計劃可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,從而在實際行動中更加高效和有條理。一個好的計劃需要具備可行性和實施性,不能過于理想化。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃。范文中的例子和經(jīng)驗可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用計劃的制定和執(zhí)行方法。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的計劃案例,從而更好地應(yīng)用到自己的實際工作和生活中。希望大家可以從這些范文中找到適合自己的方法和技巧,以制定和執(zhí)行一個較為完美的計劃。在制定和執(zhí)行計劃的過程中,我們要保持積極的心態(tài)和堅持的信念,相信只要我們按照計劃進行實施,就一定能夠取得理想的成果和效果。讓我們一起來看看這些范文吧,相信它們會給我們帶來很多啟示和幫助。記住,計劃是成功的第一步,只有制定和執(zhí)行好計劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)和夢想。讓我們一起努力吧!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇一
大二對我來說將是繁忙的一年,因為在這一年我不僅要把我們社團搞好,更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃:
(1)在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試,這個應(yīng)該沒有問題。
(2)這個以后將重點放在六級上,提前倆個多月,每天晨讀,去圖書館自習(xí)做六級試題。
(4)另外我想考會計證,所以在每個星期天,我將會去旁聽會計學(xué),去圖書館去自習(xí),去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書,當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的,專業(yè)課一定不能松懈,今年的概率論一定要努力學(xué)好,多去圖書館,自習(xí)也好,查資料也好,我以后決定要多去,在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計劃,而我對我來說,把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗,我將努力去把二者合理的安排,使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進步。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇二
這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石,在這學(xué)期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天,去努力創(chuàng)造自己的未來。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
(6)還有的同學(xué)沒有把握好學(xué)習(xí)的方法和方向,導(dǎo)致考試中有些不盡人意。 還有很多問題未能一一列出,只選取其中六件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我們班的新學(xué)期的目標(biāo),我將分兩個方面來說明,計劃如下:
第一,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的。可以想象,一個人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。
第二,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項。可以看到,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識。所以說,怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進步了。
生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。
現(xiàn)在已經(jīng)進入到了大學(xué)生涯重要的時期了,給自己做了個計劃,有張有弛,決定按部就班的做下去。回想上個學(xué)期的懵懂和空虛,實在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝,如果混沌地度過,到時候只能后悔不該當(dāng)初。趁著大好年華,讓自己充實起來,即便失敗又有什么呢?做最好的自己,無怨無悔!
第三,新學(xué)期計劃與安排
總則:以學(xué)習(xí)為主,事業(yè)、生活共同發(fā)展,注重發(fā)展自己提升自己!
細(xì)則:
1、把本專業(yè)的課程學(xué)好,按時完成作業(yè);
2、找出一套英語學(xué)習(xí)方案(如李陽瘋狂英語),結(jié)合課堂把英語學(xué)好,爭取盡快過四級;
3、學(xué)習(xí)課外知識,多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動,參加一些好的社團活動。
4、學(xué)好普通話,注意幽默,多和人交際溝通;
5、學(xué)習(xí)交際和了解社會。
6、對自己的未來做一個合理的規(guī)劃,還有工作設(shè)想及計劃
7、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
8、把自己的生活合理的安排好,還要注意衛(wèi)生,安全及身體的健康。
9、積極響應(yīng)學(xué)校和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和安排,把學(xué)習(xí)和生活兩個大的方面都做好。
10、帶領(lǐng)班級同學(xué)參加一些有益的活動,以爭強社會的適應(yīng)能力。
以上是對上學(xué)期的總結(jié)和新學(xué)期的展望,新的學(xué)期新的希望,讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天,讓我們以飽滿的態(tài)度去對待每一天,汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價1031輝煌的明天吧!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇三
最重要的一點當(dāng)然是上課的時候,我一定要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,努力爭取把老師課堂上講的知識都記在腦海里;對于自己不懂的,不明白的問題要及時并且虛心地向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的課外知識。要擠出時間,多干事。
這就是我制定的學(xué)期計劃,希望自己在新的學(xué)期里都能按照計劃完成,我相信通過這樣的努力,我一定能夠每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇四
俗話說“好的計劃是成功的一半”,對于即將進入大學(xué)生活的我們來說,由于面臨著畢業(yè)、就業(yè)以及大四工作繁忙等的現(xiàn)實困難,總是會遇到復(fù)習(xí)時間不夠用,不知道從哪里入手等問題。于是做了以下學(xué)習(xí)計劃,幫助自己合理高效的學(xué)習(xí)。
一?總體計劃
1、了解專業(yè)課; (8%時間)
2、加強英語學(xué)習(xí); (16%時間)
3、嚴(yán)肅面對公考準(zhǔn)備問題; (30%時間)
4、經(jīng)典書籍、電視劇、節(jié)目的收看,開闊自己的視野。
(必須保證占20%時間,再擠時間)
5、鍛煉、生活; (26%時間)
注釋:其他非計劃內(nèi)時間從專業(yè)課和生活上擠出,時間暫定,本周將做時間比例表,核實可行性。
二?具體計劃
1) 了解學(xué)習(xí)專業(yè)課。大三開始,陸續(xù)接觸一些專業(yè)課程(包括實踐),我在專業(yè)上 不想深造,當(dāng)然也沒有淺嘗輒止。但是對于一個計算機專業(yè)的學(xué)生來說,熟練掌握計算機操作還是很必須的。辦公軟件尤為重要。
2) 對公考進行初步階段的復(fù)習(xí)。
行測共五篇(大三上期主要任務(wù)),申論的了解(大三下學(xué)期主攻)
第一輪復(fù)習(xí):每天一節(jié)內(nèi)容,即日執(zhí)行。
大四第二輪復(fù)習(xí):嚴(yán)格按照備考計劃表。
3) 提高自己的英語水平,尤其是口語能力。先從詞匯開始……
第一,每周雙數(shù)背英語,按照詞匯周計劃,7周內(nèi)完成詞匯要求,每周五檢查,即日執(zhí)行~結(jié)果參照每日晚核實表,每周成果匯報。
第二,新概念英語第二冊背誦,每周兩篇,要求讀,聽,說。
對于聽寫能力,起步可以從voa慢速英語開始,計劃一周一篇。相信大四時候可以嘗試標(biāo)準(zhǔn)voa。
第三,第五周開始練習(xí)聽力試題。
第四,第7周每周一份等級題,做完題進行總結(jié),專門用一個本子記錄。
4) 經(jīng)常去圖書館,多讀書。要好好把握這個資源。
第一,心理:10號樓 【周一7、8節(jié),圖書館】
第二,文稿:影響中國的經(jīng)典演講
第三,經(jīng)典方面:孫子兵法,韓非,論語?!?:00―2:00】
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇五
高考后三個月的.假期讓我將寒窗的苦和累拋之腦后,玩的啥都不知道了,以前的每天有高考這個擔(dān)子壓著,每天拼命學(xué)習(xí)有目標(biāo)有追求。突然壓著我的擔(dān)子沒了,人也跟著飄了起來,每天無所事事頭昏腦脹。
帶著高考的遺憾上了大學(xué),起初兩個月也是在玩,覺得不知道干啥。我的高中很好,成績也還行,上重本線沒問題。但一錘子買賣就是說不定,拿著成績我堅決不復(fù)讀,在哪個大學(xué)都有優(yōu)秀的學(xué)生。但我就是沒徹底落實下來,仔細(xì)琢磨很久決定復(fù)讀,因為覺得這樣混日子不是辦法,努力12年不是為了上大學(xué)混個文憑,是真真實實學(xué)到知識學(xué)會做人。因為一些原因,也和輔導(dǎo)員談了很久,終于決定踏踏實實在大學(xué)里,好好讀書。
作為理科生接觸到社科類機會是很少的,所以要常去圖書館,彌補自己在文科方面的漏洞,在不影響學(xué)習(xí)的情況下多參加活動鍛煉自己,大學(xué)一定要參加科研計劃,當(dāng)然考研是主導(dǎo)線。
大一,把駕照拿下。英語四級過了,英語很重要,不能像高中到高三才努力,每天10個單詞必不可少。認(rèn)真上好每一堂課,前兩個月?lián)u擺不定所以有缺課現(xiàn)象,現(xiàn)在既然已經(jīng)定下來,就要認(rèn)真,對自己的大學(xué)負(fù)責(zé),決不逃課,現(xiàn)在所學(xué)到的知識誰知道將來什么時候會用到。一定常去圖書館。
大二,計算機二級過了。周末多在校外做兼職,盡量體驗社會。上好專業(yè)課,爭取拿獎學(xué)金。多參加學(xué)?;顒?,多結(jié)交朋友,開始挑選并關(guān)注要研究的課題。
大三,準(zhǔn)備考研的事,開始研究課題。常去圖書館,多看管理方面的書,大學(xué)考研的方向是工程管理。同時也要關(guān)注我們這個專業(yè)的求職情況。
大四,更要在考研方面下功夫,高數(shù),英語,專業(yè)課,每科都要學(xué)得好,把該考得證考了。
自己隨時都不忘考研目標(biāo),踏踏實實學(xué)習(xí)。并提高自我修養(yǎng)。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇六
作為會計學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做得更好。在此,我對宣傳部工作有以下計劃:
一、準(zhǔn)時出席每周的例會,做好記錄,認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),若有活動要積極參加,踴躍報名。
二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我系團學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.。
第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間.。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.。
第七,認(rèn)真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.。
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.。
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.。
第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).。
新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇七
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二個學(xué)期,在過去的半年中,我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾,但是,全班都在不斷的努力和進步中,同學(xué)間的情感繼續(xù)加深,班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學(xué)的美好生活都有了切身的體會,更要好好把握寶貴的大學(xué)時光多學(xué)知識、多長本領(lǐng),為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!
