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護(hù)理畢業(yè)自我鑒定本科篇一
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過_年的_大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。_年的_大學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在_年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加_大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次_大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機(jī)會，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
_大學(xué)習(xí)的_年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
護(hù)理畢業(yè)自我鑒定本科篇二
珍貴的_年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這_年所學(xué)進(jìn)行自我鑒定，以便在今后的工作生活中揚(yáng)長避短。
這_年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為今后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，我就堅定了這樣一個信念：“愿吾一生純潔忠誠服務(wù)，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度，幾服務(wù)時所知所聞之個人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守秘密，予將以忠誠勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護(hù)理者之幸福?！边@是護(hù)理專業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾為所有護(hù)士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約。
在這_年里，我時刻提醒著自己，護(hù)理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿，有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才。
一、德，即思想道德
這幾年我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，與時俱進(jìn)。我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。
二、智，即護(hù)理專業(yè)知識
我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。_年來，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)的理論知識，才真正知道了護(hù)理專業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護(hù)理者機(jī)敏而沉穩(wěn)的急救護(hù)理，到需要護(hù)理者耐心細(xì)致的幼兒護(hù)理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護(hù)理，到要求嚴(yán)格、非常強(qiáng)調(diào)無菌操作的外科護(hù)理。我明白了要將護(hù)理知識真正的掌握并能夠?qū)W以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導(dǎo)我們：一本本護(hù)理專業(yè)的課本，都是護(hù)理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗(yàn)甚至是血的教訓(xùn)，一點(diǎn)一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應(yīng)該在自己的工作中，加以發(fā)揚(yáng)。讓護(hù)理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類瑰寶。
三、體，包括身體和心理兩個方面
作為護(hù)理者，必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里，我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級的各項(xiàng)體育活動，堅持鍛煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面，我鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
_年的大學(xué)生活，塑造了一個健康，充滿自信的我。但同時我也認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，就得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
護(hù)理畢業(yè)自我鑒定本科篇三
珍貴的大學(xué)四年結(jié)束了，回想這四年來在大學(xué)校園中一步步的努力，回憶每一次和同學(xué)們留下的美好過往。我感到自己這四年的大學(xué)生活過的十分精彩，十分充實(shí)。
但作為大學(xué)生，我們在當(dāng)初拼盡辛苦來到學(xué)院可不僅僅只是為了體會青春洋溢的大學(xué)生活。之所以來到大學(xué)，是因?yàn)槲覀兿蛲磥恚诖軐W(xué)出成績，在社會上大放異彩!
如今，四年的學(xué)業(yè)匆匆結(jié)束，我在即將畢業(yè)的此刻，對自身的情況、能力以及改變，做自我鑒定如下：
一、思想的完善
作為大學(xué)生，我思想端正，在校期間積極參與課堂學(xué)習(xí)和校園活動，主動承擔(dān)自己在班級當(dāng)中的責(zé)任義務(wù)。我熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)，能自覺遵守校規(guī)和法律。在大學(xué)的環(huán)境中，我養(yǎng)成了樂于助人，積極開朗的良好品質(zhì)。
在校生活的時候，我也能積極關(guān)注社會的變化，通過自我的了解和老師的教導(dǎo)，我在校園生活中樹立了正確的人生觀，價值觀。
二、專業(yè)的學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)檫x擇了自己理想的專業(yè)，所以我在專業(yè)學(xué)習(xí)上能一直保持著積極熱情的態(tài)度，課堂上認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)，并且在課外也做了十分充足的鍛煉的自我學(xué)習(xí)。
日常中，我習(xí)慣自己在圖書館了解關(guān)于__專業(yè)的知識和經(jīng)驗(yàn)。借此，我擴(kuò)展了對于專業(yè)和今后工作方向的認(rèn)識，并漸漸的了解到校園課堂中教導(dǎo)的不過是對知識的基礎(chǔ)入門，為了能更好的鍛煉自己，我還通過網(wǎng)絡(luò)為自己找了不少鍛煉方法，并與同學(xué)們積極討論，提升了自我的實(shí)操能力。
三、環(huán)境和生活
大學(xué)不比過去，這里雖然在管理上要求的少了很多，但這也意味著對我們自律能力的考驗(yàn)。雖然大一的時候我也經(jīng)常沉浸在校園的探索和活動當(dāng)中，但后來我也及時的改進(jìn)了自己的態(tài)度，并為自己制定了計劃，讓自己適應(yīng)了大學(xué)環(huán)境下的積極生活。
四、工作的成長
除了學(xué)習(xí)外，大學(xué)末期前我們還通過實(shí)習(xí)的地方參加了社會的工作。可以說，這次體會給我們帶來的收獲和大學(xué)校園完全不同。但我也從中吸收了很多的關(guān)于專業(yè)的實(shí)用知識。并提升了對社會、崗位以及個人能力的了解。
大學(xué)雖然結(jié)束，但我是十分清楚自己的能力仍然不夠完全。為此，在未來我仍不會放松自己，即使走上社會，我也會繼續(xù)努力下去，讓自己成長為真正優(yōu)秀的社會人才。
