社會實踐調查報告評語大全(17篇)

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    報告具有客觀性,需要準確、清晰地描述研究過程和結果。那么我們該如何寫一份完美的報告呢?首先要確定報告的目標和受眾,然后收集和整理相關資料,進行分析和歸納,展開詳細的敘述和闡述。在撰寫過程中,要注意語言準確、表達清晰、邏輯嚴謹,同時使用適當的圖表和數據來支持觀點。最后,進行仔細的修改和校對,確保報告的準確性和完整性。以下范文是經過嚴格篩選和編輯的,符合專業(yè)要求和規(guī)范。
    社會實踐調查報告評語篇一
    一、背景:
    網絡——隨著社會的發(fā)展,已漸漸成為人們生活中的一部分。據統(tǒng)計,在現在的大城市中,已有76.7%的學生家庭購置了電腦,其中家中聯網計算機占到69.2%,這說明隨著城市居民生活水平的提高,電腦已成為家庭學習和休閑的主要家電。在電腦成為我們不可缺少的一部分時,網絡對于我們青少年的影響也是不容忽視的!
    現在有許多青少年,上網無非就是玩游戲,聊天等娛樂性的目的。并不能真正利用好網絡。
    互聯網絡極大地開闊了青少年的視野,給青少年的學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。了解最新的新聞信息,時事動態(tài),以及青少年最感興趣的東西。但由于互聯網絡空前的開放和自由,但也會使青少年找到了精神的寄托,解脫了束縛,在網絡的海洋里盡情的放任自己。網絡對青少年的負面影響也是有目共睹的。有許多學生為了上網徹夜不歸,為了上網荒廢了學業(yè),這一件件的事實,讓我們不得不對網絡對青少年的影響重視??!
    年的影響又有多大呢?為了讓青少年更多的了解網絡對他們的危害,并培養(yǎng)青少年的是非判辯能力。因此,我們出展了研究工作。
    二、目的:
    1.了解青少年的網絡使用情況。
    2.找出網絡對青少年的影響。
    3.給青少年提出一些使用網絡的建議。
    三、計劃:
    通過問卷調查、查閱資料等方式,在網絡對青少年生活方式的影響、網絡對。
    青少年學習方式的影響兩個方面進行研究。最后,綜合小組討論的結果、調查的。
    數據提出合理的建議。
    part2:研究過程。
    一、準備:
    二、調查:
    三、整理、分析:
    part3:研究結論。
    一、網絡對青少年生活方式的影響:
    雖然在各種媒體對互聯網的報道和介紹日益增多、互聯網迅速發(fā)展的今天,在我們調查中一個有趣的結果是:傳統(tǒng)的媒體仍然是青少年獲取時事信息的主要來源。
    二、網絡對青少年學習方式的影響:
    積極方面:
    1.使學生有尖銳的獨立性、自主性。
    極具個性的網絡時代通常擁有強烈的獨立性及自主性。因為在網絡時代,人們并非是被動式的資訊接收者。網絡的互動性,將促使學生由以往的被動的接受式的學習,向自主自動性學習發(fā)展。另一方面,網絡的虛擬社群也會迫使學生試圖建立自我認同用扮演社會角色,這有助于他們在其他社會情境中確認本身的人格。
    2.情緒及智力的開放。
    網絡的松散性與無疆域性,都將引得學生在網絡上暴露自己,使他們在自已的網頁上或bbs中或chat中將自己的心中最深處的想法說出來。這一方面會有助于學生在網絡中交流思想,發(fā)泄情緒,施展他們的智力。
    3.創(chuàng)新。
    網絡世代在創(chuàng)新的環(huán)境中吐故納新,并借助網絡不斷尋找能將事情做得更好的方式。有學者說,離線(下網)的世界無法提供你建立自己空間的機會。而網上的世界好像為你支起空的帳篷一般。網絡時代的學生對于新媒體及新科技抱開放自然的態(tài)度,將使得他們成為首群接受并參與本身文化創(chuàng)作的族群。他們輕松面對的心態(tài),使自己有更大的空間容納新事物新活動。
    4.完善現有的教學方式。
    更直觀、更形象地觀察出實驗的效果,由此取代一味由老師口述,學生死記傳統(tǒng)方式。
    5.使學生學習由被動向主動轉變,使教育中心由老師向學生轉變。
    新的媒體學習,讓學習的中心由傳授者轉至個人本身。更進一步地,以學生為中心的教育更能激發(fā)學生學習的動機。學習和娛樂因此產生交集。由以老師為中心轉變?yōu)橐詫W生為中的教育,并不意味著教師的變得無足輕重。實際上恰恰相反。老師以學習活動協助者的身分出現,而不是指導型的傳播者,老師充分讓學生自行建立自己的知識,是學生的資源的顧問但不是學生問題的解答者。教師將肩負起引導學生從眾多的信息中取其精華,剔其糟粕,并促進學生的綜合內化,建立學生自己的學習構架。除此之外,作為教師也有責任引導學生抵制網路上色情的威害,保護學生的身心健康。以學生為中心的學習,著眼于學生學習的能力、學習方法、社會內涵和其他會影響學習的各種因素的作用。這樣的教育方式會大規(guī)模地使用電腦軟件,讓學生能夠構建和積累自己的學習經驗,也讓上課方式更為活潑,學生可以針對特定主題充分討論、爭辯、研究和合作。
    消極方面:
    1.過多的“其他”信息。
    一方面我們看到互聯網的豐富性為我們解決自身信息需求提供了便利途徑,但另一方面,過大的信息數量并不能包括足夠的“含金量”,也就是說,信息的質量在下降,因此,我們必須花費大量時間才能找到為數不多的有用信息,時間就是生命,而這樣無休止的“網上漫游”無疑是在浪費著我們寶貴的生命!記得一次,我們在網上搜索“上海的風土人情”,一共搜索到5032條信息,但在這么多信息中,有幾條是關于我們要找的內容?有幾條不是關于旅游廣告的消息?在這么多的“垃圾中”要想找到“珍寶”,沒有大量的時間和精力,又談何容易!
    社會實踐調查報告評語篇二
    暑期社會實踐是大學生學習中的實踐環(huán)節(jié)。實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過實踐,我第一次更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實踐報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)問題的能力,并為撰寫實踐報告做好準備。在一周的實踐時間里,我選定xx供電公司作為我的實踐單位,了解和研究了該公司企業(yè)運營、活動過程。
    我對實踐的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏降臇|西,緊張的則是萬一做不好也許會受到批評。
    初次接觸實際的工作環(huán)境,眼里滿是新奇,看到室內的多種校驗儀器和師傅嫻熟的操作技術,使我增加了對技術的感性認識,就是必須在理論和實踐的基礎上再與工作經驗相磨合,才能做到真正的掌握一門專業(yè)技能,缺一不可。除此之外,就是要從基礎學起,從基礎做起。
    作為一名的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激他們。
    于是,我認真地跟著師傅學習有關電度表校驗方面的知識。從電度表的基本結構、基本原理的認識,到電度表內部結構的安裝、簡單校驗以及控制臺的使用等,再結合自己翻閱的一些書籍,包括電能表的校驗規(guī)程、電能表計量問答、農村電工等雜志的有關資料,動手實踐,從而掌握了一些電度表校驗的基礎知識。從中也體味到了技術是必須認真對待的,必須一絲不茍才行,馬虎不得,否則一個步驟錯了或是一個螺絲沒有擰緊,都會造成設備的損壞以及危害人身的安全。此外,在學習的過程中,會有人們由于不同的原因造成的電度表不同程度的損壞,或是加大了各項誤差指標,對于這些我都積極地隨師傅聽取了他們反饋的信息,增加了我的閱歷,也相對的積累了我的經驗,開拓了視野。同時,隨著技術掌握的日漸成熟,根據工作要求,完成對各供電營業(yè)所送來的電能表的校驗工作。
    在電度表接線方面,我迅速的掌握了各種電能表的不同的接線方式,并很快的應用于實踐。尤其是在為變電所的出口表進行定換的工作中,不但要根據其電能表的種類確定其接線方式,還要遵守嚴格的操作順序,切不可因一時的方便違反了應該遵循的規(guī)則,否則一定會危害作業(yè)人員的人身安全,也使我又一次的感受到了技術的嚴謹性,學會了遵循技術章程的必要性。
    實踐期間,除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是供電客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠遠的脫離了我們學校的那種懶散、自由的作風,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!
    人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
    短短的一周實踐很快就過去了,在這短短的一周中,我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
    時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標!
