我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家參考。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友,xx幼兒園的全體教師,大家下午好,五月節(jié),扒龍船,龍鼓響,大江邊。雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,說(shuō)到端午節(jié)啊,過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
人員安排:xxx、xxx、xxx、xxx。
人員安排:七田陽(yáng)光教師。
旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng),有一位漢族詩(shī)人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
(給學(xué)生佩戴香包)。
音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》。
1、獨(dú)舞。
人員安排:xxx。
2、小品/相聲。
人員安排:xxx、xxx、xxx。
3、獨(dú)唱。
人員安排:xxx。
4、詩(shī)詞歌賦。
人員安排:一個(gè)生命,滲入了一條長(zhǎng)江,深情的牧笛,汨羅的灘歌,一曲桔頌清辭,在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾,一個(gè)詩(shī)魂,沱*系于筆端,開創(chuàng)中華詩(shī)歌之先河,歌頌不完長(zhǎng)江流水意,訴不盡濤濤歲月情,一個(gè)情懷心系離*長(zhǎng)悠悠,怎能平你胸中的憤怒,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一個(gè)愿心,拋粽子劃龍舟,以歌當(dāng)哭,是華夏兒女的思念,插菖蒲燒茱蓃,以求平安,是萬(wàn)千百姓的祝愿,落落的詩(shī)魂,綿延了千古的足跡,悠悠歲月,見(jiàn)證了詩(shī)魂的永生,你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴,震憾了楚王朝的大廈,千江萬(wàn)河為你鳴箏彈琴,汨羅你生命的源頭,汨羅你不滅的永恒。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇二
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng)。
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。
幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧?。⒂變悍纸M和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"。
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇三
開場(chǎng):
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友,xx的全體教師,大家下午好!
五月節(jié),扒龍船,龍鼓響,大江邊。
雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,說(shuō)到端午節(jié)啊,過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。
今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
開場(chǎng)舞(踏浪)。
人員安排:
一、表演《端午節(jié)的由來(lái)》。
人員安排:xx教師。
謝謝小朋友們的精彩演出,下面老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們,誰(shuí)知道五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)),那么你們知道端午節(jié)的來(lái)歷么?(不知道)端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,而端午節(jié)的來(lái)歷很多,最早的要屬紀(jì)念屈原之說(shuō),萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門去,世間難覓離騷人!
下面請(qǐng)欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》。
旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng),有一位漢族詩(shī)人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
(給學(xué)生佩戴香包)。
音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》。
二、才藝展示。
1、獨(dú)舞。
人員安排:
2、小品/相聲。
人員安排:
3、獨(dú)唱。
人員安排:
4、詩(shī)詞歌賦。
人員安排:
四、劃龍舟比賽(貼鼻子/快樂(lè)粽粽粽)。
感謝xx小朋友的激情朗誦,都說(shuō)大家知道端午,那具體有什么習(xí)俗呢?端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,最著名的要數(shù)包粽子和賽龍舟,今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,獲勝者可以得到由七田陽(yáng)光提供的精美禮品一份。
1、三人一組,準(zhǔn)備五組(成人組/幼兒組)。
五、包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。(根據(jù)人數(shù)分為幾組同時(shí)活動(dòng))。
六、活動(dòng)結(jié)束。
(分發(fā)粽子,葫蘆,組織學(xué)生參加活動(dòng)義賣)。
這個(gè)的端午節(jié)過(guò)得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,感受到小朋友的參與熱情。
通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,但是這相聚的歡樂(lè)卻是留在了我們的記憶里,歲歲年年花相似,年年歲歲花不同,讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候,在讓我們匯聚于此,一起去快樂(lè),一起去釋放我們的激情,今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,在此,我代表我們xx全體老師,祝大家度過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié),將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,謝謝大家,接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好,組織我們的寶貝參加本次義賣活動(dòng),讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇四
親愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),我代表xx全體老師歡迎大家!
小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答。對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。
對(duì),吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié),下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
播放。
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr,已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí),接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼教集團(tuán)xx國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷,并送上祝福)。
感謝曹園長(zhǎng)的致辭,也感謝您的祝福。
小朋友們,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
那么接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻,了解一下:
播放視頻:《端午節(jié)的由來(lái)》。
接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng),您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請(qǐng)我們的孫老師來(lái)為大家示范一下。
(教師包的時(shí)候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生)。
大家都會(huì)了嗎?
