最新文明創(chuàng)建年終總結(jié)范文(12篇)

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    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇一
    今年來,xx鎮(zhèn)團委在團縣委和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀和團的xx大精神為指導(dǎo),緊密圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作,遵循“服從大局,服務(wù)社會、教育青年”的原則,大力加強團的思想建設(shè)和組織建設(shè),注重農(nóng)村青年的教育管理,全面拓展團的各項工作,開創(chuàng)了xx鎮(zhèn)共青團工作的新局面。
    一、20xx年。
    (一)青年志愿者工作。
    一是引導(dǎo)團員青年自強不息、銳意進取,組織團員青年開展農(nóng)村青年科技文化活動月、雷鋒月健康常識普及活動、植樹節(jié)植樹護林活動、“五四青年節(jié)”系列戶外拓展活動等活動;二是大力推進青少年展翅計劃實習(xí)活動、大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動等,進一步加強高校學(xué)子于基層團的聯(lián)系;三是組織團員青年開展情系兒童〃愛心匯聚小鳥巢活動、國土宣傳日宣講活動,動員全鎮(zhèn)青少年關(guān)注留守兒童等弱勢群體,鼓勵青年團員關(guān)愛國土從我做起。
    (二)小額貸款工作。
    為進一步推進我鎮(zhèn)青年創(chuàng)業(yè)貸款項目,我鎮(zhèn)加大了貸款程序宣傳力度,并協(xié)助縣農(nóng)村信用社到我鎮(zhèn)所有村派發(fā)了宣傳單。經(jīng)過鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)調(diào)和我們的共同努力,我鎮(zhèn)今年繼續(xù)致力于小額貸款工作,推薦有創(chuàng)業(yè)致富能力的農(nóng)村青年申請小額貸款累計超過5人,目前正在等待上級審批中,為我鎮(zhèn)青年團員創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了有力支持。
    (三)基層組織建設(shè)。
    于今年4月上旬,組織好各村團支部開展好換屆選舉工作,繼續(xù)完善我鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新和實體化“大團委”建設(shè)工作,目前我鎮(zhèn)現(xiàn)有團委書記1人,副書記2人,委員11人,包括10個村級團支部和28個企事業(yè)單位團支部,共有團委專職干部38人,共青團員1603人積極引導(dǎo)企業(yè)向團組織靠攏。
    (四)團縣委布置的工作完成情況。
    我鎮(zhèn)團委每月能及時向團縣委上報各類材料,完成了流動團員統(tǒng)計上報,全鎮(zhèn)團員信息采集、非公有制企業(yè)團建摸底工作。
    (五)本鎮(zhèn)年初制定。
    工作計劃。
    的完成情況。
    我鎮(zhèn)年初制定的全年計劃,主要圍繞青少年思想教育、小額貸款、非公有制企業(yè)團建等工作。今年全國自上而下開展了學(xué)校及周邊社會治安整治工作,為切實做好這項工作,我鎮(zhèn)共青團與鎮(zhèn)綜治辦、司法所等部門密切配合,進行校園及周邊社會矛盾的排查工作,并與交警部門配合,對學(xué)生進行安全教育宣傳。
    二、工作中存在問題和困難。
    非公有制企業(yè)團建工作雖然已經(jīng)有一定的企業(yè)得到開展,但大部分仍沒有取得實質(zhì)性進展,不少準(zhǔn)備建團的企業(yè)仍對共青團組織認識較少,仍對建團工作持觀望態(tài)度。
    三、20xx年工作安排。
    (一)進一步加強青少年思想道德建設(shè),提高青少年的政治理論覺悟。開展學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會和“團的xx大精神”座談會,引導(dǎo)廣大團員青年認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和團的xx大精神,把精神實質(zhì)迅速傳遞到廣大青年中去,讓青年進一步明確肩負的歷史使命,團結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)團員青年積極投身于全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)。
    (二)加強非公企業(yè)的團建工作,充分發(fā)揮團組織紐帶與橋梁的作用,積極與外界聯(lián)系,加大外出青年務(wù)工力度,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,對外出青年進行培訓(xùn)。大力培養(yǎng)農(nóng)村青年經(jīng)紀(jì)人、青年農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范戶,帶動農(nóng)村青年群眾增收致富。深入開展青工技能創(chuàng)新活動,引導(dǎo)青年職工為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。積極開展青年崗位能手、青年能工巧匠評選和崗位練兵、技術(shù)比武活動,為青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效搭建舞臺。
    (三)進一步推進青年創(chuàng)業(yè)貸款活動,整合各種力量,為我鎮(zhèn)青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。力爭我鎮(zhèn)小額貸款項目能有所突破。
    (四)深化青年志愿者行動。扎實開展助老、助殘、助困志愿服務(wù)活動。進一步加強青年志愿者服務(wù)隊建設(shè),繼續(xù)完善我鎮(zhèn)青年志愿服務(wù)組織體系和網(wǎng)絡(luò),擴大青年志愿者行動的社會動員面和覆蓋面。
    xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、支持以及團縣委的督促指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)共青團今年各項工作任務(wù)一定能圓滿的完成。
    20xx年,仙霞鎮(zhèn)團委在寧國團市委和仙霞鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)圍繞聯(lián)系青年、服務(wù)青年,加強自身組織建設(shè)等工作主要做了以下幾方面的工作:
    一、常規(guī)性工作開展規(guī)范高效。
    1、3月份響應(yīng)市委市政府千萬畝森林增長工程的號召,開展共建青年林活動。在我鎮(zhèn)葉楊路段,機關(guān)團員青年組織建設(shè)了一條長達2公里的青年林,為公路沿線景觀提升出勞出力,灑下了汗水。
    2、4月份郵儲銀行青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款啟動。貼息貸款政策的出臺,吸引了我鎮(zhèn)很多創(chuàng)業(yè)青年的關(guān)注。鎮(zhèn)團委十分重視做好此項工作,積極宣傳,耐心解說貼息和擔(dān)保人政策。期間,共為近40名青年提供了貸款的政策咨詢。一并協(xié)助人社所做好了青年的就業(yè)、失業(yè)登記證辦理。
    3、5月青年企業(yè)家大會召開。鎮(zhèn)團委積極在全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)范圍中摸底,實地走訪企業(yè),與企業(yè)負責(zé)人面對面,宣傳寧國市青年企業(yè)家協(xié)會這一平臺,最終推選報送了2家企業(yè)、3名青年企業(yè)家入會。
    4、積極協(xié)助省級文明城市創(chuàng)建青年志愿服務(wù)行動,堅持到崗到位,協(xié)助交警指揮交通,站好了每一班崗。
    5、7月上旬,團市委以七夕為時機,搭建青年交友平臺,拓展青年交友渠道,幫助解決青年實際需求。鎮(zhèn)團委在全鎮(zhèn)機關(guān)、中小學(xué)校中廣泛宣傳、積極動員,組織10名青年參與了活動。
    6、7月下旬,團市委開展了“棟梁工程圓夢大學(xué)”愛心助學(xué)工程。鎮(zhèn)團委細心做好申請救助學(xué)生的檔案管理,嚴(yán)把審核關(guān),共為7名大學(xué)生申請了資金救助。
    7、8月,團市委赴我鎮(zhèn)茂盛食品有限公司暨青年企業(yè)家協(xié)會會員單位茂盛食品有限公司開展了三進三解三推動活動。此次活動加強了團市委對基層團工作的指導(dǎo),增進了團市委校團委和鎮(zhèn)團委之間的溝通聯(lián)系。
    8、10月,鎮(zhèn)團委按時完成了共青團數(shù)據(jù)采集錄入工作。
    9、11月,組織青年團員觀看了《我們走在小康路上》—農(nóng)村青年“我的中國夢”宣傳片。
    10、11月先后開展了2次活動,動員全市廣大團員積極參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動,嘗試建立共青團員義務(wù)參與環(huán)境衛(wèi)生整治長效機制。
    11、12月下,寧國市仙霞鎮(zhèn)團委官方微博正式開通,結(jié)束了個人微博充當(dāng)工作微博的混亂時代。也對微博管理提出了更加規(guī)范化的要求。
    二、創(chuàng)新性工作開展活動開展豐富多彩。
    1、在細節(jié)處創(chuàng)新。在郵儲銀行貼息貸款政策辦理期間,面對越來越多的前來咨詢的青年創(chuàng)業(yè)者,鎮(zhèn)團委本著高效、熱情服務(wù)的原則,精心制作了貼息貸款政策一次性辦理告知單,發(fā)放給每一位前來咨詢的創(chuàng)業(yè)青年,讓其按照所需材料清單一項一項準(zhǔn)備,不走冤枉路、不走回頭路。
    2、在方式上創(chuàng)新。一是直面交流勝于一切,加強與青年面對面交流溝通。4月20日,鎮(zhèn)團委召開了團組織負責(zé)人會議,全鎮(zhèn)19個團組織負責(zé)人到場參加了會議。會議雖然以大團委建設(shè)的情況通報和迎接中央電話檢查工作做部署要求為主,但此次會晤更為仙霞鎮(zhèn)不同單位不同部門的青年提供了一次面對面交流的好機會。二是時刻以團委的名義參與活動,突出團委標(biāo)志,不斷強化團員的身份認同意識。“活動開展亮團旗,青年在外亮身份?!痹谖益?zhèn)舉辦第一界旅游產(chǎn)品展示會期間,鎮(zhèn)團委提出給展示會配備會議志愿者,提升展示會辦會水平。在我鎮(zhèn)舉辦的第一屆康久杯運動會上,鎮(zhèn)團委積極集結(jié)隊伍,成立了一支10人組的青年拔河隊和2支4人組的四人五足參賽隊,參與了其中,展現(xiàn)了團員風(fēng)采。
    3、在整合資源上創(chuàng)新,打開全新工作思路。為開展好暑期關(guān)愛留守兒童活動,在團市委指導(dǎo)下,鎮(zhèn)團委積極對接安徽師范大學(xué)外國語暑期社會實踐隊,在我鎮(zhèn)開展了為期一周的“兒童文學(xué)快樂英語”夏令營活動,感恩志愿者老師送毛巾活動、給志愿者老師過生日、為留守兒童贈書、學(xué)唱英文歌等活動的開展,讓12名鄉(xiāng)村留守兒童度過了一個難忘的假期。
