在我們的學習和工作生活中扮演著重要的角色?？偨Y是對事物本質的概括，需要有深度的思維和全面的觀察。以下是小編為大家整理的健康生活習慣，希望對大家的身體健康有所幫助。
器樂知識講座心得篇一
今天身體渾身酸痛，但是我的心情無疑是非常高興的，因為教官的話給了我非常大的鼓勵。他告訴了我們許多關于武警國防生的事情，讓我對武警國防生這一身份的神圣與光榮有了一些了解，為自己身為湖師大的一名武警國防生而感到光榮與自豪。
身為一名未來的武警，一名未來的人民保護者，毫無疑問強健的體魄是我們必須具備的素質。故此，高強度的訓練雖然辛苦，但卻也是我們必須所經(jīng)歷的，我們因此而感到欣喜，這是我們鍛煉自我的良好機會。
面對諸多嚴厲的教官，可能有人有些抱怨，但這何嘗不是為我們好。若不擁有嚴明的紀律和鐵一般意志，如何才能使我們國防班成為一群虎狼之師。雖然嚴厲但平時的休整中也不乏幽默風趣的談吐，深刻的讓我們感受到了學長教官的風采與學識，也在心中不由自主的讓教官成為了我們未來努力的榜樣。
今天晚間的自我介紹，同學們踴躍發(fā)言讓我感受到了同學們的熱情與淳樸。學長們說的，在大學間牢記對人以真誠這句話，也使我感觸頗多。是的，真誠是架起人與人之間交流橋梁的重要品格，待人以真誠也是我大學四年所會遵守的諾言。
踏入這條前景明朗的坦途，雖然須克服諸多困難，但我定會破釜沉舟，劈風斬浪。于國防生這一條路上，綻放屬于自己的光彩。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這些日子我定會秉承不掉隊的原則，在磨礪過后贏得梅花撲鼻香。
器樂知識講座心得篇二
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家下午好!
很高興能站在這里!我演講的題目是：牢固樹立安全意識!
安全，對于我們每個人來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題，安全對于我們就是幸福。
安全——這兩個字不僅僅是高掛在墻上的警示語，更應該深深烙在我們的心里，更應該用行動去書寫!
安全靠什么?安全靠責任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責任心有關，一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作，我們要有高度的責任心，檢查要到位，不放過一個細節(jié);措施要到位，不放過一個漏點，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強化安全意識，增強責任心，安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。
安全靠我們每個人，我們需要有一定的安全素質、安全知識、責任心、等等;要堅持學習安全知識與專業(yè)技術，不斷提高安全意識。我們平時要不斷學習各類安全知識和專業(yè)技術，做好安全宣傳;當然，由于我們每個人對安全的認知水平不一樣，在危險點的分析、判斷能力上存在差異，這也要求我們每個人都需要加強交流與溝通，相互提醒，共同提高不安全因素的識別、判斷和防范能力。千里之堤，潰于蟻穴!百尺之室，焚于隙煙!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!
11.15上海大樓失火事件，如果有人工人沒有違規(guī)操作，用心一點，如果有人檢查一下、監(jiān)督一下;如果有人按章辦事、走走程序??還會有那么多人失去生命嗎，可是沒有如果??“前車之鑒，后事之師”，消滅安全隱患只有起點，沒有終點。獨自在外生活的我們，必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，要有“責任重于泰山”的責任意識，時刻緊繃安全之弦，從嚴要求。為了我們的學校，為了我們的親人，也為了我們自己，讓我們把安全意識牢牢樹立。
我的演講完了，謝謝大家!、前言。
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站。大學生活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么?安全是一個大學生完成學業(yè)的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大學生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大學生安全意識教育，提高大學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
學生，先學會做人，再學會做學問;先學會保護自己，才能夠保護他人;先學會保全自己，才能夠貢獻社會。
二、防火篇。
火災是威脅人類安全的重要災害。大學校園里，也是威脅廣大師生生命財產(chǎn)安全的重要因素;校園火災的發(fā)生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，而且還會嚴重影響學校教學、科研的正常運行。因此，做好校園消防工作，為更好的保護國有財產(chǎn)和廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少火災事故，特別是遏制惡性火災事故的發(fā)生，具有十分重要的意義。
mp3等一應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團伙專“吃”高校。一些師生又不按規(guī)定保管公、私財物，使犯罪分子作案易于得手。預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識，了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎。
四、防騙篇。
一些大學生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，從而導致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學生中上當受騙案件占學生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎等發(fā)生的案件，有些造成學生的財產(chǎn)損失，有些甚至危及學生的生命安全。
1、針對大學生有哪些常見騙術?
(1)通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙;。
(2)假稱自己發(fā)生意外，利用同學的同情心理伺機進行詐騙;。
(3)以戀愛為名進行詐騙;。
(4)編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長及親屬實施詐騙;。
(5)冒充學校工作人員詐騙學生;。
(6)利用手機發(fā)短信息中獎詐騙。
2、預防詐騙的措施有哪些?
(1)提高防范意識，學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告;上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應有的法律制裁。
(3)交友謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。
(4)同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙后，無法查處。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，這也是安全的需要。
五、綜合篇。
1、市內交通應注意哪些問題?
市內乘車要自覺遵守交通規(guī)則，文明禮貌，帶好現(xiàn)金，謹防扒手，避免與人發(fā)生糾紛。步行、騎自行車時，一定要養(yǎng)成朝兩邊看的習慣，千萬不可貿然橫沖，需穿過公路時要走斑馬線，走天橋，不要圖省時而橫穿馬路。
2.預防網(wǎng)絡問題的措施有哪些?
(1)自覺遵守計算機網(wǎng)絡管理和規(guī)定，不玩網(wǎng)絡游戲、不瀏覽色情信息等。
(2)在網(wǎng)上慎交朋友，不要將個人資料外泄，更不要隨便答應“網(wǎng)友”外出。
親愛的同學們：
大家好!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有若干種，如：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
安全。不買街頭攤點的食品、飲料及半生不熟的燒烤等，不購買過期、變質的食品和飲料、冷飲，不喝生水和不潔凈的水。
5、不在走廊欄桿邊打鬧，或把頭伸出欄桿，甚至爬出欄桿。參加活動時，不做危險動作。上下樓梯時依次輕聲慢步靠右走等等。
6、不到施工地段玩耍，不到危險的地方玩耍，不玩危險游戲。不準走教學樓后的圍墻上去玩或從圍墻上走直路回家。
7、不吃“三無”食品，不吃腐爛變質的食品，不喝生水。
8、用火做飯的同學要注意預防煤氣中毒。
9、不玩火，預防森林火災以及各種火災的發(fā)生。
總之，生命只有一次，希望同學們珍惜，該做的做，不該做的不要做。該玩的玩，不該玩的不要玩。
器樂知識講座心得篇三
自從讀書以來，一直對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是器樂方面，對各種樂器的聲音和演奏技巧都感到著迷。因此，當聽說學校即將舉辦一場關于器樂的紅色講座時，我格外期待。講座以“器樂紅色”為主題，旨在向同學們介紹紅色樂器及其背后的故事。在這場講座中，我收獲頗多，以下是我對這次講座的心得體會。
第一段：紅色樂器的魅力。
在講座一開始，我便被紅色樂器的魅力所吸引。演講嘉賓用激情四溢的語言，介紹了紅色這一音樂界的重要色彩。他說紅色象征著熱情、力量和革命，能夠激發(fā)演奏者和觀眾的激情。在紅色光線的映襯下，樂器的演奏者散發(fā)出強大的氣場和個性。此刻，我開始幻想自己也能成為一個紅色樂器演奏家，用音樂傳遞熱情和力量。
第二段：紅色樂器的歷史淵源。
在講座的第二部分，演講嘉賓帶我們一起探索紅色樂器的歷史淵源。紅色作為中國革命的象征，在中國音樂界也有著重要的地位。他詳細介紹了紅色樂器誕生的背景和意義。據(jù)他所說，紅色樂器是在20世紀50年代中期產(chǎn)生的，當時正值中國的社會主義革命時期。紅色樂器的設計靈感來自紅軍的軍旗，旨在用音樂的形式來傳遞革命情感和意志。從這段歷史中我看到了紅色樂器背后深厚的意義和文化底蘊。
