學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，條理清晰。這些范文涵蓋了不同主題和不同類(lèi)型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。
六一校園廣播稿篇一
一、開(kāi)場(chǎng)白（播放《紅太陽(yáng)照山河》）。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：大家中午好！
甲：小螺號(hào)之聲又和大家見(jiàn)面啦！我是今天的主持人。
乙：我是今天的支持人，本周由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家喜歡。
甲：，你知道明天是什么日子嗎？
乙：當(dāng)然知道啊，是我們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)。
甲：對(duì)，而且明天是全世界兒童的節(jié)日。所以啊我們今天為大家廣播的主題就是：快樂(lè)節(jié)日，快樂(lè)童年。
女：那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
男：我想想.....恩.....還真不知道......
乙：這樣吧，還是先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：聽(tīng)完了這首歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來(lái)"吧。（播放《左手右手》）。
乙：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。
甲：別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。
滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，20xx年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍，建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，20xx年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。20xx年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在20xx年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
乙：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于20xx年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府20xx起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲：目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)20xx年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
二、佳文共賞。
乙：聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了。
乙：《：獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
在六一兒童節(jié)的清晨。
初升朝陽(yáng)的晨暉。
照徹。
無(wú)數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了，我們所有的。
祝福理想希望與憧憬！
鴿哨。
響在五星紅旗。
冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。
頂禮！
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。
染紅了國(guó)旗。
也贏得了。
一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。
應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國(guó)高于一切的信念。
深深。
植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。
民族魂。
獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬(wàn)里晴空中。
巡行。
我們象小樹(shù)幼苗花朵。
成長(zhǎng)在。
祖國(guó)的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)上。
我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中。
我們苦練著高科技的本領(lǐng)。
童真的幻想中。
我們。
一次次登上了金星水星。
六一。
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成。
一個(gè)巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭(zhēng)。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球。
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
在六一兒童節(jié)的清晨。
讓白鴿。
帶著我們稚氣的宣言。
飛向世界各地。
飛向未來(lái)時(shí)空。
三、老歌緬懷。
接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下，一起來(lái)聆聽(tīng)?zhēng)资捉?jīng)典的兒童老歌！
四、結(jié)束語(yǔ)。
甲：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
甲：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
乙：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)。
甲：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
乙：出母校我們是鮮艷的花朵，
甲：今天我們相聚在這里，
乙：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
甲：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天。
乙：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好??！
甲：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。我們下期再見(jiàn)！
六一校園廣播稿篇二
老師們同學(xué)們：
大家好，我是高一xx班xxx，今天的主題是“班級(jí)秀”。
只有有一種積極的態(tài)度，我們才能學(xué)好知識(shí)。然而空話總是最為容易說(shuō)的，但我們要怎樣才能擁有一種積極的態(tài)度呢？我的答案是我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。或者說(shuō)：我們要讓自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也許我們絕大多數(shù)的同學(xué)們并談不上十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但我相信我們的絕大多數(shù)都需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。左右是學(xué)，我認(rèn)為，我們還不如抱著一種快樂(lè)的心情去學(xué)。這樣的話，不久之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己似乎真的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，這真的是一件不可思議的事。
然后自然而然的，我們的成績(jī)也會(huì)有很大的提高——既然如此，我們又何樂(lè)而不為呢？
其次，我想要強(qiáng)調(diào)的是“上課認(rèn)真聽(tīng)講”。這其實(shí)是我們已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的老生常談了，但是恐怕至今還是有許多同學(xué)做不到這點(diǎn)。課堂聽(tīng)講是學(xué)習(xí)的一個(gè)十分重要的組成部分，我們不僅僅需要用耳朵去聽(tīng)，還要聽(tīng)進(jìn)心里，記在腦子里，并真正地解了。如果座到了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們少有不會(huì)的問(wèn)題；而如果我們沒(méi)有做到我們就會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn)：我們什么都不會(huì)。上過(guò)了課，自然就會(huì)有作業(yè)。其實(shí)作業(yè)這個(gè)東西存在的意義就是為了鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)，因?yàn)槲覀儾豢赡茉谡n上練習(xí)足夠多的題。我們做題，做熟了，這才是會(huì)了。而不是僅僅在筆記本上抄下幾個(gè)公式，就是會(huì)了。所以，我認(rèn)為作業(yè)是學(xué)習(xí)知識(shí)的另外一個(gè)重要的組成部分。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的基本功不扎實(shí)，提起筆就忘記了公式，那多半就是沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)的緣故了。最后，我想要指出的是：預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)同樣重要。預(yù)習(xí)這項(xiàng)工作的重要性是尤其發(fā)揮在我們感到上課聽(tīng)講有些困難、跟不上的科目上的。有的時(shí)候，其實(shí)我們只需要在課前認(rèn)真的看一遍教科書(shū)，上課時(shí)便能夠心如明鏡。然而有的時(shí)候我們明知自己在某個(gè)科目上有困難，去不愿意去付出哪怕這樣微小的努力，這就是沒(méi)有像我在之前所提到過(guò)的那樣“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”了。
復(fù)習(xí)，分為兩種：平日的復(fù)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。在平日里，我們可能只是在學(xué)聽(tīng)聽(tīng)課，回家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，便再無(wú)其他學(xué)習(xí)安排了。但是實(shí)際上，平日里的復(fù)習(xí)也是十分重要的，我們也許也只需要翻看一遍筆記，便能夠起到鞏固知識(shí)，增強(qiáng)自信的奇效。而考試前的復(fù)習(xí)就更是必要的了，它的重要性相信各位即使不用我說(shuō)也十分清楚。不論多自信，我們都需要在考試前進(jìn)行復(fù)習(xí)。
六一校園廣播稿篇三
琪：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的do re mi又和大家見(jiàn)面了。
何：琪琪，你知道今天是幾號(hào)嗎？
琪：嗯是5月27號(hào)。
何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦！
琪：何老師，我知道你說(shuō)的是六一國(guó)際兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！
何：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊！
琪：咦？何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶祝活動(dòng)呀？
何：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。
琪：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀？
何：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。
琪：何老師，那新芽舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢？
何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！
琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。
何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
琪：真的嗎？太好了！
何：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》
琪：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。
何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。
琪：何老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧
何：是的，我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè)《花好月圓》
（在音樂(lè)聲中結(jié)束）
何：六一兒童節(jié)翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。
琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在六一相見(jiàn)。
六一校園廣播稿篇四
兒童節(jié)，也叫"六一國(guó)際兒童節(jié)"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。下面有小編整理的六一兒童節(jié)校園。
廣播稿。
歡迎閱讀!
