總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃，為下一步的發(fā)展做好準備。提高寫作表達的技巧。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。
德魯克時間管理心得篇一
一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，甚至一年過去了，我們每天都在忙忙碌碌，但是靜下心來想一想，在這期間做了些什么？腦子里反而覺得空蕩蕩的，似乎沒有做出讓人記憶深刻的的事情。在這期間，到底我們做了什么？時間是怎樣被利用的？很值得我們每個人去思考。
前些天讀過一本書，叫《如何管理自己的時間》，最近也讀了一本書，叫《因為痛，所以叫青春》，兩本書中都談到時間管理問題。究竟如何管理我們的時間？通過讀書讓我有所領悟，吐之為快，大家齊勉之。
1、做有意義的事。有時候我們做事情，沒有目的，匆匆忙忙去做了，花了很多時間，最后想一想，我為什么要做這件事情？又沒有什么目的，這種事情基本上沒什么意義。與其浪費時間，還不如不做。所以，我們做任何事情之前，一定要想一想：我為什么要做這件事情？我的目的是什么？這樣，你的時間就會更充足一些。
2、把要做的事情排個優(yōu)先次序。每天上班我們有時候要做幾件事情，當然又不能同時去做，該如何處理吶？這時候，最好把要做的事情列個清單，然后把這些事情分為重要的事、次重要的事、次要的事。重要的事一定要做，而且要馬上做；重要的事做完以后，再去做次重要的事；次重要的事做完以后，如果還有時間，可以去做次要的事，如果沒有時間，就不做了，或者讓其他人代做，因為不重要，所以也不會有大的影響。
3、學會授權。我們身邊總是有一些人，整天忙得不可開交，大事小事都要親自去做，特別是一些主管們，對什么事都不放心，好像只有自己親自做了心里才踏實。所以，()他們的每天就是一個字：忙。其實，大可不必。我們都是些普通人，雖然有自己的專長，但是不可能在任何領域你都是最好的.，所以說，也不可能你親自做的事情都是最好的，或最正確的。有一些事情授權有專長人去做，反而比自己去做更好，這樣也節(jié)約了自己的時間，何樂而不為吶。
4、學會聚集整塊的時間。我們要做好一件重要的事，往往需要有足夠的時間，而且要一心一意的去做，才能做好，所以要學會整理整塊的時間。對于要做的事，分析一下需要多長時間？然后定下時間開始去做，在這期間，不要被打擾，更不要三心二意，一心一意的去做這件事，直到做好為止，這樣做，效率通常比較高。
5、學會統(tǒng)籌安排零碎時間。我們生活中零碎的時間還是比較多的，例如：等車的時間、上下班路上的時間等等。因為這些時間比較零碎，所以很多人白白浪費了。會工作和學習的人總是會很好的利用這些時間。比如：看會書、休息一下、做一件短時間內能做完的事等等，都是在很好的利用時間。
有句話說得好：時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。別忙了，那通常是浮躁的表現(xiàn)，把時間好好規(guī)劃一下，輕松愉快的把事情做好，并且有時間靜下心來思考，這才是真正的有智慧的人。
德魯克時間管理心得篇二
時間對于每個人都是平等的，對于每個人都是公平的。如何在有限的時間里，做出非凡的事情，就在于對時間的有效管理。
如何才能實現(xiàn)對時間的有效管理，已達到最佳效果呢？在學習時間管理的時候的十六字方針，正好給我們指明了方向。確定目標，事先規(guī)劃，執(zhí)行效能，自我習慣。
確定目標就是找準自己的方向，有了方向才會有動力，不會迷失自己。確定目標不是隨性而定，今天是這個目標，明天是那個目標，這樣只能讓自己搖擺不定，找不到準確的方向。目標要分短期目標，中期目標，長期目標。時間長短就自身情況而定，在實現(xiàn)每個目標之后，還得做自我分析，是否達到已定目標，有哪些需要繼續(xù)保持的，有哪些需要改進的，善于總結。
在明確了自己的`目標之后，就是如何規(guī)劃以實現(xiàn)目標。事情有輕重緩急之分，在面對這些問題的時候，我們就要懂得如何去規(guī)劃我們的時間，已達到最佳效果。
準備工作都做好的之后，接下來就是去執(zhí)行，只有這樣我們確定好的目標才能真正達到想要的效果，不然一切都是空談。如何才能告高速有效地去執(zhí)行呢？這就關系到我們的前期工作是否做得到位、準確。只有在確定目標和事先規(guī)劃做好之后，我們才能達到高效能的結果。
在做得過程中，我們有意識地提醒自己，如果做才是高效執(zhí)行。通過不斷地自我提醒和行動，慢慢養(yǎng)成一種習慣，這是我們想要達到的最佳狀態(tài)。
不要畏懼時間不夠，只要我們嚴格通過十六字方針來引導我們的行為和思想，達到對時間的有效管理，相信我們能取得成功。不會因應浪費時間而悲嘆，不會因碌碌無為而傷心，做一個時間的有效管理者。
每天都覺得自己有很多的事情要忙，但是一天下來項目卻沒有什么進展，暈乎乎的過了一天?；仡欁约阂惶焖龅墓ぷ鳎ぷ鞯陌才?，工作的優(yōu)先級；各個事情上所花費的時間，都存在問題。所以重要的工作卻沒有什么進展。
現(xiàn)在我改變了方法，改變了思路。如下幾個方面進行：
1）每天一到辦公室就把今天計劃要做的事情都列出來，然后把每件事情拆分成細小的步驟，也就是這件事情做完了，下一步行動，下一件事情做什么，怎樣做，都有清晰的規(guī)劃。
2）工作劃分優(yōu)先級，優(yōu)先級高的、領導重視的事情、緊急的故障等等，優(yōu)先處理。
3）免打擾。避免不必要的在網頁上游蕩；不要老是在msn，qq上來回的切換。每天的7個半小時是非常寶貴的，一定要集中精力，沉下心，靜下來，專心做事。
4）大腦也像cpu一樣，最好每一時刻只專心處理一件事情，這樣的效率會更高。
5）在做每一件事情之前都有一個完整的規(guī)劃，分析如何去做好這件事情，不要力求完美。有了比較好的思路，那么盡快開始動手干，不要瞻前顧后，不要憂柔寡斷，婆婆媽媽的，做事情干脆利索點。
6）明確做事情的目標。有了目標追求，才有追求，才能把事情做好。
德魯克時間管理心得篇三
體會結尾篇一：培訓總結結尾篇一：結束也是開始——培訓總結結束也是開始——培訓總結為期六天的教師遠程培訓已經結束，六天的時間我們有茫然到清晰以至豁然開朗，培訓給了我們一個再學習、再提高的機會，我們學校以年紀為單位，在電子閱覽室集中培訓學習，全組成員一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。
通過這次培訓，收獲很多，眼界開闊了，思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
一、教育理念不斷得到更新通過集中理論與實踐的學習，使我逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，通過培訓，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高教育教學的.能力和水平。
也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。
認識到現(xiàn)在的學習是學生主體性的多樣化的學習方式，學生的學習方式由傳統(tǒng)的接受式學習向主動、探究、合作性學習轉變。
二、掌握了更為使用的教育技術這次培訓學習了一些實用性極強的軟件，本次培訓中用到的思維導圖軟件、網頁設計軟件，特別適用，可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔信息技術為過程性評價提供了高效、簡潔的平臺，同時在運用的過程中對于教學技術的理解更加清晰。
在我培訓結束的時候回顧一下，成就感驟升，這也體現(xiàn)了信息技術不可替代的重要作用。
德魯克時間管理心得篇四
“時間管理當中最有用的詞是‘不’〞。人們組織工作不當中最常見的一種情況就是不會拒絕，這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現(xiàn)自己，往往把于各方的請托都不暇思索地接受下來，但這不是一種明智的行為。
量力而行地說“不〞，對己對人都是一種負責。首先，自己不能勝任委托的工作，不僅徒費時間，還會對自己其它工作造成障礙。同時，無論是工作延誤還是效果都無法達標，都會打亂委托人的時間安排，結果是“雙輸〞。
所以接到別人的.委托，不要急于說“是〞而是分析一下自己能不能如期按質地完成工作。如果不能，那要具體與委托人協(xié)調，在必要“打攪〞是第一時間大盜。在面對工作生活中一些非方案的干擾時，如果不會拒絕就會擾亂你自己的方案和規(guī)律，從而對時間造成浪費。
時間是人生最珍貴的財富和資本，荒廢時間等于荒廢生命。敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
最后，我想用卓別林的一句話來提醒自己——時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。
xx年3月6日。
德魯克時間管理心得篇五
彼得·德魯克(peter r，1909.11.19~2005.11.11)，現(xiàn)代管理學之父，其著作影響了數(shù)代追求創(chuàng)新以及最佳管理實踐的學者和企業(yè)家們，各類商業(yè)管理課程也都深受彼得·德魯克思想的影響。有如此之高的成就背后，是什么方法促成的呢?下面由小編為大家準備的德魯克時間管理技巧，希望對你有所幫助!
德魯克認為，只有檢查自己的時間用到哪里去了，才能清楚的認識自己在時間安排與分配上的不足。很多時間，用在哪里，并不如自己想象的那樣，用到正事上去了。人的記憶并非是這么可靠。通過記錄自己的時間耗用狀況，可以推翻對自己在運用時間方面的良好印象，確確實實的清楚時間運用的狀況，期待下次的改進。
記錄自己的時間耗用情況，并不是一件一勞永逸的事情。因為，我們身處的這個時代，已經和以前大不相同，永恒不變的只有變化。在過了一段時間之后，一個人的想法，做法，都會與當初有所不同。如果想切實的把握自己的時間是如何運用的，就要每隔一段時間就做一下時間記錄。不斷更新資料，才能跟得上自己對時間的需求。
時間是人最珍貴的財富。時間這種財富的'特性是，不可儲存，永不停下的流失。因此，對時間的利用是人生的重大課題。如何有效的利用時間?首先就要知道，時間平時究竟浪費在什么地方，然后杜絕再做這種浪費時間的事情，那樣就會節(jié)省出大量時間去做重要的事情了。
哪些事情是在浪費我們的時間?
