八年級(jí)自我陳述報(bào)告(通用15篇)

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    報(bào)告是對(duì)某一特定事件、情況或問題進(jìn)行詳細(xì)說明、闡述和分析的一種書面表達(dá)形式,通過報(bào)告可以使讀者更好地了解相關(guān)信息,做出相應(yīng)的決策和行動(dòng)。那么,如何寫一份出色的報(bào)告呢?首先,我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和受眾,確保我們的內(nèi)容和表達(dá)方式能夠準(zhǔn)確傳達(dá)給讀者。其次,我們需要收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù),通過深入調(diào)研和分析,找出問題的根源和解決方案。最后,我們要合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu),確保邏輯清晰、層次分明,同時(shí)注意語言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,以使讀者能夠更好地理解和接受報(bào)告的內(nèi)容。每篇報(bào)告都有其獨(dú)特之處,我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇一
    初二在不知不覺中逝去,回顧在時(shí)間的長(zhǎng)河中消縱即逝的初二生活,本人對(duì)自己作出以下。
    鑒定:
    踏入初二,我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,在初二的課本學(xué)習(xí)中,新增了物理著一科目,同時(shí)在初二完成了地理、生物兩門課程的學(xué)習(xí),并通過結(jié)業(yè)考試具體理解到我對(duì)這兩門科目的掌握是不錯(cuò)的。通過平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí),在語文老師的。
    精心輔導(dǎo)下,我的。
    寫作水平有了明顯的提高。數(shù)學(xué)老師則幫助我找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門,我因而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃烈的興趣。在初二的學(xué)習(xí)中,我獲得了知識(shí),體會(huì)到學(xué)習(xí)所帶給我的樂趣,讓我在各方面有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
    在初二,我不再是在校寄住生,我在家中能為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽。余暇時(shí)間,豐富多采的活動(dòng)令我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。積極參加體育活動(dòng),打籃球,踢足球,能堅(jiān)持地鍛煉身體,并在體育方面獲得理想的成績(jī)。
    在過去的初二生活中,我在學(xué)校、家庭、社會(huì)都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。在學(xué)校能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),遵守校紀(jì)校規(guī)。在家庭中能尊敬長(zhǎng)輩,適當(dāng)?shù)胤謸?dān)他們的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)與人相處中,我能以誠(chéng)相待,以禮為善,能夠很好地遵守治安制度。做個(gè)安分守己的合格公民。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇二
    不經(jīng)意間,初二上學(xué)期生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這一年,確實(shí)過的很緊張,因?yàn)樯砩铣休d的太多,但卻感到很充實(shí),困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。
    記憶的風(fēng)鈴會(huì)搖響曾經(jīng)的點(diǎn)滴,多少次,自己一人無助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無人的巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。一年的歲月印證了我的成長(zhǎng),有悲傷,也有歡樂,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時(shí)會(huì)討厭在學(xué)校的時(shí)光,但是不可否認(rèn),是學(xué)校的.教育給了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,是學(xué)校的老師給了我堅(jiān)鋌的力量和無畏的希望,雖我我在成績(jī)上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢(mèng)想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
    感謝初中的一年,感謝我的母校和老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這充滿激情的日日夜夜,經(jīng)歷了2年戰(zhàn)爭(zhēng)般的洗禮,除了更明確的目標(biāo)這外,還有更堅(jiān)定的信念和力量,感謝初中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對(duì)根的情誼吧!
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇三
    初二,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一半。回想起這個(gè)學(xué)期,我不知道是該哭,還是該笑。成績(jī)忽好忽壞,忽高忽低,似乎一切事物都比我預(yù)料的差好多,真是令我失望啊,別人的成績(jī)要不就是小波浪,要不就是節(jié)節(jié)升高,我的一看,就是個(gè)癲癇病人的心電圖,升的特別快,降得也特別快,無奈啊,命運(yùn)啊!
