尋找解決問題的方案是我們邁向成功的第一步。一個有效的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因，而非僅僅應(yīng)付表面問題。下面是一些成功的方案實施案例，供大家參考和借鑒。
才藝大賽活動策劃方案篇一
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內(nèi)容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場（如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機助手等）和蘋果市場下載“順風(fēng)耳”手機app客戶端，或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后，注冊成為順風(fēng)耳會員。
進入主界面——點擊“錄音”模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表，點擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動專區(qū)”，子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”，按照“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進入聲交所網(wǎng)站，注冊成為會員后，點擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進入指定任務(wù)，點擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注，并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎2名，各獎獎金20xx元人民幣。
二等獎5名，各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名，各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設(shè)重復(fù)獲獎。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產(chǎn)權(quán)，原創(chuàng)作者不再享有其知識產(chǎn)權(quán)，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
才藝大賽活動策劃方案篇二
為了讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，增進園區(qū)各院校的友誼，增加各院校學(xué)生的理解和交流，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采作為具體新意識，體現(xiàn)學(xué)生的動手能力和團隊合作精神的風(fēng)箏設(shè)計大賽，正能體現(xiàn)這些特點，放飛表演正是放飛風(fēng)箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風(fēng)箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現(xiàn)文化的舞臺。
活躍大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，發(fā)揮同學(xué)的想象力，培養(yǎng)同學(xué)的動手能力。高校聯(lián)誼，促進雙方的交流合作，以增強同學(xué)間的了解，聯(lián)絡(luò)感情。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”。
輕飛漫舞放飛心靈。
攜手共進，放飛夢想。
時間：20xx年9月。
地點：南海東軟體育場。
南海東軟信息技術(shù)學(xué)院。
以園區(qū)各院校同學(xué)為基點，面向園區(qū)。
分組制作：（每組5到6人，選出組長，組長任務(wù)落實）。
由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風(fēng)箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風(fēng)箏架，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設(shè)計并制作參賽風(fēng)箏。
決賽在南海東軟體育場上進行風(fēng)箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票，最后評出優(yōu)秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設(shè)計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。
在男女混合組中評選出一組授予“風(fēng)箏王子”，“風(fēng)箏公主”獎項等，最后進行風(fēng)箏展。
1、聯(lián)系人：
2、聯(lián)系電話：
3、e—mail：
1、現(xiàn)場畫—做—放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）。
2、直接自帶風(fēng)箏參加放飛評分（先在學(xué)校初賽）。
一、組別劃分：比賽共分三個組：即學(xué)校代表隊、教職工隊、各學(xué)院自由組合隊。
二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風(fēng)箏2個。
2、每組比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。
3、跑道設(shè)為60米。
三、放飛運動員。
1、運動員應(yīng)提前進入檢錄區(qū)，并按檢錄員的要求及時進入指定的位置，檢錄員點名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán)。
2、運動員應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽。
四、檢錄長（員）。
1、檢錄長應(yīng)及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置。
2、檢錄員應(yīng)及時清點本組參賽運動員，并按時將其帶到比賽的跑道，并向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點工作。
五、裁判員。
1、裁判員應(yīng)按時進入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項準(zhǔn)備工作。
2、裁判員按檢錄員報來的運動員及時核對其跑道，并向裁判長報告。
3、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應(yīng)及時記時放飛起止時間。待風(fēng)箏空中停留20分鐘后令運動員將風(fēng)箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風(fēng)箏收回到手的時間）并填在記分表內(nèi)并報記錄組。
六、裁判長（副）。
1、裁判長接到裁判員報告后應(yīng)再次核對運動員有無站錯跑道后，向運動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。
2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結(jié)束。
3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監(jiān)督檢查工作。
附二：風(fēng)箏比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝（40分）。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學(xué)院（隊伍）的特色（10分）。
2.放飛（60分）。
（1）起飛（10分）。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時間（20分）。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風(fēng)箏的高度及遠度（20分）。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR> 才藝大賽活動策劃方案篇三
一、活動目的：
1、增加步行街人氣，配合步行街的招商工作的開展。
二、活動時間：
三、比賽地點：
靈川商業(yè)步行街主題廣場。
四、比賽方式：
1、報名：6月1日開始接受報名，報名人數(shù)不限。
2、節(jié)目內(nèi)容:要求健康、積極，主題鮮明。
3、初賽海選（淘汰賽）：以個人或團體為單位，每個單位限時表演一個節(jié)目（表演時間為三分鐘，選手只需表演自己最精彩部分即可，音樂需要剪輯的需自己進行剪輯,參與現(xiàn)場表演的團隊選手成員不超過5人)比賽結(jié)果由評委進行評分,分數(shù)排名前20的有機會進入復(fù)賽。海選地址為：售樓部二樓。
5、決賽6月25日：決賽是由復(fù)賽入選的選手進行比賽，比賽為全面的。
五、獎品設(shè)置。
一份。
1、商家專場：贊助舞臺費用的商家，1000/個，獲得的廣告展示：全程廣告。
展示、舞臺背景形象展示。
2、贊助舞臺的部分費用，500元/個，獲得的廣告展示：一定規(guī)格的舞臺背。
景l(fā)ogo展示、主持人一定時間的品牌宣講。
七、活動費用預(yù)算：
評委費用：200元/人5人共1000元獎品費用：1600元宣傳費用：
1、舞臺背景：421元2、鋼架展板：96.2。
3、不可預(yù)計費用：500。
總費用：3617.2。
八、人員安排：
才藝大賽活動策劃方案篇四
為加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學(xué)生健康向上的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生健康的藝術(shù)審美情趣和綜合素質(zhì)，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經(jīng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會由內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會等主辦和協(xié)會單位領(lǐng)導(dǎo)成立大賽組委會，大賽組委會評委由自治區(qū)知名音樂家、藝術(shù)家、音樂教授、著名主持人組成。
主辦單位：
內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會
承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部
組委會下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在呼倫貝爾日報社）
主任：xx
成員：xx
經(jīng)呼倫貝爾市及內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術(shù)、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。
比賽分三個階段：
（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發(fā)送到組委會指定郵箱：2770042650xxxxxx。參加書法、繪畫、攝影、美術(shù)、作文的選手須將作品的電子版發(fā)送到組委會指定郵箱2770042650xxxxxx。由組委會組織專家評委審評。屆時組委會將通知晉級選手參加復(fù)賽。
（2）復(fù)賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現(xiàn)場點評。比賽結(jié)束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。
（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現(xiàn)場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。
此次大賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最后根據(jù)選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。比賽結(jié)束后可根據(jù)比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。
綜合組評分標(biāo)準(zhǔn)：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據(jù)選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。
大賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學(xué)a組（一至三年級）小學(xué)b組(4到6年級)初中組、高中組、大學(xué)組等，將產(chǎn)生選手個人獎，個人綜合獎，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，優(yōu)秀組織獎等獎項，優(yōu)秀參賽隊或組織學(xué)?？色@得組委會頒發(fā)的優(yōu)秀組織機構(gòu)銅牌。
1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節(jié)目不得超過5分鐘。
