演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以及生動(dòng)的語(yǔ)言和形象，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的寫(xiě)作需要提前充分準(zhǔn)備，包括收集資料和制定大綱。不同演講稿的風(fēng)格和用詞也反映了不同演講者的個(gè)性和特點(diǎn)。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇一
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的'夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇二
春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員啊!
假如我是春雨……。
假如我是春雨……。
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì)讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會(huì)讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……。
假如我是春雨……。
假如我是春雨，我會(huì)讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì)在哪。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇三
小學(xué)生們都是愛(ài)聽(tīng)故事的孩子，在演講中加入故事，想必效果會(huì)是十分好。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生故事。
演講稿。
三分鐘，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子，只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的生活就會(huì)更加美好，我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，等到過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?，我?huì)對(duì)它們說(shuō)“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的?！?BR> 我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說(shuō)什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?！?BR> 你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的。
情書(shū)。
滿(mǎn)天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇四
今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)?！敝?，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮得更好。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇六
優(yōu)秀的。
演講稿。
是演講成功的重要因素之一，小學(xué)生子在課前三分鐘怎樣做演講？下面本站小編整理了小學(xué)生課前三分鐘演講稿，供你參考。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句。
名言。
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?BR> 溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇七
小說(shuō)《水滸傳》中人物。綽號(hào)豹子頭。原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)。被當(dāng)朝權(quán)奸高俅所害，蒙冤刺配滄州。后看守草料場(chǎng)，高俅又派人縱火，企圖將他燒死。被迫投奔梁山農(nóng)民起義軍，屢建戰(zhàn)功.
豹子頭林沖，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將第二。早年是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因他的妻子長(zhǎng)得漂亮，所以被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，自己也被高俅陷害，給告上了朝廷。在發(fā)配滄州時(shí)，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。
上梁山后，林沖的業(yè)績(jī)：
1、一打祝家莊——林沖為第二撥人馬領(lǐng)軍統(tǒng)帥。
2、二打祝家莊——林沖神速生擒扈三娘，救得宋江。
3、三打祝家莊——林沖為主力之一，擊敗祝氏三杰之一的祝龍。
4、高唐州救柴進(jìn)——林沖為主力之一，消滅高廉的所謂“神兵”。
5、大戰(zhàn)呼延灼連環(huán)馬——林沖為第二陣主將，與呼延灼大戰(zhàn)五十多會(huì)合不分勝敗。
6、曾頭市救晁蓋——晁蓋不聽(tīng)林沖勸阻，中計(jì)失敗，林沖斷后，拼死救回受傷的晁蓋。
7、攻打大名府——林沖為主力之一，后軍主將。
8、收關(guān)勝之戰(zhàn)——林沖為主力之一，與秦明大戰(zhàn)關(guān)勝，并率部擊敗關(guān)勝副將郝思文并生擒之。
9、二攻大名府救盧俊義——林沖為主力之一，第二隊(duì)主將。
10、東昌府收張清之戰(zhàn)——林沖為主力，活捉張清副將龔?fù)?，并率軍將張清逼下水，由水軍活捉?BR> 林沖，是小說(shuō)水滸傳中的人物。原為東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，身長(zhǎng)八尺，人稱(chēng)“豹子頭“，又喚“小張飛”。善使“林家槍法”，使一支丈八蛇矛，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。妻子張氏貞娘，岳父也是禁軍教頭，父親是東京的提轄官。周桐是他師父，操刀鬼曹正是他的徒弟。
與倒垂把楊柳的花和尚魯智深一見(jiàn)如故，結(jié)拜為兄弟。卻不料妻子在去東岳廟上香時(shí)，被殿帥府太尉高俅之義子高衙內(nèi)調(diào)戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但其淫心不死，又使高俅的心腹虞侯、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，使高衙內(nèi)乘機(jī)對(duì)妻子張氏施暴，幸為林沖趕回得免。又設(shè)計(jì)用寶刀讓林沖誤入白虎堂。林沖被陷害刺配滄州，在野豬林險(xiǎn)些被公差董超、薛霸殺死，幸虧被結(jié)義兄弟魯智深相救。路過(guò)柴進(jìn)府上棒打了洪教頭。
到了滄州牢城營(yíng)后，因柴進(jìn)的關(guān)系，讓他看守天王堂。高俅又派陸謙等人來(lái)害他，派他看守草料場(chǎng)。因外出打酒，林沖又躲過(guò)一劫，草料場(chǎng)卻被燒毀。林沖在山神廟殺了差撥、陸謙、富安，火燒草料場(chǎng)。由柴進(jìn)推薦，風(fēng)雪上梁山。
上山后，寨主王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻(xiàn)頭名狀，結(jié)果林沖與青面獸楊志打得難分高下。當(dāng)晁蓋等上山入伙時(shí)，又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并王倫，將他殺了。推晁蓋為大頭領(lǐng)，開(kāi)拓了梁山的局面。其時(shí)，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死。岳父張教頭也染患身故。
梁山泊英雄排座次時(shí)，為山寨馬軍五虎將之一，鎮(zhèn)守正西旱寨。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。受招安后，隨宋江、盧俊義征討遼國(guó)、田虎、王慶。打方臘后，在杭州染了風(fēng)癱，不能痊愈，被迫留在六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。追封忠武郎。
