方案的設(shè)計需要有全局的眼光，考慮到未來可能出現(xiàn)的各種變數(shù)。一個好的方案應(yīng)該符合相關(guān)法律法規(guī)和倫理道德標準。以下是小編為大家整理的關(guān)于方案制定的范例和案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
項目競賽方案篇一
為了確保重點工程階段勞動競賽，我們根據(jù)階段工程的特點，抓好賽前的準備和動員工作。一是項目部領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司、業(yè)主勞動競賽委員會下發(fā)的文件，提高思想認識。進一步明確了“競賽活動”的宗旨、方法以及“競賽活動”的總體要求。明確提出了“進度保、安全保障、質(zhì)量保優(yōu)、效益保佳”的競賽總體思路。二是圍繞施工難點，精心策劃勞動競賽方案。我們按照勞動競賽的要求，在快速、優(yōu)質(zhì)、安全、低耗的前提下，全面完成業(yè)主計劃為目標。如在業(yè)主的“大干百天”勞動競賽活動中，項目部提出了“四比四創(chuàng)”的競賽方案。即比進度，創(chuàng)產(chǎn)值；比質(zhì)量，創(chuàng)精品；比安全，創(chuàng)效益；比形象，創(chuàng)文明。三是加強輿論宣傳，抓好賽前動員。我們采取多種形式進行動員，使參戰(zhàn)人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等，營造全方位勞動競賽氛圍。
項目競賽方案篇二
根據(jù)山西省華信經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局華信建字[20xx]5號文件精神要求,為了切實搞好施工期間的安全生產(chǎn),現(xiàn)制定六月份“安全生產(chǎn)月”的活動方案。
一、活動指導(dǎo)思想。
以華信開發(fā)區(qū)關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動文件為依據(jù)，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、文明施工”的宗旨，通過開展活動，進一步加強安全教育，增強安全意識，提高全體員工的安全素質(zhì)，確保各項工程健康順利地進行。
二、活動主題：
安全生產(chǎn)，共建和諧社會。
三、活動時間。
20xx年6月1日--30日。
四、組織機構(gòu)。
成立衛(wèi)莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診樓建議項目“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：
五、活動內(nèi)空。
1、成立安全活動領(lǐng)導(dǎo)組，加強對這項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要求施工隊必須確定安全管理人員，明確責(zé)任。
2、落實安全會議制度。領(lǐng)導(dǎo)組每周召開一次會議，研究制定安全管理措施，解決施工中出現(xiàn)的.安全問題，進行安全教育，做到警鐘常鳴。
3、制作警示標語懸掛于工地。
4、組織施工隊對施工安全設(shè)施、防護用品進行一次會面檢查，凡不到位的要督促限時到位。在整個安全月活動中，領(lǐng)導(dǎo)組還要不定期檢查員，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、對重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c監(jiān)護。安全員做好安全記錄。
6、開展安全生產(chǎn)競賽。對于在安全月活動期間嚴格遵守安全規(guī)范操作無違規(guī)的個人進行表彰及獎勵。
六、要求。
1、各施工人員必須高度重視安全教育，組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，提高工人的安全意識，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，確保安全生產(chǎn)。
2、各施工人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，服從工地安全員的監(jiān)督。
3、從財力、物力上給以支持，保證安全設(shè)施及防護用品到位。
4、“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)組同時也是應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，發(fā)生事故，各施工人員要服從領(lǐng)導(dǎo)組的指揮協(xié)調(diào)，從人力、物力、財力和車輛上保證搶險、搶救的需要。
項目競賽方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
（一）食宿標準：
2、競賽官員：每人每天230元；
3、工作人員：每人每天60元（伙食費）。
（二）競賽官員差旅費標準：
每人平均200元；
（三）競賽官員酬金標準：
1、仲裁委員會成員、技術(shù)代表、裁判長：每人每天220元；
2、副裁判長：每人每天200元；
3、裁判員、興奮劑檢查官：每人每天150元；
4、輔助裁判員：每人每天100元。
（一）負擔(dān)運動隊食宿經(jīng)費項目：
（二）負擔(dān)運動隊住宿經(jīng)費項目：
（三）不負擔(dān)運動隊經(jīng)費項目：
項目競賽方案篇四
2、活動地點：尕林格。
3、活動時間：6月14日-21日。
4、鐵礦競賽單位：生產(chǎn)計劃科、地質(zhì)測量科、采礦技術(shù)科、碎礦車間、檢修車間（每科室、車間各選派3人組成一隊）。共5隊。
5、仲裁員：王偉力、徐啟超、杜彩虹、王澤、孟宏偉、楊。
占忠、張志明、李文明、王建軍、劉天翔、張貴貞。
6、尕林格競賽單位：生產(chǎn)調(diào)度科質(zhì)檢科物業(yè)科保衛(wèi)科。
餐飲科機動科機動車間車隊人力資源科財務(wù)科辦公室工程科原料車間磨選車間精礦車間尾礦車間生產(chǎn)技術(shù)科檢修車間（每科室、車間各選派3人組成一隊）。共17隊。
7、賽前準備：將準備好的1-10的號碼分別貼到10張桌子。
上；10張桌子上分別放好隊員號（1、2、3號）；每個隊各派一人抽取桌號。
8、競賽題目：從200道題之中抽取：
必答題30題，每題10分（每人一題，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
搶答題20題，每題10分（裝入一個信封內(nèi)，任意搶。
答）。
共答題10題，每題10分（每桌一題，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
風(fēng)險題30題（10分題、20分題、30分題各一道，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
附加題10題，每題10分（裝入一個信封內(nèi)，以搶答形式出題，防止有并列1、2、3名出現(xiàn)）。
9、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、職工參。
與獎。
獎項標準：一等獎：200元標準。二等獎：150元標準。三等獎：100元標準。優(yōu)秀獎：50元標準。
職工參與獎：紀念品。
人員安排：
1、主持人：王發(fā)啟、王晶晶（活動致辭）。
2、請王總為本次活動致辭.3、題目提供整理：李永俊。
4、安環(huán)科：潘隴強負責(zé)各項協(xié)調(diào)工作。王發(fā)啟、李永俊、張小明、張有龍、張生軍、田得龍負責(zé)布置活動現(xiàn)場（掛橫幅、布布置桌椅等）。
6、綜合辦公室李雪玉：負責(zé)攝像、通訊報道。
7、頒獎人員：三等獎楊總二等獎謝總一等獎王總。
8000元。
注：后附比賽規(guī)則。
安全環(huán)?？?。
2011年5月23日。
1、本次競賽共有10支代表隊參加，每個參賽代表隊由三名隊員組成，按抽簽結(jié)果決定比賽臺號，比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2、參賽選手必須遵守賽場紀律，不得攜帶任何與參賽有關(guān)的資料進入賽場，手機一律關(guān)閉，不得以任何形式作弊。
3、比賽題型分為必答題、共答題、搶答題、風(fēng)險題四種，并按此順序進行比賽，每隊基礎(chǔ)分為100分。
4、回答問題時選手必須起立，在規(guī)定時間內(nèi)，用普通話答題。答題結(jié)束后必須說明“回答完畢”，凡“回答完畢”后的補充一律無效。
5、必答題每題10分，選手按座位順序依次每人各答一題，在主持人讀完題目后10秒內(nèi)必須作答，開始答題后必須在60秒內(nèi)回答完畢，超時不予記分。必答題答對加10分，答錯或答題不完整不得分。選手獨立回答問題時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充，違者此題作廢，不予記分。
加10分，未答題、答題錯誤、回答不完整均不得分、不扣分。超過時間作不答題處理，不予記分。
7、搶答題每題10分，答題時間為60秒，在規(guī)定時間內(nèi)答對加10分，答錯扣10分。必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)，取消答題權(quán)，并扣除該隊10分，同時該題作廢。主持人讀完題目5秒后，如無參賽隊搶答，此題作廢。
8、風(fēng)險題分10分、20分、30分三種分值，每隊可任意選擇一種分值的任意一題作答，在規(guī)定時間內(nèi)(10分、20分、30分風(fēng)險題答題時間分別為40秒、60秒、120秒)答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯、回答不完整或不回答扣相應(yīng)的分數(shù)。在主持人讀完題目后每隊可先選出1名選手回答，在規(guī)定時間內(nèi)其它選手可以提示、補充，直至“回答完畢”?；卮鸪瑫r酌情扣分。
9、若比賽結(jié)果影響排名則采取現(xiàn)場搶答加時賽決出名次，答題計時從主持人說“請回答”開始。
10、主持人對選手答案正確性無法確定時，可請求仲裁，參賽各隊須服從仲裁結(jié)果。
11、現(xiàn)場觀眾必須遵守賽場紀律，不得喧嘩，不得在會場隨意走動，手機請關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，以確保會場秩序。
項目競賽方案篇五
為提高員工信息安全意識，切實維護公司信息安全，助力公司成為世界一流的動力電池優(yōu)化方案提供者。時代一汽動力電池有限公司擬辦第二屆信息安全知識競賽，激勵員工學(xué)習(xí)公司信息安全相關(guān)保密舉措及細則。本次活動獎品豐厚、生動有趣，凡cfbc員工，均可參加，報名不設(shè)限制，獎品不吝贈予。請各部門安全保密專員積極推動本部門員工參與此次競賽。
2022/5/9-2022/5/31。
cfbc全體員工。
come移動辦公——“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”模塊、x6辦公樓一樓國際會議廳。
it&hr&cpc&ehs&adm。
本次比賽將分為初賽、晉級賽和決賽三輪進行。初賽階段，依據(jù)綜合排名，前300名進入晉級賽；晉級賽階段，依據(jù)分數(shù)排名，前30名進入決賽；決賽階段，由晉級賽前十名分別擔(dān)任小隊隊長，自由組合成3人小隊，共十支隊伍，以團隊的形式進行最后的決賽比拼，決出最終的冠亞季軍。
初賽：
2、比賽規(guī)則：試卷共20道小題，滿分100分。每人最多有5次答題機會（90分及以上為有效成績，不允許進行重新答題），最終會以綜合排名的方式進行排名，前300名進入晉級賽。
3、參與方式：come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”
4、參與人員：cfbc全體員工。
晉級賽：
2、比賽規(guī)則：試卷共20道小題，計時30分鐘，每人僅有一次答題機會，按分數(shù)進行排名，排名前30的人進入決賽。
3、參與方式：come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”
4、參與人員：初賽前300名。
決賽：
2、比賽規(guī)則：由晉級賽排名前10名的選手擔(dān)任隊長，3人隨機組合為小隊參加比賽，決賽以團隊形式進行。第一環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)：每隊三道題目，在規(guī)定時間內(nèi)回答正確，則每題加十分，答錯或無解則不得分亦不扣分。第二環(huán)節(jié)為搶答題環(huán)節(jié)：屏幕上有a-z共26道題目，十支隊伍進行盲選搶答，搶到題目并回答正確加十分，答錯或無解扣十分；反之，答錯或誤解則可將題目轉(zhuǎn)交給其他隊伍，答對加十分，答錯或無解則不扣分。（注：三人小隊優(yōu)先以部門為單位組合；搶答題環(huán)節(jié)中每道題目最多由三支隊伍進行搶答。）。
3、參與方式：x6一樓國際會議廳。
4、參與人員：晉級賽前30名。
1、冠軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得1500元獎金額度支持。
2、亞軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得1200元獎金額度支持。
3、季軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得900元獎金額度支持。
4、mvp獎為進入決賽后，經(jīng)評委現(xiàn)場評選出的優(yōu)秀選手，每人獲得價值300元獎品，共計6份。
5、優(yōu)秀獎排名第1名-第30名的選手，每人均可獲得價值120元獎品，共計30份。
7、紀念品共計600份。
注：
1、獎金以工資形式發(fā)放。
2、參與本次信息安全知識競賽，并且成績90分以上者，即視為已通過2022年第二季度信息安全考試。
3、活動獎品兌換，將于相關(guān)賽程結(jié)束之后另行通知。未盡事宜，請聯(lián)系本部門安全保密專員，謝謝！
參賽注意事項。
本次考試可通過comeapp或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)進行考試。其中，無電腦賬號的同事通過comeapp參與競賽，有電腦賬號的同事可通過comeapp或電腦登錄在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)參與競賽。
參賽紀律。
若發(fā)現(xiàn)考試作弊，成績將被取消，并視情節(jié)輕重予以處分。
考試系統(tǒng)操作指南。
comeapp端操作指南：
（1）參與學(xué)習(xí)：
登錄come-更多-移動辦公-學(xué)習(xí)培訓(xùn)-線上學(xué)習(xí)，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”，即可參與學(xué)習(xí)。
（2）參與考試：
登錄come-更多-移動辦公-學(xué)習(xí)培訓(xùn)-線上考試，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽“，即可參與考試。
在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作指南：
（1）參與學(xué)習(xí)：
使用谷歌瀏覽器登錄學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，點擊“我的線上學(xué)習(xí)”，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”，即可參與學(xué)習(xí)。
（2）參與考試：
使用谷歌瀏覽器登錄學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，點擊“我的線上考試“，選擇”2022年第二屆信息安全知識競賽“，即可參與考試。
項目競賽方案篇六
為了提高全市中小學(xué)生的交通安全防范意識和應(yīng)對能力，創(chuàng)新學(xué)生交通安全宣傳教育模式，倡建“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍，有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，同時為了豐富全市中小學(xué)生的課余生活，讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂，經(jīng)研究決定在全市范圍內(nèi)組織開展中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
本次大賽成立衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位（市委宣傳部、市安監(jiān)局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及xxx教育網(wǎng)相關(guān)人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和xxx教育網(wǎng)具體負責(zé)活動的組織實施工作。
全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段（1—3年級）、小學(xué)組高段（4—6年級）和初中組三個組別。
比賽第一階段網(wǎng)上初賽為11月15日至12月15日，第二階段現(xiàn)場決賽的具體時間和形式另行通知。
大賽須知及復(fù)習(xí)范圍見比賽活動平臺。大賽活動平臺在xxx網(wǎng)頁上。注冊報名即可參賽。
大賽內(nèi)容為：交通安全知識競賽——闖關(guān)型。
參賽對象：全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段（1—3年級）、小學(xué)組高段（4—6年級）和初中組三個組別。參賽者按積分排名。
競賽形式：flash式闖關(guān)競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中，前兩關(guān)由學(xué)生自己闖，最后一關(guān)帶動家長共同參與，每位學(xué)生可闖關(guān)5次，分為比賽最終成績。
為達到安全教育的效果，將在網(wǎng)站頁面做一個“交通安全知識”展廳，參賽者可以先學(xué)習(xí)，后參賽。
本次大賽設(shè)組織獎和個人一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。組織獎評選按各縣（市）學(xué)校參賽學(xué)生人數(shù)及獲獎情況進行綜合評定，各縣（市）教育局產(chǎn)生五個組織獎、參賽學(xué)校產(chǎn)生十一個組織獎。設(shè)個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間，大家可對獲獎作品是否違反相關(guān)規(guī)定的情況進行監(jiān)督，對嚴重違規(guī)、查證屬實者，活動組委會將取消其獲獎資格。
1、11月10日之前，各市、縣（區(qū)）教育局需向當?shù)鼗鶎訉W(xué)校及時傳達本文件精神和活動信息，并按時于11月14日之前向活動組委會上報參賽學(xué)校名單，通過報名電話及郵箱報名。
2、活動組委會在收到各市、縣（區(qū)）教育局提交的學(xué)校名單后一周內(nèi)，安排各縣（市）大隊協(xié)調(diào)當?shù)亟逃謱ⅰ逗馑兄行W(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》（見附件）及時下發(fā)到各個學(xué)校。
