在制定方案時，我們應(yīng)該充分利用團(tuán)隊成員的專長和資源。方案的制定是一個動態(tài)的過程，需要持續(xù)的監(jiān)測和調(diào)整，以確保其有效性和持續(xù)性。請大家對以下方案范文進(jìn)行仔細(xì)研讀和思考，以便更好地編寫自己的方案。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇一
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機(jī)會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動地點：陸家電影院。
活動人員：大班全體幼兒、家長。
(一)家長簽到。
(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報演出。
主持人：馮旭、陳曉彤。
(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業(yè)了!
(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門!
(馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學(xué)會了許多本領(lǐng)!
(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話筒4個)。
(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)：我們小朋友在幼兒園學(xué)會了各種本領(lǐng)，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)。
(馮)：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)：一個人的成長過程中總會經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)。
(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準(zhǔn)備)。
(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健?，大家歡迎!
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)。
(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?
(陳)：我想當(dāng)一名老師，你呢?
(馮)：我想做一名科學(xué)家，發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農(nóng)場》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)農(nóng)場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有。。。。。?？矗覀冇變簣@的小朋友也在農(nóng)場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠(yuǎn)的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝觀賞!
畢業(yè)典禮活動方案大班篇二
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
幼兒園大三班教室
大三班全體幼兒、家長及教師
(1)、主持人出場。
(2)、家長代表講話。
(3)、教師寄語。
(4)、幼兒匯報演出。
(5)活動結(jié)束。
一、家長發(fā)言
老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
二、老師寄語
三、匯報演出
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌！》。
四、活動結(jié)束
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦！
畢業(yè)典禮活動方案大班篇三
2、體驗即將畢業(yè)時與老師和同伴依依惜別的情感。
3、活動中能自主參與、展示自我，享受成長的快樂。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊、音樂等。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：
(2)情感準(zhǔn)備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們設(shè)計了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩、制作畢業(yè)紀(jì)念冊;也設(shè)計了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。
(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
(4)致家長一封信。
重點：引導(dǎo)幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
難點：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學(xué)的自豪感。
1、體驗“典禮的莊嚴(yán)與神圣”。
(1)幼兒入場。
進(jìn)場式：隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，喊著響亮的口號進(jìn)入場地。
雖然兒童節(jié)是個快樂的日子，可當(dāng)天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園，有的孩子發(fā)燒還堅持參加畢業(yè)典禮。因為他們知道，這是他們第一個畢業(yè)典禮，也是一件重要而有意義的事情。
(2)園長、家長、小朋友致詞。
園領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友致詞時，孩子們眼神專注，表情嚴(yán)肅，一改以往頑皮、好動的天性，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入，體驗典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。
園長的致詞，深情的話語，讓孩子們感受典禮的神圣。家長的致詞，體現(xiàn)了三年來對幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說出了他們的心里話，孩子們長大了，三年來他們學(xué)到了許多本領(lǐng)，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
2.感受“依依惜別之情感”。
(1)教師致詞。
教師們穿上了節(jié)日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛和希望。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。
園領(lǐng)導(dǎo)給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了，他們就要畢業(yè)了。園領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)證書傳遞給教師，教師舉起畢業(yè)證書，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業(yè)證書，是孩子們幼兒園生活的見證。
(3)傳遞畢業(yè)冊。
當(dāng)老師把畢業(yè)冊莊重地傳遞給孩子時，平時頑皮的孩子突然長大了，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長，一本小小的畢業(yè)冊，在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊，更是珍貴的友情，是三年的成長，是幸福的童年。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
孩子們畢業(yè)了，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了，讓教師們再一次抱抱我們可愛的孩子，親親他們、摸摸他們，最后一次親切地囑咐孩子們，要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。好朋友就要分開了，讓伙伴們再一次擁抱，讓孩子們留下童真的永遠(yuǎn)記憶。
當(dāng)一首小虎隊的音樂《放心去飛》響起的時候，孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感，忘情地?fù)肀г谝黄?。這是真情的流露，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情、同伴情，值得孩子們一生去珍藏。
老師也走進(jìn)孩子們當(dāng)中，與他們相擁而泣。孩子們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄?，失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場景，令人感動不已。這時在場的家長也被此情此景所感動，有的趕緊舉起手中的相機(jī)抓拍那難忘的瞬間，有的流下了激動的眼淚。
3、畢業(yè)匯報演出：展示最好的我。
孩子們雖然舍不得老師，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園，但是他們就要畢業(yè)了，他們要在最后的時刻展示最好的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗中享受成長的快樂。
(1)穗穗操——中國隊加油。
當(dāng)主持人說，“孩子們，讓我們把眼淚珍藏起來”時，孩子們調(diào)整自己的情緒，換上團(tuán)體操表演的服裝，馬上投入到團(tuán)體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗，在呼喊聲中跑進(jìn)場地中間，開始表演團(tuán)體操“中國隊加油”，她們的舞步是那么嫻熟，聲音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2008年的奧運(yùn)會在北京召開了，作為北京的小主人，孩子們要為中國隊加油。女孩子們手舉穗穗，喊著“中國隊加油!”最后組成奧運(yùn)五環(huán)。
(2)軍體拳——精忠報國。
男孩子們邁著雄壯的步伐，在一曲“精忠報國”的音樂中進(jìn)場了。從三月份開始，男孩子們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了，他們一招一式都很認(rèn)真地向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。經(jīng)過4個月的練習(xí)，今天是他們匯報軍體拳，展現(xiàn)自己的時刻。
