總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來的規(guī)劃提供依據(jù)?？偨Y(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜，快來看看吧！
這堂課我真喜歡篇一
在我的小學(xué)生活中，有許許多多讓我難忘懷的事情，雖然許多已經(jīng)被我淡忘了，但有一節(jié)課常常浮在我腦海里，令我記憶憂新。
這件事時(shí)刻浮現(xiàn)在我腦海中，讓我學(xué)到了豐富的課外知識(shí)，這堂課，這怪腔怪調(diào)的表演為我的童年增添了一道絢麗的光彩，我喜歡這堂課。
這堂課我真喜歡篇二
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過的聲音，我最喜歡的一堂課——計(jì)算機(jī)課又開始了！
還沒等老師說完話，有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊(duì)了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊(duì)。”老師話音剛落，同學(xué)們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊(duì)??！而我也和李若妍說說笑笑地進(jìn)了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤交響樂。”
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了vf。一邊玩，一邊叫一些男同學(xué)來看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處都有同學(xué)走動(dòng)的身影；說話的聲音；有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。
電腦課——！
這堂課我真喜歡篇三
并不是因?yàn)檫@堂課有多精彩多有趣而是我覺得得到了老師的肯定是最重要的當(dāng)然也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
盼星星，盼月亮，終于盼來了暑假，我想做得第一件事情就是學(xué)吉它，于是纏著媽媽給我報(bào)了吉他班。第一次拿著我心愛的吉他，不知如何下手。
終于等到開課的這一天。我早早的來到知音琴行。在吉他教室里，我見到了吉他老師。吉它老師非常年輕，吉它也彈得非常好。我羨慕極了，只盼著自己能早點(diǎn)學(xué)會(huì)。本以為學(xué)吉他是一件很簡單的事，哪知道還有兩個(gè)困難等著我呢！老師說：學(xué)吉他要克服兩個(gè)困難。一個(gè)是手指會(huì)很疼；第二就是當(dāng)學(xué)到一定程度后會(huì)心煩意亂，甚至?xí)W(xué)不下去。哇，原來還有這么多困難??！不過當(dāng)我想起拿著吉他的瀟灑的樣子，我就毫不猶豫的保證：絕對(duì)克服一切困難，一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示。
上課了，老師教了我們一些基本的樂理知識(shí)和基本指法，接著叫我們?nèi)绾螐椬?，手指如何擺放。我小心翼翼地拿起吉他，輕輕撥動(dòng)琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，真是好神奇呀！剛撥動(dòng)幾下，我就感覺手指不聽使喚，我也終于知道了疼的滋味。哆、哆、唆、唆唉，怎么還是錯(cuò)啦咯？哇，手指又疼了。我心里一直嘀咕著?？墒菫榱宋业暮陚ニ{(lán)圖，我還是堅(jiān)持了下來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了老師教給我們的一些簡單的吉他譜。老師見我練習(xí)很用心，投過來贊許的目光，這讓我興奮不已，更加喜歡這位吉他老師了，也喜歡上了吉他課。
這堂課我真喜歡篇四
我們上過許許多多的課，語文課，英語課，科學(xué)課，數(shù)學(xué)課??每一個(gè)人也有自己所喜歡的課，我也不例外。
我們?nèi)鄤e分為了十二組后，游戲就開始了。我被分到了第九組，我非常高興，因?yàn)榫攀俏业男疫\(yùn)數(shù)字。第一輪是“趣味語文搶答題”，“這我可拿手了啊！盼我出馬吧”我便對(duì)其他隊(duì)員說，他們也都答應(yīng)了。第一題就被我搶到了，我思考了一會(huì)兒，便立刻答出了，這一輪的七十分中就被我拿了五十分，我的其他隊(duì)員都夸我：“很厲害哦！”我十分高興。第二輪，是“趣味語文聽寫題”，每隊(duì)中被老師選中的同學(xué)，上黑板去寫，全對(duì)加一百分，錯(cuò)一個(gè)扣十分，一共十個(gè)詞語。我們隊(duì)的殷澤為居然被選中了，他可是我們班最差的學(xué)生呀！我們想：“這下死定了，老師為什么會(huì)選他呢？好慘??！”讓我們意想不到他居然一個(gè)也沒錯(cuò)，我們都為他鼓掌。第三輪是“趣味語文填空題”，我們派了賴亦偉出戰(zhàn)，她一個(gè)也打錯(cuò)得了滿分。我們很興奮，因?yàn)槲覀兘M得了第一名，拿到了獎(jiǎng)勵(lì)——棒棒糖。我們嘴里叼著棒棒糖在教室里跑來跑去。
評(píng)語：小作者如果能把中間描寫玩游戲的'情景，再把玩游戲的題目寫出來，就會(huì)讓文章更精彩！
這堂課我真喜歡篇五
一走進(jìn)熟悉的教室，熱呼呼地坐在位子上，卻發(fā)現(xiàn)平日里黑黑的黑板上，寫著許多五顏六色的字，什么保護(hù)長江……哈！我一下想起來，最后一節(jié)是朗誦會(huì)呀，我在心里暗暗高興！盡管早已把那四首詩背得滾瓜爛熟，可也總不忘再復(fù)習(xí)幾遍。上課鈴響了，平常我會(huì)懷著極不情愿的心情挪向座位，這會(huì)我卻興高彩烈地邁著歡快的步子走向座位。
上課了，江老滿面笑容，如一絲春風(fēng)拂過田野，用她那清脆的嗓子說出“上課”二字。敬過禮，同學(xué)們迫不及待了，大家都安安靜靜地端坐在座位上。這時(shí)一高一矮兩位主持人滿帶笑容走向講臺(tái)，用那遼亮而又甘甜的聲音朗誦起了演講詞，并宣布第一個(gè)節(jié)目的開始，教室里響起了熱烈的掌聲。第一組同學(xué)聚精會(huì)神地朗誦起了以保護(hù)長江為題的詩篇，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，無一人不認(rèn)真。第二個(gè)節(jié)目該我們了，我和陽建宇（先對(duì)了一下眼神）邁著大步走向講臺(tái)，并利落熟練的背誦了古詩，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。之后的一段無聲喜劇，讓大家笑口連連，贊不絕口。各個(gè)節(jié)目都有自己的新意，最后伴隨長江之歌優(yōu)美的旋律，我們快樂地結(jié)束了這一次朗誦會(huì)。
這堂課我真喜歡篇六
這堂課的任課老師是——向老師向老師先讓我們看了幻燈片，幻燈片里面有很多人亂扔垃圾的情景。我想：老師為什么放這些東西給我們看了？老師為什么會(huì)用多媒體來上課了？開始上課了。老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們知不道知道現(xiàn)在人類最重視的一件事是什么事？”有個(gè)同學(xué)站起來說：“北京的2008年奧運(yùn)會(huì)。”老師搖了搖頭。我在腦子里轉(zhuǎn)了一圈，想到：老師為什么播放那些人亂扔垃圾的幻燈片給我們看了？哦！原來是愛護(hù)大自然呀！我迅雷不及掩耳之勢，刷的把手舉起來。我對(duì)老師說：“現(xiàn)在人類最重視的一件事就是愛護(hù)大自然?！薄皩?duì)”老師說。“現(xiàn)在人類不愛護(hù)大自然。大山上的那些樹，都被大人們砍光了；人們吃完東西就把垃圾到處亂扔；還有一些人更可惡，整天都用槍去打小鳥，跑到山上去捉國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——穿x甲、娃娃魚等等。現(xiàn)在，我們的地球在慢慢的枯竭。我們?nèi)祟愐龅氖戮褪牵簮圩o(hù)大自然，愛護(hù)我們身邊的一切”老師這樣說道。下課后，全班同學(xué)都說：“我們要愛護(hù)大自然”。我終于明白了老師為什么用多媒體來上課？原來老師想讓同學(xué)們聽懂這節(jié)課。
人類只有一個(gè)地球，我們要愛護(hù)大自然。珍惜我們身邊的一切。同學(xué)們，行動(dòng)吧！愛護(hù)大自然從我們身邊的小事做起！
這堂課我真喜歡篇七
在學(xué)校里，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。每天早上，8點(diǎn)鐘來到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。一周共三十五節(jié)課，我最喜歡的一節(jié)課就是語文課了。
當(dāng)然，我喜歡語文也不僅僅是這幾點(diǎn)因素所造成的。還有點(diǎn)至關(guān)重要的原因，胡老師講的課讓我們很入迷，老師也很投入。老師用那清脆的聲音繪聲繪色地講著，我們在底下聚精會(huì)神地記著。這也是我喜歡這堂課的一個(gè)重要原因。
語文，這兩個(gè)字似乎充滿著神奇的力量。語文，讓我從一個(gè)大字不識(shí)的小屁孩成長到一名合格的少先隊(duì)員；語文，讓我從調(diào)皮搗蛋的幼兒園小孩成長為一名守紀(jì)律的學(xué)生。這些，當(dāng)然都離不開我喜歡的語文課。
如果你問我喜歡哪一堂課，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地告訴你——語文!
