計(jì)劃是為了達(dá)成目標(biāo)和完成任務(wù)而事先制定的行動(dòng)方案。另外，要靈活調(diào)整計(jì)劃，適應(yīng)變化和調(diào)整，避免過(guò)于僵化和固執(zhí)。接下來(lái)是一些關(guān)于計(jì)劃制定的實(shí)用技巧，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇一
堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
今年，從徐海微老師手中接手四（1)班，擔(dān)任其班主任。經(jīng)了解，基本情況如下：全班共44人，男生26人，女生18人，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。對(duì)于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到更優(yōu)秀，對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們不斷自我完善。
三、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨班級(jí)
1. 用情感感化他們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望
在班集體中，我將設(shè)法營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣，因?yàn)榘嗉?jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政"，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的管理能力還不是很強(qiáng)，即便給了他工作，還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，可能短期內(nèi)效果不大，但是這是我的一次大膽的嘗試。
2. 事事落實(shí)到個(gè)人。
明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。在活動(dòng)中，為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置"，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育，而是教會(huì)其如何做人。
四、配合各學(xué)科教師做好教學(xué)工作
1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通、交換意見，掌握課上第一手資料。
2.調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3.隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
五、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案（從開學(xué)初做起），期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績(jī)，并與前面的成績(jī)做比較，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等，開展互幫互學(xué)。
2.創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
3.關(guān)注"學(xué)困生""問(wèn)題生"用愛心喚起他們的熱情，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步。
4.發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用，定期召開班干部會(huì)議，布置班內(nèi)工作，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開學(xué)初對(duì)班干部、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。
六、本學(xué)年度每月工作安排
九月：
1、開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，始業(yè)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)口號(hào)：“上進(jìn)、傾聽、誠(chéng)實(shí)”，上好開學(xué)第一課（安全課）。
b、適應(yīng)新學(xué)科，配合任課老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，愛國(guó)主義教育。
3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（教師節(jié)），開展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。
4、迎中秋節(jié)，通過(guò)布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。
5、主題班會(huì)：愛國(guó)主義教育。
十月:
1、迎國(guó)慶節(jié)。
2、設(shè)計(jì)好板報(bào)，主題是“中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)”。
3、參加“祖國(guó)，我愛你”主題班容班貌評(píng)比。
4、組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、主題班會(huì)：“我們是四（1）班”。
十一月:
1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、設(shè)計(jì)好板報(bào)，主題是“文明禮儀”。
3、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、期中考試，班會(huì)。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。
十二月：
1、搞好班級(jí)建設(shè)，迎接檢查。
2、設(shè)計(jì)好板報(bào)，主題是“消防安全教育”。
3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
一月：
1、元旦晚會(huì)。
2、班會(huì)，期末考試。
3、個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思。
4、要求學(xué)生利用寒假反思上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇二
轉(zhuǎn)眼，1月又即將到來(lái)，反思之前的工作，從總結(jié)中，我看到了自己在上個(gè)月的工作中暴露出了許多的問(wèn)題。也許這些在生活中斗不過(guò)是簡(jiǎn)單的小事而已，但是在工作的時(shí)候，這些錯(cuò)誤累積起來(lái)往往就是阻礙成功的關(guān)鍵。都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，現(xiàn)在看來(lái)真是一點(diǎn)也不假。
為了能在工作至上有所改進(jìn)，我也必須在根本上做出一些改變。但是改變不是一朝一夕的，為此，我總結(jié)上個(gè)月的工作，對(duì)1月份的工作做了一個(gè)計(jì)劃，先從眼下的錯(cuò)誤改起。我的1月份工作計(jì)劃如下：
一、思想上的改變。
作為一名銷售，雖然工作不久，但是我也必須得磨練出一顆堅(jiān)定的銷售的心才行。我在心態(tài)上的問(wèn)題就是太過(guò)放松，雖然作為一名銷售，的情況就是作為一名朋友去向顧客推薦自己的產(chǎn)品。這樣確實(shí)是容易成功，但是我卻始終沒(méi)有好好的掌握好，常常忘記了自己身為服務(wù)者的職責(zé)，造成了許多的問(wèn)題，讓自己在銷售的路上其實(shí)并不太輕松。
在1月，我要多帶這一顆服務(wù)者的心，讓自己牢記一切為顧客服務(wù)，讓顧客開心的購(gòu)物，才是我們的目的，其余的一切，都不過(guò)是手段罷了。
二、在能力上的提升。
只有心態(tài)提上來(lái)，能力卻不能更上也是白搭。在1月的工作之余，我要好好的通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力，多向優(yōu)秀的同事討教，多去了解我們化妝產(chǎn)品的知識(shí)，還有關(guān)于化妝的各種各樣的知識(shí)，這些都是需要不停的補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)。
尤其是化妝的知識(shí)，怎么說(shuō)我們也是行內(nèi)的，要是被顧客問(wèn)起來(lái)，答不上來(lái)，不是自己主動(dòng)將業(yè)績(jī)往外推嗎?而且，當(dāng)自己有了更加豐富的知識(shí)面之后，也能在與顧客的交流上更容易找到共同語(yǔ)言，在交流上也會(huì)事半功倍。
三、工作上。
在工作的服務(wù)上，我還是做得不錯(cuò)的，但是，這也不是我放松的理由，現(xiàn)有的這些能力和知識(shí)總會(huì)過(guò)時(shí)，我們只有不斷的更新，讓自己成為一池活水，才能從源源不盡的源頭獲取養(yǎng)分，得到顧客的青睞。
等到1月過(guò)去的時(shí)候，要對(duì)1月的工作和變化做出總結(jié)，對(duì)今后做出計(jì)劃，這雖然有些枯燥繁瑣，但是卻是我做出改變的必經(jīng)之路。成功不會(huì)自己走上門來(lái)，只有我們通過(guò)自己的努力，才能找到成功的大門。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇三
西方哲學(xué)大師但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，一個(gè)道德不全的人沒(méi)辦法用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)”中學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性強(qiáng)，及時(shí)地、有意識(shí)的引導(dǎo)未成年人正確認(rèn)識(shí)和評(píng)判身邊事物，才能幫助他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)、習(xí)慣和正確的人生態(tài)度。本學(xué)期，要作好以下德育工作。
1、創(chuàng)立五三”管理體系。即三評(píng)議學(xué)生評(píng)議教師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員、三觀樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、三義加強(qiáng)愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育、三育人處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人、三結(jié)合形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
2、創(chuàng)建平安校園。要聘請(qǐng)縣司法局安局長(zhǎng)進(jìn)行法律講座。真正作到德法并舉，標(biāo)本兼治。
3、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如陽(yáng)光文化欄、校史文化展室、班級(jí)文化陣地等，作好宣傳工作；同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如升國(guó)旗儀式、演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，校園歌會(huì)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
我認(rèn)為，提高教學(xué)質(zhì)量需具備三個(gè)條件：良好的生源，科學(xué)的管理，優(yōu)秀的教師。而教師是重中之重。人是生產(chǎn)力，用理論武裝的教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校最大的財(cái)富。所以，抓教學(xué)，就是抓教師的管理。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)比學(xué)校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西，也許明天就會(huì)過(guò)時(shí)。作為教師，只有樂(lè)“學(xué)”不疲，才能不被淘汰。
1、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。本學(xué)期，提高教師素質(zhì)包括師德的建設(shè)，理論水平的建設(shè)以及業(yè)務(wù)水平的建設(shè)。
（1）加強(qiáng)師德建設(shè)。首先要組織全體教職員工進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)，提高自我管理。使鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”，教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
