計劃是提高工作與學(xué)習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季學(xué)期師德師風工作計劃篇一
2014年春季學(xué)期師德師風建設(shè)
工作計劃
二ｏ一四年三月一日
婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué) 2014年春季學(xué)期師德師風建設(shè)
工作計劃
為了深入貫丁局長在2014年全縣教育工作會精神、中心校辦公室開學(xué)工作會精神及黔教辦師【2014】57號、桐教科[2014]01號、桐教科【2014】14號、桐教科【2014】27號文件等文件精神，為進一步加師德師風教育，重塑教師隊伍形象，加強學(xué)習，強化措施，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機和活力的適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍。我校結(jié)合工作實際,特制定本學(xué)期教師師德師風建設(shè)工作計劃，請全校教職工遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)四有新人為宗旨，進一步解放思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以“立德樹人”為目標，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，弘揚“貴州教育精神”，踐行“貴州教師誓詞”和“貴州教師自律歌”。團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新；言傳身教，為人師表，依法執(zhí)教，深入開展師德師風教育活動，形成“為人師表，教書育人”良好風氣，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
二、成立機構(gòu)，明確職責
為使師德師風建設(shè)工作扎實有序地開展，特成立婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)師德師風工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。其人員安排如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
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組 長：令狐克華 副組長：成先杰 楊萬霞
成 員：張元福 令狐世維 趙君 成英 劉金容
2、工作職責：
（1）進一步完善教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度，形成師德建設(shè)的長效機制。嚴格管理教師，進一步規(guī)范教師行為，進一步完善《婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)師德師風實施方案》、修訂《婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)師德師風考核細則》。
（2）組織廣大教師認真學(xué)習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會、市委四屆四次全會、縣委十二屆三次黨代會精神，學(xué)習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)。
（3）認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，以弘揚“貴州教育精神”和踐行“貴州教師誓詞”為主題，深入開展師德師風教育活動。
（4）組織教師開展師德討論、撰寫師德論文、參加愛心助學(xué)、爭創(chuàng)服務(wù)品牌等形式，努力營造崇尚師德先進、學(xué)習師德先進、爭創(chuàng)師德先進的良好氛圍。開展好師德標兵、優(yōu)秀教師等評選活動。
（5）對全校教師的師德師風進行了考核。根據(jù)新修訂的婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)教師教育教學(xué)工作評價的“師德師風建設(shè)考核細則”的有關(guān)條款和教師職業(yè)行為“十不準”的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合桐教[2010]112號文件精神，對全校教師的師德師風進行考核，并將考核結(jié)果計入當月考核和期末綜合考核。
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三、保障師德師風建設(shè)經(jīng)費投入，確保師德師風建設(shè)工作的順利開展 為確保我校師德師風建設(shè)工作的順利開展，學(xué)校必須投入足額經(jīng)費保證此項工作的正常運行。
1、計劃本學(xué)期投入資金8000余元用于購買師德師風建設(shè)的學(xué)習資料和宣傳學(xué)習經(jīng)費。
四、具體內(nèi)容及要求
1、集中學(xué)習。
學(xué)校要利用每周星期一政治學(xué)習時間、雙休日、節(jié)假日、等時間，組織教師集中學(xué)習。重點組織廣大教師認真學(xué)習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、十八大、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會、市委四屆四次全會、縣委十二屆三次黨代會精神、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，學(xué)xxx省、市、縣教育工作會議精神，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遵義市中小學(xué)教師職業(yè)“十不準”》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)習桐教科[2014]27號文件、桐教科〔2014〕14號等文件精神。在學(xué)習過程中，每一位參加學(xué)習的教師要認真作好學(xué)習筆記，寫好學(xué)習心得、學(xué)期活動總結(jié)，增強愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的使命感和責任感，使之樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