他們就像小小軍營男子漢，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營特色。
(3)輕器械操——啞鈴操。
女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的`舒展及柔軟中的力量。
(4)徒手操——中國功夫。
集體表演中國功夫。
幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)典禮，是他們成長的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機(jī)，以情感教育為線索，開展了一系列活動，并在六月一日當(dāng)天舉行大班畢業(yè)典禮，最后取得了圓滿的成功。在此期間，孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時，家長在參與當(dāng)天的現(xiàn)場后，也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動著。
對于教師而言，我們深深地體會到：要為幼兒營造美妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會培養(yǎng)有愛心的幼兒，給幼兒一個舞臺他會展示最好的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂。從情感人手，從體驗人手的教育是最有效的。
主要內(nèi)容：
1、活動目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，取得了很好的教育效果。
大班的畢業(yè)典禮活動，老師和孩子們都花了很多精力，投入了很多時間，充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感，最終完成了這么一個成功的教育活動。
2、設(shè)計巧妙，體現(xiàn)出教師對生態(tài)體驗教育的認(rèn)識。
從生態(tài)體驗教育實踐的三個環(huán)節(jié)來說，第二個開放性對話是非常重要的，大家把自己參與這個活動、從組織到現(xiàn)場參與全過程中的真實感受都自然地流露和表達(dá)出來，這種感受在訴說出來的時候，本身就是一個教育資源，把生命深處的已有經(jīng)驗，從沉睡的狀態(tài)中喚醒，這時再通過訴說又被激活了，這種營養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個人的生命，它的教育價值是很大的。
綜合評析：
1、“大班的畢業(yè)典禮”是來源于孩子們真實生活的課程。這種源于幼兒的課程是最鮮活的，心靈的。首先“畢業(yè)典禮”本身對于幼兒而言是他們成長路上一個意義非凡的活動，而且活動中家長的投入、老師的感言、幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)，一切都那么自然、真實，這些難得的教育資源也給予幼兒難得的收獲，為他們今后的成長奠定了愛的基礎(chǔ)。
2、“情感”是該活動的靈魂。活動中幼兒和老師、家長都表達(dá)了自己真摯的情感，大家都沉浸在真實的情感感受體驗中中，家長與老師欣慰地看到了幼兒懂得了情誼、懂得了感激、懂得了珍惜，懂得了離別的難舍，看到了幼兒正享受著成長的快樂，充滿了信心。整個過程中幼兒、家長與老師的情感被牽動著，悄悄地被感動著、變化著。
3、在小組合作反思與個人反思中，從生態(tài)體驗式教育的角度對活動做了討論，直指優(yōu)點而簡明扼要。但討論內(nèi)容卻顯得不夠充分，如小組成員可以就活動中幼兒的表現(xiàn)來考察他們對于“畢業(yè)”的情感認(rèn)知狀態(tài)，以及從目標(biāo)培養(yǎng)的發(fā)展性來思考如何在今后的實踐中提高幼兒對“畢、妒的情感認(rèn)知水平，例如，如何讓幼兒在感知體驗離別情緒之中明白離別只是一種暫時的狀態(tài)，離別是為了幼兒更好地成長;師生之間、朋友之間的感情不會因為離別分割等;教師可在工作實踐中繼續(xù)研究。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇四
時間：
20xx年6月27日下午
地點：
幼兒園三樓音體室
人員：
園長、大班組教師、大班幼兒、家長
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學(xué)知識的`掌握情況進(jìn)行綜合評價，把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
1、家長簽到
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場（春明）
3、園長寄語
4、家長代表說話
5、大班組教師寄語
游戲互動：音樂游戲
6、大班幼兒匯報演出
（1）大一大二：歌曲串燒（平時教過的歌曲）
（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）
（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服
畢業(yè)典禮活動方案大班篇五
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
xx年6月30日晚6：30——8：00
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxx xxxx)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)
xxxx：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxxx媽媽
xxxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班xxxx小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語：大二班xxxx
xxxx：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
xxxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9、家長寄語：大二班xxxx媽媽
xxxx：接下來有請我們大二班xxxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班xxxx
xxxx：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩
xxxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語
xxxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的xxxx園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
xxxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇六
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時”背景、音樂。
給家長發(fā)放邀請函。
時間安排：6月30日。
7:30——8:30：家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝。
8:30——9:00來賓入園，簽名。
9:00——10:00，畢業(yè)典禮。
節(jié)目名單：
1、快樂的幼兒園。
熱鬧的運(yùn)動會(大一、大三)。
寶貝本領(lǐng)大(大二)。
我是科學(xué)小博士(大五)。
幼兒園生活真有趣(大四、大五)。
2、我心中的小學(xué)。
小學(xué)，我來了(大一)。
唐詩頌吟(大三、大五)。
課件十分鐘(大二、大四)。
讀書郎(年級組舞蹈)。
3、再見，幼兒園。
感恩的心(年級組)。
我的理想(年級組)。
再見，老師(年級組)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
幼兒一起念畢業(yè)詩。
小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語。
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動和游戲)。
1)、熱鬧的運(yùn)動會(大一、大三班，運(yùn)動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人：
2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊傎愵})負(fù)責(zé)人：
3)、我是科學(xué)小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)負(fù)責(zé)人：
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)負(fù)責(zé)人：
我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))。
家長代表寄語。
1)、小學(xué)，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人：
2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人：
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負(fù)責(zé)人：
4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言。
1)、感恩的心(年級組歌表演)負(fù)責(zé)人：
2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負(fù)責(zé)人：
3)、再見，老師(年級組歌唱)負(fù)責(zé)人：
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結(jié)束語。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇七
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
xx年6月30日晚6：30――8：00
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐熒光棒幼兒手冊
1、主持人講話(教師：)(幼兒：)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語：大二班
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班媽媽
接下來有請我們大二班媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――do re mi
12、小朋友代表：大一班
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班小朋友想說些什么吧!
