總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識(shí)和技能，我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說(shuō)不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。
初一語(yǔ)文自我介紹篇一
雙基目標(biāo)：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格上方的字只識(shí)不寫(xiě)；理解由生字組成的詞語(yǔ)。
思維發(fā)展目標(biāo)：
本文重在培養(yǎng)學(xué)生知道與人和睦相處的重要性，并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
【教學(xué)重難點(diǎn)】識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。
【教學(xué)準(zhǔn)備】生字卡片、投影儀。
【教學(xué)時(shí)間】二課時(shí)。
【課前預(yù)習(xí)】借助拼音，讀通讀懂課文大致意思。
【教學(xué)過(guò)程】。
第一課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)本課生字詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
一、看圖導(dǎo)入，揭示課題。
1、看圖，談話導(dǎo)入。
2、屆時(shí)課題。指名讀題，教學(xué)“青”。
3、齊讀課題。
二、初讀指導(dǎo)。
1、自由讀課文，要求：
（1）讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。
（2）用“--”畫(huà)出要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)的字。用三角畫(huà)出要求會(huì)認(rèn)的字。
（3）給自然段加上序號(hào)。
2、檢查自學(xué)情況。
（1）出示生字詞（略）讀。
（2）這篇課文共有幾個(gè)自然段？
（3）點(diǎn)名分自然段朗讀課文，注意正音。
三、精讀訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)第一自然段。
1、看圖，說(shuō)說(shuō)圖上的小河和小草是什么樣的？它們是什么關(guān)系？
2、課文第一自然段就講了這個(gè)意思，誰(shuí)來(lái)讀？
3、點(diǎn)名讀。
4、句子比較：
彎彎的小河邊，長(zhǎng)滿了青青的小草。
彎彎的小河邊，長(zhǎng)著青青的小草。
（1）這兩個(gè)句子一樣嗎？哪兒不一樣？
（2）能不能把“長(zhǎng)滿了”換成“長(zhǎng)著”？為什么？
5、指導(dǎo)朗讀：彎彎的小河邊，長(zhǎng)滿了青青的小草。
6、嘗試背誦。
7、看圖，設(shè)疑：
小河為什么會(huì)這么清，小草為什么會(huì)那么綠？下一節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、指導(dǎo)寫(xiě)字。
1、認(rèn)讀生字：青邊對(duì)能到。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
3、學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅，臨寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)，糾正寫(xiě)字姿勢(shì)。
第二課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)：
繼續(xù)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，理解課文內(nèi)容意思，能正確流利有感情的朗讀并背誦課文。
一、復(fù)習(xí)引入。
1、點(diǎn)名朗讀第一自然段。
2、引入：為什么小河會(huì)這么清，小草會(huì)這么綠呢？聽(tīng)了它們的談話，你也許就明白了。
二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練。
1、學(xué)習(xí)第二、三自然段。
（1）學(xué)習(xí)第二自然段。
我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小草對(duì)小河說(shuō)了什么。
a教師配樂(lè)朗讀第二自然段.
b自由讀,想想小草對(duì)小河說(shuō)這句話時(shí)該是什么語(yǔ)氣?
c指導(dǎo)學(xué)生用真誠(chéng)、贊美的語(yǔ)氣朗讀第二自然段。
d教師出示一瓶清水：這就是我從小河里取來(lái)的，誰(shuí)再來(lái)夸夸它？
e齊讀第二自然段。
（2）學(xué)習(xí)第三自然段。
聽(tīng)到小草的贊美，小河驕傲了嗎？
a點(diǎn)名讀。
b為什么小河沒(méi)有驕傲？
c“要不，我早就變成渾濁的泥水了?！笔鞘裁匆馑?？
d現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生理解“渾濁”。
e從“緊緊抱住”你讀出了什么？
f指導(dǎo)學(xué)生用真誠(chéng)、感謝的語(yǔ)氣朗讀。
g教師小結(jié)。
2、學(xué)習(xí)第四、五自然段。
小草和小河接下來(lái)又說(shuō)了什么呢？我們接著聽(tīng)。
（1）錄音播放第四、五段。
（2）指導(dǎo)理解朗讀第四自然段。
（3）聽(tīng)到這么美的贊嘆，小草驕傲了嗎？
（4）理解朗讀第五自然段。
（5）分角色朗讀第四、五自然段。
三、總結(jié)全文。
1、為什么小河會(huì)這么清，小草會(huì)這么綠？現(xiàn)在小朋友明白了嗎？
2、假如小河是驕傲的小河，小草也是驕傲的小草，那會(huì)是什么樣子？
3、正是它們和睦相處，所以--。
4、齊讀第六自然段。
5、分角色朗讀課文。
四、指導(dǎo)背誦。
1、自由練背小河和小草的話。
2、指名表演對(duì)話。
3、練習(xí)背誦全文。
五、指導(dǎo)寫(xiě)字。
1、認(rèn)讀生字：住得分干。
2、記憶字形，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪些字比較難寫(xiě)，你想提醒小朋友注意什么？
3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
4、學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅，臨寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢(shì)。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】。
13小河與青草。
水分。
小河青草。
抱住。
清綠。
【教學(xué)反思】。
[小河與青草教案教學(xué)設(shè)計(jì)]。
初一語(yǔ)文自我介紹篇二
我叫張xxx，今年2歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的'曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有xx年xx歲，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè)，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
我的個(gè)人自我介紹就到這里，感謝大家??！
初一語(yǔ)文自我介紹篇三
大家好!我叫xxx，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)我名字的來(lái)歷：我姓田，田地的田，田里要豐收就得有莊稼，莊稼離不開(kāi)水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，懂得回報(bào)、奉獻(xiàn)!今年我9歲了在子路小學(xué)三年級(jí)六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋，配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛，充滿智慧的大腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，剛剛扎起了一對(duì)小馬尾辮，走起路來(lái)小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺，紅紅的嘴巴像櫻桃，這就是稍微有點(diǎn)胖但很可愛(ài)的我!
有其名就有其人，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯(cuò)，大家都樂(lè)意跟我玩。我也會(huì)經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。例如玩游戲時(shí)同學(xué)不小心摔傷之后，我會(huì)主動(dòng)上前把他扶起來(lái)，帶她去醫(yī)務(wù)室;還有就是同學(xué)的筆沒(méi)帶我會(huì)開(kāi)心的把自己的筆主動(dòng)借給同學(xué)使用。除了自己的同學(xué)，我還會(huì)把自己的零花錢(qián)捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者，我也會(huì)慷慨解囊拿出自己的零花錢(qián)，去幫助他們!
我的`最大愛(ài)好就是彈電子琴，這還得感謝媽媽，自從上了小學(xué)，媽媽就建議我學(xué)電子琴，中間由于彈電子琴即枯燥又無(wú)聊，還不能出去玩，于是我就不是一次的想著放棄，都是在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下我又堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了很多曲子，今年暑假要進(jìn)行五級(jí)測(cè)試，相信在自己不懈的努力下我一定能順利過(guò)關(guān)。
我的缺點(diǎn)是在考試時(shí)有點(diǎn)馬虎，由于自己馬虎經(jīng)常會(huì)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)吃虧，總拿不到高分，我一定下定決心改掉這個(gè)壞毛病。還有一點(diǎn)就是脾氣有時(shí)會(huì)很急躁，特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前，總會(huì)耍些無(wú)理的小性子，有時(shí)明明知道自己是不對(duì)的，卻還總是不服氣。
今后我一定努力改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)真正的優(yōu)秀女孩!
