在總結(jié)中可以找到改進(jìn)和提升的方向?？偨Y(jié)的語氣可以適度自信，但要避免過于自負(fù)或夸大其詞。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇一
在假期的時候，我找了妹妹及她的三位同學(xué)組成一個宣傳小隊，她們分別是實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一一二三四四個班的學(xué)生。（實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所規(guī)模較小的中學(xué)，高一分為四個班，文科兩個，理科兩個。我的姐姐是文科班的英語老師。高三也是四個班，我的哥哥是理科班的英語老師。）然后我再與哥哥姐姐取得聯(lián)系，得到他們的全力支持。我先給我的小伙伴們做了一個培訓(xùn)，給她們詳細(xì)的介紹了我在讀的石河子大學(xué)的情況。讓她們假期和自己的同學(xué)聯(lián)系的時候也給自己的同學(xué)宣傳一下，讓她們的同學(xué)對石河子大學(xué)事先有所耳聞和了解。等到新學(xué)期開學(xué)的時候，我們再在他們上晚自習(xí)的時候去她們的教師做進(jìn)一步宣傳。我們計劃的去高一年級和高三年級，每個年級兩個班，每個班30分鐘，最后我再留下自己聯(lián)系方式，讓他們有需要的再和我聯(lián)系。
新學(xué)期開學(xué)的第一天，我和我的隊員們乘車去到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，然后復(fù)印了100份我們的招生宣傳手冊，這是準(zhǔn)備發(fā)給高三同學(xué)的。我加上我的小隊員們一共有5位，每個人介紹4個方面，分別是：悠久的辦學(xué)歷史、高水平的師資力量、全面的對口支援、優(yōu)美的城市環(huán)境為第一人介紹，一流的辦學(xué)條件、完善的生活設(shè)施、以人為本的本科教育、蓬勃發(fā)展的研究生教育為第二人介紹，國防生培養(yǎng)工作、全程化地就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、出國留學(xué)交流訪問等相關(guān)政策、轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定為第三人介紹，優(yōu)秀學(xué)生鼓勵政策、獎學(xué)金設(shè)置情況、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生助學(xué)措施、國家貸款辦理為第四人介紹，最后的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和招生咨詢方式以及同學(xué)們的問題都由我來解答。最重要的是，我們得到了每個班的班主任的支持和肯定。
此次的寒假社會實(shí)踐，我獲益良多！
詼諧有趣。總之，就是想把石河子大學(xué)一切的好都展示給這群孩子們！第二，我有了一種自己已經(jīng)是大人了的強(qiáng)烈責(zé)任感。這群正在上高中的孩子們和我上高中時一樣懵懂可愛。他們最感興趣的問題是：姐姐，是不是大學(xué)生想上課就去，不想上課就可以不去？呵呵，我只能無奈的對他們說，no!
我告訴他們首先要端正自己的態(tài)度。大學(xué)里面確實(shí)沒有班主任之類的老師。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇二
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，以廣大考生所問題為突破口，認(rèn)真撰寫專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我函授點(diǎn)的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了宣傳手冊，并于20xx年6月中旬向各個單位和?？茖W(xué)校發(fā)送宣傳，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。
在報送計劃審核后，我函授點(diǎn)就盡快制定了咨詢平臺分欄目公布招生計劃、招生章程、招生政策、資料等相關(guān)信息，同時在系部網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
為切實(shí)按照學(xué)院要求做好今年的招生宣傳工作，我系成立了由系主任、系黨總支書記親自擔(dān)任片區(qū)組長，12名骨干教師組成的招生宣傳工作組，系領(lǐng)導(dǎo)既是招生宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，又是招生宣傳工作的一線執(zhí)行者，親自到市區(qū)宣傳點(diǎn)進(jìn)行招生咨詢。同時，我系先后組織招生宣傳人員集中開會3次，學(xué)習(xí)招生政策。召集招生宣傳人員假期返校領(lǐng)取宣傳材料的同時，系領(lǐng)導(dǎo)再次對招生紀(jì)律、招生政策等進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。
我系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機(jī)會，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校和單位，盡可能增加宣傳機(jī)會;二是緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考。據(jù)統(tǒng)計，咨詢過程中有報考意愿登記數(shù)達(dá)60余條。
填報志愿期間，函授點(diǎn)招生安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報志愿。
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在一定問題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時俱進(jìn)、強(qiáng)化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇三
一年來，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場招生和成人班教學(xué)工作，在這一年里，我和其他老師一樣，為了春華教育集團(tuán)的發(fā)展壯大，為了事業(yè)的成就，歷經(jīng)艱辛，更有收獲。回顧今年的工作，令我感受最深的有三點(diǎn)：
在這項(xiàng)工作中，我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源，才有財源。所以，在今年的招生工作中，我體會有三條：
1、挖潛力，就是利用各種關(guān)系渠道：如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進(jìn)行招生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過樸湖第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的支持下工作開展比較順利。當(dāng)然，我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué)校。
3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個一”、和“五個心”的服務(wù)理念，經(jīng)常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學(xué)。
我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團(tuán)走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上，我在成人語文四年級的教學(xué)中，針對小學(xué)水平的“大學(xué)生”，我采取因地制宜，“因材施教”的原則，盡量做到講解具體，化難為易，并用淺顯的比喻，讓學(xué)員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學(xué)員們：“進(jìn)得來，留得住，有學(xué)牢！”
在這一年緊張忙碌的工作中，當(dāng)然，我也還存在著不少問題。面對補(bǔ)習(xí)學(xué)校，暑期、雙休、全托、半托、藍(lán)天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競爭中，我們春華教育集團(tuán)o八年的招生工作更加艱巨，咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…...
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇四
1、報名:今年的報名總數(shù)為39363人(含對口高職1206人、五年直升班855人、運(yùn)動訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招31人、定向煤炭企業(yè)單獨(dú)招生19人、省屬高校專升本269人)，比去年減少1679人。實(shí)際參加高考的36983人，其中：文史類14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人)，占36.36%;理工類21717人(漢族理科15212人、少數(shù)民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人)，占55.17%;藝術(shù)類738人(專業(yè)合格,文633人、理105人)，體育類216人(專業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報名數(shù)14457人，占報名總數(shù)的36.73%。應(yīng)屆生31800人(城市14712人、農(nóng)村17088人)，占總數(shù)的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人)，占總數(shù)的19.21%;三僑生4人，殘疾生7人，體育優(yōu)勝153人，省級優(yōu)秀學(xué)生191人，牧照1998人。
2、計劃:今年884所省內(nèi)外普通高校在青招生，總計劃29335名。其中：省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、?？?138);省內(nèi)院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、?？?305)。文史類8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，藝兼文333名，體兼文24名;理工類18856名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，藝兼理76名，體兼理95名;對口高職625名，五年直通車870名。
3、錄取:今年共錄取新生30566人，占招生計劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科1683人(省內(nèi)1100、省外583)、?？?3441人、對口高職626人、五年直通車852人、單考單招及省屬高校專升本196人。錄取總數(shù)中：省外院校20267人，省內(nèi)院校10299人;定向生115人(省外48、省內(nèi)67)，軍事、公安院校330人;文史類8302人，理工類18779人，藏文類1087人，蒙文類190人，藝術(shù)類422人，體育類112人;少數(shù)民族10473人，占錄取總數(shù)的34.26%;三僑生4人，殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本)，比去年高出3.7個百分點(diǎn)。少數(shù)民族錄取數(shù)占實(shí)際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為26.61%、72.44%。重點(diǎn)高校自主招生6人、保送生14名。
今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)規(guī)范管理，積極認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好xx年普通高等學(xué)校招生工作的通知》、全國招生工作電視電話會議和省政府辦公廳《關(guān)于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【xx】177號)、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我省國家教育考試工作的通知》(青政辦【xx】181號)以及省招委各項(xiàng)政策規(guī)定，使各項(xiàng)工作有條不紊：
1、逐級簽訂高考工作責(zé)任書，政府行為到位。自xx年起，由省政府組織召開全省普通高校招生工作會議，省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話，對招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領(lǐng)導(dǎo)匯報表態(tài);省招委主任、副省長高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責(zé)任書》，嚴(yán)格落實(shí)高考責(zé)任制、責(zé)任追究制和“分級管理，逐級負(fù)責(zé)”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”職責(zé)。各級政府、招委會在高考安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)管理以及優(yōu)化服務(wù)等工作中的責(zé)任明確。兩年來，高考工作引起各級政府的高度重視，普遍建立健全了政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，把招生考試工作真正當(dāng)作事關(guān)民生、涉及千家萬戶的大事來抓，精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門積極配合支持，為招生考試工作排憂解難，保駕護(hù)航的聯(lián)動機(jī)制。層層簽訂責(zé)任書，將任務(wù)分解到人，把責(zé)任落實(shí)到人，一級抓一級、一級督一級、層層抓落實(shí)，管理、協(xié)調(diào)效果明顯。 2、齊抓共管的安全保密工作措施得以落實(shí)。高考前，教育、招生、公安(武警)、紀(jì)檢、保密及無線電管理等部門聯(lián)合開展專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化高考保密設(shè)施建設(shè)與改造，落實(shí)試卷(卡)印制、運(yùn)輸、分發(fā)、考試等環(huán)節(jié)的安全保密責(zé)任。省招辦、省保密局下發(fā)了《關(guān)于對全省高考試卷保密室進(jìn)行檢查的緊急通知》，各地認(rèn)真開展全面檢查，報送檢查報告，省上也抽查了部分考區(qū)。33個考區(qū)保密室全部達(dá)標(biāo)并安裝了巡查系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控。對試卷(卡)定點(diǎn)印制單位及周邊由無線電管理部門進(jìn)行信號監(jiān)測，對有可能輻射信號的機(jī)站進(jìn)行方向調(diào)整減弱信號;在廠區(qū)內(nèi)安裝無線電信號屏蔽儀，對使用的電腦做視頻干擾;對入闈人員采取安檢入駐措施，在試卷(卡)印制期間加強(qiáng)了對廠區(qū)周邊的巡邏;省保密局、省招生辦對入闈人員進(jìn)行嚴(yán)格的法律法規(guī)和保密政策教育。試卷(卡)發(fā)放前，省保密局又督促基層機(jī)要保密部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查,省派巡視員到各考區(qū)巡察時，作為第一項(xiàng)任務(wù)檢查試卷保密室。試卷印制及使用全過程保密沒出現(xiàn)問題。網(wǎng)上閱卷結(jié)果證明試卷(卡)印制質(zhì)量過關(guān)。