2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內(nèi)容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節(jié)目不得超過5分鐘。
3、書法、美術(shù)、攝影、作文類選手先將作品發(fā)送到組委會指定電子郵箱：2770042650xxxxxxx。由組委會組織專家學(xué)者統(tǒng)一進行審評。
報名聯(lián)系電話：82xxxxxx121聯(lián)系人：李先生139xxxxxxx
1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監(jiān)護人身份證)到報名處認真填寫報名表，領(lǐng)取入場券。
2、參賽選手在比賽前需向組委會提供伴奏及背景音樂。
3、大獎賽前組委會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權(quán)處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。
4、復(fù)賽和決賽當(dāng)天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達比賽現(xiàn)場。凡遲到、請假者一律按棄權(quán)處理，參賽費用不得退還。
5、本次大賽所有評委均具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)和專業(yè)水平，請各位參賽選手尊重評委評判結(jié)果。
6、未成年人需在監(jiān)護人陪伴下參與比賽。
7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應(yīng)聽從組委會統(tǒng)一安排，在指定位置就座，并自行保管財物。
8、本次大賽最終解釋權(quán)歸大賽組委會所有。
活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結(jié)束
報名時間：20xx年10月至12月底
舞臺表現(xiàn)力、肢體協(xié)調(diào)性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應(yīng)能力、紀律性
1、實況錄像：
在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
在合作網(wǎng)站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏。
3、報紙宣傳：
在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采訪報道。
才藝大賽活動策劃方案篇五
如今，垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了；“垃圾回收，廢物利用，垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內(nèi)讓拾荒者失業(yè)環(huán)保措施的出臺更加明確的表明了其規(guī)范城市發(fā)展，重視環(huán)保形象的態(tài)度。因此，人們越來越重視環(huán)保，將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習(xí)慣。
在人們逐漸養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的形勢下，如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識，讓他們在親自改造垃圾的活動中發(fā)揮出自己智慧的火花，體驗廢物利用的樂趣，培養(yǎng)居民主動進行垃圾分類、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識。
原點——環(huán)保隊。
（一）7月20號至7月21日，環(huán)保公益品展示（公益品由我環(huán)保隊志愿者自制而成）。
（二）7月22日至7月23日，現(xiàn)場教授、報名階段。（志愿者將收集的垃圾進行篩選、整理、消毒，現(xiàn)場教授青少年朋友和居民們改造垃圾）。
（三）7月24日下午，14：00至18：00在楊家灣社區(qū)內(nèi)舉行垃圾改造比賽，在活動中讓居民認識垃圾可“食”，進而提高環(huán)保意識。
（四）7月25日至7月26日，作品展示階段。
對自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、舊物等自行設(shè)計成形式多樣的可循環(huán)利用的東西。
主要針對廣大青少年，廣大社區(qū)居民、社會熱心人士、各評委團均可參加。
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新。
2、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序為準(zhǔn)。
3、參賽者須以家庭為單位，參賽團隊自行設(shè)計團隊名稱、參賽作品名稱。
4、設(shè)計作品的家庭需由本家庭獨立完成，嚴禁抄襲；若發(fā)現(xiàn)作品有作假現(xiàn)象，取消參賽資格。
本次比賽采取家庭報名形式，作品由家庭自行設(shè)計，參賽家庭自行確定改造物品和形式，時間10分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)，改造品有意義且形象、生動，獲勝機會就越大。
本次比賽評委團由涪陵區(qū)環(huán)保局、社區(qū)書記及主任、原點環(huán)保隊擔(dān)任。
大賽設(shè)置特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、優(yōu)秀獎九名。具實際情況定，可設(shè)鼓勵獎項。本次大賽對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書及獎品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀念品。
才藝大賽活動策劃方案篇六
為進一步促進文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個展示自我、學(xué)習(xí)交流的機會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬
（一）參賽對象：
有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。
2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數(shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
1、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
才藝大賽活動策劃方案篇七
為了進一步加強學(xué)生對中華傳統(tǒng)的認識，對國學(xué)的不斷探索和追求，在學(xué)習(xí)國外知識的同時，彌補學(xué)生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開放、創(chuàng)新”的意識，向社會各界展示學(xué)生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進取的精神風(fēng)貌。
愛恩國際學(xué)院全體同學(xué)。
主辦方：愛恩國際學(xué)院院學(xué)生會。
承辦方：愛恩國際學(xué)院院新聞宣傳中心、生活部、學(xué)習(xí)部。
1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。
2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機，違者按取消參賽資格處理。
3.比賽中選手不可中途隨意退出。
共18人，分為6組。
主持人念開場白。
一、第一環(huán)節(jié)：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。
第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進行10輪，每輪每組一道題。
第二部分（后三組）：同上；念題者換人。
選出四組晉級。
二、第二環(huán)節(jié)：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。
裁判兩名，念題者兩名。
選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題。
三、第三環(huán)節(jié)：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。
選出前三名，發(fā)獎狀。全為填空題。
主持人念結(jié)束語。
1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。
2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
選出一等獎三名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干將頒發(fā)相應(yīng)證書。
才藝大賽活動策劃方案篇八
為廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。
共青團德州學(xué)院委員會。
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會。
11月26日—12月6日。
青年之家。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
1.初賽。
（1）已經(jīng)編號的.選手依次上臺，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
（2）表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目（與禮儀有關(guān)的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。
（3）評分標(biāo)準(zhǔn)：由評委對各個參賽節(jié)目進行點評并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進入決賽。
2.決賽。
（1）開場舞（爵士舞）。
（2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。
（3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評委綜合其表現(xiàn)點評并打分，評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環(huán)節(jié)。
（4）第二環(huán)節(jié)：五支隊伍通過抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評委進行評分。
1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報名，積極參加此次活動。
2.參賽隊伍要求：每個學(xué)院限報2支參賽隊伍，每隊人數(shù)為。
2—5人，各參賽隊需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。
3.報名方式及時間：請各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍：
餐桌禮儀、交際禮儀、頒獎禮儀、圖書館禮儀。
舞會禮儀、辦公室禮儀、著裝禮儀、面試禮儀。
電話禮儀、介紹禮儀、公交車禮儀、迎賓禮儀。
課堂禮儀、購物禮儀、會客禮儀、寢室禮儀。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
聯(lián)系人：王紅艷。
聯(lián)系電話：18865735046。
郵箱：
德州學(xué)院社團聯(lián)合會共青團德州學(xué)院委員會。
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會。
二〇xx年十一月十一日。
附件：
“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表。
節(jié)目名稱：
才藝大賽活動策劃方案篇九
報名：xx月xx日---xx月xx日。
初選：10月13日晚上19：15五樓會議室。
決賽：10月22日晚上19：45五樓會議室。
人事行政部、辦公室、工會。
公司全體員工。
宣傳。
活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函。
報名。
由各部門班組長負責(zé)統(tǒng)計本班組人員的報名作，并上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現(xiàn)場報名。
初賽。
晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時間縮短。
初賽采取現(xiàn)場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業(yè)聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。
決賽。
參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上臺前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場順序。
