每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
時(shí)間敘事作文高中篇一
如果將這三個(gè)拍子比作我們初中生活的三個(gè)階段，那會(huì)是怎樣的呢？
我想，初一的拍子一定是充滿朝氣與希望的。剛從勝利的戰(zhàn)場——小升初考試中晉級(jí)的我們，十分期待神秘的初中生活。那時(shí)的我們?cè)缫严露Q心，必將在初中，揮灑我們青春的熱血！
初二的拍子一定是柔和又動(dòng)聽的。剛剛褪去那份稚嫩，開始蛻變的我們，已在初中的“戰(zhàn)場”站穩(wěn)了腳跟，在一步一步踏踏實(shí)實(shí)地邁向夢想的彼岸。再苦再累，我們不怕，只因那份堅(jiān)定的信念，以及互相信任的彼此。那時(shí)的我們，早已下定決心，必將在初中，留下我們追尋夢想的腳步！
初三的拍子雖然激昂，卻隱隱夾雜著憂傷。激昂，就激昂在我們即將迎來人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)——中考；憂傷，也憂傷在我們即將與這揮灑過熱血、追尋夢想的母校離別，也將離開那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時(shí)的我們，早已下定決心，必將手握成功的果實(shí)，相約未來！
現(xiàn)在的我們，不斷感嘆時(shí)間流逝得太快，想將那些經(jīng)歷過的不完美或是太完美的事情留在現(xiàn)在。但時(shí)間，就同那三個(gè)拍子清脆響亮，無法回放。漫漫人生路，充滿未知，只有我們用知識(shí)點(diǎn)亮手中的火把，才能照亮前方的道路。
真想留住初中三年難忘的時(shí)光。時(shí)間，能否慢點(diǎn)？
時(shí)間敘事作文高中篇二
生命從開始的一瞬間，便仿佛開始一段旅程，我曾經(jīng)不止一次的希望時(shí)間，你慢點(diǎn)吧。
前些天，父親帶著年幼的弟弟到院子里學(xué)習(xí)騎自行車。附近的雙手，輕輕的伏在弟弟的身上，我弟弟那幼小的雙手緊緊握住車把，從他的眼神中，我看到了些許的害怕。他的腳下不停的踩動(dòng)著踏板一圈又一圈的練習(xí)。
不一會(huì)兒，我聽到了弟弟的哭聲，起初我認(rèn)為是他從車上摔下來了，后來才知道，他是因?yàn)橛X得自行車對(duì)他來說太困難，想要放棄才哭泣的。母親為他擦拭眼淚，安慰他的樣子，讓我看到了當(dāng)年的自己。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱約間我看到了母親頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，曾經(jīng)那個(gè)天真滿臉稚氣的我如今已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的少女了。伴隨著我的成長，時(shí)光也在父母的身上留下了印記。我不禁感慨道：時(shí)間，你慢點(diǎn)吧……
那個(gè)傍晚，我坐在窗前，看著不遠(yuǎn)處閃爍著的霓虹燈，不是經(jīng)過的城鐵，心中又泛起層層波瀾。
我難以想象一年后的我就要離開這座我從很小一直生活的城市了來到另一個(gè)陌生的城市繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之路了。頓時(shí)我的心中充滿了對(duì)這座城市的眷戀。
這座城市中，有著我的許許多多的回憶這里有我愛著的親人，有我親密的朋友…這一切都讓我難以忘懷，我又一次的懇求時(shí)間，你慢點(diǎn)吧。
時(shí)間一直在分秒不停地流逝著，我們誰也不能改變它的速度。我們唯一能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，才能讓時(shí)間不被浪費(fèi)，讓生命更有價(jià)值。
我希望我愛的人和愛我的人都能被時(shí)間溫柔以待。時(shí)間，你慢點(diǎn)吧……
時(shí)間敘事作文高中篇三
聽著周傳雄的歌，總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道，究竟是什么值得傷心。
可是我并不想傷心啊，不想把自己弄得這么狼狽，消極的情緒是不利于身體健康的。我不知道為什么，總有那么一瞬間，仿佛一切早已物是人非，有種幸福就在指尖流逝干凈的感覺，仿佛這個(gè)世界里又是留自己一個(gè)人。
我表面上嘻嘻哈哈笑得開懷，其實(shí)我怕極了孤獨(dú)。
我以為自己的自卑會(huì)被人瞧不起，原來茫茫人海中我并非個(gè)案。
