2023年艾青詩選的樹的讀后感(精選18篇)

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    故事情節(jié)跌宕起伏,令人充滿期待。在寫讀后感時,可以通過舉例、引用書中的語句等方式來支撐自己的觀點。以下是一些讀者分享的讀后感寫作,通過這些范文我們可以學習到不同的寫作風格和技巧。
    艾青詩選的樹的讀后感篇一
    圖讀書破萬卷,下筆如有神。這個暑假假期,學校要求我們讀《艾青詩選》這本書。經(jīng)過幾天的閱讀,我也頗有感悟。
    初中有許多他對現(xiàn)實生活的感悟,抒發(fā)了他強烈的愛國情懷。他表達情感的方法非常直接,運用樸實無華的語言,就將它深厚的感情表達了出來。從中我感受到了她對現(xiàn)實生活的不滿,以及對光明的追求和渴望。
    艾青的詩能使人振奮起來。他的詩會激勵人們怎么樣去做。他告訴我們,不能揮霍青春,把握好青春的美好時光,做一些有意義的事情,不要太過于注重其他人的`看法。這樣積極向上的詩出自于艾青之手。
    但他的詩也總能讓人體會到一絲深沉,對現(xiàn)實生活的不滿,就是最能凸顯出他這一情感的小鋪墊了。他很熱愛祖國的一切祖國的土地,祖國的人民,他想讓國家富強起來。國家興亡,匹夫有責。他的愛國精神,簡簡單單的從他的文字中流露出來,總是讓我驚嘆不已。明明就是平平無奇的幾個文字,為什么他寫出來就那么容易讓我深有感觸。
    原來是因為我也有一顆愛國之心?,F(xiàn)在通過他的詩,我體會到了這一點。身為中國的青少年,我們必將擔當重任,我定會在不久的將來成為最好的自己!
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    艾青詩選的樹的讀后感篇二
    《艾青詩選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝干,我知道當時的人們過的很辛苦,糟糕。
    打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領著我進入書的世界。
    這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點什么,卻無能為力。而作者也是如此。
    這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學會飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱?!八粏〉暮韲怠?,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。
    詩歌就在這樣的基礎下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風,黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風,黎明時,將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻出生命之情。
    “這被暴風雨所擊打著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實“暴風雨所擊打”,“無休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。
    “河流”“風”,象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機和希望的解放區(qū),“無比溫柔”表達了人民對那里的向往。
    最后一節(jié)很直接的表達了對祖國的熱愛?!吧畛痢币辉~,可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著的省略號,似乎還有無盡的情緒在涌動著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛。
    艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學習!
    艾青詩選的樹的讀后感篇三
    金華有了您的點綴。
    變得更美,
    地球有了您的渲染。
    變得更蔚藍。
    您是文學的支柱,
    文字有了您的裝點。
    變得更生動,
    文學有了您的巨作。
    變得更弘大。
    您是我們的老師,
    我們有了您。
    變得更努力,
    祖國有了您。
    變得更強大。
    您是人民的英雄,
    人民有了您。
    變得更有信心,
    讓中國更強大。
    艾青詩選的樹的讀后感篇四
    “就在此刻;悲哀的詩人呀,也應該拂去往日的憂郁,讓希望蘇醒在你自己的久久負傷者的心里?!?BR>    《復活的土地》雖然篇幅短小,卻是一首真正的大詩。這首詩,作者以渾樸莊重的語言將中華民族覺醒的樣貌迎接新中國到來的喜悅之感充分的`體現(xiàn)出來。
