總結(jié)是思維的升華,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉,是我們對(duì)自己思考和行動(dòng)的真實(shí)記錄。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇一
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章,等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。
站在車(chē)站前,看著一個(gè)個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的上車(chē)離開(kāi),想要回家的心愈家強(qiáng)烈了,腦海中涌現(xiàn)出一張稚嫩的臉,耳邊似乎還回蕩著他的童言童語(yǔ)。
純凈的天使。
傳說(shuō),每一個(gè)降臨人世的孩子都是天使。在他來(lái)到這世界的第一天,我見(jiàn)到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊,小臉兒微皺而紅潤(rùn),淡淡的眉毛,小巧俊挺的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴,他雙手緊握著,似為來(lái)到這世界而感到不安。我輕輕的對(duì)他說(shuō),親愛(ài)的,歡迎來(lái)到我們美麗的星球,開(kāi)始你寓奇妙于平凡的生命。他酣睡的面容出現(xiàn)了波動(dòng),密長(zhǎng)的睫毛慢慢掀起,一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽(tīng)媽媽說(shuō)剛出生的孩子是看不見(jiàn)任何東西的,但我總覺(jué)得這小家伙應(yīng)該知道我的存在。突然“哇”的一聲,打斷了我對(duì)他的打諒,這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后,我強(qiáng)烈要求要抱他,而我也如愿以嘗的抱到他了,他的身子軟軟的,鼻間縈繞著一股嬰兒香。
有趣的抓周。
天未亮,家里就忙開(kāi)了,這天是他一周歲的日子。我們這有一個(gè)風(fēng)俗,長(zhǎng)子周歲需要抓周來(lái)寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的'中間,吮吸著拇指,明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去,當(dāng)他看到他爺爺把算盤(pán)放上去時(shí),他突然站年了起來(lái),差點(diǎn)摔倒,讓我們急忙去扶他,他看到我們的舉動(dòng),便“咯咯”的笑了起來(lái)。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過(guò)去拿了算盤(pán),而后又拿了錢(qián)、筆等。
調(diào)皮的小搗蛋。
兩周歲的他是個(gè)調(diào)皮蛋?!斑恕?tīng)到物體倒地聲,我急忙跑到廚房,看到一啼笑皆非的事,他居然把爐子推倒了,在那里玩碳灰玩得不亦樂(lè)乎。我故意叉腰裝兇狀:"阿壯,你又調(diào)皮了是不是?”“姑姑,很好玩誒,要不要玩”等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),看到他滿(mǎn)臉的碳灰,忍不住笑了起來(lái),我欲要幫他擦臉,他卻趁機(jī)在我的臉上抹了兩下,趕緊逃開(kāi),說(shuō)“來(lái)羅,來(lái)羅?!?BR> 在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光,一大一小在院子里迫逐著,悅耳的笑聲回蕩在上空。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇二
一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中充滿(mǎn)了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都值得我們自己去慢慢地回憶。
我的成長(zhǎng)故事既豐富又多彩,就像一只調(diào)味盤(pán),五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛(ài),哀怒的是我時(shí)常生病。在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般難忘的,當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),一幅幅快樂(lè)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
記得那年,我身邊的小伙伴們都在玩滑輪,這令我羨慕之極,我飛一般地跑回家告訴爸爸想學(xué)滑輪。爸爸微笑著同意了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)便上網(wǎng)給我買(mǎi)了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午,漂亮的“風(fēng)火輪”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊,摩拳擦掌準(zhǔn)備大展身手。可沒(méi)等站穩(wěn)就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不學(xué)了?!卑职职櫰鹈碱^嚴(yán)肅地說(shuō):“當(dāng)初可是你自己說(shuō)要學(xué)的,沒(méi)人逼你,做事不能知難而退,半途而廢?!?BR> 我擦干眼淚,羞愧地低下頭拉著爸爸的`手說(shuō):“對(duì)不起,我不該有這樣的想法,你教我吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭扶起我,便把要領(lǐng)一一告訴我:“彎腰,上身前傾,雙腿微曲平行分開(kāi),一腳滑一腳控制方向?!蔽覍⒁罾斡浻谛模创碎_(kāi)始練習(xí)起來(lái)。不停地摔倒,不停地爬起再來(lái),整個(gè)過(guò)程痛并快樂(lè)著。我時(shí)而疼得默默流淚,時(shí)而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟起來(lái),在爸爸的幫助下,通過(guò)自己的努力,花了一個(gè)下午的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了滑輪。夕陽(yáng)西下,我沐浴在彩霞中,此時(shí)的我內(nèi)心無(wú)比愉悅,就好比這柔美的霞光。
俗話(huà)說(shuō)得好,只要功夫深鐵杵磨成針。通過(guò)學(xué)滑輪讓我明白了:做事不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。成長(zhǎng)的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收獲,所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇三
一個(gè)晚上,吃飯時(shí)媽媽突然問(wèn)我:“過(guò)幾天圣誕節(jié),文舜教育要舉行一次賣(mài)平安果活動(dòng),你想?yún)⒓訂幔俊蔽乙宦?tīng)就像中了大彩一樣跳起來(lái)急忙問(wèn):“真的呀?我要去!”。媽媽用余光瞟了我一眼說(shuō):“你想?yún)⒓?,那你得大膽鍛煉表現(xiàn)哦”。
這天我早早來(lái)到了學(xué)校,老師給我們每倆人編成一隊(duì),每人發(fā)了三個(gè)蘋(píng)果,我正好與班長(zhǎng)陶思恒一個(gè)隊(duì)。
不一會(huì),我們來(lái)到了目的地好又多超市,開(kāi)始了賣(mài)平安果之旅。大家剛踏進(jìn)超市,走在最前面的老師便大聲叫賣(mài)起來(lái):“賣(mài)平果了,10元1個(gè)?!眹吹?、問(wèn)的人多,但是看看、問(wèn)問(wèn)就轉(zhuǎn)身走了。看這情況,我又害羞又害怕,根本不敢開(kāi)口了。
我們分頭行動(dòng)。班長(zhǎng)拉著我的手朝對(duì)面走,前面是一位哥哥帶著一個(gè)穿著淡綠色連衣裙的的漂亮姐姐。班長(zhǎng)向大哥哥笑著問(wèn):“要平安果嗎?”哥哥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),于是班長(zhǎng)跑上前大聲說(shuō):“哥哥姐姐買(mǎi)兩個(gè)平安果吧,我們的果子漂亮又好吃,吃了會(huì)平安幸福的哦!”大哥哥看著她笑著說(shuō):“小家伙們嘴好甜,這么會(huì)講話(huà),我買(mǎi)下了?!卑嚅L(zhǎng)手里的貨全買(mǎi)完了,可我手上的一個(gè)都沒(méi)推銷(xiāo)出去。
中途休息時(shí)我嘴里的面包一點(diǎn)味都沒(méi)有,滿(mǎn)腦子都是怎么把我的平安果買(mǎi)掉,像班長(zhǎng)那樣主動(dòng)點(diǎn),還要找合適的人說(shuō)恰到好處的話(huà)。
休息完后,我們進(jìn)入第二次賣(mài)平安果之旅,我和班長(zhǎng)第一個(gè)沖進(jìn)超市,我們一起問(wèn)了一個(gè)又一個(gè),一直都沒(méi)推銷(xiāo)成功。最后我盯上一個(gè)留著金色長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨,加速?zèng)_在班長(zhǎng)的前面,將手下中的平安果送到阿姨面搶先問(wèn):“阿姨是想買(mǎi)平安果吧?我這有,買(mǎi)給家里在的叔叔和小朋友帶一份平安吧!”阿姨睜大眼睛看著我驚訝地說(shuō)“你是那個(gè)學(xué)校的這么會(huì)說(shuō)明話(huà),是老師教的吧?看你聰明可愛(ài)就買(mǎi)你的吧!”就這樣我也賣(mài)了兩個(gè)平安果了!
