寫心得體會可以促使人更好地認識和理解自己的內(nèi)心世界。1.寫一篇完美心得體會首先要明確總結(jié)的目的和對象。這些心得體會范文展示了不同人在不同場景下的獨特思考和體悟，讓我們更深入地認識到心得體會的重要性。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇一
近日，我參加了我所在小學(xué)的學(xué)術(shù)年會。在學(xué)術(shù)年會上，我們同學(xué)們展示了自己的才藝和學(xué)術(shù)成果，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次學(xué)術(shù)年會的心得體會。
首先，本次學(xué)術(shù)年會給我提供了一個展示自己才藝和能力的舞臺。在年會上，同學(xué)們圍繞主題進行了各類表演和展示。有的同學(xué)通過舞蹈、歌曲等形式展示了自己的才藝，有的同學(xué)則通過朗誦、演講等方式展示了自己的優(yōu)秀作品。而我選擇了演講，我向大家介紹了我的科學(xué)實驗成果。年會讓我充分展示了自己的特長，也讓我更加自信地面對大家。
其次，學(xué)術(shù)年會給了我一個鍛煉團隊合作能力的機會。在年會前，我們同學(xué)們分成了幾個小組，每個小組負責(zé)不同的節(jié)目。我們需要共同商量、分工合作，以確保每個節(jié)目的順利進行。我所在的小組是負責(zé)舞蹈的，我們需要協(xié)調(diào)動作、排練表演。通過與同學(xué)們緊密合作，我們互相幫助、互相借鑒，最終成功地完成了一段動感的舞蹈。這次合作讓我深刻體會到了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。
第三，學(xué)術(shù)年會增強了我們與老師的互動與溝通。在整個學(xué)術(shù)年會過程中，老師們充當(dāng)著指導(dǎo)者的角色，對我們進行指導(dǎo)和幫助。在編排舞蹈的過程中，老師們非常耐心地教我們動作和節(jié)奏，給我們很多鼓勵和建議。同時，老師們也為我們提供了很多展示才藝的機會，讓我們激發(fā)潛力，相互學(xué)習(xí)。通過與老師的互動與溝通，我對學(xué)術(shù)年會有了更加深入的了解，也增進了我們之間的感情。
第四，學(xué)術(shù)年會提高了我們組織和管理的能力。為了保證學(xué)術(shù)年會的順利進行，我們需要提前進行安排和準(zhǔn)備工作。我們需要確定節(jié)目的選擇和排練時間，還需要準(zhǔn)備舞臺、音響等設(shè)備。同時，在年會當(dāng)天，我們還需要協(xié)調(diào)各個節(jié)目的時間和先后順序，并負責(zé)整個年會的尾聲。通過這個過程，我學(xué)會了更好地組織和管理時間，也增強了自己的組織能力。
最后，學(xué)術(shù)年會讓我體驗到了成功的喜悅和成就感。當(dāng)我們的表演在學(xué)術(shù)年會上成功展示出來時，得到了同學(xué)們和老師們的認可和掌聲，我感到非常自豪和開心。這次學(xué)術(shù)年會是我一次成功的經(jīng)歷，使我更加有動力去追求自己的夢想和目標(biāo)。同時，學(xué)術(shù)年會也讓我感受到了成就感，我明白只要付出努力，就一定能夠收獲成功的喜悅。
總之，通過參加小學(xué)學(xué)術(shù)年會，我不僅僅提升了自己的才藝，還鍛煉了團隊合作能力，加深了與老師的互動與溝通，提高了組織和管理能力。最重要的是，我從這次學(xué)術(shù)年會中汲取到了成功的喜悅和成就感。這次學(xué)術(shù)年會讓我在團隊中更加自信和積極，我相信這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)，為自己的成長不懈奮斗。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇二
崇慶中學(xué)第五屆學(xué)術(shù)年會主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，專家們，老師們：大家，下午好！
謝謝何校長的精彩致詞。
（讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝蒞臨會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位專家與老師們!）。
·現(xiàn)在有請課題承擔(dān)者袁麗瓊主任講話。
·現(xiàn)在請謝慧蓉老師介紹展示本課題研究方案。
非常感謝謝老師精彩的報告，這是我們聽到的來自課改一線最真實的聲音，謝老師的報告真實、具體、新穎、豐富、實用，她為我們展示了一所學(xué)校由弱到強，由被動管理到主動發(fā)展，由提高質(zhì)量到發(fā)展內(nèi)涵的課改歷程。
·現(xiàn)在有請英語課題專家羅炯彬?qū)＜尹c評。
感謝羅專家的精彩點評。
·現(xiàn)在有請劉燦敏專家對本課題進行點評指導(dǎo)。
感謝劉專家的精彩點評。
今天我們在一起聆聽來自成功教育的高端聲音。在這智慧的盛宴上，我們細心咀嚼與品味，我們共同享受源自內(nèi)心的鼓勵，我們共同收獲成功教育的希望!
·下面請李全專家作大會專題報告。
感謝李專家為我們展示的成功教育的智慧云圖，有高度才會有深度，李專家的報告細膩、真實、鮮活、厚重，他為我們呈現(xiàn)了成功教育的大思路、大格局，耐人尋味，發(fā)人深省，我們將細細品味，深深思考，然后內(nèi)化為教育改革的力量。再次感謝李專家!
·下面有請我校專家王明清老師做論文點評。
感謝王專家的精彩點評。
·下面有請鄭斌老師主持教育科研成果頒獎。
·最后，請秦志偉校長致詞。
感謝秦校長精彩的發(fā)言。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加我們的學(xué)術(shù)年會，同時也感謝。
各位專家的到來，崇慶中學(xué)第五屆學(xué)術(shù)年會到此結(jié)束，謝謝大家！
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、專家離場。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了一場地理綜合學(xué)術(shù)年會，并且在這次會議中收獲了很多。在這場年會上，我不僅與來自不同地方的同行交流了自己的研究成果，還深入了解了其他學(xué)者的研究領(lǐng)域和最新進展。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，并對未來的研究方向有了更加清晰的認識。
第二段：學(xué)術(shù)交流與分享（250字）。
學(xué)術(shù)年會是一個極其寶貴的機會，能夠在這里與其他學(xué)者進行深入的交流和分享，是每個地理學(xué)研究者的夢想。我在年會期間參加了多場學(xué)術(shù)講座和研討會，其中有一場關(guān)于城市發(fā)展和環(huán)境保護的主題講座給我留下了深刻的印象。在這場講座中，一位專家分享了他在城市規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展方面的研究成果。通過他的演講，我了解到了許多新的城市管理和環(huán)境保護策略，這為我的未來研究提供了重要的參考。
除了參加學(xué)術(shù)講座，我還有機會與一些著名地理學(xué)家面對面交流。他們不僅為我的研究提供了寶貴的意見和建議，還分享了他們的研究經(jīng)驗和困惑。這些交流讓我更深入地理解了地理學(xué)的廣闊領(lǐng)域，并激發(fā)了我對地理學(xué)研究的熱情。
第三段：展示自己的研究（250字）。
在地理綜合學(xué)術(shù)年會中，我也有機會展示自己的研究成果。我提交了一篇關(guān)于氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的研究論文，并在大會上進行了口頭報告。這次經(jīng)歷讓我有機會向其他學(xué)者分享自己的研究成果，并得到他們的反饋和建議。通過他們的意見，我對自己的研究有了新的認識，并得到了一些改進研究方法的靈感。
第四段：拓寬視野（250字）。
這次地理綜合學(xué)術(shù)年會還通過組織參觀考察活動，讓我近距離了解了當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和文化。我們參觀了一座自然保護區(qū)，目睹了自然生態(tài)系統(tǒng)的壯麗美景。同時，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)村莊和歷史古跡，了解了豐富的地方文化和歷史。通過這些參觀活動，我不僅拓寬了自己的視野，更深入體驗了地理學(xué)的實踐應(yīng)用和跨學(xué)科的特性。
第五段：總結(jié)與展望（350字）。
通過參加地理綜合學(xué)術(shù)年會，我意識到地理學(xué)不僅是一個學(xué)科，更是一種跨學(xué)科的綜合性研究。在這次年會中，我不僅學(xué)到了許多新的理論和方法，也認識到了地理學(xué)在解決當(dāng)今社會問題中的重要作用。正因為如此，我對自己的未來研究方向有了更加明確的規(guī)劃，并準(zhǔn)備深入探索城市規(guī)劃和環(huán)境管理領(lǐng)域。同時，我也認識到學(xué)術(shù)交流的重要性，將在今后的研究中更加積極地參與學(xué)術(shù)會議，并與其他學(xué)者保持緊密的合作與交流。
總之，這次地理綜合學(xué)術(shù)年會是我學(xué)術(shù)生涯中的一次重要歷程。通過與其他學(xué)者的交流和分享，我不僅學(xué)到了新的理論和方法，也擴展了自己的研究視野。我相信，這次經(jīng)歷將為我的未來研究帶來深遠的影響，并讓我更好地為地理學(xué)的發(fā)展做出貢獻。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇四
今年暑假，我有幸參加了學(xué)校舉辦的小學(xué)學(xué)術(shù)年會。學(xué)術(shù)年會是一個展示學(xué)生才藝和學(xué)術(shù)成果的平臺，也是一個促進交流和學(xué)習(xí)的機會。通過這次經(jīng)歷，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，學(xué)術(shù)年會給我提供了展示自己才藝的機會。在學(xué)術(shù)年會上，同學(xué)們可以選擇各種形式的演出，包括舞蹈、歌唱、器樂演奏等。我選擇了舞蹈表演，這是我一直以來熱愛的事情。我花了很多時間練習(xí)舞步和動作，為了在舞臺上展現(xiàn)最好的一面。演出當(dāng)天，我緊張又興奮，但是一上臺，我全情投入，盡情展示了自己的才藝。通過學(xué)術(shù)年會，我學(xué)會了勇敢面對觀眾，克服緊張心理，展示自己的特長。
其次，學(xué)術(shù)年會也是一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。除了才藝表演，學(xué)術(shù)年會還有各種學(xué)術(shù)展覽和報告。同學(xué)們可以選擇自己感興趣的學(xué)科進行研究和展示。我參加了一個科學(xué)實驗展示，我和我的小伙伴一起進行了一次有趣的火山爆發(fā)實驗。我們通過混合小蘇打粉和醋，制造出了火山模型，并在噴發(fā)時觀察到了煙霧和泡沫的形成。在展示過程中，我們給觀眾們解釋了實驗的原理和過程，他們也對我們的實驗給予了很多的贊賞和鼓勵。通過這次實驗，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識，還學(xué)會了如何與觀眾進行交流和溝通。
此外，學(xué)術(shù)年會還鍛煉了我的團隊合作能力。在舞蹈和科學(xué)實驗中，我都需要和我的小伙伴們合作。我們需要練習(xí)舞蹈的配合和動作，還需要分工合作進行實驗的展示。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并且協(xié)調(diào)不同角色之間的關(guān)系。我們共同努力，相互支持，最終成功完成了我們的目標(biāo)。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我感到了團結(jié)和友誼的力量。
最后，學(xué)術(shù)年會讓我感受到了成功的喜悅。在學(xué)術(shù)年會上，我的舞蹈表演和科學(xué)實驗都得到了觀眾們的認可和贊賞。觀眾們熱烈的掌聲讓我感到非常開心和滿足。這種成功不僅僅是我一個人的，也是我們整個團隊的成功。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了努力付出的重要性，只有通過不斷的努力和奮斗，才能獲得真正的成功。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過才藝表演、學(xué)術(shù)展示、團隊合作和成功的喜悅，我學(xué)到了很多的東西，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)和努力的態(tài)度，不斷鍛煉自己的才藝和技能，追求更高的目標(biāo)和更大的成功。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇五
小學(xué)學(xué)術(shù)年會是小學(xué)階段最重要的學(xué)術(shù)交流活動之一。它旨在展示學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成果和能力，提升他們的學(xué)術(shù)自信心，促進他們在學(xué)習(xí)上的持續(xù)進步。每年的學(xué)術(shù)年會都是學(xué)生們學(xué)業(yè)努力和進步的一次匯總，也是學(xué)校教育成果的展示平臺。
