每個(gè)方案都應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。方案制定的過程中，我們需要廣泛收集信息和意見，做到全面考慮。每個(gè)方案范例都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇一
各位家長(zhǎng)：
2022年秋季小班招生工作已經(jīng)開始，現(xiàn)將本園若干重要事項(xiàng)通告如下：
一、招生對(duì)象。
9月1日至8月31日出生(滿3周歲)，身體健康，戶籍在__街道范圍內(nèi)的適齡幼兒(戶籍遷入截止統(tǒng)計(jì)日為2022年7月4日，且非集體戶口)。
二、關(guān)于園部安排。
1、__路第二幼兒園隸屬__街道，有兩個(gè)園部，托小班幼兒就讀地址為__路661弄41號(hào)。中大班幼兒就讀地址為__路487弄19號(hào)。
2、為有效利用園所資源，小班從分部進(jìn)入總部后，將進(jìn)行拆并班以滿足總部幼兒生活活動(dòng)空間和保教工作的開展。
望各位家長(zhǎng)知曉以上情況后能予以理解并積極配合。
三、關(guān)于報(bào)名驗(yàn)證補(bǔ)證。
1、網(wǎng)上驗(yàn)證：
__路第二幼兒園將對(duì)第一志愿填報(bào)本園的幼兒報(bào)名信息和相關(guān)證明材料進(jìn)行網(wǎng)上驗(yàn)證。報(bào)名信息與驗(yàn)證結(jié)果不一致的，幼兒園將視情況電話聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)證或核實(shí)。
2、補(bǔ)證材料遞交辦法：
當(dāng)家長(zhǎng)收到需補(bǔ)證的電話通知，請(qǐng)家長(zhǎng)將需要補(bǔ)證的材料以jpg照片格式發(fā)送至幼兒園的指定郵箱。所發(fā)“補(bǔ)證”郵件，請(qǐng)?jiān)凇爸黝}”欄中填寫：幼兒姓名+出生年月+家庭地址，以便于我們盡快查找到您孩子的信息資料。
遞交補(bǔ)證材料郵箱：
四、招生咨詢電話。
咨詢電話：199__。
咨詢及回復(fù)時(shí)間：
6月16日—8月15日期間的工作日(上午9：00—11：30)開放。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇二
一、園況分析:。
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人；中班預(yù)計(jì)招生2人；大班預(yù)計(jì)招生17人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施。
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）。
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。
方式六：夾報(bào)、書刊等。
方式七：刊登廣告。
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)。
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)。
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅。
具體措施：
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法。
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）。
刊登廣告。
選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳。
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)。
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇三
新的學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、安全保教工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要教育幼兒：不拿危險(xiǎn)器具，如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、家園共建。
1、認(rèn)真督促填寫幼兒點(diǎn)名簿。
2、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
3、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
4、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
5、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
6、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
7、提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
8、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
各月工作安排。
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、訓(xùn)練幼兒早操和手指操。
4、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。
5、落實(shí)晨檢制度。
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng)。
2、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。
3、訓(xùn)練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展。
1、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置。
2、組織幼兒開展繪畫比賽。
3、組織教師相互學(xué)習(xí)，互勉互敬。
1、手指操比賽。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3、繼續(xù)完善本班各項(xiàng)活動(dòng)。
4、教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇四
__市__區(qū)__幼兒園開辦于__年__月是經(jīng)教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦，按照省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)配套的全日制民辦幼兒園，是__市普惠性幼兒園，__省規(guī)范化幼兒園和辦園行為達(dá)標(biāo)園。
__幼兒園座落在__鎮(zhèn)沙頭__昌大村，總投資逾3000萬元，全園建筑面積8300，戶外活動(dòng)面積4000，班級(jí)面積達(dá)130-155，可容納20個(gè)班級(jí)。園內(nèi)環(huán)境幽雅舒適，空氣清新，場(chǎng)室寬敞明亮;秉承”為每一位孩子啟蒙，為每一個(gè)未來賦能”為辦園宗旨，可以為周邊的適齡學(xué)齡前兒童提供600多個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇五
童心幼兒園坐落在風(fēng)景秀麗的__城區(qū)__鎮(zhèn)新地村，占地面積4500平方米，建筑面積3700多平方米，每班活動(dòng)室面積132平方米，設(shè)有12個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班配備兩教一保。各類設(shè)施設(shè)備齊全，室外還有寬闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。幼兒園開展多元化整合教育，培養(yǎng)孩子五大領(lǐng)域的同時(shí)，還開設(shè)有跆拳道、體能課、舞蹈、圍棋、珠心算等特色教育，促進(jìn)孩子全方位發(fā)展!使每位生活在童心的幼兒都能獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
報(bào)名須知。
no。1招生對(duì)象。
1、招收2-6周歲幼兒。
2、幼兒戶籍不限。
no。2招生人數(shù)。
小班：60人。
中班：30人。
大班：10人。
大大班：10人。
(班級(jí)名額有限先到先得)。
no。3接待時(shí)間。
周一至周五。
上午9：30——11：00。
下午3：00——5：30。
(離__持有24個(gè)小時(shí)核酸)。
no。4招生熱線。
咨詢熱線：__—__。
鐘園長(zhǎng)：198__(微信同步)。
no。5報(bào)名地點(diǎn)。
__市城區(qū)__鎮(zhèn)__童心幼兒園。
報(bào)名資料。
入園手續(xù)：
報(bào)名需提交資料。
1、幼兒接種證原件。
2、幼兒戶口本復(fù)印件。
3、父母身份證復(fù)印件。
4、幼兒一寸彩照6張。
5、幼兒體檢表(指定__衛(wèi)生院)。
關(guān)于我們。
童心幼兒園以幼兒安全及成長(zhǎng)做完整規(guī)劃，學(xué)校角落的精心設(shè)計(jì)，貼心照顧每一位幼兒。各區(qū)均有學(xué)習(xí)目的及特色，都可以觸及孩子們的活動(dòng)力及成長(zhǎng)力，讓每一位孩子可以在堅(jiān)固的童心之家中快樂學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)!
精彩瞬間。
寬敞明亮的教室，功能齊全的活動(dòng)室，寬闊安全的戶外活動(dòng)場(chǎng)地等，都讓孩子們能夠在一個(gè)安全、健康、舒適的環(huán)境中，完成他們?cè)趫@的一日生活。
安全的戶外游戲場(chǎng)地。
班級(jí)教室環(huán)境。
園所設(shè)計(jì)用心，特地選用對(duì)幼兒友好觸感的材料，根據(jù)各個(gè)年齡段兒童的身高定制教具及設(shè)施尺寸。各班配有電腦、鋼琴、一體機(jī)、等現(xiàn)代電教設(shè)備。
茶藝坊。
中國(guó)，文明古國(guó)，禮儀之邦，中國(guó)是茶文化發(fā)源地，傳統(tǒng)茶文化是不可忽視的部分。通過本次的茶藝區(qū)角，老師可以引導(dǎo)孩子學(xué)文化、明禮儀、懂感恩、知孝道，繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化與美德，不僅能從小培養(yǎng)高雅情趣，也是在傳承中國(guó)茶文化，做中國(guó)小茶人。
棋藝坊。
中華民族五千多年文明歷史孕育了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)?！眰ゴ蟮乃拇蟀l(fā)明，獨(dú)特的琴棋書畫，寶貴的四大名著……中華優(yōu)秀文化博大精深，已根植在中國(guó)人內(nèi)心，滋養(yǎng)著中華民族生生不息、發(fā)展壯大。
圖書館。
由于早期閱讀的特點(diǎn)與幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)及其相似，因此，通過早期閱讀活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展有著極其重要的作用。幼兒的智力包括概括力、理解力、判斷力、想象力等，在早期閱讀活動(dòng)中，可以大大促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，可以通過故事的引導(dǎo)，延伸拓展幼兒的理解力，想象力。
植物角。
教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要源泉。”讓孩子走近大自然，因?yàn)樗且槐尽盎睢钡臅f事萬物容納在其中。小小植物角，濃縮大自然。
師資力量。
我園秉持先進(jìn)的教育理念，堅(jiān)定的信心，憑著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱心，始終堅(jiān)持以“愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心”為基本要求，積極探索幼兒素質(zhì)教育的新模式，真正體現(xiàn)了“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，形成了具有本園特色的綜合課程體系，贏得了社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。
全園教職工齊心協(xié)力，在各位師生與家長(zhǎng)的支持下，不斷提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，我園正朝著“現(xiàn)代化一流幼兒園”的目標(biāo)而挺進(jìn)。
合理膳食。
我們嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)，把好采購(gòu)、驗(yàn)貨、烹制、留樣、記錄各項(xiàng)檢驗(yàn)關(guān)卡，每周根據(jù)幼兒成長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)，精心制作食譜，用心烹飪符合幼兒成長(zhǎng)要求的健康飲食。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇六
一、預(yù)計(jì)招生人數(shù)：
本園預(yù)計(jì)開設(shè)4個(gè)班級(jí)：寶寶班、小班、中班、大班各20人。
二、招生措施：
(一)到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料;根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門口等;。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合;。
(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小。
具體措施：
第一，編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看。具體樣式，也可參看附錄。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對(duì)你這么干的，但爭(zhēng)取生員，你別無選擇。
第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。
第五，在幼兒園，掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。
第八，園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生，7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營(yíng)試運(yùn)行。如果你的幼兒園定在3月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。剛過元旦，你就必須全面招生。時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇七
讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
1、雙語綜合主題活動(dòng)
以雙語教學(xué)為主題，注重英語在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動(dòng)的游戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個(gè)性化特長(zhǎng)培養(yǎng)
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國(guó)學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護(hù)
保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師，細(xì)膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境!
