在實(shí)施計(jì)劃的過程中，我們可以對進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)整，以達(dá)到更好的結(jié)果。制定計(jì)劃后，我們應(yīng)該定期復(fù)盤和調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境和目標(biāo)變化帶來的影響。下面是一些成功人士關(guān)于計(jì)劃制定的心得體會，希望能給你帶來靈感。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
??第一：建立完善的班級組織。使其起到模范帶頭作用。
??第二：向40分鐘要成績，良好學(xué)習(xí)氛圍很關(guān)鍵，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
??為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
??第三：重視主題班會的開展，每周發(fā)生的事要及時(shí)處理。
??用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會。
??第四：衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。班級衛(wèi)生實(shí)行小組長責(zé)任到位制，每天利用大課間時(shí)間教師帶領(lǐng)小組長檢查各組衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行同桌監(jiān)督制。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二
認(rèn)真落實(shí)教育局和中心校20__年工作要點(diǎn)，以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化“四化”管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，力爭在突破性工作上建出成效，辦出我校特色。
1、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教育教學(xué)管理再上一個(gè)臺階。
3、繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量地位。
4、突破性工作再創(chuàng)佳績。
5、進(jìn)一步推進(jìn)“一校一品牌，一生雙愛好”工程。
6、打造田莊小學(xué)名師工程。
三、方法措施。
〈一〉把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人。
制定學(xué)校、班級德育工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育、法制安全教育、禮儀教育、和革命傳統(tǒng)教育。
采取多種形式，通過多種途徑、多種活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作。每周一舉行升旗儀式，三————六年級負(fù)責(zé)升旗，準(zhǔn)備旗手一人，護(hù)旗手二人，主持一人，國旗下講話一人。少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé)，開學(xué)初要安排好升旗次序及國旗下講話。
每月召開一次校會、班會。分主題開展活動(dòng)。聘請校外輔導(dǎo)員，制定獎(jiǎng)勵(lì)方案，今年準(zhǔn)備重點(diǎn)抓學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng)，期末舉行書寫作品展，不分年級每人一件作品，請老領(lǐng)導(dǎo)為我們評獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)，以提高學(xué)生的書寫能力。
加強(qiáng)三結(jié)合教育，本學(xué)期要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行普遍家訪一次，經(jīng)常進(jìn)行電話聯(lián)系。期中考試后繼續(xù)召開學(xué)生家長座談會，讓社會了解我們的學(xué)校，讓家長了解我們老師，爭取全社會對教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育學(xué)生學(xué)會做人，遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的小學(xué)生、要做到人人講安全，人人注意安全，時(shí)時(shí)想著安全，處處注意安全，安全無小事，責(zé)任重于泰山，確保無重大違法事件，無重大人身傷亡事故，無重大違紀(jì)事件發(fā)生。全面實(shí)行班級負(fù)責(zé)制，任何人不準(zhǔn)隨意離開課堂，遇有特殊情況必須作好安排報(bào)教導(dǎo)處。
加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年級以上學(xué)生都要制定個(gè)人作息時(shí)間表一律貼在家里的墻上。
各班都要培養(yǎng)好班長，文藝委員，中隊(duì)長、大隊(duì)長。給他們鍛煉的機(jī)會，給他們權(quán)力，不要什么都老師包辦，要敢于放手，培養(yǎng)未來的指揮者和，保證班干部的銜接。
重新完善光榮榜，樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，每學(xué)期要更換一次看版。樹立我為學(xué)校添光彩的思想，增強(qiáng)今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮的意識。愛國主義教育從愛家鄉(xiāng)，我愛我校做起。培養(yǎng)學(xué)生長大后報(bào)效祖國報(bào)效家鄉(xiāng)的思想。清明節(jié)舉行祭掃活動(dòng)。六一舉行兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
〈二〉以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件，田莊的老百姓、村干部在看著我們，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊，大家有一種緊迫感，危機(jī)感，教學(xué)成績有了很大進(jìn)步，獲得中心校教學(xué)獎(jiǎng)的人數(shù)越來越多，、這是我們大家共同努力的結(jié)果，也得到了社會的認(rèn)可?，F(xiàn)在的形勢對我們很有利，我們一定要乘勝前進(jìn)。為什么我們能夠取得這樣的成績，在于我們老師的努力，在于學(xué)生的努力，還有社會的重視，每年的教師節(jié)大會對我們也是一個(gè)很重要的鞭策，還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個(gè)好辦法，還有就是我們上學(xué)期舉行的計(jì)算能力競賽，還有就是占次要位置的獎(jiǎng)勵(lì)制度它不在錢多少，而在于那是對你工作的認(rèn)可，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu)，我們是考出來的算出來的，我說更為主要的還是大家工作的一種心情。
本學(xué)期的成績更為重要，面臨教師節(jié)，面臨著績效工資制，再說我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代，我們的目標(biāo)是保持這種地位，能不能保持很重要，我們是有希望辦到的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。但我們也要看到我們的不足，有的科目成績還很低，差距很大，不利于學(xué)生將來的發(fā)展。我們要有一種新的觀念，也不能說就能總保持第一，我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否知道學(xué)習(xí)了。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績。
我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，如何教會學(xué)生，如何讓學(xué)生學(xué)會，不要滿足我已經(jīng)講過了，說過了，學(xué)生就應(yīng)該會了。別給某個(gè)學(xué)生判死刑，要樹立人人都有長處，缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的觀念，遇到一個(gè)差生不要嫌棄更不能放棄，應(yīng)研究怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責(zé)任?？即髮W(xué)的必定是少數(shù)，有出息的是后邊的學(xué)生。
改進(jìn)教學(xué)方法，提倡快樂教學(xué)，欣賞教學(xué)，人人確定一個(gè)教學(xué)方法，人人要形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。要有新方法，新思路，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了。還是教這節(jié)課，學(xué)生不一樣了，你得有點(diǎn)創(chuàng)新，要敢于大膽嘗試，重視創(chuàng)新教育，要開展人人創(chuàng)新，人人發(fā)明活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的聰明才智力爭作出成績，加強(qiáng)教研工作，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力爭有所突破。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)入手，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，爭取全社會的重視，爭取家長的支持。要培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、善學(xué)的好習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生愛看書，愛寫日記的.好習(xí)慣。提高學(xué)生的朗讀能力，書寫能力，舉行朗讀比賽，書寫比賽。
充分利用好省贈送圖書，提倡多讀書讀好書。開展講故事談體會活動(dòng)。舉行講故事談體會讀書演講比賽。
改進(jìn)教育方法，多表揚(yáng)少批評;多鼓勵(lì)少挖苦;多獎(jiǎng)勵(lì)少懲罰，沒有哪個(gè)大學(xué)生是你批評出來的。為每個(gè)人成材奠定基礎(chǔ)是我們老師的責(zé)任。我們要轉(zhuǎn)變觀念，不一定要把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生，但要讓每個(gè)人有出息，每個(gè)人都成為社會上有用的人，讓每個(gè)人有所進(jìn)步，有個(gè)人的特長，這是我們學(xué)校的責(zé)任，是我們老師的責(zé)任。
我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每學(xué)期檢查一次作業(yè)，堅(jiān)持備課驗(yàn)章制度。所有新教材，新任課教師必須有教案。
多舉行一些競賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。本學(xué)期還將舉行一次抽測，舉行期中考試，和單項(xiàng)競賽。做到每月一次活動(dòng)。
幫助新教師盡快上路，舉行引路課，多聽老教師的課，開學(xué)初每人要講一節(jié)引路課。定期舉行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討，舉行數(shù)學(xué)知識講座提高我們的專業(yè)水平和教學(xué)能力。打造田莊小學(xué)的名師，什么是名師?名師是學(xué)生心目中的名師，是老百姓心目中的名師，要通過自己的工作在人們的心中樹立名師形象，我們現(xiàn)在實(shí)行的這種原班走的制度，有一定的好處，也有一定的壞處，你哪個(gè)班都能教到，那個(gè)學(xué)生也都能教到，對于學(xué)生來講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過六個(gè)老師，你別都拿學(xué)生當(dāng)傻子，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴都有個(gè)評價(jià)，你接一個(gè)班要給學(xué)生什么印象很重要，我們每個(gè)老師都要有自己的特色。打造名師的辦法很多，最主要的還是要通過宣傳，我們要把家長請進(jìn)來，讓家長了解我們的學(xué)校，了解我們的老師。
〈三〉強(qiáng)化管理，再上新臺階。
做到科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人性化。
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度和教學(xué)分工，各項(xiàng)工作要分工明確，責(zé)任到人。適時(shí)召開分管工作計(jì)劃打算和階段性工作匯報(bào)會。
2、全面實(shí)行班級負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。學(xué)生用的課桌凳責(zé)任到人，把每個(gè)學(xué)生每套桌凳狀況存入微機(jī)，畢業(yè)驗(yàn)收。玻璃責(zé)任到人，誰開誰管，誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償。
4、加強(qiáng)幼兒教育，加強(qiáng)幼兒教師管理，完善各項(xiàng)資料。要改革幼兒教學(xué)方法。真正讓幼兒在玩中學(xué)到知識，在樂中得到鍛煉。在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的智力。通過競賽開發(fā)幼兒的思維，通過背誦提高幼兒的記憶能力，通過手工制作鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。繼續(xù)實(shí)行期末幼兒考試制度。開學(xué)初還要給幼兒家長發(fā)信，把老師的打算要求告訴家長，提倡幼兒上保險(xiǎn)，各班要各負(fù)其責(zé)，實(shí)行包班制，增強(qiáng)責(zé)任感，提高安全意識。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。每學(xué)期不少于兩次大隊(duì)活動(dòng)。建立小廣播站，放手讓學(xué)生組織，培養(yǎng)小廣播員。六一舉行慶?；顒?dòng)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會。六一評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部。
5、上好兩課兩操，上好大課間，確定美育為我校特色，確定跳繩為我校品牌，對于學(xué)生愛好要加強(qiáng)管理，鼓勵(lì)先進(jìn)，首先要確定好每個(gè)學(xué)生的愛好，這雙愛好就是一項(xiàng)體育活動(dòng)，如籃球、乒乓球，體操長跑等，一項(xiàng)文藝活動(dòng)，如器樂，聲樂，或舞蹈，上報(bào)教導(dǎo)處備案，要定期舉行比賽。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。衛(wèi)生問題是一個(gè)學(xué)校的門面。教育學(xué)生要養(yǎng)成一個(gè)了好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生。各班衛(wèi)生區(qū)要分工明確責(zé)任到人，包括外邊的看版。樓道、樓梯衛(wèi)生區(qū)要天天打掃，上拖布。
7、三月份舉行全校春季運(yùn)動(dòng)會，四月份舉行清明節(jié)祭掃活動(dòng)。五月份舉行文藝匯演。
8、進(jìn)一步完善突破性工作實(shí)施方案，力爭見到成效。本學(xué)期繼續(xù)把“美育溢滿校園”作為我校突破性工作。(祥見突破性工作實(shí)施方案)，把每個(gè)班作為一個(gè)美育活動(dòng)室。讓每塊墻壁會說話，各班要成立：板報(bào)組，繪畫組，手抄報(bào)小組。分班確定美育活動(dòng)主題、內(nèi)容。每個(gè)班一個(gè)特色，分年級布置看板。要定期更換，讓人進(jìn)學(xué)校就能看到我校的特色。
9、加強(qiáng)音樂工作，力爭有所突破，辦出我校特色，充分利用我校師資培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展其特長，建立我校的樂隊(duì)或小組。
10、建立我校的博客，把每次活動(dòng)相片錄象發(fā)到網(wǎng)上，在博客上記載，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓全社會了解教育重視教育。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三
新學(xué)期，新氣象！在過去一個(gè)學(xué)期中，我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯(cuò)的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃：
在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作；
4、每兩個(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳；
5、每月對部門博客進(jìn)行多次更新；
在活動(dòng)方面：
1、10月份新干部選拔培訓(xùn)。對部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng)，同時(shí)以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
3、12月份心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時(shí)可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況。
4、元月份心理健康常識展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)！
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四
在不知不覺中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們，大班第二學(xué)期工作計(jì)劃?？粗⒆觽円粡垙埑睔馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是我們班孩子在幼兒園將要度過的最后一個(gè)學(xué)期。我將繼續(xù)遵循幼兒園"讓孩子快樂、健康、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)設(shè)性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號。
一.班況分析：
我班現(xiàn)有幼兒65名，其中女生30名，男生35名。經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們班的幼兒在生活常規(guī)和認(rèn)知學(xué)習(xí)方面有了一定的基礎(chǔ)。
在生活自理能力方面：
大多數(shù)幼兒能注意個(gè)人衛(wèi)生并會收拾自己的碗筷、主動(dòng)收拾玩具。個(gè)別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好地午休，有時(shí)甚至影響同伴休息，有很多幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的保護(hù)、書包沒有擺放整齊。
認(rèn)知方面：
幼兒對周圍事物充滿好奇，但我們男女還的能力有明顯的傾向，女孩子喜歡聽故事讀兒歌，語言表達(dá)流暢，用詞用句較為準(zhǔn)確。男孩子對數(shù)學(xué)掌握很好，學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，認(rèn)識時(shí)鐘，會看整點(diǎn)、半點(diǎn)。只有幾名幼兒是雙方面的表現(xiàn)都為突出。懂得簡單的筆畫、筆順和獨(dú)體字，但大多數(shù)孩子書寫不夠規(guī)范。
社會發(fā)展方面：
大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，對新伙伴很熱情，但個(gè)別幼兒愛搶同伴的玩具，男孩子偶爾有打架現(xiàn)象。
二.工作目標(biāo)：
1、促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;。
2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力;。
3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;。
4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力，工作計(jì)劃《大班第二學(xué)期工作計(jì)劃》。
5、增加有的安全方面的知識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
6、學(xué)習(xí)整理自己的物品和書包。
7、掌握正確的握筆姿勢和正確的坐姿。
8、了解小學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、發(fā)展幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力。動(dòng)手能力。
