通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢，進而調(diào)整自己的學習和工作方式。如何保持良好的心態(tài)和情緒對于個人的健康和幸福至關重要。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
中學教師國旗下講話稿題目篇一
不知大家聽說過沒有，現(xiàn)今流傳這一句話“伸手要錢”，伸：身份證，手：手機，要：鑰匙，錢：錢包。古語說：有理走遍天下，現(xiàn)今是有機走遍天下，手機儼然成了一個數(shù)據(jù)的終端庫，上網(wǎng)不是時尚而是生活，而娛樂的本身是改變?nèi)祟惖膶W習工作及思維方式。
提出了“創(chuàng)時代”“互聯(lián)網(wǎng)+”，學習新時代的到來，現(xiàn)今我們的學習是要從海量的信息中提出有價值的元素，大數(shù)據(jù)的時代才具有挑戰(zhàn)。
如果你躲在成人的羽翼下不想直面社會的競爭的殘酷“男人女人化，成人兒童化，兒童寵物化”給我們的時代貼上了一個畸形的標簽，在信息化時代，人應該是做人性的活，機器干的給機器，我們是要做機器干不了的智慧。
“物化”成了一個世界性的問題，“消費主義”可以用一句話形容“換手機像換偶像”。人類近期的災難都有者物化的影子，要解決人類生存困境的出路，專家提出了要加“大文化消費”，閱讀就成了我們現(xiàn)在必須的要素。有了閱讀，我們才能從“好山好水好無聊的”閑暇中找到心靈的雞湯。
人類需要教育，讀書要讀好書。你看馬爾庫斯的《單面人》你可以歸納消費，穿透深刻。你讀莊子的《逍遙游》你會理解“齊生死”的高尚，才能改變你的“癌性格”。讀凈空法師《和諧拯救社會》你會重現(xiàn)當代人歷史的道德?！兜茏右?guī)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》平凡可以崇高，寬容不是無原則。
上海市委黨校的冷鶴明教授他給孩子的家訓就是“多讀書”。魯迅先生說“知學先知史”，現(xiàn)在的人際關系“人與人就如刺猬，”一個看電影不流淚的人，其實是很危險的很可怕的，人類心理最柔弱的地方是情感是責任，多看書你一定會情感豐富，多看書你一定智慧，多看書你一定有大局觀，多看書一定會讓你從動力性困難的學習中找到樂趣。
最后送給大家一句話：“聰明圣讓，受之以愚;功被天下，守之一讓;勇力振世，守之以法;富有四海，守之以謙?！?BR> 各位實中的同學，你們是聰明圣達的，你們是勇力富有的，我希望大家能放下你的手機，建好班級的圖書角，閑暇時多閱讀，“得一份見解是一份學問，除一種俗見算一分進步”。讓我們在閱讀中成長，讓實中成為真真的書香校園。
中學教師國旗下講話稿題目篇二
大家好!
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡而又普通的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。
學習雷鋒叔叔的善。善，就是存善念，常懷悲憫之心;有善行，能夠扶困濟貧。有的同學可能覺得很難，我覺得，覺得難是因為對善的理解不夠全面。什么是善呢?其實每天進校時，對老師的一聲問候就是善，對同學的一個微笑也是善，幫同學解決一個學習上的問題是善，幫父母做一點力所能及的家務活也是善。在街上給人指個路是善，在公交車上，給老弱病殘讓個座也是善。甚至于，我們洗完手后順手關掉水龍頭，不在過道上拋棄一張廢紙，不大聲喧嘩。也都是善。古人說：人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學。
同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德、扶貧幫困是社會倡導的時代新風。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志，更是我們學習雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
我們大家撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。讓我們愛在春天里。
你們以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。
我的講話完了，謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇三
老師們，同學們：
大家好!
發(fā)言之前，咱們先“吾日三省吾身”。問大家?guī)讉€問題，如果答案是肯定的請你舉手。
1、你們身上有壞習慣嗎?
2、你們有想過要改掉壞習慣嗎?
3、你們嘗試過改掉壞習慣嗎?
4、你們成功了嗎?
上周接到學校的安排，讓我本周周會在國旗下講話，根據(jù)剛剛的舉手情況來看，今天談談怎樣改掉壞習慣或許對大家會些用。
根據(jù)心理學的觀點：每個習慣有三個組成部分：一個習慣性行為(比如放學后在校門口的小攤小販購買垃圾食品)、一個暗示(是什么觸發(fā)你放學后購買垃圾食品?)、一個跟該暗示直接相關聯(lián)的“獎勵”(沒有獎勵，我們是不可能堅持去做的，但因為這個獎勵可能很隱晦，所以難以發(fā)現(xiàn)。我們需要通過嘗試來發(fā)現(xiàn)。)。
那么怎樣改變一個壞習慣呢?
首先，任何東西都可能成為暗示。暗示稍稍改變，習慣就會消失。比如，垃圾食品是暗示，那么你可以不走學校右邊的斜坡經(jīng)過小攤小販，你可以換走學校左邊的斜坡繞遠到?jīng)]有小攤小販的地方，不讓自己看到它。再比如無聊地寫著作業(yè)，手機又放在了旁邊，你會忍不住停下寫作業(yè)的筆，哪怕把手機戳亮一下都好，當然一戳亮估計就停不下來了。如果你有想法改掉這個影響你學習的壞習慣，那么你回去可以把手機放到自己接觸不到的地方或者直接交給父母。
然后，推倒舊習慣再建立新習慣的難度比在原有習慣上進行調(diào)整要大。所以，保留原來的“暗示”和“獎勵”，但調(diào)整你的“習慣性行為”可能會更容易。想清楚什么才是你真正渴求的獎勵：放學吃垃圾食品可能是為了消除饑餓，也可能是為了消除無聊，還可能是和朋友一起吃很快樂。了解了壞習慣的真正獎勵，我們就可以用好的行為代替舊習慣的行為。比如，感覺餓了就馬上去買面包，感覺無聊了就吃顆糖，想愉快地和朋友相處就聊些愉快的事情等等，你們更了解自己，肯定能比我能更對癥下藥。
當然用好的習慣替代壞的習慣并不是一件容易的事情。習慣的改變不能缺少堅持。獲取堅持的力量有很多辦法，這里給大家介紹兩個很有用的方法。一是形成小團體，互相加油打氣，知道在這條路上自己不是一個人。當看到別人能堅持時，也能增強自己做到的信心;有了別人的督促，我們也更不容易松懈。同學們每天都要上課，但是四十五分鐘的課，老師往往會需要幾個四十五分鐘才能備下來，尤其是語文。工作了一天，晚上回到家真的是一點都不想動了，只想休息，一點都不想工作了。所以很多時候，我都會和雷老師一起待在辦公室備課，兩個人一起堅持，看到對方松懈時及時提醒。一天、兩天、三天……重復、重復、重復，然后慢慢堅持了一年多也形成每天晚上在辦公室備課的習慣了。大家也可以和朋友一起約定改掉某個壞習慣，互相督促，一起堅持。相信我，青春年少一起努力、一起進步的感覺不比一起瘋玩差。
二是從獎勵或者懲罰中獲取力量。以懲罰為例，還是拿我來說，我本來是準備上周三晚上寫完這篇稿子的，結果備完課，回家就不想動了。然后想著反正要下周一才講，拖拖沒關系……那么這次我是怎么改變這個拖拉的壞習慣的呢?給自己設定一個沒有完成的懲罰。上周四當我下定決心要寫，又怕自己受拖拉這個壞習慣的影響時，我就和雷老師說：“我今天晚上沒寫完明天就給你發(fā)紅包!”然后還立了字據(jù)。你們猜我寫完沒?嗯，我寫到晚上12點把它給寫完了。所以下定決心改掉一個壞習慣又怕自己做不到時，給自己設定一個自己非常不想得到的懲罰，一定得對自己狠一點，不要太心軟。比如下課只想玩的你，想改掉上課走神的壞習慣，你可以告訴自己這節(jié)課走神了我下課就不許玩還要把課文抄一遍。你永遠是最懂你自己的，所以只要你下定決心，給自己預設好絕對不想要的懲罰或者特別想要的獎勵，那么你一定能成功的改掉自己的壞習慣。
性格決定命運，習慣養(yǎng)成性格。所以說，好習慣，益終身。人非圣賢，孰能無過。人和人的差異就在于有錯是否能改過來。而習慣并不是確定不變的，一旦你足夠了解組成你壞習慣的暗示、獎勵和習慣性行為，你就能找準方法，下決心、下狠心堅持下來，你就可以改變你的習慣，改變你的命運!
習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生，而可以主宰習慣的——是你!有了想法，就付諸行動;開始了行動，再多點堅持。你就能主宰你的命運!
謝謝!
中學教師國旗下講話稿題目篇四
老師們、同學們：大家上午好!
