方案的成功還需要全員的合作和積極參與。在制定方案時,需要進行交流和協(xié)商,以獲得各方的支持和配合。閱讀以下的方案案例,你將了解到一些常見問題的解決方案和操作方法。
辯論賽的策劃方案篇一
辯論賽是一門藝術,是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目,他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,辯論無處不在,無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論,讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲,規(guī)則嚴密,進退有度,如同對弈。而一舉一動一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場,把我們從日常生活拉進智慧天地,它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代,當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力,培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質,并不斷鼓勵學生關注社會發(fā)展、關心民生走向,使之逐步成長為富有社會責任感的高素質人才。辯論賽,將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約,共同走進辯論賽,臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱:荊州職業(yè)技術學院第十四屆大學生辯論賽2.活動宗旨:關注時事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義:目的:(1)提供一個良好的學習氛圍,塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。(2)活躍大學校園的文化氣氛,豐富大學生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學生的綜合素質。(3)本著“公平競爭,團結合作”的精神,以“關注時事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺,近而在全校范圍內形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定。
5.活動對象:荊州職業(yè)技術學院13屆全體新生。
6.活動時間:10月底—12月初地點:1-3202(備用教室1109)。
7.賽制:四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成,性別不限,每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排:(注:協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,根據(jù)抽簽結果分成五組分別進行初賽,即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽,由評委根據(jù)最高分決定一支隊伍直接進行決賽。
(3)第三階段:決賽三支隊伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行,如未按時到達指定地點按棄權處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進行。(3).遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間,各賽隊請不要與評委接觸,如果想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯(lián)系。
四、活動要求。
【審題】準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解?!菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感?!巨q駁】提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
【配合】具有團隊精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
【語言】普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
【辯風】比賽中尊重對手,尊重主席評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,辯論貫穿全局。
【形象】著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
【辯手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,語言幽默風趣。
要求:所有部長干事最好提前半個小時到達賽場,測試話筒,準備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進行。
2:辯論賽程(1).辯論賽開始。
(2).主持人致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場。
(3).介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則。
(4).開篇立論,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。
(5).攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘。
(6).攻辯小結,每隊各1分30秒。
(7).自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘。
(8).反方四辯總結陳詞,時間3分鐘。
(9).正反四辯總結陳詞,時間3分鐘。
(10)觀眾自由提問。
(11).辯論結束后點評嘉賓評析發(fā)言,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。
(12)主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。
(13).比賽結束,退場。
(1).陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
(2).開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
(3).攻辯1攻辯由正方二辯開始,正反方進行。
2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
4每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題,辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
(4).自由辯論。
1自由辯論時間總共為10分鐘。
2自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時間用完為止。
3在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
4當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
5如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
6自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,應適當扣分。
7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。
8自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡介明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
(5).結辯辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績,正反方各回答出兩個觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個問題的回答時間為一分鐘,每一位辯手的時間未滿,其他辯手可以補充。
(7).時間提示自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。賽后退場由學習部成員安排。組織退場:會議結束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領人員維持秩序,一次讓老師和學生離開現(xiàn)場。
1.大會結束后先歡送各位評委老師。
2.學生有序離開教室。
3.學生會人員留下來打掃教室,體育部長帶領體育部成員撤走多余桌椅。
六、抽簽安排。
1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式,有個代表隊的負責人統(tǒng)一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個隊的負責人一起抽取,初賽結束后再進行復賽辯題的抽取,復賽結束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。
2、各個負責人必須保證不對抽取的辯題進行改動,甚至私下調換,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復賽決賽辯題抽取時間按照初賽結束時間定制。
4、抽簽地點:1-3202。
辯論賽的策劃方案篇二
二、活動目的:
1,為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2,通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、活動時間:優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)。
四、活動地點::預賽:各班教室決賽:階梯教室。
五、主辦班級:
承辦班級:
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求:
參賽隊伍:中醫(yī)藥系。
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備。
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。
七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽:
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段:
(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒。
(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒。
(5)正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘。
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)。
5、公布結果,評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分。
(1)按辯論階段評分,計200分。
陳詞:30分。
攻辯:40分。
攻辯小結:20分。
自由辯論:60分。
回答觀眾提問:20分。
總結陳詞:30分。
(2)綜合印象分,計100分。
語言風度:50分。
團體配合,臨場反應:50分每場評出辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。單場辯手由評委集體商議評出,不設置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設定。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定。
二、個人獎1、大賽辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
辯論賽的策劃方案篇三
以廣東當?shù)貫槔?,本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺、廣東電臺聯(lián)合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節(jié)目,通過廣東衛(wèi)視和廣東衛(wèi)星廣播面向全國播出。