第二段：準(zhǔn)備過程中的挑戰(zhàn)和收獲。
在準(zhǔn)備學(xué)術(shù)年會的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是時間的分配問題，因為學(xué)業(yè)繁重，我需要合理安排時間來完成學(xué)術(shù)年會的準(zhǔn)備工作。其次是主題的選擇，我希望選擇一個獨特且能夠引發(fā)觀眾興趣的主題。最終，經(jīng)過反復(fù)探索和思考，我選擇了“自然保護與環(huán)境保護”為學(xué)術(shù)年會的主題。在準(zhǔn)備過程中，我通過閱讀大量的資料，與同學(xué)們進行討論交流，并親自參觀了一些自然保護區(qū)，這使我在主題上有了更深入的了解。
第三段：學(xué)術(shù)年會的展示與交流。
學(xué)術(shù)年會當(dāng)天，我通過展示板、演講和互動問答的方式向觀眾呈現(xiàn)了我的學(xué)術(shù)成果。我首先介紹了自然保護的背景和意義，接著分享了一些保護自然環(huán)境的方法和實踐經(jīng)驗。觀眾對我的演講內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并積極提問與我分享他們的見解和經(jīng)驗。在交流的過程中，我不僅學(xué)到了很多新知識，還收獲了與他人交流的能力和自信心。
第四段：對學(xué)術(shù)年會的反思與未來的打算。
通過參與學(xué)術(shù)年會的經(jīng)歷，我對自己的學(xué)術(shù)能力有了更全面的認識。我意識到，學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需要更加耐心與深入，需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提升自己。同時，學(xué)術(shù)年會也提醒了我自身的不足，比如演講時的表達能力和展示板的設(shè)計等。在未來，我將更加注重提高自己的學(xué)術(shù)能力，盡可能地參與更多的學(xué)術(shù)交流活動，分享自己的研究成果，與他人共同進步。
第五段：學(xué)校對學(xué)術(shù)年會的評價與展望。
學(xué)校對學(xué)術(shù)年會的評價非常高，認為這是一個展示學(xué)生學(xué)術(shù)成果的重要機會，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣和能力的有效途徑。學(xué)術(shù)年會對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長起到了積極的推動作用。隨著學(xué)術(shù)年會的不斷豐富和深入，學(xué)校希望更多的學(xué)生能夠參與到學(xué)術(shù)年會中來，展示他們的學(xué)術(shù)才能和創(chuàng)新成果。學(xué)術(shù)年會也將成為學(xué)校品牌建設(shè)的重要一環(huán)，進一步提升學(xué)校的學(xué)術(shù)水平和整體教育質(zhì)量。
通過小學(xué)學(xué)術(shù)年會的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，還學(xué)到了很多重要的交流和表達技巧。參與學(xué)術(shù)年會不僅開闊了我的視野，也激發(fā)了我對學(xué)術(shù)研究的興趣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會繼續(xù)努力，追求更高的學(xué)術(shù)成就。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到學(xué)術(shù)年會中來，共同成長和進步，為我校的學(xué)術(shù)發(fā)展貢獻自己的力量。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇六
報告會開始前，我先宣布幾條注意事項：
1.與會人員請在指定區(qū)域就坐；
2.請將手機關(guān)機或調(diào)成靜音模式；
3.請在報告會期間保持會場安靜，不在會場上隨意走動。
4.請保持會場衛(wèi)生。
謝謝各位配合。
開場白：
尊敬的各位評委，各位同學(xué)大家下午好！歡迎大家來到贛南師范學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會教育碩士組分會場，我是本分會場的主持人xxx。首先，請允許我介紹蒞臨本次學(xué)術(shù)年會的各位評委，他們分別是來自xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
在報告會開始之前，請允許我為大家宣讀報告規(guī)則：
………………。
………………。
本分會場的報告共分為三場，今天下午進行兩場，明天上午進行第三場。好，下面我宣布，贛南師范學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會教育碩士組分會場學(xué)術(shù)報告會正式開始！第一場報告會將有x名選手為我們帶來精彩的報告，有請一號選手xxx開始報告，請二號選手xxx做好準(zhǔn)備。
謝謝xxx帶來的精彩報告，（選手結(jié)束后評委老師會自動提問并簡要點評，只需在評委點評之后簡單說謝謝xxx老師的精彩點評即可），有請二號選手xxx開始報告，請三號選手xxx做好準(zhǔn)備。
第一位選手的成績已經(jīng)統(tǒng)計出來了，他們的成績分別是……恭喜他們。
教育碩士組第一場報告所有選手都已完成學(xué)術(shù)報告，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙淼木蕡蟾?。各位評委老師和在場各位同學(xué)辛苦了，大家請暫時休息10分鐘，10分鐘之后將進行第二場報告，請大家不要走遠，謝謝！
歡迎回來，下面開始文科組分會場的第二場報告會，有請一號選手xxx開始報告，請二號選手xxx做好準(zhǔn)備。
……。
結(jié)束詞：
今天的報告會到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位選手的精彩報告，感謝各位評委的點評和指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的陪伴和參與，謝謝！
……。
明天上午8:30將在這里繼續(xù)進行教育碩士組分會場的第三場報告會，我們期待后面的選手帶來更加精彩的表現(xiàn)，讓我們明天再見！
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇七
10月15日參加設(shè)在xx小學(xué)的《全國協(xié)作區(qū)孔子杯小學(xué)課堂教學(xué)大賽暨第十七屆嘗試教育學(xué)術(shù)年會》。有幸聆聽了80歲高齡邱xx教授報告。對嘗試教學(xué)有了更新的認識，對嘗試教育在新的教育形式下有了更深的了解。
一、讓我記住的一句話：“請不要告訴我，讓我先試一試”
學(xué)習(xí)回來這句話時刻回蕩在我的耳邊。我時刻反思自己的課堂，什么時候讓學(xué)生試了一試，又是什么時候沒有告訴學(xué)生?？偸且宰约旱南敕ㄈジ嬖V學(xué)生是什么，而不是讓學(xué)生自己去試著想為什么。以往采用的教學(xué)模式都是以自己先講解，然后學(xué)生練習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法，讓我認識到學(xué)習(xí)應(yīng)該先由教師提出問題，學(xué)生在舊知識的基礎(chǔ)上，自學(xué)課本和相互討論，依靠自己的努力，通過嘗試練習(xí)，去初步解決問題，最后教師根據(jù)學(xué)生在嘗試練習(xí)過程中的難點和教材的重點，針對性地進行講授。這樣一種把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用緊密、有機地結(jié)合起來的教學(xué)方法，對的傳統(tǒng)教學(xué)方法的改進，起到了積極的促進和推動作用。也只有嘗試教學(xué)才真正實現(xiàn)上面的這句話。
二、要做到“三靠”。
使用嘗試教學(xué)法，要清晰地深植于學(xué)生心中就是“三靠”，用“三靠”來解決自己學(xué)習(xí)問題。
一靠課本，就是要充分發(fā)揮教科書的作用，學(xué)生的`學(xué)習(xí)離不文本也就是教科書，學(xué)生在課堂上要閱讀課本仔細地研究課本要以本為本。
二靠同學(xué)，課堂教學(xué)中教師只是一個組織者、引導(dǎo)者、合作者。以教師一已之力不可照顧到所有的同學(xué)。也只有小組合作才能最大限度的讓全體同學(xué)動起來，達到學(xué)習(xí)上的高效。也只有這樣才能發(fā)揮學(xué)生之間的互補作用。
三靠自己，課堂中所學(xué)習(xí)的知識歸根到底是讓自己去理解、應(yīng)用。學(xué)生也只由靠自己的學(xué)習(xí)，才能最終掌握知識。
這就是我通過兩天學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法的一些心得體會，盼望諸位朋友不嗇指正。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇八
開場白：
楊：尊敬的各位來賓。
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
楊：親愛的同事們。
胡：親愛的朋友們。
合：大家——早上好!
楊：新的一年。
胡：新的征程。
楊：新的祝福。
胡：新的期待。
楊：在這灑滿溫暖、清新的早晨，我們相聚在在洋溢芬芳的金蘆笙酒店。
胡：充滿激情和喜悅的xx教育團隊，共同迎接金燦燦的馬年。
楊：回首過去，我們滿懷豪情。
胡：展望未來，我們重任在肩。
楊：感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，更感謝各位校區(qū)負責(zé)人、主管、咨詢、學(xué)管和老師們的默默奉獻，讓xx教育走上了一條康莊大道。
胡：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接馬年的到來。
胡：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
結(jié)束語：
楊：新年新起點，新年新收獲。
胡：新年好心情，新年喜事多。
楊：在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出。
胡：再次感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體xx教育的同仁。
楊：感謝你們?yōu)榱藊x教育的輝煌，排除萬難、風(fēng)雨同舟。
胡：感謝你們?yōu)榱藊x教育的明天，孜孜不倦、無私奉獻。
楊：回首201x，我們深情豪邁。
胡：展望201x，我們自信滿懷。
楊：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天。
胡：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。
楊：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~。
胡：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航。
楊：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生。
胡：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的.明天吧。
楊：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，馬到成功。
胡：祝愿xx教育在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各項工作業(yè)績都更上一層樓。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇九
第一段：
小學(xué)學(xué)術(shù)年會是每年一度的重要活動，作為學(xué)生的我，懷著激動的心情參加了這次盛會。在年會上，我們小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生們展示了自己的才藝和學(xué)術(shù)成果，互相學(xué)習(xí)交流，共同進步。我深受教育，也收獲頗多。
第二段：
首先，學(xué)術(shù)年會給我留下了整體優(yōu)美的印象。年會上的演出精彩紛呈，有優(yōu)美的舞蹈、動聽的歌曲、精彩的朗誦以及生動的話劇表演。這些節(jié)目不僅展示了我們學(xué)校學(xué)生的才藝，還展示了他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。我被他們的精湛表演所折服，深受鼓舞。
第三段：
其次，學(xué)術(shù)年會使我意識到了自己的不足之處。在參加學(xué)術(shù)年會的過程中，我看到了很多其他學(xué)生的優(yōu)點和長處，也看到了自己的不足之處。例如，有的同學(xué)在演講時非常流利自信，有的同學(xué)在音樂方面功底深厚，有的同學(xué)在舞蹈表演中矯健優(yōu)雅。這些優(yōu)點和長處使我深感自己的不足，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉自己，以期能在下一次的學(xué)術(shù)年會上有所突破。