3、11月15日至12月15日，準備開展活動，各校負責(zé)人認真學(xué)習(xí)大賽精神，熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》復(fù)印并下發(fā)至各班學(xué)生手中進行思想動員。
4、活動過程中各學(xué)校嚴格按照《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》開展活動，使廣大學(xué)生積極參與大賽活動，以便活動取得預(yù)期的教育效果。
5、11月15日零時至12月15日零時，大賽平臺開通。
（一）高度重視，精心組織。對本次活動各地要高度重視，認真組織，精心準備，主動做好比賽的各項準備工作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關(guān)部門要以本次活動為契機，著力強化青少年學(xué)生遵守交通法律法規(guī)意識和自我保護意識，提升自身的交通安全防范能力，在比賽中賽出水平，賽出實力，賽出風(fēng)格。
（二）緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關(guān)部門之間要加強協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。同時，要確定一名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)此項比賽活動，并指定專人具體負責(zé)日常工作的聯(lián)系和開展。
（三）具體分工
1、xxx負責(zé)比賽模塊制作和運營工作及大賽期間網(wǎng)絡(luò)平臺的維護，確保大賽結(jié)果的公平公正。
2、各縣（市）教育部門負責(zé)大賽通知發(fā)放，參賽須知印制與下發(fā)，組織學(xué)?；顒拥拈_展并動員學(xué)生踴躍參賽。
3、各縣（市）大隊負責(zé)大賽與交通安全知識的宣傳，并與教育部門協(xié)調(diào)大賽需要的實地安排。
4、支隊負責(zé)獎品的購置。
對活動開展如有不明之處，請及時與大賽組委會聯(lián)系。
項目競賽方案篇七
英語
口語（非
專業(yè)
組）。
以賽促教、以賽促學(xué)；檢測學(xué)生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)
英語的積極性，提高高職高專學(xué)生運用英語進行職場交際的綜合素質(zhì)，以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗的平臺。
1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。
2.每支參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師，從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊限選派參賽選手1名。
3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。
4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生，每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進行競賽。
參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次
成績
，比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。
1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。
2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面：
一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；
企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；
產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；
涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
3.即席辯論：參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后，根據(jù)得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的'命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。
整個賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。
指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料，參賽選手于競賽當天上午7:45進行抽簽。
競賽時間從當天上午8:30準時開始，比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負責(zé)組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認。
提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。
提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。
第1輪比賽結(jié)束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。
項目競賽方案篇八
為檢驗隊列訓(xùn)練效果，進一步提高訓(xùn)練質(zhì)量，通過組織進行隊列訓(xùn)練，采取隊列（立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、與停止）會操競賽的形式，加強作風(fēng)紀律養(yǎng)成，切實做到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務(wù)有序推進。特制定本方案。
20xx年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進行。
后勤所有行政辦公室人員。
1、整理著裝；
2、整齊、報數(shù)；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間附近轉(zhuǎn)法；
5、敬禮（流水作業(yè)一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
1、各參賽隊采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序；
2、評委根據(jù)評分細則現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
參賽隊設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予肯定的精神和物質(zhì)獎勵。
1、高度重視進行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作為強化作風(fēng)養(yǎng)成，培養(yǎng)令行禁止、大張旗鼓意識的一項內(nèi)容來抓。
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓(xùn)練矛盾，確保活動取得實效，達到預(yù)期目標。
本次會操采用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、 公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規(guī)范，軍容嚴整。
（2）整齊、報數(shù)（6分）：轉(zhuǎn)頭一致、飛快，報數(shù)聲響洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉(zhuǎn)體倒位，體現(xiàn)“兩快一停頓”的動作要領(lǐng)。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作明白、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協(xié)調(diào)一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預(yù)令時，提拳飛快整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協(xié)調(diào)，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規(guī)范。
部門
評分內(nèi)容(分值)
單項得分
綜合得分
1：整理著裝（6分）
2：整齊、報數(shù)（6分）
3：立正、稍息、跨立（10分）
4：停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)
5：敬禮（5分）
6：蹲下與起立（10分）
7：齊步行進與立定（20分）
8：跑步行進與立定（18分）
9：精神面貌與組織指揮（15分）
（1）會操總指揮為王永東。列隊完畢后，下達“評委就位”口令，之后下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側(cè)上場，第二個會操分隊帶至東側(cè)等候。第一個會操分隊結(jié)束，從東南側(cè)帶離比賽場地，回原觀操區(qū)域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至?xí)俳Y(jié)束。
（2）成績統(tǒng)計。成立4人統(tǒng)計小組負責(zé)成績統(tǒng)計工作。
（3）會操結(jié)束后，統(tǒng)計成績，現(xiàn)場公布名次并發(fā)獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發(fā)資金、獎狀。
（4）發(fā)獎完畢后，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員著裝規(guī)范，軍容嚴整，要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
項目競賽方案篇九
為了使安全知識競賽活動順利開展，并在活動中取得預(yù)期的效果。通過學(xué)習(xí)各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度，提高安全生產(chǎn)理念，增強安全生產(chǎn)意識，更加堅定的執(zhí)行集團公司“安全第一、預(yù)防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責(zé)，自覺抵制三違現(xiàn)象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。
20xx年03月01日—06月30日。
第一階段：
學(xué)習(xí)集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。
第二階段：
學(xué)習(xí)安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量1000問，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容做模擬考試題。
第三階段：
學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)質(zhì)量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關(guān)人員考試試卷上報。
以班組自行組織學(xué)習(xí)和配送中心統(tǒng)一組織培訓(xùn)相結(jié)合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結(jié)束通過考試、討論等形式來考核本階段的學(xué)習(xí)成果。
以《油庫操作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓(xùn)系列讀本》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量知識1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓(xùn)教材》、《安全設(shè)備管理培訓(xùn)教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內(nèi)容。
配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務(wù)和要求，開展各項活動，確保按時保質(zhì)保量完成任務(wù)；根據(jù)活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。
配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學(xué)習(xí)情況進行綜合考評，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學(xué)習(xí)和操作、考試成績不及格者予以處罰。
項目競賽方案篇十
根據(jù)河北省總工會、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關(guān)于20xx年度全省開展 “安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結(jié)合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。
根據(jù)上級文件相關(guān)要求，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，激發(fā)項目職工和施工人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能，杜絕違章作業(yè)。全面推進安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓(xùn)、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現(xiàn)“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零；三個加強：加強企業(yè)安全管理責(zé)任制建設(shè)，加強安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，加強班組安全建設(shè)。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
公司成立“安康杯”競賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結(jié)推薦工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組 長： （董事長）
副組長： （安全副經(jīng)理）
成 員：
“安康杯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、具體負責(zé)“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調(diào)工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監(jiān)督。
3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。
4、確保“安康工程”活動取得實施。
20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全建設(shè)，強化勞動安全知識普及。
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段
（一）第一階段：安排部署，組織動員。
時間：5月20日—6月25日
按公司要求各部門、各項目負責(zé)人在管轄范圍內(nèi)大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。
1、各項目部根據(jù)工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經(jīng)理審批后，報公司“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內(nèi)容。橫幅內(nèi)容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質(zhì)量為本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹“安康杯”競賽活動內(nèi)容，并做活動動員。
（二）第二階段：活動方案的.實施階段
時間：5月25日—6月20日
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產(chǎn)月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。
1、安全生產(chǎn)月
根據(jù)我公司實際，積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動?；顒油ㄟ^學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動
（1）提一條安全生產(chǎn)建議-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際進行。形成人人關(guān)心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
（2）查一起事故隱患-----結(jié)合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
（3）糾正一次違章行為------根據(jù)工程特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。
（4）當一天安全檢查員----項目部自行制定人選，全員工參與。
（5）做一件預(yù)防事故的實事-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際，廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
（6）憶一次事故教訓(xùn)----由質(zhì)量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
（7）讀一本安全生產(chǎn)知識的書------《安全事故報告和調(diào)查處理條例》。通過學(xué)習(xí)提高安全法律意識，依法管理安全生產(chǎn)，依法維護安全生產(chǎn)權(quán)益，自覺遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓(xùn)記錄。
（8）進行一次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)-----各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓(xùn)記錄。
