總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。7、讀范文可以開(kāi)闊我們的思路和視野。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇一
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的珍愛(ài)自己關(guān)愛(ài)他人讓生命更精彩國(guó)旗下講話稿，歡迎大家分享。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，讓生命更精彩》。
今天，我們站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在美麗的校園中。我們是多么幸運(yùn)！我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著這個(gè)世界。
生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個(gè)世界；是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長(zhǎng)大成人；是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài)，陪伴著你的成長(zhǎng)。你的生命不再只屬于你，你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命，能不珍視嗎？當(dāng)你做出危險(xiǎn)的舉動(dòng)，將自己與他人的生命置之不顧時(shí)，請(qǐng)珍愛(ài)生命；當(dāng)你揮霍著學(xué)習(xí)時(shí)間，做著毫無(wú)意義的事情時(shí)，請(qǐng)珍愛(ài)生命；當(dāng)你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時(shí)，請(qǐng)珍愛(ài)生命。其實(shí)，世界上遭遇不幸的人太多了，但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦：保爾·柯察金在身負(fù)重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢(mèng)想；海倫·凱勒在無(wú)聲無(wú)息的世界里找到了屬于她的一片沒(méi)有陰霾的天空，還有張海迪桑蘭等，是珍愛(ài)生命讓他們擁有對(duì)抗命運(yùn)的勇氣。我們應(yīng)該善待自己的生命。我們要告訴自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這種責(zé)任，我們才能拓展它的寬度，提升它的高度。
西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘。“敬畏生命”，包括珍愛(ài)自己的生命，也包括對(duì)他人以及其他生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
所以，讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命——珍愛(ài)自己和他人的生命，那么在我們精神的上空，就會(huì)永遠(yuǎn)是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進(jìn)，也會(huì)時(shí)時(shí)有心情觀賞美麗風(fēng)景！
謝謝大家！
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇二
各位老師、同學(xué)們:。
大家早上好!今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命安全，構(gòu)建和諧校園》。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。
1、注意校內(nèi)安全，特別關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不奔跑;不在樓梯和平臺(tái)上追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不勾肩搭背，不在樓梯口玩耍;要注意課間文明活動(dòng),不大聲喧嘩;今后學(xué)校要對(duì)違反教學(xué)樓安全守則規(guī)定的同學(xué)及班級(jí)進(jìn)行通報(bào)扣分。
2、注意交通安全:遵守交通規(guī)則，注意來(lái)往車(chē)輛;不在公路上騎飛車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)要抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
3、注意活動(dòng)安全:活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
4、注意飲食安全:請(qǐng)同學(xué)們不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物.我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,讓我們的校園更加干凈整潔。我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保持教室及其周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,在窗明桌凈，地面干凈整潔的環(huán)境里，你們就會(huì)心情舒暢,身心健康.
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
上一周緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試，只是檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足，我們要針對(duì)這次考試進(jìn)行正確的分析和反思。不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)分析自己失敗的原因，而后奮起直追。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。從現(xiàn)在起，你們要增強(qiáng)自信，提高效率，力爭(zhēng)上游，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接期末考試。
最后讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
尊重是一種情感，動(dòng)物也有，但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上，意義卑微。你看看東非草原的獅子，西伯利亞的狼，就知道日常生活中尊重?zé)o處不在。對(duì)動(dòng)物的尊重是為了集體生存，這顯然是在權(quán)力之下，但必須勉強(qiáng)遵守。
我們必須承認(rèn)，今天的社會(huì)有不同的層次，它一直存在。只是我們描述的無(wú)階級(jí)社會(huì)還沒(méi)有到來(lái)?？陀^來(lái)說(shuō)，尊重已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流，不順應(yīng)潮流的人會(huì)被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流，融入社會(huì)，我們必須尊重上級(jí)。尊重上級(jí)是指下屬必須服從上級(jí)，尊重和禮貌地迎接上級(jí)，絕對(duì)聽(tīng)從上級(jí)的指示。而且不能有什么怨言，這樣的人一定前途無(wú)量。
但是，我始終相信，尊重對(duì)方才是最重要的，無(wú)論是同級(jí)還是上下級(jí)之間。因?yàn)榛ハ嘧鹬兀庞心哿?，才有?zhàn)斗力!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇四
此刻有很多人因重病而死亡，例如白血病、貧血癥、失血過(guò)多的人自從我們國(guó)家進(jìn)行了捐血活動(dòng)，好多患有重病的人都保住了自我的性命。
記得那是一個(gè)中午，我和媽媽在街上買(mǎi)菜?？匆?jiàn)墻角邊有一輛車(chē)子，上方寫(xiě)著11個(gè)大字：您的血液將挽救一條生命!我突然問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)鞘鞘裁窜?chē)啊，怎樣一個(gè)一個(gè)人在排隊(duì)?媽媽回答說(shuō)：那是獻(xiàn)血車(chē)，在排隊(duì)的人都是要去獻(xiàn)血的。我坎鎧的說(shuō)道：哦，原先如此!
忽然，我心里有了個(gè)主意，媽媽?zhuān)乙惨カI(xiàn)血。我勇敢的說(shuō)道。媽媽吃了一驚說(shuō)道：傻孩子，你獻(xiàn)什么呀!你沒(méi)看見(jiàn)剛才的那位叔叔差點(diǎn)要暈倒了!我說(shuō)：媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)那11個(gè)大字?。耗难簩⑼炀纫粭l生命!媽媽聽(tīng)了，只能答應(yīng)我。
輪到我的時(shí)候，我的手在不停地顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，就睡著了。
我長(zhǎng)大以后還會(huì)去獻(xiàn)血，幫忙一些需要幫忙的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更完美。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇五
從遠(yuǎn)處隨便拈來(lái)一朵云彩，將旅途的腳步停歇，只為追尋，那初生的陽(yáng)光而不曾停下腳步。
旅途的勞頓充斥著艱辛，可是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日，累到滄海變幻亂世桃園。
夢(mèng)想是有翅膀，翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔，重的如有千斤，累到的不知數(shù)萬(wàn)。
深夜，岳母用銀針在至愛(ài)的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國(guó)。內(nèi)心是有痛，可是兒子做到了，岳飛一生只為精忠報(bào)國(guó)這個(gè)夢(mèng)想奮斗，戎馬一生。
放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單，卻又如此艱難。
西施，如何?一生只愿做一世采蓮女，化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來(lái)?？墒峭鰢?guó)之命令她遠(yuǎn)赴他國(guó)，表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國(guó)恥，可是誰(shuí)也沒(méi)有為他研究過(guò)，她的苦，她的痛。所以說(shuō)，有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。
放飛夢(mèng)想這件事情其實(shí)任何人都做得到，只可是這要看是否有這個(gè)心意了。這個(gè)因素，其實(shí)不管是環(huán)境因素還是人為因素都好，可是只要有夢(mèng)想，環(huán)境因素和人為因素也許不會(huì)阻止到你。
可是，放飛夢(mèng)想，也以往有不少過(guò)分的事情。男人，就是其中一種。
從古到今，為了仕途，為了前程，有多少人就是這樣拋妻棄子，將一個(gè)原本和諧的家庭，硬是拆個(gè)七零八落。他們能夠談笑風(fēng)生，做一個(gè)在高等場(chǎng)合出入的衣冠禽獸，品茗咖啡，為此不感到羞愧。質(zhì)問(wèn)之時(shí)振振有詞的利落吐出一句：“為了一個(gè)我愛(ài)不上也不該愛(ài)的女人。為了我的前程?！?BR> 這個(gè)夢(mèng)想，有一些太不值了。
分析了許多因素，其實(shí)我們每一個(gè)人都是一樣的。沒(méi)有人是太陽(yáng)，也沒(méi)有人是bitch。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的權(quán)利。放飛夢(mèng)想，只為了自我的興趣和未來(lái)。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇六
老師們，同學(xué)們：
今天我要講的題目是：《尊重別人，就是尊重自己》。
有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了?？墒?，走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是又返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取鉛筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人?！?BR> 幾年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早就忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，“我和您一樣都是商人為止。”
尊重如一處燃燒在黑暗中的篝火，溫暖著他人凄冷的心，照亮著他人的希望所在。僅僅因?yàn)楦晃陶f(shuō)的一句“你和我都是商人”的話，那個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強(qiáng)而最終成為一名成功的商人。這就是尊重的力量，無(wú)形而巨大;尊重能給人以鼓勵(lì)，能給人以自信;尊重能點(diǎn)燃生命之激情，產(chǎn)生無(wú)限之斗志。假如沒(méi)有那句滿含尊重的話語(yǔ)，那個(gè)窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄，甘于平庸，成功將永遠(yuǎn)與他無(wú)緣。
人與人之間，就應(yīng)當(dāng)互相尊重。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧、溫馨，才會(huì)走向文明和發(fā)展。尊重從來(lái)就是相互的，尊重別人是一種美德，受人尊敬是一種幸福，尊重別人，也就是尊重自己。
劉墉說(shuō)：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這就是助人的藝術(shù)。”
尊重如一泓澄清的甘泉，滋潤(rùn)著干涸的心田，催生出愛(ài)的花朵。當(dāng)濮存昕緊握著艾滋病人的手時(shí)，艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛(ài)心的笑容。
如果孔乙已得到那時(shí)世人的尊重而不是嘲諷和歧視，又怎會(huì)落得那樣悲慘的結(jié)局?
