一個好的方案應(yīng)該具備整體性，能夠?qū)⒏鱾€環(huán)節(jié)和要素統(tǒng)籌起來。制定方案時需要明確責任分工和任務(wù)分配。下面是一些常見方案的示范，供大家參考和借鑒。
競聘上崗工作方案篇一
根據(jù)教育局體衛(wèi)站會議精神，我鄉(xiāng)及時召開專題會議，布置貫徹落實會議精神，經(jīng)過認真分析情況，根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，為了貫徹落實上級關(guān)于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定，特制定以下實施方案：
一、充分認識教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的重要意義。
保證中小學生每天一小時校園體育活動是國家對學校教育的基本要求，是促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平的基本保證，也是學生接受良好教育的基本權(quán)利，對于全面推進素質(zhì)教育，具有重要意義。
二、加強組織領(lǐng)導。
中心校成立落實教育部《規(guī)定》領(lǐng)導小組，劉任活動領(lǐng)導小組組長，丁任副組長，等同志為成員，領(lǐng)導小組要抓好活動的落實。
三、嚴格落實國家課程標準對體育課程的相關(guān)規(guī)定。
國家課程標準規(guī)定，小學1—2年級每周4節(jié)體育課，小學3—6年級和初中每周3節(jié)。各中小學校要積極創(chuàng)造條件保證體育課時的落實，不得以任何理由削減、擠占體育課時間。要采取措施逐步解決體育課落實過程中存在的困難和問題。體育教師缺額較大的學校，一是在選配教師時要向體育學科傾斜;二是采取短期培訓的方式，培養(yǎng)部分兼職體育教師;三是臨時選聘部分教師擔任體育課教學。體育場地器材短缺的學校，一是要爭取當?shù)卣闹С?，加大投入力度，改善體育場地設(shè)施基本條件;二是科學安排體育課教學時間、空間和內(nèi)容，把大場地用足、用好，把小場地用大、用活;三是開發(fā)替代項目，拓展活動內(nèi)容，解決場地狹小的困難。
四、認真組織實施大課間體育活動。
我鎮(zhèn)確定把組織開展“大課間體育活動”作為保證中小學生每天一小時校園體育活動的基本平臺，實行課程化管理。
大課間體育活動課的時間要求：中小學校每天上午和下午第二節(jié)課后各安排一次大課間活動，每次30分鐘，確保學生每天參加一小時體育鍛煉。
大課間體育活動課的內(nèi)容：分為指令性內(nèi)容、指導性內(nèi)容和創(chuàng)造性內(nèi)容三部分。指令性內(nèi)容為：教育部指定的廣播操和冬季長跑等;指導性內(nèi)容為：我縣根據(jù)實際情況指定的毽球、跳繩、武術(shù)操等;創(chuàng)造性內(nèi)容是指由學校自主開發(fā)，多學科相融的活動項目，如：足球、軟式排球、籃球、羽毛球、乒乓球、滑板車、自編操、溜旱冰、呼拉圈、武術(shù)、舞獅子、滾鐵環(huán)、竹竿舞、橡皮筋、隊列行進等等。
大課間體育活動課的管理：大課間體育活動實行課程化管理，各中小學校要把大課間體育活動納入學校課程，列入課表。明確校長、班主任是本校、本班大課間體育活動的第一責任人，要負責大課間體育活動的設(shè)計和組織。中心校開展的大課間體育活動采取宏觀指導，要求各學校在認真貫徹落實上級文件精神的大前提下，提倡因地制宜，結(jié)合實際，通過采取分時段、場地交替使用、創(chuàng)新活動形式、優(yōu)選活動內(nèi)容等辦法，不拘一格，制定出科學的'實施方案。
五、組織開展評優(yōu)評先活動。
學校要將學生參與校園一小時體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系。每周要開展大課間活動情況、落實一小時活動情況的評比活動，對于組織有序、實施有方、活動氛圍濃厚的班級給予表彰，對表現(xiàn)突出、活動積極的學生給予表揚。各級教育行政部門也要組織開展評優(yōu)評先活動，將校園一小時體育活動落實情況作為學校年度考核重要指標，并與業(yè)績考評、評先評優(yōu)直接掛鉤，在各種評先評優(yōu)活動中實行“一票否決”。對于認真組織開展中小學生每天一小時校園體育活動，學生體質(zhì)健康得到明顯改善的單位和個人，進行表彰獎勵，引導學校落實《規(guī)定》的相關(guān)要求，以點帶面、榜樣示范，推動中小學生每天一小時校園體育活動的不斷發(fā)展。
六、建立社會監(jiān)督機制。
競聘上崗工作方案篇二
為積極推進干部人事制度改革，加大學校干部隊伍建設(shè)力度，拓寬選人用人渠道，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭激勵機制，激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情，全面提高管理效率，根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和長沙市教育局黨委有關(guān)干部選拔任用工作要求及學校實際情況，經(jīng)學校黨委研究決定，對部分中層副職實行競聘上崗，特制定本方案：
1、黨管干部、黨管人才；
2、德才兼?zhèn)?、任人唯賢；
3、注重實績、群眾公認；
4、公開、公平、公正；
5、民主集中制、依法辦事。
1、競聘工作領(lǐng)導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
2、競聘工作監(jiān)督小組：
組長：xxx。
教務(wù)處副主任1人、教育處副主任1人、團委副書記1人。
南周中學或南周實驗中學符合條件的在職在編人員。
1、政治素質(zhì)好，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題。
2、具有履行職位職責所需要的政策水平和業(yè)務(wù)能力。工作業(yè)績好，執(zhí)行能力強。
3、具有較強的全局觀念和大局意識。服務(wù)師生，樂于奉獻，不計私利，有為學校發(fā)展竭盡全力的事業(yè)激情，有較強的群眾基礎(chǔ)和認可度。廉潔自律、原則性強，公道正派、恪守職業(yè)道德。
4、身心健康，有勝任崗位的身體素質(zhì)。年齡不超過40歲（1975年7月31日后出生的）。
5、具有大學本科以上學歷，近三年年度考核結(jié)果為稱職以上。
因?qū)W校中層副職編制只空缺一名教育處副主任，此次競聘的三名中層副職只有一名享受副科級待遇。另外兩名是學校內(nèi)聘，沒有行政級別，報名競聘前只報名，具體到崗位要在競聘后由學校黨委研究決定。
1、公布方案（7月8日）。
通過召開行政會議、校園網(wǎng)等形式，宣傳競聘上崗的目的和意義，公布競聘職位，任職條件、方法步驟等。
2、公開報名（7月8日-10日）。
采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的辦法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭，報名者需向校黨委提交書面申請書，并填寫報名表。
3、資格審查（7月10日）。
按照競聘上崗的條件，由校黨委對報名人員進行資格審查，確定具備資格人員名單。
4、競聘演講與民主推薦。（7月11日）。
采取查閱干部檔案、個別談話等方式，進一步了解情況。
6、黨委研究（7月12日）。
根據(jù)考察情況和民主推薦結(jié)果，確定擬任人選。
學校對擬任人選公示5個工作日，接受群眾監(jiān)督。
8、任職備案。
公示期滿后，對群眾無異議者，學校黨委報市教育局黨委審批備案。
9、決定任免。
審批備案后學校發(fā)文聘任。
在干部選撥任用工作過程中，參與者和組織實施者都必須講黨性、講原則，嚴守組織人事工作紀律，自覺接受群眾監(jiān)督。凡有違紀違規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選撥資格，并視情況給予紀律處分。
1、干部選撥任用工作在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行并具體組織實施，紀檢部門負責監(jiān)督。
2、未盡事宜由學校黨委根據(jù)相關(guān)規(guī)定另行研究。
競聘上崗工作方案篇三
根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學校實行競聘上崗的意見》（廈教局228號）《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》（廈海教98號）精神，制定本實施方案。
組長：練文生（校長、書記）。
成員：何海濱（副校長）邱碧婉（副校長）。
1、堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵭г瓌t；
2、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
1、經(jīng)任命的`學校正副職校級領(lǐng)導，不參加此次競聘上崗；參加區(qū)教育局轉(zhuǎn)崗考試合格的教師不參加競聘上崗；產(chǎn)假教師按有關(guān)規(guī)定不參加競聘上崗。
2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競聘上崗，主動申請放棄者視為落聘人員。
（一）學習宣傳階段（7月16日至7月25日）：成立學校競聘上崗領(lǐng)導小組，召開成員會、班子會，傳達上級有關(guān)文件（規(guī)定）精神，組織全體教職工深入學習《廈門市教育局關(guān)于在直屬學校實行競聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》精神，統(tǒng)一思想，充分認識競聘上崗的目的意義。
（二）制訂方案階段（7月26日至7月31日）：制訂設(shè)崗方案、教師競聘上崗實施方案。
（三）教師申報競聘崗位階段（8月1日至8月2日）：教師對照崗位設(shè)置，根據(jù)本人意愿填寫競聘申請表，領(lǐng)導小組審定參加競聘人員。
（四）競聘考試、考核階段（8月10日）：
地點：延奎小學。
2、考核（占總成績40%）。
（1）8月10日下午3：00組織全校教師進行群眾測評（占總成績20%）。優(yōu)20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。
（2）8月10日下午群眾測評后，由校級領(lǐng)導進行民主測評（占總成績10%）。優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。
（3）8月10日下午進行綜合考核（占總成績10%）。
結(jié)合教師近三年學年度業(yè)務(wù)考核，對考核對象進行全面綜合打分：優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，總評得分為三學年總得分的平均分。學校的各項測評考核于當天進行統(tǒng)計，并將測評結(jié)果于當晚交教育局。
（五）確定各學科上崗教師階段（8月15日）：根據(jù)筆試、考核成績，確定各學科上崗教師，公示各學科上崗教師名單。
（六）落聘人員工作安排階段（8月16日至8月18日）：按廈府辦xx207號文件執(zhí)行。
1、明確目標，完善機制。聘用制改革的目的在于激活教師隊伍，建立起“聘任看實績、考核看實效”的競爭機制；建立起“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配激勵機制；建立起“教師的素質(zhì)和待遇與學校教學質(zhì)量、辦學效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機制。
2、加強領(lǐng)導，精心組織。成立學校競聘上崗領(lǐng)導小組，認真制訂實施方案，高效、嚴密地開展工作，抓住各階段的工作重點、分析難點，關(guān)注熱點，集中力量做好競聘考試、考核工作，及時解決好競聘上崗過程中遇到的困難和問題，確保每一個環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進行。
3、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識。要采取多種形式，認真做好競聘上崗工作的宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認識，解放思想，更新觀念，認識實行競聘上崗的必要性，以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項工作。
4、落實競聘上崗工作中的各項規(guī)定，做到公開、公平、公正，確保競聘上崗工作順利進行。
5、全體教職工要服從大局，遵章守紀，端正態(tài)度，積極參加競聘上崗。
競聘上崗工作方案篇四
為充分調(diào)動員工參與競爭的積極性和主觀能動性，優(yōu)化現(xiàn)有人力資源配置，在公司日常管理中深入貫徹實施“人人時時事事”有競爭的思想。
xx部代理主管（1名）xx部代理主管（1名）。
各部門臨時工以上人員四、參加條件：
1、個人6---11月份日常檔案考核分平均在68分以上（滿分為70分）。
2、半年內(nèi)無超市或部門內(nèi)通報批評。
3、其他要求參見《員工行為規(guī)范》。
1、12月7日—9日各部門負責人分別進行部門內(nèi)競聘動員。
2、12月10日—12日個人到部門負責人處報名。
3、12月13日—15日部門推薦并將入選自薦書匯總至辦公室。
4、12月17日—18日進行競聘演講、現(xiàn)場答辯。
5、12月23日—26日公布競聘結(jié)果并公示三天后報總部備案。
6、12月26日—1月25日為代理主管考察、試用期。
1、自薦書需使用正規(guī)信紙或稿紙，書寫時要用鋼筆。
2、內(nèi)容包括個人情況簡介、競聘何崗位、對所競聘崗位的理解、競聘優(yōu)勢、個人優(yōu)缺點、工作打算、對競聘結(jié)果的態(tài)度。
競聘上崗工作方案篇五
一、指導思想。
為進一步深化學校干部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學校領(lǐng)導干部隊伍，促進學校各部門卓有成效地開展工作，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導。
xxx市育才學校中層崗位競聘領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
組員：xxx安不競聘的教師2人(待定)。
三、擬聘行政崗位(3個)。
(1)教務(wù)處主任(1名)(主要負責學校教務(wù)、教研、教師考勤及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù))。
(2)政教處主任(1名)(主要負責學校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會、團隊、安全、黨建及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù))。
(3)總務(wù)處主任(1名)(主要負責后勤服務(wù)、物品采購、學校財產(chǎn)管理、校園管理、文件檔案管理及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù))。
四、選拔聘用原則。
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。
五、競聘的基本條件。
1、具備合格學歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。
2、能堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅持講學習、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗。在工作和生活中能夠以學校利益為重，凡事從學校利益出發(fā)，有強烈的主人翁意識和責任感。
3、能堅持原則，有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的開拓創(chuàng)新精神，有一定的工作組織協(xié)調(diào)能力，能卓有成效地開展工作，工作積極主動，踏實肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識，能講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。
4、熱愛教育事業(yè)，有較豐富的教育教學實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進，能自覺提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學工作中任勞任怨，努力工作，且工作實績較為突出。
六、競聘對象。
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競聘程序。
1、發(fā)布公告(xx年8月27日)。
在全校范圍公布信息，公開竟聘崗位。
2、民主推薦(xx年8月27日)。
競爭上崗候選人的產(chǎn)生按競爭的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個人向領(lǐng)導小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導小組推薦，三是領(lǐng)導小組推薦。動員大會后，請符合條件和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請并填寫《xxx市育才學校中層干部申請表》(申請表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長處)。
3、資格審查(xx年8月27日)。
競聘領(lǐng)導小組負責對申聘者進行資格審查。
4、競職演講(xx年8月27日13：30)。
召開全校教職工大會，競聘者向全校教職工發(fā)表競職演講，演講時間控制在10分鐘以內(nèi)。
5、民主測評。
競聘演講后，與會人員對競聘人員進行民主測評，民主測評占60%。民主測評時，競聘者的直系親屬應(yīng)回避。
6、初擬人選。
根據(jù)民主測評的結(jié)果，學校考評領(lǐng)導小組占40%，確定擬聘人選。
7、聘前公示。
在學校公示欄內(nèi)進行公示。
8、聘任。
公示期滿，校長向聘用對象頒發(fā)聘書，同時報上級有關(guān)部門備案。
八、任期。
1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔任學校中層干部，學?？芍匦陆M織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。
2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競聘。
九、待遇。
1、優(yōu)先接受各級各類培訓和參加各種學習。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟待遇。上級若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、解聘：
有下列情況之一的，經(jīng)校長室提議，學校研究，對競聘上崗的中層干部可以提出解聘。
(1)有意或無意過失，對學校造成重大損失或出現(xiàn)嚴重損害學校聲譽事件的。
(2)主觀上或客觀上無法適應(yīng)崗位工作的。
(3)組織紀律觀念淡薄，不服從校長辦公會議、學校行政會議或?qū)W校教職工代表大會作出的決定的。
(4)違背師德或不能廉潔自律的。
十一、其它。
1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿后，若無上述“十”規(guī)定事項發(fā)生，學校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴格履行崗位職責。
2、參加競聘的人員，可以提出自己所需要競聘的崗位，但要服從校長辦公會議所作的最后分工決定。
3、在新的中層干部隊伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認真做好工作的移交手續(xù)。
4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。
競聘上崗工作方案篇六
為適應(yīng)學校發(fā)展的新形勢，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖椋M一步優(yōu)化領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區(qū)中小學中層干部競聘上崗工作指導意見》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究，決定進行新一輪中層干部崗位的競聘。特制訂本方案。
堅持“公開競聘、公平競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼?zhèn)?、有志從事教育管理的?yōu)秀人才脫穎而出，把政治堅定、業(yè)績突出、群眾公認的教職工選拔到領(lǐng)導崗位上，加強學校中層干部隊伍建設(shè)，不斷提高學校辦學水平。
xx。
xx。
中層助理共2名：
分別為：飛龍校區(qū)政教處1名；龍城大道校區(qū)政教處1名。
1、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具有運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領(lǐng)導崗位的政策理論水平。
2、有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的教育教學實踐經(jīng)驗，勝任擬聘（任）中層領(lǐng)導崗位所需要的較強的'組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力、語言表達能力和字表達能力。
3、教育思想端正，敬業(yè)守法，求真務(wù)實，善于學習，廉潔奉公，作風正派，率先垂范，艱苦樸素，心胸開闊，密切聯(lián)系群眾，職業(yè)道德好，有良好的師德修養(yǎng)，群眾威信高，言行堪為師生表率。
4、有民主作風，有全局觀念和協(xié)作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善于集中正確意見，善于依靠、團結(jié)教職工。
5、首次提任的中層干部，學歷在本科及以上，原則上年齡為周歲左右，最大不超過40周歲。
1、集體研究：根據(jù)學校中層干部空編情況，從學校實際工作需要出發(fā)，領(lǐng)導班子集體研究確定近期開展選拔聘任中層干部工作，制定《2017年xx區(qū)實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》。
2、宣傳發(fā)動：在開學全體教師會議上發(fā)動，將《20xx年xx區(qū)實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》在校園網(wǎng)公示，公布空缺崗位、崗位職責、職數(shù)及選拔聘任條等。
3、公開報名：通過個人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結(jié)合的辦法，統(tǒng)一填寫《xx市xx區(qū)實驗中學中層干部競聘報名表》，在規(guī)定時間內(nèi)交學校聘任工作領(lǐng)導小組。
4、述職測評：競聘者向大會述職，介紹自己的工作經(jīng)歷，德才情況，工作實績以及其他優(yōu)勢，大會以無記名投票方式進行民主測評。
4、結(jié)果公示：校長辦公會將決定聘任的人選，在校內(nèi)大會公布，對群眾反映較大的問題，及時審核調(diào)整。
6、決定聘任：經(jīng)公示無異議，由校長室正式提出聘任意見，進行聘任。新任職務(wù)聘期試用期為一年，一年后經(jīng)考核合格的再行續(xù)聘。
競聘上崗工作方案篇七
下午，隨著20xx年運行體制與機制改革的開始，我們學校全院中層干部也進行了新一輪的崗位聘任，共有20人參與了16個崗位的競聘，大會由王貴鋒副院長主持。
本次競聘大會，學院領(lǐng)導十分重視，在會前魯進步院長專門召集全體評委開會，重點強調(diào)各位評委在打分時要本著認真負責的態(tài)度，公平、公正的對每位競聘者進行客觀評判，切實為學院選出能力卓越的優(yōu)秀管理干部。
此次競聘演講大會分為處級崗位和科級崗位兩部分。全體競聘者均采用演講的方式向評委闡述自己的競聘理由。由學院領(lǐng)導、資深老同志、各部門代表組成的評委會針對各位的演講，從個人條件、現(xiàn)狀認識、工作思路、措施及實事、綜合印象五個方面分別進行分析和評判。
爭上崗，擇優(yōu)聘任的用人機制。
魯院長在演講過后，對此次競聘大會做了總結(jié)，認為學院此次機構(gòu)改革切實為年輕人提供了展示自我的舞臺，通過這種個人綜合能力的展示，使大家對競聘者有了更深的認識，他們所提出工作思路與設(shè)想也很到位。同時，魯院長希望廣大競聘者能夠正確對待成敗得失，多深入思考，針對實際提出切實可行的措施，為學院的發(fā)展做出貢獻。
競聘上崗工作方案篇八
為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，以競爭促激勵，激發(fā)員工工作積極性及創(chuàng)造性，全面提高公司員工素質(zhì)，促進公司全面發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)公司實際并結(jié)合公司內(nèi)部競聘管理制度（試行），特制訂本競聘方案。
1、堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)任用原則。
2、堅持注重業(yè)務(wù)能力，更注重綜合素質(zhì)的原則。
1、評審工作由綜合管理部進行組織。
2、評審小組成員：由總經(jīng)理委派。
客服專員（1人）。
1、優(yōu)質(zhì)完成領(lǐng)導交辦的文檔編寫、用印及保存工作；
2、做好維修投訴記錄，及時跟進，收集投訴信息后將資料匯報上級領(lǐng)導；
3、按規(guī)定做好來(電)訪顧客接待及咨詢工作；
4、做好日常巡查、監(jiān)督工作；
5、對崗位工作涉及的資產(chǎn)設(shè)備進行登記管理，及時維護；
6、進行統(tǒng)計上報部門辦公用品實際支出額度,做好每筆物品出庫記錄；
7、及時各項通知、通告等文件；
8、追收物業(yè)管理費及其它費用；
9、定期業(yè)戶資料，完成好內(nèi)、外部相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計；
10、與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)配合，為業(yè)戶提供好各項基礎(chǔ)性服務(wù)；
11、領(lǐng)導交辦的'其他工作。
（一）競聘通知。
（二）競聘條件。
有較強的組織觀念和服務(wù)意識，積極熱情、責任心強，能按時按質(zhì)完成工作任務(wù)。
（三）公開報名。
所有自愿報名及推薦報名的員工均需填寫《員工內(nèi)部競聘申請表》，申請表須于20xx年xx月xx日前直接交xxx部或通過oa發(fā)送至xxx部。
（四）資格審查。
xxx部按照競聘崗位要求對參加競聘的人員進行資格審查，于20xx年xx月xx日前初步確定競聘人選并公布。
（五）競聘面試。
