高一上學(xué)期總結(jié)(熱門13篇)

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    總結(jié)是思維的延伸,它可以幫助我們更加全面地了解和把握自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。最后要進(jìn)行仔細(xì)的審查和修改,確??偨Y(jié)的準(zhǔn)確性和完整性。以下是一些值得閱讀和學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本,供大家參考使用。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇一
    光陰似箭,日月如梭。隨著時間的流逝,我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個班集體,只是覺得時光快得讓人有點窒息得感覺?;叵肴ツ?,中考結(jié)束后,跟一班同學(xué)肆意地玩樂的景象,如今已經(jīng)不再了。
    假如,初中時的我,能好好學(xué)習(xí)的話,結(jié)果可能就會不一樣了。現(xiàn)在,對于學(xué)習(xí),我得熱情比起上學(xué)期要高多了,但還沒有做到全心全意地投入其中。
    在期中考試中,我雖然取得了四十多名的進(jìn)步,不過這顯然是不夠的。由于語文考試的發(fā)揮失常,部分科目的'松懈,使得我不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我不會因此而氣餒,反而會加倍努力,認(rèn)真地對待期末考試。
    希望能考試順利,爭取進(jìn)入前一百名,進(jìn)入重點班。
    高一的時光像流水般流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入高中生活一年了。
    一年的高中生活讓我感觸良多??偨Y(jié)這一年中,我對高中有了新的認(rèn)識,對未來有了新的思考。在這一年中,我學(xué)到了很多知識。
    但在與人交談這方面,我還需要改善,不能害羞,要大膽一點和更多的同學(xué)成為朋友,幫助老師與同學(xué)。在這一年中,我還參加了社區(qū)活動,例如到圖書館幫忙等等。使我的課外生活非常的充實。
    在這一年的學(xué)習(xí)中,有苦有樂,高二是一個分水嶺,我會以一個積極的心態(tài)去迎接高二,迎接未來。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇二
    高一年級在面臨生源較差的不利情況下,注重對尖子生的培養(yǎng),從去年11月份提出尖子生培養(yǎng)的動議以來,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了全體班主任和全體老師的關(guān)心和幫助,更得到了優(yōu)秀學(xué)生的熱烈歡迎,因此,來自方方面面的關(guān)注,是對我們高一年級的支持,給了我們充足的信心,也給了我們更多的壓力和動力,所以,針對上學(xué)期尖子生培養(yǎng)方面取得的成績和存在的問題,以及下學(xué)期我們的努力方向,現(xiàn)做如下匯報:
    1、年級思想重視,行動迅速。高一上學(xué)期在摸清生源狀況的情況下,迅速制定了《20xx級尖子生培養(yǎng)方案》,確定了尖子生的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)時間、培養(yǎng)力量、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)措施、監(jiān)督和鼓勵措施等。隨后根據(jù)入學(xué)成績和期中考試成績,特別是語數(shù)英成績,確定了尖子生名單。迅速召開尖子生動員會,給尖子生鼓勁,激發(fā)尖子生奮進(jìn)的動力,對尖子生提出具體的要求和希望;召開輔導(dǎo)老師會議,提高輔導(dǎo)老師思想重視程度,布置學(xué)案講義的制定,對輔導(dǎo)老師的具體要求等等,提高了輔導(dǎo)老師的積極性。數(shù)學(xué)老師趙玉春授課4次,英語老師耿慶菊、孫煒、金慧,物理老師李傳維,化學(xué)老師季紅娟各授課1次,學(xué)生聽課后,給予了較高的評價,普遍反映收獲挺大,繼續(xù)上課的積極性提高很多。
    2、尖子生的成績有所提高。在尖子生數(shù)量增加的情況下,語文、政史地四科平均分及總分平均分、及格數(shù)都有較大提高,數(shù)學(xué)、化學(xué)兩科也略有提高,數(shù)學(xué)普通進(jìn)線從0到2人;物理重點進(jìn)線期中期末各兩人,普通進(jìn)線從2人到5人;化學(xué)從0到2人;生物重點進(jìn)線1人,普通進(jìn)線從1人到3人;政治重點進(jìn)線1人,普通進(jìn)線從2人到4人;歷史普通進(jìn)線從3人到10人,這些數(shù)據(jù)表明老師和同學(xué)們的努力獲得了回報,也表明我們尖子生的培養(yǎng)發(fā)揮了一定的成效。(看分析表)。
    3、總結(jié)出一些尖子生培養(yǎng)的經(jīng)驗和教訓(xùn),如尖子生的思想動向,集體輔導(dǎo)和個體輔導(dǎo)相結(jié)合、時間安排、效果效率、講義的制定精講精練等等方面,既有一些好的收獲,又有一些不足。
    1、悲觀情緒超過樂觀情緒。由于尖子生相對其它學(xué)校,差距比較大,基礎(chǔ)較弱,特別是英語和數(shù)學(xué)兩科,沒有實力很強的學(xué)生,所以,在年級、班主任和輔導(dǎo)老師心里,對尖子生實際上沒抱很大的希望,甚至有點隨遇而安、順其自然的思想,總覺得白白付出沒有很大收獲。這也是導(dǎo)致上學(xué)期尖子生培養(yǎng)方面不溫不火的原因。