尊重是相互的，就像“授人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會(huì)尊重我;只有我尊重人人，人人才會(huì)尊重我。同學(xué)們，老師們，尊重別人吧，就像尊重自己一樣!
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
關(guān)心就是這樣，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一彎淺淺的微笑，一次跌倒后的攙扶……同學(xué)、朋友、甚至是素不相識(shí)的人的關(guān)心，我們同樣也需要無(wú)私地給予回報(bào)。讓我們學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)關(guān)心吧！因?yàn)橛心愕母屑?，家庭更加溫馨；因?yàn)橛心愕年P(guān)心，校園更加和諧；因?yàn)橛心愕拇嬖冢澜缫矔?huì)更加美好！
謝謝大家！我的講話完畢。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇八
剛才說(shuō)的這五點(diǎn)，做到三點(diǎn)以上的同學(xué)，請(qǐng)舉手。真棒，你們正在向“一個(gè)尊敬老人的人”看齊，當(dāng)然，真正做到尊敬老人，不僅僅只是做到上面說(shuō)的五點(diǎn)。沒(méi)舉手的同學(xué)也別泄氣，讓我們一起從現(xiàn)在做起!當(dāng)爺爺奶奶們累了，我們用自己的小手給他們輕輕捶一捶時(shí)，孝心就蘊(yùn)藏在你那輕柔的小拳頭里;當(dāng)你用自己的零用錢(qián)給外公外婆買(mǎi)些他們喜歡吃而又舍不得買(mǎi)的東西時(shí)，孝心就蘊(yùn)藏在那小小的禮物中;當(dāng)你幫爺爺奶奶干點(diǎn)家務(wù)，陪他們聊聊天，給他們打個(gè)電話問(wèn)候時(shí)，你的孝心早已蘊(yùn)藏在你的行動(dòng)中……因此，學(xué)校少先隊(duì)向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、拿起電話，給自己的爺爺奶奶，外公外婆送去節(jié)日的祝福，在這個(gè)特殊的日子里給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。
二、做好愛(ài)心傳遞使者，告訴你身邊所有的人這個(gè)值得感恩的節(jié)日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
三、為身邊的老人做些力所能力的事，為他們做一次飯，整理一次房間，梳一次頭，以表達(dá)我們的祝福和敬意。
當(dāng)然，尊老敬老，不是只尊重自己家的老人，老吾老以及人之老，別人的爺爺奶奶我們也一樣要尊敬。尊老敬老也絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在每時(shí)每刻。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從身邊做起，尊敬老人，為天下的老人們能擁有一個(gè)燦爛美好的夕陽(yáng)而獻(xiàn)上我們一份誠(chéng)摯的愛(ài)心吧!祝愿所有的爺爺奶奶們生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇九
尊重他人是做人的基本美德。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。下面是本站小編給大家整理的尊重他人。
僅供參考。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)空曠的山谷里，一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來(lái)了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來(lái)了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說(shuō)山谷里有人罵他。他媽媽問(wèn)明白了情況，就讓他再去對(duì)著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來(lái)了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛(ài)你—”。結(jié)果山谷里又傳來(lái)了回聲：“我愛(ài)你—愛(ài)你—愛(ài)你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會(huì)尊重你。反之，你沒(méi)有把尊重給予對(duì)方，那你得到的也就不會(huì)是別人對(duì)你的尊重和理解。
在我們的日常生活當(dāng)中，難免會(huì)有這樣的事情發(fā)生：一對(duì)親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報(bào)復(fù)的行動(dòng)?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報(bào)復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會(huì)越結(jié)越深，仇就會(huì)越積越多。如果你再換一個(gè)思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對(duì)方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來(lái)，你的寬宏大量、光明磊落就會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對(duì)手就會(huì)更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會(huì)加倍地回報(bào)你的。所以我覺(jué)得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會(huì)讓你的人格達(dá)到一個(gè)新的境界。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過(guò)了教師節(jié)，我們又將迎來(lái)仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人?！?BR> “知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
但是，縱觀周?chē)h(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽(tīng)到;在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生;在社會(huì)，不領(lǐng)情，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊恢廊绾胃卸鞯娜舜笥腥嗽?。所以，學(xué)會(huì)感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。
學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。在社會(huì)，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對(duì)給予自己幸福和快樂(lè)的人是否感恩了呢?其實(shí)多數(shù)人并沒(méi)有做到，因?yàn)槟悴](méi)有尊重他人的勞動(dòng)和付出。
由此看來(lái)，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
為社會(huì)。沒(méi)有社會(huì)，也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會(huì)感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。
各位老師、各位同學(xué)：上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停，于是，她很生氣地停下來(lái)，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對(duì)兒子說(shuō)：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里是?亞聯(lián)?集團(tuán)的公司，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進(jìn)來(lái)，請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”婦女很自豪地說(shuō)：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)完，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來(lái)一位青年，老人說(shuō)：“我建議您重新考慮營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫模視?huì)慎重考慮您的建議?！眿D女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見(jiàn)老人蹲下來(lái)，微笑著對(duì)小孩說(shuō)：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”
還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒(méi)幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋?zhuān)f(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人?！币荒曛?，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地。
自我介紹。
道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止?！?BR> 沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹(shù)立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待?？v觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十
叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要尊重每一個(gè)人，無(wú)論他是多么的可笑與卑微，要記住，活在每個(gè)人身上的是你我相等的性靈?！?BR> 事實(shí)上，不僅是一個(gè)人，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更需要尊重。杭州某圖書(shū)館因允許流浪者免費(fèi)進(jìn)內(nèi)讀書(shū)而被稱為“史上最溫暖圖書(shū)館”，但也因此使一些讀者感到不滿。對(duì)此，圖書(shū)館館長(zhǎng)的回復(fù)鏗鏘有力：“我無(wú)權(quán)阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)。您如覺(jué)不便，可更換座位或選擇離開(kāi)?！边@樣的言行獲得了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊支持。館長(zhǎng)的言行，以及網(wǎng)友的支持，都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點(diǎn)：流浪者固然落魄，但是在落魄的境遇下還愿意讀書(shū)，本身是值得社會(huì)尊重和支持的。而且館長(zhǎng)回復(fù)中的一個(gè)“您”，更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤，在他看來(lái)，人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個(gè)美談。身無(wú)分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個(gè)乞丐，面對(duì)乞丐伸過(guò)來(lái)的那雙枯瘦污穢的手，他沒(méi)有嫌惡的避開(kāi)，反而緊緊地握住了那雙手，并說(shuō)：“抱歉兄弟，我沒(méi)有什么可以給你的?！币簧檎嬉馇械摹靶值堋保屍蜇じ袆?dòng)得熱淚盈眶，他說(shuō)：“這是最好的施舍。”在人類(lèi)社會(huì)中難免有落魄的一群人，而人的一生中也難免有落魄的時(shí)候，如果其他人給予這個(gè)人以尊重，那么對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)才是最好的幫助，精神上的支持有時(shí)比物質(zhì)上的支持來(lái)得更有力量，它給予落魄者希望和溫暖，讓這些人有了歸屬感。我想，屠格涅夫之所以被世人尊重，不僅僅在于他的文學(xué)著作，而更源于他的崇高人格。