第三段：演奏紅色樂器的技巧和要領。
在講座的第三部分，我們終于迎來了最令人期待的環(huán)節(jié)，那就是關于演奏紅色樂器的技巧和要領。在這部分中，演講嘉賓用生動的示范和詳細的解說，向我們展示了演奏紅色樂器的基本姿勢和技巧。他告訴我們，正確地握持樂器、靈活運用手指、掌握節(jié)奏感和力度控制是成功演奏紅色樂器的關鍵。通過這次講座，我深刻認識到技巧和要領的重要性，并下定決心加強自己的練習。
第四段：紅色樂器傳遞的情感和意義。
在講座的最后一部分，演講嘉賓向我們展示了紅色樂器真正的魅力。他用一首紅色樂器的獨奏作品，將激情和力量完美地傳遞給了觀眾。當他彈奏時，紅色樂器的聲音充滿力量和溫暖，仿佛在講述一個動人的故事。通過這次演奏，我深刻感受到了音樂的魔力和紅色樂器所蘊含的情感和意義。我決心要通過自己的努力，成為一個能夠用音樂感染他人的紅色樂器演奏家。
第五段：豐富的講座收獲和展望。
通過這場關于器樂紅色講座，我不僅對紅色樂器有了更深刻的認識，也對音樂和演奏產(chǎn)生了更大的熱情。這場講座不僅是一次知識的傳授，更是一次情感的觸動。在將來的日子里，我會更加努力地學習和練習，提升自己的演奏技巧。我期待著未來能夠參加更多關于器樂的講座和演出，不斷豐富自己的音樂知識和經(jīng)驗。
通過這次關于器樂紅色講座，我對紅色樂器的魅力和價值有了更深入的了解。我深深感受到了紅色樂器所蘊含的激情、力量和革命精神。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和深耕器樂領域，希望有一天能夠成為一個真正的紅色樂器演奏家，用音樂傳遞力量與感動。
器樂知識講座心得篇四
中國古代50的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么，這個社會將會變成什么樣子呀!!!所以說，法律，是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的)，那你可能會很害怕。
其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
器樂知識講座心得篇五
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
自從開展“五五”普法動員以來，根據(jù)學校的統(tǒng)一動員部署，我參加了學校組織的《義務教育法》和《未成年人保護法》的學習，并利用業(yè)余時間抓緊學習相關的法律知識讀本，加強自身的法制觀念，逐步充實和完善自己的的法律知識。自身近期的學習，有幾點體會：
一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念。
法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行，因此，更應該學法、懂法，用法、遵循法律。
常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也對學生及學生家長進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的務實的態(tài)度去學習普法知識提高自己的法律素質。
學法的目的就是學以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》《五五普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
三、要將普法學習落到實處。
普法的學習必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，本次普法學習受益匪淺，通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時通過學法可以很好的指導相關業(yè)務的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此，普法知識的學習是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。
知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，本人認真學習了《六五普法》讀本，對有關法律法規(guī)有了一定的了解。通過學習，我更新了對法律的認識，法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和，它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
通過“六五”普法學習，我更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。
總之，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過學習，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
器樂知識講座心得篇六
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關歸路難?！比缃?，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
器樂知識講座心得篇七
作為一名音樂愛好者，我有幸參加了一場精彩紛呈的器樂紅色講座。在這場講座中，知名音樂家們深入淺出地介紹了器樂的發(fā)展歷程、音樂風格的演變以及紅色藝術對器樂的深遠影響。通過這場講座，我對器樂有了更深入的了解，也感受到了紅色給予音樂藝術的莊嚴和崇高感，深感音樂與社會的緊密聯(lián)系。
首先，講座從天籟之音——琴的起源說起。一位音樂家用鏗鏘有力的音符演奏了一首古琴曲目，樂聲如泉水奔涌般從琴弦里流淌出來，使得全場沉浸在了美妙的音樂世界里。通過介紹古琴的歷史淵源和演奏技巧，我了解到器樂的悠久歷史和博大精深的內涵。同時，講座還介紹了各種器樂的演奏技巧，讓我領略到了不同樂器獨特的魅力。無論是古琴的悠揚，還是小提琴的婉轉，都讓我陶醉其中，仿佛聽到了每一種樂器傳遞給人們的情感和感觸。
其次，通過講座，我收獲了對紅色藝術對器樂的深遠影響的啟發(fā)。紅色藝術以其崇高的情感和激昂的力量，對器樂創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的引導和影響。講座中，音樂家們逐漸向我們展示了從古典音樂到現(xiàn)代音樂的轉變過程，每一次轉變都離不開紅色藝術的傾注。特別是在紅色革命勝利后，音樂創(chuàng)作更加深入到人們的生活之中，傾注著對中國共產(chǎn)黨的贊美和對社會主義事業(yè)的熱愛。在聽到一首旋律優(yōu)美的紅色音樂作品時，我仿佛看到了革命先烈們的英勇形象，感受到了紅色音樂所傳遞出的信仰和力量。
第三，講座還介紹了不同音樂風格的特點和演奏技巧，讓我對音樂的多樣性有了更深入的認識。從古典音樂到爵士樂，從搖滾樂到流行樂，通過講座我看到了音樂在不同時期和地域的不同表現(xiàn)形式。每種音樂風格都有其獨特的特點和魅力，通過不同的樂器和演奏方式，音樂家們訴說著不同的故事。這讓我思考到音樂的無限可能性，也激發(fā)了我對音樂創(chuàng)作的興趣和探索欲望。不同的音樂風格反映了不同的時代精神和文化傳承，而它們又通過器樂的形式傳遞給我們，成為了我們對社會的記錄與思考。
最后，講座也談到了器樂的傳承與創(chuàng)新。雖然器樂的歷史淵源悠久，但現(xiàn)代器樂在創(chuàng)作和演奏過程中仍然融入了許多新元素。通過技術的進步和文化的交流，讓器樂的發(fā)展永不停息。講座中，一位年輕的器樂演奏家展示了他在傳統(tǒng)器樂基礎上的改編與創(chuàng)新，將古典樂曲和現(xiàn)代元素相結合，演奏出了新鮮獨特的音樂。這一次的表演激勵著我，讓我明白了只有不斷地創(chuàng)新和探索，音樂才能與時俱進，與人民的生活息息相關。
通過這場器樂紅色講座，我對器樂產(chǎn)生了更深入的了解和向往。無論是古典音樂的莊嚴與婉約，還是現(xiàn)代音樂的活力與創(chuàng)新，都讓我感到音樂的魅力和魔力。音樂與社會、時代緊密相連，是人類情感和思想的表達方式，通過音樂我們能夠看到一個民族的歷史與文化。在未來的日子里，我將努力學習器樂，用音樂演奏出我對社會的思考和情感表達，成為一個真正的音樂家。
器樂知識講座心得篇八
學生公寓是學生在學校期間集中住宿的場所，是大學生活的重要組成部分，在這里安全關系到學生的生命和財產(chǎn)安全。安全是公寓工作的第一要務，也是關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的根本保障。隨著冬季的來臨，天干物燥，是易發(fā)生火災的季節(jié)。學生公寓管理中心和校學生會公寓自律委員會從公寓工作的實際出發(fā)，積極響應學?！蛾P于切實做好“清剿火患”和冬季防火工作的通知》(維穩(wěn)辦函【20xx】8號)文件精神，同時也是公寓安全穩(wěn)定的傳統(tǒng)社區(qū)活動，特決定開展“山東理工大學第十屆安全活動月”活動。
二、活動目的。
圍繞消防安全、交通安全、網(wǎng)絡安全、人身安全、財物安全等相關方面，通過系列活動，強化師生的安全意識，提高師生的安全防范能力，排查公寓安全隱患，共建平安家園。
三、活動主題。
關愛生命、關注安全、從我做起，共建平安家園。
三、活動時間。
四、活動啟動宣傳(制作條幅、海報懸貼在宿舍、食堂)。
時間:20xx.11.6。
地點:各個餐廳門口。
執(zhí)行部門:校自律會宣傳部。
宣傳方式:標語、橫幅、板報安全宣傳。一周廣播安全宣傳。每天課外活動時間，通過學?！靶@廣播”節(jié)目，對全校師生進行安全專題教育。
五、具體活動。
時間:20xx年11月9日(周三)晚上7:00。
地點:二號學生公寓四樓。
參賽方式:。
1、學院團體賽:各學院組成3人代表隊參賽。
(1)比賽形式:代表隊為單位在規(guī)定時間內答卷。
(2)試題內容:。
選擇題(每題3分,共20題)。
題目內容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?！景踩逃R講座策劃書】安全教育知識講座策劃書?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。
判斷題(每題2分,共10題)。
同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。
