寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己所做過(guò)的事情進(jìn)行梳理和思考的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)之前，要對(duì)所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分積累和準(zhǔn)備。還在苦惱如何寫(xiě)總結(jié)嗎？不妨看看下面這些優(yōu)秀范文，或許能夠給你提供一些思路。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇一
許夢(mèng)針老師：
她總是用微笑迎接挑戰(zhàn)，用思索化解困難，在這一份淡然的背后，飽含她多少無(wú)言的汗水。
許夢(mèng)針，給夢(mèng)想一個(gè)許諾，用“針心”成就人生，讓我們祝愿她早日夢(mèng)想成真！
付春鴿老師：
她極其單純，在單純中卻有一種驚人的深刻，那就是她的執(zhí)著。
她總是說(shuō)的比做的更多，于細(xì)微中顯山水，在不經(jīng)意處見(jiàn)功夫。
路漫漫其修遠(yuǎn)，吾當(dāng)與君共勉，孜孜以求兮心不倦，桃李不言兮春意暖。讓我們對(duì)她致以最崇高的敬意！
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：親愛(ài)的同事們，
合：大家下午好!
男：歡迎大家來(lái)到由公司工會(huì)與安全環(huán)境科共同主辦的安全知識(shí)競(jìng)賽的。
男：“安全是作業(yè)的入口，安全始終最優(yōu)先!”
女：每一天，我們都從這里開(kāi)始工作!
男：是的，在***(公司名)的大家庭里，意識(shí)出發(fā)、預(yù)知先行的安全文化已深深。
融入每一位員工的心中!
女：沒(méi)錯(cuò)，安全就是未雨綢繆，安全就是防范于未然，是我們永恒不變的話題，
如同我們的生命一般重要。
男：為了持續(xù)保持、并進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工對(duì)安全的認(rèn)知，進(jìn)一步提高全員的安。
全意識(shí)，安全強(qiáng)化月活動(dòng)之一的安全知識(shí)競(jìng)賽即將拉開(kāi)帷幕。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹百忙之中到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。今天到場(chǎng)支持各代表隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)有：公司董事總經(jīng)理：*******先生、工會(huì)主席：******先生，以及各部門(mén)部長(zhǎng)、科長(zhǎng)都紛紛來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為各代表隊(duì)加油、鼓勁!
女：當(dāng)然，為了保證競(jìng)賽的公平、公正，我們還特意邀請(qǐng)了公司的安全專(zhuān)家****。
擔(dān)任我們的爭(zhēng)議仲裁，歡迎你!
男：有了各位領(lǐng)導(dǎo)的掌聲，相信我們的比賽也將更加精彩!
接下來(lái)，在比賽正式開(kāi)始之前，我們首先有請(qǐng)*******總經(jīng)理致辭。
男：(根據(jù)總經(jīng)理致辭自由發(fā)揮。。。)接下來(lái)，我宣布，今天的安全知識(shí)競(jìng)賽：合：正式開(kāi)始!!
女：首先由我為大家介紹今天的參賽小組：他們是：**分會(huì)代表隊(duì)，(小組全員。
起立向觀眾示意)，**分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，歡迎你們的到來(lái)!
男：同樣，我們還有來(lái)自生產(chǎn)一線的***分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，***分會(huì)代。
表隊(duì)，***分會(huì)代表隊(duì)。歡迎你們!
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各代表隊(duì)，也預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。男：在正式比賽之前，先說(shuō)明一下今天的整體比賽規(guī)則：
1.各隊(duì)底分100分。
2.題型：必答題、看圖ky、實(shí)操題、搶答題。
3.比賽進(jìn)行中，非答題者請(qǐng)保持安靜，不得影響他人作答。
4.各參賽者應(yīng)尊重及服從主持人及裁判的裁定。
5.本次競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1隊(duì)，優(yōu)勝獎(jiǎng)5隊(duì)，比賽結(jié)束時(shí)有兩隊(duì)或以上同分且影響結(jié)果評(píng)定時(shí)，以搶答題形式加賽，直至決出最后名次。在此拜托各代表隊(duì)遵守規(guī)則，賽出水平、賽出實(shí)力!謝謝!
女：接下來(lái)正式進(jìn)入比賽，首先是必答題，答題規(guī)則是：
·從8組題中選擇1組，由3名隊(duì)員每人1題輪流作答;。
·當(dāng)一人作答時(shí)，另外兩名隊(duì)員不可以提示;。
·每題限時(shí)10秒、分值10分，答對(duì)得分，超時(shí)或答錯(cuò)不得分。
有請(qǐng)第一小組，請(qǐng)抽題：。。。。。。。。。。
有請(qǐng)第二小組，請(qǐng)抽題：。。。。。。。。。。
接下來(lái)是看圖ky題，答題規(guī)則是：
接下來(lái)是實(shí)操題，比賽規(guī)則是：
·從8道題中選擇1組，由一名隊(duì)員(與看圖ky題不同)根據(jù)題目場(chǎng)景進(jìn)行作答;。
·作答時(shí)邊操作邊講出要點(diǎn);其它隊(duì)員不可補(bǔ)充。
搶答題的規(guī)則是：
·各隊(duì)在主持人開(kāi)始讀題后，可按桌上搶答器進(jìn)行搶答;。
·一旦搶答器燈亮，主持人停止讀題，由該隊(duì)任一隊(duì)員作答;。
·本輪共10題，每題限時(shí)30秒，答對(duì)加20分，答錯(cuò)或超時(shí)扣20分。
·若題目未讀完且搶答者回答錯(cuò)誤，扣20分;主持人可繼續(xù)讀題，由剩下隊(duì)伍繼續(xù)搶答。
加賽規(guī)則：
·由同分隊(duì)伍參與加賽爭(zhēng)奪獎(jiǎng)項(xiàng)，答題規(guī)則與搶答題一致;。
·先回答正確的隊(duì)伍獲得最高名次，答錯(cuò)隊(duì)伍淘汰出局;。
如：兩支隊(duì)伍同分，爭(zhēng)奪二、三等獎(jiǎng)。
·首先搶得答題權(quán)者，若答對(duì)則獲得二等獎(jiǎng)，其余隊(duì)伍爭(zhēng)奪三等獎(jiǎng)。
·首先搶得答題權(quán)者，若答錯(cuò)則淘汰出局，由其余隊(duì)伍繼續(xù)加賽。
·以此類(lèi)推，直至決出最后結(jié)果。
比賽。
結(jié)束語(yǔ)：
謝謝各代表隊(duì)的精彩表現(xiàn)，謝謝各位同事的掌聲!謝謝你們!
在大家的大力支持下，今天的安全知識(shí)競(jìng)賽已接近尾聲了，但安全的主題永遠(yuǎn)不變，讓我們?cè)俅我园踩禄顒?dòng)為契機(jī)，不斷加深對(duì)安全的認(rèn)知與理解，時(shí)刻銘記“安全第一”，開(kāi)創(chuàng)安全生產(chǎn)的新局面!
同事們，安安全全工作，開(kāi)開(kāi)心心生活!我宣布：今天的安全知識(shí)競(jìng)賽，到此結(jié)束!謝謝大家!謝謝!