初一語(yǔ)文自我介紹篇四
學(xué)習(xí)。
目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞不達(dá)意、句、段，練習(xí)從內(nèi)容中體會(huì)思想。
能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者是怎樣運(yùn)用具體的材料說(shuō)明事物的聯(lián)系的。
德育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)事物之間存在著相互聯(lián)系，養(yǎng)成用聯(lián)系的方法觀察事物分析事物的習(xí)慣，懂得只有掌握事物的規(guī)律，才能把事情做得更好，受到初步的辨正唯物主義思想的啟蒙教育。
創(chuàng)新目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，舉出相應(yīng)的例子，說(shuō)明事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。
學(xué)情。
分析教材分析：這篇課文通過(guò)介紹了蛇能保護(hù)莊稼，貓有利于苜蓿的生長(zhǎng)，吐痰會(huì)使肺結(jié)核等疾病傳播開(kāi)來(lái)等事物之間互相聯(lián)系，告訴我們必須不怕麻煩，研究事物之間的聯(lián)系，掌握它們的規(guī)律，這樣才能把事情做得好些。作者先寫(xiě)了蛇與莊稼的關(guān)系，接著寫(xiě)了貓和苜蓿之間的關(guān)系，最后寫(xiě)事物之間有簡(jiǎn)單的聯(lián)系，也有復(fù)雜的聯(lián)系，我們中只有掌握了它們的規(guī)律，才能把事情辦好。運(yùn)用具體事例說(shuō)明事物之間的聯(lián)系，是本課最主要的表達(dá)特點(diǎn)。
選編這篇課文的意圖：一是繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內(nèi)容；二是抓住含義深刻的句子，體會(huì)事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。
學(xué)生分析：學(xué)生閱讀有一定的速度，有一定的閱讀能力，字詞有獨(dú)立解決。
的能力，但對(duì)事物之間的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)有待于進(jìn)一步提高。
確定。
五點(diǎn)重點(diǎn)：如何弄清事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。
難點(diǎn)：如何弄清事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。
創(chuàng)新點(diǎn)：通過(guò)朗讀課文，認(rèn)識(shí)文中例舉的事物之間的聯(lián)系，從而認(rèn)識(shí)更多的事物之間的聯(lián)系。
德育點(diǎn)：通過(guò)對(duì)課文中事物之間的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，從而懂得只有掌握事物的規(guī)律，才能把事情做得更好，受到初步的辨正唯物主義思想的啟蒙教育。初步了解保護(hù)生態(tài)平衡的重要意義。
空白點(diǎn)：理解含義深刻的句子：認(rèn)識(shí)更多事物之間的聯(lián)系。
學(xué)具借助幻燈片，直觀地了解更多的事物之間的關(guān)系。
主要。
技術(shù)留空白聯(lián)想激勵(lì)創(chuàng)新。
教學(xué)過(guò)程中的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
教師行為學(xué)生行為。
一、導(dǎo)引目標(biāo)。
1、板書(shū)課題，指名讀課題。
2、同學(xué)們，你們能想出它們之間有什么關(guān)系嗎？
3、事實(shí)上許多事物之間都存在著一定的關(guān)系，看本課會(huì)帶給我們什么啟示呢？激發(fā)興趣。
1、同學(xué)讀課題。
2、同學(xué)們猜測(cè)蛇與莊稼之間的關(guān)系。
二、創(chuàng)造條件。
1、請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文。
2、想想課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？
3、指名朗讀課文，注意體會(huì)事物之間是怎樣聯(lián)系起來(lái)的？自主參與。
1、學(xué)生快速朗讀課文，注意正音。
2、概括文章的主要內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)文中講述了哪幾種事物之間的關(guān)系？
3、朗讀課文，畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。
三、組織研究。
1、小組交流，抓住具體的一種關(guān)系，看看是怎樣聯(lián)系到一起的，并找出自己不明白的地方。
2、哪個(gè)小組匯報(bào)自己的收獲呢？
提示：一個(gè)小組作匯報(bào)，其余小組注意傾聽(tīng)，作補(bǔ)充的準(zhǔn)備。
提示小組可以以不同的形式體現(xiàn)事物之間的關(guān)系。
3、提醒學(xué)生找出體現(xiàn)事物之間關(guān)系的句子畫(huà)上。
體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。
1、小組交流中各自發(fā)表自己的看法，并作好匯報(bào)的準(zhǔn)備。
2、小組匯報(bào)。
（1）匯報(bào)小組探討的一種事物之間的關(guān)系。
并借肋幻燈片、示意圖來(lái)說(shuō)明。
（2）提出自己不明白的內(nèi)容，互相解答。
3、仔細(xì)聽(tīng)。
四、引導(dǎo)創(chuàng)新。
2、齊讀文中最后一句話，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)？應(yīng)用實(shí)踐。
1、列舉自己了解到的事物之間的關(guān)系。說(shuō)一說(shuō)體會(huì)一下。
2、朗讀句子，談體會(huì)。
五、反思小結(jié)。
朗讀全文，談自己學(xué)習(xí)后的收獲。
鞏固提高。
朗讀全文。
談出自己的認(rèn)識(shí)。
初一語(yǔ)文自我介紹篇五
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、熟悉學(xué)生，了解其對(duì)于語(yǔ)文的態(tài)度。
2、引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文。
3、做好語(yǔ)文工作的`鋪墊。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
同目標(biāo)。
三、教學(xué)方法：
講授法、問(wèn)答法。
四、課時(shí)安排：一課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）請(qǐng)學(xué)生自我介紹；
（二）教師介紹小學(xué)與初中的不同，并提出要求：
1、新教材。
2、筆記本：記生詞、筆記、預(yù)習(xí)作業(yè)。
3、觀察筆記：一周一篇練筆，寫(xiě)人、記事、抒情，200字以上。摘抄：好詞好句，讀本中的文章，每周一篇。
4、字典。
5、作業(yè)本。單線本一個(gè)；
6、作文本。大作文本一個(gè)，三周一次，600字以上。
初一語(yǔ)文自我介紹篇六
我叫xxx，因?yàn)槊值木壒?，我在網(wǎng)上給自己取了個(gè)昵稱“星之女王”。千萬(wàn)不要以為我很狂妄哦=，因?yàn)樾切潜旧砑绕椒灿珠W光，所以我喜歡今年12猴，獅子座，來(lái)自江西，性格開(kāi)朗。
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個(gè)不長(zhǎng)也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好很吧。我的愛(ài)好十分廣泛，音樂(lè)、微機(jī)、奧數(shù)、英語(yǔ)，我都喜歡。呵呵，還有一項(xiàng)你肯定想不出來(lái)！告訴你們吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問(wèn)我為什么這么熱愛(ài)音樂(lè)，其實(shí)我也不知道，可是，當(dāng)我置身于音樂(lè)的旋律中時(shí)，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢蚤_(kāi)發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開(kāi)動(dòng)腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒(méi)辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。但是，偶爾也會(huì)有粗心的時(shí)候，就像我那次做題，因?yàn)椴徽J(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡(jiǎn)比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿！就因?yàn)檫@個(gè)，老師給我扣了4分。經(jīng)過(guò)這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐叮∠嘈盼野?！
畫(huà)得到底像不像我呢？今后會(huì)有三年的時(shí)間去驗(yàn)證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學(xué)們相處的很好，和老師同學(xué)們共闖難關(guān)！
初一語(yǔ)文自我介紹篇七
嘿！大家好，我叫張雅芳，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦！
在學(xué)校里，我是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，比較擅長(zhǎng)語(yǔ)文。當(dāng)然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己，立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，在某些事情上，我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但我認(rèn)為：相信自己，別人才會(huì)相信你。
在家里，我非常聽(tīng)話，經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書(shū)呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書(shū)本，像《四大名著》，《科幻小說(shuō)》我都喜歡看。有時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，是一件快樂(lè)的事。平時(shí)我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機(jī)、船、小包包等，都是廢物利用，既環(huán)保，又有趣。我也是一個(gè)時(shí)尚的女孩，喜歡聽(tīng)流行歌曲，買些時(shí)尚小玩意兒，當(dāng)然在追求時(shí)尚的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不放松嘍！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位科學(xué)家，像居里夫人一樣，發(fā)明好多好多的東西，為人類謀福。
看了我的自我介紹，你們一定對(duì)我有所了解了吧！希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦！
讓我做個(gè)自我介紹吧！我叫郭尚文，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，愛(ài)留一個(gè)小平頭，看起來(lái)特別精神。
最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，記得上二年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽，數(shù)學(xué)以99。5分得了第一名，語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名，爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學(xué)唱歌、拉二胡，后來(lái)我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛(ài)好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過(guò)了許多藝術(shù)品，因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛(ài)養(yǎng)一些小動(dòng)物，有一次爸爸出差了，把喂魚(yú)的任務(wù)交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚(yú)食都給魚(yú)吃了，魚(yú)吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚(yú)。
其實(shí)我也有許多缺點(diǎn)，如：寫(xiě)字不太工整、好激動(dòng)、寫(xiě)字慢等，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛，包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè)，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來(lái)，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我——李海龍。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
初一語(yǔ)文自我介紹篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，很高心能夠認(rèn)識(shí)大家，我呢，比較倔，我認(rèn)定的事情絕不會(huì)改變，除非你是對(duì)的我是錯(cuò)的。
清晨，站在鏡子面前，看著鏡子中熟悉的臉，覺(jué)得自己還是小孩子，可惜我已經(jīng)升入初中了，不再是小孩子了。
想起和好朋友的一點(diǎn)一滴，不知不覺(jué)眼淚就爬上了臉，是?。『妥约鹤隽肆甑暮糜?，到這會(huì)，說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)了，肯定有許多的不舍。但有什么用呢。時(shí)間也不是說(shuō)停就停的。我還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
我還很健忘，一次，我死活找不到我的鞋，后來(lái)經(jīng)媽媽的提醒才發(fā)現(xiàn)我把鞋洗了，搭在了外面。大家說(shuō)我健忘不健忘。
我喜歡幫老師的忙，但是我這個(gè)人很馬虎，經(jīng)常幫倒忙。有一次老師叫我?guī)退阉陌鍟?shū)寫(xiě)完，結(jié)果，我聽(tīng)成把板書(shū)全擦了，二話沒(méi)說(shuō)就把老師辛辛苦苦寫(xiě)的板書(shū)擦得一干二凈。把老師氣得臉都紅了。你說(shuō)搞笑不搞笑。
我就是這樣一個(gè)人，歡迎大家找我做朋友！我對(duì)朋友可是很好的哦。
初一語(yǔ)文自我介紹篇九
我是——王x。
我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽(tīng)從勸告。當(dāng)然，我也試過(guò)幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前茅！
好了，我介紹完了，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！
學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)了呢？這就得從頭說(shuō)起了：聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫(xiě)字，我無(wú)精打采的寫(xiě)著寫(xiě)著就打瞌睡了，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)（媽媽也喜歡畫(huà)畫(huà)）沒(méi)想到，我對(duì)這些圖畫(huà)很感興趣，常常拿筆照著亂畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
媽媽開(kāi)始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。媽媽有一次隨手畫(huà)了一個(gè)圈，我也跟著畫(huà)了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)技不斷提高，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚了！
初一語(yǔ)文自我介紹篇十
呵呵~大家好!(要一直保持微笑啦-這很重要)
我的名字叫xx,(在黑板上寫(xiě)一下)近視的同學(xué)注意咯!大家可千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)哦~(我覺(jué)得,這下你們同學(xué)無(wú)論從視覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)上一定會(huì)印象很深刻的!)
非常高興認(rèn)識(shí)大家!我是一個(gè)愛(ài)好特別廣泛地女孩(最好加些自己的特長(zhǎng)),性格開(kāi)朗,活潑,而且特別喜歡交朋友。
最后,希望我能在新的班級(jí)里與大家同舟共濟(jì)，同甘共苦，同心協(xié)力，一起為我們的明天共同奮斗!
