三年級(jí)狀物教案(模板14篇)

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    教案可以讓教師更好地組織教學(xué)過程,提高課堂效率。教案的總體設(shè)計(jì)應(yīng)該合理安排課時(shí)和教學(xué)重點(diǎn),確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。如果您正在編寫教案,可以參考以下范文,了解如何完善您的教學(xué)計(jì)劃。
    三年級(jí)狀物教案篇一
    我們來到了巨大而美麗的五羊石像下??吹揭恢淮蠊蜃炖锖人耄疫呌幸恢荒秆蚝鸵恢恍⊙?,小羊跪在地上喝母羊的奶;左邊有兩只羊,一只在吃地上的草,另一只在獨(dú)自玩耍。這么美麗的石像,都是用花崗巖做成,顏色是灰白色的,做這個(gè)五羊石像的石匠可真了不起啊。
    關(guān)于五羊石像的'建成,也是有一個(gè)傳說的:在兩千多年前,廣州遍地荒蕪,人們很難吃飽。有一天五位仙人騎著含谷穗的五只羊來到廣州,把谷穗給廣州人播種、收獲,并愿這里永無饑荒,然后騰空而去,羊變成了石頭,從此廣州成了富饒的地方。因此廣州也叫穗城、羊城。
    三年級(jí)狀物教案篇二
    我家有只可愛的小花貓,名字叫“小雪”。
    小雪個(gè)頭不大,身上披著一件毛茸茸的黃黑相問的大衣,像一只小老虎樣的毛絨枕頭。它長(zhǎng)著圓圓的小腦袋,圓滾滾的胖身子,小尾巴總是想上翹著,它的四只小爪兒很特別,是雪白色的,大人們把這種貓叫做“雪里站”,但我更愿意叫它“小雪"。
    它長(zhǎng)著一對(duì)三角耳,耳朵下面有兩只又大又亮的眼睛,就像鑲著兩顆天藍(lán)色的寶石,它的小鼻子小小的,圓圓的,像小獅子的鼻子,嘴巴張得像小月牙兒,里邊有兩排鋒利的'牙齒。嘴邊是幾根又細(xì)又長(zhǎng)的白胡須。尤其是它的腳底長(zhǎng)著軟軟的腳墊,把爪子包在里面。小雪走起路來一搖一擺的,、四只小爪踏在一條線上,就像模特兒走路一樣又輕又柔。有時(shí),它從沙發(fā)底下找出一個(gè)乒乓球,能連滾帶撲的玩上半天兒。每當(dāng)她向我“喵喵”叫的時(shí)候,我就知道它餓了,馬上把貓糧倒進(jìn)食盆,小雪連忙跑過來,先用鼻子聞了聞香味兒,然后,把嘴巴伸進(jìn)食盆里,接著津津有味地吃起了貓糧,最后,伸出舌頭舔掉嘴邊的貓糧渣兒??吹轿艺诳措娨?,就爬到我的腿上,悠閑的玩起小尾巴,不一會(huì)兒就團(tuán)成一團(tuán)“呼呼”地睡著了,樣子可愛極了。
    我喜歡小雪可愛的樣子,我更喜歡它溫順調(diào)皮的神態(tài)。
    三年級(jí)狀物教案篇三
    當(dāng)我把面包渣撒在地上時(shí),過一會(huì)兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來,在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會(huì)兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了.在搬運(yùn)過程,我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事,它們認(rèn)真的投入搬運(yùn)面包渣,才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過一只螞蟻,它們都會(huì)打下招呼,通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通,似乎傳達(dá)著我們要互相幫忙與協(xié)助,團(tuán)結(jié)友愛,才能完成搬運(yùn)工作,走上相同的路線,順利的把一點(diǎn)點(diǎn)的`面包搬到自己的家中。
    螞蟻的精神有許多可貴之處,值得我們學(xué)習(xí),螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強(qiáng)大的,只要團(tuán)結(jié)在一起,相信就可以完成任務(wù),這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!
