荷花讀后感三年級(jí)(模板18篇)

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    讀后感的撰寫(xiě)可以幫助我們挖掘作品更深層次的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)作者的用意和藝術(shù)手法。9.注意審視自己的閱讀心態(tài)和偏好,保持客觀、公正的評(píng)論態(tài)度。以下是一些讀者對(duì)名著和暢銷書(shū)的心得體會(huì),或許能為大家?guī)?lái)新的思維啟發(fā)。
    荷花讀后感三年級(jí)篇一
    盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了春游的日子。這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了珍珠泉春游。
    導(dǎo)游首先帶我們來(lái)到了馬戲團(tuán)。等我們坐好座位,馬戲就開(kāi)始了。一個(gè)馴養(yǎng)員牽著一只小猴子上臺(tái)了。小猴子活潑可愛(ài),它兩腿站立,一只手牽著馴養(yǎng)員的竹竿,另一只手放在腿邊。我心想:這猴子上臺(tái)來(lái)干嘛?讓它給我們做鬼臉嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),又來(lái)了幾個(gè)馴養(yǎng)員,架起一根鋼絲,還在鋼絲旁放了一架梯子。剛才牽猴子的馴養(yǎng)員把猴子帶到梯子旁,讓猴子爬鋼絲。猴子飛快地爬上梯子,故意讓鋼絲搖搖晃晃的,我們看得驚心膽戰(zhàn)。突然,小猴子在鋼絲上猛地一跳,兩腿夾住鋼絲,像騎馬一樣。
    接著,猴子面向我們,朝我們揮揮手,逗得觀眾開(kāi)懷大笑??赐炅笋R戲,導(dǎo)游帶我們來(lái)到了珍珠泉邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,珍珠泉邊還有許多樹(shù)木,這些樹(shù)木有的深,有的淺,有的綠,有的紅。它們圍繞著珍珠泉,仿佛給珍珠泉戴上了一條樹(shù)木織成的綠色項(xiàng)鏈。
    我半信半疑地拍了拍手,哇,一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我興奮極了,拼命地拍手,直到導(dǎo)游說(shuō)集合,我才戀戀不舍地離開(kāi)河邊。
    啊,這次春游真好玩啊,我期待下一次春游的到來(lái)。
    荷花讀后感三年級(jí)篇二
    我曉有興趣的觀賞了剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。
    荷葉的莖是綠色的,上面有很多的小刺,像是一把傘柄,把莖折斷有許多的絲連在一起,這就是人們常說(shuō)的“藕斷絲連”。
    荷葉莖上有很多的嫩綠的葉子很新鮮,那荷葉有的像一把張開(kāi)美麗的花傘,有的像是一個(gè)大圓盤(pán),有的像是一把把小折傘,一根根帶刺的莖昂首挺胸的在水中。
    荷葉長(zhǎng)出許多仙女般的荷花,有的荷花全部展開(kāi),露出了金黃色的花蕊和金黃色的蓮蓬,它們仰頭微笑,散發(fā)著陣陣芳香,讓人陶醉。有的含苞待放,還有幾個(gè)睡蓮,歪著頭緊貼著水面,像一個(gè)帶著羞澀的少女。
    我更喜歡那出淤泥而不染的荷花。
    荷花讀后感三年級(jí)篇三
    每當(dāng)讀到楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉元窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)葉大花麗的荷花。雖然,荷花沒(méi)有桂花的十里飄香,也沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)自開(kāi)的精神,可我偏愛(ài)這冰清玉潔的荷花。
    荷花有紅的、白的、粉的、紫的,五光十色,美麗極了。要是把荷花比作一幅風(fēng)景畫(huà),那畫(huà)這幅畫(huà)的人超厲害了。
    荷花開(kāi)了不少,千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的剛展開(kāi)兩三片花瓣兒,像小姑娘正對(duì)著我們微笑,還有的已經(jīng)盛開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。
    看,荷葉挨挨擠擠的,有的像一把撐開(kāi)的綠色小傘,有的像碧綠的玉盤(pán),還有的像又大又寬的帽子,一大片一大片的,真是“接天連葉無(wú)窮碧”呀!
