在現(xiàn)代社會中，報告在各個領(lǐng)域都起著重要的作用，可以向上級匯報工作進展，或向團隊成員分享研究結(jié)果。報告的框架應(yīng)當(dāng)合理，內(nèi)容邏輯清晰，具有一定的層次感和條理性。以下是一些關(guān)于報告的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
電路實訓(xùn)報告篇一
電路制版是電子工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)實訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)電路制版，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、動手操作能力和團隊合作能力。在本次電路制版實訓(xùn)中，我受到了很多啟發(fā)和收獲，總結(jié)出了以下的心得體會。
首先，電路制版實訓(xùn)需要精確的測量和計算能力。在實際操作中，每個環(huán)節(jié)都要求精確的測量和計算，例如焊接，切割等。只有準(zhǔn)確測量和計算，才能進行準(zhǔn)確的實驗，避免浪費資源和時間。因此，我明白了測量和計算的重要性，養(yǎng)成了細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。
其次，電路制版實訓(xùn)需要細(xì)心和耐心。電路制版的操作過程中可能會遇到各種問題，比如焊接過程中的接觸不良、切割中的誤差等。這就需要我們保持細(xì)心和耐心，仔細(xì)檢查和調(diào)整每個細(xì)節(jié)，確保操作的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在實訓(xùn)中，我遇到了很多困難，但我學(xué)會了耐心和細(xì)心處理問題，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
再次，電路制版實訓(xùn)需要良好的團隊合作能力。在實訓(xùn)中，每個人都必須發(fā)揮自己的作用，形成緊密的合作來完成實驗。團隊合作能力是一個集體的力量，通過相互協(xié)作和交流，我們可以更好地完成任務(wù)和取得成績。在實訓(xùn)中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人合作的技巧和方法，提高了自己的溝通和協(xié)作能力。
此外，電路制版實訓(xùn)需要學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識。電路制版作為電子工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，需要學(xué)生具備一定的專業(yè)知識和技能。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了電路板的結(jié)構(gòu)與屬性，焊接技術(shù)，切割技術(shù)等。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更深入地了解電路制版的原理和操作技巧。同時，還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，如電學(xué)、電子學(xué)等，才能更好地應(yīng)用于實際操作中。
最后，電路制版實訓(xùn)需要不斷的實踐和反思。只有通過不斷的實踐和反思，我們才能夠不斷進步和提高。在實訓(xùn)過程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時找出問題的原因，提出解決方案，并在下次實訓(xùn)中加以改進。通過不斷的實踐和反思，我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，提高自己的成績和能力。
總之，電路制版實訓(xùn)是一門綜合性極強的實踐課程，通過參與實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了理論知識，還培養(yǎng)了實際操作能力。通過這次實訓(xùn)，我明白了測量和計算的重要性，學(xué)會了細(xì)心和耐心處理問題，鍛煉了團隊合作能力，學(xué)習(xí)和掌握了專業(yè)知識，同時，也學(xué)會了不斷的實踐和反思。這些經(jīng)驗和體會對我的學(xué)習(xí)和未來的工作都非常有幫助。希望我能夠在以后的學(xué)習(xí)和實踐中持續(xù)發(fā)展和提高，成為一個優(yōu)秀的電子工程師。
電路實訓(xùn)報告篇二
1.讓我們了解感受氣割氣焊的操作，并掌握一定的技術(shù)。
2.實際操作更有利于掌握其中的技術(shù)。
3.和書中理論更好的結(jié)合起來。
1.氣割。
氣割的氣體是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃?xì)怏w，氧氣則為助燃?xì)怏w。當(dāng)乙炔過多氧氣少時就會產(chǎn)生碳化焰，當(dāng)氧氣過多乙炔過少是就會產(chǎn)生氧化焰，而我們氣割要用的是中性焰。
氣割用的qi槍一共有三個閥門，一個供低壓氧，一個供乙炔，還有一個是高壓氧。右手拿槍柄，并用大拇指控制低壓氧氣閥，左手調(diào)火時控制乙炔閥，當(dāng)開始割時控制高壓氧閥。點火前需要戴好防護工具（實訓(xùn)服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。加熱鋼板時用中性焰的內(nèi)焰加熱，當(dāng)鋼板快要被燒熔時，打開高壓氧把鐵屑吹掉，這是有大量火星濺出。然后勻速前進直到鋼板被切掉。
2.氣焊。
氣焊的氣體同樣是由是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃?xì)怏w，氧氣則為助燃?xì)怏w。當(dāng)乙炔過多氧氣少時就會產(chǎn)生碳化焰，當(dāng)氧氣過多乙炔過少是就會產(chǎn)生氧化焰，而我們氣焊要用的是中性焰。在焊接時要盡量保證氧氣和乙炔的供給量差不多，保證火焰的性質(zhì)，才能很好的進行焊接。氣焊用的qi槍只有兩個個閥門，一個供氧氣，一個供乙炔。在這里和氣割用的槍不同，右手拿槍柄，并用大拇指控制氧氣閥，左手調(diào)火時控制乙炔閥。點火前同樣需要戴好防護工具（實訓(xùn)服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。
在焊接直線的時候，qi槍要與鋼管垂直，當(dāng)鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點在熔池中心，鐵絲點在熔池頻率的控制很重要，焊出來的形狀要成魚鱗狀。同時也要注意不能把鋼材燒穿了，要控制自己的速度。
在圓形對接的焊接中，qi槍要與鋼管成傾斜的角度。當(dāng)鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點在熔池中心。因為是圓形的，所以要注意鐵水的流動。
3.鐵板對接。
首先準(zhǔn)備好兩塊鐵板、一根鐵絲，放在焊架上做好準(zhǔn)備。同時點火前同樣需要戴好防護工具（實訓(xùn)服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰.
火焰調(diào)好之后，首先在鐵板的兩端進行定位焊，將鐵板固定好，否則在焊接的過程中鐵板會張烈開，不利于焊接的順利進行。定位完畢后就可以進行焊接，首先從頭開始焊接，在火焰燒的地方出現(xiàn)一個水滴狀的熔池，就可以將鐵絲放入熔池中央進行焊接，當(dāng)焊好之后，火焰隨著焊縫移動，鐵絲隨之移動，一直到完全焊完為止，焊完之后檢查焊縫有沒有開裂等問題。
4.管管對接。
取兩段5厘米的鐵管，把它們對接好放在焊臺上備用，同時準(zhǔn)備好一根鐵絲，點火前同樣需要戴好防護工具（實訓(xùn)服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。
首先加熱鐵管，將鐵管的首尾兩處進行定位焊，防止焊接的時候鐵管錯位，定位之后便開始焊接。焊接的方法和鐵板對接差不多，但管管焊接很容易焊穿，所以焊接的時候要特別注意，焊完之后檢查焊縫周圍有沒有裂縫。
通過這次實訓(xùn)讓我們更加的了解和掌握了氣焊的要領(lǐng)和技術(shù)。火焰的大小溫度，焊絲推進的速度，熔池的大小，都是氣焊非常重要的因素。在焊接過程終不能慌張，手一定要平，要保持平穩(wěn)的速度，保證手中的焊槍不傷到自己和其他人，一定要做保證好安全。同時氣割也要注意火焰的大小，在氣割的過程中手不能晃動，不然割出來的工件質(zhì)量很差，同時要特別安全。一周的實訓(xùn)雖然天氣炎熱，但是有老師耐心的教導(dǎo)，讓這次的實訓(xùn)變得不是那么枯燥無味，而是更加努力的學(xué)習(xí)和練習(xí)。最后也讓我們掌握了氣焊氣割的技術(shù)。
電路實訓(xùn)報告篇三
電路制版實訓(xùn)是電子工程專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過實踐操作，掌握電路制版的基本原理和方法。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
首先，在實訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到電路制版的重要性。電路制版是將電路原理圖轉(zhuǎn)化為物理電路的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于電子設(shè)備的研發(fā)和制造有著重要的作用。通過制版實踐，我了解到電路制版是一個細(xì)致且精確的過程，只有每一步都按照規(guī)范進行，才能保證電路板的質(zhì)量和可靠性。因此，電路制版在電子工程領(lǐng)域具有重要的地位，必須十分注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照要求進行操作。
其次，在實訓(xùn)中，我進一步領(lǐng)悟到團隊合作的重要性。在電路制版實訓(xùn)中，每個學(xué)生都需要分配到不同的制版任務(wù)，而且這些任務(wù)之間存在著較強的相互關(guān)聯(lián)性。只有團隊成員之間有良好的協(xié)作和溝通，才能確保各個任務(wù)的順利完成。通過實際操作，我學(xué)會了與同伴一起探討問題、互相幫助和協(xié)調(diào)時間等技巧，這不僅加深了我對團隊合作的理解，也提高了我的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
此外，在實訓(xùn)中，我意識到耐心和細(xì)致是取得成功的關(guān)鍵。由于電路制版工作的細(xì)節(jié)較多，需要依次進行切割網(wǎng)銅、涂布感光膠、曝光光刻、去膠清洗等多個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都需要細(xì)致地操作，耐心等待，方能獲得滿意的結(jié)果。我在實踐操作中體會到耐心和細(xì)致非常重要，只有堅持細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié)，才能保證制版的成功。
此外，在實訓(xùn)中，我認(rèn)識到理論知識與實踐操作的結(jié)合是提高技能的關(guān)鍵。電路制版既是一個實踐操作過程，又需要對電路原理圖進行準(zhǔn)確的理解。在實踐操作中，理論知識的應(yīng)用非常重要。只有掌握了電路的原理，才能準(zhǔn)確地進行制版操作，解決問題和優(yōu)化設(shè)計。通過實訓(xùn)，我進一步認(rèn)識到理論知識與實踐操作的相輔相成的關(guān)系，只有兩者結(jié)合起來，才能取得好的結(jié)果。
綜上所述，電路制版實訓(xùn)過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我深刻認(rèn)識到電路制版的重要性，提高了我的團隊合作能力，加強了我的耐心和細(xì)致，同時也進一步認(rèn)識到理論知識與實踐操作的關(guān)系。這些經(jīng)驗和體會對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的促進作用。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我相信我會在電子工程領(lǐng)域取得更進一步的發(fā)展。
電路實訓(xùn)報告篇四
前言。
八路搶答器是一種優(yōu)先選擇的數(shù)碼器，它采用的是cd4511集成芯片來實現(xiàn)功能要求的，在搶答過程中，每個選手都有一個搶答按鈕。在主持人按下復(fù)位鍵宣布搶答開始的時候，選手就開始進行搶答，在指定時間內(nèi)選手進行搶答，數(shù)碼顯示屏上會顯示最先搶答選手的編號，同時揚聲器發(fā)聲提醒。如果主持人沒有按下復(fù)位鍵而選手就搶答視為犯規(guī)，揚聲器持續(xù)報警。如果主持人按下復(fù)位鍵沒宣布開始而選手就搶答，顯示屏顯示犯規(guī)者的編號，主持人可按復(fù)位鍵，新一輪搶答開始。
八路數(shù)字搶答器電路包括搶答，編碼，優(yōu)先，鎖存，數(shù)顯，復(fù)位及搶答鍵。搶答器數(shù)字優(yōu)先編碼電路由vd1-vd12組成，實現(xiàn)數(shù)字的編碼。cd4511是一塊含bcd-7段鎖存、譯碼、驅(qū)動電路于一體的集成電路。搶答器數(shù)碼顯示電路由數(shù)碼管組成，輸入的bcd碼自動地由cd4511內(nèi)部電路譯碼成十進制數(shù)在數(shù)碼管上顯示。
本次的實訓(xùn)，一方面可以鍛煉我們的動手能力，讓我們學(xué)會用最少的空間來做出最簡單的電路，也讓我們溫習(xí)了一下焊接電路的一些要領(lǐng)；另一方面可以鍛煉我們對二極管、三極管、數(shù)碼管、cd4511、555的認(rèn)識，加深一下對元器件的認(rèn)識。
實訓(xùn)報告正文。
一、實訓(xùn)目的。
知識方面：
1．了解八路搶答器的基本組成及其主要性能指標(biāo)；2．熟悉cd4511的結(jié)構(gòu)，性能，作用；3．熟悉555的結(jié)構(gòu)，性能，用法，作用。
技能方面：
1．學(xué)會自己查找資料；
2．能夠分析八路搶答器的電路圖；