孔子說(shuō)：“有教無(wú)類(lèi)，大概此理”，孟子也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！睂W(xué)會(huì)尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。黑種人曾經(jīng)被當(dāng)做奴隸販賣(mài)，失去人身自由，被奴役壓迫，無(wú)數(shù)人民為此革命犧牲，最終才謀求了平等和解放。我們的國(guó)家也曾被侵略剝削，我們的國(guó)人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國(guó)人與狗不得入內(nèi)”，列強(qiáng)侵略者更是視人民百姓之命為草芥，這給我們的國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難。不平等、不尊重的后果是沉重的，我們往往為此付出血汗淚的代價(jià)。學(xué)會(huì)尊重，是一種良好的品德，尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來(lái)更大的作用不僅僅止于個(gè)人，它能讓我們的社會(huì)充滿溫暖與和諧，讓世界充滿愛(ài)與和平。讓我們學(xué)會(huì)尊重，尊重每一個(gè)人，尊重一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你沐浴著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍的時(shí)候，當(dāng)你在節(jié)假日旅游休閑的時(shí)候，你是否想到還有這樣一些人，由于身體存在的缺陷，他們可能永遠(yuǎn)都看不到花兒的笑容、聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱、甚至連“站起來(lái)”的權(quán)力也沒(méi)有。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，帶著殘缺的身體，深受著常人無(wú)法忍受的痛苦，歷經(jīng)生活的磨礪，殘疾人取得一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步，要比我們多付出幾倍的`努力，然而，他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服，用自己頑強(qiáng)的意志譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們，還記得春節(jié)晚會(huì)上動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎？還記得感動(dòng)中國(guó)的奧運(yùn)火炬手金晶嗎？還有好男兒宋曉波、盲人奇才楊光、身殘志堅(jiān)的作家張海迪，史鐵生……他們用自己的行動(dòng)向我們表明殘疾人也像正常人一樣有自己的理想和追求，并且在有些方面比我們更加堅(jiān)強(qiáng)和努力。每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，開(kāi)展和宣傳全國(guó)助殘日活動(dòng)，必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體的關(guān)注程度，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍。我們每一位同學(xué)也可以在“保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會(huì)”的大環(huán)境中，感受和體會(huì)殘疾人熱愛(ài)生命，不向困境低頭，堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，我們要將這份精神種植在今后的學(xué)習(xí)中，讓關(guān)愛(ài)、感恩之心伴隨左右，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)提升自己的生命價(jià)值。
在我校每年精彩紛呈的暑期活動(dòng)中，手語(yǔ)學(xué)習(xí)是其中的亮點(diǎn)和特色。學(xué)校的初級(jí)手語(yǔ)培訓(xùn)班已經(jīng)順利開(kāi)辦了五期，此外，學(xué)校每年還組織部分學(xué)生與市特殊教育學(xué)校學(xué)生互動(dòng)交流，通過(guò)活動(dòng)使大家與同齡聾啞兒童牽手互學(xué)互助，感悟愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，學(xué)生走進(jìn)殘疾人的世界，更多地了解殘疾人的學(xué)習(xí)和生活，也深深被聾啞孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志所感染。
關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。關(guān)愛(ài)他人也不僅僅限于殘疾人。我們每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的關(guān)愛(ài)，只有學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，才會(huì)被他人關(guān)愛(ài)，也才會(huì)體會(huì)到人生的幸福！這樣，生活才會(huì)像有陽(yáng)光的日子一樣讓人心情舒暢。但是我們很多人不知道如何去關(guān)愛(ài)別人，去關(guān)心我們身邊的人。
其實(shí)關(guān)愛(ài)他人并不是什么難事。如果我們能從身邊的小事入手，關(guān)愛(ài)別人，那么你一定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。比如，校園里有些同學(xué)可能會(huì)隨意將手中的果皮紙屑扔在地上，那些隨風(fēng)四散飄蕩的垃圾不僅破壞了校園整潔的環(huán)境，也增加了清潔工的工作量。多走幾步路，將垃圾丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)，舉手之勞就是關(guān)愛(ài)別人；像這樣的事情還有很多：隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)水電，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨意打鬧不都是關(guān)愛(ài)別人的表現(xiàn)。只要我們多留意生活中的一些小事，我們就能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，?yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)。
同學(xué)們，助人是快樂(lè)之本，幫助別人才會(huì)得到大家的尊重與愛(ài)戴，在遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)和幫助，同時(shí)關(guān)愛(ài)他人也是豐富自己、完善自己的過(guò)程。讓我們弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，用真心關(guān)愛(ài)他人，用誠(chéng)心溫暖社會(huì)，用奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧！
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
首先我們先來(lái)聽(tīng)一則故事：
在紐約,有一天一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步，遇到了一個(gè)衣衫襤褸擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書(shū)，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！?BR> 兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書(shū)商迎了上來(lái)，緊握著他的手,不無(wú)感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”
不難想象，這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢(qián)，沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量。
每個(gè)人都有自尊心，內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重.那么，我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬?常言道：“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
還有對(duì)保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門(mén)衛(wèi)伯伯的一聲“謝謝”，是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的尊重。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物是對(duì)值日同學(xué)的尊重。午休時(shí)按時(shí)就寢，自習(xí)課上保持安靜則是對(duì)其他同學(xué)的尊重。
“一花一世界，一草一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中的每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。從現(xiàn)在開(kāi)始做起，試著向迎面而來(lái)的同學(xué)一個(gè)微笑，向認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)一聲“老師好”。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們十九校園更加美麗、溫馨!
謝謝大家。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師,同學(xué)們：
綠色的三月微笑著向我們走來(lái)，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年，他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，他說(shuō)到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè)，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)口號(hào)，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮國(guó)旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當(dāng)我們受挫時(shí)，身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時(shí)，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國(guó)，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說(shuō)過(guò)：“為人類(lèi)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類(lèi)的共同目標(biāo)，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，所以精神是屬于人類(lèi)的，是永存的?！?BR> “事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō)：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛(ài)祖國(guó)，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛(ài)崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周?chē)蜁?huì)充滿了關(guān)懷和愛(ài)，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)充滿愛(ài)心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢(qián)幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見(jiàn)!”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動(dòng)，可觀看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
3.爭(zhēng)做新時(shí)代小雷鋒演講稿。
6.學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿2分鐘。
8.學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下演講稿。
9.2017弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿。
10.中學(xué)生世界糧食日國(guó)旗下演講稿2016。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十四
母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，連自己的名字也不認(rèn)識(shí)，但她卻是一本無(wú)字書(shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，她用自己的遠(yuǎn)見(jiàn)和智慧鑄就的那份深沉的母愛(ài)，如同長(zhǎng)夜里的一盞明燈，照亮了我的人生之路。
父母生養(yǎng)我們兄弟姊妹四個(gè)，父親長(zhǎng)年患病，干不了重體力活，僅靠母親一人下地勞動(dòng)，掙工分糊口。特別是我們兄妹相繼上學(xué)后，學(xué)費(fèi)成了大問(wèn)題，母親硬著頭皮跑到大隊(duì)部求情，大隊(duì)長(zhǎng)才勉強(qiáng)同意我家養(yǎng)一頭母豬。為了讓母豬長(zhǎng)好膘、多產(chǎn)仔，母親白天參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，晚上回家熬夜打豆腐，豆腐賣(mài)給鄉(xiāng)鄰，豆腐渣養(yǎng)豬。母豬一年產(chǎn)兩窩豬仔，可勉強(qiáng)維持我們兄妹全年的學(xué)費(fèi)和家庭日常開(kāi)支。記得初中畢業(yè)那年，看到母親養(yǎng)活我們兄妹四個(gè)實(shí)在勉為其難，我便對(duì)母親說(shuō)，不想讓高中了，要自己養(yǎng)活自己。誰(shuí)知母親聽(tīng)后竟哭著說(shuō)：“兒呀，地不施肥長(zhǎng)不出好苗，人不讀書(shū)沒(méi)有出息，家里再苦再難也要供你們兄妹讀完高中。你是長(zhǎng)子，要帶好頭?！蹦赣H的話像一根針扎在我的心尖上。