敬愛(ài)的老師們!
親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
我是四年四班的()。
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!向所有兒童——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。20xx年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，20xx年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀()。
接下來(lái)劉林為大家朗誦()。
接下來(lái)劉暢為大家朗誦()。
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)!
再見(jiàn)!
開(kāi)頭：(播放一段音樂(lè))---歡快曲子(1分鐘)。
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子!”
乙:今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè)!
甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。
乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：童年的游戲至今還讓我們留連!
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂(lè)之后，回來(lái)告訴你。
(播放音樂(lè)蟲(chóng)兒飛2分鐘)。
甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽(tīng)我們的廣播。
乙：接下來(lái)為大家介紹------國(guó)際六一兒童節(jié)的來(lái)歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。啊，記得張老師以前說(shuō)過(guò)，在此之前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
乙：是呀，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來(lái)的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂(lè)六一、六一、快樂(lè)的節(jié)日2分鐘)。
甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過(guò)，我知道，不同的國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè)，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國(guó)，大部分孩子過(guò)六一節(jié)都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節(jié)，那該多好啊!
鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
甲：敬愛(ài)的老師、
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的。
乙：六月的我們，是健康的向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)!
合：老師、同學(xué)們，六一介紹節(jié)目到此結(jié)束，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊——小橘燈點(diǎn)歌臺(tái)。
菲：同學(xué)們，大家好!藝術(shù)城堡里的“doremi”又和大家見(jiàn)面了。
翠：菲菲，你知道今天是幾號(hào)嗎?
菲：嗯~~~是5月27號(hào)。
翠：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦!
菲：翠老師，我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
翠：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
菲：咦?翠老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶?；顒?dòng)呀?
翠：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。
菲：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀?
翠：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)?！凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。
菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?
翠：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧!
菲：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。
翠：別著急呀，今天翠老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
菲：真的嗎?太好了!
翠：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》。
菲：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。
翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
菲：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
翠：菲菲你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。
菲：翠老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧。
翠：是的，我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè)《花好月圓》。
(在音樂(lè)聲中結(jié)束)。
翠：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。
菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。
六一校園廣播稿篇五
主辦：四(2)中隊(duì)。
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：六月里陽(yáng)光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：六月里歌聲嘹亮。
乙：六月里播撒希望。
甲：下星期六就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;。
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”?！傲弧钡母杪?，是這樣動(dòng)聽(tīng)?！傲弧钡奈璧福沁@樣多情?！傲弧钡墓适拢沁@樣引人?！傲弧钡募瘯?huì)，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。
甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于20xx年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于20xx年將兒童節(jié)定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。20xx年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗。
也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。
民族魂獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬(wàn)里晴空中巡行。
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)。
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星。
六一我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情。
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起。
我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰。
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空。
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!
乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信--明天更美好!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)!
六一校園廣播稿篇六
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.。
甲：彈指一揮間。
乙：一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待。
甲：本周星期六我們又將迎來(lái)“六一”兒童節(jié)，由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日，因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
乙：也許很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一知半解，也許有的同學(xué)根本一無(wú)所知，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的節(jié)日的來(lái)歷吧!
甲：1949年12月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議。會(huì)上，中國(guó)和世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女代表，揭露了帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
乙：我國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)，與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的`一天。
甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”!
合：就讓我們乘著快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。
六一校園廣播稿篇七
齊：同學(xué)們，下午好！“紅領(lǐng)巾”廣播又與大家見(jiàn)面了。
蘇：我是四三中隊(duì)的蘇怡雯。
傅：我是傅裕良。
倪：我是倪倩文。
齊：“紅領(lǐng)巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> 蘇：哦，對(duì)了明天是一年一度的清明節(jié)，
傅：是啊，我們懷著崇敬的心情，緬懷烈士的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)他們不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。
蘇：經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。
傅：我想到過(guò)去千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士們?yōu)榻夥湃褡?，建立新中?guó)，而拋頭顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。
倪：是啊，正是這些烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在這么漂亮舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
蘇：蘇州，物華天寶，人杰地靈。在這片熱土上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)革命先輩為中華民族的解放事業(yè)前仆后繼，視死如歸；還有一批蘇州人民優(yōu)秀兒女為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身。
蘇：他們有的犧牲于槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，
傅：有的就義于反動(dòng)派的屠刀下，
倪：有的為追求真理而獻(xiàn)身，有的為維護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)而捐軀。
蘇：英烈們的事跡驚天地、泣鬼神、照環(huán)宇。
傅：蘇州人民永遠(yuǎn)銘記他們的豐功偉績(jī)。
倪：下面我們來(lái)介紹幾位蘇州的革命烈士：
蘇：陳鶴，原名潘承岳，出生于蘇州市區(qū)的一個(gè)名門(mén)望族。自幼聰穎好學(xué)，尤喜繪畫(huà)，善交朋友。1937抗戰(zhàn)爆發(fā)后，先辦墻報(bào)宣傳抗日。后成立中共吳縣支部，任支部書(shū)記，—組織成立“吳縣各界救國(guó)會(huì)”，1941年遭敵軍偷襲而被捕，被敵人殘忍殺害，壯烈犧牲。
傅：麥新，原名孫培元，江蘇常熟人，中國(guó)作曲家，創(chuàng)作了《大刀進(jìn)行曲》，《游擊隊(duì)歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀(jì)念他，中共開(kāi)魯縣委將他工作過(guò)的地方命名為“麥新鄉(xiāng)”和“麥新村”。
