國(guó)旗下學(xué)生演講稿(實(shí)用16篇)

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    演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本材料。演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)演講的內(nèi)容和要點(diǎn)。演講稿的撰寫需要充分參考各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀演講家的經(jīng)典之作。
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇一
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和旁皇,但只要你英勇面對(duì),耐心腸等待,勢(shì)必穿太重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽(yáng)光。
    英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”即使我們身處嚴(yán)冷的冬天,只要堅(jiān)信熱和的春天總會(huì)到來(lái),用耐心往融化冰雪,那末你就感遭到了春天的氣味。
    一樣的道理,當(dāng)我們的人生陷于窘境時(shí),請(qǐng)不要怨天尤人,請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧!只要心中有光,總會(huì)遣散天空中的烏云,只要堅(jiān)定自己的信念,英勇地等待,那末我們的人生終將布滿陽(yáng)光。
    知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種聰明;勇于等待燦爛的陽(yáng)光是一種勇氣;勇于面對(duì)陽(yáng)光前的狂風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。
    古今中外一切偉人無(wú)一不具有超強(qiáng)的忍耐力,堅(jiān)定的信心和克服一切困難的決心。
    愛(ài)因斯坦創(chuàng)建的相對(duì)論引領(lǐng)人類進(jìn)進(jìn)原子時(shí)代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨(dú)?!氨娙私宰砦要?dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的,他固然不被眾人理解,飽嘗人世的辛酸,但是他并沒(méi)有放棄,反而在等待陽(yáng)光中更加努力,堅(jiān)持自己的研究。他終究克服了一切困難,他的理論漸漸為人們所接受,他始終如一的信念,堅(jiān)如鋼鐵的意志終究使他成為一代偉人。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!钡拇_一切成大事者無(wú)一不是經(jīng)太重重的考驗(yàn),才到達(dá)成功的彼岸,所以明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種聰明,知道為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境地,也證明了要想有所成績(jī)就必須永不放棄尋求自己的人生目標(biāo),耐心腸等待人生中的燦爛的陽(yáng)光。
    讓我們把苦澀的眼淚留給昨天,用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念往贏得未來(lái)。英勇地等待人生中的陽(yáng)光,不要輕易被陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨所擊退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹(shù)起不屈的腰桿,在等待中不斷努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
    能擊敗我們的惟有自己,一旦心死了就失往英勇等待的勇氣,失往克服困難的信心。請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在等待人生的陽(yáng)光途中高歌猛進(jìn)吧!只要堅(jiān)持,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨后的陽(yáng)光是那末的燦爛,雨后的人生彩虹是那末的壯麗迷人。
    人生有高峰有低谷,假如把低谷比做風(fēng)雨的話,那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我們不難發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新,風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚,由于風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
    請(qǐng)記住成功總在困難后,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“踐行文明禮儀新風(fēng)尚,爭(zhēng)做開(kāi)朗明亮清開(kāi)人”。
    同學(xué)們,我們的祖國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),我們青少年,作為傳統(tǒng)美德的傳承者,推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展,是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
    的確,這樣的自我提醒,自我約束,使得文明的種子悄悄地駐扎在我們的心田,同學(xué)們的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人,如今的你,當(dāng)看到地上有廢紙張、垃圾時(shí),你會(huì)選擇撿起來(lái),扔到垃圾桶里;當(dāng)見(jiàn)到老師或外校的來(lái)訪者時(shí),你會(huì)有禮貌地說(shuō)聲“老師好”;當(dāng)在食堂面對(duì)餐盤中的剩飯剩菜時(shí),你會(huì)想著珍惜糧食、盡力吃完;當(dāng)在馬路口等待通行時(shí),你會(huì)遵守“紅燈停、綠燈行“的交通規(guī)則。沒(méi)錯(cuò),這便是文明的力量,是我們每個(gè)人身上的正能量!