（9）組織一次安全生產(chǎn)知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
（10）搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動-----公司組織看一場安全生產(chǎn)錄像或電影，全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項目部人員。設(shè)置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。
（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結(jié)階段
時間：6月26日—6月30日
總結(jié)“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產(chǎn)月”為起點，不斷深化安全文化建設(shè)，促進公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
項目競賽方案篇十一
為促進xx高速公路建設(shè)的全面開展，加快項目總體工程進度，實現(xiàn)產(chǎn)值計劃目標，進一步激發(fā)和調(diào)動各分部的積極性，確保201x年底具備通車條件的目標，經(jīng)項目部研究，決定在各分部內(nèi)開展勞動競賽活動，為確保競賽活動的順利進行，特制定實施方案如下。
二、組織機構(gòu)。
為了確保勞動競賽活動的順利開展和競賽活動的公平、公正、公開，總承包項目部成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)勞動競賽活動的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，審定勞動競賽獎勵方案，對勞動競賽實施過程進行研究決策，以及勞動競賽組織管理和檢查評比工作。成員如下：
組
長：xxx副組長：xxxxxx成員：xxxxxx各部門負責(zé)人。
勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工程管理部，工程管理部負責(zé)人兼任勞動競賽活動辦公室主任。
三、競賽目標。
1.比工程質(zhì)量：堅持質(zhì)量第一，建立健全工程質(zhì)量保證體系，加強全面質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)程建設(shè)強制性標準、規(guī)范，在各分部中廣泛開展質(zhì)量教育活動,明確各級人員崗位職責(zé)，嚴把材料使用關(guān)，工序控制關(guān)，避免發(fā)生質(zhì)量事故,提高單位工程優(yōu)良率,保證工程質(zhì)量滿足設(shè)計要求。
2.比工程安全：貫徹落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，強化安全生產(chǎn)監(jiān)管嚴格落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強施工現(xiàn)場安全管理，做好重點部位、重點工序、重點人員的監(jiān)督檢查，杜絕三違，確保施工人身安全、質(zhì)量安全、經(jīng)濟安全。
3.比工程進度：按照合同工期以及2018年施工進度計劃要求，科學(xué)合理的制定勞動競賽活動施工計劃，層層分解，并嚴格按照既定計劃組織實施，加強人力、物力、財力的投入，確保勞動競賽目標任務(wù)的順利完成。
4.比環(huán)境保護：貫徹落實國家、行業(yè)和上級環(huán)境保護和節(jié)能減排法規(guī)標準、規(guī)章制度，建立健全環(huán)境保護和節(jié)能減排組織管理體系，全面落實環(huán)境保護和節(jié)能減排責(zé)任制，樹立“零投訴”目標；不發(fā)生環(huán)境責(zé)任事件、環(huán)境保護和節(jié)能減排違法、違規(guī)事件。
具體勞動競賽目標見附件1。
四、活動時間。
活動時間：2018年6月1日-2018年11月30日。
（一）活動準備階段（2018年5月21日—5月31日）項目部成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定活動方案，各分部根據(jù)計劃產(chǎn)值并結(jié)合目前現(xiàn)場實際，將6月-11月產(chǎn)值計劃進行分解，上報勞動競賽計劃，項目部根據(jù)產(chǎn)值及各分部報送的資料綜合考慮確定勞動競賽產(chǎn)值目標并下發(fā)，通過橫幅、標語、周例會、生產(chǎn)月例會等多種形式的宣傳動員，并召開勞動競賽動員大會，把勞動競賽活動的相關(guān)要求、內(nèi)容落實到各分部。
（二）活動實施及考核評比階段（2018年6月1日—12月10日）。
各分部按照勞動競賽的要求和目標，圍繞質(zhì)量、安全、進度、文明施工、環(huán)保五大目標組織實施，各分部結(jié)合實際情況在施工隊伍中開展鋼筋加工、立模、混凝土澆筑等操作比賽。項目部管理人員深入現(xiàn)場跟蹤參與，跟蹤勞動競賽的進展情況，并對勞動競賽的過程督促、檢查，項目部每月對各分部進行考核評比，并形成通報文件下發(fā)各分部，并適時組織勞動競賽活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流。
（三）活動總結(jié)階段（2018年12月10日—12月15日）2018年12月中旬勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組對競賽活動進行總結(jié)評比，對先進單位和先進個人進行通報表彰獎勵。對參加競賽活動表現(xiàn)特別突出的單位與個人，推選參評地方政府組織評選的相關(guān)表彰。
六、競賽考評。
采取綜合評價考核方式，主要考核生產(chǎn)進度、質(zhì)量、安全、環(huán)保四大目標控制執(zhí)行情況，勞動競賽考核總分為400分，最終分值直接用于確定勞動競賽先進單位。
勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月末根據(jù)各部門提交的資料匯總后形成勞動競賽月度考核報告，勞動競賽活動結(jié)束后形成最終考核報告。
符合以下條件之一具有最終參與評比資格：
有下列情況之一者取消評比資格：
（3）出現(xiàn)重大違約、違規(guī)行為；
（4）現(xiàn)場管理混亂，文明施工差，被市級以上有關(guān)部門提出批評通報的；
（5）發(fā)生廉政事件，被司法機關(guān)認定為行賄、受賄的。
勞動競賽先進個人根據(jù)各分部申報先進人員事跡情況進行綜合評價，共設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3-7名?？荚u綜合得分第1-3名的分部分配2個名額，第4-7名的分部有突出貢獻的個人由分部推薦后，酌情考慮。
七、獎勵標準。
對具備評比資格的分部按綜合考評得分進行排名，對排名前三名的分部給予一定經(jīng)濟上獎勵，同時進行通報表彰，并在履約考核評價中進行加分。獎勵標準如下：
第一名：人民幣500000元；第二名：人民幣300000元；第三名：人民幣200000元。
對勞動競賽先進個人將授予“勞動競賽先進個人”榮譽稱號，并進行通報表彰，同時給予一定經(jīng)濟上的獎勵。獎勵標準如下：
一等獎：人民幣2000元；二等獎：人民幣1500元；三等獎：人民幣1000元。
八、活動要求。
1.項目部于2018年5月28日召開啟動動員會，各部門和各分部要重視并組織好本次勞動競賽活動。
2.在競賽活動期間，做好競賽活動工作部署，并由工程管理部具體督促落實勞動競賽活動有關(guān)事項，綜合管理部對在競賽活動中表現(xiàn)突出的分部和個人給予宣傳報道，以樹立典型，表揚先進。
3.考核評比期間，項目部將秉承“公平，公正、公開”的原則進行考核。各部門及各分部要積極踴躍推薦先進人物和事跡，并將相關(guān)材料報送綜合管理部。
4.競賽活動結(jié)束后，由項目部根據(jù)考核評比情況進行通報表彰和總結(jié)。
項目競賽方案篇十二
作為一個熱愛挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的青年，參加各式各樣的競賽項目已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。在這些比賽中，我不僅豐富了自己的知識和技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友，收獲了珍貴的經(jīng)驗和感悟。下面來談?wù)勎以诟傎愔械男牡皿w會。
第一段，選擇正確的競賽項目很重要。我曾經(jīng)參加過一些感興趣卻沒有經(jīng)驗的競賽，結(jié)果大多失敗或者只是勉強混過去。后來我明白了，選擇適合自己的競賽項目才是最重要的。只有在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域中發(fā)揮，才能有更多的機會獲得好成績。因此，在參加競賽前我會認真分析自己的興趣、愛好、能力和經(jīng)驗，選擇最適合自己的項目。
第二段，充分準備是取得好成績的關(guān)鍵。參加競賽不僅是對自己的一次考驗，也是對自己準備能力的檢驗。在參加競賽前，我會通讀比賽規(guī)則，收集各種有關(guān)信息，進行大量的練習(xí)和模擬測試，以此來提高自己的水平。還要和其他選手交流，探討和學(xué)習(xí)對方的策略和經(jīng)驗。只有充分準備，才能夠在競賽中斬獲好成績。
第三段，重視團隊協(xié)作的重要性。在一些團隊競賽中，我們必須密切協(xié)作，合理分配任務(wù)、分工合作，共同完成任務(wù)才能獲得好成績。在這個過程中，互相認真配合，堅持總目標，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，發(fā)揮團隊的力量，才能更好地完成任務(wù)。我認為團隊協(xié)作是取得高分的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力的好機會。
第四段，保持心態(tài)的穩(wěn)定和積極。比賽是一種競爭，我們必須面對成功和失敗。遇到挑戰(zhàn)時，保持心態(tài)的穩(wěn)定是十分重要的。我經(jīng)常會和自己說，既然來了就好好盡力，成敗與否并不重要，重要的是通過這個過程得到了鍛煉和提高。同時，在比賽中要積極樂觀，保持自信，因為樂觀積極的態(tài)度常常能夠讓我們克服難關(guān)，迎接挑戰(zhàn)。
第五段，競賽的意義并不在于成績的好壞，而是獲得的經(jīng)驗和成長。參加競賽不僅僅只是為了獲得獎項和榮譽，更是一種挑戰(zhàn)和成長。在競賽中，我不斷學(xué)習(xí)、成長，發(fā)掘自己的潛力和能力，進而為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。正如一位名人所說：“生活不是比賽，但是每個人都在為自己的生命奮斗，每一場比賽，都是求取自我進步的征程。”
總之，競賽項目是一條成才之路，不僅考驗我們的實力，更磨練我們的意志和能力。只有通過艱苦努力，依靠不斷地優(yōu)化自己的方案和方法，才能夠在激烈的比賽中獲得勝利。我相信，在未來的競賽中，我會更加努力，更加堅定地邁向自己的目標，收獲更多的成果和經(jīng)驗。
項目競賽方案篇十三
本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。
以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。
1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會；
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項目日程安排。
項目內(nèi)容。
目標要求。
時間。
負責(zé)部門。
1、項目動員大會。
經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；
邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
2、教師動員及學(xué)生組隊。
3、學(xué)生組隊報名參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。
4、學(xué)生開展自主銷售。
學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。
5、業(yè)績統(tǒng)計各參賽個人（團隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。
6、獎項評定組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
7、表彰并頒獎公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。
8、公開報道參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。
1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。
2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項目結(jié)束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
大賽設(shè)置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；
二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價值399元）+證書；
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。
項目競賽方案篇十四
勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識。
各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。
1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。
（一）由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。
（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?BR> 2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點評組現(xiàn)場裁定給分。
（三）加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
（四）本次競賽每支隊伍基礎(chǔ)分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時，請點評組現(xiàn)場裁定給分。點評組的現(xiàn)場裁定為最終裁定。
1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應(yīng)將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。
4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點評組評判。
5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。
6、主持人應(yīng)公正、準確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。
7、點評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當點評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團可以補充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。
11、監(jiān)督組負責(zé)對整個比賽過程進行監(jiān)督和公證。
本次搶答賽設(shè)團體一等獎、二等獎、三等獎。
××街道黨工委書記王先生講話。
比賽時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。
項目競賽方案篇十五
為拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)計劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實驗小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
2—6年級學(xué)生。
與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。
1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實踐活動的簡單過程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。
2、參評小論文的字數(shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤—校內(nèi)盤—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評比文件夾。
3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報告，數(shù)學(xué)日記……。
11月9日——11月20日。
項目競賽方案篇十六
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認真、嚴格處事的作風(fēng)和集體榮譽觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽方式：
比賽分初賽、決賽兩個階段進行。
二、比賽時間：
1、初賽。
初賽時間：10月10日——10月14日。
初賽地點：初一年級宿舍樓。
參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。
2、決賽。
決賽時間：10月18日下午4點。
決賽地點：報告大廳。
參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標兵。
決賽順序：抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容。
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識問答。
四、比賽要求：
1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
三、獎勵辦法。
參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標兵，予以表彰獎勵。
四、比賽組織：
1、賽場布置：z。
2、檢錄組：z。
3、評委組：z。
4、記分組：z。
5、記時員：z。
五、幾項要求：
1、各宿舍樓要高度重視，認真領(lǐng)會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準時到達比賽場地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負責(zé)幫助選手準備。
4、評審組成員要按照評分要求進行逐項打分，堅持公平、公正、一把尺子量到底。
雞寶一中教務(wù)處。
項目競賽方案篇十七
一份優(yōu)秀的計劃書往往會使使用者達到事半功倍的效果。來看一看本站小編為大家精心整理的“競賽項目策劃書范本”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站哦!