16、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇八
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的`情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒樱赂艺故咀约?，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
20xx年6月12日。
音樂廳。
1、幼兒自制小禮物（賀卡、繪畫、折紙、小制作等）。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準(zhǔn)備）。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發(fā)言。
（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇九
再見了，親愛的幼兒園。
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳。
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長。
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像。
2.家長：正裝。
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等。
當(dāng)天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)。
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)。
1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結(jié)束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
一、班級任務(wù)
1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。
二、人員分工
1.現(xiàn)場總指揮：周璇。
2.文案撰寫、ppt制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長書寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)。
3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：田秀立。
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場活動，移動展板)。
5.律動領(lǐng)操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂)。
6.典禮主持人：陳靜(準(zhǔn)備禮服)。
7.親子舞蹈：魏千千(準(zhǔn)備音樂，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)。
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)。
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準(zhǔn)備禮服)。
10.教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)。
11.現(xiàn)場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
14.典禮開始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
15.典禮開始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。
1.活動當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進(jìn)行。
2.無論室內(nèi)還是戶外，留在班級內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當(dāng)天上午下雨，則活動提前至6月29日。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十
一、主持人開場白(同時播放背景音樂《同一首歌》，音量主持人聲音)童聲合唱。
主持人(老師)：
各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!
我們__幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光，這三年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里從一個剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學(xué)會了很多知識懂得了很多道理，愛學(xué)習(xí)愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀，走向美好的小學(xué)生活。接下來就有請我們__幼兒園園長___給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)。
(背景音樂漸止)。
二、園長致辭。
親愛的小朋友們，你們好!尊敬的各位家長，各位來賓大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第_屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)。
祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心。
借此機(jī)會，我代表__幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝，感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議，給予我們最大的鼓勵，讓我們不斷地進(jìn)步，穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!
最后，祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂!載著七彩的陽光，揚(yáng)帆起航!
謝謝!
三、幼兒代表獻(xiàn)花(兩名幼兒主持人入場)。
(播放背景音樂《師恩如?！?音量由弱到強(qiáng))。
(男)親愛的小朋友，
(女)親愛的老師，
(合)：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!
(女)：園長媽媽(奶奶)的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，
(男)：親愛的'老師，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福，
(合)：感謝老師的教育和培養(yǎng)!
(老師)：瞧!我們大班(學(xué)前班)的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!
(女)：讓我們掌聲歡迎。
(男)：園長及各位老師。
(合)：上場!
(老師)：有請!(鼓掌)(園長、大班(學(xué)前班)班主任、配班老師、生活老師)。
老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻(xiàn)花(掌聲)。
師生合影拍照留念。
禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語。
四、大班(學(xué)前班)老師寄語(省略)。
主持人(老師)：
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了，此時此刻，相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!___小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎_爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請_的爸爸(媽媽)!(掌聲)。
五、家長代表講話(省略)。
主持人(老師)：
非常感謝_爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長們對我們工作的理解與支持，我代表我們__幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)。
兩名幼兒主持人上場。
六、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照。
畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱蔽標(biāo)注幼兒姓名，便于發(fā)放。
(播放背景音樂《你最牛》阿牛)。
主持人(男)：今天，我們就要畢業(yè)了!
(女)：今天，我們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書!
(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!
(女)：這一刻，多么幸福!多么激動!
(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
(師)：有請我們大班(學(xué)前班)的小朋友們上臺來領(lǐng)取畢業(yè)證書!
幼兒隊列按事先都編排好的站，由園長、老師們一對三(或n個幼兒)的發(fā)放。
七、師生手語表演唱《感恩的心》。
主持人(老師)：
孩子們在今天這個神圣的舞臺領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書，這不僅證明了他們學(xué)會了書本上的那些知識，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心講話致辭。接下來，我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)。
備注：這一環(huán)節(jié)，用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩，或者一段以師生情為主題的話，起到煽情，讓人為之動容的現(xiàn)場效果。
八、其他節(jié)目匯報演出(幼兒主持人上場)。
(女)：當(dāng)然有了!為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目呢!