3．能夠熟悉八路搶答器的安裝、調(diào)試與檢測方法；4．學(xué)會八路搶答器的故障分析和檢測。
二、實訓(xùn)原理。
通過對電路的一些功能需求分析電路原理。
搶答器工作原理電路圖。
輸入端。
2．cd4511引腳的7、1、2、6為輸入端，分別表示a、b、c、d；13、12、11、10、9、15、14為譯碼輸出端，分別表示a、b、c、d、e、f、g。bi：4腳是消隱輸入控制端。lt：3腳是測試輸入端。le：鎖定控制端。還有兩個引腳8、16分別表示的是vdd、vss。
3．cd4511內(nèi)部電路與r7，r8，vd13，vd14,vt1組成的控制電路可完成優(yōu)先鎖存，當(dāng)搶答鍵都未按下時，因為cd4511的bcd碼輸入端都有接地電阻（10k），所以bcd碼的輸入端為“0000”，則cd4511的輸出端a,b,c,d,e,f均為高電平，g為低電平，不能鎖存。當(dāng)s1-s8任一鍵按下時，cd4511的輸出端d為低電平或輸出端g為高電平，這兩種狀態(tài)必有一個存在或都存在，迫使cd4511的le端（第5腳）由0到1,鎖存。
4．搶答器訊響電路由ne555接成多諧振蕩器，其中r16=r17=10k，揚聲器通過100uf的電容器接在ne555ic的3腳與地（gnd）之間。c1=0.01uf，r16沒有直接和電源相接，而是通過四只1n4148組成二極管或門電路，四只二極管的陽極分別接cd4511的1，2，6，7腳，任何搶答按鍵按下，訊響電路都能振蕩發(fā)出訊響聲。
三、實訓(xùn)內(nèi)容。
1．根據(jù)電路圖檢查所需要的元器件。
開關(guān)：9個；1n414818個；電阻10千歐：8個；電阻330歐：7個；電阻22千歐：1個；100千歐：1個；0.1u電容：1個；0.01u電容：1個；47u電容：1個；9014:1個；cd4511:1個；555:1個；數(shù)碼管：一個；喇叭：一個。
2．根據(jù)電路圖分析電路原理，然后分析電路的構(gòu)成，然后設(shè)計一個占空間最小且最簡單的電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)自己設(shè)計的電路連接電路，焊接電路。
3．電容、數(shù)碼管、cd4511、555各個端和接地端是否都接正確（沒有錯誤）。4．檢查電路是否短路，接地端是否都接地了（沒有短路，且都接地了）。5。接上電壓，看看數(shù)碼管是否顯示數(shù)字（顯示）。
5．?dāng)?shù)碼管顯示數(shù)字后，撥動開關(guān)，看是否能實現(xiàn)優(yōu)先選擇的功能，是否能夠鎖存（實現(xiàn)了優(yōu)先選擇的功能，且能夠鎖存。但是，數(shù)碼管的f不顯示，且開關(guān)8沒有變化）。
6．檢查后發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管f點接錯了，開關(guān)8沒有和cd4511連接（改正錯誤）。7．再次接通電壓，觀察數(shù)碼管的變化（沒有錯誤）。
8．接上喇叭，發(fā)現(xiàn)喇叭不發(fā)生，然后檢查555相關(guān)的電路，發(fā)現(xiàn)接地端沒有接地（接地）。
9．再次接通電壓，發(fā)現(xiàn)喇叭有聲音了（成功）。
四、實訓(xùn)結(jié)果。
心得體會。
這次實訓(xùn)雖然時間很短但是我從中獲得的收獲是巨大的。
通過這次八路搶答器的設(shè)計，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實際問題的能力。通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。
次八路搶答器的實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識和能力，這對以后的學(xué)習(xí)和工作都將是非常有益的。在做的過程中也提升了我的動手能力，實踐能力得到了一定的鍛煉，加深了對電路設(shè)計方面的興趣。從開始的朦朧到后面得到的結(jié)果。在實踐能力上有了一定的提高，實踐對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
在實訓(xùn)過程中我感覺最深有以下2點：
1、在此次的實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這個競爭如此的激烈的社會中，努力充實自己，才能夠站得住不被淘汰。
2、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)確定自己未來的方向。以前缺乏實踐，無法認(rèn)清自己。因此，對自己未來也十分迷茫，但通過這次的實訓(xùn)我充分體會到了自己的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)給自己定位，并努力提升自己才能有更好的未來。
制作八路搶答器不僅僅是簡單的元器件之間的連接，還是要掌握原理，能夠詳細(xì)的分析出其中的原理來，只有分析出其中的原理來，才會減少出錯，才會很快的完成任務(wù)。
在這次的實訓(xùn)中，我覺得我有一些不足的地方:1．沒有合理的安排電路，導(dǎo)致電路看上去很亂，不美觀。2．拉焊有了一定的進步，但是還是沒有達到自己想要的地步。3．喇叭接地的地方?jīng)]想到，導(dǎo)致開始的時候喇叭沒有聲音，但是后來接地之后有聲音了。
雖然這次的實訓(xùn)出現(xiàn)過錯誤，也有一些自己覺得不滿足的地方，但是至少自己成功了，實現(xiàn)了功能，心里還是有點高興的，但是，我相信自己不會就此而失去奮斗的目標(biāo)的。相信自己在以后的學(xué)習(xí)、實踐中能夠做到更好。
電路實訓(xùn)報告篇五
數(shù)字電路課程是比較復(fù)雜的。數(shù)字電路實驗是研究和檢驗數(shù)字電路理論的實驗。下面是本站帶來的數(shù)字電路的實訓(xùn)心得，僅供參考。
數(shù)字電路。
數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們就會學(xué)的頭疼，如果借助實驗，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實驗，能讓我們自己去驗證一下書上的理論，自己去設(shè)計，這有利于培養(yǎng)我們的實際設(shè)計能力和動手能力。
通過數(shù)字電子技術(shù)實驗,我們不僅僅是做了幾個實驗,不僅要學(xué)會實驗技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實驗方法，即用實驗檢驗理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個實驗更為重要。
在數(shù)字電子技術(shù)實驗中，我們可以根據(jù)所給的實驗儀器、實驗原理和一些條件要求,設(shè)計實驗方案、實驗步驟,畫出實驗電路圖,然后進行測量,得出結(jié)果。
在數(shù)字電子技術(shù)實驗的過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，針對出現(xiàn)的問題我們會采取相應(yīng)的措施去解決，比如：
1、線路不通——運用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;。
2、芯片損壞——運用芯片檢測儀器檢測芯片是否正常可用以及它的類型;。
3、在一些實驗中會使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最后的考試實驗《555時基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時間tw，還有有時是因為接入線的問題，此時可以通過換用原裝線來解決。
同時，我們也得到了不少經(jīng)驗教訓(xùn)：
1、當(dāng)實驗過程中若遇到問題，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費時間，而且也無法達到鍛煉我們動手動腦能力的目的。
此時，我們應(yīng)該靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比如實驗原理不正確，或是實驗電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實驗過程中，要學(xué)會分工協(xié)作，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中。
3、在實驗過程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處，同時也要學(xué)會虛心向指導(dǎo)老師請教，當(dāng)然這要建立在自己獨立思考過的基礎(chǔ)上。
數(shù)字電子技術(shù)實驗，有利于掌握知識體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動性，增強自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力，有利于書本知識技能的鞏固和遷移。通過在數(shù)字電子技術(shù)實驗中的實踐，我收獲了許多!
一、學(xué)習(xí)前。
數(shù)字電路實驗是研究和檢驗數(shù)字電路理論的實驗。它也是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)接觸到的第一門與專業(yè)相關(guān)的實驗課程。在選課的時候就感覺對于不擅長動手的我這會是一門很難的課程。
然而我清楚地明白數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們可能會二丈和尚摸不著頭腦，在毫無實踐的情況下學(xué)習(xí)這門課無疑意義的。如果借助實驗，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實驗，能讓我自己去驗證一下書上的理論，自己去設(shè)計，這有利于培養(yǎng)我的實際設(shè)計能力和動手能力。
任何事情都是從不會到會，沒有人一出生就會，雖然我的動手能力比較差，但我是懷著認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好心態(tài)來對待這門課程。我相信通過學(xué)習(xí)，自己可以得到跟好的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)中。
數(shù)字電路實驗課，我們先學(xué)習(xí)了使用multisim軟件仿真電路。剛開始老師講的真的一點都不懂，都是靠左右的同學(xué)幫忙才能完成老師布置的實驗任務(wù)，但后來做的多了慢慢就會了，雖然開始比較糟糕，但后來還是迎頭趕上了。利用這個軟件，我們設(shè)計電路的時候可以先在電腦上做一個仿真演習(xí)，要是設(shè)計出了問題我們就可以先改進，不至于不必要的燒壞元器件，大大的減少了資源的浪費。學(xué)會仿真后我們就進入了實驗室進行一系列的“真槍實戰(zhàn)”，剛開始的時候也是一樣，手忙腳亂不知所措，還燒壞了兩個元器件。主要原因還是自己太粗心了，總是把電路接反，以至于元器件發(fā)出了“惡臭”。于此，我深感抱歉!老師說“不怕你燒壞元件，就怕你不敢動手去做”。老師的這句話給了我很大的鼓勵!久而久之，在實驗中我也慢慢找到了樂趣，尤其是焊電路。以前我最討厭學(xué)習(xí)電路，很害怕接觸與“電”相關(guān)的實，哪怕只是初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)的簡單電路。然而在我們彭老師的帶領(lǐng)下我居然開始愿意自己動手去焊電路，開始時只是抱著試試，玩玩的態(tài)度，拿著電烙鐵的時候手都在發(fā)抖。但慢慢的，慢慢的居然玩出了樂趣。第一次焊小風(fēng)扇實驗時，雖然結(jié)果失敗了，小風(fēng)扇沒有轉(zhuǎn)起來，但真正的完成了一個電路耶，真的太棒了!
三、學(xué)習(xí)后。
時間過得很快，數(shù)電實驗課已接近尾聲，回顧學(xué)習(xí)過程有苦有甜。通過學(xué)習(xí)有以下幾點經(jīng)驗：
1、線路不通可以運用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;檢查哪里是否斷路，導(dǎo)線沒有接好。
2、在實驗過程中切記焦躁，在遇到問題是不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后從新連接，這樣不但不能鍛煉自己動手動腦的目的而且很浪費時間。此時應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考，冷靜分析問題所在，及時修改。
3、在實驗過程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處，同時也要學(xué)會虛心向指導(dǎo)老師請教，當(dāng)然這要建立在自己獨立思考過的基礎(chǔ)上。
4、在實驗過程中，要學(xué)會分工協(xié)作，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中。
四、教學(xué)意見。
彭老師的幽默，為課程增添了許多的樂趣，他讓我們在輕松愉快地氛圍下，完成了實驗任務(wù)。老師的悉心教導(dǎo)也讓我們對原本不喜歡的實驗課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而更好地學(xué)習(xí)了數(shù)字電路，也培養(yǎng)了我們的動手能力。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來的課程!
要說這么課程有什么不足，我唯有一點小小的意見，就是在分組的時候能不能兩人一組，這樣的話就不會有人濫竽充數(shù)，每個人都能投身于焊電路的快樂之中。一個學(xué)期的實驗課程學(xué)習(xí)，讓我對學(xué)習(xí)專業(yè)知識又增加了一些信心，焊電路其實也不是很難，只要你足夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。最后感謝老師一學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)!
