總結(jié)是一個自我認知和自我調(diào)整的過程，通過對過去的經(jīng)驗總結(jié)，我們可以更好地改善自己，并取得更好的成績?？偨Y(jié)應(yīng)注意用詞準確，語法規(guī)范，使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇一
為了提高庫區(qū)及市內(nèi)移民安置區(qū)縣中職學校專業(yè)課教師業(yè)務(wù)能力，重慶市教委和重慶市移民局主辦了20xx年重慶市骨干教師機電技術(shù)培訓。我們是分別來自巴南、渝北、萬州等15個區(qū)縣的一線機電專業(yè)課教師，一共42名。我們每一位都很感謝培訓的主辦方，更感謝培訓的承辦方重慶電子工程職業(yè)學院。我們珍惜這次培訓機會。我們集中理論學習、校內(nèi)實訓與行業(yè)考察、企業(yè)實習相結(jié)合。整個培訓分三個階段，時間緊、任務(wù)重。本人有幸參加了重慶市骨干教師培訓，心情特別高興，因為有許多骨干教師聚會在一起交流學習。我們聽取教育專家的報告，聽了很多不同風格的老師講課，每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我更進一步了解了新課程理念，掌握了機電技術(shù)的不斷更新，反思了以往工作中的不足，以爭取更大的進步。
培訓進程：20xx年7月25日由重慶電子工程職業(yè)學院的彭克發(fā)教授講授“德國職教理念”，其中包括中職課程含義、課程理念、課程時間和應(yīng)用等等。7月26日至8月7日先后由重慶電子工程職業(yè)學院的副教授吳德明講授機電設(shè)備控制技術(shù)、機電設(shè)備常見故障的診斷及維修技術(shù)訓練等；重慶電子工程職業(yè)學院的博士謝光輝講授數(shù)控系統(tǒng)的組成、工作原理、安裝及參數(shù)設(shè)置與調(diào)試等；重慶電子工程職業(yè)學院的教授周彬講授plc技術(shù)、電機控制與調(diào)速技術(shù)等；三位機電專業(yè)老師帶我們到機電工程中心參觀實訓了ca6140機床電氣控制接線、simens802s系統(tǒng)安裝、參數(shù)設(shè)置與調(diào)試等等。
培訓心得：彭克發(fā)教授講到的德國理論教學的方法論：頭腦風暴法、思想地圖法、小組討論法、卡片提問、靶子法、問題分析模版、原因結(jié)果圖標、閃電法等，對于一個主要從事理論教學的我，對教學法又有了新的認識，在我的腦海我將德國教育理念和加拿大教育理念、國內(nèi)教育進行了對比。充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學校教育的最終目標。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學習生活，我最大的收獲就是真正地認識到借鑒國外的教育理念，結(jié)合我國我校的教育實情進行新課程改革。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。
吳德明教授講的“機電控制技術(shù)”我很有感觸，我是電子專業(yè)畢業(yè)，在學校主要從事電工電子理論教學，而電力拖動這塊是我知識的盲點，正是我想學習的地方。在機電工程中心，鐵皮房頂只有風扇沒有空調(diào)，在這種實訓條件不好的環(huán)境里，我克服種種困難，堅持連接各種控制電路線，還向同行專家請教。我不僅學到的是機電專業(yè)知識，更在實訓過程悟得：“玉不琢，不成器。人不學，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。
謝光輝教授講的數(shù)控系統(tǒng)知識，雖然我是非機械專業(yè)，對數(shù)控系統(tǒng)系統(tǒng)了解少之又少，但本著對老師的諄諄教導的感謝，本著對炎熱夏日不辭勞苦精神的敬佩，我保持著嚴肅認真的學習態(tài)度，對數(shù)控知識有了一定的了解。從中老師的求學認真的精神感化著我，謝老師博士學歷令人敬佩，為此我也正為自己正在研修的碩士學歷加油！
周彬教授講授的plc技術(shù)及變頻器的使用，正是我們中職系統(tǒng)電工電子技能競賽的光機電項目的必備知識，變頻器是我校大專生的必修課，本人正要講授《變頻技術(shù)》，本人聽了真是受益匪淺。
總之，“路漫漫起修遠兮，吳將上下而求索”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個學者型的中年教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。讓我們攜起手來，為我們的職教事業(yè)加油！
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇二
半年以來，縣科知局充分利用“科普宣傳月”、“科技活動周”、“知識產(chǎn)權(quán)日”等宣傳活動，加大向農(nóng)牧民群眾宣傳種植、養(yǎng)殖、知識產(chǎn)權(quán)等各方面科普知識，進一步提升了廣大農(nóng)牧民群眾科技文化知識水平。
1、以“科技之春”科普宣傳活動為契機，加大科普知識宣傳力度。3月27日縣科知局與縣科協(xié)在休閑廣場開展了以“助力脫貧奔康推進鄉(xiāng)村振興”為主題，圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求。通過發(fā)放資料、科普宣傳等形式進行了宣傳。同時邀請了縣農(nóng)業(yè)、畜牧專家進行現(xiàn)場咨詢、解答種養(yǎng)殖方面的問題?；顒又校l(fā)放藏漢雙語的《食用菌栽培手冊》、《科普》、《科普好玩》、《牦牛養(yǎng)殖技術(shù)》、《地震應(yīng)急知識》、《知識產(chǎn)權(quán)100問》、《地球與環(huán)境》、《科學與生活》等農(nóng)牧業(yè)科技實用技術(shù)知識書籍共16種1200余冊，咨詢?nèi)藬?shù)達150人次。
2、切實加強知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳力度。4月26日由縣科學技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局牽頭，聯(lián)合縣食藥監(jiān)局、縣文體廣新局開展了以“倡導創(chuàng)新文化，尊重知識產(chǎn)權(quán)”為主題的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。此次宣傳周活動以《專利法》、《商標法》、《著作法》和《知識產(chǎn)權(quán)法》等法律法規(guī)宣傳為主要內(nèi)容，并以發(fā)放圖片資料、播放影像資料等方式進行，共計發(fā)放宣傳資料500多份。通過此次宣傳活動，進一步提高了廣大人民群眾對保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性和必要性，切實加大了知識產(chǎn)權(quán)的保護力度，對維護公平有序的市場環(huán)境起到了積極作用。
3、切實做好科普宣傳周宣傳教育工作。2018年5月，為切實做好科普宣傳周宣傳教育工作，弘揚科學精神，普及科技知識，倡導科學生活。我局在全縣范圍內(nèi)開展了以“科技創(chuàng)新強國富民”為主題的科技活動周宣傳活動。在休閑廣場懸掛宣傳橫幅，全體機關(guān)干部發(fā)放宣傳單、宣傳冊2000余份，接受群眾咨詢100余人次，廣泛宣傳科技創(chuàng)新知識。在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響，有力地促進了科技活動的開展。
大了對農(nóng)牧民實用技術(shù)的培訓，上半年完成全縣1900余人次的農(nóng)牧民實用技術(shù)培訓。一是為進一步優(yōu)化提升和運行科技扶貧在線平臺建設(shè)項目。5月9日-20日，縣科知局工作人員到鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、龍藏鄉(xiāng)等19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個貧困村對“科技扶貧在線平臺”的信息員進行平臺業(yè)務(wù)培訓。各村信息員下載注冊并學會使用“科技扶貧在線平臺”app，對各信息員平臺app使用方面進行幫助解答。為扶貧工作打下了堅實的基礎(chǔ)，將科技扶貧工作落到實處。真正實現(xiàn)“專家?guī)头?、產(chǎn)業(yè)示范、成果轉(zhuǎn)化、科普培訓、信息服務(wù)”二是以項目實施為依托，加大“請進來”的技術(shù)培訓力度。長期聘請廣元青川縣土專家韓平高。通過“以勞代訓”的方式，在鄉(xiāng)對農(nóng)牧民群眾實施天麻、食用菌種植、青杠黑木耳采摘等技術(shù)進行現(xiàn)場培訓。
三是上級領(lǐng)導實地調(diào)研，提升項目實施效果。5月17日-18日，州科知局阿旺副局長一行到科研項目基地（騰洋生物科技有限公司大黃秦艽育苗基地、哇多鐵棒錘種植基地、川貝母種植基地）進行實地調(diào)研，對縣科知局和相關(guān)企業(yè)所做得工作及創(chuàng)新作出肯定。并對科知局和項目企業(yè)提出項目管理的寶貴經(jīng)驗和意見。6月5日,由歐陽梅副州長、州科知局張險峰局長、阿旺副局長等五人組成的調(diào)研組到縣對中藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、面臨形勢和存在問題進行調(diào)研。調(diào)研組對基地貝母種植情況、數(shù)據(jù)標準化管理等情況進行了詳細、深入的了解。同時還對種植基地下一步發(fā)展方向和助農(nóng)增收等方面提出了有針對性的建議、意見。
1、完成農(nóng)牧民推廣技術(shù)培訓356人次；
由于我縣農(nóng)牧民群眾文化素質(zhì)偏低，科技文化基礎(chǔ)薄弱，加之各鄉(xiāng)距離相隔太遠、農(nóng)牧民一年中有兩個季度要進山挖藥，使農(nóng)牧民培訓無法達到預(yù)期的效果。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇三
20xx年東門、下河、河東村農(nóng)民文化技術(shù)學校在鎮(zhèn)政府xx縣教育局的正確領(lǐng)導下。在全體教師的共同努力下，在新的歷史條件下，我們緊緊抓住了國家對中西部地區(qū)開發(fā)的有利契機，以中國共產(chǎn)黨“三個代表”重要思想為指導，我們充分認識“沒有先進的生產(chǎn)力就不能為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)；沒有先進的科學文化知識，就不能更好地為我鄉(xiāng)奔小康目標展示才華；不考慮人民群眾的切身利益，脫貧致富就是一句空話。”為確保本年度工作的順利進行，二0一0年我們的總體思路是：以黨的路線、方針、政策為指導，認真貫徹落實上級教育主管部門的批示精神，繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以基礎(chǔ)教育為重點，突出抓好“兩基”鞏固提高工作，推進教育事業(yè)的全面發(fā)展。力爭使成人教育再上新臺階，使鞏固提高人員達到鞏固提高標準，確保農(nóng)民文化素質(zhì)的整體提高。保質(zhì)保量如期完成培訓任務(wù)，并通過考核，本年的各項工作已順利完成。為使以后工作再能躍上新的臺階，現(xiàn)將20xx年東門、下河、河東村農(nóng)民文化技術(shù)學校工作總結(jié)如下。
農(nóng)技校工作是一項關(guān)系到千家萬戶的大事。是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。因此，抓好此項工作是農(nóng)村脫貧致富的首要工作，因此，學校把此項工作作為工作中的重中之重來抓，積極配合有關(guān)部門做好相關(guān)農(nóng)技校的本質(zhì)工作。因而農(nóng)技校工作取得較好的成績。
開掃盲班1個，掃盲學員2人，參加測試人數(shù)2人、合格人數(shù)2人。參加鞏固提高學習學員已基本上達到鞏固提高標準。都能書寫簡單的便條，能計算簡單的數(shù)據(jù)，能填寫匯款單，書寫書信、借條、欠條。在預(yù)先規(guī)定的時間內(nèi)完成所要培訓的內(nèi)容。
在師資隊伍中，老師要注意師德，刻苦學習業(yè)務(wù)能力，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗，使自己的教學手段越來越靈活，做一個能擔當重任的農(nóng)技校教師，對自己嚴格要求，使他們在備課，授課、課后輔導等各個方面，結(jié)合文半盲學員實際，進行針對性的教學，把學員感興趣的知識，細心傳授，保證每位學員有問必解，有問必答，每位學員都有收獲。
在開展好掃盲班的同時，力爭辦好農(nóng)技校。農(nóng)村實用技術(shù)培訓545人次，其中種植業(yè)250人次、養(yǎng)殖業(yè)215人次、人口教育80人次。
在農(nóng)村實用技術(shù)培訓中。充分利用學校及遠程教育設(shè)備，對農(nóng)技校學員進行全員培訓，把適用技術(shù)推廣到每家每戶，保證提高農(nóng)民的科技含量，每家每戶要有1—2名科技明白人，為經(jīng)濟再上新臺階做出鋪墊。
1、部分學員思想頑固。不配合學校的農(nóng)技校工作，致使有些想學的學員受其影響，學習不夠認真。
2、農(nóng)技校經(jīng)費嚴重投入不足。以至在教學上存在相應(yīng)的客觀原因。
3、學員遲到、曠課的太多，給教學帶來很多的困難。
1、加強的宣傳，阻止新文盲的產(chǎn)生。
2、積極開辦農(nóng)枝校，提高學員的素質(zhì)。使其在生活和社會中應(yīng)用。
3、加強農(nóng)技校業(yè)務(wù)聯(lián)系，多渠道籌資金。
4、給農(nóng)技校教師和學員作一些適當?shù)难a助。
總之，我們是團結(jié)一致的，心往一處想，勁往一處使，為國家中西部開發(fā)奠基，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為致富達小康，展示了青溪人民的英姿。農(nóng)技校工作成績是可喜的，但其中的不足之處在所難免。我們今后將更加努力工作。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇四
在本學期的期末階段，按照學校的統(tǒng)一安排和部署我們進行了專業(yè)培訓。
這次的培訓與以往的培訓有些不同。為了能夠讓所有參與本次培訓的教師真正的獲得提高，系主任經(jīng)過與老師們協(xié)商最后制定出本次的培訓項目是汽車二級維護。
汽車的二級維護是指對行駛了一定公里數(shù)的汽車進行調(diào)整以保養(yǎng)和維護和目的進行的作業(yè)它包括以下的流程：
1、發(fā)動機。
a、檢查項目:潤滑油、機油濾清器。
b、技術(shù)要求：潤滑油規(guī)格性能指標和添加的液面高度應(yīng)符合原廠說明書規(guī)定；機油濾清器密封良好，無堵塞，完好有效。
2、底盤各總成潤滑。
a、檢查項目：轉(zhuǎn)向器、變速器、主減速器等潤滑油規(guī)格和液面高度。b、技術(shù)要求：符合原廠說明書規(guī)定。
3、空氣濾清器。
a、檢查項目:空氣濾清器的清潔、密封情況。
b、技術(shù)要求：空氣濾清器安裝可靠，清潔有效；恒溫進氣裝置真空軟管安裝可靠，進氣轉(zhuǎn)換閥工造靈敏、準確。
4、柴、汽油濾清器。
a、檢查項目:柴、汽油濾清器的清潔、密封情況。
b、技術(shù)要求：柴、汽油濾清器的密封可靠，清潔有效。
5、轉(zhuǎn)向軸制動及相關(guān)內(nèi)容。
1)調(diào)節(jié)臂。
a、檢查項目:檢查調(diào)整臂的作用。
b、技術(shù)要求：作用正常，符合原廠說明書規(guī)定。
2）前輪轂總成等零件。
a、檢查項目:檢查前輪轂總成、制動蹄、支承銷孔、轉(zhuǎn)向節(jié)、軸承、支承銷、制動底板等零件。
b、技術(shù)要求：清潔，制動蹄無油污。
3)制動盤、制動凸輪軸。
a、檢查項目:制動盤、制動凸輪軸。
b、技術(shù)要求：制動盤不變形；凸輪軸轉(zhuǎn)動靈活、無卡滯，間隙符合原廠說明書規(guī)定。
4)轉(zhuǎn)向節(jié)及螺母、保險片及油封、轉(zhuǎn)向節(jié)臂。
a、檢查項目:檢查轉(zhuǎn)向節(jié)及螺母、保險片及油封、轉(zhuǎn)向節(jié)臂，緊固螺栓。
b、技術(shù)要求：轉(zhuǎn)向節(jié)無裂紋，螺紋完好，與螺母配合應(yīng)無徑向松曠，保險片作用良好，油封完好不漏油；轉(zhuǎn)向節(jié)軸徑與軸承的配合間隙符合要求，轉(zhuǎn)向節(jié)臂裝置螺栓扭緊力矩符合原廠說明書規(guī)定。
5)輪轂內(nèi)外軸承。
a、檢查項目:檢查輪轂內(nèi)外軸承。
b、技術(shù)要求：滾柱保持架無斷裂，滾柱無脫落，無裂損和燒蝕，軸承內(nèi)座圈無裂損和燒蝕。
6)制動蹄及支承銷。
a、檢查項目:檢查制動蹄及支承銷。
b、技術(shù)要求：制動蹄無裂損及明顯變形，摩擦片不破裂，柳接可靠，摩擦片厚度符合原廠說明書規(guī)定；支承銷與制動蹄承孔襯套配合間隙符合規(guī)定。
7)制動蹄復(fù)位彈簧。
a、檢查項目:檢查制動蹄復(fù)位彈簧。
b、技術(shù)要求：復(fù)位彈簧應(yīng)無明顯變形，自由長度、拉力符合原廠說明書規(guī)定。
8)前輪轂、制動鼓、軸承外座圈。
a、檢查項目:檢查前輪轂、制動鼓及軸承外座圈，緊固輪胎螺栓內(nèi)螺母。
b、技術(shù)要求：輪轂無裂損；軸承外座圈無裂紋，無麻點，無燒蝕；左右制動鼓無裂紋，溝槽深度符合規(guī)定，檢視孔完整，內(nèi)徑尺寸、圓度及圓柱度誤差、左右內(nèi)徑差符合規(guī)定。
9)檢查前輪轂和前輪軸承松緊制度及制動間隙。
a、檢查項目:檢查前輪轂和前輪軸承松緊度及制動間隙。