活動(dòng)很快就到了結(jié)束的時(shí)間,我和班長(zhǎng)得了一等獎(jiǎng),老師給我們頒了獎(jiǎng)。我感受到成功的快樂(lè),感受到成長(zhǎng)需要勇敢,需要學(xué)會(huì)用智慧去面對(duì)必然碰到的挑戰(zhàn),用不同的態(tài)度去收獲不一樣的人生!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇四
不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂?,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生,不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn),才能享受每一個(gè)方面的精彩成長(zhǎng)。
挫折,讓我懂得樂(lè)觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),保持謙遜,讓我的生活更加精彩。我要挫折陪我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇五
我突然驚呼我打開(kāi)作業(yè)包,翻來(lái)覆去找,就是找不到我的數(shù)學(xué)書(shū)。我急得像熱鍋上的螞蟻。
別擔(dān)心,我的好朋友許正忙著安慰我。再找找!我仔細(xì)搜了好多遍書(shū)包柜,還是沒(méi)有哇!我急著想:結(jié)束了,結(jié)束了,現(xiàn)在李小姐要嚴(yán)厲批評(píng)我了。
當(dāng)李小姐知道這件事時(shí),她讓我去她的辦公室。一路上,我的心仿佛跳到了嗓子眼。啊!真希望從教室到辦公室的路永遠(yuǎn)走不完。我終于到了辦公室。果然,李先生拉著臉,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):你怎么能忘記作業(yè)?再補(bǔ)作業(yè)。
我無(wú)奈的回到教室補(bǔ)作業(yè),一,二,三手酸得抬不起來(lái)了,但還是要寫(xiě)。
唉,要是帶了作業(yè)就好了!不要這樣痛苦。第一次忘記作業(yè),讓我記住了深刻的一課,以后做事不能丟三丟四。丟三丟四真的是我的一大煩惱!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇六
由于要搬家,所以我去我的房間簡(jiǎn)單收拾一下東西。在一個(gè)角落里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)落滿(mǎn)了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來(lái),擦掉上面的灰,打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的,只有幾張照片,我好奇地拿出一張,仔細(xì)地端詳了起來(lái)。
第一張照片,一個(gè)小女孩正嚎啕大哭地坐在一個(gè)石獅子上,毫無(wú)形象可言??粗@張照片,當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事也清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那年我6歲,和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱,我們走在街上。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了一頭石獅子,便要我坐上去照張相?!安话?!那是個(gè)獅子!”我害怕地說(shuō),不敢坐上去?!凹俚模瑳](méi)事啦!”“不要!”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話(huà)不說(shuō),一把把我抱到了上面,我嚇得哇哇大哭,就在這一剎那間,爸爸按動(dòng)了快門(mén),將這一幕定格了下來(lái)。
回到家里,我生氣地把這張照片打入了“冷宮”,因?yàn)閺堊齑罂薜臉幼犹珰蜗罅恕?BR> 放下這張,我又拿起了另一張更恐怖的照片,看著照片里的那張大花臉,真心覺(jué)得好笑極了。
還記得拍這張照片時(shí)的情形。那天,剛過(guò)完年,我和同學(xué)在我家玩。我們徹底玩瘋了,我索性把媽媽的化妝品都拿了出來(lái),對(duì)著鏡子化妝??诩t不錯(cuò),來(lái)一點(diǎn);眼影不錯(cuò),來(lái)一點(diǎn)……就這樣,我生生把自己化成了一個(gè)妖精。爸爸回來(lái),看到這樣的我,不由分說(shuō),又是一個(gè)快門(mén)。媽媽回來(lái),看到這樣的我,笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。
……。
如今,一張張照片,承載著童年的快樂(lè)與幸福,成了我珍貴的記憶。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇七
人生,我們都給了很多的無(wú)奈,默默地陪在你左右,我們不要去等來(lái)生,等待的時(shí)間里歲月慢慢地在消耗貽盡。我清楚的知道,我們差了千年的緣分,我們還需在來(lái)世的輪回里,靜靜的,耐心地等候千年,等待再一次地輪回里,你與我,邂逅在千年的時(shí)光里。
在生命的長(zhǎng)河里,我小心的收藏著你我記憶的碎片,痛并快樂(lè)的回憶,匯聚成思念的海。想你,已是最美的痛。靜靜的想你,想你的時(shí)候,心里沒(méi)有一絲的陰霾,陽(yáng)光灑落在心里的每一個(gè)角落,守候你,就如冬日守候陽(yáng)光。想你——與愛(ài)無(wú)關(guān)。
觸手可及感受到你的存在,心中那片平靜的海,因你而起漣漪,你感受到我的牽掛嗎?
人生每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,希望你會(huì)想起我,讓我做你一世的紅顏,就夠了。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇八
欣賞萬(wàn)花筒的多姿多彩,感受蜜糖的甜美,我的生活幸福極了!
題記。
中藥似的野炊。
終于盼到四年級(jí)暑假的來(lái)臨,我和好朋友們?cè)谖疫@個(gè)“司令”的領(lǐng)導(dǎo)下,我們決定去野炊。
第二天,我們冒著烈日上山了。首先,我們把準(zhǔn)備好的飯菜全都拿出來(lái)了,只看見(jiàn)a的背包里是一個(gè)大盒子,盒子里是一個(gè)小盒子,小盒子里是一堆報(bào)紙,報(bào)紙下原來(lái)是鐵鍋。在我的指揮下,我們一切準(zhǔn)備就緒,就開(kāi)始開(kāi)工了!我們的‘廚師王’小b坐在爐子邊2,“油,蔥,魚(yú),花椒……”經(jīng)過(guò)半小時(shí),那魚(yú)都還沒(méi)下鍋,只看見(jiàn)他一直在那玩油,結(jié)果小a才說(shuō)出,原來(lái)他是害怕魚(yú)下去后油會(huì)濺在臉上,破相。所以,我們對(duì)癥下藥,給他床上厚衣服,戴上帽子,手套……他這才把魚(yú)倒進(jìn)去,這下可好了,由于他的‘速度’,我們‘全軍覆滅’,連鍋鏟都不知被他扔到哪兒了?所以,我們只好每人拿個(gè)沒(méi)有煮熟的玉米來(lái)填飽肚子!
雖然吃后肚子很疼,但是我們學(xué)會(huì)了以后在家不能挑食。
咖啡似的老家。
小學(xué)五年級(jí)的暑假,我和同學(xué)們來(lái)到了老班的老家,北川。她家住在山里,我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了目的地。可在途中,一件意想不到的是發(fā)生在我們身上。
走到一半時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了許多紅彤彤的果子,一位同學(xué)很好奇,伸手想摘一個(gè)嘗嘗,結(jié)果一條蛇跑出來(lái)了。我們看見(jiàn)了全都往回跑,老班急忙說(shuō):“給我一根長(zhǎng)棒!”機(jī)靈的小c隨手把包上的傘給了老師,老師像電視里放的一樣,用傘去把它的頭纏住,然后讓它爬進(jìn)袋子里,沒(méi)想到在它往上爬時(shí),突然右轉(zhuǎn),把老師的手咬到了,我們看見(jiàn)老師的疼痛,連最怕蛇的我都齊心協(xié)力,按著老師的說(shuō)法,抓住了它!接著,我們加快腳步把老師送到了家,幸好,那只是一只菜頭蛇,沒(méi)有毒!
