2023年中班下學期級組教學工作總結(jié)與反思(5篇)

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    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    中班下學期級組教學工作總結(jié)與反思篇一
    (2015-2016學年度第二學期)
    不經(jīng)意中,又一個學期接近了尾聲,回顧這一學期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。做出以下總結(jié):
    一、認真開展主題教學活動。
    本學期進行了《你快樂,我快樂》、《我找到了春天》、《我們身邊的科學》、《小鳥,你好》、《我們居住的地方》、《熱鬧的夏天》六個主題教學活動。這六個主題涵蓋語言、藝術、健康、科學、社會五大領域,全面促進幼兒的學習與發(fā)展。
    數(shù)學方面:通過本學期的學習,幼兒在數(shù)學能力上進步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察理解和應用方面特別出色幼兒對數(shù)學的興趣也是日漸增加,特別是在操作活動中,幼兒玩的高興,玩出了學習的意境,而且孩子們對學到的內(nèi)容能運用到生活中,真正做到學有所得,學有所用。
    健康方面:以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護自己,培養(yǎng)良好的生活習慣。(飯前便后洗手、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣,了解一些粗淺的安全知識,學習處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則、合作意識和公平競爭的精神。在體能的鍛煉上,我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉,促進幼兒的身心發(fā)展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學會安全意識,獲得了戶外運動中得到快樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。
    在這方面的教學上,我們采用游戲、情境創(chuàng)設和故事表演來提高幼兒的各方面能力,并動員家長,在家對幼兒進行安全、習慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作,半年來,每個幼兒的步都很大,安全意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習慣都很出色,100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動,對一些健康常識和生活交往,每個幼兒都有自己的獨特之處,樂于參加各項活動,喜歡幫助別人,衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)都有很大的進步和提高,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,愛害羞,不敢獨自展示在集體面前。
    藝術方面:
    音樂:本學期的音樂活動中,幼兒在節(jié)奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的進步和提高,能夠認真傾聽音樂,并能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此,我在教學中采取了先讓幼兒聽音樂,自己進行創(chuàng)編動作,然后教師再加以指導。
    美術:在本學期的美術活動中,幼兒在欣賞能力方面有了很大的進步,能夠通過觀察對比兩幅作品,發(fā)現(xiàn)不同作者從不同的角度出發(fā),畫出來的作品是不同的;并從中學到一些繪畫的技能,幼兒的想象力更加大膽、豐富了,幼兒的思維也得到了提高,能夠從不同的方面去看待作品,思維活躍,都有自己的想法,不受他人想法的影響。
    二、積極參加教科研活動。
    利用業(yè)務學習的機會,我們年級組的教師相互學習。為了更好地完成音樂課題教學活動、過關課教學活動,我們教師常常在一起探索、交流,有時甚至掙得面紅耳赤,但是談論的結(jié)果大家十分滿意,教學的效果得到領導的好評。
    另外我們的老師還積極參與園內(nèi)的課題活動,大家分工明確,積極進取。
    中班年級組
    2016.6
    中班下學期級組教學工作總結(jié)與反思篇二