采取現(xiàn)場去掉最高分、最低分的評分方法，確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現(xiàn)并列獲獎情況。
在比賽過程中有兩個串場節(jié)目第一個棍道協(xié)會表演，第二個為為歌曲聯(lián)唱，在最后結(jié)果揭曉之前，街舞社團會為大家?guī)砭时硌荨?BR> 由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果，并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。
規(guī)則。
比賽規(guī)則：
由初賽（復(fù)賽）晉級選手抽簽決定出場順序，比賽評分從四個方面：
4、人氣（15%）：評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾的'反應(yīng)來給分。
獎勵辦法。
一等獎，二等獎，三等獎，各獲xxx。優(yōu)秀獎獲xxx。
1.現(xiàn)場布置。
具體包括活動場景設(shè)置，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事。
行政部負責(zé)。
2.比賽需用物品。
各項小比賽所需物品，有各項目負責(zé)人上報人事行政部，統(tǒng)一進行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責(zé)。
3.現(xiàn)場安保維護。
由廠區(qū)保衛(wèi)處負責(zé)活動現(xiàn)場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責(zé)人、整體活動籌劃人員，要協(xié)助進行現(xiàn)場的安全維護工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。
包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10元。
才藝大賽活動策劃方案篇十
體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強同學(xué)們對體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進學(xué)生攝影愛好者之間的影藝交流，校學(xué)生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學(xué)生搭建一座展示自我精神風(fēng)貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
“采擷生命的脈動”攝影大賽。
20xx年9月16日至20xx年11月16日。
本次比賽由校學(xué)生會生活部主辦，通過廣大同學(xué)按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進行。
初一、初二、初三的全體同學(xué)。
（一）準(zhǔn)備階段。
制作5份海報，在校園內(nèi)張貼。
通過各班班長在廣大同學(xué)中進行宣傳。
（二）比賽階段。
1、活動預(yù)定進度：
作品征集階段9月16日至xx月xx日截止，在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段月xxxx日xx至xx月xx日截止，學(xué)生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復(fù)評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布評選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品。
2、參賽作品要求：
1）必須原創(chuàng)，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導(dǎo)，表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖標(biāo)明作品標(biāo)題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業(yè)余組”，“相機專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
（三）評獎方法及獎項設(shè)置：
1、活動獎項設(shè)置：
每組設(shè)一、二、三等獎各1名。
另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項。
2、作品評測辦法：
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統(tǒng)計投票結(jié)果，邀請老師擔(dān)任評委在初評的基礎(chǔ)上進行復(fù)評，評定各獎項。
3、獎品設(shè)置：
獲得獎項的班級和同學(xué)將會獲得由校學(xué)生會頒發(fā)的證書及獎品。
主辦單位：z省實驗中學(xué)學(xué)生會生活部。
協(xié)辦單位：z省實驗中學(xué)學(xué)生會宣傳部。
各年級聯(lián)系人：a1z。
b1zb4z。
c5z。
才藝大賽活動策劃方案篇十一
青春是一道絢麗的彩虹，雖經(jīng)歷風(fēng)雨方能出現(xiàn)，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學(xué)院的大門，開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W(xué)生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我?！叭灰惑w”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的'機會。
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
xx級全體同學(xué)。
1、把本學(xué)期有關(guān)專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動排列出來。
2、對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。
3、結(jié)合專業(yè)能力和發(fā)展能力相關(guān)知識，老師通過ppt講解，讓同學(xué)們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質(zhì)，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
4、為更好的貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進行了詳細的介紹。
綜合樓b棟611。
1、高度重視、認真落實。
本次培訓(xùn)活動是我校本學(xué)期的重要活動，是為進一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認真落實學(xué)校的各項活動安排。
2、組織有序、注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3、突出主題、多出精品。
在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4、加強宣傳、擴大影響。
要認真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結(jié)果在校內(nèi)外進行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。
才藝大賽活動策劃方案篇十二
通過這個活動展示我校學(xué)生的文藝才能，選拔在文藝方面有特長的人才，豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓更多的.同學(xué)展示自己的才藝，表現(xiàn)大學(xué)生個性魅力和獨特的校園文化。
：魅力你我，活力無限。
全校師生。
待定。
舞蹈、唱歌、魔術(shù)、武術(shù)、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術(shù)、雜技、身體的特殊功能秀.......參賽作品積極向上、文明健康。
初賽由于人數(shù)較多，采取院進校制，先在院里選拔，院組織各個班級參加比賽，由各班文體委員負責(zé)本班報名，由院推優(yōu)進入校比賽，校比賽分三段式，第一階段，采取分組比賽形式，每一組由不同節(jié)目類型組成，由評委選出晉級人，第二、三階段為半決賽和決賽，采用輪流上場形式。
先在各班文體委員報名，院選時由各院負責(zé)，再由各院確定晉級的名單。
1.前期宣傳。
2.各院主持報名和海選。
3.復(fù)賽。
4.半決賽。
5.決賽。
1.院準(zhǔn)備：
2.復(fù)賽準(zhǔn)備：
3.半決賽準(zhǔn)備：
4.決賽準(zhǔn)備：
1.院級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書和獎金)。
2.校級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書、獎金和獎杯)。
省略。
省略。
才藝大賽活動策劃方案篇十三
1.藝術(shù)特長的培養(yǎng)對于少年兒童綜合素質(zhì)提高意義重大。新時期青少年兒童的健康成長已經(jīng)告別過去只讀書、讀死書的年代，為了符合現(xiàn)代社會的需要，素質(zhì)教育已成為全社會共同認知的熱點，家長與老師深感素質(zhì)教育對孩子成長的重要性。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的最好手段，培養(yǎng)孩子多才多藝、健全的人格是廣大有識家長們所希望的，也是新時代新的教育理念。藝術(shù)教育對孩子的成長有著重要的作用已是不爭的事實，廣大家長對藝術(shù)教育的熱情投入，推動了藝術(shù)教育的發(fā)展。但絕大多數(shù)老師和家長讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)真正的目的并不是讓孩子將來走上藝術(shù)的道路，而是通過藝術(shù)教育的手段，使孩子們學(xué)會欣賞與理解陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明、更可愛。而藝術(shù)類的大型比賽和活動，將更加進一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練。
2.“兒童經(jīng)濟”特別繁榮。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們育兒意識水平的提高，家長對子女教育投入的時間和金錢明顯增多。特別是獨生子女的家長對子女培養(yǎng)，更是“傾其心血花其銀子”。為了孩子的將來，“望子成龍、盼女成鳳”的家長們近乎瘋狂地“被消費”著。巨大市場必然蘊藏非凡商機。在“兒童經(jīng)濟”鏈條中的每個商家正在通過各種途徑“跑馬圈地”。時下這些商家要么是通過“廣告”，要么就是通過“公關(guān)”來拉近與消費者的距離。在知名度產(chǎn)品效能、價格相差無幾的情況下，美譽度就成了影響產(chǎn)品或服務(wù)的重要因素。
一、大賽欲通過組織方精心打造的平臺，給我市青少年提供一個學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，使孩子們的身心與思想在比賽活動中潛移默化的受到影響或改變，為孩子們以后的發(fā)展提供可靠的保障。
1．塑造孩子的參與意識、培養(yǎng)對事務(wù)的積極性和主動性。比賽活動重在參與，孩子參與其中，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動的性格。
2．塑造孩子的競爭意識。通過競爭找到差距，培養(yǎng)競爭意識，找到差距促進學(xué)習(xí)。
3．塑造孩子勇敢的個性，清洗恐懼害怕，解放天性。讓孩子站在舞臺中央，面對不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，培養(yǎng)孩子將來敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。
4．挫折教育的最好方法。對孩子適當(dāng)進行挫折教育，能加強孩子成長后面對人生挫折的心態(tài)和自理方法，比賽本身就有高低之分，在比賽活動中，成績不理想的、發(fā)揮出錯的本身水平存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失敗，以激勵面對失敗后，重新再來、不屈不撓的頑強個性。
5．學(xué)會欣賞、排除嫉妒心理。比賽過程中，優(yōu)秀的對手要讓孩子學(xué)會欣賞，懂得欣賞的目的是對美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒、不要內(nèi)心有失落感，培養(yǎng)出孩子健康的心性，成長后作一個大度、善于理解人的人。
6．尋找不足，保持發(fā)揚優(yōu)秀的一面。比賽過程中是相互學(xué)習(xí)交流的過程，即使再好的.成績也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。
7．開闊視野，增長見識，豐富閱歷。大型比賽或活動大多帶有一定的主題性，內(nèi)容與方式各有不同，孩子在參與中會體驗不同的感受，不同的感受就產(chǎn)生不同的閱歷、經(jīng)歷，這些閱歷、經(jīng)歷豐富了孩子眼中的世界，為塑造自己的人生觀起到引導(dǎo)的作用。
二、主辦方通過運作比賽活動，實現(xiàn)盈利，達到雙贏的目的。
藍翔航空通用有限公司
支持單位：xxx
策劃執(zhí)行：鄭州源德企業(yè)營銷策劃有限公司