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇三
她們是一群最富有朝氣的教師群體，流利的英語(yǔ)口語(yǔ)是他們和孩子交流的最好工具，在她們的觀念里：今天讓孩子們努力的學(xué)英語(yǔ)，是為了明天讓全世界都努力的學(xué)“漢語(yǔ)”！讓我們用最熱烈的掌聲向這些年輕有為的老師們致以最衷心的祝賀。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇四
為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，實(shí)施科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)科技知識(shí)和生活對(duì)接，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，使科技知識(shí)重心下移。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的濃厚興趣，激發(fā)探索大自然的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，大力實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)靈寶市委宣傳部、靈寶市科技局、靈寶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)《關(guān)于舉辦2022年科技活動(dòng)周的通知》相關(guān)要求，我校認(rèn)真部署積極行動(dòng)，營(yíng)造科普知識(shí)宣傳輿論氛圍，以豐富多彩的的活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展第十三屆科技活動(dòng)周?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視宣傳發(fā)動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行詳盡的安排部署。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校召開(kāi)有物理、化學(xué)、生物、地理等教師參加的專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，使與會(huì)教師深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性，增強(qiáng)工作的`自覺(jué)性和責(zé)任感，并對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行具體的安排和分工。進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。在學(xué)校的電子屏上滾動(dòng)播出“科技創(chuàng)新美好生活”、“科技讓生活更美好”、“普及科學(xué)知識(shí)提高民族素質(zhì)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園的醒目位置展出板報(bào)《2022年科技創(chuàng)新美好生活活動(dòng)啟動(dòng)》，以班級(jí)為單位出科普知識(shí)黑板報(bào)，真正讓科普知識(shí)深入人心。
二、開(kāi)展活動(dòng)深入推進(jìn)。
1、舉行科技創(chuàng)新美好生活征文活動(dòng)。學(xué)校在全校學(xué)生中間深入開(kāi)展科技創(chuàng)新美好生活征文活動(dòng)，在語(yǔ)文教師和理化生教師的指導(dǎo)下進(jìn)行寫(xiě)作，同學(xué)們充分結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)，用于解釋生活中的各種自然現(xiàn)象，整合知識(shí)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，一些學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)未來(lái)的交通、住房、能源、生活等，體現(xiàn)了同學(xué)們的聰明才智。學(xué)校政教處組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行評(píng)審，優(yōu)秀作文在校園展出。
2、舉行科普知識(shí)講座。5月24日下午，學(xué)校在教學(xué)樓前舉行“科技創(chuàng)新美好生活”科普知識(shí)講座，我校物理教師翟佳佳主講，翟老師結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活知識(shí)進(jìn)行講解，內(nèi)容涉及到食品安全、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活、各種電器、自然現(xiàn)象、防災(zāi)減災(zāi)等，本次講座針對(duì)性強(qiáng)，切合學(xué)生的生活實(shí)際，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由原理到技能，學(xué)生興趣高漲，反響良好。會(huì)后及時(shí)組織學(xué)生寫(xiě)出聽(tīng)報(bào)告會(huì)后的心得體會(huì)，并在班級(jí)交流。
3、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技能大賽。在七八年級(jí)中間開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技能大賽，內(nèi)容涉及到物理、生物科目。首先確定參賽選手和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，然后在規(guī)定的時(shí)間開(kāi)始比賽，看誰(shuí)用的時(shí)間少、動(dòng)作規(guī)范熟練、實(shí)驗(yàn)效果明顯，對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。本次活動(dòng)鞏固了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，收到很好的效果。
4、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。利用節(jié)假日和課外活動(dòng)時(shí)間，在相關(guān)教師的帶領(lǐng)下興趣活動(dòng)小組的同學(xué)深入社區(qū)、街頭，宣講科普知識(shí)，方便過(guò)往群眾。同學(xué)們向群眾宣講食用碘鹽、綠色食品、如何有效的鑒別地溝油、如何防止毒奶粉、如何做到科學(xué)飲食等，發(fā)放科普知識(shí)宣傳冊(cè)，并設(shè)立青年志愿者小小維修站，為群眾免費(fèi)維修各種家用電器，進(jìn)行電器保養(yǎng)等。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，樹(shù)立服務(wù)人民的崇高思想，并且鍛煉了學(xué)生的人際交往能力。
總之，本次科技活動(dòng)周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，詳盡安排部署，以活動(dòng)為載體深入推進(jìn)，效果明顯。提高學(xué)生的科技素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們的責(zé)任也是我們的使命。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)科普知識(shí)宣傳普及常態(tài)化、系統(tǒng)化，促進(jìn)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇五
9月29日下午，中心校舉行了四至六年級(jí)學(xué)生詞匯競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我校四至六年級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方面的一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
四年級(jí)試卷一共有五道大題，第一題為音標(biāo)題，學(xué)生普遍都有出錯(cuò)，扣分最多的會(huì)達(dá)到7分之多，說(shuō)明學(xué)生對(duì)音標(biāo)掌握得不好，甚至說(shuō)很差，這就需要我們的教師在以后的教學(xué)中從三、四年級(jí)就要開(kāi)始對(duì)音標(biāo)教學(xué)重視起來(lái)，特別是a、e、i、o、u五個(gè)元音字母的讀音及一些常用的字母組合的讀音，如：th、ou、ea、oo、ee等的讀音；第二題為寫(xiě)出以a、e、i、o、u五個(gè)元音字母開(kāi)頭的單詞及漢語(yǔ)意思，這一題學(xué)生出錯(cuò)更多(包括五、六年級(jí))，這并不是說(shuō)學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞記憶的不好，而是對(duì)所學(xué)單詞沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)、認(rèn)識(shí)，這就要求我們老師以后在講授新知識(shí)的同時(shí)要做好知識(shí)前后的聯(lián)系、總結(jié)，注重對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用；第三題為補(bǔ)全單詞，學(xué)生完成情況相對(duì)前兩題稍好一些，但也有學(xué)生完成情況不容樂(lè)觀；第四題為單詞歸類(lèi)題，學(xué)生完成情況在五個(gè)題目中最好；最后一題為短語(yǔ)的漢譯英，學(xué)生得分率最低，這一題有些學(xué)生并不是不會(huì)書(shū)寫(xiě)這個(gè)短語(yǔ)，只是很多同學(xué)的格式上的錯(cuò)誤，如大、小寫(xiě)問(wèn)題，占格問(wèn)題，這要求我們老師以后在講課和教學(xué)中要時(shí)時(shí)刻刻注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
五年級(jí)的試卷共有八道大題，其中第一、二、三、四、七題和四年級(jí)的題目基本一樣，學(xué)生完成情況較好的題目是：第三、四題，完成較差的題目出錯(cuò)情況基本和四年級(jí)一致，例如：字母書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、大、小寫(xiě)問(wèn)題，占格問(wèn)題等，這說(shuō)明我們的老師在教學(xué)時(shí)存在一些共性的問(wèn)題。