在實驗具體操作的過程中，對理論知識(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正達到了理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論的目的。
實驗操作中應(yīng)特別注意的幾點：
(1)剛開始創(chuàng)建工程時選擇的目標(biāo)芯片一定要與實驗板上的芯片相對應(yīng)。
(2)連接電路時要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。
(3)頂層文件的實體名只能有一個，而且注意符號文件不能與頂層文件的實體名相同。
(4)保存波形文件時，注意文件名必須與工程名一致，因為在多次為一個工程建立波形文件時，一定要注意保存時文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。
(5)仿真時間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào)，否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯誤。
心得體會。
：剛接觸使用一個新的軟件，實驗前一定要做好預(yù)習(xí)工作，在具體的實驗操作過程中一定要細(xì)心，比如在引腳設(shè)定時一定要做到“對號入座”，曾經(jīng)自己由于這一點沒做好耗費了很多時間。實驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的，這對于自己獨立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉，總之這次實驗我獲益匪淺。
數(shù)字電路又可稱為邏輯電路，通過與(&)，或(=1)，非(o)，異或(=1)，同或(=)等門電路來實現(xiàn)邏輯。
邏輯電路又可分為組合邏輯電路和時序邏輯電路。組合邏輯電路是指在某一時刻的輸出狀態(tài)僅僅取決于在該時刻的輸入狀態(tài)，而與電路過去的狀態(tài)無關(guān)。
ttl和cmos電路：ttl是晶體管輸入晶體管輸出邏輯的縮寫，它用的電源為5v。cmos電路是由pmos管和nmos管(源極一般接地)組合而成，電源電壓范圍較廣，從1.2v-18v都可以。
cmos的推挽輸出：輸出高電平時n管截止，p管導(dǎo)通;輸出低電平時n管導(dǎo)通，p管截止。輸出電阻小，因此驅(qū)動能力強。
cmos門的漏極開路式：去掉p管，輸出端可以直接接在一起實現(xiàn)線與功能。如果用cmos管直接接在一起，那么當(dāng)一個輸出高電平，一個輸出低電平時，p管和n管同時導(dǎo)通，電流很大，可能燒毀管子。單一的管子導(dǎo)通，只是溝道的導(dǎo)通，電流小，如果兩個管子都導(dǎo)通，則形成電流回路，電流大。
輸入輸出高阻：在p1和n1管的漏極再加一個p2管和n2管，，當(dāng)要配置成高阻時，使得p2和n2管都不導(dǎo)通，從而實現(xiàn)高阻狀態(tài)。
靜態(tài)電流：輸入無狀態(tài)反轉(zhuǎn)(高低電平變換)情況下的電流。
動態(tài)電流：電路在邏輯狀態(tài)切換過程中產(chǎn)生的功耗，包括瞬間導(dǎo)通功耗和負(fù)載電容充放電功耗兩部分。門電路的上升邊沿和下降邊沿是不可避免的，因此在輸入電壓由高到低或由低變高的過程中到達vt附近時，兩管同時導(dǎo)通產(chǎn)生尖峰電流。該損耗取決于輸入波形的好壞(cmos工藝)，電源電壓的大小和輸入信號的重復(fù)頻率。電路的負(fù)載電容的充放電也是很大的一部分。
esd保護：electro-staticdischarge,靜電放電。
輸入輸出緩沖器：是緩沖器，不是緩存器，就是一個cmos門電路。輸入緩沖器的作用主要是1，ttl/cmos電平轉(zhuǎn)換接口;2，過濾外部輸入信號噪聲。輸出緩沖器的作用是增加驅(qū)動能力。
配成輸入模式不一定比輸出模式更省電：輸入模式時輸入緩沖器會打開，而輸出模式時輸出緩沖器會打開。
teseo上gpio數(shù)據(jù)寄存器讀寫的注意點：
配置成普通gpio時，如果配置成輸出口，那么寫數(shù)據(jù)寄存器會直接輸出該電平，讀數(shù)據(jù)寄存器實際就是讀鎖存器中最后一次被寫入的值。如果被配置成輸入口，并且上下拉使能的話，那么寫數(shù)據(jù)寄存器就是配置上下拉電阻，而讀數(shù)據(jù)寄存器就是讀輸入引腳的緩沖器，返回的是該引腳的當(dāng)前電平狀況。有些平臺會有專門的狀態(tài)寄存器，無論當(dāng)前引腳被配置成輸入還是輸出，讀該專門的狀態(tài)寄存器都返回該引腳的當(dāng)前電平狀況。
引腳的bootstate是指在上電重啟或硬重啟時引腳的狀態(tài)，resetrelease之后的狀態(tài)為resetstate，resetstate和state有可能不一樣。teseo的uart0_tx為boot1，該引腳的信號在上電重啟或硬重啟時會被鎖存，以備resetrelease時給defaultregistermap用。
io的電源電壓配置：io引腳歸屬于不同ioring，不同的ioring可以被輸入不同的電壓。cpu在判決io的邏輯電平時會和ioring的電平(乘以高低電平的系數(shù))作比較。
數(shù)字電路中的擺幅：輸入擺幅和輸出擺幅。輸入擺幅指的是最低輸入高電平和最高輸入低電平的差值，輸出擺幅指的是最低輸出高電平和最高輸出低電平之間的差值，ttl的擺幅偏小。
在時序邏輯電路里，如果輸入的時鐘停止，那么整個電路的功耗很低，原因是時序邏輯電路里的很多小單元的輸出是由時鐘驅(qū)動的，時鐘停止，基本就是高阻態(tài)。如果將整個模塊的電斷了，那么就會更加省電。
猜你感興趣：
串口通信電路，如果將其關(guān)掉，一般rx線上會是低電平，如果檢測到高電平，就會產(chǎn)生中斷，這個時候就可以重啟開啟串口，但是第一個字節(jié)由于不在串口寄存器里面，因此，數(shù)據(jù)會丟失。
電路實訓(xùn)報告篇六
了解放大電路的頻率特性及音調(diào)控制原理；學(xué)習(xí)復(fù)雜電子電路的分模塊調(diào)試方法；學(xué)習(xí)擴音機電路的特性參數(shù)的測試方法。
分別測量各級電路的靜態(tài)工作點；測量前置級的增益；
測量音調(diào)級低音和高音增益調(diào)節(jié)范圍；測量功率放大級的增益；
測量功率放大級最大不失真輸出和最大功率(帶載)；測試整機增益；測量頻率特性；
測量其它各項指標(biāo)；聽音試驗;。
實驗電路原理圖。
擴音機的整機電路如下圖所示，按其構(gòu)成，可分為前置放大級，音調(diào)控制級和功率放大級三部分。
仿真電路圖。
裝訂線。
1、擴音機電路實驗板；擴音機電路實驗所需的電子元器件；
2、ms8200g型數(shù)字多用表；
3、xj4318型雙蹤示波器；
4、xj1631數(shù)字函數(shù)信號發(fā)生器；
5、df2172b型交流電壓表；
6、hy3003d-3型可調(diào)式直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源。
實驗名稱：姓名：學(xué)號：
四、實驗內(nèi)容、數(shù)據(jù)記錄及處理分析。
1、前置級。
輸入電阻rif=r1；輸出電阻rof=0。c2用于消自激振蕩。前置級調(diào)試：
（1）測量靜態(tài)工作點；
此時v+=13.21vv—=—14.98v。
v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。
（2）輸入正弦波，示波器監(jiān)視輸入與輸出波形，計算其放大倍數(shù)；
r3。
avf1。
r2。
av1=1、31/216m=6、06與理論計算相符。
（3）仿真結(jié)果如下前置電路圖。
2、音調(diào)控制電路。
（1）測量音調(diào)控制電路的靜態(tài)工作點；此時v+=13.21vv—=—14.98v。
v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。
（2）在下列條件下測試音調(diào)控制電路的電壓增益；音調(diào)控制電位器置中心位置。
電路實訓(xùn)報告篇七
學(xué)號：080402021036。
班級：08交通2班。
指導(dǎo)老師：趙xx。
實習(xí)時間：12月6日—12月12日。
成績：
目前單片機上網(wǎng)技術(shù)是一個熱門技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計，同時高校也有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習(xí)具體目的如下：
1、學(xué)習(xí)并掌握protel99se軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
1、對照原理圖講述整機工作原理；
2、對照原理圖看懂裝配接線圖；
3、了解圖上符號，并與實物對照；
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的主要參數(shù)；
5、講解焊接的操作方法和注意事項；
6、焊接練習(xí)；
7、分發(fā)與清點零件；
8、萬用表的工作原理及其分類；
9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件。
11、組裝、焊接與調(diào)試gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。
實習(xí)要求:。
熟悉運用protel99se軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬用表電原理圖，認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。
1、了解gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板特點和發(fā)展趨勢。
2、熟悉萬用表裝配技術(shù)的基本工藝過程。
3、認(rèn)識液晶顯示器件。
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試數(shù)字萬用表的主要參數(shù)。
5、安裝制作gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
gwl-100單片機學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有：
1）8路高亮led發(fā)光管。
可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。
2）4位一體集成led數(shù)碼管。
可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。3）8個獨立按鍵鍵盤檢測、按鍵控制實驗。
4）蜂鳴器模塊可做各種發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。
5）一路繼電器繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6）ds18b20溫度傳感器可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。
7）ds1302時鐘芯片可做萬年歷、定時器、鬧鐘等。
8）eeprom芯片at24c02可學(xué)習(xí)i2c總線的讀寫、12c總線的程序編寫、可存儲數(shù)據(jù)的存取。
9）一體化紅外線遙控接收頭可練習(xí)編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。）。
10）字符顯示接口lcd1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動、閃爍顯示。
11）文字圖形顯示接口lcd12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及圖片。
12）isp接口支持at公司的下載線，可以在線燒寫多種mcu程序，無需拔下芯片即可把程序固化到mcu內(nèi)部的eeprom中，支持多種品牌芯片在線燒寫。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的'是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，usb座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，isp下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，usb電源器，串口線等等。
gwl-100學(xué)習(xí)板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：led、數(shù)碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行flashi2c讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。
具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5v。一般使用usb接口供電，直接從usb接口獲取5v電源。當(dāng)電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個11.0592mhz的晶振是為了以后做串口通信時和pc有相同的波特率。可用短路帽切換。
在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、lcd、i2c存儲器。它們的數(shù)據(jù)接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準(zhǔn)備在以后通過上方的接口另外用板子擴展。
電路實訓(xùn)報告篇八
同學(xué)：
您好！
電路實驗課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實驗報告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：
一、繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。
二、計算題要有計算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進行計算，不能只寫得數(shù)。
三、實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實驗報告紙，在319房間買，錢交給姜老師。
四、繪制的曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實驗報告相應(yīng)位置上。
五、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。
六、實驗報告頁眉上項目如學(xué)號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。
七、要有個人小結(jié)，敘述通過實驗有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時提出建設(shè)性意見。
八、5月17日下午3時以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間。
20xx年5月10日。
電路實訓(xùn)報告篇九
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程；
3、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；，
4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調(diào)試，并達到產(chǎn)品的質(zhì)量要求。
5、看懂電話機的安裝圖，了解電話機的基本原理，學(xué)會動手組裝和焊接電話機。
6、通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品電話機"的安裝焊接及調(diào)試，學(xué)會調(diào)試電話機，能夠清晰接打電話。
7培養(yǎng)職業(yè)道德，和職業(yè)技能，培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng)。
二、工藝要求、電子元件知識。
1、相關(guān)元器件，主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、ic等。
2、安裝工藝要求：
（1）動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進行分類，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤。然后再用電工電子實訓(xùn)總結(jié)萬用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）。
（2）在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯。
（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。