如果有一天，我脫離了這個(gè)束縛我的小小的世界，像大鵬一樣展翅迎向遠(yuǎn)方，天空很藍(lán)，陽光仍舊燦爛?？赡菚r(shí)的`我，是否會(huì)徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢？是不是也像《那些回不去的年少時(shí)光》中的羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉感呢？物還在，可人呢？
我怕極了時(shí)間這東西。
以往我只知道“我只負(fù)責(zé)努力，其他的交給時(shí)間”“時(shí)間會(huì)沖淡一切”“時(shí)間會(huì)治愈傷口”……可是，我卻忘了時(shí)間也會(huì)帶走我們的青春，我們的生命，給我們以生離死別的痛苦呀！
然而，時(shí)間給我們生命，又帶走生命，也很公平。
時(shí)間敘事作文高中篇四
時(shí)光，我選擇了躲在你背后，細(xì)數(shù)那些流年里的滄桑。
歲月匆匆留不住遠(yuǎn)去的時(shí)光，一路的風(fēng)景，一路的歸人。我一路的在懷念！
站在時(shí)間的盡頭，等一個(gè)晴天，給漸漸遠(yuǎn)去的你們一個(gè)溫暖的相擁，幻想著還是當(dāng)初的摸樣。一張張稚嫩的臉，沒有歲月雕刻的風(fēng)霜。純真的臉上洋溢著天真與張揚(yáng)，懷揣著當(dāng)初的夢想。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你們，我的朋友。謝謝你們陪我走。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，我曾經(jīng)喜歡的人，謝謝你給了我這世間最美好的感覺。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，那曾經(jīng)愛我的人，謝謝你教會(huì)我如何去愛。
在那遠(yuǎn)去的時(shí)光里，寫滿了我們花開花落的樂章，成長的代價(jià)更多是蕩氣回腸的循環(huán)。
多么希望能握緊滿樹晃下的月光，讓它夜夜不黯淡，多么希望在下一個(gè)路口，你們還能陪在我身旁。聽歲月輕輕的說著謊，說能帶我回到最美的時(shí)光。
我徘徊在歲月的路途中，尋找著天涯的那端，飛揚(yáng)的夢想。那些時(shí)光里的人兒，若你我注定成為過客。感謝命運(yùn)讓我遇見你們。陪我走完一程！
在那些遠(yuǎn)去的時(shí)光里，我從不去計(jì)較愛了多少，風(fēng)花雪月雖然飄渺，我也一生感恩到老。
我多想留住那些遠(yuǎn)去的身影，我多懷念，忘過誰，想過誰，那些時(shí)光太完美，回首往事如一杯紅酒，我心醉。眼帶淚。
時(shí)光，你像是一杯濁酒，蕩醉不了我此生的歸途。
時(shí)光，你在提醒我，昨日緣已盡，今日迷朦在眼前。
面帶微笑著擦肩，告訴自己，不要悲傷，天涯路，有你們陪我走這一程，便是完美！
那些遠(yuǎn)去的時(shí)光，我從來都不曾忘！
時(shí)間敘事作文高中篇五
時(shí)間，時(shí)間，時(shí)間；時(shí)間到底是什么？難道就是一句話嗎？不是，絕對(duì)不是。那時(shí)間到底是什么？
時(shí)間是孩子剛剛出生的那一瞬間！當(dāng)孩子剛剛出生的時(shí)候，一個(gè)孩子就開始了屬于他的生命中的時(shí)間。
時(shí)間是孩子童年的那一串串天真的笑聲！當(dāng)孩子漸漸長大時(shí)，雖然他們什么都不懂，但只有這時(shí)的他們才是最真實(shí)的他們！
時(shí)間是孩子初入小學(xué)時(shí)的哭聲！當(dāng)孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)，他們會(huì)哭，會(huì)鬧，會(huì)想念爸爸媽媽、爺爺奶奶……
時(shí)間是孩子因?yàn)楸蛔鳂I(yè)壓的忙不過來的無助聲！當(dāng)孩子們漸漸長大，父母也漸漸對(duì)他們的要求越來越高，可孩子們又能怎樣？
時(shí)間是孩子們高考的時(shí)候！當(dāng)孩子們進(jìn)入考場，他們的身上有著父母寄托的希望，老師寄托的希望，還有自己的前途希望。
時(shí)間是孩子們成年后找工作時(shí)的煩惱！當(dāng)他們大學(xué)畢業(yè)后拿著文憑卻找不到一份適合自己的工作，苦的工作不想干，累的工作不想干，臟的工作不想干，工資少的工作不想干……到底什么工作適合自己呢？
時(shí)間還是父母頭上的白發(fā)，父母辛苦了半輩子，好不容易把孩子養(yǎng)大了，而我們又是怎樣做的，怎樣對(duì)待父母的？
當(dāng)你沒事兒時(shí)，可以想想，什么才是你的時(shí)間，你的時(shí)間在哪？你有沒有充分利用自己的時(shí)間？你用屬于你的時(shí)間都干了什么？朋友，珍惜時(shí)間吧！別在你的有生之年中留下遺憾。