1. 根本不必要去做的事情
2. 可由別人代為參加又不影響后果的活動
3. 不自覺的浪費別人的時間同時也浪費自己的時間
什么是不必要去做的事情?就是那些即使去做了，也不會影響后果的事情。這樣的事情，做與不做都沒有意義。所以，是不必要的。
不自覺浪費別人的時間同時也浪費自己的時間的事情是指，那些其實并不需要我們去參與，或者別人本來就已經清楚的事情，我們不必去參加這件事情的過程，或是指導別人。一個人實質上并沒有自己想象中那么重要。沒了你就不行，這種觀念是錯誤的。
如果想切實的幫助到別人，等別人提出這個需求就好。
其實意思就是要我們能集中一段不被打擾的時間來做重要的事情。還要確定好做事情的優(yōu)先次序，并堅持這個次序。找出在不注意的方面浪費自己時間的事情，并徹底刪除。
這個是處理事情優(yōu)先次序的原則與做事情的原則。也是節(jié)省時間的方法。這種方法旨在提高利用時間的效率，提高人在一段時間內的產出。
要事第一，能讓我們將精力集中在重要的事情上。在精力充足的時候把重要的事情做完，增進做事情的品質，這樣就不用反復的核查，能節(jié)省不少時間。
而一次只做好一件事，這個原則，就要求我們集中精力把一件事情做好，一次性的把事情徹底做完，不必在做完之后還要回過頭來填補漏洞。
德魯克時間管理心得篇六
俗話說：“浪費時間就等于慢性自殺。”也就是說時間就是生命。珍惜生命就是要好好的把握時間，把握現(xiàn)有的時間，改變將來的命運，而過去已是過去，我們所不曾改變的東西。
通過學習李踐的《時間管理》使我們了解了更多的關于我們在時間上的合理利用及提高利用率的方法。時間對每個人都是公平的，在我們過去的生活中，我從中發(fā)現(xiàn)在管理時間中諸多不足，也通過在學習李踐所講解的過程中學習和改進。例如：在過去的時間，我們碌碌無為，但是它已成為過去，埋怨、后悔也無濟于事，所以我們要無怨無悔地面對當前現(xiàn)有的美好時間。把握今天，才能展望未來，未來才會有希望。
生命僅有一次，人生也不過是時間的積累。珍惜時間就等于珍惜生命。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時。而現(xiàn)在，把握今天的每一分每一秒，它將點點滴滴地鋪墊著你生命中的道路。認真做好每一件事，因為它都需要時間。過去將一去不復返，珍惜眼前的時間，才能珍惜你的生命。永遠要記住，生命只有一次!
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但是時間卻一去不復返了。
時間是世界的霸主，“隨著時間的流逝，許多繁華的城市變成為廢墟，滿頭青絲的少女成為白發(fā)蒼蒼的老婦。人類的赫赫業(yè)績，總是在時間的車輪下被碾個粉碎?！薄皶r間不斷地將現(xiàn)在拋向過去，使人產生悲觀和絕望的情緒。但是，時間的另一個功能是將意想不到的、完全新奇的未來之物接納到現(xiàn)在?！笨梢哉f，時間掌控著世界上的一切，當然也包括蕓蕓眾生中，你和我的生命軌跡?；蛟S，你我還處在生命中幼小的童年時代，我們默默無聞、一文不銘，但只要你能管理好你生命中的時間，那么，你也就駕御了世界的霸主，它就可以讓你成為富翁、作家、名人……甚至有無數(shù)種可能，只要有足夠的時間，因為任何東西都是用你生命中的時間換來的。
在讀這本書之前，我對時間管理有著很模糊的認識，比如說：老師給我們給我們布置的寒假作業(yè)、我是一天拖一天，今天說明天做，明天說明天……就這樣，直到快開學了我才開始去做老師布置的功課。有一首詩叫《明日歌》，是啊!我生待明日，萬事成蹉跎;世人苦被明日累，春去秋來老將至。當看完這本書時，我發(fā)現(xiàn)我以前是多么的愚蠢。郭沫若說過：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
我在這本書上還看到過這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天;留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：”得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!“就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了?！?BR> 明天明天，還有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。
珍惜時間就是珍惜生命，牢牢的把握住在生命中的每一分每一秒。時間是世界上最快又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西。
每個人每天只有24小時，1440分鐘，86400秒!這數(shù)據對誰都一樣的，那為什么每個人創(chuàng)造的財富都不一樣呢?為什么比爾蓋茨每分鐘創(chuàng)造的價值都比自己高?成功人士他們只是有站在巨人的肩膀上去超越別人的原因嗎?看完《時間管理》一書后我覺得成功人士之所以成功是因為他們將所有時間都用來做最有價值的事!
時間管理是在有目標的人身上才能體現(xiàn)出其成效的，因為它約束了你的計劃行程，確保你的每一秒都在做你人生中最有價值的事情!明確的人生目標會使你的精力全部集中到最重要的任務上，所以你的人生目標將直接影響到你對時間的把握!
書中介紹了幾個很有用的時間分配管理方法，并不斷的強烈拒絕做與人生目標不相干的事情!如何能統(tǒng)籌得更好，主要體現(xiàn)在一張日程計劃表里，它鎖定了一天中什么時候應該做什么事情!同時自身必須有處理事情輕重緩急的評估意識，使用核查目標、分類處理、授權等方法改進時間的分配，并努力克服一些拖延、拖拉習慣，巧妙的處理浪費時間的電話、閑聊、約會、會議等，使自己有更充足的時間做更有價值的事情，讓單位時間創(chuàng)造價值的最大化!
這本書里有這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天;留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：”得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!“就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了。”明天明天，還有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。
其實時間分配管理并不復雜，很多人在小時候就有了各種各樣的理想，直到現(xiàn)在眾多人已經現(xiàn)實化，每天只為眼前事所糾結，并且容易受到外界的誘惑，得過且過，以至于時間匆匆而過，我們生活在一個與時間賽跑的時代，必須懂得惜時，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!正如郭沫若說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
德魯克時間管理心得篇七
今天應屆畢業(yè)生網為大家?guī)硪恍┑卖斂斯芾頃r間的方法來幫助大家，希望大家對時間的管理有幫助!
德魯克認為，只有檢查自己的時間用到哪里去了，才能清楚的認識自己在時間安排與分配上的不足。很多時間，用在哪里，并不如自己想象的那樣，用到正事上去了。
德魯克認為，只有檢查自己的時間用到哪里去了，才能清楚的認識自己在時間安排與分配上的不足。很多時間，用在哪里，并不如自己想象的那樣，用到正事上去了。人的記憶并非是這么可靠。通過記錄自己的時間耗用狀況，可以推翻對自己在運用時間方面的良好印象，確確實實的清楚時間運用的狀況，期待下次的改進。
記錄自己的時間耗用情況，并不是一件一勞永逸的事情。因為，我們身處的這個時代，已經和以前大不相同，永恒不變的只有變化。在過了一段時間之后，一個人的想法，做法，都會與當初有所不同。如果想切實的把握自己的時間是如何運用的，就要每隔一段時間就做一下時間記錄。不斷更新資料，才能跟得上自己對時間的需求。
時間是人最珍貴的財富。時間這種財富的特性是，不可儲存，永不停下的流失。因此，對時間的利用是人生的重大課題。如何有效的利用時間?首先就要知道，時間平時究竟浪費在什么地方，然后杜絕再做這種浪費時間的事情，那樣就會節(jié)省出大量時間去做重要的事情了。
哪些事情是在浪費我們的時間?
1. 根本不必要去做的事情
2. 可由別人代為參加又不影響后果的活動
3. 不自覺的浪費別人的時間同時也浪費自己的時間
什么是不必要去做的事情?就是那些即使去做了，也不會影響后果的事情。這樣的事情，做與不做都沒有意義。所以，是不必要的。
不自覺浪費別人的時間同時也浪費自己的時間的`事情是指，那些其實并不需要我們去參與，或者別人本來就已經清楚的事情，我們不必去參加這件事情的過程，或是指導別人。一個人實質上并沒有自己想象中那么重要。沒了你就不行，這種觀念是錯誤的。
如果想切實的幫助到別人，等別人提出這個需求就好。
其實意思就是要我們能集中一段不被打擾的時間來做重要的事情。還要確定好做事情的優(yōu)先次序，并堅持這個次序。找出在不注意的方面浪費自己時間的事情，并徹底刪除。
這個是處理事情優(yōu)先次序的原則與做事情的原則。也是節(jié)省時間的方法。這種方法旨在提高利用時間的效率，提高人在一段時間內的產出。
要事第一，能讓我們將精力集中在重要的事情上。在精力充足的時候把重要的事情做完，增進做事情的品質，這樣就不用反復的核查，能節(jié)省不少時間。
而一次只做好一件事，這個原則，就要求我們集中精力把一件事情做好，一次性的把事情徹底做完，不必在做完之后還要回過頭來填補漏洞。
德魯克時間管理心得篇八
從大四開始實習，幾乎每個月我都會從實習工資里面拿出部分錢，買兩本自己覺得有用的書，但很少有勵志類的，我總覺得勵志類的書講的都是適用于故事主人公方法和經驗，適合自己的方法還得自己慢慢摸索。但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我的計劃總是莫名其妙的宣告失敗了。單說讀書這一計劃，就足夠我郁悶了。我的設想是，用自己的工資買書，算是犒賞，我應該當作是享受一樣的去讀書，去充實自己。買書的過程我也是很用心的，在日常生活和工作中，想想自己需要從哪些方面提高自己，讀哪方面的書，讀誰的書；也看別人的書評、到書店翻看不同作者的書，確定適合才在網上下訂單。這樣我該是能夠用心讀下去了吧，但是，到目前為止，我的買書計劃還是一直進行著，一共10本，但我完完整整讀完的，只有這本《時間管理幸福學》。這書是在我處于擇業(yè)迷茫期，并且發(fā)現(xiàn)我的時間總在不知不覺中被浪費了，但卻沒辦法讓自己不去浪費后，才列入購書計劃的。能夠一口氣讀完這本書，不是因為這本書里面說了什么萬能的方法，而是讓我知道了自己為什么這么迷茫，為什么時間總是被浪費。