林沖是《水滸傳》中的重要人物，他從一個(gè)安分守己的禁軍教頭當(dāng)了“強(qiáng)盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，林沖走過(guò)了一條艱苦險(xiǎn)惡的人生道路。
林沖生活的北宋末年，這是一個(gè)積貧積弱的朝代，國(guó)土面積偏小，四周有強(qiáng)敵侵?jǐn)_，國(guó)內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩，烽火四起，民不聊生。面對(duì)國(guó)家的危難，以王安石為代表的有志之士想通過(guò)變法來(lái)改善國(guó)家的困境，由于政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)?，變法慘遭失敗。封建統(tǒng)治者便變本加厲地盤(pán)剝?nèi)嗣?。宋朝天子宋徽宗腐化不堪，不?wù)正業(yè)，為了粉飾太學(xué)，大興土木，建明堂、修道觀、造假山、征發(fā)役，國(guó)力耗盡，人民苦不堪言。宋徽宗從江南征集奇花異石，用大船運(yùn)往京城，花石綱使無(wú)數(shù)家庭傾家蕩產(chǎn)。宋徽宗成天歌舞游蕩，貪圖玩樂(lè)享受，生活奢靡，夜宿娼門(mén)。他遠(yuǎn)賢人，近小人，重用蔡京、高俅等人。這些奸臣在皇帝的支持下，放縱親朋，魚(yú)肉百姓，在朝中狼狽為奸，翻云覆雨，敗壞朝政，殘害忠良，把國(guó)家推向滅亡的邊沿。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇八
不知道你有沒(méi)有一套叫做《智慧背囊》的書(shū)啊?上面有好多故事呢，對(duì)于寫(xiě)高考作文有很大的幫助?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你，自己挑選喜歡的吧。
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一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她為你開(kāi)啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫(xiě)造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng);走近情感，請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱;走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草，請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚(yú)，請(qǐng)?bào)w悟小魚(yú)的呼喊;關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹(shù)，給你送去心的度量，美的向往。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇九
演講稿。
的內(nèi)容也是很豐富的，下面是本站小編為大家搜集的課前三分鐘演講稿。
勵(lì)志。
故事，供大家參考。
嘿，大家好，我是30號(hào)。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽?？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話。
我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是，他遲到了。這是xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘。”半個(gè)小時(shí)后“喂，爸?！薄暗搅说搅恕Ｎ宸昼娢宸昼??！碑?dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō)，明天一家人出去玩。媽說(shuō)，怎么了?考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母。”十五年了，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話。
同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話來(lái)了，不是有什么事吧。接了?！拔梗莼莅?、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了，好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空，一餐飯都沒(méi)在家吃，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)?！睊炝穗娫捄?，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一。很多時(shí)候，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號(hào)，30號(hào)就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。
今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
大家好，我叫，今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來(lái)散步。熊對(duì)富人說(shuō)：“朋友，你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的?！?BR> 于是，富人安心地睡去了。這時(shí)，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
結(jié)果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個(gè)故事說(shuō)明：有時(shí)候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十
從小就愛(ài)聽(tīng)寓言故事，每次都能學(xué)到不少道理，下面是本站小編為你整理的幾篇寓言故事課前三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
一個(gè)牧羊人養(yǎng)了一群肥羊，安排了一只牧羊犬負(fù)責(zé)看護(hù)這群羊在草原上自由地吃草。
今天牧羊人很開(kāi)心，因?yàn)樗缇涂瓷狭瞬贿h(yuǎn)處悅來(lái)客棧的狼老板娘，尤其青睞她火紅色的煽動(dòng)性的性感嘴唇，他迷她已經(jīng)很久，只是流浪的人沒(méi)有機(jī)會(huì)，而今天是很巧合的路過(guò)。
始料不及的是，牧羊人鉆進(jìn)狼老板娘的客棧沒(méi)多久，草原上來(lái)了大風(fēng)沙，牧羊犬憑著警覺(jué)的鼻子最先嗅到了危險(xiǎn)，撒開(kāi)爪子就跑，那一群小肥羊搖晃著身子都跟在后面，一起到了悅來(lái)客棧，安全地躲過(guò)了風(fēng)沙。
狼老板娘一向自稱(chēng)為羊，她說(shuō)她的善良和羊一樣，她說(shuō)她從不吃肉，和羊一樣吃的是青草，流的是羊奶，她說(shuō)她的悅來(lái)客棧純粹為過(guò)往的牧羊人服務(wù)準(zhǔn)備的，這里安全溫暖，因?yàn)樗恢币源匝蜃跃印?BR> 在和牧羊人幾番云雨后，牧羊人終于睡得如爛泥。
“牧羊犬，你違反了《牧羊法》，《未成年羊保護(hù)法》，《牧羊犬法》，雖然這些法律都沒(méi)有明文規(guī)定你跑在前頭是違法的，但本羊姑娘類(lèi)推你違法了。根據(jù)偏重立法精神原則，雖不能依據(jù)具體的法律條文，顯然你也不能對(duì)本狼提出抗辯”。
在后院狼對(duì)著牧羊犬吼了起來(lái)：“根據(jù)大明共和國(guó)狼法，牧羊犬應(yīng)該遵守憲法，狼法，和職業(yè)道德，牧羊犬有為羊師表的義務(wù)。為羊師表的具體行為表現(xiàn)為災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，自己的性命是不重要的。顯然牧羊犬這次沒(méi)有很好地履行義務(wù)”。
“事后，牧羊犬對(duì)自己跑在各羊前頭，沒(méi)有絲毫愧疚，反而犬吠不已，擾羊視聽(tīng)，危害了羊群的道德情操”。
“鑒于牧羊犬雖然鼻子靈敏，四肢強(qiáng)健，行動(dòng)迅捷，但他沒(méi)有跑在羊群后面是無(wú)比重大的罪過(guò)，失德，違法，本狼有必要對(duì)你處于極刑，因?yàn)槟悴皇且恢痪拥哪裂蛉薄?BR> 此時(shí)，牧羊犬終于開(kāi)口輕蔑地道：“狼從來(lái)斗不過(guò)牧羊犬”。
裝羊的狼哈哈大笑：“你沒(méi)看見(jiàn)我拿著刀嗎?它鋒利無(wú)比，刀氣可以殺人于無(wú)形，你知道它的名字嗎?”