倪：任天石，原名任啟生，常熟梅李人。出生于中醫(yī)世家。1932年考入上海中國(guó)醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，回鄉(xiāng)掛牌行醫(yī)。在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中，逐漸認(rèn)識(shí)到做個(gè)醫(yī)生只能救命；若要救民，必先救國(guó)。他為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，因叛徒告密，在上海被捕。1948年冬，在南京獄中被秘密殺害。
傅：還有汪伯樂(lè)、侯紹裘、張應(yīng)春等等，好多好多。
蘇：同學(xué)們，人的生命可是最寶貴的呀，先烈們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益而犧牲生命。
倪：同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，
齊：讓我們繼承先烈的遺志，為蘇州的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，為共創(chuàng)美好明天而不懈努力！
齊：先烈們永垂不朽！
傅：接下來(lái)一個(gè)欄目是樂(lè)曲欣賞。
齊：時(shí)間過(guò)得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了！下周請(qǐng)五一中隊(duì)作好準(zhǔn)備，歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)，再見(jiàn)！
六一校園廣播稿篇八
(背景音樂(lè)：校園的早晨)。
a：隨著這歡快的開(kāi)始曲。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人a。
b：我是主持人b。
b：站在新的起跑線上。同學(xué)們都心情激動(dòng)、滿懷豪情。
a：一年之計(jì)在于春。在這里。我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步。
b：說(shuō)起新學(xué)期第一周。不得不說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮那天的升旗儀式。
a：是呀。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的主題就是：做好每件小事。將來(lái)成就大事。
b：古往今來(lái)。科學(xué)家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的。正是在做小事的過(guò)程中不斷積累了做大事的意志和能力。
a：是啊。就像我校的樊采薇同學(xué)。正是因?yàn)樗綍r(shí)的細(xì)心觀察。認(rèn)真研究才會(huì)有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。
b：嗯。樊采薇同學(xué)還被評(píng)為江蘇省美德少年呢。讓我們大家都向她好好學(xué)習(xí)吧。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。在青青校園中。當(dāng)你漫步于校園中。與朋友談天說(shuō)地時(shí)。你是否注意到地上的一張廢紙。一片落葉或一個(gè)果核呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起。扔入垃圾箱內(nèi)呢?也許你會(huì)說(shuō)。我沒(méi)有。的確。小的事情經(jīng)常會(huì)被我們忽略。堅(jiān)持做好每件小事就不那么容易了。
a:可是假如我們每個(gè)人都做到隨手撿起校園內(nèi)的雜物。我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔!
b：嗯。為了我們美麗的校園。就讓我們從小事做起吧。隊(duì)員們。就讓我們用“做好每件小事。將來(lái)成就大事”共勉吧。
a：接下來(lái)我再來(lái)聊聊文明禮儀方面的話題吧。
b:好的。我們中華民族悠悠502019年的歷史長(zhǎng)河。閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。
a:我們作為新世紀(jì)的接班人。要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地。作為新世紀(jì)接班人的我們。更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
a:是的?，F(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇。自由度大了。然而對(duì)人的文明禮儀要求更高。因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。也有些家長(zhǎng)認(rèn)為。小孩子天真無(wú)邪。想怎樣就怎樣。長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了。這也是誤解。
a:一方面。我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣。就必然形成壞習(xí)慣。壞習(xí)慣形成了。再改就很難。想一想?，F(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小。家里來(lái)客人不懂禮貌。飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人。渾身汗味不洗。指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正。會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面。在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾。越是懂禮儀的孩子。越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地。因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。
b:希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“做好每件小事。將來(lái)成就大事。
a:時(shí)間真快。這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們。請(qǐng)記住我們廣播站主持人的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí)。播撒歡樂(lè)。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
六一校園廣播稿篇九
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，我們不是青蛙，不會(huì)一成不變地看問(wèn)題，更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。
乙：在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門(mén)沖鋒！
六一校園廣播稿篇十
(陸：)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。
我是四(2)班的播音員xxx。
(殷：)我是五(1)班的播音員xxx，首先播送一則表?yè)P(yáng)。在我校建隊(duì)日活動(dòng)當(dāng)天下午，五(1)班的余霞同學(xué)在教學(xué)樓草坪西側(cè)撿到現(xiàn)金若干，并主動(dòng)及時(shí)上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請(qǐng)失主聽(tīng)到廣播后到德育辦認(rèn)領(lǐng)。
(陸：)同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
(殷：)安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
(陸：)安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
(殷：)安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
(陸：)安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
(殷：)安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
(陸：)同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。
(殷：)校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
(陸：)一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
(殷：)二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
(陸：)三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，高年級(jí)同學(xué)不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行。
(殷：)四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
(陸：)五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。
(殷：)六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
(陸：)七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
(殷：)我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。
(合：)百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。老師們，同學(xué)們，讓我下周再見(jiàn)!
六一校園廣播稿篇十一
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:。
下午好，我是4(2)班的王希言。我今天為你們播報(bào)的是——徐小燕的閱讀筆記:。
時(shí)間:20xx年10月5日。
標(biāo)題:蒲公英之夢(mèng)。
好話:愁眉苦臉，嘰嘰喳喳，震耳欲聾。
“唉！街道公園里傳來(lái)輕輕的嘆息，喚醒了我夢(mèng)中的椰子樹(shù)?！薄八龎?mèng)見(jiàn)自己住在美麗的草原上。天空中的太陽(yáng)向她微笑空。微風(fēng)帶她去看體操。蝴蝶和蜜蜂圍著她飛。她開(kāi)心地笑了。
感受:讀了這篇文章后，我的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。
今天的廣播到此結(jié)束。謝謝你的傾聽(tīng)。
第三部分:小學(xué)廣播劇本全集。
親愛(ài)的學(xué)生:大家好！
我是四年級(jí)十五班的學(xué)生。今天，我想向大家介紹一個(gè)發(fā)生在課間的活動(dòng)。
今天早上第四節(jié)，當(dāng)鈴聲“鈴鈴鈴——”響起時(shí)，xxx班像箭一樣從教室里飛了出來(lái)。一些學(xué)生直接跑進(jìn)廁所，看起來(lái)很焦慮。其他學(xué)生，三一和他的一伙人，高興地談?wù)撝叭龂?guó)演義”。簡(jiǎn)而言之，這門(mén)課是學(xué)生們最快樂(lè)的時(shí)光。負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師像往常一樣沖過(guò)去洗手。這時(shí)，班上的同學(xué)張思從后面使勁推了“周胖子”一下。同學(xué)周胖子被突如其來(lái)的手掌弄糊涂了。他搖搖晃晃，差點(diǎn)嚼碎地面。這讓周胖子焦慮不安。他用盡全力“嗖”的一聲，從地上站了起來(lái)。他揮起拳頭，像冰雹一樣“抓”著張。一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)開(kāi)始了。學(xué)生們站在一邊，不知所措。結(jié)果，這一次發(fā)生了。這時(shí)，學(xué)生們也陸續(xù)回到了教室。負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師一直在幫助和教育這兩個(gè)學(xué)生。結(jié)果，他甚至沒(méi)有時(shí)間吃午飯。老師，你太努力了。你為學(xué)生的健康成長(zhǎng)傷了心。
學(xué)生們，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多人，很多班級(jí)，小地方和走廊里的鐵欄桿，學(xué)生之間的打鬧很容易受傷。類(lèi)似的悲劇以前也發(fā)生過(guò)。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生不允許在走廊里打鬧。今天，這兩個(gè)學(xué)生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。我希望全校都能以此為鑒，嚴(yán)格遵守課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動(dòng)，做一名文明守紀(jì)律的小學(xué)生！
謝謝大家，再見(jiàn)！
六一校園廣播稿篇十二
導(dǎo)入(音樂(lè))。
xx：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
xx：秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
xx：同學(xué)們，老師們，你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?