    最讓我心痛的還是這次期末考試,數(shù)學(xué)和英語,無語了,為什么?考得這么爛?物理和語文,怎么回事?考的這么好?不用問了。老師把成績(jī)的信息一發(fā)來,身處外地的老爸的電話就來了,先是質(zhì)問,然后就是一頓臭罵,罵的稀里嘩啦的,他們平常說的'比唱的還好聽,說不用緊張,沒人怪我??纪炅诉€不就是說我。
    很遺憾,但是世界上沒有后悔藥,只有下次好好考了。
    然后是英語,考的也是很不理想,我都快愁死了,真難過。還有,好對(duì)不起老師,好對(duì)不起爸媽,更是真的好對(duì)不起自己。幾天復(fù)習(xí)都傻了。
    語文這次格外的好,比數(shù)學(xué)還好,估。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇四
    學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)初中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,初中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始初中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
    隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在一年的初中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的.人,并一直希望自己也能做到。在一年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇五
    學(xué)期工作結(jié)束了,為了更好地陳述經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作陳述如下:
    一、取得的成績(jī)。
    (一)提高認(rèn)識(shí),形成合力。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是全面貫徹黨的教育方針的重要組成部分,為更好地做好這項(xiàng)工作,學(xué)期初,我們成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),形成了合力。
    (二)堅(jiān)持經(jīng)常性評(píng)價(jià)與期末總評(píng)相結(jié)合的原則綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工作,在工作中,班主任同志堅(jiān)持深入班級(jí),把日常評(píng)價(jià)與期末總評(píng)有機(jī)地結(jié)合起來,使評(píng)價(jià)體系更科學(xué)、更合理、更全面。
    (三)合理利用綜合評(píng)價(jià)結(jié)果,促進(jìn)了評(píng)價(jià)工作在評(píng)價(jià)學(xué)生過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的`積極性,運(yùn)用評(píng)價(jià)細(xì)則,評(píng)價(jià)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,將評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生見面,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自已的優(yōu)缺點(diǎn),各班合理運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果,將結(jié)果與評(píng)優(yōu)選先,任用班級(jí)干部相結(jié)合,有力地促進(jìn)了評(píng)價(jià)工作。
    二、存在的問題。
    (一)在學(xué)生自評(píng)過程中,有個(gè)別同學(xué)不能正視自己的不足。對(duì)自己評(píng)價(jià)過高。
    (二)學(xué)生小組評(píng)價(jià),有的同學(xué)態(tài)度不端正,對(duì)同學(xué)不負(fù)責(zé)任。
    三、改進(jìn)措施。
    加強(qiáng)宣傳,領(lǐng)導(dǎo)。使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)工作的重要性,克服片面性。
    總之,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作有成績(jī),有不足,我們會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī),查找不足,使評(píng)價(jià)工作更合理、更完善。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇六
    還記得八年級(jí)剛開學(xué)時(shí),急匆匆的跑進(jìn)班級(jí)。只顧著趕快在書上開好名字。心里也沒有什么大家所說的特殊心情。只有兩個(gè)字,快點(diǎn)!快點(diǎn)!直到隨手寫下了“八年級(jí)(4)班”這幾個(gè)有些生硬的字后,鼻子莫名發(fā)酸。時(shí)間過的真快,就該總結(jié)了。
    一、我變得有責(zé)任感了。自從于老師給我下了這個(gè)任務(wù)后,我就每天提醒大家要戴好e卡通。從未忘過。
    二、我的聒噪好多了。初一的時(shí)候,我可是個(gè)討人厭的女孩子,整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的,八年級(jí),我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。
    三、我堅(jiān)強(qiáng)了,不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心強(qiáng),一聽到別人的不友好一點(diǎn)點(diǎn)的語氣和眼神,就會(huì)想哭,覺得受了委屈?,F(xiàn)在也許是長(zhǎng)大了吧,整個(gè)人變了好多,除了打針吃藥的時(shí)候會(huì)擠出幾滴眼淚之外,都沒哭過。
    四、我懂得“吃虧了”。以前的我是一個(gè)凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同學(xué)的口角就是這時(shí)候發(fā)生的?,F(xiàn)在,除了一些原則性的問題我不會(huì)退讓外,其他的,我都可以退一步。這樣真好,就再也沒生氣過了呢。