受學校安排，有幸在這新的一周開始之際，與大家分享一些開學時節(jié)的心得：
一、隨手關上身后的門。
我現(xiàn)在是初一401班的班主任，所以我首先想講講401班何思宇，這位七年級新冠軍的故事。開學第二天，她就在《跨出初中階段的第二步》這篇文章中寫道：“我要將寒假中所有的雜念，所有的疑慮或天真清零，然后重新開始?！边@是多么明智又理智的決定。我想告訴大家的是，英國前首相勞合·喬治也是這么做的。他有一個奇特的習慣，就是每經(jīng)過一扇門，總會隨手將門關上。他覺得這是很有必要的行為，他甚至一生都在這么做。當他關上身后的門，就意味著將過去的錯失通通放下，不再沉湎于懊惱之中，也意味著將過去的成績?nèi)珨?shù)放下，不再耽于驕傲、自喜，而是專注于往前看。關上身后的門，我們會發(fā)現(xiàn)，我們在每一天里重新誕生，每一天都是我們新生命的開始。同學們，如果我們能夠，也請關上身后的門吧!讓我們把上學期的諸多成敗拋諸腦后，站到新的起跑線上來，一起奔跑在青春恣肆的跑道上，去揮灑汗水，去書寫我們?nèi)碌南才?。畢竟，奮斗的青春才是最美麗。
二、目標召我去奮斗。
我曾經(jīng)也是366班的班主任，我第二個要分享的是366班幾個同學的成長秘決。開學那天上午十一點左右，天空正藍，陽光正燦爛，我與初三的幾個女孩偶遇在這遼闊的田徑場。談話中，我知道童昕陽要挑戰(zhàn)定向師范生，祖卓要去考一個發(fā)展音樂專長的學校，何凡霏、楊玉潔要考四大名校的實驗班，無一例外都有十分堅定而明確的目標。所以她們一同成為了開學典禮上戴紅花的少年。是目標召喚她們奮斗，是奮斗帶給她們成長與進步。飛蛾用生命去追逐光明，蝴蝶向往芬芳的花叢，小溪永遠奔向大海，那么年少的同學們呢?你的目標已經(jīng)定好了嗎?是一定要超越你的對手，還是要突破某一弱科，抑或丟掉辦事拖沓的壞習慣?用目標武裝自己吧，它會給前行的我們插上翅膀，帶我們飛翔。
三、堅持，再堅持，永不止步。
我還想跟大家分享近年來我最得意的一個經(jīng)歷。20xx年，在我家先生的影響下，我開始每天50分鐘左右的慢跑。剛跑的時候，我的腿腳持續(xù)疼痛了十幾天。后來，我有點懈怠的時候，我就告訴自己：若放棄奔跑，我那十幾天的痛楚就白受了。再后來，我哪天不跑，就會覺得好像少做了點什么，心理很不踏實。而只要一奔跑起來，就充實了，快樂了。這一跑就是整整五年。五年來我每天都享受50分鐘奔跑的快樂時光，我很少得感冒，天天神采飛揚，甚至還減輕了體重……，而這一切的獲得，都源自堅持。我想問問親愛的同學們，你有沒有五年中，幾乎每一天用四五十分鐘去堅持做同一件有益身心的事?有吧?那你有理由為堅持而自豪?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄蒲轮?。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，竹的堅持，成就了其偉岸;“水滴石穿，繩鋸木斷”，水的堅持，成就了海的遼闊。那我們堅持，必將奏響青春的凱歌!
當我們關上身后的門，告別了過去，當我們有了新的目標站在同一起跑線上，就讓我們緊握拳頭，咬緊牙關堅持、再堅持。我們就將在堅持中醞釀驕傲，在堅持中享受快樂，在堅持中譜寫壯麗的青春之歌!
中學教師國旗下講話稿題目篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新學期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學院這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會在這里代表教師發(fā)言。首先我謹代表全體教師，向按時返校的老同學以及20xx級新同學表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報國，育人成才，富我百姓”的辦學追求，“培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標，“高效優(yōu)質(zhì)團結拼搏”的校訓，“愛國感恩勵志圖強”的精神激勵著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報國孝家。雄厚的辦學實力，輝煌的辦學業(yè)績，極高的社會美譽度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學院工作、學習，我感到自豪。為了把本學期工作做好，我承諾做到以下幾點：
一、以立德樹人，教書育人為己任，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學。
做到課前精心備課，課上細心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認真批改作業(yè)，努力把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細心”和全體同學一起努力爭創(chuàng)先進班級。
想學生所想，急學生所急，用愛心對待班上的每一個同學，用誠心贏得學生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細心，充分發(fā)揮班委會的作用，要堅持進教室、進宿舍、進餐廳，要經(jīng)常性的和學生交流，了解學生的思想動向，為學生分憂解難，做學生的知心人、貼心人。
三、虛心學習，刻苦鉆研業(yè)務。通過多種渠道，提高自己的教育教學水平。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新學期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學院這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會在這里代表教師發(fā)言。首先我謹代表全體教師，向按時返校的老同學以及20xx級新同學表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報國，育人成才，富我百姓”的辦學追求，“培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標，“高效優(yōu)質(zhì)團結拼搏”的校訓，“愛國感恩勵志圖強”的精神激勵著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報國孝家。雄厚的辦學實力，輝煌的辦學業(yè)績，極高的社會美譽度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學院工作、學習，我感到自豪。為了把本學期工作做好，我承諾做到以下幾點：
一、以立德樹人，教書育人為己任，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學。
做到課前精心備課，課上細心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認真批改作業(yè)，努力把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細心”和全體同學一起努力爭創(chuàng)先進班級。
想學生所想，急學生所急，用愛心對待班上的每一個同學，用誠心贏得學生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細心，充分發(fā)揮班委會的作用，要堅持進教室、進宿舍、進餐廳，要經(jīng)常性的和學生交流，了解學生的思想動向，為學生分憂解難，做學生的知心人、貼心人。
三、虛心學習，刻苦鉆研業(yè)務。通過多種渠道，提高自己的教育教學水平。
中學教師國旗下講話稿題目篇六
老師們，同學們，大家好!
今天，我講話的題目是《學會自護、自救，確保上下學安全》。
下面請你先聽兩個小故事：
一個十歲的女孩，有一天放學的路上，遇到兩個陌生的年輕女人向她問路，女孩十分熱心地為這兩個陌生人指明了道路，但是兩個陌生女人并沒有馬上離開，而是提出路不熟讓女孩帶領她們到達目的地，女孩毫不猶豫地答應了她們的要求，跟著這兩個陌生人上了一輛面包車，誰知這兩個女人是人販子，女孩就這樣被她們拐賣到了偏遠的農(nóng)村。
也是在放學的路上，黑龍江省哈爾濱市有個9歲的男孩，遭到綁匪的綁架，這個男孩沒有慌亂，在被綁匪強行帶走的時候，趁綁匪不注意，將自己的飯盒偷偷扔到了地上，四處尋找他的母親，正是看到了他扔在地下的飯盒，才果斷地報警，為之后綁架團伙的落網(wǎng)提供了線索。他與綁匪巧妙地周旋，最終趁綁匪熟睡的時候，用牙齒咬開了綁著手和腳的繩索，成功逃脫。在這兩個故事中，第一個故事中的孩子，因為缺乏安全自護意識，過于相信陌生人，而使自己陷入了危險之中，而第二個故事中的男孩，在遇到危險時沉著冷靜，機智勇敢，保護了自己。由此可見，作為小學生，在有安全意識的同時，一定要掌握自護、自救的常識，這樣，萬一遇到了危險，才能更好地保護自己。在上學放學的路上，希望同學們能做到以下幾點：
1、在沒有家長接送的情況下，盡量結伴而行，和自己同路的同學一起上學、放學更安全。
2、按照學校規(guī)定的上學時間到校，不要過早或過晚，以免在路上發(fā)生危險;放學之后立即回家，不要在放學回家的路上逗留、玩耍，自己有任何的安排需要晚回家，一定要提前打電話通知家長。
3、不要隨便和陌生人搭訕，如果遇到有陌生人向你問路，一定要提高警惕，注意觀察對方的神態(tài)、表情，如有異常立即離開。要牢記不要給陌生人帶路。
4、要提高警惕，善于觀察自己周圍的人，發(fā)現(xiàn)有神態(tài)、行為舉止比較異常的，要迅速躲開。發(fā)現(xiàn)有陌生人跟隨的時候，不要慌張，馬上往人多、繁華的街區(qū)走，并大聲呼救。
5、上學、放學路上遇到任何事情不要圍觀，看熱鬧，要遠離圍觀人群，避免發(fā)生危險。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，使我們每天都能高高興興上學來，平平安安回家去。
中學教師國旗下講話稿題目篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三，要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可逝人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位師。
生的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為嵐橋小學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我貌同的家園——嵐橋小學永遠溫馨。
中學教師國旗下講話稿題目篇八
大家早上好！
又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第36個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
敬愛的老師，我們永遠也忘不了——。
是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領悟了做人的真諦；是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師！
感謝您——老師，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅；感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶；感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康！
中學教師國旗下講話稿題目篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩拼搏》。
時間是一首無聲的歌，一縷無痕的風，更是一張沒有回程的車票!三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影為我們遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵護永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方晴朗的天。同學們，我們要感謝每一位為我們付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們慈愛的目光，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學生。
感恩的心，感謝有你，伴我們成長，讓我們有勇氣超越自己同學們，我們應該時刻牢記，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時??他們的故事告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
青春的旋律中，我們夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。站在中考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬于我!三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光!
是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前行;是雄鷹，就要一飛沖天!