培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。擴(kuò)展幼兒知識(shí)，啟發(fā)幼兒智力。
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
(一)報(bào)名時(shí)間：
07月30日開始報(bào)名，辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。
(二)所需證件：
1、需攜帶戶口冊(cè)等有效證件。
2、幼兒接種證
(三)需交費(fèi)用：
(四)報(bào)名地點(diǎn)：-----------------
(五)聯(lián)系電話
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇八
圍繞教研室提出的工作目標(biāo)和要求，以認(rèn)真實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，加強(qiáng)《幼兒園綜合活動(dòng)課程》園本建設(shè)，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實(shí)施，不斷提高教師課程執(zhí)行力;規(guī)范日常生產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動(dòng)，充分重視幼兒園教育的實(shí)效性，提高幼兒園教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)和措施。
提高一天活動(dòng)的效率。
a、提高課程實(shí)施水平。
以“整合”為課程實(shí)踐的核心理念，針對(duì)不同年齡組制定科學(xué)合理的課程實(shí)施方案，根據(jù)本班級(jí)兒童的發(fā)展水平精心制定每周活動(dòng)計(jì)劃，將兒童的知識(shí)、情感、意志、行為作為一個(gè)整體來確立培養(yǎng)目標(biāo)，從而將身體、智力、道德、審美教育有機(jī)滲透。各教研組以《綜合活動(dòng)叢書》課程文本為基礎(chǔ)，每周定期開展課程復(fù)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時(shí)調(diào)整和豐富課程內(nèi)容。并充分利用本地資源，收集文本和資料，然后進(jìn)行整理篩選，拓展本地課程內(nèi)容，創(chuàng)造性地實(shí)施具有園本特色的課程，構(gòu)建園本課程，使我們的課程具有淀山湖幼兒園鮮明的個(gè)性，提高我們課程的適用性。在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)用、活潑、勤快、精準(zhǔn)、精致”來規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”;注重環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓孩子與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證孩子的學(xué)習(xí)過程;促進(jìn)主題課程與游戲活動(dòng)的有效融合，充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前水平，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地使用各種材料，進(jìn)行大膽友好的接觸，在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)造游戲環(huán)境、投放游戲材料、引導(dǎo)兒童游戲后反思和調(diào)整等各方面促進(jìn)兒童社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。同時(shí)，教師要及時(shí)記錄和反思角落活動(dòng)、主題墻和創(chuàng)意游戲，以便及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
b、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系。
教師應(yīng)該用科學(xué)的發(fā)展觀來評(píng)價(jià)孩子。這學(xué)期他們會(huì)結(jié)合《幼兒交往能力評(píng)價(jià)表》、《幼兒求知欲評(píng)價(jià)表》、《幼兒習(xí)慣評(píng)價(jià)表》和期末的班考、園考，繼續(xù)認(rèn)真研究孩子，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子，及時(shí)做好觀察筆記，真實(shí)記錄和科學(xué)評(píng)價(jià)孩子各方面的發(fā)展。
這學(xué)期《個(gè)別兒童教育跟蹤表》會(huì)繼續(xù)用的更好。教研團(tuán)隊(duì)將在回顧以往兒童成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善和豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視兒童和家長(zhǎng)的參與。既要有原小冊(cè)子的內(nèi)容，又要有反映孩子個(gè)性的內(nèi)容，還要遵循主題教育，及時(shí)評(píng)價(jià)孩子各階段的發(fā)展。
三、是構(gòu)建園林化課程實(shí)施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用。
本學(xué)期，在選擇相關(guān)教材實(shí)施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園造紙工人的特色教學(xué)和“一日活動(dòng)中有效滲透兒童養(yǎng)成教育”的研究，確定各教研組的研究課題，從生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)中努力，接觸日常教育教學(xué)的具體事件和場(chǎng)景，采取多種方式進(jìn)行研究。
本學(xué)期采用每月定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，在充分認(rèn)識(shí)教師教學(xué)“六個(gè)負(fù)責(zé)”的同時(shí)，以一日活動(dòng)的準(zhǔn)備為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真分析總結(jié)，重點(diǎn)在戶外體育鍛煉、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)、集體教學(xué)等方面對(duì)每位教師進(jìn)行檢查指導(dǎo)，限期整改存在的問題，從而規(guī)范每位教師的教學(xué)行為，保證一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每個(gè)老師都要及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自己的教學(xué)保障水平。
認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度：
園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要監(jiān)督形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持每周觀看不少于兩場(chǎng)活動(dòng)，每周總結(jié)觀看活動(dòng)，堅(jiān)持每周集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持深入課堂分析教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真落實(shí)教研活動(dòng)管理制度，深化園本教研：
結(jié)合園區(qū)層面的教研課題研究，認(rèn)真落實(shí)該群體的研究課題。園區(qū)中心教研組每?jī)芍芘e辦一次專題研討會(huì)，各教研組每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng)，每周開展一次課程復(fù)習(xí)活動(dòng)。這學(xué)期將以健康教育和音樂教育為突破口，讓教師研究討論具體案例和問題，研究解決教學(xué)中的實(shí)際問題。教研組組織的活動(dòng)要與研究課題密切相關(guān)，每項(xiàng)活動(dòng)都要有明確的主題、中心發(fā)言人和詳細(xì)的記錄。園區(qū)中心教研組還應(yīng)組織“一課三研”、“主題分析”、“理論學(xué)習(xí)”、“參觀時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“案例分析”等活動(dòng)，注重理論提煉和經(jīng)驗(yàn)積累、全園區(qū)流程管理和參與，建立電子園本教研資源庫，注重教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)記錄、教育故事、教育隨筆、教育論文和教學(xué)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇九
根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市學(xué)前教育入園工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于來滬人員隨遷子女就讀本市各級(jí)各類學(xué)校的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神，為了積極應(yīng)對(duì)幼兒入園高峰，滿足區(qū)域適齡兒童的入園需求，更好地體現(xiàn)便民服務(wù)的宗旨，靜安區(qū)教育局對(duì)20xx年全區(qū)幼兒園的招生工作做了統(tǒng)一部署，具體內(nèi)容如下：
一、招生原則。
1、堅(jiān)持公益性、普惠性原則。不斷完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，幼兒入園實(shí)行相對(duì)就近、戶籍優(yōu)先的原則。
2、堅(jiān)持公開、公正、公平原則。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強(qiáng)教育部門、幼兒園、家庭和社會(huì)之間的溝通與理解。
3、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則。合理配置公辦教育資源，基本滿足區(qū)域內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求。
二、報(bào)名日期、時(shí)間
5月16日(星期六)8：30——16：30。
三、報(bào)名地點(diǎn)：
曹家渡街道幼兒：余姚路第二幼兒園(余姚路487弄19號(hào))。
靜安寺街道幼兒：華山美術(shù)幼兒園(常熟路113弄4號(hào))。
江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號(hào))。
南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號(hào))。
石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號(hào))。
1、報(bào)名對(duì)象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
凡具有本區(qū)戶籍(20xx年4月1日之前報(bào)入)、出生于20xx年9月1日——20xx年8月31日的適齡兒童，家長(zhǎng)可持戶口簿、幼兒出生證和房產(chǎn)證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
2、登記對(duì)象。
(1)上海市集體戶籍適齡兒童。
集體戶籍屬于靜安、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長(zhǎng)可持幼兒的集體戶籍證明、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(2)臺(tái)胞隨行子女。
家長(zhǎng)可持兒童的臺(tái)胞大陸通行證、境外人員臨時(shí)住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
家長(zhǎng)可持父母一方的《上海市居住證》、積分通知書、幼兒本人的《上海市臨時(shí)居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(4)香港、澳門和外籍的適齡兒童。
家長(zhǎng)可持幼兒的'護(hù)照或港、澳居民通行證、境外人員臨時(shí)住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證、租用居住公房憑證或房屋租賃合同)，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
*報(bào)名當(dāng)日，報(bào)名地點(diǎn)的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長(zhǎng)帶所需材料入園進(jìn)行報(bào)名或信息采集登記。家長(zhǎng)無需帶幼兒前往。
3、其他對(duì)象。
(1)3—6歲患有聽力障礙、智力障礙或自閉癥的適齡兒童。
家長(zhǎng)可持戶口簿、幼兒出生證、醫(yī)院診斷證明并帶領(lǐng)幼兒，于5月16日8：30——16：30到靜安區(qū)學(xué)前教育康復(fù)指導(dǎo)中心(延平路83號(hào)南門)報(bào)名。
家長(zhǎng)可持父母一方的《上海市居住證》及復(fù)印件、幼兒本人的《上海市臨時(shí)居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，于5月17日8：30——16：30到靜安區(qū)民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進(jìn)行報(bào)名或信息采集登記。(此類托幼園所在《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》中有相關(guān)信息公示。)。
五、招生辦法。
(一)報(bào)名對(duì)象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
1、家長(zhǎng)可以為幼兒填報(bào)兩個(gè)公辦幼兒園作為報(bào)名志愿。屆時(shí)，將根據(jù)家長(zhǎng)所填報(bào)的第一、第二志愿幼兒園的順序進(jìn)行投檔。
2、錄取辦法：
(1)第一志愿錄取。
*第一志愿填報(bào)市級(jí)示范幼兒園。
當(dāng)報(bào)名人數(shù)超出該示范幼兒園招生人數(shù)時(shí)，將采取電腦派位的方式?jīng)Q定錄取與否。
*第一志愿填報(bào)公辦一級(jí)幼兒園。
以本街道戶籍幼兒優(yōu)先錄取為原則。當(dāng)報(bào)名人數(shù)超出該幼兒園招生人數(shù)時(shí)，依據(jù)幼兒與戶主和產(chǎn)權(quán)人的關(guān)系(兒童的父、母或祖父母、外祖父母)、報(bào)出生及報(bào)入戶口的日期先后等情況為序決定錄取與否。
(2)第二志愿錄取。
*第一志愿幼兒園未錄取，將根據(jù)家長(zhǎng)所填第二志愿幼兒園進(jìn)行投檔。錄取原則與第一志愿填報(bào)公辦一級(jí)幼兒園相同。
*若第二志愿幼兒園名額已滿，按照相對(duì)就近的原則進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌安排。
(二)登記對(duì)象。
依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、臺(tái)胞隨行子女、父母一方持有《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值的來滬人員隨遷子女及香港、澳門和外籍適齡兒童的順序，結(jié)合各類證件辦理時(shí)間的先后及靜安實(shí)際居住等情況，根據(jù)本年度各公辦幼兒園已經(jīng)招收靜安戶籍兒童的實(shí)際學(xué)額情況而定。
六、工作要求。
1、規(guī)范、有序地開展招生工作。招生工作中出現(xiàn)的的重大事宜必須上報(bào)靜安區(qū)教育局，經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定處理意見。
2、將《20xx年靜安區(qū)幼兒園招生工作實(shí)施細(xì)則》和《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》公開上網(wǎng)(靜安教育公共服務(wù)平臺(tái)、上海靜安)公示，并通過在幼兒園門口和居委會(huì)公告欄張貼《20xx年靜安區(qū)幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度。
3、電腦派位名單與結(jié)果公開。凡需要通過電腦派位決定錄取與否的幼兒園，派位名單將于派位前一周在幼兒園門口公示。派位結(jié)果將于當(dāng)天16：00后在幼兒園門口公示。
4、民辦、集辦及其他非教育部門辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門備案后向社會(huì)公布。
5、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)、擇園費(fèi)、借讀費(fèi)等費(fèi)用。
備注：
1、本區(qū)戶籍、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒)。
依據(jù)20xx年小班幼兒實(shí)際招生情況，相關(guān)幼兒園如有中班或大班插班名額，請(qǐng)家長(zhǎng)于6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進(jìn)行登記。當(dāng)?shù)怯浀牟灏嗳藬?shù)超出該幼兒園實(shí)際可插班名額，將由幼兒園通知當(dāng)日所有登記的同年齡段的幼兒家長(zhǎng)，擇日以抽簽的方式確定實(shí)際錄取幼兒。