    2、時間安排較少,個別輔導(dǎo)不到位。上學(xué)期由于時間問題,安排的集體輔導(dǎo)時間次數(shù)太少,有的學(xué)科甚至一次沒有,導(dǎo)致輔導(dǎo)知識范圍太少,知識不系統(tǒng)不連貫。再就是,針對尖子生的個別輔導(dǎo)不是很足。
    3、尖子生志向不高,勁頭不足,成績進(jìn)步不大。尖子生雖然對于輔導(dǎo)很感興趣,但普遍沒有太高的追求,下功夫不夠,缺乏勤奮刻苦的精神,尖子生之間競爭氛圍不濃,甚至有些尖子生不思進(jìn)取,不求上進(jìn)。導(dǎo)致尖子生的成績提高不快,有的甚至倒退。英語、物理和生物三科的平均分有較大退步。英語和數(shù)學(xué)兩科平均分太低,及格數(shù)太少,是尖子生提高成績的最大困難。
    4、監(jiān)督和評價、評估機制不完善。由于某些客觀困難條件的存在,在尖子生培養(yǎng)投入方面,學(xué)校和年級做的還很不到位,挫傷了輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)和尖子生學(xué)習(xí)積極性。
    1、思想上更加重視,保持一種樂觀向上的情緒狀態(tài)。年級、班主任和輔導(dǎo)老師要把尖子生的培養(yǎng)當(dāng)做三年的任務(wù)一貫的堅持下來,要努力作為,要積極樂觀,要開拓創(chuàng)新,把尖子生的培養(yǎng)當(dāng)做年級工作的重中之重來做。
    2、充分調(diào)動輔導(dǎo)老師的積極性。輔導(dǎo)老師要發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,投入更多的精力,積極鉆研尖子生的培養(yǎng)途徑和方法。本學(xué)期將努力完善評估機制,對本學(xué)期尖子生培養(yǎng)方面做出突出貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行表彰獎勵。
    3、加大培養(yǎng)力度,開展尖子生競賽活動。尖子生培養(yǎng)時間要有保障,每周至少兩門功課,每次不少于2節(jié)課,除了集體授課,還要有個別輔導(dǎo),講義要更系統(tǒng),提供補償練習(xí)。1-2個月進(jìn)行一次尖子生的競賽活動,及時進(jìn)行反饋總結(jié),營造一種比學(xué)趕幫超的濃厚的競爭氛圍。
    4、加強對尖子生的`鼓勵和督促。本學(xué)期重新選定尖子生的培養(yǎng)名單,選拔那些學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極主動,刻苦勤奮的學(xué)生作為培養(yǎng)目標(biāo)。并且召開上學(xué)期總結(jié)表彰及本學(xué)期尖子生啟動大會,總結(jié)表彰上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的尖子生代表,并且充分動員年級全體力量,調(diào)動尖子生努力學(xué)習(xí)的積極性,為本學(xué)期的尖子生的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。并且,在尖子生培養(yǎng)方面繼續(xù)實行淘汰制,能者上,庸者下,給那些經(jīng)過努力奮斗,成績進(jìn)步很快的同學(xué)一個機會,同時,也要給放松學(xué)習(xí)的尖子生一個教訓(xùn)。
    5、確定本學(xué)期的尖子生培養(yǎng)目標(biāo)。爭取總分有進(jìn)線的尖子生,各科進(jìn)線數(shù)都要有所提高。
    老師們,同學(xué)們,“千里之行始于足下”,尖子生培養(yǎng)工程雖然走的比較艱難,但我們畢竟邁出了第一步。以后的路,我們要充滿信心的的走下去,用我們的汗水,用我們的心血,等待那美麗的花開時節(jié),等待那成功的時刻。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇三
    自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。
    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
    在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)本人畢生的力量。
    在本學(xué)期伊始,我們高一年級便進(jìn)行了一次重大的革新,那就是“縮班”。
    所謂的“縮班”,就是把高一級原有的6個班分成現(xiàn)在的5個班。當(dāng)然,這個“分”可不是一般的分,是按照教育局的高考改革制度,以同學(xué)們的學(xué)習(xí)意向,分成3個文科班與2個理科班,各設(shè)一個重點班。
    由于我在上學(xué)期對于學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,甚至已經(jīng)到了半放棄的狀態(tài),因此,我最終被分到了其中的一個文科平行班。加入1班這個大家庭后,剛開始是很不習(xí)慣的,因為僅有幾個舊同學(xué)分在同班。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇四
    在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績時,我的成績又算得了什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結(jié)一下吧。
