有計劃地行動可以提高任務完成的效果和質量。在制定計劃時，我們應該充分考慮外部環(huán)境的影響和變化，做出相應的調整和預案。一個好的計劃可以讓我們更好地利用時間和資源，以下是一些計劃的成功范例，供你參考。
臨床醫(yī)師工作計劃篇一
教研室工作瑣碎,但都直接影響著教學,臨床教研室作為醫(yī)學院新成立的教研室，定將與其他教研室一同努力，共同進步，為學院未來的發(fā)展，貢獻力量。為保障2017年，臨床教研室各項工作有條不紊，特做此計劃，匯報如下：
1.教研室各老師準備好教學課程大綱、課時授課計劃、教學進度表、教案。2.開學二周后：對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。3.安排教師晚自習輔導答疑。
4.安排教師指導學生，每位教師負責一定數量的班級，要求每位教師要經常與負責班級的學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生，使學生心理與身體、學習共同健康成長。
5.組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學方法，盡量推廣最好的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。
6.組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學方法。交流后，集體研討，主講教師可根據教師們所提意見進行改進。
7.排出一下午的時間來進行集體備課，以單元進行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進行交流，讓教師有充分的時間來交流、研討。
8.每位教師每學期要多聽課，多向其它教師學習，取長補短。
9.教研室主任要對每位教師進行聽課，掌握教學動態(tài)，檢查教學進程和教學方法，教學水平和教學態(tài)度。
10.制定調查問卷。問卷內容即對各位老師上課情況優(yōu)缺點、滿意度等的調查，發(fā)放給學生，學生不記名填寫。教研室回收后，制成條形圖，統一發(fā)給各位任課教師。教師能直觀的看到學生對自己的評價、在學生心中的優(yōu)缺點以及學生對本學課的期望。不記名也保障了學生敢說敢寫，暢所欲言。
11.期中教學檢查：對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導、聽課等進行檢查。
12.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作。
（1）每位教師對自己的課程要負責出a、b兩套試卷，并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%，要逐步建立每門課程的試題庫。
（2）監(jiān)考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關心愛護學生。要有成績分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。
二、實驗實訓課管理：
1.實驗課：有條件的要達到100%的實驗開出率，要有預約記錄、實驗記錄和學生的實驗報告書，期末一并交至系存檔。
2.實訓：在校內外實訓基地的，也要存相應記錄并存檔，要求有學生的實訓鑒定、記錄、結果一并存檔。
三、完善實驗室建設。
要求教研室各科教師，根據本學科特點，做出實驗室規(guī)劃，保障理論與實踐結合。做學生、家長心中滿意的教學。
臨床醫(yī)師工作計劃篇二
我自xx年xx月到**中醫(yī)大專攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)并于xx年xx月在**中醫(yī)大學攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)。
本人從事臨床醫(yī)學工作五十余年，深刻的認識到臨床醫(yī)學專業(yè)的神圣和重要性，對自己的人生價值有了更為明確的認識。
在校期間，本人一直勤奮學習，系統全面地學習了臨床醫(yī)學等專業(yè)課程。通過系統完善的基礎醫(yī)學知識的學習，本人具有扎實的*理論基礎，并于xx年通過護理學的考核，順利通過了全國計算機等級考試，同時注重于對人體素質的培養(yǎng)，積極參加各類體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
通過本人的不懈努力，本人具有扎實的*理論基礎，并且有較深的臨床醫(yī)學知識，熟練的掌握了臨床醫(yī)學*課程。熟練掌握了醫(yī)學*課程，同時注重醫(yī)學思維方法的指導，在臨床實踐中，具有較強的臨床思維能力，能完成各科的診治活動。并且積極參加了“*市醫(yī)學會舉辦的第三屆“*醫(yī)學博覽會”，并取得較好成績。在這期間本人特別注重各方面能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，能通過*課程的學習來提高自己的綜合水平，幫助自己全面發(fā)展的成為一名具備“*科”的醫(yī)學專業(yè)人才。
本人熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！
在學習和工作中，自身的素質和才能得以充分發(fā)揮，為更好的服務于社會，實現自身的價值打下堅實的基礎。
臨床醫(yī)師工作計劃篇三
隨著自動化、半自動化發(fā)藥設備的推廣使用，大大減少了人力、物力，隨著電子商務的迅速發(fā)展，網絡購藥將逐步承擔起部分醫(yī)院藥房、社會藥房的職能，現代醫(yī)院已從過去的保障供應型轉為藥學服務型。
藥學服務型醫(yī)院除了保障好全院藥品供應外還具備一支以臨床藥師、信息藥師、調劑藥師組成的藥物治療團隊。臨床藥師主要負責查房、會診，專項處方點評，為患者提供用藥教育、用藥咨詢、藥學監(jiān)護和不良反應監(jiān)測；信息藥師主要負責基本處方的點評，不良反應上報，定期通報，數據的的處理、統計分析工作；調劑藥師主要負責各藥房藥品調配、供應，門急診處方的基本規(guī)范監(jiān)督，必要時協助臨床藥師和信息藥師的工作。隨著臨床藥學的逐步發(fā)展，臨床上對藥物的合理應用的要求越來越高，我院雖然成立了專門的臨床藥學室，一方面沒有專職崗位人員，工作責任劃分不明，臨床藥學工作有頭無尾，許多工作沒有結合我院實際情況開展，沒有持續(xù)的進展、監(jiān)督和改進，另一方面作為藥物治療團隊必須不斷進行業(yè)務學習探討、病例分析、文獻閱讀，以最新指南和循證醫(yī)學、藥學證據為前提為臨床醫(yī)生和患者提供服務，網絡資源利用不合理、資料書籍配備不當和人員進修學習交流不夠都會成為醫(yī)院臨床藥學發(fā)展的瓶頸。
一、人員配備。
1、調劑藥師按需安排；
2、繼續(xù)臨床藥師的培訓學習；
2、落實基本藥物遴選制度。
科室申報——臨床藥師舉證（初審）——召開新藥準入并做專題匯報——專家質詢答疑——藥事會投票（終審）。
藥品淘汰制度。
統計年度使用量排名末尾的藥品，其中需剔除搶救藥品、廉價藥品等保護品種；
5、組建抗菌藥物專項整治小組，監(jiān)督和預警全院抗菌藥物的使用；
6、季度藥訊出版；
8、制定超說明書用藥管理規(guī)定；
9、制定臨床醫(yī)生常用手冊；
上述所有工作涉及數據統計、分析、處理均由當值信息藥師完成，臨床藥師應利用大部分時間服務于臨床。沒有制度的臨床藥學行為及時建立相應的規(guī)章制度，對所有有院內明文規(guī)定的臨床藥學工作按制度落實，給予相應的干預方式并做好記錄。
關于臨床藥學教育論文。
關于佳木斯大學臨床醫(yī)學的論文。
關于臨床醫(yī)學質量監(jiān)控教學論文。
中醫(yī)臨床思維。
前置胎盤臨床。
產后出血臨床。
臨床醫(yī)師工作計劃篇四
1、加深護理人員的`急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業(yè)務目標訓練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。
2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習，增強人員的法律意識。
3、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。
二、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結合，以提高人員的專業(yè)素質。
1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點，實行定期考核。
2、熟練掌握心肺復蘇術的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術及傷員的心理護理。
4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。
三、嚴格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。
2、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。
3、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。
臨床醫(yī)師工作計劃篇五
我于20__年末在國家臨床藥師培訓基地吉林大學附屬第一醫(yī)院完成臨床藥師培訓并回院工作，我院開始建立了臨床藥師制度，經過一段時間的籌備工作，臨床藥學室在王琦院長和主管副院長宣吉浩的高度重視及大力支持下，在20__年1月正式成立。雖然成立后因人才資源的短缺一直一人開展相關工作，但這半年通過自身的不懈努力和學習，積累了豐富的臨床藥學工作經驗，圓滿完成預定的各項工作目標和任務，并為今后的臨床藥學工作順暢發(fā)展制定了詳盡的工作計劃。目前我已開展及將要開展的臨床藥學工作計劃如下：