    在這首詩寫下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭,這是詩人多么真切的預感。
    艾青由一個貧苦婦女的乳汁養(yǎng)育長大,自小就濡染了農民的憂郁,在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭中,用詩歌訴說著中華民族的苦難。他也十分關注民族的命運,所以才能夠預兆中華民族命運。
    《復活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬物復蘇,辛勤勞作,百鳥之鳴的景象。實則是在以春天的到來隱喻著中華民族即將覺醒的事實。前三節(jié)的語言風格十分的寧靜愜意,但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對中華民族覺醒的渴望。
    《艾青詩選》的語言在解放前是詛咒黑暗,向往光明。訴說著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后,依舊歌頌光明,同時思考人生。而且內容更廣泛,思想更渾厚,情感更深沉,手法更多樣,藝術更圓熟。
    艾青的詩,不是簡簡單單的形式化和概念化,而是通過一些具體描寫來體現(xiàn)出自己內心真真切切的愛國情懷。
    我愛艾青的詩,愛那樸實莊重的語音;我愛艾青的詩,愛那渴望光明的情感;我愛艾青的詩,愛那心系民族的博大胸懷。
    艾青不是一位清高的詩人,他也從不標榜自己。他是追求自由,保持個體特性的,他是一位擁有自由感的詩人。
    艾青詩選的樹的讀后感篇五
    我喜歡讀《艾青詩選》,我喜歡艾青。更多的是對祖國的熱愛與報之之心,從中提煉出詩人憂國憂民的`情懷。一想到艾青的詩,就讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。最明顯的,就是詩選中的《九百個》,這一個是陳勝;吳廣起義這一事情也反映出當時有些人們的痛苦與無奈,以及揭露出了當時的封建與黑暗的社會。
    我從艾青的詩中,領會到善良,堅韌,勤勞的真正含義。每一個人生下來都是善良的,我們一定要堅守善良的本心,不被邪惡所控制,對生活也要多一份善意、少一份冷漠,你就會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好而充滿著生機與歡笑。
    一個人想真正成熟成長起來,挫折是必不可少的,我決心向。
    艾青詩選的樹的讀后感篇六
    一本橘色的書皮的背后,滿載著中國男兒的堅強,勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強對我銘家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
    艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有銹的,那些夜飾著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經(jīng)過了悠長的冬日,經(jīng)過了冰雪的季節(jié),經(jīng)過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數(shù)的蓓蕾,點綴得江南處處是春了。
    人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭的勝利比作春天,用了多個那些以及將將土地比作野獸,吸著血,可以從側面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭勝利的來之不易,是用無數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的,表達了艾青對勇敢無畏,堅持不懈,愛國的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。
    他的詩歌本身與人們對他的評價(或者說他在詩歌史上的地位)二者之間是十分不相稱的,他的大多數(shù)詩歌都不是十分出色,僅有少數(shù)的一些還不錯。說他不應當在詩歌史上占那么高的地位,是因為他的詩歌的個人特色不夠鮮明,他的詩的風格是那種十分多見、一般的詩,他沒有為中國的新詩供給多少新的東西,所以貢獻也就有限。
    我看完穆旦的詩后說他的詩與杜甫的相類似,能夠說是“詩史”,那么與艾青的詩比較起來,艾青的詩更應當享有“詩史”這個名詞,他的詩的特色之能夠說是題材十分廣泛,但相對又集中,概括起來能夠說是寫出了那個年代貧窮落后中國土地上的歡樂與痛苦,他從國統(tǒng)區(qū)到大后方,從農村至前線,從樹林到曠野,一一都在他的筆下得到展現(xiàn),所以說他記錄下了那樣一個時代是可是分的。但遺憾的是他的記錄缺少個性,或者說詩性還不太足,至少在許多詩歌那里是如此,所以這些詩的認識價值、歷史價值是不低的,但詩的價值卻相對較低。即使是他的《向太陽》、《火把》、《光的贊歌》等有名的長詩,在我看來也并非特別出色。