    語文:雖然我拿到了高分,但是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說,這張試卷和高考的試卷相差很遠(yuǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀一些課外的書籍,了解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。
    數(shù)學(xué):這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”。可能是我的壓力太大了,總是怕別人會超過我,其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實和靈活運用,導(dǎo)致對自己的不自信,壓力也由此產(chǎn)生,是我被我的不自信打敗了。要達(dá)到知識的扎實和靈活運用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因為聰明注定不可能戰(zhàn)勝勤奮。我付出了,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這才是正確的選擇!
    英語:英語考試拿了年級第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠(yuǎn)些,出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了。
    物理:我平時不怎么寫物理作業(yè),也不經(jīng)常問老師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用。
    化學(xué):化學(xué)這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比的。
    文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
    高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班了,而我也將面對新的老師和同學(xué),要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!
    時光匆匆流過,轉(zhuǎn)瞬即逝,高一(2)班將會成為我永遠(yuǎn)的回憶!
    高一上學(xué)期總結(jié)篇五
    由于在家上網(wǎng)課的時間比較多,但是我也是清楚,一個班級,只有大家都是同樣熱愛學(xué)習(xí)的,那么也是可以督促大家更加主動,更加積極,班風(fēng)的建設(shè)也是非常的重要,從開學(xué)到考試,我都是在這方面下功夫,去讓班級有學(xué)習(xí)的氛圍,無論是上網(wǎng)課期間,或者在學(xué)校里面,都是讓大家感受到,想要學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí)的一個風(fēng)氣,學(xué)生們也是做好了,大家一起努力,認(rèn)真的把學(xué)習(xí)給搞好,而班風(fēng)建好了,也是讓大家都一門心思放在學(xué)習(xí)上,而不會松懈了下來,特別是上網(wǎng)課的那段日子,監(jiān)督也是比之前少了一些,但是學(xué)生們由于對于學(xué)習(xí)比較的熱切,自己也是會主動,讓我們老師也是少了很多的操心。
    除了班風(fēng),紀(jì)律方面也是格外的重要,這個不但是讓學(xué)生們能了解能做什么,不能去做什么,同時也是可以在紀(jì)律的督促下養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,而不會因沒有好的習(xí)慣而影響了學(xué)習(xí)的。手機版特別是上網(wǎng)課的時候,我也是督促學(xué)生們按照學(xué)校的作息去做好,按時的起床,按時的上課,晚上也是按時的去睡覺,的確在家也是會受到一些影響,但是由于學(xué)生們也是積極的配合,很多的方面還是做好了,沒有松懈下來,雖然是高一的.下學(xué)期,其實學(xué)生們也是適應(yīng)了高中的生活,也是容易出現(xiàn)懶散的情況發(fā)生,但是我也是提前和學(xué)生們說了,同時也是清楚高一的基礎(chǔ)必須要打好,為進(jìn)入高二做好準(zhǔn)備。
    這學(xué)期的特殊情況也是讓我們老師在工作上有所改變,特別是上網(wǎng)課的時候,也是需要家長們來配合做好工作,由于在家,所以也是需要家長們犧牲一些時間,去了解學(xué)生們的情況,去和他們一起上網(wǎng)課,或者監(jiān)督他們按照紀(jì)律來有好的作息,好的習(xí)慣也是可以督促我們更好的學(xué)好。家長們雖然也是有工作要去忙碌,但是也是積極地做好了配合,讓這學(xué)期的工作能更順利的開展下去。
    一學(xué)期下來,學(xué)生們也是認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)搞好,雖然是頭一次出現(xiàn)這種情況,但是我也是積極的去做好,上網(wǎng)課的期間,當(dāng)然也是有一些問題,不過也是在不斷提升,改變之后盡力的去把工作做好,而下學(xué)期的工作也是要繼續(xù)的提升,做的更好一些才行。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇六