雖然我們?cè)谕局杏龅搅丝植赖纳撸俏覀兌伎朔诵睦碚系K,給自己都一份自信。
清涼油似的賣(mài)刨冰。
小學(xué)畢業(yè)后,在這美好的暑假里,我決定去二姨那兒賣(mài)刨冰,可這看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)還真不好當(dāng)。一次,由于人數(shù)太多,我的大腦突然短路,給別人少找了5元,那個(gè)人狠狠地教訓(xùn)了我一次,這一次,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
雖然被別人教訓(xùn)了一次,但是能時(shí)刻提醒著我自己,不再粗心大意。
蜜糖一樣是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱货r花一樣是和老師在一起的時(shí)光;糖果一樣是和父母一起的日子。享受幸福,不斷成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇九
我的小時(shí)候,就像蜂蜜一般。那時(shí)純真的我,過(guò)著幸福、甜美的生活。
記得小時(shí)候,我一半是在內(nèi)蒙古度過(guò)童年的。那時(shí)畢竟還小,也不是懂得很多,學(xué)習(xí)呢,因?yàn)椴浑y,所以只要上課認(rèn)真聽(tīng)課了,一百分基本沒(méi)什么問(wèn)題。那時(shí)候的我,心里的事情不多,那樣單純,充滿(mǎn)著童真。多么懷念小時(shí)候,多渴望回到那樣的純真年代。
四年級(jí),我來(lái)到了北京上學(xué)。一下子,壓力非常大。畢竟北京的教育要比那邊好,我剛轉(zhuǎn)來(lái),就跟不上他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)一下子變得特別緊張,競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大。慢慢地長(zhǎng)大了,我的心事也多了。我不是原來(lái)的那個(gè)單純的孩子了。
現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我,如同苦咖啡一般。入口雖苦,但令人回味無(wú)窮。
上初中了,一所重點(diǎn)中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。成天面對(duì)著厚厚的一摞書(shū)本,努力的學(xué)習(xí)。既要想著古詩(shī)詞作家作品以及單詞課文對(duì)話(huà),又要牢記數(shù)學(xué)公式幾何推理答題模式,還有各種副科史地政生音體美的知識(shí)點(diǎn)。剛接觸這些,心中莫名的恐懼、害怕油然而生。剛進(jìn)入中學(xué)的我,跟本跟不上這里的學(xué)習(xí),曾經(jīng)幾度想過(guò)放棄。但是,想到自己多么不容易,才進(jìn)了這樣一所好中學(xué),令多少小學(xué)同學(xué)羨慕。既然如此,還為何要選擇放棄?學(xué)校老師的教育好,我自然不能辜負(fù)。慢慢適應(yīng)了這里的生活,也漸漸和同學(xué)們相處地很融洽,成績(jī)也在逐步提升。雖然在班里不算優(yōu)異,但比起最初的那個(gè)我,已經(jīng)進(jìn)步很大了。就如同苦咖啡般,入口雖苦,但只要有勇氣,堅(jiān)持、不放棄,揚(yáng)帆起航,最終也一定能到達(dá)成功的彼岸,才能感受到成功的喜悅??嗫Х鹊囊唤z香甜,也會(huì)令人回味無(wú)窮。
未來(lái)。
我對(duì)未來(lái),其實(shí)很迷茫。很多人都問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”對(duì)此,我卻有些猶豫,大概會(huì)像那白開(kāi)水一般平平淡淡吧。
我想,初中生活并不長(zhǎng)。既然如此,何不好好珍惜呢?初中,是青春的路上最珍貴的時(shí)光。少年韶華,那美好的時(shí)光,宛如沙灘上的腳印。每一步都是珍貴的記憶,青春路上的每一幕,都是我心里永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘的。或美好,或苦澀,不管怎樣,都是記憶中的珍寶。在通往未來(lái)的道路上,向著希望,向著夢(mèng)想,大步向前走去。
最美好的時(shí)光,莫過(guò)于現(xiàn)在。只有現(xiàn)在努力,才會(huì)像苦咖啡般,苦盡甘來(lái)。我們可以回味過(guò)去,憧憬未來(lái),但更重要的,是把握現(xiàn)在!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十
十三年,說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng),說(shuō)短也不算短,卻有著許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程。
小學(xué)畢業(yè)考前,我們進(jìn)行了多次模擬考。有一次考數(shù)學(xué)時(shí),因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單,所以我和班上另外一個(gè)人都拿到了滿(mǎn)分。發(fā)卷時(shí),老師每念到一個(gè)人,那個(gè)人就要上去拿試卷。我上去后,接過(guò)試卷,老師跟我說(shuō):“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績(jī),那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿a絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”我當(dāng)時(shí)在想,這是老師對(duì)我的肯定,我要努力取得好成績(jī)!
于是,我每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè),背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發(fā)現(xiàn)三科的成績(jī)中就屬語(yǔ)文最差。于是,我就一直忙著復(fù)習(xí)語(yǔ)文。第二天早上,我很順利度過(guò)了語(yǔ)文英語(yǔ)考試。在下午考數(shù)學(xué)前,我想起了老師說(shuō)“你能保持這個(gè)成績(jī),拿a絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題”。于是我輕松地完成試卷后,就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地按時(shí)交了試卷。
我剛知道成績(jī)的時(shí)候,很失望,心想著自己不可能得到這個(gè)成績(jī)的。去取成績(jī)的那天,我一直注意著數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲沂孪戎懒顺煽?jī),全班沒(méi)幾個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)a的。我本以為老師會(huì)很生氣,因?yàn)槔蠋熞恢睘槲覀兏冻龊芏?,我們卻以這樣的成績(jī)回報(bào)她,可是,老師卻很冷靜的說(shuō)我們考得成績(jī)她很滿(mǎn)意,那一刻我真的'快要哭出來(lái)。拿到畢業(yè)證后,數(shù)學(xué)老師就離開(kāi)教室了,我坐在位置上,仔細(xì)的回憶了在老師說(shuō)出那句話(huà)到畢業(yè)考前晚的那段時(shí)間。我覺(jué)得問(wèn)題就出自最后那晚,我自以為數(shù)學(xué)很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的問(wèn)題??墒俏覅s一直沒(méi)有完全改正,都滿(mǎn)足于一次的高分。我又想到了那句話(huà),那句“如果你能保持好這樣的成績(jī),那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿a絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”我才意識(shí)到,老師是說(shuō)“如果”不是“一定”,最后我還是沒(méi)能保持好原有的成績(jī),我后悔莫及,后悔當(dāng)初沒(méi)能正確理解老師的話(huà)而驕傲。不過(guò)我也因?yàn)檫@次考試得到了一個(gè)啟示:學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不能因?yàn)閯e人一句“如果”的肯定就松懈,學(xué)習(xí)是為自己,也要靠自己。
這一次的人生經(jīng)歷讓我永生難忘,我將永遠(yuǎn)記住這一經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十一
“心心,我們要搬家了!”那時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心咯噔一跳,搬家意味著我將離開(kāi)這熟悉的房間,熟悉的小區(qū),熟悉的玩伴!看著自己溫馨的家,我第一次覺(jué)得它原來(lái)這么可愛(ài)!和好友也不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面。
記得幼兒園大大班時(shí),老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓(xùn)練,那是我第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)家人,我記得最后我們還在樹(shù)林里種下一棵樹(shù)苗。特別希望小樹(shù)可以苗茁壯成長(zhǎng),如果,我每年都可以去看看小樹(shù)。也許,再過(guò)幾年,它就能果滿(mǎn)枝頭了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,突然明白原來(lái)成長(zhǎng)是一種味道:酸甜苦辣五味俱全,有苦有甜,只有學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲,也許這就是。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十二
當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過(guò)午后三時(shí),當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌,成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開(kāi)啟,請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中,慢慢回味。
香甜如栗子派的童年。
童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這松松軟軟的栗子派,醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過(guò)婆婆家的菜園,蔬菜的清新?lián)涿娑鴣?lái),園子里的果樹(shù)也結(jié)出了果實(shí),坐在樹(shù)下吃著桃,任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣,如同田園風(fēng)光一樣美好,如同栗子一樣,美味后夾著妙不可言的甘甜。
酥軟如千層酥的少年。
少年時(shí)期的我是如此忙碌,就如層層疊加的.千層酥,在小學(xué)的時(shí)光里,也不乏歡樂(lè)的笑聲。記得和幾位好友去游泳館,那時(shí)的我還不會(huì)游泳,腳一滑就灌了個(gè)飽,看著同學(xué)們?cè)谒邢耵~(yú)兒一樣游來(lái)游去,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小,在大連時(shí),飽受被海水淹的滋味,哥哥在水中拍我一下,以為是鯊魚(yú),從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下,我略掌握了一二,還能像樣的有幾下呢!在不熟練的情況下,我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士,把我拉到了深水區(qū),默念著朋友教我的口訣:“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來(lái)越熟練,游泳就這樣學(xué)會(huì)了。
少年如同千層酥,酥皮與奶油層層疊加,咬上一口覺(jué)得松葉覆雪落下,回味無(wú)窮,百?lài)L不厭!