xx：相信大家一定記得，本期紅領(lǐng)巾廣播，就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
xx：我是5(1)中隊(duì)的xx志瑛，我是五(一)中隊(duì)的xx黎霄，本次廣播，由我們兩位共同為您主持，希望您能喜歡。
冬至的來(lái)歷。
xx：我很激動(dòng)，我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
xx：我很高興，我們第一次相聚在這美好的時(shí)刻。
xx：今天是12月21日。
xx：哦，那你知道今天是什么節(jié)日嗎?
xx：當(dāng)然知道，今天是冬至節(jié)呀!
xx：那今天我們就來(lái)談?wù)劧凉?jié)吧。
xx：好啊!
xx：我先來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道冬至節(jié)的來(lái)歷嗎?
xx：以前不是很清楚，這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí)，我和老師一起查閱了資料，終于有些了解了。今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!
冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，冬至是按天文劃分的節(jié)氣，古稱(chēng)“日短”“日短至”。冬至這天，太陽(yáng)位于黃經(jīng)270度，陽(yáng)光幾乎直射南回歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應(yīng)的，而南半球在冬至日，白晝?nèi)曜铋L(zhǎng)，冬至過(guò)后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九，”我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。
xx：哦，冬至節(jié)原來(lái)是這樣來(lái)的，謝謝你，樂(lè)兒!據(jù)我了解，我國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日里，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。
xx：是啊，那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢!
xx：好啊，不過(guò)，我們先放松一下，聽(tīng)聽(tīng)下面這首節(jié)氣歌。
(播放兒歌中的節(jié)氣歌)。
冬至的風(fēng)俗習(xí)慣。
xx：老師們，同學(xué)們，一首《節(jié)氣歌》之后，繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。
xx：下面，我就給大家講講冬至節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的，俗語(yǔ)說(shuō)“冬令進(jìn)補(bǔ)，明年打虎”，由于正值隆冬時(shí)節(jié)，冬至吃的食品，以進(jìn)補(bǔ)為主，有順陽(yáng)助陽(yáng)的象征意義。以食治病，逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團(tuán)等。
xx：這些食俗也都有很多民間的傳說(shuō)和由來(lái)。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。
冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說(shuō)是從漢代開(kāi)始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺(jué)得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?，F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品，以求來(lái)年有一個(gè)好兆頭。
xx：你真了不起，知道的這么多。不過(guò)，我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，下面和大家一起來(lái)分分享。(播放《九九歌》)。
冬至詩(shī)歌。
xx：老師們，同學(xué)們，講起冬至，我們還搜集了有關(guān)冬至的詩(shī)句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!(播放背景純音樂(lè))。
xx：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩(shī)人白居易寫(xiě)的詩(shī)。
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。xx：下面為大家介紹大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)《小至》。
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)飛灰。
岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯。
冬至保健。
xx：冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣，冬至來(lái)臨后，特別要做好保暖工作。xx：注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí)，要及時(shí)增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬松，不宜穿得過(guò)緊，以利血液流暢。
xx：合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過(guò)度勞累。
xx：保持良好的心境，情緒要穩(wěn)定、愉快，切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。
xx：進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘缙綍r(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等，提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。
結(jié)束。
xx：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
xx：希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。
xx：讓我們?cè)诹硪皇坠?jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。
合：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
六一校園廣播稿篇十三
甲；這里有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞。
甲：這里是余小之聲，我是xxx。
乙：我是xxx。
丙：我是xxx。
?。何沂莤xx。
甲：明天我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來(lái)感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！
乙：您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
甲：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊，我怎能把您遺忘！
甲：老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。
乙：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
甲：我們愛(ài)您——老師。
合：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
背景音樂(lè)。
二、《校園采風(fēng)》。
甲：用我們的雙眼看世界。
乙：用我們的內(nèi)心想世界。
甲：雖然我們尚且稚嫩，
乙：但是我們會(huì)在思索中長(zhǎng)大。
甲：我們二年級(jí)以上的哥哥姐姐們更得給一年級(jí)的小朋友做個(gè)好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入接送點(diǎn)；在校園里面要做個(gè)清潔小衛(wèi)士，不亂扔垃圾；課間活動(dòng)要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚(yú)。
甲：是的，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是個(gè)好習(xí)慣。
乙：你說(shuō)的真不錯(cuò)，我聽(tīng)說(shuō)南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生用一些掛歷紙或舊報(bào)紙來(lái)包書(shū)，這樣做既節(jié)約了金錢(qián)又做了回環(huán)保人士，這是不錯(cuò)。
甲：在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們特別想真誠(chéng)地對(duì)教過(guò)我們的老師說(shuō)：老師，我們愛(ài)你！
背景音樂(lè)切入。
三、結(jié)束。
背景音樂(lè)。
甲：時(shí)間悄無(wú)聲息的流走。
乙：快樂(lè)與歡笑在空間蕩漾。
丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節(jié)日快樂(lè)！
六一校園廣播稿篇一
一、開(kāi)場(chǎng)白（播放《紅太陽(yáng)照山河》）。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：大家中午好！
甲：小螺號(hào)之聲又和大家見(jiàn)面啦！我是今天的主持人。
乙：我是今天的支持人，本周由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家喜歡。
甲：，你知道明天是什么日子嗎？
乙：當(dāng)然知道啊，是我們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)。
甲：對(duì)，而且明天是全世界兒童的節(jié)日。所以啊我們今天為大家廣播的主題就是：快樂(lè)節(jié)日，快樂(lè)童年。
女：那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
男：我想想.....恩.....還真不知道......