也就在去年年底吧，我去了一家我一直很看好的公司實習，但并非我所希望的職位。一開始覺得公司前景好，行業(yè)地位好，就算職位不是太理想，總能為自己的職業(yè)生涯提供一個跳板。但是很快，我就陷入了迷茫狀態(tài)。我一直想做策劃或文案方面的工作，但是因為專業(yè)不對口，且本身條件也不優(yōu)秀，投出去的簡歷幾乎都沒有回應。于是乎我就接受了這個不在我期望中的職位。剛開始還滿足于這份工作能有足夠的個人時間，我大可以加以利用。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我讀的書，仍舊是我想要從事的策劃工作相關的，但是它和我實際的工作一點不沾邊，我讀書的積極性也就漸漸消減了。我這人，有點固執(zhí)，盡管覺得讀再多的書也派不是用場了，我還是堅持買，盡管都沒讀完過。在這樣的情況下，我開始閱讀這本叫“時間管理幸福學”的書，買這方面的書是因為我意識到自己需要進行時間管理，而買它這是因為它通俗易懂，不需要我記些條條款款。我本沒有期望本書能夠教給我什么時間管理的萬能方法，只是用讀完它來慰藉自己，曾想過不浪費時間，不浪費生命。直到我發(fā)現(xiàn)書中講到的許多細節(jié)，也實實在在的發(fā)生在我身上，并且一直困擾著我。于是，每當我讀到情景和我相似的'小節(jié)時，我會停下來想一想我的情況，然后用一張紙記下來，到我讀完這本書的時候，我回顧了所記下的內容，心情豁然開朗，一掃之前的迷茫，真的，沒有夸張。
當我讀到“世界上最大的折磨，叫做壯志消磨”時，我突然意識到我現(xiàn)在為什么總是在打發(fā)工作，打發(fā)時間，然后又開始抱怨自己浪費時間，外界條件不夠好等等。我就像書中說的那樣，每天用足夠長的工作時間和足以養(yǎng)活自己的工資安慰自己。我的心不在那里，還做著先前的策劃夢，盡管客觀上，我已經停止了為它而奮斗。就這樣整個人漸漸變得死氣沉沉，上班想著下班，下班想著這一天快點過去。這應該算是壯志消磨的一種吧，好在我診斷自己還在患病初期，于是決定辭掉那份可以養(yǎng)活自己的工作，專心的提高自己，總有一天，我的作品會有人賞識，如果最后還是沒有那一天的話，我想我至少也會因為追求自己所想而過得充實。
到目前為止，我覺得這本書好，也就因為它能給我啟發(fā)，能讓我意識到問題的所在，僅此而已。我想我應該還會重讀這本書，或許那時，我還會發(fā)現(xiàn)它其他的優(yōu)勢。
德魯克時間管理心得篇九
彼得·德魯克是20世紀最具代表性的管理大師之一，他的管理思想在全球范圍內影響廣泛。德魯克在管理方面有著獨到的見解，在全球范圍內推廣了現(xiàn)代管理理念和管理方法。他曾寫過多本著名的管理著作，如《現(xiàn)代管理》、《管理的實踐》等，這些著作延續(xù)至今仍然是管理學領域的重要參考資料。
第二段：德魯克思想的主要內容。
德魯克認為，企業(yè)的主要任務是創(chuàng)造價值。價值的創(chuàng)造不僅僅取決于企業(yè)的產品和服務，還與企業(yè)的組織管理、組織文化、員工素質等方面密不可分。為此，德魯克提出了許多現(xiàn)代管理思想，如管理層應該以員工為中心，讓員工充分發(fā)揮創(chuàng)造的潛力；管理層應該秉承自上而下的管理理念，將企業(yè)經營權下放給具有創(chuàng)新能力的員工等等。德魯克思想所涉及的領域非常廣泛，包括商業(yè)、教育、政府等等。
第三段：德魯克思想在現(xiàn)實中的應用。
德魯克的思想已經在全球范圍內得到了廣泛的應用，不僅在企業(yè)管理領域，也在政府、教育領域產生了重要影響。在企業(yè)管理方面，德魯克思想的應用已經成為企業(yè)發(fā)展的基石之一，許多企業(yè)在管理上都深受德魯克的影響。政府部門和教育機構也開始采用德魯克的管理思想，實現(xiàn)了良好的管理效果。德魯克的思想在現(xiàn)實中的應用證明了它的可行性和實用性。
第四段：德魯克思想帶來的啟示。
德魯克的思想深刻地影響著我們，帶給我們很多啟示。首先，我們要以價值創(chuàng)造為核心，注重企業(yè)文化的建設和員工素質的提高。其次，我們要采用富有創(chuàng)造力的管理方式，讓員工全面參與企業(yè)管理，激發(fā)員工的創(chuàng)造力，推動企業(yè)向前發(fā)展。最后，我們要不斷學習德魯克理念并結合現(xiàn)實情況加以應用，創(chuàng)造適合自己企業(yè)的管理方法。
第五段：結論。
德魯克的思想在管理界影響深遠，他的思想啟示我們要不斷改進管理方式，注重員工和價值創(chuàng)造，讓企業(yè)成為持續(xù)發(fā)展的力量。在現(xiàn)代社會，我們需要不斷探索和學習，將德魯克的思想加以應用，將其融入到自己的企業(yè)管理中，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來。
德魯克時間管理心得篇十
第一段：引言（150字）。
德魯克是管理學領域的重要思想家之一，他的著作被廣泛認為是管理學的經典之作。作為一名優(yōu)秀的管理師，他在數(shù)十年的實踐中總結了大量的經驗和智慧，并將其轉化為文字，傳承給后人。讀《品格領導力》，我們可以感受到德魯克對品格和領導力的深入思考，也可以從中獲得一些寶貴的啟示和體會。在本文中，將分享我對德魯克書中所得到的心得體會，并探討其在現(xiàn)實生活中的應用。
第二段：鮮活的案例（250字）。
德魯克書中充滿了許多精彩的案例，這些案例反映了他對于領導力的獨到見解。例如，他在書中提到，領導者首要的責任是為員工提供一個能夠讓他們發(fā)揮潛力的環(huán)境。這一觀點從一位成功的企業(yè)家亨利·福特身上就得到了充分的驗證。福特將員工視為企業(yè)最有價值的資產，設置了一套完善的工作環(huán)境和激勵機制，從而激勵員工全力以赴。這種關注員工的做法不僅幫助福特公司取得了長足的發(fā)展，也為其他企業(yè)樹立了榜樣。德魯克通過這個案例告訴我們，領導者應該注重對員工的重視和關懷。
第三段：領導者的修養(yǎng)（300字）。
在德魯克書中，他重點強調了領導者的修養(yǎng)。德魯克認為，領導者應該具備高尚的品德和堅定的信念，同時還應具備良好的學習能力和不斷自我成長的意識。他提到，領導力不僅僅是一種技能，更是一種態(tài)度和行為方式。領導者應該以身作則，引領團隊成員向前發(fā)展。德魯克認為，領導者的良好品德和高尚情操是其賴以...
德魯克時間管理心得篇十一
德魯克（PeterF.Drucker）是一位管理學泰斗，被譽為現(xiàn)代管理學之父，他的書籍《管理的實踐》等對于現(xiàn)代企業(yè)管理理論和實踐都產生了重要影響。為了更好地踐行德魯克的管理思想，并將其應用于實際工作中，我們組織了一次德魯克心得體會的PPT演講，以下將從五個方面歸納總結這次演講的主題內容。
第一段：講述德魯克的管理思想。
德魯克作為管理學領域的泰斗，他的管理思想被廣泛應用于各行各業(yè)。首先，他強調企業(yè)應該關注客戶價值，建立以客戶為中心的戰(zhàn)略思維。其次，他提出了“經營者在競爭優(yōu)勢的構建和維系中，應該把握住企業(yè)的核心能力”，企業(yè)核心能力可以幫助企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)競爭優(yōu)勢。此外，德魯克還非常注重員工的管理和人力資源開發(fā)，他認為，企業(yè)的成功與員工的素質和能力密不可分?？偟膩碚f，德魯克的管理思想包含了以客戶為核心、重視核心能力以及注重人力資源的三個核心要素。
第二段：演講者對德魯克管理思想的理解和應用。
在該演講中，演講者通過分享自己對德魯克管理思想的理解和應用，向我們展示了如何將德魯克的理論靈活地運用到實際工作中。他提到了一個案例，通過分析市場需求和客戶行為，以及公司自身的核心能力，成功地開展了一項新產品的研發(fā)和推廣。這種以客戶為導向、以核心能力為支撐的管理方式，使得該產品在市場上取得了良好的反響，并取得了可觀的銷售業(yè)績。演講者還分享了自己在領導團隊時如何運用德魯克的管理思想，幫助團隊更好地完成任務。通過這些實際案例，我們更加深入地了解了德魯克管理思想的實際應用。
第三段：展望德魯克管理思想的未來。
在演講的第三部分，演講者向我們展望了德魯克管理思想的未來。他指出，隨著信息技術的快速發(fā)展，管理的方式和方法也在不斷變化。德魯克的管理思想所強調的客戶價值和核心能力等概念，在未來的管理中仍然是至關重要的。同時，隨著科技進步的推動，德魯克的管理思想也將與人工智能、大數(shù)據等技術結合，進一步完善和發(fā)展。他鼓勵我們要保持對管理知識的學習和更新，以適應未來管理的新挑戰(zhàn)。
作為觀眾，我們對演講內容也有了自己的觀點和體會。許多觀眾紛紛表示，演講中的德魯克管理思想對他們的工作產生了啟發(fā)和幫助。有觀眾表示，通過更加關注客戶需求，他們從中發(fā)現(xiàn)了新的商機和市場空間。同時，他們也更加注重核心能力的培養(yǎng)和發(fā)展，使得企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出。還有觀眾表示，在團隊管理中，他們更加注重員工的培訓和激勵，通過提高員工的綜合素質，提升團隊的整體戰(zhàn)斗力。觀眾們紛紛表示，今后會進一步深入學習德魯克管理思想，并將其運用到自己的工作中。
第五段：總結演講的收獲和啟示。
通過這次德魯克心得體會的PPT演講，我們深入了解了德魯克的管理思想，同時看到了其在實際工作中的應用。從演講者的案例分享和觀眾的心得中，我們感受到了德魯克的管理思想的強大威力。它可以幫助企業(yè)抓住市場機遇，構建核心能力，提高員工素質，從而實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)成長。同時，隨著科技的進步和社會的變化，德魯克的管理思想也需要與時俱進，不斷適應新的管理環(huán)境和挑戰(zhàn)。因此，我們每個人也應該保持學習和思考的狀態(tài)，不斷提升自己的管理能力。只有這樣，我們才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