10、培養(yǎng)幼兒的自信心。
三.具體的要求與措施：
1做好晨檢記錄和保健工作、衛(wèi)生防疫工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣服。
3合理組織一日教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)形式激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用晨談的時(shí)間，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展方向，鼓勵(lì)幼兒大膽表訴自己的內(nèi)心想法。
5、開展一些競爭性強(qiáng)的活動(dòng)、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和不服輸?shù)男膽B(tài)。(如：今天我最棒、我的作業(yè)最清爽、我是懂事的好孩子等)。
6、利用星期五下午時(shí)間讓幼兒自己說說這個(gè)星期表現(xiàn)好的地方和不足之處，同時(shí)說說改正的決心，以培養(yǎng)幼兒能正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)的良好品質(zhì)。
7、通過講解、游戲等多種方式，鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);。
8、帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì);。
9、建立幼兒之間的學(xué)習(xí)氛圍，讓能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)能力弱的幼兒共同學(xué)習(xí)，以及取得共同的進(jìn)步。
10、做好幼兒之間的友好相處工作，讓他們能團(tuán)結(jié)，和睦、健康的一起度過這幼兒園的最后的一個(gè)學(xué)期。
四.家長工作。
1、熱情接待家長，利用接送園時(shí)間與家長交流，讓家長了解孩子在幼兒園的情況;。
2、開展家訪活動(dòng)或電話聯(lián)系;。
3、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》，以書面形式與家長交換情況及重要的工作安排。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五
??（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。
??（二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
??（三）班內(nèi)三位教師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育。
??（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。
??四、家長工作：
??（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實(shí)際情景主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
??建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，經(jīng)過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
??（二）與家長經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
??（三）做好家訪工作，聽取家長合理的提議，到達(dá)家園共育的目的與一致性。
??（四）鼓勵(lì)家長進(jìn)取參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情景。
??五、主題活動(dòng)安排及資料。
??三月份：
??1、組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。
??2、能用語言向別人大膽表達(dá)自我的意愿與情感上的喜怒。
??3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的趣味的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少本事差異。
??4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆晕业挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。
??5、開始安排值日生，每日兩名幼兒。
??主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??6、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。
??四月份：
??1、開展“我對你說”“大樹和小花”主題活動(dòng)，利用家長資源，布置環(huán)境。
??2、學(xué)習(xí)控制自我的情緒，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣。
??3、創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言本事的培養(yǎng)。
??結(jié)合英語教學(xué)使幼兒能聽懂教師簡單的生活用語和教學(xué)用語、能主動(dòng)用英語向教師和他人問候。
??4、進(jìn)取參加教研組的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，認(rèn)真對待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動(dòng)，多聽、多看、多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學(xué)水平。
??五月份：
??1、開展“小鬼顯身手”主題活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)取參與活動(dòng)。
??2、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求。與班上的同伴要友好團(tuán)結(jié)，不隨意說"我不和你玩"。
??3、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
??4、選好“六一”節(jié)目，并進(jìn)取排練。配合園里做好“六一”演出活動(dòng)。
??六月份：
??1、開展“本土文化民俗民情”主題活動(dòng)，使幼兒了解x悠久的文化民俗。
??2、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)本事，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。
??3、多觀察、了解幼兒的情景，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄，并對自我的教育方法進(jìn)行反思。
??4、配合園里做好特色班匯報(bào)工作。請家長來班級觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸供給了條件。
??七月份：
??1、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情景，避免不安全事故，樹立安全意識。
??2、幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。構(gòu)成良好的“家園對話互動(dòng)”。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六
為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和能力，根據(jù)學(xué)校讀書計(jì)劃，特制定班級閱讀計(jì)劃。
二、具體措施。
（一）有效利用寫閱課及晨讀：
1、晨讀課進(jìn)行《三字經(jīng)》及《語文星空》課本朗讀；
2、每周至少一節(jié)進(jìn)行閱讀（指導(dǎo)）課；
（二）合理開展午讀；
每天中午1:00開始，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)班即開展閱讀，開學(xué)初老師先行監(jiān)督，逐步發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理.
（三）開展師生共讀活動(dòng)。
2、開展多種形式的交流活動(dòng)：
（1）學(xué)生講堂：開展學(xué)生讀書演講或者讀書心得交流。
（2）家長講堂：邀請家長進(jìn)班進(jìn)行好書推薦；
（3）老師講堂：班主任與學(xué)生共讀后，談讀書心得，對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)。
（四）有計(jì)劃開展班級特色讀書活動(dòng)：
1、在讀書過程中指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記；
2、每兩周進(jìn)行一次讀書演講或者讀書心得交流等活動(dòng)；
3、學(xué)生之間開展好書推薦；
4、學(xué)期末進(jìn)行“讀書之星”評比。
本學(xué)期必讀書目：
3月份：親愛的漢修先生。
4月份：《芝麻開門》。
5月份：《窗邊的小豆豆》。
6月份：《金銀島》。
3、4、5、6月份中《論語》、《千字文》、《國學(xué)》穿插其中。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七
新學(xué)年開始了。為了使教學(xué)工作切實(shí)細(xì)致，全面貫徹課改精神，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在20年高考中取得優(yōu)異成績，本學(xué)期在上一學(xué)年高三教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃現(xiàn)擬定如下：
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校工作計(jì)劃和楊校長《狠抓常規(guī)，堅(jiān)持改革，實(shí)現(xiàn)新跨越》的指導(dǎo)下，深入了解普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))，進(jìn)一步了解物理課程的性質(zhì)，掌握物理課程的基本概念，了解物理新課程設(shè)計(jì)的基本思路。通過研究物理課程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，可以使我們的物理教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范和具體。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程物理高考大綱，明確物理必修課和物理選修課的教學(xué)內(nèi)容和考點(diǎn)要求，結(jié)合目前使用的教材進(jìn)行調(diào)整，做好高三的總復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)教育改革和教學(xué)改革的理論和經(jīng)驗(yàn)，從提高學(xué)生綜合素質(zhì)和對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定合適的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能在高中得到發(fā)展和進(jìn)步，順利完成高中的教學(xué)任務(wù)。
二.目標(biāo)和任務(wù)。
1.實(shí)驗(yàn)班110班的喬、劉壯、蔣君如、鄭宏宇、孫松松的物理成績在90分以上。
2.高中111班的白明明、劉、陳永丹，高中112班的王福源、李秀秀、物理成績80分以上。
3.高考110班、111班、112班力爭達(dá)到學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。
4.期末，100%的物理實(shí)驗(yàn)被檢查。
5.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新課教學(xué)前，學(xué)生必須預(yù)習(xí)，找出疑惑，并做好記錄;應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)習(xí)能力過剩的學(xué)生提前學(xué)習(xí)，獨(dú)立復(fù)習(xí)，充分挖掘他們積極探索知識的潛力。這學(xué)期，我們努力讓110班100%的學(xué)生和111班、112班80%的學(xué)生學(xué)會自學(xué)和自主復(fù)習(xí)。
6.周舟青和月考班1-5名學(xué)生成績在95分以上，6-10名學(xué)生成績在90分以上，實(shí)驗(yàn)班平均成績在80分以上，普通班平均成績在70分以上。
7.嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)讀稿的'自主課堂教學(xué)模式，深入吸收“先學(xué)后交、精讀講解、考拓總結(jié)升華”的十六字教學(xué)方針精髓，讓每節(jié)課都做得更好，爭取45分鐘的效益，從而獲得優(yōu)質(zhì)課。
9、認(rèn)真及時(shí)做好指南草案的修改工作，努力實(shí)現(xiàn)全批全改。注意聽取學(xué)生意見，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)和貧困生幫扶工作。
10、堅(jiān)持講課，一個(gè)月講課八節(jié)以上，注意學(xué)習(xí)同組教師的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，努力把自己的教學(xué)風(fēng)格與我校的自主課堂教學(xué)模式結(jié)合起來，提高課堂的有效性。
探索新課程改革下高考的方向。
12、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究《中學(xué)物理教學(xué)參考》這本刊物，并寫好教學(xué)隨筆。
13、努力改進(jìn)教研活動(dòng)的形式，豐富教研活動(dòng)的內(nèi)容，做到教材教法專題化，教研活動(dòng)課題化。通過每一次活動(dòng)解決幾個(gè)問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。
14、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)課的研討和教學(xué)，在學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材的基礎(chǔ)上限度的開設(shè)好實(shí)驗(yàn)課，能做的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親手做，不能做的看光盤或錄像。
15、認(rèn)真反思每節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，寫好教學(xué)工作日記。
三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排表。
1、高三物理總復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。
2、第一階段復(fù)習(xí)章節(jié)課時(shí)安考察報(bào)告排。
四、復(fù)習(xí)策略。
1、立足課本，面向全體學(xué)生，著眼基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點(diǎn)，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，要電工工作總結(jié)做到重點(diǎn)突出、覆蓋面廣。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解考綱，仔細(xì)研究近幾年來的新課標(biāo)高考題，準(zhǔn)確把握知識標(biāo)高，控制好教學(xué)的難度和坡度。
3、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學(xué)，落實(shí)好備、講、批、復(fù)、輔、考各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，做到精選、精練、精講、精評。
4、加強(qiáng)方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，使之能夠靈活運(yùn)用基本知識分析和解決問題，能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)注高考信息，隨時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，和學(xué)生多溝通，及時(shí)進(jìn)行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有所成。
五、具體措施。
1、充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求編寫導(dǎo)學(xué)稿，吃透課標(biāo)、研透考綱，將教材、復(fù)習(xí)資料進(jìn)行優(yōu)化整合，編寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)稿。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)稿的流程教學(xué)，將自主課堂教學(xué)模式中的各環(huán)節(jié)落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，采用交流、討論、點(diǎn)撥等教學(xué)手段來挖掘?qū)W生的潛力，上出高質(zhì)量的課。
3、導(dǎo)學(xué)稿的批改要做到及時(shí)準(zhǔn)確，全批全改，對尖子生要做到面批面改，每次批改都要有等級、日期、批語，并要做好批改記錄，以反饋促教學(xué)。
4、做好培優(yōu)輔差工作，尤其是對尖子生的培養(yǎng)，要及時(shí)的了解這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對有困惑或理解不透徹的地方要做好針對性的輔導(dǎo)。
5、重視復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中要將各章節(jié)知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要多次見面，這樣學(xué)生才記憶得牢固、理解得準(zhǔn)確、運(yùn)用得自如。同時(shí)對一些重點(diǎn)、考點(diǎn)的知識要進(jìn)行訓(xùn)練，拔高。
6、每次考試前都要教給學(xué)生應(yīng)考的方法、及注意事項(xiàng)，要求學(xué)生答題必須嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范和完善，為此，老師在平時(shí)講解習(xí)題時(shí)自身要做到語言精煉，板書規(guī)范，表述完整，言傳身教，對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分，也從嚴(yán)要求，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)，注重答題的要點(diǎn)和文字?jǐn)⑹龅囊?guī)范，專業(yè)術(shù)語和字符的準(zhǔn)確。同時(shí)，要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣，學(xué)會用示意圖建立起思維的平臺;訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中謹(jǐn)慎操作的習(xí)慣;告誡學(xué)生在考試時(shí)思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快、二準(zhǔn)、三規(guī)范”。每次考試后，將評分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上，讓學(xué)生們熟悉，以便提高學(xué)生高考答題的質(zhì)量。
7、每章節(jié)都小學(xué)生演講稿要有單元測試，閱完卷后，根據(jù)學(xué)生答題情況，逐題分析，特別要“究錯(cuò)”題。讓學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。
8、文科在念，理科在練。練習(xí)的過程是知識進(jìn)一步認(rèn)識、理解、鞏固、升華的過程。所以物理的教學(xué)重在練習(xí)。每天、每節(jié)課后都要給學(xué)生布置2-4道6的題進(jìn)行有針對性的練習(xí)，這樣學(xué)生才能將所學(xué)知識牢固掌握，融會貫通。
9、每節(jié)課給學(xué)生2-3分的記憶時(shí)間，讓學(xué)生把本節(jié)課所學(xué)知識在大腦中想象，記憶。尤其對一些概念、公式學(xué)校工作總結(jié)定理要牢記，使知識達(dá)到系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、具體化。
