高中生家長經(jīng)驗發(fā)言(通用16篇)

字號:

    時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。注意總結的時效性,及時做出總結以保持準確性。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個問題。以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學習和借鑒,希望大家一起來看看吧。
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇一
    尊敬的各位家長朋友:
    大家好!
    這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。
    首先,感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持.為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。
    召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高以后的教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在以后的學習中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
    專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”
    每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。
    心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,便學會覺得生活在一個多么美好的世界。
    家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。
    這些孩子的表現(xiàn)有:
    方法:
    1、提高家長的自身素質(zhì)。
    提高家長的文化、思想、心理素質(zhì),“言傳身教”。
    2、有良好的家庭文化。
    1)創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如:房間放地球儀,或藝術品,掛名言。
    2)營造家庭讀書學習氣氛。父母以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時可通過一起看書報,看電視節(jié)目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導解決問題.
    3、有良好的家庭心理環(huán)境。
    1)注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當然子女也文明,但有些父母說話滿口粗口,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也這樣。舉例:粗口行為,講文明語。
    2)父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度,認為什么事應該做,什么事不應該做,為子女做榜樣。
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇二
    各位老師、家長、同學們:
    大家好!我是xx同學的父親,今天,我很高興站在這里做這個別開生面的發(fā)言,和各位老師、家長一起見證孩子們成才的過程,和各位同學一起敞開心扉交流交流父母的心聲,也希望能聽聽同學們內(nèi)心真實的想法。
    仔細回想閨女成長的這十幾年時光,那個嗷嗷待哺、咿呀學語的小囡,好像還歷歷在目,現(xiàn)在站在面前的已經(jīng)是個亭亭玉立的大姑娘了。作為父母的我們都已是人到中年,你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾。唏噓時光的流轉之快,也為你們的成長倍感欣慰,在這里,我要代表各位家長感謝給位老師們在你們成長路上付出的艱辛,也要感謝各位同學們在xx學習生活中給她的熱心幫助。
    在這個快節(jié)奏的時代,相信很多在座的家長和我一樣,每天都忙于工作,憑心而論,女兒從小到大一直都讓我非常省心,從未犯過品德上的錯誤,作為一個不盡合格的父親,你讓我從內(nèi)心為你感到驕傲,希望你在以后成長之路上,無論成功還是失敗,都能一如既往的保持這份純良的品性。
    父母是孩子的首任老師,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長過來,第一次學會坐,第一次學會爬,第一次學會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”,第一次蹣跚學步,辛苦之余,你們帶給我們太多的驚喜。教你們讀書習字,引導你們從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,誠實守信的好習慣,從幼兒園到初中,直至你們升學高二,學習上的事情已讓我和很多家長一樣感覺到心有余而力不足,思想上的獨立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重,這是我們共同擁有的煩惱,“青春期”。就像現(xiàn)在很多流行的電視劇里演繹的那樣,家長們作為首任老師的角色必將漸漸退出舞臺,作為父母,我們現(xiàn)在更想像朋友一樣和你們相處,能夠互相站在彼此的角度去思考,一起把這些到來的煩惱冰釋,專心致志的編制我們共同的夢想。
    我們在你們這個年華,吃不飽飯是一種煩惱,再大一點,找不到好的工作,又成為了煩惱?,F(xiàn)在的你們,沒有漂亮的衣服是一種煩惱,不能盡情的玩是一種煩惱等等等等,事實容不得我們做父母的去否認,你們這代確實比爸媽那時候思想超前很多,無論是從掌握的知識,對生活的追求,還是對社會、情感等各方面的認知度。但是,失敗的經(jīng)驗我們卻更豐富,這也是不容置喙的事實。孩子們,不要太過抵觸爸媽、老師現(xiàn)在對你們所說的“不”字,這些拒絕或許真的太過生硬,那是因為你們暫時還不能承受這些失敗帶給你的壓力。等你們升入大學再走向社會,有能力自己去處理學習之外的其他問題的時候,我們會很欣慰的放開你們的雙手,讓你們飛的更高更遠,那才是屬于你們的自由,也是我們的驕傲。
    刻苦的學習,肯定有時候會讓你們感到煩躁,爸媽們工作勞累的時候也會有情緒的躁動,但是,我們不能因為困難就放棄,高爾基的海燕,不僅僅是告訴你們要長點心,還告訴你們陽光總在風雨的洗禮之后,你們現(xiàn)在所克服的種種難題,將來都是你們一飛沖天的能量。朋友不是嘴上說說的,那是要交心的,不是每個父母都能成為教育家,但我們卻能成為你們真正的朋友。你們不遺余力的努力學習,我們不遺余力的努力工作,累了,我們一起放開包袱好好消遣一下,這就是生活,雖然不能一直壓抑,卻也不可能一直瀟灑。
    關于學習,你們的班主任xx老師、語文老師xx老師、數(shù)學老師xx老師等等,各位老師已經(jīng)比我們這些做家長的,給你們做了更詳致的規(guī)劃,也付出了我們無法企及的努力。作為你們的后勤,今天,在這里,我不想討論你們應該怎樣好好用功學習,說實話,你們現(xiàn)在的學習壓力很大,大的讓我們做父母的有時候也會感覺到很心疼。然而,你們稚嫩的肩膀現(xiàn)在已經(jīng)到了該學會扛起自己的使命的時候了,“寶劍鋒自磨礪出”,步入中年的我們,隨著你們的成長也在慢慢老去,有一天父母終將成為被你們拍在沙灘上的一代人,你們現(xiàn)在在做的事情正是提升自己的生活能力,將來,在父母老去的時候,你們才有更多的能力,用自己的雙手創(chuàng)造自己理想中的生活,活的比爸媽更精彩。
    同學們,說句玩笑話,眼一閉一睜,那是一天過去了,眼一閉不睜,世界就是你們的了。20xx年的那個黑色星期天離你們還有565天,把握住了現(xiàn)在,你們才能做馳騁疆場的勇士,努力了,無上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上,爸媽也就只能做那沾光的配角。知識的累積才能拓寬眼界,眼界的開闊才會有更寬廣的空間去托起理想的翅膀。加油吧,孩子們,做讓爸媽和老師們都期待仰望的那只高飛的雄鷹!
    再次,感謝各位不辭辛勞的老師,互勉,各位鞠躬盡瘁的家長,致敬,各位努力學習的同學。謝謝大家耐心聽完我這段絮絮叨叨、不登大雅之堂的發(fā)言。
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇三
    大家上午好!
    很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗,二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。
    因此,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!
    今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關注孩子的成長,共同商討孩子的發(fā)展,感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。
    在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的好經(jīng)驗,達成資源共享。家長朋友們,今天,我們雖然來自各地,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!
    高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因為這樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨孩子成長的過程中,一路走來,我感覺有這么三點顯得尤為重要,愿與在座的各位家長分享:
    第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
    作為父母,應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,通過各種方式以實際行動給予孩子支持,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。
    當然,尊重孩子并不是一味地順從孩子,而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。
    第二,家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。我們遇上了好老師,是我們家長的幸運,因為好老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
    第三、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
    住校生的家長們,建議你們無論多忙,也要抽出時間在來看看孩子或打打電話,互相說說心里話,讓孩子放松心情,愉快地投入到緊張的學習中,也好減輕班主任老師的管理壓力。
    以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結束之前,我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份,呼吁在座的每一位家長朋友,學校所做的一切跟我們一樣:促進孩子的健康成長!因此,我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。
    最后,祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇四
    尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們:
    大家上午好!
    很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗,二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特殊優(yōu)秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優(yōu)秀精彩的比比皆是。但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。
    因此,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最真誠的敬意和最衷心的感謝!感謝您們!
    今日我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關注孩子的成長,共同商討孩子的發(fā)展,感謝學校為我們供應了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。
    在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的好經(jīng)驗,達成資源共享。家長朋友們,今日,我們雖然來自各地,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好將來!
    高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因為這樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨孩子成長的過程中,一路走來,我感覺有這么三點顯得尤為重要,愿與在座的各位家長共享:
    第一、敬重孩子。每個人都渴望得到別人的敬重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的敬重,長大后他也就會懂得該如何去敬重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人敬重的感覺是從父母那里得到的,敬重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而漸漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分敬重孩子,才能使他健康、歡樂、全面地發(fā)展。
    作為父母,應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增加,通過各種方式以實際行動賜予孩子支持,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、敬重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。
    當然,敬重孩子并不是一味地服從孩子,而應追求敬重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子,敬重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,并由此學會敬重父母、敬重老師、敬重他人。
    第二,家長要了解學校,協(xié)作學校工作。學生大多數(shù)時。
    間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成果定會大有起色。我們遇上了好老師,是我們家長的幸運,因為好老師不僅傳授學問,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
    第三、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的`壓力。到了高中階段,,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事??荚?,成果和排名永久是家長最關心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很快樂的慶賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣簡單使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會立刻去指責他,而是勸慰他鼓舞他,問一下是哪里出了問題。要準時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告知他:人外有人,天上有天。任憑什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!住校生的家長們,建議你們無論多忙,也要抽出時間在來看看孩子或打打電話,相互說說心里話,讓孩子放松心情,開心地投入到緊急的學習中,也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,期望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個歡樂而充實的高中生存,成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結束之前,我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份,呼吁在座的每一位家長朋友,學校所做的一切跟我們一樣:促進孩子的健康成長!因此,我們應當對學校多多支持、多多理解、多多協(xié)作。
    最終,祝老師和各位家長朋友們工作開心、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!高中生家長會家長發(fā)言第2篇尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!