b、技術(shù)要求：制動蹄支承銷孔均應(yīng)涂潤滑脂，保險裝置齊全有效；軸承潤滑，松緊度符合規(guī)定；制動鼓、制動片表面清潔，無油污；制動片與制動鼓的間隙應(yīng)符合規(guī)定，轉(zhuǎn)動無碰擦現(xiàn)象或異響，檢視孔擋板齊全；輪轂用拉力計測量時符合原廠說明書規(guī)定，軸向間隙符合規(guī)定；保險可靠，防護罩、襯墊完好，螺栓墊圈齊全（螺栓規(guī)格一致）。
1)制動底板或制動蹄支架、制動凸輪軸。
a、檢查項目:檢查制動底板或制動蹄支架、制動凸輪軸，緊固連接螺栓。
b、技術(shù)要求：制動底板或制動蹄支架不變形，清潔無油污，連接螺栓的預(yù)緊力符合規(guī)定；凸輪軸轉(zhuǎn)動靈活，無卡滯，軸向間隙和徑向間隙符合原廠說明書規(guī)定。
2)后橋半軸套管、螺母及油封。
a、檢查項目:檢查后橋半軸套管、螺母及油封。
b、技術(shù)要求：套管無裂紋及松動，與螺母配合無徑向松曠；油封完好，無損壞，無漏油；
套管頸與軸承配合間隙符合原廠說明書規(guī)定。
3)輪轂內(nèi)外軸承。
a、檢查項目:檢查輪轂內(nèi)外軸承。
b、技術(shù)要求：軸承保持無斷裂，潤滑有效，滾柱不脫落，無裂損和燒蝕；軸承內(nèi)座圈無裂紋、燒蝕。
4)制動蹄及支承銷。
a、檢查項目:檢查制動蹄及支承銷。
b、技術(shù)要求：制動蹄無裂紋及明顯變形，清潔無油污，摩擦片不破損，鉚接可靠，摩擦片厚度符合原廠說明書規(guī)定；支承銷與制動蹄承孔襯套配合間隙符合原廠說明書規(guī)定。
5)制動蹄復(fù)位彈簧。
a、檢查項目:檢查制動蹄復(fù)位彈簧。
b、技術(shù)要求：復(fù)位彈簧無明顯變形，自由長度和拉力符合原廠說明書規(guī)定。
6)后輪轂等零件。
a、檢查項目:檢查后輪轂、制動鼓及軸承外座圈，檢查扭緊半軸螺栓，檢查輪胎螺栓，緊固螺母。
b、技術(shù)要求：輪轂無裂損；軸承外座圈不松動，無麻點、無損壞、左右制動鼓無裂紋，內(nèi)徑、圓度及圓柱度誤差、左右內(nèi)經(jīng)差符合規(guī)定；制動鼓溝槽深度符合規(guī)定，檢視孔完整；半軸螺栓齊全有效。
7)半軸。
a、檢查項目:檢查半軸。
b、技術(shù)要求：半軸無明顯變形，不磨套管，無裂紋，花鍵無過量磨損或扭曲變形。
8)后制動鼓和制動間隙。
a、檢查項目:檢查后制動鼓，制動間隙。
b、技術(shù)要求：程控均應(yīng)涂潤滑脂，保險裝置齊全可靠；潤滑軸承；套管軸頸表面應(yīng)涂機油后在裝上軸承；制動蹄片、制動鼓面應(yīng)清潔，無油污；制動蹄片與制動鼓的間隙應(yīng)符合原廠說明書規(guī)定，轉(zhuǎn)動無碰擦現(xiàn)象和異響，檢視孔擋板齊全緊固；輪轂轉(zhuǎn)動靈活，拉力符合原廠說明書規(guī)定；鎖緊螺母的預(yù)緊力符合規(guī)定。
7、駐車制動。
a、檢查項目:檢查制動蹄片厚度，駐車制動器自由行程。
b、技術(shù)要求：符合原廠說明書規(guī)定。
8、制動閥、制動管路、制動踏板。
a、檢查項目:檢查制動踏板自由行程；檢查緊固制動閥和管路接頭；液壓制動檢查制動管路是否有空氣。
b、技術(shù)要求：制動踏板自由行程符合原廠說明書規(guī)定；制動液面高度符合規(guī)定。
9、變速器、差速器。
a、檢查項目:檢查密封狀況和操縱機構(gòu)，通氣孔。
b、技術(shù)要求：密封良好、通氣孔暢通，操縱機構(gòu)工作正常，無異響、調(diào)檔、亂擋現(xiàn)象。
10、傳動軸、傳動軸承支架、中間軸承。
a、檢查項目:檢查防塵罩、傳動軸萬向節(jié)工作狀況、傳動軸承支架、中間軸承間隙、花鍵間隙。
b、技術(shù)要求：防塵罩不得有裂紋、損壞，卡箍可靠；萬向節(jié)不松曠，無卡滯，無異響；傳動軸承支架無松動；中間軸承間隙、傳動軸花鍵間隙符合原廠說明書規(guī)定。
11、轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)。
a、檢查項目:檢查轉(zhuǎn)向器傳動機構(gòu)的工作狀況和密封性，各部分螺栓，轉(zhuǎn)向盤自由轉(zhuǎn)動量。b、技術(shù)要求：轉(zhuǎn)向盤自由轉(zhuǎn)動量符合規(guī)定，轉(zhuǎn)向輕便、靈活，無卡滯和漏油現(xiàn)象。垂臂及轉(zhuǎn)向節(jié)臂無變形及裂紋，拉桿球頭松緊適度，各部螺栓連接可靠，助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)密封良好，驅(qū)動力符合規(guī)定。
12、懸架。
a、檢查項目:檢查懸架、減震器、導向桿。
b、技術(shù)要求：不松動，無裂紋，無斷片，螺栓的預(yù)緊力符合規(guī)定；減震器無漏油，工作有效；導向桿無變形，連接符合規(guī)定。
13、輪胎（包括備胎）。
a、檢查項目:檢查輪胎氣壓及磨損情況，緊固。
b、技術(shù)要求：輪胎規(guī)格、氣壓和動平衡符合原廠說明書規(guī)定，清潔，無裂紋、不老化、不變形，氣門嘴完好，輪胎螺栓緊固，輪胎的裝用和花紋深度符合規(guī)定，備胎的安裝緊固符合規(guī)定。
14、電器電控系統(tǒng)。
1)abs。
a、檢查項目:用專用儀器檢查（測）abs.
b、技術(shù)要求：工作正常。
2)電子控制裝置。
a、檢查項目:用專用儀器檢查（測）電子控制裝置。
b、技術(shù)要求：工作正常。
3)緩行器。
a、檢查項目:路試緩行器。
b、技術(shù)要求：工作正常。
4)空氣懸架。
a、檢查項目:檢查（測）空氣懸架。
b、技術(shù)要求：工作正常，上下底座無明顯錯位，氣囊無龜裂、無漏氣。
5)空氣調(diào)節(jié)與控制。
a、檢查項目:檢查（測）空氣調(diào)解與控制。
b、技術(shù)要求：工作正常。
15、滑行性能。
a、檢查項目:路試車輛的滑行距離。
就意味著我自己必須要珍惜把握住每一次的培訓機會，無論是校內(nèi)的還是校外的。這也引出了第二個內(nèi)容，自己時刻要很好地認識自己擺正自己的位置。另一方面對于汽車后市場來說在國內(nèi)還是一個新興行業(yè)，雖然可以理解成少數(shù)人的游戲，但是隨著我國的私家車保有量逐年遞增以及人民的生活水平不斷提高一定會帶動這一行業(yè)的茁壯發(fā)展。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇五
農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓在省政府新農(nóng)村建設(shè)五件實事中，農(nóng)民教育培訓工程是其中的一項，縣教體局今年下達給我中心學校的工作任務(wù)：年培訓2320名農(nóng)民。今年以來，我校組織進村開展培訓53場，培訓農(nóng)民2320人次，其中男1525人，女735人，發(fā)放技術(shù)資料明白紙20多種1萬多份、科技書籍200余冊，建農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范基地1個?？萍挤?wù)中心1個。
1、建立組織，強化領(lǐng)導。中心校成立了農(nóng)民培訓工程領(lǐng)導小組，主管教育副鄉(xiāng)長任組長，成立了各專業(yè)培訓小組，由鄉(xiāng)屬各單位中級職稱以上人員9人、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心3人組成。按專業(yè)及人員情況分成食用菌組、煙葉組、桑蠶組、玉米小麥組。各組負責各自的培訓任務(wù)。各組的培訓任務(wù)實行組長負責制，組長對分工的培訓工作進程和工作質(zhì)量負責。2、開展調(diào)研，按需培訓。開展培訓需求調(diào)研，針對性提出5類12項實用技術(shù)培訓菜單，供各組安排培訓時選用。統(tǒng)一編寫技術(shù)明白紙用于培訓現(xiàn)場發(fā)放。
3、會議交流，現(xiàn)場參觀，實地學習，組織推進。先后召開農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作啟動會、農(nóng)業(yè)科教工作研討會、培訓小組成員培訓會議、工作推進會和培訓小組組長工作例會等，及時交流通報工作進程，布置工作推進措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時序按工作要求積極開展。
4、廣泛宣傳，擴大影響。加大宣傳，營造培訓氛圍，利用板報、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語等形式，大力宣傳農(nóng)民培訓工程的意義和政策措施，營造培訓工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。制定推進培訓工作的政策措施。一是制定對村考核細則；二是建立技術(shù)小組成員考核制度；三是培植受訓農(nóng)民典型，在技術(shù)指導、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排示范戶。
6、規(guī)范培訓，有序開展。一是明確任務(wù)，多方結(jié)合搞培訓。為全面開展好培訓工作，多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等），采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統(tǒng)籌安排技術(shù)人員，統(tǒng)籌安排時間，通過和有關(guān)村及相關(guān)部門聯(lián)合開展培訓。培訓中做到三個結(jié)合：即與科技入戶相結(jié)合，與推進高效農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民增收相結(jié)合，與自身的全年目標工作相結(jié)合。二是認真?zhèn)湔n，規(guī)范程序搞培訓。技術(shù)人員結(jié)合自己的專業(yè)和農(nóng)民實用技術(shù)的需求，認真準備講稿，各技術(shù)人員講授體現(xiàn)了“五多”的要求（多思考、多收集、多結(jié)合、多延伸、多引導）。三是規(guī)范運作，統(tǒng)一制作了會標。每個村的培訓都嚴格按照中心校的要求，統(tǒng)一制作會標，統(tǒng)一印發(fā)培訓資料，認認真真扎扎實實搞好培訓工作。
實用技術(shù)培訓是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動力。今年以來，我中心校圍繞推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；l(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收的主題，不斷強化農(nóng)業(yè)科技培訓服務(wù)工作，組織發(fā)動全鄉(xiāng)科技人員，深入田間地頭，通過到村舉辦培訓班、發(fā)、放生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、明白紙、技術(shù)講座、錄像、光盤等方式，開展技術(shù)培訓。中心校主管人員多次深入調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題，并對各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術(shù)問題提出解決意見，保證了技術(shù)培訓工作取得實效。做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動指導、技術(shù)咨詢隨時服務(wù)，全面提高實用技術(shù)的推廣入戶率和到位率。一是重點推廣應(yīng)用了一批生產(chǎn)新品種。二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)、棚室食用菌病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)烤煙育苗及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設(shè)增收關(guān)鍵技術(shù)等。三是全力推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；?，高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；前l(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，是推進新農(nóng)村建設(shè)的第一工程，是促進農(nóng)民增收長期而重要的任務(wù)，在開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓過程中，我局針對高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區(qū)域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應(yīng)用，發(fā)揮典型帶動和示范輻射作用，全力推進高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進程。
我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎(chǔ)，但離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問題主要表現(xiàn)在四個方面：一是農(nóng)民主動接受培訓的意識不強；二是培訓后學員的典型帶動作用不突出（產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大）；三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強；四是培訓工作不平衡性較大。針對上述問題。下一步，我們將著力抓好以下幾點：
1、把握培訓重點。以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點。
2、豐富培訓方法。組織科技示范戶、農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民經(jīng)濟人等到外地參觀學習，與現(xiàn)場培訓相結(jié)合；建好培訓示范基地，通過基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應(yīng)用的輻射帶動；定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學習、激發(fā)學用科技熱情。
3、強勢組織推進。充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求，開展好針對性的宣傳發(fā)動，營造培訓氛圍。加強與基層村的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過很好的組織、有序的發(fā)動來提高培訓面，讓更多的農(nóng)民走進培訓現(xiàn)場，選擇適應(yīng)自已需要的培訓內(nèi)容接受培訓。
4、創(chuàng)新培訓機制。一是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色地區(qū)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)教學點，把教學培訓班辦到村組、進到企業(yè)，進入田間地頭，有效地提高培訓工作的效率。二是實行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設(shè)，保證培訓工作效果。三是繼續(xù)建設(shè)農(nóng)民科技書屋，建立農(nóng)民長期性、經(jīng)常性培訓學習陣地。
5、完善培訓服務(wù)機制。培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務(wù)來保證。一是培訓教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范（區(qū)、戶）”的模式，分技術(shù)類別印制培訓資料手冊，人手一份，通過現(xiàn)場培訓、資料發(fā)放、典型帶動，增強農(nóng)民對培訓內(nèi)容的接受能力，全面提高培訓效果。二是示范服務(wù)，體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學實習基地的建設(shè)上，加強教學實習基地（點）和示范區(qū)（田）的建設(shè)，放大培訓現(xiàn)場示范作用。三是跟蹤服務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員定期開展入戶指導、跟蹤檢查效果，及時掌握農(nóng)民適時技術(shù)需求，保證培訓工作的連續(xù)性和時效性，讓農(nóng)民真正從培訓中得到收益。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇六
堅持以科學發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實踐精神為指導，以學科建設(shè)為平臺，加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學術(shù)視野、杰出的學術(shù)能力、臨床、教學和科研業(yè)績顯著的優(yōu)秀中青年人才，從而加快提升我院中醫(yī)科科建設(shè)水平和醫(yī)療質(zhì)量，增強醫(yī)務(wù)人員隊伍科研整體實力和社會服務(wù)能力。