    4、在服務(wù)黨政中心工作上有作為,爭當(dāng)?shù)昧髠淞α?。堅決按照黨有號召、團有行動的要求,急黨政之所急,想黨政之所想,在服務(wù)黨政中心工作上積極作為,樹立團委工作形象,增強黨政領(lǐng)導(dǎo)對團委工作的重視。在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實中央八項規(guī)定期間,組織動員青年團員開展光盤行動,倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚;在抗旱減災(zāi)中參與政策宣傳等等。為配合搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,11月14日,開展了青年團員志愿服務(wù)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動。來自鎮(zhèn)各基層團支部的近20名青年團員和8名小額貸款創(chuàng)業(yè)者分成三支小分隊,在村兩委人員帶領(lǐng)下,重點清理了集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場至文化廣場沿線、114省道沿線以及新敬老院至老街沿線的垃圾,使集鎮(zhèn)面貌有了一次較好的改觀。立足于仙霞鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、打造寧國市東部連接浙江窗口形象鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定位,仙霞鎮(zhèn)團員積極爭當(dāng)仙霞旅游發(fā)展的宣傳員。為進一步擴大我鎮(zhèn)石壁山紅色旅游和仙人塔古色旅游的知名度,在全鎮(zhèn)黨員和群團組織中廣泛宣傳仙霞紅色、古色旅游資源,也為進一步促進人人參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動長效機制的落實,12月9日,仙霞鎮(zhèn)組織機關(guān)黨員、團員代表開展了“登石壁山游仙人塔暨游覽路線綠色通道”行動。
    5、開展文體活動,搭建各種交流平臺。以各村的農(nóng)家書屋和遠程電教為依托,組織青年團員開展集體學(xué)習(xí)和交流活動。以美麗和諧鄉(xiāng)村的休閑文化廣場為依托,組織機關(guān)、衛(wèi)生院、學(xué)校、派出所青年團員開展進行籃球、羽毛球、乒乓球友誼賽交流等運動。
    一年來,我鎮(zhèn)團委工作在按要求開展好常規(guī)工作并努力創(chuàng)新的同時,仍存在不少問題,面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是團員流動性大,普遍外出務(wù)工,基層團組織建設(shè)比較困難;二是青少年的思想教育比較薄弱,未能適應(yīng)新形勢的發(fā)展;三是團干部身兼多職,精力有所分散。
    新的一年,我鎮(zhèn)團委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞青少年思想引領(lǐng)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基層組織建設(shè)和基層工作幾大工程,堅定方向、服務(wù)大局,凝聚力量、服務(wù)青年,一如既往地開展好團委工作。
    20xx年工作打算。
    一是進一步抓好青少年思想引領(lǐng),充分利用重要節(jié)假日,開展好豐富多彩的主題教育活動。
    二是進一步抓好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),結(jié)合我鎮(zhèn)青年需求,舉辦具有較強的針對性、指導(dǎo)性和實用性的就業(yè)技能和心理調(diào)試培訓(xùn)會。聯(lián)合農(nóng)技站、林業(yè)站、人社所等部門做好專合組織創(chuàng)業(yè)青年的摸底和聯(lián)絡(luò)工作。跟進青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目服務(wù),積極配培育發(fā)現(xiàn)有潛力的創(chuàng)業(yè)青年和創(chuàng)業(yè)項目。
    三是進一步加強基層組織建設(shè)。鞏固好已經(jīng)建立的團組織,利用“人在仙霞”這個交流平臺和仙霞鎮(zhèn)團委官方微博,進一步增強各個團組織、團員之間的凝聚力。開展“我和我的團組織”圖片展示活動,“走遍仙霞風(fēng)景區(qū)系列活動”,組織團員充分利用自身資源,開展集體游覽高山龍門村螺獅玩瀑風(fēng)景區(qū)、龍亭村文物保護單位仙人塔、孔夫村三孔文化園地。
    20xx年,岳口鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團天門市委的有力帶領(lǐng)下,以黨的xx大精神為指引,認真貫徹落實團的xx大精神,圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,結(jié)合青年團員特點,以改革創(chuàng)新精神積極探索新形勢下團的工作,創(chuàng)新組織格局,扎實推進實體化“大團委”建設(shè),進一步提升了團的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實現(xiàn)全團工作的活躍打下了堅實基礎(chǔ),全鎮(zhèn)共青團工作呈現(xiàn)出充滿活力、蓬勃發(fā)展的良好勢頭?,F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下:
    一、健全組織網(wǎng)絡(luò),凝聚了全鎮(zhèn)優(yōu)秀青年。
    基層團組織干部隊伍建設(shè)是團組織建設(shè)的關(guān)鍵,也是共青團工作的重心。岳口鎮(zhèn)團委認真摸清全鎮(zhèn)青年分布情況、年齡構(gòu)成、知識結(jié)構(gòu)等基本信息,并建立了相應(yīng)臺賬。一年來,鎮(zhèn)團委召開各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班4次,舉行座談會2期,組織基層團干部參加省、市各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)達30人次。不斷做好推薦人才工作,把優(yōu)秀團干部列入建黨積極分子隊伍和青年后備干部人才隊伍,重點培養(yǎng)、重點考察、重點選拔。
    我們以黨建帶團建,在新改制企業(yè)上海延安藥業(yè)建立了團支部,并開展了豐富多彩的活動,取得了良好的社會影響,同時也提升了企業(yè)的生產(chǎn)效益。重陽節(jié)赴結(jié)對幫扶的岳口農(nóng)村福利院慰問孤寡老人,在給他們送去生活用品和常備藥物的同時,更是送去了溫暖,送去了真情。新建的延安藥業(yè)團支部還組織青年員工去波利球館進行乒乓球友誼賽,豐富了職工的業(yè)余生活。公司對新入職青年員工進行了一系列培訓(xùn),開展以老帶新、共同學(xué)習(xí)活動,提升了職工的技能,加強了職工的歸屬感,豐富了企業(yè)文化內(nèi)核。
    二、運用團的優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展了活動。
    我鎮(zhèn)建有26個直屬團組織,團員179人,覆蓋35歲以下青年699人。鎮(zhèn)團委充分發(fā)揮各直屬團組織的作用,以活動為載體和紐帶,帶動了全鎮(zhèn)青年的熱情,活動開展有聲有色。我們每月至少開展一次活動,并把3月份定為“青春岳口月”,全年累計開展大大小小的活動23次,其中3月份活動達到7次。年初鎮(zhèn)團委赴劉鐵嶺村和唐拐村開展慰問,開展愛心媽媽與留守兒童結(jié)對幫扶活動,“青年文明號”隨岳高速岳口管理所開展一系列夏日送清涼活動,鎮(zhèn)機關(guān)青年跟隨征地專班赴村開展慰問,武漢大學(xué)生暑期實踐隊來我鎮(zhèn)探尋基層中國夢,京晟化工進行消防演習(xí),暑期開展關(guān)愛留守兒童的“陽光家園”活動,延安藥業(yè)開展重陽節(jié)慰問福利院活動,等等。我們以活動為契機,加強各直屬團組織的聯(lián)系,開展的活動服務(wù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作,把握了企業(yè)需求,滿足了青年愿望。
    “陽光家園”是鎮(zhèn)團委今年的一個特色活動,我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開設(shè)3個班,服務(wù)留守兒童97人次,招募志愿者15人。整個活動歷時一個月,我們以暑期夏令營的模式運營,從關(guān)懷留守兒童心理出發(fā),開設(shè)知識競答、親情連線、交通安全、行為規(guī)范等多個學(xué)習(xí)專題,獲得團省委、團市委以及鎮(zhèn)黨委的高度認可,家長們的反響很好,紛紛表示下一個暑假還會把孩子送到“陽光家園”。鎮(zhèn)團委以此次活動為契機,開展了一系列關(guān)愛留守兒童的活動。以村級辦公場所為載體,開展周末“陽光家園”班;愛心媽媽周末把結(jié)對留守兒童帶到自己家,給予生活和心靈上的細致關(guān)懷;志愿者深入學(xué)校,充當(dāng)生活老師,教給孩子們生活自理常識。
    三、搭建平臺,激勵有志青年在“四化同步”中建功立業(yè)。
    鎮(zhèn)團委完善了聯(lián)系青年、整合資源的機制。鎮(zhèn)團委委員分片、分行業(yè)、分領(lǐng)域聯(lián)系青年,及時了解青年需求,開展職業(yè)技能培訓(xùn)講座,提供創(chuàng)業(yè)項目和信息服務(wù),幫助青年落實小額貸款,引導(dǎo)青年農(nóng)民示范推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù),讓有志青年在“四化同步”中發(fā)揮應(yīng)有作用。岳口鎮(zhèn)團委成立了廚師聯(lián)盟、教師之家、企業(yè)能手等青年協(xié)會、社團,定期組織相關(guān)青年交流行業(yè)心得,分享工作經(jīng)驗。
    在全市掀起“百日整治”“四城同創(chuàng)”活動高潮之際,鎮(zhèn)團委積極在我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織50余人的志愿服務(wù)隊,走街入戶宣傳衛(wèi)生知識,開展全城清掃行動,市民衛(wèi)生意識得到提高,鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到徹底改善。47個村團支部帶頭積極開展“雙帶”活動,帶頭做好辦公室和個人居所衛(wèi)生,帶領(lǐng)本村百姓整治村莊和農(nóng)戶居室衛(wèi)生,為“美麗鄉(xiāng)村”添上濃墨重彩的一筆。7個社區(qū)居委會團支部深入學(xué)校、深入企業(yè)、深入街頭,把講文明、講衛(wèi)生、將健康的理念帶入課堂、帶入車間、帶入人群。
    20xx年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全鎮(zhèn)青年的熱情參與下,岳口鎮(zhèn)團委的工作取得了一定的成績,但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距,部分青年參與積極性不夠,運行機制缺乏長久有效保障,學(xué)習(xí)培訓(xùn)沒能及時跟上等。我們會進一步查漏補缺,完善機制,爭取使團的工作再上一個新臺階。