    我是高三1班xxx同學的家長,這天能作為家長代表坐在那里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,我想跟大家交流一下幾點:
    第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,個性是班主任x老師的諄諄教導和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培育成有用之材是很不簡單的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每一天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際潛力有合理的分析和打算,不要將孩子成果不好的職責一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
    第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一每天長大,轉瞬間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子綻開抱負的翅膀自由飛翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的幻想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到專心協(xié)作學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊急無比,壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子,鼓舞我們的孩子。第三、要提高信念指數(shù)多鼓舞孩子。雖然許多學生的成果至今不抱負,但是思索到高考中有許多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成果,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平常的測試一般偏難,假如高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告知孩子:“相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠轉變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。
    第四、家長要了解學校,協(xié)作學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成果定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅僅傳授學問,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此,作為家長要專心與老師進行有效的溝通。
    最終,祝各位老師和家長們身體健康,工作順當!祝我們?nèi)话嗟娜繉W生在明年的高考取得優(yōu)異的成果!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇五
    敬重的各位老師,各位家長,各位同學:
    大家好!我是的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長伴侶,向悉心訓練和關懷我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和誠意的感謝!
    孩子進到學校半個學期了,每周孩子都會快活的對我們講學校又開展了什么活動,老師怎么樣上課,同學怎么樣相處,她是怎樣的學習,怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個學校,在這個班級真的是歡快的生活,學習。她寵愛她的老師和同學們!她對能在這個班級布滿了傲慢!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長,我理解、支持老師的工作,也協(xié)作老師共同訓練孩子。
    在孩子的訓練過程中,我個人認為孩子的良好思想品德訓練要放在首位,良好習慣的培育是重點。而要達到這個目標,需要家長和老師的共同訓練。與學校協(xié)作,與老師溝通是家長的責任和義務,特殊是初一的同學都剛好處在青春叛逆期,很多心理話孩子不情愿和家長說,而情愿和老師同學說,不情愿聽家長的,而情愿聽老師的,聽同學,對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子很多真實的想法,獵取我們對孩子的最佳訓練方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同訓練的.目的。
    看著孩子一每天的進步,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心訓練,離不開同學們的無私掛念,也離不開家長們辛勤的付出。我有理由信任,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們肯定會健康地成長,他將會是我們的傲慢!
    在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示誠意的感謝!祝愿全部的老師和家長伴侶們身體健康、工作順當、家庭美滿!
    感謝大家!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇六
    尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:
    你們好!
    作為一個家長,不管是做什么的,都擁有一個共同的心愿--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以,今天我想借這個機會,就如何做父母和怎樣當家長,說說幾句心里話。我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要說的,不能算是經(jīng)驗,只能算是感受。作為中年人。我們在朋友相聚。親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的,我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關系因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!
    我這樣說,可能有人會不以為然:為了證明我的觀點是錯誤的,他們可能會舉出下面的例子--有一對家住農(nóng)村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但他們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經(jīng)驗時,孩子的父親回答說:我沒有什么經(jīng)驗。就是早晨莫讓他起早了。晚上莫讓他睡晚了。三餐奠讓他吃少了而一對經(jīng)濟條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居。又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學,但孩子最終卻名落孫山。
    現(xiàn)在有句流行的教育名言:好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉為經(jīng)典??墒牵坏┳约旱暮⒆臃噶隋e誤,家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統(tǒng)的教育模式棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育。夸獎成了紙上談兵,一句空話而已。然而,在眾多的父母眼里,批評并不是一件壞事:多批評,有助于孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處,有待于改進和提高,決不能為現(xiàn)在的一點成績沾沾自喜。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯誤,再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,孩子似乎成了一個缺點的集合體,很難找到他們身上值得夸獎的地方。
    對于家長這樣的想法,如果反問一句:什么才算是值得夸獎的地方?相信很多家長都會張口結舌,其實他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的。慈母多敗兒的話猶在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注重批評,一針見血式地指出缺點,希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育中夸獎這一更重要的手段。威廉.詹姆士說:人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,這是人類之所以有別于動物的地方。日常的生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞;即使自己出現(xiàn)了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。
    比較成人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,而不加以贊賞,久而久之,就會形成一種否定的自我評價,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。因此,贊賞非常重要,不可或缺。父母只有經(jīng)常真誠地贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實并不難,只要家長善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點。世界上不存在沒有優(yōu)點的人,即使他們再頑皮,身上也會有閃光點。作為家長,對這一點應該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就會將發(fā)現(xiàn)孩子的長處形成一種習慣,贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感,才會愿意對父母敞開心扉,接受父母的建議和要求。
    贊賞固然是重要的,但只贊賞不批評也是不可行的。人無完人,孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候,就不能再單純用贊賞的方式,必須要輔以批評才行,但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個很小的錯誤(比如未整理房間),卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為,進而將以往的錯誤全都細數(shù)一遍,最終歸結到影響學習這個話題上。并且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現(xiàn)錯誤,又是老生常談,使得學生常說,他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當父母又要說教時,孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,雙方的關系也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不愿意別人當面指出自己的錯誤,不愿總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴,孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠?qū)绤柕某庳煖睾突呀鉀Q當前問題作為批評教育的目的。想要發(fā)脾氣時,學會緩上三分鐘,心平氣地擺事實講道理,而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子,讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任,而不是不敢批評或不愿批評。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的最終目的才能達到。
    恰當?shù)馁澷p與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話,一個贊許的眼神,一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學會合理的運用贊賞與批評,多夸獎自己的孩子,將會受益無窮。
    第二,要寬容孩子。比起以往的學生,如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發(fā)展、網(wǎng)絡傳媒的發(fā)達給他們提供了更多思考的機會,使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題,并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認為自己已經(jīng)長大,但在父母眼里,他們?nèi)耘f是需要呵護的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進而對于他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時期,每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子,我們應該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學。從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。第三,要熟悉孩子。
    世上不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說,孩子們有的內(nèi)向。有的活潑,有的低調(diào),有的張揚,有的喜靜。有的好動,有的急躁,有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱。弄不好就可能走向極端,有的自信。有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,知識面寬。有的興趣單一,知識面窄。有的形象思維強,有的邏輯思維強;從家庭環(huán)境來說,有的家境寬裕,有的家境困難幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的`。要盡可能地關注、熟悉自己的孩子。善于探索、總結孩子的成長規(guī)律,只有這樣。才能因人施教,對癥下藥。有的放矢我們大家應該明白,我們跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女關系外,還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系!我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流。應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!
    最后,祝老師工作順利萬事如意!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇七
    尊敬的各位老師、各位家長:
    大家好!我是xxx的媽媽,首先感謝馬老師給我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題,我感到十分榮幸。
    從xx年8月,我們把孩子送到麓山學校,交到馬老師的手中,到現(xiàn)在,已經(jīng)有2年多的時間了,這幾百個日日夜夜,老師對孩子的關心和教導比我們做家長的還要多得多,做為馬老師的同行,我能更深刻地體會到老師肩負的責任和付出的艱辛。趁此機會,我想表達一直藏在心間的謝意:老師們辛苦了!謝謝馬老師!