    艾青的`詩還有一個特點,就是人喜歡用程度副詞,“那么”、“十分”等,而在對事物進行描繪時,聲、色、形俱全,從各個方面進行描繪,列舉東西時同樣如此,所以這就造成他的詩歌的第三個特點,鋪張。他喜用排比句,有時甚至是六七個相同的句式,如《大堰河――我的保姆》??墒撬拿枥L、比喻有個缺點,就是新穎的不多,常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西,這樣就使得他的詩缺少個人的東西,但這也許正是他的詩廣泛傳播的原因,因為這樣的詩是大眾化的,不是貴族的,更容易為大眾理解、欣賞,也更容易得到官方的認可。
    不可否認,艾青的有些詩是十分優(yōu)秀的,如《雪落在中國的土地上》,他寫道,“饑饉的大地朝向陰暗的天伸出乞援的顫抖著的兩臂?!薄督甘?,“它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……”多么動人的形象!艾青的詩質樸、流暢,但不怎樣講究技巧,不注重表達方式的變化,這些也影響了它的審美質量。
    艾青詩選的樹的讀后感篇七
    黑夜?jié)獬硭颇帲矍耙黄悦?。雨后的霧氣氤氳在眼前,若隱若現(xiàn)。沒有星河燦爛,長月當空,更沒有明月高懸。但是不遠處的路燈正好透過稀稀拉拉的樹梢打在了我的身上照著臉上的笑容。人們總說:黑暗從時光的一端輾轉到另一端、即便現(xiàn)在奮斗,卻仍有可能失敗,到一無所有時再次回憶過去。在學校里每天過著三點一線的舊生活三年又三年幾個春秋流逝在光陰中。我們的生活沒有黑暗,但也沒有太多的光。而艾青告訴我們“陽光不在遠處,希望就在眼前,”希望可以刺前途的霧霾,抵消所有疲勞?!安贿h處的光可以是少年在未來所發(fā)出的光芒,是風吹的心動,是空中灑下希望?!卑嗟南Mc陽光帶著少年們在青春年華中不斷向陽生。黑暗過去后最早迎來的是黎明的希望,艾青一直在黑暗中去期待待光明。眼前這個男人他會為了黎明的到來戰(zhàn)站在山坡上,“像歡迎從田野邊而來的少女?!弊掷镄虚g你感受到了嗎?新陽推開了陰霾,黎明前的'那道光終于沖破了黑暗。"在漫漫路上即使艾青被黎明所拋棄,可憐凝視著東方卻也還是會用手按住溫熱胸膛,急迫心跳等著黎明一"黎明怎么還不來?"這是艾青對“戀人”對"母親"對希望"最強烈的召未喚,當詩人撲進母親擁抱的那一刻又是多么地幸福,快樂!在那個年代的艾青,解放前無論處境如何,心中總有對光明的憧憬和向往。
    如今相國壯麗,一天比一天強大。過壺口,闖關東,走三峽“望長城內外惟余莽莽?!币粋€古老的民族在人們眼前佇立。我們身邊是希望和光芒。詩人艾青的愿望,被祖國的壯麗富強所實現(xiàn)。在那個年代詩人對陽光的不懈追求和執(zhí)著的堅持、給人們帶來更大的動力和希望。無論是從前還是現(xiàn)在。詩人在詩篇的每一處都打上了光的烙印,淋漓地表達出自己的情感。再次讀完艾青詩選后,我也想要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏,仰望祖國的美景,仰望曙光下壯麗的風景。與此同時,太陽照亮了所有的黑暗?!栋嘣娺x》用最簡單的意象讓我們記住黎明前的黑暗,卻也沒有忘記期待黎明前的曙光?!瓣柟獠辉谶h處,希望就在眼前!”
    艾青詩選的樹的讀后感篇八
    翻開《艾青詩選》,可見艾青用筆緩緩地書寫著人民、土地和太陽。他圍繞著這些最平常的事物,在黎明醒來,向著太陽創(chuàng)作。有人說,艾青的詩是憂郁的。不錯,只看幾頁便可感受到他筆觸間淡淡的'傷感?!断蛱枴分械淖蛉罩拔摇睅е鴿M身傷痕行走在風沙中,被關在精神的牢房里獨自高頌自由。這是大家口中所說的“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國所受的種。種苦難,真情地關注廣大的勞動人民,為民族和祖國的經(jīng)歷傷感所產生的,卻沒有因此而郁郁寡歡。
    他跟著光,用筆作為火把,指引人們去探尋光明。人們跟著光,越來越多的火把會集到一處,光芒聚攏到一起。光芒不斷地跳躍著,躥動中帶著積蓄已久的力量。然后太陽從昏暗的地平線處出現(xiàn),帶領著人們看清世間的美好。但事實上,那是人們自己心中的那道光,支持著我們看到升起的太陽。
    艾青詩選的樹的讀后感篇九
    初次接觸“艾青”這個名字,是因那一句“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……”
    在我的印象里沒有人能把愛國這種情懷寫的這樣婉轉而又直擊人心。
    于是懷著某種不明的情愫,我拿起了這本《艾青詩選》。
    翻開目錄一個個簡短而有力的標題映入眼簾:《黎明》《橋》《秋》《斜坡》《青色的池沼》……在對這些標題感到熟悉親切的同時,又不由的感嘆道:原來詩人的創(chuàng)作素材也不過來自生活。
    《艾青詩選》記錄了從30年代到70年代的事件,以革命的現(xiàn)實,深沉地唱出了祖國的土地和人民受到的災難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運!《北方》《乞丐》充分反應出來了。但是當中又激勵著咱千千萬萬不愿意墮落的華夏子民,為咱神圣的土地而英勇斗爭。
    《新的年代冒著風來了》中“敵人傾倒了成噸的鋼鐵,但英雄的陣營毫不動搖?!边@句話我刻苦銘心,因為這是我們華夏子孫為咱神圣土地英勇斗爭!