    2011年下學期中班年級組工作總結(jié)
    施利君
    時間過得真快,一學期匆匆而過。在這一學期中我們?nèi)M教師在園領導的親切關懷下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐想結(jié)合的模式,努力進行探討、研究、前進,以學習助實踐,以實踐促學習。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,有目的地開展教研活動,在各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項任務,下面我將一些主要工作從以下四個方面向大家作一簡要總結(jié):
    一、每位教師都能發(fā)揮“主人翁”精神積極組織參與到年級組的各項活動開展:
    (1)加強年級組的學習,逐步改變年級組學習只是事務性工作安排的意識,積極進行教育教學研究。本學期以“年級組備課”為重點,讓每位老師都有策劃和組織發(fā)言的機會,使組內(nèi)的每一位老師都得到了鍛煉。另外,我們還研討了如何根據(jù)主題活動內(nèi)容來布置主題墻,進一步規(guī)范了備課的要求以及年級組和全園活動的討論。
    (2)、本學期結(jié)合幼兒園的工作計劃我們組織開展了幼兒園的“元宵節(jié)活動”、“三八節(jié)活動”、“大地閱讀月活動”“家長代課日活動”、“音樂游戲表演”以及中班年級組“愛在我身邊”慶六一活動等等。在這些活動中每位教師都出謀劃策、齊心協(xié)力、使年級組的各項活動都順利開展,精彩結(jié)束。
    (3)、我們還和孩子們一起進行教室走廊的環(huán)境布置,不僅提高幼兒的繪畫水平也使我們的走廊充滿了童真童趣。
    (4)、每位老師都能根據(jù)自己的自身特點和班級幼兒的特點發(fā)揮主題元素來布置教室環(huán)境并讓環(huán)境體現(xiàn)了真正的“第三任教學老師”好多孩子都能主動參與到環(huán)境的互動中來。并且每月我們都評選出了環(huán)境創(chuàng)設的優(yōu)勝班級,以此激勵大家工作的積極性。
    二、注重家園聯(lián)系工作的開展。
    通過家長會、親子活動,班級網(wǎng)站、家訪等形式,讓家長及時了解幼兒園的工作,更新家長的育兒觀念。中班家長比較慣孩子,每天總會有許多叮嚀,老師們都能能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn),熱心幫家長解決育兒過程中的難題等,這樣加深了家長對幼兒園的了解,使家長對老師更加信任,尊敬,主動積極地配合我們的工作。為了對每個孩子入園成長有個全面的了解,我們堅持每月和家長交流一次幼兒在園在家的表現(xiàn)情況,有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子。
    三、互幫互學,共同提高。
    我們每班的老教師都能熱心幫助她們,把自己的經(jīng)驗毫無保留地教給新教師,互幫互學,共同研究氛圍較濃。每位老師也都能根據(jù)自身的工作特點積極主動的擔任幼兒園的各項工作并使自身有所提高。各班的兩位老師之間配合也都默契,班級之間團結(jié)協(xié)作,真正做到取長補短,教學相長,共同提高。一學期來我們順利地完成上級下達的各項任務,這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水。我們團結(jié)協(xié)作,互幫互助。
    細細回味本學期的工作,肯定還存在著不足的方面,在新的學期里,我們將取長補短,把我們年級組的工作做得更好。
    中班下學期級組教學工作總結(jié)與反思篇三
    淮海路小學鳳凰新村幼兒園
    2013—2014第一學期中班班年級組工作總結(jié)
    在幼兒園領導的關心支持下,在中班班組全體同志的努力中,一學期的保教任務已近尾聲,我們的辛勤付出,結(jié)出了豐碩的成果:全體新生平穩(wěn)地度過了入園的焦慮期;幼兒一日常規(guī)的好習慣養(yǎng)成和幼兒動手能力都得到了很大的提高。現(xiàn)將主要工作做一下回顧總結(jié):
    一、認真進行了教育研討,提高了教師專業(yè)化水平
    1、在開學初,我們中班班年級組的四位教師,一起商討并制定了本期教育教學計劃并選出學科帶頭人,語言組由我領頭,數(shù)學組我安排了馬云老師,各自負責制定主題活動計劃。
    2、本學期我安排了學習《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園一日活動細則》 《常規(guī)考核細則》《幼兒園保教常規(guī)工作手冊》,及“傳幫帶”年輕教師和新老師。經(jīng)過一期的實踐可以看出老師們在專業(yè)水平上還是有一定的提高。