    在孩子的教育方面,在坐的各位家長,我相信很多都比我做得好。今天,我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長過程中的一些經(jīng)歷和感受。
    兩年前,我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的,因為她年齡小,99年9月出生的她比同班同學小一歲或者一歲還有多,思想簡單幼稚。又是從一所很普通的小學畢業(yè),基礎較差,特別是語文和英語學得不夠扎實,加上第一次離開父母。我擔心孩子不能適應這里的生活、學習。但是,到了今天,我站在這里,心里面非常踏實。在這短短的兩年多的時間里,我發(fā)現(xiàn)我的孩子個子長高了,生活學會自理了,學會了感恩,懂得和同學相處了,性格依然活潑、自信,特別是自主學習的能力大大的提高了,學習成績也是呈螺旋式的上升:從第一次考試年級七百多名,兩百多名,到七十多名,再到這次的第十名,我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進步凝聚著老師們心血和孩子自己的努力,還有一點,就是離不開我們家長的呵護和支持。兩年來,我試著做到:
    孩子在校兩年多的時間里,我和孩子堅持做到的就是每天通一次電話,下完晚自習后,晨姿就會準時打電話給我,這幾乎變成了一種習慣,每次通話姿姿都會向我傾訴:今天班上發(fā)生的一些事情;各科考試的情況;匯報自己在今天課堂上的學習情況;或者是自己遇到的不會處理的問題;一些不開心的事情;甚至是班級里的一些八卦;無論開心或者不開心的都會向我一一傾訴。而我是一名非常耐心的聽眾,經(jīng)常會幫孩子出出主意,提提建議,開心的時候陪著孩子笑笑,不開心的時候就安慰安慰她,幫幫想辦法。每日這樣的電話交流,讓孩子感覺到媽媽一直在身邊,無論遇到什么難題,都會有人和她一起解決,我就是她最安全、最信賴的朋友。在這樣的交流中,我也能及時了解孩子的思想動向,孩子在青春期一些自我的不良想法。
    1、每一次考試的成績,無論大考還是小考,我都會和晨姿一起分析這次考試存在的問題,找出問題的原因,尋找提高的辦法,同時也會和其他同學進行對比,找差距,讓孩子明白在以后的學習中努力的方向。
    2、制定學習目標上,我也會給孩子加以指導:記得初二第一學期,晨姿給自己定的目標是年級前100,看完后,我對晨姿說:以你現(xiàn)在的實力可能還達不到前100,我們不妨先定前300名。考完后,果然只有2百多名,但這個目標是在自己的預定目標之中,孩子也還是滿心喜歡,下一次再拔高一點,再努力去實現(xiàn)。就這樣進步一點,自信一點,又進步一點。
    3、在學習上,晨姿也經(jīng)常會有困惑,我也是經(jīng)常想辦法幫助孩子。例如:這學期,剛開始學化學,幾次考試成績都不理想,我想可能是沒有找到正確的學習方法。我建議她不僅要認真聽課,還要理解知識點,化學要記憶的概念很多,課后也要象文科一樣多花時間記憶,并在網(wǎng)上搜索一些重要的.知識點,打印出來,幫助晨姿記憶。這次化學月考化學是99分,說明幫助孩子找到正確的學習方法也很重要。
    這些做法看起來微不足道,但在孩子迷茫彷徨的時候,父母引導就是孩子心中的明燈。
    最后,我想說的是,孩子們進入初三,是孩子人生中一個比較重要的階段,做為畢業(yè)班的家長我們該做點什么呢?我想我們應該配合學校,老師的教學。關注孩子的學習情況,制定合適的學習目標,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。同時也要密切關注孩子的情緒波動,在緊張的學習中,適當?shù)淖尯⒆訉W會放松,做到張弛有度。到了這個非常時期,做家長的可能比孩子更加的焦慮,但是我們不能把這種焦慮帶給孩子,孩子考試沒有發(fā)揮好的時候,少埋怨,多幫助,多鼓勵,讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結局如何,我們將不會有遺憾。
    我相信,麓山向上奮進的精神定能夠?qū)⒆右簧鷰砩羁涕L遠的影響,21班的老師也一定會引領著我們的孩子在明年的中考中創(chuàng)造輝煌!
    祝大家身體健康,萬事如意!謝謝!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇八
    尊敬的各位老師,各位家長:
    大家晚上好!
    首先,感謝各位家長的到來。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
    五年級孩子正處在高段的波動期,所以我們要想教育好孩子,必須了解這個年齡孩子的特點:
    1、學習方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,開設的英語課就是最典型的例子,它是現(xiàn)在和語文、數(shù)學平起平坐的重要的學科。
    2、心理方面:很多事情都開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,(固執(zhí))但往往又達不到你所要求的標準,其實我們不要要求他們最后的結果怎樣,首先就是要答應他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
    3、思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強,不聽我們家長的話了?!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。
    知道了特點,我們知道教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。
    在接下來的這段時間里,我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。
    1、正確地認識孩子是否是個有用的人。我們要認識到現(xiàn)在的社會,孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。
    一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。
    首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境??措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
    其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。
    第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
    第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課。
    1、家長要樹立正確的語文觀。語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材,并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見菜單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發(fā)的思維靈感,可以記下獨特的事件等。我們不一定要孩子時時處處都這樣做,但起碼應培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。
    2、要檢查孩子在校學習的情況。家長在孩子學習中不是主角,也不是施教者。而是勤勞的督促者、充滿愛心的關心者。很多家長發(fā)愁地說不知孩子在堂上的學習怎樣,或者自己不懂得語文無法教孩子,這真是一個誤區(qū)。作為家長,你只要檢查一下孩子的作文是否完成,孩子的課本是否有筆記或者有沒有亂涂亂畫,這些都是孩子認真學習的依據(jù)?;蛘吣阋獧z查更透徹一些,你可以讓孩子復述課文的內(nèi)容,給他進行聽寫字詞以及安排一定的同步練習或?qū)n}練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
    3、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力是語文能力的重要方面,基礎知識學習好了,能為閱讀打下扎實的基礎,閱讀能力強了,作文的水平就能提高??刂坪⒆踊ㄔ陔娨暽系臅r間??措娨曁鄷习a的.,它會阻礙孩子的發(fā)展,把孩子看電視的時間漸漸轉化為讀書時間。
    4、有意識豐富作文題材。如何輔導?有家長說自己的作文就很糟糕,或者根本不知道作文的技巧,怎么辦,很簡單,作文就是做人,就是生活,只要你注重孩子的內(nèi)在品質(zhì)的修煉,提供一個豐富多彩的生活世界,多一些親子交流、多一些實踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞,當然還要多閱讀有益的課外書。孩子的文章自然就會永不枯竭。
    這幾天孩子的語文學習情況:
    1、學生整體比以前有進步,上課大部分能認真聽講,但舉手情況不是很好。
    2、訂正作業(yè)的習慣比以前有所進步——今天作業(yè)必須今天訂正完。尤其表揚女孩子訂正比較快一點,新轉來的朱琳作業(yè)也是比較好,比較干凈,訂正也比較快。但也有個別同學還是和以前一樣沒有進步。名字在這兒不點了,相信家長心理也有數(shù),如果沒有訂正完,他的零號本上我一定寫著或者一定發(fā)了家校通。
    3、個別學生的作業(yè)家長必須認真核查簽名。
    總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學生。希望家長能充分地信任和配合老師。或許我們有你們不滿意的地方,但要相信我們的出發(fā)點是一樣的,都是為了孩子好。最后共同祝愿您的孩子,我的學生早日成為我們的自豪我們的驕傲。
    4、題外話。
    這學期開始早讀的情況比以前好了,但也有個別男孩子(7、10、22、24、27)這幾位同學是不愛讀書的。今天早上我一進校門這幾個孩子就在操場飛快地跑著,玩著。學校我已經(jīng)批評過了,希望這幾位家長回去后能再教育批評,讓他們有學習的緊迫感。
    1、副課。
    品社:31人優(yōu)秀。
    科學:24人優(yōu)秀。
    信息:24人優(yōu)秀。
    體育:體質(zhì)達標(身高體重、肺活量、立定跳遠、實心球前拋、50×8或400米);視力要4.8以上。
    為什么今天要提上學期的副課成績。是希望家長能開始引起重視因為這每一門課都與星級評定有關(題外話:有個別家長目光比較長遠,已經(jīng)考慮到了孩子報考蛟川的事,我們知道報考蛟川有門檻,星級也很重要。所以提前在考慮這事,大概認為我給他的孩子星級扣得太緊了。其實這評星級我只是個審核的人,沒有資格和權利改動任何東西。)我想在這里有必要解釋一下各科星的評定標準:品德星,智慧星,健美星,才藝星,特長星。
    (2)主課(語文、數(shù)學、英語)智慧星,如果平時成績有一個合格就不能評了。
    這學期開始優(yōu)秀分數(shù)為85分,但我們的平時的要求要高,還是定在90分以上。
    2、學校各類項目都要鼓勵孩子積極參加及指導:舉六一活動為例字。(特長星)。
    3、關于班干部和三好生評選。(五年級開始每學期有一次區(qū)三好生評選)挑能為老師干事,成績較好,同學之間威信較高的。
    4、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
    5、關于家校共建安全小組。
    上學期有俞佳池爸爸,胡柏林爸爸,陳璐爸爸來參加了,其中胡柏林爸爸和俞佳池爸爸已經(jīng)連續(xù)參加幾次,真的非常感謝對我們工作的支持。這學期我邀請了有何亦涵爸爸、顧珈慧爸爸、魏誠爸爸來參加。因為這個我知道確實大家都很忙,我想以后公平起見我們還是輪著來吧,大家都為班級出一份力。如果實在有困難我們也可以調(diào)節(jié)。
    6、收費。
    最后,又要問家長收錢了。剛開學的階段總是要交各種的費用,剛收完保險費,家校通又要收費了,如果要訂的交50元,帶來的等會兒結束了以后可以交上,沒帶的明天讓孩子帶來。我希望每個人都能訂上,這樣我們有什么緊急通知也比較方便傳達。
    還有一年級我們收了一次班委費,其實早就用完了,但由于我自己也嫌麻煩所以一直沒收,有些費用就自己墊了。這學期我們還是收取50元班委費,期末的時候訂資料什么的就不再另外收費了。
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇九
    秋風颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!
    會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學老師范老師針對本學期學生們數(shù)學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求,講解很細致。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗,提供了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!