堅持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標準、重業(yè)績的原則，既考慮過去對?？平ㄔO(shè)的貢獻，又注重未來?？平ㄔO(shè)的發(fā)展需要。堅持擇優(yōu)選拔的原則，把競爭機制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長規(guī)律，建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競爭、科學考評、動態(tài)管理等運行機制。注重人才潛能的發(fā)揮，充分調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的主動性和創(chuàng)造性。遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，引進推廣應(yīng)用中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高中醫(yī)藥人員的基本水平和基本技能，促進中醫(yī)中藥協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足群眾對中醫(yī)藥需求，為人民健康服務(wù)。
1、選拔1——2名中醫(yī)藥人員到上級中醫(yī)醫(yī)院進修學習，培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干。
2、各村衛(wèi)生室、輪流派遣中醫(yī)藥技術(shù)骨干到我院中醫(yī)科進修學習。
3、抓好在崗中醫(yī)藥技術(shù)人員溫習中醫(yī)四部經(jīng)典理論、著作工作。
4、大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)，根據(jù)縣衛(wèi)計委安排派熟悉中醫(yī)藥知識的骨干人員參加縣中醫(yī)院組織的培訓，然后對全鎮(zhèn)未參加集中培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中培訓。村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員均參加一次以上培訓、培訓率達到100%。
（一）切實加強對中醫(yī)藥人員培訓工作的領(lǐng)導。衛(wèi)生院成立由院長任組長，副院長為副組長的中醫(yī)藥工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責中醫(yī)藥人員培訓的組織推進、綜合協(xié)調(diào)和督導檢查。
（二）多形式、多渠道培訓中醫(yī)藥適用人才。加強中醫(yī)藥適用人才培養(yǎng)是今后我院工作的一個重要內(nèi)容，采取多種方式加以培養(yǎng)。一是選派中醫(yī)人才和學科帶頭人到上級知名醫(yī)院進修學習；鼓勵在職人員攻讀中醫(yī)藥知識和參加國內(nèi)學術(shù)性交流。二是鼓勵醫(yī)院中醫(yī)藥人員參加中醫(yī)自學考試，提高學歷教育；選送人員到二級甲等以上中醫(yī)院進修學習。三是醫(yī)院每季度組織一次中醫(yī)藥基本理論、基本技能的健康教育講座，以提高基層中醫(yī)藥人員的技術(shù)水平。
（三）大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)。建立我院與各村衛(wèi)生室分工協(xié)作制度，落實中醫(yī)藥進農(nóng)村、進家庭、進學?！叭M”戰(zhàn)略，使中醫(yī)藥服務(wù)在基層普及，使優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥資源能夠下沉基層、服務(wù)基層。組織篩選安全有效、成本低廉，簡便易學、適合農(nóng)村使用的中醫(yī)藥技術(shù)和方法，有計劃地向鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣。
（四）積極推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。堅持繼承與創(chuàng)新的原則，運用現(xiàn)代科學方法和中醫(yī)藥研究方法，加強中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病特別是病毒性疾病、疑難雜癥、心身疾病等方面的臨床應(yīng)用，提高中醫(yī)藥學術(shù)水平和防病治病能力。
醫(yī)院將中醫(yī)藥人員培訓工作納入單位年度責任目標管理，年終對中醫(yī)藥培訓工作進行考核，考核結(jié)果記入年度目標考核內(nèi)容。中醫(yī)藥工作領(lǐng)導小組負責日常督導管理，嚴格考核。
包信鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
20x'x年4月7日
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇七
為了發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫(yī)需要，為此制訂了中醫(yī)適宜技術(shù)培訓計劃，切實加強領(lǐng)導精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下：
一、建立健全組織，切實加強領(lǐng)導。
為徹底搞好中醫(yī)適宜技術(shù)培訓工作，我院成立了中醫(yī)藥。
有人抓，具體事物有人辦，將培訓工作落到實處。
二、為了將中醫(yī)適宜技術(shù)培訓工作真正落到實處，我院制定了中醫(yī)藥人才培訓計劃。根據(jù)規(guī)劃，年初制訂了中醫(yī)藥人才培訓計劃。對培訓的對象、方式、重點內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、計劃等。
三、形式多樣，扎實訓練，成效顯著。
1、堅持自學為主，自學中運用新知識、新技術(shù)、新方法，并與臨床實踐相結(jié)合，提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、集中培訓，以會代訓。培訓人員能積極投入道培訓工作當中。
3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣各種技術(shù)活動，提高實踐技能水平。
通過培訓，使我院中醫(yī)藥人員實踐操作和業(yè)務(wù)水平。
有了較大提高，為滿足人民群眾就醫(yī)需要，繼續(xù)和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學，推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，打下堅實基礎(chǔ)。
千陽縣水溝中心衛(wèi)生院。
20xx年x月二十四日。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇八
按照x公司第二季度《新設(shè)備、新技術(shù)培訓計劃》的要求，在公司領(lǐng)導的大力支持下，在各位員工的積極配合下，我公司于2019年4月份如期舉行了采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術(shù)專項培訓?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、培訓工作開展情況。
2019年4月6日至16日，在x公司采煤隊會議室舉行了采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術(shù)專項培訓，此次培訓得到了x總工程師的大力支持，采煤隊管理人員及員工32人參加了這次培訓，培訓采用了專題座談會方式，由采煤隊技術(shù)員x介紹了關(guān)于采煤機、刮板機新技術(shù)的相關(guān)知識，現(xiàn)場學員踴躍發(fā)言、積極討論，氣氛異常活躍。本次新設(shè)備、新技術(shù)專項培訓收到了良好效果。2019年4月18日對參培人員共32人進行了卷面考試，考試合格32人，合格率達到100%。
通過培訓，學員達成共識：大力發(fā)展科技，提高新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用能力與技術(shù)水平，是企業(yè)發(fā)展的動力，是時代的大趨勢。采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術(shù)應(yīng)用為解決工作面單產(chǎn)低、成本高、勞動強度大、經(jīng)濟效益低的問題起到了一定的作用，為增強企業(yè)經(jīng)濟效益，搞好安全生產(chǎn)發(fā)展提供了保障。
二、存在的問題。
1.員工對新技術(shù)的概念理解有誤。他們認為新技術(shù)、新設(shè)備。
的應(yīng)用只是管理階層、科研人員、技術(shù)人員的事情，與自己無關(guān)。
2.由于工作問題，員工有遲到、早退現(xiàn)象。部分員工課堂筆記做的不夠好。
3.缺乏技術(shù)人員自身建設(shè)培訓。技術(shù)人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，只有不斷提高技術(shù)人才自身素質(zhì)，不斷地補充和更新技術(shù)人員科技知識，新設(shè)備、新技術(shù)才能廣泛應(yīng)用。
三、整改措施。
1.加強新設(shè)備、新技術(shù)的宣傳力度。通過廣播、報紙、專欄、網(wǎng)絡(luò)等形式對員工進行新設(shè)備、新技術(shù)的宣傳，使他們認識到，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、知識的更新，科技創(chuàng)新已進入千家萬戶，深入到日常工作中的點點滴滴。
2.加強溝通，統(tǒng)籌安排工作與培訓時間，盡量做到工作、培訓兩不誤。
3.加強技術(shù)人員培訓。實踐證明：新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用是企業(yè)永葆青春的秘訣，技術(shù)人才是科技創(chuàng)新之關(guān)鍵。人才是本，技術(shù)是根。我們必須加強科技人才自身的培訓。公司采用外派學習、內(nèi)聘師講課、進修、自學等多種形式，增加和更新技術(shù)人員的相關(guān)技術(shù)知識。
四、培訓效果評估。
1.本次新設(shè)備、新技術(shù)專項培訓，在公司領(lǐng)導及各位員工的通力配合下，順利完成預(yù)期培訓目標。
2.本次培訓對培養(yǎng)員工科技創(chuàng)新能力，引導員工積極地進行新設(shè)備、新技術(shù)的改進和應(yīng)用有重要意義。
3.本次培訓內(nèi)容主要為采煤專業(yè)采煤機、刮板機新技術(shù)的專業(yè)知識。具有針對性、創(chuàng)新性，接近實際工作，容易理解，易于接受。
4.本次培訓為企業(yè)現(xiàn)狀和未來需求相融合，意義重大。采煤專業(yè)采煤機、刮板機新技術(shù)的應(yīng)用，在一定程度上解決了工作面單產(chǎn)和效率低、勞動條件差、勞動強度大和安全系數(shù)低等問題，為企業(yè)創(chuàng)效增收。
新設(shè)備、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用是企業(yè)最大的財富。只有不斷地進行新設(shè)備、新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，才能使企業(yè)立于不敗之地。在今后的新設(shè)備、新技術(shù)專項培訓工作中，我們要揚長避短，取長補短，充分發(fā)揮我們x公司培訓科的作用，將科技創(chuàng)新理念深入人心，為x公司打造一支科技型、創(chuàng)新型隊伍，為公司取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益做出貢獻。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇九
20xx年7月11日至7月24日，我在南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院參加了為期兩周的中等職業(yè)學校機電專業(yè)省級骨干教師培訓。在為期兩周的培訓里，和來自全省各地的同行精英們在一起學習和交流，得到名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學習了名師的教學方法，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。通過這次的培訓學習，有理論上的提高，有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。使我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，更新了自己的教學觀念，開闊了自己的眼界，讓我受益。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學工作中不斷前進和提高的基礎(chǔ)。現(xiàn)將兩周以來的學習總結(jié)如下。
一、學習職業(yè)教育理論，更新教學觀念。
在本次培訓過程中，我們聆聽了多位專家名師的講座，如《人才培養(yǎng)方案研制與課堂教學質(zhì)量提升》，《職教項目課程開發(fā)與實施》，《構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系》等。在這些講座中，教授們探討了各中高職學校目前的現(xiàn)狀，分析學校的優(yōu)勢與劣勢，提出目前中高職學校發(fā)展所面臨的困難。在教授的講座中，我們意識到中高職學校發(fā)展的困難在于：生源嚴重不足及陳舊的教育理念跟不上企業(yè)的用人需要。
現(xiàn)代職業(yè)教育體系是終身教育的重要組成部分，現(xiàn)代職業(yè)教育體系應(yīng)當包括正規(guī)教育全日制教育、非正規(guī)教育，現(xiàn)在很多學生都很排斥非正規(guī)教育，如函授、電大、網(wǎng)絡(luò)大學等，追根究底都是出于對這些教學機構(gòu)及教學方式、教學內(nèi)容、教學成果的擔心，現(xiàn)在很多成人教育學校在承擔著這類教育教學，要想真正實現(xiàn)終身教育、有效教學，學校就必須提升教學實力，解除求學者的后顧之憂，使非正規(guī)教育踏上正軌，成為最適合中職畢業(yè)生繼續(xù)學習的途徑。所以說，教授們的講座使我對中職教育的發(fā)展已形成較清晰的輪廓，實實在在認識到了現(xiàn)在中高職學校發(fā)展的趨勢，更新了教學觀念。
二、擴充專業(yè)理論知識、拓寬職業(yè)視野在培訓的第二天，來自南京工程學院機械學院的汪木蘭教授給我們講了現(xiàn)在非常流行的3d打印技術(shù)。汪老師介紹了3d打印的應(yīng)用領(lǐng)域，如工業(yè)制造、航空航天、生物醫(yī)療、建筑工程等都已經(jīng)實現(xiàn)了3d打印技術(shù)的應(yīng)用，介紹了3d打印涉及的關(guān)鍵技術(shù)，包括信息技術(shù)、精密機械、材料科學等。在今年秋季青島電子學校率先新增了3d打印技術(shù)專業(yè)，促進了我國3d打印技術(shù)的普及和相關(guān)人才的培養(yǎng)。
培訓部門特別邀請了錢東東教授給我們講解了近幾年的信息化教學設(shè)計大賽。聽了這次講座，我們明確了信息化教學設(shè)計的定義，區(qū)別于傳統(tǒng)教學設(shè)計。信息化教學設(shè)計時需要注意信息資源的選擇，如網(wǎng)站、多媒體資源庫、課件等等，其次在教學情境的創(chuàng)設(shè)時也要注意符合課堂教學內(nèi)容，再者信息化教學最主要的目的是讓學生“學”而非老師“教”。在信息化教學設(shè)計大賽中有很多需要注意的地方，錢書記將此分成兩大塊說課和教案分別講解。我校對信息化大賽非常重視，這次錢教授的講座令我受益匪淺。
三、提高教學技能，積累專業(yè)知識。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械工程學院王紅軍副院長給我們詳細講解了如何撰寫科技論文，尤其是實驗性論文的寫作步驟。雖然中職教師參與科研項目比較少，寫實驗性論文的機會不多，但從這次講座中我學到了一般論文的寫作步驟其實也是相同通的?，F(xiàn)在教師都要求寫論文，對于我們這些談?wù)撐募搭^疼的年輕教師來說這是難能可貴的一個機會。
在聽孟老師關(guān)于《多媒體課件制作軟件的應(yīng)用》講座之前，我一直不知道原來課件制作可以用這么多的途徑，之前的我一直都以為ppt只能用powerpoint制作。今天學習了很多種軟件，比如我比較感興趣的powerpoint高級應(yīng)用中的“顯示演示者視圖”，能夠使我們說課的時候不僅看到當前那夜幻燈片的內(nèi)容，還可以在旁邊備注欄里標注需要注意的重難點，而且還能同時顯示下一頁幻燈片的內(nèi)容，提醒我下一頁將要講些什么內(nèi)容。還有一個軟件也非常實用，就是錄屏工具camtasiastudio應(yīng)用。當我在擔任機械制圖講解剖視圖這個內(nèi)容時往往言不達意，很多學生不知道如何將頭腦中抽象的圖形轉(zhuǎn)換成平面圖樣。有了這個軟件后，我可以在cad繪圖軟件中，將機件的剖切過程錄下來，重點顯示原先機件的空腔部分被剖切后顯露出來的截交線和相貫線，加深學生對此的印象。當然還有一些其他的小軟件，對我以后課件的制作也將會很有幫助。
四、實踐參觀考察，多方面提升自己在培訓期間，院方組織我們進行參觀學習，主要參觀了兩個領(lǐng)先于數(shù)控機床行業(yè)的兩個南京企業(yè)。其一是南京穎元科技機械加工工廠，另一家是江蘇德灣數(shù)控機床有限公司。
我們還去了南京陶行知紀念館，聆聽了王館長詳細而生動的講解，對陶行知先生的生平及他對我國的教育事業(yè)做出的貢獻有了更深的了解。陶先生對教育在中國的發(fā)展影響很深，我想這和他早年的經(jīng)歷有關(guān)，這不禁讓我聯(lián)想到要做一個成功的.教師，教師本身應(yīng)該具有的知識文化水平應(yīng)該是有一定深度的。陶先生的涵養(yǎng)足夠深厚，所以他會自己編寫教材，自己創(chuàng)辦學校，提出自己的教學理念，同時，又將自己的理念與當時的國情緊密聯(lián)系起來，以便教學的實施與推廣。在這次培訓中我們也聽了關(guān)于我國現(xiàn)在職業(yè)教育體系和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的講座，如何在教學過程中體現(xiàn)出職業(yè)教育的發(fā)展趨勢，提升職業(yè)教育教學質(zhì)量是我今后思考的問題。