公安(武警)部門重點(diǎn)抓試題(卡)印制、運(yùn)輸、保管環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真執(zhí)行《青海省國家教育考試試卷收發(fā)操作規(guī)程》，嚴(yán)格落實(shí)“誰使用、誰負(fù)責(zé)”職責(zé);試題(卡)運(yùn)送車輛由省公安廳辦理了免檢證;所有考試用車安全設(shè)備齊全，由責(zé)任心強(qiáng)、認(rèn)真仔細(xì)、技術(shù)過硬的人員擔(dān)任司機(jī);重視和防范各種不穩(wěn)定因素對高考和諧平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響，對考點(diǎn)及周邊的治安、交通、考生集中食宿場所和考點(diǎn)安全進(jìn)行嚴(yán)查和治理，排除隱患;省教育廳、省衛(wèi)生廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中考和高考期間甲型h1n1流感工作的通知》，省招辦、省自考辦轉(zhuǎn)發(fā)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試衛(wèi)生安全工作的通知》，在試卷(卡)定點(diǎn)印制單位具體落實(shí)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試試卷印制衛(wèi)生防疫工作的通知》。
3、考風(fēng)考紀(jì)管理中改革力度加大。省招委、省教育廳決定：禁止高中教師參與監(jiān)考及考務(wù)輔助工作;禁止考生穿校服進(jìn)入考場。堅持對考生考務(wù)人員開展廣泛深入的誠信考試教育和違紀(jì)舞弊處罰警示教育，學(xué)習(xí)《考生須知》、《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》;簽訂《考生誠信考試承諾書》。省上統(tǒng)一編排考場，彩色打印準(zhǔn)考證及考生座次照片對照單;實(shí)行《準(zhǔn)考證》、《身份證》與考生本人“三對照”“三認(rèn)定”進(jìn)考場，嚴(yán)防冒名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，明確存在的問題，研究改進(jìn)措施和治理辦法，強(qiáng)化管理。今年省招委選聘87名巡視員，以省屬高校中層干部、中高級教授為主，省教育廳選派10名處級干部、省招辦派部分骨干，巡查和指導(dǎo)考務(wù)工作。州(地市)、縣也分別選派。招委會成員不定點(diǎn)巡察。貫徹落實(shí)《青海省國家教育考試監(jiān)考員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試巡視員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試考務(wù)工作實(shí)施細(xì)則》。以原教育部考試中心副主任應(yīng)書增同志為組長的教育部赴青高考督導(dǎo)組，全程巡視了我省的組考和施考，并肯定了我省的考務(wù)及考風(fēng)考紀(jì)工作。19名考生因違紀(jì)作弊被取消單科或全科成績。對高科技作弊的防范和壓制力量加強(qiáng)。全省共設(shè)33個考區(qū)、58個考點(diǎn)、1536個考場、4500多人實(shí)施考務(wù)工作?？荚嚂r在所有考點(diǎn)開通手機(jī)信號屏蔽和隱性耳機(jī)、耳麥等電子探測儀器，并針對3g的出現(xiàn)加大了預(yù)防力度;無線電管理部門派專人指導(dǎo)屏蔽設(shè)備的安裝和維護(hù)，安排無線電信號監(jiān)測車在考點(diǎn)周邊巡查并承擔(dān)搜尋、壓制可疑信號任務(wù);省無線電管理委員會投資900多萬元，購置了13套壓制系統(tǒng)用于高考;平安、湟源考區(qū)采取考務(wù)人員和考生先過安檢門再進(jìn)考場的辦法，嚴(yán)查通訊設(shè)備進(jìn)考場。
4、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作有力。省招委、省考委、省教育廳印發(fā)了《青海省教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施細(xì)則(試行)》，省教育廳成立了xx年高考應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各考區(qū)也分別制定應(yīng)急處置預(yù)案;省招辦印發(fā)了《青海省普通高校招生考試網(wǎng)上評卷應(yīng)急預(yù)案》，成立了考試突發(fā)事件緊急處置工作小組，研究預(yù)測考試期間有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及對策;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及檢查監(jiān)督各級招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作;分析綜合突發(fā)事件的成因。關(guān)注不利天氣因素對考試尤其是聽力考試平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行高考值班、報告制度。設(shè)置備用考場，安排應(yīng)急車輛和人員隨時處置緊急事件。
5、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。針對招生考試中作弊成專業(yè)化、團(tuán)體化和科技化的問題，我省堅持“人防和機(jī)防”并舉、嚴(yán)防和嚴(yán)打并重的措施，教育于先，以法治考，標(biāo)本兼治，加快了招生考試的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。xx年建成青海省國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺進(jìn)入工作狀態(tài)，并與國家教育考試中心平臺、西寧市及四區(qū)、青海師范大學(xué)評卷點(diǎn)保密室和西寧六中考點(diǎn)間巡查系統(tǒng)對接。今年33個考區(qū)和州地市的保密室巡查系統(tǒng)與省平臺實(shí)現(xiàn)對接;青海油田、平安、門源縣考區(qū)的考場巡查系統(tǒng)與省平臺對接。網(wǎng)上評卷設(shè)施建設(shè)初具規(guī)模，經(jīng)省編制委員會辦公室批準(zhǔn)，依托青海師范大學(xué)計算機(jī)系，成立了“青海省國家教育考試網(wǎng)上評卷中心”，對原有設(shè)施升級改造的基礎(chǔ)上，新增配套設(shè)備，基本滿足了今年的工作需要;評卷中心與省招辦間專線專網(wǎng)，物理隔離，全方位遠(yuǎn)程監(jiān)控。
6、網(wǎng)上評卷改革工作首獲成功。今年我省首次在高考中實(shí)施網(wǎng)上評卷(蒙文、藏漢對照、對口高職試卷暫未實(shí)行)。元月份先在高中會考語文、數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了網(wǎng)上評卷試點(diǎn);成立了以王予波廳長為組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的網(wǎng)上評卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成網(wǎng)上評卷課題研究組，研究評卷和分差控制辦法;對各級招辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行了針對網(wǎng)上評卷的考務(wù)培訓(xùn);編發(fā)了《青海省普通高考考務(wù)工作手冊》;5月16日又在數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了高考答題卡適應(yīng)性演練，總結(jié)并公告了答題、涂卡時應(yīng)注意的事項(xiàng);高考時對答題卡采取條形碼粘貼、準(zhǔn)考證號填涂雙認(rèn)定;對答題卡收發(fā)、掃描與網(wǎng)絡(luò)管理、評卷場所等要害部位實(shí)行封閉管理，工作人員持證進(jìn)入，公安武警負(fù)責(zé)警衛(wèi)。網(wǎng)上評卷真正實(shí)現(xiàn)了一卷多評，避免了以往評卷過程中主觀因素的影響，評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則有效執(zhí)行，公平公正進(jìn)一步體現(xiàn)。結(jié)果證明，我們的準(zhǔn)備工作充分，組織有力，工作細(xì)致，安排周到，進(jìn)展順利，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。這是我省高考中的一項(xiàng)重大改革，對維護(hù)廣大考生的利益，使高考向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)具有重要意義。7、復(fù)征志愿改革不斷深化，考生的志愿滿足率進(jìn)一步提高。招生部門以辦人民滿意的高考為宗旨，熱心指導(dǎo)考生填報志愿，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃、招生政策和規(guī)定，嚴(yán)格程序管理，建立了相互監(jiān)督、相互制約的有效工作機(jī)制。強(qiáng)化了信息核對工作，確?？忌浫敫咝?、電子注冊后的身份準(zhǔn)確無誤。在xx年以來一本批次復(fù)征志愿改革取得成功的基礎(chǔ)上，今年在第二批、第三批本科錄取中實(shí)施了復(fù)征志愿，使志愿滿足率得到進(jìn)一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿滿足率達(dá)99.1%，理科志愿滿足率達(dá)99.94%;二本院校志愿滿足率達(dá)94.31%;三本院校志愿滿足率達(dá)96.40%。社會、家長、考生普遍滿意。錄取中，嚴(yán)格程序管理，投檔錄檢過程清楚，審核簽字手續(xù)齊全。積極爭取高校預(yù)留計劃，錄取率明顯提高，為減輕我省就業(yè)壓力作出直接貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府規(guī)定，遵循已填報志愿優(yōu)先原則，在考生思想政治品德考核合格、身體狀況符合專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上，堅持分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔。對完成投檔程序后又申請放棄本人志愿要求改錄其它院校的，取消其在同批次院校改錄或調(diào)劑錄取的資格，記入考生誠信檔案。省招辦還提醒無清真食堂也無法就近解決伊斯蘭(穆斯林)學(xué)生餐飲問題的高等院校，在錄取審核時要告知已投檔的相關(guān)考生，處理好餐飲或退檔事宜，避免報到后產(chǎn)生糾紛。9月份對專科層次未報到考生空缺進(jìn)行了補(bǔ)錄。
8、考生資格審查的責(zé)任體系初步建立。今年全省上下非常重視“高考移民”查處和封堵工作，建立了由政府牽頭，教育、公安、紀(jì)檢(監(jiān)察)部門參加的報名資格審查聯(lián)動機(jī)制，首次明確了公安部門管戶籍、教育部門管學(xué)籍、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)監(jiān)督及查處的工作職責(zé)。按照省政府辦公廳和省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳《關(guān)于認(rèn)真做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦[xx]177號、青教招委[xx]48號)，強(qiáng)化審查程序和紀(jì)律，變被動為主動，各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。整個資格審查工作分三階段進(jìn)行。高考報名過程為第一階段，對所有準(zhǔn)備報名高考學(xué)生的戶籍、學(xué)籍進(jìn)行審查，不符合報考資格者不予報名;高考前(6月6日前)為第二階段，對已報名學(xué)生的在青高考資格進(jìn)行審查，對可疑對象的戶籍、學(xué)籍情況進(jìn)行摸底和走訪調(diào)查，尤其對戶口簿、遷移手續(xù)的真實(shí)性進(jìn)行比對，不符合報考條件者的名單在發(fā)放《準(zhǔn)考證》前注銷;高考結(jié)束至錄取全過程為第三階段，重點(diǎn)審查上線考生和預(yù)錄取狀態(tài)考生檔案資料，不符合條件者取消建檔資格。對考生名單逐級實(shí)行公示，主動接受社會監(jiān)督，凡有舉報必須查處。今年查處并取消報名資格的111人，自動放棄或取消考試資格的53人;取消建檔的16人。
9、陽光招生的措施更具有人性化。在招生全過程，積極開展宣傳咨詢和服務(wù)活動,宣傳普通高考的政策規(guī)定，錄取原則、程序，招生計劃、志愿填報等熱點(diǎn)問題;宣傳特殊類型招生的規(guī)定和程序;宣傳高考改革的內(nèi)容、形式;宣傳各種招生詐騙行為和防范措施，及時提醒考生不要上當(dāng)受騙;宣傳招生考試紀(jì)律處罰規(guī)定及誠信考試教育等內(nèi)容。報考考生名單和省外借讀高中應(yīng)屆畢業(yè)生(注冊生)名單、享受照顧加分考生名單、錄取名單在青海招考信息網(wǎng)或《青海招考指導(dǎo)》上公示。采用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳，基本形成了廣播有聲音、電視有圖像、報紙有文字、網(wǎng)絡(luò)有信息的立體宣傳格局，使政策規(guī)定深入人心。按照“六公開”的要求，通過青海招考信息網(wǎng)，在州(地市)、縣(區(qū))兩級招辦延伸查詢錄取信息;省招辦招考服務(wù)大廳天天開門，熱心開展咨詢，零距離、面對面解答問題，電子屏幕滾動播發(fā)信息，全方位、多渠道為考生服務(wù)。省招辦工作人員照片上墻，接受監(jiān)督并防止他人冒充詐騙。使管理更加嚴(yán)格、服務(wù)更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣傳更加有力。宣傳、新聞部門對招考工作給予了極大的支持和配合，結(jié)合招考工作進(jìn)程和社會關(guān)注焦點(diǎn)，把握宣傳時機(jī)、重點(diǎn)和方式，及時、準(zhǔn)確、規(guī)范地向媒體和社會公布有關(guān)信息，避免了炒作誤導(dǎo)。
10、監(jiān)督檢查工作到位。為了確保招生錄取工作的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)公正、公平和公開的原則，今年省高校招生委員會專門成立了監(jiān)督檢查辦公室，從省紀(jì)委監(jiān)察廳和教育廳抽調(diào)精干工作人員，進(jìn)駐高校招生錄取現(xiàn)場，對省招辦執(zhí)行錄取政策及原則、錄取信息發(fā)布是否滿足社會需求，錄取職能和為考生服務(wù)情況及錄取工作的重要環(huán)節(jié)、重要崗位、重要階段等實(shí)施了有效的全程跟蹤監(jiān)督。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇五
xx年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源
通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結(jié)束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析
?？疲?BR> 呈上升趨勢的有：
會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。 本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-xx年招生重點(diǎn)宣傳)
3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開展我為春招獻(xiàn)一計活動,共收到57人的
金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳：開放教育 xx年1月8日--xx年3月8日，每周兩次。xx年7月29日---xx年9月19日每周兩次,共計：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
(2) 發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時總結(jié)，提出重點(diǎn)
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn)，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、面對面宣傳不到位
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
xx年成績喜人，xx年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。 謝謝!!