其次要積極開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅(jiān)定不移地貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育，以“博愛”精神為校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，倡導(dǎo)嚴(yán)格律己、寬厚忍讓的風(fēng)尚；倡導(dǎo)“愛己愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則；倡導(dǎo)甘為人梯，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。
（2）加強(qiáng)理論水平的建設(shè)。要組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想，把教育理論真正運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變，由權(quán)威型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型城向研究型轉(zhuǎn)變，由封閉性向開放性轉(zhuǎn)變。
一是充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用。
二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能，大力培養(yǎng)和扶植青年教師成長(zhǎng)。三是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，實(shí)現(xiàn)交流開放，博采眾長(zhǎng)，使教師隊(duì)伍得到整體優(yōu)化。
2、進(jìn)一步提高課堂效率。要切實(shí)提高備課質(zhì)量，把自己的教育對(duì)象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，順應(yīng)人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展。真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)模式。
3、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼高考，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
4、進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽，每個(gè)教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極參加大賽。
思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢辦今天的事，用社會(huì)的錢辦學(xué)校的事，努力發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1、搞好硬件、軟件建設(shè)。本學(xué)期要立足學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，著眼學(xué)校發(fā)展，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。
2、搞好廉政建設(shè)。繼續(xù)推行陽(yáng)光校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持一費(fèi)制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護(hù)廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅(jiān)不可摧的思想防線和鋼鐵長(zhǎng)城。
3，搞好服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和教育全局意識(shí)，堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。老師們，今年高考，我校在生源薄弱的情況下，培養(yǎng)出了理科狀元，高考質(zhì)量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫了一抹重彩。但是，我們應(yīng)清醒地看到自身存在的問(wèn)題和所處困境：管理工作仍不規(guī)范；一些規(guī)章制度還得不到很好落實(shí)；部分教師怠惰觀望，責(zé)任心不強(qiáng)；一些職工的服務(wù)意識(shí)不濃；尖子生不夠突出；教學(xué)設(shè)施還很落后。社會(huì)和家長(zhǎng)不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇四
秉承“嚴(yán)謹(jǐn)尚美”校訓(xùn)，認(rèn)真貫徹集團(tuán)總部工作思路，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，以“校園文化顯露、名優(yōu)教師培養(yǎng)、課題研究?jī)?yōu)化、尚美課堂展示、學(xué)科建設(shè)并進(jìn)”六大行動(dòng)為載體，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，激活學(xué)校辦學(xué)活力，提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育名片。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，追求教師卓越發(fā)展。
1.全面從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在隊(duì)伍建設(shè)的首位，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，堅(jiān)決治理有償家教行為，通過(guò)警示教育、專題會(huì)議、簽訂承諾書等形式，切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)，確保校園風(fēng)清氣正。
2.關(guān)注年輕教師，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。
我校年輕教師偏多，讓年輕教師快速地成長(zhǎng)起來(lái)，挑大梁，是擺在我們面前的迫切任務(wù)。學(xué)校將繼續(xù)以教師發(fā)展學(xué)校為平臺(tái)，多措并舉，鼓勵(lì)年輕教師參加各種培訓(xùn)，參加讀書沙龍活動(dòng)、課堂展示活動(dòng)，認(rèn)真撰寫教育博客、教學(xué)心得，在研討中生成智慧，在思維碰撞中更新理念，以此促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)，為推薦新一輪三級(jí)骨干教師作準(zhǔn)備。
3.發(fā)揮教師專長(zhǎng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)勢(shì)。
了解和尊重教師的學(xué)科專長(zhǎng)，培養(yǎng)共同愿景，激勵(lì)每個(gè)老師為共同愿景而奮斗，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是我校一貫的做法。近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，社會(huì)美譽(yù)度不斷攀高，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，將通過(guò)專題會(huì)議、主題活動(dòng)等，進(jìn)一步激活教師個(gè)人發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的向心力，發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)勢(shì)。
（二）加強(qiáng)陣地建設(shè)，引領(lǐng)兒童幸福成長(zhǎng)。
1.加大硬件投入，疏導(dǎo)學(xué)生心理。
高度重視學(xué)生的心理健康教育，做好教師心理健康培訓(xùn)工作的同時(shí)，進(jìn)一步完善心理健康教育體制，配備專職和兼職心理健康咨詢師。心理健康咨詢室已建成，這也為學(xué)生的心理疏導(dǎo)、情緒調(diào)控等提供了有力的保障?；I備建設(shè)夢(mèng)想教室，為學(xué)生的發(fā)展提供更加理想的平臺(tái)。
2.以活動(dòng)為載體，內(nèi)化氣質(zhì)。
圍繞“儒雅、陽(yáng)光、沉穩(wěn)、堅(jiān)毅”氣質(zhì)培養(yǎng)這一主題，我校將通過(guò)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)等，將氣質(zhì)內(nèi)化于心，外化于形。
加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)中。針對(duì)新形勢(shì)和學(xué)生新特點(diǎn)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、公民素養(yǎng)教育和理想信念教育，將富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等內(nèi)容有效融入到課堂教學(xué)、班級(jí)文化建設(shè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校園建設(shè)，開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，圍繞清明、端午等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國(guó)愛家、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育。
3.推進(jìn)閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。
根據(jù)《校區(qū)大閱讀方案》和《閱讀明星爭(zhēng)章活動(dòng)細(xì)則》，本學(xué)期在前期取得成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作，深入推進(jìn)泰州大閱讀活動(dòng)。學(xué)生閱讀知識(shí)競(jìng)賽、美文誦讀比賽、征文評(píng)比、閱讀明星風(fēng)采展示等活動(dòng)陸續(xù)拉開序幕，為學(xué)生的發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)，精心打造書香校園，積極營(yíng)造讀書氛圍。
4.打造精品社團(tuán)，優(yōu)化自主發(fā)展。
我校鼓勵(lì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師開發(fā)校本課程、生本課程，形成校本教材。出成果，出精品，是我校社團(tuán)建設(shè)的不懈追求；讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭享受幸福，是我校社團(tuán)建設(shè)的根本目標(biāo)。
將學(xué)生社團(tuán)作為自主教育、自主發(fā)展的重要平臺(tái)，把社團(tuán)建設(shè)和學(xué)生志趣、人生目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)。積極選派、聘請(qǐng)富有專長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師、社區(qū)優(yōu)秀人士、社會(huì)專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師或顧問(wèn)，不斷探索優(yōu)化社團(tuán)活動(dòng)的途徑和方式，使社團(tuán)真正成為學(xué)生自我教育、自主管理、自信成長(zhǎng)的有效陣地。
根據(jù)實(shí)際，學(xué)校將把精品社團(tuán)建設(shè)作為工作重點(diǎn)。本學(xué)期，所有校級(jí)社團(tuán)全部建成精品社團(tuán)，班級(jí)社團(tuán)中也有相當(dāng)一些必須達(dá)到精品社團(tuán)的要求，讓藝術(shù)教育特色繼續(xù)綻放出光與彩。
5.整合教育資源，彰顯辦學(xué)特色。
小學(xué)是江蘇省書法特色學(xué)校。弘揚(yáng)書法藝術(shù)，探索書法教學(xué)有效途徑，是所有教師共同的目標(biāo)。本學(xué)期，我校將整合教育資源，開設(shè)書法指導(dǎo)課、名家書法欣賞課，切實(shí)提高學(xué)生的書寫水平與書法獎(jiǎng)賞水平。蘭亭書法班活動(dòng)做到有計(jì)劃、訓(xùn)練實(shí)、出精品、有影響。在全員普及的基礎(chǔ)上，做好提高訓(xùn)練。
（三）聚焦質(zhì)量，在科學(xué)育人、品質(zhì)提升上求突破。
1.聚焦核心素養(yǎng)，提升育人品質(zhì)。