牧羊犬看見(jiàn)刀口寒光開(kāi)始恐懼起來(lái)，問(wèn)：“難道這就是傳說(shuō)中的‘道德’?”
“嘿嘿”裝養(yǎng)的狼冷笑一聲“你可以死而無(wú)憾了”。
第二天，牧羊人發(fā)覺(jué)悅來(lái)客棧有肉包子賣(mài)，奇怪地問(wèn)狼老板娘：“你不是一直吃素嗎?”狼嫣然一笑：“這肉是為大家準(zhǔn)備的呀”!
過(guò)了一個(gè)月，國(guó)王養(yǎng)好傷，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡，可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里，一時(shí)也放不下面子釋放智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨(dú)自出游了。
走著走著，來(lái)到一處偏遠(yuǎn)的山林，忽然從山上沖下一隊(duì)臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就。
把他五花大綁，帶回高山上。國(guó)王這時(shí)才想到今天正是滿(mǎn)月，這一帶有一支原始部落，每逢月圓之日就會(huì)下山尋找祭祀滿(mǎn)月女神的犧牲品。他哀嘆一聲，這下子真的是沒(méi)救了。其實(shí)心里卻很想跟蠻人說(shuō)：“我乃這里的國(guó)王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住，連話都說(shuō)不出口。
當(dāng)他看見(jiàn)自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒，更是臉色慘白。大祭司現(xiàn)身，當(dāng)眾脫光國(guó)王的衣服，露出他細(xì)皮嫩肉的龍?bào)w，大祭司嘖嘖稱(chēng)奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無(wú)瑕的祭品!
原來(lái)，今天要祭祀的滿(mǎn)月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一點(diǎn)、黑一點(diǎn)、矮一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系，就是不能殘缺。就在這時(shí)，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國(guó)王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說(shuō)：“把這個(gè)廢物趕走，另外再找一個(gè)!”
脫困的國(guó)王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設(shè)宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
國(guó)王一邊向智慧大臣敬酒說(shuō)：“你說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒(méi)了。”
智慧大臣笑著對(duì)國(guó)王說(shuō)：“恭喜大王對(duì)人生的體驗(yàn)有了新的境界。”過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王忽然問(wèn)智慧大臣說(shuō)：“我僥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你無(wú)緣無(wú)故在監(jiān)獄里蹲了一個(gè)月，難道這也是最好的安排?”
智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才說(shuō)：“大王啊!您將我關(guān)在牢中，確實(shí)也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會(huì)是誰(shuí)呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國(guó)王不適合拿來(lái)祭祀滿(mǎn)月女神時(shí)，誰(shuí)會(huì)被丟進(jìn)大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰(shuí)呢?所以，我要為大王將我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄而向您敬酒，您也救了我一命啊!”
有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子，那也就沒(méi)什么好擔(dān)憂(yōu)的了。猶太人認(rèn)為，擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。所以，他們凡事都永遠(yuǎn)想好的一面。他們用這樣一則幽默來(lái)勸說(shuō)人們接受與加深這種思想。
記得我以前讀過(guò)一則寓言，對(duì)我感觸很深。它是這樣說(shuō)的：曾經(jīng)有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑他迷路了，找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，他非常的恐懼，頭發(fā)都立起來(lái)了，就在這時(shí)，他忽然聽(tīng)到在夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音，可是那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音一遍一遍的對(duì)他說(shuō)：年輕人，地上有石子快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹?BR> 他更加的恐懼了，他拼命的奔跑著，那聲音不停著追趕著他年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?。最后那聲音幾乎在哀求著他，年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹Ｋ胛疫€是照做吧，他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手里，就這樣手里握著幾顆小石子竟然奇跡般的走出了大山。天亮了，年輕人很想知道，我這手里握著的究竟是什么，竟然有這么大的魔力，他借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了，原來(lái)昨天晚上的那個(gè)聲音是善意的，昨天晚上的那個(gè)聲音是對(duì)我好，他不由得后悔了，哎，為什么昨天晚上不多撿幾顆呢，他不由得回頭望時(shí)，只看到茫茫大山已經(jīng)找不到回去的路了。
有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)故事我也聽(tīng)過(guò)，還有的人會(huì)說(shuō)哪里有這回事，親愛(ài)的朋友們這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的，他在我們這個(gè)社會(huì)上是真實(shí)的大量的存在的，有多少人啊已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主角了。當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)聲音，告訴你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)有用的，那是老師的聲音?，F(xiàn)在當(dāng)我們工作時(shí)也有這個(gè)聲音，那是培訓(xùn)你的人、組長(zhǎng)、部長(zhǎng)、經(jīng)理的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你愛(ài)你的聲音，他們告訴你這里是重點(diǎn)，這里要熟記，他們說(shuō)的話都是對(duì)你好，給你壓力你才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十一
作為高中生，突然的即興演講絕對(duì)不能慫，話題也絕對(duì)不能low，別擔(dān)心下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘。
演講稿。
小故事，希望能幫到你喲。
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！碧焐衤?tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?BR> 生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
同學(xué)們:。
大家好!
