演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇一
大家好!
我是五(六)班現(xiàn)任班長(zhǎng)xx。今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)連任的競(jìng)選，感到非常的自豪，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!我相信憑著我對(duì)學(xué)習(xí)的努力、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)們的深厚友情，同學(xué)們一定會(huì)把手中神圣的一票投給我。
有同學(xué)可能會(huì)想：王怡然，你已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)了，為什么還想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢?應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必還要來(lái)參加競(jìng)選呢?
原因有三：
首先，我想繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的學(xué)生。我有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽(yù);更重要的是，我有一顆熱愛(ài)集體、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、互促互補(bǔ)。
其次，我想為老師分憂(yōu)。我會(huì)做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項(xiàng)工作，幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以替老師管理班級(jí);同時(shí)班長(zhǎng)還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們，積極地向老師反映同學(xué)們的情況。
第三，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，已經(jīng)有三年多的時(shí)間了，有了一定的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長(zhǎng) ，可以更好地帶領(lǐng)班級(jí)，相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)必定是一個(gè)蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任，我將會(huì)以身作則，更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，與同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助。
假如我能成功連任，我會(huì)和其他班干部一起，共同管理好班級(jí)的秩序，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。
假如我能成功連任，將開(kāi)設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋好助手，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我、一個(gè)盡職盡責(zé)的我、一個(gè)奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級(jí)，以飽滿(mǎn)的精神面對(duì)同學(xué)、幫助同學(xué)。
我知道，再多誠(chéng)懇的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長(zhǎng)，一定會(huì)言必信，行必果。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對(duì)我的支持!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在我發(fā)言之前，先給大家做一個(gè)自我介紹。我是xx，我來(lái)自xx，之前在xx學(xué)校上初中。我這次站上講臺(tái)，是想競(jìng)選一個(gè)班的核心崗位——班長(zhǎng)。在接下來(lái)我會(huì)跟大家說(shuō)我為什么想競(jìng)選班長(zhǎng)和我的優(yōu)勢(shì)，希望大家在聽(tīng)過(guò)我的發(fā)言之后，如果認(rèn)可我，就給我投票。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么會(huì)想競(jìng)選班長(zhǎng)。大家都知道，班長(zhǎng)是一個(gè)班中最重要的職位，班長(zhǎng)要管理好一整個(gè)班級(jí)，擔(dān)任的是班主任的助手角色，所以班長(zhǎng)的職位必須要給有能力的人來(lái)?yè)?dān)任。在我上初中的時(shí)候，我是我們班的副班長(zhǎng)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我是想競(jìng)選班長(zhǎng)的，但我對(duì)自己沒(méi)有自信，不敢站上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，所以我就選擇了當(dāng)副班長(zhǎng)。今天我之所以站上這個(gè)講臺(tái)，是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)三年的鍛煉，認(rèn)為我已經(jīng)能夠做好一個(gè)班的班長(zhǎng)，我有能力、也有自信來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
在一個(gè)班級(jí)中，班長(zhǎng)的職位是最重要同時(shí)也是工作最多的，其他班干部只負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的工作。比如紀(jì)律委員只管紀(jì)律，文娛委員只管文娛。但班長(zhǎng)要管班上的所有事情，還需要配合老師的工作。班長(zhǎng)身上的責(zé)任也是最大，如果一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題，老師第一個(gè)找的就是班長(zhǎng)。所以一個(gè)班的班長(zhǎng)必須要一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)任，我認(rèn)為我很符合一個(gè)好班長(zhǎng)的要求。
首先，我有能力做好一個(gè)班長(zhǎng)要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長(zhǎng)，雖然是副班長(zhǎng)，但所有班長(zhǎng)需要做的事情，我也要做。所以在我擔(dān)任副班長(zhǎng)的這期間，我學(xué)到了不少的東西，能夠讓我做好班長(zhǎng)需要做的所有事情。其次，一個(gè)好班長(zhǎng)需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，因?yàn)橹挥杏胸?zé)任心，才會(huì)盡心盡力的為班級(jí)做事，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都為班級(jí)著想。一個(gè)班有這樣的班長(zhǎng)在，才會(huì)齊心協(xié)力的建設(shè)好班級(jí)。我認(rèn)為我有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，我一定會(huì)全力以赴的做好每一件對(duì)我們班集體好的事情。最后，班長(zhǎng)還需要有很好的管理能力。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)需要管理好班級(jí)里的每一個(gè)人，不是每一個(gè)人都會(huì)非常的配合班長(zhǎng)的工作，每個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，作為班長(zhǎng)，就需要管理好每一個(gè)人，帶領(lǐng)著大家建設(shè)好我們的班級(jí)。
我有信心自己能夠擔(dān)任好班長(zhǎng)的工作，在未來(lái)的三年，和大家一起建設(shè)好我們的班集體。如果大家認(rèn)可我的話，就請(qǐng)投給我你的那一票。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我相信我自己就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。在課堂上我上課積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)上我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力的學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊?，我會(huì)盡自己最大的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天很榮幸，能競(jìng)選上班長(zhǎng)。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)需要付出辛勞和敢于批評(píng)別人和自我批評(píng)的職位，班長(zhǎng)，意味著替老師分擔(dān)責(zé)任和維持班級(jí)的紀(jì)律，而不是站在講臺(tái)上，夸夸其談。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，替老師分擔(dān)一些事情。并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己的各門(mén)功課都做到最好。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的五年級(jí)二班！我相信，如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我有人比我更適合“班長(zhǎng)”這個(gè)職位，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取明年能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，把我們五二班搞得十分出色，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?BR> 拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵！
