學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人(精選19篇)

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    在總結(jié)中,我們可以思考如何改進(jìn),進(jìn)一步優(yōu)化自己的工作與表現(xiàn)。總結(jié)要突出自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)自己的短板,在總結(jié)中找到提升的動(dòng)力。希望大家通過(guò)閱讀范文,不斷鍛煉和提高自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇一
    全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),從黨中央的習(xí)主席口中說(shuō)出的是全體中國(guó)人民的最深切的期盼,我們也要響應(yīng)黨中央號(hào)召,做好家庭有困難的小朋友家庭的資助工作;下面是我個(gè)人在實(shí)際扶貧工作中的個(gè)人總結(jié)如下:
    一、看一看。
    前期,我們通過(guò)觀察小朋友的衣服變化,飲食和健康程度。在幼兒日?;顒?dòng)中了解各個(gè)幼兒的家庭環(huán)境,初步確定了9個(gè)家庭應(yīng)該有貧困問(wèn)題。在了解到他們的家庭成分復(fù)雜,有的呢,是殘疾人,有的是五保戶(hù)。我們對(duì)各個(gè)家庭的情況作了詳細(xì)的登記。然后溝通了當(dāng)?shù)胤鲐氜k等相關(guān)部門(mén)了解各種針對(duì)不同家庭的扶貧政策。
    二、知一知。
    三、幫一幫。
    我們的教職工,選擇了在所在轄區(qū)公開(kāi)申請(qǐng)扶貧,一時(shí)間大部分有困難家庭都遞交了扶貧申請(qǐng)。工作完成了一大半,但是習(xí)主席教導(dǎo)我們扶貧路上一個(gè)不少,脫貧路上一個(gè)不拉。我們又采取了實(shí)物形式,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們家的幼兒完成教學(xué)任務(wù)后獎(jiǎng)勵(lì)的方式側(cè)面扶貧。他們的家庭都非常感動(dòng),也體會(huì)到我們工作人員的良苦用心。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇二
    xx年我鄉(xiāng)扶貧工作在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣扶貧辦的關(guān)心支持下。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》、縣扶貧辦《關(guān)于切實(shí)做好農(nóng)村低收入貧困人口脫貧解困工作的通知》號(hào)和縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組及縣扶辦、財(cái)政局下達(dá)的扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金文件要求。開(kāi)展調(diào)查研究,投入人力、物力、財(cái)力為貧困村和貧困戶(hù)解決實(shí)際困難和問(wèn)題,全鄉(xiāng)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了較好成效。現(xiàn)將全年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    (一)前期調(diào)查摸底。
    為確保扶貧開(kāi)發(fā)工作早日順利開(kāi)展,成立了專(zhuān)項(xiàng)工作隊(duì)。鄉(xiāng)村通力合作深入各貧困村貧困戶(hù)調(diào)查摸底登記核實(shí)貧困情況,對(duì)居住條件進(jìn)行拍照記錄,及時(shí)建立檔案。同時(shí)對(duì)貧困戶(hù)建檔結(jié)果進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督,以確保幫扶工作的公開(kāi)、公平、公正,體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展思想。
    (二)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),村委會(huì)管理能力逐步加強(qiáng)。
    各貧困村普遍沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)收入,村委會(huì)、黨支部建設(shè)薄弱,管理能力差。各扶貧單位立足村情現(xiàn)狀,整理盤(pán)活原有集體土地、池塘,投資改造,發(fā)展種植、養(yǎng)殖等集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,逐步使村委會(huì)每年有固定收入維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與改造成效顯著。
    行路難、飲水難、居住環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施差是各貧困村的基本現(xiàn)狀。幫扶單位對(duì)掛靠村實(shí)地考察研究,根據(jù)實(shí)際和需求籌集資金進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造,為脫貧打下堅(jiān)實(shí)的硬基礎(chǔ),取得了顯著的成效。
    (四)教育設(shè)施逐步完善,勞動(dòng)力技能培訓(xùn)水平不斷提高。
    加大力度做好智力扶貧,逐步完善教育設(shè)施。采取綜合培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)相結(jié)合,著力提高貧困戶(hù)勞力整體素質(zhì)和收入水平。針對(duì)貧困戶(hù)勞力技術(shù)素質(zhì)低的實(shí)際,采取多形式多層次的辦法組織貧困戶(hù)勞動(dòng)力參加各種技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)與勞動(dòng)等部門(mén)的密切協(xié)作,切實(shí)抓好貧困戶(hù)勞力的務(wù)工技能培訓(xùn)和勞力轉(zhuǎn)移工作,努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人,轉(zhuǎn)移一人,脫貧一家”。
    (五)慰問(wèn)幫扶、農(nóng)村合作醫(yī)療扎實(shí)推進(jìn)。
    對(duì)各貧困戶(hù),五保戶(hù),孤兒等弱勢(shì)群眾進(jìn)行各種方式的慰問(wèn)。根據(jù)幫扶村實(shí)際狀況做好農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),讓群眾健康治療得到切實(shí)的保障。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。
    在上級(jí)下達(dá)計(jì)劃任務(wù)后,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視扶貧工作,迅速組織工作計(jì)劃會(huì)議,成立了鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),各村委會(huì)相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本轄區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)組織實(shí)施工作。黨政主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人,層層簽訂責(zé)任書(shū),工作到村,責(zé)任到人,增強(qiáng)每位責(zé)任人的責(zé)任感和使命感,確保脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
    (二)精心組織、搞好規(guī)劃。
    領(lǐng)導(dǎo)小組人員進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,多次召開(kāi)成員會(huì)議討論精心組織。根據(jù)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)況制定《曙光鄉(xiāng)xx年度扶貧工作計(jì)劃》,確保了本年度扶貧規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性。
    (三)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),推進(jìn)掛點(diǎn)幫扶。
    鄉(xiāng)黨委,政府經(jīng)常聯(lián)系和邀請(qǐng)幫扶單位與掛點(diǎn)貧困村聯(lián)系。請(qǐng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、制定方案、互相配合、共謀發(fā)展。各幫扶單位充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì),從人才、資金、技術(shù)、項(xiàng)目、信息等方面幫扶貧困對(duì)象,確保了幫扶措施和幫扶任務(wù)落實(shí)到位。
    (四)科學(xué)管理,動(dòng)態(tài)監(jiān)控。
    對(duì)貧困戶(hù)實(shí)現(xiàn)一戶(hù)一卡,科學(xué)管理,分類(lèi)指導(dǎo),動(dòng)態(tài)監(jiān)控。扶貧干部工作人員經(jīng)常深入各村貧困戶(hù)進(jìn)行調(diào)查摸底,了解他們的生產(chǎn)生活,對(duì)發(fā)展中新出現(xiàn)的貧困戶(hù)給予登記上報(bào)。對(duì)越過(guò)貧困線(xiàn)的貧困戶(hù)進(jìn)行及時(shí)列入一般戶(hù),使其不再享受貧困的待遇。使得扶貧資源得到合理安排和公平落實(shí)。
    (五)以人為本,解決貧困群眾最關(guān)心、最直接、最有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的利益問(wèn)題。
    在扶貧規(guī)劃上,因地、因村、因戶(hù)制宜,認(rèn)真編制扶貧項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施方案。做到扶持項(xiàng)目具體可行、目標(biāo)任務(wù)科學(xué)合理、各項(xiàng)措施切實(shí)可行。在基礎(chǔ)設(shè)施建上,重點(diǎn)突出路、房、電、水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有效改善貧困群眾生產(chǎn)、生活和生存條件。確保增加貧困群眾收入的.基礎(chǔ)上,注重強(qiáng)基固本,大力培訓(xùn)貧困戶(hù)勞動(dòng)力掌握勞動(dòng)技能提升勞務(wù)開(kāi)發(fā)水平。扶貧與“扶智”相結(jié)合,把扶貧濟(jì)困的著眼點(diǎn)放在提高人口素質(zhì)上。落實(shí)貧困家庭適齡子女接受中等職業(yè)教育,或幫助合適條件的到更高層次院校深造,從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上改變貧困問(wèn)題。
    (一)農(nóng)村貧困面大。
    我鄉(xiāng)貧困地區(qū)貧窮落后面貌發(fā)生了較大的變化,但貧困面大、貧困程度深的狀況仍沒(méi)有得到根本的改變。目前,全鎮(zhèn)還有農(nóng)村貧困人口一萬(wàn)多人,約占全鄉(xiāng)農(nóng)村總?cè)丝诘?5%。農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)還十分艱巨。
    (二)農(nóng)村群眾科學(xué)文化素質(zhì)較低,觀念落后。
    農(nóng)村貧困人口普遍受教育程度不高,科學(xué)文化素質(zhì)低,接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力不強(qiáng),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念淡薄,自身“造血”功能不足。貧困群眾缺乏自信心,缺乏自覺(jué)改變落后面貌、擺脫貧困的主動(dòng)性,沒(méi)有科學(xué)技術(shù)和職業(yè)技能,依賴(lài)思想嚴(yán)重,存在著等、靠、要的麻痹思想,嚴(yán)重制約著全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。
    (三)缺乏正確的扶貧認(rèn)識(shí)觀。
    貧困群眾普遍存在落后的扶貧認(rèn)識(shí)觀。群眾的依賴(lài)心理嚴(yán)重,一味指望上級(jí)扶貧單位給予現(xiàn)成物質(zhì)幫扶?;鶎痈刹吭谧シ鲐毠ぷ鲿r(shí)缺乏扶貧先扶志的理念,未能在提升貧困戶(hù)“造血”功能上好好下功夫。對(duì)近期利益看得過(guò)重,對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展認(rèn)識(shí)單薄。這些落后的認(rèn)識(shí)觀降低了扶貧的科學(xué)性和后續(xù)性,很有可能導(dǎo)致返貧最終使得扶貧初衷落空。
    (一)整改不足,繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃的達(dá)標(biāo)。
    認(rèn)真總結(jié)初期扶貧工作的不足。廣泛征求各界意見(jiàn),民主討論匯總整改措施,不斷改進(jìn)扶貧工作方案。努力爭(zhēng)取上級(jí)更多的關(guān)心和支持,按照扶貧計(jì)劃鼓足干勁繼續(xù)完成好上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
    (二)加強(qiáng)思想觀念的教育和大力做好扶貧的輿論宣傳。
    要大力宣傳,營(yíng)造扶貧的良好氛圍,廣泛動(dòng)員各類(lèi)社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等社會(huì)力量,通過(guò)多種形式,積極參與扶貧開(kāi)發(fā)建設(shè)。要充分調(diào)動(dòng)受幫扶貧困村干部群眾的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)群眾克服等、靠、要的思想。
    (三)進(jìn)一步提高基層干部扶貧素質(zhì)能力。
    基層干部要強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。要與扶貧開(kāi)發(fā)工作結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中邊學(xué)邊利用。提高創(chuàng)新工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性,認(rèn)真總結(jié)前期工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,不斷開(kāi)拓工作新局面,以良好的精神狀態(tài)面對(duì)當(dāng)前的工作。
    (四)切實(shí)把關(guān)好扶貧項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。
    對(duì)各村建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按照扶貧資金使用相關(guān)管理辦法辦事。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量撥付使用項(xiàng)目資金,加大監(jiān)督檢查力度,杜絕違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。提高扶貧資金的使用效率。及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)工作不到位、效果不明顯的村和單位提出整改意見(jiàn)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇三
    西安交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院及教育部的號(hào)召,積極參與滇西扶貧攻堅(jiān),并定點(diǎn)扶貧云南省保山市施甸縣。通過(guò)教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專(zhuān)業(yè)扶貧,為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),各項(xiàng)扶貧工作取得明顯實(shí)效。
    一、提高認(rèn)識(shí),實(shí)地調(diào)研,科學(xué)制定工作方案。
    為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作,學(xué)校20__年組織7批次,20__年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實(shí)施項(xiàng)目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實(shí)施方案、基礎(chǔ)教育、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、姚關(guān)鎮(zhèn)文化旅游開(kāi)發(fā)、雷打樹(shù)村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn),高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺(tái)等諸多方面。嚴(yán)格按照《西安交通大學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實(shí)施方案》逐項(xiàng)落實(shí)。學(xué)校黨委明確要求,全校上下必須始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針,高度重視,形成合力,扎實(shí)推進(jìn),力求實(shí)效。
    二、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)實(shí)施教育、醫(yī)療、文化扶貧。
    學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對(duì)當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問(wèn)題,制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個(gè)主攻方向,開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)12期,供培訓(xùn)2600人次。
    一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)西安交通大學(xué)基地,面向云南省、保山市、施甸縣和隴川縣在20__年先后舉辦了4期干部培訓(xùn),近期又將開(kāi)展2期,共有200余名來(lái)自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等專(zhuān)題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢(shì)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目策劃、包裝與申報(bào)、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市發(fā)展的信息動(dòng)力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線(xiàn)教育實(shí)地教學(xué)等。
    二是教師培訓(xùn)。20__年6月,來(lái)自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等,在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽(tīng)課培訓(xùn);20__年12月、20__年3月,西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批,赴施甸縣開(kāi)展了高效課堂與課題研究、特色班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點(diǎn)難點(diǎn)突破等四個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)報(bào)告,并通過(guò)上公開(kāi)示范課,聽(tīng)課,評(píng)課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn)。
