總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并為自己的成長(zhǎng)做出調(diào)整和規(guī)劃。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇一
敬業(yè)，不是說(shuō)說(shuō)而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開(kāi)展近四個(gè)月，在這段時(shí)間里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉行的意義很大，因?yàn)樗梢蕴嵝衙恳晃粚W(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對(duì)于敬業(yè)，我覺(jué)得它不是說(shuō)說(shuō)而已。
對(duì)，敬業(yè)，它不是說(shuō)說(shuō)而已。他更是一種對(duì)待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)？敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個(gè)部門(mén)，也深深地喜歡做部門(mén)的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的一定是較好的成績(jī)和快樂(lè)。這樣，也就是大家所說(shuō)的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認(rèn)真的完成部門(mén)的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè)；衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè)；紀(jì)檢部為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè)；人才資源部考核學(xué)生會(huì)部門(mén)工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團(tuán)結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，就是敬業(yè)；進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我們的選擇，熱愛(ài)我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說(shuō)敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。
怎樣做才是敬業(yè)呢？敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認(rèn)真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會(huì)所有部門(mén)要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，有很多的部門(mén)都很認(rèn)真的對(duì)待，很認(rèn)真的進(jìn)行活動(dòng)，讓部門(mén)所有成員參與到活動(dòng)中來(lái)，并講解這次活動(dòng)帶給自己的感觸和收獲，可以說(shuō)活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)的目的也達(dá)到了，這就是你很認(rèn)真的在對(duì)待自己的工作，但是也存在一些部門(mén)多活動(dòng)敷衍了事，我想這樣的活動(dòng)你都可以這樣敷衍了事，真的是太對(duì)部門(mén)的成員不負(fù)責(zé)任了?；顒?dòng)的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對(duì)各自部門(mén)是否敬業(yè)的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對(duì)待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個(gè)字去詮釋?zhuān)蔷褪恰眯?。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱(chēng)得上完成了自己的職責(zé)。
剛進(jìn)院人才資源部的時(shí)候就聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。開(kāi)始時(shí)對(duì)這句話(huà)理解的不是很透徹，現(xiàn)在想想何嘗不是一種敬業(yè)呢？“最初的心”——?jiǎng)傞_(kāi)始對(duì)待工作的態(tài)度和激情去做永遠(yuǎn)的事，自始至終都堅(jiān)持這種態(tài)度對(duì)待自己的工作，如此下來(lái)，誰(shuí)又能說(shuō)你沒(méi)有做到敬業(yè)呢！
另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說(shuō)說(shuō)而已?，F(xiàn)在在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以是一次較好的鍛煉，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、踏實(shí)的、創(chuàng)新，為自己以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識(shí)，以后進(jìn)入社會(huì)工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認(rèn)真、踏實(shí)的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會(huì)讓你一生受益。
選擇我們熱愛(ài)的工作，并充滿(mǎn)激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更重要的是去做、去完成··因?yàn)椋挥行袆?dòng)才決定結(jié)果！
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇二
護(hù)士職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就象一位老護(hù)士說(shuō)的那樣，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們白衣天使的愛(ài)依舊，奉獻(xiàn)依舊!去年，我們療區(qū)接治了一位因患病長(zhǎng)期臥床的孤寡老人，這位老人入院后，經(jīng)常無(wú)端發(fā)脾氣，拒絕治療。這些我們看在眼里，急在心上。細(xì)心的護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)反復(fù)觀察，終于弄清楚：原來(lái)這位老人每看到別的患者來(lái)人探視就偷偷留淚，事后就發(fā)脾氣，不配合治療。
針對(duì)老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理，我們療區(qū)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，由療區(qū)主任和護(hù)士長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)老人版權(quán)所有的治療和護(hù)理工作。每天值班的大夫和護(hù)士經(jīng)常到老人的床前噓寒問(wèn)暖和她聊天，為她打水喂飯、洗臉梳頭。開(kāi)始，老人情緒低落，思想抵觸，給她到白開(kāi)水，她不喝，卻說(shuō)：我要喝你們大夫的茶水。給她端來(lái)飯菜，她卻要吃餃子。但我們不氣餒，哪怕自己花錢(qián)也千方百計(jì)滿(mǎn)足老人的要求。
因?yàn)槲覀兿嘈叛偸菨庥谒?，患者的需要就是我們的需?患者的痛苦，就是我們親人的痛苦!一次老人大小便失禁，衣服褲子弄得都是糞便，護(hù)士長(zhǎng)在幫助老人搽洗干凈身體后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起老人的衣褲就洗，旁邊別的患者家屬看不過(guò)去，就說(shuō)：護(hù)士長(zhǎng)，你別洗了，我拿錢(qián)出去給老太太再買(mǎi)套新的。護(hù)士長(zhǎng)笑著謝絕道：不用了，就是在家，我的老人弄臟了衣服也得洗，不能臟一件兒扔一件兒啊。話(huà)雖不多，卻感動(dòng)得這位飽經(jīng)世事滄桑，對(duì)未來(lái)失去信心和希望的老人，放聲大哭，她拉著我們的手說(shuō)：孩子，我活了七十多歲，原來(lái)我一無(wú)所有，對(duì)什么都失去了信心，可是現(xiàn)在又有人關(guān)心我，體貼我了，如果我的兒女現(xiàn)在還活著，他們也不過(guò)如此啊，你們雖然不是我的骨肉，卻勝似我的親生兒女!
象上面的感人事情，我們醫(yī)院每天都在發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)。前一段時(shí)間，一位處于休克狀態(tài)，全身多處外傷、生命垂危的學(xué)生被抬進(jìn)我們醫(yī)院進(jìn)行搶救。經(jīng)檢查，該患者肝、膽、腸、腎等十二處嚴(yán)重?fù)p傷，流血不止。時(shí)間就是生命，患者的安危就是無(wú)聲的命令，在家休息的醫(yī)生趕來(lái)了，剛下夜班的護(hù)士趕來(lái)了，在與死神的較量中，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有忙碌的身影。為了密切觀察患者的情況，我們加派專(zhuān)人護(hù)理患者，每15分鐘觀察一次病情，人員不夠，大家都爭(zhēng)搶留下，有的護(hù)士把孩子反鎖在家里，忘了給孩子做飯，有的大夫二十四小時(shí)沒(méi)有合一下眼睛，時(shí)間在忙碌和焦急的等待中消逝，經(jīng)過(guò)三個(gè)晝夜的搶救和精心護(hù)理，患者終于脫離了危險(xiǎn)。
患者的家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子脫離了危險(xiǎn)，流著淚給我們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員深深的鞠了一躬，竟感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。面對(duì)患者，面對(duì)事業(yè)，我們得失無(wú)悔，奉獻(xiàn)更無(wú)悔，因?yàn)槲覀兊母冻?，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，因?yàn)槲覀兊母冻?，換來(lái)了千家笑語(yǔ)，萬(wàn)戶(hù)歡聲!因?yàn)槲覀兊暮顾托难獣r(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)字——親情!
白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要一代又一代眾多醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù)，用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力，才無(wú)愧于這一神圣稱(chēng)號(hào)!我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇三
近日讀了《把工作做到出色》(宋艷麗編著)，這是機(jī)械工業(yè)出版社出版的企業(yè)職業(yè)文化系列圖書(shū)之一，是一本值得企業(yè)員工和企業(yè)管理者一讀的好書(shū)。這本書(shū)旨在提高企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步。《把工作做到出色》提出了每一位員工工作時(shí)應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，深入細(xì)致的分析了把工作做到出色的心理動(dòng)力，有助于企業(yè)職員解除困惑、調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情。本書(shū)內(nèi)容包括為什么要把工作做到出色，如何把工作做到出色，并逐層駁倒了為不出色尋找的理由。
把工作做到出色是企業(yè)管理者的理想，詩(shī)司發(fā)展進(jìn)步的需要，對(duì)于個(gè)人而言也是為了自己的發(fā)展。如果你專(zhuān)注于你的工作，將它做到最好，會(huì)換來(lái)更多的獎(jiǎng)金，更多的晉升機(jī)會(huì)，也許你的努力付出暫時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，但是你平時(shí)努力工作對(duì)于自己也是一種積累和鍛煉。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，缺少了平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，扎扎實(shí)實(shí)的苦干，把工作做到出色的精神，遇到突如其來(lái)的新工作或是遇到公司裁員，就會(huì)有被淘汰的危險(xiǎn)，也會(huì)像那些平時(shí)混日子的人一樣惶恐不安。
如果你是千里馬，為何甘于普通馬的工作方式和待遇，而不去施展才華，爭(zhēng)取屬于自己的發(fā)展空間?也許你一直在努力工作，就一定要堅(jiān)持，相信出色的工作總會(huì)為你贏得成功的機(jī)會(huì)，還會(huì)擁有燦爛豐盈的人生。
把工作做到出色，是一個(gè)雙贏的行為，對(duì)個(gè)人而言獲得的收益還要多，因?yàn)樗淖兊氖悄愕囊簧?BR> 把工作做到出色其實(shí)并不難，如同洛克菲勒，只需要把事情多做一點(diǎn)點(diǎn)，多些對(duì)工作的熱愛(ài)，多些忠誠(chéng)和認(rèn)真，完全可以做到出色。
1.用腦袋執(zhí)行工作。
2.聰明人更要下笨功夫。
3.重燃工作激情。
4.額外付出就有額外收獲。
5.魔鬼都在細(xì)節(jié)里。
6.失誤時(shí)不要解釋。
7.學(xué)會(huì)借力與合作。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇四
“傳幫帶”活動(dòng)為加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高整體教育教學(xué)水平，增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力，在學(xué)校舉辦的“傳幫帶”活動(dòng)中，我與x老師結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。
我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無(wú)保留的傳授給他，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響，鼓勵(lì)她多參加培訓(xùn)，多讀書(shū)，閱讀有關(guān)雜志來(lái)獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。此時(shí)的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點(diǎn)，共同備課，我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，在與她的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。
x老師由于經(jīng)驗(yàn)的原因，一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的地方，因此，我鼓勵(lì)她這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始x老師參加了校公開(kāi)課，我們一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自學(xué)指導(dǎo)，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)一節(jié)，評(píng)一節(jié)，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負(fù)有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛(ài)，獲得與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無(wú)保留地把自己的見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)交給他，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。
作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)記錄下來(lái)，做到每月總結(jié)，學(xué)期末時(shí)整理半年來(lái)的收獲。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，面對(duì)教學(xué)中的諸多問(wèn)題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇五
教師——多么神圣的職業(yè)，他擔(dān)負(fù)著培育祖國(guó)下一代的重任，作為一名人民教師，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
十幾年前，我還是一懵懂少年，什么都不懂。人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)高中三年的學(xué)習(xí)生涯很快快過(guò)去，高考也在緊張的氣氛中結(jié)束了。記得高考報(bào)名的時(shí)候，母親一再催促我好好看看《報(bào)考自愿》，結(jié)合自己估分情況選一所心怡的學(xué)校填寫(xiě)報(bào)名表，結(jié)果這個(gè)艱巨的任務(wù)還是落到了母親身上，從各方面綜合考慮，師范院校成為母親的首選，聽(tīng)話(huà)的我沒(méi)有參與任何意見(jiàn)，1999年9月我理所當(dāng)然的成為了一名山西師范大學(xué)化學(xué)教育系的一名學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我只知道大學(xué)畢業(yè)后將成為一名教育工作者，對(duì)教師這一職業(yè)也只是從一些詩(shī)句如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
一日為師，終身為父。
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
中有些許了解。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的大學(xué)生活即將臨近尾聲，三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，真不愧于這些詩(shī)句的描述。20xx年9月我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著一顆赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位，而新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，代課方案的宣布讓我歡喜讓我憂(yōu)，四個(gè)新高一班的教學(xué)任務(wù)落在了我身上，我深知任務(wù)的重大。擺在我面前的首要任務(wù)是如何適應(yīng)新環(huán)境，角色上如何從一名教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，?lái)肩負(fù)200多名學(xué)生未來(lái)的的教師。我怎樣才能不辜負(fù)學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的期望、學(xué)生的渴望呢？從有經(jīng)驗(yàn)的教師那里我取到了真經(jīng)：上好一堂課是作為一名教師的第一步。但作為一名青年教師想取得令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果，就要努力努力付出大量的時(shí)間和精力。我深知化學(xué)這門(mén)學(xué)科的特殊性，它知識(shí)點(diǎn)多并且凌亂，不像物理數(shù)學(xué)那樣具有規(guī)律性，可以通過(guò)做題理解學(xué)習(xí)，也不像史地生一樣憑記憶就可以得高分，它是兩者結(jié)合體，是理科中的文科，即需要記憶瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，又必須通過(guò)大量的做題能將知識(shí)靈活應(yīng)用，因此對(duì)教師的知識(shí)水平，歸納總結(jié)能力要求更高一籌?；诖?，在學(xué)校組織的“師帶徒”活動(dòng)中，我通過(guò)拜師學(xué)習(xí)、不斷聽(tīng)課、熟悉教材、了解學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n進(jìn)行教學(xué)，并且通過(guò)唱歌、和學(xué)生聊天等辦法拉近我們之間的距離?？扇魏问虑槎疾皇窍胂笾械媚敲春?jiǎn)單，也可能是我慢熱性格的原因，再加上缺乏經(jīng)驗(yàn)和自信，第一年的教學(xué)任務(wù)完成不是很好，第二年我擔(dān)任高二年級(jí)的文科化學(xué)教學(xué)任務(wù)，我內(nèi)心深受打擊，和同年工作的教師相比，我感覺(jué)像一只丑小鴨不被人關(guān)注、像是一個(gè)放任自由的小孩沒(méi)有了父母的管教、像無(wú)家可歸的浪者、居無(wú)定所，心無(wú)歸屬，內(nèi)心彷徨，但這并沒(méi)有打擊我這顆勇于進(jìn)取積極向上的心。
勤奮、進(jìn)取、不斷追求、兢兢業(yè)業(yè)、年輕有為成為了我工作的座右銘，使我有一股向上沖的勁。我堅(jiān)信只要自己勤于奉獻(xiàn)、奮斗不止、認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)不斷成長(zhǎng)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平就會(huì)提高。雖然教師不是偉人、不是英雄、不是明星，不會(huì)受人景仰、流芳千古、婦孺皆知，在這平凡的崗位上我仍然日復(fù)一日、年復(fù)一年重復(fù)地做著瑣碎的小事，批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)槠椒驳墓ぷ?，也?huì)造就出不平凡的人身，行行都會(huì)出狀元。我不會(huì)改變對(duì)教師這一事業(yè)執(zhí)著的追求，年輕就是資本、就有干勁、就不能停止前進(jìn)的腳步、就要不斷的飛翔。
時(shí)間就這樣在永不停息的努力拼搏中過(guò)去了，在“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話(huà)的陪伴下，我渡過(guò)了十一年的教學(xué)生涯，在這十一年的工作中，我不斷的探究，反思學(xué)習(xí)，完善自己提高自己，期間我也遇到了不少困難：不滿(mǎn)周歲的兒子住在姥姥家，半個(gè)月才能見(jiàn)媽媽一次，做了心臟補(bǔ)片手術(shù)的婆婆沒(méi)有享受到兒媳的照料，整天忙于救死扶傷的老公吃不上一頓像樣的飯菜，家中的瑣事更是無(wú)暇顧及。然而，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到那一雙雙渴求知識(shí)的.目光，一張張專(zhuān)注的面容，這一切一切的困難就都拋在腦后，化為云煙，此時(shí)的我深知做為教師責(zé)任的重大。因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)，一言一行都將影響學(xué)生，成為他們無(wú)聲的路標(biāo)，指示他們前行。
經(jīng)歷了幾年教學(xué)后，20xx年9月又迎來(lái)了學(xué)校新一批的求學(xué)者，我再次擔(dān)任高一年級(jí)406、407、409三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，此時(shí)的我相對(duì)剛走上工作時(shí)的我而言，已有了相對(duì)完善的教學(xué)方式，不論從知識(shí)方面，還是從認(rèn)識(shí)管理方面都有了一定的提升?；瘜W(xué)教學(xué)中那些瑣碎零亂的小知識(shí)在我的大腦中已成為了知識(shí)體系，他們的輸出方式也可與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，課堂上我還不時(shí)地輸出一些小幽默來(lái)提高課堂學(xué)習(xí)氣氛?？傊诮虒W(xué)過(guò)程中不論從過(guò)程與方法，還是知識(shí)與技能，還是情感態(tài)度價(jià)值觀方面我都在努力完善，不論在紙上，還是學(xué)生學(xué)案上，還是課堂教學(xué)過(guò)程中我都深入貫徹三維目標(biāo)，捷徑全力地上好每一堂課，讓我的學(xué)生在課堂上不僅能輕松學(xué)到知識(shí)，還能感受到化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到化學(xué)的重要性，更重要的是感悟人生，懂得生活。
多年的教學(xué)讓我對(duì)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話(huà)感觸頗深，對(duì)教師責(zé)任的重大深有感觸，深深體會(huì)到“教師責(zé)任重于泰山”的深刻含義，在以后的教學(xué)中，我將不斷去努力、拼搏，承擔(dān)肩負(fù)的責(zé)任，完成我的使命，不愧教師這一稱(chēng)呼。
——人生無(wú)悔！
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇六
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"或者"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"這些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)教師最美麗的語(yǔ)言。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。
教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛(ài)教育。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次就是愛(ài)學(xué)生。老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。再次，教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有"一條河流"源源不斷的"活水"。蘇霍姆林斯基說(shuō)：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人?？梢?jiàn)，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。
最后，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)："其身正，不令而行,其身不正,雖令不從"作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇七
從進(jìn)入公司的那一刻起我就是公司的一員，所有的行為都代表著公司，公司欣欣向榮的發(fā)展方向是我為之努力奮進(jìn)的動(dòng)力。在崗位上做好自己的工作，盡力做好每一件事是我們每名員工應(yīng)盡的責(zé)任。
我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)碰到無(wú)數(shù)的困難與想不明白的事情，在這樣的時(shí)刻更是不能放棄，用一顆堅(jiān)定、持之以恒的心去面對(duì)更多的磨難與艱辛。在每個(gè)人的人生旅途中，沒(méi)有任何事情是輕松的，有了這么好的工作平臺(tái)，我們就要把自己的狀態(tài)都呈現(xiàn)出來(lái)，把自己的任務(wù)完成到位，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
工作中的壓力只有自己能體會(huì)，每天不是加班就是學(xué)習(xí)，要不斷調(diào)整工作狀態(tài)，達(dá)到精益求精，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也不要?dú)怵H，這些經(jīng)歷都是在促進(jìn)自己成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了更多，付出了更多，才能真正找尋到自己心中的目標(biāo)，同時(shí)讓生活更具有不同的色彩。
“一個(gè)小工人能起多大的作用”，或許我們會(huì)面對(duì)這樣的疑問(wèn)。我想告訴你的是：正是有了我們這些平凡、敬業(yè)的員工，才匯聚成公司現(xiàn)代化大型的焦化基地，才有了那一批批品質(zhì)良好的焦炭不斷地運(yùn)往全國(guó)各地，這就是工作帶給我的快樂(lè)，敬業(yè)帶給我的享受。如果我們敷衍了事，不盡職盡責(zé)，將有多少雜質(zhì)從濾布的小洞滲入到焦炭產(chǎn)品中呢?焦炭生產(chǎn)少了哪個(gè)崗位也是不行的，而每個(gè)平凡的崗位都是由我們這些普通而敬業(yè)的員工組成的！
一名敬業(yè)的榜樣，每天一接班就會(huì)非常仔細(xì)的巡線(xiàn)，排查機(jī)器的運(yùn)行問(wèn)題，不管干什么都非常積極。只要有人報(bào)備車(chē)間機(jī)器需要維修，他們總會(huì)第一時(shí)間沖上去維護(hù)和保養(yǎng)，確保機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。正是有了這種愛(ài)崗敬業(yè)精神，我們時(shí)刻記掛著產(chǎn)品的質(zhì)量，會(huì)在半夜打電話(huà)詢(xún)問(wèn)指標(biāo)合格不合格；我和賈師傅會(huì)在炎熱的六月天，修補(bǔ)皮帶上的小洞。
我們愛(ài)的是自己所站的這班崗，敬的也是自己所負(fù)責(zé)的工作。在崗一分鐘，奉獻(xiàn)六十秒，這樣才能在完成好工作的同時(shí)不斷地提升自己的能力，以這樣雙贏的方式促成自己更好更快的成長(zhǎng)。只要我們每個(gè)人都能夠站好自己的崗，讓工作都正常的進(jìn)行下去，那我們的企業(yè)就能夠發(fā)揚(yáng)光大，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力!