    首先當做自我檢討,潤博表現(xiàn)雖然不錯,但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
    最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學經(jīng)驗的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對我們對于潤博的培養(yǎng),提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養(yǎng),大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵,適當?shù)莫剟?,充足的閱歷!
    充沛的精力:孩子的身體最重要,學習、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法,我認為,必須要注意孩子的身體成長!
    1.良好生活習慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹?shù)纳盍晳T,對孩子的身體成長至關重要。聯(lián)系到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,早上近七點起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好,但相比較還是有點笨拙,應同平日缺乏鍛煉有關系,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們?yōu)榱送祽?,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好,嚴謹,健康的生活習慣。
    2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律,我一直想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,隨時調(diào)整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
    3、經(jīng)常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚,家長的贊賞,同學們的尊重。很多時候,當潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點,我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了,必須要表揚,通過經(jīng)常激勵過程中,增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算可以,以后還要繼續(xù)這樣做下去。
    4、適當?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,可以帶著出去吃個肯德基,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,一定要獎。但一定要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!
    5、充足的閱歷:孩子現(xiàn)在正是成長和學習的時候。這么好的學校,這樣好的老師,對于孩子的學習成績,我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),小學時候并不希望學什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心,學得更從容!
    家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應該如何做,做什么。可憐天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未來,我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來,我們也相信孩子擁有美好的未來!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇十
    尊敬的各位老師、各位家長:
    大家好!我是譚晨姿的媽媽,首先感謝馬老師給我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題,我感到十分榮幸。
    從xx年8月,我們把孩子送到麓山學校,交到馬老師的手中,到現(xiàn)在,已經(jīng)有2年多的時間了,這幾百個日日夜夜,老師對孩子的關心和教導比我們做家長的還要多得多,做為馬老師的同行,我能更深刻地體會到老師肩負的責任和付出的艱辛。趁此機會,我想表達一直藏在心間的謝意:老師們辛苦了!謝謝馬老師!
    在孩子的教育方面,在坐的各位家長,我相信很多都比我做得好。今天,我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長過程中的一些經(jīng)歷和感受。
    兩年前,我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的`,因為她年齡小,99年9月出生的她比同班同學小一歲或者一歲還有多,思想簡單幼稚。又是從一所很普通的小學畢業(yè),基礎較差,特別是語文和英語學得不夠扎實,加上第一次離開父母。我擔心孩子不能適應這里的生活、學習。但是,到了今天,我站在這里,心里面非常踏實。在這短短的兩年多的時間里,我發(fā)現(xiàn)我的孩子個子長高了,生活學會自理了,學會了感恩,懂得和同學相處了,性格依然活潑、自信,特別是自主學習的能力大大的提高了,學習成績也是呈螺旋式的上升:從第一次考試年級七百多名,兩百多名,到七十多名,再到這次的第十名,我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進步凝聚著老師們心血和孩子自己的努力,還有一點,就是離不開我們家長的呵護和支持。
    兩年來,我試著做到:
    1、每一次考試的成績,無論大考還是小考,我都會和晨姿一起分析這次考試存在的問題,找出問題的原因,尋找提高的辦法,同時也會和其他同學進行對比,找差距,讓孩子明白在以后的學習中努力的方向。
    2、制定學習目標上,我也會給孩子加以指導:記得初二第一學期,晨姿給自己定的目標是年級前100,看完后,我對晨姿說:以你現(xiàn)在的實力可能還達不到前100,我們不妨先定前300名??纪旰?,果然只有2百多名,但這個目標是在自己的預定目標之中,孩子也還是滿心喜歡,下一次再拔高一點,再努力去實現(xiàn)。就這樣進步一點,自信一點,又進步一點。
    3、在學習上,晨姿也經(jīng)常會有困惑,我也是經(jīng)常想辦法幫助孩子。例如:這學期,剛開始學化學,幾次考試成績都不理想,我想可能是沒有找到正確的學習方法。我建議她不僅要認真聽課,還要理解知識點,化學要記憶的概念很多,課后也要象文科一樣多花時間記憶,并在網(wǎng)上搜索一些重要的知識點,打印出來,幫助晨姿記憶。這次化學月考化學是99分,說明幫助孩子找到正確的學習方法也很重要。
    這些做法看起來微不足道,但在孩子迷茫彷徨的時候,父母引導就是孩子心中的明燈。
    最后,我想說的是,孩子們進入初三,是孩子人生中一個比較重要的階段,做為畢業(yè)班的家長我們該做點什么呢?我想我們應該配合學校,老師的教學。關注孩子的學習情況,制定合適的學習目標,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。同時也要密切關注孩子的情緒波動,在緊張的學習中,適當?shù)淖尯⒆訉W會放松,做到張弛有度。到了這個非常時期,做家長的可能比孩子更加的焦慮,但是我們不能把這種焦慮帶給孩子,孩子考試沒有發(fā)揮好的時候,少埋怨,多幫助,多鼓勵,讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結局如何,我們將不會有遺憾。
    我相信,麓山向上奮進的精神定能夠?qū)⒆右簧鷰砩羁涕L遠的影響,21班的老師也一定會引領著我們的孩子在明年的中考中創(chuàng)造輝煌!
    祝大家身體健康,萬事如意!謝謝!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇十一
    作為家長,要多給孩子以欣賞的目光,發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,能增強親子間的相互信任,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)。下面是本站小編整理家長經(jīng)驗交流。
    發(fā)言稿。
    的范文,歡迎閱讀!
    孩子上幼兒園中班了,如何教育好孩子,對我們這些年輕的家長來說好比是一門需要不斷學習和摸索的課程。以前覺得孩子還小,吃好睡好少生病就行,再說咱小時候不就是摸爬滾打長大的,可現(xiàn)在想想遠沒這么簡單。下面就談談我們在教育孩子方面的一點體會。
    1.注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不要單方獨攬大權;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
    3.加強與老師的溝通和聯(lián)系,主動向老師介紹孩子的情況。其實我們做家長的,并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓,對孩子的了解往往帶有感情色彩,而老師的評價就更為客觀,而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感,所以和老師多交流就非常有必要。
    4.注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每天晚上睡覺前,多聽聽他對生活的認識和理解,并通過講故事,讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點如我家孩子有亂扔玩具的壞習慣,我們會在玩前提醒他玩后要自己收拾,一開始他很不情愿,還會鬧情緒,但我們并沒有妥協(xié),而是許諾在一定時間內(nèi)完成任務給予獎勵如零食,然后再給他講道理,漸漸地他這個壞毛病已經(jīng)改了很多。平時遇事努力做到多蹲下來聽聽孩子的意見,可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭執(zhí),不要高高在上一味要求聽話,把孩子看做朋友,尊重他,引導和幫助他,那么孩子也會尊重你并對你敞開心扉,健康成長。有個心理老師在討論家庭教育時曾說過哪一天在孩子心目中把大人當作哥們一樣,那么我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言,但細想不無道理,尤其在孩子經(jīng)歷青春期更是如此。