評委嘉賓邀請（擬）：河南省教育局1人河南省教委1人
舞蹈、音樂老師2人知名人士1人參賽要求：4~15歲中小學(xué)生
活動第一階段
啟動并宣傳活動，在鄭州各個中小學(xué)宣傳并讓大家積極參與報名。
活動第二階段
在鄭州各個中小學(xué)進行海選，選出優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。
宣傳方式：合作媒體將對活動花絮進行跟蹤報道。海選方式：評委根據(jù)選手演出水平進行現(xiàn)場評分，并可以在評委認為已經(jīng)足夠可以評分時終止該名選手的演出,并根據(jù)其情況適當(dāng)作出點評或不點評,接著到下一名選手演出，如此類推,直至所以選手演出完畢。按現(xiàn)場打分排名前xx名的選手進入在河南省電視臺少兒演播廳選拔賽。
活動第三階段
在河南省電視臺少兒演播廳，進行表演。
決賽內(nèi)容：活動邀請河南省教育局領(lǐng)導(dǎo)參與活動，媒體將對活動全程錄制。獎項設(shè)置：冠、亞、季軍各一名，其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。大賽亮點：大賽精華部分將在電視臺播出。參賽選手將現(xiàn)場獲得嘉賓指點。
在活動中，全程邀請河南省電視臺、鄭州電視臺、大河報、鄭州晚報、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)記者全程參與。
在河南省電視臺和鄭州電視臺播出不少于2分鐘的報道。在騰訊大豫網(wǎng)主頁和大河網(wǎng)主頁發(fā)布附圖標(biāo)題報道。
在大河報和鄭州晚報宣傳報名海選活動
才藝大賽活動策劃方案篇十四
新學(xué)年新氣象，我們經(jīng)管學(xué)院迎來了對大學(xué)生活充滿期待的13級新生。他們滿懷著熱情與希望，熱切盼望一個展現(xiàn)自我才藝魅力的舞臺。為此,經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委學(xué)生會決定舉辦、“action（愛可秀）”才藝大賽，活躍整個學(xué)院文藝氣氛,豐富學(xué)院課余文化生活。
為了充分展示我院學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，為同學(xué)提供一個自我展示的舞臺，同時促進同學(xué)之間的相互了解,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，增強班級凝聚力，豐富校園生活。
1、初賽（班級節(jié)目）：11月26、27日晚上6:30、學(xué)生活動中心教室、（其中26日為12級比賽日，、27日為11級比賽日）。
2、復(fù)賽（個人節(jié)目）：11月29日晚上6:30、學(xué)生活動中心舞蹈教室。
3、決賽：12月11日晚上6:30、云塘校區(qū)活動中心報告廳。
（一）初賽：
1、以班級為參演單位，各班編排一個代表班級最高文藝水平的文藝節(jié)目參加。時限為6分鐘，超時酌情扣分。每班參與人數(shù)不得少于15人。
2、比賽結(jié)束后，現(xiàn)場公布各班比賽得分，各班各留一位負責(zé)人。
（二）復(fù)賽：
1、以個人為參演單位，各班選派最少一個節(jié)目參加個人才藝展示。
2、舞蹈類、歌唱類、器樂類時限為5分鐘，曲藝類時限為10分鐘。超時酌情扣分。
3、根據(jù)初賽的成績，選出班級節(jié)目評分排名前10的班級進入決賽；根據(jù)復(fù)賽的成績，選出個人節(jié)目評分排名前6的選手參與決賽。
（三）決賽：
1、分為班級和個人才藝展示兩部分，比賽成績相互獨立。
2、決賽前三天發(fā)起新浪投票，最終根據(jù)票數(shù)評選出決賽當(dāng)晚的班級最佳人氣獎。
3.決賽當(dāng)晚觀眾可在微博墻互動，隨機抽出幸運觀眾5名，發(fā)送小禮品。
1、除13級各班級以自愿為原則參加大賽以外，11、12級各班必須參加本次活動。
2、節(jié)目形式不限，內(nèi)容積極向上，形式突出、有創(chuàng)意，主題鮮明，具有一定的.藝術(shù)欣賞價值。音樂、服裝、道具自備。
3、進入決賽的各班級和個人在決賽前制作一張宣傳寫真。
4、本次活動是學(xué)院素質(zhì)拓展節(jié)的重要組成部分，各班級應(yīng)積極參與，精心編排組織，配合團委學(xué)生會安排，力求編排出高質(zhì)量的文藝節(jié)目。
滿分為100分，比賽將邀請專業(yè)人員擔(dān)任評委，分別從節(jié)目藝術(shù)水平、節(jié)目創(chuàng)新、氣氛渲染、舞臺效果等方面進行評分。各參賽隊最后得分取各評委給出的平均分。超時酌情扣分。具體評分細詳見策劃書附件二。
1、11月5日下發(fā)活動通知到各班，并抽簽決定各班比賽順序。
2、11月17日前，各班文藝委員將本班班級節(jié)目（音樂伴奏）和個人節(jié)目送報表以電子檔的形式發(fā)送至。節(jié)目送報表詳見附件一。
3、11月26、27日晚上分別進行11級、12級的第一輪班級比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計各班級節(jié)目分數(shù)并現(xiàn)場公布。
4、11月29日晚上進行第二輪個人才藝比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計各班級節(jié)目分數(shù)并現(xiàn)場公布。
5、12月3日匯總前兩輪成績，確定并召集入圍決賽的班級與個人開會，交代決賽相關(guān)事宜，并且抽簽決定比賽順序。
6、12月7日前收集參與決賽的各節(jié)目音樂及寫真,進行第一次彩排。
7、12月11日下午進行第二次彩排，晚上正式?jīng)Q賽演出。
班級節(jié)目：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，最佳人氣獎1名，最佳組織獎5名。個人節(jié)目：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委學(xué)生會文藝部xx年11月7日。
附件一：經(jīng)濟與管理學(xué)院、“愛可秀”才藝大賽節(jié)目送報表。
班級、節(jié)目名稱、節(jié)目形式、參演人數(shù)、備注、班級節(jié)目、個人節(jié)目。
件附件二：經(jīng)濟與管理學(xué)院、“愛可秀”才藝大賽評分表。
評分項目、評、分、標(biāo)、準(zhǔn)、分、值、得、分、節(jié)目藝術(shù)水平。
舞蹈類：舞蹈的水平程度，對作品的表現(xiàn)能力，舞姿優(yōu)美協(xié)調(diào)；
聲樂類：歌唱水平程度，對參賽作品的演繹能力；
器樂類：樂器演奏的水平，對作品的詮釋能力；
曲藝類：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮有力、節(jié)奏掌握適度，脫稿對白，角色投入，表演到位，對參賽作品有很好的理解與把握。
60、節(jié)目創(chuàng)新、內(nèi)容新穎，主題鮮明，有一定創(chuàng)意。
15、氣氛渲染效果、節(jié)目所表達的意境是否很好的傳遞，會場觀眾氣氛是否得到感染。
15、舞臺效果、節(jié)目表演流暢，不脫節(jié)，不拖沓。表演自如，服裝、道具、配樂等配合協(xié)調(diào)。
10、時間要求、舞蹈類、歌唱類、器樂類時限為6分鐘，超過30秒扣5分，以此類推；
曲藝類時限為10分鐘，超過30秒扣5分，以此類推。
總分100。
才藝大賽活動策劃方案篇十五
作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識；提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校，各個專業(yè)的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F(xiàn)自身風(fēng)采為主，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。
公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學(xué)提供一個展示青春靚麗風(fēng)采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關(guān)之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè)，不分年級，只要你勇于展示自身風(fēng)采，擅長表演，就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關(guān)之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！
魅力公關(guān)，成就你我，公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
2、活動目的
3、活動宗旨
內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)！
1、活動單位
策劃主辦單位：
協(xié)辦單位：
2、活動時間
初賽時間
復(fù)賽時間
決賽時間
3、活動地點
4、活動人員
（1）活動負責(zé)人及其聯(lián)系方式
（2）特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式
（3）參與者及其人數(shù)
（4）專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
三、活動流程
冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個環(huán)節(jié)。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識問答，對選手在公關(guān)禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現(xiàn)。
才藝大賽活動策劃方案篇十六
二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團聯(lián)合會舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的'不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
1以學(xué)院為單位分別推薦一個民族舞蹈。
2重點打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點。
3與校報，青通社，校電臺等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道。
1xx年3月初，以海報等形式進行前期宣傳。
2xx年3月中旬，進行報名征集舞蹈。
3xx年3月底，進行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目。
4xx年4月，以晚會形式進行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
一萬三千元人民幣。
才藝大賽活動策劃方案篇十七
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的大賽活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
1、活動簡介
作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識；提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校，各個專業(yè)的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F(xiàn)自身風(fēng)采為主，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。
公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學(xué)提供一個展示青春靚麗風(fēng)采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關(guān)之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè)，不分年級，只要你勇于展示自身風(fēng)采，擅長表演，就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關(guān)之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！
魅力公關(guān)，成就你我，公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
2、活動目的`
3、活動宗旨
內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)！
1、活動單位
策劃主辦單位：
協(xié)辦單位：
2、活動時間
初賽時間
復(fù)賽時間
決賽時間
3、活動地點
4、活動人員
（1）活動負責(zé)人及其聯(lián)系方式
（2）特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式
（3）參與者及其人數(shù)
（4）專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
三、活動流程
冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個環(huán)節(jié)。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識問答，對選手在公關(guān)禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現(xiàn)。