（4）各零件安裝好后，便是焊接了，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性，因此要特別小心，要嚴(yán)格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
三、電話機的工作原理。
電有載調(diào)壓開關(guān)，話通信中實現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。發(fā)話時，由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號，沿線路發(fā)送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話電源。它對線路和交換設(shè)備的要求低，通話距離較遠(yuǎn)，機動靈活，使用方便，可不經(jīng)過交換機直接通話。因此，它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機，由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號電源。它結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動式電話機，是在共電式電話機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進行自動接續(xù)。使用簡便，不需要人工轉(zhuǎn)接北京奇勝開關(guān)插座，但自動交換設(shè)備較復(fù)雜。另外，由于電子技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了一些新功能的電話機，如錄音電話機、書寫電話機、可視電話機、智能電話機等。
電話機是美國人a。g。貝爾在1876年發(fā)明的。中國于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，軍用電話機正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強的方向發(fā)展。
四、實訓(xùn)小結(jié)。
通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事項，焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項。
（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
（2）焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
（3）焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊水電工找工作。
（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
（5）焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則：先焊矮的元件，在焊稍高的，最后焊最高的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件；焊接時錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，（必須保證元件插對位置）。間接好，并剪掉管腿。
五、體會和感想。
這次實訓(xùn)雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西，每天都過得很充實。比如剛開始實訓(xùn)時，學(xué)長和老師發(fā)給我們一些零件，我便拿著說明書仔細(xì)地看，然后拿著零件仔細(xì)辨認(rèn)，與說明書上寫的一一對照，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知飛雕開關(guān)插座圖片識，零件區(qū)分開以后，我便做上相應(yīng)的標(biāo)記，以便安裝。
雖然這次實訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無形之中，提升自己的動手能力。
現(xiàn)在實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但它的影響卻留存長久，它讓我們自己動手，品嘗成功的喜悅，激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著一定的成就感，特別是通過我的檢查與修理，使許多的同學(xué)的電話機也能正常使用，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對以后的學(xué)，空氣開關(guān)圖片習(xí)與人生，它給了我們開拓進取的動力。
電路實訓(xùn)報告篇十
1.進行基本技能訓(xùn)練，如基本儀器儀表的使用，常用元器件的識別、測量、熟練運用的能力，掌握設(shè)計資料、手冊、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及使用仿真軟件、實驗設(shè)備進行調(diào)試和數(shù)據(jù)處理等。
2.學(xué)習(xí)較復(fù)雜的電子系統(tǒng)設(shè)計的一般方法，提高基于模擬、數(shù)字電路等知識解決電子信息方面常見實際問題的能力，由學(xué)生自行設(shè)計、自行制作和自行調(diào)試。
3.培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的正確設(shè)計思想，訓(xùn)練綜合運用已學(xué)過的理論和生產(chǎn)實際知識去分析和解決工程實際問題的`能力。
4.通過學(xué)員的獨立思考和解決實際問題的過程，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力。
實驗要求用tl084設(shè)計正弦波產(chǎn)生電路。正弦波產(chǎn)生方式有多種，本次試驗采用較為簡單的文氏橋振蕩電路。通過圖書館和上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，確定如下電路。
multisim原理圖：
sch圖。
調(diào)節(jié)w1使電路起振，w2調(diào)節(jié)幅度。
仿真結(jié)果：頻率162hz，幅度范圍0.8—。
10v。
頻率：133.33hz。
幅度范圍：1~9v。
第一次進行電路設(shè)計，遇到了很多麻煩。multisim、protel等軟件不熟悉，第一次焊電路焊工也不行。通過實驗，基本學(xué)會了這些軟件的操作，制作過程中，自己的焊工有了很大進步。雖然做了好幾次才把電路調(diào)出來，但還是很滿意。
1．于紅珍.通信電子電路【m】.北京：清華大學(xué)出版社，20xx。
電路實訓(xùn)報告篇十一
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、看懂收音機的原理電路圖，了解收音機的基本原理，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。
3、學(xué)會調(diào)試收音機，能夠清晰的收到電臺。
4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計軟件，動手繪制電路圖。
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項。
1、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
2、焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
3、焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊。
4、元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
5、焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
本收音機由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成接收頻率范圍為535千赫—1065千赫的中段。
安裝工藝要求：
動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻)，然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器)，最后裝怕熱的元件(如三極管)。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會影響后蓋的安裝。
棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫，四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時離電路板很進，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)協(xié)時有障礙，影響撥盤調(diào)諧的元件有t2和t4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。
耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi)，另一端插在電路板對應(yīng)的j孔內(nèi)，焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。
3、調(diào)試過程：
測量電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池(注意正負(fù)級)用萬用表的50ma檔，表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端(黑表筆接電池負(fù)極、紅表筆接開關(guān)另一端)若電流指示小于10ma，則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)用萬用表分別依次測量d、c、b、a四個電流缺口，若被測量的數(shù)字在規(guī)定(參考電路原理圖)的參考植左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通，再把音量開到最大，用雙聯(lián)撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當(dāng)測量不在規(guī)定值左右時仔細(xì)檢查三極管的`極性有無裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若哪一極不正常則說明哪一極有問題。
電路圖是人們?yōu)檠芯俊⒐こ桃?guī)劃的需要，用物理電學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關(guān)系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產(chǎn)品提供規(guī)劃方案。在設(shè)計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認(rèn)完善后再進行實際安裝。通過調(diào)試改進、修復(fù)錯誤、直至成功。采用電路仿真軟件進行電路輔助設(shè)計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節(jié)約學(xué)習(xí)時間，使實物圖更直觀。
電路實訓(xùn)報告篇十二
1、更好的理解、鞏固和掌握汽車全車線路組成及工作原理等有關(guān)內(nèi)容。
2、鞏固和加強課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)實踐技能和動手能力，提高分析問題和解決問題的能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
全車線路試驗臺4臺。
全車電線束，儀表盤，各種開關(guān)、前后燈光分電路、點火線圈、發(fā)動機電腦、傳感器、繼電器、中央線路板、節(jié)氣組件、電源、收放機、保險等。
汽車總線路的組成：汽車電器與電子設(shè)備總線路,包括電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、照明和信號裝置、儀表和顯示裝置、輔助電器設(shè)備等電器設(shè)備,以及電子燃油噴射系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng)。隨著汽車技術(shù)的發(fā)展,汽車電器設(shè)備和電子控制系統(tǒng)的應(yīng)用日益增多。
1、汽車線路的特點：汽車電路具有單線、直流、低壓和并聯(lián)等基本特點。
極搭鐵的汽車電路,稱為負(fù)搭鐵?，F(xiàn)代汽車普遍采用負(fù)搭鐵。同一汽車的所有電器搭鐵極性是一致的。
對于某些電器設(shè)備,為了保證其工作的'可靠性,提高靈敏度,仍然采用雙線制連接方式。例如,發(fā)電機與調(diào)節(jié)器之間的搭鐵線、雙線電喇叭、電子控制系統(tǒng)的電控單元、傳感器等。
（2）汽車電路采用直流電源,汽車用電設(shè)備采用與電源電壓一致的直流電器設(shè)備。
（3）汽車用電都是低壓電源一般為12v、24v，目前有的人提出用42v電源。個別電器工作信號是高壓或不同的電壓,如點火系統(tǒng)電路中的高壓電路,電控系統(tǒng)各傳感器的工作電壓、輸出信號等。
（4）汽車電路采用并聯(lián)連接電源設(shè)備和用電設(shè)備采用并聯(lián)連接。電源設(shè)備中的蓄電池和發(fā)電機并聯(lián),可單獨或同時向汽車電器與電子設(shè)備供電;各用電設(shè)備并聯(lián),可單獨或同時工作。
（5）各電子控制系統(tǒng)相對獨立運行，發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng),按照其工作原理相對獨立運行。
2、導(dǎo)線顏色和編號特征：
所有低壓導(dǎo)線選用不同顏色的單色線或雙色線，并在每根導(dǎo)線上編號。
3、電子控控制系統(tǒng)特征：
實驗前要做好充分準(zhǔn)備，實驗才能有條不紊的進行操作、觀察和測量擬訂的各量，以達預(yù)期的效果。實驗應(yīng)集中思想、細(xì)心操作、注意安全，否則難以達到預(yù)期效果，甚至損壞儀器設(shè)備或造成人身事故。
1、實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，作好充分的準(zhǔn)備，以保證實驗?zāi)苡行Ф樌倪M行。預(yù)習(xí)要求搞清楚實驗的目的、要求、設(shè)備性能、實驗原理和實驗步驟。
2、實驗按預(yù)定的步驟進行，做好后經(jīng)教師的檢查允后方可啟動或通電實驗。
3、實驗做完后，應(yīng)自行檢查數(shù)據(jù)等結(jié)果，并與理論相對照，分析實驗結(jié)果，做好實驗報告。
4、實驗做完后，工具不要亂放，擦干凈后，整理好裝入工具箱內(nèi)。
5、實驗時發(fā)生事故，切勿驚慌失措，首先切斷電源，保持現(xiàn)場，由教師檢查處理。
6、要愛護財產(chǎn)，正確使用實驗設(shè)備，如有損壞要添表上報，并聽候處理，特別是操作不當(dāng)或使用不當(dāng)者，要部分或全部賠償。
7、嚴(yán)禁動與本次實驗無關(guān)的儀器、儀表等。
8、每次做完實驗后，各組輪流打掃實驗室，以保持清潔。
1、簡述汽車電路圖有哪些種類。
2、繪制汽車全車電氣系統(tǒng)原理框圖。
電路實訓(xùn)報告篇十三
1.更好的理解、鞏固和掌握汽車全車線路組成及工作原理等有關(guān)內(nèi)容。
2.鞏固和加強課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)實踐技能和動手能力，提高分析問題和解決問題的能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
全車線路試驗臺4臺。
全車電線束，儀表盤，各種開關(guān)、前后燈光分電路、點火線圈、發(fā)動機電腦、傳感器、繼電器、中央線路板、節(jié)氣組件、電源、收放機、保險等。
汽車總線路的組成：汽車電器與電子設(shè)備總線路,包括電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、照明和信號裝置、儀表和顯示裝置、輔助電器設(shè)備等電器設(shè)備,以及電子燃油噴射系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng)。隨著汽車技術(shù)的發(fā)展,汽車電器設(shè)備和電子控制系統(tǒng)的應(yīng)用日益增多。
1、汽車線路的特點：汽車電路具有單線、直流、低壓和并聯(lián)等基本特點。
極搭鐵的汽車電路,稱為負(fù)搭鐵?，F(xiàn)代汽車普遍采用負(fù)搭鐵。同一汽車的所有電器搭鐵極性是一致的。
對于某些電器設(shè)備,為了保證其工作的可靠性,提高靈敏度,仍然采用雙線制連接方式。例如,發(fā)電機與調(diào)節(jié)器之間的搭鐵線、雙線電喇叭、電子控制系統(tǒng)的電控單元、傳感器等。
（2）汽車電路采用直流電源,汽車用電設(shè)備采用與電源電壓一致的直流電器設(shè)備。