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇六
在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體成教部成員的大力支持下，順利完成了20xx年的招生任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
根據(jù)今年招生政策的調(diào)整以及招生形勢的分析，年初就成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了會議對今年的招生作了詳細(xì)的部署，為今年的的招生指明了方向。
根據(jù)去年生源情況以及招生人數(shù)在招生學(xué)校的分布，明確遠(yuǎn)程教育招生不少于400人，本院成教招生不少于500人，在全體成員的共同努力下，全年共招收各類學(xué)生1113人。中南招生349人，浙大招生128人，本院招生687人，南華招生12人，總計招生1176人，比去年增加了380人。
我們充分利用電視廣告、報紙宣傳、會議宣傳、上門宣傳、在籍學(xué)生宣傳等多途徑進(jìn)行廣泛而細(xì)致的宣傳，使廣大考生多途徑的了解到各層次的招生信息。
1.及時印制招生簡章進(jìn)行分發(fā)和張貼。
2.今年召開了3次往年招生骨干和畢業(yè)班班主任的專門會議進(jìn)行招生宣傳工作的動員，其成效非常顯著，畢業(yè)于本院學(xué)生的占到了今年招生的遠(yuǎn)程學(xué)生的80%以上，其報考本院成教生的咨詢?nèi)藬?shù)比去年增加了一倍。
3.組織專門的宣傳骨干小分隊定期深入到本地區(qū)的各企業(yè)與醫(yī)院進(jìn)行宣傳，通過多次聯(lián)系與各醫(yī)院的護(hù)士長建立了良好的關(guān)系，為上門報名提供了便利的條件，今年在湘鄉(xiāng)我們的上門服務(wù)就為30多個考生提供了方便，有效的確保了本地區(qū)的生源。
4.利用在湘潭日報、晚報等刊登招生宣傳廣告，同時還利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布了招生信息，為廣大考生和家長提供廣泛的招生信息。今年我們接到招生咨詢電話200多個，自然生源也比去年翻了一翻。
為了各項(xiàng)報名工作的順利進(jìn)行，我們分工明確，制定報名工作流程圖，報名繳費(fèi)資料收娶信息錄入和資格審核到最后信息確定都有專人負(fù)責(zé)，這樣考生就能夠在最短的時間內(nèi)辦理好報名手續(xù)，有效的確保報名工作的零失誤。
1、遠(yuǎn)程教育報名，根據(jù)報名持續(xù)時間長及方便考生的特殊情況，不管是周末還是節(jié)假日都安排了專門的招生人員進(jìn)行報名，在報名人數(shù)集中的元月、6月和9月，我們招生辦內(nèi)部就會進(jìn)行工作的重新調(diào)整，以保障報名工作的高效進(jìn)行，在大家的共同努力下順利完成了09春和09秋的報名工作，報名的總?cè)藬?shù)達(dá)到543人。
2、xx年成人教育報名工作，根據(jù)今年成教招生政策的變化，學(xué)院2個校區(qū)開學(xué)時間的不同，我們在7月份就制定了詳細(xì)的報名工作方案，暑假有專人值班接待成教生報名，8月底9月初順利的組織了成考的網(wǎng)報和現(xiàn)場報名工作，報名人數(shù)達(dá)到了1401人，比去年增加了320人。
今年成考參考人數(shù)較多，為了順利參考，我們制定了詳細(xì)的送考方案，各系部也積極配合安排了相應(yīng)的老師送考，由于送考工作落實(shí)到位，整個考試過程中沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
1、遠(yuǎn)程教育，嚴(yán)格按照浙大、中南的錄取程序有效的完成了09春與09秋學(xué)員的錄取，總計505人。
2、本院成教錄取工作。
今年由于上線的人數(shù)達(dá)到了702人，而第一次計劃數(shù)只有635人，錄取前我們就制定了詳細(xì)的錄取方案，在整個錄取過程中堅持公平、公正、公開的原則，因此第一次錄取工作非常順利，沒接到一個投訴電話。在12月底補(bǔ)錄期間，招生辦易亮同志堅守3天3夜，我院又超計劃錄取了52個學(xué)生，最終總計錄取人數(shù)為687人，錄取率達(dá)到了50%以上，與去年相比增長了20%。
3、南華本科生的錄取人數(shù)為12人，錄取率達(dá)到了100%.
年初就制定了詳細(xì)的畢業(yè)工作安排方案，從畢業(yè)攝像(組織畢業(yè)攝像人數(shù)是161人)、畢業(yè)檔案的整理、畢業(yè)生學(xué)費(fèi)的催繳到畢業(yè)證的發(fā)放都是嚴(yán)格按照畢業(yè)程序進(jìn)行。今年畢業(yè)人數(shù)為662人(浙大29人、中南188人、湘潭職院445人)，并圓滿完成了各種畢業(yè)證的發(fā)放。
(一)完善招生宣傳政策。由于目前很多醫(yī)院對護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的要求有所提高，所以很多本院畢業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)的時候會主動咨詢提升學(xué)歷的相關(guān)事項(xiàng)，對于本院的學(xué)生的宣傳可以通過各畢業(yè)班主任的宣傳就可以啦，外單位以及其他專業(yè)宣傳工作應(yīng)多加強(qiáng)與在籍學(xué)生的交流，這樣才能夠爭取更廣大的生源。
(三)加強(qiáng)成招備考工作的動員及抓好成考前的復(fù)習(xí)工作，以提高成考的通過率。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)分地區(qū)招生宣傳。
招生辦的所有成員作為招生責(zé)任人，到各單位有針對性的進(jìn)行招生宣傳，使招生專業(yè)集中便于今后的教學(xué)安排。
(五)進(jìn)一步引導(dǎo)浙大的招生宣傳工作。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇七
xx年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
20xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(20xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。20xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一。
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工進(jìn)取支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情景。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源。
經(jīng)過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃供給保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結(jié)束后，經(jīng)過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。經(jīng)過對今年招生情景統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有必須的潛力可挖。
?？疲?BR> 呈上升趨勢的有：
會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情景，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳供給可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-xx年招生重點(diǎn)宣傳)。
3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳。
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳。
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時總結(jié)，提出重點(diǎn)。
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對招生情景進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn)，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、應(yīng)對面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作，但那只是面上的，還是僅有深入到人群中應(yīng)對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生教師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達(dá)目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的團(tuán)體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)當(dāng)假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇八
據(jù)《20xx年xx區(qū)小學(xué)招生工作意見》，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進(jìn)行招統(tǒng)工作?，F(xiàn)工作已于上周完成，下面把我校的招統(tǒng)工作做一下簡單的總結(jié)。
明確為20xx年8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學(xué)校對招生過程進(jìn)行嚴(yán)格組織：
1、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，必須嚴(yán)格貫徹市、區(qū)教育局的文件精神，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費(fèi)用。
組長：杜麗珍。
組員：屈春亮、張國義、禹振亮。
3、學(xué)校與社區(qū)居委會加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局的規(guī)定，將招生簡章在5月22日下發(fā)到招收對象和村委會，并在轄區(qū)內(nèi)做好宣傳工作達(dá)到適齡兒童入學(xué)率達(dá)到百分之百。
4、學(xué)校堅決杜絕在報名時對新生進(jìn)行任何形式的考試。
5、學(xué)校做好報名時的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括報名要求的下發(fā)以及招生的服務(wù)工作等。
讓家長明確招生的具體要求：
1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準(zhǔn)，含藍(lán)印戶口)并在本轄區(qū)居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務(wù)工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。
2、：我校此次是指轄區(qū)內(nèi)20xx年8月31日前出生(年滿6周歲)且符合規(guī)定的適齡兒童。
3、報名時間和地點(diǎn)：
20xx年5月25日至5月26日上午8：00至11：00時，下午2：00至5：00時到上馬臺鎮(zhèn)第二小學(xué)報名核對信息。
(1)、具有轄區(qū)常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件：
招收對象所在戶籍的戶口本。
招收對象所持有的預(yù)防接種證。
(2)、不具有轄區(qū)常住戶籍證明的外來務(wù)工家長需攜帶：
招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁復(fù)印件。
暫住證及復(fù)印件。
務(wù)工證明及復(fù)印件。
所在租住的村委會開具的居住證明。
招收對象預(yù)防接種證。
(3)、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。
使我校所轄村內(nèi)每一個適齡兒童及其家長都知道此項(xiàng)工作，今年共招收新生39人，本地生入學(xué)率達(dá)到了100%，所轄村的外來人員子女的入學(xué)率也達(dá)到100%。
但學(xué)校不進(jìn)行任何形式的考試和變相考試。
總之，招生工作雖已結(jié)束，但我們會按鎮(zhèn)教辦的工作要求對新生招統(tǒng)工作加強(qiáng)重視進(jìn)行長效管理，確保我校招生工作穩(wěn)步發(fā)展下去。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇九
xx年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫忙下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200崗實(shí)習(xí)安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?，F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：
生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達(dá)了白熱化程度，招生形勢十分嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分職責(zé)心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生潛力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)帶給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)xx個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、透過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新：
(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳；
(3)扶貧資助政策宣傳；
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。透過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50我校，一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，用心組織生源。用心與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長。
(一)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效，就業(yè)渠道暢通，我們扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)--就業(yè)--創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。今年利用課余時間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場)，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學(xué)生的機(jī)會給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次，對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)；如何樹立自信，學(xué)會做人的指導(dǎo)；教育幫忙畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的的觀念，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進(jìn)行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去，請進(jìn)來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會，帶給優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察，全方位的了解企業(yè)；派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機(jī)會更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實(shí)力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系；全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共xx39人次。給畢業(yè)生帶給了更多更好的頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)選取機(jī)會，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%；20xx級20專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后，經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實(shí)習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學(xué)生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、潛力、遇到的問題與困難等狀況，關(guān)心、鼓勵、幫忙學(xué)生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們在各自的工作崗位上用心努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)透過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當(dāng)作儲備干部培養(yǎng)。實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評，企業(yè)滿意率達(dá)95%。
(二)用心推進(jìn)訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，我們用心探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的資料條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實(shí)業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在20xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了用心的努力。
2、用心與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?BR> 3、招生政策有待完善；
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一向都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高，在持續(xù)高就業(yè)率的同時，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學(xué)生立足本土實(shí)習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十
春招的時候，我動員他到職高學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸;后來我邀請他父母回來，實(shí)地參觀職高學(xué)校。我與他的父母帶著孩子到學(xué)校去了兩次，終于做通了工作，他的父親放心地送他入學(xué)。根據(jù)后來掌握的情況，王全同學(xué)在校堅持學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)校對他也非常重視，準(zhǔn)備把他作為重點(diǎn)對象來培養(yǎng)，并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對此都倍感欣慰。
第三，我認(rèn)為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢，主動作為，科學(xué)有效地完成任務(wù)。如同農(nóng)民收獲莊稼，將軍指揮戰(zhàn)斗一樣，任何一項(xiàng)工作準(zhǔn)備再充分，也要講究一個有效性的問題。在當(dāng)前的社會環(huán)境形勢下，人們的思想觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變，學(xué)生升入職高的過程充滿變數(shù)，任何一點(diǎn)意外都有可能導(dǎo)致前功盡棄，縱觀我校以前的職高招生工作，往往都有點(diǎn)虎頭蛇尾的傾向：在宣傳宣傳發(fā)動階段學(xué)生熱血沸騰、報名踴躍，形勢喜人;在組織入學(xué)階段動搖觀望、猶豫不決，只有寥寥數(shù)人;在進(jìn)入職高學(xué)校后不能適應(yīng)，又滿腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待，而要把握時機(jī)，主動作為。20_年的春招大會以后，我在班里沒有進(jìn)行大張旗鼓的運(yùn)動式的宣傳，而是先經(jīng)過認(rèn)真的思考，確定哪些學(xué)生適合上職高，能夠上職高，做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對性的去做學(xué)生與家長的工作。在宣傳發(fā)動中，我沒有對職高學(xué)校的過分宣傳，只是客觀地分析學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況;我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講，只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生未來的發(fā)展前途;我也沒有對學(xué)生和家長進(jìn)行所謂的迷惑誘導(dǎo)，只是盡我作為一個老師的職責(zé)和義務(wù)實(shí)事求是地宣傳介紹。工作的進(jìn)展如同預(yù)料的一樣，我們沒有什么壓力，沒有什么矛盾，順利完成了任務(wù)。另外，我還與幾位九年級的班主任經(jīng)過商量后，征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，決定提前行動，經(jīng)過宣傳發(fā)動條件成熟的學(xué)生我們立即陪送入學(xué)，及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20_年12月29日開學(xué)之前，我們先后三次分頭護(hù)送學(xué)生到職高學(xué)校入學(xué)繳費(fèi)。學(xué)生第一批入學(xué)，形成了很好的帶頭效應(yīng)，帶動了另外一批觀望的學(xué)生，促使他們不再觀望，下定決心。就這樣，我們的職招工作以點(diǎn)帶面，形成了良性循環(huán)，不僅順利地超額完成本屆的招生任務(wù)，而且為20_屆的春招帶了個好頭。眼下，正值九年級學(xué)生即將離校的關(guān)鍵時刻，也正是我們職高招生工作的黃金時間，我們一定要利用學(xué)生在校的有利時機(jī)，做好、做細(xì)、做足學(xué)生的思想工作，盡量掌握他們有價值的信息，為秋招工作奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，職高招生工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出，更需要我們開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。我相信，只要我們本著一顆對學(xué)生負(fù)責(zé)的真誠愛心，為了每個學(xué)生更好的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生的前途和未來，我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持，這項(xiàng)工作一定會順利地開展下去!謝謝大家!