我的演講從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完，大家齊聲說(shuō)好，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過(guò)，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà)，這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)，形象，畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫(huà)技高超，若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫(huà)，誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。
生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶?，我們沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍。”是啊，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱(chēng)為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十三
傻子、正常人和聰明人三個(gè)朋友歷盡艱險(xiǎn)爬上一座高山，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的神。神被三個(gè)人感動(dòng)，決定幫他們每人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
傻子不敢相信這是真的，他試探說(shuō)要一件羊皮襖。神揮了一下手，傻子身上就多了一件羊皮襖。
正常人想了很久，對(duì)神說(shuō)要100萬(wàn)美金。神揮了揮手，正常人手里就多了一張存單。他看了看存單，驚呆了，那上面果真有100萬(wàn)美金。
輪到聰明人，他說(shuō)得多考慮一些日子，他不想浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)。神叫他一年后來(lái)這找他。
聰明人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的思考。一年時(shí)間里他什么也沒(méi)干，只想著那唯一的愿望。神規(guī)定的期限馬上就到了，他得趕回山上，跟神說(shuō)出他的愿望。聰明人匆忙上路，艱難地向山上攀爬。他一直在想應(yīng)該向神提一個(gè)什么愿望，直到見(jiàn)到了神，他才狠狠地下了決心。他想：我就說(shuō)再給我一萬(wàn)個(gè)愿望。這就是他一年來(lái)想出的自認(rèn)為最好的要求。
山上很冷，他卻已汗流浹背，不一會(huì)兒就被凍感冒了。
神耐心地等待他說(shuō)出自己的愿望。他打了一個(gè)噴嚏，說(shuō)：“我的愿望是，再給我一萬(wàn)個(gè)……”他忍不住了，又打了一個(gè)噴嚏。神笑了，說(shuō)：“你的愿望很獨(dú)特，我就喜歡沒(méi)有貪欲的人?！?BR> 于是，聰明人站在山頂上一連打了一萬(wàn)個(gè)響亮的噴嚏。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十四
河水?dāng)嗔鳌⑺珊?、農(nóng)田龜裂……，持續(xù)高溫少雨天氣，導(dǎo)致西南五省的旱情不斷加重。其范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之大均為歷史罕見(jiàn)。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深、加重，災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。
災(zāi)情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著大家的心。在偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金(該基金隸屬于民政部中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)公募基金)的倡導(dǎo)下，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班組織全體學(xué)員企業(yè)，發(fā)起“水滴行動(dòng)”，我們堅(jiān)持踐行“長(zhǎng)江不擇細(xì)流，故能浩蕩萬(wàn)里”的口號(hào)!哪怕我們只是一滴小水滴，哪怕我們只是一瓶飲用水，只要我們匯聚在一起，就是對(duì)災(zāi)區(qū)的支持，就是干涸土地的希望;我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)，去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹，體現(xiàn)我們中華民族戰(zhàn)勝困難必勝的信念!在3月22日，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班舉行了抗旱救災(zāi)捐款儀式上，眾多學(xué)員鄭重承諾：我們要像水滴一樣匯聚到一起，以愛(ài)心灌溉西南五省受災(zāi)同胞的家園。
有了大家的支持，我們就不再是一滴水，會(huì)變成大海，以愛(ài)和力量灌溉那些干涸的家園。我們呼吁越來(lái)越多的愛(ài)心水滴，加入這個(gè)行列，支持“水滴行動(dòng)”，共同抗擊特大旱災(zāi)的挑戰(zhàn)，齊心協(xié)力再創(chuàng)美好家園。
為此，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班、求是《小康》雜志社和偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金共同發(fā)起，中國(guó)小康網(wǎng)等單位向社會(huì)各界聯(lián)合發(fā)出倡議：
希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感，奉獻(xiàn)真情，參與“水滴行動(dòng)”。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注，對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，以確保其能落到實(shí)處。
我們承諾：捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情，而是將之視作我們終生的使命。
我們保證：捐錢(qián)捐物絕不是在做秀，而是要將每一筆款項(xiàng)，每一項(xiàng)捐助都放在最需要的地方。
我們呼吁：中國(guó)每一位企業(yè)的總裁，都貢獻(xiàn)出自身的力量，給災(zāi)區(qū)人們以希望，扶助他們走完這段艱辛坎坷路。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇一
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的'夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇二
春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員啊!