    光陰如梭,鄧立哲已進入幼兒園中班,隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,漸漸長成了一個“小大人”,孩子是大人的“復印件”,所以平常我們也會注意不同的教育會給他帶來不同的影響。
    每天我都會抽出一部分時間和他溝通交流,有時是接他放學回家的路上,有時是晚上睡覺前,談談今天過的怎么樣,或者就我們的所見所聞說給對方聽一聽,讓他學會關注身邊的事物。在與他溝通時,認真的聽他說話,讓他感到父母對他的重視和尊重,這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。
    現(xiàn)在電子產(chǎn)品很多,我們家不太反對孩子接觸這一塊,從實際來看,這些電子產(chǎn)品也是我們生活的一部分,有些益智游戲確實也挺不錯的,我們覺得關鍵在于引導。鄧立哲在家想要玩電腦或是手機游戲的時候,我們會先陪他一起挑選一個適合他的小游戲,然后將一個鬧鐘放在他的面前,提前告訴他可以玩多久,應該保護好自己的眼睛,時間到了自己就不玩了。大多數(shù)時候他都能夠自己掌握好時間,有時也會想耐著多玩一會,我們就會規(guī)定下次玩游戲間隔的時間就會更長或者減少下次玩的時間。
    在生活中,我們會常常給他講一些。
    勵志。
    故事或典故,陪他一起閱讀,希望他養(yǎng)成良好的閱讀習慣,這對今后的學習會很有幫助。同時也會有意識的培養(yǎng)他的獨立性和關心他人的意識,比如我們都要出去,只能把他留在爺爺那,我們就會跟他說爺爺年齡大了,需要他去照顧一下,他就會很樂意。
    另外一點,統(tǒng)一家庭的教育思想很重要,如果父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”。家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀律感很有幫助。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都會采用背著孩子的溝通方式,而不是當著他的面前爭執(zhí)不休。
    孩子的教育也離不開學校老師的辛勤培育,家校聯(lián)盟是最好的辦法,上述這些只是我平時教育他的一些心得,希望今后能和更多的家長多多交流,找出更好的育兒方法。
    兒童游樂場,這個詞帶給孩子和媽媽感覺完全不同。在孩子看來,那是能讓他眼睛發(fā)亮、興奮不已的一個詞。而在媽媽看來,那簡直就是擔心吊膽和險象環(huán)生的代名詞。其實沒有那么嚴重,只要你把那些危險因素排除了,就能讓孩子玩得盡興又安全。
    秋千。
    關注重點:防止孩子甩出去或被秋千撞到。
    秋千孩子都愛玩,但看著孩子越蕩越高,你的心也越懸越高,生怕孩子一不留神就飛出去了。所以,一定要事先叮囑孩子,雙手要始終抓牢秋千的繩索,不玩的時候,要等秋千完全停住了再下來。
    另外,要告訴孩子,經(jīng)過秋千旁邊時,一定要繞著走,不然會被蕩起來的秋千撞到。
    蹺蹺板。
    關注重點:注意同時上下。
    “木馬木馬兩人騎,一邊高來一邊低。馬兒馬兒別淘氣,我和弟弟笑咪咪!”蹺蹺板就是這樣,需要兩個孩子配合才能玩得起來,要玩得好了,就能笑咪咪。玩得不好,就該哇哇哭了。所以,你不光要注意到自己的孩子,還要注意對方的情況,告訴他們,如果不想玩了,先跟大人或?qū)Ψ秸f,否則一方下來了,另一方?jīng)]有準備,很可能被狠狠地墩一下。這還是輕的,離開的那個孩子如果步子慢點兒,很可能被一下子蹺起來的板子拍著。
    滑梯。
    關注重點:不從滑梯口處往上爬,滑下去后迅速離開滑梯口。
    玩滑梯很容易出現(xiàn)的情況就是,孩子們沒有間隔地一個接一個往下滑,人多的話,你就看吧,一會兒滑梯口就開始疊羅漢了。如果孩子年齡太小,扶他上去后,要趕緊到滑梯末端等他滑下來,大一點兒的孩子,則要告訴他,如果前面有小朋友,要等小朋友滑下去后再滑,滑完后馬上起身離開,也不要從滑梯出口處往上爬。
    滑道。
    關注重點:不能中途松手跳下。
    抓著滑道順坡而下,這個游戲很令孩子興奮。他們會一遍遍地玩?zhèn)€沒完??墒?,有的孩子因為害怕或心急,往往滑到一半就松手,打著滾就下來了,驚出你一身冷汗。如果可能的話,第一次最好跟著他,在旁邊保護他,并告訴他,等滑到最下邊,滑不動了再松手跳下來。另外要告訴孩子,不要原路返回,否則準會被滑下來的小朋友撞得人仰馬翻。
    蹦蹦床。
    關注重點:防止孩子因摔倒而被別的小朋友踩傷。
    在蹦蹦床上盡情跳躍,是許多孩子都喜歡玩的游戲,但它卻存在著許多安全隱患。因為跳蹦蹦床,孩子有時候落地不穩(wěn),會摔在蹦蹦床上,如果人多的話,會有被小朋友踩到的危險,嚴重的還會造成扭傷、骨折。所以,如果人太多,先別讓孩子玩。如果玩的孩子中間有特別高大、或者玩起來特別頑皮的,最好先讓孩子等一會兒再玩。
    先講講我們家的環(huán)境及成員,爺爺奶奶與我們同住,爸爸上班很忙,媽媽早晨7點出門,晚上6:10到家,奶奶負責寶寶起居生活,管接送幼兒園,媽媽晚上在家盡量陪寶寶玩耍,每晚給寶寶洗澡,帶寶寶同睡。
    寶寶屬性格外向、活潑開朗、記性特別好,愛同小朋友玩,在同齡人中講話數(shù)較早的,且表達較清楚,這與小的時候媽媽、奶奶帶著他,總是和他講話,總帶到外邊玩耍有關系的。
    在對待寶寶的問題上面,奶奶與寶寶在一起呆的時間長過媽媽,媽媽的宗旨是,寶寶健康成長過程中,能養(yǎng)成好的生活和學習習慣,情商和智商一樣發(fā)展就好了,倒不是說現(xiàn)在在幼兒園一定得學到什么知識的。
    舉例一,寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場,寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。
    舉例二,以平常心對待寶寶的一些舉動,反應不要過于激烈,給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?,寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反對比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。寶寶愛模仿奶奶拖地掃地的,開始奶奶很擔心寶寶會磕著碰著,制止寶寶動作,起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,后來,在他再抄起家伙時,媽媽肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫奶奶干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
    舉例三,如何處理好寶寶的情緒問題,只要媽媽在家,就跟媽媽又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關于這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽會打?qū)殞毜男∑ü?,好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。
    有時候,寶寶實在頑劣,弄得你火冒三丈。若沒有及時控制住,就可能口不擇言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他一頓。結果,不僅破壞了親子關系,也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷。
    察覺到盛怒來臨的跡象后,最有效的方法是讓家人帶走寶寶,或自己離開“事發(fā)之地”,然后,做10次以上深而長的呼吸;拉緊,然后放松全身的肌肉數(shù)次;出外散步10分鐘;對自己說“我會保持冷靜”,然后回想過去自己曾經(jīng)表現(xiàn)得很冷靜時的情景,或者回憶一段輕松開心的時光。
    看到父母能夠控制自己不亂發(fā)脾氣,這對寶寶是很好的榜樣教育。家長也可以把這種冷靜技巧教給寶寶,讓他從小就學會做情緒的主人。
    倒是很希望家校網(wǎng)站能成為家長和幼兒園老師的溝通橋梁,以利于雙方面配合小兒的情況對癥正確引導還有一點,現(xiàn)在的孩子沒大沒小不珍惜身邊的東西和事物,得讓他們懂得怎樣去孝順老人,勤儉節(jié)約,有愛心,不自私等,其實我們做家長的就是孩子的榜樣,想讓孩子做的跟更棒,我們必須不斷的監(jiān)督自己,添加更多更好的知識,為了我們的寶寶更加出色,爸爸媽媽們加油!
    教育孩子這門功課說起來簡單,做起來可沒那么容易,相信我的爸爸媽媽都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易事。就拿我家小洋洋來說吧,他平時在幼兒園上課愛跟其他小朋友說話,膽小不敢積極發(fā)言,有時脾氣還大,就這事我也挺鬧心的,后來我聽同學說寫字能讓孩子靜心注意力集中,她女兒在學的書法老師那里每天都有上臺發(fā)言的機會,這樣既可以練膽子又可以讓他靜靜心,沒有第二個想法馬上讓同學給兒子報上了。第一次上課,對我們六歲的小洋洋來說壓力挺大的,上課聽不進去,上臺不會回答,弄得他只哭鼻子。沒辦法第二次上課我自己認真聽課做筆記,回家再給他補課,這樣一次二次……慢慢的舟舟進步了,雖然累了點但是心里挺開心。后來老師知情后把我叫去批評了一頓“這樣看起來是在支持我,有沒有想過孩子會有惰性,上課坐著腦子沒聽進去,想著媽媽會上第二課,再這樣孩子不收了。”這下沒折了,只好讓他自己能聽多少就聽多少,不懂下課留下來接著補,一天二天……十天半個月老師的方法得到了回報,兒子慢慢懂得自己的事要自己面對不能靠大人。
    爸爸媽媽們你們可別再犯我這樣的錯誤,其實孩子有能力完成他們自己的事,只不過需要時間,相信他們給他們鼓勵和勇氣,只要我們共同努力,結果會讓我們出忽意料。
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇十二
    尊敬的老師,尊敬的各位家長:
    大家上午好!