高中畢業(yè)那年冬天，我報(bào)名應(yīng)征入伍。離家時(shí)，送行的母親手里提著前夜打點(diǎn)好的一包書(shū)對(duì)我叮囑道：“兒呀，你是塊讀書(shū)的料，到了隊(duì)伍上，有空莫忘多讀點(diǎn)書(shū)。我活了幾十年，一生只認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)死理：土地不會(huì)欺騙人，知識(shí)不會(huì)欺騙人。你在田地里多灑下一滴汗水，就必然多一分收成;多讀一點(diǎn)書(shū)，也會(huì)多一分收獲?！?BR> 母愛(ài)如明燈，照著我前行。從軍的日子里，無(wú)論軍訓(xùn)多么緊張，條件如何艱苦，我都利用戰(zhàn)友們逛街、午休的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)新聞報(bào)道和文學(xué)創(chuàng)作，先后在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表新聞稿件，出版了兩部文學(xué)作品專(zhuān)集，并榮立二等功一次、三等功三次。后來(lái)，組織上又將我破格提干。
軍旅生活20xx年，在我悲傷時(shí)，母親是慰藉;在我沮喪時(shí)，母親是希望;在我軟弱時(shí)，母親是力量。母親的愛(ài)激勵(lì)我圓了“記者夢(mèng)”、“作家夢(mèng)”、“軍官夢(mèng)”。在我的影響和帶動(dòng)下，我的三個(gè)弟妹也始終牢記母親的教誨，好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)自立。他們憑著勤奮努力，相繼考上了大學(xué)，畢業(yè)后走上了各自的工作崗位，開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。
在我們?nèi)松穆飞?，母親的愛(ài)是一盞明燈，永遠(yuǎn)照著我們前行……。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十五
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：做一個(gè)品德高尚的人從關(guān)愛(ài)生命開(kāi)始，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯牧α繋Ыo了我很強(qiáng)烈的震撼。據(jù)說(shuō)熊貓媽媽在產(chǎn)仔前要經(jīng)歷坐臥不安，飲食難進(jìn)，痛苦難熬一星期后，才產(chǎn)下約100克的小熊貓，小熊貓像一只小老鼠，身體通紅，連血管都清清楚楚，簡(jiǎn)直讓人不感相信這樣的生命能生存、繁衍下來(lái)，最終長(zhǎng)成人人喜愛(ài)的大熊貓。這讓我深深感到：生命如此脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)。
又有消息報(bào)道說(shuō)，湖北有學(xué)校為了教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，采用了直播分娩的教育形式。當(dāng)學(xué)生們了解了生命誕生的過(guò)程后，無(wú)不淚流滿面，學(xué)生們真切地感悟到了母親的艱辛和生命的來(lái)之不易。不少學(xué)生立即給母親打電話：“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！痹S多學(xué)生回家后，則情不自禁地給了母親一個(gè)親吻，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)母親的感情油然而生。
由此可見(jiàn)：生命是偉大的，關(guān)愛(ài)生命是崇高的;從關(guān)愛(ài)自己的生命，到關(guān)愛(ài)他人的生命，擴(kuò)展到關(guān)愛(ài)自然界的一切生命，這是人類(lèi)的偉大，也是做人的驕傲。
然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，特別是發(fā)生在校園內(nèi)的某些事情，不得不讓我們痛心，不得不讓我們反思。
陽(yáng)春三月，春意盎然，正是花草樹(shù)木孕育萌芽的大好時(shí)機(jī)。然而看看我們宿舍樓前的草坪，看看那禿頂?shù)淖貥?shù)，我第一次感到平時(shí)“愛(ài)護(hù)箐箐校園，珍惜生命”的教育是那樣的蒼白無(wú)力，自己又是何等的`渺小，因?yàn)槟_下的草、手下的樹(shù)在同學(xué)們眼中很難與生命二字聯(lián)系起來(lái)。想到平日里，墻上的腳印、球印，被破壞的桌子、凳子、門(mén)窗、玻璃，以及校園里、教室里隨手扔下的垃圾，我明白了許多道理。如果同學(xué)們把學(xué)?？醋魇亲约荷囊徊糠?，注入自己深深的感情，那么你就不會(huì)再發(fā)生破壞環(huán)境、破壞公共財(cái)產(chǎn)的行為了。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十六
一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和勝利者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有勝利的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了勝利并成為了全國(guó)知名的人物。是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。
一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空；讓人解脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。生活不是一幅呆板的平面畫(huà)，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種珍貴的金屬，經(jīng)常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，在追求希望中幼稚。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你絢爛的前程。希望在前，我們能不時(shí)向前。
有一個(gè)純真可愛(ài)的地方，可以揮灑我們無(wú)悔的青春；有一個(gè)充溢陽(yáng)光的地方，可以播種我們希望的種子；有一個(gè)朝氣蓬勃的地方，可以享受我們勝利的喜悅。在那個(gè)地方，我們團(tuán)結(jié)互助，我們攜手共進(jìn)，我們一起品味成敗的滋味，我們一起流淚，一起快樂(lè)，一起飛翔在這片廣闊蔚藍(lán)的天空。這個(gè)無(wú)與倫比的地方就是一零七班。我們擁有自身的歌，擁有自身獨(dú)特的韻味與個(gè)性。讓我們每個(gè)人的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)，在這里放飛！
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十七
各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：心中有祖國(guó)，心中有他人。《小學(xué)德育綱要》要求“著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)”。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，榜樣就在我們身邊。有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周?chē)耐瑢W(xué)熱情地幫助他；還有的同學(xué)放學(xué)時(shí)把書(shū)或作業(yè)本忘在學(xué)校，認(rèn)識(shí)他家的同學(xué)，主動(dòng)把書(shū)和本子送去；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到衛(wèi)生室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人的'精神。其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間也只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。如果你留意，每時(shí)每刻，你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活著。同學(xué)們，我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，同學(xué)滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕；某天，同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛(ài)他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，會(huì)使你在人群中不被孤立。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，會(huì)使你的人生充滿活力和希望。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演講的主題是《心中有他人》。
接下來(lái)，我想借此機(jī)會(huì)跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)，“我想要快樂(lè)?！毕膳谒吋?xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。同學(xué)們，你們知道這個(gè)快樂(lè)的秘密是什么嗎？我想很多同學(xué)應(yīng)該都知道了，這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活就會(huì)變得更加美好！我們?nèi)鲗?shí)小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽！同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)把幫助別人這個(gè)快樂(lè)的背包背上，一起做個(gè)快樂(lè)的人吧！
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十八
大家好，我是來(lái)自八(2)班的。非常高興代表八(2)班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。今天，我演講的主題是：讓責(zé)任沉淀，讓集體輝煌。
有這樣一個(gè)故事：在1920xx年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇耍∧泻⒕烷_(kāi)始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)。
在我們802班有很多負(fù)責(zé)任的人。像宋京凱，他對(duì)自己，對(duì)班級(jí)，對(duì)他人都很負(fù)責(zé)。他為我們班設(shè)計(jì)了班旗，主動(dòng)為我們帶來(lái)了綠色植物，為班級(jí)建設(shè)提供了很好的建議。包文琪每天帶隊(duì)風(fēng)雨無(wú)阻，丁妍旭每天雷打不動(dòng)的為我們抄課表，吳曉寒對(duì)自己的組員十分負(fù)責(zé)，對(duì)于數(shù)學(xué)題不懂的組員，他一定會(huì)講到組員聽(tīng)懂為止。冷康萍每天教組員英語(yǔ)，在班級(jí)里傳播正能量。肖可馨為班級(jí)的紀(jì)律付出了很多。袁欣怡把班里的圖書(shū)角管理的相當(dāng)好。
作為802這個(gè)大家庭的一員，我們每個(gè)人都要盡到自己的職責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，以積極進(jìn)取的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，去拼搏自己的夢(mèng)想，將來(lái)中國(guó)的發(fā)展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔(dān)子吧，讓青春在隨外燃燒起來(lái)吧!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了。
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇二十
老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好，我是七(2)班的同學(xué)：
互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)已不知不覺(jué)地進(jìn)入了我們的生活。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，無(wú)不吸引著一顆顆年輕的心。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識(shí)，一邊是危及青少年健康成長(zhǎng)的不良信息;一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。因?yàn)椴荒苷_地使用網(wǎng)絡(luò)，多少人的前程甚至是生命都葬送在網(wǎng)絡(luò)中。
一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)校準(zhǔn)備送他讀研之際，迷戀上了上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，為了擺脫父母的監(jiān)視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當(dāng)他看到母親腦后流出的鮮血時(shí)，才清醒過(guò)來(lái)，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經(jīng)意間失去了至親至愛(ài)的人呢?又是什么，讓他從一個(gè)眾人羨慕的大學(xué)生變成一個(gè)殺人兇手?歸根結(jié)底，都是網(wǎng)絡(luò)的危害!