1、競聘演講時間：20xx年xx月xx日（具體時間另行確定）。
3、競聘演講內(nèi)容：個人基本情況、競爭優(yōu)勢、對競聘崗位的認識及工作思路、具體目標及落實措施等。
4、競聘要求：競聘演講時間限時15分鐘，競聘人演講結(jié)束后由評審小組對其進行隨機問答：著重考察競聘人的工作設(shè)想、工作目標、服務(wù)意識、整體意識。
5、綜合考察：評審小組根據(jù)競聘人的申請材料、演講情況，結(jié)合日常工作考核結(jié)果填寫《競聘評分表》，確定聘任人選。
評審結(jié)束后，由綜合管理部于20xx年xx月xx日前將評審結(jié)果上報總經(jīng)理進行審批。
經(jīng)總經(jīng)理審批后，擬錄取人員xxx在公司內(nèi)部進行公示，公示期為3個工作日。公示期間若無異議，由xxx部向競聘成功者發(fā)放錄用通知。公示期內(nèi)有異議的（應(yīng)實名提交信函），一經(jīng)核實，取消錄用資格，由xxx部重新組織內(nèi)部競聘或?qū)ν庹衅浮?BR> 競聘上崗工作方案篇九
為進一步深化干部人事制度改革，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，加強干部隊伍建設(shè)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和長教黨字[20xx]43號文件“學校干部崗位實行競聘上崗；聘任后，按干部管理權(quán)限辦理”的精神，經(jīng)黨委研究決定，面向全校人員公開競聘干部，現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下：
團委書記1名教育處副主任1名。
工會副主席1名初一年級組長1名。
1、具有履行職責所需要的政治理論和政策水平，堅決執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策、上級精神和學校決策；有強烈的事業(yè)心、責任感、進取心；清正廉潔，聯(lián)系群眾。
2、具有勝任擬擔任職務(wù)所必備的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、內(nèi)外協(xié)調(diào)能力，在實際工作中做出了一定的成績，安心本崗位工作，并有志在學校發(fā)展中創(chuàng)造業(yè)績。
3、團委書記競聘條件：年齡25—30歲，中共黨員，本科及以上學歷，有較強的文字表達、組織管理、活動策劃和溝通協(xié)調(diào)能力。有相應(yīng)工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
4、教育處副主任競聘條件：男，年齡不限，有奉獻精神，有德育工作、班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
5、工會副主席競聘條件：男女不限，年齡35—50歲，熱心群眾工作。
6、初一年級組組長競聘條件：責任心強，吃苦耐勞，具有一定創(chuàng)新精神。
公開競聘嚴格遵循“黨管干部原則；任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；民主集中制原則；依法辦事原則”，推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化。主要程序是：宣傳發(fā)動、個人報名、全校范圍意向推薦、競聘演說、各方代表意向投票、黨組織考察并確定擬聘名單、校內(nèi)公示擬聘名單。
報名時間：8月12日下午17點前。
地點：辦公室。
報名方式：從網(wǎng)上下載報名表格填好，將紙質(zhì)稿交辦公室，并將電子稿發(fā)送至陳正明老師qq郵箱。
1、7月8日公布干部公開競聘方案。
2、8月16日上午8點競聘人員集中抽簽。
3、8月16日上午9:00應(yīng)聘人員競聘演說，與會人員進行意向投票。與會人員：校級領(lǐng)導、中層干部、年級組長、教研組長、黨支部委員、教代會代表。8月16日17點前，黨支部確定擬聘名單，并校內(nèi)公示。
競聘上崗工作方案篇十
為促進郵政的快速健康發(fā)展，打造一支有激情、善管理、敢擔當?shù)年犖?，結(jié)合我局實際，特制定本實施方案。
組長：
副組長：
成員：
對年收入達300萬以上的網(wǎng)點設(shè)立副支局所長崗位。
現(xiàn)有支局所長、中心主任、一般員工，均可參加崗位競聘；已轉(zhuǎn)型網(wǎng)點或正在進行轉(zhuǎn)型導入的支局所長或在本崗位未滿三年的支局所長原則上不參加競聘。
1、身體健康，德才兼?zhèn)洌罕姽J度優(yōu)良以上的。
2、參加郵政工作2年以上。
合同。
a類用工、合同b類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。
4、原則上大專以上學歷，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。
1、身體健康，德才兼?zhèn)?，群眾公認度優(yōu)良以上的。
2、參加郵政工作2年以上。
3、參加競聘副支局所長崗位為合同a類、合同b類、勞務(wù)c類、勞務(wù)d類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。
4、大專以上學歷，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。
3、提交。
競聘書。
：參加競聘人選提交競聘書，競聘材料包括到新崗位的工作思路、舉措、如何創(chuàng)新發(fā)展，確保全年各項計劃的完成。
4、組織考察考評：根據(jù)競聘人員填報的志愿，經(jīng)競聘上崗領(lǐng)導小組研究確定考察對象。由領(lǐng)導小組、員工代表對參加競聘人員進行測評。其中：公眾可信度30分、工作表現(xiàn)占20分、執(zhí)行力占30分、工作業(yè)績占20分。
5、確定入圍人選：競聘上崗領(lǐng)導小組根據(jù)考核情況確定聘任人選。
7、任免：20xx年2月13日前下發(fā)任免文件。
1、文件下發(fā)后各支局所長組織全所員工認真學習，將文件精神及時傳達到每位員工，鼓勵員工積極參與。
2、未參加競聘或未競聘到崗位的，另行安排工作。
3、為保證日常經(jīng)營管理工作正常進行，崗位有變化的人員，在新任職人員到崗之前，原任職人員應(yīng)繼續(xù)對該崗位工作負責，新任職人員到崗后，原任職人員應(yīng)做好工作移交，確保各項工作正常、有序運轉(zhuǎn)。如在競聘期間網(wǎng)點出現(xiàn)資金安全、用戶投訴等問題將按相關(guān)規(guī)定問責。
競聘上崗工作方案篇十一
為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學校運行機制，進一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績效工資激勵機制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高工作效率，根據(jù)縣教育局相關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事改革制度，優(yōu)化教師隊伍，落實科學發(fā)展觀，調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實基礎(chǔ)。
堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設(shè)崗，人浮于事的狀況;堅持精干高效的原則，強化內(nèi)部管理。堅持雙向選擇原則;應(yīng)聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結(jié)合工作需要和應(yīng)聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應(yīng)聘人員。
三、競聘條件。
(一)基本條件：
1、凡在本校在編的公民辦教職工(已辦理內(nèi)退手續(xù)的教職工與借出教職工除外)。
2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能;。
3、有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，有較強的團隊合作意識;。
4、任現(xiàn)職以來，能圓滿完成各項工作職責;年度考核均達到“合格”以上等次(含合格)。
5、身體健康，能勝任本崗位工作。
(二)教師崗位條件：
1、具備勝任競聘崗位的知識和能力要求;。
2、具備相應(yīng)的教師資格及合格學歷。
(三)后勤崗位條件：
45周歲以上公民辦教職工，應(yīng)聘崗位所需的基本技能和基礎(chǔ)知識，能勝任該崗位工作。
四、成立競聘領(lǐng)導小組。
為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進和規(guī)范化，學校成立崗位競聘領(lǐng)導小組。組長：
副組長：
成員：
五、競聘程序。
(一)公布崗位設(shè)置名額表(附表1)。
(二)教職工填寫《竟聘崗位申請書》，組織資格審查。
(三)確定初聘人選，并公布聘任結(jié)果。
(四)簽訂教師崗位聘任合同書。
1、我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導小組會議，根據(jù)個人申請，并結(jié)合個人工作能力、實際教育教學水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學成績及教育科研及個人工作能力，聘任任課教師。
2、設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。
5、評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導小組批準并備案。
6、如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行考核決定。
9、如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。
10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
11、所聘教師及班主任在聘任期限內(nèi)，如果完不成學校的各項任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。
12、不服從應(yīng)聘領(lǐng)導小組調(diào)劑者，一律不聘。
七、公示。
有嚴重違法行為和嚴重違反師德師風的本校教師或其他學校教師，不能在本校參加競聘。20xx年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續(xù)聘。在學期中途，可以根據(jù)教學管理考核情況對不負責任教師予以解聘;教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權(quán)歸臨縣高家坪寄宿制小學校競聘領(lǐng)導小組所有。
競聘上崗工作方案篇十二
本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴格執(zhí)行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人為賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕藴?，樹立正確用人導向，充分發(fā)揚民主，著眼于鍛煉和培養(yǎng)干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執(zhí)法，充分調(diào)動廣大干部的工作進取性、主動性和創(chuàng)造性。
二、程序及時間安排。
1.公布方案。向機關(guān)全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。
2.報名與資格審查。競爭上崗工作領(lǐng)導小組按照崗位資格條件對報名的干部進行資格審查。
3.召開競爭上崗演講大會。經(jīng)過資格審查的干部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內(nèi)），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。
4.民主測評。公開演講后，進行民主測評。
5.確定考察人選。由局紀檢組監(jiān)督，根據(jù)民主測評結(jié)果，報市局黨組確定考察人選，發(fā)布考察預(yù)告。
6.組織考察。由人事和紀檢監(jiān)察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。
7.進行公示。根據(jù)民主測評和考察情景，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進行公示，公示期為七天。
8.總結(jié)匯報。對干部競爭上崗情景進行總結(jié)，并上報白城市人力資源和社會保障局審批。
本次競爭上崗的職位是黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。
參加競爭的基本條件是：
1.思想政治素質(zhì)好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風正派，事業(yè)心強，廉潔守法，群眾威信較高。
2.組織領(lǐng)導本事和管理本事強，實際工作經(jīng)驗較豐富，工作實績突出。
3.現(xiàn)有局機關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。
崗位條件要求是：
四、報名時間。
xx年12月16日到12月17日午時三點到人事科報名。
競聘上崗工作方案篇十三
為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實行公開全員競聘，同時經(jīng)過競聘上崗這一手段，到達更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機制。現(xiàn)根據(jù)公司...x號文件精神，特制定本競聘上崗實施方案。
經(jīng)過公開競聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
設(shè)備動力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。
煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。
安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。
龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。
龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。
煤巖中心技術(shù)員1名。
倉儲部安全員1名。
質(zhì)量管理部安全員1名。
電力分廠安全員1名。
共計12名。
1.性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
2.學歷要求：具有大專以上學歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學歷，在本公司工作滿三年以上者；針對應(yīng)屆畢業(yè)學生，專業(yè)對口的可根據(jù)實際情景報名；如專業(yè)不對口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實際情景報名。
3.專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機械、機電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
4.其他要求：有較強的事業(yè)心、職責感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標，具有良好的語言表達溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。
本次競聘設(shè)立競聘工作領(lǐng)導組，負責競聘的組織、考評和管理等工作。
組長：
副組長：
組員：
1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競聘技術(shù)員職位的通知》。
2.競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競聘報名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負責對報名者進行資格審查。
3.組織競聘報名人員進行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題、評判。
4.根據(jù)考試成績，組織答辯工作。
5.由競聘工作領(lǐng)導組對競聘人員進行評定，初步確定擬錄用人員名單，并報送公司相關(guān)領(lǐng)導審定。
6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動手續(xù)。
競聘工作從10月17日到10月24日用7個工作日的時間完成。
報名時間：10月17日8：00—10月20日17:30。
報名地點:。
為加強監(jiān)督、指導，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見箱，以便大家提出意見和提議。
競聘上崗工作方案篇十四
根據(jù)《xx縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈xx縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人競聘上崗工作方案〉的通知》（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）精神，為順利開展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，特制定本實施方案。
一、指導思想。
公平、公正、競爭、擇優(yōu)的選人環(huán)境，構(gòu)成以德選人、以能聘崗、以勤補拙、以績評優(yōu)、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機制，選就一支奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機與活力的運行機制。
二、基本原則。
（一）黨管干部原則；
（二）德才兼?zhèn)?，任人唯賢原則；
（三）群眾公認，注重實績原則；
（四）公開、公正、擇優(yōu)原則；
（五）依法辦事原則。
三、組織領(lǐng)導。
為切實加強競聘上崗工作的領(lǐng)導，縣衛(wèi)生局專門成立鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作領(lǐng)導小組，全面負責競聘上崗工作的組織領(lǐng)導。成員如下：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由包金偉兼任，人員由楊國明、俸志剛、李國燕組成。
（一）參加競聘上崗的人員范圍：本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競聘上崗。
（二）競聘職位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。
1、具有堅定的政治立場和政治方向。有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論水平，認真實踐“三個代表”重要思想，能用辯證唯物主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。
2、具有強烈的事業(yè)心和政治職責感。對事業(yè)負責、對工作負責、對群眾負責，忠于黨和人民，愛崗敬業(yè)。
3、身體健康，具有良好的思想品質(zhì)。勇于奉獻、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯(lián)系群眾；顧全大局、作風正派、公道正直、善于團結(jié)廣大群眾，自覺理解組織和群眾的批評與監(jiān)督。
4、具有履行職責所需要的業(yè)務(wù)本事和管理水平。有較為豐富的專業(yè)知識和工作實踐經(jīng)驗，有勝任組織管理工作的本事和文化水平。
1、在近三年年度履職考核中，被評為合格及以上等次。
2、具有大專以上學歷，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格?，F(xiàn)任院長、副院長職務(wù)的可放寬到助理醫(yī)師資格。
3、具有五年以上工齡，年齡在45周歲以下（少數(shù)民族、婦女、非黨可適當放寬），在編在職在崗人員。
4、要求醫(yī)師以上職稱。
5、具備競聘職位規(guī)定的其他條件資格。
（一）制定實施方案（4月5日前）。由領(lǐng)導小組辦公室負責。
負責制定包括競聘職位、資格條件、競聘范圍、程序方法和各階段完成時限要求等資料的實施方案。
（二）宣傳動員（4月15日前）。
1、開好一個宣傳動員會：由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長負責，召集院內(nèi)全體干部職工開好一個競爭上崗宣傳動員大會，宣讀（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件，進取動員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗活動。
2、發(fā)布信息公告：由縣衛(wèi)生局辦公室何真權(quán)負責，將競聘職位、條件資格、程序方法等相關(guān)事宜在xx網(wǎng)能確定為參聘人選。
（五）組織競聘（4月27日前）。
1、競聘時間：另行通知。
2、競聘地點：鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
3、會場布置：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，在監(jiān)督組和領(lǐng)導小組的監(jiān)督和指導下進行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為演講答辯室，室內(nèi)設(shè)演講臺、評委席、計分席、監(jiān)督席和觀眾席，選相對分開的行政辦公室2間分別為候考室和休息室，有專人守護。
4、人員安排：
監(jiān)督席：縣人大、政協(xié)、紀委監(jiān)察、組織和人事局共5人。
評委席：在評委庫中抽取5人，縣衛(wèi)生局指定2人。
計分席：現(xiàn)場指定4人。
觀眾席：領(lǐng)導小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。
5、競聘程序。監(jiān)督員、評委庫成員、工作人員及應(yīng)聘者必須于上午7：30準時到達會場。工作人員清點人數(shù)并對應(yīng)聘者進行身份驗證。清點無誤后，在會議室集中開會。會議資料如下：
（1）抽簽確定評委：監(jiān)督組在評委庫中抽取人，縣衛(wèi)生局在局機關(guān)人員中指定2人共7人組成評委，現(xiàn)場確定一名評委為組長，主持評委評分工作。
確定計時員、計分員、報分記錄員：監(jiān)督組在本院職工中臨時指定計時員1名、報分記錄員1名、計分員2名。
（）確定競聘順序：監(jiān)督組負責，由競聘者現(xiàn)場抽簽確定。
（）監(jiān)督組、評委、計分報分組依次對號入座。競聘之前，考官、工作人員、監(jiān)督員關(guān)掉通訊工具，統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管，待競聘結(jié)束后返還。
（5）工作人員向大會宣讀評分標準和紀律要求。宣讀完畢，由引導員將應(yīng)聘者帶領(lǐng)到候考室休息。
（6）演講和答辯：競聘開始，由引導員將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場，并將打印好的演講材料分發(fā)評委各成員。評委組長宣布開始，競聘者開始演講，評委對其進行評分。演講評分完畢，競聘者向監(jiān)督組抽取3個答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個題目為答辯題。交與評委，由評委進行提問，同時進行評分。
（7）退場：答辯結(jié)束，評委示意退場，由引導者將競聘者帶領(lǐng)到休息室休息。
（8）評分：評委根據(jù)評分標準對競聘者競聘演講和答辯情景進行評分。
（9）計分。收取評分表由計分員對7位評委評出的分數(shù)進行計分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，將其余5位評委的評分相加取平均分，得出競聘者的最終得分（小數(shù)點后面保留兩位數(shù)）。
（10）公布成績：第二位競聘者答辯結(jié)束，由報分員將前一位成績向大會公布。引導者將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場聽取成績。聽取成績結(jié)束，再由引導者將二位競聘者同時帶領(lǐng)到休息室休息。其余依此類推。
（六）組織考察（4月30日前）。由領(lǐng)導小組按照（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件精神對前2名進行考察。
（七）聘用公示（月7日前）。經(jīng)過組織考察，確定擬聘用人選進行為期7—10天的公示。
（八）決定聘用（5月10日前）。公示期間，公示結(jié)果不影響聘用的，公示期滿，辦理聘用手續(xù)。
七、任職與任期。
（一）任職實行聘任制。任職人員應(yīng)簽訂聘任合同，合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理。
（二）實行試用期制，試用期為1年，試用期滿進行考核評議測評，如考核不合格，解除聘用合同。
（三）實行任期制，任期為3年，試用期計算在任期內(nèi)，任期滿后重新進行競聘上崗。
（四）縣衛(wèi)生局將進一步建立健全和完善競爭醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人任期目標職責制，加強任期管理和考核，并認真應(yīng)用好考核結(jié)果。
八、競爭上崗紀律要求。
（一）嚴肅干部人事紀律，堅決防止和糾正選人用人上的不正之風，嚴禁各種非法組織活動，對違反紀律規(guī)定的，按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴肅處理。
（二）高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部，競聘上崗工作的各個環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下，提高競聘上崗工作的透明度，落實干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
競聘上崗工作方案篇十五