    三是智力幫扶。20__年,人居學(xué)院專(zhuān)家教授經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開(kāi)發(fā)幫扶項(xiàng)目的建議,與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施。生命學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)帶隊(duì)赴施甸就可能進(jìn)行科技合作的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并為施甸一中師生做科普知識(shí)講座;實(shí)地考察了施甸縣太平鎮(zhèn)石瓢溫泉地?zé)豳Y源,與縣國(guó)土局和太平鎮(zhèn)就開(kāi)發(fā)石瓢溫泉飲用富氫水相互交流了意見(jiàn)和看法,研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目的可行性,為以后進(jìn)一步合作打下了基礎(chǔ)。20__年6月5日,學(xué)校副校長(zhǎng)李偉一行5人在保山市委、副市長(zhǎng)劉朋建,施甸縣縣長(zhǎng)張?jiān)柒捌渌锌h有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,前往姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹(shù)村、施甸三中、姚關(guān)小學(xué)和云南海瑞迪生物藥業(yè)有限公司開(kāi)展了調(diào)研工作,并在施甸縣召開(kāi)了20__年扶貧幫扶工作聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)20__年幫扶工作,明確20__年的幫扶工作計(jì)劃,學(xué)校有關(guān)部門(mén)與施甸縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人共同商議20__年幫扶工作。同時(shí),學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與施甸縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺(tái),解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售、推廣問(wèn)題。
    四是教育掛鉤幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面,學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費(fèi)的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時(shí)加大對(duì)基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20__年一期投入60余萬(wàn)元幫扶援建施甸中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目由西安交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān),順利建成并開(kāi)通了施甸一中有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)一體化校園網(wǎng)絡(luò),新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個(gè)多媒體教室,搭建了施甸一中主頁(yè)服務(wù)器;20__年,學(xué)校二期投入近50萬(wàn)元,為姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹(shù)小學(xué)、施甸三中、仁和鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)與施甸縣總工會(huì)開(kāi)展針對(duì)貧困生的共同圓大學(xué)夢(mèng)活動(dòng),每年投入2萬(wàn)元資助10名施甸籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委、仲英書(shū)院組織了兩次赴云南施甸幫扶實(shí)踐活動(dòng),40余名師生分別在施甸縣一中、三中開(kāi)展公益支教活動(dòng);博士生協(xié)會(huì)對(duì)施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研,并形成了一系列的調(diào)研報(bào)告。
    五是文化交流。文學(xué)院楊琳教授課題組,針對(duì)施甸縣抗戰(zhàn)文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開(kāi)發(fā)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂(lè)魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪(fǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺(tái)演出交流,取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)校舞蹈團(tuán),赴施甸縣進(jìn)行“跳舞吧交大”的采點(diǎn)拍攝,并形成了“醉美施甸”專(zhuān)題系列,宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。
    六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對(duì)施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援,第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對(duì)保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對(duì)接和指導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)施甸縣人民醫(yī)院等級(jí)評(píng)審進(jìn)行了模擬測(cè)評(píng),同時(shí)制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃和保山市醫(yī)專(zhuān)的教師培訓(xùn)計(jì)劃。目前,已累計(jì)接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
    三、發(fā)揮掛職干部作用,做好掛鉤扶貧工作。
    學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求,結(jié)合崗位要求,認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門(mén)遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)、全縣中小學(xué),直接與群眾溝通交流。主動(dòng)登門(mén)與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門(mén)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談,主動(dòng)了解縣情、民情,學(xué)習(xí)地方工作特點(diǎn),積極主動(dòng)開(kāi)展工作。同時(shí),作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會(huì)議的聯(lián)絡(luò)人,切實(shí)承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。
    四、找準(zhǔn)著力點(diǎn),進(jìn)一步提升扶貧工作的成效。
    20__年4月21日,學(xué)校舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議,總結(jié)20__年定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作,安排部署20__年學(xué)校社會(huì)扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源,認(rèn)真歸納和總結(jié),找準(zhǔn)著力點(diǎn),影響和帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目,促進(jìn)幫扶項(xiàng)目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。
    二是針對(duì)具體項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)化,明確責(zé)任分工,建立項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)推進(jìn)機(jī)制,確保有效落實(shí)。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),將自身的優(yōu)勢(shì)與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)重大問(wèn)題研究,做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作,激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。四是借助社會(huì)媒體的力量加強(qiáng)對(duì)幫扶地區(qū)的宣傳,增強(qiáng)社會(huì)影響力。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇四
    20xx年4月份至今,我已經(jīng)在扶貧工作中奮戰(zhàn)1年零5個(gè)月。這段時(shí)間是我參加工作以來(lái)最有成就感的一年,這一年多,不僅使我熟悉了扶貧相關(guān)政策,掌握了扶貧相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),懂得了如何更好在崗位上發(fā)揮自己的作用,如何更好處理工作與生活、同事與同事之間以及干部與群眾的關(guān)系等,更多地讓我看到同志們?cè)诿撠毠?jiān)工作道路上的艱苦探索歷程,感受到扶貧干部在工作中付出勞動(dòng)和汗水,體會(huì)到扶貧工作帶來(lái)的心酸與苦辣,以及敢于吃苦、共同協(xié)作、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)和顧大局的扶貧精神,更重要的是,從事扶貧工作的經(jīng)歷給我的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了以往不同的改變,使我受益匪淺。
    古訓(xùn)有:水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力,意思是水積蓄得不深厚,就沒(méi)有負(fù)載大船的力量。作為一名扶貧干部,只有打牢扶貧知識(shí)的基礎(chǔ),掌握扶貧政策,才能為群眾提供扶貧幫困,因政施策。在工作當(dāng)中,經(jīng)常有群眾詢(xún)問(wèn)扶貧移民搬遷政策等,如果作為扶貧干部,我不了解具體的扶貧政策,群眾咨詢(xún)的問(wèn)題答不上來(lái),無(wú)法向群眾解釋?zhuān)遣粌H是自己的失職,讓自己尷尬,更是嚴(yán)重影響了扶貧干部的形象。因此,只有牢牢掌握了具體政策,做到心里有數(shù),靈活運(yùn)用,才能為群眾答疑解問(wèn),服務(wù)群眾,否則就是一句空話(huà)。同時(shí),不僅要掌握自己的業(yè)務(wù)知識(shí),更要多了解相關(guān)的政策,比如移民搬遷和危房改造兩個(gè)政策,都是解決貧困群眾的住房安全問(wèn)題,但兩者究竟如何區(qū)分,什么條件應(yīng)該搬遷,什么條件應(yīng)該改造等,需要進(jìn)行橫向的學(xué)習(xí)和理解,不然單一的學(xué)習(xí)一個(gè)業(yè)務(wù),不和其他相關(guān)業(yè)務(wù)對(duì)比、關(guān)聯(lián),會(huì)造成一葉樟木,不見(jiàn)森林。因而,在工作中,除了牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)外,更應(yīng)該學(xué)會(huì)系統(tǒng)的,全面掌握知識(shí),鍛煉打造出素質(zhì)過(guò)硬的扶貧干部。
    脫貧攻堅(jiān)到了啃骨頭、到了攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段,恐怕更多面對(duì)的是這樣的貧困戶(hù)、貧困人,他們不僅是物質(zhì)的貧困,更重要的是精神的貧困、思想的貧困、志氣的貧困、動(dòng)力的貧困。他們是雙重貧困,是深度貧困地區(qū)的深度貧困人口,是扶貧攻堅(jiān)的重中之重、堅(jiān)中之堅(jiān)。對(duì)這樣的雙重貧困戶(hù)、精神貧困人。一部分深度貧困人口甚至連脫貧的愿望都沒(méi)有,他們不是去分析貧困的主客觀原因,不是去尋找脫貧的辦法,而是把自己的貧困歸結(jié)為“命”,把安于貧困稱(chēng)作“認(rèn)命”,把改變“命運(yùn)”寄托給“下輩子”。深度貧困人口即使有了一定脫貧條件,都沒(méi)有很強(qiáng)的脫貧愿望,他們擔(dān)心的是“失去”,不是失去“貧困”,而是擔(dān)心失去扶持、失去關(guān)懷、失去送錢(qián)送物。他們把扶貧當(dāng)作一種“待遇”,“等、靠、要”問(wèn)題突出。因此扶貧要既要扶持智力也要扶志氣。
    近幾個(gè)月,在移民搬遷項(xiàng)目上來(lái)訪(fǎng)的群眾特別多,大多數(shù)群眾都是詢(xún)問(wèn)為什么取消其移民搬遷的資格的問(wèn)題,對(duì)于來(lái)訪(fǎng)的群眾,我積極予以回應(yīng),認(rèn)真登記其信息,了解其家庭情況,為其耐心地講解移民搬遷戶(hù)的識(shí)別條件,識(shí)別過(guò)程等,讓其充分了解這個(gè)項(xiàng)目的適用范圍和實(shí)施得目的,令人欣慰的是,大多數(shù)群眾都很有耐心聽(tīng)我解釋?zhuān)⒗斫馕遥罱K能夠解決群眾心中的疑惑。時(shí)間久了,與群眾接觸的過(guò)程,我認(rèn)為這是一個(gè)好事情,因?yàn)槿罕娪袉?wèn)題,所以才來(lái)來(lái)咨詢(xún),有問(wèn)題是對(duì)工作的提出的要求,更是促使工作不斷完善的一股力量。做好信訪(fǎng)工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)癥下藥,從根本解決問(wèn)題,而不是來(lái)一個(gè)解決一個(gè)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇五
    根據(jù)《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)》和《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全縣開(kāi)展駐村幫扶貧困村和貧困戶(hù)工作實(shí)施方案的通知》要求,我局嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧建檔立卡的要求,積極開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧駐村幫扶的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)駐村聯(lián)戶(hù)包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我局將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實(shí)推進(jìn)。成立了由黨支部書(shū)記熊繼宏任組長(zhǎng),班子其他成員任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊(duì)。工作隊(duì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施、督辦本單位駐村扶貧各項(xiàng)工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中,縣聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)師利龍、吳立新多次到村入戶(hù)認(rèn)親,多次看望幫扶對(duì)象,結(jié)對(duì)、制定方案、指導(dǎo)扶貧工作。
    二、細(xì)化工作措施,確保工作成效。
    一是研究制定精準(zhǔn)扶貧工作6年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。9月23日,由縣領(lǐng)導(dǎo)吳立新帶領(lǐng)局工作隊(duì),在鎮(zhèn)黨委政府、村兩委負(fù)責(zé)人的陪同下,深入該村組農(nóng)戶(hù)調(diào)查了解村情民意,與鎮(zhèn)黨委政府和村兩委班子開(kāi)展多次座談了解具體情況,共商制定了精準(zhǔn)扶貧工作6年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。
    二是做好結(jié)對(duì)幫扶工作。根據(jù)該村貧困戶(hù)名單,結(jié)合我局干部職工實(shí)際情況,確立了由局機(jī)關(guān)20名干部職工與該村62戶(hù)257貧困人口建立結(jié)對(duì)幫扶,并建立完善了結(jié)對(duì)幫扶檔案。
    三、201x年工作計(jì)劃。
    (一)工作目標(biāo)。通過(guò)實(shí)施駐村幫扶工作,到該村基本消除貧困現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)。其中:建檔立卡貧困對(duì)象人均收入年均增長(zhǎng)15%以上,農(nóng)村貧困對(duì)象實(shí)現(xiàn)“一有、兩不愁、三保障”的總體目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展“五送、五幫”活動(dòng),使貧困村整體達(dá)到“五通、五有”目標(biāo)。
    (二)幫扶方式。建立健全局機(jī)關(guān)幫扶工作機(jī)制,確保局機(jī)關(guān)每名干部幫扶3-5戶(hù)貧困戶(hù),全面開(kāi)展幫扶活動(dòng),做到不脫貧不脫鉤。同時(shí),局機(jī)關(guān)將組織駐村工作隊(duì),及時(shí)了解掌握幫扶村的動(dòng)態(tài)信息和村民的個(gè)人信息,做到精準(zhǔn)定位扶貧。
    (三)工作任務(wù)。嚴(yán)格按照“單位包村、干部包戶(hù),幫建農(nóng)村基層組織、幫建農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)合作組織,市場(chǎng)主體帶動(dòng)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能人大戶(hù)帶動(dòng)貧困戶(hù)脫貧致富,促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,促群眾增收脫貧”的總體要求,具體任務(wù)是:
    1、幫扶單位包村任務(wù):
    一是制定貧困村6年總體發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計(jì)劃;。
    二是培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),幫助貧困村培育新型經(jīng)濟(jì)合作組織,引進(jìn)市場(chǎng)主體,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),培植產(chǎn)業(yè)大戶(hù)。重點(diǎn)協(xié)助抓好全村土地流轉(zhuǎn)130畝規(guī)劃,幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材,增加農(nóng)戶(hù)收入。
    三是指導(dǎo)協(xié)助該村加強(qiáng)信息網(wǎng)格化建設(shè),制定完善信息網(wǎng)格化建設(shè)規(guī)劃,并組織實(shí)施,確保年內(nèi)全面完成。四是扶貧解困,組織單位全體干部與貧困戶(hù)結(jié)對(duì)幫扶,原則上把有勞動(dòng)能力、有致富愿望的貧困戶(hù)作為優(yōu)先幫扶對(duì)象;五是按照省市縣總體部署,組織開(kāi)展“三萬(wàn)”、新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)家園、“綠滿(mǎn)xx”等活動(dòng)。
    2、干部包扶貧困戶(hù)任務(wù):
    一是制定脫貧計(jì)劃。了解貧困戶(hù)的實(shí)際困難,分析原因,制定脫貧計(jì)劃;二是選準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目。因戶(hù)制宜地幫助貧困戶(hù)選好致富項(xiàng)目,爭(zhēng)取資金支持,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增收,結(jié)合全縣扶貧“四大工程”,在改善居住環(huán)境、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等方面幫助貧困戶(hù)排憂(yōu)解難。