    從學(xué)校工作方面來(lái)看,我們的整體教學(xué)、常規(guī)工作和學(xué)生素質(zhì)都得到了市內(nèi)外教育工作者的一致好評(píng)。比如,參觀者們對(duì)我們的課間操給予了很高的評(píng)價(jià);此外,他們認(rèn)為我們大清開(kāi)的學(xué)子在課堂上表現(xiàn)最為積極,同時(shí),他們對(duì)我們的禮貌待人也非常贊許。正是因?yàn)橛羞@樣的效應(yīng),市教育局決定將兩項(xiàng)大型活動(dòng)交由我校承辦并開(kāi)展。在本周五,《全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議》將在我校召開(kāi),屆時(shí),會(huì)有來(lái)自全淮安市各所中小學(xué)200多名校長(zhǎng)前來(lái)我校;此外,本周四,我們也將迎來(lái)一年一度的全市對(duì)外公開(kāi)課,各個(gè)中學(xué)的老師們將會(huì)來(lái)到我們學(xué)校,走進(jìn)我們的教室,走進(jìn)我們的課堂。
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育所取得的成果,弘揚(yáng)我們清開(kāi)學(xué)子“開(kāi)朗、明亮”的氣質(zhì),同時(shí),為了配合本周學(xué)校的兩次大型對(duì)外展示活動(dòng),我們將本周定為“大清開(kāi)形象展示周”。在這一周里,每一位同學(xué)們,你將成為大清開(kāi)的形象大使,成為我們大清開(kāi)對(duì)外展示的窗口,你的一言一行,代表的是開(kāi)朗、明亮的大清開(kāi)人!為了充分給同學(xué)們提供自主、自覺(jué)的形象展示平臺(tái),本周學(xué)生會(huì)將取消常規(guī)檢查,你的所有行為將依托于你的自我約束力,為此,我希望每一位同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
    第四:“文明在我心中”:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),善待每一個(gè)人。
    荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,更是建設(shè)美麗和諧校園的需要。從我做起,從身邊的每一件小事做起,展示你身上的正能量,帶動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人,讓文明禮儀之花在我們大清開(kāi)的校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰。同學(xué)們,老師們,讓我們“踐行文明禮儀新風(fēng)尚,爭(zhēng)做開(kāi)朗明亮清開(kāi)人”!謝謝大家。
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    曾子曰:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?;蘇格拉底說(shuō),沒(méi)經(jīng)過(guò)反思的生活不值得過(guò)??梢?jiàn),反思對(duì)我們生活的意義非同小可。
    同學(xué)們,反思是一面明鏡,能照見(jiàn)自身的不足;反思是一條鞭子,可以使你在抽打中清醒;反思是一味良藥,使自己糾正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。
    人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),要勇于面對(duì)真正的自己,學(xué)會(huì)靜坐常思己過(guò)才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名,他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失,羞愧之感涌來(lái)。從此,他時(shí)時(shí)把戒驕記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書(shū)法家。
    反思能找出問(wèn)題的根源,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法,提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國(guó)的賢臣鄒忌善于反省,在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美,悟出了不同人的不同用心,由此推之,認(rèn)識(shí)到了政治上的弊端,積極勸說(shuō)君主納諫,改良政治,最終使齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷。
    反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后,面對(duì)成績(jī),幾家歡喜幾家愁。無(wú)論是歡喜還是憂愁,大家都要反思自己?;?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn),讓自己理智;或總結(jié)失敗的教訓(xùn),讓自己清醒。大家有沒(méi)有認(rèn)真的反思自己的不足,有沒(méi)有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)?是不是因?yàn)闆](méi)有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致手忙腳亂,沒(méi)有方向?還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒(méi)有及時(shí)鞏固呢?還是因?yàn)闆](méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反思,把這一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣過(guò)一遍,查缺補(bǔ)漏,完善自己。失敗不可怕,可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。
    同學(xué)們,反思,是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力,全面地審視自己,排除前進(jìn)道路上的障礙。君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。我們要在反思中收獲,在反思中成長(zhǎng)。反思的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己,其實(shí)不如靜下心來(lái),反省自己,提高自己。
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    我是六年級(jí)七班的xxx。今天我在國(guó)旗下講話的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你。
    生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的'人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
    我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī),詩(shī)人這樣寫道:丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。
    剛剛讀到這首小詩(shī),我疑惑不解:一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
    那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過(guò)周圍同學(xué)的言語(yǔ)?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書(shū)了嗎?千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
    同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候;上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣。