對(duì)了,還有最后一點(diǎn)就是記得一定要把自己的特長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),即使沒(méi)有,也可以說(shuō)說(shuō)差不多的,這就可以算你的特長(zhǎng)啊,嘻嘻~我初中時(shí)就是因?yàn)樽晕医榻B好,被老師重用的,呵呵~經(jīng)驗(yàn)之談啊,希望對(duì)你有幫助哦~)
最后,祝你自我介紹成功,加油!
大家好，我叫某某某，(把自己的名字分解為一句話，要有新意)，來(lái)自某某小學(xué)，有句話說(shuō)，上輩子的500次回眸換得今生的一次擦肩而過(guò)，今天能和在座的各位相聚真是一種緣分，心情也就特別激動(dòng)，所以我真心希望在我們和某老師的共同努力下，初一某班能因我們而驕傲，我們更因初一某班而自豪!生活中，我開(kāi)朗，熱情幽默，打游戲、上網(wǎng)聊天、養(yǎng)寵物、偶爾打打羽毛球，笑容滿面的我總是能給身邊的人帶來(lái)喜悅，我最大的快樂(lè)就是周圍的人因?yàn)槲叶兊目鞓?lè)，因此我希望能把快樂(lè)傳遞給你們每一個(gè)人，希望我能和你們每一位都能成為朋友，謝謝!
我是一個(gè)喜歡交朋友的'人，很高興現(xiàn)在這里把自己介紹給大家讓更多的朋友認(rèn)識(shí)我，我的名字叫×××(加一些有趣的解釋)，來(lái)自×××學(xué)校，性格外向，熱情開(kāi)朗，身體倍兒棒，吃嘛嘛香(盡量幽默一些)，愛(ài)好×××，大家能夠坐在這里是緣分，在接下來(lái)的三年當(dāng)中，我們可以互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步，為了走進(jìn)理想的殿堂而共同努力，我也希望在學(xué)習(xí)之余可以給大家?guī)g聲，帶去笑語(yǔ)，只要你們喜歡，我會(huì)做的更好，人無(wú)完人，如果我做錯(cuò)什么，也希望大家批評(píng)指出，我會(huì)積極改正，我也會(huì)盡自己最大的努力，為我們的集體做出貢獻(xiàn)，謝謝大家，記住我呀，我的名字是×××。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十一
我叫樊彥博，是七一班的學(xué)生。在班里擔(dān)任政治課代表?，F(xiàn)在坐在從左數(shù)第三列第五排。我非常喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡玩游戲，看電影。有時(shí)候也會(huì)做ppt。
有時(shí)，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌;有時(shí)，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說(shuō)地。這就是我，有時(shí)安靜有時(shí)活潑的我。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，寒假在家里總是和父母在門(mén)口陽(yáng)臺(tái)打籃球，當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛累了，我便會(huì)到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長(zhǎng)一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時(shí)，我絕不會(huì)退縮，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我要做一件事時(shí)，我會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。
當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū)，經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切，給我?guī)?lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺，讀書(shū)使我拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛(ài)讀書(shū)的我。
不管在什么地方，如果別人需要我的幫助，我都會(huì)盡力而為。這就是我，樂(lè)于助人的我。人都不會(huì)是十全十美的，我也有很多小缺點(diǎn)，像粗心，考試時(shí)經(jīng)常因?yàn)榇中目哿瞬辉摽鄣姆?，生活中常常找不到物品，甚至有時(shí)把錢(qián)當(dāng)成廢紙丟進(jìn)了垃圾簍……不過(guò)這些缺點(diǎn)我會(huì)努力改正。這就是我，有缺點(diǎn)但勇于面對(duì)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的我。
我就是我。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十二
大家好,我叫xxx,今年11歲,現(xiàn)讀初一,就讀三亞實(shí)驗(yàn)中學(xué).初一(9)班.我比較喜歡藍(lán)色,而最近學(xué)校強(qiáng)調(diào)天天都要穿校服,所以一直都沒(méi)機(jī)會(huì)穿自己喜歡的衣服了.我的優(yōu)點(diǎn)是:思考問(wèn)題是比較專心,而且為人開(kāi)朗.缺點(diǎn)嘛,就是非常粗心,考試時(shí)總看錯(cuò)題而導(dǎo)致非常后悔.記得有一件事,也是因?yàn)槲业拇中囊鸬模?BR> 我是一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的女生，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不開(kāi)心的不開(kāi)心的時(shí)候，就算有也只是暫時(shí)的。好學(xué)的我啥都學(xué)，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過(guò)不擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這兩門(mén)科目。上了初中之后，我已經(jīng)不再不想上這兩門(mén)課了，我覺(jué)得初中的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單的時(shí)候，就開(kāi)始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績(jī)跟上班上的同學(xué)。
我最擅長(zhǎng)彈古箏，我很高興自己有毅力學(xué)了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時(shí)不時(shí)的彈首樂(lè)曲，撥動(dòng)琴弦，美妙的音樂(lè)便會(huì)在我房間徘徊。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我想把精力都放在學(xué)習(xí)上，只有星期天的時(shí)候?qū)W完作業(yè)才會(huì)彈古箏，既不落下學(xué)習(xí)，又不會(huì)讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時(shí)，學(xué)習(xí)也能跟著進(jìn)步。
這就是我了，一個(gè)很熱情的女孩子。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十三
其實(shí)，每個(gè)人一生下來(lái)就是小鴨子，并不是天鵝。每個(gè)人不是一生下來(lái)就會(huì)干了不起的事！想反，有的小鴨最后真的變成了丑小鴨，而有的小鴨卻經(jīng)過(guò)了精神考驗(yàn)，向天空沖去。張開(kāi)翅膀展現(xiàn)最華美的自己。而我就立志要當(dāng)白天鵝，而不甘愿做丑小鴨！
如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么必須接受考驗(yàn)，白天鵝不是溫室里的花朵，他是北極的野草，高傲的立著，堅(jiān)韌，挺拔！
在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發(fā)呆，想象自己擁有強(qiáng)悍的力量，一下過(guò)去，便將欺負(fù)我的人撂倒在地上，然后看著他們一臉驚愕的樣子，得意的揚(yáng)長(zhǎng)而去。我常這樣想，可世界依然沒(méi)有發(fā)生變化，欺負(fù)我的`人依然在欺負(fù)我，老師依然在教書(shū)，世界并沒(méi)有因?yàn)槲业南胂蠖嵏病?BR> 我就在痛苦中渡過(guò)了一天又一天?？鄲灍o(wú)處發(fā)泄，于是將所有的煩惱傾訴在一個(gè)密碼本上?？墒牵恍业氖撬凰麄兛匆?jiàn)了。他們?nèi)舆^(guò)來(lái)扔過(guò)去，我默默的站著，我知道他們玩夠了會(huì)還給我，不巧的是班主任進(jìn)來(lái)了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁(yè)，然后說(shuō)：“放學(xué)到我辦公室來(lái)一趟?！?BR> 放學(xué)了，懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了老師的辦公室，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)老師正用紅筆在我的本子上寫(xiě)畫(huà)，老師看見(jiàn)我，點(diǎn)頭示意我進(jìn)去。眼睛一瞥，看見(jiàn)本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心不由得翻江倒海，各種猜測(cè)在我腦海中閃過(guò)，最后定格在一個(gè)念頭上：發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了，大不了就是收拾一頓，沒(méi)有什么大不了的。但老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你的作文功底很好，為什么不努力呢？”聽(tīng)到老師的話，我腦袋“轟”一聲，然后一片空白。
在老師的循循善誘下，一學(xué)期后，我像變了一個(gè)人似的，陽(yáng)光、開(kāi)朗，老師也為我驕傲！我的羽翼已經(jīng)健全，翅膀也早已強(qiáng)健?；蛟S，我，可以騰空而起。
《丑小鴨》的故事很多人都知道，他為什么會(huì)成為白天鵝？而他的兄弟姐妹不行呢？其實(shí)我們每個(gè)人的起跑線都是一樣的，重要的是你怎么沖刺！
初一語(yǔ)文自我介紹篇十四
我今年xx歲了，我喜歡看書(shū)，又愛(ài)提問(wèn)題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋中遨游。由于愛(ài)看書(shū)，我的作文水平提高了，不過(guò)字寫(xiě)得太糊涂，請(qǐng)你見(jiàn)諒，我會(huì)改正的?！拔也粫?huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人?！边@句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說(shuō)起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有找出失敗的原因。于是，我頓時(shí)精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。為了能超越別人，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，馬上開(kāi)始實(shí)行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影，在書(shū)房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。
有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄?！钡袝r(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又開(kāi)始學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績(jī)，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績(jī)是絕對(duì)不能驕傲的，如果松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無(wú)道理。
這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛(ài)看書(shū)的男孩，雖說(shuō)不太帥，不過(guò)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！边@樣的男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個(gè)朋友吧！我們一同前進(jìn)。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛(ài)的白羊座，萬(wàn)能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個(gè)子不算高，不過(guò)短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過(guò)去。
在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。
不過(guò)我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的!