1、進一步提高廣大青年對“兩思”的理性認識,增強他們開展“兩思”教育的自覺性和主動性,教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、進一步喚起全社會對“兩思”教育的關注,把“兩思”教育活動推向高潮。通過辯論這種生動活潑的形式,吸引更多的人關注、支持、參與“兩思”教育活動,增強思想政治工作的針對性和有效性。
3、進一步為全社會特別是廣大青年注入新的思想動力,推動我省兩個文明建設上新臺階。“真理越辯越明”,通過有理有據(jù)的辯駁,能明晰殘存在人們思想中的一些錯誤觀點和認識,增強“五破五樹”意識,引導全社會特別是廣大青年積極投身我省率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大實踐。
4、展示當代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進、開拓進取的精神風貌。
1、主辦單位中共廣東省委宣傳部共青團廣東省委員會廣東電視臺廣東人民廣播電臺2、評委會成員鐘康模(省委黨校副校長,教授)楊興鋒(南方日報常務副總編)朱仲南(廣東省新聞出版局副局長)梁桂全(廣東省社會科學院常務副院長)梁慶寅(中山大學哲學系教授、博士生導師)陳大海(中山大學政行系教授)吳重慶(廣州市社會科學院研究員)應天常(廣州大學師范學院新聞傳播系副教授)張梅(作家)。
決賽在廣東電視臺八百平方米演播廳舉行。初賽和半決賽地點另定。
1、廣東地稅代表隊。
2、廣東電信代表隊。
3、暨南大學代表隊。
4、廣東商學院代表隊。
5、廣州市白云區(qū)代表隊。
6、深圳市龍崗區(qū)代表隊。
7、惠州市tcl代表隊。
8、順德科龍代表隊。
1、各參賽隊由隊員四名、教練一名、領隊一名組成,上場隊員中至少有一名女選手。
2、每場比賽的出場隊員辯序可以變動,但必須在比賽前一天告知組委會。
3、各隊應統(tǒng)一服裝,比賽時隊員應穿本隊隊服上場。
4、比賽期間各領隊和教練負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。
比賽采取單淘汰制,共七場,分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊伍根據(jù)抽簽決定辯題和對手,在廣州舉行四對四團體辯論初賽。四支獲勝隊進入半決賽。半決賽獲勝者進入決賽。半決賽將由廣東衛(wèi)視錄播,決賽將由廣東衛(wèi)視進行現(xiàn)場直播。
初賽:xx年11月下旬半決賽:xx年12月上旬決賽:xx年12月中下旬。
1、每場比賽由七位評委組成評委會。
2、每場比賽結束后由評委會代表作評判發(fā)言。
3、每場比賽的勝負由評委會決定,并由公證處公證。
個人獎:
1、優(yōu)秀辯手獎:四名,由入圍半決賽的四支隊中每隊個人累積分最高者獲得。
2、最佳辨手獎:一名,由參加決賽的辯手中個人累積分最高者獲得。
團體獎:
決賽辯題:正方:發(fā)展更需要人才反方:發(fā)展更需要錢財半。
決賽辯題:
1、正方:致富主要靠機遇反方:致富主要靠才能。
2、正方:知足者常樂反方:不知足者常樂。
初賽辯題:
1、正方:有錢等于幸福反方:有錢不等于幸福。
2、正方:貧困滋生丑惡反方:富裕滋生丑惡。
3、正方:致富,合作更重要反方:致富,競爭更重要。
4、正方:為富不仁反方;為富更仁。
辯論賽的策劃方案篇四
一、活動目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間:xx年x月。
地點:機電樓、多媒體報告廳。
三、主辦:機械工程系團總支、學生會。
承辦:機械工程系演講協(xié)會。
四、活動具體安排:
(1)x月x日晚自習,在學生會的帶領下,由宣傳部各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
關于舉辦機械工程系。
第二屆“風采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主,學生往往以嚴謹務實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:機械工程系學生。
(2)表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;。
(3)普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;。
三、活動方式:(1)比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;。
(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)預決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
四、獎項設置:設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵,并加相應德育分。
五、選拔賽時間:x月x日(周日)下午6:30。
地點:機電樓508。
六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在x月x日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)x月x日下午6:30,機電樓508,由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長xx,由組織部xx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后,由秘書處xx負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見,選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)x月x日晚自習,把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。由xx負責。
(4)x月x日——x日,對16名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)x月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)x月x日,選手抽辯題,總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。
(7)x月x——x日,繼續(xù)對8名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓,繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院x會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在x日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!
xx年x月x日。
辯論賽的策劃方案篇五
為了給新時代每一個城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦室內的辯論比賽。
為全校同學提供一個鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對辯論有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
旨在增長每個學子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。
(一)比賽時間:xx年11月21日。
(二)比賽地點:(待定)。
(三)比賽形式:金口社與系進行比賽。
(四)比賽內容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結,4,自由辯論,5,總結陳詞,6,觀眾提問,六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。
1)參賽選手要求:
(1)河南城建學院10級本、??茖W生,性別、年齡不限。
(2)辯論選手盡量講普通話。
(3)辯論選手盡量穿正裝。
(4)辯論選手可以借助圖表和道具。
(5)辯論選手禁止進行人身攻擊。
(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識。
(7)辯題由雙方負責人共同選出。
(8)自備服裝和道具。
2)參賽人數(shù):
選拔賽自由報名,系隊四人。
3)時間初步安排:
(1)11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。
(2)11月17日中午12:00報名截止。
辯論賽的策劃方案篇六
比賽分為預賽和決賽兩個階段,在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。
設冠軍隊一組、亞軍隊三組、團隊五組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書,并加相應德育分。
1、每班至少選出一組,在各班班長處報名,留下班級、姓名、學號、聯(lián)系方式,由各班班長在指定的日期前交到團委。
2、確定一個具體時間,在團委學生干部的監(jiān)督下,有各班負責人抽簽。
3、由團委學生干部組織到場選手簽到及現(xiàn)場紀律維護。記錄此次比賽分數(shù)并結合評委意見排出名次。
1、由參賽隊領隊、成員熟悉賽事安排。
2、各參賽隊提前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于團委對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進行。
3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委,如有不同意見,請在賽后與團委工作人員聯(lián)系。
﹙一﹚大賽辯題
﹙二﹚辯論賽程序:
1、主持人介紹參賽對及其比賽立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始
5、比賽結束后,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
6、主持人宣布比賽結果
﹙三﹚賽制:
1、正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘
2、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分三十秒
3、反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘
4、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分三十秒
5、正、反方二辯發(fā)言,時間各為兩分鐘
6、正、反方三辯發(fā)言,時間各為兩分鐘
8、反方四辯總結陳詞,時間為三分鐘
9、正方四辯總結陳詞,時間為三分鐘
10、評判團代表評論
辯論賽的策劃方案篇七
一,活動背景:為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的'青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。
二,活動介紹:此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。
三,活動主題:嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
四,活動時間20xx年11月9日至11月11日。
五,活動地點:嘉興學院tcl國際學術報告廳。
六,活動內容。
七,活動策劃主辦單位。
嘉興學院演講與辯論者協(xié)會。
八,協(xié)助單位。
各分院學生會及社團組織。
九,活動邀請單位。
上海大學浙江工商大學。
十,活動對象。
上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊。
十一,宣傳方案。
海報規(guī)格數(shù)量:待定。
張貼時間:開始活動前一周到活動結束。
張貼地點:各分院宣傳欄。
辯論賽的策劃方案篇八
xx農(nóng)業(yè)大學自強社自成立以來,秉承各自特色,茁壯成長。時光荏苒,成長旅程進入了一個前所未有的新階段。xx級新干事的加入為自強社這個大家庭注入了新的力量。轉眼間一個學期過去,我們全社(部)門人員經(jīng)過一個月的磨合期,彼此都有了一定的認識。但是在大范圍內,我們還是有點陌生。新舊委員之間還不是很熟悉,這將導致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進全體成員之間的交流,營造互愛互助的社(部)門氣氛,我們特舉辦此次全社"心駐自強,辯出自我"辯論賽活動。
1.促進新老委員之間的認識和了解,讓彼此熟悉,增進友誼,讓新委員更好的融入到自強社這個大家庭。
2.舉辦此次辯論賽為自強社社員們提供一個知識交流、互相學習,展示個人才能的平臺,鍛煉自強社同學們的口才,提高自強社社員的口才表達能力和交際水平,豐富同學們的課余生活,活躍了社內氣氛,又培養(yǎng)自強社優(yōu)秀人才,同時也促進部門間互動,使新委員更好的融入大學生活!