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),包粽子是其中的一項(xiàng),安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),分別是:玩玩玩,(多功能廳)。
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)。
和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)。
希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦!
包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒??梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))。
再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái),祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)吧!
幼兒園端午節(jié)主持稿篇五
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
女:各位觀眾,各位朋友:
齊:大家上午好!
男:今天,我們將在xxxxx,舉行“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。
女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是***(略……)。
男:在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
男:今天,我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
男;就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節(jié),現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始!
1、禮祭儀式:《祭屈原》。
2、配樂(lè)詩(shī)吟誦:《離騷》(節(jié)選)作者:屈原(戰(zhàn)國(guó))領(lǐng)誦:古琴伴奏:
3、經(jīng)典誦讀:領(lǐng)誦:
4、舞蹈:《紅星閃閃》。
5、全體大合唱:《歌唱祖國(guó)》。
男:今天歌聲悠揚(yáng),今天勁舞飄搖。
女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲。
男:讓我們收集歡樂(lè),共同分享。
男:朋友們“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的光臨,感謝今天為我們帶來(lái)精彩表演的所有演員。
男:再見(jiàn)。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇六
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
女:各位觀眾,各位朋友:
齊:大家上午好!
男:今天,我們將在xx,舉行“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。
女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是——(略……)。
男:在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的'非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
男:今天,我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
【介紹端午節(jié)的由來(lái)】。
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
男;就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節(jié),現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始!
1、禮祭儀式:《祭屈原》。
2、配樂(lè)詩(shī)吟誦:《離騷》(節(jié)選)作者:屈原(戰(zhàn)國(guó))領(lǐng)誦:古琴伴奏:
3、經(jīng)典誦讀:領(lǐng)誦:
4、舞蹈:《紅星閃閃》。
5、全體大合唱:《歌唱祖國(guó)》。
男:今天歌聲悠揚(yáng),今天勁舞飄搖。
女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲。
男:讓我們收集歡樂(lè),共同分享。
男:朋友們“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的光臨,感謝今天為我們帶來(lái)精彩表演的所有演員。
男:再見(jiàn)。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇七
主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)中國(guó),很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編精心整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀與收藏。
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友
(乙)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—————端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的'社會(huì)文化。
幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》;邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇八
甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們。
乙:大家下午好!首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng),對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
甲:端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。
乙:中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。
甲:我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。
甲:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩!
乙:下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好?
甲:哇!好漂亮的五彩手繩哦!
乙:寶貝們喜不喜歡???寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀?
甲:寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀?
乙:他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好?
甲:請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸!
乙:在陽(yáng)光燦爛的六月,在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中,端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來(lái)!
甲:父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私,他不求回報(bào);正所謂:大愛(ài)無(wú)聲。
乙:只有用心才能體會(huì),感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。
甲:為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節(jié)。
乙:濃濃的端午情加上滿滿的父愛(ài),祝大家在這里開心愉快!
幼兒園端午節(jié)主持稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:
大家好!
已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!
的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
能熱愛(ài)我們的校園,愛(ài)護(hù)花草樹木,也唱著我們的歌快樂(lè)的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十
甲:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
乙:大家上午好!
甲:歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我代表xx全體老師歡迎大家!
乙:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動(dòng)的時(shí)間:xx?對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
甲:那端午節(jié)吃什么呀?
乙:對(duì),吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲:非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié),下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙:首先請(qǐng)大家觀看xxx大事記,企業(yè)介紹,讓大家對(duì)xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲,下面請(qǐng)大家觀看xxx大事記。
甲:相信大家看了這樣的一個(gè)xxx,已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí),接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷,并送上祝福。
乙:感謝xx園長(zhǎng)的致辭,也感謝您的祝福。
甲:小朋友們,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
乙:那么接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲:接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng),您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請(qǐng)我們的xx老師來(lái)為大家示范一下。
乙:教師包的時(shí)候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生。
甲:大家都會(huì)了嗎?
乙:我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),包粽子是其中的一項(xiàng),安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),分別是:玩玩玩,多功能廳。
甲:創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域。
乙:和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》安排在里面的臥室里。
甲:在接下來(lái)的活動(dòng)中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字,可以帶回家。
乙:希望大家踴躍參加。
甲:想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
乙:大家可以一試身手啦!