一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標本文是一篇臨床藥師工作計劃，文中工作計劃內容包含對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫(yī)政科等，下面和編輯老師一起去看看吧!最新臨床藥師工作計劃范文首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》，同時制定了20__年年度工作計劃、工作目標，并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫(yī)政科。同時制定了《處方點評制度》、《關于臨床合理用藥管理規(guī)定》等相關制度和規(guī)定。
三、抗菌藥物的專項整治積極參與了醫(yī)院抗菌藥物臨床應用專項治理工作，對實行抗菌藥物三級管理發(fā)揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫(yī)生進行統計及評價。另外每月按照規(guī)定，固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。
點評住院病歷時發(fā)現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題：
1)抗菌藥物使用率過高。
2)抗菌藥物使用時間過長。
3)抗菌藥物選擇不合理。
4)單次劑量不合理。
5)預防用藥給藥時機不合理。
6)抗菌藥物給藥頻率不合理。
7)抗菌藥物更換藥物不合理。
8)聯合用藥不合理。
9)無指證使用抗菌藥物等等問題。
四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評，發(fā)現存在以下幾個問題：
1)無診斷。
2)診斷與用藥不符。
3)給藥頻次不合理。
4)單次劑量不合理。
5)重復用藥。
6)聯合用藥不合理等問題。
五、努力打造和營造學術氛圍一直注重和加強自身業(yè)務素質、專業(yè)技能的培訓和提高，虛心向臨床老專家教授學習，刻苦鉆研業(yè)務，努力打造和營造學術氛圍，創(chuàng)建學習型科室。
六、目前已開展的項目如下一)每月按時書寫：
1、藥歷三份。
2、案例分析份。
3、病例討論兩份。
1、已在部分療區(qū)開展：(1)用藥干預并有填寫記錄單;(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;(3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;(4)臨床實踐填寫記錄單;(5)參加會診并有填寫會診記錄單;(6)進行住院患者用藥情況調查并填寫表格等工作。
2、下一步計劃開展的工作：(1)在住院患者的藥學教育并填寫記錄(2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。三)每月按時上報到院及醫(yī)務科的統計指標或資料信息：按全院，住院，門診，急診、醫(yī)生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫(yī)生的排名統計。
七、目前存在的問題與不足盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步，但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約，許多工作項目未能開展運行起來，與全省、全國先進水平還存在著很大的差距。具體表現在：
1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中，各項工作有待進一步規(guī)范化、具體化，臨床藥師制度的執(zhí)行及執(zhí)行力有待進步和完善。
4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫(yī)院合理解決和完善。
臨床醫(yī)師工作計劃篇六
工作計劃網發(fā)布臨床醫(yī)生工作計劃，更多臨床醫(yī)生工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
以下是工作計劃網為大家整理的關于臨床醫(yī)生工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一、要不斷加強急診護理站的建設，提高護理人員的`應急能力。
1、加深護理人員的急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業(yè)務目標訓練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。
2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習，增強人員的法律意識。
3、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。
二、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結合，以提高人員的專業(yè)素質。
1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點，實行定期考核。
2、熟練掌握心肺復蘇術的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術及傷員的心理護理。
4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。
三、嚴格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機。
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。
2、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。
3、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。
臨床醫(yī)師工作計劃篇七
為做好工作，現將一年來工作計劃匯報如下，希望領導及兄弟部門監(jiān)督。
改變往年查房應付的局面，由管床護士負責病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理計劃，責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達到提高業(yè)務水平，解決護理問題的目的.。同時，討論的過程也是學習的過程，學習?？萍膊〉闹R，規(guī)范專科疾病護理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊。銓⒋朔N疾病的護理常規(guī)應用于日常工作，逐步提高護理工作的規(guī)范性。
細節(jié)決定質量，婦產科隨機性強，平時工作習慣差，做護士長忙于日常事務，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質控工作，從小事抓起，將質控工作貫穿于每日工作中，每周質控一到兩項，形成規(guī)范，讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質控員及責任護士的作用，將一些日常質控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率。
加強專科業(yè)務知識學習，系統學習婦產科學，圍產期知識，新生兒復蘇，產科急癥護理及應急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進行產科急證搶救演練，人人過關，提高應急能力及?？谱o理水平。
設計專科健康教育手冊，分為新生兒保健手冊，產褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設計清新的版面，吸引病人真正去了解知識。同時規(guī)范科室健教內容，制作護理人員健教手冊，形成一體化健教內容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。
產房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產房交接及查對工作一直不能系統貫徹落實，20xx年產房管理工作細化，每項工作指定一位負責人，小組長總負責全面質控工作，全面提高產房的管理工作。同時加強院內感染控制及監(jiān)測工作，完成各項護理質量控制與管理。
一年的開始，愿意付出努力來達到更高的目標，護理工作瑣碎、重復，護理質量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。
臨床醫(yī)師工作計劃篇八
成員：盛俐副主任潘西安馬輝春、姚君、楊潔平王艷玲主治等。
二、
教學。
工作：
1、教學工作量：
2、對安醫(yī)大臨床教學完成的具體措施：教學工作是我們教研室的基本工作，本教研室要求各位教師在教學中做到：
（1）教學計劃、教案、備課資料完整齊全；教學中無遲到、早退、曠課等教學事故的發(fā)生，教學效果應達到良好。
（2）集體備課：針對教學問題開展討論，集體討論教學中的重點、難點、教學進展善狀況，提高本學科的總體教學水平。
（3）提倡教學改革與教學方法創(chuàng)新：課堂教學方法多樣化，采用啟發(fā)式、討論式、比較式、案例法等多種教學方法施教，結合多媒體教學，直觀的給學生更多的知識信息。
（4）、對學生的輔導答疑：解答學生在學習中的疑難問題。問題及時反饋給學生。（5）、認真做好本科筆記，認真做好出卷和閱卷工作：教師按照學院有關要求嚴格出卷與閱卷，不能出現違規(guī)現象。3.對實習/見習同學的教學工作完成的具體措施：（1）由張括生醫(yī)生擔任實習生教學任務安排、落實。
（2）每批同學進科室后先安排人員介紹科室情況、要遵守的科室紀律、要完成的實習任務，分配帶教老師及所管理的床位。
（3）如無其他特殊情況，每月1次系統講課一次，形式不限，授課內容及時間安排見教學工作記錄本。
（4）如同學請假請履行請假手續(xù)，及時銷假，隨時保持聯系，以確保同學的安全。
（5）安排出科考核，包括理論及實踐技能，記錄考核結果，做好分析及記錄，及時反饋到院科教處。
4.對全科醫(yī)生臨床帶教：由高忻主任及姚君主治擔任。由姚君主治負責教學及考核。
三、
科研工作。
