缺乏計劃容易讓我們迷失方向，不能集中精力去做一件事情。制定計劃時要保持靈活性，根據(jù)實際情況隨時調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些成功人士的計劃分享，或許對你有所啟發(fā)。
業(yè)務計劃書應該篇一
這個階段的孩子需要身體的接觸，需要愛和溫暖。如果母親能在這個時候喂養(yǎng)母乳，對孩子笑、說話、唱歌、接觸目光，更能增加親子間的親密關系。
第二階段：5~6個月，接觸環(huán)境。
繼續(xù)給寶寶愛和關心，經(jīng)常擁抱。若他表現(xiàn)出不開心，照顧者要有回應。同時可以讓嬰兒趴在地上，借此練習抬頭及加強視覺能力。在嬰兒頭部左方距前大約30~40厘米處掛一個會轉(zhuǎn)動的風車，用幾種顏色的球體組成，或用不同顏色的各種動物玩具，幫助嬰兒集中注意力，學習用眼追蹤物件，對以后發(fā)展閱讀能力十分重要。
第三階段：7個月~2歲，發(fā)展智力。
多帶孩子接觸外面世界，并和孩子分享心得;幫助孩子社交，聯(lián)系其他孩子的父母，讓孩子一起玩，也鼓勵孩子和其他成年人交談。這些訓練，肯定會為寶寶以后的學習打下良好的基礎。
業(yè)務計劃書應該篇二
執(zhí)行總結(jié)是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。包括以下方面：
?創(chuàng)業(yè)的機會概述。
?目標市場的描述和預測。
?競爭優(yōu)勢和劣勢分析。
?經(jīng)濟狀況和盈利能力預測。
?團隊概述。
?預計能提供的利益。
產(chǎn)業(yè)背景和公司概述。
?詳細的市場分析和描述。
?競爭對手分析。
?市場需求。
市場調(diào)查和分析。
?目標市場顧客的描述與分析。
?市場容量和趨勢的分析、預測。
?競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢。
?估計的市場份額和銷售額。
?市場發(fā)展的走勢。
公司戰(zhàn)略闡釋公司如何進行競爭。
?在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。
?通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預期的計劃和目標。
?制定公司的營銷策略。
公司的進度安排，包括以下領域的重要事件。
?收入來源。
?收支平衡點和正現(xiàn)金流。
?市場份額。
?產(chǎn)品開發(fā)介紹。
?主要合作伙伴。
?融資方案。
關鍵的風險、問題和假定。
?關鍵的風險分析(財務、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險)。
?說明將如何應付或規(guī)避風險和問題(應急計劃)。
管理團隊。
?介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補);介紹領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
公司資金管理。
?股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模。
?資金運營計劃。
?投資收益與風險分析。
財務預測。
?財務假設的立足點。
?會計報表(包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表)。
?財務分析(現(xiàn)金流量表、比率分析等)。
假定公司能夠提供的利益。
這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”，包括：
?總體的資金需求。
?在這一輪融資中需要的是哪一級。
注意事項。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃書聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術(shù)背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供貨商、顧客、政策機構(gòu)。所以大學生創(chuàng)業(yè)計劃書一定要通俗易懂。
?如何使用這些資金。
?投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略。
業(yè)務計劃書應該篇三
1、標題：除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個大標題外(這個必須的)，還可以根據(jù)需要寫上小標題。
2、個人信息：自己的姓名，聯(lián)系方式，所在單位等等。
3、美化：這就要看個人的喜好和風格。
目錄。
目錄是規(guī)劃書正文前所載的目次，是為大綱，反映規(guī)劃順序、指導閱讀、檢索步驟等，這個也可以按自己的風格來做，也可以比較傳統(tǒng)式。不過最重要的是醒目、有條例、一目了然。
內(nèi)容。
1、自我分析：在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，自我分析主要是指在依據(jù)心理學的測評系統(tǒng)對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進行測評的基礎上，結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價，給自己“畫像”。說白一點就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。
2、外部環(huán)境分析：在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境，其實也就是對社會、對職業(yè)、對前景、對現(xiàn)有條件和機會等的分析。
3、目標的確定、實現(xiàn)和策劃：首先需要對職業(yè)目標進行設定，具體是指在自我剖析及對外部環(huán)境進行了分析的基礎上，確立自己的職業(yè)定位。其次，制定一系列行動計劃及目標實現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動去爭取職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)。
4、評估調(diào)整：職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗和教訓，修正對自我的認知和對最終職業(yè)生涯目標的界定。
5、結(jié)束語：如：每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負：每個人心中都有一片森林，承載這收獲、芬芳、失意、磨礪等等。
業(yè)務計劃書應該篇四
股權(quán)眾籌融資作為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)之一，互聯(lián)網(wǎng)金融的新興項目，近兩年越來越受關注，但與發(fā)達國家相比，我國的股權(quán)眾籌仍處于發(fā)展和探索階段。一份數(shù)據(jù)顯示，我國創(chuàng)業(yè)項目失敗率比美國高20%，而在天使投資人、天使投資項目、天使投資額上，美國是我國的20倍-70倍。這說明了我國在股權(quán)眾籌的道路上還有很長的路要走，而創(chuàng)業(yè)者需要融資就需要寫出一份另投資者滿意的方案書，筆者認為一份合格的方案書至少應該包括以下內(nèi)容：
1.說明團隊目前的創(chuàng)業(yè)狀態(tài)。
(1)比如是全職創(chuàng)業(yè)還是在職或在校，有沒有固定辦公地點，團隊是否搭建齊全，發(fā)不發(fā)工資，準備何時成立公司等。
(2)如果已成立，介紹企業(yè)全稱、注冊資本、成立時間、辦公地點、主營業(yè)務、發(fā)展情況、已有成果等。
(3)主營產(chǎn)品或服務的介紹，需說明清楚解決了什么市場需求，其技術(shù)原理、應用流程和場景是怎樣等及本次融資的具體用途。
2、目標用戶或客戶群體定位。
說明清楚你的客戶定位為什么人群，這些人群具備什么典型特征。
3、目標用戶或客戶群體目前困擾或需求定位。
4、滿足目標用戶或客戶需求的產(chǎn)品或服務模式說明。
5、項目贏利模式說明。
6、市場主要同行或競爭對手概述。
7、項目主要核心競爭力說明。
8、創(chuàng)業(yè)團隊。
(1)關于創(chuàng)始團隊的股權(quán)結(jié)構(gòu)：由于大多數(shù)眾籌平臺主要服務于天使階段的創(chuàng)業(yè)項目，所以一般要求創(chuàng)始人本人的占股不低于50%。
(2)項目啟動至今，各位股東實際投入的現(xiàn)金金額，而不是指注冊資本，所以不計實物和知識產(chǎn)權(quán)等投入。
(3)關于團隊成員的介紹：需至少介紹團隊成員的出生年月、性別、畢業(yè)院校、工作經(jīng)歷、工作成就、個人優(yōu)勢、過往的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得、為什么會從事目前這個行業(yè)的創(chuàng)業(yè)、目前各人的分工情況等。另外，請務必說明核心團隊成員已合作多久，通過什么渠道認識的，目前正在或未來需要在哪些方面加強磨合，并舉例說明?豐富創(chuàng)業(yè)團隊的介紹，有利于加深投資人對你的了解，增強投資信心。
9、歷史執(zhí)行情況。
(2)詳細介紹完成階段目標的主要措施、方法、手段。
(3)補充“階段收入”和“階段開支”的明細情況，如銷售了多少產(chǎn)品，客戶是誰?辦公地每月租金多少，場地面積多大，付款方式怎樣?目前有多少員工，各崗位的工資是多少，公司平均工資是多少?如果現(xiàn)在不發(fā)工資，應列上人員工資為0，并說明你預計何時開始發(fā)工資。
10、未來計劃。
(1)建議至少描述2個階段，第一階段建議從現(xiàn)在開始，到你產(chǎn)品的正式發(fā)布時間或開店營業(yè)時間;第二個階段是從產(chǎn)品發(fā)布或開店營業(yè)開始，到公司實現(xiàn)盈虧平衡。建議預測時間在未來一年到一年半左右即可。
(2)需列出具體數(shù)據(jù)指標，比如粗略預計多長時間達到多少客戶或用戶，需多久或要什么條件才能達到盈虧平衡?如果無法預測，請說明理由。建議列出正在跟進、或計劃跟進的大客戶名單或訂單。
(3)建議說明你目前最需要的支持或資源是什么，方便有些投資人可以對接合作。
11、融資金額、出讓股份和付款方式。
仔細考慮您的融資金額和付款方式。一般融資金額不超過團隊未來一年到一年半左右的開支，而出讓股份需由投資人詢價最終確定。
業(yè)務計劃書應該篇五
一句話，最符合特定投資者需求的商業(yè)計劃書就是優(yōu)秀的計劃書，因此撰寫符合“投資者關心什么樣的項目”要求的就是唯一標準。
具體來講：
1、形式上：
裝訂美觀大方，字體合適，圖案清晰，不要錯誤錯字連篇，那將極大影響投資者對你項目的評價，畢竟，投資者到目前為止，還只能通過這篇商業(yè)計劃書來了解你的項目和你的為人。
2、內(nèi)容上：
一般來講，商業(yè)計劃書的內(nèi)容格式都有一定之規(guī)，大同小異，但幾個重點方面還是要多加斟酌：
----產(chǎn)品獨特之處，特別是該項目的進入壁壘;。
----市場分析，一定要給投資者清晰的目標顧客概念，潛力分析要有理有據(jù);。
----近期和中期資金使用計劃(現(xiàn)金流);。
----公司戰(zhàn)略與產(chǎn)品競爭策略，這也是投資者關心的焦點問題;。
----營銷模式有效嗎?