甲:包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒??梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。
乙:再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái),祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧!
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友,xx幼兒園的全體教師:
大家下午好!
漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
人員安排:xxx、xxx、xxx、xxx。
人員安排:七田陽(yáng)光教師。
旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng),有一位漢族詩(shī)人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
(給學(xué)生佩戴香包)。
音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》。
1、獨(dú)舞。
人員安排:xxx。
2、小品/相聲。
人員安排:xxx、xxx、xxx。
3、獨(dú)唱。
人員安排:xxx。
4、詩(shī)詞歌賦。
人員安排:
準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,獲勝者可以得到由xx。
提供。
的精美禮品一份。
三人一組,準(zhǔn)備五組(成人組/幼兒組)。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
這個(gè)的端午節(jié)過(guò)得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,感受到小朋友的參與熱情。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,但是這相聚的歡樂(lè)卻是留在了我們的記憶里,歲歲年年花相似,年年歲歲花不同,讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候,在讓我們匯聚于此,一起去快樂(lè),一起去釋放我們的x,今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,在此,我代表我們xx幼兒園全體老師,祝大家度過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié),將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,謝謝大家,接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好,組織我們的寶貝參加本次義賣活動(dòng),讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十二
合:大家上午好!
甲:又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
乙:我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
甲:今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),
乙:來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程:
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十三
甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們。
乙:大家下午好!首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng),對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的.歡迎!
甲:端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。
甲:我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。
甲:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩!
乙:下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好?
甲:哇!好漂亮的五彩手繩哦!
乙:寶貝們喜不喜歡???寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀?
甲:寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀?
乙:他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好?
甲:請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸!
乙:在陽(yáng)光燦爛的六月,在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中,端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來(lái)!
甲:父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私,他不求回報(bào);正所謂:大愛(ài)無(wú)聲。
乙:只有用心才能體會(huì),感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。
甲:為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節(jié)。
乙:濃濃的端午情加上滿滿的父愛(ài),祝大家在這里開心愉快!
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十四
《幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞》是由為你整理收集,希望這篇文章對(duì)你有幫助,您可及時(shí)反饋意見(jiàn):
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友
(乙)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的.習(xí)俗》
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友,xx幼兒園的全體教師,大家下午好,五月節(jié),扒龍船,龍鼓響,大江邊。雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,說(shuō)到端午節(jié)啊,過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
人員安排:xxx、xxx、xxx、xxx。
人員安排:七田陽(yáng)光教師。
旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng),有一位漢族詩(shī)人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
(給學(xué)生佩戴香包)。
音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》。
1、獨(dú)舞。
人員安排:xxx。
2、小品/相聲。
人員安排:xxx、xxx、xxx。
3、獨(dú)唱。
人員安排:xxx。
4、詩(shī)詞歌賦。
人員安排:一個(gè)生命,滲入了一條長(zhǎng)江,深情的牧笛,汨羅的灘歌,一曲桔頌清辭,在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾,一個(gè)詩(shī)魂,沱*系于筆端,開創(chuàng)中華詩(shī)歌之先河,歌頌不完長(zhǎng)江流水意,訴不盡濤濤歲月情,一個(gè)情懷心系離*長(zhǎng)悠悠,怎能平你胸中的憤怒,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一個(gè)愿心,拋粽子劃龍舟,以歌當(dāng)哭,是華夏兒女的思念,插菖蒲燒茱蓃,以求平安,是萬(wàn)千百姓的祝愿,落落的詩(shī)魂,綿延了千古的足跡,悠悠歲月,見(jiàn)證了詩(shī)魂的永生,你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴,震憾了楚王朝的大廈,千江萬(wàn)河為你鳴箏彈琴,汨羅你生命的源頭,汨羅你不滅的永恒。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇二
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng)。
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。
幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧?。⒂變悍纸M和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"。
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇三
開場(chǎng):
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友,xx的全體教師,大家下午好!
五月節(jié),扒龍船,龍鼓響,大江邊。
雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,說(shuō)到端午節(jié)啊,過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。
今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
開場(chǎng)舞(踏浪)。
人員安排:
一、表演《端午節(jié)的由來(lái)》。
人員安排:xx教師。
謝謝小朋友們的精彩演出,下面老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們,誰(shuí)知道五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)),那么你們知道端午節(jié)的來(lái)歷么?(不知道)端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,而端午節(jié)的來(lái)歷很多,最早的要屬紀(jì)念屈原之說(shuō),萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門去,世間難覓離騷人!