    我叫小紅,很高興能在今天的家長會上發(fā)言。孩子能在一中這個溫暖的大家庭里快樂的學習,健康的成長,我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會,感謝不辭辛勞,努力付出的老師們和班主任,以及積極參與和支持班級建設的各位家長們!你們辛苦了!現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗與感受與大家分享一下。
    “望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中,除了接受老師的教育外,父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子,就必須學校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào),相互配合,才能取得共贏。
    下面,我就和大家交流一下教育孩子的幾點心得:
    說到陪太子讀書,又要有很多家長出來反對了,很多人認為讀書是孩子自己的事,我們小時候也沒有要誰來陪才讀書,都是家長慣出來的毛病,而且這個毛病會越慣越大,最后發(fā)展到?jīng)]有家長陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的'地步,所以有的家長不陪,一天都不陪!其實我看不然,孩子剛剛從幼兒園進入小學,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?劃線怎么劃?都要家長的幫助,還有現(xiàn)在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業(yè),家長不在,就會這里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削鉛筆,反正就是不做作業(yè),邊做邊玩不專心的壞習慣也就此養(yǎng)成;如果有家長在旁邊陪著,孩子有了約束力就好多了,就可以安心的做作業(yè),家長也可以在旁邊做一些必要的輔導,比如劃線應該用直尺,用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了,寫漢字的時候注意筆畫筆順的指導,更注意讓孩子把字寫端正、整齊,讀課文的時候要放聲讀,聲音要有高低強弱之分,久而久之,不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識,做作業(yè)時專業(yè)致志的好習慣也養(yǎng)成了,再大一些,習慣成自然,自己也就有約束力了,一個好的學習習慣會讓孩子受益終生。再比如,每天對孩子進行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要,不管你多忙,你都要放下手中的活,拿過孩子的語文書,讓她讀讀課文,看課文的插圖說一段話,或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事,對提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
    孩子年齡小,目標感不強,不知道不同的場合、時間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應該做的事情,要讓您的要求看得見、摸得著。而不是條款、是概念。
    女兒剛開始上小學,還不能很好地適應,存在著貪玩、自覺性較差、晚上不能按時睡覺等缺點,時間利用得也不好,常常做一樣作業(yè)花了一、二個小時,甚至不懂得做什么作業(yè),每天都在忙到很遲,卻做不出什么,完成作業(yè)后她又不懂得該干什么,總要在我的命令下做下一件事。為此,我根據(jù)孩子做不好的幾件事情,設計一個周考核表。表上共有5項內(nèi)容,都是每天要做的事情,執(zhí)行時間是周一到周五。包括:早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺情況。
    每一項都有具體的規(guī)定,早晨起床這一項,對她的要求是:按時起床,起床后穿衣服動作要快,洗漱及吃早飯動作要快,然后10分鐘早讀;中午回家按時完成作業(yè),在校認真聽講,得到表揚等等。傍晚主動練琴1小時,吃過晚飯,完成作業(yè),8:00準時上床睡覺,閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分,每個項目滿分為一顆星,一周為5顆星。一周得四顆以上,給一種獎勵;5顆以上,給兩種獎勵。獎勵內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當然我女兒最喜歡書,所以每次的獎品都是買書給她,既培養(yǎng)了孩子的習慣,又提高了她的閱讀能力。
    再比如說,每個孩子從上小學起都要面臨考試,大考小考不斷,每次考試,試題并不難,可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心,不是算錯,就是漏做了,審錯題,寫錯字,常常得不到家長滿意的結果。我女兒第一次數(shù)學考了96份,拿到考卷后,我并不是責問女兒分數(shù)的高低,很認真地和她一起分析扣分的原因,最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天,我很認真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會查出錯誤之處。
    一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個答案送進題目要求,看是否符合要求,另外要用手指扣住答案一個一個讀過去,看有沒有漏掉或數(shù)不對的地方。教會她查試卷的方法后,女兒接下來的考試果然每個單元都沒出錯,都考到了滿分。每次考試回來,她都得意地告訴我:“媽媽,我今天又檢查出兩道題做錯了,我改過來了。”瞧,教出來的習慣,比一直告訴她認真檢查認真檢查,效果好多了。
    在習慣養(yǎng)成的過程中,一個重要的原則就是從始至終都要保持一致,不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后,當孩子以哭鬧來威脅父母,或者父母心情好的時候,就容易對孩子的行為給予例外。
    就比如說,女兒因為過于依賴作業(yè)短信,每天都不懂得抄作業(yè)條,都等著我手機里的短信看了,才開始做作業(yè),有時候我七點到家,她七點還不知道作業(yè),根據(jù)這種不良的表現(xiàn),我很嚴肅地告訴她:“學習是自己的事,抄作業(yè)條更是你的事,不能依賴媽媽,以后我不會再讓你看短信做作業(yè),完成不了該受老師懲罰就得懲罰,跟媽媽沒關系?!彼阅翘焱砩希还芘畠涸趺辞笄?,我都不讓她看手機作業(yè)短信,她只好委屈地哭著去睡覺了,從那天起,她再也不敢不抄作業(yè)條了,現(xiàn)在,我每天一回家,她都告訴我:“媽媽,我作業(yè)就差聽寫、背誦了,請您幫我?!彼栽趶娀逃拢畠鹤灾鲗W習性得到很大提高。還有平時她做事情總丟三落四,做完作業(yè)總不懂得收,文具盒里的鉛筆,筆擦總會不翼而飛,當她一出現(xiàn)這種情況后,我非常嚴厲地懲罰了她,然后要求她每天上學前,自己檢查書包當天學科的書帶齊了沒有,文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只,放學一回來馬上向我匯報,少一樣,就要受到相應的懲罰,在一段時間的強化教育下,她丟文具的次數(shù)越來越少了,書包也整理得挺清楚,最近還告訴我,在書包里放個文件袋,把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不會丟又能保持書包的整潔。瞧,小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
    以上是我對子女教育的一些做法和體會,以及多年班主任的想法。每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,我還要繼續(xù)學習和摸索,希望得到大家的幫助。最后,感謝傅老師給我們提供了這樣一個交流和學習的平臺,讓我們家長有機會在一起探討孩子的教育問題,能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長!
    謝謝大家!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇十三
    尊敬的領導,各位家長:
    大家好!我非常榮幸能夠在這里和大家分享我的家長經(jīng)驗。作為一名母親,我非常重視孩子的成長和教育。今天,我想和大家談談我對于如何培養(yǎng)孩子好習慣和積極心態(tài)的理解和體會。
    首先,我認為家長應該注重孩子的行為習慣的養(yǎng)成。家庭和諧、良好的家風可以對孩子的成長產(chǎn)生重要的影響。我一直堅信“從小事做起”的理念,例如孩子的作息時間、飲食習慣、運動和娛樂等方面,都應該注重培養(yǎng)。孩子的.好習慣不是天生的,家長需要通過不斷引導和示范來幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
    其次,我認為家長應該著重培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)。積極的心態(tài)可以幫助孩子更加自信、勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。家長需要通過關注孩子的情緒和心理狀態(tài)來幫助孩子建立積極心態(tài)。例如,在孩子面對失敗和挫折時,我們可以告訴他們失敗并不可怕,重要的是要勇敢面對并從中學到經(jīng)驗和教訓。
    最后,我想和大家分享我在幫助孩子培養(yǎng)好習慣和積極心態(tài)中的一些做法和體會。首先是要嚴格管理孩子的手機和電腦時間,不要讓孩子沉迷于電子產(chǎn)品中,應該多多與孩子交流,了解他們的生活、學習和情緒動態(tài)。其次,我們應該在孩子的成長和教育中注重情感溝通和尊重平等,鼓勵孩子表達自己的想法、感受和意見,讓他們感受到被理解的溫暖。最后,我們還應該幫助孩子建立自信和勇氣,讓他們懂得自己的優(yōu)點和潛力,鼓勵他們大膽嘗試和探索,讓他們在成長的過程中更加自信、積極和快樂。
    總之,家長是孩子最重要的引導者和舵手,我們需要通過自己的言傳身教和關注陪伴,讓孩子在良好的家庭氛圍和教育環(huán)境中茁壯成長。同時,我們也需要持續(xù)地學習和改進,適應不同階段孩子的成長和發(fā)展需要。最后,我希望我的家長經(jīng)驗和理解能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,讓我們一起為孩子健康成長貢獻自己的力量!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇十四
    課件www.5ym來源。
    今天在座的都是孩子的父母、長輩,我想,我們都愛孩子,一心想給孩子最好的,我也會想要xx擁有好的學校,好的老師,好看衣服,有意義的旅行……,在這些之前,我覺得最重要的是:首先是在家庭建立穩(wěn)定的社會支持系統(tǒng):親情,興趣愛好,上進心,責任心,夢想,自信,學習的方法。這個系統(tǒng)如果能夠完好地搭建在孩子的成長過程中,孩子的學習、生活、成長才不會本末倒置,出現(xiàn)學習困難,交友困難,過度情緒化,自殺、自殘、暴力、網(wǎng)絡上癮等等問題。
    我認為,孩子的家庭支持系統(tǒng)越完善,孩子的成長過程才會穩(wěn)健,后勁也越足,應對挫折的抗壓能力也越強。孩子在這樣的支撐之上,即使其中的任何一個支柱出現(xiàn)狀況,孩子的人生也不足以坍塌,只需一些時間的休整,她還是可以繼續(xù)前進。
    而作為父母,在家庭中為孩子構建成長系統(tǒng),是我們?nèi)松凶钪匾奶魬?zhàn),最重要的功課,最值得的投資。如果問在座任何一個人,你生命中最重要的人是誰?我相信,100%都會說自己的孩子。我相信,我們都是有能力讓孩子幸福的父親和母親,因為在人生這樣的血肉關系里,我們沒有選擇。我們不能把我們認為最重要,關乎自己人生幸福最重要的孩子,把她的成長過程交給爺爺奶奶,交給保姆,交給學校,交給班主任。然后,我們把人生這一件最重要的事情交給別人,還理所當然指望別人來為我做好(做得與心中期待的完美)。我覺得不行。孩子的成長一定是從家庭開始,從家庭的支持系統(tǒng)開始,從爸爸媽媽的愛和責任開始。
    所以,今天我與各位家長和老師的溝通,就來自于我的家庭對xx的教育實踐。內(nèi)容很簡單,就是我遇到哪些問題,我是怎么做的。
    首先,我簡單地介紹xx,這里應該有一些認識xx的老師和同學的家長,希望大家認識的與我對xx的評價是基本一致的,這樣才夠客觀。
    1)非常開朗,善良,有愛心,富有幽默感:)她對于家庭和班級,都可以說是一個“閃光體”。xx在集體中能吃虧,也能與人協(xié)作。她現(xiàn)在是1207班級的副班長,208寢室長,也是廣播站的廣播員。我知道,她為集體付出很多時間和心血,她小學就是這樣,非常愿意為集體做事出力,愿意幫助別人。
    2)有禮貌,遵守秩序。我們家如果有家庭聚餐,座位不夠的時候,她肯定會自覺地站起來。任何一次聚會或者是補習課程,她從來不允許自己遲到,哪怕不吃早餐,一定會早到。
    3)有自信,自我感覺良好。我覺得這是最讓我覺得有成就感的一點。一個人應該要有良好的自我感知,并對自己有信心。比如能夠在家庭聚會中落落大方,懂得禮貌。
    4)獨立能力好。小學三年級開始,一直都是自己起床,并完成所有的準備工作。初中寄宿之后,我給她整理了第一次的行李,此后都是她自己負責,我從不過問,只是告訴她,忘記東西了,我和爸爸都不會給你送來的。她在家要幫助我做各種家務,我只要能夠使喚的,就盡量使喚她,比如晾曬衣物,去取快遞。最有挑戰(zhàn)的是洗碗,這個是8歲開始培養(yǎng)的,現(xiàn)在算是一位非常熟練的洗碗工,包括洗碗之后的廚房整理。去年開始學習做飯,去年寒假,她每天給我做中餐和晚餐,雖然說菜式非常簡單,但是從廚房準備到飯菜上桌全部一手完成,非常能干!