    在過去的這一學(xué)期中,我的班主任老師工作由于得到各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及各位教師的幫助和指導(dǎo),因此,取得了一定的成績。但是,因為本人工作時間短,經(jīng)驗不足,所以工作中還是存在不少的問題。
    下面,我將就工作中所取得的成績、存在的問題及今后的改進(jìn)方法在此做一總結(jié)。
    首先,在擔(dān)任高一48班班主任老師的過程當(dāng)中,指導(dǎo)學(xué)生服從并配合學(xué)校的安排和各種活動,例如,積極宣傳,認(rèn)真督促學(xué)生完成學(xué)校各處室、教研組、年級組上開展的各項活動,以增強學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,鼓勵學(xué)生積極參與,奮勇拼搏。
    其次,利用學(xué)校安排的有利時間,如每周日的晚自習(xí)班會課,以各種各樣的活動形式,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在已過的這一學(xué)期的班會課上,48班的同學(xué)們組織了有益有趣的講故事比賽,團(tuán)支部還進(jìn)行了知識競賽以及各種主題的主題班會等等,本著讓學(xué)生積極參與,自我鍛煉,發(fā)展能力的目的,班會課時間基本得到了有益的使用。
    再次,在與學(xué)生家長的聯(lián)系交流方面,我做了更大的努力,加強了聯(lián)系,取得了一定的效果。同時,也加強了與班委的交流與聯(lián)系。
    總的來說,48班的學(xué)生經(jīng)過自己一個學(xué)期的努力,在各個方面都有了一定的進(jìn)步。但是,與此同時也存在不少的問題。
    從今年三月份開始,由于工作的需要,我被調(diào)往教科處,因在教科處坐班有固定的上下班時間,加之工作的繁忙與瑣碎,在客觀上我與學(xué)生交流的時間就減少了。盡管我采取了加強班委聯(lián)系的方法,但,這畢竟不能代替多與學(xué)生面對面的交流之有效,還反而使一部分學(xué)生認(rèn)為老師眼中只有班委,只重視班委。這也許是我工作中的一個失誤。
    另外,由于對犯錯誤的學(xué)生沒能進(jìn)行及時有效的教育和處理,無形中助長了一部分學(xué)生的壞毛病的滋生,也使師生之間的相互理解和支持受到阻礙。這也是一大不足之處。
    此外,在做學(xué)生思想工作時不夠細(xì)致入微導(dǎo)致了學(xué)生認(rèn)識不夠深刻,從而造成大錯不犯,但小錯不斷的局面。
    還有就是,在工作中經(jīng)驗總結(jié)做的不夠,對班主任老師工作的研究、探索不夠,使自己的認(rèn)識不全面,工作方法不創(chuàng)新。
    面對班主任老師工作中存在著的許許多多的問題,我認(rèn)為自己該做到:
    1、繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),但同時也應(yīng)探索求新,力求使自己的工作有所改進(jìn)。
    2、班主任老師工作充分體現(xiàn)了“以人為本”的工作原則,而怎樣去認(rèn)識,把握這個“本”,這也是一項艱苦但必須長期堅持的工作。
    3、從班級的日常工作中尋找突破點,使之成為不斷改善班級的有利條件。當(dāng)然,這說起來或許有些抽象,但是,我認(rèn)為這是很必要的。
    展望今后的工作,我想我還將會碰到更多的新問題,但只要有愛心、有耐心、有責(zé)任心,那么,要成為一名好的班主任老師并非不可能。
    我們一直在努力。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇七
    我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
    有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
    學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
    身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的.好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    高一,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
    四、利用剩余時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會實踐,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。
    展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
    高一上學(xué)期總結(jié)篇八
    一個學(xué)期即將結(jié)束,收獲不少,現(xiàn)工作總結(jié)如下:
    在教學(xué)工作方面,本人擔(dān)任高一1、2、5、6、7、8、9、10、22、23九個班級的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。本人在開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的,學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑,很難集中精力在學(xué)習(xí)上,這給課堂管理帶來了很大的難度。并且,由于受以前種種因素的影響,學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣,如上課紀(jì)律性差,不服從教師管理,甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。本人在課堂管理上下功夫,努力規(guī)范學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為。特別注重教學(xué)的趣味性、啟發(fā)性、探索性和開放性,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
    在這一個學(xué)期里,本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平,服從學(xué)校的工作安排,做好各項工作。還進(jìn)行了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教師法治教育的學(xué)習(xí)與考試,并通過工作實踐,使自已的思想不斷得到升華。
    積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,還幫助其它老師制作多媒體課件,同時負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作。
    一分耕耘一分收獲,一分探索一分收獲。只要努力去工作,積極去探索,一定會迎來高中信息技術(shù)教學(xué)燦爛的明天。在今后的教育教學(xué)工作中,本人將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇九
    本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(5至6班共2個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼6班班主任,兼高一化學(xué)備課組組長?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組及本人的工作作一個小結(jié)。高一化學(xué)備課組,是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
    新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。
    一個完整完善的工作計劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。在以后的教學(xué)過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。
    高一化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。
    按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
    本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期各成員作了公開課,李嘉峰老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。
    高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。
    班主任工作方面,在各科任老師的配合下,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德等方面都有了很大的提高,加強對學(xué)生的思想德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)符合社會需要的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
    加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。高一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心。因此,思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
    積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
    積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
    積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
    總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇十
    本次考試總分150分(100分水平測試+50分能力考查),年級平均分78.6分,優(yōu)秀率6.62%,及格率34.6%,學(xué)生發(fā)揮正常,與預(yù)測成績比較吻合。
    二、當(dāng)前學(xué)科存在的問題
    (一)學(xué)生對知識掌握存在的問題:
    1.知識基礎(chǔ)底子薄弱,知識遺忘率高、各知識點掌握不透徹。
    2.學(xué)生做題訓(xùn)練的時間很少,基礎(chǔ)掌握不牢固。
    3.難度稍大點的綜合題,不會分析,對知識應(yīng)用能力不夠。
    (二)答題情況所反映的問題是:
    1.基本物質(zhì)的性質(zhì)不記得。如過氧化鈉作生氧劑,碳酸氫鈉作發(fā)酵粉等。