10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生先明確實(shí)驗(yàn)的目的，要求，以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，然后再進(jìn)行操作，操作的過程中老師要給予必要的指導(dǎo)，幫助。切忌不按實(shí)驗(yàn)步驟操作，胡亂動(dòng)手，以期達(dá)到提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的目的。
11、制定好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
(一)緊抓課本，細(xì)挖教材，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)工作。
1、在復(fù)習(xí)中應(yīng)立足基礎(chǔ)知識，通過透徹理解，全面掌握基礎(chǔ)知識，如對物理概念的理解，應(yīng)該讓學(xué)生從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關(guān)性等方面進(jìn)行討論;對定理或定律的理解，則應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、物理實(shí)質(zhì)、適用條件等作全面的分析。
2、復(fù)習(xí)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，要抓住重點(diǎn)，幫助學(xué)生了解知識間的縱橫聯(lián)系，構(gòu)建高中物理基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，形成完整的知識體系，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化;如復(fù)習(xí)力學(xué)知識時(shí)，要了解受力分析和運(yùn)動(dòng)學(xué)是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)，而運(yùn)動(dòng)定律則將原因(力)和效果(加速度)聯(lián)系起來，為解決力學(xué)問題提供完整的方法;曲線運(yùn)動(dòng)和振動(dòng)部分屬于運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用;動(dòng)量和機(jī)械能，則從空間的觀念開辟了解決力學(xué)問題的另外兩條途徑，提供了求解系統(tǒng)問題、守恒問題等的更為簡便的方法。從而使運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系成為一個(gè)有機(jī)的整體。
3、以課本的習(xí)題背景、插圖和閱讀材料為素材，深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當(dāng)變形形成典型例題，應(yīng)用中、低檔試題進(jìn)行訓(xùn)練，花大力氣吃透課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題。
(二)圍繞考點(diǎn)，參透考綱，認(rèn)真研究三年高考試題特點(diǎn)。
結(jié)合《考試說明》分析高考命題的規(guī)律，把握命題原則和發(fā)展方向，有利于準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，有針對性地做好復(fù)習(xí)工作;收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點(diǎn)，試題考查的側(cè)重點(diǎn)，全卷考查的熱點(diǎn)等。
(三)精心講解，嚴(yán)格訓(xùn)練，切實(shí)提高課內(nèi)課外學(xué)習(xí)效率。
1、精心講解，通過教師引導(dǎo)對示范例題的分析，討論和解答，“以題引路---借題發(fā)揮”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯(cuò)、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，要啟發(fā)學(xué)生“一題多解、一題多變”，重視解題后的反思。
2、講練結(jié)合，多讓學(xué)生思考，注意適當(dāng)做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。
(四)滲透方法，彰顯技巧，努力構(gòu)建物理學(xué)習(xí)思想體系。
1、在平日教學(xué)中，結(jié)合具體的題目和章節(jié)，有意識的、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行物理方法的滲透、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，強(qiáng)化物理方法的運(yùn)用，突出方法教學(xué)。
2、通過例題、習(xí)題的講練，強(qiáng)化物理思想的滲透，揭示思想方法在知識互相聯(lián)系、互相溝通中的作用。要讓學(xué)生逐個(gè)地掌握物理思想方法的本質(zhì)，做到靈活的運(yùn)用和使用物理思想和方法去解決問題，突出思維抓教學(xué)。
3、將課外試題與課本上試題進(jìn)行對照，比較方法、技巧、思想，加深理解。
(五)針對訓(xùn)練，分類達(dá)標(biāo)，確保提高學(xué)生適應(yīng)考試能力。
1、加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生讀題、審題，讓學(xué)生能準(zhǔn)確地理解關(guān)鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學(xué)生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式“翻譯”出來。
2、加強(qiáng)獨(dú)立訓(xùn)練，包括獨(dú)立審題、獨(dú)立分析、獨(dú)立決策、獨(dú)立解題、獨(dú)立檢查、獨(dú)立克服困難等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決和處理問題的能力。
3、加強(qiáng)解題速度訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘，讓學(xué)生在80分鐘內(nèi)能答題完畢;要求學(xué)生把它當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)來演練，讓學(xué)生學(xué)會在考試中如何分配時(shí)間，不斷積累考試經(jīng)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實(shí)驗(yàn)題8(原理、方法的理解和應(yīng)用，方法的遷移和靈活運(yùn)用能力)和計(jì)算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數(shù)學(xué)方法在解題技巧中的應(yīng)用。
5、研究評分標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生答題規(guī)范化的示范引導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握應(yīng)試技巧，提高解題的規(guī)范性，增加得分點(diǎn)，考出更高分?jǐn)?shù)。
6、落實(shí)訓(xùn)練，鞏固成果，全面提升學(xué)生應(yīng)變搶分能力。
(3)不會做的題也要能得一部分分?jǐn)?shù)，在實(shí)際考試中解答計(jì)算題時(shí)，有時(shí)候是題目較難，不能完整地解答出來，有時(shí)候是時(shí)間緊，沒有時(shí)間做出最后的結(jié)果，此時(shí)學(xué)生應(yīng)該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序，涉及幾個(gè)規(guī)律，寫幾個(gè)方程，要盡量多寫一點(diǎn)，當(dāng)然，要規(guī)范答題。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八
??1、了解學(xué)生思想狀況。
??2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
??3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
??4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
??5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
??6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九
作為院學(xué)生會里的一個(gè)部門，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī)，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù)，讓學(xué)生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成;同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃：
以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎(chǔ)，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展，旨在服務(wù)同學(xué)，并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合，再接再厲，爭取把本學(xué)期的工作做得更加出色。
2、聽從學(xué)工辦老師，主席團(tuán)，心理中心的安排，協(xié)助其他部門完成工作，加強(qiáng)部門間的聯(lián)系。
3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口，關(guān)注同學(xué)，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心。
樹立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù)，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：
1.設(shè)立新生心理測試調(diào)查卡，在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達(dá)到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作，反饋同學(xué)們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2.走訪寢室，近距離與同學(xué)們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵(lì)他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。
豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì)。
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會，借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想，更好的開展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問題，及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢部qq群和生科學(xué)院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。(論壇和qq群號可寫在新生心理測試調(diào)查卡上。)。
4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)。
為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。
2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力，將每次活動(dòng)的主要目的，注意事項(xiàng)，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動(dòng)中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的`機(jī)會，增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)其全局觀。
3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力。
4、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作。
5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。
6、積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。
9、活動(dòng)的開展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長、親歷過程，注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建，視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過程，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，并學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能，放松同學(xué)的心情，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。
10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破;大而全的活動(dòng)主題;一統(tǒng)天下的格局，選擇;小而精，簡便易行、健康向上的主題。
11、開展活動(dòng)對象應(yīng)以全院學(xué)生為主，具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例，院學(xué)生會心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。
12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛的活動(dòng)。
13、賽事選拔活動(dòng)，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行，特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡，做好詳細(xì)計(jì)劃，使用資金如實(shí)申報(bào)，并依照票據(jù)及時(shí)核銷。
15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行，如有變動(dòng)須另行通知取消或更改?；顒?dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等，并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。
人員安排：
明確職責(zé)，做好本職工作。
部長：總體負(fù)責(zé)本部活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排，作為與主席團(tuán)、其他部門聯(lián)系的紐帶，開好例會，安排好部員的工作。
干事：積極完成自身的任務(wù)，力爭創(chuàng)新。
9月20xx屆新生入學(xué)，各方面的工作需要展開。
1)軍訓(xùn)期間，正副部不定時(shí)的下達(dá)新生寢室、軍訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行心理安撫工作(可。
以和生活部商量一起)，與各班代班及教官加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心11屆生活上存。
在的問題。
2)應(yīng)校心理中心呼吁，在參加“新生‘快樂起航’團(tuán)體輔導(dǎo)”的準(zhǔn)備及培訓(xùn)活動(dòng)后，心理部著手策劃并開展活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行學(xué)院及部門宣傳活動(dòng)。
3)在軍訓(xùn)后期，依照學(xué)院安排開展招新活動(dòng)。
4)搜集生科院學(xué)生的個(gè)人資料。
10月：1)招新活動(dòng)結(jié)束，逐步展開新干事的培訓(xùn)。
2)開展日常工作，每周例會等。
3)建立生科院心理交流渠道，qq群或人人主頁，供大家匿名宣泄或咨詢，并在各個(gè)年級宣傳，以達(dá)到它的作用。
4)組織大一新生開展心理班會，并總結(jié)。
11月：1)完成大一的心理班會總結(jié)工作，月中旬開始對全院(包括大二大三)開展心理班會活動(dòng)。
2)放映一次電影。
3)開展生科院學(xué)生心理普查，及時(shí)了解同學(xué)們的心理狀態(tài)并進(jìn)行疏導(dǎo)調(diào)解。
12月：1)“蝸牛信箱”活動(dòng)的策劃及執(zhí)行，“寫給一年后的___”。
2)完成12.5心理健康活動(dòng)。在本月底完成活動(dòng)總結(jié)并參與評優(yōu)。
1月：開展心理班會ppt總結(jié)大會，并放映優(yōu)秀微電影，同時(shí)我們將對前面整個(gè)一學(xué)年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，分析得失。
3月：1)新學(xué)期開始，日常工作正常進(jìn)行。
2)開展心理講座。
4月：1)心理劇本征集和篩選，排練。
2)放映電影。
6月：1)本學(xué)年最后一次放映電影。
2)年度工作總結(jié)、收尾。
3)換屆選舉。
本部門將齊心協(xié)力開展好心理部的工作，并在實(shí)踐中及時(shí)調(diào)整策略以適應(yīng)新情況的發(fā)生，在學(xué)工部老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的積極配合下，將心理部建設(shè)的愈加完善!
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十
??根據(jù)本班的實(shí)際情況，我將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：
??1、促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；
??2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力；
??3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展；
??4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力，工作計(jì)劃《大班第二學(xué)期工作計(jì)劃》。
??5、增加有的安全方面的知識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
??6、學(xué)習(xí)整理自己的物品和書包。
??7、掌握正確的握筆姿勢和正確的坐姿。
??8、了解小學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??9、發(fā)展幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力。動(dòng)手能力。
??10、培養(yǎng)幼兒的自信心。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十一
時(shí)間像一個(gè)小怪物一樣，你盼著它過的慢些的時(shí)候，它卻匆匆如流水，時(shí)光已遠(yuǎn)。新學(xué)期如約而至，計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目為大家?guī)硇睦聿啃聦W(xué)期工作計(jì)劃，一起來看看吧!
新學(xué)期，新氣象!在過去一個(gè)學(xué)期中，我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯(cuò)的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作;。
4、每兩個(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳;。
5、每月對部門博客進(jìn)行多次更新;。
6、每月按時(shí)參加校心理部工作會議。
二、在活動(dòng)方面：
1、10月份新干部選拔培訓(xùn)。對部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng)，同時(shí)以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
3、12月份心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時(shí)可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況。
4、元月份心理健康常識展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)!