    四、保障措施。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    縣局成立了由局支部書(shū)記熊繼宏任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)趙桂平任副組長(zhǎng),局屬各單位負(fù)責(zé)人和股室負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建一支由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮5人扶貧工作隊(duì),負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施、督辦本單位駐村幫扶工作。
    (二)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
    駐村幫扶工作隊(duì)要嚴(yán)格按照“中央八項(xiàng)規(guī)定”、“省委六條意見(jiàn)”、市、縣有關(guān)規(guī)定,駐村工作隊(duì)員要做到“三不準(zhǔn)”。幫扶工作隊(duì)原則上每月駐村工作不少于5天,及時(shí)為駐村幫扶工作隊(duì)解決工作生活中的困難和問(wèn)題。工作隊(duì)員生活和住宿必需品、交通費(fèi)用、生活補(bǔ)助等按照《xx縣黨政機(jī)關(guān)差旅費(fèi)管理辦法》執(zhí)行,每月由單位按實(shí)際駐村情況據(jù)實(shí)核銷(xiāo)。
    5.個(gè)人精準(zhǔn)扶貧。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇六
    全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),從黨中央的習(xí)主席口中說(shuō)出的是全體中國(guó)人民的最深切的期盼,我們也要響應(yīng)黨中央號(hào)召,做好家庭有困難的小朋友家庭的資助工作;下面是我個(gè)人在實(shí)際扶貧工作中的個(gè)人總結(jié)如下:
    一、看一看。
    前期,我們通過(guò)觀察小朋友的衣服變化,飲食和健康程度。在幼兒日?;顒?dòng)中了解各個(gè)幼兒的家庭環(huán)境,初步確定了9個(gè)家庭應(yīng)該有貧困問(wèn)題。在了解到他們的家庭成分復(fù)雜,有的呢,是殘疾人,有的是五保戶(hù)。我們對(duì)各個(gè)家庭的情況作了詳細(xì)的登記。然后溝通了當(dāng)?shù)胤鲐氜k等相關(guān)部門(mén)了解各種針對(duì)不同家庭的扶貧政策。
    二、知一知。
    幫一幫。
    我們的教職工,選擇了在所在轄區(qū)公開(kāi)申請(qǐng)扶貧,一時(shí)間大部分有困難家庭都遞交了扶貧申請(qǐng)。工作完成了一大半,但是習(xí)主席教導(dǎo)我們扶貧路上一個(gè)不少,脫貧路上一個(gè)不拉。我們又采取了實(shí)物形式,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們家的幼兒完成任務(wù)后獎(jiǎng)勵(lì)的方式側(cè)面扶貧。他們的家庭都非常感動(dòng),也體會(huì)到我們工作人員的良苦用心。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇七
    湖北省相對(duì)于甘肅省在扶貧開(kāi)發(fā)方面,不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上,還是在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、基礎(chǔ)設(shè)施、貧困程度上,都有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。但要實(shí)現(xiàn)到20xx年“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo),還必須學(xué)習(xí)甘肅、貴州的經(jīng)驗(yàn)和作法,在“精”和“準(zhǔn)”上做好結(jié)合文章。
    一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。這次到甘肅參加扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班,所見(jiàn)所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在:宣傳氛圍濃厚,所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門(mén)前、小組灣落均看到各類(lèi)扶貧工作宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造了扶貧開(kāi)發(fā)工作的濃厚氛圍;機(jī)構(gòu)設(shè)置健全,縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)分別設(shè)立了扶貧開(kāi)發(fā)指揮部、指揮站和指揮所,將扶貧開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要的常態(tài)化工作來(lái)抓;組織領(lǐng)導(dǎo)到位,各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點(diǎn),并且對(duì)貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”,充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度;目標(biāo)措施精準(zhǔn),各級(jí)政府部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時(shí),明確了“三不原則”,即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說(shuō)、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提,在深入調(diào)研和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上,做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶(hù)一策;信息資料齊全,各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)部門(mén)均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶(hù)信息資料,包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃,同時(shí)開(kāi)發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過(guò)點(diǎn)擊某個(gè)村某個(gè)貧困戶(hù),就能直觀地看到該戶(hù)的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)等方面截然不同,有些方面不能照搬照套,但甘肅省在推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬(wàn)畝林海,關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子;甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民致富,就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此,我們強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”,關(guān)鍵要做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌,不搞大而化之地大水漫灌,在扶貧對(duì)象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面,要做到因人、因地、因貧困原因,有針對(duì)性地精準(zhǔn)扶貧之策。
    三是從解放思想上實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。一位曾經(jīng)在甘肅部隊(duì)工作過(guò)20xx年的朋友講過(guò)這樣兩個(gè)事例,其一:某村支部書(shū)記到縣里開(kāi)會(huì)回來(lái),自豪地對(duì)大伙說(shuō),我們今年又把貧困村的資格給爭(zhēng)回來(lái)了!其二:部隊(duì)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)對(duì)村去扶貧,給某戶(hù)貧困戶(hù)送去兩頭優(yōu)質(zhì)種羊,鼓勵(lì)他發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富。再去時(shí)發(fā)現(xiàn)羊沒(méi)了,已經(jīng)被農(nóng)戶(hù)宰掉吃了,問(wèn)及原因,農(nóng)戶(hù)理所當(dāng)然地說(shuō)道“你們送來(lái)就是給我們吃的嘛!”。在我們當(dāng)前實(shí)際工作中,有的干部認(rèn)為戴上貧困村的帽子,肯定會(huì)給村里帶來(lái)真金白銀和項(xiàng)目扶持,寧愿守著這頂帽子不愿摘去;有的群眾爭(zhēng)著要當(dāng)貧困戶(hù),等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)慰問(wèn)金和物資。這種等人授魚(yú)、等米下鍋的思想,嚴(yán)重制約了扶貧政策的實(shí)施和脫貧計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),必須要在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施的基礎(chǔ)上,正確引導(dǎo)貧困村和貧困對(duì)象轉(zhuǎn)變思想,樹(shù)立干中求助、積極脫貧的信心和決心,同時(shí)對(duì)建檔立卡對(duì)象要算好收入賬,達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的要予以標(biāo)識(shí),及時(shí)退出貧困之列,才能有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、全面小康的目標(biāo)。
    四是既要金山銀山更要綠水青山。扶貧攻堅(jiān)和精準(zhǔn)扶貧工作時(shí)間緊、任務(wù)重,在涉及到土地開(kāi)發(fā)、利用和資源配置上,不能盲目冒進(jìn),不能單一地追求高產(chǎn)出、高效益的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,同時(shí)還應(yīng)兼顧環(huán)境和土地資源保護(hù),做好科學(xué)規(guī)劃,決不能以脫貧致富為目的而私開(kāi)亂挖、毀壞地形地貌、嚴(yán)重污染生態(tài)環(huán)境,決不能為了當(dāng)前脫貧摘帽的目標(biāo)而吃子孫飯、斷子孫路,確保扶貧攻堅(jiān)與堅(jiān)持綠色發(fā)展統(tǒng)籌兼顧,既要順利實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧、全面小康的奮斗目標(biāo),又要做到科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)習(xí)xx屆五中全會(huì)精神精準(zhǔn)扶貧。
    心得體會(huì)。
    省長(zhǎng)李錦斌輕車(chē)簡(jiǎn)從,赴金寨縣油坊店鄉(xiāng)面沖村蹲村住戶(hù),走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù),深入了解革命老區(qū)扶貧情況,研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的扶貧開(kāi)發(fā)工作。要以黨的xx屆五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神為引領(lǐng),準(zhǔn)確把握扶貧開(kāi)發(fā)面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新要求,以精準(zhǔn)發(fā)力突破重點(diǎn)難點(diǎn),以精準(zhǔn)施策促進(jìn)脫貧致富,確保打贏全面建成小康社會(huì)決勝階段的扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    油坊店鄉(xiāng)面沖村位于響洪甸水庫(kù)西岸,屬庫(kù)區(qū)一線(xiàn)村,全村605戶(hù)村民中有100戶(hù)貧困戶(hù),脫貧攻堅(jiān)任務(wù)較重。李錦斌這次走訪(fǎng)住在村民盧本英家。77歲的盧本英老人一家四代同堂,子女們靠經(jīng)營(yíng)茶園和外出務(wù)工勤勞致富。李錦斌與一家人拉起家常,得知老人的子女在外地掌握一技之長(zhǎng),很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),李錦斌十分高興,鼓勵(lì)他們?cè)诩亦l(xiāng)施展才華,爭(zhēng)當(dāng)致富帶頭人。
    農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)。李錦斌對(duì)貧困戶(hù)生活十分關(guān)心。在走訪(fǎng)的20多戶(hù)村民中,貧困戶(hù)占到一半以上。每到一戶(hù),李錦斌都詳細(xì)詢(xún)問(wèn)他們的難處,了解保障政策的落實(shí)情況。新莊組村民黃尊俊是因?yàn)榛疾 ⒆优蛯W(xué)以及缺乏勞動(dòng)力等綜合因素致貧的農(nóng)戶(hù),李錦斌十分關(guān)心他的生活,與他結(jié)成了幫扶對(duì)子,并與當(dāng)?shù)馗刹恳黄穑芯看祟?lèi)因復(fù)雜因素致貧對(duì)象的幫扶問(wèn)題。他指出,在全面建成小康社會(huì)決勝階段的奮進(jìn)征程上,不能讓一戶(hù)貧困戶(hù)掉隊(duì)。要統(tǒng)籌運(yùn)用產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、就業(yè)培訓(xùn)、教育扶貧及社保托底等綜合措施,解決好他們的生產(chǎn)生活問(wèn)題,讓他們與全國(guó)同步進(jìn)入小康。
    培育龍頭企業(yè)、增強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是產(chǎn)業(yè)扶貧的重中之重。李錦斌調(diào)研了該村的龍頭企業(yè)露雨春茶葉公司,鼓勵(lì)公司創(chuàng)辦人黃守山立足特色優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步改良品種、保證品質(zhì)、打造品牌、提升品位,不斷做大做強(qiáng),帶動(dòng)更多茶農(nóng)致富。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠,吸納本村60多人就業(yè),李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策,不斷擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模,帶動(dòng)更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。茶葉生產(chǎn)大戶(hù)王國(guó)成成立了茶葉專(zhuān)業(yè)合作社,李錦斌與他一起修剪茶樹(shù),了解合作社經(jīng)營(yíng)情況。他要求當(dāng)?shù)馗刹咳罕婍槕?yīng)市場(chǎng)規(guī)律,集中資源優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)戶(hù)的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,努力依托茶資源,走出一條一二三產(chǎn)融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子。
    發(fā)展村級(jí)公益事業(yè),提升公共服務(wù)均等化水平,是扶貧攻堅(jiān)的重要內(nèi)容。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達(dá)7萬(wàn)元,為發(fā)展村級(jí)公益事業(yè)和扶持貧困戶(hù)提供了重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。李錦斌考察了電站運(yùn)行情況,要求當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,不斷創(chuàng)新提升貧困戶(hù)收益的光伏扶貧新模式。李錦斌還調(diào)研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學(xué)、村文化樂(lè)園等村級(jí)公共服務(wù)設(shè)施,強(qiáng)調(diào)要積極順應(yīng)群眾新需求,更新觀念,拓寬思路,廣泛調(diào)動(dòng)政府、社會(huì)和村民各方力量,不斷提升農(nóng)村醫(yī)療、教育等公共服務(wù)水平。
    走訪(fǎng)過(guò)程中,李錦斌利用晚上時(shí)間與多位基層干部群眾代表座談交流,對(duì)他們提出的發(fā)展生產(chǎn)融資難、村組通道路建設(shè)難、飲水安全難保障、農(nóng)村污水處理設(shè)施滯后、文化娛樂(lè)設(shè)施缺乏等問(wèn)題,一一認(rèn)真記錄,與大家共商解決方案,安排落實(shí)措施。他鼓勵(lì)面沖村干部群眾把脫貧致富的信心鼓得更足、把精準(zhǔn)扶貧的路子走得更準(zhǔn)、把村支部建得更強(qiáng),加快脫貧致富奔小康的步伐。
    駐村走訪(fǎng)結(jié)束后,李錦斌在金寨縣召開(kāi)了扶貧攻堅(jiān)工作及規(guī)劃情況調(diào)研座談會(huì)。他指出,“十三五”時(shí)期既是全面建成小康社會(huì)的決勝階段,也是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工程的決勝階段。各級(jí)各部門(mén)要深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神,充分認(rèn)清扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)入了新階段、面臨的新目標(biāo)、擔(dān)負(fù)著新要求,進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展、精準(zhǔn)、統(tǒng)籌、改革、共享的理念,把目標(biāo)任務(wù)設(shè)定好,把方法路徑選擇準(zhǔn),把政策措施研究透,以硬碰硬的決心、實(shí)打?qū)嵉霓k法、超常規(guī)的努力,把脫貧攻堅(jiān)工程這一最大的民生工程、民心工程抓緊抓實(shí)抓好。要緊盯扶貧攻堅(jiān)決勝目標(biāo),突出精準(zhǔn)扶貧脫貧的著力重點(diǎn),著力提升產(chǎn)業(yè)扶貧精準(zhǔn)度、智力扶貧精準(zhǔn)度、金融扶貧精準(zhǔn)度、基礎(chǔ)設(shè)施扶貧精準(zhǔn)度、保障扶貧精準(zhǔn)度、社會(huì)扶貧精準(zhǔn)度。要強(qiáng)化扶貧工作責(zé)任保障、項(xiàng)目保障、政策保障、機(jī)制保障,確保扶貧開(kāi)發(fā)扎實(shí)推進(jìn),奮力奪取扶貧攻堅(jiān)的新勝利。
    20xx年12月26日明德學(xué)校全體教師集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平關(guān)于精準(zhǔn)扶貧,不撒胡椒面的講話(huà)精神。習(xí)近平指出,消除貧困,改善民生,逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)取得了舉世矚目的成就,為人類(lèi)減貧事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神,最根本的是要落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,轉(zhuǎn)化到具體的工作成效上。省委將在深入學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上作出全面部署。當(dāng)前,要緊緊圍繞進(jìn)一步加快科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展,建設(shè)機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新福建的總要求,按照“四個(gè)切實(shí)”的工作部署,深化研究,理清思路,制定全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的具體措施。一要進(jìn)一步落實(shí)加快科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的戰(zhàn)略部署。正確處理速度和質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、環(huán)境的關(guān)系,在抓好質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、環(huán)境的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)保持一個(gè)較快的發(fā)展速度。要強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)支撐,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力培育新增長(zhǎng)點(diǎn),著力引進(jìn)一批體量重、帶動(dòng)力強(qiáng)的重大項(xiàng)目,加快建設(shè)一批聚集強(qiáng)度高、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)集群。推進(jìn)創(chuàng)新型省份建設(shè),進(jìn)一步完善創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐平臺(tái),加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。