才藝大賽活動策劃方案篇一
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內(nèi)容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場（如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機助手等）和蘋果市場下載“順風(fēng)耳”手機app客戶端，或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后，注冊成為順風(fēng)耳會員。
進入主界面——點擊“錄音”模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表，點擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動專區(qū)”，子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”，按照“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進入聲交所網(wǎng)站，注冊成為會員后，點擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進入指定任務(wù)，點擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注，并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎2名，各獎獎金20xx元人民幣。
二等獎5名，各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名，各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設(shè)重復(fù)獲獎。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產(chǎn)權(quán)，原創(chuàng)作者不再享有其知識產(chǎn)權(quán)，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
才藝大賽活動策劃方案篇二
為了讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，增進園區(qū)各院校的友誼，增加各院校學(xué)生的理解和交流，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采作為具體新意識，體現(xiàn)學(xué)生的動手能力和團隊合作精神的風(fēng)箏設(shè)計大賽，正能體現(xiàn)這些特點，放飛表演正是放飛風(fēng)箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風(fēng)箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現(xiàn)文化的舞臺。
活躍大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，發(fā)揮同學(xué)的想象力，培養(yǎng)同學(xué)的動手能力。高校聯(lián)誼，促進雙方的交流合作，以增強同學(xué)間的了解，聯(lián)絡(luò)感情。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”。
輕飛漫舞放飛心靈。
攜手共進，放飛夢想。
時間：20xx年9月。
地點：南海東軟體育場。
南海東軟信息技術(shù)學(xué)院。
以園區(qū)各院校同學(xué)為基點，面向園區(qū)。
分組制作：（每組5到6人，選出組長，組長任務(wù)落實）。
由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風(fēng)箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風(fēng)箏架，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設(shè)計并制作參賽風(fēng)箏。
決賽在南海東軟體育場上進行風(fēng)箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票，最后評出優(yōu)秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設(shè)計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。
在男女混合組中評選出一組授予“風(fēng)箏王子”，“風(fēng)箏公主”獎項等，最后進行風(fēng)箏展。
1、聯(lián)系人：
2、聯(lián)系電話：
3、e—mail：
1、現(xiàn)場畫—做—放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）。
2、直接自帶風(fēng)箏參加放飛評分（先在學(xué)校初賽）。
一、組別劃分：比賽共分三個組：即學(xué)校代表隊、教職工隊、各學(xué)院自由組合隊。
二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風(fēng)箏2個。
2、每組比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。
3、跑道設(shè)為60米。
三、放飛運動員。
1、運動員應(yīng)提前進入檢錄區(qū)，并按檢錄員的要求及時進入指定的位置，檢錄員點名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán)。
2、運動員應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽。
四、檢錄長（員）。
1、檢錄長應(yīng)及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置。
2、檢錄員應(yīng)及時清點本組參賽運動員，并按時將其帶到比賽的跑道，并向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點工作。
五、裁判員。
1、裁判員應(yīng)按時進入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項準(zhǔn)備工作。
2、裁判員按檢錄員報來的運動員及時核對其跑道，并向裁判長報告。
3、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應(yīng)及時記時放飛起止時間。待風(fēng)箏空中停留20分鐘后令運動員將風(fēng)箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風(fēng)箏收回到手的時間）并填在記分表內(nèi)并報記錄組。
六、裁判長（副）。
1、裁判長接到裁判員報告后應(yīng)再次核對運動員有無站錯跑道后，向運動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。
2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結(jié)束。
3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監(jiān)督檢查工作。
附二：風(fēng)箏比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝（40分）。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學(xué)院（隊伍）的特色（10分）。
2.放飛（60分）。
（1）起飛（10分）。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時間（20分）。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風(fēng)箏的高度及遠度（20分）。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR> 才藝大賽活動策劃方案篇三
一、活動目的：
1、增加步行街人氣，配合步行街的招商工作的開展。
二、活動時間：
三、比賽地點：
靈川商業(yè)步行街主題廣場。
四、比賽方式：
1、報名：6月1日開始接受報名，報名人數(shù)不限。
2、節(jié)目內(nèi)容:要求健康、積極，主題鮮明。
3、初賽海選（淘汰賽）：以個人或團體為單位，每個單位限時表演一個節(jié)目（表演時間為三分鐘，選手只需表演自己最精彩部分即可，音樂需要剪輯的需自己進行剪輯,參與現(xiàn)場表演的團隊選手成員不超過5人)比賽結(jié)果由評委進行評分,分數(shù)排名前20的有機會進入復(fù)賽。海選地址為：售樓部二樓。
5、決賽6月25日：決賽是由復(fù)賽入選的選手進行比賽，比賽為全面的。
五、獎品設(shè)置。
一份。
1、商家專場：贊助舞臺費用的商家，1000/個，獲得的廣告展示：全程廣告。
展示、舞臺背景形象展示。
2、贊助舞臺的部分費用，500元/個，獲得的廣告展示：一定規(guī)格的舞臺背。
景l(fā)ogo展示、主持人一定時間的品牌宣講。
七、活動費用預(yù)算：
評委費用：200元/人5人共1000元獎品費用：1600元宣傳費用：
1、舞臺背景：421元2、鋼架展板：96.2。
3、不可預(yù)計費用：500。
總費用：3617.2。
八、人員安排：
才藝大賽活動策劃方案篇四
為加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學(xué)生健康向上的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生健康的藝術(shù)審美情趣和綜合素質(zhì)，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經(jīng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會由內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會等主辦和協(xié)會單位領(lǐng)導(dǎo)成立大賽組委會，大賽組委會評委由自治區(qū)知名音樂家、藝術(shù)家、音樂教授、著名主持人組成。
主辦單位：
內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會
承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部
組委會下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在呼倫貝爾日報社）
主任：xx
成員：xx
經(jīng)呼倫貝爾市及內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術(shù)、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。
比賽分三個階段：
（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發(fā)送到組委會指定郵箱：2770042650xxxxxx。參加書法、繪畫、攝影、美術(shù)、作文的選手須將作品的電子版發(fā)送到組委會指定郵箱2770042650xxxxxx。由組委會組織專家評委審評。屆時組委會將通知晉級選手參加復(fù)賽。
（2）復(fù)賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現(xiàn)場點評。比賽結(jié)束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。
（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現(xiàn)場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。
此次大賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最后根據(jù)選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。比賽結(jié)束后可根據(jù)比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。
綜合組評分標(biāo)準(zhǔn)：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據(jù)選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。
大賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學(xué)a組（一至三年級）小學(xué)b組(4到6年級)初中組、高中組、大學(xué)組等，將產(chǎn)生選手個人獎，個人綜合獎，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，優(yōu)秀組織獎等獎項，優(yōu)秀參賽隊或組織學(xué)?？色@得組委會頒發(fā)的優(yōu)秀組織機構(gòu)銅牌。
1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節(jié)目不得超過5分鐘。