以新教育“每月一事”為抓手，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)養(yǎng)成，持續(xù)開展“八禮四儀”、“我們的節(jié)日”等主題教育活動(dòng)，涵養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。抓好體育、藝術(shù)“2+1”工程，確保學(xué)生在校期間每天鍛煉1小時(shí)。健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，定期監(jiān)測(cè)并公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況，力爭(zhēng)學(xué)生健康測(cè)試合格率達(dá)95%以上。繼續(xù)推進(jìn)泰州市學(xué)校體育藝術(shù)“一校一品一特色”創(chuàng)建活動(dòng)，以創(chuàng)建促進(jìn)普及和提升。重視學(xué)校衛(wèi)生和心理健康工作，加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，心理健康課程開設(shè)率達(dá)100%。啟動(dòng)區(qū)級(jí)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
2.立足課堂教學(xué)，促進(jìn)減負(fù)增效。
把課堂改革作為質(zhì)量提升的主陣地，各類課程開設(shè)從“開齊上足”向“開齊上足上好”提升。有效運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)等教學(xué)方式，積極探索基于“泰微課”應(yīng)用背景下的“先學(xué)后教”翻轉(zhuǎn)課堂模式，多層次、多渠道開展和強(qiáng)化各學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，應(yīng)用與推廣以“學(xué)”為中心展評(píng)式課堂，不斷豐富“厚重通靈”教育教學(xué)風(fēng)格內(nèi)涵，因材施教，使不同的學(xué)生能得到不同的發(fā)展。
3.加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)認(rèn)真抓好常規(guī)管理。明確我校教學(xué)常規(guī)要求，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實(shí)行“每周一小檢，每月一大檢”的常規(guī)檢查制度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程設(shè)置，開滿學(xué)科，開足課時(shí)，確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。
(2)加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。以“精心”為核心，貫徹“強(qiáng)化意識(shí)、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針，詳案、簡(jiǎn)案相結(jié)合，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，電子備齊與紙質(zhì)備課相結(jié)合。嚴(yán)格控制教輔用書的使用，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量。加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理，要在書寫和質(zhì)量上下功夫。大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。
教導(dǎo)處定期召開教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，并落實(shí)整改措施確保，在區(qū)教育局組織的各項(xiàng)調(diào)研測(cè)試中，所有學(xué)科達(dá)優(yōu)，且位居全區(qū)前列。
4.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，打造特色品牌。
（1）繼續(xù)深化課程整合，打破學(xué)科壁壘，實(shí)現(xiàn)“跨界”的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)周三綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和周五學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程的督查與指導(dǎo)，制訂完備的實(shí)施方案，將基地實(shí)踐、勞動(dòng)制作、校外參觀、課題研究、影視觀賞等內(nèi)容有機(jī)融合，努力踐行陶行知先生所倡導(dǎo)的“生活即教育，社會(huì)即學(xué)?！钡慕逃砟睿ズ脤W(xué)生出行的安全保障。
（2）提升校本課程建設(shè)水平。一是以“構(gòu)建適合學(xué)生生長(zhǎng)的課程”為目標(biāo)，大力開展周五的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，滿足學(xué)生多元學(xué)習(xí)需求。二是以“國(guó)家課程校本化實(shí)施”創(chuàng)新班為載體，激活課程建設(shè)。目前我校已經(jīng)在姜堰區(qū)教育局申報(bào)立項(xiàng)的創(chuàng)新班有十多個(gè)，如孫蓮的“變廢為寶”趣味紙漿藝術(shù)創(chuàng)新班、顧曉紅的尋根民俗創(chuàng)新班、黃志娟的比較閱讀創(chuàng)新班、王蓉的讀寫繪講演創(chuàng)新班、湯月慧的趣味武術(shù)創(chuàng)新班等，要加強(qiáng)創(chuàng)新班實(shí)驗(yàn)成果的采集與整理工作，形成經(jīng)驗(yàn)向全校乃至全區(qū)推廣。三是申報(bào)姜堰區(qū)“十大精品課程”。
3.抓好新教育實(shí)驗(yàn)“每月一事”課程。一月一主題，每月一重點(diǎn)，常抓不懈，螺旋上升，直指學(xué)生核心素養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成的弱項(xiàng)，讓學(xué)生終生受益。
我校已有多名老師申報(bào)參與實(shí)驗(yàn)，順利通過(guò)區(qū)教育局的初審。今年，我校將聯(lián)合多部門，組織教師申報(bào)第二輪國(guó)家課程校本化實(shí)施創(chuàng)新班，引導(dǎo)老師在實(shí)踐中探索，在探索中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中提升。
（四）重視教育科研，助推學(xué)校質(zhì)量高位攀升。
1.課題申報(bào)，確保立項(xiàng)。
以教科室牽頭，年級(jí)組、學(xué)科組配合，組織教師主動(dòng)申報(bào)省市新一輪課題研究，確保課題立項(xiàng)通過(guò)。積極進(jìn)行省級(jí)十三五課題申報(bào)工作，繼續(xù)推進(jìn)在研的“尚美課堂教學(xué)校本實(shí)踐研究”省級(jí)課題研究工作。進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)級(jí)微課題研究參與面。
2.教研互動(dòng)，扎實(shí)有效。
教科室制定好翔實(shí)的教研活動(dòng)方案，精心組織每一次教研活動(dòng)，讓教學(xué)在“研”中落到實(shí)處，讓老師在“研”中得到提升。
進(jìn)一步制定和落實(shí)好“校區(qū)聯(lián)動(dòng)”教研計(jì)劃，以教師發(fā)展學(xué)校為依托，提升教師專業(yè)能力。我校將與區(qū)內(nèi)外名校開展互動(dòng)研討活動(dòng)，引導(dǎo)老師緊跟教育改革的步伐，開闊教育視野，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3.關(guān)注賽事，再創(chuàng)佳績(jī)。
近年來(lái)，校區(qū)捷報(bào)頻傳，繼續(xù)關(guān)注各項(xiàng)賽事，力爭(zhēng)再續(xù)輝煌。本學(xué)期，組織教師參加泰州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)課大賽以及各級(jí)各類課堂教學(xué)大賽、教師基本功大賽，組隊(duì)參加區(qū)成語(yǔ)大賽、漢字聽寫大賽等，爭(zhēng)取在賽事中摘金奪銀。
組織教師研讀教育理論，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文等，積極參加“教海探航”“行知杯”等各級(jí)各類論文競(jìng)賽。將教師的匯編成《探微》?？?。
4.啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)，幸福教育。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育實(shí)驗(yàn)工作要求，成立以陳存梅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)期初制定《小學(xué)教育集團(tuán)校區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》，完善《小學(xué)教育集團(tuán)校區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)考核細(xì)則》，進(jìn)一步落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)“十大行動(dòng)”，讓新教育實(shí)驗(yàn)在校園遍地開花。
（五）高度依規(guī)依法治教，打造和諧校園。
1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。
落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，促進(jìn)廉政文化建設(shè)與反腐倡廉教育融合互動(dòng)，擴(kuò)大反腐倡廉教育的覆蓋面。
2.維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
進(jìn)一步提升校園警務(wù)室的防衛(wèi)功能，配備必備的防衛(wèi)器械。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度、外來(lái)人員進(jìn)校盤查驗(yàn)證登記制度，設(shè)置接待隔離區(qū)，在學(xué)生上課期間實(shí)行校園封閉管理。
利用安全教育平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生掌握突發(fā)情況的應(yīng)變能力；定期舉行中隊(duì)安全主題活動(dòng)，實(shí)行班主任坐班制、科任老師交接班制度，確保教育教學(xué)無(wú)安全事故。
3.提升學(xué)校管理水平。
深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，實(shí)現(xiàn)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化。
4.加大教育宣傳力度。
進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，積極向“姜堰教育網(wǎng)”及各大教育媒體供稿，提升學(xué)校辦學(xué)影響力。
5.加快信息化建設(shè)。
開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，曬課率達(dá)90%，錄制優(yōu)課10節(jié)。抓好教育信息化設(shè)施設(shè)備的日常管理與運(yùn)行維護(hù)，管理使用好學(xué)校機(jī)房、教育資產(chǎn)、圖書三大平臺(tái)，推動(dòng)信息化水平再上新臺(tái)階。
6.嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理。
完善財(cái)務(wù)管理制度，健全財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，依法規(guī)范會(huì)計(jì)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，最大限度地提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。我校將嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物申請(qǐng)制度，大宗物品采購(gòu)必須經(jīng)校務(wù)會(huì)通過(guò)，按流程規(guī)范運(yùn)作。
7.強(qiáng)化后勤物業(yè)管理。
后勤物業(yè)管理，是服務(wù)教育教學(xué)的必要保障。以總務(wù)處牽頭，物業(yè)管理公司配合，定期召開物業(yè)管理人員會(huì)議，明確服務(wù)要求，查找問(wèn)題，促使后勤服務(wù)水平再上新臺(tái)階。
新學(xué)期，我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，走“內(nèi)涵式”發(fā)展道路，以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌去迎接新的挑戰(zhàn)，要狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展而努力奮斗!