為進一步深化學校人事制度改革，充分調(diào)動中層干部的工作進取性，根據(jù)《xx市教育局直屬中學中層領(lǐng)導干部競聘上崗的通知》精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定對學校中層干部實行競聘上崗，并制定如下實施方案。
以黨的十八大精神為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，真正把工作本事強、有實干精神、業(yè)績突出、群眾公認的干部選拔到領(lǐng)導干部崗位上來，激發(fā)學校干部隊伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍，全面提升教育教學質(zhì)量和辦學水平，促進我校教育實現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。
堅持公開、公正、公平、競爭、注重實績、擇優(yōu)聘用的原則，堅持德才兼?zhèn)洹⒚裰骷兄频脑瓌t。競聘采取民主推薦和面試考察相結(jié)合、個人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進行。
（一）要求參加競聘的崗位范圍：
根據(jù)《通知》規(guī)定，本次參加競聘的崗位范圍為：副校長（科級）、工會主席（科級）、教務(wù)主任（副科級）、德育主任（副科級）、團委書記（副科級）。其中xx年7月1日之后任職的學校中層領(lǐng)導干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。無職級和學校內(nèi)設(shè)崗位的競聘工作由學校自行組織。
（二）學校貼合競聘條件的崗位：
1、安全副校長1人（正科級）。
2、教學副校長1人（正科級）；
3、德育副校長1人（正科級）；
4、工會主席1人（正科級）；
5、德育處主任1人（副科級）；
6、教務(wù)處主任1人（副科級）；
7、團委書記1人（副科級）。
（一）報名范圍。
學校貼合條件的在編在崗教職工。
（二）條件。
1.敬業(yè)守法，政治堅定，甘于奉獻，群眾公認度高。
2.具有履行崗位職責所需要的專業(yè)知識和較強的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)本事；身心健康，能勝任本職工作。
3.具備大學本科及以上學歷。
4.首次競聘副科級領(lǐng)導職務(wù)的，年齡一般應(yīng)當在40歲以下；首次競聘正科級領(lǐng)導職務(wù)的，年齡應(yīng)當在45歲以下。異常優(yōu)秀或工作特殊需要的，能夠適當放寬。
5.競聘正科級領(lǐng)導職務(wù)的，應(yīng)當擔任副科級職務(wù)兩年以上；競聘副科級領(lǐng)導職務(wù)的，應(yīng)當擔任教師四年以上。
6.競聘正科級領(lǐng)導職務(wù)需具有中教一級以上任職資格，競聘教學副校長需具有中教高級任職資格，競聘德育副校長和德育主任必須是黨員。
7.近三年年度考核等次均為稱職以上。
1、制定競聘方案，并報請市教育局審批；
2、教育局審批經(jīng)過后在全校范圍內(nèi)公布競聘方案；
3、確定候選人。
（1）教職工自愿報名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；
（2）學校審核候選人資格，將貼合條件的競聘候選人上報市教育局審核；
（3）市教育局對上報的候選人進行資質(zhì)審核，確定參加競聘的候選人。
4、組織競聘。
被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報告，提出個人對該崗位工作的認識和競聘崗位的工作設(shè)想等，在全校教職工大會上進行競聘述職。
5、民主測評。
對競聘候選人在全校范圍內(nèi)進行民主測評，信任度測評到達70%以上者，能夠作為崗位候選人上報市教育局；在民主測評中，學校校長和書記的測評票各占測評結(jié)果總數(shù)的10%。
6、組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。
8、任前公示。
9、任命及任職。
對公示結(jié)果不影響任職的，由市教育局及學校辦理任命及任職手續(xù)。
若報名候選人經(jīng)資格審查合格人數(shù)與崗位之比低于2:1，形不成有效競爭的崗位，能夠取消該崗位的競聘，改為組織選拔的方式進行選拔聘用，組織選拔的程序為：
組織選拔任用科級干部，必須經(jīng)過民主推薦。民主推薦率到達60%以上的，直接確定為考察對象，不再進行民主測評；推薦率到達50%以上但不足60%的，須再進行民主測評，民主測評信任度到達70%以上的，能夠確定為考察對象；推薦率不足50%，但相對較高的，根據(jù)工作需要，能夠進行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。
2．組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
3．市教育局黨組討論決定。
4．任前公示。
5．辦理任職手續(xù)。
1、為加強學校黨政工作的協(xié)調(diào)，完善學校黨總支領(lǐng)導下的校長負責制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。
2、無職級和學校自設(shè)崗位的競聘工作同時進行，并進行民主測評，民主測評信任度到達70%以上者，由學校黨總支會議研究決定任職，并將崗位人選花名冊報市教育局人事科備案。
2、競聘方案公布及宣傳動員。
xx年5月7日，下發(fā)實施方案，在教職工中進行宣傳動員；
3、個人報名及群眾推薦。
4、資質(zhì)審核。
xx年5月12日，由學校競聘工作領(lǐng)導小組對自愿報名及推薦人員進行資質(zhì)審核；
5、初步候選人名單上報。
xx年5月13日，校長、書記共同向市教育局上報候選人名單；
6、市教育局對上報候選人進行資質(zhì)審核；
7、組織競聘及信任度測評。
xx年5月18日至24日，召開全校教職工大會，組織全體教職工對候選人進行信任度測評。
8、市教育局考察、公示、批復(fù)。
市教育局對上報人選按程序進行考察、公示、批復(fù)。
9、學校聘任。
由學校按程序履行對上述人員的聘任手續(xù)。
為確保競聘上崗工作順利進行，經(jīng)研究，成立學校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導小組，名單如下：
組長：梅xx。
成員：曹xx。
報名時間截止到xx年5月11日（周一）午時19：00之前。
xx市第五中學。
xx年5月7日。
競聘上崗工作方案篇十六
為進一步加強局中層干伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實施方案。
一、指導原則。
以“”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹干伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進一步拓寬選人用人渠道，激勵機關(guān)干部愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機關(guān)效能建設(shè)推向新水平。
二、競爭上崗的職位職數(shù)。
本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名;中層副職3名，分別是培訓中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。
三、競爭上崗對象和資格條件。
(一)對象。
競爭上崗的對象為局機關(guān)事業(yè)人員。
(二)資格條件。
1、思想政治素質(zhì)好，有較強的工作職責心和組織紀律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實際工作潛力。
2、大專以上學歷。
3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個任期。年齡計算時光截止20xx年12月31日。
4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
德才表現(xiàn)和工作實績比較突出，在下一級職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽;(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部;(4)專業(yè)性較強崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機、重大事件中表現(xiàn)個性突出、做出重要貢獻的。
5、身體健康。
本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職，不競爭具體職位。
(一)、準備發(fā)動階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》。
2、宣傳發(fā)動。《實施方案》報縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開動員大會，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動。
(二)組織實施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
1、報名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競爭上崗條件的人員，每人可報名競爭中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。
2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領(lǐng)導小組對報名人員進行資格審查并公布結(jié)果。
3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進行競爭上崗演講。演講時光一般不超過5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競爭職位進行民主推薦，并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。
(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象，實行差額考察。
2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況，結(jié)合干伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報縣委組織部審批備案。
4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。
五、中層干部的任期、待遇、任免。
(一)中層干部實行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。
(三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標及崗位職責目標的。
2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
3、受到黨紀、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
4、因身體原因不能堅持正常工作的。
5、其他原因需要調(diào)整的。
六、組織領(lǐng)導和紀律要求。
成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組，任組長，任副組長，、為成員。
實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀律規(guī)定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責。
競聘上崗工作方案篇十七
為進一步加強局中層干部隊伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實施方案。
以“xx”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進一步拓寬選人用人渠道，激勵機關(guān)干部愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機關(guān)效能建設(shè)推向新水平。
本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名；中層副職3名，分別是培訓中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。
(一)對象。
競爭上崗的對象為局機關(guān)事業(yè)人員。
(二)資格條件。
1、思想政治素質(zhì)好，有較強的工作職責心和組織紀律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實際工作潛力。
2、大專以上學歷。
3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個任期。年齡計算時光截止20xx年12月31日。
4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
德才表現(xiàn)和工作實績比較突出，在下一級職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽；(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上；(3)因單位中層干部隊伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部；(4)專業(yè)性較強崗位緊缺的人才；(5)在處理重大危機、重大事件中表現(xiàn)個性突出、做出重要貢獻的。
5、身體健康。
本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職，不競爭具體職位。
(一)、準備發(fā)動階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》。
2、宣傳發(fā)動?！秾嵤┓桨浮穲罂h委組織部同意后在單位內(nèi)公布；召開動員大會，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動。
(二)組織實施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
1、報名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競爭上崗條件的人員，每人可報名競爭中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。
2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領(lǐng)導小組對報名人員進行資格審查并公布結(jié)果。
3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進行競爭上崗演講。演講時光一般不超過5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競爭職位進行民主推薦，并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。
(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象，實行差額考察。
2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況，結(jié)合干部隊伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報縣委組織部審批備案。
4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。
(一)中層干部實行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。
(三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標及崗位職責目標的。
2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
3、受到黨紀、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
4、因身體原因不能堅持正常工作的。
5、其他原因需要調(diào)整的。
成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組，xx同志任組長，xx同志任副組長，xx、xx同志為成員。
實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀律規(guī)定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責。
競聘上崗工作方案篇十八
為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，引入競爭激勵機制，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于進一步加強人才隊伍建設(shè)的意見》(筑黨發(fā)〔20xx〕21號)和市委組織部、市人事局、市編辦《關(guān)于印發(fā)〈貴陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作實施意見〉的通知》(筑人通[20xx])18號精神，結(jié)合我局實際，特制定以下實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，進一步提高事業(yè)單位人員隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實施。
1、堅持黨管干部的原則;。
2、德才兼?zhèn)?、注重實績的原則;。
3、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
(一)范圍：
1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員(科員)及其以下管理崗位;。
3、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位(因市房改辦中層干部為科級職務(wù)，不列為此次競聘上崗范圍)。
(二)基本條件：
1、遵守國家法律、法規(guī);。
2、具有良好的職業(yè)道德;。
3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業(yè)知識及工作能力;。
4、身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作;。
5、競聘崗位所需的其他資格條件。
(三)基本任職條件。
1、九級職員(科員)及其以下管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，
2、專業(yè)技術(shù)崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各級專業(yè)技術(shù)崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術(shù)等級崗位基本任職條件指導意見執(zhí)行。局屬各事業(yè)單位可結(jié)合本單位的具體情況，根據(jù)不同等級崗位的職責任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素制定具體辦法。
3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件：擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義;具備大學專科及其以上文化程度。
(四)下列人員不能參加競聘上崗：
1、正在被司法機關(guān)立案偵察、紀檢監(jiān)察部門立案審查的;。
2、黨紀處分所規(guī)定的限制提任期未滿的;。
3、受政紀處分尚未解除的。
三、組織領(lǐng)導與監(jiān)督。
市人事局是全市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的綜合管理部門，負責事業(yè)單位競聘上崗工作的指導、檢查和監(jiān)督。市住房保障和房產(chǎn)管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業(yè)單位競聘上崗方案的審核把關(guān)。局屬各事業(yè)單位單位應(yīng)成立競聘上崗考評工作領(lǐng)導小組，人員組成及職責如下：
競聘上崗考評工作領(lǐng)導小組由事業(yè)單位黨政領(lǐng)導、紀律檢查部門和工會、職工代表組成，人數(shù)一般為5人或7人，領(lǐng)導小組負責集體研究提名推薦聘用人員，領(lǐng)導小組成員要客觀公正，實事求是。
四、程序及時間安排。
事業(yè)單位競聘上崗的基本程序包括：制定《競聘上崗工作方案》，學習動員，公布崗位及競聘條件，個人申報，資格審查，考試考核，群眾測評，成績公布，組織決定，公示，簽訂聘任合同，兌現(xiàn)工資。
(一)準備階段：9月14日——9月25日。
2、方案經(jīng)職工大會通過，于9月18日前送局人事處審核，報市人事局批準后，再組織實施。
(二)實施階段：9月26日——10月31日。
1、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應(yīng)聘崗位;。
2、9月27日競聘上崗領(lǐng)導小組辦公室對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。
3、9月28日，公示資格審查結(jié)果;。
4、10月9日-10月14日對資格審查合格者進行考試;。
(1)方式：考試分筆試和面試?？荚噧?nèi)容主要是履行競聘崗位職責所必備的基本知識和能力。其中，筆試成績占40%，面試成績占60%。面試分為a、b兩類，其中a類為專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘上崗面試，b類為事業(yè)單位中層干部競聘上崗面試。既要競聘十級(中級)及其以上專業(yè)技術(shù)的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加a、b兩類面試。競聘九級職員(科員)及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績按百分制計算。
(2)考試結(jié)束后，在本單位公布考試成績。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領(lǐng)導擔任。面試考官的確定要嚴格執(zhí)行有關(guān)回避制度。
(3)面試計分方法：面試按百分制計算，面試時間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個最高分和一個最低分，然后將分數(shù)相加后除以考官人數(shù)(保留小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第3位“四舍五入”)。
7、10月22日-23日領(lǐng)導班子集體研究決定聘用人員;。
8、10月23日-29日公示競聘結(jié)果;。
9、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進行鑒證。
(三)總結(jié)階段：11月2日-11月16日。
1、11月2日—4日，報送事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié);。
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對事業(yè)單位完成崗位設(shè)置、崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進行檢查驗收，驗收合格后兌現(xiàn)工資。
五、聘任和待遇。
1、競聘上崗的崗位實行聘任制，聘任期限一般為5年。
2、競聘上崗的人員，按照新任職務(wù)享受相應(yīng)的待遇。實行按崗定酬，崗變薪變。
3、單位對競聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員的履職情況定期進行考核，考核結(jié)果及時記入考核檔案，作為專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)?？己瞬缓细竦?，根據(jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務(wù)享受相應(yīng)的工資待遇。
4、有專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員參加競聘上崗落聘后，可以參加低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘，可以以原專業(yè)技術(shù)職稱(資格)參加有關(guān)技術(shù)、學術(shù)活動。
5、對實施競聘上崗后未能繼續(xù)擔任原職務(wù)的人員，應(yīng)視情況另行安排適當工作。對因競聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員，應(yīng)積極提供上崗機會，妥善安置。
六、工作要求。
(一)提高認識，精心組織。
局屬各事業(yè)單位領(lǐng)導要高度重視，充分認識事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要意義，把實施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認真領(lǐng)會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對本單位推行競聘上崗的領(lǐng)導工作。
(二)嚴格政策、嚴肅紀律。
開展競聘上崗工作必須嚴格按照規(guī)定的條件標準和程序進行。事業(yè)單位干部職工要自覺遵守人事工作紀律，如有違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消應(yīng)聘人員的資格，并追究有關(guān)人員的責任?？脊佟⒚}組的人員以及其他工作人員要嚴格做好相關(guān)試題的保密工作，防止試題內(nèi)容外泄，如有違反規(guī)定者，將嚴肅查處。
(三)扎實工作，切實處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
實行事業(yè)單位崗位設(shè)置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展，各事業(yè)單位一定要高度重視，在引導職工支持并積極參與崗位設(shè)置工作的同時，要保證單位工作正常運轉(zhuǎn)，符合報名條件的同志要積極參加競聘上崗，在搞好競聘上崗的同時認真做好各項工作，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，確保各項工作目標全面完成。