    社會實踐調查報告評語篇三
    (一)標題:寫明調查對象[1]的名稱及內容,如《關于下崗工人再就業(yè)問題調查》、《關于重慶市社會治安問題的調查》。
    (二)導語:此為社會調查的開頭部分,也稱前言、導言。此部分需寫明社會調查的意圖、性質、時間、地點、對象,以及調查的范圍和采用的調查方法。
    (三)主體:這是社會調查報告的核心部分,也稱正文。
    1、情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實、統(tǒng)計數據、文字應簡明、準確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說明。
    2、分析部分:重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質,條分析縷,有事件有依據,抓住問題的實質、規(guī)律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒人們或領導注意。
    3、建議部分:在有力的分析下,根據實際情況,提出解決問題的建議,為有關部門恰當處理提供參考。
    (四)結語:總結全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結束。
    為了進一步的了解身邊的白色污染情況,我們意想到,只是在網上和書本中調查資料是不夠的,所以我們走訪了政府部分,??茨軌虻玫揭恍┕俜降馁Y料和建議,完善我們的社會實踐。
    我們聯系并走訪了上海市黃浦區(qū)環(huán)境保護局的符局長。在符局長熱忱的幫助下,我們了解到了更多的資料。
    采訪錄音整理:
    答:關鍵是人的理念題目,一般老百姓對環(huán)保也有所關注,如空氣質量等等與生活息息相干的題目,但在觀念上以切實的行動配合環(huán)保的意識其實不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由于免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發(fā)放的。通過收費,可以增進塑料袋的'重復利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環(huán)境的壓力。同時,我們也會提倡使用替換產品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。
    2、我們的問卷調查發(fā)現,很多人都以為限塑令的執(zhí)即將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環(huán)境的污染不了解,對該政策有所非議。
    答:很多人對塑料袋對環(huán)境的侵害不了解。不可降解的塑料袋埋進土中即便1xx年也難以腐爛降解,即便是現在生產的可降解塑料袋,也需要相當長的時間,而若燃燒處理也對環(huán)境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環(huán)境有很大壓力。我們政府部分應當配合政策加大相干環(huán)保知識的宣傳力度。假如大家都能從環(huán)保的角度來看題目,應當都能接受。由于環(huán)保不但是環(huán)保部分的事,而是人人有責的。
    答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是增進塑料袋的質量,從而進步其被重復使用能力?,F在國內的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所致使的塑料袋需求量降落和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,一些企業(yè)或許會消失或轉產,留下來的將是合格的企業(yè),這也是市場經濟的自然調理。
    4、6月份限塑令的實施對生活會的影響。
    答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應的進程,隨著時間的推大家自然而然會習慣,政策的實施是引導大家過更環(huán)保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時提倡重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。
    完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意想到白色污染和國務院的通知其實不只是我們表面的看到的這么簡單,這其中包括著很多潛層次的東西,處處流露著政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環(huán)保意識,還能整頓整個塑料袋生產市場,真是一舉多得,在這里不能不佩服政府部分的深謀遠慮。
    社會實踐調查報告評語篇四
    xx,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,早日成為國家的棟梁之才。
    2、個人的自我鑒定評語是:
    經過近兩個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關系,學習到了為人處事的許多知識。在以后的學習中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,一定多多學習社會知識,早日為將來的就業(yè)作準備。
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    大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的,我院根據校團委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排,結合自身實際深入扎實地開展了2015年大學生暑期社會實踐活動?,F將工作總結如下:
    一、廣泛動員 精心組織
    我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團支書會議,強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作,因此,為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團活動,寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明,起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。
    二、重點突出,內涵豐富,形式多樣,特色明顯
    今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學生開展社會實踐活動,對于引導學生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進和諧社會建設,樹立科院大學生良好形象,并進而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻,具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學生素質拓展為核心,以“服務社會,完善自身”為宗旨,以“經風雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻”為目的,以“實踐促成才 ,青春創(chuàng)和諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐,,以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導青年學生與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為學習進步的實際行動,在實踐中認識國情,提高素質。
    1、點、面結合,靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實踐成果。
    2、內容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領域。有深入廠礦進行生產實習的,有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的,也有到農村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調查的,有開展文化服務的,也有開展技術服務的,涵蓋了社會的方方面面。另外,各專業(yè)學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學電子信息專業(yè)的學生有從事市場營銷調研的,也有到工廠學本領練技術的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術本領。
    三、工作扎實,成果顯著
    2015年的暑期社會實踐工作,同學們都能以認真負責的態(tài)度,扎實、持久地開展實踐,在深入了解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐,使社會實踐活動實現了預期目的,取得了良好的效果。
    1、通過參與社會實踐活動,使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習,對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
    2、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
    3、通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū),還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。
    4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處,面對社會更加自信。
    今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中,我院大學生能夠圍繞主題,扎實開展工作,深入實踐,鍛煉了能力,展現了大學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。為總結經驗,鞏固和深化社會實踐成果,我們將繼續(xù)對此次社會實踐活動進行深入細致的總結,加強社會實踐經驗的相互交流,共同探索社會實踐的開展方式、方法。并加強成果的宣傳,組成社會實踐成果宣講團在各團支部內進行宣講,擴大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎。
    調查報告評語,社會實踐調查報告評語,單位調查報告評語,實習調查報告評語#e#
    第一篇:
    環(huán)境方面調查報告評語 總評:能從提出問題入手,圍繞中 心選擇有代表性的材料,不但寫出了環(huán)境不 好在什么地方,還能進行調查研究,寫出了 環(huán)境不好的主要原因,有一定的想象力,表 達出了你重視環(huán)保的感情。
    總評:能按習作要求寫,把小河為 什么會臟的有關情況詳細敘述出來,能抓住 重要之點寫具體,寫通順,寫清楚,寫得有 條理,能表達出愛綠化,保護環(huán)境的感情??傇u:能按習作要求寫,圍繞中心 寫,寫清楚了你要表達的意思,詳細敘述了 由于人們不重視環(huán)保,環(huán)境隨著變壞了,結 尾還提出了有關環(huán)保的意見,給人留下深刻 的印象,較好地突出了中心??傇u:能從提出環(huán)境變差問題入 手,并通過調查研究,觀察思考,把有關情 況反映出來,有一定的想象力,會運用一些 較好詞句,表達出了重視環(huán)保、熱愛自然環(huán) 境的感情??傇u:
    能比較認真寫,圍繞中心寫,寫清 楚了你要表達的意思,講清楚了由于人們不 重視環(huán)保,環(huán)境開始變壞了,還能夠提出了 有關環(huán)保的意見,給人啟發(fā)教育,這樣能有 效地突出了中心,加深了印象。
    第一篇:
    經濟管理系畢業(yè)生 畢業(yè)作業(yè)(調查報告) 畢業(yè)作業(yè)(調查報告)指導意見一、 調查報告含義 調查報告,是一種應用文體。調查主體在對特定對象進行深入考 察了解的基礎上,經過準確的歸納整理,科學的分析研究,進而揭示 事物的本質,得出符合實際的結論,由此形成的匯報性應用文書。
    二、調查報告的一般格式 (一)標題。標題必須準確揭示調查報告的主題思想。標題要簡單 明了、高度概括、題文相符,一般限定在 20 個字之內。
    (二)導言。導言是調查報告的開頭部分,一般說明調查的目的和 意義,介紹調查工作基本概況,包括調查的時間、地點、內容和對象 以及采用的調查方法、方式。
    (三)主體部分。這是調查報告中的主要內容,是表現調查報告主 題的重要部分。
    主體部分要客觀、 全面闡述調查所獲得的材料、 數據, 用它們來說明有關問題,得出有關結論;對有些問題、現象要做深入 分析、評論等。
    (四)結尾。主要是形成調查的基本結論,也就是對調查的結果作 一個小結。有的調查報告還要提出對策措施,供有關決策者參考。有 的調查報告還有附錄。附錄的內容一般是有關調查的統(tǒng)計圖表、有關 材料出處、參考文獻等。三、調查報告的基本要求 (一)調查報告力求客觀真實、實事求是。調查報告必須符合客觀 實際,引用的材料、數據必須是真實可靠的。
    (二)調查報告要做到調查資料和觀點相統(tǒng)一。調查報告是以調查 資料為依據的,在撰寫過程中,要善于用資料說明觀點,用觀點概括 資料,二者相互統(tǒng)一。
    (三) 調查報告要突出調查的目的。
    撰寫調查報告, 必須目的明確, 有的放矢, 任何調查都是為了解決某一問題, 或者為了說明某一問題。
    (四)調查報告的語言要簡明、準確、易懂。
    四、調查報告的格式范文 調查報告的格式范文 格式 標題:
    《對**企業(yè)**的調查報告》 (一) 被調查單位的基本情況;
    (二) 調查的目的和內容;
    (三) 調查采用的方法;
    (四) 通過調查發(fā)現的問題;
    (五) 解決問題的方法對策及未能解決的問題;
    (六) 調查后的收獲及體會。
    調查報告的字數要在 3000 字以上。
    五、時間安排 3 月初開學交初稿, 4 月 6 號交定稿 。
    月初開學交初稿, 經管系 2015.11.29附件 1:
    一、 調查報告的標題格式《對**企業(yè) 的調查報告》 企業(yè)**的調查報告 企業(yè) 的調查報告》 二、 調查報告的基本內容應包括以下幾個方面:
    (一) 被調查單位的基本情況 (二) 調查的目的和內容 (三) 調查采用的方法 (四) 通過調查發(fā)現的問題 (五) 解決問題的方法對策及未能解決的問題 (六) 調查后的收獲及體會 三、 采用宋體字,大標題用三號字加粗,文中第一層次小標題用四 號字加粗,其余小標題及正文均用小四號字體(1.5 倍行距) 四、 字數在 3000 字以上 五、 時間要求:2011 年 3 月初交初稿 2011 年 4 月 6 號交定稿(打印稿)濟寧職業(yè)技術學院經濟管理系社會調查報告手冊系 (部):年級:專業(yè):姓名:學號:指導教師:調查時間:社會調查報告題目:
    評語及成績:成績:教師簽名:職稱:時間:系部復審意見:復審成績:
    終審意見:復審人簽名:職稱:時間:終審成績:終審人簽名:職稱:公章 時間:
    第一篇:
    經濟管理系畢業(yè)生 畢業(yè)作業(yè)(調查報告) 畢業(yè)作業(yè)(調查報告)指導意見一、 調查報告含義 調查報告,是一種應用文體。調查主體在對特定對象進行深入考 察了解的基礎上,經過準確的歸納整理,科學的分析研究,進而揭示 事物的本質,得出符合實際的結論,由此形成的匯報性應用文書。
    二、調查報告的一般格式 (一)標題。標題必須準確揭示調查報告的主題思想。標題要簡單 標題 明了、高度概括、題文相符,一般限定在 20 個字之內。
    (二)導言。導言是調查報告的開頭部分,一般說明調查的目的和 導言 意義,介紹調查工作基本概況,包括調查的時間、地點、內容和對象 以及采用的調查方法、方式。
    (三)主體部分。這是調查報告中的主要內容,是表現調查報告主 主體部分 題的重要部分。
    主體部分要客觀、 全面闡述調查所獲得的材料、 數據, 用它們來說明有關問題,得出有關結論;對有些問題、現象要做深入 分析、評論等。
    (四)結尾。主要是形成調查的基本結論,也就是對調查的結果作 結尾 一個小結。有的調查報告還要提出對策措施,供有關決策者參考。有 的調查報告還有附錄。附錄的內容一般是有關調查的統(tǒng)計圖表、有關 材料出處、參考文獻等。1三、調查報告的基本要求 (一)調查報告力求客觀真實、實事求是。調查報告必須符合客觀 調查報告力求客觀真實、實事求是。
    實際,引用的材料、數據必須是真實可靠的。
    (二)調查報告要做到調查資料和觀點相統(tǒng)一。調查報告是以調查 調查報告要做到調查資料和觀點相統(tǒng)一。
    資料為依據的,在撰寫過程中,要善于用資料說明觀點,用觀點概括 資料,二者相互統(tǒng)一。
    調查報告要突出調查的目的。