    同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你養(yǎng)成這些好習(xí)慣時(shí),在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的人了。
    相信我,好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇五
    金秋送爽,丹桂飄香。明天,就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié),我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!?BR>    農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié),是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng),與“久久”同音,含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意,同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié),所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。
    今天的重陽(yáng)節(jié),又被賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來(lái)臨之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
    尊老愛(ài)幼,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們莆仙人還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛,為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位共青團(tuán)員和青少年學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。
    愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
    謝謝!陽(yáng),今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
    謝謝!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我代表八里小學(xué)的全體教師向你們號(hào)召:從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
    今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你能先從以下幾點(diǎn)做起:
    1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;
    2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;
    3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,;
    4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;
    5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;
    6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通;
    同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人會(huì)給你溫馨的思念。
    文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校。無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇七
    老師們、同學(xué)們:早上好。
    今天我演講的主題是“做有志青年當(dāng)文明學(xué)生”。
    從“唯君子能通天下之志(《易經(jīng)》)”,到“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(蒲松齡)”,再到“男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止,言志已酬便無(wú)志(梁?jiǎn)⒊??!惫磐駚?lái),華夏子孫都志在天下、志在四方、志在胸中。作為傳統(tǒng)文化的精髓之一的志向永不滅,流傳千年,卻經(jīng)久不衰,并且呈現(xiàn)出朝氣蓬勃之勢(shì)。但是時(shí)至今日,這種博大的思想似乎淡化了,許多人已經(jīng)在茫茫人海之中丟失了自己的志向和理想了。
    5月4日,紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,中共中央、在大會(huì)上發(fā)表重要講話。在講話中對(duì)當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)殷切希望,其中第一點(diǎn)就是希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。胡的重托,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。
    “堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想”的希望,既是對(duì)廣大青年的殷切期盼,也指出了青年成長(zhǎng)成材的必由之路。理想,在我國(guó)古代也被稱為“志”,古人認(rèn)為即使到了貧無(wú)立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念。毛澤東雖然出身農(nóng)民家庭,但他沒(méi)有憧憬“十畝地兩頭牛老婆孩子熱炕頭”的小農(nóng)生活。青年時(shí)期的毛澤東在《贈(zèng)父詩(shī)》中寫到“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不歸”,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,廣泛接觸社會(huì),尋求救國(guó)救民的真理,付出了他人難以相象的巨大犧牲,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想抱負(fù)。
    當(dāng)代青年不缺乏理想,普遍缺乏的是堅(jiān)持。太隨便、無(wú)所謂的生活態(tài)度讓一些青年變得失去斗志。胡說(shuō),理想是指引人生的燈塔。人在青年時(shí)期應(yīng)以理想為指引,擺正心態(tài),堅(jiān)持做正確、有益的事,同時(shí),再小的事情也要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)自己進(jìn)行歷練,為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)進(jìn)行積累。
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇八
    大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
    我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
    古人曾寫過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問(wèn)題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
    同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書(shū),干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)》.
    十月的日子紅紅火火!
    十月的隊(duì)旗迎風(fēng)招展!
    十月的鼓號(hào)陣陣激昂!
    全體少先隊(duì)員,再過(guò)三天,我們就將迎來(lái)少先隊(duì)的建隊(duì)日.