乙：這樣吧，還是先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：聽(tīng)完了這首歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來(lái)"吧。（播放《左手右手》）。
乙：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。
甲：別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。
滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，20xx年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍，建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，20xx年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。20xx年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在20xx年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
乙：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于20xx年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府20xx起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲：目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)20xx年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
二、佳文共賞。
乙：聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了。
乙：《：獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
在六一兒童節(jié)的清晨。
初升朝陽(yáng)的晨暉。
照徹。
無(wú)數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了，我們所有的。
祝福理想希望與憧憬！
鴿哨。
響在五星紅旗。
冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。
頂禮！
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。
染紅了國(guó)旗。
也贏得了。
一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。
應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國(guó)高于一切的信念。
深深。
植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。
民族魂。
獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬(wàn)里晴空中。
巡行。
我們象小樹(shù)幼苗花朵。
成長(zhǎng)在。
祖國(guó)的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)上。
我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中。
我們苦練著高科技的本領(lǐng)。
童真的幻想中。
我們。
一次次登上了金星水星。
六一。
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成。
一個(gè)巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭(zhēng)。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球。
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
在六一兒童節(jié)的清晨。
讓白鴿。
帶著我們稚氣的宣言。
飛向世界各地。
飛向未來(lái)時(shí)空。
三、老歌緬懷。
接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下，一起來(lái)聆聽(tīng)?zhēng)资捉?jīng)典的兒童老歌！
四、結(jié)束語(yǔ)。
甲：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
甲：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
乙：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)。
甲：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
乙：出母校我們是鮮艷的花朵，
甲：今天我們相聚在這里，
乙：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
甲：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天。
乙：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好??！
甲：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。我們下期再見(jiàn)！
六一校園廣播稿篇二
老師們同學(xué)們：
大家好，我是高一xx班xxx，今天的主題是“班級(jí)秀”。
只有有一種積極的態(tài)度，我們才能學(xué)好知識(shí)。然而空話總是最為容易說(shuō)的，但我們要怎樣才能擁有一種積極的態(tài)度呢？我的答案是我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。或者說(shuō)：我們要讓自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也許我們絕大多數(shù)的同學(xué)們并談不上十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但我相信我們的絕大多數(shù)都需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。左右是學(xué)，我認(rèn)為，我們還不如抱著一種快樂(lè)的心情去學(xué)。這樣的話，不久之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己似乎真的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，這真的是一件不可思議的事。
然后自然而然的，我們的成績(jī)也會(huì)有很大的提高——既然如此，我們又何樂(lè)而不為呢？
其次，我想要強(qiáng)調(diào)的是“上課認(rèn)真聽(tīng)講”。這其實(shí)是我們已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的老生常談了，但是恐怕至今還是有許多同學(xué)做不到這點(diǎn)。課堂聽(tīng)講是學(xué)習(xí)的一個(gè)十分重要的組成部分，我們不僅僅需要用耳朵去聽(tīng)，還要聽(tīng)進(jìn)心里，記在腦子里，并真正地解了。如果座到了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們少有不會(huì)的問(wèn)題；而如果我們沒(méi)有做到我們就會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn)：我們什么都不會(huì)。上過(guò)了課，自然就會(huì)有作業(yè)。其實(shí)作業(yè)這個(gè)東西存在的意義就是為了鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)，因?yàn)槲覀儾豢赡茉谡n上練習(xí)足夠多的題。我們做題，做熟了，這才是會(huì)了。而不是僅僅在筆記本上抄下幾個(gè)公式，就是會(huì)了。所以，我認(rèn)為作業(yè)是學(xué)習(xí)知識(shí)的另外一個(gè)重要的組成部分。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的基本功不扎實(shí)，提起筆就忘記了公式，那多半就是沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)的緣故了。最后，我想要指出的是：預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)同樣重要。預(yù)習(xí)這項(xiàng)工作的重要性是尤其發(fā)揮在我們感到上課聽(tīng)講有些困難、跟不上的科目上的。有的時(shí)候，其實(shí)我們只需要在課前認(rèn)真的看一遍教科書(shū)，上課時(shí)便能夠心如明鏡。然而有的時(shí)候我們明知自己在某個(gè)科目上有困難，去不愿意去付出哪怕這樣微小的努力，這就是沒(méi)有像我在之前所提到過(guò)的那樣“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”了。
復(fù)習(xí)，分為兩種：平日的復(fù)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。在平日里，我們可能只是在學(xué)聽(tīng)聽(tīng)課，回家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，便再無(wú)其他學(xué)習(xí)安排了。但是實(shí)際上，平日里的復(fù)習(xí)也是十分重要的，我們也許也只需要翻看一遍筆記，便能夠起到鞏固知識(shí)，增強(qiáng)自信的奇效。而考試前的復(fù)習(xí)就更是必要的了，它的重要性相信各位即使不用我說(shuō)也十分清楚。不論多自信，我們都需要在考試前進(jìn)行復(fù)習(xí)。
六一校園廣播稿篇三
琪：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的do re mi又和大家見(jiàn)面了。
何：琪琪，你知道今天是幾號(hào)嗎？
琪：嗯是5月27號(hào)。
何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦！
琪：何老師，我知道你說(shuō)的是六一國(guó)際兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！
何：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊！
琪：咦？何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶祝活動(dòng)呀？
何：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。
琪：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀？
何：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。
琪：何老師，那新芽舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢？
何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！
琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。
何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
琪：真的嗎？太好了！
何：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》
琪：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。
何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。
琪：何老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧
何：是的，我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè)《花好月圓》
（在音樂(lè)聲中結(jié)束）
何：六一兒童節(jié)翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。
琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在六一相見(jiàn)。
六一校園廣播稿篇四
兒童節(jié)，也叫"六一國(guó)際兒童節(jié)"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。下面有小編整理的六一兒童節(jié)校園。
廣播稿。
歡迎閱讀!