四、堅持業(yè)務學習及繼續(xù)醫(yī)學教育：定期組織科內業(yè)務學習，形式不限。
五、安醫(yī)大臨床教學具體按排：高忻主任30學時，姚君6學時。具體安排見課程表。
臨床醫(yī)師工作計劃篇九
為了認真做好20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務工作，給社區(qū)居民提供高效優(yōu)質的公共衛(wèi)生服務，根據中心全科團隊實際工作情況，現制定20xx年全科團隊工作計劃如下：
20xxxx年，中心全科團隊要嚴格執(zhí)行中心的各項管理制度和勞動紀律，樹立大局意識和全心全意為社區(qū)居民服務的意識，發(fā)揚劉毅等先進人物不怕苦不怕累，樂于奉獻的精神，努力提高工作效率，提高社區(qū)居民的滿意率。
深入開展“大練兵、大比武”活動和“三基三嚴”學習，形成“愛學習、比業(yè)務、爭先進、創(chuàng)先進”的好氛圍。繼續(xù)中醫(yī)適宜技術的培訓，使每個全科醫(yī)師都能熟練掌握和運用中醫(yī)知識為社區(qū)居民診治常見病多發(fā)病。
繼續(xù)以高血壓、2型糖尿病、孕產婦、0—6歲兒童、老年人、重性精神病患者為重點，積極主動按時開展上門隨訪，為重點人群進行健康體檢、疾病咨詢、藥物治療指導、不良生活方式干預、母乳喂養(yǎng)宣傳、計劃生育指導。同時，為本責任區(qū)內未建立居民健康檔案的常住居民建檔，及時完善和更新責任區(qū)內居民健康檔案，并及時進行電子檔案的建立。
在做好門診基本醫(yī)療工作的基礎上，加強康復病區(qū)的建設。并根據社區(qū)居民的需要，本著合理、方便、互助、合作的原則，開展家庭病床服務，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術操作規(guī)范，努力減少醫(yī)療差錯和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
全科醫(yī)師團隊除做好本責任區(qū)健康隨訪工作外，要按照中心健康教育科的統一安排，在本責任區(qū)內開展健康教育講座和公眾咨詢活動，每月至少一次，內容要涵蓋慢病防治、計生指導、兒童生長發(fā)育、孕產期保健、母乳喂養(yǎng)、慢性病高危人群不良生活方式指導、精神衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、傳染病防治、預防接種、中國公民健康素養(yǎng)、殘疾人心理指導、康復訓練等，提高區(qū)居民的衛(wèi)生防病知識知曉率。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十
人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的`重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”·2020年這新的一年，我們的護理工作也應該走上新的臺階，特制訂2020下半年護理工作計劃：
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5·12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
（三）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
（一）、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現護理工作中的問題，提出整改措施。
（三）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
（四）加強護理過程中的安全管理
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件
設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現問題及時維修，保持設備的完好。
（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
（二）、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
（三）、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十一
按照《醫(yī)療機構管理條例》，縣醫(yī)院成立了“醫(yī)療質量管理委員會”，醫(yī)療質量管理委員會是醫(yī)療質量管理的核心，我院在此期間加強了醫(yī)療質量管理、醫(yī)療安全管理，嚴格落實了院長、醫(yī)務人員、全體業(yè)務人員等各種醫(yī)療安全職責，并按要求完成了全縣醫(yī)療質量管理目標的各項工作，為我縣的臨床工作、醫(yī)療業(yè)務工作及醫(yī)療質量管理工作發(fā)揮了相應的積極作用。
我院嚴格按照國家、省、市、縣醫(yī)療質量管理要求，嚴格按照相關規(guī)定做到醫(yī)療質量管理、醫(yī)療安全管理、醫(yī)療安全管理和醫(yī)療安全管理工作，嚴格落實各項規(guī)章制度，加強醫(yī)療質量管理，嚴防醫(yī)療事故和醫(yī)療責任事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行“兩個規(guī)定”，加強“三基三嚴”，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質量，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生，保證醫(yī)療質量，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
我院嚴格落實了門診及住院病歷質量管理規(guī)范、病歷書寫規(guī)范、危急值報告制度、醫(yī)療文書質量控制制制度、病例討論及評審制度，對病歷書寫及各種基礎醫(yī)療質量指標的書寫提出了詳細要求，使醫(yī)療質量管理規(guī)范化、制度化。
3、進一步加強了門診、住院病歷及病案質量管理，重點加強了三級醫(yī)師查房和危重病人搶救等醫(yī)療質量管理。
我院堅持實行院務公開，加強了對院務情況、醫(yī)療收費及藥品價格、藥品價格、醫(yī)院財務收費情況、醫(yī)療服務質量、醫(yī)療安全等方面的監(jiān)督，進一步加大了院務公開力度，增加了我院的社會效益，加強了院務管理。在院務公開上，堅持院務公開，堅持院務公開欄的公示和院內各種會議通知等，使院務公開更加公平、公正。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十二
我于20_年末在國家臨床藥師培訓基地吉林大學附屬第一醫(yī)院完成臨床藥師培訓并回院工作，我院開始建立了臨床藥師制度，經過一段時間的籌備工作，臨床藥學室在王琦院長和主管副院長宣吉浩的高度重視及大力支持下，在20_年1月正式成立。雖然成立后因人才資源的短缺一直一人開展相關工作，但這半年通過自身的不懈努力和學習，積累了豐富的臨床藥學工作經驗，圓滿完成預定的各項工作目標和任務，并為今后的臨床藥學工作順暢發(fā)展制定了詳盡的工作計劃。目前我已開展及將要開展的臨床藥學工作計劃如下：
一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標本文是一篇臨床藥師工作計劃，文中工作計劃內容包含對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫(yī)政科等，下面和編輯老師一起去看看吧!最新臨床藥師工作計劃范文首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》，同時制定了20_年年度工作計劃、工作目標，并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫(yī)政科。同時制定了《處方點評制度》、《關于臨床合理用藥管理規(guī)定》等相關制度和規(guī)定。
三、抗菌藥物的專項整治積極參與了醫(yī)院抗菌藥物臨床應用專項治理工作，對實行抗菌藥物三級管理發(fā)揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫(yī)生進行統計及評價。另外每月按照規(guī)定，固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。
點評住院病歷時發(fā)現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題：
1)抗菌藥物使用率過高。
2)抗菌藥物使用時間過長。
3)抗菌藥物選擇不合理。
4)單次劑量不合理。
5)預防用藥給藥時機不合理。
6)抗菌藥物給藥頻率不合理。
7)抗菌藥物更換藥物不合理。
8)聯合用藥不合理。
9)無指證使用抗菌藥物等等問題。
四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評，發(fā)現存在以下幾個問題：
1)無診斷。
2)診斷與用藥不符。
3)給藥頻次不合理。
4)單次劑量不合理。
5)重復用藥。
6)聯合用藥不合理等問題。
五、努力打造和營造學術氛圍一直注重和加強自身業(yè)務素質、專業(yè)技能的培訓和提高，虛心向臨床老專家教授學習，刻苦鉆研業(yè)務，努力打造和營造學術氛圍，創(chuàng)建學習型科室。
六、目前已開展的項目如下一)每月按時書寫：
1、藥歷三份。
2、案例分析份。
3、病例討論兩份。
二)正在開展的工作：
1、已在部分療區(qū)開展：(1)用藥干預并有填寫記錄單;(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;(3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;(4)臨床實踐填寫記錄單;(5)參加會診并有填寫會診記錄單;(6)進行住院患者用藥情況調查并填寫表格等工作。