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十一
一年的招生、教學(xué)工作已經(jīng)塵埃落定，現(xiàn)將個人這段時間的歸納，并提出一些個人的想法。
一、招生工作：從今年的招生大環(huán)境看，仍然受國家統(tǒng)招資格投檔線的降低和生源的減少等因素的影響。結(jié)合今年的招生特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我總結(jié)如下并為下年度的招生做一點(diǎn)建議：
1、要掌握住在一年之中幾個關(guān)鍵的招生工作時段：
秋季招生前期，應(yīng)該制定整體招生思路，完善招生細(xì)節(jié)；根據(jù)招生的思路和招生渠道的設(shè)定組建有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊；招生簡章應(yīng)在5月中旬印刷好。
招生中期，利用各種渠道，努力擴(kuò)大招生宣傳范圍和區(qū)域范圍，拓展生源渠道。在近幾年嚴(yán)峻的招生環(huán)境下勢必會出現(xiàn)新的招生渠道。
招生后期：穩(wěn)定前期和中期的成果，提高報到率。
2、尋找更加有效的辦學(xué)路子，要拓寬招生專業(yè)的涵蓋面，不僅計算機(jī)類，還要在土建類，經(jīng)管類等學(xué)科做探討，看是否能辦多點(diǎn)專業(yè)。
3、招生手段與渠道：
a、招生代理：必須有效的篩選實(shí)干的社會代理，招生期間隨時他們保持聯(lián)系經(jīng)常溝通隨時掌握代理招生進(jìn)展情況。
（1）在招生期間的幾個重要時間段發(fā)放宣傳材料要及時，比如高考前后幾天的時間；成績出來幾天學(xué)生要返校查成績的時候；學(xué)生填報志愿的那幾天。
（2）過了年回來應(yīng)盡快和招生代理取得聯(lián)系并且篩選，太晚的話他們早就開始選擇好合作院校了。
（3）繼續(xù)和已經(jīng)合作的招生代理合作，及時和他們溝通聯(lián)系，保證及時掌握下面社會代理的招生進(jìn)展情況。
（4）吸取一些做得好的招生代理的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，培養(yǎng)出自己的招生隊伍。
b、學(xué)生工（包括留在學(xué)校幫忙的專職學(xué)生工和外圍起到宣傳與溝通作用的學(xué)生工），學(xué)生工的優(yōu)點(diǎn)是廉價，比較聽話，能夠掌握目標(biāo)人群的第一手資料；缺點(diǎn)是招生經(jīng)驗(yàn)不夠，招生方法稚嫩，接觸社會較少，理想主義，思想單純。
（1）學(xué)生工一定要培訓(xùn)好，培訓(xùn)好的學(xué)生工起到的作用是巨大的。
（2）在5月就開始招聘暑假招生專員，招聘可向?qū)W生宿舍投放招生宣傳單頁，周末晚上投放會比較好，因?yàn)樗麄冎苣┩砩隙急容^集中。
（3）招生期間一定要保持聯(lián)系掌握他們的招生動態(tài)鼓勵他們積極的投入到招生工作當(dāng)中來，畢竟夏天天熱，咨詢學(xué)生少了會懈怠，會失去信心。
（4）學(xué)生的招生薪金要及時發(fā)放，以免影響我們在學(xué)生中的口碑，把宣傳材料及時的發(fā)放到他們的手里利于及早地宣傳。
（5）擴(kuò)大學(xué)生代理的規(guī)模：整合所有的資源在各大高校招聘學(xué)生代理，甚至到南寧各大高校宣傳招聘學(xué)生代理，這點(diǎn)也是以后每年要改進(jìn)的工作。
c、電話招生：
1、電話招生的關(guān)鍵是取得學(xué)生名單。
2、電話招生員的培訓(xùn)。
3、在招生期間針對不同的招生階段要實(shí)行具有實(shí)際意思的獎勵政策，鼓勵招生工作人員的加倍努力，提高工作人員的工作的熱情和積極性。
d、網(wǎng)絡(luò)招生：我們自己專門的招生網(wǎng)站要做的專業(yè),引導(dǎo)學(xué)生留下聯(lián)系方式等資料，為招生咨詢帶來第一手資料。
e、其他途徑：如大篷車、高招會等。
f、招生接待：辦公室接待工作要做的更加到位，專門培訓(xùn)接待小組負(fù)責(zé)接待工作，負(fù)責(zé)接待的工作人員要分工明細(xì)講解細(xì)致專業(yè)，要熱情有耐心。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十二
招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一。
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源。
通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。招生工作結(jié)束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析。
?？疲?BR> 呈上升趨勢的有：
會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。
本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開展我為春招獻(xiàn)一計活動，共收到57人的金點(diǎn)子；由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份；永川電視臺宣傳67天；永川報宣傳：開放教育1月8日——3月8日，每周兩次。7月29日——9月19日每周兩次，共計：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天；永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時總結(jié)，提出重點(diǎn)。
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn)，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、面對面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的.宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
成績喜人，雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。謝謝?。「鶕?jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實(shí)際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下:。
1、秋季招生。
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應(yīng)的《xx市農(nóng)廣校秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:。
1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個初中學(xué)校分十個小組，在學(xué)生填報志愿前，學(xué)校派各招生組組長到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵部分學(xué)生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進(jìn)村入戶，與家長、與學(xué)生交流溝通，做大量的動員工作。
2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師積極主動的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金。
因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的形勢下，我校秋季，共招了360人，同時隨機(jī)分為6班。
2、有力措施:。
1)春季提前招生，宣傳動員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又達(dá)到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。
3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生責(zé)任落實(shí)到個人。
4)實(shí)行目標(biāo)獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。
6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎勵機(jī)制。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗(yàn)了生活，還能領(lǐng)到一定的實(shí)習(xí)報酬。
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。
2、陽光工程培訓(xùn)。
本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力，從9月到12月份，對農(nóng)村勞動力進(jìn)行陽光工程培訓(xùn)，共開設(shè)了村級陽光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了?？傊?，全校上下，全力以赴，與時俱進(jìn)完成了任務(wù)。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十三
我校20xx秋招生工作成績顯著，招生指標(biāo)完成較好，招生人數(shù)大幅度增加。
(一)抓住改革契機(jī)，做好接軌大專招生工作。
這兩年電大最大的一項(xiàng)改革就是組建廣東開放大學(xué)，開放大學(xué)的成立將使電大發(fā)展走入快車道。我校有著獨(dú)一無二的優(yōu)勢，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，白天黑夜雙運(yùn)作的特色，最有可能成為廣東開放大學(xué)的試點(diǎn)學(xué)校。但改革最根本的條件是人，也就是必須有高素質(zhì)的教師隊伍及一定規(guī)模的學(xué)生。本學(xué)期適逢首屆接軌大專班畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，我校熱烈而隆重地舉行了“首屆接軌大專典禮活動”。我校首屆接軌大專班有四個專業(yè)，其中會計學(xué)專業(yè)依時畢業(yè)率為99%，現(xiàn)代文員專業(yè)依時畢業(yè)率為100%，計算機(jī)信息管理專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，英語專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，并且我校各專業(yè)學(xué)生都能順利就業(yè)，就業(yè)成功率達(dá)90%以上，有些優(yōu)秀的學(xué)生還進(jìn)入了中國電信等很好的工作崗位。此次畢業(yè)典禮活動不僅總結(jié)了首屆接軌大專班的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更多地是介紹了接軌大專學(xué)生成功走向社會的情況，為接軌大專模式的宣傳以及招生發(fā)動工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我校20xx秋招生人數(shù)較多，其中一個主要原因是我校20xx級電視中專有250名學(xué)生順利接軌升上開放教育大專學(xué)習(xí)，實(shí)踐證明，接軌大專辦學(xué)模式是電大生源的保障，是電大可持續(xù)發(fā)展的可行之路。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面做好招生準(zhǔn)備工作。
1、加大招生工作的宣傳力度。為了做好招生宣傳工作，學(xué)校先后在電視臺做了四次招生廣告，并多次在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等張貼招生宣傳標(biāo)語，還在街頭派發(fā)招生簡章。另外，學(xué)校還積極把企業(yè)、機(jī)關(guān)等單位負(fù)責(zé)人“請”到學(xué)校來，同時組織招生宣傳小組“走”到相關(guān)單位進(jìn)行招生現(xiàn)場宣傳，解答有報讀意向人員的疑問，收到較好的宣傳效果。
2、招生工作人員的共同努力。20xx秋招生工作中，學(xué)校每天安排有一名主管校長、一名教務(wù)處主任、一名招生人員和一名財會人員負(fù)責(zé)招生工作，保障招生工作的人力需要。為了做好招生工作，校長室、教務(wù)處和總務(wù)處的全體招生工作人員，不管是周末還是節(jié)假日，每天都各司其職，堅守崗位，扎扎實(shí)實(shí)地做好招生工作，耐心解答招生政策，不輕易放過任何一個生源。
3、動員全體教師積極參與招生宣傳發(fā)動工作。學(xué)校積極鼓勵教師參與招生宣傳發(fā)動工作，據(jù)統(tǒng)計，此次招生有近四成左右報讀學(xué)生是本校教師發(fā)動過來的，可見教師在招生宣傳中的積極作用。
(三)積極探索教學(xué)改革，促進(jìn)招生工作的開展。
學(xué)校有生源才會有教學(xué)，教學(xué)的改革又能促進(jìn)招生工作的完成。近幾年我校在課程改革方面一直在積極探索，不斷探索業(yè)余本?？瓢嗉敖榆壌髮０嗾n程開設(shè)與管理。
業(yè)余本專科班學(xué)生大多數(shù)白天上班，晚上回校業(yè)余面授學(xué)習(xí)，時間方面非常寶貴。為此我們要求課任老師面授輔導(dǎo)課要注重課程全面介紹，要著重課程重點(diǎn)及難點(diǎn)講解，要做好課程復(fù)習(xí)工作，在安排的網(wǎng)輔時間內(nèi)要做好與學(xué)生交流與溝通工作，學(xué)校將不定期落實(shí)檢查老師的面授課質(zhì)量及網(wǎng)輔情況。
接軌大專班學(xué)生精力充沛，并且有較多的學(xué)習(xí)時間，如何正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，開設(shè)有利于學(xué)生身心全面發(fā)展的課程，一直是我校在教學(xué)管理方面積極探索的事情。我們的做法是加強(qiáng)專業(yè)課程面授課及網(wǎng)輔的`上課要求，以此同時我們還開設(shè)教學(xué)專業(yè)規(guī)則以外的公共基礎(chǔ)課，例如《大學(xué)語文》等，希望通過開設(shè)公共基礎(chǔ)課可以提高接軌大專學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過教學(xué)方面的改革，改變了以往學(xué)生“混文憑”的思想，使我校有了較濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，使越來越多的學(xué)生喜歡報讀我校開放教育，促進(jìn)了我校招生工作的開展。
招生工作是學(xué)校所有工作的首要，沒有了生源，何來教學(xué)和教學(xué)管理，更談不上辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。今后我校將繼續(xù)重視抓好招生工作:一要認(rèn)真總結(jié)招生的成功經(jīng)驗(yàn)，加大招生宣傳工作，積極拓展新的專業(yè)，開展生源調(diào)查，滿足社會各部門人才培養(yǎng)的需要。二要繼續(xù)積極探索教學(xué)改革，切實(shí)提高辦學(xué)水平。教學(xué)改革給我們帶來了生機(jī)，創(chuàng)造造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也促進(jìn)了招生工作的進(jìn)一步發(fā)展。我校每年都有出臺新的教學(xué)改革措施，這是我們很好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們始終相信教學(xué)與招生是相互依存、相互促進(jìn)的兩項(xiàng)工作。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十四
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。x月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計，并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《xx招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學(xué)校招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
報名當(dāng)天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識，實(shí)行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室，向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象；按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇一
在假期的時候，我找了妹妹及她的三位同學(xué)組成一個宣傳小隊，她們分別是實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一一二三四四個班的學(xué)生。（實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所規(guī)模較小的中學(xué)，高一分為四個班，文科兩個，理科兩個。我的姐姐是文科班的英語老師。高三也是四個班，我的哥哥是理科班的英語老師。）然后我再與哥哥姐姐取得聯(lián)系，得到他們的全力支持。我先給我的小伙伴們做了一個培訓(xùn)，給她們詳細(xì)的介紹了我在讀的石河子大學(xué)的情況。讓她們假期和自己的同學(xué)聯(lián)系的時候也給自己的同學(xué)宣傳一下，讓她們的同學(xué)對石河子大學(xué)事先有所耳聞和了解。等到新學(xué)期開學(xué)的時候，我們再在他們上晚自習(xí)的時候去她們的教師做進(jìn)一步宣傳。我們計劃的去高一年級和高三年級，每個年級兩個班，每個班30分鐘，最后我再留下自己聯(lián)系方式，讓他們有需要的再和我聯(lián)系。
新學(xué)期開學(xué)的第一天，我和我的隊員們乘車去到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，然后復(fù)印了100份我們的招生宣傳手冊，這是準(zhǔn)備發(fā)給高三同學(xué)的。我加上我的小隊員們一共有5位，每個人介紹4個方面，分別是：悠久的辦學(xué)歷史、高水平的師資力量、全面的對口支援、優(yōu)美的城市環(huán)境為第一人介紹，一流的辦學(xué)條件、完善的生活設(shè)施、以人為本的本科教育、蓬勃發(fā)展的研究生教育為第二人介紹，國防生培養(yǎng)工作、全程化地就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、出國留學(xué)交流訪問等相關(guān)政策、轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定為第三人介紹，優(yōu)秀學(xué)生鼓勵政策、獎學(xué)金設(shè)置情況、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生助學(xué)措施、國家貸款辦理為第四人介紹，最后的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和招生咨詢方式以及同學(xué)們的問題都由我來解答。最重要的是，我們得到了每個班的班主任的支持和肯定。
此次的寒假社會實(shí)踐，我獲益良多！
詼諧有趣。總之，就是想把石河子大學(xué)一切的好都展示給這群孩子們！第二，我有了一種自己已經(jīng)是大人了的強(qiáng)烈責(zé)任感。這群正在上高中的孩子們和我上高中時一樣懵懂可愛。他們最感興趣的問題是：姐姐，是不是大學(xué)生想上課就去，不想上課就可以不去？呵呵，我只能無奈的對他們說，no!