今天，讓我們以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師的厚望，用優(yōu)異的成績回報學校，書寫東中新的輝煌。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
講話稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到講話稿，來參考自己需要的講話稿吧!以下是小編為大家整理的7月中學教師國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領導，朋友們：
我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。但是有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。
一次上語文課之前，我檢查預習作業(yè)，是一張十六開的試卷，又是只有倔強的魏強一個人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說："我以后站著上課。"教室里一陣爆笑，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說："那要是讓上級領導發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。"他有點不好意思，坐下去說："那我還是抄一遍吧。"同學們又笑了，我順勢說："你要這么說那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時完成，能做到嗎"他幾乎是喊著說："我用人格擔保，一定能。"這回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲。到現(xiàn)在，魏強的作業(yè)交得都很及時，他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說："你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上。"。
我常常在想，除了知識以外，我還能教給學生什么呢如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學生：都說你們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么你們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。
很多家長很苦惱的對我說：現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言，孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了。對此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時，學生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛。那樣真摯的一片散文，總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧?；谶@樣的思考，我沒有急著分析課文。我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景，在他們都能夠靜靜的望著我，聽我敘述的時候，我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親。當我略帶哽咽的讀完文章后，教室里安靜極了，大家都在望著我，這時我說："同學們，你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠，我也已經(jīng)很久沒有見到他們了，父親教了四十多年的書了，退休了，還要在家里勞作，母親患有腦血栓，走路很不方便，我真怕她……"說到這里，我知道我不能再說我自己了。于是我長舒了一口氣，接著說："同學們，我們在這里上課的時候，我們的父親也許正在田里勞作，他會在停下來擦汗的時候，想到自己的孩子正在讀書而更加賣力，也許他正在工地上干活，想著什么時候能湊齊你們明年的學費，也許他們正在準備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補一補，也許他們不管再干什么，都在想著你們，你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰。"說到這里，很多同學的頭都低了下去。我繼續(xù)說："那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們在一起的時候，都讓他們感到幸福嗎現(xiàn)在，你最想對你父母說的一句話是什么呢用書擋住你的臉，我們誰也看不見誰，我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎"這時下課鈴響了，很多別的班級的同學站在窗口看著我們，但是同學們都沒有拘謹，我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大，大多數(shù)同學都喊出了他們深埋已久的心聲："媽媽，我再也不和你頂嘴了"，"爸爸，媽媽，我一定好好學習"，喊得最多的就是："爸爸，媽媽，我愛你們"。在同學們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地淪陷了。
也許這是我能夠帶給他們的，最珍貴的東西。我不能在你們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良。是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
我今天演講的題目是《無悔的選擇》。
記得那是我小時候，看到我的老師躬耕于三尺講臺，我心底下定決心，要做一名黑板的耕耘者;20__年2月，當我有辛真正成為一名人民教師的時候，我默默地告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。
在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，回首這一千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。之前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。初涉教壇，才發(fā)現(xiàn)兩節(jié)課的背后，是無休無止的備課、查資料、做練習。起初的辛苦，也曾經(jīng)讓我疑惑于自己的選擇，理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是，自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華。我是20__年9月開始做了班主任，從那以后我再也不覺得“愛學生”是口號、是肉麻、是虛偽，孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意凈化著我的心靈，激起了我對教育事業(yè)無限的愛，使我真正體會到作為一名教育工作者的幸福與快樂，才真正明白了那間教室里放飛的是希望，那塊黑板上寫下的是真理，那支粉筆下畫出的是彩虹，那片土地上結出的是孩子們給予了我沉甸甸的收成!
作為一名教師，我深深懂得，對學生也要有火一樣的熱情與父母般的親情。古語云：親其師方能信其道。教師只有對學生博大的愛、深深地愛和無私的愛才能贏得學生的信賴與認可。平時我和我的學生走的很近，經(jīng)常和他們進行心與心的交流，了解他們學習上的困難，生活中的瑣事，春風化雨，潤物無聲。師生之間建立了一個心心相融，息息相通的世界。也使我在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們一定是幸福的，一定是值得驕傲的。當我聽到學生真誠地關心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，當教師節(jié)一條條祝福、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，無不讓我的心綴滿了驕傲與自豪。__年的9月10日，度過了我教師生涯中的第一個教師節(jié)，隨著上課鈴聲的響起，走進教室學生們真心的問候：“老師，節(jié)日快樂!”。那一刻，我知道，他們的愛，是對我付出的愛的回報，值得我一生珍惜。正是他們的愛，鼓舞和激勵著我不斷努力，爭取在教學水平上有更大的提高。一切為了學生，為了學生的一切，我甘愿付出，無怨無悔。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。
小小的三尺講臺搭建了一處小巧美麗的殿堂，這里放飛的是無數(shù)孩子的夢想，輝煌的是一顆淳樸的心靈……一路走過，風雨兼程也好，麗日朗天也好，不變的是教育情懷;三尺講臺，文采飛揚也好，捉襟見肘也好，不變的是執(zhí)著的信念。我知道，前方的路依舊坎坷泥濘，但是對于教育事業(yè)的熱愛足可以點亮心燈，照徹暗夜，使我有勇氣和毅力揚帆遠航。
各位領導，各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
當我的講話稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學女教師，__年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”
如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。
我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?！憬瓍^(qū)保和鎮(zhèn)初級中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。
黃萬華老師是我們學校德高望重的數(shù)學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。
尊敬的各位領導、評委、老師們：
大家好!我今天演講的題目是《展師表風采，樹師德風范》。
古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭!生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高!的確，教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻的事業(yè)，是有關良心的事業(yè)。然而，時間推進到了新的世紀，知識在迅速更新，觀念在激烈碰撞，有時我不由在想，過去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎?著名教育改革家魏書生老師對“做人做事”的精辟論述，讓我心中豁然開朗，他說：時代在變，生活在變，教師的形象要隨著新時期的大潮進行重新塑造，可是，教師職業(yè)需要的奉獻精神不能變，教師職業(yè)所體現(xiàn)的博愛情懷不能變。
子當成小雞護在自己的羽翼之下，而是讓他們學會生存，放飛自己;我們現(xiàn)在要做的，不是一味地傳道授業(yè)，我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學會承受學會堅強。
我曾捫心自問：“如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位?點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，這就是我們——光榮的人民教師!
偉大的祖國需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻!在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值。
老師們，讓我們堅守著那一方“黑土地”用“三寸長”的白華犁，耕耘歲月，展師表風采，樹師德風范，讓我們的價值在奉獻中閃光!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春耕夏耘，經(jīng)風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的`憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向160多位新同學7位新老師加盟我們龍袍初級中學表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現(xiàn)升學的理想!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學校成功創(chuàng)建成南京市小班化實驗學校，各年級教學質(zhì)量有了長足的進步，教師專業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進發(fā)!同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：
我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個習慣：
自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境：
文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學們，你們是龍袍中學的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。龍袍中學的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，龍袍中學的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!
新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——龍袍初級中學會永遠溫馨、和諧。
同學們、老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄龍袍中學新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是“校園文明，從我做起”。
對于一個國家來說，個人是主體;對于個人來說，什么最重要?我覺得應該是個人的文明素質(zhì)，只有每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否還記得，中央電視臺曾報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學校長到新加坡考察，發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫，而其中一些文明禮貌用語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫，為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”，校長頓時慨嘆：“不文明行為簡直就是國恥?！币陨蟽墒吕f明文明其實是由細節(jié)構成的，在我們同學們身上，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草，甚至故意損壞學校公共財物，還真值得我們?nèi)シ此肌⑷フ摹?BR> 我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成，而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質(zhì)，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生只有具備良好的行為習慣，才能構建優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的身份，這是對自己的尊重，更是對母校的尊重。
親愛的同學們，讓我們做一個文明的學生吧!文明的學生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛(wèi)生習慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴于律己的;一定是有愛心和責任感有為青年?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮斗的過程中，在這美麗的潭中校園，讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明，從我做起!
謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇十二
自《中華人民共和國國旗法》頒布實施以來，我省各中小學的升國旗儀式日趨正規(guī)，這對加強中小學生的愛國王義教育起到了積極作用。下面就是本站小編給大家整理的中學教師代表。
僅供參考。
老師們、同學們：
按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重點是：在全校范圍內(nèi)進行法制宣傳和校規(guī)校紀教育。回首開學來的基本情況，經(jīng)過全體師生的努力，我校整體局面是很好的，教學秩序穩(wěn)定，衛(wèi)生狀況良好，從面上看，沒有死角，令人滿意。
但是，從嚴深入分析考查起來，真的沒有死角了嗎?不是，還有一個最大的死角，它存在于咱們部分同學心中，就是一些文明習慣的養(yǎng)成，在咱們部分同學心中還沒有達到高度自覺的程度，一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如，有的同學之間發(fā)生矛盾，不是奔著互相關愛協(xié)調(diào)解決，而是勾人報復，當老師或領導找他談話時，還鐵嘴鋼牙，死不承認，說幫助報復的人一個也不認識，是他花錢雇來的。他哪里知道，花錢雇人鬧事，問題更嚴重，是犯法行為，真是法盲一位。
還有一次，我們一位領導發(fā)現(xiàn)，幾位同學正在樓下認真清掃衛(wèi)生，卻不時有幾片碎紙紛紛揚揚從空中落下，經(jīng)我們領導一查，卻是摟上的兩位女同學所為。同學們，這種小事看似出自天真爛漫的念頭，但品味起來，實在顯得無知而令人生厭。這種同學既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。
另外，現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔。道理很簡單，你這種行為很不文明。反之，你完全可以吐在自備的手紙上，丟在垃圾箱內(nèi)，這樣你的行為就文明了。
凡此種種，還有其它，諸如公物保管，不應亂寫亂畫等，不再一一枚舉和剖析。
為此，在十一月份，學校要求各班要利用班會時間，認真溫習一下學校下發(fā)的“保定二中學生必讀”，那上面既有二中的校規(guī)校紀，也有“預防未成年人犯罪法”等法律條文。在學習的基礎上，人人進行一下自查自糾。對具有以上所列不良習慣的同學更要痛下決心，深挖思想根源。學校在教育你的時候，總是既要從嚴，又允許反復。但你可不能自我原諒，一個新時代的有為青年應該有骨氣，有恒心，克服自己的弱點，因為這看似小的事情，是一個人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn)，它關系著環(huán)境，關系著他人，關系著校容，甚至也關系著一個民族的文明程度和文化素養(yǎng)。同學們爭取通過本次自查自糾，使我校的教學秩序更加規(guī)范有序，使我們二中學生的行為舉止更加文明高尚。
老師們、同學們：
本周三至周六將進行我校的期中考試。為保證考試工作的順利進行，嚴肅我?？硷L考紀，向全校師生提出以下幾點要求：
1.監(jiān)考老師要嚴格執(zhí)行保定二中監(jiān)考規(guī)則，做到嚴肅認真地維護考場紀律。按考場規(guī)則做好監(jiān)督檢查工作。嚴禁在考場內(nèi)吸煙、閱讀書報、抄題、做題、閱卷等。嚴禁擅離職守，以保證監(jiān)考工作的嚴肅性。對考生違犯考場規(guī)則和作弊情節(jié)，要如實填寫在《考場記錄報告單》上，考試結束后，連同試卷、草稿紙交教務處。
2.各班班主任要利用今天班會時間，組織學生認真學習《二中學生必讀》中關于“二中考場規(guī)則及違犯考場規(guī)則的處理規(guī)定”。進行考風考紀教育。
3.周二晚自習停上，下午二節(jié)課后各班班主任組織學生清掃衛(wèi)生，布置考場。考場內(nèi)要做到“四凈”即：地面凈、桌面凈、黑板凈。待教務處檢查驗收合格后方可離校。
4.考試期間，將繼續(xù)開展“三無”班級評比活動。即考場內(nèi)外無字紙、雜物，考試無違紀作弊，自行車無亂擺放。各班要采取有效措施，責任到人，檢查落實到位。周六上午考試結束后必須徹底清掃衛(wèi)生。為周一上課做好準備。
學校德育處、團委會、保衛(wèi)處、醫(yī)務室在本周加強聯(lián)查力度，并將其檢查結果做為班級重點考核內(nèi)容。
老師們、同學們，考風考紀教育已成為我校常抓不懈的常規(guī)工作。在師生的共同努力下，已初見成效。我相信，只要領導重視，全體教師高度負責，師生形成共識，共同抵制社會不良風氣的影響。我們就一定能以實事求是的態(tài)度，良好的心態(tài)對待這次期中考試，愿同學們用自己的真實成績向老師和家長匯報。
祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績!