過去的一切歸零,新學(xué)期從新開始。作為物流2班的班主任,我有責(zé)任建設(shè)好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,我們班、團委應(yīng)從以下幾方面完成班級工作計劃:
一、建立督促機制形成良好學(xué)風(fēng)。
1、首先,班委擬從以下幾點對同學(xué)們進行學(xué)習(xí)上的幫助:
加強與各任課老師的聯(lián)系,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難向老師反映,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
本學(xué)期大部分同學(xué)將進行四六級考試,部分同學(xué)將參加gre等出國考試,應(yīng)多收集個方面的資料與同學(xué)們分享,并且加強同學(xué)們的緊迫感,積極備考。
組織模擬考試。組織集體自習(xí)和問題討論。
繼續(xù)保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系,收集各種信息為班級服務(wù)。
積極支持配合年級學(xué)習(xí)部工作,建立一個年級范圍的資源共享與交流平臺。
2、其次,將采取一些合理措施進行監(jiān)督,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
按時督促同學(xué)早晚自習(xí),做好記錄,能夠在需要時向班長及輔導(dǎo)員匯報。
積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,寫好班級的紀(jì)律記錄,定期向班長反映情況。
協(xié)助老師及班長總結(jié)班級紀(jì)律情況,解決班級中存在的問題。
負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不偱私情,做好考勤記錄。
為人公正、公平,工作中既能堅持原則又能注意方法,能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
二、提高思想覺悟增強心理素質(zhì)。
1、推進班級團支部建設(shè),配合系部黨團工作,提升團、黨員青年的思想政治素養(yǎng)。
可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動,加深了解祖國的發(fā)展變化,回顧黨的歷史,感懷黨的恩情。
動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用,用理論和實際行動引導(dǎo)團員們積極向黨組織靠攏,通過班級會議和活動等形式向同學(xué)們傳達黨的思想和精神。
認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
協(xié)助學(xué)校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異?,F(xiàn)象,給予力所能及的幫助,并及時向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映,使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學(xué)及時前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo),負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn),以便加強對接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。
協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。
加強與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理需要,多主動與同學(xué)們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。
針對應(yīng)試提一些建議,介紹一些減壓方法,關(guān)注同學(xué)們的考前心理,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
三、豐富班級活動增進集體感情。
組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學(xué)情感交流的精神紐帶,不僅能夠豐富大家的課余活動,還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班準(zhǔn)備組織大型班級活動春游一次,班級聚會(聚餐、看電影、晚會)若干次。我們將開展以下文體活動:
積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
在體育考試周期,針對各班體育課所考項目,組織有可能不能達標(biāo)的同學(xué)進行訓(xùn)練及輔導(dǎo),爭取取得好成績。
如果有機會多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動,文藝比賽等。鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
加強與他院聯(lián)系,同時,在活動開展中采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
四、完善班級制度建設(shè)組織框架。
好的組織制度可以保證班級事務(wù)工作在正常軌道上運行,使班委工作提高效率,公平透明,促進班集體的良性發(fā)展。
例會制度。
每周二上午第四節(jié)課后,班委就地在教室開會,時間不長,10分鐘以內(nèi),不影響大家吃飯,班長團支書通知事情,班委反映問題,提供建議,如果需要詳細(xì)討論,還可再定時間。全班保證一個月內(nèi)至少開一次會,可以與班委會同一時間,也可趁班級活動聚集在一起時展開。例會制度是班委間必要的交流渠道,有助于信息的及時分享,促進班級建設(shè)。
班級內(nèi)部獎懲體制。
從班費中立出一部分做獎勵基金,購買價格適當(dāng)?shù)莫勂?,比如洗衣粉獎勵衛(wèi)生評優(yōu)的寢室,文具獎勵出勤記錄和晚自習(xí)表現(xiàn)良好的同學(xué),運動襪獎勵籃球賽主要運動員,獎勵班級學(xué)院活動中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者,而對于自習(xí)查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學(xué)依據(jù)程度進行班級內(nèi)部通報批評,評分優(yōu)差每半月公布一次。具體的優(yōu)良差記錄評價由班委操作,其中細(xì)節(jié)將再做討論。
班務(wù)公開。
關(guān)系班級的大決議必須事先征求班級建議,廣泛采納同學(xué)們對班級的意見,集思廣益。財務(wù)細(xì)致公開,每筆支出盡量保存票據(jù),由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱,并打印張貼于布告欄,隨時接受同學(xué)們的質(zhì)疑。
完善信息交流平臺。
充分利用班級飛信群、qq群、人人網(wǎng)頁等信息平臺,不僅保證班內(nèi)信息交流的及時暢通,還可為大家提供一個共同的活動空間,交流、發(fā)照片、分享文章視頻,有主于形成團結(jié)友愛的班級氛圍,發(fā)展我們自己的班級文化,使班級成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚,集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負(fù)責(zé)。
以上就是我們班本學(xué)期的工作計劃,我和班委應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、積極奉獻的熱情、堅定不移的信念完成本學(xué)期的班級事務(wù)工作,11物流2班的全體同學(xué)也將齊心協(xié)力,共爭上游,為建設(shè)更好更強更優(yōu)秀的班集體貢獻力量!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇八
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好?。?BR> 在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí),將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒樱灰WC合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來、各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天2科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的`獨立性和開放性,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己。
我們的紀(jì)念日。
活動目的:
1、通過互動,促進同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺。
活動時間:
活動地點:
大寧靈石公園。
活動內(nèi)容:
1、班級簽名,班級合影;
2、放風(fēng)箏、足球活動遛猴、游戲等;
3、自由劃艇。
4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。
注:
1、簽名襯衫為同濟大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)。
2、照相機由班委負(fù)責(zé)。
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定。
5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。
活動負(fù)責(zé)人:班委。
活動預(yù)期:活動互動性強,易于調(diào)動大家的參與熱情。
歡樂球賽。
活動目的:
1、促進寢室團結(jié)合作,加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活,促進同學(xué)之間的交流。
活動時間:待定。
活動地點:滬西籃球場。
分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進行友誼賽。
比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)。
活動時間:待定。
活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所。
分組:同籃球賽。
比賽模式:每隊5名選手,與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。
我的大一我的滬西。
活動時間:20xx年3月15日—6月15日。
活動負(fù)責(zé)人:各寢室室長、班委。
活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。
活動要求:
1、在規(guī)定時間內(nèi)拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。
活動意義:
1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進對大學(xué)生活的感情。
3、促進寢室團結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺。
活動預(yù)期:活動熱情較易調(diào)動,可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過程中,班委會應(yīng)連同在此方面有所擅長的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動進展順利。
lookingback。
活動目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點滴留下美好回憶。
活動地點:1教401。
活動時間:期末考試完(具體時間待定)。
活動內(nèi)容:
1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。(具體活動可增加)。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇九
一、活動名稱:
我們的紀(jì)念日。
活動目的:
1、通過互動,促進同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺。
活動時間:
活動地點:
大寧靈石公園。
活動內(nèi)容:
1、班級簽名,班級合影;
2、放風(fēng)箏、足球活動遛猴、游戲等;
3、自由劃艇。
4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。
注:
1、簽名襯衫為同濟大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)。
2、照相機由班委負(fù)責(zé)。
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定。
5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。
活動負(fù)責(zé)人:班委。
活動預(yù)期:活動互動性強,易于調(diào)動大家的參與熱情。
二、活動名稱:
歡樂球賽。
活動目的:
1、促進寢室團結(jié)合作,加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活,促進同學(xué)之間的交流。
活動時間:待定。
活動地點:滬西籃球場。
分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進行友誼賽。
比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)。
活動時間:待定。
活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所。
分組:同籃球賽。
比賽模式:每隊5名選手,與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。
三、活動名稱:
我的大一我的滬西。
活動時間:20xx年3月15日—6月15日。
活動負(fù)責(zé)人:各寢室室長、班委。
活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。
活動要求:
1、在規(guī)定時間內(nèi)拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。
活動意義:
1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進對大學(xué)生活的感情。
3、促進寢室團結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺。
活動預(yù)期:活動熱情較易調(diào)動,可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過程中,班委會應(yīng)連同在此方面有所擅長的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動進展順利。
四、活動名稱:
lookingback。
活動目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點滴留下美好回憶。
活動地點:1教401。
活動時間:期末考試完(具體時間待定)。
活動內(nèi)容:
1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。(具體活動可增加)。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十
xx做好基本每日衛(wèi)生檢查工作,保持校園衛(wèi)生整潔干凈,爭創(chuàng)一流環(huán)境。(尤其注意衛(wèi)生死角)。
2.每周進行大掃除,組織各班衛(wèi)生委員積極參與,并進行評比。做好校園環(huán)境保潔工作,配合上級領(lǐng)導(dǎo)把工作做到位。
3.組織美化校園詩歌散文朗誦大賽(支持原創(chuàng)和配樂朗誦)以及我心中的綠色校園構(gòu)想設(shè)計圖(了解大家的心聲怎樣才是美麗的綠色校園)。
轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了新的一年,回顧xx年學(xué)生會所做的工作,最讓我高興的是學(xué)生會成員都能夠完美的完成了上學(xué)期的工作,并取得了老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可,但還是有少數(shù)同學(xué)不能持著為同學(xué)們服務(wù)的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表現(xiàn)。在新的一學(xué)期,我們要繼承去年好的方面,對壞的方面及時發(fā)現(xiàn)及時改正?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時刻,我們09屆學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)校各項工作的同時,加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理,為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會將以工作“重點化、層次化、創(chuàng)新化、正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強自我管理、自我服務(wù)、自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作。做好橋梁紐帶的作用,把我校管理推上一個新的臺階!最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生生會以支持和鼓勵,同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。