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇二
    近年來,****始終把創(chuàng)建文明行業(yè)作為企業(yè)的一件大事來抓,從組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、窗口建設(shè)、長效機制等方面開展了扎實有效的創(chuàng)建活動,通過努力取得了一些成效,也獲得了一些榮譽。如被市委、市政府授予第九屆文明單位,被縣委縣政府授予“平安單位”稱號以及被縣文行委授予創(chuàng)建文明行業(yè)“文明示范窗口”等?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作有關(guān)情況匯報如下。
    一、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,追求客戶滿意服務(wù)。
    1、建立縣公司各部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部之間業(yè)務(wù)服務(wù)“縣鄉(xiāng)”幫扶工作機制和市場建維工作聯(lián)動機制。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部提出的在開展日常營銷活動時缺乏資源等問題,制定了《**分公司鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域化營銷能力提升管理辦法》,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣公司管理人員分別對6個中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部形成一對一幫扶、指導(dǎo)和支撐,形成了后臺支撐前臺、職能部門支撐一線生產(chǎn)部門、建設(shè)維護部門支撐市場部門的良好局面。
    要規(guī)范執(zhí)行站立服務(wù),嚴(yán)禁對用戶出現(xiàn)“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象。建立健全服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督,檢查和考核辦法,出臺了《分公司客戶服務(wù)“流動紅旗”營業(yè)網(wǎng)點考評辦法》、《服務(wù)質(zhì)量檢查考核評分標(biāo)準(zhǔn)》等,對因服務(wù)工作被通報的員工及部門將納入考核。
    3、從細節(jié)入手體現(xiàn)人性化服務(wù)。注重在服務(wù)細節(jié)上下功夫,兩個營業(yè)廳從工作中總結(jié)出三多原則,即多問一句,多看一眼,多查一遍。多問一句,是在辦理業(yè)務(wù)時多詢問一下客戶,從中發(fā)現(xiàn)客戶的更多需求;多看一眼,是在辦理業(yè)務(wù)時仔細看一下客戶的單據(jù),有沒有一些小細節(jié)被遺漏;多查一遍,是在全部單據(jù)查完后,再核查一遍,以確保其準(zhǔn)確性。我們在增設(shè)的便民服務(wù)中,有免費為用戶復(fù)印身份證、免費為用戶手機充電、提供一些醫(yī)用小藥品及日常用品,如:剪刀、針線、老花鏡等,讓用戶能夠在一個輕松、自然的環(huán)境中享受我們良好的通信服務(wù)。從小事做起、從細處著手,盡心竭力為客戶排憂解難。
    4、定期開展客戶服務(wù)流程穿越活動。流程穿越是公司管理層深入到基層一線,暫時改變角色,擔(dān)當(dāng)起營業(yè)員、大堂經(jīng)理、值班經(jīng)理、客戶經(jīng)理等角色,親自接待客戶、受理業(yè)務(wù)。通過觀察體驗,改進工作流程中存在問題,使我們的服務(wù)流程更流暢,服務(wù)機制更高效。
    5、實行話費誤差雙倍返還。為進一步樹立公司“誠信”
    企業(yè)的形象,維護客戶的權(quán)利,公司自推出“話費誤差,雙倍返還”承諾后,一直對因計費差錯的話費提供雙倍返還,以消除客戶對計費不準(zhǔn)確的顧慮;同時,還針對廣大客戶對垃圾信息騷擾、資費不明等問題的投訴較多,重點推廣“sp誠信宣言”活動,加強對sp業(yè)務(wù)的定制和取消管理。
    二、豐富創(chuàng)建載體,關(guān)心愛護員工,提升團隊凝聚力。
    1、開展班組文化創(chuàng)建活動。優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義?!拔幕絾T工,管理到班組”,加強班組文化建設(shè),可以提高基層員工對企業(yè)的認同,增強內(nèi)部凝聚力。我公司根據(jù)不同專業(yè)開展班組文化建設(shè),如建設(shè)維護部門為“先鋒班組”、渠道管理部門和集團客戶部為“陽光班組”、營業(yè)廳為“紅旗班組”。圍繞班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容,我公司采取靈活多樣的形式開展活動:定期組織集體活動,如開展一些座談交流、運動項目比賽、戶外拓展活動、燒烤、郊游、聚餐等活動;制作班組文化墻,展示班組的宣言、標(biāo)語、口號、活動成果展示等情況;創(chuàng)建班組文化博客,定期更新內(nèi)容,班組成員每月需在博客發(fā)表博文;撰寫班組文化故事集,圍繞企業(yè)核心理念,班組成員寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事,積極推薦每月十佳候選人,把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例等等。
    中心工作,以提高員工素質(zhì)和服務(wù)技能為重點,縣公司每周組織各類新業(yè)務(wù)、服務(wù)禮儀及投訴技巧營銷管理培訓(xùn),每月組織考試考評。同時合理安排員工參加省市公司組織的各類培訓(xùn)。
    3、文體活動豐富多彩。上半年我公司組織舉辦了春節(jié)聯(lián)歡秀、組織女職工“三八節(jié)”外出旅游、五一棋牌和跳繩比賽活動,組隊參加縣大合唱比賽、組隊參加團縣委組織“五四”青年職工戶外拓展訓(xùn)練活動等多項文體活動,我公司專門設(shè)立了工會職工之家,籃球場、跑步機、乒乓球臺等健身器材配備齊全,讓員工有一個較好的體育健身場地。
    4、實施“溫暖在線”員工關(guān)愛計劃,員工生日、生育、重病、婚禮等,我公司工會都要進行關(guān)懷,代表公司向員工送上祝福或是慰問,使員工感受到公司大家庭的溫暖,員工的精神面貌普遍較好,強化了團隊合作精神,工作積極性較高,凝聚力和戰(zhàn)斗力得到增強。
    三、熱心公益,回報社會,承擔(dān)社會責(zé)任。
    1、扶貧濟困送溫暖。積極響應(yīng)縣工會、團縣委、婦聯(lián)等部門發(fā)起的各類慈善活動,組織員工積極參與扶貧濟困。如今年利用“六一”活動,公司黨支部赴對口聯(lián)系單位古溪鄉(xiāng),公司黨員一對一與8名留守兒童結(jié)對,定期走訪,并在物質(zhì)上給予一定的幫助。近期我們還發(fā)動員工對一位白血病患者進行了捐款。
    2、提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋和質(zhì)量,服務(wù)地方信息化建設(shè)。近年來,分公司在市公司大力支持下,進一步加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋力度。2011年,已安排39座宏站建設(shè)及20余座直放站建設(shè)計劃,在積極落實人大建議政協(xié)提案關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提案的承辦工作上,連續(xù)四年獲得縣政府授予的人大建議政協(xié)提案辦理工作先進單位。
    3、積極響應(yīng)國家環(huán)保政策,在公司內(nèi)部開展“綠色行動計劃”,收集廢舊手機及電池,開展內(nèi)部辦公用品、設(shè)備節(jié)約活動,并逐步推向客戶。切實增強了員工社會責(zé)任意識,為社會盡到企業(yè)人的責(zé)任。
    創(chuàng)建工作重在建設(shè),重在過程,這是一項需要全員參與、長期堅持、不斷改進的系統(tǒng)工程。通過創(chuàng)建活動,實現(xiàn)一個集體、一個單位、一個行業(yè)的整體素質(zhì)的逐步提高,對于提升公司核心競爭力,促進公司經(jīng)濟效益和社會效益共同發(fā)展,都具有非?,F(xiàn)實的意義。我們將在已有榮譽的基礎(chǔ)上,繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),全體動員,全員參與,提高素質(zhì),加快發(fā)展,擦亮移動通信的窗口形象,為廣大客戶奉獻滿意服務(wù),為加快縣發(fā)展添磚加瓦。
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇三
    甲:開拓創(chuàng)新講誠信, 乙:彰顯醴陵好精神, 丙:理解包容更和諧, ?。好婷残?BR>    甲:傳統(tǒng)美德緊跟隨, 乙:勿以善小而不為, 丙:品性修養(yǎng)大檢驗, ?。鹤鲐暙I
    甲:左鄰右舍當(dāng)親戚 乙:互幫互助莫客氣
    丙:對待來賓要熱情 ?。盒τ?BR>    甲:行人車輛須謹慎 乙:交通法規(guī)最要緊 丙:禮讓三分不搶行 ?。褐v文明
    甲:公共場所莫高聲 乙:垃圾分類不亂扔 丙:愛護設(shè)施忌浪費 丁:做得對
    甲:認真開展“十個一” 乙:增強干群凝聚力
    丙:思想統(tǒng)一情緒高 ?。憾挤e極 齊:對,都積極
    甲:我是創(chuàng)文急先鋒 乙:美化家園利身心 丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng) ?。何夷苄?BR>    1、今天學(xué)校熱鬧顯,我們四人走上臺,敲鑼打鼓來表演,三句半
    2、春光明媚百花開,文明之花校園開,文明禮儀展風(fēng)采,展風(fēng)采
    3、文明禮儀伴我行,守則規(guī)范記在心,你行我行大家行,人人行
    4、衣著打扮重儀表,言談舉止很重要,講話客氣有禮貌,素質(zhì)好
    5、誠實守信心似金,感恩師長講孝心,助人為樂好精神,有人稱
    6、友愛同學(xué)好作風(fēng),人人爭做活雷鋒,互幫互助樹新風(fēng),樹新風(fēng)
    7、彬彬有禮禮當(dāng)先,溫和文雅把頭點,臟話粗魯不沾邊,樣子甜
    8、見面互相笑臉迎,和諧相處團結(jié)緊,吵鬧打架無蹤影,很親近
    9、樓道走廊不追跑,集會排隊秩序好,上下樓梯往右靠,記得牢
    10、天天來把衛(wèi)生搞,彎腰撿屑舉手勞,校園保潔習(xí)慣好,做得到
    11、學(xué)習(xí)用品擺放好,鈴響上課不遲到,合作探究勤思考,效率高
    12、刻苦鉆研勤學(xué)習(xí),課堂常規(guī)牢牢記,完成作業(yè)再去嬉,比一比
    13、遵規(guī)守紀(jì)文明生,品行兼優(yōu)好學(xué)生,個個都是全優(yōu)生,一齊爭
    14、書聲瑯瑯響聲脆,書香校園令人醉,健康活潑奮進催,一片萃
    15、文明之花開校園,××學(xué)校春滿園,抬頭仰望月更圓,春滿校園
    16、(齊)春滿校園!