競聘上崗工作方案篇十九
為進一步深化學校干部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學校領(lǐng)導干部隊伍，促進學校各部門卓有成效地開展工作，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情景，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導。
xx市xx學校中層崗位競聘領(lǐng)導小組。
組長：xx。
組員：xx不競聘的教師2人（待定）。
三、擬聘行政崗位（3個）。
（1）教務(wù)處主任（1名）（主要負責學校教務(wù)、教研、教師考勤及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）。
（2）政教處主任（1名）（主要負責學校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會、團隊、安全、黨建及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）。
（3）總務(wù)處主任（1名）（主要負責后勤服務(wù)、物品采購、學校財產(chǎn)管理、學校管理、文件檔案管理及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）。
四、選拔聘用原則。
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。
五、競聘的基本條件。
1、具備合格學歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。
2、能堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅持講學習、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗。在工作和生活中能夠以學校利益為重，凡事從學校利益出發(fā)，有強烈的主人翁意識和職責感。
3、能堅持原則，有強烈的事業(yè)心和職責感，有必須的開拓創(chuàng)新精神，有必須的工作組織協(xié)調(diào)本事，能卓有成效地開展工作，工作進取主動，踏實肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識，能講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。
4、熱愛教育事業(yè)，有較豐富的教育教學實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進，能自覺提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學工作中任勞任怨，努力工作，且工作實績較為突出。
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競聘程序。
1、發(fā)布公告（xx年8月27日）。
在全校范圍公布信息，公開竟聘崗位。
2、民主推薦（xx年8月27日）。
競爭上崗候選人的產(chǎn)生按競爭的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個人向領(lǐng)導小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導小組推薦，三是領(lǐng)導小組推薦。動員大會后，請貼合條件和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請并填寫《xx市xx學校中層干部申請表》（申請表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長處）。
3、資格審查（xx年8月27日）。
競聘領(lǐng)導小組負責對申聘者進行資格審查。
4、競職演講（xx年8月27日13：30）。
召開全校教職工大會，競聘者向全校教職工發(fā)表競職演講，演講時間控制在10分鐘以內(nèi)。
5、民主測評。
競聘演講后，與會人員對競聘人員進行民主測評，民主測評占60%。民主測評時，競聘者的直系親屬應(yīng)回避。
6、初擬人選。
根據(jù)民主測評的結(jié)果，學?？荚u領(lǐng)導小組占40%，確定擬聘人選。
7、聘前公示。
在學校公示欄內(nèi)進行公示。
8、聘任。
公示期滿，校長向聘用對象頒發(fā)聘書，同時報上級有關(guān)部門備案。
八、任期。
1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔任學校中層干部，學?？芍匦陆M織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。
2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競聘。
九、待遇。
1、優(yōu)先理解各級各類培訓和參加各種學習。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟待遇。上級若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、解聘：
有下列情景之一的，經(jīng)校長室提議，學校研究，對競聘上崗的中層干部能夠提出解聘。
（1）有意或無意過失，對學校造成重大損失或出現(xiàn)嚴重損害學校聲譽事件的。
（2）主觀上或客觀上無法適應(yīng)崗位工作的。
（3）組織紀律觀念淡薄，不服從校長辦公會議、學校行政會議或?qū)W校教職工代表大會作出的決定的。
（4）違背師德或不能廉潔自律的。
十一、其它。
1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿后，若無上述“十”規(guī)定事項發(fā)生，學校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴格履行崗位職責。
2、參加競聘的人員，能夠提出自我所需要競聘的崗位，但要服從校長辦公會議所作的最終分工決定。
3、在新的中層干部隊伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認真做好工作的移交手續(xù)。
4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。
以上辦法解釋權(quán)在校長室。
xx市xx學校。
競聘上崗工作方案篇二十
為貫徹縣教育局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局《云夢縣中小學教師“縣管校聘”管理改革實施方案》文件精神，加快推進我縣中小學校教師“縣管校聘”機制建立，優(yōu)化教師資源配置，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針和人才工作政策，深化教師全員聘任制改革，擴大用人單位自主權(quán)，優(yōu)化資源配置，改善隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊伍活力，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍。
1.堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘任原則；
2.堅持師德為首、師能為重、注重實績原則；
3.堅持崗責統(tǒng)一、能上能下、能進能出原則；
4.堅持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變原則；
5.堅持公正公平、公開透明、競爭擇優(yōu)原則；
6.堅持分類管理、順向流動、進城必考原則。
（一）競聘范圍。
全縣公辦中小學校(包括高中、中職、縣直非教學機構(gòu))和幼兒園。
當年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。
下列人員今年暫不參加競聘：
1.近三年引進教師直接由引進學校安排工作崗位；近三年補充的新機制和縣聘教師，由設(shè)崗學校直接聘用。
2.男滿57周歲、女滿52周歲（以競聘當年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經(jīng)本人申請，學校同意，給予政策傾斜，分類予以安置。其工作量原則上不低于學校平均工作量的80%。
3.因病或孕、產(chǎn)等原因，暫不能上崗工作，并持有相關(guān)證明，履行了請假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學校在崗位清單內(nèi)的相關(guān)工作安排，可不參加競聘，待假期滿后由所在學校直接聘用。
4.經(jīng)縣教育局和學校同意，局機關(guān)、二級單位長期借調(diào)的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，不占用所在學校崗位，也可自愿申請回原單位參加競聘。
5.經(jīng)縣教育局和學校同意參加對外交流項目的教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6.城區(qū)、城鎮(zhèn)學校教師自愿申請到農(nóng)村偏遠學校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學校直接聘用。
7.近三年公開招錄進城的教師，由設(shè)崗學校直接聘任。
8.經(jīng)縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競聘的教職工。
1.遵守國家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定、學校規(guī)章制度，具有良好師德。
2.關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，客觀公正地評價學生。
3.身體健康，能堅持正常工作，服從學校工作安排，能完成崗位職責任務(wù)。
4.具備相應(yīng)專業(yè)任職資格證書或職業(yè)資格證書。
5.工作嚴謹，積極進取，善于學習新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學、管理、服務(wù)水平。
6.上年度考核結(jié)果為合格及以上。學校可依據(jù)上述基本條件，結(jié)合學校實際，細化崗位聘用條件。
學校教職工工作崗位分為管理、專任教師、教學輔助和工勤四類崗位。學校根據(jù)發(fā)展需要，按照因事設(shè)崗的原則，經(jīng)過充分論證，并經(jīng)競聘上崗工作領(lǐng)導小組、黨政領(lǐng)導班子集體研究，科學合理設(shè)置學校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數(shù)、職責等），擬定崗位說明書。非專任教師崗位數(shù)初中不得超過崗位總數(shù)的15%，小學不得超過崗位總數(shù)的10%。崗位清單報教育局核準后實施，崗位總數(shù)須控制在縣教育局下達的崗位總量內(nèi)。
（一）管理崗位。是指從事學校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。
義務(wù)教育階段學校機構(gòu)按三處一室（政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校長辦公室）進行設(shè)置；高中教育階段學校機構(gòu)按四處一室（政教處、教務(wù)處、教科研處、總務(wù)處、校長辦公室）進行設(shè)置；中小學基層黨組織和群眾團體按有關(guān)章程和規(guī)定設(shè)立；管理崗位職數(shù)原則上按《湖北省中小學機構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學校行政管理人員及黨組織、工會、共青團、少先隊組織負責人和工作人員，可以一人多崗、專兼結(jié)合、相互兼職。
學校根據(jù)辦學規(guī)模和特色化發(fā)展需要，按照相關(guān)規(guī)定，設(shè)置中層管理崗位、職數(shù)、職責。同時考慮管理人員兼任學科教學等因素，可適當放寬管理崗位職數(shù)。各級各類學校管理崗位和職員崗位設(shè)置方案，按其管理權(quán)限報批后方可實施。
（二）專任教師崗位。是指直接從事教育、教學工作的專業(yè)崗位。專任教師必須同時具備崗位所需要的學歷和教師資格證書，學校要按照國家、省、市、區(qū)教育行政部門規(guī)定的課程設(shè)置計劃、學校崗位總量及學校實際需要，遵照滿負荷工作量原則，科學設(shè)置專任教師崗位、職數(shù)、職責。
（三）教學輔助崗位。是指主要從事教務(wù)、教學實驗、圖書、電化教育、財會以及衛(wèi)生保健、檔案管理等教學輔助工作的專業(yè)技術(shù)崗位。學校根據(jù)崗位總量、相應(yīng)專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設(shè)置教學輔助崗位、職數(shù)、職責。
（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編后勤服務(wù)人員。學校要根據(jù)學校的崗位總量、相應(yīng)專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設(shè)置工勤崗位、職數(shù)、職責。
競聘上崗以學校為單位，每三年一個周期，根據(jù)城鄉(xiāng)分類競聘原則、按特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置、分學校競聘上崗、學區(qū)內(nèi)競聘上崗、順向跨學區(qū)競聘上崗等順序進行。未參加校內(nèi)競聘者，不得參加學區(qū)內(nèi)及跨學區(qū)競聘。特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置由教育局組織實施，校內(nèi)競聘上崗實行校長負責制，學區(qū)內(nèi)競聘上崗由學區(qū)負責協(xié)調(diào)，跨學區(qū)競聘上崗由教育局牽頭組織實施。
（一）宣傳動員。
學校組織召開教職工大會，認真學習省市縣政府及教育行政部門關(guān)于“縣管校聘”教師管理體制改革相關(guān)文件精神，確保政策知曉率達100%。
（二）組建機構(gòu)。
各學區(qū)成立“縣管校聘”教師管理體制改革領(lǐng)導小組并督導各學校競聘工作，學校成立競聘上崗工作領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組和人事爭議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無異議后報縣教育局備案。
學校依據(jù)本方案制定競聘上崗方案，由學校按照核定的崗位數(shù)，結(jié)合學校實際需要，科學合理設(shè)置崗位，明確各個崗位的任職條件和職責，經(jīng)學校教職代會或全體教職工大會通過，公示（3個工作日）無異議后，報縣教育局批準實施。各學區(qū)必須同時制定本學區(qū)競聘上崗實施方案。
1.特聘崗位競聘。由縣教育局協(xié)助學區(qū)根據(jù)偏遠地區(qū)學校學科緊缺情況設(shè)置特聘崗位競聘職數(shù)和競聘條件，面向全縣組織競聘。特聘崗位教師除享受交流人員待遇外，還將從職稱評聘、崗位晉升、評優(yōu)評先、提升待遇等方面爭取政策予以激勵。
2.城區(qū)緊缺學科教師公開配置。根據(jù)城區(qū)各學校緊缺崗位情況，縣教育局組織進行公開選聘后配置。
（1）管理崗位競聘：校長競聘由教育局及學區(qū)組織，方案另行制定；各學校根據(jù)中小學校管理崗位設(shè)置要求組織開展中層干部競聘。
（2）學校按班主任、業(yè)務(wù)管理人員（教研組長、備課組長等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責清單。
（3）教職工向?qū)W校書面提出崗位競聘申請；學校競聘上崗工作領(lǐng)導小組審查競聘人員的應(yīng)聘資格；組織教職工競聘會。為了保證公平公正，學校監(jiān)督小組全程現(xiàn)場監(jiān)督，縣教育局及學區(qū)安排專人現(xiàn)場監(jiān)察督導。
（4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區(qū)域類別（城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠）聘用相應(yīng)的比例，具體為：超編學校聘用原校人數(shù)=（教職工實有在編人數(shù)-超編數(shù)）×85%（90%、95%）；等編缺編學校聘用原校人數(shù)=教職工實有在編人數(shù)×85%（90%、95%）。
（5）學校對已競聘上崗人員、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。
4.學區(qū)內(nèi)、跨學區(qū)競聘。校內(nèi)競聘中的落聘人員，先參加第二輪由學區(qū)組織的競聘上崗；學區(qū)內(nèi)競聘上崗落聘人員，再參加第三輪由縣教育局組織的跨學區(qū)競聘上崗；第三輪落聘人員由教育局安排待崗培訓、轉(zhuǎn)崗、解聘和辭職。
具體程序如下：
（1）公布崗位。各中小學校將《學校缺崗情況一覽表》報學區(qū)及教育局，由學區(qū)及教育局根據(jù)實際需求確定競聘崗位，并通過工作群、公示欄等形式及時公布。
（2）報名。符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《云夢縣教職工公開競聘申報表》，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。
（3）雙選會。根據(jù)崗位要求，聘用學校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設(shè)置性別、年齡等基本限制條件；小學崗位除體音美學科外原則上不限制專業(yè)；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學校不得拒聘。
5.教師交流。競聘上崗結(jié)束后，各學區(qū)根據(jù)實際先組織學區(qū)內(nèi)交流，教育局再根據(jù)需要組織縣內(nèi)交流和城鄉(xiāng)學校聯(lián)盟等。
（五）簽訂聘用合同。
確定崗位人選公示5個工作日無異議后，學校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿后，學校根據(jù)教職工崗位職責履職及考核情況，進行新一輪競聘上崗并續(xù)簽合同。
通過競聘未能上崗的人員，按照《云夢縣教師退出教學崗位實施細則》，由縣教育局組織實施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓，待崗培訓期間按《云夢縣中小學校教師待崗培訓管理辦法》實施管理。經(jīng)培訓和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序解除聘用合同。
（六）爭議處理。
教職工對崗位競聘有異議的由學校人事爭議仲裁小組及時調(diào)解，不服學校調(diào)解的可向縣教育局申請調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向縣勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
（七）結(jié)果報送。
學校完成崗位聘任工作后，向?qū)W區(qū)報送教職工競聘上崗情況，學區(qū)向縣教育局報送工作總結(jié)，由縣教育局形成全縣改革工作總結(jié)報縣委縣政府，聘任結(jié)果報縣委編辦、縣財政局和縣人社局備案。
（八）時間安排。
校內(nèi)競聘上崗，原則上在當年8月26日前完成；學區(qū)、跨學區(qū)競聘上崗在當年9月1日前完成。
（一）成立工作領(lǐng)導小組。
成立由縣教育局、縣委編辦、縣人社局、縣財政局、縣信訪局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的云夢縣教師競聘上崗工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督此項工作的有序開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局教師管理服務(wù)中心，成員由縣教育局班子成員、各股室負責人、縣直學校主要負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)主任組成。
（二）完善“縣管校聘”配套方案。
縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財政局指導細化改革的配套政策，制定轉(zhuǎn)崗?fù)顺觥⒋龒徟嘤?、交流輪崗、教師考核評價、績效分配、職稱聘任等實施辦法，保障教育改革有效推進。
（三）嚴肅紀律。各單位要認真研究相關(guān)政策，規(guī)范操作程序，加強過程監(jiān)管，做到公開透明。要嚴格遵守紀律，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為要及時制止和糾正，情節(jié)嚴重的予以嚴肅處理。
（四）爭議仲裁。各學區(qū)及中小學校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事爭議仲裁小組，負責受理調(diào)解崗位競聘過程中的各種爭議，縣教育局具體協(xié)助處理。
（五）考核評價?！翱h管校聘”工作納入對學校及學區(qū)的工作考核。
競聘上崗工作方案篇二十一
為貫徹落實《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實施意見》等上級有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
1.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。
2.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
3.注重工作實績、資歷和本事的原則;。
4.堅持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗;。
5.在核準限額內(nèi)進取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學校的生機和活力。
6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
(一)基本條件。
1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;。
3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。
4.身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。
(二)競聘條件。
1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實踐操作技能和實踐教學本事;。
5.員級教師：具備學校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學校直接聘用。
1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責務(wù)和任職條件。
2.個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計分順序研究確定崗位擬聘人選。
4.公示。學校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報并認真調(diào)查核實，對不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。
5.審核備案。公示期結(jié)束后，學校將按照上級要求上報有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報市人社局審核認定。
6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
商校職稱評聘專家委員會(初評委)。
xx。
商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
xx。
1.事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應(yīng)滿一個聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。
2.有下列情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經(jīng)不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
(2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
3.加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進行年度考核，必要時還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個聘期結(jié)束后，學校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
學?，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計228個崗位。
(一)管理崗位。
設(shè)管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。
(二)專業(yè)技術(shù)崗位。
學校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個;中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個;初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個崗，11級崗21個，12級崗21個;員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
(三)工勤技能崗位。
工勤技能崗共設(shè)4個崗位，其中技術(shù)工三級1個，技術(shù)工四級1個，技術(shù)工五級1個，普通工1個。根據(jù)學校實際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級5人，技術(shù)工四級4人，技術(shù)工五級4人，普通工3人。
1.學校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強，學校高度重視，要切實加強領(lǐng)導，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。
2.切實做好宣傳引導和思想政治工作，增強工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.加強監(jiān)督檢查，嚴肅崗位聘用工作紀律，對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律嚴肅處理。