五、交流活動收獲經(jīng)驗和友誼。
值得慶幸的是參加這次培訓的老師都是來自全省各個市縣中職學校的骨干教師，每天朝夕相處的學習生活使我們之間建立了深厚的友誼。這種友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的界限。這里就像一個其樂融融的大家庭，每個人都會毫無保留地一起分享經(jīng)驗和心得，學習中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系方式，便于日后交流和學習，此次經(jīng)歷在我們的人生中將是一筆寶貴的精神財富。
感謝國家教育部門和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為我們搭建了這樣一個學習提高的平臺，讓我享受到教師真正的“福利”。在今后的工作中，我將把所學到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領(lǐng)導的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇十
20xx年年我局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作在區(qū)人事局的領(lǐng)導下，在局黨組的重視及各系列主管部門的具體安排下，完成了年度內(nèi)繼續(xù)教育工作任務(wù)。取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
我局領(lǐng)導高度重視對專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，列入了黨組議事日程，每年討論一次，總結(jié)上年工作，提出下年培訓意見。在局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導下，指定專人負責此項工作，由主管人事工作的副局長主抓，人事勞資科具體負責日常管理培訓工作。凡市、區(qū)有關(guān)部門組織的學習班、研討班，都按要求指派有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加，如與日常工作時間上有沖突的，由局領(lǐng)導統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證參加學習人員的學習時間。并在學習經(jīng)費上給予大力支持，在財力緊張的情況下，為機關(guān)各科室及基層單位配備了計算機，既為了現(xiàn)代化辦公奠定了基礎(chǔ)，也為專業(yè)技術(shù)人員學習創(chuàng)造了條件。
我局專業(yè)技術(shù)人員中，除水利專業(yè)技術(shù)人員外，還有財會、經(jīng)濟管理、工程管理、檔案管理等專業(yè)人員，本著堅持實事求是的原則，針對不同專業(yè)特點，開展繼續(xù)教育。凡所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)一致的人員，繼續(xù)教育的重點是學習本學科國內(nèi)外的新技術(shù)、新方法及相關(guān)知識、交叉學科；凡所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不對口的人員，學習現(xiàn)從事專業(yè)的科學技術(shù)為主，以盡快適應(yīng)工作需要，提高工作效率。為了適應(yīng)當前經(jīng)濟發(fā)展，面向世界，面向二十一世紀，組織全局專業(yè)技術(shù)人員努力學習現(xiàn)代管理科學的有關(guān)知識，如外語知識培訓、計算機知識培訓、工程技術(shù)人員專業(yè)知識培訓及相關(guān)法律、法規(guī)培訓。
根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的學習時間不少于72學時的規(guī)定。今年上半年我局工程系列專業(yè)技術(shù)人員參加了區(qū)科委組織的內(nèi)容為跨世紀的納米技術(shù)、當代科技對世界經(jīng)濟和社會的影響、環(huán)境——通往21世紀的金鑰匙；下半年參加了區(qū)科委組織的經(jīng)濟全球化對中國的挑戰(zhàn)、二十一世紀高新技術(shù)前沿發(fā)展動態(tài)及趨勢、質(zhì)量環(huán)保體系認證講座。培訓后23名工程技術(shù)人員均寫出了學習體會及論文材料。局系統(tǒng)財會人員參加了市水利局組織的相關(guān)知識培訓；部分工程技術(shù)人員參加了市水利專家及規(guī)劃部門專家進行的水利規(guī)劃培訓，及由市質(zhì)監(jiān)部門、行業(yè)管理部門進行水利工程建設(shè)、管理體系培訓，以便實施水利工程規(guī)范化管理。在上級主管部門的領(lǐng)導下，在本單位領(lǐng)導的重視下，圓滿完成了今年專技人員繼續(xù)教育工作，受到系列主管部門的好評。
隨著繼續(xù)教育工作的不斷深入，我們對繼續(xù)教育工作重要性的認識不斷提高。專技人員積極性不斷增強，迫切要求進行知識更新，學習新理論、新技術(shù)、新知識，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和新世紀的需要。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇十一
書村網(wǎng)shucunwang。
2011年職業(yè)技能培訓股在局黨組的正確領(lǐng)導下，在市業(yè)務(wù)部門的具體領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，以為群眾服務(wù)為宗旨，以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質(zhì)為中心，創(chuàng)新拓寬工作思路，提高工作和辦事效率，較好的完成了全年的各項工作目標和任務(wù)。下方就2011年職業(yè)技能培訓工作狀況總結(jié)如下：一，強化政治業(yè)務(wù)知識學習，加強股室自身建設(shè)。
為適應(yīng)新形勢下人力資源和社會保障工作的要求，股室人員認真學習相關(guān)的法律法規(guī)和政策，用心參加局里組織的業(yè)務(wù)知識學習，股室人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)潛力明顯提高。強化了大局意識，服務(wù)意識。思想上得到了進一部解放，工作作風得到了進步改變。為完成2011年的工作目標和任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
二，加強職業(yè)培訓學校管理。
為規(guī)范職業(yè)培訓學校的辦學行為，逐步構(gòu)成適應(yīng)我縣經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場的需要，構(gòu)成布局合理、規(guī)模適當、管理規(guī)范。確保質(zhì)量的辦學局面。
一是嚴格民辦職業(yè)培訓學校的審批程序，在審查申辦材料的基礎(chǔ)上，對其辦學場地、教學設(shè)施、師資力量燈進行實地考察評估，按程序進行審批。今年批準設(shè)立民辦培訓學校一個。
二是建立健全學校信用等級制度，落實學校年檢和評估制度，對學校辦學條件、管理水平和培訓質(zhì)量等進行客觀公正的評價，以保障學校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對全縣10個職業(yè)培訓學校進行年檢和評估，在學校自查申報的基礎(chǔ)上，我們組織有關(guān)人員對10個學校的辦學條件、管理水平和培訓質(zhì)量進行了實地檢查和評估，并填寫了《民辦職業(yè)技能培訓學校辦學狀況驗收登記表》，透過檢查和評估，其中有一個學校未到達評估標準，并對其進行了限期整改延期換證。
三是嚴格規(guī)范招生宣傳和收費行為，實行招生廣告?zhèn)浒钢贫?，對招生廣告中的學校名稱、招生專業(yè)、培訓層次、培訓條件、收費標準、證書發(fā)放等資料進行嚴格審查。四是認真貫徹落實【政法（2010）22號】文件精神，在2010年下發(fā)《關(guān)于加強職業(yè)培訓學校安全管理的通知》的基礎(chǔ)上，我們于4至7月在對學校進行檢查評估的同時，對學校的校舍、安全管理進行了全面檢查，確保職業(yè)培訓學校安全工作落實到位。
三．加強職業(yè)技能培訓力度，規(guī)范培訓程序，確保培訓質(zhì)量。
1、為確保完成市局下達的在崗農(nóng)民工和企業(yè)職工培訓任務(wù)，確保培訓質(zhì)量。一是圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化政績，實施企業(yè)職工培訓計劃，以在崗農(nóng)民工技能培訓為重點，全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作你潛力，掌握新技術(shù)的潛力和安全生產(chǎn)潛力。二是結(jié)合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)開展技能培訓，圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓，打造特色培訓品牌，組織開展校企用工培訓對接活動。目前，共培訓企業(yè)職工2210人，完成全年任務(wù)的110%。
2、做好新成長勞動力技能儲備培訓。圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要。重點面向城鄉(xiāng)未升學的初、高中畢業(yè)生等新成長的勞動力開展定向勞動力預(yù)備培訓，落實新成長勞動力優(yōu)惠政策，目前，共完成新成長勞動力培訓2170人，完成培訓任務(wù)的108%。
四、用心實施職業(yè)資格證書制度和高技能人才培養(yǎng)計劃；
一是按照擴大規(guī)模，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量，樹立信譽的原則。用心實施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計劃，強力推進農(nóng)村勞動力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實考核鑒定補貼政策，調(diào)動參加培訓鑒定的用心性，建立培訓結(jié)業(yè)與技能考核同步實施制度，確保參加培訓的農(nóng)村勞動力和企業(yè)職工應(yīng)考盡考，取得職業(yè)資格證書。目前，共進行職業(yè)技能考核鑒定2069人（初級工），完成全年任務(wù)的103%。
二是用心實施高技能人才培養(yǎng)計劃，充分挖掘潛力，調(diào)動各方面用心因素，并與市局協(xié)調(diào)，舉辦一個48人的高級工培訓班，完成高技能人才培養(yǎng)52人。
五、2012年工作打算。
1、加大職業(yè)培訓學校的管理力度。一是強力推進民辦職業(yè)培訓學校的規(guī)范辦學、誠信發(fā)展，整合培訓資源，突出辦學特色，提升辦學實力，提高培訓資糧。加強培訓學校硬件設(shè)施及師資隊伍建設(shè)，使職業(yè)培訓學校辦成為我縣經(jīng)濟發(fā)展帶給技能人才的培訓基地。二是堅持民辦職業(yè)培訓學校年檢評估制度，指導監(jiān)督民辦培訓機構(gòu)健康發(fā)展。
2、一是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)重點招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓。打造特色培訓品牌，組織開展校企用工培訓對接活動。二是實施企業(yè)職工培訓計劃，以在崗農(nóng)民工技能提升培訓為重點，全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作潛力和安全生產(chǎn)潛力。三是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要，重點面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的初、高中畢業(yè)生等新成長勞動力，開展定向預(yù)備制培訓。
3、落實國家高級技能人才振興計劃，推動高技能人才隊伍建設(shè)。繼續(xù)實施新技師培養(yǎng)計劃，完善高技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵機制，確保高技能人才培養(yǎng)任務(wù)完成。
4、充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對職業(yè)培訓的引領(lǐng)和檢驗功能，切實做好職業(yè)培訓后個性是農(nóng)村勞動力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓后的職業(yè)潛力鑒定工作，落實鑒定補貼政策。加強質(zhì)量監(jiān)督，促進社會化鑒定的開展。規(guī)范職業(yè)資格設(shè)置，完善職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理制度和工作流程，保質(zhì)保量的完成2011年職業(yè)資格鑒定的任務(wù)。
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電力技術(shù)培訓總結(jié)篇十二
通過十天的暑期培訓，深刻認識了什么是通用技術(shù)課程，什么是工藝，如何進行工藝設(shè)計，如何進行技術(shù)實踐和評價，通過本學期的培訓，幫助我們進一步拓展技術(shù)課程開發(fā)的視野，把握通用技術(shù)課程的重點與難點。掌握技術(shù)及其設(shè)計的一般思想與方法。如何培養(yǎng)學生動手設(shè)計與操作的能力，怎樣提高學生的技術(shù)素養(yǎng)，通過聆聽專家的精彩你就的講解分析，再與自己平時上課的思路與方法，找出了自己的不足與差距，為自己以后的通用技術(shù)教學奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
但由于時間緊，培訓任務(wù)重，也有不足之處，
第三，我們專業(yè)、學歷參差不齊，有教物理的、教化學的、教信息技術(shù)的等各門學科都有，大家水平參差不齊，知識面各有差異，所以在今后的培訓中要加強培訓學員技能及動手能力的訓練，最好能直接在操作室進行親自動手制作，現(xiàn)場指導，教、學、做相統(tǒng)一，這更易掌握專業(yè)技術(shù)知識。所以學校做好添置必要的實訓設(shè)備和材料，做一些產(chǎn)品模型，上理論課時可以用一些橡皮泥等代替做一些模型，在實踐操作培訓時真正的讓學員能對照模型動手實踐操作，加工制作出成品。這樣培訓的效果可能會更好，影響更大。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇十三
xxxx年7月5日到7月8日，我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓，本次培訓是由晉中學院院長趙介平及其帶領(lǐng)的專家團隊進行培訓的。三天半的培訓，不僅讓我領(lǐng)略了大師的風采，更重要的是讓我感受多多，收獲多多，讓我對閱讀教學有了更準確更深刻的認識。
第一句話——“朗誦與朗讀是不一樣的”，趙介平老師一開口就不同尋常，他讓我第一次明確了朗誦與朗讀是兩個不同的概念。朗讀是朗誦的第一步，是脫離書本的實踐活動，需要手勢、眼神、姿態(tài)的配合。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀，在深入理解作者的想法，細讀體會作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身，用自己的嘴把作者的感情表達出來，是對文章進行二度創(chuàng)作，自己要變成抒情主人公。
第二句話——“學而后知不足，教而后知困”，這是我本次培訓的收獲。從農(nóng)村長大，我的語音不太標準，如后鼻音一直發(fā)不到位，一些復(fù)韻母一直口型變化不明顯；在有感情朗誦課文方面更是不足，每逢指導學生朗誦時總感覺心有余而力不足，對學生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細致耐心地講朗誦的理論知識，還教給我們許多朗誦的技能技巧，比如如何找重音，如何處理停頓與停連，如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范，一次一次的為我們糾正，讓我們在不同理解、不同表達（朗誦）的過程中領(lǐng)會朗讀的技巧——要“讀出韻腳，讀出音步，讀出意思，讀出言語關(guān)系，讀出意境”。坐在他的課堂上，周身被瑯瑯書聲包圍，我真正感受到了語文之美。
第三句話——“教師要傳道授業(yè)”，在培訓結(jié)束后我對自己的朗誦有了信心，目前我區(qū)正在開展“書香校園”活動，我想我應(yīng)該把此次活動中學到的朗讀技能技巧教給學生，學生通過這種訓練既可以掌握語文知識，提高誦讀水平，又可以增強對作品的理解，培養(yǎng)學生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神，提升人的文化修養(yǎng)，這種寓教于樂的好方法我們何樂不為呢？感謝區(qū)教委給了我這次學習的機會，我將帶著對誦讀的一貫熱情，將所學帶入日常工作，發(fā)揮效能。
在這幾天的學習中，我們大家一直都被感動著，一直都被吸引著?？崾铍y耐，身兼數(shù)職的趙院長從百忙之中抽出時間來為我們作課，他用那富有磁性的標準的男中音深深地吸引著在場的所有人，我忘不了趙院長平易近人的步步引領(lǐng)，忘不了輔導老師的耐心指導，忘不了我們一起學習的熱鬧場面，此次培訓真乃“不虛此行”！