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十一
親愛的家長：
六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。六月，又是一個凝重的季節(jié)，帶著無盡的眷戀，把一個特殊的日子，交付給你、交付給我，交付給曾經(jīng)在西亞斯幼兒園學(xué)習(xí)、生活的孩子們。不知不覺中，當(dāng)年哭鼻子的小娃娃，如今已是多才多藝的學(xué)童;往昔隨意的小樹，已長成了一片森林。多少個日子相伴，忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的，是對孩子們不變的情懷。
6月21日，一個特殊的日子，一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子，這是鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院幼兒園20__屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長，讓我們再次相聚一堂，留守美好時光。我們誠邀您屆時光臨!
親愛的家長，感謝您對西亞斯幼兒園多年的信任和關(guān)注。您的到來，將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠(yuǎn)向您和您的孩子敞開!
誠摯地邀請您前來參加!
1、開場舞：《西班牙之火》表演者：大一班。
2、舞蹈表演——《娃娃》表演者：舞蹈興趣班。
3、武術(shù)表演——《中國功夫》表演者：畢業(yè)班男孩。
4、肚皮舞——《tiketike》表演者：大二班。
5、兒歌聯(lián)唱——《點點童心》表演者：音樂興趣班。
6、童話劇表演《綠色生態(tài)園》表演者：大一班。
7、朗誦+合唱《畢業(yè)了》表演者：全體畢業(yè)班。
總指導(dǎo)：
策劃：
節(jié)目指導(dǎo)：各班教師。
主持人：
舞臺服務(wù)：
演出時間：20__年6月21日下午2點30分。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十二
1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的.樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、 主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜 郭山一）
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）
郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、 游戲：擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！
6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、 游戲：搶板凳
8、 節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?BR> 9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班許藝涵
郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十三
1、通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。
2、通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往作一名光榮的小學(xué)生。
3、活動中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。
一、前伸活動
1、初步了解小學(xué)生活
2、與曾經(jīng)教過自己的幼兒教師一起合影留念。
3、參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務(wù)室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。
二、與孩子們一起設(shè)計存置活動室
三、邀請家長和小學(xué)教師來園參加畢業(yè)典禮。
活動過程：
一、幼兒入場：快樂的一天開始了（律動）
1、童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當(dāng)解放軍》、《歡樂頌》。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
3、談話：說說你的心里話
4、談話小酷。
5。配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。
6、情境表演。
二、智慧屋：（分組游戲）
1、我們中國最長的大河是什么？
2、世界最高的山峰叫什么名字？
3、我們生活的星球叫什么？它是運(yùn)動的
4、手指運(yùn)算（每組2題）。
5、識字環(huán)節(jié)（認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個字說句話）。
6、接龍游戲（小學(xué)生日常行為規(guī)范）。
7、認(rèn)識時鐘。
8、衛(wèi)生常識
9、口算內(nèi)容
10、拼音詞條
三、集體活動
1、故事：一次比一次有進(jìn)步。
2、古詩新唱：《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫
3、舞蹈：《梁祝》。
4、小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。
5、中班小朋友講話。
6、小學(xué)老師講話。
7、家長講話。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書。
酷束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十四
會場：簡潔、熱烈、和諧、溫罄(最好是孩子們自己去布置)。
2、開場白：主持人語——小朋友們，你們好!(孩子們回答：老師好!)，今天是你們大喜的日子啊，知道嗎?你們順利地走完了人生的第一個階段——幼兒階段，你們真正長大了，將進(jìn)入人生的第二個階段——積累知識、增長才干、練就過硬本領(lǐng)的學(xué)校讀書階段。祝賀你們健康成長，順利完成第二段的任務(wù)。
齊唱：“上學(xué)歌：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑?！?BR> 3、宣布畢業(yè)典禮開始，首先請園長致祝詞：
4、主持人帶畢業(yè)孩子向幼兒園、老師、父母、爺奶行謝禮：全體孩子起立，向園長齊說：“感謝幼兒園的關(guān)懷和培育!”，行禮;向老師齊說“謝謝老師的精心照護(hù)和教育!”行禮;向爺爺奶奶爸爸媽媽齊說：“謝謝你們對我的養(yǎng)育和關(guān)懷!”行禮。
主持人帶全體孩子向幼兒園、老師、長輩齊聲表態(tài)：“相信我吧，我能行!”
主持人帶教師、長輩齊伸出大姆指贊孩子：“孩子們，你們真棒!”
5、宣布：孩子們的才藝匯報現(xiàn)在開始。
6、結(jié)束。全體孩子齊喊：“再見，幼兒園!再見，親愛的老師!”