第四段：
與此同時，學(xué)術(shù)年會還給我提供了一個學(xué)習(xí)和交流的機會。在年會上，我與其他學(xué)校的孩子們進行了交流，分享了彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。我們一起討論學(xué)習(xí)方法和解決問題的思路，互相學(xué)習(xí)互相啟發(fā)。通過和其他學(xué)校的孩子們的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，還結(jié)交了新朋友。
第五段：
最后，我對小學(xué)學(xué)術(shù)年會充滿感激之情。感謝學(xué)校為我們提供了一個展示自我的舞臺，感謝老師們的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。學(xué)術(shù)年會不僅讓我們展示了自己的才華，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和自信心。通過參加學(xué)術(shù)年會，我明白了學(xué)習(xí)不只是在課堂上，還可以通過各種活動來豐富自己的知識和經(jīng)驗。
總結(jié)：
通過參加小學(xué)學(xué)術(shù)年會，我不僅感受到了優(yōu)美的表演和多樣化的才藝，更重要的是在這個過程中找到了自己的不足，并且通過與他人的交流，獲得了新的學(xué)習(xí)方法和思維啟發(fā)。我深信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能在以后的學(xué)術(shù)年會中有所突破，展示自己的才藝和學(xué)術(shù)成果。感謝學(xué)術(shù)年會給我?guī)淼囊淮坞y忘的經(jīng)歷和寶貴的人生機會。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十
家庭教育在當(dāng)今社會受到越來越多的關(guān)注，尤其在家長們的日常教育中，家庭教育越來越成為了一種重要的教育方式。為了更好地推進家庭教育的發(fā)展，不斷提高家長們的家庭教育能力，近日，我參加了一次家庭教育學(xué)術(shù)年會。在本次年會中，與會人員從多個角度探討了家庭教育的重要性，對我而言，這次年會讓我深刻領(lǐng)悟到了家庭教育的意義。
在家庭教育的過程中，父母扮演著孩子的第一任老師，他們不僅需要傳授知識，還需要傳遞正確的價值觀和思想觀。一個良好的家庭教育環(huán)境能培養(yǎng)出健康快樂的下一代，助力國家的發(fā)展。同時，通過家庭教育，孩子們也能獲得最初的情感和行為指引。
第三段：家庭教育的挑戰(zhàn)。
實際上，家庭教育是一項長期的過程，既需要家長有充分的心理素質(zhì)和教育知識，也需要孩子們的同等努力和意愿。而對大部分家長而言，很多時候他們會遇到種種困難，例如缺乏正確的教育意識、忽視孩子的心理和人格發(fā)展、對孩子的教育強加自己的意愿等。
第四段：年會上的啟示。
在參加家庭教育學(xué)術(shù)年會的過程中，我獲得了很多老師們的建議和啟示。例如，年會中有老師提到了正確的家庭激勵方式，家長只需關(guān)注孩子的進步及其潛力而非發(fā)掘孩子的問題；同時，老師們還強調(diào)了家庭教育是一種底層模式，應(yīng)該注重孩子的個性化需求和強調(diào)家庭教育中的語境因素等。
第五段：總結(jié)。
總的來說，家庭教育學(xué)術(shù)年會讓我認識到了家庭教育的重要性以及家庭教育面臨的挑戰(zhàn)，在學(xué)會適當(dāng)?shù)慕逃绞胶?，我們能夠更好地引?dǎo)孩子們成長。家庭教育是無疑家長們的大工程，唯有不斷努力、學(xué)習(xí)與實踐，才能讓下一代成長為更有價值的人。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十一
最近我參加了一場測繪學(xué)術(shù)年會，這是我第一次參加這樣的學(xué)術(shù)活動。在年會期間，我認識到了測繪學(xué)的廣度和深度，并對此有了更加深刻的理解。今天我想分享一下我在這次測繪學(xué)術(shù)年會中的體會和心得。
這次測繪學(xué)術(shù)年會，涉及的領(lǐng)域包括測量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)等諸多學(xué)科，使我深刻認識到了測繪學(xué)的廣度和深度。不僅如此，演講者和參會者還探討了與測繪學(xué)相關(guān)的實時數(shù)據(jù)處理、數(shù)字化地球、機器學(xué)習(xí)等未來前沿技術(shù)，給我極大的啟發(fā)。
第三段：與專家學(xué)者交流的收獲。
此外，在測繪學(xué)術(shù)年會中，我還有幸與一些杰出的專家和學(xué)者進行交流。這些專家和學(xué)者在他們各自的領(lǐng)域發(fā)展了一些驚人的技術(shù)、創(chuàng)新和研究成果。與他們的交流加深了我對測繪學(xué)的理解，并且讓我在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中得到更多的啟示和指導(dǎo)。
對于我而言，這次測繪學(xué)術(shù)年會是一次非常有意義的體驗。我學(xué)到了很多有價值的知識，見識了許多業(yè)內(nèi)前沿技術(shù)和成果，并且還有機會與業(yè)內(nèi)專家學(xué)者交流。雖然有些話題我還需要更深入地學(xué)習(xí)和探究，但是這次經(jīng)歷已經(jīng)為我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論。
總之，這次測繪學(xué)術(shù)年會讓我受益匪淺。我相信，我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，并且在我未來的職業(yè)生涯中提供有益的指導(dǎo)。我也期待著參加更多的這類學(xué)術(shù)活動，以不斷提升自己的能力和知識水平。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十二
我是一名滑雪運動員，賽場上的我，好似翻飛的雪地蛟龍，賽道上的我心只有一個信念——為國爭光，我以高超嫻熟的技藝表達對祖國的熱愛。
鈴鈴鈴……上課鈴聲將我的思緒拉了回來，我要以“積跬步，行萬里”的姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)，汲取知識，為中國加油，為冬奧會加油！
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十三
小學(xué)是每個孩子人生中最為重要的階段之一，這是我們?yōu)槿蘸蟮陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)的階段。作為小學(xué)生的我，通過這幾年的學(xué)習(xí)和生活，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。小學(xué)給了我無限的快樂和成長，讓我收獲了友誼、知識和自信。以下是我關(guān)于小學(xué)的心得體會。
第一段：友誼的力量。
在小學(xué)階段，我結(jié)識了許多好朋友。他們陪伴我度過了許多愉快的時光，也教會了我很多東西。我們一起度過了升旗儀式、操場上的嬉戲、一起學(xué)習(xí)的日子。我們互相幫助、支持和鼓勵，使我感到無比溫暖。在小學(xué)生活中，我學(xué)會了分享、團結(jié)和互助。友誼讓我在成長的道路上不再孤單，給了我堅強的力量。
第二段：知識的源泉。
在小學(xué)里，我們學(xué)到了許多知識，它們?nèi)缤瑢毑匾粯迂S富多彩。我們熟悉了漢字和數(shù)學(xué)，學(xué)會了認識世界和表達自我。老師們耐心地教導(dǎo)我們，讓我們一點點地了解更多的事物。我們讀著課本，觸摸著科學(xué)實驗，繪畫虛擬的世界。知識就像是一扇大門，讓我們開啟了未知的世界。小學(xué)的知識使我對學(xué)習(xí)保持了濃厚的興趣，也使我渴望更多地去探索世界。
第三段：學(xué)校生活的樂趣。
小學(xué)生活充滿了樂趣，意想不到的事情總是在等待著我。我們在課間操場上盡情奔跑，感受著陽光灑在身上的溫暖；我們在班級里一起做游戲，開心地笑著；我們在教室里追逐夢想，為成績努力拼搏。課外活動豐富多樣，有團隊建設(shè)、籃球比賽和趣味表演等，每次參與都讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。小學(xué)生活是如此的多姿多彩，我會永遠珍藏這段美好的回憶。
第四段：課堂之外的啟蒙。
除了課本上的知識，小學(xué)也教會了我更多的東西。在學(xué)校里，我學(xué)會了尊重老師和父母，學(xué)會與同學(xué)相處，學(xué)會獨立思考和解決問題。在操場上的比賽中，我學(xué)會了團隊合作和拼搏精神。在班級里的爭吵中，我學(xué)會了諒解和寬容。這些都是小學(xué)賦予我的財富，這些財富不僅幫助我面對挑戰(zhàn)，也成為了我人生道路上的指引。
第五段：自信的成長。
小學(xué)時期，我慢慢學(xué)會了自信。每一次老師對我表揚，同學(xué)們的鼓勵，都激勵著我不斷進取。我發(fā)現(xiàn)自己可以做好許多事情，自己的潛力是無限的。我放下了對困難的恐懼，敢于迎接挑戰(zhàn)。小學(xué)的經(jīng)歷讓我成為一個自信的人，這種自信將伴隨我一生。
總之，小學(xué)的生活對我來說是有意義且難以忘懷的。我在這個階段遇到了許多人和事，他們一起幫助我成長，讓我得到了很多啟發(fā)和感悟。友誼、知識、樂趣、啟蒙和自信，這是小學(xué)生活帶給我的寶貴財富。我相信這些寶貴的體驗將在我未來的道路上繼續(xù)閃耀光芒。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十四
近日，我有幸參加了一場由學(xué)術(shù)機構(gòu)主辦的家庭教育學(xué)術(shù)年會。這是一場旨在匯聚關(guān)注家庭教育的專業(yè)學(xué)者、教育家和研究者的盛會。在這次會議上，我參加了各種討論和演講，深度了解了家庭教育的重要性以及如何才能實現(xiàn)良好的家庭教育。在此，我愿意分享我的心得和體會。
第一段：會議的背景和主題。
本次家庭教育學(xué)術(shù)年會的主題是“弘揚中國家庭教育文化，促進家庭教育發(fā)展”。這是一項極為重要的議題，因為現(xiàn)代人們在生活與工作中往往會忽略家庭教育。這次會議聚集了許多教育專家，旨在弘揚中國傳統(tǒng)的家庭教育文化，進一步提高現(xiàn)代家庭教育的質(zhì)量，使每個孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教育。
第二段：反思教育現(xiàn)狀。
在這次會議上，我反思了當(dāng)前的教育狀況。大多數(shù)孩子在學(xué)校中得到了很好的學(xué)習(xí)，但在家庭教育方面卻缺少了一些東西。這主要是因為父母往往忙于工作，無法抽出時間來關(guān)注孩子的教育。因此，家庭教育應(yīng)該成為一項重要的補充，以彌補這方面的不足。
第三段：家庭教育的重要性。
在會議上，專家們介紹了關(guān)于家庭教育的理論和實踐，使我更加意識到家庭教育的重要性。與學(xué)校教育相比，家庭教育具有更深層次的影響。在家庭教育中，父母可以通過親身的示范和教育方式，對孩子的思維、行為、情感進行有針對性的引導(dǎo)。這對孩子日后的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響。
第四段：案例實踐。
在會議的交流環(huán)節(jié)中，我聽取了一些家庭教育的案例實踐。有的教育者采用游戲的形式來實現(xiàn)家庭教育，有的父母通過家族宣傳來傳遞家庭教育，還有教育者強調(diào)家庭教育需要把握機會，盡可能與孩子互動。這些案例讓我感到家庭教育可以是一種愉悅的過程，面對孩子的個性和特點，有多種方式來實現(xiàn)良好的家庭教育。
第五段：總結(jié)。
回顧這次會議，我深刻感受到了家庭教育的重要性，它與傳統(tǒng)文化密不可分，也是現(xiàn)代教育不可缺少的一部分。在會上，專家們提供了許多有益的建議，幫助父母更好地實現(xiàn)家庭教育。最終，我認為家庭教育是一個積極、愉快、具有長遠影響的工程。我希望每個家庭都能注重家庭教育，為孩子健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十五
當(dāng)你來到貴州時，你會情不自禁地去黃果樹瀑布，這是貴州最著名的景點，中國最大的瀑布，世界著名的瀑布之一。
我們驅(qū)車一個多小時到達瀑布風(fēng)景區(qū)。在我們看到瀑布之前，我們已經(jīng)可以感受到瀑布帶來的涼爽。走進景區(qū)，首先要去的是陡坡池塘瀑布。聽導(dǎo)游說：這是黃果樹瀑布群中最寬的瀑布，寬110米。因為瀑布的聲音很震撼，所以也叫“咆哮瀑布”。徐霞客先聽到了聲音，然后找到了瀑布。而我們看的電視劇《西游記》就是在這里拍的。