我喜歡體育，愛(ài)跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng);我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。
所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過(guò)我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
如果說(shuō)歷史是一條河流，那它一定是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的;如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景，那他們一定是長(zhǎng)河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪;如果要問(wèn)是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強(qiáng)不屈的.堅(jiān)忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發(fā)出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來(lái)為后人贊賞。
從小，我們讀著英雄的故事成長(zhǎng)，為他們鼓掌，為他們喝彩。
父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、敢于斗爭(zhēng)。
于是乎，我們向往著、夢(mèng)想著做一個(gè)正義之君子。
正義，一個(gè)永恒的話題。
正義是火，散發(fā)出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。
所謂英雄，就是讓自己登上祭臺(tái)，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒自己的身體，將光明傳播到遠(yuǎn)方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會(huì)放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊;我欽佩林則徐誓死報(bào)國(guó)，立下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言;我崇敬甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌放棄逃生機(jī)會(huì)，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。
鮮血中流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心，讓我們?yōu)橹鸷持?英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個(gè)角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發(fā)在身上的角角落落。
一個(gè)狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長(zhǎng)鳴，最終烙鑄在歷史的長(zhǎng)河里，天空一片熾熱的紅色。
那一秒，是未曾出現(xiàn)卻永恒存在的風(fēng)景。
我是一名即將畢業(yè)的初中生.在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高.三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛(ài)體育,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì). 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué).幫助他們理解題目.在生活中,我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué).在學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng),積極參加興趣小組,積極參加勞動(dòng). 在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并且積極改正.在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高.在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛(ài)好.三年的初中生活不光提高了成績(jī),而且還樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀. 學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友.雖然遇到過(guò)挫折但我從未放棄,雖然遇到過(guò)挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過(guò)失敗,但我依舊在努力.
1、時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。
初三我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。
三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
2016年被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)生干部。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法， 腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。
三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年級(jí)前列。
在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，積極參加體育鍛煉，平時(shí)喜歡下棋(除圍棋外可謂是樣樣精通)，且在08年獲太原市首屆數(shù)棋大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)棋個(gè)人銅獎(jiǎng)。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。
在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處， 體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
2、初中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)， 思想覺(jué)悟初，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。
積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
思維敏捷，懂得舉一反三， 學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。
初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年級(jí)前茅。
3、三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。
自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》 和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的數(shù)學(xué)課帶表和班長(zhǎng)，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng).
初一語(yǔ)文自我介紹篇十六
我，一個(gè)普普通通的女孩子：一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)蹦愛(ài)跳的女孩子：一個(gè)忽而開(kāi)朗、忽而沉穩(wěn)的女孩子。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響，我把書(shū)包往肩上一甩，在小伙伴肩上重重一拍，嘿，回家嘍！我哼著一曲不知名的小調(diào)，滿不在乎地晃蕩到樓下。
有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞徒憬愠臣?，一旦受到委屈就?huì)躲在房中哭得淚成“汪洋”，一會(huì)兒卻又高興地和小伙伴們?cè)谠鹤永锾鹣鹌そ顏?lái)。
不知為什么，看了《安徒生童話集》，我便會(huì)為書(shū)中那可憐的女孩而哭，為那可愛(ài)的女孩而笑：被那真誠(chéng)的男孩所感動(dòng)，被那殘忍的男孩氣得摔書(shū)。一會(huì)兒卻又將一切拋于腦后，把手伸進(jìn)柜子，掏出巧克力或奶油餅干大吃特吃。
有時(shí)當(dāng)我看到生日蛋糕上一一被吹滅的蠟燭，忽然感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。于是搶著做飯、洗衣服。不料大米飯被我做成了稀飯，洗r的衣服依舊“五彩斑斕”，看著父母哭笑不得的神情，白已心里卻有滋有味。
還有的時(shí)候，失意的我可以為一把風(fēng)雨中遮擋在頭頂?shù)男愣袆?dòng)，也曾經(jīng)握著收攏的傘，在雨中獨(dú)自漫步，享受那綿綿細(xì)雨巾的種種“浪漫”。
幾分幼稚，幾分成熟，個(gè)正在編織未來(lái)夢(mèng)幻的女孩子，這就是我。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十七
大家好，我叫~曉荷，拂曉的曉，荷花的荷。取名時(shí)，我爸媽正是想到了楊萬(wàn)里的名句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個(gè)名字。怎樣樣?聽(tīng)起來(lái)夠淑女的吧。但現(xiàn)實(shí)中的我卻長(zhǎng)得丑、嗓門(mén)大、膽子粗，活像一個(gè)假小子，期望列位及早做好心理準(zhǔn)備。
我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué)，這雖然只是一個(gè)非常小的學(xué)校，一個(gè)年級(jí)只有100來(lái)個(gè)人，但教學(xué)質(zhì)量還能夠，光是今年，就有7位同學(xué)考進(jìn)了咱們武漢試驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這個(gè)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的。
我出生于1997年1月13日，再有四個(gè)月就滿十二歲了。非常多人聽(tīng)了我的出生年月后十分驚訝，確實(shí)，我上學(xué)早了點(diǎn)兒，我或許會(huì)是咱們初一(1)班最小的一個(gè)，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。
我雖然小了點(diǎn)兒，但成績(jī)也還說(shuō)得過(guò)去，在小學(xué)時(shí)，一般都能考進(jìn)前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，經(jīng)常在各個(gè)大賽中取得較好的名次。我的語(yǔ)文稍差一些，尤其是作文，期望哪位語(yǔ)文好的同學(xué)能幫幫我，我堅(jiān)信，在大家的幫忙下，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有所提高。我在小學(xué)時(shí)當(dāng)了五年的體育委員，這并不是正因我體育好，而是正因我嗓門(mén)大。其實(shí)說(shuō)來(lái)也夠慚愧的，當(dāng)了這么長(zhǎng)時(shí)刻的體育委員，跑步居然還有時(shí)不及格，不只是體育，美術(shù)也一樣，這完全是正因我只注重主課，不關(guān)心副科。此刻上中學(xué)了，我必須要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，再也不偏科了。
我也報(bào)了一些興趣班。我小的時(shí)候?qū)W過(guò)電子琴和舞蹈，此刻在學(xué)小提琴和軟筆書(shū)法。我電子琴學(xué)到了五級(jí)，小提琴學(xué)到了六級(jí)。我的毛筆字寫(xiě)得還能夠(雖然硬筆寫(xiě)得有點(diǎn)爛)，秦楷已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)隸書(shū)，我的書(shū)法還在比賽中取得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)呢!
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡搞笑的事物，深深地吸引了我?？磿?shū)時(shí)，我時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“死到書(shū)里去了”。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時(shí)，我心中無(wú)比暢快，當(dāng)我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時(shí)，我心中十分惋惜，當(dāng)我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國(guó)捐生時(shí)，我被他們倆的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，同時(shí)又對(duì)他們的死悲痛不已…。。。古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)是非常好的精神食糧，這也是我喜愛(ài)看書(shū)的理由之一。