競聘上崗工作方案篇一
根據(jù)教育局體衛(wèi)站會議精神，我鄉(xiāng)及時召開專題會議，布置貫徹落實會議精神，經(jīng)過認真分析情況，根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，為了貫徹落實上級關(guān)于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定，特制定以下實施方案：
一、充分認識教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的重要意義。
保證中小學生每天一小時校園體育活動是國家對學校教育的基本要求，是促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平的基本保證，也是學生接受良好教育的基本權(quán)利，對于全面推進素質(zhì)教育，具有重要意義。
二、加強組織領(lǐng)導。
中心校成立落實教育部《規(guī)定》領(lǐng)導小組，劉任活動領(lǐng)導小組組長，丁任副組長，等同志為成員，領(lǐng)導小組要抓好活動的落實。
三、嚴格落實國家課程標準對體育課程的相關(guān)規(guī)定。
國家課程標準規(guī)定，小學1—2年級每周4節(jié)體育課，小學3—6年級和初中每周3節(jié)。各中小學校要積極創(chuàng)造條件保證體育課時的落實，不得以任何理由削減、擠占體育課時間。要采取措施逐步解決體育課落實過程中存在的困難和問題。體育教師缺額較大的學校，一是在選配教師時要向體育學科傾斜;二是采取短期培訓的方式，培養(yǎng)部分兼職體育教師;三是臨時選聘部分教師擔任體育課教學。體育場地器材短缺的學校，一是要爭取當?shù)卣闹С?，加大投入力度，改善體育場地設(shè)施基本條件;二是科學安排體育課教學時間、空間和內(nèi)容，把大場地用足、用好，把小場地用大、用活;三是開發(fā)替代項目，拓展活動內(nèi)容，解決場地狹小的困難。
四、認真組織實施大課間體育活動。
我鎮(zhèn)確定把組織開展“大課間體育活動”作為保證中小學生每天一小時校園體育活動的基本平臺，實行課程化管理。
大課間體育活動課的時間要求：中小學校每天上午和下午第二節(jié)課后各安排一次大課間活動，每次30分鐘，確保學生每天參加一小時體育鍛煉。
大課間體育活動課的內(nèi)容：分為指令性內(nèi)容、指導性內(nèi)容和創(chuàng)造性內(nèi)容三部分。指令性內(nèi)容為：教育部指定的廣播操和冬季長跑等;指導性內(nèi)容為：我縣根據(jù)實際情況指定的毽球、跳繩、武術(shù)操等;創(chuàng)造性內(nèi)容是指由學校自主開發(fā)，多學科相融的活動項目，如：足球、軟式排球、籃球、羽毛球、乒乓球、滑板車、自編操、溜旱冰、呼拉圈、武術(shù)、舞獅子、滾鐵環(huán)、竹竿舞、橡皮筋、隊列行進等等。
大課間體育活動課的管理：大課間體育活動實行課程化管理，各中小學校要把大課間體育活動納入學校課程，列入課表。明確校長、班主任是本校、本班大課間體育活動的第一責任人，要負責大課間體育活動的設(shè)計和組織。中心校開展的大課間體育活動采取宏觀指導，要求各學校在認真貫徹落實上級文件精神的大前提下，提倡因地制宜，結(jié)合實際，通過采取分時段、場地交替使用、創(chuàng)新活動形式、優(yōu)選活動內(nèi)容等辦法，不拘一格，制定出科學的'實施方案。
五、組織開展評優(yōu)評先活動。
學校要將學生參與校園一小時體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系。每周要開展大課間活動情況、落實一小時活動情況的評比活動，對于組織有序、實施有方、活動氛圍濃厚的班級給予表彰，對表現(xiàn)突出、活動積極的學生給予表揚。各級教育行政部門也要組織開展評優(yōu)評先活動，將校園一小時體育活動落實情況作為學校年度考核重要指標，并與業(yè)績考評、評先評優(yōu)直接掛鉤，在各種評先評優(yōu)活動中實行“一票否決”。對于認真組織開展中小學生每天一小時校園體育活動，學生體質(zhì)健康得到明顯改善的單位和個人，進行表彰獎勵，引導學校落實《規(guī)定》的相關(guān)要求，以點帶面、榜樣示范，推動中小學生每天一小時校園體育活動的不斷發(fā)展。
六、建立社會監(jiān)督機制。
競聘上崗工作方案篇二
為積極推進干部人事制度改革，加大學校干部隊伍建設(shè)力度，拓寬選人用人渠道，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭激勵機制，激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情，全面提高管理效率，根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和長沙市教育局黨委有關(guān)干部選拔任用工作要求及學校實際情況，經(jīng)學校黨委研究決定，對部分中層副職實行競聘上崗，特制定本方案：
1、黨管干部、黨管人才；
2、德才兼?zhèn)?、任人唯賢；
3、注重實績、群眾公認；
4、公開、公平、公正；
5、民主集中制、依法辦事。
1、競聘工作領(lǐng)導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
2、競聘工作監(jiān)督小組：
組長：xxx。
教務(wù)處副主任1人、教育處副主任1人、團委副書記1人。
南周中學或南周實驗中學符合條件的在職在編人員。
1、政治素質(zhì)好，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題。
2、具有履行職位職責所需要的政策水平和業(yè)務(wù)能力。工作業(yè)績好，執(zhí)行能力強。
3、具有較強的全局觀念和大局意識。服務(wù)師生，樂于奉獻，不計私利，有為學校發(fā)展竭盡全力的事業(yè)激情，有較強的群眾基礎(chǔ)和認可度。廉潔自律、原則性強，公道正派、恪守職業(yè)道德。
4、身心健康，有勝任崗位的身體素質(zhì)。年齡不超過40歲（1975年7月31日后出生的）。
5、具有大學本科以上學歷，近三年年度考核結(jié)果為稱職以上。
因?qū)W校中層副職編制只空缺一名教育處副主任，此次競聘的三名中層副職只有一名享受副科級待遇。另外兩名是學校內(nèi)聘，沒有行政級別，報名競聘前只報名，具體到崗位要在競聘后由學校黨委研究決定。
1、公布方案（7月8日）。
通過召開行政會議、校園網(wǎng)等形式，宣傳競聘上崗的目的和意義，公布競聘職位，任職條件、方法步驟等。
2、公開報名（7月8日-10日）。
采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的辦法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭，報名者需向校黨委提交書面申請書，并填寫報名表。
3、資格審查（7月10日）。
按照競聘上崗的條件，由校黨委對報名人員進行資格審查，確定具備資格人員名單。
4、競聘演講與民主推薦。（7月11日）。
采取查閱干部檔案、個別談話等方式，進一步了解情況。
6、黨委研究（7月12日）。
根據(jù)考察情況和民主推薦結(jié)果，確定擬任人選。
學校對擬任人選公示5個工作日，接受群眾監(jiān)督。
8、任職備案。
公示期滿后，對群眾無異議者，學校黨委報市教育局黨委審批備案。
9、決定任免。
審批備案后學校發(fā)文聘任。
在干部選撥任用工作過程中，參與者和組織實施者都必須講黨性、講原則，嚴守組織人事工作紀律，自覺接受群眾監(jiān)督。凡有違紀違規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選撥資格，并視情況給予紀律處分。
1、干部選撥任用工作在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行并具體組織實施，紀檢部門負責監(jiān)督。
2、未盡事宜由學校黨委根據(jù)相關(guān)規(guī)定另行研究。
競聘上崗工作方案篇三
根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學校實行競聘上崗的意見》（廈教局228號）《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》（廈海教98號）精神，制定本實施方案。
組長：練文生（校長、書記）。
成員：何海濱（副校長）邱碧婉（副校長）。
1、堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵭г瓌t；
2、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
1、經(jīng)任命的`學校正副職校級領(lǐng)導，不參加此次競聘上崗；參加區(qū)教育局轉(zhuǎn)崗考試合格的教師不參加競聘上崗；產(chǎn)假教師按有關(guān)規(guī)定不參加競聘上崗。
2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競聘上崗，主動申請放棄者視為落聘人員。
（一）學習宣傳階段（7月16日至7月25日）：成立學校競聘上崗領(lǐng)導小組，召開成員會、班子會，傳達上級有關(guān)文件（規(guī)定）精神，組織全體教職工深入學習《廈門市教育局關(guān)于在直屬學校實行競聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》精神，統(tǒng)一思想，充分認識競聘上崗的目的意義。
（二）制訂方案階段（7月26日至7月31日）：制訂設(shè)崗方案、教師競聘上崗實施方案。
（三）教師申報競聘崗位階段（8月1日至8月2日）：教師對照崗位設(shè)置，根據(jù)本人意愿填寫競聘申請表，領(lǐng)導小組審定參加競聘人員。
（四）競聘考試、考核階段（8月10日）：
地點：延奎小學。
2、考核（占總成績40%）。
（1）8月10日下午3：00組織全校教師進行群眾測評（占總成績20%）。優(yōu)20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。
（2）8月10日下午群眾測評后，由校級領(lǐng)導進行民主測評（占總成績10%）。優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。
（3）8月10日下午進行綜合考核（占總成績10%）。
結(jié)合教師近三年學年度業(yè)務(wù)考核，對考核對象進行全面綜合打分：優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，總評得分為三學年總得分的平均分。學校的各項測評考核于當天進行統(tǒng)計，并將測評結(jié)果于當晚交教育局。
（五）確定各學科上崗教師階段（8月15日）：根據(jù)筆試、考核成績，確定各學科上崗教師，公示各學科上崗教師名單。
（六）落聘人員工作安排階段（8月16日至8月18日）：按廈府辦xx207號文件執(zhí)行。
1、明確目標，完善機制。聘用制改革的目的在于激活教師隊伍，建立起“聘任看實績、考核看實效”的競爭機制；建立起“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配激勵機制；建立起“教師的素質(zhì)和待遇與學校教學質(zhì)量、辦學效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機制。
2、加強領(lǐng)導，精心組織。成立學校競聘上崗領(lǐng)導小組，認真制訂實施方案，高效、嚴密地開展工作，抓住各階段的工作重點、分析難點，關(guān)注熱點，集中力量做好競聘考試、考核工作，及時解決好競聘上崗過程中遇到的困難和問題，確保每一個環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進行。
3、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識。要采取多種形式，認真做好競聘上崗工作的宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認識，解放思想，更新觀念，認識實行競聘上崗的必要性，以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項工作。
4、落實競聘上崗工作中的各項規(guī)定，做到公開、公平、公正，確保競聘上崗工作順利進行。
5、全體教職工要服從大局，遵章守紀，端正態(tài)度，積極參加競聘上崗。
競聘上崗工作方案篇四
為充分調(diào)動員工參與競爭的積極性和主觀能動性，優(yōu)化現(xiàn)有人力資源配置，在公司日常管理中深入貫徹實施“人人時時事事”有競爭的思想。
xx部代理主管（1名）xx部代理主管（1名）。
各部門臨時工以上人員四、參加條件：
1、個人6---11月份日常檔案考核分平均在68分以上（滿分為70分）。
2、半年內(nèi)無超市或部門內(nèi)通報批評。
3、其他要求參見《員工行為規(guī)范》。
1、12月7日—9日各部門負責人分別進行部門內(nèi)競聘動員。
2、12月10日—12日個人到部門負責人處報名。
3、12月13日—15日部門推薦并將入選自薦書匯總至辦公室。
4、12月17日—18日進行競聘演講、現(xiàn)場答辯。
5、12月23日—26日公布競聘結(jié)果并公示三天后報總部備案。
6、12月26日—1月25日為代理主管考察、試用期。
1、自薦書需使用正規(guī)信紙或稿紙，書寫時要用鋼筆。
2、內(nèi)容包括個人情況簡介、競聘何崗位、對所競聘崗位的理解、競聘優(yōu)勢、個人優(yōu)缺點、工作打算、對競聘結(jié)果的態(tài)度。
競聘上崗工作方案篇五
一、指導思想。
為進一步深化學校干部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學校領(lǐng)導干部隊伍，促進學校各部門卓有成效地開展工作，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導。
xxx市育才學校中層崗位競聘領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
組員：xxx安不競聘的教師2人(待定)。
三、擬聘行政崗位(3個)。
(1)教務(wù)處主任(1名)(主要負責學校教務(wù)、教研、教師考勤及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù))。
(2)政教處主任(1名)(主要負責學校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會、團隊、安全、黨建及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù))。
(3)總務(wù)處主任(1名)(主要負責后勤服務(wù)、物品采購、學校財產(chǎn)管理、校園管理、文件檔案管理及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù))。
四、選拔聘用原則。
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。
五、競聘的基本條件。
1、具備合格學歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。
2、能堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅持講學習、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗。在工作和生活中能夠以學校利益為重，凡事從學校利益出發(fā)，有強烈的主人翁意識和責任感。
3、能堅持原則，有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的開拓創(chuàng)新精神，有一定的工作組織協(xié)調(diào)能力，能卓有成效地開展工作，工作積極主動，踏實肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識，能講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。
4、熱愛教育事業(yè)，有較豐富的教育教學實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進，能自覺提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學工作中任勞任怨，努力工作，且工作實績較為突出。
六、競聘對象。
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競聘程序。
1、發(fā)布公告(xx年8月27日)。
在全校范圍公布信息，公開竟聘崗位。
2、民主推薦(xx年8月27日)。
競爭上崗候選人的產(chǎn)生按競爭的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個人向領(lǐng)導小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導小組推薦，三是領(lǐng)導小組推薦。動員大會后，請符合條件和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請并填寫《xxx市育才學校中層干部申請表》(申請表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長處)。
3、資格審查(xx年8月27日)。
競聘領(lǐng)導小組負責對申聘者進行資格審查。
4、競職演講(xx年8月27日13：30)。
召開全校教職工大會，競聘者向全校教職工發(fā)表競職演講，演講時間控制在10分鐘以內(nèi)。
5、民主測評。
競聘演講后，與會人員對競聘人員進行民主測評，民主測評占60%。民主測評時，競聘者的直系親屬應(yīng)回避。
6、初擬人選。
根據(jù)民主測評的結(jié)果，學校考評領(lǐng)導小組占40%，確定擬聘人選。
7、聘前公示。
在學校公示欄內(nèi)進行公示。
8、聘任。
公示期滿，校長向聘用對象頒發(fā)聘書，同時報上級有關(guān)部門備案。
八、任期。
1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔任學校中層干部，學?？芍匦陆M織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。
2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競聘。
九、待遇。
1、優(yōu)先接受各級各類培訓和參加各種學習。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟待遇。上級若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、解聘：
有下列情況之一的，經(jīng)校長室提議，學校研究，對競聘上崗的中層干部可以提出解聘。
(1)有意或無意過失，對學校造成重大損失或出現(xiàn)嚴重損害學校聲譽事件的。
(2)主觀上或客觀上無法適應(yīng)崗位工作的。
(3)組織紀律觀念淡薄，不服從校長辦公會議、學校行政會議或?qū)W校教職工代表大會作出的決定的。
(4)違背師德或不能廉潔自律的。
十一、其它。
1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿后，若無上述“十”規(guī)定事項發(fā)生，學校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴格履行崗位職責。
2、參加競聘的人員，可以提出自己所需要競聘的崗位，但要服從校長辦公會議所作的最后分工決定。
3、在新的中層干部隊伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認真做好工作的移交手續(xù)。
4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。
競聘上崗工作方案篇六
為適應(yīng)學校發(fā)展的新形勢，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖椋M一步優(yōu)化領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區(qū)中小學中層干部競聘上崗工作指導意見》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究，決定進行新一輪中層干部崗位的競聘。特制訂本方案。
堅持“公開競聘、公平競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼?zhèn)?、有志從事教育管理的?yōu)秀人才脫穎而出，把政治堅定、業(yè)績突出、群眾公認的教職工選拔到領(lǐng)導崗位上，加強學校中層干部隊伍建設(shè)，不斷提高學校辦學水平。
xx。
xx。
中層助理共2名：
分別為：飛龍校區(qū)政教處1名；龍城大道校區(qū)政教處1名。
1、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具有運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領(lǐng)導崗位的政策理論水平。
2、有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的教育教學實踐經(jīng)驗，勝任擬聘（任）中層領(lǐng)導崗位所需要的較強的'組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力、語言表達能力和字表達能力。
3、教育思想端正，敬業(yè)守法，求真務(wù)實，善于學習，廉潔奉公，作風正派，率先垂范，艱苦樸素，心胸開闊，密切聯(lián)系群眾，職業(yè)道德好，有良好的師德修養(yǎng)，群眾威信高，言行堪為師生表率。
4、有民主作風，有全局觀念和協(xié)作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善于集中正確意見，善于依靠、團結(jié)教職工。
5、首次提任的中層干部，學歷在本科及以上，原則上年齡為周歲左右，最大不超過40周歲。
1、集體研究：根據(jù)學校中層干部空編情況，從學校實際工作需要出發(fā)，領(lǐng)導班子集體研究確定近期開展選拔聘任中層干部工作，制定《2017年xx區(qū)實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》。
2、宣傳發(fā)動：在開學全體教師會議上發(fā)動，將《20xx年xx區(qū)實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》在校園網(wǎng)公示，公布空缺崗位、崗位職責、職數(shù)及選拔聘任條等。
3、公開報名：通過個人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結(jié)合的辦法，統(tǒng)一填寫《xx市xx區(qū)實驗中學中層干部競聘報名表》，在規(guī)定時間內(nèi)交學校聘任工作領(lǐng)導小組。
4、述職測評：競聘者向大會述職，介紹自己的工作經(jīng)歷，德才情況，工作實績以及其他優(yōu)勢，大會以無記名投票方式進行民主測評。
4、結(jié)果公示：校長辦公會將決定聘任的人選，在校內(nèi)大會公布，對群眾反映較大的問題，及時審核調(diào)整。
6、決定聘任：經(jīng)公示無異議，由校長室正式提出聘任意見，進行聘任。新任職務(wù)聘期試用期為一年，一年后經(jīng)考核合格的再行續(xù)聘。
競聘上崗工作方案篇七
下午，隨著20xx年運行體制與機制改革的開始，我們學校全院中層干部也進行了新一輪的崗位聘任，共有20人參與了16個崗位的競聘，大會由王貴鋒副院長主持。
本次競聘大會，學院領(lǐng)導十分重視，在會前魯進步院長專門召集全體評委開會，重點強調(diào)各位評委在打分時要本著認真負責的態(tài)度，公平、公正的對每位競聘者進行客觀評判，切實為學院選出能力卓越的優(yōu)秀管理干部。
此次競聘演講大會分為處級崗位和科級崗位兩部分。全體競聘者均采用演講的方式向評委闡述自己的競聘理由。由學院領(lǐng)導、資深老同志、各部門代表組成的評委會針對各位的演講，從個人條件、現(xiàn)狀認識、工作思路、措施及實事、綜合印象五個方面分別進行分析和評判。
爭上崗，擇優(yōu)聘任的用人機制。
魯院長在演講過后，對此次競聘大會做了總結(jié)，認為學院此次機構(gòu)改革切實為年輕人提供了展示自我的舞臺，通過這種個人綜合能力的展示，使大家對競聘者有了更深的認識，他們所提出工作思路與設(shè)想也很到位。同時，魯院長希望廣大競聘者能夠正確對待成敗得失，多深入思考，針對實際提出切實可行的措施，為學院的發(fā)展做出貢獻。
競聘上崗工作方案篇八
為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，以競爭促激勵，激發(fā)員工工作積極性及創(chuàng)造性，全面提高公司員工素質(zhì)，促進公司全面發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)公司實際并結(jié)合公司內(nèi)部競聘管理制度（試行），特制訂本競聘方案。
1、堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)任用原則。
2、堅持注重業(yè)務(wù)能力，更注重綜合素質(zhì)的原則。
1、評審工作由綜合管理部進行組織。
2、評審小組成員：由總經(jīng)理委派。
客服專員（1人）。
1、優(yōu)質(zhì)完成領(lǐng)導交辦的文檔編寫、用印及保存工作；
2、做好維修投訴記錄，及時跟進，收集投訴信息后將資料匯報上級領(lǐng)導；
3、按規(guī)定做好來(電)訪顧客接待及咨詢工作；
4、做好日常巡查、監(jiān)督工作；
5、對崗位工作涉及的資產(chǎn)設(shè)備進行登記管理，及時維護；
6、進行統(tǒng)計上報部門辦公用品實際支出額度,做好每筆物品出庫記錄；
7、及時各項通知、通告等文件；
8、追收物業(yè)管理費及其它費用；
9、定期業(yè)戶資料，完成好內(nèi)、外部相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計；
10、與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)配合，為業(yè)戶提供好各項基礎(chǔ)性服務(wù)；
11、領(lǐng)導交辦的'其他工作。
（一）競聘通知。
（二）競聘條件。
有較強的組織觀念和服務(wù)意識，積極熱情、責任心強，能按時按質(zhì)完成工作任務(wù)。
（三）公開報名。
所有自愿報名及推薦報名的員工均需填寫《員工內(nèi)部競聘申請表》，申請表須于20xx年xx月xx日前直接交xxx部或通過oa發(fā)送至xxx部。
（四）資格審查。
xxx部按照競聘崗位要求對參加競聘的人員進行資格審查，于20xx年xx月xx日前初步確定競聘人選并公布。
（五）競聘面試。
1、競聘演講時間：20xx年xx月xx日（具體時間另行確定）。