業(yè)務計劃書應該篇六
一、指導思想：
貫徹落實灌教發(fā)[]45號文件精神，切實執(zhí)行“關于開展‘學生良好習慣培養(yǎng)年’活動的實施意見”中的有關要求，進一步促進我校學生自覺遵守小學生學習習慣有關規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的在校學習行為習慣，為學生終身發(fā)展打下良好的基礎。
二、培養(yǎng)目標：
1、培養(yǎng)學生根據(jù)學習內(nèi)容和課程安排有計劃定時間的進行課前預習的好習慣;。
2、培養(yǎng)學生上課專心聽講、認真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習慣;。
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成作業(yè)時書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨立守時完成的好習慣;。
4、培養(yǎng)學生完成課外閱讀和整理錯題集等學習習慣，提高學生的學習自主性，形成科學高效的學習方法，養(yǎng)成終身學習習慣。
三、措施方法：
(四)開展競賽，榜樣激勵，評出學習習慣養(yǎng)成明星和優(yōu)秀班。
級，為全體學生樹立學習的榜樣;。
(五)家校聯(lián)手，提高校內(nèi)教育成果的“鞏固率”，把學生良好學習習慣從學校引向家庭、社會。
四、幾種良好學習習慣培養(yǎng)的具體落實：
1、預習習慣。教師要起到引導作用。上新課之前，提出幾個能引起學生注意的預習作業(yè)，提高學生預習的興趣。并由家長檢查簽名。這樣堅持較長一段時間之后，學生對預習就有了習慣性。在上課時，老師可先用幾分鐘時間讓學生交流一下預習中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預習，學生預習的習慣久而久之就易養(yǎng)成。
2、聽講習慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學生聽懂一節(jié)課的前提。學生只有明確聽課目的，聽講效果才會提高。所以，我每節(jié)課都告訴學生教學的內(nèi)容，明確學習的要求。教師的語言生動、聲調(diào)變化、鼓勵性評價語、各種競賽、小獎勵都使學生養(yǎng)成專心聽講的好習慣。
3、答題習慣。在學生回答問題時，首先要求語言要完整，不要語無倫次。其次，如果學生回答錯了或回答的不完整，教師應多鼓勵學生，表揚他敢于“說”的勇敢的精神，不要讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。另一方面要多鼓勵學生主動站起來發(fā)表自己的觀點，不管說對說錯都沒關系。同桌的兩位同學互相說，四人小組討論等讓學生敢說。
4、思考習慣。在每節(jié)課中，老師都應該非常留意學生的疑問，學生有什么問題都可以隨時發(fā)問。這樣，每天給學生思考，提問的時間，久而久之，他們思考質(zhì)疑的習慣就能養(yǎng)成了。
5、作業(yè)習慣。培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習慣。要求學生當天的作業(yè)當天完成，并請家長配合檢查督促。讓學生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求，書寫時做到字跡工整、格式規(guī)范、獨立完成、卷面整潔、及時訂正，不拖拉，不抄襲。
6、各種學習習慣的有機配合。小學生的各種良好的學習習慣。
其實是一個有機的整體，它們之間是有必然的聯(lián)系的。因此，只有各種學習習慣有機的配合，才能養(yǎng)成真正良好的學習習慣。
7、及時收集錯題，經(jīng)常整理錯題集。
業(yè)務計劃書應該篇七
不管創(chuàng)業(yè)計劃書有多少種，它一定有個規(guī)范，有一定的章節(jié)，有一定不能少掉的，在這里介紹六個概念。
第一個概念。概念指的就是：在計劃書里邊，要寫得讓別人可以很快地知道要賣的是什么。
第二個概念。有了賣的東西以后，接下來是要賣給誰，誰是的顧客，顧客的范圍在哪里要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上的女人也能用的東西嗎?五歲以下的也是的客戶嗎?適合的年齡層在哪里要界定清楚。
第四是能力。要賣的東西自己會不會、懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜?如果沒有這個能力，至少的合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是資本。資本可能是現(xiàn)金也可以是資產(chǎn)，是可以換成現(xiàn)金的東西。那的資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少，要很清楚。
第六個是永續(xù)經(jīng)營。當事業(yè)做的不錯時，將來的計劃是什么?任何時候只要掌握這六個概念，就可以隨時檢查、隨時做更正，不怕遺漏什么。
一本創(chuàng)業(yè)計劃書主要有三大部份。
第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。
計劃完本體的部分后，再來就是財務相關的數(shù)據(jù)，比如說預測會有多少的營業(yè)額，成本如何、利潤如何，為此未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。
第三：補充文件。比如說有沒有專利證明、有沒有專業(yè)的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
通常一本計劃書這樣寫下來有一百多頁，所以在前面需要寫份摘要，摘要只要一頁就好。接下來是創(chuàng)業(yè)計劃書的章節(jié)，分成十大章。
第一章：事業(yè)描述，就是的事業(yè)到底是什么。
第二章：產(chǎn)品
第三章：市場。
就是的東西要賣給誰，先界定目標市場在哪里，就像剛剛提的：客戶是幾歲到幾歲的年齡層?是在既有的市場去服務既有的客戶呢?還是在既有市場去開發(fā)新客戶呢?還是在新市場去服務既有客戶?或是在新市場去開發(fā)新客戶?不同的市場、不同的客戶都有不同的營銷方式。
什么叫市場營銷?就是要先找到的客戶是誰，找出客戶后想辦法，讓客戶從口袋把錢拿出來買的東西。
銷售時要知道真正的客戶在哪里?產(chǎn)品對客戶有什么樣的利益?要用哪種營銷方式?通路是直銷還是要找經(jīng)銷商?還有怎樣去定位、上市、促銷，這些都跟市場規(guī)模多大、想要有的市場占有率和每年成長的潛力有關。
當市場成長時，市場占率會上升或下降?市場是否競爭激烈?若不是，為何?再來怎么定價，預算要怎么做?要采取什么樣的策略?等等。
第四章：地點。
一般公司對地點的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點的選擇就很重要，要不然為什么麥當勞要開在街口轉(zhuǎn)角。通常一個不好的地點絕對會讓關門大吉，好的地點會讓利潤多一點。
第五章：競爭。在下列三種時候要做競爭分析，留意跟競爭者的關系。
1.當要創(chuàng)業(yè)或要進入一個新市場時，當然要先做競爭分析。
2.競爭有時是來自直接的競爭者，有時是來自其它的`行業(yè)，所以當一個新競爭者進入在經(jīng)營的市場時要做競爭分析。
第六章：管理。
中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因為管理缺乏競爭力，目前還沒有明確的解決之道。另外，20%是因為公司內(nèi)部專業(yè)不均衡，這要加強自己的專業(yè)。還有18%是缺乏管理經(jīng)驗，要找互補性的事業(yè)伙伴來彌補。
另外還有9%是沒有相關產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗、3%是經(jīng)營者掉以輕心、2%被人家詐欺背信，最后1%是來自天然或人為的災難。中小企業(yè)其它2%的失敗就不是以上的因素。
第七章：人事。
第八章：財務需求與運用。
籌資/融資款項要如何運用呢?是要拿來營運周轉(zhuǎn)?還是添購設備、備料進貨或是技術(shù)開發(fā)…?要何時動用?還有供貨商、規(guī)格、品牌、價格、數(shù)量、運費、稅金…等需求如何計算?籌融資款對專業(yè)的獲利有何貢獻?未來3年的損益表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表預估了嗎?第1年報表要以每月為基礎，第2、3年則以每年為基礎。
第九章：風險。
第十章：成長與發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中要想：下一步要怎么樣，三年后要怎么樣，五年以后要怎么樣，這個計劃是要能永續(xù)經(jīng)營的，所以在規(guī)劃時要能夠做到深耕化、多元化和全球化。
業(yè)務計劃書應該篇八
封面的設計要有審美觀和藝術(shù)性，一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內(nèi)容：
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計劃;
生產(chǎn)管理計劃;
財務計劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡明、生動。
特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。
在行業(yè)分析中，應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。
關于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何?
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色?
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢怎樣?
(4)價格趨向如何?
(5)經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?
(7)競爭的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?
(8)進入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報率有多少?
產(chǎn)品介紹應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的'品牌和專利等。
在產(chǎn)品(服務)介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務)做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
在企業(yè)的生產(chǎn)活動中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財務管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。
而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。
因為社會發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。
企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，還應對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機構(gòu)圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗和過去的成功比學位更有說服力。
如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經(jīng)驗的人，你一定要給出充分的理由。
應包括以下內(nèi)容：
1、需求進行預測;
2、市場預測市場現(xiàn)狀綜述;
3、競爭廠商概覽;
4、目標顧客和目標市場;
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等。
對市場錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，營銷策略應包括以下內(nèi)容：
(1)市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊伍和管理;
(3)促銷計劃和廣告策略;
(4)價格決策。
創(chuàng)業(yè)計劃書中的生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀;
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃;
3、技術(shù)提升和設備更新的要求;
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃。
財務規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容
其中重點是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結(jié)果; 資產(chǎn)負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報率。
(1)你的公司在市場、競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風險?
(2)你準備怎樣應付這些風險?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機會?
(4)在你的資本基礎上如何進行擴展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計劃表現(xiàn)如何?