    習(xí)近平強(qiáng)調(diào),全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)。全黨全社會(huì)要繼續(xù)共同努力,形成扶貧開(kāi)發(fā)工作強(qiáng)大合力。各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)貧困地區(qū)和貧困群眾要格外關(guān)注、格外關(guān)愛(ài),履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),創(chuàng)新思路方法,加大扶持力度,善于因地制宜,注重精準(zhǔn)發(fā)力,充分發(fā)揮貧困地區(qū)廣大干部群眾能動(dòng)作用,扎扎實(shí)實(shí)做好新形勢(shì)下扶貧開(kāi)發(fā)工作,推動(dòng)貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富奔小康的步伐。
    根據(jù)《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)》和《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全縣開(kāi)展駐村幫扶貧困村和貧困戶(hù)工作實(shí)施方案的通知》要求,我局嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧建檔立卡的要求,積極開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧駐村幫扶的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)駐村聯(lián)戶(hù)包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我局將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實(shí)推進(jìn)。成立了由黨支部書(shū)記熊繼宏任組長(zhǎng),班子其他成員任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊(duì)。工作隊(duì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施、督辦本單位駐村扶貧各項(xiàng)工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中,縣聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)師利龍、吳立新多次到村入戶(hù)認(rèn)親,多次看望幫扶對(duì)象,結(jié)對(duì)、制定方案、指導(dǎo)扶貧工作。
    二、細(xì)化工作措施,確保工作成效。
    一是研究制定精準(zhǔn)扶貧工作6年工作規(guī)劃和。
    年度工作計(jì)劃。
    9月23日,由縣領(lǐng)導(dǎo)吳立新帶領(lǐng)局工作隊(duì),在鎮(zhèn)黨委政府、村兩委負(fù)責(zé)人的陪同下,深入該村組農(nóng)戶(hù)調(diào)查了解村情民意,與鎮(zhèn)黨委政府和村兩委班子開(kāi)展多次座談了解具體情況,共商制定了精準(zhǔn)扶貧工作6年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。
    二是做好結(jié)對(duì)幫扶工作。根據(jù)該村貧困戶(hù)名單,結(jié)合我局干部職工實(shí)際情況,確立了由局機(jī)關(guān)20名干部職工與該村62戶(hù)257貧困人口建立結(jié)對(duì)幫扶,并建立完善了結(jié)對(duì)幫扶檔案。
    三、20xx年工作計(jì)劃。
    (一)工作目標(biāo)。通過(guò)實(shí)施駐村幫扶工作,到20xx年該村基本消除貧困現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)。其中:建檔立卡貧困對(duì)象人均收入年均增長(zhǎng)15%以上,農(nóng)村貧困對(duì)象實(shí)現(xiàn)“一有、兩不愁、三保障”的總體目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展“五送、五幫”活動(dòng),使貧困村整體達(dá)到“五通、五有”目標(biāo)。
    (二)幫扶方式。建立健全局機(jī)關(guān)幫扶工作機(jī)制,確保局機(jī)關(guān)每名干部幫扶3-5戶(hù)貧困戶(hù),全面開(kāi)展幫扶活動(dòng),做到不脫貧不脫鉤。同時(shí),局機(jī)關(guān)將組織駐村工作隊(duì),及時(shí)了解掌握幫扶村的動(dòng)態(tài)信息和村民的個(gè)人信息,做到精準(zhǔn)定位扶貧。
    (三)工作任務(wù)。嚴(yán)格按照“單位包村、干部包戶(hù),幫建農(nóng)村基層組織、幫建農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)合作組織,市場(chǎng)主體帶動(dòng)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能人大戶(hù)帶動(dòng)貧困戶(hù)脫貧致富,促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,促群眾增收脫貧”的總體要求,具體任務(wù)是:
    1、幫扶單位包村任務(wù):一是制定貧困村6年總體發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計(jì)劃;二是培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),幫助貧困村培育新型經(jīng)濟(jì)合作組織,引進(jìn)市場(chǎng)主體,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),培植產(chǎn)業(yè)大戶(hù)。重點(diǎn)協(xié)助抓好全村土地流轉(zhuǎn)130畝規(guī)劃,幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材,增加農(nóng)戶(hù)收入。三是指導(dǎo)協(xié)助該村加強(qiáng)信息網(wǎng)格化建設(shè),制定完善信息網(wǎng)格化建設(shè)規(guī)劃,并組織實(shí)施,確保年內(nèi)全面完成。四是扶貧解困,組織單位全體干部與貧困戶(hù)結(jié)對(duì)幫扶,原則上把有勞動(dòng)能力、有致富愿望的貧困戶(hù)作為優(yōu)先幫扶對(duì)象;五是按照省市縣總體部署,組織開(kāi)展“三萬(wàn)”、新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)家園、“綠滿(mǎn)”等活動(dòng)。
    2、干部包扶貧困戶(hù)任務(wù):一是制定脫貧計(jì)劃。了解貧困戶(hù)的實(shí)際困難,分析原因,制定脫貧計(jì)劃;二是選準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目。因戶(hù)制宜地幫助貧困戶(hù)選好致富項(xiàng)目,爭(zhēng)取資金支持,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增收,結(jié)合全縣扶貧“四大工程”,在改善居住環(huán)境、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等方面幫助貧困戶(hù)排憂(yōu)解難。
    四、保障措施。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h局成立了由局支部書(shū)記熊繼宏任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)趙桂平任副組長(zhǎng),局屬各單位負(fù)責(zé)人和股室負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建一支由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮5人扶貧工作隊(duì),負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施、督辦本單位駐村幫扶工作。
    (二)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。駐村幫扶工作隊(duì)要嚴(yán)格按照“中央八項(xiàng)規(guī)定”、“省委六條意見(jiàn)”、市、縣有關(guān)規(guī)定,駐村工作隊(duì)員要做到“三不準(zhǔn)”。幫扶工作隊(duì)原則上每月駐村工作不少于5天,及時(shí)為駐村幫扶工作隊(duì)解決工作生活中的困難和問(wèn)題。工作隊(duì)員生活和住宿必需品、交通費(fèi)用、生活補(bǔ)助等按照《xx縣黨政機(jī)關(guān)差旅費(fèi)管理辦法》執(zhí)行,每月由單位按實(shí)際駐村情況據(jù)實(shí)核銷(xiāo)。
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    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇八
    為做好20xx年全縣學(xué)生資助工作,落實(shí)《花垣縣精準(zhǔn)脫貧“十項(xiàng)工程”實(shí)施方案(試行)》(花辦發(fā)[20xx]4號(hào))和縣精準(zhǔn)脫貧動(dòng)員大會(huì)精神,部署20xx年全縣農(nóng)村建檔立卡戶(hù)、城鄉(xiāng)低保戶(hù)子女入學(xué)普查工作。以公正、公開(kāi)、公平的原則,保質(zhì)保量按期完成工作任務(wù)?,F(xiàn)就我校20xx年精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作落實(shí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、基本情況。
    邊城鎮(zhèn)位于湖南省花垣縣西北部,距縣城25公里,與貴州省松桃縣的迓駕鎮(zhèn)和重慶市秀山縣的洪安鎮(zhèn)隔河相望,自古就有“一腳踏三省”的美譽(yù),是湖南省的西北大門(mén)和湘西四大聞名古鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)總面積76.95平方公里,茶洞轄區(qū)15個(gè)村,2個(gè)居委會(huì),20xx年我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧戶(hù)有1537戶(hù),貧困人口5599人,農(nóng)村低保戶(hù)有822戶(hù),貧困人口2567人,城鎮(zhèn)低保戶(hù)有172戶(hù),貧困人口404人。目前我鎮(zhèn)對(duì)在本學(xué)區(qū)就讀的建檔立卡戶(hù)和城鄉(xiāng)低保戶(hù)子女信息進(jìn)行甄別,報(bào)邊城鎮(zhèn)人民政府、扶貧開(kāi)發(fā)辦以及低保部門(mén)審核,到目前統(tǒng)計(jì)建檔立卡戶(hù)學(xué)生為236人,城鎮(zhèn)低保戶(hù)學(xué)生為23人,農(nóng)村低保戶(hù)學(xué)生為123人。還有3人是在外省讀書(shū)的學(xué)生???cè)藬?shù)為385人。
    二、主要做法與措施。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組建工作機(jī)構(gòu)。
    一是成立了由邊城鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書(shū)記馬繼國(guó)任組長(zhǎng),分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)麻春偉任副組長(zhǎng),沈睿、龍建輝、易堯、吳鑫祥、張?zhí)鞚纬蓡T,吳春琴、吳志勇、張利為專(zhuān)干的“精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
    (二)認(rèn)真布置,積極開(kāi)展工作。
    20xx年3月教育和體育局召開(kāi)了全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作部署會(huì)暨培訓(xùn)會(huì),全面安排部署了全縣精準(zhǔn)扶貧建檔立卡摸底造冊(cè)工作,會(huì)后我及時(shí)把會(huì)議精神向易堯校長(zhǎng)作了詳細(xì)的匯報(bào),易堯校長(zhǎng)高度認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重大意義和責(zé)任的重要性,馬上就組織召開(kāi)學(xué)校班子和片村小負(fù)責(zé)人會(huì)議,接著召開(kāi)班主任會(huì)議,會(huì)議要求我們要建檔立卡戶(hù)和低保戶(hù)的資料要做到真實(shí)性,全面性;要注意到容易引起矛盾的現(xiàn)象發(fā)生;還要做到老百姓的思想工作。于是我和易校長(zhǎng)到政府找到的馬繼國(guó)書(shū)記匯報(bào)這次精準(zhǔn)扶貧工作如何開(kāi)展,得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持。3月11日我馬上把提前擬好的通知以短信的形式發(fā)給政府辦公室,要求他們以短信和打電話(huà)兩種形式通知到各村的支部書(shū)記,讓各村的村干部及時(shí)的通知到每個(gè)對(duì)象家庭。3月14、15日我就在校門(mén)口設(shè)置辦公地點(diǎn),張貼了對(duì)象要求和填表要求,共發(fā)放登記表1200多份,讓對(duì)象家庭及時(shí)領(lǐng)表填寫(xiě)申請(qǐng)、審核。通過(guò)政府初次審核上交登記表443份,我就進(jìn)行登記造冊(cè),再次和低保系統(tǒng)、建檔立卡系統(tǒng)進(jìn)行核對(duì),只審核到377名學(xué)生在系統(tǒng)當(dāng)中。剩下的66名學(xué)生我怎么辦,為了摸準(zhǔn),不漏掉一戶(hù)對(duì)象,我及時(shí)給易堯校長(zhǎng)作匯報(bào)情況。我再次每家每戶(hù)通知到家長(zhǎng),要求他們自己及時(shí)到政府核實(shí),如果核實(shí)準(zhǔn)確,是誰(shuí)核實(shí)的要簽名并加蓋政府公章,我才能登記上報(bào)。在5月18日公示到現(xiàn)在,陸續(xù)核準(zhǔn)8人。
    三、存在問(wèn)題。
    1、在政府的兩個(gè)系統(tǒng)中導(dǎo)出的數(shù)據(jù),不夠準(zhǔn)確,要么就是學(xué)生的名字輸錯(cuò)了,要么就是系統(tǒng)沒(méi)有完全導(dǎo)出來(lái),導(dǎo)致我們核實(shí)準(zhǔn)確度低,要再次到政府核實(shí)。
    2、部分群眾存在認(rèn)識(shí)偏差。一些比較偏激的群眾還到村委會(huì)、鎮(zhèn)政府要求評(píng)定為扶貧戶(hù)和低保戶(hù)。
    3、不屬于教育和體育局準(zhǔn)入的民辦幼兒園的學(xué)生,我們打電話(huà)給所在村的支書(shū)解釋?zhuān)屩?shū)到對(duì)象戶(hù)作好解釋。
    四、下一步工作。
    1、公示滿(mǎn)7天后,無(wú)異議,我就造冊(cè)上報(bào)審核。
    2、公示滿(mǎn)7天后,無(wú)異議,我再要求班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)上交有效二代身份證復(fù)印件以便辦理資助卡。
    3、舉辦一次精準(zhǔn)扶貧發(fā)卡儀式。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇九
    扶貧先扶智,治窮先治愚,教育扶貧是從根本上的扶貧,學(xué)校精準(zhǔn)扶貧是發(fā)展教育事業(yè)的一種方式,今天本站小編給大家找來(lái)了學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作的總結(jié),希望能夠幫助到大家。
    為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《xx縣扶貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃(201x-20xx)》的文件精神,根據(jù)“一進(jìn)二訪(fǎng),精準(zhǔn)扶貧”的有關(guān)要求,我們把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅(jiān)”的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作,將“助學(xué)一批”和“駐村幫扶”有機(jī)結(jié)合,以點(diǎn)帶面全面鋪開(kāi)扶貧工作?,F(xiàn)將201x年扶貧工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
    一、基本情況。
    我縣“助學(xué)一批”扶助對(duì)象共計(jì)1016人。其中,縣內(nèi)就讀學(xué)生598人,縣內(nèi)入園幼兒80人,在讀大學(xué)生35人,縣外就讀幼兒和學(xué)生250人,暫未入園47人,九年義務(wù)教育階段因貧失學(xué)1人,“兩后生”5人。
    在我縣13個(gè)“省定”貧困村中,我局和市四家后盾單位對(duì)點(diǎn)幫扶龍門(mén)鎮(zhèn)李家村。
    二、助學(xué)一批抓落實(shí),技能富民有成效。
    (一)摸清底子,明確工作目標(biāo)。
    根據(jù)縣扶貧辦提供的“助學(xué)一批”名單,我們要求對(duì)應(yīng)學(xué)校借助村委會(huì)力量,對(duì)受助對(duì)象再次進(jìn)行人員信息核實(shí)。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困村學(xué)?;巨k學(xué)條件缺口臺(tái)賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)。全縣范圍內(nèi)的每一個(gè)貧困村、每一所學(xué)校、每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都建立了相應(yīng)的信息資料,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有序?qū)嵤?BR>    (二)健全機(jī)構(gòu),制訂三年規(guī)劃。
    為確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開(kāi)展,我局成立由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)齊滿(mǎn)珍同志任組長(zhǎng)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心。我局還制定下發(fā)了《xx縣教育精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃(201x-20xx)》和《xx縣教育行業(yè)扶貧20xx年度實(shí)施方案》,全縣各學(xué)校向縣教育局簽訂并遞交了工作責(zé)任狀,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
    (三)圍繞目標(biāo),狠抓工作落實(shí)。
    1.實(shí)施精準(zhǔn)資助,不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段,我們都按照國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定,對(duì)每一個(gè)貧困學(xué)生(幼兒)予以資助,確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。201x年,全縣共發(fā)放助學(xué)金770.14萬(wàn)元,惠及貧困學(xué)生8412人次。在縣內(nèi)就讀的678名“助學(xué)一批”貧困學(xué)生和幼兒中,有552人獲得資助。其中,受助學(xué)生515人,受助幼兒37人。此外,我們竭力爭(zhēng)取國(guó)家傾斜支持,引導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué),多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。