這堂課我真喜歡篇八
喂，我真的很傷心。
為什么你們都是這樣呢。需要我的時(shí)候就要，不需要的時(shí)候就甩手扔掉么。
我是很自私很自私的人，占有欲很強(qiáng)很強(qiáng)。所以即使你要和別人在一起親熱地玩，也請(qǐng)不要在我眼前好么。
為什么不需要我的時(shí)候理都不理我，我呆坐在你的位置上三十分鐘，一直沒人管我，任我在那臉色發(fā)白流汗。
肚子那里的痛不是尖銳的。是那種鈍鈍的緩緩的，類似于鈍刀殺人，悶悶地我心里很難受。
我對(duì)你說笑，你開玩笑也好。
可是為什么我被別人欺負(fù)的時(shí)候你袖手旁觀，等著我落下眼淚去找你的時(shí)候，你又笑著對(duì)我說，他欺負(fù)你你就欺負(fù)他咯。
連一句簡單的安慰都沒有。
我們的感情淡薄到這種地步了么。
親愛的，我不是要你幫我欺負(fù)回去，可是我真的好難受，右眼不停地落淚，左眼也有些濕氣。
我說我只是那里被砸到了所以才一直落下來就是真的么，其實(shí)我是難過的成分更多一些啊親愛的。
墨墨很愛金子很愛金子，可是為什么金子對(duì)墨墨就是若有若無的態(tài)度。
親愛的，我們是朋友不對(duì)么。
其他人我可以喜怒無?？梢悦髅饔浀媚承┦逻€要裝作不記得和他把笑言歡我可以冷冷地瞪對(duì)他們毒舌，但是親愛的我覺得我認(rèn)可的朋友應(yīng)該是不同的態(tài)度不對(duì)么。我的不高興一定要表現(xiàn)在臉上夸張化擴(kuò)大化一千倍一萬倍你才看得到么。
我在你和別人笑著聊天笑著說話的時(shí)候縮在桌上，弱弱地叫你的名字你聽到了么。
為什么你們都是這樣對(duì)我。
你們從來不會(huì)關(guān)心我從來不會(huì)愛我。
我實(shí)在忍不住埋頭哭泣的時(shí)候，為什么安慰過我之后就耐不住靜靜看我哭的寂寞走開和別人就在附近玩著，言笑晏晏。
墨墨怕黑，墨墨怕阿飄，墨墨看了名偵探柯南后被害妄想會(huì)發(fā)作不敢動(dòng)彈，墨墨喜歡藍(lán)色，墨墨喜歡紫月斯媚那種眼角彎彎的笑容，墨墨喜歡紫蘇的哀傷，墨墨喜歡又同時(shí)討厭無色司云的愛你愛到殺死你，墨墨對(duì)蘇輕哲保持著不喜歡不討厭的態(tài)度，墨墨覺得葉梅之該死也覺得葉梅之惹人心疼……這些都要我強(qiáng)拉著你，怎么也不許你逃開，一字一句地說著，想要告訴你。
我真的真的希望你聽了，可是又害怕你那個(gè)時(shí)候正在神游，對(duì)我的感慨對(duì)我的想法對(duì)我的喜惡完全保持左耳進(jìn)右耳出的態(tài)度。
喂，你什么時(shí)候可以讓我感覺到你真的真的有關(guān)心我有愛我有喜歡我。
親愛的，我真的很喜歡你，我們是好朋友不是么。
這堂課我真喜歡篇九
其實(shí)，我每一堂課，都很喜歡，沒有說特別喜歡哪一堂課，可是，這是我見過很不一樣的英語課。
英語課，有時(shí)玩游戲，有時(shí)念課文，有時(shí)還會(huì)上一點(diǎn)課外的，還會(huì)用一點(diǎn)比賽的方式，讓我們記熟課文；以及一些課外補(bǔ)充的圈詞、地名、有時(shí)會(huì)結(jié)合節(jié)日，例如：母親節(jié)。上一點(diǎn)母親節(jié)的歌，而且還是英語版的。
每節(jié)課都是很好的課，都是跟社會(huì)，生活息息相關(guān)的，例如；上社會(huì)，是因?yàn)樽屛覀冎栏鐣?huì)，有關(guān)的資訊，上數(shù)學(xué)，是讓我們學(xué)會(huì)跟人家買賣商品，計(jì)算公斤、公克也很重要。
所以讓我們知道每一堂課，都很重要，不要因?yàn)槲液芟矚g這一堂課，而就考得很好，而不喜歡這一堂課，都是跟生活息息相關(guān)呢！
這堂課我真喜歡篇十
也許是周老師太嚴(yán)厲了，是我們班的同學(xué)對(duì)語文課有一種莫名的恐懼感，我當(dāng)然也不例外。甚至有的同學(xué)在周三早上說：“耶！今天沒有語文課。”但一節(jié)語文課讓我改變了看法。
這天，我們依然懷著緊張的心情準(zhǔn)備上語文課。今天要講《中國石拱橋》，是一篇說明文，我想說明文應(yīng)該簡單一些吧。周老師依然繃著臉進(jìn)來，把東西往桌子上一放，就開始講課。我們采用的回答方式很特別，挨個(gè)回答，輪著誰算誰。前面講的還算順利，眼看馬上就到我這了，我不由張起來，看著周圍其他同學(xué)，也是如此。這是，周老師說道：“概括段意概括完了，咱們來合并段落，自己先分一下?！蔽乙宦?，又一看，該我了，連忙劃分，心里卻念叨著：不對(duì)怎么辦？會(huì)不會(huì)挨批……“來，該誰了，接著走?！币痪湓挻蚱屏宋业乃季w，我稀里糊涂地站起來，吞吞吐吐的說：“嗯……第一段一部分，第二和第三段分別一部分……”這時(shí)，班里傳出“嗯？”“不對(duì)吧”的聲音。我心想難道錯(cuò)啦？這時(shí)，周老師發(fā)話了：“第四段呢？放那干嘛？趙州橋和盧溝橋也是中國的石拱橋，只不過是兩個(gè)典型罷了，能分開嗎？”我只好連忙改口，又繼續(xù)說下去。我當(dāng)時(shí)都不知道我是怎么想的，像一團(tuán)漿糊似的，居然把最后兩段給合并了。同學(xué)們又開始交頭接耳、小聲議論，而我竟出了一身冷汗。周老師又道：“腦子呢？最后兩段能合并嗎！腦子干嘛去了！”這句話把我弄醒了，是啊，我在干什么啊？周老師似乎看透了我的心思，嘆嘆了口氣，道：“語文課有什么好怕的？答錯(cuò)了又怎么樣？”不知道當(dāng)時(shí)其他的同學(xué)感覺怎么樣，反正我是感觸很深，正是這句話。才改變了我對(duì)語文課的看法。我坐下后，又仔細(xì)的琢磨了這句話，才豁然開朗。
從這以后，我便逐漸的喜歡語文課了，畢竟是我三科中最好的一科?；卮饐栴}時(shí)也不緊張了，雖然有時(shí)答不出來，但也不害怕了。周老師的這堂課使我對(duì)一科的害怕到喜愛。
這就是那堂語文課給我的啟發(fā)與轉(zhuǎn)變，做人做事也是這樣，自己的心態(tài)好了，干的'事情也自然順利。
這堂課我真喜歡篇十一
是體育課，因?yàn)槲蚁矚g體育，而且運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，讓我身體健康。
我也認(rèn)為體育課是很好的一堂課，讓我出來運(yùn)動(dòng)，雖然下課也能出去運(yùn)動(dòng)，但我下課時(shí)不想出去玩，應(yīng)為有一次出去玩，沒聽上課鐘聲，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)想很久了，所以下課我都不出去玩，因此是體育課。我希望體育課能多一點(diǎn)。
在學(xué)校，每個(gè)科目我都喜歡但是我還是最喜歡上生活課！因?yàn)樯钫n，老師會(huì)教我們唱歌，打節(jié)拍，聽音樂，也會(huì)讓我們畫畫，例如：畫自己的家人，緊急聯(lián)絡(luò)卡，老師很認(rèn)真的指導(dǎo)我們，還會(huì)幫小朋友拍照，也會(huì)讓全班上臺(tái)分享自己的作品，我覺得這樣可以讓每個(gè)人欣賞別人的創(chuàng)意，也可以訓(xùn)練我們的上臺(tái)的膽子！
生活課真的很有趣，可以讓我們知道各種生活常識(shí)，例如：電話禮儀，老師教導(dǎo)我們?nèi)绾未螂娫掃€有禮貌，放學(xué)后，練習(xí)打電話給同學(xué)，真有趣！
這堂課我真喜歡篇十二
平常我們會(huì)上語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)等，其中是社會(huì)課。我上社會(huì)課時(shí)，會(huì)感覺到無憂無慮、自由自在，因?yàn)橛性S多同學(xué)在這一節(jié)課會(huì)變得幽默風(fēng)趣，有些人會(huì)在一旁哄堂大笑，而且老師會(huì)帶動(dòng)班上的氣氛，使同學(xué)反應(yīng)熱烈。