進(jìn)入初中了，我就應(yīng)比小學(xué)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標(biāo)定在班上的前十，以后爭(zhēng)取擠進(jìn)班上的前三。至于干部嘛，我決定先從英語(yǔ)小組長(zhǎng)做起，做好了再往上升。
我來(lái)到了一個(gè)全新的學(xué)校，即將展開(kāi)全新的生活。在新的學(xué)期里，我必須會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十八
大家好！我叫劉啟源。我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，但是我特別好學(xué)，我有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我的個(gè)子不高也不矮，我在一年級(jí)的時(shí)候，有同學(xué)給我起外號(hào)“湯圓”我聽(tīng)了雖然很難受，但是我還是當(dāng)什么事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我長(zhǎng)著一雙大眼睛，有兩只非常顯眼的大耳朵，別人都說(shuō)我的耳朵像大耳圖圖，我的嘴巴總是喜歡吃零食，媽媽說(shuō)零食不健康，可是我總是忍不住偷偷的吃，別人總是說(shuō)我太瘦了，我吃的不少就是長(zhǎng)不胖。
下面我講一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)。首先媽媽要求我早睡早起養(yǎng)足精神，每天總是不會(huì)因?yàn)樨澩娑硭?。?duì)老師要求完成的作業(yè)總是有計(jì)劃的早早完成，媽媽對(duì)我作業(yè)完成要求非常嚴(yán)格，需要每項(xiàng)作業(yè)完成的認(rèn)真又仔細(xì)，特別是寫(xiě)字，有寫(xiě)的不好的總是讓擦掉重新寫(xiě)工整，現(xiàn)在我寫(xiě)的生字總是得到老師的表?yè)P(yáng)，我自己也感到非常高興，以后想讓媽媽給我報(bào)個(gè)書(shū)法班把字練的更加漂亮。平時(shí)一有空我會(huì)讀一些課外書(shū)，老師說(shuō)多讀書(shū)對(duì)以后的寫(xiě)作會(huì)有幫助，我喜歡動(dòng)物的一些故事書(shū)。
我也很好學(xué)，每次放假時(shí)間久了總是覺(jué)得沒(méi)有意思還不如上學(xué)在學(xué)校里能多學(xué)到東西。節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書(shū)店了，只要一到書(shū)店，我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴讀著每一本書(shū)，有時(shí)候媽媽一直讓走我還不想走，總是說(shuō)在看一會(huì)。
在班級(jí)里我是個(gè)班長(zhǎng)，媽媽給我說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)一定要所有事情都做到最好，讓別人向你學(xué)習(xí)，起帶頭作用。平時(shí)在班級(jí)學(xué)習(xí)上有學(xué)生不會(huì)的我總喜歡幫助他人，給他們耐心講解，所以在班級(jí)里我也交到很多知心朋友，我們放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)約到一起玩會(huì)。
在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。遇到不懂的喜歡去問(wèn)，弄明白后感覺(jué)并不是那么難，只是自己沒(méi)有找對(duì)方法。在學(xué)校我是一個(gè)聽(tīng)老師話，不和同學(xué)打架的好學(xué)生。
偷偷告訴你我膽子很小哦！
這就是我，一個(gè)聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？
初一語(yǔ)文自我介紹篇一
雙基目標(biāo)：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格上方的字只識(shí)不寫(xiě)；理解由生字組成的詞語(yǔ)。
思維發(fā)展目標(biāo)：
本文重在培養(yǎng)學(xué)生知道與人和睦相處的重要性，并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
【教學(xué)重難點(diǎn)】識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。
【教學(xué)準(zhǔn)備】生字卡片、投影儀。
【教學(xué)時(shí)間】二課時(shí)。
【課前預(yù)習(xí)】借助拼音，讀通讀懂課文大致意思。
【教學(xué)過(guò)程】。
第一課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)本課生字詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
一、看圖導(dǎo)入，揭示課題。
1、看圖，談話導(dǎo)入。
2、屆時(shí)課題。指名讀題，教學(xué)“青”。
3、齊讀課題。
二、初讀指導(dǎo)。
1、自由讀課文，要求：
（1）讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。
（2）用“--”畫(huà)出要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)的字。用三角畫(huà)出要求會(huì)認(rèn)的字。
（3）給自然段加上序號(hào)。
2、檢查自學(xué)情況。
（1）出示生字詞（略）讀。
（2）這篇課文共有幾個(gè)自然段？
（3）點(diǎn)名分自然段朗讀課文，注意正音。
三、精讀訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)第一自然段。
1、看圖，說(shuō)說(shuō)圖上的小河和小草是什么樣的？它們是什么關(guān)系？
2、課文第一自然段就講了這個(gè)意思，誰(shuí)來(lái)讀？
3、點(diǎn)名讀。
4、句子比較：
彎彎的小河邊，長(zhǎng)滿了青青的小草。
彎彎的小河邊，長(zhǎng)著青青的小草。
（1）這兩個(gè)句子一樣嗎？哪兒不一樣？
（2）能不能把“長(zhǎng)滿了”換成“長(zhǎng)著”？為什么？
5、指導(dǎo)朗讀：彎彎的小河邊，長(zhǎng)滿了青青的小草。
6、嘗試背誦。
7、看圖，設(shè)疑：
小河為什么會(huì)這么清，小草為什么會(huì)那么綠？下一節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、指導(dǎo)寫(xiě)字。
1、認(rèn)讀生字：青邊對(duì)能到。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
3、學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅，臨寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)，糾正寫(xiě)字姿勢(shì)。
第二課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)：
繼續(xù)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，理解課文內(nèi)容意思，能正確流利有感情的朗讀并背誦課文。
一、復(fù)習(xí)引入。
1、點(diǎn)名朗讀第一自然段。
2、引入：為什么小河會(huì)這么清，小草會(huì)這么綠呢？聽(tīng)了它們的談話，你也許就明白了。
二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練。
1、學(xué)習(xí)第二、三自然段。
（1）學(xué)習(xí)第二自然段。
我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小草對(duì)小河說(shuō)了什么。
a教師配樂(lè)朗讀第二自然段.
b自由讀,想想小草對(duì)小河說(shuō)這句話時(shí)該是什么語(yǔ)氣?
c指導(dǎo)學(xué)生用真誠(chéng)、贊美的語(yǔ)氣朗讀第二自然段。
d教師出示一瓶清水：這就是我從小河里取來(lái)的，誰(shuí)再來(lái)夸夸它？
e齊讀第二自然段。
（2）學(xué)習(xí)第三自然段。
聽(tīng)到小草的贊美，小河驕傲了嗎？
a點(diǎn)名讀。
b為什么小河沒(méi)有驕傲？
c“要不，我早就變成渾濁的泥水了?！笔鞘裁匆馑?？
d現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生理解“渾濁”。
e從“緊緊抱住”你讀出了什么？
f指導(dǎo)學(xué)生用真誠(chéng)、感謝的語(yǔ)氣朗讀。
g教師小結(jié)。
2、學(xué)習(xí)第四、五自然段。
小草和小河接下來(lái)又說(shuō)了什么呢？我們接著聽(tīng)。
（1）錄音播放第四、五段。
（2）指導(dǎo)理解朗讀第四自然段。
（3）聽(tīng)到這么美的贊嘆，小草驕傲了嗎？
（4）理解朗讀第五自然段。
（5）分角色朗讀第四、五自然段。
三、總結(jié)全文。
1、為什么小河會(huì)這么清，小草會(huì)這么綠？現(xiàn)在小朋友明白了嗎？
2、假如小河是驕傲的小河，小草也是驕傲的小草，那會(huì)是什么樣子？
3、正是它們和睦相處，所以--。
4、齊讀第六自然段。
5、分角色朗讀課文。
四、指導(dǎo)背誦。
1、自由練背小河和小草的話。
2、指名表演對(duì)話。
3、練習(xí)背誦全文。
五、指導(dǎo)寫(xiě)字。
1、認(rèn)讀生字：住得分干。
2、記憶字形，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪些字比較難寫(xiě)，你想提醒小朋友注意什么？
3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
4、學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅，臨寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢(shì)。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】。
13小河與青草。
水分。
小河青草。
抱住。
清綠。
【教學(xué)反思】。
[小河與青草教案教學(xué)設(shè)計(jì)]。
初一語(yǔ)文自我介紹篇二
我叫張xxx，今年2歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的'曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有xx年xx歲，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè)，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
我的個(gè)人自我介紹就到這里，感謝大家??！
初一語(yǔ)文自我介紹篇三
大家好!我叫xxx，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)我名字的來(lái)歷：我姓田，田地的田，田里要豐收就得有莊稼，莊稼離不開(kāi)水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，懂得回報(bào)、奉獻(xiàn)!今年我9歲了在子路小學(xué)三年級(jí)六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋，配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛，充滿智慧的大腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，剛剛扎起了一對(duì)小馬尾辮，走起路來(lái)小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺，紅紅的嘴巴像櫻桃，這就是稍微有點(diǎn)胖但很可愛(ài)的我!
有其名就有其人，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯(cuò)，大家都樂(lè)意跟我玩。我也會(huì)經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。例如玩游戲時(shí)同學(xué)不小心摔傷之后，我會(huì)主動(dòng)上前把他扶起來(lái)，帶她去醫(yī)務(wù)室;還有就是同學(xué)的筆沒(méi)帶我會(huì)開(kāi)心的把自己的筆主動(dòng)借給同學(xué)使用。除了自己的同學(xué)，我還會(huì)把自己的零花錢(qián)捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者，我也會(huì)慷慨解囊拿出自己的零花錢(qián)，去幫助他們!
我的`最大愛(ài)好就是彈電子琴，這還得感謝媽媽，自從上了小學(xué)，媽媽就建議我學(xué)電子琴，中間由于彈電子琴即枯燥又無(wú)聊，還不能出去玩，于是我就不是一次的想著放棄，都是在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下我又堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了很多曲子，今年暑假要進(jìn)行五級(jí)測(cè)試，相信在自己不懈的努力下我一定能順利過(guò)關(guān)。
我的缺點(diǎn)是在考試時(shí)有點(diǎn)馬虎，由于自己馬虎經(jīng)常會(huì)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)吃虧，總拿不到高分，我一定下定決心改掉這個(gè)壞毛病。還有一點(diǎn)就是脾氣有時(shí)會(huì)很急躁，特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前，總會(huì)耍些無(wú)理的小性子，有時(shí)明明知道自己是不對(duì)的，卻還總是不服氣。
今后我一定努力改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)真正的優(yōu)秀女孩!