六年級(jí)試卷共有十道題目，相比四、五年級(jí)多了第五題(按要求寫(xiě)單詞)、第六題(根據(jù)提示寫(xiě)出單詞或短語(yǔ))、第七題(單詞接龍)、第九題(補(bǔ)全單詞)幾個(gè)題型，其中第七題學(xué)生完成情況較好，而另外幾個(gè)題目學(xué)生有不同程度的出錯(cuò)，特別是第六題和第九題學(xué)生做得較差，第六題中的單詞并不是學(xué)生不會(huì)寫(xiě)，只是沒(méi)有注意格式，如：?jiǎn)螐?fù)數(shù)問(wèn)題、主格或賓格問(wèn)題、第三人稱(chēng)形式等，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不夠靈活，不能合理使用，這就對(duì)我們老師的日常教學(xué)提出了新的要求，不僅要求學(xué)生能掌握書(shū)本上的知識(shí)，還要能進(jìn)行拓展、延伸，做到靈活運(yùn)用。
通過(guò)這次單詞詞匯競(jìng)賽，我們二小英語(yǔ)教研組發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谟⒄Z(yǔ)日常教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，為我們以后的教學(xué)工作指明的方向，相信我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中更加努力，我們的英語(yǔ)教學(xué)為越來(lái)越好。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇六
9月22號(hào)上午，育才中學(xué)三個(gè)年級(jí)近200人在階梯教室參加了“首屆校長(zhǎng)杯”作文比賽。 “涵泳書(shū)?！?，“面對(duì)
生活
”“寫(xiě)出自己”。在這個(gè)
校園
，有我們引以自豪的享譽(yù)全國(guó)的育才文學(xué)現(xiàn)象，在這里，孕育了《花季
雨
季》，在這里，成就了《親吻陽(yáng)光》，在這里，春韻網(wǎng)站培養(yǎng)的少年作家人才濟(jì)濟(jì)，文學(xué)特長(zhǎng)生輩出，文壇新秀涌起，在這里，我校的才子有機(jī)會(huì)與全國(guó)的`90后寫(xiě)手切磋
學(xué)習(xí)
，高手過(guò)招，水漲船高…… 育才學(xué)子連續(xù)三年奪得深圳市現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)，這是育才語(yǔ)文組和春韻文學(xué)社的驕傲，也是我校文學(xué)人才輩出的證明。作為校長(zhǎng)，我隆重地祝賀各位獲獎(jiǎng)的
同學(xué)
，希望你們踴躍參加南山區(qū)10月20號(hào)舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，用我們妙筆生花的才情為育才中學(xué)再添輝煌！
老師是孩子力量的來(lái)源，是雛鷹羽翼上的豐滿羽毛。有了老師的正確指導(dǎo)，花兒才會(huì)怒放的更加?jì)善G，雛鷹才會(huì)朝著太陽(yáng)展翅翱翔。這些老師平時(shí)在作文教學(xué)中注意寫(xiě)作方法的滲透和指導(dǎo)，尊重學(xué)生的發(fā)善思維，更是對(duì)他們的小小
成績(jī)
大加表?yè)P(yáng)，才會(huì)使他們更加自信,樂(lè)于寫(xiě)作。用心良苦，殫精竭慮用在他們身上毫不為過(guò)，讓我們用熱烈掌聲向我們親
愛(ài)
的老師表示最誠(chéng)摯的感謝！
據(jù)xx杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽組織委員會(huì)公告，我校學(xué)生在20xx年全國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌珖?guó)參賽學(xué)校中名列前茅。在此，我們向全體指導(dǎo)教師、獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)也向關(guān)心、支持競(jìng)賽工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及全體參賽同學(xué)表示衷心的感謝！
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師生，向一直以來(lái)支持我校發(fā)展的“廣州機(jī)床廠”表示衷心的感謝！在廣州機(jī)床廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸得到廣州機(jī)床廠的贊助，開(kāi)展首屆廣機(jī)杯技能競(jìng)賽。下面我針對(duì)此次活動(dòng)的組織過(guò)程做簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
我校的師生非常珍惜此次機(jī)會(huì)。立刻組成以梁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、培訓(xùn)處、教務(wù)處、機(jī)電部等多部門(mén)的競(jìng)賽工作組，主持競(jìng)賽的各項(xiàng)工作。本次競(jìng)賽分為理論部分與實(shí)操部分，工種分為車(chē)工、數(shù)車(chē)、鉗工三個(gè)項(xiàng)目。共有600多名學(xué)生參加理論部分的競(jìng)賽，由部長(zhǎng)、班主任推薦，從中挑選出103名學(xué)生參加實(shí)操競(jìng)賽。三個(gè)工種的競(jìng)賽題目難度中等，但嚴(yán)格限定了競(jìng)賽的時(shí)間，同學(xué)們賽出了風(fēng)格、賽出了水平。最后共有60名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在此向獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀。
廣州機(jī)床廠有限公司始建于1958年，是華南地區(qū)最大的機(jī)床制造廠家。行業(yè)知名度高、技術(shù)先進(jìn)，并且廣州機(jī)床廠一直關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展，為廣東省中職、高職的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。我校的普車(chē)、數(shù)車(chē)大部分都是廣州機(jī)床廠的`產(chǎn)品。在此我代表學(xué)生向廣州機(jī)床廠申請(qǐng)，在我校組建“廣機(jī)班”，針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)用的人才，幫我們的學(xué)生找到理想的、可持續(xù)發(fā)展的工作崗位。
最后衷心愿廣州機(jī)床廠的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我校與廣機(jī)的合作更加深入。祝各位身體健康、工作順利，祝我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇八
合：晚上好!
甲：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團(tuán)市委、市局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬(wàn)余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動(dòng)。
甲：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái)，由孝感學(xué)院承辦的書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽，由孝感市工業(yè)學(xué)校承辦的演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類(lèi)比賽的部分獎(jiǎng)項(xiàng)。
乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙：出席孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛 今夜的廣場(chǎng)象一片歡樂(lè)的海洋。
甲：聽(tīng)吧，青春傳佳音 青春在歌唱
十年風(fēng)雨路 十年斗志昂
乙：看吧，青春無(wú)限美 青春在飛揚(yáng)
十年磨一劍 十年鑄輝煌
甲：下面，演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目：大合唱《祝福祖國(guó)》，選送單位：市體育藝術(shù)學(xué)校。
乙：中華兒女，愛(ài)我中華。
青春飛揚(yáng)，振興中華。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請(qǐng)欣賞市直機(jī)關(guān)園選送的雙人舞《遠(yuǎn)空的呼喚》。
乙：請(qǐng)欣賞孝感學(xué)院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請(qǐng)欣賞孝南實(shí)小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，下面給大家宣布本臺(tái)晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況：
榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的節(jié)目是(6個(gè))：
榮獲三等獎(jiǎng)的節(jié)目是(6個(gè))：
榮獲二等獎(jiǎng)的節(jié)目是(3個(gè))：
榮獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目是(1個(gè))：
甲：下面進(jìn)行今晚的第三次頒獎(jiǎng)。請(qǐng)健美操大賽一等獎(jiǎng)的節(jié)目《翅膀》的演員代表和本臺(tái)晚會(huì)一等獎(jiǎng)的節(jié)目《 》的演員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓是：中共孝感市委副書(shū)記xx-x、中共孝感市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)xx-x，大家歡迎。
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑贿x手所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀。
結(jié) 束 語(yǔ)
甲：我們幸福
乙：我們榮光
甲：我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
乙：我們?cè)趶V闊的天地里展翅翱翔
合：同志們，青年朋友們
讓我們不忘任重而道遠(yuǎn)，
牢記黨和人民的期盼，
用青春年華開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天開(kāi)創(chuàng)!
盈、雷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
婷、賴(lài)：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友。
四人：大家，下午好!