業(yè)務計劃書應該篇九
項目計劃書是是一個全方位的商業(yè)計劃，里面記錄著行業(yè)、市場和企業(yè)等全方位的信息和分析，是一個企業(yè)價值的集中提現(xiàn)。
1：用于尋找項目投資人或合伙人。
一個好的項目計劃書是能夠多方面，多層次的分析自己所做的事情，有一個清晰地盈利分析和發(fā)展眼光。從另一個角度來看是體現(xiàn)了項目領袖個人特有的氣質(zhì)。投資人恰恰看中的就是團隊的優(yōu)秀。有一位優(yōu)秀的投資人曾經(jīng)說過：“我寧可投資一流的團隊去干二三流的事兒，也不投資一個二三流的團隊干一流的事兒?！?BR> 2：用于參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
有政府部門組織的(例如：每年科技廳，人社局等部門組織的)，其中有獎金支持10萬到100萬不等。更重要的是獲得的獎項能幫助項目尋找更好的合伙人和投資人，大家熟知的《小黃車ofo》等就是從全國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽中脫穎而出的項目。也有很多大型企業(yè)舉辦的比賽，例如騰訊、阿里等巨頭企業(yè)也會舉辦;通過比賽對優(yōu)秀的項目進行投資，有他們的背書存在能更好的幫助項目的發(fā)展。
3：最重要的是能系統(tǒng)清晰地為創(chuàng)業(yè)者分析每一步該如何走。
項目計劃書應該在項目成立初期就開始不斷更新和完善的，相當于項目的發(fā)展和不斷地糾錯過程。對于企業(yè)的發(fā)展有著非常重要的幫助。
此次梳理的是針對參賽網(wǎng)評和線下參賽需求的項目計劃書的規(guī)范要求。這兩種項目計劃書整體思路是統(tǒng)一的，內(nèi)容上參賽網(wǎng)評的項目書應該言簡意賅，在重點上著重說明即可。而線下參賽的項目計劃書更注重的是重點的羅列，主要的表達方式是嘴說。所以項目計劃書的制作要清晰明快，簡單明了，不要堆砌過多的文字。
內(nèi)容制作上不要用過多顏色，要有主體顏色，配上兩三種顏色點綴，讓整個ppt看上去簡潔不亂。
1：市場。
簡單來說就是商業(yè)模式的頂層設計，市場的規(guī)模有多大，市場的容量就有多大。對于任何一個產(chǎn)品來說，找準市場是關鍵。所以在寫計劃書的時候要把市場分析清楚，現(xiàn)狀、未來的發(fā)展等。
2：行業(yè)的痛點。
如果一個能找到藍海那最好不過，但是那是得有非常深刻的行業(yè)認知才能做到的，找到藍海就不愁沒有人投資，不愁賺不到錢。但是對于絕大多數(shù)行業(yè)來說都有人在做，甚至有的已經(jīng)是火熱的紅海。不過每個行業(yè)都有各自的痛點，能發(fā)現(xiàn)并解決痛點是成功的關鍵，這也就是為什么很多行業(yè)會被重新洗牌，為什么有人能在紅海中賺的盆滿缽滿。
3：我們要做什么?
用一句話說明自己干什么的，用50個字說明自己怎么干。
4：項目的描述和成果的展示。
5：商業(yè)邏輯圖。
簡單來說就是項目的運營模式和如何賺錢。邏輯圖是能夠清楚地說明項目如何運作、如何賺錢的。所以在寫這部分內(nèi)容的時候思路一定要清晰。模棱兩可的內(nèi)容尤其是盈利來源這方面不要輕易往上寫。這部分內(nèi)容在計劃書中占比較大，所以要著重梳理和編寫。
6：風險防控。
在項目的運營階段會出現(xiàn)各種各樣的風險，要把遇到過的和未來可能遇到的風險寫清楚，并且要有有效的應對方式。這部分內(nèi)容能夠體現(xiàn)的是項目負責人處理危機的能力，也決定的項目未來發(fā)展的好壞。
7：融資需求。
融資需求是必須要寫的，不管你是參賽還是干別的。首先這是項目價值量化的提現(xiàn)，再有就是資金需求上合理的規(guī)劃和安排。因為在寫這部分內(nèi)容的時候也需要把融到的資金用途寫清楚，表明的項目近期的發(fā)展重點和方向。
8：團隊介紹。
剛才在開頭也說過人員的重要性，一個優(yōu)秀的團隊是一個項目成功的基礎，在這里一定要把團隊人員的優(yōu)勢強調(diào)出來，要有實力和亮點，讓人覺得有你們帶動項目的發(fā)展是沒有問題的。這是項目書中最重要的一部分。
五：注意事項。
1：互聯(lián)網(wǎng)項目一定要分清“用戶”和“客戶”的區(qū)別。用戶是平臺使用者，不一定是買單方，他的數(shù)量決定了你的客戶群體?？蛻羰琴I單方，他是看中你平臺上的用戶而愿意出錢買單的。
2：項目計劃書出了開頭和結(jié)尾頁，中間介紹的部分15頁最適宜。
1、封面頁。
這是容易被忽視的部分。有很多機構(gòu)認為內(nèi)容比形式更重要。其實，形式是可以更好地表現(xiàn)內(nèi)容的。另外，項目計劃書也是能使資助機構(gòu)了解和認識我們的一個很重要的窗口，表現(xiàn)得專業(yè)與嚴謹，是絕對可以得到加分的。
還可以把銀行賬戶、律師、審計機構(gòu)等信息列在封面頁上。
另外，如果是向某一機構(gòu)籌款的話，最好在前面加封簡單的附信。由于一份項目計劃可以提交給多個資助機構(gòu)，這就需要一個個性化的附信，要以“某機構(gòu)某人”為開頭，以表明你對該機構(gòu)的重視與尊重。
2、項目概要(總論)。
這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。要知道基金會的項目經(jīng)理們每天都會收到大量的申請要求，他們也許沒有足夠的時間“看”完所有的項目計劃書。所以，項目‘概要’部分將成為影響“初選”結(jié)果的決定因素;在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來。概要一般要包括：機構(gòu)的背景信息、使命與宗旨;項目要解決的問題與解決的方法;項目申請方的能力和以往的成功經(jīng)驗，等等。
需要特別指出的是：盡管項目概要部分排在計劃書的前半部，但實際上，這一部分是要在寫完所有計劃書以后，才動手寫的。
3、項目背景、存在的問題與需求。
在這一部分，需要詳細介紹存在的問題以及為什么你要設計這個項目來解決這些問題。要充分地說明問題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數(shù)據(jù)，這樣不但可以充分地說明問題，同時還能表明你對這一項目的了解。此外，你還可以使用一些真實、典型的案例，以便在情感上打動讀者，進而引起他們的共鳴。要說明項目的起因、邏輯上的因果關系、受益群體及其與其它社會問題之間的關聯(lián)等。
一般來講，這一部分包括以下主要信息：
*項目范圍(問題與事件、受益群體);。
*導致項目產(chǎn)生的宏觀與社會環(huán)境;。
*提出這個項目的理由與原因;。
*其它長遠與戰(zhàn)略意義;。
4、解決方案與實施方法。
通過以上的部分，你已經(jīng)清楚地解釋了存在的問題及你希望完成的事情?，F(xiàn)在，需要介紹你如何達到目標，即采用什么方法、開展什么活動來實現(xiàn)這些目標。
在介紹方法時，你要特別說明這種方法的優(yōu)越特性。你可以同時列舉出其它相關的方法，并對它們進行比較，還可以引用專家的觀點和其它失敗或成功的案例，等等?？傊?，要充分說明你選擇的方法是最科學、最有效、最經(jīng)濟的。同時，也要說明你的機構(gòu)在采用這種方法時，也存在一定的風險與挑戰(zhàn)。
此外，還要提到為了執(zhí)行這一解決方案，都需要那些條件與資源，包括：誰?在什么時候?使用什么樣的設備?做什么樣的事情?做這些事情的人要具備什么樣的能力與技能等。最好能在附件中詳細描述一下主要工作崗位的職務要求。
業(yè)務計劃書應該篇十
認真聽課適當做筆記,認真聽課應該成為一個學生的基礎技能，學習如何認真聽課，最簡單的一個方法莫過于去了解高考狀元們在平時的聽課狀態(tài)。這樣你就會了解到，高考狀元之所以會成為高考狀元，不是因為他們用了什么神奇的學習方法，而是在聽課這件最基礎的事情上投入了120%的狀態(tài)。不要因為覺得老師的講解太簡單就開小差，簡單的問題不愛聽就必然導致復雜的問題聽不懂，一段時間這樣就要退步，長期這樣就變成了差生。
2、弄清概念、性質(zhì)與基本方法。
弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個學科學習的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習題就比較容易了，通過習題的演算反過來還可以進一步理解概念與性質(zhì)。
3、經(jīng)常復習原來學過的知識。
首先要建立一種心理準備，求學問從不知到知，從沒有印象到有印象，而且還要“印”的正確，“印”的清晰，絕不是輕而易舉的，一定要通過多次的反復鉆研和練習才能達到這樣的境界。高中的復習靠自己，因為高中的課程內(nèi)容多，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復，一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復習就有可能變得很陌生，最好是三天內(nèi)復習一次。要把問題真正弄懂，可能要讀或做五、六遍甚至十幾遍，每次讀、或做總會有比原來更多的體會。
4、懂得、會做與習慣。
懂得了到會做了還有很長的一段距離，只有在懂得與會做之間架上習慣之橋才行!學習一種新的操作，我們往往會受原來的操作習慣、原來的習慣思維的支配，因此新的操作，新的思維取向的習慣的形成需要反復的練習才能做到。
一旦習慣養(yǎng)成，堅持就是自然而然的事，而收獲也就水到渠成了。美國著名教育家曼恩的一段話：習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
業(yè)務計劃書應該篇十一
無論是自己站長的新站仍是去公司任職，關于seo優(yōu)化人員來說，擬定seo方案是一個必不可少的作業(yè)進程，可是，地點實踐的操作中，q豬常常發(fā)現(xiàn)，真實擬定seo方案的很少，就算擬定了作業(yè)方案，由于過分理想化，詳細履行十分艱難，然后致使seo方案流產(chǎn)，其實，擬定seo方案，既是為了網(wǎng)站優(yōu)化擬定詳細的作業(yè)流程，又能夠分階段查驗網(wǎng)站優(yōu)化的作用。
怎么擬定seo方案，首要方案有必要樹立在商場調(diào)查及競爭對手的研討下，在獲得了充沛的數(shù)據(jù)撐持今后，擬定的作業(yè)方案，才干更接底氣，不至于天馬行空。
擬定seo方案，首要分為四個有些：
1、方針的設定。
剖析：樹立網(wǎng)站，尤其是自己站長的搭站，許多時分，都是想起啥網(wǎng)站好，就建造啥網(wǎng)站，可是很少有站長去衡量剛建造的網(wǎng)站是不是成功，怎么衡量，需求就需求設定方針。
方針的設定，關于一個公司來說，能夠是商品的出售量，關于seo部分，也能夠是錄入量、關鍵字的排行、外鏈的數(shù)量，關于自己站長來說，q豬的主張是，方針的設定盡量以金錢來衡量，包含出售、廣告費等，收益是最重要的設定方針。