問答題(每題10分,共2題)。
根據(jù)題目,同學進行簡述,其中關系到消防的一道題，關系到防盜的一道題。
(3)獎項設置:。
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
(4)報名方式:以學院為單位直接報于校自律委秘書處。
(5)報名時間:11月6號前。
2、個人參賽:。
1、具體見安全活動月期間的《家園》報紙，從報紙相關版面剪下試卷，在規(guī)定時間內交西校區(qū)一號學生公寓235房間自律會辦公室。
2、獎項設置:。
設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
(二)消防演習技能比武。
1、時間:20xx年11月10號(周四)下午3:30。
2、地點:第一體育場東南角(模擬法庭后)。
3、參加人員:公寓職工、自律會成員、各個學院4人代表隊、樓管會成員。
4、活動流程:。
(三)安全問卷調查。
1、時間:十一月十三號。
2、地點:選12個樓(每區(qū)3個)，每個樓調查10個宿舍。
3、執(zhí)行部門:宣傳部。
(四)公寓安全大檢查活動。
1、時間:11月14號--11月20號。
2、地點:各公寓樓、各個宿舍。
3、執(zhí)行部門:各學院自律會/部、各樓管會。
4、活動形式:各學院、各樓管會在各樓管員的指導下在規(guī)定的一周內按要求進行排查，進行排查安全隱患記錄臺賬，能整改的自行整改，客觀上限制不能整改的匯總到公寓中心，最后協(xié)調整改。
5、檢查內容:公寓內公共設施安全檢查，消防通道檢查，宿舍危險化學物品、管制刀具、違章電器(酒精爐、電夾板、電吹風，電水壺等大功率電熱器)，宿舍樓前后自行車擺放，周邊道路交通安全檢查。然后校自律會對各學院、各樓進行評比，評出大檢查優(yōu)秀公寓。
1、時間:11月19號。
2、地點:2號公寓樓四樓會議室。
3、人員邀請:請校醫(yī)院醫(yī)生來講解安全健康知識。
4、各學院代表2名，自律會、樓管會成員。
5、執(zhí)行部門:校自律會宣傳部。
講堂內容:主要介紹一些同學們的不安全行為，無論是在宿舍還是出行，總是存在一些不安全或是不健康的行為，那么怎么避免這些平時就存在的安全隱患呢，通過老師的講解，讓我們對安全健康有更深刻地認識。
(六)學生科學健身鍛煉方法講座。
1、時間:11月20號(下午)。
2、地點:第二體育場。
3、執(zhí)行部門:校自律會文體部。
4、各學院代表2名，自律會、樓管會成員。
5、體育活動內容:有體育老師指導大家如何進行日常體育鍛煉，及鍛煉時的注意事項，如何形成正確、安全、健康、合理的體育鍛煉。介紹幾種適合大學生鍛煉的項目。
(七)征文比賽。
1、征稿時間:11月15號至12月20號。
2、主題:安全伴我在校園。
3、執(zhí)行部門:自律會宣傳部、《家園》編輯部。
作品要求:本次征文比賽著重體現(xiàn)安全意識，體現(xiàn)和諧公寓建設意識，體現(xiàn)校園安全、校園健康。以“安全辦我在校園”為話題，寫一篇不少于1000的文章(詩歌除外)。積極向上，詩歌除外。
4、評比:本次活動會請部分老師和專業(yè)學生組成評委小組，取評委的平均分作為最終得分。(注:所有獲獎選手發(fā)放校級榮譽證書，所有獲獎作品由學生公寓管理中心收藏，并懸掛于學生公寓)。
5、交稿地點:一號公寓樓二樓校自律會辦公室235室(參賽作品要著名參賽者的姓名，學院，班級及聯(lián)系方式)，也可以交與樓層長，由樓層長交與辦公室，同時電子稿件發(fā)至zilvhui@。
(八)公寓宿舍內室內禁煙活動。
1、時間:11月14號--11月20號。
2、活動形式:各學院自律會或相關學生會部門牽頭，充分發(fā)揮樓管會作用，對學院全體宿舍進行室內禁煙的宣傳和督察。宣傳上充分利用公寓黑板報、樓廳宣傳欄等公寓宣傳陣地，進行有效形式的宣傳，有條件的可設計室內禁煙的卡通宣傳精美標志粘貼在男生宿舍衛(wèi)生間(無衛(wèi)生間的貼宿舍門后)門上。自律會也要進行全校社區(qū)大氛圍的宣傳和督察，并通過樓管員檢查記錄和自律會督察記錄等形式，對學院室內禁煙活動進行評比。校自律會抽查每區(qū)3個樓，主要針對宿舍樓內公共場所，進行評比。
1、時間:12月8號下午2:00。
2、地點:西校區(qū)大學生事務中心就業(yè)市場。
3、主講人:學區(qū)派出所副所長劉沖。
4、參加人:公寓職工、自律會副部以上干部、各學院自律委或相關部長，各樓長。
5、執(zhí)行部門:秘書處。
6、活動流程:。
(2)消防知識影像觀摩(3:30--5:00)。
六、活動要求。
1、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。發(fā)動學生積極參與安全月活動，共同把安全教育工作落實到實處。
2、對各學院進行綜合評比，評出安全活動月優(yōu)秀組織獎6個。
3、做好工作總結。在活動結束后，由督察部對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結。
器樂知識講座心得篇九
今天上午第三節(jié)課，燦爛的陽光伴隨我們走進道德講堂。我們傾聽了一節(jié)國防知識講座。
一進道德講堂，首先映入眼簾的是十六個醒目的大字“太平盛世居安思危，心系國防從我做起”。這力重千鈞的兩句話瞬間讓我正襟危坐。瞄一眼身旁的同學們，也呈現(xiàn)出一派挺拔的少年朝氣。
講座開始了!給我們普及知識的是人武部的黃叔叔。首先黃叔叔簡單介紹了國防兩字的概念：“古人視禮義為維護社會國家的.安全力量，必須嚴格遵行，防止逾越，稱為國防。今日指為捍衛(wèi)國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設、斗爭?！蔽覀內粲兴虻攸c點頭。黃叔叔繼續(xù)介紹：“國防包括海陸空以及火箭軍等部隊?！睘榱嗽鰪娙の缎?，黃叔叔突然提了一個問題：“同學們，你們知道目前中國有幾大戰(zhàn)區(qū)嗎?”楊軒馬上舉手，響亮地回答：“應該是東、南、西、北、中五大戰(zhàn)區(qū)。”我覺得不可能這么簡單，沒想到黃叔叔卻肯定地說：“完全正確!”我對咱班的軍事迷楊軒佩服不已。
其中，最令我印象深刻的是兩張照片的鮮明對比。在敘利亞戰(zhàn)場，記者舉起相機為一位小女孩拍照，女孩誤以為對方拿著槍，條件反射似的舉起了雙手，她驚恐的眼神瞬間被永遠定格。而在利比亞撤僑現(xiàn)場，一位中國小女孩和一位中國海軍阿姨手牽著手向前走著，鏡頭前，她們洋溢著自信的微笑。我不禁感嘆道：“是啊，弱國無外交，我們身后是強大的祖國。”
聽完講座，我仍然心潮澎湃，軍人是最神圣的，最富有犧牲精神，也最需要社會尊崇的最可愛的人!
器樂知識講座心得篇十
聽了xx老師的《生命第一》——員工安全意識知識講座，自己覺得受益頗多。使我突然之間發(fā)現(xiàn)自己平時所認為的“大不了，差不多”的事情，都有可能存在著很大的安全隱患，所以，工作中不論是為自己還是為他人，我們都應樹立“生命第一”的安全意識，努力學習安全技能，從小事做起，徹底消除安全隱患。
“生命高于一切，安全才是第一”。這次學習后我對安全工作有了新認識。要保證安全生產(chǎn)，就要不斷的學習掌握安全知識，沒有安全知識，工作中就會稀里糊涂受傷害;沒有安全知識，事故就會不請自來。安全知識重要，安全意識更重要，有了安全意識，人們就會主動學習安全知識，安全就會有保障。知道“安全為了誰”，才能從“要我安全”變成“我要安全”;知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦;知道“安全為了誰”，才能讓安全成為一種習慣;明白“安全為了誰”，才能找到安全意識之母、安全工作之魂。
祁老師通過現(xiàn)場互動的方式講解使我們明白安全工作本質和重要性。人只有安全意識才能保證安全，有了安全意識還必須要遵章守紀、按章作業(yè)，也只有深度的理解了它，員工才能從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?，才能在生產(chǎn)過程中警鐘長鳴、緊繃安全弦;才能在實際的操作行為中讓安全成為一種習慣，在沒有監(jiān)管的情況下，自覺的消除安全隱患并按照各項規(guī)程的要求確保本崗位的安全。祁老師舉了一個“理發(fā)師刮瓜”的案例，使我們明白事故的根源在于員工的安全動作不夠規(guī)范，啟示我們要結合日常發(fā)生在我們身邊的“三違”以及工傷事故，牢固樹立“安全第一”的思想意識，形成自我保護觀念;把“預防為主”的意識落實工作中。
“一人把關一人安，眾人把關穩(wěn)如山”。安全不是一個人的事，也不僅是企業(yè)的事，它是大家的事，是社會的事。因而安全要靠大家聯(lián)手，相互監(jiān)督、相互提醒、相互保護，這樣我們的安全工作才可能有進步。學習活動，學之真，意之切，時時處處的激發(fā)員工去想這個問題，比機械灌輸效果要好的多，相信通過這次學習，大紅山銅礦的安全工作會有一個質的飛躍。
器樂知識講座心得篇十一
在現(xiàn)代社會中，音樂作為一種重要的藝術形式，不僅可以表達情感，傳達思想，還可以使人們沉浸于音樂的美妙之中。然而，在日常的音樂教育中，我們似乎忽略了一種特殊的音樂表演形式——器樂演奏。為了更好地了解器樂演奏的魅力和功效，我參加了一場名為“器樂紅色講座”的活動。在此次講座中，我深深感受到了器樂的獨特之處，并對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。
首先，講座從介紹器樂的起源和發(fā)展開始。我了解到器樂起源于古代文化，隨著人類文明的不斷進步，器樂逐漸成為一種獨立的音樂表演形式。不同于歌唱和舞蹈等其他音樂表演方式，器樂演奏更加注重音樂本身的表達和情感的傳遞。通過演奏樂器，音樂家可以用聲音去創(chuàng)造一個空靈的音樂世界，讓人們沉浸其中，享受音樂帶來的感染。
接下來，講座還介紹了不同類型的器樂樂器以及它們的特點。通過向我們展示不同的樂器及演奏方式，講座讓我們深入了解了各種樂器的聲音特點和演奏技巧。比如，小提琴是一種高亢激情的樂器，通常用于演奏快速動感的曲目；大提琴則以其深沉的音色，通常用于演奏悲傷或富有內涵的曲目。通過這些介紹，我對樂器的音色和個性有了更深入的理解，并且對各種樂器的演奏產(chǎn)生了濃厚的興趣。
講座的重點節(jié)目是現(xiàn)場的器樂表演。我們有幸欣賞到了一些著名的器樂演奏家的精彩表演，他們以高超的技藝和獨特的表現(xiàn)力將樂曲演繹得淋漓盡致。比如，小提琴家演奏了一首以高潮迭起的旋律為主題的曲目，他將樂器如泣如訴的音色與激情四溢的演奏技巧完美結合在一起。這場表演讓我感受到了音樂的力量，也讓我意識到演奏器樂需要極高的技術和情感投入。