雷：歡迎大家來(lái)到廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，由新聞中心報(bào)社主辦的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽頒獎(jiǎng)典禮暨四校交流活動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人龔肖雷。
盈：我是主持人羅秋盈。
婷：我是主持人潘婷。
賴(lài)：我是主持人吳建賴(lài)。
盈：有一種情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心觸動(dòng)筆尖展開(kāi)積淀已久的靈感。
雷：有一種熾熱如小小的調(diào)色盤(pán)，它交集了我們的酸甜苦辣，是用想象來(lái)創(chuàng)造文學(xué)的繁榮。
賴(lài)：青春是言語(yǔ)繁盛生長(zhǎng)的季節(jié)，我們把夢(mèng)洋溢在文字的搖籃里。
盈：我們以文會(huì)友，以心相交，共同打造廣大文學(xué)愛(ài)好者交流的橋梁
雷：源于同一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，源于同一種信念，我們把心交集在一起;
賴(lài)：現(xiàn)在讓我們來(lái)介紹出席本次頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。他們是新聞中心指導(dǎo)老師唐竹君(掌聲)。
婷：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)崔小云老師(掌聲)
盈：新聞中心主任翁佳璇(掌聲)
雷：以及本次活動(dòng)?xùn)|道主報(bào)社社長(zhǎng)胡俊源(掌聲)
盈：人類(lèi)因文化而底蘊(yùn)深厚;
賴(lài)：校園因生活而精彩升華;
婷：我們因回憶而美麗幸福。
雷：我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。
盈：歲月悠悠，那每一段文字都記載著每一段故事，每一張圖片都傳遞著每一份辛勤。下面請(qǐng)欣賞視頻。
退場(chǎng)
(雷與盈同上)
盈：一年一度花開(kāi)時(shí)，一照一夕碩果香，沒(méi)有昨天的辛勤付出，就不會(huì)有今天的累累碩果。
雷：沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，更不會(huì)有明天的燦爛輝煌，剛才的視頻更是詮釋了這一段話，視頻的圖片撲捉著我們努力的身影?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)新聞中心指導(dǎo)老師唐竹君老師上臺(tái)發(fā)表講話。
退場(chǎng)
賴(lài)：再一次以熱烈的掌聲送給唐老師，讓我有請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院崔小云老師上臺(tái)為我們發(fā)表講話。
(具體人物視到來(lái)的情況而更改，如果老師不來(lái)就主任和社長(zhǎng)講話)
賴(lài)與婷同上
婷：再把掌聲送給崔老師。
賴(lài)：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的嘉賓還有廣州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文學(xué)社的代表：
婷：來(lái)自城建學(xué)院金穗文學(xué)社的代表：
賴(lài)：以及來(lái)自珠江學(xué)院風(fēng)采文學(xué)社的代表：
婷：非常感謝大家的到來(lái)，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)自廣州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文學(xué)社的代表發(fā)表講話(時(shí)長(zhǎng)為5分鐘)。
退場(chǎng)
賴(lài)：感謝廣州水利水電學(xué)院文學(xué)社代表熱切的講話。句句肺腑之言動(dòng)人心弦啊!接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)來(lái)自城建學(xué)院金穗文學(xué)社的代表發(fā)表講話(時(shí)長(zhǎng)為5分鐘)。
退場(chǎng)。
雷：今日真是蓬蓽生輝啊!非常感謝城建學(xué)院金穗文學(xué)社代表的講話。讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡曈姓?qǐng)珠江學(xué)院風(fēng)采文學(xué)社代表發(fā)表講話(時(shí)長(zhǎng)為5分鐘)。
退場(chǎng)。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇九
為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，促使教師關(guān)注口語(yǔ)教學(xué)，根據(jù)本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃，將在本學(xué)期末舉行20xx年桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽?，F(xiàn)將方案公布如下，具體比賽通知日后再發(fā)。
一、比賽年級(jí)：
五年級(jí)。
二、參賽人員選拔。
（1）校級(jí)選拔比賽由各校自行組織。
（2）市級(jí)比賽：根據(jù)年報(bào)數(shù)，班級(jí)數(shù)在5個(gè)以內(nèi)的，每校1位選手；超過(guò)5個(gè)班的，每校2位選手。
三、比賽方式：
（1）比賽分為2部分。選手先進(jìn)入第一賽場(chǎng)，參加第一部分競(jìng)賽；然后進(jìn)入第二賽場(chǎng)，參加第二部分競(jìng)賽。
（2）第一部分（50分。3分鐘。）篇章朗讀和造句。
朗讀：內(nèi)容源自五年級(jí)教材（上、下冊(cè)）中各單元的對(duì)話和閱讀材料。（partc和recycle的內(nèi)容除外。）約30秒內(nèi)可以完成。
造句：共需要造5個(gè)句子。每一小題給出2個(gè)詞匯。所造的句子必須包括這兩個(gè)詞匯，并且必須為句子給出理由（用because）。
（3）第二部分（50分。3分鐘。）單詞朗讀和看圖說(shuō)話。
單詞朗讀：朗讀10個(gè)單詞。所給單詞在教材中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是可以根據(jù)學(xué)生已有的語(yǔ)音知識(shí)推測(cè)出發(fā)音的。
看圖說(shuō)話：看一幅圖片，說(shuō)出至少5個(gè)句子，或者形成一個(gè)小篇章。
四、評(píng)分項(xiàng)目。
（1）篇章朗讀（20分）：語(yǔ)音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評(píng)分。
（2）造句（30分）：用到所給詞匯。because之前語(yǔ)法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評(píng)分。
（3）單詞朗讀（20分）：能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律，正確朗讀單詞。分小題評(píng)分。
（4）看圖說(shuō)話（30分）：語(yǔ)句數(shù)量，語(yǔ)句難度，邏輯合理，富有聯(lián)想，……。綜合評(píng)分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（1）參加市級(jí)比賽的選手中，40%為桐鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)，60%為桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)。
校級(jí)選拔比賽中，除參加桐鄉(xiāng)市級(jí)比賽的選手，另外上報(bào)2位學(xué)生，為桐鄉(xiāng)市三等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：
三至五年級(jí)各班的學(xué)生。
三、參賽方法：
以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名，進(jìn)行初賽，每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽。（請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱）。
四、參賽內(nèi)容：
單詞比賽，以課本b部分單詞為主，由教師命題比賽。
五、命題方式。
命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補(bǔ)充完整，根據(jù)中文寫(xiě)單詞，根據(jù)圖片寫(xiě)單詞，根據(jù)句子填寫(xiě)單詞等多種形式命題。不能單一化。
五、決賽時(shí)間：
5月28日下午3點(diǎn)。
六、決賽地點(diǎn)：
三年級(jí)電教二室教室，四年級(jí)電教一室；
七、命題人員安排：
三年級(jí)龍園；四年級(jí)何順蘭；五年級(jí)蔣小蘭。
請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：馬宏才。
副組長(zhǎng)：曹永荔李紅英王志武。
成員：曹愛(ài)華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍。
九、監(jiān)考及閱卷：
各年級(jí)的所有英語(yǔ)任課老師（分年級(jí)進(jìn)行）。
三年級(jí)監(jiān)考：
四年級(jí)監(jiān)考：
五年級(jí)監(jiān)考：
三年級(jí)閱卷：
四年級(jí)閱卷：
五年級(jí)閱卷：
九、其評(píng)選方式：本次比賽是以年級(jí)為單位，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)；
1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)（以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得）。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng)，50%三等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地掌握各科目的知識(shí)內(nèi)容，提高學(xué)生的中考成績(jī)，特舉辦綜合知識(shí)競(jìng)賽，具體方案如下：
主辦單位：漣源市第二課堂。
舉辦時(shí)間：5月4日。
舉辦地點(diǎn)：漣水公園觀景臺(tái)。
參賽對(duì)象：八年級(jí)生地周未班、漣水班，九年級(jí)培優(yōu)班。
競(jìng)賽內(nèi)容：八年級(jí)生物、地理知識(shí)，九年級(jí)政治、歷史、化學(xué)。
競(jìng)賽規(guī)則：
各班參賽學(xué)生依次抽題，現(xiàn)場(chǎng)口述答題。每人每科必須抽選3道題。
競(jìng)賽流程：
3、9:20分班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽。
4、11:00統(tǒng)計(jì)得分情況，期間學(xué)生可以有組織地在公園活動(dòng)。
5、11:20頒獎(jiǎng)儀式。
6、11:40中餐。
7、12:20返程。
競(jìng)賽紀(jì)律：
2、比賽進(jìn)行過(guò)程中，參賽學(xué)生必須聽(tīng)從主持人和老師引導(dǎo)，有序抽題、答題、候場(chǎng)。
3、抽取題目后，參賽學(xué)生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場(chǎng)外求助。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各班按參賽人員比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
八年級(jí)生地周未班、漣水班：一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)10人。
九年級(jí)培優(yōu)班：一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。
其余參賽學(xué)生均頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
工作人員安排：
策劃：肖仁生。
主持：謝道求。
其他事項(xiàng)：
1、中餐費(fèi)用：每人20元。
2、用餐地點(diǎn)：漣水公園東面梧桐人家。
第二課堂培訓(xùn)中心。
205月1日。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十二
今天，我們的英語(yǔ)競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了，我在這一次競(jìng)賽中榮獲了三等獎(jiǎng)。在今天舉行頒獎(jiǎng)儀式。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始之后，首先李國(guó)勝李校長(zhǎng)宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)儀式！”接著李校長(zhǎng)致辭：“在20學(xué)度，我校參加了本縣學(xué)習(xí)競(jìng)賽，取得了優(yōu)秀的成績(jī)！”
然后，李校長(zhǎng)用洪亮的.聲音宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單。
在李校長(zhǎng)念到我名字的時(shí)候，我的心里無(wú)比的自豪。我走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)地接過(guò)李校長(zhǎng)親自頒給我的獎(jiǎng)狀。講臺(tái)下，許多同學(xué)正為我鼓掌。我的眼眶涌出了熱淚。我心里決定：下次一定要做得更好！不能辜負(fù)老師的期望??！
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇一
許夢(mèng)針老師：
她總是用微笑迎接挑戰(zhàn)，用思索化解困難，在這一份淡然的背后，飽含她多少無(wú)言的汗水。
許夢(mèng)針，給夢(mèng)想一個(gè)許諾，用“針心”成就人生，讓我們祝愿她早日夢(mèng)想成真！
付春鴿老師：
她極其單純，在單純中卻有一種驚人的深刻，那就是她的執(zhí)著。
她總是說(shuō)的比做的更多，于細(xì)微中顯山水，在不經(jīng)意處見(jiàn)功夫。
路漫漫其修遠(yuǎn)，吾當(dāng)與君共勉，孜孜以求兮心不倦，桃李不言兮春意暖。讓我們對(duì)她致以最崇高的敬意！
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：親愛(ài)的同事們，
合：大家下午好!