    2.基本概念不重視。如物質(zhì)的量的有關(guān)計算,其關(guān)鍵是幾個物理量的換算關(guān)系,溶液的稀釋公式,許多學(xué)生沒有花時間去記憶而導(dǎo)致解題失誤;又如電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念,氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑等概念不清楚等。
    3. 計算過程不規(guī)范。如“上下一致,左右相當(dāng)”的問題,計算式,單位等的問題。
    4. 實驗題一向是學(xué)生解答化學(xué)試題的“瓶頸”,學(xué)生實際操作少,對實驗流程不熟悉,試劑選擇和使用方法比較陌生,審題時無法讀懂題中重要信息等。
    5.重點知識沒有掌握,如一定濃度硫酸溶液的配制、鈉鋁鐵及其化合物的性質(zhì)、離子方程式的書寫及判斷、氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律等。
    6. 不會用守恒的思想解決問題,導(dǎo)致偏難題找不到突破口。
    7. 粗心大意。化學(xué)方程式寫成離子方程式,漏寫單位,化學(xué)式書寫錯誤,計算失誤等。
    三、后期針對性措施:
    1.加強基礎(chǔ)知識教學(xué)和對重要考點的落實,應(yīng)讓學(xué)生多寫多練,百看不如一練。
    2.基本概念、重點知識應(yīng)反復(fù)強調(diào)及滾動練習(xí),加強實驗題的練習(xí)及計算題的解題指導(dǎo),對反復(fù)出錯的問題及學(xué)生個別輔導(dǎo)。
    3.要根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整練習(xí)的量和難易程度,要堅信能力只有在教師的正確引導(dǎo)、學(xué)生刻苦訓(xùn)練下才能得來,要特別注意練習(xí)的質(zhì)量和效率,要堅持不懈的抓好落實。
    4.進(jìn)一步加強集體備課,更加深入地鉆研教材,準(zhǔn)確把握教材的深廣度,精選習(xí)題,做到教案更有針對性、目的性,重點更突出,努力提高課堂效率。解決課時緊,內(nèi)容多的矛盾,盡量避免出現(xiàn)趕進(jìn)度而使學(xué)生無法完成練習(xí),教師無法進(jìn)行習(xí)題講解的情況。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇十一
    學(xué)期工作總結(jié)高升學(xué)本學(xué)期擔(dān)任高一五班班主任工作,自己感覺肩上的擔(dān)子特別重,全班現(xiàn)有62名學(xué)生,從學(xué)生整體素質(zhì)來看是比較差的,正式錄取生只有9名,大部分學(xué)生是分?jǐn)?shù)不夠或者是擇校生,根據(jù)學(xué)生實際情況,本學(xué)期以養(yǎng)成教育為主,并加強文化課的學(xué)習(xí),具體做法是:
    健全班委會更好的保證了班集體的正常運轉(zhuǎn)開學(xué)初,由于剛接手班主任工作,對學(xué)生的了解不夠,便在前任班主任指定的班委會成員的基礎(chǔ)上,做了一些小的調(diào)整,使開學(xué)初班集體便進(jìn)入正軌,高一學(xué)期總結(jié)(搶抄板)。健全了班級制度,對每位同學(xué)的表現(xiàn)指定班干部進(jìn)行統(tǒng)計,從而使班集體在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入正常的教育教學(xué)秩序。
    加強交流,了解學(xué)生動向從一開始要求學(xué)生每人在每一周寫一篇周記,總結(jié)上周紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)各方面的情況,特別是第一次每人寫出自己的心里話,給我了解學(xué)生的思想動態(tài)起了很好的作用,再就是學(xué)生在周記中提出的班級管理意見對班管工作起了很好的促進(jìn)作用;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生抽出時間進(jìn)行談心,特別是張楠同學(xué)是單親家庭,上課愛說話,任課教師很有看法,通過談心,有所改變,第一次月考進(jìn)入第二名,對以后的未來也有了信心。
    三、通過體育活動,增強班集體凝聚力在開學(xué)初期,我要求班集體在每天課外活動時間集體在操場出操跑步,每次不少于1000米,通過實踐提高了學(xué)生的身體素質(zhì),也鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),使班集體充滿了活力,學(xué)生也有了上進(jìn)心,本學(xué)期本班已有一次獲周先進(jìn)班集體,這也是全班同學(xué)努力的結(jié)果。