我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的.重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體！”
說(shuō)過(guò)一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇五
大家好，我是農(nóng)宇峰。今天我競(jìng)選是班長(zhǎng)這一職位。上臺(tái)之前，有兩位男生的話觸動(dòng)了我。一位是凱耐基，他說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格提任到這個(gè)職務(wù)。”另一個(gè)男生是《變形金剛》的男主角sam，他對(duì)女友密琪說(shuō)：“50年以后，當(dāng)你回想今天，你會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有膽坐上這輛車(chē)而后悔！”所以，今天我來(lái)了。
我說(shuō)幾點(diǎn)對(duì)下一屆班委會(huì)的想法：
第一，加強(qiáng)班委內(nèi)部團(tuán)結(jié)和交流，每一次活動(dòng)，都能集思廣益，班委的成員都參與，都能互相幫助，任何一個(gè)人遇到困難都能得到大家的幫助；
第二，加強(qiáng)班委與同學(xué)之間的溝通和信任，因?yàn)槊艿漠a(chǎn)生常常源于彼此不夠了解，所以我們有必要讓大家知道每位班委該做什么，在做什么以及應(yīng)該怎樣做，從而得到大家的支持。
第三，每一次活動(dòng)，都能集思廣益，班委會(huì)都參與，互相幫助，每次班級(jí)活動(dòng)都是一次機(jī)會(huì)，要讓更多人在更為開(kāi)放的平臺(tái)上施展自己的所長(zhǎng)。
我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn)，甚至為你做出意想不到的改變。我相信在座的每一位同學(xué)都充滿(mǎn)才華的，我們?nèi)狈Φ膬H僅是肯定自己的那份勇氣。所以我認(rèn)為，新一屆班委最首要的任務(wù)就是搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓大家展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面??！
我的努力需要大家的支持，如果我是你們的選擇，我會(huì)盡心盡力的做一位平民班長(zhǎng)。希望有了你們的支持，我將有機(jī)會(huì)和大家共同創(chuàng)建一個(gè)人人是主角的團(tuán)結(jié)而充滿(mǎn)活力的班級(jí)。如果大家想問(wèn)我這次參選的目的是什么？那么我的答案就是：挖掘出班上每一個(gè)同學(xué)的潛能，也包括我自己。
謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，既感到學(xué)校對(duì)我的充分肯定和信任，同時(shí)也感覺(jué)到肩上責(zé)任重大。作為的學(xué)生，自己見(jiàn)證了的發(fā)展歷程，對(duì)于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪，當(dāng)然，這期間也存在一些問(wèn)題，對(duì)此，作為一名的學(xué)生，作為先進(jìn)個(gè)人，我感覺(jué)自己有義務(wù)也有必要，將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個(gè)匯報(bào)：
我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重，特別是學(xué)院，更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué)、自學(xué)環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來(lái)簡(jiǎn)述我的一些淺見(jiàn)，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
首先，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)認(rèn)知最關(guān)鍵的部分，它最能反映一個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色，而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來(lái)體現(xiàn)。
現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認(rèn)識(shí)，上課的情況應(yīng)當(dāng)說(shuō)還是不錯(cuò)的，絕大部分同學(xué)能夠意識(shí)到上課的重要性并堅(jiān)持上課，但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象，并且在學(xué)期初、中時(shí)曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學(xué)生不愿跑遠(yuǎn)路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動(dòng)等。其中有學(xué)生個(gè)人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因。
我個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手解決：首先作為學(xué)生黨員和班級(jí)骨干要發(fā)揮作用，在自身作好表率的基礎(chǔ)上，充分帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，盡力地去提醒、督促大家，避免無(wú)謂的遲到，維護(hù)好課堂的紀(jì)律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點(diǎn)跟我們溝通的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo)，請(qǐng)老師多聽(tīng)聽(tīng)我們的要求，跟我們形成互動(dòng)，也希望老師能適當(dāng)維護(hù)課堂紀(jì)律，對(duì)于課堂上的不正?，F(xiàn)象能?chē)?yán)厲制止，引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外，校方也可以進(jìn)一步完善課堂的點(diǎn)名制度，通過(guò)外力來(lái)督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校需要加強(qiáng)在這方面的管理和監(jiān)督，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力。
其次，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)，在課堂學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無(wú)論是對(duì)于專(zhuān)業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的，這其中的一個(gè)基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書(shū)館的資源，而我校現(xiàn)有圖書(shū)館資源沒(méi)被合理利用卻是一個(gè)遺憾。
我們學(xué)校在圖書(shū)館的建設(shè)上投入了很多，軟硬件都很完善很先進(jìn)。但與此不相稱(chēng)的是，我們同學(xué)對(duì)圖文信息的利用率很低，資源浪費(fèi)，尤其表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的借閱方面。一方面，大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍存放在書(shū)庫(kù)里幾乎沒(méi)人借閱，或者借回來(lái)了也很少認(rèn)真閱讀，僅僅拿來(lái)像字典那樣僅供查閱或抄寫(xiě)文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書(shū)、該怎么看，要么認(rèn)為書(shū)籍太老，要么是因?yàn)閮?nèi)容太深看不懂，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。
