讀后感的撰寫(xiě)可以讓我們更有目的地讀書(shū)，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)文字的興趣和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和情感，以個(gè)人視角進(jìn)行感悟和思考。接下來(lái)是一些其他讀者的讀后感，或許會(huì)有不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，大家一起來(lái)看看吧。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇一
這個(gè)暑假我在大姨家讀了一本書(shū)名兒叫《丁丁當(dāng)當(dāng)螞蟻象》，讀完以后我深有感觸，我知道了:兄弟姐妹之間要互相照顧，一家人在一起才是世界上最快樂(lè)的事情。
書(shū)中講的是一個(gè)雪夜，窮困潦倒的畫(huà)家螞蟻象醉倒在路上，被路過(guò)的一直漂流在外尋找哥哥的當(dāng)當(dāng)悉心照料。天亮后，螞蟻象收留了當(dāng)當(dāng)，從此兩個(gè)人相依為命地生活在一起。他們一起度過(guò)了寒冷的冬季，來(lái)到了溫暖的春天。螞蟻象從當(dāng)當(dāng)單純的.身上看到了當(dāng)年的自己，從此以后，螞蟻象又重新振作了起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)的去畫(huà)畫(huà)兒，畫(huà)畫(huà)有了成就以后，他的女朋友絲桐也回到了螞蟻象的身邊。
雖然他們現(xiàn)在在一起很幸福和快樂(lè)，可是當(dāng)當(dāng)還在想著他的奶奶和哥哥，螞蟻象根據(jù)當(dāng)當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)描述丁丁的樣子，終于把丁丁的畫(huà)像繪畫(huà)了出來(lái)。他們把丁丁的尋人啟事發(fā)送到各個(gè)地方，在螞蟻象的幫助下，丁丁和當(dāng)當(dāng)終于又走在了一起。
在回家的路上他們也碰見(jiàn)了尋找他們多年的奶奶，真是功夫不負(fù)有心人！他們一家人終于團(tuán)聚了。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇二
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《丁丁當(dāng)當(dāng)系列》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū)，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書(shū):丁丁當(dāng)當(dāng)系列，共七本。隨手一翻，感覺(jué)不錯(cuò)，就自己抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本，鼓勵(lì)孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意，心想，交給時(shí)間吧，也許哪天他就愿意看了。
上周開(kāi)始，孩子看完了《鬼谷學(xué)校》，開(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看，拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列，看完了一本，無(wú)意間跟我說(shuō)起：“媽媽，《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?！蔽腋`喜，還跟他簡(jiǎn)單探討了一下故事內(nèi)容，鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本?？粗粗?，他有時(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我：“媽媽，其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻，還很聰明呢！”這時(shí)，我就會(huì)停下手中的書(shū)，跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí)，就開(kāi)始跟我炫耀：“媽媽，我已經(jīng)看完5本了，已經(jīng)超過(guò)你了！”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問(wèn)起這一本書(shū)的`內(nèi)容，沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然，少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番，并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。
十一假期里，孩子早早看完了這套書(shū)，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結(jié)局，而且又發(fā)表了自己的看法：丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻，可是他們很善良，有時(shí)還很勇敢，讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意，可能這就是文學(xué)的力量吧，雖然書(shū)本不言不語(yǔ)，它卻能透過(guò)文字的重組，讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心，激發(fā)感情的共鳴。
假期里，我也將剩下的兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”，他們這一對(duì)正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬(wàn)苦，苦苦尋覓對(duì)方，被人騙、被壞人欺負(fù)，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見(jiàn)，重見(jiàn)奶奶。這一對(duì)苦命的孩子，盡管生活給予了他們無(wú)盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾Ｈ俗詰M形穢，甚至影響他們回歸人性本色?；彝?、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等，這一個(gè)個(gè)鮮明的形象，深深烙印在我們心中。讀完此書(shū)，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無(wú)論怎樣，總要讀書(shū)，無(wú)論怎樣，總要心有陽(yáng)光，無(wú)論怎樣，總要心存善良。”
是的，無(wú)論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇三
原來(lái)，當(dāng)當(dāng)在集市的時(shí)候，跟著一個(gè)和背影和哥哥很像的人來(lái)到了車(chē)站，上了一列火車(chē)，當(dāng)當(dāng)以為那是哥哥，但是一看，卻認(rèn)錯(cuò)了人?？蓱z的當(dāng)當(dāng)才七歲，坐著火車(chē)跑到了離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方，當(dāng)火車(chē)停站的'時(shí)候，當(dāng)當(dāng)看到了一條小狗，他就下了火車(chē)。
當(dāng)當(dāng)在流浪中，來(lái)到了跳蚤劇團(tuán)，在這里，當(dāng)當(dāng)認(rèn)識(shí)了與自己年齡相仿的灰娃。他們兩個(gè)成了好朋友。灰娃在劇團(tuán)中扮演滑稽的小丑，在一次演出中，灰娃發(fā)燒了，不能演出了，團(tuán)長(zhǎng)就讓當(dāng)當(dāng)來(lái)替灰娃扮演小丑，沒(méi)想到當(dāng)當(dāng)演得非常棒，團(tuán)長(zhǎng)就不再讓灰娃表演了。從此，灰娃就疏遠(yuǎn)了當(dāng)當(dāng)，離開(kāi)了劇團(tuán)?；彝拮吆?，當(dāng)當(dāng)每天茶飯不思，就也離開(kāi)了劇團(tuán)，去尋找灰娃。在流浪過(guò)中，當(dāng)當(dāng)終于遇到了灰娃，他們兩個(gè)就一起討飯，一起玩耍，非常開(kāi)心。