請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與靜安區(qū)教育局基教科聯(lián)系(62790802*134)，屆時(shí)，將酌情安排補(bǔ)登記時(shí)間和地點(diǎn)。根據(jù)補(bǔ)登記幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合本年度靜安區(qū)公辦幼兒園實(shí)際已經(jīng)招生的學(xué)額情況而定。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十
2幼兒園堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面?，F(xiàn)將下半年工作計(jì)劃梳理如下。
一、情況分析。
(一)前期研究情況。
上學(xué)期，我們圍繞了個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中如何有效實(shí)施策略展開了研討和實(shí)踐。落腳在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的材料提供、教師的有效介入等環(huán)節(jié)進(jìn)行了嘗試和反思。我們主要通過以下這些方法和策略開展了專題活動(dòng)。
1、骨干引領(lǐng)和輻射。幼兒園區(qū)級(jí)骨干老師向全園開放了一次個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和評(píng)價(jià)反思三個(gè)方面對(duì)全園老師進(jìn)行了剖析。
2、全園活動(dòng)交流。在學(xué)期中期，全園開展了個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的展示。在展示中，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、活動(dòng)講評(píng)幾個(gè)環(huán)境等方面入手集中實(shí)踐和反思，并匯總了各個(gè)班級(jí)的亮點(diǎn)，以論壇的形式進(jìn)行了感悟分享。
通過專題教研活動(dòng)，我園在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師介入指導(dǎo)中有了新的突破和改進(jìn)，表現(xiàn)為活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)能有效融合情境，恰當(dāng)運(yùn)用角色、提供合適可操作的材料，制定易行有用的活動(dòng)規(guī)則……，在活動(dòng)中老師的指導(dǎo)正在有意識(shí)地關(guān)注到重要的活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)上，并聯(lián)系活動(dòng)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)進(jìn)行整理和提升。通過專題的開展，我們還利用大教研活動(dòng)平臺(tái)，分享每個(gè)班級(jí)在展示活動(dòng)中的感悟和收獲，雖然很多老師在論壇中的表達(dá)和表述離開理論還有一段舉例，在一些成功的案例引申中表現(xiàn)出理論支持方面的欠缺，但是所表現(xiàn)出來的一些感悟和發(fā)問卻“活色生香”。
(二)存在問題。
個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的課程建設(shè)如何體現(xiàn)園本話，引發(fā)老師能立足幼兒出發(fā)，從幼兒興趣性、發(fā)展性角度出發(fā)，從內(nèi)容選擇、設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)這些方面更多體現(xiàn)游戲化。在專題研討過程中，我們認(rèn)為老師對(duì)對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更像是一份“作業(yè)”，幼兒的活動(dòng)興趣性、專注持久力、內(nèi)容的舉一反三等方面還需要進(jìn)一步提高。要真正體現(xiàn)幼兒在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的“玩中學(xué)”的目標(biāo)還有距離和要求尚未達(dá)到。
在理念提升中，教師對(duì)“游戲化”的理解還要不斷更新和提升，對(duì)游戲的本質(zhì)理解還不夠，表現(xiàn)在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，如何設(shè)計(jì)更有趣的玩法，更有效的規(guī)則，怎樣跟進(jìn)幼兒的活動(dòng)水平等方面比較欠缺。
二、本學(xué)期專題研究目標(biāo)。
1、以“玩中學(xué)”理念為依據(jù)，繼續(xù)以個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)為主體，探索個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)在內(nèi)容設(shè)計(jì)游戲化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情境化的方法和策略，使個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)更有效。
2、積累和整理個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案、案例資料，豐富我園在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的課程園本化資源。
三、本學(xué)期專題研究?jī)?nèi)容與措施。
(一)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)組織能力。
1、組織教師通過自學(xué)和分享交流的方式，學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》。有效設(shè)計(jì)和規(guī)劃個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容。
2、以《x托幼》。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十一
教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊(duì)伍管理，有著積極的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，深進(jìn)展開課題研究，突出園本化教學(xué)。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。
2.結(jié)合課程的實(shí)施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。
3.加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。
三、具體措施。
1.充分發(fā)揮教研組長(zhǎng).年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動(dòng)，進(jìn)步教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時(shí)材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄.有討論.有小結(jié).有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)交換與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。
3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時(shí)，要請(qǐng)教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。
4.期末召開經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，將教師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
四、工作安排。
1.開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動(dòng)的正常展開。
2.制定級(jí)部.班級(jí)的工作計(jì)劃。
3.墻面布置.更新活動(dòng)。
1.園良好課評(píng)選活動(dòng)。
2.園本化課程的展開。
3.月底召開家長(zhǎng)會(huì)。
1.組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂.舞蹈)。
2.家園半日開放活動(dòng)。
十仲春份：
1.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
2.對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)。
1.教師工作總結(jié)。
2.教師.幼兒的考核工作。
以上為本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。希望看該計(jì)劃能對(duì)幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十二
??1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
??2、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
??3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。
??4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
??宣傳資料的夾報(bào)，書刊等方法。
??對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
??1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào)，雜志宣傳。
??2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放。
??3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。
??刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案。
??利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)。
??利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
??秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十三
在一個(gè)學(xué)期的師徒幫帶活動(dòng)中，自己基本掌握了語言學(xué)科的組織方法和組織形式，但是還不夠深入需要進(jìn)一步礪煉。在工作中具有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是缺乏持久性和韌性，這是需要提高的方面。在理論知識(shí)和習(xí)作方面仍需不斷提高。
語言領(lǐng)域活動(dòng)。
1、怎樣以研促教，帶動(dòng)大家共同提高？
2、怎樣體現(xiàn)良好的教育機(jī)智？
3、怎樣確立自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色？
通過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，尋找到一條屬于自己的教師發(fā)展之路，確立明確的發(fā)展方向；能駕馭好每一節(jié)不同類型的語言活動(dòng)，此基礎(chǔ)上積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)總結(jié)出組織不同類型語言活動(dòng)的方法和途徑；成為一名幸福、自信的教師，減少職業(yè)倦怠，時(shí)刻感受到教育快樂。
1、先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論知識(shí)。
2、有效的分析教材和靈活的運(yùn)用教學(xué)方法。
3、教研活動(dòng)的有效組織。
4、其他綜合素質(zhì)（學(xué)做人、學(xué)做事等人格魅力）。
1、觀摩師傅的示范課、優(yōu)質(zhì)課；
2、師姐師妹之間相互交流、相互切磋、相互學(xué)習(xí)。
3、集體學(xué)習(xí)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十四
??1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
??2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
??3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容?！?。
??4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
??到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
??利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
??資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十五
為進(jìn)一步規(guī)范高新區(qū)各級(jí)各類幼兒園的招生行為，確保我區(qū)適齡幼兒招生工作平穩(wěn)、有序、順利進(jìn)行，根據(jù)《__市20__年幼兒園招生工作指導(dǎo)意見》（_教發(fā)〔20__〕14號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)幼兒園招生工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循學(xué)前教育規(guī)律，健全保障機(jī)制，促進(jìn)高新區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范招生行為，營(yíng)造良好教育生態(tài)，滿足人民群眾對(duì)幼有所育的美好期盼。
二、招生原則。
1、堅(jiān)持“科學(xué)布局，多渠道接納”的原則。
優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，為社會(huì)提供多樣化的教育服務(wù)，多渠道接納適齡幼兒入園，努力滿足適齡兒童的入園需求。
2、堅(jiān)持“公益性、普惠性”的原則。
遵循學(xué)前教育公益性、普惠性的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化政府職能，大力發(fā)展普惠性幼兒園，積極扶持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。
3、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。
幼兒園招生工作嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，合理確定幼兒園的招生計(jì)劃數(shù)和班級(jí)數(shù)，實(shí)施陽光招生，嚴(yán)格遵守工作流程，確保招生工作有序推進(jìn)。
4、堅(jiān)持“相對(duì)就近、免試入園”的原則。
幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，各級(jí)各類幼兒園不得以任何形式進(jìn)行入園、編班測(cè)試。
三、招生對(duì)象。
年滿3周歲（20__年9月1日——20__年8月31日出生的幼兒）可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。超出或不及小班年齡段幼兒不在此招收范圍內(nèi)。
四、招生辦法。
按照“戶籍優(yōu)先、相對(duì)就近、免試入園”原則，優(yōu)先招收片區(qū)內(nèi)符合房戶“兩個(gè)一致”滿年限的適齡幼兒。全區(qū)各公辦幼兒園招生統(tǒng)一實(shí)施網(wǎng)上預(yù)報(bào)名、各幼兒園進(jìn)行審核、登記、錄取，具體報(bào)名程序如下：
1、網(wǎng)上注冊(cè)預(yù)報(bào)名登記。凡具有高新區(qū)戶籍的適齡幼兒，與父母或法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍上，房產(chǎn)證或購(gòu)房合同與戶籍登記地一致，且實(shí)際居住滿一年（20__年5月1日前遷入）的適齡幼兒，由監(jiān)護(hù)人在20__年5月9日上午8：30至5月13日下午17：00期間通過“蒙速辦app·__教育”“__教育云平臺(tái)”(___）點(diǎn)擊“20__年幼兒園招生網(wǎng)上報(bào)名”圖片，填報(bào)幼兒預(yù)報(bào)名信息。幼兒監(jiān)護(hù)人填報(bào)的是全市統(tǒng)一建立的公辦幼兒園招生登記網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，每名幼兒全市范圍內(nèi)只能填報(bào)一所幼兒園進(jìn)行登記，要按照相關(guān)規(guī)定和要求，準(zhǔn)確、完整的填寫入園幼兒真實(shí)個(gè)人信息，并打印預(yù)報(bào)名登記表，監(jiān)護(hù)人一經(jīng)點(diǎn)擊“打印”功能，所有填報(bào)信息不得再做任何修改。逾期未完成上述操作或監(jiān)護(hù)人網(wǎng)上填報(bào)的信息和提供的各類證件不真實(shí)，一經(jīng)查實(shí)，由幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任，取消入園資格。