    2.做好控流保學(xué)工作。關(guān)注每一位學(xué)生(幼兒)成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)籍管理,防止學(xué)生(幼兒)輟學(xué)、流失,確保他們順利完成義務(wù)階段教育和高中階段教育。設(shè)立貧困村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃,支持貧困地區(qū)學(xué)生就讀普通高中或中職學(xué)校。實(shí)施“一人一案”,安排未入學(xué)適齡三類(lèi)殘疾兒童少年接受教育,通過(guò)特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等措施,切實(shí)提高三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率。
    3.開(kāi)展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過(guò)定向委培等方式,幫助貧困生完成中專(zhuān)以上職業(yè)學(xué)歷教育,實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作??h職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處,對(duì)家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo),對(duì)需要進(jìn)行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn),提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,保障家庭貧困大學(xué)生及時(shí)充分就業(yè)。
    4.實(shí)施技能人才教育培訓(xùn)工程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃(201x-20xx)》,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,全面提升職業(yè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平。縣域職業(yè)教育納入xx市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,支持建設(shè)汽修、酒管、服裝設(shè)計(jì)、海員為主體的3-4個(gè)特色專(zhuān)業(yè)群,適時(shí)有效調(diào)優(yōu)專(zhuān)業(yè),提高了職業(yè)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。繼續(xù)實(shí)施中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策和國(guó)家助學(xué)金制度,建立“一家一”助學(xué)就業(yè)檔案,深入推進(jìn)“一家一”助學(xué)就業(yè)。積極引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者等接受中等職業(yè)學(xué)歷教育,對(duì)建檔立卡農(nóng)村貧困家庭分期分批開(kāi)辦養(yǎng)殖、種植等培訓(xùn)班,實(shí)施“一戶(hù)一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)提高了貧困人口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)了脫貧致富的造血功能。
    三、駐村幫扶出實(shí)招,精準(zhǔn)扶貧見(jiàn)實(shí)效。
    (一)高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
    對(duì)于精準(zhǔn)扶貧工作,我局高度重視。一是宣傳到位。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報(bào)及qq工作群,將縣委、縣政府的決定要求及時(shí)宣傳到位,讓教育系統(tǒng)人人都知道精準(zhǔn)扶貧及其工作要求。在201x年11月6日召開(kāi)的教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧動(dòng)員大會(huì)上,號(hào)召全系統(tǒng)人人參與,個(gè)個(gè)參戰(zhàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,派出精兵強(qiáng)將為工作隊(duì)員,與市后盾單位一道進(jìn)駐李家村,認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展扶貧工作。每月召開(kāi)一次黨政會(huì),聽(tīng)取扶貧工作隊(duì)的工作匯報(bào),研究部署扶貧工作。201x年11月30日,我局召開(kāi)了精準(zhǔn)扶貧工作布置會(huì)議,局黨政班子、局機(jī)關(guān)及二級(jí)機(jī)構(gòu)干部80余人參加了此次會(huì)議。會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要在扶貧、扶知、扶智上,幫助貧困戶(hù)早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。三是落實(shí)到位。201x年10月26日,xx市人大會(huì)魯立彬主任主持召開(kāi)了精準(zhǔn)扶貧調(diào)度會(huì),對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行全面安排部署,所有后盾單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人均參加了此次會(huì)議。遵照會(huì)議精神,我局牽頭先后召開(kāi)了三次精準(zhǔn)扶貧協(xié)調(diào)會(huì)議,全面協(xié)調(diào)扶貧工作。思想上的高度重視,行動(dòng)上的認(rèn)真落實(shí),為我局精準(zhǔn)扶貧工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (二)扎實(shí)調(diào)研、精準(zhǔn)識(shí)別。
    遵照xx市人大會(huì)魯立彬主任“走遍李家村的山山水水、訪(fǎng)遍李家村的組組戶(hù)戶(hù)”的工作要求,201x年11月5-7日、13-14日,市、縣兩級(jí)扶貧工作隊(duì)兩次進(jìn)駐龍門(mén)鎮(zhèn)李家村,開(kāi)展了為期5天的調(diào)研工作。工作隊(duì)分三組實(shí)地踏查了李家村的村級(jí)公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施,走訪(fǎng)了所有由村鎮(zhèn)兩級(jí)提供的貧困戶(hù)和大部分未納入貧困戶(hù)的農(nóng)戶(hù),專(zhuān)訪(fǎng)了有一定規(guī)模且有種、養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)的村民;召集了村民代表座談,與村民貼心交流,全面摸底;組織了扶貧工作隊(duì)員研討會(huì),對(duì)走訪(fǎng)的每家每戶(hù)的情況進(jìn)行研討分類(lèi),對(duì)村支兩委和村民提出的每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析研究。對(duì)照國(guó)家關(guān)于貧困戶(hù)的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),初步確立了26戶(hù)貧困戶(hù)名單,并將其再次交由村民大會(huì)表決確認(rèn)。201x年11月10日,李家村根據(jù)相關(guān)程序召開(kāi)了村民大會(huì),經(jīng)村民投票表決最后確定,xx縣龍門(mén)鎮(zhèn)李家村貧困戶(hù)為19戶(hù)。
    (三)結(jié)對(duì)幫扶、責(zé)任到人。
    按照市、縣、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊(duì)、一戶(hù)一幫扶責(zé)任人、一戶(hù)一幫扶檔案”、“單位到村、干部到戶(hù)、責(zé)任到人、措施到位”的要求,由五個(gè)后盾單位結(jié)對(duì)幫扶,確保每戶(hù)貧困戶(hù)有2名以上干部幫扶,并建好檔。對(duì)前期識(shí)別出來(lái)的貧困戶(hù)口,建立精準(zhǔn)扶貧對(duì)象管理檔案,實(shí)現(xiàn)戶(hù)有卡、村有冊(cè)、鄉(xiāng)有檔,建立了貧困對(duì)象推出機(jī)制,實(shí)行貧困人口動(dòng)態(tài)管理。以戶(hù)為單位,了解貧困戶(hù)當(dāng)前急需解決的困難和問(wèn)題,算好時(shí)間賬、經(jīng)濟(jì)賬,找準(zhǔn)脫貧致富的路徑,按照“一戶(hù)一策”制定年度目標(biāo)、階段計(jì)劃和幫扶措施。每戶(hù)每年的扶貧工作情況納入這戶(hù)所有幫扶責(zé)任人的年終考核,將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據(jù)。
    (四)因地制宜、科學(xué)規(guī)劃。
    扶貧工作隊(duì)通過(guò)近兩個(gè)月扎實(shí)的調(diào)查研究,形成了比較完善的調(diào)研。
    工作報(bào)告。
    在此基礎(chǔ)上,我局因地制宜、初步制定了精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)劃。
    一是確定了結(jié)對(duì)幫扶到村到戶(hù)、扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶(hù)、教育培訓(xùn)到村到戶(hù)、農(nóng)村危房改造到村到戶(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到村到戶(hù)、文化惠民工程到村到戶(hù)、醫(yī)療救助扶持到村到戶(hù)等七大工作任務(wù)。
    二是制定了組織協(xié)調(diào)到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項(xiàng)目監(jiān)管到位、基層組織服務(wù)到位、宣傳提煉總結(jié)到位等六項(xiàng)保障措施。
    三是出臺(tái)了《龍門(mén)鎮(zhèn)李家村結(jié)對(duì)幫扶到村到戶(hù)實(shí)施方案》、《龍門(mén)鎮(zhèn)李家村扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶(hù)實(shí)施方案》、《龍門(mén)鎮(zhèn)李家村20xx年農(nóng)村危房改造到村到戶(hù)實(shí)施方案》、《龍門(mén)鎮(zhèn)李家村教育培訓(xùn)到村到戶(hù)實(shí)施方案》等四大方案。
    四是制定并通過(guò)了《龍門(mén)鎮(zhèn)李家村精準(zhǔn)扶貧三年攻堅(jiān)規(guī)劃(201x-20xx年)》,為三年的扶貧攻堅(jiān)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    五是認(rèn)真完成了相關(guān)工作任務(wù):
    1.完成了結(jié)對(duì)幫扶、建檔立卡工作,幫扶責(zé)任人與貧困戶(hù)面對(duì)面溝通,交換意見(jiàn)。完善了貧困戶(hù)分批次、分類(lèi)別進(jìn)行扶貧和脫貧的規(guī)劃。
    2.籌措資金25萬(wàn)元,幫助李家村完成李家村――醴陵1.2公里道路硬化,已竣工。
    3.溝渠改建水利建設(shè)項(xiàng)目已動(dòng)工。
    4.為改善村容村貌,簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。
    5.確定4戶(hù)為20xx年農(nóng)村危房改造項(xiàng)目。
    6.向全縣教職工發(fā)出“精準(zhǔn)扶貧”愛(ài)心捐資。
    倡議書(shū)。
    共收到愛(ài)心捐款173340.7元所捐善款全部用于幫扶貧困戶(hù)家庭。
    7.由機(jī)關(guān)干部職工個(gè)人出資幫助李家村貧困家庭銷(xiāo)售茶油1000余斤,解決當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)銷(xiāo)路難問(wèn)題,幫助貧困戶(hù)增加經(jīng)濟(jì)收入。
    8.為保障貧困戶(hù)家庭歡度祥和的春節(jié),年前逐戶(hù)上門(mén)進(jìn)行慰問(wèn)并發(fā)放慰問(wèn)金及物資5.2萬(wàn)元(包括現(xiàn)金20xx元/戶(hù),棉被1床/戶(hù),還有米、油等食品),同時(shí)向?qū)W校捐贈(zèng)床鋪、課桌等物品共計(jì)兩萬(wàn)余元。
    20xx年是打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的開(kāi)局之年,在新的一年里,教育扶貧工作將以群眾滿(mǎn)意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新工作方法,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,狠抓資金落實(shí)和監(jiān)督檢查,努力做到資助對(duì)象準(zhǔn)、資助效果好、社會(huì)評(píng)價(jià)高。
    一、落實(shí)工作保障、廣泛宣傳動(dòng)員。
    縣“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)幫扶工作會(huì)議后,我鎮(zhèn)立即組織召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì),研究成立了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組,建立了獨(dú)立辦公室,明確2名業(yè)務(wù)人員到辦公室工作。充分利用干部職工會(huì),黨員說(shuō)事會(huì)、小組長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái),對(duì)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡、“六個(gè)到村到戶(hù)”、“四個(gè)一工作法”和市委胡吉宏書(shū)記到海雀的4篇。
    調(diào)研報(bào)告。
    等進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)。同時(shí),通過(guò)召開(kāi)群眾會(huì)、駐村干部走村串戶(hù)、鎮(zhèn)工作信息平臺(tái)、黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)欄、《林泉之窗》期刊等方式在群眾中進(jìn)行廣泛宣傳。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度,我鎮(zhèn)專(zhuān)門(mén)將精準(zhǔn)扶貧“四個(gè)一工作法”、“六個(gè)到村到戶(hù)”好和海雀精準(zhǔn)扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領(lǐng)導(dǎo)班子成員、駐村干部、村干部等進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)組織群眾自編自演精準(zhǔn)扶貧“十子歌”、快板表演等。強(qiáng)化了宣傳力度,調(diào)動(dòng)了廣大干部工作積極性,激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強(qiáng)烈愿望。
    二、當(dāng)前各項(xiàng)工作開(kāi)展情況。
    1、建檔立卡工作。嚴(yán)格按照規(guī)模分解、初選對(duì)象、公示公告、結(jié)對(duì)幫扶、制定計(jì)劃、填寫(xiě)手冊(cè)、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行、數(shù)據(jù)更新等九個(gè)步驟,按照相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),完成1330戶(hù)5091人和8個(gè)貧困村識(shí)別的建檔立卡工作。
    2、結(jié)對(duì)幫扶到村到戶(hù)。按照“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)幫扶要求,結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作,在縣派4個(gè)縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況,從鎮(zhèn)屬各單位、各村(社區(qū))選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員,各村建立了一支由駐村組長(zhǎng)為組長(zhǎng)、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個(gè)扶貧工作隊(duì),結(jié)對(duì)幫扶326戶(hù)1250人的貧困戶(hù),要求每個(gè)幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶(hù)1次,認(rèn)真摸清幫扶貧困戶(hù)基本情況,找準(zhǔn)幫扶辦法,制定幫扶脫貧計(jì)劃,按照“不脫貧不收隊(duì)”的工作要求進(jìn)行幫扶。通過(guò)扶貧工作隊(duì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、進(jìn)村入戶(hù)走訪(fǎng)、分析致貧原因并找準(zhǔn)幫扶突破口,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定出了林泉鎮(zhèn)和15個(gè)村(社區(qū))的“1+7”
    工作方案。
    并具有可操作性。
    3、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶(hù)。在穩(wěn)定糧煙的基礎(chǔ)上,按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法,通過(guò)能人引領(lǐng)、合作社示范,建立了清塘村575畝烤煙東部試驗(yàn)站,林泉鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地,林泉社區(qū)、增坪村、山海村共300畝核桃基地,新水村500畝蔬菜基地,周寨村、營(yíng)腳村共1000畝的大蔥基地。通過(guò)土地流轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)貧困戶(hù)到基地打工提高收入。目前,共流轉(zhuǎn)土地3975畝,群眾在基地務(wù)工收入共240余萬(wàn)元。通過(guò)縣“122工程”的實(shí)施,目前正在實(shí)施清塘村林下養(yǎng)殖黑土雞6000羽,共覆蓋貧困戶(hù)30戶(hù)和困難農(nóng)戶(hù)60戶(hù),周寨村王溝養(yǎng)羊項(xiàng)目500只,覆蓋貧困戶(hù)25戶(hù)。林泉鎮(zhèn)新水村20xx年脫毒馬鈴薯優(yōu)質(zhì)薯種植項(xiàng)目已完成竣工驗(yàn)收,覆蓋農(nóng)戶(hù)265戶(hù),可使農(nóng)民增加收入30萬(wàn)元。
    4、教育培訓(xùn)到村到戶(hù)。縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校到營(yíng)腳、增坪等村組織農(nóng)民培訓(xùn)2期1289人,職業(yè)院校到新水村舉辦培訓(xùn)班1期60人,農(nóng)民講師培訓(xùn)10次600余人,計(jì)劃輸送60人到職中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    5、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶(hù)。實(shí)施涉及清塘、新水、余姚、衛(wèi)星、海子、周寨、林泉、增坪等8個(gè)村的通村水泥路共26.4公里硬化工程,現(xiàn)已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基礎(chǔ)墊層1公里、路面硬化0.3公里;投資各200萬(wàn)元的清塘村、衛(wèi)星村的“煙草扶貧新村”建設(shè)工程,“一事一議”部分已基本結(jié)束,涉及招投標(biāo)的項(xiàng)目,目前正進(jìn)行人飲工程水池的修建、管道的鋪設(shè)和太陽(yáng)能路燈的安裝等設(shè)施施工中;清塘村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬(wàn)元,目前進(jìn)度已過(guò)半;新水、海子、衛(wèi)星等村計(jì)劃農(nóng)網(wǎng)改造1057戶(hù),新水村已改造51戶(hù),海子村、衛(wèi)星村正進(jìn)行線(xiàn)路施工中;深圳光明新區(qū)對(duì)口幫扶項(xiàng)目已落實(shí)規(guī)劃和制定方案上報(bào);煙草機(jī)耕道建設(shè)項(xiàng)目正在協(xié)調(diào)中;高錦村移民整村推進(jìn)及避險(xiǎn)解困項(xiàng)目也正在規(guī)劃中。