上社會(huì)課時(shí)，一打鐘我們會(huì)先自動(dòng)的讀經(jīng)，讀經(jīng)完后，我們就會(huì)全神貫注，信信滿滿的準(zhǔn)備上課了。接著，老師會(huì)請(qǐng)大家先朗讀課文，然后把不會(huì)的詞語圈出來，我們就開始討論，并且畫出文章結(jié)構(gòu)圖。我會(huì)一邊抄筆記，一邊全心投入?yún)⑴c討論。其他同學(xué)也會(huì)熱烈參與，但是他們七嘴八舌的討論，會(huì)影響班上的秩序。
當(dāng)我遇到不懂的地方時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或家人，并深入思考這個(gè)問題。從這堂課我學(xué)到許多社會(huì)現(xiàn)象的轉(zhuǎn)變，像是錢幣的演變是從貝殼、接著是金屬，然后是鈔票，最后是信用卡。學(xué)到這些知識(shí)，讓我的心情更愉快。這堂課唯一美中不足是同學(xué)們會(huì)爭先恐后的搶答。
這堂課我真喜歡篇十三
是英語課，因?yàn)橥鈬蠋煏?huì)教我發(fā)音，玩英語字母游戲很有趣。上次英語課玩到英語字母游戲時(shí)，男女生一起比賽，女生贏了比賽，我要好好上課，我才會(huì)贏女生。英語課的學(xué)習(xí)讓我的英語更好，我會(huì)勇敢的跟外國人說話，我也會(huì)教妹妹英語。
是體育課，因?yàn)樘K可以讓我跳很高，非常好玩！記得上次的體育課是練習(xí)跳繩，我跟班上的同學(xué)一起比賽，男生贏了，女生輸了。體育課的學(xué)習(xí)讓我的身體變得更壯，也讓身體更健康。我要鍛煉身體，就不會(huì)常常感冒了。
在樹林小學(xué)上課，每天都可以學(xué)習(xí)道不同的課程。有語文、數(shù)學(xué)、生活、英語和體育，而就是生活。生活最有趣的地方，就是有很多和課文相關(guān)的影片可以看，里面的內(nèi)容都非常的生動(dòng)有趣。最后在單元結(jié)束以后都有機(jī)智問答大考驗(yàn)，可以比賽的方式來復(fù)習(xí)這一單元所教的內(nèi)容。
生活一個(gè)星期有六節(jié)課，除了有動(dòng)畫可以看，還有美術(shù)可以做和音樂可以聽，如果可以不用考試那生活課就會(huì)更有趣了。
這堂課我真喜歡篇十四
是“藝文課”?！八囄恼n”分成三部分：音樂、美術(shù)及舞蹈，我最喜歡的部分是音樂，因?yàn)槠綍r(shí)在家無聊的時(shí)候，我就會(huì)一邊做事，一邊唱歌、彈鋼琴、吹樂器。
我最常唱的歌曲大多數(shù)是溫馨版的慢歌，偶爾也會(huì)唱搖滾版的快歌。我的家人也和我一樣愛唱歌，只要一唱起歌來，我們?nèi)业男那榫蜁?huì)放松。有些同學(xué)跟我說他喜歡音樂的原因是音樂可以重新啟動(dòng)他們的生命；也有人說唱歌可以唱出每個(gè)人的心聲。我認(rèn)為他們說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們應(yīng)該用歌聲感動(dòng)每個(gè)人，即使你行動(dòng)有問題、肢體不方便，但沒關(guān)系，只要你能把一首歌的感情唱出來，就算曲調(diào)不太正確，也不會(huì)妨礙別人體會(huì)你的心情。
我最喜歡上音樂課了，有時(shí)音樂讓我感到快樂，有時(shí)感到悲傷，不論喜或悲，我希望大家可以用音樂唱出每個(gè)人的心聲，讓世界充滿美妙的歌聲。
這堂課我真喜歡篇十五
如果我只有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡你，我就不會(huì)給你說。
因?yàn)槲抑?，人生，特別當(dāng)你寂寞太久的時(shí)候，有太多的沖動(dòng)。
把喜歡當(dāng)很喜歡，把一秒當(dāng)作永恒。
我相信一見鐘情，我也相信日久生情，所以我要等待，等待這份只有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡的情愫慢慢沉淀，看過了多久，我又會(huì)注意上另外的人，患了同樣的心情。
人啊，這輩子，喜歡過太多的人，分分合合，卻始終理解不了自己的情緒。
有時(shí)候你覺得自己真的不能等了，真的不能不說出口了，以后你會(huì)回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是小孩子脾氣。
john的命題是真命題，truelovewaits，always。
如果，我喜歡你的時(shí)間夠長，或許半年，或許一年。
那么，我愿意和自己打個(gè)賭，看過了這么久的時(shí)間，我是喜歡你更多，還是降為了只是欣賞，甚至發(fā)現(xiàn)了你的許多不契合自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)而不再喜歡你。
人人都期待愛情，不論是轟轟烈烈還是平平淡淡，都想要甜蜜，但如果光是等待，就永遠(yuǎn)不知道那是否是自己想要的。
所以，試試吧。
如果我喜歡你更多，想和你在一起的心情一直在，且沒辦法把目光集中在其他人身上。
那么，我就會(huì)親口告訴你。
但是我會(huì)給你說，我只是告訴你，因?yàn)槲蚁胱屇阒馈?BR> 我喜歡你，我想要跟你在一起，我想要你也喜歡上我，但是，世界上并不全是如愿的事情，相反，不如愿的事情十之八九。
所以，我沒必要要你的回答，也沒有要求你喜歡我就一定要和我在一起，也不想因?yàn)檫@樣苦惱而日漸遠(yuǎn)離我。
我說了，你知道了，那我們該做什么，就做什么去吧。
我的心里，如果喜歡是占有，那太過于自私和小氣，一點(diǎn)也不偉大。
如果你知道了，明了了，哪一天你跟我有了同樣的想法和愿望以及沖動(dòng)，你就來告訴我。
如果我那時(shí)仍然喜歡你，我們就在一起。
如果不，那就算了吧。
反正我告訴你的時(shí)候也沒有承諾保證過，我會(huì)一直那樣喜歡你，對(duì)嗎。
反正，我們也最多只是點(diǎn)點(diǎn)喜歡彼此，那程度還不至于不能在一起會(huì)很痛苦，不是嗎。
我知道，這世界的人有太多的雜念，喜歡一個(gè)人，就把那喜歡放大成愛，把自己所做當(dāng)做理所當(dāng)然，想要回報(bào)，想要靠近，想要你喜歡的人也一樣喜歡你，想要感情的蹺蹺板平衡。
不是不可以，只是還沒有那么灑脫地喜歡。
愛不是蹺蹺板，也不是天平，雙方誰多愛一點(diǎn)少愛一點(diǎn)也是正常，不恰當(dāng)一點(diǎn)，如果愛是100分，我愛你90分，你愛我10分，湊成滿分，便也夠了。
如果我們好像順理成章在一起了，有時(shí)候這種不平衡，會(huì)讓90分的一方不滿足，于是，便起爭執(zhí)，便起懷疑，便起瘋狂，便起一句一句的“你愛我嗎”，“你到底愛不愛我”。
可是，愛你自然會(huì)讓你知道，愛你自然會(huì)避開爭執(zhí)和懷疑，愛你自然不會(huì)折磨你。
又何必那么貪心，至少他還在你看得見的地方，好好的活著吶。
經(jīng)歷過足夠的人，才會(huì)知道。
如果我真有那么喜歡你，而你沒有那么喜歡我，
那么，
你喜歡別人，我不會(huì)痛苦；
你騙我，我總是寬容；
你需要我，我就伸出手；
你丟下我，我自己回去；
你不理我，我不會(huì)不理你；
你關(guān)心我，我淡然接受；
只要，你還在我觸手可及的地方，我就沒有資格再奢求什么。
直到有一天，累了，心疼自己了，
我就會(huì)走掉。
這樣，你懂了吧。
這堂課我真喜歡篇十六
星期五下午的拓展課是：原因之一，這是一星期中的最后一堂課，也是最輕松的一堂課。上完這堂課，就意味著周末的到來。
我喜歡這堂課的另外一個(gè)更重要的原因是它給我?guī)砹艘馔獾氖斋@。