幼兒園的孩子雖然還小，但我相信，這個過程會對他們有積極的影響，如果留下影視，將是他一輩子的精神財富。
我的主觀愿望是，讓孩子知道感恩;讓長輩和孩子積極溝通，不知效果如何喲。我將向我孫女的幼兒園推薦，也不知會不會接納。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇一
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機(jī)會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動地點：陸家電影院。
活動人員：大班全體幼兒、家長。
(一)家長簽到。
(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報演出。
主持人：馮旭、陳曉彤。
(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業(yè)了!
(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門!
(馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學(xué)會了許多本領(lǐng)!
(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話筒4個)。
(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)：我們小朋友在幼兒園學(xué)會了各種本領(lǐng)，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)。
(馮)：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)：一個人的成長過程中總會經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)。
(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準(zhǔn)備)。
(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健?，大家歡迎!
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)。
(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?
(陳)：我想當(dāng)一名老師，你呢?
(馮)：我想做一名科學(xué)家，發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農(nóng)場》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)農(nóng)場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有。。。。。?？矗覀冇變簣@的小朋友也在農(nóng)場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠(yuǎn)的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝觀賞!
畢業(yè)典禮活動方案大班篇二
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
幼兒園大三班教室
大三班全體幼兒、家長及教師
(1)、主持人出場。
(2)、家長代表講話。
(3)、教師寄語。
(4)、幼兒匯報演出。
(5)活動結(jié)束。
一、家長發(fā)言
老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
二、老師寄語
三、匯報演出
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌！》。
四、活動結(jié)束
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦！
畢業(yè)典禮活動方案大班篇三
2、體驗即將畢業(yè)時與老師和同伴依依惜別的情感。
3、活動中能自主參與、展示自我，享受成長的快樂。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊、音樂等。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：
(2)情感準(zhǔn)備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們設(shè)計了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩、制作畢業(yè)紀(jì)念冊;也設(shè)計了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。
(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
(4)致家長一封信。
重點：引導(dǎo)幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
難點：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學(xué)的自豪感。
1、體驗“典禮的莊嚴(yán)與神圣”。
(1)幼兒入場。
進(jìn)場式：隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，喊著響亮的口號進(jìn)入場地。
雖然兒童節(jié)是個快樂的日子，可當(dāng)天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園，有的孩子發(fā)燒還堅持參加畢業(yè)典禮。因為他們知道，這是他們第一個畢業(yè)典禮，也是一件重要而有意義的事情。
(2)園長、家長、小朋友致詞。
園領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友致詞時，孩子們眼神專注，表情嚴(yán)肅，一改以往頑皮、好動的天性，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入，體驗典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。
園長的致詞，深情的話語，讓孩子們感受典禮的神圣。家長的致詞，體現(xiàn)了三年來對幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說出了他們的心里話，孩子們長大了，三年來他們學(xué)到了許多本領(lǐng)，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
2.感受“依依惜別之情感”。
(1)教師致詞。
教師們穿上了節(jié)日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛和希望。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。
園領(lǐng)導(dǎo)給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了，他們就要畢業(yè)了。園領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)證書傳遞給教師，教師舉起畢業(yè)證書，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業(yè)證書，是孩子們幼兒園生活的見證。
(3)傳遞畢業(yè)冊。
當(dāng)老師把畢業(yè)冊莊重地傳遞給孩子時，平時頑皮的孩子突然長大了，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長，一本小小的畢業(yè)冊，在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊，更是珍貴的友情，是三年的成長，是幸福的童年。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
孩子們畢業(yè)了，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了，讓教師們再一次抱抱我們可愛的孩子，親親他們、摸摸他們，最后一次親切地囑咐孩子們，要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。好朋友就要分開了，讓伙伴們再一次擁抱，讓孩子們留下童真的永遠(yuǎn)記憶。
當(dāng)一首小虎隊的音樂《放心去飛》響起的時候，孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感，忘情地?fù)肀г谝黄?。這是真情的流露，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情、同伴情，值得孩子們一生去珍藏。
老師也走進(jìn)孩子們當(dāng)中，與他們相擁而泣。孩子們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄?，失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場景，令人感動不已。這時在場的家長也被此情此景所感動，有的趕緊舉起手中的相機(jī)抓拍那難忘的瞬間，有的流下了激動的眼淚。
3、畢業(yè)匯報演出：展示最好的我。
孩子們雖然舍不得老師，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園，但是他們就要畢業(yè)了，他們要在最后的時刻展示最好的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗中享受成長的快樂。
(1)穗穗操——中國隊加油。
當(dāng)主持人說，“孩子們，讓我們把眼淚珍藏起來”時，孩子們調(diào)整自己的情緒，換上團(tuán)體操表演的服裝，馬上投入到團(tuán)體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗，在呼喊聲中跑進(jìn)場地中間，開始表演團(tuán)體操“中國隊加油”，她們的舞步是那么嫻熟，聲音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2008年的奧運(yùn)會在北京召開了，作為北京的小主人，孩子們要為中國隊加油。女孩子們手舉穗穗，喊著“中國隊加油!”最后組成奧運(yùn)五環(huán)。
(2)軍體拳——精忠報國。
男孩子們邁著雄壯的步伐，在一曲“精忠報國”的音樂中進(jìn)場了。從三月份開始，男孩子們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了，他們一招一式都很認(rèn)真地向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。經(jīng)過4個月的練習(xí)，今天是他們匯報軍體拳，展現(xiàn)自己的時刻。