2、利用各種活動加強和改進師德師風建設(shè)。
認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以弘揚“貴州教育精神”和踐行“貴州教師誓詞”為主題，深入開展師德師風教育活動，組織教師通過學(xué)習師德楷模、開展師德討論、撰寫師德論文、舉行演講賽、參加愛心
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助學(xué)、爭創(chuàng)服務(wù)品牌等形式，努力營造崇尚師德先進、學(xué)習師德先進、爭創(chuàng)師德先進的良好氛圍。要求教職工要樹立“三種意識”：師表意識、奉獻意識、敬業(yè)意識；踐行“師表八條”：師德高、師紀嚴、師風正、師知博、師業(yè)精、師志堅、師心慈、師儀莊；弘揚“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，嚴謹治學(xué)的負責精神，銳意改革的創(chuàng)新精神，不計報酬的奉獻精神，精心育人的園丁精神。
3、外出參觀學(xué)習。
組織教師到先進學(xué)校參觀訪問，學(xué)習他校教師師德師風建設(shè)工作的開展情況，學(xué)習優(yōu)秀教師先進事跡，提升教師教書育人、甘為人梯、積極奉獻、勇往直前、毫不懈怠的品質(zhì)。
五、評選師德標兵，促進師德師風建設(shè)工作
為了全面促進教師隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校在每年的教師節(jié)進行爭優(yōu)創(chuàng)先評選活動，本學(xué)期將繼續(xù)準備收集有關(guān)資料，并評選出2012—2013學(xué)“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻”標兵、師德標兵、優(yōu)秀教師于下期教師節(jié)時予以表彰。
六、切實加強師德師風建設(shè)制度建設(shè)管理
1、學(xué)校結(jié)合國家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遵義市中小學(xué)教師職業(yè)”十不準”》、桐教科[2014]27號文件、桐教科〔2014〕14號、教科局2014年開學(xué)工作會精神，修訂《婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)教師師德師風實施方案》、《考核細則》，對教師應(yīng)遵守的師德師風方面的內(nèi)容進一步作出明確規(guī)定。嚴禁教師搞有償家教；嚴禁統(tǒng)一向?qū)W生收費訂資料；嚴格執(zhí)行“三個嚴禁”和“教師十不準”，嚴肅查處各種違背師德的行為，在教師職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實行師德“一票否決”。
2、引導(dǎo)廣大教師以其高尚的人格魅力和精湛的學(xué)識魅力贏得社會的尊重，爭做愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為示范的人民教師。
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2、建立師德建設(shè)監(jiān)督機制。
（1）學(xué)校師德師風舉報電話：6656996 6650365；
（2）設(shè)置舉報箱；對被舉報的教師違背師德的行為，學(xué)校將嚴肅查處，情節(jié)嚴重的要上報上級主管部門，并在教師職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實行師德“一票否決”。
（3）向?qū)W生及學(xué)生家長公開學(xué)校舉報郵箱：lsgjjxwxx@（4）向?qū)W生及學(xué)生家長、發(fā)放“婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)教師師德師風建設(shè)情況調(diào)查表”，主動接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督。
婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué) 二ｏ一四年三月一日
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春季學(xué)期師德師風工作計劃篇二
桔園小學(xué)師德師風建設(shè)工作方案
十九大報告強調(diào)“要加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。作為一名老師，我認為，立德樹人的核心和關(guān)鍵在于教師。因為我們承擔的不僅僅是知識的傳授，更是承擔著為國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的偉大事業(yè)。所以我們更應(yīng)該認真學(xué)習好黨的十九大精神，學(xué)先學(xué)深悟透，這樣才能更好地在課堂上引導(dǎo)我們的學(xué)生?！?BR> 師德是神圣的，但又是樸實的，師德要化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學(xué)生的心靈深處，師德更要化作春雨，無聲地陶冶著每個天真爛漫的孩子，師德要化作一種強大的力量，為上陰洼小學(xué)、為這個可愛的集體奉獻青春與才智！
一、指導(dǎo)思想：
長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟條件和改革開放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此，教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進一步提高，師德建設(shè)工作有待進一步加強和改進，師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。