可是他們都非常想找到自己的親人，于是他們兩個(gè)就分開(kāi)了。當(dāng)當(dāng)?shù)降啄苷业蕉《?？真希望下一本?shū)他們就能團(tuán)聚。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇四
今天早上，我起來(lái)之后，寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，然后跑到一個(gè)書(shū)架跟前。拿出一本我看了很多遍卻不厭其煩的一本書(shū)《黑水手》，津津有味的看起來(lái)。我再次看完之后，我覺(jué)得這一本書(shū)非常的精彩、好看。大家應(yīng)該以為黑水手是人吧，其實(shí)你們錯(cuò)了，黑水手是陪伴獵魚(yú)的老爺爺?shù)睦萧~(yú)鷹。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下這一本書(shū)的'精彩內(nèi)容吧：從礦場(chǎng)里逃出來(lái)的丁丁，一直往西走尋找當(dāng)當(dāng)。可是走著走著，丁丁因?yàn)楹芫脹](méi)有吃東西而暈倒。
丁丁醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一條小船上，小船上有一些很大的魚(yú)鷹和一位老漁夫。丁丁一問(wèn)老漁夫才知道，自己餓暈了，是老漁夫把他救上來(lái)。丁丁吃了點(diǎn)飯，然后丁丁請(qǐng)求老漁夫幫他一起尋找當(dāng)當(dāng)，老漁夫答應(yīng)了。于是丁丁在一條小船上和老漁夫一起尋找當(dāng)當(dāng)?shù)穆贸叹烷_(kāi)始了。丁丁和老漁夫遇到了很多難題，不過(guò)他們都解決了這些難題?？墒堑搅俗詈螅麄儧](méi)有尋找到當(dāng)當(dāng)。讀后感：丁丁肯定會(huì)傷心，因?yàn)樗吘箾](méi)有找到當(dāng)當(dāng)，而且老漁夫也死了。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇五
這個(gè)寒假，我收到一份很珍貴的禮物，來(lái)自孫老師的《丁丁當(dāng)當(dāng)》，這套書(shū)讓我著迷，并為之深深感動(dòng)，讀《丁丁當(dāng)當(dāng)。盲羊》，讓我的心一再的感動(dòng)，為丁丁和當(dāng)當(dāng)?shù)男值苷媲?，為丁丁的善良勇敢和“傻子”的聰明，也為丁丁和盲羊之間神秘的感情交流，這是我讀過(guò)的最感人的故事。
丁丁是在當(dāng)當(dāng)走失后的第五天突然消失的，雖說(shuō)突然，但丁丁的奶奶分明真切的感覺(jué)到丁丁當(dāng)天的異常，丁丁眼里的淚光。丁丁就那樣走上了找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)穆?，莽莽撞撞，卻義無(wú)反顧。丁丁經(jīng)歷了一個(gè)正常的聰明孩子都沒(méi)法經(jīng)歷的艱難歷程，饑餓，無(wú)助，都沒(méi)有讓丁丁放棄找當(dāng)當(dāng)?shù)脑E心。直到丁丁遇到了善良的盤(pán)鎖夫婦，收留了這個(gè)與常人不同的“傻子”：雖“傻”卻極度愛(ài)干凈，雖“傻”卻極度善解人意的.孩子。雖然剛到的初期也給盤(pán)鎖夫婦制造了不少的麻煩，但最后他覺(jué)得丁丁帶給他們的卻全是快樂(lè)。那是他們之間建立的真摯感情。而丁丁和盲羊之間的情感，尤其讓我深深感動(dòng)。丁丁能聽(tīng)懂盲羊唱的歌，用他手上的鈴鐺讓盲羊緊緊跟隨他的羊群，丁丁找尋盲羊那一段更是讓人觸動(dòng)內(nèi)心。那種感情那么深刻直接，那么不怕艱難，當(dāng)盲羊在黑暗中跑向丁丁，丁丁也認(rèn)出盲羊的時(shí)候，我流淚了，為他們不一樣的感情。而丁丁和盲羊能在山頂和兩只野狼相處一晚卻平安無(wú)事的奇跡，也讓我感覺(jué)很神秘。雖然在盤(pán)鎖家丁丁終于過(guò)著貌似安靜而快樂(lè)的生活，但在他心里找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)南敕▍s始終沒(méi)有忘記，他終于還是在冬去春來(lái)的溫暖時(shí)間，想到了要離開(kāi)，要趕路，要去找尋與他像有一個(gè)魂的弟弟當(dāng)當(dāng)。書(shū)中的景物描寫(xiě)與情感描寫(xiě)都讓我很著迷，寫(xiě)得生動(dòng)而美妙。而丁丁的勇敢與不放棄，與他對(duì)當(dāng)當(dāng)?shù)乃寄钪橐采钌畹囊辉俑袆?dòng)著我。
這本書(shū)，讓我讀懂了丁丁的堅(jiān)定，讀懂了丁丁與當(dāng)當(dāng)之間深刻的兄弟情感，這些情感，讓我感覺(jué)生活很美，而我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我習(xí)慣了把丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)摹扳忚K”經(jīng)常搖晃，我要像作者說(shuō)的那樣，希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟能早日相見(jiàn)。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇六
這個(gè)暑假，我讀了許多曹文軒的書(shū)，讓我記憶最深刻的是《丁丁當(dāng)當(dāng)》中倆個(gè)傻子兄弟的故事。哥哥叫做丁丁，弟弟叫當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)無(wú)比的依賴丁丁，在他的眼里，丁丁如同天神一般，倆兄弟的感情很好，好到讓人羨慕，他們沉靜在自己的世界里，那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，他們彼此信任，那么天真，但命運(yùn)似乎是故意與他們作對(duì)，讓當(dāng)當(dāng)被人販子拐走，丁丁為了找到當(dāng)當(dāng)背井離鄉(xiāng)。
對(duì)，他們是傻，但他們傻得快樂(lè)，他們經(jīng)歷了一件有一件事，但卻從不放棄，他們流浪他鄉(xiāng)，倆兄弟分離，卻依舊執(zhí)著的向前方走去，他們從未因流浪他鄉(xiāng)而放棄快樂(lè)，他們從未因倆兄弟分離而難過(guò)，他們照樣無(wú)憂無(wú)慮，似乎就算是天神也減不掉他們的快樂(lè)。有時(shí)我會(huì)問(wèn)：他們傻嗎？如果傻，為何懂得感恩，在照顧過(guò)丁丁的老人死后，丁丁哭了，而那位老人的兒子卻連回來(lái)都沒(méi)回來(lái)；他們感染了許多人，他們的快樂(lè)，他們的天真，讓我敬佩更讓我羨慕。究竟誰(shuí)才是傻子？我疑惑了，我們考慮了太多太多，雙眼被許多東西蒙蔽了，我們?yōu)楹慰傁胫蔀槿松先?，那樣又快?lè)嗎？我們只需成為一個(gè)普普通通的快樂(lè)使者就好了，人生短短幾十年，那么在這幾十年里我們因該做什么？做自己覺(jué)得有意思的事不就行了嗎？向著我們的夢(mèng)想出發(fā)。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇七
讀后感。
這幾天，我在看曹文軒叔叔的故事集《丁丁當(dāng)當(dāng)》?？粗粗?，我仿佛來(lái)到了書(shū)中，聽(tīng)到了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響聲。
丁丁、當(dāng)當(dāng)和其他人有點(diǎn)不一樣：說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，眼神很像傻子的眼神，別人不怕的他們都怕，別人怕的他們一樣也不怕。一次，一片葉子落在了丁丁的頭上，丁丁像看見(jiàn)了鬼似的抱著腦袋跑回了家。又有一次，當(dāng)當(dāng)看見(jiàn)水上有一只鳥(niǎo)在掙扎，別的小朋友都不敢上前，生怕一不小心掉進(jìn)河里，他卻不怕危險(xiǎn)救起了那只鳥(niǎo)，還差一點(diǎn)丟了性命。所以很多人都認(rèn)為他們是傻子。