除了演奏表演外，講座還特別邀請了一位知名音樂家分享了他的演奏經(jīng)驗和故事。他告訴我們，在樂曲的演奏過程中，藝術家需要通過自己的情感和理解去演繹音樂，將樂曲的內涵傳達給觀眾。他還鼓勵我們要耐心學習，通過不斷的練習和探索，提高自己的演奏技藝。這位音樂家的故事深深地觸動了我，也讓我對學習器樂產(chǎn)生了強烈的渴望。
通過參加這場精彩的講座，我對器樂演奏有了更深入的了解，也對器樂產(chǎn)生了極大的興趣。我意識到器樂不僅是一種表演形式，更是一種情感的表達和思想的傳遞。通過器樂演奏，我們可以感受到音樂的力量，表達自己的情感和思考。我決心要堅持學習器樂，不僅為了提升自己的技藝，更是為了能夠用音樂去溫暖他人的心靈。
“器樂紅色講座”給了我一個了解器樂演奏的機會，也讓我對器樂表演產(chǎn)生了強烈的愛好。通過這次講座，我深刻體會到了器樂的魅力和作用，也明白了演奏器樂需要的持之以恒的努力和情感投入。我相信，在未來的學習和實踐中，我將不斷提高自己的演奏水平，用音樂給自己和他人帶來快樂和感動。
器樂知識講座心得篇十二
在我國的5000多年歷史中，民族器樂一直扮演著重要的角色。近日，我參加了一場民族器樂講座，對于這個主題我有很多的思考和體會，下面我將分享我的心得。
第一段：前言。
講座進行時，講師們介紹了不同具有代表性的民族器樂的概覽，包括琵琶、二胡、古箏、笛子、鑼鼓等。他們通過豐富的圖片、視頻展示和示范演奏讓我們更好的了解這些器樂的來歷、構成和表現(xiàn)形式。
第二段：琵琶、揚琴類器樂。
講座引領著我們進入豐富多彩的琵琶家族，幾何琵琶的音色豐富多彩，深受大眾喜愛。揚琴傳統(tǒng)的樂曲裝修修飾和吉他撞擊手法相似，樂曲旋律優(yōu)美，深情抒發(fā)琴師的情感。
第三段：二胡、馬頭琴等器樂。
我認為，二胡是中華傳統(tǒng)器樂中最吸引人的一種。我從講座中感覺到它是一種弓弦樂器，音樂的變化和發(fā)展與人的生活密切關聯(lián)。我們不僅了解了二胡的歷史、演奏方法和技巧，也對圖形符號的含義和演奏要求進行了深入講解。
不僅如此，馬頭琴也是我國獨具特色的民族樂器之一。馬頭琴不僅有音樂演奏、歌唱、舞蹈和達斡爾族民間藝術整體的特點，還是中國人和蒙古族群眾喜愛和傳承的樂器之一。
第四段：鋼琴、笛子等西洋樂器部分。
與傳統(tǒng)民族器樂相比，西洋樂器在歷史和文化上缺乏傳統(tǒng)民族樂器的深厚底蘊。然而，它們在技術上發(fā)達且簡單易行，樂曲風格變化多樣，例如鋼琴、手風琴和笛子等常見的西洋樂器，具有獨特的音樂韻味和演奏風格。
第五段：全文總結。
總體而言，民族器樂深深的震撼了我的靈魂并產(chǎn)生了深遠的影響，其中的琵琶、二胡、古箏、笛子、鑼鼓等都讓我更加熱愛和鐘愛傳統(tǒng)民族音樂。精彩的講座對我的音樂修養(yǎng)有著積極和深刻的提升和啟迪，讓我更加熱愛音樂，感悟到音樂中所蘊含的深刻的文化內涵和美學理念。
器樂知識講座心得篇十三
長沙市開福區(qū)望麓園街道營盤街社區(qū)聯(lián)合星城家事駐望麓園街道婚姻家庭調適公益服務項目組，為社區(qū)居民開展了婚姻家庭法律知識講座，并提供專業(yè)服務。
此次講座通過為社區(qū)居民講解婚姻家庭的法律知識，讓居民了解正確維系婚姻生和家庭生活的方法和技巧，構建和諧家庭，讓家庭成員遠離家庭暴力，營造良好的家庭氛圍，共同創(chuàng)建幸福美滿的文明家庭，同時講解了中小學生如何被騙及自我保護等知識。
會后，社區(qū)工作人員還為社區(qū)居民朋友發(fā)放了垃圾分類宣傳冊，宣傳垃圾分類基礎常識。
器樂知識講座心得篇十四
作為一位音樂愛好者，在我接受的音樂教育過程中，學習器樂一直是我最為感興趣的一部分。最近我有幸參加了一次器樂講座，此次講座為我打開了一扇新的音樂之門。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，以及自己從中得到的啟示。
第二段：學習和提高。
聽到許多著名器樂大師的心得體會，他們不斷地強調著“學習和提高”的重要性。他們并不是從天而降的藝術家，而是經(jīng)過無數(shù)次的刻苦練習和反復琢磨后，才能成為如今的成就。他們打下了堅實的基礎，在此基礎之上自由地演奏著音樂，他們的音樂已經(jīng)不僅僅是技巧的展示，而是把技巧不斷地融入感性的表達中。因此，學習和提高是無法繞過的一個過程。
第三段：感性的表達。
很多人都會把器樂看作是一門需要嚴格訓練才能掌握的技術活，但是，只要我們真正了解器樂，就會發(fā)現(xiàn)它有著一個更加深刻的內涵：感性的表達。做一個好的器樂家不僅要有卓越的技巧，同時也需要有足夠的情感體驗和對音樂的理解。音樂對于我們來說是一種語言，我們需要通過所有可用的方式來表達我們內心深處的情感，通過技巧的掌握來達到感性的表達。
第四段：音樂風格的多樣性。
音樂風格的多樣性是器樂的一個鏡頭，不僅僅是弦樂器、管樂器、打擊樂器的演奏，還包括成套樂器演奏的交響樂或室內樂等。此外，音樂風格的多樣性意味著不同的表演方式和音樂文化的碰撞，讓我們學習不同文化的音樂，豐富和擴展自己的音樂知識和視野。不同的音樂風格也會讓我們對音樂的欣賞和理解產(chǎn)生不同的感受和體驗。
第五段：結語。
在參加這次器樂講座的過程中，我的音樂素養(yǎng)得到了很大的提升，同時我的思維和視野也得到了拓展。器樂講座讓我明白，對器樂的熱愛不僅是讓我們享受音樂的過程，更是一種感性的表達和一個心靈的修養(yǎng)。通過參加學習器樂的講座，我認識到了自己的不足和需要進一步提高的地方，在今后的音樂學習中，我會保持熱情和耐心，不斷努力提高自己。
器樂知識講座心得篇十五
隨著離婚率的逐年攀升，人們的婚姻觀正在發(fā)生改變。據(jù)不完全統(tǒng)計，從年齡結構看，年輕人群已經(jīng)成為離婚主力軍。
為預防婚姻關系破裂，維護家庭和諧，普及涉婚姻訴訟常識，8月8日下午，在黃埔社區(qū)黨委的引領下，工作站平安法治組組織居民開展“婚姻家庭法律知識”講座，學習婚姻訴訟審判實際指引。
現(xiàn)場向居民朋友講解廣東省高院出臺的相關文件、普及家事審判活動規(guī)則，保障弱勢一方的合法權益，通過講座的形式讓居民了解離婚訴訟程序，學習相關文件的精神。
1.離婚案件的受理/調解;。
2.關于離婚涉及的保全;。
3.離婚冷靜期;。
4.未成年子女撫養(yǎng);。
5.財產(chǎn)分割;。
6.離婚涉及的證據(jù)。
《廣東法院審理離婚案件程序指引》。
第三條離婚糾紛在登記立案前或者案件審理中未經(jīng)調解的，人民法院不得進行裁判，但當事人堅持不愿調解，或者一方下落不明的除外。
人民法院審理離婚案件，應當積極消除當事人之間的對抗，優(yōu)先使用調解方式解決糾紛。
社區(qū)居民踴躍參與此次講座，課上與我社區(qū)駐點律師熱烈交流、積極咨詢有關問題，居民表示受益匪淺并期待下次的法律講座。
器樂知識講座心得篇十六
11月19日下午，潘北社區(qū)開展婚姻家庭法律知識講座，旨在加強轄區(qū)婦女在婚姻家庭生活中的法律意識，提升她們知法、懂法、守法、用法的能力，有效維護自身合法權益。
課上，特邀律師陳萬雄以婚姻家庭相關法律法規(guī)為重點，通過事例向居民們展示了婚姻中存在的法律風險，從家庭暴力的表現(xiàn)到制止家庭暴力，如何維護正當權益的相關法律法規(guī)進行講解。
此次講座讓轄區(qū)婦女進一步了解婚姻法的法律法規(guī)，在生活中，如遇到相關問題，能更好拿起法律武器維護自身權益。
器樂知識講座心得篇十七
作為一名學習器樂的學生，我有幸參加了一場精彩的器樂講座。在這場講座中，我收獲頗豐，學到了很多有關器樂演奏的技巧和心得?，F(xiàn)在，我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：講座的內容。
這次講座主要涉及了器樂的演奏技巧和藝術表現(xiàn)。講座的講者介紹了很多演奏技巧，如音準、節(jié)奏、音色控制、拍子感等，其中對我印象最為深刻的是有關音色的控制。講者告訴我們，器樂演奏的最高境界就是“以音還音”，需要通過對音色的掌控來表達出每個音符的情感。
第三段：講座的啟示。
通過這次講座，我認識到器樂演奏的重要性和難度。演奏者需要不斷練習和提高自己的演奏技巧，同時還需要深入理解音樂作品及其表達的情感。只有這樣，才能以最好的狀態(tài)將音樂傳達給聽眾，讓他們感受到音樂的魅力和力量。
第四段：我的體會。
作為一名學習器樂的學生，我深刻地認識到了自己的不足。我需要不斷學習和探索，不斷提高自己的演奏技巧和音樂表達能力。同時，我也感受到了音樂帶給我們的力量和感動。在這種強烈的感受下，我更加堅定了自己學習器樂的信念，也更加珍惜自己所學習的每一節(jié)課程。
第五段：結語。
在這次講座中，我受益匪淺。通過學習演奏技巧和理解音樂作品，我對器樂演奏有了更深刻的認識和領悟。我相信，在未來的學習中，我會更加努力，不斷提高自己的水平，用心將音樂展現(xiàn)出來，讓更多的人感受到音樂的魅力和力量。
器樂知識講座心得篇一
今天身體渾身酸痛，但是我的心情無疑是非常高興的，因為教官的話給了我非常大的鼓勵。他告訴了我們許多關于武警國防生的事情，讓我對武警國防生這一身份的神圣與光榮有了一些了解，為自己身為湖師大的一名武警國防生而感到光榮與自豪。
身為一名未來的武警，一名未來的人民保護者，毫無疑問強健的體魄是我們必須具備的素質。故此，高強度的訓練雖然辛苦，但卻也是我們必須所經(jīng)歷的，我們因此而感到欣喜，這是我們鍛煉自我的良好機會。
面對諸多嚴厲的教官，可能有人有些抱怨，但這何嘗不是為我們好。若不擁有嚴明的紀律和鐵一般意志，如何才能使我們國防班成為一群虎狼之師。雖然嚴厲但平時的休整中也不乏幽默風趣的談吐，深刻的讓我們感受到了學長教官的風采與學識，也在心中不由自主的讓教官成為了我們未來努力的榜樣。
今天晚間的自我介紹，同學們踴躍發(fā)言讓我感受到了同學們的熱情與淳樸。學長們說的，在大學間牢記對人以真誠這句話，也使我感觸頗多。是的，真誠是架起人與人之間交流橋梁的重要品格，待人以真誠也是我大學四年所會遵守的諾言。
踏入這條前景明朗的坦途，雖然須克服諸多困難，但我定會破釜沉舟，劈風斬浪。于國防生這一條路上，綻放屬于自己的光彩。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這些日子我定會秉承不掉隊的原則，在磨礪過后贏得梅花撲鼻香。
器樂知識講座心得篇二
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家下午好!