8.家校聯(lián)動(dòng)共謀發(fā)展。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員會(huì)的溝通交流，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)融合，形成教育合力，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、舉行開學(xué)典禮。
3、健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，召開大隊(duì)委、勸導(dǎo)員會(huì)議，完善少先隊(duì)。
各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
4、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
5、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。
6、進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級(jí)文化。
7、開展“拒絕零食珍愛健康”專題教育活動(dòng)。
1、開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒。
故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)。
2、感恩系列教育活動(dòng)：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊(duì)以“媽媽，真好！”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
4、少先隊(duì)活動(dòng)課研討。
5、安全教育日、周活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓，結(jié)合革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。
2、“書啟智慧閱燃?jí)粝搿弊x書節(jié)活動(dòng)。
3、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。
4、開展“地球日”環(huán)保教育。
1、熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、開展全國(guó)助殘日活動(dòng)（5月第三個(gè)星期日）。
3、評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
4、感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動(dòng)。
1、慶“六一”?；顒?dòng)。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己。
5、做好本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)和期末工作檢查和資料歸檔工作。
6、安排暑期實(shí)踐活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇五
一、班級(jí)總體情況分析：
班級(jí)整體素質(zhì)一般。
學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒(méi)有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用。
1、自然情況：
班級(jí)總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人；年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。
只有一個(gè)男生是15周歲，好學(xué)生與差生的比例2：3。
2、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級(jí)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。
學(xué)習(xí)方面：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。
3、班委管理班級(jí)的情況：
班干部組織能力比較弱，個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)班級(jí)工作的管理，沒(méi)有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。
二、工作目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：
本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、主要工作及實(shí)施措施。
1）根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處。
每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。
2）堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì)，明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜，做到有目標(biāo)，有計(jì)劃，落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
3）按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)內(nèi)容要明確。
讓德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程中，做到先育人后教書，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。
4）要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。
5）加強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來(lái)管理班級(jí)，管理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。
6）加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。
7）加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
8）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
9）加強(qiáng)安全教育。
加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。
充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。
10）經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。
11）繼續(xù)做好家訪工作。
提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇六
圍繞20__年度總公司目標(biāo)，堅(jiān)持以“內(nèi)抓管理、外拓市場(chǎng)”的方針，并以“目標(biāo)管理”方式，認(rèn)真扎實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)工作。
一、市場(chǎng)的開發(fā)：
創(chuàng)新求實(shí)、開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。根據(jù)去年的基礎(chǔ)，上海公司對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)有了更深的了解。產(chǎn)品需要市場(chǎng)，市場(chǎng)更需要適合的產(chǎn)品(包括產(chǎn)品的品質(zhì)、外型和相稱的包裝)。因此，上海公司針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)，專門請(qǐng)人給公司作銷售形象設(shè)計(jì)，提高公司在中國(guó)市場(chǎng)的統(tǒng)一形象。配合優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為今后更有力地提高盛天公司在中國(guó)的知名度鋪好了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
同時(shí)，建立健全的銷售網(wǎng)絡(luò)體系，使盛天開拓中國(guó)市場(chǎng)奠定了銷售分點(diǎn)。__公司擬在3月初招聘__名業(yè)務(wù)員，全面培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)和著力市場(chǎng)開發(fā)，灌輸盛天實(shí)施理念。
二、年度目標(biāo)：
1、全年實(shí)現(xiàn)銷售收入__萬(wàn)元。利潤(rùn)：__元;。
2、盛天產(chǎn)品在(同行業(yè))國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率大于__%;。
3、各項(xiàng)管理費(fèi)用同步下降__%;。
4、設(shè)立產(chǎn)品開發(fā)部，在總公司的指導(dǎo)下，完成下達(dá)的開發(fā)任務(wù);。
5、積極配合總公司做好上海盛天開發(fā)區(qū)的相關(guān)事宜及交辦的其他事宜。
三、實(shí)施要求：
銷售市場(chǎng)的細(xì)化、規(guī)范化有利操作。根據(jù)銷售總目標(biāo)__萬(wàn)，分區(qū)域下指標(biāo)，責(zé)任明確，落實(shí)到人，績(jī)效掛鉤。
3、銷售費(fèi)用、差旅費(fèi)實(shí)行銷售承包責(zé)任制;。
5、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟(jì)效益：
(3)產(chǎn)品開發(fā)費(fèi)用管理。
公司還有很多工作需努力開展，還有許多事項(xiàng)要切實(shí)去落實(shí)。為此我們要緊緊圍繞總公司工作要點(diǎn)，結(jié)合公司實(shí)際，在20__年度中承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為總公司的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇七
內(nèi)容。
時(shí)間。
組織。
備注。
1
全區(qū)體育工作會(huì)議。
區(qū)體校。
2
訓(xùn)練點(diǎn)工作檢查評(píng)估。
區(qū)體校。
3
觀摩全國(guó)第五屆中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
區(qū)體校。
4
高中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考查。
完全中學(xué)。
5
參加長(zhǎng)沙市各項(xiàng)比賽。
10月―11月。
各訓(xùn)練點(diǎn)。
6
觀摩全國(guó)部分城市教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（長(zhǎng)沙）。
區(qū)體校。
7
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,數(shù)據(jù)上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。
區(qū)體校。
8
參加長(zhǎng)沙市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
部分學(xué)校。
9
雨花區(qū)第三屆中小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（廣播操展演）。
區(qū)體校。
10。
觀摩湖南省第十一屆體育與健康教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
區(qū)體校。
11。
雨花區(qū)小學(xué)生乒乓球、排球比賽。
區(qū)體校。
12。
參加長(zhǎng)沙市體育論文評(píng)比。
11月30日前。
區(qū)體校。
13。
迎接長(zhǎng)沙市傳統(tǒng)項(xiàng)目驗(yàn)收。
待定。
部分學(xué)校。
14。
學(xué)校體育工作、體育教師工作評(píng)估。
各中小學(xué)。
15。
區(qū)體校。
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班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇八
1.6:30必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位并閱讀交班留言本及區(qū)域安排表.
2.6:30―7:00準(zhǔn)備好咖啡、鮮奶、豆?jié){、白開水(根據(jù)住房率的高低來(lái)準(zhǔn)備).檢查全場(chǎng)的餐具,臺(tái)面是否干凈整潔，協(xié)同廚房擺好布菲臺(tái)上的餐具并按布菲臺(tái)上的食品擺出相匹的餐卡,并檢查電磁爐工作是否正常.