1、在這次辯論賽以提高口才,增進社員交流為主,可操性強,意義大。本次活動一定能夠順利完成,并收到預期效果。
2、社員們的參與意愿大,熱情高。這次辯論賽,大家可以借此機會互相交流,增進彼此的了解。同時,還可以學到新的知識,以提高自身素養(yǎng)。
3.本學期各學院活動較少,社內人員較有空。
20xx年xx月xx日
xx農(nóng)業(yè)大學某區(qū)某樓
xx農(nóng)業(yè)大學自強社全體社員
辯論賽的策劃方案篇九
黨的十九大對決勝全面建成小康社會提出了新要求、作出了新部署,為了團結帶領全市廣大青年在建設“強富美高”全面小康新的偉大實踐中貢獻青春力量,團市委擬舉辦市紀念“五四”運動99周年暨“筑夢新時代青春我先行”青年風采主題辯論賽活動。通知如下:
一、活動目的。
圍繞學習貫徹黨的十九大精神,奮力建設青年身邊的共青團,對相關辯題進行辯論,加深廣大青年對“中國夢”和社會主義核心價值觀豐富內涵的理解,激發(fā)廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感,引導廣大青年肩負起時代使命,秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,刻苦學習、勵志圖強,為推進“強富美高”全面小康新建設貢獻青春和力量。
二、活動主題。
新時代新青年新使命。
三、活動安排。
1、報名動員階段:-月。組織開展報名工作;面向社會進行報名,完成抽簽分組,聘請專家評委,并對報名參賽代表隊進行賽前培訓。
2、組織實施階段:-月。按照辯論賽規(guī)則,依次進行初賽、復賽,最終決出四支代表隊進入風采展示賽。
3、展示評獎階段:5月舉辦風采展示賽,對辯論賽獲獎代表隊和個人進行頒獎。辯論賽擬設團體獎、個人獎和組織獎若干。
四、相關要求。
1、廣泛宣傳發(fā)動。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動,充分運用新媒體的影響力,擴大活動的覆蓋面,營造濃厚氛圍,充分調動各行各業(yè)青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進行組織報名,辯論賽參與對象為市市直機關單位、企事業(yè)單位、社會組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成,其中包括1名領隊,4名參賽辯手(男女不限)。
辯論賽的策劃方案篇十
一、 活動前言: 本次辯論賽主要是為了豐富學生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進班級之間的友好關系,開拓同學們的思路,體現(xiàn)物理學院學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來指導言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關注社會時事文體,來展現(xiàn)我院學子風范,鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動目的: 物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。
三、比賽主題:文憑與能力何者更重要
四、活動宗旨 :關注熱點,與時俱進,鍛煉口才,發(fā)展自我。
五、參賽人員:學院各系每系一支代表隊
六、比賽時間:11月5日——11月7日
七、主辦單位:天津濱海職業(yè)學院院學生會
八、承辦單位:院學生會 學習部
九、比賽地點:學院活動中心 一樓
十、活動方式:初賽 復賽 決賽 三個階段
辯論賽的策劃方案篇十一
學生會干部。
初賽:20xx年11月19日至21日。
決賽:20xx年11月23日。
一號樓一樓。
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊。
3、尊重主席及評委的評判。
(一)開篇陳詞。
1、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。
2、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。
(注:每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言)。
(二)攻辯。
1、攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
2、正反。
4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯,對手選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
5、每一輪攻辯階段為1分30秒;用時滿時,以哨聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答不作扣分處理。
(三)、攻辯小結。
1、正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)。
2、反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)。
(注:要針對對此前所以階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言。)。
(四)自由辯論。
正反方辯手自動輪流發(fā)言,每方限時5分鐘,雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一辯手的發(fā)言次數(shù)不限。若某一方的選手連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言)。
(五)總結陳詞。
1、反方四辯總結陳詞(4分鐘)。
2、正方四辯總結陳詞(4分鐘)。
(注:應有針對性的對辯賽會整體態(tài)勢進行總結,否則將被適當扣分,每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言。)。
1、論證有力,引述資料充實恰當(滿分25分)。
2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分20分)。
3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分15分)。
4、反駁應變能力強(滿分25分)。
5、風度端正、表情自然有幽默感(滿分15分)。
6、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分100分)。
每名隊員滿分100分,四名隊員相加是400分,另有全隊整體配合表現(xiàn)100分,每隊總分滿分為500分。
辯論賽的策劃方案篇十二
為了提高本班同學的語言能力,臨場思維應變能力,團隊協(xié)作能力,鍛煉心理素質,更加深入理解問題本質。我們班將舉行以“說我所想,辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽,具體內容如下:
說我所想,辯我所感。
:本次辯論賽主要是為豐富本班同學課余生活,促進同學之間的友好關系,開拓思路,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。
土木084班班委。
土木084班112宿舍。
:待定。
廣西工學院土木建筑工程系土木084班全體同學。
以宿舍為單位組隊,每隊4人,每隊設一名隊長,。各宿舍舍長將隊員名單于20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(李建波)。
1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個宿舍分兩組進行比賽,其中獲勝的兩個宿舍直接進入半決賽,失利的兩個宿舍進行附加賽,勝者進入半決賽。有一個宿舍不必參加初賽,直接進入半決賽。
2、半決賽:由進入半決賽四個宿舍派隊長抽簽決定對手及辯題,獲勝的兩個宿舍進入決賽。
3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。
1、主持人致開場詞,并感謝與會人員的到來,宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題(可做簡單的分析)。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹參賽隊員。
6、介紹評委及點評嘉賓。
7、辯論比賽(比賽程序及用時規(guī)定如附表1)。
8、觀眾提問。
9、評委及點評嘉賓退席評議。
10、評委點評比賽情況。
(1)就辯題發(fā)表個人見解。
(2)概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡,評析參賽隊整體表現(xiàn)。
(3)對辯手的個人表現(xiàn)作點評。
(4)其他。
11、主持人宣布比賽結束,并再次感謝到會人員。
(
最佳辯手獎(每場1名):
負責人:林振來、梁少偉。
工作職責:在比賽前一天中午前申請4教c區(qū)的5樓或6樓的教室,教室使用時間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。
負責人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李金潔、莫崇陽。
工作職責:布置擺放比賽現(xiàn)場的桌椅,黑板報的書寫,評分條、時間流程‘評分細則的打印,秒表的準備等。
負責人:劉杰。
工作職責:比賽是負責拍照,賽后組織同學隊本次活動進行宣傳。
負責人:林靖雄黃巖峰。
工作職責:邀請、聯(lián)系、接待辯論賽的評委及嘉賓。
負責人:廖保坤、陳聰賢。
工作職責:負責在比賽前將比賽所需的獎品、獎狀、礦泉水、評分條、提示牌等物品準備好。
:李海金、姚家秀。
礦泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元邀請函:10張×1元/張=10元。
獎狀:10張×1元/張=10元獎品:30元。
評委紀念品:5×5元=25元打?。?0元。
總計:115元。
土木084班112宿舍。
二零xx年四月四日。
辯論賽的策劃方案篇十三
“百家爭鳴,誰與爭峰”
以積極向上辯題之辯論展我風彩,現(xiàn)我英姿。
一、前期活動階段(3月10號——3月16號)。
為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責)。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。
(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長,劉召杰,趙圣前部長。(初賽時每人負責一組,決賽時同時負責點評打分)。
(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預計將選手劃分為4組,每組8人。
二、賽前準備階段。
(1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準備時間,23日晚比賽正式開始。
(2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
(3)比賽當天下午,宣傳部同學要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學要對教室進行賽場布置,做好賽前準備工作,讓選手盡早進入狀態(tài)。(人員調配和工作實施由各部部長負責,具體內容再令行通知)。
三、賽程安排:
比賽具體規(guī)則:。
一、賽制。
二、比賽形式:
比賽分為初賽、復賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行),8支參賽隊抽簽分為4組,
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。