很高興能站在這里!我演講的題目是：牢固樹立安全意識!
安全，對于我們每個人來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題，安全對于我們就是幸福。
安全——這兩個字不僅僅是高掛在墻上的警示語，更應該深深烙在我們的心里，更應該用行動去書寫!
安全靠什么?安全靠責任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責任心有關，一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作，我們要有高度的責任心，檢查要到位，不放過一個細節(jié);措施要到位，不放過一個漏點，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強化安全意識，增強責任心，安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。
安全靠我們每個人，我們需要有一定的安全素質、安全知識、責任心、等等;要堅持學習安全知識與專業(yè)技術，不斷提高安全意識。我們平時要不斷學習各類安全知識和專業(yè)技術，做好安全宣傳;當然，由于我們每個人對安全的認知水平不一樣，在危險點的分析、判斷能力上存在差異，這也要求我們每個人都需要加強交流與溝通，相互提醒，共同提高不安全因素的識別、判斷和防范能力。千里之堤，潰于蟻穴!百尺之室，焚于隙煙!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!
11.15上海大樓失火事件，如果有人工人沒有違規(guī)操作，用心一點，如果有人檢查一下、監(jiān)督一下;如果有人按章辦事、走走程序??還會有那么多人失去生命嗎，可是沒有如果??“前車之鑒，后事之師”，消滅安全隱患只有起點，沒有終點。獨自在外生活的我們，必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，要有“責任重于泰山”的責任意識，時刻緊繃安全之弦，從嚴要求。為了我們的學校，為了我們的親人，也為了我們自己，讓我們把安全意識牢牢樹立。
我的演講完了，謝謝大家!、前言。
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站。大學生活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么?安全是一個大學生完成學業(yè)的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大學生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大學生安全意識教育，提高大學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
學生，先學會做人，再學會做學問;先學會保護自己，才能夠保護他人;先學會保全自己，才能夠貢獻社會。
二、防火篇。
火災是威脅人類安全的重要災害。大學校園里，也是威脅廣大師生生命財產(chǎn)安全的重要因素;校園火災的發(fā)生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，而且還會嚴重影響學校教學、科研的正常運行。因此，做好校園消防工作，為更好的保護國有財產(chǎn)和廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少火災事故，特別是遏制惡性火災事故的發(fā)生，具有十分重要的意義。
mp3等一應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團伙專“吃”高校。一些師生又不按規(guī)定保管公、私財物，使犯罪分子作案易于得手。預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識，了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎。
四、防騙篇。
一些大學生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，從而導致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學生中上當受騙案件占學生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎等發(fā)生的案件，有些造成學生的財產(chǎn)損失，有些甚至危及學生的生命安全。
1、針對大學生有哪些常見騙術?
(1)通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙;。
(2)假稱自己發(fā)生意外，利用同學的同情心理伺機進行詐騙;。
(3)以戀愛為名進行詐騙;。
(4)編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長及親屬實施詐騙;。
(5)冒充學校工作人員詐騙學生;。
(6)利用手機發(fā)短信息中獎詐騙。
2、預防詐騙的措施有哪些?
(1)提高防范意識，學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告;上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應有的法律制裁。
(3)交友謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。
(4)同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙后，無法查處。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，這也是安全的需要。
五、綜合篇。
1、市內交通應注意哪些問題?
市內乘車要自覺遵守交通規(guī)則，文明禮貌，帶好現(xiàn)金，謹防扒手，避免與人發(fā)生糾紛。步行、騎自行車時，一定要養(yǎng)成朝兩邊看的習慣，千萬不可貿然橫沖，需穿過公路時要走斑馬線，走天橋，不要圖省時而橫穿馬路。
2.預防網(wǎng)絡問題的措施有哪些?
(1)自覺遵守計算機網(wǎng)絡管理和規(guī)定，不玩網(wǎng)絡游戲、不瀏覽色情信息等。
(2)在網(wǎng)上慎交朋友，不要將個人資料外泄，更不要隨便答應“網(wǎng)友”外出。
親愛的同學們：
大家好!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有若干種，如：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
安全。不買街頭攤點的食品、飲料及半生不熟的燒烤等，不購買過期、變質的食品和飲料、冷飲，不喝生水和不潔凈的水。
5、不在走廊欄桿邊打鬧，或把頭伸出欄桿，甚至爬出欄桿。參加活動時，不做危險動作。上下樓梯時依次輕聲慢步靠右走等等。
6、不到施工地段玩耍，不到危險的地方玩耍，不玩危險游戲。不準走教學樓后的圍墻上去玩或從圍墻上走直路回家。
7、不吃“三無”食品，不吃腐爛變質的食品，不喝生水。
8、用火做飯的同學要注意預防煤氣中毒。
9、不玩火，預防森林火災以及各種火災的發(fā)生。
總之，生命只有一次，希望同學們珍惜，該做的做，不該做的不要做。該玩的玩，不該玩的不要玩。
器樂知識講座心得篇三
自從讀書以來，一直對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是器樂方面，對各種樂器的聲音和演奏技巧都感到著迷。因此，當聽說學校即將舉辦一場關于器樂的紅色講座時，我格外期待。講座以“器樂紅色”為主題，旨在向同學們介紹紅色樂器及其背后的故事。在這場講座中，我收獲頗多，以下是我對這次講座的心得體會。
第一段：紅色樂器的魅力。
在講座一開始，我便被紅色樂器的魅力所吸引。演講嘉賓用激情四溢的語言，介紹了紅色這一音樂界的重要色彩。他說紅色象征著熱情、力量和革命，能夠激發(fā)演奏者和觀眾的激情。在紅色光線的映襯下，樂器的演奏者散發(fā)出強大的氣場和個性。此刻，我開始幻想自己也能成為一個紅色樂器演奏家，用音樂傳遞熱情和力量。
第二段：紅色樂器的歷史淵源。
在講座的第二部分，演講嘉賓帶我們一起探索紅色樂器的歷史淵源。紅色作為中國革命的象征，在中國音樂界也有著重要的地位。他詳細介紹了紅色樂器誕生的背景和意義。據(jù)他所說，紅色樂器是在20世紀50年代中期產(chǎn)生的，當時正值中國的社會主義革命時期。紅色樂器的設計靈感來自紅軍的軍旗，旨在用音樂的形式來傳遞革命情感和意志。從這段歷史中我看到了紅色樂器背后深厚的意義和文化底蘊。
第三段：演奏紅色樂器的技巧和要領。
在講座的第三部分，我們終于迎來了最令人期待的環(huán)節(jié)，那就是關于演奏紅色樂器的技巧和要領。在這部分中，演講嘉賓用生動的示范和詳細的解說，向我們展示了演奏紅色樂器的基本姿勢和技巧。他告訴我們，正確地握持樂器、靈活運用手指、掌握節(jié)奏感和力度控制是成功演奏紅色樂器的關鍵。通過這次講座，我深刻認識到技巧和要領的重要性，并下定決心加強自己的練習。
第四段：紅色樂器傳遞的情感和意義。
在講座的最后一部分，演講嘉賓向我們展示了紅色樂器真正的魅力。他用一首紅色樂器的獨奏作品，將激情和力量完美地傳遞給了觀眾。當他彈奏時，紅色樂器的聲音充滿力量和溫暖，仿佛在講述一個動人的故事。通過這次演奏，我深刻感受到了音樂的魔力和紅色樂器所蘊含的情感和意義。我決心要通過自己的努力，成為一個能夠用音樂感染他人的紅色樂器演奏家。