對(duì)此，我認(rèn)為一方面圖書(shū)館可以加大對(duì)于如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來(lái)查找資料，更不用提新生了。圖書(shū)館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的針對(duì)性還不夠強(qiáng);以前也有相關(guān)的信息檢索的講座，但是普及面很窄，知道的同學(xué)很少。所以我想懇請(qǐng)圖書(shū)館方面是否能夠?qū)W(xué)生，尤其是在新生入學(xué)時(shí)，針對(duì)全體同學(xué)，就圖書(shū)館的情況及使用進(jìn)行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用，告訴大家我們圖書(shū)館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對(duì)專(zhuān)業(yè)書(shū)目的介紹上，很多同學(xué)都是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課老師的介紹來(lái)選擇書(shū)目的，但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對(duì)我們本科階段學(xué)生來(lái)講，在堅(jiān)持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因?yàn)榕c老師接觸的不方便性，沒(méi)有老師可以及時(shí)指導(dǎo)我們的老師閱讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開(kāi)始，針對(duì)每門(mén)科目，由淺入深、循序漸進(jìn)，形成一系列的閱讀篇目，讓每一屆進(jìn)入華政的學(xué)生，從一開(kāi)始就能有一個(gè)方向性的指引。因?yàn)殚喿x應(yīng)當(dāng)是一個(gè)系列工程，不是一本兩本書(shū)就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書(shū)交流，大家互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)，如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo)，以經(jīng)常的講座或精品書(shū)評(píng)、參加讀書(shū)會(huì)予以指導(dǎo)等方式，讓我們?cè)谧晕耀@取信息的同時(shí)，接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng)，可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識(shí)內(nèi)容的擴(kuò)充。
另外，我認(rèn)為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)，除了主觀的一個(gè)自主學(xué)習(xí)態(tài)度外，客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的，學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的，所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。
每一位自修的同學(xué)都希望找一個(gè)比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動(dòng)所打擾。
所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強(qiáng)相關(guān)方面的管理，比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室，不對(duì)外出借搞活動(dòng);或者有相應(yīng)查詢(xún)表，方便查詢(xún)哪些教室是空教室，可以去自修。有同學(xué)會(huì)帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會(huì)播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對(duì)此做出專(zhuān)門(mén)的限制性規(guī)定，也許更能利于大家自修。
最后，我認(rèn)為除了課堂以外，大家活動(dòng)最頻繁最長(zhǎng)久的地方就是寢室，一個(gè)良好的寢室環(huán)境不僅對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利，也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌，所以我想講一下宿舍區(qū)的情況。
對(duì)于寢室環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢(shì)必影響到學(xué)習(xí)與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學(xué)出面制止，很難收到預(yù)期效果。
對(duì)于這種情況，我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個(gè)交流，也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開(kāi)展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動(dòng)，至今已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期，通過(guò)黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù)，解決并協(xié)助反映同學(xué)的問(wèn)題和困難，并組織黨員夜間巡邏隊(duì)伍，主要針對(duì)熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動(dòng)的情況，出面勸止，消除影響。當(dāng)然，學(xué)生黨員首先就要保證以身作則，站出來(lái)說(shuō)話才有權(quán)威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤，本著為同學(xué)服務(wù)的精神，同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期檢驗(yàn)下來(lái)，證明取得了不錯(cuò)的效果。只要我們繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們的活動(dòng)就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實(shí)行制度的完善化，加強(qiáng)黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流，針對(duì)實(shí)施期間遇到的問(wèn)題尋求更好的解決方案，希望盡快形成完備的體系，到時(shí)再向大家做一個(gè)匯報(bào)。
以上是我對(duì)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法，我一直認(rèn)為以己之任來(lái)對(duì)待身邊的一切，付出和奉獻(xiàn)是先進(jìn)個(gè)人最基本的素養(yǎng)，今后我一定會(huì)繼續(xù)以主人翁的心態(tài)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面，在學(xué)校和同學(xué)們的進(jìn)步中共同前進(jìn)!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都將重新再來(lái)，這個(gè)學(xué)期我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，在班里我并不是最好的，但我堅(jiān)信，在今后，我會(huì)很努力。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)很?chē)?yán)格地要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信，在我們的共同努力下，每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，是我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的一個(gè)大家庭。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去做?！币苍S我并不優(yōu)秀，但只要我認(rèn)真去做，我一定是最出色的。
如果我是一朵小花，我一定會(huì)開(kāi)的漂亮；如果我是一棵小草小草，我一定會(huì)綠的生輝；如果我是一個(gè)班干部，我會(huì)無(wú)私的為同學(xué)們服務(wù)。
如果我沒(méi)有選上，我一定不會(huì)灰心，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定會(huì)成功。請(qǐng)大家相信我，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧。