3、競聘演講內(nèi)容：個人基本情況、競爭優(yōu)勢、對競聘崗位的認識及工作思路、具體目標及落實措施等。
4、競聘要求：競聘演講時間限時15分鐘，競聘人演講結(jié)束后由評審小組對其進行隨機問答：著重考察競聘人的工作設(shè)想、工作目標、服務(wù)意識、整體意識。
5、綜合考察：評審小組根據(jù)競聘人的申請材料、演講情況，結(jié)合日常工作考核結(jié)果填寫《競聘評分表》，確定聘任人選。
評審結(jié)束后，由綜合管理部于20xx年xx月xx日前將評審結(jié)果上報總經(jīng)理進行審批。
經(jīng)總經(jīng)理審批后，擬錄取人員xxx在公司內(nèi)部進行公示，公示期為3個工作日。公示期間若無異議，由xxx部向競聘成功者發(fā)放錄用通知。公示期內(nèi)有異議的（應(yīng)實名提交信函），一經(jīng)核實，取消錄用資格，由xxx部重新組織內(nèi)部競聘或?qū)ν庹衅浮?BR> 競聘上崗工作方案篇九
為進一步深化干部人事制度改革，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，加強干部隊伍建設(shè)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和長教黨字[20xx]43號文件“學校干部崗位實行競聘上崗；聘任后，按干部管理權(quán)限辦理”的精神，經(jīng)黨委研究決定，面向全校人員公開競聘干部，現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下：
團委書記1名教育處副主任1名。
工會副主席1名初一年級組長1名。
1、具有履行職責所需要的政治理論和政策水平，堅決執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策、上級精神和學校決策；有強烈的事業(yè)心、責任感、進取心；清正廉潔，聯(lián)系群眾。
2、具有勝任擬擔任職務(wù)所必備的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、內(nèi)外協(xié)調(diào)能力，在實際工作中做出了一定的成績，安心本崗位工作，并有志在學校發(fā)展中創(chuàng)造業(yè)績。
3、團委書記競聘條件：年齡25—30歲，中共黨員，本科及以上學歷，有較強的文字表達、組織管理、活動策劃和溝通協(xié)調(diào)能力。有相應(yīng)工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
4、教育處副主任競聘條件：男，年齡不限，有奉獻精神，有德育工作、班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
5、工會副主席競聘條件：男女不限，年齡35—50歲，熱心群眾工作。
6、初一年級組組長競聘條件：責任心強，吃苦耐勞，具有一定創(chuàng)新精神。
公開競聘嚴格遵循“黨管干部原則；任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；民主集中制原則；依法辦事原則”，推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化。主要程序是：宣傳發(fā)動、個人報名、全校范圍意向推薦、競聘演說、各方代表意向投票、黨組織考察并確定擬聘名單、校內(nèi)公示擬聘名單。
報名時間：8月12日下午17點前。
地點：辦公室。
報名方式：從網(wǎng)上下載報名表格填好，將紙質(zhì)稿交辦公室，并將電子稿發(fā)送至陳正明老師qq郵箱。
1、7月8日公布干部公開競聘方案。
2、8月16日上午8點競聘人員集中抽簽。
3、8月16日上午9:00應(yīng)聘人員競聘演說，與會人員進行意向投票。與會人員：校級領(lǐng)導、中層干部、年級組長、教研組長、黨支部委員、教代會代表。8月16日17點前，黨支部確定擬聘名單，并校內(nèi)公示。
競聘上崗工作方案篇十
為促進郵政的快速健康發(fā)展，打造一支有激情、善管理、敢擔當?shù)年犖?，結(jié)合我局實際，特制定本實施方案。
組長：
副組長：
成員：
對年收入達300萬以上的網(wǎng)點設(shè)立副支局所長崗位。
現(xiàn)有支局所長、中心主任、一般員工，均可參加崗位競聘；已轉(zhuǎn)型網(wǎng)點或正在進行轉(zhuǎn)型導入的支局所長或在本崗位未滿三年的支局所長原則上不參加競聘。
1、身體健康，德才兼?zhèn)洌罕姽J度優(yōu)良以上的。
2、參加郵政工作2年以上。
合同。
a類用工、合同b類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。
4、原則上大專以上學歷，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。
1、身體健康，德才兼?zhèn)?，群眾公認度優(yōu)良以上的。
2、參加郵政工作2年以上。
3、參加競聘副支局所長崗位為合同a類、合同b類、勞務(wù)c類、勞務(wù)d類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。
4、大專以上學歷，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。
3、提交。
競聘書。
：參加競聘人選提交競聘書，競聘材料包括到新崗位的工作思路、舉措、如何創(chuàng)新發(fā)展，確保全年各項計劃的完成。
4、組織考察考評：根據(jù)競聘人員填報的志愿，經(jīng)競聘上崗領(lǐng)導小組研究確定考察對象。由領(lǐng)導小組、員工代表對參加競聘人員進行測評。其中：公眾可信度30分、工作表現(xiàn)占20分、執(zhí)行力占30分、工作業(yè)績占20分。
5、確定入圍人選：競聘上崗領(lǐng)導小組根據(jù)考核情況確定聘任人選。
7、任免：20xx年2月13日前下發(fā)任免文件。
1、文件下發(fā)后各支局所長組織全所員工認真學習，將文件精神及時傳達到每位員工，鼓勵員工積極參與。
2、未參加競聘或未競聘到崗位的，另行安排工作。
3、為保證日常經(jīng)營管理工作正常進行，崗位有變化的人員，在新任職人員到崗之前，原任職人員應(yīng)繼續(xù)對該崗位工作負責，新任職人員到崗后，原任職人員應(yīng)做好工作移交，確保各項工作正常、有序運轉(zhuǎn)。如在競聘期間網(wǎng)點出現(xiàn)資金安全、用戶投訴等問題將按相關(guān)規(guī)定問責。
競聘上崗工作方案篇十一
為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學校運行機制，進一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績效工資激勵機制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高工作效率，根據(jù)縣教育局相關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事改革制度，優(yōu)化教師隊伍，落實科學發(fā)展觀，調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實基礎(chǔ)。
堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設(shè)崗，人浮于事的狀況;堅持精干高效的原則，強化內(nèi)部管理。堅持雙向選擇原則;應(yīng)聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結(jié)合工作需要和應(yīng)聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應(yīng)聘人員。
三、競聘條件。
(一)基本條件：
1、凡在本校在編的公民辦教職工(已辦理內(nèi)退手續(xù)的教職工與借出教職工除外)。
2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能;。
3、有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，有較強的團隊合作意識;。
4、任現(xiàn)職以來，能圓滿完成各項工作職責;年度考核均達到“合格”以上等次(含合格)。
5、身體健康，能勝任本崗位工作。
(二)教師崗位條件：
1、具備勝任競聘崗位的知識和能力要求;。
2、具備相應(yīng)的教師資格及合格學歷。
(三)后勤崗位條件：
45周歲以上公民辦教職工，應(yīng)聘崗位所需的基本技能和基礎(chǔ)知識，能勝任該崗位工作。
四、成立競聘領(lǐng)導小組。
為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進和規(guī)范化，學校成立崗位競聘領(lǐng)導小組。組長：
副組長：
成員：
五、競聘程序。
(一)公布崗位設(shè)置名額表(附表1)。
(二)教職工填寫《竟聘崗位申請書》，組織資格審查。
(三)確定初聘人選，并公布聘任結(jié)果。
(四)簽訂教師崗位聘任合同書。
1、我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導小組會議，根據(jù)個人申請，并結(jié)合個人工作能力、實際教育教學水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學成績及教育科研及個人工作能力，聘任任課教師。
2、設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。
5、評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導小組批準并備案。
6、如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行考核決定。
9、如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。
10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
11、所聘教師及班主任在聘任期限內(nèi)，如果完不成學校的各項任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。
12、不服從應(yīng)聘領(lǐng)導小組調(diào)劑者，一律不聘。
七、公示。
有嚴重違法行為和嚴重違反師德師風的本校教師或其他學校教師，不能在本校參加競聘。20xx年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續(xù)聘。在學期中途，可以根據(jù)教學管理考核情況對不負責任教師予以解聘;教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權(quán)歸臨縣高家坪寄宿制小學校競聘領(lǐng)導小組所有。
競聘上崗工作方案篇十二
本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴格執(zhí)行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人為賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕藴?，樹立正確用人導向，充分發(fā)揚民主，著眼于鍛煉和培養(yǎng)干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執(zhí)法，充分調(diào)動廣大干部的工作進取性、主動性和創(chuàng)造性。
二、程序及時間安排。
1.公布方案。向機關(guān)全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。
2.報名與資格審查。競爭上崗工作領(lǐng)導小組按照崗位資格條件對報名的干部進行資格審查。
3.召開競爭上崗演講大會。經(jīng)過資格審查的干部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內(nèi)），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。
4.民主測評。公開演講后，進行民主測評。
5.確定考察人選。由局紀檢組監(jiān)督，根據(jù)民主測評結(jié)果，報市局黨組確定考察人選，發(fā)布考察預(yù)告。
6.組織考察。由人事和紀檢監(jiān)察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。
7.進行公示。根據(jù)民主測評和考察情景，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進行公示，公示期為七天。
8.總結(jié)匯報。對干部競爭上崗情景進行總結(jié)，并上報白城市人力資源和社會保障局審批。
本次競爭上崗的職位是黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。
參加競爭的基本條件是：
1.思想政治素質(zhì)好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風正派，事業(yè)心強，廉潔守法，群眾威信較高。
2.組織領(lǐng)導本事和管理本事強，實際工作經(jīng)驗較豐富，工作實績突出。
3.現(xiàn)有局機關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。
崗位條件要求是：
四、報名時間。
xx年12月16日到12月17日午時三點到人事科報名。
競聘上崗工作方案篇十三
為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實行公開全員競聘，同時經(jīng)過競聘上崗這一手段，到達更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機制。現(xiàn)根據(jù)公司...x號文件精神，特制定本競聘上崗實施方案。
經(jīng)過公開競聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
設(shè)備動力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。
煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。
安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。
龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。
龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。
煤巖中心技術(shù)員1名。
倉儲部安全員1名。
質(zhì)量管理部安全員1名。
電力分廠安全員1名。
共計12名。
1.性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
2.學歷要求：具有大專以上學歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學歷，在本公司工作滿三年以上者；針對應(yīng)屆畢業(yè)學生，專業(yè)對口的可根據(jù)實際情景報名；如專業(yè)不對口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實際情景報名。
3.專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機械、機電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
4.其他要求：有較強的事業(yè)心、職責感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標，具有良好的語言表達溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。
本次競聘設(shè)立競聘工作領(lǐng)導組，負責競聘的組織、考評和管理等工作。
組長：
副組長：
組員：
1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競聘技術(shù)員職位的通知》。
2.競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競聘報名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負責對報名者進行資格審查。
3.組織競聘報名人員進行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題、評判。
4.根據(jù)考試成績，組織答辯工作。
5.由競聘工作領(lǐng)導組對競聘人員進行評定，初步確定擬錄用人員名單，并報送公司相關(guān)領(lǐng)導審定。
6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動手續(xù)。
競聘工作從10月17日到10月24日用7個工作日的時間完成。
報名時間：10月17日8：00—10月20日17:30。
報名地點:。
為加強監(jiān)督、指導，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見箱，以便大家提出意見和提議。
競聘上崗工作方案篇十四
根據(jù)《xx縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈xx縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人競聘上崗工作方案〉的通知》（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）精神，為順利開展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，特制定本實施方案。
一、指導思想。
公平、公正、競爭、擇優(yōu)的選人環(huán)境，構(gòu)成以德選人、以能聘崗、以勤補拙、以績評優(yōu)、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機制，選就一支奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機與活力的運行機制。
二、基本原則。
（一）黨管干部原則；
（二）德才兼?zhèn)?，任人唯賢原則；
（三）群眾公認，注重實績原則；
（四）公開、公正、擇優(yōu)原則；
（五）依法辦事原則。
三、組織領(lǐng)導。
為切實加強競聘上崗工作的領(lǐng)導，縣衛(wèi)生局專門成立鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作領(lǐng)導小組，全面負責競聘上崗工作的組織領(lǐng)導。成員如下：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由包金偉兼任，人員由楊國明、俸志剛、李國燕組成。
（一）參加競聘上崗的人員范圍：本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競聘上崗。
（二）競聘職位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。
1、具有堅定的政治立場和政治方向。有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論水平，認真實踐“三個代表”重要思想，能用辯證唯物主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。
2、具有強烈的事業(yè)心和政治職責感。對事業(yè)負責、對工作負責、對群眾負責，忠于黨和人民，愛崗敬業(yè)。
3、身體健康，具有良好的思想品質(zhì)。勇于奉獻、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯(lián)系群眾；顧全大局、作風正派、公道正直、善于團結(jié)廣大群眾，自覺理解組織和群眾的批評與監(jiān)督。
4、具有履行職責所需要的業(yè)務(wù)本事和管理水平。有較為豐富的專業(yè)知識和工作實踐經(jīng)驗，有勝任組織管理工作的本事和文化水平。
1、在近三年年度履職考核中，被評為合格及以上等次。
2、具有大專以上學歷，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格?，F(xiàn)任院長、副院長職務(wù)的可放寬到助理醫(yī)師資格。
3、具有五年以上工齡，年齡在45周歲以下（少數(shù)民族、婦女、非黨可適當放寬），在編在職在崗人員。
4、要求醫(yī)師以上職稱。
5、具備競聘職位規(guī)定的其他條件資格。
（一）制定實施方案（4月5日前）。由領(lǐng)導小組辦公室負責。
負責制定包括競聘職位、資格條件、競聘范圍、程序方法和各階段完成時限要求等資料的實施方案。
（二）宣傳動員（4月15日前）。
1、開好一個宣傳動員會：由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長負責，召集院內(nèi)全體干部職工開好一個競爭上崗宣傳動員大會，宣讀（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件，進取動員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗活動。
2、發(fā)布信息公告：由縣衛(wèi)生局辦公室何真權(quán)負責，將競聘職位、條件資格、程序方法等相關(guān)事宜在xx網(wǎng)能確定為參聘人選。
（五）組織競聘（4月27日前）。
1、競聘時間：另行通知。
2、競聘地點：鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
3、會場布置：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，在監(jiān)督組和領(lǐng)導小組的監(jiān)督和指導下進行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為演講答辯室，室內(nèi)設(shè)演講臺、評委席、計分席、監(jiān)督席和觀眾席，選相對分開的行政辦公室2間分別為候考室和休息室，有專人守護。
4、人員安排：
監(jiān)督席：縣人大、政協(xié)、紀委監(jiān)察、組織和人事局共5人。
評委席：在評委庫中抽取5人，縣衛(wèi)生局指定2人。
計分席：現(xiàn)場指定4人。
觀眾席：領(lǐng)導小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。
5、競聘程序。監(jiān)督員、評委庫成員、工作人員及應(yīng)聘者必須于上午7：30準時到達會場。工作人員清點人數(shù)并對應(yīng)聘者進行身份驗證。清點無誤后，在會議室集中開會。會議資料如下：
（1）抽簽確定評委：監(jiān)督組在評委庫中抽取人，縣衛(wèi)生局在局機關(guān)人員中指定2人共7人組成評委，現(xiàn)場確定一名評委為組長，主持評委評分工作。
確定計時員、計分員、報分記錄員：監(jiān)督組在本院職工中臨時指定計時員1名、報分記錄員1名、計分員2名。
（）確定競聘順序：監(jiān)督組負責，由競聘者現(xiàn)場抽簽確定。
（）監(jiān)督組、評委、計分報分組依次對號入座。競聘之前，考官、工作人員、監(jiān)督員關(guān)掉通訊工具，統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管，待競聘結(jié)束后返還。
（5）工作人員向大會宣讀評分標準和紀律要求。宣讀完畢，由引導員將應(yīng)聘者帶領(lǐng)到候考室休息。
（6）演講和答辯：競聘開始，由引導員將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場，并將打印好的演講材料分發(fā)評委各成員。評委組長宣布開始，競聘者開始演講，評委對其進行評分。演講評分完畢，競聘者向監(jiān)督組抽取3個答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個題目為答辯題。交與評委，由評委進行提問，同時進行評分。
（7）退場：答辯結(jié)束，評委示意退場，由引導者將競聘者帶領(lǐng)到休息室休息。
（8）評分：評委根據(jù)評分標準對競聘者競聘演講和答辯情景進行評分。
（9）計分。收取評分表由計分員對7位評委評出的分數(shù)進行計分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，將其余5位評委的評分相加取平均分，得出競聘者的最終得分（小數(shù)點后面保留兩位數(shù)）。
（10）公布成績：第二位競聘者答辯結(jié)束，由報分員將前一位成績向大會公布。引導者將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場聽取成績。聽取成績結(jié)束，再由引導者將二位競聘者同時帶領(lǐng)到休息室休息。其余依此類推。
（六）組織考察（4月30日前）。由領(lǐng)導小組按照（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件精神對前2名進行考察。
（七）聘用公示（月7日前）。經(jīng)過組織考察，確定擬聘用人選進行為期7—10天的公示。
（八）決定聘用（5月10日前）。公示期間，公示結(jié)果不影響聘用的，公示期滿，辦理聘用手續(xù)。
七、任職與任期。
（一）任職實行聘任制。任職人員應(yīng)簽訂聘任合同，合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理。
（二）實行試用期制，試用期為1年，試用期滿進行考核評議測評，如考核不合格，解除聘用合同。
（三）實行任期制，任期為3年，試用期計算在任期內(nèi)，任期滿后重新進行競聘上崗。
（四）縣衛(wèi)生局將進一步建立健全和完善競爭醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人任期目標職責制，加強任期管理和考核，并認真應(yīng)用好考核結(jié)果。
八、競爭上崗紀律要求。
（一）嚴肅干部人事紀律，堅決防止和糾正選人用人上的不正之風，嚴禁各種非法組織活動，對違反紀律規(guī)定的，按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴肅處理。
（二）高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部，競聘上崗工作的各個環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下，提高競聘上崗工作的透明度，落實干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
競聘上崗工作方案篇十五
為進一步深化學校人事制度改革，充分調(diào)動中層干部的工作進取性，根據(jù)《xx市教育局直屬中學中層領(lǐng)導干部競聘上崗的通知》精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定對學校中層干部實行競聘上崗，并制定如下實施方案。