德魯克時間管理心得篇十二
彼得·德魯克（PeterDrucker）是管理學的奠基人之一，他的著作被譽為現(xiàn)代管理思想的圣經。在我閱讀德魯克的著作過程中，我從中受益匪淺，深深體會到了他對管理的深刻洞察力和獨到見解。在下面的文章中，我將分享我讀德魯克的心得和體會。
第二段：德魯克對管理的理解。
德魯克認為管理是一門科學，它需要深刻的洞察和系統(tǒng)的方法。他提出了許多有關管理的理論，如管理者應該關注工作的結果而不是工作本身，工作的目標要明確并與組織的整體目標相一致等。這些理論在當今企業(yè)管理實踐中仍然具有重要意義。我深受德魯克對管理的深入思考和理解的影響，明白了管理是一門需要不斷學習和實踐的藝術。
第三段：德魯克對領導力的見解。
除了對管理的深刻理解，德魯克在領導力方面也有著獨特的見解。他認為領導者應該具備自我管理和自我驅動的特質，他們能夠為組織設定明確的目標，并通過積極的激勵和引導激發(fā)員工的潛力。德魯克在領導力方面的理論不僅適用于企業(yè)領導者，也適用于其他領域的領導者。我深感自己作為一個領導者在實踐中仍有很大的提升空間，我將努力學習和運用德魯克的領導力理論，提升自己的領導能力。
第四段：德魯克對創(chuàng)新的看法。
德魯克強調創(chuàng)新對于組織的重要性，他認為創(chuàng)新是組織生存和發(fā)展的關鍵。他提出了許多與創(chuàng)新相關的概念和方法，如創(chuàng)造性破壞、創(chuàng)新型企業(yè)和創(chuàng)新的要素等。在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，創(chuàng)新成為了企業(yè)競爭的核心要素。我深深意識到創(chuàng)新對于組織的重要性，并已開始在我的工作中積極尋求創(chuàng)新的機會并進行實踐。
第五段：德魯克對個人成長的啟示。
通過閱讀德魯克的著作，我認識到個人成長對于組織的發(fā)展至關重要。德魯克提倡每個個人應該關注自己的職業(yè)生涯和個人成長，不斷學習、改進和創(chuàng)新。他指出，個人的成功與組織的成功息息相關。因此，作為一個職場人士，我深知要想為組織做出更大的貢獻，我應該不斷完善自己的能力和知識。閱讀德魯克的著作讓我認識到，只有不斷學習和成長，才能夠在競爭激烈的職業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。
結語。
通過閱讀德魯克的著作，我對管理、領導力、創(chuàng)新和個人成長有了更深刻的理解。德魯克的見解和理論為我提供了寶貴的指導和啟示，使我能夠在職業(yè)生涯中更好地實踐和應用。我相信，只有不斷學習和改進，才能夠成為一個卓越的管理者和領導者，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。閱讀德魯克的著作是一次寶貴的學習經歷，我將繼續(xù)深入學習和研究，使其成為我自己管理思想的一部分。
德魯克時間管理心得篇十三
段落一：引言（200字）。
《德魯克書心得體會》是對管理大師彼得·德魯克的一本解讀與總結，讓讀者深入了解德魯克的管理理念與思想。德魯克被譽為現(xiàn)代管理學之父，其對管理學的貢獻不可忽視。本文將以五段式的形式來探討德魯克的思想對個人和組織管理的啟示與影響。
段落二：德魯克的個人管理思想（200字）。
德魯克的個人管理思想強調自我反饋與自我管理。他認為，一個人需要了解自己的優(yōu)勢和弱點，從而更好地發(fā)揮自身的潛能。他建議每個人都要定期進行自我評估，并設立明確的目標和計劃。同時，德魯克也提出了有效的時間管理方法，比如優(yōu)先級法則以及分段工作法，可以幫助個人更好地管理時間和任務。這些個人管理的思想可以幫助個體提高效率和產出，同時促進個人的成長與發(fā)展。
段落三：德魯克的組織管理思想（200字）。
在組織管理方面，德魯克提出了許多前瞻性的思想。他認為，成功的組織應該注重建立良好的企業(yè)文化與價值觀，并建立清晰的目標與戰(zhàn)略。他還強調了組織的創(chuàng)新與創(chuàng)造力，在不斷變化的市場中，只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭力。此外，德魯克還提出了“管理者與領導者”的區(qū)別，強調領導者應該具備遠見和激勵團隊的能力。這些組織管理的思想為企業(yè)提供了指導，有助于提高組織的競爭力和創(chuàng)造力。
段落四：個人與組織管理的關系（200字）。
個人管理和組織管理是密不可分的。一個成功的組織需要有高效能的個人管理者，而個人管理的高效也需要有組織的支持。個人管理和組織管理相互促進，相互影響。個人管理者的成功可以帶動整個組織的進步，而組織的支持和資源也可以幫助個人管理者更好地實現(xiàn)目標。因此，個人與組織之間的關系很重要，只有二者相輔相成，才能實現(xiàn)最好的管理效果。
段落五：總結（200字）。
德魯克的管理思想不僅對個人，也對組織有深遠的影響。他的思想強調了個人的自我管理與組織的創(chuàng)新管理，為個體和組織提供了實際可行的方法和理念。德魯克的思想在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應用，對我們個人和組織的發(fā)展起到了重要的推動作用。因此，我們要深入研究德魯克的思想，將其運用到實際中，努力成為一個優(yōu)秀的個人管理者并帶領組織取得成功。
德魯克時間管理心得篇十四
德魯克是管理學的奠基人之一，他的管理思想對于現(xiàn)代管理者的學習和應用具有深遠的影響。為了深入了解德魯克的管理思想，我參加了一場名為“德魯克心得體會”的PPT講座，下面我將就此議題展開五段式的連貫文章，分享我的學習體會和感悟。
第一段：回顧德魯克的管理思想。
德魯克的管理思想強調“效能”和“效率”，他認為管理者的核心職責是確保組織的利益最大化。他強調管理者應該具備全面的知識和技能，善于分析問題和解決問題。他提出的“MBO”（管理目標法）和“責任中心”的概念也成為現(xiàn)代管理的重要理論。在講座中，我進一步了解了德魯克的思想內涵和管理理論體系。
第二段：探討德魯克的核心觀點。
在講座中，講師著重強調了德魯克關于“人”和“目標”的觀點。德魯克認為，人才是企業(yè)的最重要資源，只有充分發(fā)揮人的潛能，才能使企業(yè)取得成功。他倡導的“領導者是借助他人之力來實現(xiàn)目標”的理念在現(xiàn)代組織中被廣泛接受。此外，德魯克還強調管理者應該設定明確的目標，并且通過量化指標來衡量和評估目標的達成程度，以及通過對目標的達成情況進行反饋和調整。
第三段：總結德魯克的管理實踐方法。
德魯克提出的管理實踐方法對現(xiàn)代管理者具有指導意義。在講座中，我們學習到了德魯克提出的“五個問題”的方法，其包括：“什么是你的使命？”、“你的客戶是誰？”、“你的價值定位是什么？”、“你的計劃是什么？”、“你要盡什么責任？”這些問題能夠幫助管理者思考并明確自己的職責和目標，在實踐中更加高效地管理和決策。
第四段：思考德魯克的管理哲學對我的啟示。
德魯克的管理哲學對我個人產生了深遠的啟示。首先，我認識到管理者應該具備卓越的領導力，需要充分發(fā)揮團隊成員的潛力，進一步提升組織的效能。其次，我意識到明確的目標和量化的指標對于管理者來說至關重要，只有通過衡量和評估，才能有效地實現(xiàn)目標的達成和持續(xù)改進。最后，我了解到“責任中心”的概念，管理者要善于分配資源，明確責任，推動組織內外的合作與協(xié)調。
第五段：如何在實踐中應用德魯克的管理思想。
回顧學習的過程，我認為要在實踐中應用德魯克的管理思想，首先需要不斷學習和了解相關的管理理論和最新研究成果。其次，要結合自身的實際情況，量身定制管理方法和工具，靈活應用于具體的管理場景。最后，要注重團隊合作和溝通，與團隊成員共同理解和執(zhí)行管理目標，推動組織的發(fā)展和持續(xù)進步。
在德魯克心得體會的PPT講座中，我深入了解了德魯克的管理思想和方法，通過學習和思考，我對現(xiàn)代管理的要求和管理者的角色有了更深刻的認識。在未來的實踐中，我將努力運用德魯克的管理哲學和實踐方法，不斷提升自身的管理水平，為組織和團隊的發(fā)展作出更大的貢獻。
德魯克時間管理心得篇十五
德魯克（PeterFerdinandDrucker）是管理學領域的重量級人物，被譽為現(xiàn)代管理思想的奠基人之一。他的著作廣泛而深入地闡述了許多管理原則，并對企業(yè)、組織和個人管理具有深遠的影響。在讀完德魯克的一本著作后，我深受啟發(fā)和震撼。接下來，我將分享自己的德魯克書心得體會。
第二部分：德魯克管理思想的核心。
德魯克的管理思想有一個核心觀點，即管理的本質是做正確的事情，而不僅僅是做事情正確。德魯克認為，管理者需要清楚地明確組織的使命和目標，并帶領團隊朝著這個目標努力。他提出了許多管理工具和方法來幫助管理者實現(xiàn)這個目標，例如管理者要學會設置優(yōu)先級，分配資源和時間，并且關注績效和結果。德魯克的這一觀點讓我深思，也改變了我對管理的看法。我意識到要真正做好管理工作，需要先明確和理解組織的核心目標，然后制定相應的策略和計劃，最終落實到具體的行動中。
第三部分：德魯克對領導力的看法。
德魯克對領導力有著獨特的見解。他認為領導力并非天生的，而是可以培養(yǎng)和發(fā)展的。德魯克提到，有效的領導者必須具備幾個關鍵特質，如清晰的目標和愿景、積極的動力和責任心，以及良好的人際關系和溝通能力。他認為領導力是在實踐中不斷學習和提升的過程，只有通過不斷的學習和實踐，才能成為卓越的領導者。這一觀點深深地打動了我。作為一個領導者，我深知只有不斷地學習和提升自己，才能更好地引領團隊朝著共同的目標前進。
第四部分：德魯克對組織文化的重視。
德魯克強調組織文化的重要性，他認為組織文化是一種不可忽視的力量，直接影響著組織的效率和績效。他指出，組織文化由一系列共同的價值觀、信仰和行為方式構成，它能夠激勵員工的工作熱情和忠誠度，也能夠塑造組織的聲譽和形象。因此，德魯克提醒管理者要重視組織文化的建設和管理，從而為組織創(chuàng)造一個積極的工作氛圍和團隊合作的環(huán)境。我在這方面有了很深的體會。當一個組織擁有積極的文化和價值觀時，員工更愿意投入自己的精力和時間，共同創(chuàng)造出卓越的績效和成果。
第五部分：總結。