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的生命被扼殺。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中解脫出來(lái)吧，最寶貴的時(shí)間正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。面對(duì)著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又悲慘的故事，面對(duì)著一句句令人心痛的呼喚，親愛(ài)的朋友們，讓我們加強(qiáng)自控能力，抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。
讓我們莊嚴(yán)承諾：
1、拒絕網(wǎng)吧。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
2、積極利用好校園網(wǎng)絡(luò)或家庭網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。
3、自我約束，互相監(jiān)督，幫助和勸說(shuō)同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、樹(shù)立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參加健康有益的文化體育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們年少，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)害，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)幸福，擁抱未來(lái)，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇二十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是七(3)班的班主任王老師!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注安全》。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”是一個(gè)永恒的話題,生命只有在安全中才能永葆活力。安全第一,預(yù)防為主。對(duì)于安全問(wèn)題我們不得有半點(diǎn)松懈和僥幸，要防范在先,警惕在前，樹(shù)立高度的安全識(shí)意識(shí)，筑起思想行為的“安全長(zhǎng)城”。
在此，我提出以下幾點(diǎn)：
2第一，要認(rèn)清目前形勢(shì)，20__年新型冠狀肺炎病毒有反彈風(fēng)險(xiǎn)，不能掉以輕心。同學(xué)們?nèi)匀灰肿⒁鈧€(gè)人防護(hù)，要勤洗手、戴口罩，勤通風(fēng)，每日配合老師做好晨午檢。有身體不適及時(shí)向班主任報(bào)告，并盡快到醫(yī)院就診。各班每天要以更高的標(biāo)準(zhǔn)搞好衛(wèi)生，做好教室通風(fēng)。班主任老師們要時(shí)刻跟進(jìn)校園傳染病防控工作，確保及時(shí)了解同學(xué)們的身體健康狀況。
第二、注意交通安全。上下學(xué)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠道路右邊行走，結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，關(guān)注周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)、看手機(jī)或做其他事情。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,因?yàn)樗氰F的,你是肉的,若出事故，肯定是你倒霉。另外,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。
第四,加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,對(duì)待困難和挫折。
同學(xué)們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發(fā)生意外，輕則身體上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕，重則也許會(huì)失去生命。因此，我們要珍愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇一
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的珍愛(ài)自己關(guān)愛(ài)他人讓生命更精彩國(guó)旗下講話稿，歡迎大家分享。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，讓生命更精彩》。
今天，我們站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在美麗的校園中。我們是多么幸運(yùn)！我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著這個(gè)世界。
生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個(gè)世界；是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長(zhǎng)大成人；是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài)，陪伴著你的成長(zhǎng)。你的生命不再只屬于你，你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命，能不珍視嗎？當(dāng)你做出危險(xiǎn)的舉動(dòng)，將自己與他人的生命置之不顧時(shí)，請(qǐng)珍愛(ài)生命；當(dāng)你揮霍著學(xué)習(xí)時(shí)間，做著毫無(wú)意義的事情時(shí)，請(qǐng)珍愛(ài)生命；當(dāng)你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時(shí)，請(qǐng)珍愛(ài)生命。其實(shí)，世界上遭遇不幸的人太多了，但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦：保爾·柯察金在身負(fù)重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢(mèng)想；海倫·凱勒在無(wú)聲無(wú)息的世界里找到了屬于她的一片沒(méi)有陰霾的天空，還有張海迪桑蘭等，是珍愛(ài)生命讓他們擁有對(duì)抗命運(yùn)的勇氣。我們應(yīng)該善待自己的生命。我們要告訴自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這種責(zé)任，我們才能拓展它的寬度，提升它的高度。
西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘。“敬畏生命”，包括珍愛(ài)自己的生命，也包括對(duì)他人以及其他生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
所以，讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命——珍愛(ài)自己和他人的生命，那么在我們精神的上空，就會(huì)永遠(yuǎn)是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進(jìn)，也會(huì)時(shí)時(shí)有心情觀賞美麗風(fēng)景！
謝謝大家！
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇二
各位老師、同學(xué)們:。
大家早上好!今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命安全，構(gòu)建和諧校園》。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。
1、注意校內(nèi)安全，特別關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不奔跑;不在樓梯和平臺(tái)上追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不勾肩搭背，不在樓梯口玩耍;要注意課間文明活動(dòng),不大聲喧嘩;今后學(xué)校要對(duì)違反教學(xué)樓安全守則規(guī)定的同學(xué)及班級(jí)進(jìn)行通報(bào)扣分。
2、注意交通安全:遵守交通規(guī)則，注意來(lái)往車(chē)輛;不在公路上騎飛車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)要抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
3、注意活動(dòng)安全:活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
4、注意飲食安全:請(qǐng)同學(xué)們不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物.我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,讓我們的校園更加干凈整潔。我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保持教室及其周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,在窗明桌凈，地面干凈整潔的環(huán)境里，你們就會(huì)心情舒暢,身心健康.
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
上一周緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試，只是檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足，我們要針對(duì)這次考試進(jìn)行正確的分析和反思。不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)分析自己失敗的原因，而后奮起直追。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。從現(xiàn)在起，你們要增強(qiáng)自信，提高效率，力爭(zhēng)上游，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接期末考試。
最后讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
尊重是一種情感，動(dòng)物也有，但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上，意義卑微。你看看東非草原的獅子，西伯利亞的狼，就知道日常生活中尊重?zé)o處不在。對(duì)動(dòng)物的尊重是為了集體生存，這顯然是在權(quán)力之下，但必須勉強(qiáng)遵守。
我們必須承認(rèn)，今天的社會(huì)有不同的層次，它一直存在。只是我們描述的無(wú)階級(jí)社會(huì)還沒(méi)有到來(lái)?？陀^來(lái)說(shuō)，尊重已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流，不順應(yīng)潮流的人會(huì)被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流，融入社會(huì)，我們必須尊重上級(jí)。尊重上級(jí)是指下屬必須服從上級(jí)，尊重和禮貌地迎接上級(jí)，絕對(duì)聽(tīng)從上級(jí)的指示。而且不能有什么怨言，這樣的人一定前途無(wú)量。
但是，我始終相信，尊重對(duì)方才是最重要的，無(wú)論是同級(jí)還是上下級(jí)之間。因?yàn)榛ハ嘧鹬兀庞心哿?，才有?zhàn)斗力!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇四
此刻有很多人因重病而死亡，例如白血病、貧血癥、失血過(guò)多的人自從我們國(guó)家進(jìn)行了捐血活動(dòng)，好多患有重病的人都保住了自我的性命。
記得那是一個(gè)中午，我和媽媽在街上買(mǎi)菜?？匆?jiàn)墻角邊有一輛車(chē)子，上方寫(xiě)著11個(gè)大字：您的血液將挽救一條生命!我突然問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)鞘鞘裁窜?chē)啊，怎樣一個(gè)一個(gè)人在排隊(duì)?媽媽回答說(shuō)：那是獻(xiàn)血車(chē)，在排隊(duì)的人都是要去獻(xiàn)血的。我坎鎧的說(shuō)道：哦，原先如此!
忽然，我心里有了個(gè)主意，媽媽?zhuān)乙惨カI(xiàn)血。我勇敢的說(shuō)道。媽媽吃了一驚說(shuō)道：傻孩子，你獻(xiàn)什么呀!你沒(méi)看見(jiàn)剛才的那位叔叔差點(diǎn)要暈倒了!我說(shuō)：媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)那11個(gè)大字?。耗难簩⑼炀纫粭l生命!媽媽聽(tīng)了，只能答應(yīng)我。
輪到我的時(shí)候，我的手在不停地顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，就睡著了。
我長(zhǎng)大以后還會(huì)去獻(xiàn)血，幫忙一些需要幫忙的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更完美。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇五
從遠(yuǎn)處隨便拈來(lái)一朵云彩，將旅途的腳步停歇，只為追尋，那初生的陽(yáng)光而不曾停下腳步。
旅途的勞頓充斥著艱辛，可是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日，累到滄海變幻亂世桃園。
夢(mèng)想是有翅膀，翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔，重的如有千斤，累到的不知數(shù)萬(wàn)。
深夜，岳母用銀針在至愛(ài)的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國(guó)。內(nèi)心是有痛，可是兒子做到了，岳飛一生只為精忠報(bào)國(guó)這個(gè)夢(mèng)想奮斗，戎馬一生。
放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單，卻又如此艱難。
西施，如何?一生只愿做一世采蓮女，化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來(lái)?？墒峭鰢?guó)之命令她遠(yuǎn)赴他國(guó)，表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國(guó)恥，可是誰(shuí)也沒(méi)有為他研究過(guò)，她的苦，她的痛。所以說(shuō)，有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。
放飛夢(mèng)想這件事情其實(shí)任何人都做得到，只可是這要看是否有這個(gè)心意了。這個(gè)因素，其實(shí)不管是環(huán)境因素還是人為因素都好，可是只要有夢(mèng)想，環(huán)境因素和人為因素也許不會(huì)阻止到你。
可是，放飛夢(mèng)想，也以往有不少過(guò)分的事情。男人，就是其中一種。
從古到今，為了仕途，為了前程，有多少人就是這樣拋妻棄子，將一個(gè)原本和諧的家庭，硬是拆個(gè)七零八落。他們能夠談笑風(fēng)生，做一個(gè)在高等場(chǎng)合出入的衣冠禽獸，品茗咖啡，為此不感到羞愧。質(zhì)問(wèn)之時(shí)振振有詞的利落吐出一句：“為了一個(gè)我愛(ài)不上也不該愛(ài)的女人。為了我的前程?！?BR> 這個(gè)夢(mèng)想，有一些太不值了。
分析了許多因素，其實(shí)我們每一個(gè)人都是一樣的。沒(méi)有人是太陽(yáng)，也沒(méi)有人是bitch。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的權(quán)利。放飛夢(mèng)想，只為了自我的興趣和未來(lái)。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇六
老師們，同學(xué)們：
今天我要講的題目是：《尊重別人，就是尊重自己》。
有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了?？墒?，走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是又返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取鉛筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人?！?BR> 幾年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早就忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，“我和您一樣都是商人為止。”
尊重如一處燃燒在黑暗中的篝火，溫暖著他人凄冷的心，照亮著他人的希望所在。僅僅因?yàn)楦晃陶f(shuō)的一句“你和我都是商人”的話，那個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強(qiáng)而最終成為一名成功的商人。這就是尊重的力量，無(wú)形而巨大;尊重能給人以鼓勵(lì)，能給人以自信;尊重能點(diǎn)燃生命之激情，產(chǎn)生無(wú)限之斗志。假如沒(méi)有那句滿含尊重的話語(yǔ)，那個(gè)窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄，甘于平庸，成功將永遠(yuǎn)與他無(wú)緣。
人與人之間，就應(yīng)當(dāng)互相尊重。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧、溫馨，才會(huì)走向文明和發(fā)展。尊重從來(lái)就是相互的，尊重別人是一種美德，受人尊敬是一種幸福，尊重別人，也就是尊重自己。
劉墉說(shuō)：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這就是助人的藝術(shù)。”
尊重如一泓澄清的甘泉，滋潤(rùn)著干涸的心田，催生出愛(ài)的花朵。當(dāng)濮存昕緊握著艾滋病人的手時(shí)，艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛(ài)心的笑容。
如果孔乙已得到那時(shí)世人的尊重而不是嘲諷和歧視，又怎會(huì)落得那樣悲慘的結(jié)局?