以黨的十八大精神為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，真正把工作本事強、有實干精神、業(yè)績突出、群眾公認的干部選拔到領(lǐng)導干部崗位上來，激發(fā)學校干部隊伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍，全面提升教育教學質(zhì)量和辦學水平，促進我校教育實現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。
堅持公開、公正、公平、競爭、注重實績、擇優(yōu)聘用的原則，堅持德才兼?zhèn)洹⒚裰骷兄频脑瓌t。競聘采取民主推薦和面試考察相結(jié)合、個人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進行。
（一）要求參加競聘的崗位范圍：
根據(jù)《通知》規(guī)定，本次參加競聘的崗位范圍為：副校長（科級）、工會主席（科級）、教務(wù)主任（副科級）、德育主任（副科級）、團委書記（副科級）。其中xx年7月1日之后任職的學校中層領(lǐng)導干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。無職級和學校內(nèi)設(shè)崗位的競聘工作由學校自行組織。
（二）學校貼合競聘條件的崗位：
1、安全副校長1人（正科級）。
2、教學副校長1人（正科級）；
3、德育副校長1人（正科級）；
4、工會主席1人（正科級）；
5、德育處主任1人（副科級）；
6、教務(wù)處主任1人（副科級）；
7、團委書記1人（副科級）。
（一）報名范圍。
學校貼合條件的在編在崗教職工。
（二）條件。
1.敬業(yè)守法，政治堅定，甘于奉獻，群眾公認度高。
2.具有履行崗位職責所需要的專業(yè)知識和較強的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)本事；身心健康，能勝任本職工作。
3.具備大學本科及以上學歷。
4.首次競聘副科級領(lǐng)導職務(wù)的，年齡一般應(yīng)當在40歲以下；首次競聘正科級領(lǐng)導職務(wù)的，年齡應(yīng)當在45歲以下。異常優(yōu)秀或工作特殊需要的，能夠適當放寬。
5.競聘正科級領(lǐng)導職務(wù)的，應(yīng)當擔任副科級職務(wù)兩年以上；競聘副科級領(lǐng)導職務(wù)的，應(yīng)當擔任教師四年以上。
6.競聘正科級領(lǐng)導職務(wù)需具有中教一級以上任職資格，競聘教學副校長需具有中教高級任職資格，競聘德育副校長和德育主任必須是黨員。
7.近三年年度考核等次均為稱職以上。
1、制定競聘方案，并報請市教育局審批；
2、教育局審批經(jīng)過后在全校范圍內(nèi)公布競聘方案；
3、確定候選人。
（1）教職工自愿報名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；
（2）學校審核候選人資格，將貼合條件的競聘候選人上報市教育局審核；
（3）市教育局對上報的候選人進行資質(zhì)審核，確定參加競聘的候選人。
4、組織競聘。
被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報告，提出個人對該崗位工作的認識和競聘崗位的工作設(shè)想等，在全校教職工大會上進行競聘述職。
5、民主測評。
對競聘候選人在全校范圍內(nèi)進行民主測評，信任度測評到達70%以上者，能夠作為崗位候選人上報市教育局；在民主測評中，學校校長和書記的測評票各占測評結(jié)果總數(shù)的10%。
6、組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。
8、任前公示。
9、任命及任職。
對公示結(jié)果不影響任職的，由市教育局及學校辦理任命及任職手續(xù)。
若報名候選人經(jīng)資格審查合格人數(shù)與崗位之比低于2:1，形不成有效競爭的崗位，能夠取消該崗位的競聘，改為組織選拔的方式進行選拔聘用，組織選拔的程序為：
組織選拔任用科級干部，必須經(jīng)過民主推薦。民主推薦率到達60%以上的，直接確定為考察對象，不再進行民主測評；推薦率到達50%以上但不足60%的，須再進行民主測評，民主測評信任度到達70%以上的，能夠確定為考察對象；推薦率不足50%，但相對較高的，根據(jù)工作需要，能夠進行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。
2．組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
3．市教育局黨組討論決定。
4．任前公示。
5．辦理任職手續(xù)。
1、為加強學校黨政工作的協(xié)調(diào)，完善學校黨總支領(lǐng)導下的校長負責制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。
2、無職級和學校自設(shè)崗位的競聘工作同時進行，并進行民主測評，民主測評信任度到達70%以上者，由學校黨總支會議研究決定任職，并將崗位人選花名冊報市教育局人事科備案。
2、競聘方案公布及宣傳動員。
xx年5月7日，下發(fā)實施方案，在教職工中進行宣傳動員；
3、個人報名及群眾推薦。
4、資質(zhì)審核。
xx年5月12日，由學校競聘工作領(lǐng)導小組對自愿報名及推薦人員進行資質(zhì)審核；
5、初步候選人名單上報。
xx年5月13日，校長、書記共同向市教育局上報候選人名單；
6、市教育局對上報候選人進行資質(zhì)審核；
7、組織競聘及信任度測評。
xx年5月18日至24日，召開全校教職工大會，組織全體教職工對候選人進行信任度測評。
8、市教育局考察、公示、批復(fù)。
市教育局對上報人選按程序進行考察、公示、批復(fù)。
9、學校聘任。
由學校按程序履行對上述人員的聘任手續(xù)。
為確保競聘上崗工作順利進行，經(jīng)研究，成立學校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導小組，名單如下：
組長：梅xx。
成員：曹xx。
報名時間截止到xx年5月11日（周一）午時19：00之前。
xx市第五中學。
xx年5月7日。
競聘上崗工作方案篇十六
為進一步加強局中層干伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實施方案。
一、指導原則。
以“”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹干伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進一步拓寬選人用人渠道，激勵機關(guān)干部愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機關(guān)效能建設(shè)推向新水平。
二、競爭上崗的職位職數(shù)。
本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名;中層副職3名，分別是培訓中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。
三、競爭上崗對象和資格條件。
(一)對象。
競爭上崗的對象為局機關(guān)事業(yè)人員。
(二)資格條件。
1、思想政治素質(zhì)好，有較強的工作職責心和組織紀律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實際工作潛力。
2、大專以上學歷。
3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個任期。年齡計算時光截止20xx年12月31日。
4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
德才表現(xiàn)和工作實績比較突出，在下一級職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽;(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部;(4)專業(yè)性較強崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機、重大事件中表現(xiàn)個性突出、做出重要貢獻的。
5、身體健康。
本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職，不競爭具體職位。
(一)、準備發(fā)動階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》。
2、宣傳發(fā)動。《實施方案》報縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開動員大會，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動。
(二)組織實施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
1、報名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競爭上崗條件的人員，每人可報名競爭中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。
2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領(lǐng)導小組對報名人員進行資格審查并公布結(jié)果。
3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進行競爭上崗演講。演講時光一般不超過5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競爭職位進行民主推薦，并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。
(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象，實行差額考察。
2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況，結(jié)合干伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報縣委組織部審批備案。
4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。
五、中層干部的任期、待遇、任免。
(一)中層干部實行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。
(三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標及崗位職責目標的。
2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
3、受到黨紀、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
4、因身體原因不能堅持正常工作的。
5、其他原因需要調(diào)整的。
六、組織領(lǐng)導和紀律要求。
成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組，任組長，任副組長，、為成員。
實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀律規(guī)定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責。
競聘上崗工作方案篇十七
為進一步加強局中層干部隊伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實施方案。
以“xx”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進一步拓寬選人用人渠道，激勵機關(guān)干部愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機關(guān)效能建設(shè)推向新水平。
本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名；中層副職3名，分別是培訓中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。
(一)對象。
競爭上崗的對象為局機關(guān)事業(yè)人員。
(二)資格條件。
1、思想政治素質(zhì)好，有較強的工作職責心和組織紀律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實際工作潛力。
2、大專以上學歷。
3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個任期。年齡計算時光截止20xx年12月31日。
4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
德才表現(xiàn)和工作實績比較突出，在下一級職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽；(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上；(3)因單位中層干部隊伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部；(4)專業(yè)性較強崗位緊缺的人才；(5)在處理重大危機、重大事件中表現(xiàn)個性突出、做出重要貢獻的。
5、身體健康。
本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職，不競爭具體職位。
(一)、準備發(fā)動階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》。
2、宣傳發(fā)動?！秾嵤┓桨浮穲罂h委組織部同意后在單位內(nèi)公布；召開動員大會，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動。
(二)組織實施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
1、報名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競爭上崗條件的人員，每人可報名競爭中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。
2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領(lǐng)導小組對報名人員進行資格審查并公布結(jié)果。
3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進行競爭上崗演講。演講時光一般不超過5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競爭職位進行民主推薦，并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。
(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象，實行差額考察。
2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況，結(jié)合干部隊伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報縣委組織部審批備案。
4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。
(一)中層干部實行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。
(三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標及崗位職責目標的。
2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
3、受到黨紀、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
4、因身體原因不能堅持正常工作的。
5、其他原因需要調(diào)整的。
成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組，xx同志任組長，xx同志任副組長，xx、xx同志為成員。
實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀律規(guī)定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責。
競聘上崗工作方案篇十八
為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，引入競爭激勵機制，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于進一步加強人才隊伍建設(shè)的意見》(筑黨發(fā)〔20xx〕21號)和市委組織部、市人事局、市編辦《關(guān)于印發(fā)〈貴陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作實施意見〉的通知》(筑人通[20xx])18號精神，結(jié)合我局實際，特制定以下實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，進一步提高事業(yè)單位人員隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實施。
1、堅持黨管干部的原則;。
2、德才兼?zhèn)?、注重實績的原則;。
3、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
(一)范圍：
1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員(科員)及其以下管理崗位;。
3、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位(因市房改辦中層干部為科級職務(wù)，不列為此次競聘上崗范圍)。
(二)基本條件：
1、遵守國家法律、法規(guī);。
2、具有良好的職業(yè)道德;。
3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業(yè)知識及工作能力;。
4、身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作;。
5、競聘崗位所需的其他資格條件。
(三)基本任職條件。
1、九級職員(科員)及其以下管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，
2、專業(yè)技術(shù)崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各級專業(yè)技術(shù)崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術(shù)等級崗位基本任職條件指導意見執(zhí)行。局屬各事業(yè)單位可結(jié)合本單位的具體情況，根據(jù)不同等級崗位的職責任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素制定具體辦法。
3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件：擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義;具備大學專科及其以上文化程度。
(四)下列人員不能參加競聘上崗：
1、正在被司法機關(guān)立案偵察、紀檢監(jiān)察部門立案審查的;。
2、黨紀處分所規(guī)定的限制提任期未滿的;。
3、受政紀處分尚未解除的。
三、組織領(lǐng)導與監(jiān)督。
市人事局是全市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的綜合管理部門，負責事業(yè)單位競聘上崗工作的指導、檢查和監(jiān)督。市住房保障和房產(chǎn)管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業(yè)單位競聘上崗方案的審核把關(guān)。局屬各事業(yè)單位單位應(yīng)成立競聘上崗考評工作領(lǐng)導小組，人員組成及職責如下：
競聘上崗考評工作領(lǐng)導小組由事業(yè)單位黨政領(lǐng)導、紀律檢查部門和工會、職工代表組成，人數(shù)一般為5人或7人，領(lǐng)導小組負責集體研究提名推薦聘用人員，領(lǐng)導小組成員要客觀公正，實事求是。
四、程序及時間安排。
事業(yè)單位競聘上崗的基本程序包括：制定《競聘上崗工作方案》，學習動員，公布崗位及競聘條件，個人申報，資格審查，考試考核，群眾測評，成績公布，組織決定，公示，簽訂聘任合同，兌現(xiàn)工資。
(一)準備階段：9月14日——9月25日。
2、方案經(jīng)職工大會通過，于9月18日前送局人事處審核，報市人事局批準后，再組織實施。
(二)實施階段：9月26日——10月31日。
1、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應(yīng)聘崗位;。
2、9月27日競聘上崗領(lǐng)導小組辦公室對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。
3、9月28日，公示資格審查結(jié)果;。
4、10月9日-10月14日對資格審查合格者進行考試;。
(1)方式：考試分筆試和面試?？荚噧?nèi)容主要是履行競聘崗位職責所必備的基本知識和能力。其中，筆試成績占40%，面試成績占60%。面試分為a、b兩類，其中a類為專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘上崗面試，b類為事業(yè)單位中層干部競聘上崗面試。既要競聘十級(中級)及其以上專業(yè)技術(shù)的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加a、b兩類面試。競聘九級職員(科員)及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績按百分制計算。
(2)考試結(jié)束后，在本單位公布考試成績。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領(lǐng)導擔任。面試考官的確定要嚴格執(zhí)行有關(guān)回避制度。
(3)面試計分方法：面試按百分制計算，面試時間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個最高分和一個最低分，然后將分數(shù)相加后除以考官人數(shù)(保留小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第3位“四舍五入”)。
7、10月22日-23日領(lǐng)導班子集體研究決定聘用人員;。
8、10月23日-29日公示競聘結(jié)果;。
9、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進行鑒證。
(三)總結(jié)階段：11月2日-11月16日。
1、11月2日—4日，報送事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié);。
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對事業(yè)單位完成崗位設(shè)置、崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進行檢查驗收，驗收合格后兌現(xiàn)工資。
五、聘任和待遇。
1、競聘上崗的崗位實行聘任制，聘任期限一般為5年。
2、競聘上崗的人員，按照新任職務(wù)享受相應(yīng)的待遇。實行按崗定酬，崗變薪變。
3、單位對競聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員的履職情況定期進行考核，考核結(jié)果及時記入考核檔案，作為專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)?？己瞬缓细竦?，根據(jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務(wù)享受相應(yīng)的工資待遇。
4、有專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員參加競聘上崗落聘后，可以參加低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘，可以以原專業(yè)技術(shù)職稱(資格)參加有關(guān)技術(shù)、學術(shù)活動。
5、對實施競聘上崗后未能繼續(xù)擔任原職務(wù)的人員，應(yīng)視情況另行安排適當工作。對因競聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員，應(yīng)積極提供上崗機會，妥善安置。
六、工作要求。
(一)提高認識，精心組織。
局屬各事業(yè)單位領(lǐng)導要高度重視，充分認識事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要意義，把實施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認真領(lǐng)會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對本單位推行競聘上崗的領(lǐng)導工作。
(二)嚴格政策、嚴肅紀律。
開展競聘上崗工作必須嚴格按照規(guī)定的條件標準和程序進行。事業(yè)單位干部職工要自覺遵守人事工作紀律，如有違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消應(yīng)聘人員的資格，并追究有關(guān)人員的責任?？脊佟⒚}組的人員以及其他工作人員要嚴格做好相關(guān)試題的保密工作，防止試題內(nèi)容外泄，如有違反規(guī)定者，將嚴肅查處。
(三)扎實工作，切實處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
實行事業(yè)單位崗位設(shè)置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展，各事業(yè)單位一定要高度重視，在引導職工支持并積極參與崗位設(shè)置工作的同時，要保證單位工作正常運轉(zhuǎn)，符合報名條件的同志要積極參加競聘上崗，在搞好競聘上崗的同時認真做好各項工作，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，確保各項工作目標全面完成。
競聘上崗工作方案篇十九