德魯克書中的管理思想使我對管理和領導力有了更深入的了解。通過學習德魯克的觀點和方法，我認識到管理者需要明確組織的使命和目標，善于分配資源和時間，并注重績效和結果。同時，領導力是可以培養(yǎng)和發(fā)展的，需要不斷學習和實踐。組織文化是組織效率和績效的重要因素，管理者應該重視文化建設和管理。綜上所述，德魯克的管理思想為我提供了寶貴的指導和啟示，也為我今后的管理工作提供了借鑒和參考。
德魯克時間管理心得篇一
一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，甚至一年過去了，我們每天都在忙忙碌碌，但是靜下心來想一想，在這期間做了些什么？腦子里反而覺得空蕩蕩的，似乎沒有做出讓人記憶深刻的的事情。在這期間，到底我們做了什么？時間是怎樣被利用的？很值得我們每個人去思考。
前些天讀過一本書，叫《如何管理自己的時間》，最近也讀了一本書，叫《因為痛，所以叫青春》，兩本書中都談到時間管理問題。究竟如何管理我們的時間？通過讀書讓我有所領悟，吐之為快，大家齊勉之。
1、做有意義的事。有時候我們做事情，沒有目的，匆匆忙忙去做了，花了很多時間，最后想一想，我為什么要做這件事情？又沒有什么目的，這種事情基本上沒什么意義。與其浪費時間，還不如不做。所以，我們做任何事情之前，一定要想一想：我為什么要做這件事情？我的目的是什么？這樣，你的時間就會更充足一些。
2、把要做的事情排個優(yōu)先次序。每天上班我們有時候要做幾件事情，當然又不能同時去做，該如何處理吶？這時候，最好把要做的事情列個清單，然后把這些事情分為重要的事、次重要的事、次要的事。重要的事一定要做，而且要馬上做；重要的事做完以后，再去做次重要的事；次重要的事做完以后，如果還有時間，可以去做次要的事，如果沒有時間，就不做了，或者讓其他人代做，因為不重要，所以也不會有大的影響。
3、學會授權。我們身邊總是有一些人，整天忙得不可開交，大事小事都要親自去做，特別是一些主管們，對什么事都不放心，好像只有自己親自做了心里才踏實。所以，()他們的每天就是一個字：忙。其實，大可不必。我們都是些普通人，雖然有自己的專長，但是不可能在任何領域你都是最好的.，所以說，也不可能你親自做的事情都是最好的，或最正確的。有一些事情授權有專長人去做，反而比自己去做更好，這樣也節(jié)約了自己的時間，何樂而不為吶。
4、學會聚集整塊的時間。我們要做好一件重要的事，往往需要有足夠的時間，而且要一心一意的去做，才能做好，所以要學會整理整塊的時間。對于要做的事，分析一下需要多長時間？然后定下時間開始去做，在這期間，不要被打擾，更不要三心二意，一心一意的去做這件事，直到做好為止，這樣做，效率通常比較高。
5、學會統(tǒng)籌安排零碎時間。我們生活中零碎的時間還是比較多的，例如：等車的時間、上下班路上的時間等等。因為這些時間比較零碎，所以很多人白白浪費了。會工作和學習的人總是會很好的利用這些時間。比如：看會書、休息一下、做一件短時間內能做完的事等等，都是在很好的利用時間。
有句話說得好：時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。別忙了，那通常是浮躁的表現(xiàn)，把時間好好規(guī)劃一下，輕松愉快的把事情做好，并且有時間靜下心來思考，這才是真正的有智慧的人。
德魯克時間管理心得篇二
時間對于每個人都是平等的，對于每個人都是公平的。如何在有限的時間里，做出非凡的事情，就在于對時間的有效管理。
如何才能實現(xiàn)對時間的有效管理，已達到最佳效果呢？在學習時間管理的時候的十六字方針，正好給我們指明了方向。確定目標，事先規(guī)劃，執(zhí)行效能，自我習慣。
確定目標就是找準自己的方向，有了方向才會有動力，不會迷失自己。確定目標不是隨性而定，今天是這個目標，明天是那個目標，這樣只能讓自己搖擺不定，找不到準確的方向。目標要分短期目標，中期目標，長期目標。時間長短就自身情況而定，在實現(xiàn)每個目標之后，還得做自我分析，是否達到已定目標，有哪些需要繼續(xù)保持的，有哪些需要改進的，善于總結。
在明確了自己的`目標之后，就是如何規(guī)劃以實現(xiàn)目標。事情有輕重緩急之分，在面對這些問題的時候，我們就要懂得如何去規(guī)劃我們的時間，已達到最佳效果。
準備工作都做好的之后，接下來就是去執(zhí)行，只有這樣我們確定好的目標才能真正達到想要的效果，不然一切都是空談。如何才能告高速有效地去執(zhí)行呢？這就關系到我們的前期工作是否做得到位、準確。只有在確定目標和事先規(guī)劃做好之后，我們才能達到高效能的結果。
在做得過程中，我們有意識地提醒自己，如果做才是高效執(zhí)行。通過不斷地自我提醒和行動，慢慢養(yǎng)成一種習慣，這是我們想要達到的最佳狀態(tài)。
不要畏懼時間不夠，只要我們嚴格通過十六字方針來引導我們的行為和思想，達到對時間的有效管理，相信我們能取得成功。不會因應浪費時間而悲嘆，不會因碌碌無為而傷心，做一個時間的有效管理者。
每天都覺得自己有很多的事情要忙，但是一天下來項目卻沒有什么進展，暈乎乎的過了一天?；仡欁约阂惶焖龅墓ぷ鳎ぷ鞯陌才?，工作的優(yōu)先級；各個事情上所花費的時間，都存在問題。所以重要的工作卻沒有什么進展。
現(xiàn)在我改變了方法，改變了思路。如下幾個方面進行：
1）每天一到辦公室就把今天計劃要做的事情都列出來，然后把每件事情拆分成細小的步驟，也就是這件事情做完了，下一步行動，下一件事情做什么，怎樣做，都有清晰的規(guī)劃。
2）工作劃分優(yōu)先級，優(yōu)先級高的、領導重視的事情、緊急的故障等等，優(yōu)先處理。
3）免打擾。避免不必要的在網頁上游蕩；不要老是在msn，qq上來回的切換。每天的7個半小時是非常寶貴的，一定要集中精力，沉下心，靜下來，專心做事。
4）大腦也像cpu一樣，最好每一時刻只專心處理一件事情，這樣的效率會更高。
5）在做每一件事情之前都有一個完整的規(guī)劃，分析如何去做好這件事情，不要力求完美。有了比較好的思路，那么盡快開始動手干，不要瞻前顧后，不要憂柔寡斷，婆婆媽媽的，做事情干脆利索點。
6）明確做事情的目標。有了目標追求，才有追求，才能把事情做好。
德魯克時間管理心得篇三
體會結尾篇一：培訓總結結尾篇一：結束也是開始——培訓總結結束也是開始——培訓總結為期六天的教師遠程培訓已經結束，六天的時間我們有茫然到清晰以至豁然開朗，培訓給了我們一個再學習、再提高的機會，我們學校以年紀為單位，在電子閱覽室集中培訓學習，全組成員一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。
通過這次培訓，收獲很多，眼界開闊了，思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
一、教育理念不斷得到更新通過集中理論與實踐的學習，使我逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，通過培訓，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高教育教學的.能力和水平。
也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。
認識到現(xiàn)在的學習是學生主體性的多樣化的學習方式，學生的學習方式由傳統(tǒng)的接受式學習向主動、探究、合作性學習轉變。
二、掌握了更為使用的教育技術這次培訓學習了一些實用性極強的軟件，本次培訓中用到的思維導圖軟件、網頁設計軟件，特別適用，可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔信息技術為過程性評價提供了高效、簡潔的平臺，同時在運用的過程中對于教學技術的理解更加清晰。
在我培訓結束的時候回顧一下，成就感驟升，這也體現(xiàn)了信息技術不可替代的重要作用。
德魯克時間管理心得篇四
“時間管理當中最有用的詞是‘不’〞。人們組織工作不當中最常見的一種情況就是不會拒絕，這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現(xiàn)自己，往往把于各方的請托都不暇思索地接受下來，但這不是一種明智的行為。
量力而行地說“不〞，對己對人都是一種負責。首先，自己不能勝任委托的工作，不僅徒費時間，還會對自己其它工作造成障礙。同時，無論是工作延誤還是效果都無法達標，都會打亂委托人的時間安排，結果是“雙輸〞。
所以接到別人的.委托，不要急于說“是〞而是分析一下自己能不能如期按質地完成工作。如果不能，那要具體與委托人協(xié)調，在必要“打攪〞是第一時間大盜。在面對工作生活中一些非方案的干擾時，如果不會拒絕就會擾亂你自己的方案和規(guī)律，從而對時間造成浪費。
時間是人生最珍貴的財富和資本，荒廢時間等于荒廢生命。敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
最后，我想用卓別林的一句話來提醒自己——時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。
xx年3月6日。
德魯克時間管理心得篇五
彼得·德魯克(peter r，1909.11.19~2005.11.11)，現(xiàn)代管理學之父，其著作影響了數(shù)代追求創(chuàng)新以及最佳管理實踐的學者和企業(yè)家們，各類商業(yè)管理課程也都深受彼得·德魯克思想的影響。有如此之高的成就背后，是什么方法促成的呢?下面由小編為大家準備的德魯克時間管理技巧，希望對你有所幫助!
德魯克認為，只有檢查自己的時間用到哪里去了，才能清楚的認識自己在時間安排與分配上的不足。很多時間，用在哪里，并不如自己想象的那樣，用到正事上去了。人的記憶并非是這么可靠。通過記錄自己的時間耗用狀況，可以推翻對自己在運用時間方面的良好印象，確確實實的清楚時間運用的狀況，期待下次的改進。
記錄自己的時間耗用情況，并不是一件一勞永逸的事情。因為，我們身處的這個時代，已經和以前大不相同，永恒不變的只有變化。在過了一段時間之后，一個人的想法，做法，都會與當初有所不同。如果想切實的把握自己的時間是如何運用的，就要每隔一段時間就做一下時間記錄。不斷更新資料，才能跟得上自己對時間的需求。
時間是人最珍貴的財富。時間這種財富的'特性是，不可儲存，永不停下的流失。因此，對時間的利用是人生的重大課題。如何有效的利用時間?首先就要知道，時間平時究竟浪費在什么地方，然后杜絕再做這種浪費時間的事情，那樣就會節(jié)省出大量時間去做重要的事情了。
哪些事情是在浪費我們的時間?