可是我覺(jué)得丁丁和當(dāng)當(dāng)不但不傻，還十分聰明懂事：在《草根街》里，當(dāng)當(dāng)總是幫助素珍和來(lái)幅做農(nóng)活；在《黑水手》里，丁丁幫助孤獨(dú)的老漁翁捕魚(yú)；在《螞蟻象》里，當(dāng)當(dāng)讓螞蟻象一舉成名；在《山那邊還是山》里，丁丁把殺狗的屠夫的狗全都放走了。一路上，很多人都被丁丁和當(dāng)當(dāng)感動(dòng)了。
看完這一套書(shū)，我明白了：不管你多么與眾不同，只要像丁丁和當(dāng)當(dāng)一樣，用心感動(dòng)別人，那么你的敵人就會(huì)越來(lái)越少，朋友就會(huì)越來(lái)越多，生活就會(huì)越來(lái)越幸福！
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇八
丁丁和當(dāng)當(dāng)是一對(duì)好兄弟。雖然，他倆都是傻子，但也有一顆天真的.心，非常懂事。
丁丁當(dāng)當(dāng)年幼時(shí)，母親麥花失蹤了，父親丁旺從橋頂滾下來(lái)，不幸喪了命。從小就由奶奶照顧著。
丁丁長(zhǎng)得又黑又瘦，當(dāng)當(dāng)卻又白又胖。他倆最大的相同之處就是不會(huì)數(shù)數(shù)。奶奶讓丁丁拿兩個(gè)雞蛋，他只拿一個(gè)；爸爸教他數(shù)羊，他卻對(duì)著羊傻傻地樂(lè)……當(dāng)當(dāng)嘛，也沒(méi)什么兩樣。
他們倆在生活中發(fā)生了不少趣事，如：落水、放火、放掉一群餓瘋的鴨子……。
他們手上各有一只會(huì)“說(shuō)話”的鈴鐺，這是奶奶給的。奶奶怕他倆走丟，就用鈴鐺聲來(lái)確定他倆是否安全。從此，丁丁當(dāng)當(dāng)就用鈴鐺來(lái)對(duì)話。
在丁丁12歲，當(dāng)當(dāng)7歲時(shí)，他們走散了……。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇九
文：liujy。今天我看了一本書(shū)，它的書(shū)名叫《丁丁當(dāng)當(dāng)》，它是著名作家曹文軒的作品。曹文軒既是作家也是學(xué)者，1954年生于江蘇鹽城，現(xiàn)在是北京大學(xué)中文系教授。這么厲害的作家寫(xiě)的書(shū)，我當(dāng)然想看、想讀，那么大家跟我一起進(jìn)入書(shū)的世界吧。
這本書(shū)主要講了一戶人家生下了一個(gè)可愛(ài)的男孩兒，全家人從此沉浸在無(wú)邊無(wú)際的幸福之中，但是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩是個(gè)傻子。幾年之后，這戶人家又生下一可愛(ài)的男孩兒。全家人滿懷希望，日夜注視著這個(gè)孩子的長(zhǎng)大。然而，一個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家：這個(gè)男孩也是個(gè)傻子。傻子兄弟卻無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，兩個(gè)肉體好似一個(gè)靈魂。這一天，他們偶然失散，從此天各一方。漫長(zhǎng)的互相尋找，由此拉長(zhǎng)了序幕，也由此在這天地之間演繹了一段又一段大善大美、使人靈魂澄澈的故事。
人們總是逃避痛苦、追求快樂(lè)，但《丁丁當(dāng)當(dāng)》那貫穿全文的憂傷，令我十分著迷：作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之極；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——大愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇十
《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)是曹文軒的作品之一，曹文軒的作品還有《草房子》，《細(xì)米》，《山羊不吃天堂草》……。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是，一戶人家生下一個(gè)可愛(ài)的男孩，全家人從此沉浸在無(wú)邊無(wú)際的幸福之中。但是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩是一個(gè)傻子。幾年后，這戶人家又生下一個(gè)可愛(ài)的男孩。全家滿懷希望，日夜注視這個(gè)孩子的.成長(zhǎng)。然而這個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家。這個(gè)男孩也是一個(gè)傻子。這兩個(gè)傻男孩逼走媽媽，累死了爸爸，只留下奶奶照護(hù)他們。這一天他們偶然走散，從此天各一方。漫長(zhǎng)的互相尋找。在許多人的幫助下，他們終于找到了對(duì)方。
世界上雖然有壞人，但還是好人居多。有一次我和媽媽去超市?？墒俏艺也坏轿覌寢屃恕Ｎ宜奶帉ふ乙矝](méi)有找到。工作人員看到了說(shuō)：“小朋友，我?guī)湍銖V播一下?！惫?，一會(huì)媽媽就來(lái)了。
丁丁當(dāng)當(dāng)二人也是受到別人的幫助才能找到對(duì)方。我們幫助別人，別人也和會(huì)幫助我們。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇十一
暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū)，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書(shū)：丁丁當(dāng)當(dāng)系列，共七本。隨手一翻，感覺(jué)不錯(cuò)，就自己抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本，鼓勵(lì)孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意，心想，交給時(shí)間吧，也許哪天他就愿意看了。
上周開(kāi)始，孩子看完了《鬼谷學(xué)?！?，開(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看，拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列，看完了一本，無(wú)意間跟我說(shuō)起：“媽媽，《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?！蔽腋`喜，還跟他簡(jiǎn)單探討了一下故事內(nèi)容，鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本?？粗粗?，他有時(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我：“媽媽，其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻，還很聰明呢！”這時(shí)，我就會(huì)停下手中的書(shū)，跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí)，就開(kāi)始跟我炫耀：“媽媽，我已經(jīng)看完5本了，已經(jīng)超過(guò)你了！”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問(wèn)起這一本書(shū)的內(nèi)容，沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然，少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番，并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。