黃果樹瀑布就在陡坡塘瀑布的下游。沿著陡坡池塘瀑布流經(jīng)的水道，我們一路下降。這里已經(jīng)人很多了，隨著人流，我們慢慢向黃果樹瀑布走去。當(dāng)我們接近瀑布觀測點時，從遠處就能感受到瀑布的水聲，瀑布的水霧漂浮在我們的臉上和頭發(fā)上。我不禁想起李白的'詩《飛下三千尺，疑銀河墮九天》。黃果樹瀑布高74米，寬81米。只見湍急的河水從70多米高的懸崖上順犀牛潭流下，發(fā)出巨大的聲響，如千人擊鼓，萬馬奔騰。太壯觀了！黃果樹瀑布可分為大瀑布、中瀑布和小瀑布。中水年流量20立方米每秒。我們來的時候，正是水量最大的時候。瀑布激起的水滴濺起100多米高，像云霧，上升的水滴像億萬顆閃亮的星星，隨風(fēng)上下浮動，飄滿天空，讓人目眩神迷。黃果樹瀑布以“雄偉壯觀”聞名于世。它是世界上唯一可以從上、下、前、后、左、右觀看的瀑布。它也是世界上唯一一個從里到外都能聽到、看到和觸摸到水幕洞的瀑布。然而我們?nèi)サ臅r候是雨天，水量太大，進不了水幕洞。很遺憾，我們不能真正欣賞黃果樹瀑布的宏偉壯觀。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十六
黃果樹瀑布位于貴州省西南部。明代大旅行家、地理學(xué)家徐霞客視察瀑布后稱贊：“珠碎玉碎，水滴如煙澎湃，十分雄渾；所謂“珠簾鉤不卷，馬練掛遙峰”不足以模仿其實力。高幾倍的有，沒長這么大的有?！彼鞘澜缟衔ㄒ豢梢詮纳稀⑾?、前、后、左、右觀看的瀑布。也是世界上唯一擁有水簾洞自然全長，從內(nèi)到外都能聽、看、摸的瀑布。大瀑布四季景色各異，有奔放的春天，奔放的夏天，婉約的秋天，婉約的冬天。今年暑假，我跟著父母去了著名的黃果樹瀑布，感受了它的美麗和壯觀。
一進入景區(qū)，“不看其形，先聽其聲”，首先聽到的是瀑布的聲音，此時還很遠，只能隱約聽到水的聲音。越靠近聲音越大，就像天上滾下的悶雷。當(dāng)我們到達瀑布對面的山上時，聲音震耳欲聾，就像馬奔騰一樣，令人毛骨悚然。
再往前走一點，就到了瀑布后面的“水簾洞”。水簾洞位于黃果樹瀑布40多米的高度，全長134米。它有六扇窗戶，五個大廳，三個彈簧和六個通道。如果去黃果樹瀑布，不去水簾洞，就不會真正領(lǐng)略到黃果樹瀑布的雄偉壯麗，這將是人生的一大遺憾。別看外表平凡，但內(nèi)心有一個新世界。通道兩邊都是石頭，昏暗的空間被五顏六色的燈光照亮，越來越神秘和黑暗。當(dāng)我們走到開闊的地方時，瀑布的水傾瀉而下，把我們澆得很冷，我們可以看到外面壯觀的水流。繼續(xù)，瀑布的水從縫隙里流出來形成一條小溪，有時候水從頭頂?shù)蜗聛?。這個水簾洞真是名副其實！走出山洞，調(diào)皮的瀑布讓我們驚成落湯雞，道路被淹，人們涉水而過，享受清涼的“水世界”。
下到谷底，就像在一個圓形的樂隊坑里。在壯麗的瀑布前，我們靜靜地聽著流水演奏的交響樂。它是如此的強大和激情，讓人感到放松和陶醉。大自然的鬼斧神工真的很神奇。我們在瀑布亭上用一副對聯(lián)表達心聲：“白水如棉花，不需要弓花散盡，彩霞如錦，何必織天”。這就是神奇迷人壯觀的黃果樹瀑布！
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十七
根據(jù)教體局安排，我有幸于xx月xx日至xx月xx日在xx三小掛職學(xué)習(xí)，通過十天對xx三小教育教學(xué)管理理念的學(xué)習(xí)，深感受益匪淺，十天的學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多先進、科學(xué)又易于操作的管理方法，更重要的是使我的教育教學(xué)思想得到了更新?，F(xiàn)從以下三方面談?wù)剬炻殞W(xué)校管理工作的看法及收獲：
xx縣xx三小是一所歷史悠久的小學(xué)，有豐厚的文化底蘊，始建于1939年，占地面積6620平方米。學(xué)校以“誠實正直、勤學(xué)善思、文雅樂觀、健康向上”為校訓(xùn)，以“文明、守紀、求實、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、愛生”為教風(fēng)，以“誠信、明理、樂學(xué)、向上”為學(xué)風(fēng)。近幾年來學(xué)校發(fā)展很快，形成了鮮明的教育辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量一直處于xx縣領(lǐng)先地位。
學(xué)?，F(xiàn)有六個年級24個教學(xué)班，1500多名學(xué)生，77名教職工，是一所充滿生命活力，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校處處體現(xiàn)了以學(xué)生為本，把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿，得到了社會各方面的肯定和贊許。
短短的十天掛職期間，堅持按照教體局的工作要求，遵守學(xué)校作息時間，深入學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，多看、多聽、多想、多問，注重提高自己。
我總共參加學(xué)校行政會1次，教學(xué)研討會1次，全體教工大會2次，參加學(xué)校各項活動2次，聽課20節(jié)，個別訪談3次。
在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的前提下經(jīng)常和他們交流，特別是和班子成員交流，虛心向他們請教，在交流中吸取經(jīng)驗，在交流中取長補短，同時把交流所得及時積累下來。
學(xué)習(xí)關(guān)鍵是學(xué)有所得，學(xué)有所用。在此期間，我常常把學(xué)到的與本校的實際進行反思，把想到的與原來工作中遇到的問題相聯(lián)系，時常用“如果我遇到這樣的問題該怎么辦？”鞭策自己，反省自己。并與一同掛職的校長進行溝通，認真反思，及時總結(jié)，努力完善自己。
可以說這次掛職我學(xué)到了很多東西，增長了見識、更新了理念，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，總結(jié)如下：
校門兩側(cè)墻壁上分別是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，行政樓樓沿上寫有學(xué)校校訓(xùn)，教學(xué)樓樓體上掛有學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)標(biāo)語。運動區(qū)墻面有永久性標(biāo)語，學(xué)校文化墻，分別有節(jié)約用水、安全教育、法制教育、文明禮儀、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國等主題。教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示。
各班教室門前張貼班級牌，其內(nèi)容有班主任照片及寄語、課程表、班級目標(biāo)、班級口號、班級進步之星的照片及姓名。教室前黑板上方正中央懸掛有中華人民共和國國旗。教室前黑板右側(cè)掛有班級公示欄，左側(cè)為眼保健操示范圖。教室墻壁上懸掛富有教育意義的名人名言、警句等，還有富有班級特色的文化板塊和學(xué)習(xí)園地。教室窗臺上擺放有各種花草。
由此可見，三小的每一面墻、每一個櫥窗都會“說話”，時時處處為學(xué)生提供思想道德建設(shè)的精神食糧，陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，激起求知欲。達到了“潤物無聲”的教育目的。
《陽光三小》創(chuàng)刊于20xx年6月，現(xiàn)已出刊七期，刊首印有xx三小?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
?？灿兴膫€版面，其中第一版或報道學(xué)校的重要活動、或抒寫教師對教育的思考、或訴說教師的教育故事、或表達教師對人生的感悟。其他三個版面則全部給了學(xué)生，并且每個版面都有一個詩意化的名字，如：菁菁校園、七彩陽光、小荷初綻、淺吟低唱。分別刊登了學(xué)生的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀書法作品、優(yōu)秀繪畫作品等。在版面設(shè)計上圖文并茂，五彩繽紛，使人一看就愛不釋手。
?？鰹樾@文化建設(shè)的載體，不僅有利于學(xué)校開展德育教育，傳遞真、善、美的思想，而且能夠陶冶學(xué)生的情操、凈化學(xué)生的心靈。使學(xué)生從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。從學(xué)校將三個版面給了學(xué)生可以看出，學(xué)校始終把學(xué)生做為學(xué)校的主人，學(xué)校的一切工作都是圍繞學(xué)生這個主體來展開的。從學(xué)生來稿看，字里行間充滿了童稚、童趣。表達了他們的真情實感，正是這種不飾雕琢，才顯得無比美麗，無比珍貴。
發(fā)他的寫作熱情，他還會影響周圍的同學(xué)。無形中激發(fā)了大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作欲望，直接促進了學(xué)生的習(xí)作水平。
對教師而言，在繁忙的教學(xué)工作之余，偶爾瞥見一張彩色的報刊，我想，他會像看到春天的第一抹新綠那樣欣喜?；蛟S，他會憶起那份久違的情懷，想起自己的'純真年代。此時，他一定會拿起那支已經(jīng)拿得不想再拿的筆，寫下自己的故事，記下自己對事業(yè)、對人生的感悟，去尋找那份業(yè)已枯黃的情懷，讓它重新散發(fā)青春的芬芳。
今天，我看到了《陽光三小》，便想起了曾經(jīng)的自己，記起了自己曾經(jīng)擁有的那份情懷。突然覺得，該怎樣詮釋今天的我？——只愿無悔于自己的人生，無悔于自己今天所從事的職業(yè)，因為，我正走在一條充滿陽光的路上。
“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的制度建設(shè)是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的根本保證。xx三小各項制度共有53項，其中45項為已成熟制度，其他8項為新增制度。從制度的內(nèi)容可以看出，學(xué)校管理很精細，涉及到了學(xué)校教學(xué)、后勤、財務(wù)、學(xué)校常規(guī)等各個方面，并且根據(jù)實際情況及時修改、新增，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。在制定《關(guān)于加強教師考勤工作的規(guī)定》時，要求下發(fā)各年級組進行討論。以上制度充分體現(xiàn)了學(xué)校在制度建設(shè)上的科學(xué)、民主、穩(wěn)定。
xx三小由于學(xué)校面積小，學(xué)生多，體育活動開展非常困難，但學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展，立足本校實際，克服種種困難，不僅開足開全了國家規(guī)定的體育課課時，而且開展了豐富多彩的陽光體育活動，如：校園集體舞、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、擲沙包、拔河等。在我掛職期間學(xué)校舉行了跳繩比賽。在形式上，由于受場地的限制，采取了室外室內(nèi)相結(jié)合的形式。
陽光體育活動的開展不僅鍛煉了三小師生的身體，而且增加了他們工作學(xué)習(xí)的精氣神。正如三小操場墻壁上的標(biāo)語所說：每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
走進三小的第一天是xx月xx日，距離中期考試還有一周的時間，前半學(xué)期的課已經(jīng)上完，對每一位教師來說，在復(fù)習(xí)階段，每一節(jié)課的時間都很寶貴。但學(xué)校安排聽課，他們都沒有推辭，選擇了上中期考試后的課程，給我們完整地呈現(xiàn)了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，展示了三小教師的風(fēng)采。
xx三小20xx年分兩批赴xxxx學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在考察過程中教師們虛心請教，耐心鉆研?；貋砗笸ㄟ^寫心得體會、集中研討、假期培訓(xùn)等方式，結(jié)合實際，探索出了適合本校的教學(xué)方法。當(dāng)然，在這過程中，也有陣痛，也存在不同意見。但三小人堅持了下來，并已收獲了累累碩果。就在我掛職學(xué)習(xí)期間，安育春和楊虎成兩位副校長分別獲得了天水市優(yōu)質(zhì)課一等獎。成績是令人自豪的，但成績的背后卻是他們孜孜以求，不斷超越自我的敬業(yè)精神。
在教務(wù)處我看到了三小教師們的班主任工作計劃和教學(xué)工作計劃，這些計劃都無一例外的立足于本班、本學(xué)科的實際情況，可操作性很強。在教師辦公室我翻閱了他們的聽評課記錄，每一本都寫得認真仔細，注重細節(jié)，能夠?qū)懗霰竟?jié)課存在的問題、需要改進的地方及改進方案。而他們的教案雖然是集體備課后的打印稿，但每一課都有個性化修改和詳細的課后反思。在聽課過程中，我深切地感受到教師們沒有被模式所束縛，而是在新的模式里自由翱翔，充分展示自己的教學(xué)特點。課后他們都會不約而同地讓我們給他們的課提意見，都會主動的向我們說他的課那個環(huán)節(jié)出了問題。課間，我翻看了學(xué)生的作業(yè)，70多本作業(yè)，全批全改，一絲不茍，正誤分用百分制評價，卷面分用等級制評價。凡此種種，我覺得都體現(xiàn)了三小教師的專業(yè)素養(yǎng)及敬業(yè)精神。
“十年磨一劍”。教育工作是辛苦的，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)備課、上課、批改作業(yè)、班級管理這些平凡而瑣碎的工作。是什么讓我們兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘？是什么讓我們以苦為樂、勤于奉獻？——我想，正是因為我們對教育這份事業(yè)的愛，對那些在我們面前一天天茁壯成長的孩子們的愛。讓我們懷揣著這份愛，去成就學(xué)生，實現(xiàn)自我。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇一