假如我是春雨……。
假如我是春雨……。
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì)讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會(huì)讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……。
假如我是春雨……。
假如我是春雨，我會(huì)讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì)在哪。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇三
小學(xué)生們都是愛(ài)聽(tīng)故事的孩子，在演講中加入故事，想必效果會(huì)是十分好。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生故事。
演講稿。
三分鐘，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子，只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的生活就會(huì)更加美好，我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，等到過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?，我?huì)對(duì)它們說(shuō)“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的?！?BR> 我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說(shuō)什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?！?BR> 你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的。
情書(shū)。
滿(mǎn)天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇四
今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)?！敝?，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮得更好。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇六
優(yōu)秀的。
演講稿。
是演講成功的重要因素之一，小學(xué)生子在課前三分鐘怎樣做演講？下面本站小編整理了小學(xué)生課前三分鐘演講稿，供你參考。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句。
名言。
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?BR> 溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇七
小說(shuō)《水滸傳》中人物。綽號(hào)豹子頭。原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)。被當(dāng)朝權(quán)奸高俅所害，蒙冤刺配滄州。后看守草料場(chǎng)，高俅又派人縱火，企圖將他燒死。被迫投奔梁山農(nóng)民起義軍，屢建戰(zhàn)功.
豹子頭林沖，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將第二。早年是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因他的妻子長(zhǎng)得漂亮，所以被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，自己也被高俅陷害，給告上了朝廷。在發(fā)配滄州時(shí)，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。
上梁山后，林沖的業(yè)績(jī)：
1、一打祝家莊——林沖為第二撥人馬領(lǐng)軍統(tǒng)帥。
2、二打祝家莊——林沖神速生擒扈三娘，救得宋江。
3、三打祝家莊——林沖為主力之一，擊敗祝氏三杰之一的祝龍。
4、高唐州救柴進(jìn)——林沖為主力之一，消滅高廉的所謂“神兵”。
5、大戰(zhàn)呼延灼連環(huán)馬——林沖為第二陣主將，與呼延灼大戰(zhàn)五十多會(huì)合不分勝敗。
6、曾頭市救晁蓋——晁蓋不聽(tīng)林沖勸阻，中計(jì)失敗，林沖斷后，拼死救回受傷的晁蓋。
7、攻打大名府——林沖為主力之一，后軍主將。
8、收關(guān)勝之戰(zhàn)——林沖為主力之一，與秦明大戰(zhàn)關(guān)勝，并率部擊敗關(guān)勝副將郝思文并生擒之。
9、二攻大名府救盧俊義——林沖為主力之一，第二隊(duì)主將。
10、東昌府收張清之戰(zhàn)——林沖為主力，活捉張清副將龔?fù)?，并率軍將張清逼下水，由水軍活捉?BR> 林沖，是小說(shuō)水滸傳中的人物。原為東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，身長(zhǎng)八尺，人稱(chēng)“豹子頭“，又喚“小張飛”。善使“林家槍法”，使一支丈八蛇矛，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。妻子張氏貞娘，岳父也是禁軍教頭，父親是東京的提轄官。周桐是他師父，操刀鬼曹正是他的徒弟。
與倒垂把楊柳的花和尚魯智深一見(jiàn)如故，結(jié)拜為兄弟。卻不料妻子在去東岳廟上香時(shí)，被殿帥府太尉高俅之義子高衙內(nèi)調(diào)戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但其淫心不死，又使高俅的心腹虞侯、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，使高衙內(nèi)乘機(jī)對(duì)妻子張氏施暴，幸為林沖趕回得免。又設(shè)計(jì)用寶刀讓林沖誤入白虎堂。林沖被陷害刺配滄州，在野豬林險(xiǎn)些被公差董超、薛霸殺死，幸虧被結(jié)義兄弟魯智深相救。路過(guò)柴進(jìn)府上棒打了洪教頭。
到了滄州牢城營(yíng)后，因柴進(jìn)的關(guān)系，讓他看守天王堂。高俅又派陸謙等人來(lái)害他，派他看守草料場(chǎng)。因外出打酒，林沖又躲過(guò)一劫，草料場(chǎng)卻被燒毀。林沖在山神廟殺了差撥、陸謙、富安，火燒草料場(chǎng)。由柴進(jìn)推薦，風(fēng)雪上梁山。
上山后，寨主王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻(xiàn)頭名狀，結(jié)果林沖與青面獸楊志打得難分高下。當(dāng)晁蓋等上山入伙時(shí)，又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并王倫，將他殺了。推晁蓋為大頭領(lǐng)，開(kāi)拓了梁山的局面。其時(shí)，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死。岳父張教頭也染患身故。
梁山泊英雄排座次時(shí)，為山寨馬軍五虎將之一，鎮(zhèn)守正西旱寨。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。受招安后，隨宋江、盧俊義征討遼國(guó)、田虎、王慶。打方臘后，在杭州染了風(fēng)癱，不能痊愈，被迫留在六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。追封忠武郎。
林沖是《水滸傳》中的重要人物，他從一個(gè)安分守己的禁軍教頭當(dāng)了“強(qiáng)盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，林沖走過(guò)了一條艱苦險(xiǎn)惡的人生道路。