時(shí)間敘事作文高中篇一
如果將這三個(gè)拍子比作我們初中生活的三個(gè)階段，那會(huì)是怎樣的呢？
我想，初一的拍子一定是充滿朝氣與希望的。剛從勝利的戰(zhàn)場——小升初考試中晉級(jí)的我們，十分期待神秘的初中生活。那時(shí)的我們?cè)缫严露Q心，必將在初中，揮灑我們青春的熱血！
初二的拍子一定是柔和又動(dòng)聽的。剛剛褪去那份稚嫩，開始蛻變的我們，已在初中的“戰(zhàn)場”站穩(wěn)了腳跟，在一步一步踏踏實(shí)實(shí)地邁向夢想的彼岸。再苦再累，我們不怕，只因那份堅(jiān)定的信念，以及互相信任的彼此。那時(shí)的我們，早已下定決心，必將在初中，留下我們追尋夢想的腳步！
初三的拍子雖然激昂，卻隱隱夾雜著憂傷。激昂，就激昂在我們即將迎來人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)——中考；憂傷，也憂傷在我們即將與這揮灑過熱血、追尋夢想的母校離別，也將離開那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時(shí)的我們，早已下定決心，必將手握成功的果實(shí)，相約未來！
現(xiàn)在的我們，不斷感嘆時(shí)間流逝得太快，想將那些經(jīng)歷過的不完美或是太完美的事情留在現(xiàn)在。但時(shí)間，就同那三個(gè)拍子清脆響亮，無法回放。漫漫人生路，充滿未知，只有我們用知識(shí)點(diǎn)亮手中的火把，才能照亮前方的道路。
真想留住初中三年難忘的時(shí)光。時(shí)間，能否慢點(diǎn)？
時(shí)間敘事作文高中篇二
生命從開始的一瞬間，便仿佛開始一段旅程，我曾經(jīng)不止一次的希望時(shí)間，你慢點(diǎn)吧。
前些天，父親帶著年幼的弟弟到院子里學(xué)習(xí)騎自行車。附近的雙手，輕輕的伏在弟弟的身上，我弟弟那幼小的雙手緊緊握住車把，從他的眼神中，我看到了些許的害怕。他的腳下不停的踩動(dòng)著踏板一圈又一圈的練習(xí)。
不一會(huì)兒，我聽到了弟弟的哭聲，起初我認(rèn)為是他從車上摔下來了，后來才知道，他是因?yàn)橛X得自行車對(duì)他來說太困難，想要放棄才哭泣的。母親為他擦拭眼淚，安慰他的樣子，讓我看到了當(dāng)年的自己。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱約間我看到了母親頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，曾經(jīng)那個(gè)天真滿臉稚氣的我如今已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的少女了。伴隨著我的成長，時(shí)光也在父母的身上留下了印記。我不禁感慨道：時(shí)間，你慢點(diǎn)吧……
那個(gè)傍晚，我坐在窗前，看著不遠(yuǎn)處閃爍著的霓虹燈，不是經(jīng)過的城鐵，心中又泛起層層波瀾。
我難以想象一年后的我就要離開這座我從很小一直生活的城市了來到另一個(gè)陌生的城市繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之路了。頓時(shí)我的心中充滿了對(duì)這座城市的眷戀。
這座城市中，有著我的許許多多的回憶這里有我愛著的親人，有我親密的朋友…這一切都讓我難以忘懷，我又一次的懇求時(shí)間，你慢點(diǎn)吧。
時(shí)間一直在分秒不停地流逝著，我們誰也不能改變它的速度。我們唯一能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，才能讓時(shí)間不被浪費(fèi)，讓生命更有價(jià)值。
我希望我愛的人和愛我的人都能被時(shí)間溫柔以待。時(shí)間，你慢點(diǎn)吧……
時(shí)間敘事作文高中篇三
聽著周傳雄的歌，總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道，究竟是什么值得傷心。
可是我并不想傷心啊，不想把自己弄得這么狼狽，消極的情緒是不利于身體健康的。我不知道為什么，總有那么一瞬間，仿佛一切早已物是人非，有種幸福就在指尖流逝干凈的感覺，仿佛這個(gè)世界里又是留自己一個(gè)人。
我表面上嘻嘻哈哈笑得開懷，其實(shí)我怕極了孤獨(dú)。
我以為自己的自卑會(huì)被人瞧不起，原來茫茫人海中我并非個(gè)案。