敬愛(ài)的老師們!
親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
我是四年四班的()。
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!向所有兒童——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。20xx年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，20xx年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀()。
接下來(lái)劉林為大家朗誦()。
接下來(lái)劉暢為大家朗誦()。
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)!
再見(jiàn)!
開(kāi)頭：(播放一段音樂(lè))---歡快曲子(1分鐘)。
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子!”
乙:今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè)!
甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。
乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：童年的游戲至今還讓我們留連!
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂(lè)之后，回來(lái)告訴你。
(播放音樂(lè)蟲(chóng)兒飛2分鐘)。
甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽(tīng)我們的廣播。
乙：接下來(lái)為大家介紹------國(guó)際六一兒童節(jié)的來(lái)歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。啊，記得張老師以前說(shuō)過(guò)，在此之前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
乙：是呀，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來(lái)的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂(lè)六一、六一、快樂(lè)的節(jié)日2分鐘)。
甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過(guò)，我知道，不同的國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè)，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國(guó)，大部分孩子過(guò)六一節(jié)都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節(jié)，那該多好啊!
鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
甲：敬愛(ài)的老師、
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的。
乙：六月的我們，是健康的向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)!
合：老師、同學(xué)們，六一介紹節(jié)目到此結(jié)束，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊——小橘燈點(diǎn)歌臺(tái)。
菲：同學(xué)們，大家好!藝術(shù)城堡里的“doremi”又和大家見(jiàn)面了。
翠：菲菲，你知道今天是幾號(hào)嗎?
菲：嗯~~~是5月27號(hào)。
翠：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦!
菲：翠老師，我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
翠：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
菲：咦?翠老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶?；顒?dòng)呀?
翠：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。
菲：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀?
翠：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)?！凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。
菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?
翠：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧!
菲：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。
翠：別著急呀，今天翠老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
菲：真的嗎?太好了!
翠：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》。
菲：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。
翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
菲：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
翠：菲菲你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。
菲：翠老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧。
翠：是的，我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè)《花好月圓》。
(在音樂(lè)聲中結(jié)束)。
翠：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。
菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。
六一校園廣播稿篇五
主辦：四(2)中隊(duì)。
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：六月里陽(yáng)光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：六月里歌聲嘹亮。
乙：六月里播撒希望。
甲：下星期六就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;。
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”?！傲弧钡母杪?，是這樣動(dòng)聽(tīng)?！傲弧钡奈璧福沁@樣多情?！傲弧钡墓适拢沁@樣引人?！傲弧钡募瘯?huì)，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。
甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于20xx年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于20xx年將兒童節(jié)定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。20xx年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗。
也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。
民族魂獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬(wàn)里晴空中巡行。
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)。
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星。
六一我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情。
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起。
我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰。
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空。
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!
乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信--明天更美好!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)!
六一校園廣播稿篇六
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.。
甲：彈指一揮間。
乙：一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待。
甲：本周星期六我們又將迎來(lái)“六一”兒童節(jié)，由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日，因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
乙：也許很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一知半解，也許有的同學(xué)根本一無(wú)所知，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的節(jié)日的來(lái)歷吧!
甲：1949年12月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議。會(huì)上，中國(guó)和世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女代表，揭露了帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
乙：我國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)，與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的`一天。
甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”!
合：就讓我們乘著快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。
六一校園廣播稿篇七
齊：同學(xué)們，下午好！“紅領(lǐng)巾”廣播又與大家見(jiàn)面了。
蘇：我是四三中隊(duì)的蘇怡雯。
傅：我是傅裕良。
倪：我是倪倩文。
齊：“紅領(lǐng)巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> 蘇：哦，對(duì)了明天是一年一度的清明節(jié)，
傅：是啊，我們懷著崇敬的心情，緬懷烈士的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)他們不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。
蘇：經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。
傅：我想到過(guò)去千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士們?yōu)榻夥湃褡?，建立新中?guó)，而拋頭顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。
倪：是啊，正是這些烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在這么漂亮舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
蘇：蘇州，物華天寶，人杰地靈。在這片熱土上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)革命先輩為中華民族的解放事業(yè)前仆后繼，視死如歸；還有一批蘇州人民優(yōu)秀兒女為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身。
蘇：他們有的犧牲于槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，
傅：有的就義于反動(dòng)派的屠刀下，
倪：有的為追求真理而獻(xiàn)身，有的為維護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)而捐軀。
蘇：英烈們的事跡驚天地、泣鬼神、照環(huán)宇。
傅：蘇州人民永遠(yuǎn)銘記他們的豐功偉績(jī)。
倪：下面我們來(lái)介紹幾位蘇州的革命烈士：
蘇：陳鶴，原名潘承岳，出生于蘇州市區(qū)的一個(gè)名門(mén)望族。自幼聰穎好學(xué)，尤喜繪畫(huà)，善交朋友。1937抗戰(zhàn)爆發(fā)后，先辦墻報(bào)宣傳抗日。后成立中共吳縣支部，任支部書(shū)記，—組織成立“吳縣各界救國(guó)會(huì)”，1941年遭敵軍偷襲而被捕，被敵人殘忍殺害，壯烈犧牲。
傅：麥新，原名孫培元，江蘇常熟人，中國(guó)作曲家，創(chuàng)作了《大刀進(jìn)行曲》，《游擊隊(duì)歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀(jì)念他，中共開(kāi)魯縣委將他工作過(guò)的地方命名為“麥新鄉(xiāng)”和“麥新村”。