林沖生活的北宋末年，這是一個(gè)積貧積弱的朝代，國(guó)土面積偏小，四周有強(qiáng)敵侵?jǐn)_，國(guó)內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩，烽火四起，民不聊生。面對(duì)國(guó)家的危難，以王安石為代表的有志之士想通過(guò)變法來(lái)改善國(guó)家的困境，由于政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)?，變法慘遭失敗。封建統(tǒng)治者便變本加厲地盤(pán)剝?nèi)嗣?。宋朝天子宋徽宗腐化不堪，不?wù)正業(yè)，為了粉飾太學(xué)，大興土木，建明堂、修道觀、造假山、征發(fā)役，國(guó)力耗盡，人民苦不堪言。宋徽宗從江南征集奇花異石，用大船運(yùn)往京城，花石綱使無(wú)數(shù)家庭傾家蕩產(chǎn)。宋徽宗成天歌舞游蕩，貪圖玩樂(lè)享受，生活奢靡，夜宿娼門(mén)。他遠(yuǎn)賢人，近小人，重用蔡京、高俅等人。這些奸臣在皇帝的支持下，放縱親朋，魚(yú)肉百姓，在朝中狼狽為奸，翻云覆雨，敗壞朝政，殘害忠良，把國(guó)家推向滅亡的邊沿。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇八
不知道你有沒(méi)有一套叫做《智慧背囊》的書(shū)啊?上面有好多故事呢，對(duì)于寫(xiě)高考作文有很大的幫助?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你，自己挑選喜歡的吧。
我建議你買(mǎi)來(lái)看哦!
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她為你開(kāi)啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫(xiě)造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng);走近情感，請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱;走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草，請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚(yú)，請(qǐng)?bào)w悟小魚(yú)的呼喊;關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹(shù)，給你送去心的度量，美的向往。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇九
演講稿。
的內(nèi)容也是很豐富的，下面是本站小編為大家搜集的課前三分鐘演講稿。
勵(lì)志。
故事，供大家參考。
嘿，大家好，我是30號(hào)。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽?？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話。
我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是，他遲到了。這是xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘。”半個(gè)小時(shí)后“喂，爸?！薄暗搅说搅恕Ｎ宸昼娢宸昼??！碑?dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō)，明天一家人出去玩。媽說(shuō)，怎么了?考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母。”十五年了，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話。
同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話來(lái)了，不是有什么事吧。接了?！拔梗莼莅?、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了，好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空，一餐飯都沒(méi)在家吃，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)?！睊炝穗娫捄?，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一。很多時(shí)候，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號(hào)，30號(hào)就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。
今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
大家好，我叫，今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來(lái)散步。熊對(duì)富人說(shuō)：“朋友，你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的?！?BR> 于是，富人安心地睡去了。這時(shí)，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
結(jié)果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個(gè)故事說(shuō)明：有時(shí)候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十
從小就愛(ài)聽(tīng)寓言故事，每次都能學(xué)到不少道理，下面是本站小編為你整理的幾篇寓言故事課前三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
一個(gè)牧羊人養(yǎng)了一群肥羊，安排了一只牧羊犬負(fù)責(zé)看護(hù)這群羊在草原上自由地吃草。
今天牧羊人很開(kāi)心，因?yàn)樗缇涂瓷狭瞬贿h(yuǎn)處悅來(lái)客棧的狼老板娘，尤其青睞她火紅色的煽動(dòng)性的性感嘴唇，他迷她已經(jīng)很久，只是流浪的人沒(méi)有機(jī)會(huì)，而今天是很巧合的路過(guò)。
始料不及的是，牧羊人鉆進(jìn)狼老板娘的客棧沒(méi)多久，草原上來(lái)了大風(fēng)沙，牧羊犬憑著警覺(jué)的鼻子最先嗅到了危險(xiǎn)，撒開(kāi)爪子就跑，那一群小肥羊搖晃著身子都跟在后面，一起到了悅來(lái)客棧，安全地躲過(guò)了風(fēng)沙。
狼老板娘一向自稱(chēng)為羊，她說(shuō)她的善良和羊一樣，她說(shuō)她從不吃肉，和羊一樣吃的是青草，流的是羊奶，她說(shuō)她的悅來(lái)客棧純粹為過(guò)往的牧羊人服務(wù)準(zhǔn)備的，這里安全溫暖，因?yàn)樗恢币源匝蜃跃印?BR> 在和牧羊人幾番云雨后，牧羊人終于睡得如爛泥。
“牧羊犬，你違反了《牧羊法》，《未成年羊保護(hù)法》，《牧羊犬法》，雖然這些法律都沒(méi)有明文規(guī)定你跑在前頭是違法的，但本羊姑娘類(lèi)推你違法了。根據(jù)偏重立法精神原則，雖不能依據(jù)具體的法律條文，顯然你也不能對(duì)本狼提出抗辯”。
在后院狼對(duì)著牧羊犬吼了起來(lái)：“根據(jù)大明共和國(guó)狼法，牧羊犬應(yīng)該遵守憲法，狼法，和職業(yè)道德，牧羊犬有為羊師表的義務(wù)。為羊師表的具體行為表現(xiàn)為災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，自己的性命是不重要的。顯然牧羊犬這次沒(méi)有很好地履行義務(wù)”。
“事后，牧羊犬對(duì)自己跑在各羊前頭，沒(méi)有絲毫愧疚，反而犬吠不已，擾羊視聽(tīng)，危害了羊群的道德情操”。
“鑒于牧羊犬雖然鼻子靈敏，四肢強(qiáng)健，行動(dòng)迅捷，但他沒(méi)有跑在羊群后面是無(wú)比重大的罪過(guò)，失德，違法，本狼有必要對(duì)你處于極刑，因?yàn)槟悴皇且恢痪拥哪裂蛉薄?BR> 此時(shí)，牧羊犬終于開(kāi)口輕蔑地道：“狼從來(lái)斗不過(guò)牧羊犬”。
裝羊的狼哈哈大笑：“你沒(méi)看見(jiàn)我拿著刀嗎?它鋒利無(wú)比，刀氣可以殺人于無(wú)形，你知道它的名字嗎?”