2、下一步計劃開展的工作：(1)在住院患者的藥學教育并填寫記錄(2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。三)每月按時上報到院及醫(yī)務科的統計指標或資料信息：按全院，住院，門診，急診、醫(yī)生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫(yī)生的排名統計。
七、目前存在的問題與不足盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步，但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約，許多工作項目未能開展運行起來，與全省、全國先進水平還存在著很大的差距。具體表現在：
1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中，各項工作有待進一步規(guī)范化、具體化，臨床藥師制度的執(zhí)行及執(zhí)行力有待進步和完善。
2、臨床藥師缺乏更深層次的臨床實踐工作經驗和能力，對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步加強和提高;3、臨床藥學人才奇缺，醫(yī)院要加強這方面人才的引進，大力支持對在職臨床藥學人員的培訓和繼續(xù)教育工作。
4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫(yī)院合理解決和完善。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十三
一、基本學制：五年。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)適合我國社會主義建設需要、德智體美全面發(fā)展，具備中西醫(yī)臨床醫(yī)學基本理論、醫(yī)療與預防基本技能，具備創(chuàng)新精神和職業(yè)素質，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、康復治療機構和醫(yī)學科研等部門從事中西醫(yī)臨床。預防、保健、康復。科研等復合型、實用型專門人才。
三、業(yè)務培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:。
1.具有人文社會科學知識和職業(yè)道德規(guī)范知識;。
2.具有中西醫(yī)基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的基本理論知識；
7.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力，和一定外語閱讀能力，并能借助詞典閱讀本專業(yè)外文書刊。
四、主干學科和主要課程。
主干學科：中醫(yī)學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機基礎、系統解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中西醫(yī)結合婦產科學、中西醫(yī)結合兒科學、針灸學、預防醫(yī)學等。
教學要求：高等函授教育是以學員自學為主，平時輔導和集中面授為輔的教學形式。自學是函授教學的基本形式，是函授教學的中心環(huán)節(jié)。函授學員必須按教學計劃和大綱、自學指導書的要求，系統地學習教材內容，認真閱讀指定的參考書，掌握課程的基本原理、基本知識、基本技能和基本方法。自學時間一般為計劃學時的2～3倍。
本計劃不專門安排實踐教學，實踐（含上機、實驗、實習等）教學環(huán)節(jié)由學員自己在平時工作中或自學學時中完成。
本計劃不專門安排體育課，但要求函授生應按本人的實際情況，經常鍛煉身體，保持體魄健康。
五、畢業(yè)規(guī)定。
函函授學員學完規(guī)定的課程，總學分達到畢業(yè)要求，思想品德鑒定合格，可準予畢業(yè)，由長江大學頒發(fā)成人高等教育本科畢業(yè)證書。
學員在學習期間完成的并獲得廳局級以上（含廳局級）科研成果獎（本人系主要研究人員）的科研設計（論文）或在公開出版的刊物上，署名長江大學繼續(xù)教育學院的第一作者論文，可作為畢業(yè)設計論文參加答辯。
六、授予學位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學計劃。
函授學員達到教學計劃規(guī)定要求，通過湖北省學位辦組織的成人本科學位外語（英語）考試或國家四級外語考試；通過本專業(yè)學位課程考試。可授予長江大學醫(yī)學學士學位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學計劃。
七、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)（高起本）課程設置及教學進程表。
注：兩課教育課程，可選馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。
畢業(yè)論文應根據學員的工作情況，在工作實踐中應用所學理論基礎和專業(yè)知識，完成一篇工作與技術改革報告或學術論文等并參加答辯。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學計劃。
（成人高等教育函授專升本）。
一、基本學制：2.5年。二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)適合我國社會主義建設需要、德智體美全面發(fā)展，具備中西醫(yī)臨床醫(yī)學基本理論、醫(yī)療與預防基本技能，具備創(chuàng)新精神和職業(yè)素質，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、康復治療機構和醫(yī)學科研等部門從事中西醫(yī)臨床。預防、保健、康復?？蒲械葟秃闲?、實用型專門人才。
三、業(yè)務培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:。
1.具有人文社會科學知識和職業(yè)道德規(guī)范知識;。
2.具有中西醫(yī)基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的基本理論知識；
7.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力，和一定外語閱讀能力，并能借助詞典閱讀本專業(yè)外文書刊。
四、主干學科和主要課程。
主干學科：中醫(yī)學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機基礎、系統解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中西醫(yī)結合婦產科學、中西醫(yī)結合兒科學、針灸學、預防醫(yī)學等。
教學要求：高等函授教育是以學員自學為主，平時輔導和集中面授為輔的教學形式。自學是函授教學的基本形式，是函授教學的中心環(huán)節(jié)。函授學員必須按教學計劃和大綱、自學指導書的要求，系統地學習教材內容，認真閱讀指定的參考書，掌握課程的基本原理、基本知識、基本技能和基本方法。自學時間一般為計劃學時的2～3倍。
本計劃不專門安排實踐教學，實踐（含上機、實驗、實習等）教學環(huán)節(jié)由學員自己在平時工作中或自學學時中完成。
本計劃不專門安排體育課，但要求函授生應按本人的實際情況，經常鍛煉身體，保持體魄健康。
五、畢業(yè)規(guī)定。
函函授學員學完規(guī)定的課程，總學分達到畢業(yè)要求，思想品德鑒定合格，可準予畢業(yè)，由長江大學頒發(fā)成人高等教育本科畢業(yè)證書。
學員在學習期間完成的并獲得廳局級以上（含廳局級）科研成果獎（本人系主要研究人員）的科研設計（論文）或在公開出版的刊物上，署名長江大學繼續(xù)教育學院的第一作者論文，可作為畢業(yè)設計論文參加答辯。
六、授予學位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學計劃。
函授學員達到教學計劃規(guī)定要求，通過湖北省學位辦組織的成人本科學位外語（英語）考試或國家四級外語考試；通過本專業(yè)學位課程考試?？墒谟栝L江大學醫(yī)學學士學位。
七、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)（專升本）課程設置及教學進程表。
注：兩課教育課程，可選馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十四
1、臨床藥師應由具有臨床藥學碩士學位，或臨床藥學學士學位并有三年以上實際工作經歷，或藥學專業(yè)本科畢業(yè)，并具有中級以上專業(yè)技術職務的藥學技術人員擔任。
2、臨床藥師應以服務病人為中心，遵循藥物臨床應用指導原則、臨床治療指南和循證醫(yī)學原則，積極參與臨床合理用藥工作。
3、臨床藥師應參與臨床藥物治療方案設計、實施與監(jiān)測，重視臨床用藥的理論總結和用藥實踐經驗的累積。
4、參與危重患者的救治和藥物治療方案的擬定與實施，對藥物治療提出建議。
5、深入臨床了解藥物應用情況，進行治療藥物監(jiān)測，設計個體化給藥方案；負責收集、整理和核實adr報告并及時上報。
6、指導臨床醫(yī)護人員合理使用藥品、管理好藥品；為臨床提供最新實用的藥品信息和藥物咨詢服務，宣傳合理用藥知識。
7、協助臨床醫(yī)師做好新進藥品臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息；
8、結合臨床用藥，開展藥物評價和藥物利用研究。
9、堅持面向臨床，為患者和臨床服務的宗旨，虛心向臨床學習，經常與臨床醫(yī)護人員溝通和交流，使其真正成為醫(yī)療團隊的一員。
10、注意了解和收集國內外藥學和臨床用藥最新發(fā)展動態(tài)，加強藥學和臨床醫(yī)學的理論學習，不斷總結工作經驗，提高自身業(yè)務水平。
11、向藥學部門領導匯報參與臨床用藥和臨床藥品使用管理情況；向藥學部門的藥學技術人員通報臨床用藥情況和趨勢，以便于相關科（室）掌握臨床用藥動態(tài)，保證臨床安全合理的藥品供應。