這學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校推出一項(xiàng)新舉措，就是讓每個(gè)學(xué)生自己填寫志愿，挑選自己喜歡的興趣活動(dòng)。
我喜歡唱唱跳跳，我的第一志愿毫無疑問是童聲合唱?？蓩寢寘s不贊成，她希望我學(xué)會(huì)靜心、文靜，像淑女一樣。因此媽媽建議我參加十字繡班。抱著試試看的心態(tài)，我勉強(qiáng)同意了。
還記得第一次十字繡課，當(dāng)老師展示出自己的作品給我們看時(shí)，我不由得叫起來;天哪，多漂亮的圖案，多美的作品哪！此時(shí)，一種強(qiáng)烈的欲望使我暗下決心：在這學(xué)期，我一定要完成一幅像樣的作品。
我挑選了一幅可愛的圖案，從穿針引線學(xué)期。一開始，我那笨拙的手怎么都不聽使喚，拿一根針就像拿一根棒，但我并不氣餒。經(jīng)過一個(gè)階段的練習(xí)，我掌握了一定的技巧?，F(xiàn)在，我雖然還稱不上十指如飛，但至少也可以說來去自如了。
慢慢地隨著圖案一點(diǎn)一點(diǎn)地形成，我的心也隨之越來越興奮。我盼望這我的作品能早日完成。于是，在家里，我也會(huì)見縫插針地縫上幾針。我越來越喜歡我的十字繡，越來越迷戀我的十字繡了。
我突然發(fā)現(xiàn)：自從參加了十字繡班，我在其它學(xué)科上也學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，做事情也比以前有恒心了。我感謝十字繡帶給我的意外收獲，我喜歡我的拓展課。
這堂課我真喜歡篇十七
有人喜歡充滿知識(shí)的語文課，有人喜歡快樂又有趣的音樂課，有人喜歡能畫出一幅幅圖畫的美術(shù)課、、、、、、可是我最喜歡那一堂科學(xué)課。
還記得那次科學(xué)課，科學(xué)伍老師微笑著走進(jìn)教室，手里拿著兩本書，老師對(duì)我們說：“這書可神奇了，是連在一起的，你們不可能把它分開。”這時(shí)，我們班的大力士可不服了，大聲喊到：“我就不信分不開它。”伍老師請(qǐng)他上來拉，他這角度拉不開，又換一個(gè)角度拉，拉了半天可是，書還是紋絲不動(dòng)。下面的同學(xué)紛紛議論開了。有的同學(xué)說：“這本書是不是特制的？”有的同學(xué)說：“這書一定貼了雙面膠?！庇械耐瑢W(xué)說：“這書是壞的?！币粋€(gè)個(gè)問題從我腦海中冒出來。
有人建議：人多力量大，再多找?guī)讉€(gè)人一起來拉，一定拉的.開。伍老師請(qǐng)了幾個(gè)人高馬大的同學(xué)，你這一邊我這一邊，同學(xué)們咬緊牙關(guān)，身子往后傾斜，成了“一”字形，用力的拉著，面紅耳赤。突然聽見‘‘啪’’的一聲書殼面被他們給拉破了，大力士一下子都摔倒了。這下可摔得不輕啊。有的摔個(gè)嘴啃地板、有的整個(gè)身子都倒在地上、還有的摔在別人身上。同學(xué)們哈哈大笑，可是書還沒有來開，這下同學(xué)們灰心喪氣。
這一堂課,深深地印在我的腦海中,我太喜歡了,從此愛上了這門課.
這堂課我真喜歡篇十八
有很多比如：一節(jié)數(shù)學(xué)課呀一節(jié)美術(shù)課呀······要說我最喜歡的那就是今天上午的第一節(jié)課——語文課。
上午第一節(jié)課，孫老師先讓我們發(fā)表了一下感受，因?yàn)槲覀冊缱x時(shí)在進(jìn)行書寫比賽。我發(fā)了言，我說：“我感到特別惋惜，因?yàn)槲以趯懲甑谝恍泻?，寫第二行時(shí)把第一行的個(gè)別字弄花了?！睂O老師說：“這的確應(yīng)該惋惜，以后要注意了?！比缓笃渌艘舶l(fā)了言。
我們把自己的感受說完了，進(jìn)入了正題。我們打開語文書《開國大典》這一課，孫老師學(xué)著記者，有模有樣地說：“現(xiàn)在進(jìn)行的是閱兵式，下面請(qǐng)我手下的小嘍啰們來為大家講解一下?！蔽覀兠總€(gè)人都不服氣。然后老師叫了幾個(gè)人把閱兵式的兵種，以及他們是怎樣出場的都說了一遍，并搞笑地用了“x記者”這樣的稱呼，讓我們?nèi)喽夹α似饋?。后來孫老師說，現(xiàn)在只有他一個(gè)記者，我們都是群眾，問我們在現(xiàn)場都看到了什么、聽到了什么？其中，賈博文說的最搞笑。他一站起來就激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝給了我這次機(jī)會(huì)！”他吧我們弄的“丈二和尚——摸不著頭腦”，還是孫老師反應(yīng)的快，趕緊把“話筒”遞了過去，我們才明白了。
時(shí)間在一瞬間就流逝了，很快就就下課了。我愛上語文課。
這堂課我真喜歡篇十九
每個(gè)人都有他最喜歡的一些課，有的人喜歡語文、體育、社會(huì)等……因升了中年級(jí)，所以課程也比低年級(jí)多，使最喜歡的課也比低年級(jí)選擇更多了。
我最喜歡上的是體育課，我在猜很多人喜歡體育課是因?yàn)樗麄儺?dāng)成是一種放松心情的課，我因體育課有時(shí)是團(tuán)體、有時(shí)分組，所以在團(tuán)體可以凝聚全班的向心力，有分組組時(shí)知道自己人緣好不好。除此之外還可以鍛煉身體，就可以在寒冷的冬天不怕冷，所以我很喜歡體育課。
我最喜歡的課還有社會(huì)，因?yàn)樵谏险n開始的時(shí)候，會(huì)有一場刺激的接龍游戲，這樣就可以幫我們大概了解課文。接著寫社會(huì)筆記，考小考之前讀熟社會(huì)筆記，就會(huì)考的比較好。有一次，在我們寫社會(huì)筆記時(shí)老師說：“老師之前教過的學(xué)生，都紛紛請(qǐng)老師回去教他們，但老師說：“我教你們方法，你們必須自己運(yùn)用?！?。”因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方式生動(dòng)又活潑，所以都讓我們印象深刻呢！
每當(dāng)?shù)搅松险n之前，每個(gè)人都很興奮，上完課之后又非常的期待下次上課的到來。每堂課都很重要，不能因?yàn)椴皇亲约合矚g的課找借口，或拖拖拉拉的不想上課，每堂課我都喜歡，所以我最愛到學(xué)校上課了。
這堂課我真喜歡篇一
在我的小學(xué)生活中，有許許多多讓我難忘懷的事情，雖然許多已經(jīng)被我淡忘了，但有一節(jié)課常常浮在我腦海里，令我記憶憂新。
這件事時(shí)刻浮現(xiàn)在我腦海中，讓我學(xué)到了豐富的課外知識(shí)，這堂課，這怪腔怪調(diào)的表演為我的童年增添了一道絢麗的光彩，我喜歡這堂課。
這堂課我真喜歡篇二
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過的聲音，我最喜歡的一堂課——計(jì)算機(jī)課又開始了！
還沒等老師說完話，有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊(duì)了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊(duì)。”老師話音剛落，同學(xué)們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊(duì)??！而我也和李若妍說說笑笑地進(jìn)了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤交響樂。”
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了vf。一邊玩，一邊叫一些男同學(xué)來看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處都有同學(xué)走動(dòng)的身影；說話的聲音；有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。
電腦課——！
這堂課我真喜歡篇三