第五段：豐富的講座收獲和展望。
通過這場關于器樂紅色講座，我不僅對紅色樂器有了更深刻的認識，也對音樂和演奏產(chǎn)生了更大的熱情。這場講座不僅是一次知識的傳授，更是一次情感的觸動。在將來的日子里，我會更加努力地學習和練習，提升自己的演奏技巧。我期待著未來能夠參加更多關于器樂的講座和演出，不斷豐富自己的音樂知識和經(jīng)驗。
通過這次關于器樂紅色講座，我對紅色樂器的魅力和價值有了更深入的了解。我深深感受到了紅色樂器所蘊含的激情、力量和革命精神。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和深耕器樂領域，希望有一天能夠成為一個真正的紅色樂器演奏家，用音樂傳遞力量與感動。
器樂知識講座心得篇四
中國古代50的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么，這個社會將會變成什么樣子呀!!!所以說，法律，是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的)，那你可能會很害怕。
其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
器樂知識講座心得篇五
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
自從開展“五五”普法動員以來，根據(jù)學校的統(tǒng)一動員部署，我參加了學校組織的《義務教育法》和《未成年人保護法》的學習，并利用業(yè)余時間抓緊學習相關的法律知識讀本，加強自身的法制觀念，逐步充實和完善自己的的法律知識。自身近期的學習，有幾點體會：
一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念。
法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行，因此，更應該學法、懂法，用法、遵循法律。
常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也對學生及學生家長進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的務實的態(tài)度去學習普法知識提高自己的法律素質。
學法的目的就是學以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》《五五普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
三、要將普法學習落到實處。
普法的學習必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，本次普法學習受益匪淺，通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時通過學法可以很好的指導相關業(yè)務的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此，普法知識的學習是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。
知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，本人認真學習了《六五普法》讀本，對有關法律法規(guī)有了一定的了解。通過學習，我更新了對法律的認識，法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和，它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
通過“六五”普法學習，我更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。
總之，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過學習，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
器樂知識講座心得篇六
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關歸路難?！比缃?，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
器樂知識講座心得篇七
作為一名音樂愛好者，我有幸參加了一場精彩紛呈的器樂紅色講座。在這場講座中，知名音樂家們深入淺出地介紹了器樂的發(fā)展歷程、音樂風格的演變以及紅色藝術對器樂的深遠影響。通過這場講座，我對器樂有了更深入的了解，也感受到了紅色給予音樂藝術的莊嚴和崇高感，深感音樂與社會的緊密聯(lián)系。
首先，講座從天籟之音——琴的起源說起。一位音樂家用鏗鏘有力的音符演奏了一首古琴曲目，樂聲如泉水奔涌般從琴弦里流淌出來，使得全場沉浸在了美妙的音樂世界里。通過介紹古琴的歷史淵源和演奏技巧，我了解到器樂的悠久歷史和博大精深的內涵。同時，講座還介紹了各種器樂的演奏技巧，讓我領略到了不同樂器獨特的魅力。無論是古琴的悠揚，還是小提琴的婉轉，都讓我陶醉其中，仿佛聽到了每一種樂器傳遞給人們的情感和感觸。
其次，通過講座，我收獲了對紅色藝術對器樂的深遠影響的啟發(fā)。紅色藝術以其崇高的情感和激昂的力量，對器樂創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的引導和影響。講座中，音樂家們逐漸向我們展示了從古典音樂到現(xiàn)代音樂的轉變過程，每一次轉變都離不開紅色藝術的傾注。特別是在紅色革命勝利后，音樂創(chuàng)作更加深入到人們的生活之中，傾注著對中國共產(chǎn)黨的贊美和對社會主義事業(yè)的熱愛。在聽到一首旋律優(yōu)美的紅色音樂作品時，我仿佛看到了革命先烈們的英勇形象，感受到了紅色音樂所傳遞出的信仰和力量。
第三，講座還介紹了不同音樂風格的特點和演奏技巧，讓我對音樂的多樣性有了更深入的認識。從古典音樂到爵士樂，從搖滾樂到流行樂，通過講座我看到了音樂在不同時期和地域的不同表現(xiàn)形式。每種音樂風格都有其獨特的特點和魅力，通過不同的樂器和演奏方式，音樂家們訴說著不同的故事。這讓我思考到音樂的無限可能性，也激發(fā)了我對音樂創(chuàng)作的興趣和探索欲望。不同的音樂風格反映了不同的時代精神和文化傳承，而它們又通過器樂的形式傳遞給我們，成為了我們對社會的記錄與思考。
最后，講座也談到了器樂的傳承與創(chuàng)新。雖然器樂的歷史淵源悠久，但現(xiàn)代器樂在創(chuàng)作和演奏過程中仍然融入了許多新元素。通過技術的進步和文化的交流，讓器樂的發(fā)展永不停息。講座中，一位年輕的器樂演奏家展示了他在傳統(tǒng)器樂基礎上的改編與創(chuàng)新，將古典樂曲和現(xiàn)代元素相結合，演奏出了新鮮獨特的音樂。這一次的表演激勵著我，讓我明白了只有不斷地創(chuàng)新和探索，音樂才能與時俱進，與人民的生活息息相關。
通過這場器樂紅色講座，我對器樂產(chǎn)生了更深入的了解和向往。無論是古典音樂的莊嚴與婉約，還是現(xiàn)代音樂的活力與創(chuàng)新，都讓我感到音樂的魅力和魔力。音樂與社會、時代緊密相連，是人類情感和思想的表達方式，通過音樂我們能夠看到一個民族的歷史與文化。在未來的日子里，我將努力學習器樂，用音樂演奏出我對社會的思考和情感表達，成為一個真正的音樂家。
器樂知識講座心得篇八
學生公寓是學生在學校期間集中住宿的場所，是大學生活的重要組成部分，在這里安全關系到學生的生命和財產(chǎn)安全。安全是公寓工作的第一要務，也是關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的根本保障。隨著冬季的來臨，天干物燥，是易發(fā)生火災的季節(jié)。學生公寓管理中心和校學生會公寓自律委員會從公寓工作的實際出發(fā)，積極響應學?！蛾P于切實做好“清剿火患”和冬季防火工作的通知》(維穩(wěn)辦函【20xx】8號)文件精神，同時也是公寓安全穩(wěn)定的傳統(tǒng)社區(qū)活動，特決定開展“山東理工大學第十屆安全活動月”活動。
二、活動目的。
圍繞消防安全、交通安全、網(wǎng)絡安全、人身安全、財物安全等相關方面，通過系列活動，強化師生的安全意識，提高師生的安全防范能力，排查公寓安全隱患，共建平安家園。
三、活動主題。
關愛生命、關注安全、從我做起，共建平安家園。
三、活動時間。
四、活動啟動宣傳(制作條幅、海報懸貼在宿舍、食堂)。
時間:20xx.11.6。
地點:各個餐廳門口。
執(zhí)行部門:校自律會宣傳部。
宣傳方式:標語、橫幅、板報安全宣傳。一周廣播安全宣傳。每天課外活動時間，通過學?！靶@廣播”節(jié)目，對全校師生進行安全專題教育。
五、具體活動。
時間:20xx年11月9日(周三)晚上7:00。
地點:二號學生公寓四樓。
參賽方式:。
1、學院團體賽:各學院組成3人代表隊參賽。
(1)比賽形式:代表隊為單位在規(guī)定時間內答卷。
(2)試題內容:。
選擇題(每題3分,共20題)。
題目內容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?！景踩逃R講座策劃書】安全教育知識講座策劃書?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。
判斷題(每題2分,共10題)。
同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。
問答題(每題10分,共2題)。