（3）汽車用電都是低壓電源一般為12v、24v，目前有的人提出用42v電源。個別電器工作信號是高壓或不同的電壓,如點火系統(tǒng)電路中的高壓電路,電控系統(tǒng)各傳感器的工作電壓、輸出信號等。
（4）汽車電路采用并聯(lián)連接電源設(shè)備和用電設(shè)備采用并聯(lián)連接。電源設(shè)備中的蓄電池和發(fā)電機并聯(lián),可單獨或同時向汽車電器與電子設(shè)備供電;各用電設(shè)備并聯(lián),可單獨或同時工作。
（5）各電子控制系統(tǒng)相對獨立運行，發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng),按照其工作原理相對獨立運行。
2、導(dǎo)線顏色和編號特征：
所有低壓導(dǎo)線選用不同顏色的單色線或雙色線，并在每根導(dǎo)線上編號。
3、電子控控制系統(tǒng)特征：
p-73-。
實驗前要做好充分準(zhǔn)備，實驗才能有條不紊的進行操作、觀察和測量擬訂的各量，以達預(yù)期的效果。實驗應(yīng)集中思想、細(xì)心操作、注意安全，否則難以達到預(yù)期效果，甚至損壞儀器設(shè)備或造成人身事故。
1．實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，作好充分的準(zhǔn)備，以保證實驗?zāi)苡行Ф樌倪M行。預(yù)習(xí)要求搞清楚實驗的目的、要求、設(shè)備性能、實驗原理和實驗步驟。
2．實驗按預(yù)定的步驟進行，做好后經(jīng)教師的檢查允后方可啟動或通電實驗。
3．實驗做完后，應(yīng)自行檢查數(shù)據(jù)等結(jié)果，并與理論相對照，分析實驗結(jié)果，做好實驗報告。
4．實驗做完后，工具不要亂放，擦干凈后，整理好裝入工具箱內(nèi)。
5．實驗時發(fā)生事故，切勿驚慌失措，首先切斷電源，保持現(xiàn)場，由教師檢查處理。
6．要愛護財產(chǎn)，正確使用實驗設(shè)備，如有損壞要添表上報，并聽候處理，特別是操作不當(dāng)或使用不當(dāng)者，要部分或全部賠償。
7．嚴(yán)禁動與本次實驗無關(guān)的儀器、儀表等。
8．每次做完實驗后，各組輪流打掃實驗室，以保持清潔。
1、簡述汽車電路圖有哪些種類。
2、繪制汽車全車電氣系統(tǒng)原理框圖。
電路實訓(xùn)報告篇十四
目前protel電路板是一個熱門技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計，同時高校也有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品gwl—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
本周實習(xí)具體目的如下：
1、學(xué)習(xí)并掌握protel99se軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
1、對照原理圖講述整機工作原理。
2、對照原理圖看懂裝配接線圖。
3、了解圖上符號，并與實物對照。
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的主要參數(shù)。
5、講解焊接的操作方法和注意事項。
6、焊接練習(xí)。
7、分發(fā)與清點零件。
8、萬用表的工作原理及其分類。
9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件。
11、組裝、焊接與調(diào)試gwl—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。實習(xí)要求：熟悉運用protel99se軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬用表電原理圖，認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)gwl—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的`安裝、焊接、調(diào)試及使用。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
gwl—100單片機學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有：
1)8路高亮led發(fā)光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。
2)4位一體集成led數(shù)碼管可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。
3)8個獨立按鍵。
4)蜂鳴器模塊。
5)一路繼電器鍵盤檢測、按鍵控制實驗?？勺龈鞣N發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6)ds18b20溫度傳感器。
7)ds1302時鐘芯片可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。做萬年歷、定時器、鬧鐘等?？蓪W(xué)習(xí)i2c總線的讀寫、12c總線的程序編寫、可存儲數(shù)。
8)eeprom芯片at24c02據(jù)的存取。
9)一體化紅外線遙控接收頭可練習(xí)編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗(鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。
10)字符顯示接口閃爍顯示。lcd1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動。
11)文字圖形顯示接口圖片。
12)isp接口lcd12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持at公司的下載線，可以在線燒寫多種mcu程序，無需拔下芯片即可把程序固化到mcu內(nèi)部的eeprom中，支持多種品牌芯片在線燒寫。
13)max232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時也可對stc單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。
其他元件包括以下。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻(排阻)，電容(瓷片電容、電解電容)，晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，usb座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，isp下載座，單雙排插針，芯片插座，跳線帽，usb電源器，串口線等等。
電路實訓(xùn)報告篇一
電路制版是電子工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)實訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)電路制版，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、動手操作能力和團隊合作能力。在本次電路制版實訓(xùn)中，我受到了很多啟發(fā)和收獲，總結(jié)出了以下的心得體會。
首先，電路制版實訓(xùn)需要精確的測量和計算能力。在實際操作中，每個環(huán)節(jié)都要求精確的測量和計算，例如焊接，切割等。只有準(zhǔn)確測量和計算，才能進行準(zhǔn)確的實驗，避免浪費資源和時間。因此，我明白了測量和計算的重要性，養(yǎng)成了細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。
其次，電路制版實訓(xùn)需要細(xì)心和耐心。電路制版的操作過程中可能會遇到各種問題，比如焊接過程中的接觸不良、切割中的誤差等。這就需要我們保持細(xì)心和耐心，仔細(xì)檢查和調(diào)整每個細(xì)節(jié)，確保操作的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在實訓(xùn)中，我遇到了很多困難，但我學(xué)會了耐心和細(xì)心處理問題，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
再次，電路制版實訓(xùn)需要良好的團隊合作能力。在實訓(xùn)中，每個人都必須發(fā)揮自己的作用，形成緊密的合作來完成實驗。團隊合作能力是一個集體的力量，通過相互協(xié)作和交流，我們可以更好地完成任務(wù)和取得成績。在實訓(xùn)中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人合作的技巧和方法，提高了自己的溝通和協(xié)作能力。
此外，電路制版實訓(xùn)需要學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識。電路制版作為電子工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，需要學(xué)生具備一定的專業(yè)知識和技能。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了電路板的結(jié)構(gòu)與屬性，焊接技術(shù)，切割技術(shù)等。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更深入地了解電路制版的原理和操作技巧。同時，還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，如電學(xué)、電子學(xué)等，才能更好地應(yīng)用于實際操作中。
最后，電路制版實訓(xùn)需要不斷的實踐和反思。只有通過不斷的實踐和反思，我們才能夠不斷進步和提高。在實訓(xùn)過程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時找出問題的原因，提出解決方案，并在下次實訓(xùn)中加以改進。通過不斷的實踐和反思，我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，提高自己的成績和能力。
總之，電路制版實訓(xùn)是一門綜合性極強的實踐課程，通過參與實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了理論知識，還培養(yǎng)了實際操作能力。通過這次實訓(xùn)，我明白了測量和計算的重要性，學(xué)會了細(xì)心和耐心處理問題，鍛煉了團隊合作能力，學(xué)習(xí)和掌握了專業(yè)知識，同時，也學(xué)會了不斷的實踐和反思。這些經(jīng)驗和體會對我的學(xué)習(xí)和未來的工作都非常有幫助。希望我能夠在以后的學(xué)習(xí)和實踐中持續(xù)發(fā)展和提高，成為一個優(yōu)秀的電子工程師。
電路實訓(xùn)報告篇二
1.讓我們了解感受氣割氣焊的操作，并掌握一定的技術(shù)。
2.實際操作更有利于掌握其中的技術(shù)。
3.和書中理論更好的結(jié)合起來。
1.氣割。
氣割的氣體是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃?xì)怏w，氧氣則為助燃?xì)怏w。當(dāng)乙炔過多氧氣少時就會產(chǎn)生碳化焰，當(dāng)氧氣過多乙炔過少是就會產(chǎn)生氧化焰，而我們氣割要用的是中性焰。
氣割用的qi槍一共有三個閥門，一個供低壓氧，一個供乙炔，還有一個是高壓氧。右手拿槍柄，并用大拇指控制低壓氧氣閥，左手調(diào)火時控制乙炔閥，當(dāng)開始割時控制高壓氧閥。點火前需要戴好防護工具（實訓(xùn)服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。加熱鋼板時用中性焰的內(nèi)焰加熱，當(dāng)鋼板快要被燒熔時，打開高壓氧把鐵屑吹掉，這是有大量火星濺出。然后勻速前進直到鋼板被切掉。
2.氣焊。
氣焊的氣體同樣是由是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃?xì)怏w，氧氣則為助燃?xì)怏w。當(dāng)乙炔過多氧氣少時就會產(chǎn)生碳化焰，當(dāng)氧氣過多乙炔過少是就會產(chǎn)生氧化焰，而我們氣焊要用的是中性焰。在焊接時要盡量保證氧氣和乙炔的供給量差不多，保證火焰的性質(zhì)，才能很好的進行焊接。氣焊用的qi槍只有兩個個閥門，一個供氧氣，一個供乙炔。在這里和氣割用的槍不同，右手拿槍柄，并用大拇指控制氧氣閥，左手調(diào)火時控制乙炔閥。點火前同樣需要戴好防護工具（實訓(xùn)服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。
在焊接直線的時候，qi槍要與鋼管垂直，當(dāng)鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點在熔池中心，鐵絲點在熔池頻率的控制很重要，焊出來的形狀要成魚鱗狀。同時也要注意不能把鋼材燒穿了，要控制自己的速度。
在圓形對接的焊接中，qi槍要與鋼管成傾斜的角度。當(dāng)鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點在熔池中心。因為是圓形的，所以要注意鐵水的流動。
3.鐵板對接。
首先準(zhǔn)備好兩塊鐵板、一根鐵絲，放在焊架上做好準(zhǔn)備。同時點火前同樣需要戴好防護工具（實訓(xùn)服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰.
火焰調(diào)好之后，首先在鐵板的兩端進行定位焊，將鐵板固定好，否則在焊接的過程中鐵板會張烈開，不利于焊接的順利進行。定位完畢后就可以進行焊接，首先從頭開始焊接，在火焰燒的地方出現(xiàn)一個水滴狀的熔池，就可以將鐵絲放入熔池中央進行焊接，當(dāng)焊好之后，火焰隨著焊縫移動，鐵絲隨之移動，一直到完全焊完為止，焊完之后檢查焊縫有沒有開裂等問題。
4.管管對接。
取兩段5厘米的鐵管，把它們對接好放在焊臺上備用，同時準(zhǔn)備好一根鐵絲，點火前同樣需要戴好防護工具（實訓(xùn)服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。
首先加熱鐵管，將鐵管的首尾兩處進行定位焊，防止焊接的時候鐵管錯位，定位之后便開始焊接。焊接的方法和鐵板對接差不多，但管管焊接很容易焊穿，所以焊接的時候要特別注意，焊完之后檢查焊縫周圍有沒有裂縫。
通過這次實訓(xùn)讓我們更加的了解和掌握了氣焊的要領(lǐng)和技術(shù)。火焰的大小溫度，焊絲推進的速度，熔池的大小，都是氣焊非常重要的因素。在焊接過程終不能慌張，手一定要平，要保持平穩(wěn)的速度，保證手中的焊槍不傷到自己和其他人，一定要做保證好安全。同時氣割也要注意火焰的大小，在氣割的過程中手不能晃動，不然割出來的工件質(zhì)量很差，同時要特別安全。一周的實訓(xùn)雖然天氣炎熱，但是有老師耐心的教導(dǎo)，讓這次的實訓(xùn)變得不是那么枯燥無味，而是更加努力的學(xué)習(xí)和練習(xí)。最后也讓我們掌握了氣焊氣割的技術(shù)。
電路實訓(xùn)報告篇三
電路制版實訓(xùn)是電子工程專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過實踐操作，掌握電路制版的基本原理和方法。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
首先，在實訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到電路制版的重要性。電路制版是將電路原理圖轉(zhuǎn)化為物理電路的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于電子設(shè)備的研發(fā)和制造有著重要的作用。通過制版實踐，我了解到電路制版是一個細(xì)致且精確的過程，只有每一步都按照規(guī)范進行，才能保證電路板的質(zhì)量和可靠性。因此，電路制版在電子工程領(lǐng)域具有重要的地位，必須十分注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照要求進行操作。
其次，在實訓(xùn)中，我進一步領(lǐng)悟到團隊合作的重要性。在電路制版實訓(xùn)中，每個學(xué)生都需要分配到不同的制版任務(wù)，而且這些任務(wù)之間存在著較強的相互關(guān)聯(lián)性。只有團隊成員之間有良好的協(xié)作和溝通，才能確保各個任務(wù)的順利完成。通過實際操作，我學(xué)會了與同伴一起探討問題、互相幫助和協(xié)調(diào)時間等技巧，這不僅加深了我對團隊合作的理解，也提高了我的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
此外，在實訓(xùn)中，我意識到耐心和細(xì)致是取得成功的關(guān)鍵。由于電路制版工作的細(xì)節(jié)較多，需要依次進行切割網(wǎng)銅、涂布感光膠、曝光光刻、去膠清洗等多個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都需要細(xì)致地操作，耐心等待，方能獲得滿意的結(jié)果。我在實踐操作中體會到耐心和細(xì)致非常重要，只有堅持細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié)，才能保證制版的成功。