競賽項目策劃書范本(1)前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國 挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大賽主題
創(chuàng)新引領(lǐng)未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、參賽對象
全院在校學(xué)生均可報名參加
四、比賽類別和內(nèi)容
擬分創(chuàng)意設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。
1.創(chuàng)意設(shè)計大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。
2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。
3.社會調(diào)研論文大賽，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。
五、參賽作品要求
1.申報作品要參賽項目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。
2.申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。
3.申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3 7人。
4. 參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。
3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。
4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內(nèi)容策劃
前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。
比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽:3月16日 3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應(yīng)在負責(zé)人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽:4月7日 4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委
八、大賽評委會構(gòu)成及評分標準
競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組，負責(zé)競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項設(shè)置
三類比賽各評出以下獎項:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀組織獎 3個系
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎 3名
競賽項目策劃書范本(2)一、活動背景：
民俗知識競賽是民間手工藝傳承協(xié)會必不可少的活動之一，其目的是為了更好的傳承民俗知識，促使參與者主動積極的去了解民俗知識，也是大學(xué)生增長課外知識的有益活動。
二、活動目的：
增長課外知識，加強我校大學(xué)生對民俗知識的了解。
三、活動簡介：
四、活動時間及地點：
宣傳活動地點：xx年x月x日食堂門口
競賽活動地點：xx年x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動策劃書申請 ;
2.設(shè)計宣傳板 ;
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 ;
5. 設(shè)立獎項及獎品。
(二)活動實施：
1.x月x日前完成前期宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ;
2.x月x日組織宣傳活動 在食堂門口設(shè)點并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3. x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室舉行比賽。
六、經(jīng)費預(yù)算：
xxxxxx
七、活動中應(yīng)注意的問題：
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2.協(xié)會成員應(yīng)盡力宣傳本次活動開展的目的及意義。
八、活動負責(zé)人及參與者：
主辦方：xxx學(xué)院團委
承辦方：xxx學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會
協(xié)辦方：xxx學(xué)院各協(xié)會
參與者：xxx學(xué)院全體學(xué)生
競賽項目策劃書范本(3)一、活動宗旨：
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀律有組織的`集體力量。
三、賽事組織：
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領(lǐng)隊1名，
七、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點30分)
1.報到：
比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
迎面接力比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
九、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學(xué)生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀律部:未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴重扣分。
項目競賽方案篇十八
根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭當“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動方案的安排，本屆活動是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下，結(jié)合學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的實際，以加強教師隊伍建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展為目標，本次爭當“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評比活動的內(nèi)容為教師基本功競賽。
本次基本功競賽活動的內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計，“三字一話”，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。
學(xué)校提供菜單式競賽項目，教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項目?！?”指教學(xué)設(shè)計（電子教案）項目，“x”有兩項，每項提供幾個選項，老師從中選擇一項。合計每人參加3項基本功競賽。競賽項目菜單如下：
1教學(xué)設(shè)計（電子教案）。
2毛筆字粉筆字硬筆字。
3抽簽朗讀自選誦讀。
學(xué)校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。
1、本次基本功競賽活動參加對象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。
2、活動安排：
第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動、報名階段。學(xué)校制定本次基本功競賽細則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競賽項目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導(dǎo)處，學(xué)校匯總。
第二階段（20xx年5月——6月）準備階段。學(xué)校依據(jù)教師報名情況細化競賽安排，教師依據(jù)競賽項目及評價標準有計劃、有目的的準備。
第三階段（20xx年6月——7月）競賽階段。
6月7日（周五）全校分組進行“一話”比賽，全校教師分組進行現(xiàn)場觀摩。
6月14日（周五）全校教師進行“三字”比賽，學(xué)校統(tǒng)一安排場地。
7月初，全校教師進行現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽，教學(xué)設(shè)計以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上（含50歲）教師可以申請現(xiàn)場手寫教案，后期補交電子教案。
3、倡導(dǎo)過程性的練習(xí)，鼓勵教師學(xué)習(xí)、實踐演練，通過此次活動的準備過程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。
1、本次基本功比賽三項合計100分。其中教學(xué)設(shè)計60分，“三字”20分，“一話”20分。
2、本次基本功比賽將根據(jù)評委現(xiàn)場評分和評委會綜合評議的辦法，將依據(jù)得分情況，原則上評出40%的一等獎，40%的二等獎，20%的三等獎。
組長：z。
副組長：z。
組員：z及部分骨干教師代表。
附：（1）本活動最終解釋權(quán)歸此次活動評比小組。
（2）相關(guān)評價表附后。
選手：選擇項目：評委：
比賽項目分值評分細則得分。
粉筆字。
30分1間架結(jié)構(gòu)勻稱。
30分2筆順規(guī)范，且有筆鋒。
40分3整體視覺舒服、美觀。
硬筆字。
30分1書寫姿勢正確。
30分2單字主筆突出，點畫呼應(yīng)，重心平穩(wěn)。
40分3整體布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一。
軟筆字。
30分1用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力。
30分2筆法到位，結(jié)構(gòu)合理，有章法。
40分3作品的整體效果好。
（任選一項）總分（100分）。
河?xùn)|小學(xué)教師基本功競賽美文誦讀比賽評價表。
選手：誦讀內(nèi)容：評委：
評價項目分值評價內(nèi)容及要求得分。
作品理解20分。
1能正確理解文本內(nèi)涵，把握情感基調(diào)。（10分）。
2尊重文本，合理表現(xiàn)。（10分）。
普通話水平40分。
3發(fā)音準確，聲音響亮，吐字清晰，語言流暢。（20分）。
4誦讀技巧嫻熟，有較好的語感。（10分）。
5音色優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，抑揚頓挫，富有美感。（10分）。
情感表現(xiàn)30分。
6感情充沛，感染力強。（15分）。
7情感真實，能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。（15分）。
儀表形象10分。
9態(tài)度積極認真，精神飽滿。（5分）。
10舉止大方，動作自然，著裝得體，形象良好。（5分）。
總分（100分）。
項目競賽方案篇十九
競賽項目是學(xué)生生涯中一個不可或缺的部分，可以提高學(xué)生的自信心和應(yīng)對壓力的能力。在我參加競賽項目的過程中，我獲得了很多的經(jīng)驗。下面我將從我的角度給大家分享一下這些經(jīng)驗。
首先，選擇恰當?shù)母傎愴椖渴欠浅Ｖ匾?。學(xué)生應(yīng)該選擇自己有興趣和擅長的領(lǐng)域，以便在比賽中展現(xiàn)出自己的特長。例如，有些學(xué)生擅長數(shù)學(xué)和物理，那么他們可以參加數(shù)學(xué)和物理競賽。我是一個對寫作感興趣的人，因此我會選擇文藝類的比賽。一定要選擇適合自己的比賽項目，否則會浪費自己的時間和精力。
二、充分的準備工作。
第二個方面是充分的準備工作。在參加競賽之前，學(xué)生應(yīng)該進行充分的準備。例如，如果你要參加英語寫作比賽，那么你應(yīng)該提前準備好必要的詞匯和語法知識，并多寫一些文章來提高自己的寫作水平。如果你要參加數(shù)學(xué)競賽，那么你可以通過做一些習(xí)題來提高自己的能力。充分的準備工作可以讓你在比賽中更加自信，并取得好成績。
三、溝通合作能力。
第三方面是溝通合作能力。在競賽中，往往需要與他人合作完成團隊項目。這需要學(xué)生具備良好的溝通能力和協(xié)作能力。在我參加的一次文藝類比賽中，我們需要組成一個團隊創(chuàng)作一篇小說。我們在合作的過程中，要相互交流，互相溝通，以便達成更好的創(chuàng)作。身為一個團隊的一員，你必須學(xué)會與他人合作，根據(jù)每個人的優(yōu)勢來分工合作，這樣團隊的成果才會更優(yōu)秀。
四、賽場心態(tài)。
第四方面是賽場心態(tài)。在比賽的過程中，學(xué)生需要保持良好的心態(tài)。無論你是面對成功還是失敗，都要保持積極樂觀的心態(tài)。賽場上的壓力很大，但是如果你能保持良好的心態(tài)，那么你會更自信，更有力量去克服困難。在我參加的一次比賽中，我在幾個關(guān)鍵點上出現(xiàn)了小失誤，這讓我很沮喪。但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，重拾信心，并在最終的比賽中取得了好成績。
五、反思總結(jié)。
最后一個方面是反思總結(jié)。在競賽之后，學(xué)生應(yīng)該對自己的表現(xiàn)進行反思，并找到自己的不足之處。這可以幫助我們更好地成長和進步。例如，在我參加的一次文藝比賽中，我得分不高的原因是因為我的表現(xiàn)欠缺特色。我通過反思，開始注重自己的寫作風(fēng)格和文學(xué)表現(xiàn)，最終在下一次比賽中取得了更好的成績。
總之，參加競賽項目可以讓我們學(xué)到很多的知識和經(jīng)驗。選擇適當?shù)母傎愴椖浚浞值臏蕚涔ぷ?，良好的溝通和協(xié)作能力，保持良好的賽場心態(tài)和反思總結(jié)。這些方面都可以幫助我們更好地成長和進步。
項目競賽方案篇一
為了確保重點工程階段勞動競賽，我們根據(jù)階段工程的特點，抓好賽前的準備和動員工作。一是項目部領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司、業(yè)主勞動競賽委員會下發(fā)的文件，提高思想認識。進一步明確了“競賽活動”的宗旨、方法以及“競賽活動”的總體要求。明確提出了“進度保、安全保障、質(zhì)量保優(yōu)、效益保佳”的競賽總體思路。二是圍繞施工難點，精心策劃勞動競賽方案。我們按照勞動競賽的要求，在快速、優(yōu)質(zhì)、安全、低耗的前提下，全面完成業(yè)主計劃為目標。如在業(yè)主的“大干百天”勞動競賽活動中，項目部提出了“四比四創(chuàng)”的競賽方案。即比進度，創(chuàng)產(chǎn)值；比質(zhì)量，創(chuàng)精品；比安全，創(chuàng)效益；比形象，創(chuàng)文明。三是加強輿論宣傳，抓好賽前動員。我們采取多種形式進行動員，使參戰(zhàn)人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等，營造全方位勞動競賽氛圍。
項目競賽方案篇二
根據(jù)山西省華信經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局華信建字[20xx]5號文件精神要求,為了切實搞好施工期間的安全生產(chǎn),現(xiàn)制定六月份“安全生產(chǎn)月”的活動方案。
一、活動指導(dǎo)思想。
以華信開發(fā)區(qū)關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動文件為依據(jù)，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、文明施工”的宗旨，通過開展活動，進一步加強安全教育，增強安全意識，提高全體員工的安全素質(zhì)，確保各項工程健康順利地進行。
二、活動主題：
安全生產(chǎn)，共建和諧社會。
三、活動時間。
20xx年6月1日--30日。
四、組織機構(gòu)。
成立衛(wèi)莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診樓建議項目“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：
五、活動內(nèi)空。
1、成立安全活動領(lǐng)導(dǎo)組，加強對這項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要求施工隊必須確定安全管理人員，明確責(zé)任。
2、落實安全會議制度。領(lǐng)導(dǎo)組每周召開一次會議，研究制定安全管理措施，解決施工中出現(xiàn)的.安全問題，進行安全教育，做到警鐘常鳴。
3、制作警示標語懸掛于工地。
4、組織施工隊對施工安全設(shè)施、防護用品進行一次會面檢查，凡不到位的要督促限時到位。在整個安全月活動中，領(lǐng)導(dǎo)組還要不定期檢查員，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、對重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c監(jiān)護。安全員做好安全記錄。
6、開展安全生產(chǎn)競賽。對于在安全月活動期間嚴格遵守安全規(guī)范操作無違規(guī)的個人進行表彰及獎勵。
六、要求。
1、各施工人員必須高度重視安全教育，組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，提高工人的安全意識，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，確保安全生產(chǎn)。