    好歹這些熟悉的標題中間也有讓人難以理解的,比如《風凌渡》。隨手翻到這一篇,才發(fā)現(xiàn),風凌渡是黃河上最大的渡口,黃色泥沙、黃河的水是我們前行道路上的障礙,古舊的渡船,古舊的布帆載著我們的命運,突破了風,風陵渡是險惡的,但我們總會被安全的帶到彼岸,潼關就在黃河的彼岸,他莊嚴地守著護著我們的祖國。
    其實詩人之所以偉大,就是因為它能將原本厚重的情感融入到一部部作品中,而使這份感情,這份思想永遠的流傳下來。又或者,作品是他情感的一個宣泄口,只因有了如此充沛的情感,我們如今才能見到這一篇佳作。
    而艾青與其他詩人的不同在于,他不像北島那樣犀利,不像食指那樣悲觀。他是深沉憂郁地唱出祖國的土地和人民所遭受的苦難與不幸,激勵著千千萬萬不愿做奴隸的人們。而在革命勝利后,他也一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。
    艾青詩選的樹的讀后感篇十
    所謂國人有夢,則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想,必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人,用簡單而又生動的筆觸,將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn),也是對當時時局的一種體現(xiàn)。
    從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》,再到包含著作家深情,時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》,無不反映著詩人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團結起來,為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代,便是所有國人的中國夢,是所有愛國青年的中國夢。
    有人曾經(jīng)說,百無一用是書生。因為在動亂的年代,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯了。因為正是由于動亂,正是由于人心不穩(wěn),才應該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想,為了這樣共同的夢想而去奮斗。
    而艾青,恰到好處地反映了那個年代里,所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進入所有中國人的心間。
    每一首詩,都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個黑暗的年代當中進行的,對世界和國家的反思和思考。而反觀當今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢,則國家有夢,這并不是一紙空談?!爸袊鴫簟钡奶岢鋈凰腥碎_始認真審視夢想這一個永恒的'話題,也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選,我對夢想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實不論如何,夢想才是人的心中最不應該缺乏的東西。
    所謂夢想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說,可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學習,盡力做到為著自己的詩時正難國內當頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。
    作者用一只鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。
    天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應該積極適應時代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
    一生關心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的守于那個時代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以后的理想生活。
    少年興則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
    艾青詩選的樹的讀后感篇十一
    走過街頭巷陌,看盡浮世三千,靜下心來,打開深埋心底的匣子,仍忘不了,我曾被這樣一些詩句打動著。
    “而我也將給著遠方的,迷失在煤煙里的城市和煩忙的人群以憐憫?!卑鄳z憫整日在忙碌中度過的人們,而我又何嘗沒有憐憫過自己?翻出壓在記憶深處,已灰撲撲的笑臉,曾經(jīng)是那么天真可愛。童年學業(yè)輕松,相伴我左右的是路邊的花花草草,每日準時升起的炊煙,鄰居家的奶奶,小賣部里一笑眼睛就瞇成縫的阿姨。多么肆意無憂的時光!如今呢?學業(yè)繁重,如大山壓的人喘不過氣來。小時候,無時無刻不盼著長大;如今驀然回首,才驚覺,原來逝去的年華最美,最無可挽回。
    “假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱?!痹谖业挠∠蟆彩嵌鄶?shù)人的印象中,鳥兒的歌聲從來都清脆悅耳,婉轉悠揚。他們是音樂精靈,飛到哪兒,便在哪兒施下令人愉悅的魔法,實在想象不出嘶啞的鳥鳴聲。那是怎樣的.悲痛與執(zhí)著??!我好像看到一只瘦骨嶙峋的鳥兒,羽毛失去了往日的光澤,趴在地上,翅膀微顫,含著淚,啼著血,風雨吹打著它,卻不能讓它的聲音微弱半毫。假使我是這只鳥,我會這么做嗎?我不禁捫心自問。艾青對祖國的愛是熱烈而深沉的,是舍生忘死的,他一定會給出肯定的答案??晌夷兀课医o不出答案。
    “換一次工地,就搬一次家,帶走的是荒涼,留下的是繁華?!苯ㄖと丝偸腔翌^土臉,滿身疲憊,卻如同大俠,披著荒涼,浪跡天涯,所過之處,入眼盡是繁華。應該少有人思索這繁華從何而來,若仔細想過,便會明白,不是一切都理所當然,天經(jīng)地義??纯粗車氖挛?,哪一樣不是他人努力的成果?他們或許是廣為人知的,或許是默默無聞的,但他們一直努力告訴這個世界其存在的價值。愿有朝一日,這世上的萬般繁華也能有一片是我所留。