十一假期里，孩子早早看完了這套書(shū)，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結(jié)局，而且又發(fā)表了自己的看法：丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻，可是他們很善良，有時(shí)還很勇敢，讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意，可能這就是文學(xué)的力量吧，雖然書(shū)本不言不語(yǔ)，它卻能透過(guò)文字的重組，讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心，激發(fā)感情的共鳴。
假期里，我也將剩下的兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”，他們這一對(duì)正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬(wàn)苦，苦苦尋覓對(duì)方，被人騙、被壞人欺負(fù)，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見(jiàn)，重見(jiàn)奶奶。這一對(duì)苦命的孩子，盡管生活給予了他們無(wú)盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾Ｈ俗詰M形穢，甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等，這一個(gè)個(gè)鮮明的形象，深深烙印在我們心中。
讀完此書(shū)，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無(wú)論怎樣，總要讀書(shū)，無(wú)論怎樣，總要心有陽(yáng)光，無(wú)論怎樣，總要心存善良?！?BR> 是的，無(wú)論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇十二
《丁丁當(dāng)當(dāng)之盲羊》是曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)之黑癡白癡》的繼集，在這集里丁丁要去找回他走失的弟弟當(dāng)當(dāng)，即使他是先天的傻孩子。
為了找到當(dāng)當(dāng)，丁丁他決定去火車(chē)站，因?yàn)樗路鹂匆?jiàn)當(dāng)當(dāng)爬上火車(chē)的樣子，這就像一根無(wú)影的線牽著丁丁，一直了牽到火車(chē)站。隨后丁丁又糊里糊涂的上了一列火車(chē)，下了火車(chē)后，人生地不熟的他，只好挨著饑餓。直到晚上，他順著蘋(píng)果香，上了一輛馬車(chē)。當(dāng)車(chē)夫盤(pán)鎖和妻子得知丁丁的目的后非常同情他，決定讓他留下，給他們放羊，賺夠了錢(qián)再讓他走。
從此，丁丁和羊群里的一只盲羊有了像親人般的關(guān)系，雖然是傻孩子，但他卻有一個(gè)與其他人不同的天真心靈，這讓他成為了盲羊最好的人類朋友。丁丁給盲羊草吃，別的羊可不能享受這種待遇，丁丁給盲羊洗澡，其他的羊也只能用羨慕的眼光看著盲羊，盲羊走失了，他也要把它找回來(lái)。也正是丁丁他對(duì)親人對(duì)朋友的那種關(guān)心，注重友誼的那一份心使他對(duì)當(dāng)當(dāng)有一種永不放棄的信念，到哪也要把他找回來(lái)的精神。
當(dāng)然像丁丁他這種先天的傻孩子為了與當(dāng)當(dāng)重逢，不怕困難，無(wú)所畏懼，獨(dú)自踏上尋人之路，這使我十分敬佩他，從丁丁身上我學(xué)會(huì)了無(wú)論自己有什么缺陷，只要還有希望就不能輕易放棄，要勇于去嘗試。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇十三
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《丁丁和當(dāng)當(dāng)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今年暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū)，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書(shū)：丁丁當(dāng)當(dāng)系列，共七本。隨手一翻，感覺(jué)不錯(cuò)，就自己抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本，鼓勵(lì)孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意，心想，交給時(shí)間吧，也許哪天他就愿意看了。
上周開(kāi)始，孩子看完了《鬼谷學(xué)?！?，開(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看，拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列，看完了一本，無(wú)意間跟我說(shuō)起：“媽媽，《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?！蔽腋`喜，還跟他簡(jiǎn)單探討了一下故事內(nèi)容，鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本。看著看著，他有時(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我：“媽媽，其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻，還很聰明呢！”這時(shí)，我就會(huì)停下手中的書(shū)，跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí)，就開(kāi)始跟我炫耀：“媽媽，我已經(jīng)看完5本了，已經(jīng)超過(guò)你了！”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問(wèn)起這一本書(shū)的內(nèi)容，沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然，少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番，并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。
十一假期里，孩子早早看完了這套書(shū)，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結(jié)局，而且又發(fā)表了自己的看法：丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻，可是他們很善良，有時(shí)還很勇敢，讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意，可能這就是文學(xué)的力量吧，雖然書(shū)本不言不語(yǔ)，它卻能透過(guò)文字的重組，讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心，激發(fā)感情的共鳴。
假期里，我也將剩下的.兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”，他們這一對(duì)正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬(wàn)苦，苦苦尋覓對(duì)方，被人騙、被壞人欺負(fù)，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見(jiàn)，重見(jiàn)奶奶。這一對(duì)苦命的孩子，盡管生活給予了他們無(wú)盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾Ｈ俗詰M形穢，甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等，這一個(gè)個(gè)鮮明的形象，深深烙印在我們心中。讀完此書(shū)，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無(wú)論怎樣，總要讀書(shū)，無(wú)論怎樣，總要心有陽(yáng)光，無(wú)論怎樣，總要心存善良?！?BR> 是的，無(wú)論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇一