初一語(yǔ)文自我介紹篇四
學(xué)習(xí)。
目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞不達(dá)意、句、段，練習(xí)從內(nèi)容中體會(huì)思想。
能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者是怎樣運(yùn)用具體的材料說(shuō)明事物的聯(lián)系的。
德育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)事物之間存在著相互聯(lián)系，養(yǎng)成用聯(lián)系的方法觀察事物分析事物的習(xí)慣，懂得只有掌握事物的規(guī)律，才能把事情做得更好，受到初步的辨正唯物主義思想的啟蒙教育。
創(chuàng)新目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，舉出相應(yīng)的例子，說(shuō)明事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。
學(xué)情。
分析教材分析：這篇課文通過(guò)介紹了蛇能保護(hù)莊稼，貓有利于苜蓿的生長(zhǎng)，吐痰會(huì)使肺結(jié)核等疾病傳播開(kāi)來(lái)等事物之間互相聯(lián)系，告訴我們必須不怕麻煩，研究事物之間的聯(lián)系，掌握它們的規(guī)律，這樣才能把事情做得好些。作者先寫(xiě)了蛇與莊稼的關(guān)系，接著寫(xiě)了貓和苜蓿之間的關(guān)系，最后寫(xiě)事物之間有簡(jiǎn)單的聯(lián)系，也有復(fù)雜的聯(lián)系，我們中只有掌握了它們的規(guī)律，才能把事情辦好。運(yùn)用具體事例說(shuō)明事物之間的聯(lián)系，是本課最主要的表達(dá)特點(diǎn)。
選編這篇課文的意圖：一是繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內(nèi)容；二是抓住含義深刻的句子，體會(huì)事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。
學(xué)生分析：學(xué)生閱讀有一定的速度，有一定的閱讀能力，字詞有獨(dú)立解決。
的能力，但對(duì)事物之間的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)有待于進(jìn)一步提高。
確定。
五點(diǎn)重點(diǎn)：如何弄清事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。
難點(diǎn)：如何弄清事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。
創(chuàng)新點(diǎn)：通過(guò)朗讀課文，認(rèn)識(shí)文中例舉的事物之間的聯(lián)系，從而認(rèn)識(shí)更多的事物之間的聯(lián)系。
德育點(diǎn)：通過(guò)對(duì)課文中事物之間的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，從而懂得只有掌握事物的規(guī)律，才能把事情做得更好，受到初步的辨正唯物主義思想的啟蒙教育。初步了解保護(hù)生態(tài)平衡的重要意義。
空白點(diǎn)：理解含義深刻的句子：認(rèn)識(shí)更多事物之間的聯(lián)系。
學(xué)具借助幻燈片，直觀地了解更多的事物之間的關(guān)系。
主要。
技術(shù)留空白聯(lián)想激勵(lì)創(chuàng)新。
教學(xué)過(guò)程中的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
教師行為學(xué)生行為。
一、導(dǎo)引目標(biāo)。
1、板書(shū)課題，指名讀課題。
2、同學(xué)們，你們能想出它們之間有什么關(guān)系嗎？
3、事實(shí)上許多事物之間都存在著一定的關(guān)系，看本課會(huì)帶給我們什么啟示呢？激發(fā)興趣。
1、同學(xué)讀課題。
2、同學(xué)們猜測(cè)蛇與莊稼之間的關(guān)系。
二、創(chuàng)造條件。
1、請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文。
2、想想課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？
3、指名朗讀課文，注意體會(huì)事物之間是怎樣聯(lián)系起來(lái)的？自主參與。
1、學(xué)生快速朗讀課文，注意正音。
2、概括文章的主要內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)文中講述了哪幾種事物之間的關(guān)系？
3、朗讀課文，畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。
三、組織研究。
1、小組交流，抓住具體的一種關(guān)系，看看是怎樣聯(lián)系到一起的，并找出自己不明白的地方。
2、哪個(gè)小組匯報(bào)自己的收獲呢？
提示：一個(gè)小組作匯報(bào)，其余小組注意傾聽(tīng)，作補(bǔ)充的準(zhǔn)備。
提示小組可以以不同的形式體現(xiàn)事物之間的關(guān)系。
3、提醒學(xué)生找出體現(xiàn)事物之間關(guān)系的句子畫(huà)上。
體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。
1、小組交流中各自發(fā)表自己的看法，并作好匯報(bào)的準(zhǔn)備。
2、小組匯報(bào)。
（1）匯報(bào)小組探討的一種事物之間的關(guān)系。
并借肋幻燈片、示意圖來(lái)說(shuō)明。
（2）提出自己不明白的內(nèi)容，互相解答。
3、仔細(xì)聽(tīng)。
四、引導(dǎo)創(chuàng)新。
2、齊讀文中最后一句話，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)？應(yīng)用實(shí)踐。
1、列舉自己了解到的事物之間的關(guān)系。說(shuō)一說(shuō)體會(huì)一下。
2、朗讀句子，談體會(huì)。
五、反思小結(jié)。
朗讀全文，談自己學(xué)習(xí)后的收獲。
鞏固提高。
朗讀全文。
談出自己的認(rèn)識(shí)。
初一語(yǔ)文自我介紹篇五
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、熟悉學(xué)生，了解其對(duì)于語(yǔ)文的態(tài)度。
2、引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文。
3、做好語(yǔ)文工作的`鋪墊。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
同目標(biāo)。
三、教學(xué)方法：
講授法、問(wèn)答法。
四、課時(shí)安排：一課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）請(qǐng)學(xué)生自我介紹；
（二）教師介紹小學(xué)與初中的不同，并提出要求：
1、新教材。
2、筆記本：記生詞、筆記、預(yù)習(xí)作業(yè)。
3、觀察筆記：一周一篇練筆，寫(xiě)人、記事、抒情，200字以上。摘抄：好詞好句，讀本中的文章，每周一篇。
4、字典。
5、作業(yè)本。單線本一個(gè)；
6、作文本。大作文本一個(gè)，三周一次，600字以上。
初一語(yǔ)文自我介紹篇六
我叫xxx，因?yàn)槊值木壒?，我在網(wǎng)上給自己取了個(gè)昵稱“星之女王”。千萬(wàn)不要以為我很狂妄哦=，因?yàn)樾切潜旧砑绕椒灿珠W光，所以我喜歡今年12猴，獅子座，來(lái)自江西，性格開(kāi)朗。
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個(gè)不長(zhǎng)也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好很吧。我的愛(ài)好十分廣泛，音樂(lè)、微機(jī)、奧數(shù)、英語(yǔ)，我都喜歡。呵呵，還有一項(xiàng)你肯定想不出來(lái)！告訴你們吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問(wèn)我為什么這么熱愛(ài)音樂(lè)，其實(shí)我也不知道，可是，當(dāng)我置身于音樂(lè)的旋律中時(shí)，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢蚤_(kāi)發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開(kāi)動(dòng)腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒(méi)辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。但是，偶爾也會(huì)有粗心的時(shí)候，就像我那次做題，因?yàn)椴徽J(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡(jiǎn)比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿！就因?yàn)檫@個(gè)，老師給我扣了4分。經(jīng)過(guò)這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐叮∠嘈盼野?！
畫(huà)得到底像不像我呢？今后會(huì)有三年的時(shí)間去驗(yàn)證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學(xué)們相處的很好，和老師同學(xué)們共闖難關(guān)！
初一語(yǔ)文自我介紹篇七
嘿！大家好，我叫張雅芳，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦！
在學(xué)校里，我是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，比較擅長(zhǎng)語(yǔ)文。當(dāng)然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己，立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，在某些事情上，我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但我認(rèn)為：相信自己，別人才會(huì)相信你。
在家里，我非常聽(tīng)話，經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書(shū)呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書(shū)本，像《四大名著》，《科幻小說(shuō)》我都喜歡看。有時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，是一件快樂(lè)的事。平時(shí)我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機(jī)、船、小包包等，都是廢物利用，既環(huán)保，又有趣。我也是一個(gè)時(shí)尚的女孩，喜歡聽(tīng)流行歌曲，買些時(shí)尚小玩意兒，當(dāng)然在追求時(shí)尚的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不放松嘍！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位科學(xué)家，像居里夫人一樣，發(fā)明好多好多的東西，為人類謀福。
看了我的自我介紹，你們一定對(duì)我有所了解了吧！希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦！
讓我做個(gè)自我介紹吧！我叫郭尚文，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，愛(ài)留一個(gè)小平頭，看起來(lái)特別精神。
最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，記得上二年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽，數(shù)學(xué)以99。5分得了第一名，語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名，爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學(xué)唱歌、拉二胡，后來(lái)我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛(ài)好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過(guò)了許多藝術(shù)品，因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛(ài)養(yǎng)一些小動(dòng)物，有一次爸爸出差了，把喂魚(yú)的任務(wù)交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚(yú)食都給魚(yú)吃了，魚(yú)吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚(yú)。
其實(shí)我也有許多缺點(diǎn)，如：寫(xiě)字不太工整、好激動(dòng)、寫(xiě)字慢等，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛，包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè)，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來(lái)，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我——李海龍。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
初一語(yǔ)文自我介紹篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，很高心能夠認(rèn)識(shí)大家，我呢，比較倔，我認(rèn)定的事情絕不會(huì)改變，除非你是對(duì)的我是錯(cuò)的。
清晨，站在鏡子面前，看著鏡子中熟悉的臉，覺(jué)得自己還是小孩子，可惜我已經(jīng)升入初中了，不再是小孩子了。
想起和好朋友的一點(diǎn)一滴，不知不覺(jué)眼淚就爬上了臉，是?。『妥约鹤隽肆甑暮糜?，到這會(huì)，說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)了，肯定有許多的不舍。但有什么用呢。時(shí)間也不是說(shuō)停就停的。我還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
我還很健忘，一次，我死活找不到我的鞋，后來(lái)經(jīng)媽媽的提醒才發(fā)現(xiàn)我把鞋洗了，搭在了外面。大家說(shuō)我健忘不健忘。
我喜歡幫老師的忙，但是我這個(gè)人很馬虎，經(jīng)常幫倒忙。有一次老師叫我?guī)退阉陌鍟?shū)寫(xiě)完，結(jié)果，我聽(tīng)成把板書(shū)全擦了，二話沒(méi)說(shuō)就把老師辛辛苦苦寫(xiě)的板書(shū)擦得一干二凈。把老師氣得臉都紅了。你說(shuō)搞笑不搞笑。
我就是這樣一個(gè)人，歡迎大家找我做朋友！我對(duì)朋友可是很好的哦。
初一語(yǔ)文自我介紹篇九
我是——王x。
我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽(tīng)從勸告。當(dāng)然，我也試過(guò)幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前茅！
好了，我介紹完了，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！
學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)了呢？這就得從頭說(shuō)起了：聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫(xiě)字，我無(wú)精打采的寫(xiě)著寫(xiě)著就打瞌睡了，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)（媽媽也喜歡畫(huà)畫(huà)）沒(méi)想到，我對(duì)這些圖畫(huà)很感興趣，常常拿筆照著亂畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
媽媽開(kāi)始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。媽媽有一次隨手畫(huà)了一個(gè)圈，我也跟著畫(huà)了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)技不斷提高，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚了！
初一語(yǔ)文自我介紹篇十
呵呵~大家好!(要一直保持微笑啦-這很重要)
我的名字叫xx,(在黑板上寫(xiě)一下)近視的同學(xué)注意咯!大家可千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)哦~(我覺(jué)得,這下你們同學(xué)無(wú)論從視覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)上一定會(huì)印象很深刻的!)
非常高興認(rèn)識(shí)大家!我是一個(gè)愛(ài)好特別廣泛地女孩(最好加些自己的特長(zhǎng)),性格開(kāi)朗,活潑,而且特別喜歡交朋友。
最后,希望我能在新的班級(jí)里與大家同舟共濟(jì)，同甘共苦，同心協(xié)力，一起為我們的明天共同奮斗!