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇八
近期，公司開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)做崗位主人”活動(dòng)大學(xué)習(xí)、大討論，結(jié)合本人經(jīng)歷，談幾點(diǎn)體會(huì)。
我從xx年到圖克化肥項(xiàng)目，經(jīng)歷了公司從一片毛烏素沙地到現(xiàn)代化的煤化工企業(yè)的建設(shè)歷程。八年的歲月里，鄂能化公司從行業(yè)的默默無(wú)聞到煤化工行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了跨躍式發(fā)展。伴隨著企業(yè)的成長(zhǎng)，個(gè)人工作、生活各方面也得到了發(fā)展、實(shí)惠。
xx年，公司又迎來(lái)了重大的發(fā)展機(jī)遇，100萬(wàn)噸甲醇項(xiàng)目全面開(kāi)工，項(xiàng)目建設(shè)與生產(chǎn)高度交叉，安全風(fēng)險(xiǎn)高，“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?yàn)槲覀冎该髁朔较?，“人心齊，泰山移”，公司年度會(huì)議上韓總、張書(shū)記為企業(yè)發(fā)展指明了方向，每名員工向?qū)Υ胰艘粯訉?duì)待企業(yè)負(fù)責(zé)，萬(wàn)眾一心、眾志成城，我們的企業(yè)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展，一定能夠基業(yè)長(zhǎng)青。
“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”就是要在工作中有責(zé)任心，主動(dòng)作為要落實(shí)和執(zhí)行好公司制定的目標(biāo)，就是要主動(dòng)工作，履職擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)做好每一件小事。終保持對(duì)工作的責(zé)任心，也就保持著飽滿(mǎn)的工作熱情，讓夙興夜寐、激情工作成為常態(tài)，用高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量對(duì)待本職工作。責(zé)任心體現(xiàn)在我的工作崗位上，就是要心中有全年基本建設(shè)目標(biāo)，安全、質(zhì)量、進(jìn)度措施落實(shí)到位、責(zé)任到人，就是各個(gè)環(huán)節(jié)要計(jì)劃到位、思考在前，過(guò)程管理要以問(wèn)題為導(dǎo)向，緊盯不放，事不解決不過(guò)。
“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”就是要在工作中不斷學(xué)習(xí)，提高工作技能不注意學(xué)習(xí)新知識(shí)，就會(huì)導(dǎo)致面對(duì)新問(wèn)題、新要求時(shí)，一籌莫展，束手無(wú)策。要改變這種現(xiàn)狀，就要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高業(yè)務(wù)能力，甲醇項(xiàng)目建設(shè)要組織好幾方面的技能培訓(xùn)，安全方面每周的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題講解，持續(xù)提高安全管理能力。資料管理方面要吸取一期經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)請(qǐng)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)專(zhuān)家、epc講課、每月同步性檢查等方式實(shí)現(xiàn)管理提升；現(xiàn)場(chǎng)管理通過(guò)清潔文明現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)建，制定安裝管理手冊(cè)、通過(guò)培訓(xùn)、落實(shí)檢查責(zé)任人執(zhí)行，引入第四方檢測(cè)單位對(duì)入場(chǎng)材料把關(guān)等等手段實(shí)現(xiàn)工程施工質(zhì)量的提升。
“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”就是要在工作中敢于執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，不做老好人
通過(guò)公司一期項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)積累，我們現(xiàn)在有了較完善的項(xiàng)目管理制度、管理程序，項(xiàng)目的執(zhí)行成敗在與制度、程序的落實(shí)到位，做崗位主人就是要對(duì)企業(yè)的規(guī)則制度執(zhí)行情況負(fù)責(zé)，制度、流程執(zhí)行在如果不利于工作，就要及時(shí)反饋，提高效率，制度執(zhí)行不到位，就要敢于管理，不怕得罪人。
“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”就是要做好項(xiàng)目管理的同時(shí)，更好的做好服務(wù)
項(xiàng)目管理的核心是人，做崗位主人就是要組織好項(xiàng)目建設(shè)的干系人，核心是要有服務(wù)意識(shí)，讓所有干系人統(tǒng)一思想，通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)這個(gè)平臺(tái)，各方實(shí)現(xiàn)價(jià)值，做為業(yè)主就是要提出明確管理要求的同事，服務(wù)于你的干系人，讓他們不因手續(xù)辦理延誤時(shí)間、不因付款不及時(shí)耽誤進(jìn)度、不因生活、工作條件影響干活的效率。
“愛(ài)崗敬業(yè)做崗位主人”活動(dòng)關(guān)鍵是讓每個(gè)人思想意識(shí)再提高，通過(guò)此次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部在今后的工作中起到模范帶頭作用。心系企業(yè)，管理崗位不是去經(jīng)營(yíng)權(quán)利，而是圍繞目標(biāo)，提高效率去解決問(wèn)題，部門(mén)之間多補(bǔ)位，我相信企業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)全年工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇九
為了大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分展示公民道德建設(shè)豐碩成果，從2014年9月起，陳倉(cāng)區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等單位聯(lián)合舉辦了陳倉(cāng)區(qū)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，推出了一批傳承中華美德、體現(xiàn)時(shí)代精神的道德模范，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。這些模范都來(lái)自各行業(yè)基層，他們有的愛(ài)崗敬業(yè)，有的孝老愛(ài)親，有的見(jiàn)義勇為，在平凡的崗位上用毅力、愛(ài)心、正氣譜寫(xiě)了不平凡的篇章。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像呂亞芬、魏淑琴、張彩虹、田勇、高喜萍等這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。在他們身上有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、虔誠(chéng)勤勉。我們要以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我市我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
開(kāi)啟班上每一個(gè)學(xué)生的心智，用慈母般的情懷鋪就每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)之路，學(xué)生們親切地稱(chēng)她為“媽媽”，她甘為人梯，愿做紅燭，默默奉獻(xiàn)，彰顯出了新時(shí)期人民教師的道德操守。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。清潔工高喜萍，在自己看似平凡，但不簡(jiǎn)單的崗位上，譜寫(xiě)了一首當(dāng)代清潔工的高尚情操。她總是主動(dòng)用鐵鍬挖渠排水、用磚頭鋪路,方便大家出行;每一天當(dāng)大家都還沉浸在美夢(mèng)之中時(shí)，她已經(jīng)在認(rèn)真的清掃馬路了，刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，從不間斷；居民區(qū)200多戶(hù)人共用的旱廁,她常年堅(jiān)持義務(wù)打掃、清理;多年來(lái)她樂(lè)于助人、一絲不茍的工作事跡贏得了社會(huì)的好評(píng)。
學(xué)會(huì)付出。有位法師說(shuō)過(guò)：“人因?yàn)楣ぷ鞑棚@得尊貴，只有犧牲及奉獻(xiàn)才能豐富你的內(nèi)在?！迸_(tái)灣教育家高震東認(rèn)為：“教育學(xué)生先做自己該做的事情，再做自己喜歡做的事情，越在黑暗的地方越做光明的事情，做一個(gè)人人喜歡的人，做一個(gè)人人需要的人。”我們要認(rèn)識(shí)到，你付出了多少，肯定也會(huì)取得多少。我們每個(gè)人都有價(jià)值，但是我們的價(jià)值不會(huì)自動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)，只有我們通過(guò)勞動(dòng)，通過(guò)服務(wù)他人，才能使我們的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。如果毫無(wú)作為，就等于沒(méi)有價(jià)值。我們每一天都該勤奮工作，最大限度的完善充實(shí)自己，千方百計(jì)的提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，世間自有公道，付出就有回報(bào)，天道酬勤。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱埐屎绲氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，她也要做！張彩虹,寶雞鑫河運(yùn)業(yè)有限公司出租車(chē)司機(jī)。在日常運(yùn)營(yíng)服務(wù)中,她把乘客安全放在第一位，每天出車(chē)前，都要檢查機(jī)油、油箱、剎車(chē)、輪胎等，并經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)清潔，保障乘客安全，并讓乘客坐上去有舒適、清爽的感覺(jué)；同時(shí)，她對(duì)乘客文明有禮，關(guān)心照顧，她遇到殘疾或行動(dòng)不便的乘客,都會(huì)主動(dòng)下車(chē)幫扶；她的心像金子般純潔，多次把乘客丟下的現(xiàn)金、銀行卡、...等想盡一切辦法交到乘客手中。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是誠(chéng)實(shí)守信，什么是助人為樂(lè)，什么是尊老愛(ài)幼。正像她所說(shuō)：把事情做好，貴在持之以恒。五，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
崗是我們賴(lài)以生存的崗位，所以我們要愛(ài)崗；業(yè)是我們用畢生去追求的事業(yè)，所以我們要敬業(yè)；我們只有在心愛(ài)的崗位上用一生去追求事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，所以我們樂(lè)于奉獻(xiàn)。于丹在《于丹趣味人生》是這樣說(shuō)的：人在忙碌，在工作的時(shí)候創(chuàng)造的是意義；在休閑、玩的時(shí)候創(chuàng)造的是意思。當(dāng)意義與意思能平衡的時(shí)候，這就是生命的境界。我覺(jué)得，生活全是意義，一點(diǎn)沒(méi)意思的話(huà)，是沒(méi)有意境的；當(dāng)你總是游手好閑的話(huà)，那也沒(méi)有意思。我所期待的意境就是意思與意義的平衡，這就是我理想的狀態(tài)。著名的教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)：凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。因此，我們要干一行，愛(ài)一行，愛(ài)一行，敬一行，這樣我們才會(huì)為之付出，為之勤奮，為之拼搏，才會(huì)開(kāi)始幸福的人生！
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、感動(dòng)著，為教育事業(yè)增光添彩！作為“靈魂的工程師”，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人，更有責(zé)任把學(xué)生教育成有道德的人。人人做有道德的人，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)向上。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。以下小編在這給大家整理了一些愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
作為一名扎根在一線(xiàn)的送變電青年，通過(guò)對(duì)石濤董事講話(huà)的思考，我感悟深刻，不斷反省，用一句話(huà)概括自己的心得體會(huì)，就是：擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)，時(shí)不我待。
擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫饩褪且詮?qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作，并；奮進(jìn)就是強(qiáng)調(diào)技術(shù)能力，業(yè)務(wù)水平上突飛猛進(jìn)，精益求精，將工作與自己的生活相融合，勇攀高峰。
當(dāng)前公司復(fù)雜嚴(yán)峻的外部形勢(shì)，要求我們送變電青年擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)。我們送變電企業(yè)是央企，是公共服務(wù)型國(guó)有企業(yè)，是為國(guó)家、社會(huì)服務(wù)的企業(yè)，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。工作中存在問(wèn)題和不足，解決不好，就可能被過(guò)于放大，影響公司形象和發(fā)展，大到影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們能夠圓滿(mǎn)完成國(guó)家交給我們的任務(wù)，為社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)，就能夠讓公司走上可持續(xù)發(fā)展的高效之路，為社會(huì)樹(shù)立浙送鐵軍的榜樣。這就要求我們送變電青年，從自身做起，以高度的責(zé)任感、使命感要求自己，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)錘煉自己，風(fēng)餐露宿講奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效爭(zhēng)一流。
當(dāng)前公司經(jīng)營(yíng)壓力較大，要求我們送變電青年擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)，一榮俱榮，一損俱損，公司是自己未來(lái)發(fā)展的平臺(tái)，是自己的另一個(gè)家。目前公司對(duì)擴(kuò)展業(yè)務(wù)、提高效益由更高的需求，這也對(duì)送變電青年軍迅速成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)提出了更高的要求。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。所以，作為送變電的青年軍，要以企業(yè)、國(guó)家的發(fā)展來(lái)提醒自己，以崇高的使命感來(lái)要求自己，以只爭(zhēng)朝夕、逆流而上的斗志來(lái)激勵(lì)自己，擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)、時(shí)不我待。
教師的敬業(yè)，就是對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，表現(xiàn)在對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為一名人民教師要無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱(chēng)號(hào)，必須牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在愛(ài)崗敬業(yè)方面有以下三點(diǎn)體會(huì)：
作為一名光榮的人民教師。自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，提高自身的思想品德素質(zhì)，樹(shù)立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
只有愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績(jī)。作為人民教師，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛(ài)本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。
凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
敬業(yè)，不是說(shuō)說(shuō)而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開(kāi)展近四個(gè)月，在這段時(shí)間里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉行的意義很大，因?yàn)樗梢蕴嵝衙恳晃粚W(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對(duì)于敬業(yè)，我覺(jué)得它不是說(shuō)說(shuō)而已。
對(duì)，敬業(yè)，它不是說(shuō)說(shuō)而已。他更是一種對(duì)待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個(gè)部門(mén)，也深深地喜歡做部門(mén)的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的一定是較好的成績(jī)和快樂(lè)。這樣，也就是大家所說(shuō)的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認(rèn)真的完成部門(mén)的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè);衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè);紀(jì)檢部為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè);人才資源部考核學(xué)生會(huì)部門(mén)工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團(tuán)結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，就是敬業(yè);進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我們的選擇，熱愛(ài)我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說(shuō)敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。
怎樣做才是敬業(yè)呢?敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認(rèn)真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會(huì)所有部門(mén)要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，有很多的部門(mén)都很認(rèn)真的對(duì)待，很認(rèn)真的進(jìn)行活動(dòng)，讓部門(mén)所有成員參與到活動(dòng)中來(lái)，并講解這次活動(dòng)帶給自己的感觸和收獲，可以說(shuō)活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)的目的也達(dá)到了，這就是你很認(rèn)真的在對(duì)待自己的工作，但是也存在一些部門(mén)多活動(dòng)敷衍了事，我想這樣的活動(dòng)你都可以這樣敷衍了事，真的是太對(duì)部門(mén)的成員不負(fù)責(zé)任了。活動(dòng)的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對(duì)各自部門(mén)是否敬業(yè)的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對(duì)待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個(gè)字去詮釋?zhuān)蔷褪恰眯?。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱(chēng)得上完成了自己的職責(zé)。
剛進(jìn)院人才資源部的時(shí)候就聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。開(kāi)始時(shí)對(duì)這句話(huà)理解的不是很透徹，現(xiàn)在想想何嘗不是一種敬業(yè)呢?“最初的心”——?jiǎng)傞_(kāi)始對(duì)待工作的態(tài)度和激情去做永遠(yuǎn)的事，自始至終都堅(jiān)持這種態(tài)度對(duì)待自己的工作，如此下來(lái)，誰(shuí)又能說(shuō)你沒(méi)有做到敬業(yè)呢!
另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說(shuō)說(shuō)而已。現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以是一次較好的鍛煉，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、踏實(shí)的、創(chuàng)新，為自己以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識(shí)，以后進(jìn)入社會(huì)工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認(rèn)真、踏實(shí)的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會(huì)讓你一生受益。
選擇我們熱愛(ài)的工作，并充滿(mǎn)激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更重要的是去做、去完成··因?yàn)?，只有行?dòng)才決定結(jié)果!
愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)精神，無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。聽(tīng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事，讓我感慨萬(wàn)分，跟他們相比我們似乎變得渺小了很多。在他們的故事中我領(lǐng)悟了兩個(gè)字幸福，不管在什么情況下，他們所表現(xiàn)出的話(huà)語(yǔ)中無(wú)不感到幸福！
我想做教師，必定是擁有愛(ài)心的教師，師愛(ài)是師德的核心，師愛(ài)也是師魂！讀懂了這種愛(ài)，我們便能更好地詮釋我身邊平凡事例中那熾熱的愛(ài)心，記得我們上初中時(shí)，我們學(xué)校的食堂里有一個(gè)奇怪的學(xué)生，他總是一個(gè)人，總在用餐時(shí)間的最后才來(lái)吃飯，吃飯時(shí)從不打菜，只喝學(xué)校供應(yīng)的免費(fèi)湯，總務(wù)處的李老師發(fā)現(xiàn)了他，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)之下才知道，這個(gè)學(xué)生來(lái)自一個(gè)極其困苦的單親家庭，身有殘疾的父親幾乎以乞討為生，無(wú)奈的父親在開(kāi)學(xué)時(shí)留下了200元錢(qián)，并叮囑孩子這一個(gè)學(xué)期盡量不要回家了，懂事的孩子體諒家庭的困難，為節(jié)省開(kāi)支，為了避免同學(xué)的異樣的眼光，倔強(qiáng)的他總是等到最后一個(gè)才進(jìn)食堂吃飯。從那天起，李老師總是有意無(wú)意地晚幾分鐘去吃飯，就是為了碰到這個(gè)孩子，好幫他多打一份菜，不久以后，事情傳開(kāi)，幾乎每天都有老師無(wú)意中碰到了這個(gè)孩子，又無(wú)意中多打了一些菜……看著孩子消瘦的臉上有了笑意，我們那時(shí)也深切地體會(huì)到送人玫瑰，手有余香的幸福和快樂(lè)！我想那時(shí)我們的李老師是幸福的！
任何一項(xiàng)的創(chuàng)造都需要代價(jià)的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來(lái)滋潤(rùn)我們疲憊的身影與蒼老的額頭，當(dāng)一切成為往事的時(shí)候，倘若我們能夠坦然的迎接自己教育過(guò)的每一位學(xué)生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界！教育的事業(yè)是一塊得天獨(dú)厚的土地，我們都是這片土地上開(kāi)墾者，我是多么希望，當(dāng)我們捧著一顆愛(ài)的心來(lái)，帶回的，將是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！
作為一個(gè)護(hù)士，除了想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值之外，也是圓了從小便萌發(fā)在心中的白衣天使夢(mèng)。
作為護(hù)理部干事，我畢業(yè)于江門(mén)衛(wèi)校，20__年通過(guò)中山大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)自考畢業(yè)，今年8月在藥學(xué)院業(yè)余護(hù)理本科班學(xué)習(xí)，現(xiàn)所有課程已修讀完畢，畢業(yè)證待發(fā)中。畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線(xiàn)護(hù)理工作，先后在精神科女區(qū)、老年科、精二科工作多年，也曾二次短期抽調(diào)到護(hù)理部協(xié)助工作，11月調(diào)任護(hù)理部干事，至今，在老年一科協(xié)助護(hù)理部主任進(jìn)行病房護(hù)理管理工作。
多年護(hù)理工作的鍛煉及黨和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，本人迅速成長(zhǎng)，各方面的素質(zhì)都得到極大的提高，作風(fēng)更加干練，各方面的條件更加成熟。
1、具有高度的政治思想覺(jué)悟，我是一名共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦耐勞，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
2、有強(qiáng)健的體魄，開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格，聰敏、冷靜的頭腦，創(chuàng)新的意識(shí)，果斷的決策力，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，善于與人溝通。
3、工作表現(xiàn)突出。在工作中，從未出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)、事故及醫(yī)療糾紛，獲得__市優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)，連續(xù)5年被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團(tuán)員，年度考核評(píng)為優(yōu)秀，12月在醫(yī)院“護(hù)士崗位技能競(jìng)賽”中榮獲第四名，授予“護(hù)理能手”稱(chēng)號(hào)。
4、有一定的護(hù)理管理能力。從今年2月份至今，一直協(xié)助護(hù)理部主任參與護(hù)理管理工作，從中學(xué)習(xí)和積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
5、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和一定的科研能力，曾在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文多篇，20__年2月本人所負(fù)責(zé)的科研項(xiàng)目順利通過(guò)市衛(wèi)生局批準(zhǔn)立項(xiàng)。
6、近兩年兼任江門(mén)中醫(yī)藥學(xué)校精神科教師中，培養(yǎng)一定的教學(xué)能力，能指導(dǎo)護(hù)理人員開(kāi)展護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、有堅(jiān)強(qiáng)的家庭支持后盾，女兒5歲多了，聰明懂事，不拖后腿，愛(ài)人是本院職工，理解支持我的工作和事業(yè)追求。
此外，如果我以后成功升為護(hù)士長(zhǎng)，我會(huì)努力做好如下工作：
1、在護(hù)理部主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，協(xié)助科主任進(jìn)一步開(kāi)拓業(yè)務(wù)，不斷尋找醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中的發(fā)展空間，使科室業(yè)務(wù)穩(wěn)步而且快速、持續(xù)增長(zhǎng)。
2、科室護(hù)理管理實(shí)施規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，不斷創(chuàng)新，不斷完善。
3、以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理機(jī)制激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，做科室的好管家婆，做大家的好姐妹，好參謀。
4、做好伯樂(lè)的角色，不妒賢嫉能，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，用真情和愛(ài)心去善待每一個(gè)同事，充分尊重他們，努力營(yíng)造一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，培養(yǎng)好護(hù)理事業(yè)接班人。
5、做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為醫(yī)、護(hù)、患三者之間、領(lǐng)導(dǎo)與科室之間以各科室之間溝通的一座堅(jiān)固有力的橋梁！
護(hù)長(zhǎng)工作，不但是一個(gè)耀眼的光環(huán)，更是一份重大的責(zé)任！一個(gè)自我能力的挑戰(zhàn)！我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自我！我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接更輝煌的明天！
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。
敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我們教師要有一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我對(duì)此有如下理解：
第一，教師要熱愛(ài)學(xué)生。
如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿(mǎn)活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書(shū)育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精，不斷進(jìn)取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。
作為一名人民教師，我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的?！崩嘶ㄟx擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。
現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期，社會(huì)的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識(shí)到使命在肩，責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書(shū)寫(xiě)青春永不衰。
今年3月9日，姜成康局長(zhǎng)在福建調(diào)研時(shí)提出，要以“滿(mǎn)腔熱情、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，推動(dòng)“卷煙上水平”。省局(公司)審時(shí)度勢(shì)，在云南省商業(yè)系統(tǒng)開(kāi)展了“堅(jiān)持四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，提升精神狀態(tài)”專(zhuān)題活動(dòng)，這是云南煙草商業(yè)系統(tǒng)自開(kāi)展創(chuàng)建“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿(mǎn)活力”的云南煙草、“四要”良好作風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)以來(lái)的又一戰(zhàn)略部署。我局(分公司)也迅速掀起了活動(dòng)高潮。我作為煙草戰(zhàn)線(xiàn)上的一名普通職工，通過(guò)對(duì)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，是煙草行業(yè)的迫切需要，這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，是姜成康局長(zhǎng)針對(duì)煙草事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的部分干部職工精神狀態(tài)不佳，萎靡不振，四平八穩(wěn)的今年3月9日，姜成康局長(zhǎng)在福建調(diào)研時(shí)提出，要以“滿(mǎn)腔熱情、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，推動(dòng)“卷煙上水平”。省局(公司)審時(shí)度勢(shì)，在云南省商業(yè)系統(tǒng)開(kāi)展了“堅(jiān)持四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，提升精神狀態(tài)”專(zhuān)題活動(dòng)，這是云南煙草商業(yè)系統(tǒng)自開(kāi)展創(chuàng)建“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿(mǎn)活力”的云南煙草、“四要”良好作風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)以來(lái)的又一戰(zhàn)略部署。我局(分公司)也迅速掀起了活動(dòng)高潮。我作為煙草戰(zhàn)線(xiàn)上的一名普通職工，通過(guò)對(duì)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，是煙草行業(yè)的迫切需要，這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，是姜成康局長(zhǎng)針對(duì)煙草事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的部分干部職工精神狀態(tài)不佳，萎靡不振，四平八穩(wěn)的現(xiàn)象，給出的一劑良藥，我們必須要用好用足。同時(shí)，對(duì)于我們這樣的基層員工要如何落實(shí)好四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，保持良好精神狀態(tài)作了認(rèn)真的思考，體會(huì)如下：
一、滿(mǎn)腔熱情、富有激情。
熱情和激情其實(shí)是相統(tǒng)一的，激情是熱情短暫的強(qiáng)化。滿(mǎn)腔熱情，富有激情，就是把全身的每個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來(lái)，完成內(nèi)心渴望完成的工作，熱情其實(shí)就是一種強(qiáng)勁的激動(dòng)情緒，一種對(duì)人、對(duì)物和信仰的強(qiáng)烈情感。這是我們完成工作必須的一種狀態(tài)，他是決定工作成敗的關(guān)鍵。我堅(jiān)信，一個(gè)充滿(mǎn)熱情和激情的團(tuán)隊(duì)一定比一個(gè)老氣橫秋、死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)更具有戰(zhàn)斗力、和感染力，因此，我們更需要熱情和激情。喊破嗓子不如干出樣子，作為一名普通的員工，我認(rèn)為要保持這種熱情和激情，應(yīng)該從以下三個(gè)方面入手：
(一)愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠(chéng)于自己的工作，要努力尋找工作中的樂(lè)趣，努力把工作變成自己的愛(ài)好，用熱情和激情去認(rèn)真地對(duì)待他。具體說(shuō)就是要善盡崗位職責(zé)，把具體事情一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。就我們局(分公司)而言，上班的時(shí)間原本就不長(zhǎng)，繁重的工作任務(wù)更需要我們爭(zhēng)分奪秒，全力以赴。
(二)要有良好的工作作風(fēng)。要以“四要”良好作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，工作上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，只有這樣，我們的工作才能朝高質(zhì)量、高層次邁進(jìn)，才能體現(xiàn)我們工作的價(jià)值。然而，任何的工作要做好，總要有一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量和支撐，這就是激情。我們要對(duì)工作懷著滿(mǎn)腔熱情，對(duì)每一項(xiàng)具體工作任務(wù)要富有激情，這樣必會(huì)事半功倍。
(三)要多認(rèn)可。這不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)別人的要求。熱情和激情既然是一種真實(shí)的情感，那么他就是脆弱的，是需要用心去呵護(hù)的。我相信在座的所有人都希望自己的工作能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，能夠得到同事的贊賞，這樣會(huì)更加激發(fā)我們工作的熱情。既是這樣，我們何必吝惜表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)就是最好的鼓勵(lì)，哪怕今天的一點(diǎn)點(diǎn)微小的進(jìn)步，鼓勵(lì)也會(huì)讓他快速成長(zhǎng)。我想說(shuō)：“一句話(huà)”既可以成就一個(gè)人，也可以葬送一個(gè)人的一生。讓我們從今天起，每天說(shuō)一句激勵(lì)別人的話(huà)，激勵(lì)會(huì)讓我們的工作快樂(lè)，從而快樂(lè)地工作。
二、充滿(mǎn)智慧，奮力創(chuàng)新。
這兩句話(huà)互為因果，充滿(mǎn)智慧是奮力創(chuàng)新的必備條件。如何充滿(mǎn)智慧呢?關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)決定知識(shí)，知識(shí)提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來(lái)創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名普通的職工，就要不斷的鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，采用新技術(shù)，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)越來(lái)越高的工作要求。而就創(chuàng)新而言，我理解就職工這個(gè)層面，就是思考工作想遠(yuǎn)一步，落實(shí)工作多走一步，集中精力思考自己的工作，全心全意把工作干出色。
我堅(jiān)信，只要我們以滿(mǎn)腔熱情、富有激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作，我們煙草事業(yè)的明天一定會(huì)更加輝煌。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十一
愛(ài)崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)就是要用一種敬愛(ài)嚴(yán)苛的立場(chǎng)對(duì)待自己的工作。
愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守你生活的崗位？這是雷鋒日記中的一段話(huà)，它告知我無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮的潛力，做出的貢獻(xiàn)。這天，我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話(huà)的含義，便發(fā)覺(jué)它被予以了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的崗位很平凡，工作很一般，只是生產(chǎn)部的一名一般員工。但是，通過(guò)在乾樂(lè)公司中的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)部的工作是需要發(fā)揚(yáng)一種“工匠精神”的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待我的日常工作的?！对?shī)經(jīng)》有言：“如切如磋，如琢如磨。”作為一名新進(jìn)的新型材料生產(chǎn)員工，一切都需要工作中切磋琢磨的細(xì)功夫。在平凡的工作崗位上，做到信念堅(jiān)決、堅(jiān)韌不拔，讓小事成就大事，讓一般成就非凡。以我們的熱忱和主動(dòng)：絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在那里耽擱；絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在那里延誤。
小草雖小，不一樣也能鋪成寬闊無(wú)垠的.大草原？物欲之外，莫非有的只是凍土與荒漠？雨露為禾苗健壯成長(zhǎng)，卻把自己溶于泥土里。井水永不滿(mǎn)足地匯聚著自己，不是為了個(gè)人的貪心，而是為了更多地任人吸取。一條航行的船，總是把負(fù)重的痛楚藏在水下，而在前進(jìn)的快活中揚(yáng)波逐浪。因此只有經(jīng)受過(guò)艱苦生活和痛楚磨煉的人，才真正懂得美滿(mǎn)的含義和美滿(mǎn)的價(jià)值。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十二
敬業(yè)是指一個(gè)人對(duì)工作的使命感和責(zé)任感。教師的敬業(yè)，就是對(duì)國(guó)家教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，具體表現(xiàn)為對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。在教育教學(xué)活動(dòng)中，表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)；也表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的熱切關(guān)注，對(duì)教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)與有效實(shí)踐；更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫，如：認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及它對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義，從不遲到和早退，能夠叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，知道每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，等等。