苦中有甜的咖啡。
當(dāng)鐘聲敲響五下,當(dāng)厚重的松木大門(mén)再次打開(kāi),戀戀不舍的回頭,看那還沒(méi)有吃到的美味,不禁嘆了口氣。但我知道,總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng),獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角,當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道,我會(huì)走向未來(lái),在未來(lái)的某一時(shí)刻回味我。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十三
成長(zhǎng)的路上,有悲有喜,事情的經(jīng)歷會(huì)使我們刻骨銘心,努力是成功的一半,沒(méi)有努力,沒(méi)有毅力,從何而來(lái)的成功呢?我也曾努力過(guò),也曾成功過(guò)。成功的感覺(jué)是那么讓人欣喜,讓人奮進(jìn),就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不知什么時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了厭惡感,甚至是恐懼。其實(shí)我也很無(wú)奈,學(xué)數(shù)學(xué)總是很茫然,找不到方向感,一上數(shù)學(xué)課就像走近了迷一樣的森林,怎么繞也繞不出去,也找不到出口,就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞,最終還是回到原點(diǎn)。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感到很無(wú)奈,想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時(shí)候,感到有人在拍我的肩膀,我很不爽的說(shuō):“別打擾我,這盤(pán)棋快贏了,贏了請(qǐng)你吃冰淇淋?!鳖D時(shí)全班哄堂大笑,我也被這笑聲驚醒了,回頭一看,是數(shù)學(xué)老師氣的綠的臉,這時(shí)同桌遞給我一張紙巾,我問(wèn)他:“給我干嘛?”“當(dāng)然是擦你口角的口水啦,怎么樣,冰淇淋好吃嗎?”他用很輕松的口氣回答我說(shuō)。接著又是一陣爆笑,頓時(shí)覺(jué)得很尷尬,臉紅得像熟透的蘋(píng)果。我站起來(lái),低頭對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了?!闭f(shuō)完又深深的舉了一個(gè)躬。我發(fā)誓,這是我第一次鞠這么標(biāo)準(zhǔn)的躬,但為了認(rèn)錯(cuò),誠(chéng)意還是要有的啦。
老師還沒(méi)有做聲,他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你能用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,說(shuō)明你還有責(zé)任心,你以后要好好的學(xué)習(xí),有什么不懂的盡管來(lái)問(wèn)我?!崩蠋熣f(shuō)完,轉(zhuǎn)會(huì)講臺(tái),繼續(xù)講課,他似乎比以前更年輕了。
從哪以后,我天天對(duì)著數(shù)學(xué)課本發(fā)呆。有時(shí)一個(gè)題至少也要看上四五遍。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,耳邊又想起了老師的那些話(huà),這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下,在一次期末考試中,數(shù)學(xué)從來(lái)考不及格的我,竟然破紀(jì)錄的考了82分,我感到了成功的喜悅,比平時(shí)的那些高興事還要高興幾倍,這將成為我以后成功的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷有甜有苦,曾經(jīng)的那些事就如星星在記憶的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。讓我們?yōu)檫^(guò)去謳歌,為曲折的成長(zhǎng)之路喝彩吧!
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成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十四
童年的記憶,大多數(shù)是天真爛漫的童話(huà),是無(wú)拘無(wú)束的瘋玩,是一笑而過(guò)的哭鬧……
童年,父母時(shí)刻陪伴左右,無(wú)微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng),所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長(zhǎng),與父母之間的裂縫愈來(lái)愈寬,最終形成一條“洪河”,有時(shí)甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪,當(dāng)自己孤單時(shí),就會(huì)無(wú)數(shù)次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn),但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂(yōu)解難,為自己遮風(fēng)擋雨時(shí),卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),平常都會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)上有沒(méi)有遇到什么難題,不會(huì)的要向同學(xué)請(qǐng)教一下。每次考試失利后,他們都會(huì)對(duì)我耐心疏導(dǎo),讓我刻苦努力,爭(zhēng)取一次比一次好。記得父親曾跟我說(shuō)過(guò):“你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?!边@句話(huà)對(duì)我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
很多時(shí)候,過(guò)去是無(wú)從想念的,遺失了發(fā)黃的小照片,電話(huà)錄音里的聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。
像一杯清茶,品味起來(lái)甘甜醇香。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十五
每個(gè)人都有自己的記憶,也會(huì)有嗎?我就有。記憶中:那一次是自信在鼓勵(lì)我成功的,是爸爸的話(huà)鼓勵(lì)我自信的。那一句話(huà)我永遠(yuǎn)記得:
有一次,我看到鄰居小朋友們?cè)诖蛴鹈颍铱此麄兺娴暮荛_(kāi)心,我別也想學(xué),所以叫媽媽買(mǎi)了一副羽毛球,媽媽誘不過(guò)我,只好買(mǎi)了一副。我見(jiàn)到了羽毛球開(kāi)心死了,就立即叫媽媽陪我下樓練,媽媽沒(méi)空我掃心的找爸爸了。在樓下,烈日當(dāng)空,我總接不到爸爸的球,老撿球,真累呀!但我的發(fā)球功好多了。于是,我們上樓了。第二天,才打了一會(huì)之后,我就太累太熱了,就不想鹽城一小打了,就坐在地上,爸爸見(jiàn)我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的樣子,便讓我繼續(xù)打。我坐在地上,搖搖頭。爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“做事要持之以恒,像你這樣,何年是頭?只要你堅(jiān)持不懈的努力,總會(huì)成功的?!?BR> 這句話(huà),雖然沒(méi)有名家說(shuō)的好,但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒,不能半途而廢!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十六
不知道為什么,也不知道自己是怎樣想的,很多事,不知道應(yīng)該怎么做,前一秒,我們?cè)谛?,笑的很開(kāi)心,憧憬著未來(lái),憧憬著以后的每一天,下一秒,只是打了一個(gè)電話(huà),以前都像上一秒了,心情截然不同,覺(jué)得自己做的一切都不被認(rèn)可,都沒(méi)有意義,自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無(wú)從事融。
自己想了很多事,我們用天真的認(rèn)為事情會(huì)和我們想的一樣的發(fā)展,可是很抱歉,他不會(huì),他會(huì)朝相反的方向發(fā)展。就像一幅畫(huà),一個(gè)人一直努力的向前走,可是在他抬頭的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看著,不知道自己的堅(jiān)持是對(duì)是錯(cuò),不知道我們是不是應(yīng)該回頭,去走曾經(jīng)走過(guò)的。
很多事都是五味雜陳,每回當(dāng)自己知道什么是人生之后,在某一瞬間,會(huì)覺(jué)得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫(huà),當(dāng)看懂他的內(nèi)容之后再回頭看時(shí)突然覺(jué)得不明白了,而且這幅畫(huà)是變化的,笑與哭,傷心與快樂(lè)瞬息萬(wàn)變。
在自己覺(jué)得想明白一切之后發(fā)展自己想的事是沒(méi)有意義的,是空白的,就像白紙,什么都沒(méi)有你在上面畫(huà)畫(huà),可是畫(huà)完了想欣賞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它還是空白了,沒(méi)有任何你的痕跡。你畫(huà)畫(huà)的痕跡不知道在何時(shí),沒(méi)有了,無(wú)聲無(wú)息。
這篇文章,我不知道我具體想寫(xiě)什么,只是心情不好,所以就寫(xiě)下了,沒(méi)有什么目的,沒(méi)有什么理由,有的是茫然與紀(jì)念,也許在以后某天看到時(shí)會(huì)覺(jué)得幼稚,天真,可是這至少是我現(xiàn)在所想,所認(rèn)為的,這是,是別人沒(méi)有的經(jīng)歷與想法。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十七