作為院學(xué)生會里的一個(gè)部門，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī)，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù)，讓學(xué)生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會心理部在2018年里，力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成;同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎(chǔ)，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展，旨在服務(wù)同學(xué)，并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合，再接再厲，爭取把本學(xué)期的工作做得更加出色。
二、工作目標(biāo)：
2、聽從學(xué)工辦老師，主席團(tuán)，心理中心的安排，協(xié)助其他部門完成工作，加強(qiáng)部門間的聯(lián)系。
3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口，關(guān)注同學(xué)，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心。
三、主要工作：
樹立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù)，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：
1.設(shè)立新生心理測試調(diào)查卡，在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達(dá)到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作，反饋同學(xué)們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2.走訪寢室，近距離與同學(xué)們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵(lì)他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。
四、豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì)。
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會，借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想，更好的開展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問題，及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢部qq群和生科學(xué)院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。
(論壇和qq群號可寫在新生心理測試調(diào)查卡上。)。
4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)。
四、工作措施及原則：
為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。
2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力，將每次活動(dòng)的主要目的`，注意事項(xiàng)，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動(dòng)中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會，增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)其全局觀。
3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力。
4、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作。
5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。
6積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。
9、活動(dòng)的開展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長、親歷過程，注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建，視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過程，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，并學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能，放松同學(xué)的心情，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。
10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破;大而全的活動(dòng)主題;一統(tǒng)天下的格局，選擇;小而精，簡便易行、健康向上的主題。
11、開展活動(dòng)對象應(yīng)以全院學(xué)生為主，具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例，院學(xué)生會心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。
12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛的活動(dòng)。
13、賽事選拔活動(dòng)，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行，特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡，做好詳細(xì)計(jì)劃，使用資金如實(shí)申報(bào)，并依照票據(jù)及時(shí)核銷。
15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行，如有變動(dòng)須另行通知取消或更改?；顒?dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等，并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。
五、具體工作安排：人員安排：
明確職責(zé)，做好本職工作。
部長：總體負(fù)責(zé)本部活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排，作為與主席團(tuán)、其他部門聯(lián)系的紐帶，開好例會，安排好部員的工作。
干事：積極完成自身的任務(wù)，力爭創(chuàng)新。
具體工作計(jì)劃：
9月2018屆新生入學(xué)，各方面的工作需要展開。
1)軍訓(xùn)期間，正副部不定時(shí)的下達(dá)新生寢室、軍訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行心理安撫工作(可。
以和生活部商量一起)，與各班代班及教官加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心11屆生活上存在的問題。
2)應(yīng)校心理中心呼吁，在參加“新生快樂起航團(tuán)體輔導(dǎo)”的準(zhǔn)備及培訓(xùn)。
10月：1)招新活動(dòng)結(jié)束，逐步展開新干事的培訓(xùn)。2)開展日常工作，每周例會等。
3)建立生科院心理交流渠道，qq群或人人主頁，供大家匿名宣泄或咨詢，并在各個(gè)年級宣傳，以達(dá)到它的作用。
4)組織大一新生開展心理班會，并總結(jié)。
11月：1)完成大一的心理班會總結(jié)工作，月中旬開始對全院(包括大二大三)開展心理班會活動(dòng)。
2)放映一次電影。
3)開展生科院學(xué)生心理普查，及時(shí)了解同學(xué)們的心理狀態(tài)并進(jìn)行疏導(dǎo)調(diào)解。12月：1)“蝸牛信箱”活動(dòng)的策劃及執(zhí)行，“寫給一年后的xxx”。
2)完成12.5心理健康活動(dòng)。在本月底完成活動(dòng)總結(jié)并參與評優(yōu)。
1月：開展心理班會ppt總結(jié)大會，并放映優(yōu)秀微電影，同時(shí)我們將對前面整個(gè)一學(xué)年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，分析得失。
3月：1)新學(xué)期開始，日常工作正常進(jìn)行。
2)開展心理講座。
4月：1)心理劇本征集和篩選，排練2)放映電影。
6月：1)本學(xué)年最后一次放映電影。
2)年度工作總結(jié)、收尾。3)換屆選舉六、結(jié)束語。
本部門將齊心協(xié)力開展好心理部的工作，并在實(shí)踐中及時(shí)調(diào)整策略以適應(yīng)新情況的發(fā)生，在學(xué)工部老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的積極配合下，將心理部建設(shè)的愈加完善!
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級三班的班主任工作，為了更好的帶好這班孩子，我本學(xué)期特制訂本計(jì)劃并將認(rèn)真落實(shí)，認(rèn)真細(xì)致的做好班級管理工作。
一、指導(dǎo)思想。
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧成長的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、存在問題。
在上學(xué)期的期末考試中我班的有些科目教學(xué)成績七年級一班差別很大，因此本學(xué)期應(yīng)加大對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督，制定各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)小組，由組長承擔(dān)責(zé)任全面抓好各科的學(xué)習(xí)。作為一名班主任，我一定要協(xié)調(diào)好好學(xué)生在這地方會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生處在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真細(xì)致的完成自己的各地方工作?？偟膩碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差別較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高，但在考試中失利的較多。因此，我要努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的成長動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、工作內(nèi)容及措施。
1、對學(xué)生開展科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀三觀教育。
（1）充分利用班會時(shí)間，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事開展世界觀教育。結(jié)合學(xué)生思想現(xiàn)實(shí)，采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報(bào)告等形式，開展世界觀教育。
（2）充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在通通開展愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
（3）充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的做法方向、態(tài)度和方法，初步形成正確的價(jià)值觀。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育。
（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，一同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。
（2）抓好入學(xué)的第一次班會教育。宣傳、表揚(yáng)開學(xué)以來各地方表現(xiàn)積極的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育。
（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何開展心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找緣故，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動(dòng)力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，頻繁保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績頻繁不理想的學(xué)生開展心理指導(dǎo)，根據(jù)不一樣學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的能力，而能力要靠付出和努力。
（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初規(guī)定每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并規(guī)定在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末開展總結(jié)。
4、創(chuàng)新教育。
（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，本學(xué)期啟動(dòng)兩套班級值日表和檢測組，防止上學(xué)期在小組管理中出現(xiàn)的漏洞，樹立正氣。調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會、班級的班會、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)遇參與管理。
（3）利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技成長狀況，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技成長作好準(zhǔn)備。
（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
5、個(gè)性與共性教育。
（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動(dòng)全班一同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)辦法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長一同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好部署，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各地方的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三
??繼續(xù)以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手，根據(jù)《連云港義務(wù)教育階段教學(xué)過程監(jiān)控與質(zhì)量評估實(shí)施方案》、《xx縣教學(xué)質(zhì)量評估方案》和《xx縣課堂教學(xué)評價(jià)細(xì)則》，繼續(xù)創(chuàng)新監(jiān)控方式與評估手段，突出課堂教學(xué)評價(jià)指導(dǎo)。
??（1）注重隨機(jī)抽查評估。加大推門聽課與隨機(jī)抽查的頻率，力求評估公平、公正。
??（2）注重定量分析評估。在監(jiān)控評估中，要盡可能使用定性評價(jià)與定量分析相結(jié)合的方法。
??（3）注重發(fā)展性評估。在監(jiān)控評估中，加大各項(xiàng)指標(biāo)的提升率的評估權(quán)重，重視全體學(xué)生的全面發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)班級質(zhì)量分析，注重個(gè)體分析，尋求個(gè)體對策，達(dá)到高位均衡發(fā)展。重視基礎(chǔ)年級的質(zhì)量評估，加強(qiáng)基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作。
??（4）注重實(shí)時(shí)性評估。在監(jiān)控評估中，注重現(xiàn)代化管理手段的應(yīng)用，提高評估的實(shí)時(shí)性。
??3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理精細(xì)化。
??（1）實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工程。教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)，是提高課堂教學(xué)效益的重要保證。進(jìn)一步確立管理出效益的觀念，我鎮(zhèn)將結(jié)合“教學(xué)六認(rèn)真”要求，認(rèn)真落實(shí)《連云港中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)過程控制，努力做到“六個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)（練習(xí)）、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價(jià)。在“教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校”的檢查和驗(yàn)收工作中，確保第一學(xué)期有50%以上學(xué)校達(dá)標(biāo)。
??（2）細(xì)化教學(xué)過程管理，持久扎實(shí)抓落實(shí)。精細(xì)化管理對教學(xué)質(zhì)量的提高和教育的發(fā)展具有不可估量的激發(fā)力和推動(dòng)力。實(shí)施精細(xì)化管理，要從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從時(shí)時(shí)處處抓起。具體方法：一要從要求抓起。涉及到教學(xué)工作的每件事，包括計(jì)劃、方案、安排、規(guī)定等，無論是教師“教”的方面，還是學(xué)生“學(xué)”的方面，要求一定要明確、具體。切實(shí)抓好各項(xiàng)工作計(jì)劃的“健全、實(shí)在、落實(shí)”，是實(shí)行精細(xì)化管理的第一任務(wù)。精心組織安排教學(xué)活動(dòng)，使教師、學(xué)生知道做什么，做到什么程度，什么時(shí)候完成。二要從規(guī)范抓起。強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)有據(jù)可依，強(qiáng)調(diào)忙而不亂，強(qiáng)調(diào)把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作做細(xì)、做精。做細(xì)、做精了，效益就明顯了。花大力氣抓好起始年級的養(yǎng)成教育和信心教育，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定良好的規(guī)范基礎(chǔ)。三要從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不讓，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。從問題抓起，那兒有問題就研究到那兒，就解決到哪兒，暢通管理路徑，既要細(xì)下去、又要深下去，要及時(shí)關(guān)注新問題，使用新方法，取得新效益。四要從機(jī)制抓起。精細(xì)化管理實(shí)際上是學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制作用的結(jié)果。機(jī)制好了，就能使學(xué)校管理由粗變細(xì)，反之，精細(xì)化管理也會退化成粗放型管理。五要從考核抓起。學(xué)校要做到工作安排到了哪里，考核就跟到哪里，這樣才能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。六要從執(zhí)行抓起。教學(xué)精細(xì)化管理，必須在執(zhí)行操作層面做到精細(xì)化，“贏在執(zhí)行”是取得教學(xué)高效益的重要保障。
??（3）加大指導(dǎo)力度，降低工作重心。我鎮(zhèn)將經(jīng)常組織教干深入到村小、深入課堂、深入教研組，實(shí)行一線工作法。同時(shí)組織調(diào)研分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，尋求對策。校長每年平均聽課不少于200節(jié)，尤其要關(guān)注、提高青年教師的課堂教學(xué)水平，以促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。
??4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理，提升辦學(xué)效益。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十四
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教研計(jì)劃：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。
（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長。
4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價(jià)。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十五