    必須目的明確, (三) 調查報告要突出調查的目的。
    調查的目的 撰寫調查報告, 有的放矢, 任何調查都是為了解決某一問題, 或者為了說明某一問題。
    (四)調查報告的語言要簡明、準確、易懂。
    調查報告的語言要簡明、準確、易懂。
    四、調查報告的格式范文 調查報告的格式范文 格式 標題:
    《對**企業(yè)**的調查報告》 (一) 被調查單位的基本情況;
    (二) 調查的目的和內容;
    (三) 調查采用的方法;
    (四) 通過調查發(fā)現的問題;
    (五) 解決問題的方法對策及未能解決的問題;
    (六) 調查后的收獲及體會。
    調查報告的字數要在 3000 字以上。
    五、時間安排 2012 初開學交初稿供老師指導 2012 供老師指導, 2012 年 3 月 1 日初開學交初稿供老師指導,2012 年 4 月底交定稿 。
    經濟管理系 2011.11.15 2011.11.152附件 1:濟寧職業(yè)技術學院經管學院 濟寧職業(yè)技術學院經管學院社會調查報告手冊系 (部) 年 專 姓 學 級 業(yè) 名 號:
    :指導教師 調查時間3社會調查報告題目:
    評語及成績:成績:教師簽名:職稱:時間:系部復審意見:復審成績:
    終審意見:復審人簽名:職稱:時間:終審成績:
    公章終審人簽名:
    時間:職稱:4附件 2:[范例一]××市居民家庭飲食消費狀況調查報告 ××市居民家庭飲食消費狀況調查報告為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況, 特進行此 次調查。調查由本市某大學承擔,調查時間是 2001 年 7 月至 8 月,調查方式為 問卷式訪問調查,本次調查選取的樣本總數是 2000 戶。各項調查工作結束后, 該大學將調查內容予以總結,其調查報告如下:
    教師 200 戶, 占總數比例 11.4%;機關干部 190 戶, 占總數比例 10.8%;個體戶 220 戶,占總數比例 12.5%;經理 150 戶,占總數比例 8.52%;科研人員 50 戶,占總數 比例 2.84%;待業(yè)戶 90 戶,占總數比例 5.1%;醫(yī)生 20 戶,占總數比例 1.14%;其 他 260 戶,占總數比例 14.77%。
    (二)家庭收入情況 本次調查結果顯示,從本市總的消費水平來看,相當一部分居民還達不到小康水 平,大部分的人均收入在 1000 元左右,樣本中只有約 2.3%的消費者收入在 2000 元以上。因此,可以初步得出結論,本市總的消費水平較低,商家在定價的時候 要特別慎重。
    二、專門調查部分 (一)酒類產品的消費情況 1、白酒比紅酒消費量大 分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主 要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接 導致白酒的市場大于紅酒的市場。
    2、白酒消費多元化。5(1)從買白酒的用途來看,約 52.84%的消費者用來自己消費,約 27.84%的消 費者用來送禮,其余的是隨機性很大的消費者。
    買酒用于自己消費的消費者,其價格大部分在 20 元以下,其中 10 元以下的 約占 26.7%,10~20 元的占 22.73%,從品牌上來說,稻花香、洋河、湯溝酒相 對看好,尤其是湯溝酒,約占 18.75%,這也許跟消費者的地方情結有關。從紅 酒的消費情況來看,大部分價格也都集中在 10~20 元之間,其中,10 元以下的 占 10.23%,價格檔次越高,購買力相對越低。從品牌上來說,以花果山、張裕、 山楂酒為主。
    送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在 80~150 元之間(約 28.4%),約有 15.34%的消費者選擇 150 元以上。
    這樣, 生產廠商的定價和包裝策略就有了依據, 定價要合理, 又要有好的包裝, 才能增大銷售量。
    從品牌的選擇來看, 約有 21.59% 的消費者選擇五糧液,10.795%的消費者選擇茅臺,另外對紅酒的調查顯示,約有 10.2%的消費者選擇 40~80 元的價位,選擇 80 元以上的約 5.11%??傊瑥囊?上的消費情況來看,消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規(guī)模。
    (2)購買因素比較鮮明,調查資料顯示,消費者關注的因素依次為價格、品 牌、質量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結論,生產廠商的合理定價是 十分重要的,創(chuàng)名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。
    (3)顧客忠誠度調查表明,經常換品牌的消費者占樣本總數的 32.95%,偶爾 換的占 43.75%,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數的 32.39%,持無所謂態(tài) 度的占 52.27%,明確表示不喜歡的占 3.4%??梢钥闯觯坏┠硞€品牌在消費者 心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功 夫,這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。
    (4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友 介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現,怎樣吸引消費者的注意力,對于企業(yè)來 說是關鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將直接影響酒類市場的 規(guī)模。而對于商家來說,營業(yè)員的素質也應重視,因為其對酒類產品的銷售有著 一定的影響作用。
    (二)飲食類產品的消費情況 本次調查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行,調查表明, 消費有以下幾個重要特點:
    1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好 的酒店,消費者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費水平是相適 應的,現將幾個主要酒店比較如下:
    泰福大酒店是大家最看好的,約有 31.82%的消費者選擇它,其次是望海樓 和明珠大酒店,都是 10.23%,然后是錦花賓館。調查中我們發(fā)現,云天賓館雖 然說是比較好的,但由于這個賓館的特殊性,只有舉辦大型會議時使用,或者是6貴賓、政府政要才可以進入,所以調查中作為普通消費者的調查對象很少會選擇 云天賓館。
    2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒 店的選擇上有很大的隨機性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮揚酒樓, 也有一定的遠距離消費者惠顧。
    參考文獻【1】王斌,楊彥,光明日報出版社《申論》, 【2】徐銀華、石佑啟、楊勇萍著:《公務員法要論》,北京大學出版社,【3】鄭尚元:《我國行政法實體法的突破與瞻望》,《行政法學研究》2015 年 第3 期 【4】彭興業(yè):《試論中國公務員制度的跨世紀發(fā)展與創(chuàng)新》,載《北京行政學 院學報》1999[范例二] 范例二 范例調查人:
    調查時間:
    調查地點:
    調查對象:關于大學生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調查報告前言 隨著時代的發(fā)展,中國與西方國家的交流日趨頻繁,中西方文化的差異也漸 漸統(tǒng)一化,這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日,像 2 月 14 日的“西方情人節(jié)”、4 月 1 日的“愚人節(jié)”、12 月 25 日的“圣誕節(jié)”等西方國家 節(jié)日在中國變得相當流行,而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農歷 5 月初 5 的“端午”等節(jié)日卻 被我們中國人淡化了。就此問題,我對西安部分高校的部分在校大學生做了關于 中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調查,現就調查結果做以下分析報告。
    一. 當代大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度 大部分大學生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的, 是值得倡導并隆重舉行 的,比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學生認 為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是7很提倡,有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調查中我發(fā)現很多人 不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。
    二. 當代大學生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度 部分大學生認為要與西方國家“接軌”,要學習西方的先進科技及文化,就必 須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng); 大多數人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說 完全摒棄,也不能說是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某 一方,而是兩者的融合,對于節(jié)日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會去 隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。
    三. 大學生熱衷外國節(jié)日的主要原因 由于對我國文化、 民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導致部 分大學生對外國節(jié)日表現出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當代大學生從 小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人,大部分時間都用來“鉆研”那些 課本知識以應付考試,忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,錯誤的認為科技、經 濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導致崇洋媚外,熱衷 于外國的文化教育及服飾等各種東西, 當然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對 象。
    調查中出現的令人“匪夷所思 匪夷所思”的問題 四. 調查中出現的令人 匪夷所思 的問題 在調查時與部分大學生的交流中, 發(fā)現了極少部分大學生的一些令人無奈又 “匪夷所思”的觀點。
    建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名” (一)建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名” 極少部分大學生由于對西方國家的過度崇拜, 竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上 一個類似于西方節(jié)日名字的名字,比如“中國情人節(jié)”,更令人無語的是有人建議 將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。
    部分人表示“不承認 不承認”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日 (二)部分人表示 不承認 中國有些傳統(tǒng)節(jié)日 部分人認為當“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后,是節(jié)日就應該有假期,可是 中國的很多節(jié)日都沒有放假時間,這樣一來,他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意 義上的節(jié)日,從而忽視甚至不承認那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如 “食而無味”,所以不愿接受。
    保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產刻不容緩 五. 保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產刻不容緩 在調查中, 少量大學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產的成功這一事件表示義 憤填膺,他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產,對于 2015 年韓國申報 中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,我們應該予以重視,對于這些非物質文 化遺產,我們每個中國人都應該去重視,保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質文化遺產刻 不容緩。
    六. 結論與建議 通過該調查發(fā)現, 當代大學生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠 缺,這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學 生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學習了解,樹立良好的人生觀、價值觀,用行動去證 明自己的愛國熱情。
    該生綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
    xx同學工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。
    xx同學在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業(yè)務知識,虛心好學,善于思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。
    xx同學積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
    xx同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的'課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。 xx同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
    xx同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    大學生暑假社會實踐報告(范文一)
    在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
    暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。
    一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。
    另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
    要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
    “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
    大學生暑假社會實踐報告(范文二)
    一、社會實踐經歷
    工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。 我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
    二、社會實踐主要體會
    剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬??!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!
    寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。
    大學生暑假社會實踐報告(范文三)
    在*****實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,多的是自我超越。因此,己變的成熟了,了一份脆弱,了份堅強,了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活。
    通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓。我會依次為起點,以后更加勤奮學習,煉自己的各方面的能力,力提高自己的綜合實力。
    劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在***********,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐,增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
    社會實踐調查報告評語篇五
    內容摘要:通過與養(yǎng)殖戶的接觸和面談,了解到當前本地區(qū)的養(yǎng)殖情況以及養(yǎng)殖業(yè)的平均收入水平,收入基本達到了小康水平??稍谶@一地區(qū),更多的農民還是在從事著種植業(yè),收入微薄,生活艱苦,走不出這個圈子。我認為,農民要發(fā)家致富,不僅是要艱苦努力,也要靠文化知識的指引,他們更需要的是高文化素質的人帶領他們致富。
    養(yǎng)豬戶孫全:養(yǎng)殖規(guī)模14頭母豬,110只育肥豬,有六年的養(yǎng)殖經驗,對本地區(qū)豬的行情比較了解,樂于幫助其他養(yǎng)殖戶,平均年收入三萬元左右。
    養(yǎng)豬戶楊九賢:養(yǎng)殖規(guī)模150頭育肥豬,有十年的養(yǎng)殖經驗,剛開始的兩年由于飼養(yǎng)不得法不懂行情虧掉了六萬多元,但一直堅持繼續(xù)養(yǎng)下去,現在平均年收入二萬元。
    養(yǎng)豬戶李迪:養(yǎng)殖規(guī)模種豬四頭,母豬10頭,育肥豬90頭,養(yǎng)殖時間不足二年,但他依靠科學學習知識,進行科學養(yǎng)殖,平均年收入也達到了三萬元。
    養(yǎng)豬戶孫大寶:養(yǎng)殖規(guī)模母豬2頭,育肥豬60頭,傳統(tǒng)的管理方法,環(huán)境比較差,很容易豬就得上病,雖經治能夠救活,可相對損失也比較大,平均年收入一萬元。
    養(yǎng)豬戶施德貴:養(yǎng)殖規(guī)模母豬一頭,育肥豬20頭,可是這樣有更多閑余時間,因此經常在本地區(qū)做一些零工,平均年收入也在一萬元左右。
    以上幾種是該地區(qū)典型的養(yǎng)豬狀況:
    第一種占全部養(yǎng)殖戶的15%。
    第二種占全部養(yǎng)殖戶的6%。
    第三種占全部養(yǎng)殖戶的17%。
    第四種占全部養(yǎng)殖戶的21%。
    第五種占全部養(yǎng)殖戶的41%。
    平均每個養(yǎng)殖戶收入在一萬七千元左右,按每戶有三口人來算人均收入在5666元左右,還沒有達到小康水平。如按前四種已經達到。
    (一)從上可以看出,那些敢冒風險、大量投入資金、艱苦勤奮、依靠科學的農民養(yǎng)殖戶往往會得到更多的回報。但為什么不是大部分農民養(yǎng)殖戶這樣呢?因為,農村經濟一般以小規(guī)模農民家庭經營為基礎,一般農民投資的高風險、長周期和低盈利,與資金追求盈利性、流動性、安全性的“三性”相悖,因此,農村資金市場有以下特點:
    3、正規(guī)金融缺位,資金市場運作不規(guī)范。正規(guī)金融長期被賦予保障正規(guī)經濟資金需要的任務,農村企業(yè)和個人與正規(guī)金融卻反組織化聯系。
    由于農村資金市場有以上的特點,農民也就不會有那么多人把自己辛辛苦苦積攢了一輩子的錢來冒這個險,因此他們的收入水平就比較低了。而成功只屬于那些靠市場靠拼搏靠科學的人了。
    (二)從上述調查也可以看出那些收入高的養(yǎng)殖戶更能跳出封建腐朽思想對他們的束縛。他們不在“守株待兔”,而是花錢走出去跑市場,去考察學習他們因此得到了最新的市場行情簽下訂單為自己的銷路不再發(fā)愁,學習到了最新的科學技術使自己投入的成本更低;而那些只是依靠上天保佑,不去勤勞苦干,看著人家做什么只會依葫蘆畫瓢的人將會一次次碰壁,撞得頭破血流。走出家門,去看看外面的世界確實也對廣大農民來說太難了,因為祖祖輩輩留下的基業(yè)已使他們只是坐享其成,可是現在已經不再是過去了,在市場經濟的浪潮中,只有科學文化知識才能帶領人們富裕起來。
    (三)從上調查得出單獨從事養(yǎng)殖業(yè)的農民平均收入已經基本達到小康水平。從這一點可以看出從事養(yǎng)殖業(yè)可以在農村農民中更大的推廣。這也表明全國人民的生活水平提高了。傳統(tǒng)的種植型農業(yè)將會慢慢消失,它已經落后了,隨之而取之的大機械農業(yè)和經濟型農業(yè)。而養(yǎng)殖業(yè)毋庸置疑將是農民經濟收入增長的一個巨大的支柱產業(yè)。
    過去農民的生活吃不飽穿不暖,饑寒交迫伴隨著中國經濟改革開放的步子,農民的生活水平不斷提高不僅吃的飽而且吃的好,還講究起營養(yǎng)搭配了;不僅穿的暖了,而且穿的更漂亮了,也穿起了西服打起了領帶??墒墙陙?,世界經濟形勢發(fā)生了很大變化,有些甚至是劇變。在這些變動中又出現了許多新情況和新問題,如何讓我國農業(yè)與世界經濟接軌,使之有利于我們的改革,這是我國在經濟開放過程中必須認真對待的問題。
    在生產作業(yè)過程中,有的沒有用科學的方法及其他原因,造成了污染,這也是個嚴峻的問題。因此我們應在保護和建設生態(tài)環(huán)境的前提下,構筑生態(tài)資源的轉化增殖,實現生態(tài)建設與經濟可持續(xù)發(fā)展的互促雙贏。
    總之,只有農民富起來,國家才能算是真正的富起來?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,做為大學生的我們應更努力地學習科學文化知識,武裝自己,指導并帶領廣大農民更加富裕。
    《中國農村發(fā)展:理論和實踐》程漱蘭中國人民大學出版社1999。
    《生態(tài)之路》馬東泉中共中央黨校出版社20xx。
    《中國:與世界經濟接軌》蔣哲時、宮占奎南開大學出版社1997年6月。
    《論全面建設小康社會》吳松人民出版社20xx。
    社會實踐調查報告評語篇六
    受xx局委托,赴公司進行專利問卷調研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
    xx市指定被調研企業(yè)及個人。
    攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
    專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。
    問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力。
    第一次參加大學的暑期社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調查問卷起,我們的為期一個月的調研任務就開始了。我當選了我們組的組長,負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務,介于公平,我根據每人的現實情況分配了問卷,小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內每人都接收了任務,至此,我的分配工作結束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯系老師,及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現的問卷錯誤問題。
    從問卷下發(fā)的第二周起,我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調查。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現的問題,向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關文件都認真閱讀,具體落實里面補充的要求。在調研期限的最后一周,我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調查。當然組隊任務的問卷數目是根據實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性,我們在當場進行問卷后,回去仍然要根據規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
    社會實踐調查報告評語篇七
    時間:
    地點:
    對象:各學校在工作的同學們及新老員工。
    方法:切身體驗和向同事提問及網上查資料。
    美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品,是為了求美變美,但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害生的環(huán)境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作個小時(早上:0—;0,下午;0—;0,晚上:0—11:0)。重要是精神上的壓力,做不好就會受到責罵,每天長時間的工作沒人理解你,不能告訴家長,因為他們本來就不放心,只會讓他們擔心,自己回家,這有悖初衷。走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。很多的學生就為了那份工資,所以更不能離開。此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,明白了父母的不易;同時接觸到了社會,也學會了很多學校里學不到的東西。今后我會原離化妝品,好好學習,努力成為專業(yè)人才。
    一、謹防詐騙;
    二、防止克扣工資及加班超時。
    中介詐騙有一些非法的中介機構,抓住了大學生缺少社會經驗、同時又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學生社會經驗少、輕易相信人的弱點,進行犯罪活動。