像一本相冊(cè),每張照片就像每個(gè)瞬間,每個(gè)瞬間又構(gòu)成了每個(gè)經(jīng)歷,而無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)歷在一起構(gòu)成的則是。那是20xx年的冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著異樣的溫暖。事情應(yīng)該從一年前說(shuō)起,那天下午正直填寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)的時(shí)候,我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫(xiě)在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭:一定要寫(xiě)一篇小說(shuō),不管寫(xiě)好寫(xiě)壞。我滿(mǎn)心歡喜地將成長(zhǎng)手冊(cè)交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)罵。老師說(shuō)我不思學(xué)習(xí),說(shuō)我異想天開(kāi),我當(dāng)時(shí)憤怒極了,險(xiǎn)些對(duì)老師動(dòng)了武。http://事情本應(yīng)平了了,但我內(nèi)心一直憤憤不平,所以就在家里發(fā)了瘋的寫(xiě)東西,發(fā)了瘋的看書(shū),仿佛書(shū)里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的心思,一轉(zhuǎn)眼,已是冬夏輪轉(zhuǎn),時(shí)光交替,一年很快就過(guò)去了。在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午,我站在講臺(tái)上,面對(duì)下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺(jué)。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午,我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無(wú)疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響,而這種影響也隨著事情的變化有大有小,共同構(gòu)成了我們。天邊,一輪血月。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇一
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章,等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。
站在車(chē)站前,看著一個(gè)個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的上車(chē)離開(kāi),想要回家的心愈家強(qiáng)烈了,腦海中涌現(xiàn)出一張稚嫩的臉,耳邊似乎還回蕩著他的童言童語(yǔ)。
純凈的天使。
傳說(shuō),每一個(gè)降臨人世的孩子都是天使。在他來(lái)到這世界的第一天,我見(jiàn)到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊,小臉兒微皺而紅潤(rùn),淡淡的眉毛,小巧俊挺的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴,他雙手緊握著,似為來(lái)到這世界而感到不安。我輕輕的對(duì)他說(shuō),親愛(ài)的,歡迎來(lái)到我們美麗的星球,開(kāi)始你寓奇妙于平凡的生命。他酣睡的面容出現(xiàn)了波動(dòng),密長(zhǎng)的睫毛慢慢掀起,一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽(tīng)媽媽說(shuō)剛出生的孩子是看不見(jiàn)任何東西的,但我總覺(jué)得這小家伙應(yīng)該知道我的存在。突然“哇”的一聲,打斷了我對(duì)他的打諒,這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后,我強(qiáng)烈要求要抱他,而我也如愿以嘗的抱到他了,他的身子軟軟的,鼻間縈繞著一股嬰兒香。
有趣的抓周。
天未亮,家里就忙開(kāi)了,這天是他一周歲的日子。我們這有一個(gè)風(fēng)俗,長(zhǎng)子周歲需要抓周來(lái)寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的'中間,吮吸著拇指,明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去,當(dāng)他看到他爺爺把算盤(pán)放上去時(shí),他突然站年了起來(lái),差點(diǎn)摔倒,讓我們急忙去扶他,他看到我們的舉動(dòng),便“咯咯”的笑了起來(lái)。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過(guò)去拿了算盤(pán),而后又拿了錢(qián)、筆等。
調(diào)皮的小搗蛋。
兩周歲的他是個(gè)調(diào)皮蛋?!斑恕?tīng)到物體倒地聲,我急忙跑到廚房,看到一啼笑皆非的事,他居然把爐子推倒了,在那里玩碳灰玩得不亦樂(lè)乎。我故意叉腰裝兇狀:"阿壯,你又調(diào)皮了是不是?”“姑姑,很好玩誒,要不要玩”等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),看到他滿(mǎn)臉的碳灰,忍不住笑了起來(lái),我欲要幫他擦臉,他卻趁機(jī)在我的臉上抹了兩下,趕緊逃開(kāi),說(shuō)“來(lái)羅,來(lái)羅?!?BR> 在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光,一大一小在院子里迫逐著,悅耳的笑聲回蕩在上空。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇二
一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中充滿(mǎn)了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都值得我們自己去慢慢地回憶。
我的成長(zhǎng)故事既豐富又多彩,就像一只調(diào)味盤(pán),五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛(ài),哀怒的是我時(shí)常生病。在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般難忘的,當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),一幅幅快樂(lè)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
記得那年,我身邊的小伙伴們都在玩滑輪,這令我羨慕之極,我飛一般地跑回家告訴爸爸想學(xué)滑輪。爸爸微笑著同意了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)便上網(wǎng)給我買(mǎi)了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午,漂亮的“風(fēng)火輪”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊,摩拳擦掌準(zhǔn)備大展身手。可沒(méi)等站穩(wěn)就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不學(xué)了?!卑职职櫰鹈碱^嚴(yán)肅地說(shuō):“當(dāng)初可是你自己說(shuō)要學(xué)的,沒(méi)人逼你,做事不能知難而退,半途而廢?!?BR> 我擦干眼淚,羞愧地低下頭拉著爸爸的`手說(shuō):“對(duì)不起,我不該有這樣的想法,你教我吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭扶起我,便把要領(lǐng)一一告訴我:“彎腰,上身前傾,雙腿微曲平行分開(kāi),一腳滑一腳控制方向?!蔽覍⒁罾斡浻谛模创碎_(kāi)始練習(xí)起來(lái)。不停地摔倒,不停地爬起再來(lái),整個(gè)過(guò)程痛并快樂(lè)著。我時(shí)而疼得默默流淚,時(shí)而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟起來(lái),在爸爸的幫助下,通過(guò)自己的努力,花了一個(gè)下午的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了滑輪。夕陽(yáng)西下,我沐浴在彩霞中,此時(shí)的我內(nèi)心無(wú)比愉悅,就好比這柔美的霞光。
俗話(huà)說(shuō)得好,只要功夫深鐵杵磨成針。通過(guò)學(xué)滑輪讓我明白了:做事不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。成長(zhǎng)的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收獲,所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇三
一個(gè)晚上,吃飯時(shí)媽媽突然問(wèn)我:“過(guò)幾天圣誕節(jié),文舜教育要舉行一次賣(mài)平安果活動(dòng),你想?yún)⒓訂幔俊蔽乙宦?tīng)就像中了大彩一樣跳起來(lái)急忙問(wèn):“真的呀?我要去!”。媽媽用余光瞟了我一眼說(shuō):“你想?yún)⒓?,那你得大膽鍛煉表現(xiàn)哦”。
這天我早早來(lái)到了學(xué)校,老師給我們每倆人編成一隊(duì),每人發(fā)了三個(gè)蘋(píng)果,我正好與班長(zhǎng)陶思恒一個(gè)隊(duì)。
不一會(huì),我們來(lái)到了目的地好又多超市,開(kāi)始了賣(mài)平安果之旅。大家剛踏進(jìn)超市,走在最前面的老師便大聲叫賣(mài)起來(lái):“賣(mài)平果了,10元1個(gè)?!眹吹?、問(wèn)的人多,但是看看、問(wèn)問(wèn)就轉(zhuǎn)身走了。看這情況,我又害羞又害怕,根本不敢開(kāi)口了。
我們分頭行動(dòng)。班長(zhǎng)拉著我的手朝對(duì)面走,前面是一位哥哥帶著一個(gè)穿著淡綠色連衣裙的的漂亮姐姐。班長(zhǎng)向大哥哥笑著問(wèn):“要平安果嗎?”哥哥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),于是班長(zhǎng)跑上前大聲說(shuō):“哥哥姐姐買(mǎi)兩個(gè)平安果吧,我們的果子漂亮又好吃,吃了會(huì)平安幸福的哦!”大哥哥看著她笑著說(shuō):“小家伙們嘴好甜,這么會(huì)講話(huà),我買(mǎi)下了?!卑嚅L(zhǎng)手里的貨全買(mǎi)完了,可我手上的一個(gè)都沒(méi)推銷(xiāo)出去。
中途休息時(shí)我嘴里的面包一點(diǎn)味都沒(méi)有,滿(mǎn)腦子都是怎么把我的平安果買(mǎi)掉,像班長(zhǎng)那樣主動(dòng)點(diǎn),還要找合適的人說(shuō)恰到好處的話(huà)。
休息完后,我們進(jìn)入第二次賣(mài)平安果之旅,我和班長(zhǎng)第一個(gè)沖進(jìn)超市,我們一起問(wèn)了一個(gè)又一個(gè),一直都沒(méi)推銷(xiāo)成功。最后我盯上一個(gè)留著金色長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨,加速?zèng)_在班長(zhǎng)的前面,將手下中的平安果送到阿姨面搶先問(wèn):“阿姨是想買(mǎi)平安果吧?我這有,買(mǎi)給家里在的叔叔和小朋友帶一份平安吧!”阿姨睜大眼睛看著我驚訝地說(shuō)“你是那個(gè)學(xué)校的這么會(huì)說(shuō)明話(huà),是老師教的吧?看你聰明可愛(ài)就買(mǎi)你的吧!”就這樣我也賣(mài)了兩個(gè)平安果了!