    我校按照縣委的教育扶貧工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)展多種持扶貧幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。
    為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?,教?dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實(shí),廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,各年級(jí)先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次,通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)xx村貧困戶(hù)數(shù)123戶(hù),貧困人口361人,其中貧困學(xué)生85人;xx村貧困戶(hù)數(shù)144戶(hù),貧困人口541人,其中貧困學(xué)生112人。同時(shí)摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
    二、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭。
    學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài),每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過(guò)第一階段摸底工作我校確定xxx等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對(duì)象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對(duì)幫扶他們,結(jié)對(duì)幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品,并且利用課余時(shí)間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況,每到一處,他們都要同家長(zhǎng)促膝交談,詢(xún)問(wèn)他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對(duì)結(jié)對(duì)幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會(huì)振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。
    學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時(shí),對(duì)上報(bào)的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過(guò)家訪(fǎng)等形式如實(shí)地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外,學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對(duì)其進(jìn)行了不同金額的資助,對(duì)家庭特別困難、無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的實(shí)施生活費(fèi)全免;對(duì)家庭生活比較困難的實(shí)施部分減免。同時(shí)定期組織家長(zhǎng)進(jìn)行座談及時(shí)了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問(wèn)題。
    四、延伸幫困意義,形成幫困“人文化”
    組織了多次扶貧幫困活動(dòng)后,學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高,出手大方,為此我校提出了“人文幫困”的理念,要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用,除了物質(zhì)幫困,還更需要人文幫困,以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求,包括如何克服貧困家境帶來(lái)的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展,對(duì)貧困學(xué)生這些需求的滿(mǎn)足,有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要,因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問(wèn)題,而人文幫困,則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。為此,學(xué)校成立了“心靈驛站”,定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通,幫助他們端正思想、樹(shù)立信心、確立自己的崇高理想。
    五、爭(zhēng)取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。
    眾人拾柴火焰高,經(jīng)過(guò)各方努力,周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進(jìn)行支助,以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生,為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂(yōu)。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)。
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    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十
    幾年來(lái)在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下,在縣扶辦的幫助下,現(xiàn)將近幾年在扶貧工作站開(kāi)展的各項(xiàng)工作向大會(huì)述職,虛心接受各位代表的評(píng)議。
    自跨入扶貧工作站以來(lái),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性,充分認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任重大,扶貧辦是實(shí)施扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃,開(kāi)展扶貧工作的辦事機(jī)構(gòu),當(dāng)好黨委、政府的參謀和助手,具體貫徹黨的扶貧方針政策,實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)方案,擬訂本鎮(zhèn)的扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃,根據(jù)本轄區(qū)自然氣候及資源的特點(diǎn),做好扶貧貧困農(nóng)戶(hù)的調(diào)查,選準(zhǔn)項(xiàng)目為黨委、政府制定和實(shí)施貧困攻堅(jiān)提供決策依據(jù),通過(guò)實(shí)踐,使我加深了對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)和了解,更加堅(jiān)定了執(zhí)行黨扶貧的路線(xiàn)、方針、政策的信念,政治敏銳性明顯增強(qiáng),為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,在協(xié)助群眾反映熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題工作中,我深切群眾利益無(wú)小事,始終保持同人民群眾的緊密聯(lián)系,樹(shù)立了作為一名黨員干部的好形象。
    作為一個(gè)單位負(fù)責(zé)人,我的認(rèn)識(shí)是履行工作職責(zé),依法行政,依法辦事,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤于做事,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,盡職而不越位,干事而不越權(quán)。
    各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況。20xx年實(shí)施5個(gè)自然村的整村推進(jìn),分別是農(nóng)家、蒿枝、筍坪、山壩、農(nóng)莊,工程項(xiàng)目實(shí)施類(lèi)型和資金。人飲工程,水池容量620平方米,管道安裝10.36公里,資金12萬(wàn)元,公路建設(shè)30.2公里,改建14.3公里,資金190.788萬(wàn)元,人行道路硬化長(zhǎng)14.7公里,資金30.152萬(wàn)元,溝堰治理長(zhǎng)8公里,資金16萬(wàn)元,通豐營(yíng)養(yǎng)液1000畝,資金1.06萬(wàn)元,總資金250萬(wàn)元。
    2、對(duì)20xx年整村推進(jìn)未搞的5個(gè)二類(lèi)貧困村,一個(gè)3類(lèi)村進(jìn)行規(guī)劃上報(bào),資金250萬(wàn)元,可望在20xx年初實(shí)施。
    3、今年3月份對(duì)10個(gè)村(居),28個(gè)村編寫(xiě)“125規(guī)劃”,匯總工程項(xiàng)目116個(gè),投資總額8150萬(wàn)元。其中:財(cái)政扶貧資金3379.5萬(wàn)元,其它3512萬(wàn)元,群眾自籌1259萬(wàn)元,用電子文檔上報(bào)縣。
    4、今年6月份習(xí)水縣6—7日洪災(zāi)損失財(cái)政扶貧資金項(xiàng)目災(zāi)情,足踏災(zāi)地,親臨現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)20xx、20xx年兩年實(shí)施的項(xiàng)目,公路、溝堰垮塌共43處,5615方,損失資金44.8萬(wàn)元,資料上報(bào)縣。
    5、兩項(xiàng)制度銜接工作:識(shí)別貧困人口,是扶貧開(kāi)發(fā)工作的基礎(chǔ),也是一項(xiàng)政策性、針對(duì)性很強(qiáng)的工作,關(guān)系到人民群眾的`切身利益,關(guān)系到黨和政府的威信和形象,通過(guò)統(tǒng)計(jì)匯總,10個(gè)村(居),20xx戶(hù),6443人,收入在500元以下的五保戶(hù)69戶(hù),85人;收入在1176元以下的低保戶(hù)1087戶(hù),3120人;收入在1196元以下的扶貧低保戶(hù)704戶(hù),2485人,扶貧戶(hù)213戶(hù),753人。
    6、包村情況、按時(shí)完成黨委政府所下達(dá)的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,人口與計(jì)劃生育,社會(huì)治安綜合治理等工作任務(wù)均按時(shí)完成;所負(fù)責(zé)的村民組合作醫(yī)療應(yīng)收繳223人,實(shí)際收繳229人,完成率102.7%。
    7、積極參與國(guó)家人口普查,現(xiàn)已按時(shí)按量100%的完成。
    首先是強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,自覺(jué)遵守中央關(guān)于廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)得起考驗(yàn),守得住的原則,潔身自好,嚴(yán)守制度,做到了無(wú)條件接受來(lái)自組織監(jiān)督和群眾的監(jiān)督,不以任何借口任何形式拒絕和逃避監(jiān)督。
    一是學(xué)習(xí)黨的扶貧方針、政策不夠、有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    快,更好更快發(fā)展作出不懈努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不辜負(fù)黨和人民的重托,無(wú)愧于扶貧開(kāi)發(fā)這份崇高的事業(yè)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十一
    為進(jìn)一步切實(shí)貫徹落實(shí)各級(jí)精準(zhǔn)扶貧工作精神,打贏“百日攻堅(jiān)”戰(zhàn),20__年秋,南江縣赤溪九義校實(shí)施十大舉措助推扶貧工作。
    一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建機(jī)制,層層落實(shí)明職責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作,學(xué)校重新組閣精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以黨支書(shū)記、校長(zhǎng)胡廷東為組長(zhǎng),全體行政為成員,辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,分工到人,各司其職。緊扣“目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”,制定精準(zhǔn)幫扶工作方案,分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)、書(shū),規(guī)范工作方法、工作流程。
    二是以身作則真扶貧,深入一線(xiàn)力攻堅(jiān)。學(xué)校派出副校長(zhǎng)黃明擔(dān)任掛聯(lián)村空山村第一書(shū)記,確保政府與學(xué)校密切聯(lián)系,幫扶接軌順暢;全體教職工全覆蓋對(duì)應(yīng)幫扶清江、空山兩個(gè)村共82戶(hù)貧困戶(hù)。堅(jiān)持“三到位”,確?!胺鲐毠?jiān)”見(jiàn)實(shí)效。
    三是全面摸清教育底數(shù),實(shí)現(xiàn)在讀學(xué)生精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)。學(xué)校每位教職工深入全鄉(xiāng)建檔家庭,精準(zhǔn)、全面、徹底地摸清學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、大中專(zhuān)院校各學(xué)段子女入情況,要求做到全覆蓋,確保不漏一個(gè)貧困村、不漏一戶(hù)貧困戶(hù)、不漏一所學(xué)校、不漏一個(gè)貧困生,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
    四是政策宣傳緊跟進(jìn),營(yíng)造氛圍助攻堅(jiān)。借助會(huì)議、校園網(wǎng)、班班通、在線(xiàn)課堂、宣傳櫥窗、入戶(hù)張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁(yè),入戶(hù)宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點(diǎn)難點(diǎn)、新聞資訊等時(shí)事信息,確保廣大群眾對(duì)黨的惠民政策知曉率達(dá),做到家喻戶(hù)曉。
    五是幫扶發(fā)展多渠道,千方百計(jì)保增收。學(xué)校擠出有限的經(jīng)費(fèi)中作為扶貧專(zhuān)項(xiàng)資金,給每個(gè)貧困戶(hù)送去食用油、大米、被子、雞苗、魚(yú)種。對(duì)不同的困難家庭,是否落實(shí)了各項(xiàng)補(bǔ)助政策進(jìn)行摸排,及時(shí)聯(lián)系村鎮(zhèn),進(jìn)行兌現(xiàn)。學(xué)校全體教職工利用自己的人際資源,為幫扶戶(hù)尋找他們種養(yǎng)產(chǎn)品的銷(xiāo)路,及時(shí)出售,增加收入。并多方聯(lián)系在外務(wù)工人員,公司老板,社會(huì)愛(ài)心人士,對(duì)極其困難家庭子女結(jié)對(duì)幫扶。
    六是精準(zhǔn)兌現(xiàn)教育資助經(jīng)費(fèi),確保每個(gè)孩子在校就學(xué)。按照相關(guān)資助條件和規(guī)定,協(xié)同有關(guān)部門(mén)和愛(ài)心人士,構(gòu)建“綠色通道”,精準(zhǔn)、全面、及時(shí)地向建卡貧困戶(hù)、城鄉(xiāng)低保戶(hù)家庭子女兌現(xiàn)資助資金,保障學(xué)生享有助學(xué)經(jīng)費(fèi)的獲得權(quán),確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。
    七是每月入戶(hù)勤工作,踏實(shí)做好“五個(gè)一”。學(xué)校干部職工利用休息日,空閑時(shí),至少做到每月一次入戶(hù)走訪(fǎng),對(duì)各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目及時(shí)查看,及時(shí)規(guī)劃,做到每戶(hù)有產(chǎn)業(yè),每月有收入,同時(shí),向幫扶戶(hù)實(shí)行感恩教育,切實(shí)做好“五個(gè)一”幫扶工作。
    八是注重培訓(xùn)技術(shù)技能,為增收項(xiàng)目保駕護(hù)航。依托扶貧在線(xiàn)及相關(guān)部門(mén),實(shí)及時(shí)了解、解答幫扶戶(hù)在家電維修、養(yǎng)殖種植、鄉(xiāng)村旅游、家庭教育等方面的技術(shù)和困惑,保障百姓享有生存發(fā)展的繼續(xù)教育權(quán),提高他們科技致富、智力致富水平,帶領(lǐng)貧困戶(hù)增收脫貧奔小康。
    九是完善學(xué)校建設(shè),保障均衡發(fā)展。認(rèn)真、科學(xué)制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,全面、精準(zhǔn)完善幼兒園、各層次學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推進(jìn)教育信息化工程,改善農(nóng)村教師結(jié)構(gòu),合理配置師資,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,保障學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育的公平權(quán),確保奠定農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)硬軟件基礎(chǔ),推動(dòng)教育均衡發(fā)展。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十二
    學(xué)校扶貧隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,貧富差距不斷拉大,而面對(duì)這種現(xiàn)象,教育扶貧作為一種重要的扶貧方式也逐漸為人們所重視。今天本站小編給大家整理了學(xué)校扶貧。
    工作總結(jié)。
    謝謝大家對(duì)小編的支持。
    為深入貫徹落實(shí)國(guó)家提倡的扶貧政策,根據(jù)縣教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)展多種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。
    為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?,教?wù)處、會(huì)計(jì)室、各班主任具體落實(shí),廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?!懊棵處熯M(jìn)十家,溫暖送進(jìn)每一戶(hù)”號(hào)召,各年級(jí)先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
    二、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭。