    最后的沖刺,希望在明天在最后的期末時間里,加強班級紀(jì)律和管理,特別是自習(xí)紀(jì)律有了很大改善,同學(xué)們在周記中也信心十足,一定要在期末考試中取得好的成績來回報學(xué)校以及家長,我對班集體也充滿了信心,我相信一定會成功的。在這一年里,學(xué)習(xí)方面確實蠻失敗的??!特別是數(shù)學(xué)啊,就及格過一次.我也很努力的聽數(shù)學(xué)課,努力的做數(shù)學(xué)卷子,可就是考不好??!英語也退步了一點,不過這次期末終于考上了120,比以前的好點了.物理和化學(xué)差不多,相比之下,化學(xué)稍微好點,因為化學(xué)比較簡單的.語文一直不好不壞,最高興的是上次半期考老師說我的作文寫得很好,還叫我第一個念??!呵呵!還說高考的話應(yīng)該有個52~54分左右.所以,我一定要努力的多讀書,多觀察事物,呵呵!我和班主任的關(guān)系不太好,她好象很喜歡針對我.上學(xué)期的期末校優(yōu)秀干部明明是我,她居然換成另一個她喜歡的男生,所以,一氣之下,我這學(xué)期沒有擔(dān)任任何職務(wù),因為確實太不公平了?。∥覐男〉酱蟮谝淮伪贿x為校優(yōu)干?。∠肫鸲?xì)獍?!在其他方面?也不怎么樣,自從買了電腦,總感覺有點不務(wù)正業(yè),所以呢,下學(xué)期我一定要斷網(wǎng)的,要好好學(xué)習(xí)了.當(dāng)然,在感情方面呢,我也處理得不好??!記得以前說過高中絕對不戀愛的啊,但是呢,還是.不過還好,我已經(jīng)和老師說清楚了,雖然和那男生還有來往,但是呢,在學(xué)校我是絕對不會和他有什么的.總之呢,一定要好好學(xué)習(xí)的!努力?。∑谀┛偨Y(jié)高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了。
    原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小…我們不得不笑著回首我們所走過的路.:出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
    在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。
    而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。
    知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
    以上是我對高一期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
    高一上學(xué)期總結(jié)篇十二
    時間就像無情的流水,一天天過去,期末考試終于結(jié)束了,時間就像一場流星雨。這學(xué)期,我交了新朋友。我們就像快樂的小鳥,一起度過了快樂的時光。我也學(xué)到了很多新知識,并把它們放進(jìn)了我的精神寶庫。一個學(xué)期也改變了很多缺點,讓我進(jìn)一步提高。我不能忍受一個學(xué)期,我不能忍受,因為這是一個充滿光明,充滿知識,充滿快樂的學(xué)期!
    第一學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎接期待已久的寒假。時光飛逝,星辰流轉(zhuǎn)。成為初中生已經(jīng)半年多了?;仡欉^去的半年,心里感慨良多。這半年來經(jīng)歷的每一天都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了一個像我一樣的新生的成長。這半年來,通過不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間是如此無情,以至于它從不回頭,而我們卻在追逐它,為了不被落下。是的,沒有人愿意被時間甩在后面。隨著時間的流逝,我們一點點成長。而美麗的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是成長的代價。回想我當(dāng)考生的日子,好像好遙遠(yuǎn)。我在憧憬中學(xué)會了來之不易的寶藏;明白在思考中醞釀已久的道理;直到收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像懂了很多東西,但是仔細(xì)考慮了一下,覺得沒有。原來我過去看到的,知道的,都是那么的偏頗和膚淺,以前的天真似乎在一瞬間變成了無知和可笑。我想誰不是這樣呢?也許以后我們會笑自己的渺小……我們要笑著回首走過的路。
    從開學(xué)開始就害怕傳染,一個月后就能感覺到并習(xí)慣了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,但我看得出來,其他同學(xué)也能學(xué),我也鼓起勇氣,努力讓自己理解,更了解。雖然沒有老師指導(dǎo)我,教我如何學(xué)習(xí),但我正式明白了自主學(xué)習(xí)能力在這樣的環(huán)境中的重要性。而且正因為如此,我有無限的選擇權(quán),但我知道技術(shù)是一個長期的學(xué)習(xí)過程,沒有堅持就沒有成功。我在學(xué)習(xí)中確實遇到了困難。等我有足夠的時間可以預(yù)習(xí)課程,老師講的時候勉強聽懂。問題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不能套用老師說的話。我真的不想做基礎(chǔ)題,但是這樣不行。我得仔細(xì)思考例子,慢慢分析例子,總結(jié)解決方法。如果我做得多,我會逐漸重用他們。每次和別人交流,我都覺得自己每天在學(xué)校一無所獲,但是當(dāng)我總結(jié)學(xué)習(xí),收獲成績的時候,我清楚的看到,我這一學(xué)年并沒有白過。在這個學(xué)年里,我深深地體會到,所有的知識的學(xué)習(xí)和對新事物的接觸都會引導(dǎo)我,這取決于我是否用心去想,是否真的想去用。一旦真正結(jié)合到自己的實際行動中,我認(rèn)為會有很大的提高和升華。
    老師們都提到,第一年是認(rèn)識或?qū)W習(xí)的重要階段,也是一個轉(zhuǎn)折點。能不能去好的地方,就看你這個階段學(xué)的好不好,知識掌握的牢不可破。因此,我決定在學(xué)校的課堂時間里努力學(xué)習(xí)。
    我相信我會做得更好!努力!