我告訴他們首先要端正自己的態(tài)度。大學(xué)里面確實(shí)沒有班主任之類的老師。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇二
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，以廣大考生所問題為突破口，認(rèn)真撰寫專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我函授點(diǎn)的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了宣傳手冊，并于20xx年6月中旬向各個單位和?？茖W(xué)校發(fā)送宣傳，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。
在報送計劃審核后，我函授點(diǎn)就盡快制定了咨詢平臺分欄目公布招生計劃、招生章程、招生政策、資料等相關(guān)信息，同時在系部網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
為切實(shí)按照學(xué)院要求做好今年的招生宣傳工作，我系成立了由系主任、系黨總支書記親自擔(dān)任片區(qū)組長，12名骨干教師組成的招生宣傳工作組，系領(lǐng)導(dǎo)既是招生宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，又是招生宣傳工作的一線執(zhí)行者，親自到市區(qū)宣傳點(diǎn)進(jìn)行招生咨詢。同時，我系先后組織招生宣傳人員集中開會3次，學(xué)習(xí)招生政策。召集招生宣傳人員假期返校領(lǐng)取宣傳材料的同時，系領(lǐng)導(dǎo)再次對招生紀(jì)律、招生政策等進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。
我系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機(jī)會，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校和單位，盡可能增加宣傳機(jī)會;二是緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考。據(jù)統(tǒng)計，咨詢過程中有報考意愿登記數(shù)達(dá)60余條。
填報志愿期間，函授點(diǎn)招生安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報志愿。
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在一定問題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時俱進(jìn)、強(qiáng)化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇三
一年來，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場招生和成人班教學(xué)工作，在這一年里，我和其他老師一樣，為了春華教育集團(tuán)的發(fā)展壯大，為了事業(yè)的成就，歷經(jīng)艱辛，更有收獲。回顧今年的工作，令我感受最深的有三點(diǎn)：
在這項(xiàng)工作中，我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源，才有財源。所以，在今年的招生工作中，我體會有三條：
1、挖潛力，就是利用各種關(guān)系渠道：如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進(jìn)行招生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過樸湖第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的支持下工作開展比較順利。當(dāng)然，我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué)校。
3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個一”、和“五個心”的服務(wù)理念，經(jīng)常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學(xué)。
我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團(tuán)走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上，我在成人語文四年級的教學(xué)中，針對小學(xué)水平的“大學(xué)生”，我采取因地制宜，“因材施教”的原則，盡量做到講解具體，化難為易，并用淺顯的比喻，讓學(xué)員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學(xué)員們：“進(jìn)得來，留得住，有學(xué)牢！”
在這一年緊張忙碌的工作中，當(dāng)然，我也還存在著不少問題。面對補(bǔ)習(xí)學(xué)校，暑期、雙休、全托、半托、藍(lán)天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競爭中，我們春華教育集團(tuán)o八年的招生工作更加艱巨，咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…...
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇四
1、報名:今年的報名總數(shù)為39363人(含對口高職1206人、五年直升班855人、運(yùn)動訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招31人、定向煤炭企業(yè)單獨(dú)招生19人、省屬高校專升本269人)，比去年減少1679人。實(shí)際參加高考的36983人，其中：文史類14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人)，占36.36%;理工類21717人(漢族理科15212人、少數(shù)民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人)，占55.17%;藝術(shù)類738人(專業(yè)合格,文633人、理105人)，體育類216人(專業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報名數(shù)14457人，占報名總數(shù)的36.73%。應(yīng)屆生31800人(城市14712人、農(nóng)村17088人)，占總數(shù)的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人)，占總數(shù)的19.21%;三僑生4人，殘疾生7人，體育優(yōu)勝153人，省級優(yōu)秀學(xué)生191人，牧照1998人。
2、計劃:今年884所省內(nèi)外普通高校在青招生，總計劃29335名。其中：省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、?？?138);省內(nèi)院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、?？?305)。文史類8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，藝兼文333名，體兼文24名;理工類18856名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，藝兼理76名，體兼理95名;對口高職625名，五年直通車870名。
3、錄取:今年共錄取新生30566人，占招生計劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科1683人(省內(nèi)1100、省外583)、?？?3441人、對口高職626人、五年直通車852人、單考單招及省屬高校專升本196人。錄取總數(shù)中：省外院校20267人，省內(nèi)院校10299人;定向生115人(省外48、省內(nèi)67)，軍事、公安院校330人;文史類8302人，理工類18779人，藏文類1087人，蒙文類190人，藝術(shù)類422人，體育類112人;少數(shù)民族10473人，占錄取總數(shù)的34.26%;三僑生4人，殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本)，比去年高出3.7個百分點(diǎn)。少數(shù)民族錄取數(shù)占實(shí)際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為26.61%、72.44%。重點(diǎn)高校自主招生6人、保送生14名。
今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)規(guī)范管理，積極認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好xx年普通高等學(xué)校招生工作的通知》、全國招生工作電視電話會議和省政府辦公廳《關(guān)于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【xx】177號)、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我省國家教育考試工作的通知》(青政辦【xx】181號)以及省招委各項(xiàng)政策規(guī)定，使各項(xiàng)工作有條不紊：
1、逐級簽訂高考工作責(zé)任書，政府行為到位。自xx年起，由省政府組織召開全省普通高校招生工作會議，省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話，對招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領(lǐng)導(dǎo)匯報表態(tài);省招委主任、副省長高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責(zé)任書》，嚴(yán)格落實(shí)高考責(zé)任制、責(zé)任追究制和“分級管理，逐級負(fù)責(zé)”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”職責(zé)。各級政府、招委會在高考安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)管理以及優(yōu)化服務(wù)等工作中的責(zé)任明確。兩年來，高考工作引起各級政府的高度重視，普遍建立健全了政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，把招生考試工作真正當(dāng)作事關(guān)民生、涉及千家萬戶的大事來抓，精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門積極配合支持，為招生考試工作排憂解難，保駕護(hù)航的聯(lián)動機(jī)制。層層簽訂責(zé)任書，將任務(wù)分解到人，把責(zé)任落實(shí)到人，一級抓一級、一級督一級、層層抓落實(shí)，管理、協(xié)調(diào)效果明顯。 2、齊抓共管的安全保密工作措施得以落實(shí)。高考前，教育、招生、公安(武警)、紀(jì)檢、保密及無線電管理等部門聯(lián)合開展專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化高考保密設(shè)施建設(shè)與改造，落實(shí)試卷(卡)印制、運(yùn)輸、分發(fā)、考試等環(huán)節(jié)的安全保密責(zé)任。省招辦、省保密局下發(fā)了《關(guān)于對全省高考試卷保密室進(jìn)行檢查的緊急通知》，各地認(rèn)真開展全面檢查，報送檢查報告，省上也抽查了部分考區(qū)。33個考區(qū)保密室全部達(dá)標(biāo)并安裝了巡查系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控。對試卷(卡)定點(diǎn)印制單位及周邊由無線電管理部門進(jìn)行信號監(jiān)測，對有可能輻射信號的機(jī)站進(jìn)行方向調(diào)整減弱信號;在廠區(qū)內(nèi)安裝無線電信號屏蔽儀，對使用的電腦做視頻干擾;對入闈人員采取安檢入駐措施，在試卷(卡)印制期間加強(qiáng)了對廠區(qū)周邊的巡邏;省保密局、省招生辦對入闈人員進(jìn)行嚴(yán)格的法律法規(guī)和保密政策教育。試卷(卡)發(fā)放前，省保密局又督促基層機(jī)要保密部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查,省派巡視員到各考區(qū)巡察時，作為第一項(xiàng)任務(wù)檢查試卷保密室。試卷印制及使用全過程保密沒出現(xiàn)問題。網(wǎng)上閱卷結(jié)果證明試卷(卡)印制質(zhì)量過關(guān)。
公安(武警)部門重點(diǎn)抓試題(卡)印制、運(yùn)輸、保管環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真執(zhí)行《青海省國家教育考試試卷收發(fā)操作規(guī)程》，嚴(yán)格落實(shí)“誰使用、誰負(fù)責(zé)”職責(zé);試題(卡)運(yùn)送車輛由省公安廳辦理了免檢證;所有考試用車安全設(shè)備齊全，由責(zé)任心強(qiáng)、認(rèn)真仔細(xì)、技術(shù)過硬的人員擔(dān)任司機(jī);重視和防范各種不穩(wěn)定因素對高考和諧平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響，對考點(diǎn)及周邊的治安、交通、考生集中食宿場所和考點(diǎn)安全進(jìn)行嚴(yán)查和治理，排除隱患;省教育廳、省衛(wèi)生廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中考和高考期間甲型h1n1流感工作的通知》，省招辦、省自考辦轉(zhuǎn)發(fā)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試衛(wèi)生安全工作的通知》，在試卷(卡)定點(diǎn)印制單位具體落實(shí)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試試卷印制衛(wèi)生防疫工作的通知》。