男：歡迎大家來(lái)到由公司工會(huì)與安全環(huán)境科共同主辦的安全知識(shí)競(jìng)賽的。
男：“安全是作業(yè)的入口，安全始終最優(yōu)先!”
女：每一天，我們都從這里開(kāi)始工作!
男：是的，在***(公司名)的大家庭里，意識(shí)出發(fā)、預(yù)知先行的安全文化已深深。
融入每一位員工的心中!
女：沒(méi)錯(cuò)，安全就是未雨綢繆，安全就是防范于未然，是我們永恒不變的話題，
如同我們的生命一般重要。
男：為了持續(xù)保持、并進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工對(duì)安全的認(rèn)知，進(jìn)一步提高全員的安。
全意識(shí)，安全強(qiáng)化月活動(dòng)之一的安全知識(shí)競(jìng)賽即將拉開(kāi)帷幕。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹百忙之中到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。今天到場(chǎng)支持各代表隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)有：公司董事總經(jīng)理：*******先生、工會(huì)主席：******先生，以及各部門(mén)部長(zhǎng)、科長(zhǎng)都紛紛來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為各代表隊(duì)加油、鼓勁!
女：當(dāng)然，為了保證競(jìng)賽的公平、公正，我們還特意邀請(qǐng)了公司的安全專(zhuān)家****。
擔(dān)任我們的爭(zhēng)議仲裁，歡迎你!
男：有了各位領(lǐng)導(dǎo)的掌聲，相信我們的比賽也將更加精彩!
接下來(lái)，在比賽正式開(kāi)始之前，我們首先有請(qǐng)*******總經(jīng)理致辭。
男：(根據(jù)總經(jīng)理致辭自由發(fā)揮。。。)接下來(lái)，我宣布，今天的安全知識(shí)競(jìng)賽：合：正式開(kāi)始!!
女：首先由我為大家介紹今天的參賽小組：他們是：**分會(huì)代表隊(duì)，(小組全員。
起立向觀眾示意)，**分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，歡迎你們的到來(lái)!
男：同樣，我們還有來(lái)自生產(chǎn)一線的***分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，***分會(huì)代。
表隊(duì)，***分會(huì)代表隊(duì)。歡迎你們!
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各代表隊(duì)，也預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。男：在正式比賽之前，先說(shuō)明一下今天的整體比賽規(guī)則：
1.各隊(duì)底分100分。
2.題型：必答題、看圖ky、實(shí)操題、搶答題。
3.比賽進(jìn)行中，非答題者請(qǐng)保持安靜，不得影響他人作答。
4.各參賽者應(yīng)尊重及服從主持人及裁判的裁定。
5.本次競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1隊(duì)，優(yōu)勝獎(jiǎng)5隊(duì)，比賽結(jié)束時(shí)有兩隊(duì)或以上同分且影響結(jié)果評(píng)定時(shí)，以搶答題形式加賽，直至決出最后名次。在此拜托各代表隊(duì)遵守規(guī)則，賽出水平、賽出實(shí)力!謝謝!
女：接下來(lái)正式進(jìn)入比賽，首先是必答題，答題規(guī)則是：
·從8組題中選擇1組，由3名隊(duì)員每人1題輪流作答;。
·當(dāng)一人作答時(shí)，另外兩名隊(duì)員不可以提示;。
·每題限時(shí)10秒、分值10分，答對(duì)得分，超時(shí)或答錯(cuò)不得分。
有請(qǐng)第一小組，請(qǐng)抽題：。。。。。。。。。。
有請(qǐng)第二小組，請(qǐng)抽題：。。。。。。。。。。
接下來(lái)是看圖ky題，答題規(guī)則是：
接下來(lái)是實(shí)操題，比賽規(guī)則是：
·從8道題中選擇1組，由一名隊(duì)員(與看圖ky題不同)根據(jù)題目場(chǎng)景進(jìn)行作答;。
·作答時(shí)邊操作邊講出要點(diǎn);其它隊(duì)員不可補(bǔ)充。
搶答題的規(guī)則是：
·各隊(duì)在主持人開(kāi)始讀題后，可按桌上搶答器進(jìn)行搶答;。
·一旦搶答器燈亮，主持人停止讀題，由該隊(duì)任一隊(duì)員作答;。
·本輪共10題，每題限時(shí)30秒，答對(duì)加20分，答錯(cuò)或超時(shí)扣20分。
·若題目未讀完且搶答者回答錯(cuò)誤，扣20分;主持人可繼續(xù)讀題，由剩下隊(duì)伍繼續(xù)搶答。
加賽規(guī)則：
·由同分隊(duì)伍參與加賽爭(zhēng)奪獎(jiǎng)項(xiàng)，答題規(guī)則與搶答題一致;。
·先回答正確的隊(duì)伍獲得最高名次，答錯(cuò)隊(duì)伍淘汰出局;。
如：兩支隊(duì)伍同分，爭(zhēng)奪二、三等獎(jiǎng)。
·首先搶得答題權(quán)者，若答對(duì)則獲得二等獎(jiǎng)，其余隊(duì)伍爭(zhēng)奪三等獎(jiǎng)。
·首先搶得答題權(quán)者，若答錯(cuò)則淘汰出局，由其余隊(duì)伍繼續(xù)加賽。
·以此類(lèi)推，直至決出最后結(jié)果。
比賽。
結(jié)束語(yǔ)：
謝謝各代表隊(duì)的精彩表現(xiàn)，謝謝各位同事的掌聲!謝謝你們!
在大家的大力支持下，今天的安全知識(shí)競(jìng)賽已接近尾聲了，但安全的主題永遠(yuǎn)不變，讓我們?cè)俅我园踩禄顒?dòng)為契機(jī)，不斷加深對(duì)安全的認(rèn)知與理解，時(shí)刻銘記“安全第一”，開(kāi)創(chuàng)安全生產(chǎn)的新局面!
同事們，安安全全工作，開(kāi)開(kāi)心心生活!我宣布：今天的安全知識(shí)競(jìng)賽，到此結(jié)束!謝謝大家!謝謝!