    三年級(jí)狀物教案篇四
    在我家的陽臺(tái)上種著一棵石榴樹。雖然它沒有桃樹的婀娜多姿,也沒有桔樹的小巧玲瓏,但我卻喜歡她那有力的樹干,尤其是那可愛的石榴娃娃。
    每年的五月、六月,石榴花就全綻出了笑臉。風(fēng)一吹,滿樹火紅的石榴花隨風(fēng)悠蕩,就像跳動(dòng)的火苗,映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時(shí),一個(gè)個(gè)可愛的石榴娃娃誕生了,這也代表著他的生命之旅即將開始。當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后,瘦弱的身體開始變得胖嘟嘟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子,小男孩太興奮了,黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。
    摘下一個(gè)可愛的石榴娃娃,掰開一看,哇,那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺!在圓圓的石榴中,黃色的墻壁把它分成了幾家人,每家人都緊緊地?fù)肀г谝黄?。透過晶瑩的.果肉,可以看見像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說一句話,怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進(jìn)嘴里,哇,那味道好的不能想象!甜中帶酸,是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進(jìn)嘴里,那味道更爽!
    石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮,但它的內(nèi)心卻超過了所有水果。可愛的石榴娃娃,我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。
    三年級(jí)狀物教案篇五
    我回到家里后查了資料,終于明白了蚯蚓的身體是由剛毛、表皮層、肌肉等構(gòu)成,蚯蚓的.運(yùn)動(dòng)就是依靠肌肉的伸縮和剛毛的配合完成的。原來,蚯蚓的肌肉分為環(huán)肌和縱肌兩種。環(huán)肌收縮時(shí),蚯蚓的身體就會(huì)伸長(zhǎng)和變細(xì);縱肌收縮時(shí),它的身體又會(huì)縮短和變粗。環(huán)肌和縱肌交錯(cuò)著進(jìn)行收縮,加上剛毛的固定和支撐,蚯蚓就能向前運(yùn)動(dòng)了。另外,蚯蚓的表皮層還能分泌大量黏液,使它的表面變得濕潤(rùn)光滑,從而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
    我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通過這次觀察和學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),同時(shí)更加熱愛大自然和這個(gè)美麗的地球。
    三年級(jí)狀物教案篇六
    今天吃午飯時(shí)奶奶端出一盤油爆青椒放在飯桌上。
    盤子里油汪汪、香噴噴的還冒著熱氣的青椒,我一看便想吃。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時(shí)奶奶說:“你可要想清楚,這青椒可是很辣的你一定受不了。”我一聽就不高興地說:“我爸爸媽媽都愛吃辣,我是他們的兒子一定行?!蔽乙Я艘豢趭A在筷子上的辣椒,“呀!”我的.臉一下子就紅了,舌頭像一百根針在刺,嘴里恨不得塞一塊冰,因?yàn)闆]有冰所以我便把舌頭伸出來像小狗喘氣一樣.大家見了笑得前俯后仰,奶奶也笑著說:“要不要再來一個(gè)?”我馬上說:“不……不要了.”這次又傳來一陣笑聲.這次可真“倒霉”!真不該要那不值錢的臭面子。
    三年級(jí)狀物教案篇七
    我有一個(gè)漂亮的文具盒,一天我跟媽媽說:“我的文具盒壞了,給我再買一個(gè)吧?”幾天后,我的新文具盒到家了,我對(duì)它愛不釋手。
    文具盒是長(zhǎng)方形的,有我兩個(gè)手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的,它的上面有一個(gè)即可愛又漂亮的蒲公英仙子,她有一頭金黃的頭發(fā),頭上還有一棵小蒲公英,雪白的皮膚是那么白皙美麗動(dòng)人,一對(duì)彎彎的眉毛,像兩片柳葉,月牙似的眼睛,小小的鼻子,小小的.嘴,當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字老師要求我回答問題時(shí),看了看她,她仿佛對(duì)我說:“小主人心情開朗些,你一定可以的?!蔽木吆猩厦孢€有一行小字“蒲公英花語,開朗?!?BR>    打開文具盒,接開拉鏈,里面有四間小臥室可以使用,第一間小臥室里躺著可愛的粉筆妹妹,第二間臥室里躺著藍(lán)藍(lán)的黑囊弟弟,第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍,第四間臥室躺著我其他的學(xué)習(xí)用品。
    我愛蒲公英仙子,更愛我的文具盒!
    三年級(jí)狀物教案篇八
    美麗的大森林里住著一只可愛的小白兔,它每天騎著自行車為動(dòng)物們送報(bào),大家都非常喜歡她。小兔和她的朋友們每日過著自由自在快快樂快樂的生活!