2、各施工人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，服從工地安全員的監(jiān)督。
3、從財力、物力上給以支持，保證安全設(shè)施及防護用品到位。
4、“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)組同時也是應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，發(fā)生事故，各施工人員要服從領(lǐng)導(dǎo)組的指揮協(xié)調(diào)，從人力、物力、財力和車輛上保證搶險、搶救的需要。
項目競賽方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
（一）食宿標準：
2、競賽官員：每人每天230元；
3、工作人員：每人每天60元（伙食費）。
（二）競賽官員差旅費標準：
每人平均200元；
（三）競賽官員酬金標準：
1、仲裁委員會成員、技術(shù)代表、裁判長：每人每天220元；
2、副裁判長：每人每天200元；
3、裁判員、興奮劑檢查官：每人每天150元；
4、輔助裁判員：每人每天100元。
（一）負擔(dān)運動隊食宿經(jīng)費項目：
（二）負擔(dān)運動隊住宿經(jīng)費項目：
（三）不負擔(dān)運動隊經(jīng)費項目：
項目競賽方案篇四
2、活動地點：尕林格。
3、活動時間：6月14日-21日。
4、鐵礦競賽單位：生產(chǎn)計劃科、地質(zhì)測量科、采礦技術(shù)科、碎礦車間、檢修車間（每科室、車間各選派3人組成一隊）。共5隊。
5、仲裁員：王偉力、徐啟超、杜彩虹、王澤、孟宏偉、楊。
占忠、張志明、李文明、王建軍、劉天翔、張貴貞。
6、尕林格競賽單位：生產(chǎn)調(diào)度科質(zhì)檢科物業(yè)科保衛(wèi)科。
餐飲科機動科機動車間車隊人力資源科財務(wù)科辦公室工程科原料車間磨選車間精礦車間尾礦車間生產(chǎn)技術(shù)科檢修車間（每科室、車間各選派3人組成一隊）。共17隊。
7、賽前準備：將準備好的1-10的號碼分別貼到10張桌子。
上；10張桌子上分別放好隊員號（1、2、3號）；每個隊各派一人抽取桌號。
8、競賽題目：從200道題之中抽取：
必答題30題，每題10分（每人一題，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
搶答題20題，每題10分（裝入一個信封內(nèi)，任意搶。
答）。
共答題10題，每題10分（每桌一題，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
風(fēng)險題30題（10分題、20分題、30分題各一道，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
附加題10題，每題10分（裝入一個信封內(nèi)，以搶答形式出題，防止有并列1、2、3名出現(xiàn)）。
9、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、職工參。
與獎。
獎項標準：一等獎：200元標準。二等獎：150元標準。三等獎：100元標準。優(yōu)秀獎：50元標準。
職工參與獎：紀念品。
人員安排：
1、主持人：王發(fā)啟、王晶晶（活動致辭）。
2、請王總為本次活動致辭.3、題目提供整理：李永俊。
4、安環(huán)科：潘隴強負責(zé)各項協(xié)調(diào)工作。王發(fā)啟、李永俊、張小明、張有龍、張生軍、田得龍負責(zé)布置活動現(xiàn)場（掛橫幅、布布置桌椅等）。
6、綜合辦公室李雪玉：負責(zé)攝像、通訊報道。
7、頒獎人員：三等獎楊總二等獎謝總一等獎王總。
8000元。
注：后附比賽規(guī)則。
安全環(huán)?？?。
2011年5月23日。
1、本次競賽共有10支代表隊參加，每個參賽代表隊由三名隊員組成，按抽簽結(jié)果決定比賽臺號，比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2、參賽選手必須遵守賽場紀律，不得攜帶任何與參賽有關(guān)的資料進入賽場，手機一律關(guān)閉，不得以任何形式作弊。
3、比賽題型分為必答題、共答題、搶答題、風(fēng)險題四種，并按此順序進行比賽，每隊基礎(chǔ)分為100分。
4、回答問題時選手必須起立，在規(guī)定時間內(nèi)，用普通話答題。答題結(jié)束后必須說明“回答完畢”，凡“回答完畢”后的補充一律無效。
5、必答題每題10分，選手按座位順序依次每人各答一題，在主持人讀完題目后10秒內(nèi)必須作答，開始答題后必須在60秒內(nèi)回答完畢，超時不予記分。必答題答對加10分，答錯或答題不完整不得分。選手獨立回答問題時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充，違者此題作廢，不予記分。
加10分，未答題、答題錯誤、回答不完整均不得分、不扣分。超過時間作不答題處理，不予記分。
7、搶答題每題10分，答題時間為60秒，在規(guī)定時間內(nèi)答對加10分，答錯扣10分。必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)，取消答題權(quán)，并扣除該隊10分，同時該題作廢。主持人讀完題目5秒后，如無參賽隊搶答，此題作廢。
8、風(fēng)險題分10分、20分、30分三種分值，每隊可任意選擇一種分值的任意一題作答，在規(guī)定時間內(nèi)(10分、20分、30分風(fēng)險題答題時間分別為40秒、60秒、120秒)答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯、回答不完整或不回答扣相應(yīng)的分數(shù)。在主持人讀完題目后每隊可先選出1名選手回答，在規(guī)定時間內(nèi)其它選手可以提示、補充，直至“回答完畢”?；卮鸪瑫r酌情扣分。
9、若比賽結(jié)果影響排名則采取現(xiàn)場搶答加時賽決出名次，答題計時從主持人說“請回答”開始。
10、主持人對選手答案正確性無法確定時，可請求仲裁，參賽各隊須服從仲裁結(jié)果。
11、現(xiàn)場觀眾必須遵守賽場紀律，不得喧嘩，不得在會場隨意走動，手機請關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，以確保會場秩序。
項目競賽方案篇五
為提高員工信息安全意識，切實維護公司信息安全，助力公司成為世界一流的動力電池優(yōu)化方案提供者。時代一汽動力電池有限公司擬辦第二屆信息安全知識競賽，激勵員工學(xué)習(xí)公司信息安全相關(guān)保密舉措及細則。本次活動獎品豐厚、生動有趣，凡cfbc員工，均可參加，報名不設(shè)限制，獎品不吝贈予。請各部門安全保密專員積極推動本部門員工參與此次競賽。
2022/5/9-2022/5/31。
cfbc全體員工。
come移動辦公——“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”模塊、x6辦公樓一樓國際會議廳。
it&hr&cpc&ehs&adm。
本次比賽將分為初賽、晉級賽和決賽三輪進行。初賽階段，依據(jù)綜合排名，前300名進入晉級賽；晉級賽階段，依據(jù)分數(shù)排名，前30名進入決賽；決賽階段，由晉級賽前十名分別擔(dān)任小隊隊長，自由組合成3人小隊，共十支隊伍，以團隊的形式進行最后的決賽比拼，決出最終的冠亞季軍。
初賽：
2、比賽規(guī)則：試卷共20道小題，滿分100分。每人最多有5次答題機會（90分及以上為有效成績，不允許進行重新答題），最終會以綜合排名的方式進行排名，前300名進入晉級賽。
3、參與方式：come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”
4、參與人員：cfbc全體員工。
晉級賽：
2、比賽規(guī)則：試卷共20道小題，計時30分鐘，每人僅有一次答題機會，按分數(shù)進行排名，排名前30的人進入決賽。
3、參與方式：come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”
4、參與人員：初賽前300名。
決賽：
2、比賽規(guī)則：由晉級賽排名前10名的選手擔(dān)任隊長，3人隨機組合為小隊參加比賽，決賽以團隊形式進行。第一環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)：每隊三道題目，在規(guī)定時間內(nèi)回答正確，則每題加十分，答錯或無解則不得分亦不扣分。第二環(huán)節(jié)為搶答題環(huán)節(jié)：屏幕上有a-z共26道題目，十支隊伍進行盲選搶答，搶到題目并回答正確加十分，答錯或無解扣十分；反之，答錯或誤解則可將題目轉(zhuǎn)交給其他隊伍，答對加十分，答錯或無解則不扣分。（注：三人小隊優(yōu)先以部門為單位組合；搶答題環(huán)節(jié)中每道題目最多由三支隊伍進行搶答。）。
3、參與方式：x6一樓國際會議廳。
4、參與人員：晉級賽前30名。
1、冠軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得1500元獎金額度支持。
2、亞軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得1200元獎金額度支持。
3、季軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得900元獎金額度支持。
4、mvp獎為進入決賽后，經(jīng)評委現(xiàn)場評選出的優(yōu)秀選手，每人獲得價值300元獎品，共計6份。
5、優(yōu)秀獎排名第1名-第30名的選手，每人均可獲得價值120元獎品，共計30份。
7、紀念品共計600份。
注：
1、獎金以工資形式發(fā)放。
2、參與本次信息安全知識競賽，并且成績90分以上者，即視為已通過2022年第二季度信息安全考試。
3、活動獎品兌換，將于相關(guān)賽程結(jié)束之后另行通知。未盡事宜，請聯(lián)系本部門安全保密專員，謝謝！
參賽注意事項。
本次考試可通過comeapp或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)進行考試。其中，無電腦賬號的同事通過comeapp參與競賽，有電腦賬號的同事可通過comeapp或電腦登錄在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)參與競賽。
參賽紀律。
若發(fā)現(xiàn)考試作弊，成績將被取消，并視情節(jié)輕重予以處分。
考試系統(tǒng)操作指南。
comeapp端操作指南：
（1）參與學(xué)習(xí)：
登錄come-更多-移動辦公-學(xué)習(xí)培訓(xùn)-線上學(xué)習(xí)，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”，即可參與學(xué)習(xí)。
（2）參與考試：
登錄come-更多-移動辦公-學(xué)習(xí)培訓(xùn)-線上考試，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽“，即可參與考試。
在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作指南：
（1）參與學(xué)習(xí)：
使用谷歌瀏覽器登錄學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，點擊“我的線上學(xué)習(xí)”，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”，即可參與學(xué)習(xí)。
（2）參與考試：
使用谷歌瀏覽器登錄學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，點擊“我的線上考試“，選擇”2022年第二屆信息安全知識競賽“，即可參與考試。
項目競賽方案篇六
為了提高全市中小學(xué)生的交通安全防范意識和應(yīng)對能力，創(chuàng)新學(xué)生交通安全宣傳教育模式，倡建“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍，有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，同時為了豐富全市中小學(xué)生的課余生活，讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂，經(jīng)研究決定在全市范圍內(nèi)組織開展中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
本次大賽成立衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位（市委宣傳部、市安監(jiān)局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及xxx教育網(wǎng)相關(guān)人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和xxx教育網(wǎng)具體負責(zé)活動的組織實施工作。
全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段（1—3年級）、小學(xué)組高段（4—6年級）和初中組三個組別。
比賽第一階段網(wǎng)上初賽為11月15日至12月15日，第二階段現(xiàn)場決賽的具體時間和形式另行通知。
大賽須知及復(fù)習(xí)范圍見比賽活動平臺。大賽活動平臺在xxx網(wǎng)頁上。注冊報名即可參賽。
大賽內(nèi)容為：交通安全知識競賽——闖關(guān)型。
參賽對象：全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段（1—3年級）、小學(xué)組高段（4—6年級）和初中組三個組別。參賽者按積分排名。
競賽形式：flash式闖關(guān)競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中，前兩關(guān)由學(xué)生自己闖，最后一關(guān)帶動家長共同參與，每位學(xué)生可闖關(guān)5次，分為比賽最終成績。
為達到安全教育的效果，將在網(wǎng)站頁面做一個“交通安全知識”展廳，參賽者可以先學(xué)習(xí)，后參賽。
本次大賽設(shè)組織獎和個人一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。組織獎評選按各縣（市）學(xué)校參賽學(xué)生人數(shù)及獲獎情況進行綜合評定，各縣（市）教育局產(chǎn)生五個組織獎、參賽學(xué)校產(chǎn)生十一個組織獎。設(shè)個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間，大家可對獲獎作品是否違反相關(guān)規(guī)定的情況進行監(jiān)督，對嚴重違規(guī)、查證屬實者，活動組委會將取消其獲獎資格。
1、11月10日之前，各市、縣（區(qū)）教育局需向當?shù)鼗鶎訉W(xué)校及時傳達本文件精神和活動信息，并按時于11月14日之前向活動組委會上報參賽學(xué)校名單，通過報名電話及郵箱報名。
2、活動組委會在收到各市、縣（區(qū)）教育局提交的學(xué)校名單后一周內(nèi)，安排各縣（市）大隊協(xié)調(diào)當?shù)亟逃謱ⅰ逗馑兄行W(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》（見附件）及時下發(fā)到各個學(xué)校。
3、11月15日至12月15日，準備開展活動，各校負責(zé)人認真學(xué)習(xí)大賽精神，熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》復(fù)印并下發(fā)至各班學(xué)生手中進行思想動員。
4、活動過程中各學(xué)校嚴格按照《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》開展活動，使廣大學(xué)生積極參與大賽活動，以便活動取得預(yù)期的教育效果。
5、11月15日零時至12月15日零時，大賽平臺開通。
（一）高度重視，精心組織。對本次活動各地要高度重視，認真組織，精心準備，主動做好比賽的各項準備工作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關(guān)部門要以本次活動為契機，著力強化青少年學(xué)生遵守交通法律法規(guī)意識和自我保護意識，提升自身的交通安全防范能力，在比賽中賽出水平，賽出實力，賽出風(fēng)格。
（二）緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關(guān)部門之間要加強協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。同時，要確定一名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)此項比賽活動，并指定專人具體負責(zé)日常工作的聯(lián)系和開展。
（三）具體分工
1、xxx負責(zé)比賽模塊制作和運營工作及大賽期間網(wǎng)絡(luò)平臺的維護，確保大賽結(jié)果的公平公正。
2、各縣（市）教育部門負責(zé)大賽通知發(fā)放，參賽須知印制與下發(fā)，組織學(xué)?；顒拥拈_展并動員學(xué)生踴躍參賽。
3、各縣（市）大隊負責(zé)大賽與交通安全知識的宣傳，并與教育部門協(xié)調(diào)大賽需要的實地安排。
4、支隊負責(zé)獎品的購置。
對活動開展如有不明之處，請及時與大賽組委會聯(lián)系。
項目競賽方案篇七
英語
口語（非
專業(yè)
組）。
以賽促教、以賽促學(xué)；檢測學(xué)生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)
英語的積極性，提高高職高專學(xué)生運用英語進行職場交際的綜合素質(zhì)，以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗的平臺。
1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。