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇三
她們是一群最富有朝氣的教師群體，流利的英語(yǔ)口語(yǔ)是他們和孩子交流的最好工具，在她們的觀念里：今天讓孩子們努力的學(xué)英語(yǔ)，是為了明天讓全世界都努力的學(xué)“漢語(yǔ)”！讓我們用最熱烈的掌聲向這些年輕有為的老師們致以最衷心的祝賀。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇四
為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，實(shí)施科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)科技知識(shí)和生活對(duì)接，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，使科技知識(shí)重心下移。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的濃厚興趣，激發(fā)探索大自然的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，大力實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)靈寶市委宣傳部、靈寶市科技局、靈寶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)《關(guān)于舉辦2022年科技活動(dòng)周的通知》相關(guān)要求，我校認(rèn)真部署積極行動(dòng)，營(yíng)造科普知識(shí)宣傳輿論氛圍，以豐富多彩的的活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展第十三屆科技活動(dòng)周?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視宣傳發(fā)動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行詳盡的安排部署。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校召開(kāi)有物理、化學(xué)、生物、地理等教師參加的專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，使與會(huì)教師深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性，增強(qiáng)工作的`自覺(jué)性和責(zé)任感，并對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行具體的安排和分工。進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。在學(xué)校的電子屏上滾動(dòng)播出“科技創(chuàng)新美好生活”、“科技讓生活更美好”、“普及科學(xué)知識(shí)提高民族素質(zhì)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園的醒目位置展出板報(bào)《2022年科技創(chuàng)新美好生活活動(dòng)啟動(dòng)》，以班級(jí)為單位出科普知識(shí)黑板報(bào)，真正讓科普知識(shí)深入人心。
二、開(kāi)展活動(dòng)深入推進(jìn)。
1、舉行科技創(chuàng)新美好生活征文活動(dòng)。學(xué)校在全校學(xué)生中間深入開(kāi)展科技創(chuàng)新美好生活征文活動(dòng)，在語(yǔ)文教師和理化生教師的指導(dǎo)下進(jìn)行寫(xiě)作，同學(xué)們充分結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)，用于解釋生活中的各種自然現(xiàn)象，整合知識(shí)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，一些學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)未來(lái)的交通、住房、能源、生活等，體現(xiàn)了同學(xué)們的聰明才智。學(xué)校政教處組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行評(píng)審，優(yōu)秀作文在校園展出。
2、舉行科普知識(shí)講座。5月24日下午，學(xué)校在教學(xué)樓前舉行“科技創(chuàng)新美好生活”科普知識(shí)講座，我校物理教師翟佳佳主講，翟老師結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活知識(shí)進(jìn)行講解，內(nèi)容涉及到食品安全、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活、各種電器、自然現(xiàn)象、防災(zāi)減災(zāi)等，本次講座針對(duì)性強(qiáng)，切合學(xué)生的生活實(shí)際，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由原理到技能，學(xué)生興趣高漲，反響良好。會(huì)后及時(shí)組織學(xué)生寫(xiě)出聽(tīng)報(bào)告會(huì)后的心得體會(huì)，并在班級(jí)交流。
3、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技能大賽。在七八年級(jí)中間開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技能大賽，內(nèi)容涉及到物理、生物科目。首先確定參賽選手和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，然后在規(guī)定的時(shí)間開(kāi)始比賽，看誰(shuí)用的時(shí)間少、動(dòng)作規(guī)范熟練、實(shí)驗(yàn)效果明顯，對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。本次活動(dòng)鞏固了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，收到很好的效果。
4、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。利用節(jié)假日和課外活動(dòng)時(shí)間，在相關(guān)教師的帶領(lǐng)下興趣活動(dòng)小組的同學(xué)深入社區(qū)、街頭，宣講科普知識(shí)，方便過(guò)往群眾。同學(xué)們向群眾宣講食用碘鹽、綠色食品、如何有效的鑒別地溝油、如何防止毒奶粉、如何做到科學(xué)飲食等，發(fā)放科普知識(shí)宣傳冊(cè)，并設(shè)立青年志愿者小小維修站，為群眾免費(fèi)維修各種家用電器，進(jìn)行電器保養(yǎng)等。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，樹(shù)立服務(wù)人民的崇高思想，并且鍛煉了學(xué)生的人際交往能力。
總之，本次科技活動(dòng)周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，詳盡安排部署，以活動(dòng)為載體深入推進(jìn)，效果明顯。提高學(xué)生的科技素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們的責(zé)任也是我們的使命。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)科普知識(shí)宣傳普及常態(tài)化、系統(tǒng)化，促進(jìn)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇五
9月29日下午，中心校舉行了四至六年級(jí)學(xué)生詞匯競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我校四至六年級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方面的一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
四年級(jí)試卷一共有五道大題，第一題為音標(biāo)題，學(xué)生普遍都有出錯(cuò)，扣分最多的會(huì)達(dá)到7分之多，說(shuō)明學(xué)生對(duì)音標(biāo)掌握得不好，甚至說(shuō)很差，這就需要我們的教師在以后的教學(xué)中從三、四年級(jí)就要開(kāi)始對(duì)音標(biāo)教學(xué)重視起來(lái)，特別是a、e、i、o、u五個(gè)元音字母的讀音及一些常用的字母組合的讀音，如：th、ou、ea、oo、ee等的讀音；第二題為寫(xiě)出以a、e、i、o、u五個(gè)元音字母開(kāi)頭的單詞及漢語(yǔ)意思，這一題學(xué)生出錯(cuò)更多(包括五、六年級(jí))，這并不是說(shuō)學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞記憶的不好，而是對(duì)所學(xué)單詞沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)、認(rèn)識(shí)，這就要求我們老師以后在講授新知識(shí)的同時(shí)要做好知識(shí)前后的聯(lián)系、總結(jié)，注重對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用；第三題為補(bǔ)全單詞，學(xué)生完成情況相對(duì)前兩題稍好一些，但也有學(xué)生完成情況不容樂(lè)觀；第四題為單詞歸類(lèi)題，學(xué)生完成情況在五個(gè)題目中最好；最后一題為短語(yǔ)的漢譯英，學(xué)生得分率最低，這一題有些學(xué)生并不是不會(huì)書(shū)寫(xiě)這個(gè)短語(yǔ)，只是很多同學(xué)的格式上的錯(cuò)誤，如大、小寫(xiě)問(wèn)題，占格問(wèn)題，這要求我們老師以后在講課和教學(xué)中要時(shí)時(shí)刻刻注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
五年級(jí)的試卷共有八道大題，其中第一、二、三、四、七題和四年級(jí)的題目基本一樣，學(xué)生完成情況較好的題目是：第三、四題，完成較差的題目出錯(cuò)情況基本和四年級(jí)一致，例如：字母書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、大、小寫(xiě)問(wèn)題，占格問(wèn)題等，這說(shuō)明我們的老師在教學(xué)時(shí)存在一些共性的問(wèn)題。