近日，我參加了我所在小學(xué)的學(xué)術(shù)年會。在學(xué)術(shù)年會上，我們同學(xué)們展示了自己的才藝和學(xué)術(shù)成果，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次學(xué)術(shù)年會的心得體會。
首先，本次學(xué)術(shù)年會給我提供了一個展示自己才藝和能力的舞臺。在年會上，同學(xué)們圍繞主題進行了各類表演和展示。有的同學(xué)通過舞蹈、歌曲等形式展示了自己的才藝，有的同學(xué)則通過朗誦、演講等方式展示了自己的優(yōu)秀作品。而我選擇了演講，我向大家介紹了我的科學(xué)實驗成果。年會讓我充分展示了自己的特長，也讓我更加自信地面對大家。
其次，學(xué)術(shù)年會給了我一個鍛煉團隊合作能力的機會。在年會前，我們同學(xué)們分成了幾個小組，每個小組負責(zé)不同的節(jié)目。我們需要共同商量、分工合作，以確保每個節(jié)目的順利進行。我所在的小組是負責(zé)舞蹈的，我們需要協(xié)調(diào)動作、排練表演。通過與同學(xué)們緊密合作，我們互相幫助、互相借鑒，最終成功地完成了一段動感的舞蹈。這次合作讓我深刻體會到了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。
第三，學(xué)術(shù)年會增強了我們與老師的互動與溝通。在整個學(xué)術(shù)年會過程中，老師們充當(dāng)著指導(dǎo)者的角色，對我們進行指導(dǎo)和幫助。在編排舞蹈的過程中，老師們非常耐心地教我們動作和節(jié)奏，給我們很多鼓勵和建議。同時，老師們也為我們提供了很多展示才藝的機會，讓我們激發(fā)潛力，相互學(xué)習(xí)。通過與老師的互動與溝通，我對學(xué)術(shù)年會有了更加深入的了解，也增進了我們之間的感情。
第四，學(xué)術(shù)年會提高了我們組織和管理的能力。為了保證學(xué)術(shù)年會的順利進行，我們需要提前進行安排和準(zhǔn)備工作。我們需要確定節(jié)目的選擇和排練時間，還需要準(zhǔn)備舞臺、音響等設(shè)備。同時，在年會當(dāng)天，我們還需要協(xié)調(diào)各個節(jié)目的時間和先后順序，并負責(zé)整個年會的尾聲。通過這個過程，我學(xué)會了更好地組織和管理時間，也增強了自己的組織能力。
最后，學(xué)術(shù)年會讓我體驗到了成功的喜悅和成就感。當(dāng)我們的表演在學(xué)術(shù)年會上成功展示出來時，得到了同學(xué)們和老師們的認可和掌聲，我感到非常自豪和開心。這次學(xué)術(shù)年會是我一次成功的經(jīng)歷，使我更加有動力去追求自己的夢想和目標(biāo)。同時，學(xué)術(shù)年會也讓我感受到了成就感，我明白只要付出努力，就一定能夠收獲成功的喜悅。
總之，通過參加小學(xué)學(xué)術(shù)年會，我不僅僅提升了自己的才藝，還鍛煉了團隊合作能力，加深了與老師的互動與溝通，提高了組織和管理能力。最重要的是，我從這次學(xué)術(shù)年會中汲取到了成功的喜悅和成就感。這次學(xué)術(shù)年會讓我在團隊中更加自信和積極，我相信這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)，為自己的成長不懈奮斗。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇二
崇慶中學(xué)第五屆學(xué)術(shù)年會主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，專家們，老師們：大家，下午好！
謝謝何校長的精彩致詞。
（讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝蒞臨會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位專家與老師們!）。
·現(xiàn)在有請課題承擔(dān)者袁麗瓊主任講話。
·現(xiàn)在請謝慧蓉老師介紹展示本課題研究方案。
非常感謝謝老師精彩的報告，這是我們聽到的來自課改一線最真實的聲音，謝老師的報告真實、具體、新穎、豐富、實用，她為我們展示了一所學(xué)校由弱到強，由被動管理到主動發(fā)展，由提高質(zhì)量到發(fā)展內(nèi)涵的課改歷程。
·現(xiàn)在有請英語課題專家羅炯彬?qū)＜尹c評。
感謝羅專家的精彩點評。
·現(xiàn)在有請劉燦敏專家對本課題進行點評指導(dǎo)。
感謝劉專家的精彩點評。
今天我們在一起聆聽來自成功教育的高端聲音。在這智慧的盛宴上，我們細心咀嚼與品味，我們共同享受源自內(nèi)心的鼓勵，我們共同收獲成功教育的希望!
·下面請李全專家作大會專題報告。
感謝李專家為我們展示的成功教育的智慧云圖，有高度才會有深度，李專家的報告細膩、真實、鮮活、厚重，他為我們呈現(xiàn)了成功教育的大思路、大格局，耐人尋味，發(fā)人深省，我們將細細品味，深深思考，然后內(nèi)化為教育改革的力量。再次感謝李專家!
·下面有請我校專家王明清老師做論文點評。
感謝王專家的精彩點評。
·下面有請鄭斌老師主持教育科研成果頒獎。
·最后，請秦志偉校長致詞。
感謝秦校長精彩的發(fā)言。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加我們的學(xué)術(shù)年會，同時也感謝。
各位專家的到來，崇慶中學(xué)第五屆學(xué)術(shù)年會到此結(jié)束，謝謝大家！
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、專家離場。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了一場地理綜合學(xué)術(shù)年會，并且在這次會議中收獲了很多。在這場年會上，我不僅與來自不同地方的同行交流了自己的研究成果，還深入了解了其他學(xué)者的研究領(lǐng)域和最新進展。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，并對未來的研究方向有了更加清晰的認識。
第二段：學(xué)術(shù)交流與分享（250字）。
學(xué)術(shù)年會是一個極其寶貴的機會，能夠在這里與其他學(xué)者進行深入的交流和分享，是每個地理學(xué)研究者的夢想。我在年會期間參加了多場學(xué)術(shù)講座和研討會，其中有一場關(guān)于城市發(fā)展和環(huán)境保護的主題講座給我留下了深刻的印象。在這場講座中，一位專家分享了他在城市規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展方面的研究成果。通過他的演講，我了解到了許多新的城市管理和環(huán)境保護策略，這為我的未來研究提供了重要的參考。
除了參加學(xué)術(shù)講座，我還有機會與一些著名地理學(xué)家面對面交流。他們不僅為我的研究提供了寶貴的意見和建議，還分享了他們的研究經(jīng)驗和困惑。這些交流讓我更深入地理解了地理學(xué)的廣闊領(lǐng)域，并激發(fā)了我對地理學(xué)研究的熱情。
第三段：展示自己的研究（250字）。
在地理綜合學(xué)術(shù)年會中，我也有機會展示自己的研究成果。我提交了一篇關(guān)于氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的研究論文，并在大會上進行了口頭報告。這次經(jīng)歷讓我有機會向其他學(xué)者分享自己的研究成果，并得到他們的反饋和建議。通過他們的意見，我對自己的研究有了新的認識，并得到了一些改進研究方法的靈感。
第四段：拓寬視野（250字）。
這次地理綜合學(xué)術(shù)年會還通過組織參觀考察活動，讓我近距離了解了當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和文化。我們參觀了一座自然保護區(qū)，目睹了自然生態(tài)系統(tǒng)的壯麗美景。同時，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)村莊和歷史古跡，了解了豐富的地方文化和歷史。通過這些參觀活動，我不僅拓寬了自己的視野，更深入體驗了地理學(xué)的實踐應(yīng)用和跨學(xué)科的特性。
第五段：總結(jié)與展望（350字）。
通過參加地理綜合學(xué)術(shù)年會，我意識到地理學(xué)不僅是一個學(xué)科，更是一種跨學(xué)科的綜合性研究。在這次年會中，我不僅學(xué)到了許多新的理論和方法，也認識到了地理學(xué)在解決當(dāng)今社會問題中的重要作用。正因為如此，我對自己的未來研究方向有了更加明確的規(guī)劃，并準(zhǔn)備深入探索城市規(guī)劃和環(huán)境管理領(lǐng)域。同時，我也認識到學(xué)術(shù)交流的重要性，將在今后的研究中更加積極地參與學(xué)術(shù)會議，并與其他學(xué)者保持緊密的合作與交流。
總之，這次地理綜合學(xué)術(shù)年會是我學(xué)術(shù)生涯中的一次重要歷程。通過與其他學(xué)者的交流和分享，我不僅學(xué)到了新的理論和方法，也擴展了自己的研究視野。我相信，這次經(jīng)歷將為我的未來研究帶來深遠的影響，并讓我更好地為地理學(xué)的發(fā)展做出貢獻。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇四
今年暑假，我有幸參加了學(xué)校舉辦的小學(xué)學(xué)術(shù)年會。學(xué)術(shù)年會是一個展示學(xué)生才藝和學(xué)術(shù)成果的平臺，也是一個促進交流和學(xué)習(xí)的機會。通過這次經(jīng)歷，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，學(xué)術(shù)年會給我提供了展示自己才藝的機會。在學(xué)術(shù)年會上，同學(xué)們可以選擇各種形式的演出，包括舞蹈、歌唱、器樂演奏等。我選擇了舞蹈表演，這是我一直以來熱愛的事情。我花了很多時間練習(xí)舞步和動作，為了在舞臺上展現(xiàn)最好的一面。演出當(dāng)天，我緊張又興奮，但是一上臺，我全情投入，盡情展示了自己的才藝。通過學(xué)術(shù)年會，我學(xué)會了勇敢面對觀眾，克服緊張心理，展示自己的特長。
其次，學(xué)術(shù)年會也是一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。除了才藝表演，學(xué)術(shù)年會還有各種學(xué)術(shù)展覽和報告。同學(xué)們可以選擇自己感興趣的學(xué)科進行研究和展示。我參加了一個科學(xué)實驗展示，我和我的小伙伴一起進行了一次有趣的火山爆發(fā)實驗。我們通過混合小蘇打粉和醋，制造出了火山模型，并在噴發(fā)時觀察到了煙霧和泡沫的形成。在展示過程中，我們給觀眾們解釋了實驗的原理和過程，他們也對我們的實驗給予了很多的贊賞和鼓勵。通過這次實驗，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識，還學(xué)會了如何與觀眾進行交流和溝通。
此外，學(xué)術(shù)年會還鍛煉了我的團隊合作能力。在舞蹈和科學(xué)實驗中，我都需要和我的小伙伴們合作。我們需要練習(xí)舞蹈的配合和動作，還需要分工合作進行實驗的展示。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并且協(xié)調(diào)不同角色之間的關(guān)系。我們共同努力，相互支持，最終成功完成了我們的目標(biāo)。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我感到了團結(jié)和友誼的力量。
最后，學(xué)術(shù)年會讓我感受到了成功的喜悅。在學(xué)術(shù)年會上，我的舞蹈表演和科學(xué)實驗都得到了觀眾們的認可和贊賞。觀眾們熱烈的掌聲讓我感到非常開心和滿足。這種成功不僅僅是我一個人的，也是我們整個團隊的成功。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了努力付出的重要性，只有通過不斷的努力和奮斗，才能獲得真正的成功。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過才藝表演、學(xué)術(shù)展示、團隊合作和成功的喜悅，我學(xué)到了很多的東西，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)和努力的態(tài)度，不斷鍛煉自己的才藝和技能，追求更高的目標(biāo)和更大的成功。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇五
小學(xué)學(xué)術(shù)年會是小學(xué)階段最重要的學(xué)術(shù)交流活動之一。它旨在展示學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成果和能力，提升他們的學(xué)術(shù)自信心，促進他們在學(xué)習(xí)上的持續(xù)進步。每年的學(xué)術(shù)年會都是學(xué)生們學(xué)業(yè)努力和進步的一次匯總，也是學(xué)校教育成果的展示平臺。