3.7:00---8:00員工早餐時(shí)間.
4.7：00---10:00早餐服務(wù)時(shí)間（將收回餐具及時(shí)清洗）.
5.10:00開始收全場(chǎng)的奶盅,糖盅和咖啡杯,并擺上水杯,調(diào)整餐具.
6.10:10早餐服務(wù)時(shí)間結(jié)束,開始收布菲(可以提前5分鐘關(guān)閉電磁爐,收餐卡),把午餐不用的餐具全部收回pantry間.
7.10:10―11:30午餐準(zhǔn)備工作(把傳菜間的餐具備齊,及更換冰水).
8.11:00―12:00員工午餐時(shí)間.
9.11:30―14:30。
午餐服務(wù)時(shí)間。
10.14:30---15:00結(jié)束午餐布菲,看區(qū)的員工必須把家私柜里的家私補(bǔ)充齊全點(diǎn)數(shù),并清潔餐具、汁醬瓶和家私柜.
12.15:30開例會(huì)時(shí)間.
13.例會(huì)結(jié)束后和中班的員工工作交接.
中班15:30---0:30。
1.參加完例會(huì)后和早班的員工進(jìn)行工作交接.
2.15:30---16:30檢查全場(chǎng)的餐具,臺(tái)面是否干凈整潔.
3.16:30---17:00員工晚餐時(shí)間，17:00服務(wù)員開始站位。
4.16:30---20:00餐廳的晚餐服務(wù)時(shí)間(必須在16:30之前把開餐的準(zhǔn)備工作做好)。
5.20:00-0:30進(jìn)入酒吧營(yíng)運(yùn)狀態(tài)。
6.23:30―0:30開始清潔工作，把所有不需要的餐具,整齊地?cái)[放回家私柜.清潔餐具并放到指定位置.餐具點(diǎn)數(shù).
7.0:30例會(huì)完畢后下班.
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇九
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析：
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多；班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、方法措施：
1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。
2、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。（2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
五、活動(dòng)安排。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
2、開展讀好書活動(dòng)。
3、進(jìn)行班干部二度。
選拔。
4、簡(jiǎn)單布置教室，美化環(huán)境。
1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、要求。
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
1、開展慶“六一”活動(dòng)。
2、開展環(huán)保教育。
3、進(jìn)行安全教育。
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。
楊萬(wàn)中心小學(xué)。
2014年3月5日。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十
年下半年，全校教職員工將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆三中全會(huì)精神，深入推進(jìn)教育改革、積極探索教育創(chuàng)新，在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、切實(shí)改進(jìn)德育工作、全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，優(yōu)化辦學(xué)體制，強(qiáng)化科學(xué)管理，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校而努力工作。
校團(tuán)委在校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，將緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，用黨的十六大精神統(tǒng)一團(tuán)員思想，以服務(wù)學(xué)?！叭齻€(gè)文明”建設(shè)為宗旨，抓好團(tuán)的組織建設(shè)，提高服務(wù)青年的水平，開展適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，做好青年工作的研究和創(chuàng)新，與相關(guān)部門密切配合，發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)工作的戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)：通過(guò)選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員選拔到團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍中來(lái)，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、淘汰機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)干部的選拔上來(lái)，努力把好選人關(guān)。對(duì)已選的團(tuán)隊(duì)干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過(guò)硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部，不斷提升團(tuán)隊(duì)工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)工作的新成績(jī)。
2、不斷加強(qiáng)對(duì)青年黨校、團(tuán)校的指導(dǎo)工作，使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、都有追求，能不斷進(jìn)取，使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)方面的中堅(jiān)力量，通過(guò)他們良好的示范作用，來(lái)擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。今年下半年，將完成青年黨校、青年團(tuán)校，向黨組織推薦優(yōu)秀學(xué)員2——3人，爭(zhēng)取使他們加入到黨組織中來(lái)；發(fā)展一批團(tuán)員，為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液，提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍，學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開展等各個(gè)方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學(xué)生自己的組織，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。這樣的一支隊(duì)伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為團(tuán)委要不斷地加強(qiáng)與他們的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，使他們工作有目標(biāo)，成績(jī)能夠得到充分肯定，工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時(shí)提醒與幫助，讓學(xué)生會(huì)的工作與團(tuán)委干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。
二、以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。
有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一年內(nèi)的各種活動(dòng)，按時(shí)間的先后，爭(zhēng)取每月都有主題，每開展一個(gè)活動(dòng)，爭(zhēng)取人人都有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
三、加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，使教工團(tuán)支部充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
進(jìn)入我們學(xué)校工作的青年教師，在政治上、業(yè)務(wù)上都有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有理想和追求，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，他們將發(fā)揮出巨大的作用，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展不可分割的一部分。學(xué)校團(tuán)委將積極督促教工團(tuán)支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用：政治上有追求——團(tuán)結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進(jìn)步，參加有關(guān)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏；業(yè)務(wù)上有超越——在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和對(duì)教材的鉆研，多虛心向老教師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任、五年骨干”的目標(biāo)，在各自的工作崗位上做出突出的貢獻(xiàn)。
九月1.紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年慶系列活動(dòng)。
2.興趣小組報(bào)名并組班（每周一次）。
3.教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
4.新生軍訓(xùn)。
5.國(guó)慶系列活動(dòng)。
6.志愿者服務(wù)。
7.新生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入，并建立新的團(tuán)支部和支委。
8.完成黨校結(jié)業(yè)典禮和團(tuán)校授課。
十月1.中學(xué)生團(tuán)校。
2.“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文比賽。
3.英語(yǔ)小報(bào)出刊。
4.志愿者服務(wù)。
5.青年之聲出刊。
十一月1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員增補(bǔ)選舉。
3.青年之聲出刊。
4.志愿者活動(dòng)。
5.乒乓球團(tuán)體賽。
十二月1.一二九成人教育活動(dòng)。
2.元旦文藝匯演。
3.新春送溫暖志愿者活動(dòng)。
4.英語(yǔ)小報(bào)出刊。
5.英語(yǔ)文化節(jié)。
一月各支部總結(jié)。
附注：1.志愿者活動(dòng)每月至少服務(wù)兩次以上。
2.一加一團(tuán)組織活動(dòng)，每學(xué)期至少兩次。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十一
今年我接任初一（1）班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7、抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
8、開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
9、平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
第一周：常規(guī)教育
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。
第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第七周：班級(jí)辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì)實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫、書法等）。
第十五周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十四周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十二
我們二年級(jí)二班有學(xué)生55人，男生有30名，女生有25名，班委5人，小組長(zhǎng)5人。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，關(guān)心班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，并能積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。但還有少數(shù)同學(xué)對(duì)社會(huì)活動(dòng)，集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，個(gè)別學(xué)生的思想境界有待提高。