2.每支參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師，從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊限選派參賽選手1名。
3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。
4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生，每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進行競賽。
參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次
成績
，比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。
1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。
2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面：
一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；
企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；
產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；
涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
3.即席辯論：參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后，根據(jù)得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的'命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。
整個賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。
指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料，參賽選手于競賽當天上午7:45進行抽簽。
競賽時間從當天上午8:30準時開始，比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負責(zé)組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認。
提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。
提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。
第1輪比賽結(jié)束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。
項目競賽方案篇八
為檢驗隊列訓(xùn)練效果，進一步提高訓(xùn)練質(zhì)量，通過組織進行隊列訓(xùn)練，采取隊列（立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、與停止）會操競賽的形式，加強作風(fēng)紀律養(yǎng)成，切實做到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務(wù)有序推進。特制定本方案。
20xx年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進行。
后勤所有行政辦公室人員。
1、整理著裝；
2、整齊、報數(shù)；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間附近轉(zhuǎn)法；
5、敬禮（流水作業(yè)一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
1、各參賽隊采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序；
2、評委根據(jù)評分細則現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
參賽隊設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予肯定的精神和物質(zhì)獎勵。
1、高度重視進行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作為強化作風(fēng)養(yǎng)成，培養(yǎng)令行禁止、大張旗鼓意識的一項內(nèi)容來抓。
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓(xùn)練矛盾，確保活動取得實效，達到預(yù)期目標。
本次會操采用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、 公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規(guī)范，軍容嚴整。
（2）整齊、報數(shù)（6分）：轉(zhuǎn)頭一致、飛快，報數(shù)聲響洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉(zhuǎn)體倒位，體現(xiàn)“兩快一停頓”的動作要領(lǐng)。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作明白、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協(xié)調(diào)一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預(yù)令時，提拳飛快整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協(xié)調(diào)，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規(guī)范。
部門
評分內(nèi)容(分值)
單項得分
綜合得分
1：整理著裝（6分）
2：整齊、報數(shù)（6分）
3：立正、稍息、跨立（10分）
4：停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)
5：敬禮（5分）
6：蹲下與起立（10分）
7：齊步行進與立定（20分）
8：跑步行進與立定（18分）
9：精神面貌與組織指揮（15分）
（1）會操總指揮為王永東。列隊完畢后，下達“評委就位”口令，之后下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側(cè)上場，第二個會操分隊帶至東側(cè)等候。第一個會操分隊結(jié)束，從東南側(cè)帶離比賽場地，回原觀操區(qū)域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至?xí)俳Y(jié)束。
（2）成績統(tǒng)計。成立4人統(tǒng)計小組負責(zé)成績統(tǒng)計工作。
（3）會操結(jié)束后，統(tǒng)計成績，現(xiàn)場公布名次并發(fā)獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發(fā)資金、獎狀。
（4）發(fā)獎完畢后，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員著裝規(guī)范，軍容嚴整，要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
項目競賽方案篇九
為了使安全知識競賽活動順利開展，并在活動中取得預(yù)期的效果。通過學(xué)習(xí)各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度，提高安全生產(chǎn)理念，增強安全生產(chǎn)意識，更加堅定的執(zhí)行集團公司“安全第一、預(yù)防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責(zé)，自覺抵制三違現(xiàn)象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。
20xx年03月01日—06月30日。
第一階段：
學(xué)習(xí)集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。
第二階段：
學(xué)習(xí)安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量1000問，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容做模擬考試題。
第三階段：
學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)質(zhì)量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關(guān)人員考試試卷上報。
以班組自行組織學(xué)習(xí)和配送中心統(tǒng)一組織培訓(xùn)相結(jié)合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結(jié)束通過考試、討論等形式來考核本階段的學(xué)習(xí)成果。
以《油庫操作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓(xùn)系列讀本》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量知識1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓(xùn)教材》、《安全設(shè)備管理培訓(xùn)教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內(nèi)容。
配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務(wù)和要求，開展各項活動，確保按時保質(zhì)保量完成任務(wù)；根據(jù)活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。
配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學(xué)習(xí)情況進行綜合考評，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學(xué)習(xí)和操作、考試成績不及格者予以處罰。
項目競賽方案篇十
根據(jù)河北省總工會、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關(guān)于20xx年度全省開展 “安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結(jié)合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。
根據(jù)上級文件相關(guān)要求，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，激發(fā)項目職工和施工人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能，杜絕違章作業(yè)。全面推進安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓(xùn)、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現(xiàn)“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零；三個加強：加強企業(yè)安全管理責(zé)任制建設(shè)，加強安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，加強班組安全建設(shè)。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
公司成立“安康杯”競賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結(jié)推薦工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組 長： （董事長）
副組長： （安全副經(jīng)理）
成 員：
“安康杯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、具體負責(zé)“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調(diào)工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監(jiān)督。
3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。
4、確保“安康工程”活動取得實施。
20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全建設(shè)，強化勞動安全知識普及。
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段
（一）第一階段：安排部署，組織動員。
時間：5月20日—6月25日
按公司要求各部門、各項目負責(zé)人在管轄范圍內(nèi)大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。
1、各項目部根據(jù)工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經(jīng)理審批后，報公司“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內(nèi)容。橫幅內(nèi)容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質(zhì)量為本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹“安康杯”競賽活動內(nèi)容，并做活動動員。
（二）第二階段：活動方案的.實施階段
時間：5月25日—6月20日
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產(chǎn)月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。
1、安全生產(chǎn)月
根據(jù)我公司實際，積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動?；顒油ㄟ^學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動
（1）提一條安全生產(chǎn)建議-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際進行。形成人人關(guān)心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
（2）查一起事故隱患-----結(jié)合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
（3）糾正一次違章行為------根據(jù)工程特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。
（4）當一天安全檢查員----項目部自行制定人選，全員工參與。
（5）做一件預(yù)防事故的實事-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際，廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
（6）憶一次事故教訓(xùn)----由質(zhì)量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
（7）讀一本安全生產(chǎn)知識的書------《安全事故報告和調(diào)查處理條例》。通過學(xué)習(xí)提高安全法律意識，依法管理安全生產(chǎn)，依法維護安全生產(chǎn)權(quán)益，自覺遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓(xùn)記錄。
（8）進行一次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)-----各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓(xùn)記錄。
（9）組織一次安全生產(chǎn)知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
（10）搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動-----公司組織看一場安全生產(chǎn)錄像或電影，全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項目部人員。設(shè)置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。
（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結(jié)階段
時間：6月26日—6月30日
總結(jié)“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產(chǎn)月”為起點，不斷深化安全文化建設(shè)，促進公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
項目競賽方案篇十一
為促進xx高速公路建設(shè)的全面開展，加快項目總體工程進度，實現(xiàn)產(chǎn)值計劃目標，進一步激發(fā)和調(diào)動各分部的積極性，確保201x年底具備通車條件的目標，經(jīng)項目部研究，決定在各分部內(nèi)開展勞動競賽活動，為確保競賽活動的順利進行，特制定實施方案如下。