一個好的學(xué)生會要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的,希望我們的學(xué)生會在未來的不久將更加出色,更加輝煌!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十一
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新的功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
爭取獲得優(yōu)良成績,可以在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)是要靠自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十二
新學(xué)期,我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會人員可以模仿校級組織的工作方法,規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進行學(xué)生會成員簽到(這項工作可以由辦公室負(fù)責(zé)),便利我們通知某些緊急事件,并且經(jīng)常性的聚會可以更好地增加學(xué)生會成員間的凝聚力。對于晚上值班,一直都是各學(xué)生會的傳統(tǒng),由辦公室安排好人員及時間,在系辦進行值班。為了完善這一制度,避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則:
如:
一、值班時間、地點與檢查。
值班地點:商學(xué)院學(xué)生會辦公室。
值班時間:xx:00—20:30。
值班時由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時間,五分鐘內(nèi)不到者視為遲到,十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤,擅自離開者視為早退。
二、執(zhí)行。
值班人員必須在值班時間準(zhǔn)時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況,需提前作書面說明,經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報辦公室后方可生效。
值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計五次缺勤者,連續(xù)四次或累計六次遲到或早退者,按自動退出學(xué)生會論處;連續(xù)兩次或累計四次缺勤者,連續(xù)三次或累計五次遲到或早退者,給予嚴(yán)重警告處分;累計三次缺勤者,累計四次遲到或早退者,給予警告處分。受到警告處分者,須在學(xué)生會全體例會上作出書面檢討,并取消一切評優(yōu)資格。
三、值班人員職責(zé)。
xx保持辦公室、走廊的清潔,及時打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。
2.在值班時應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會工作無關(guān)的`事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時事為主題開展討論活動。)。
3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到,值班簽到不可由他人代簽。
4.值班期間收到請柬、通知、信函等,值班人員務(wù)必及時落實到相關(guān)人員,并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來訪記錄。
5.值班過程當(dāng)中,如遇到無法自行解決的問題需及時向?qū)W生會主席或院負(fù)責(zé)老師請示。
6.值班時間,在沒有其他當(dāng)班人員在時,不能隨意離開,離開辦公室時,要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。
7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦,相處融洽,在完成本部門工作基礎(chǔ)上,應(yīng)積極主動協(xié)助其他部門開展工作,以保證整體工作順利開展。
8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會財物有遺失、損壞現(xiàn)象,要及時登記上報。否則后果自負(fù)。
9.在值班時間開展好對工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。
xx.值班人員應(yīng)注意防火、防盜,如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報告相關(guān)部門或有關(guān)人員。
四、值班記錄本的利用。
xx值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫,未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意,任何人不得涂改。
2.值班人員接待來訪者時,要做到儀表大方,舉止文明,語言得體,及時記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間,通話內(nèi)容,對方聯(lián)系方式,是否需要報告主席團或各部門,應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點。
3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后,請本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名,以示公正。
4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄,結(jié)果分為良、一般、差三個等級。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計五次為差者,連續(xù)四次或累計六次為一般者,值班人員或其所在部須在學(xué)生會全體例會上作出書面檢討。
五、值班的基本情況由辦公室在監(jiān)督臺每月公布一次。
六、本制度自通過之日起執(zhí)行,由辦公室負(fù)責(zé)解釋、說明。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十三
熟悉工作程序,明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,是廣大同學(xué)的知心朋友。同時處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系,積極工作、以身作則。
1、在新生入學(xué)之際,鑒于他們對新環(huán)境的陌生,我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,穩(wěn)定他們的情緒。
2、在入學(xué)初通過多種渠道的宣傳,讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況,對學(xué)生進行黨團基本知識教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識,引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
1、我將抓好班委的工作建設(shè),本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團干,營造積極向上的氛圍,團結(jié)共進的班集體,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、明確班委分工責(zé)任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法。
1、利用自己學(xué)到的知識對新生進行專業(yè)介紹,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗傳授給學(xué)生,增強全班的學(xué)習(xí)氣氛,提高全班的學(xué)習(xí)成績。
2、經(jīng)常向同學(xué)們強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,提高同學(xué)們對英語四、六級考試的重視,督促同學(xué)在課余時間上自習(xí)。鼓勵同學(xué)多去圖書館,充分利用圖書館的寶貴資源,鞏固課程并擴展自己的知識面,組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。
1、加強宿舍的管理,嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。
2、每月召開一次班會,在班會上提出問題,并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、q群、博客等提供信息平臺,讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。
3、鼓勵有能力的同學(xué)積極地去參加?;蛟旱膶W(xué)生干部工作,提高自己各方面的才能,同時參加社會實踐等來增加社會經(jīng)歷,以便以后更好得了解社會情況。
1、積極配合校院的工作安排,指導(dǎo)班委組織好主題班會及團組織生活,推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。
2、積極開展各項體育友誼賽,同時鼓勵學(xué)生積極參加運動會等各種賽事,加強體育鍛煉。
1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料,有意識、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況,了解貧困生的情況,做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如:下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時了解貧困生思想情況,平時給予他們更多的關(guān)心和照顧,多從精神上鼓勵他們,使他們有一個積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。
2、開學(xué)期間,我將加強與他們的溝通與交流,急他們所急,想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映,力求及時解決,免除隱患。
3、軍訓(xùn)期間,我將跟進他們的情況,及時處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題,確保軍訓(xùn)的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,做好“上傳下達”的工作。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十四
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力,由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校學(xué)生參與。本次活動是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處,校團委,社團聯(lián)合會等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下,這將是一個成功的活動。
健康運動、團結(jié)互助、增進友誼。
為了增強新生學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為時大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強班級、系部凝聚力,提高我院學(xué)生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學(xué)生校園生活,增強師生之間的相互了解;促進同學(xué)之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧美好。
南通紡院勵志學(xué)社。
20xx年10月下旬。
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(北)。
20xx級新生八、參賽要求。
1、每隊共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊長。2、參賽隊員必須是同班班學(xué)生。
1、為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩,以免造成對方隊員受傷,若有違規(guī)當(dāng)場給予批評,嚴(yán)重違規(guī)者,取消繼續(xù)比賽資格。
2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,做到友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。
3、比賽時不得冒名頂替,拉拉隊隊員不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4、每隊12個參賽隊員為固定人員,不可中途換人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
1)主辦方:南通紡院學(xué)生工作處2)承辦方:勵志學(xué)社。
3)比賽形式:以組為單位4)每組成員:十二個人。
(1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動場地的`申請;
(3)、各班級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間。
(4)、外聯(lián)部要在活動準(zhǔn)備之前就拉到贊助,方便經(jīng)費的支出;購買小禮品。
(5)、實踐部負(fù)責(zé)活動中需要的物品(如;相機一兩部等)(7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。(8)、邀請各系社長作為評委。
口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。
1、10月10號晚上向各班發(fā)通知,同時立即報名,具體比賽時間安排在10月20號。
2、10月20日下午午4:30比賽正式開始,采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大,每場比賽需裁判員兩名,維護秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事,在工作期間不得擅自離開。6、各隊需努力完成比賽,如有故意集體棄繩現(xiàn)象,造成對方隊員受傷等情況的,將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽,第三輪采用循環(huán)賽。
資金勵志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表。
班級:
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十五
大學(xué)生是社會的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費,也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個重要的途徑就是對大學(xué)生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團組織。
協(xié)會的組織機構(gòu)及其職能如下:
1)會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處:協(xié)會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部:市場調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部:活動海報設(shè)計制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部:會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動會員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。
8)財務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費管理,確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。