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇四
    為了進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》,為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長,推動我校創(chuàng)建和諧校園活動扎實有序地開展,結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作,按照以人為本,落實安全、健康、文明、和諧的總體要求,以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點,以認真落實《教師職業(yè)道德》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和市、區(qū)教育部門相關(guān)文件內(nèi)容為基本載體,充分調(diào)動師生、家長和社區(qū)的力量,共同推進我校和諧校園創(chuàng)建活動的開展。
    二、工作目標(biāo)。
    總體目標(biāo):使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處的氣氛,創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
    具體目標(biāo):
    2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強;
    3、堅決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生;
    6、大力加強社會主義榮辱觀教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,使師生具有良好的道德風(fēng)尚。
    三、基本任務(wù)。
    1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)各級文件精神,深刻領(lǐng)會創(chuàng)建和諧校園的內(nèi)涵和精髓;要團結(jié)和諧,勤政廉政,具有改革創(chuàng)新的時代精神;要堅持以人為本,科研興校的戰(zhàn)略,把師生的利益和健康發(fā)展放在首位,以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展;要堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一,公平、公正地創(chuàng)造各盡所能,各得其所的激勵和分配機制,促進教師隊伍建設(shè)。
    2、加強制度建設(shè),依法治校,規(guī)范管理,科學(xué)決策,校務(wù)公開。
    學(xué)校法制教育做到了有課時、有教材、有教師、有考核,在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益,充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的制度建設(shè)和制度改革,進一步完善各項制度,完善校園法制教育,提高教師的法制意識和自我保護意識。各項工作要做到有法可依、有章可循,要加大校務(wù)公開、財務(wù)公開力度,建立公正、透明的管理機制,給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),激發(fā)教職工的責(zé)任感,讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè),關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,要堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等,團結(jié)尊重的校園環(huán)境。
    3、要以教師發(fā)展為本,調(diào)動和激發(fā)教師的內(nèi)在動力。
    學(xué)校要繼續(xù)堅持科研興校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略,繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)和每學(xué)期示范課,公開課賽講活動,抓好課題研究和常規(guī)教研活動,為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛,支持教師學(xué)歷進修,組織教師進行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng),為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。
    4、要進一步加強校園安全工作。
    抓好學(xué)校的安全工作是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵。要把學(xué)校的安全工作作為重點,不斷完善安全管理工作的各項制度,實行安全工作負責(zé)制和責(zé)任追究制,制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,并通過內(nèi)部人員調(diào)配,切實增強學(xué)校安全工作力量,和內(nèi)部安全管理工作制度的落實情況,加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理,不定時地進行檢查和登記,消除各種安全隱患。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,及時化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),客觀、公正、全面地對學(xué)生進行評價,注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo),促進學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展,讓學(xué)生同在一片藍天下共同成長進步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境,要采取多種形式對學(xué)生進行安全教育、健康教育,提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識和自護、自救、防災(zāi)、逃生的能力。學(xué)校要認真落實上課期間關(guān)門制度,嚴(yán)防不法分子侵入校園,為師生提供安全保障。
    5、加強校園文化建設(shè)。
    我校十分重視校園文化建設(shè),在校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,積累了不少經(jīng)驗,得到家長的普遍稱贊。如:每天堅持升掛國旗,每周進行一次規(guī)范的集體升旗;校圍墻壁上懸掛名人名言、名人畫像,有專門的師生書畫室、作品展覽室和櫥窗,有圖書閱覽室、德育室、教職工活動室,每年舉行運動會、盛大的“六一”文藝演出、“元旦”聯(lián)歡會、校園文化藝術(shù)節(jié)活動、書畫比賽,并取得了好的成績。校園內(nèi)開通了紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng),校園環(huán)境優(yōu)美,不僅豐富了師生的文化生活,愉悅了師生的精神世界,增進了師生的情感,活躍了學(xué)校氣氛,而且提升了我校的辦學(xué)水平,產(chǎn)生了強大的教育功能、凝聚功能和激勵功能。在創(chuàng)建和諧校園過程中,這些活動不僅要進一步加強,而且要進一步創(chuàng)新和發(fā)展,努力形成自己獨特的校園文化精神,真正做到以物質(zhì)文化陶冶人,以制度文化規(guī)范人,以行為文化雕琢人,以精神文化引領(lǐng)人。
    6、加強學(xué)校的德育工作。
    要繼續(xù)貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),要不斷總結(jié)我校在德育工作中的先進經(jīng)驗,拓寬思路,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,大力開展社會主義榮辱觀教育和以愛國主義為核心的民族精神教育,弘揚校園正氣,使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。
    7、組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級系列活動。
    要明確量化考核指標(biāo),定期進行檢查評比,使構(gòu)建和諧校園活動進一步細化,落到實處。各年級、各班可根據(jù)學(xué)校的要求,組織開展各種活動,真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境,建設(shè)良好的人際關(guān)系。
    四、具體措施和責(zé)任分工。
    2、加強宣傳,提高認識。
    通過宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式,提高教師對構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認識。
    3、征求意見,查擺問題。
    通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議,發(fā)現(xiàn)各個方面存在的不和諧因素和問題,提高活動的針對性和實效性。
    4、加強研討,明確思路。
    通過召開專題研討會,探求創(chuàng)建工作的切入點和載體,形成創(chuàng)建活動具體工作思路。
    5、明確責(zé)任,加強督導(dǎo)。
    通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制,確保各項活動順利、有效地開展。
    6、完善制度,加強保障體系。
    學(xué)校將繼續(xù)完善師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度,為創(chuàng)建活動提供強有力的制度保障。
    7、加強反饋,及時改進。
    發(fā)揮家長會、家校聯(lián)系電話、聯(lián)系卡等在創(chuàng)建活動中的作用,及時了解和把握相關(guān)活動信息,有針對性的采取相關(guān)措施,促進問題的改進和解決。
    8、及時總結(jié),鞏固深化。
    學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議,對創(chuàng)建活動進行階段小結(jié),研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排,表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人,宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡,探索建立活動長效機制。創(chuàng)建活動責(zé)任分工:
    (一)黨支部:
    1、負責(zé)有關(guān)構(gòu)建“和諧校園”理念、文件和精神的學(xué)習(xí)與傳達。
    2、負責(zé)召開專題研討會、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動。
    3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設(shè)。
    4、發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動中的模范表率作用。
    5、負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和測評工作。
    6、協(xié)調(diào)解決班子成員之間存在不和諧因素和問題,增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    7、建立學(xué)校和社會之間和諧互動機制。
    (二)教務(wù)處:
    1、負責(zé)教師培養(yǎng)與培訓(xùn),促進教師發(fā)展。
    2、負責(zé)構(gòu)建“和諧課堂”、“和諧班級”、“和諧處組”等活動的組織與開展。
    3、負責(zé)校園文化建設(shè)活動的組織與開展。
    4、負責(zé)各種教學(xué)活動和常規(guī)管理工作的組織與開展。
    5、負責(zé)各種具有特色的德育活動的組織與開展。
    6、負責(zé)構(gòu)建和諧家校聯(lián)系制度。
    7、負責(zé)創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報道工作以及各種征文和演講比賽。
    8、組織師生參與構(gòu)建“和諧肅州”的各項社會活動。
    (三)大隊部:
    1、負責(zé)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,組織開展“紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗”和“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小標(biāo)兵”等活動。
    2、負責(zé)每天升降國旗和每周集體升國旗活動。
    3、成立檢查小分隊,負責(zé)對學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查工作,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。
    4、負責(zé)主題隊會的組織與開展,協(xié)助教導(dǎo)處開展好各項活動。
    5、建立和完善學(xué)生活動陣地,以校園歌曲、童謠、好人好事、表揚先進、宣傳《守則》、《規(guī)范》等為內(nèi)容,組織開展好校園廣播、主題班隊會、黑板報、宣傳專欄等活動。
    五、實施步驟:
    和諧校園創(chuàng)建活動開展以學(xué)年為一周期,每學(xué)年創(chuàng)建活動分為四個階段。
    1、第一階段:宣傳發(fā)動。制定方案,成立組織,進行動員,以“實施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、達成共識。利用學(xué)校廣播站、黑板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氣氛。
    2、第二階段:具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動,對各處室工作開展情況進行督查。通過民主生活會、系列講座等措施,創(chuàng)設(shè)和諧班子;成立學(xué)生家長委員會;利用升旗儀式舉行“知榮辱學(xué)做人、爭做文明好少年”主題教育啟動儀式;把“社會主義榮辱觀”教育與法制教育結(jié)合起來,對學(xué)生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的習(xí)慣;請公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報告,對學(xué)生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育,增強學(xué)生的安全防患意識;開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣,增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識;開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”主題團會、團日活動。
    3、第三階段:總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況,認真進行總結(jié),并修改方案。根據(jù)查找的問題,制定整改措施,并予以實施。
    4、第四階段:表彰獎勵。學(xué)校對創(chuàng)建活動進行總結(jié),并開展表彰獎勵活動。逐步建立創(chuàng)建和諧校園長效機制。
    六盤水市第七中學(xué)2014年3月10日。
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇五
    時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。下面是小編為大家?guī)淼奈拿鲗W(xué)校年終總結(jié),希望大家喜歡!
    轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期又過去了,我在沙崗子小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作。在此期間,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體老師、同學(xué)的支持下,我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
    在平時的工作中我牢記自己的使命,不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財產(chǎn)安全、學(xué)生的個人安全記在心上。
    每天早晨,我都會一一打開教室的門、窗,不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣,而且也讓教室內(nèi)的空氣流通,使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識。
    然后我會堅守崗位,站在大門口,關(guān)注著來上學(xué)的孩子。我從家長手中接過他們,開始他們嶄新的一天。當(dāng)聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”,我的臉上就笑開了花。有時候,我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈,我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
    當(dāng)孩子們上課的時候,我除了接待偶爾來學(xué)校的家長,也會拿起工具,除除草,撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子,就不由自主地動起手來。
    每天放學(xué)的時候,我都會積極配合班主任老師,幫他們把孩子送過馬路。學(xué)校門口是一個十字路口,人來車往,非常危險。特別是接孩子的家長很多,又停了很多車輛,道路顯得就更擁擠了,因此,我格外小心。過馬路的時候,我一只眼睛看著孩子們,一只眼睛盯著來往的車輛??赡芤驗槲业谋M職吧,每當(dāng)有孩子過馬路的時候,只要我一抬手,行駛的車就會停下來讓行,大家對我這個認真負責(zé)的保安還是很信任很佩服的。
    等學(xué)生們都放學(xué)走了,我會拿著鑰匙打開每個教室,再檢查一次窗戶,生怕哪個窗戶忘記插好,風(fēng)大,玻璃就會碎的。期末學(xué)生放假后,我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了,既安全又防風(fēng)。
    每天夜里10點以前,我都在學(xué)校周圍檢查,觀察那些可疑的人。10點以后,我睡一覺,半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,學(xué)校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
    有時我還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長對我工作的不理解,不支持。惡言粗語,我都盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因為我知道我也代表了學(xué)校的形象。
    自從做了學(xué)校的保安,我沒有請過一天假,除了那次暈倒之外。我不僅是保安,我也喜歡學(xué)校,喜歡孩子們。
    在今后的'工作中我會更加嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,也歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師給我提出寶貴建議,謝謝!
    為了扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作,進一步提高校園文明程度,加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力,__鎮(zhèn)中心學(xué)校三舉措抓好文明校園創(chuàng)建。
    堅持謀定快動,狠抓落實。__鎮(zhèn)中心校高度重視文明校園創(chuàng)建,嚴(yán)格按照《20__年__區(qū)“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案》和《__省中小學(xué)文明校園測評細則》的要求和標(biāo)準(zhǔn),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和文明校園創(chuàng)建活動自查小組,制定《__區(qū)__中心學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”實施方案》,細化工作職責(zé)。
    加大宣傳力度,營造氛圍。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、電子顯示屏、微信群、qq群等載體進行線上線下宣傳,嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),堅持以職工大會、教師例會、班會、隊會等“四會”學(xué)習(xí)創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
    豐富創(chuàng)建活動,提高認識。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,廣泛開展“學(xué)雷鋒、做好事”、“敬老、助老、愛老”、“保衛(wèi)藍天從我做起”、“六一“文藝匯演、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動,鼓勵大家向上向善,提高廣大師生對文明的認識和對文明校園創(chuàng)建意義和目的的認識,引導(dǎo)廣大師生把文明創(chuàng)建轉(zhuǎn)化為自覺行動,促進創(chuàng)建活動的健康開展。
    回顧本學(xué)期工作,在學(xué)校校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在市區(qū)級主管部門的相關(guān)工作要求下,按計劃完成了相應(yīng)工作并在工作中取得了一定成績,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一、工作重點回顧。
    1、校園網(wǎng)絡(luò)日常維護。
    2、辦公電腦、班級電腦等日常維護。
    3、錄播教室、廣播等常態(tài)使用。
    4、校園網(wǎng)站維護、網(wǎng)站欄目建設(shè)與管理。
    5、市、區(qū)中小學(xué)生電腦制作競賽。
    6、第二批“區(qū)智慧校園”申報工作。
    7、業(yè)余無線電等課外活動開展。
    8、口語聽力考試、地生考試協(xié)助服務(wù)。
    二、具體內(nèi)容。
    (一)細化常規(guī)工作。
    校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行關(guān)乎學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常開展,因此,校園網(wǎng)絡(luò)維護工作是信息中心工作的重中之重,信息中心利用技術(shù)手段,定期對校園網(wǎng)絡(luò)情況進行監(jiān)視,實行精細化管理,確保了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通。我校是__市足球特色學(xué)校,根據(jù)相關(guān)文件要求要求,針對制作了校園足球特色專欄,將我校各類足球活動呈現(xiàn)在校園足球特色專欄中,為我校的全國足球申報做好基礎(chǔ)工作。
    (二)落實專用室使用。
    隨著區(qū)劃調(diào)整,在我校舉辦的各類教研活動次數(shù)越來越多,各功能室和專用教室使用頻率也增加了尤其是錄播教室、學(xué)校報告廳,為本學(xué)期的教研活動增添光彩。功能室老師認真負責(zé),定期進行衛(wèi)生清掃等工作。保證了專用室的使用。
    (三)打造信息化平臺優(yōu)勢。
    我校的網(wǎng)站應(yīng)用平臺集多個子功能網(wǎng)站組成,本學(xué)期信息中心不僅在網(wǎng)站運行方面進行了日常維護,也在功能內(nèi)容上下了一定的功夫,例如,將“數(shù)字行知”欄目進行了認真充實,把平時的一些常態(tài)活動發(fā)布到該平臺,努力使優(yōu)秀平臺發(fā)揮其相應(yīng)的作用。按照市、區(qū)的要求,認真準(zhǔn)備了__年__市第三批“智慧校園”申報工作。努力使行知中學(xué)的“數(shù)字化”校園得到充分展示。
    (四)立足學(xué)生、立足課堂。
    信息中心的另一項重要工作是信息技術(shù)教學(xué)工作。本學(xué)期,信息中心按照課程要求,認真開設(shè)好信息技術(shù)課,并利用學(xué)生的業(yè)余時間組織學(xué)生進行了電腦作品制作。本學(xué)期共有10多名同學(xué)參加了市、區(qū)兩級組織的電腦作品比賽,并有7名同學(xué)獲得了一、二、三等獎。成績相當(dāng)喜人。相關(guān)經(jīng)過信息中心老師的努力,我校的學(xué)生信息技術(shù)水平也會不斷提高。在“20__年浦口區(qū)中小學(xué)教師信息化教學(xué)實踐與評優(yōu)活動”中,我校有多名教師積極主動參與了此次活動,并有13人分別榮獲一二三等獎,獲獎率達到95%以上。
    (五)品牌創(chuàng)建宣傳。
    本學(xué)期信息中心一方面認真組織開設(shè)了“業(yè)余無線電”項社團的常態(tài)課,另一方面多次組織各類活動并與上級主管部門加強溝通與學(xué)習(xí)。本學(xué)期參加了亞洲戶外節(jié)活動中中“定向越野”比賽,并且全部獲得完賽證書。在5月26日市“測向與定向”比賽中,獲得市團體第六名和第八名的好成績。本學(xué)期還開展機器人興趣小組活動,入圍了省級競賽,下學(xué)期準(zhǔn)備開展機器人社團,將機器人教學(xué)常態(tài)化,讓更多的學(xué)生了解前沿技術(shù),為打造行知品牌做一些鋪墊。
    我們在日常工作中,當(dāng)然還有不足之處,工作中有個別延遲、未能及時解決。在今后的工作中將以虛心務(wù)實的態(tài)度為全校師生做好全面技術(shù)保障,為大家提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    為提高學(xué)校法治教育活動水平,營造良好法治教育氛圍,__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實際“五舉措”扎實抓好法律進校園相關(guān)工作。
    學(xué)校召開行政會議進行法治專題學(xué)習(xí),強化領(lǐng)導(dǎo)者法律意識,做好內(nèi)部提升。利用周例會開展了全校教職工的法律培訓(xùn)活動,做到“身先師范”。
    充分利用教育部全國青少年普法網(wǎng)和__省教育資源公共服務(wù)平臺學(xué)習(xí)資源,開展“法治教育第一課”活動,讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)提升,強化家長、學(xué)生學(xué)法、守法、用法的觀念。