二、師德建設(shè)目標：
大力加強師德師風建設(shè)。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準”，做好教師用語“十提倡”，開展“以大局為重，高舉師德修養(yǎng)”主題教育系列活動。使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
生收費、攤派讀物及推銷商品；⑨不準賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。
“十提倡”即：①“你真聰明，真能干”；②“你真可愛，真活潑”；③“你還有什么問題？”；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”；⑥“別灰心，再來一次”；⑦“看到你進步，真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通過努力你一定能成功”。
3、結(jié)合上級師德建設(shè)有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習的觀念，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。努力培養(yǎng)造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍。鑄師魂，強調(diào)教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生的誠心，了解學(xué)生的細心，教育學(xué)的生耐心，服務(wù)學(xué)生的熱心。育師德，強調(diào)教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生強調(diào)教師要有“三心”：愛心、耐心、信心?！?BR> (三)完善考核評價制度，確保師德建設(shè)實施。
學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處。
(四)展示學(xué)校風采,提高學(xué)校的影響力。
我們要充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我校教師師德風采，樹立我校新形象。
五、實施步驟 ：
春季學(xué)期師德師風工作計劃篇三
師德師風教育心得體會
新安鎮(zhèn)中心小學(xué)黃璐瑩
通過幾天學(xué)校組織師德師風教育的學(xué)習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求，學(xué)習師風師德心得體會。下面簡單談?wù)剮c體會：
一、愛崗敬業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養(yǎng)
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取
有句話說得好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習，積極進取，開辟新教法，并且要
做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
春季學(xué)期師德師風工作計劃篇四
新學(xué)期師德師風建設(shè)及教育教學(xué)計劃
金秋九月，當我來到鄭州市第七十七中學(xué)時，我深深地被這里濃厚的校園文化和具有現(xiàn)代氣息的校園環(huán)境所深深的吸引。作為一名人民教師，我深切地意識到身上的任務(wù)之中。懷揣著巨大的理想和信念，我開始了我人生當中的新的征程，這是一個嶄新的起點，這是一個新的開始，我做好了一切迎接挑戰(zhàn)的準備。當然，我明白，只有理想是不夠的，我還要努力地去實踐，將理論聯(lián)系到實際當中去。所以，我將會結(jié)合我工作的實際情況，從師德師風建設(shè)和本學(xué)期的教育教學(xué)計劃這兩個方面來具體的談一下。
一、師德師風建設(shè)
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師素質(zhì)，重在師風師德的培養(yǎng)上。人民教師是人類心靈的工程師，是人類文明的傳播者，是人類最光榮神圣的職業(yè)。我們身上擔負的是幾十幾百甚至是幾千名學(xué)生的期望，我們桃李滿天下。因此，我們更應(yīng)當嚴格要求自己，孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話，肯定了教師自身道德建設(shè)的重要性。而教師的師德師風建設(shè)，主要在于全面提高教師素質(zhì)，言傳身教，以自己高尚的道德情操去感染學(xué)生，陶冶學(xué)生。
首先，應(yīng)加強自身的政治理論學(xué)習。堅持“毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀?！睆娬{(diào)集體主義，甘于為社會作貢獻，堅決杜絕以獲得酬勞為目的來進行教育教學(xué)的行為。
其次，應(yīng)端正學(xué)風，堅持嚴謹治學(xué)的精神。堅持始終把教育教學(xué) 1
擺在首位，嚴謹治學(xué)，將自己所學(xué)到的東西有條不紊的傳授給學(xué)生。嚴禁杜絕造假、剽竊、學(xué)術(shù)道德缺失等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
最后，應(yīng)加強自身專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。面對新世紀的挑戰(zhàn)，面對教育教學(xué)改革的進一步發(fā)展，我們每一名教師在繼承和發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的職業(yè)傳統(tǒng)美德的同時，都應(yīng)當提升在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所提升和發(fā)展。只有這樣，才能夠滿足現(xiàn)代學(xué)生的發(fā)展和需要。