2、基準方針。
3、作業(yè)方案。
剖析：由于前面，咱們現(xiàn)已做過了商場調(diào)查和競爭對手研討，關于需求多少外鏈、多少內(nèi)容，更新頻率等，心中大致都會有一個底，然后再依據(jù)研討的成功，對怎么完結(jié)方針設定一個作業(yè)方案，包含每天、每月發(fā)多少外鏈、多少內(nèi)容，當然方針的設定是階段性的，一個月、3個月、半年、一年等，每隔必定周期，記載一次，再和設定的方針進行比擬，尋覓缺乏，再進行方針和方案的修正。
4、核算。
剖析：有了作業(yè)方案，就需求有相應的作業(yè)核算，包含采辦外鏈、采辦軟文、廣告聯(lián)盟等，有了作業(yè)核算今后，有一種狀況時需求注意的，即是合理使用核算資金，不能由于手頭有錢了，就一會兒采辦大批的外鏈，軟文等，是網(wǎng)站的外部鏈接在短時間內(nèi)，就有一個量級的添加，然后比及核算用光今后，就外鏈也不添加了，采辦就更不能夠了，外鏈的俄然添加，很能夠致使搜索引擎的賞罰，所以，有了核算今后，對外鏈添加的掌握，應該是按部就班的。
關于seo作業(yè)方案的擬定，其實，方案的自身毫無意義，關鍵是擬定方案的進程。seo方案履行傍邊，比方核算超了，或許核算有剩余等狀況，都有能夠發(fā)生，作業(yè)方案在履行時，必定會有收支，可是，在擬定seo方案的進程中，對整個流程的掌握，就能夠做到心中有數(shù)，所以，seo方案的擬定在網(wǎng)站的優(yōu)化之前是必定要做的。
業(yè)務計劃書應該篇十二
原則一：
明確升學規(guī)劃，在研究計劃書完成之前絕不聯(lián)系教授。
等待教授的回信是個很漫長的過程，但是接到教授回信時的喜悅又是無法言語形容的。但是千萬不要被僅接到回信的喜悅沖昏頭腦，關鍵還在后面。接下來就是要爭取教授接見你，可能達到這一步需要與教授有幾個回合。在這個過程中最難得就是要充分理解教授所說的意思，并正確的進行回復。關西語言學院在指導升學時，把與教授聯(lián)系的過程也作為一個指導重點，指導老師會與同學一起分析教授來信內(nèi)容，并幫助學生書寫回信，幫助學生達到最終的目的。
與教授面試是第三關，除了注重儀表禮節(jié)外，關鍵是要能與教授進行專業(yè)性內(nèi)容的談話，一般來講教授在面試時會問關于本人學習經(jīng)歷情況，針對研究計劃書提一些專業(yè)性的問題，難易程度完全取決于教授。但是有一點是肯定的，你的日語水平絕對是教授評價你的一個重要方面。教授收學生，一定要能溝通，如果這方面都有問題，前提就沒有了。當然如果對自己的英語足夠自信，也可以嘗試用英語來彌補日語的缺陷。
如果你能成功完成面試并的到教授的內(nèi)諾，恭喜你，你已經(jīng)完成了研究生申請的80%。接下來的20%是按照學校的招生簡章規(guī)定辦理報名手續(xù)。這里有一個陷阱，有些同學認為聯(lián)系了教授，接下來的手續(xù)就聽教授安排就行，這是錯誤的，很多教授對大學的入學手續(xù)并不熟悉，甚至對入學條件也一無所知。同學們需要自己查閱大學網(wǎng)站或給大學的入試課打電話進行咨詢確認，我學院就曾經(jīng)有一名學生因為一味等待教授的指示，錯過了學校的報名時間，結(jié)果錯失了那次升學機會。還有一名學生因為沒有實現(xiàn)確定報名所需材料，結(jié)果沒能在規(guī)定時間內(nèi)提交所需資料而無法報名。日本是一個制度完整的社會，凡是成文的規(guī)定，是不可能通過求情、解釋來改變的。所以遇到以上這種情況，教授也是愛莫能助。
原則二：
手續(xù)辦理不可依賴他人，一定要親自確認。
在完成了該辦理的手續(xù)后,也還不能高枕無憂,你需要維護與教授之間的關系。也就是想法設法讓教授別把你忘記了。我們也曾經(jīng)有學生較早聯(lián)系上教授，完成了該辦理的手續(xù)，但是之后就沒有再與教授聯(lián)系過，等到應該辦理出愿手續(xù)，需要教授填寫資料的時候，教授已經(jīng)完全忘記了這個學生的存在，已經(jīng)收取了其他學生，我們這名同學最后失去了一次好機會。
其實與教授保持良好關系并不是一件很難的事情，你可以讓老師推薦一些可以閱讀的書，經(jīng)常與老師交換心得，遇到節(jié)日給老師送個賀卡，如果有機會去見面，送些小點心就更好了。不需要給老師送很重的禮物，只要隔三差五問候一下救能很好的保持關系。沒有老師不喜歡勤奮地學生的。
原則三：
維護好與教授的關系，謹遵老師教導。
聯(lián)系教授的一系列過程關西語言學院的指導老師都會參與，幫助書寫聯(lián)系郵件，分析教授的回信，在進行適當?shù)幕貜?，面試前進行演練，報名時幫助檢查原書，準備報名資料。所有步驟多會得到指導老師的幫助。
業(yè)務計劃書應該篇十三
的信息可以是文字、圖形圖像、聲音、動畫等類型，位丁遍布世界各地的www服務器上。用戶可以使用www客戶程序十分方便地瀏覽、檢索和查找所需要的信息。從www信息的組織、顯示和瀏覽方式看，www具有如下特點：
1．采用超文本鏈接的信息系統(tǒng)。
用戶在瀏覽www過程中，可以通過超鏈接從一處跳轉(zhuǎn)到另一處，不必像閱讀書籍剛那樣一頁一頁地往下看。通過超文本鏈接，用戶在單位時間內(nèi)能得到更多感興趣的信息，可以直接跳轉(zhuǎn)到任何感興趣的標題下。
2．擁有圖形界面。
www之所以被如此迅速推廣普及的一個重要原因，是因為web既能展示文字，又能提供集圖像、聲音、視頻和文字信息為一體的多彩世界。
3．不受操作平臺和硬件設備的限制。
4．采用分布式系統(tǒng)。
www采用分布式信息系統(tǒng)。信息存儲分布丁遍布傘球的各個weh網(wǎng)站上，用戶從這些站點上獲取所需要的信息，就好像這些信息是存在f1己的硬盤上一樣。
5．采用動態(tài)網(wǎng)頁。
由丁web頁而是存儲在發(fā)布它的站點上的，所以網(wǎng)站管理人員可以及剛更新信息的內(nèi)容。每一個網(wǎng)站的背后，都有大量工作人員時刻在更新站點的信息內(nèi)容。這種動態(tài)的、及時更新的信息傳播方式，使得其他傳統(tǒng)媒體如電視、廣播、報刊等無法與其相比。
6．采用交互式的瀏覽方式。
www網(wǎng)上的信息傳遞可以雙向進行。用戶并非只能被動接收信息，用戶對信息有充分的選擇權(quán)。一方而，用戶可以根據(jù)f1己的愛好和興趣選擇瀏覽對象，鏈接到不同的頁而上；另一方面，在從www獲取信息的同時，也可以傳遞信息給www或其他信息用戶。
業(yè)務計劃書應該篇十四
決定創(chuàng)作出比較優(yōu)質(zhì)的個人簡歷，那么我們必須要有針對性的進行創(chuàng)作，大多數(shù)情況下，我們用以衡量簡歷是否優(yōu)質(zhì)的主要因素在于敘述的'內(nèi)容上。有營養(yǎng)的個人簡歷在提升求職者就職希望的同時，也可以在另一角度上為招聘方提供自己的第一印象。若第一印象不出色，那么求職者無論做足怎樣的準備，都很難使簡歷能夠呈現(xiàn)出來的表現(xiàn)能力大幅降低。
其次、有含義的表達。
上述是內(nèi)容方面的表達，我們在這里需要觀察的是簡歷怎樣才可顯現(xiàn)出充足的運用含義。很多求職者在書寫簡歷時并不會對此問題有所關注，這也就導致了很多求職者雖然極力進行簡歷制作，但也很難發(fā)揮出相應的影響力以及深層次含義。
沒有內(nèi)容，也沒有表達意義的個人簡歷，這種簡歷毫無疑問是要被招聘方率先淘汰的，即便如此，現(xiàn)今還是會有很多不了解情況的人對其進行那些看起來非常簡單的創(chuàng)作，在增加簡歷制作難度的同時，也促使簡歷表出來的影響力無法滿足求職者的運用需求。
業(yè)務計劃書應該篇十五
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體。
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。
六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧。
1.復習課上講解的基本寫作理論：內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語言。
2.閱讀范文。
基礎寫作：8套task1,test1&test3。
業(yè)務計劃書應該篇十六
第一步：認清楚自己。只有認清楚自己，會什么，不會什么才會有方向去奮斗。知道自己在那一塊的知識點掌握得比較熟才有可能去用更多的時間把不會的部分學習得更牢固。
第二步：早睡早起。一天之計在于晨，美好的一天在早晨就開始了，我們要把握好早上的時間來，用早上的時間來做背誦一些該背的知識，這樣一整天都不會忘記了。
第三步：用筆寫下每天學習的內(nèi)容，并標注好哪些會，哪些不會。這其實也是對自己認識的一部分，只是把它歸結(jié)到題目當中來了而已。
第四步：勞逸結(jié)合。在持續(xù)一段時間的學習之后要適當放松一下，看看風景，做做運動都是可以的，讓身體放松一下，頭腦也就會跟著放松了。
第五步：定時給自己補充點營養(yǎng)?？梢詾樽约簜潼c水果或零食，在學習累了的時候可以吃點東西補充體力同時得到休息。
業(yè)務計劃書應該篇十七
6：00—7：00抓緊時間早讀，主要是英語單詞。
7：00—12：30上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務，課堂上的任務最好不要留到課后。
12：30—14：00期間中午吃飯后抓緊時間午睡，哪怕只要10幾分鐘也好，午睡很重要。
14：00—17：30好好上課，專心聽講。上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務，課堂上的任務最好不要留到課后。
19：00—22：30自己先抓緊時間完成當天的課堂任務之后，就重點看自己的弱勢科目了。
業(yè)務計劃書應該篇十八
要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
學習時間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。
二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。
學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。
凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。
業(yè)務計劃書應該篇一
這個階段的孩子需要身體的接觸，需要愛和溫暖。如果母親能在這個時候喂養(yǎng)母乳，對孩子笑、說話、唱歌、接觸目光，更能增加親子間的親密關系。
第二階段：5~6個月，接觸環(huán)境。
繼續(xù)給寶寶愛和關心，經(jīng)常擁抱。若他表現(xiàn)出不開心，照顧者要有回應。同時可以讓嬰兒趴在地上，借此練習抬頭及加強視覺能力。在嬰兒頭部左方距前大約30~40厘米處掛一個會轉(zhuǎn)動的風車，用幾種顏色的球體組成，或用不同顏色的各種動物玩具，幫助嬰兒集中注意力，學習用眼追蹤物件，對以后發(fā)展閱讀能力十分重要。