愛(ài)崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系，又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來(lái)看，愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的體現(xiàn)。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人會(huì)更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責(zé)、完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)；一個(gè)敬業(yè)的人會(huì)在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過(guò)程中體驗(yàn)到教育教學(xué)的快樂(lè)和幸福，從而進(jìn)一步熱愛(ài)教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來(lái)看，愛(ài)崗更多是一種情感體驗(yàn)，敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，使教師在愛(ài)崗敬業(yè)的踐行中做一個(gè)幸福和快樂(lè)的人，一個(gè)有工作績(jī)效的人。
愛(ài)崗敬業(yè)需要教師自覺(jué)的踐行。愛(ài)崗在踐行過(guò)程中體驗(yàn)，敬業(yè)在踐行過(guò)程中展現(xiàn)。教師在認(rèn)真踏實(shí)創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，享受收獲的幸福，進(jìn)而提高對(duì)教育教學(xué)工作的熱情，加深對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)；反之，對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)又會(huì)使教師更加珍惜其工作，更加認(rèn)真地對(duì)待他的工作，更加細(xì)心地呵護(hù)他的學(xué)生。
教師的高素質(zhì)是愛(ài)崗敬業(yè)的必要條件。高素質(zhì)的教師應(yīng)該有激情、有責(zé)任心、有智慧。一個(gè)有激情的教師，能使學(xué)生感受到真善美的存在，感受到向上的力量。有責(zé)任心意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對(duì)待自己的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對(duì)待自己的學(xué)生坦誠(chéng)、友善、包容、公正；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在把自己當(dāng)作學(xué)校的主人，把自己的行動(dòng)看作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，把自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中。一個(gè)有智慧的教師首先是有知識(shí)的人，他擁有廣博的科學(xué)文化知識(shí)、新興的各種學(xué)科知識(shí)、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)的教育教學(xué)和管理知識(shí)；一個(gè)有智慧的教師還是一個(gè)有能力的人，他擁有高強(qiáng)的思維能力、流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力、獨(dú)特的創(chuàng)造能力?？傊粋€(gè)高素質(zhì)的教師，能以激情燃燒激情，以智慧啟迪智慧。以責(zé)任心滋養(yǎng)責(zé)任心；一個(gè)高素質(zhì)的教師，能以激情感染學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；能以智慧感化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；能以責(zé)任心感動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的完善。
教師的高素質(zhì)有賴(lài)于其不斷發(fā)展。作為一個(gè)教師應(yīng)該主動(dòng)地發(fā)展自己。一是要善于學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。要向前人學(xué)習(xí)、向同時(shí)代的人學(xué)習(xí)，特別要向同事學(xué)習(xí)；要學(xué)習(xí)他人的理論；要不斷積累，及時(shí)梳理，將各種知識(shí)內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。二是要勇于探索，不斷地超越自己。要深入研究生的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，也要研究自身成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長(zhǎng)的途徑。三是要勤于反思，不斷地完善自己。要及時(shí)地、深入地反思自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、思想，在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做，不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式，勇于實(shí)踐自己的靈感和思想，在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。是指一個(gè)人對(duì)工作的使命感和責(zé)任感。教師的敬業(yè)，就是對(duì)國(guó)家教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，具體表現(xiàn)為對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。在教育教學(xué)活動(dòng)中，表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)；也表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的熱切關(guān)注，對(duì)教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)與有效實(shí)踐；更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫，如：認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及它對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義，從不遲到和早退，能夠叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，知道每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，等等。
愛(ài)崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系，又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來(lái)看，愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的體現(xiàn)。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人會(huì)更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責(zé)、完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)；一個(gè)敬業(yè)的人會(huì)在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過(guò)程中體驗(yàn)到教育教學(xué)的快樂(lè)和幸福，從而進(jìn)一步熱愛(ài)教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來(lái)看，愛(ài)崗更多是一種情感體驗(yàn)，敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，使教師在愛(ài)崗敬業(yè)的踐行中做一個(gè)幸福和快樂(lè)的人，一個(gè)有工作績(jī)效的人。
愛(ài)崗敬業(yè)需要教師自覺(jué)的踐行。愛(ài)崗在踐行過(guò)程中體驗(yàn)，敬業(yè)在踐行過(guò)程中展現(xiàn)。教師在認(rèn)真踏實(shí)創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，享受收獲的幸福，進(jìn)而提高對(duì)教育教學(xué)工作的熱情，加深對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)；反之，對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)又會(huì)使教師更加珍惜其工作，更加認(rèn)真地對(duì)待他的工作，更加細(xì)心地呵護(hù)他的學(xué)生。
教師的高素質(zhì)是愛(ài)崗敬業(yè)的必要條件。高素質(zhì)的教師應(yīng)該有激情、有責(zé)任心、有智慧。一個(gè)有激情的教師，能使學(xué)生感受到真善美的存在，感受到向上的力量。有責(zé)任心意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對(duì)待自己的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對(duì)待自己的學(xué)生坦誠(chéng)、友善、包容、公正；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在把自己當(dāng)作學(xué)校的主人，把自己的行動(dòng)看作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，把自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中。一個(gè)有智慧的教師首先是有知識(shí)的人，他擁有廣博的科學(xué)文化知識(shí)、新興的各種學(xué)科知識(shí)、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)的教育教學(xué)和管理知識(shí)；一個(gè)有智慧的教師還是一個(gè)有能力的人，他擁有高強(qiáng)的思維能力、流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力、獨(dú)特的創(chuàng)造能力?？傊粋€(gè)高素質(zhì)的教師，能以激情燃燒激情，以智慧啟迪智慧。以責(zé)任心滋養(yǎng)責(zé)任心；一個(gè)高素質(zhì)的教師，能以激情感染學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；能以智慧感化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；能以責(zé)任心感動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的完善。
教師的高素質(zhì)有賴(lài)于其不斷發(fā)展。作為一個(gè)教師應(yīng)該主動(dòng)地發(fā)展自己。一是要善于學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。要向前人學(xué)習(xí)、向同時(shí)代的人學(xué)習(xí)，特別要向同事學(xué)習(xí)；要學(xué)習(xí)他人的理論；要不斷積累，及時(shí)梳理，將各種知識(shí)內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。二是要勇于探索，不斷地超越自己。要深入研究生的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，也要研究自身成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長(zhǎng)的途徑。三是要勤于反思，不斷地完善自己。要及時(shí)地、深入地反思自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、思想，在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做，不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式，勇于實(shí)踐自己的靈感和思想，在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十三
我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)很仔細(xì)，而且不死板，很活潑，和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜愛(ài)，我也很喜愛(ài)他。可是等到期末考試的時(shí)候，他大部分題目都做得很順利，只有一個(gè)填空題他怎么也想不起來(lái)了，我看了他，他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時(shí)候，再回來(lái)發(fā)覺(jué)他竟然在偷偷的翻書(shū)。當(dāng)時(shí)我就想馬上把他抓住，后來(lái)一想這樣會(huì)對(duì)他的心靈留下?lián)p害，只是看了他一眼，沒(méi)有說(shuō)。他也知道我發(fā)覺(jué)了，抓緊把書(shū)放了回去。改卷子的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)他的那道題目已經(jīng)答上去了，其他的題目也都對(duì)，經(jīng)過(guò)一番思索，我還是給了他一百分。最終成果下來(lái)以后，全班只有他一個(gè)人考了一百分。第一名的獎(jiǎng)品是一個(gè)xx，他接過(guò)去的時(shí)候臉紅了。
我沒(méi)有找他談話(huà)，但是他心里特別明白，從今以后更加用功，如今更是工作得特別杰出。
我原來(lái)以為這是我們之間一個(gè)心照不宣的隱秘，但前幾天他和我打xx的時(shí)候說(shuō)起了這件事情，說(shuō)是特別感謝我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拆穿他，保存了他的自尊。他始終特別努力，盼望能真正考出個(gè)一百分。
這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那個(gè)學(xué)生卻和我始終保持聯(lián)系，關(guān)系特別親近。我想一個(gè)老師在對(duì)待一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，不要硬搬那些教條，處理問(wèn)題的時(shí)候多站在學(xué)生的.角度考慮一下，或許會(huì)收到意想不到的收獲也說(shuō)不定。
回想一下自己的教育經(jīng)受，你有沒(méi)有過(guò)”偏心眼“的時(shí)候?在教育學(xué)生時(shí)，是否考慮過(guò)自己的言行會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁从绊?我想偏心眼應(yīng)當(dāng)是每個(gè)教師都會(huì)遇到的問(wèn)題，還有的老師覺(jué)得這是不行幸免的事情。為什么呢?因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在是討人喜愛(ài)，又乖巧又聽(tīng)話(huà)，而有的學(xué)生呢，淘氣搗蛋，跟老師頂嘴，還老是給老師惹事，這樣的學(xué)生估量全部的老師見(jiàn)了他就要先頭疼三分。然后”偏心眼“的存在好像就順理成章了。
人之所以區(qū)分以動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兴季S，人有感情。老師也不例外，我也是一樣，有的學(xué)生平常成果好，表現(xiàn)好，間或有一點(diǎn)過(guò)失，都會(huì)諒解?？捎械膶W(xué)生平常都是問(wèn)題不斷，假如再出現(xiàn)問(wèn)題，就算只是一點(diǎn)小問(wèn)題，因?yàn)樵谛睦懋a(chǎn)生厭惡煩躁的心情，也會(huì)把小問(wèn)題放大，因?yàn)槭恰眽膶W(xué)生“嘛。
偏“愛(ài)好”學(xué)生，這是一種感情傾向，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)盡量幸免這種狀況發(fā)生。而我自己，作為一名教育工，更要把握尺度，治理好學(xué)生。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十四
12月分為醫(yī)院“愛(ài)崗月”，近日，為營(yíng)造醫(yī)院良好的工作環(huán)境和氛圍，提高員工工作責(zé)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，醫(yī)院組織了一場(chǎng)由黨支部李書(shū)記主講的“愛(ài)崗敬業(yè)”講座。李書(shū)記通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的方式，運(yùn)用自身鮮活的實(shí)例——《山泉》一集中某些“插曲”和幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)為我院?jiǎn)T工獻(xiàn)上了寶貴的一課。闡述了如何做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好員工。
我作為一個(gè)剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生而言，只是一個(gè)“初出茅廬”，談不上經(jīng)驗(yàn)，只有不怕“苦”的去努力工作，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)職業(yè)性質(zhì)，要有積極的工作態(tài)度才能“老馬識(shí)途”。從某種意義上講，“勇氣”比經(jīng)驗(yàn)更重要，“要有經(jīng)驗(yàn)，要有技術(shù)，更要有勇氣?！彼晕乙獝?ài)崗敬業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)是初出茅廬的多了個(gè)不怕“苦”的總結(jié)。面對(duì)困難、新問(wèn)題，或者說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，或者原有經(jīng)驗(yàn)成為一種無(wú)形的牽絆，這時(shí)勇氣成為成敗的關(guān)鍵。這里，“初出茅廬”不怕“苦”，不僅指年輕、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，更重要的是指一種敬業(yè)的精神狀態(tài)。不拘泥常規(guī)，不畏首畏尾，大膽進(jìn)取，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，果斷的出手，這種勇氣就是初出茅廬的不怕苦。
人生中總有一些困難是無(wú)法回避的，無(wú)論是在工作中還是生活中。與其逃避，不敢大膽地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不如狠下一條心，一鼓作氣，充實(shí)自己、完善自己，踏踏實(shí)實(shí)的去做好自己的工作，真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。正如《山泉》一集中“軍旅回首”、“學(xué)習(xí)追懷”等篇幅中某些“插曲”，從當(dāng)兵、分兵到提干、最后到當(dāng)“長(zhǎng)”字輩，原本自己不想從軍的他，陰差陽(yáng)錯(cuò)踏上了軍旅，路途艱辛，有過(guò)放棄，但是他不怕苦，最后以“我愛(ài)穿軍裝”與“與電腦結(jié)緣”表達(dá)自己對(duì)軍旅生活的豪邁情懷、軍旅工作的愛(ài)崗敬業(yè)精神以及軍旅中學(xué)習(xí)的持之以恒。從“枕邊教子”到“陪兒子復(fù)習(xí)”體現(xiàn)作為一個(gè)父親望子成龍的心態(tài)，正所謂教子有方。從“國(guó)稅逼我學(xué)電腦”到“那盒湄窖酒”表現(xiàn)出主人在棄軍從政后工作的不斷進(jìn)取及工作的一派政風(fēng)，低調(diào)做人、正直辦事。以上事例，軍旅生活、棄軍從政、教子有方等等真所謂“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)道德，每個(gè)人從事的崗位可能不同，但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。要想做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先要不斷學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要有終身教育的理念。未來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是看你的學(xué)過(guò)多少知識(shí)而是看誰(shuí)的知識(shí)更新的快速。檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲軇偃芜@份工作不是看你是否掌握工作必需的基本知識(shí)和技能而是看你在這個(gè)崗位上能否在熟知基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上自我發(fā)展、自主創(chuàng)新。愛(ài)崗敬業(yè)要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，工作能夠豐富我們的思想，增進(jìn)我們的智慧，鍛煉我們的意志，發(fā)展我們的才能，培養(yǎng)我們的人格。不管身處在何種崗位，都要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，充實(shí)自己、完善自己，踏踏實(shí)實(shí)的去完成自己的工作任務(wù)。
我認(rèn)為，敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，這是敬業(yè)前提。我們欣賞那些對(duì)工作充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去。敬業(yè)要追求完美，這是敬業(yè)的關(guān)鍵。完美雖然是一種理想主義狀態(tài)，但正是這種理想，會(huì)點(diǎn)燃你前進(jìn)道路上的燈塔。追求完美，就是要做好每一件點(diǎn)滴之事，是所謂細(xì)節(jié)決定與成敗。敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn)，這是敬業(yè)的根本。但是如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，一味地索取，敬業(yè)就成了空談。
作為一個(gè)“初出茅廬”的我只有不怕“苦”才能真正的“老馬識(shí)途”。來(lái)醫(yī)院工作已經(jīng)近半年的時(shí)間了，也許時(shí)間可能會(huì)磨滅一個(gè)人的意志力。對(duì)于我的工作時(shí)不時(shí)的會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)“抱怨”，“好忙啊!”“沒(méi)時(shí)間!”甚至是“累”，不過(guò)聯(lián)系實(shí)際，“初出茅廬”我不怕“苦”。既然選擇從醫(yī)我就應(yīng)堅(jiān)持。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十五
愛(ài)崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。要一生一世的堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先，必須要學(xué)會(huì)處理好現(xiàn)實(shí)生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個(gè)人對(duì)工作崗位的需求是隨一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿(mǎn)意，但隨時(shí)事的變遷，其滿(mǎn)意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。所以說(shuō)，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過(guò)分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。
平臺(tái)。從這方面來(lái)說(shuō)，車(chē)站可以說(shuō)就是我們的“衣食父母”.所以，我們就應(yīng)該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每個(gè)人現(xiàn)實(shí)擁有的工作崗位，要讓都每個(gè)人都感到很滿(mǎn)意是絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)的。其滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意都是相對(duì)的。另一方面從一個(gè)工作崗位的客觀存在上看，愛(ài)崗敬業(yè)也是人類(lèi)社會(huì)化分工和發(fā)展的需要。一個(gè)社會(huì)，現(xiàn)代化程度發(fā)展越高，社會(huì)化分工就越細(xì)，對(duì)從事工作的人員素質(zhì)就要求越高。就咱們鐵路來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人當(dāng)部長(zhǎng)是不行的；同樣，如果沒(méi)有人去裝車(chē)、卸車(chē)也是不行的。各崗位的工作都要有人去干，都要有明確的職業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)去把工作干好。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅能滿(mǎn)足個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也能滿(mǎn)足社會(huì)存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從業(yè)就必須敬業(yè)，敬業(yè)才能更好地從業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)，“人往處高走，水往低處流”.人有不同的需求，企業(yè)有不同的分工。我們鐵路上要有部長(zhǎng)，下要有裝卸工。想當(dāng)部長(zhǎng)的人比想當(dāng)裝卸工的人多。但實(shí)際上是，只有一個(gè)部長(zhǎng)，而裝卸工卻有成千上萬(wàn)人，還是當(dāng)最基層人的多。無(wú)論是心甘情愿的，還是不得已而為之的。只要當(dāng)了部長(zhǎng)應(yīng)該把自己負(fù)責(zé)的管好；當(dāng)了裝卸工，就應(yīng)該盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的車(chē)裝好卸好。這就是職業(yè)道德對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的最基本的要求。這也是我們過(guò)去常說(shuō)的叫“干一行”“愛(ài)一行”,.從個(gè)人角度來(lái)講，自己的成長(zhǎng)進(jìn)步也需要有一個(gè)過(guò)程，并不是說(shuō)自己認(rèn)為自己適合什么崗位，就想干什么崗位，企業(yè)對(duì)從業(yè)人員也是有著選擇權(quán)的。從大的環(huán)境來(lái)說(shuō)，我國(guó)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇，從業(yè)人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。所以，現(xiàn)在提倡的愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛(ài)“一”行，也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者通過(guò)本職活動(dòng)，在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)片面地理解為絕對(duì)地、終身地只能從事某個(gè)職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)該愛(ài)一行。合理的人才流動(dòng)，雙向選擇可以增強(qiáng)人們優(yōu)勝劣汰的人才競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使大多數(shù)人更加自覺(jué)地忠于職守，更加愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)行雙向選擇，開(kāi)展人才的合理流動(dòng)，使用人單位有用人的自主權(quán)，可以擇優(yōu)錄用，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力、生產(chǎn)資源的最佳配置，勞動(dòng)者又可以根據(jù)社會(huì)的需要和個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好選擇職業(yè)，真正做到人盡其才，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。這與我們所說(shuō)的愛(ài)崗敬業(yè)的根本目的是一致的。
愛(ài)崗與敬業(yè)有著緊密的聯(lián)系。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，愛(ài)護(hù)自己的崗位，才能喚起他人對(duì)其的尊敬，才能使其有所發(fā)展。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。舉個(gè)例子：我們上行發(fā)出一趟列車(chē)，需要機(jī)務(wù)、車(chē)輛、港口、車(chē)務(wù)等各方面的聯(lián)勞協(xié)作才能完成，如果因?yàn)槠避?chē)不符、或者貨票傳輸不及時(shí)、貨物裝載不符合規(guī)定等任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，那么我們這趟車(chē)就開(kāi)不出去，有的可能以為不就是耽誤半小時(shí)或者一小時(shí)的時(shí)間嗎，看起來(lái)不是什么大事，但是就是你的這一點(diǎn)小耽誤就讓好多部門(mén)都耽誤了，而且影響了整個(gè)運(yùn)輸組織順序，在有施工的時(shí)候，這趟車(chē)就有可能施工前開(kāi)不出去，造成機(jī)車(chē)超勞、運(yùn)輸不暢等好多問(wèn)題，那就不是半小時(shí)一小時(shí)的事情，這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么？愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話(huà)，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴(lài)、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名基礎(chǔ)工作的職工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避，我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”.這句話(huà)怎么講呢？如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效。站調(diào)的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕松的工作，不用在現(xiàn)場(chǎng)的體力勞動(dòng)，但是這個(gè)看似輕松的工作卻對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿(mǎn)腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
柱。無(wú)論如何我們都不能以理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí)，也不能以現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想。有的人用理想的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求現(xiàn)實(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不符合理想的時(shí)候，就對(duì)現(xiàn)實(shí)大失所望，甚至極為不滿(mǎn)。這樣發(fā)展下去，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)采取全盤(pán)否定的態(tài)度，逃避或反對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。有的對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象深?lèi)和唇^，但時(shí)間長(zhǎng)了就不以為然，甚至有可能失去了自己的理想，對(duì)理想失去信心和熱情，產(chǎn)生了“告別理想”.理想與現(xiàn)實(shí)有著辯證內(nèi)在聯(lián)系。理想和現(xiàn)實(shí)雖然是一對(duì)矛盾，但理想是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的某種反映。理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)。不能實(shí)現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的理想或背離現(xiàn)實(shí)的理想都是毫無(wú)意義的理想。只有善于珍惜現(xiàn)實(shí)的人，才有可能抓住機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。個(gè)人的理想實(shí)現(xiàn)是與個(gè)人的現(xiàn)實(shí)努力聯(lián)系在一起的，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的生存與就業(yè)壓力都非常大，只有立足本職，干一行專(zhuān)一行，憑過(guò)硬的技術(shù)，才有可能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十六
心得體會(huì)貴在真實(shí)，在書(shū)寫(xiě)心得時(shí)候時(shí)候不虛夸，不作假，不無(wú)病呻吟，把自己在學(xué)習(xí)或者工作中的真實(shí)感受反映出來(lái)即可。
心得體會(huì)怎么寫(xiě)
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愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)
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愛(ài)崗敬業(yè)是任何一個(gè)平凡的崗位對(duì)工作人員最基本的要求。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么?靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！?BR> 愛(ài)崗敬業(yè)是一種境界。曾舉看到過(guò)這樣一句話(huà)：“工作的時(shí)間長(zhǎng)了，就成了一份事業(yè)，事業(yè)經(jīng)營(yíng)得久了，就成了一種情懷。”當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn);享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種境界。曾舉看到過(guò)這樣一句話(huà)：“工作的時(shí)間長(zhǎng)了，就成了一份事業(yè)，事業(yè)經(jīng)營(yíng)得久了，就成了一種情懷?！碑?dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn);享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一個(gè)人對(duì)工作崗位的'需求是隨不斷成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的，某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿(mǎn)意，但隨時(shí)事的變遷，其滿(mǎn)意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。因此，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過(guò)分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，安心于本職工作，在自己的崗位上盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，干一行愛(ài)一行，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用，爭(zhēng)取把平凡的工作做出極致的效果，達(dá)到實(shí)現(xiàn)自己理想的目的。
其次，愛(ài)崗敬業(yè)要有高度的責(zé)任意識(shí)。崗位賦予責(zé)任，有責(zé)要有為，有為才有位。工作崗位是一個(gè)單位的基本細(xì)胞，每個(gè)崗位都有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。每一個(gè)人從踏入工作崗位的那一天起，肩上就扛起了一份職責(zé)。就好比整個(gè)社會(huì)是一臺(tái)大機(jī)器，我們每一個(gè)工作者就是這臺(tái)機(jī)器上的一個(gè)螺絲釘，如果其中某一個(gè)人懈怠了工作，那么這臺(tái)機(jī)器就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此作為一名國(guó)家工作人員，必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每項(xiàng)工作，承擔(dān)每一項(xiàng)任務(wù)，一無(wú)論事情大小、任務(wù)輕重，都要以高度的責(zé)任感，一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)地做好，保證工作的質(zhì)量和實(shí)效，以保證檢驗(yàn)檢疫工作正常開(kāi)展。
第三，愛(ài)崗敬業(yè)必須愛(ài)護(hù)自己的團(tuán)隊(duì)。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)，我們的工作需要有自己的團(tuán)隊(duì)，在工作中必須學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的工作的團(tuán)隊(duì)，并愿意為之付出自己的智慧和汗水，學(xué)會(huì)和隊(duì)員們共同進(jìn)步，逐漸養(yǎng)成主動(dòng)自發(fā)做事，勇于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣。我推崇這樣一句話(huà)：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
第四，愛(ài)崗敬業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)崗敬業(yè)要求我們時(shí)刻注重新知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以避免時(shí)代的淘汰。社會(huì)的發(fā)展一日千里，我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持積極上進(jìn)的心態(tài)，努力地不斷的更新自己的知識(shí)體系和理論修為，自覺(jué)地掌握超強(qiáng)的崗位技能，以飽滿(mǎn)的熱情，熱愛(ài)從事的職業(yè)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，使自己走在時(shí)代的前列，在本職崗位上為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。 眾所周知，一座橋梁，需要諸多橋墩的支撐，否則難以負(fù)載千車(chē)萬(wàn)人的流通;一個(gè)樂(lè)隊(duì)，要想演奏出余音繚繞的華麗樂(lè)章，離不開(kāi)樂(lè)隊(duì)全體人員的共同努力;而一個(gè)單位的健康快速發(fā)展，同樣需要我們每一位干部職工立足本職，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要我們每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)與激情奉獻(xiàn)。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，才會(huì)為社會(huì)、為單位發(fā)展作出貢獻(xiàn)。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才是單位的棟梁之材和單位發(fā)展的希望所在。
總之，愛(ài)崗敬業(yè)不應(yīng)是隨口的一句話(huà)，不應(yīng)是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語(yǔ)，它應(yīng)該是一個(gè)無(wú)聲的諾言，是一個(gè)高尚的理想和強(qiáng)勁的力量，我愿與大家一道，從我做起，從現(xiàn)在做起，踐行這個(gè)諾言。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十七
一 回眸過(guò)去，心存感恩。
一眨眼，風(fēng)風(fēng)
雨
雨的四十三年已匆匆流逝，踏上人生工作崗位也已是20個(gè)年頭，如今的我擁有 了一個(gè)令人
幸福
的家庭，有了一份令人向往的工作，有了一定的物質(zhì)財(cái)富，
生活
也發(fā)生了翻天覆地的變化。回想過(guò)去，我所擁有的一切，雖然同自己努力奮斗的有關(guān)，但更多的卻是大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我的不少
同學(xué)
、朋友、熟人他們有的比我努力，有的比我聰明，有的比我能力強(qiáng)，但很多都不如我。因此我內(nèi)心深處更多的是一份感恩之情。首先感謝父母。從小我家家境貧困，但父母非常恩愛(ài)、勤勞，他們不僅給了我生命，撫育了我，更教會(huì)了我團(tuán)結(jié)拚搏、勤勞善良，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。感謝我的妻子、女兒，她們給了我一個(gè)溫馨的家園，品嘗到了生活多重樂(lè)趣。感謝老師，是他們領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)殿堂，給了我知識(shí)和能力，讓我有機(jī)會(huì)邁入干部的大門(mén);感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友，他們關(guān)心、幫助使我在工作和生活中克服了許多困難，讓我學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)用寬厚的心包容所有的人和事。更要感謝我們的組織、偉大的黨，是黨的教育關(guān)心和組織的培養(yǎng)，才使我一步一步成熟、成長(zhǎng)，沒(méi)有黨和組織就沒(méi)有我今天的幸福生活。對(duì)這一切，我心存感激，也非常
珍惜
現(xiàn)在的工作，珍惜自己有限的工作時(shí)間。
二、立足現(xiàn)實(shí)，知足常樂(lè)。
不會(huì)無(wú)謂的爭(zhēng)名奪利，才會(huì)真正地做到快樂(lè)生活，快樂(lè)工作。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。
愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作，認(rèn)真做事、全心全意地做事。我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作微不足道，不管領(lǐng)導(dǎo)在不在場(chǎng)，做事情要主動(dòng)作為、盡善盡美。
愛(ài)崗敬業(yè)就是要認(rèn)真看待我們的工作。我們的工作雖然平凡，但平凡的工作，也會(huì)有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價(jià)值。我們生命的價(jià)值，很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中，失去了工作，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，如果不好好工作，也就等于扼殺了我們自己的生命價(jià)值。
也許有的時(shí)候，我們無(wú)法選擇自己的工作。有的時(shí)候，你所從事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜歡的。在我們無(wú)從選擇工作的時(shí)候，我們能夠選擇的，就是我們對(duì)待工作的態(tài)度。無(wú)論我們做什么樣的工作，我們都應(yīng)始終抱著一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng)，一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神.