師德師風的建設(shè)和發(fā)展不是一朝一夕的事情，需要我們?nèi)w教職工共同努力，來一起探討、不斷完善自身的不足和缺陷。為我們學(xué)校塑造一批具有高素質(zhì)教師的團隊奉獻出自己的一份力量。
二、教育教學(xué)計劃
新的一學(xué)期即將開始，隨著道德課堂建設(shè)的不斷深入，我們在教育教學(xué)工作的過程當中，會更加注重學(xué)生的自主參與意識。切實做到讓學(xué)生成為課堂的主人，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為根本準則。這同樣也是新的課程規(guī)劃綱要的核心準則，因此，圍繞著這樣一個準則，我將會從組織教學(xué)、班主任管理、新教師教研等三個方面來做一下闡釋。
首先，以學(xué)生為主體，師生互動的方式組織課堂教學(xué)。這就需要我們教師在備課的時候，多設(shè)置一些問題，啟發(fā)學(xué)生、挖掘?qū)W生的潛力。在上課時，多采用分組討論，小組合作的形式來進行教育教學(xué)工作。以語文學(xué)科為例，在課堂上，不應(yīng)當以傳授課本的死知識為主。而應(yīng)當通過學(xué)生自己朗讀課文，去品味課文，從而發(fā)現(xiàn)文中所要傳達出來的內(nèi)蘊。如果遇到不能理解的句子或者段落，可以采用小組合作的方式，大家一起解決難題，這樣會比教師不停地灌輸知識有更大的幫助。
其次，以學(xué)生意見為主，采用民主管理方式。作為七年級的班主任，我認為對于學(xué)生的管理，起初應(yīng)以嚴厲為主，民主為輔。“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽乙园嗉壒芾碇械囊豁椌唧w例子為例來說明。班規(guī)的制定對于管理一個班集體具有至關(guān)重要的作用，我會大致的來定班里的規(guī)矩，然后讓學(xué)生們舉手表決。接著，我會讓學(xué)生自己完善班級規(guī)定，一些懲罰和獎勵的措施也由他們自己說的算。這樣，自己說到就要做到，更加有利于班級的管理。這同樣充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主意識。
最后，以教研活動為突破口，不斷完善自己教學(xué)水平。作為一名剛到校的青年教師，針對自己的實踐經(jīng)驗不足，應(yīng)當向老教師多請教、虛心學(xué)習。根據(jù)語文學(xué)科的教研情況，可以根據(jù)教學(xué)活動當中遇到的難題，比較有針對性的向老教師提問。例如，如何有效的進行課堂教學(xué)，如何合理安排課堂教學(xué)時間，如何進行課后反思等等，只有在不斷地學(xué)習當中，才能夠不斷的進步。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！苯逃聵I(yè)是一項長期而艱巨的事業(yè)，我們必須要以充足的對于教育事業(yè)的熱情，來迎接我們未來的挑戰(zhàn)，時間是檢驗我們的試金石。我們只有不斷地進行探索，才能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的嶄新的世界，我們應(yīng)當能夠禁得起時間的考驗，不怕困難、迎難而上，為七十七中學(xué)的發(fā)展奉獻出自己的一份力量，為中國的教育事業(yè)的更進一步的發(fā)展奉獻出自己的一份力量！
春季學(xué)期師德師風工作計劃篇一
2014年春季學(xué)期師德師風建設(shè)
工作計劃
二ｏ一四年三月一日
婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué) 2014年春季學(xué)期師德師風建設(shè)
工作計劃
為了深入貫丁局長在2014年全縣教育工作會精神、中心校辦公室開學(xué)工作會精神及黔教辦師【2014】57號、桐教科[2014]01號、桐教科【2014】14號、桐教科【2014】27號文件等文件精神，為進一步加師德師風教育，重塑教師隊伍形象，加強學(xué)習，強化措施，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機和活力的適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍。我校結(jié)合工作實際,特制定本學(xué)期教師師德師風建設(shè)工作計劃，請全校教職工遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)四有新人為宗旨，進一步解放思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以“立德樹人”為目標，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，弘揚“貴州教育精神”，踐行“貴州教師誓詞”和“貴州教師自律歌”。團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新；言傳身教，為人師表，依法執(zhí)教，深入開展師德師風教育活動，形成“為人師表，教書育人”良好風氣，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
二、成立機構(gòu)，明確職責
為使師德師風建設(shè)工作扎實有序地開展，特成立婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)師德師風工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。其人員安排如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
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組 長：令狐克華 副組長：成先杰 楊萬霞
成 員：張元福 令狐世維 趙君 成英 劉金容
2、工作職責：
（1）進一步完善教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度，形成師德建設(shè)的長效機制。嚴格管理教師，進一步規(guī)范教師行為，進一步完善《婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)師德師風實施方案》、修訂《婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)師德師風考核細則》。