活動(dòng)很快就到了結(jié)束的時(shí)間,我和班長(zhǎng)得了一等獎(jiǎng),老師給我們頒了獎(jiǎng)。我感受到成功的快樂(lè),感受到成長(zhǎng)需要勇敢,需要學(xué)會(huì)用智慧去面對(duì)必然碰到的挑戰(zhàn),用不同的態(tài)度去收獲不一樣的人生!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇四
不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂?,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生,不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn),才能享受每一個(gè)方面的精彩成長(zhǎng)。
挫折,讓我懂得樂(lè)觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),保持謙遜,讓我的生活更加精彩。我要挫折陪我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇五
我突然驚呼我打開(kāi)作業(yè)包,翻來(lái)覆去找,就是找不到我的數(shù)學(xué)書(shū)。我急得像熱鍋上的螞蟻。
別擔(dān)心,我的好朋友許正忙著安慰我。再找找!我仔細(xì)搜了好多遍書(shū)包柜,還是沒(méi)有哇!我急著想:結(jié)束了,結(jié)束了,現(xiàn)在李小姐要嚴(yán)厲批評(píng)我了。
當(dāng)李小姐知道這件事時(shí),她讓我去她的辦公室。一路上,我的心仿佛跳到了嗓子眼。啊!真希望從教室到辦公室的路永遠(yuǎn)走不完。我終于到了辦公室。果然,李先生拉著臉,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):你怎么能忘記作業(yè)?再補(bǔ)作業(yè)。
我無(wú)奈的回到教室補(bǔ)作業(yè),一,二,三手酸得抬不起來(lái)了,但還是要寫(xiě)。
唉,要是帶了作業(yè)就好了!不要這樣痛苦。第一次忘記作業(yè),讓我記住了深刻的一課,以后做事不能丟三丟四。丟三丟四真的是我的一大煩惱!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇六
由于要搬家,所以我去我的房間簡(jiǎn)單收拾一下東西。在一個(gè)角落里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)落滿(mǎn)了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來(lái),擦掉上面的灰,打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的,只有幾張照片,我好奇地拿出一張,仔細(xì)地端詳了起來(lái)。
第一張照片,一個(gè)小女孩正嚎啕大哭地坐在一個(gè)石獅子上,毫無(wú)形象可言??粗@張照片,當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事也清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那年我6歲,和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱,我們走在街上。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了一頭石獅子,便要我坐上去照張相?!安话?!那是個(gè)獅子!”我害怕地說(shuō),不敢坐上去?!凹俚模瑳](méi)事啦!”“不要!”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話(huà)不說(shuō),一把把我抱到了上面,我嚇得哇哇大哭,就在這一剎那間,爸爸按動(dòng)了快門(mén),將這一幕定格了下來(lái)。
回到家里,我生氣地把這張照片打入了“冷宮”,因?yàn)閺堊齑罂薜臉幼犹珰蜗罅恕?BR> 放下這張,我又拿起了另一張更恐怖的照片,看著照片里的那張大花臉,真心覺(jué)得好笑極了。
還記得拍這張照片時(shí)的情形。那天,剛過(guò)完年,我和同學(xué)在我家玩。我們徹底玩瘋了,我索性把媽媽的化妝品都拿了出來(lái),對(duì)著鏡子化妝??诩t不錯(cuò),來(lái)一點(diǎn);眼影不錯(cuò),來(lái)一點(diǎn)……就這樣,我生生把自己化成了一個(gè)妖精。爸爸回來(lái),看到這樣的我,不由分說(shuō),又是一個(gè)快門(mén)。媽媽回來(lái),看到這樣的我,笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。
……。
如今,一張張照片,承載著童年的快樂(lè)與幸福,成了我珍貴的記憶。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇七
人生,我們都給了很多的無(wú)奈,默默地陪在你左右,我們不要去等來(lái)生,等待的時(shí)間里歲月慢慢地在消耗貽盡。我清楚的知道,我們差了千年的緣分,我們還需在來(lái)世的輪回里,靜靜的,耐心地等候千年,等待再一次地輪回里,你與我,邂逅在千年的時(shí)光里。
在生命的長(zhǎng)河里,我小心的收藏著你我記憶的碎片,痛并快樂(lè)的回憶,匯聚成思念的海。想你,已是最美的痛。靜靜的想你,想你的時(shí)候,心里沒(méi)有一絲的陰霾,陽(yáng)光灑落在心里的每一個(gè)角落,守候你,就如冬日守候陽(yáng)光。想你——與愛(ài)無(wú)關(guān)。
觸手可及感受到你的存在,心中那片平靜的海,因你而起漣漪,你感受到我的牽掛嗎?
人生每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,希望你會(huì)想起我,讓我做你一世的紅顏,就夠了。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇八
欣賞萬(wàn)花筒的多姿多彩,感受蜜糖的甜美,我的生活幸福極了!
題記。
中藥似的野炊。
終于盼到四年級(jí)暑假的來(lái)臨,我和好朋友們?cè)谖疫@個(gè)“司令”的領(lǐng)導(dǎo)下,我們決定去野炊。
第二天,我們冒著烈日上山了。首先,我們把準(zhǔn)備好的飯菜全都拿出來(lái)了,只看見(jiàn)a的背包里是一個(gè)大盒子,盒子里是一個(gè)小盒子,小盒子里是一堆報(bào)紙,報(bào)紙下原來(lái)是鐵鍋。在我的指揮下,我們一切準(zhǔn)備就緒,就開(kāi)始開(kāi)工了!我們的‘廚師王’小b坐在爐子邊2,“油,蔥,魚(yú),花椒……”經(jīng)過(guò)半小時(shí),那魚(yú)都還沒(méi)下鍋,只看見(jiàn)他一直在那玩油,結(jié)果小a才說(shuō)出,原來(lái)他是害怕魚(yú)下去后油會(huì)濺在臉上,破相。所以,我們對(duì)癥下藥,給他床上厚衣服,戴上帽子,手套……他這才把魚(yú)倒進(jìn)去,這下可好了,由于他的‘速度’,我們‘全軍覆滅’,連鍋鏟都不知被他扔到哪兒了?所以,我們只好每人拿個(gè)沒(méi)有煮熟的玉米來(lái)填飽肚子!
雖然吃后肚子很疼,但是我們學(xué)會(huì)了以后在家不能挑食。
咖啡似的老家。
小學(xué)五年級(jí)的暑假,我和同學(xué)們來(lái)到了老班的老家,北川。她家住在山里,我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了目的地。可在途中,一件意想不到的是發(fā)生在我們身上。
走到一半時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了許多紅彤彤的果子,一位同學(xué)很好奇,伸手想摘一個(gè)嘗嘗,結(jié)果一條蛇跑出來(lái)了。我們看見(jiàn)了全都往回跑,老班急忙說(shuō):“給我一根長(zhǎng)棒!”機(jī)靈的小c隨手把包上的傘給了老師,老師像電視里放的一樣,用傘去把它的頭纏住,然后讓它爬進(jìn)袋子里,沒(méi)想到在它往上爬時(shí),突然右轉(zhuǎn),把老師的手咬到了,我們看見(jiàn)老師的疼痛,連最怕蛇的我都齊心協(xié)力,按著老師的說(shuō)法,抓住了它!接著,我們加快腳步把老師送到了家,幸好,那只是一只菜頭蛇,沒(méi)有毒!