3.經(jīng)復賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。
三、比賽程序及用時規(guī)定。
序號:
程序:
時間:
備注:
一、正方一辯發(fā)言(3分)。
二、反方一辯發(fā)言(3分)。
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒,每個提問不超過10秒)。
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)。
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
七、正方一辯進行攻辯小結(2分)。
八、反方一辯進行攻辯小結(2分)。
九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
十、觀眾向正、反方各提問兩個問題(回答時間不超過1分鐘,任意辯手回答)。
十一、反方四辯總結陳詞(4分鐘)。
十二、正方四辯總結陳詞(4分鐘)。
注:全程比賽用時38分鐘。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、隊員入場。
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結束后評委評議。
8、評委代表點評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結果。
10、主持人宣布辯論賽結束。
1、時間提示。
當記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。
3、開篇立論。
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.
2.評分標準。
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分。
(1)按辯論階段評分,計200分。
陳詞:30分。
攻辯:40分。
攻辯小結:20分。
自由辯論:60分。
回答觀眾提問:20分。
總結陳詞:30分。
(2)綜合印象分,計100分。
語言風度:50分。
團體配合,臨場反應:50分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
3.勝負判斷。
(1)每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定,(決賽時以綜合評定為準),分數(shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數(shù)標準。
1.環(huán)境保護應以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。
2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
4.學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方:應該對網(wǎng)絡限制)。
5.高中階段應不應該分科?(正方:應該)。
6.大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
7.大學打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
8.報考志愿時是應該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。
9.網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡使人更具個性化)。
10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。
11.大學生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
12.網(wǎng)絡對于文學的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。
14.臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
15.大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
(此外,活動前將會進行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)。
活動預算:
1.獎品50元。
2.打印費20元。
3.其他費用30元。
合計:100元。
工作分配:
比賽分四個場地同時進行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)。
1.主持人:待定。
記時員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。
律維持及后勤工作:由實踐部安排(5——7人)。
榮譽:
1.團體前三名。
2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。
辯論賽的策劃方案篇十四
綜合樓a區(qū)205教室。
社聯(lián)證券協(xié)會內部成員。
1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手。
2、立論階段:
正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)。
3、攻辯階段:。
正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
4、自由辯論階段:。
正方先提問(各5分鐘)。
5、總結呈詞階段:
反方四辯先總結,正方四辯后總結(各3分鐘)。
6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手。
7、主持人宣布結果,宣布辯論賽結束。
1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑板,營造出辯論賽的氣氛;。
2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,
3、策劃組:做好本次活動的策劃工作。
4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記。
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則。
2、主持人、計時員也從本協(xié)會內部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名。
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請。
辯論賽的策劃方案篇十五
宗旨:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
xxxx。
文明修身,你我同行。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)貿系各班級。
1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式:以班級或團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設一名隊長,每班至少出一隊。各班班長將報名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿系辦公室。附報名表一。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)貿系。
承辦人:經(jīng)貿系團總支、學生會。
協(xié)辦方:。
(一)初賽:
在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(二)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(三)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
(一)時間。
全場總計用時30分鐘:
1、陳詞共12分鐘。
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。
2、盤問階段共4分鐘。
(1)提問用時10秒,回答用時20秒。
(2)各隊累計用時2分鐘。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘。
1、盤問規(guī)則。
(1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分?;卮饝啙崳釂枒髁?每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的'時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定。
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
(一)團體獎。
(二)個人獎。
1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
辯論賽的策劃方案篇一
辯論賽是一門藝術,是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目,他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,辯論無處不在,無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論,讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲,規(guī)則嚴密,進退有度,如同對弈。而一舉一動一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場,把我們從日常生活拉進智慧天地,它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代,當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力,培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質,并不斷鼓勵學生關注社會發(fā)展、關心民生走向,使之逐步成長為富有社會責任感的高素質人才。辯論賽,將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約,共同走進辯論賽,臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱:荊州職業(yè)技術學院第十四屆大學生辯論賽2.活動宗旨:關注時事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義:目的:(1)提供一個良好的學習氛圍,塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。(2)活躍大學校園的文化氣氛,豐富大學生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學生的綜合素質。(3)本著“公平競爭,團結合作”的精神,以“關注時事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺,近而在全校范圍內形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定。