1. 根本不必要去做的事情
2. 可由別人代為參加又不影響后果的活動
3. 不自覺的浪費別人的時間同時也浪費自己的時間
什么是不必要去做的事情?就是那些即使去做了，也不會影響后果的事情。這樣的事情，做與不做都沒有意義。所以，是不必要的。
不自覺浪費別人的時間同時也浪費自己的時間的事情是指，那些其實并不需要我們去參與，或者別人本來就已經清楚的事情，我們不必去參加這件事情的過程，或是指導別人。一個人實質上并沒有自己想象中那么重要。沒了你就不行，這種觀念是錯誤的。
如果想切實的幫助到別人，等別人提出這個需求就好。
其實意思就是要我們能集中一段不被打擾的時間來做重要的事情。還要確定好做事情的優(yōu)先次序，并堅持這個次序。找出在不注意的方面浪費自己時間的事情，并徹底刪除。
這個是處理事情優(yōu)先次序的原則與做事情的原則。也是節(jié)省時間的方法。這種方法旨在提高利用時間的效率，提高人在一段時間內的產出。
要事第一，能讓我們將精力集中在重要的事情上。在精力充足的時候把重要的事情做完，增進做事情的品質，這樣就不用反復的核查，能節(jié)省不少時間。
而一次只做好一件事，這個原則，就要求我們集中精力把一件事情做好，一次性的把事情徹底做完，不必在做完之后還要回過頭來填補漏洞。
德魯克時間管理心得篇六
俗話說：“浪費時間就等于慢性自殺。”也就是說時間就是生命。珍惜生命就是要好好的把握時間，把握現(xiàn)有的時間，改變將來的命運，而過去已是過去，我們所不曾改變的東西。
通過學習李踐的《時間管理》使我們了解了更多的關于我們在時間上的合理利用及提高利用率的方法。時間對每個人都是公平的，在我們過去的生活中，我從中發(fā)現(xiàn)在管理時間中諸多不足，也通過在學習李踐所講解的過程中學習和改進。例如：在過去的時間，我們碌碌無為，但是它已成為過去，埋怨、后悔也無濟于事，所以我們要無怨無悔地面對當前現(xiàn)有的美好時間。把握今天，才能展望未來，未來才會有希望。
生命僅有一次，人生也不過是時間的積累。珍惜時間就等于珍惜生命。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時。而現(xiàn)在，把握今天的每一分每一秒，它將點點滴滴地鋪墊著你生命中的道路。認真做好每一件事，因為它都需要時間。過去將一去不復返，珍惜眼前的時間，才能珍惜你的生命。永遠要記住，生命只有一次!
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但是時間卻一去不復返了。
時間是世界的霸主，“隨著時間的流逝，許多繁華的城市變成為廢墟，滿頭青絲的少女成為白發(fā)蒼蒼的老婦。人類的赫赫業(yè)績，總是在時間的車輪下被碾個粉碎?！薄皶r間不斷地將現(xiàn)在拋向過去，使人產生悲觀和絕望的情緒。但是，時間的另一個功能是將意想不到的、完全新奇的未來之物接納到現(xiàn)在?！笨梢哉f，時間掌控著世界上的一切，當然也包括蕓蕓眾生中，你和我的生命軌跡?；蛟S，你我還處在生命中幼小的童年時代，我們默默無聞、一文不銘，但只要你能管理好你生命中的時間，那么，你也就駕御了世界的霸主，它就可以讓你成為富翁、作家、名人……甚至有無數(shù)種可能，只要有足夠的時間，因為任何東西都是用你生命中的時間換來的。
在讀這本書之前，我對時間管理有著很模糊的認識，比如說：老師給我們給我們布置的寒假作業(yè)、我是一天拖一天，今天說明天做，明天說明天……就這樣，直到快開學了我才開始去做老師布置的功課。有一首詩叫《明日歌》，是啊!我生待明日，萬事成蹉跎;世人苦被明日累，春去秋來老將至。當看完這本書時，我發(fā)現(xiàn)我以前是多么的愚蠢。郭沫若說過：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
我在這本書上還看到過這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天;留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：”得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!“就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了?！?BR> 明天明天，還有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。
珍惜時間就是珍惜生命，牢牢的把握住在生命中的每一分每一秒。時間是世界上最快又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西。
每個人每天只有24小時，1440分鐘，86400秒!這數(shù)據對誰都一樣的，那為什么每個人創(chuàng)造的財富都不一樣呢?為什么比爾蓋茨每分鐘創(chuàng)造的價值都比自己高?成功人士他們只是有站在巨人的肩膀上去超越別人的原因嗎?看完《時間管理》一書后我覺得成功人士之所以成功是因為他們將所有時間都用來做最有價值的事!
時間管理是在有目標的人身上才能體現(xiàn)出其成效的，因為它約束了你的計劃行程，確保你的每一秒都在做你人生中最有價值的事情!明確的人生目標會使你的精力全部集中到最重要的任務上，所以你的人生目標將直接影響到你對時間的把握!
書中介紹了幾個很有用的時間分配管理方法，并不斷的強烈拒絕做與人生目標不相干的事情!如何能統(tǒng)籌得更好，主要體現(xiàn)在一張日程計劃表里，它鎖定了一天中什么時候應該做什么事情!同時自身必須有處理事情輕重緩急的評估意識，使用核查目標、分類處理、授權等方法改進時間的分配，并努力克服一些拖延、拖拉習慣，巧妙的處理浪費時間的電話、閑聊、約會、會議等，使自己有更充足的時間做更有價值的事情，讓單位時間創(chuàng)造價值的最大化!
這本書里有這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天;留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：”得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!“就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了。”明天明天，還有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。
其實時間分配管理并不復雜，很多人在小時候就有了各種各樣的理想，直到現(xiàn)在眾多人已經現(xiàn)實化，每天只為眼前事所糾結，并且容易受到外界的誘惑，得過且過，以至于時間匆匆而過，我們生活在一個與時間賽跑的時代，必須懂得惜時，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!正如郭沫若說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
德魯克時間管理心得篇七
今天應屆畢業(yè)生網為大家?guī)硪恍┑卖斂斯芾頃r間的方法來幫助大家，希望大家對時間的管理有幫助!
德魯克認為，只有檢查自己的時間用到哪里去了，才能清楚的認識自己在時間安排與分配上的不足。很多時間，用在哪里，并不如自己想象的那樣，用到正事上去了。
德魯克認為，只有檢查自己的時間用到哪里去了，才能清楚的認識自己在時間安排與分配上的不足。很多時間，用在哪里，并不如自己想象的那樣，用到正事上去了。人的記憶并非是這么可靠。通過記錄自己的時間耗用狀況，可以推翻對自己在運用時間方面的良好印象，確確實實的清楚時間運用的狀況，期待下次的改進。
記錄自己的時間耗用情況，并不是一件一勞永逸的事情。因為，我們身處的這個時代，已經和以前大不相同，永恒不變的只有變化。在過了一段時間之后，一個人的想法，做法，都會與當初有所不同。如果想切實的把握自己的時間是如何運用的，就要每隔一段時間就做一下時間記錄。不斷更新資料，才能跟得上自己對時間的需求。
時間是人最珍貴的財富。時間這種財富的特性是，不可儲存，永不停下的流失。因此，對時間的利用是人生的重大課題。如何有效的利用時間?首先就要知道，時間平時究竟浪費在什么地方，然后杜絕再做這種浪費時間的事情，那樣就會節(jié)省出大量時間去做重要的事情了。
哪些事情是在浪費我們的時間?
1. 根本不必要去做的事情
2. 可由別人代為參加又不影響后果的活動
3. 不自覺的浪費別人的時間同時也浪費自己的時間
什么是不必要去做的事情?就是那些即使去做了，也不會影響后果的事情。這樣的事情，做與不做都沒有意義。所以，是不必要的。
不自覺浪費別人的時間同時也浪費自己的時間的`事情是指，那些其實并不需要我們去參與，或者別人本來就已經清楚的事情，我們不必去參加這件事情的過程，或是指導別人。一個人實質上并沒有自己想象中那么重要。沒了你就不行，這種觀念是錯誤的。
如果想切實的幫助到別人，等別人提出這個需求就好。
其實意思就是要我們能集中一段不被打擾的時間來做重要的事情。還要確定好做事情的優(yōu)先次序，并堅持這個次序。找出在不注意的方面浪費自己時間的事情，并徹底刪除。
這個是處理事情優(yōu)先次序的原則與做事情的原則。也是節(jié)省時間的方法。這種方法旨在提高利用時間的效率，提高人在一段時間內的產出。
要事第一，能讓我們將精力集中在重要的事情上。在精力充足的時候把重要的事情做完，增進做事情的品質，這樣就不用反復的核查，能節(jié)省不少時間。
而一次只做好一件事，這個原則，就要求我們集中精力把一件事情做好，一次性的把事情徹底做完，不必在做完之后還要回過頭來填補漏洞。
德魯克時間管理心得篇八
從大四開始實習，幾乎每個月我都會從實習工資里面拿出部分錢，買兩本自己覺得有用的書，但很少有勵志類的，我總覺得勵志類的書講的都是適用于故事主人公方法和經驗，適合自己的方法還得自己慢慢摸索。但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我的計劃總是莫名其妙的宣告失敗了。單說讀書這一計劃，就足夠我郁悶了。我的設想是，用自己的工資買書，算是犒賞，我應該當作是享受一樣的去讀書，去充實自己。買書的過程我也是很用心的，在日常生活和工作中，想想自己需要從哪些方面提高自己，讀哪方面的書，讀誰的書；也看別人的書評、到書店翻看不同作者的書，確定適合才在網上下訂單。這樣我該是能夠用心讀下去了吧，但是，到目前為止，我的買書計劃還是一直進行著，一共10本，但我完完整整讀完的，只有這本《時間管理幸福學》。這書是在我處于擇業(yè)迷茫期，并且發(fā)現(xiàn)我的時間總在不知不覺中被浪費了，但卻沒辦法讓自己不去浪費后，才列入購書計劃的。能夠一口氣讀完這本書，不是因為這本書里面說了什么萬能的方法，而是讓我知道了自己為什么這么迷茫，為什么時間總是被浪費。