根據(jù)題目,同學進行簡述,其中關系到消防的一道題，關系到防盜的一道題。
(3)獎項設置:。
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
(4)報名方式:以學院為單位直接報于校自律委秘書處。
(5)報名時間:11月6號前。
2、個人參賽:。
1、具體見安全活動月期間的《家園》報紙，從報紙相關版面剪下試卷，在規(guī)定時間內交西校區(qū)一號學生公寓235房間自律會辦公室。
2、獎項設置:。
設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
(二)消防演習技能比武。
1、時間:20xx年11月10號(周四)下午3:30。
2、地點:第一體育場東南角(模擬法庭后)。
3、參加人員:公寓職工、自律會成員、各個學院4人代表隊、樓管會成員。
4、活動流程:。
(三)安全問卷調查。
1、時間:十一月十三號。
2、地點:選12個樓(每區(qū)3個)，每個樓調查10個宿舍。
3、執(zhí)行部門:宣傳部。
(四)公寓安全大檢查活動。
1、時間:11月14號--11月20號。
2、地點:各公寓樓、各個宿舍。
3、執(zhí)行部門:各學院自律會/部、各樓管會。
4、活動形式:各學院、各樓管會在各樓管員的指導下在規(guī)定的一周內按要求進行排查，進行排查安全隱患記錄臺賬，能整改的自行整改，客觀上限制不能整改的匯總到公寓中心，最后協(xié)調整改。
5、檢查內容:公寓內公共設施安全檢查，消防通道檢查，宿舍危險化學物品、管制刀具、違章電器(酒精爐、電夾板、電吹風，電水壺等大功率電熱器)，宿舍樓前后自行車擺放，周邊道路交通安全檢查。然后校自律會對各學院、各樓進行評比，評出大檢查優(yōu)秀公寓。
1、時間:11月19號。
2、地點:2號公寓樓四樓會議室。
3、人員邀請:請校醫(yī)院醫(yī)生來講解安全健康知識。
4、各學院代表2名，自律會、樓管會成員。
5、執(zhí)行部門:校自律會宣傳部。
講堂內容:主要介紹一些同學們的不安全行為，無論是在宿舍還是出行，總是存在一些不安全或是不健康的行為，那么怎么避免這些平時就存在的安全隱患呢，通過老師的講解，讓我們對安全健康有更深刻地認識。
(六)學生科學健身鍛煉方法講座。
1、時間:11月20號(下午)。
2、地點:第二體育場。
3、執(zhí)行部門:校自律會文體部。
4、各學院代表2名，自律會、樓管會成員。
5、體育活動內容:有體育老師指導大家如何進行日常體育鍛煉，及鍛煉時的注意事項，如何形成正確、安全、健康、合理的體育鍛煉。介紹幾種適合大學生鍛煉的項目。
(七)征文比賽。
1、征稿時間:11月15號至12月20號。
2、主題:安全伴我在校園。
3、執(zhí)行部門:自律會宣傳部、《家園》編輯部。
作品要求:本次征文比賽著重體現(xiàn)安全意識，體現(xiàn)和諧公寓建設意識，體現(xiàn)校園安全、校園健康。以“安全辦我在校園”為話題，寫一篇不少于1000的文章(詩歌除外)。積極向上，詩歌除外。
4、評比:本次活動會請部分老師和專業(yè)學生組成評委小組，取評委的平均分作為最終得分。(注:所有獲獎選手發(fā)放校級榮譽證書，所有獲獎作品由學生公寓管理中心收藏，并懸掛于學生公寓)。
5、交稿地點:一號公寓樓二樓校自律會辦公室235室(參賽作品要著名參賽者的姓名，學院，班級及聯(lián)系方式)，也可以交與樓層長，由樓層長交與辦公室，同時電子稿件發(fā)至zilvhui@。
(八)公寓宿舍內室內禁煙活動。
1、時間:11月14號--11月20號。
2、活動形式:各學院自律會或相關學生會部門牽頭，充分發(fā)揮樓管會作用，對學院全體宿舍進行室內禁煙的宣傳和督察。宣傳上充分利用公寓黑板報、樓廳宣傳欄等公寓宣傳陣地，進行有效形式的宣傳，有條件的可設計室內禁煙的卡通宣傳精美標志粘貼在男生宿舍衛(wèi)生間(無衛(wèi)生間的貼宿舍門后)門上。自律會也要進行全校社區(qū)大氛圍的宣傳和督察，并通過樓管員檢查記錄和自律會督察記錄等形式，對學院室內禁煙活動進行評比。校自律會抽查每區(qū)3個樓，主要針對宿舍樓內公共場所，進行評比。
1、時間:12月8號下午2:00。
2、地點:西校區(qū)大學生事務中心就業(yè)市場。
3、主講人:學區(qū)派出所副所長劉沖。
4、參加人:公寓職工、自律會副部以上干部、各學院自律委或相關部長，各樓長。
5、執(zhí)行部門:秘書處。
6、活動流程:。
(2)消防知識影像觀摩(3:30--5:00)。
六、活動要求。
1、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。發(fā)動學生積極參與安全月活動，共同把安全教育工作落實到實處。
2、對各學院進行綜合評比，評出安全活動月優(yōu)秀組織獎6個。
3、做好工作總結。在活動結束后，由督察部對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結。
器樂知識講座心得篇九
今天上午第三節(jié)課，燦爛的陽光伴隨我們走進道德講堂。我們傾聽了一節(jié)國防知識講座。
一進道德講堂，首先映入眼簾的是十六個醒目的大字“太平盛世居安思危，心系國防從我做起”。這力重千鈞的兩句話瞬間讓我正襟危坐。瞄一眼身旁的同學們，也呈現(xiàn)出一派挺拔的少年朝氣。
講座開始了!給我們普及知識的是人武部的黃叔叔。首先黃叔叔簡單介紹了國防兩字的概念：“古人視禮義為維護社會國家的.安全力量，必須嚴格遵行，防止逾越，稱為國防。今日指為捍衛(wèi)國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設、斗爭?！蔽覀內粲兴虻攸c點頭。黃叔叔繼續(xù)介紹：“國防包括海陸空以及火箭軍等部隊?！睘榱嗽鰪娙の缎?，黃叔叔突然提了一個問題：“同學們，你們知道目前中國有幾大戰(zhàn)區(qū)嗎?”楊軒馬上舉手，響亮地回答：“應該是東、南、西、北、中五大戰(zhàn)區(qū)。”我覺得不可能這么簡單，沒想到黃叔叔卻肯定地說：“完全正確!”我對咱班的軍事迷楊軒佩服不已。
其中，最令我印象深刻的是兩張照片的鮮明對比。在敘利亞戰(zhàn)場，記者舉起相機為一位小女孩拍照，女孩誤以為對方拿著槍，條件反射似的舉起了雙手，她驚恐的眼神瞬間被永遠定格。而在利比亞撤僑現(xiàn)場，一位中國小女孩和一位中國海軍阿姨手牽著手向前走著，鏡頭前，她們洋溢著自信的微笑。我不禁感嘆道：“是啊，弱國無外交，我們身后是強大的祖國。”
聽完講座，我仍然心潮澎湃，軍人是最神圣的，最富有犧牲精神，也最需要社會尊崇的最可愛的人!
器樂知識講座心得篇十
聽了xx老師的《生命第一》——員工安全意識知識講座，自己覺得受益頗多。使我突然之間發(fā)現(xiàn)自己平時所認為的“大不了，差不多”的事情，都有可能存在著很大的安全隱患，所以，工作中不論是為自己還是為他人，我們都應樹立“生命第一”的安全意識，努力學習安全技能，從小事做起，徹底消除安全隱患。
“生命高于一切，安全才是第一”。這次學習后我對安全工作有了新認識。要保證安全生產(chǎn)，就要不斷的學習掌握安全知識，沒有安全知識，工作中就會稀里糊涂受傷害;沒有安全知識，事故就會不請自來。安全知識重要，安全意識更重要，有了安全意識，人們就會主動學習安全知識，安全就會有保障。知道“安全為了誰”，才能從“要我安全”變成“我要安全”;知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦;知道“安全為了誰”，才能讓安全成為一種習慣;明白“安全為了誰”，才能找到安全意識之母、安全工作之魂。
祁老師通過現(xiàn)場互動的方式講解使我們明白安全工作本質和重要性。人只有安全意識才能保證安全，有了安全意識還必須要遵章守紀、按章作業(yè)，也只有深度的理解了它，員工才能從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?，才能在生產(chǎn)過程中警鐘長鳴、緊繃安全弦;才能在實際的操作行為中讓安全成為一種習慣，在沒有監(jiān)管的情況下，自覺的消除安全隱患并按照各項規(guī)程的要求確保本崗位的安全。祁老師舉了一個“理發(fā)師刮瓜”的案例，使我們明白事故的根源在于員工的安全動作不夠規(guī)范，啟示我們要結合日常發(fā)生在我們身邊的“三違”以及工傷事故，牢固樹立“安全第一”的思想意識，形成自我保護觀念;把“預防為主”的意識落實工作中。
“一人把關一人安，眾人把關穩(wěn)如山”。安全不是一個人的事，也不僅是企業(yè)的事，它是大家的事，是社會的事。因而安全要靠大家聯(lián)手，相互監(jiān)督、相互提醒、相互保護，這樣我們的安全工作才可能有進步。學習活動，學之真，意之切，時時處處的激發(fā)員工去想這個問題，比機械灌輸效果要好的多，相信通過這次學習，大紅山銅礦的安全工作會有一個質的飛躍。
器樂知識講座心得篇十一
在現(xiàn)代社會中，音樂作為一種重要的藝術形式，不僅可以表達情感，傳達思想，還可以使人們沉浸于音樂的美妙之中。然而，在日常的音樂教育中，我們似乎忽略了一種特殊的音樂表演形式——器樂演奏。為了更好地了解器樂演奏的魅力和功效，我參加了一場名為“器樂紅色講座”的活動。在此次講座中，我深深感受到了器樂的獨特之處，并對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。
首先，講座從介紹器樂的起源和發(fā)展開始。我了解到器樂起源于古代文化，隨著人類文明的不斷進步，器樂逐漸成為一種獨立的音樂表演形式。不同于歌唱和舞蹈等其他音樂表演方式，器樂演奏更加注重音樂本身的表達和情感的傳遞。通過演奏樂器，音樂家可以用聲音去創(chuàng)造一個空靈的音樂世界，讓人們沉浸其中，享受音樂帶來的感染。