第三階段：7個月~2歲，發(fā)展智力。
多帶孩子接觸外面世界，并和孩子分享心得;幫助孩子社交，聯(lián)系其他孩子的父母，讓孩子一起玩，也鼓勵孩子和其他成年人交談。這些訓練，肯定會為寶寶以后的學習打下良好的基礎。
業(yè)務計劃書應該篇二
執(zhí)行總結(jié)是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。包括以下方面：
?創(chuàng)業(yè)的機會概述。
?目標市場的描述和預測。
?競爭優(yōu)勢和劣勢分析。
?經(jīng)濟狀況和盈利能力預測。
?團隊概述。
?預計能提供的利益。
產(chǎn)業(yè)背景和公司概述。
?詳細的市場分析和描述。
?競爭對手分析。
?市場需求。
市場調(diào)查和分析。
?目標市場顧客的描述與分析。
?市場容量和趨勢的分析、預測。
?競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢。
?估計的市場份額和銷售額。
?市場發(fā)展的走勢。
公司戰(zhàn)略闡釋公司如何進行競爭。
?在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。
?通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預期的計劃和目標。
?制定公司的營銷策略。
公司的進度安排，包括以下領域的重要事件。
?收入來源。
?收支平衡點和正現(xiàn)金流。
?市場份額。
?產(chǎn)品開發(fā)介紹。
?主要合作伙伴。
?融資方案。
關鍵的風險、問題和假定。
?關鍵的風險分析(財務、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險)。
?說明將如何應付或規(guī)避風險和問題(應急計劃)。
管理團隊。
?介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補);介紹領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
公司資金管理。
?股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模。
?資金運營計劃。
?投資收益與風險分析。
財務預測。
?財務假設的立足點。
?會計報表(包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表)。
?財務分析(現(xiàn)金流量表、比率分析等)。
假定公司能夠提供的利益。
這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”，包括：
?總體的資金需求。
?在這一輪融資中需要的是哪一級。
注意事項。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃書聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術(shù)背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供貨商、顧客、政策機構(gòu)。所以大學生創(chuàng)業(yè)計劃書一定要通俗易懂。
?如何使用這些資金。
?投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略。
業(yè)務計劃書應該篇三
1、標題：除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個大標題外(這個必須的)，還可以根據(jù)需要寫上小標題。
2、個人信息：自己的姓名，聯(lián)系方式，所在單位等等。
3、美化：這就要看個人的喜好和風格。
目錄。
目錄是規(guī)劃書正文前所載的目次，是為大綱，反映規(guī)劃順序、指導閱讀、檢索步驟等，這個也可以按自己的風格來做，也可以比較傳統(tǒng)式。不過最重要的是醒目、有條例、一目了然。
內(nèi)容。
1、自我分析：在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，自我分析主要是指在依據(jù)心理學的測評系統(tǒng)對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進行測評的基礎上，結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價，給自己“畫像”。說白一點就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。
2、外部環(huán)境分析：在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境，其實也就是對社會、對職業(yè)、對前景、對現(xiàn)有條件和機會等的分析。
3、目標的確定、實現(xiàn)和策劃：首先需要對職業(yè)目標進行設定，具體是指在自我剖析及對外部環(huán)境進行了分析的基礎上，確立自己的職業(yè)定位。其次，制定一系列行動計劃及目標實現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動去爭取職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)。
4、評估調(diào)整：職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗和教訓，修正對自我的認知和對最終職業(yè)生涯目標的界定。
5、結(jié)束語：如：每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負：每個人心中都有一片森林，承載這收獲、芬芳、失意、磨礪等等。
業(yè)務計劃書應該篇四
股權(quán)眾籌融資作為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)之一，互聯(lián)網(wǎng)金融的新興項目，近兩年越來越受關注，但與發(fā)達國家相比，我國的股權(quán)眾籌仍處于發(fā)展和探索階段。一份數(shù)據(jù)顯示，我國創(chuàng)業(yè)項目失敗率比美國高20%，而在天使投資人、天使投資項目、天使投資額上，美國是我國的20倍-70倍。這說明了我國在股權(quán)眾籌的道路上還有很長的路要走，而創(chuàng)業(yè)者需要融資就需要寫出一份另投資者滿意的方案書，筆者認為一份合格的方案書至少應該包括以下內(nèi)容：
1.說明團隊目前的創(chuàng)業(yè)狀態(tài)。
(1)比如是全職創(chuàng)業(yè)還是在職或在校，有沒有固定辦公地點，團隊是否搭建齊全，發(fā)不發(fā)工資，準備何時成立公司等。
(2)如果已成立，介紹企業(yè)全稱、注冊資本、成立時間、辦公地點、主營業(yè)務、發(fā)展情況、已有成果等。
(3)主營產(chǎn)品或服務的介紹，需說明清楚解決了什么市場需求，其技術(shù)原理、應用流程和場景是怎樣等及本次融資的具體用途。
2、目標用戶或客戶群體定位。
說明清楚你的客戶定位為什么人群，這些人群具備什么典型特征。
3、目標用戶或客戶群體目前困擾或需求定位。
4、滿足目標用戶或客戶需求的產(chǎn)品或服務模式說明。
5、項目贏利模式說明。
6、市場主要同行或競爭對手概述。
7、項目主要核心競爭力說明。
8、創(chuàng)業(yè)團隊。
(1)關于創(chuàng)始團隊的股權(quán)結(jié)構(gòu)：由于大多數(shù)眾籌平臺主要服務于天使階段的創(chuàng)業(yè)項目，所以一般要求創(chuàng)始人本人的占股不低于50%。
(2)項目啟動至今，各位股東實際投入的現(xiàn)金金額，而不是指注冊資本，所以不計實物和知識產(chǎn)權(quán)等投入。
(3)關于團隊成員的介紹：需至少介紹團隊成員的出生年月、性別、畢業(yè)院校、工作經(jīng)歷、工作成就、個人優(yōu)勢、過往的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得、為什么會從事目前這個行業(yè)的創(chuàng)業(yè)、目前各人的分工情況等。另外，請務必說明核心團隊成員已合作多久，通過什么渠道認識的，目前正在或未來需要在哪些方面加強磨合，并舉例說明?豐富創(chuàng)業(yè)團隊的介紹，有利于加深投資人對你的了解，增強投資信心。
9、歷史執(zhí)行情況。
(2)詳細介紹完成階段目標的主要措施、方法、手段。
(3)補充“階段收入”和“階段開支”的明細情況，如銷售了多少產(chǎn)品，客戶是誰?辦公地每月租金多少，場地面積多大，付款方式怎樣?目前有多少員工，各崗位的工資是多少，公司平均工資是多少?如果現(xiàn)在不發(fā)工資，應列上人員工資為0，并說明你預計何時開始發(fā)工資。
10、未來計劃。
(1)建議至少描述2個階段，第一階段建議從現(xiàn)在開始，到你產(chǎn)品的正式發(fā)布時間或開店營業(yè)時間;第二個階段是從產(chǎn)品發(fā)布或開店營業(yè)開始，到公司實現(xiàn)盈虧平衡。建議預測時間在未來一年到一年半左右即可。
(2)需列出具體數(shù)據(jù)指標，比如粗略預計多長時間達到多少客戶或用戶，需多久或要什么條件才能達到盈虧平衡?如果無法預測，請說明理由。建議列出正在跟進、或計劃跟進的大客戶名單或訂單。
(3)建議說明你目前最需要的支持或資源是什么，方便有些投資人可以對接合作。
11、融資金額、出讓股份和付款方式。
仔細考慮您的融資金額和付款方式。一般融資金額不超過團隊未來一年到一年半左右的開支，而出讓股份需由投資人詢價最終確定。
業(yè)務計劃書應該篇五
一句話，最符合特定投資者需求的商業(yè)計劃書就是優(yōu)秀的計劃書，因此撰寫符合“投資者關心什么樣的項目”要求的就是唯一標準。
具體來講：
1、形式上：
裝訂美觀大方，字體合適，圖案清晰，不要錯誤錯字連篇，那將極大影響投資者對你項目的評價，畢竟，投資者到目前為止，還只能通過這篇商業(yè)計劃書來了解你的項目和你的為人。
2、內(nèi)容上：
一般來講，商業(yè)計劃書的內(nèi)容格式都有一定之規(guī)，大同小異，但幾個重點方面還是要多加斟酌：
----產(chǎn)品獨特之處，特別是該項目的進入壁壘;。
----市場分析，一定要給投資者清晰的目標顧客概念，潛力分析要有理有據(jù);。
----近期和中期資金使用計劃(現(xiàn)金流);。
----公司戰(zhàn)略與產(chǎn)品競爭策略，這也是投資者關心的焦點問題;。
----營銷模式有效嗎?