    親愛的詩,艾青的詩。在最好的時光遇到你,你就是我最好的時光。愿滄海桑田,你我不變,我會將你打動我的瞬間保存在心間,直到——永遠。
    艾青詩選的樹的讀后感篇十二
    《艾青詩選》(修訂版)用了兩天時間就翻完了,抄錄了幾首詩。整體感覺他的詩歌本身與人們對他的評價(或者說他在詩歌史上的地位)二者之間是非常不相稱的,他的大多數(shù)詩歌打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領著我進入書的世界。
    這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點什么,卻無能為力。而作者也是如此。
    這篇詩的開頭作者將自身比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的`那一天起,它的使命就是得學會飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱?!八粏〉暮韲怠?,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。
    詩歌就在這樣的基礎下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風,黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風,黎明時,將自身也與著土地融為一體,投身懷抱中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻出生命之情。
    “這被暴風雨所擊打著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實“暴風雨所擊打”,“無休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。
    “河流”“風”,象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機和希望的解放區(qū),“無比溫柔”表達了人民對那里的向往。
    最后一節(jié)很直接的表達了對祖國的熱愛?!吧畛痢币辉~,可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著的省略號,好像還有無盡的情緒在涌動著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛。
    艾青融合個人悲歡于時代悲歡中,反映自身民族和人民的苦難與命運中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學習!
    艾青詩選的樹的讀后感篇十三
    讀艾青的詩選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行,求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠惶誠恐。
    記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個小女人變成女漢子,經(jīng)過這兩個月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉身!我一直在心里默默祈禱,來點風,來點雨,讓我生根發(fā)芽,長成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會生香,踏實肯干,認真做好每一件事,就會讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風景線!
    讀艾青的詩選,我充滿對精神家園的憧憬,堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習,天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個人走在冷風中,不禁悲從心起,眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人,當一個人在家的時候,睡覺總不踏實,常常半夜2,3點醒來。
    細數(shù)人生歷程,感覺還是很幸福的,小時候在家爸媽溫和慈愛,對我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權重,我并不羨慕,更不會嫉妒,我只會祝福,祝福他們越飛越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個階段,人的追求和心態(tài)也會發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內心奔騰著快樂的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無法抵擋。
    讀艾青詩選,我體悟到純真細膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個職業(yè),我就已經(jīng)把你們當成了戀人!
    你們虐我千百遍,我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情,雖然,我對你們從不百依百順,你們犯錯了我會批評,你們任性了我會發(fā)火,但那是愛之深責之切,在我的內心,只有一個愿望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!
    愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應,既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠,超過我的曾經(jīng)!其實老師和學生之間,同樣是一場目送,我會默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠行的背影!