    荷葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩透亮的露珠,在太陽(yáng)底下照著,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,又像幾個(gè)調(diào)皮的亥子,在荷葉上玩耍。小魚(yú)在荷葉下歡快地游來(lái)游去,躲在荷葉下,把荷葉當(dāng)作太陽(yáng)傘。幾只蜻蜓飛來(lái)了,停在荷葉上,荷葉就變成了停機(jī)坪。
    荷花荷葉不僅供人欣賞,還有許多用處。
    荷葉可以當(dāng)作傘和帽子。
    蓮子和藕可以食用,蓮子還可以入藥呢!
    荷花讀后感三年級(jí)篇四
    森林里有一座特別特別漂亮的小橋。
    這天早上,荷花起得很早。它跑到鄰居楓樹(shù)家,對(duì)楓樹(shù)說(shuō):“我們?cè)缟?:00約在森林里那座漂亮的小橋后面的秋千那兒見(jiàn)面。”楓樹(shù)說(shuō):“好呀!”
    已經(jīng)過(guò)了8:00的時(shí)候,楓樹(shù)才慢悠悠地來(lái)了,而荷花已經(jīng)在那里等了它好長(zhǎng)時(shí)間。它倆坐在秋千上,一邊晃晃悠悠,一邊聊起來(lái)了。
    荷花說(shuō):“我喜歡夏天。”
    “為什么呀?”楓樹(shù)不解地問(wèn)。
    荷花答道:“因?yàn)橄奶焓俏议_(kāi)得最茂盛的時(shí)候呀!”
    楓樹(shù)又問(wèn):“那你不喜歡什么季節(jié)呢?”
    “我不喜歡冬天,因?yàn)槎煨『永锶Y(jié)冰了,太冷了,我受不了,所以我不喜歡?!?BR>    荷花問(wèn)楓樹(shù):“你喜歡那個(gè)季節(jié)呢?”
    楓樹(shù)說(shuō):“我喜歡秋天,因?yàn)榈搅饲锾欤业娜~子就變黃了,落得滿地都是,特別漂亮!我和你一樣也不喜歡冬天,因?yàn)槎鞓?shù)干上所有葉子都沒(méi)有了,光禿禿的,太丑了?!?BR>    就這樣,不知不覺(jué)一天過(guò)去了,它們各自回家了。
    荷花讀后感三年級(jí)篇五
    一進(jìn)金山公園大門,一股芳香撲鼻而來(lái)。我趕緊往荷花池奔去。
    荷花的莖大多是綠色的,也有的是灰色的,好像一把把小雨傘的傘柄,上面布滿了細(xì)小的刺兒。伸手抓住荷花的莖,稍微有些疼的'感覺(jué)。我把荷花梗折斷,可以看到莖中有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。
    莖的頂端是綠色的荷葉,綠得那么新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上,有的像一把把撐開(kāi)的傘,有的像碧綠的圓盤(pán),有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙,只見(jiàn)一根根帶著刺的荷柄在水中昂首挺胸。
    荷葉上綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花。這些荷花盛開(kāi)了,白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你禁不住翕動(dòng)鼻翼一嗅再嗅。摘下一個(gè)蓮蓬放進(jìn)嘴里,甜津津的,格外香甜。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵,嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風(fēng)拂過(guò),荷葉、荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。
    我多么喜愛(ài)這出淤泥而不染的荷花??!