業(yè)務計劃書應該篇六
一、指導思想：
貫徹落實灌教發(fā)[]45號文件精神，切實執(zhí)行“關于開展‘學生良好習慣培養(yǎng)年’活動的實施意見”中的有關要求，進一步促進我校學生自覺遵守小學生學習習慣有關規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的在校學習行為習慣，為學生終身發(fā)展打下良好的基礎。
二、培養(yǎng)目標：
1、培養(yǎng)學生根據(jù)學習內(nèi)容和課程安排有計劃定時間的進行課前預習的好習慣;。
2、培養(yǎng)學生上課專心聽講、認真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習慣;。
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成作業(yè)時書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨立守時完成的好習慣;。
4、培養(yǎng)學生完成課外閱讀和整理錯題集等學習習慣，提高學生的學習自主性，形成科學高效的學習方法，養(yǎng)成終身學習習慣。
三、措施方法：
(四)開展競賽，榜樣激勵，評出學習習慣養(yǎng)成明星和優(yōu)秀班。
級，為全體學生樹立學習的榜樣;。
(五)家校聯(lián)手，提高校內(nèi)教育成果的“鞏固率”，把學生良好學習習慣從學校引向家庭、社會。
四、幾種良好學習習慣培養(yǎng)的具體落實：
1、預習習慣。教師要起到引導作用。上新課之前，提出幾個能引起學生注意的預習作業(yè)，提高學生預習的興趣。并由家長檢查簽名。這樣堅持較長一段時間之后，學生對預習就有了習慣性。在上課時，老師可先用幾分鐘時間讓學生交流一下預習中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預習，學生預習的習慣久而久之就易養(yǎng)成。
2、聽講習慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學生聽懂一節(jié)課的前提。學生只有明確聽課目的，聽講效果才會提高。所以，我每節(jié)課都告訴學生教學的內(nèi)容，明確學習的要求。教師的語言生動、聲調(diào)變化、鼓勵性評價語、各種競賽、小獎勵都使學生養(yǎng)成專心聽講的好習慣。
3、答題習慣。在學生回答問題時，首先要求語言要完整，不要語無倫次。其次，如果學生回答錯了或回答的不完整，教師應多鼓勵學生，表揚他敢于“說”的勇敢的精神，不要讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。另一方面要多鼓勵學生主動站起來發(fā)表自己的觀點，不管說對說錯都沒關系。同桌的兩位同學互相說，四人小組討論等讓學生敢說。
4、思考習慣。在每節(jié)課中，老師都應該非常留意學生的疑問，學生有什么問題都可以隨時發(fā)問。這樣，每天給學生思考，提問的時間，久而久之，他們思考質(zhì)疑的習慣就能養(yǎng)成了。
5、作業(yè)習慣。培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習慣。要求學生當天的作業(yè)當天完成，并請家長配合檢查督促。讓學生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求，書寫時做到字跡工整、格式規(guī)范、獨立完成、卷面整潔、及時訂正，不拖拉，不抄襲。
6、各種學習習慣的有機配合。小學生的各種良好的學習習慣。
其實是一個有機的整體，它們之間是有必然的聯(lián)系的。因此，只有各種學習習慣有機的配合，才能養(yǎng)成真正良好的學習習慣。
7、及時收集錯題，經(jīng)常整理錯題集。
業(yè)務計劃書應該篇七
不管創(chuàng)業(yè)計劃書有多少種，它一定有個規(guī)范，有一定的章節(jié)，有一定不能少掉的，在這里介紹六個概念。
第一個概念。概念指的就是：在計劃書里邊，要寫得讓別人可以很快地知道要賣的是什么。
第二個概念。有了賣的東西以后，接下來是要賣給誰，誰是的顧客，顧客的范圍在哪里要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上的女人也能用的東西嗎?五歲以下的也是的客戶嗎?適合的年齡層在哪里要界定清楚。
第四是能力。要賣的東西自己會不會、懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜?如果沒有這個能力，至少的合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是資本。資本可能是現(xiàn)金也可以是資產(chǎn)，是可以換成現(xiàn)金的東西。那的資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少，要很清楚。
第六個是永續(xù)經(jīng)營。當事業(yè)做的不錯時，將來的計劃是什么?任何時候只要掌握這六個概念，就可以隨時檢查、隨時做更正，不怕遺漏什么。
一本創(chuàng)業(yè)計劃書主要有三大部份。
第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。
計劃完本體的部分后，再來就是財務相關的數(shù)據(jù)，比如說預測會有多少的營業(yè)額，成本如何、利潤如何，為此未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。
第三：補充文件。比如說有沒有專利證明、有沒有專業(yè)的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
通常一本計劃書這樣寫下來有一百多頁，所以在前面需要寫份摘要，摘要只要一頁就好。接下來是創(chuàng)業(yè)計劃書的章節(jié)，分成十大章。
第一章：事業(yè)描述，就是的事業(yè)到底是什么。
第二章：產(chǎn)品
第三章：市場。
就是的東西要賣給誰，先界定目標市場在哪里，就像剛剛提的：客戶是幾歲到幾歲的年齡層?是在既有的市場去服務既有的客戶呢?還是在既有市場去開發(fā)新客戶呢?還是在新市場去服務既有客戶?或是在新市場去開發(fā)新客戶?不同的市場、不同的客戶都有不同的營銷方式。
什么叫市場營銷?就是要先找到的客戶是誰，找出客戶后想辦法，讓客戶從口袋把錢拿出來買的東西。
銷售時要知道真正的客戶在哪里?產(chǎn)品對客戶有什么樣的利益?要用哪種營銷方式?通路是直銷還是要找經(jīng)銷商?還有怎樣去定位、上市、促銷，這些都跟市場規(guī)模多大、想要有的市場占有率和每年成長的潛力有關。
當市場成長時，市場占率會上升或下降?市場是否競爭激烈?若不是，為何?再來怎么定價，預算要怎么做?要采取什么樣的策略?等等。
第四章：地點。
一般公司對地點的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點的選擇就很重要，要不然為什么麥當勞要開在街口轉(zhuǎn)角。通常一個不好的地點絕對會讓關門大吉，好的地點會讓利潤多一點。
第五章：競爭。在下列三種時候要做競爭分析，留意跟競爭者的關系。
1.當要創(chuàng)業(yè)或要進入一個新市場時，當然要先做競爭分析。
2.競爭有時是來自直接的競爭者，有時是來自其它的`行業(yè)，所以當一個新競爭者進入在經(jīng)營的市場時要做競爭分析。
第六章：管理。
中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因為管理缺乏競爭力，目前還沒有明確的解決之道。另外，20%是因為公司內(nèi)部專業(yè)不均衡，這要加強自己的專業(yè)。還有18%是缺乏管理經(jīng)驗，要找互補性的事業(yè)伙伴來彌補。
另外還有9%是沒有相關產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗、3%是經(jīng)營者掉以輕心、2%被人家詐欺背信，最后1%是來自天然或人為的災難。中小企業(yè)其它2%的失敗就不是以上的因素。
第七章：人事。
第八章：財務需求與運用。
籌資/融資款項要如何運用呢?是要拿來營運周轉(zhuǎn)?還是添購設備、備料進貨或是技術(shù)開發(fā)…?要何時動用?還有供貨商、規(guī)格、品牌、價格、數(shù)量、運費、稅金…等需求如何計算?籌融資款對專業(yè)的獲利有何貢獻?未來3年的損益表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表預估了嗎?第1年報表要以每月為基礎，第2、3年則以每年為基礎。
第九章：風險。
第十章：成長與發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中要想：下一步要怎么樣，三年后要怎么樣，五年以后要怎么樣，這個計劃是要能永續(xù)經(jīng)營的，所以在規(guī)劃時要能夠做到深耕化、多元化和全球化。
業(yè)務計劃書應該篇八
封面的設計要有審美觀和藝術(shù)性，一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內(nèi)容：
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計劃;
生產(chǎn)管理計劃;
財務計劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡明、生動。
特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。
在行業(yè)分析中，應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。
關于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何?
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色?
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢怎樣?
(4)價格趨向如何?
(5)經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?
(7)競爭的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?
(8)進入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報率有多少?
產(chǎn)品介紹應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的'品牌和專利等。
在產(chǎn)品(服務)介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務)做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
在企業(yè)的生產(chǎn)活動中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財務管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。
而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。
因為社會發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。
企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，還應對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機構(gòu)圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗和過去的成功比學位更有說服力。
如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經(jīng)驗的人，你一定要給出充分的理由。
應包括以下內(nèi)容：
1、需求進行預測;
2、市場預測市場現(xiàn)狀綜述;
3、競爭廠商概覽;
4、目標顧客和目標市場;
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等。
對市場錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，營銷策略應包括以下內(nèi)容：
(1)市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊伍和管理;
(3)促銷計劃和廣告策略;
(4)價格決策。
創(chuàng)業(yè)計劃書中的生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀;
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃;
3、技術(shù)提升和設備更新的要求;
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃。
財務規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容
其中重點是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結(jié)果; 資產(chǎn)負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報率。
(1)你的公司在市場、競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風險?
(2)你準備怎樣應付這些風險?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機會?
(4)在你的資本基礎上如何進行擴展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計劃表現(xiàn)如何?