    3、利用網(wǎng)絡學習優(yōu)秀的教案、論文及經(jīng)驗,提高自身教學水平。為了提高老師們的教育教學水平。本學期,我園舉辦了年輕教師優(yōu)秀賽課活動,我們中班組的四位教師都根據(jù)自身的特點自選了某一學科進行了公開課活動。每個老師精心準備教案,經(jīng)過一次又一次的修改,一次又一次的試上,試上之后就活動中出現(xiàn)的問題進行研討并修改教案,最終劉佳佳老師的計算活動《小刺猬的項鏈》,榮獲一等獎。并代表幼兒園參加了集團組織的賽課活動,取得了可人的成績。馬云老師的數(shù)學活動《圖形大變聲》榮獲二等獎的好成績。通過一個學期的教學,每個老師都有了一定的收獲,一定的提高。但我們不能滿足于這小小的收獲,還應該在以后的工作中繼續(xù)貫徹,才會有更大的收獲,從而真正在教育教學水平上得到提高。
    二、抓好抓細各項工作,促進孩子全面健康成長
    1、主題活動的開展.根據(jù)《綱要》有關精神,我級段教師群策群力,根據(jù)中班教育目標和幼兒的興趣、需求、季節(jié)特征等開展了豐富多彩的主題活動。我們組織的各領域活動相互滲透、相互補充,進一步優(yōu)化了課程內(nèi)容,促進了幼兒的發(fā)展。
    第一階段:我們結(jié)合幼兒剛剛升入中班激動的心情,開展了“我長大了了啦!”主題活動,讓孩子們通過各種活動,如:照片、繪畫等,來表現(xiàn)自己長大的心情。
    第二階段:根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,我們開展了“我是小能手”主題活動。通過此活動的開展,孩子們學會了怎么樣去疊衣服、褲子,學會了正確的刷牙方法等,提高了孩子們的獨立的能力。第三階段:我們結(jié)合幼兒的情感需要,開展了“我愛我家”主題活動,通過活動是幼兒逐步從“以自我為中心”逐步學會了關愛家人和周圍身邊的人,同時也進一步激發(fā)了幼兒熱愛父母、尊敬長輩的積極情感。
    三、潛心組織年級組活動
    這個學期,我們年級組開展了多種多樣、有意義的活動。我們每教 師也能明確分工與合作,齊心合力組織好年級組的大型活動。九月份開展了《幼兒體操比賽》,經(jīng)過我們小班組老師的集體智慧,創(chuàng)編了《紅旗操》,《我真的很不錯》等幼兒體操。通過我們老師和孩子們的共同努力,在比賽中取得了非常棒的成績,中一班獲一等獎,中二班獲二等獎。
    十月中旬開展了《拍球》比賽活動,活動之前,我們積極帶領孩子練習拍球,在孩子們和老師的吶喊中比賽開始啦,小皮球在孩子們的手中快樂的跳動,在激烈的比賽中,最后中一班8個寶寶獲得了第一名,中二班6個寶寶第一名,其余10名寶寶分別獲得了第二名。
    十月初開展了“戶外體育游戲”活動,我們中一班兩個老師開動的腦筋利用廢舊的紙盒箱,進行了裝設,變成了小小的坦克,花轎等等,孩子們非常的感興趣,玩的不亦樂乎,同時也獲得了非常好的成績。中二班利用廢舊的可樂瓶子設計成了好玩的瓶子娃娃,在孩子們的手中快樂的飛舞。
    十二月份開展了《家長半日活動》:我們兩個班積極由馬老師,張嫻老師分別給家長展示了數(shù)學活動《圖形大變身》、剪紙活動《落葉飄》,家長們看著自己的寶寶課堂中積極開動小腦筋,舉手發(fā)言,一個個臉上露出了開心的笑容。在操場上我們兩個班級玩起了 “踩氣球”、孩子和爸爸媽媽一起上陣,加油聲、歡呼聲此起彼伏,操場上頓時變成了一個歡樂的“海洋”,每位家長和孩子玩的很是盡興。這樣的活動得到了家長們的一致好評,都希望這樣的活動多開展。四:介紹小班組各班老師的風采。
    中1班兩位老師工作不分你我,在我忙幼兒園的各種資料的時候,馬云老師主動幫我代課,從來沒有一句怨言,我不在班的時候?qū)嗉壒芾淼煤芎茫R?guī)不受任何影響。兩老師工作中抓細節(jié),培養(yǎng)了孩子很好的常規(guī)和獨立生活能力。孩子能做到安靜用餐,不浪費點心和糧食,還會一組一組有秩序的小便和洗手,并且學會了自己穿脫衣服和鞋子。
    中2班兩位老師在分工的基礎上有很好的合作,兩人人齊心協(xié)力同抓共管,使班級常規(guī)井然有序。
    我們中組不但各班的兩位老師之間配合默契,在班級之間也團結(jié)協(xié)作,真正做到取長補短,教學相長,共同提高。特別是年級組的各項活動,她們總是積極參加,從不計較個人得失。中班各位老師之間的互相幫助,團結(jié)協(xié)作,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將保持下去。在這學期中,我們組盡自己的努力,認真完成每一項工作,今后,我們組仍將繼續(xù)立足本職,踏踏實實扮演好教師的角色。在以后的工作中,我們將一如既往,互相勉勵,共同進步,為我們幼兒園的明天更加努力!