    荷花讀后感三年級(jí)篇六
    晚上吃過(guò)飯,媽媽帶我去蘇果超市玩,剛到荷花塘就看到幾縷噴泉噴薄而出。我趕緊跑到洗心亭觀看噴泉。洗心亭里有很多人拿著樂(lè)器在那兒吹拉彈唱,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但更多人是來(lái)看瀑布的。
    只見(jiàn)荷花塘水面上有一個(gè)大大的光環(huán),閃爍著五彩的光芒,不時(shí)從里面冒出幾縷清澈的水柱,美極了!接著又鉆出來(lái)了一個(gè)光環(huán),里面噴出的水在空中漂亮地畫(huà)了一個(gè)圈,又落回了水面。不知何時(shí),水面上又冒出了一個(gè)巨大的光環(huán),噴出的水雖不高,但噴得很遠(yuǎn),還給荷葉弟弟洗了一個(gè)涼水澡呢!
    一會(huì)兒,湖面上又出現(xiàn)了一道五彩的光環(huán)……。
    夜晚的荷花塘簡(jiǎn)直太美了!
    荷花讀后感三年級(jí)篇七
    荷花世界是三水的旅游圣地,每年七、八月份都有很多游客前來(lái)游玩,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。
    去年暑假我們一家來(lái)到了美麗的荷花世界游玩。當(dāng)我走進(jìn)荷花世界時(shí),左右兩邊有兩個(gè)大池塘,池塘里面有很多金魚(yú),小魚(yú)在水里自由自在的游玩。
    我們沿著小路來(lái)到了荷花池,荷花池里開(kāi)著美麗的荷花,一片片綠葉托著一朵朵荷花,有白的、黃的、紫紅的、粉紅的……那真是綠的海洋、花的世界,許多攝影愛(ài)好者扛著大攝影機(jī)認(rèn)真的拍攝著一朵朵美麗的荷花,有些學(xué)生拿著畫(huà)筆正在仔細(xì)的畫(huà)著荷花,遠(yuǎn)處一群釣魚(yú)愛(ài)好者正在釣池里面的小魚(yú)、小蝦呢!
    荷花劇場(chǎng)、情人島、荷塘月色這三個(gè)地方都有許多精彩的表演,我最喜歡看“千手觀音”的舞蹈和雜技表演藝術(shù)。
    美麗的荷花世界真是人們游玩散心的好去處!
    荷花讀后感三年級(jí)篇八
    今天,風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看荷花。
    不一會(huì)兒,就到了一個(gè)山清水秀的村莊,只見(jiàn)田字形的池塘中開(kāi)滿了荷花,碧綠的荷葉又大又圓,如同一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。圓盤(pán)的中間閃耀著晶瑩的露珠,好似顆顆珍珠。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。那種雪白就像天空中的云一樣靈動(dòng),又像白鴿身上的羽毛一樣輕盈。荷花有時(shí)才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
    一陣微風(fēng)吹來(lái),白荷花翩翩起舞,美麗雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。還有一些愛(ài)美的荷花穿著淺粉色的衣裳,就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,跳起最優(yōu)美的舞蹈。水波為他們彈奏,微風(fēng)為他們歌唱,蝴蝶為他們鼓掌。風(fēng)過(guò)了,她們停止了跳舞,靜靜地站在那里。蝴蝶低語(yǔ)她的美,小魚(yú)贊揚(yáng)她優(yōu)美的.舞姿。爸爸告訴我,無(wú)論是紅荷還是白荷,都出自一池淤泥。而“出淤泥而不染”才是荷花最美麗動(dòng)人的品質(zhì)。
    荷花讀后感三年級(jí)篇九
    我的家鄉(xiāng)在廣西,那里是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,那里的風(fēng)景美不勝收,但是我最愛(ài)的就屬荷花了。
    老家附近就有一個(gè)美麗的荷池,剛放暑假,我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時(shí)的荷花雖然還沒(méi)有開(kāi)放,但是圓圓的荷葉早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)了。遠(yuǎn)看,猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上,滿池塘的綠色,真令人陶醉!