愛(ài)崗敬業(yè)就要忠于職守。干一行，愛(ài)一行，立足本職，勝任崗位的要求;在實(shí)際工作中，我們要自覺(jué)做到，對(duì)分配的工作不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，深入調(diào)查研究，抓好工作落實(shí)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的形象;對(duì)分管的工作要主動(dòng)管、科學(xué)管，敢于碰硬，善于解難，不等待觀望，不推諉扯皮，樹(shù)立敢抓敢管的形象;對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題敢于正視、勇于擔(dān)當(dāng)，不遮遮掩掩、不含含糊糊，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的形象。
愛(ài)崗，就是熱愛(ài)所在的崗位，敬業(yè)就是敬重所從事的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅是一種行為，更是一種理念，是一種源于內(nèi)心產(chǎn)生的對(duì)所從事職業(yè)的敬畏之心，體現(xiàn)在對(duì)他人的尊重和提供滿(mǎn)意服務(wù)后產(chǎn)生的滿(mǎn)足感，內(nèi)涵是外界與自我的肯定，是一種積極的正能量，且能夠不斷形成良性循環(huán)。敬業(yè)理念的形成需要他律，更需要自律。具有敬業(yè)理念的人將收獲更多的認(rèn)可與尊重，也是個(gè)人素養(yǎng)自我完善的一個(gè)重要方面。
的主要要素之一，正是奉獻(xiàn)精神的存在，我們才擺脫了長(zhǎng)達(dá)百年的屈辱歷史。沒(méi)有一代又一代優(yōu)秀的中國(guó)人兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們依舊在列強(qiáng)的鐵蹄下呻吟，依舊饑餓在與死亡的邊緣徘徊，依舊是亡國(guó)之奴、喪家之犬。如今我們的國(guó)家正在逐步走向強(qiáng)大，這些不是某個(gè)神仙或者上帝賜予的，而是無(wú)數(shù)有著奉獻(xiàn)精神的真正的中國(guó)人一步一步干出來(lái)的。
之所以現(xiàn)在談奉獻(xiàn)的人少了，是因?yàn)槲覀兲稍谙攘业某删椭习惨莸奶昧?，沒(méi)有了危機(jī)感，沒(méi)有了使命感，沒(méi)有了責(zé)任感，只圖私利，不謀大業(yè)，小富即安，寡廉鮮恥。有權(quán)者一朝權(quán)柄在握，不知百姓疾苦，只顧中飽私囊，妻妾成群，縱子行兇，為官一任，造禍一方；有錢(qián)者滿(mǎn)腹利益至上，但求財(cái)源廣進(jìn)，行事無(wú)法無(wú)天，背信棄義，唯利是圖，黑白并舉，氣焰囂張。
正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的現(xiàn)象，敬業(yè)與奉獻(xiàn)幾乎成了愚蠢的代名詞。改變整個(gè)社會(huì)的觀念很難，但塑造一個(gè)服務(wù)對(duì)象的觀念不難。作為一個(gè)還有良知的中國(guó)人，一個(gè)還愿意把敬業(yè)理念與奉獻(xiàn)精神作為做人準(zhǔn)則的志愿者，我們?cè)敢庥米约何⒈≈Ω腥旧磉叺娜?。星星之火，可以燎原，眾志成城，建我家園。
愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作幸福感，榮譽(yù)感。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。一個(gè)人，一旦愛(ài)上自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓?。粡奈易銎?，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是愛(ài)崗，就是敬業(yè)！
不論在哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有它不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
對(duì)工作不負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)。一個(gè)人在社會(huì)的環(huán)境中會(huì)受到來(lái)自各個(gè)方面的影響，如何對(duì)待工作是必然遇到的問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理是否得當(dāng)，將對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生很大的影響。那些追逐名利的人，由于斤斤計(jì)較，往往會(huì)工作走樣，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，不求進(jìn)取，因此這種人很難在事業(yè)上有所成就。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)不論大小的工作。在我們醫(yī)務(wù)人員的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都清楚正是這一件件小事成就了大事，促使醫(yī)療水平的不斷提高，病人的快速康復(fù)。這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)起到連鎖反應(yīng)，影響到整體醫(yī)療水平，影響病人的康復(fù)。護(hù)理無(wú)小事，沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有美好的未來(lái)。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)和促進(jìn)健康，是科學(xué)、醫(yī)療與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門(mén)綜合學(xué)科。特別是隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，護(hù)理系統(tǒng)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)有水平，如何圍繞我院發(fā)展的大方向創(chuàng)新護(hù)理模式，真正提供以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理人員的工作效率，成為新形勢(shì)下護(hù)理工作的'一個(gè)難點(diǎn)，也是護(hù)理工作適應(yīng)現(xiàn)狀，取得長(zhǎng)足發(fā)展的必經(jīng)之路。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話(huà)，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，他決定了你是不是一名值得信賴(lài)，可以勇?lián)?zé)任的人；做一名醫(yī)務(wù)工作者，更加需要我們一心撲在工作上，立足本職，積極承擔(dān)起這個(gè)工作崗位賦予我們的職責(zé)。
“愛(ài)崗要敬業(yè)，敬業(yè)要精業(yè)”。如何敬業(yè)是一種態(tài)度，怎樣精業(yè)就是能力問(wèn)題了。借此機(jī)會(huì)我要給自己樹(shù)立目標(biāo)，今后更要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己各方面綜合素質(zhì)，以更加飽滿(mǎn)的熱情，嫻熟的技術(shù)，對(duì)腫瘤病人更加的熱心，耐心，細(xì)心，富有同情心，積極投身工作，爭(zhēng)取在工作上有更大的突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路，摔跟頭，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，才能取得真績(jī)實(shí)效！在以后的工作中，我一定堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作，為每一位患者盡自己的一份光和熱，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的白天使，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱！
為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則，為人師表
以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動(dòng)上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的
心靈
去塑造學(xué)生。
第一，思想品德上，遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀，用高尚的情
操與品德面對(duì)學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。 第二，在語(yǔ)言文明方面，用文明、健康的語(yǔ)言，用語(yǔ)要文雅、語(yǔ)調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽(tīng)后能產(chǎn)生愉快感，樂(lè)于接受教師的教誨，切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無(wú)禮的語(yǔ)言穢語(yǔ)。現(xiàn)在有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，用尖酸刻薄的語(yǔ)言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后，不善于言語(yǔ)的學(xué)生積壓在心中，久而久之，就形成對(duì)教師的反感、厭惡，從而厭學(xué)、逃學(xué)，給德育工作帶來(lái)極大的傷痕，甚至?xí)苯訋?lái)更為嚴(yán)重的后果；其次語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。言簡(jiǎn)意賅，入木三分，見(jiàn)解獨(dú)到深切，令人耳目一新，這樣才會(huì)具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。同時(shí)，語(yǔ)言要熱情、誠(chéng)懇，富于激勵(lì)性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。
第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛(ài)，精神飽滿(mǎn)，誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時(shí)，教師的儀表還具有時(shí)代感，教師是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息，不能過(guò)于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展?？傊?，使學(xué)生認(rèn)為充滿(mǎn)生機(jī)和活力，覺(jué)得精神振奮，神采奕奕就行。
第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強(qiáng)化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽(tīng)課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺(jué)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)
用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
三、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神，是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，是一身的修養(yǎng)，因?yàn)樗且环N品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿(mǎn)腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。第一，正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系，才能開(kāi)拓進(jìn)取。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采；好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。第二，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精，不斷進(jìn)取，深入教學(xué)第一線(xiàn)，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。學(xué)校的出路在發(fā)展，學(xué)校的希望在發(fā)展，教師的忠誠(chéng)從教，教育能力也在發(fā)展，只有在發(fā)展中求生存，提升教育教學(xué)實(shí)力，才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)教育基地的發(fā)展根本所在。
2015-5-22 2
我自去年年初進(jìn)入利源煤焦集團(tuán)已有一年多的時(shí)間。在這三百六十五個(gè)日子里，親眼目睹了利源從一片荒涼的土地變成了今天的龐大企業(yè)，已躍居周邊四大焦廠之首，發(fā)展之快，建設(shè)迅速。這使我深切感受到利源精神的振奮，至今在耳邊還回蕩著當(dāng)時(shí)培訓(xùn)時(shí)的公司使命，經(jīng)營(yíng)理念，管理理念，其中的工作作風(fēng)就是：求真務(wù)實(shí)，雷厲風(fēng)行。的確，在這么短的時(shí)間里創(chuàng)造出這么大個(gè)企業(yè)，沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)，誠(chéng)信求真的工作作風(fēng)是不行的！作為公司員工的我，更加深刻認(rèn)識(shí)到什么是責(zé)任，什么是工作，那就是要從愛(ài)崗敬業(yè)做起，做到對(duì)工作敬業(yè)，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)！也許你會(huì)認(rèn)為，我只是一名普通員工，在平凡的崗位上工作，我能做些什么？我不是領(lǐng)導(dǎo)，那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了，在利源的企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡的普通崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為利源公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，起著無(wú)比輕重的作用。沒(méi)有你的愛(ài)崗敬業(yè)，積極工作，利源的一號(hào)爐投產(chǎn)出焦，不會(huì)是在去年五月份，也許會(huì)更遲些；沒(méi)有你的愛(ài)崗敬業(yè)，公司付董事長(zhǎng)開(kāi)展的“五個(gè)一工程”成效不會(huì)這么大；沒(méi)有你的愛(ài)崗敬業(yè)，電廠的發(fā)電機(jī)組不會(huì)這么快竣工，發(fā)電在即！
走向今天的輝煌。我們的付總董事長(zhǎng)深知守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難，積極地開(kāi)展五個(gè)一工程的學(xué)習(xí)，視我們以前的工作為動(dòng)力，再創(chuàng)新高。對(duì)待工作，我們要有飽滿(mǎn)的激情去面對(duì)，去擔(dān)當(dāng)。利源是我家，發(fā)展靠大家，當(dāng)我們每個(gè)員工都能把公司當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會(huì)顯出不同尋常的意義。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種信念。信念能激發(fā)人地潛力，激發(fā)人地意志，激發(fā)人地斗志。信念更是一個(gè)人精神的支柱和依托，沒(méi)有信念就如同行尸走肉，沒(méi)有了靈魂；沒(méi)有信念的我們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有積極主動(dòng)性的行為。現(xiàn)在是大浪淘金的時(shí)代，沒(méi)有誰(shuí)不行，只有自己不努力。在我們利源有多少?gòu)?qiáng)者通過(guò)工作表現(xiàn)的與眾不同，脫穎而出，以至于成為力量骨干，備受領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊！但還有一部分人，在工作中遇到困難就退縮，成為淘汰者，很惋惜，很失敗，沒(méi)有堅(jiān)持到最后。后者，經(jīng)不起磨練，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，更沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)這份情操，有句話(huà)說(shuō)的好，不要認(rèn)為自己不行，堅(jiān)定的信念勝過(guò)聰明的懶漢，只要踏踏實(shí)實(shí)就可以。有了信念，就是一個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)的集中體現(xiàn)。所以，信念的力量便是生命的源泉，在它的幫助下，人生路上，又有什么能夠與之抗衡！
敬業(yè)的員工，會(huì)有現(xiàn)在的利源嗎！我認(rèn)為，兩者息息相關(guān)，是缺一不可的整體。利源經(jīng)過(guò)不斷的磨練，步履艱辛地發(fā)展到今天，已經(jīng)初有規(guī)模，具備了一定的發(fā)展基礎(chǔ)，但生命力還不夠旺盛，前面的道路依然非常曲折，還需要這個(gè)大家庭中的每位員工，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從點(diǎn)滴做起，盡員工之責(zé)，為繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一工程”開(kāi)辟新的道路，為我們這個(gè)共同“家”的壯大而努力。
親愛(ài)的員工們，讓我們共同燃?xì)鈱?duì)事業(yè)的激情，放飛每一個(gè)音符，跳動(dòng)每一個(gè)旋律，到自己的工作崗位上吟唱，到需要我們的工作崗位上吟唱，一起唱響在利源的每個(gè)角落，一起演奏利源每一天的成長(zhǎng)。真正做到愛(ài)崗敬業(yè)我們無(wú)怨無(wú)悔！
機(jī)電儀表：韓順利
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十八
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么，深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義”。最近閱讀了《忠誠(chéng)勝于能力》一書(shū)，讓我對(duì)“忠誠(chéng)”一詞的理解日益深刻。該書(shū)以美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)為素材和主線(xiàn)，穿插了許多生動(dòng)形象的企業(yè)案例和寓言故事，深入淺出地闡述了“忠誠(chéng)不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。缺乏忠誠(chéng)，其他的能力就失去了用武之地。
書(shū)中提到：“忠誠(chéng)是一種義務(wù)，忠誠(chéng)應(yīng)該包括對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)國(guó)家的公民，國(guó)家給了你人身安全和保障，你就有義務(wù)忠誠(chéng)于國(guó)家，在國(guó)家面前應(yīng)盡自己的義務(wù)；忠誠(chéng)還包括對(duì)社會(huì)的忠誠(chéng)、對(duì)同事的忠誠(chéng)、對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)自己的忠誠(chéng)、對(duì)朋友的忠誠(chéng)、對(duì)家庭的忠誠(chéng)等。其中對(duì)自己職業(yè)的忠誠(chéng)，是最基本的忠誠(chéng)?！敝艺\(chéng)是一種責(zé)任，這是我體會(huì)最深的一點(diǎn)，我認(rèn)為要真正做到忠誠(chéng)就要從自我做起、從工作的細(xì)節(jié)做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、把這種理念融入到生活和工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。忠誠(chéng)的人會(huì)主動(dòng)追求卓越，而缺乏忠誠(chéng)的人最多在“合格”處就停止了腳步。
聯(lián)系到我們的日常工作中，作為企業(yè)發(fā)展建設(shè)中的一員，就是要從熱愛(ài)公司、熱愛(ài)項(xiàng)目部集體做起，像領(lǐng)導(dǎo)常常要求我們的那樣，對(duì)工作敬業(yè)，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。無(wú)論在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的歷史，使自己每一天都有新的收獲。不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿(mǎn)腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的跨越式發(fā)展。
在我看來(lái)，忠誠(chéng)應(yīng)該首先表現(xiàn)出高效率、高效益?！耙蔀橐幻麅?yōu)秀的員工，你無(wú)需有多高的智商、情商等，而是要首先具備一種品德，那就是忠誠(chéng)。”我們的忠誠(chéng)就是要見(jiàn)諸于行動(dòng)，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為企業(yè)建設(shè)多提合理化建議，自覺(jué)維護(hù)公司尊嚴(yán)，切不可一時(shí)沖動(dòng)，為了一點(diǎn)私利，做出危害公司形象和利益的可恥之舉。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障，只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之材和希望所在。
其次，忠誠(chéng)不談條件，不講回報(bào)。忠誠(chéng)是一種與生俱來(lái)的義務(wù)，忠誠(chéng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。美國(guó)肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時(shí)曾說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么，而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么？”是的，不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么，而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？現(xiàn)實(shí)生活中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，殊不知，就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。
愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，也是一種精神。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！毕裎覀冞@樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，收入也不算高，但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢袼麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利，贏得榮譽(yù)，取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有施工一線(xiàn)廣大員工的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？俗話(huà)說(shuō)得好，干一行就該愛(ài)一行。今天我們選擇了這份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應(yīng)該滿(mǎn)腔激情地工作，應(yīng)該像熱愛(ài)自己的家庭一樣去愛(ài)崗敬業(yè)。
不講任何理由？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？現(xiàn)實(shí)生活中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，殊不知，就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。
愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，也是一種精神。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。”像我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，收入也不算高，但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢袼麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利，贏得榮譽(yù)，取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有施工一線(xiàn)廣大員工的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？俗話(huà)說(shuō)得好，干一行就該愛(ài)一行。今天我們選擇了這份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應(yīng)該滿(mǎn)腔激情地工作，應(yīng)該像熱愛(ài)自己的家庭一樣去愛(ài)崗敬業(yè)。一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，需要每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)。我們經(jīng)常說(shuō)：今天工作不努力，明天努力找工作。每份工作都來(lái)之不易，所以我們都應(yīng)該本著“努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，把誠(chéng)信當(dāng)成習(xí)慣，把忠誠(chéng)作為信念，在人生的旅途中不斷實(shí)踐這些理念，就能獲得更多的提高和拓展，就能使我們的事業(yè)駛向更寬更遠(yuǎn)的海洋。
在公司黨委開(kāi)展的“責(zé)任與忠誠(chéng)”主題教育活動(dòng)以來(lái)，昌九梁場(chǎng)黨委積極響應(yīng)，認(rèn)真地組織黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)和討論，我作為一名黨員談一談我的觀點(diǎn)。
就在剛過(guò)去的一年里，我的兩位同事，相繼離開(kāi)了公司，我的心情有些沉重，在這里，我不論他們的選擇是否正確，我想說(shuō)的是，他們的離開(kāi)不僅僅給公司造成了一定影響，同時(shí)對(duì)其自身而言，是其對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)的一次放棄。
一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人，都對(duì)自己的未來(lái)和前途充滿(mǎn)了希望，夢(mèng)想著可以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生目標(biāo)。而這一切的實(shí)現(xiàn)，首先得靠自己的努力，更重要的是找到一片適合于自己成長(zhǎng)的土壤。xx年6月，剛走出校門(mén)的我，帶著對(duì)前途的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到五公司上班。面對(duì)公司當(dāng)時(shí)的困境，我也曾經(jīng)猶豫和徘徊過(guò)，懷疑自己的選擇是否正確、懷疑自己的夢(mèng)能否在這里實(shí)現(xiàn)?？墒?，在工作中，經(jīng)?？吹绞┕どa(chǎn)中感人的一幕幕，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我所有的擔(dān)心和顧慮是多余的，五公司悠久的歷史，光榮的傳統(tǒng)，濃郁的`企業(yè)文化，“勇于爭(zhēng)先，永不滿(mǎn)足”的企業(yè)精神，以及一線(xiàn)職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任與忠誠(chéng)，深深的讓我折服。讓我感受到了一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)的風(fēng)范、讓我感到五公司和我們一樣，都有著無(wú)比輝煌的未來(lái)！
感激公司，它為我們提供了工作的機(jī)會(huì)，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉。崗位有高低，人格無(wú)貴賤，雖然我被安排在一個(gè)平凡的崗位上，但我明白，無(wú)論干任何一種工作，關(guān)鍵是要有責(zé)任心，要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的企業(yè)。作為一名新時(shí)期的黨員，在日常生活、工作中，就應(yīng)該處處以身作則，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任，按時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
每個(gè)人都是企業(yè)這個(gè)大家庭中的一員，都是這個(gè)大家庭的主人，我們應(yīng)該回報(bào)大家庭。雖然職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我們都應(yīng)為其增磚添瓦，且不遺余力。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會(huì)，但血濃于水，應(yīng)相扶相持，尊重他人、善待他人，家和萬(wàn)事興。對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人。的確，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也許不善言辭，不會(huì)說(shuō)大話(huà)，從不認(rèn)為自己能作出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，非常的普通。但在我們的內(nèi)心深處，都有一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求，都有一種忠誠(chéng)于企業(yè)的信念，能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，這些平凡人，才是企業(yè)真正的中流砥柱，當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候，就匯集成了整個(gè)企業(yè)的強(qiáng)盛。就我而言，自從我進(jìn)入五公司，就把這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿(mǎn)；大河里有水，小渠才不會(huì)干涸。企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)美好的明天，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。首先，我們要愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)。公司由若干個(gè)不同的崗位組成，這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體，倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，小則影響工作，大則會(huì)對(duì)公司造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，整體優(yōu)秀，公司才會(huì)優(yōu)秀。
其次，我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。我們都要將公司當(dāng)作自己的家，我們都是大家庭中的一員，只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭，我們的小家庭才有可能美滿(mǎn)。雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)、雖然公司還有不意的地方，但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)該忠誠(chéng)于它，服務(wù)于它，應(yīng)為它的安寧、和諧和發(fā)展盡微薄之力。
公司是我們的家，只有同心同德，眾志成城，與公司同呼吸，共命運(yùn)，才能使我們的公司更加輝煌！我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？”也許有人會(huì)說(shuō)我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說(shuō)：“你錯(cuò)了！”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人們常說(shuō)：人若生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄輩出的時(shí)代，即便竭盡所能，終是難以揚(yáng)名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說(shuō)，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)家庭的熱愛(ài)化為一種動(dòng)力投入到自己的工作中！這種愛(ài)讓我們會(huì)義無(wú)反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢？愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠(chéng)自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視，雙手熟練地切換著畫(huà)面，巡視著公司的各個(gè)角落。因?yàn)槲覀冏鹬毓ぷ?，?duì)工作盡職盡責(zé)，一絲不茍。因?yàn)槲覀冎艺\(chéng)于工作，把個(gè)人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對(duì)自己的親人要忠誠(chéng)，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠(chéng)。“創(chuàng)一流服務(wù)，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠(chéng)，企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠(chéng)。正是這種對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價(jià)值？在平凡的崗們上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù)，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運(yùn)行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個(gè)崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧！“人無(wú)誠(chéng)信不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)，社會(huì)無(wú)誠(chéng)信不穩(wěn)”，這是我礦一塊醒目的宣傳牌板內(nèi)容。從這句話(huà)中我們可以體會(huì)到：誠(chéng)信、忠誠(chéng)是多么的重要！特別是集團(tuán)公司開(kāi)展“忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng)后，讓我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解：忠誠(chéng)是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人必須應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。結(jié)合主題教育活動(dòng)，我談?wù)勛约簩?duì)“忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)”的一些認(rèn)識(shí)和看法：一、忠誠(chéng)企業(yè)，是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，是一種責(zé)任我們都是集團(tuán)公司這個(gè)大家庭的一員，都要時(shí)時(shí)處處維護(hù)集團(tuán)公司這個(gè)“大家庭”利益，自覺(jué)為“家”著想。首先，忠誠(chéng)企業(yè)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。古人云：“不信不立，不誠(chéng)不行”，忠誠(chéng)企業(yè)是一種職業(yè)道德，是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我們每個(gè)職工的價(jià)值是建立在企業(yè)價(jià)值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價(jià)值的體現(xiàn)便成為空談，同時(shí)，員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，它們二者是相互依存、相互拉動(dòng)的關(guān)系。不要認(rèn)為我們職工的忠誠(chéng)，受益的僅僅是企業(yè)，其實(shí)，職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，最大的受益者便是我們自己。因?yàn)橐环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。同時(shí)，只有每一名職工忠誠(chéng)度提高了，自覺(jué)遵守企業(yè)整體道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，才能逐漸促進(jìn)企業(yè)整體忠誠(chéng)度的提高。進(jìn)而通過(guò)企業(yè)整體忠誠(chéng)度的體現(xiàn)，把個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊緊聯(lián)系在一起，聚合成團(tuán)隊(duì)的整體力量，讓企業(yè)全體人員形成共識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力，按照企業(yè)的整體發(fā)展目標(biāo)不斷進(jìn)步。如果說(shuō)，集團(tuán)公司是一條船，那么我們的一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁，我們集團(tuán)公司這條大船一定能劈風(fēng)斬浪，勇往直前。其次，忠誠(chéng)企業(yè)意味著責(zé)任。忠誠(chéng)既是一種美德，更是一種行動(dòng)。我們每一個(gè)人都對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，這就是我們忠誠(chéng)于企業(yè)的直接體現(xiàn)。對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)，違章蠻干，造成事故，不是忠誠(chéng)企業(yè)；對(duì)自己的工作任務(wù)推諉扯皮，不按時(shí)完成，不是忠誠(chéng)企業(yè)；對(duì)自己崗位不負(fù)責(zé)任，甚至失職，造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失，更不是忠誠(chéng)企業(yè)！只有我們每個(gè)人認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司改革發(fā)展思路，積極響應(yīng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，對(duì)自己的工作、崗位負(fù)責(zé)，以企業(yè)的中心任務(wù)為重點(diǎn)，服務(wù)于大局，服從于集體，高瞻遠(yuǎn)矚去干好本職工作；創(chuàng)造性地去干好本職工作；結(jié)合實(shí)際去干好本職工作；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求去干好本職工作，才是真正的“忠誠(chéng)企業(yè)”，才能促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)“企業(yè)與職工共同發(fā)展、共建和諧企業(yè)”的良好局面。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，就是扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)，平凡奉獻(xiàn)我們每個(gè)人從事的崗位可能不同，但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。因此，要想干好本職工作，做到敬業(yè)愛(ài)崗，首先，要不斷學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、終身教育”的理念。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不是看你過(guò)去擁有多少知識(shí)，而是看誰(shuí)學(xué)習(xí)得更快，知識(shí)更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識(shí)和技能，更重要的是要掌握學(xué)會(huì)這些知識(shí)和技能的方法和技巧，增強(qiáng)自我發(fā)展和自主創(chuàng)新的能力。
二要樹(shù)立“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的理念。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)可以促使組織具有創(chuàng)造性，同時(shí)又產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)。要相互學(xué)習(xí)、相互教育、交流經(jīng)驗(yàn)、傳播信息，通過(guò)整合個(gè)體的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和追求卓越的本性，形成團(tuán)隊(duì)精神，從而形成企業(yè)的強(qiáng)大生命力。
三是樹(shù)立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念。要把學(xué)習(xí)看作是工作的重要組成部分，像完成工作任務(wù)一樣完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的有機(jī)融合。
四是樹(shù)立“思路在學(xué)習(xí)中、創(chuàng)新在學(xué)習(xí)中”的理念。工作要不斷創(chuàng)新、有新的思路，就必須在學(xué)習(xí)中去尋求答案，學(xué)習(xí)可以讓你的思路海闊天空，學(xué)習(xí)是你工作創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。其次，要盡職盡責(zé)、在平凡中不斷奉獻(xiàn)。工作本身沒(méi)有貴賤之分，但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易?！币粋€(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)、什么崗位，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己最大努力，求得不斷進(jìn)步。只要我們每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終，永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神，滿(mǎn)懷熱情地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，就一定能提高工作效率，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。
三、忠誠(chéng)企業(yè)和愛(ài)崗敬業(yè)是相互依存、密不可分的忠誠(chéng)企業(yè)是愛(ài)崗敬業(yè)的前提和基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是忠誠(chéng)企業(yè)的具體體現(xiàn)。一個(gè)不忠誠(chéng)自己企業(yè)的職工，不可能成為一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的崗位標(biāo)兵。相反，一個(gè)不愛(ài)崗敬業(yè)的職工，何談去忠誠(chéng)企業(yè)呢？忠誠(chéng)企業(yè)要從思想上去正確認(rèn)識(shí)，要在工作學(xué)習(xí)中不斷反省自己：你對(duì)得住自己的企業(yè)嗎？你的哪些行為傷害了你的企業(yè)？你為你的企業(yè)帶來(lái)了哪些益處？你該如何做到忠誠(chéng)企業(yè)？......等等。只有從思想上有了正確認(rèn)識(shí)，才能激發(fā)出自動(dòng)自發(fā)的愛(ài)崗敬業(yè)。其次，愛(ài)崗敬業(yè)要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，把企業(yè)看成自己的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的思想，增進(jìn)我們的智慧；崗位能鍛煉我們的意志，發(fā)展我們的才能；與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，不斷地去充實(shí)自己，完善自己，踏踏實(shí)實(shí)去完成自己的工作任務(wù)，用自己的行動(dòng)去感染每一個(gè)人，真正做到干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。
當(dāng)前我集團(tuán)公司處在一個(gè)快速發(fā)展的黃金時(shí)期，但也是一個(gè)也是爬坡過(guò)坎的階段，可以說(shuō)發(fā)展與挑戰(zhàn)并存。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇一
敬業(yè)，不是說(shuō)說(shuō)而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開(kāi)展近四個(gè)月，在這段時(shí)間里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉行的意義很大，因?yàn)樗梢蕴嵝衙恳晃粚W(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對(duì)于敬業(yè)，我覺(jué)得它不是說(shuō)說(shuō)而已。
對(duì)，敬業(yè)，它不是說(shuō)說(shuō)而已。他更是一種對(duì)待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)？敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個(gè)部門(mén)，也深深地喜歡做部門(mén)的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的一定是較好的成績(jī)和快樂(lè)。這樣，也就是大家所說(shuō)的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認(rèn)真的完成部門(mén)的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè)；衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè)；紀(jì)檢部為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè)；人才資源部考核學(xué)生會(huì)部門(mén)工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團(tuán)結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，就是敬業(yè)；進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我們的選擇，熱愛(ài)我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說(shuō)敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。
怎樣做才是敬業(yè)呢？敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認(rèn)真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會(huì)所有部門(mén)要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，有很多的部門(mén)都很認(rèn)真的對(duì)待，很認(rèn)真的進(jìn)行活動(dòng)，讓部門(mén)所有成員參與到活動(dòng)中來(lái)，并講解這次活動(dòng)帶給自己的感觸和收獲，可以說(shuō)活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)的目的也達(dá)到了，這就是你很認(rèn)真的在對(duì)待自己的工作，但是也存在一些部門(mén)多活動(dòng)敷衍了事，我想這樣的活動(dòng)你都可以這樣敷衍了事，真的是太對(duì)部門(mén)的成員不負(fù)責(zé)任了?；顒?dòng)的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對(duì)各自部門(mén)是否敬業(yè)的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對(duì)待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個(gè)字去詮釋?zhuān)蔷褪恰眯?。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱(chēng)得上完成了自己的職責(zé)。
剛進(jìn)院人才資源部的時(shí)候就聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。開(kāi)始時(shí)對(duì)這句話(huà)理解的不是很透徹，現(xiàn)在想想何嘗不是一種敬業(yè)呢？“最初的心”——?jiǎng)傞_(kāi)始對(duì)待工作的態(tài)度和激情去做永遠(yuǎn)的事，自始至終都堅(jiān)持這種態(tài)度對(duì)待自己的工作，如此下來(lái)，誰(shuí)又能說(shuō)你沒(méi)有做到敬業(yè)呢！
另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說(shuō)說(shuō)而已?，F(xiàn)在在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以是一次較好的鍛煉，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、踏實(shí)的、創(chuàng)新，為自己以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識(shí)，以后進(jìn)入社會(huì)工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認(rèn)真、踏實(shí)的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會(huì)讓你一生受益。
選擇我們熱愛(ài)的工作，并充滿(mǎn)激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更重要的是去做、去完成··因?yàn)椋挥行袆?dòng)才決定結(jié)果！
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇二
護(hù)士職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就象一位老護(hù)士說(shuō)的那樣，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們白衣天使的愛(ài)依舊，奉獻(xiàn)依舊!去年，我們療區(qū)接治了一位因患病長(zhǎng)期臥床的孤寡老人，這位老人入院后，經(jīng)常無(wú)端發(fā)脾氣，拒絕治療。這些我們看在眼里，急在心上。細(xì)心的護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)反復(fù)觀察，終于弄清楚：原來(lái)這位老人每看到別的患者來(lái)人探視就偷偷留淚，事后就發(fā)脾氣，不配合治療。
針對(duì)老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理，我們療區(qū)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，由療區(qū)主任和護(hù)士長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)老人版權(quán)所有的治療和護(hù)理工作。每天值班的大夫和護(hù)士經(jīng)常到老人的床前噓寒問(wèn)暖和她聊天，為她打水喂飯、洗臉梳頭。開(kāi)始，老人情緒低落，思想抵觸，給她到白開(kāi)水，她不喝，卻說(shuō)：我要喝你們大夫的茶水。給她端來(lái)飯菜，她卻要吃餃子。但我們不氣餒，哪怕自己花錢(qián)也千方百計(jì)滿(mǎn)足老人的要求。
因?yàn)槲覀兿嘈叛偸菨庥谒?，患者的需要就是我們的需?患者的痛苦，就是我們親人的痛苦!一次老人大小便失禁，衣服褲子弄得都是糞便，護(hù)士長(zhǎng)在幫助老人搽洗干凈身體后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起老人的衣褲就洗，旁邊別的患者家屬看不過(guò)去，就說(shuō)：護(hù)士長(zhǎng)，你別洗了，我拿錢(qián)出去給老太太再買(mǎi)套新的。護(hù)士長(zhǎng)笑著謝絕道：不用了，就是在家，我的老人弄臟了衣服也得洗，不能臟一件兒扔一件兒啊。話(huà)雖不多，卻感動(dòng)得這位飽經(jīng)世事滄桑，對(duì)未來(lái)失去信心和希望的老人，放聲大哭，她拉著我們的手說(shuō)：孩子，我活了七十多歲，原來(lái)我一無(wú)所有，對(duì)什么都失去了信心，可是現(xiàn)在又有人關(guān)心我，體貼我了，如果我的兒女現(xiàn)在還活著，他們也不過(guò)如此啊，你們雖然不是我的骨肉，卻勝似我的親生兒女!