他們就像小小軍營男子漢，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營特色。
(3)輕器械操——啞鈴操。
女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的`舒展及柔軟中的力量。
(4)徒手操——中國功夫。
集體表演中國功夫。
幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)典禮，是他們成長的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機(jī)，以情感教育為線索，開展了一系列活動，并在六月一日當(dāng)天舉行大班畢業(yè)典禮，最后取得了圓滿的成功。在此期間，孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時，家長在參與當(dāng)天的現(xiàn)場后，也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動著。
對于教師而言，我們深深地體會到：要為幼兒營造美妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會培養(yǎng)有愛心的幼兒，給幼兒一個舞臺他會展示最好的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂。從情感人手，從體驗人手的教育是最有效的。
主要內(nèi)容：
1、活動目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，取得了很好的教育效果。
大班的畢業(yè)典禮活動，老師和孩子們都花了很多精力，投入了很多時間，充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感，最終完成了這么一個成功的教育活動。
2、設(shè)計巧妙，體現(xiàn)出教師對生態(tài)體驗教育的認(rèn)識。
從生態(tài)體驗教育實踐的三個環(huán)節(jié)來說，第二個開放性對話是非常重要的，大家把自己參與這個活動、從組織到現(xiàn)場參與全過程中的真實感受都自然地流露和表達(dá)出來，這種感受在訴說出來的時候，本身就是一個教育資源，把生命深處的已有經(jīng)驗，從沉睡的狀態(tài)中喚醒，這時再通過訴說又被激活了，這種營養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個人的生命，它的教育價值是很大的。
綜合評析：
1、“大班的畢業(yè)典禮”是來源于孩子們真實生活的課程。這種源于幼兒的課程是最鮮活的，心靈的。首先“畢業(yè)典禮”本身對于幼兒而言是他們成長路上一個意義非凡的活動，而且活動中家長的投入、老師的感言、幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)，一切都那么自然、真實，這些難得的教育資源也給予幼兒難得的收獲，為他們今后的成長奠定了愛的基礎(chǔ)。
2、“情感”是該活動的靈魂。活動中幼兒和老師、家長都表達(dá)了自己真摯的情感，大家都沉浸在真實的情感感受體驗中中，家長與老師欣慰地看到了幼兒懂得了情誼、懂得了感激、懂得了珍惜，懂得了離別的難舍，看到了幼兒正享受著成長的快樂，充滿了信心。整個過程中幼兒、家長與老師的情感被牽動著，悄悄地被感動著、變化著。
3、在小組合作反思與個人反思中，從生態(tài)體驗式教育的角度對活動做了討論，直指優(yōu)點而簡明扼要。但討論內(nèi)容卻顯得不夠充分，如小組成員可以就活動中幼兒的表現(xiàn)來考察他們對于“畢業(yè)”的情感認(rèn)知狀態(tài)，以及從目標(biāo)培養(yǎng)的發(fā)展性來思考如何在今后的實踐中提高幼兒對“畢、妒的情感認(rèn)知水平，例如，如何讓幼兒在感知體驗離別情緒之中明白離別只是一種暫時的狀態(tài)，離別是為了幼兒更好地成長;師生之間、朋友之間的感情不會因為離別分割等;教師可在工作實踐中繼續(xù)研究。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇四
時間：
20xx年6月27日下午
地點：
幼兒園三樓音體室
人員：
園長、大班組教師、大班幼兒、家長
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學(xué)知識的`掌握情況進(jìn)行綜合評價，把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
1、家長簽到
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場（春明）
3、園長寄語
4、家長代表說話
5、大班組教師寄語
游戲互動：音樂游戲
6、大班幼兒匯報演出
（1）大一大二：歌曲串燒（平時教過的歌曲）
（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）
（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服
畢業(yè)典禮活動方案大班篇五
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
xx年6月30日晚6：30——8：00
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxx xxxx)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)
xxxx：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxxx媽媽
xxxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班xxxx小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語：大二班xxxx
xxxx：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
xxxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9、家長寄語：大二班xxxx媽媽
xxxx：接下來有請我們大二班xxxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班xxxx
xxxx：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩
xxxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語
xxxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的xxxx園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
xxxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇六
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時”背景、音樂。
給家長發(fā)放邀請函。
時間安排：6月30日。
7:30——8:30：家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝。
8:30——9:00來賓入園，簽名。
9:00——10:00，畢業(yè)典禮。
節(jié)目名單：
1、快樂的幼兒園。
熱鬧的運(yùn)動會(大一、大三)。
寶貝本領(lǐng)大(大二)。
我是科學(xué)小博士(大五)。
幼兒園生活真有趣(大四、大五)。
2、我心中的小學(xué)。
小學(xué)，我來了(大一)。
唐詩頌吟(大三、大五)。
課件十分鐘(大二、大四)。
讀書郎(年級組舞蹈)。
3、再見，幼兒園。
感恩的心(年級組)。
我的理想(年級組)。
再見，老師(年級組)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
幼兒一起念畢業(yè)詩。
小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語。
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動和游戲)。
1)、熱鬧的運(yùn)動會(大一、大三班，運(yùn)動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人：
2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊傎愵})負(fù)責(zé)人：
3)、我是科學(xué)小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)負(fù)責(zé)人：
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)負(fù)責(zé)人：
我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))。
家長代表寄語。
1)、小學(xué)，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人：
2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人：
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負(fù)責(zé)人：
4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言。
1)、感恩的心(年級組歌表演)負(fù)責(zé)人：
2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負(fù)責(zé)人：
3)、再見，老師(年級組歌唱)負(fù)責(zé)人：
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結(jié)束語。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇七
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
xx年6月30日晚6：30――8：00
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐熒光棒幼兒手冊
1、主持人講話(教師：)(幼兒：)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語：大二班
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班媽媽
接下來有請我們大二班媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――do re mi
12、小朋友代表：大一班
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班小朋友想說些什么吧!