護(hù)理畢業(yè)自我鑒定本科篇一
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過_年的_大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。_年的_大學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在_年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加_大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次_大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機(jī)會，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
_大學(xué)習(xí)的_年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
護(hù)理畢業(yè)自我鑒定本科篇二
珍貴的_年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這_年所學(xué)進(jìn)行自我鑒定，以便在今后的工作生活中揚(yáng)長避短。
這_年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為今后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，我就堅定了這樣一個信念：“愿吾一生純潔忠誠服務(wù)，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度，幾服務(wù)時所知所聞之個人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守秘密，予將以忠誠勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護(hù)理者之幸福?！边@是護(hù)理專業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾為所有護(hù)士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約。
在這_年里，我時刻提醒著自己，護(hù)理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿，有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才。
一、德，即思想道德
這幾年我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，與時俱進(jìn)。我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。
二、智，即護(hù)理專業(yè)知識
我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。_年來，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)的理論知識，才真正知道了護(hù)理專業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護(hù)理者機(jī)敏而沉穩(wěn)的急救護(hù)理，到需要護(hù)理者耐心細(xì)致的幼兒護(hù)理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護(hù)理，到要求嚴(yán)格、非常強(qiáng)調(diào)無菌操作的外科護(hù)理。我明白了要將護(hù)理知識真正的掌握并能夠?qū)W以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導(dǎo)我們：一本本護(hù)理專業(yè)的課本，都是護(hù)理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗(yàn)甚至是血的教訓(xùn)，一點(diǎn)一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應(yīng)該在自己的工作中，加以發(fā)揚(yáng)。讓護(hù)理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類瑰寶。
三、體，包括身體和心理兩個方面
作為護(hù)理者，必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里，我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級的各項(xiàng)體育活動，堅持鍛煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面，我鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
_年的大學(xué)生活，塑造了一個健康，充滿自信的我。但同時我也認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，就得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
護(hù)理畢業(yè)自我鑒定本科篇三
珍貴的大學(xué)四年結(jié)束了，回想這四年來在大學(xué)校園中一步步的努力，回憶每一次和同學(xué)們留下的美好過往。我感到自己這四年的大學(xué)生活過的十分精彩，十分充實(shí)。
但作為大學(xué)生，我們在當(dāng)初拼盡辛苦來到學(xué)院可不僅僅只是為了體會青春洋溢的大學(xué)生活。之所以來到大學(xué)，是因?yàn)槲覀兿蛲磥恚诖軐W(xué)出成績，在社會上大放異彩!
如今，四年的學(xué)業(yè)匆匆結(jié)束，我在即將畢業(yè)的此刻，對自身的情況、能力以及改變，做自我鑒定如下：
一、思想的完善
作為大學(xué)生，我思想端正，在校期間積極參與課堂學(xué)習(xí)和校園活動，主動承擔(dān)自己在班級當(dāng)中的責(zé)任義務(wù)。我熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)，能自覺遵守校規(guī)和法律。在大學(xué)的環(huán)境中，我養(yǎng)成了樂于助人，積極開朗的良好品質(zhì)。
在校生活的時候，我也能積極關(guān)注社會的變化，通過自我的了解和老師的教導(dǎo)，我在校園生活中樹立了正確的人生觀，價值觀。
二、專業(yè)的學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)檫x擇了自己理想的專業(yè)，所以我在專業(yè)學(xué)習(xí)上能一直保持著積極熱情的態(tài)度，課堂上認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)，并且在課外也做了十分充足的鍛煉的自我學(xué)習(xí)。
日常中，我習(xí)慣自己在圖書館了解關(guān)于__專業(yè)的知識和經(jīng)驗(yàn)。借此，我擴(kuò)展了對于專業(yè)和今后工作方向的認(rèn)識，并漸漸的了解到校園課堂中教導(dǎo)的不過是對知識的基礎(chǔ)入門，為了能更好的鍛煉自己，我還通過網(wǎng)絡(luò)為自己找了不少鍛煉方法，并與同學(xué)們積極討論，提升了自我的實(shí)操能力。
三、環(huán)境和生活
大學(xué)不比過去，這里雖然在管理上要求的少了很多，但這也意味著對我們自律能力的考驗(yàn)。雖然大一的時候我也經(jīng)常沉浸在校園的探索和活動當(dāng)中，但后來我也及時的改進(jìn)了自己的態(tài)度，并為自己制定了計劃，讓自己適應(yīng)了大學(xué)環(huán)境下的積極生活。
四、工作的成長
除了學(xué)習(xí)外，大學(xué)末期前我們還通過實(shí)習(xí)的地方參加了社會的工作。可以說，這次體會給我們帶來的收獲和大學(xué)校園完全不同。但我也從中吸收了很多的關(guān)于專業(yè)的實(shí)用知識。并提升了對社會、崗位以及個人能力的了解。
大學(xué)雖然結(jié)束，但我是十分清楚自己的能力仍然不夠完全。為此，在未來我仍不會放松自己，即使走上社會，我也會繼續(xù)努力下去，讓自己成長為真正優(yōu)秀的社會人才。