尊重是相互的，就像“授人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會(huì)尊重我;只有我尊重人人，人人才會(huì)尊重我。同學(xué)們，老師們，尊重別人吧，就像尊重自己一樣!
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
關(guān)心就是這樣，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一彎淺淺的微笑，一次跌倒后的攙扶……同學(xué)、朋友、甚至是素不相識(shí)的人的關(guān)心，我們同樣也需要無(wú)私地給予回報(bào)。讓我們學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)關(guān)心吧！因?yàn)橛心愕母屑?，家庭更加溫馨；因?yàn)橛心愕年P(guān)心，校園更加和諧；因?yàn)橛心愕拇嬖冢澜缫矔?huì)更加美好！
謝謝大家！我的講話完畢。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇八
剛才說(shuō)的這五點(diǎn)，做到三點(diǎn)以上的同學(xué)，請(qǐng)舉手。真棒，你們正在向“一個(gè)尊敬老人的人”看齊，當(dāng)然，真正做到尊敬老人，不僅僅只是做到上面說(shuō)的五點(diǎn)。沒(méi)舉手的同學(xué)也別泄氣，讓我們一起從現(xiàn)在做起!當(dāng)爺爺奶奶們累了，我們用自己的小手給他們輕輕捶一捶時(shí)，孝心就蘊(yùn)藏在你那輕柔的小拳頭里;當(dāng)你用自己的零用錢(qián)給外公外婆買(mǎi)些他們喜歡吃而又舍不得買(mǎi)的東西時(shí)，孝心就蘊(yùn)藏在那小小的禮物中;當(dāng)你幫爺爺奶奶干點(diǎn)家務(wù)，陪他們聊聊天，給他們打個(gè)電話問(wèn)候時(shí)，你的孝心早已蘊(yùn)藏在你的行動(dòng)中……因此，學(xué)校少先隊(duì)向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、拿起電話，給自己的爺爺奶奶，外公外婆送去節(jié)日的祝福，在這個(gè)特殊的日子里給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。
二、做好愛(ài)心傳遞使者，告訴你身邊所有的人這個(gè)值得感恩的節(jié)日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
三、為身邊的老人做些力所能力的事，為他們做一次飯，整理一次房間，梳一次頭，以表達(dá)我們的祝福和敬意。
當(dāng)然，尊老敬老，不是只尊重自己家的老人，老吾老以及人之老，別人的爺爺奶奶我們也一樣要尊敬。尊老敬老也絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在每時(shí)每刻。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從身邊做起，尊敬老人，為天下的老人們能擁有一個(gè)燦爛美好的夕陽(yáng)而獻(xiàn)上我們一份誠(chéng)摯的愛(ài)心吧!祝愿所有的爺爺奶奶們生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇九
尊重他人是做人的基本美德。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。下面是本站小編給大家整理的尊重他人。
僅供參考。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)空曠的山谷里，一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來(lái)了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來(lái)了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說(shuō)山谷里有人罵他。他媽媽問(wèn)明白了情況，就讓他再去對(duì)著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來(lái)了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛(ài)你—”。結(jié)果山谷里又傳來(lái)了回聲：“我愛(ài)你—愛(ài)你—愛(ài)你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會(huì)尊重你。反之，你沒(méi)有把尊重給予對(duì)方，那你得到的也就不會(huì)是別人對(duì)你的尊重和理解。
在我們的日常生活當(dāng)中，難免會(huì)有這樣的事情發(fā)生：一對(duì)親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報(bào)復(fù)的行動(dòng)?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報(bào)復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會(huì)越結(jié)越深，仇就會(huì)越積越多。如果你再換一個(gè)思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對(duì)方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來(lái)，你的寬宏大量、光明磊落就會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對(duì)手就會(huì)更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會(huì)加倍地回報(bào)你的。所以我覺(jué)得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會(huì)讓你的人格達(dá)到一個(gè)新的境界。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過(guò)了教師節(jié)，我們又將迎來(lái)仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人?！?BR> “知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
但是，縱觀周?chē)h(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽(tīng)到;在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生;在社會(huì)，不領(lǐng)情，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊恢廊绾胃卸鞯娜舜笥腥嗽?。所以，學(xué)會(huì)感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。
學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。在社會(huì)，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對(duì)給予自己幸福和快樂(lè)的人是否感恩了呢?其實(shí)多數(shù)人并沒(méi)有做到，因?yàn)槟悴](méi)有尊重他人的勞動(dòng)和付出。
由此看來(lái)，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
為社會(huì)。沒(méi)有社會(huì)，也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會(huì)感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。
各位老師、各位同學(xué)：上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停，于是，她很生氣地停下來(lái)，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對(duì)兒子說(shuō)：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里是?亞聯(lián)?集團(tuán)的公司，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進(jìn)來(lái)，請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”婦女很自豪地說(shuō)：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)完，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來(lái)一位青年，老人說(shuō)：“我建議您重新考慮營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫模視?huì)慎重考慮您的建議?！眿D女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見(jiàn)老人蹲下來(lái)，微笑著對(duì)小孩說(shuō)：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”
還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒(méi)幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋?zhuān)f(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人?！币荒曛?，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地。
自我介紹。
道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止?！?BR> 沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹(shù)立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待?？v觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十
叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要尊重每一個(gè)人，無(wú)論他是多么的可笑與卑微，要記住，活在每個(gè)人身上的是你我相等的性靈?！?BR> 事實(shí)上，不僅是一個(gè)人，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更需要尊重。杭州某圖書(shū)館因允許流浪者免費(fèi)進(jìn)內(nèi)讀書(shū)而被稱為“史上最溫暖圖書(shū)館”，但也因此使一些讀者感到不滿。對(duì)此，圖書(shū)館館長(zhǎng)的回復(fù)鏗鏘有力：“我無(wú)權(quán)阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)。您如覺(jué)不便，可更換座位或選擇離開(kāi)?！边@樣的言行獲得了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊支持。館長(zhǎng)的言行，以及網(wǎng)友的支持，都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點(diǎn)：流浪者固然落魄，但是在落魄的境遇下還愿意讀書(shū)，本身是值得社會(huì)尊重和支持的。而且館長(zhǎng)回復(fù)中的一個(gè)“您”，更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤，在他看來(lái)，人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個(gè)美談。身無(wú)分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個(gè)乞丐，面對(duì)乞丐伸過(guò)來(lái)的那雙枯瘦污穢的手，他沒(méi)有嫌惡的避開(kāi)，反而緊緊地握住了那雙手，并說(shuō)：“抱歉兄弟，我沒(méi)有什么可以給你的?！币簧檎嬉馇械摹靶值堋保屍蜇じ袆?dòng)得熱淚盈眶，他說(shuō)：“這是最好的施舍。”在人類(lèi)社會(huì)中難免有落魄的一群人，而人的一生中也難免有落魄的時(shí)候，如果其他人給予這個(gè)人以尊重，那么對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)才是最好的幫助，精神上的支持有時(shí)比物質(zhì)上的支持來(lái)得更有力量，它給予落魄者希望和溫暖，讓這些人有了歸屬感。我想，屠格涅夫之所以被世人尊重，不僅僅在于他的文學(xué)著作，而更源于他的崇高人格。
孔子說(shuō)：“有教無(wú)類(lèi)，大概此理”，孟子也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！睂W(xué)會(huì)尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。黑種人曾經(jīng)被當(dāng)做奴隸販賣(mài)，失去人身自由，被奴役壓迫，無(wú)數(shù)人民為此革命犧牲，最終才謀求了平等和解放。我們的國(guó)家也曾被侵略剝削，我們的國(guó)人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國(guó)人與狗不得入內(nèi)”，列強(qiáng)侵略者更是視人民百姓之命為草芥，這給我們的國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難。不平等、不尊重的后果是沉重的，我們往往為此付出血汗淚的代價(jià)。學(xué)會(huì)尊重，是一種良好的品德，尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來(lái)更大的作用不僅僅止于個(gè)人，它能讓我們的社會(huì)充滿溫暖與和諧，讓世界充滿愛(ài)與和平。讓我們學(xué)會(huì)尊重，尊重每一個(gè)人，尊重一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你沐浴著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍的時(shí)候，當(dāng)你在節(jié)假日旅游休閑的時(shí)候，你是否想到還有這樣一些人，由于身體存在的缺陷，他們可能永遠(yuǎn)都看不到花兒的笑容、聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱、甚至連“站起來(lái)”的權(quán)力也沒(méi)有。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，帶著殘缺的身體，深受著常人無(wú)法忍受的痛苦，歷經(jīng)生活的磨礪，殘疾人取得一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步，要比我們多付出幾倍的`努力，然而，他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服，用自己頑強(qiáng)的意志譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們，還記得春節(jié)晚會(huì)上動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎？還記得感動(dòng)中國(guó)的奧運(yùn)火炬手金晶嗎？還有好男兒宋曉波、盲人奇才楊光、身殘志堅(jiān)的作家張海迪，史鐵生……他們用自己的行動(dòng)向我們表明殘疾人也像正常人一樣有自己的理想和追求，并且在有些方面比我們更加堅(jiān)強(qiáng)和努力。每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，開(kāi)展和宣傳全國(guó)助殘日活動(dòng)，必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體的關(guān)注程度，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍。我們每一位同學(xué)也可以在“保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會(huì)”的大環(huán)境中，感受和體會(huì)殘疾人熱愛(ài)生命，不向困境低頭，堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，我們要將這份精神種植在今后的學(xué)習(xí)中，讓關(guān)愛(ài)、感恩之心伴隨左右，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)提升自己的生命價(jià)值。