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇一
為了提高庫區(qū)及市內(nèi)移民安置區(qū)縣中職學校專業(yè)課教師業(yè)務(wù)能力，重慶市教委和重慶市移民局主辦了20xx年重慶市骨干教師機電技術(shù)培訓。我們是分別來自巴南、渝北、萬州等15個區(qū)縣的一線機電專業(yè)課教師，一共42名。我們每一位都很感謝培訓的主辦方，更感謝培訓的承辦方重慶電子工程職業(yè)學院。我們珍惜這次培訓機會。我們集中理論學習、校內(nèi)實訓與行業(yè)考察、企業(yè)實習相結(jié)合。整個培訓分三個階段，時間緊、任務(wù)重。本人有幸參加了重慶市骨干教師培訓，心情特別高興，因為有許多骨干教師聚會在一起交流學習。我們聽取教育專家的報告，聽了很多不同風格的老師講課，每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我更進一步了解了新課程理念，掌握了機電技術(shù)的不斷更新，反思了以往工作中的不足，以爭取更大的進步。
培訓進程：20xx年7月25日由重慶電子工程職業(yè)學院的彭克發(fā)教授講授“德國職教理念”，其中包括中職課程含義、課程理念、課程時間和應(yīng)用等等。7月26日至8月7日先后由重慶電子工程職業(yè)學院的副教授吳德明講授機電設(shè)備控制技術(shù)、機電設(shè)備常見故障的診斷及維修技術(shù)訓練等；重慶電子工程職業(yè)學院的博士謝光輝講授數(shù)控系統(tǒng)的組成、工作原理、安裝及參數(shù)設(shè)置與調(diào)試等；重慶電子工程職業(yè)學院的教授周彬講授plc技術(shù)、電機控制與調(diào)速技術(shù)等；三位機電專業(yè)老師帶我們到機電工程中心參觀實訓了ca6140機床電氣控制接線、simens802s系統(tǒng)安裝、參數(shù)設(shè)置與調(diào)試等等。
培訓心得：彭克發(fā)教授講到的德國理論教學的方法論：頭腦風暴法、思想地圖法、小組討論法、卡片提問、靶子法、問題分析模版、原因結(jié)果圖標、閃電法等，對于一個主要從事理論教學的我，對教學法又有了新的認識，在我的腦海我將德國教育理念和加拿大教育理念、國內(nèi)教育進行了對比。充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學校教育的最終目標。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學習生活，我最大的收獲就是真正地認識到借鑒國外的教育理念，結(jié)合我國我校的教育實情進行新課程改革。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。
吳德明教授講的“機電控制技術(shù)”我很有感觸，我是電子專業(yè)畢業(yè)，在學校主要從事電工電子理論教學，而電力拖動這塊是我知識的盲點，正是我想學習的地方。在機電工程中心，鐵皮房頂只有風扇沒有空調(diào)，在這種實訓條件不好的環(huán)境里，我克服種種困難，堅持連接各種控制電路線，還向同行專家請教。我不僅學到的是機電專業(yè)知識，更在實訓過程悟得：“玉不琢，不成器。人不學，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。
謝光輝教授講的數(shù)控系統(tǒng)知識，雖然我是非機械專業(yè)，對數(shù)控系統(tǒng)系統(tǒng)了解少之又少，但本著對老師的諄諄教導的感謝，本著對炎熱夏日不辭勞苦精神的敬佩，我保持著嚴肅認真的學習態(tài)度，對數(shù)控知識有了一定的了解。從中老師的求學認真的精神感化著我，謝老師博士學歷令人敬佩，為此我也正為自己正在研修的碩士學歷加油！
周彬教授講授的plc技術(shù)及變頻器的使用，正是我們中職系統(tǒng)電工電子技能競賽的光機電項目的必備知識，變頻器是我校大專生的必修課，本人正要講授《變頻技術(shù)》，本人聽了真是受益匪淺。
總之，“路漫漫起修遠兮，吳將上下而求索”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個學者型的中年教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。讓我們攜起手來，為我們的職教事業(yè)加油！
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇二
半年以來，縣科知局充分利用“科普宣傳月”、“科技活動周”、“知識產(chǎn)權(quán)日”等宣傳活動，加大向農(nóng)牧民群眾宣傳種植、養(yǎng)殖、知識產(chǎn)權(quán)等各方面科普知識，進一步提升了廣大農(nóng)牧民群眾科技文化知識水平。
1、以“科技之春”科普宣傳活動為契機，加大科普知識宣傳力度。3月27日縣科知局與縣科協(xié)在休閑廣場開展了以“助力脫貧奔康推進鄉(xiāng)村振興”為主題，圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求。通過發(fā)放資料、科普宣傳等形式進行了宣傳。同時邀請了縣農(nóng)業(yè)、畜牧專家進行現(xiàn)場咨詢、解答種養(yǎng)殖方面的問題?；顒又校l(fā)放藏漢雙語的《食用菌栽培手冊》、《科普》、《科普好玩》、《牦牛養(yǎng)殖技術(shù)》、《地震應(yīng)急知識》、《知識產(chǎn)權(quán)100問》、《地球與環(huán)境》、《科學與生活》等農(nóng)牧業(yè)科技實用技術(shù)知識書籍共16種1200余冊，咨詢?nèi)藬?shù)達150人次。
2、切實加強知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳力度。4月26日由縣科學技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局牽頭，聯(lián)合縣食藥監(jiān)局、縣文體廣新局開展了以“倡導創(chuàng)新文化，尊重知識產(chǎn)權(quán)”為主題的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。此次宣傳周活動以《專利法》、《商標法》、《著作法》和《知識產(chǎn)權(quán)法》等法律法規(guī)宣傳為主要內(nèi)容，并以發(fā)放圖片資料、播放影像資料等方式進行，共計發(fā)放宣傳資料500多份。通過此次宣傳活動，進一步提高了廣大人民群眾對保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性和必要性，切實加大了知識產(chǎn)權(quán)的保護力度，對維護公平有序的市場環(huán)境起到了積極作用。
3、切實做好科普宣傳周宣傳教育工作。2018年5月，為切實做好科普宣傳周宣傳教育工作，弘揚科學精神，普及科技知識，倡導科學生活。我局在全縣范圍內(nèi)開展了以“科技創(chuàng)新強國富民”為主題的科技活動周宣傳活動。在休閑廣場懸掛宣傳橫幅，全體機關(guān)干部發(fā)放宣傳單、宣傳冊2000余份，接受群眾咨詢100余人次，廣泛宣傳科技創(chuàng)新知識。在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響，有力地促進了科技活動的開展。
大了對農(nóng)牧民實用技術(shù)的培訓，上半年完成全縣1900余人次的農(nóng)牧民實用技術(shù)培訓。一是為進一步優(yōu)化提升和運行科技扶貧在線平臺建設(shè)項目。5月9日-20日，縣科知局工作人員到鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、龍藏鄉(xiāng)等19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個貧困村對“科技扶貧在線平臺”的信息員進行平臺業(yè)務(wù)培訓。各村信息員下載注冊并學會使用“科技扶貧在線平臺”app，對各信息員平臺app使用方面進行幫助解答。為扶貧工作打下了堅實的基礎(chǔ)，將科技扶貧工作落到實處。真正實現(xiàn)“專家?guī)头?、產(chǎn)業(yè)示范、成果轉(zhuǎn)化、科普培訓、信息服務(wù)”二是以項目實施為依托，加大“請進來”的技術(shù)培訓力度。長期聘請廣元青川縣土專家韓平高。通過“以勞代訓”的方式，在鄉(xiāng)對農(nóng)牧民群眾實施天麻、食用菌種植、青杠黑木耳采摘等技術(shù)進行現(xiàn)場培訓。
三是上級領(lǐng)導實地調(diào)研，提升項目實施效果。5月17日-18日，州科知局阿旺副局長一行到科研項目基地（騰洋生物科技有限公司大黃秦艽育苗基地、哇多鐵棒錘種植基地、川貝母種植基地）進行實地調(diào)研，對縣科知局和相關(guān)企業(yè)所做得工作及創(chuàng)新作出肯定。并對科知局和項目企業(yè)提出項目管理的寶貴經(jīng)驗和意見。6月5日,由歐陽梅副州長、州科知局張險峰局長、阿旺副局長等五人組成的調(diào)研組到縣對中藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、面臨形勢和存在問題進行調(diào)研。調(diào)研組對基地貝母種植情況、數(shù)據(jù)標準化管理等情況進行了詳細、深入的了解。同時還對種植基地下一步發(fā)展方向和助農(nóng)增收等方面提出了有針對性的建議、意見。
1、完成農(nóng)牧民推廣技術(shù)培訓356人次；
由于我縣農(nóng)牧民群眾文化素質(zhì)偏低，科技文化基礎(chǔ)薄弱，加之各鄉(xiāng)距離相隔太遠、農(nóng)牧民一年中有兩個季度要進山挖藥，使農(nóng)牧民培訓無法達到預(yù)期的效果。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇三
20xx年東門、下河、河東村農(nóng)民文化技術(shù)學校在鎮(zhèn)政府xx縣教育局的正確領(lǐng)導下。在全體教師的共同努力下，在新的歷史條件下，我們緊緊抓住了國家對中西部地區(qū)開發(fā)的有利契機，以中國共產(chǎn)黨“三個代表”重要思想為指導，我們充分認識“沒有先進的生產(chǎn)力就不能為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)；沒有先進的科學文化知識，就不能更好地為我鄉(xiāng)奔小康目標展示才華；不考慮人民群眾的切身利益，脫貧致富就是一句空話。”為確保本年度工作的順利進行，二0一0年我們的總體思路是：以黨的路線、方針、政策為指導，認真貫徹落實上級教育主管部門的批示精神，繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以基礎(chǔ)教育為重點，突出抓好“兩基”鞏固提高工作，推進教育事業(yè)的全面發(fā)展。力爭使成人教育再上新臺階，使鞏固提高人員達到鞏固提高標準，確保農(nóng)民文化素質(zhì)的整體提高。保質(zhì)保量如期完成培訓任務(wù)，并通過考核，本年的各項工作已順利完成。為使以后工作再能躍上新的臺階，現(xiàn)將20xx年東門、下河、河東村農(nóng)民文化技術(shù)學校工作總結(jié)如下。
農(nóng)技校工作是一項關(guān)系到千家萬戶的大事。是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。因此，抓好此項工作是農(nóng)村脫貧致富的首要工作，因此，學校把此項工作作為工作中的重中之重來抓，積極配合有關(guān)部門做好相關(guān)農(nóng)技校的本質(zhì)工作。因而農(nóng)技校工作取得較好的成績。
開掃盲班1個，掃盲學員2人，參加測試人數(shù)2人、合格人數(shù)2人。參加鞏固提高學習學員已基本上達到鞏固提高標準。都能書寫簡單的便條，能計算簡單的數(shù)據(jù)，能填寫匯款單，書寫書信、借條、欠條。在預(yù)先規(guī)定的時間內(nèi)完成所要培訓的內(nèi)容。
在師資隊伍中，老師要注意師德，刻苦學習業(yè)務(wù)能力，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗，使自己的教學手段越來越靈活，做一個能擔當重任的農(nóng)技校教師，對自己嚴格要求，使他們在備課，授課、課后輔導等各個方面，結(jié)合文半盲學員實際，進行針對性的教學，把學員感興趣的知識，細心傳授，保證每位學員有問必解，有問必答，每位學員都有收獲。
在開展好掃盲班的同時，力爭辦好農(nóng)技校。農(nóng)村實用技術(shù)培訓545人次，其中種植業(yè)250人次、養(yǎng)殖業(yè)215人次、人口教育80人次。
在農(nóng)村實用技術(shù)培訓中。充分利用學校及遠程教育設(shè)備，對農(nóng)技校學員進行全員培訓，把適用技術(shù)推廣到每家每戶，保證提高農(nóng)民的科技含量，每家每戶要有1—2名科技明白人，為經(jīng)濟再上新臺階做出鋪墊。
1、部分學員思想頑固。不配合學校的農(nóng)技校工作，致使有些想學的學員受其影響，學習不夠認真。
2、農(nóng)技校經(jīng)費嚴重投入不足。以至在教學上存在相應(yīng)的客觀原因。
3、學員遲到、曠課的太多，給教學帶來很多的困難。
1、加強的宣傳，阻止新文盲的產(chǎn)生。
2、積極開辦農(nóng)枝校，提高學員的素質(zhì)。使其在生活和社會中應(yīng)用。
3、加強農(nóng)技校業(yè)務(wù)聯(lián)系，多渠道籌資金。
4、給農(nóng)技校教師和學員作一些適當?shù)难a助。
總之，我們是團結(jié)一致的，心往一處想，勁往一處使，為國家中西部開發(fā)奠基，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為致富達小康，展示了青溪人民的英姿。農(nóng)技校工作成績是可喜的，但其中的不足之處在所難免。我們今后將更加努力工作。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇四
在本學期的期末階段，按照學校的統(tǒng)一安排和部署我們進行了專業(yè)培訓。
這次的培訓與以往的培訓有些不同。為了能夠讓所有參與本次培訓的教師真正的獲得提高，系主任經(jīng)過與老師們協(xié)商最后制定出本次的培訓項目是汽車二級維護。
汽車的二級維護是指對行駛了一定公里數(shù)的汽車進行調(diào)整以保養(yǎng)和維護和目的進行的作業(yè)它包括以下的流程：
1、發(fā)動機。
a、檢查項目:潤滑油、機油濾清器。
b、技術(shù)要求：潤滑油規(guī)格性能指標和添加的液面高度應(yīng)符合原廠說明書規(guī)定；機油濾清器密封良好，無堵塞，完好有效。
2、底盤各總成潤滑。
a、檢查項目：轉(zhuǎn)向器、變速器、主減速器等潤滑油規(guī)格和液面高度。b、技術(shù)要求：符合原廠說明書規(guī)定。
3、空氣濾清器。
a、檢查項目:空氣濾清器的清潔、密封情況。
b、技術(shù)要求：空氣濾清器安裝可靠，清潔有效；恒溫進氣裝置真空軟管安裝可靠，進氣轉(zhuǎn)換閥工造靈敏、準確。
4、柴、汽油濾清器。
a、檢查項目:柴、汽油濾清器的清潔、密封情況。
b、技術(shù)要求：柴、汽油濾清器的密封可靠，清潔有效。
5、轉(zhuǎn)向軸制動及相關(guān)內(nèi)容。
1)調(diào)節(jié)臂。
a、檢查項目:檢查調(diào)整臂的作用。
b、技術(shù)要求：作用正常，符合原廠說明書規(guī)定。
2）前輪轂總成等零件。
a、檢查項目:檢查前輪轂總成、制動蹄、支承銷孔、轉(zhuǎn)向節(jié)、軸承、支承銷、制動底板等零件。
b、技術(shù)要求：清潔，制動蹄無油污。
3)制動盤、制動凸輪軸。
a、檢查項目:制動盤、制動凸輪軸。
b、技術(shù)要求：制動盤不變形；凸輪軸轉(zhuǎn)動靈活、無卡滯，間隙符合原廠說明書規(guī)定。
4)轉(zhuǎn)向節(jié)及螺母、保險片及油封、轉(zhuǎn)向節(jié)臂。
a、檢查項目:檢查轉(zhuǎn)向節(jié)及螺母、保險片及油封、轉(zhuǎn)向節(jié)臂，緊固螺栓。
b、技術(shù)要求：轉(zhuǎn)向節(jié)無裂紋，螺紋完好，與螺母配合應(yīng)無徑向松曠，保險片作用良好，油封完好不漏油；轉(zhuǎn)向節(jié)軸徑與軸承的配合間隙符合要求，轉(zhuǎn)向節(jié)臂裝置螺栓扭緊力矩符合原廠說明書規(guī)定。
5)輪轂內(nèi)外軸承。
a、檢查項目:檢查輪轂內(nèi)外軸承。
b、技術(shù)要求：滾柱保持架無斷裂，滾柱無脫落，無裂損和燒蝕，軸承內(nèi)座圈無裂損和燒蝕。
6)制動蹄及支承銷。
a、檢查項目:檢查制動蹄及支承銷。
b、技術(shù)要求：制動蹄無裂損及明顯變形，摩擦片不破裂，柳接可靠，摩擦片厚度符合原廠說明書規(guī)定；支承銷與制動蹄承孔襯套配合間隙符合規(guī)定。
7)制動蹄復(fù)位彈簧。
a、檢查項目:檢查制動蹄復(fù)位彈簧。
b、技術(shù)要求：復(fù)位彈簧應(yīng)無明顯變形，自由長度、拉力符合原廠說明書規(guī)定。
8)前輪轂、制動鼓、軸承外座圈。
a、檢查項目:檢查前輪轂、制動鼓及軸承外座圈，緊固輪胎螺栓內(nèi)螺母。
b、技術(shù)要求：輪轂無裂損；軸承外座圈無裂紋，無麻點，無燒蝕；左右制動鼓無裂紋，溝槽深度符合規(guī)定，檢視孔完整，內(nèi)徑尺寸、圓度及圓柱度誤差、左右內(nèi)徑差符合規(guī)定。
9)檢查前輪轂和前輪軸承松緊制度及制動間隙。
a、檢查項目:檢查前輪轂和前輪軸承松緊度及制動間隙。
b、技術(shù)要求：制動蹄支承銷孔均應(yīng)涂潤滑脂，保險裝置齊全有效；軸承潤滑，松緊度符合規(guī)定；制動鼓、制動片表面清潔，無油污；制動片與制動鼓的間隙應(yīng)符合規(guī)定，轉(zhuǎn)動無碰擦現(xiàn)象或異響，檢視孔擋板齊全；輪轂用拉力計測量時符合原廠說明書規(guī)定，軸向間隙符合規(guī)定；保險可靠，防護罩、襯墊完好，螺栓墊圈齊全（螺栓規(guī)格一致）。