（2）組織廣大教師認真學(xué)習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會、市委四屆四次全會、縣委十二屆三次黨代會精神，學(xué)習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)。
（3）認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，以弘揚“貴州教育精神”和踐行“貴州教師誓詞”為主題，深入開展師德師風教育活動。
（4）組織教師開展師德討論、撰寫師德論文、參加愛心助學(xué)、爭創(chuàng)服務(wù)品牌等形式，努力營造崇尚師德先進、學(xué)習師德先進、爭創(chuàng)師德先進的良好氛圍。開展好師德標兵、優(yōu)秀教師等評選活動。
（5）對全校教師的師德師風進行了考核。根據(jù)新修訂的婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)教師教育教學(xué)工作評價的“師德師風建設(shè)考核細則”的有關(guān)條款和教師職業(yè)行為“十不準”的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合桐教[2010]112號文件精神，對全校教師的師德師風進行考核，并將考核結(jié)果計入當月考核和期末綜合考核。
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三、保障師德師風建設(shè)經(jīng)費投入，確保師德師風建設(shè)工作的順利開展 為確保我校師德師風建設(shè)工作的順利開展，學(xué)校必須投入足額經(jīng)費保證此項工作的正常運行。
1、計劃本學(xué)期投入資金8000余元用于購買師德師風建設(shè)的學(xué)習資料和宣傳學(xué)習經(jīng)費。
四、具體內(nèi)容及要求
1、集中學(xué)習。
學(xué)校要利用每周星期一政治學(xué)習時間、雙休日、節(jié)假日、等時間，組織教師集中學(xué)習。重點組織廣大教師認真學(xué)習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、十八大、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會、市委四屆四次全會、縣委十二屆三次黨代會精神、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，學(xué)xxx省、市、縣教育工作會議精神，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遵義市中小學(xué)教師職業(yè)“十不準”》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)習桐教科[2014]27號文件、桐教科〔2014〕14號等文件精神。在學(xué)習過程中，每一位參加學(xué)習的教師要認真作好學(xué)習筆記，寫好學(xué)習心得、學(xué)期活動總結(jié)，增強愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的使命感和責任感，使之樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
2、利用各種活動加強和改進師德師風建設(shè)。
認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以弘揚“貴州教育精神”和踐行“貴州教師誓詞”為主題，深入開展師德師風教育活動，組織教師通過學(xué)習師德楷模、開展師德討論、撰寫師德論文、舉行演講賽、參加愛心
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助學(xué)、爭創(chuàng)服務(wù)品牌等形式，努力營造崇尚師德先進、學(xué)習師德先進、爭創(chuàng)師德先進的良好氛圍。要求教職工要樹立“三種意識”：師表意識、奉獻意識、敬業(yè)意識；踐行“師表八條”：師德高、師紀嚴、師風正、師知博、師業(yè)精、師志堅、師心慈、師儀莊；弘揚“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，嚴謹治學(xué)的負責精神，銳意改革的創(chuàng)新精神，不計報酬的奉獻精神，精心育人的園丁精神。
3、外出參觀學(xué)習。
組織教師到先進學(xué)校參觀訪問，學(xué)習他校教師師德師風建設(shè)工作的開展情況，學(xué)習優(yōu)秀教師先進事跡，提升教師教書育人、甘為人梯、積極奉獻、勇往直前、毫不懈怠的品質(zhì)。
五、評選師德標兵，促進師德師風建設(shè)工作
為了全面促進教師隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校在每年的教師節(jié)進行爭優(yōu)創(chuàng)先評選活動，本學(xué)期將繼續(xù)準備收集有關(guān)資料，并評選出2012—2013學(xué)“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻”標兵、師德標兵、優(yōu)秀教師于下期教師節(jié)時予以表彰。
六、切實加強師德師風建設(shè)制度建設(shè)管理
1、學(xué)校結(jié)合國家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遵義市中小學(xué)教師職業(yè)”十不準”》、桐教科[2014]27號文件、桐教科〔2014〕14號、教科局2014年開學(xué)工作會精神，修訂《婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)教師師德師風實施方案》、《考核細則》，對教師應(yīng)遵守的師德師風方面的內(nèi)容進一步作出明確規(guī)定。嚴禁教師搞有償家教；嚴禁統(tǒng)一向?qū)W生收費訂資料；嚴格執(zhí)行“三個嚴禁”和“教師十不準”，嚴肅查處各種違背師德的行為，在教師職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實行師德“一票否決”。