這個(gè)暑假我在大姨家讀了一本書(shū)名兒叫《丁丁當(dāng)當(dāng)螞蟻象》，讀完以后我深有感觸，我知道了:兄弟姐妹之間要互相照顧，一家人在一起才是世界上最快樂(lè)的事情。
書(shū)中講的是一個(gè)雪夜，窮困潦倒的畫(huà)家螞蟻象醉倒在路上，被路過(guò)的一直漂流在外尋找哥哥的當(dāng)當(dāng)悉心照料。天亮后，螞蟻象收留了當(dāng)當(dāng)，從此兩個(gè)人相依為命地生活在一起。他們一起度過(guò)了寒冷的冬季，來(lái)到了溫暖的春天。螞蟻象從當(dāng)當(dāng)單純的.身上看到了當(dāng)年的自己，從此以后，螞蟻象又重新振作了起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)的去畫(huà)畫(huà)兒，畫(huà)畫(huà)有了成就以后，他的女朋友絲桐也回到了螞蟻象的身邊。
雖然他們現(xiàn)在在一起很幸福和快樂(lè)，可是當(dāng)當(dāng)還在想著他的奶奶和哥哥，螞蟻象根據(jù)當(dāng)當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)描述丁丁的樣子，終于把丁丁的畫(huà)像繪畫(huà)了出來(lái)。他們把丁丁的尋人啟事發(fā)送到各個(gè)地方，在螞蟻象的幫助下，丁丁和當(dāng)當(dāng)終于又走在了一起。
在回家的路上他們也碰見(jiàn)了尋找他們多年的奶奶，真是功夫不負(fù)有心人！他們一家人終于團(tuán)聚了。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇二
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《丁丁當(dāng)當(dāng)系列》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū)，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書(shū):丁丁當(dāng)當(dāng)系列，共七本。隨手一翻，感覺(jué)不錯(cuò)，就自己抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本，鼓勵(lì)孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意，心想，交給時(shí)間吧，也許哪天他就愿意看了。
上周開(kāi)始，孩子看完了《鬼谷學(xué)校》，開(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看，拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列，看完了一本，無(wú)意間跟我說(shuō)起：“媽媽，《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?！蔽腋`喜，還跟他簡(jiǎn)單探討了一下故事內(nèi)容，鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本?？粗粗?，他有時(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我：“媽媽，其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻，還很聰明呢！”這時(shí)，我就會(huì)停下手中的書(shū)，跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí)，就開(kāi)始跟我炫耀：“媽媽，我已經(jīng)看完5本了，已經(jīng)超過(guò)你了！”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問(wèn)起這一本書(shū)的`內(nèi)容，沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然，少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番，并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。
十一假期里，孩子早早看完了這套書(shū)，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結(jié)局，而且又發(fā)表了自己的看法：丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻，可是他們很善良，有時(shí)還很勇敢，讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意，可能這就是文學(xué)的力量吧，雖然書(shū)本不言不語(yǔ)，它卻能透過(guò)文字的重組，讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心，激發(fā)感情的共鳴。
假期里，我也將剩下的兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”，他們這一對(duì)正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬(wàn)苦，苦苦尋覓對(duì)方，被人騙、被壞人欺負(fù)，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見(jiàn)，重見(jiàn)奶奶。這一對(duì)苦命的孩子，盡管生活給予了他們無(wú)盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾Ｈ俗詰M形穢，甚至影響他們回歸人性本色?；彝?、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等，這一個(gè)個(gè)鮮明的形象，深深烙印在我們心中。讀完此書(shū)，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無(wú)論怎樣，總要讀書(shū)，無(wú)論怎樣，總要心有陽(yáng)光，無(wú)論怎樣，總要心存善良。”
是的，無(wú)論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇三
原來(lái)，當(dāng)當(dāng)在集市的時(shí)候，跟著一個(gè)和背影和哥哥很像的人來(lái)到了車(chē)站，上了一列火車(chē)，當(dāng)當(dāng)以為那是哥哥，但是一看，卻認(rèn)錯(cuò)了人?？蓱z的當(dāng)當(dāng)才七歲，坐著火車(chē)跑到了離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方，當(dāng)火車(chē)停站的'時(shí)候，當(dāng)當(dāng)看到了一條小狗，他就下了火車(chē)。
當(dāng)當(dāng)在流浪中，來(lái)到了跳蚤劇團(tuán)，在這里，當(dāng)當(dāng)認(rèn)識(shí)了與自己年齡相仿的灰娃。他們兩個(gè)成了好朋友。灰娃在劇團(tuán)中扮演滑稽的小丑，在一次演出中，灰娃發(fā)燒了，不能演出了，團(tuán)長(zhǎng)就讓當(dāng)當(dāng)來(lái)替灰娃扮演小丑，沒(méi)想到當(dāng)當(dāng)演得非常棒，團(tuán)長(zhǎng)就不再讓灰娃表演了。從此，灰娃就疏遠(yuǎn)了當(dāng)當(dāng)，離開(kāi)了劇團(tuán)?；彝拮吆?，當(dāng)當(dāng)每天茶飯不思，就也離開(kāi)了劇團(tuán)，去尋找灰娃。在流浪過(guò)中，當(dāng)當(dāng)終于遇到了灰娃，他們兩個(gè)就一起討飯，一起玩耍，非常開(kāi)心。