2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內(nèi)容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節(jié)目不得超過5分鐘。
3、書法、美術(shù)、攝影、作文類選手先將作品發(fā)送到組委會指定電子郵箱：2770042650xxxxxxx。由組委會組織專家學(xué)者統(tǒng)一進行審評。
報名聯(lián)系電話：82xxxxxx121聯(lián)系人：李先生139xxxxxxx
1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監(jiān)護人身份證)到報名處認真填寫報名表，領(lǐng)取入場券。
2、參賽選手在比賽前需向組委會提供伴奏及背景音樂。
3、大獎賽前組委會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權(quán)處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。
4、復(fù)賽和決賽當(dāng)天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達比賽現(xiàn)場。凡遲到、請假者一律按棄權(quán)處理，參賽費用不得退還。
5、本次大賽所有評委均具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)和專業(yè)水平，請各位參賽選手尊重評委評判結(jié)果。
6、未成年人需在監(jiān)護人陪伴下參與比賽。
7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應(yīng)聽從組委會統(tǒng)一安排，在指定位置就座，并自行保管財物。
8、本次大賽最終解釋權(quán)歸大賽組委會所有。
活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結(jié)束
報名時間：20xx年10月至12月底
舞臺表現(xiàn)力、肢體協(xié)調(diào)性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應(yīng)能力、紀律性
1、實況錄像：
在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
在合作網(wǎng)站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏。
3、報紙宣傳：
在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采訪報道。
才藝大賽活動策劃方案篇五
如今，垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了；“垃圾回收，廢物利用，垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內(nèi)讓拾荒者失業(yè)環(huán)保措施的出臺更加明確的表明了其規(guī)范城市發(fā)展，重視環(huán)保形象的態(tài)度。因此，人們越來越重視環(huán)保，將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習(xí)慣。
在人們逐漸養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的形勢下，如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識，讓他們在親自改造垃圾的活動中發(fā)揮出自己智慧的火花，體驗廢物利用的樂趣，培養(yǎng)居民主動進行垃圾分類、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識。
原點——環(huán)保隊。
（一）7月20號至7月21日，環(huán)保公益品展示（公益品由我環(huán)保隊志愿者自制而成）。
（二）7月22日至7月23日，現(xiàn)場教授、報名階段。（志愿者將收集的垃圾進行篩選、整理、消毒，現(xiàn)場教授青少年朋友和居民們改造垃圾）。
（三）7月24日下午，14：00至18：00在楊家灣社區(qū)內(nèi)舉行垃圾改造比賽，在活動中讓居民認識垃圾可“食”，進而提高環(huán)保意識。
（四）7月25日至7月26日，作品展示階段。
對自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、舊物等自行設(shè)計成形式多樣的可循環(huán)利用的東西。
主要針對廣大青少年，廣大社區(qū)居民、社會熱心人士、各評委團均可參加。
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新。
2、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序為準(zhǔn)。
3、參賽者須以家庭為單位，參賽團隊自行設(shè)計團隊名稱、參賽作品名稱。
4、設(shè)計作品的家庭需由本家庭獨立完成，嚴禁抄襲；若發(fā)現(xiàn)作品有作假現(xiàn)象，取消參賽資格。
本次比賽采取家庭報名形式，作品由家庭自行設(shè)計，參賽家庭自行確定改造物品和形式，時間10分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)，改造品有意義且形象、生動，獲勝機會就越大。
本次比賽評委團由涪陵區(qū)環(huán)保局、社區(qū)書記及主任、原點環(huán)保隊擔(dān)任。
大賽設(shè)置特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、優(yōu)秀獎九名。具實際情況定，可設(shè)鼓勵獎項。本次大賽對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書及獎品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀念品。
才藝大賽活動策劃方案篇六
為進一步促進文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個展示自我、學(xué)習(xí)交流的機會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬
（一）參賽對象：
有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。
2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數(shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
1、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
才藝大賽活動策劃方案篇七
為了進一步加強學(xué)生對中華傳統(tǒng)的認識，對國學(xué)的不斷探索和追求，在學(xué)習(xí)國外知識的同時，彌補學(xué)生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開放、創(chuàng)新”的意識，向社會各界展示學(xué)生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進取的精神風(fēng)貌。
愛恩國際學(xué)院全體同學(xué)。
主辦方：愛恩國際學(xué)院院學(xué)生會。
承辦方：愛恩國際學(xué)院院新聞宣傳中心、生活部、學(xué)習(xí)部。
1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。
2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機，違者按取消參賽資格處理。
3.比賽中選手不可中途隨意退出。
共18人，分為6組。
主持人念開場白。
一、第一環(huán)節(jié)：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。
第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進行10輪，每輪每組一道題。
第二部分（后三組）：同上；念題者換人。
選出四組晉級。
二、第二環(huán)節(jié)：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。
裁判兩名，念題者兩名。
選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題。
三、第三環(huán)節(jié)：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。
選出前三名，發(fā)獎狀。全為填空題。
主持人念結(jié)束語。
1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。
2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
選出一等獎三名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干將頒發(fā)相應(yīng)證書。
才藝大賽活動策劃方案篇八
為廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。
共青團德州學(xué)院委員會。
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會。
11月26日—12月6日。
青年之家。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
1.初賽。
（1）已經(jīng)編號的.選手依次上臺，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
（2）表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目（與禮儀有關(guān)的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。
（3）評分標(biāo)準(zhǔn)：由評委對各個參賽節(jié)目進行點評并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進入決賽。
2.決賽。
（1）開場舞（爵士舞）。
（2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。
（3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評委綜合其表現(xiàn)點評并打分，評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環(huán)節(jié)。
（4）第二環(huán)節(jié)：五支隊伍通過抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評委進行評分。
1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報名，積極參加此次活動。
2.參賽隊伍要求：每個學(xué)院限報2支參賽隊伍，每隊人數(shù)為。
2—5人，各參賽隊需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。
3.報名方式及時間：請各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍：
餐桌禮儀、交際禮儀、頒獎禮儀、圖書館禮儀。
舞會禮儀、辦公室禮儀、著裝禮儀、面試禮儀。
電話禮儀、介紹禮儀、公交車禮儀、迎賓禮儀。
課堂禮儀、購物禮儀、會客禮儀、寢室禮儀。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
聯(lián)系人：王紅艷。
聯(lián)系電話：18865735046。
郵箱：
德州學(xué)院社團聯(lián)合會共青團德州學(xué)院委員會。
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會。
二〇xx年十一月十一日。
附件：
“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表。
節(jié)目名稱：
才藝大賽活動策劃方案篇九
報名：xx月xx日---xx月xx日。
初選：10月13日晚上19：15五樓會議室。
決賽：10月22日晚上19：45五樓會議室。
人事行政部、辦公室、工會。
公司全體員工。
宣傳。
活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函。
報名。
由各部門班組長負責(zé)統(tǒng)計本班組人員的報名作，并上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現(xiàn)場報名。
初賽。
晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當(dāng)將表演時間縮短。
初賽采取現(xiàn)場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業(yè)聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。
決賽。
參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上臺前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場順序。
采取現(xiàn)場去掉最高分、最低分的評分方法，確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現(xiàn)并列獲獎情況。