2、引導(dǎo)廣大教師以其高尚的人格魅力和精湛的學(xué)識魅力贏得社會的尊重，爭做愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為示范的人民教師。
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2、建立師德建設(shè)監(jiān)督機制。
（1）學(xué)校師德師風舉報電話：6656996 6650365；
（2）設(shè)置舉報箱；對被舉報的教師違背師德的行為，學(xué)校將嚴肅查處，情節(jié)嚴重的要上報上級主管部門，并在教師職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實行師德“一票否決”。
（3）向?qū)W生及學(xué)生家長公開學(xué)校舉報郵箱：lsgjjxwxx@（4）向?qū)W生及學(xué)生家長、發(fā)放“婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)教師師德師風建設(shè)情況調(diào)查表”，主動接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督。
婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué) 二ｏ一四年三月一日
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春季學(xué)期師德師風工作計劃篇二
桔園小學(xué)師德師風建設(shè)工作方案
十九大報告強調(diào)“要加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。作為一名老師，我認為，立德樹人的核心和關(guān)鍵在于教師。因為我們承擔的不僅僅是知識的傳授，更是承擔著為國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的偉大事業(yè)。所以我們更應(yīng)該認真學(xué)習好黨的十九大精神，學(xué)先學(xué)深悟透，這樣才能更好地在課堂上引導(dǎo)我們的學(xué)生?！?BR> 師德是神圣的，但又是樸實的，師德要化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學(xué)生的心靈深處，師德更要化作春雨，無聲地陶冶著每個天真爛漫的孩子，師德要化作一種強大的力量，為上陰洼小學(xué)、為這個可愛的集體奉獻青春與才智！
一、指導(dǎo)思想：
長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟條件和改革開放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此，教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進一步提高，師德建設(shè)工作有待進一步加強和改進，師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。
二、師德建設(shè)目標：
大力加強師德師風建設(shè)。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準”，做好教師用語“十提倡”，開展“以大局為重，高舉師德修養(yǎng)”主題教育系列活動。使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
生收費、攤派讀物及推銷商品；⑨不準賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。
“十提倡”即：①“你真聰明，真能干”；②“你真可愛，真活潑”；③“你還有什么問題？”；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”；⑥“別灰心，再來一次”；⑦“看到你進步，真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通過努力你一定能成功”。
3、結(jié)合上級師德建設(shè)有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習的觀念，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。努力培養(yǎng)造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍。鑄師魂，強調(diào)教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生的誠心，了解學(xué)生的細心，教育學(xué)的生耐心，服務(wù)學(xué)生的熱心。育師德，強調(diào)教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生強調(diào)教師要有“三心”：愛心、耐心、信心?！?BR> (三)完善考核評價制度，確保師德建設(shè)實施。
學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處。
(四)展示學(xué)校風采,提高學(xué)校的影響力。
我們要充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我校教師師德風采，樹立我校新形象。
五、實施步驟 ：
春季學(xué)期師德師風工作計劃篇三
師德師風教育心得體會
新安鎮(zhèn)中心小學(xué)黃璐瑩
通過幾天學(xué)校組織師德師風教育的學(xué)習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求，學(xué)習師風師德心得體會。下面簡單談?wù)剮c體會：
一、愛崗敬業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養(yǎng)
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取
有句話說得好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習，積極進取，開辟新教法，并且要