并不是因?yàn)檫@堂課有多精彩多有趣而是我覺得得到了老師的肯定是最重要的當(dāng)然也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
盼星星，盼月亮，終于盼來了暑假，我想做得第一件事情就是學(xué)吉它，于是纏著媽媽給我報(bào)了吉他班。第一次拿著我心愛的吉他，不知如何下手。
終于等到開課的這一天。我早早的來到知音琴行。在吉他教室里，我見到了吉他老師。吉它老師非常年輕，吉它也彈得非常好。我羨慕極了，只盼著自己能早點(diǎn)學(xué)會(huì)。本以為學(xué)吉他是一件很簡單的事，哪知道還有兩個(gè)困難等著我呢！老師說：學(xué)吉他要克服兩個(gè)困難。一個(gè)是手指會(huì)很疼；第二就是當(dāng)學(xué)到一定程度后會(huì)心煩意亂，甚至?xí)W(xué)不下去。哇，原來還有這么多困難??！不過當(dāng)我想起拿著吉他的瀟灑的樣子，我就毫不猶豫的保證：絕對(duì)克服一切困難，一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示。
上課了，老師教了我們一些基本的樂理知識(shí)和基本指法，接著叫我們?nèi)绾螐椬?，手指如何擺放。我小心翼翼地拿起吉他，輕輕撥動(dòng)琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，真是好神奇呀！剛撥動(dòng)幾下，我就感覺手指不聽使喚，我也終于知道了疼的滋味。哆、哆、唆、唆唉，怎么還是錯(cuò)啦咯？哇，手指又疼了。我心里一直嘀咕著?？墒菫榱宋业暮陚ニ{(lán)圖，我還是堅(jiān)持了下來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了老師教給我們的一些簡單的吉他譜。老師見我練習(xí)很用心，投過來贊許的目光，這讓我興奮不已，更加喜歡這位吉他老師了，也喜歡上了吉他課。
這堂課我真喜歡篇四
我們上過許許多多的課，語文課，英語課，科學(xué)課，數(shù)學(xué)課??每一個(gè)人也有自己所喜歡的課，我也不例外。
我們?nèi)鄤e分為了十二組后，游戲就開始了。我被分到了第九組，我非常高興，因?yàn)榫攀俏业男疫\(yùn)數(shù)字。第一輪是“趣味語文搶答題”，“這我可拿手了啊！盼我出馬吧”我便對(duì)其他隊(duì)員說，他們也都答應(yīng)了。第一題就被我搶到了，我思考了一會(huì)兒，便立刻答出了，這一輪的七十分中就被我拿了五十分，我的其他隊(duì)員都夸我：“很厲害哦！”我十分高興。第二輪，是“趣味語文聽寫題”，每隊(duì)中被老師選中的同學(xué)，上黑板去寫，全對(duì)加一百分，錯(cuò)一個(gè)扣十分，一共十個(gè)詞語。我們隊(duì)的殷澤為居然被選中了，他可是我們班最差的學(xué)生呀！我們想：“這下死定了，老師為什么會(huì)選他呢？好慘??！”讓我們意想不到他居然一個(gè)也沒錯(cuò)，我們都為他鼓掌。第三輪是“趣味語文填空題”，我們派了賴亦偉出戰(zhàn)，她一個(gè)也打錯(cuò)得了滿分。我們很興奮，因?yàn)槲覀兘M得了第一名，拿到了獎(jiǎng)勵(lì)——棒棒糖。我們嘴里叼著棒棒糖在教室里跑來跑去。
評(píng)語：小作者如果能把中間描寫玩游戲的'情景，再把玩游戲的題目寫出來，就會(huì)讓文章更精彩！
這堂課我真喜歡篇五
一走進(jìn)熟悉的教室，熱呼呼地坐在位子上，卻發(fā)現(xiàn)平日里黑黑的黑板上，寫著許多五顏六色的字，什么保護(hù)長江……哈！我一下想起來，最后一節(jié)是朗誦會(huì)呀，我在心里暗暗高興！盡管早已把那四首詩背得滾瓜爛熟，可也總不忘再復(fù)習(xí)幾遍。上課鈴響了，平常我會(huì)懷著極不情愿的心情挪向座位，這會(huì)我卻興高彩烈地邁著歡快的步子走向座位。
上課了，江老滿面笑容，如一絲春風(fēng)拂過田野，用她那清脆的嗓子說出“上課”二字。敬過禮，同學(xué)們迫不及待了，大家都安安靜靜地端坐在座位上。這時(shí)一高一矮兩位主持人滿帶笑容走向講臺(tái)，用那遼亮而又甘甜的聲音朗誦起了演講詞，并宣布第一個(gè)節(jié)目的開始，教室里響起了熱烈的掌聲。第一組同學(xué)聚精會(huì)神地朗誦起了以保護(hù)長江為題的詩篇，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，無一人不認(rèn)真。第二個(gè)節(jié)目該我們了，我和陽建宇（先對(duì)了一下眼神）邁著大步走向講臺(tái)，并利落熟練的背誦了古詩，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。之后的一段無聲喜劇，讓大家笑口連連，贊不絕口。各個(gè)節(jié)目都有自己的新意，最后伴隨長江之歌優(yōu)美的旋律，我們快樂地結(jié)束了這一次朗誦會(huì)。
這堂課我真喜歡篇六
這堂課的任課老師是——向老師向老師先讓我們看了幻燈片，幻燈片里面有很多人亂扔垃圾的情景。我想：老師為什么放這些東西給我們看了？老師為什么會(huì)用多媒體來上課了？開始上課了。老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們知不道知道現(xiàn)在人類最重視的一件事是什么事？”有個(gè)同學(xué)站起來說：“北京的2008年奧運(yùn)會(huì)。”老師搖了搖頭。我在腦子里轉(zhuǎn)了一圈，想到：老師為什么播放那些人亂扔垃圾的幻燈片給我們看了？哦！原來是愛護(hù)大自然呀！我迅雷不及掩耳之勢，刷的把手舉起來。我對(duì)老師說：“現(xiàn)在人類最重視的一件事就是愛護(hù)大自然?！薄皩?duì)”老師說。“現(xiàn)在人類不愛護(hù)大自然。大山上的那些樹，都被大人們砍光了；人們吃完東西就把垃圾到處亂扔；還有一些人更可惡，整天都用槍去打小鳥，跑到山上去捉國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——穿x甲、娃娃魚等等。現(xiàn)在，我們的地球在慢慢的枯竭。我們?nèi)祟愐龅氖戮褪牵簮圩o(hù)大自然，愛護(hù)我們身邊的一切”老師這樣說道。下課后，全班同學(xué)都說：“我們要愛護(hù)大自然”。我終于明白了老師為什么用多媒體來上課？原來老師想讓同學(xué)們聽懂這節(jié)課。
人類只有一個(gè)地球，我們要愛護(hù)大自然。珍惜我們身邊的一切。同學(xué)們，行動(dòng)吧！愛護(hù)大自然從我們身邊的小事做起！
這堂課我真喜歡篇七
在學(xué)校里，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。每天早上，8點(diǎn)鐘來到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。一周共三十五節(jié)課，我最喜歡的一節(jié)課就是語文課了。
當(dāng)然，我喜歡語文也不僅僅是這幾點(diǎn)因素所造成的。還有點(diǎn)至關(guān)重要的原因，胡老師講的課讓我們很入迷，老師也很投入。老師用那清脆的聲音繪聲繪色地講著，我們在底下聚精會(huì)神地記著。這也是我喜歡這堂課的一個(gè)重要原因。
語文，這兩個(gè)字似乎充滿著神奇的力量。語文，讓我從一個(gè)大字不識(shí)的小屁孩成長到一名合格的少先隊(duì)員；語文，讓我從調(diào)皮搗蛋的幼兒園小孩成長為一名守紀(jì)律的學(xué)生。這些，當(dāng)然都離不開我喜歡的語文課。
如果你問我喜歡哪一堂課，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地告訴你——語文!