    高一上學(xué)期總結(jié)篇十三
    xx-xx學(xué)年已經(jīng)過去了,回顧一年來工作,有收獲也有教訓(xùn),現(xiàn)總結(jié)如下:
    能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,工作踏踏實實、勤勤懇懇,沒有缺勤,基本做到每天“五到班”,即早自習(xí)前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習(xí)課到班、晚自習(xí)前到班。思想上積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同事,并積極參加學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動,把廈大附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結(jié)合起來。
    1、班主任工作:作為高一5班的班主任,深感自己責(zé)任的重大,五班基礎(chǔ)差的學(xué)生多,家庭特殊的學(xué)生多,上學(xué)期末出現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,自己感覺壓力很大,但是我及時調(diào)整好自己的狀態(tài),本學(xué)期班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣取得了較大的轉(zhuǎn)變。對每一位學(xué)生,我能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意為班級的每一位學(xué)生的發(fā)展而工作。始終把育人放在第一位,有計劃地針對不同的學(xué)生進(jìn)行談話,或批評、或鼓勵,讓他們明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀(jì)班規(guī)和相應(yīng)的欄目,堅持自習(xí)課班干部值班制度,使教師管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我管理,經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我班學(xué)生在日常行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步,基本上都能自覺做到早、中、晚提前10分鐘到班,班級的凝聚力得到進(jìn)一步加強,同學(xué)們的集體觀念得到進(jìn)一步的提升,所以在學(xué)校組織的各項活動中都取得了較好的成績,學(xué)校組織的“辯論賽”,“紅歌唱響校園”、“開發(fā)區(qū)征文比賽”“班級文化建設(shè)”“校園文化建設(shè)”等活動中都取得了較好成績。
    2、教學(xué)工作:我擔(dān)任高一(5)班和高一(6)班兩個班的數(shù)學(xué)課,我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上課過程中,努力使自己的講解能夠通俗易懂,不僅傳授知識,更重要的是傳授方法,因此深得學(xué)生的喜愛。對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,我采取了一下幾個措施:1、強化基礎(chǔ)知識,重視基本技能的訓(xùn)練;2、對每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改;3、中午放學(xué)后,進(jìn)班對學(xué)生輔導(dǎo);4、每周抽出2-3次,讓不及格的學(xué)生聽寫基本公式、定理、概念等。這樣,在本學(xué)期期末考試中,高一5班的數(shù)學(xué)平均分97、2,6班99、2,兩個教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步。
    3、教研工作:我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長,堅持召開每一周的備課組會和教研組會,本學(xué)期舉行了見習(xí)教師匯報課和其他老師的錄像課,課后都及時給予認(rèn)真的總結(jié)和評價,促使授課人不斷總結(jié)、進(jìn)步,同時也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗。另外,數(shù)學(xué)組還承擔(dān)了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學(xué)銜接的“四維”實驗研究》,我和發(fā)斌同志自費到龍海實驗中學(xué)完成調(diào)查問卷工作。
    1、還需要進(jìn)一步加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和專業(yè)學(xué)習(xí)。
    2、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強基礎(chǔ)知識的落實。
    3、多讀一些教育教學(xué)的專著,豐富自己的教學(xué)理論知識。
    4、在班主任管理方面要更加注意細(xì)節(jié),多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通。
    總之,一個學(xué)年以來,自己收獲很多,這得益于廈大附中給予我的平臺,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持與關(guān)懷,同時也感謝我的學(xué)生為我的教學(xué)賦予深刻的內(nèi)涵,我將繼續(xù)努力,不斷反思和總結(jié),把工作做得更好,無愧于廈大附中領(lǐng)導(dǎo)與廣大家長的厚望。