為進一步深化學校干部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學校領(lǐng)導干部隊伍，促進學校各部門卓有成效地開展工作，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情景，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導。
xx市xx學校中層崗位競聘領(lǐng)導小組。
組長：xx。
組員：xx不競聘的教師2人（待定）。
三、擬聘行政崗位（3個）。
（1）教務(wù)處主任（1名）（主要負責學校教務(wù)、教研、教師考勤及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）。
（2）政教處主任（1名）（主要負責學校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會、團隊、安全、黨建及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）。
（3）總務(wù)處主任（1名）（主要負責后勤服務(wù)、物品采購、學校財產(chǎn)管理、學校管理、文件檔案管理及學校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）。
四、選拔聘用原則。
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。
五、競聘的基本條件。
1、具備合格學歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。
2、能堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅持講學習、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗。在工作和生活中能夠以學校利益為重，凡事從學校利益出發(fā)，有強烈的主人翁意識和職責感。
3、能堅持原則，有強烈的事業(yè)心和職責感，有必須的開拓創(chuàng)新精神，有必須的工作組織協(xié)調(diào)本事，能卓有成效地開展工作，工作進取主動，踏實肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識，能講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。
4、熱愛教育事業(yè)，有較豐富的教育教學實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進，能自覺提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學工作中任勞任怨，努力工作，且工作實績較為突出。
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競聘程序。
1、發(fā)布公告（xx年8月27日）。
在全校范圍公布信息，公開竟聘崗位。
2、民主推薦（xx年8月27日）。
競爭上崗候選人的產(chǎn)生按競爭的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個人向領(lǐng)導小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導小組推薦，三是領(lǐng)導小組推薦。動員大會后，請貼合條件和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請并填寫《xx市xx學校中層干部申請表》（申請表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長處）。
3、資格審查（xx年8月27日）。
競聘領(lǐng)導小組負責對申聘者進行資格審查。
4、競職演講（xx年8月27日13：30）。
召開全校教職工大會，競聘者向全校教職工發(fā)表競職演講，演講時間控制在10分鐘以內(nèi)。
5、民主測評。
競聘演講后，與會人員對競聘人員進行民主測評，民主測評占60%。民主測評時，競聘者的直系親屬應(yīng)回避。
6、初擬人選。
根據(jù)民主測評的結(jié)果，學?？荚u領(lǐng)導小組占40%，確定擬聘人選。
7、聘前公示。
在學校公示欄內(nèi)進行公示。
8、聘任。
公示期滿，校長向聘用對象頒發(fā)聘書，同時報上級有關(guān)部門備案。
八、任期。
1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔任學校中層干部，學?？芍匦陆M織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。
2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競聘。
九、待遇。
1、優(yōu)先理解各級各類培訓和參加各種學習。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟待遇。上級若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、解聘：
有下列情景之一的，經(jīng)校長室提議，學校研究，對競聘上崗的中層干部能夠提出解聘。
（1）有意或無意過失，對學校造成重大損失或出現(xiàn)嚴重損害學校聲譽事件的。
（2）主觀上或客觀上無法適應(yīng)崗位工作的。
（3）組織紀律觀念淡薄，不服從校長辦公會議、學校行政會議或?qū)W校教職工代表大會作出的決定的。
（4）違背師德或不能廉潔自律的。
十一、其它。
1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿后，若無上述“十”規(guī)定事項發(fā)生，學校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴格履行崗位職責。
2、參加競聘的人員，能夠提出自我所需要競聘的崗位，但要服從校長辦公會議所作的最終分工決定。
3、在新的中層干部隊伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認真做好工作的移交手續(xù)。
4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。
以上辦法解釋權(quán)在校長室。
xx市xx學校。
競聘上崗工作方案篇二十
為貫徹縣教育局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局《云夢縣中小學教師“縣管校聘”管理改革實施方案》文件精神，加快推進我縣中小學校教師“縣管校聘”機制建立，優(yōu)化教師資源配置，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針和人才工作政策，深化教師全員聘任制改革，擴大用人單位自主權(quán)，優(yōu)化資源配置，改善隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊伍活力，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍。
1.堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘任原則；
2.堅持師德為首、師能為重、注重實績原則；
3.堅持崗責統(tǒng)一、能上能下、能進能出原則；
4.堅持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變原則；
5.堅持公正公平、公開透明、競爭擇優(yōu)原則；
6.堅持分類管理、順向流動、進城必考原則。
（一）競聘范圍。
全縣公辦中小學校(包括高中、中職、縣直非教學機構(gòu))和幼兒園。
當年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。
下列人員今年暫不參加競聘：
1.近三年引進教師直接由引進學校安排工作崗位；近三年補充的新機制和縣聘教師，由設(shè)崗學校直接聘用。
2.男滿57周歲、女滿52周歲（以競聘當年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經(jīng)本人申請，學校同意，給予政策傾斜，分類予以安置。其工作量原則上不低于學校平均工作量的80%。
3.因病或孕、產(chǎn)等原因，暫不能上崗工作，并持有相關(guān)證明，履行了請假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學校在崗位清單內(nèi)的相關(guān)工作安排，可不參加競聘，待假期滿后由所在學校直接聘用。
4.經(jīng)縣教育局和學校同意，局機關(guān)、二級單位長期借調(diào)的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，不占用所在學校崗位，也可自愿申請回原單位參加競聘。
5.經(jīng)縣教育局和學校同意參加對外交流項目的教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6.城區(qū)、城鎮(zhèn)學校教師自愿申請到農(nóng)村偏遠學校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學校直接聘用。
7.近三年公開招錄進城的教師，由設(shè)崗學校直接聘任。
8.經(jīng)縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競聘的教職工。
1.遵守國家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定、學校規(guī)章制度，具有良好師德。
2.關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，客觀公正地評價學生。
3.身體健康，能堅持正常工作，服從學校工作安排，能完成崗位職責任務(wù)。
4.具備相應(yīng)專業(yè)任職資格證書或職業(yè)資格證書。
5.工作嚴謹，積極進取，善于學習新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學、管理、服務(wù)水平。
6.上年度考核結(jié)果為合格及以上。學校可依據(jù)上述基本條件，結(jié)合學校實際，細化崗位聘用條件。
學校教職工工作崗位分為管理、專任教師、教學輔助和工勤四類崗位。學校根據(jù)發(fā)展需要，按照因事設(shè)崗的原則，經(jīng)過充分論證，并經(jīng)競聘上崗工作領(lǐng)導小組、黨政領(lǐng)導班子集體研究，科學合理設(shè)置學校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數(shù)、職責等），擬定崗位說明書。非專任教師崗位數(shù)初中不得超過崗位總數(shù)的15%，小學不得超過崗位總數(shù)的10%。崗位清單報教育局核準后實施，崗位總數(shù)須控制在縣教育局下達的崗位總量內(nèi)。
（一）管理崗位。是指從事學校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。
義務(wù)教育階段學校機構(gòu)按三處一室（政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校長辦公室）進行設(shè)置；高中教育階段學校機構(gòu)按四處一室（政教處、教務(wù)處、教科研處、總務(wù)處、校長辦公室）進行設(shè)置；中小學基層黨組織和群眾團體按有關(guān)章程和規(guī)定設(shè)立；管理崗位職數(shù)原則上按《湖北省中小學機構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學校行政管理人員及黨組織、工會、共青團、少先隊組織負責人和工作人員，可以一人多崗、專兼結(jié)合、相互兼職。
學校根據(jù)辦學規(guī)模和特色化發(fā)展需要，按照相關(guān)規(guī)定，設(shè)置中層管理崗位、職數(shù)、職責。同時考慮管理人員兼任學科教學等因素，可適當放寬管理崗位職數(shù)。各級各類學校管理崗位和職員崗位設(shè)置方案，按其管理權(quán)限報批后方可實施。
（二）專任教師崗位。是指直接從事教育、教學工作的專業(yè)崗位。專任教師必須同時具備崗位所需要的學歷和教師資格證書，學校要按照國家、省、市、區(qū)教育行政部門規(guī)定的課程設(shè)置計劃、學校崗位總量及學校實際需要，遵照滿負荷工作量原則，科學設(shè)置專任教師崗位、職數(shù)、職責。
（三）教學輔助崗位。是指主要從事教務(wù)、教學實驗、圖書、電化教育、財會以及衛(wèi)生保健、檔案管理等教學輔助工作的專業(yè)技術(shù)崗位。學校根據(jù)崗位總量、相應(yīng)專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設(shè)置教學輔助崗位、職數(shù)、職責。
（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編后勤服務(wù)人員。學校要根據(jù)學校的崗位總量、相應(yīng)專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設(shè)置工勤崗位、職數(shù)、職責。
競聘上崗以學校為單位，每三年一個周期，根據(jù)城鄉(xiāng)分類競聘原則、按特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置、分學校競聘上崗、學區(qū)內(nèi)競聘上崗、順向跨學區(qū)競聘上崗等順序進行。未參加校內(nèi)競聘者，不得參加學區(qū)內(nèi)及跨學區(qū)競聘。特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置由教育局組織實施，校內(nèi)競聘上崗實行校長負責制，學區(qū)內(nèi)競聘上崗由學區(qū)負責協(xié)調(diào)，跨學區(qū)競聘上崗由教育局牽頭組織實施。
（一）宣傳動員。
學校組織召開教職工大會，認真學習省市縣政府及教育行政部門關(guān)于“縣管校聘”教師管理體制改革相關(guān)文件精神，確保政策知曉率達100%。
（二）組建機構(gòu)。
各學區(qū)成立“縣管校聘”教師管理體制改革領(lǐng)導小組并督導各學校競聘工作，學校成立競聘上崗工作領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組和人事爭議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無異議后報縣教育局備案。
學校依據(jù)本方案制定競聘上崗方案，由學校按照核定的崗位數(shù)，結(jié)合學校實際需要，科學合理設(shè)置崗位，明確各個崗位的任職條件和職責，經(jīng)學校教職代會或全體教職工大會通過，公示（3個工作日）無異議后，報縣教育局批準實施。各學區(qū)必須同時制定本學區(qū)競聘上崗實施方案。
1.特聘崗位競聘。由縣教育局協(xié)助學區(qū)根據(jù)偏遠地區(qū)學校學科緊缺情況設(shè)置特聘崗位競聘職數(shù)和競聘條件，面向全縣組織競聘。特聘崗位教師除享受交流人員待遇外，還將從職稱評聘、崗位晉升、評優(yōu)評先、提升待遇等方面爭取政策予以激勵。
2.城區(qū)緊缺學科教師公開配置。根據(jù)城區(qū)各學校緊缺崗位情況，縣教育局組織進行公開選聘后配置。
（1）管理崗位競聘：校長競聘由教育局及學區(qū)組織，方案另行制定；各學校根據(jù)中小學校管理崗位設(shè)置要求組織開展中層干部競聘。
（2）學校按班主任、業(yè)務(wù)管理人員（教研組長、備課組長等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責清單。
（3）教職工向?qū)W校書面提出崗位競聘申請；學校競聘上崗工作領(lǐng)導小組審查競聘人員的應(yīng)聘資格；組織教職工競聘會。為了保證公平公正，學校監(jiān)督小組全程現(xiàn)場監(jiān)督，縣教育局及學區(qū)安排專人現(xiàn)場監(jiān)察督導。
（4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區(qū)域類別（城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠）聘用相應(yīng)的比例，具體為：超編學校聘用原校人數(shù)=（教職工實有在編人數(shù)-超編數(shù)）×85%（90%、95%）；等編缺編學校聘用原校人數(shù)=教職工實有在編人數(shù)×85%（90%、95%）。
（5）學校對已競聘上崗人員、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。
4.學區(qū)內(nèi)、跨學區(qū)競聘。校內(nèi)競聘中的落聘人員，先參加第二輪由學區(qū)組織的競聘上崗；學區(qū)內(nèi)競聘上崗落聘人員，再參加第三輪由縣教育局組織的跨學區(qū)競聘上崗；第三輪落聘人員由教育局安排待崗培訓、轉(zhuǎn)崗、解聘和辭職。
具體程序如下：
（1）公布崗位。各中小學校將《學校缺崗情況一覽表》報學區(qū)及教育局，由學區(qū)及教育局根據(jù)實際需求確定競聘崗位，并通過工作群、公示欄等形式及時公布。
（2）報名。符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《云夢縣教職工公開競聘申報表》，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。
（3）雙選會。根據(jù)崗位要求，聘用學校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設(shè)置性別、年齡等基本限制條件；小學崗位除體音美學科外原則上不限制專業(yè)；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學校不得拒聘。
5.教師交流。競聘上崗結(jié)束后，各學區(qū)根據(jù)實際先組織學區(qū)內(nèi)交流，教育局再根據(jù)需要組織縣內(nèi)交流和城鄉(xiāng)學校聯(lián)盟等。
（五）簽訂聘用合同。
確定崗位人選公示5個工作日無異議后，學校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿后，學校根據(jù)教職工崗位職責履職及考核情況，進行新一輪競聘上崗并續(xù)簽合同。
通過競聘未能上崗的人員，按照《云夢縣教師退出教學崗位實施細則》，由縣教育局組織實施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓，待崗培訓期間按《云夢縣中小學校教師待崗培訓管理辦法》實施管理。經(jīng)培訓和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序解除聘用合同。
（六）爭議處理。
教職工對崗位競聘有異議的由學校人事爭議仲裁小組及時調(diào)解，不服學校調(diào)解的可向縣教育局申請調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向縣勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
（七）結(jié)果報送。
學校完成崗位聘任工作后，向?qū)W區(qū)報送教職工競聘上崗情況，學區(qū)向縣教育局報送工作總結(jié)，由縣教育局形成全縣改革工作總結(jié)報縣委縣政府，聘任結(jié)果報縣委編辦、縣財政局和縣人社局備案。
（八）時間安排。
校內(nèi)競聘上崗，原則上在當年8月26日前完成；學區(qū)、跨學區(qū)競聘上崗在當年9月1日前完成。
（一）成立工作領(lǐng)導小組。
成立由縣教育局、縣委編辦、縣人社局、縣財政局、縣信訪局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的云夢縣教師競聘上崗工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督此項工作的有序開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局教師管理服務(wù)中心，成員由縣教育局班子成員、各股室負責人、縣直學校主要負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)主任組成。
（二）完善“縣管校聘”配套方案。
縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財政局指導細化改革的配套政策，制定轉(zhuǎn)崗?fù)顺觥⒋龒徟嘤?、交流輪崗、教師考核評價、績效分配、職稱聘任等實施辦法，保障教育改革有效推進。
（三）嚴肅紀律。各單位要認真研究相關(guān)政策，規(guī)范操作程序，加強過程監(jiān)管，做到公開透明。要嚴格遵守紀律，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為要及時制止和糾正，情節(jié)嚴重的予以嚴肅處理。
（四）爭議仲裁。各學區(qū)及中小學校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事爭議仲裁小組，負責受理調(diào)解崗位競聘過程中的各種爭議，縣教育局具體協(xié)助處理。
（五）考核評價?！翱h管校聘”工作納入對學校及學區(qū)的工作考核。
競聘上崗工作方案篇二十一
為貫徹落實《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實施意見》等上級有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
1.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。
2.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
3.注重工作實績、資歷和本事的原則;。
4.堅持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗;。
5.在核準限額內(nèi)進取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學校的生機和活力。
6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
(一)基本條件。
1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;。
3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。
4.身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。
(二)競聘條件。
1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實踐操作技能和實踐教學本事;。
5.員級教師：具備學校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學校直接聘用。
1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責務(wù)和任職條件。
2.個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計分順序研究確定崗位擬聘人選。
4.公示。學校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報并認真調(diào)查核實，對不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。
5.審核備案。公示期結(jié)束后，學校將按照上級要求上報有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報市人社局審核認定。
6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
商校職稱評聘專家委員會(初評委)。
xx。
商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
xx。
1.事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應(yīng)滿一個聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。
2.有下列情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經(jīng)不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
(2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
3.加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進行年度考核，必要時還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個聘期結(jié)束后，學校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
學?，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計228個崗位。
(一)管理崗位。
設(shè)管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。
(二)專業(yè)技術(shù)崗位。
學校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個;中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個;初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個崗，11級崗21個，12級崗21個;員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
(三)工勤技能崗位。
工勤技能崗共設(shè)4個崗位，其中技術(shù)工三級1個，技術(shù)工四級1個，技術(shù)工五級1個，普通工1個。根據(jù)學校實際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級5人，技術(shù)工四級4人，技術(shù)工五級4人，普通工3人。
1.學校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強，學校高度重視，要切實加強領(lǐng)導，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。
2.切實做好宣傳引導和思想政治工作，增強工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.加強監(jiān)督檢查，嚴肅崗位聘用工作紀律，對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律嚴肅處理。