5.活動對象:荊州職業(yè)技術學院13屆全體新生。
6.活動時間:10月底—12月初地點:1-3202(備用教室1109)。
7.賽制:四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成,性別不限,每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排:(注:協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,根據(jù)抽簽結果分成五組分別進行初賽,即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽,由評委根據(jù)最高分決定一支隊伍直接進行決賽。
(3)第三階段:決賽三支隊伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行,如未按時到達指定地點按棄權處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進行。(3).遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間,各賽隊請不要與評委接觸,如果想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯(lián)系。
四、活動要求。
【審題】準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解?!菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感?!巨q駁】提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
【配合】具有團隊精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
【語言】普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
【辯風】比賽中尊重對手,尊重主席評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,辯論貫穿全局。
【形象】著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
【辯手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,語言幽默風趣。
要求:所有部長干事最好提前半個小時到達賽場,測試話筒,準備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進行。
2:辯論賽程(1).辯論賽開始。
(2).主持人致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場。
(3).介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則。
(4).開篇立論,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。
(5).攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘。
(6).攻辯小結,每隊各1分30秒。
(7).自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘。
(8).反方四辯總結陳詞,時間3分鐘。
(9).正反四辯總結陳詞,時間3分鐘。
(10)觀眾自由提問。
(11).辯論結束后點評嘉賓評析發(fā)言,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。
(12)主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。
(13).比賽結束,退場。
(1).陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
(2).開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
(3).攻辯1攻辯由正方二辯開始,正反方進行。
2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
4每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題,辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
(4).自由辯論。
1自由辯論時間總共為10分鐘。
2自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時間用完為止。
3在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
4當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
5如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
6自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,應適當扣分。
7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。
8自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡介明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
(5).結辯辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績,正反方各回答出兩個觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個問題的回答時間為一分鐘,每一位辯手的時間未滿,其他辯手可以補充。
(7).時間提示自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。賽后退場由學習部成員安排。組織退場:會議結束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領人員維持秩序,一次讓老師和學生離開現(xiàn)場。
1.大會結束后先歡送各位評委老師。
2.學生有序離開教室。
3.學生會人員留下來打掃教室,體育部長帶領體育部成員撤走多余桌椅。
六、抽簽安排。
1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式,有個代表隊的負責人統(tǒng)一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個隊的負責人一起抽取,初賽結束后再進行復賽辯題的抽取,復賽結束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。
2、各個負責人必須保證不對抽取的辯題進行改動,甚至私下調換,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復賽決賽辯題抽取時間按照初賽結束時間定制。
4、抽簽地點:1-3202。
辯論賽的策劃方案篇二
二、活動目的:
1,為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2,通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、活動時間:優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)。
四、活動地點::預賽:各班教室決賽:階梯教室。
五、主辦班級:
承辦班級:
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求:
參賽隊伍:中醫(yī)藥系。
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備。
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。
七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽:
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段:
(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒。
(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒。
(5)正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘。
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)。
5、公布結果,評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分。
(1)按辯論階段評分,計200分。
陳詞:30分。
攻辯:40分。
攻辯小結:20分。
自由辯論:60分。
回答觀眾提問:20分。
總結陳詞:30分。
(2)綜合印象分,計100分。
語言風度:50分。
團體配合,臨場反應:50分每場評出辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。單場辯手由評委集體商議評出,不設置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設定。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定。
二、個人獎1、大賽辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
辯論賽的策劃方案篇三
以廣東當?shù)貫槔?,本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺、廣東電臺聯(lián)合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節(jié)目,通過廣東衛(wèi)視和廣東衛(wèi)星廣播面向全國播出。
1、進一步提高廣大青年對“兩思”的理性認識,增強他們開展“兩思”教育的自覺性和主動性,教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、進一步喚起全社會對“兩思”教育的關注,把“兩思”教育活動推向高潮。通過辯論這種生動活潑的形式,吸引更多的人關注、支持、參與“兩思”教育活動,增強思想政治工作的針對性和有效性。
3、進一步為全社會特別是廣大青年注入新的思想動力,推動我省兩個文明建設上新臺階。“真理越辯越明”,通過有理有據(jù)的辯駁,能明晰殘存在人們思想中的一些錯誤觀點和認識,增強“五破五樹”意識,引導全社會特別是廣大青年積極投身我省率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大實踐。
4、展示當代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進、開拓進取的精神風貌。
1、主辦單位中共廣東省委宣傳部共青團廣東省委員會廣東電視臺廣東人民廣播電臺2、評委會成員鐘康模(省委黨校副校長,教授)楊興鋒(南方日報常務副總編)朱仲南(廣東省新聞出版局副局長)梁桂全(廣東省社會科學院常務副院長)梁慶寅(中山大學哲學系教授、博士生導師)陳大海(中山大學政行系教授)吳重慶(廣州市社會科學院研究員)應天常(廣州大學師范學院新聞傳播系副教授)張梅(作家)。