做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
春季學(xué)期師德師風工作計劃篇四
新學(xué)期師德師風建設(shè)及教育教學(xué)計劃
金秋九月，當我來到鄭州市第七十七中學(xué)時，我深深地被這里濃厚的校園文化和具有現(xiàn)代氣息的校園環(huán)境所深深的吸引。作為一名人民教師，我深切地意識到身上的任務(wù)之中。懷揣著巨大的理想和信念，我開始了我人生當中的新的征程，這是一個嶄新的起點，這是一個新的開始，我做好了一切迎接挑戰(zhàn)的準備。當然，我明白，只有理想是不夠的，我還要努力地去實踐，將理論聯(lián)系到實際當中去。所以，我將會結(jié)合我工作的實際情況，從師德師風建設(shè)和本學(xué)期的教育教學(xué)計劃這兩個方面來具體的談一下。
一、師德師風建設(shè)
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師素質(zhì)，重在師風師德的培養(yǎng)上。人民教師是人類心靈的工程師，是人類文明的傳播者，是人類最光榮神圣的職業(yè)。我們身上擔負的是幾十幾百甚至是幾千名學(xué)生的期望，我們桃李滿天下。因此，我們更應(yīng)當嚴格要求自己，孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話，肯定了教師自身道德建設(shè)的重要性。而教師的師德師風建設(shè)，主要在于全面提高教師素質(zhì)，言傳身教，以自己高尚的道德情操去感染學(xué)生，陶冶學(xué)生。
首先，應(yīng)加強自身的政治理論學(xué)習。堅持“毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀?！睆娬{(diào)集體主義，甘于為社會作貢獻，堅決杜絕以獲得酬勞為目的來進行教育教學(xué)的行為。
其次，應(yīng)端正學(xué)風，堅持嚴謹治學(xué)的精神。堅持始終把教育教學(xué) 1
擺在首位，嚴謹治學(xué)，將自己所學(xué)到的東西有條不紊的傳授給學(xué)生。嚴禁杜絕造假、剽竊、學(xué)術(shù)道德缺失等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
最后，應(yīng)加強自身專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。面對新世紀的挑戰(zhàn)，面對教育教學(xué)改革的進一步發(fā)展，我們每一名教師在繼承和發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的職業(yè)傳統(tǒng)美德的同時，都應(yīng)當提升在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所提升和發(fā)展。只有這樣，才能夠滿足現(xiàn)代學(xué)生的發(fā)展和需要。
師德師風的建設(shè)和發(fā)展不是一朝一夕的事情，需要我們?nèi)w教職工共同努力，來一起探討、不斷完善自身的不足和缺陷。為我們學(xué)校塑造一批具有高素質(zhì)教師的團隊奉獻出自己的一份力量。
二、教育教學(xué)計劃
新的一學(xué)期即將開始，隨著道德課堂建設(shè)的不斷深入，我們在教育教學(xué)工作的過程當中，會更加注重學(xué)生的自主參與意識。切實做到讓學(xué)生成為課堂的主人，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為根本準則。這同樣也是新的課程規(guī)劃綱要的核心準則，因此，圍繞著這樣一個準則，我將會從組織教學(xué)、班主任管理、新教師教研等三個方面來做一下闡釋。
首先，以學(xué)生為主體，師生互動的方式組織課堂教學(xué)。這就需要我們教師在備課的時候，多設(shè)置一些問題，啟發(fā)學(xué)生、挖掘?qū)W生的潛力。在上課時，多采用分組討論，小組合作的形式來進行教育教學(xué)工作。以語文學(xué)科為例，在課堂上，不應(yīng)當以傳授課本的死知識為主。而應(yīng)當通過學(xué)生自己朗讀課文，去品味課文，從而發(fā)現(xiàn)文中所要傳達出來的內(nèi)蘊。如果遇到不能理解的句子或者段落，可以采用小組合作的方式，大家一起解決難題，這樣會比教師不停地灌輸知識有更大的幫助。
其次，以學(xué)生意見為主，采用民主管理方式。作為七年級的班主任，我認為對于學(xué)生的管理，起初應(yīng)以嚴厲為主，民主為輔。“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽乙园嗉壒芾碇械囊豁椌唧w例子為例來說明。班規(guī)的制定對于管理一個班集體具有至關(guān)重要的作用，我會大致的來定班里的規(guī)矩，然后讓學(xué)生們舉手表決。接著，我會讓學(xué)生自己完善班級規(guī)定，一些懲罰和獎勵的措施也由他們自己說的算。這樣，自己說到就要做到，更加有利于班級的管理。這同樣充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主意識。
最后，以教研活動為突破口，不斷完善自己教學(xué)水平。作為一名剛到校的青年教師，針對自己的實踐經(jīng)驗不足，應(yīng)當向老教師多請教、虛心學(xué)習。根據(jù)語文學(xué)科的教研情況，可以根據(jù)教學(xué)活動當中遇到的難題，比較有針對性的向老教師提問。例如，如何有效的進行課堂教學(xué)，如何合理安排課堂教學(xué)時間，如何進行課后反思等等，只有在不斷地學(xué)習當中，才能夠不斷的進步。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！苯逃聵I(yè)是一項長期而艱巨的事業(yè)，我們必須要以充足的對于教育事業(yè)的熱情，來迎接我們未來的挑戰(zhàn)，時間是檢驗我們的試金石。我們只有不斷地進行探索，才能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的嶄新的世界，我們應(yīng)當能夠禁得起時間的考驗，不怕困難、迎難而上，為七十七中學(xué)的發(fā)展奉獻出自己的一份力量，為中國的教育事業(yè)的更進一步的發(fā)展奉獻出自己的一份力量！