    一天,小白兔又騎著自行車去送報(bào),路上她碰見了一只流浪貓。他告訴小兔在山的那邊是城市。那里有寬闊的馬路,五光十色的霓虹燈,車子多得像螞蟻,人們持手機(jī)就能聯(lián)系到世界各個(gè)角落。小兔是多么向往城里的生活呀,她都想擁有一部這樣的神奇手機(jī)呀!
    小兔依依不舍地告別了她的朋友們,來到了她夢(mèng)寐以求的城市。小兔的生活是那么的忙碌,漸漸她也有了自己的.手機(jī),房子和車子。但她是那么的孤單,城里沒有新鮮的空氣,沒有漫天遍地的野花,沒有她的朋友們。她非常想念自己的家鄉(xiāng),終于有一天,她留下了城里的一切,回到了大森林,和自己的朋友們生活在一起。
    小兔沒有了手機(jī),沒有了城里的一切,她依然每天騎著自行車,但她收獲了快樂和自由,沒有什么比這更好的了!
    三年級(jí)狀物教案篇九
    一天,我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩,忽然,聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀,看樣子,它是找不到出去的路了。它看到我們,翅膀扇得更急了,似乎害怕我們把它捉走了。
    我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養(yǎng)著,可又一想,該把它送回家了,它的爸爸媽媽一定等著急了,再說了,對(duì)于我來說,“拘留”動(dòng)物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手,它就像箭一樣飛撲而去。
    去吧,小麻雀!下次可不要這么小心喔!
    三年級(jí)狀物教案篇十
    每次一場(chǎng)暴雨后,只要不用上學(xué),我就會(huì)到草場(chǎng)上玩耍。
    有一天,我正玩得開心的時(shí)候,忽然看見兩個(gè)男孩在用樹枝挖土。我跑過去看,原來,他們是在挖蚯蚓呢。
    只可惜那不是大蚯蚓,而是小蚯蚓。它們的頭是深紅色,尾巴是淡白色,環(huán)帶是褐色,長(zhǎng)度三厘米左右。它們?cè)谕晾锱纴砼廊?,真可愛?BR>    這時(shí),爬出一條大蚯蚓,全身都是深黑色,只有環(huán)帶是深紅色。全身被黑圈包圍。這下子,我可分不出哪兒是頭了。
    為了證明它的頭在哪,我摸了摸它環(huán)帶上面,它朝前面爬去。我又摸了摸環(huán)帶扣面,它朝后面爬去。
    我一回到家就打開科學(xué)書查看,書上說蚯蚓的頭在環(huán)帶上方,它遇到危險(xiǎn)時(shí)可以兩面爬。通過這次的觀察,我知道了不管蚯蚓的頭在哪,它都可以向前爬??墒?,我又想問:“蚯蚓的眼睛在哪呢?”
    三年級(jí)狀物教案篇十一
    在一個(gè)陽光燦爛,萬里無云的早上,幾個(gè)好伙伴相約去海邊去玩。他們分別是北極熊——巴克、企鵝——小皮、小貓——喵喵。
    他們?cè)诤_呁嬷髯韵矚g的項(xiàng)目,巴克站在沖浪板上,在浪花間自由地滑動(dòng)。小皮就潛入海里,在五彩繽紛的魚群中穿來穿去。而喵喵則拿著釣魚桿,靜靜地等待著大魚上鉤。
    突然,海里游來了一群龐然大物,把他們?nèi)齻€(gè)嚇了一跳。站在岸邊的`喵喵顧不上把手上的釣魚桿放到一邊,大聲地喊:“巴克、小皮快回來,海里有怪物!”巴克和小皮聽到喵喵地叫喊聲迅速游回了岸邊,直呼好險(xiǎn)。等他們定過神來,才發(fā)現(xiàn)這群“怪物”原來是抹香鯨。
    抹香鯨為了找食物,它們必須潛入世界最黑暗的深海。那里有它們最喜歡的食物——烏賊、磷蝦。這群抹香鯨里有一條小抹香鯨,它是巴克的好朋友叫小白。別看它是條抹香鯨,可它的膽子很小,從來不敢潛入深海。
    巴克見到小白,很高興說:“小白,不用怕!我們這里有一個(gè)善于潛水的人,他就是小皮,他能教你怎樣下潛到海底?!闭f完,小白跟著小皮下潛到海底,可它總是下潛到一半就自己游回水面,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,小皮被一只硨磲給夾住了。小白連忙告訴巴克和喵喵,巴克和喵喵趕緊潛入深海拿出x光檢測(cè)器來檢測(cè)硨磲里面有沒有小皮。突然!喵喵驚訝地說:“小皮被夾在硨磲里了??墒俏覀儍蓚€(gè)潛不下去,怎么辦。”小抹香鯨鼓起勇氣說:“我們抹香鯨可以在黑暗里引路。我可以幫你們找到硨磲群?!闭f著,小抹香鯨鼓起勇氣游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮說:“謝謝你??!小白,你不但救了我,還學(xué)會(huì)了潛入深海找食物!”