3、考風(fēng)考紀(jì)管理中改革力度加大。省招委、省教育廳決定：禁止高中教師參與監(jiān)考及考務(wù)輔助工作;禁止考生穿校服進(jìn)入考場。堅持對考生考務(wù)人員開展廣泛深入的誠信考試教育和違紀(jì)舞弊處罰警示教育，學(xué)習(xí)《考生須知》、《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》;簽訂《考生誠信考試承諾書》。省上統(tǒng)一編排考場，彩色打印準(zhǔn)考證及考生座次照片對照單;實(shí)行《準(zhǔn)考證》、《身份證》與考生本人“三對照”“三認(rèn)定”進(jìn)考場，嚴(yán)防冒名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，明確存在的問題，研究改進(jìn)措施和治理辦法，強(qiáng)化管理。今年省招委選聘87名巡視員，以省屬高校中層干部、中高級教授為主，省教育廳選派10名處級干部、省招辦派部分骨干，巡查和指導(dǎo)考務(wù)工作。州(地市)、縣也分別選派。招委會成員不定點(diǎn)巡察。貫徹落實(shí)《青海省國家教育考試監(jiān)考員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試巡視員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試考務(wù)工作實(shí)施細(xì)則》。以原教育部考試中心副主任應(yīng)書增同志為組長的教育部赴青高考督導(dǎo)組，全程巡視了我省的組考和施考，并肯定了我省的考務(wù)及考風(fēng)考紀(jì)工作。19名考生因違紀(jì)作弊被取消單科或全科成績。對高科技作弊的防范和壓制力量加強(qiáng)。全省共設(shè)33個考區(qū)、58個考點(diǎn)、1536個考場、4500多人實(shí)施考務(wù)工作?？荚嚂r在所有考點(diǎn)開通手機(jī)信號屏蔽和隱性耳機(jī)、耳麥等電子探測儀器，并針對3g的出現(xiàn)加大了預(yù)防力度;無線電管理部門派專人指導(dǎo)屏蔽設(shè)備的安裝和維護(hù)，安排無線電信號監(jiān)測車在考點(diǎn)周邊巡查并承擔(dān)搜尋、壓制可疑信號任務(wù);省無線電管理委員會投資900多萬元，購置了13套壓制系統(tǒng)用于高考;平安、湟源考區(qū)采取考務(wù)人員和考生先過安檢門再進(jìn)考場的辦法，嚴(yán)查通訊設(shè)備進(jìn)考場。
4、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作有力。省招委、省考委、省教育廳印發(fā)了《青海省教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施細(xì)則(試行)》，省教育廳成立了xx年高考應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各考區(qū)也分別制定應(yīng)急處置預(yù)案;省招辦印發(fā)了《青海省普通高校招生考試網(wǎng)上評卷應(yīng)急預(yù)案》，成立了考試突發(fā)事件緊急處置工作小組，研究預(yù)測考試期間有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及對策;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及檢查監(jiān)督各級招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作;分析綜合突發(fā)事件的成因。關(guān)注不利天氣因素對考試尤其是聽力考試平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行高考值班、報告制度。設(shè)置備用考場，安排應(yīng)急車輛和人員隨時處置緊急事件。
5、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。針對招生考試中作弊成專業(yè)化、團(tuán)體化和科技化的問題，我省堅持“人防和機(jī)防”并舉、嚴(yán)防和嚴(yán)打并重的措施，教育于先，以法治考，標(biāo)本兼治，加快了招生考試的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。xx年建成青海省國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺進(jìn)入工作狀態(tài)，并與國家教育考試中心平臺、西寧市及四區(qū)、青海師范大學(xué)評卷點(diǎn)保密室和西寧六中考點(diǎn)間巡查系統(tǒng)對接。今年33個考區(qū)和州地市的保密室巡查系統(tǒng)與省平臺實(shí)現(xiàn)對接;青海油田、平安、門源縣考區(qū)的考場巡查系統(tǒng)與省平臺對接。網(wǎng)上評卷設(shè)施建設(shè)初具規(guī)模，經(jīng)省編制委員會辦公室批準(zhǔn)，依托青海師范大學(xué)計算機(jī)系，成立了“青海省國家教育考試網(wǎng)上評卷中心”，對原有設(shè)施升級改造的基礎(chǔ)上，新增配套設(shè)備，基本滿足了今年的工作需要;評卷中心與省招辦間專線專網(wǎng)，物理隔離，全方位遠(yuǎn)程監(jiān)控。
6、網(wǎng)上評卷改革工作首獲成功。今年我省首次在高考中實(shí)施網(wǎng)上評卷(蒙文、藏漢對照、對口高職試卷暫未實(shí)行)。元月份先在高中會考語文、數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了網(wǎng)上評卷試點(diǎn);成立了以王予波廳長為組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的網(wǎng)上評卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成網(wǎng)上評卷課題研究組，研究評卷和分差控制辦法;對各級招辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行了針對網(wǎng)上評卷的考務(wù)培訓(xùn);編發(fā)了《青海省普通高考考務(wù)工作手冊》;5月16日又在數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了高考答題卡適應(yīng)性演練，總結(jié)并公告了答題、涂卡時應(yīng)注意的事項(xiàng);高考時對答題卡采取條形碼粘貼、準(zhǔn)考證號填涂雙認(rèn)定;對答題卡收發(fā)、掃描與網(wǎng)絡(luò)管理、評卷場所等要害部位實(shí)行封閉管理，工作人員持證進(jìn)入，公安武警負(fù)責(zé)警衛(wèi)。網(wǎng)上評卷真正實(shí)現(xiàn)了一卷多評，避免了以往評卷過程中主觀因素的影響，評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則有效執(zhí)行，公平公正進(jìn)一步體現(xiàn)。結(jié)果證明，我們的準(zhǔn)備工作充分，組織有力，工作細(xì)致，安排周到，進(jìn)展順利，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。這是我省高考中的一項(xiàng)重大改革，對維護(hù)廣大考生的利益，使高考向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)具有重要意義。7、復(fù)征志愿改革不斷深化，考生的志愿滿足率進(jìn)一步提高。招生部門以辦人民滿意的高考為宗旨，熱心指導(dǎo)考生填報志愿，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃、招生政策和規(guī)定，嚴(yán)格程序管理，建立了相互監(jiān)督、相互制約的有效工作機(jī)制。強(qiáng)化了信息核對工作，確?？忌浫敫咝?、電子注冊后的身份準(zhǔn)確無誤。在xx年以來一本批次復(fù)征志愿改革取得成功的基礎(chǔ)上，今年在第二批、第三批本科錄取中實(shí)施了復(fù)征志愿，使志愿滿足率得到進(jìn)一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿滿足率達(dá)99.1%，理科志愿滿足率達(dá)99.94%;二本院校志愿滿足率達(dá)94.31%;三本院校志愿滿足率達(dá)96.40%。社會、家長、考生普遍滿意。錄取中，嚴(yán)格程序管理，投檔錄檢過程清楚，審核簽字手續(xù)齊全。積極爭取高校預(yù)留計劃，錄取率明顯提高，為減輕我省就業(yè)壓力作出直接貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府規(guī)定，遵循已填報志愿優(yōu)先原則，在考生思想政治品德考核合格、身體狀況符合專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上，堅持分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔。對完成投檔程序后又申請放棄本人志愿要求改錄其它院校的，取消其在同批次院校改錄或調(diào)劑錄取的資格，記入考生誠信檔案。省招辦還提醒無清真食堂也無法就近解決伊斯蘭(穆斯林)學(xué)生餐飲問題的高等院校，在錄取審核時要告知已投檔的相關(guān)考生，處理好餐飲或退檔事宜，避免報到后產(chǎn)生糾紛。9月份對專科層次未報到考生空缺進(jìn)行了補(bǔ)錄。
8、考生資格審查的責(zé)任體系初步建立。今年全省上下非常重視“高考移民”查處和封堵工作，建立了由政府牽頭，教育、公安、紀(jì)檢(監(jiān)察)部門參加的報名資格審查聯(lián)動機(jī)制，首次明確了公安部門管戶籍、教育部門管學(xué)籍、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)監(jiān)督及查處的工作職責(zé)。按照省政府辦公廳和省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳《關(guān)于認(rèn)真做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦[xx]177號、青教招委[xx]48號)，強(qiáng)化審查程序和紀(jì)律，變被動為主動，各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。整個資格審查工作分三階段進(jìn)行。高考報名過程為第一階段，對所有準(zhǔn)備報名高考學(xué)生的戶籍、學(xué)籍進(jìn)行審查，不符合報考資格者不予報名;高考前(6月6日前)為第二階段，對已報名學(xué)生的在青高考資格進(jìn)行審查，對可疑對象的戶籍、學(xué)籍情況進(jìn)行摸底和走訪調(diào)查，尤其對戶口簿、遷移手續(xù)的真實(shí)性進(jìn)行比對，不符合報考條件者的名單在發(fā)放《準(zhǔn)考證》前注銷;高考結(jié)束至錄取全過程為第三階段，重點(diǎn)審查上線考生和預(yù)錄取狀態(tài)考生檔案資料，不符合條件者取消建檔資格。對考生名單逐級實(shí)行公示，主動接受社會監(jiān)督，凡有舉報必須查處。今年查處并取消報名資格的111人，自動放棄或取消考試資格的53人;取消建檔的16人。
9、陽光招生的措施更具有人性化。在招生全過程，積極開展宣傳咨詢和服務(wù)活動,宣傳普通高考的政策規(guī)定，錄取原則、程序，招生計劃、志愿填報等熱點(diǎn)問題;宣傳特殊類型招生的規(guī)定和程序;宣傳高考改革的內(nèi)容、形式;宣傳各種招生詐騙行為和防范措施，及時提醒考生不要上當(dāng)受騙;宣傳招生考試紀(jì)律處罰規(guī)定及誠信考試教育等內(nèi)容。報考考生名單和省外借讀高中應(yīng)屆畢業(yè)生(注冊生)名單、享受照顧加分考生名單、錄取名單在青海招考信息網(wǎng)或《青海招考指導(dǎo)》上公示。采用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳，基本形成了廣播有聲音、電視有圖像、報紙有文字、網(wǎng)絡(luò)有信息的立體宣傳格局，使政策規(guī)定深入人心。按照“六公開”的要求，通過青海招考信息網(wǎng)，在州(地市)、縣(區(qū))兩級招辦延伸查詢錄取信息;省招辦招考服務(wù)大廳天天開門，熱心開展咨詢，零距離、面對面解答問題，電子屏幕滾動播發(fā)信息，全方位、多渠道為考生服務(wù)。省招辦工作人員照片上墻，接受監(jiān)督并防止他人冒充詐騙。使管理更加嚴(yán)格、服務(wù)更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣傳更加有力。宣傳、新聞部門對招考工作給予了極大的支持和配合，結(jié)合招考工作進(jìn)程和社會關(guān)注焦點(diǎn)，把握宣傳時機(jī)、重點(diǎn)和方式，及時、準(zhǔn)確、規(guī)范地向媒體和社會公布有關(guān)信息，避免了炒作誤導(dǎo)。
10、監(jiān)督檢查工作到位。為了確保招生錄取工作的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)公正、公平和公開的原則，今年省高校招生委員會專門成立了監(jiān)督檢查辦公室，從省紀(jì)委監(jiān)察廳和教育廳抽調(diào)精干工作人員，進(jìn)駐高校招生錄取現(xiàn)場，對省招辦執(zhí)行錄取政策及原則、錄取信息發(fā)布是否滿足社會需求，錄取職能和為考生服務(wù)情況及錄取工作的重要環(huán)節(jié)、重要崗位、重要階段等實(shí)施了有效的全程跟蹤監(jiān)督。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇五
xx年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源
通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結(jié)束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析
?？疲?BR> 呈上升趨勢的有：
會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。 本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-xx年招生重點(diǎn)宣傳)
3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開展我為春招獻(xiàn)一計活動,共收到57人的
金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳：開放教育 xx年1月8日--xx年3月8日，每周兩次。xx年7月29日---xx年9月19日每周兩次,共計：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
(2) 發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時總結(jié)，提出重點(diǎn)
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn)，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、面對面宣傳不到位
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
xx年成績喜人，xx年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。 謝謝!!