也就在去年年底吧，我去了一家我一直很看好的公司實習，但并非我所希望的職位。一開始覺得公司前景好，行業(yè)地位好，就算職位不是太理想，總能為自己的職業(yè)生涯提供一個跳板。但是很快，我就陷入了迷茫狀態(tài)。我一直想做策劃或文案方面的工作，但是因為專業(yè)不對口，且本身條件也不優(yōu)秀，投出去的簡歷幾乎都沒有回應。于是乎我就接受了這個不在我期望中的職位。剛開始還滿足于這份工作能有足夠的個人時間，我大可以加以利用。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我讀的書，仍舊是我想要從事的策劃工作相關的，但是它和我實際的工作一點不沾邊，我讀書的積極性也就漸漸消減了。我這人，有點固執(zhí)，盡管覺得讀再多的書也派不是用場了，我還是堅持買，盡管都沒讀完過。在這樣的情況下，我開始閱讀這本叫“時間管理幸福學”的書，買這方面的書是因為我意識到自己需要進行時間管理，而買它這是因為它通俗易懂，不需要我記些條條款款。我本沒有期望本書能夠教給我什么時間管理的萬能方法，只是用讀完它來慰藉自己，曾想過不浪費時間，不浪費生命。直到我發(fā)現(xiàn)書中講到的許多細節(jié)，也實實在在的發(fā)生在我身上，并且一直困擾著我。于是，每當我讀到情景和我相似的'小節(jié)時，我會停下來想一想我的情況，然后用一張紙記下來，到我讀完這本書的時候，我回顧了所記下的內容，心情豁然開朗，一掃之前的迷茫，真的，沒有夸張。
當我讀到“世界上最大的折磨，叫做壯志消磨”時，我突然意識到我現(xiàn)在為什么總是在打發(fā)工作，打發(fā)時間，然后又開始抱怨自己浪費時間，外界條件不夠好等等。我就像書中說的那樣，每天用足夠長的工作時間和足以養(yǎng)活自己的工資安慰自己。我的心不在那里，還做著先前的策劃夢，盡管客觀上，我已經停止了為它而奮斗。就這樣整個人漸漸變得死氣沉沉，上班想著下班，下班想著這一天快點過去。這應該算是壯志消磨的一種吧，好在我診斷自己還在患病初期，于是決定辭掉那份可以養(yǎng)活自己的工作，專心的提高自己，總有一天，我的作品會有人賞識，如果最后還是沒有那一天的話，我想我至少也會因為追求自己所想而過得充實。
到目前為止，我覺得這本書好，也就因為它能給我啟發(fā)，能讓我意識到問題的所在，僅此而已。我想我應該還會重讀這本書，或許那時，我還會發(fā)現(xiàn)它其他的優(yōu)勢。
德魯克時間管理心得篇九
彼得·德魯克是20世紀最具代表性的管理大師之一，他的管理思想在全球范圍內影響廣泛。德魯克在管理方面有著獨到的見解，在全球范圍內推廣了現(xiàn)代管理理念和管理方法。他曾寫過多本著名的管理著作，如《現(xiàn)代管理》、《管理的實踐》等，這些著作延續(xù)至今仍然是管理學領域的重要參考資料。
第二段：德魯克思想的主要內容。
德魯克認為，企業(yè)的主要任務是創(chuàng)造價值。價值的創(chuàng)造不僅僅取決于企業(yè)的產品和服務，還與企業(yè)的組織管理、組織文化、員工素質等方面密不可分。為此，德魯克提出了許多現(xiàn)代管理思想，如管理層應該以員工為中心，讓員工充分發(fā)揮創(chuàng)造的潛力；管理層應該秉承自上而下的管理理念，將企業(yè)經營權下放給具有創(chuàng)新能力的員工等等。德魯克思想所涉及的領域非常廣泛，包括商業(yè)、教育、政府等等。
第三段：德魯克思想在現(xiàn)實中的應用。
德魯克的思想已經在全球范圍內得到了廣泛的應用，不僅在企業(yè)管理領域，也在政府、教育領域產生了重要影響。在企業(yè)管理方面，德魯克思想的應用已經成為企業(yè)發(fā)展的基石之一，許多企業(yè)在管理上都深受德魯克的影響。政府部門和教育機構也開始采用德魯克的管理思想，實現(xiàn)了良好的管理效果。德魯克的思想在現(xiàn)實中的應用證明了它的可行性和實用性。
第四段：德魯克思想帶來的啟示。
德魯克的思想深刻地影響著我們，帶給我們很多啟示。首先，我們要以價值創(chuàng)造為核心，注重企業(yè)文化的建設和員工素質的提高。其次，我們要采用富有創(chuàng)造力的管理方式，讓員工全面參與企業(yè)管理，激發(fā)員工的創(chuàng)造力，推動企業(yè)向前發(fā)展。最后，我們要不斷學習德魯克理念并結合現(xiàn)實情況加以應用，創(chuàng)造適合自己企業(yè)的管理方法。
第五段：結論。
德魯克的思想在管理界影響深遠，他的思想啟示我們要不斷改進管理方式，注重員工和價值創(chuàng)造，讓企業(yè)成為持續(xù)發(fā)展的力量。在現(xiàn)代社會，我們需要不斷探索和學習，將德魯克的思想加以應用，將其融入到自己的企業(yè)管理中，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來。
德魯克時間管理心得篇十
第一段：引言（150字）。
德魯克是管理學領域的重要思想家之一，他的著作被廣泛認為是管理學的經典之作。作為一名優(yōu)秀的管理師，他在數(shù)十年的實踐中總結了大量的經驗和智慧，并將其轉化為文字，傳承給后人。讀《品格領導力》，我們可以感受到德魯克對品格和領導力的深入思考，也可以從中獲得一些寶貴的啟示和體會。在本文中，將分享我對德魯克書中所得到的心得體會，并探討其在現(xiàn)實生活中的應用。
第二段：鮮活的案例（250字）。
德魯克書中充滿了許多精彩的案例，這些案例反映了他對于領導力的獨到見解。例如，他在書中提到，領導者首要的責任是為員工提供一個能夠讓他們發(fā)揮潛力的環(huán)境。這一觀點從一位成功的企業(yè)家亨利·福特身上就得到了充分的驗證。福特將員工視為企業(yè)最有價值的資產，設置了一套完善的工作環(huán)境和激勵機制，從而激勵員工全力以赴。這種關注員工的做法不僅幫助福特公司取得了長足的發(fā)展，也為其他企業(yè)樹立了榜樣。德魯克通過這個案例告訴我們，領導者應該注重對員工的重視和關懷。
第三段：領導者的修養(yǎng)（300字）。
在德魯克書中，他重點強調了領導者的修養(yǎng)。德魯克認為，領導者應該具備高尚的品德和堅定的信念，同時還應具備良好的學習能力和不斷自我成長的意識。他提到，領導力不僅僅是一種技能，更是一種態(tài)度和行為方式。領導者應該以身作則，引領團隊成員向前發(fā)展。德魯克認為，領導者的良好品德和高尚情操是其賴以...
德魯克時間管理心得篇十一
德魯克（PeterF.Drucker）是一位管理學泰斗，被譽為現(xiàn)代管理學之父，他的書籍《管理的實踐》等對于現(xiàn)代企業(yè)管理理論和實踐都產生了重要影響。為了更好地踐行德魯克的管理思想，并將其應用于實際工作中，我們組織了一次德魯克心得體會的PPT演講，以下將從五個方面歸納總結這次演講的主題內容。
第一段：講述德魯克的管理思想。
德魯克作為管理學領域的泰斗，他的管理思想被廣泛應用于各行各業(yè)。首先，他強調企業(yè)應該關注客戶價值，建立以客戶為中心的戰(zhàn)略思維。其次，他提出了“經營者在競爭優(yōu)勢的構建和維系中，應該把握住企業(yè)的核心能力”，企業(yè)核心能力可以幫助企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)競爭優(yōu)勢。此外，德魯克還非常注重員工的管理和人力資源開發(fā)，他認為，企業(yè)的成功與員工的素質和能力密不可分?？偟膩碚f，德魯克的管理思想包含了以客戶為核心、重視核心能力以及注重人力資源的三個核心要素。
第二段：演講者對德魯克管理思想的理解和應用。
在該演講中，演講者通過分享自己對德魯克管理思想的理解和應用，向我們展示了如何將德魯克的理論靈活地運用到實際工作中。他提到了一個案例，通過分析市場需求和客戶行為，以及公司自身的核心能力，成功地開展了一項新產品的研發(fā)和推廣。這種以客戶為導向、以核心能力為支撐的管理方式，使得該產品在市場上取得了良好的反響，并取得了可觀的銷售業(yè)績。演講者還分享了自己在領導團隊時如何運用德魯克的管理思想，幫助團隊更好地完成任務。通過這些實際案例，我們更加深入地了解了德魯克管理思想的實際應用。
第三段：展望德魯克管理思想的未來。
在演講的第三部分，演講者向我們展望了德魯克管理思想的未來。他指出，隨著信息技術的快速發(fā)展，管理的方式和方法也在不斷變化。德魯克的管理思想所強調的客戶價值和核心能力等概念，在未來的管理中仍然是至關重要的。同時，隨著科技進步的推動，德魯克的管理思想也將與人工智能、大數(shù)據等技術結合，進一步完善和發(fā)展。他鼓勵我們要保持對管理知識的學習和更新，以適應未來管理的新挑戰(zhàn)。
作為觀眾，我們對演講內容也有了自己的觀點和體會。許多觀眾紛紛表示，演講中的德魯克管理思想對他們的工作產生了啟發(fā)和幫助。有觀眾表示，通過更加關注客戶需求，他們從中發(fā)現(xiàn)了新的商機和市場空間。同時，他們也更加注重核心能力的培養(yǎng)和發(fā)展，使得企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出。還有觀眾表示，在團隊管理中，他們更加注重員工的培訓和激勵，通過提高員工的綜合素質，提升團隊的整體戰(zhàn)斗力。觀眾們紛紛表示，今后會進一步深入學習德魯克管理思想，并將其運用到自己的工作中。
第五段：總結演講的收獲和啟示。
通過這次德魯克心得體會的PPT演講，我們深入了解了德魯克的管理思想，同時看到了其在實際工作中的應用。從演講者的案例分享和觀眾的心得中，我們感受到了德魯克的管理思想的強大威力。它可以幫助企業(yè)抓住市場機遇，構建核心能力，提高員工素質，從而實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)成長。同時，隨著科技的進步和社會的變化，德魯克的管理思想也需要與時俱進，不斷適應新的管理環(huán)境和挑戰(zhàn)。因此，我們每個人也應該保持學習和思考的狀態(tài)，不斷提升自己的管理能力。只有這樣，我們才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
德魯克時間管理心得篇十二
彼得·德魯克（PeterDrucker）是管理學的奠基人之一，他的著作被譽為現(xiàn)代管理思想的圣經。在我閱讀德魯克的著作過程中，我從中受益匪淺，深深體會到了他對管理的深刻洞察力和獨到見解。在下面的文章中，我將分享我讀德魯克的心得和體會。