決賽在廣東電視臺八百平方米演播廳舉行。初賽和半決賽地點另定。
1、廣東地稅代表隊。
2、廣東電信代表隊。
3、暨南大學代表隊。
4、廣東商學院代表隊。
5、廣州市白云區(qū)代表隊。
6、深圳市龍崗區(qū)代表隊。
7、惠州市tcl代表隊。
8、順德科龍代表隊。
1、各參賽隊由隊員四名、教練一名、領隊一名組成,上場隊員中至少有一名女選手。
2、每場比賽的出場隊員辯序可以變動,但必須在比賽前一天告知組委會。
3、各隊應統(tǒng)一服裝,比賽時隊員應穿本隊隊服上場。
4、比賽期間各領隊和教練負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。
比賽采取單淘汰制,共七場,分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊伍根據(jù)抽簽決定辯題和對手,在廣州舉行四對四團體辯論初賽。四支獲勝隊進入半決賽。半決賽獲勝者進入決賽。半決賽將由廣東衛(wèi)視錄播,決賽將由廣東衛(wèi)視進行現(xiàn)場直播。
初賽:xx年11月下旬半決賽:xx年12月上旬決賽:xx年12月中下旬。
1、每場比賽由七位評委組成評委會。
2、每場比賽結束后由評委會代表作評判發(fā)言。
3、每場比賽的勝負由評委會決定,并由公證處公證。
個人獎:
1、優(yōu)秀辯手獎:四名,由入圍半決賽的四支隊中每隊個人累積分最高者獲得。
2、最佳辨手獎:一名,由參加決賽的辯手中個人累積分最高者獲得。
團體獎:
決賽辯題:正方:發(fā)展更需要人才反方:發(fā)展更需要錢財半。
決賽辯題:
1、正方:致富主要靠機遇反方:致富主要靠才能。
2、正方:知足者常樂反方:不知足者常樂。
初賽辯題:
1、正方:有錢等于幸福反方:有錢不等于幸福。
2、正方:貧困滋生丑惡反方:富裕滋生丑惡。
3、正方:致富,合作更重要反方:致富,競爭更重要。
4、正方:為富不仁反方;為富更仁。
辯論賽的策劃方案篇四
一、活動目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間:xx年x月。
地點:機電樓、多媒體報告廳。
三、主辦:機械工程系團總支、學生會。
承辦:機械工程系演講協(xié)會。
四、活動具體安排:
(1)x月x日晚自習,在學生會的帶領下,由宣傳部各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
關于舉辦機械工程系。
第二屆“風采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主,學生往往以嚴謹務實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:機械工程系學生。
(2)表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;。
(3)普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;。
三、活動方式:(1)比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;。
(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)預決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
四、獎項設置:設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵,并加相應德育分。
五、選拔賽時間:x月x日(周日)下午6:30。
地點:機電樓508。
六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在x月x日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)x月x日下午6:30,機電樓508,由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長xx,由組織部xx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后,由秘書處xx負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見,選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)x月x日晚自習,把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。由xx負責。
(4)x月x日——x日,對16名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)x月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)x月x日,選手抽辯題,總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。
(7)x月x——x日,繼續(xù)對8名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓,繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院x會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在x日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!
xx年x月x日。
辯論賽的策劃方案篇五
為了給新時代每一個城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦室內的辯論比賽。
為全校同學提供一個鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對辯論有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
旨在增長每個學子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。
(一)比賽時間:xx年11月21日。
(二)比賽地點:(待定)。
(三)比賽形式:金口社與系進行比賽。
(四)比賽內容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結,4,自由辯論,5,總結陳詞,6,觀眾提問,六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。
1)參賽選手要求:
(1)河南城建學院10級本、??茖W生,性別、年齡不限。
(2)辯論選手盡量講普通話。
(3)辯論選手盡量穿正裝。
(4)辯論選手可以借助圖表和道具。
(5)辯論選手禁止進行人身攻擊。
(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識。
(7)辯題由雙方負責人共同選出。
(8)自備服裝和道具。
2)參賽人數(shù):
選拔賽自由報名,系隊四人。
3)時間初步安排:
(1)11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。
(2)11月17日中午12:00報名截止。
辯論賽的策劃方案篇六
比賽分為預賽和決賽兩個階段,在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。
設冠軍隊一組、亞軍隊三組、團隊五組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書,并加相應德育分。
1、每班至少選出一組,在各班班長處報名,留下班級、姓名、學號、聯(lián)系方式,由各班班長在指定的日期前交到團委。
2、確定一個具體時間,在團委學生干部的監(jiān)督下,有各班負責人抽簽。
3、由團委學生干部組織到場選手簽到及現(xiàn)場紀律維護。記錄此次比賽分數(shù)并結合評委意見排出名次。
1、由參賽隊領隊、成員熟悉賽事安排。
2、各參賽隊提前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于團委對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進行。
3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委,如有不同意見,請在賽后與團委工作人員聯(lián)系。
﹙一﹚大賽辯題
﹙二﹚辯論賽程序:
1、主持人介紹參賽對及其比賽立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始
5、比賽結束后,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
6、主持人宣布比賽結果
﹙三﹚賽制:
1、正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘
2、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分三十秒
3、反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘
4、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分三十秒
5、正、反方二辯發(fā)言,時間各為兩分鐘
6、正、反方三辯發(fā)言,時間各為兩分鐘
8、反方四辯總結陳詞,時間為三分鐘
9、正方四辯總結陳詞,時間為三分鐘
10、評判團代表評論
辯論賽的策劃方案篇七
一,活動背景:為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的'青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。
二,活動介紹:此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。
三,活動主題:嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
四,活動時間20xx年11月9日至11月11日。
五,活動地點:嘉興學院tcl國際學術報告廳。
六,活動內容。
七,活動策劃主辦單位。
嘉興學院演講與辯論者協(xié)會。
八,協(xié)助單位。
各分院學生會及社團組織。
九,活動邀請單位。
上海大學浙江工商大學。
十,活動對象。
上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊。
十一,宣傳方案。
海報規(guī)格數(shù)量:待定。
張貼時間:開始活動前一周到活動結束。
張貼地點:各分院宣傳欄。
辯論賽的策劃方案篇八
xx農(nóng)業(yè)大學自強社自成立以來,秉承各自特色,茁壯成長。時光荏苒,成長旅程進入了一個前所未有的新階段。xx級新干事的加入為自強社這個大家庭注入了新的力量。轉眼間一個學期過去,我們全社(部)門人員經(jīng)過一個月的磨合期,彼此都有了一定的認識。但是在大范圍內,我們還是有點陌生。新舊委員之間還不是很熟悉,這將導致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進全體成員之間的交流,營造互愛互助的社(部)門氣氛,我們特舉辦此次全社"心駐自強,辯出自我"辯論賽活動。
1.促進新老委員之間的認識和了解,讓彼此熟悉,增進友誼,讓新委員更好的融入到自強社這個大家庭。
2.舉辦此次辯論賽為自強社社員們提供一個知識交流、互相學習,展示個人才能的平臺,鍛煉自強社同學們的口才,提高自強社社員的口才表達能力和交際水平,豐富同學們的課余生活,活躍了社內氣氛,又培養(yǎng)自強社優(yōu)秀人才,同時也促進部門間互動,使新委員更好的融入大學生活!