牧羊犬看見(jiàn)刀口寒光開(kāi)始恐懼起來(lái)，問(wèn)：“難道這就是傳說(shuō)中的‘道德’?”
“嘿嘿”裝養(yǎng)的狼冷笑一聲“你可以死而無(wú)憾了”。
第二天，牧羊人發(fā)覺(jué)悅來(lái)客棧有肉包子賣(mài)，奇怪地問(wèn)狼老板娘：“你不是一直吃素嗎?”狼嫣然一笑：“這肉是為大家準(zhǔn)備的呀”!
過(guò)了一個(gè)月，國(guó)王養(yǎng)好傷，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡，可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里，一時(shí)也放不下面子釋放智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨(dú)自出游了。
走著走著，來(lái)到一處偏遠(yuǎn)的山林，忽然從山上沖下一隊(duì)臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就。
把他五花大綁，帶回高山上。國(guó)王這時(shí)才想到今天正是滿(mǎn)月，這一帶有一支原始部落，每逢月圓之日就會(huì)下山尋找祭祀滿(mǎn)月女神的犧牲品。他哀嘆一聲，這下子真的是沒(méi)救了。其實(shí)心里卻很想跟蠻人說(shuō)：“我乃這里的國(guó)王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住，連話都說(shuō)不出口。
當(dāng)他看見(jiàn)自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒，更是臉色慘白。大祭司現(xiàn)身，當(dāng)眾脫光國(guó)王的衣服，露出他細(xì)皮嫩肉的龍?bào)w，大祭司嘖嘖稱(chēng)奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無(wú)瑕的祭品!
原來(lái)，今天要祭祀的滿(mǎn)月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一點(diǎn)、黑一點(diǎn)、矮一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系，就是不能殘缺。就在這時(shí)，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國(guó)王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說(shuō)：“把這個(gè)廢物趕走，另外再找一個(gè)!”
脫困的國(guó)王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設(shè)宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
國(guó)王一邊向智慧大臣敬酒說(shuō)：“你說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒(méi)了。”
智慧大臣笑著對(duì)國(guó)王說(shuō)：“恭喜大王對(duì)人生的體驗(yàn)有了新的境界。”過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王忽然問(wèn)智慧大臣說(shuō)：“我僥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你無(wú)緣無(wú)故在監(jiān)獄里蹲了一個(gè)月，難道這也是最好的安排?”
智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才說(shuō)：“大王啊!您將我關(guān)在牢中，確實(shí)也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會(huì)是誰(shuí)呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國(guó)王不適合拿來(lái)祭祀滿(mǎn)月女神時(shí)，誰(shuí)會(huì)被丟進(jìn)大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰(shuí)呢?所以，我要為大王將我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄而向您敬酒，您也救了我一命啊!”
有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子，那也就沒(méi)什么好擔(dān)憂(yōu)的了。猶太人認(rèn)為，擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。所以，他們凡事都永遠(yuǎn)想好的一面。他們用這樣一則幽默來(lái)勸說(shuō)人們接受與加深這種思想。
記得我以前讀過(guò)一則寓言，對(duì)我感觸很深。它是這樣說(shuō)的：曾經(jīng)有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑他迷路了，找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，他非常的恐懼，頭發(fā)都立起來(lái)了，就在這時(shí)，他忽然聽(tīng)到在夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音，可是那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音一遍一遍的對(duì)他說(shuō)：年輕人，地上有石子快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹?BR> 他更加的恐懼了，他拼命的奔跑著，那聲音不停著追趕著他年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?。最后那聲音幾乎在哀求著他，年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹Ｋ胛疫€是照做吧，他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手里，就這樣手里握著幾顆小石子竟然奇跡般的走出了大山。天亮了，年輕人很想知道，我這手里握著的究竟是什么，竟然有這么大的魔力，他借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了，原來(lái)昨天晚上的那個(gè)聲音是善意的，昨天晚上的那個(gè)聲音是對(duì)我好，他不由得后悔了，哎，為什么昨天晚上不多撿幾顆呢，他不由得回頭望時(shí)，只看到茫茫大山已經(jīng)找不到回去的路了。
有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)故事我也聽(tīng)過(guò)，還有的人會(huì)說(shuō)哪里有這回事，親愛(ài)的朋友們這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的，他在我們這個(gè)社會(huì)上是真實(shí)的大量的存在的，有多少人啊已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主角了。當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)聲音，告訴你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)有用的，那是老師的聲音?，F(xiàn)在當(dāng)我們工作時(shí)也有這個(gè)聲音，那是培訓(xùn)你的人、組長(zhǎng)、部長(zhǎng)、經(jīng)理的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你愛(ài)你的聲音，他們告訴你這里是重點(diǎn)，這里要熟記，他們說(shuō)的話都是對(duì)你好，給你壓力你才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十一
作為高中生，突然的即興演講絕對(duì)不能慫，話題也絕對(duì)不能low，別擔(dān)心下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘。
演講稿。
小故事，希望能幫到你喲。
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！碧焐衤?tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?BR> 生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
同學(xué)們:。
大家好!