這堂課我真喜歡篇八
喂，我真的很傷心。
為什么你們都是這樣呢。需要我的時(shí)候就要，不需要的時(shí)候就甩手扔掉么。
我是很自私很自私的人，占有欲很強(qiáng)很強(qiáng)。所以即使你要和別人在一起親熱地玩，也請(qǐng)不要在我眼前好么。
為什么不需要我的時(shí)候理都不理我，我呆坐在你的位置上三十分鐘，一直沒人管我，任我在那臉色發(fā)白流汗。
肚子那里的痛不是尖銳的。是那種鈍鈍的緩緩的，類似于鈍刀殺人，悶悶地我心里很難受。
我對(duì)你說笑，你開玩笑也好。
可是為什么我被別人欺負(fù)的時(shí)候你袖手旁觀，等著我落下眼淚去找你的時(shí)候，你又笑著對(duì)我說，他欺負(fù)你你就欺負(fù)他咯。
連一句簡單的安慰都沒有。
我們的感情淡薄到這種地步了么。
親愛的，我不是要你幫我欺負(fù)回去，可是我真的好難受，右眼不停地落淚，左眼也有些濕氣。
我說我只是那里被砸到了所以才一直落下來就是真的么，其實(shí)我是難過的成分更多一些啊親愛的。
墨墨很愛金子很愛金子，可是為什么金子對(duì)墨墨就是若有若無的態(tài)度。
親愛的，我們是朋友不對(duì)么。
其他人我可以喜怒無?？梢悦髅饔浀媚承┦逻€要裝作不記得和他把笑言歡我可以冷冷地瞪對(duì)他們毒舌，但是親愛的我覺得我認(rèn)可的朋友應(yīng)該是不同的態(tài)度不對(duì)么。我的不高興一定要表現(xiàn)在臉上夸張化擴(kuò)大化一千倍一萬倍你才看得到么。
我在你和別人笑著聊天笑著說話的時(shí)候縮在桌上，弱弱地叫你的名字你聽到了么。
為什么你們都是這樣對(duì)我。
你們從來不會(huì)關(guān)心我從來不會(huì)愛我。
我實(shí)在忍不住埋頭哭泣的時(shí)候，為什么安慰過我之后就耐不住靜靜看我哭的寂寞走開和別人就在附近玩著，言笑晏晏。
墨墨怕黑，墨墨怕阿飄，墨墨看了名偵探柯南后被害妄想會(huì)發(fā)作不敢動(dòng)彈，墨墨喜歡藍(lán)色，墨墨喜歡紫月斯媚那種眼角彎彎的笑容，墨墨喜歡紫蘇的哀傷，墨墨喜歡又同時(shí)討厭無色司云的愛你愛到殺死你，墨墨對(duì)蘇輕哲保持著不喜歡不討厭的態(tài)度，墨墨覺得葉梅之該死也覺得葉梅之惹人心疼……這些都要我強(qiáng)拉著你，怎么也不許你逃開，一字一句地說著，想要告訴你。
我真的真的希望你聽了，可是又害怕你那個(gè)時(shí)候正在神游，對(duì)我的感慨對(duì)我的想法對(duì)我的喜惡完全保持左耳進(jìn)右耳出的態(tài)度。
喂，你什么時(shí)候可以讓我感覺到你真的真的有關(guān)心我有愛我有喜歡我。
親愛的，我真的很喜歡你，我們是好朋友不是么。
這堂課我真喜歡篇九
其實(shí)，我每一堂課，都很喜歡，沒有說特別喜歡哪一堂課，可是，這是我見過很不一樣的英語課。
英語課，有時(shí)玩游戲，有時(shí)念課文，有時(shí)還會(huì)上一點(diǎn)課外的，還會(huì)用一點(diǎn)比賽的方式，讓我們記熟課文；以及一些課外補(bǔ)充的圈詞、地名、有時(shí)會(huì)結(jié)合節(jié)日，例如：母親節(jié)。上一點(diǎn)母親節(jié)的歌，而且還是英語版的。
每節(jié)課都是很好的課，都是跟社會(huì)，生活息息相關(guān)的，例如；上社會(huì)，是因?yàn)樽屛覀冎栏鐣?huì)，有關(guān)的資訊，上數(shù)學(xué)，是讓我們學(xué)會(huì)跟人家買賣商品，計(jì)算公斤、公克也很重要。
所以讓我們知道每一堂課，都很重要，不要因?yàn)槲液芟矚g這一堂課，而就考得很好，而不喜歡這一堂課，都是跟生活息息相關(guān)呢！
這堂課我真喜歡篇十
也許是周老師太嚴(yán)厲了，是我們班的同學(xué)對(duì)語文課有一種莫名的恐懼感，我當(dāng)然也不例外。甚至有的同學(xué)在周三早上說：“耶！今天沒有語文課。”但一節(jié)語文課讓我改變了看法。
這天，我們依然懷著緊張的心情準(zhǔn)備上語文課。今天要講《中國石拱橋》，是一篇說明文，我想說明文應(yīng)該簡單一些吧。周老師依然繃著臉進(jìn)來，把東西往桌子上一放，就開始講課。我們采用的回答方式很特別，挨個(gè)回答，輪著誰算誰。前面講的還算順利，眼看馬上就到我這了，我不由張起來，看著周圍其他同學(xué)，也是如此。這是，周老師說道：“概括段意概括完了，咱們來合并段落，自己先分一下?！蔽乙宦?，又一看，該我了，連忙劃分，心里卻念叨著：不對(duì)怎么辦？會(huì)不會(huì)挨批……“來，該誰了，接著走?！币痪湓挻蚱屏宋业乃季w，我稀里糊涂地站起來，吞吞吐吐的說：“嗯……第一段一部分，第二和第三段分別一部分……”這時(shí)，班里傳出“嗯？”“不對(duì)吧”的聲音。我心想難道錯(cuò)啦？這時(shí)，周老師發(fā)話了：“第四段呢？放那干嘛？趙州橋和盧溝橋也是中國的石拱橋，只不過是兩個(gè)典型罷了，能分開嗎？”我只好連忙改口，又繼續(xù)說下去。我當(dāng)時(shí)都不知道我是怎么想的，像一團(tuán)漿糊似的，居然把最后兩段給合并了。同學(xué)們又開始交頭接耳、小聲議論，而我竟出了一身冷汗。周老師又道：“腦子呢？最后兩段能合并嗎！腦子干嘛去了！”這句話把我弄醒了，是啊，我在干什么啊？周老師似乎看透了我的心思，嘆嘆了口氣，道：“語文課有什么好怕的？答錯(cuò)了又怎么樣？”不知道當(dāng)時(shí)其他的同學(xué)感覺怎么樣，反正我是感觸很深，正是這句話。才改變了我對(duì)語文課的看法。我坐下后，又仔細(xì)的琢磨了這句話，才豁然開朗。
從這以后，我便逐漸的喜歡語文課了，畢竟是我三科中最好的一科?；卮饐栴}時(shí)也不緊張了，雖然有時(shí)答不出來，但也不害怕了。周老師的這堂課使我對(duì)一科的害怕到喜愛。
這就是那堂語文課給我的啟發(fā)與轉(zhuǎn)變，做人做事也是這樣，自己的心態(tài)好了，干的'事情也自然順利。
這堂課我真喜歡篇十一
是體育課，因?yàn)槲蚁矚g體育，而且運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，讓我身體健康。
我也認(rèn)為體育課是很好的一堂課，讓我出來運(yùn)動(dòng)，雖然下課也能出去運(yùn)動(dòng)，但我下課時(shí)不想出去玩，應(yīng)為有一次出去玩，沒聽上課鐘聲，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)想很久了，所以下課我都不出去玩，因此是體育課。我希望體育課能多一點(diǎn)。
在學(xué)校，每個(gè)科目我都喜歡但是我還是最喜歡上生活課！因?yàn)樯钫n，老師會(huì)教我們唱歌，打節(jié)拍，聽音樂，也會(huì)讓我們畫畫，例如：畫自己的家人，緊急聯(lián)絡(luò)卡，老師很認(rèn)真的指導(dǎo)我們，還會(huì)幫小朋友拍照，也會(huì)讓全班上臺(tái)分享自己的作品，我覺得這樣可以讓每個(gè)人欣賞別人的創(chuàng)意，也可以訓(xùn)練我們的上臺(tái)的膽子！
生活課真的很有趣，可以讓我們知道各種生活常識(shí)，例如：電話禮儀，老師教導(dǎo)我們?nèi)绾未螂娫掃€有禮貌，放學(xué)后，練習(xí)打電話給同學(xué)，真有趣！