多數(shù)同學(xué)身體素質(zhì)較好，體育成績(jī)水平不低于其他班，今后更應(yīng)注意讓學(xué)生自覺鍛煉身體，以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中去。
（1）政治思想教育，側(cè)重對(duì)同學(xué)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，全面貫徹《小學(xué)德育工作指導(dǎo)綱要》。
（2）良好的班風(fēng)建設(shè)，搞好班級(jí)輿論導(dǎo)向。
（3）鼓勵(lì)同學(xué)伸出援助之手，為別人解決困難。
（4）配合學(xué)校做好學(xué)校的一切工作。
為了保證計(jì)劃措施的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：
端正教育思想，面向全體同學(xué)，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動(dòng)和生活，對(duì)每個(gè)同學(xué)全面負(fù)責(zé)。
身體力行，言傳身教，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)、注意調(diào)動(dòng)多方面的因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。
深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加組織活動(dòng)。
第一周：以《常規(guī)教育》為主題班會(huì)。目的讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外遵守規(guī)章制度。并組織學(xué)生辦黑板報(bào)，主要內(nèi)容是德育、規(guī)范等。
第三周：以《祖國(guó)在我心中》為主題班會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)。
第五周：組織學(xué)生為爸爸、媽媽做一件好事，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。
第七周：評(píng)比文明少年，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第九周：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，搞一次小發(fā)明活動(dòng)。
第十一周：各小隊(duì)書法比賽，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。
第十二周：比賽穿衣服、系鞋帶，鍛煉自理的能力。
第十三周：以《爭(zhēng)做文明少年》為主題班會(huì)，目的是培養(yǎng)學(xué)生講文明，懂禮貌的行為。
第十四周：開展比一比誰(shuí)的桌洞最干凈，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
第十五周：做好冬季安全教育，保證學(xué)生的人身安全。
第十六周：做各種評(píng)比活動(dòng)，總結(jié)爭(zhēng)章情況。鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲，爭(zhēng)取取的更大的成績(jī)。
總之，班級(jí)德育工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的藍(lán)圖，是指導(dǎo)班主任工作的準(zhǔn)則。因此，自己有決心干好班主任工作。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十三
對(duì)于幼兒的有些自然而然的不良舉止，我們及時(shí)給與指出與糾正，并請(qǐng)大家來(lái)監(jiān)督，進(jìn)步了就及時(shí)表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)幼兒講禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，守紀(jì)律等良好品德行為和分享意識(shí)，形成活潑，開朗的性格，同時(shí)還鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，同伴間互相關(guān)心、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，孩子與孩子間的交往和諧了很多，許多小朋友都能熟練的使用禮貌用語(yǔ)，莫培茵，陳鳳，黃浩明小朋友經(jīng)常去幫助有困難的小朋友，張順小朋友常常要笑別人，還有一些小朋友出口就說(shuō)人家笨蛋怎么那么笨啊之類的話，在教育和談心下，他們漸漸改變了，還通過(guò)一些故事，使他們明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，嘲諷別人也是缺點(diǎn)，現(xiàn)在，基本上聽不到小朋友的告狀聲了。
在晨間活動(dòng)中，組織幼兒進(jìn)行觀察，讓幼兒對(duì)周圍自然，社會(huì)環(huán)境感興趣，并會(huì)愛護(hù)身邊的動(dòng)，植物，培養(yǎng)了幼兒好奇，好問(wèn)和探索的興趣、在老師的引導(dǎo)下，大部分的幼兒在上課都能講普通話，并會(huì)用普通話與老師和同伴交流，有的小朋友能認(rèn)讀很多字，在幾個(gè)字中，他們認(rèn)識(shí)其中的一個(gè)或兩個(gè)，加上自己的想法，想象文字的含義，他們愛認(rèn)字，在談話活動(dòng)和評(píng)講中，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)比較流暢，并且能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感。
大班幼兒在計(jì)算方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容加重，我們以多種形式組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會(huì)餐10以內(nèi)的分解，組成及加減運(yùn)算，認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形異同及關(guān)系、通過(guò)學(xué)看正點(diǎn)，半點(diǎn)，日歷，培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。
我們這學(xué)期開展了很多主題活動(dòng)，在每個(gè)活動(dòng)中，幼兒都能主動(dòng)積極參加，進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，探索發(fā)現(xiàn)，小朋友的觀察和表達(dá)能力，以及表現(xiàn)能力有了很大的進(jìn)步，而且他們的責(zé)任意識(shí)也提高了不少。
每天，我們都按時(shí)組織幼兒進(jìn)行早操和各項(xiàng)體育活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，在組織的各項(xiàng)練習(xí)中，小朋友都能根據(jù)要求來(lái)完成、本班幼兒喜歡轉(zhuǎn)呼拉圈，每次組織此項(xiàng)活動(dòng)比賽時(shí)，大家都很開心，能積極參加，各別幼兒還能想出各種各樣的玩法。
本學(xué)期小朋友的音樂(lè)感受能力和表達(dá)能力又有了很大的進(jìn)步，特別是學(xué)習(xí)新歌，小朋友一旦理解歌詞意思，一下子就學(xué)會(huì)了，并且能用好聽，優(yōu)美的聲音來(lái)演唱，在歌表表演與舞蹈中，有些小朋友能自己編動(dòng)作，模仿能力比較強(qiáng)、在畫畫方面，幼兒有了明顯的提高，有些幼兒能根據(jù)自己的想法去畫，色彩鮮明漂亮，羅昊，莫培茵等小朋友參加了全國(guó)少兒美術(shù)大賽還獲得了一，二等獎(jiǎng)呢、同過(guò)一系列的活動(dòng)，小朋友的動(dòng)手能力都有了很大的提高。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)舒適，整潔的環(huán)境中，做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，日常生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食，食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我班幼兒的身高，體重速度較快，在老師的指導(dǎo)下，幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理生活能力，能獨(dú)立的穿拖衣褲和鞋襪。
我們利用多種形式，如電訪，家園聯(lián)系冊(cè)，校訊通與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，并且認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)的留言，根據(jù)家長(zhǎng)的要求，努力完成家長(zhǎng)的囑托，每個(gè)星期在家長(zhǎng)園地公布我們的教學(xué)計(jì)劃，使家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解我們的活動(dòng)進(jìn)程，同時(shí)還向家長(zhǎng)介紹一些教育和保養(yǎng)方面的知識(shí)、使得更好地教育好每一個(gè)幼兒。
以上就上本班的班務(wù)總結(jié)。
1、班級(jí)衛(wèi)生工作方面還需進(jìn)一步細(xì)致，到位。
2、教學(xué)教育方面還有待提高。
一分耕耘，一分收獲，當(dāng)看到我們班的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的欣慰，雖然我們的工作也有不到位的時(shí)候，但在以后的工作中，我們兩位老師會(huì)繼續(xù)努力做到最好。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十四
上學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事們協(xié)助下，班務(wù)計(jì)劃得到較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一定的成果。因此，本學(xué)期我三位老師將以園工作總目標(biāo)為核心，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省缺乏，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高班級(jí)工作質(zhì)量，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，發(fā)揚(yáng)再接再勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，科學(xué)優(yōu)化地管理好班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)工作。
1．繼續(xù)傳承民主化管理。每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議，聽取班級(jí)成員對(duì)班級(jí)工作的合理化建議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
2．發(fā)揚(yáng)班級(jí)成員的主人翁精神，班級(jí)工作中給每位成員提供施展自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凝聚集體的智慧。
3．發(fā)揮班長(zhǎng)的模范帶頭作用，發(fā)揚(yáng)老教師與年青教師之間的傳幫帶精神，加強(qiáng)對(duì)年輕教師在教學(xué)上的指導(dǎo)，使班級(jí)全體成員共同進(jìn)步，共同提高。
4．工作中相互理解，相互支持，生活上相互關(guān)心，相互協(xié)助，心往一處想，力往一處使，提高班級(jí)凝聚力。
5．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不時(shí)學(xué)習(xí)，不時(shí)反思、努力提高班級(jí)成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。
1．上學(xué)期末，通過(guò)對(duì)整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo)，及適合幼兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，并積極做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2．學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立新的教育觀念。每周二，四集中進(jìn)行年級(jí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，討論主題活動(dòng)及其具體實(shí)施方案。
3．多渠道捕捉教育信息，拓寬新的教育思路。積極參與園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使班級(jí)成員得到共同發(fā)展。