倪：任天石，原名任啟生，常熟梅李人。出生于中醫(yī)世家。1932年考入上海中國(guó)醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，回鄉(xiāng)掛牌行醫(yī)。在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中，逐漸認(rèn)識(shí)到做個(gè)醫(yī)生只能救命；若要救民，必先救國(guó)。他為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，因叛徒告密，在上海被捕。1948年冬，在南京獄中被秘密殺害。
傅：還有汪伯樂(lè)、侯紹裘、張應(yīng)春等等，好多好多。
蘇：同學(xué)們，人的生命可是最寶貴的呀，先烈們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益而犧牲生命。
倪：同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，
齊：讓我們繼承先烈的遺志，為蘇州的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，為共創(chuàng)美好明天而不懈努力！
齊：先烈們永垂不朽！
傅：接下來(lái)一個(gè)欄目是樂(lè)曲欣賞。
齊：時(shí)間過(guò)得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了！下周請(qǐng)五一中隊(duì)作好準(zhǔn)備，歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)，再見(jiàn)！
六一校園廣播稿篇八
(背景音樂(lè)：校園的早晨)。
a：隨著這歡快的開(kāi)始曲。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人a。
b：我是主持人b。
b：站在新的起跑線上。同學(xué)們都心情激動(dòng)、滿懷豪情。
a：一年之計(jì)在于春。在這里。我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步。
b：說(shuō)起新學(xué)期第一周。不得不說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮那天的升旗儀式。
a：是呀。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的主題就是：做好每件小事。將來(lái)成就大事。
b：古往今來(lái)。科學(xué)家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的。正是在做小事的過(guò)程中不斷積累了做大事的意志和能力。
a：是啊。就像我校的樊采薇同學(xué)。正是因?yàn)樗綍r(shí)的細(xì)心觀察。認(rèn)真研究才會(huì)有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。
b：嗯。樊采薇同學(xué)還被評(píng)為江蘇省美德少年呢。讓我們大家都向她好好學(xué)習(xí)吧。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。在青青校園中。當(dāng)你漫步于校園中。與朋友談天說(shuō)地時(shí)。你是否注意到地上的一張廢紙。一片落葉或一個(gè)果核呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起。扔入垃圾箱內(nèi)呢?也許你會(huì)說(shuō)。我沒(méi)有。的確。小的事情經(jīng)常會(huì)被我們忽略。堅(jiān)持做好每件小事就不那么容易了。
a:可是假如我們每個(gè)人都做到隨手撿起校園內(nèi)的雜物。我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔!
b：嗯。為了我們美麗的校園。就讓我們從小事做起吧。隊(duì)員們。就讓我們用“做好每件小事。將來(lái)成就大事”共勉吧。
a：接下來(lái)我再來(lái)聊聊文明禮儀方面的話題吧。
b:好的。我們中華民族悠悠502019年的歷史長(zhǎng)河。閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。
a:我們作為新世紀(jì)的接班人。要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地。作為新世紀(jì)接班人的我們。更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
a:是的?，F(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇。自由度大了。然而對(duì)人的文明禮儀要求更高。因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。也有些家長(zhǎng)認(rèn)為。小孩子天真無(wú)邪。想怎樣就怎樣。長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了。這也是誤解。
a:一方面。我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣。就必然形成壞習(xí)慣。壞習(xí)慣形成了。再改就很難。想一想?，F(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小。家里來(lái)客人不懂禮貌。飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人。渾身汗味不洗。指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正。會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面。在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾。越是懂禮儀的孩子。越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地。因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。
b:希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“做好每件小事。將來(lái)成就大事。
a:時(shí)間真快。這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們。請(qǐng)記住我們廣播站主持人的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí)。播撒歡樂(lè)。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
六一校園廣播稿篇九
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，我們不是青蛙，不會(huì)一成不變地看問(wèn)題，更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。
乙：在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門(mén)沖鋒！
六一校園廣播稿篇十
(陸：)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。
我是四(2)班的播音員xxx。
(殷：)我是五(1)班的播音員xxx，首先播送一則表?yè)P(yáng)。在我校建隊(duì)日活動(dòng)當(dāng)天下午，五(1)班的余霞同學(xué)在教學(xué)樓草坪西側(cè)撿到現(xiàn)金若干，并主動(dòng)及時(shí)上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請(qǐng)失主聽(tīng)到廣播后到德育辦認(rèn)領(lǐng)。
(陸：)同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
(殷：)安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
(陸：)安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
(殷：)安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
(陸：)安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
(殷：)安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
(陸：)同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。
(殷：)校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
(陸：)一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
(殷：)二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
(陸：)三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，高年級(jí)同學(xué)不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行。
(殷：)四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
(陸：)五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。
(殷：)六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
(陸：)七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
(殷：)我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。
(合：)百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。老師們，同學(xué)們，讓我下周再見(jiàn)!
六一校園廣播稿篇十一
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:。
下午好，我是4(2)班的王希言。我今天為你們播報(bào)的是——徐小燕的閱讀筆記:。
時(shí)間:20xx年10月5日。
標(biāo)題:蒲公英之夢(mèng)。
好話:愁眉苦臉，嘰嘰喳喳，震耳欲聾。
“唉！街道公園里傳來(lái)輕輕的嘆息，喚醒了我夢(mèng)中的椰子樹(shù)?！薄八龎?mèng)見(jiàn)自己住在美麗的草原上。天空中的太陽(yáng)向她微笑空。微風(fēng)帶她去看體操。蝴蝶和蜜蜂圍著她飛。她開(kāi)心地笑了。
感受:讀了這篇文章后，我的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。
今天的廣播到此結(jié)束。謝謝你的傾聽(tīng)。
第三部分:小學(xué)廣播劇本全集。
親愛(ài)的學(xué)生:大家好！
我是四年級(jí)十五班的學(xué)生。今天，我想向大家介紹一個(gè)發(fā)生在課間的活動(dòng)。
今天早上第四節(jié)，當(dāng)鈴聲“鈴鈴鈴——”響起時(shí)，xxx班像箭一樣從教室里飛了出來(lái)。一些學(xué)生直接跑進(jìn)廁所，看起來(lái)很焦慮。其他學(xué)生，三一和他的一伙人，高興地談?wù)撝叭龂?guó)演義”。簡(jiǎn)而言之，這門(mén)課是學(xué)生們最快樂(lè)的時(shí)光。負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師像往常一樣沖過(guò)去洗手。這時(shí)，班上的同學(xué)張思從后面使勁推了“周胖子”一下。同學(xué)周胖子被突如其來(lái)的手掌弄糊涂了。他搖搖晃晃，差點(diǎn)嚼碎地面。這讓周胖子焦慮不安。他用盡全力“嗖”的一聲，從地上站了起來(lái)。他揮起拳頭，像冰雹一樣“抓”著張。一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)開(kāi)始了。學(xué)生們站在一邊，不知所措。結(jié)果，這一次發(fā)生了。這時(shí)，學(xué)生們也陸續(xù)回到了教室。負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師一直在幫助和教育這兩個(gè)學(xué)生。結(jié)果，他甚至沒(méi)有時(shí)間吃午飯。老師，你太努力了。你為學(xué)生的健康成長(zhǎng)傷了心。
學(xué)生們，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多人，很多班級(jí)，小地方和走廊里的鐵欄桿，學(xué)生之間的打鬧很容易受傷。類(lèi)似的悲劇以前也發(fā)生過(guò)。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生不允許在走廊里打鬧。今天，這兩個(gè)學(xué)生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。我希望全校都能以此為鑒，嚴(yán)格遵守課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動(dòng)，做一名文明守紀(jì)律的小學(xué)生！
謝謝大家，再見(jiàn)！
六一校園廣播稿篇十二
導(dǎo)入(音樂(lè))。
xx：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
xx：秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
xx：同學(xué)們，老師們，你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?