對(duì)了,還有最后一點(diǎn)就是記得一定要把自己的特長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),即使沒(méi)有,也可以說(shuō)說(shuō)差不多的,這就可以算你的特長(zhǎng)啊,嘻嘻~我初中時(shí)就是因?yàn)樽晕医榻B好,被老師重用的,呵呵~經(jīng)驗(yàn)之談啊,希望對(duì)你有幫助哦~)
最后,祝你自我介紹成功,加油!
大家好，我叫某某某，(把自己的名字分解為一句話，要有新意)，來(lái)自某某小學(xué)，有句話說(shuō)，上輩子的500次回眸換得今生的一次擦肩而過(guò)，今天能和在座的各位相聚真是一種緣分，心情也就特別激動(dòng)，所以我真心希望在我們和某老師的共同努力下，初一某班能因我們而驕傲，我們更因初一某班而自豪!生活中，我開(kāi)朗，熱情幽默，打游戲、上網(wǎng)聊天、養(yǎng)寵物、偶爾打打羽毛球，笑容滿面的我總是能給身邊的人帶來(lái)喜悅，我最大的快樂(lè)就是周圍的人因?yàn)槲叶兊目鞓?lè)，因此我希望能把快樂(lè)傳遞給你們每一個(gè)人，希望我能和你們每一位都能成為朋友，謝謝!
我是一個(gè)喜歡交朋友的'人，很高興現(xiàn)在這里把自己介紹給大家讓更多的朋友認(rèn)識(shí)我，我的名字叫×××(加一些有趣的解釋)，來(lái)自×××學(xué)校，性格外向，熱情開(kāi)朗，身體倍兒棒，吃嘛嘛香(盡量幽默一些)，愛(ài)好×××，大家能夠坐在這里是緣分，在接下來(lái)的三年當(dāng)中，我們可以互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步，為了走進(jìn)理想的殿堂而共同努力，我也希望在學(xué)習(xí)之余可以給大家?guī)g聲，帶去笑語(yǔ)，只要你們喜歡，我會(huì)做的更好，人無(wú)完人，如果我做錯(cuò)什么，也希望大家批評(píng)指出，我會(huì)積極改正，我也會(huì)盡自己最大的努力，為我們的集體做出貢獻(xiàn)，謝謝大家，記住我呀，我的名字是×××。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十一
我叫樊彥博，是七一班的學(xué)生。在班里擔(dān)任政治課代表?，F(xiàn)在坐在從左數(shù)第三列第五排。我非常喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡玩游戲，看電影。有時(shí)候也會(huì)做ppt。
有時(shí)，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌;有時(shí)，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說(shuō)地。這就是我，有時(shí)安靜有時(shí)活潑的我。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，寒假在家里總是和父母在門(mén)口陽(yáng)臺(tái)打籃球，當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛累了，我便會(huì)到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長(zhǎng)一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時(shí)，我絕不會(huì)退縮，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我要做一件事時(shí)，我會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。
當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū)，經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切，給我?guī)?lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺，讀書(shū)使我拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛(ài)讀書(shū)的我。
不管在什么地方，如果別人需要我的幫助，我都會(huì)盡力而為。這就是我，樂(lè)于助人的我。人都不會(huì)是十全十美的，我也有很多小缺點(diǎn)，像粗心，考試時(shí)經(jīng)常因?yàn)榇中目哿瞬辉摽鄣姆?，生活中常常找不到物品，甚至有時(shí)把錢(qián)當(dāng)成廢紙丟進(jìn)了垃圾簍……不過(guò)這些缺點(diǎn)我會(huì)努力改正。這就是我，有缺點(diǎn)但勇于面對(duì)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的我。
我就是我。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十二
大家好,我叫xxx,今年11歲,現(xiàn)讀初一,就讀三亞實(shí)驗(yàn)中學(xué).初一(9)班.我比較喜歡藍(lán)色,而最近學(xué)校強(qiáng)調(diào)天天都要穿校服,所以一直都沒(méi)機(jī)會(huì)穿自己喜歡的衣服了.我的優(yōu)點(diǎn)是:思考問(wèn)題是比較專心,而且為人開(kāi)朗.缺點(diǎn)嘛,就是非常粗心,考試時(shí)總看錯(cuò)題而導(dǎo)致非常后悔.記得有一件事,也是因?yàn)槲业拇中囊鸬模?BR> 我是一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的女生，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不開(kāi)心的不開(kāi)心的時(shí)候，就算有也只是暫時(shí)的。好學(xué)的我啥都學(xué)，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過(guò)不擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這兩門(mén)科目。上了初中之后，我已經(jīng)不再不想上這兩門(mén)課了，我覺(jué)得初中的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單的時(shí)候，就開(kāi)始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績(jī)跟上班上的同學(xué)。
我最擅長(zhǎng)彈古箏，我很高興自己有毅力學(xué)了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時(shí)不時(shí)的彈首樂(lè)曲，撥動(dòng)琴弦，美妙的音樂(lè)便會(huì)在我房間徘徊。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我想把精力都放在學(xué)習(xí)上，只有星期天的時(shí)候?qū)W完作業(yè)才會(huì)彈古箏，既不落下學(xué)習(xí)，又不會(huì)讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時(shí)，學(xué)習(xí)也能跟著進(jìn)步。
這就是我了，一個(gè)很熱情的女孩子。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十三
其實(shí)，每個(gè)人一生下來(lái)就是小鴨子，并不是天鵝。每個(gè)人不是一生下來(lái)就會(huì)干了不起的事！想反，有的小鴨最后真的變成了丑小鴨，而有的小鴨卻經(jīng)過(guò)了精神考驗(yàn)，向天空沖去。張開(kāi)翅膀展現(xiàn)最華美的自己。而我就立志要當(dāng)白天鵝，而不甘愿做丑小鴨！
如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么必須接受考驗(yàn)，白天鵝不是溫室里的花朵，他是北極的野草，高傲的立著，堅(jiān)韌，挺拔！
在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發(fā)呆，想象自己擁有強(qiáng)悍的力量，一下過(guò)去，便將欺負(fù)我的人撂倒在地上，然后看著他們一臉驚愕的樣子，得意的揚(yáng)長(zhǎng)而去。我常這樣想，可世界依然沒(méi)有發(fā)生變化，欺負(fù)我的`人依然在欺負(fù)我，老師依然在教書(shū)，世界并沒(méi)有因?yàn)槲业南胂蠖嵏病?BR> 我就在痛苦中渡過(guò)了一天又一天?？鄲灍o(wú)處發(fā)泄，于是將所有的煩惱傾訴在一個(gè)密碼本上?？墒牵恍业氖撬凰麄兛匆?jiàn)了。他們?nèi)舆^(guò)來(lái)扔過(guò)去，我默默的站著，我知道他們玩夠了會(huì)還給我，不巧的是班主任進(jìn)來(lái)了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁(yè)，然后說(shuō)：“放學(xué)到我辦公室來(lái)一趟?！?BR> 放學(xué)了，懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了老師的辦公室，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)老師正用紅筆在我的本子上寫(xiě)畫(huà)，老師看見(jiàn)我，點(diǎn)頭示意我進(jìn)去。眼睛一瞥，看見(jiàn)本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心不由得翻江倒海，各種猜測(cè)在我腦海中閃過(guò)，最后定格在一個(gè)念頭上：發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了，大不了就是收拾一頓，沒(méi)有什么大不了的。但老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你的作文功底很好，為什么不努力呢？”聽(tīng)到老師的話，我腦袋“轟”一聲，然后一片空白。
在老師的循循善誘下，一學(xué)期后，我像變了一個(gè)人似的，陽(yáng)光、開(kāi)朗，老師也為我驕傲！我的羽翼已經(jīng)健全，翅膀也早已強(qiáng)健?；蛟S，我，可以騰空而起。
《丑小鴨》的故事很多人都知道，他為什么會(huì)成為白天鵝？而他的兄弟姐妹不行呢？其實(shí)我們每個(gè)人的起跑線都是一樣的，重要的是你怎么沖刺！
初一語(yǔ)文自我介紹篇十四
我今年xx歲了，我喜歡看書(shū)，又愛(ài)提問(wèn)題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋中遨游。由于愛(ài)看書(shū)，我的作文水平提高了，不過(guò)字寫(xiě)得太糊涂，請(qǐng)你見(jiàn)諒，我會(huì)改正的?！拔也粫?huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人?！边@句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說(shuō)起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有找出失敗的原因。于是，我頓時(shí)精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。為了能超越別人，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，馬上開(kāi)始實(shí)行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影，在書(shū)房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。
有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄?！钡袝r(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又開(kāi)始學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績(jī)，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績(jī)是絕對(duì)不能驕傲的，如果松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無(wú)道理。
這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛(ài)看書(shū)的男孩，雖說(shuō)不太帥，不過(guò)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！边@樣的男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個(gè)朋友吧！我們一同前進(jìn)。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛(ài)的白羊座，萬(wàn)能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個(gè)子不算高，不過(guò)短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過(guò)去。
在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。
不過(guò)我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的!