16、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇八
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的`情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒樱赂艺故咀约?，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
20xx年6月12日。
音樂廳。
1、幼兒自制小禮物（賀卡、繪畫、折紙、小制作等）。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準(zhǔn)備）。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發(fā)言。
（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇九
再見了，親愛的幼兒園。
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳。
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長。
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像。
2.家長：正裝。
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等。
當(dāng)天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)。
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)。
1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結(jié)束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
一、班級任務(wù)
1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。
二、人員分工
1.現(xiàn)場總指揮：周璇。
2.文案撰寫、ppt制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長書寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)。
3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：田秀立。
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場活動，移動展板)。
5.律動領(lǐng)操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂)。
6.典禮主持人：陳靜(準(zhǔn)備禮服)。
7.親子舞蹈：魏千千(準(zhǔn)備音樂，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)。
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)。
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準(zhǔn)備禮服)。
10.教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)。
11.現(xiàn)場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
14.典禮開始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
15.典禮開始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。
1.活動當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進(jìn)行。
2.無論室內(nèi)還是戶外，留在班級內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當(dāng)天上午下雨，則活動提前至6月29日。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十
一、主持人開場白(同時播放背景音樂《同一首歌》，音量主持人聲音)童聲合唱。
主持人(老師)：
各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!
我們__幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光，這三年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里從一個剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學(xué)會了很多知識懂得了很多道理，愛學(xué)習(xí)愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀，走向美好的小學(xué)生活。接下來就有請我們__幼兒園園長___給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)。
(背景音樂漸止)。
二、園長致辭。
親愛的小朋友們，你們好!尊敬的各位家長，各位來賓大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第_屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)。
祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心。
借此機(jī)會，我代表__幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝，感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議，給予我們最大的鼓勵，讓我們不斷地進(jìn)步，穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!
最后，祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂!載著七彩的陽光，揚(yáng)帆起航!
謝謝!
三、幼兒代表獻(xiàn)花(兩名幼兒主持人入場)。
(播放背景音樂《師恩如?！?音量由弱到強(qiáng))。
(男)親愛的小朋友，
(女)親愛的老師，
(合)：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!
(女)：園長媽媽(奶奶)的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，
(男)：親愛的'老師，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福，
(合)：感謝老師的教育和培養(yǎng)!
(老師)：瞧!我們大班(學(xué)前班)的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!
(女)：讓我們掌聲歡迎。
(男)：園長及各位老師。
(合)：上場!
(老師)：有請!(鼓掌)(園長、大班(學(xué)前班)班主任、配班老師、生活老師)。
老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻(xiàn)花(掌聲)。
師生合影拍照留念。
禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語。
四、大班(學(xué)前班)老師寄語(省略)。
主持人(老師)：
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了，此時此刻，相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!___小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎_爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請_的爸爸(媽媽)!(掌聲)。
五、家長代表講話(省略)。
主持人(老師)：
非常感謝_爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長們對我們工作的理解與支持，我代表我們__幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)。
兩名幼兒主持人上場。
六、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照。
畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱蔽標(biāo)注幼兒姓名，便于發(fā)放。
(播放背景音樂《你最牛》阿牛)。
主持人(男)：今天，我們就要畢業(yè)了!
(女)：今天，我們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書!
(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!
(女)：這一刻，多么幸福!多么激動!
(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
(師)：有請我們大班(學(xué)前班)的小朋友們上臺來領(lǐng)取畢業(yè)證書!
幼兒隊列按事先都編排好的站，由園長、老師們一對三(或n個幼兒)的發(fā)放。
七、師生手語表演唱《感恩的心》。
主持人(老師)：
孩子們在今天這個神圣的舞臺領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書，這不僅證明了他們學(xué)會了書本上的那些知識，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心講話致辭。接下來，我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)。
備注：這一環(huán)節(jié)，用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩，或者一段以師生情為主題的話，起到煽情，讓人為之動容的現(xiàn)場效果。
八、其他節(jié)目匯報演出(幼兒主持人上場)。
(女)：當(dāng)然有了!為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目呢!