    一、我失去了初一時(shí)候的好的東西,膽量,勇氣。初一,鴉雀無聲的課堂有我高舉的手,無人敢挑戰(zhàn)的文段,我敢。讀錯(cuò)了,還會(huì)一路微笑的讀下去,說錯(cuò)了,也會(huì)正色,繼續(xù)說出自已的看法。而現(xiàn)如今,我少了以往那份膽量和勇氣,縮在座位上,心思糾結(jié)著要不要舉手。
    二、成績(jī)還不夠穩(wěn)定。我呢,成績(jī)可以穩(wěn)定一段時(shí)間又浮下去幾名,再跳到前面去,又浮下去??偸遣环€(wěn)定。
    三、性子還是太急,風(fēng)風(fēng)火火,三分鐘熱度,就是指我這樣的女孩子,說做就做??蓻]興趣了,就再也不碰了。
    也許總結(jié)的還不夠全面,但這就是目前的新鮮的真是的我!
    加油!
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇七
    2、每周一下午做好四班學(xué)生儀器檢查,每周三下午做好四班衛(wèi)生檢查,周五下午做好三四班自習(xí)課紀(jì)律檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,并根據(jù)學(xué)校要求及時(shí)在宣傳欄進(jìn)行宣傳。
    3、每周二值班,每天早出晚歸,中午不走。確保學(xué)生及時(shí)離校。上班時(shí)間及時(shí)簽到,及時(shí)制止學(xué)生在教室、走廊追逐打鬧,避免不安全事件發(fā)生。檢查時(shí),及時(shí)清理負(fù)責(zé)區(qū)域。
    4、及時(shí)做好上傳和分發(fā)學(xué)校的工作,每次盡量把表格材料交給班主任。我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,做好各年級(jí)的各項(xiàng)服務(wù)。努力為高二全體師生服務(wù)。
    4、盡量及時(shí)與問題學(xué)生溝通,積極與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,更好的轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
    5、積極參加學(xué)校的臨時(shí)性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大型會(huì)議等。),并做好自己的具體事務(wù)。
    1、做好考試期間的誠(chéng)信監(jiān)考和日常檢查工作。
    2、學(xué)校各辦公室安排的各種教學(xué)任務(wù)的通知應(yīng)在第一時(shí)間及時(shí)傳達(dá)給班主任和各班教師,不得延誤或打折。
    3、積極參加一些學(xué)生的等級(jí)會(huì)議,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育方法。
    1、我對(duì)自己要求嚴(yán)格,努力教好學(xué)生,照顧好自己的班級(jí)。
    2、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),閱讀班級(jí)管理方面的書籍,結(jié)合自己的工作實(shí)踐,努力做得更好。
    3、做好所有工作的記錄,盡量把自己的想法和想法寫下來,及時(shí)整理自己工作的得失,為下一步工作打好基礎(chǔ)。
    最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和幫助,在今后的工作中給予更多的指導(dǎo)和幫助。
    當(dāng)我在工作中遇到問題時(shí),我總是試圖讓每個(gè)人都理解他們的工作方式。久而久之,年級(jí)組的所有老師都能創(chuàng)造性地工作,從而很好地完成八年級(jí)組的任務(wù)。
    1、由于工作的復(fù)雜性,經(jīng)常會(huì)厭倦各種事務(wù)性的工作,但在教研工作中并不深入細(xì)致,也沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    2、管理學(xué)習(xí)不夠,思想解放不夠,有時(shí)候缺乏勇氣,工作中缺乏努力,沒有創(chuàng)新。有時(shí)候會(huì)缺乏與人相處的方式方法,不夠靈活,缺乏耐心。以前如果老師之間有什么誤解和不滿,請(qǐng)?jiān)徫掖中牡腻e(cuò)誤,請(qǐng)批評(píng)指正。
    進(jìn)入平原二中以來,無論是教學(xué)理念,還是學(xué)生觀念,都有所改變和進(jìn)步。每次成長(zhǎng)進(jìn)步,都離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、細(xì)心指導(dǎo)和熱心幫助。以后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇八
    隨著期考的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束的了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。
    首先是學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競(jìng)賽得一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)成績(jī)尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾,但這整個(gè)學(xué)期的成績(jī)還是起伏不定,而且差距很大,“大考順利,小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。
    這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多,課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績(jī)的提高。
    其次是紀(jì)律方面。這個(gè)學(xué)期我沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,沒有遲到、曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律,值日管理能以身作則。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。但個(gè)別同學(xué)紀(jì)律性差,集體觀念不強(qiáng),自控能力不夠,導(dǎo)致我們班扣了很多冤枉分。這一點(diǎn)希望下個(gè)學(xué)期能改正。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇九
    緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開朗、聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績(jī)不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
    自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。
    生活上,為人樸實(shí)真誠(chéng),生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
    經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的水平。
    在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動(dòng),愛護(hù)公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
    體育的成績(jī)上,經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇十
    你們好!我是資環(huán)學(xué)院09地課二班的宣傳委員。很榮幸可以成為一名團(tuán)干,而作為一名團(tuán)干部,我本著為同學(xué)服務(wù)的理念,希望憑借自己的力量讓我們的團(tuán)支部更具凝聚力。我希望我可以憑著自己的努力和積極地態(tài)度和那份務(wù)實(shí)的責(zé)任心,我會(huì)將工作做到更好,不僅要讓自己滿意,還要讓老師和同學(xué)們都滿意。
    思想方面,作為一名團(tuán)干,為了更好的團(tuán)結(jié)同學(xué)并帶領(lǐng)大家積極進(jìn)取,我必須保持思想的先進(jìn)性。本人時(shí)刻擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在平常的生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"和"八榮八恥"時(shí)刻謹(jǐn)記自己的.任務(wù),在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,以起模范帶頭作用。
    學(xué)習(xí)方面:大學(xué)以來,我從不放松自己的課程學(xué)習(xí)。為給將來就業(yè)和繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我在參加各種社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)廣泛涉獵各類理論知識(shí),培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣。我不僅很好地掌握了地理科學(xué)的相關(guān)知識(shí),而且在上學(xué)期的地球概論和地圖學(xué)在期末考試中都起得很好的成績(jī)。通過努力,我還順利通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試全國(guó)普通話等級(jí)考試,現(xiàn)在我更是努力沖刺全國(guó)的英語四級(jí)考試。
    工作方面:我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同學(xué),無論是擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部的助理還是南國(guó)經(jīng)緯采編部的干事或者是班上的宣傳委員。我一直嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇,任勞任怨。積極落實(shí)和完成學(xué)?;蛏霞?jí)布置下來的任務(wù),努力促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和諧的發(fā)展,在班級(jí)活動(dòng)中,我與其他班干緊密配合意在將工作做到更好使得班級(jí)的各項(xiàng)工作能井然有序的開展。且在我們共同的努力下我們班榮獲諸多殊榮。
    在這一年多的工作中,我盡量做到與同學(xué)們密切合作、相互幫助。要求別人做到的事,自己首先做到。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。在平時(shí)生活當(dāng)中,我樂于助人,能夠幫助別人解決的問題就盡量解決,生活在關(guān)心,學(xué)習(xí)上相互幫助。對(duì)同學(xué)也是毫無保留,積極主動(dòng)地做好同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的橋梁,顧全大局。
    課余活動(dòng):除班級(jí)工作以外,我還積極參與各種活動(dòng),要求從各方面提升自己的能力。我參加了粉筆字大賽,書畫比賽和朗誦比賽,并曾擔(dān)任紅歌唱響晚會(huì)、系運(yùn)動(dòng)會(huì)、專業(yè)聯(lián)誼晚會(huì)等節(jié)目的主持人。我打算在大學(xué)期間盡情展現(xiàn)自己的才華而不虛度大學(xué)這美好的光陰。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇十一
    本人總結(jié)這個(gè)學(xué)期得學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
    第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置得課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂得問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
    第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過得內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
    (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂得問題,要敢于舉手提問。
    (3)每天的'家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了得題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