二、組織機構(gòu)。
為了確保勞動競賽活動的順利開展和競賽活動的公平、公正、公開，總承包項目部成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)勞動競賽活動的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，審定勞動競賽獎勵方案，對勞動競賽實施過程進行研究決策，以及勞動競賽組織管理和檢查評比工作。成員如下：
組
長：xxx副組長：xxxxxx成員：xxxxxx各部門負責(zé)人。
勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工程管理部，工程管理部負責(zé)人兼任勞動競賽活動辦公室主任。
三、競賽目標。
1.比工程質(zhì)量：堅持質(zhì)量第一，建立健全工程質(zhì)量保證體系，加強全面質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)程建設(shè)強制性標準、規(guī)范，在各分部中廣泛開展質(zhì)量教育活動,明確各級人員崗位職責(zé)，嚴把材料使用關(guān)，工序控制關(guān)，避免發(fā)生質(zhì)量事故,提高單位工程優(yōu)良率,保證工程質(zhì)量滿足設(shè)計要求。
2.比工程安全：貫徹落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，強化安全生產(chǎn)監(jiān)管嚴格落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強施工現(xiàn)場安全管理，做好重點部位、重點工序、重點人員的監(jiān)督檢查，杜絕三違，確保施工人身安全、質(zhì)量安全、經(jīng)濟安全。
3.比工程進度：按照合同工期以及2018年施工進度計劃要求，科學(xué)合理的制定勞動競賽活動施工計劃，層層分解，并嚴格按照既定計劃組織實施，加強人力、物力、財力的投入，確保勞動競賽目標任務(wù)的順利完成。
4.比環(huán)境保護：貫徹落實國家、行業(yè)和上級環(huán)境保護和節(jié)能減排法規(guī)標準、規(guī)章制度，建立健全環(huán)境保護和節(jié)能減排組織管理體系，全面落實環(huán)境保護和節(jié)能減排責(zé)任制，樹立“零投訴”目標；不發(fā)生環(huán)境責(zé)任事件、環(huán)境保護和節(jié)能減排違法、違規(guī)事件。
具體勞動競賽目標見附件1。
四、活動時間。
活動時間：2018年6月1日-2018年11月30日。
（一）活動準備階段（2018年5月21日—5月31日）項目部成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定活動方案，各分部根據(jù)計劃產(chǎn)值并結(jié)合目前現(xiàn)場實際，將6月-11月產(chǎn)值計劃進行分解，上報勞動競賽計劃，項目部根據(jù)產(chǎn)值及各分部報送的資料綜合考慮確定勞動競賽產(chǎn)值目標并下發(fā)，通過橫幅、標語、周例會、生產(chǎn)月例會等多種形式的宣傳動員，并召開勞動競賽動員大會，把勞動競賽活動的相關(guān)要求、內(nèi)容落實到各分部。
（二）活動實施及考核評比階段（2018年6月1日—12月10日）。
各分部按照勞動競賽的要求和目標，圍繞質(zhì)量、安全、進度、文明施工、環(huán)保五大目標組織實施，各分部結(jié)合實際情況在施工隊伍中開展鋼筋加工、立模、混凝土澆筑等操作比賽。項目部管理人員深入現(xiàn)場跟蹤參與，跟蹤勞動競賽的進展情況，并對勞動競賽的過程督促、檢查，項目部每月對各分部進行考核評比，并形成通報文件下發(fā)各分部，并適時組織勞動競賽活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流。
（三）活動總結(jié)階段（2018年12月10日—12月15日）2018年12月中旬勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組對競賽活動進行總結(jié)評比，對先進單位和先進個人進行通報表彰獎勵。對參加競賽活動表現(xiàn)特別突出的單位與個人，推選參評地方政府組織評選的相關(guān)表彰。
六、競賽考評。
采取綜合評價考核方式，主要考核生產(chǎn)進度、質(zhì)量、安全、環(huán)保四大目標控制執(zhí)行情況，勞動競賽考核總分為400分，最終分值直接用于確定勞動競賽先進單位。
勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月末根據(jù)各部門提交的資料匯總后形成勞動競賽月度考核報告，勞動競賽活動結(jié)束后形成最終考核報告。
符合以下條件之一具有最終參與評比資格：
有下列情況之一者取消評比資格：
（3）出現(xiàn)重大違約、違規(guī)行為；
（4）現(xiàn)場管理混亂，文明施工差，被市級以上有關(guān)部門提出批評通報的；
（5）發(fā)生廉政事件，被司法機關(guān)認定為行賄、受賄的。
勞動競賽先進個人根據(jù)各分部申報先進人員事跡情況進行綜合評價，共設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3-7名?？荚u綜合得分第1-3名的分部分配2個名額，第4-7名的分部有突出貢獻的個人由分部推薦后，酌情考慮。
七、獎勵標準。
對具備評比資格的分部按綜合考評得分進行排名，對排名前三名的分部給予一定經(jīng)濟上獎勵，同時進行通報表彰，并在履約考核評價中進行加分。獎勵標準如下：
第一名：人民幣500000元；第二名：人民幣300000元；第三名：人民幣200000元。
對勞動競賽先進個人將授予“勞動競賽先進個人”榮譽稱號，并進行通報表彰，同時給予一定經(jīng)濟上的獎勵。獎勵標準如下：
一等獎：人民幣2000元；二等獎：人民幣1500元；三等獎：人民幣1000元。
八、活動要求。
1.項目部于2018年5月28日召開啟動動員會，各部門和各分部要重視并組織好本次勞動競賽活動。
2.在競賽活動期間，做好競賽活動工作部署，并由工程管理部具體督促落實勞動競賽活動有關(guān)事項，綜合管理部對在競賽活動中表現(xiàn)突出的分部和個人給予宣傳報道，以樹立典型，表揚先進。
3.考核評比期間，項目部將秉承“公平，公正、公開”的原則進行考核。各部門及各分部要積極踴躍推薦先進人物和事跡，并將相關(guān)材料報送綜合管理部。
4.競賽活動結(jié)束后，由項目部根據(jù)考核評比情況進行通報表彰和總結(jié)。
項目競賽方案篇十二
作為一個熱愛挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的青年，參加各式各樣的競賽項目已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。在這些比賽中，我不僅豐富了自己的知識和技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友，收獲了珍貴的經(jīng)驗和感悟。下面來談?wù)勎以诟傎愔械男牡皿w會。
第一段，選擇正確的競賽項目很重要。我曾經(jīng)參加過一些感興趣卻沒有經(jīng)驗的競賽，結(jié)果大多失敗或者只是勉強混過去。后來我明白了，選擇適合自己的競賽項目才是最重要的。只有在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域中發(fā)揮，才能有更多的機會獲得好成績。因此，在參加競賽前我會認真分析自己的興趣、愛好、能力和經(jīng)驗，選擇最適合自己的項目。
第二段，充分準備是取得好成績的關(guān)鍵。參加競賽不僅是對自己的一次考驗，也是對自己準備能力的檢驗。在參加競賽前，我會通讀比賽規(guī)則，收集各種有關(guān)信息，進行大量的練習(xí)和模擬測試，以此來提高自己的水平。還要和其他選手交流，探討和學(xué)習(xí)對方的策略和經(jīng)驗。只有充分準備，才能夠在競賽中斬獲好成績。
第三段，重視團隊協(xié)作的重要性。在一些團隊競賽中，我們必須密切協(xié)作，合理分配任務(wù)、分工合作，共同完成任務(wù)才能獲得好成績。在這個過程中，互相認真配合，堅持總目標，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，發(fā)揮團隊的力量，才能更好地完成任務(wù)。我認為團隊協(xié)作是取得高分的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力的好機會。
第四段，保持心態(tài)的穩(wěn)定和積極。比賽是一種競爭，我們必須面對成功和失敗。遇到挑戰(zhàn)時，保持心態(tài)的穩(wěn)定是十分重要的。我經(jīng)常會和自己說，既然來了就好好盡力，成敗與否并不重要，重要的是通過這個過程得到了鍛煉和提高。同時，在比賽中要積極樂觀，保持自信，因為樂觀積極的態(tài)度常常能夠讓我們克服難關(guān)，迎接挑戰(zhàn)。
第五段，競賽的意義并不在于成績的好壞，而是獲得的經(jīng)驗和成長。參加競賽不僅僅只是為了獲得獎項和榮譽，更是一種挑戰(zhàn)和成長。在競賽中，我不斷學(xué)習(xí)、成長，發(fā)掘自己的潛力和能力，進而為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。正如一位名人所說：“生活不是比賽，但是每個人都在為自己的生命奮斗，每一場比賽，都是求取自我進步的征程。”
總之，競賽項目是一條成才之路，不僅考驗我們的實力，更磨練我們的意志和能力。只有通過艱苦努力，依靠不斷地優(yōu)化自己的方案和方法，才能夠在激烈的比賽中獲得勝利。我相信，在未來的競賽中，我會更加努力，更加堅定地邁向自己的目標，收獲更多的成果和經(jīng)驗。
項目競賽方案篇十三
本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。
以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。
1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會；
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項目日程安排。
項目內(nèi)容。
目標要求。
時間。
負責(zé)部門。
1、項目動員大會。
經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；
邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
2、教師動員及學(xué)生組隊。
3、學(xué)生組隊報名參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。
4、學(xué)生開展自主銷售。
學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。
5、業(yè)績統(tǒng)計各參賽個人（團隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。
6、獎項評定組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
7、表彰并頒獎公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。
8、公開報道參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。
1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。
2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項目結(jié)束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
大賽設(shè)置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；
二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價值399元）+證書；
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。
項目競賽方案篇十四
勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識。
各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。
1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。
（一）由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。
（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?BR> 2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點評組現(xiàn)場裁定給分。
（三）加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
（四）本次競賽每支隊伍基礎(chǔ)分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時，請點評組現(xiàn)場裁定給分。點評組的現(xiàn)場裁定為最終裁定。
1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應(yīng)將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。
4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點評組評判。
5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。
6、主持人應(yīng)公正、準確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。
7、點評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當點評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團可以補充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。
11、監(jiān)督組負責(zé)對整個比賽過程進行監(jiān)督和公證。
本次搶答賽設(shè)團體一等獎、二等獎、三等獎。
××街道黨工委書記王先生講話。
比賽時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。
項目競賽方案篇十五
為拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)計劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實驗小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
2—6年級學(xué)生。
與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。
1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實踐活動的簡單過程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。
2、參評小論文的字數(shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤—校內(nèi)盤—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評比文件夾。
3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報告，數(shù)學(xué)日記……。
11月9日——11月20日。
項目競賽方案篇十六
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認真、嚴格處事的作風(fēng)和集體榮譽觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽方式：
比賽分初賽、決賽兩個階段進行。
二、比賽時間：
1、初賽。
初賽時間：10月10日——10月14日。
初賽地點：初一年級宿舍樓。
參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。
2、決賽。
決賽時間：10月18日下午4點。
決賽地點：報告大廳。
參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標兵。
決賽順序：抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容。
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識問答。
四、比賽要求：
1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
三、獎勵辦法。
參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標兵，予以表彰獎勵。
四、比賽組織：
1、賽場布置：z。
2、檢錄組：z。
3、評委組：z。
4、記分組：z。
5、記時員：z。
五、幾項要求：
1、各宿舍樓要高度重視，認真領(lǐng)會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準時到達比賽場地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負責(zé)幫助選手準備。
4、評審組成員要按照評分要求進行逐項打分，堅持公平、公正、一把尺子量到底。
雞寶一中教務(wù)處。
項目競賽方案篇十七
一份優(yōu)秀的計劃書往往會使使用者達到事半功倍的效果。來看一看本站小編為大家精心整理的“競賽項目策劃書范本”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站哦!