    中班下學期級組教學工作總結(jié)與反思篇四
    中班年級組工作總結(jié)
    不知不覺一學期又在忙忙碌碌中即將過去,本學期我們中班年級組根據(jù)開學初制定的各項計劃,在園長的直接領導和各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天、每一項工作,認真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求,比較圓滿地完成了各項任務?,F(xiàn)將本學期我們年級組開展的活動總結(jié)如下:
    一、加強學習,提高修養(yǎng),進一步增強教書育人的使命感。
    1、本學期,通過認真學習綱要,教師深刻領會其精神實質(zhì),努力提高了自身素質(zhì)。樹立正確的教育觀、兒童觀,堅持正面教育,形成平等和諧的師生關系。樹立了正確的服務觀,會使用文明語言、進行微笑服務,在家長及幼兒面前樹立了良好的教師形象,能熱心為家長排憂解難,從而形成了融洽暢通的家園關系。
    2、教師理論素質(zhì)的扎實與否,將直接影響著教學水平,理論指導著教師的教育實踐,所以教師要不斷鉆研學習新的知識及新的方法,開闊眼界,更新觀念。我們每周積極參加園內(nèi)的業(yè)務學習,并組織教師開展組內(nèi)教研活動,學習業(yè)務理論知識,共同探討教學方法。為了讓教師互相學習,每周規(guī)定一天時間讓教師互相觀摩、互相聽課。
    3、組織教師學習《綱要》,組織教師逐條分析解讀,幫助教師樹立正確的教育觀念,確立對幼兒正確的評價行為,建立“以人為本”的教育教學理念,從而使教師徹底轉(zhuǎn)變教學觀念。
    4、樹立終身學習的思想,不斷加強理論學習。組內(nèi)每位教師注重把握好各種理論學習的機會,能積極參加各類培訓與聽課活動,并養(yǎng)成自覺閱讀教育書刊的習慣,還根據(jù)自身需要針對性地寫了一些教育隨筆及教育論文。
    二、進一步提高教師教書育人的本領。
    1、年級組成員牢記“奉獻、團結(jié)、高效、開拓”的工作作風,解放思想,求真務實,充滿活力,認真學習,勇于鉆研,追求先進的教育思想與理念,使整個年級組充滿蓬勃向上的活力。工作上有創(chuàng)新,能勤于思考,勇于反思,形成了一定的創(chuàng)新意識,一些年輕教師能學習他人長處,不斷總結(jié),不斷進行創(chuàng)新實踐,努力形成自己的教育思想和工作特色。
    2、在小班的經(jīng)驗基礎上,教師對環(huán)境布置及區(qū)域材料的投放及布局等方面的經(jīng)驗更豐富了。進入中班,年級組教師在新?lián)Q的教室里,利用多種材料和多種表現(xiàn)方法,重新布置,逐月豐富,為幼兒創(chuàng)設了一個寬松、和諧的環(huán)境。
    三、進一步深入開展教科研研究,提高課堂教學質(zhì)量和教科研水平。
    1、繼續(xù)開展課題研究活動。我們把文明禮儀的學習滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)。平時抓住時機,對孩子進行有針對性的教育;活動室的外墻張貼了各種禮貌用語等,我們利用中午散步的時候帶領孩子學習;在各種活動中滲透文明禮儀的思想……
    2、按時開展區(qū)域活動,能做到材料充足,并及時調(diào)查,滿足幼兒動手動腦的需求。按時積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