象上面的感人事情，我們醫(yī)院每天都在發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)。前一段時(shí)間，一位處于休克狀態(tài)，全身多處外傷、生命垂危的學(xué)生被抬進(jìn)我們醫(yī)院進(jìn)行搶救。經(jīng)檢查，該患者肝、膽、腸、腎等十二處嚴(yán)重?fù)p傷，流血不止。時(shí)間就是生命，患者的安危就是無(wú)聲的命令，在家休息的醫(yī)生趕來(lái)了，剛下夜班的護(hù)士趕來(lái)了，在與死神的較量中，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有忙碌的身影。為了密切觀察患者的情況，我們加派專(zhuān)人護(hù)理患者，每15分鐘觀察一次病情，人員不夠，大家都爭(zhēng)搶留下，有的護(hù)士把孩子反鎖在家里，忘了給孩子做飯，有的大夫二十四小時(shí)沒(méi)有合一下眼睛，時(shí)間在忙碌和焦急的等待中消逝，經(jīng)過(guò)三個(gè)晝夜的搶救和精心護(hù)理，患者終于脫離了危險(xiǎn)。
患者的家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子脫離了危險(xiǎn)，流著淚給我們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員深深的鞠了一躬，竟感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。面對(duì)患者，面對(duì)事業(yè)，我們得失無(wú)悔，奉獻(xiàn)更無(wú)悔，因?yàn)槲覀兊母冻?，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，因?yàn)槲覀兊母冻?，換來(lái)了千家笑語(yǔ)，萬(wàn)戶(hù)歡聲!因?yàn)槲覀兊暮顾托难獣r(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)字——親情!
白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要一代又一代眾多醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù)，用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力，才無(wú)愧于這一神圣稱(chēng)號(hào)!我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇三
近日讀了《把工作做到出色》(宋艷麗編著)，這是機(jī)械工業(yè)出版社出版的企業(yè)職業(yè)文化系列圖書(shū)之一，是一本值得企業(yè)員工和企業(yè)管理者一讀的好書(shū)。這本書(shū)旨在提高企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步。《把工作做到出色》提出了每一位員工工作時(shí)應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，深入細(xì)致的分析了把工作做到出色的心理動(dòng)力，有助于企業(yè)職員解除困惑、調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情。本書(shū)內(nèi)容包括為什么要把工作做到出色，如何把工作做到出色，并逐層駁倒了為不出色尋找的理由。
把工作做到出色是企業(yè)管理者的理想，詩(shī)司發(fā)展進(jìn)步的需要，對(duì)于個(gè)人而言也是為了自己的發(fā)展。如果你專(zhuān)注于你的工作，將它做到最好，會(huì)換來(lái)更多的獎(jiǎng)金，更多的晉升機(jī)會(huì)，也許你的努力付出暫時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，但是你平時(shí)努力工作對(duì)于自己也是一種積累和鍛煉。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，缺少了平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，扎扎實(shí)實(shí)的苦干，把工作做到出色的精神，遇到突如其來(lái)的新工作或是遇到公司裁員，就會(huì)有被淘汰的危險(xiǎn)，也會(huì)像那些平時(shí)混日子的人一樣惶恐不安。
如果你是千里馬，為何甘于普通馬的工作方式和待遇，而不去施展才華，爭(zhēng)取屬于自己的發(fā)展空間?也許你一直在努力工作，就一定要堅(jiān)持，相信出色的工作總會(huì)為你贏得成功的機(jī)會(huì)，還會(huì)擁有燦爛豐盈的人生。
把工作做到出色，是一個(gè)雙贏的行為，對(duì)個(gè)人而言獲得的收益還要多，因?yàn)樗淖兊氖悄愕囊簧?BR> 把工作做到出色其實(shí)并不難，如同洛克菲勒，只需要把事情多做一點(diǎn)點(diǎn)，多些對(duì)工作的熱愛(ài)，多些忠誠(chéng)和認(rèn)真，完全可以做到出色。
1.用腦袋執(zhí)行工作。
2.聰明人更要下笨功夫。
3.重燃工作激情。
4.額外付出就有額外收獲。
5.魔鬼都在細(xì)節(jié)里。
6.失誤時(shí)不要解釋。
7.學(xué)會(huì)借力與合作。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇四
“傳幫帶”活動(dòng)為加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高整體教育教學(xué)水平，增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力，在學(xué)校舉辦的“傳幫帶”活動(dòng)中，我與x老師結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。
我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無(wú)保留的傳授給他，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響，鼓勵(lì)她多參加培訓(xùn)，多讀書(shū)，閱讀有關(guān)雜志來(lái)獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。此時(shí)的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點(diǎn)，共同備課，我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，在與她的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。
x老師由于經(jīng)驗(yàn)的原因，一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的地方，因此，我鼓勵(lì)她這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始x老師參加了校公開(kāi)課，我們一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自學(xué)指導(dǎo)，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)一節(jié)，評(píng)一節(jié)，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負(fù)有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛(ài)，獲得與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無(wú)保留地把自己的見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)交給他，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。
作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)記錄下來(lái)，做到每月總結(jié)，學(xué)期末時(shí)整理半年來(lái)的收獲。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，面對(duì)教學(xué)中的諸多問(wèn)題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇五
教師——多么神圣的職業(yè)，他擔(dān)負(fù)著培育祖國(guó)下一代的重任，作為一名人民教師，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
十幾年前，我還是一懵懂少年，什么都不懂。人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)高中三年的學(xué)習(xí)生涯很快快過(guò)去，高考也在緊張的氣氛中結(jié)束了。記得高考報(bào)名的時(shí)候，母親一再催促我好好看看《報(bào)考自愿》，結(jié)合自己估分情況選一所心怡的學(xué)校填寫(xiě)報(bào)名表，結(jié)果這個(gè)艱巨的任務(wù)還是落到了母親身上，從各方面綜合考慮，師范院校成為母親的首選，聽(tīng)話(huà)的我沒(méi)有參與任何意見(jiàn)，1999年9月我理所當(dāng)然的成為了一名山西師范大學(xué)化學(xué)教育系的一名學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我只知道大學(xué)畢業(yè)后將成為一名教育工作者，對(duì)教師這一職業(yè)也只是從一些詩(shī)句如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
一日為師，終身為父。
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
中有些許了解。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的大學(xué)生活即將臨近尾聲，三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，真不愧于這些詩(shī)句的描述。20xx年9月我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著一顆赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位，而新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，代課方案的宣布讓我歡喜讓我憂(yōu)，四個(gè)新高一班的教學(xué)任務(wù)落在了我身上，我深知任務(wù)的重大。擺在我面前的首要任務(wù)是如何適應(yīng)新環(huán)境，角色上如何從一名教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，?lái)肩負(fù)200多名學(xué)生未來(lái)的的教師。我怎樣才能不辜負(fù)學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的期望、學(xué)生的渴望呢？從有經(jīng)驗(yàn)的教師那里我取到了真經(jīng)：上好一堂課是作為一名教師的第一步。但作為一名青年教師想取得令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果，就要努力努力付出大量的時(shí)間和精力。我深知化學(xué)這門(mén)學(xué)科的特殊性，它知識(shí)點(diǎn)多并且凌亂，不像物理數(shù)學(xué)那樣具有規(guī)律性，可以通過(guò)做題理解學(xué)習(xí)，也不像史地生一樣憑記憶就可以得高分，它是兩者結(jié)合體，是理科中的文科，即需要記憶瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，又必須通過(guò)大量的做題能將知識(shí)靈活應(yīng)用，因此對(duì)教師的知識(shí)水平，歸納總結(jié)能力要求更高一籌?；诖?，在學(xué)校組織的“師帶徒”活動(dòng)中，我通過(guò)拜師學(xué)習(xí)、不斷聽(tīng)課、熟悉教材、了解學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n進(jìn)行教學(xué)，并且通過(guò)唱歌、和學(xué)生聊天等辦法拉近我們之間的距離?？扇魏问虑槎疾皇窍胂笾械媚敲春?jiǎn)單，也可能是我慢熱性格的原因，再加上缺乏經(jīng)驗(yàn)和自信，第一年的教學(xué)任務(wù)完成不是很好，第二年我擔(dān)任高二年級(jí)的文科化學(xué)教學(xué)任務(wù)，我內(nèi)心深受打擊，和同年工作的教師相比，我感覺(jué)像一只丑小鴨不被人關(guān)注、像是一個(gè)放任自由的小孩沒(méi)有了父母的管教、像無(wú)家可歸的浪者、居無(wú)定所，心無(wú)歸屬，內(nèi)心彷徨，但這并沒(méi)有打擊我這顆勇于進(jìn)取積極向上的心。
勤奮、進(jìn)取、不斷追求、兢兢業(yè)業(yè)、年輕有為成為了我工作的座右銘，使我有一股向上沖的勁。我堅(jiān)信只要自己勤于奉獻(xiàn)、奮斗不止、認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)不斷成長(zhǎng)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平就會(huì)提高。雖然教師不是偉人、不是英雄、不是明星，不會(huì)受人景仰、流芳千古、婦孺皆知，在這平凡的崗位上我仍然日復(fù)一日、年復(fù)一年重復(fù)地做著瑣碎的小事，批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)槠椒驳墓ぷ?，也?huì)造就出不平凡的人身，行行都會(huì)出狀元。我不會(huì)改變對(duì)教師這一事業(yè)執(zhí)著的追求，年輕就是資本、就有干勁、就不能停止前進(jìn)的腳步、就要不斷的飛翔。
時(shí)間就這樣在永不停息的努力拼搏中過(guò)去了，在“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話(huà)的陪伴下，我渡過(guò)了十一年的教學(xué)生涯，在這十一年的工作中，我不斷的探究，反思學(xué)習(xí)，完善自己提高自己，期間我也遇到了不少困難：不滿(mǎn)周歲的兒子住在姥姥家，半個(gè)月才能見(jiàn)媽媽一次，做了心臟補(bǔ)片手術(shù)的婆婆沒(méi)有享受到兒媳的照料，整天忙于救死扶傷的老公吃不上一頓像樣的飯菜，家中的瑣事更是無(wú)暇顧及。然而，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到那一雙雙渴求知識(shí)的.目光，一張張專(zhuān)注的面容，這一切一切的困難就都拋在腦后，化為云煙，此時(shí)的我深知做為教師責(zé)任的重大。因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)，一言一行都將影響學(xué)生，成為他們無(wú)聲的路標(biāo)，指示他們前行。
經(jīng)歷了幾年教學(xué)后，20xx年9月又迎來(lái)了學(xué)校新一批的求學(xué)者，我再次擔(dān)任高一年級(jí)406、407、409三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，此時(shí)的我相對(duì)剛走上工作時(shí)的我而言，已有了相對(duì)完善的教學(xué)方式，不論從知識(shí)方面，還是從認(rèn)識(shí)管理方面都有了一定的提升?；瘜W(xué)教學(xué)中那些瑣碎零亂的小知識(shí)在我的大腦中已成為了知識(shí)體系，他們的輸出方式也可與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，課堂上我還不時(shí)地輸出一些小幽默來(lái)提高課堂學(xué)習(xí)氣氛?？傊诮虒W(xué)過(guò)程中不論從過(guò)程與方法，還是知識(shí)與技能，還是情感態(tài)度價(jià)值觀方面我都在努力完善，不論在紙上，還是學(xué)生學(xué)案上，還是課堂教學(xué)過(guò)程中我都深入貫徹三維目標(biāo)，捷徑全力地上好每一堂課，讓我的學(xué)生在課堂上不僅能輕松學(xué)到知識(shí)，還能感受到化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到化學(xué)的重要性，更重要的是感悟人生，懂得生活。
多年的教學(xué)讓我對(duì)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話(huà)感觸頗深，對(duì)教師責(zé)任的重大深有感觸，深深體會(huì)到“教師責(zé)任重于泰山”的深刻含義，在以后的教學(xué)中，我將不斷去努力、拼搏，承擔(dān)肩負(fù)的責(zé)任，完成我的使命，不愧教師這一稱(chēng)呼。
——人生無(wú)悔！
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇六
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"或者"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"這些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)教師最美麗的語(yǔ)言。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。
教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛(ài)教育。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次就是愛(ài)學(xué)生。老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。再次，教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有"一條河流"源源不斷的"活水"。蘇霍姆林斯基說(shuō)：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人?？梢?jiàn)，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。
最后，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)："其身正，不令而行,其身不正,雖令不從"作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇七
從進(jìn)入公司的那一刻起我就是公司的一員，所有的行為都代表著公司，公司欣欣向榮的發(fā)展方向是我為之努力奮進(jìn)的動(dòng)力。在崗位上做好自己的工作，盡力做好每一件事是我們每名員工應(yīng)盡的責(zé)任。
我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)碰到無(wú)數(shù)的困難與想不明白的事情，在這樣的時(shí)刻更是不能放棄，用一顆堅(jiān)定、持之以恒的心去面對(duì)更多的磨難與艱辛。在每個(gè)人的人生旅途中，沒(méi)有任何事情是輕松的，有了這么好的工作平臺(tái)，我們就要把自己的狀態(tài)都呈現(xiàn)出來(lái)，把自己的任務(wù)完成到位，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
工作中的壓力只有自己能體會(huì)，每天不是加班就是學(xué)習(xí)，要不斷調(diào)整工作狀態(tài)，達(dá)到精益求精，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也不要?dú)怵H，這些經(jīng)歷都是在促進(jìn)自己成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了更多，付出了更多，才能真正找尋到自己心中的目標(biāo)，同時(shí)讓生活更具有不同的色彩。
“一個(gè)小工人能起多大的作用”，或許我們會(huì)面對(duì)這樣的疑問(wèn)。我想告訴你的是：正是有了我們這些平凡、敬業(yè)的員工，才匯聚成公司現(xiàn)代化大型的焦化基地，才有了那一批批品質(zhì)良好的焦炭不斷地運(yùn)往全國(guó)各地，這就是工作帶給我的快樂(lè)，敬業(yè)帶給我的享受。如果我們敷衍了事，不盡職盡責(zé)，將有多少雜質(zhì)從濾布的小洞滲入到焦炭產(chǎn)品中呢?焦炭生產(chǎn)少了哪個(gè)崗位也是不行的，而每個(gè)平凡的崗位都是由我們這些普通而敬業(yè)的員工組成的！
一名敬業(yè)的榜樣，每天一接班就會(huì)非常仔細(xì)的巡線(xiàn)，排查機(jī)器的運(yùn)行問(wèn)題，不管干什么都非常積極。只要有人報(bào)備車(chē)間機(jī)器需要維修，他們總會(huì)第一時(shí)間沖上去維護(hù)和保養(yǎng)，確保機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。正是有了這種愛(ài)崗敬業(yè)精神，我們時(shí)刻記掛著產(chǎn)品的質(zhì)量，會(huì)在半夜打電話(huà)詢(xún)問(wèn)指標(biāo)合格不合格；我和賈師傅會(huì)在炎熱的六月天，修補(bǔ)皮帶上的小洞。
我們愛(ài)的是自己所站的這班崗，敬的也是自己所負(fù)責(zé)的工作。在崗一分鐘，奉獻(xiàn)六十秒，這樣才能在完成好工作的同時(shí)不斷地提升自己的能力，以這樣雙贏的方式促成自己更好更快的成長(zhǎng)。只要我們每個(gè)人都能夠站好自己的崗，讓工作都正常的進(jìn)行下去，那我們的企業(yè)就能夠發(fā)揚(yáng)光大，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力!