下面請(qǐng)欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》。
旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng),有一位漢族詩(shī)人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
(給學(xué)生佩戴香包)。
音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》。
二、才藝展示。
1、獨(dú)舞。
人員安排:
2、小品/相聲。
人員安排:
3、獨(dú)唱。
人員安排:
4、詩(shī)詞歌賦。
人員安排:
四、劃龍舟比賽(貼鼻子/快樂(lè)粽粽粽)。
感謝xx小朋友的激情朗誦,都說(shuō)大家知道端午,那具體有什么習(xí)俗呢?端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,最著名的要數(shù)包粽子和賽龍舟,今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,獲勝者可以得到由七田陽(yáng)光提供的精美禮品一份。
1、三人一組,準(zhǔn)備五組(成人組/幼兒組)。
五、包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。(根據(jù)人數(shù)分為幾組同時(shí)活動(dòng))。
六、活動(dòng)結(jié)束。
(分發(fā)粽子,葫蘆,組織學(xué)生參加活動(dòng)義賣)。
這個(gè)的端午節(jié)過(guò)得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,感受到小朋友的參與熱情。
通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,但是這相聚的歡樂(lè)卻是留在了我們的記憶里,歲歲年年花相似,年年歲歲花不同,讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候,在讓我們匯聚于此,一起去快樂(lè),一起去釋放我們的激情,今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,在此,我代表我們xx全體老師,祝大家度過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié),將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,謝謝大家,接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好,組織我們的寶貝參加本次義賣活動(dòng),讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇四
親愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),我代表xx全體老師歡迎大家!
小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答。對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。
對(duì),吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié),下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
播放。
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr,已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí),接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼教集團(tuán)xx國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷,并送上祝福)。
感謝曹園長(zhǎng)的致辭,也感謝您的祝福。
小朋友們,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
那么接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻,了解一下:
播放視頻:《端午節(jié)的由來(lái)》。
接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng),您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請(qǐng)我們的孫老師來(lái)為大家示范一下。
(教師包的時(shí)候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生)。
大家都會(huì)了嗎?
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),包粽子是其中的一項(xiàng),安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),分別是:玩玩玩,(多功能廳)。
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)。
和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)。
希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦!
包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒??梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))。
再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái),祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)吧!
幼兒園端午節(jié)主持稿篇五
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
女:各位觀眾,各位朋友:
齊:大家上午好!
男:今天,我們將在xxxxx,舉行“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。
女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是***(略……)。
男:在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
男:今天,我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
男;就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節(jié),現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始!
1、禮祭儀式:《祭屈原》。
2、配樂(lè)詩(shī)吟誦:《離騷》(節(jié)選)作者:屈原(戰(zhàn)國(guó))領(lǐng)誦:古琴伴奏:
3、經(jīng)典誦讀:領(lǐng)誦:
4、舞蹈:《紅星閃閃》。
5、全體大合唱:《歌唱祖國(guó)》。
男:今天歌聲悠揚(yáng),今天勁舞飄搖。
女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲。
男:讓我們收集歡樂(lè),共同分享。
男:朋友們“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的光臨,感謝今天為我們帶來(lái)精彩表演的所有演員。
男:再見(jiàn)。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇六
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
女:各位觀眾,各位朋友:
齊:大家上午好!
男:今天,我們將在xx,舉行“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。
女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是——(略……)。
男:在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的'非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
男:今天,我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
【介紹端午節(jié)的由來(lái)】。
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
男;就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節(jié),現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始!
1、禮祭儀式:《祭屈原》。
2、配樂(lè)詩(shī)吟誦:《離騷》(節(jié)選)作者:屈原(戰(zhàn)國(guó))領(lǐng)誦:古琴伴奏:
3、經(jīng)典誦讀:領(lǐng)誦:
4、舞蹈:《紅星閃閃》。
5、全體大合唱:《歌唱祖國(guó)》。
男:今天歌聲悠揚(yáng),今天勁舞飄搖。
女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲。
男:讓我們收集歡樂(lè),共同分享。
男:朋友們“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的光臨,感謝今天為我們帶來(lái)精彩表演的所有演員。
男:再見(jiàn)。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇七
主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)中國(guó),很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編精心整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀與收藏。
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友
(乙)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—————端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的'社會(huì)文化。
幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》;邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇八
甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們。
乙:大家下午好!首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng),對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
甲:端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。
乙:中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。
甲:我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。
甲:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩!