9)兼職組:整體協(xié)助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
協(xié)會活動計劃:
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘,本社團組織會員參加現(xiàn)場面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧,讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機會。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3)走進企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如xx年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團將積極為其尋求投資商,助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個人簡歷,遞交本社團評委會,經(jīng)專業(yè)人士點評,評選出最佳個人簡歷。如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的`第三屆簡歷制作系列活動。
7)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對自身進行認(rèn)真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識;制定切實可行的個人目標(biāo);對如何實現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽無數(shù)。
10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實踐的機會。并積極提供和幫助會員進行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。
本協(xié)會是一個學(xué)習(xí)與實踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。【大學(xué)社團計劃書三篇匯集】大學(xué)社團計劃書三篇匯集。
相信,我們這個團隊屬于你,你也屬于我們這個團隊,我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”,打造一個成就未來的你。
提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對此進行綜合考察。
每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
l.時間安排問題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題。
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
3r法。
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時,你一定借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進一步學(xué)習(xí)。
(2)問題(question):即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。若是是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。
(3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。
(4)背誦(recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復(fù)習(xí)(review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
2.自我塑造法。
上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。
(1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。
(2)實行新的學(xué)習(xí)程序,若是你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。若是你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。若是讀半小時后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。若是原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十六
時間飛逝,當(dāng)你還沒來得及反應(yīng)時它已經(jīng)悄悄地從你身邊走過了!一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期也已經(jīng)到來了。記得在剛進這個學(xué)校時自己還是很迷茫的,經(jīng)歷一學(xué)期的時間也使清晰了許多。
在已過的一個學(xué)期里,我認(rèn)識了很多同學(xué),在這里收獲很多,并且發(fā)現(xiàn)很多自身的不足之處,其中最大的問題是自己不善主動與人交流溝通;其次自己每當(dāng)遇到挫折時總是要很長時間來在我調(diào)節(jié),這樣也就使得在做其他事情是產(chǎn)生一定的負(fù)面的影響。在學(xué)習(xí)方面,沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;還有個人學(xué)習(xí)方法沒有成形,盲目自信,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學(xué)而不解的問題;以及沒有合理的安排時間,因此也就沒有完成學(xué)期初的計劃。
新的學(xué)期已經(jīng)來了,我要以新的面貌出現(xiàn)在這新的學(xué)期里。為此,我首先要做的是克服自身的不足,增加和同學(xué)之間交流的機會,多去了解周圍的同學(xué)。關(guān)于這點我現(xiàn)在充滿自信,我一定會成功的。
在時間上,合理安排時間,我將制定一個時間規(guī)劃表,以后嚴(yán)格按照時間表執(zhí)行??刂坪眯菹⑴c學(xué)習(xí)時間,也將合理的將上網(wǎng)時間,提高自己的做事效率。
學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索,從觀察入手,在與各方面探索中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,這對于個人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。教材的學(xué)習(xí)要分清主次,要有計劃的進行學(xué)習(xí)。另外,上課一定注意認(rèn)真聽課。一定要將學(xué)習(xí)成績有所提高。
學(xué)生會工作上,在學(xué)生會工作了一個學(xué)期了,說實話不是很辛苦,但是很單調(diào),時間長了會產(chǎn)生厭倦感,但我會克服這一點的。并且我會在新的一學(xué)期里更加努力工作的,因為我相信只要堅持下去就一定會有收獲的。在新學(xué)期里我要做出自己的成績。
還有就是,在以后的日子里要注意調(diào)整自己的心態(tài),爭取能夠做到怒不變?nèi)荩?BR> 喜不失節(jié)。這一點很重要,它可以改變自己和周圍人的關(guān)系,使別人更容易接受 自己。自己也要敞開心扉,改變內(nèi)向的性格。
這個學(xué)期的目標(biāo)有很多,我只要努力過就不會后悔的,我相信自己。還有就是爭取下學(xué)期能夠拿獎學(xué)金,主要是證明一下自己,要完成這一目標(biāo)需要自己加倍的努力,更需要長期的堅持。
總的來說大學(xué)是一個充滿競爭的地方,看是平靜,卻促使你不顧一切的向前走。這也是大學(xué)魅力的所在,讓你自發(fā)的行動起來,使你在不知不覺中容入社會這個大而復(fù)雜的社會。
這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí)、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的'知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂螅粋€人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。
生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的。
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
一:主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。
3. 每周堅持在寢室里自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí)。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
識。
8.爭取利用周末時間學(xué)習(xí)英語,畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。
都是也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學(xué)的課程問題,在大學(xué)里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個問題:
1.時間安排問題
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個小時還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,但是因為學(xué)習(xí)是要靠自己自覺
的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
會計11-4班
110418417 吳云秀
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲、沒有付出哪有所得。
一、主要目標(biāo):
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
二、具體安排:
1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每天抽時間早起背誦英語課文。
3. 學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
4. 堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7. 上課多積極發(fā)言,多動腦。
8. 身為一個社會工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于觀察力和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 關(guān)注時事新聞,了解社會動向??此坪妥约翰]有關(guān)系的事,其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。
10. 取別人之長處,補自己之短處,善于總結(jié)和反思。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
2012年9月19日
目標(biāo)與意義:
引導(dǎo)同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境,營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,提高班級整體學(xué)習(xí)成績,增強班級凝聚力,使同學(xué)們各方面都有所提高。
學(xué)習(xí)規(guī)劃:
我們屬于一個特殊的集體,是專升本學(xué)生,所以學(xué)習(xí)是我們在這個學(xué)校的首要任務(wù),在新學(xué)期,我們會改變自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,使英語水平得到一個很大的提高。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定
(1)、努力提升我們的聽說讀寫等各方面能力;
(2)、學(xué)好課本知識,積極參與學(xué)校及學(xué)院活動;
(3)、為明年的專四考試做足準(zhǔn)備。
2、營造好的學(xué)習(xí)氛圍
好的學(xué)習(xí)氛圍,是一個好的班級必備的一個因素,這就要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的與意義,做到自律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視獨立思考能力與創(chuàng)新精神;公共郵箱的建立為了大家能夠網(wǎng)絡(luò)資源共享。
我們班共12名同學(xué),這是我們的優(yōu)勢,我們盡量在不耽誤大家時間的前提下把大家集中起來一起交流心得,互相解答問題,集中難點問題,向老師尋求幫助。
3、具體實施方案
其他課余時間大家以宿舍為單位,每天背一段英語段落,用于積累。相互檢查背誦。
4、校園活動的積極參與
學(xué)院的一些活動都是為了豐富學(xué)生活動,享受學(xué)習(xí)樂趣,提高英語口語水平,所以我們班都會積極參與這些活動??梢栽鰪娢覀兊臏贤芰?,豐富我們的課余生活,是課本與實踐的一個很好的結(jié)合。
學(xué)習(xí)活動的組織者:黨員和班委
本學(xué)期我們班有兩名正式黨員,三名預(yù)備黨員,兩名入黨積極分子,班委是六名,班委會明確自己的分工,努力為班級服務(wù),使班級整體在這個學(xué)期有一個突破。
2012年10月15日
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇一
大二對我來說將是繁忙的一年,因為在這一年我不僅要把我們社團搞好,更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃:
(1)在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試,這個應(yīng)該沒有問題。
(2)這個以后將重點放在六級上,提前倆個多月,每天晨讀,去圖書館自習(xí)做六級試題。
(4)另外我想考會計證,所以在每個星期天,我將會去旁聽會計學(xué),去圖書館去自習(xí),去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書,當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的,專業(yè)課一定不能松懈,今年的概率論一定要努力學(xué)好,多去圖書館,自習(xí)也好,查資料也好,我以后決定要多去,在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計劃,而我對我來說,把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗,我將努力去把二者合理的安排,使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進步。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇二
這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石,在這學(xué)期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天,去努力創(chuàng)造自己的未來。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
(6)還有的同學(xué)沒有把握好學(xué)習(xí)的方法和方向,導(dǎo)致考試中有些不盡人意。 還有很多問題未能一一列出,只選取其中六件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我們班的新學(xué)期的目標(biāo),我將分兩個方面來說明,計劃如下:
第一,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的。可以想象,一個人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。
第二,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項。可以看到,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識。所以說,怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進步了。
生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。
現(xiàn)在已經(jīng)進入到了大學(xué)生涯重要的時期了,給自己做了個計劃,有張有弛,決定按部就班的做下去。回想上個學(xué)期的懵懂和空虛,實在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝,如果混沌地度過,到時候只能后悔不該當(dāng)初。趁著大好年華,讓自己充實起來,即便失敗又有什么呢?做最好的自己,無怨無悔!