可是他們都非常想找到自己的親人，于是他們兩個(gè)就分開(kāi)了。當(dāng)當(dāng)?shù)降啄苷业蕉《?？真希望下一本?shū)他們就能團(tuán)聚。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇四
今天早上，我起來(lái)之后，寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，然后跑到一個(gè)書(shū)架跟前。拿出一本我看了很多遍卻不厭其煩的一本書(shū)《黑水手》，津津有味的看起來(lái)。我再次看完之后，我覺(jué)得這一本書(shū)非常的精彩、好看。大家應(yīng)該以為黑水手是人吧，其實(shí)你們錯(cuò)了，黑水手是陪伴獵魚(yú)的老爺爺?shù)睦萧~(yú)鷹。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下這一本書(shū)的'精彩內(nèi)容吧：從礦場(chǎng)里逃出來(lái)的丁丁，一直往西走尋找當(dāng)當(dāng)。可是走著走著，丁丁因?yàn)楹芫脹](méi)有吃東西而暈倒。
丁丁醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一條小船上，小船上有一些很大的魚(yú)鷹和一位老漁夫。丁丁一問(wèn)老漁夫才知道，自己餓暈了，是老漁夫把他救上來(lái)。丁丁吃了點(diǎn)飯，然后丁丁請(qǐng)求老漁夫幫他一起尋找當(dāng)當(dāng)，老漁夫答應(yīng)了。于是丁丁在一條小船上和老漁夫一起尋找當(dāng)當(dāng)?shù)穆贸叹烷_(kāi)始了。丁丁和老漁夫遇到了很多難題，不過(guò)他們都解決了這些難題?？墒堑搅俗詈螅麄儧](méi)有尋找到當(dāng)當(dāng)。讀后感：丁丁肯定會(huì)傷心，因?yàn)樗吘箾](méi)有找到當(dāng)當(dāng)，而且老漁夫也死了。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇五
這個(gè)寒假，我收到一份很珍貴的禮物，來(lái)自孫老師的《丁丁當(dāng)當(dāng)》，這套書(shū)讓我著迷，并為之深深感動(dòng)，讀《丁丁當(dāng)當(dāng)。盲羊》，讓我的心一再的感動(dòng)，為丁丁和當(dāng)當(dāng)?shù)男值苷媲?，為丁丁的善良勇敢和“傻子”的聰明，也為丁丁和盲羊之間神秘的感情交流，這是我讀過(guò)的最感人的故事。
丁丁是在當(dāng)當(dāng)走失后的第五天突然消失的，雖說(shuō)突然，但丁丁的奶奶分明真切的感覺(jué)到丁丁當(dāng)天的異常，丁丁眼里的淚光。丁丁就那樣走上了找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)穆?，莽莽撞撞，卻義無(wú)反顧。丁丁經(jīng)歷了一個(gè)正常的聰明孩子都沒(méi)法經(jīng)歷的艱難歷程，饑餓，無(wú)助，都沒(méi)有讓丁丁放棄找當(dāng)當(dāng)?shù)脑E心。直到丁丁遇到了善良的盤(pán)鎖夫婦，收留了這個(gè)與常人不同的“傻子”：雖“傻”卻極度愛(ài)干凈，雖“傻”卻極度善解人意的.孩子。雖然剛到的初期也給盤(pán)鎖夫婦制造了不少的麻煩，但最后他覺(jué)得丁丁帶給他們的卻全是快樂(lè)。那是他們之間建立的真摯感情。而丁丁和盲羊之間的情感，尤其讓我深深感動(dòng)。丁丁能聽(tīng)懂盲羊唱的歌，用他手上的鈴鐺讓盲羊緊緊跟隨他的羊群，丁丁找尋盲羊那一段更是讓人觸動(dòng)內(nèi)心。那種感情那么深刻直接，那么不怕艱難，當(dāng)盲羊在黑暗中跑向丁丁，丁丁也認(rèn)出盲羊的時(shí)候，我流淚了，為他們不一樣的感情。而丁丁和盲羊能在山頂和兩只野狼相處一晚卻平安無(wú)事的奇跡，也讓我感覺(jué)很神秘。雖然在盤(pán)鎖家丁丁終于過(guò)著貌似安靜而快樂(lè)的生活，但在他心里找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)南敕▍s始終沒(méi)有忘記，他終于還是在冬去春來(lái)的溫暖時(shí)間，想到了要離開(kāi)，要趕路，要去找尋與他像有一個(gè)魂的弟弟當(dāng)當(dāng)。書(shū)中的景物描寫(xiě)與情感描寫(xiě)都讓我很著迷，寫(xiě)得生動(dòng)而美妙。而丁丁的勇敢與不放棄，與他對(duì)當(dāng)當(dāng)?shù)乃寄钪橐采钌畹囊辉俑袆?dòng)著我。
這本書(shū)，讓我讀懂了丁丁的堅(jiān)定，讀懂了丁丁與當(dāng)當(dāng)之間深刻的兄弟情感，這些情感，讓我感覺(jué)生活很美，而我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我習(xí)慣了把丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)摹扳忚K”經(jīng)常搖晃，我要像作者說(shuō)的那樣，希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟能早日相見(jiàn)。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇六
這個(gè)暑假，我讀了許多曹文軒的書(shū)，讓我記憶最深刻的是《丁丁當(dāng)當(dāng)》中倆個(gè)傻子兄弟的故事。哥哥叫做丁丁，弟弟叫當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)無(wú)比的依賴丁丁，在他的眼里，丁丁如同天神一般，倆兄弟的感情很好，好到讓人羨慕，他們沉靜在自己的世界里，那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，他們彼此信任，那么天真，但命運(yùn)似乎是故意與他們作對(duì)，讓當(dāng)當(dāng)被人販子拐走，丁丁為了找到當(dāng)當(dāng)背井離鄉(xiāng)。
對(duì)，他們是傻，但他們傻得快樂(lè)，他們經(jīng)歷了一件有一件事，但卻從不放棄，他們流浪他鄉(xiāng)，倆兄弟分離，卻依舊執(zhí)著的向前方走去，他們從未因流浪他鄉(xiāng)而放棄快樂(lè)，他們從未因倆兄弟分離而難過(guò)，他們照樣無(wú)憂無(wú)慮，似乎就算是天神也減不掉他們的快樂(lè)。有時(shí)我會(huì)問(wèn)：他們傻嗎？如果傻，為何懂得感恩，在照顧過(guò)丁丁的老人死后，丁丁哭了，而那位老人的兒子卻連回來(lái)都沒(méi)回來(lái)；他們感染了許多人，他們的快樂(lè)，他們的天真，讓我敬佩更讓我羨慕。究竟誰(shuí)才是傻子？我疑惑了，我們考慮了太多太多，雙眼被許多東西蒙蔽了，我們?yōu)楹慰傁胫蔀槿松先?，那樣又快?lè)嗎？我們只需成為一個(gè)普普通通的快樂(lè)使者就好了，人生短短幾十年，那么在這幾十年里我們因該做什么？做自己覺(jué)得有意思的事不就行了嗎？向著我們的夢(mèng)想出發(fā)。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇七
讀后感。
這幾天，我在看曹文軒叔叔的故事集《丁丁當(dāng)當(dāng)》?？粗粗?，我仿佛來(lái)到了書(shū)中，聽(tīng)到了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響聲。
丁丁、當(dāng)當(dāng)和其他人有點(diǎn)不一樣：說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，眼神很像傻子的眼神，別人不怕的他們都怕，別人怕的他們一樣也不怕。一次，一片葉子落在了丁丁的頭上，丁丁像看見(jiàn)了鬼似的抱著腦袋跑回了家。又有一次，當(dāng)當(dāng)看見(jiàn)水上有一只鳥(niǎo)在掙扎，別的小朋友都不敢上前，生怕一不小心掉進(jìn)河里，他卻不怕危險(xiǎn)救起了那只鳥(niǎo)，還差一點(diǎn)丟了性命。所以很多人都認(rèn)為他們是傻子。