1)制動底板或制動蹄支架、制動凸輪軸。
a、檢查項目:檢查制動底板或制動蹄支架、制動凸輪軸，緊固連接螺栓。
b、技術(shù)要求：制動底板或制動蹄支架不變形，清潔無油污，連接螺栓的預(yù)緊力符合規(guī)定；凸輪軸轉(zhuǎn)動靈活，無卡滯，軸向間隙和徑向間隙符合原廠說明書規(guī)定。
2)后橋半軸套管、螺母及油封。
a、檢查項目:檢查后橋半軸套管、螺母及油封。
b、技術(shù)要求：套管無裂紋及松動，與螺母配合無徑向松曠；油封完好，無損壞，無漏油；
套管頸與軸承配合間隙符合原廠說明書規(guī)定。
3)輪轂內(nèi)外軸承。
a、檢查項目:檢查輪轂內(nèi)外軸承。
b、技術(shù)要求：軸承保持無斷裂，潤滑有效，滾柱不脫落，無裂損和燒蝕；軸承內(nèi)座圈無裂紋、燒蝕。
4)制動蹄及支承銷。
a、檢查項目:檢查制動蹄及支承銷。
b、技術(shù)要求：制動蹄無裂紋及明顯變形，清潔無油污，摩擦片不破損，鉚接可靠，摩擦片厚度符合原廠說明書規(guī)定；支承銷與制動蹄承孔襯套配合間隙符合原廠說明書規(guī)定。
5)制動蹄復(fù)位彈簧。
a、檢查項目:檢查制動蹄復(fù)位彈簧。
b、技術(shù)要求：復(fù)位彈簧無明顯變形，自由長度和拉力符合原廠說明書規(guī)定。
6)后輪轂等零件。
a、檢查項目:檢查后輪轂、制動鼓及軸承外座圈，檢查扭緊半軸螺栓，檢查輪胎螺栓，緊固螺母。
b、技術(shù)要求：輪轂無裂損；軸承外座圈不松動，無麻點、無損壞、左右制動鼓無裂紋，內(nèi)徑、圓度及圓柱度誤差、左右內(nèi)經(jīng)差符合規(guī)定；制動鼓溝槽深度符合規(guī)定，檢視孔完整；半軸螺栓齊全有效。
7)半軸。
a、檢查項目:檢查半軸。
b、技術(shù)要求：半軸無明顯變形，不磨套管，無裂紋，花鍵無過量磨損或扭曲變形。
8)后制動鼓和制動間隙。
a、檢查項目:檢查后制動鼓，制動間隙。
b、技術(shù)要求：程控均應(yīng)涂潤滑脂，保險裝置齊全可靠；潤滑軸承；套管軸頸表面應(yīng)涂機油后在裝上軸承；制動蹄片、制動鼓面應(yīng)清潔，無油污；制動蹄片與制動鼓的間隙應(yīng)符合原廠說明書規(guī)定，轉(zhuǎn)動無碰擦現(xiàn)象和異響，檢視孔擋板齊全緊固；輪轂轉(zhuǎn)動靈活，拉力符合原廠說明書規(guī)定；鎖緊螺母的預(yù)緊力符合規(guī)定。
7、駐車制動。
a、檢查項目:檢查制動蹄片厚度，駐車制動器自由行程。
b、技術(shù)要求：符合原廠說明書規(guī)定。
8、制動閥、制動管路、制動踏板。
a、檢查項目:檢查制動踏板自由行程；檢查緊固制動閥和管路接頭；液壓制動檢查制動管路是否有空氣。
b、技術(shù)要求：制動踏板自由行程符合原廠說明書規(guī)定；制動液面高度符合規(guī)定。
9、變速器、差速器。
a、檢查項目:檢查密封狀況和操縱機構(gòu)，通氣孔。
b、技術(shù)要求：密封良好、通氣孔暢通，操縱機構(gòu)工作正常，無異響、調(diào)檔、亂擋現(xiàn)象。
10、傳動軸、傳動軸承支架、中間軸承。
a、檢查項目:檢查防塵罩、傳動軸萬向節(jié)工作狀況、傳動軸承支架、中間軸承間隙、花鍵間隙。
b、技術(shù)要求：防塵罩不得有裂紋、損壞，卡箍可靠；萬向節(jié)不松曠，無卡滯，無異響；傳動軸承支架無松動；中間軸承間隙、傳動軸花鍵間隙符合原廠說明書規(guī)定。
11、轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)。
a、檢查項目:檢查轉(zhuǎn)向器傳動機構(gòu)的工作狀況和密封性，各部分螺栓，轉(zhuǎn)向盤自由轉(zhuǎn)動量。b、技術(shù)要求：轉(zhuǎn)向盤自由轉(zhuǎn)動量符合規(guī)定，轉(zhuǎn)向輕便、靈活，無卡滯和漏油現(xiàn)象。垂臂及轉(zhuǎn)向節(jié)臂無變形及裂紋，拉桿球頭松緊適度，各部螺栓連接可靠，助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)密封良好，驅(qū)動力符合規(guī)定。
12、懸架。
a、檢查項目:檢查懸架、減震器、導向桿。
b、技術(shù)要求：不松動，無裂紋，無斷片，螺栓的預(yù)緊力符合規(guī)定；減震器無漏油，工作有效；導向桿無變形，連接符合規(guī)定。
13、輪胎（包括備胎）。
a、檢查項目:檢查輪胎氣壓及磨損情況，緊固。
b、技術(shù)要求：輪胎規(guī)格、氣壓和動平衡符合原廠說明書規(guī)定，清潔，無裂紋、不老化、不變形，氣門嘴完好，輪胎螺栓緊固，輪胎的裝用和花紋深度符合規(guī)定，備胎的安裝緊固符合規(guī)定。
14、電器電控系統(tǒng)。
1)abs。
a、檢查項目:用專用儀器檢查（測）abs.
b、技術(shù)要求：工作正常。
2)電子控制裝置。
a、檢查項目:用專用儀器檢查（測）電子控制裝置。
b、技術(shù)要求：工作正常。
3)緩行器。
a、檢查項目:路試緩行器。
b、技術(shù)要求：工作正常。
4)空氣懸架。
a、檢查項目:檢查（測）空氣懸架。
b、技術(shù)要求：工作正常，上下底座無明顯錯位，氣囊無龜裂、無漏氣。
5)空氣調(diào)節(jié)與控制。
a、檢查項目:檢查（測）空氣調(diào)解與控制。
b、技術(shù)要求：工作正常。
15、滑行性能。
a、檢查項目:路試車輛的滑行距離。
就意味著我自己必須要珍惜把握住每一次的培訓機會，無論是校內(nèi)的還是校外的。這也引出了第二個內(nèi)容，自己時刻要很好地認識自己擺正自己的位置。另一方面對于汽車后市場來說在國內(nèi)還是一個新興行業(yè)，雖然可以理解成少數(shù)人的游戲，但是隨著我國的私家車保有量逐年遞增以及人民的生活水平不斷提高一定會帶動這一行業(yè)的茁壯發(fā)展。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇五
農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓在省政府新農(nóng)村建設(shè)五件實事中，農(nóng)民教育培訓工程是其中的一項，縣教體局今年下達給我中心學校的工作任務(wù)：年培訓2320名農(nóng)民。今年以來，我校組織進村開展培訓53場，培訓農(nóng)民2320人次，其中男1525人，女735人，發(fā)放技術(shù)資料明白紙20多種1萬多份、科技書籍200余冊，建農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范基地1個?？萍挤?wù)中心1個。
1、建立組織，強化領(lǐng)導。中心校成立了農(nóng)民培訓工程領(lǐng)導小組，主管教育副鄉(xiāng)長任組長，成立了各專業(yè)培訓小組，由鄉(xiāng)屬各單位中級職稱以上人員9人、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心3人組成。按專業(yè)及人員情況分成食用菌組、煙葉組、桑蠶組、玉米小麥組。各組負責各自的培訓任務(wù)。各組的培訓任務(wù)實行組長負責制，組長對分工的培訓工作進程和工作質(zhì)量負責。2、開展調(diào)研，按需培訓。開展培訓需求調(diào)研，針對性提出5類12項實用技術(shù)培訓菜單，供各組安排培訓時選用。統(tǒng)一編寫技術(shù)明白紙用于培訓現(xiàn)場發(fā)放。
3、會議交流，現(xiàn)場參觀，實地學習，組織推進。先后召開農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作啟動會、農(nóng)業(yè)科教工作研討會、培訓小組成員培訓會議、工作推進會和培訓小組組長工作例會等，及時交流通報工作進程，布置工作推進措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時序按工作要求積極開展。
4、廣泛宣傳，擴大影響。加大宣傳，營造培訓氛圍，利用板報、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語等形式，大力宣傳農(nóng)民培訓工程的意義和政策措施，營造培訓工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。制定推進培訓工作的政策措施。一是制定對村考核細則；二是建立技術(shù)小組成員考核制度；三是培植受訓農(nóng)民典型，在技術(shù)指導、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排示范戶。
6、規(guī)范培訓，有序開展。一是明確任務(wù)，多方結(jié)合搞培訓。為全面開展好培訓工作，多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等），采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統(tǒng)籌安排技術(shù)人員，統(tǒng)籌安排時間，通過和有關(guān)村及相關(guān)部門聯(lián)合開展培訓。培訓中做到三個結(jié)合：即與科技入戶相結(jié)合，與推進高效農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民增收相結(jié)合，與自身的全年目標工作相結(jié)合。二是認真?zhèn)湔n，規(guī)范程序搞培訓。技術(shù)人員結(jié)合自己的專業(yè)和農(nóng)民實用技術(shù)的需求，認真準備講稿，各技術(shù)人員講授體現(xiàn)了“五多”的要求（多思考、多收集、多結(jié)合、多延伸、多引導）。三是規(guī)范運作，統(tǒng)一制作了會標。每個村的培訓都嚴格按照中心校的要求，統(tǒng)一制作會標，統(tǒng)一印發(fā)培訓資料，認認真真扎扎實實搞好培訓工作。
實用技術(shù)培訓是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動力。今年以來，我中心校圍繞推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；l(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收的主題，不斷強化農(nóng)業(yè)科技培訓服務(wù)工作，組織發(fā)動全鄉(xiāng)科技人員，深入田間地頭，通過到村舉辦培訓班、發(fā)、放生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、明白紙、技術(shù)講座、錄像、光盤等方式，開展技術(shù)培訓。中心校主管人員多次深入調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題，并對各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術(shù)問題提出解決意見，保證了技術(shù)培訓工作取得實效。做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動指導、技術(shù)咨詢隨時服務(wù)，全面提高實用技術(shù)的推廣入戶率和到位率。一是重點推廣應(yīng)用了一批生產(chǎn)新品種。二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)、棚室食用菌病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)烤煙育苗及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設(shè)增收關(guān)鍵技術(shù)等。三是全力推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；?，高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；前l(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，是推進新農(nóng)村建設(shè)的第一工程，是促進農(nóng)民增收長期而重要的任務(wù)，在開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓過程中，我局針對高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區(qū)域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應(yīng)用，發(fā)揮典型帶動和示范輻射作用，全力推進高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進程。
我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎(chǔ)，但離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問題主要表現(xiàn)在四個方面：一是農(nóng)民主動接受培訓的意識不強；二是培訓后學員的典型帶動作用不突出（產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大）；三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強；四是培訓工作不平衡性較大。針對上述問題。下一步，我們將著力抓好以下幾點：
1、把握培訓重點。以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點。
2、豐富培訓方法。組織科技示范戶、農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民經(jīng)濟人等到外地參觀學習，與現(xiàn)場培訓相結(jié)合；建好培訓示范基地，通過基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應(yīng)用的輻射帶動；定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學習、激發(fā)學用科技熱情。
3、強勢組織推進。充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求，開展好針對性的宣傳發(fā)動，營造培訓氛圍。加強與基層村的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過很好的組織、有序的發(fā)動來提高培訓面，讓更多的農(nóng)民走進培訓現(xiàn)場，選擇適應(yīng)自已需要的培訓內(nèi)容接受培訓。
4、創(chuàng)新培訓機制。一是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色地區(qū)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)教學點，把教學培訓班辦到村組、進到企業(yè)，進入田間地頭，有效地提高培訓工作的效率。二是實行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設(shè)，保證培訓工作效果。三是繼續(xù)建設(shè)農(nóng)民科技書屋，建立農(nóng)民長期性、經(jīng)常性培訓學習陣地。
5、完善培訓服務(wù)機制。培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務(wù)來保證。一是培訓教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范（區(qū)、戶）”的模式，分技術(shù)類別印制培訓資料手冊，人手一份，通過現(xiàn)場培訓、資料發(fā)放、典型帶動，增強農(nóng)民對培訓內(nèi)容的接受能力，全面提高培訓效果。二是示范服務(wù)，體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學實習基地的建設(shè)上，加強教學實習基地（點）和示范區(qū)（田）的建設(shè)，放大培訓現(xiàn)場示范作用。三是跟蹤服務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員定期開展入戶指導、跟蹤檢查效果，及時掌握農(nóng)民適時技術(shù)需求，保證培訓工作的連續(xù)性和時效性，讓農(nóng)民真正從培訓中得到收益。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇六
堅持以科學發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實踐精神為指導，以學科建設(shè)為平臺，加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學術(shù)視野、杰出的學術(shù)能力、臨床、教學和科研業(yè)績顯著的優(yōu)秀中青年人才，從而加快提升我院中醫(yī)科科建設(shè)水平和醫(yī)療質(zhì)量，增強醫(yī)務(wù)人員隊伍科研整體實力和社會服務(wù)能力。