第三,新學(xué)期計劃與安排
總則:以學(xué)習(xí)為主,事業(yè)、生活共同發(fā)展,注重發(fā)展自己提升自己!
細(xì)則:
1、把本專業(yè)的課程學(xué)好,按時完成作業(yè);
2、找出一套英語學(xué)習(xí)方案(如李陽瘋狂英語),結(jié)合課堂把英語學(xué)好,爭取盡快過四級;
3、學(xué)習(xí)課外知識,多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動,參加一些好的社團活動。
4、學(xué)好普通話,注意幽默,多和人交際溝通;
5、學(xué)習(xí)交際和了解社會。
6、對自己的未來做一個合理的規(guī)劃,還有工作設(shè)想及計劃
7、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
8、把自己的生活合理的安排好,還要注意衛(wèi)生,安全及身體的健康。
9、積極響應(yīng)學(xué)校和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和安排,把學(xué)習(xí)和生活兩個大的方面都做好。
10、帶領(lǐng)班級同學(xué)參加一些有益的活動,以爭強社會的適應(yīng)能力。
以上是對上學(xué)期的總結(jié)和新學(xué)期的展望,新的學(xué)期新的希望,讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天,讓我們以飽滿的態(tài)度去對待每一天,汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價1031輝煌的明天吧!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇三
最重要的一點當(dāng)然是上課的時候,我一定要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,努力爭取把老師課堂上講的知識都記在腦海里;對于自己不懂的,不明白的問題要及時并且虛心地向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的課外知識。要擠出時間,多干事。
這就是我制定的學(xué)期計劃,希望自己在新的學(xué)期里都能按照計劃完成,我相信通過這樣的努力,我一定能夠每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇四
俗話說“好的計劃是成功的一半”,對于即將進入大學(xué)生活的我們來說,由于面臨著畢業(yè)、就業(yè)以及大四工作繁忙等的現(xiàn)實困難,總是會遇到復(fù)習(xí)時間不夠用,不知道從哪里入手等問題。于是做了以下學(xué)習(xí)計劃,幫助自己合理高效的學(xué)習(xí)。
一?總體計劃
1、了解專業(yè)課; (8%時間)
2、加強英語學(xué)習(xí); (16%時間)
3、嚴(yán)肅面對公考準(zhǔn)備問題; (30%時間)
4、經(jīng)典書籍、電視劇、節(jié)目的收看,開闊自己的視野。
(必須保證占20%時間,再擠時間)
5、鍛煉、生活; (26%時間)
注釋:其他非計劃內(nèi)時間從專業(yè)課和生活上擠出,時間暫定,本周將做時間比例表,核實可行性。
二?具體計劃
1) 了解學(xué)習(xí)專業(yè)課。大三開始,陸續(xù)接觸一些專業(yè)課程(包括實踐),我在專業(yè)上 不想深造,當(dāng)然也沒有淺嘗輒止。但是對于一個計算機專業(yè)的學(xué)生來說,熟練掌握計算機操作還是很必須的。辦公軟件尤為重要。
2) 對公考進行初步階段的復(fù)習(xí)。
行測共五篇(大三上期主要任務(wù)),申論的了解(大三下學(xué)期主攻)
第一輪復(fù)習(xí):每天一節(jié)內(nèi)容,即日執(zhí)行。
大四第二輪復(fù)習(xí):嚴(yán)格按照備考計劃表。
3) 提高自己的英語水平,尤其是口語能力。先從詞匯開始……
第一,每周雙數(shù)背英語,按照詞匯周計劃,7周內(nèi)完成詞匯要求,每周五檢查,即日執(zhí)行~結(jié)果參照每日晚核實表,每周成果匯報。
第二,新概念英語第二冊背誦,每周兩篇,要求讀,聽,說。
對于聽寫能力,起步可以從voa慢速英語開始,計劃一周一篇。相信大四時候可以嘗試標(biāo)準(zhǔn)voa。
第三,第五周開始練習(xí)聽力試題。
第四,第7周每周一份等級題,做完題進行總結(jié),專門用一個本子記錄。
4) 經(jīng)常去圖書館,多讀書。要好好把握這個資源。
第一,心理:10號樓 【周一7、8節(jié),圖書館】
第二,文稿:影響中國的經(jīng)典演講
第三,經(jīng)典方面:孫子兵法,韓非,論語?!?:00―2:00】
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇五
高考后三個月的.假期讓我將寒窗的苦和累拋之腦后,玩的啥都不知道了,以前的每天有高考這個擔(dān)子壓著,每天拼命學(xué)習(xí)有目標(biāo)有追求。突然壓著我的擔(dān)子沒了,人也跟著飄了起來,每天無所事事頭昏腦脹。
帶著高考的遺憾上了大學(xué),起初兩個月也是在玩,覺得不知道干啥。我的高中很好,成績也還行,上重本線沒問題。但一錘子買賣就是說不定,拿著成績我堅決不復(fù)讀,在哪個大學(xué)都有優(yōu)秀的學(xué)生。但我就是沒徹底落實下來,仔細(xì)琢磨很久決定復(fù)讀,因為覺得這樣混日子不是辦法,努力12年不是為了上大學(xué)混個文憑,是真真實實學(xué)到知識學(xué)會做人。因為一些原因,也和輔導(dǎo)員談了很久,終于決定踏踏實實在大學(xué)里,好好讀書。
作為理科生接觸到社科類機會是很少的,所以要常去圖書館,彌補自己在文科方面的漏洞,在不影響學(xué)習(xí)的情況下多參加活動鍛煉自己,大學(xué)一定要參加科研計劃,當(dāng)然考研是主導(dǎo)線。
大一,把駕照拿下。英語四級過了,英語很重要,不能像高中到高三才努力,每天10個單詞必不可少。認(rèn)真上好每一堂課,前兩個月?lián)u擺不定所以有缺課現(xiàn)象,現(xiàn)在既然已經(jīng)定下來,就要認(rèn)真,對自己的大學(xué)負(fù)責(zé),決不逃課,現(xiàn)在所學(xué)到的知識誰知道將來什么時候會用到。一定常去圖書館。
大二,計算機二級過了。周末多在校外做兼職,盡量體驗社會。上好專業(yè)課,爭取拿獎學(xué)金。多參加學(xué)?;顒?,多結(jié)交朋友,開始挑選并關(guān)注要研究的課題。
大三,準(zhǔn)備考研的事,開始研究課題。常去圖書館,多看管理方面的書,大學(xué)考研的方向是工程管理。同時也要關(guān)注我們這個專業(yè)的求職情況。
大四,更要在考研方面下功夫,高數(shù),英語,專業(yè)課,每科都要學(xué)得好,把該考得證考了。
自己隨時都不忘考研目標(biāo),踏踏實實學(xué)習(xí)。并提高自我修養(yǎng)。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇六
作為會計學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做得更好。在此,我對宣傳部工作有以下計劃:
一、準(zhǔn)時出席每周的例會,做好記錄,認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),若有活動要積極參加,踴躍報名。
二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我系團學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.。
第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間.。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.。
第七,認(rèn)真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.。
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.。
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.。
第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).。
新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇七
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二個學(xué)期,在過去的半年中,我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾,但是,全班都在不斷的努力和進步中,同學(xué)間的情感繼續(xù)加深,班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學(xué)的美好生活都有了切身的體會,更要好好把握寶貴的大學(xué)時光多學(xué)知識、多長本領(lǐng),為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!