??本班共有學(xué)生他們喜歡語文，上課積極認(rèn)真，課外閱讀興致很高，字也寫得不錯(cuò)。但亦有個(gè)別學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)上課不自覺，作業(yè)潦草，掌握知識與別人距離較大，這學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的語文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
??（一）、精讀課文的教學(xué)。
??1。繼續(xù)重視字的教學(xué)。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一，要堅(jiān)持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù)。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識字能力。注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔，行款符合要求；用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆，寫得端正、紙面干凈。
??2。繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，更是本冊閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。中年級的詞句訓(xùn)練可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：
??二要鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語言的積累；
??三要重視詞句的運(yùn)用，加強(qiáng)與說、寫之間的聯(lián)系。
??3。語文園地的教學(xué)。語文園地重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，提出問題，發(fā)表個(gè)人的感受和見解。學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動(dòng)積累。
??（二）、略讀課文的教學(xué)：略讀課文的教學(xué)，著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀實(shí)踐。
??（三）、口語交際的教學(xué)：明確教學(xué)要求，培養(yǎng)他們交際的能力，創(chuàng)設(shè)情境，讓他們在具體的交際情境中進(jìn)行讓學(xué)生大膽交流，勇于發(fā)表觀點(diǎn)、見解，全員參與，共同評價(jià)并為他們的寫作下鋪墊。
??（四）、習(xí)作教學(xué)：重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)，加強(qiáng)習(xí)作與閱讀，口語焦急、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系，多給他們提供說的機(jī)會，寫的機(jī)會，多鼓勵(lì)多表揚(yáng)。
??實(shí)踐活動(dòng)：語文實(shí)踐活動(dòng)要能體現(xiàn)學(xué)生的自主性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。語文實(shí)踐活動(dòng)是課內(nèi)語文學(xué)習(xí)的擴(kuò)展，是語文能力的綜合運(yùn)用。要充分開發(fā)和利用各種語文教育資源，創(chuàng)造性地組織豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
??第一：建立完善的班級組織。使其起到模范帶頭作用。
??第二：向40分鐘要成績，良好學(xué)習(xí)氛圍很關(guān)鍵，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
??為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
??第三：重視主題班會的開展，每周發(fā)生的事要及時(shí)處理。
??用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會。
??第四：衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。班級衛(wèi)生實(shí)行小組長責(zé)任到位制，每天利用大課間時(shí)間教師帶領(lǐng)小組長檢查各組衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行同桌監(jiān)督制。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二
認(rèn)真落實(shí)教育局和中心校20__年工作要點(diǎn)，以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化“四化”管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，力爭在突破性工作上建出成效，辦出我校特色。
1、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教育教學(xué)管理再上一個(gè)臺階。
3、繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量地位。
4、突破性工作再創(chuàng)佳績。
5、進(jìn)一步推進(jìn)“一校一品牌，一生雙愛好”工程。
6、打造田莊小學(xué)名師工程。
三、方法措施。
〈一〉把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人。
制定學(xué)校、班級德育工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育、法制安全教育、禮儀教育、和革命傳統(tǒng)教育。
采取多種形式，通過多種途徑、多種活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作。每周一舉行升旗儀式，三————六年級負(fù)責(zé)升旗，準(zhǔn)備旗手一人，護(hù)旗手二人，主持一人，國旗下講話一人。少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé)，開學(xué)初要安排好升旗次序及國旗下講話。
每月召開一次校會、班會。分主題開展活動(dòng)。聘請校外輔導(dǎo)員，制定獎(jiǎng)勵(lì)方案，今年準(zhǔn)備重點(diǎn)抓學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng)，期末舉行書寫作品展，不分年級每人一件作品，請老領(lǐng)導(dǎo)為我們評獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)，以提高學(xué)生的書寫能力。
加強(qiáng)三結(jié)合教育，本學(xué)期要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行普遍家訪一次，經(jīng)常進(jìn)行電話聯(lián)系。期中考試后繼續(xù)召開學(xué)生家長座談會，讓社會了解我們的學(xué)校，讓家長了解我們老師，爭取全社會對教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育學(xué)生學(xué)會做人，遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的小學(xué)生、要做到人人講安全，人人注意安全，時(shí)時(shí)想著安全，處處注意安全，安全無小事，責(zé)任重于泰山，確保無重大違法事件，無重大人身傷亡事故，無重大違紀(jì)事件發(fā)生。全面實(shí)行班級負(fù)責(zé)制，任何人不準(zhǔn)隨意離開課堂，遇有特殊情況必須作好安排報(bào)教導(dǎo)處。
加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年級以上學(xué)生都要制定個(gè)人作息時(shí)間表一律貼在家里的墻上。
各班都要培養(yǎng)好班長，文藝委員，中隊(duì)長、大隊(duì)長。給他們鍛煉的機(jī)會，給他們權(quán)力，不要什么都老師包辦，要敢于放手，培養(yǎng)未來的指揮者和，保證班干部的銜接。
重新完善光榮榜，樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，每學(xué)期要更換一次看版。樹立我為學(xué)校添光彩的思想，增強(qiáng)今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮的意識。愛國主義教育從愛家鄉(xiāng)，我愛我校做起。培養(yǎng)學(xué)生長大后報(bào)效祖國報(bào)效家鄉(xiāng)的思想。清明節(jié)舉行祭掃活動(dòng)。六一舉行兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
〈二〉以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件，田莊的老百姓、村干部在看著我們，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊，大家有一種緊迫感，危機(jī)感，教學(xué)成績有了很大進(jìn)步，獲得中心校教學(xué)獎(jiǎng)的人數(shù)越來越多，、這是我們大家共同努力的結(jié)果，也得到了社會的認(rèn)可?，F(xiàn)在的形勢對我們很有利，我們一定要乘勝前進(jìn)。為什么我們能夠取得這樣的成績，在于我們老師的努力，在于學(xué)生的努力，還有社會的重視，每年的教師節(jié)大會對我們也是一個(gè)很重要的鞭策，還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個(gè)好辦法，還有就是我們上學(xué)期舉行的計(jì)算能力競賽，還有就是占次要位置的獎(jiǎng)勵(lì)制度它不在錢多少，而在于那是對你工作的認(rèn)可，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu)，我們是考出來的算出來的，我說更為主要的還是大家工作的一種心情。
本學(xué)期的成績更為重要，面臨教師節(jié)，面臨著績效工資制，再說我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代，我們的目標(biāo)是保持這種地位，能不能保持很重要，我們是有希望辦到的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。但我們也要看到我們的不足，有的科目成績還很低，差距很大，不利于學(xué)生將來的發(fā)展。我們要有一種新的觀念，也不能說就能總保持第一，我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否知道學(xué)習(xí)了。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績。
我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，如何教會學(xué)生，如何讓學(xué)生學(xué)會，不要滿足我已經(jīng)講過了，說過了，學(xué)生就應(yīng)該會了。別給某個(gè)學(xué)生判死刑，要樹立人人都有長處，缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的觀念，遇到一個(gè)差生不要嫌棄更不能放棄，應(yīng)研究怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責(zé)任?？即髮W(xué)的必定是少數(shù)，有出息的是后邊的學(xué)生。
改進(jìn)教學(xué)方法，提倡快樂教學(xué)，欣賞教學(xué)，人人確定一個(gè)教學(xué)方法，人人要形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。要有新方法，新思路，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了。還是教這節(jié)課，學(xué)生不一樣了，你得有點(diǎn)創(chuàng)新，要敢于大膽嘗試，重視創(chuàng)新教育，要開展人人創(chuàng)新，人人發(fā)明活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的聰明才智力爭作出成績，加強(qiáng)教研工作，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力爭有所突破。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)入手，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，爭取全社會的重視，爭取家長的支持。要培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、善學(xué)的好習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生愛看書，愛寫日記的.好習(xí)慣。提高學(xué)生的朗讀能力，書寫能力，舉行朗讀比賽，書寫比賽。
充分利用好省贈送圖書，提倡多讀書讀好書。開展講故事談體會活動(dòng)。舉行講故事談體會讀書演講比賽。
改進(jìn)教育方法，多表揚(yáng)少批評;多鼓勵(lì)少挖苦;多獎(jiǎng)勵(lì)少懲罰，沒有哪個(gè)大學(xué)生是你批評出來的。為每個(gè)人成材奠定基礎(chǔ)是我們老師的責(zé)任。我們要轉(zhuǎn)變觀念，不一定要把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生，但要讓每個(gè)人有出息，每個(gè)人都成為社會上有用的人，讓每個(gè)人有所進(jìn)步，有個(gè)人的特長，這是我們學(xué)校的責(zé)任，是我們老師的責(zé)任。
我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每學(xué)期檢查一次作業(yè)，堅(jiān)持備課驗(yàn)章制度。所有新教材，新任課教師必須有教案。
多舉行一些競賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。本學(xué)期還將舉行一次抽測，舉行期中考試，和單項(xiàng)競賽。做到每月一次活動(dòng)。
幫助新教師盡快上路，舉行引路課，多聽老教師的課，開學(xué)初每人要講一節(jié)引路課。定期舉行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討，舉行數(shù)學(xué)知識講座提高我們的專業(yè)水平和教學(xué)能力。打造田莊小學(xué)的名師，什么是名師?名師是學(xué)生心目中的名師，是老百姓心目中的名師，要通過自己的工作在人們的心中樹立名師形象，我們現(xiàn)在實(shí)行的這種原班走的制度，有一定的好處，也有一定的壞處，你哪個(gè)班都能教到，那個(gè)學(xué)生也都能教到，對于學(xué)生來講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過六個(gè)老師，你別都拿學(xué)生當(dāng)傻子，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴都有個(gè)評價(jià)，你接一個(gè)班要給學(xué)生什么印象很重要，我們每個(gè)老師都要有自己的特色。打造名師的辦法很多，最主要的還是要通過宣傳，我們要把家長請進(jìn)來，讓家長了解我們的學(xué)校，了解我們的老師。
〈三〉強(qiáng)化管理，再上新臺階。
做到科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人性化。
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度和教學(xué)分工，各項(xiàng)工作要分工明確，責(zé)任到人。適時(shí)召開分管工作計(jì)劃打算和階段性工作匯報(bào)會。
2、全面實(shí)行班級負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。學(xué)生用的課桌凳責(zé)任到人，把每個(gè)學(xué)生每套桌凳狀況存入微機(jī)，畢業(yè)驗(yàn)收。玻璃責(zé)任到人，誰開誰管，誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償。
4、加強(qiáng)幼兒教育，加強(qiáng)幼兒教師管理，完善各項(xiàng)資料。要改革幼兒教學(xué)方法。真正讓幼兒在玩中學(xué)到知識，在樂中得到鍛煉。在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的智力。通過競賽開發(fā)幼兒的思維，通過背誦提高幼兒的記憶能力，通過手工制作鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。繼續(xù)實(shí)行期末幼兒考試制度。開學(xué)初還要給幼兒家長發(fā)信，把老師的打算要求告訴家長，提倡幼兒上保險(xiǎn)，各班要各負(fù)其責(zé)，實(shí)行包班制，增強(qiáng)責(zé)任感，提高安全意識。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。每學(xué)期不少于兩次大隊(duì)活動(dòng)。建立小廣播站，放手讓學(xué)生組織，培養(yǎng)小廣播員。六一舉行慶?；顒?dòng)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會。六一評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部。
5、上好兩課兩操，上好大課間，確定美育為我校特色，確定跳繩為我校品牌，對于學(xué)生愛好要加強(qiáng)管理，鼓勵(lì)先進(jìn)，首先要確定好每個(gè)學(xué)生的愛好，這雙愛好就是一項(xiàng)體育活動(dòng)，如籃球、乒乓球，體操長跑等，一項(xiàng)文藝活動(dòng)，如器樂，聲樂，或舞蹈，上報(bào)教導(dǎo)處備案，要定期舉行比賽。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。衛(wèi)生問題是一個(gè)學(xué)校的門面。教育學(xué)生要養(yǎng)成一個(gè)了好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生。各班衛(wèi)生區(qū)要分工明確責(zé)任到人，包括外邊的看版。樓道、樓梯衛(wèi)生區(qū)要天天打掃，上拖布。
7、三月份舉行全校春季運(yùn)動(dòng)會，四月份舉行清明節(jié)祭掃活動(dòng)。五月份舉行文藝匯演。
8、進(jìn)一步完善突破性工作實(shí)施方案，力爭見到成效。本學(xué)期繼續(xù)把“美育溢滿校園”作為我校突破性工作。(祥見突破性工作實(shí)施方案)，把每個(gè)班作為一個(gè)美育活動(dòng)室。讓每塊墻壁會說話，各班要成立：板報(bào)組，繪畫組，手抄報(bào)小組。分班確定美育活動(dòng)主題、內(nèi)容。每個(gè)班一個(gè)特色，分年級布置看板。要定期更換，讓人進(jìn)學(xué)校就能看到我校的特色。
9、加強(qiáng)音樂工作，力爭有所突破，辦出我校特色，充分利用我校師資培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展其特長，建立我校的樂隊(duì)或小組。
10、建立我校的博客，把每次活動(dòng)相片錄象發(fā)到網(wǎng)上，在博客上記載，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓全社會了解教育重視教育。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三
新學(xué)期，新氣象！在過去一個(gè)學(xué)期中，我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯(cuò)的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃：
在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作；
4、每兩個(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳；
5、每月對部門博客進(jìn)行多次更新；
在活動(dòng)方面：
1、10月份新干部選拔培訓(xùn)。對部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng)，同時(shí)以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
3、12月份心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時(shí)可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況。
4、元月份心理健康常識展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)！
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四
在不知不覺中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們，大班第二學(xué)期工作計(jì)劃?？粗⒆觽円粡垙埑睔馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是我們班孩子在幼兒園將要度過的最后一個(gè)學(xué)期。我將繼續(xù)遵循幼兒園"讓孩子快樂、健康、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)設(shè)性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號。
一.班況分析：
我班現(xiàn)有幼兒65名，其中女生30名，男生35名。經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們班的幼兒在生活常規(guī)和認(rèn)知學(xué)習(xí)方面有了一定的基礎(chǔ)。
在生活自理能力方面：