堅持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標準、重業(yè)績的原則，既考慮過去對?？平ㄔO(shè)的貢獻，又注重未來?？平ㄔO(shè)的發(fā)展需要。堅持擇優(yōu)選拔的原則，把競爭機制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長規(guī)律，建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競爭、科學考評、動態(tài)管理等運行機制。注重人才潛能的發(fā)揮，充分調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的主動性和創(chuàng)造性。遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，引進推廣應(yīng)用中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高中醫(yī)藥人員的基本水平和基本技能，促進中醫(yī)中藥協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足群眾對中醫(yī)藥需求，為人民健康服務(wù)。
1、選拔1——2名中醫(yī)藥人員到上級中醫(yī)醫(yī)院進修學習，培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干。
2、各村衛(wèi)生室、輪流派遣中醫(yī)藥技術(shù)骨干到我院中醫(yī)科進修學習。
3、抓好在崗中醫(yī)藥技術(shù)人員溫習中醫(yī)四部經(jīng)典理論、著作工作。
4、大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)，根據(jù)縣衛(wèi)計委安排派熟悉中醫(yī)藥知識的骨干人員參加縣中醫(yī)院組織的培訓，然后對全鎮(zhèn)未參加集中培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中培訓。村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員均參加一次以上培訓、培訓率達到100%。
（一）切實加強對中醫(yī)藥人員培訓工作的領(lǐng)導。衛(wèi)生院成立由院長任組長，副院長為副組長的中醫(yī)藥工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責中醫(yī)藥人員培訓的組織推進、綜合協(xié)調(diào)和督導檢查。
（二）多形式、多渠道培訓中醫(yī)藥適用人才。加強中醫(yī)藥適用人才培養(yǎng)是今后我院工作的一個重要內(nèi)容，采取多種方式加以培養(yǎng)。一是選派中醫(yī)人才和學科帶頭人到上級知名醫(yī)院進修學習；鼓勵在職人員攻讀中醫(yī)藥知識和參加國內(nèi)學術(shù)性交流。二是鼓勵醫(yī)院中醫(yī)藥人員參加中醫(yī)自學考試，提高學歷教育；選送人員到二級甲等以上中醫(yī)院進修學習。三是醫(yī)院每季度組織一次中醫(yī)藥基本理論、基本技能的健康教育講座，以提高基層中醫(yī)藥人員的技術(shù)水平。
（三）大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)。建立我院與各村衛(wèi)生室分工協(xié)作制度，落實中醫(yī)藥進農(nóng)村、進家庭、進學?！叭M”戰(zhàn)略，使中醫(yī)藥服務(wù)在基層普及，使優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥資源能夠下沉基層、服務(wù)基層。組織篩選安全有效、成本低廉，簡便易學、適合農(nóng)村使用的中醫(yī)藥技術(shù)和方法，有計劃地向鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣。
（四）積極推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。堅持繼承與創(chuàng)新的原則，運用現(xiàn)代科學方法和中醫(yī)藥研究方法，加強中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病特別是病毒性疾病、疑難雜癥、心身疾病等方面的臨床應(yīng)用，提高中醫(yī)藥學術(shù)水平和防病治病能力。
醫(yī)院將中醫(yī)藥人員培訓工作納入單位年度責任目標管理，年終對中醫(yī)藥培訓工作進行考核，考核結(jié)果記入年度目標考核內(nèi)容。中醫(yī)藥工作領(lǐng)導小組負責日常督導管理，嚴格考核。
包信鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
20x'x年4月7日
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇七
為了發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫(yī)需要，為此制訂了中醫(yī)適宜技術(shù)培訓計劃，切實加強領(lǐng)導精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下：
一、建立健全組織，切實加強領(lǐng)導。
為徹底搞好中醫(yī)適宜技術(shù)培訓工作，我院成立了中醫(yī)藥。
有人抓，具體事物有人辦，將培訓工作落到實處。
二、為了將中醫(yī)適宜技術(shù)培訓工作真正落到實處，我院制定了中醫(yī)藥人才培訓計劃。根據(jù)規(guī)劃，年初制訂了中醫(yī)藥人才培訓計劃。對培訓的對象、方式、重點內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、計劃等。
三、形式多樣，扎實訓練，成效顯著。
1、堅持自學為主，自學中運用新知識、新技術(shù)、新方法，并與臨床實踐相結(jié)合，提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、集中培訓，以會代訓。培訓人員能積極投入道培訓工作當中。
3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣各種技術(shù)活動，提高實踐技能水平。
通過培訓，使我院中醫(yī)藥人員實踐操作和業(yè)務(wù)水平。
有了較大提高，為滿足人民群眾就醫(yī)需要，繼續(xù)和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學，推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，打下堅實基礎(chǔ)。
千陽縣水溝中心衛(wèi)生院。
20xx年x月二十四日。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇八
按照x公司第二季度《新設(shè)備、新技術(shù)培訓計劃》的要求，在公司領(lǐng)導的大力支持下，在各位員工的積極配合下，我公司于2019年4月份如期舉行了采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術(shù)專項培訓?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、培訓工作開展情況。
2019年4月6日至16日，在x公司采煤隊會議室舉行了采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術(shù)專項培訓，此次培訓得到了x總工程師的大力支持，采煤隊管理人員及員工32人參加了這次培訓，培訓采用了專題座談會方式，由采煤隊技術(shù)員x介紹了關(guān)于采煤機、刮板機新技術(shù)的相關(guān)知識，現(xiàn)場學員踴躍發(fā)言、積極討論，氣氛異常活躍。本次新設(shè)備、新技術(shù)專項培訓收到了良好效果。2019年4月18日對參培人員共32人進行了卷面考試，考試合格32人，合格率達到100%。
通過培訓，學員達成共識：大力發(fā)展科技，提高新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用能力與技術(shù)水平，是企業(yè)發(fā)展的動力，是時代的大趨勢。采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術(shù)應(yīng)用為解決工作面單產(chǎn)低、成本高、勞動強度大、經(jīng)濟效益低的問題起到了一定的作用，為增強企業(yè)經(jīng)濟效益，搞好安全生產(chǎn)發(fā)展提供了保障。
二、存在的問題。
1.員工對新技術(shù)的概念理解有誤。他們認為新技術(shù)、新設(shè)備。
的應(yīng)用只是管理階層、科研人員、技術(shù)人員的事情，與自己無關(guān)。
2.由于工作問題，員工有遲到、早退現(xiàn)象。部分員工課堂筆記做的不夠好。
3.缺乏技術(shù)人員自身建設(shè)培訓。技術(shù)人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，只有不斷提高技術(shù)人才自身素質(zhì)，不斷地補充和更新技術(shù)人員科技知識，新設(shè)備、新技術(shù)才能廣泛應(yīng)用。
三、整改措施。
1.加強新設(shè)備、新技術(shù)的宣傳力度。通過廣播、報紙、專欄、網(wǎng)絡(luò)等形式對員工進行新設(shè)備、新技術(shù)的宣傳，使他們認識到，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、知識的更新，科技創(chuàng)新已進入千家萬戶，深入到日常工作中的點點滴滴。
2.加強溝通，統(tǒng)籌安排工作與培訓時間，盡量做到工作、培訓兩不誤。
3.加強技術(shù)人員培訓。實踐證明：新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用是企業(yè)永葆青春的秘訣，技術(shù)人才是科技創(chuàng)新之關(guān)鍵。人才是本，技術(shù)是根。我們必須加強科技人才自身的培訓。公司采用外派學習、內(nèi)聘師講課、進修、自學等多種形式，增加和更新技術(shù)人員的相關(guān)技術(shù)知識。
四、培訓效果評估。
1.本次新設(shè)備、新技術(shù)專項培訓，在公司領(lǐng)導及各位員工的通力配合下，順利完成預(yù)期培訓目標。
2.本次培訓對培養(yǎng)員工科技創(chuàng)新能力，引導員工積極地進行新設(shè)備、新技術(shù)的改進和應(yīng)用有重要意義。
3.本次培訓內(nèi)容主要為采煤專業(yè)采煤機、刮板機新技術(shù)的專業(yè)知識。具有針對性、創(chuàng)新性，接近實際工作，容易理解，易于接受。
4.本次培訓為企業(yè)現(xiàn)狀和未來需求相融合，意義重大。采煤專業(yè)采煤機、刮板機新技術(shù)的應(yīng)用，在一定程度上解決了工作面單產(chǎn)和效率低、勞動條件差、勞動強度大和安全系數(shù)低等問題，為企業(yè)創(chuàng)效增收。
新設(shè)備、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用是企業(yè)最大的財富。只有不斷地進行新設(shè)備、新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，才能使企業(yè)立于不敗之地。在今后的新設(shè)備、新技術(shù)專項培訓工作中，我們要揚長避短，取長補短，充分發(fā)揮我們x公司培訓科的作用，將科技創(chuàng)新理念深入人心，為x公司打造一支科技型、創(chuàng)新型隊伍，為公司取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益做出貢獻。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇九
20xx年7月11日至7月24日，我在南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院參加了為期兩周的中等職業(yè)學校機電專業(yè)省級骨干教師培訓。在為期兩周的培訓里，和來自全省各地的同行精英們在一起學習和交流，得到名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學習了名師的教學方法，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。通過這次的培訓學習，有理論上的提高，有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。使我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，更新了自己的教學觀念，開闊了自己的眼界，讓我受益。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學工作中不斷前進和提高的基礎(chǔ)。現(xiàn)將兩周以來的學習總結(jié)如下。
一、學習職業(yè)教育理論，更新教學觀念。
在本次培訓過程中，我們聆聽了多位專家名師的講座，如《人才培養(yǎng)方案研制與課堂教學質(zhì)量提升》，《職教項目課程開發(fā)與實施》，《構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系》等。在這些講座中，教授們探討了各中高職學校目前的現(xiàn)狀，分析學校的優(yōu)勢與劣勢，提出目前中高職學校發(fā)展所面臨的困難。在教授的講座中，我們意識到中高職學校發(fā)展的困難在于：生源嚴重不足及陳舊的教育理念跟不上企業(yè)的用人需要。
現(xiàn)代職業(yè)教育體系是終身教育的重要組成部分，現(xiàn)代職業(yè)教育體系應(yīng)當包括正規(guī)教育全日制教育、非正規(guī)教育，現(xiàn)在很多學生都很排斥非正規(guī)教育，如函授、電大、網(wǎng)絡(luò)大學等，追根究底都是出于對這些教學機構(gòu)及教學方式、教學內(nèi)容、教學成果的擔心，現(xiàn)在很多成人教育學校在承擔著這類教育教學，要想真正實現(xiàn)終身教育、有效教學，學校就必須提升教學實力，解除求學者的后顧之憂，使非正規(guī)教育踏上正軌，成為最適合中職畢業(yè)生繼續(xù)學習的途徑。所以說，教授們的講座使我對中職教育的發(fā)展已形成較清晰的輪廓，實實在在認識到了現(xiàn)在中高職學校發(fā)展的趨勢，更新了教學觀念。
二、擴充專業(yè)理論知識、拓寬職業(yè)視野在培訓的第二天，來自南京工程學院機械學院的汪木蘭教授給我們講了現(xiàn)在非常流行的3d打印技術(shù)。汪老師介紹了3d打印的應(yīng)用領(lǐng)域，如工業(yè)制造、航空航天、生物醫(yī)療、建筑工程等都已經(jīng)實現(xiàn)了3d打印技術(shù)的應(yīng)用，介紹了3d打印涉及的關(guān)鍵技術(shù)，包括信息技術(shù)、精密機械、材料科學等。在今年秋季青島電子學校率先新增了3d打印技術(shù)專業(yè)，促進了我國3d打印技術(shù)的普及和相關(guān)人才的培養(yǎng)。
培訓部門特別邀請了錢東東教授給我們講解了近幾年的信息化教學設(shè)計大賽。聽了這次講座，我們明確了信息化教學設(shè)計的定義，區(qū)別于傳統(tǒng)教學設(shè)計。信息化教學設(shè)計時需要注意信息資源的選擇，如網(wǎng)站、多媒體資源庫、課件等等，其次在教學情境的創(chuàng)設(shè)時也要注意符合課堂教學內(nèi)容，再者信息化教學最主要的目的是讓學生“學”而非老師“教”。在信息化教學設(shè)計大賽中有很多需要注意的地方，錢書記將此分成兩大塊說課和教案分別講解。我校對信息化大賽非常重視，這次錢教授的講座令我受益匪淺。
三、提高教學技能，積累專業(yè)知識。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械工程學院王紅軍副院長給我們詳細講解了如何撰寫科技論文，尤其是實驗性論文的寫作步驟。雖然中職教師參與科研項目比較少，寫實驗性論文的機會不多，但從這次講座中我學到了一般論文的寫作步驟其實也是相同通的?，F(xiàn)在教師都要求寫論文，對于我們這些談?wù)撐募搭^疼的年輕教師來說這是難能可貴的一個機會。
在聽孟老師關(guān)于《多媒體課件制作軟件的應(yīng)用》講座之前，我一直不知道原來課件制作可以用這么多的途徑，之前的我一直都以為ppt只能用powerpoint制作。今天學習了很多種軟件，比如我比較感興趣的powerpoint高級應(yīng)用中的“顯示演示者視圖”，能夠使我們說課的時候不僅看到當前那夜幻燈片的內(nèi)容，還可以在旁邊備注欄里標注需要注意的重難點，而且還能同時顯示下一頁幻燈片的內(nèi)容，提醒我下一頁將要講些什么內(nèi)容。還有一個軟件也非常實用，就是錄屏工具camtasiastudio應(yīng)用。當我在擔任機械制圖講解剖視圖這個內(nèi)容時往往言不達意，很多學生不知道如何將頭腦中抽象的圖形轉(zhuǎn)換成平面圖樣。有了這個軟件后，我可以在cad繪圖軟件中，將機件的剖切過程錄下來，重點顯示原先機件的空腔部分被剖切后顯露出來的截交線和相貫線，加深學生對此的印象。當然還有一些其他的小軟件，對我以后課件的制作也將會很有幫助。
四、實踐參觀考察，多方面提升自己在培訓期間，院方組織我們進行參觀學習，主要參觀了兩個領(lǐng)先于數(shù)控機床行業(yè)的兩個南京企業(yè)。其一是南京穎元科技機械加工工廠，另一家是江蘇德灣數(shù)控機床有限公司。
我們還去了南京陶行知紀念館，聆聽了王館長詳細而生動的講解，對陶行知先生的生平及他對我國的教育事業(yè)做出的貢獻有了更深的了解。陶先生對教育在中國的發(fā)展影響很深，我想這和他早年的經(jīng)歷有關(guān)，這不禁讓我聯(lián)想到要做一個成功的.教師，教師本身應(yīng)該具有的知識文化水平應(yīng)該是有一定深度的。陶先生的涵養(yǎng)足夠深厚，所以他會自己編寫教材，自己創(chuàng)辦學校，提出自己的教學理念，同時，又將自己的理念與當時的國情緊密聯(lián)系起來，以便教學的實施與推廣。在這次培訓中我們也聽了關(guān)于我國現(xiàn)在職業(yè)教育體系和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的講座，如何在教學過程中體現(xiàn)出職業(yè)教育的發(fā)展趨勢，提升職業(yè)教育教學質(zhì)量是我今后思考的問題。