過去的一切歸零,新學(xué)期從新開始。作為物流2班的班主任,我有責(zé)任建設(shè)好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,我們班、團委應(yīng)從以下幾方面完成班級工作計劃:
一、建立督促機制形成良好學(xué)風(fēng)。
1、首先,班委擬從以下幾點對同學(xué)們進行學(xué)習(xí)上的幫助:
加強與各任課老師的聯(lián)系,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難向老師反映,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
本學(xué)期大部分同學(xué)將進行四六級考試,部分同學(xué)將參加gre等出國考試,應(yīng)多收集個方面的資料與同學(xué)們分享,并且加強同學(xué)們的緊迫感,積極備考。
組織模擬考試。組織集體自習(xí)和問題討論。
繼續(xù)保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系,收集各種信息為班級服務(wù)。
積極支持配合年級學(xué)習(xí)部工作,建立一個年級范圍的資源共享與交流平臺。
2、其次,將采取一些合理措施進行監(jiān)督,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
按時督促同學(xué)早晚自習(xí),做好記錄,能夠在需要時向班長及輔導(dǎo)員匯報。
積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,寫好班級的紀(jì)律記錄,定期向班長反映情況。
協(xié)助老師及班長總結(jié)班級紀(jì)律情況,解決班級中存在的問題。
負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不偱私情,做好考勤記錄。
為人公正、公平,工作中既能堅持原則又能注意方法,能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
二、提高思想覺悟增強心理素質(zhì)。
1、推進班級團支部建設(shè),配合系部黨團工作,提升團、黨員青年的思想政治素養(yǎng)。
可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動,加深了解祖國的發(fā)展變化,回顧黨的歷史,感懷黨的恩情。
動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用,用理論和實際行動引導(dǎo)團員們積極向黨組織靠攏,通過班級會議和活動等形式向同學(xué)們傳達黨的思想和精神。
認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
協(xié)助學(xué)校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異?,F(xiàn)象,給予力所能及的幫助,并及時向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映,使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學(xué)及時前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo),負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn),以便加強對接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。
協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。
加強與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理需要,多主動與同學(xué)們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。
針對應(yīng)試提一些建議,介紹一些減壓方法,關(guān)注同學(xué)們的考前心理,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
三、豐富班級活動增進集體感情。
組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學(xué)情感交流的精神紐帶,不僅能夠豐富大家的課余活動,還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班準(zhǔn)備組織大型班級活動春游一次,班級聚會(聚餐、看電影、晚會)若干次。我們將開展以下文體活動:
積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
在體育考試周期,針對各班體育課所考項目,組織有可能不能達標(biāo)的同學(xué)進行訓(xùn)練及輔導(dǎo),爭取取得好成績。
如果有機會多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動,文藝比賽等。鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
加強與他院聯(lián)系,同時,在活動開展中采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
四、完善班級制度建設(shè)組織框架。
好的組織制度可以保證班級事務(wù)工作在正常軌道上運行,使班委工作提高效率,公平透明,促進班集體的良性發(fā)展。
例會制度。
每周二上午第四節(jié)課后,班委就地在教室開會,時間不長,10分鐘以內(nèi),不影響大家吃飯,班長團支書通知事情,班委反映問題,提供建議,如果需要詳細(xì)討論,還可再定時間。全班保證一個月內(nèi)至少開一次會,可以與班委會同一時間,也可趁班級活動聚集在一起時展開。例會制度是班委間必要的交流渠道,有助于信息的及時分享,促進班級建設(shè)。
班級內(nèi)部獎懲體制。
從班費中立出一部分做獎勵基金,購買價格適當(dāng)?shù)莫勂?,比如洗衣粉獎勵衛(wèi)生評優(yōu)的寢室,文具獎勵出勤記錄和晚自習(xí)表現(xiàn)良好的同學(xué),運動襪獎勵籃球賽主要運動員,獎勵班級學(xué)院活動中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者,而對于自習(xí)查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學(xué)依據(jù)程度進行班級內(nèi)部通報批評,評分優(yōu)差每半月公布一次。具體的優(yōu)良差記錄評價由班委操作,其中細(xì)節(jié)將再做討論。
班務(wù)公開。
關(guān)系班級的大決議必須事先征求班級建議,廣泛采納同學(xué)們對班級的意見,集思廣益。財務(wù)細(xì)致公開,每筆支出盡量保存票據(jù),由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱,并打印張貼于布告欄,隨時接受同學(xué)們的質(zhì)疑。
完善信息交流平臺。
充分利用班級飛信群、qq群、人人網(wǎng)頁等信息平臺,不僅保證班內(nèi)信息交流的及時暢通,還可為大家提供一個共同的活動空間,交流、發(fā)照片、分享文章視頻,有主于形成團結(jié)友愛的班級氛圍,發(fā)展我們自己的班級文化,使班級成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚,集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負(fù)責(zé)。
以上就是我們班本學(xué)期的工作計劃,我和班委應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、積極奉獻的熱情、堅定不移的信念完成本學(xué)期的班級事務(wù)工作,11物流2班的全體同學(xué)也將齊心協(xié)力,共爭上游,為建設(shè)更好更強更優(yōu)秀的班集體貢獻力量!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇八
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好?。?BR> 在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí),將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒樱灰WC合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來、各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天2科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的`獨立性和開放性,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己。
我們的紀(jì)念日。
活動目的:
1、通過互動,促進同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺。
活動時間:
活動地點:
大寧靈石公園。
活動內(nèi)容:
1、班級簽名,班級合影;
2、放風(fēng)箏、足球活動遛猴、游戲等;
3、自由劃艇。
4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。
注:
1、簽名襯衫為同濟大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)。
2、照相機由班委負(fù)責(zé)。
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定。
5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。
活動負(fù)責(zé)人:班委。
活動預(yù)期:活動互動性強,易于調(diào)動大家的參與熱情。
歡樂球賽。
活動目的:
1、促進寢室團結(jié)合作,加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活,促進同學(xué)之間的交流。
活動時間:待定。
活動地點:滬西籃球場。
分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進行友誼賽。
比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)。
活動時間:待定。
活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所。
分組:同籃球賽。
比賽模式:每隊5名選手,與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。
我的大一我的滬西。
活動時間:20xx年3月15日—6月15日。
活動負(fù)責(zé)人:各寢室室長、班委。
活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。
活動要求:
1、在規(guī)定時間內(nèi)拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。
活動意義:
1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進對大學(xué)生活的感情。
3、促進寢室團結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺。
活動預(yù)期:活動熱情較易調(diào)動,可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過程中,班委會應(yīng)連同在此方面有所擅長的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動進展順利。
lookingback。
活動目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點滴留下美好回憶。
活動地點:1教401。
活動時間:期末考試完(具體時間待定)。
活動內(nèi)容:
1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。(具體活動可增加)。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇九
一、活動名稱:
我們的紀(jì)念日。
活動目的:
1、通過互動,促進同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺。
活動時間:
活動地點:
大寧靈石公園。
活動內(nèi)容:
1、班級簽名,班級合影;
2、放風(fēng)箏、足球活動遛猴、游戲等;
3、自由劃艇。
4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。
注:
1、簽名襯衫為同濟大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)。
2、照相機由班委負(fù)責(zé)。
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定。
5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。
活動負(fù)責(zé)人:班委。
活動預(yù)期:活動互動性強,易于調(diào)動大家的參與熱情。
二、活動名稱:
歡樂球賽。
活動目的:
1、促進寢室團結(jié)合作,加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活,促進同學(xué)之間的交流。
活動時間:待定。
活動地點:滬西籃球場。
分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進行友誼賽。
比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)。
活動時間:待定。
活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所。
分組:同籃球賽。
比賽模式:每隊5名選手,與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。
三、活動名稱:
我的大一我的滬西。
活動時間:20xx年3月15日—6月15日。
活動負(fù)責(zé)人:各寢室室長、班委。
活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。
活動要求:
1、在規(guī)定時間內(nèi)拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。
活動意義:
1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進對大學(xué)生活的感情。
3、促進寢室團結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺。
活動預(yù)期:活動熱情較易調(diào)動,可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過程中,班委會應(yīng)連同在此方面有所擅長的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動進展順利。
四、活動名稱:
lookingback。
活動目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點滴留下美好回憶。
活動地點:1教401。
活動時間:期末考試完(具體時間待定)。
活動內(nèi)容:
1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。(具體活動可增加)。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十
xx做好基本每日衛(wèi)生檢查工作,保持校園衛(wèi)生整潔干凈,爭創(chuàng)一流環(huán)境。(尤其注意衛(wèi)生死角)。
2.每周進行大掃除,組織各班衛(wèi)生委員積極參與,并進行評比。做好校園環(huán)境保潔工作,配合上級領(lǐng)導(dǎo)把工作做到位。