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇六
在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體成教部成員的大力支持下，順利完成了20xx年的招生任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
根據(jù)今年招生政策的調(diào)整以及招生形勢的分析，年初就成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了會議對今年的招生作了詳細(xì)的部署，為今年的的招生指明了方向。
根據(jù)去年生源情況以及招生人數(shù)在招生學(xué)校的分布，明確遠(yuǎn)程教育招生不少于400人，本院成教招生不少于500人，在全體成員的共同努力下，全年共招收各類學(xué)生1113人。中南招生349人，浙大招生128人，本院招生687人，南華招生12人，總計招生1176人，比去年增加了380人。
我們充分利用電視廣告、報紙宣傳、會議宣傳、上門宣傳、在籍學(xué)生宣傳等多途徑進(jìn)行廣泛而細(xì)致的宣傳，使廣大考生多途徑的了解到各層次的招生信息。
1.及時印制招生簡章進(jìn)行分發(fā)和張貼。
2.今年召開了3次往年招生骨干和畢業(yè)班班主任的專門會議進(jìn)行招生宣傳工作的動員，其成效非常顯著，畢業(yè)于本院學(xué)生的占到了今年招生的遠(yuǎn)程學(xué)生的80%以上，其報考本院成教生的咨詢?nèi)藬?shù)比去年增加了一倍。
3.組織專門的宣傳骨干小分隊定期深入到本地區(qū)的各企業(yè)與醫(yī)院進(jìn)行宣傳，通過多次聯(lián)系與各醫(yī)院的護(hù)士長建立了良好的關(guān)系，為上門報名提供了便利的條件，今年在湘鄉(xiāng)我們的上門服務(wù)就為30多個考生提供了方便，有效的確保了本地區(qū)的生源。
4.利用在湘潭日報、晚報等刊登招生宣傳廣告，同時還利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布了招生信息，為廣大考生和家長提供廣泛的招生信息。今年我們接到招生咨詢電話200多個，自然生源也比去年翻了一翻。
為了各項(xiàng)報名工作的順利進(jìn)行，我們分工明確，制定報名工作流程圖，報名繳費(fèi)資料收娶信息錄入和資格審核到最后信息確定都有專人負(fù)責(zé)，這樣考生就能夠在最短的時間內(nèi)辦理好報名手續(xù)，有效的確保報名工作的零失誤。
1、遠(yuǎn)程教育報名，根據(jù)報名持續(xù)時間長及方便考生的特殊情況，不管是周末還是節(jié)假日都安排了專門的招生人員進(jìn)行報名，在報名人數(shù)集中的元月、6月和9月，我們招生辦內(nèi)部就會進(jìn)行工作的重新調(diào)整，以保障報名工作的高效進(jìn)行，在大家的共同努力下順利完成了09春和09秋的報名工作，報名的總?cè)藬?shù)達(dá)到543人。
2、xx年成人教育報名工作，根據(jù)今年成教招生政策的變化，學(xué)院2個校區(qū)開學(xué)時間的不同，我們在7月份就制定了詳細(xì)的報名工作方案，暑假有專人值班接待成教生報名，8月底9月初順利的組織了成考的網(wǎng)報和現(xiàn)場報名工作，報名人數(shù)達(dá)到了1401人，比去年增加了320人。
今年成考參考人數(shù)較多，為了順利參考，我們制定了詳細(xì)的送考方案，各系部也積極配合安排了相應(yīng)的老師送考，由于送考工作落實(shí)到位，整個考試過程中沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
1、遠(yuǎn)程教育，嚴(yán)格按照浙大、中南的錄取程序有效的完成了09春與09秋學(xué)員的錄取，總計505人。
2、本院成教錄取工作。
今年由于上線的人數(shù)達(dá)到了702人，而第一次計劃數(shù)只有635人，錄取前我們就制定了詳細(xì)的錄取方案，在整個錄取過程中堅持公平、公正、公開的原則，因此第一次錄取工作非常順利，沒接到一個投訴電話。在12月底補(bǔ)錄期間，招生辦易亮同志堅守3天3夜，我院又超計劃錄取了52個學(xué)生，最終總計錄取人數(shù)為687人，錄取率達(dá)到了50%以上，與去年相比增長了20%。
3、南華本科生的錄取人數(shù)為12人，錄取率達(dá)到了100%.
年初就制定了詳細(xì)的畢業(yè)工作安排方案，從畢業(yè)攝像(組織畢業(yè)攝像人數(shù)是161人)、畢業(yè)檔案的整理、畢業(yè)生學(xué)費(fèi)的催繳到畢業(yè)證的發(fā)放都是嚴(yán)格按照畢業(yè)程序進(jìn)行。今年畢業(yè)人數(shù)為662人(浙大29人、中南188人、湘潭職院445人)，并圓滿完成了各種畢業(yè)證的發(fā)放。
(一)完善招生宣傳政策。由于目前很多醫(yī)院對護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的要求有所提高，所以很多本院畢業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)的時候會主動咨詢提升學(xué)歷的相關(guān)事項(xiàng)，對于本院的學(xué)生的宣傳可以通過各畢業(yè)班主任的宣傳就可以啦，外單位以及其他專業(yè)宣傳工作應(yīng)多加強(qiáng)與在籍學(xué)生的交流，這樣才能夠爭取更廣大的生源。
(三)加強(qiáng)成招備考工作的動員及抓好成考前的復(fù)習(xí)工作，以提高成考的通過率。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)分地區(qū)招生宣傳。
招生辦的所有成員作為招生責(zé)任人，到各單位有針對性的進(jìn)行招生宣傳，使招生專業(yè)集中便于今后的教學(xué)安排。
(五)進(jìn)一步引導(dǎo)浙大的招生宣傳工作。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇七
xx年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
20xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(20xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。20xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一。
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工進(jìn)取支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情景。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源。
經(jīng)過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃供給保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結(jié)束后，經(jīng)過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。經(jīng)過對今年招生情景統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有必須的潛力可挖。
?？疲?BR> 呈上升趨勢的有：
會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情景，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳供給可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-xx年招生重點(diǎn)宣傳)。
3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳。
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳。
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時總結(jié)，提出重點(diǎn)。
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對招生情景進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn)，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、應(yīng)對面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作，但那只是面上的，還是僅有深入到人群中應(yīng)對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生教師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達(dá)目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的團(tuán)體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)當(dāng)假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇八
據(jù)《20xx年xx區(qū)小學(xué)招生工作意見》，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進(jìn)行招統(tǒng)工作?，F(xiàn)工作已于上周完成，下面把我校的招統(tǒng)工作做一下簡單的總結(jié)。
明確為20xx年8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學(xué)校對招生過程進(jìn)行嚴(yán)格組織：
1、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，必須嚴(yán)格貫徹市、區(qū)教育局的文件精神，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費(fèi)用。
組長：杜麗珍。
組員：屈春亮、張國義、禹振亮。
3、學(xué)校與社區(qū)居委會加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局的規(guī)定，將招生簡章在5月22日下發(fā)到招收對象和村委會，并在轄區(qū)內(nèi)做好宣傳工作達(dá)到適齡兒童入學(xué)率達(dá)到百分之百。
4、學(xué)校堅決杜絕在報名時對新生進(jìn)行任何形式的考試。
5、學(xué)校做好報名時的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括報名要求的下發(fā)以及招生的服務(wù)工作等。
讓家長明確招生的具體要求：
1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準(zhǔn)，含藍(lán)印戶口)并在本轄區(qū)居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務(wù)工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。
2、：我校此次是指轄區(qū)內(nèi)20xx年8月31日前出生(年滿6周歲)且符合規(guī)定的適齡兒童。
3、報名時間和地點(diǎn)：
20xx年5月25日至5月26日上午8：00至11：00時，下午2：00至5：00時到上馬臺鎮(zhèn)第二小學(xué)報名核對信息。
(1)、具有轄區(qū)常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件：
招收對象所在戶籍的戶口本。
招收對象所持有的預(yù)防接種證。
(2)、不具有轄區(qū)常住戶籍證明的外來務(wù)工家長需攜帶：
招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁復(fù)印件。
暫住證及復(fù)印件。
務(wù)工證明及復(fù)印件。
所在租住的村委會開具的居住證明。
招收對象預(yù)防接種證。
(3)、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。
使我校所轄村內(nèi)每一個適齡兒童及其家長都知道此項(xiàng)工作，今年共招收新生39人，本地生入學(xué)率達(dá)到了100%，所轄村的外來人員子女的入學(xué)率也達(dá)到100%。
但學(xué)校不進(jìn)行任何形式的考試和變相考試。
總之，招生工作雖已結(jié)束，但我們會按鎮(zhèn)教辦的工作要求對新生招統(tǒng)工作加強(qiáng)重視進(jìn)行長效管理，確保我校招生工作穩(wěn)步發(fā)展下去。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇九
xx年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫忙下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200崗實(shí)習(xí)安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?，F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：
生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達(dá)了白熱化程度，招生形勢十分嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分職責(zé)心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生潛力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)帶給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)xx個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、透過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新：
(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳；
(3)扶貧資助政策宣傳；
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。透過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50我校，一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，用心組織生源。用心與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長。
(一)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效，就業(yè)渠道暢通，我們扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)--就業(yè)--創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。今年利用課余時間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場)，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學(xué)生的機(jī)會給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次，對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)；如何樹立自信，學(xué)會做人的指導(dǎo)；教育幫忙畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的的觀念，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進(jìn)行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去，請進(jìn)來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會，帶給優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察，全方位的了解企業(yè)；派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機(jī)會更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實(shí)力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系；全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共xx39人次。給畢業(yè)生帶給了更多更好的頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)選取機(jī)會，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%；20xx級20專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后，經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實(shí)習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學(xué)生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、潛力、遇到的問題與困難等狀況，關(guān)心、鼓勵、幫忙學(xué)生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們在各自的工作崗位上用心努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)透過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當(dāng)作儲備干部培養(yǎng)。實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評，企業(yè)滿意率達(dá)95%。
(二)用心推進(jìn)訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，我們用心探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的資料條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實(shí)業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在20xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了用心的努力。
2、用心與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?BR> 3、招生政策有待完善；
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一向都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高，在持續(xù)高就業(yè)率的同時，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學(xué)生立足本土實(shí)習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十
春招的時候，我動員他到職高學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸;后來我邀請他父母回來，實(shí)地參觀職高學(xué)校。我與他的父母帶著孩子到學(xué)校去了兩次，終于做通了工作，他的父親放心地送他入學(xué)。根據(jù)后來掌握的情況，王全同學(xué)在校堅持學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)校對他也非常重視，準(zhǔn)備把他作為重點(diǎn)對象來培養(yǎng)，并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對此都倍感欣慰。
第三，我認(rèn)為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢，主動作為，科學(xué)有效地完成任務(wù)。如同農(nóng)民收獲莊稼，將軍指揮戰(zhàn)斗一樣，任何一項(xiàng)工作準(zhǔn)備再充分，也要講究一個有效性的問題。在當(dāng)前的社會環(huán)境形勢下，人們的思想觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變，學(xué)生升入職高的過程充滿變數(shù)，任何一點(diǎn)意外都有可能導(dǎo)致前功盡棄，縱觀我校以前的職高招生工作，往往都有點(diǎn)虎頭蛇尾的傾向：在宣傳宣傳發(fā)動階段學(xué)生熱血沸騰、報名踴躍，形勢喜人;在組織入學(xué)階段動搖觀望、猶豫不決，只有寥寥數(shù)人;在進(jìn)入職高學(xué)校后不能適應(yīng)，又滿腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待，而要把握時機(jī)，主動作為。20_年的春招大會以后，我在班里沒有進(jìn)行大張旗鼓的運(yùn)動式的宣傳，而是先經(jīng)過認(rèn)真的思考，確定哪些學(xué)生適合上職高，能夠上職高，做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對性的去做學(xué)生與家長的工作。在宣傳發(fā)動中，我沒有對職高學(xué)校的過分宣傳，只是客觀地分析學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況;我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講，只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生未來的發(fā)展前途;我也沒有對學(xué)生和家長進(jìn)行所謂的迷惑誘導(dǎo)，只是盡我作為一個老師的職責(zé)和義務(wù)實(shí)事求是地宣傳介紹。工作的進(jìn)展如同預(yù)料的一樣，我們沒有什么壓力，沒有什么矛盾，順利完成了任務(wù)。另外，我還與幾位九年級的班主任經(jīng)過商量后，征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，決定提前行動，經(jīng)過宣傳發(fā)動條件成熟的學(xué)生我們立即陪送入學(xué)，及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20_年12月29日開學(xué)之前，我們先后三次分頭護(hù)送學(xué)生到職高學(xué)校入學(xué)繳費(fèi)。學(xué)生第一批入學(xué)，形成了很好的帶頭效應(yīng)，帶動了另外一批觀望的學(xué)生，促使他們不再觀望，下定決心。就這樣，我們的職招工作以點(diǎn)帶面，形成了良性循環(huán)，不僅順利地超額完成本屆的招生任務(wù)，而且為20_屆的春招帶了個好頭。眼下，正值九年級學(xué)生即將離校的關(guān)鍵時刻，也正是我們職高招生工作的黃金時間，我們一定要利用學(xué)生在校的有利時機(jī)，做好、做細(xì)、做足學(xué)生的思想工作，盡量掌握他們有價值的信息，為秋招工作奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，職高招生工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出，更需要我們開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。我相信，只要我們本著一顆對學(xué)生負(fù)責(zé)的真誠愛心，為了每個學(xué)生更好的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生的前途和未來，我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持，這項(xiàng)工作一定會順利地開展下去!謝謝大家!