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十一
親愛的家長：
六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。六月，又是一個凝重的季節(jié)，帶著無盡的眷戀，把一個特殊的日子，交付給你、交付給我，交付給曾經(jīng)在西亞斯幼兒園學(xué)習(xí)、生活的孩子們。不知不覺中，當(dāng)年哭鼻子的小娃娃，如今已是多才多藝的學(xué)童;往昔隨意的小樹，已長成了一片森林。多少個日子相伴，忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的，是對孩子們不變的情懷。
6月21日，一個特殊的日子，一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子，這是鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院幼兒園20__屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長，讓我們再次相聚一堂，留守美好時光。我們誠邀您屆時光臨!
親愛的家長，感謝您對西亞斯幼兒園多年的信任和關(guān)注。您的到來，將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠(yuǎn)向您和您的孩子敞開!
誠摯地邀請您前來參加!
1、開場舞：《西班牙之火》表演者：大一班。
2、舞蹈表演——《娃娃》表演者：舞蹈興趣班。
3、武術(shù)表演——《中國功夫》表演者：畢業(yè)班男孩。
4、肚皮舞——《tiketike》表演者：大二班。
5、兒歌聯(lián)唱——《點點童心》表演者：音樂興趣班。
6、童話劇表演《綠色生態(tài)園》表演者：大一班。
7、朗誦+合唱《畢業(yè)了》表演者：全體畢業(yè)班。
總指導(dǎo)：
策劃：
節(jié)目指導(dǎo)：各班教師。
主持人：
舞臺服務(wù)：
演出時間：20__年6月21日下午2點30分。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十二
1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的.樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、 主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜 郭山一）
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）
郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、 游戲：擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！
6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、 游戲：搶板凳
8、 節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?BR> 9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班許藝涵
郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十三
1、通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。
2、通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往作一名光榮的小學(xué)生。
3、活動中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。
一、前伸活動
1、初步了解小學(xué)生活
2、與曾經(jīng)教過自己的幼兒教師一起合影留念。
3、參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務(wù)室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。
二、與孩子們一起設(shè)計存置活動室
三、邀請家長和小學(xué)教師來園參加畢業(yè)典禮。
活動過程：
一、幼兒入場：快樂的一天開始了（律動）
1、童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當(dāng)解放軍》、《歡樂頌》。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
3、談話：說說你的心里話
4、談話小酷。
5。配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。
6、情境表演。
二、智慧屋：（分組游戲）
1、我們中國最長的大河是什么？
2、世界最高的山峰叫什么名字？
3、我們生活的星球叫什么？它是運(yùn)動的
4、手指運(yùn)算（每組2題）。
5、識字環(huán)節(jié)（認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個字說句話）。
6、接龍游戲（小學(xué)生日常行為規(guī)范）。
7、認(rèn)識時鐘。
8、衛(wèi)生常識
9、口算內(nèi)容
10、拼音詞條
三、集體活動
1、故事：一次比一次有進(jìn)步。
2、古詩新唱：《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫
3、舞蹈：《梁祝》。
4、小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。
5、中班小朋友講話。
6、小學(xué)老師講話。
7、家長講話。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書。
酷束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。
畢業(yè)典禮活動方案大班篇十四
會場：簡潔、熱烈、和諧、溫罄(最好是孩子們自己去布置)。
2、開場白：主持人語——小朋友們，你們好!(孩子們回答：老師好!)，今天是你們大喜的日子啊，知道嗎?你們順利地走完了人生的第一個階段——幼兒階段，你們真正長大了，將進(jìn)入人生的第二個階段——積累知識、增長才干、練就過硬本領(lǐng)的學(xué)校讀書階段。祝賀你們健康成長，順利完成第二段的任務(wù)。
齊唱：“上學(xué)歌：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑?！?BR> 3、宣布畢業(yè)典禮開始，首先請園長致祝詞：
4、主持人帶畢業(yè)孩子向幼兒園、老師、父母、爺奶行謝禮：全體孩子起立，向園長齊說：“感謝幼兒園的關(guān)懷和培育!”，行禮;向老師齊說“謝謝老師的精心照護(hù)和教育!”行禮;向爺爺奶奶爸爸媽媽齊說：“謝謝你們對我的養(yǎng)育和關(guān)懷!”行禮。
主持人帶全體孩子向幼兒園、老師、長輩齊聲表態(tài)：“相信我吧，我能行!”
主持人帶教師、長輩齊伸出大姆指贊孩子：“孩子們，你們真棒!”
5、宣布：孩子們的才藝匯報現(xiàn)在開始。
6、結(jié)束。全體孩子齊喊：“再見，幼兒園!再見，親愛的老師!”
幼兒園的孩子雖然還小，但我相信，這個過程會對他們有積極的影響，如果留下影視，將是他一輩子的精神財富。
我的主觀愿望是，讓孩子知道感恩;讓長輩和孩子積極溝通，不知效果如何喲。我將向我孫女的幼兒園推薦，也不知會不會接納。