老師們、同學們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學們遵守考紀，考出了自己的真實成績。老師們認真監(jiān)考，認真閱卷，認真分析講評同學們的考試成績。
通過期中考試，同學們檢驗了自己學習的學習效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試，我相信絕大部分同學都在思考一個問題，那就是自己在學習目的、學習態(tài)度、學習方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會暗下決心，把期中考試做為學習的新起點，今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學習中去。每個同學都會取得與自己刻苦努力成正比的學習成績。功到自然成，希望同學們都能默默的耕耘、認真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果。
通過期中考試，教師們要認真思考總結前一段教學的效果，把好的教學思想、教學觀念，教學方法，教學技巧、教學思路發(fā)揚光大。要熱愛學生，會欣賞學生，能及時、準確地發(fā)現(xiàn)學生頭腦中和行為中的閃光點，給星星之火再加點油。
希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻精神，而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學生送入“預定軌道”的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學生成才與教師成才實現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻”，更強調(diào)“服務”與“責任”。有了服務意識，才能從根本上改進教師的工作方法;有了責任，教師才能更好地從學生的需要出發(fā)去設計教學，讓學生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導合作意識和團隊精神。教師之間應加強交流和學習，取長補短，共同提高。而“團隊作戰(zhàn)”是當代科學發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結構，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團隊精神。
老師們、同學們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
中學教師國旗下講話稿題目篇十三
同學們：
早上好!
今天是開學第周的星期一。新學年的第一學期即將走過一半，此時此刻，對每一位同學來說都有著特別的意義。對于一年級的同學來說，你們經(jīng)歷了最初的好奇、新鮮，已經(jīng)漸漸適應了這個學校，適應了這里的老師、同學，適應了這里的學習和生活;對初二的同學而言，對比去年的今天，你們不僅是年齡增加了一歲，你們增加的還有知識、學養(yǎng)、不斷成熟的思想，你們進入了初中階段承前啟后的關鍵一年;對于初三的同學，(真怕給你們壓力)到了初三，你們有了一個新名稱叫“畢業(yè)班”，“中考”這個詞必然會給畢業(yè)班的每個同學以無形的壓力，但是只有坦然、積極地面對，才能無悔于青春。
同學們，剛剛過去的周末，一定也是個不平凡的周末吧，因為本次月考的成績在上周五揭曉了。有的同學成績比較理想，可以享受付出與努力的喜悅;有的同學成績可能不理想，甚至是失意和悔恨，他們可能在總結，暗下決心;還有些同學可能會很“淡定”，成績好壞連想也沒想過。同學們，不管你屬于哪種情況，我都能理解你們的心情，尊重你們的感受。但是，理解和尊重并不等于認同。我們到底該怎樣正確面對考試、面對考試成績呢?在這里我想和同學們分享一下我的思考。
考試不是目的，而是一種手段，通過考試大家可以了解自己掌握知識的程度，發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，從而讓我們反思自己在學習方法、努力程度、把握知識要點等方面的狀況，從而改進方法，不斷提高。所以，對于一次考試我們不能過于在乎成績，而應該重視成績反映的實質(zhì)。成績理想的同學，不能盲目樂觀，而要在好成績的鼓勵下，堅定信心，再接再厲，取得更大進步;成績尚未達到理想的同學，要分析原因，查漏補缺，改進方法，勤奮努力，不斷趕超。作為老師，我知道，總有一些學生對于對自己的成績抱“無所謂”的態(tài)度，或者很灰心。這些學生中的許多在其他方面，比如體育、藝術、動手能力上表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但在學習上由于基礎的差異、方法的不當、努力程度的不夠，成績比較靠后，造成他們對學習失去信心。那種“無所謂”和灰心，從某種意義上講是一種逃避。我想對這些學生特別提醒一句話：“人生最大的對手不是別人，是自己?！蔽覀冏约阂欢ㄒ掠诿鎸Γ粧仐?，不放棄，我們暫時不需要和別人比較，只要和自己縱向比，每天進步一點點，不斷自我超越，一定能走出低谷，做到屬于自己的完美。
同學們可能已經(jīng)聽出來了，這不是說給一部分同學的，而是說給我們大家的。是的，做最好的自己!這才是真正的成功。只要大家努力了，做到了，每個人都是成功者。
如果我們真的需要一個證明的機會，那么期中考試再過天就到來了。月考是對短時間的、局部知識掌握情況的測試，期中考試則是對半學期以來知識掌握情況的系統(tǒng)檢測，意義更為重要。希望同學們在扎實學好新課程、新知識的同時，積極復習鞏固學過的知識。
同學們，時間飛逝。天很快就會過去。actionismorepowerfulthanwords.行動勝于一切言語。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，行動起來，用努力、拼搏和汗水創(chuàng)造屬于自己的精彩吧!
謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇十四
老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下的講話是《遵規(guī)守紀從我做起》。
期中考試后，我們很多學生放松下來了，逃課、遲到、在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。中學生國旗下講話稿遵規(guī)守紀從我做起。
作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。我們每一位同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀的學生。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀，我們責無旁貸!我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為舊口二中的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”!
中學教師國旗下講話稿題目篇十五
每周一的升旗儀式和儀式后的國旗下的講話,是學校開展愛國主義教育的重要形式。下面是本站小編給大家整理的中學教師周一。
僅供參考。
尊敬的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!
生命是脆弱的，因為他只有一次;生命是可愛的，國為她如此靈動;生命的美麗的，她讓世界而精彩。所以，我們在愛惜自己和他人的生命。今天我演講的題目是：生命只有一次，安全在我心中。
生命是一支優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命是那樣美好，因為它蘊含著數(shù)不清的驚喜;生命亦是那樣脆弱，因為那驚喜中可能暗藏危險。于是安全就變得那樣重要，它保障著我們的生命可以有驚而無險。
然而，現(xiàn)在有許多同學都忽視了安全的重要性，面對學習、生活中那些暗藏的危險視而不見，結果就釀成了慘?。盒陆死斠腊l(fā)生特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學，持刀砍傷25人;湖南一學生欲逃學，不慎從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水身亡------也許外省的血的案例對于我們來說有些遙遠，那么還有這些身邊的事：某男同學?？崽_階，結果摔倒，磕掉了門牙;倆七年級男生打架，其中一人竟將另一人手指扳斷;一女生在走廊里快速奔跑，一不小心摔的滿頭是血，縫了7針------這些觸目驚心的事件怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反應了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學會認為，安全僅指身體的健壯或不受傷害。但我覺得，這絕不是安全的全部。如果一個人肉體是完整的，但他的思想道德敗壞，喜歡拉幫結派，愛逞英雄、惹事端，不但喜愛隨波逐流，還時刻希望出點亂子。這表現(xiàn)出來的便是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要想踏踏實實的讀好書，恐怕是很難的。
交通事故、溺水事故、課間打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蹦沁@些思想不安全的人不正如行尸走肉嗎?他們更容易成為社會的寄生蟲，甚至是破壞社會和諧的不安定分子。所以，我們在重視人身安全的同時，也要注重思想上的安全問題。
同學們，時刻記著要安全。只要安全在我們心中，那我們的生命便會如一艘堅實的小舟，就算人生的海洋再暗潮洶涌，我們也能平安到達理想的彼岸。
謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家好!
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風,老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約.我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動.周為我們樹立了光輝的榜樣.
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐.當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗."看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育.
倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學.這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業(yè)于這里.伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活.教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神.
同學們.我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學的腰包都是鼓鼓的.于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣.這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的.
外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮."自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電.同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
敬愛的老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦.華夏兒女的舉手投足,育容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng).茍子云:"不學禮儀無以利,人無禮則不生,事五=無禮則不成,國無禮則不寧."文明利益是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀.
教育家陶行知先生有一句。
名言。
:"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人"說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到"愛國守法,明禮誠信、團結友善、勤儉自強、盡業(yè)奉獻."然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在五指文明高度發(fā)展的今天,我們共鳴的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面,卻存在著諸多的不文明言行;在家庭中,我們的長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行可,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻,在學校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的服裝,留著怪異的發(fā)信,不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾.
從開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件,想想我們又是如何做的?我們的學校要發(fā)張,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱需要你,我,他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出財貿(mào)學校高大,美麗的形象.
那么,如何做文明中學生,展現(xiàn)我們財貿(mào)學子的風采呢?這并不是一件困難的事情.美國心里學家威廉.詹姆士說了這樣一句話:"播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運"我國著名教育家葉圣陶先生也說過:"什么是教育簡單一句話,就要養(yǎng)成習慣,"銀次,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講臟話,粗話;遵守校規(guī)校紀,不曠課,不遲到早退,不打架斗毆、不隨地吐痰同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的,高尚的人,就要從這些細節(jié)抓起.請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠."讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學生,處處展現(xiàn)財貿(mào)風采,塑造我們財貿(mào)學校高大,美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落.