1、在這次辯論賽以提高口才,增進社員交流為主,可操性強,意義大。本次活動一定能夠順利完成,并收到預期效果。
2、社員們的參與意愿大,熱情高。這次辯論賽,大家可以借此機會互相交流,增進彼此的了解。同時,還可以學到新的知識,以提高自身素養(yǎng)。
3.本學期各學院活動較少,社內人員較有空。
20xx年xx月xx日
xx農(nóng)業(yè)大學某區(qū)某樓
xx農(nóng)業(yè)大學自強社全體社員
辯論賽的策劃方案篇九
黨的十九大對決勝全面建成小康社會提出了新要求、作出了新部署,為了團結帶領全市廣大青年在建設“強富美高”全面小康新的偉大實踐中貢獻青春力量,團市委擬舉辦市紀念“五四”運動99周年暨“筑夢新時代青春我先行”青年風采主題辯論賽活動。通知如下:
一、活動目的。
圍繞學習貫徹黨的十九大精神,奮力建設青年身邊的共青團,對相關辯題進行辯論,加深廣大青年對“中國夢”和社會主義核心價值觀豐富內涵的理解,激發(fā)廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感,引導廣大青年肩負起時代使命,秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,刻苦學習、勵志圖強,為推進“強富美高”全面小康新建設貢獻青春和力量。
二、活動主題。
新時代新青年新使命。
三、活動安排。
1、報名動員階段:-月。組織開展報名工作;面向社會進行報名,完成抽簽分組,聘請專家評委,并對報名參賽代表隊進行賽前培訓。
2、組織實施階段:-月。按照辯論賽規(guī)則,依次進行初賽、復賽,最終決出四支代表隊進入風采展示賽。
3、展示評獎階段:5月舉辦風采展示賽,對辯論賽獲獎代表隊和個人進行頒獎。辯論賽擬設團體獎、個人獎和組織獎若干。
四、相關要求。
1、廣泛宣傳發(fā)動。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動,充分運用新媒體的影響力,擴大活動的覆蓋面,營造濃厚氛圍,充分調動各行各業(yè)青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進行組織報名,辯論賽參與對象為市市直機關單位、企事業(yè)單位、社會組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成,其中包括1名領隊,4名參賽辯手(男女不限)。
辯論賽的策劃方案篇十
一、 活動前言: 本次辯論賽主要是為了豐富學生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進班級之間的友好關系,開拓同學們的思路,體現(xiàn)物理學院學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來指導言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關注社會時事文體,來展現(xiàn)我院學子風范,鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動目的: 物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。
三、比賽主題:文憑與能力何者更重要
四、活動宗旨 :關注熱點,與時俱進,鍛煉口才,發(fā)展自我。
五、參賽人員:學院各系每系一支代表隊
六、比賽時間:11月5日——11月7日
七、主辦單位:天津濱海職業(yè)學院院學生會
八、承辦單位:院學生會 學習部
九、比賽地點:學院活動中心 一樓
十、活動方式:初賽 復賽 決賽 三個階段
辯論賽的策劃方案篇十一
學生會干部。
初賽:20xx年11月19日至21日。
決賽:20xx年11月23日。
一號樓一樓。
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊。
3、尊重主席及評委的評判。
(一)開篇陳詞。
1、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。
2、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。
(注:每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言)。
(二)攻辯。
1、攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
2、正反。
4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯,對手選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
5、每一輪攻辯階段為1分30秒;用時滿時,以哨聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答不作扣分處理。
(三)、攻辯小結。
1、正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)。
2、反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)。
(注:要針對對此前所以階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言。)。
(四)自由辯論。
正反方辯手自動輪流發(fā)言,每方限時5分鐘,雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一辯手的發(fā)言次數(shù)不限。若某一方的選手連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言)。
(五)總結陳詞。
1、反方四辯總結陳詞(4分鐘)。
2、正方四辯總結陳詞(4分鐘)。
(注:應有針對性的對辯賽會整體態(tài)勢進行總結,否則將被適當扣分,每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言。)。
1、論證有力,引述資料充實恰當(滿分25分)。
2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分20分)。
3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分15分)。
4、反駁應變能力強(滿分25分)。
5、風度端正、表情自然有幽默感(滿分15分)。
6、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分100分)。
每名隊員滿分100分,四名隊員相加是400分,另有全隊整體配合表現(xiàn)100分,每隊總分滿分為500分。
辯論賽的策劃方案篇十二
為了提高本班同學的語言能力,臨場思維應變能力,團隊協(xié)作能力,鍛煉心理素質,更加深入理解問題本質。我們班將舉行以“說我所想,辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽,具體內容如下:
說我所想,辯我所感。
:本次辯論賽主要是為豐富本班同學課余生活,促進同學之間的友好關系,開拓思路,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。
土木084班班委。
土木084班112宿舍。
:待定。
廣西工學院土木建筑工程系土木084班全體同學。
以宿舍為單位組隊,每隊4人,每隊設一名隊長,。各宿舍舍長將隊員名單于20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(李建波)。
1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個宿舍分兩組進行比賽,其中獲勝的兩個宿舍直接進入半決賽,失利的兩個宿舍進行附加賽,勝者進入半決賽。有一個宿舍不必參加初賽,直接進入半決賽。
2、半決賽:由進入半決賽四個宿舍派隊長抽簽決定對手及辯題,獲勝的兩個宿舍進入決賽。
3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。
1、主持人致開場詞,并感謝與會人員的到來,宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題(可做簡單的分析)。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹參賽隊員。
6、介紹評委及點評嘉賓。
7、辯論比賽(比賽程序及用時規(guī)定如附表1)。
8、觀眾提問。
9、評委及點評嘉賓退席評議。
10、評委點評比賽情況。
(1)就辯題發(fā)表個人見解。
(2)概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡,評析參賽隊整體表現(xiàn)。
(3)對辯手的個人表現(xiàn)作點評。
(4)其他。
11、主持人宣布比賽結束,并再次感謝到會人員。
(
最佳辯手獎(每場1名):
負責人:林振來、梁少偉。
工作職責:在比賽前一天中午前申請4教c區(qū)的5樓或6樓的教室,教室使用時間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。
負責人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李金潔、莫崇陽。
工作職責:布置擺放比賽現(xiàn)場的桌椅,黑板報的書寫,評分條、時間流程‘評分細則的打印,秒表的準備等。
負責人:劉杰。
工作職責:比賽是負責拍照,賽后組織同學隊本次活動進行宣傳。
負責人:林靖雄黃巖峰。
工作職責:邀請、聯(lián)系、接待辯論賽的評委及嘉賓。
負責人:廖保坤、陳聰賢。
工作職責:負責在比賽前將比賽所需的獎品、獎狀、礦泉水、評分條、提示牌等物品準備好。
:李海金、姚家秀。
礦泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元邀請函:10張×1元/張=10元。
獎狀:10張×1元/張=10元獎品:30元。
評委紀念品:5×5元=25元打?。?0元。
總計:115元。
土木084班112宿舍。
二零xx年四月四日。
辯論賽的策劃方案篇十三
“百家爭鳴,誰與爭峰”
以積極向上辯題之辯論展我風彩,現(xiàn)我英姿。
一、前期活動階段(3月10號——3月16號)。
為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責)。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。