六年級(jí)試卷共有十道題目，相比四、五年級(jí)多了第五題(按要求寫(xiě)單詞)、第六題(根據(jù)提示寫(xiě)出單詞或短語(yǔ))、第七題(單詞接龍)、第九題(補(bǔ)全單詞)幾個(gè)題型，其中第七題學(xué)生完成情況較好，而另外幾個(gè)題目學(xué)生有不同程度的出錯(cuò)，特別是第六題和第九題學(xué)生做得較差，第六題中的單詞并不是學(xué)生不會(huì)寫(xiě)，只是沒(méi)有注意格式，如：?jiǎn)螐?fù)數(shù)問(wèn)題、主格或賓格問(wèn)題、第三人稱(chēng)形式等，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不夠靈活，不能合理使用，這就對(duì)我們老師的日常教學(xué)提出了新的要求，不僅要求學(xué)生能掌握書(shū)本上的知識(shí)，還要能進(jìn)行拓展、延伸，做到靈活運(yùn)用。
通過(guò)這次單詞詞匯競(jìng)賽，我們二小英語(yǔ)教研組發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谟⒄Z(yǔ)日常教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，為我們以后的教學(xué)工作指明的方向，相信我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中更加努力，我們的英語(yǔ)教學(xué)為越來(lái)越好。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇六
9月22號(hào)上午，育才中學(xué)三個(gè)年級(jí)近200人在階梯教室參加了“首屆校長(zhǎng)杯”作文比賽。 “涵泳書(shū)?！?，“面對(duì)
生活
”“寫(xiě)出自己”。在這個(gè)
校園
，有我們引以自豪的享譽(yù)全國(guó)的育才文學(xué)現(xiàn)象，在這里，孕育了《花季
雨
季》，在這里，成就了《親吻陽(yáng)光》，在這里，春韻網(wǎng)站培養(yǎng)的少年作家人才濟(jì)濟(jì)，文學(xué)特長(zhǎng)生輩出，文壇新秀涌起，在這里，我校的才子有機(jī)會(huì)與全國(guó)的`90后寫(xiě)手切磋
學(xué)習(xí)
，高手過(guò)招，水漲船高…… 育才學(xué)子連續(xù)三年奪得深圳市現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)，這是育才語(yǔ)文組和春韻文學(xué)社的驕傲，也是我校文學(xué)人才輩出的證明。作為校長(zhǎng)，我隆重地祝賀各位獲獎(jiǎng)的
同學(xué)
，希望你們踴躍參加南山區(qū)10月20號(hào)舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，用我們妙筆生花的才情為育才中學(xué)再添輝煌！
老師是孩子力量的來(lái)源，是雛鷹羽翼上的豐滿羽毛。有了老師的正確指導(dǎo)，花兒才會(huì)怒放的更加?jì)善G，雛鷹才會(huì)朝著太陽(yáng)展翅翱翔。這些老師平時(shí)在作文教學(xué)中注意寫(xiě)作方法的滲透和指導(dǎo)，尊重學(xué)生的發(fā)善思維，更是對(duì)他們的小小
成績(jī)
大加表?yè)P(yáng)，才會(huì)使他們更加自信,樂(lè)于寫(xiě)作。用心良苦，殫精竭慮用在他們身上毫不為過(guò)，讓我們用熱烈掌聲向我們親
愛(ài)
的老師表示最誠(chéng)摯的感謝！
據(jù)xx杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽組織委員會(huì)公告，我校學(xué)生在20xx年全國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌珖?guó)參賽學(xué)校中名列前茅。在此，我們向全體指導(dǎo)教師、獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)也向關(guān)心、支持競(jìng)賽工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及全體參賽同學(xué)表示衷心的感謝！
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師生，向一直以來(lái)支持我校發(fā)展的“廣州機(jī)床廠”表示衷心的感謝！在廣州機(jī)床廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸得到廣州機(jī)床廠的贊助，開(kāi)展首屆廣機(jī)杯技能競(jìng)賽。下面我針對(duì)此次活動(dòng)的組織過(guò)程做簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
我校的師生非常珍惜此次機(jī)會(huì)。立刻組成以梁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、培訓(xùn)處、教務(wù)處、機(jī)電部等多部門(mén)的競(jìng)賽工作組，主持競(jìng)賽的各項(xiàng)工作。本次競(jìng)賽分為理論部分與實(shí)操部分，工種分為車(chē)工、數(shù)車(chē)、鉗工三個(gè)項(xiàng)目。共有600多名學(xué)生參加理論部分的競(jìng)賽，由部長(zhǎng)、班主任推薦，從中挑選出103名學(xué)生參加實(shí)操競(jìng)賽。三個(gè)工種的競(jìng)賽題目難度中等，但嚴(yán)格限定了競(jìng)賽的時(shí)間，同學(xué)們賽出了風(fēng)格、賽出了水平。最后共有60名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在此向獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀。
廣州機(jī)床廠有限公司始建于1958年，是華南地區(qū)最大的機(jī)床制造廠家。行業(yè)知名度高、技術(shù)先進(jìn)，并且廣州機(jī)床廠一直關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展，為廣東省中職、高職的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。我校的普車(chē)、數(shù)車(chē)大部分都是廣州機(jī)床廠的`產(chǎn)品。在此我代表學(xué)生向廣州機(jī)床廠申請(qǐng)，在我校組建“廣機(jī)班”，針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)用的人才，幫我們的學(xué)生找到理想的、可持續(xù)發(fā)展的工作崗位。
最后衷心愿廣州機(jī)床廠的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我校與廣機(jī)的合作更加深入。祝各位身體健康、工作順利，祝我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇八
合：晚上好!
甲：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團(tuán)市委、市局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬(wàn)余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動(dòng)。
甲：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái)，由孝感學(xué)院承辦的書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽，由孝感市工業(yè)學(xué)校承辦的演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類(lèi)比賽的部分獎(jiǎng)項(xiàng)。
乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙：出席孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛 今夜的廣場(chǎng)象一片歡樂(lè)的海洋。
甲：聽(tīng)吧，青春傳佳音 青春在歌唱
十年風(fēng)雨路 十年斗志昂
乙：看吧，青春無(wú)限美 青春在飛揚(yáng)
十年磨一劍 十年鑄輝煌
甲：下面，演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目：大合唱《祝福祖國(guó)》，選送單位：市體育藝術(shù)學(xué)校。
乙：中華兒女，愛(ài)我中華。
青春飛揚(yáng)，振興中華。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請(qǐng)欣賞市直機(jī)關(guān)園選送的雙人舞《遠(yuǎn)空的呼喚》。
乙：請(qǐng)欣賞孝感學(xué)院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請(qǐng)欣賞孝南實(shí)小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，下面給大家宣布本臺(tái)晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況：
榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的節(jié)目是(6個(gè))：
榮獲三等獎(jiǎng)的節(jié)目是(6個(gè))：
榮獲二等獎(jiǎng)的節(jié)目是(3個(gè))：
榮獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目是(1個(gè))：
甲：下面進(jìn)行今晚的第三次頒獎(jiǎng)。請(qǐng)健美操大賽一等獎(jiǎng)的節(jié)目《翅膀》的演員代表和本臺(tái)晚會(huì)一等獎(jiǎng)的節(jié)目《 》的演員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓是：中共孝感市委副書(shū)記xx-x、中共孝感市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)xx-x，大家歡迎。
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑贿x手所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀。
結(jié) 束 語(yǔ)
甲：我們幸福
乙：我們榮光
甲：我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
乙：我們?cè)趶V闊的天地里展翅翱翔
合：同志們，青年朋友們
讓我們不忘任重而道遠(yuǎn)，
牢記黨和人民的期盼，
用青春年華開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天開(kāi)創(chuàng)!
盈、雷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
婷、賴(lài)：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友。
四人：大家，下午好!