第二段：德魯克對管理的理解。
德魯克認為管理是一門科學，它需要深刻的洞察和系統(tǒng)的方法。他提出了許多有關管理的理論，如管理者應該關注工作的結果而不是工作本身，工作的目標要明確并與組織的整體目標相一致等。這些理論在當今企業(yè)管理實踐中仍然具有重要意義。我深受德魯克對管理的深入思考和理解的影響，明白了管理是一門需要不斷學習和實踐的藝術。
第三段：德魯克對領導力的見解。
除了對管理的深刻理解，德魯克在領導力方面也有著獨特的見解。他認為領導者應該具備自我管理和自我驅動的特質，他們能夠為組織設定明確的目標，并通過積極的激勵和引導激發(fā)員工的潛力。德魯克在領導力方面的理論不僅適用于企業(yè)領導者，也適用于其他領域的領導者。我深感自己作為一個領導者在實踐中仍有很大的提升空間，我將努力學習和運用德魯克的領導力理論，提升自己的領導能力。
第四段：德魯克對創(chuàng)新的看法。
德魯克強調創(chuàng)新對于組織的重要性，他認為創(chuàng)新是組織生存和發(fā)展的關鍵。他提出了許多與創(chuàng)新相關的概念和方法，如創(chuàng)造性破壞、創(chuàng)新型企業(yè)和創(chuàng)新的要素等。在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，創(chuàng)新成為了企業(yè)競爭的核心要素。我深深意識到創(chuàng)新對于組織的重要性，并已開始在我的工作中積極尋求創(chuàng)新的機會并進行實踐。
第五段：德魯克對個人成長的啟示。
通過閱讀德魯克的著作，我認識到個人成長對于組織的發(fā)展至關重要。德魯克提倡每個個人應該關注自己的職業(yè)生涯和個人成長，不斷學習、改進和創(chuàng)新。他指出，個人的成功與組織的成功息息相關。因此，作為一個職場人士，我深知要想為組織做出更大的貢獻，我應該不斷完善自己的能力和知識。閱讀德魯克的著作讓我認識到，只有不斷學習和成長，才能夠在競爭激烈的職業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。
結語。
通過閱讀德魯克的著作，我對管理、領導力、創(chuàng)新和個人成長有了更深刻的理解。德魯克的見解和理論為我提供了寶貴的指導和啟示，使我能夠在職業(yè)生涯中更好地實踐和應用。我相信，只有不斷學習和改進，才能夠成為一個卓越的管理者和領導者，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。閱讀德魯克的著作是一次寶貴的學習經歷，我將繼續(xù)深入學習和研究，使其成為我自己管理思想的一部分。
德魯克時間管理心得篇十三
段落一：引言（200字）。
《德魯克書心得體會》是對管理大師彼得·德魯克的一本解讀與總結，讓讀者深入了解德魯克的管理理念與思想。德魯克被譽為現(xiàn)代管理學之父，其對管理學的貢獻不可忽視。本文將以五段式的形式來探討德魯克的思想對個人和組織管理的啟示與影響。
段落二：德魯克的個人管理思想（200字）。
德魯克的個人管理思想強調自我反饋與自我管理。他認為，一個人需要了解自己的優(yōu)勢和弱點，從而更好地發(fā)揮自身的潛能。他建議每個人都要定期進行自我評估，并設立明確的目標和計劃。同時，德魯克也提出了有效的時間管理方法，比如優(yōu)先級法則以及分段工作法，可以幫助個人更好地管理時間和任務。這些個人管理的思想可以幫助個體提高效率和產出，同時促進個人的成長與發(fā)展。
段落三：德魯克的組織管理思想（200字）。
在組織管理方面，德魯克提出了許多前瞻性的思想。他認為，成功的組織應該注重建立良好的企業(yè)文化與價值觀，并建立清晰的目標與戰(zhàn)略。他還強調了組織的創(chuàng)新與創(chuàng)造力，在不斷變化的市場中，只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭力。此外，德魯克還提出了“管理者與領導者”的區(qū)別，強調領導者應該具備遠見和激勵團隊的能力。這些組織管理的思想為企業(yè)提供了指導，有助于提高組織的競爭力和創(chuàng)造力。
段落四：個人與組織管理的關系（200字）。
個人管理和組織管理是密不可分的。一個成功的組織需要有高效能的個人管理者，而個人管理的高效也需要有組織的支持。個人管理和組織管理相互促進，相互影響。個人管理者的成功可以帶動整個組織的進步，而組織的支持和資源也可以幫助個人管理者更好地實現(xiàn)目標。因此，個人與組織之間的關系很重要，只有二者相輔相成，才能實現(xiàn)最好的管理效果。
段落五：總結（200字）。
德魯克的管理思想不僅對個人，也對組織有深遠的影響。他的思想強調了個人的自我管理與組織的創(chuàng)新管理，為個體和組織提供了實際可行的方法和理念。德魯克的思想在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應用，對我們個人和組織的發(fā)展起到了重要的推動作用。因此，我們要深入研究德魯克的思想，將其運用到實際中，努力成為一個優(yōu)秀的個人管理者并帶領組織取得成功。
德魯克時間管理心得篇十四
德魯克是管理學的奠基人之一，他的管理思想對于現(xiàn)代管理者的學習和應用具有深遠的影響。為了深入了解德魯克的管理思想，我參加了一場名為“德魯克心得體會”的PPT講座，下面我將就此議題展開五段式的連貫文章，分享我的學習體會和感悟。
第一段：回顧德魯克的管理思想。
德魯克的管理思想強調“效能”和“效率”，他認為管理者的核心職責是確保組織的利益最大化。他強調管理者應該具備全面的知識和技能，善于分析問題和解決問題。他提出的“MBO”（管理目標法）和“責任中心”的概念也成為現(xiàn)代管理的重要理論。在講座中，我進一步了解了德魯克的思想內涵和管理理論體系。
第二段：探討德魯克的核心觀點。
在講座中，講師著重強調了德魯克關于“人”和“目標”的觀點。德魯克認為，人才是企業(yè)的最重要資源，只有充分發(fā)揮人的潛能，才能使企業(yè)取得成功。他倡導的“領導者是借助他人之力來實現(xiàn)目標”的理念在現(xiàn)代組織中被廣泛接受。此外，德魯克還強調管理者應該設定明確的目標，并且通過量化指標來衡量和評估目標的達成程度，以及通過對目標的達成情況進行反饋和調整。
第三段：總結德魯克的管理實踐方法。
德魯克提出的管理實踐方法對現(xiàn)代管理者具有指導意義。在講座中，我們學習到了德魯克提出的“五個問題”的方法，其包括：“什么是你的使命？”、“你的客戶是誰？”、“你的價值定位是什么？”、“你的計劃是什么？”、“你要盡什么責任？”這些問題能夠幫助管理者思考并明確自己的職責和目標，在實踐中更加高效地管理和決策。
第四段：思考德魯克的管理哲學對我的啟示。
德魯克的管理哲學對我個人產生了深遠的啟示。首先，我認識到管理者應該具備卓越的領導力，需要充分發(fā)揮團隊成員的潛力，進一步提升組織的效能。其次，我意識到明確的目標和量化的指標對于管理者來說至關重要，只有通過衡量和評估，才能有效地實現(xiàn)目標的達成和持續(xù)改進。最后，我了解到“責任中心”的概念，管理者要善于分配資源，明確責任，推動組織內外的合作與協(xié)調。
第五段：如何在實踐中應用德魯克的管理思想。
回顧學習的過程，我認為要在實踐中應用德魯克的管理思想，首先需要不斷學習和了解相關的管理理論和最新研究成果。其次，要結合自身的實際情況，量身定制管理方法和工具，靈活應用于具體的管理場景。最后，要注重團隊合作和溝通，與團隊成員共同理解和執(zhí)行管理目標，推動組織的發(fā)展和持續(xù)進步。
在德魯克心得體會的PPT講座中，我深入了解了德魯克的管理思想和方法，通過學習和思考，我對現(xiàn)代管理的要求和管理者的角色有了更深刻的認識。在未來的實踐中，我將努力運用德魯克的管理哲學和實踐方法，不斷提升自身的管理水平，為組織和團隊的發(fā)展作出更大的貢獻。
德魯克時間管理心得篇十五
德魯克（PeterFerdinandDrucker）是管理學領域的重量級人物，被譽為現(xiàn)代管理思想的奠基人之一。他的著作廣泛而深入地闡述了許多管理原則，并對企業(yè)、組織和個人管理具有深遠的影響。在讀完德魯克的一本著作后，我深受啟發(fā)和震撼。接下來，我將分享自己的德魯克書心得體會。
第二部分：德魯克管理思想的核心。
德魯克的管理思想有一個核心觀點，即管理的本質是做正確的事情，而不僅僅是做事情正確。德魯克認為，管理者需要清楚地明確組織的使命和目標，并帶領團隊朝著這個目標努力。他提出了許多管理工具和方法來幫助管理者實現(xiàn)這個目標，例如管理者要學會設置優(yōu)先級，分配資源和時間，并且關注績效和結果。德魯克的這一觀點讓我深思，也改變了我對管理的看法。我意識到要真正做好管理工作，需要先明確和理解組織的核心目標，然后制定相應的策略和計劃，最終落實到具體的行動中。
第三部分：德魯克對領導力的看法。
德魯克對領導力有著獨特的見解。他認為領導力并非天生的，而是可以培養(yǎng)和發(fā)展的。德魯克提到，有效的領導者必須具備幾個關鍵特質，如清晰的目標和愿景、積極的動力和責任心，以及良好的人際關系和溝通能力。他認為領導力是在實踐中不斷學習和提升的過程，只有通過不斷的學習和實踐，才能成為卓越的領導者。這一觀點深深地打動了我。作為一個領導者，我深知只有不斷地學習和提升自己，才能更好地引領團隊朝著共同的目標前進。
第四部分：德魯克對組織文化的重視。
德魯克強調組織文化的重要性，他認為組織文化是一種不可忽視的力量，直接影響著組織的效率和績效。他指出，組織文化由一系列共同的價值觀、信仰和行為方式構成，它能夠激勵員工的工作熱情和忠誠度，也能夠塑造組織的聲譽和形象。因此，德魯克提醒管理者要重視組織文化的建設和管理，從而為組織創(chuàng)造一個積極的工作氛圍和團隊合作的環(huán)境。我在這方面有了很深的體會。當一個組織擁有積極的文化和價值觀時，員工更愿意投入自己的精力和時間，共同創(chuàng)造出卓越的績效和成果。
第五部分：總結。
德魯克書中的管理思想使我對管理和領導力有了更深入的了解。通過學習德魯克的觀點和方法，我認識到管理者需要明確組織的使命和目標，善于分配資源和時間，并注重績效和結果。同時，領導力是可以培養(yǎng)和發(fā)展的，需要不斷學習和實踐。組織文化是組織效率和績效的重要因素，管理者應該重視文化建設和管理。綜上所述，德魯克的管理思想為我提供了寶貴的指導和啟示，也為我今后的管理工作提供了借鑒和參考。