在我校每年精彩紛呈的暑期活動(dòng)中，手語(yǔ)學(xué)習(xí)是其中的亮點(diǎn)和特色。學(xué)校的初級(jí)手語(yǔ)培訓(xùn)班已經(jīng)順利開(kāi)辦了五期，此外，學(xué)校每年還組織部分學(xué)生與市特殊教育學(xué)校學(xué)生互動(dòng)交流，通過(guò)活動(dòng)使大家與同齡聾啞兒童牽手互學(xué)互助，感悟愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，學(xué)生走進(jìn)殘疾人的世界，更多地了解殘疾人的學(xué)習(xí)和生活，也深深被聾啞孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志所感染。
關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。關(guān)愛(ài)他人也不僅僅限于殘疾人。我們每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的關(guān)愛(ài)，只有學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，才會(huì)被他人關(guān)愛(ài)，也才會(huì)體會(huì)到人生的幸福！這樣，生活才會(huì)像有陽(yáng)光的日子一樣讓人心情舒暢。但是我們很多人不知道如何去關(guān)愛(ài)別人，去關(guān)心我們身邊的人。
其實(shí)關(guān)愛(ài)他人并不是什么難事。如果我們能從身邊的小事入手，關(guān)愛(ài)別人，那么你一定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。比如，校園里有些同學(xué)可能會(huì)隨意將手中的果皮紙屑扔在地上，那些隨風(fēng)四散飄蕩的垃圾不僅破壞了校園整潔的環(huán)境，也增加了清潔工的工作量。多走幾步路，將垃圾丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)，舉手之勞就是關(guān)愛(ài)別人；像這樣的事情還有很多：隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)水電，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨意打鬧不都是關(guān)愛(ài)別人的表現(xiàn)。只要我們多留意生活中的一些小事，我們就能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，?yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)。
同學(xué)們，助人是快樂(lè)之本，幫助別人才會(huì)得到大家的尊重與愛(ài)戴，在遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)和幫助，同時(shí)關(guān)愛(ài)他人也是豐富自己、完善自己的過(guò)程。讓我們弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，用真心關(guān)愛(ài)他人，用誠(chéng)心溫暖社會(huì)，用奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧！
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
首先我們先來(lái)聽(tīng)一則故事：
在紐約,有一天一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步，遇到了一個(gè)衣衫襤褸擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書(shū)，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！?BR> 兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書(shū)商迎了上來(lái)，緊握著他的手,不無(wú)感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”
不難想象，這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢(qián)，沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量。
每個(gè)人都有自尊心，內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重.那么，我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬?常言道：“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
還有對(duì)保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門(mén)衛(wèi)伯伯的一聲“謝謝”，是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的尊重。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物是對(duì)值日同學(xué)的尊重。午休時(shí)按時(shí)就寢，自習(xí)課上保持安靜則是對(duì)其他同學(xué)的尊重。
“一花一世界，一草一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中的每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。從現(xiàn)在開(kāi)始做起，試著向迎面而來(lái)的同學(xué)一個(gè)微笑，向認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)一聲“老師好”。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們十九校園更加美麗、溫馨!
謝謝大家。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師,同學(xué)們：
綠色的三月微笑著向我們走來(lái)，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年，他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，他說(shuō)到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè)，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)口號(hào)，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮國(guó)旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當(dāng)我們受挫時(shí)，身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時(shí)，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國(guó)，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說(shuō)過(guò)：“為人類(lèi)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類(lèi)的共同目標(biāo)，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，所以精神是屬于人類(lèi)的，是永存的?！?BR> “事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō)：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛(ài)祖國(guó)，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛(ài)崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周?chē)蜁?huì)充滿了關(guān)懷和愛(ài)，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)充滿愛(ài)心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢(qián)幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見(jiàn)!”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動(dòng)，可觀看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
3.爭(zhēng)做新時(shí)代小雷鋒演講稿。
6.學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿2分鐘。
8.學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下演講稿。
9.2017弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿。
10.中學(xué)生世界糧食日國(guó)旗下演講稿2016。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十四
母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，連自己的名字也不認(rèn)識(shí)，但她卻是一本無(wú)字書(shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，她用自己的遠(yuǎn)見(jiàn)和智慧鑄就的那份深沉的母愛(ài)，如同長(zhǎng)夜里的一盞明燈，照亮了我的人生之路。
父母生養(yǎng)我們兄弟姊妹四個(gè)，父親長(zhǎng)年患病，干不了重體力活，僅靠母親一人下地勞動(dòng)，掙工分糊口。特別是我們兄妹相繼上學(xué)后，學(xué)費(fèi)成了大問(wèn)題，母親硬著頭皮跑到大隊(duì)部求情，大隊(duì)長(zhǎng)才勉強(qiáng)同意我家養(yǎng)一頭母豬。為了讓母豬長(zhǎng)好膘、多產(chǎn)仔，母親白天參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，晚上回家熬夜打豆腐，豆腐賣(mài)給鄉(xiāng)鄰，豆腐渣養(yǎng)豬。母豬一年產(chǎn)兩窩豬仔，可勉強(qiáng)維持我們兄妹全年的學(xué)費(fèi)和家庭日常開(kāi)支。記得初中畢業(yè)那年，看到母親養(yǎng)活我們兄妹四個(gè)實(shí)在勉為其難，我便對(duì)母親說(shuō)，不想讓高中了，要自己養(yǎng)活自己。誰(shuí)知母親聽(tīng)后竟哭著說(shuō)：“兒呀，地不施肥長(zhǎng)不出好苗，人不讀書(shū)沒(méi)有出息，家里再苦再難也要供你們兄妹讀完高中。你是長(zhǎng)子，要帶好頭?！蹦赣H的話像一根針扎在我的心尖上。
高中畢業(yè)那年冬天，我報(bào)名應(yīng)征入伍。離家時(shí)，送行的母親手里提著前夜打點(diǎn)好的一包書(shū)對(duì)我叮囑道：“兒呀，你是塊讀書(shū)的料，到了隊(duì)伍上，有空莫忘多讀點(diǎn)書(shū)。我活了幾十年，一生只認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)死理：土地不會(huì)欺騙人，知識(shí)不會(huì)欺騙人。你在田地里多灑下一滴汗水，就必然多一分收成;多讀一點(diǎn)書(shū)，也會(huì)多一分收獲?！?BR> 母愛(ài)如明燈，照著我前行。從軍的日子里，無(wú)論軍訓(xùn)多么緊張，條件如何艱苦，我都利用戰(zhàn)友們逛街、午休的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)新聞報(bào)道和文學(xué)創(chuàng)作，先后在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表新聞稿件，出版了兩部文學(xué)作品專(zhuān)集，并榮立二等功一次、三等功三次。后來(lái)，組織上又將我破格提干。
軍旅生活20xx年，在我悲傷時(shí)，母親是慰藉;在我沮喪時(shí)，母親是希望;在我軟弱時(shí)，母親是力量。母親的愛(ài)激勵(lì)我圓了“記者夢(mèng)”、“作家夢(mèng)”、“軍官夢(mèng)”。在我的影響和帶動(dòng)下，我的三個(gè)弟妹也始終牢記母親的教誨，好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)自立。他們憑著勤奮努力，相繼考上了大學(xué)，畢業(yè)后走上了各自的工作崗位，開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。
在我們?nèi)松穆飞?，母親的愛(ài)是一盞明燈，永遠(yuǎn)照著我們前行……。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十五
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：做一個(gè)品德高尚的人從關(guān)愛(ài)生命開(kāi)始，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯牧α繋Ыo了我很強(qiáng)烈的震撼。據(jù)說(shuō)熊貓媽媽在產(chǎn)仔前要經(jīng)歷坐臥不安，飲食難進(jìn)，痛苦難熬一星期后，才產(chǎn)下約100克的小熊貓，小熊貓像一只小老鼠，身體通紅，連血管都清清楚楚，簡(jiǎn)直讓人不感相信這樣的生命能生存、繁衍下來(lái)，最終長(zhǎng)成人人喜愛(ài)的大熊貓。這讓我深深感到：生命如此脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)。