12、臨床藥師下臨床的各項工作，都應有詳實的工作記錄和相關的工作報告，并分類建檔保管。
臨床醫(yī)師工作計劃篇一
教研室工作瑣碎,但都直接影響著教學,臨床教研室作為醫(yī)學院新成立的教研室，定將與其他教研室一同努力，共同進步，為學院未來的發(fā)展，貢獻力量。為保障2017年，臨床教研室各項工作有條不紊，特做此計劃，匯報如下：
1.教研室各老師準備好教學課程大綱、課時授課計劃、教學進度表、教案。2.開學二周后：對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。3.安排教師晚自習輔導答疑。
4.安排教師指導學生，每位教師負責一定數量的班級，要求每位教師要經常與負責班級的學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生，使學生心理與身體、學習共同健康成長。
5.組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學方法，盡量推廣最好的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。
6.組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學方法。交流后，集體研討，主講教師可根據教師們所提意見進行改進。
7.排出一下午的時間來進行集體備課，以單元進行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進行交流，讓教師有充分的時間來交流、研討。
8.每位教師每學期要多聽課，多向其它教師學習，取長補短。
9.教研室主任要對每位教師進行聽課，掌握教學動態(tài)，檢查教學進程和教學方法，教學水平和教學態(tài)度。
10.制定調查問卷。問卷內容即對各位老師上課情況優(yōu)缺點、滿意度等的調查，發(fā)放給學生，學生不記名填寫。教研室回收后，制成條形圖，統一發(fā)給各位任課教師。教師能直觀的看到學生對自己的評價、在學生心中的優(yōu)缺點以及學生對本學課的期望。不記名也保障了學生敢說敢寫，暢所欲言。
11.期中教學檢查：對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導、聽課等進行檢查。
12.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作。
（1）每位教師對自己的課程要負責出a、b兩套試卷，并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%，要逐步建立每門課程的試題庫。
（2）監(jiān)考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關心愛護學生。要有成績分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。
二、實驗實訓課管理：
1.實驗課：有條件的要達到100%的實驗開出率，要有預約記錄、實驗記錄和學生的實驗報告書，期末一并交至系存檔。
2.實訓：在校內外實訓基地的，也要存相應記錄并存檔，要求有學生的實訓鑒定、記錄、結果一并存檔。
三、完善實驗室建設。
要求教研室各科教師，根據本學科特點，做出實驗室規(guī)劃，保障理論與實踐結合。做學生、家長心中滿意的教學。
臨床醫(yī)師工作計劃篇二
我自xx年xx月到**中醫(yī)大專攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)并于xx年xx月在**中醫(yī)大學攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)。
本人從事臨床醫(yī)學工作五十余年，深刻的認識到臨床醫(yī)學專業(yè)的神圣和重要性，對自己的人生價值有了更為明確的認識。
在校期間，本人一直勤奮學習，系統全面地學習了臨床醫(yī)學等專業(yè)課程。通過系統完善的基礎醫(yī)學知識的學習，本人具有扎實的*理論基礎，并于xx年通過護理學的考核，順利通過了全國計算機等級考試，同時注重于對人體素質的培養(yǎng)，積極參加各類體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
通過本人的不懈努力，本人具有扎實的*理論基礎，并且有較深的臨床醫(yī)學知識，熟練的掌握了臨床醫(yī)學*課程。熟練掌握了醫(yī)學*課程，同時注重醫(yī)學思維方法的指導，在臨床實踐中，具有較強的臨床思維能力，能完成各科的診治活動。并且積極參加了“*市醫(yī)學會舉辦的第三屆“*醫(yī)學博覽會”，并取得較好成績。在這期間本人特別注重各方面能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，能通過*課程的學習來提高自己的綜合水平，幫助自己全面發(fā)展的成為一名具備“*科”的醫(yī)學專業(yè)人才。
本人熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！
在學習和工作中，自身的素質和才能得以充分發(fā)揮，為更好的服務于社會，實現自身的價值打下堅實的基礎。
臨床醫(yī)師工作計劃篇三
隨著自動化、半自動化發(fā)藥設備的推廣使用，大大減少了人力、物力，隨著電子商務的迅速發(fā)展，網絡購藥將逐步承擔起部分醫(yī)院藥房、社會藥房的職能，現代醫(yī)院已從過去的保障供應型轉為藥學服務型。
藥學服務型醫(yī)院除了保障好全院藥品供應外還具備一支以臨床藥師、信息藥師、調劑藥師組成的藥物治療團隊。臨床藥師主要負責查房、會診，專項處方點評，為患者提供用藥教育、用藥咨詢、藥學監(jiān)護和不良反應監(jiān)測；信息藥師主要負責基本處方的點評，不良反應上報，定期通報，數據的的處理、統計分析工作；調劑藥師主要負責各藥房藥品調配、供應，門急診處方的基本規(guī)范監(jiān)督，必要時協助臨床藥師和信息藥師的工作。隨著臨床藥學的逐步發(fā)展，臨床上對藥物的合理應用的要求越來越高，我院雖然成立了專門的臨床藥學室，一方面沒有專職崗位人員，工作責任劃分不明，臨床藥學工作有頭無尾，許多工作沒有結合我院實際情況開展，沒有持續(xù)的進展、監(jiān)督和改進，另一方面作為藥物治療團隊必須不斷進行業(yè)務學習探討、病例分析、文獻閱讀，以最新指南和循證醫(yī)學、藥學證據為前提為臨床醫(yī)生和患者提供服務，網絡資源利用不合理、資料書籍配備不當和人員進修學習交流不夠都會成為醫(yī)院臨床藥學發(fā)展的瓶頸。
一、人員配備。
1、調劑藥師按需安排；
2、繼續(xù)臨床藥師的培訓學習；
2、落實基本藥物遴選制度。
科室申報——臨床藥師舉證（初審）——召開新藥準入并做專題匯報——專家質詢答疑——藥事會投票（終審）。
藥品淘汰制度。
統計年度使用量排名末尾的藥品，其中需剔除搶救藥品、廉價藥品等保護品種；
5、組建抗菌藥物專項整治小組，監(jiān)督和預警全院抗菌藥物的使用；
6、季度藥訊出版；
8、制定超說明書用藥管理規(guī)定；
9、制定臨床醫(yī)生常用手冊；
上述所有工作涉及數據統計、分析、處理均由當值信息藥師完成，臨床藥師應利用大部分時間服務于臨床。沒有制度的臨床藥學行為及時建立相應的規(guī)章制度，對所有有院內明文規(guī)定的臨床藥學工作按制度落實，給予相應的干預方式并做好記錄。
關于臨床藥學教育論文。
關于佳木斯大學臨床醫(yī)學的論文。
關于臨床醫(yī)學質量監(jiān)控教學論文。
中醫(yī)臨床思維。
前置胎盤臨床。
產后出血臨床。
臨床醫(yī)師工作計劃篇四
1、加深護理人員的`急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業(yè)務目標訓練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。
2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習，增強人員的法律意識。
3、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。
二、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結合，以提高人員的專業(yè)素質。
1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點，實行定期考核。
2、熟練掌握心肺復蘇術的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術及傷員的心理護理。
4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。
三、嚴格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。
2、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。
3、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。
臨床醫(yī)師工作計劃篇五
我于20__年末在國家臨床藥師培訓基地吉林大學附屬第一醫(yī)院完成臨床藥師培訓并回院工作，我院開始建立了臨床藥師制度，經過一段時間的籌備工作，臨床藥學室在王琦院長和主管副院長宣吉浩的高度重視及大力支持下，在20__年1月正式成立。雖然成立后因人才資源的短缺一直一人開展相關工作，但這半年通過自身的不懈努力和學習，積累了豐富的臨床藥學工作經驗，圓滿完成預定的各項工作目標和任務，并為今后的臨床藥學工作順暢發(fā)展制定了詳盡的工作計劃。目前我已開展及將要開展的臨床藥學工作計劃如下：
一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標本文是一篇臨床藥師工作計劃，文中工作計劃內容包含對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫(yī)政科等，下面和編輯老師一起去看看吧!最新臨床藥師工作計劃范文首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》，同時制定了20__年年度工作計劃、工作目標，并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫(yī)政科。同時制定了《處方點評制度》、《關于臨床合理用藥管理規(guī)定》等相關制度和規(guī)定。