    3、靈活的教學手段是優(yōu)秀教師必備的條件,如何管理好班級,如何帶好孩子開展游戲活動,如何讓孩子喜歡你,如何切實提高每個孩子的能力,我們年級組圍繞以上進行討論、實踐。我們還互相觀摩活動及隨堂聽課。認真對待每一次外出學習的機會,認真聽取聽課老師帶回來的教育新信息,并在每次聽課后進行評課活動,效果良好,大家都能暢所欲言,從而達到互相學習,共同進步的目的。
    四、幼兒整體素質(zhì)獲得很大提高。
    1、為了進一步促進孩子多方面能力的發(fā)展,把素質(zhì)教育落到實處,我們在這學期開展了豐富多彩的年級組活動,如“疊衣服比賽”、“穿線板比賽”、“慶元旦迎新年”等活動,從而豐富幼兒的生活,提高了幼兒的能力。
    2、本學期開展了各種有效的家園活動。如家長園地,幼兒園群等,并向家長開放了半日活動,展示幼兒在園的生活學習,使家長進一步了解教師和幼兒,密切了家園聯(lián)系。在日常生活中可以看出這些活動效果顯著,家長十分支持我們的工作,為孩子的全面發(fā)展提供了條件。
    總之,我們中班年級組在園領導的大力支持下,以熱切的姿態(tài)投身于學習與工作,各方面都取得了較大的進步。細細回味本學期的工作,其中還存在著不足,在新的學期里,我們將取長補短,把年級組的工作做得更好。
    廟溝門中心幼兒園
    2017.12.25
    中班下學期級組教學工作總結(jié)與反思篇五
    中班年級組總結(jié)
    繁忙的 季節(jié)老師們不停地播種著愛心,收獲著孩子們可愛的笑臉。田里的秧苗正在不斷地茁壯成長,我們組內(nèi)的老師,如同一顆秧苗在適宜的環(huán)境中,經(jīng)過自身地努力迅速成長著,我們以人心齊、敢攀登、創(chuàng)一流的精神,贏得了同行的稱贊,圓滿結(jié)束本學期工作??偨Y(jié)過去,共創(chuàng)美好的明天。
    一、互相討論,教研水平不斷提高。
    面對著新的課程、新的理念,這對于我們來說是個挑戰(zhàn),可大家主動學習整和課程,先理清頭緒,再針對每一單元的內(nèi)容,根據(jù)本班的實際情況自由的選擇課程和生成課程,每個老師都能靈活的設計課程。
    二、班級各有特色,科研不斷完善。
    每班老師根據(jù)自己研究的課題,結(jié)合班級實際情況,積極的學習制作課件,并能運用現(xiàn)代多媒體手段進行教學,激發(fā)孩子的興趣。如美工班表演區(qū)所設計的材料可謂豐富多彩,操作性強;體能班的孩子們前滾翻等技能教學別具特色;英語班的孩子會說流利的英語,表演英語律動有模有樣。
    三、活動豐富多彩,幼兒更加自信大方。
    本學期,組內(nèi)老師共同協(xié)商制定了每周五的幼兒活動,由每班輪流主持活動,我們老師都能盡心盡力的主持好每一個活動,在輕松愉悅的氛圍中,小朋友都能自信的上臺介紹自己、講述生動有趣的故事、有聲有色的唱歌。
    四、積極做好病情預防工作。
    五月份我們積極配合園領導做好手口病情預防工作,做好消毒工作,為幼兒創(chuàng)設一個安全衛(wèi)生的教育環(huán)境。并充分利用網(wǎng)絡宣傳有關病的簡單知識,讓家長即時了解幼兒園的一些工作,并放心將孩子送幼兒園。
    相信在不斷的總結(jié)中,我們將創(chuàng)出燦爛的明天。