又有消息報(bào)道說(shuō)，湖北有學(xué)校為了教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，采用了直播分娩的教育形式。當(dāng)學(xué)生們了解了生命誕生的過(guò)程后，無(wú)不淚流滿面，學(xué)生們真切地感悟到了母親的艱辛和生命的來(lái)之不易。不少學(xué)生立即給母親打電話：“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！痹S多學(xué)生回家后，則情不自禁地給了母親一個(gè)親吻，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)母親的感情油然而生。
由此可見(jiàn)：生命是偉大的，關(guān)愛(ài)生命是崇高的;從關(guān)愛(ài)自己的生命，到關(guān)愛(ài)他人的生命，擴(kuò)展到關(guān)愛(ài)自然界的一切生命，這是人類(lèi)的偉大，也是做人的驕傲。
然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，特別是發(fā)生在校園內(nèi)的某些事情，不得不讓我們痛心，不得不讓我們反思。
陽(yáng)春三月，春意盎然，正是花草樹(shù)木孕育萌芽的大好時(shí)機(jī)。然而看看我們宿舍樓前的草坪，看看那禿頂?shù)淖貥?shù)，我第一次感到平時(shí)“愛(ài)護(hù)箐箐校園，珍惜生命”的教育是那樣的蒼白無(wú)力，自己又是何等的`渺小，因?yàn)槟_下的草、手下的樹(shù)在同學(xué)們眼中很難與生命二字聯(lián)系起來(lái)。想到平日里，墻上的腳印、球印，被破壞的桌子、凳子、門(mén)窗、玻璃，以及校園里、教室里隨手扔下的垃圾，我明白了許多道理。如果同學(xué)們把學(xué)?？醋魇亲约荷囊徊糠?，注入自己深深的感情，那么你就不會(huì)再發(fā)生破壞環(huán)境、破壞公共財(cái)產(chǎn)的行為了。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十六
一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和勝利者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有勝利的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了勝利并成為了全國(guó)知名的人物。是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。
一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空；讓人解脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。生活不是一幅呆板的平面畫(huà)，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種珍貴的金屬，經(jīng)常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，在追求希望中幼稚。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你絢爛的前程。希望在前，我們能不時(shí)向前。
有一個(gè)純真可愛(ài)的地方，可以揮灑我們無(wú)悔的青春；有一個(gè)充溢陽(yáng)光的地方，可以播種我們希望的種子；有一個(gè)朝氣蓬勃的地方，可以享受我們勝利的喜悅。在那個(gè)地方，我們團(tuán)結(jié)互助，我們攜手共進(jìn)，我們一起品味成敗的滋味，我們一起流淚，一起快樂(lè)，一起飛翔在這片廣闊蔚藍(lán)的天空。這個(gè)無(wú)與倫比的地方就是一零七班。我們擁有自身的歌，擁有自身獨(dú)特的韻味與個(gè)性。讓我們每個(gè)人的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)，在這里放飛！
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十七
各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：心中有祖國(guó)，心中有他人。《小學(xué)德育綱要》要求“著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)”。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，榜樣就在我們身邊。有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周?chē)耐瑢W(xué)熱情地幫助他；還有的同學(xué)放學(xué)時(shí)把書(shū)或作業(yè)本忘在學(xué)校，認(rèn)識(shí)他家的同學(xué)，主動(dòng)把書(shū)和本子送去；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到衛(wèi)生室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人的'精神。其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間也只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。如果你留意，每時(shí)每刻，你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活著。同學(xué)們，我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，同學(xué)滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕；某天，同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛(ài)他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，會(huì)使你在人群中不被孤立。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，會(huì)使你的人生充滿活力和希望。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演講的主題是《心中有他人》。
接下來(lái)，我想借此機(jī)會(huì)跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)，“我想要快樂(lè)?！毕膳谒吋?xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。同學(xué)們，你們知道這個(gè)快樂(lè)的秘密是什么嗎？我想很多同學(xué)應(yīng)該都知道了，這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活就會(huì)變得更加美好！我們?nèi)鲗?shí)小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽！同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)把幫助別人這個(gè)快樂(lè)的背包背上，一起做個(gè)快樂(lè)的人吧！
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十八
大家好，我是來(lái)自八(2)班的。非常高興代表八(2)班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。今天，我演講的主題是：讓責(zé)任沉淀，讓集體輝煌。
有這樣一個(gè)故事：在1920xx年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇耍∧泻⒕烷_(kāi)始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)。
在我們802班有很多負(fù)責(zé)任的人。像宋京凱，他對(duì)自己，對(duì)班級(jí)，對(duì)他人都很負(fù)責(zé)。他為我們班設(shè)計(jì)了班旗，主動(dòng)為我們帶來(lái)了綠色植物，為班級(jí)建設(shè)提供了很好的建議。包文琪每天帶隊(duì)風(fēng)雨無(wú)阻，丁妍旭每天雷打不動(dòng)的為我們抄課表，吳曉寒對(duì)自己的組員十分負(fù)責(zé)，對(duì)于數(shù)學(xué)題不懂的組員，他一定會(huì)講到組員聽(tīng)懂為止。冷康萍每天教組員英語(yǔ)，在班級(jí)里傳播正能量。肖可馨為班級(jí)的紀(jì)律付出了很多。袁欣怡把班里的圖書(shū)角管理的相當(dāng)好。
作為802這個(gè)大家庭的一員，我們每個(gè)人都要盡到自己的職責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，以積極進(jìn)取的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，去拼搏自己的夢(mèng)想，將來(lái)中國(guó)的發(fā)展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔(dān)子吧，讓青春在隨外燃燒起來(lái)吧!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了。
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇二十
老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好，我是七(2)班的同學(xué)：
互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)已不知不覺(jué)地進(jìn)入了我們的生活。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，無(wú)不吸引著一顆顆年輕的心。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識(shí)，一邊是危及青少年健康成長(zhǎng)的不良信息;一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。因?yàn)椴荒苷_地使用網(wǎng)絡(luò)，多少人的前程甚至是生命都葬送在網(wǎng)絡(luò)中。
一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)校準(zhǔn)備送他讀研之際，迷戀上了上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，為了擺脫父母的監(jiān)視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當(dāng)他看到母親腦后流出的鮮血時(shí)，才清醒過(guò)來(lái)，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經(jīng)意間失去了至親至愛(ài)的人呢?又是什么，讓他從一個(gè)眾人羨慕的大學(xué)生變成一個(gè)殺人兇手?歸根結(jié)底，都是網(wǎng)絡(luò)的危害!
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的生命被扼殺。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中解脫出來(lái)吧，最寶貴的時(shí)間正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。面對(duì)著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又悲慘的故事，面對(duì)著一句句令人心痛的呼喚，親愛(ài)的朋友們，讓我們加強(qiáng)自控能力，抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。
讓我們莊嚴(yán)承諾：
1、拒絕網(wǎng)吧。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
2、積極利用好校園網(wǎng)絡(luò)或家庭網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。
3、自我約束，互相監(jiān)督，幫助和勸說(shuō)同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、樹(shù)立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參加健康有益的文化體育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們年少，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)害，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)幸福，擁抱未來(lái)，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
關(guān)愛(ài)他人國(guó)旗下講話篇二十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是七(3)班的班主任王老師!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注安全》。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”是一個(gè)永恒的話題,生命只有在安全中才能永葆活力。安全第一,預(yù)防為主。對(duì)于安全問(wèn)題我們不得有半點(diǎn)松懈和僥幸，要防范在先,警惕在前，樹(shù)立高度的安全識(shí)意識(shí)，筑起思想行為的“安全長(zhǎng)城”。
在此，我提出以下幾點(diǎn)：
2第一，要認(rèn)清目前形勢(shì)，20__年新型冠狀肺炎病毒有反彈風(fēng)險(xiǎn)，不能掉以輕心。同學(xué)們?nèi)匀灰肿⒁鈧€(gè)人防護(hù)，要勤洗手、戴口罩，勤通風(fēng)，每日配合老師做好晨午檢。有身體不適及時(shí)向班主任報(bào)告，并盡快到醫(yī)院就診。各班每天要以更高的標(biāo)準(zhǔn)搞好衛(wèi)生，做好教室通風(fēng)。班主任老師們要時(shí)刻跟進(jìn)校園傳染病防控工作，確保及時(shí)了解同學(xué)們的身體健康狀況。
第二、注意交通安全。上下學(xué)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠道路右邊行走，結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，關(guān)注周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)、看手機(jī)或做其他事情。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,因?yàn)樗氰F的,你是肉的,若出事故，肯定是你倒霉。另外,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。
第四,加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,對(duì)待困難和挫折。
同學(xué)們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發(fā)生意外，輕則身體上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕，重則也許會(huì)失去生命。因此，我們要珍愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息!