此外，在實訓(xùn)中，我認(rèn)識到理論知識與實踐操作的結(jié)合是提高技能的關(guān)鍵。電路制版既是一個實踐操作過程，又需要對電路原理圖進行準(zhǔn)確的理解。在實踐操作中，理論知識的應(yīng)用非常重要。只有掌握了電路的原理，才能準(zhǔn)確地進行制版操作，解決問題和優(yōu)化設(shè)計。通過實訓(xùn)，我進一步認(rèn)識到理論知識與實踐操作的相輔相成的關(guān)系，只有兩者結(jié)合起來，才能取得好的結(jié)果。
綜上所述，電路制版實訓(xùn)過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我深刻認(rèn)識到電路制版的重要性，提高了我的團隊合作能力，加強了我的耐心和細(xì)致，同時也進一步認(rèn)識到理論知識與實踐操作的關(guān)系。這些經(jīng)驗和體會對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的促進作用。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我相信我會在電子工程領(lǐng)域取得更進一步的發(fā)展。
電路實訓(xùn)報告篇四
前言。
八路搶答器是一種優(yōu)先選擇的數(shù)碼器，它采用的是cd4511集成芯片來實現(xiàn)功能要求的，在搶答過程中，每個選手都有一個搶答按鈕。在主持人按下復(fù)位鍵宣布搶答開始的時候，選手就開始進行搶答，在指定時間內(nèi)選手進行搶答，數(shù)碼顯示屏上會顯示最先搶答選手的編號，同時揚聲器發(fā)聲提醒。如果主持人沒有按下復(fù)位鍵而選手就搶答視為犯規(guī)，揚聲器持續(xù)報警。如果主持人按下復(fù)位鍵沒宣布開始而選手就搶答，顯示屏顯示犯規(guī)者的編號，主持人可按復(fù)位鍵，新一輪搶答開始。
八路數(shù)字搶答器電路包括搶答，編碼，優(yōu)先，鎖存，數(shù)顯，復(fù)位及搶答鍵。搶答器數(shù)字優(yōu)先編碼電路由vd1-vd12組成，實現(xiàn)數(shù)字的編碼。cd4511是一塊含bcd-7段鎖存、譯碼、驅(qū)動電路于一體的集成電路。搶答器數(shù)碼顯示電路由數(shù)碼管組成，輸入的bcd碼自動地由cd4511內(nèi)部電路譯碼成十進制數(shù)在數(shù)碼管上顯示。
本次的實訓(xùn)，一方面可以鍛煉我們的動手能力，讓我們學(xué)會用最少的空間來做出最簡單的電路，也讓我們溫習(xí)了一下焊接電路的一些要領(lǐng)；另一方面可以鍛煉我們對二極管、三極管、數(shù)碼管、cd4511、555的認(rèn)識，加深一下對元器件的認(rèn)識。
實訓(xùn)報告正文。
一、實訓(xùn)目的。
知識方面：
1．了解八路搶答器的基本組成及其主要性能指標(biāo)；2．熟悉cd4511的結(jié)構(gòu)，性能，作用；3．熟悉555的結(jié)構(gòu)，性能，用法，作用。
技能方面：
1．學(xué)會自己查找資料；
2．能夠分析八路搶答器的電路圖；
3．能夠熟悉八路搶答器的安裝、調(diào)試與檢測方法；4．學(xué)會八路搶答器的故障分析和檢測。
二、實訓(xùn)原理。
通過對電路的一些功能需求分析電路原理。
搶答器工作原理電路圖。
輸入端。
2．cd4511引腳的7、1、2、6為輸入端，分別表示a、b、c、d；13、12、11、10、9、15、14為譯碼輸出端，分別表示a、b、c、d、e、f、g。bi：4腳是消隱輸入控制端。lt：3腳是測試輸入端。le：鎖定控制端。還有兩個引腳8、16分別表示的是vdd、vss。
3．cd4511內(nèi)部電路與r7，r8，vd13，vd14,vt1組成的控制電路可完成優(yōu)先鎖存，當(dāng)搶答鍵都未按下時，因為cd4511的bcd碼輸入端都有接地電阻（10k），所以bcd碼的輸入端為“0000”，則cd4511的輸出端a,b,c,d,e,f均為高電平，g為低電平，不能鎖存。當(dāng)s1-s8任一鍵按下時，cd4511的輸出端d為低電平或輸出端g為高電平，這兩種狀態(tài)必有一個存在或都存在，迫使cd4511的le端（第5腳）由0到1,鎖存。
4．搶答器訊響電路由ne555接成多諧振蕩器，其中r16=r17=10k，揚聲器通過100uf的電容器接在ne555ic的3腳與地（gnd）之間。c1=0.01uf，r16沒有直接和電源相接，而是通過四只1n4148組成二極管或門電路，四只二極管的陽極分別接cd4511的1，2，6，7腳，任何搶答按鍵按下，訊響電路都能振蕩發(fā)出訊響聲。
三、實訓(xùn)內(nèi)容。
1．根據(jù)電路圖檢查所需要的元器件。
開關(guān)：9個；1n414818個；電阻10千歐：8個；電阻330歐：7個；電阻22千歐：1個；100千歐：1個；0.1u電容：1個；0.01u電容：1個；47u電容：1個；9014:1個；cd4511:1個；555:1個；數(shù)碼管：一個；喇叭：一個。
2．根據(jù)電路圖分析電路原理，然后分析電路的構(gòu)成，然后設(shè)計一個占空間最小且最簡單的電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)自己設(shè)計的電路連接電路，焊接電路。
3．電容、數(shù)碼管、cd4511、555各個端和接地端是否都接正確（沒有錯誤）。4．檢查電路是否短路，接地端是否都接地了（沒有短路，且都接地了）。5。接上電壓，看看數(shù)碼管是否顯示數(shù)字（顯示）。
5．?dāng)?shù)碼管顯示數(shù)字后，撥動開關(guān)，看是否能實現(xiàn)優(yōu)先選擇的功能，是否能夠鎖存（實現(xiàn)了優(yōu)先選擇的功能，且能夠鎖存。但是，數(shù)碼管的f不顯示，且開關(guān)8沒有變化）。
6．檢查后發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管f點接錯了，開關(guān)8沒有和cd4511連接（改正錯誤）。7．再次接通電壓，觀察數(shù)碼管的變化（沒有錯誤）。
8．接上喇叭，發(fā)現(xiàn)喇叭不發(fā)生，然后檢查555相關(guān)的電路，發(fā)現(xiàn)接地端沒有接地（接地）。
9．再次接通電壓，發(fā)現(xiàn)喇叭有聲音了（成功）。
四、實訓(xùn)結(jié)果。
心得體會。
這次實訓(xùn)雖然時間很短但是我從中獲得的收獲是巨大的。
通過這次八路搶答器的設(shè)計，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實際問題的能力。通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。
次八路搶答器的實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識和能力，這對以后的學(xué)習(xí)和工作都將是非常有益的。在做的過程中也提升了我的動手能力，實踐能力得到了一定的鍛煉，加深了對電路設(shè)計方面的興趣。從開始的朦朧到后面得到的結(jié)果。在實踐能力上有了一定的提高，實踐對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
在實訓(xùn)過程中我感覺最深有以下2點：
1、在此次的實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這個競爭如此的激烈的社會中，努力充實自己，才能夠站得住不被淘汰。
2、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)確定自己未來的方向。以前缺乏實踐，無法認(rèn)清自己。因此，對自己未來也十分迷茫，但通過這次的實訓(xùn)我充分體會到了自己的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)給自己定位，并努力提升自己才能有更好的未來。
制作八路搶答器不僅僅是簡單的元器件之間的連接，還是要掌握原理，能夠詳細(xì)的分析出其中的原理來，只有分析出其中的原理來，才會減少出錯，才會很快的完成任務(wù)。
在這次的實訓(xùn)中，我覺得我有一些不足的地方:1．沒有合理的安排電路，導(dǎo)致電路看上去很亂，不美觀。2．拉焊有了一定的進步，但是還是沒有達到自己想要的地步。3．喇叭接地的地方?jīng)]想到，導(dǎo)致開始的時候喇叭沒有聲音，但是后來接地之后有聲音了。
雖然這次的實訓(xùn)出現(xiàn)過錯誤，也有一些自己覺得不滿足的地方，但是至少自己成功了，實現(xiàn)了功能，心里還是有點高興的，但是，我相信自己不會就此而失去奮斗的目標(biāo)的。相信自己在以后的學(xué)習(xí)、實踐中能夠做到更好。
電路實訓(xùn)報告篇五
數(shù)字電路課程是比較復(fù)雜的。數(shù)字電路實驗是研究和檢驗數(shù)字電路理論的實驗。下面是本站帶來的數(shù)字電路的實訓(xùn)心得，僅供參考。
數(shù)字電路。
數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們就會學(xué)的頭疼，如果借助實驗，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實驗，能讓我們自己去驗證一下書上的理論，自己去設(shè)計，這有利于培養(yǎng)我們的實際設(shè)計能力和動手能力。
通過數(shù)字電子技術(shù)實驗,我們不僅僅是做了幾個實驗,不僅要學(xué)會實驗技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實驗方法，即用實驗檢驗理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個實驗更為重要。
在數(shù)字電子技術(shù)實驗中，我們可以根據(jù)所給的實驗儀器、實驗原理和一些條件要求,設(shè)計實驗方案、實驗步驟,畫出實驗電路圖,然后進行測量,得出結(jié)果。
在數(shù)字電子技術(shù)實驗的過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，針對出現(xiàn)的問題我們會采取相應(yīng)的措施去解決，比如：
1、線路不通——運用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;。
2、芯片損壞——運用芯片檢測儀器檢測芯片是否正常可用以及它的類型;。
3、在一些實驗中會使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最后的考試實驗《555時基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時間tw，還有有時是因為接入線的問題，此時可以通過換用原裝線來解決。
同時，我們也得到了不少經(jīng)驗教訓(xùn)：
1、當(dāng)實驗過程中若遇到問題，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費時間，而且也無法達到鍛煉我們動手動腦能力的目的。
此時，我們應(yīng)該靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比如實驗原理不正確，或是實驗電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實驗過程中，要學(xué)會分工協(xié)作，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中。
3、在實驗過程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處，同時也要學(xué)會虛心向指導(dǎo)老師請教，當(dāng)然這要建立在自己獨立思考過的基礎(chǔ)上。
數(shù)字電子技術(shù)實驗，有利于掌握知識體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動性，增強自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力，有利于書本知識技能的鞏固和遷移。通過在數(shù)字電子技術(shù)實驗中的實踐，我收獲了許多!
一、學(xué)習(xí)前。
數(shù)字電路實驗是研究和檢驗數(shù)字電路理論的實驗。它也是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)接觸到的第一門與專業(yè)相關(guān)的實驗課程。在選課的時候就感覺對于不擅長動手的我這會是一門很難的課程。
然而我清楚地明白數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們可能會二丈和尚摸不著頭腦，在毫無實踐的情況下學(xué)習(xí)這門課無疑意義的。如果借助實驗，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實驗，能讓我自己去驗證一下書上的理論，自己去設(shè)計，這有利于培養(yǎng)我的實際設(shè)計能力和動手能力。
任何事情都是從不會到會，沒有人一出生就會，雖然我的動手能力比較差，但我是懷著認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好心態(tài)來對待這門課程。我相信通過學(xué)習(xí)，自己可以得到跟好的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)中。
數(shù)字電路實驗課，我們先學(xué)習(xí)了使用multisim軟件仿真電路。剛開始老師講的真的一點都不懂，都是靠左右的同學(xué)幫忙才能完成老師布置的實驗任務(wù)，但后來做的多了慢慢就會了，雖然開始比較糟糕，但后來還是迎頭趕上了。利用這個軟件，我們設(shè)計電路的時候可以先在電腦上做一個仿真演習(xí)，要是設(shè)計出了問題我們就可以先改進，不至于不必要的燒壞元器件，大大的減少了資源的浪費。學(xué)會仿真后我們就進入了實驗室進行一系列的“真槍實戰(zhàn)”，剛開始的時候也是一樣，手忙腳亂不知所措，還燒壞了兩個元器件。主要原因還是自己太粗心了，總是把電路接反，以至于元器件發(fā)出了“惡臭”。于此，我深感抱歉!老師說“不怕你燒壞元件，就怕你不敢動手去做”。老師的這句話給了我很大的鼓勵!久而久之，在實驗中我也慢慢找到了樂趣，尤其是焊電路。以前我最討厭學(xué)習(xí)電路，很害怕接觸與“電”相關(guān)的實，哪怕只是初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)的簡單電路。然而在我們彭老師的帶領(lǐng)下我居然開始愿意自己動手去焊電路，開始時只是抱著試試，玩玩的態(tài)度，拿著電烙鐵的時候手都在發(fā)抖。但慢慢的，慢慢的居然玩出了樂趣。第一次焊小風(fēng)扇實驗時，雖然結(jié)果失敗了，小風(fēng)扇沒有轉(zhuǎn)起來，但真正的完成了一個電路耶，真的太棒了!
三、學(xué)習(xí)后。
時間過得很快，數(shù)電實驗課已接近尾聲，回顧學(xué)習(xí)過程有苦有甜。通過學(xué)習(xí)有以下幾點經(jīng)驗：
1、線路不通可以運用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;檢查哪里是否斷路，導(dǎo)線沒有接好。
2、在實驗過程中切記焦躁，在遇到問題是不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后從新連接，這樣不但不能鍛煉自己動手動腦的目的而且很浪費時間。此時應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考，冷靜分析問題所在，及時修改。
3、在實驗過程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處，同時也要學(xué)會虛心向指導(dǎo)老師請教，當(dāng)然這要建立在自己獨立思考過的基礎(chǔ)上。
4、在實驗過程中，要學(xué)會分工協(xié)作，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中。
四、教學(xué)意見。
彭老師的幽默，為課程增添了許多的樂趣，他讓我們在輕松愉快地氛圍下，完成了實驗任務(wù)。老師的悉心教導(dǎo)也讓我們對原本不喜歡的實驗課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而更好地學(xué)習(xí)了數(shù)字電路，也培養(yǎng)了我們的動手能力。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來的課程!
要說這么課程有什么不足，我唯有一點小小的意見，就是在分組的時候能不能兩人一組，這樣的話就不會有人濫竽充數(shù)，每個人都能投身于焊電路的快樂之中。一個學(xué)期的實驗課程學(xué)習(xí)，讓我對學(xué)習(xí)專業(yè)知識又增加了一些信心，焊電路其實也不是很難，只要你足夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。最后感謝老師一學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)!