    我的感受與建議。
    一、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區(qū)。
    二、“打工”不能放棄學業(yè)。
    三、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質。
    四、“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的,但這不應該只是唯一目的,要找到專業(yè)對口的工作。
    大學生需要端正心態(tài),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便為將來積累經驗。同時也要解決在打工中所遇到的問題。
    社會實踐調查報告評語篇八
    改革開放以來,黨和國家高度重視發(fā)展問題,將發(fā)展作為解決中國一切問題的關鍵。發(fā)展必須堅持全面協調可持續(xù)。所謂可持續(xù)發(fā)展就是促進人與自然的和諧,實現經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協調,堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代的永續(xù)發(fā)展。但是現如今,由于發(fā)展經濟,曾經環(huán)境很好的農村卻因經濟建設而被污染了。經濟發(fā)展并不是衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活幸福程度的唯一標準,環(huán)境質量的好與壞也加進來了。近幾年來,無論是政府還是普通人都在積極保護環(huán)境。在暑假期間,我回到了家鄉(xiāng),看到家鄉(xiāng)的變化,不禁感觸頗深。就此,我對家鄉(xiāng)的環(huán)境污染以及污染治理情況進行了調查。
    五河縣地處皖東北淮河中下游,處于長三角邊緣,是安徽省東向發(fā)展的23個縣(區(qū))之一,也是蚌埠市唯一毗鄰蘇浙地區(qū)的縣。位于北緯33.20652,東經117.89978。地處淮北平原東南部,大部分地區(qū)地勢低洼,海拔13-19.5米??h境東南隅屬皖東丘陵。境內河湖眾多,有“水鄉(xiāng)”之稱?;春恿鹘浤喜?,于沫河口納北淝河,澮河在城關鎮(zhèn)南入淮,澮河、沱河在縣境中部積水成湖。
    五河縣境內“淮水繞東南,沱澮注西北,惟r合于潼,湯湯淮以北”,其名以淮、澮、r、潼、沱五水匯聚五河口而得名。夏商屬徐州地,周屬青州,春秋為魯地,戰(zhàn)國為魯、宋、吳三國國境,后屬楚,秦為蘄、徐兩縣地,西漢至北宋先后建置虹縣、夏丘縣等。南宋咸淳七年(公元1271年)設淮安軍,置縣五河口。元屬臨淮府,明屬鳳陽府,清屬泗州,民國初屬淮泗道,建國后先屬宿縣行署,1983年歸屬蚌埠市。全縣總面積1595平方公里,其中平原占79.4%,丘陵惟北縣7占8.9%,河湖占11.7%??側丝?1.7萬人。轄13鎮(zhèn)2鄉(xiāng)共223個村14個居委會。
    這幾年我縣政府一直在搞環(huán)境保護。因此我對我的家鄉(xiāng)進行了一個調查。我先深入了我家鄉(xiāng)附近的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),并對這幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的植被覆蓋率、河水清澈程度、飲水安全、鎮(zhèn)容整治、畜禽糞便管理以及農業(yè)生產污染作了一番簡單的調查。在這次調查中,我對我們縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境有了一個大致的了解,同時也有了自己的一些想法和建議。下面我想從幾個方面來闡述了這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境的調查。
    眾所周知,近些年來中央政府一直強調新農村建設。所謂新農村建設在環(huán)境方面無非是以“清潔水源、清潔能源、清潔田園、生態(tài)平衡”為目標,強調環(huán)境的綜合整治。我縣政府也積極響應中央政府的號召,大力加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境的建設,在飲水安全、村容整治、天然無公害種植等方面都取得了比較大的成效。下面讓我們從這幾個方面具體的看一下。
    (一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到了大幅度的提高。
    經過縣政府幾年下來堅持不懈的努力,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)容貌得到了大幅度的提高。這些提高主要表現在三個方面。
    第一,鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民環(huán)保意識有了顯著地提高。有這樣一個例子就可以說明。十年以前,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在著這樣一個很普遍的現象,無論是大人還是小孩,在吃完零食后都會隨手扔掉手里的垃圾袋。此時,只要一陣風吹過,我們就會看見垃圾漫天飛舞的景象。而如今,我通過調查發(fā)現這種現象已經不復存在了。因為人們都會有意識的將垃圾扔進垃圾桶了。另外,我還隨及調查了十幾名居民,詢問他們關于對亂扔垃圾和隨地吐痰的看法。在這些被調查的人中,除了有三人表示不關心外,其余都反對這樣的行為。他們認為這樣極不衛(wèi)生,有利于疾病的傳染而且會影響居民的生活環(huán)境以及身體健康。綜上調查結果都可以表明我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民環(huán)保意識有了很大提高。
    第二,鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑布局得到大幅度改善。經過調查,10年以前,我縣百分之九十以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑布局都出現了極為不合理的現象。這種不合理主要體現在幾個方面:一是公廁所在位置不合理,以前公廁的建立似乎只考慮便捷程度,因此,我們會發(fā)現很多公廁都建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上風口或是和河流的上游。二是廚房的建設不合理,這主要是指廚房的朝向多是大路以及廚房與豬圈等相隔太近。三是居民住房建筑不合理,甚至可以用縱橫交錯來形容,幾乎沒什么規(guī)律可循,都是隨意建造,沒有層次感和立體感。如今,在我調查的這幾個地方都得到了明顯改善,布局不合理現象也幾乎已經不存在了。據有關人員介紹,這都得力于縣政府積極響應上級號召,大力推廣四改(即改水、改廁、改廚、改房)的行動。
    第三,“三亂”的處理,所謂“三亂”即“亂倒垃圾、亂潑污水、亂堆雜物”的現象。近些年來,政府重點加強了對三亂的處理。其中,最顯著的做法就是加強對垃圾的處理。據調查顯示,我縣百分之百的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都興建了許多垃圾桶、池。每個垃圾桶池的距離約為一百米。除此,政府還請了專門的清潔工進行定期清理。很明顯的是,環(huán)衛(wèi)工人的人數明顯增加了。種種措施都推動了“三亂”的有效處理。
    社會實踐調查報告評語篇九
    這次社會實踐活動是我第一次離開父母,離開家,與同學們一起度過五天的酸甜苦辣。
    這次活動使我開闊了眼界,學會了許多平時在家學不到的東西,雖然剛開始有一些不適應的新生活,但是經過了兩三天后,我慢慢融入了這個大家庭。跟同學們一起生活。
    我們今天去了菜地進行訓練,這次我們主要的任務是種黃豆,我們全體同學按照教官的指導。依次學會了挖坑,放豆,澆水,填土。經過一上午的實踐,我們都已經累的滿頭大汗。但是看到自己種豆成功了。汗流浹背的我們還是打心里感到開心。想到了自己播種的果實,快樂的心情油然而生,然后我們還在菜地留念合影,一上午的快樂時光就這樣結束了。
    不知不覺中,社會實踐的大部分已經悄悄過去了,在這期間,我們收獲了很多,雖然我們有過揮汗如雨,但是雨后的彩虹是清晰的,雨后的空氣是新鮮的。
    在家里度日如年,在這里日月如梭。相信這段日子我會印在心里,永遠銘記。我不會忘記教官對我們的嚴厲,同學們一起辛苦訓練。共同揮灑汗水,我學會了獨立生活。以后的日子我會謹記教官的教導,更加努力。
    社會實踐調查報告評語篇十
    xx年的寒假,炎炎烈日當空。我參加了我們學校組織的寒期社會實踐活動--義務家教。
    在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經驗,但在學校里聽過一些同學的意見,也做了充分的準備,還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶ο笫且粋€五年級的小學生。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認真,無論是寫作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒過多久,我們之間的說笑增多時,他也就表現出調皮相,不想學習。布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成,更不愿意多聽我講?;貋砗螅偨Y這幾天家教的經驗教訓,覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這幾天的家教,小孩子的調皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學方法的不正確性,沒有適應孩子心理的發(fā)展,使小孩對自己產生一種排斥心理。我想應該多用引導的方式來教他,比如在數學方面。后來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,找到孩子的優(yōu)點,激發(fā)他對學習的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結經驗,并向同學請教一些方法,在家教結束時也取的了比較滿意的效果。
    雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽,但我們志愿者們每天都堅持準時到社區(qū)進行義務家教。盡管如此,但我們還是無怨無悔,因為我們得到的快樂遠比流的汗水多!