雖然我們?cè)谕局杏龅搅丝植赖纳撸俏覀兌伎朔诵睦碚系K,給自己都一份自信。
清涼油似的賣(mài)刨冰。
小學(xué)畢業(yè)后,在這美好的暑假里,我決定去二姨那兒賣(mài)刨冰,可這看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)還真不好當(dāng)。一次,由于人數(shù)太多,我的大腦突然短路,給別人少找了5元,那個(gè)人狠狠地教訓(xùn)了我一次,這一次,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
雖然被別人教訓(xùn)了一次,但是能時(shí)刻提醒著我自己,不再粗心大意。
蜜糖一樣是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱货r花一樣是和老師在一起的時(shí)光;糖果一樣是和父母一起的日子。享受幸福,不斷成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇九
我的小時(shí)候,就像蜂蜜一般。那時(shí)純真的我,過(guò)著幸福、甜美的生活。
記得小時(shí)候,我一半是在內(nèi)蒙古度過(guò)童年的。那時(shí)畢竟還小,也不是懂得很多,學(xué)習(xí)呢,因?yàn)椴浑y,所以只要上課認(rèn)真聽(tīng)課了,一百分基本沒(méi)什么問(wèn)題。那時(shí)候的我,心里的事情不多,那樣單純,充滿(mǎn)著童真。多么懷念小時(shí)候,多渴望回到那樣的純真年代。
四年級(jí),我來(lái)到了北京上學(xué)。一下子,壓力非常大。畢竟北京的教育要比那邊好,我剛轉(zhuǎn)來(lái),就跟不上他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)一下子變得特別緊張,競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大。慢慢地長(zhǎng)大了,我的心事也多了。我不是原來(lái)的那個(gè)單純的孩子了。
現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我,如同苦咖啡一般。入口雖苦,但令人回味無(wú)窮。
上初中了,一所重點(diǎn)中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。成天面對(duì)著厚厚的一摞書(shū)本,努力的學(xué)習(xí)。既要想著古詩(shī)詞作家作品以及單詞課文對(duì)話(huà),又要牢記數(shù)學(xué)公式幾何推理答題模式,還有各種副科史地政生音體美的知識(shí)點(diǎn)。剛接觸這些,心中莫名的恐懼、害怕油然而生。剛進(jìn)入中學(xué)的我,跟本跟不上這里的學(xué)習(xí),曾經(jīng)幾度想過(guò)放棄。但是,想到自己多么不容易,才進(jìn)了這樣一所好中學(xué),令多少小學(xué)同學(xué)羨慕。既然如此,還為何要選擇放棄?學(xué)校老師的教育好,我自然不能辜負(fù)。慢慢適應(yīng)了這里的生活,也漸漸和同學(xué)們相處地很融洽,成績(jī)也在逐步提升。雖然在班里不算優(yōu)異,但比起最初的那個(gè)我,已經(jīng)進(jìn)步很大了。就如同苦咖啡般,入口雖苦,但只要有勇氣,堅(jiān)持、不放棄,揚(yáng)帆起航,最終也一定能到達(dá)成功的彼岸,才能感受到成功的喜悅??嗫Х鹊囊唤z香甜,也會(huì)令人回味無(wú)窮。
未來(lái)。
我對(duì)未來(lái),其實(shí)很迷茫。很多人都問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”對(duì)此,我卻有些猶豫,大概會(huì)像那白開(kāi)水一般平平淡淡吧。
我想,初中生活并不長(zhǎng)。既然如此,何不好好珍惜呢?初中,是青春的路上最珍貴的時(shí)光。少年韶華,那美好的時(shí)光,宛如沙灘上的腳印。每一步都是珍貴的記憶,青春路上的每一幕,都是我心里永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘的。或美好,或苦澀,不管怎樣,都是記憶中的珍寶。在通往未來(lái)的道路上,向著希望,向著夢(mèng)想,大步向前走去。
最美好的時(shí)光,莫過(guò)于現(xiàn)在。只有現(xiàn)在努力,才會(huì)像苦咖啡般,苦盡甘來(lái)。我們可以回味過(guò)去,憧憬未來(lái),但更重要的,是把握現(xiàn)在!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十
十三年,說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng),說(shuō)短也不算短,卻有著許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程。
小學(xué)畢業(yè)考前,我們進(jìn)行了多次模擬考。有一次考數(shù)學(xué)時(shí),因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單,所以我和班上另外一個(gè)人都拿到了滿(mǎn)分。發(fā)卷時(shí),老師每念到一個(gè)人,那個(gè)人就要上去拿試卷。我上去后,接過(guò)試卷,老師跟我說(shuō):“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績(jī),那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿a絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”我當(dāng)時(shí)在想,這是老師對(duì)我的肯定,我要努力取得好成績(jī)!
于是,我每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè),背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發(fā)現(xiàn)三科的成績(jī)中就屬語(yǔ)文最差。于是,我就一直忙著復(fù)習(xí)語(yǔ)文。第二天早上,我很順利度過(guò)了語(yǔ)文英語(yǔ)考試。在下午考數(shù)學(xué)前,我想起了老師說(shuō)“你能保持這個(gè)成績(jī),拿a絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題”。于是我輕松地完成試卷后,就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地按時(shí)交了試卷。
我剛知道成績(jī)的時(shí)候,很失望,心想著自己不可能得到這個(gè)成績(jī)的。去取成績(jī)的那天,我一直注意著數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲沂孪戎懒顺煽?jī),全班沒(méi)幾個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)a的。我本以為老師會(huì)很生氣,因?yàn)槔蠋熞恢睘槲覀兏冻龊芏?,我們卻以這樣的成績(jī)回報(bào)她,可是,老師卻很冷靜的說(shuō)我們考得成績(jī)她很滿(mǎn)意,那一刻我真的'快要哭出來(lái)。拿到畢業(yè)證后,數(shù)學(xué)老師就離開(kāi)教室了,我坐在位置上,仔細(xì)的回憶了在老師說(shuō)出那句話(huà)到畢業(yè)考前晚的那段時(shí)間。我覺(jué)得問(wèn)題就出自最后那晚,我自以為數(shù)學(xué)很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的問(wèn)題??墒俏覅s一直沒(méi)有完全改正,都滿(mǎn)足于一次的高分。我又想到了那句話(huà),那句“如果你能保持好這樣的成績(jī),那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿a絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”我才意識(shí)到,老師是說(shuō)“如果”不是“一定”,最后我還是沒(méi)能保持好原有的成績(jī),我后悔莫及,后悔當(dāng)初沒(méi)能正確理解老師的話(huà)而驕傲。不過(guò)我也因?yàn)檫@次考試得到了一個(gè)啟示:學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不能因?yàn)閯e人一句“如果”的肯定就松懈,學(xué)習(xí)是為自己,也要靠自己。
這一次的人生經(jīng)歷讓我永生難忘,我將永遠(yuǎn)記住這一經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十一
“心心,我們要搬家了!”那時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心咯噔一跳,搬家意味著我將離開(kāi)這熟悉的房間,熟悉的小區(qū),熟悉的玩伴!看著自己溫馨的家,我第一次覺(jué)得它原來(lái)這么可愛(ài)!和好友也不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面。
記得幼兒園大大班時(shí),老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓(xùn)練,那是我第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)家人,我記得最后我們還在樹(shù)林里種下一棵樹(shù)苗。特別希望小樹(shù)可以苗茁壯成長(zhǎng),如果,我每年都可以去看看小樹(shù)。也許,再過(guò)幾年,它就能果滿(mǎn)枝頭了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,突然明白原來(lái)成長(zhǎng)是一種味道:酸甜苦辣五味俱全,有苦有甜,只有學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲,也許這就是。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十二
當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過(guò)午后三時(shí),當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌,成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開(kāi)啟,請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中,慢慢回味。
香甜如栗子派的童年。
童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這松松軟軟的栗子派,醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過(guò)婆婆家的菜園,蔬菜的清新?lián)涿娑鴣?lái),園子里的果樹(shù)也結(jié)出了果實(shí),坐在樹(shù)下吃著桃,任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣,如同田園風(fēng)光一樣美好,如同栗子一樣,美味后夾著妙不可言的甘甜。
酥軟如千層酥的少年。
少年時(shí)期的我是如此忙碌,就如層層疊加的.千層酥,在小學(xué)的時(shí)光里,也不乏歡樂(lè)的笑聲。記得和幾位好友去游泳館,那時(shí)的我還不會(huì)游泳,腳一滑就灌了個(gè)飽,看著同學(xué)們?cè)谒邢耵~(yú)兒一樣游來(lái)游去,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小,在大連時(shí),飽受被海水淹的滋味,哥哥在水中拍我一下,以為是鯊魚(yú),從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下,我略掌握了一二,還能像樣的有幾下呢!在不熟練的情況下,我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士,把我拉到了深水區(qū),默念著朋友教我的口訣:“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來(lái)越熟練,游泳就這樣學(xué)會(huì)了。
少年如同千層酥,酥皮與奶油層層疊加,咬上一口覺(jué)得松葉覆雪落下,回味無(wú)窮,百?lài)L不厭!