中學教師國旗下講話稿題目篇一
不知大家聽說過沒有，現(xiàn)今流傳這一句話“伸手要錢”，伸：身份證，手：手機，要：鑰匙，錢：錢包。古語說：有理走遍天下，現(xiàn)今是有機走遍天下，手機儼然成了一個數(shù)據(jù)的終端庫，上網(wǎng)不是時尚而是生活，而娛樂的本身是改變?nèi)祟惖膶W習工作及思維方式。
提出了“創(chuàng)時代”“互聯(lián)網(wǎng)+”，學習新時代的到來，現(xiàn)今我們的學習是要從海量的信息中提出有價值的元素，大數(shù)據(jù)的時代才具有挑戰(zhàn)。
如果你躲在成人的羽翼下不想直面社會的競爭的殘酷“男人女人化，成人兒童化，兒童寵物化”給我們的時代貼上了一個畸形的標簽，在信息化時代，人應該是做人性的活，機器干的給機器，我們是要做機器干不了的智慧。
“物化”成了一個世界性的問題，“消費主義”可以用一句話形容“換手機像換偶像”。人類近期的災難都有者物化的影子，要解決人類生存困境的出路，專家提出了要加“大文化消費”，閱讀就成了我們現(xiàn)在必須的要素。有了閱讀，我們才能從“好山好水好無聊的”閑暇中找到心靈的雞湯。
人類需要教育，讀書要讀好書。你看馬爾庫斯的《單面人》你可以歸納消費，穿透深刻。你讀莊子的《逍遙游》你會理解“齊生死”的高尚，才能改變你的“癌性格”。讀凈空法師《和諧拯救社會》你會重現(xiàn)當代人歷史的道德?！兜茏右?guī)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》平凡可以崇高，寬容不是無原則。
上海市委黨校的冷鶴明教授他給孩子的家訓就是“多讀書”。魯迅先生說“知學先知史”，現(xiàn)在的人際關系“人與人就如刺猬，”一個看電影不流淚的人，其實是很危險的很可怕的，人類心理最柔弱的地方是情感是責任，多看書你一定會情感豐富，多看書你一定智慧，多看書你一定有大局觀，多看書一定會讓你從動力性困難的學習中找到樂趣。
最后送給大家一句話：“聰明圣讓，受之以愚;功被天下，守之一讓;勇力振世，守之以法;富有四海，守之以謙?！?BR> 各位實中的同學，你們是聰明圣達的，你們是勇力富有的，我希望大家能放下你的手機，建好班級的圖書角，閑暇時多閱讀，“得一份見解是一份學問，除一種俗見算一分進步”。讓我們在閱讀中成長，讓實中成為真真的書香校園。
中學教師國旗下講話稿題目篇二
大家好!
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡而又普通的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。
學習雷鋒叔叔的善。善，就是存善念，常懷悲憫之心;有善行，能夠扶困濟貧。有的同學可能覺得很難，我覺得，覺得難是因為對善的理解不夠全面。什么是善呢?其實每天進校時，對老師的一聲問候就是善，對同學的一個微笑也是善，幫同學解決一個學習上的問題是善，幫父母做一點力所能及的家務活也是善。在街上給人指個路是善，在公交車上，給老弱病殘讓個座也是善。甚至于，我們洗完手后順手關掉水龍頭，不在過道上拋棄一張廢紙，不大聲喧嘩。也都是善。古人說：人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學。
同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德、扶貧幫困是社會倡導的時代新風。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志，更是我們學習雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
我們大家撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。讓我們愛在春天里。
你們以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。
我的講話完了，謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇三
老師們，同學們：
大家好!
發(fā)言之前，咱們先“吾日三省吾身”。問大家?guī)讉€問題，如果答案是肯定的請你舉手。
1、你們身上有壞習慣嗎?
2、你們有想過要改掉壞習慣嗎?
3、你們嘗試過改掉壞習慣嗎?
4、你們成功了嗎?
上周接到學校的安排，讓我本周周會在國旗下講話，根據(jù)剛剛的舉手情況來看，今天談談怎樣改掉壞習慣或許對大家會些用。
根據(jù)心理學的觀點：每個習慣有三個組成部分：一個習慣性行為(比如放學后在校門口的小攤小販購買垃圾食品)、一個暗示(是什么觸發(fā)你放學后購買垃圾食品?)、一個跟該暗示直接相關聯(lián)的“獎勵”(沒有獎勵，我們是不可能堅持去做的，但因為這個獎勵可能很隱晦，所以難以發(fā)現(xiàn)。我們需要通過嘗試來發(fā)現(xiàn)。)。
那么怎樣改變一個壞習慣呢?
首先，任何東西都可能成為暗示。暗示稍稍改變，習慣就會消失。比如，垃圾食品是暗示，那么你可以不走學校右邊的斜坡經(jīng)過小攤小販，你可以換走學校左邊的斜坡繞遠到?jīng)]有小攤小販的地方，不讓自己看到它。再比如無聊地寫著作業(yè)，手機又放在了旁邊，你會忍不住停下寫作業(yè)的筆，哪怕把手機戳亮一下都好，當然一戳亮估計就停不下來了。如果你有想法改掉這個影響你學習的壞習慣，那么你回去可以把手機放到自己接觸不到的地方或者直接交給父母。
然后，推倒舊習慣再建立新習慣的難度比在原有習慣上進行調(diào)整要大。所以，保留原來的“暗示”和“獎勵”，但調(diào)整你的“習慣性行為”可能會更容易。想清楚什么才是你真正渴求的獎勵：放學吃垃圾食品可能是為了消除饑餓，也可能是為了消除無聊，還可能是和朋友一起吃很快樂。了解了壞習慣的真正獎勵，我們就可以用好的行為代替舊習慣的行為。比如，感覺餓了就馬上去買面包，感覺無聊了就吃顆糖，想愉快地和朋友相處就聊些愉快的事情等等，你們更了解自己，肯定能比我能更對癥下藥。
當然用好的習慣替代壞的習慣并不是一件容易的事情。習慣的改變不能缺少堅持。獲取堅持的力量有很多辦法，這里給大家介紹兩個很有用的方法。一是形成小團體，互相加油打氣，知道在這條路上自己不是一個人。當看到別人能堅持時，也能增強自己做到的信心;有了別人的督促，我們也更不容易松懈。同學們每天都要上課，但是四十五分鐘的課，老師往往會需要幾個四十五分鐘才能備下來，尤其是語文。工作了一天，晚上回到家真的是一點都不想動了，只想休息，一點都不想工作了。所以很多時候，我都會和雷老師一起待在辦公室備課，兩個人一起堅持，看到對方松懈時及時提醒。一天、兩天、三天……重復、重復、重復，然后慢慢堅持了一年多也形成每天晚上在辦公室備課的習慣了。大家也可以和朋友一起約定改掉某個壞習慣，互相督促，一起堅持。相信我，青春年少一起努力、一起進步的感覺不比一起瘋玩差。
二是從獎勵或者懲罰中獲取力量。以懲罰為例，還是拿我來說，我本來是準備上周三晚上寫完這篇稿子的，結果備完課，回家就不想動了。然后想著反正要下周一才講，拖拖沒關系……那么這次我是怎么改變這個拖拉的壞習慣的呢?給自己設定一個沒有完成的懲罰。上周四當我下定決心要寫，又怕自己受拖拉這個壞習慣的影響時，我就和雷老師說：“我今天晚上沒寫完明天就給你發(fā)紅包!”然后還立了字據(jù)。你們猜我寫完沒?嗯，我寫到晚上12點把它給寫完了。所以下定決心改掉一個壞習慣又怕自己做不到時，給自己設定一個自己非常不想得到的懲罰，一定得對自己狠一點，不要太心軟。比如下課只想玩的你，想改掉上課走神的壞習慣，你可以告訴自己這節(jié)課走神了我下課就不許玩還要把課文抄一遍。你永遠是最懂你自己的，所以只要你下定決心，給自己預設好絕對不想要的懲罰或者特別想要的獎勵，那么你一定能成功的改掉自己的壞習慣。
性格決定命運，習慣養(yǎng)成性格。所以說，好習慣，益終身。人非圣賢，孰能無過。人和人的差異就在于有錯是否能改過來。而習慣并不是確定不變的，一旦你足夠了解組成你壞習慣的暗示、獎勵和習慣性行為，你就能找準方法，下決心、下狠心堅持下來，你就可以改變你的習慣，改變你的命運!
習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生，而可以主宰習慣的——是你!有了想法，就付諸行動;開始了行動，再多點堅持。你就能主宰你的命運!
謝謝!
中學教師國旗下講話稿題目篇四
老師們、同學們：大家上午好!