第二段：準(zhǔn)備過程中的挑戰(zhàn)和收獲。
在準(zhǔn)備學(xué)術(shù)年會的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是時間的分配問題，因為學(xué)業(yè)繁重，我需要合理安排時間來完成學(xué)術(shù)年會的準(zhǔn)備工作。其次是主題的選擇，我希望選擇一個獨特且能夠引發(fā)觀眾興趣的主題。最終，經(jīng)過反復(fù)探索和思考，我選擇了“自然保護與環(huán)境保護”為學(xué)術(shù)年會的主題。在準(zhǔn)備過程中，我通過閱讀大量的資料，與同學(xué)們進行討論交流，并親自參觀了一些自然保護區(qū)，這使我在主題上有了更深入的了解。
第三段：學(xué)術(shù)年會的展示與交流。
學(xué)術(shù)年會當(dāng)天，我通過展示板、演講和互動問答的方式向觀眾呈現(xiàn)了我的學(xué)術(shù)成果。我首先介紹了自然保護的背景和意義，接著分享了一些保護自然環(huán)境的方法和實踐經(jīng)驗。觀眾對我的演講內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并積極提問與我分享他們的見解和經(jīng)驗。在交流的過程中，我不僅學(xué)到了很多新知識，還收獲了與他人交流的能力和自信心。
第四段：對學(xué)術(shù)年會的反思與未來的打算。
通過參與學(xué)術(shù)年會的經(jīng)歷，我對自己的學(xué)術(shù)能力有了更全面的認識。我意識到，學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需要更加耐心與深入，需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提升自己。同時，學(xué)術(shù)年會也提醒了我自身的不足，比如演講時的表達能力和展示板的設(shè)計等。在未來，我將更加注重提高自己的學(xué)術(shù)能力，盡可能地參與更多的學(xué)術(shù)交流活動，分享自己的研究成果，與他人共同進步。
第五段：學(xué)校對學(xué)術(shù)年會的評價與展望。
學(xué)校對學(xué)術(shù)年會的評價非常高，認為這是一個展示學(xué)生學(xué)術(shù)成果的重要機會，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣和能力的有效途徑。學(xué)術(shù)年會對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長起到了積極的推動作用。隨著學(xué)術(shù)年會的不斷豐富和深入，學(xué)校希望更多的學(xué)生能夠參與到學(xué)術(shù)年會中來，展示他們的學(xué)術(shù)才能和創(chuàng)新成果。學(xué)術(shù)年會也將成為學(xué)校品牌建設(shè)的重要一環(huán)，進一步提升學(xué)校的學(xué)術(shù)水平和整體教育質(zhì)量。
通過小學(xué)學(xué)術(shù)年會的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，還學(xué)到了很多重要的交流和表達技巧。參與學(xué)術(shù)年會不僅開闊了我的視野，也激發(fā)了我對學(xué)術(shù)研究的興趣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會繼續(xù)努力，追求更高的學(xué)術(shù)成就。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到學(xué)術(shù)年會中來，共同成長和進步，為我校的學(xué)術(shù)發(fā)展貢獻自己的力量。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇六
報告會開始前，我先宣布幾條注意事項：
1.與會人員請在指定區(qū)域就坐；
2.請將手機關(guān)機或調(diào)成靜音模式；
3.請在報告會期間保持會場安靜，不在會場上隨意走動。
4.請保持會場衛(wèi)生。
謝謝各位配合。
開場白：
尊敬的各位評委，各位同學(xué)大家下午好！歡迎大家來到贛南師范學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會教育碩士組分會場，我是本分會場的主持人xxx。首先，請允許我介紹蒞臨本次學(xué)術(shù)年會的各位評委，他們分別是來自xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
在報告會開始之前，請允許我為大家宣讀報告規(guī)則：
………………。
………………。
本分會場的報告共分為三場，今天下午進行兩場，明天上午進行第三場。好，下面我宣布，贛南師范學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會教育碩士組分會場學(xué)術(shù)報告會正式開始！第一場報告會將有x名選手為我們帶來精彩的報告，有請一號選手xxx開始報告，請二號選手xxx做好準(zhǔn)備。
謝謝xxx帶來的精彩報告，（選手結(jié)束后評委老師會自動提問并簡要點評，只需在評委點評之后簡單說謝謝xxx老師的精彩點評即可），有請二號選手xxx開始報告，請三號選手xxx做好準(zhǔn)備。
第一位選手的成績已經(jīng)統(tǒng)計出來了，他們的成績分別是……恭喜他們。
教育碩士組第一場報告所有選手都已完成學(xué)術(shù)報告，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙淼木蕡蟾?。各位評委老師和在場各位同學(xué)辛苦了，大家請暫時休息10分鐘，10分鐘之后將進行第二場報告，請大家不要走遠，謝謝！
歡迎回來，下面開始文科組分會場的第二場報告會，有請一號選手xxx開始報告，請二號選手xxx做好準(zhǔn)備。
……。
結(jié)束詞：
今天的報告會到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位選手的精彩報告，感謝各位評委的點評和指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的陪伴和參與，謝謝！
……。
明天上午8:30將在這里繼續(xù)進行教育碩士組分會場的第三場報告會，我們期待后面的選手帶來更加精彩的表現(xiàn)，讓我們明天再見！
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇七
10月15日參加設(shè)在xx小學(xué)的《全國協(xié)作區(qū)孔子杯小學(xué)課堂教學(xué)大賽暨第十七屆嘗試教育學(xué)術(shù)年會》。有幸聆聽了80歲高齡邱xx教授報告。對嘗試教學(xué)有了更新的認識，對嘗試教育在新的教育形式下有了更深的了解。
一、讓我記住的一句話：“請不要告訴我，讓我先試一試”
學(xué)習(xí)回來這句話時刻回蕩在我的耳邊。我時刻反思自己的課堂，什么時候讓學(xué)生試了一試，又是什么時候沒有告訴學(xué)生?？偸且宰约旱南敕ㄈジ嬖V學(xué)生是什么，而不是讓學(xué)生自己去試著想為什么。以往采用的教學(xué)模式都是以自己先講解，然后學(xué)生練習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法，讓我認識到學(xué)習(xí)應(yīng)該先由教師提出問題，學(xué)生在舊知識的基礎(chǔ)上，自學(xué)課本和相互討論，依靠自己的努力，通過嘗試練習(xí)，去初步解決問題，最后教師根據(jù)學(xué)生在嘗試練習(xí)過程中的難點和教材的重點，針對性地進行講授。這樣一種把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用緊密、有機地結(jié)合起來的教學(xué)方法，對的傳統(tǒng)教學(xué)方法的改進，起到了積極的促進和推動作用。也只有嘗試教學(xué)才真正實現(xiàn)上面的這句話。
二、要做到“三靠”。
使用嘗試教學(xué)法，要清晰地深植于學(xué)生心中就是“三靠”，用“三靠”來解決自己學(xué)習(xí)問題。
一靠課本，就是要充分發(fā)揮教科書的作用，學(xué)生的`學(xué)習(xí)離不文本也就是教科書，學(xué)生在課堂上要閱讀課本仔細地研究課本要以本為本。
二靠同學(xué)，課堂教學(xué)中教師只是一個組織者、引導(dǎo)者、合作者。以教師一已之力不可照顧到所有的同學(xué)。也只有小組合作才能最大限度的讓全體同學(xué)動起來，達到學(xué)習(xí)上的高效。也只有這樣才能發(fā)揮學(xué)生之間的互補作用。
三靠自己，課堂中所學(xué)習(xí)的知識歸根到底是讓自己去理解、應(yīng)用。學(xué)生也只由靠自己的學(xué)習(xí)，才能最終掌握知識。
這就是我通過兩天學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法的一些心得體會，盼望諸位朋友不嗇指正。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇八
開場白：
楊：尊敬的各位來賓。
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
楊：親愛的同事們。
胡：親愛的朋友們。
合：大家——早上好!
楊：新的一年。
胡：新的征程。
楊：新的祝福。
胡：新的期待。
楊：在這灑滿溫暖、清新的早晨，我們相聚在在洋溢芬芳的金蘆笙酒店。
胡：充滿激情和喜悅的xx教育團隊，共同迎接金燦燦的馬年。
楊：回首過去，我們滿懷豪情。
胡：展望未來，我們重任在肩。
楊：感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，更感謝各位校區(qū)負責(zé)人、主管、咨詢、學(xué)管和老師們的默默奉獻，讓xx教育走上了一條康莊大道。
胡：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接馬年的到來。
胡：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
結(jié)束語：
楊：新年新起點，新年新收獲。
胡：新年好心情，新年喜事多。
楊：在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出。
胡：再次感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體xx教育的同仁。
楊：感謝你們?yōu)榱藊x教育的輝煌，排除萬難、風(fēng)雨同舟。
胡：感謝你們?yōu)榱藊x教育的明天，孜孜不倦、無私奉獻。
楊：回首201x，我們深情豪邁。
胡：展望201x，我們自信滿懷。
楊：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天。
胡：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。
楊：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~。
胡：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航。
楊：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生。
胡：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的.明天吧。
楊：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，馬到成功。
胡：祝愿xx教育在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各項工作業(yè)績都更上一層樓。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇九
第一段：
小學(xué)學(xué)術(shù)年會是每年一度的重要活動，作為學(xué)生的我，懷著激動的心情參加了這次盛會。在年會上，我們小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生們展示了自己的才藝和學(xué)術(shù)成果，互相學(xué)習(xí)交流，共同進步。我深受教育，也收獲頗多。
第二段：
首先，學(xué)術(shù)年會給我留下了整體優(yōu)美的印象。年會上的演出精彩紛呈，有優(yōu)美的舞蹈、動聽的歌曲、精彩的朗誦以及生動的話劇表演。這些節(jié)目不僅展示了我們學(xué)校學(xué)生的才藝，還展示了他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。我被他們的精湛表演所折服，深受鼓舞。
第三段：
其次，學(xué)術(shù)年會使我意識到了自己的不足之處。在參加學(xué)術(shù)年會的過程中，我看到了很多其他學(xué)生的優(yōu)點和長處，也看到了自己的不足之處。例如，有的同學(xué)在演講時非常流利自信，有的同學(xué)在音樂方面功底深厚，有的同學(xué)在舞蹈表演中矯健優(yōu)雅。這些優(yōu)點和長處使我深感自己的不足，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉自己，以期能在下一次的學(xué)術(shù)年會上有所突破。