這堂課我真喜歡篇十二
平常我們會(huì)上語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)等，其中是社會(huì)課。我上社會(huì)課時(shí)，會(huì)感覺到無憂無慮、自由自在，因?yàn)橛性S多同學(xué)在這一節(jié)課會(huì)變得幽默風(fēng)趣，有些人會(huì)在一旁哄堂大笑，而且老師會(huì)帶動(dòng)班上的氣氛，使同學(xué)反應(yīng)熱烈。
上社會(huì)課時(shí)，一打鐘我們會(huì)先自動(dòng)的讀經(jīng)，讀經(jīng)完后，我們就會(huì)全神貫注，信信滿滿的準(zhǔn)備上課了。接著，老師會(huì)請(qǐng)大家先朗讀課文，然后把不會(huì)的詞語圈出來，我們就開始討論，并且畫出文章結(jié)構(gòu)圖。我會(huì)一邊抄筆記，一邊全心投入?yún)⑴c討論。其他同學(xué)也會(huì)熱烈參與，但是他們七嘴八舌的討論，會(huì)影響班上的秩序。
當(dāng)我遇到不懂的地方時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或家人，并深入思考這個(gè)問題。從這堂課我學(xué)到許多社會(huì)現(xiàn)象的轉(zhuǎn)變，像是錢幣的演變是從貝殼、接著是金屬，然后是鈔票，最后是信用卡。學(xué)到這些知識(shí)，讓我的心情更愉快。這堂課唯一美中不足是同學(xué)們會(huì)爭先恐后的搶答。
這堂課我真喜歡篇十三
是英語課，因?yàn)橥鈬蠋煏?huì)教我發(fā)音，玩英語字母游戲很有趣。上次英語課玩到英語字母游戲時(shí)，男女生一起比賽，女生贏了比賽，我要好好上課，我才會(huì)贏女生。英語課的學(xué)習(xí)讓我的英語更好，我會(huì)勇敢的跟外國人說話，我也會(huì)教妹妹英語。
是體育課，因?yàn)樘K可以讓我跳很高，非常好玩！記得上次的體育課是練習(xí)跳繩，我跟班上的同學(xué)一起比賽，男生贏了，女生輸了。體育課的學(xué)習(xí)讓我的身體變得更壯，也讓身體更健康。我要鍛煉身體，就不會(huì)常常感冒了。
在樹林小學(xué)上課，每天都可以學(xué)習(xí)道不同的課程。有語文、數(shù)學(xué)、生活、英語和體育，而就是生活。生活最有趣的地方，就是有很多和課文相關(guān)的影片可以看，里面的內(nèi)容都非常的生動(dòng)有趣。最后在單元結(jié)束以后都有機(jī)智問答大考驗(yàn)，可以比賽的方式來復(fù)習(xí)這一單元所教的內(nèi)容。
生活一個(gè)星期有六節(jié)課，除了有動(dòng)畫可以看，還有美術(shù)可以做和音樂可以聽，如果可以不用考試那生活課就會(huì)更有趣了。
這堂課我真喜歡篇十四
是“藝文課”?！八囄恼n”分成三部分：音樂、美術(shù)及舞蹈，我最喜歡的部分是音樂，因?yàn)槠綍r(shí)在家無聊的時(shí)候，我就會(huì)一邊做事，一邊唱歌、彈鋼琴、吹樂器。
我最常唱的歌曲大多數(shù)是溫馨版的慢歌，偶爾也會(huì)唱搖滾版的快歌。我的家人也和我一樣愛唱歌，只要一唱起歌來，我們?nèi)业男那榫蜁?huì)放松。有些同學(xué)跟我說他喜歡音樂的原因是音樂可以重新啟動(dòng)他們的生命；也有人說唱歌可以唱出每個(gè)人的心聲。我認(rèn)為他們說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們應(yīng)該用歌聲感動(dòng)每個(gè)人，即使你行動(dòng)有問題、肢體不方便，但沒關(guān)系，只要你能把一首歌的感情唱出來，就算曲調(diào)不太正確，也不會(huì)妨礙別人體會(huì)你的心情。
我最喜歡上音樂課了，有時(shí)音樂讓我感到快樂，有時(shí)感到悲傷，不論喜或悲，我希望大家可以用音樂唱出每個(gè)人的心聲，讓世界充滿美妙的歌聲。
這堂課我真喜歡篇十五
如果我只有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡你，我就不會(huì)給你說。
因?yàn)槲抑?，人生，特別當(dāng)你寂寞太久的時(shí)候，有太多的沖動(dòng)。
把喜歡當(dāng)很喜歡，把一秒當(dāng)作永恒。
我相信一見鐘情，我也相信日久生情，所以我要等待，等待這份只有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡的情愫慢慢沉淀，看過了多久，我又會(huì)注意上另外的人，患了同樣的心情。
人啊，這輩子，喜歡過太多的人，分分合合，卻始終理解不了自己的情緒。
有時(shí)候你覺得自己真的不能等了，真的不能不說出口了，以后你會(huì)回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是小孩子脾氣。
john的命題是真命題，truelovewaits，always。
如果，我喜歡你的時(shí)間夠長，或許半年，或許一年。
那么，我愿意和自己打個(gè)賭，看過了這么久的時(shí)間，我是喜歡你更多，還是降為了只是欣賞，甚至發(fā)現(xiàn)了你的許多不契合自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)而不再喜歡你。
人人都期待愛情，不論是轟轟烈烈還是平平淡淡，都想要甜蜜，但如果光是等待，就永遠(yuǎn)不知道那是否是自己想要的。
所以，試試吧。
如果我喜歡你更多，想和你在一起的心情一直在，且沒辦法把目光集中在其他人身上。
那么，我就會(huì)親口告訴你。
但是我會(huì)給你說，我只是告訴你，因?yàn)槲蚁胱屇阒馈?BR> 我喜歡你，我想要跟你在一起，我想要你也喜歡上我，但是，世界上并不全是如愿的事情，相反，不如愿的事情十之八九。
所以，我沒必要要你的回答，也沒有要求你喜歡我就一定要和我在一起，也不想因?yàn)檫@樣苦惱而日漸遠(yuǎn)離我。
我說了，你知道了，那我們該做什么，就做什么去吧。
我的心里，如果喜歡是占有，那太過于自私和小氣，一點(diǎn)也不偉大。
如果你知道了，明了了，哪一天你跟我有了同樣的想法和愿望以及沖動(dòng)，你就來告訴我。
如果我那時(shí)仍然喜歡你，我們就在一起。
如果不，那就算了吧。
反正我告訴你的時(shí)候也沒有承諾保證過，我會(huì)一直那樣喜歡你，對(duì)嗎。
反正，我們也最多只是點(diǎn)點(diǎn)喜歡彼此，那程度還不至于不能在一起會(huì)很痛苦，不是嗎。
我知道，這世界的人有太多的雜念，喜歡一個(gè)人，就把那喜歡放大成愛，把自己所做當(dāng)做理所當(dāng)然，想要回報(bào)，想要靠近，想要你喜歡的人也一樣喜歡你，想要感情的蹺蹺板平衡。
不是不可以，只是還沒有那么灑脫地喜歡。
愛不是蹺蹺板，也不是天平，雙方誰多愛一點(diǎn)少愛一點(diǎn)也是正常，不恰當(dāng)一點(diǎn)，如果愛是100分，我愛你90分，你愛我10分，湊成滿分，便也夠了。