    艾青詩選的樹的讀后感篇十四
    當我拿起《艾青詩選》時,我就想:他的詩和毛主席的詩一樣豪邁嗎?我就懷著期待的心情,翻開了這本書—《艾青詩選》。在艾青的詩歌中,我發(fā)現(xiàn),主要的意象就是“土地”和“太陽”這兩個方面。主要就是對祖國蘊含著深沉而真摯的.愛國情懷。他的詩情其實都是獻給中國農民的,比如說《大堰河——我的保姆》等等,在太陽這個意象上,表現(xiàn)了他對光明、理想、美好生活地熱烈追求。
    我隨著這些詩一起遨游,這些詩給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩歌,喜歡這些詩的風格和情感。我隨著這些詩中的情感而心情澎拜。他的詩讓我感到濃濃的愛國之情,讓我感受到他對祖國、對人民的悲憫,還讓我感受到他對驅逐黑暗,堅持斗爭,爭取勝利的美好愿望。所以詩人艾青也被稱為“太陽與火把”的歌手。
    艾青詩選的樹的讀后感篇十五
    我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
    這被暴風雨所打擊著的土地,
    這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,
    這無止息地吹刮著的激怒的風,
    和那來自林間的無比溫柔的黎明……。
    ——然后我死了,
    連羽毛也腐爛在土地里面。
    為什么我的眼里常含淚水?
    因為我對這土地愛得深沉……。
    這是一首廣泛傳誦的抒情名篇,詩中詩人化身為一只“鳥”,“用嘶啞的喉嚨歌唱”,歌唱我們這個多災多難的'國度。接著進一步描述鳥兒歌唱的對象——土地、河流、風、黎明,它們都是長期遭受風雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗爭的形象。詩的第二節(jié),詩人筆鋒一轉,轉而對“我”進行了一個近鏡頭的特寫,“眼里常含淚水”這樣一個靜態(tài)的特寫,表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中。最后兩句是全詩的精華,它是那個苦難年代里一切愛國志士對祖國最真摯情感的告白。
    艾青詩選的樹的讀后感篇十六
    “群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著太陽上升?!?BR>    ――題記。
    寂靜的黑夜張開了它血腥的大嘴,無盡地向邊緣撕裂開去。有黑暗的地方,也有光明。細讀《艾青詩選》,你不難發(fā)現(xiàn)里面最常見的詞匯便是“希望,青年”等等,還有就是“光”。
    在抗日時期這樣黑暗的時代,艾青的詩便如人們的救世主一般,給人們帶來一線光明,一線希望,穿破黑暗,刺破黎明。
    艾青在1910年出生于浙江金華的一個封建家庭,自幼便由一位貧苦農婦養(yǎng)育。他從小就經(jīng)歷了封建社會,封建教育的壓迫,于是他便參加革命文藝活動,為的是用文字來喊醒沉睡的中國人民??墒菂s被逮捕了,但他沒有放棄,在獄中依然堅持進行文學創(chuàng)作,以寶石般不屈的精神鼓動著大家,終于,在1933年以“艾青”這個筆名正式發(fā)表了《大堰河――我的母親》這首詩,之后便一舉成名,成為當時舉足輕重的詩人。
    是什么讓他轉變成為詩人?
    艾青望著這個充滿了硝煙與腐敗氣息的世界,他想要改變這個社會,于是毅然決然地放下畫筆,拿起鋼筆,開始進行詩歌創(chuàng)作。他知道,想為中國開辟一條光明之路很難,這條路上必定充滿了阻礙與崎嶇,但他的信念絲毫沒有被撼動,反而更加堅定,于是,他揮毫潑墨,寫下了《向太陽》。
    “初升的太陽,照在我們頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱,一致地,向高空呼喊:‘看,我們笑得像太陽!’”
    艾青的.詩就是冬日里的一股溫暖的陽光,照在中國的大陸上,照在老百姓的面龐上,他的詩雄壯激昂,直擊人心!他的詩對當時正處于迷茫的青年來說,這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖人心的詩。這縷陽光又像一把閃耀萬丈光芒的尖刀,直捅反動派和地主們的心坎,刺破了封建社會的黑暗。艾青的詩更是來自普通人民發(fā)出的怒號!