    5)學習興趣好,能夠主動完成作業(yè)。從來,沒有聽說她討厭上課或者是不喜歡哪一門功課的,我一直要求她自己寫作業(yè),我也不會檢查,有問題自己解決。
    6)本次段考的成績,英語成績比較好,95分,數(shù)學和生物80分以上,其他就是80分以下。我不知道她在班級和學校的排名,我并不是很擔心她的成績,因為有前面的六條,我覺得她的學習成績會慢慢提升,我對此有信心。
    二、我和xx的溝通(如果沒有一個順暢的、有效的、及時與孩子溝通的渠道,教育過程的問題會層出不窮,就好像一張關閉的心門,我們?nèi)绾闻c之溝通呢?溝通在于平時)。
    1、擁抱,親吻。
    2、看著眼睛說話。
    3、清楚的表達。
    要讓xx確定,任何問題,我都可以幫助你解決。
    一些特殊問題的溝通。
    例如:xx說:媽媽我上課睡著了。。
    我認為,與孩子交流的首要,是平等的態(tài)度,加之適當?shù)囊龑Ш涂陀^的表達方式。情商有一個很重要的元素,就是同理心。就是能夠站在對方的角度來思考問題的原因。同理心還有一個最大的好處,就是幫助孩子建立同理心,如果我們能夠足夠的理解孩子,孩子也能足夠理解父母,我們之間的溝通就建立在平等和信任的基礎之上。
    3、耐心地溝通;
    4、我堅持的立場反反復復地溝通。
    三、我們的家庭生活(周末的安排)。
    初中寄宿之后,我們在一起的時間少了,平時我也有了很多自由的時間,但是周末我和xx確定了一些原則:
    1)媽媽每周陪xx看一次電影,電影院或者家里都可以;
    特別說一下,我的xx沒有看什么電視,也沒有看過快女超女的比賽,但是看過無數(shù)的電影,特別是動畫片。電影是濃縮的藝術,無論是從畫面的感受和音樂的感受,故事情節(jié)的沖擊力,都遠遠大于電視劇。
    2)媽媽每周末至少讓xx吃到兩次蘋果汁?(或以上。。哈哈?。?。
    3)媽媽每月組織一次爬山的活動(或者是運動有關的聚會)。
    4)媽媽和xx一起閱讀。
    5)媽媽每月陪xx去逛街一次。
    6)xx每月幫媽媽整理一次花園(要做力所能及的事情哦)。
    7)xx每月做一次小手工,至少要學習自己釘扣子還有簡單的手縫,糖xx,你不會吃虧的!
    8)媽媽做飯xx洗碗!xx做飯媽媽洗碗!
    9)xx不要把作業(yè)帶回家,盡量抓緊時間玩玩吧!
    還有一點就是,我們家沒有電視機。我們大人也不看電視,所以,我們有很多時間來安排兩天的周末時間。在家里,我們會用ipad來看電視劇,比如一邊洗碗就一邊看看肥皂劇。我一直很關注孩子看的電視劇,不合適的一定不要讓孩子看,或者盡量不要。上次我看到她看《愛情買賣》,我就說不行,你可以在洗碗的時候看柯南和狄仁杰,但是不可以看愛情買賣。(在這件事情上,態(tài)度務必堅決?。?BR>    另外,我從去年暑假開始指導xx進行社會實踐。xx可以通過工作實踐看到一個店鋪經(jīng)營的全過程。其實孩子在那里也做不了非常多的工作,但是這個社會體驗的過程非常重要,她接觸到不同的人,也體會到大人工作的辛勞。在這個過程中,我也會跟蹤過程中的一些細節(jié),每天和xx溝通今天的工作,而不是交給別人就不管了。
    孩子一定要在家里學會講三句話:請,謝謝,對不起。一個人的禮貌很重要,沒有禮貌的人大人不喜歡,同學也不會喜歡。我們倆有時候也有沖突,但事情過后,我們都會面對問題,誰錯了誰就道歉。我們家有請一位鐘點工阿姨幫忙打掃花園,每次她離開時候,我們都全家一起送她,感謝她,這是必須的。
    xx非常喜歡朗讀,主持,我就鼓勵她去主持,蓮山課~件并參加各種活動。我也會叫她一些具體的方法。孩子做自己擅長的事情,最自信。
    在具體的情景中給予具體的正能量。四月份,xx主動邀請我參加班會,是她和另外一位同學共同主持。一方面,她能夠主動邀請我去觀摩她主持,說明她的自信心和良好的精神風貌,另外一方面我也非常重視這個過程的溝通和輔導。在活動結束后,我與她交流了我參加這次班會的感受,比如她能夠點評同學們的優(yōu)點,這種方式就做得很好。
    在學習方面,xx上初中之后的成績一直不是很穩(wěn)定,除開英語之外,我感覺各科成績都還需要提高。雖然我知道,這樣的成績,根本不可能有希望進入湖南的重點高中,但是,我總是想,xx雖然成績有差距,但是只要學習態(tài)度正確,學習方法慢慢掌握,成績就會慢慢提高的。xx成績無論多少分,我都不會責備她,我就是會說幾件事:
    1、成績是不是誠實的?只有誠實的成績才有資格談論其它。
    2、考試錯誤的題目是否更正并理解了。做錯的題目就是學習的機會,搞清楚,下次就不會錯誤了。
    3、上課有沒有認真學習,能不能更上老師的進度?
    除此之外,我也特別強調(diào)xx的閱讀。這方面我真是與她的一場博弈。父母要特別注意的是:
    1、當心流行的書籍并不適合自己的孩子,家長要把關;
    2、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,閱讀就應該和吃飯睡覺一樣,深入到血液里。
    3、網(wǎng)絡時間要適當控制。
    五、成長的煩惱。
    例如:花錢的問題。
    1、打扮漂亮:比如買衣服,關于品牌的概念。
    2、自己應該有良好的物質(zhì)觀,孩子才不會做物質(zhì)的傀儡。
    3、自己在消費的時候,做一些適當?shù)氖痉逗徒庹f,生活的課堂無處不在六、愛的能力。
    我們都知道現(xiàn)在教育的弊端,我們也非常痛恨。這樣的大環(huán)境中,我們應該有正確的抉擇。如果當父母的,一心是功利地養(yǎng)育,只追求最大化的收益,望子成龍,望女成鳳,那無異于在孩子身體里埋下地雷。我們不能改變這個硝煙四起的社會,但我們可以不埋地雷。
    不埋地雷,我們要為孩子培育愛的力量。相對學習來說,我覺得孩子的成長非常需要愛的教育。懂得愛的孩子才有能力擁抱未來,包括未來的幸福和痛苦。孩子成長的過程,愛的教育應該無處不在。在所有的愛的能力中,一定要愛自己,愛父母,愛家人。其次才是老師,同學,大眾。愛的能力體現(xiàn)在:
    1、媽媽生病的時候,懂得關心媽媽,并為媽媽做力所能及的事情;
    2、自己生病的時候,懂得照顧自己,知道尋求幫助,減輕自己的病痛;
    3、同學有困難的時候,班級有需要的時候,能盡到自己的責任,能夠擔當失敗的痛苦。
    七、關于學校。
    1)感謝學校,針對目前的社會環(huán)境,請學校重視食品安全問題,做好食品物料的審核把關工作;學校安全紀律要堅持!(更嚴格,家長更支持?。?。
    2)請校長記得承諾:
    1、一項體育技能,一項音樂技能;
    2、寫好鋼筆字;
    3、良好的閱讀習慣;
    4、良好的表達能力和社會交往能力。
    前面我分享了很多案例,這些并不代表我和xx之間沒有問題,更不能代表我的教育方式是完美的。我想說的是,對于孩子,我們應該付出足夠的時間和耐心,今天的父親和母親,大部分年齡都是步入中年,如果我們的工作、事業(yè)失敗了,我們還可以對自己說,我們可以重新來過!但如果我們的孩子的教育失敗了,我們是否還有機會重來呢?每一天都是一份獨一無二的禮物,我們早上醒來時,收到的只是一個空的禮盒,而里面的內(nèi)容需要自己填充。等到晚上睡前,禮物是什么自見分曉。我們付出的,也就是我們收獲的。今天,我們身處在這個紛繁復雜的世界,有太多的車流,太多的飯局,太多的負面新聞。如果那些打牌的時間,那些應酬陌生人的時間,那些毫無計劃的時間,如果可以去交換,我們一定要和孩子在一起。陪伴孩子,其實就是陪伴我們自己;讓孩子成長,也就是讓我們自己成長。
    感謝大家!