競賽項目策劃書范本(1)前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國 挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大賽主題
創(chuàng)新引領(lǐng)未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、參賽對象
全院在校學(xué)生均可報名參加
四、比賽類別和內(nèi)容
擬分創(chuàng)意設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。
1.創(chuàng)意設(shè)計大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。
2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。
3.社會調(diào)研論文大賽，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。
五、參賽作品要求
1.申報作品要參賽項目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。
2.申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。
3.申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3 7人。
4. 參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。
3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。
4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內(nèi)容策劃
前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。
比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽:3月16日 3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應(yīng)在負責(zé)人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽:4月7日 4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委
八、大賽評委會構(gòu)成及評分標準
競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組，負責(zé)競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項設(shè)置
三類比賽各評出以下獎項:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀組織獎 3個系
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎 3名
競賽項目策劃書范本(2)一、活動背景：
民俗知識競賽是民間手工藝傳承協(xié)會必不可少的活動之一，其目的是為了更好的傳承民俗知識，促使參與者主動積極的去了解民俗知識，也是大學(xué)生增長課外知識的有益活動。
二、活動目的：
增長課外知識，加強我校大學(xué)生對民俗知識的了解。
三、活動簡介：
四、活動時間及地點：
宣傳活動地點：xx年x月x日食堂門口
競賽活動地點：xx年x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動策劃書申請 ;
2.設(shè)計宣傳板 ;
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 ;
5. 設(shè)立獎項及獎品。
(二)活動實施：
1.x月x日前完成前期宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ;
2.x月x日組織宣傳活動 在食堂門口設(shè)點并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3. x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室舉行比賽。
六、經(jīng)費預(yù)算：
xxxxxx
七、活動中應(yīng)注意的問題：
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2.協(xié)會成員應(yīng)盡力宣傳本次活動開展的目的及意義。
八、活動負責(zé)人及參與者：
主辦方：xxx學(xué)院團委
承辦方：xxx學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會
協(xié)辦方：xxx學(xué)院各協(xié)會
參與者：xxx學(xué)院全體學(xué)生
競賽項目策劃書范本(3)一、活動宗旨：
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀律有組織的`集體力量。
三、賽事組織：
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領(lǐng)隊1名，
七、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點30分)
1.報到：
比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
迎面接力比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
九、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學(xué)生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀律部:未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴重扣分。
項目競賽方案篇十八
根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭當“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動方案的安排，本屆活動是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下，結(jié)合學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的實際，以加強教師隊伍建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展為目標，本次爭當“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評比活動的內(nèi)容為教師基本功競賽。
本次基本功競賽活動的內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計，“三字一話”，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。
學(xué)校提供菜單式競賽項目，教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項目?！?”指教學(xué)設(shè)計（電子教案）項目，“x”有兩項，每項提供幾個選項，老師從中選擇一項。合計每人參加3項基本功競賽。競賽項目菜單如下：
1教學(xué)設(shè)計（電子教案）。
2毛筆字粉筆字硬筆字。
3抽簽朗讀自選誦讀。
學(xué)校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。
1、本次基本功競賽活動參加對象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。
2、活動安排：
第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動、報名階段。學(xué)校制定本次基本功競賽細則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競賽項目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導(dǎo)處，學(xué)校匯總。
第二階段（20xx年5月——6月）準備階段。學(xué)校依據(jù)教師報名情況細化競賽安排，教師依據(jù)競賽項目及評價標準有計劃、有目的的準備。
第三階段（20xx年6月——7月）競賽階段。
6月7日（周五）全校分組進行“一話”比賽，全校教師分組進行現(xiàn)場觀摩。
6月14日（周五）全校教師進行“三字”比賽，學(xué)校統(tǒng)一安排場地。
7月初，全校教師進行現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽，教學(xué)設(shè)計以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上（含50歲）教師可以申請現(xiàn)場手寫教案，后期補交電子教案。
3、倡導(dǎo)過程性的練習(xí)，鼓勵教師學(xué)習(xí)、實踐演練，通過此次活動的準備過程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。
1、本次基本功比賽三項合計100分。其中教學(xué)設(shè)計60分，“三字”20分，“一話”20分。
2、本次基本功比賽將根據(jù)評委現(xiàn)場評分和評委會綜合評議的辦法，將依據(jù)得分情況，原則上評出40%的一等獎，40%的二等獎，20%的三等獎。
組長：z。
副組長：z。
組員：z及部分骨干教師代表。
附：（1）本活動最終解釋權(quán)歸此次活動評比小組。
（2）相關(guān)評價表附后。
選手：選擇項目：評委：
比賽項目分值評分細則得分。
粉筆字。
30分1間架結(jié)構(gòu)勻稱。
30分2筆順規(guī)范，且有筆鋒。
40分3整體視覺舒服、美觀。
硬筆字。
30分1書寫姿勢正確。
30分2單字主筆突出，點畫呼應(yīng)，重心平穩(wěn)。
40分3整體布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一。
軟筆字。
30分1用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力。
30分2筆法到位，結(jié)構(gòu)合理，有章法。
40分3作品的整體效果好。
（任選一項）總分（100分）。
河?xùn)|小學(xué)教師基本功競賽美文誦讀比賽評價表。
選手：誦讀內(nèi)容：評委：
評價項目分值評價內(nèi)容及要求得分。
作品理解20分。
1能正確理解文本內(nèi)涵，把握情感基調(diào)。（10分）。
2尊重文本，合理表現(xiàn)。（10分）。
普通話水平40分。
3發(fā)音準確，聲音響亮，吐字清晰，語言流暢。（20分）。
4誦讀技巧嫻熟，有較好的語感。（10分）。
5音色優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，抑揚頓挫，富有美感。（10分）。
情感表現(xiàn)30分。
6感情充沛，感染力強。（15分）。
7情感真實，能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。（15分）。
儀表形象10分。
9態(tài)度積極認真，精神飽滿。（5分）。
10舉止大方，動作自然，著裝得體，形象良好。（5分）。
總分（100分）。
項目競賽方案篇十九
競賽項目是學(xué)生生涯中一個不可或缺的部分，可以提高學(xué)生的自信心和應(yīng)對壓力的能力。在我參加競賽項目的過程中，我獲得了很多的經(jīng)驗。下面我將從我的角度給大家分享一下這些經(jīng)驗。
首先，選擇恰當?shù)母傎愴椖渴欠浅Ｖ匾?。學(xué)生應(yīng)該選擇自己有興趣和擅長的領(lǐng)域，以便在比賽中展現(xiàn)出自己的特長。例如，有些學(xué)生擅長數(shù)學(xué)和物理，那么他們可以參加數(shù)學(xué)和物理競賽。我是一個對寫作感興趣的人，因此我會選擇文藝類的比賽。一定要選擇適合自己的比賽項目，否則會浪費自己的時間和精力。
二、充分的準備工作。
第二個方面是充分的準備工作。在參加競賽之前，學(xué)生應(yīng)該進行充分的準備。例如，如果你要參加英語寫作比賽，那么你應(yīng)該提前準備好必要的詞匯和語法知識，并多寫一些文章來提高自己的寫作水平。如果你要參加數(shù)學(xué)競賽，那么你可以通過做一些習(xí)題來提高自己的能力。充分的準備工作可以讓你在比賽中更加自信，并取得好成績。
三、溝通合作能力。
第三方面是溝通合作能力。在競賽中，往往需要與他人合作完成團隊項目。這需要學(xué)生具備良好的溝通能力和協(xié)作能力。在我參加的一次文藝類比賽中，我們需要組成一個團隊創(chuàng)作一篇小說。我們在合作的過程中，要相互交流，互相溝通，以便達成更好的創(chuàng)作。身為一個團隊的一員，你必須學(xué)會與他人合作，根據(jù)每個人的優(yōu)勢來分工合作，這樣團隊的成果才會更優(yōu)秀。
四、賽場心態(tài)。
第四方面是賽場心態(tài)。在比賽的過程中，學(xué)生需要保持良好的心態(tài)。無論你是面對成功還是失敗，都要保持積極樂觀的心態(tài)。賽場上的壓力很大，但是如果你能保持良好的心態(tài)，那么你會更自信，更有力量去克服困難。在我參加的一次比賽中，我在幾個關(guān)鍵點上出現(xiàn)了小失誤，這讓我很沮喪。但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，重拾信心，并在最終的比賽中取得了好成績。
五、反思總結(jié)。
最后一個方面是反思總結(jié)。在競賽之后，學(xué)生應(yīng)該對自己的表現(xiàn)進行反思，并找到自己的不足之處。這可以幫助我們更好地成長和進步。例如，在我參加的一次文藝比賽中，我得分不高的原因是因為我的表現(xiàn)欠缺特色。我通過反思，開始注重自己的寫作風(fēng)格和文學(xué)表現(xiàn)，最終在下一次比賽中取得了更好的成績。
總之，參加競賽項目可以讓我們學(xué)到很多的知識和經(jīng)驗。選擇適當?shù)母傎愴椖浚浞值臏蕚涔ぷ?，良好的溝通和協(xié)作能力，保持良好的賽場心態(tài)和反思總結(jié)。這些方面都可以幫助我們更好地成長和進步。