在實驗具體操作的過程中，對理論知識(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正達到了理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論的目的。
實驗操作中應(yīng)特別注意的幾點：
(1)剛開始創(chuàng)建工程時選擇的目標(biāo)芯片一定要與實驗板上的芯片相對應(yīng)。
(2)連接電路時要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。
(3)頂層文件的實體名只能有一個，而且注意符號文件不能與頂層文件的實體名相同。
(4)保存波形文件時，注意文件名必須與工程名一致，因為在多次為一個工程建立波形文件時，一定要注意保存時文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。
(5)仿真時間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào)，否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯誤。
心得體會。
：剛接觸使用一個新的軟件，實驗前一定要做好預(yù)習(xí)工作，在具體的實驗操作過程中一定要細(xì)心，比如在引腳設(shè)定時一定要做到“對號入座”，曾經(jīng)自己由于這一點沒做好耗費了很多時間。實驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的，這對于自己獨立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉，總之這次實驗我獲益匪淺。
數(shù)字電路又可稱為邏輯電路，通過與(&)，或(=1)，非(o)，異或(=1)，同或(=)等門電路來實現(xiàn)邏輯。
邏輯電路又可分為組合邏輯電路和時序邏輯電路。組合邏輯電路是指在某一時刻的輸出狀態(tài)僅僅取決于在該時刻的輸入狀態(tài)，而與電路過去的狀態(tài)無關(guān)。
ttl和cmos電路：ttl是晶體管輸入晶體管輸出邏輯的縮寫，它用的電源為5v。cmos電路是由pmos管和nmos管(源極一般接地)組合而成，電源電壓范圍較廣，從1.2v-18v都可以。
cmos的推挽輸出：輸出高電平時n管截止，p管導(dǎo)通;輸出低電平時n管導(dǎo)通，p管截止。輸出電阻小，因此驅(qū)動能力強。
cmos門的漏極開路式：去掉p管，輸出端可以直接接在一起實現(xiàn)線與功能。如果用cmos管直接接在一起，那么當(dāng)一個輸出高電平，一個輸出低電平時，p管和n管同時導(dǎo)通，電流很大，可能燒毀管子。單一的管子導(dǎo)通，只是溝道的導(dǎo)通，電流小，如果兩個管子都導(dǎo)通，則形成電流回路，電流大。
輸入輸出高阻：在p1和n1管的漏極再加一個p2管和n2管，，當(dāng)要配置成高阻時，使得p2和n2管都不導(dǎo)通，從而實現(xiàn)高阻狀態(tài)。
靜態(tài)電流：輸入無狀態(tài)反轉(zhuǎn)(高低電平變換)情況下的電流。
動態(tài)電流：電路在邏輯狀態(tài)切換過程中產(chǎn)生的功耗，包括瞬間導(dǎo)通功耗和負(fù)載電容充放電功耗兩部分。門電路的上升邊沿和下降邊沿是不可避免的，因此在輸入電壓由高到低或由低變高的過程中到達vt附近時，兩管同時導(dǎo)通產(chǎn)生尖峰電流。該損耗取決于輸入波形的好壞(cmos工藝)，電源電壓的大小和輸入信號的重復(fù)頻率。電路的負(fù)載電容的充放電也是很大的一部分。
esd保護：electro-staticdischarge,靜電放電。
輸入輸出緩沖器：是緩沖器，不是緩存器，就是一個cmos門電路。輸入緩沖器的作用主要是1，ttl/cmos電平轉(zhuǎn)換接口;2，過濾外部輸入信號噪聲。輸出緩沖器的作用是增加驅(qū)動能力。
配成輸入模式不一定比輸出模式更省電：輸入模式時輸入緩沖器會打開，而輸出模式時輸出緩沖器會打開。
teseo上gpio數(shù)據(jù)寄存器讀寫的注意點：
配置成普通gpio時，如果配置成輸出口，那么寫數(shù)據(jù)寄存器會直接輸出該電平，讀數(shù)據(jù)寄存器實際就是讀鎖存器中最后一次被寫入的值。如果被配置成輸入口，并且上下拉使能的話，那么寫數(shù)據(jù)寄存器就是配置上下拉電阻，而讀數(shù)據(jù)寄存器就是讀輸入引腳的緩沖器，返回的是該引腳的當(dāng)前電平狀況。有些平臺會有專門的狀態(tài)寄存器，無論當(dāng)前引腳被配置成輸入還是輸出，讀該專門的狀態(tài)寄存器都返回該引腳的當(dāng)前電平狀況。
引腳的bootstate是指在上電重啟或硬重啟時引腳的狀態(tài)，resetrelease之后的狀態(tài)為resetstate，resetstate和state有可能不一樣。teseo的uart0_tx為boot1，該引腳的信號在上電重啟或硬重啟時會被鎖存，以備resetrelease時給defaultregistermap用。
io的電源電壓配置：io引腳歸屬于不同ioring，不同的ioring可以被輸入不同的電壓。cpu在判決io的邏輯電平時會和ioring的電平(乘以高低電平的系數(shù))作比較。
數(shù)字電路中的擺幅：輸入擺幅和輸出擺幅。輸入擺幅指的是最低輸入高電平和最高輸入低電平的差值，輸出擺幅指的是最低輸出高電平和最高輸出低電平之間的差值，ttl的擺幅偏小。
在時序邏輯電路里，如果輸入的時鐘停止，那么整個電路的功耗很低，原因是時序邏輯電路里的很多小單元的輸出是由時鐘驅(qū)動的，時鐘停止，基本就是高阻態(tài)。如果將整個模塊的電斷了，那么就會更加省電。
猜你感興趣：
串口通信電路，如果將其關(guān)掉，一般rx線上會是低電平，如果檢測到高電平，就會產(chǎn)生中斷，這個時候就可以重啟開啟串口，但是第一個字節(jié)由于不在串口寄存器里面，因此，數(shù)據(jù)會丟失。
電路實訓(xùn)報告篇六
了解放大電路的頻率特性及音調(diào)控制原理；學(xué)習(xí)復(fù)雜電子電路的分模塊調(diào)試方法；學(xué)習(xí)擴音機電路的特性參數(shù)的測試方法。
分別測量各級電路的靜態(tài)工作點；測量前置級的增益；
測量音調(diào)級低音和高音增益調(diào)節(jié)范圍；測量功率放大級的增益；
測量功率放大級最大不失真輸出和最大功率(帶載)；測試整機增益；測量頻率特性；
測量其它各項指標(biāo)；聽音試驗;。
實驗電路原理圖。
擴音機的整機電路如下圖所示，按其構(gòu)成，可分為前置放大級，音調(diào)控制級和功率放大級三部分。
仿真電路圖。
裝訂線。
1、擴音機電路實驗板；擴音機電路實驗所需的電子元器件；
2、ms8200g型數(shù)字多用表；
3、xj4318型雙蹤示波器；
4、xj1631數(shù)字函數(shù)信號發(fā)生器；
5、df2172b型交流電壓表；
6、hy3003d-3型可調(diào)式直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源。
實驗名稱：姓名：學(xué)號：
四、實驗內(nèi)容、數(shù)據(jù)記錄及處理分析。
1、前置級。
輸入電阻rif=r1；輸出電阻rof=0。c2用于消自激振蕩。前置級調(diào)試：
（1）測量靜態(tài)工作點；
此時v+=13.21vv—=—14.98v。
v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。
（2）輸入正弦波，示波器監(jiān)視輸入與輸出波形，計算其放大倍數(shù)；
r3。
avf1。
r2。
av1=1、31/216m=6、06與理論計算相符。
（3）仿真結(jié)果如下前置電路圖。
2、音調(diào)控制電路。
（1）測量音調(diào)控制電路的靜態(tài)工作點；此時v+=13.21vv—=—14.98v。
v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。
（2）在下列條件下測試音調(diào)控制電路的電壓增益；音調(diào)控制電位器置中心位置。
電路實訓(xùn)報告篇七
學(xué)號：080402021036。
班級：08交通2班。
指導(dǎo)老師：趙xx。
實習(xí)時間：12月6日—12月12日。
成績：
目前單片機上網(wǎng)技術(shù)是一個熱門技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計，同時高校也有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習(xí)具體目的如下：
1、學(xué)習(xí)并掌握protel99se軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
1、對照原理圖講述整機工作原理；
2、對照原理圖看懂裝配接線圖；
3、了解圖上符號，并與實物對照；
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的主要參數(shù)；
5、講解焊接的操作方法和注意事項；
6、焊接練習(xí)；
7、分發(fā)與清點零件；
8、萬用表的工作原理及其分類；
9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件。
11、組裝、焊接與調(diào)試gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。
實習(xí)要求:。
熟悉運用protel99se軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬用表電原理圖，認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。
1、了解gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板特點和發(fā)展趨勢。
2、熟悉萬用表裝配技術(shù)的基本工藝過程。
3、認(rèn)識液晶顯示器件。
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試數(shù)字萬用表的主要參數(shù)。
5、安裝制作gwl-100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
gwl-100單片機學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有：
1）8路高亮led發(fā)光管。
可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。
2）4位一體集成led數(shù)碼管。
可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。3）8個獨立按鍵鍵盤檢測、按鍵控制實驗。
4）蜂鳴器模塊可做各種發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。
5）一路繼電器繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6）ds18b20溫度傳感器可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。
7）ds1302時鐘芯片可做萬年歷、定時器、鬧鐘等。
8）eeprom芯片at24c02可學(xué)習(xí)i2c總線的讀寫、12c總線的程序編寫、可存儲數(shù)據(jù)的存取。
9）一體化紅外線遙控接收頭可練習(xí)編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。）。
10）字符顯示接口lcd1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動、閃爍顯示。
11）文字圖形顯示接口lcd12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及圖片。
12）isp接口支持at公司的下載線，可以在線燒寫多種mcu程序，無需拔下芯片即可把程序固化到mcu內(nèi)部的eeprom中，支持多種品牌芯片在線燒寫。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的'是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，usb座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，isp下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，usb電源器，串口線等等。
gwl-100學(xué)習(xí)板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：led、數(shù)碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行flashi2c讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。
具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5v。一般使用usb接口供電，直接從usb接口獲取5v電源。當(dāng)電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個11.0592mhz的晶振是為了以后做串口通信時和pc有相同的波特率。可用短路帽切換。
在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、lcd、i2c存儲器。它們的數(shù)據(jù)接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準(zhǔn)備在以后通過上方的接口另外用板子擴展。
電路實訓(xùn)報告篇八
同學(xué)：
您好！
電路實驗課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實驗報告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：
一、繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。
二、計算題要有計算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進行計算，不能只寫得數(shù)。
三、實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實驗報告紙，在319房間買，錢交給姜老師。
四、繪制的曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實驗報告相應(yīng)位置上。
五、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。
六、實驗報告頁眉上項目如學(xué)號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。
七、要有個人小結(jié)，敘述通過實驗有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時提出建設(shè)性意見。
八、5月17日下午3時以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間。
20xx年5月10日。
電路實訓(xùn)報告篇九
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程；
3、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；，
4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調(diào)試，并達到產(chǎn)品的質(zhì)量要求。
5、看懂電話機的安裝圖，了解電話機的基本原理，學(xué)會動手組裝和焊接電話機。
6、通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品電話機"的安裝焊接及調(diào)試，學(xué)會調(diào)試電話機，能夠清晰接打電話。
7培養(yǎng)職業(yè)道德，和職業(yè)技能，培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng)。
二、工藝要求、電子元件知識。
1、相關(guān)元器件，主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、ic等。
2、安裝工藝要求：
（1）動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進行分類，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤。然后再用電工電子實訓(xùn)總結(jié)萬用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）。
（2）在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯。
（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。
（4）各零件安裝好后，便是焊接了，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性，因此要特別小心，要嚴(yán)格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
三、電話機的工作原理。
電有載調(diào)壓開關(guān)，話通信中實現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。發(fā)話時，由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號，沿線路發(fā)送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話電源。它對線路和交換設(shè)備的要求低，通話距離較遠(yuǎn)，機動靈活，使用方便，可不經(jīng)過交換機直接通話。因此，它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機，由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號電源。它結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動式電話機，是在共電式電話機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進行自動接續(xù)。使用簡便，不需要人工轉(zhuǎn)接北京奇勝開關(guān)插座，但自動交換設(shè)備較復(fù)雜。另外，由于電子技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了一些新功能的電話機，如錄音電話機、書寫電話機、可視電話機、智能電話機等。
電話機是美國人a。g。貝爾在1876年發(fā)明的。中國于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，軍用電話機正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強的方向發(fā)展。
四、實訓(xùn)小結(jié)。
通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事項，焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項。
（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
（2）焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
（3）焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊水電工找工作。
（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
（5）焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則：先焊矮的元件，在焊稍高的，最后焊最高的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件；焊接時錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，（必須保證元件插對位置）。間接好，并剪掉管腿。