    過(guò)去幾日,荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾,一個(gè)接一個(gè),亭亭玉立。花蕾一天天地長(zhǎng)大,由原來(lái)的嫩綠色逐漸地變粉紅了,軀干還是那樣的挺直,真像一個(gè)守衛(wèi)的士兵呀!微風(fēng)吹來(lái),竟然一動(dòng)不動(dòng)。
    半個(gè)月后,荷花開(kāi)了,我一早就跑到荷池邊:多美的荷花呀!我被這靚麗的荷花吸引住了:粉紅色的花瓣中,潔白的荷花婀娜多姿,在滿池的碧葉中顯得格外的奪目,難怪古人用:“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊,透過(guò)碧綠的荷葉,一眼就看到清澈的池水,太陽(yáng)光透過(guò)葉縫照射入水中,好像道道彩虹蔓延。
    如此美麗的景色,連匆忙的人們經(jīng)過(guò)也駐足觀賞。夏日,如此清爽、舒暢,看著這一池荷花,我不禁感嘆道:哎,這簡(jiǎn)直就是可以與西湖美景姘美了!
    荷花讀后感三年級(jí)篇十
    我有一種喜愛(ài)的花——荷花。它是那么的純潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公園。一走到門口,我就聞到了一股清香味,走進(jìn)公園才知道是荷花開(kāi)了。我坐在荷花前,欣賞著它那苗條的身姿,它的花不僅有一股清香味,開(kāi)得還像笑容一般燦爛。
    我一邊聞著它的清香味,一邊陶醉在它那優(yōu)美的舞姿中。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),它左搖右擺、翩翩起舞,猶如仙境。風(fēng)一停,它便像崗位上的軍人,筆直不動(dòng)地站在那里。在荷葉的襯托下,它顯得更美。我猶如是它的模仿者,它不動(dòng),我也不動(dòng),它起舞,我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它的。
    下雨了,雨珠打在荷花瓣上,從荷花尖一直跑到荷花蕊中,這真是錦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白蓮身上,我全神貫注地盯著它,它的上面有一片荷葉覆蓋著它,水珠無(wú)力地打在荷葉上,這時(shí)的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來(lái)的一聲叫喊打斷了我的思緒,這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),已是中午時(shí)分了。雨一直下著,我也被淋了個(gè)落湯雞。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十一
    我愛(ài)花,愛(ài)淡淡幽香的蕓花,愛(ài)五顏六色的菊花,愛(ài)素雅高潔的茉莉花,阿娜多姿的木薔薇……然而我最喜歡的還是亭亭玉立的荷花。因?yàn)樗侨顺两渲?,所以我?ài)荷花。
    荷花已經(jīng)開(kāi)的不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一些荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。潔白溫潤(rùn)的荷花的姿勢(shì)千姿百態(tài):有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的豎的;還有的半現(xiàn)半垂在綠葉之中。荷花盛開(kāi)的花朵像姑良的紗裙,一陣風(fēng)吹來(lái),翩翩起舞,那曼妙的舞姿令人贊不絕口。朵朵花兒如雪似玉,潔白如瑕;而那待放的花骨朵兒,純白中略泛綠光,像輝映在高山之巔的皚皚白雪,掛在阿娜多姿的嫩綠枝頭。閉上眼,只覺(jué)得淡淡的幽香將我包圍。
    荷花真是美不勝收,真是亭亭玉立,荷葉也不甘落后。水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,水珠像珍珠一樣晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,好像新的生命在顫動(dòng)。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十二
    今天,我和同學(xué)一起去龍游天池去露營(yíng),聽(tīng)說(shuō)那里有很美麗的荷花,真想去看看。
    一路上,我仿佛聞到了一種清新淡雅的幽香。到了目的地,我趕緊下車,看到的是一望無(wú)際的荷塘,突然想到了一首楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
    走進(jìn)一看,看到了荷葉,荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。圓盤(pán)上有幾滴露珠,猶如一顆顆珍貴的鉆石。
    層層的荷葉中間卒立著一朵朵美麗的荷花。荷花的花瓣像大大的柳葉,頂上的葉子很尖,中間的很寬,里面的很細(xì)。越往里面的花瓣顏色就越艷。荷花有粉色的和乳白色的。展開(kāi)所有花瓣的荷花像一個(gè)小小的搖籃。不過(guò)有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,荷花看起來(lái)真美??!