業(yè)務計劃書應該篇九
項目計劃書是是一個全方位的商業(yè)計劃，里面記錄著行業(yè)、市場和企業(yè)等全方位的信息和分析，是一個企業(yè)價值的集中提現(xiàn)。
1：用于尋找項目投資人或合伙人。
一個好的項目計劃書是能夠多方面，多層次的分析自己所做的事情，有一個清晰地盈利分析和發(fā)展眼光。從另一個角度來看是體現(xiàn)了項目領袖個人特有的氣質(zhì)。投資人恰恰看中的就是團隊的優(yōu)秀。有一位優(yōu)秀的投資人曾經(jīng)說過：“我寧可投資一流的團隊去干二三流的事兒，也不投資一個二三流的團隊干一流的事兒?！?BR> 2：用于參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
有政府部門組織的(例如：每年科技廳，人社局等部門組織的)，其中有獎金支持10萬到100萬不等。更重要的是獲得的獎項能幫助項目尋找更好的合伙人和投資人，大家熟知的《小黃車ofo》等就是從全國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽中脫穎而出的項目。也有很多大型企業(yè)舉辦的比賽，例如騰訊、阿里等巨頭企業(yè)也會舉辦;通過比賽對優(yōu)秀的項目進行投資，有他們的背書存在能更好的幫助項目的發(fā)展。
3：最重要的是能系統(tǒng)清晰地為創(chuàng)業(yè)者分析每一步該如何走。
項目計劃書應該在項目成立初期就開始不斷更新和完善的，相當于項目的發(fā)展和不斷地糾錯過程。對于企業(yè)的發(fā)展有著非常重要的幫助。
此次梳理的是針對參賽網(wǎng)評和線下參賽需求的項目計劃書的規(guī)范要求。這兩種項目計劃書整體思路是統(tǒng)一的，內(nèi)容上參賽網(wǎng)評的項目書應該言簡意賅，在重點上著重說明即可。而線下參賽的項目計劃書更注重的是重點的羅列，主要的表達方式是嘴說。所以項目計劃書的制作要清晰明快，簡單明了，不要堆砌過多的文字。
內(nèi)容制作上不要用過多顏色，要有主體顏色，配上兩三種顏色點綴，讓整個ppt看上去簡潔不亂。
1：市場。
簡單來說就是商業(yè)模式的頂層設計，市場的規(guī)模有多大，市場的容量就有多大。對于任何一個產(chǎn)品來說，找準市場是關鍵。所以在寫計劃書的時候要把市場分析清楚，現(xiàn)狀、未來的發(fā)展等。
2：行業(yè)的痛點。
如果一個能找到藍海那最好不過，但是那是得有非常深刻的行業(yè)認知才能做到的，找到藍海就不愁沒有人投資，不愁賺不到錢。但是對于絕大多數(shù)行業(yè)來說都有人在做，甚至有的已經(jīng)是火熱的紅海。不過每個行業(yè)都有各自的痛點，能發(fā)現(xiàn)并解決痛點是成功的關鍵，這也就是為什么很多行業(yè)會被重新洗牌，為什么有人能在紅海中賺的盆滿缽滿。
3：我們要做什么?
用一句話說明自己干什么的，用50個字說明自己怎么干。
4：項目的描述和成果的展示。
5：商業(yè)邏輯圖。
簡單來說就是項目的運營模式和如何賺錢。邏輯圖是能夠清楚地說明項目如何運作、如何賺錢的。所以在寫這部分內(nèi)容的時候思路一定要清晰。模棱兩可的內(nèi)容尤其是盈利來源這方面不要輕易往上寫。這部分內(nèi)容在計劃書中占比較大，所以要著重梳理和編寫。
6：風險防控。
在項目的運營階段會出現(xiàn)各種各樣的風險，要把遇到過的和未來可能遇到的風險寫清楚，并且要有有效的應對方式。這部分內(nèi)容能夠體現(xiàn)的是項目負責人處理危機的能力，也決定的項目未來發(fā)展的好壞。
7：融資需求。
融資需求是必須要寫的，不管你是參賽還是干別的。首先這是項目價值量化的提現(xiàn)，再有就是資金需求上合理的規(guī)劃和安排。因為在寫這部分內(nèi)容的時候也需要把融到的資金用途寫清楚，表明的項目近期的發(fā)展重點和方向。
8：團隊介紹。
剛才在開頭也說過人員的重要性，一個優(yōu)秀的團隊是一個項目成功的基礎，在這里一定要把團隊人員的優(yōu)勢強調(diào)出來，要有實力和亮點，讓人覺得有你們帶動項目的發(fā)展是沒有問題的。這是項目書中最重要的一部分。
五：注意事項。
1：互聯(lián)網(wǎng)項目一定要分清“用戶”和“客戶”的區(qū)別。用戶是平臺使用者，不一定是買單方，他的數(shù)量決定了你的客戶群體?？蛻羰琴I單方，他是看中你平臺上的用戶而愿意出錢買單的。
2：項目計劃書出了開頭和結(jié)尾頁，中間介紹的部分15頁最適宜。
1、封面頁。
這是容易被忽視的部分。有很多機構(gòu)認為內(nèi)容比形式更重要。其實，形式是可以更好地表現(xiàn)內(nèi)容的。另外，項目計劃書也是能使資助機構(gòu)了解和認識我們的一個很重要的窗口，表現(xiàn)得專業(yè)與嚴謹，是絕對可以得到加分的。
還可以把銀行賬戶、律師、審計機構(gòu)等信息列在封面頁上。
另外，如果是向某一機構(gòu)籌款的話，最好在前面加封簡單的附信。由于一份項目計劃可以提交給多個資助機構(gòu)，這就需要一個個性化的附信，要以“某機構(gòu)某人”為開頭，以表明你對該機構(gòu)的重視與尊重。
2、項目概要(總論)。
這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。要知道基金會的項目經(jīng)理們每天都會收到大量的申請要求，他們也許沒有足夠的時間“看”完所有的項目計劃書。所以，項目‘概要’部分將成為影響“初選”結(jié)果的決定因素;在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來。概要一般要包括：機構(gòu)的背景信息、使命與宗旨;項目要解決的問題與解決的方法;項目申請方的能力和以往的成功經(jīng)驗，等等。
需要特別指出的是：盡管項目概要部分排在計劃書的前半部，但實際上，這一部分是要在寫完所有計劃書以后，才動手寫的。
3、項目背景、存在的問題與需求。
在這一部分，需要詳細介紹存在的問題以及為什么你要設計這個項目來解決這些問題。要充分地說明問題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數(shù)據(jù)，這樣不但可以充分地說明問題，同時還能表明你對這一項目的了解。此外，你還可以使用一些真實、典型的案例，以便在情感上打動讀者，進而引起他們的共鳴。要說明項目的起因、邏輯上的因果關系、受益群體及其與其它社會問題之間的關聯(lián)等。
一般來講，這一部分包括以下主要信息：
*項目范圍(問題與事件、受益群體);。
*導致項目產(chǎn)生的宏觀與社會環(huán)境;。
*提出這個項目的理由與原因;。
*其它長遠與戰(zhàn)略意義;。
4、解決方案與實施方法。
通過以上的部分，你已經(jīng)清楚地解釋了存在的問題及你希望完成的事情?，F(xiàn)在，需要介紹你如何達到目標，即采用什么方法、開展什么活動來實現(xiàn)這些目標。
在介紹方法時，你要特別說明這種方法的優(yōu)越特性。你可以同時列舉出其它相關的方法，并對它們進行比較，還可以引用專家的觀點和其它失敗或成功的案例，等等?？傊?，要充分說明你選擇的方法是最科學、最有效、最經(jīng)濟的。同時，也要說明你的機構(gòu)在采用這種方法時，也存在一定的風險與挑戰(zhàn)。
此外，還要提到為了執(zhí)行這一解決方案，都需要那些條件與資源，包括：誰?在什么時候?使用什么樣的設備?做什么樣的事情?做這些事情的人要具備什么樣的能力與技能等。最好能在附件中詳細描述一下主要工作崗位的職務要求。
業(yè)務計劃書應該篇十
認真聽課適當做筆記,認真聽課應該成為一個學生的基礎技能，學習如何認真聽課，最簡單的一個方法莫過于去了解高考狀元們在平時的聽課狀態(tài)。這樣你就會了解到，高考狀元之所以會成為高考狀元，不是因為他們用了什么神奇的學習方法，而是在聽課這件最基礎的事情上投入了120%的狀態(tài)。不要因為覺得老師的講解太簡單就開小差，簡單的問題不愛聽就必然導致復雜的問題聽不懂，一段時間這樣就要退步，長期這樣就變成了差生。
2、弄清概念、性質(zhì)與基本方法。
弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個學科學習的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習題就比較容易了，通過習題的演算反過來還可以進一步理解概念與性質(zhì)。
3、經(jīng)常復習原來學過的知識。
首先要建立一種心理準備，求學問從不知到知，從沒有印象到有印象，而且還要“印”的正確，“印”的清晰，絕不是輕而易舉的，一定要通過多次的反復鉆研和練習才能達到這樣的境界。高中的復習靠自己，因為高中的課程內(nèi)容多，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復，一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復習就有可能變得很陌生，最好是三天內(nèi)復習一次。要把問題真正弄懂，可能要讀或做五、六遍甚至十幾遍，每次讀、或做總會有比原來更多的體會。
4、懂得、會做與習慣。
懂得了到會做了還有很長的一段距離，只有在懂得與會做之間架上習慣之橋才行!學習一種新的操作，我們往往會受原來的操作習慣、原來的習慣思維的支配，因此新的操作，新的思維取向的習慣的形成需要反復的練習才能做到。
一旦習慣養(yǎng)成，堅持就是自然而然的事，而收獲也就水到渠成了。美國著名教育家曼恩的一段話：習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
業(yè)務計劃書應該篇十一
無論是自己站長的新站仍是去公司任職，關于seo優(yōu)化人員來說，擬定seo方案是一個必不可少的作業(yè)進程，可是，地點實踐的操作中，q豬常常發(fā)現(xiàn)，真實擬定seo方案的很少，就算擬定了作業(yè)方案，由于過分理想化，詳細履行十分艱難，然后致使seo方案流產(chǎn)，其實，擬定seo方案，既是為了網(wǎng)站優(yōu)化擬定詳細的作業(yè)流程，又能夠分階段查驗網(wǎng)站優(yōu)化的作用。
怎么擬定seo方案，首要方案有必要樹立在商場調(diào)查及競爭對手的研討下，在獲得了充沛的數(shù)據(jù)撐持今后，擬定的作業(yè)方案，才干更接底氣，不至于天馬行空。
擬定seo方案，首要分為四個有些：
1、方針的設定。
剖析：樹立網(wǎng)站，尤其是自己站長的搭站，許多時分，都是想起啥網(wǎng)站好，就建造啥網(wǎng)站，可是很少有站長去衡量剛建造的網(wǎng)站是不是成功，怎么衡量，需求就需求設定方針。