    1949年10月13日,是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子,就在這一天,黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》.從此,少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日,自己的組織,到今年,少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)62周年了.從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì),幾十年的風(fēng)雨歷程,在中國(guó)革命的各個(gè)時(shí)期,少年先鋒隊(duì)都發(fā)揮著自己的作用,承擔(dān)著自己的使命,中國(guó)革命的史冊(cè)上記錄了很多優(yōu)秀少先隊(duì)員的名字,他們的形象永遠(yuǎn)留在我們的記憶中.
    我們是共產(chǎn)主義接班人。
    繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
    愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。
    鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
    我們清楚地記得上一年級(jí)時(shí)老師的諄諄教導(dǎo):嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領(lǐng)巾在我們的心中,成為莊嚴(yán)神圣的象征,我們多么盼望早日帶上紅領(lǐng)巾啊!
    忘不了入隊(duì)時(shí),自己戴上紅領(lǐng)巾站在臺(tái)上的那份榮耀與自豪.回到家里也不愿意立即摘下紅領(lǐng)巾,每周都要親手清洗紅領(lǐng)巾,晾干后,還要叮囑媽媽把它燙平放好.
    現(xiàn)在,胸前飄揚(yáng)的、鮮艷的紅領(lǐng)巾,就是每天都在看著我們的一雙眼睛.有了她,我們就會(huì)在課堂上踴躍積極,在知識(shí)的海洋里暢游;有了她,我們就會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候,熱情上前;有了她,我們就會(huì)在父母疲憊的時(shí)候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會(huì)在失敗的時(shí)候,經(jīng)受挫折的時(shí)候,重新振作,勇往直前!
    一面面隊(duì)旗迎風(fēng)招展,一條條紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)!今天,我們以我們是一名少先隊(duì)員而驕傲,明天,少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織一定會(huì)為我們而自豪!
    在10月13日建隊(duì)日即將到來(lái)之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國(guó)致以崇高的敬禮!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇十
    各位老師、各位同學(xué):。
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下演講的題目是《做體魄強(qiáng)健的獅山少年》.
    體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚(yáng).在這陽(yáng)光明媚,丹桂飄香的收獲季節(jié)里,我校將在周四迎來(lái)第17屆校運(yùn)動(dòng)會(huì).
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱,也是同學(xué)們施展才華的大舞臺(tái),更是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收!借著這個(gè)契機(jī),我希望全體同學(xué)積極參與,期待各位運(yùn)動(dòng)員能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),頑強(qiáng)拼搏,贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風(fēng)采.
    熱愛(ài)體育,并不意味著每個(gè)人都要成為體育健將,但它意味著自強(qiáng)不息,意味著健康向上的生活方式和精神態(tài)度.在我們?nèi)缁ǘ湟话愕哪昙o(jì)里,如果不向往奔跑,去追尋前方的朝陽(yáng);在我們?nèi)缁ㄒ话愕哪昙o(jì)里,如果從未摔倒,體味過(guò)身體的創(chuàng)傷,我們又該如何去面對(duì)未來(lái)的風(fēng)云雨雪?就讓我們從每一堂體育課做起,不再借口小小的病痛而窩在教室;從每次廣播操做起,伸直你的手臂,邁開(kāi)你的步伐.奧林匹克運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人顧拜旦曾用兩個(gè)詞概括體育的價(jià)值,那就是"美和尊嚴(yán)".
    校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽(yáng)光和蓬勃的朝氣.讓運(yùn)動(dòng),成為我們終生的興趣愛(ài)好;讓健康,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不解追求;讓快樂(lè),成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的伴奏音符.
    同學(xué)們,動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起作體魄強(qiáng)健的獅山少年!
    同學(xué)們,讓我們滿懷激情地迎接即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)吧!在賽場(chǎng)上收獲成功,收獲快樂(lè),收獲友誼.