    發(fā)放宣傳資料,營造“學(xué)法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制校園欺凌和校園暴力。
    充分利用led、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報加強法律法規(guī)教育相關(guān)內(nèi)容的宣傳;利用多媒體教室、微機室組織學(xué)生集中觀看法治教育專題片。
    舉辦“不忘初心·與法同行”、“法潤?quán)徶荨づc法同行”的主題班會,讓學(xué)生在集體活動中去感受“法”領(lǐng)悟“法”。
    在一系列措施的保障下,學(xué)生把“法”帶回了家,師生家長,學(xué)法、守法、用法的觀念得以更新,學(xué)校法治教育氛圍持續(xù)增強,法治建設(shè)陣地得以鞏固,進一步保障了師生的生命安全,促進社會的穩(wěn)定。
    根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《__市教委關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(x教督〔__〕7號)及區(qū)教委文件精神,我校圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園”的總體要求,專題教育、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作、校園欺凌事件的發(fā)生和應(yīng)急處置等方面對專項治理情況進行全面的自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:
    一、工作目標(biāo)。
    通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,切實預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    二、專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。
    組長:(校長)。
    副組長:
    成員:
    下設(shè)專項處理辦公室。
    組長:__。
    成員:德育處干事、安保處人員及各班主任及任課教師。
    三、職責(zé)分工。
    組長(校長):對校園欺凌專項治理工作負總責(zé),審定《__中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《__中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》。
    副組長(黨支部書記、副校長):對《校園欺凌專項治理實施方案》的科學(xué)性、可操作性進行討論評審,治理過程中督促各處室、安保人員、宣傳人員宣傳教育到位,確保各項工作落實到實處。
    在校園欺凌專項治理中,各處室發(fā)揮各自職能作用,各負其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。
    辦公室:負責(zé)有針對性加強對教師師德教育,國家法律法規(guī)宣傳教育;負責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。
    教務(wù)處:負責(zé)加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
    德育處:負責(zé)有針對性法制教育工作,增強學(xué)生法治觀念;加強學(xué)校德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生品德提升和身心健康。
    安保處:加強平安校園、和諧校園建設(shè),強化學(xué)生安全管理,落實未成年人保護責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
    總務(wù)處:負責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
    四、規(guī)章制度完善情況:
    我校制定《__中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《__中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,完善了校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)急處置制定、措施,明確了校園欺凌各處室人員的分工和崗位職責(zé)。
    五、預(yù)防工作方面:
    (一)開展教育。
    1、加強德育工作。
    2、學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專項教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
    3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、制度、措施和方法等。
    4、召開班會。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》為主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
    5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門的檔案。
    如果確定了存在校園欺凌事件,相關(guān)工作人員就要啟動應(yīng)急處置方案,按程序進行處置,并做好文件記錄和建立專門的檔案。
    6、加強校園防欺凌的教育宣傳。
    我校利用升旗時間、校園廣播、黑板報、櫥窗、主題班會、德育課堂、法制專題講座等多種活動內(nèi)容對學(xué)生進行校園防欺凌宣傳教育,擴大影響,做到人人知道,人人參與德育監(jiān)督管理,安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊。
    8、發(fā)校園防欺凌致家長一封信,并與華山鎮(zhèn)派出所合作,學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,加強校園周邊安全管理。
    (二)加強預(yù)防。
    加強校園欺凌現(xiàn)象治理的人防、物防和技防建設(shè),公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號碼,明確負責(zé)人。
    1、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、電動車、手機,個別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上報德育處,存檔。
    2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門,持警械于室外值班,加大白天、晚上巡視次數(shù),遇有不安全的情況要及時報告并登記。學(xué)校實行半封閉式管理,上課時間關(guān)門,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,離校必須由班主任寫出門條,履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)對來賓、來客和來訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進校。
    3、上課。堅持晨午檢制度,入校后班主任第一時間進行晨午檢,形成書面報告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔,如有學(xué)生缺勤,第一時間聯(lián)系家長,并逐級匯報。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
    4、課間管理。班級安全委員、學(xué)生自管會分工安排檢查課間秩序,班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)區(qū)域等處進行巡查。
    5、學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實施欺負、侮辱他人者,一經(jīng)查實,學(xué)校將依據(jù)《__中學(xué)違紀(jì)條例》嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    7、組織實施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項治理工作,制定具體實施方案,抓緊部署,認真落實。
    8、責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇六
    一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
    一、精心部署、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍。
    學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實際,制定出詳實的創(chuàng)建目標(biāo)、方案、計劃,做到目標(biāo)定位準(zhǔn)確,計劃安排周密,任務(wù)明確具體。要動真格、出實招、求實效。要層層發(fā)動,廣泛動員。要積極利用黑板報、宣傳窗等宣傳陣地,大力宣傳文明校園創(chuàng)建的目的、意義和創(chuàng)建內(nèi)容,營造濃厚的氛圍,動員全體師生以主人翁的姿態(tài),積極參與,自覺行動,從我做起,從身邊做起,從一言一行做起。
    二、集中力量,全面整治,凈化校園衛(wèi)生環(huán)境。
    優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,是文明學(xué)校的重要標(biāo)志。各學(xué)校要集中力量打好整治環(huán)境衛(wèi)生攻堅仗。要把徹底解決衛(wèi)生問題作為切入點和突破口,集中力量,徹底改變學(xué)校衛(wèi)生狀況。首先,要發(fā)動教職工打掃好自已的房間。“一屋不掃,何以掃天下”?教師應(yīng)發(fā)揮示范作用,整潔自已的房間,為學(xué)生做出表率。其次,學(xué)校要將校園的每個角落掛牌,把清掃任務(wù)、責(zé)任落實到每個教職工和所有學(xué)生,每周檢查1-2次,檢查結(jié)果作為教師績效考核的內(nèi)容之一。要責(zé)成班主任組織各班級對責(zé)任區(qū)實行全天候保潔,及時清掃,長期保持。第三,開好衛(wèi)生主題班會,強化衛(wèi)生意識教育和衛(wèi)生管理。組織學(xué)生對亂丟紙屑、亂到剩飯剩菜、亂倒垃圾和隨地吐痰、隨地大小便等不良現(xiàn)象進行討論,就良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成提出明確要求;對有意損壞公共環(huán)衛(wèi)設(shè)施的行為,性質(zhì)惡劣又不聽勸阻的,要進行嚴(yán)肅處理。
    創(chuàng)建文明校園,要從衛(wèi)生抓起,校長要親自抓,抓落實,抓成效。一所學(xué)校衛(wèi)生抓不好,校長的組織能力、管理水平從哪里體現(xiàn)?一所學(xué)校衛(wèi)生抓不好,還奢談什么文明創(chuàng)建!