五、交流活動收獲經(jīng)驗和友誼。
值得慶幸的是參加這次培訓的老師都是來自全省各個市縣中職學校的骨干教師，每天朝夕相處的學習生活使我們之間建立了深厚的友誼。這種友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的界限。這里就像一個其樂融融的大家庭，每個人都會毫無保留地一起分享經(jīng)驗和心得，學習中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系方式，便于日后交流和學習，此次經(jīng)歷在我們的人生中將是一筆寶貴的精神財富。
感謝國家教育部門和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為我們搭建了這樣一個學習提高的平臺，讓我享受到教師真正的“福利”。在今后的工作中，我將把所學到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領(lǐng)導的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇十
20xx年年我局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作在區(qū)人事局的領(lǐng)導下，在局黨組的重視及各系列主管部門的具體安排下，完成了年度內(nèi)繼續(xù)教育工作任務(wù)。取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
我局領(lǐng)導高度重視對專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，列入了黨組議事日程，每年討論一次，總結(jié)上年工作，提出下年培訓意見。在局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導下，指定專人負責此項工作，由主管人事工作的副局長主抓，人事勞資科具體負責日常管理培訓工作。凡市、區(qū)有關(guān)部門組織的學習班、研討班，都按要求指派有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加，如與日常工作時間上有沖突的，由局領(lǐng)導統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證參加學習人員的學習時間。并在學習經(jīng)費上給予大力支持，在財力緊張的情況下，為機關(guān)各科室及基層單位配備了計算機，既為了現(xiàn)代化辦公奠定了基礎(chǔ)，也為專業(yè)技術(shù)人員學習創(chuàng)造了條件。
我局專業(yè)技術(shù)人員中，除水利專業(yè)技術(shù)人員外，還有財會、經(jīng)濟管理、工程管理、檔案管理等專業(yè)人員，本著堅持實事求是的原則，針對不同專業(yè)特點，開展繼續(xù)教育。凡所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)一致的人員，繼續(xù)教育的重點是學習本學科國內(nèi)外的新技術(shù)、新方法及相關(guān)知識、交叉學科；凡所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不對口的人員，學習現(xiàn)從事專業(yè)的科學技術(shù)為主，以盡快適應(yīng)工作需要，提高工作效率。為了適應(yīng)當前經(jīng)濟發(fā)展，面向世界，面向二十一世紀，組織全局專業(yè)技術(shù)人員努力學習現(xiàn)代管理科學的有關(guān)知識，如外語知識培訓、計算機知識培訓、工程技術(shù)人員專業(yè)知識培訓及相關(guān)法律、法規(guī)培訓。
根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的學習時間不少于72學時的規(guī)定。今年上半年我局工程系列專業(yè)技術(shù)人員參加了區(qū)科委組織的內(nèi)容為跨世紀的納米技術(shù)、當代科技對世界經(jīng)濟和社會的影響、環(huán)境——通往21世紀的金鑰匙；下半年參加了區(qū)科委組織的經(jīng)濟全球化對中國的挑戰(zhàn)、二十一世紀高新技術(shù)前沿發(fā)展動態(tài)及趨勢、質(zhì)量環(huán)保體系認證講座。培訓后23名工程技術(shù)人員均寫出了學習體會及論文材料。局系統(tǒng)財會人員參加了市水利局組織的相關(guān)知識培訓；部分工程技術(shù)人員參加了市水利專家及規(guī)劃部門專家進行的水利規(guī)劃培訓，及由市質(zhì)監(jiān)部門、行業(yè)管理部門進行水利工程建設(shè)、管理體系培訓，以便實施水利工程規(guī)范化管理。在上級主管部門的領(lǐng)導下，在本單位領(lǐng)導的重視下，圓滿完成了今年專技人員繼續(xù)教育工作，受到系列主管部門的好評。
隨著繼續(xù)教育工作的不斷深入，我們對繼續(xù)教育工作重要性的認識不斷提高。專技人員積極性不斷增強，迫切要求進行知識更新，學習新理論、新技術(shù)、新知識，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和新世紀的需要。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇十一
書村網(wǎng)shucunwang。
2011年職業(yè)技能培訓股在局黨組的正確領(lǐng)導下，在市業(yè)務(wù)部門的具體領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，以為群眾服務(wù)為宗旨，以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質(zhì)為中心，創(chuàng)新拓寬工作思路，提高工作和辦事效率，較好的完成了全年的各項工作目標和任務(wù)。下方就2011年職業(yè)技能培訓工作狀況總結(jié)如下：一，強化政治業(yè)務(wù)知識學習，加強股室自身建設(shè)。
為適應(yīng)新形勢下人力資源和社會保障工作的要求，股室人員認真學習相關(guān)的法律法規(guī)和政策，用心參加局里組織的業(yè)務(wù)知識學習，股室人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)潛力明顯提高。強化了大局意識，服務(wù)意識。思想上得到了進一部解放，工作作風得到了進步改變。為完成2011年的工作目標和任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
二，加強職業(yè)培訓學校管理。
為規(guī)范職業(yè)培訓學校的辦學行為，逐步構(gòu)成適應(yīng)我縣經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場的需要，構(gòu)成布局合理、規(guī)模適當、管理規(guī)范。確保質(zhì)量的辦學局面。
一是嚴格民辦職業(yè)培訓學校的審批程序，在審查申辦材料的基礎(chǔ)上，對其辦學場地、教學設(shè)施、師資力量燈進行實地考察評估，按程序進行審批。今年批準設(shè)立民辦培訓學校一個。
二是建立健全學校信用等級制度，落實學校年檢和評估制度，對學校辦學條件、管理水平和培訓質(zhì)量等進行客觀公正的評價，以保障學校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對全縣10個職業(yè)培訓學校進行年檢和評估，在學校自查申報的基礎(chǔ)上，我們組織有關(guān)人員對10個學校的辦學條件、管理水平和培訓質(zhì)量進行了實地檢查和評估，并填寫了《民辦職業(yè)技能培訓學校辦學狀況驗收登記表》，透過檢查和評估，其中有一個學校未到達評估標準，并對其進行了限期整改延期換證。
三是嚴格規(guī)范招生宣傳和收費行為，實行招生廣告?zhèn)浒钢贫?，對招生廣告中的學校名稱、招生專業(yè)、培訓層次、培訓條件、收費標準、證書發(fā)放等資料進行嚴格審查。四是認真貫徹落實【政法（2010）22號】文件精神，在2010年下發(fā)《關(guān)于加強職業(yè)培訓學校安全管理的通知》的基礎(chǔ)上，我們于4至7月在對學校進行檢查評估的同時，對學校的校舍、安全管理進行了全面檢查，確保職業(yè)培訓學校安全工作落實到位。
三．加強職業(yè)技能培訓力度，規(guī)范培訓程序，確保培訓質(zhì)量。
1、為確保完成市局下達的在崗農(nóng)民工和企業(yè)職工培訓任務(wù)，確保培訓質(zhì)量。一是圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化政績，實施企業(yè)職工培訓計劃，以在崗農(nóng)民工技能培訓為重點，全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作你潛力，掌握新技術(shù)的潛力和安全生產(chǎn)潛力。二是結(jié)合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)開展技能培訓，圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓，打造特色培訓品牌，組織開展校企用工培訓對接活動。目前，共培訓企業(yè)職工2210人，完成全年任務(wù)的110%。
2、做好新成長勞動力技能儲備培訓。圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要。重點面向城鄉(xiāng)未升學的初、高中畢業(yè)生等新成長的勞動力開展定向勞動力預(yù)備培訓，落實新成長勞動力優(yōu)惠政策，目前，共完成新成長勞動力培訓2170人，完成培訓任務(wù)的108%。
四、用心實施職業(yè)資格證書制度和高技能人才培養(yǎng)計劃；
一是按照擴大規(guī)模，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量，樹立信譽的原則。用心實施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計劃，強力推進農(nóng)村勞動力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實考核鑒定補貼政策，調(diào)動參加培訓鑒定的用心性，建立培訓結(jié)業(yè)與技能考核同步實施制度，確保參加培訓的農(nóng)村勞動力和企業(yè)職工應(yīng)考盡考，取得職業(yè)資格證書。目前，共進行職業(yè)技能考核鑒定2069人（初級工），完成全年任務(wù)的103%。
二是用心實施高技能人才培養(yǎng)計劃，充分挖掘潛力，調(diào)動各方面用心因素，并與市局協(xié)調(diào)，舉辦一個48人的高級工培訓班，完成高技能人才培養(yǎng)52人。
五、2012年工作打算。
1、加大職業(yè)培訓學校的管理力度。一是強力推進民辦職業(yè)培訓學校的規(guī)范辦學、誠信發(fā)展，整合培訓資源，突出辦學特色，提升辦學實力，提高培訓資糧。加強培訓學校硬件設(shè)施及師資隊伍建設(shè)，使職業(yè)培訓學校辦成為我縣經(jīng)濟發(fā)展帶給技能人才的培訓基地。二是堅持民辦職業(yè)培訓學校年檢評估制度，指導監(jiān)督民辦培訓機構(gòu)健康發(fā)展。
2、一是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)重點招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓。打造特色培訓品牌，組織開展校企用工培訓對接活動。二是實施企業(yè)職工培訓計劃，以在崗農(nóng)民工技能提升培訓為重點，全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作潛力和安全生產(chǎn)潛力。三是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要，重點面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的初、高中畢業(yè)生等新成長勞動力，開展定向預(yù)備制培訓。
3、落實國家高級技能人才振興計劃，推動高技能人才隊伍建設(shè)。繼續(xù)實施新技師培養(yǎng)計劃，完善高技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵機制，確保高技能人才培養(yǎng)任務(wù)完成。
4、充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對職業(yè)培訓的引領(lǐng)和檢驗功能，切實做好職業(yè)培訓后個性是農(nóng)村勞動力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓后的職業(yè)潛力鑒定工作，落實鑒定補貼政策。加強質(zhì)量監(jiān)督，促進社會化鑒定的開展。規(guī)范職業(yè)資格設(shè)置，完善職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理制度和工作流程，保質(zhì)保量的完成2011年職業(yè)資格鑒定的任務(wù)。
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電力技術(shù)培訓總結(jié)篇十二
通過十天的暑期培訓，深刻認識了什么是通用技術(shù)課程，什么是工藝，如何進行工藝設(shè)計，如何進行技術(shù)實踐和評價，通過本學期的培訓，幫助我們進一步拓展技術(shù)課程開發(fā)的視野，把握通用技術(shù)課程的重點與難點。掌握技術(shù)及其設(shè)計的一般思想與方法。如何培養(yǎng)學生動手設(shè)計與操作的能力，怎樣提高學生的技術(shù)素養(yǎng)，通過聆聽專家的精彩你就的講解分析，再與自己平時上課的思路與方法，找出了自己的不足與差距，為自己以后的通用技術(shù)教學奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
但由于時間緊，培訓任務(wù)重，也有不足之處，
第三，我們專業(yè)、學歷參差不齊，有教物理的、教化學的、教信息技術(shù)的等各門學科都有，大家水平參差不齊，知識面各有差異，所以在今后的培訓中要加強培訓學員技能及動手能力的訓練，最好能直接在操作室進行親自動手制作，現(xiàn)場指導，教、學、做相統(tǒng)一，這更易掌握專業(yè)技術(shù)知識。所以學校做好添置必要的實訓設(shè)備和材料，做一些產(chǎn)品模型，上理論課時可以用一些橡皮泥等代替做一些模型，在實踐操作培訓時真正的讓學員能對照模型動手實踐操作，加工制作出成品。這樣培訓的效果可能會更好，影響更大。
電力技術(shù)培訓總結(jié)篇十三
xxxx年7月5日到7月8日，我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓，本次培訓是由晉中學院院長趙介平及其帶領(lǐng)的專家團隊進行培訓的。三天半的培訓，不僅讓我領(lǐng)略了大師的風采，更重要的是讓我感受多多，收獲多多，讓我對閱讀教學有了更準確更深刻的認識。
第一句話——“朗誦與朗讀是不一樣的”，趙介平老師一開口就不同尋常，他讓我第一次明確了朗誦與朗讀是兩個不同的概念。朗讀是朗誦的第一步，是脫離書本的實踐活動，需要手勢、眼神、姿態(tài)的配合。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀，在深入理解作者的想法，細讀體會作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身，用自己的嘴把作者的感情表達出來，是對文章進行二度創(chuàng)作，自己要變成抒情主人公。
第二句話——“學而后知不足，教而后知困”，這是我本次培訓的收獲。從農(nóng)村長大，我的語音不太標準，如后鼻音一直發(fā)不到位，一些復(fù)韻母一直口型變化不明顯；在有感情朗誦課文方面更是不足，每逢指導學生朗誦時總感覺心有余而力不足，對學生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細致耐心地講朗誦的理論知識，還教給我們許多朗誦的技能技巧，比如如何找重音，如何處理停頓與停連，如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范，一次一次的為我們糾正，讓我們在不同理解、不同表達（朗誦）的過程中領(lǐng)會朗讀的技巧——要“讀出韻腳，讀出音步，讀出意思，讀出言語關(guān)系，讀出意境”。坐在他的課堂上，周身被瑯瑯書聲包圍，我真正感受到了語文之美。
第三句話——“教師要傳道授業(yè)”，在培訓結(jié)束后我對自己的朗誦有了信心，目前我區(qū)正在開展“書香校園”活動，我想我應(yīng)該把此次活動中學到的朗讀技能技巧教給學生，學生通過這種訓練既可以掌握語文知識，提高誦讀水平，又可以增強對作品的理解，培養(yǎng)學生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神，提升人的文化修養(yǎng)，這種寓教于樂的好方法我們何樂不為呢？感謝區(qū)教委給了我這次學習的機會，我將帶著對誦讀的一貫熱情，將所學帶入日常工作，發(fā)揮效能。
在這幾天的學習中，我們大家一直都被感動著，一直都被吸引著?？崾铍y耐，身兼數(shù)職的趙院長從百忙之中抽出時間來為我們作課，他用那富有磁性的標準的男中音深深地吸引著在場的所有人，我忘不了趙院長平易近人的步步引領(lǐng)，忘不了輔導老師的耐心指導，忘不了我們一起學習的熱鬧場面，此次培訓真乃“不虛此行”！