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿(mǎn)了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。
如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿(mǎn)腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?！?BR> 既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇九
女士們先生們：
大家好。
我很榮幸能站在講臺(tái)上，表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。我是16號(hào)的戚鳳雪。今天，我競(jìng)選班長(zhǎng)一職。馬只有跑千里才能知道它是不是一匹好馬。人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知道自己是不是棟梁。我很高興站在這里參加選舉
拿破侖說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我想我不僅要做一個(gè)將軍，還要做一個(gè)優(yōu)秀的、成功的、能造福大家、造福班級(jí)的‘將軍’，也就是班委負(fù)責(zé)人，三三三五四班長(zhǎng)。雖然我高中主修文科，但我對(duì)數(shù)學(xué)有著真摯的熱愛(ài)，所以我今天的競(jìng)選演講將以數(shù)學(xué)的形式進(jìn)行。
首先給大家一個(gè)證明問(wèn)題。眾所周知，有n(n大于2)個(gè)學(xué)生競(jìng)選這個(gè)班的班長(zhǎng)，事實(shí)證明七場(chǎng)雪是你最好的選擇。
論點(diǎn)一：戚鳳雪有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)知識(shí)。從初中到高中，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、勞動(dòng)專(zhuān)員、學(xué)校團(tuán)委干部的統(tǒng)籌職務(wù)。
在六年的工作中，我開(kāi)闊了眼界，積累了很多與人交往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的工作中，它將作為一面鏡子，見(jiàn)證我工作的成功與失敗。三年前，我很榮幸被選為團(tuán)委委員。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我很快就成為了一名有利可圖的團(tuán)委書(shū)記助理，給學(xué)校的團(tuán)員們上了一節(jié)又一節(jié)的課，學(xué)了一章又一章。即使有一天我失敗了，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
論點(diǎn)二：戚鳳雪工作態(tài)度踏實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
六年來(lái)，在我心中，班干部最重要的是要有責(zé)任感。當(dāng)班干部不是虛榮。從同學(xué)們?yōu)槟阃断律袷サ囊黄蹦且豢唐?，你就注定要為大家服?wù)，這是你對(duì)同學(xué)信任的回報(bào)。因此，全心全意為學(xué)生服務(wù)，成為我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點(diǎn)。
論點(diǎn)三：戚鳳雪站在一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)的肩膀上，有很多非常好的支持者。
進(jìn)入大學(xué)的那一個(gè)月，團(tuán)支書(shū)……同學(xué)們都把工作做到了極致，班里的團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)了個(gè)好頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，一種壓力，一種動(dòng)力。我會(huì)在更高的起點(diǎn)上更加努力，開(kāi)創(chuàng)新局面。另一方面，我有很多最好的支持者，進(jìn)入了大學(xué)。我很高興我遇到了三個(gè)最好的室友。在籌備選舉的過(guò)程中，
今天我只給你一個(gè)粗略的證明，以后每天都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的證明，所以今天我得出結(jié)論，七場(chǎng)雪是你最好的選擇。我知道再多精彩的言語(yǔ)也只是智慧和興奮的一閃而過(guò)，簡(jiǎn)單的行動(dòng)才是成功路上的花朵。如果我當(dāng)選，我將信守諾言，我的行動(dòng)將取得成果。
是金子總會(huì)發(fā)光。希望以上所說(shuō)的能讓大家對(duì)我有更多的了解。我也希望所有的學(xué)生都能支持我。請(qǐng)真心為我投票。
最后，再次感謝您給我這次難得的機(jī)會(huì)，感謝您的支持和鼓勵(lì)。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇十
大家好：
很高興能有這次的機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位！
班長(zhǎng)是一個(gè)光榮的職位，它不僅需要為同學(xué)們服務(wù)，而且還需要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。同時(shí)它需要一個(gè)有能力，有奉獻(xiàn)精神的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)自己是最合適的，但我敢說(shuō)自己是最努力的！
首先，我有足夠的信心當(dāng)好班長(zhǎng)；其次，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)以及管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)；再者，我有平易近人的好性格，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠處理好班級(jí)事務(wù)和同學(xué)們間的關(guān)系；還有一點(diǎn)不容忽視，我會(huì)在大四畢業(yè)后直接參加工作，意思就是我有充足的時(shí)間來(lái)為大家服務(wù)！
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師和同學(xué)們間的橋梁，及時(shí)為大家解疑答惑；我會(huì)努力續(xù)寫(xiě)14班的輝煌與榮耀；我會(huì)讓14班變成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體；我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間多組織一些班級(jí)活動(dòng)，給大家留下大學(xué)里最深刻和美好的回憶；我會(huì)在第一時(shí)間把自己獲知的各種最新的就業(yè)信息共享給大家。
可能我不是一個(gè)很好地學(xué)者，但我一直努力讓自己成為一個(gè)實(shí)干家。
我渴求每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也希望能用自己的力量讓大家變得更好！
請(qǐng)大家支持我，投給我神圣的一票。給我一份信任，還你十分滿(mǎn)意！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇十一
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了我們班的班長(zhǎng)竟選活動(dòng)。今天，我也來(lái)參加了!
在過(guò)去四年多的時(shí)間里，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門(mén)功課。我知道一人紅，只能紅一點(diǎn)，大家紅，紅一片，所以對(duì)于老師安排的各項(xiàng)工作，我總是一絲不茍地完成，同時(shí)也在努力地幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
如果今天有幸被選上班長(zhǎng)，我會(huì)竭盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，以身作則，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立三好學(xué)生的榜樣，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的信任!
當(dāng)然，我也知道在竟選班長(zhǎng)上不會(huì)是一路順風(fēng)的。如果沒(méi)被選上，我不會(huì)氣餒，我會(huì)積極應(yīng)對(duì)，再接再厲，爭(zhēng)取下一次竟選!同時(shí)我也想對(duì)大家說(shuō)一句：既然是花，就要努力開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要鋪成大路;既然是班長(zhǎng)，就要綻放光芒!
請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇十二
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（1）班的mm。在那里，我首先要感激教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五（1）班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇一
大家好!