方針的設定，關于一個公司來說，能夠是商品的出售量，關于seo部分，也能夠是錄入量、關鍵字的排行、外鏈的數(shù)量，關于自己站長來說，q豬的主張是，方針的設定盡量以金錢來衡量，包含出售、廣告費等，收益是最重要的設定方針。
2、基準方針。
3、作業(yè)方案。
剖析：由于前面，咱們現(xiàn)已做過了商場調(diào)查和競爭對手研討，關于需求多少外鏈、多少內(nèi)容，更新頻率等，心中大致都會有一個底，然后再依據(jù)研討的成功，對怎么完結(jié)方針設定一個作業(yè)方案，包含每天、每月發(fā)多少外鏈、多少內(nèi)容，當然方針的設定是階段性的，一個月、3個月、半年、一年等，每隔必定周期，記載一次，再和設定的方針進行比擬，尋覓缺乏，再進行方針和方案的修正。
4、核算。
剖析：有了作業(yè)方案，就需求有相應的作業(yè)核算，包含采辦外鏈、采辦軟文、廣告聯(lián)盟等，有了作業(yè)核算今后，有一種狀況時需求注意的，即是合理使用核算資金，不能由于手頭有錢了，就一會兒采辦大批的外鏈，軟文等，是網(wǎng)站的外部鏈接在短時間內(nèi)，就有一個量級的添加，然后比及核算用光今后，就外鏈也不添加了，采辦就更不能夠了，外鏈的俄然添加，很能夠致使搜索引擎的賞罰，所以，有了核算今后，對外鏈添加的掌握，應該是按部就班的。
關于seo作業(yè)方案的擬定，其實，方案的自身毫無意義，關鍵是擬定方案的進程。seo方案履行傍邊，比方核算超了，或許核算有剩余等狀況，都有能夠發(fā)生，作業(yè)方案在履行時，必定會有收支，可是，在擬定seo方案的進程中，對整個流程的掌握，就能夠做到心中有數(shù)，所以，seo方案的擬定在網(wǎng)站的優(yōu)化之前是必定要做的。
業(yè)務計劃書應該篇十二
原則一：
明確升學規(guī)劃，在研究計劃書完成之前絕不聯(lián)系教授。
等待教授的回信是個很漫長的過程，但是接到教授回信時的喜悅又是無法言語形容的。但是千萬不要被僅接到回信的喜悅沖昏頭腦，關鍵還在后面。接下來就是要爭取教授接見你，可能達到這一步需要與教授有幾個回合。在這個過程中最難得就是要充分理解教授所說的意思，并正確的進行回復。關西語言學院在指導升學時，把與教授聯(lián)系的過程也作為一個指導重點，指導老師會與同學一起分析教授來信內(nèi)容，并幫助學生書寫回信，幫助學生達到最終的目的。
與教授面試是第三關，除了注重儀表禮節(jié)外，關鍵是要能與教授進行專業(yè)性內(nèi)容的談話，一般來講教授在面試時會問關于本人學習經(jīng)歷情況，針對研究計劃書提一些專業(yè)性的問題，難易程度完全取決于教授。但是有一點是肯定的，你的日語水平絕對是教授評價你的一個重要方面。教授收學生，一定要能溝通，如果這方面都有問題，前提就沒有了。當然如果對自己的英語足夠自信，也可以嘗試用英語來彌補日語的缺陷。
如果你能成功完成面試并的到教授的內(nèi)諾，恭喜你，你已經(jīng)完成了研究生申請的80%。接下來的20%是按照學校的招生簡章規(guī)定辦理報名手續(xù)。這里有一個陷阱，有些同學認為聯(lián)系了教授，接下來的手續(xù)就聽教授安排就行，這是錯誤的，很多教授對大學的入學手續(xù)并不熟悉，甚至對入學條件也一無所知。同學們需要自己查閱大學網(wǎng)站或給大學的入試課打電話進行咨詢確認，我學院就曾經(jīng)有一名學生因為一味等待教授的指示，錯過了學校的報名時間，結(jié)果錯失了那次升學機會。還有一名學生因為沒有實現(xiàn)確定報名所需材料，結(jié)果沒能在規(guī)定時間內(nèi)提交所需資料而無法報名。日本是一個制度完整的社會，凡是成文的規(guī)定，是不可能通過求情、解釋來改變的。所以遇到以上這種情況，教授也是愛莫能助。
原則二：
手續(xù)辦理不可依賴他人，一定要親自確認。
在完成了該辦理的手續(xù)后,也還不能高枕無憂,你需要維護與教授之間的關系。也就是想法設法讓教授別把你忘記了。我們也曾經(jīng)有學生較早聯(lián)系上教授，完成了該辦理的手續(xù)，但是之后就沒有再與教授聯(lián)系過，等到應該辦理出愿手續(xù)，需要教授填寫資料的時候，教授已經(jīng)完全忘記了這個學生的存在，已經(jīng)收取了其他學生，我們這名同學最后失去了一次好機會。
其實與教授保持良好關系并不是一件很難的事情，你可以讓老師推薦一些可以閱讀的書，經(jīng)常與老師交換心得，遇到節(jié)日給老師送個賀卡，如果有機會去見面，送些小點心就更好了。不需要給老師送很重的禮物，只要隔三差五問候一下救能很好的保持關系。沒有老師不喜歡勤奮地學生的。
原則三：
維護好與教授的關系，謹遵老師教導。
聯(lián)系教授的一系列過程關西語言學院的指導老師都會參與，幫助書寫聯(lián)系郵件，分析教授的回信，在進行適當?shù)幕貜?，面試前進行演練，報名時幫助檢查原書，準備報名資料。所有步驟多會得到指導老師的幫助。
業(yè)務計劃書應該篇十三
的信息可以是文字、圖形圖像、聲音、動畫等類型，位丁遍布世界各地的www服務器上。用戶可以使用www客戶程序十分方便地瀏覽、檢索和查找所需要的信息。從www信息的組織、顯示和瀏覽方式看，www具有如下特點：
1．采用超文本鏈接的信息系統(tǒng)。
用戶在瀏覽www過程中，可以通過超鏈接從一處跳轉(zhuǎn)到另一處，不必像閱讀書籍剛那樣一頁一頁地往下看。通過超文本鏈接，用戶在單位時間內(nèi)能得到更多感興趣的信息，可以直接跳轉(zhuǎn)到任何感興趣的標題下。
2．擁有圖形界面。
www之所以被如此迅速推廣普及的一個重要原因，是因為web既能展示文字，又能提供集圖像、聲音、視頻和文字信息為一體的多彩世界。
3．不受操作平臺和硬件設備的限制。
4．采用分布式系統(tǒng)。
www采用分布式信息系統(tǒng)。信息存儲分布丁遍布傘球的各個weh網(wǎng)站上，用戶從這些站點上獲取所需要的信息，就好像這些信息是存在f1己的硬盤上一樣。
5．采用動態(tài)網(wǎng)頁。
由丁web頁而是存儲在發(fā)布它的站點上的，所以網(wǎng)站管理人員可以及剛更新信息的內(nèi)容。每一個網(wǎng)站的背后，都有大量工作人員時刻在更新站點的信息內(nèi)容。這種動態(tài)的、及時更新的信息傳播方式，使得其他傳統(tǒng)媒體如電視、廣播、報刊等無法與其相比。
6．采用交互式的瀏覽方式。
www網(wǎng)上的信息傳遞可以雙向進行。用戶并非只能被動接收信息，用戶對信息有充分的選擇權(quán)。一方而，用戶可以根據(jù)f1己的愛好和興趣選擇瀏覽對象，鏈接到不同的頁而上；另一方面，在從www獲取信息的同時，也可以傳遞信息給www或其他信息用戶。
業(yè)務計劃書應該篇十四
決定創(chuàng)作出比較優(yōu)質(zhì)的個人簡歷，那么我們必須要有針對性的進行創(chuàng)作，大多數(shù)情況下，我們用以衡量簡歷是否優(yōu)質(zhì)的主要因素在于敘述的'內(nèi)容上。有營養(yǎng)的個人簡歷在提升求職者就職希望的同時，也可以在另一角度上為招聘方提供自己的第一印象。若第一印象不出色，那么求職者無論做足怎樣的準備，都很難使簡歷能夠呈現(xiàn)出來的表現(xiàn)能力大幅降低。
其次、有含義的表達。
上述是內(nèi)容方面的表達，我們在這里需要觀察的是簡歷怎樣才可顯現(xiàn)出充足的運用含義。很多求職者在書寫簡歷時并不會對此問題有所關注，這也就導致了很多求職者雖然極力進行簡歷制作，但也很難發(fā)揮出相應的影響力以及深層次含義。
沒有內(nèi)容，也沒有表達意義的個人簡歷，這種簡歷毫無疑問是要被招聘方率先淘汰的，即便如此，現(xiàn)今還是會有很多不了解情況的人對其進行那些看起來非常簡單的創(chuàng)作，在增加簡歷制作難度的同時，也促使簡歷表出來的影響力無法滿足求職者的運用需求。
業(yè)務計劃書應該篇十五
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體。
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。
六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧。
1.復習課上講解的基本寫作理論：內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語言。
2.閱讀范文。
基礎寫作：8套task1,test1&test3。
業(yè)務計劃書應該篇十六
第一步：認清楚自己。只有認清楚自己，會什么，不會什么才會有方向去奮斗。知道自己在那一塊的知識點掌握得比較熟才有可能去用更多的時間把不會的部分學習得更牢固。
第二步：早睡早起。一天之計在于晨，美好的一天在早晨就開始了，我們要把握好早上的時間來，用早上的時間來做背誦一些該背的知識，這樣一整天都不會忘記了。
第三步：用筆寫下每天學習的內(nèi)容，并標注好哪些會，哪些不會。這其實也是對自己認識的一部分，只是把它歸結(jié)到題目當中來了而已。
第四步：勞逸結(jié)合。在持續(xù)一段時間的學習之后要適當放松一下，看看風景，做做運動都是可以的，讓身體放松一下，頭腦也就會跟著放松了。
第五步：定時給自己補充點營養(yǎng)?？梢詾樽约簜潼c水果或零食，在學習累了的時候可以吃點東西補充體力同時得到休息。
業(yè)務計劃書應該篇十七
6：00—7：00抓緊時間早讀，主要是英語單詞。
7：00—12：30上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務，課堂上的任務最好不要留到課后。
12：30—14：00期間中午吃飯后抓緊時間午睡，哪怕只要10幾分鐘也好，午睡很重要。
14：00—17：30好好上課，專心聽講。上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務，課堂上的任務最好不要留到課后。
19：00—22：30自己先抓緊時間完成當天的課堂任務之后，就重點看自己的弱勢科目了。
業(yè)務計劃書應該篇十八
要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
學習時間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。
二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。
學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。
凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。