如果有一天，我脫離了這個(gè)束縛我的小小的世界，像大鵬一樣展翅迎向遠(yuǎn)方，天空很藍(lán)，陽光仍舊燦爛?？赡菚r(shí)的`我，是否會(huì)徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢？是不是也像《那些回不去的年少時(shí)光》中的羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉感呢？物還在，可人呢？
我怕極了時(shí)間這東西。
以往我只知道“我只負(fù)責(zé)努力，其他的交給時(shí)間”“時(shí)間會(huì)沖淡一切”“時(shí)間會(huì)治愈傷口”……可是，我卻忘了時(shí)間也會(huì)帶走我們的青春，我們的生命，給我們以生離死別的痛苦呀！
然而，時(shí)間給我們生命，又帶走生命，也很公平。
時(shí)間敘事作文高中篇四
時(shí)光，我選擇了躲在你背后，細(xì)數(shù)那些流年里的滄桑。
歲月匆匆留不住遠(yuǎn)去的時(shí)光，一路的風(fēng)景，一路的歸人。我一路的在懷念！
站在時(shí)間的盡頭，等一個(gè)晴天，給漸漸遠(yuǎn)去的你們一個(gè)溫暖的相擁，幻想著還是當(dāng)初的摸樣。一張張稚嫩的臉，沒有歲月雕刻的風(fēng)霜。純真的臉上洋溢著天真與張揚(yáng)，懷揣著當(dāng)初的夢想。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你們，我的朋友。謝謝你們陪我走。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，我曾經(jīng)喜歡的人，謝謝你給了我這世間最美好的感覺。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，那曾經(jīng)愛我的人，謝謝你教會(huì)我如何去愛。
在那遠(yuǎn)去的時(shí)光里，寫滿了我們花開花落的樂章，成長的代價(jià)更多是蕩氣回腸的循環(huán)。
多么希望能握緊滿樹晃下的月光，讓它夜夜不黯淡，多么希望在下一個(gè)路口，你們還能陪在我身旁。聽歲月輕輕的說著謊，說能帶我回到最美的時(shí)光。
我徘徊在歲月的路途中，尋找著天涯的那端，飛揚(yáng)的夢想。那些時(shí)光里的人兒，若你我注定成為過客。感謝命運(yùn)讓我遇見你們。陪我走完一程！
在那些遠(yuǎn)去的時(shí)光里，我從不去計(jì)較愛了多少，風(fēng)花雪月雖然飄渺，我也一生感恩到老。
我多想留住那些遠(yuǎn)去的身影，我多懷念，忘過誰，想過誰，那些時(shí)光太完美，回首往事如一杯紅酒，我心醉。眼帶淚。
時(shí)光，你像是一杯濁酒，蕩醉不了我此生的歸途。
時(shí)光，你在提醒我，昨日緣已盡，今日迷朦在眼前。
面帶微笑著擦肩，告訴自己，不要悲傷，天涯路，有你們陪我走這一程，便是完美！
那些遠(yuǎn)去的時(shí)光，我從來都不曾忘！
時(shí)間敘事作文高中篇五
時(shí)間，時(shí)間，時(shí)間；時(shí)間到底是什么？難道就是一句話嗎？不是，絕對(duì)不是。那時(shí)間到底是什么？
時(shí)間是孩子剛剛出生的那一瞬間！當(dāng)孩子剛剛出生的時(shí)候，一個(gè)孩子就開始了屬于他的生命中的時(shí)間。
時(shí)間是孩子童年的那一串串天真的笑聲！當(dāng)孩子漸漸長大時(shí)，雖然他們什么都不懂，但只有這時(shí)的他們才是最真實(shí)的他們！
時(shí)間是孩子初入小學(xué)時(shí)的哭聲！當(dāng)孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)，他們會(huì)哭，會(huì)鬧，會(huì)想念爸爸媽媽、爺爺奶奶……
時(shí)間是孩子因?yàn)楸蛔鳂I(yè)壓的忙不過來的無助聲！當(dāng)孩子們漸漸長大，父母也漸漸對(duì)他們的要求越來越高，可孩子們又能怎樣？
時(shí)間是孩子們高考的時(shí)候！當(dāng)孩子們進(jìn)入考場，他們的身上有著父母寄托的希望，老師寄托的希望，還有自己的前途希望。
時(shí)間是孩子們成年后找工作時(shí)的煩惱！當(dāng)他們大學(xué)畢業(yè)后拿著文憑卻找不到一份適合自己的工作，苦的工作不想干，累的工作不想干，臟的工作不想干，工資少的工作不想干……到底什么工作適合自己呢？
時(shí)間還是父母頭上的白發(fā)，父母辛苦了半輩子，好不容易把孩子養(yǎng)大了，而我們又是怎樣做的，怎樣對(duì)待父母的？
當(dāng)你沒事兒時(shí)，可以想想，什么才是你的時(shí)間，你的時(shí)間在哪？你有沒有充分利用自己的時(shí)間？你用屬于你的時(shí)間都干了什么？朋友，珍惜時(shí)間吧！別在你的有生之年中留下遺憾。