大多數(shù)幼兒能注意個(gè)人衛(wèi)生并會收拾自己的碗筷、主動(dòng)收拾玩具。個(gè)別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好地午休，有時(shí)甚至影響同伴休息，有很多幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的保護(hù)、書包沒有擺放整齊。
認(rèn)知方面：
幼兒對周圍事物充滿好奇，但我們男女還的能力有明顯的傾向，女孩子喜歡聽故事讀兒歌，語言表達(dá)流暢，用詞用句較為準(zhǔn)確。男孩子對數(shù)學(xué)掌握很好，學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，認(rèn)識時(shí)鐘，會看整點(diǎn)、半點(diǎn)。只有幾名幼兒是雙方面的表現(xiàn)都為突出。懂得簡單的筆畫、筆順和獨(dú)體字，但大多數(shù)孩子書寫不夠規(guī)范。
社會發(fā)展方面：
大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，對新伙伴很熱情，但個(gè)別幼兒愛搶同伴的玩具，男孩子偶爾有打架現(xiàn)象。
二.工作目標(biāo)：
1、促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;。
2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力;。
3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;。
4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力，工作計(jì)劃《大班第二學(xué)期工作計(jì)劃》。
5、增加有的安全方面的知識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
6、學(xué)習(xí)整理自己的物品和書包。
7、掌握正確的握筆姿勢和正確的坐姿。
8、了解小學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、發(fā)展幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力。動(dòng)手能力。
10、培養(yǎng)幼兒的自信心。
三.具體的要求與措施：
1做好晨檢記錄和保健工作、衛(wèi)生防疫工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣服。
3合理組織一日教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)形式激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用晨談的時(shí)間，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展方向，鼓勵(lì)幼兒大膽表訴自己的內(nèi)心想法。
5、開展一些競爭性強(qiáng)的活動(dòng)、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和不服輸?shù)男膽B(tài)。(如：今天我最棒、我的作業(yè)最清爽、我是懂事的好孩子等)。
6、利用星期五下午時(shí)間讓幼兒自己說說這個(gè)星期表現(xiàn)好的地方和不足之處，同時(shí)說說改正的決心，以培養(yǎng)幼兒能正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)的良好品質(zhì)。
7、通過講解、游戲等多種方式，鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);。
8、帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì);。
9、建立幼兒之間的學(xué)習(xí)氛圍，讓能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)能力弱的幼兒共同學(xué)習(xí)，以及取得共同的進(jìn)步。
10、做好幼兒之間的友好相處工作，讓他們能團(tuán)結(jié)，和睦、健康的一起度過這幼兒園的最后的一個(gè)學(xué)期。
四.家長工作。
1、熱情接待家長，利用接送園時(shí)間與家長交流，讓家長了解孩子在幼兒園的情況;。
2、開展家訪活動(dòng)或電話聯(lián)系;。
3、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》，以書面形式與家長交換情況及重要的工作安排。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五
??（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。
??（二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
??（三）班內(nèi)三位教師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育。
??（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。
??四、家長工作：
??（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實(shí)際情景主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
??建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，經(jīng)過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
??（二）與家長經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
??（三）做好家訪工作，聽取家長合理的提議，到達(dá)家園共育的目的與一致性。
??（四）鼓勵(lì)家長進(jìn)取參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情景。
??五、主題活動(dòng)安排及資料。
??三月份：
??1、組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。
??2、能用語言向別人大膽表達(dá)自我的意愿與情感上的喜怒。
??3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的趣味的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少本事差異。
??4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆晕业挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。
??5、開始安排值日生，每日兩名幼兒。
??主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??6、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。
??四月份：
??1、開展“我對你說”“大樹和小花”主題活動(dòng)，利用家長資源，布置環(huán)境。
??2、學(xué)習(xí)控制自我的情緒，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣。
??3、創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言本事的培養(yǎng)。
??結(jié)合英語教學(xué)使幼兒能聽懂教師簡單的生活用語和教學(xué)用語、能主動(dòng)用英語向教師和他人問候。
??4、進(jìn)取參加教研組的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，認(rèn)真對待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動(dòng)，多聽、多看、多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學(xué)水平。
??五月份：
??1、開展“小鬼顯身手”主題活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)取參與活動(dòng)。
??2、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求。與班上的同伴要友好團(tuán)結(jié)，不隨意說"我不和你玩"。
??3、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
??4、選好“六一”節(jié)目，并進(jìn)取排練。配合園里做好“六一”演出活動(dòng)。
??六月份：
??1、開展“本土文化民俗民情”主題活動(dòng)，使幼兒了解x悠久的文化民俗。
??2、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)本事，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。
??3、多觀察、了解幼兒的情景，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄，并對自我的教育方法進(jìn)行反思。
??4、配合園里做好特色班匯報(bào)工作。請家長來班級觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸供給了條件。
??七月份：
??1、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情景，避免不安全事故，樹立安全意識。
??2、幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。構(gòu)成良好的“家園對話互動(dòng)”。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六
為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和能力，根據(jù)學(xué)校讀書計(jì)劃，特制定班級閱讀計(jì)劃。
二、具體措施。
（一）有效利用寫閱課及晨讀：
1、晨讀課進(jìn)行《三字經(jīng)》及《語文星空》課本朗讀；
2、每周至少一節(jié)進(jìn)行閱讀（指導(dǎo)）課；
（二）合理開展午讀；
每天中午1:00開始，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)班即開展閱讀，開學(xué)初老師先行監(jiān)督，逐步發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理.
（三）開展師生共讀活動(dòng)。
2、開展多種形式的交流活動(dòng)：
（1）學(xué)生講堂：開展學(xué)生讀書演講或者讀書心得交流。
（2）家長講堂：邀請家長進(jìn)班進(jìn)行好書推薦；
（3）老師講堂：班主任與學(xué)生共讀后，談讀書心得，對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)。
（四）有計(jì)劃開展班級特色讀書活動(dòng)：
1、在讀書過程中指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記；
2、每兩周進(jìn)行一次讀書演講或者讀書心得交流等活動(dòng)；
3、學(xué)生之間開展好書推薦；
4、學(xué)期末進(jìn)行“讀書之星”評比。
本學(xué)期必讀書目：
3月份：親愛的漢修先生。
4月份：《芝麻開門》。
5月份：《窗邊的小豆豆》。
6月份：《金銀島》。
3、4、5、6月份中《論語》、《千字文》、《國學(xué)》穿插其中。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七
新學(xué)年開始了。為了使教學(xué)工作切實(shí)細(xì)致，全面貫徹課改精神，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在20年高考中取得優(yōu)異成績，本學(xué)期在上一學(xué)年高三教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃現(xiàn)擬定如下：
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校工作計(jì)劃和楊校長《狠抓常規(guī)，堅(jiān)持改革，實(shí)現(xiàn)新跨越》的指導(dǎo)下，深入了解普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))，進(jìn)一步了解物理課程的性質(zhì)，掌握物理課程的基本概念，了解物理新課程設(shè)計(jì)的基本思路。通過研究物理課程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，可以使我們的物理教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范和具體。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程物理高考大綱，明確物理必修課和物理選修課的教學(xué)內(nèi)容和考點(diǎn)要求，結(jié)合目前使用的教材進(jìn)行調(diào)整，做好高三的總復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)教育改革和教學(xué)改革的理論和經(jīng)驗(yàn)，從提高學(xué)生綜合素質(zhì)和對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定合適的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能在高中得到發(fā)展和進(jìn)步，順利完成高中的教學(xué)任務(wù)。
二.目標(biāo)和任務(wù)。
1.實(shí)驗(yàn)班110班的喬、劉壯、蔣君如、鄭宏宇、孫松松的物理成績在90分以上。
2.高中111班的白明明、劉、陳永丹，高中112班的王福源、李秀秀、物理成績80分以上。
3.高考110班、111班、112班力爭達(dá)到學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。
4.期末，100%的物理實(shí)驗(yàn)被檢查。
5.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新課教學(xué)前，學(xué)生必須預(yù)習(xí)，找出疑惑，并做好記錄;應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)習(xí)能力過剩的學(xué)生提前學(xué)習(xí)，獨(dú)立復(fù)習(xí)，充分挖掘他們積極探索知識的潛力。這學(xué)期，我們努力讓110班100%的學(xué)生和111班、112班80%的學(xué)生學(xué)會自學(xué)和自主復(fù)習(xí)。
6.周舟青和月考班1-5名學(xué)生成績在95分以上，6-10名學(xué)生成績在90分以上，實(shí)驗(yàn)班平均成績在80分以上，普通班平均成績在70分以上。
7.嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)讀稿的'自主課堂教學(xué)模式，深入吸收“先學(xué)后交、精讀講解、考拓總結(jié)升華”的十六字教學(xué)方針精髓，讓每節(jié)課都做得更好，爭取45分鐘的效益，從而獲得優(yōu)質(zhì)課。
9、認(rèn)真及時(shí)做好指南草案的修改工作，努力實(shí)現(xiàn)全批全改。注意聽取學(xué)生意見，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)和貧困生幫扶工作。
10、堅(jiān)持講課，一個(gè)月講課八節(jié)以上，注意學(xué)習(xí)同組教師的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，努力把自己的教學(xué)風(fēng)格與我校的自主課堂教學(xué)模式結(jié)合起來，提高課堂的有效性。
探索新課程改革下高考的方向。
12、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究《中學(xué)物理教學(xué)參考》這本刊物，并寫好教學(xué)隨筆。
13、努力改進(jìn)教研活動(dòng)的形式，豐富教研活動(dòng)的內(nèi)容，做到教材教法專題化，教研活動(dòng)課題化。通過每一次活動(dòng)解決幾個(gè)問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。
14、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)課的研討和教學(xué)，在學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材的基礎(chǔ)上限度的開設(shè)好實(shí)驗(yàn)課，能做的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親手做，不能做的看光盤或錄像。
15、認(rèn)真反思每節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，寫好教學(xué)工作日記。
三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排表。
1、高三物理總復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。
2、第一階段復(fù)習(xí)章節(jié)課時(shí)安考察報(bào)告排。
四、復(fù)習(xí)策略。
1、立足課本，面向全體學(xué)生，著眼基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點(diǎn)，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，要電工工作總結(jié)做到重點(diǎn)突出、覆蓋面廣。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解考綱，仔細(xì)研究近幾年來的新課標(biāo)高考題，準(zhǔn)確把握知識標(biāo)高，控制好教學(xué)的難度和坡度。
3、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學(xué)，落實(shí)好備、講、批、復(fù)、輔、考各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，做到精選、精練、精講、精評。
4、加強(qiáng)方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，使之能夠靈活運(yùn)用基本知識分析和解決問題，能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)注高考信息，隨時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，和學(xué)生多溝通，及時(shí)進(jìn)行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有所成。
五、具體措施。
1、充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求編寫導(dǎo)學(xué)稿，吃透課標(biāo)、研透考綱，將教材、復(fù)習(xí)資料進(jìn)行優(yōu)化整合，編寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)稿。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)稿的流程教學(xué)，將自主課堂教學(xué)模式中的各環(huán)節(jié)落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，采用交流、討論、點(diǎn)撥等教學(xué)手段來挖掘?qū)W生的潛力，上出高質(zhì)量的課。
3、導(dǎo)學(xué)稿的批改要做到及時(shí)準(zhǔn)確，全批全改，對尖子生要做到面批面改，每次批改都要有等級、日期、批語，并要做好批改記錄，以反饋促教學(xué)。
4、做好培優(yōu)輔差工作，尤其是對尖子生的培養(yǎng)，要及時(shí)的了解這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對有困惑或理解不透徹的地方要做好針對性的輔導(dǎo)。
5、重視復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中要將各章節(jié)知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要多次見面，這樣學(xué)生才記憶得牢固、理解得準(zhǔn)確、運(yùn)用得自如。同時(shí)對一些重點(diǎn)、考點(diǎn)的知識要進(jìn)行訓(xùn)練，拔高。
6、每次考試前都要教給學(xué)生應(yīng)考的方法、及注意事項(xiàng)，要求學(xué)生答題必須嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范和完善，為此，老師在平時(shí)講解習(xí)題時(shí)自身要做到語言精煉，板書規(guī)范，表述完整，言傳身教，對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分，也從嚴(yán)要求，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)，注重答題的要點(diǎn)和文字?jǐn)⑹龅囊?guī)范，專業(yè)術(shù)語和字符的準(zhǔn)確。同時(shí)，要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣，學(xué)會用示意圖建立起思維的平臺;訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中謹(jǐn)慎操作的習(xí)慣;告誡學(xué)生在考試時(shí)思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快、二準(zhǔn)、三規(guī)范”。每次考試后，將評分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上，讓學(xué)生們熟悉，以便提高學(xué)生高考答題的質(zhì)量。