4．積極、開拓性地開展教研活動(dòng)，通過(guò)每月進(jìn)行的賽教活動(dòng)，使得大家在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)中提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。
5．突現(xiàn)中班英語(yǔ)浸入式教學(xué)的效果，充分利用集體教學(xué)以外的時(shí)間與幼兒交流，最大限度為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言交流環(huán)境。
6．初步嘗試在英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行讀寫萌發(fā)的研究。例如：探索幼兒在生活環(huán)境中無(wú)意識(shí)地習(xí)得英語(yǔ)文字的研究。
7．每月通過(guò)兩次劇社：快樂(lè)大本營(yíng)”演出活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自我舞臺(tái)，進(jìn)一步挖掘幼兒體驗(yàn)式閱讀的有效途徑，提高幼兒參與扮演的興趣。
8．教學(xué)上采用小組與集體相結(jié)合的教學(xué)模式，展開豐富的區(qū)角活動(dòng)，建立互動(dòng)型師幼關(guān)系，充分給予幼兒自主游戲、自由思考、自發(fā)探索的空間。發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
9．注重幼兒的個(gè)體差別，使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。
10．加強(qiáng)幼兒的慣例培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)及一日生活慣例行為習(xí)慣，
11．繼續(xù)開展“分享閱讀”教學(xué)實(shí)踐，提高幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣與參與水平，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法。
12．繼續(xù)進(jìn)行英語(yǔ)教師，漢語(yǔ)教師及保育教師共同完成蒙氏工作的探索。各自劃分不同的區(qū)域，由班長(zhǎng)指導(dǎo)保育教師完成蒙氏工作。
13．在每月初教材物化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行蒙氏學(xué)具的研發(fā)。
14．在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成自己的課題的研究。
15.三月份完成體驗(yàn)式閱讀：英語(yǔ)童話劇“新小兔乖乖”演出活動(dòng)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的記錄紙張。
16．每月一次對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)活動(dòng)或親子活動(dòng)。
1．三月份
第一周：召開班務(wù)會(huì)議，制定班務(wù)工作計(jì)劃
作好幼兒接待工作，加大慣例培養(yǎng)力度。
第二周：召開家長(zhǎng)會(huì)，為幼兒訂購(gòu)閱讀刊物
開展“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)
張賽紅，淡玲進(jìn)行英語(yǔ)賽教活動(dòng)
興趣班各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
設(shè)計(jì)體驗(yàn)式閱讀“新小兔乖乖”活動(dòng)方案
第三周：更換主題環(huán)境內(nèi)容
開設(shè)興趣班，制定興趣班教學(xué)計(jì)劃
討論第一，二主題計(jì)劃及學(xué)具研發(fā)的內(nèi)容
開展“植樹節(jié)”主題活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：媽媽的微笑
第四周：訓(xùn)練肉松律動(dòng)
排練英語(yǔ)童話劇“新小兔乖乖”
戶外活動(dòng)器械研發(fā)兩種
第五周：體驗(yàn)式閱讀：英語(yǔ)童話劇“新小兔乖乖”演出
漢語(yǔ)教師對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)并召開家長(zhǎng)會(huì)
開展本月蒙氏教具研發(fā)交流活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：豬爸爸蓋房子
2．四月份
第一周：訓(xùn)練肉松律動(dòng)及運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
張賽紅，淡玲進(jìn)行英語(yǔ)賽教活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：小老虎過(guò)生日
第二周：討論第三主題計(jì)劃及學(xué)具研發(fā)的內(nèi)容
更換主題環(huán)境內(nèi)容
以年級(jí)為單位召開幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
第三周：中班戶外親子游活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：巨人的花園
戶外活動(dòng)器械研發(fā)兩種
第四周：體驗(yàn)式閱讀：小熊拔牙”演出
英語(yǔ)教師對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)并召開家長(zhǎng)會(huì)
開展本月蒙氏教具研發(fā)交流活動(dòng)
教研課題中期階段評(píng)價(jià)
填寫發(fā)放“幼兒評(píng)估手冊(cè)”
3．五月份
第一周：張賽紅，淡玲進(jìn)行英語(yǔ)賽教活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：三只蝴蝶
開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)
第二周：討論第四主題計(jì)劃及學(xué)具研發(fā)的內(nèi)容
更換主題環(huán)境內(nèi)容
討論“六一”游藝活動(dòng)內(nèi)容及方案
第三周：劇社演出活動(dòng)：去小兔家
戶外活動(dòng)器械研發(fā)兩種
第四周：體驗(yàn)式閱讀：小舞臺(tái)”演出
漢語(yǔ)教師對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)并召開家長(zhǎng)會(huì)
開展本月蒙氏教具研發(fā)交流活動(dòng)
4．六月份
第一周：開展慶“六一”游藝活動(dòng)
張賽紅，淡玲進(jìn)行英語(yǔ)賽教活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：小喜鵲報(bào)天氣
第二周：討論第五主題計(jì)劃及學(xué)具研發(fā)的內(nèi)容
更換主題環(huán)境內(nèi)容
第三周：劇社演出活動(dòng)：聰明的小鴨
戶外活動(dòng)器械研發(fā)兩種
第四周：體驗(yàn)式閱讀：七色花”演出
英語(yǔ)教師對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)并召開家長(zhǎng)會(huì)
開展本月蒙氏教具研發(fā)交流活動(dòng)
教研課題階段評(píng)估
填寫發(fā)放“幼兒評(píng)估手冊(cè)”
5．七月份
第一周：各項(xiàng)工作總結(jié)，學(xué)期工作考評(píng)
劇社演出活動(dòng)：三只小豬
發(fā)放家長(zhǎng)意見調(diào)查表
第二周：結(jié)束興趣班工作
修訂全學(xué)年計(jì)劃
整理，清洗班級(jí)物品，做好放假前的準(zhǔn)備工作
1.保證室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室的地板要干凈、無(wú)塵；物品要擺放整齊，堅(jiān)持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2.重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。協(xié)助幼兒掌握正確的入廁、洗手、吃飯、午睡等方法。
3.注意觀察、解幼兒的身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察，多休息，注意飲水。
4.鼓勵(lì)幼兒多喝水，創(chuàng)設(shè)“寶寶喝水站”幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個(gè)小圓點(diǎn)，讓家長(zhǎng)也了解幼兒的喝水情況。
5.遵循保教結(jié)合的原則，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合。
6.注重一日活動(dòng)中的隨機(jī)教育。扼守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、懂禮貌等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中。
7.組織好幼兒的值日生工作，值日活動(dòng)中，逐漸培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和生活自理能力。
8.學(xué)習(xí)聽音樂(lè)有秩序地進(jìn)行工作、收玩具、洗手、入廁、午睡，使一日活動(dòng)有序地進(jìn)行。
9.開展多樣的戶外活動(dòng)：1積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要堅(jiān)持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。2活動(dòng)中要注意幼兒的平安，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。3要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)。4做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水。
五.加強(qiáng)平安教育和環(huán)境維護(hù)教育。
孩子的平安是做好一切工作的前提條件，因此，全體班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將平安工作落到實(shí)處。具體做法如下：
1．創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處置，將不安全因素降低到最低限度。
2．最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的平安。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的平安教育，讓孩子們進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣防止讓自己受傷。
3．培養(yǎng)幼兒的自我維護(hù)意識(shí)。讓孩子們解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救。
4．知道不吃陌生人的食物，不跟陌生人走等等。
六．做好家長(zhǎng)工作和宣傳工作，實(shí)現(xiàn)家園同步教育
一直認(rèn)為，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是教育事業(yè)的合作人，教育責(zé)任的分擔(dān)者，珍貴的教育資源。半年多的接觸，用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們信任和支持。這學(xué)期里，還將一如既往地做好如下工作：
1．通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園活動(dòng)及本學(xué)期活動(dòng)布置，針對(duì)上學(xué)期家長(zhǎng)意見調(diào)查中的所有問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明，并落實(shí)改進(jìn)措施。取得家長(zhǎng)的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2．認(rèn)真做好電訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄電訪的情況。
3．注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。
4．充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊資料制作玩教具。
5．設(shè)置家園橋，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
6．以尊重家長(zhǎng)為前提，根據(jù)每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的實(shí)際需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長(zhǎng)溝通，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對(duì)策。
7．把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，使家長(zhǎng)積極配合、引導(dǎo)幼兒，成為日常生活教育的參與者，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