受學校安排，有幸在這新的一周開始之際，與大家分享一些開學時節(jié)的心得：
一、隨手關上身后的門。
我現(xiàn)在是初一401班的班主任，所以我首先想講講401班何思宇，這位七年級新冠軍的故事。開學第二天，她就在《跨出初中階段的第二步》這篇文章中寫道：“我要將寒假中所有的雜念，所有的疑慮或天真清零，然后重新開始?！边@是多么明智又理智的決定。我想告訴大家的是，英國前首相勞合·喬治也是這么做的。他有一個奇特的習慣，就是每經(jīng)過一扇門，總會隨手將門關上。他覺得這是很有必要的行為，他甚至一生都在這么做。當他關上身后的門，就意味著將過去的錯失通通放下，不再沉湎于懊惱之中，也意味著將過去的成績?nèi)珨?shù)放下，不再耽于驕傲、自喜，而是專注于往前看。關上身后的門，我們會發(fā)現(xiàn)，我們在每一天里重新誕生，每一天都是我們新生命的開始。同學們，如果我們能夠，也請關上身后的門吧!讓我們把上學期的諸多成敗拋諸腦后，站到新的起跑線上來，一起奔跑在青春恣肆的跑道上，去揮灑汗水，去書寫我們?nèi)碌南才?。畢竟，奮斗的青春才是最美麗。
二、目標召我去奮斗。
我曾經(jīng)也是366班的班主任，我第二個要分享的是366班幾個同學的成長秘決。開學那天上午十一點左右，天空正藍，陽光正燦爛，我與初三的幾個女孩偶遇在這遼闊的田徑場。談話中，我知道童昕陽要挑戰(zhàn)定向師范生，祖卓要去考一個發(fā)展音樂專長的學校，何凡霏、楊玉潔要考四大名校的實驗班，無一例外都有十分堅定而明確的目標。所以她們一同成為了開學典禮上戴紅花的少年。是目標召喚她們奮斗，是奮斗帶給她們成長與進步。飛蛾用生命去追逐光明，蝴蝶向往芬芳的花叢，小溪永遠奔向大海，那么年少的同學們呢?你的目標已經(jīng)定好了嗎?是一定要超越你的對手，還是要突破某一弱科，抑或丟掉辦事拖沓的壞習慣?用目標武裝自己吧，它會給前行的我們插上翅膀，帶我們飛翔。
三、堅持，再堅持，永不止步。
我還想跟大家分享近年來我最得意的一個經(jīng)歷。20xx年，在我家先生的影響下，我開始每天50分鐘左右的慢跑。剛跑的時候，我的腿腳持續(xù)疼痛了十幾天。后來，我有點懈怠的時候，我就告訴自己：若放棄奔跑，我那十幾天的痛楚就白受了。再后來，我哪天不跑，就會覺得好像少做了點什么，心理很不踏實。而只要一奔跑起來，就充實了，快樂了。這一跑就是整整五年。五年來我每天都享受50分鐘奔跑的快樂時光，我很少得感冒，天天神采飛揚，甚至還減輕了體重……，而這一切的獲得，都源自堅持。我想問問親愛的同學們，你有沒有五年中，幾乎每一天用四五十分鐘去堅持做同一件有益身心的事?有吧?那你有理由為堅持而自豪?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄蒲轮?。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，竹的堅持，成就了其偉岸;“水滴石穿，繩鋸木斷”，水的堅持，成就了海的遼闊。那我們堅持，必將奏響青春的凱歌!
當我們關上身后的門，告別了過去，當我們有了新的目標站在同一起跑線上，就讓我們緊握拳頭，咬緊牙關堅持、再堅持。我們就將在堅持中醞釀驕傲，在堅持中享受快樂，在堅持中譜寫壯麗的青春之歌!
中學教師國旗下講話稿題目篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新學期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學院這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會在這里代表教師發(fā)言。首先我謹代表全體教師，向按時返校的老同學以及20xx級新同學表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報國，育人成才，富我百姓”的辦學追求，“培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標，“高效優(yōu)質(zhì)團結拼搏”的校訓，“愛國感恩勵志圖強”的精神激勵著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報國孝家。雄厚的辦學實力，輝煌的辦學業(yè)績，極高的社會美譽度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學院工作、學習，我感到自豪。為了把本學期工作做好，我承諾做到以下幾點：
一、以立德樹人，教書育人為己任，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學。
做到課前精心備課，課上細心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認真批改作業(yè)，努力把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細心”和全體同學一起努力爭創(chuàng)先進班級。
想學生所想，急學生所急，用愛心對待班上的每一個同學，用誠心贏得學生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細心，充分發(fā)揮班委會的作用，要堅持進教室、進宿舍、進餐廳，要經(jīng)常性的和學生交流，了解學生的思想動向，為學生分憂解難，做學生的知心人、貼心人。
三、虛心學習，刻苦鉆研業(yè)務。通過多種渠道，提高自己的教育教學水平。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新學期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學院這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會在這里代表教師發(fā)言。首先我謹代表全體教師，向按時返校的老同學以及20xx級新同學表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報國，育人成才，富我百姓”的辦學追求，“培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標，“高效優(yōu)質(zhì)團結拼搏”的校訓，“愛國感恩勵志圖強”的精神激勵著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報國孝家。雄厚的辦學實力，輝煌的辦學業(yè)績，極高的社會美譽度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學院工作、學習，我感到自豪。為了把本學期工作做好，我承諾做到以下幾點：
一、以立德樹人，教書育人為己任，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學。
做到課前精心備課，課上細心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認真批改作業(yè)，努力把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細心”和全體同學一起努力爭創(chuàng)先進班級。
想學生所想，急學生所急，用愛心對待班上的每一個同學，用誠心贏得學生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細心，充分發(fā)揮班委會的作用，要堅持進教室、進宿舍、進餐廳，要經(jīng)常性的和學生交流，了解學生的思想動向，為學生分憂解難，做學生的知心人、貼心人。
三、虛心學習，刻苦鉆研業(yè)務。通過多種渠道，提高自己的教育教學水平。
中學教師國旗下講話稿題目篇六
老師們，同學們，大家好!
今天，我講話的題目是《學會自護、自救，確保上下學安全》。
下面請你先聽兩個小故事：
一個十歲的女孩，有一天放學的路上，遇到兩個陌生的年輕女人向她問路，女孩十分熱心地為這兩個陌生人指明了道路，但是兩個陌生女人并沒有馬上離開，而是提出路不熟讓女孩帶領她們到達目的地，女孩毫不猶豫地答應了她們的要求，跟著這兩個陌生人上了一輛面包車，誰知這兩個女人是人販子，女孩就這樣被她們拐賣到了偏遠的農(nóng)村。
也是在放學的路上，黑龍江省哈爾濱市有個9歲的男孩，遭到綁匪的綁架，這個男孩沒有慌亂，在被綁匪強行帶走的時候，趁綁匪不注意，將自己的飯盒偷偷扔到了地上，四處尋找他的母親，正是看到了他扔在地下的飯盒，才果斷地報警，為之后綁架團伙的落網(wǎng)提供了線索。他與綁匪巧妙地周旋，最終趁綁匪熟睡的時候，用牙齒咬開了綁著手和腳的繩索，成功逃脫。在這兩個故事中，第一個故事中的孩子，因為缺乏安全自護意識，過于相信陌生人，而使自己陷入了危險之中，而第二個故事中的男孩，在遇到危險時沉著冷靜，機智勇敢，保護了自己。由此可見，作為小學生，在有安全意識的同時，一定要掌握自護、自救的常識，這樣，萬一遇到了危險，才能更好地保護自己。在上學放學的路上，希望同學們能做到以下幾點：
1、在沒有家長接送的情況下，盡量結伴而行，和自己同路的同學一起上學、放學更安全。
2、按照學校規(guī)定的上學時間到校，不要過早或過晚，以免在路上發(fā)生危險;放學之后立即回家，不要在放學回家的路上逗留、玩耍，自己有任何的安排需要晚回家，一定要提前打電話通知家長。
3、不要隨便和陌生人搭訕，如果遇到有陌生人向你問路，一定要提高警惕，注意觀察對方的神態(tài)、表情，如有異常立即離開。要牢記不要給陌生人帶路。
4、要提高警惕，善于觀察自己周圍的人，發(fā)現(xiàn)有神態(tài)、行為舉止比較異常的，要迅速躲開。發(fā)現(xiàn)有陌生人跟隨的時候，不要慌張，馬上往人多、繁華的街區(qū)走，并大聲呼救。
5、上學、放學路上遇到任何事情不要圍觀，看熱鬧，要遠離圍觀人群，避免發(fā)生危險。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，使我們每天都能高高興興上學來，平平安安回家去。
中學教師國旗下講話稿題目篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三，要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可逝人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位師。
生的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為嵐橋小學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我貌同的家園——嵐橋小學永遠溫馨。
中學教師國旗下講話稿題目篇八
大家早上好！
又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第36個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
敬愛的老師，我們永遠也忘不了——。
是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領悟了做人的真諦；是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師！
感謝您——老師，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅；感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶；感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康！
中學教師國旗下講話稿題目篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩拼搏》。
時間是一首無聲的歌，一縷無痕的風，更是一張沒有回程的車票!三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影為我們遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵護永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方晴朗的天。同學們，我們要感謝每一位為我們付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們慈愛的目光，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學生。
感恩的心，感謝有你，伴我們成長，讓我們有勇氣超越自己同學們，我們應該時刻牢記，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時??他們的故事告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
青春的旋律中，我們夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。站在中考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬于我!三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光!
是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前行;是雄鷹，就要一飛沖天!