2、現(xiàn)場(chǎng)資審、派位。5月14日-5月15日，符合條件的適齡幼兒，按照預(yù)報(bào)名表上顯示的資審時(shí)間由監(jiān)護(hù)人持預(yù)報(bào)名登記表、戶口簿、房產(chǎn)證、幼兒免疫接種本、出生證的原件，帶幼兒到已預(yù)報(bào)名幼兒園進(jìn)行資格審核，所有網(wǎng)上填報(bào)信息必須經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后方可生效。逾期未進(jìn)行相關(guān)材料審核的，視為自動(dòng)放棄入園資格。如預(yù)報(bào)名幼兒資格審查合格人數(shù)多于幼兒園招生計(jì)劃人數(shù)，稀土高新區(qū)教育局將于5月26日-5月27日，對(duì)網(wǎng)上登記預(yù)報(bào)名的幼兒，采取電腦派位的方式確定幼兒園錄取名單。如預(yù)報(bào)名幼兒園資格審查合格人數(shù)少于或等于幼兒園招生計(jì)劃人數(shù)，資審合格后幼兒園將全部招收。
3、公布錄取結(jié)果。5月30日8：30-6月1日17：30期間公布參加派位幼兒錄取結(jié)果，監(jiān)護(hù)人可通過“蒙速辦app·__教育”“__教育云平臺(tái)(___）”點(diǎn)擊“20__年公辦幼兒園招生錄取結(jié)果”圖片，輸入幼兒身份證號(hào)和幼兒姓名查詢錄取結(jié)果。其他不需要派位的幼兒園在資審工作結(jié)束后以電話或當(dāng)面通知等形式告知監(jiān)護(hù)人錄取結(jié)果。
凡參加電腦派位未被錄取幼兒，監(jiān)護(hù)人可自行選擇辦園行為規(guī)范、收費(fèi)合理、質(zhì)量有保障，有空余學(xué)位的普惠性民辦幼兒園或其它民辦幼兒園入園。非__稀土高新區(qū)戶籍的適齡幼兒，不參與全市統(tǒng)一網(wǎng)報(bào)，6月1日前由監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證件到有空余學(xué)位的普惠性民辦幼兒園或其它民辦幼兒園進(jìn)行咨詢，參與各民辦幼兒園自主招生。
4、享受相關(guān)優(yōu)撫政策人員子女。符合《內(nèi)蒙古自治區(qū)軍人子女教育優(yōu)待細(xì)則》《內(nèi)蒙古自治區(qū)公安民警子女教育優(yōu)待工作實(shí)施辦法》《內(nèi)蒙古自治區(qū)消防救援人員子女教育優(yōu)待細(xì)則》條件的軍人、公安民警、消防救援人員子女按照相關(guān)程序辦理入園。“__市高層次人才服務(wù)卡”持卡人子女(含孫子女、外孫子女)入園由市人才服務(wù)中心受理，填寫《__市高層次人才子女教育優(yōu)待申請(qǐng)表》后轉(zhuǎn)交市教育局一次性辦理。為稀土高新區(qū)經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)人員子女或在稀土高新區(qū)有重大投資項(xiàng)目的人員隨遷子女入園由招商主管部門確認(rèn)后向區(qū)教育局遞交入學(xué)申請(qǐng)，可按優(yōu)撫政策執(zhí)行。優(yōu)待人員審核截止日期為5月13日，符合上述條件的人員，請(qǐng)由父母（法定監(jiān)護(hù)人）陪同，攜帶戶口簿、適齡兒童出生證明以及單位出具的有關(guān)優(yōu)撫證明材料原件及復(fù)印件到稀土高新區(qū)教育局（高新二中院內(nèi)）基礎(chǔ)教育辦（305室）進(jìn)行資審登記。逾期未進(jìn)行相關(guān)材料審核，視為自動(dòng)放棄優(yōu)撫政策入學(xué)申請(qǐng)。
5、報(bào)名工作。經(jīng)稀土高新區(qū)教育局電腦派位被錄取的幼兒，由監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證件于6月11日8：30-6月12日17：30到幼兒園報(bào)名，過期視為自動(dòng)放棄名額。
（二）普惠性民辦幼兒園招生。
普惠性民辦幼兒園是指不以營(yíng)利為目的，設(shè)立條件、保育教育質(zhì)量達(dá)到同類公辦幼兒園水平，辦園行為規(guī)范、收費(fèi)合理、質(zhì)量有保障，是學(xué)前教育發(fā)展的重要組成部分。普惠性民辦幼兒園實(shí)施自主招生政策，不受戶籍、區(qū)域限制，優(yōu)先招收持有本區(qū)戶籍適齡幼兒。
（三）其它類民辦幼兒園招生。
其他類民辦幼兒園實(shí)施自主招生政策，招生期間將辦園資質(zhì)、招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息向社會(huì)公布，供家長(zhǎng)選擇。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
按照招生工作要求，需建立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。堅(jiān)持杜絕各種不正之風(fēng)，紀(jì)檢部門將對(duì)招生工作實(shí)行全程監(jiān)督，確保學(xué)前教育階段招生工作順利進(jìn)行。
（二）加強(qiáng)宣傳。
各公辦幼兒園招生方案和招生工作計(jì)劃于4月13日前向高新區(qū)教育局基礎(chǔ)教育辦報(bào)備。民辦公助、普惠性幼兒園和民辦幼兒園的招生簡(jiǎn)章同一時(shí)間上報(bào)區(qū)教育局民辦科審核備案。招生前，區(qū)教育局、各幼兒園要通過教育網(wǎng)站、園所微信平臺(tái)、公告欄等多種渠道，及時(shí)公開招生信息。各幼兒園要開通招生服務(wù)熱線，認(rèn)真耐心解答家長(zhǎng)咨詢，確保招生政策家喻戶曉。
（三）完善入園管理。
各幼兒園要加強(qiáng)招生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，完善應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急機(jī)制，做好園內(nèi)場(chǎng)所消毒和管理。按照疫情防控要求確保整個(gè)招生工作不聚集、不扎堆，所有現(xiàn)場(chǎng)人員必須佩戴口罩、配合體溫檢測(cè)、出示健康碼等。
（四）規(guī)范辦園行為。
運(yùn)用“幼兒園學(xué)籍管理系統(tǒng)”，實(shí)行在園幼兒電子學(xué)籍注冊(cè)管理制度，招生結(jié)束后于9月—10月兩個(gè)月完成在園幼兒電子園籍的信息采集、匯總、上報(bào)、審核、提交工作。幼兒園班額嚴(yán)格按教育部《幼兒園工作規(guī)程》要求執(zhí)行，即小班25人、中班30人、大班35人執(zhí)行。
（五）規(guī)范收退費(fèi)工作。
1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：公辦幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于調(diào)整__市公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事宜的通知》（包發(fā)改費(fèi)字〔20__〕203號(hào)）規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得擅自增加任何收費(fèi)項(xiàng)目；普惠性民辦幼兒園收費(fèi)嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)普惠性民辦幼兒園認(rèn)定及管理辦法（試行）》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園不得收取或變相收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)或捐資助學(xué)等費(fèi)用，禁止以特色班、興趣班等形式向家長(zhǎng)亂收費(fèi)。
2、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒園收費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則（試行）》執(zhí)行。區(qū)屬各幼兒園的辦園性質(zhì)及所有收費(fèi)項(xiàng)目、金額和退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園醒目位置公示。
（六）其它。
1、嚴(yán)格審核幼兒監(jiān)護(hù)人所提供的報(bào)名信息資料。發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，將取消錄取資格。
2、未盡事宜由區(qū)教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十六
??要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的`小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相?？傊?，明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
??5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔?。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺到獨(dú)到的用心。
??6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
??三）招生措施。
??方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
??方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
??方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))。
??方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
??方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。
??方式六：夾報(bào)、書刊等．。
??方式七：刊登廣告。
??方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
??方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)。
??超市商場(chǎng)投放宣傳材料。
??根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
??根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
??周邊超市分布：詳見附錄。
??具體措施：
??1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
??2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
??3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
??聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
??結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
??活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十七
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的`精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
總負(fù)責(zé)：xx。
負(fù)責(zé)人：xx。
輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師。
1分鐘單搖跳(搖繩方向，方法不限)。
參賽班級(jí)：一、二、三、五制四、五年級(jí)。
5月26日早8點(diǎn)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
張林芳、王莉、靳小玉。
1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長(zhǎng)度不限。
2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號(hào)，發(fā)令員的口令是：“記數(shù)員注意——運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號(hào)，哨響結(jié)束計(jì)數(shù);中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽;運(yùn)動(dòng)員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個(gè)年級(jí)男女各取前五名。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十八
??1、20xx年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%，積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長(zhǎng)入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準(zhǔn)的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20xx年xx月xx日后出生)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報(bào)名，未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。
??2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時(shí)間為：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
??(二)小學(xué)招生。
??1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲(20xx年xx月xx日以前出生)有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，不足齡兒童小學(xué)不予接收。
??2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴(yán)格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
??3、招生計(jì)劃：20xx年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計(jì)劃招生1270人，28個(gè)班(實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個(gè)班、上派二小2個(gè)班、上派新五小6個(gè)班、館驛學(xué)校2個(gè)班、肥光小學(xué)2個(gè)班、其他村小各1個(gè)班，不含涼亭村和中心村)。
??4、小學(xué)報(bào)名由各小學(xué)設(shè)報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名統(tǒng)一時(shí)間為：20xx年xx月xx日—xx月xx日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。
??5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書香雅苑之間。
??6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡(jiǎn)要說明：(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。
??7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童，于20xx年xx月xx日持證到居住地小學(xué)先報(bào)名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十九
指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的通知》精神，以公益普惠為目標(biāo)，以適齡就近為原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持公平公正、合規(guī)合序，做好招生工作，盡力滿足就近常住適齡兒童的入園需求。根據(jù)《__區(qū)城區(qū)公辦幼兒園20__年秋季招生方案》要求，特制訂__區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園__分園20__年秋季招生工作方案。
小班175人（含20__年春季留小班幼兒）。
（二）招生對(duì)象。
小班：招收__年__月__日（含__月__日）前出生，滿足入園條件的幼兒。
（三）招生范圍。
以相對(duì)劃片為原則，招收平云一路以上、__片區(qū)等范圍內(nèi)居住幼兒。
招生原則。
1、適齡入園：小班20__年8月31日（含8月31日）前出生，身心健康且能正常參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)。
2、就近入園：家長(zhǎng)持房產(chǎn)證、戶口薄到幼兒園進(jìn)行登記（園方不提供校車）。幼兒戶口及父母房產(chǎn)在__社區(qū)內(nèi)的幼兒優(yōu)先錄取。
3、預(yù)約登記：按登記先后順序錄取招生計(jì)劃內(nèi)幼兒，額滿為止。
4、嚴(yán)格學(xué)制：幼兒園學(xué)制三年。
四、入園認(rèn)定程序。
1、登記：家長(zhǎng)進(jìn)行意向登記，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)到__分園門房處填寫登記表（注意：個(gè)人需對(duì)自己填寫的內(nèi)容負(fù)責(zé)，保證信息完整、準(zhǔn)確）。
登記、報(bào)名地點(diǎn)：平云三路25號(hào)。
聯(lián)系及咨詢方式：__-__；聯(lián)系人：胡老師：188__。（如果需要咨詢，請(qǐng)?jiān)诠ぷ鲿r(shí)間內(nèi)進(jìn)行咨詢）。