三、抗菌藥物的專項整治積極參與了醫(yī)院抗菌藥物臨床應用專項治理工作，對實行抗菌藥物三級管理發(fā)揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫(yī)生進行統計及評價。另外每月按照規(guī)定，固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。
點評住院病歷時發(fā)現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題：
1)抗菌藥物使用率過高。
2)抗菌藥物使用時間過長。
3)抗菌藥物選擇不合理。
4)單次劑量不合理。
5)預防用藥給藥時機不合理。
6)抗菌藥物給藥頻率不合理。
7)抗菌藥物更換藥物不合理。
8)聯合用藥不合理。
9)無指證使用抗菌藥物等等問題。
四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評，發(fā)現存在以下幾個問題：
1)無診斷。
2)診斷與用藥不符。
3)給藥頻次不合理。
4)單次劑量不合理。
5)重復用藥。
6)聯合用藥不合理等問題。
五、努力打造和營造學術氛圍一直注重和加強自身業(yè)務素質、專業(yè)技能的培訓和提高，虛心向臨床老專家教授學習，刻苦鉆研業(yè)務，努力打造和營造學術氛圍，創(chuàng)建學習型科室。
六、目前已開展的項目如下一)每月按時書寫：
1、藥歷三份。
2、案例分析份。
3、病例討論兩份。
1、已在部分療區(qū)開展：(1)用藥干預并有填寫記錄單;(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;(3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;(4)臨床實踐填寫記錄單;(5)參加會診并有填寫會診記錄單;(6)進行住院患者用藥情況調查并填寫表格等工作。
2、下一步計劃開展的工作：(1)在住院患者的藥學教育并填寫記錄(2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。三)每月按時上報到院及醫(yī)務科的統計指標或資料信息：按全院，住院，門診，急診、醫(yī)生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫(yī)生的排名統計。
七、目前存在的問題與不足盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步，但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約，許多工作項目未能開展運行起來，與全省、全國先進水平還存在著很大的差距。具體表現在：
1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中，各項工作有待進一步規(guī)范化、具體化，臨床藥師制度的執(zhí)行及執(zhí)行力有待進步和完善。
4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫(yī)院合理解決和完善。
臨床醫(yī)師工作計劃篇六
工作計劃網發(fā)布臨床醫(yī)生工作計劃，更多臨床醫(yī)生工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
以下是工作計劃網為大家整理的關于臨床醫(yī)生工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一、要不斷加強急診護理站的建設，提高護理人員的`應急能力。
1、加深護理人員的急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業(yè)務目標訓練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。
2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習，增強人員的法律意識。
3、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。
二、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結合，以提高人員的專業(yè)素質。
1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點，實行定期考核。
2、熟練掌握心肺復蘇術的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術及傷員的心理護理。
4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。
三、嚴格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機。
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。
2、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。
3、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。
臨床醫(yī)師工作計劃篇七
為做好工作，現將一年來工作計劃匯報如下，希望領導及兄弟部門監(jiān)督。
改變往年查房應付的局面，由管床護士負責病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理計劃，責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達到提高業(yè)務水平，解決護理問題的目的.。同時，討論的過程也是學習的過程，學習?？萍膊〉闹R，規(guī)范專科疾病護理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊。銓⒋朔N疾病的護理常規(guī)應用于日常工作，逐步提高護理工作的規(guī)范性。
細節(jié)決定質量，婦產科隨機性強，平時工作習慣差，做護士長忙于日常事務，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質控工作，從小事抓起，將質控工作貫穿于每日工作中，每周質控一到兩項，形成規(guī)范，讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質控員及責任護士的作用，將一些日常質控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率。
加強專科業(yè)務知識學習，系統學習婦產科學，圍產期知識，新生兒復蘇，產科急癥護理及應急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進行產科急證搶救演練，人人過關，提高應急能力及?？谱o理水平。
設計專科健康教育手冊，分為新生兒保健手冊，產褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設計清新的版面，吸引病人真正去了解知識。同時規(guī)范科室健教內容，制作護理人員健教手冊，形成一體化健教內容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。
產房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產房交接及查對工作一直不能系統貫徹落實，20xx年產房管理工作細化，每項工作指定一位負責人，小組長總負責全面質控工作，全面提高產房的管理工作。同時加強院內感染控制及監(jiān)測工作，完成各項護理質量控制與管理。
一年的開始，愿意付出努力來達到更高的目標，護理工作瑣碎、重復，護理質量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。
臨床醫(yī)師工作計劃篇八
成員：盛俐副主任潘西安馬輝春、姚君、楊潔平王艷玲主治等。
二、
教學。
工作：
1、教學工作量：
2、對安醫(yī)大臨床教學完成的具體措施：教學工作是我們教研室的基本工作，本教研室要求各位教師在教學中做到：
（1）教學計劃、教案、備課資料完整齊全；教學中無遲到、早退、曠課等教學事故的發(fā)生，教學效果應達到良好。
（2）集體備課：針對教學問題開展討論，集體討論教學中的重點、難點、教學進展善狀況，提高本學科的總體教學水平。
（3）提倡教學改革與教學方法創(chuàng)新：課堂教學方法多樣化，采用啟發(fā)式、討論式、比較式、案例法等多種教學方法施教，結合多媒體教學，直觀的給學生更多的知識信息。
（4）、對學生的輔導答疑：解答學生在學習中的疑難問題。問題及時反饋給學生。（5）、認真做好本科筆記，認真做好出卷和閱卷工作：教師按照學院有關要求嚴格出卷與閱卷，不能出現違規(guī)現象。3.對實習/見習同學的教學工作完成的具體措施：（1）由張括生醫(yī)生擔任實習生教學任務安排、落實。
（2）每批同學進科室后先安排人員介紹科室情況、要遵守的科室紀律、要完成的實習任務，分配帶教老師及所管理的床位。
（3）如無其他特殊情況，每月1次系統講課一次，形式不限，授課內容及時間安排見教學工作記錄本。
（4）如同學請假請履行請假手續(xù)，及時銷假，隨時保持聯系，以確保同學的安全。
（5）安排出科考核，包括理論及實踐技能，記錄考核結果，做好分析及記錄，及時反饋到院科教處。
4.對全科醫(yī)生臨床帶教：由高忻主任及姚君主治擔任。由姚君主治負責教學及考核。
三、
科研工作。
四、堅持業(yè)務學習及繼續(xù)醫(yī)學教育：定期組織科內業(yè)務學習，形式不限。