雷：歡迎大家來(lái)到廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，由新聞中心報(bào)社主辦的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽頒獎(jiǎng)典禮暨四校交流活動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人龔肖雷。
盈：我是主持人羅秋盈。
婷：我是主持人潘婷。
賴(lài)：我是主持人吳建賴(lài)。
盈：有一種情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心觸動(dòng)筆尖展開(kāi)積淀已久的靈感。
雷：有一種熾熱如小小的調(diào)色盤(pán)，它交集了我們的酸甜苦辣，是用想象來(lái)創(chuàng)造文學(xué)的繁榮。
賴(lài)：青春是言語(yǔ)繁盛生長(zhǎng)的季節(jié)，我們把夢(mèng)洋溢在文字的搖籃里。
盈：我們以文會(huì)友，以心相交，共同打造廣大文學(xué)愛(ài)好者交流的橋梁
雷：源于同一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，源于同一種信念，我們把心交集在一起;
賴(lài)：現(xiàn)在讓我們來(lái)介紹出席本次頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。他們是新聞中心指導(dǎo)老師唐竹君(掌聲)。
婷：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)崔小云老師(掌聲)
盈：新聞中心主任翁佳璇(掌聲)
雷：以及本次活動(dòng)?xùn)|道主報(bào)社社長(zhǎng)胡俊源(掌聲)
盈：人類(lèi)因文化而底蘊(yùn)深厚;
賴(lài)：校園因生活而精彩升華;
婷：我們因回憶而美麗幸福。
雷：我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。
盈：歲月悠悠，那每一段文字都記載著每一段故事，每一張圖片都傳遞著每一份辛勤。下面請(qǐng)欣賞視頻。
退場(chǎng)
(雷與盈同上)
盈：一年一度花開(kāi)時(shí)，一照一夕碩果香，沒(méi)有昨天的辛勤付出，就不會(huì)有今天的累累碩果。
雷：沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，更不會(huì)有明天的燦爛輝煌，剛才的視頻更是詮釋了這一段話，視頻的圖片撲捉著我們努力的身影?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)新聞中心指導(dǎo)老師唐竹君老師上臺(tái)發(fā)表講話。
退場(chǎng)
賴(lài)：再一次以熱烈的掌聲送給唐老師，讓我有請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院崔小云老師上臺(tái)為我們發(fā)表講話。
(具體人物視到來(lái)的情況而更改，如果老師不來(lái)就主任和社長(zhǎng)講話)
賴(lài)與婷同上
婷：再把掌聲送給崔老師。
賴(lài)：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的嘉賓還有廣州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文學(xué)社的代表：
婷：來(lái)自城建學(xué)院金穗文學(xué)社的代表：
賴(lài)：以及來(lái)自珠江學(xué)院風(fēng)采文學(xué)社的代表：
婷：非常感謝大家的到來(lái)，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)自廣州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文學(xué)社的代表發(fā)表講話(時(shí)長(zhǎng)為5分鐘)。
退場(chǎng)
賴(lài)：感謝廣州水利水電學(xué)院文學(xué)社代表熱切的講話。句句肺腑之言動(dòng)人心弦啊!接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)來(lái)自城建學(xué)院金穗文學(xué)社的代表發(fā)表講話(時(shí)長(zhǎng)為5分鐘)。
退場(chǎng)。
雷：今日真是蓬蓽生輝啊!非常感謝城建學(xué)院金穗文學(xué)社代表的講話。讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡曈姓?qǐng)珠江學(xué)院風(fēng)采文學(xué)社代表發(fā)表講話(時(shí)長(zhǎng)為5分鐘)。
退場(chǎng)。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇九
為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，促使教師關(guān)注口語(yǔ)教學(xué)，根據(jù)本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃，將在本學(xué)期末舉行20xx年桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽?，F(xiàn)將方案公布如下，具體比賽通知日后再發(fā)。
一、比賽年級(jí)：
五年級(jí)。
二、參賽人員選拔。
（1）校級(jí)選拔比賽由各校自行組織。
（2）市級(jí)比賽：根據(jù)年報(bào)數(shù)，班級(jí)數(shù)在5個(gè)以內(nèi)的，每校1位選手；超過(guò)5個(gè)班的，每校2位選手。
三、比賽方式：
（1）比賽分為2部分。選手先進(jìn)入第一賽場(chǎng)，參加第一部分競(jìng)賽；然后進(jìn)入第二賽場(chǎng)，參加第二部分競(jìng)賽。
（2）第一部分（50分。3分鐘。）篇章朗讀和造句。
朗讀：內(nèi)容源自五年級(jí)教材（上、下冊(cè)）中各單元的對(duì)話和閱讀材料。（partc和recycle的內(nèi)容除外。）約30秒內(nèi)可以完成。
造句：共需要造5個(gè)句子。每一小題給出2個(gè)詞匯。所造的句子必須包括這兩個(gè)詞匯，并且必須為句子給出理由（用because）。
（3）第二部分（50分。3分鐘。）單詞朗讀和看圖說(shuō)話。
單詞朗讀：朗讀10個(gè)單詞。所給單詞在教材中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是可以根據(jù)學(xué)生已有的語(yǔ)音知識(shí)推測(cè)出發(fā)音的。
看圖說(shuō)話：看一幅圖片，說(shuō)出至少5個(gè)句子，或者形成一個(gè)小篇章。
四、評(píng)分項(xiàng)目。
（1）篇章朗讀（20分）：語(yǔ)音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評(píng)分。
（2）造句（30分）：用到所給詞匯。because之前語(yǔ)法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評(píng)分。
（3）單詞朗讀（20分）：能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律，正確朗讀單詞。分小題評(píng)分。
（4）看圖說(shuō)話（30分）：語(yǔ)句數(shù)量，語(yǔ)句難度，邏輯合理，富有聯(lián)想，……。綜合評(píng)分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（1）參加市級(jí)比賽的選手中，40%為桐鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)，60%為桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)。
校級(jí)選拔比賽中，除參加桐鄉(xiāng)市級(jí)比賽的選手，另外上報(bào)2位學(xué)生，為桐鄉(xiāng)市三等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：
三至五年級(jí)各班的學(xué)生。
三、參賽方法：
以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名，進(jìn)行初賽，每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽。（請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱）。
四、參賽內(nèi)容：
單詞比賽，以課本b部分單詞為主，由教師命題比賽。
五、命題方式。
命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補(bǔ)充完整，根據(jù)中文寫(xiě)單詞，根據(jù)圖片寫(xiě)單詞，根據(jù)句子填寫(xiě)單詞等多種形式命題。不能單一化。
五、決賽時(shí)間：
5月28日下午3點(diǎn)。
六、決賽地點(diǎn)：
三年級(jí)電教二室教室，四年級(jí)電教一室；
七、命題人員安排：
三年級(jí)龍園；四年級(jí)何順蘭；五年級(jí)蔣小蘭。
請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：馬宏才。
副組長(zhǎng)：曹永荔李紅英王志武。
成員：曹愛(ài)華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍。
九、監(jiān)考及閱卷：
各年級(jí)的所有英語(yǔ)任課老師（分年級(jí)進(jìn)行）。
三年級(jí)監(jiān)考：
四年級(jí)監(jiān)考：
五年級(jí)監(jiān)考：
三年級(jí)閱卷：
四年級(jí)閱卷：
五年級(jí)閱卷：
九、其評(píng)選方式：本次比賽是以年級(jí)為單位，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)；
1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)（以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得）。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng)，50%三等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地掌握各科目的知識(shí)內(nèi)容，提高學(xué)生的中考成績(jī)，特舉辦綜合知識(shí)競(jìng)賽，具體方案如下：
主辦單位：漣源市第二課堂。
舉辦時(shí)間：5月4日。
舉辦地點(diǎn)：漣水公園觀景臺(tái)。
參賽對(duì)象：八年級(jí)生地周未班、漣水班，九年級(jí)培優(yōu)班。
競(jìng)賽內(nèi)容：八年級(jí)生物、地理知識(shí)，九年級(jí)政治、歷史、化學(xué)。
競(jìng)賽規(guī)則：
各班參賽學(xué)生依次抽題，現(xiàn)場(chǎng)口述答題。每人每科必須抽選3道題。
競(jìng)賽流程：
3、9:20分班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽。
4、11:00統(tǒng)計(jì)得分情況，期間學(xué)生可以有組織地在公園活動(dòng)。
5、11:20頒獎(jiǎng)儀式。
6、11:40中餐。
7、12:20返程。
競(jìng)賽紀(jì)律：
2、比賽進(jìn)行過(guò)程中，參賽學(xué)生必須聽(tīng)從主持人和老師引導(dǎo)，有序抽題、答題、候場(chǎng)。
3、抽取題目后，參賽學(xué)生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場(chǎng)外求助。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各班按參賽人員比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
八年級(jí)生地周未班、漣水班：一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)10人。
九年級(jí)培優(yōu)班：一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。
其余參賽學(xué)生均頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
工作人員安排：
策劃：肖仁生。
主持：謝道求。
其他事項(xiàng)：
1、中餐費(fèi)用：每人20元。
2、用餐地點(diǎn)：漣水公園東面梧桐人家。
第二課堂培訓(xùn)中心。
205月1日。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十二
今天，我們的英語(yǔ)競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了，我在這一次競(jìng)賽中榮獲了三等獎(jiǎng)。在今天舉行頒獎(jiǎng)儀式。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始之后，首先李國(guó)勝李校長(zhǎng)宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)儀式！”接著李校長(zhǎng)致辭：“在20學(xué)度，我校參加了本縣學(xué)習(xí)競(jìng)賽，取得了優(yōu)秀的成績(jī)！”
然后，李校長(zhǎng)用洪亮的.聲音宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單。
在李校長(zhǎng)念到我名字的時(shí)候，我的心里無(wú)比的自豪。我走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)地接過(guò)李校長(zhǎng)親自頒給我的獎(jiǎng)狀。講臺(tái)下，許多同學(xué)正為我鼓掌。我的眼眶涌出了熱淚。我心里決定：下次一定要做得更好！不能辜負(fù)老師的期望??！