乙:下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好?
甲:哇!好漂亮的五彩手繩哦!
乙:寶貝們喜不喜歡???寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀?
甲:寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀?
乙:他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好?
甲:請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸!
乙:在陽(yáng)光燦爛的六月,在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中,端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來(lái)!
甲:父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私,他不求回報(bào);正所謂:大愛(ài)無(wú)聲。
乙:只有用心才能體會(huì),感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。
甲:為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節(jié)。
乙:濃濃的端午情加上滿滿的父愛(ài),祝大家在這里開心愉快!
幼兒園端午節(jié)主持稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:
大家好!
已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!
的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
能熱愛(ài)我們的校園,愛(ài)護(hù)花草樹木,也唱著我們的歌快樂(lè)的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十
甲:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
乙:大家上午好!
甲:歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我代表xx全體老師歡迎大家!
乙:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動(dòng)的時(shí)間:xx?對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
甲:那端午節(jié)吃什么呀?
乙:對(duì),吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲:非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié),下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙:首先請(qǐng)大家觀看xxx大事記,企業(yè)介紹,讓大家對(duì)xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲,下面請(qǐng)大家觀看xxx大事記。
甲:相信大家看了這樣的一個(gè)xxx,已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí),接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷,并送上祝福。
乙:感謝xx園長(zhǎng)的致辭,也感謝您的祝福。
甲:小朋友們,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
乙:那么接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲:接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng),您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請(qǐng)我們的xx老師來(lái)為大家示范一下。
乙:教師包的時(shí)候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生。
甲:大家都會(huì)了嗎?
乙:我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),包粽子是其中的一項(xiàng),安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),分別是:玩玩玩,多功能廳。
甲:創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域。
乙:和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》安排在里面的臥室里。
甲:在接下來(lái)的活動(dòng)中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字,可以帶回家。
乙:希望大家踴躍參加。
甲:想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
乙:大家可以一試身手啦!
甲:包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒??梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。
乙:再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái),祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧!
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友,xx幼兒園的全體教師:
大家下午好!
漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
人員安排:xxx、xxx、xxx、xxx。
人員安排:七田陽(yáng)光教師。
旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng),有一位漢族詩(shī)人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
(給學(xué)生佩戴香包)。
音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》。
1、獨(dú)舞。
人員安排:xxx。
2、小品/相聲。
人員安排:xxx、xxx、xxx。
3、獨(dú)唱。
人員安排:xxx。
4、詩(shī)詞歌賦。
人員安排:
準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,獲勝者可以得到由xx。
提供。
的精美禮品一份。
三人一組,準(zhǔn)備五組(成人組/幼兒組)。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
這個(gè)的端午節(jié)過(guò)得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,感受到小朋友的參與熱情。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,但是這相聚的歡樂(lè)卻是留在了我們的記憶里,歲歲年年花相似,年年歲歲花不同,讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候,在讓我們匯聚于此,一起去快樂(lè),一起去釋放我們的x,今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,在此,我代表我們xx幼兒園全體老師,祝大家度過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié),將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,謝謝大家,接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好,組織我們的寶貝參加本次義賣活動(dòng),讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十二
合:大家上午好!
甲:又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
乙:我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
甲:今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),
乙:來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程:
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十三
甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們。
乙:大家下午好!首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng),對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的.歡迎!
甲:端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。
甲:我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。
甲:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩!
乙:下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好?
甲:哇!好漂亮的五彩手繩哦!
乙:寶貝們喜不喜歡???寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀?
甲:寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀?
乙:他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好?
甲:請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸!
乙:在陽(yáng)光燦爛的六月,在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中,端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來(lái)!
甲:父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私,他不求回報(bào);正所謂:大愛(ài)無(wú)聲。
乙:只有用心才能體會(huì),感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。
甲:為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節(jié)。
乙:濃濃的端午情加上滿滿的父愛(ài),祝大家在這里開心愉快!
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十四
《幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞》是由為你整理收集,希望這篇文章對(duì)你有幫助,您可及時(shí)反饋意見(jiàn):
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友
(乙)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的.習(xí)俗》
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。