2、審核預(yù)錄：預(yù)約登記后幼兒園會(huì)組織審核專班（專班成員包括幼兒園招生負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表、教師代表等）對(duì)幼兒登記情況復(fù)核，復(fù)核材料包括（戶口簿、房產(chǎn)證、出生證明、兒童預(yù)防接種證，均提供原件供查閱用）到幼兒園審核。
材料審核時(shí)間：__月__日——__日，上午8：30-11：00時(shí)，下午2：30-4：00時(shí)，共二天。（如有變化，以幼兒園電話通知為準(zhǔn)）（如在審核時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場(chǎng)審核的申請(qǐng)人，視為放棄報(bào)讀該園學(xué)位。）。
3、預(yù)錄：幼兒園電話通知預(yù)錄幼兒，做好錄取準(zhǔn)備。（同等條件下，軍人子女及建檔立卡戶優(yōu)先）時(shí)間：__月__日——__月__日。
4、公示：幼兒園對(duì)照招生要求對(duì)預(yù)約復(fù)核名單進(jìn)行錄取工作，并予公示。時(shí)間：5月18日——5月20日。
5、通知：公示期過后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》。提交入學(xué)申請(qǐng)并被錄取的適齡兒童，如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)，視為放棄幼兒園學(xué)位處理。時(shí)間__月__日——__月__日。
6、繳費(fèi)：錄取幼兒家長(zhǎng)通過園方發(fā)布“幼兒園繳費(fèi)平臺(tái)”自主繳費(fèi)。（時(shí)間另行通知）。
工作紀(jì)律。
1、幼兒園招生工作人員要嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情做好政策宣傳解釋、材料審核及新生接待等各項(xiàng)工作。對(duì)工作不負(fù)責(zé)、不主動(dòng)、不嚴(yán)謹(jǐn)、不耐心的人員，將視情節(jié)予以組織紀(jì)律處理。
2、報(bào)名資料造假者將取消其小孩入讀__分園的資格，并向相關(guān)單位以及戶籍所在地教育部門通報(bào)。
__分園歡迎你！
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇一
各位家長(zhǎng)：
2022年秋季小班招生工作已經(jīng)開始，現(xiàn)將本園若干重要事項(xiàng)通告如下：
一、招生對(duì)象。
9月1日至8月31日出生(滿3周歲)，身體健康，戶籍在__街道范圍內(nèi)的適齡幼兒(戶籍遷入截止統(tǒng)計(jì)日為2022年7月4日，且非集體戶口)。
二、關(guān)于園部安排。
1、__路第二幼兒園隸屬__街道，有兩個(gè)園部，托小班幼兒就讀地址為__路661弄41號(hào)。中大班幼兒就讀地址為__路487弄19號(hào)。
2、為有效利用園所資源，小班從分部進(jìn)入總部后，將進(jìn)行拆并班以滿足總部幼兒生活活動(dòng)空間和保教工作的開展。
望各位家長(zhǎng)知曉以上情況后能予以理解并積極配合。
三、關(guān)于報(bào)名驗(yàn)證補(bǔ)證。
1、網(wǎng)上驗(yàn)證：
__路第二幼兒園將對(duì)第一志愿填報(bào)本園的幼兒報(bào)名信息和相關(guān)證明材料進(jìn)行網(wǎng)上驗(yàn)證。報(bào)名信息與驗(yàn)證結(jié)果不一致的，幼兒園將視情況電話聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)證或核實(shí)。
2、補(bǔ)證材料遞交辦法：
當(dāng)家長(zhǎng)收到需補(bǔ)證的電話通知，請(qǐng)家長(zhǎng)將需要補(bǔ)證的材料以jpg照片格式發(fā)送至幼兒園的指定郵箱。所發(fā)“補(bǔ)證”郵件，請(qǐng)?jiān)凇爸黝}”欄中填寫：幼兒姓名+出生年月+家庭地址，以便于我們盡快查找到您孩子的信息資料。
遞交補(bǔ)證材料郵箱：
四、招生咨詢電話。
咨詢電話：199__。
咨詢及回復(fù)時(shí)間：
6月16日—8月15日期間的工作日(上午9：00—11：30)開放。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇二
一、園況分析:。
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人；中班預(yù)計(jì)招生2人；大班預(yù)計(jì)招生17人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施。
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）。
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。
方式六：夾報(bào)、書刊等。
方式七：刊登廣告。
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)。
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)。
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅。
具體措施：
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法。
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）。
刊登廣告。
選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳。
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)。
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇三
新的學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、安全保教工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要教育幼兒：不拿危險(xiǎn)器具，如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、家園共建。
1、認(rèn)真督促填寫幼兒點(diǎn)名簿。
2、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
3、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
4、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
5、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
6、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
7、提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
8、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
各月工作安排。
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、訓(xùn)練幼兒早操和手指操。
4、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。
5、落實(shí)晨檢制度。
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng)。
2、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。
3、訓(xùn)練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展。
1、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置。
2、組織幼兒開展繪畫比賽。
3、組織教師相互學(xué)習(xí)，互勉互敬。
1、手指操比賽。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3、繼續(xù)完善本班各項(xiàng)活動(dòng)。
4、教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇四
__市__區(qū)__幼兒園開辦于__年__月是經(jīng)教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦，按照省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)配套的全日制民辦幼兒園，是__市普惠性幼兒園，__省規(guī)范化幼兒園和辦園行為達(dá)標(biāo)園。
__幼兒園座落在__鎮(zhèn)沙頭__昌大村，總投資逾3000萬元，全園建筑面積8300，戶外活動(dòng)面積4000，班級(jí)面積達(dá)130-155，可容納20個(gè)班級(jí)。園內(nèi)環(huán)境幽雅舒適，空氣清新，場(chǎng)室寬敞明亮;秉承”為每一位孩子啟蒙，為每一個(gè)未來賦能”為辦園宗旨，可以為周邊的適齡學(xué)齡前兒童提供600多個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇五
童心幼兒園坐落在風(fēng)景秀麗的__城區(qū)__鎮(zhèn)新地村，占地面積4500平方米，建筑面積3700多平方米，每班活動(dòng)室面積132平方米，設(shè)有12個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班配備兩教一保。各類設(shè)施設(shè)備齊全，室外還有寬闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。幼兒園開展多元化整合教育，培養(yǎng)孩子五大領(lǐng)域的同時(shí)，還開設(shè)有跆拳道、體能課、舞蹈、圍棋、珠心算等特色教育，促進(jìn)孩子全方位發(fā)展!使每位生活在童心的幼兒都能獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
報(bào)名須知。
no。1招生對(duì)象。
1、招收2-6周歲幼兒。
2、幼兒戶籍不限。
no。2招生人數(shù)。
小班：60人。
中班：30人。
大班：10人。
大大班：10人。
(班級(jí)名額有限先到先得)。
no。3接待時(shí)間。
周一至周五。
上午9：30——11：00。
下午3：00——5：30。
(離__持有24個(gè)小時(shí)核酸)。
no。4招生熱線。
咨詢熱線：__—__。
鐘園長(zhǎng)：198__(微信同步)。
no。5報(bào)名地點(diǎn)。
__市城區(qū)__鎮(zhèn)__童心幼兒園。
報(bào)名資料。
入園手續(xù)：
報(bào)名需提交資料。
1、幼兒接種證原件。
2、幼兒戶口本復(fù)印件。
3、父母身份證復(fù)印件。
4、幼兒一寸彩照6張。
5、幼兒體檢表(指定__衛(wèi)生院)。
關(guān)于我們。
童心幼兒園以幼兒安全及成長(zhǎng)做完整規(guī)劃，學(xué)校角落的精心設(shè)計(jì)，貼心照顧每一位幼兒。各區(qū)均有學(xué)習(xí)目的及特色，都可以觸及孩子們的活動(dòng)力及成長(zhǎng)力，讓每一位孩子可以在堅(jiān)固的童心之家中快樂學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)!
精彩瞬間。
寬敞明亮的教室，功能齊全的活動(dòng)室，寬闊安全的戶外活動(dòng)場(chǎng)地等，都讓孩子們能夠在一個(gè)安全、健康、舒適的環(huán)境中，完成他們?cè)趫@的一日生活。
安全的戶外游戲場(chǎng)地。
班級(jí)教室環(huán)境。
園所設(shè)計(jì)用心，特地選用對(duì)幼兒友好觸感的材料，根據(jù)各個(gè)年齡段兒童的身高定制教具及設(shè)施尺寸。各班配有電腦、鋼琴、一體機(jī)、等現(xiàn)代電教設(shè)備。
茶藝坊。
中國(guó)，文明古國(guó)，禮儀之邦，中國(guó)是茶文化發(fā)源地，傳統(tǒng)茶文化是不可忽視的部分。通過本次的茶藝區(qū)角，老師可以引導(dǎo)孩子學(xué)文化、明禮儀、懂感恩、知孝道，繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化與美德，不僅能從小培養(yǎng)高雅情趣，也是在傳承中國(guó)茶文化，做中國(guó)小茶人。
棋藝坊。
中華民族五千多年文明歷史孕育了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)?！眰ゴ蟮乃拇蟀l(fā)明，獨(dú)特的琴棋書畫，寶貴的四大名著……中華優(yōu)秀文化博大精深，已根植在中國(guó)人內(nèi)心，滋養(yǎng)著中華民族生生不息、發(fā)展壯大。
圖書館。
由于早期閱讀的特點(diǎn)與幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)及其相似，因此，通過早期閱讀活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展有著極其重要的作用。幼兒的智力包括概括力、理解力、判斷力、想象力等，在早期閱讀活動(dòng)中，可以大大促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，可以通過故事的引導(dǎo)，延伸拓展幼兒的理解力，想象力。
植物角。
教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要源泉。”讓孩子走近大自然，因?yàn)樗且槐尽盎睢钡臅f事萬物容納在其中。小小植物角，濃縮大自然。
師資力量。
我園秉持先進(jìn)的教育理念，堅(jiān)定的信心，憑著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱心，始終堅(jiān)持以“愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心”為基本要求，積極探索幼兒素質(zhì)教育的新模式，真正體現(xiàn)了“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，形成了具有本園特色的綜合課程體系，贏得了社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。
全園教職工齊心協(xié)力，在各位師生與家長(zhǎng)的支持下，不斷提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，我園正朝著“現(xiàn)代化一流幼兒園”的目標(biāo)而挺進(jìn)。
合理膳食。
我們嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)，把好采購(gòu)、驗(yàn)貨、烹制、留樣、記錄各項(xiàng)檢驗(yàn)關(guān)卡，每周根據(jù)幼兒成長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)，精心制作食譜，用心烹飪符合幼兒成長(zhǎng)要求的健康飲食。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇六
一、預(yù)計(jì)招生人數(shù)：
本園預(yù)計(jì)開設(shè)4個(gè)班級(jí)：寶寶班、小班、中班、大班各20人。
二、招生措施：
(一)到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料;根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門口等;。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合;。
(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小。
具體措施：
第一，編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看。具體樣式，也可參看附錄。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對(duì)你這么干的，但爭(zhēng)取生員，你別無選擇。
第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。
第五，在幼兒園，掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。
第八，園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生，7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營(yíng)試運(yùn)行。如果你的幼兒園定在3月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。剛過元旦，你就必須全面招生。時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇七
讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
1、雙語綜合主題活動(dòng)
以雙語教學(xué)為主題，注重英語在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動(dòng)的游戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個(gè)性化特長(zhǎng)培養(yǎng)
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國(guó)學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護(hù)
保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師，細(xì)膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境!