    如果有機(jī)會(huì),我下次還會(huì)來(lái)玩的。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十三
    我的家鄉(xiāng)在新鄭,家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是夏天,夏天最美的景點(diǎn)是正豐風(fēng)景區(qū),正豐風(fēng)景區(qū)最美的風(fēng)景是荷花。
    夏天,當(dāng)我到達(dá)正豐風(fēng)景區(qū)時(shí),我聞到了一陣荷花的香味。沿著香氣散步,湖面上覆蓋著層層濃密的荷葉,其中有姿態(tài)各異的荷花。有的像大詩(shī)人寫(xiě)的毛筆;有的荷花苗條婀娜,像一個(gè)害羞的姑娘,紅著臉,微微笑著;有的白鶴似桃花,似美麗的荷花仙子,沐浴在水中;有些荷花含苞待放,像蒙著面紗的少女,羞澀可愛(ài);有人搶著綻放笑臉,真的是“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷,第二天的荷花顏色不一樣”。
    低頭一看,只見(jiàn)荷葉下面的水里有許多小魚(yú)在歡快地游動(dòng)。這時(shí),如果你往水里扔一些面包屑,它們會(huì)立刻狼吞虎咽。然后,他們會(huì)一哄而散,繼續(xù)在荷葉里玩耍。荷葉上的露珠會(huì)因?yàn)轸~(yú)的碰撞而像碎銀塊一樣掉進(jìn)水里。形成美麗的自然圖景。
    我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!更愛(ài)這美麗的荷花!
    荷花讀后感三年級(jí)篇十四
    你見(jiàn)過(guò)荷花嗎?這是一朵美麗的花。
    我的露臺(tái)上有一個(gè)白色背景上有藍(lán)色印花的罐子,底部有半罐多的水和一些泥。春節(jié)過(guò)后,父親把外婆家的一小段蓮子埋在泥里。我每天都去看望它,希望它早日長(zhǎng)出荷葉和荷花。
    “笑笑,來(lái)看看!”媽媽在樓上喊:“你看,你看,你要的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了!”“荷葉在哪里?”我在水下只看到一根細(xì)莖。我媽跟我說(shuō)過(guò)幾天它就會(huì)鉆出水面,把卷起來(lái)的葉子鋪開(kāi)。哦,我想起一首詩(shī)——,“小蓮花顯尖角?!彪y怪荷葉剛長(zhǎng)出來(lái)就緊緊卷曲。天熱了,荷葉上蓋著大水箱,一天比一天漲。一眨眼的功夫,荷葉中間出現(xiàn)了幾個(gè)粉紅色的嫩芽,先是一個(gè),兩個(gè),然后是五個(gè),六個(gè),藍(lán)天印刷水箱也因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái),一下子變得栩栩如生。
    “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,直透城外,不蔓生……”看荷花的時(shí)候,我媽總是“賣”她的古文。由此我知道,荷花在花叢中被稱為君子,它的人品是被人稱道的。
    爸爸告訴我,荷葉下面的根就是蓮藕,可以做出很多豐富的菜肴和小吃。因?yàn)楹扇~有特殊的香味,人們用它來(lái)包裝食物。蓮花死亡后,形成蓮花,蓮花中的蓮子也作為補(bǔ)充品食用。
    蓮花的作用很大!我喜歡這朵美麗優(yōu)雅的蓮花。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十五
    有人喜歡高雅的玫瑰,有人喜歡溫馨的康乃馨,有人喜歡純潔的百合花,我卻喜歡粉紅的荷花。
    毎年夏天,荷花都頭頂酷暑,展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。
    荷花的根很粗,看起來(lái)卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑,對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗??梢坏揭雇?,它又好像感覺(jué)太孤單,開(kāi)始自閉起來(lái),跟早晨的它比起來(lái),真是判諾兩花。同時(shí),你別看荷花雖不令人注目,但它顏色豐富多彩,紫的·黃的·白的·粉的·淡橙的`色色俱全,五顏六色。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十六