    雖然義務家教并未給我?guī)硪唤z物質上的利益,但我知道,我把我的愛心傳遞給別人,當自己身處困境時,也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。
    轉眼間,寒期實踐活動就過去了。驀然回首,發(fā)現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。雖然寒期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。短短幾天的社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。參加寒期實踐活動,有助于我們在校大學生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會實踐一晃而過,但給我的啟示不是那么一點點,而是非常的多,而且這些東西是我在書本上學不到的。這次實踐學到的經驗是我一生中的寶貴財富,我會好好利用這筆財富的。我學到的不僅僅是在實踐中學到的一點點知識,而是在實踐中學到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只是一次實踐那么簡單。
    火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學生在進入社會前所要做的。艱辛知人生,實踐長才干。實踐之行,讓我們走出了校園的避風港,踏入了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受酷寒的考驗,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。
    社會實踐調查報告評語篇十一
    暑假期間,由學生會主席帶領著學生會成員一同參觀了學校附近的一家中西醫(yī)結合寵物醫(yī)院,老師也在百忙之中抽出時間陪同大家一起前往。同學們到達動物醫(yī)院后,在老師的指引下,有序地參觀了寵物醫(yī)院的藥品室、診療室、觀察室、x射線室等科室并請院內的主治醫(yī)師為同學們介紹醫(yī)院內的各種儀器設備,接診時的一般流程。該醫(yī)院設備齊全,像x光、b超、顯微觀測儀等都有,而且職工掌握熟練;而且動物醫(yī)院不僅是給寵物看病、手術、住院,而且給寵物美容、銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關用品,種類齊全,醫(yī)院店面比較大,衛(wèi)生搞得很好,店面清潔干凈。
    參觀后院長與我們交流、分享經驗,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學到了很多關于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的認識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質:思想素質、寵物行業(yè)的每一個人應該對小動物有愛心,熱愛寵物工作,獻身寵物事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有良好的醫(yī)德,認真負責,團結協作。專業(yè)素質、對顧客要態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼,掌握寵物的心理特點,給予細致的治療,技術熟練,做到準確、安全,精益求精,要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現病情變化,遇到病情突變,既要沉著冷靜,又要在搶救中敏捷、果斷??茖W素質、做為寵物醫(yī)生要有實事求是、勇于探索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應該努力拓寬自己的知識面。
    此次實習給我印象最深不是如何的給寵物看病,美容,而是驚嘆越來越多的人群對寵物關注,這些人群主要體現在青年人上面,還有一些白領階層,這可能跟經濟和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關系。每個養(yǎng)寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣,很是費心費力的去為寵物生活的方方面面著想。
    寵物,在社會生活、家庭生活中充當重要角色;它進入了家庭圈,充當人們的生活伙伴,它進入了社會交圈,體現人們的身份地位,作為貴重禮品贈送親戚和朋友;它進入了經濟圈,發(fā)展寵物以帶動一批產業(yè)的興起。伴隨時代的發(fā)展以及人們觀念的更新,寵物行業(yè)在國內各個城市的興起將無可置疑。
    通過這次實習我認識到,我國寵物品種資源豐富,寵物飼料資源也很充足,亟待動物專家和愛好者研究開發(fā)。
    社會實踐調查報告評語篇十二
    在寒假期間,我決定參加社會實踐。通過實踐看看自己能否有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否在社會中用到,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪一千二百元不干。經過艱苦的找工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經驗就跟我說:“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”
    經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因,主要有兩個方面的原因:一個方面是自己眼高手低,自己自身的素質沒有達到一定的水平,一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
    總結了以前的失敗的教訓,擺好自己的位置,因此我重新投入到找工作中,我的要求是月薪八九百元,包食宿。任何工作我都可以干。于是我找到一家餐飲酒樓。
    老板看我人勤快,就讓我做傳菜員。剛開始的時候我心理不平衡,心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現在只能端端盤子。加上傳菜部領班是個小學文化,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服,但是人總是要適應自己自下而上的環(huán)境。我開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先得把自己同領導和同事之間的關系搞好,因此我只好暫時避其鋒芒,盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會。
    廚房是廚師的戰(zhàn)場,尤其是生意好的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調料品和原材料)都是廚師的武器,鍋。碗。瓢。盤也為廚房工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專門負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤。菜品的裝飾。
    蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責涼菜的制作以及水果的制作。我們傳菜間的工作很簡單,只要飯臺做好的菜就將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品速度的快慢,并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及廚房的住處,所以每天工作和學習在傳菜部很累很辛苦,但每天都過得很充實。
    休息的時候,我也主動找領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,“不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里?!?BR>    社會實踐調查報告評語篇十三
    合力達電子廠位于深圳市寶安區(qū),工廠很小,面積大概00多平方多米,員工也只有三四十個,屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠,主要是生產汽車攝像頭和車內安裝的導航儀,該電子產品制作程序簡單繁瑣,屬于手工制作類產品。剛起步時工廠僅十幾平方米,員工也只有老板自己和家里的幾個信任的親戚,工作壞境艱苦簡陋,盡管如此,但是沒有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情,工廠在老板的精心管理下,在短短的一年的時間里不斷的發(fā)展,至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務人員,每月都有國內國外的訂單,該工廠效益日漸變好,規(guī)模日趨變大,工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,員工的利益和權益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結的工作氛圍,讓工廠不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點,而是一個大家庭,每個人都是其中的一份子,每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠,一起攜手,帶著熱情讓這個工廠走向更高更遠的道路。
    二找工作的過程。
    在如今人才濟濟的社會找工作也不是件容易的事情,尤其是在像武漢這樣學生多的城市暑假短期工很難找到。老師說過完整的大學生活應該是實踐與學習結合的,我們已經不再是高中拿會兒,老師手把手的教我們如何學習,如何應付考試的年代啦!步入大學的校門就如同半只腳踏入了社會,不再是那個“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子啦。要步入社會,走進社會,了解社會,認識社會,最后可以適應這個社會。這樣在你畢業(yè)以后步入社會,你就不會覺得陌生,可怕和難以適應,反而可以在社會的大環(huán)境中游刃有余,如魚得水,讓自己的專長和自己的能力很快的被認可,從而更快的實現自己的人生價值。時間就如涓涓細水一樣,不經意間就從指縫里悄悄地滑落,那么的輕,那么的靜,我的大一也就這樣結束啦,緊接而來的是一個多月的暑假。時間是不會等人的,我要好好地利用這個時間去工作,去實踐,去了解學習之外的生活。更重要是看看我能否在炎炎酷日的惡劣環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,在實踐中通過自己親身的體會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性和吃苦耐勞的精神,把自己所學習的東西投入到實踐中,找出自己的不足和差距,“沒有實踐,就沒有發(fā)言權”。所以我下定決心,一定要參加社會實踐,不管等待我的是什么樣的工作,我都會接受,然后好好從中學到我要學習的有用的東西。在我看來,不管是高級的白領工作還是辛苦的藍領的工作,工作中或多或少可以學到在書本上學不到的東西。
    對于我來說找工作也是件不容易的事情,在找工作中也見識了很多問題,學到了很多的東西。在還沒有放假之前我就積極地找工作,在沒有熟人介紹和中介介紹的情況下,自己出去找到工作的幾率幾乎為零。最后在同學的介紹下認識一家中介機構,名字叫湖北人事招聘網武漢及時網商務信息有限公司,曾經也有被騙的經歷所以也變得小心謹慎,因為是同學介紹,所以就沒有懷疑的把錢交給中介,還幫忙同學介紹其他同學參加,在這個過程中我的口才和膽量得到了很好的鍛煉,高中時的羞澀從此離我遠去啦。滿懷著希望和熱情等待我即將而來的暑假打工的生活,因為是第一次打工,對我即將開始的工作充滿著幻想和期待,計劃趕不上變化,最后因為公司老板不負責任的卷錢逃跑,我的工作之夢也隨之破滅了。這些找工作的經歷和故事,雖然其中有過痛苦艱難欺騙和金錢的損失,可是我不后悔,我親身經歷過,所謂吃一塹長一智,這培養(yǎng)了我分辨真假好壞的能力。也讓我看到社會復雜和灰暗的一面,把“害人之心不可有,防人之心不可無”深深地刻在我的心了里,這也算是人生成長路上一點小小的曲折和教訓吧!
    我是不愿意服輸的人,好強的性格還是讓我繼續(xù)調整好心態(tài)繼續(xù)努力的找工作,因為只有這樣我才能去了解這個神奇而復雜的社會。我對它的復雜,它的灰暗,它的美好和神奇,充滿著好奇之心,我在心中暗暗發(fā)誓,我不再懼怕它,我要靠近它,認識它,甚至想要征服它(雖然在這個世界上只有很少的人做到)雖然征服它遙遠得像一場夢??墒俏疫€年輕,這就是我的最大的資本,我年輕就賭得起也輸得起,所以要奮斗要充滿激情和信心的好好體驗生活,而不是永遠躲在父母的臂灣,作溫室里的一朵禁不起狂風暴雨的高貴的花朵。所以懷揣著夢想和激情,我毅然只身去了深圳,去體驗生活,熟悉社會,去了解那些打工的平民是如何生活的(當然也希望掙點錢減輕家里的負擔)。深圳是經濟特區(qū),在我這個從未涉足深圳的人來說,它很神秘。曾經很多次都聽別人說深圳是一個滿地黃金的地帶,在那里你可以白手起家,可以實現你的創(chuàng)業(yè)之夢(肖老師曾經說過,想要畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的同學,就多利用課余時間打打工),也許這就是上天給我的一個機會,一個了解創(chuàng)業(yè),了解創(chuàng)業(yè)者的好機會。所以我沒有選擇工資比較高的大工廠,而是選擇工資低廉的小規(guī)模的工廠,經??梢院屠习褰佑|,了解一個老板是如何的白手起家,一家工廠如何能夠在激烈的斗爭中生存下來并且發(fā)展壯大的。我找到了一家電子廠,因為工廠效益比較好剛好暑假期間需要趕一批貨,加上我面試時誠實的告訴老板我是學生,是出來體驗生活的,他就同意我留下來了,至此我的工作算是找到啦!我就開始正式體驗作為一名打工妹的生活了!