(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長,劉召杰,趙圣前部長。(初賽時每人負責一組,決賽時同時負責點評打分)。
(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預計將選手劃分為4組,每組8人。
二、賽前準備階段。
(1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準備時間,23日晚比賽正式開始。
(2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
(3)比賽當天下午,宣傳部同學要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學要對教室進行賽場布置,做好賽前準備工作,讓選手盡早進入狀態(tài)。(人員調配和工作實施由各部部長負責,具體內容再令行通知)。
三、賽程安排:
比賽具體規(guī)則:。
一、賽制。
二、比賽形式:
比賽分為初賽、復賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行),8支參賽隊抽簽分為4組,
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。
3.經(jīng)復賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。
三、比賽程序及用時規(guī)定。
序號:
程序:
時間:
備注:
一、正方一辯發(fā)言(3分)。
二、反方一辯發(fā)言(3分)。
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒,每個提問不超過10秒)。
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)。
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
七、正方一辯進行攻辯小結(2分)。
八、反方一辯進行攻辯小結(2分)。
九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
十、觀眾向正、反方各提問兩個問題(回答時間不超過1分鐘,任意辯手回答)。
十一、反方四辯總結陳詞(4分鐘)。
十二、正方四辯總結陳詞(4分鐘)。
注:全程比賽用時38分鐘。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、隊員入場。
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結束后評委評議。
8、評委代表點評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結果。
10、主持人宣布辯論賽結束。
1、時間提示。
當記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。
3、開篇立論。
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.
2.評分標準。
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分。
(1)按辯論階段評分,計200分。
陳詞:30分。
攻辯:40分。
攻辯小結:20分。
自由辯論:60分。
回答觀眾提問:20分。
總結陳詞:30分。
(2)綜合印象分,計100分。
語言風度:50分。
團體配合,臨場反應:50分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
3.勝負判斷。
(1)每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定,(決賽時以綜合評定為準),分數(shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數(shù)標準。
1.環(huán)境保護應以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。
2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
4.學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方:應該對網(wǎng)絡限制)。
5.高中階段應不應該分科?(正方:應該)。
6.大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
7.大學打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
8.報考志愿時是應該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。
9.網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡使人更具個性化)。
10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。
11.大學生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
12.網(wǎng)絡對于文學的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。
14.臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
15.大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
(此外,活動前將會進行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)。
活動預算:
1.獎品50元。
2.打印費20元。
3.其他費用30元。
合計:100元。
工作分配:
比賽分四個場地同時進行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)。
1.主持人:待定。
記時員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。
律維持及后勤工作:由實踐部安排(5——7人)。
榮譽:
1.團體前三名。
2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。
辯論賽的策劃方案篇十四
綜合樓a區(qū)205教室。
社聯(lián)證券協(xié)會內部成員。
1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手。
2、立論階段:
正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)。
3、攻辯階段:。
正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
4、自由辯論階段:。
正方先提問(各5分鐘)。
5、總結呈詞階段:
反方四辯先總結,正方四辯后總結(各3分鐘)。
6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手。
7、主持人宣布結果,宣布辯論賽結束。
1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑板,營造出辯論賽的氣氛;。
2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,
3、策劃組:做好本次活動的策劃工作。
4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記。
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則。
2、主持人、計時員也從本協(xié)會內部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名。
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請。
辯論賽的策劃方案篇十五
宗旨:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
xxxx。
文明修身,你我同行。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)貿系各班級。
1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式:以班級或團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設一名隊長,每班至少出一隊。各班班長將報名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿系辦公室。附報名表一。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)貿系。
承辦人:經(jīng)貿系團總支、學生會。
協(xié)辦方:。
(一)初賽:
在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(二)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(三)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
(一)時間。
全場總計用時30分鐘:
1、陳詞共12分鐘。
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。
2、盤問階段共4分鐘。
(1)提問用時10秒,回答用時20秒。
(2)各隊累計用時2分鐘。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘。
1、盤問規(guī)則。
(1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分?;卮饝啙崳釂枒髁?每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的'時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定。
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
(一)團體獎。
(二)個人獎。
1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。