    他的詩中,有不屈男兒的血色,有處于水生火熱境界的老百姓的枯黃,有無盡彷徨的灰色,更有那富有生機的新綠。他筆下的一個個鮮活的形象都承載著他對民族命運的深切關懷,就連那面普通的鏡子,也給人無限啟迪。
    勝利的陽光早已從東方升起,艾青的詩歌永不褪色,最終都化作了一縷光,這縷光刺破黑夜,照亮了整片大地。
    艾青詩選的樹的讀后感篇十七
    一個有骨氣的中國,一段有骨氣的光陰,都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。
    慈母深深情,乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩,這首詩描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運。結合作者的背景看,大堰河更像是一位親生母親,每天洗衣做飯,曬谷,打掃,干著做不完的農活。在作者受傷時給予撫慰,替作者醫(yī)治包扎??伤]有喊過累叫過苦,只因她深愛著自己的乳兒,默默地為他付出。她一生都含著笑,直到墜入死亡的深淵,她流淚了,卻只是因為乳兒不在身旁。作者把大堰河比作大地的母親,對大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩,我感受到拳拳的真情與深深的思念。
    士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭的——《他死在第二次》。這首敘事詩講述了一個士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場,把生命交給戰(zhàn)爭的全過程。這首詩歌的字字句句都是對祖國的滿腔熱情,其中有一句話:“一個士兵是必須在戰(zhàn)爭中受傷,傷好了,必須再去參加戰(zhàn)爭。”可能有人會覺得這是個死循環(huán),并不公平??晌覅s認為這是一種面對戰(zhàn)爭毫不畏懼的勇氣、一種為國家做貢獻的途徑。其中兩個必須,是下了多大的決心,生死不過在一念之間,又是什么?能讓這個士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線,戰(zhàn)死也無悔呢?是被迫?不,這是一種“但使龍城飛將在,不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩,我感受到拳拳赤子之心。
    讀艾青的詩,悟出許多道理,更貼切的了解舊中國,讓人的靈魂,不,連肺腑也受到震撼!
    (培根說,人們歷來認為,詩歌有一種神奇的力量,因為它能振奮起人的精神。艾青是新詩史上的領唱人,他的詩歌深沉、憂郁,飽含情感。他獨特的審美理念和創(chuàng)作風格在中國詩壇占據(jù)重要地位,值得細細品讀。對于詩歌很多孩子讀不懂,沒有興趣讀下去??尚业氖?,芷晴讀下去了,還讀出了自己的感悟。)。
    艾青詩選的樹的讀后感篇十八
    今年暑假,我第一次和艾青同志“見面”。我便被他的詩所打動。他不像毛澤東那樣豪放,也不像徐志摩那樣委婉。但他有一種獨特的感情,一種淡淡的憂國感,一種濃濃的愛國情。
    在《吹號者》中,我看出吹號者是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸著血跡的銅號吹響帶著新希望的黎明。吹號者,比起那些打仗的士兵更辛苦。而他們沒有任何怨言,他甚至認為這是一個神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹號者,他不懼痛苦和勞累,為當時社會的新希望奮斗著。
    在《魚化石》中,我讀出他在“沉睡”之后發(fā)出的感慨—離開了運動,就沒有生命。一條魚被突如其來的災難奪去了生命。它沒有被粉碎,而是保持了完整的軀體,但它只是一具化石,連嘆息也沒有,對外界毫無反應。
    艾青就像是這樣一條魚,在災難后沉默,但他卻能在沉默后斗爭,在斗爭中前進。
    在《我愛這土地》中,我覺出他對祖國深沉的愛。艾青通過描述自己生活在祖國的這塊土地上,痛苦多于歡樂,心中有著過多的“悲憤”、“激怒”。然而,這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國,即使為她痛苦到死,也不愿意離開這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。表現(xiàn)了艾青一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛國主義感情。
    跟隨著艾青的腳步,曾聽到“吹號者”發(fā)出的`遼遠的號聲。曾聽到“魚化石”發(fā)出無聲的感慨。也聽到“我愛這土地”的誓言。
    我愛艾青的詩,因其與人民同悲同樂;我愛艾青的詩,因其詩歌的生動、凝練,同時又自然樸素;我愛艾青的詩,因其思想深刻,歌頌光明。我愛艾青的詩!