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇八
近期，公司開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)做崗位主人”活動(dòng)大學(xué)習(xí)、大討論，結(jié)合本人經(jīng)歷，談幾點(diǎn)體會(huì)。
我從xx年到圖克化肥項(xiàng)目，經(jīng)歷了公司從一片毛烏素沙地到現(xiàn)代化的煤化工企業(yè)的建設(shè)歷程。八年的歲月里，鄂能化公司從行業(yè)的默默無(wú)聞到煤化工行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了跨躍式發(fā)展。伴隨著企業(yè)的成長(zhǎng)，個(gè)人工作、生活各方面也得到了發(fā)展、實(shí)惠。
xx年，公司又迎來(lái)了重大的發(fā)展機(jī)遇，100萬(wàn)噸甲醇項(xiàng)目全面開(kāi)工，項(xiàng)目建設(shè)與生產(chǎn)高度交叉，安全風(fēng)險(xiǎn)高，“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?yàn)槲覀冎该髁朔较?，“人心齊，泰山移”，公司年度會(huì)議上韓總、張書(shū)記為企業(yè)發(fā)展指明了方向，每名員工向?qū)Υ胰艘粯訉?duì)待企業(yè)負(fù)責(zé)，萬(wàn)眾一心、眾志成城，我們的企業(yè)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展，一定能夠基業(yè)長(zhǎng)青。
“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”就是要在工作中有責(zé)任心，主動(dòng)作為要落實(shí)和執(zhí)行好公司制定的目標(biāo)，就是要主動(dòng)工作，履職擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)做好每一件小事。終保持對(duì)工作的責(zé)任心，也就保持著飽滿(mǎn)的工作熱情，讓夙興夜寐、激情工作成為常態(tài)，用高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量對(duì)待本職工作。責(zé)任心體現(xiàn)在我的工作崗位上，就是要心中有全年基本建設(shè)目標(biāo)，安全、質(zhì)量、進(jìn)度措施落實(shí)到位、責(zé)任到人，就是各個(gè)環(huán)節(jié)要計(jì)劃到位、思考在前，過(guò)程管理要以問(wèn)題為導(dǎo)向，緊盯不放，事不解決不過(guò)。
“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”就是要在工作中不斷學(xué)習(xí)，提高工作技能不注意學(xué)習(xí)新知識(shí)，就會(huì)導(dǎo)致面對(duì)新問(wèn)題、新要求時(shí)，一籌莫展，束手無(wú)策。要改變這種現(xiàn)狀，就要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高業(yè)務(wù)能力，甲醇項(xiàng)目建設(shè)要組織好幾方面的技能培訓(xùn)，安全方面每周的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題講解，持續(xù)提高安全管理能力。資料管理方面要吸取一期經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)請(qǐng)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)專(zhuān)家、epc講課、每月同步性檢查等方式實(shí)現(xiàn)管理提升；現(xiàn)場(chǎng)管理通過(guò)清潔文明現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)建，制定安裝管理手冊(cè)、通過(guò)培訓(xùn)、落實(shí)檢查責(zé)任人執(zhí)行，引入第四方檢測(cè)單位對(duì)入場(chǎng)材料把關(guān)等等手段實(shí)現(xiàn)工程施工質(zhì)量的提升。
“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”就是要在工作中敢于執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，不做老好人
通過(guò)公司一期項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)積累，我們現(xiàn)在有了較完善的項(xiàng)目管理制度、管理程序，項(xiàng)目的執(zhí)行成敗在與制度、程序的落實(shí)到位，做崗位主人就是要對(duì)企業(yè)的規(guī)則制度執(zhí)行情況負(fù)責(zé)，制度、流程執(zhí)行在如果不利于工作，就要及時(shí)反饋，提高效率，制度執(zhí)行不到位，就要敢于管理，不怕得罪人。
“愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位主人”就是要做好項(xiàng)目管理的同時(shí)，更好的做好服務(wù)
項(xiàng)目管理的核心是人，做崗位主人就是要組織好項(xiàng)目建設(shè)的干系人，核心是要有服務(wù)意識(shí)，讓所有干系人統(tǒng)一思想，通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)這個(gè)平臺(tái)，各方實(shí)現(xiàn)價(jià)值，做為業(yè)主就是要提出明確管理要求的同事，服務(wù)于你的干系人，讓他們不因手續(xù)辦理延誤時(shí)間、不因付款不及時(shí)耽誤進(jìn)度、不因生活、工作條件影響干活的效率。
“愛(ài)崗敬業(yè)做崗位主人”活動(dòng)關(guān)鍵是讓每個(gè)人思想意識(shí)再提高，通過(guò)此次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部在今后的工作中起到模范帶頭作用。心系企業(yè)，管理崗位不是去經(jīng)營(yíng)權(quán)利，而是圍繞目標(biāo)，提高效率去解決問(wèn)題，部門(mén)之間多補(bǔ)位，我相信企業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)全年工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇九
為了大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分展示公民道德建設(shè)豐碩成果，從2014年9月起，陳倉(cāng)區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等單位聯(lián)合舉辦了陳倉(cāng)區(qū)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，推出了一批傳承中華美德、體現(xiàn)時(shí)代精神的道德模范，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。這些模范都來(lái)自各行業(yè)基層，他們有的愛(ài)崗敬業(yè)，有的孝老愛(ài)親，有的見(jiàn)義勇為，在平凡的崗位上用毅力、愛(ài)心、正氣譜寫(xiě)了不平凡的篇章。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像呂亞芬、魏淑琴、張彩虹、田勇、高喜萍等這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。在他們身上有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、虔誠(chéng)勤勉。我們要以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我市我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
開(kāi)啟班上每一個(gè)學(xué)生的心智，用慈母般的情懷鋪就每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)之路，學(xué)生們親切地稱(chēng)她為“媽媽”，她甘為人梯，愿做紅燭，默默奉獻(xiàn)，彰顯出了新時(shí)期人民教師的道德操守。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。清潔工高喜萍，在自己看似平凡，但不簡(jiǎn)單的崗位上，譜寫(xiě)了一首當(dāng)代清潔工的高尚情操。她總是主動(dòng)用鐵鍬挖渠排水、用磚頭鋪路,方便大家出行;每一天當(dāng)大家都還沉浸在美夢(mèng)之中時(shí)，她已經(jīng)在認(rèn)真的清掃馬路了，刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，從不間斷；居民區(qū)200多戶(hù)人共用的旱廁,她常年堅(jiān)持義務(wù)打掃、清理;多年來(lái)她樂(lè)于助人、一絲不茍的工作事跡贏得了社會(huì)的好評(píng)。
學(xué)會(huì)付出。有位法師說(shuō)過(guò)：“人因?yàn)楣ぷ鞑棚@得尊貴，只有犧牲及奉獻(xiàn)才能豐富你的內(nèi)在?！迸_(tái)灣教育家高震東認(rèn)為：“教育學(xué)生先做自己該做的事情，再做自己喜歡做的事情，越在黑暗的地方越做光明的事情，做一個(gè)人人喜歡的人，做一個(gè)人人需要的人。”我們要認(rèn)識(shí)到，你付出了多少，肯定也會(huì)取得多少。我們每個(gè)人都有價(jià)值，但是我們的價(jià)值不會(huì)自動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)，只有我們通過(guò)勞動(dòng)，通過(guò)服務(wù)他人，才能使我們的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。如果毫無(wú)作為，就等于沒(méi)有價(jià)值。我們每一天都該勤奮工作，最大限度的完善充實(shí)自己，千方百計(jì)的提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，世間自有公道，付出就有回報(bào)，天道酬勤。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱埐屎绲氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，她也要做！張彩虹,寶雞鑫河運(yùn)業(yè)有限公司出租車(chē)司機(jī)。在日常運(yùn)營(yíng)服務(wù)中,她把乘客安全放在第一位，每天出車(chē)前，都要檢查機(jī)油、油箱、剎車(chē)、輪胎等，并經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)清潔，保障乘客安全，并讓乘客坐上去有舒適、清爽的感覺(jué)；同時(shí)，她對(duì)乘客文明有禮，關(guān)心照顧，她遇到殘疾或行動(dòng)不便的乘客,都會(huì)主動(dòng)下車(chē)幫扶；她的心像金子般純潔，多次把乘客丟下的現(xiàn)金、銀行卡、...等想盡一切辦法交到乘客手中。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是誠(chéng)實(shí)守信，什么是助人為樂(lè)，什么是尊老愛(ài)幼。正像她所說(shuō)：把事情做好，貴在持之以恒。五，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
崗是我們賴(lài)以生存的崗位，所以我們要愛(ài)崗；業(yè)是我們用畢生去追求的事業(yè)，所以我們要敬業(yè)；我們只有在心愛(ài)的崗位上用一生去追求事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，所以我們樂(lè)于奉獻(xiàn)。于丹在《于丹趣味人生》是這樣說(shuō)的：人在忙碌，在工作的時(shí)候創(chuàng)造的是意義；在休閑、玩的時(shí)候創(chuàng)造的是意思。當(dāng)意義與意思能平衡的時(shí)候，這就是生命的境界。我覺(jué)得，生活全是意義，一點(diǎn)沒(méi)意思的話(huà)，是沒(méi)有意境的；當(dāng)你總是游手好閑的話(huà)，那也沒(méi)有意思。我所期待的意境就是意思與意義的平衡，這就是我理想的狀態(tài)。著名的教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)：凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。因此，我們要干一行，愛(ài)一行，愛(ài)一行，敬一行，這樣我們才會(huì)為之付出，為之勤奮，為之拼搏，才會(huì)開(kāi)始幸福的人生！
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、感動(dòng)著，為教育事業(yè)增光添彩！作為“靈魂的工程師”，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人，更有責(zé)任把學(xué)生教育成有道德的人。人人做有道德的人，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)向上。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。以下小編在這給大家整理了一些愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
作為一名扎根在一線(xiàn)的送變電青年，通過(guò)對(duì)石濤董事講話(huà)的思考，我感悟深刻，不斷反省，用一句話(huà)概括自己的心得體會(huì)，就是：擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)，時(shí)不我待。
擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫饩褪且詮?qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作，并；奮進(jìn)就是強(qiáng)調(diào)技術(shù)能力，業(yè)務(wù)水平上突飛猛進(jìn)，精益求精，將工作與自己的生活相融合，勇攀高峰。
當(dāng)前公司復(fù)雜嚴(yán)峻的外部形勢(shì)，要求我們送變電青年擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)。我們送變電企業(yè)是央企，是公共服務(wù)型國(guó)有企業(yè)，是為國(guó)家、社會(huì)服務(wù)的企業(yè)，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。工作中存在問(wèn)題和不足，解決不好，就可能被過(guò)于放大，影響公司形象和發(fā)展，大到影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們能夠圓滿(mǎn)完成國(guó)家交給我們的任務(wù)，為社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)，就能夠讓公司走上可持續(xù)發(fā)展的高效之路，為社會(huì)樹(shù)立浙送鐵軍的榜樣。這就要求我們送變電青年，從自身做起，以高度的責(zé)任感、使命感要求自己，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)錘煉自己，風(fēng)餐露宿講奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效爭(zhēng)一流。
當(dāng)前公司經(jīng)營(yíng)壓力較大，要求我們送變電青年擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)，一榮俱榮，一損俱損，公司是自己未來(lái)發(fā)展的平臺(tái)，是自己的另一個(gè)家。目前公司對(duì)擴(kuò)展業(yè)務(wù)、提高效益由更高的需求，這也對(duì)送變電青年軍迅速成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)提出了更高的要求。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。所以，作為送變電的青年軍，要以企業(yè)、國(guó)家的發(fā)展來(lái)提醒自己，以崇高的使命感來(lái)要求自己，以只爭(zhēng)朝夕、逆流而上的斗志來(lái)激勵(lì)自己，擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)、時(shí)不我待。
教師的敬業(yè)，就是對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，表現(xiàn)在對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為一名人民教師要無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱(chēng)號(hào)，必須牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在愛(ài)崗敬業(yè)方面有以下三點(diǎn)體會(huì)：
作為一名光榮的人民教師。自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，提高自身的思想品德素質(zhì)，樹(shù)立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
只有愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績(jī)。作為人民教師，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛(ài)本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。
凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
敬業(yè)，不是說(shuō)說(shuō)而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開(kāi)展近四個(gè)月，在這段時(shí)間里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉行的意義很大，因?yàn)樗梢蕴嵝衙恳晃粚W(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對(duì)于敬業(yè)，我覺(jué)得它不是說(shuō)說(shuō)而已。
對(duì)，敬業(yè)，它不是說(shuō)說(shuō)而已。他更是一種對(duì)待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個(gè)部門(mén)，也深深地喜歡做部門(mén)的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的一定是較好的成績(jī)和快樂(lè)。這樣，也就是大家所說(shuō)的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認(rèn)真的完成部門(mén)的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè);衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè);紀(jì)檢部為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè);人才資源部考核學(xué)生會(huì)部門(mén)工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團(tuán)結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，就是敬業(yè);進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我們的選擇，熱愛(ài)我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說(shuō)敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。
怎樣做才是敬業(yè)呢?敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認(rèn)真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會(huì)所有部門(mén)要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，有很多的部門(mén)都很認(rèn)真的對(duì)待，很認(rèn)真的進(jìn)行活動(dòng)，讓部門(mén)所有成員參與到活動(dòng)中來(lái)，并講解這次活動(dòng)帶給自己的感觸和收獲，可以說(shuō)活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)的目的也達(dá)到了，這就是你很認(rèn)真的在對(duì)待自己的工作，但是也存在一些部門(mén)多活動(dòng)敷衍了事，我想這樣的活動(dòng)你都可以這樣敷衍了事，真的是太對(duì)部門(mén)的成員不負(fù)責(zé)任了。活動(dòng)的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對(duì)各自部門(mén)是否敬業(yè)的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對(duì)待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個(gè)字去詮釋?zhuān)蔷褪恰眯?。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱(chēng)得上完成了自己的職責(zé)。
剛進(jìn)院人才資源部的時(shí)候就聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。開(kāi)始時(shí)對(duì)這句話(huà)理解的不是很透徹，現(xiàn)在想想何嘗不是一種敬業(yè)呢?“最初的心”——?jiǎng)傞_(kāi)始對(duì)待工作的態(tài)度和激情去做永遠(yuǎn)的事，自始至終都堅(jiān)持這種態(tài)度對(duì)待自己的工作，如此下來(lái)，誰(shuí)又能說(shuō)你沒(méi)有做到敬業(yè)呢!
另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說(shuō)說(shuō)而已。現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以是一次較好的鍛煉，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、踏實(shí)的、創(chuàng)新，為自己以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識(shí)，以后進(jìn)入社會(huì)工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認(rèn)真、踏實(shí)的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會(huì)讓你一生受益。
選擇我們熱愛(ài)的工作，并充滿(mǎn)激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更重要的是去做、去完成··因?yàn)?，只有行?dòng)才決定結(jié)果!
愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)精神，無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。聽(tīng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事，讓我感慨萬(wàn)分，跟他們相比我們似乎變得渺小了很多。在他們的故事中我領(lǐng)悟了兩個(gè)字幸福，不管在什么情況下，他們所表現(xiàn)出的話(huà)語(yǔ)中無(wú)不感到幸福！
我想做教師，必定是擁有愛(ài)心的教師，師愛(ài)是師德的核心，師愛(ài)也是師魂！讀懂了這種愛(ài)，我們便能更好地詮釋我身邊平凡事例中那熾熱的愛(ài)心，記得我們上初中時(shí)，我們學(xué)校的食堂里有一個(gè)奇怪的學(xué)生，他總是一個(gè)人，總在用餐時(shí)間的最后才來(lái)吃飯，吃飯時(shí)從不打菜，只喝學(xué)校供應(yīng)的免費(fèi)湯，總務(wù)處的李老師發(fā)現(xiàn)了他，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)之下才知道，這個(gè)學(xué)生來(lái)自一個(gè)極其困苦的單親家庭，身有殘疾的父親幾乎以乞討為生，無(wú)奈的父親在開(kāi)學(xué)時(shí)留下了200元錢(qián)，并叮囑孩子這一個(gè)學(xué)期盡量不要回家了，懂事的孩子體諒家庭的困難，為節(jié)省開(kāi)支，為了避免同學(xué)的異樣的眼光，倔強(qiáng)的他總是等到最后一個(gè)才進(jìn)食堂吃飯。從那天起，李老師總是有意無(wú)意地晚幾分鐘去吃飯，就是為了碰到這個(gè)孩子，好幫他多打一份菜，不久以后，事情傳開(kāi)，幾乎每天都有老師無(wú)意中碰到了這個(gè)孩子，又無(wú)意中多打了一些菜……看著孩子消瘦的臉上有了笑意，我們那時(shí)也深切地體會(huì)到送人玫瑰，手有余香的幸福和快樂(lè)！我想那時(shí)我們的李老師是幸福的！
任何一項(xiàng)的創(chuàng)造都需要代價(jià)的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來(lái)滋潤(rùn)我們疲憊的身影與蒼老的額頭，當(dāng)一切成為往事的時(shí)候，倘若我們能夠坦然的迎接自己教育過(guò)的每一位學(xué)生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界！教育的事業(yè)是一塊得天獨(dú)厚的土地，我們都是這片土地上開(kāi)墾者，我是多么希望，當(dāng)我們捧著一顆愛(ài)的心來(lái)，帶回的，將是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！
作為一個(gè)護(hù)士，除了想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值之外，也是圓了從小便萌發(fā)在心中的白衣天使夢(mèng)。
作為護(hù)理部干事，我畢業(yè)于江門(mén)衛(wèi)校，20__年通過(guò)中山大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)自考畢業(yè)，今年8月在藥學(xué)院業(yè)余護(hù)理本科班學(xué)習(xí)，現(xiàn)所有課程已修讀完畢，畢業(yè)證待發(fā)中。畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線(xiàn)護(hù)理工作，先后在精神科女區(qū)、老年科、精二科工作多年，也曾二次短期抽調(diào)到護(hù)理部協(xié)助工作，11月調(diào)任護(hù)理部干事，至今，在老年一科協(xié)助護(hù)理部主任進(jìn)行病房護(hù)理管理工作。
多年護(hù)理工作的鍛煉及黨和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，本人迅速成長(zhǎng)，各方面的素質(zhì)都得到極大的提高，作風(fēng)更加干練，各方面的條件更加成熟。
1、具有高度的政治思想覺(jué)悟，我是一名共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦耐勞，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
2、有強(qiáng)健的體魄，開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格，聰敏、冷靜的頭腦，創(chuàng)新的意識(shí)，果斷的決策力，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，善于與人溝通。
3、工作表現(xiàn)突出。在工作中，從未出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)、事故及醫(yī)療糾紛，獲得__市優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)，連續(xù)5年被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團(tuán)員，年度考核評(píng)為優(yōu)秀，12月在醫(yī)院“護(hù)士崗位技能競(jìng)賽”中榮獲第四名，授予“護(hù)理能手”稱(chēng)號(hào)。
4、有一定的護(hù)理管理能力。從今年2月份至今，一直協(xié)助護(hù)理部主任參與護(hù)理管理工作，從中學(xué)習(xí)和積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
5、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和一定的科研能力，曾在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文多篇，20__年2月本人所負(fù)責(zé)的科研項(xiàng)目順利通過(guò)市衛(wèi)生局批準(zhǔn)立項(xiàng)。
6、近兩年兼任江門(mén)中醫(yī)藥學(xué)校精神科教師中，培養(yǎng)一定的教學(xué)能力，能指導(dǎo)護(hù)理人員開(kāi)展護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、有堅(jiān)強(qiáng)的家庭支持后盾，女兒5歲多了，聰明懂事，不拖后腿，愛(ài)人是本院職工，理解支持我的工作和事業(yè)追求。
此外，如果我以后成功升為護(hù)士長(zhǎng)，我會(huì)努力做好如下工作：
1、在護(hù)理部主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，協(xié)助科主任進(jìn)一步開(kāi)拓業(yè)務(wù)，不斷尋找醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中的發(fā)展空間，使科室業(yè)務(wù)穩(wěn)步而且快速、持續(xù)增長(zhǎng)。
2、科室護(hù)理管理實(shí)施規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，不斷創(chuàng)新，不斷完善。
3、以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理機(jī)制激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，做科室的好管家婆，做大家的好姐妹，好參謀。
4、做好伯樂(lè)的角色，不妒賢嫉能，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，用真情和愛(ài)心去善待每一個(gè)同事，充分尊重他們，努力營(yíng)造一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，培養(yǎng)好護(hù)理事業(yè)接班人。
5、做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為醫(yī)、護(hù)、患三者之間、領(lǐng)導(dǎo)與科室之間以各科室之間溝通的一座堅(jiān)固有力的橋梁！
護(hù)長(zhǎng)工作，不但是一個(gè)耀眼的光環(huán)，更是一份重大的責(zé)任！一個(gè)自我能力的挑戰(zhàn)！我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自我！我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接更輝煌的明天！
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。
敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我們教師要有一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我對(duì)此有如下理解：
第一，教師要熱愛(ài)學(xué)生。
如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿(mǎn)活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書(shū)育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精，不斷進(jìn)取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。
作為一名人民教師，我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的?！崩嘶ㄟx擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。
現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期，社會(huì)的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識(shí)到使命在肩，責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書(shū)寫(xiě)青春永不衰。
今年3月9日，姜成康局長(zhǎng)在福建調(diào)研時(shí)提出，要以“滿(mǎn)腔熱情、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，推動(dòng)“卷煙上水平”。省局(公司)審時(shí)度勢(shì)，在云南省商業(yè)系統(tǒng)開(kāi)展了“堅(jiān)持四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，提升精神狀態(tài)”專(zhuān)題活動(dòng)，這是云南煙草商業(yè)系統(tǒng)自開(kāi)展創(chuàng)建“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿(mǎn)活力”的云南煙草、“四要”良好作風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)以來(lái)的又一戰(zhàn)略部署。我局(分公司)也迅速掀起了活動(dòng)高潮。我作為煙草戰(zhàn)線(xiàn)上的一名普通職工，通過(guò)對(duì)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，是煙草行業(yè)的迫切需要，這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，是姜成康局長(zhǎng)針對(duì)煙草事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的部分干部職工精神狀態(tài)不佳，萎靡不振，四平八穩(wěn)的今年3月9日，姜成康局長(zhǎng)在福建調(diào)研時(shí)提出，要以“滿(mǎn)腔熱情、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，推動(dòng)“卷煙上水平”。省局(公司)審時(shí)度勢(shì)，在云南省商業(yè)系統(tǒng)開(kāi)展了“堅(jiān)持四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，提升精神狀態(tài)”專(zhuān)題活動(dòng)，這是云南煙草商業(yè)系統(tǒng)自開(kāi)展創(chuàng)建“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿(mǎn)活力”的云南煙草、“四要”良好作風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)以來(lái)的又一戰(zhàn)略部署。我局(分公司)也迅速掀起了活動(dòng)高潮。我作為煙草戰(zhàn)線(xiàn)上的一名普通職工，通過(guò)對(duì)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，是煙草行業(yè)的迫切需要，這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，是姜成康局長(zhǎng)針對(duì)煙草事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的部分干部職工精神狀態(tài)不佳，萎靡不振，四平八穩(wěn)的現(xiàn)象，給出的一劑良藥，我們必須要用好用足。同時(shí)，對(duì)于我們這樣的基層員工要如何落實(shí)好四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，保持良好精神狀態(tài)作了認(rèn)真的思考，體會(huì)如下：
一、滿(mǎn)腔熱情、富有激情。
熱情和激情其實(shí)是相統(tǒng)一的，激情是熱情短暫的強(qiáng)化。滿(mǎn)腔熱情，富有激情，就是把全身的每個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來(lái)，完成內(nèi)心渴望完成的工作，熱情其實(shí)就是一種強(qiáng)勁的激動(dòng)情緒，一種對(duì)人、對(duì)物和信仰的強(qiáng)烈情感。這是我們完成工作必須的一種狀態(tài)，他是決定工作成敗的關(guān)鍵。我堅(jiān)信，一個(gè)充滿(mǎn)熱情和激情的團(tuán)隊(duì)一定比一個(gè)老氣橫秋、死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)更具有戰(zhàn)斗力、和感染力，因此，我們更需要熱情和激情。喊破嗓子不如干出樣子，作為一名普通的員工，我認(rèn)為要保持這種熱情和激情，應(yīng)該從以下三個(gè)方面入手：
(一)愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠(chéng)于自己的工作，要努力尋找工作中的樂(lè)趣，努力把工作變成自己的愛(ài)好，用熱情和激情去認(rèn)真地對(duì)待他。具體說(shuō)就是要善盡崗位職責(zé)，把具體事情一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。就我們局(分公司)而言，上班的時(shí)間原本就不長(zhǎng)，繁重的工作任務(wù)更需要我們爭(zhēng)分奪秒，全力以赴。
(二)要有良好的工作作風(fēng)。要以“四要”良好作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，工作上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，只有這樣，我們的工作才能朝高質(zhì)量、高層次邁進(jìn)，才能體現(xiàn)我們工作的價(jià)值。然而，任何的工作要做好，總要有一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量和支撐，這就是激情。我們要對(duì)工作懷著滿(mǎn)腔熱情，對(duì)每一項(xiàng)具體工作任務(wù)要富有激情，這樣必會(huì)事半功倍。
(三)要多認(rèn)可。這不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)別人的要求。熱情和激情既然是一種真實(shí)的情感，那么他就是脆弱的，是需要用心去呵護(hù)的。我相信在座的所有人都希望自己的工作能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，能夠得到同事的贊賞，這樣會(huì)更加激發(fā)我們工作的熱情。既是這樣，我們何必吝惜表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)就是最好的鼓勵(lì)，哪怕今天的一點(diǎn)點(diǎn)微小的進(jìn)步，鼓勵(lì)也會(huì)讓他快速成長(zhǎng)。我想說(shuō)：“一句話(huà)”既可以成就一個(gè)人，也可以葬送一個(gè)人的一生。讓我們從今天起，每天說(shuō)一句激勵(lì)別人的話(huà)，激勵(lì)會(huì)讓我們的工作快樂(lè)，從而快樂(lè)地工作。
二、充滿(mǎn)智慧，奮力創(chuàng)新。
這兩句話(huà)互為因果，充滿(mǎn)智慧是奮力創(chuàng)新的必備條件。如何充滿(mǎn)智慧呢?關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)決定知識(shí)，知識(shí)提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來(lái)創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名普通的職工，就要不斷的鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，采用新技術(shù)，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)越來(lái)越高的工作要求。而就創(chuàng)新而言，我理解就職工這個(gè)層面，就是思考工作想遠(yuǎn)一步，落實(shí)工作多走一步，集中精力思考自己的工作，全心全意把工作干出色。
我堅(jiān)信，只要我們以滿(mǎn)腔熱情、富有激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作，我們煙草事業(yè)的明天一定會(huì)更加輝煌。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十一
愛(ài)崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)就是要用一種敬愛(ài)嚴(yán)苛的立場(chǎng)對(duì)待自己的工作。
愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守你生活的崗位？這是雷鋒日記中的一段話(huà)，它告知我無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮的潛力，做出的貢獻(xiàn)。這天，我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話(huà)的含義，便發(fā)覺(jué)它被予以了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的崗位很平凡，工作很一般，只是生產(chǎn)部的一名一般員工。但是，通過(guò)在乾樂(lè)公司中的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)部的工作是需要發(fā)揚(yáng)一種“工匠精神”的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待我的日常工作的?！对?shī)經(jīng)》有言：“如切如磋，如琢如磨。”作為一名新進(jìn)的新型材料生產(chǎn)員工，一切都需要工作中切磋琢磨的細(xì)功夫。在平凡的工作崗位上，做到信念堅(jiān)決、堅(jiān)韌不拔，讓小事成就大事，讓一般成就非凡。以我們的熱忱和主動(dòng)：絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在那里耽擱；絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在那里延誤。
小草雖小，不一樣也能鋪成寬闊無(wú)垠的.大草原？物欲之外，莫非有的只是凍土與荒漠？雨露為禾苗健壯成長(zhǎng)，卻把自己溶于泥土里。井水永不滿(mǎn)足地匯聚著自己，不是為了個(gè)人的貪心，而是為了更多地任人吸取。一條航行的船，總是把負(fù)重的痛楚藏在水下，而在前進(jìn)的快活中揚(yáng)波逐浪。因此只有經(jīng)受過(guò)艱苦生活和痛楚磨煉的人，才真正懂得美滿(mǎn)的含義和美滿(mǎn)的價(jià)值。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十二
敬業(yè)是指一個(gè)人對(duì)工作的使命感和責(zé)任感。教師的敬業(yè)，就是對(duì)國(guó)家教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，具體表現(xiàn)為對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。在教育教學(xué)活動(dòng)中，表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)；也表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的熱切關(guān)注，對(duì)教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)與有效實(shí)踐；更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫，如：認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及它對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義，從不遲到和早退，能夠叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，知道每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，等等。