今天，讓我們以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師的厚望，用優(yōu)異的成績回報學校，書寫東中新的輝煌。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
講話稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到講話稿，來參考自己需要的講話稿吧!以下是小編為大家整理的7月中學教師國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領導，朋友們：
我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。但是有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。
一次上語文課之前，我檢查預習作業(yè)，是一張十六開的試卷，又是只有倔強的魏強一個人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說："我以后站著上課。"教室里一陣爆笑，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說："那要是讓上級領導發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。"他有點不好意思，坐下去說："那我還是抄一遍吧。"同學們又笑了，我順勢說："你要這么說那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時完成，能做到嗎"他幾乎是喊著說："我用人格擔保，一定能。"這回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲。到現(xiàn)在，魏強的作業(yè)交得都很及時，他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說："你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上。"。
我常常在想，除了知識以外，我還能教給學生什么呢如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學生：都說你們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么你們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。
很多家長很苦惱的對我說：現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言，孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了。對此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時，學生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛。那樣真摯的一片散文，總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧?；谶@樣的思考，我沒有急著分析課文。我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景，在他們都能夠靜靜的望著我，聽我敘述的時候，我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親。當我略帶哽咽的讀完文章后，教室里安靜極了，大家都在望著我，這時我說："同學們，你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠，我也已經(jīng)很久沒有見到他們了，父親教了四十多年的書了，退休了，還要在家里勞作，母親患有腦血栓，走路很不方便，我真怕她……"說到這里，我知道我不能再說我自己了。于是我長舒了一口氣，接著說："同學們，我們在這里上課的時候，我們的父親也許正在田里勞作，他會在停下來擦汗的時候，想到自己的孩子正在讀書而更加賣力，也許他正在工地上干活，想著什么時候能湊齊你們明年的學費，也許他們正在準備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補一補，也許他們不管再干什么，都在想著你們，你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰。"說到這里，很多同學的頭都低了下去。我繼續(xù)說："那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們在一起的時候，都讓他們感到幸福嗎現(xiàn)在，你最想對你父母說的一句話是什么呢用書擋住你的臉，我們誰也看不見誰，我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎"這時下課鈴響了，很多別的班級的同學站在窗口看著我們，但是同學們都沒有拘謹，我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大，大多數(shù)同學都喊出了他們深埋已久的心聲："媽媽，我再也不和你頂嘴了"，"爸爸，媽媽，我一定好好學習"，喊得最多的就是："爸爸，媽媽，我愛你們"。在同學們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地淪陷了。
也許這是我能夠帶給他們的，最珍貴的東西。我不能在你們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良。是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
我今天演講的題目是《無悔的選擇》。
記得那是我小時候，看到我的老師躬耕于三尺講臺，我心底下定決心，要做一名黑板的耕耘者;20__年2月，當我有辛真正成為一名人民教師的時候，我默默地告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。
在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，回首這一千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。之前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。初涉教壇，才發(fā)現(xiàn)兩節(jié)課的背后，是無休無止的備課、查資料、做練習。起初的辛苦，也曾經(jīng)讓我疑惑于自己的選擇，理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是，自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華。我是20__年9月開始做了班主任，從那以后我再也不覺得“愛學生”是口號、是肉麻、是虛偽，孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意凈化著我的心靈，激起了我對教育事業(yè)無限的愛，使我真正體會到作為一名教育工作者的幸福與快樂，才真正明白了那間教室里放飛的是希望，那塊黑板上寫下的是真理，那支粉筆下畫出的是彩虹，那片土地上結出的是孩子們給予了我沉甸甸的收成!
作為一名教師，我深深懂得，對學生也要有火一樣的熱情與父母般的親情。古語云：親其師方能信其道。教師只有對學生博大的愛、深深地愛和無私的愛才能贏得學生的信賴與認可。平時我和我的學生走的很近，經(jīng)常和他們進行心與心的交流，了解他們學習上的困難，生活中的瑣事，春風化雨，潤物無聲。師生之間建立了一個心心相融，息息相通的世界。也使我在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們一定是幸福的，一定是值得驕傲的。當我聽到學生真誠地關心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，當教師節(jié)一條條祝福、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，無不讓我的心綴滿了驕傲與自豪。__年的9月10日，度過了我教師生涯中的第一個教師節(jié)，隨著上課鈴聲的響起，走進教室學生們真心的問候：“老師，節(jié)日快樂!”。那一刻，我知道，他們的愛，是對我付出的愛的回報，值得我一生珍惜。正是他們的愛，鼓舞和激勵著我不斷努力，爭取在教學水平上有更大的提高。一切為了學生，為了學生的一切，我甘愿付出，無怨無悔。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。
小小的三尺講臺搭建了一處小巧美麗的殿堂，這里放飛的是無數(shù)孩子的夢想，輝煌的是一顆淳樸的心靈……一路走過，風雨兼程也好，麗日朗天也好，不變的是教育情懷;三尺講臺，文采飛揚也好，捉襟見肘也好，不變的是執(zhí)著的信念。我知道，前方的路依舊坎坷泥濘，但是對于教育事業(yè)的熱愛足可以點亮心燈，照徹暗夜，使我有勇氣和毅力揚帆遠航。
各位領導，各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
當我的講話稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學女教師，__年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”
如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。
我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?！憬瓍^(qū)保和鎮(zhèn)初級中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。
黃萬華老師是我們學校德高望重的數(shù)學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。
尊敬的各位領導、評委、老師們：
大家好!我今天演講的題目是《展師表風采，樹師德風范》。
古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭!生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高!的確，教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻的事業(yè)，是有關良心的事業(yè)。然而，時間推進到了新的世紀，知識在迅速更新，觀念在激烈碰撞，有時我不由在想，過去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎?著名教育改革家魏書生老師對“做人做事”的精辟論述，讓我心中豁然開朗，他說：時代在變，生活在變，教師的形象要隨著新時期的大潮進行重新塑造，可是，教師職業(yè)需要的奉獻精神不能變，教師職業(yè)所體現(xiàn)的博愛情懷不能變。
子當成小雞護在自己的羽翼之下，而是讓他們學會生存，放飛自己;我們現(xiàn)在要做的，不是一味地傳道授業(yè)，我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學會承受學會堅強。
我曾捫心自問：“如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位?點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，這就是我們——光榮的人民教師!
偉大的祖國需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻!在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值。
老師們，讓我們堅守著那一方“黑土地”用“三寸長”的白華犁，耕耘歲月，展師表風采，樹師德風范，讓我們的價值在奉獻中閃光!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春耕夏耘，經(jīng)風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的`憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向160多位新同學7位新老師加盟我們龍袍初級中學表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現(xiàn)升學的理想!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學校成功創(chuàng)建成南京市小班化實驗學校，各年級教學質(zhì)量有了長足的進步，教師專業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進發(fā)!同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：
我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個習慣：
自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境：
文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學們，你們是龍袍中學的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。龍袍中學的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，龍袍中學的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!
新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——龍袍初級中學會永遠溫馨、和諧。
同學們、老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄龍袍中學新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是“校園文明，從我做起”。
對于一個國家來說，個人是主體;對于個人來說，什么最重要?我覺得應該是個人的文明素質(zhì)，只有每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否還記得，中央電視臺曾報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學校長到新加坡考察，發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫，而其中一些文明禮貌用語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫，為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”，校長頓時慨嘆：“不文明行為簡直就是國恥?！币陨蟽墒吕f明文明其實是由細節(jié)構成的，在我們同學們身上，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草，甚至故意損壞學校公共財物，還真值得我們?nèi)シ此肌⑷フ摹?BR> 我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成，而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質(zhì)，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生只有具備良好的行為習慣，才能構建優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的身份，這是對自己的尊重，更是對母校的尊重。
親愛的同學們，讓我們做一個文明的學生吧!文明的學生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛(wèi)生習慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴于律己的;一定是有愛心和責任感有為青年?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮斗的過程中，在這美麗的潭中校園，讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明，從我做起!
謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇十二
自《中華人民共和國國旗法》頒布實施以來，我省各中小學的升國旗儀式日趨正規(guī)，這對加強中小學生的愛國王義教育起到了積極作用。下面就是本站小編給大家整理的中學教師代表。
僅供參考。
老師們、同學們：
按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重點是：在全校范圍內(nèi)進行法制宣傳和校規(guī)校紀教育。回首開學來的基本情況，經(jīng)過全體師生的努力，我校整體局面是很好的，教學秩序穩(wěn)定，衛(wèi)生狀況良好，從面上看，沒有死角，令人滿意。
但是，從嚴深入分析考查起來，真的沒有死角了嗎?不是，還有一個最大的死角，它存在于咱們部分同學心中，就是一些文明習慣的養(yǎng)成，在咱們部分同學心中還沒有達到高度自覺的程度，一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如，有的同學之間發(fā)生矛盾，不是奔著互相關愛協(xié)調(diào)解決，而是勾人報復，當老師或領導找他談話時，還鐵嘴鋼牙，死不承認，說幫助報復的人一個也不認識，是他花錢雇來的。他哪里知道，花錢雇人鬧事，問題更嚴重，是犯法行為，真是法盲一位。
還有一次，我們一位領導發(fā)現(xiàn)，幾位同學正在樓下認真清掃衛(wèi)生，卻不時有幾片碎紙紛紛揚揚從空中落下，經(jīng)我們領導一查，卻是摟上的兩位女同學所為。同學們，這種小事看似出自天真爛漫的念頭，但品味起來，實在顯得無知而令人生厭。這種同學既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。
另外，現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔。道理很簡單，你這種行為很不文明。反之，你完全可以吐在自備的手紙上，丟在垃圾箱內(nèi)，這樣你的行為就文明了。
凡此種種，還有其它，諸如公物保管，不應亂寫亂畫等，不再一一枚舉和剖析。
為此，在十一月份，學校要求各班要利用班會時間，認真溫習一下學校下發(fā)的“保定二中學生必讀”，那上面既有二中的校規(guī)校紀，也有“預防未成年人犯罪法”等法律條文。在學習的基礎上，人人進行一下自查自糾。對具有以上所列不良習慣的同學更要痛下決心，深挖思想根源。學校在教育你的時候，總是既要從嚴，又允許反復。但你可不能自我原諒，一個新時代的有為青年應該有骨氣，有恒心，克服自己的弱點，因為這看似小的事情，是一個人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn)，它關系著環(huán)境，關系著他人，關系著校容，甚至也關系著一個民族的文明程度和文化素養(yǎng)。同學們爭取通過本次自查自糾，使我校的教學秩序更加規(guī)范有序，使我們二中學生的行為舉止更加文明高尚。
老師們、同學們：
本周三至周六將進行我校的期中考試。為保證考試工作的順利進行，嚴肅我?？硷L考紀，向全校師生提出以下幾點要求：
1.監(jiān)考老師要嚴格執(zhí)行保定二中監(jiān)考規(guī)則，做到嚴肅認真地維護考場紀律。按考場規(guī)則做好監(jiān)督檢查工作。嚴禁在考場內(nèi)吸煙、閱讀書報、抄題、做題、閱卷等。嚴禁擅離職守，以保證監(jiān)考工作的嚴肅性。對考生違犯考場規(guī)則和作弊情節(jié)，要如實填寫在《考場記錄報告單》上，考試結束后，連同試卷、草稿紙交教務處。
2.各班班主任要利用今天班會時間，組織學生認真學習《二中學生必讀》中關于“二中考場規(guī)則及違犯考場規(guī)則的處理規(guī)定”。進行考風考紀教育。
3.周二晚自習停上，下午二節(jié)課后各班班主任組織學生清掃衛(wèi)生，布置考場。考場內(nèi)要做到“四凈”即：地面凈、桌面凈、黑板凈。待教務處檢查驗收合格后方可離校。
4.考試期間，將繼續(xù)開展“三無”班級評比活動。即考場內(nèi)外無字紙、雜物，考試無違紀作弊，自行車無亂擺放。各班要采取有效措施，責任到人，檢查落實到位。周六上午考試結束后必須徹底清掃衛(wèi)生。為周一上課做好準備。
學校德育處、團委會、保衛(wèi)處、醫(yī)務室在本周加強聯(lián)查力度，并將其檢查結果做為班級重點考核內(nèi)容。
老師們、同學們，考風考紀教育已成為我校常抓不懈的常規(guī)工作。在師生的共同努力下，已初見成效。我相信，只要領導重視，全體教師高度負責，師生形成共識，共同抵制社會不良風氣的影響。我們就一定能以實事求是的態(tài)度，良好的心態(tài)對待這次期中考試，愿同學們用自己的真實成績向老師和家長匯報。
祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績!