    三工作的過程和體會。
    在小工廠里面工作很隨便,沒有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”,但是也不能說是缺乏管理,因為在這里,老板和員工一起工作更像一個家庭。一個和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來約束的。每個人都做自己該做的事,不會惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活,每個星期放一天假,有時候趕貨干脆就不放假,日子很充實也很無聊。這些電子產品都是靠手工作出來的,技術含量基本不高,只要稍微學習下就可以成為技術工??墒枪ば蚝芊爆?,也需要細心和耐心。對于我這個整天握筆桿的人來說還是有挑戰(zhàn)的,我不會技術活,只會幫忙打打雜工,做一些無關緊要的事,比如說擦擦攝像頭,貼下標簽,打下包裝,看似簡單的工作,想要做的又快又好也還是要很長時間訓練的,所謂熟能生巧啊!起先我覺得這工作比我在學校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,一來不用曬太陽,二來不用老站著,而且這邊的員工知道我是學生對我很好,做錯事也沒有責備,而是幫忙改正,日子過得簡單而平淡。可是做了半個月后發(fā)現日子過得很無聊,因為做事只用動手不用大腦,過慣了動腦不動手的日子,慢慢就覺得打工的日子,有點單調和乏味,有點無聊和空虛。每天重復同樣的動作覺得疲憊,每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子,有種要崩潰的感覺,可是放眼望望整個廣東省,到處的工廠里面都是輟學的打工仔打工妹,把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。那一刻我是多么的慶幸自己是個學生,可以回到學校繼續(xù)去學習,學習知識,學習智慧。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,野心和報復。也許每個人的追求不一樣吧,我也從來沒有因為自己是大學生而去瞧不起那些小學初中畢業(yè)的人,而是降低自己,讓自己融入到他們的生活和話題中去,去了解他們,發(fā)現他們的要求并不是很多,也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛護這個工廠。
    在廠里跟老板接觸的機會不是很多,最讓我震撼和吃驚的是,我進去的第一天,老板把我叫到辦公室,告訴我說,你們在這里不要太拘束,太陌生,我們這里就像一個大家庭一樣,我希望你像他們一樣好好愛護這個家庭。我當時就明白我工作的地方是一個充滿人情味的地方。我們加班是沒有加班費的,可是很多人都愿意加班,為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,老板父親跟我們一起工作,大家叫他大叔,老板經常關心員工,幫員工做事沒有一點老板的架勢,所有的員工在人格和尊嚴上的到了尊重,偶爾加班老板還會給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。在那待了一個多月,我從來沒有見過老板發(fā)脾氣,每次見面都是面帶笑容。老板學歷不高,以前在一個大廠做員工,一路提拔到經理,之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),在經歷無數次的掙扎與拼搏,終于在深圳的黃金地段找到了自己的一席之地,實現自己的創(chuàng)業(yè)之夢。在他身上我看到了舍棄,勇敢,堅毅,誠懇,踏實,勤奮,執(zhí)著一個普通人無法完全擁有的品質,所以他們是老板,而大多數人只是給別人打工的人。深圳黃金是很多,就看你自己有沒有那個本事和能力,智慧和頭腦去發(fā)掘。在深圳可以看到很多的小工廠,老板的學歷都不高,可是能力遠遠超過一個大學生。目前,在深圳有很多大學生給小學生打工的現象,為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠的大學生好好思考的問題。在我即將離開的時候老板告訴我說,你們現在的大學生缺乏吃苦的精神,遇到困難就想退縮,沒有到實踐中鍛煉自己堅強的意志,總是以高學歷自居,眼高手低,好高騖遠,最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受溫室甜蜜的學生好好思考的問題。很多大學生失業(yè),寧愿在等待中虛度青春,也不愿意從頭開始,從基層做起,這就是為什么,偉大的創(chuàng)舉永遠只是屬于少數人。
    四實踐體會和總結。
    不知覺間,猛然發(fā)現時間過得很快,眨眼就到了開學的日子啦!大一也算在學習和實踐中完滿的結束啦!回頭再去回憶打工一路走過來的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會了,才可以真正了解。短短的一個多月,我學到了很多課本上學不到的東西,尤其在認識社會,人際交往和適應社會方面受益匪淺。在工作過程中,從認識的人,經歷過的事中明白了很多的道理。
    在工作中,要時刻謹記自己不再是學校嬌弱的學生,父母懷中的寶貝,而是離開學校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體。在社會上沒有人會把你當作孩子去包容你愛護你寵幸你,只有自己去遵守這個社會的生存法則,去適應這個社會,才能在社會上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認真的工作,不要認為自己是學生就可寬容自己的無知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什么樣的老板都不會花錢去雇傭一個廢人或者搗亂的員工,在他的公司當擺設品。他需要的是踏實為他工作,為公司謀利益的員工,所以當你沒有任何的實踐經驗是,到公司去謀職時,不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會根據你創(chuàng)造的價值來衡量你自身的價值的。這是我學習到關于求職和工作的體會。
    在人際交往方面我也體會甚多,好的人際關系對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的復雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會上你會遇到各種不同類型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學習接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,在以后的學習中要著重培養(yǎng)這方面的能力。
    最后想說打工雖然很辛苦,可是它增長了我的知識,開闊了我的視野,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會參加更多的社會實踐,讓自己在實踐中成長,把自己所學投入實踐,讓自己在畢業(yè)的時候不再對社會變得陌生,對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。
    社會實踐調查報告評語篇十四
    我在酷暑中迎來了暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐,社會實踐調查報告。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    在現今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,調查報告《社會實踐調查報告》。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    社會實踐調查報告評語篇十五
    2.實踐地點:漢堡王(北京)餐飲管理有限公司
    3.實踐內容:會計實習
    1.漢堡王發(fā)展由來 1954年,詹姆士·麥克拉摩(james mclamore)及大衛(wèi)·艾杰敦(david edgerton)在美國佛羅里達州邁阿密共同經營創(chuàng)設第一家“漢堡王”(burger king)餐廳。兩位“漢堡王”創(chuàng)辦人始終抱持著要提供給顧客合理的價格、高品質的產品、快速的服務以及干凈的環(huán)境的理念。經過無數次的失敗和教訓,終于將一家寒酸的小店變?yōu)閾碛猩锨Ъ曳值辏Y產達數十億美元的商業(yè)帝國,成為流行文化不可或缺的一部分。
    2.漢堡王遍布世界
    “漢堡王”遍布于美國的各個角落,不論是大城市里、道路旁或甚至是不經意的街坊轉角,都可以發(fā)現“漢堡王”餐廳的蹤影。
    本人在工作崗位是負責有限公司財務部門的工作。主要是會計方面的工作,和我一起工作的還有兩個在此工作的前輩,有著多年的經驗。在工作中他們常常會幫助我解決困難。
    (一)實習內容
    1.會計工作
    會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 針對于此,雖然我只是一個剛上了一個學期的大一新生,很多專業(yè)課都還沒有學習過,但是通過一個學期《基礎會計》的學習,對會計這一行業(yè)也有了一定的了解。不過對于僅僅是學過一點兒卻從未真正的運過這些知識的我來說,這就是紙上談兵,若將這些東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。
    2.工作內容
    由于我只是一名只學過《基礎會計》,而且也毫無任何實際操作經驗的學生,所以,財務部門針對我的水平給我安排了比較簡單的工作,也就是在學校會計課上學過的編制會計分錄、會計憑證、會計賬簿等。
    (二)實習過程
    1.工作流程
    (1)整合公司上交的所有單據,包括進貨單、付款單、收貨單等。
    (2)根據各項單據編制會計分錄、之后編制出會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證。
    (3)根據已經編制好的會計憑證登記會計帳簿。
    (4)監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。
    2.實際操作
    在這短短的兩個月的實習過程中,每次到達我的工作崗位開始我的工作,首先就要整理大量的單據大都是進出貨單據、首付款單、收貨提貨單,還有一些報銷單據,所有與現金交易有關的單據都會送到財務部門,一邊財務人員對其進行匯總、分類、審核、登記、報銷。
    當整理好這些凌亂分散的單據之后,所要做得工作就是依據這些單據編制會計分錄。會計分錄是根據復式記賬原理對經紀業(yè)務進行的記錄。每一張單據都會誕生一份會計分錄。雖然編制會計分錄是一件簡單的事情,但是對于我這個初次實習的學生來說還是有一定的難度,在此過程中出現了不少的差錯,幸好有前輩的檢查,才得以避免犯下什么重大的錯誤。當所有的會計分錄都完成后就可以進行下一步工作。