五、安醫(yī)大臨床教學具體按排：高忻主任30學時，姚君6學時。具體安排見課程表。
臨床醫(yī)師工作計劃篇九
為了認真做好20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務工作，給社區(qū)居民提供高效優(yōu)質的公共衛(wèi)生服務，根據中心全科團隊實際工作情況，現制定20xx年全科團隊工作計劃如下：
20xxxx年，中心全科團隊要嚴格執(zhí)行中心的各項管理制度和勞動紀律，樹立大局意識和全心全意為社區(qū)居民服務的意識，發(fā)揚劉毅等先進人物不怕苦不怕累，樂于奉獻的精神，努力提高工作效率，提高社區(qū)居民的滿意率。
深入開展“大練兵、大比武”活動和“三基三嚴”學習，形成“愛學習、比業(yè)務、爭先進、創(chuàng)先進”的好氛圍。繼續(xù)中醫(yī)適宜技術的培訓，使每個全科醫(yī)師都能熟練掌握和運用中醫(yī)知識為社區(qū)居民診治常見病多發(fā)病。
繼續(xù)以高血壓、2型糖尿病、孕產婦、0—6歲兒童、老年人、重性精神病患者為重點，積極主動按時開展上門隨訪，為重點人群進行健康體檢、疾病咨詢、藥物治療指導、不良生活方式干預、母乳喂養(yǎng)宣傳、計劃生育指導。同時，為本責任區(qū)內未建立居民健康檔案的常住居民建檔，及時完善和更新責任區(qū)內居民健康檔案，并及時進行電子檔案的建立。
在做好門診基本醫(yī)療工作的基礎上，加強康復病區(qū)的建設。并根據社區(qū)居民的需要，本著合理、方便、互助、合作的原則，開展家庭病床服務，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術操作規(guī)范，努力減少醫(yī)療差錯和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
全科醫(yī)師團隊除做好本責任區(qū)健康隨訪工作外，要按照中心健康教育科的統一安排，在本責任區(qū)內開展健康教育講座和公眾咨詢活動，每月至少一次，內容要涵蓋慢病防治、計生指導、兒童生長發(fā)育、孕產期保健、母乳喂養(yǎng)、慢性病高危人群不良生活方式指導、精神衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、傳染病防治、預防接種、中國公民健康素養(yǎng)、殘疾人心理指導、康復訓練等，提高區(qū)居民的衛(wèi)生防病知識知曉率。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十
人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的`重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”·2020年這新的一年，我們的護理工作也應該走上新的臺階，特制訂2020下半年護理工作計劃：
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5·12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
（三）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
（一）、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現護理工作中的問題，提出整改措施。
（三）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
（四）加強護理過程中的安全管理
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件
設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現問題及時維修，保持設備的完好。
（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
（二）、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
（三）、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十一
按照《醫(yī)療機構管理條例》，縣醫(yī)院成立了“醫(yī)療質量管理委員會”，醫(yī)療質量管理委員會是醫(yī)療質量管理的核心，我院在此期間加強了醫(yī)療質量管理、醫(yī)療安全管理，嚴格落實了院長、醫(yī)務人員、全體業(yè)務人員等各種醫(yī)療安全職責，并按要求完成了全縣醫(yī)療質量管理目標的各項工作，為我縣的臨床工作、醫(yī)療業(yè)務工作及醫(yī)療質量管理工作發(fā)揮了相應的積極作用。
我院嚴格按照國家、省、市、縣醫(yī)療質量管理要求，嚴格按照相關規(guī)定做到醫(yī)療質量管理、醫(yī)療安全管理、醫(yī)療安全管理和醫(yī)療安全管理工作，嚴格落實各項規(guī)章制度，加強醫(yī)療質量管理，嚴防醫(yī)療事故和醫(yī)療責任事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行“兩個規(guī)定”，加強“三基三嚴”，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質量，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生，保證醫(yī)療質量，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
我院嚴格落實了門診及住院病歷質量管理規(guī)范、病歷書寫規(guī)范、危急值報告制度、醫(yī)療文書質量控制制制度、病例討論及評審制度，對病歷書寫及各種基礎醫(yī)療質量指標的書寫提出了詳細要求，使醫(yī)療質量管理規(guī)范化、制度化。
3、進一步加強了門診、住院病歷及病案質量管理，重點加強了三級醫(yī)師查房和危重病人搶救等醫(yī)療質量管理。
我院堅持實行院務公開，加強了對院務情況、醫(yī)療收費及藥品價格、藥品價格、醫(yī)院財務收費情況、醫(yī)療服務質量、醫(yī)療安全等方面的監(jiān)督，進一步加大了院務公開力度，增加了我院的社會效益，加強了院務管理。在院務公開上，堅持院務公開，堅持院務公開欄的公示和院內各種會議通知等，使院務公開更加公平、公正。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十二
我于20_年末在國家臨床藥師培訓基地吉林大學附屬第一醫(yī)院完成臨床藥師培訓并回院工作，我院開始建立了臨床藥師制度，經過一段時間的籌備工作，臨床藥學室在王琦院長和主管副院長宣吉浩的高度重視及大力支持下，在20_年1月正式成立。雖然成立后因人才資源的短缺一直一人開展相關工作，但這半年通過自身的不懈努力和學習，積累了豐富的臨床藥學工作經驗，圓滿完成預定的各項工作目標和任務，并為今后的臨床藥學工作順暢發(fā)展制定了詳盡的工作計劃。目前我已開展及將要開展的臨床藥學工作計劃如下：
一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標本文是一篇臨床藥師工作計劃，文中工作計劃內容包含對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫(yī)政科等，下面和編輯老師一起去看看吧!最新臨床藥師工作計劃范文首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》，同時制定了20_年年度工作計劃、工作目標，并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫(yī)政科。同時制定了《處方點評制度》、《關于臨床合理用藥管理規(guī)定》等相關制度和規(guī)定。
三、抗菌藥物的專項整治積極參與了醫(yī)院抗菌藥物臨床應用專項治理工作，對實行抗菌藥物三級管理發(fā)揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫(yī)生進行統計及評價。另外每月按照規(guī)定，固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。
點評住院病歷時發(fā)現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題：
1)抗菌藥物使用率過高。
2)抗菌藥物使用時間過長。
3)抗菌藥物選擇不合理。
4)單次劑量不合理。
5)預防用藥給藥時機不合理。
6)抗菌藥物給藥頻率不合理。
7)抗菌藥物更換藥物不合理。
8)聯合用藥不合理。
9)無指證使用抗菌藥物等等問題。
四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評，發(fā)現存在以下幾個問題：
1)無診斷。
2)診斷與用藥不符。
3)給藥頻次不合理。
4)單次劑量不合理。
5)重復用藥。
6)聯合用藥不合理等問題。
五、努力打造和營造學術氛圍一直注重和加強自身業(yè)務素質、專業(yè)技能的培訓和提高，虛心向臨床老專家教授學習，刻苦鉆研業(yè)務，努力打造和營造學術氛圍，創(chuàng)建學習型科室。
六、目前已開展的項目如下一)每月按時書寫：
1、藥歷三份。
2、案例分析份。
3、病例討論兩份。
二)正在開展的工作：
1、已在部分療區(qū)開展：(1)用藥干預并有填寫記錄單;(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;(3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;(4)臨床實踐填寫記錄單;(5)參加會診并有填寫會診記錄單;(6)進行住院患者用藥情況調查并填寫表格等工作。
2、下一步計劃開展的工作：(1)在住院患者的藥學教育并填寫記錄(2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。三)每月按時上報到院及醫(yī)務科的統計指標或資料信息：按全院，住院，門診，急診、醫(yī)生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫(yī)生的排名統計。