    文章。
    課件www.5ym來源。
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇十五
    尊敬的老師和家長:
    我是實驗小學x班父親。首先,我非常感謝您對和全班同學的精心培養(yǎng)和照顧。同時,我也要感謝所有的家長給我這樣一個與你們討論教育的機會。作為一名年輕的家長,就來分享一些我平時教育孩子的方法!
    學習是人生的一課,不要讓孩子覺得學習是一種負擔,是一種壓力,而應該讓他們明白在快樂中學,這是孩子在閱讀課文時我感受最深的。她讀課文會做動作,非常生動,或悲傷或喜悅,然后就很容易記住內(nèi)容。
    我們知道表揚能創(chuàng)造奇跡,太多的批評會導致孩子的自責。當孩子有了進步,要隨時鼓勵和表揚,讓她有成就感,鼓勵她繼續(xù)。孩子已經(jīng)退卻了,千萬不要當面罵她,更不能把自己的孩子和別的孩子比較。這就會挫傷孩子的自尊心,我們每個孩子身上都有許多閃光點。
    作為父母,都希望我們的孩子精通鋼琴、象棋、書法和繪畫等。我認為尊重孩子的選擇是必要的,孩子喜歡它,愿意學習,會學得很好。潘家俊平時很喜歡讀書和畫畫。周末,我經(jīng)常帶她去圖書館和書店買一些她喜歡的課外閱讀書。
    她會積累很多的知識,拓寬她的視野,也激發(fā)了學習的興趣,學習成績自然會提高。此外,我還會和孩子們一起畫畫,每當她畫完一幅畫,我都會對她給予很高的贊揚和鼓勵,孩子們那種快樂是不言而喻的。
    愛我們的孩子,就與孩子交朋友。每天,我都會抽出一些時間和我的孩子聊天,即使只有短短的10分鐘,我也會問她一天在學校的情況,她是否開心,和同學們有沒有爭吵,一天要學什么等等……這樣,隨著時間的推移,孩子與人溝通的能力增強了,我也會和她成為好朋友。
    孩子是我們的期望,是我們國家的未來。我們要相信,我們的孩子在家里只是一個小盆景;明天,在廣闊的世界里,他們將是一個個參天大樹。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    高中生家長經(jīng)驗發(fā)言篇十六
    快就得到了老板的賞識,把我從裝卸工提撥為業(yè)務員,掌管配貨業(yè)務。2002年感覺工資少,繼續(xù)發(fā)展的希望小,經(jīng)朋友介紹到**快運公司哈爾濱辦事處當了經(jīng)理。那時看到別人都沾親帶故地領著自己的鄉(xiāng)親在外干,有把子自己人,也想把本村的、能干點事的人領出來和我一起干。但由于當時公司剛剛組建,業(yè)務沒展開,始終沒有成行。2004年通過公選,我考上了村委會主任助理,這個念頭越來越強烈。那時的想法就是我拿著村里的工資,應該為村里辦點事??梢哉f,在我們那批考上的人當中,有技術的可以幫助村民在種養(yǎng)業(yè)上賺錢,有路子的可以幫助村民在農(nóng)副產(chǎn)品加工銷售上賺錢。而從我自身來看,打工使我嘗到了甜頭,把父老鄉(xiāng)親領出去打工是最實際的,這也是村委會主任助理應該干的。于是我更加注意這方面的信息和動向,2005年3月份,機會終于來了,經(jīng)過三年的努力,公司發(fā)展非???,業(yè)務已經(jīng)遍及全國各地,急需增加人手。此時的我首先想到的就是咱十六井村。我連夜趕回村里,跟支書說了想法,村支書非常高興,便領著我挨家挨戶動員。見有些村民不托底,我便對他們講,這個活咱們自己說了算,保證不累,保證待遇好,保證工資能拿回來,再說我是村干部,你們還用怕嗎?在我的動員下當即有40多名鄉(xiāng)親跟我來到了托運公司打工。
    頭一次出來打工的農(nóng)民人生地不熟,難免碰上這樣那樣的難事。對此,我時刻提醒自己是名村干部,是個帶頭人,要關心照顧好父老鄉(xiāng)親,讓他們高高興興地往這來,安安穩(wěn)穩(wěn)地留下來,腰包鼓鼓地回去。永清二組的陳景東,剛來時錢拿的不夠,沒地方吃、沒地方住,那情形十分可憐,讓人都看不下去眼,急需有人拉一把。為此,我主動把他接到家里免費吃住,直到他開了第一個月的工資。后來他把女朋友也接到了哈爾濱,與人一起做配件生意,年收入在兩萬塊錢以上。十六井村的喬力男,在裝卸貨物不小心把腰砸傷了。由于剛來沒幾天,還沒來得及上醫(yī)療保險,我及時找總公司領導,告訴他們這是我?guī)У娜耍緹o論如何都要出錢給他治病,否則我對不起他爹媽,也沒臉再回屯子了。最后領導被我的真誠所打動,公司出了1000多塊錢為他治好了病,而且養(yǎng)傷期間的誤工補助費、工資都一分沒差。在他住院期間,我還多次拎著東西去看他,安慰病好后繼續(xù)干。喬力男由于工作出色,現(xiàn)在已經(jīng)被總公司調(diào)到大連分公司當了倉庫主管,月工資達到了1500元。另外,到我這打工的鄉(xiāng)親,我基本都安排合適的位置,保證他們有活干、干得了、干得好。對那些干得好、業(yè)務出色的,該提撥業(yè)務員的就提撥為業(yè)務員,讓他們多掙點錢。像十六井村的穆雨,來了半年后,由于業(yè)務好,被我調(diào)到辦事處做業(yè)務員,月工資漲到了800。目前,在我這打工的每人每年平均都能掙7000塊錢以上。同時,對不適合到我公司干托運的老鄉(xiāng),我也千方百計找路子,讓他們出去闖闖。良種場的孫大敏、趙曉花、趙曉娟想到我公司,但干不了。我通過親屬把他們介紹到了天津一個被服廠,并在臨走時為她們墊付了500多塊錢的路費。現(xiàn)在她們每月都能掙到600多塊錢。十六井村的韓家棟,身體比較虛弱,干不了裝卸工,我通過朋友把他介紹到大連水產(chǎn)市場賣魚,現(xiàn)在他已經(jīng)當上了業(yè)務主管,月工資1400多,而且還找了對象,把家安在了大連。
    經(jīng)過這幾年的摸爬滾打,特別是親眼見的一些身邊人、身邊事,我最大的感想就是,農(nóng)民不是天生就得給別人打工,通過努力也可以當老板,關鍵是有人領、有人帶,自己也肯干。十六井村二組的張波,家中四口人,生活困難,有兩萬多塊的饑荒。2003年我回家串門時結識了他,把他介紹到哈市的燈具廠當推銷員,每月工資1千多元。干了一年多,他找到我說想單干,開個燈具經(jīng)營店,我看他腦袋挺活,就資助了他?,F(xiàn)在燈具經(jīng)營店非常紅火,年收入在6萬塊以上,不僅還清了外債,而且還在哈市找到了對象,買賣興隆,日子過得紅紅火火。良種場的魯鳳龍,原來我把他介紹到哈市的一個建筑公司當力工,每月工資700多塊,可小伙子上進心強,感到自己的知識不夠,別人干的事他看不明白,找到我想到工大進修充電。我知道后非常高興,對他進行了支持。現(xiàn)在他正在工大的建筑系預算專業(yè)學習。他表示,畢業(yè)后要大干一場,干出樣來也把家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親領出來共同致富。
    過去雖然我為村里干了一些事,但還不夠。今年我要繼續(xù)擴大公司業(yè)務,繼續(xù)拓寬輸出渠道,把更多的家鄉(xiāng)人從土地中引帶出來,讓他們干好活,掙俏錢,用自己的雙手去改變依賴土地生活的現(xiàn)狀,用自己的雙手改變自己的命運。
    言》。