    下一步就是根據會計分錄填寫會計憑證。會計憑證是記錄經濟業(yè)務發(fā)生和完成情況、明確經濟責任的書面證明,是登記賬簿的重要依據。在填寫會計憑證的時候,需要講會計分錄分為(銀、現)收款憑證、(銀、現)付款憑證和轉帳憑證,然后根據這些分類將會計分錄中的內容填入相應的會計憑證中。在這一過程中,我又出現了不少的錯誤,多虧了前輩對我的指點與教導,讓我能夠應付這些令人煩惱的工作。在將所有的會計憑證都填完后需要將與之相應的單據和其裝訂在一起,以便在后續(xù)過程中出現錯誤可以更好的進行核對。
    接下來要做的就是將所有的數據登記在會計賬簿中去。會計賬簿是由若干頁具有一定格式的賬頁組成,根據會計憑證進行登記,用于連續(xù)、系統(tǒng)地記錄和反映各項經濟業(yè)務的賬簿。在學校的時候這一部分的知識我掌握的就不是很牢固,所以在填制的時候常常是漏洞百出,不是把應該填在借方金額上的數字填在了貸方金額一欄,就是將本應出現在貸方金額欄中的數字填到了借方金額中,還有時候會糊涂到把日期寫錯,總之是鬧出了不少的笑話。還有一次我把現金日記賬的內容填寫到了銀行存款日記賬中,白白浪費了兩張日記賬,事后腸子都悔清了,自己都不知道當時是怎么一種情況,居然能夠把內容弄混。
    在將這些弄好后,我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單、憑證和賬簿,核查完畢后要匯總做出財務報表,而后還有管理報表、資產負債表、利潤表、現金流量所有權益變動表等等各式各樣的報表需要填制。然而,這些工作不是我一個初來乍到的大一學生能夠勝任的,所以在前輩們制作這些報表時,我就在旁邊幫忙,學習他們的工作步驟。
    會計的工作就是做賬,對賬。在這次的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但能把自己掌握的知識投入到實際工作中,并且取得一定的成果,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多書本外的知識。
    在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙前輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。
    慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,在這短短的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務經濟都需要我們認真詳細的校對。
    在實習期間內,我學到了好多東西。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,每天都有大量的工作等著自己去處理,有時等忙完了才發(fā)現原來已經很晚了,而在學校上課下課都是很準時的。第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節(jié)很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。
    為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。雖然只是一名大一新生,所學到的知識不多,但是通過這一次的實習,我對會計這一職業(yè)有了新的認識。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識都和書上寫的差不多,但是若不是親身實踐過,根本不會知道實際操作并不如我們平時練習那么簡單。以前,我們總是天真的認為只要在課堂上認真聽講,在課下多加練習就能夠熟練掌握書中的知識,孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應手?,F在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。
    通過這次的實習,我不但學到了不少知識,還學會了如何與他人融洽的相處。在今后的學習過程中我會更加努力,相信自己可以做得更好。
    社會實踐調查報告評語篇十六
    “想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻出快樂,你播種終會收獲”,裝載著老師的箴言,背負著同學的期待,今年的暑期社會實踐已圓滿結束,大學生暑期社會實踐報告-問卷調查?;厥讓嵺`點點滴滴,不禁讓人麾然淚下。因為努力過,所以感動;因為堅持過,所以無悔。
    抬頭仰望天空,實踐中的一幕幕清晰地在出現在眼前。記得第一次開會時,每個人都是那么地激情飽滿,每個人都是那么地慷慨激昂,定主題,寫策劃,現良策,提要求,每個人周圍都充斥著都是積極與主動,最后我們一致通過了我們的暑期社會實踐主題——食品安全宣傳,那時我再一次看到了什么叫一個團隊,什么是團隊精神。
    實踐過程很辛苦,至少比我們想象的辛苦很多很多。
    發(fā)問卷調查時的我們早出晚歸,風吹日曬,穿梭在杭城各大高校之間,為的是讓我們的調查更有實效,讓我們的數據更有威信,當你看到7月的烈日照射在我們額頭時或許你會替我們憂慮,當你發(fā)現7月的暴雨澆灌在我們身上時或許你會替我們揪心,但我們堅持下來了,我們沒有放棄,我們做到了,社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告-問卷調查》。
    或許曾經所做的被理解成年少輕狂,或許曾經所想的被評論為不切實際,但我們用我們的行動,用我們的心證明了我們可以,真的可以。
    如果說發(fā)問卷調查時的我們經歷的是風吹雨打的考驗,那么做食品安全調研時的我們經歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質量安全,抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況,調查農貿市場蔬菜的農藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,我們卻不能吃,因為我們的時間不多;雖然一天的調研讓我們身心俱憊,我們卻不能歇,因為我們的工作量大。
    食品安全宣傳晚會又是另一番風景。一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會帶你走進浪漫之都,一個柔美的民族舞會給你一種古典之美;臺上一分鐘,臺下十年功,這一切的背后又有誰知道呢?為了排練節(jié)目,在這個似火的7月,我們開始在沒有空調,沒有電扇的舞房進行默默地跳動著,悶熱的空氣在我們的身體里翻騰,豆大的汗水在我們的衣服中打轉;我還清晰的記得,5點45分,沒錯,就是凌晨5點45分,為了聯系晚會場地,我們就是在5點45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車。
    我們吃過苦,嘗過痛,我們?yōu)⑦^汗,流過淚,我們曾經為了一個決定而爭執(zhí)過,我們曾經為了一場活動而疲憊過。但是,當我們聽到一句路過的行人的問候時我們是那么地自豪,當我們看到臺下的觀眾的歡呼時我們明白了什么是成功。
    經歷過才懂得,這才叫生活。我們的宣傳很成功,并不只是因為有了電視臺對我們的報道;我們的活動很成功,并不只是因為我們得到了周圍市民的贊可;因為我們在最艱難的時刻我們挺過來了,我們沒有放棄,因為我們在最困惑的時刻我們堅持住了,我們愈挫愈勇,這就是一種成功。
    我們相信這次暑期社會實踐會像烙印一樣深深地印在我們每個人的心中,永遠銘記。
    社會實踐調查報告評語篇十七
    為了更加清晰的了解現實生活中市場誠信度的現狀和商家對于誠信重要性的認識程度,本人選擇了當地一家較大型超市(大潤發(fā)超市)進行了調查。
    錦州大潤發(fā)超市位于古塔區(qū)阜康路,實行開架售貨,顧客自助服務,廣泛利用定量包裝,明碼標價,分類擺放,適合一次購買較多的商品,電子計算機一次結算營業(yè),商品價格相對低廉,并購、配送、銷售實行連鎖經營,具有多功能服務的現代零售超市。目前就整個錦州市場來看是百姓購物的首選去處。在我做調查的兩天中,超市門口車水馬龍,顧客們你來我往,和其他超市相比生意要興隆的多,其經營產品也比其他商店要齊全,小到日用百貨,大到家電,可以說是應有盡有。
    于11月29日至30日分別選取了上午9:00—11:00、下午2:00—4:00以及晚上6:00—8:30對前來該超市購物的100名顧客發(fā)放了問卷,問卷涉及到了消費者在購物過程中可能出現的一些問題,如有以次充好,假冒偽劣產品現象,售后服務和服務態(tài)度如何等。當消費者得知是關于超市的調查時都很積極的配合,這一過程進展的很順利。同時,我還隨機對超市內分管不同貨區(qū)的8名售貨員進行了問卷調查,所問問題大體和所問消費者的問題相同,意在察看二者答案是否一致,從側面反映該超市的誠信度現狀。在收回的100份調查問卷中,有76位是經常來此超市購物的。在這76份問卷中,有5位認為該超市有以次充好和缺斤短兩現象,占被調查人數的6.58%;對該超市售后服務滿意的顧客高達71位,占總人數的94.74%。在對該超市的信賴與滿意程度一項中,有48位對此超市“非常滿意”,有30位填“滿意”,有15人填“一般”,僅有7人填“不滿”。
    在個別走訪時,我聽到了這樣一個故事,由于采購員的不慎,該超市采購了一批存放時間較長的雞蛋,在相關負責人察覺以后,發(fā)現雞蛋已賣出了一多半。秉著誠實信用的原則,為了彌補自己的過失,該店第二天便向顧客們公開道歉,并做出了“凡于昨日在本超市購買雞蛋者,憑小票均可重新獲得新鮮雞蛋一份”的承諾。這件事讓當地的居民很驚訝,也很感動,但留給他們更多的則是“這樣的超市值得我們信賴”!
    3大潤發(fā)超市經營存在的問題分析。
    3.1市場定位雷同,沒有經營特色。
    在錦州這個小城市市就有好幾家大型超市,但是這些超市無論在經營的商品,還是服務、價格、開放時間都極為相似,沒有自己的經營特色。
    3.2人力不足,影響到產品銷售。
    在人員服務方面,沒有安排到位,時常一個服務員促銷品種繁多的商品,消費者得不到較好的服務,待遇不高,人才流動率強,這樣生意也不會好到哪兒去。
    3.3質量差別大且不穩(wěn)定。
    4.1增加售后服務人員的數量,提高員工素質。
    對于大件商品做到送貨上門,對于有質量問題的商品,不論其購買時間長短,都能做到及時的維修或者是更換,做到“服務周到”,“一流的服務,超值的產品”是超市最大的吸引力,員工是面對面與顧客打交道的群體,他們素質的高低直接影響超市的聲譽,必須培訓,制度化管理,企業(yè)文化的培育等多種手段來提供員工素質,留住人才。樹立“加強服務與創(chuàng)新,努力提高顧客滿意度”的經營理念。
    4.2保持良好的購物環(huán)境,管理規(guī)范。
    地面整潔干凈,店牌的設置,室內的燈光,氣溫適宜,員工的一個微笑,都可能成為顧客光顧的理由。除了購物區(qū)域外,資本實力強大的企業(yè)最好還要有娛樂的地方。如今超市更多的是賣一種文化,而人們購物成了一種享受。商品定價要合理,貨物擺放要規(guī)范,同類產品擺放在同一地區(qū),同一品牌商品擺在同一地方。
    4.3實行明碼實價,價格合理。