可是我覺(jué)得丁丁和當(dāng)當(dāng)不但不傻，還十分聰明懂事：在《草根街》里，當(dāng)當(dāng)總是幫助素珍和來(lái)幅做農(nóng)活；在《黑水手》里，丁丁幫助孤獨(dú)的老漁翁捕魚(yú)；在《螞蟻象》里，當(dāng)當(dāng)讓螞蟻象一舉成名；在《山那邊還是山》里，丁丁把殺狗的屠夫的狗全都放走了。一路上，很多人都被丁丁和當(dāng)當(dāng)感動(dòng)了。
看完這一套書(shū)，我明白了：不管你多么與眾不同，只要像丁丁和當(dāng)當(dāng)一樣，用心感動(dòng)別人，那么你的敵人就會(huì)越來(lái)越少，朋友就會(huì)越來(lái)越多，生活就會(huì)越來(lái)越幸福！
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇八
丁丁和當(dāng)當(dāng)是一對(duì)好兄弟。雖然，他倆都是傻子，但也有一顆天真的.心，非常懂事。
丁丁當(dāng)當(dāng)年幼時(shí)，母親麥花失蹤了，父親丁旺從橋頂滾下來(lái)，不幸喪了命。從小就由奶奶照顧著。
丁丁長(zhǎng)得又黑又瘦，當(dāng)當(dāng)卻又白又胖。他倆最大的相同之處就是不會(huì)數(shù)數(shù)。奶奶讓丁丁拿兩個(gè)雞蛋，他只拿一個(gè)；爸爸教他數(shù)羊，他卻對(duì)著羊傻傻地樂(lè)……當(dāng)當(dāng)嘛，也沒(méi)什么兩樣。
他們倆在生活中發(fā)生了不少趣事，如：落水、放火、放掉一群餓瘋的鴨子……。
他們手上各有一只會(huì)“說(shuō)話”的鈴鐺，這是奶奶給的。奶奶怕他倆走丟，就用鈴鐺聲來(lái)確定他倆是否安全。從此，丁丁當(dāng)當(dāng)就用鈴鐺來(lái)對(duì)話。
在丁丁12歲，當(dāng)當(dāng)7歲時(shí)，他們走散了……。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇九
文：liujy。今天我看了一本書(shū)，它的書(shū)名叫《丁丁當(dāng)當(dāng)》，它是著名作家曹文軒的作品。曹文軒既是作家也是學(xué)者，1954年生于江蘇鹽城，現(xiàn)在是北京大學(xué)中文系教授。這么厲害的作家寫(xiě)的書(shū)，我當(dāng)然想看、想讀，那么大家跟我一起進(jìn)入書(shū)的世界吧。
這本書(shū)主要講了一戶人家生下了一個(gè)可愛(ài)的男孩兒，全家人從此沉浸在無(wú)邊無(wú)際的幸福之中，但是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩是個(gè)傻子。幾年之后，這戶人家又生下一可愛(ài)的男孩兒。全家人滿懷希望，日夜注視著這個(gè)孩子的長(zhǎng)大。然而，一個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家：這個(gè)男孩也是個(gè)傻子。傻子兄弟卻無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，兩個(gè)肉體好似一個(gè)靈魂。這一天，他們偶然失散，從此天各一方。漫長(zhǎng)的互相尋找，由此拉長(zhǎng)了序幕，也由此在這天地之間演繹了一段又一段大善大美、使人靈魂澄澈的故事。
人們總是逃避痛苦、追求快樂(lè)，但《丁丁當(dāng)當(dāng)》那貫穿全文的憂傷，令我十分著迷：作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之極；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——大愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇十
《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)是曹文軒的作品之一，曹文軒的作品還有《草房子》，《細(xì)米》，《山羊不吃天堂草》……。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是，一戶人家生下一個(gè)可愛(ài)的男孩，全家人從此沉浸在無(wú)邊無(wú)際的幸福之中。但是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩是一個(gè)傻子。幾年后，這戶人家又生下一個(gè)可愛(ài)的男孩。全家滿懷希望，日夜注視這個(gè)孩子的.成長(zhǎng)。然而這個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家。這個(gè)男孩也是一個(gè)傻子。這兩個(gè)傻男孩逼走媽媽，累死了爸爸，只留下奶奶照護(hù)他們。這一天他們偶然走散，從此天各一方。漫長(zhǎng)的互相尋找。在許多人的幫助下，他們終于找到了對(duì)方。
世界上雖然有壞人，但還是好人居多。有一次我和媽媽去超市?？墒俏艺也坏轿覌寢屃恕Ｎ宜奶帉ふ乙矝](méi)有找到。工作人員看到了說(shuō)：“小朋友，我?guī)湍銖V播一下?！惫?，一會(huì)媽媽就來(lái)了。
丁丁當(dāng)當(dāng)二人也是受到別人的幫助才能找到對(duì)方。我們幫助別人，別人也和會(huì)幫助我們。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇十一
暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū)，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書(shū)：丁丁當(dāng)當(dāng)系列，共七本。隨手一翻，感覺(jué)不錯(cuò)，就自己抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本，鼓勵(lì)孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意，心想，交給時(shí)間吧，也許哪天他就愿意看了。
上周開(kāi)始，孩子看完了《鬼谷學(xué)?！?，開(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看，拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列，看完了一本，無(wú)意間跟我說(shuō)起：“媽媽，《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?！蔽腋`喜，還跟他簡(jiǎn)單探討了一下故事內(nèi)容，鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本?？粗粗?，他有時(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我：“媽媽，其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻，還很聰明呢！”這時(shí)，我就會(huì)停下手中的書(shū)，跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí)，就開(kāi)始跟我炫耀：“媽媽，我已經(jīng)看完5本了，已經(jīng)超過(guò)你了！”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問(wèn)起這一本書(shū)的內(nèi)容，沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然，少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番，并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。
十一假期里，孩子早早看完了這套書(shū)，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結(jié)局，而且又發(fā)表了自己的看法：丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻，可是他們很善良，有時(shí)還很勇敢，讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意，可能這就是文學(xué)的力量吧，雖然書(shū)本不言不語(yǔ)，它卻能透過(guò)文字的重組，讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心，激發(fā)感情的共鳴。