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇十一
    教師們、同學(xué)們:
    大家上午好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。
    人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要常常思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
    做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)禮貌的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案必須準(zhǔn)確公道――人生因禮貌而出色。
    禮貌禮貌,興許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
    學(xué)校因什么而禮貌?學(xué)校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學(xué)校假如沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會(huì)有學(xué)校的禮貌。禮貌學(xué)校既包括物質(zhì)的學(xué)校,更包含精神的學(xué)校,精神的學(xué)校需要我們?nèi)w師生長(zhǎng)期地堅(jiān)持和守護(hù)。
    禮貌是什么?禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種涵養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
    禮貌的學(xué)生,必須是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿盼望,尊重課堂,在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,不怕艱苦。
    禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊,污言穢語(yǔ)從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同樣重要。
    禮貌的學(xué)生,必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不會(huì)亂扔紙屑,而是會(huì)隨手撿起垃圾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把完美整潔留給別人和自我。
    禮貌的學(xué)生,必須是愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)蹂躪花草,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……。
    禮貌的學(xué)生,必須是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自我的物品擺放整潔,不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    禮貌的學(xué)生,必須是有公德心的人。在公共場(chǎng)所,他必須輕聲細(xì)語(yǔ),放慢腳步,主動(dòng)讓座,扶老攜幼,爭(zhēng)做禮貌的傳播者和示范者。
    我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,我們時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬(wàn)不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學(xué)生,創(chuàng)禮貌學(xué)校!
    我的講話完了,多謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇十二
    老師們、同學(xué)們,寒冷的冬天已過(guò)去,我們迎來(lái)了暖暖的春季,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,也迎來(lái)了吉祥如意的鼠年。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。
    俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
    上學(xué)期許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不謝努力,在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。老師為你們感到高興,我希望這些同學(xué)要再接再厲,去幫扶其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師相信你們!在新學(xué)期開(kāi)始之際,我代表學(xué)校向大家提出以下要求,希望你們做好“五個(gè)心”
    一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
    二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始,新的打算,尤其是我們初三、高三即將畢業(yè)的學(xué)生,一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。
    三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的成就。
    四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母,愛(ài)護(hù)公物。
    五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。身邊的很多事件也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識(shí),學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出倡議:要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)持的信念,同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)。
    本學(xué)期我們將繼續(xù)以創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)專項(xiàng)工作。具體如下:
    一:嚴(yán)明課堂紀(jì)律,要求同學(xué)們不遲到,不早退,不曠課;上課不睡覺(jué),不玩手機(jī);課間不隨意去廁所。
    二:杜絕在校園內(nèi)買零食、吃零食。
    三:嚴(yán)格查處破壞公物行為。
    請(qǐng)同學(xué)們配合政教處、學(xué)生會(huì)開(kāi)展好以上專項(xiàng)活動(dòng),這也是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行養(yǎng)成教育的舉措。
    同學(xué)們,新學(xué)期又開(kāi)始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng),每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!
    最后,祝全體師生,身心愉悅,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    在現(xiàn)如今的世界里,電能已然成為了人類社會(huì)中不可或缺的重要能源。但隨著世界人口的急速增加以及不加節(jié)制的浪費(fèi),電在我們的生活中已經(jīng)供不應(yīng)求了。地球是無(wú)私的,她給予了我們豐富的資源、美好的生活環(huán)境、多姿多彩的生命······但是,如果不加節(jié)制的繼續(xù)浪費(fèi),必將加速資源的枯竭。所以,節(jié)約用電是首當(dāng)其沖的。
    在家電的選擇上,我們可以盡量選擇節(jié)能型的。雖然節(jié)能型的家電價(jià)格會(huì)比普通的家電價(jià)格高一點(diǎn),但一年節(jié)省下來(lái)的電費(fèi)會(huì)十分可觀。而且,節(jié)能家電的使用壽命也會(huì)更長(zhǎng)。
    在夏季或冬季開(kāi)空調(diào)的時(shí)候,適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)溫度也可以省電。夏季,空調(diào)溫度不宜太低,26——28攝氏度為最好的選擇。冬季空調(diào)也不宜太高。
    看完電視的時(shí)候,最好不要只摁一下遙控器,讓電視機(jī)處于待機(jī)的狀態(tài)。站起來(lái)走幾步將電視的電源關(guān)閉,也能省電。其他的家電也是如此。
    電,是無(wú)價(jià)之寶。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約用電。
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇十四
    青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來(lái)一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。
    無(wú)意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語(yǔ)這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。
    從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