    學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài),每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過(guò)第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對(duì)象,在上學(xué)期末由劉世攀副校長(zhǎng)、教務(wù)處徐進(jìn)文主任、以及團(tuán)委陳濤書(shū)記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處,他們都要同家長(zhǎng)促膝交談,詢(xún)問(wèn)他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。同時(shí)確定凌杰等18名同學(xué)享受團(tuán)縣委希望工程捐助對(duì)象。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款,短短半天時(shí)間,就籌集捐款7000余元。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時(shí)候,他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示一定會(huì)振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。
    三、爭(zhēng)取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。
    眾人拾柴火焰高,經(jīng)過(guò)各方努力,周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈(zèng)600元,以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生,為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂(yōu)。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的未來(lái),關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
    北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)扶貧幫困工作總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)辦法,開(kāi)展學(xué)?!笆掷帧狈鲐殠屠?duì)口支援活動(dòng),我校進(jìn)行“手拉手”扶貧幫困活動(dòng)。
    我北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校,該校辦公經(jīng)費(fèi)緊張,教學(xué)資源有限,給教育教學(xué)帶來(lái)了居多不便,該校有一部分貧困學(xué)生,需要社會(huì)各界的援助。
    我校按照教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,開(kāi)展各種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生大力支持。
    為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由董曉英校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、王漢峰書(shū)記任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部、后勤處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng),明確思路,有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作,在教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班主任工作會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)做好了動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,同時(shí),在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子,廣集思路,共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。如王尚海老師提出的“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)等都得到了落實(shí)。
    二、工作落實(shí)到人,溫暖送到學(xué)校。
    對(duì)于扶貧幫困工作,我校做了詳細(xì)的分工,比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;辦公室負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底;少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。
    在聯(lián)絡(luò)工作中,王書(shū)記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),盡可能的解決實(shí)際問(wèn)題;在貧困生摸底工作中,摸清貧困生家庭狀況,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài),每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;多次組織校骨干教師去小學(xué)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),,還對(duì)貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng),鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。
    三、節(jié)約一天零花錢(qián),扶助貧困學(xué)生。
    學(xué)校在每年的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月中號(hào)召全體學(xué)生“節(jié)約零花錢(qián),扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng),個(gè)別班的學(xué)生,家庭很困難,但還是將自己積攢錢(qián)捐了出來(lái),正是這種精神感染了全體學(xué)生,他們踴躍捐款,紛紛掏出自己的零花錢(qián),獻(xiàn)上一片愛(ài)心。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢(qián),每當(dāng)老師問(wèn)起時(shí):“災(zāi)區(qū)的孩子更苦,以盡我自己的一點(diǎn)心意,希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。早日走出災(zāi)難”5月16日,我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款9500元,學(xué)生捐款1715元。
    四、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),在教師中開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng)。
    學(xué)校大隊(duì)部在學(xué)生中組織開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),真誠(chéng)地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日,這些好朋友,相互走訪(fǎng),孩子去村里體驗(yàn)生活,并一起學(xué)習(xí)、一起游戲,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。”教導(dǎo)處在教師中組織了“互幫互學(xué)”活動(dòng),充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用,培養(yǎng)青年教師,使他們盡快的成長(zhǎng)。我校的教師利用空余時(shí)間一起探討教育教學(xué)的工作方法,資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并定期開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。通過(guò)教師們對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新,增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能在課堂上取到好的教學(xué)效果,同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺(tái)。
    在這些活動(dòng)中,青年教師得到了鍛煉,而且在活動(dòng)中,教師都能積極參與,認(rèn)真聽(tīng)課,互相交流,尤其是骨干教師不僅在課前對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),而且在課后還對(duì)他們進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),青年教師受益非淺,也帶動(dòng)了其它教師積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的將來(lái),關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更好。
    近幾年,根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神,我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃,結(jié)合本地教育的現(xiàn)狀與實(shí)情,啟動(dòng)了學(xué)校對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校工作。xx年,我們繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施,努力推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
    一、高度重視,制定。
    工作計(jì)劃。
    和實(shí)施方案。
    按照縣教育局文件要求,我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定計(jì)劃,明確任務(wù),確保結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。按照“xx年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定,我校負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
    二、營(yíng)造氛圍,積極做好結(jié)對(duì)幫扶工作。
    開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作,加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程。為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們一是加大宣傳力度,及時(shí)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議和全校教職工會(huì)議,宣傳結(jié)對(duì)幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵(lì)中青年骨干教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的從事支教工作作,并將支教與職評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)研究、交流活動(dòng)。
    三、資源共享,促進(jìn)雙方共同提高。
    作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中唯一一所完全中學(xué),我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此,我們及時(shí)成立了xxx片教學(xué)研究會(huì),主動(dòng)承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn),我們也積極支持,盡可能的提供場(chǎng)地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多,帶回的先進(jìn)的教育理念或教學(xué)方法,我們總是主動(dòng)的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗(yàn)有困難,我們也總會(huì)盡力幫助。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,我們深感收獲很多:
    一是雙方都有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。
    二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。
    三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學(xué)條件,增強(qiáng)了發(fā)展后勁。
    四、加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪(fǎng)機(jī)制。
    為加強(qiáng)聯(lián)系,促使共同提高,我們還建立了穩(wěn)定的互訪(fǎng)機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪(fǎng),及時(shí)了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪(fǎng),開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體,來(lái)提高幫扶學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是學(xué)生互訪(fǎng)。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生捐款、捐物,使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
    總之,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作是教育改革中一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使幫扶雙方達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十三
    尊敬的同志們:
    學(xué)校此次舉行20xx年扶貧工作總結(jié)會(huì),對(duì)20xx年各自?huà)禳c(diǎn)貧困村脫貧摘帽攻堅(jiān)戰(zhàn)工作進(jìn)行總結(jié),匯報(bào)20xx年工作計(jì)劃。
    副書(shū)記全面總結(jié)學(xué)校20xx年扶貧工作,今后扶貧工作要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任,提高服務(wù)水平,發(fā)揮組織作用,突出工作重點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的精神,精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)扶貧,助力樟木林鎮(zhèn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    我們肯定了各駐村書(shū)記扶貧工作成效,認(rèn)為成績(jī)明顯、工作出彩,并表示指出下一步扶貧工作要以?xún)?yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心、以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)、以社會(huì)民生事業(yè)為基礎(chǔ)、以基層組織建設(shè)為關(guān)鍵、以可持續(xù)發(fā)展為根本。
    20xx年扶貧工作重在規(guī)劃,即準(zhǔn)確分析去年存在問(wèn)題及原因,找出有效整改措施,運(yùn)用好政策做好今年工作規(guī)劃;貴在精準(zhǔn),即材料精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn)、根據(jù)實(shí)際、抓細(xì)抓早;注重創(chuàng)新,即解放思想創(chuàng)新扶貧工作方式方法,創(chuàng)新規(guī)模特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。他要求各扶貧工作人員要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效、遵守紀(jì)律、政務(wù)公開(kāi)、杜絕腐敗;各脫貧攻堅(jiān)工作組牽頭單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好組織保障,加大對(duì)“第一書(shū)記”支持力度,加強(qiáng)與地方政府單位溝通聯(lián)系,積極有效解決問(wèn)題、確保脫貧摘帽攻堅(jiān)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十四
    20xx年,我局繼續(xù)承擔(dān)xx鎮(zhèn)xx村8戶(hù)扶貧對(duì)象的精準(zhǔn)扶貧幫扶任務(wù)。我局對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作作為全局重點(diǎn)工作內(nèi)容,在入戶(hù)調(diào)查、扶貧方案的制定、幫扶措施的落實(shí)上下功夫,幫扶工作取得明顯成效。現(xiàn)將我局幫扶情況總結(jié)如下。
    局黨組高度重視,成立以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各幫扶責(zé)任人為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把精準(zhǔn)扶貧幫扶工作作為一項(xiàng)重要的政治工作來(lái)抓。為增強(qiáng)局全體干部職工的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心意識(shí),將8戶(hù)幫扶對(duì)象逐一落實(shí)到每一名干部職工,實(shí)行一對(duì)一幫扶。
    局各幫扶責(zé)任人逐一深入貧困戶(hù)家中開(kāi)展調(diào)查研究,了解家庭基本情況、主要致貧原因、貧困戶(hù)需求等第一手資料。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對(duì)每戶(hù)不同情況,制定了詳細(xì)可行有針對(duì)性的“四項(xiàng)清單”和脫貧方案,集體研究,分頭實(shí)施。
    在入戶(hù)調(diào)查研究的過(guò)程中,各幫扶責(zé)任人注重加強(qiáng)扶貧工作的政策宣傳,引導(dǎo)貧困戶(hù)克服“等、靠、要”思想,提高貧困戶(hù)脫貧的積極性和主動(dòng)性,自覺(jué)接受新技術(shù)、新理念,幫助解決發(fā)展生產(chǎn)、增加收入、子女學(xué)雜費(fèi)減免、醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)、危房改造等方面的實(shí)際問(wèn)題和困難,使其盡快脫貧致富。
    (一)每月一調(diào)度。各幫扶責(zé)任人嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和群眾紀(jì)律,克服單位人少事多的困難,堅(jiān)持每月至少1次到貧困戶(hù)家中了解生產(chǎn)、生活、健康狀況,竭力解決出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,真正做到政策宣傳入戶(hù)、致富項(xiàng)目入戶(hù)、關(guān)懷溫暖入戶(hù)。我局每月調(diào)度一次,針對(duì)突出問(wèn)題,實(shí)行集體研究,全員參與,共同研究解決的方法措施。
    (二)逢節(jié)必慰問(wèn)。每逢傳統(tǒng)節(jié)日,各幫扶責(zé)任人必定到貧困戶(hù)家中進(jìn)行慰問(wèn),了解生產(chǎn)生活情況,送去黨和政府的關(guān)心和溫暖,“春節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”共送去慰問(wèn)金120000元。
    (三)政策全落實(shí)。認(rèn)真研究、梳理扶貧辦、民政、人社、財(cái)政、教育、衛(wèi)生、規(guī)建等部門(mén)的扶貧政策,對(duì)符合條件的積極為貧困戶(hù)爭(zhēng)取政策支持。
    (四)分類(lèi)施舉措。根據(jù)貧困戶(hù)不同的致貧原因及實(shí)際情況,采取“一戶(hù)一策”,采取種養(yǎng)殖業(yè)幫扶、技能培訓(xùn)幫扶、教育幫扶、危房改造幫扶、物質(zhì)幫扶、醫(yī)療幫扶、就業(yè)幫扶等措施,進(jìn)行分類(lèi)幫扶,提高幫扶成效。
    (五)幫扶顯成效。截止目前,共落實(shí)貧困戶(hù)種養(yǎng)殖業(yè)補(bǔ)助15000多元;教育扶貧資金及社會(huì)各界助學(xué)貸款60000多元;危房改造資金16000元;貼息貸款30000元;雙女戶(hù)幫扶資金20xx元;修路、添置家具6000元。