3.組織美化校園詩歌散文朗誦大賽(支持原創(chuàng)和配樂朗誦)以及我心中的綠色校園構(gòu)想設(shè)計圖(了解大家的心聲怎樣才是美麗的綠色校園)。
轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了新的一年,回顧xx年學(xué)生會所做的工作,最讓我高興的是學(xué)生會成員都能夠完美的完成了上學(xué)期的工作,并取得了老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可,但還是有少數(shù)同學(xué)不能持著為同學(xué)們服務(wù)的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表現(xiàn)。在新的一學(xué)期,我們要繼承去年好的方面,對壞的方面及時發(fā)現(xiàn)及時改正?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時刻,我們09屆學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)校各項工作的同時,加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理,為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會將以工作“重點化、層次化、創(chuàng)新化、正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強自我管理、自我服務(wù)、自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作。做好橋梁紐帶的作用,把我校管理推上一個新的臺階!最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生生會以支持和鼓勵,同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。
一個好的學(xué)生會要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的,希望我們的學(xué)生會在未來的不久將更加出色,更加輝煌!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十一
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新的功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
爭取獲得優(yōu)良成績,可以在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)是要靠自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十二
新學(xué)期,我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會人員可以模仿校級組織的工作方法,規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進行學(xué)生會成員簽到(這項工作可以由辦公室負(fù)責(zé)),便利我們通知某些緊急事件,并且經(jīng)常性的聚會可以更好地增加學(xué)生會成員間的凝聚力。對于晚上值班,一直都是各學(xué)生會的傳統(tǒng),由辦公室安排好人員及時間,在系辦進行值班。為了完善這一制度,避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則:
如:
一、值班時間、地點與檢查。
值班地點:商學(xué)院學(xué)生會辦公室。
值班時間:xx:00—20:30。
值班時由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時間,五分鐘內(nèi)不到者視為遲到,十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤,擅自離開者視為早退。
二、執(zhí)行。
值班人員必須在值班時間準(zhǔn)時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況,需提前作書面說明,經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報辦公室后方可生效。
值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計五次缺勤者,連續(xù)四次或累計六次遲到或早退者,按自動退出學(xué)生會論處;連續(xù)兩次或累計四次缺勤者,連續(xù)三次或累計五次遲到或早退者,給予嚴(yán)重警告處分;累計三次缺勤者,累計四次遲到或早退者,給予警告處分。受到警告處分者,須在學(xué)生會全體例會上作出書面檢討,并取消一切評優(yōu)資格。
三、值班人員職責(zé)。
xx保持辦公室、走廊的清潔,及時打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。
2.在值班時應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會工作無關(guān)的`事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時事為主題開展討論活動。)。
3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到,值班簽到不可由他人代簽。
4.值班期間收到請柬、通知、信函等,值班人員務(wù)必及時落實到相關(guān)人員,并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來訪記錄。
5.值班過程當(dāng)中,如遇到無法自行解決的問題需及時向?qū)W生會主席或院負(fù)責(zé)老師請示。
6.值班時間,在沒有其他當(dāng)班人員在時,不能隨意離開,離開辦公室時,要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。
7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦,相處融洽,在完成本部門工作基礎(chǔ)上,應(yīng)積極主動協(xié)助其他部門開展工作,以保證整體工作順利開展。
8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會財物有遺失、損壞現(xiàn)象,要及時登記上報。否則后果自負(fù)。
9.在值班時間開展好對工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。
xx.值班人員應(yīng)注意防火、防盜,如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報告相關(guān)部門或有關(guān)人員。
四、值班記錄本的利用。
xx值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫,未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意,任何人不得涂改。
2.值班人員接待來訪者時,要做到儀表大方,舉止文明,語言得體,及時記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間,通話內(nèi)容,對方聯(lián)系方式,是否需要報告主席團或各部門,應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點。
3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后,請本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名,以示公正。
4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄,結(jié)果分為良、一般、差三個等級。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計五次為差者,連續(xù)四次或累計六次為一般者,值班人員或其所在部須在學(xué)生會全體例會上作出書面檢討。
五、值班的基本情況由辦公室在監(jiān)督臺每月公布一次。
六、本制度自通過之日起執(zhí)行,由辦公室負(fù)責(zé)解釋、說明。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十三
熟悉工作程序,明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,是廣大同學(xué)的知心朋友。同時處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系,積極工作、以身作則。
1、在新生入學(xué)之際,鑒于他們對新環(huán)境的陌生,我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,穩(wěn)定他們的情緒。
2、在入學(xué)初通過多種渠道的宣傳,讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況,對學(xué)生進行黨團基本知識教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識,引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
1、我將抓好班委的工作建設(shè),本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團干,營造積極向上的氛圍,團結(jié)共進的班集體,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、明確班委分工責(zé)任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法。
1、利用自己學(xué)到的知識對新生進行專業(yè)介紹,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗傳授給學(xué)生,增強全班的學(xué)習(xí)氣氛,提高全班的學(xué)習(xí)成績。
2、經(jīng)常向同學(xué)們強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,提高同學(xué)們對英語四、六級考試的重視,督促同學(xué)在課余時間上自習(xí)。鼓勵同學(xué)多去圖書館,充分利用圖書館的寶貴資源,鞏固課程并擴展自己的知識面,組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。
1、加強宿舍的管理,嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。
2、每月召開一次班會,在班會上提出問題,并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、q群、博客等提供信息平臺,讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。
3、鼓勵有能力的同學(xué)積極地去參加?;蛟旱膶W(xué)生干部工作,提高自己各方面的才能,同時參加社會實踐等來增加社會經(jīng)歷,以便以后更好得了解社會情況。
1、積極配合校院的工作安排,指導(dǎo)班委組織好主題班會及團組織生活,推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。
2、積極開展各項體育友誼賽,同時鼓勵學(xué)生積極參加運動會等各種賽事,加強體育鍛煉。
1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料,有意識、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況,了解貧困生的情況,做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如:下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時了解貧困生思想情況,平時給予他們更多的關(guān)心和照顧,多從精神上鼓勵他們,使他們有一個積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。
2、開學(xué)期間,我將加強與他們的溝通與交流,急他們所急,想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映,力求及時解決,免除隱患。
3、軍訓(xùn)期間,我將跟進他們的情況,及時處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題,確保軍訓(xùn)的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,做好“上傳下達”的工作。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十四
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力,由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校學(xué)生參與。本次活動是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處,校團委,社團聯(lián)合會等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下,這將是一個成功的活動。
健康運動、團結(jié)互助、增進友誼。
為了增強新生學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為時大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強班級、系部凝聚力,提高我院學(xué)生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學(xué)生校園生活,增強師生之間的相互了解;促進同學(xué)之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧美好。
南通紡院勵志學(xué)社。
20xx年10月下旬。
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(北)。
20xx級新生八、參賽要求。
1、每隊共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊長。2、參賽隊員必須是同班班學(xué)生。
1、為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩,以免造成對方隊員受傷,若有違規(guī)當(dāng)場給予批評,嚴(yán)重違規(guī)者,取消繼續(xù)比賽資格。
2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,做到友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。
3、比賽時不得冒名頂替,拉拉隊隊員不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4、每隊12個參賽隊員為固定人員,不可中途換人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
1)主辦方:南通紡院學(xué)生工作處2)承辦方:勵志學(xué)社。
3)比賽形式:以組為單位4)每組成員:十二個人。
(1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動場地的`申請;
(3)、各班級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間。
(4)、外聯(lián)部要在活動準(zhǔn)備之前就拉到贊助,方便經(jīng)費的支出;購買小禮品。
(5)、實踐部負(fù)責(zé)活動中需要的物品(如;相機一兩部等)(7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。(8)、邀請各系社長作為評委。
口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。