第四段：
與此同時，學(xué)術(shù)年會還給我提供了一個學(xué)習(xí)和交流的機會。在年會上，我與其他學(xué)校的孩子們進行了交流，分享了彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。我們一起討論學(xué)習(xí)方法和解決問題的思路，互相學(xué)習(xí)互相啟發(fā)。通過和其他學(xué)校的孩子們的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，還結(jié)交了新朋友。
第五段：
最后，我對小學(xué)學(xué)術(shù)年會充滿感激之情。感謝學(xué)校為我們提供了一個展示自我的舞臺，感謝老師們的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。學(xué)術(shù)年會不僅讓我們展示了自己的才華，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和自信心。通過參加學(xué)術(shù)年會，我明白了學(xué)習(xí)不只是在課堂上，還可以通過各種活動來豐富自己的知識和經(jīng)驗。
總結(jié)：
通過參加小學(xué)學(xué)術(shù)年會，我不僅感受到了優(yōu)美的表演和多樣化的才藝，更重要的是在這個過程中找到了自己的不足，并且通過與他人的交流，獲得了新的學(xué)習(xí)方法和思維啟發(fā)。我深信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能在以后的學(xué)術(shù)年會中有所突破，展示自己的才藝和學(xué)術(shù)成果。感謝學(xué)術(shù)年會給我?guī)淼囊淮坞y忘的經(jīng)歷和寶貴的人生機會。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十
家庭教育在當(dāng)今社會受到越來越多的關(guān)注，尤其在家長們的日常教育中，家庭教育越來越成為了一種重要的教育方式。為了更好地推進家庭教育的發(fā)展，不斷提高家長們的家庭教育能力，近日，我參加了一次家庭教育學(xué)術(shù)年會。在本次年會中，與會人員從多個角度探討了家庭教育的重要性，對我而言，這次年會讓我深刻領(lǐng)悟到了家庭教育的意義。
在家庭教育的過程中，父母扮演著孩子的第一任老師，他們不僅需要傳授知識，還需要傳遞正確的價值觀和思想觀。一個良好的家庭教育環(huán)境能培養(yǎng)出健康快樂的下一代，助力國家的發(fā)展。同時，通過家庭教育，孩子們也能獲得最初的情感和行為指引。
第三段：家庭教育的挑戰(zhàn)。
實際上，家庭教育是一項長期的過程，既需要家長有充分的心理素質(zhì)和教育知識，也需要孩子們的同等努力和意愿。而對大部分家長而言，很多時候他們會遇到種種困難，例如缺乏正確的教育意識、忽視孩子的心理和人格發(fā)展、對孩子的教育強加自己的意愿等。
第四段：年會上的啟示。
在參加家庭教育學(xué)術(shù)年會的過程中，我獲得了很多老師們的建議和啟示。例如，年會中有老師提到了正確的家庭激勵方式，家長只需關(guān)注孩子的進步及其潛力而非發(fā)掘孩子的問題；同時，老師們還強調(diào)了家庭教育是一種底層模式，應(yīng)該注重孩子的個性化需求和強調(diào)家庭教育中的語境因素等。
第五段：總結(jié)。
總的來說，家庭教育學(xué)術(shù)年會讓我認識到了家庭教育的重要性以及家庭教育面臨的挑戰(zhàn)，在學(xué)會適當(dāng)?shù)慕逃绞胶?，我們能夠更好地引?dǎo)孩子們成長。家庭教育是無疑家長們的大工程，唯有不斷努力、學(xué)習(xí)與實踐，才能讓下一代成長為更有價值的人。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十一
最近我參加了一場測繪學(xué)術(shù)年會，這是我第一次參加這樣的學(xué)術(shù)活動。在年會期間，我認識到了測繪學(xué)的廣度和深度，并對此有了更加深刻的理解。今天我想分享一下我在這次測繪學(xué)術(shù)年會中的體會和心得。
這次測繪學(xué)術(shù)年會，涉及的領(lǐng)域包括測量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)等諸多學(xué)科，使我深刻認識到了測繪學(xué)的廣度和深度。不僅如此，演講者和參會者還探討了與測繪學(xué)相關(guān)的實時數(shù)據(jù)處理、數(shù)字化地球、機器學(xué)習(xí)等未來前沿技術(shù)，給我極大的啟發(fā)。
第三段：與專家學(xué)者交流的收獲。
此外，在測繪學(xué)術(shù)年會中，我還有幸與一些杰出的專家和學(xué)者進行交流。這些專家和學(xué)者在他們各自的領(lǐng)域發(fā)展了一些驚人的技術(shù)、創(chuàng)新和研究成果。與他們的交流加深了我對測繪學(xué)的理解，并且讓我在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中得到更多的啟示和指導(dǎo)。
對于我而言，這次測繪學(xué)術(shù)年會是一次非常有意義的體驗。我學(xué)到了很多有價值的知識，見識了許多業(yè)內(nèi)前沿技術(shù)和成果，并且還有機會與業(yè)內(nèi)專家學(xué)者交流。雖然有些話題我還需要更深入地學(xué)習(xí)和探究，但是這次經(jīng)歷已經(jīng)為我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論。
總之，這次測繪學(xué)術(shù)年會讓我受益匪淺。我相信，我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，并且在我未來的職業(yè)生涯中提供有益的指導(dǎo)。我也期待著參加更多的這類學(xué)術(shù)活動，以不斷提升自己的能力和知識水平。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十二
我是一名滑雪運動員，賽場上的我，好似翻飛的雪地蛟龍，賽道上的我心只有一個信念——為國爭光，我以高超嫻熟的技藝表達對祖國的熱愛。
鈴鈴鈴……上課鈴聲將我的思緒拉了回來，我要以“積跬步，行萬里”的姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)，汲取知識，為中國加油，為冬奧會加油！
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十三
小學(xué)是每個孩子人生中最為重要的階段之一，這是我們?yōu)槿蘸蟮陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)的階段。作為小學(xué)生的我，通過這幾年的學(xué)習(xí)和生活，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。小學(xué)給了我無限的快樂和成長，讓我收獲了友誼、知識和自信。以下是我關(guān)于小學(xué)的心得體會。
第一段：友誼的力量。
在小學(xué)階段，我結(jié)識了許多好朋友。他們陪伴我度過了許多愉快的時光，也教會了我很多東西。我們一起度過了升旗儀式、操場上的嬉戲、一起學(xué)習(xí)的日子。我們互相幫助、支持和鼓勵，使我感到無比溫暖。在小學(xué)生活中，我學(xué)會了分享、團結(jié)和互助。友誼讓我在成長的道路上不再孤單，給了我堅強的力量。
第二段：知識的源泉。
在小學(xué)里，我們學(xué)到了許多知識，它們?nèi)缤瑢毑匾粯迂S富多彩。我們熟悉了漢字和數(shù)學(xué)，學(xué)會了認識世界和表達自我。老師們耐心地教導(dǎo)我們，讓我們一點點地了解更多的事物。我們讀著課本，觸摸著科學(xué)實驗，繪畫虛擬的世界。知識就像是一扇大門，讓我們開啟了未知的世界。小學(xué)的知識使我對學(xué)習(xí)保持了濃厚的興趣，也使我渴望更多地去探索世界。
第三段：學(xué)校生活的樂趣。
小學(xué)生活充滿了樂趣，意想不到的事情總是在等待著我。我們在課間操場上盡情奔跑，感受著陽光灑在身上的溫暖；我們在班級里一起做游戲，開心地笑著；我們在教室里追逐夢想，為成績努力拼搏。課外活動豐富多樣，有團隊建設(shè)、籃球比賽和趣味表演等，每次參與都讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。小學(xué)生活是如此的多姿多彩，我會永遠珍藏這段美好的回憶。
第四段：課堂之外的啟蒙。
除了課本上的知識，小學(xué)也教會了我更多的東西。在學(xué)校里，我學(xué)會了尊重老師和父母，學(xué)會與同學(xué)相處，學(xué)會獨立思考和解決問題。在操場上的比賽中，我學(xué)會了團隊合作和拼搏精神。在班級里的爭吵中，我學(xué)會了諒解和寬容。這些都是小學(xué)賦予我的財富，這些財富不僅幫助我面對挑戰(zhàn)，也成為了我人生道路上的指引。
第五段：自信的成長。
小學(xué)時期，我慢慢學(xué)會了自信。每一次老師對我表揚，同學(xué)們的鼓勵，都激勵著我不斷進取。我發(fā)現(xiàn)自己可以做好許多事情，自己的潛力是無限的。我放下了對困難的恐懼，敢于迎接挑戰(zhàn)。小學(xué)的經(jīng)歷讓我成為一個自信的人，這種自信將伴隨我一生。
總之，小學(xué)的生活對我來說是有意義且難以忘懷的。我在這個階段遇到了許多人和事，他們一起幫助我成長，讓我得到了很多啟發(fā)和感悟。友誼、知識、樂趣、啟蒙和自信，這是小學(xué)生活帶給我的寶貴財富。我相信這些寶貴的體驗將在我未來的道路上繼續(xù)閃耀光芒。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十四
近日，我有幸參加了一場由學(xué)術(shù)機構(gòu)主辦的家庭教育學(xué)術(shù)年會。這是一場旨在匯聚關(guān)注家庭教育的專業(yè)學(xué)者、教育家和研究者的盛會。在這次會議上，我參加了各種討論和演講，深度了解了家庭教育的重要性以及如何才能實現(xiàn)良好的家庭教育。在此，我愿意分享我的心得和體會。
第一段：會議的背景和主題。
本次家庭教育學(xué)術(shù)年會的主題是“弘揚中國家庭教育文化，促進家庭教育發(fā)展”。這是一項極為重要的議題，因為現(xiàn)代人們在生活與工作中往往會忽略家庭教育。這次會議聚集了許多教育專家，旨在弘揚中國傳統(tǒng)的家庭教育文化，進一步提高現(xiàn)代家庭教育的質(zhì)量，使每個孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教育。
第二段：反思教育現(xiàn)狀。
在這次會議上，我反思了當(dāng)前的教育狀況。大多數(shù)孩子在學(xué)校中得到了很好的學(xué)習(xí)，但在家庭教育方面卻缺少了一些東西。這主要是因為父母往往忙于工作，無法抽出時間來關(guān)注孩子的教育。因此，家庭教育應(yīng)該成為一項重要的補充，以彌補這方面的不足。
第三段：家庭教育的重要性。
在會議上，專家們介紹了關(guān)于家庭教育的理論和實踐，使我更加意識到家庭教育的重要性。與學(xué)校教育相比，家庭教育具有更深層次的影響。在家庭教育中，父母可以通過親身的示范和教育方式，對孩子的思維、行為、情感進行有針對性的引導(dǎo)。這對孩子日后的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響。
第四段：案例實踐。
在會議的交流環(huán)節(jié)中，我聽取了一些家庭教育的案例實踐。有的教育者采用游戲的形式來實現(xiàn)家庭教育，有的父母通過家族宣傳來傳遞家庭教育，還有教育者強調(diào)家庭教育需要把握機會，盡可能與孩子互動。這些案例讓我感到家庭教育可以是一種愉悅的過程，面對孩子的個性和特點，有多種方式來實現(xiàn)良好的家庭教育。
第五段：總結(jié)。
回顧這次會議，我深刻感受到了家庭教育的重要性，它與傳統(tǒng)文化密不可分，也是現(xiàn)代教育不可缺少的一部分。在會上，專家們提供了許多有益的建議，幫助父母更好地實現(xiàn)家庭教育。最終，我認為家庭教育是一個積極、愉快、具有長遠影響的工程。我希望每個家庭都能注重家庭教育，為孩子健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十五
當(dāng)你來到貴州時，你會情不自禁地去黃果樹瀑布，這是貴州最著名的景點，中國最大的瀑布，世界著名的瀑布之一。
我們驅(qū)車一個多小時到達瀑布風(fēng)景區(qū)。在我們看到瀑布之前，我們已經(jīng)可以感受到瀑布帶來的涼爽。走進景區(qū)，首先要去的是陡坡池塘瀑布。聽導(dǎo)游說：這是黃果樹瀑布群中最寬的瀑布，寬110米。因為瀑布的聲音很震撼，所以也叫“咆哮瀑布”。徐霞客先聽到了聲音，然后找到了瀑布。而我們看的電視劇《西游記》就是在這里拍的。
黃果樹瀑布就在陡坡塘瀑布的下游。沿著陡坡池塘瀑布流經(jīng)的水道，我們一路下降。這里已經(jīng)人很多了，隨著人流，我們慢慢向黃果樹瀑布走去。當(dāng)我們接近瀑布觀測點時，從遠處就能感受到瀑布的水聲，瀑布的水霧漂浮在我們的臉上和頭發(fā)上。我不禁想起李白的'詩《飛下三千尺，疑銀河墮九天》。黃果樹瀑布高74米，寬81米。只見湍急的河水從70多米高的懸崖上順犀牛潭流下，發(fā)出巨大的聲響，如千人擊鼓，萬馬奔騰。太壯觀了！黃果樹瀑布可分為大瀑布、中瀑布和小瀑布。中水年流量20立方米每秒。我們來的時候，正是水量最大的時候。瀑布激起的水滴濺起100多米高，像云霧，上升的水滴像億萬顆閃亮的星星，隨風(fēng)上下浮動，飄滿天空，讓人目眩神迷。黃果樹瀑布以“雄偉壯觀”聞名于世。它是世界上唯一可以從上、下、前、后、左、右觀看的瀑布。它也是世界上唯一一個從里到外都能聽到、看到和觸摸到水幕洞的瀑布。然而我們?nèi)サ臅r候是雨天，水量太大，進不了水幕洞。很遺憾，我們不能真正欣賞黃果樹瀑布的宏偉壯觀。