我是五(六)班現(xiàn)任班長(zhǎng)xx。今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)連任的競(jìng)選，感到非常的自豪，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!我相信憑著我對(duì)學(xué)習(xí)的努力、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)們的深厚友情，同學(xué)們一定會(huì)把手中神圣的一票投給我。
有同學(xué)可能會(huì)想：王怡然，你已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)了，為什么還想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢?應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必還要來(lái)參加競(jìng)選呢?
原因有三：
首先，我想繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的學(xué)生。我有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽(yù);更重要的是，我有一顆熱愛(ài)集體、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、互促互補(bǔ)。
其次，我想為老師分憂(yōu)。我會(huì)做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項(xiàng)工作，幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以替老師管理班級(jí);同時(shí)班長(zhǎng)還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們，積極地向老師反映同學(xué)們的情況。
第三，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，已經(jīng)有三年多的時(shí)間了，有了一定的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長(zhǎng) ，可以更好地帶領(lǐng)班級(jí)，相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)必定是一個(gè)蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任，我將會(huì)以身作則，更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，與同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助。
假如我能成功連任，我會(huì)和其他班干部一起，共同管理好班級(jí)的秩序，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。
假如我能成功連任，將開(kāi)設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋好助手，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我、一個(gè)盡職盡責(zé)的我、一個(gè)奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級(jí)，以飽滿(mǎn)的精神面對(duì)同學(xué)、幫助同學(xué)。
我知道，再多誠(chéng)懇的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長(zhǎng)，一定會(huì)言必信，行必果。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對(duì)我的支持!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在我發(fā)言之前，先給大家做一個(gè)自我介紹。我是xx，我來(lái)自xx，之前在xx學(xué)校上初中。我這次站上講臺(tái)，是想競(jìng)選一個(gè)班的核心崗位——班長(zhǎng)。在接下來(lái)我會(huì)跟大家說(shuō)我為什么想競(jìng)選班長(zhǎng)和我的優(yōu)勢(shì)，希望大家在聽(tīng)過(guò)我的發(fā)言之后，如果認(rèn)可我，就給我投票。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么會(huì)想競(jìng)選班長(zhǎng)。大家都知道，班長(zhǎng)是一個(gè)班中最重要的職位，班長(zhǎng)要管理好一整個(gè)班級(jí)，擔(dān)任的是班主任的助手角色，所以班長(zhǎng)的職位必須要給有能力的人來(lái)?yè)?dān)任。在我上初中的時(shí)候，我是我們班的副班長(zhǎng)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我是想競(jìng)選班長(zhǎng)的，但我對(duì)自己沒(méi)有自信，不敢站上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，所以我就選擇了當(dāng)副班長(zhǎng)。今天我之所以站上這個(gè)講臺(tái)，是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)三年的鍛煉，認(rèn)為我已經(jīng)能夠做好一個(gè)班的班長(zhǎng)，我有能力、也有自信來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
在一個(gè)班級(jí)中，班長(zhǎng)的職位是最重要同時(shí)也是工作最多的，其他班干部只負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的工作。比如紀(jì)律委員只管紀(jì)律，文娛委員只管文娛。但班長(zhǎng)要管班上的所有事情，還需要配合老師的工作。班長(zhǎng)身上的責(zé)任也是最大，如果一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題，老師第一個(gè)找的就是班長(zhǎng)。所以一個(gè)班的班長(zhǎng)必須要一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)任，我認(rèn)為我很符合一個(gè)好班長(zhǎng)的要求。
首先，我有能力做好一個(gè)班長(zhǎng)要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長(zhǎng)，雖然是副班長(zhǎng)，但所有班長(zhǎng)需要做的事情，我也要做。所以在我擔(dān)任副班長(zhǎng)的這期間，我學(xué)到了不少的東西，能夠讓我做好班長(zhǎng)需要做的所有事情。其次，一個(gè)好班長(zhǎng)需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，因?yàn)橹挥杏胸?zé)任心，才會(huì)盡心盡力的為班級(jí)做事，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都為班級(jí)著想。一個(gè)班有這樣的班長(zhǎng)在，才會(huì)齊心協(xié)力的建設(shè)好班級(jí)。我認(rèn)為我有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，我一定會(huì)全力以赴的做好每一件對(duì)我們班集體好的事情。最后，班長(zhǎng)還需要有很好的管理能力。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)需要管理好班級(jí)里的每一個(gè)人，不是每一個(gè)人都會(huì)非常的配合班長(zhǎng)的工作，每個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，作為班長(zhǎng)，就需要管理好每一個(gè)人，帶領(lǐng)著大家建設(shè)好我們的班級(jí)。
我有信心自己能夠擔(dān)任好班長(zhǎng)的工作，在未來(lái)的三年，和大家一起建設(shè)好我們的班集體。如果大家認(rèn)可我的話，就請(qǐng)投給我你的那一票。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我相信我自己就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。在課堂上我上課積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)上我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力的學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊?，我會(huì)盡自己最大的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天很榮幸，能競(jìng)選上班長(zhǎng)。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)需要付出辛勞和敢于批評(píng)別人和自我批評(píng)的職位，班長(zhǎng)，意味著替老師分擔(dān)責(zé)任和維持班級(jí)的紀(jì)律，而不是站在講臺(tái)上，夸夸其談。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，替老師分擔(dān)一些事情。并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己的各門(mén)功課都做到最好。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的五年級(jí)二班！我相信，如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我有人比我更適合“班長(zhǎng)”這個(gè)職位，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取明年能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，把我們五二班搞得十分出色，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?BR> 拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵！