xx：相信大家一定記得，本期紅領(lǐng)巾廣播，就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
xx：我是5(1)中隊(duì)的xx志瑛，我是五(一)中隊(duì)的xx黎霄，本次廣播，由我們兩位共同為您主持，希望您能喜歡。
冬至的來(lái)歷。
xx：我很激動(dòng)，我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
xx：我很高興，我們第一次相聚在這美好的時(shí)刻。
xx：今天是12月21日。
xx：哦，那你知道今天是什么節(jié)日嗎?
xx：當(dāng)然知道，今天是冬至節(jié)呀!
xx：那今天我們就來(lái)談?wù)劧凉?jié)吧。
xx：好啊!
xx：我先來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道冬至節(jié)的來(lái)歷嗎?
xx：以前不是很清楚，這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí)，我和老師一起查閱了資料，終于有些了解了。今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!
冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，冬至是按天文劃分的節(jié)氣，古稱(chēng)“日短”“日短至”。冬至這天，太陽(yáng)位于黃經(jīng)270度，陽(yáng)光幾乎直射南回歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應(yīng)的，而南半球在冬至日，白晝?nèi)曜铋L(zhǎng)，冬至過(guò)后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九，”我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。
xx：哦，冬至節(jié)原來(lái)是這樣來(lái)的，謝謝你，樂(lè)兒!據(jù)我了解，我國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日里，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。
xx：是啊，那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢!
xx：好啊，不過(guò)，我們先放松一下，聽(tīng)聽(tīng)下面這首節(jié)氣歌。
(播放兒歌中的節(jié)氣歌)。
冬至的風(fēng)俗習(xí)慣。
xx：老師們，同學(xué)們，一首《節(jié)氣歌》之后，繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。
xx：下面，我就給大家講講冬至節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的，俗語(yǔ)說(shuō)“冬令進(jìn)補(bǔ)，明年打虎”，由于正值隆冬時(shí)節(jié)，冬至吃的食品，以進(jìn)補(bǔ)為主，有順陽(yáng)助陽(yáng)的象征意義。以食治病，逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團(tuán)等。
xx：這些食俗也都有很多民間的傳說(shuō)和由來(lái)。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。
冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說(shuō)是從漢代開(kāi)始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺(jué)得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?，F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品，以求來(lái)年有一個(gè)好兆頭。
xx：你真了不起，知道的這么多。不過(guò)，我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，下面和大家一起來(lái)分分享。(播放《九九歌》)。
冬至詩(shī)歌。
xx：老師們，同學(xué)們，講起冬至，我們還搜集了有關(guān)冬至的詩(shī)句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!(播放背景純音樂(lè))。
xx：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩(shī)人白居易寫(xiě)的詩(shī)。
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。xx：下面為大家介紹大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)《小至》。
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)飛灰。
岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯。
冬至保健。
xx：冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣，冬至來(lái)臨后，特別要做好保暖工作。xx：注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí)，要及時(shí)增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬松，不宜穿得過(guò)緊，以利血液流暢。
xx：合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過(guò)度勞累。
xx：保持良好的心境，情緒要穩(wěn)定、愉快，切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。
xx：進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘缙綍r(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等，提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。
結(jié)束。
xx：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
xx：希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。
xx：讓我們?cè)诹硪皇坠?jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。
合：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
六一校園廣播稿篇十三
甲；這里有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞。
甲：這里是余小之聲，我是xxx。
乙：我是xxx。
丙：我是xxx。
?。何沂莤xx。
甲：明天我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來(lái)感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！
乙：您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
甲：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊，我怎能把您遺忘！
甲：老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。
乙：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
甲：我們愛(ài)您——老師。
合：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
背景音樂(lè)。
二、《校園采風(fēng)》。
甲：用我們的雙眼看世界。
乙：用我們的內(nèi)心想世界。
甲：雖然我們尚且稚嫩，
乙：但是我們會(huì)在思索中長(zhǎng)大。
甲：我們二年級(jí)以上的哥哥姐姐們更得給一年級(jí)的小朋友做個(gè)好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入接送點(diǎn)；在校園里面要做個(gè)清潔小衛(wèi)士，不亂扔垃圾；課間活動(dòng)要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚(yú)。
甲：是的，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是個(gè)好習(xí)慣。
乙：你說(shuō)的真不錯(cuò)，我聽(tīng)說(shuō)南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生用一些掛歷紙或舊報(bào)紙來(lái)包書(shū)，這樣做既節(jié)約了金錢(qián)又做了回環(huán)保人士，這是不錯(cuò)。
甲：在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們特別想真誠(chéng)地對(duì)教過(guò)我們的老師說(shuō)：老師，我們愛(ài)你！
背景音樂(lè)切入。
三、結(jié)束。
背景音樂(lè)。
甲：時(shí)間悄無(wú)聲息的流走。
乙：快樂(lè)與歡笑在空間蕩漾。
丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節(jié)日快樂(lè)！