7、每章節(jié)都小學(xué)生演講稿要有單元測試，閱完卷后，根據(jù)學(xué)生答題情況，逐題分析，特別要“究錯(cuò)”題。讓學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。
8、文科在念，理科在練。練習(xí)的過程是知識進(jìn)一步認(rèn)識、理解、鞏固、升華的過程。所以物理的教學(xué)重在練習(xí)。每天、每節(jié)課后都要給學(xué)生布置2-4道6的題進(jìn)行有針對性的練習(xí)，這樣學(xué)生才能將所學(xué)知識牢固掌握，融會貫通。
9、每節(jié)課給學(xué)生2-3分的記憶時(shí)間，讓學(xué)生把本節(jié)課所學(xué)知識在大腦中想象，記憶。尤其對一些概念、公式學(xué)校工作總結(jié)定理要牢記，使知識達(dá)到系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、具體化。
10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生先明確實(shí)驗(yàn)的目的，要求，以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，然后再進(jìn)行操作，操作的過程中老師要給予必要的指導(dǎo)，幫助。切忌不按實(shí)驗(yàn)步驟操作，胡亂動(dòng)手，以期達(dá)到提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的目的。
11、制定好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
(一)緊抓課本，細(xì)挖教材，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)工作。
1、在復(fù)習(xí)中應(yīng)立足基礎(chǔ)知識，通過透徹理解，全面掌握基礎(chǔ)知識，如對物理概念的理解，應(yīng)該讓學(xué)生從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關(guān)性等方面進(jìn)行討論;對定理或定律的理解，則應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、物理實(shí)質(zhì)、適用條件等作全面的分析。
2、復(fù)習(xí)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，要抓住重點(diǎn)，幫助學(xué)生了解知識間的縱橫聯(lián)系，構(gòu)建高中物理基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，形成完整的知識體系，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化;如復(fù)習(xí)力學(xué)知識時(shí)，要了解受力分析和運(yùn)動(dòng)學(xué)是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)，而運(yùn)動(dòng)定律則將原因(力)和效果(加速度)聯(lián)系起來，為解決力學(xué)問題提供完整的方法;曲線運(yùn)動(dòng)和振動(dòng)部分屬于運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用;動(dòng)量和機(jī)械能，則從空間的觀念開辟了解決力學(xué)問題的另外兩條途徑，提供了求解系統(tǒng)問題、守恒問題等的更為簡便的方法。從而使運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系成為一個(gè)有機(jī)的整體。
3、以課本的習(xí)題背景、插圖和閱讀材料為素材，深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當(dāng)變形形成典型例題，應(yīng)用中、低檔試題進(jìn)行訓(xùn)練，花大力氣吃透課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題。
(二)圍繞考點(diǎn)，參透考綱，認(rèn)真研究三年高考試題特點(diǎn)。
結(jié)合《考試說明》分析高考命題的規(guī)律，把握命題原則和發(fā)展方向，有利于準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，有針對性地做好復(fù)習(xí)工作;收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點(diǎn)，試題考查的側(cè)重點(diǎn)，全卷考查的熱點(diǎn)等。
(三)精心講解，嚴(yán)格訓(xùn)練，切實(shí)提高課內(nèi)課外學(xué)習(xí)效率。
1、精心講解，通過教師引導(dǎo)對示范例題的分析，討論和解答，“以題引路---借題發(fā)揮”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯(cuò)、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，要啟發(fā)學(xué)生“一題多解、一題多變”，重視解題后的反思。
2、講練結(jié)合，多讓學(xué)生思考，注意適當(dāng)做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。
(四)滲透方法，彰顯技巧，努力構(gòu)建物理學(xué)習(xí)思想體系。
1、在平日教學(xué)中，結(jié)合具體的題目和章節(jié)，有意識的、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行物理方法的滲透、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，強(qiáng)化物理方法的運(yùn)用，突出方法教學(xué)。
2、通過例題、習(xí)題的講練，強(qiáng)化物理思想的滲透，揭示思想方法在知識互相聯(lián)系、互相溝通中的作用。要讓學(xué)生逐個(gè)地掌握物理思想方法的本質(zhì)，做到靈活的運(yùn)用和使用物理思想和方法去解決問題，突出思維抓教學(xué)。
3、將課外試題與課本上試題進(jìn)行對照，比較方法、技巧、思想，加深理解。
(五)針對訓(xùn)練，分類達(dá)標(biāo)，確保提高學(xué)生適應(yīng)考試能力。
1、加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生讀題、審題，讓學(xué)生能準(zhǔn)確地理解關(guān)鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學(xué)生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式“翻譯”出來。
2、加強(qiáng)獨(dú)立訓(xùn)練，包括獨(dú)立審題、獨(dú)立分析、獨(dú)立決策、獨(dú)立解題、獨(dú)立檢查、獨(dú)立克服困難等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決和處理問題的能力。
3、加強(qiáng)解題速度訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘，讓學(xué)生在80分鐘內(nèi)能答題完畢;要求學(xué)生把它當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)來演練，讓學(xué)生學(xué)會在考試中如何分配時(shí)間，不斷積累考試經(jīng)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實(shí)驗(yàn)題8(原理、方法的理解和應(yīng)用，方法的遷移和靈活運(yùn)用能力)和計(jì)算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數(shù)學(xué)方法在解題技巧中的應(yīng)用。
5、研究評分標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生答題規(guī)范化的示范引導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握應(yīng)試技巧，提高解題的規(guī)范性，增加得分點(diǎn)，考出更高分?jǐn)?shù)。
6、落實(shí)訓(xùn)練，鞏固成果，全面提升學(xué)生應(yīng)變搶分能力。
(3)不會做的題也要能得一部分分?jǐn)?shù)，在實(shí)際考試中解答計(jì)算題時(shí)，有時(shí)候是題目較難，不能完整地解答出來，有時(shí)候是時(shí)間緊，沒有時(shí)間做出最后的結(jié)果，此時(shí)學(xué)生應(yīng)該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序，涉及幾個(gè)規(guī)律，寫幾個(gè)方程，要盡量多寫一點(diǎn)，當(dāng)然，要規(guī)范答題。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八
??1、了解學(xué)生思想狀況。
??2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
??3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
??4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
??5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
??6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九
作為院學(xué)生會里的一個(gè)部門，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī)，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù)，讓學(xué)生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成;同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃：
以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎(chǔ)，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展，旨在服務(wù)同學(xué)，并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合，再接再厲，爭取把本學(xué)期的工作做得更加出色。
2、聽從學(xué)工辦老師，主席團(tuán)，心理中心的安排，協(xié)助其他部門完成工作，加強(qiáng)部門間的聯(lián)系。
3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口，關(guān)注同學(xué)，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心。
樹立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù)，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：
1.設(shè)立新生心理測試調(diào)查卡，在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達(dá)到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作，反饋同學(xué)們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2.走訪寢室，近距離與同學(xué)們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵(lì)他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。
豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì)。
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會，借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想，更好的開展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問題，及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢部qq群和生科學(xué)院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。(論壇和qq群號可寫在新生心理測試調(diào)查卡上。)。
4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)。
為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。
2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力，將每次活動(dòng)的主要目的，注意事項(xiàng)，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動(dòng)中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的`機(jī)會，增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)其全局觀。
3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力。
4、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作。
5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。
6、積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。
9、活動(dòng)的開展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長、親歷過程，注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建，視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過程，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，并學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能，放松同學(xué)的心情，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。
10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破;大而全的活動(dòng)主題;一統(tǒng)天下的格局，選擇;小而精，簡便易行、健康向上的主題。
11、開展活動(dòng)對象應(yīng)以全院學(xué)生為主，具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例，院學(xué)生會心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。
12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛的活動(dòng)。
13、賽事選拔活動(dòng)，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行，特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡，做好詳細(xì)計(jì)劃，使用資金如實(shí)申報(bào)，并依照票據(jù)及時(shí)核銷。
15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行，如有變動(dòng)須另行通知取消或更改?；顒?dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等，并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。
人員安排：
明確職責(zé)，做好本職工作。
部長：總體負(fù)責(zé)本部活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排，作為與主席團(tuán)、其他部門聯(lián)系的紐帶，開好例會，安排好部員的工作。
干事：積極完成自身的任務(wù)，力爭創(chuàng)新。
9月20xx屆新生入學(xué)，各方面的工作需要展開。
1)軍訓(xùn)期間，正副部不定時(shí)的下達(dá)新生寢室、軍訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行心理安撫工作(可。
以和生活部商量一起)，與各班代班及教官加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心11屆生活上存。
在的問題。
2)應(yīng)校心理中心呼吁，在參加“新生‘快樂起航’團(tuán)體輔導(dǎo)”的準(zhǔn)備及培訓(xùn)活動(dòng)后，心理部著手策劃并開展活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行學(xué)院及部門宣傳活動(dòng)。
3)在軍訓(xùn)后期，依照學(xué)院安排開展招新活動(dòng)。
4)搜集生科院學(xué)生的個(gè)人資料。
10月：1)招新活動(dòng)結(jié)束，逐步展開新干事的培訓(xùn)。
2)開展日常工作，每周例會等。
3)建立生科院心理交流渠道，qq群或人人主頁，供大家匿名宣泄或咨詢，并在各個(gè)年級宣傳，以達(dá)到它的作用。
4)組織大一新生開展心理班會，并總結(jié)。
11月：1)完成大一的心理班會總結(jié)工作，月中旬開始對全院(包括大二大三)開展心理班會活動(dòng)。
2)放映一次電影。
3)開展生科院學(xué)生心理普查，及時(shí)了解同學(xué)們的心理狀態(tài)并進(jìn)行疏導(dǎo)調(diào)解。
12月：1)“蝸牛信箱”活動(dòng)的策劃及執(zhí)行，“寫給一年后的___”。
2)完成12.5心理健康活動(dòng)。在本月底完成活動(dòng)總結(jié)并參與評優(yōu)。
1月：開展心理班會ppt總結(jié)大會，并放映優(yōu)秀微電影，同時(shí)我們將對前面整個(gè)一學(xué)年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，分析得失。
3月：1)新學(xué)期開始，日常工作正常進(jìn)行。
2)開展心理講座。
4月：1)心理劇本征集和篩選，排練。
2)放映電影。
6月：1)本學(xué)年最后一次放映電影。
2)年度工作總結(jié)、收尾。
3)換屆選舉。
本部門將齊心協(xié)力開展好心理部的工作，并在實(shí)踐中及時(shí)調(diào)整策略以適應(yīng)新情況的發(fā)生，在學(xué)工部老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的積極配合下，將心理部建設(shè)的愈加完善!
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十
??根據(jù)本班的實(shí)際情況，我將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：
??1、促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；
??2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力；
??3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展；
??4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力，工作計(jì)劃《大班第二學(xué)期工作計(jì)劃》。
??5、增加有的安全方面的知識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
??6、學(xué)習(xí)整理自己的物品和書包。
??7、掌握正確的握筆姿勢和正確的坐姿。
??8、了解小學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??9、發(fā)展幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力。動(dòng)手能力。
??10、培養(yǎng)幼兒的自信心。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十一
時(shí)間像一個(gè)小怪物一樣，你盼著它過的慢些的時(shí)候，它卻匆匆如流水，時(shí)光已遠(yuǎn)。新學(xué)期如約而至，計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目為大家?guī)硇睦聿啃聦W(xué)期工作計(jì)劃，一起來看看吧!
新學(xué)期，新氣象!在過去一個(gè)學(xué)期中，我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯(cuò)的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作;。
4、每兩個(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳;。
5、每月對部門博客進(jìn)行多次更新;。
6、每月按時(shí)參加校心理部工作會議。
二、在活動(dòng)方面：
1、10月份新干部選拔培訓(xùn)。對部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng)，同時(shí)以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
3、12月份心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時(shí)可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況。
4、元月份心理健康常識展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)!