    小白高高興興地游走了。
    三年級(jí)狀物教案篇十二
    苗條的身體,花針般閃動(dòng)的觸須,再加上斑斕的彩翅,就形成了一只高貴美麗的蝴蝶。
    蝴蝶是古怪的。把它關(guān)在籠里,即使有無數(shù)美食,也紋絲不動(dòng)。一旦但給予了蝴蝶自由,它就在空中翩翩起舞,仿佛在說:看你能拿我怎么辦?真可謂是籠內(nèi)垂頭喪氣,籠外歡天喜地。
    蝴蝶又是優(yōu)雅的。它總是選擇在沼澤地旁邊休息,既清涼又舒服。蝴蝶把自己的觸須卷縮起來,就好比孩子們最愛的棒棒糖。身體與地面垂直,顯得十分高貴典雅。這種美,是別的動(dòng)物可望但得不到的。
    三年級(jí)狀物教案篇十三
    爸爸也吃了一個(gè)也感覺很好吃說:“好吧”,我又問阿姨:阿姨這根東西叫什么?在哪里?阿姨回答我:聚鳥樹蘆薈,在我的身后。我飛快地跑過去看見了阿姨說的聚鳥樹蘆薈,我飛快地放上購(gòu)物車?;氐郊椅液桶职謰寢層煤芸斓乃俣瘸酝炅?。這個(gè)聚鳥樹蘆薈可真好吃啊。
    三年級(jí)狀物教案篇十四
    我是一個(gè)筆筒,但我不是一個(gè)普通的筆筒。我是小主人學(xué)習(xí)寫字時(shí)形影不離的好朋友。
    我有一個(gè)“將軍肚”和一張“大臉兒”,底盤像一塊牛奶巧克力,可惜不能吃。我的全身是棕色的,如果沒有那個(gè)“將軍肚”,我可能被人們認(rèn)為是塊破木頭,把我丟到垃圾桶里呢。我雖然胖,但長(zhǎng)得挺帥,有點(diǎn)兒明星范兒,用高端、大氣、上檔次形容我一點(diǎn)兒也不夸張。在我的“大臉兒”旁邊有兩塊華表,上面刻著漂亮的圖案,簡(jiǎn)直跟真的華表一模一樣。真是好馬配好鞍??!我的臉上是馬的圖案,那些馬栩栩如生,活靈活現(xiàn)。仔細(xì)一看,竟是五駿圖。五駿圖這個(gè)詞是小主人告訴我的,應(yīng)該就是很好看的.畫吧!
    我的“將軍肚”是文具們的賓館。賓館里的客人可多了,有鉛筆、鋼筆、橡皮、刀片……個(gè)個(gè)都很友好。
    有一天,小主人把我給批評(píng)了。因?yàn)槟翘煸缟衔疫€在書桌上睡懶覺。突然,小主人進(jìn)來了,不小心碰到書桌上,我沒站穩(wěn)摔了下來。我沒什么事兒,掉在了椅子上??墒切≈魅说哪切┕P:有的尖摔歪了,有的蓋摔壞了,有的甚至沒了腦袋。小主人大發(fā)雷霆之怒,把我丟到了角落里。那次是我最丑最臟的一次。后來,小主人又連續(xù)丟了好幾次筆。最后,他終于原諒了我。
    我愛小主人,小主人也愛我。我們是形影不離的好朋友。