在比賽過程中有兩個串場節(jié)目第一個棍道協(xié)會表演，第二個為為歌曲聯(lián)唱，在最后結(jié)果揭曉之前，街舞社團會為大家?guī)砭时硌荨?BR> 由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果，并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。
規(guī)則。
比賽規(guī)則：
由初賽（復(fù)賽）晉級選手抽簽決定出場順序，比賽評分從四個方面：
4、人氣（15%）：評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾的'反應(yīng)來給分。
獎勵辦法。
一等獎，二等獎，三等獎，各獲xxx。優(yōu)秀獎獲xxx。
1.現(xiàn)場布置。
具體包括活動場景設(shè)置，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事。
行政部負責(zé)。
2.比賽需用物品。
各項小比賽所需物品，有各項目負責(zé)人上報人事行政部，統(tǒng)一進行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責(zé)。
3.現(xiàn)場安保維護。
由廠區(qū)保衛(wèi)處負責(zé)活動現(xiàn)場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責(zé)人、整體活動籌劃人員，要協(xié)助進行現(xiàn)場的安全維護工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。
包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10元。
才藝大賽活動策劃方案篇十
體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強同學(xué)們對體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進學(xué)生攝影愛好者之間的影藝交流，校學(xué)生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學(xué)生搭建一座展示自我精神風(fēng)貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
“采擷生命的脈動”攝影大賽。
20xx年9月16日至20xx年11月16日。
本次比賽由校學(xué)生會生活部主辦，通過廣大同學(xué)按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進行。
初一、初二、初三的全體同學(xué)。
（一）準(zhǔn)備階段。
制作5份海報，在校園內(nèi)張貼。
通過各班班長在廣大同學(xué)中進行宣傳。
（二）比賽階段。
1、活動預(yù)定進度：
作品征集階段9月16日至xx月xx日截止，在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段月xxxx日xx至xx月xx日截止，學(xué)生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復(fù)評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布評選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品。
2、參賽作品要求：
1）必須原創(chuàng)，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導(dǎo)，表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖標(biāo)明作品標(biāo)題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業(yè)余組”，“相機專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
（三）評獎方法及獎項設(shè)置：
1、活動獎項設(shè)置：
每組設(shè)一、二、三等獎各1名。
另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項。
2、作品評測辦法：
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統(tǒng)計投票結(jié)果，邀請老師擔(dān)任評委在初評的基礎(chǔ)上進行復(fù)評，評定各獎項。
3、獎品設(shè)置：
獲得獎項的班級和同學(xué)將會獲得由校學(xué)生會頒發(fā)的證書及獎品。
主辦單位：z省實驗中學(xué)學(xué)生會生活部。
協(xié)辦單位：z省實驗中學(xué)學(xué)生會宣傳部。
各年級聯(lián)系人：a1z。
b1zb4z。
c5z。
才藝大賽活動策劃方案篇十一
青春是一道絢麗的彩虹，雖經(jīng)歷風(fēng)雨方能出現(xiàn)，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學(xué)院的大門，開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W(xué)生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我?！叭灰惑w”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的'機會。
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
xx級全體同學(xué)。
1、把本學(xué)期有關(guān)專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動排列出來。
2、對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。
3、結(jié)合專業(yè)能力和發(fā)展能力相關(guān)知識，老師通過ppt講解，讓同學(xué)們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質(zhì)，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
4、為更好的貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進行了詳細的介紹。
綜合樓b棟611。
1、高度重視、認真落實。
本次培訓(xùn)活動是我校本學(xué)期的重要活動，是為進一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認真落實學(xué)校的各項活動安排。
2、組織有序、注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3、突出主題、多出精品。
在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4、加強宣傳、擴大影響。
要認真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結(jié)果在校內(nèi)外進行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。
才藝大賽活動策劃方案篇十二
通過這個活動展示我校學(xué)生的文藝才能，選拔在文藝方面有特長的人才，豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓更多的.同學(xué)展示自己的才藝，表現(xiàn)大學(xué)生個性魅力和獨特的校園文化。
：魅力你我，活力無限。
全校師生。
待定。
舞蹈、唱歌、魔術(shù)、武術(shù)、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術(shù)、雜技、身體的特殊功能秀.......參賽作品積極向上、文明健康。
初賽由于人數(shù)較多，采取院進校制，先在院里選拔，院組織各個班級參加比賽，由各班文體委員負責(zé)本班報名，由院推優(yōu)進入校比賽，校比賽分三段式，第一階段，采取分組比賽形式，每一組由不同節(jié)目類型組成，由評委選出晉級人，第二、三階段為半決賽和決賽，采用輪流上場形式。
先在各班文體委員報名，院選時由各院負責(zé)，再由各院確定晉級的名單。
1.前期宣傳。
2.各院主持報名和海選。
3.復(fù)賽。
4.半決賽。
5.決賽。
1.院準(zhǔn)備：
2.復(fù)賽準(zhǔn)備：
3.半決賽準(zhǔn)備：
4.決賽準(zhǔn)備：
1.院級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書和獎金)。
2.校級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書、獎金和獎杯)。
省略。
省略。
才藝大賽活動策劃方案篇十三
1.藝術(shù)特長的培養(yǎng)對于少年兒童綜合素質(zhì)提高意義重大。新時期青少年兒童的健康成長已經(jīng)告別過去只讀書、讀死書的年代，為了符合現(xiàn)代社會的需要，素質(zhì)教育已成為全社會共同認知的熱點，家長與老師深感素質(zhì)教育對孩子成長的重要性。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的最好手段，培養(yǎng)孩子多才多藝、健全的人格是廣大有識家長們所希望的，也是新時代新的教育理念。藝術(shù)教育對孩子的成長有著重要的作用已是不爭的事實，廣大家長對藝術(shù)教育的熱情投入，推動了藝術(shù)教育的發(fā)展。但絕大多數(shù)老師和家長讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)真正的目的并不是讓孩子將來走上藝術(shù)的道路，而是通過藝術(shù)教育的手段，使孩子們學(xué)會欣賞與理解陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明、更可愛。而藝術(shù)類的大型比賽和活動，將更加進一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練。
2.“兒童經(jīng)濟”特別繁榮。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們育兒意識水平的提高，家長對子女教育投入的時間和金錢明顯增多。特別是獨生子女的家長對子女培養(yǎng)，更是“傾其心血花其銀子”。為了孩子的將來，“望子成龍、盼女成鳳”的家長們近乎瘋狂地“被消費”著。巨大市場必然蘊藏非凡商機。在“兒童經(jīng)濟”鏈條中的每個商家正在通過各種途徑“跑馬圈地”。時下這些商家要么是通過“廣告”，要么就是通過“公關(guān)”來拉近與消費者的距離。在知名度產(chǎn)品效能、價格相差無幾的情況下，美譽度就成了影響產(chǎn)品或服務(wù)的重要因素。
一、大賽欲通過組織方精心打造的平臺，給我市青少年提供一個學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，使孩子們的身心與思想在比賽活動中潛移默化的受到影響或改變，為孩子們以后的發(fā)展提供可靠的保障。
1．塑造孩子的參與意識、培養(yǎng)對事務(wù)的積極性和主動性。比賽活動重在參與，孩子參與其中，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動的性格。
2．塑造孩子的競爭意識。通過競爭找到差距，培養(yǎng)競爭意識，找到差距促進學(xué)習(xí)。
3．塑造孩子勇敢的個性，清洗恐懼害怕，解放天性。讓孩子站在舞臺中央，面對不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，培養(yǎng)孩子將來敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。
4．挫折教育的最好方法。對孩子適當(dāng)進行挫折教育，能加強孩子成長后面對人生挫折的心態(tài)和自理方法，比賽本身就有高低之分，在比賽活動中，成績不理想的、發(fā)揮出錯的本身水平存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失敗，以激勵面對失敗后，重新再來、不屈不撓的頑強個性。
5．學(xué)會欣賞、排除嫉妒心理。比賽過程中，優(yōu)秀的對手要讓孩子學(xué)會欣賞，懂得欣賞的目的是對美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒、不要內(nèi)心有失落感，培養(yǎng)出孩子健康的心性，成長后作一個大度、善于理解人的人。
6．尋找不足，保持發(fā)揚優(yōu)秀的一面。比賽過程中是相互學(xué)習(xí)交流的過程，即使再好的.成績也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。
7．開闊視野，增長見識，豐富閱歷。大型比賽或活動大多帶有一定的主題性，內(nèi)容與方式各有不同，孩子在參與中會體驗不同的感受，不同的感受就產(chǎn)生不同的閱歷、經(jīng)歷，這些閱歷、經(jīng)歷豐富了孩子眼中的世界，為塑造自己的人生觀起到引導(dǎo)的作用。
二、主辦方通過運作比賽活動，實現(xiàn)盈利，達到雙贏的目的。
藍翔航空通用有限公司
支持單位：xxx
策劃執(zhí)行：鄭州源德企業(yè)營銷策劃有限公司
評委嘉賓邀請（擬）：河南省教育局1人河南省教委1人
舞蹈、音樂老師2人知名人士1人參賽要求：4~15歲中小學(xué)生