    三、積極探索,注重實效,提高德育教育的針對性和實效性。
    創(chuàng)建文明校園,德育教育是重點、難點,是關(guān)鍵所在。學(xué)校德育教育一方面是師德教育,另一方面是學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育。
    關(guān)于師德教育,是個沉重的話題。教師的道德和行為規(guī)范,是全社會道德體系的組成部分,對青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的形成,起著至關(guān)重要的作用。從實踐的角度看,具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師,會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,從古至今,優(yōu)秀教師的崇高品德,深深地影響和培育著我們這個民族,在我們的民族基因中閃閃發(fā)光。但我們也經(jīng)??吹綆煹氯笔У氖吕娭T報端,讓我們痛心疾首。在我縣,這樣的現(xiàn)象時有發(fā)生,如有些教師不懂得尊重學(xué)生的人格和權(quán)利,少數(shù)教師語言粗魯、習(xí)慣用辱罵或體罰學(xué)生的手段代替健康的道德教育。盡管這些教師中不乏專業(yè)知識比較淵博、教學(xué)效果較佳者,但其在師德結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)重缺陷、缺失則是不可否認的。這種缺失對青少年的人格、心理和道德修養(yǎng)的負面影響非常直接、嚴(yán)重。所以,各學(xué)校要對教師進行愛生教育和社會責(zé)任感教育。要把愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點,把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點,抓好日常管理,要幫助教師樹立職業(yè)榮譽感和責(zé)任感,引導(dǎo)教師培養(yǎng)愛生情懷。知曉愛是一種由衷的熱情,是鋪墊師生關(guān)系的無聲語言;熱愛學(xué)生的老師,工作時是幸福的,而缺乏愛的老師,面對的是一個冰冷的世界;同時,愛又是一門科學(xué)、一門藝術(shù),愛不是遷就、不是縱容、不是放任自流,愛是關(guān)心、是鼓勵、是傾其所有的幫助,老師真切的愛學(xué)生,學(xué)生沐浴老師愛的陽光,師生關(guān)系必然融洽,學(xué)生必然心理健康、情緒好,學(xué)習(xí)積極性高,也就能“親其師、信其道”。
    成才先成人,育人先育德。道德素質(zhì)是個體素質(zhì)的核心。學(xué)生的德育教育,不僅僅是靠書本,主要靠養(yǎng)成教育。一位德育專家說得好“課堂教學(xué)不等于德育。德育的本質(zhì)是實踐,缺少實踐環(huán)節(jié)的德育教育不是完整的德育”。素質(zhì)源于習(xí)慣,實踐的過程就是要養(yǎng)成習(xí)慣。所以,道德教育又是德育工作中與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密切的。要提高德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,就必須做到:道德教育生活化,行為習(xí)慣規(guī)范化。即將道德教育融入學(xué)生日常生活的細節(jié)之中,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校在文明創(chuàng)建活動中,要創(chuàng)設(shè)道德教育情境,將理想、立志、誠信、愛心、合作、感恩等做人的基本道德素質(zhì),細化為學(xué)生看得見、聽得著、入耳入心的活動,重點培養(yǎng)學(xué)生“四種意識”和“五種習(xí)慣”。即:課堂守紀(jì)律、課間講秩序、胸中有他人、學(xué)習(xí)有進步四種意識和見面問好、右行禮讓、穿著得體、言行規(guī)范、集合肅靜五種習(xí)慣。同時要求學(xué)生努力做到儀表整潔、談吐文雅、遵規(guī)守紀(jì)、知榮明恥、彬彬有禮,做新時代的謙謙君子。文明校園建設(shè)不是空洞的政治口號,而是實實在在的教育行為,創(chuàng)建工作不僅為學(xué)校德育工作提供了廣闊的大舞臺,還為德育教育改革開辟了新的途徑。
    四、多種形式,多管齊下,切實豐富校園文化建設(shè)。
    校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化三個方面。
    第一,要不斷完善校園文化設(shè)施建設(shè)。在校園文化建設(shè)中,精神文化是目的,物質(zhì)文化是實現(xiàn)目的的途徑和載體,是推進學(xué)校文化建設(shè)的必要前提。各學(xué)校要完善校園設(shè)施,使之成為師生員工開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動陣地。通過校園文化長廊、廣播、班級板報和校園局域網(wǎng)等文化陣地建設(shè),使師生員工教有其所、學(xué)有其所、樂有其所,在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。形成各具特色的建筑和場所,使師生在其中工作學(xué)習(xí)心曠神怡、賞心悅目,使之成為陶冶校園人的情操、塑造美好心靈、激發(fā)開拓進取精神、約束不良行為、促進身心健康發(fā)展的重要平臺。
    第二,不斷強化校園精神文化建設(shè)。校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次,主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個學(xué)校本質(zhì)、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”,具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。各學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以身邊的典型人物和先進集體為示范,以具體的活動為載體,通過黨、團組織和班委會這些有形渠道,開展形式多樣的活動。如在教職工中開展“我為校園文化建設(shè)獻一計”、“認識學(xué)校、了解學(xué)?!焙汀拔覟槲拿鲃?chuàng)建出份力”等群眾性活動;在學(xué)生中,以年級或團隊為單位,開展“行為規(guī)范達標(biāo)班”、“文明學(xué)生”評比活動;也可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點,開展邁好生活第一步的“養(yǎng)成教育”、邁好成長第一步的“守紀(jì)教育”、邁好理想第一步的“科學(xué)設(shè)計自我”和邁好人生第一步的“我為學(xué)校添光彩”等為主題活動,還可以開展“三自教育”(自我管理、自我服務(wù)、自我教育)和“三創(chuàng)一做”(創(chuàng)文明寢室、創(chuàng)文明食堂、創(chuàng)文明班級,做文明學(xué)生)活動,促進校風(fēng)、教風(fēng)有一個大提升,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有一個大進步,學(xué)校人際關(guān)系有一個大改善。各學(xué)校要緊緊圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)四個方面,抓好文明創(chuàng)建,努力實現(xiàn)以下目標(biāo):在校風(fēng)建設(shè)上,開拓進取,追求卓越,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)扎實,行為規(guī)范。在教風(fēng)建設(shè)上,師德高尚,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,治學(xué)嚴(yán)謹,能自覺地運用先進的教育理念指導(dǎo)教育實踐,具有良好的職業(yè)意識和責(zé)任意識,教書育人,為人師表。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,努力形成立志成才、熱愛學(xué)習(xí)、刻苦勤奮的學(xué)習(xí)氛圍和治學(xué)嚴(yán)謹、敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)態(tài)度。在班風(fēng)建設(shè)上,著力培養(yǎng)團結(jié)友愛、樂于助人、崇尚榮譽、珍惜友誼的優(yōu)良品質(zhì)。
    第三,不斷更新和豐富制度文化建設(shè)。校園制度文化是學(xué)校全體成員共同認同并自覺遵守的行為準(zhǔn)則。制度文化建設(shè)必須從制度的制訂和執(zhí)行兩個方面入手。每個學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際,制訂出集中體現(xiàn)出全體師生的意愿和學(xué)校管理意志并為師生普遍所接受的規(guī)章制度。所以,學(xué)校在制訂規(guī)章制度時,要自上而下征求師生意見,討論通過。一旦形成,校長要帶頭執(zhí)行,率先垂范。我們部分學(xué)校,在制度文化建設(shè)上,不同程度上存在許多誤區(qū):其一,制度對人不對己,要求職工的甚多,約束自身的甚少;其二,制度針對性和操作性不強,結(jié)合學(xué)校實際的少,大而無當(dāng)、空洞無物的多,或要求過高,或要求過低,尺度不一,導(dǎo)致執(zhí)行難;其三,學(xué)習(xí)、宣傳不到位。沒有組織教職工討論、學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校制訂的制度,知曉率不高。有的學(xué)校制度是從供貨商那里采購的,掛在墻上,琳瑯滿目,成為一種擺設(shè),以應(yīng)付檢查;其四,不能因時因事予以修訂、充實和完善,“年年歲歲花相似”,保持一成不變。這些誤區(qū),導(dǎo)致學(xué)校制度,約束力不強,形同一紙空文。良好的規(guī)章制度,應(yīng)該是人本思想突出,激勵和約束并舉;科學(xué)性和實用性強,被廣大師生認同并自覺遵守。
    五、加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,確保創(chuàng)建文明校園工作取得顯著成效。
    文明校園創(chuàng)建是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是擺在我們面前一項長期、艱巨、繁重的任務(wù),需要強有力的組織保障和資金資投入。學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo),成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,把創(chuàng)建工作作為當(dāng)前和今后一項重要任務(wù)。校長要親自抓,長期抓,具體抓。要制訂具體的工作方案,細化創(chuàng)建內(nèi)容,層層分解任務(wù),逐項落實到人。要實行創(chuàng)建工作目標(biāo)管理,要廣泛宣傳和發(fā)動全體師生關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建,形成合力。要合理調(diào)整學(xué)校支出,擠出更多的資金投入創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建工作取得新的突破,學(xué)校面貌發(fā)生新變化,全面工作再上新臺階。
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇七
    3、以人為本,構(gòu)建和諧單位;以德管理,彰顯文明新風(fēng)
    4、創(chuàng)建文明單位,構(gòu)建和諧社會。
    5、樹文明新風(fēng),展企業(yè)風(fēng)采
    6、愛國守法 明禮誠信 團結(jié)友善 勤儉自強 敬業(yè)奉獻
    7、德育貴在修身,文明貴在行動
    8、奉獻、友愛、互助、進步。
    9、知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧。
    10、踐行“八榮八恥”,提高干部職工素質(zhì)。
    11、文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀(jì)守法
    12、加強單位環(huán)境建設(shè),提高美化亮化凈化綠化水平。
    13、文明人塑造文明單位,文明單位彰顯文明人。
    14、人人都是文明形象,處處都是和諧環(huán)境。
    15、信任源于理解,和諧在于溝通。
    16、我文明,單位文明;我誠信,單位誠信;我美麗,單位
    美麗
    17、文明從一點一滴做起:說文明話,辦文明事,做文明人。
    18、實踐社會公德、遵守職業(yè)道德、弘揚家庭美德
    19、事事處處營造和諧 點點滴滴展示文明
    20、愛心是生活明媚的陽光,文明是人生溫馨的春風(fēng)!