苦中有甜的咖啡。
當(dāng)鐘聲敲響五下,當(dāng)厚重的松木大門(mén)再次打開(kāi),戀戀不舍的回頭,看那還沒(méi)有吃到的美味,不禁嘆了口氣。但我知道,總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng),獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角,當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道,我會(huì)走向未來(lái),在未來(lái)的某一時(shí)刻回味我。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十三
成長(zhǎng)的路上,有悲有喜,事情的經(jīng)歷會(huì)使我們刻骨銘心,努力是成功的一半,沒(méi)有努力,沒(méi)有毅力,從何而來(lái)的成功呢?我也曾努力過(guò),也曾成功過(guò)。成功的感覺(jué)是那么讓人欣喜,讓人奮進(jìn),就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不知什么時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了厭惡感,甚至是恐懼。其實(shí)我也很無(wú)奈,學(xué)數(shù)學(xué)總是很茫然,找不到方向感,一上數(shù)學(xué)課就像走近了迷一樣的森林,怎么繞也繞不出去,也找不到出口,就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞,最終還是回到原點(diǎn)。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感到很無(wú)奈,想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時(shí)候,感到有人在拍我的肩膀,我很不爽的說(shuō):“別打擾我,這盤(pán)棋快贏了,贏了請(qǐng)你吃冰淇淋?!鳖D時(shí)全班哄堂大笑,我也被這笑聲驚醒了,回頭一看,是數(shù)學(xué)老師氣的綠的臉,這時(shí)同桌遞給我一張紙巾,我問(wèn)他:“給我干嘛?”“當(dāng)然是擦你口角的口水啦,怎么樣,冰淇淋好吃嗎?”他用很輕松的口氣回答我說(shuō)。接著又是一陣爆笑,頓時(shí)覺(jué)得很尷尬,臉紅得像熟透的蘋(píng)果。我站起來(lái),低頭對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了?!闭f(shuō)完又深深的舉了一個(gè)躬。我發(fā)誓,這是我第一次鞠這么標(biāo)準(zhǔn)的躬,但為了認(rèn)錯(cuò),誠(chéng)意還是要有的啦。
老師還沒(méi)有做聲,他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你能用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,說(shuō)明你還有責(zé)任心,你以后要好好的學(xué)習(xí),有什么不懂的盡管來(lái)問(wèn)我?!崩蠋熣f(shuō)完,轉(zhuǎn)會(huì)講臺(tái),繼續(xù)講課,他似乎比以前更年輕了。
從哪以后,我天天對(duì)著數(shù)學(xué)課本發(fā)呆。有時(shí)一個(gè)題至少也要看上四五遍。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,耳邊又想起了老師的那些話(huà),這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下,在一次期末考試中,數(shù)學(xué)從來(lái)考不及格的我,竟然破紀(jì)錄的考了82分,我感到了成功的喜悅,比平時(shí)的那些高興事還要高興幾倍,這將成為我以后成功的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷有甜有苦,曾經(jīng)的那些事就如星星在記憶的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。讓我們?yōu)檫^(guò)去謳歌,為曲折的成長(zhǎng)之路喝彩吧!
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成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十四
童年的記憶,大多數(shù)是天真爛漫的童話(huà),是無(wú)拘無(wú)束的瘋玩,是一笑而過(guò)的哭鬧……
童年,父母時(shí)刻陪伴左右,無(wú)微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng),所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長(zhǎng),與父母之間的裂縫愈來(lái)愈寬,最終形成一條“洪河”,有時(shí)甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪,當(dāng)自己孤單時(shí),就會(huì)無(wú)數(shù)次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn),但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂(yōu)解難,為自己遮風(fēng)擋雨時(shí),卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),平常都會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)上有沒(méi)有遇到什么難題,不會(huì)的要向同學(xué)請(qǐng)教一下。每次考試失利后,他們都會(huì)對(duì)我耐心疏導(dǎo),讓我刻苦努力,爭(zhēng)取一次比一次好。記得父親曾跟我說(shuō)過(guò):“你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?!边@句話(huà)對(duì)我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
很多時(shí)候,過(guò)去是無(wú)從想念的,遺失了發(fā)黃的小照片,電話(huà)錄音里的聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。
像一杯清茶,品味起來(lái)甘甜醇香。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十五
每個(gè)人都有自己的記憶,也會(huì)有嗎?我就有。記憶中:那一次是自信在鼓勵(lì)我成功的,是爸爸的話(huà)鼓勵(lì)我自信的。那一句話(huà)我永遠(yuǎn)記得:
有一次,我看到鄰居小朋友們?cè)诖蛴鹈颍铱此麄兺娴暮荛_(kāi)心,我別也想學(xué),所以叫媽媽買(mǎi)了一副羽毛球,媽媽誘不過(guò)我,只好買(mǎi)了一副。我見(jiàn)到了羽毛球開(kāi)心死了,就立即叫媽媽陪我下樓練,媽媽沒(méi)空我掃心的找爸爸了。在樓下,烈日當(dāng)空,我總接不到爸爸的球,老撿球,真累呀!但我的發(fā)球功好多了。于是,我們上樓了。第二天,才打了一會(huì)之后,我就太累太熱了,就不想鹽城一小打了,就坐在地上,爸爸見(jiàn)我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的樣子,便讓我繼續(xù)打。我坐在地上,搖搖頭。爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“做事要持之以恒,像你這樣,何年是頭?只要你堅(jiān)持不懈的努力,總會(huì)成功的?!?BR> 這句話(huà),雖然沒(méi)有名家說(shuō)的好,但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒,不能半途而廢!
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十六
不知道為什么,也不知道自己是怎樣想的,很多事,不知道應(yīng)該怎么做,前一秒,我們?cè)谛?,笑的很開(kāi)心,憧憬著未來(lái),憧憬著以后的每一天,下一秒,只是打了一個(gè)電話(huà),以前都像上一秒了,心情截然不同,覺(jué)得自己做的一切都不被認(rèn)可,都沒(méi)有意義,自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無(wú)從事融。
自己想了很多事,我們用天真的認(rèn)為事情會(huì)和我們想的一樣的發(fā)展,可是很抱歉,他不會(huì),他會(huì)朝相反的方向發(fā)展。就像一幅畫(huà),一個(gè)人一直努力的向前走,可是在他抬頭的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看著,不知道自己的堅(jiān)持是對(duì)是錯(cuò),不知道我們是不是應(yīng)該回頭,去走曾經(jīng)走過(guò)的。
很多事都是五味雜陳,每回當(dāng)自己知道什么是人生之后,在某一瞬間,會(huì)覺(jué)得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫(huà),當(dāng)看懂他的內(nèi)容之后再回頭看時(shí)突然覺(jué)得不明白了,而且這幅畫(huà)是變化的,笑與哭,傷心與快樂(lè)瞬息萬(wàn)變。
在自己覺(jué)得想明白一切之后發(fā)展自己想的事是沒(méi)有意義的,是空白的,就像白紙,什么都沒(méi)有你在上面畫(huà)畫(huà),可是畫(huà)完了想欣賞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它還是空白了,沒(méi)有任何你的痕跡。你畫(huà)畫(huà)的痕跡不知道在何時(shí),沒(méi)有了,無(wú)聲無(wú)息。
這篇文章,我不知道我具體想寫(xiě)什么,只是心情不好,所以就寫(xiě)下了,沒(méi)有什么目的,沒(méi)有什么理由,有的是茫然與紀(jì)念,也許在以后某天看到時(shí)會(huì)覺(jué)得幼稚,天真,可是這至少是我現(xiàn)在所想,所認(rèn)為的,這是,是別人沒(méi)有的經(jīng)歷與想法。
成長(zhǎng)記憶小學(xué)篇十七
像一本相冊(cè),每張照片就像每個(gè)瞬間,每個(gè)瞬間又構(gòu)成了每個(gè)經(jīng)歷,而無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)歷在一起構(gòu)成的則是。那是20xx年的冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著異樣的溫暖。事情應(yīng)該從一年前說(shuō)起,那天下午正直填寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)的時(shí)候,我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫(xiě)在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭:一定要寫(xiě)一篇小說(shuō),不管寫(xiě)好寫(xiě)壞。我滿(mǎn)心歡喜地將成長(zhǎng)手冊(cè)交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)罵。老師說(shuō)我不思學(xué)習(xí),說(shuō)我異想天開(kāi),我當(dāng)時(shí)憤怒極了,險(xiǎn)些對(duì)老師動(dòng)了武。http://事情本應(yīng)平了了,但我內(nèi)心一直憤憤不平,所以就在家里發(fā)了瘋的寫(xiě)東西,發(fā)了瘋的看書(shū),仿佛書(shū)里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的心思,一轉(zhuǎn)眼,已是冬夏輪轉(zhuǎn),時(shí)光交替,一年很快就過(guò)去了。在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午,我站在講臺(tái)上,面對(duì)下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺(jué)。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午,我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無(wú)疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響,而這種影響也隨著事情的變化有大有小,共同構(gòu)成了我們。天邊,一輪血月。