活動第一階段
啟動并宣傳活動，在鄭州各個中小學(xué)宣傳并讓大家積極參與報名。
活動第二階段
在鄭州各個中小學(xué)進行海選，選出優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。
宣傳方式：合作媒體將對活動花絮進行跟蹤報道。海選方式：評委根據(jù)選手演出水平進行現(xiàn)場評分，并可以在評委認為已經(jīng)足夠可以評分時終止該名選手的演出,并根據(jù)其情況適當(dāng)作出點評或不點評,接著到下一名選手演出，如此類推,直至所以選手演出完畢。按現(xiàn)場打分排名前xx名的選手進入在河南省電視臺少兒演播廳選拔賽。
活動第三階段
在河南省電視臺少兒演播廳，進行表演。
決賽內(nèi)容：活動邀請河南省教育局領(lǐng)導(dǎo)參與活動，媒體將對活動全程錄制。獎項設(shè)置：冠、亞、季軍各一名，其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。大賽亮點：大賽精華部分將在電視臺播出。參賽選手將現(xiàn)場獲得嘉賓指點。
在活動中，全程邀請河南省電視臺、鄭州電視臺、大河報、鄭州晚報、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)記者全程參與。
在河南省電視臺和鄭州電視臺播出不少于2分鐘的報道。在騰訊大豫網(wǎng)主頁和大河網(wǎng)主頁發(fā)布附圖標(biāo)題報道。
在大河報和鄭州晚報宣傳報名海選活動
才藝大賽活動策劃方案篇十四
新學(xué)年新氣象，我們經(jīng)管學(xué)院迎來了對大學(xué)生活充滿期待的13級新生。他們滿懷著熱情與希望，熱切盼望一個展現(xiàn)自我才藝魅力的舞臺。為此,經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委學(xué)生會決定舉辦、“action（愛可秀）”才藝大賽，活躍整個學(xué)院文藝氣氛,豐富學(xué)院課余文化生活。
為了充分展示我院學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，為同學(xué)提供一個自我展示的舞臺，同時促進同學(xué)之間的相互了解,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，增強班級凝聚力，豐富校園生活。
1、初賽（班級節(jié)目）：11月26、27日晚上6:30、學(xué)生活動中心教室、（其中26日為12級比賽日，、27日為11級比賽日）。
2、復(fù)賽（個人節(jié)目）：11月29日晚上6:30、學(xué)生活動中心舞蹈教室。
3、決賽：12月11日晚上6:30、云塘校區(qū)活動中心報告廳。
（一）初賽：
1、以班級為參演單位，各班編排一個代表班級最高文藝水平的文藝節(jié)目參加。時限為6分鐘，超時酌情扣分。每班參與人數(shù)不得少于15人。
2、比賽結(jié)束后，現(xiàn)場公布各班比賽得分，各班各留一位負責(zé)人。
（二）復(fù)賽：
1、以個人為參演單位，各班選派最少一個節(jié)目參加個人才藝展示。
2、舞蹈類、歌唱類、器樂類時限為5分鐘，曲藝類時限為10分鐘。超時酌情扣分。
3、根據(jù)初賽的成績，選出班級節(jié)目評分排名前10的班級進入決賽；根據(jù)復(fù)賽的成績，選出個人節(jié)目評分排名前6的選手參與決賽。
（三）決賽：
1、分為班級和個人才藝展示兩部分，比賽成績相互獨立。
2、決賽前三天發(fā)起新浪投票，最終根據(jù)票數(shù)評選出決賽當(dāng)晚的班級最佳人氣獎。
3.決賽當(dāng)晚觀眾可在微博墻互動，隨機抽出幸運觀眾5名，發(fā)送小禮品。
1、除13級各班級以自愿為原則參加大賽以外，11、12級各班必須參加本次活動。
2、節(jié)目形式不限，內(nèi)容積極向上，形式突出、有創(chuàng)意，主題鮮明，具有一定的.藝術(shù)欣賞價值。音樂、服裝、道具自備。
3、進入決賽的各班級和個人在決賽前制作一張宣傳寫真。
4、本次活動是學(xué)院素質(zhì)拓展節(jié)的重要組成部分，各班級應(yīng)積極參與，精心編排組織，配合團委學(xué)生會安排，力求編排出高質(zhì)量的文藝節(jié)目。
滿分為100分，比賽將邀請專業(yè)人員擔(dān)任評委，分別從節(jié)目藝術(shù)水平、節(jié)目創(chuàng)新、氣氛渲染、舞臺效果等方面進行評分。各參賽隊最后得分取各評委給出的平均分。超時酌情扣分。具體評分細詳見策劃書附件二。
1、11月5日下發(fā)活動通知到各班，并抽簽決定各班比賽順序。
2、11月17日前，各班文藝委員將本班班級節(jié)目（音樂伴奏）和個人節(jié)目送報表以電子檔的形式發(fā)送至。節(jié)目送報表詳見附件一。
3、11月26、27日晚上分別進行11級、12級的第一輪班級比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計各班級節(jié)目分數(shù)并現(xiàn)場公布。
4、11月29日晚上進行第二輪個人才藝比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計各班級節(jié)目分數(shù)并現(xiàn)場公布。
5、12月3日匯總前兩輪成績，確定并召集入圍決賽的班級與個人開會，交代決賽相關(guān)事宜，并且抽簽決定比賽順序。
6、12月7日前收集參與決賽的各節(jié)目音樂及寫真,進行第一次彩排。
7、12月11日下午進行第二次彩排，晚上正式?jīng)Q賽演出。
班級節(jié)目：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，最佳人氣獎1名，最佳組織獎5名。個人節(jié)目：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委學(xué)生會文藝部xx年11月7日。
附件一：經(jīng)濟與管理學(xué)院、“愛可秀”才藝大賽節(jié)目送報表。
班級、節(jié)目名稱、節(jié)目形式、參演人數(shù)、備注、班級節(jié)目、個人節(jié)目。
件附件二：經(jīng)濟與管理學(xué)院、“愛可秀”才藝大賽評分表。
評分項目、評、分、標(biāo)、準(zhǔn)、分、值、得、分、節(jié)目藝術(shù)水平。
舞蹈類：舞蹈的水平程度，對作品的表現(xiàn)能力，舞姿優(yōu)美協(xié)調(diào)；
聲樂類：歌唱水平程度，對參賽作品的演繹能力；
器樂類：樂器演奏的水平，對作品的詮釋能力；
曲藝類：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮有力、節(jié)奏掌握適度，脫稿對白，角色投入，表演到位，對參賽作品有很好的理解與把握。
60、節(jié)目創(chuàng)新、內(nèi)容新穎，主題鮮明，有一定創(chuàng)意。
15、氣氛渲染效果、節(jié)目所表達的意境是否很好的傳遞，會場觀眾氣氛是否得到感染。
15、舞臺效果、節(jié)目表演流暢，不脫節(jié)，不拖沓。表演自如，服裝、道具、配樂等配合協(xié)調(diào)。
10、時間要求、舞蹈類、歌唱類、器樂類時限為6分鐘，超過30秒扣5分，以此類推；
曲藝類時限為10分鐘，超過30秒扣5分，以此類推。
總分100。
才藝大賽活動策劃方案篇十五
作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識；提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校，各個專業(yè)的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F(xiàn)自身風(fēng)采為主，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。
公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學(xué)提供一個展示青春靚麗風(fēng)采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關(guān)之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè)，不分年級，只要你勇于展示自身風(fēng)采，擅長表演，就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關(guān)之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！
魅力公關(guān)，成就你我，公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
2、活動目的
3、活動宗旨
內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)！
1、活動單位
策劃主辦單位：
協(xié)辦單位：
2、活動時間
初賽時間
復(fù)賽時間
決賽時間
3、活動地點
4、活動人員
（1）活動負責(zé)人及其聯(lián)系方式
（2）特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式
（3）參與者及其人數(shù)
（4）專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
三、活動流程
冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個環(huán)節(jié)。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識問答，對選手在公關(guān)禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現(xiàn)。
才藝大賽活動策劃方案篇十六
二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團聯(lián)合會舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的'不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
1以學(xué)院為單位分別推薦一個民族舞蹈。
2重點打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點。
3與校報，青通社，校電臺等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道。
1xx年3月初，以海報等形式進行前期宣傳。
2xx年3月中旬，進行報名征集舞蹈。
3xx年3月底，進行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目。
4xx年4月，以晚會形式進行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
一萬三千元人民幣。
才藝大賽活動策劃方案篇十七
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的大賽活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
1、活動簡介
作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識；提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校，各個專業(yè)的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F(xiàn)自身風(fēng)采為主，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。
公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學(xué)提供一個展示青春靚麗風(fēng)采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關(guān)之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè)，不分年級，只要你勇于展示自身風(fēng)采，擅長表演，就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關(guān)之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！
魅力公關(guān)，成就你我，公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
2、活動目的`
3、活動宗旨
內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)！
1、活動單位
策劃主辦單位：
協(xié)辦單位：
2、活動時間
初賽時間
復(fù)賽時間
決賽時間
3、活動地點
4、活動人員
（1）活動負責(zé)人及其聯(lián)系方式
（2）特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式
（3）參與者及其人數(shù)
（4）專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
三、活動流程
冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個環(huán)節(jié)。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識問答，對選手在公關(guān)禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現(xiàn)。