假期里，我也將剩下的兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”，他們這一對(duì)正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬(wàn)苦，苦苦尋覓對(duì)方，被人騙、被壞人欺負(fù)，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見(jiàn)，重見(jiàn)奶奶。這一對(duì)苦命的孩子，盡管生活給予了他們無(wú)盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾Ｈ俗詰M形穢，甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等，這一個(gè)個(gè)鮮明的形象，深深烙印在我們心中。
讀完此書(shū)，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無(wú)論怎樣，總要讀書(shū)，無(wú)論怎樣，總要心有陽(yáng)光，無(wú)論怎樣，總要心存善良?！?BR> 是的，無(wú)論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇十二
《丁丁當(dāng)當(dāng)之盲羊》是曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)之黑癡白癡》的繼集，在這集里丁丁要去找回他走失的弟弟當(dāng)當(dāng)，即使他是先天的傻孩子。
為了找到當(dāng)當(dāng)，丁丁他決定去火車(chē)站，因?yàn)樗路鹂匆?jiàn)當(dāng)當(dāng)爬上火車(chē)的樣子，這就像一根無(wú)影的線牽著丁丁，一直了牽到火車(chē)站。隨后丁丁又糊里糊涂的上了一列火車(chē)，下了火車(chē)后，人生地不熟的他，只好挨著饑餓。直到晚上，他順著蘋(píng)果香，上了一輛馬車(chē)。當(dāng)車(chē)夫盤(pán)鎖和妻子得知丁丁的目的后非常同情他，決定讓他留下，給他們放羊，賺夠了錢(qián)再讓他走。
從此，丁丁和羊群里的一只盲羊有了像親人般的關(guān)系，雖然是傻孩子，但他卻有一個(gè)與其他人不同的天真心靈，這讓他成為了盲羊最好的人類朋友。丁丁給盲羊草吃，別的羊可不能享受這種待遇，丁丁給盲羊洗澡，其他的羊也只能用羨慕的眼光看著盲羊，盲羊走失了，他也要把它找回來(lái)。也正是丁丁他對(duì)親人對(duì)朋友的那種關(guān)心，注重友誼的那一份心使他對(duì)當(dāng)當(dāng)有一種永不放棄的信念，到哪也要把他找回來(lái)的精神。
當(dāng)然像丁丁他這種先天的傻孩子為了與當(dāng)當(dāng)重逢，不怕困難，無(wú)所畏懼，獨(dú)自踏上尋人之路，這使我十分敬佩他，從丁丁身上我學(xué)會(huì)了無(wú)論自己有什么缺陷，只要還有希望就不能輕易放棄，要勇于去嘗試。
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感共幾篇篇十三
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《丁丁和當(dāng)當(dāng)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今年暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū)，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書(shū)：丁丁當(dāng)當(dāng)系列，共七本。隨手一翻，感覺(jué)不錯(cuò)，就自己抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本，鼓勵(lì)孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意，心想，交給時(shí)間吧，也許哪天他就愿意看了。
上周開(kāi)始，孩子看完了《鬼谷學(xué)?！?，開(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看，拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列，看完了一本，無(wú)意間跟我說(shuō)起：“媽媽，《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?！蔽腋`喜，還跟他簡(jiǎn)單探討了一下故事內(nèi)容，鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本。看著看著，他有時(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我：“媽媽，其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻，還很聰明呢！”這時(shí)，我就會(huì)停下手中的書(shū)，跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí)，就開(kāi)始跟我炫耀：“媽媽，我已經(jīng)看完5本了，已經(jīng)超過(guò)你了！”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問(wèn)起這一本書(shū)的內(nèi)容，沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然，少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番，并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。
十一假期里，孩子早早看完了這套書(shū)，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結(jié)局，而且又發(fā)表了自己的看法：丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻，可是他們很善良，有時(shí)還很勇敢，讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意，可能這就是文學(xué)的力量吧，雖然書(shū)本不言不語(yǔ)，它卻能透過(guò)文字的重組，讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心，激發(fā)感情的共鳴。
假期里，我也將剩下的.兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”，他們這一對(duì)正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬(wàn)苦，苦苦尋覓對(duì)方，被人騙、被壞人欺負(fù)，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見(jiàn)，重見(jiàn)奶奶。這一對(duì)苦命的孩子，盡管生活給予了他們無(wú)盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾Ｈ俗詰M形穢，甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等，這一個(gè)個(gè)鮮明的形象，深深烙印在我們心中。讀完此書(shū)，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無(wú)論怎樣，總要讀書(shū)，無(wú)論怎樣，總要心有陽(yáng)光，無(wú)論怎樣，總要心存善良?！?BR> 是的，無(wú)論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。