我喜歡體育，愛(ài)跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng);我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。
所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過(guò)我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
如果說(shuō)歷史是一條河流，那它一定是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的;如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景，那他們一定是長(zhǎng)河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪;如果要問(wèn)是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強(qiáng)不屈的.堅(jiān)忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發(fā)出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來(lái)為后人贊賞。
從小，我們讀著英雄的故事成長(zhǎng)，為他們鼓掌，為他們喝彩。
父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、敢于斗爭(zhēng)。
于是乎，我們向往著、夢(mèng)想著做一個(gè)正義之君子。
正義，一個(gè)永恒的話題。
正義是火，散發(fā)出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。
所謂英雄，就是讓自己登上祭臺(tái)，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒自己的身體，將光明傳播到遠(yuǎn)方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會(huì)放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊;我欽佩林則徐誓死報(bào)國(guó)，立下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言;我崇敬甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌放棄逃生機(jī)會(huì)，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。
鮮血中流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心，讓我們?yōu)橹鸷持?英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個(gè)角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發(fā)在身上的角角落落。
一個(gè)狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長(zhǎng)鳴，最終烙鑄在歷史的長(zhǎng)河里，天空一片熾熱的紅色。
那一秒，是未曾出現(xiàn)卻永恒存在的風(fēng)景。
我是一名即將畢業(yè)的初中生.在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高.三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛(ài)體育,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì). 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué).幫助他們理解題目.在生活中,我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué).在學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng),積極參加興趣小組,積極參加勞動(dòng). 在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并且積極改正.在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高.在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛(ài)好.三年的初中生活不光提高了成績(jī),而且還樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀. 學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友.雖然遇到過(guò)挫折但我從未放棄,雖然遇到過(guò)挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過(guò)失敗,但我依舊在努力.
1、時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。
初三我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。
三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
2016年被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)生干部。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法， 腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。
三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年級(jí)前列。
在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，積極參加體育鍛煉，平時(shí)喜歡下棋(除圍棋外可謂是樣樣精通)，且在08年獲太原市首屆數(shù)棋大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)棋個(gè)人銅獎(jiǎng)。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。
在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處， 體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
2、初中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)， 思想覺(jué)悟初，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。
積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
思維敏捷，懂得舉一反三， 學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。
初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年級(jí)前茅。
3、三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。
自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》 和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的數(shù)學(xué)課帶表和班長(zhǎng)，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng).
初一語(yǔ)文自我介紹篇十六
我，一個(gè)普普通通的女孩子：一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)蹦愛(ài)跳的女孩子：一個(gè)忽而開(kāi)朗、忽而沉穩(wěn)的女孩子。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響，我把書(shū)包往肩上一甩，在小伙伴肩上重重一拍，嘿，回家嘍！我哼著一曲不知名的小調(diào)，滿不在乎地晃蕩到樓下。
有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞徒憬愠臣?，一旦受到委屈就?huì)躲在房中哭得淚成“汪洋”，一會(huì)兒卻又高興地和小伙伴們?cè)谠鹤永锾鹣鹌そ顏?lái)。
不知為什么，看了《安徒生童話集》，我便會(huì)為書(shū)中那可憐的女孩而哭，為那可愛(ài)的女孩而笑：被那真誠(chéng)的男孩所感動(dòng)，被那殘忍的男孩氣得摔書(shū)。一會(huì)兒卻又將一切拋于腦后，把手伸進(jìn)柜子，掏出巧克力或奶油餅干大吃特吃。
有時(shí)當(dāng)我看到生日蛋糕上一一被吹滅的蠟燭，忽然感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。于是搶著做飯、洗衣服。不料大米飯被我做成了稀飯，洗r的衣服依舊“五彩斑斕”，看著父母哭笑不得的神情，白已心里卻有滋有味。
還有的時(shí)候，失意的我可以為一把風(fēng)雨中遮擋在頭頂?shù)男愣袆?dòng)，也曾經(jīng)握著收攏的傘，在雨中獨(dú)自漫步，享受那綿綿細(xì)雨巾的種種“浪漫”。
幾分幼稚，幾分成熟，個(gè)正在編織未來(lái)夢(mèng)幻的女孩子，這就是我。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十七
大家好，我叫~曉荷，拂曉的曉，荷花的荷。取名時(shí)，我爸媽正是想到了楊萬(wàn)里的名句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個(gè)名字。怎樣樣?聽(tīng)起來(lái)夠淑女的吧。但現(xiàn)實(shí)中的我卻長(zhǎng)得丑、嗓門(mén)大、膽子粗，活像一個(gè)假小子，期望列位及早做好心理準(zhǔn)備。
我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué)，這雖然只是一個(gè)非常小的學(xué)校，一個(gè)年級(jí)只有100來(lái)個(gè)人，但教學(xué)質(zhì)量還能夠，光是今年，就有7位同學(xué)考進(jìn)了咱們武漢試驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這個(gè)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的。
我出生于1997年1月13日，再有四個(gè)月就滿十二歲了。非常多人聽(tīng)了我的出生年月后十分驚訝，確實(shí)，我上學(xué)早了點(diǎn)兒，我或許會(huì)是咱們初一(1)班最小的一個(gè)，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。
我雖然小了點(diǎn)兒，但成績(jī)也還說(shuō)得過(guò)去，在小學(xué)時(shí)，一般都能考進(jìn)前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，經(jīng)常在各個(gè)大賽中取得較好的名次。我的語(yǔ)文稍差一些，尤其是作文，期望哪位語(yǔ)文好的同學(xué)能幫幫我，我堅(jiān)信，在大家的幫忙下，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有所提高。我在小學(xué)時(shí)當(dāng)了五年的體育委員，這并不是正因我體育好，而是正因我嗓門(mén)大。其實(shí)說(shuō)來(lái)也夠慚愧的，當(dāng)了這么長(zhǎng)時(shí)刻的體育委員，跑步居然還有時(shí)不及格，不只是體育，美術(shù)也一樣，這完全是正因我只注重主課，不關(guān)心副科。此刻上中學(xué)了，我必須要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，再也不偏科了。
我也報(bào)了一些興趣班。我小的時(shí)候?qū)W過(guò)電子琴和舞蹈，此刻在學(xué)小提琴和軟筆書(shū)法。我電子琴學(xué)到了五級(jí)，小提琴學(xué)到了六級(jí)。我的毛筆字寫(xiě)得還能夠(雖然硬筆寫(xiě)得有點(diǎn)爛)，秦楷已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)隸書(shū)，我的書(shū)法還在比賽中取得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)呢!
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡搞笑的事物，深深地吸引了我?？磿?shū)時(shí)，我時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“死到書(shū)里去了”。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時(shí)，我心中無(wú)比暢快，當(dāng)我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時(shí)，我心中十分惋惜，當(dāng)我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國(guó)捐生時(shí)，我被他們倆的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，同時(shí)又對(duì)他們的死悲痛不已…。。。古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)是非常好的精神食糧，這也是我喜愛(ài)看書(shū)的理由之一。
進(jìn)入初中了，我就應(yīng)比小學(xué)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標(biāo)定在班上的前十，以后爭(zhēng)取擠進(jìn)班上的前三。至于干部嘛，我決定先從英語(yǔ)小組長(zhǎng)做起，做好了再往上升。
我來(lái)到了一個(gè)全新的學(xué)校，即將展開(kāi)全新的生活。在新的學(xué)期里，我必須會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初一語(yǔ)文自我介紹篇十八
大家好！我叫劉啟源。我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，但是我特別好學(xué)，我有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我的個(gè)子不高也不矮，我在一年級(jí)的時(shí)候，有同學(xué)給我起外號(hào)“湯圓”我聽(tīng)了雖然很難受，但是我還是當(dāng)什么事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我長(zhǎng)著一雙大眼睛，有兩只非常顯眼的大耳朵，別人都說(shuō)我的耳朵像大耳圖圖，我的嘴巴總是喜歡吃零食，媽媽說(shuō)零食不健康，可是我總是忍不住偷偷的吃，別人總是說(shuō)我太瘦了，我吃的不少就是長(zhǎng)不胖。
下面我講一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)。首先媽媽要求我早睡早起養(yǎng)足精神，每天總是不會(huì)因?yàn)樨澩娑硭?。?duì)老師要求完成的作業(yè)總是有計(jì)劃的早早完成，媽媽對(duì)我作業(yè)完成要求非常嚴(yán)格，需要每項(xiàng)作業(yè)完成的認(rèn)真又仔細(xì)，特別是寫(xiě)字，有寫(xiě)的不好的總是讓擦掉重新寫(xiě)工整，現(xiàn)在我寫(xiě)的生字總是得到老師的表?yè)P(yáng)，我自己也感到非常高興，以后想讓媽媽給我報(bào)個(gè)書(shū)法班把字練的更加漂亮。平時(shí)一有空我會(huì)讀一些課外書(shū)，老師說(shuō)多讀書(shū)對(duì)以后的寫(xiě)作會(huì)有幫助，我喜歡動(dòng)物的一些故事書(shū)。
我也很好學(xué)，每次放假時(shí)間久了總是覺(jué)得沒(méi)有意思還不如上學(xué)在學(xué)校里能多學(xué)到東西。節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書(shū)店了，只要一到書(shū)店，我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴讀著每一本書(shū)，有時(shí)候媽媽一直讓走我還不想走，總是說(shuō)在看一會(huì)。
在班級(jí)里我是個(gè)班長(zhǎng)，媽媽給我說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)一定要所有事情都做到最好，讓別人向你學(xué)習(xí)，起帶頭作用。平時(shí)在班級(jí)學(xué)習(xí)上有學(xué)生不會(huì)的我總喜歡幫助他人，給他們耐心講解，所以在班級(jí)里我也交到很多知心朋友，我們放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)約到一起玩會(huì)。
在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。遇到不懂的喜歡去問(wèn)，弄明白后感覺(jué)并不是那么難，只是自己沒(méi)有找對(duì)方法。在學(xué)校我是一個(gè)聽(tīng)老師話，不和同學(xué)打架的好學(xué)生。
偷偷告訴你我膽子很小哦！
這就是我，一個(gè)聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？