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十六
黃果樹瀑布位于貴州省西南部。明代大旅行家、地理學(xué)家徐霞客視察瀑布后稱贊：“珠碎玉碎，水滴如煙澎湃，十分雄渾；所謂“珠簾鉤不卷，馬練掛遙峰”不足以模仿其實力。高幾倍的有，沒長這么大的有?！彼鞘澜缟衔ㄒ豢梢詮纳稀⑾?、前、后、左、右觀看的瀑布。也是世界上唯一擁有水簾洞自然全長，從內(nèi)到外都能聽、看、摸的瀑布。大瀑布四季景色各異，有奔放的春天，奔放的夏天，婉約的秋天，婉約的冬天。今年暑假，我跟著父母去了著名的黃果樹瀑布，感受了它的美麗和壯觀。
一進入景區(qū)，“不看其形，先聽其聲”，首先聽到的是瀑布的聲音，此時還很遠，只能隱約聽到水的聲音。越靠近聲音越大，就像天上滾下的悶雷。當(dāng)我們到達瀑布對面的山上時，聲音震耳欲聾，就像馬奔騰一樣，令人毛骨悚然。
再往前走一點，就到了瀑布后面的“水簾洞”。水簾洞位于黃果樹瀑布40多米的高度，全長134米。它有六扇窗戶，五個大廳，三個彈簧和六個通道。如果去黃果樹瀑布，不去水簾洞，就不會真正領(lǐng)略到黃果樹瀑布的雄偉壯麗，這將是人生的一大遺憾。別看外表平凡，但內(nèi)心有一個新世界。通道兩邊都是石頭，昏暗的空間被五顏六色的燈光照亮，越來越神秘和黑暗。當(dāng)我們走到開闊的地方時，瀑布的水傾瀉而下，把我們澆得很冷，我們可以看到外面壯觀的水流。繼續(xù)，瀑布的水從縫隙里流出來形成一條小溪，有時候水從頭頂?shù)蜗聛?。這個水簾洞真是名副其實！走出山洞，調(diào)皮的瀑布讓我們驚成落湯雞，道路被淹，人們涉水而過，享受清涼的“水世界”。
下到谷底，就像在一個圓形的樂隊坑里。在壯麗的瀑布前，我們靜靜地聽著流水演奏的交響樂。它是如此的強大和激情，讓人感到放松和陶醉。大自然的鬼斧神工真的很神奇。我們在瀑布亭上用一副對聯(lián)表達心聲：“白水如棉花，不需要弓花散盡，彩霞如錦，何必織天”。這就是神奇迷人壯觀的黃果樹瀑布！
小學(xué)學(xué)術(shù)年會心得體會篇十七
根據(jù)教體局安排，我有幸于xx月xx日至xx月xx日在xx三小掛職學(xué)習(xí)，通過十天對xx三小教育教學(xué)管理理念的學(xué)習(xí)，深感受益匪淺，十天的學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多先進、科學(xué)又易于操作的管理方法，更重要的是使我的教育教學(xué)思想得到了更新?，F(xiàn)從以下三方面談?wù)剬炻殞W(xué)校管理工作的看法及收獲：
xx縣xx三小是一所歷史悠久的小學(xué)，有豐厚的文化底蘊，始建于1939年，占地面積6620平方米。學(xué)校以“誠實正直、勤學(xué)善思、文雅樂觀、健康向上”為校訓(xùn)，以“文明、守紀、求實、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、愛生”為教風(fēng)，以“誠信、明理、樂學(xué)、向上”為學(xué)風(fēng)。近幾年來學(xué)校發(fā)展很快，形成了鮮明的教育辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量一直處于xx縣領(lǐng)先地位。
學(xué)?，F(xiàn)有六個年級24個教學(xué)班，1500多名學(xué)生，77名教職工，是一所充滿生命活力，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校處處體現(xiàn)了以學(xué)生為本，把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿，得到了社會各方面的肯定和贊許。
短短的十天掛職期間，堅持按照教體局的工作要求，遵守學(xué)校作息時間，深入學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，多看、多聽、多想、多問，注重提高自己。
我總共參加學(xué)校行政會1次，教學(xué)研討會1次，全體教工大會2次，參加學(xué)校各項活動2次，聽課20節(jié)，個別訪談3次。
在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的前提下經(jīng)常和他們交流，特別是和班子成員交流，虛心向他們請教，在交流中吸取經(jīng)驗，在交流中取長補短，同時把交流所得及時積累下來。
學(xué)習(xí)關(guān)鍵是學(xué)有所得，學(xué)有所用。在此期間，我常常把學(xué)到的與本校的實際進行反思，把想到的與原來工作中遇到的問題相聯(lián)系，時常用“如果我遇到這樣的問題該怎么辦？”鞭策自己，反省自己。并與一同掛職的校長進行溝通，認真反思，及時總結(jié)，努力完善自己。
可以說這次掛職我學(xué)到了很多東西，增長了見識、更新了理念，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，總結(jié)如下：
校門兩側(cè)墻壁上分別是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，行政樓樓沿上寫有學(xué)校校訓(xùn)，教學(xué)樓樓體上掛有學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)標(biāo)語。運動區(qū)墻面有永久性標(biāo)語，學(xué)校文化墻，分別有節(jié)約用水、安全教育、法制教育、文明禮儀、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國等主題。教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示。
各班教室門前張貼班級牌，其內(nèi)容有班主任照片及寄語、課程表、班級目標(biāo)、班級口號、班級進步之星的照片及姓名。教室前黑板上方正中央懸掛有中華人民共和國國旗。教室前黑板右側(cè)掛有班級公示欄，左側(cè)為眼保健操示范圖。教室墻壁上懸掛富有教育意義的名人名言、警句等，還有富有班級特色的文化板塊和學(xué)習(xí)園地。教室窗臺上擺放有各種花草。
由此可見，三小的每一面墻、每一個櫥窗都會“說話”，時時處處為學(xué)生提供思想道德建設(shè)的精神食糧，陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，激起求知欲。達到了“潤物無聲”的教育目的。
《陽光三小》創(chuàng)刊于20xx年6月，現(xiàn)已出刊七期，刊首印有xx三小?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
?？灿兴膫€版面，其中第一版或報道學(xué)校的重要活動、或抒寫教師對教育的思考、或訴說教師的教育故事、或表達教師對人生的感悟。其他三個版面則全部給了學(xué)生，并且每個版面都有一個詩意化的名字，如：菁菁校園、七彩陽光、小荷初綻、淺吟低唱。分別刊登了學(xué)生的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀書法作品、優(yōu)秀繪畫作品等。在版面設(shè)計上圖文并茂，五彩繽紛，使人一看就愛不釋手。
?？鰹樾@文化建設(shè)的載體，不僅有利于學(xué)校開展德育教育，傳遞真、善、美的思想，而且能夠陶冶學(xué)生的情操、凈化學(xué)生的心靈。使學(xué)生從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。從學(xué)校將三個版面給了學(xué)生可以看出，學(xué)校始終把學(xué)生做為學(xué)校的主人，學(xué)校的一切工作都是圍繞學(xué)生這個主體來展開的。從學(xué)生來稿看，字里行間充滿了童稚、童趣。表達了他們的真情實感，正是這種不飾雕琢，才顯得無比美麗，無比珍貴。
發(fā)他的寫作熱情，他還會影響周圍的同學(xué)。無形中激發(fā)了大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作欲望，直接促進了學(xué)生的習(xí)作水平。
對教師而言，在繁忙的教學(xué)工作之余，偶爾瞥見一張彩色的報刊，我想，他會像看到春天的第一抹新綠那樣欣喜?；蛟S，他會憶起那份久違的情懷，想起自己的'純真年代。此時，他一定會拿起那支已經(jīng)拿得不想再拿的筆，寫下自己的故事，記下自己對事業(yè)、對人生的感悟，去尋找那份業(yè)已枯黃的情懷，讓它重新散發(fā)青春的芬芳。
今天，我看到了《陽光三小》，便想起了曾經(jīng)的自己，記起了自己曾經(jīng)擁有的那份情懷。突然覺得，該怎樣詮釋今天的我？——只愿無悔于自己的人生，無悔于自己今天所從事的職業(yè)，因為，我正走在一條充滿陽光的路上。
“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的制度建設(shè)是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的根本保證。xx三小各項制度共有53項，其中45項為已成熟制度，其他8項為新增制度。從制度的內(nèi)容可以看出，學(xué)校管理很精細，涉及到了學(xué)校教學(xué)、后勤、財務(wù)、學(xué)校常規(guī)等各個方面，并且根據(jù)實際情況及時修改、新增，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。在制定《關(guān)于加強教師考勤工作的規(guī)定》時，要求下發(fā)各年級組進行討論。以上制度充分體現(xiàn)了學(xué)校在制度建設(shè)上的科學(xué)、民主、穩(wěn)定。
xx三小由于學(xué)校面積小，學(xué)生多，體育活動開展非常困難，但學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展，立足本校實際，克服種種困難，不僅開足開全了國家規(guī)定的體育課課時，而且開展了豐富多彩的陽光體育活動，如：校園集體舞、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、擲沙包、拔河等。在我掛職期間學(xué)校舉行了跳繩比賽。在形式上，由于受場地的限制，采取了室外室內(nèi)相結(jié)合的形式。
陽光體育活動的開展不僅鍛煉了三小師生的身體，而且增加了他們工作學(xué)習(xí)的精氣神。正如三小操場墻壁上的標(biāo)語所說：每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
走進三小的第一天是xx月xx日，距離中期考試還有一周的時間，前半學(xué)期的課已經(jīng)上完，對每一位教師來說，在復(fù)習(xí)階段，每一節(jié)課的時間都很寶貴。但學(xué)校安排聽課，他們都沒有推辭，選擇了上中期考試后的課程，給我們完整地呈現(xiàn)了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，展示了三小教師的風(fēng)采。
xx三小20xx年分兩批赴xxxx學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在考察過程中教師們虛心請教，耐心鉆研?；貋砗笸ㄟ^寫心得體會、集中研討、假期培訓(xùn)等方式，結(jié)合實際，探索出了適合本校的教學(xué)方法。當(dāng)然，在這過程中，也有陣痛，也存在不同意見。但三小人堅持了下來，并已收獲了累累碩果。就在我掛職學(xué)習(xí)期間，安育春和楊虎成兩位副校長分別獲得了天水市優(yōu)質(zhì)課一等獎。成績是令人自豪的，但成績的背后卻是他們孜孜以求，不斷超越自我的敬業(yè)精神。
在教務(wù)處我看到了三小教師們的班主任工作計劃和教學(xué)工作計劃，這些計劃都無一例外的立足于本班、本學(xué)科的實際情況，可操作性很強。在教師辦公室我翻閱了他們的聽評課記錄，每一本都寫得認真仔細，注重細節(jié)，能夠?qū)懗霰竟?jié)課存在的問題、需要改進的地方及改進方案。而他們的教案雖然是集體備課后的打印稿，但每一課都有個性化修改和詳細的課后反思。在聽課過程中，我深切地感受到教師們沒有被模式所束縛，而是在新的模式里自由翱翔，充分展示自己的教學(xué)特點。課后他們都會不約而同地讓我們給他們的課提意見，都會主動的向我們說他的課那個環(huán)節(jié)出了問題。課間，我翻看了學(xué)生的作業(yè)，70多本作業(yè)，全批全改，一絲不茍，正誤分用百分制評價，卷面分用等級制評價。凡此種種，我覺得都體現(xiàn)了三小教師的專業(yè)素養(yǎng)及敬業(yè)精神。
“十年磨一劍”。教育工作是辛苦的，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)備課、上課、批改作業(yè)、班級管理這些平凡而瑣碎的工作。是什么讓我們兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘？是什么讓我們以苦為樂、勤于奉獻？——我想，正是因為我們對教育這份事業(yè)的愛，對那些在我們面前一天天茁壯成長的孩子們的愛。讓我們懷揣著這份愛，去成就學(xué)生，實現(xiàn)自我。