    21、用公德規(guī)范言行,用文明凈化心靈
    22、德育重在堅持,文明貴在行動
    23、加強領(lǐng)導(dǎo),深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動
    24、加強文明單位建設(shè),發(fā)揮文明單位的示范輻射作用
    25、以提高人的素質(zhì)為本,加強思想道德建設(shè)。
    26、 人人參與,齊抓共管,建設(shè)高質(zhì)量的文明單位
    27、爭創(chuàng)省級文明單位,營造良好公司環(huán)境
    28、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型單位!
    29、職工素質(zhì)高一分,單位形象美十分!
    30、凝聚職工智慧,創(chuàng)建文明單位!
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇八
    文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。
    “好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)恕⑺茉烊?,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)?!币敫淖兂鞘忻婷玻坏呀ㄔO(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文.
    文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。
    “好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)?、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)?!币敫淖兂鞘忻婷玻坏呀ㄔO(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
    我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
    文明,是一份人生幸福的`開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點文明點綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。
    讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。迎奧運,講文明,樹新風(fēng)。
    如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
    如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
    如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
    我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇九
    1、人人都是軟環(huán)境,公仆、員工先是好公民!
    2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型單位!
    3、文明讓生活更美好!
    5、創(chuàng)建文明單位,爭做文明職工!
    7、感悟文明、理解文明、實踐文明!
    8、人人參與,為爭創(chuàng)文明城市增光添彩!
    9、人人都是文明單位創(chuàng)建參與者,個個都是文明單位建設(shè)主軍!
    10、增強文明意識,提高自身素質(zhì)!
    11、公德裝在心中,文明貴在行動!
    12、愛護公共財產(chǎn),維護公共秩序,熱心公益事業(yè)!
    13、偶爾助人,別人將記住你的名字;永遠助人,歷史將記住你的名字!
    14、愛心是生活明媚的陽光,文明是人生溫馨的春風(fēng)!
    15、家庭多一份溫馨,社會多一份安寧!
    16、善待環(huán)境就是善待自己和子孫!
    17、綠草喜人,腳下留情!
    18、你給小草一點愛,保護環(huán)境靠大家!
    19、您留給我一片潔凈,我還給您一個健康!
    20、保護生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造綠色文明!
    21、禮貌待客客禮貌,安全行車車安全!
    22、講文明,小處處處不隨便;樹形象大家家家是窗口!
    23、職工素質(zhì)高一分,單位形象美十分!
    24、我文明,建設(shè)文明;我誠信,建設(shè)誠信;我美麗,建設(shè)美麗!
    25、建文明單位是大家心愿,創(chuàng)美好生活有你我奉獻!
    26、人人遵守社會公德,個個愛護公共環(huán)境!
    27、改善環(huán)境,保護家園;凈化環(huán)境,美化家園!
    28、美好環(huán)境來自我們每個人的珍惜與維護!
    29、沐浴文明新風(fēng),共享文明成果!
    30、講文明話,辦文明事,做文明人!
    31、創(chuàng)文明城市,建文明社區(qū),做文明職工!
    32、相互多禮讓,單位更文明!
    33、一滴水能折射陽光,細微處顯露您的品格!
    34、文明的'言行能夠提升您的個人品格!
    35、文明是把尺子,時刻衡量著你我他!
    36、愛心是生活明媚的陽光,文明是人生溫馨的春。
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇十
    最近一段時間,鹽城正在創(chuàng)建省級文明城市。的確,我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。
    馬路中央也多了一道亮麗的風(fēng)景線,敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的志愿者們在宣傳著交通文明。
    我認為,交通文明始終是排在第一位的。“一停、二看、三通過”是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛,要自覺遵守交通規(guī)則。
    其次,便是言談舉止的文明。一個人的好壞,從他的行為就可以看出來,作為一個文明的人,我們應(yīng)該禮貌用語,寬以待人,還應(yīng)文明禮讓,樂于助人。
    從現(xiàn)在開始,讓我們一起“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”吧!
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇十一
    1、只有文明的市民,才有文明的城市!
    2、以文明求發(fā)展,以發(fā)展促文明!
    3、攜手奉獻愛心,共鑄新鄉(xiāng)文明!
    4、全市人民萬眾一心,合力創(chuàng)建全國文明城市!
    5、爭做文明市民,創(chuàng)建文明城市
    6、人人參與文明創(chuàng)建,個個爭當(dāng)文明市民
    7、爭當(dāng)文明市民,爭創(chuàng)文明家庭,為創(chuàng)建文明城市作貢獻
    8、人人都為創(chuàng)建全國文明城市貢獻力量!
    9、文明創(chuàng)建重在行動,樹立新風(fēng)貴在堅持!
    10、市民素質(zhì)高一分,城市形象美十分!
    11、文明從腳下起步,創(chuàng)建從你我做起!
    12、創(chuàng)建文明城市,全面構(gòu)建和諧社會
    13、創(chuàng)建全國文明城市,營造百姓溫馨家園!
    14、遵守市民文明守則,完善城市管理秩序!
    15、人人動手參與創(chuàng)建,個個爭當(dāng)文明市民!
    16、提高市民文明素質(zhì),創(chuàng)建一流城市文明!
    17、文明從腳下起步,創(chuàng)建自你我做起
    18、倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園
    19、文明城市靠你靠我靠他,和諧環(huán)境為你為我為他!
    20、千里之行始于足下,文明行動就在身邊
    21、全面動員,全民參與,積極爭創(chuàng)全國文明城市
    22、文明騎車、文明駕車、文明停車、文明乘車!
    23、實踐基本道德規(guī)范,爭創(chuàng)全國文明城市
    24、文明是城市之魂,美德是立身之本!
    25、家家爭做文明家庭,人人參與創(chuàng)建活動
    26、道德新風(fēng)與你同行,文明禮貌從我做起!
    27、一言一行講文明,做人做事講誠信!
    28、知榮辱、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明
    29、樹文明新風(fēng),創(chuàng)文明社區(qū),建文明城市
    30、人人都是文明城市創(chuàng)建參與者,個個都是文明城市創(chuàng)建主力軍!
    31、文明城市大家創(chuàng)建,文明成果人人共享
    32、爭創(chuàng)全國文明城市,建設(shè)現(xiàn)代文明都會
    33、做文明市民,創(chuàng)文明單位,建文明城市
    34、新鄉(xiāng)是我家,文明靠大家!
    35、以人為本,構(gòu)建和諧社會;以德治市,彰顯文明新風(fēng)!
    36、說文明話,辦文明事,做文明人,建文明城
    37、繼承傳統(tǒng)美德,弘揚時代精神!
    38、愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻
    39、手牽手共建和諧,心連心同講文明!
    40、維護社會公德,遵守職業(yè)道德,弘揚家庭美德!
    41、規(guī)范文明行為,塑造文明形象
    42、共創(chuàng)全國文明城市,同享文明幸福生活!
    文明創(chuàng)建年終總結(jié)篇十二
    現(xiàn)在的我們,穿著舒適衣衫,搭乘現(xiàn)代化交通工具,來往于摩天大廈之中。我們發(fā)明了先進電子產(chǎn)品,有著復(fù)雜龐大的社會結(jié)構(gòu),看著那些渾身毛發(fā)的動物和依賴著陽光土壤的脆弱植物,當(dāng)然可以充滿自豪地挺起胸膛說:“我們是文明人!”我們現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了野蠻與無知,我們有高度發(fā)達的科技,我們甚至可以擺布其它的生物,掌控它們的生與死。當(dāng)然,我們不再是自然界中充滿野性的生物,我們是文明人!
    然而,我們是真正的文明人嗎?
    揮舞著明晃晃的“文明招牌”,我們可以讓擎天巨樹轟然倒地;扣動“文明扳機”,我們貪婪地剝奪一只猛虎的皮毛;“文明”的煙囪里,翻滾出污濁的廢氣;“文明”的車間肆意向河水中傾瀉著污水;“文明”的手腳裹挾著骯臟的言語推搡踢打……這就是我們的“文明”,我們引以為傲的“文明”。
    不錯,人類經(jīng)歷千萬年的進步,終于使自己擺脫了祖先野蠻的外表,我們又長出了文質(zhì)彬彬的臉孔,而這并不意味著這樣的我們就已晉升到文明的行列。你說的沒錯,世上再沒有第二種生物,如我們擁有發(fā)達的科技,擁有超凡的智慧??蛇@充其量只是物質(zhì)的文明,我們匱乏的正是與蓬勃發(fā)展不斷前進的物質(zhì)文明程度相匹配的精神文明。
    不得不說,在高水平的物質(zhì)文明的比襯下,我們的精神文明脆弱無力,或者可以說,我們的精神仍處于野蠻的狀態(tài)。對自然掠奪式的開發(fā),顯示著我們的無知與貪婪,連年的戰(zhàn)爭又怎能不讓我們懷疑自己正實施著野蠻。
    物質(zhì)的文明與精神的野蠻比純粹的野心更可怕,因為有了物質(zhì)文明的幫兇,野蠻的精神可以肆無忌憚,不可控制。
    物質(zhì)文明需要精神文明的指引,不然精神的野性會將物質(zhì)的文明引向歧途,并將它自己擊得粉碎。我們這些文明人,該為自己的野蠻精神而臉紅啊。當(dāng)我們懂得愛世上一切生物,當(dāng)我們的精神蛻下野蠻毛皮的時候,才可以問心無愧地說一聲:“我們是文明人!”