培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。擴(kuò)展幼兒知識(shí)，啟發(fā)幼兒智力。
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
(一)報(bào)名時(shí)間：
07月30日開始報(bào)名，辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。
(二)所需證件：
1、需攜帶戶口冊(cè)等有效證件。
2、幼兒接種證
(三)需交費(fèi)用：
(四)報(bào)名地點(diǎn)：-----------------
(五)聯(lián)系電話
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇八
圍繞教研室提出的工作目標(biāo)和要求，以認(rèn)真實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，加強(qiáng)《幼兒園綜合活動(dòng)課程》園本建設(shè)，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實(shí)施，不斷提高教師課程執(zhí)行力;規(guī)范日常生產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動(dòng)，充分重視幼兒園教育的實(shí)效性，提高幼兒園教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)和措施。
提高一天活動(dòng)的效率。
a、提高課程實(shí)施水平。
以“整合”為課程實(shí)踐的核心理念，針對(duì)不同年齡組制定科學(xué)合理的課程實(shí)施方案，根據(jù)本班級(jí)兒童的發(fā)展水平精心制定每周活動(dòng)計(jì)劃，將兒童的知識(shí)、情感、意志、行為作為一個(gè)整體來確立培養(yǎng)目標(biāo)，從而將身體、智力、道德、審美教育有機(jī)滲透。各教研組以《綜合活動(dòng)叢書》課程文本為基礎(chǔ)，每周定期開展課程復(fù)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時(shí)調(diào)整和豐富課程內(nèi)容。并充分利用本地資源，收集文本和資料，然后進(jìn)行整理篩選，拓展本地課程內(nèi)容，創(chuàng)造性地實(shí)施具有園本特色的課程，構(gòu)建園本課程，使我們的課程具有淀山湖幼兒園鮮明的個(gè)性，提高我們課程的適用性。在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)用、活潑、勤快、精準(zhǔn)、精致”來規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”;注重環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓孩子與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證孩子的學(xué)習(xí)過程;促進(jìn)主題課程與游戲活動(dòng)的有效融合，充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前水平，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地使用各種材料，進(jìn)行大膽友好的接觸，在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)造游戲環(huán)境、投放游戲材料、引導(dǎo)兒童游戲后反思和調(diào)整等各方面促進(jìn)兒童社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。同時(shí)，教師要及時(shí)記錄和反思角落活動(dòng)、主題墻和創(chuàng)意游戲，以便及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
b、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系。
教師應(yīng)該用科學(xué)的發(fā)展觀來評(píng)價(jià)孩子。這學(xué)期他們會(huì)結(jié)合《幼兒交往能力評(píng)價(jià)表》、《幼兒求知欲評(píng)價(jià)表》、《幼兒習(xí)慣評(píng)價(jià)表》和期末的班考、園考，繼續(xù)認(rèn)真研究孩子，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子，及時(shí)做好觀察筆記，真實(shí)記錄和科學(xué)評(píng)價(jià)孩子各方面的發(fā)展。
這學(xué)期《個(gè)別兒童教育跟蹤表》會(huì)繼續(xù)用的更好。教研團(tuán)隊(duì)將在回顧以往兒童成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善和豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視兒童和家長(zhǎng)的參與。既要有原小冊(cè)子的內(nèi)容，又要有反映孩子個(gè)性的內(nèi)容，還要遵循主題教育，及時(shí)評(píng)價(jià)孩子各階段的發(fā)展。
三、是構(gòu)建園林化課程實(shí)施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用。
本學(xué)期，在選擇相關(guān)教材實(shí)施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園造紙工人的特色教學(xué)和“一日活動(dòng)中有效滲透兒童養(yǎng)成教育”的研究，確定各教研組的研究課題，從生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)中努力，接觸日常教育教學(xué)的具體事件和場(chǎng)景，采取多種方式進(jìn)行研究。
本學(xué)期采用每月定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，在充分認(rèn)識(shí)教師教學(xué)“六個(gè)負(fù)責(zé)”的同時(shí)，以一日活動(dòng)的準(zhǔn)備為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真分析總結(jié)，重點(diǎn)在戶外體育鍛煉、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)、集體教學(xué)等方面對(duì)每位教師進(jìn)行檢查指導(dǎo)，限期整改存在的問題，從而規(guī)范每位教師的教學(xué)行為，保證一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每個(gè)老師都要及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自己的教學(xué)保障水平。
認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度：
園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要監(jiān)督形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持每周觀看不少于兩場(chǎng)活動(dòng)，每周總結(jié)觀看活動(dòng)，堅(jiān)持每周集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持深入課堂分析教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真落實(shí)教研活動(dòng)管理制度，深化園本教研：
結(jié)合園區(qū)層面的教研課題研究，認(rèn)真落實(shí)該群體的研究課題。園區(qū)中心教研組每?jī)芍芘e辦一次專題研討會(huì)，各教研組每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng)，每周開展一次課程復(fù)習(xí)活動(dòng)。這學(xué)期將以健康教育和音樂教育為突破口，讓教師研究討論具體案例和問題，研究解決教學(xué)中的實(shí)際問題。教研組組織的活動(dòng)要與研究課題密切相關(guān)，每項(xiàng)活動(dòng)都要有明確的主題、中心發(fā)言人和詳細(xì)的記錄。園區(qū)中心教研組還應(yīng)組織“一課三研”、“主題分析”、“理論學(xué)習(xí)”、“參觀時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“案例分析”等活動(dòng)，注重理論提煉和經(jīng)驗(yàn)積累、全園區(qū)流程管理和參與，建立電子園本教研資源庫，注重教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)記錄、教育故事、教育隨筆、教育論文和教學(xué)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇九
根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市學(xué)前教育入園工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于來滬人員隨遷子女就讀本市各級(jí)各類學(xué)校的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神，為了積極應(yīng)對(duì)幼兒入園高峰，滿足區(qū)域適齡兒童的入園需求，更好地體現(xiàn)便民服務(wù)的宗旨，靜安區(qū)教育局對(duì)20xx年全區(qū)幼兒園的招生工作做了統(tǒng)一部署，具體內(nèi)容如下：
一、招生原則。
1、堅(jiān)持公益性、普惠性原則。不斷完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，幼兒入園實(shí)行相對(duì)就近、戶籍優(yōu)先的原則。
2、堅(jiān)持公開、公正、公平原則。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強(qiáng)教育部門、幼兒園、家庭和社會(huì)之間的溝通與理解。
3、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則。合理配置公辦教育資源，基本滿足區(qū)域內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求。
二、報(bào)名日期、時(shí)間
5月16日(星期六)8：30——16：30。
三、報(bào)名地點(diǎn)：
曹家渡街道幼兒：余姚路第二幼兒園(余姚路487弄19號(hào))。
靜安寺街道幼兒：華山美術(shù)幼兒園(常熟路113弄4號(hào))。
江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號(hào))。
南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號(hào))。
石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號(hào))。
1、報(bào)名對(duì)象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
凡具有本區(qū)戶籍(20xx年4月1日之前報(bào)入)、出生于20xx年9月1日——20xx年8月31日的適齡兒童，家長(zhǎng)可持戶口簿、幼兒出生證和房產(chǎn)證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
2、登記對(duì)象。
(1)上海市集體戶籍適齡兒童。
集體戶籍屬于靜安、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長(zhǎng)可持幼兒的集體戶籍證明、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(2)臺(tái)胞隨行子女。
家長(zhǎng)可持兒童的臺(tái)胞大陸通行證、境外人員臨時(shí)住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
家長(zhǎng)可持父母一方的《上海市居住證》、積分通知書、幼兒本人的《上海市臨時(shí)居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(4)香港、澳門和外籍的適齡兒童。
家長(zhǎng)可持幼兒的'護(hù)照或港、澳居民通行證、境外人員臨時(shí)住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證、租用居住公房憑證或房屋租賃合同)，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
*報(bào)名當(dāng)日，報(bào)名地點(diǎn)的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長(zhǎng)帶所需材料入園進(jìn)行報(bào)名或信息采集登記。家長(zhǎng)無需帶幼兒前往。
3、其他對(duì)象。
(1)3—6歲患有聽力障礙、智力障礙或自閉癥的適齡兒童。
家長(zhǎng)可持戶口簿、幼兒出生證、醫(yī)院診斷證明并帶領(lǐng)幼兒，于5月16日8：30——16：30到靜安區(qū)學(xué)前教育康復(fù)指導(dǎo)中心(延平路83號(hào)南門)報(bào)名。
家長(zhǎng)可持父母一方的《上海市居住證》及復(fù)印件、幼兒本人的《上海市臨時(shí)居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，于5月17日8：30——16：30到靜安區(qū)民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進(jìn)行報(bào)名或信息采集登記。(此類托幼園所在《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》中有相關(guān)信息公示。)。
五、招生辦法。
(一)報(bào)名對(duì)象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
1、家長(zhǎng)可以為幼兒填報(bào)兩個(gè)公辦幼兒園作為報(bào)名志愿。屆時(shí)，將根據(jù)家長(zhǎng)所填報(bào)的第一、第二志愿幼兒園的順序進(jìn)行投檔。
2、錄取辦法：
(1)第一志愿錄取。
*第一志愿填報(bào)市級(jí)示范幼兒園。
當(dāng)報(bào)名人數(shù)超出該示范幼兒園招生人數(shù)時(shí)，將采取電腦派位的方式?jīng)Q定錄取與否。
*第一志愿填報(bào)公辦一級(jí)幼兒園。
以本街道戶籍幼兒優(yōu)先錄取為原則。當(dāng)報(bào)名人數(shù)超出該幼兒園招生人數(shù)時(shí)，依據(jù)幼兒與戶主和產(chǎn)權(quán)人的關(guān)系(兒童的父、母或祖父母、外祖父母)、報(bào)出生及報(bào)入戶口的日期先后等情況為序決定錄取與否。
(2)第二志愿錄取。
*第一志愿幼兒園未錄取，將根據(jù)家長(zhǎng)所填第二志愿幼兒園進(jìn)行投檔。錄取原則與第一志愿填報(bào)公辦一級(jí)幼兒園相同。
*若第二志愿幼兒園名額已滿，按照相對(duì)就近的原則進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌安排。
(二)登記對(duì)象。
依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、臺(tái)胞隨行子女、父母一方持有《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值的來滬人員隨遷子女及香港、澳門和外籍適齡兒童的順序，結(jié)合各類證件辦理時(shí)間的先后及靜安實(shí)際居住等情況，根據(jù)本年度各公辦幼兒園已經(jīng)招收靜安戶籍兒童的實(shí)際學(xué)額情況而定。
六、工作要求。
1、規(guī)范、有序地開展招生工作。招生工作中出現(xiàn)的的重大事宜必須上報(bào)靜安區(qū)教育局，經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定處理意見。
2、將《20xx年靜安區(qū)幼兒園招生工作實(shí)施細(xì)則》和《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》公開上網(wǎng)(靜安教育公共服務(wù)平臺(tái)、上海靜安)公示，并通過在幼兒園門口和居委會(huì)公告欄張貼《20xx年靜安區(qū)幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度。
3、電腦派位名單與結(jié)果公開。凡需要通過電腦派位決定錄取與否的幼兒園，派位名單將于派位前一周在幼兒園門口公示。派位結(jié)果將于當(dāng)天16：00后在幼兒園門口公示。
4、民辦、集辦及其他非教育部門辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門備案后向社會(huì)公布。
5、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)、擇園費(fèi)、借讀費(fèi)等費(fèi)用。
備注：
1、本區(qū)戶籍、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒)。
依據(jù)20xx年小班幼兒實(shí)際招生情況，相關(guān)幼兒園如有中班或大班插班名額，請(qǐng)家長(zhǎng)于6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進(jìn)行登記。當(dāng)?shù)怯浀牟灏嗳藬?shù)超出該幼兒園實(shí)際可插班名額，將由幼兒園通知當(dāng)日所有登記的同年齡段的幼兒家長(zhǎng)，擇日以抽簽的方式確定實(shí)際錄取幼兒。
請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與靜安區(qū)教育局基教科聯(lián)系(62790802*134)，屆時(shí)，將酌情安排補(bǔ)登記時(shí)間和地點(diǎn)。根據(jù)補(bǔ)登記幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合本年度靜安區(qū)公辦幼兒園實(shí)際已經(jīng)招生的學(xué)額情況而定。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十
2幼兒園堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面?，F(xiàn)將下半年工作計(jì)劃梳理如下。