老師們、同學們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學們遵守考紀，考出了自己的真實成績。老師們認真監(jiān)考，認真閱卷，認真分析講評同學們的考試成績。
通過期中考試，同學們檢驗了自己學習的學習效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試，我相信絕大部分同學都在思考一個問題，那就是自己在學習目的、學習態(tài)度、學習方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會暗下決心，把期中考試做為學習的新起點，今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學習中去。每個同學都會取得與自己刻苦努力成正比的學習成績。功到自然成，希望同學們都能默默的耕耘、認真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果。
通過期中考試，教師們要認真思考總結前一段教學的效果，把好的教學思想、教學觀念，教學方法，教學技巧、教學思路發(fā)揚光大。要熱愛學生，會欣賞學生，能及時、準確地發(fā)現(xiàn)學生頭腦中和行為中的閃光點，給星星之火再加點油。
希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻精神，而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學生送入“預定軌道”的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學生成才與教師成才實現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻”，更強調(diào)“服務”與“責任”。有了服務意識，才能從根本上改進教師的工作方法;有了責任，教師才能更好地從學生的需要出發(fā)去設計教學，讓學生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導合作意識和團隊精神。教師之間應加強交流和學習，取長補短，共同提高。而“團隊作戰(zhàn)”是當代科學發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結構，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團隊精神。
老師們、同學們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
中學教師國旗下講話稿題目篇十三
同學們：
早上好!
今天是開學第周的星期一。新學年的第一學期即將走過一半，此時此刻，對每一位同學來說都有著特別的意義。對于一年級的同學來說，你們經(jīng)歷了最初的好奇、新鮮，已經(jīng)漸漸適應了這個學校，適應了這里的老師、同學，適應了這里的學習和生活;對初二的同學而言，對比去年的今天，你們不僅是年齡增加了一歲，你們增加的還有知識、學養(yǎng)、不斷成熟的思想，你們進入了初中階段承前啟后的關鍵一年;對于初三的同學，(真怕給你們壓力)到了初三，你們有了一個新名稱叫“畢業(yè)班”，“中考”這個詞必然會給畢業(yè)班的每個同學以無形的壓力，但是只有坦然、積極地面對，才能無悔于青春。
同學們，剛剛過去的周末，一定也是個不平凡的周末吧，因為本次月考的成績在上周五揭曉了。有的同學成績比較理想，可以享受付出與努力的喜悅;有的同學成績可能不理想，甚至是失意和悔恨，他們可能在總結，暗下決心;還有些同學可能會很“淡定”，成績好壞連想也沒想過。同學們，不管你屬于哪種情況，我都能理解你們的心情，尊重你們的感受。但是，理解和尊重并不等于認同。我們到底該怎樣正確面對考試、面對考試成績呢?在這里我想和同學們分享一下我的思考。
考試不是目的，而是一種手段，通過考試大家可以了解自己掌握知識的程度，發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，從而讓我們反思自己在學習方法、努力程度、把握知識要點等方面的狀況，從而改進方法，不斷提高。所以，對于一次考試我們不能過于在乎成績，而應該重視成績反映的實質(zhì)。成績理想的同學，不能盲目樂觀，而要在好成績的鼓勵下，堅定信心，再接再厲，取得更大進步;成績尚未達到理想的同學，要分析原因，查漏補缺，改進方法，勤奮努力，不斷趕超。作為老師，我知道，總有一些學生對于對自己的成績抱“無所謂”的態(tài)度，或者很灰心。這些學生中的許多在其他方面，比如體育、藝術、動手能力上表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但在學習上由于基礎的差異、方法的不當、努力程度的不夠，成績比較靠后，造成他們對學習失去信心。那種“無所謂”和灰心，從某種意義上講是一種逃避。我想對這些學生特別提醒一句話：“人生最大的對手不是別人，是自己?！蔽覀冏约阂欢ㄒ掠诿鎸Γ粧仐?，不放棄，我們暫時不需要和別人比較，只要和自己縱向比，每天進步一點點，不斷自我超越，一定能走出低谷，做到屬于自己的完美。
同學們可能已經(jīng)聽出來了，這不是說給一部分同學的，而是說給我們大家的。是的，做最好的自己!這才是真正的成功。只要大家努力了，做到了，每個人都是成功者。
如果我們真的需要一個證明的機會，那么期中考試再過天就到來了。月考是對短時間的、局部知識掌握情況的測試，期中考試則是對半學期以來知識掌握情況的系統(tǒng)檢測，意義更為重要。希望同學們在扎實學好新課程、新知識的同時，積極復習鞏固學過的知識。
同學們，時間飛逝。天很快就會過去。actionismorepowerfulthanwords.行動勝于一切言語。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，行動起來，用努力、拼搏和汗水創(chuàng)造屬于自己的精彩吧!
謝謝大家!
中學教師國旗下講話稿題目篇十四
老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下的講話是《遵規(guī)守紀從我做起》。
期中考試后，我們很多學生放松下來了，逃課、遲到、在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。中學生國旗下講話稿遵規(guī)守紀從我做起。
作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。我們每一位同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀的學生。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀，我們責無旁貸!我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為舊口二中的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”!
中學教師國旗下講話稿題目篇十五
每周一的升旗儀式和儀式后的國旗下的講話,是學校開展愛國主義教育的重要形式。下面是本站小編給大家整理的中學教師周一。
僅供參考。
尊敬的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!
生命是脆弱的，因為他只有一次;生命是可愛的，國為她如此靈動;生命的美麗的，她讓世界而精彩。所以，我們在愛惜自己和他人的生命。今天我演講的題目是：生命只有一次，安全在我心中。
生命是一支優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命是那樣美好，因為它蘊含著數(shù)不清的驚喜;生命亦是那樣脆弱，因為那驚喜中可能暗藏危險。于是安全就變得那樣重要，它保障著我們的生命可以有驚而無險。
然而，現(xiàn)在有許多同學都忽視了安全的重要性，面對學習、生活中那些暗藏的危險視而不見，結果就釀成了慘?。盒陆死斠腊l(fā)生特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學，持刀砍傷25人;湖南一學生欲逃學，不慎從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水身亡------也許外省的血的案例對于我們來說有些遙遠，那么還有這些身邊的事：某男同學?？崽_階，結果摔倒，磕掉了門牙;倆七年級男生打架，其中一人竟將另一人手指扳斷;一女生在走廊里快速奔跑，一不小心摔的滿頭是血，縫了7針------這些觸目驚心的事件怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反應了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學會認為，安全僅指身體的健壯或不受傷害。但我覺得，這絕不是安全的全部。如果一個人肉體是完整的，但他的思想道德敗壞，喜歡拉幫結派，愛逞英雄、惹事端，不但喜愛隨波逐流，還時刻希望出點亂子。這表現(xiàn)出來的便是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要想踏踏實實的讀好書，恐怕是很難的。
交通事故、溺水事故、課間打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蹦沁@些思想不安全的人不正如行尸走肉嗎?他們更容易成為社會的寄生蟲，甚至是破壞社會和諧的不安定分子。所以，我們在重視人身安全的同時，也要注重思想上的安全問題。
同學們，時刻記著要安全。只要安全在我們心中，那我們的生命便會如一艘堅實的小舟，就算人生的海洋再暗潮洶涌，我們也能平安到達理想的彼岸。
謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家好!
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風,老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約.我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動.周為我們樹立了光輝的榜樣.
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐.當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗."看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育.
倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學.這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業(yè)于這里.伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活.教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神.
同學們.我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學的腰包都是鼓鼓的.于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣.這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的.
外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮."自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電.同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
敬愛的老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦.華夏兒女的舉手投足,育容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng).茍子云:"不學禮儀無以利,人無禮則不生,事五=無禮則不成,國無禮則不寧."文明利益是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀.
教育家陶行知先生有一句。
名言。
:"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人"說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到"愛國守法,明禮誠信、團結友善、勤儉自強、盡業(yè)奉獻."然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在五指文明高度發(fā)展的今天,我們共鳴的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面,卻存在著諸多的不文明言行;在家庭中,我們的長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行可,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻,在學校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的服裝,留著怪異的發(fā)信,不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾.
從開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件,想想我們又是如何做的?我們的學校要發(fā)張,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱需要你,我,他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出財貿(mào)學校高大,美麗的形象.
那么,如何做文明中學生,展現(xiàn)我們財貿(mào)學子的風采呢?這并不是一件困難的事情.美國心里學家威廉.詹姆士說了這樣一句話:"播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運"我國著名教育家葉圣陶先生也說過:"什么是教育簡單一句話,就要養(yǎng)成習慣,"銀次,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講臟話,粗話;遵守校規(guī)校紀,不曠課,不遲到早退,不打架斗毆、不隨地吐痰同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的,高尚的人,就要從這些細節(jié)抓起.請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠."讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學生,處處展現(xiàn)財貿(mào)風采,塑造我們財貿(mào)學校高大,美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落.