接下來，講座還介紹了不同類型的器樂樂器以及它們的特點。通過向我們展示不同的樂器及演奏方式，講座讓我們深入了解了各種樂器的聲音特點和演奏技巧。比如，小提琴是一種高亢激情的樂器，通常用于演奏快速動感的曲目；大提琴則以其深沉的音色，通常用于演奏悲傷或富有內涵的曲目。通過這些介紹，我對樂器的音色和個性有了更深入的理解，并且對各種樂器的演奏產(chǎn)生了濃厚的興趣。
講座的重點節(jié)目是現(xiàn)場的器樂表演。我們有幸欣賞到了一些著名的器樂演奏家的精彩表演，他們以高超的技藝和獨特的表現(xiàn)力將樂曲演繹得淋漓盡致。比如，小提琴家演奏了一首以高潮迭起的旋律為主題的曲目，他將樂器如泣如訴的音色與激情四溢的演奏技巧完美結合在一起。這場表演讓我感受到了音樂的力量，也讓我意識到演奏器樂需要極高的技術和情感投入。
除了演奏表演外，講座還特別邀請了一位知名音樂家分享了他的演奏經(jīng)驗和故事。他告訴我們，在樂曲的演奏過程中，藝術家需要通過自己的情感和理解去演繹音樂，將樂曲的內涵傳達給觀眾。他還鼓勵我們要耐心學習，通過不斷的練習和探索，提高自己的演奏技藝。這位音樂家的故事深深地觸動了我，也讓我對學習器樂產(chǎn)生了強烈的渴望。
通過參加這場精彩的講座，我對器樂演奏有了更深入的了解，也對器樂產(chǎn)生了極大的興趣。我意識到器樂不僅是一種表演形式，更是一種情感的表達和思想的傳遞。通過器樂演奏，我們可以感受到音樂的力量，表達自己的情感和思考。我決心要堅持學習器樂，不僅為了提升自己的技藝，更是為了能夠用音樂去溫暖他人的心靈。
“器樂紅色講座”給了我一個了解器樂演奏的機會，也讓我對器樂表演產(chǎn)生了強烈的愛好。通過這次講座，我深刻體會到了器樂的魅力和作用，也明白了演奏器樂需要的持之以恒的努力和情感投入。我相信，在未來的學習和實踐中，我將不斷提高自己的演奏水平，用音樂給自己和他人帶來快樂和感動。
器樂知識講座心得篇十二
在我國的5000多年歷史中，民族器樂一直扮演著重要的角色。近日，我參加了一場民族器樂講座，對于這個主題我有很多的思考和體會，下面我將分享我的心得。
第一段：前言。
講座進行時，講師們介紹了不同具有代表性的民族器樂的概覽，包括琵琶、二胡、古箏、笛子、鑼鼓等。他們通過豐富的圖片、視頻展示和示范演奏讓我們更好的了解這些器樂的來歷、構成和表現(xiàn)形式。
第二段：琵琶、揚琴類器樂。
講座引領著我們進入豐富多彩的琵琶家族，幾何琵琶的音色豐富多彩，深受大眾喜愛。揚琴傳統(tǒng)的樂曲裝修修飾和吉他撞擊手法相似，樂曲旋律優(yōu)美，深情抒發(fā)琴師的情感。
第三段：二胡、馬頭琴等器樂。
我認為，二胡是中華傳統(tǒng)器樂中最吸引人的一種。我從講座中感覺到它是一種弓弦樂器，音樂的變化和發(fā)展與人的生活密切關聯(lián)。我們不僅了解了二胡的歷史、演奏方法和技巧，也對圖形符號的含義和演奏要求進行了深入講解。
不僅如此，馬頭琴也是我國獨具特色的民族樂器之一。馬頭琴不僅有音樂演奏、歌唱、舞蹈和達斡爾族民間藝術整體的特點，還是中國人和蒙古族群眾喜愛和傳承的樂器之一。
第四段：鋼琴、笛子等西洋樂器部分。
與傳統(tǒng)民族器樂相比，西洋樂器在歷史和文化上缺乏傳統(tǒng)民族樂器的深厚底蘊。然而，它們在技術上發(fā)達且簡單易行，樂曲風格變化多樣，例如鋼琴、手風琴和笛子等常見的西洋樂器，具有獨特的音樂韻味和演奏風格。
第五段：全文總結。
總體而言，民族器樂深深的震撼了我的靈魂并產(chǎn)生了深遠的影響，其中的琵琶、二胡、古箏、笛子、鑼鼓等都讓我更加熱愛和鐘愛傳統(tǒng)民族音樂。精彩的講座對我的音樂修養(yǎng)有著積極和深刻的提升和啟迪，讓我更加熱愛音樂，感悟到音樂中所蘊含的深刻的文化內涵和美學理念。
器樂知識講座心得篇十三
長沙市開福區(qū)望麓園街道營盤街社區(qū)聯(lián)合星城家事駐望麓園街道婚姻家庭調適公益服務項目組，為社區(qū)居民開展了婚姻家庭法律知識講座，并提供專業(yè)服務。
此次講座通過為社區(qū)居民講解婚姻家庭的法律知識，讓居民了解正確維系婚姻生和家庭生活的方法和技巧，構建和諧家庭，讓家庭成員遠離家庭暴力，營造良好的家庭氛圍，共同創(chuàng)建幸福美滿的文明家庭，同時講解了中小學生如何被騙及自我保護等知識。
會后，社區(qū)工作人員還為社區(qū)居民朋友發(fā)放了垃圾分類宣傳冊，宣傳垃圾分類基礎常識。
器樂知識講座心得篇十四
作為一位音樂愛好者，在我接受的音樂教育過程中，學習器樂一直是我最為感興趣的一部分。最近我有幸參加了一次器樂講座，此次講座為我打開了一扇新的音樂之門。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，以及自己從中得到的啟示。
第二段：學習和提高。
聽到許多著名器樂大師的心得體會，他們不斷地強調著“學習和提高”的重要性。他們并不是從天而降的藝術家，而是經(jīng)過無數(shù)次的刻苦練習和反復琢磨后，才能成為如今的成就。他們打下了堅實的基礎，在此基礎之上自由地演奏著音樂，他們的音樂已經(jīng)不僅僅是技巧的展示，而是把技巧不斷地融入感性的表達中。因此，學習和提高是無法繞過的一個過程。
第三段：感性的表達。
很多人都會把器樂看作是一門需要嚴格訓練才能掌握的技術活，但是，只要我們真正了解器樂，就會發(fā)現(xiàn)它有著一個更加深刻的內涵：感性的表達。做一個好的器樂家不僅要有卓越的技巧，同時也需要有足夠的情感體驗和對音樂的理解。音樂對于我們來說是一種語言，我們需要通過所有可用的方式來表達我們內心深處的情感，通過技巧的掌握來達到感性的表達。
第四段：音樂風格的多樣性。
音樂風格的多樣性是器樂的一個鏡頭，不僅僅是弦樂器、管樂器、打擊樂器的演奏，還包括成套樂器演奏的交響樂或室內樂等。此外，音樂風格的多樣性意味著不同的表演方式和音樂文化的碰撞，讓我們學習不同文化的音樂，豐富和擴展自己的音樂知識和視野。不同的音樂風格也會讓我們對音樂的欣賞和理解產(chǎn)生不同的感受和體驗。
第五段：結語。
在參加這次器樂講座的過程中，我的音樂素養(yǎng)得到了很大的提升，同時我的思維和視野也得到了拓展。器樂講座讓我明白，對器樂的熱愛不僅是讓我們享受音樂的過程，更是一種感性的表達和一個心靈的修養(yǎng)。通過參加學習器樂的講座，我認識到了自己的不足和需要進一步提高的地方，在今后的音樂學習中，我會保持熱情和耐心，不斷努力提高自己。
器樂知識講座心得篇十五
隨著離婚率的逐年攀升，人們的婚姻觀正在發(fā)生改變。據(jù)不完全統(tǒng)計，從年齡結構看，年輕人群已經(jīng)成為離婚主力軍。
為預防婚姻關系破裂，維護家庭和諧，普及涉婚姻訴訟常識，8月8日下午，在黃埔社區(qū)黨委的引領下，工作站平安法治組組織居民開展“婚姻家庭法律知識”講座，學習婚姻訴訟審判實際指引。
現(xiàn)場向居民朋友講解廣東省高院出臺的相關文件、普及家事審判活動規(guī)則，保障弱勢一方的合法權益，通過講座的形式讓居民了解離婚訴訟程序，學習相關文件的精神。
1.離婚案件的受理/調解;。
2.關于離婚涉及的保全;。
3.離婚冷靜期;。
4.未成年子女撫養(yǎng);。
5.財產(chǎn)分割;。
6.離婚涉及的證據(jù)。
《廣東法院審理離婚案件程序指引》。
第三條離婚糾紛在登記立案前或者案件審理中未經(jīng)調解的，人民法院不得進行裁判，但當事人堅持不愿調解，或者一方下落不明的除外。
人民法院審理離婚案件，應當積極消除當事人之間的對抗，優(yōu)先使用調解方式解決糾紛。
社區(qū)居民踴躍參與此次講座，課上與我社區(qū)駐點律師熱烈交流、積極咨詢有關問題，居民表示受益匪淺并期待下次的法律講座。
器樂知識講座心得篇十六
11月19日下午，潘北社區(qū)開展婚姻家庭法律知識講座，旨在加強轄區(qū)婦女在婚姻家庭生活中的法律意識，提升她們知法、懂法、守法、用法的能力，有效維護自身合法權益。
課上，特邀律師陳萬雄以婚姻家庭相關法律法規(guī)為重點，通過事例向居民們展示了婚姻中存在的法律風險，從家庭暴力的表現(xiàn)到制止家庭暴力，如何維護正當權益的相關法律法規(guī)進行講解。
此次講座讓轄區(qū)婦女進一步了解婚姻法的法律法規(guī)，在生活中，如遇到相關問題，能更好拿起法律武器維護自身權益。
器樂知識講座心得篇十七
作為一名學習器樂的學生，我有幸參加了一場精彩的器樂講座。在這場講座中，我收獲頗豐，學到了很多有關器樂演奏的技巧和心得?，F(xiàn)在，我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：講座的內容。
這次講座主要涉及了器樂的演奏技巧和藝術表現(xiàn)。講座的講者介紹了很多演奏技巧，如音準、節(jié)奏、音色控制、拍子感等，其中對我印象最為深刻的是有關音色的控制。講者告訴我們，器樂演奏的最高境界就是“以音還音”，需要通過對音色的掌控來表達出每個音符的情感。
第三段：講座的啟示。
通過這次講座，我認識到器樂演奏的重要性和難度。演奏者需要不斷練習和提高自己的演奏技巧，同時還需要深入理解音樂作品及其表達的情感。只有這樣，才能以最好的狀態(tài)將音樂傳達給聽眾，讓他們感受到音樂的魅力和力量。
第四段：我的體會。
作為一名學習器樂的學生，我深刻地認識到了自己的不足。我需要不斷學習和探索，不斷提高自己的演奏技巧和音樂表達能力。同時，我也感受到了音樂帶給我們的力量和感動。在這種強烈的感受下，我更加堅定了自己學習器樂的信念，也更加珍惜自己所學習的每一節(jié)課程。
第五段：結語。
在這次講座中，我受益匪淺。通過學習演奏技巧和理解音樂作品，我對器樂演奏有了更深刻的認識和領悟。我相信，在未來的學習中，我會更加努力，不斷提高自己的水平，用心將音樂展現(xiàn)出來，讓更多的人感受到音樂的魅力和力量。