五、體會和感想。
這次實訓(xùn)雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西，每天都過得很充實。比如剛開始實訓(xùn)時，學(xué)長和老師發(fā)給我們一些零件，我便拿著說明書仔細(xì)地看，然后拿著零件仔細(xì)辨認(rèn)，與說明書上寫的一一對照，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知飛雕開關(guān)插座圖片識，零件區(qū)分開以后，我便做上相應(yīng)的標(biāo)記，以便安裝。
雖然這次實訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無形之中，提升自己的動手能力。
現(xiàn)在實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但它的影響卻留存長久，它讓我們自己動手，品嘗成功的喜悅，激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著一定的成就感，特別是通過我的檢查與修理，使許多的同學(xué)的電話機也能正常使用，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對以后的學(xué)，空氣開關(guān)圖片習(xí)與人生，它給了我們開拓進取的動力。
電路實訓(xùn)報告篇十
1.進行基本技能訓(xùn)練，如基本儀器儀表的使用，常用元器件的識別、測量、熟練運用的能力，掌握設(shè)計資料、手冊、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及使用仿真軟件、實驗設(shè)備進行調(diào)試和數(shù)據(jù)處理等。
2.學(xué)習(xí)較復(fù)雜的電子系統(tǒng)設(shè)計的一般方法，提高基于模擬、數(shù)字電路等知識解決電子信息方面常見實際問題的能力，由學(xué)生自行設(shè)計、自行制作和自行調(diào)試。
3.培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的正確設(shè)計思想，訓(xùn)練綜合運用已學(xué)過的理論和生產(chǎn)實際知識去分析和解決工程實際問題的`能力。
4.通過學(xué)員的獨立思考和解決實際問題的過程，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力。
實驗要求用tl084設(shè)計正弦波產(chǎn)生電路。正弦波產(chǎn)生方式有多種，本次試驗采用較為簡單的文氏橋振蕩電路。通過圖書館和上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，確定如下電路。
multisim原理圖：
sch圖。
調(diào)節(jié)w1使電路起振，w2調(diào)節(jié)幅度。
仿真結(jié)果：頻率162hz，幅度范圍0.8—。
10v。
頻率：133.33hz。
幅度范圍：1~9v。
第一次進行電路設(shè)計，遇到了很多麻煩。multisim、protel等軟件不熟悉，第一次焊電路焊工也不行。通過實驗，基本學(xué)會了這些軟件的操作，制作過程中，自己的焊工有了很大進步。雖然做了好幾次才把電路調(diào)出來，但還是很滿意。
1．于紅珍.通信電子電路【m】.北京：清華大學(xué)出版社，20xx。
電路實訓(xùn)報告篇十一
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、看懂收音機的原理電路圖，了解收音機的基本原理，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。
3、學(xué)會調(diào)試收音機，能夠清晰的收到電臺。
4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計軟件，動手繪制電路圖。
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項。
1、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
2、焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
3、焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊。
4、元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
5、焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
本收音機由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成接收頻率范圍為535千赫—1065千赫的中段。
安裝工藝要求：
動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻)，然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器)，最后裝怕熱的元件(如三極管)。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會影響后蓋的安裝。
棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫，四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時離電路板很進，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)協(xié)時有障礙，影響撥盤調(diào)諧的元件有t2和t4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。
耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi)，另一端插在電路板對應(yīng)的j孔內(nèi)，焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。
3、調(diào)試過程：
測量電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池(注意正負(fù)級)用萬用表的50ma檔，表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端(黑表筆接電池負(fù)極、紅表筆接開關(guān)另一端)若電流指示小于10ma，則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)用萬用表分別依次測量d、c、b、a四個電流缺口，若被測量的數(shù)字在規(guī)定(參考電路原理圖)的參考植左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通，再把音量開到最大，用雙聯(lián)撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當(dāng)測量不在規(guī)定值左右時仔細(xì)檢查三極管的`極性有無裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若哪一極不正常則說明哪一極有問題。
電路圖是人們?yōu)檠芯俊⒐こ桃?guī)劃的需要，用物理電學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關(guān)系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產(chǎn)品提供規(guī)劃方案。在設(shè)計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認(rèn)完善后再進行實際安裝。通過調(diào)試改進、修復(fù)錯誤、直至成功。采用電路仿真軟件進行電路輔助設(shè)計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節(jié)約學(xué)習(xí)時間，使實物圖更直觀。
電路實訓(xùn)報告篇十二
1、更好的理解、鞏固和掌握汽車全車線路組成及工作原理等有關(guān)內(nèi)容。
2、鞏固和加強課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)實踐技能和動手能力，提高分析問題和解決問題的能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
全車線路試驗臺4臺。
全車電線束，儀表盤，各種開關(guān)、前后燈光分電路、點火線圈、發(fā)動機電腦、傳感器、繼電器、中央線路板、節(jié)氣組件、電源、收放機、保險等。
汽車總線路的組成：汽車電器與電子設(shè)備總線路,包括電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、照明和信號裝置、儀表和顯示裝置、輔助電器設(shè)備等電器設(shè)備,以及電子燃油噴射系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng)。隨著汽車技術(shù)的發(fā)展,汽車電器設(shè)備和電子控制系統(tǒng)的應(yīng)用日益增多。
1、汽車線路的特點：汽車電路具有單線、直流、低壓和并聯(lián)等基本特點。
極搭鐵的汽車電路,稱為負(fù)搭鐵?，F(xiàn)代汽車普遍采用負(fù)搭鐵。同一汽車的所有電器搭鐵極性是一致的。
對于某些電器設(shè)備,為了保證其工作的'可靠性,提高靈敏度,仍然采用雙線制連接方式。例如,發(fā)電機與調(diào)節(jié)器之間的搭鐵線、雙線電喇叭、電子控制系統(tǒng)的電控單元、傳感器等。
（2）汽車電路采用直流電源,汽車用電設(shè)備采用與電源電壓一致的直流電器設(shè)備。
（3）汽車用電都是低壓電源一般為12v、24v，目前有的人提出用42v電源。個別電器工作信號是高壓或不同的電壓,如點火系統(tǒng)電路中的高壓電路,電控系統(tǒng)各傳感器的工作電壓、輸出信號等。
（4）汽車電路采用并聯(lián)連接電源設(shè)備和用電設(shè)備采用并聯(lián)連接。電源設(shè)備中的蓄電池和發(fā)電機并聯(lián),可單獨或同時向汽車電器與電子設(shè)備供電;各用電設(shè)備并聯(lián),可單獨或同時工作。
（5）各電子控制系統(tǒng)相對獨立運行，發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng),按照其工作原理相對獨立運行。
2、導(dǎo)線顏色和編號特征：
所有低壓導(dǎo)線選用不同顏色的單色線或雙色線，并在每根導(dǎo)線上編號。
3、電子控控制系統(tǒng)特征：
實驗前要做好充分準(zhǔn)備，實驗才能有條不紊的進行操作、觀察和測量擬訂的各量，以達預(yù)期的效果。實驗應(yīng)集中思想、細(xì)心操作、注意安全，否則難以達到預(yù)期效果，甚至損壞儀器設(shè)備或造成人身事故。
1、實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，作好充分的準(zhǔn)備，以保證實驗?zāi)苡行Ф樌倪M行。預(yù)習(xí)要求搞清楚實驗的目的、要求、設(shè)備性能、實驗原理和實驗步驟。
2、實驗按預(yù)定的步驟進行，做好后經(jīng)教師的檢查允后方可啟動或通電實驗。
3、實驗做完后，應(yīng)自行檢查數(shù)據(jù)等結(jié)果，并與理論相對照，分析實驗結(jié)果，做好實驗報告。
4、實驗做完后，工具不要亂放，擦干凈后，整理好裝入工具箱內(nèi)。
5、實驗時發(fā)生事故，切勿驚慌失措，首先切斷電源，保持現(xiàn)場，由教師檢查處理。
6、要愛護財產(chǎn)，正確使用實驗設(shè)備，如有損壞要添表上報，并聽候處理，特別是操作不當(dāng)或使用不當(dāng)者，要部分或全部賠償。
7、嚴(yán)禁動與本次實驗無關(guān)的儀器、儀表等。
8、每次做完實驗后，各組輪流打掃實驗室，以保持清潔。
1、簡述汽車電路圖有哪些種類。
2、繪制汽車全車電氣系統(tǒng)原理框圖。
電路實訓(xùn)報告篇十三
1.更好的理解、鞏固和掌握汽車全車線路組成及工作原理等有關(guān)內(nèi)容。
2.鞏固和加強課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)實踐技能和動手能力，提高分析問題和解決問題的能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
全車線路試驗臺4臺。
全車電線束，儀表盤，各種開關(guān)、前后燈光分電路、點火線圈、發(fā)動機電腦、傳感器、繼電器、中央線路板、節(jié)氣組件、電源、收放機、保險等。
汽車總線路的組成：汽車電器與電子設(shè)備總線路,包括電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、照明和信號裝置、儀表和顯示裝置、輔助電器設(shè)備等電器設(shè)備,以及電子燃油噴射系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng)。隨著汽車技術(shù)的發(fā)展,汽車電器設(shè)備和電子控制系統(tǒng)的應(yīng)用日益增多。
1、汽車線路的特點：汽車電路具有單線、直流、低壓和并聯(lián)等基本特點。
極搭鐵的汽車電路,稱為負(fù)搭鐵?，F(xiàn)代汽車普遍采用負(fù)搭鐵。同一汽車的所有電器搭鐵極性是一致的。
對于某些電器設(shè)備,為了保證其工作的可靠性,提高靈敏度,仍然采用雙線制連接方式。例如,發(fā)電機與調(diào)節(jié)器之間的搭鐵線、雙線電喇叭、電子控制系統(tǒng)的電控單元、傳感器等。
（2）汽車電路采用直流電源,汽車用電設(shè)備采用與電源電壓一致的直流電器設(shè)備。
（3）汽車用電都是低壓電源一般為12v、24v，目前有的人提出用42v電源。個別電器工作信號是高壓或不同的電壓,如點火系統(tǒng)電路中的高壓電路,電控系統(tǒng)各傳感器的工作電壓、輸出信號等。
（4）汽車電路采用并聯(lián)連接電源設(shè)備和用電設(shè)備采用并聯(lián)連接。電源設(shè)備中的蓄電池和發(fā)電機并聯(lián),可單獨或同時向汽車電器與電子設(shè)備供電;各用電設(shè)備并聯(lián),可單獨或同時工作。
（5）各電子控制系統(tǒng)相對獨立運行，發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng),按照其工作原理相對獨立運行。
2、導(dǎo)線顏色和編號特征：
所有低壓導(dǎo)線選用不同顏色的單色線或雙色線，并在每根導(dǎo)線上編號。
3、電子控控制系統(tǒng)特征：
p-73-。
實驗前要做好充分準(zhǔn)備，實驗才能有條不紊的進行操作、觀察和測量擬訂的各量，以達預(yù)期的效果。實驗應(yīng)集中思想、細(xì)心操作、注意安全，否則難以達到預(yù)期效果，甚至損壞儀器設(shè)備或造成人身事故。
1．實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，作好充分的準(zhǔn)備，以保證實驗?zāi)苡行Ф樌倪M行。預(yù)習(xí)要求搞清楚實驗的目的、要求、設(shè)備性能、實驗原理和實驗步驟。
2．實驗按預(yù)定的步驟進行，做好后經(jīng)教師的檢查允后方可啟動或通電實驗。
3．實驗做完后，應(yīng)自行檢查數(shù)據(jù)等結(jié)果，并與理論相對照，分析實驗結(jié)果，做好實驗報告。
4．實驗做完后，工具不要亂放，擦干凈后，整理好裝入工具箱內(nèi)。
5．實驗時發(fā)生事故，切勿驚慌失措，首先切斷電源，保持現(xiàn)場，由教師檢查處理。
6．要愛護財產(chǎn)，正確使用實驗設(shè)備，如有損壞要添表上報，并聽候處理，特別是操作不當(dāng)或使用不當(dāng)者，要部分或全部賠償。
7．嚴(yán)禁動與本次實驗無關(guān)的儀器、儀表等。
8．每次做完實驗后，各組輪流打掃實驗室，以保持清潔。
1、簡述汽車電路圖有哪些種類。
2、繪制汽車全車電氣系統(tǒng)原理框圖。
電路實訓(xùn)報告篇十四
目前protel電路板是一個熱門技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計，同時高校也有與此相關(guān)的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品gwl—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
本周實習(xí)具體目的如下：
1、學(xué)習(xí)并掌握protel99se軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
1、對照原理圖講述整機工作原理。
2、對照原理圖看懂裝配接線圖。
3、了解圖上符號，并與實物對照。
4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的主要參數(shù)。
5、講解焊接的操作方法和注意事項。
6、焊接練習(xí)。
7、分發(fā)與清點零件。
8、萬用表的工作原理及其分類。
9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件。
11、組裝、焊接與調(diào)試gwl—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板。實習(xí)要求：熟悉運用protel99se軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬用表電原理圖，認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)gwl—100單片機學(xué)習(xí)開發(fā)板的`安裝、焊接、調(diào)試及使用。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
gwl—100單片機學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有：
1)8路高亮led發(fā)光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。
2)4位一體集成led數(shù)碼管可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。
3)8個獨立按鍵。
4)蜂鳴器模塊。
5)一路繼電器鍵盤檢測、按鍵控制實驗?？勺龈鞣N發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6)ds18b20溫度傳感器。
7)ds1302時鐘芯片可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。做萬年歷、定時器、鬧鐘等?？蓪W(xué)習(xí)i2c總線的讀寫、12c總線的程序編寫、可存儲數(shù)。
8)eeprom芯片at24c02據(jù)的存取。
9)一體化紅外線遙控接收頭可練習(xí)編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗(鍵值顯示、遙控開關(guān)、紅外線遙控器等。
10)字符顯示接口閃爍顯示。lcd1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動。
11)文字圖形顯示接口圖片。
12)isp接口lcd12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持at公司的下載線，可以在線燒寫多種mcu程序，無需拔下芯片即可把程序固化到mcu內(nèi)部的eeprom中，支持多種品牌芯片在線燒寫。
13)max232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時也可對stc單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。
其他元件包括以下。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻(排阻)，電容(瓷片電容、電解電容)，晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關(guān)，usb座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，isp下載座，單雙排插針，芯片插座，跳線帽，usb電源器，串口線等等。