    第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置得作業(yè),各門功課都取得了好得成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
    雖然取得了比較好得成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好得成績(jī)。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇十二
    初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的`三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
    在思想政治上,我關(guān)心國(guó)家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習(xí)小組,曾隨學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的動(dòng)力。我參加過政治夏令營(yíng),獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。
    我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng),我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級(jí)集體,積極參加學(xué)?;蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
    學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。
    我熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入校籃球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。但我還存在缺點(diǎn),如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才,任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇十三
    本人在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,課堂上要做筆記??墒俏也⒉粫?huì)泄氣,雖然我的英語成績(jī)已經(jīng)很差了,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當(dāng)然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二來臨前,把所有不懂的地方弄懂,以的狀態(tài)迎接初二的來臨。
    剛進(jìn)入初一,增加了許多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的.提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課認(rèn)真聽講,但因?yàn)闆]有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。
    有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇十四
    眼間,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過去了。期末考試的成績(jī)也出來了,考了班級(jí)第六名,但仍有許多不理想的地方。
    這次我失分主要在語文英語上,語文才考了九十一分,英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次??上Т痤}紙沒有發(fā)下來,就連試卷也收上去了,導(dǎo)致我根本不知道錯(cuò)了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學(xué)考了一百分,物理政治歷史總共才扣三分。
    適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
    另外,我還要積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,所以我決定,放假期間,一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn):首先學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
    我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    八年級(jí)自我陳述報(bào)告篇十五
    在本學(xué)期伊始,我們高一年級(jí)便進(jìn)行了一次重大的革新,那就是“縮班”。
    所謂的`“縮班”,就是把高一級(jí)原有的6個(gè)班分成現(xiàn)在的5個(gè)班。當(dāng)然,這個(gè)“分”可不是一般的分,是按照教育局的高考改革制度,以同學(xué)們的學(xué)習(xí)意向,分成3個(gè)文科班與2個(gè)理科班,各設(shè)一個(gè)重點(diǎn)班。
    由于我在上學(xué)期對(duì)于學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,甚至已經(jīng)到了半放棄的狀態(tài),因此,我最終被分到了其中的一個(gè)文科平行班。加入1班這個(gè)大家庭后,剛開始是很不習(xí)慣的,因?yàn)閮H有幾個(gè)舊同學(xué)分在同班。
    光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)班集體,只是覺得時(shí)光快得讓人有點(diǎn)窒息得感覺?;叵肴ツ辏锌冀Y(jié)束后,跟一班同學(xué)肆意地玩樂的景象,如今已經(jīng)不再了。
    假如,初中時(shí)的我,能好好學(xué)習(xí)的話,結(jié)果可能就會(huì)不一樣了?,F(xiàn)在,對(duì)于學(xué)習(xí),我得熱情比起上學(xué)期要高多了,但還沒有做到全心全意地投入其中。
    在期中考試中,我雖然取得了四十多名的進(jìn)步,不過這顯然是不夠的。由于語文考試的發(fā)揮失常,部分科目的松懈,使得我不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我不會(huì)因此而氣餒,反而會(huì)加倍努力,認(rèn)真地對(duì)待期末考試。
    希望能考試順利,爭(zhēng)取進(jìn)入前一百名,進(jìn)入重點(diǎn)班。