一、情況分析。
(一)前期研究情況。
上學(xué)期，我們圍繞了個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中如何有效實(shí)施策略展開了研討和實(shí)踐。落腳在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的材料提供、教師的有效介入等環(huán)節(jié)進(jìn)行了嘗試和反思。我們主要通過以下這些方法和策略開展了專題活動(dòng)。
1、骨干引領(lǐng)和輻射。幼兒園區(qū)級(jí)骨干老師向全園開放了一次個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和評(píng)價(jià)反思三個(gè)方面對(duì)全園老師進(jìn)行了剖析。
2、全園活動(dòng)交流。在學(xué)期中期，全園開展了個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的展示。在展示中，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、活動(dòng)講評(píng)幾個(gè)環(huán)境等方面入手集中實(shí)踐和反思，并匯總了各個(gè)班級(jí)的亮點(diǎn)，以論壇的形式進(jìn)行了感悟分享。
通過專題教研活動(dòng)，我園在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師介入指導(dǎo)中有了新的突破和改進(jìn)，表現(xiàn)為活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)能有效融合情境，恰當(dāng)運(yùn)用角色、提供合適可操作的材料，制定易行有用的活動(dòng)規(guī)則……，在活動(dòng)中老師的指導(dǎo)正在有意識(shí)地關(guān)注到重要的活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)上，并聯(lián)系活動(dòng)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)進(jìn)行整理和提升。通過專題的開展，我們還利用大教研活動(dòng)平臺(tái)，分享每個(gè)班級(jí)在展示活動(dòng)中的感悟和收獲，雖然很多老師在論壇中的表達(dá)和表述離開理論還有一段舉例，在一些成功的案例引申中表現(xiàn)出理論支持方面的欠缺，但是所表現(xiàn)出來的一些感悟和發(fā)問卻“活色生香”。
(二)存在問題。
個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的課程建設(shè)如何體現(xiàn)園本話，引發(fā)老師能立足幼兒出發(fā)，從幼兒興趣性、發(fā)展性角度出發(fā)，從內(nèi)容選擇、設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)這些方面更多體現(xiàn)游戲化。在專題研討過程中，我們認(rèn)為老師對(duì)對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更像是一份“作業(yè)”，幼兒的活動(dòng)興趣性、專注持久力、內(nèi)容的舉一反三等方面還需要進(jìn)一步提高。要真正體現(xiàn)幼兒在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的“玩中學(xué)”的目標(biāo)還有距離和要求尚未達(dá)到。
在理念提升中，教師對(duì)“游戲化”的理解還要不斷更新和提升，對(duì)游戲的本質(zhì)理解還不夠，表現(xiàn)在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，如何設(shè)計(jì)更有趣的玩法，更有效的規(guī)則，怎樣跟進(jìn)幼兒的活動(dòng)水平等方面比較欠缺。
二、本學(xué)期專題研究目標(biāo)。
1、以“玩中學(xué)”理念為依據(jù)，繼續(xù)以個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)為主體，探索個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)在內(nèi)容設(shè)計(jì)游戲化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情境化的方法和策略，使個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)更有效。
2、積累和整理個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案、案例資料，豐富我園在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的課程園本化資源。
三、本學(xué)期專題研究?jī)?nèi)容與措施。
(一)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)組織能力。
1、組織教師通過自學(xué)和分享交流的方式，學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》。有效設(shè)計(jì)和規(guī)劃個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容。
2、以《x托幼》。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十一
教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊(duì)伍管理，有著積極的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，深進(jìn)展開課題研究，突出園本化教學(xué)。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。
2.結(jié)合課程的實(shí)施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。
3.加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。
三、具體措施。
1.充分發(fā)揮教研組長(zhǎng).年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動(dòng)，進(jìn)步教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時(shí)材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄.有討論.有小結(jié).有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)交換與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。
3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時(shí)，要請(qǐng)教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。
4.期末召開經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，將教師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
四、工作安排。
1.開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動(dòng)的正常展開。
2.制定級(jí)部.班級(jí)的工作計(jì)劃。
3.墻面布置.更新活動(dòng)。
1.園良好課評(píng)選活動(dòng)。
2.園本化課程的展開。
3.月底召開家長(zhǎng)會(huì)。
1.組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂.舞蹈)。
2.家園半日開放活動(dòng)。
十仲春份：
1.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
2.對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)。
1.教師工作總結(jié)。
2.教師.幼兒的考核工作。
以上為本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。希望看該計(jì)劃能對(duì)幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十二
??1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
??2、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
??3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。
??4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
??宣傳資料的夾報(bào)，書刊等方法。
??對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
??1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào)，雜志宣傳。
??2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放。
??3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。
??刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案。
??利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)。
??利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
??秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十三
在一個(gè)學(xué)期的師徒幫帶活動(dòng)中，自己基本掌握了語言學(xué)科的組織方法和組織形式，但是還不夠深入需要進(jìn)一步礪煉。在工作中具有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是缺乏持久性和韌性，這是需要提高的方面。在理論知識(shí)和習(xí)作方面仍需不斷提高。
語言領(lǐng)域活動(dòng)。
1、怎樣以研促教，帶動(dòng)大家共同提高？
2、怎樣體現(xiàn)良好的教育機(jī)智？
3、怎樣確立自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色？
通過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，尋找到一條屬于自己的教師發(fā)展之路，確立明確的發(fā)展方向；能駕馭好每一節(jié)不同類型的語言活動(dòng)，此基礎(chǔ)上積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)總結(jié)出組織不同類型語言活動(dòng)的方法和途徑；成為一名幸福、自信的教師，減少職業(yè)倦怠，時(shí)刻感受到教育快樂。
1、先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論知識(shí)。
2、有效的分析教材和靈活的運(yùn)用教學(xué)方法。
3、教研活動(dòng)的有效組織。
4、其他綜合素質(zhì)（學(xué)做人、學(xué)做事等人格魅力）。
1、觀摩師傅的示范課、優(yōu)質(zhì)課；
2、師姐師妹之間相互交流、相互切磋、相互學(xué)習(xí)。
3、集體學(xué)習(xí)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十四
??1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
??2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
??3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容?！?。
??4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
??到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
??利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
??資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十五
為進(jìn)一步規(guī)范高新區(qū)各級(jí)各類幼兒園的招生行為，確保我區(qū)適齡幼兒招生工作平穩(wěn)、有序、順利進(jìn)行，根據(jù)《__市20__年幼兒園招生工作指導(dǎo)意見》（_教發(fā)〔20__〕14號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)幼兒園招生工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循學(xué)前教育規(guī)律，健全保障機(jī)制，促進(jìn)高新區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范招生行為，營(yíng)造良好教育生態(tài)，滿足人民群眾對(duì)幼有所育的美好期盼。
二、招生原則。
1、堅(jiān)持“科學(xué)布局，多渠道接納”的原則。
優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，為社會(huì)提供多樣化的教育服務(wù)，多渠道接納適齡幼兒入園，努力滿足適齡兒童的入園需求。
2、堅(jiān)持“公益性、普惠性”的原則。
遵循學(xué)前教育公益性、普惠性的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化政府職能，大力發(fā)展普惠性幼兒園，積極扶持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。
3、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。
幼兒園招生工作嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，合理確定幼兒園的招生計(jì)劃數(shù)和班級(jí)數(shù)，實(shí)施陽光招生，嚴(yán)格遵守工作流程，確保招生工作有序推進(jìn)。
4、堅(jiān)持“相對(duì)就近、免試入園”的原則。
幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，各級(jí)各類幼兒園不得以任何形式進(jìn)行入園、編班測(cè)試。
三、招生對(duì)象。
年滿3周歲（20__年9月1日——20__年8月31日出生的幼兒）可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。超出或不及小班年齡段幼兒不在此招收范圍內(nèi)。
四、招生辦法。
按照“戶籍優(yōu)先、相對(duì)就近、免試入園”原則，優(yōu)先招收片區(qū)內(nèi)符合房戶“兩個(gè)一致”滿年限的適齡幼兒。全區(qū)各公辦幼兒園招生統(tǒng)一實(shí)施網(wǎng)上預(yù)報(bào)名、各幼兒園進(jìn)行審核、登記、錄取，具體報(bào)名程序如下：
1、網(wǎng)上注冊(cè)預(yù)報(bào)名登記。凡具有高新區(qū)戶籍的適齡幼兒，與父母或法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍上，房產(chǎn)證或購(gòu)房合同與戶籍登記地一致，且實(shí)際居住滿一年（20__年5月1日前遷入）的適齡幼兒，由監(jiān)護(hù)人在20__年5月9日上午8：30至5月13日下午17：00期間通過“蒙速辦app·__教育”“__教育云平臺(tái)”(___）點(diǎn)擊“20__年幼兒園招生網(wǎng)上報(bào)名”圖片，填報(bào)幼兒預(yù)報(bào)名信息。幼兒監(jiān)護(hù)人填報(bào)的是全市統(tǒng)一建立的公辦幼兒園招生登記網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，每名幼兒全市范圍內(nèi)只能填報(bào)一所幼兒園進(jìn)行登記，要按照相關(guān)規(guī)定和要求，準(zhǔn)確、完整的填寫入園幼兒真實(shí)個(gè)人信息，并打印預(yù)報(bào)名登記表，監(jiān)護(hù)人一經(jīng)點(diǎn)擊“打印”功能，所有填報(bào)信息不得再做任何修改。逾期未完成上述操作或監(jiān)護(hù)人網(wǎng)上填報(bào)的信息和提供的各類證件不真實(shí)，一經(jīng)查實(shí)，由幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任，取消入園資格。
2、現(xiàn)場(chǎng)資審、派位。5月14日-5月15日，符合條件的適齡幼兒，按照預(yù)報(bào)名表上顯示的資審時(shí)間由監(jiān)護(hù)人持預(yù)報(bào)名登記表、戶口簿、房產(chǎn)證、幼兒免疫接種本、出生證的原件，帶幼兒到已預(yù)報(bào)名幼兒園進(jìn)行資格審核，所有網(wǎng)上填報(bào)信息必須經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后方可生效。逾期未進(jìn)行相關(guān)材料審核的，視為自動(dòng)放棄入園資格。如預(yù)報(bào)名幼兒資格審查合格人數(shù)多于幼兒園招生計(jì)劃人數(shù)，稀土高新區(qū)教育局將于5月26日-5月27日，對(duì)網(wǎng)上登記預(yù)報(bào)名的幼兒，采取電腦派位的方式確定幼兒園錄取名單。如預(yù)報(bào)名幼兒園資格審查合格人數(shù)少于或等于幼兒園招生計(jì)劃人數(shù)，資審合格后幼兒園將全部招收。
3、公布錄取結(jié)果。5月30日8：30-6月1日17：30期間公布參加派位幼兒錄取結(jié)果，監(jiān)護(hù)人可通過“蒙速辦app·__教育”“__教育云平臺(tái)(___）”點(diǎn)擊“20__年公辦幼兒園招生錄取結(jié)果”圖片，輸入幼兒身份證號(hào)和幼兒姓名查詢錄取結(jié)果。其他不需要派位的幼兒園在資審工作結(jié)束后以電話或當(dāng)面通知等形式告知監(jiān)護(hù)人錄取結(jié)果。