我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的.重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體！”
說(shuō)過(guò)一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇五
大家好，我是農(nóng)宇峰。今天我競(jìng)選是班長(zhǎng)這一職位。上臺(tái)之前，有兩位男生的話觸動(dòng)了我。一位是凱耐基，他說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格提任到這個(gè)職務(wù)。”另一個(gè)男生是《變形金剛》的男主角sam，他對(duì)女友密琪說(shuō)：“50年以后，當(dāng)你回想今天，你會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有膽坐上這輛車(chē)而后悔！”所以，今天我來(lái)了。
我說(shuō)幾點(diǎn)對(duì)下一屆班委會(huì)的想法：
第一，加強(qiáng)班委內(nèi)部團(tuán)結(jié)和交流，每一次活動(dòng)，都能集思廣益，班委的成員都參與，都能互相幫助，任何一個(gè)人遇到困難都能得到大家的幫助；
第二，加強(qiáng)班委與同學(xué)之間的溝通和信任，因?yàn)槊艿漠a(chǎn)生常常源于彼此不夠了解，所以我們有必要讓大家知道每位班委該做什么，在做什么以及應(yīng)該怎樣做，從而得到大家的支持。
第三，每一次活動(dòng)，都能集思廣益，班委會(huì)都參與，互相幫助，每次班級(jí)活動(dòng)都是一次機(jī)會(huì)，要讓更多人在更為開(kāi)放的平臺(tái)上施展自己的所長(zhǎng)。
我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn)，甚至為你做出意想不到的改變。我相信在座的每一位同學(xué)都充滿(mǎn)才華的，我們?nèi)狈Φ膬H僅是肯定自己的那份勇氣。所以我認(rèn)為，新一屆班委最首要的任務(wù)就是搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓大家展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面??！
我的努力需要大家的支持，如果我是你們的選擇，我會(huì)盡心盡力的做一位平民班長(zhǎng)。希望有了你們的支持，我將有機(jī)會(huì)和大家共同創(chuàng)建一個(gè)人人是主角的團(tuán)結(jié)而充滿(mǎn)活力的班級(jí)。如果大家想問(wèn)我這次參選的目的是什么？那么我的答案就是：挖掘出班上每一個(gè)同學(xué)的潛能，也包括我自己。
謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，既感到學(xué)校對(duì)我的充分肯定和信任，同時(shí)也感覺(jué)到肩上責(zé)任重大。作為的學(xué)生，自己見(jiàn)證了的發(fā)展歷程，對(duì)于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪，當(dāng)然，這期間也存在一些問(wèn)題，對(duì)此，作為一名的學(xué)生，作為先進(jìn)個(gè)人，我感覺(jué)自己有義務(wù)也有必要，將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個(gè)匯報(bào)：
我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重，特別是學(xué)院，更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué)、自學(xué)環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來(lái)簡(jiǎn)述我的一些淺見(jiàn)，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
首先，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)認(rèn)知最關(guān)鍵的部分，它最能反映一個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色，而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來(lái)體現(xiàn)。
現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認(rèn)識(shí)，上課的情況應(yīng)當(dāng)說(shuō)還是不錯(cuò)的，絕大部分同學(xué)能夠意識(shí)到上課的重要性并堅(jiān)持上課，但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象，并且在學(xué)期初、中時(shí)曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學(xué)生不愿跑遠(yuǎn)路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動(dòng)等。其中有學(xué)生個(gè)人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因。
我個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手解決：首先作為學(xué)生黨員和班級(jí)骨干要發(fā)揮作用，在自身作好表率的基礎(chǔ)上，充分帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，盡力地去提醒、督促大家，避免無(wú)謂的遲到，維護(hù)好課堂的紀(jì)律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點(diǎn)跟我們溝通的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo)，請(qǐng)老師多聽(tīng)聽(tīng)我們的要求，跟我們形成互動(dòng)，也希望老師能適當(dāng)維護(hù)課堂紀(jì)律，對(duì)于課堂上的不正?，F(xiàn)象能?chē)?yán)厲制止，引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外，校方也可以進(jìn)一步完善課堂的點(diǎn)名制度，通過(guò)外力來(lái)督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校需要加強(qiáng)在這方面的管理和監(jiān)督，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力。
其次，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)，在課堂學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無(wú)論是對(duì)于專(zhuān)業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的，這其中的一個(gè)基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書(shū)館的資源，而我校現(xiàn)有圖書(shū)館資源沒(méi)被合理利用卻是一個(gè)遺憾。
我們學(xué)校在圖書(shū)館的建設(shè)上投入了很多，軟硬件都很完善很先進(jìn)。但與此不相稱(chēng)的是，我們同學(xué)對(duì)圖文信息的利用率很低，資源浪費(fèi)，尤其表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的借閱方面。一方面，大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍存放在書(shū)庫(kù)里幾乎沒(méi)人借閱，或者借回來(lái)了也很少認(rèn)真閱讀，僅僅拿來(lái)像字典那樣僅供查閱或抄寫(xiě)文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書(shū)、該怎么看，要么認(rèn)為書(shū)籍太老，要么是因?yàn)閮?nèi)容太深看不懂，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。