愛(ài)崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系，又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來(lái)看，愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的體現(xiàn)。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人會(huì)更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責(zé)、完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)；一個(gè)敬業(yè)的人會(huì)在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過(guò)程中體驗(yàn)到教育教學(xué)的快樂(lè)和幸福，從而進(jìn)一步熱愛(ài)教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來(lái)看，愛(ài)崗更多是一種情感體驗(yàn)，敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，使教師在愛(ài)崗敬業(yè)的踐行中做一個(gè)幸福和快樂(lè)的人，一個(gè)有工作績(jī)效的人。
愛(ài)崗敬業(yè)需要教師自覺(jué)的踐行。愛(ài)崗在踐行過(guò)程中體驗(yàn)，敬業(yè)在踐行過(guò)程中展現(xiàn)。教師在認(rèn)真踏實(shí)創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，享受收獲的幸福，進(jìn)而提高對(duì)教育教學(xué)工作的熱情，加深對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)；反之，對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)又會(huì)使教師更加珍惜其工作，更加認(rèn)真地對(duì)待他的工作，更加細(xì)心地呵護(hù)他的學(xué)生。
教師的高素質(zhì)是愛(ài)崗敬業(yè)的必要條件。高素質(zhì)的教師應(yīng)該有激情、有責(zé)任心、有智慧。一個(gè)有激情的教師，能使學(xué)生感受到真善美的存在，感受到向上的力量。有責(zé)任心意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對(duì)待自己的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對(duì)待自己的學(xué)生坦誠(chéng)、友善、包容、公正；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在把自己當(dāng)作學(xué)校的主人，把自己的行動(dòng)看作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，把自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中。一個(gè)有智慧的教師首先是有知識(shí)的人，他擁有廣博的科學(xué)文化知識(shí)、新興的各種學(xué)科知識(shí)、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)的教育教學(xué)和管理知識(shí)；一個(gè)有智慧的教師還是一個(gè)有能力的人，他擁有高強(qiáng)的思維能力、流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力、獨(dú)特的創(chuàng)造能力?？傊粋€(gè)高素質(zhì)的教師，能以激情燃燒激情，以智慧啟迪智慧。以責(zé)任心滋養(yǎng)責(zé)任心；一個(gè)高素質(zhì)的教師，能以激情感染學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；能以智慧感化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；能以責(zé)任心感動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的完善。
教師的高素質(zhì)有賴(lài)于其不斷發(fā)展。作為一個(gè)教師應(yīng)該主動(dòng)地發(fā)展自己。一是要善于學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。要向前人學(xué)習(xí)、向同時(shí)代的人學(xué)習(xí)，特別要向同事學(xué)習(xí)；要學(xué)習(xí)他人的理論；要不斷積累，及時(shí)梳理，將各種知識(shí)內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。二是要勇于探索，不斷地超越自己。要深入研究生的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，也要研究自身成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長(zhǎng)的途徑。三是要勤于反思，不斷地完善自己。要及時(shí)地、深入地反思自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、思想，在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做，不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式，勇于實(shí)踐自己的靈感和思想，在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。是指一個(gè)人對(duì)工作的使命感和責(zé)任感。教師的敬業(yè)，就是對(duì)國(guó)家教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，具體表現(xiàn)為對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。在教育教學(xué)活動(dòng)中，表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)；也表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的熱切關(guān)注，對(duì)教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)與有效實(shí)踐；更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫，如：認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及它對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義，從不遲到和早退，能夠叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，知道每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，等等。
愛(ài)崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系，又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來(lái)看，愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的體現(xiàn)。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人會(huì)更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責(zé)、完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)；一個(gè)敬業(yè)的人會(huì)在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過(guò)程中體驗(yàn)到教育教學(xué)的快樂(lè)和幸福，從而進(jìn)一步熱愛(ài)教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來(lái)看，愛(ài)崗更多是一種情感體驗(yàn)，敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，使教師在愛(ài)崗敬業(yè)的踐行中做一個(gè)幸福和快樂(lè)的人，一個(gè)有工作績(jī)效的人。
愛(ài)崗敬業(yè)需要教師自覺(jué)的踐行。愛(ài)崗在踐行過(guò)程中體驗(yàn)，敬業(yè)在踐行過(guò)程中展現(xiàn)。教師在認(rèn)真踏實(shí)創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，享受收獲的幸福，進(jìn)而提高對(duì)教育教學(xué)工作的熱情，加深對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)；反之，對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)又會(huì)使教師更加珍惜其工作，更加認(rèn)真地對(duì)待他的工作，更加細(xì)心地呵護(hù)他的學(xué)生。
教師的高素質(zhì)是愛(ài)崗敬業(yè)的必要條件。高素質(zhì)的教師應(yīng)該有激情、有責(zé)任心、有智慧。一個(gè)有激情的教師，能使學(xué)生感受到真善美的存在，感受到向上的力量。有責(zé)任心意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對(duì)待自己的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對(duì)待自己的學(xué)生坦誠(chéng)、友善、包容、公正；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在把自己當(dāng)作學(xué)校的主人，把自己的行動(dòng)看作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，把自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中。一個(gè)有智慧的教師首先是有知識(shí)的人，他擁有廣博的科學(xué)文化知識(shí)、新興的各種學(xué)科知識(shí)、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)的教育教學(xué)和管理知識(shí)；一個(gè)有智慧的教師還是一個(gè)有能力的人，他擁有高強(qiáng)的思維能力、流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力、獨(dú)特的創(chuàng)造能力?？傊粋€(gè)高素質(zhì)的教師，能以激情燃燒激情，以智慧啟迪智慧。以責(zé)任心滋養(yǎng)責(zé)任心；一個(gè)高素質(zhì)的教師，能以激情感染學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；能以智慧感化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；能以責(zé)任心感動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的完善。
教師的高素質(zhì)有賴(lài)于其不斷發(fā)展。作為一個(gè)教師應(yīng)該主動(dòng)地發(fā)展自己。一是要善于學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。要向前人學(xué)習(xí)、向同時(shí)代的人學(xué)習(xí)，特別要向同事學(xué)習(xí)；要學(xué)習(xí)他人的理論；要不斷積累，及時(shí)梳理，將各種知識(shí)內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。二是要勇于探索，不斷地超越自己。要深入研究生的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，也要研究自身成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長(zhǎng)的途徑。三是要勤于反思，不斷地完善自己。要及時(shí)地、深入地反思自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、思想，在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做，不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式，勇于實(shí)踐自己的靈感和思想，在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十三
我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)很仔細(xì)，而且不死板，很活潑，和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜愛(ài)，我也很喜愛(ài)他。可是等到期末考試的時(shí)候，他大部分題目都做得很順利，只有一個(gè)填空題他怎么也想不起來(lái)了，我看了他，他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時(shí)候，再回來(lái)發(fā)覺(jué)他竟然在偷偷的翻書(shū)。當(dāng)時(shí)我就想馬上把他抓住，后來(lái)一想這樣會(huì)對(duì)他的心靈留下?lián)p害，只是看了他一眼，沒(méi)有說(shuō)。他也知道我發(fā)覺(jué)了，抓緊把書(shū)放了回去。改卷子的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)他的那道題目已經(jīng)答上去了，其他的題目也都對(duì)，經(jīng)過(guò)一番思索，我還是給了他一百分。最終成果下來(lái)以后，全班只有他一個(gè)人考了一百分。第一名的獎(jiǎng)品是一個(gè)xx，他接過(guò)去的時(shí)候臉紅了。
我沒(méi)有找他談話(huà)，但是他心里特別明白，從今以后更加用功，如今更是工作得特別杰出。
我原來(lái)以為這是我們之間一個(gè)心照不宣的隱秘，但前幾天他和我打xx的時(shí)候說(shuō)起了這件事情，說(shuō)是特別感謝我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拆穿他，保存了他的自尊。他始終特別努力，盼望能真正考出個(gè)一百分。
這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那個(gè)學(xué)生卻和我始終保持聯(lián)系，關(guān)系特別親近。我想一個(gè)老師在對(duì)待一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，不要硬搬那些教條，處理問(wèn)題的時(shí)候多站在學(xué)生的.角度考慮一下，或許會(huì)收到意想不到的收獲也說(shuō)不定。
回想一下自己的教育經(jīng)受，你有沒(méi)有過(guò)”偏心眼“的時(shí)候?在教育學(xué)生時(shí)，是否考慮過(guò)自己的言行會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁从绊?我想偏心眼應(yīng)當(dāng)是每個(gè)教師都會(huì)遇到的問(wèn)題，還有的老師覺(jué)得這是不行幸免的事情。為什么呢?因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在是討人喜愛(ài)，又乖巧又聽(tīng)話(huà)，而有的學(xué)生呢，淘氣搗蛋，跟老師頂嘴，還老是給老師惹事，這樣的學(xué)生估量全部的老師見(jiàn)了他就要先頭疼三分。然后”偏心眼“的存在好像就順理成章了。
人之所以區(qū)分以動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兴季S，人有感情。老師也不例外，我也是一樣，有的學(xué)生平常成果好，表現(xiàn)好，間或有一點(diǎn)過(guò)失，都會(huì)諒解?？捎械膶W(xué)生平常都是問(wèn)題不斷，假如再出現(xiàn)問(wèn)題，就算只是一點(diǎn)小問(wèn)題，因?yàn)樵谛睦懋a(chǎn)生厭惡煩躁的心情，也會(huì)把小問(wèn)題放大，因?yàn)槭恰眽膶W(xué)生“嘛。
偏“愛(ài)好”學(xué)生，這是一種感情傾向，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)盡量幸免這種狀況發(fā)生。而我自己，作為一名教育工，更要把握尺度，治理好學(xué)生。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十四
12月分為醫(yī)院“愛(ài)崗月”，近日，為營(yíng)造醫(yī)院良好的工作環(huán)境和氛圍，提高員工工作責(zé)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，醫(yī)院組織了一場(chǎng)由黨支部李書(shū)記主講的“愛(ài)崗敬業(yè)”講座。李書(shū)記通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的方式，運(yùn)用自身鮮活的實(shí)例——《山泉》一集中某些“插曲”和幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)為我院?jiǎn)T工獻(xiàn)上了寶貴的一課。闡述了如何做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好員工。
我作為一個(gè)剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生而言，只是一個(gè)“初出茅廬”，談不上經(jīng)驗(yàn)，只有不怕“苦”的去努力工作，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)職業(yè)性質(zhì)，要有積極的工作態(tài)度才能“老馬識(shí)途”。從某種意義上講，“勇氣”比經(jīng)驗(yàn)更重要，“要有經(jīng)驗(yàn)，要有技術(shù)，更要有勇氣?！彼晕乙獝?ài)崗敬業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)是初出茅廬的多了個(gè)不怕“苦”的總結(jié)。面對(duì)困難、新問(wèn)題，或者說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，或者原有經(jīng)驗(yàn)成為一種無(wú)形的牽絆，這時(shí)勇氣成為成敗的關(guān)鍵。這里，“初出茅廬”不怕“苦”，不僅指年輕、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，更重要的是指一種敬業(yè)的精神狀態(tài)。不拘泥常規(guī)，不畏首畏尾，大膽進(jìn)取，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，果斷的出手，這種勇氣就是初出茅廬的不怕苦。
人生中總有一些困難是無(wú)法回避的，無(wú)論是在工作中還是生活中。與其逃避，不敢大膽地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不如狠下一條心，一鼓作氣，充實(shí)自己、完善自己，踏踏實(shí)實(shí)的去做好自己的工作，真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。正如《山泉》一集中“軍旅回首”、“學(xué)習(xí)追懷”等篇幅中某些“插曲”，從當(dāng)兵、分兵到提干、最后到當(dāng)“長(zhǎng)”字輩，原本自己不想從軍的他，陰差陽(yáng)錯(cuò)踏上了軍旅，路途艱辛，有過(guò)放棄，但是他不怕苦，最后以“我愛(ài)穿軍裝”與“與電腦結(jié)緣”表達(dá)自己對(duì)軍旅生活的豪邁情懷、軍旅工作的愛(ài)崗敬業(yè)精神以及軍旅中學(xué)習(xí)的持之以恒。從“枕邊教子”到“陪兒子復(fù)習(xí)”體現(xiàn)作為一個(gè)父親望子成龍的心態(tài)，正所謂教子有方。從“國(guó)稅逼我學(xué)電腦”到“那盒湄窖酒”表現(xiàn)出主人在棄軍從政后工作的不斷進(jìn)取及工作的一派政風(fēng)，低調(diào)做人、正直辦事。以上事例，軍旅生活、棄軍從政、教子有方等等真所謂“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)道德，每個(gè)人從事的崗位可能不同，但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。要想做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先要不斷學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要有終身教育的理念。未來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是看你的學(xué)過(guò)多少知識(shí)而是看誰(shuí)的知識(shí)更新的快速。檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲軇偃芜@份工作不是看你是否掌握工作必需的基本知識(shí)和技能而是看你在這個(gè)崗位上能否在熟知基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上自我發(fā)展、自主創(chuàng)新。愛(ài)崗敬業(yè)要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，工作能夠豐富我們的思想，增進(jìn)我們的智慧，鍛煉我們的意志，發(fā)展我們的才能，培養(yǎng)我們的人格。不管身處在何種崗位，都要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，充實(shí)自己、完善自己，踏踏實(shí)實(shí)的去完成自己的工作任務(wù)。
我認(rèn)為，敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，這是敬業(yè)前提。我們欣賞那些對(duì)工作充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去。敬業(yè)要追求完美，這是敬業(yè)的關(guān)鍵。完美雖然是一種理想主義狀態(tài)，但正是這種理想，會(huì)點(diǎn)燃你前進(jìn)道路上的燈塔。追求完美，就是要做好每一件點(diǎn)滴之事，是所謂細(xì)節(jié)決定與成敗。敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn)，這是敬業(yè)的根本。但是如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，一味地索取，敬業(yè)就成了空談。
作為一個(gè)“初出茅廬”的我只有不怕“苦”才能真正的“老馬識(shí)途”。來(lái)醫(yī)院工作已經(jīng)近半年的時(shí)間了，也許時(shí)間可能會(huì)磨滅一個(gè)人的意志力。對(duì)于我的工作時(shí)不時(shí)的會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)“抱怨”，“好忙啊!”“沒(méi)時(shí)間!”甚至是“累”，不過(guò)聯(lián)系實(shí)際，“初出茅廬”我不怕“苦”。既然選擇從醫(yī)我就應(yīng)堅(jiān)持。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十五
愛(ài)崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。要一生一世的堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先，必須要學(xué)會(huì)處理好現(xiàn)實(shí)生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個(gè)人對(duì)工作崗位的需求是隨一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿(mǎn)意，但隨時(shí)事的變遷，其滿(mǎn)意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。所以說(shuō)，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過(guò)分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。
平臺(tái)。從這方面來(lái)說(shuō)，車(chē)站可以說(shuō)就是我們的“衣食父母”.所以，我們就應(yīng)該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每個(gè)人現(xiàn)實(shí)擁有的工作崗位，要讓都每個(gè)人都感到很滿(mǎn)意是絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)的。其滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意都是相對(duì)的。另一方面從一個(gè)工作崗位的客觀存在上看，愛(ài)崗敬業(yè)也是人類(lèi)社會(huì)化分工和發(fā)展的需要。一個(gè)社會(huì)，現(xiàn)代化程度發(fā)展越高，社會(huì)化分工就越細(xì)，對(duì)從事工作的人員素質(zhì)就要求越高。就咱們鐵路來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人當(dāng)部長(zhǎng)是不行的；同樣，如果沒(méi)有人去裝車(chē)、卸車(chē)也是不行的。各崗位的工作都要有人去干，都要有明確的職業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)去把工作干好。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅能滿(mǎn)足個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也能滿(mǎn)足社會(huì)存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從業(yè)就必須敬業(yè)，敬業(yè)才能更好地從業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)，“人往處高走，水往低處流”.人有不同的需求，企業(yè)有不同的分工。我們鐵路上要有部長(zhǎng)，下要有裝卸工。想當(dāng)部長(zhǎng)的人比想當(dāng)裝卸工的人多。但實(shí)際上是，只有一個(gè)部長(zhǎng)，而裝卸工卻有成千上萬(wàn)人，還是當(dāng)最基層人的多。無(wú)論是心甘情愿的，還是不得已而為之的。只要當(dāng)了部長(zhǎng)應(yīng)該把自己負(fù)責(zé)的管好；當(dāng)了裝卸工，就應(yīng)該盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的車(chē)裝好卸好。這就是職業(yè)道德對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的最基本的要求。這也是我們過(guò)去常說(shuō)的叫“干一行”“愛(ài)一行”,.從個(gè)人角度來(lái)講，自己的成長(zhǎng)進(jìn)步也需要有一個(gè)過(guò)程，并不是說(shuō)自己認(rèn)為自己適合什么崗位，就想干什么崗位，企業(yè)對(duì)從業(yè)人員也是有著選擇權(quán)的。從大的環(huán)境來(lái)說(shuō)，我國(guó)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇，從業(yè)人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。所以，現(xiàn)在提倡的愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛(ài)“一”行，也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者通過(guò)本職活動(dòng)，在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)片面地理解為絕對(duì)地、終身地只能從事某個(gè)職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)該愛(ài)一行。合理的人才流動(dòng)，雙向選擇可以增強(qiáng)人們優(yōu)勝劣汰的人才競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使大多數(shù)人更加自覺(jué)地忠于職守，更加愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)行雙向選擇，開(kāi)展人才的合理流動(dòng)，使用人單位有用人的自主權(quán)，可以擇優(yōu)錄用，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力、生產(chǎn)資源的最佳配置，勞動(dòng)者又可以根據(jù)社會(huì)的需要和個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好選擇職業(yè)，真正做到人盡其才，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。這與我們所說(shuō)的愛(ài)崗敬業(yè)的根本目的是一致的。
愛(ài)崗與敬業(yè)有著緊密的聯(lián)系。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，愛(ài)護(hù)自己的崗位，才能喚起他人對(duì)其的尊敬，才能使其有所發(fā)展。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。舉個(gè)例子：我們上行發(fā)出一趟列車(chē)，需要機(jī)務(wù)、車(chē)輛、港口、車(chē)務(wù)等各方面的聯(lián)勞協(xié)作才能完成，如果因?yàn)槠避?chē)不符、或者貨票傳輸不及時(shí)、貨物裝載不符合規(guī)定等任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，那么我們這趟車(chē)就開(kāi)不出去，有的可能以為不就是耽誤半小時(shí)或者一小時(shí)的時(shí)間嗎，看起來(lái)不是什么大事，但是就是你的這一點(diǎn)小耽誤就讓好多部門(mén)都耽誤了，而且影響了整個(gè)運(yùn)輸組織順序，在有施工的時(shí)候，這趟車(chē)就有可能施工前開(kāi)不出去，造成機(jī)車(chē)超勞、運(yùn)輸不暢等好多問(wèn)題，那就不是半小時(shí)一小時(shí)的事情，這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么？愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話(huà)，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴(lài)、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名基礎(chǔ)工作的職工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避，我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”.這句話(huà)怎么講呢？如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效。站調(diào)的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕松的工作，不用在現(xiàn)場(chǎng)的體力勞動(dòng)，但是這個(gè)看似輕松的工作卻對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿(mǎn)腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
柱。無(wú)論如何我們都不能以理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí)，也不能以現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想。有的人用理想的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求現(xiàn)實(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不符合理想的時(shí)候，就對(duì)現(xiàn)實(shí)大失所望，甚至極為不滿(mǎn)。這樣發(fā)展下去，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)采取全盤(pán)否定的態(tài)度，逃避或反對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。有的對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象深?lèi)和唇^，但時(shí)間長(zhǎng)了就不以為然，甚至有可能失去了自己的理想，對(duì)理想失去信心和熱情，產(chǎn)生了“告別理想”.理想與現(xiàn)實(shí)有著辯證內(nèi)在聯(lián)系。理想和現(xiàn)實(shí)雖然是一對(duì)矛盾，但理想是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的某種反映。理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)。不能實(shí)現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的理想或背離現(xiàn)實(shí)的理想都是毫無(wú)意義的理想。只有善于珍惜現(xiàn)實(shí)的人，才有可能抓住機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。個(gè)人的理想實(shí)現(xiàn)是與個(gè)人的現(xiàn)實(shí)努力聯(lián)系在一起的，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的生存與就業(yè)壓力都非常大，只有立足本職，干一行專(zhuān)一行，憑過(guò)硬的技術(shù)，才有可能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十六
心得體會(huì)貴在真實(shí)，在書(shū)寫(xiě)心得時(shí)候時(shí)候不虛夸，不作假，不無(wú)病呻吟，把自己在學(xué)習(xí)或者工作中的真實(shí)感受反映出來(lái)即可。
心得體會(huì)怎么寫(xiě)
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愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)
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愛(ài)崗敬業(yè)是任何一個(gè)平凡的崗位對(duì)工作人員最基本的要求。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么?靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！?BR> 愛(ài)崗敬業(yè)是一種境界。曾舉看到過(guò)這樣一句話(huà)：“工作的時(shí)間長(zhǎng)了，就成了一份事業(yè)，事業(yè)經(jīng)營(yíng)得久了，就成了一種情懷。”當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn);享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種境界。曾舉看到過(guò)這樣一句話(huà)：“工作的時(shí)間長(zhǎng)了，就成了一份事業(yè)，事業(yè)經(jīng)營(yíng)得久了，就成了一種情懷?！碑?dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn);享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一個(gè)人對(duì)工作崗位的'需求是隨不斷成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的，某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿(mǎn)意，但隨時(shí)事的變遷，其滿(mǎn)意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。因此，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過(guò)分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，安心于本職工作，在自己的崗位上盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，干一行愛(ài)一行，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用，爭(zhēng)取把平凡的工作做出極致的效果，達(dá)到實(shí)現(xiàn)自己理想的目的。
其次，愛(ài)崗敬業(yè)要有高度的責(zé)任意識(shí)。崗位賦予責(zé)任，有責(zé)要有為，有為才有位。工作崗位是一個(gè)單位的基本細(xì)胞，每個(gè)崗位都有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。每一個(gè)人從踏入工作崗位的那一天起，肩上就扛起了一份職責(zé)。就好比整個(gè)社會(huì)是一臺(tái)大機(jī)器，我們每一個(gè)工作者就是這臺(tái)機(jī)器上的一個(gè)螺絲釘，如果其中某一個(gè)人懈怠了工作，那么這臺(tái)機(jī)器就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此作為一名國(guó)家工作人員，必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每項(xiàng)工作，承擔(dān)每一項(xiàng)任務(wù)，一無(wú)論事情大小、任務(wù)輕重，都要以高度的責(zé)任感，一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)地做好，保證工作的質(zhì)量和實(shí)效，以保證檢驗(yàn)檢疫工作正常開(kāi)展。
第三，愛(ài)崗敬業(yè)必須愛(ài)護(hù)自己的團(tuán)隊(duì)。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)，我們的工作需要有自己的團(tuán)隊(duì)，在工作中必須學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的工作的團(tuán)隊(duì)，并愿意為之付出自己的智慧和汗水，學(xué)會(huì)和隊(duì)員們共同進(jìn)步，逐漸養(yǎng)成主動(dòng)自發(fā)做事，勇于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣。我推崇這樣一句話(huà)：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
第四，愛(ài)崗敬業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)崗敬業(yè)要求我們時(shí)刻注重新知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以避免時(shí)代的淘汰。社會(huì)的發(fā)展一日千里，我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持積極上進(jìn)的心態(tài)，努力地不斷的更新自己的知識(shí)體系和理論修為，自覺(jué)地掌握超強(qiáng)的崗位技能，以飽滿(mǎn)的熱情，熱愛(ài)從事的職業(yè)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，使自己走在時(shí)代的前列，在本職崗位上為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。 眾所周知，一座橋梁，需要諸多橋墩的支撐，否則難以負(fù)載千車(chē)萬(wàn)人的流通;一個(gè)樂(lè)隊(duì)，要想演奏出余音繚繞的華麗樂(lè)章，離不開(kāi)樂(lè)隊(duì)全體人員的共同努力;而一個(gè)單位的健康快速發(fā)展，同樣需要我們每一位干部職工立足本職，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要我們每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)與激情奉獻(xiàn)。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，才會(huì)為社會(huì)、為單位發(fā)展作出貢獻(xiàn)。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才是單位的棟梁之材和單位發(fā)展的希望所在。
總之，愛(ài)崗敬業(yè)不應(yīng)是隨口的一句話(huà)，不應(yīng)是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語(yǔ)，它應(yīng)該是一個(gè)無(wú)聲的諾言，是一個(gè)高尚的理想和強(qiáng)勁的力量，我愿與大家一道，從我做起，從現(xiàn)在做起，踐行這個(gè)諾言。
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十七
一 回眸過(guò)去，心存感恩。
一眨眼，風(fēng)風(fēng)
雨
雨的四十三年已匆匆流逝，踏上人生工作崗位也已是20個(gè)年頭，如今的我擁有 了一個(gè)令人
幸福
的家庭，有了一份令人向往的工作，有了一定的物質(zhì)財(cái)富，
生活
也發(fā)生了翻天覆地的變化。回想過(guò)去，我所擁有的一切，雖然同自己努力奮斗的有關(guān)，但更多的卻是大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我的不少
同學(xué)
、朋友、熟人他們有的比我努力，有的比我聰明，有的比我能力強(qiáng)，但很多都不如我。因此我內(nèi)心深處更多的是一份感恩之情。首先感謝父母。從小我家家境貧困，但父母非常恩愛(ài)、勤勞，他們不僅給了我生命，撫育了我，更教會(huì)了我團(tuán)結(jié)拚搏、勤勞善良，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。感謝我的妻子、女兒，她們給了我一個(gè)溫馨的家園，品嘗到了生活多重樂(lè)趣。感謝老師，是他們領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)殿堂，給了我知識(shí)和能力，讓我有機(jī)會(huì)邁入干部的大門(mén);感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友，他們關(guān)心、幫助使我在工作和生活中克服了許多困難，讓我學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)用寬厚的心包容所有的人和事。更要感謝我們的組織、偉大的黨，是黨的教育關(guān)心和組織的培養(yǎng)，才使我一步一步成熟、成長(zhǎng)，沒(méi)有黨和組織就沒(méi)有我今天的幸福生活。對(duì)這一切，我心存感激，也非常
珍惜
現(xiàn)在的工作，珍惜自己有限的工作時(shí)間。
二、立足現(xiàn)實(shí)，知足常樂(lè)。
不會(huì)無(wú)謂的爭(zhēng)名奪利，才會(huì)真正地做到快樂(lè)生活，快樂(lè)工作。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。
愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作，認(rèn)真做事、全心全意地做事。我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作微不足道，不管領(lǐng)導(dǎo)在不在場(chǎng)，做事情要主動(dòng)作為、盡善盡美。
愛(ài)崗敬業(yè)就是要認(rèn)真看待我們的工作。我們的工作雖然平凡，但平凡的工作，也會(huì)有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價(jià)值。我們生命的價(jià)值，很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中，失去了工作，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，如果不好好工作，也就等于扼殺了我們自己的生命價(jià)值。
也許有的時(shí)候，我們無(wú)法選擇自己的工作。有的時(shí)候，你所從事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜歡的。在我們無(wú)從選擇工作的時(shí)候，我們能夠選擇的，就是我們對(duì)待工作的態(tài)度。無(wú)論我們做什么樣的工作，我們都應(yīng)始終抱著一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng)，一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神.