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    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十五
    7月,我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署, 堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科 學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)展多種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視, 全體教職員工大力支持。
    為了抓好扶貧工作, 學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄浉靼嘀魅尉唧w 落實(shí),廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?!懊棵處熯M(jìn)十家,溫暖送進(jìn)每一戶(hù)” 號(hào)召,各年級(jí)先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況, 做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
    二、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作 落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài),每個(gè) 貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。
    通過(guò)第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對(duì)象,進(jìn)行家訪(fǎng),他們的父母連聲感 謝。同學(xué)們自己也表示一定會(huì)振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校、社會(huì) 和父母關(guān)愛(ài)。
    三、爭(zhēng)取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高,經(jīng)過(guò) 各方努力,為患白血病的同學(xué)捐款,另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人 士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的未來(lái),關(guān)系到和諧 社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱 心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集 體的溫暖 ,社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十六
    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的有關(guān)扶貧幫困工作文件精神,學(xué)校黨支部、工會(huì)始終堅(jiān)持以基礎(chǔ)工作為抓手重要思想指導(dǎo),按照教育局的扶貧幫困工作方案部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,開(kāi)展各種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生大力支持。
    為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由李一杰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、王國(guó)山、梁文武任副組長(zhǎng),政教處、少先隊(duì)、后勤處、各班主任、廣大教師積極響應(yīng),明確思路,有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作,在教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班主任工作會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)做好了動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,同時(shí),在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子,廣集思路,共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。
    二、工作落實(shí)到人,溫暖送給每一個(gè)學(xué)生。
    對(duì)于扶貧幫困工作,我校做了詳細(xì)的分工,比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;政教處中,學(xué)校每期都由校長(zhǎng)、工會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底,盡可能的解決實(shí)際問(wèn)題,在貧困生摸底工作中,摸清貧困生家庭狀況,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài),每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;為他們送去學(xué)習(xí)用品、生活用品等。鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。 本月13日是第一次為貧困學(xué)生捐物,以后還要繼續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻關(guān)注每一名貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
    三、節(jié)約一天零用錢(qián),扶助貧困學(xué)生。
    學(xué)校在每年的“愛(ài)心共筑美好――扶貧幫困”活動(dòng)中號(hào)召全體教師“節(jié)約一天生活費(fèi),扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng),全體教師踴躍捐款,紛紛掏出自己的零用錢(qián),獻(xiàn)上一片愛(ài)心。今年,我校58名教師為貧困生捐物折合人民幣2900余元,增強(qiáng)了貧困生好好學(xué)習(xí)的信心.
    四.在教師中開(kāi)展 獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
    為社會(huì)獻(xiàn)上一份愛(ài)心是我們責(zé)任, 扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到教師學(xué)生的生活,關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更好。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十七
    按照國(guó)家廣漢市委組織部以構(gòu)建和諧社會(huì)為核心,以關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體為重點(diǎn),把黨和學(xué)校的溫暖送到需要幫助的困難群眾手中,進(jìn)一步密切黨與群眾的血肉聯(lián)系,讓困難群眾共享改革發(fā)展的成果,共同推進(jìn)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校至今開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作的情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視此項(xiàng)工作,并成立了高坪小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由辜應(yīng)兵同志擔(dān)任,組員由行政中層干部、教師、工會(huì)委員構(gòu)成。辦公室及工會(huì)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的實(shí)施和協(xié)調(diào)工作,分工到人,各司其職,保障了各部門(mén)的全力配合與支持。
    由于精準(zhǔn)扶貧的工作對(duì)象情況較為特殊,為避免在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中對(duì)扶持對(duì)象造成一些心理或精神負(fù)擔(dān)。學(xué)校聯(lián)系了廣漢市心理協(xié)會(huì)相關(guān)人員對(duì)成員進(jìn)行了相關(guān)心理知識(shí)培訓(xùn),在實(shí)施過(guò)程中盡量考慮到幫扶對(duì)象的感受與心理變化,接近與群眾間的距離。
    為掌握較為全面、準(zhǔn)確的幫扶對(duì)象情況信息,我校工作人員深入基層,與雙紅村干部緊密配合,虛心聽(tīng)取村干部的相關(guān)意見(jiàn)和建議,并與幫扶對(duì)象交心談心,拉近距離,掌握了較為全面的第一手資料,并針對(duì)每一位幫扶對(duì)象的情況制作了聯(lián)系表,在聯(lián)系表中較為詳細(xì)的記錄了幫扶對(duì)象的相關(guān)信息和情況。
    1、學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)資金,開(kāi)展經(jīng)濟(jì)幫扶,送溫暖、送愛(ài)心。20xx年2月,在春節(jié)來(lái)臨之前,學(xué)校來(lái)到了雙紅村,為李連銀、付由洪、卿三富、邱洪冊(cè)、鐘茂金等幫扶對(duì)象送去了米、油、牛奶等節(jié)日慰問(wèn)品。并與他們進(jìn)行了親切談話(huà)、交流,鼓勵(lì)他們要堅(jiān)定信心,相信在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)大家庭的幫助下,以后的日子一定會(huì)越來(lái)越好。學(xué)校也對(duì)他們?cè)谖益?zhèn)就讀的子女進(jìn)行了相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)幫扶,如:優(yōu)先考慮其子女享受學(xué)生困難補(bǔ)助金、免除在校期間的就餐費(fèi)用、聯(lián)系其它社會(huì)力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)扶持。
    2、發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)長(zhǎng),開(kāi)展智力幫扶。學(xué)校在了解幫扶對(duì)象家庭中的在校學(xué)生情況后,組織其孩子所在班級(jí)的班主任及任課教師召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)幫扶會(huì)議,掌握其在校的學(xué)習(xí)情況,結(jié)合其家庭情況和教師的建議對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理進(jìn)行定期的輔導(dǎo),讓其在校期間健康快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)有所成。在本期期末檢測(cè)中,這些學(xué)生在學(xué)習(xí)及心理上均較以往有了明顯提高,越來(lái)越有自信,學(xué)校的作為也受到了幫扶家庭、村社、鎮(zhèn)黨委政府的好評(píng)。
    3、開(kāi)展心理教育幫扶。由于幫扶家庭中較多學(xué)生為留守學(xué)生,學(xué)校非常重視他們的心理健康教育與心理疏導(dǎo)。班主任及科任教師定期或不定期與之交流,掌握其心理狀況,適時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)。學(xué)校留守之家也組織這些學(xué)生開(kāi)展一些課外活動(dòng),利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)工具定期讓這部分孩子與在外務(wù)工的家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,這些活動(dòng)的開(kāi)展也讓這些家長(zhǎng)安心的在外務(wù)工,沒(méi)有了后顧之憂(yōu)。
    在精準(zhǔn)扶貧工作中,我校雖然取得了一些成果,但這項(xiàng)工作是長(zhǎng)期的、持續(xù)性的,需要各方力量的共同努力才能取得更好成效,我們將繼續(xù)努力,貫徹好黨和政府的指示,將這一項(xiàng)民生工作抓好、做好、做出成效。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十八
    為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由董曉英校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、王漢峰書(shū)記任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部、后勤處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng),明確思路,有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作,在教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班主任工作會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)做好了動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,同時(shí),在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子,廣集思路,共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。如王尚海老師提出的城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)等都得到了落實(shí)。
    對(duì)于扶貧幫困工作,我校做了詳細(xì)的分工,比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;辦公室負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底;少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。
    在聯(lián)絡(luò)工作中,王書(shū)記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),盡可能的解決實(shí)際問(wèn)題;在貧困生摸底工作中,摸清貧困生家庭狀況,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài),每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;多次組織校骨干教師去小學(xué)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),,還對(duì)貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng),鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。
    學(xué)校在每年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中號(hào)召全體學(xué)生節(jié)約零花錢(qián),扶助貧困學(xué)生的捐款活動(dòng),個(gè)別班的學(xué)生,家庭很困難,但還是將自己積攢錢(qián)捐了出來(lái),正是這種精神感染了全體學(xué)生,他們踴躍捐款,紛紛掏出自己的.零花錢(qián),獻(xiàn)上一片愛(ài)心。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢(qián),每當(dāng)老師問(wèn)起時(shí):災(zāi)區(qū)的孩子更苦,以盡我自己的一點(diǎn)心意,希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。早日走出災(zāi)難5月16日,我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款9500元,學(xué)生捐款1715元。
    學(xué)校大隊(duì)部在學(xué)生中組織開(kāi)展一幫一活動(dòng),真誠(chéng)地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日,這些好朋友,相互走訪(fǎng),孩子去村里體驗(yàn)生活,并一起學(xué)習(xí)、一起游戲,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。教導(dǎo)處在教師中組織了互幫互學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用,培養(yǎng)青年教師,使他們盡快的成長(zhǎng)。我校的教師利用空余時(shí)間一起探討教育教學(xué)的工作方法,資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并定期開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。通過(guò)教師們對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新,增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能在課堂上取到好的教學(xué)效果,同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺(tái)。
    在這些活動(dòng)中,青年教師得到了鍛煉,而且在活動(dòng)中,教師都能積極參與,認(rèn)真聽(tīng)課,互相交流,尤其是干教師不僅在課前對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),而且在課后還對(duì)他們進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),青年教師受益匪淺,也帶動(dòng)了其它教師積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的將來(lái),關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更好。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個(gè)人篇十九
    學(xué)校大隊(duì)部在學(xué)生中組織開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),真誠(chéng)地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日,這些好朋友,相互走訪(fǎng),孩子去村里體驗(yàn)生活,并一起學(xué)習(xí)、一起游戲,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步?!苯虒?dǎo)處在教師中組織了“互幫互學(xué)”活動(dòng),充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用,培養(yǎng)青年教師,使他們盡快的成長(zhǎng)。
    我校的教師利用空余時(shí)間一起探討教育教學(xué)的工作方法,資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并定期開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。通過(guò)教師們對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新,增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能在課堂上取到好的教學(xué)效果,同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺(tái)。
    在這些活動(dòng)中,青年教師得到了鍛煉,而且在活動(dòng)中,教師都能積極參與,認(rèn)真聽(tīng)課,互相交流,尤其是骨干教師不僅在課前對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),而且在課后還對(duì)他們進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),青年教師受益非淺,也帶動(dòng)了其它教師積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的將來(lái),關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更好。