    有人喜歡富貴的牡丹花,有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花,有人喜歡芬芳的玉蘭花,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
    荷花的品種很多,有白荷花、紅荷花……其中我最喜歡的是白荷花了。荷花的葉子一片挨著一片,像一把把碧綠的大雨傘。在遠(yuǎn)處看,就像一張碧綠的地毯;又像一個(gè)碧綠色的舞臺(tái)。天空不時(shí)有幾只蜻蜓飛過(guò),它們總喜歡在綠葉上來(lái)回飛翔幾圈,好像要在這個(gè)綠色的舞臺(tái)上表演它的飛行技術(shù)。白荷花在這些“大雨傘”之間冒出來(lái)。盛開(kāi)的白荷花就像一個(gè)個(gè)搖籃。荷花中間的蓮蓬卻像熟睡的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花輕微地?fù)u擺著,就像一位亭亭玉立的仙女正跳著優(yōu)美的舞蹈。它那又細(xì)又長(zhǎng)的莖,使它的舞蹈變得更加優(yōu)美,讓人變得更加陶醉。
    荷花不僅美麗,而且用途廣泛。它可以產(chǎn)出蓮蓬和蓮藕,吃了可以下火,蓮花還可以入藥、解暑、等用途。
    荷花,你默默無(wú)聞的為人類貢獻(xiàn),而且又不索取。我想人類應(yīng)該有你這樣的品質(zhì)。
    我愛(ài)荷花。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十七
    有很多種花。有些人喜歡牡丹,有些人喜歡百合,有些人喜歡梅花.而且我喜歡“出淤泥而不染”的荷花。
    夏天來(lái)了,是荷花盛開(kāi),荷葉芬芳的季節(jié)。快看!池塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉和綠葉。你挨著我,我挨著你,就像綠色的大圓盤(pán)。透過(guò)層層荷葉,你可以看到長(zhǎng)著小刺的綠色莖干,昂著頭站在水面上。荷花莖上開(kāi)著美麗的白色和粉色的花。蓮花有不同的形狀。有的花怒放,有的只是開(kāi)了幾片花瓣,就像一個(gè)害羞的小女孩,和人打招呼,有的是含苞待放的花骨。
    雨后,荷塘里又會(huì)有一幕。剛洗完澡荷葉就像仙女一樣立在池邊。一陣微風(fēng)吹過(guò),綠色的大托盤(pán)上,一滴滴晶瑩的水滴像一個(gè)淘氣的孩子一樣四處滾動(dòng),東滾西滾,進(jìn)入池塘。
    荷花不僅美麗,而且有許多用途。蓮藕也可以吃。蓮子是消暑的良藥。荷葉可以當(dāng)茶降火。下雨的時(shí)候,荷葉可以當(dāng)雨傘用。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十八
    記得夏日的一天,爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)賞花。
    花鳥(niǎo)市場(chǎng)里各種花兒爭(zhēng)奇斗妍,有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花;幾朵荷花在容器里開(kāi)的正艷,我仔細(xì)一看,荷花的莖是綠色的,又細(xì)又長(zhǎng),像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的,碧綠碧綠,像一把把天花傘,又像是一只只小青蛙的演唱舞臺(tái)?;ò晔欠奂t的,像小朋友可愛(ài)的笑臉。花蕊可是金黃的,引來(lái)了許多小蜜蜂,準(zhǔn)備在這造房子呢!
    荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的綻開(kāi)幾片花瓣,像害羞的小姑娘,還有的完全綻開(kāi),美麗極了。
    我愛(ài)這美麗的荷花!