如果我們好像順理成章在一起了，有時(shí)候這種不平衡，會(huì)讓90分的一方不滿足，于是，便起爭執(zhí)，便起懷疑，便起瘋狂，便起一句一句的“你愛我嗎”，“你到底愛不愛我”。
可是，愛你自然會(huì)讓你知道，愛你自然會(huì)避開爭執(zhí)和懷疑，愛你自然不會(huì)折磨你。
又何必那么貪心，至少他還在你看得見的地方，好好的活著吶。
經(jīng)歷過足夠的人，才會(huì)知道。
如果我真有那么喜歡你，而你沒有那么喜歡我，
那么，
你喜歡別人，我不會(huì)痛苦；
你騙我，我總是寬容；
你需要我，我就伸出手；
你丟下我，我自己回去；
你不理我，我不會(huì)不理你；
你關(guān)心我，我淡然接受；
只要，你還在我觸手可及的地方，我就沒有資格再奢求什么。
直到有一天，累了，心疼自己了，
我就會(huì)走掉。
這樣，你懂了吧。
這堂課我真喜歡篇十六
星期五下午的拓展課是：原因之一，這是一星期中的最后一堂課，也是最輕松的一堂課。上完這堂課，就意味著周末的到來。
我喜歡這堂課的另外一個(gè)更重要的原因是它給我?guī)砹艘馔獾氖斋@。
這學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校推出一項(xiàng)新舉措，就是讓每個(gè)學(xué)生自己填寫志愿，挑選自己喜歡的興趣活動(dòng)。
我喜歡唱唱跳跳，我的第一志愿毫無疑問是童聲合唱?？蓩寢寘s不贊成，她希望我學(xué)會(huì)靜心、文靜，像淑女一樣。因此媽媽建議我參加十字繡班。抱著試試看的心態(tài)，我勉強(qiáng)同意了。
還記得第一次十字繡課，當(dāng)老師展示出自己的作品給我們看時(shí)，我不由得叫起來;天哪，多漂亮的圖案，多美的作品哪！此時(shí)，一種強(qiáng)烈的欲望使我暗下決心：在這學(xué)期，我一定要完成一幅像樣的作品。
我挑選了一幅可愛的圖案，從穿針引線學(xué)期。一開始，我那笨拙的手怎么都不聽使喚，拿一根針就像拿一根棒，但我并不氣餒。經(jīng)過一個(gè)階段的練習(xí)，我掌握了一定的技巧?，F(xiàn)在，我雖然還稱不上十指如飛，但至少也可以說來去自如了。
慢慢地隨著圖案一點(diǎn)一點(diǎn)地形成，我的心也隨之越來越興奮。我盼望這我的作品能早日完成。于是，在家里，我也會(huì)見縫插針地縫上幾針。我越來越喜歡我的十字繡，越來越迷戀我的十字繡了。
我突然發(fā)現(xiàn)：自從參加了十字繡班，我在其它學(xué)科上也學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，做事情也比以前有恒心了。我感謝十字繡帶給我的意外收獲，我喜歡我的拓展課。
這堂課我真喜歡篇十七
有人喜歡充滿知識(shí)的語文課，有人喜歡快樂又有趣的音樂課，有人喜歡能畫出一幅幅圖畫的美術(shù)課、、、、、、可是我最喜歡那一堂科學(xué)課。
還記得那次科學(xué)課，科學(xué)伍老師微笑著走進(jìn)教室，手里拿著兩本書，老師對(duì)我們說：“這書可神奇了，是連在一起的，你們不可能把它分開。”這時(shí)，我們班的大力士可不服了，大聲喊到：“我就不信分不開它。”伍老師請(qǐng)他上來拉，他這角度拉不開，又換一個(gè)角度拉，拉了半天可是，書還是紋絲不動(dòng)。下面的同學(xué)紛紛議論開了。有的同學(xué)說：“這本書是不是特制的？”有的同學(xué)說：“這書一定貼了雙面膠?！庇械耐瑢W(xué)說：“這書是壞的?！币粋€(gè)個(gè)問題從我腦海中冒出來。
有人建議：人多力量大，再多找?guī)讉€(gè)人一起來拉，一定拉的.開。伍老師請(qǐng)了幾個(gè)人高馬大的同學(xué)，你這一邊我這一邊，同學(xué)們咬緊牙關(guān)，身子往后傾斜，成了“一”字形，用力的拉著，面紅耳赤。突然聽見‘‘啪’’的一聲書殼面被他們給拉破了，大力士一下子都摔倒了。這下可摔得不輕啊。有的摔個(gè)嘴啃地板、有的整個(gè)身子都倒在地上、還有的摔在別人身上。同學(xué)們哈哈大笑，可是書還沒有來開，這下同學(xué)們灰心喪氣。
這一堂課,深深地印在我的腦海中,我太喜歡了,從此愛上了這門課.
這堂課我真喜歡篇十八
有很多比如：一節(jié)數(shù)學(xué)課呀一節(jié)美術(shù)課呀······要說我最喜歡的那就是今天上午的第一節(jié)課——語文課。
上午第一節(jié)課，孫老師先讓我們發(fā)表了一下感受，因?yàn)槲覀冊缱x時(shí)在進(jìn)行書寫比賽。我發(fā)了言，我說：“我感到特別惋惜，因?yàn)槲以趯懲甑谝恍泻?，寫第二行時(shí)把第一行的個(gè)別字弄花了?！睂O老師說：“這的確應(yīng)該惋惜，以后要注意了?！比缓笃渌艘舶l(fā)了言。
我們把自己的感受說完了，進(jìn)入了正題。我們打開語文書《開國大典》這一課，孫老師學(xué)著記者，有模有樣地說：“現(xiàn)在進(jìn)行的是閱兵式，下面請(qǐng)我手下的小嘍啰們來為大家講解一下?！蔽覀兠總€(gè)人都不服氣。然后老師叫了幾個(gè)人把閱兵式的兵種，以及他們是怎樣出場的都說了一遍，并搞笑地用了“x記者”這樣的稱呼，讓我們?nèi)喽夹α似饋?。后來孫老師說，現(xiàn)在只有他一個(gè)記者，我們都是群眾，問我們在現(xiàn)場都看到了什么、聽到了什么？其中，賈博文說的最搞笑。他一站起來就激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝給了我這次機(jī)會(huì)！”他吧我們弄的“丈二和尚——摸不著頭腦”，還是孫老師反應(yīng)的快，趕緊把“話筒”遞了過去，我們才明白了。
時(shí)間在一瞬間就流逝了，很快就就下課了。我愛上語文課。
這堂課我真喜歡篇十九
每個(gè)人都有他最喜歡的一些課，有的人喜歡語文、體育、社會(huì)等……因升了中年級(jí)，所以課程也比低年級(jí)多，使最喜歡的課也比低年級(jí)選擇更多了。
我最喜歡上的是體育課，我在猜很多人喜歡體育課是因?yàn)樗麄儺?dāng)成是一種放松心情的課，我因體育課有時(shí)是團(tuán)體、有時(shí)分組，所以在團(tuán)體可以凝聚全班的向心力，有分組組時(shí)知道自己人緣好不好。除此之外還可以鍛煉身體，就可以在寒冷的冬天不怕冷，所以我很喜歡體育課。
我最喜歡的課還有社會(huì)，因?yàn)樵谏险n開始的時(shí)候，會(huì)有一場刺激的接龍游戲，這樣就可以幫我們大概了解課文。接著寫社會(huì)筆記，考小考之前讀熟社會(huì)筆記，就會(huì)考的比較好。有一次，在我們寫社會(huì)筆記時(shí)老師說：“老師之前教過的學(xué)生，都紛紛請(qǐng)老師回去教他們，但老師說：“我教你們方法，你們必須自己運(yùn)用?！?。”因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方式生動(dòng)又活潑，所以都讓我們印象深刻呢！
每當(dāng)?shù)搅松险n之前，每個(gè)人都很興奮，上完課之后又非常的期待下次上課的到來。每堂課都很重要，不能因?yàn)椴皇亲约合矚g的課找借口，或拖拖拉拉的不想上課，每堂課我都喜歡，所以我最愛到學(xué)校上課了。