我的演講從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完，大家齊聲說(shuō)好，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過(guò)，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà)，這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)，形象，畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫(huà)技高超，若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫(huà)，誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。
生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶?，我們沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍。”是啊，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱(chēng)為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十三
傻子、正常人和聰明人三個(gè)朋友歷盡艱險(xiǎn)爬上一座高山，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的神。神被三個(gè)人感動(dòng)，決定幫他們每人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
傻子不敢相信這是真的，他試探說(shuō)要一件羊皮襖。神揮了一下手，傻子身上就多了一件羊皮襖。
正常人想了很久，對(duì)神說(shuō)要100萬(wàn)美金。神揮了揮手，正常人手里就多了一張存單。他看了看存單，驚呆了，那上面果真有100萬(wàn)美金。
輪到聰明人，他說(shuō)得多考慮一些日子，他不想浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)。神叫他一年后來(lái)這找他。
聰明人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的思考。一年時(shí)間里他什么也沒(méi)干，只想著那唯一的愿望。神規(guī)定的期限馬上就到了，他得趕回山上，跟神說(shuō)出他的愿望。聰明人匆忙上路，艱難地向山上攀爬。他一直在想應(yīng)該向神提一個(gè)什么愿望，直到見(jiàn)到了神，他才狠狠地下了決心。他想：我就說(shuō)再給我一萬(wàn)個(gè)愿望。這就是他一年來(lái)想出的自認(rèn)為最好的要求。
山上很冷，他卻已汗流浹背，不一會(huì)兒就被凍感冒了。
神耐心地等待他說(shuō)出自己的愿望。他打了一個(gè)噴嚏，說(shuō)：“我的愿望是，再給我一萬(wàn)個(gè)……”他忍不住了，又打了一個(gè)噴嚏。神笑了，說(shuō)：“你的愿望很獨(dú)特，我就喜歡沒(méi)有貪欲的人?！?BR> 于是，聰明人站在山頂上一連打了一萬(wàn)個(gè)響亮的噴嚏。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十四
河水?dāng)嗔鳌⑺珊?、農(nóng)田龜裂……，持續(xù)高溫少雨天氣，導(dǎo)致西南五省的旱情不斷加重。其范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之大均為歷史罕見(jiàn)。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深、加重，災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。
災(zāi)情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著大家的心。在偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金(該基金隸屬于民政部中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)公募基金)的倡導(dǎo)下，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班組織全體學(xué)員企業(yè)，發(fā)起“水滴行動(dòng)”，我們堅(jiān)持踐行“長(zhǎng)江不擇細(xì)流，故能浩蕩萬(wàn)里”的口號(hào)!哪怕我們只是一滴小水滴，哪怕我們只是一瓶飲用水，只要我們匯聚在一起，就是對(duì)災(zāi)區(qū)的支持，就是干涸土地的希望;我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)，去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹，體現(xiàn)我們中華民族戰(zhàn)勝困難必勝的信念!在3月22日，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班舉行了抗旱救災(zāi)捐款儀式上，眾多學(xué)員鄭重承諾：我們要像水滴一樣匯聚到一起，以愛(ài)心灌溉西南五省受災(zāi)同胞的家園。
有了大家的支持，我們就不再是一滴水，會(huì)變成大海，以愛(ài)和力量灌溉那些干涸的家園。我們呼吁越來(lái)越多的愛(ài)心水滴，加入這個(gè)行列，支持“水滴行動(dòng)”，共同抗擊特大旱災(zāi)的挑戰(zhàn)，齊心協(xié)力再創(chuàng)美好家園。
為此，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班、求是《小康》雜志社和偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金共同發(fā)起，中國(guó)小康網(wǎng)等單位向社會(huì)各界聯(lián)合發(fā)出倡議：
希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感，奉獻(xiàn)真情，參與“水滴行動(dòng)”。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注，對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，以確保其能落到實(shí)處。
我們承諾：捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情，而是將之視作我們終生的使命。
我們保證：捐錢(qián)捐物絕不是在做秀，而是要將每一筆款項(xiàng)，每一項(xiàng)捐助都放在最需要的地方。
我們呼吁：中國(guó)每一位企業(yè)的總裁，都貢獻(xiàn)出自身的力量，給災(zāi)區(qū)人們以希望，扶助他們走完這段艱辛坎坷路。