對(duì)此，我認(rèn)為一方面圖書(shū)館可以加大對(duì)于如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來(lái)查找資料，更不用提新生了。圖書(shū)館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的針對(duì)性還不夠強(qiáng);以前也有相關(guān)的信息檢索的講座，但是普及面很窄，知道的同學(xué)很少。所以我想懇請(qǐng)圖書(shū)館方面是否能夠?qū)W(xué)生，尤其是在新生入學(xué)時(shí)，針對(duì)全體同學(xué)，就圖書(shū)館的情況及使用進(jìn)行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用，告訴大家我們圖書(shū)館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對(duì)專(zhuān)業(yè)書(shū)目的介紹上，很多同學(xué)都是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課老師的介紹來(lái)選擇書(shū)目的，但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對(duì)我們本科階段學(xué)生來(lái)講，在堅(jiān)持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因?yàn)榕c老師接觸的不方便性，沒(méi)有老師可以及時(shí)指導(dǎo)我們的老師閱讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開(kāi)始，針對(duì)每門(mén)科目，由淺入深、循序漸進(jìn)，形成一系列的閱讀篇目，讓每一屆進(jìn)入華政的學(xué)生，從一開(kāi)始就能有一個(gè)方向性的指引。因?yàn)殚喿x應(yīng)當(dāng)是一個(gè)系列工程，不是一本兩本書(shū)就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書(shū)交流，大家互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)，如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo)，以經(jīng)常的講座或精品書(shū)評(píng)、參加讀書(shū)會(huì)予以指導(dǎo)等方式，讓我們?cè)谧晕耀@取信息的同時(shí)，接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng)，可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識(shí)內(nèi)容的擴(kuò)充。
另外，我認(rèn)為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)，除了主觀的一個(gè)自主學(xué)習(xí)態(tài)度外，客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的，學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的，所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。
每一位自修的同學(xué)都希望找一個(gè)比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動(dòng)所打擾。
所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強(qiáng)相關(guān)方面的管理，比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室，不對(duì)外出借搞活動(dòng);或者有相應(yīng)查詢(xún)表，方便查詢(xún)哪些教室是空教室，可以去自修。有同學(xué)會(huì)帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會(huì)播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對(duì)此做出專(zhuān)門(mén)的限制性規(guī)定，也許更能利于大家自修。
最后，我認(rèn)為除了課堂以外，大家活動(dòng)最頻繁最長(zhǎng)久的地方就是寢室，一個(gè)良好的寢室環(huán)境不僅對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利，也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌，所以我想講一下宿舍區(qū)的情況。
對(duì)于寢室環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢(shì)必影響到學(xué)習(xí)與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學(xué)出面制止，很難收到預(yù)期效果。
對(duì)于這種情況，我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個(gè)交流，也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開(kāi)展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動(dòng)，至今已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期，通過(guò)黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù)，解決并協(xié)助反映同學(xué)的問(wèn)題和困難，并組織黨員夜間巡邏隊(duì)伍，主要針對(duì)熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動(dòng)的情況，出面勸止，消除影響。當(dāng)然，學(xué)生黨員首先就要保證以身作則，站出來(lái)說(shuō)話才有權(quán)威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤，本著為同學(xué)服務(wù)的精神，同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期檢驗(yàn)下來(lái)，證明取得了不錯(cuò)的效果。只要我們繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們的活動(dòng)就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實(shí)行制度的完善化，加強(qiáng)黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流，針對(duì)實(shí)施期間遇到的問(wèn)題尋求更好的解決方案，希望盡快形成完備的體系，到時(shí)再向大家做一個(gè)匯報(bào)。
以上是我對(duì)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法，我一直認(rèn)為以己之任來(lái)對(duì)待身邊的一切，付出和奉獻(xiàn)是先進(jìn)個(gè)人最基本的素養(yǎng)，今后我一定會(huì)繼續(xù)以主人翁的心態(tài)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面，在學(xué)校和同學(xué)們的進(jìn)步中共同前進(jìn)!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都將重新再來(lái)，這個(gè)學(xué)期我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，在班里我并不是最好的，但我堅(jiān)信，在今后，我會(huì)很努力。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)很?chē)?yán)格地要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信，在我們的共同努力下，每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，是我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的一個(gè)大家庭。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去做?！币苍S我并不優(yōu)秀，但只要我認(rèn)真去做，我一定是最出色的。
如果我是一朵小花，我一定會(huì)開(kāi)的漂亮；如果我是一棵小草小草，我一定會(huì)綠的生輝；如果我是一個(gè)班干部，我會(huì)無(wú)私的為同學(xué)們服務(wù)。
如果我沒(méi)有選上，我一定不會(huì)灰心，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定會(huì)成功。請(qǐng)大家相信我，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧。
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿(mǎn)了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。