作為院學(xué)生會里的一個(gè)部門，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī)，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù)，讓學(xué)生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會心理部在2018年里，力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成;同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎(chǔ)，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展，旨在服務(wù)同學(xué)，并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合，再接再厲，爭取把本學(xué)期的工作做得更加出色。
二、工作目標(biāo)：
2、聽從學(xué)工辦老師，主席團(tuán)，心理中心的安排，協(xié)助其他部門完成工作，加強(qiáng)部門間的聯(lián)系。
3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口，關(guān)注同學(xué)，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心。
三、主要工作：
樹立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù)，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：
1.設(shè)立新生心理測試調(diào)查卡，在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達(dá)到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作，反饋同學(xué)們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2.走訪寢室，近距離與同學(xué)們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵(lì)他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。
四、豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì)。
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會，借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想，更好的開展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問題，及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢部qq群和生科學(xué)院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。
(論壇和qq群號可寫在新生心理測試調(diào)查卡上。)。
4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)。
四、工作措施及原則：
為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。
2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力，將每次活動(dòng)的主要目的`，注意事項(xiàng)，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動(dòng)中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會，增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)其全局觀。
3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力。
4、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作。
5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。
6積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。
9、活動(dòng)的開展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長、親歷過程，注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建，視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過程，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，并學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能，放松同學(xué)的心情，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。
10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破;大而全的活動(dòng)主題;一統(tǒng)天下的格局，選擇;小而精，簡便易行、健康向上的主題。
11、開展活動(dòng)對象應(yīng)以全院學(xué)生為主，具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例，院學(xué)生會心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。
12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛的活動(dòng)。
13、賽事選拔活動(dòng)，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行，特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡，做好詳細(xì)計(jì)劃，使用資金如實(shí)申報(bào)，并依照票據(jù)及時(shí)核銷。
15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行，如有變動(dòng)須另行通知取消或更改?；顒?dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等，并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。
五、具體工作安排：人員安排：
明確職責(zé)，做好本職工作。
部長：總體負(fù)責(zé)本部活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排，作為與主席團(tuán)、其他部門聯(lián)系的紐帶，開好例會，安排好部員的工作。
干事：積極完成自身的任務(wù)，力爭創(chuàng)新。
具體工作計(jì)劃：
9月2018屆新生入學(xué)，各方面的工作需要展開。
1)軍訓(xùn)期間，正副部不定時(shí)的下達(dá)新生寢室、軍訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行心理安撫工作(可。
以和生活部商量一起)，與各班代班及教官加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心11屆生活上存在的問題。
2)應(yīng)校心理中心呼吁，在參加“新生快樂起航團(tuán)體輔導(dǎo)”的準(zhǔn)備及培訓(xùn)。
10月：1)招新活動(dòng)結(jié)束，逐步展開新干事的培訓(xùn)。2)開展日常工作，每周例會等。
3)建立生科院心理交流渠道，qq群或人人主頁，供大家匿名宣泄或咨詢，并在各個(gè)年級宣傳，以達(dá)到它的作用。
4)組織大一新生開展心理班會，并總結(jié)。
11月：1)完成大一的心理班會總結(jié)工作，月中旬開始對全院(包括大二大三)開展心理班會活動(dòng)。
2)放映一次電影。
3)開展生科院學(xué)生心理普查，及時(shí)了解同學(xué)們的心理狀態(tài)并進(jìn)行疏導(dǎo)調(diào)解。12月：1)“蝸牛信箱”活動(dòng)的策劃及執(zhí)行，“寫給一年后的xxx”。
2)完成12.5心理健康活動(dòng)。在本月底完成活動(dòng)總結(jié)并參與評優(yōu)。
1月：開展心理班會ppt總結(jié)大會，并放映優(yōu)秀微電影，同時(shí)我們將對前面整個(gè)一學(xué)年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，分析得失。
3月：1)新學(xué)期開始，日常工作正常進(jìn)行。
2)開展心理講座。
4月：1)心理劇本征集和篩選，排練2)放映電影。
6月：1)本學(xué)年最后一次放映電影。
2)年度工作總結(jié)、收尾。3)換屆選舉六、結(jié)束語。
本部門將齊心協(xié)力開展好心理部的工作，并在實(shí)踐中及時(shí)調(diào)整策略以適應(yīng)新情況的發(fā)生，在學(xué)工部老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的積極配合下，將心理部建設(shè)的愈加完善!
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級三班的班主任工作，為了更好的帶好這班孩子，我本學(xué)期特制訂本計(jì)劃并將認(rèn)真落實(shí)，認(rèn)真細(xì)致的做好班級管理工作。
一、指導(dǎo)思想。
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧成長的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、存在問題。
在上學(xué)期的期末考試中我班的有些科目教學(xué)成績七年級一班差別很大，因此本學(xué)期應(yīng)加大對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督，制定各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)小組，由組長承擔(dān)責(zé)任全面抓好各科的學(xué)習(xí)。作為一名班主任，我一定要協(xié)調(diào)好好學(xué)生在這地方會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生處在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真細(xì)致的完成自己的各地方工作?？偟膩碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差別較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高，但在考試中失利的較多。因此，我要努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的成長動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、工作內(nèi)容及措施。
1、對學(xué)生開展科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀三觀教育。
（1）充分利用班會時(shí)間，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事開展世界觀教育。結(jié)合學(xué)生思想現(xiàn)實(shí)，采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報(bào)告等形式，開展世界觀教育。
（2）充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在通通開展愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
（3）充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的做法方向、態(tài)度和方法，初步形成正確的價(jià)值觀。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育。
（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，一同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。
（2）抓好入學(xué)的第一次班會教育。宣傳、表揚(yáng)開學(xué)以來各地方表現(xiàn)積極的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育。
（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何開展心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找緣故，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動(dòng)力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，頻繁保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績頻繁不理想的學(xué)生開展心理指導(dǎo)，根據(jù)不一樣學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的能力，而能力要靠付出和努力。
（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初規(guī)定每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并規(guī)定在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末開展總結(jié)。
4、創(chuàng)新教育。
（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，本學(xué)期啟動(dòng)兩套班級值日表和檢測組，防止上學(xué)期在小組管理中出現(xiàn)的漏洞，樹立正氣。調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會、班級的班會、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)遇參與管理。
（3）利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技成長狀況，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技成長作好準(zhǔn)備。
（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
5、個(gè)性與共性教育。
（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動(dòng)全班一同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)辦法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長一同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好部署，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各地方的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三
??繼續(xù)以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手，根據(jù)《連云港義務(wù)教育階段教學(xué)過程監(jiān)控與質(zhì)量評估實(shí)施方案》、《xx縣教學(xué)質(zhì)量評估方案》和《xx縣課堂教學(xué)評價(jià)細(xì)則》，繼續(xù)創(chuàng)新監(jiān)控方式與評估手段，突出課堂教學(xué)評價(jià)指導(dǎo)。
??（1）注重隨機(jī)抽查評估。加大推門聽課與隨機(jī)抽查的頻率，力求評估公平、公正。
??（2）注重定量分析評估。在監(jiān)控評估中，要盡可能使用定性評價(jià)與定量分析相結(jié)合的方法。
??（3）注重發(fā)展性評估。在監(jiān)控評估中，加大各項(xiàng)指標(biāo)的提升率的評估權(quán)重，重視全體學(xué)生的全面發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)班級質(zhì)量分析，注重個(gè)體分析，尋求個(gè)體對策，達(dá)到高位均衡發(fā)展。重視基礎(chǔ)年級的質(zhì)量評估，加強(qiáng)基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作。
??（4）注重實(shí)時(shí)性評估。在監(jiān)控評估中，注重現(xiàn)代化管理手段的應(yīng)用，提高評估的實(shí)時(shí)性。
??3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理精細(xì)化。
??（1）實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工程。教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)，是提高課堂教學(xué)效益的重要保證。進(jìn)一步確立管理出效益的觀念，我鎮(zhèn)將結(jié)合“教學(xué)六認(rèn)真”要求，認(rèn)真落實(shí)《連云港中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)過程控制，努力做到“六個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)（練習(xí)）、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價(jià)。在“教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校”的檢查和驗(yàn)收工作中，確保第一學(xué)期有50%以上學(xué)校達(dá)標(biāo)。
??（2）細(xì)化教學(xué)過程管理，持久扎實(shí)抓落實(shí)。精細(xì)化管理對教學(xué)質(zhì)量的提高和教育的發(fā)展具有不可估量的激發(fā)力和推動(dòng)力。實(shí)施精細(xì)化管理，要從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從時(shí)時(shí)處處抓起。具體方法：一要從要求抓起。涉及到教學(xué)工作的每件事，包括計(jì)劃、方案、安排、規(guī)定等，無論是教師“教”的方面，還是學(xué)生“學(xué)”的方面，要求一定要明確、具體。切實(shí)抓好各項(xiàng)工作計(jì)劃的“健全、實(shí)在、落實(shí)”，是實(shí)行精細(xì)化管理的第一任務(wù)。精心組織安排教學(xué)活動(dòng)，使教師、學(xué)生知道做什么，做到什么程度，什么時(shí)候完成。二要從規(guī)范抓起。強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)有據(jù)可依，強(qiáng)調(diào)忙而不亂，強(qiáng)調(diào)把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作做細(xì)、做精。做細(xì)、做精了，效益就明顯了。花大力氣抓好起始年級的養(yǎng)成教育和信心教育，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定良好的規(guī)范基礎(chǔ)。三要從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不讓，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。從問題抓起，那兒有問題就研究到那兒，就解決到哪兒，暢通管理路徑，既要細(xì)下去、又要深下去，要及時(shí)關(guān)注新問題，使用新方法，取得新效益。四要從機(jī)制抓起。精細(xì)化管理實(shí)際上是學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制作用的結(jié)果。機(jī)制好了，就能使學(xué)校管理由粗變細(xì)，反之，精細(xì)化管理也會退化成粗放型管理。五要從考核抓起。學(xué)校要做到工作安排到了哪里，考核就跟到哪里，這樣才能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。六要從執(zhí)行抓起。教學(xué)精細(xì)化管理，必須在執(zhí)行操作層面做到精細(xì)化，“贏在執(zhí)行”是取得教學(xué)高效益的重要保障。
??（3）加大指導(dǎo)力度，降低工作重心。我鎮(zhèn)將經(jīng)常組織教干深入到村小、深入課堂、深入教研組，實(shí)行一線工作法。同時(shí)組織調(diào)研分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，尋求對策。校長每年平均聽課不少于200節(jié)，尤其要關(guān)注、提高青年教師的課堂教學(xué)水平，以促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。
??4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理，提升辦學(xué)效益。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十四
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教研計(jì)劃：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。
（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長。
4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價(jià)。
心理部新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十五
??本班共有學(xué)生他們喜歡語文，上課積極認(rèn)真，課外閱讀興致很高，字也寫得不錯(cuò)。但亦有個(gè)別學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)上課不自覺，作業(yè)潦草，掌握知識與別人距離較大，這學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的語文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
??（一）、精讀課文的教學(xué)。
??1。繼續(xù)重視字的教學(xué)。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一，要堅(jiān)持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù)。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識字能力。注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔，行款符合要求；用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆，寫得端正、紙面干凈。
??2。繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，更是本冊閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。中年級的詞句訓(xùn)練可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：
??二要鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語言的積累；
??三要重視詞句的運(yùn)用，加強(qiáng)與說、寫之間的聯(lián)系。
??3。語文園地的教學(xué)。語文園地重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，提出問題，發(fā)表個(gè)人的感受和見解。學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動(dòng)積累。
??（二）、略讀課文的教學(xué)：略讀課文的教學(xué)，著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀實(shí)踐。
??（三）、口語交際的教學(xué)：明確教學(xué)要求，培養(yǎng)他們交際的能力，創(chuàng)設(shè)情境，讓他們在具體的交際情境中進(jìn)行讓學(xué)生大膽交流，勇于發(fā)表觀點(diǎn)、見解，全員參與，共同評價(jià)并為他們的寫作下鋪墊。
??（四）、習(xí)作教學(xué)：重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)，加強(qiáng)習(xí)作與閱讀，口語焦急、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系，多給他們提供說的機(jī)會，寫的機(jī)會，多鼓勵(lì)多表揚(yáng)。
??實(shí)踐活動(dòng)：語文實(shí)踐活動(dòng)要能體現(xiàn)學(xué)生的自主性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。語文實(shí)踐活動(dòng)是課內(nèi)語文學(xué)習(xí)的擴(kuò)展，是語文能力的綜合運(yùn)用。要充分開發(fā)和利用各種語文教育資源，創(chuàng)造性地組織豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。