    早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛(ài)的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。
    人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。
    挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
    青春—青滑而富有活力,是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
    一年之季在于春,生命的春天是美麗而富有生氣希望的,需要去愛(ài)護(hù),去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳,他們的臉上充斥青春的豪情和生氣,正如那徐徐回升的向陽(yáng)?,F(xiàn)在的我們正值花季,作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵,我們正值青春年華,有美妙的將來(lái)在等著我們,等著我們?nèi)^斗,去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí),我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意,盡我們最大的努力。
    這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期,常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí),由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì),就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題,天天晚上做四個(gè)小時(shí),每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力,才促使她可以考上清華大學(xué),也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
    我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò),還須要培育社會(huì)名踐才能,學(xué)校發(fā)展借書(shū)運(yùn)動(dòng),老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái),往了之后,望到那位如狼似虎的阿姨,爾就嚇受了,她還百般阻攔,請(qǐng)求班主免去睹她,我口想:這下糟了,怎沒(méi)這么麻煩?誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍,心齒聰穎,對(duì)她的答題,大海撈針的問(wèn)了出去,這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變,又對(duì)我們非常熱忱。
    咱們即順害棄到綱錄,我對(duì)小李同窗十分信服,同時(shí),我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》,重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性,大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn),比方:干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生,就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品,這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本,所以平時(shí)要留神錘煉大家,是本人擅長(zhǎng)取聊己交換,時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中,應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí),去生涯,堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗,只有你盡力過(guò),總會(huì)有播種,只要你奮斗過(guò),就不會(huì)懊悔。
    在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào),挺伏你的腰桿,為漂亮春天奮斗吧!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇十五
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我演講的題目是:3.12植樹(shù)節(jié)。
    3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎?他就是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人孫中山。
    辛亥革命后,民國(guó)4年,在孫中山的倡議下,由農(nóng)商部總長(zhǎng)周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng),以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié),指定地點(diǎn),選擇樹(shù)種,全國(guó)各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加,舉行植樹(shù)節(jié)典禮并從事植樹(shù)。
    古往今來(lái),有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其,每打一次勝仗后,都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上“人種一樹(shù),以慶武功”。
    生兒育樹(shù)《齊民要術(shù)》記載,生兒育女,要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹(shù)。等到結(jié)婚年齡,20棵樹(shù)成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。
    為嬰兒植樹(shù),是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗。現(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。
    治病種杏,三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱“董林杏仙”。后來(lái),每當(dāng)杏子成熟,董奉把它換成糧食,賑濟(jì)窮人,這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。
    思鄉(xiāng)植柳,唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布,從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗種,植于拉薩大朝寺周圍,以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。
    量樹(shù)木,并寫一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民:“老馮駐徐州,大樹(shù)綠油油;誰(shuí)砍我的樹(shù),我砍誰(shuí)的頭?!?BR>    隨著時(shí)代的變遷,人們對(duì)待森林的破害日益嚴(yán)重,有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐,造成森林水土資源大面積的'流失。為了防止沙塵暴的侵襲,植樹(shù)造林猶為重要。
    1981年12月13日,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此,全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。
    同學(xué)們,讓我們回顧過(guò)去想想未來(lái),它給我們留下許多思考,以及植樹(shù)造林的意義。來(lái),讓我們攜起手來(lái),為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
    國(guó)旗下學(xué)生演講稿篇十六
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
    有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……。這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
    母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
    母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。
    現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
    同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
    可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我回來(lái)了?!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起分享快?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
    我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!教師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
    謝謝大家!