1、10月10號晚上向各班發(fā)通知,同時立即報名,具體比賽時間安排在10月20號。
2、10月20日下午午4:30比賽正式開始,采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大,每場比賽需裁判員兩名,維護秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事,在工作期間不得擅自離開。6、各隊需努力完成比賽,如有故意集體棄繩現(xiàn)象,造成對方隊員受傷等情況的,將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽,第三輪采用循環(huán)賽。
資金勵志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表。
班級:
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十五
大學(xué)生是社會的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費,也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個重要的途徑就是對大學(xué)生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團組織。
協(xié)會的組織機構(gòu)及其職能如下:
1)會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處:協(xié)會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部:市場調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部:活動海報設(shè)計制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部:會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動會員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。
8)財務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費管理,確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。
9)兼職組:整體協(xié)助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
協(xié)會活動計劃:
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘,本社團組織會員參加現(xiàn)場面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧,讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機會。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3)走進企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如xx年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團將積極為其尋求投資商,助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個人簡歷,遞交本社團評委會,經(jīng)專業(yè)人士點評,評選出最佳個人簡歷。如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的`第三屆簡歷制作系列活動。
7)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對自身進行認(rèn)真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識;制定切實可行的個人目標(biāo);對如何實現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽無數(shù)。
10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實踐的機會。并積極提供和幫助會員進行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。
本協(xié)會是一個學(xué)習(xí)與實踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。【大學(xué)社團計劃書三篇匯集】大學(xué)社團計劃書三篇匯集。
相信,我們這個團隊屬于你,你也屬于我們這個團隊,我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”,打造一個成就未來的你。
提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對此進行綜合考察。
每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
l.時間安排問題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題。
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
3r法。
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時,你一定借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進一步學(xué)習(xí)。
(2)問題(question):即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。若是是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。
(3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。
(4)背誦(recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復(fù)習(xí)(review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
2.自我塑造法。
上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。
(1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。
(2)實行新的學(xué)習(xí)程序,若是你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。若是你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。若是讀半小時后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。若是原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。
新學(xué)期計劃書大學(xué)篇十六
時間飛逝,當(dāng)你還沒來得及反應(yīng)時它已經(jīng)悄悄地從你身邊走過了!一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期也已經(jīng)到來了。記得在剛進這個學(xué)校時自己還是很迷茫的,經(jīng)歷一學(xué)期的時間也使清晰了許多。
在已過的一個學(xué)期里,我認(rèn)識了很多同學(xué),在這里收獲很多,并且發(fā)現(xiàn)很多自身的不足之處,其中最大的問題是自己不善主動與人交流溝通;其次自己每當(dāng)遇到挫折時總是要很長時間來在我調(diào)節(jié),這樣也就使得在做其他事情是產(chǎn)生一定的負(fù)面的影響。在學(xué)習(xí)方面,沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;還有個人學(xué)習(xí)方法沒有成形,盲目自信,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學(xué)而不解的問題;以及沒有合理的安排時間,因此也就沒有完成學(xué)期初的計劃。
新的學(xué)期已經(jīng)來了,我要以新的面貌出現(xiàn)在這新的學(xué)期里。為此,我首先要做的是克服自身的不足,增加和同學(xué)之間交流的機會,多去了解周圍的同學(xué)。關(guān)于這點我現(xiàn)在充滿自信,我一定會成功的。
在時間上,合理安排時間,我將制定一個時間規(guī)劃表,以后嚴(yán)格按照時間表執(zhí)行??刂坪眯菹⑴c學(xué)習(xí)時間,也將合理的將上網(wǎng)時間,提高自己的做事效率。
學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索,從觀察入手,在與各方面探索中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,這對于個人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。教材的學(xué)習(xí)要分清主次,要有計劃的進行學(xué)習(xí)。另外,上課一定注意認(rèn)真聽課。一定要將學(xué)習(xí)成績有所提高。
學(xué)生會工作上,在學(xué)生會工作了一個學(xué)期了,說實話不是很辛苦,但是很單調(diào),時間長了會產(chǎn)生厭倦感,但我會克服這一點的。并且我會在新的一學(xué)期里更加努力工作的,因為我相信只要堅持下去就一定會有收獲的。在新學(xué)期里我要做出自己的成績。
還有就是,在以后的日子里要注意調(diào)整自己的心態(tài),爭取能夠做到怒不變?nèi)荩?BR> 喜不失節(jié)。這一點很重要,它可以改變自己和周圍人的關(guān)系,使別人更容易接受 自己。自己也要敞開心扉,改變內(nèi)向的性格。
這個學(xué)期的目標(biāo)有很多,我只要努力過就不會后悔的,我相信自己。還有就是爭取下學(xué)期能夠拿獎學(xué)金,主要是證明一下自己,要完成這一目標(biāo)需要自己加倍的努力,更需要長期的堅持。
總的來說大學(xué)是一個充滿競爭的地方,看是平靜,卻促使你不顧一切的向前走。這也是大學(xué)魅力的所在,讓你自發(fā)的行動起來,使你在不知不覺中容入社會這個大而復(fù)雜的社會。
這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí)、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的'知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂螅粋€人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。
生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的。
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
一:主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。
3. 每周堅持在寢室里自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí)。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
識。
8.爭取利用周末時間學(xué)習(xí)英語,畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。
都是也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學(xué)的課程問題,在大學(xué)里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個問題:
1.時間安排問題
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個小時還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,但是因為學(xué)習(xí)是要靠自己自覺
的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
會計11-4班
110418417 吳云秀
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲、沒有付出哪有所得。
一、主要目標(biāo):
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
二、具體安排:
1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每天抽時間早起背誦英語課文。
3. 學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
4. 堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7. 上課多積極發(fā)言,多動腦。
8. 身為一個社會工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于觀察力和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 關(guān)注時事新聞,了解社會動向??此坪妥约翰]有關(guān)系的事,其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。
10. 取別人之長處,補自己之短處,善于總結(jié)和反思。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
2012年9月19日
目標(biāo)與意義:
引導(dǎo)同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境,營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,提高班級整體學(xué)習(xí)成績,增強班級凝聚力,使同學(xué)們各方面都有所提高。
學(xué)習(xí)規(guī)劃:
我們屬于一個特殊的集體,是專升本學(xué)生,所以學(xué)習(xí)是我們在這個學(xué)校的首要任務(wù),在新學(xué)期,我們會改變自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,使英語水平得到一個很大的提高。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定
(1)、努力提升我們的聽說讀寫等各方面能力;
(2)、學(xué)好課本知識,積極參與學(xué)校及學(xué)院活動;
(3)、為明年的專四考試做足準(zhǔn)備。
2、營造好的學(xué)習(xí)氛圍
好的學(xué)習(xí)氛圍,是一個好的班級必備的一個因素,這就要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的與意義,做到自律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視獨立思考能力與創(chuàng)新精神;公共郵箱的建立為了大家能夠網(wǎng)絡(luò)資源共享。
我們班共12名同學(xué),這是我們的優(yōu)勢,我們盡量在不耽誤大家時間的前提下把大家集中起來一起交流心得,互相解答問題,集中難點問題,向老師尋求幫助。
3、具體實施方案
其他課余時間大家以宿舍為單位,每天背一段英語段落,用于積累。相互檢查背誦。
4、校園活動的積極參與
學(xué)院的一些活動都是為了豐富學(xué)生活動,享受學(xué)習(xí)樂趣,提高英語口語水平,所以我們班都會積極參與這些活動??梢栽鰪娢覀兊臏贤芰?,豐富我們的課余生活,是課本與實踐的一個很好的結(jié)合。
學(xué)習(xí)活動的組織者:黨員和班委
本學(xué)期我們班有兩名正式黨員,三名預(yù)備黨員,兩名入黨積極分子,班委是六名,班委會明確自己的分工,努力為班級服務(wù),使班級整體在這個學(xué)期有一個突破。
2012年10月15日