愛(ài)崗敬業(yè)就要忠于職守。干一行，愛(ài)一行，立足本職，勝任崗位的要求;在實(shí)際工作中，我們要自覺(jué)做到，對(duì)分配的工作不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，深入調(diào)查研究，抓好工作落實(shí)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的形象;對(duì)分管的工作要主動(dòng)管、科學(xué)管，敢于碰硬，善于解難，不等待觀望，不推諉扯皮，樹(shù)立敢抓敢管的形象;對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題敢于正視、勇于擔(dān)當(dāng)，不遮遮掩掩、不含含糊糊，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的形象。
愛(ài)崗，就是熱愛(ài)所在的崗位，敬業(yè)就是敬重所從事的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅是一種行為，更是一種理念，是一種源于內(nèi)心產(chǎn)生的對(duì)所從事職業(yè)的敬畏之心，體現(xiàn)在對(duì)他人的尊重和提供滿(mǎn)意服務(wù)后產(chǎn)生的滿(mǎn)足感，內(nèi)涵是外界與自我的肯定，是一種積極的正能量，且能夠不斷形成良性循環(huán)。敬業(yè)理念的形成需要他律，更需要自律。具有敬業(yè)理念的人將收獲更多的認(rèn)可與尊重，也是個(gè)人素養(yǎng)自我完善的一個(gè)重要方面。
的主要要素之一，正是奉獻(xiàn)精神的存在，我們才擺脫了長(zhǎng)達(dá)百年的屈辱歷史。沒(méi)有一代又一代優(yōu)秀的中國(guó)人兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們依舊在列強(qiáng)的鐵蹄下呻吟，依舊饑餓在與死亡的邊緣徘徊，依舊是亡國(guó)之奴、喪家之犬。如今我們的國(guó)家正在逐步走向強(qiáng)大，這些不是某個(gè)神仙或者上帝賜予的，而是無(wú)數(shù)有著奉獻(xiàn)精神的真正的中國(guó)人一步一步干出來(lái)的。
之所以現(xiàn)在談奉獻(xiàn)的人少了，是因?yàn)槲覀兲稍谙攘业某删椭习惨莸奶昧?，沒(méi)有了危機(jī)感，沒(méi)有了使命感，沒(méi)有了責(zé)任感，只圖私利，不謀大業(yè)，小富即安，寡廉鮮恥。有權(quán)者一朝權(quán)柄在握，不知百姓疾苦，只顧中飽私囊，妻妾成群，縱子行兇，為官一任，造禍一方；有錢(qián)者滿(mǎn)腹利益至上，但求財(cái)源廣進(jìn)，行事無(wú)法無(wú)天，背信棄義，唯利是圖，黑白并舉，氣焰囂張。
正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的現(xiàn)象，敬業(yè)與奉獻(xiàn)幾乎成了愚蠢的代名詞。改變整個(gè)社會(huì)的觀念很難，但塑造一個(gè)服務(wù)對(duì)象的觀念不難。作為一個(gè)還有良知的中國(guó)人，一個(gè)還愿意把敬業(yè)理念與奉獻(xiàn)精神作為做人準(zhǔn)則的志愿者，我們?cè)敢庥米约何⒈≈Ω腥旧磉叺娜?。星星之火，可以燎原，眾志成城，建我家園。
愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作幸福感，榮譽(yù)感。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。一個(gè)人，一旦愛(ài)上自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓?。粡奈易銎?，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是愛(ài)崗，就是敬業(yè)！
不論在哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有它不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
對(duì)工作不負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)。一個(gè)人在社會(huì)的環(huán)境中會(huì)受到來(lái)自各個(gè)方面的影響，如何對(duì)待工作是必然遇到的問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理是否得當(dāng)，將對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生很大的影響。那些追逐名利的人，由于斤斤計(jì)較，往往會(huì)工作走樣，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，不求進(jìn)取，因此這種人很難在事業(yè)上有所成就。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)不論大小的工作。在我們醫(yī)務(wù)人員的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都清楚正是這一件件小事成就了大事，促使醫(yī)療水平的不斷提高，病人的快速康復(fù)。這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)起到連鎖反應(yīng)，影響到整體醫(yī)療水平，影響病人的康復(fù)。護(hù)理無(wú)小事，沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有美好的未來(lái)。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)和促進(jìn)健康，是科學(xué)、醫(yī)療與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門(mén)綜合學(xué)科。特別是隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，護(hù)理系統(tǒng)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)有水平，如何圍繞我院發(fā)展的大方向創(chuàng)新護(hù)理模式，真正提供以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理人員的工作效率，成為新形勢(shì)下護(hù)理工作的'一個(gè)難點(diǎn)，也是護(hù)理工作適應(yīng)現(xiàn)狀，取得長(zhǎng)足發(fā)展的必經(jīng)之路。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話(huà)，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，他決定了你是不是一名值得信賴(lài)，可以勇?lián)?zé)任的人；做一名醫(yī)務(wù)工作者，更加需要我們一心撲在工作上，立足本職，積極承擔(dān)起這個(gè)工作崗位賦予我們的職責(zé)。
“愛(ài)崗要敬業(yè)，敬業(yè)要精業(yè)”。如何敬業(yè)是一種態(tài)度，怎樣精業(yè)就是能力問(wèn)題了。借此機(jī)會(huì)我要給自己樹(shù)立目標(biāo)，今后更要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己各方面綜合素質(zhì)，以更加飽滿(mǎn)的熱情，嫻熟的技術(shù)，對(duì)腫瘤病人更加的熱心，耐心，細(xì)心，富有同情心，積極投身工作，爭(zhēng)取在工作上有更大的突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路，摔跟頭，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，才能取得真績(jī)實(shí)效！在以后的工作中，我一定堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作，為每一位患者盡自己的一份光和熱，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的白天使，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱！
為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則，為人師表
以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動(dòng)上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的
心靈
去塑造學(xué)生。
第一，思想品德上，遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀，用高尚的情
操與品德面對(duì)學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。 第二，在語(yǔ)言文明方面，用文明、健康的語(yǔ)言，用語(yǔ)要文雅、語(yǔ)調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽(tīng)后能產(chǎn)生愉快感，樂(lè)于接受教師的教誨，切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無(wú)禮的語(yǔ)言穢語(yǔ)。現(xiàn)在有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，用尖酸刻薄的語(yǔ)言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后，不善于言語(yǔ)的學(xué)生積壓在心中，久而久之，就形成對(duì)教師的反感、厭惡，從而厭學(xué)、逃學(xué)，給德育工作帶來(lái)極大的傷痕，甚至?xí)苯訋?lái)更為嚴(yán)重的后果；其次語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。言簡(jiǎn)意賅，入木三分，見(jiàn)解獨(dú)到深切，令人耳目一新，這樣才會(huì)具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。同時(shí)，語(yǔ)言要熱情、誠(chéng)懇，富于激勵(lì)性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。
第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛(ài)，精神飽滿(mǎn)，誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時(shí)，教師的儀表還具有時(shí)代感，教師是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息，不能過(guò)于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展?？傊?，使學(xué)生認(rèn)為充滿(mǎn)生機(jī)和活力，覺(jué)得精神振奮，神采奕奕就行。
第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強(qiáng)化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽(tīng)課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺(jué)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)
用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
三、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神，是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，是一身的修養(yǎng)，因?yàn)樗且环N品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿(mǎn)腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。第一，正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系，才能開(kāi)拓進(jìn)取。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采；好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。第二，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精，不斷進(jìn)取，深入教學(xué)第一線(xiàn)，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。學(xué)校的出路在發(fā)展，學(xué)校的希望在發(fā)展，教師的忠誠(chéng)從教，教育能力也在發(fā)展，只有在發(fā)展中求生存，提升教育教學(xué)實(shí)力，才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)教育基地的發(fā)展根本所在。
2015-5-22 2
我自去年年初進(jìn)入利源煤焦集團(tuán)已有一年多的時(shí)間。在這三百六十五個(gè)日子里，親眼目睹了利源從一片荒涼的土地變成了今天的龐大企業(yè)，已躍居周邊四大焦廠之首，發(fā)展之快，建設(shè)迅速。這使我深切感受到利源精神的振奮，至今在耳邊還回蕩著當(dāng)時(shí)培訓(xùn)時(shí)的公司使命，經(jīng)營(yíng)理念，管理理念，其中的工作作風(fēng)就是：求真務(wù)實(shí)，雷厲風(fēng)行。的確，在這么短的時(shí)間里創(chuàng)造出這么大個(gè)企業(yè)，沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)，誠(chéng)信求真的工作作風(fēng)是不行的！作為公司員工的我，更加深刻認(rèn)識(shí)到什么是責(zé)任，什么是工作，那就是要從愛(ài)崗敬業(yè)做起，做到對(duì)工作敬業(yè)，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)！也許你會(huì)認(rèn)為，我只是一名普通員工，在平凡的崗位上工作，我能做些什么？我不是領(lǐng)導(dǎo)，那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了，在利源的企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡的普通崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為利源公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，起著無(wú)比輕重的作用。沒(méi)有你的愛(ài)崗敬業(yè)，積極工作，利源的一號(hào)爐投產(chǎn)出焦，不會(huì)是在去年五月份，也許會(huì)更遲些；沒(méi)有你的愛(ài)崗敬業(yè)，公司付董事長(zhǎng)開(kāi)展的“五個(gè)一工程”成效不會(huì)這么大；沒(méi)有你的愛(ài)崗敬業(yè)，電廠的發(fā)電機(jī)組不會(huì)這么快竣工，發(fā)電在即！
走向今天的輝煌。我們的付總董事長(zhǎng)深知守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難，積極地開(kāi)展五個(gè)一工程的學(xué)習(xí)，視我們以前的工作為動(dòng)力，再創(chuàng)新高。對(duì)待工作，我們要有飽滿(mǎn)的激情去面對(duì)，去擔(dān)當(dāng)。利源是我家，發(fā)展靠大家，當(dāng)我們每個(gè)員工都能把公司當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會(huì)顯出不同尋常的意義。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種信念。信念能激發(fā)人地潛力，激發(fā)人地意志，激發(fā)人地斗志。信念更是一個(gè)人精神的支柱和依托，沒(méi)有信念就如同行尸走肉，沒(méi)有了靈魂；沒(méi)有信念的我們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有積極主動(dòng)性的行為。現(xiàn)在是大浪淘金的時(shí)代，沒(méi)有誰(shuí)不行，只有自己不努力。在我們利源有多少?gòu)?qiáng)者通過(guò)工作表現(xiàn)的與眾不同，脫穎而出，以至于成為力量骨干，備受領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊！但還有一部分人，在工作中遇到困難就退縮，成為淘汰者，很惋惜，很失敗，沒(méi)有堅(jiān)持到最后。后者，經(jīng)不起磨練，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，更沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)這份情操，有句話(huà)說(shuō)的好，不要認(rèn)為自己不行，堅(jiān)定的信念勝過(guò)聰明的懶漢，只要踏踏實(shí)實(shí)就可以。有了信念，就是一個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)的集中體現(xiàn)。所以，信念的力量便是生命的源泉，在它的幫助下，人生路上，又有什么能夠與之抗衡！
敬業(yè)的員工，會(huì)有現(xiàn)在的利源嗎！我認(rèn)為，兩者息息相關(guān)，是缺一不可的整體。利源經(jīng)過(guò)不斷的磨練，步履艱辛地發(fā)展到今天，已經(jīng)初有規(guī)模，具備了一定的發(fā)展基礎(chǔ)，但生命力還不夠旺盛，前面的道路依然非常曲折，還需要這個(gè)大家庭中的每位員工，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從點(diǎn)滴做起，盡員工之責(zé)，為繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一工程”開(kāi)辟新的道路，為我們這個(gè)共同“家”的壯大而努力。
親愛(ài)的員工們，讓我們共同燃?xì)鈱?duì)事業(yè)的激情，放飛每一個(gè)音符，跳動(dòng)每一個(gè)旋律，到自己的工作崗位上吟唱，到需要我們的工作崗位上吟唱，一起唱響在利源的每個(gè)角落，一起演奏利源每一天的成長(zhǎng)。真正做到愛(ài)崗敬業(yè)我們無(wú)怨無(wú)悔！
機(jī)電儀表：韓順利
愛(ài)崗敬業(yè)心德體會(huì)篇十八
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么，深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義”。最近閱讀了《忠誠(chéng)勝于能力》一書(shū)，讓我對(duì)“忠誠(chéng)”一詞的理解日益深刻。該書(shū)以美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)為素材和主線(xiàn)，穿插了許多生動(dòng)形象的企業(yè)案例和寓言故事，深入淺出地闡述了“忠誠(chéng)不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。缺乏忠誠(chéng)，其他的能力就失去了用武之地。
書(shū)中提到：“忠誠(chéng)是一種義務(wù)，忠誠(chéng)應(yīng)該包括對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)國(guó)家的公民，國(guó)家給了你人身安全和保障，你就有義務(wù)忠誠(chéng)于國(guó)家，在國(guó)家面前應(yīng)盡自己的義務(wù)；忠誠(chéng)還包括對(duì)社會(huì)的忠誠(chéng)、對(duì)同事的忠誠(chéng)、對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)自己的忠誠(chéng)、對(duì)朋友的忠誠(chéng)、對(duì)家庭的忠誠(chéng)等。其中對(duì)自己職業(yè)的忠誠(chéng)，是最基本的忠誠(chéng)?！敝艺\(chéng)是一種責(zé)任，這是我體會(huì)最深的一點(diǎn)，我認(rèn)為要真正做到忠誠(chéng)就要從自我做起、從工作的細(xì)節(jié)做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、把這種理念融入到生活和工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。忠誠(chéng)的人會(huì)主動(dòng)追求卓越，而缺乏忠誠(chéng)的人最多在“合格”處就停止了腳步。
聯(lián)系到我們的日常工作中，作為企業(yè)發(fā)展建設(shè)中的一員，就是要從熱愛(ài)公司、熱愛(ài)項(xiàng)目部集體做起，像領(lǐng)導(dǎo)常常要求我們的那樣，對(duì)工作敬業(yè)，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。無(wú)論在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的歷史，使自己每一天都有新的收獲。不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿(mǎn)腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的跨越式發(fā)展。
在我看來(lái)，忠誠(chéng)應(yīng)該首先表現(xiàn)出高效率、高效益?！耙蔀橐幻麅?yōu)秀的員工，你無(wú)需有多高的智商、情商等，而是要首先具備一種品德，那就是忠誠(chéng)。”我們的忠誠(chéng)就是要見(jiàn)諸于行動(dòng)，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為企業(yè)建設(shè)多提合理化建議，自覺(jué)維護(hù)公司尊嚴(yán)，切不可一時(shí)沖動(dòng)，為了一點(diǎn)私利，做出危害公司形象和利益的可恥之舉。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障，只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之材和希望所在。
其次，忠誠(chéng)不談條件，不講回報(bào)。忠誠(chéng)是一種與生俱來(lái)的義務(wù)，忠誠(chéng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。美國(guó)肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時(shí)曾說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么，而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么？”是的，不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么，而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？現(xiàn)實(shí)生活中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，殊不知，就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。
愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，也是一種精神。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！毕裎覀冞@樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，收入也不算高，但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢袼麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利，贏得榮譽(yù)，取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有施工一線(xiàn)廣大員工的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？俗話(huà)說(shuō)得好，干一行就該愛(ài)一行。今天我們選擇了這份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應(yīng)該滿(mǎn)腔激情地工作，應(yīng)該像熱愛(ài)自己的家庭一樣去愛(ài)崗敬業(yè)。
不講任何理由？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？現(xiàn)實(shí)生活中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，殊不知，就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。
愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，也是一種精神。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。”像我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，收入也不算高，但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢袼麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利，贏得榮譽(yù)，取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有施工一線(xiàn)廣大員工的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？俗話(huà)說(shuō)得好，干一行就該愛(ài)一行。今天我們選擇了這份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應(yīng)該滿(mǎn)腔激情地工作，應(yīng)該像熱愛(ài)自己的家庭一樣去愛(ài)崗敬業(yè)。一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，需要每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)。我們經(jīng)常說(shuō)：今天工作不努力，明天努力找工作。每份工作都來(lái)之不易，所以我們都應(yīng)該本著“努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，把誠(chéng)信當(dāng)成習(xí)慣，把忠誠(chéng)作為信念，在人生的旅途中不斷實(shí)踐這些理念，就能獲得更多的提高和拓展，就能使我們的事業(yè)駛向更寬更遠(yuǎn)的海洋。
在公司黨委開(kāi)展的“責(zé)任與忠誠(chéng)”主題教育活動(dòng)以來(lái)，昌九梁場(chǎng)黨委積極響應(yīng)，認(rèn)真地組織黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)和討論，我作為一名黨員談一談我的觀點(diǎn)。
就在剛過(guò)去的一年里，我的兩位同事，相繼離開(kāi)了公司，我的心情有些沉重，在這里，我不論他們的選擇是否正確，我想說(shuō)的是，他們的離開(kāi)不僅僅給公司造成了一定影響，同時(shí)對(duì)其自身而言，是其對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)的一次放棄。
一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人，都對(duì)自己的未來(lái)和前途充滿(mǎn)了希望，夢(mèng)想著可以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生目標(biāo)。而這一切的實(shí)現(xiàn)，首先得靠自己的努力，更重要的是找到一片適合于自己成長(zhǎng)的土壤。xx年6月，剛走出校門(mén)的我，帶著對(duì)前途的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到五公司上班。面對(duì)公司當(dāng)時(shí)的困境，我也曾經(jīng)猶豫和徘徊過(guò)，懷疑自己的選擇是否正確、懷疑自己的夢(mèng)能否在這里實(shí)現(xiàn)?？墒?，在工作中，經(jīng)?？吹绞┕どa(chǎn)中感人的一幕幕，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我所有的擔(dān)心和顧慮是多余的，五公司悠久的歷史，光榮的傳統(tǒng)，濃郁的`企業(yè)文化，“勇于爭(zhēng)先，永不滿(mǎn)足”的企業(yè)精神，以及一線(xiàn)職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任與忠誠(chéng)，深深的讓我折服。讓我感受到了一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)的風(fēng)范、讓我感到五公司和我們一樣，都有著無(wú)比輝煌的未來(lái)！
感激公司，它為我們提供了工作的機(jī)會(huì)，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉。崗位有高低，人格無(wú)貴賤，雖然我被安排在一個(gè)平凡的崗位上，但我明白，無(wú)論干任何一種工作，關(guān)鍵是要有責(zé)任心，要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的企業(yè)。作為一名新時(shí)期的黨員，在日常生活、工作中，就應(yīng)該處處以身作則，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任，按時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
每個(gè)人都是企業(yè)這個(gè)大家庭中的一員，都是這個(gè)大家庭的主人，我們應(yīng)該回報(bào)大家庭。雖然職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我們都應(yīng)為其增磚添瓦，且不遺余力。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會(huì)，但血濃于水，應(yīng)相扶相持，尊重他人、善待他人，家和萬(wàn)事興。對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人。的確，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也許不善言辭，不會(huì)說(shuō)大話(huà)，從不認(rèn)為自己能作出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，非常的普通。但在我們的內(nèi)心深處，都有一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求，都有一種忠誠(chéng)于企業(yè)的信念，能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，這些平凡人，才是企業(yè)真正的中流砥柱，當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候，就匯集成了整個(gè)企業(yè)的強(qiáng)盛。就我而言，自從我進(jìn)入五公司，就把這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿(mǎn)；大河里有水，小渠才不會(huì)干涸。企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)美好的明天，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。首先，我們要愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)。公司由若干個(gè)不同的崗位組成，這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體，倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，小則影響工作，大則會(huì)對(duì)公司造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，整體優(yōu)秀，公司才會(huì)優(yōu)秀。
其次，我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。我們都要將公司當(dāng)作自己的家，我們都是大家庭中的一員，只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭，我們的小家庭才有可能美滿(mǎn)。雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)、雖然公司還有不意的地方，但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)該忠誠(chéng)于它，服務(wù)于它，應(yīng)為它的安寧、和諧和發(fā)展盡微薄之力。
公司是我們的家，只有同心同德，眾志成城，與公司同呼吸，共命運(yùn)，才能使我們的公司更加輝煌！我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？”也許有人會(huì)說(shuō)我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說(shuō)：“你錯(cuò)了！”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人們常說(shuō)：人若生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄輩出的時(shí)代，即便竭盡所能，終是難以揚(yáng)名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說(shuō)，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)家庭的熱愛(ài)化為一種動(dòng)力投入到自己的工作中！這種愛(ài)讓我們會(huì)義無(wú)反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢？愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠(chéng)自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視，雙手熟練地切換著畫(huà)面，巡視著公司的各個(gè)角落。因?yàn)槲覀冏鹬毓ぷ?，?duì)工作盡職盡責(zé)，一絲不茍。因?yàn)槲覀冎艺\(chéng)于工作，把個(gè)人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對(duì)自己的親人要忠誠(chéng)，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠(chéng)。“創(chuàng)一流服務(wù)，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠(chéng)，企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠(chéng)。正是這種對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價(jià)值？在平凡的崗們上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù)，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運(yùn)行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個(gè)崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧！“人無(wú)誠(chéng)信不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)，社會(huì)無(wú)誠(chéng)信不穩(wěn)”，這是我礦一塊醒目的宣傳牌板內(nèi)容。從這句話(huà)中我們可以體會(huì)到：誠(chéng)信、忠誠(chéng)是多么的重要！特別是集團(tuán)公司開(kāi)展“忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng)后，讓我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解：忠誠(chéng)是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人必須應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。結(jié)合主題教育活動(dòng)，我談?wù)勛约簩?duì)“忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)”的一些認(rèn)識(shí)和看法：一、忠誠(chéng)企業(yè)，是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，是一種責(zé)任我們都是集團(tuán)公司這個(gè)大家庭的一員，都要時(shí)時(shí)處處維護(hù)集團(tuán)公司這個(gè)“大家庭”利益，自覺(jué)為“家”著想。首先，忠誠(chéng)企業(yè)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。古人云：“不信不立，不誠(chéng)不行”，忠誠(chéng)企業(yè)是一種職業(yè)道德，是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我們每個(gè)職工的價(jià)值是建立在企業(yè)價(jià)值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價(jià)值的體現(xiàn)便成為空談，同時(shí)，員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，它們二者是相互依存、相互拉動(dòng)的關(guān)系。不要認(rèn)為我們職工的忠誠(chéng)，受益的僅僅是企業(yè)，其實(shí)，職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，最大的受益者便是我們自己。因?yàn)橐环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。同時(shí)，只有每一名職工忠誠(chéng)度提高了，自覺(jué)遵守企業(yè)整體道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，才能逐漸促進(jìn)企業(yè)整體忠誠(chéng)度的提高。進(jìn)而通過(guò)企業(yè)整體忠誠(chéng)度的體現(xiàn)，把個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊緊聯(lián)系在一起，聚合成團(tuán)隊(duì)的整體力量，讓企業(yè)全體人員形成共識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力，按照企業(yè)的整體發(fā)展目標(biāo)不斷進(jìn)步。如果說(shuō)，集團(tuán)公司是一條船，那么我們的一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁，我們集團(tuán)公司這條大船一定能劈風(fēng)斬浪，勇往直前。其次，忠誠(chéng)企業(yè)意味著責(zé)任。忠誠(chéng)既是一種美德，更是一種行動(dòng)。我們每一個(gè)人都對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，這就是我們忠誠(chéng)于企業(yè)的直接體現(xiàn)。對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)，違章蠻干，造成事故，不是忠誠(chéng)企業(yè)；對(duì)自己的工作任務(wù)推諉扯皮，不按時(shí)完成，不是忠誠(chéng)企業(yè)；對(duì)自己崗位不負(fù)責(zé)任，甚至失職，造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失，更不是忠誠(chéng)企業(yè)！只有我們每個(gè)人認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司改革發(fā)展思路，積極響應(yīng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，對(duì)自己的工作、崗位負(fù)責(zé)，以企業(yè)的中心任務(wù)為重點(diǎn)，服務(wù)于大局，服從于集體，高瞻遠(yuǎn)矚去干好本職工作；創(chuàng)造性地去干好本職工作；結(jié)合實(shí)際去干好本職工作；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求去干好本職工作，才是真正的“忠誠(chéng)企業(yè)”，才能促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)“企業(yè)與職工共同發(fā)展、共建和諧企業(yè)”的良好局面。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，就是扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)，平凡奉獻(xiàn)我們每個(gè)人從事的崗位可能不同，但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。因此，要想干好本職工作，做到敬業(yè)愛(ài)崗，首先，要不斷學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、終身教育”的理念。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不是看你過(guò)去擁有多少知識(shí)，而是看誰(shuí)學(xué)習(xí)得更快，知識(shí)更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識(shí)和技能，更重要的是要掌握學(xué)會(huì)這些知識(shí)和技能的方法和技巧，增強(qiáng)自我發(fā)展和自主創(chuàng)新的能力。
二要樹(shù)立“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的理念。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)可以促使組織具有創(chuàng)造性，同時(shí)又產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)。要相互學(xué)習(xí)、相互教育、交流經(jīng)驗(yàn)、傳播信息，通過(guò)整合個(gè)體的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和追求卓越的本性，形成團(tuán)隊(duì)精神，從而形成企業(yè)的強(qiáng)大生命力。
三是樹(shù)立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念。要把學(xué)習(xí)看作是工作的重要組成部分，像完成工作任務(wù)一樣完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的有機(jī)融合。
四是樹(shù)立“思路在學(xué)習(xí)中、創(chuàng)新在學(xué)習(xí)中”的理念。工作要不斷創(chuàng)新、有新的思路，就必須在學(xué)習(xí)中去尋求答案，學(xué)習(xí)可以讓你的思路海闊天空，學(xué)習(xí)是你工作創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。其次，要盡職盡責(zé)、在平凡中不斷奉獻(xiàn)。工作本身沒(méi)有貴賤之分，但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易?！币粋€(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)、什么崗位，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己最大努力，求得不斷進(jìn)步。只要我們每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終，永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神，滿(mǎn)懷熱情地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，就一定能提高工作效率，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。
三、忠誠(chéng)企業(yè)和愛(ài)崗敬業(yè)是相互依存、密不可分的忠誠(chéng)企業(yè)是愛(ài)崗敬業(yè)的前提和基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是忠誠(chéng)企業(yè)的具體體現(xiàn)。一個(gè)不忠誠(chéng)自己企業(yè)的職工，不可能成為一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的崗位標(biāo)兵。相反，一個(gè)不愛(ài)崗敬業(yè)的職工，何談去忠誠(chéng)企業(yè)呢？忠誠(chéng)企業(yè)要從思想上去正確認(rèn)識(shí)，要在工作學(xué)習(xí)中不斷反省自己：你對(duì)得住自己的企業(yè)嗎？你的哪些行為傷害了你的企業(yè)？你為你的企業(yè)帶來(lái)了哪些益處？你該如何做到忠誠(chéng)企業(yè)？......等等。只有從思想上有了正確認(rèn)識(shí)，才能激發(fā)出自動(dòng)自發(fā)的愛(ài)崗敬業(yè)。其次，愛(ài)崗敬業(yè)要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，把企業(yè)看成自己的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的思想，增進(jìn)我們的智慧；崗位能鍛煉我們的意志，發(fā)展我們的才能；與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，不斷地去充實(shí)自己，完善自己，踏踏實(shí)實(shí)去完成自己的工作任務(wù)，用自己的行動(dòng)去感染每一個(gè)人，真正做到干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。
當(dāng)前我集團(tuán)公司處在一個(gè)快速發(fā)展的黃金時(shí)期，但也是一個(gè)也是爬坡過(guò)坎的階段，可以說(shuō)發(fā)展與挑戰(zhàn)并存。