如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿(mǎn)腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?！?BR> 既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇九
女士們先生們：
大家好。
我很榮幸能站在講臺(tái)上，表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。我是16號(hào)的戚鳳雪。今天，我競(jìng)選班長(zhǎng)一職。馬只有跑千里才能知道它是不是一匹好馬。人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知道自己是不是棟梁。我很高興站在這里參加選舉
拿破侖說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我想我不僅要做一個(gè)將軍，還要做一個(gè)優(yōu)秀的、成功的、能造福大家、造福班級(jí)的‘將軍’，也就是班委負(fù)責(zé)人，三三三五四班長(zhǎng)。雖然我高中主修文科，但我對(duì)數(shù)學(xué)有著真摯的熱愛(ài)，所以我今天的競(jìng)選演講將以數(shù)學(xué)的形式進(jìn)行。
首先給大家一個(gè)證明問(wèn)題。眾所周知，有n(n大于2)個(gè)學(xué)生競(jìng)選這個(gè)班的班長(zhǎng)，事實(shí)證明七場(chǎng)雪是你最好的選擇。
論點(diǎn)一：戚鳳雪有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)知識(shí)。從初中到高中，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、勞動(dòng)專(zhuān)員、學(xué)校團(tuán)委干部的統(tǒng)籌職務(wù)。
在六年的工作中，我開(kāi)闊了眼界，積累了很多與人交往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的工作中，它將作為一面鏡子，見(jiàn)證我工作的成功與失敗。三年前，我很榮幸被選為團(tuán)委委員。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我很快就成為了一名有利可圖的團(tuán)委書(shū)記助理，給學(xué)校的團(tuán)員們上了一節(jié)又一節(jié)的課，學(xué)了一章又一章。即使有一天我失敗了，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
論點(diǎn)二：戚鳳雪工作態(tài)度踏實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
六年來(lái)，在我心中，班干部最重要的是要有責(zé)任感。當(dāng)班干部不是虛榮。從同學(xué)們?yōu)槟阃断律袷サ囊黄蹦且豢唐?，你就注定要為大家服?wù)，這是你對(duì)同學(xué)信任的回報(bào)。因此，全心全意為學(xué)生服務(wù)，成為我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點(diǎn)。
論點(diǎn)三：戚鳳雪站在一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)的肩膀上，有很多非常好的支持者。
進(jìn)入大學(xué)的那一個(gè)月，團(tuán)支書(shū)……同學(xué)們都把工作做到了極致，班里的團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)了個(gè)好頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，一種壓力，一種動(dòng)力。我會(huì)在更高的起點(diǎn)上更加努力，開(kāi)創(chuàng)新局面。另一方面，我有很多最好的支持者，進(jìn)入了大學(xué)。我很高興我遇到了三個(gè)最好的室友。在籌備選舉的過(guò)程中，
今天我只給你一個(gè)粗略的證明，以后每天都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的證明，所以今天我得出結(jié)論，七場(chǎng)雪是你最好的選擇。我知道再多精彩的言語(yǔ)也只是智慧和興奮的一閃而過(guò)，簡(jiǎn)單的行動(dòng)才是成功路上的花朵。如果我當(dāng)選，我將信守諾言，我的行動(dòng)將取得成果。
是金子總會(huì)發(fā)光。希望以上所說(shuō)的能讓大家對(duì)我有更多的了解。我也希望所有的學(xué)生都能支持我。請(qǐng)真心為我投票。
最后，再次感謝您給我這次難得的機(jī)會(huì)，感謝您的支持和鼓勵(lì)。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇十
大家好：
很高興能有這次的機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位！
班長(zhǎng)是一個(gè)光榮的職位，它不僅需要為同學(xué)們服務(wù)，而且還需要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。同時(shí)它需要一個(gè)有能力，有奉獻(xiàn)精神的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)自己是最合適的，但我敢說(shuō)自己是最努力的！
首先，我有足夠的信心當(dāng)好班長(zhǎng)；其次，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)以及管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)；再者，我有平易近人的好性格，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠處理好班級(jí)事務(wù)和同學(xué)們間的關(guān)系；還有一點(diǎn)不容忽視，我會(huì)在大四畢業(yè)后直接參加工作，意思就是我有充足的時(shí)間來(lái)為大家服務(wù)！
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師和同學(xué)們間的橋梁，及時(shí)為大家解疑答惑；我會(huì)努力續(xù)寫(xiě)14班的輝煌與榮耀；我會(huì)讓14班變成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體；我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間多組織一些班級(jí)活動(dòng)，給大家留下大學(xué)里最深刻和美好的回憶；我會(huì)在第一時(shí)間把自己獲知的各種最新的就業(yè)信息共享給大家。
可能我不是一個(gè)很好地學(xué)者，但我一直努力讓自己成為一個(gè)實(shí)干家。
我渴求每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也希望能用自己的力量讓大家變得更好！
請(qǐng)大家支持我，投給我神圣的一票。給我一份信任，還你十分滿(mǎn)意！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇十一
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了我們班的班長(zhǎng)竟選活動(dòng)。今天，我也來(lái)參加了!
在過(guò)去四年多的時(shí)間里，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門(mén)功課。我知道一人紅，只能紅一點(diǎn)，大家紅，紅一片，所以對(duì)于老師安排的各項(xiàng)工作，我總是一絲不茍地完成，同時(shí)也在努力地幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
如果今天有幸被選上班長(zhǎng)，我會(huì)竭盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，以身作則，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立三好學(xué)生的榜樣，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的信任!
當(dāng)然，我也知道在竟選班長(zhǎng)上不會(huì)是一路順風(fēng)的。如果沒(méi)被選上，我不會(huì)氣餒，我會(huì)積極應(yīng)對(duì)，再接再厲，爭(zhēng)取下一次竟選!同時(shí)我也想對(duì)大家說(shuō)一句：既然是花，就要努力開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要鋪成大路;既然是班長(zhǎng)，就要綻放光芒!
請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿50字篇十二
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（1）班的mm。在那里，我首先要感激教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五（1）班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！