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十一
一年的招生、教學(xué)工作已經(jīng)塵埃落定，現(xiàn)將個人這段時間的歸納，并提出一些個人的想法。
一、招生工作：從今年的招生大環(huán)境看，仍然受國家統(tǒng)招資格投檔線的降低和生源的減少等因素的影響。結(jié)合今年的招生特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我總結(jié)如下并為下年度的招生做一點(diǎn)建議：
1、要掌握住在一年之中幾個關(guān)鍵的招生工作時段：
秋季招生前期，應(yīng)該制定整體招生思路，完善招生細(xì)節(jié)；根據(jù)招生的思路和招生渠道的設(shè)定組建有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊；招生簡章應(yīng)在5月中旬印刷好。
招生中期，利用各種渠道，努力擴(kuò)大招生宣傳范圍和區(qū)域范圍，拓展生源渠道。在近幾年嚴(yán)峻的招生環(huán)境下勢必會出現(xiàn)新的招生渠道。
招生后期：穩(wěn)定前期和中期的成果，提高報到率。
2、尋找更加有效的辦學(xué)路子，要拓寬招生專業(yè)的涵蓋面，不僅計算機(jī)類，還要在土建類，經(jīng)管類等學(xué)科做探討，看是否能辦多點(diǎn)專業(yè)。
3、招生手段與渠道：
a、招生代理：必須有效的篩選實(shí)干的社會代理，招生期間隨時他們保持聯(lián)系經(jīng)常溝通隨時掌握代理招生進(jìn)展情況。
（1）在招生期間的幾個重要時間段發(fā)放宣傳材料要及時，比如高考前后幾天的時間；成績出來幾天學(xué)生要返校查成績的時候；學(xué)生填報志愿的那幾天。
（2）過了年回來應(yīng)盡快和招生代理取得聯(lián)系并且篩選，太晚的話他們早就開始選擇好合作院校了。
（3）繼續(xù)和已經(jīng)合作的招生代理合作，及時和他們溝通聯(lián)系，保證及時掌握下面社會代理的招生進(jìn)展情況。
（4）吸取一些做得好的招生代理的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，培養(yǎng)出自己的招生隊伍。
b、學(xué)生工（包括留在學(xué)校幫忙的專職學(xué)生工和外圍起到宣傳與溝通作用的學(xué)生工），學(xué)生工的優(yōu)點(diǎn)是廉價，比較聽話，能夠掌握目標(biāo)人群的第一手資料；缺點(diǎn)是招生經(jīng)驗(yàn)不夠，招生方法稚嫩，接觸社會較少，理想主義，思想單純。
（1）學(xué)生工一定要培訓(xùn)好，培訓(xùn)好的學(xué)生工起到的作用是巨大的。
（2）在5月就開始招聘暑假招生專員，招聘可向?qū)W生宿舍投放招生宣傳單頁，周末晚上投放會比較好，因?yàn)樗麄冎苣┩砩隙急容^集中。
（3）招生期間一定要保持聯(lián)系掌握他們的招生動態(tài)鼓勵他們積極的投入到招生工作當(dāng)中來，畢竟夏天天熱，咨詢學(xué)生少了會懈怠，會失去信心。
（4）學(xué)生的招生薪金要及時發(fā)放，以免影響我們在學(xué)生中的口碑，把宣傳材料及時的發(fā)放到他們的手里利于及早地宣傳。
（5）擴(kuò)大學(xué)生代理的規(guī)模：整合所有的資源在各大高校招聘學(xué)生代理，甚至到南寧各大高校宣傳招聘學(xué)生代理，這點(diǎn)也是以后每年要改進(jìn)的工作。
c、電話招生：
1、電話招生的關(guān)鍵是取得學(xué)生名單。
2、電話招生員的培訓(xùn)。
3、在招生期間針對不同的招生階段要實(shí)行具有實(shí)際意思的獎勵政策，鼓勵招生工作人員的加倍努力，提高工作人員的工作的熱情和積極性。
d、網(wǎng)絡(luò)招生：我們自己專門的招生網(wǎng)站要做的專業(yè),引導(dǎo)學(xué)生留下聯(lián)系方式等資料，為招生咨詢帶來第一手資料。
e、其他途徑：如大篷車、高招會等。
f、招生接待：辦公室接待工作要做的更加到位，專門培訓(xùn)接待小組負(fù)責(zé)接待工作，負(fù)責(zé)接待的工作人員要分工明細(xì)講解細(xì)致專業(yè)，要熱情有耐心。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十二
招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一。
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源。
通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。招生工作結(jié)束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析。
?？疲?BR> 呈上升趨勢的有：
會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。
本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開展我為春招獻(xiàn)一計活動，共收到57人的金點(diǎn)子；由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份；永川電視臺宣傳67天；永川報宣傳：開放教育1月8日——3月8日，每周兩次。7月29日——9月19日每周兩次，共計：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天；永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時總結(jié)，提出重點(diǎn)。
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn)，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、面對面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的.宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
成績喜人，雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。謝謝?。「鶕?jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實(shí)際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下:。
1、秋季招生。
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應(yīng)的《xx市農(nóng)廣校秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:。
1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個初中學(xué)校分十個小組，在學(xué)生填報志愿前，學(xué)校派各招生組組長到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵部分學(xué)生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進(jìn)村入戶，與家長、與學(xué)生交流溝通，做大量的動員工作。
2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師積極主動的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金。
因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的形勢下，我校秋季，共招了360人，同時隨機(jī)分為6班。
2、有力措施:。
1)春季提前招生，宣傳動員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又達(dá)到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。
3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生責(zé)任落實(shí)到個人。
4)實(shí)行目標(biāo)獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。
6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎勵機(jī)制。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗(yàn)了生活，還能領(lǐng)到一定的實(shí)習(xí)報酬。
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。
2、陽光工程培訓(xùn)。
本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力，從9月到12月份，對農(nóng)村勞動力進(jìn)行陽光工程培訓(xùn)，共開設(shè)了村級陽光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了?？傊?，全校上下，全力以赴，與時俱進(jìn)完成了任務(wù)。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十三
我校20xx秋招生工作成績顯著，招生指標(biāo)完成較好，招生人數(shù)大幅度增加。
(一)抓住改革契機(jī)，做好接軌大專招生工作。
這兩年電大最大的一項(xiàng)改革就是組建廣東開放大學(xué)，開放大學(xué)的成立將使電大發(fā)展走入快車道。我校有著獨(dú)一無二的優(yōu)勢，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，白天黑夜雙運(yùn)作的特色，最有可能成為廣東開放大學(xué)的試點(diǎn)學(xué)校。但改革最根本的條件是人，也就是必須有高素質(zhì)的教師隊伍及一定規(guī)模的學(xué)生。本學(xué)期適逢首屆接軌大專班畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，我校熱烈而隆重地舉行了“首屆接軌大專典禮活動”。我校首屆接軌大專班有四個專業(yè)，其中會計學(xué)專業(yè)依時畢業(yè)率為99%，現(xiàn)代文員專業(yè)依時畢業(yè)率為100%，計算機(jī)信息管理專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，英語專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，并且我校各專業(yè)學(xué)生都能順利就業(yè)，就業(yè)成功率達(dá)90%以上，有些優(yōu)秀的學(xué)生還進(jìn)入了中國電信等很好的工作崗位。此次畢業(yè)典禮活動不僅總結(jié)了首屆接軌大專班的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更多地是介紹了接軌大專學(xué)生成功走向社會的情況，為接軌大專模式的宣傳以及招生發(fā)動工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我校20xx秋招生人數(shù)較多，其中一個主要原因是我校20xx級電視中專有250名學(xué)生順利接軌升上開放教育大專學(xué)習(xí)，實(shí)踐證明，接軌大專辦學(xué)模式是電大生源的保障，是電大可持續(xù)發(fā)展的可行之路。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面做好招生準(zhǔn)備工作。
1、加大招生工作的宣傳力度。為了做好招生宣傳工作，學(xué)校先后在電視臺做了四次招生廣告，并多次在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等張貼招生宣傳標(biāo)語，還在街頭派發(fā)招生簡章。另外，學(xué)校還積極把企業(yè)、機(jī)關(guān)等單位負(fù)責(zé)人“請”到學(xué)校來，同時組織招生宣傳小組“走”到相關(guān)單位進(jìn)行招生現(xiàn)場宣傳，解答有報讀意向人員的疑問，收到較好的宣傳效果。
2、招生工作人員的共同努力。20xx秋招生工作中，學(xué)校每天安排有一名主管校長、一名教務(wù)處主任、一名招生人員和一名財會人員負(fù)責(zé)招生工作，保障招生工作的人力需要。為了做好招生工作，校長室、教務(wù)處和總務(wù)處的全體招生工作人員，不管是周末還是節(jié)假日，每天都各司其職，堅守崗位，扎扎實(shí)實(shí)地做好招生工作，耐心解答招生政策，不輕易放過任何一個生源。
3、動員全體教師積極參與招生宣傳發(fā)動工作。學(xué)校積極鼓勵教師參與招生宣傳發(fā)動工作，據(jù)統(tǒng)計，此次招生有近四成左右報讀學(xué)生是本校教師發(fā)動過來的，可見教師在招生宣傳中的積極作用。
(三)積極探索教學(xué)改革，促進(jìn)招生工作的開展。
學(xué)校有生源才會有教學(xué)，教學(xué)的改革又能促進(jìn)招生工作的完成。近幾年我校在課程改革方面一直在積極探索，不斷探索業(yè)余本?？瓢嗉敖榆壌髮０嗾n程開設(shè)與管理。
業(yè)余本專科班學(xué)生大多數(shù)白天上班，晚上回校業(yè)余面授學(xué)習(xí)，時間方面非常寶貴。為此我們要求課任老師面授輔導(dǎo)課要注重課程全面介紹，要著重課程重點(diǎn)及難點(diǎn)講解，要做好課程復(fù)習(xí)工作，在安排的網(wǎng)輔時間內(nèi)要做好與學(xué)生交流與溝通工作，學(xué)校將不定期落實(shí)檢查老師的面授課質(zhì)量及網(wǎng)輔情況。
接軌大專班學(xué)生精力充沛，并且有較多的學(xué)習(xí)時間，如何正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，開設(shè)有利于學(xué)生身心全面發(fā)展的課程，一直是我校在教學(xué)管理方面積極探索的事情。我們的做法是加強(qiáng)專業(yè)課程面授課及網(wǎng)輔的`上課要求，以此同時我們還開設(shè)教學(xué)專業(yè)規(guī)則以外的公共基礎(chǔ)課，例如《大學(xué)語文》等，希望通過開設(shè)公共基礎(chǔ)課可以提高接軌大專學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過教學(xué)方面的改革，改變了以往學(xué)生“混文憑”的思想，使我校有了較濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，使越來越多的學(xué)生喜歡報讀我校開放教育，促進(jìn)了我校招生工作的開展。
招生工作是學(xué)校所有工作的首要，沒有了生源，何來教學(xué)和教學(xué)管理，更談不上辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。今后我校將繼續(xù)重視抓好招生工作:一要認(rèn)真總結(jié)招生的成功經(jīng)驗(yàn)，加大招生宣傳工作，積極拓展新的專業(yè)，開展生源調(diào)查，滿足社會各部門人才培養(yǎng)的需要。二要繼續(xù)積極探索教學(xué)改革，切實(shí)提高辦學(xué)水平。教學(xué)改革給我們帶來了生機(jī)，創(chuàng)造造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也促進(jìn)了招生工作的進(jìn)一步發(fā)展。我校每年都有出臺新的教學(xué)改革措施，這是我們很好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們始終相信教學(xué)與招生是相互依存、相互促進(jìn)的兩項(xiàng)工作。
大學(xué)生招生工作總結(jié)篇十四
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。x月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計，并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《xx招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學(xué)校招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
報名當(dāng)天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識，實(shí)行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室，向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象；按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。