凡參加電腦派位未被錄取幼兒，監(jiān)護(hù)人可自行選擇辦園行為規(guī)范、收費(fèi)合理、質(zhì)量有保障，有空余學(xué)位的普惠性民辦幼兒園或其它民辦幼兒園入園。非__稀土高新區(qū)戶籍的適齡幼兒，不參與全市統(tǒng)一網(wǎng)報(bào)，6月1日前由監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證件到有空余學(xué)位的普惠性民辦幼兒園或其它民辦幼兒園進(jìn)行咨詢，參與各民辦幼兒園自主招生。
4、享受相關(guān)優(yōu)撫政策人員子女。符合《內(nèi)蒙古自治區(qū)軍人子女教育優(yōu)待細(xì)則》《內(nèi)蒙古自治區(qū)公安民警子女教育優(yōu)待工作實(shí)施辦法》《內(nèi)蒙古自治區(qū)消防救援人員子女教育優(yōu)待細(xì)則》條件的軍人、公安民警、消防救援人員子女按照相關(guān)程序辦理入園。“__市高層次人才服務(wù)卡”持卡人子女(含孫子女、外孫子女)入園由市人才服務(wù)中心受理，填寫《__市高層次人才子女教育優(yōu)待申請(qǐng)表》后轉(zhuǎn)交市教育局一次性辦理。為稀土高新區(qū)經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)人員子女或在稀土高新區(qū)有重大投資項(xiàng)目的人員隨遷子女入園由招商主管部門確認(rèn)后向區(qū)教育局遞交入學(xué)申請(qǐng)，可按優(yōu)撫政策執(zhí)行。優(yōu)待人員審核截止日期為5月13日，符合上述條件的人員，請(qǐng)由父母（法定監(jiān)護(hù)人）陪同，攜帶戶口簿、適齡兒童出生證明以及單位出具的有關(guān)優(yōu)撫證明材料原件及復(fù)印件到稀土高新區(qū)教育局（高新二中院內(nèi)）基礎(chǔ)教育辦（305室）進(jìn)行資審登記。逾期未進(jìn)行相關(guān)材料審核，視為自動(dòng)放棄優(yōu)撫政策入學(xué)申請(qǐng)。
5、報(bào)名工作。經(jīng)稀土高新區(qū)教育局電腦派位被錄取的幼兒，由監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證件于6月11日8：30-6月12日17：30到幼兒園報(bào)名，過期視為自動(dòng)放棄名額。
（二）普惠性民辦幼兒園招生。
普惠性民辦幼兒園是指不以營(yíng)利為目的，設(shè)立條件、保育教育質(zhì)量達(dá)到同類公辦幼兒園水平，辦園行為規(guī)范、收費(fèi)合理、質(zhì)量有保障，是學(xué)前教育發(fā)展的重要組成部分。普惠性民辦幼兒園實(shí)施自主招生政策，不受戶籍、區(qū)域限制，優(yōu)先招收持有本區(qū)戶籍適齡幼兒。
（三）其它類民辦幼兒園招生。
其他類民辦幼兒園實(shí)施自主招生政策，招生期間將辦園資質(zhì)、招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息向社會(huì)公布，供家長(zhǎng)選擇。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
按照招生工作要求，需建立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。堅(jiān)持杜絕各種不正之風(fēng)，紀(jì)檢部門將對(duì)招生工作實(shí)行全程監(jiān)督，確保學(xué)前教育階段招生工作順利進(jìn)行。
（二）加強(qiáng)宣傳。
各公辦幼兒園招生方案和招生工作計(jì)劃于4月13日前向高新區(qū)教育局基礎(chǔ)教育辦報(bào)備。民辦公助、普惠性幼兒園和民辦幼兒園的招生簡(jiǎn)章同一時(shí)間上報(bào)區(qū)教育局民辦科審核備案。招生前，區(qū)教育局、各幼兒園要通過教育網(wǎng)站、園所微信平臺(tái)、公告欄等多種渠道，及時(shí)公開招生信息。各幼兒園要開通招生服務(wù)熱線，認(rèn)真耐心解答家長(zhǎng)咨詢，確保招生政策家喻戶曉。
（三）完善入園管理。
各幼兒園要加強(qiáng)招生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，完善應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急機(jī)制，做好園內(nèi)場(chǎng)所消毒和管理。按照疫情防控要求確保整個(gè)招生工作不聚集、不扎堆，所有現(xiàn)場(chǎng)人員必須佩戴口罩、配合體溫檢測(cè)、出示健康碼等。
（四）規(guī)范辦園行為。
運(yùn)用“幼兒園學(xué)籍管理系統(tǒng)”，實(shí)行在園幼兒電子學(xué)籍注冊(cè)管理制度，招生結(jié)束后于9月—10月兩個(gè)月完成在園幼兒電子園籍的信息采集、匯總、上報(bào)、審核、提交工作。幼兒園班額嚴(yán)格按教育部《幼兒園工作規(guī)程》要求執(zhí)行，即小班25人、中班30人、大班35人執(zhí)行。
（五）規(guī)范收退費(fèi)工作。
1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：公辦幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于調(diào)整__市公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事宜的通知》（包發(fā)改費(fèi)字〔20__〕203號(hào)）規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得擅自增加任何收費(fèi)項(xiàng)目；普惠性民辦幼兒園收費(fèi)嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)普惠性民辦幼兒園認(rèn)定及管理辦法（試行）》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園不得收取或變相收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)或捐資助學(xué)等費(fèi)用，禁止以特色班、興趣班等形式向家長(zhǎng)亂收費(fèi)。
2、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒園收費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則（試行）》執(zhí)行。區(qū)屬各幼兒園的辦園性質(zhì)及所有收費(fèi)項(xiàng)目、金額和退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園醒目位置公示。
（六）其它。
1、嚴(yán)格審核幼兒監(jiān)護(hù)人所提供的報(bào)名信息資料。發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，將取消錄取資格。
2、未盡事宜由區(qū)教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十六
??要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的`小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相?？傊?，明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
??5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔?。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺到獨(dú)到的用心。
??6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
??三）招生措施。
??方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
??方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
??方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))。
??方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
??方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。
??方式六：夾報(bào)、書刊等．。
??方式七：刊登廣告。
??方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
??方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)。
??超市商場(chǎng)投放宣傳材料。
??根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
??根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
??周邊超市分布：詳見附錄。
??具體措施：
??1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
??2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
??3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
??聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
??結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
??活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十七
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的`精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
總負(fù)責(zé)：xx。
負(fù)責(zé)人：xx。
輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師。
1分鐘單搖跳(搖繩方向，方法不限)。
參賽班級(jí)：一、二、三、五制四、五年級(jí)。
5月26日早8點(diǎn)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
張林芳、王莉、靳小玉。
1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長(zhǎng)度不限。
2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號(hào)，發(fā)令員的口令是：“記數(shù)員注意——運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號(hào)，哨響結(jié)束計(jì)數(shù);中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽;運(yùn)動(dòng)員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個(gè)年級(jí)男女各取前五名。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十八
??1、20xx年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%，積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長(zhǎng)入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準(zhǔn)的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20xx年xx月xx日后出生)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報(bào)名，未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。
??2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時(shí)間為：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
??(二)小學(xué)招生。
??1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲(20xx年xx月xx日以前出生)有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，不足齡兒童小學(xué)不予接收。
??2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴(yán)格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
??3、招生計(jì)劃：20xx年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計(jì)劃招生1270人，28個(gè)班(實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個(gè)班、上派二小2個(gè)班、上派新五小6個(gè)班、館驛學(xué)校2個(gè)班、肥光小學(xué)2個(gè)班、其他村小各1個(gè)班，不含涼亭村和中心村)。
??4、小學(xué)報(bào)名由各小學(xué)設(shè)報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名統(tǒng)一時(shí)間為：20xx年xx月xx日—xx月xx日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。
??5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書香雅苑之間。
??6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡(jiǎn)要說明：(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。
??7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童，于20xx年xx月xx日持證到居住地小學(xué)先報(bào)名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
幼兒園下半年招生計(jì)劃方案篇十九
指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的通知》精神，以公益普惠為目標(biāo)，以適齡就近為原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持公平公正、合規(guī)合序，做好招生工作，盡力滿足就近常住適齡兒童的入園需求。根據(jù)《__區(qū)城區(qū)公辦幼兒園20__年秋季招生方案》要求，特制訂__區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園__分園20__年秋季招生工作方案。
小班175人（含20__年春季留小班幼兒）。
（二）招生對(duì)象。
小班：招收__年__月__日（含__月__日）前出生，滿足入園條件的幼兒。
（三）招生范圍。
以相對(duì)劃片為原則，招收平云一路以上、__片區(qū)等范圍內(nèi)居住幼兒。
招生原則。
1、適齡入園：小班20__年8月31日（含8月31日）前出生，身心健康且能正常參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)。
2、就近入園：家長(zhǎng)持房產(chǎn)證、戶口薄到幼兒園進(jìn)行登記（園方不提供校車）。幼兒戶口及父母房產(chǎn)在__社區(qū)內(nèi)的幼兒優(yōu)先錄取。
3、預(yù)約登記：按登記先后順序錄取招生計(jì)劃內(nèi)幼兒，額滿為止。
4、嚴(yán)格學(xué)制：幼兒園學(xué)制三年。
四、入園認(rèn)定程序。
1、登記：家長(zhǎng)進(jìn)行意向登記，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)到__分園門房處填寫登記表（注意：個(gè)人需對(duì)自己填寫的內(nèi)容負(fù)責(zé)，保證信息完整、準(zhǔn)確）。
登記、報(bào)名地點(diǎn)：平云三路25號(hào)。
聯(lián)系及咨詢方式：__-__；聯(lián)系人：胡老師：188__。（如果需要咨詢，請(qǐng)?jiān)诠ぷ鲿r(shí)間內(nèi)進(jìn)行咨詢）。
2、審核預(yù)錄：預(yù)約登記后幼兒園會(huì)組織審核專班（專班成員包括幼兒園招生負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表、教師代表等）對(duì)幼兒登記情況復(fù)核，復(fù)核材料包括（戶口簿、房產(chǎn)證、出生證明、兒童預(yù)防接種證，均提供原件供查閱用）到幼兒園審核。
材料審核時(shí)間：__月__日——__日，上午8：30-11：00時(shí)，下午2：30-4：00時(shí)，共二天。（如有變化，以幼兒園電話通知為準(zhǔn)）（如在審核時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場(chǎng)審核的申請(qǐng)人，視為放棄報(bào)讀該園學(xué)位。）。
3、預(yù)錄：幼兒園電話通知預(yù)錄幼兒，做好錄取準(zhǔn)備。（同等條件下，軍人子女及建檔立卡戶優(yōu)先）時(shí)間：__月__日——__月__日。
4、公示：幼兒園對(duì)照招生要求對(duì)預(yù)約復(fù)核名單進(jìn)行錄取工作，并予公示。時(shí)間：5月18日——5月20日。
5、通知：公示期過后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》。提交入學(xué)申請(qǐng)并被錄取的適齡兒童，如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)，視為放棄幼兒園學(xué)位處理。時(shí)間__月__日——__月__日。
6、繳費(fèi)：錄取幼兒家長(zhǎng)通過園方發(fā)布“幼兒園繳費(fèi)平臺(tái)”自主繳費(fèi)。（時(shí)間另行通知）。
工作紀(jì)律。
1、幼兒園招生工作人員要嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情做好政策宣傳解釋、材料審核及新生接待等各項(xiàng)工作。對(duì)工作不負(fù)責(zé)、不主動(dòng)、不嚴(yán)謹(jǐn)、不耐心的人員，將視情節(jié)予以組織紀(jì)律處理。
2、報(bào)名資料造假者將取消其小孩入讀__分園的資格，并向相關(guān)單位以及戶籍所在地教育部門通報(bào)。
__分園歡迎你！