七、目前存在的問題與不足盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步，但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約，許多工作項目未能開展運行起來，與全省、全國先進水平還存在著很大的差距。具體表現在：
1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中，各項工作有待進一步規(guī)范化、具體化，臨床藥師制度的執(zhí)行及執(zhí)行力有待進步和完善。
2、臨床藥師缺乏更深層次的臨床實踐工作經驗和能力，對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步加強和提高;3、臨床藥學人才奇缺，醫(yī)院要加強這方面人才的引進，大力支持對在職臨床藥學人員的培訓和繼續(xù)教育工作。
4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫(yī)院合理解決和完善。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十三
一、基本學制：五年。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)適合我國社會主義建設需要、德智體美全面發(fā)展，具備中西醫(yī)臨床醫(yī)學基本理論、醫(yī)療與預防基本技能，具備創(chuàng)新精神和職業(yè)素質，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、康復治療機構和醫(yī)學科研等部門從事中西醫(yī)臨床。預防、保健、康復。科研等復合型、實用型專門人才。
三、業(yè)務培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:。
1.具有人文社會科學知識和職業(yè)道德規(guī)范知識;。
2.具有中西醫(yī)基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的基本理論知識；
7.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力，和一定外語閱讀能力，并能借助詞典閱讀本專業(yè)外文書刊。
四、主干學科和主要課程。
主干學科：中醫(yī)學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機基礎、系統解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中西醫(yī)結合婦產科學、中西醫(yī)結合兒科學、針灸學、預防醫(yī)學等。
教學要求：高等函授教育是以學員自學為主，平時輔導和集中面授為輔的教學形式。自學是函授教學的基本形式，是函授教學的中心環(huán)節(jié)。函授學員必須按教學計劃和大綱、自學指導書的要求，系統地學習教材內容，認真閱讀指定的參考書，掌握課程的基本原理、基本知識、基本技能和基本方法。自學時間一般為計劃學時的2～3倍。
本計劃不專門安排實踐教學，實踐（含上機、實驗、實習等）教學環(huán)節(jié)由學員自己在平時工作中或自學學時中完成。
本計劃不專門安排體育課，但要求函授生應按本人的實際情況，經常鍛煉身體，保持體魄健康。
五、畢業(yè)規(guī)定。
函函授學員學完規(guī)定的課程，總學分達到畢業(yè)要求，思想品德鑒定合格，可準予畢業(yè)，由長江大學頒發(fā)成人高等教育本科畢業(yè)證書。
學員在學習期間完成的并獲得廳局級以上（含廳局級）科研成果獎（本人系主要研究人員）的科研設計（論文）或在公開出版的刊物上，署名長江大學繼續(xù)教育學院的第一作者論文，可作為畢業(yè)設計論文參加答辯。
六、授予學位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學計劃。
函授學員達到教學計劃規(guī)定要求，通過湖北省學位辦組織的成人本科學位外語（英語）考試或國家四級外語考試；通過本專業(yè)學位課程考試。可授予長江大學醫(yī)學學士學位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學計劃。
七、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)（高起本）課程設置及教學進程表。
注：兩課教育課程，可選馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。
畢業(yè)論文應根據學員的工作情況，在工作實踐中應用所學理論基礎和專業(yè)知識，完成一篇工作與技術改革報告或學術論文等并參加答辯。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學計劃。
（成人高等教育函授專升本）。
一、基本學制：2.5年。二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)適合我國社會主義建設需要、德智體美全面發(fā)展，具備中西醫(yī)臨床醫(yī)學基本理論、醫(yī)療與預防基本技能，具備創(chuàng)新精神和職業(yè)素質，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、康復治療機構和醫(yī)學科研等部門從事中西醫(yī)臨床。預防、保健、康復?？蒲械葟秃闲?、實用型專門人才。
三、業(yè)務培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:。
1.具有人文社會科學知識和職業(yè)道德規(guī)范知識;。
2.具有中西醫(yī)基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的基本理論知識；
7.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力，和一定外語閱讀能力，并能借助詞典閱讀本專業(yè)外文書刊。
四、主干學科和主要課程。
主干學科：中醫(yī)學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機基礎、系統解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中西醫(yī)結合婦產科學、中西醫(yī)結合兒科學、針灸學、預防醫(yī)學等。
教學要求：高等函授教育是以學員自學為主，平時輔導和集中面授為輔的教學形式。自學是函授教學的基本形式，是函授教學的中心環(huán)節(jié)。函授學員必須按教學計劃和大綱、自學指導書的要求，系統地學習教材內容，認真閱讀指定的參考書，掌握課程的基本原理、基本知識、基本技能和基本方法。自學時間一般為計劃學時的2～3倍。
本計劃不專門安排實踐教學，實踐（含上機、實驗、實習等）教學環(huán)節(jié)由學員自己在平時工作中或自學學時中完成。
本計劃不專門安排體育課，但要求函授生應按本人的實際情況，經常鍛煉身體，保持體魄健康。
五、畢業(yè)規(guī)定。
函函授學員學完規(guī)定的課程，總學分達到畢業(yè)要求，思想品德鑒定合格，可準予畢業(yè)，由長江大學頒發(fā)成人高等教育本科畢業(yè)證書。
學員在學習期間完成的并獲得廳局級以上（含廳局級）科研成果獎（本人系主要研究人員）的科研設計（論文）或在公開出版的刊物上，署名長江大學繼續(xù)教育學院的第一作者論文，可作為畢業(yè)設計論文參加答辯。
六、授予學位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學計劃。
函授學員達到教學計劃規(guī)定要求，通過湖北省學位辦組織的成人本科學位外語（英語）考試或國家四級外語考試；通過本專業(yè)學位課程考試?？墒谟栝L江大學醫(yī)學學士學位。
七、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)（專升本）課程設置及教學進程表。
注：兩課教育課程，可選馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。
臨床醫(yī)師工作計劃篇十四
1、臨床藥師應由具有臨床藥學碩士學位，或臨床藥學學士學位并有三年以上實際工作經歷，或藥學專業(yè)本科畢業(yè)，并具有中級以上專業(yè)技術職務的藥學技術人員擔任。
2、臨床藥師應以服務病人為中心，遵循藥物臨床應用指導原則、臨床治療指南和循證醫(yī)學原則，積極參與臨床合理用藥工作。
3、臨床藥師應參與臨床藥物治療方案設計、實施與監(jiān)測，重視臨床用藥的理論總結和用藥實踐經驗的累積。
4、參與危重患者的救治和藥物治療方案的擬定與實施，對藥物治療提出建議。
5、深入臨床了解藥物應用情況，進行治療藥物監(jiān)測，設計個體化給藥方案；負責收集、整理和核實adr報告并及時上報。
6、指導臨床醫(yī)護人員合理使用藥品、管理好藥品；為臨床提供最新實用的藥品信息和藥物咨詢服務，宣傳合理用藥知識。
7、協助臨床醫(yī)師做好新進藥品臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息；
8、結合臨床用藥，開展藥物評價和藥物利用研究。
9、堅持面向臨床，為患者和臨床服務的宗旨，虛心向臨床學習，經常與臨床醫(yī)護人員溝通和交流，使其真正成為醫(yī)療團隊的一員。
10、注意了解和收集國內外藥學和臨床用藥最新發(fā)展動態(tài)，加強藥學和臨床醫(yī)學的理論學習，不斷總結工作經驗，提高自身業(yè)務水平。
11、向藥學部門領導匯報參與臨床用藥和臨床藥品使用管理情況；向藥學部門的藥學技術人員通報臨床用藥情況和趨勢，以便于相關科（室）掌握臨床用藥動態(tài)，保證臨床安全合理的藥品供應。
12、臨床藥師下臨床的各項工作，都應有詳實的工作記錄和相關的工作報告，并分類建檔保管。