8．對(duì)個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時(shí)做好家訪、電訪工作，深入了解幼兒情況。
9．用電話、便條等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況。收集家長(zhǎng)意見和建議，堅(jiān)持家園教育的一致性。
10．發(fā)揮兩位家長(zhǎng)代表的作用，并讓他科學(xué)地參與班級(jí)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
11．挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
12．引導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀早期教育的雜志，更新家長(zhǎng)的教育觀念。
13．如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或堅(jiān)持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我中一班全體成員堅(jiān)信，只要我努力，一定可以遜色地完成任務(wù)，并用我濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十五
該班共有學(xué)生52人，其中女生30人，男生22人，共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組。班干部五人，小組長(zhǎng)每組兩人。這些學(xué)生大部分來(lái)自本村和鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習(xí)生活，使他們懂得了一定的道理，學(xué)習(xí)的目的明確，態(tài)度端正，大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)上進(jìn)心較強(qiáng)，加之學(xué)生家長(zhǎng)尤其重視子女的學(xué)習(xí)，鑒于此，都是搞好本期班級(jí)工作的有利條件，但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對(duì)班級(jí)管理工作有一定地影響，但我堅(jiān)信若認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)本人努力，定能使對(duì)班級(jí)工作更上一層樓，為有計(jì)劃完成班級(jí)工作，特定出本期的工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)要求。
1、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生、為求每個(gè)孩子。
都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)生成為有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人。
3、教育學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，旗幟鮮明地抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)，明確新時(shí)期的新任務(wù)，堅(jiān)持黨的基本原則。
4、教育學(xué)身樹立“五講”、“四美”、“三熱愛”的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。
5、以雷鋒同志為榜樣，樹立團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識(shí)。
6、通過(guò)各項(xiàng)有益活動(dòng)，提高學(xué)生的鉆研，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成勇于攻關(guān)，敢于實(shí)踐，不怕困難的社會(huì)主義建設(shè)的有用人才。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育，使學(xué)生樹立正確的道德觀和人生觀。
三、方法措施。
1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素。
2、建立一支良好的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
3、培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論，形成良好的班風(fēng)。
4、每周召開班會(huì)一次，有布置，有總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪，學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來(lái)。
6、組織開展文體活動(dòng)，要求學(xué)生多讀課外書籍，開發(fā)智力。教育其思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
7、做到每周一總結(jié)，每周一檢查，每周一評(píng)比，比做好人、做好事。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排附后表：
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神、中央中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和共青團(tuán)十五大精神，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持“抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、求實(shí)效、創(chuàng)特色”的工作方針，本著服務(wù)青年、引領(lǐng)青年的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合市團(tuán)工委、校黨委本學(xué)期共青團(tuán)工作的要點(diǎn)，進(jìn)一步深入開展“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的試點(diǎn)工作，以紀(jì)念“五四”中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)這個(gè)主題開展系列活動(dòng)，針對(duì)新時(shí)期團(tuán)委工作的新情況、新問(wèn)題，積極探索，努力實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)委工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，使愛國(guó)主義、集體主義、基礎(chǔ)道德和社會(huì)責(zé)任感教育更加切合學(xué)生實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體發(fā)展，為培養(yǎng)全面、自主發(fā)展的“四有”新人而不懈努力。
二、團(tuán)委主要開展的工作。
1、深化黨建帶團(tuán)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）以黨建帶團(tuán)建工作為載體，大力加強(qiáng)團(tuán)組織的基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)深化黨建。
帶團(tuán)建工作，讓優(yōu)秀教工黨員與團(tuán)支部掛鉤，與先進(jìn)團(tuán)員青年進(jìn)行座談，同時(shí)也邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀黨、團(tuán)員青年回校加強(qiáng)與團(tuán)員青年的溝通，不斷提高團(tuán)員青年的思想認(rèn)識(shí)水平，使團(tuán)員青年在學(xué)校當(dāng)中發(fā)揮出更積極的作用。積極探索促使重點(diǎn)中學(xué)少數(shù)同學(xué)積極入團(tuán)的激烈機(jī)制和畢業(yè)生組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的新機(jī)制，促使團(tuán)工作更加有效。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)余黨、團(tuán)校的建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)黨、團(tuán)員的先進(jìn)表率作用。
結(jié)合重點(diǎn)中學(xué)團(tuán)員的實(shí)際情況，著重做好團(tuán)員的繼續(xù)教育工作。同時(shí)抓住兩頭。通過(guò)制訂內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)計(jì)劃，聘請(qǐng)有資歷、有經(jīng)驗(yàn)的教師，開展第29期業(yè)余團(tuán)校、第18期業(yè)余黨校的培訓(xùn)工作，團(tuán)結(jié)和凝聚一批優(yōu)秀的學(xué)生骨干分子。
（3）繼續(xù)做好團(tuán)委的常規(guī)工作。定期召開團(tuán)委委員會(huì)議，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、工作探討及動(dòng)員思想新動(dòng)態(tài)的了解；做好學(xué)期初團(tuán)員基本情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作；在本學(xué)期初、中、末三個(gè)時(shí)間段，本著“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”的宗旨，發(fā)展一批新團(tuán)員；開展進(jìn)行全校性的先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)團(tuán)員的評(píng)選工作，通過(guò)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)全校團(tuán)員青年積極進(jìn)取。
（4）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全校各團(tuán)支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，從而更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)、成才。定期召開各班團(tuán)支書會(huì)議，及時(shí)地進(jìn)行上情下達(dá)、下情上傳；指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展好組織生活并在每一個(gè)年級(jí)中確定一個(gè)班級(jí)進(jìn)行組織生活、新團(tuán)員發(fā)展支部審查大會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行觀摩；探索校園網(wǎng)絡(luò)中建立團(tuán)委學(xué)生會(huì)專欄及網(wǎng)絡(luò)團(tuán)員之聲等新形勢(shì)下團(tuán)活動(dòng)的新陣地。
2、繼續(xù)深入探索“成才報(bào)國(guó)做新世紀(jì)主人”為主題的中學(xué)生素質(zhì)拓展的試點(diǎn)工作，結(jié)合新的形勢(shì)，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，提高工作的實(shí)效性。
（1）繼續(xù)圍饒“弘揚(yáng)和培育民族精神”這個(gè)主題多層次、多渠道地深入開展中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，不斷培育全校學(xué)生的愛國(guó)情感和民族精神。
確定新學(xué)期第一周行為規(guī)范教育周，將通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)課等渠道對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育、愛校教育、文明禮貌教育；對(duì)全校各支部將進(jìn)行寒假活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比；對(duì)全校團(tuán)員強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育；針對(duì)業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校的學(xué)員，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，通過(guò)專題報(bào)告、參觀愛國(guó)主義教育基地、觀看一部愛國(guó)主義影片、講一個(gè)革命傳統(tǒng)故事等等形式進(jìn)行宣傳教育。在3月份，圍繞“學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)”這個(gè)主題，號(hào)召各支部開展形式多樣的各類活動(dòng)；4月清明節(jié)開展到烈士陵園掃墓活動(dòng)，使優(yōu)秀黨、團(tuán)員青年回顧歷史，緬懷先烈，接受革命的洗禮，從而形成更崇高的理想；5月在全校各支部開展“學(xué)習(xí)五四精神，立志報(bào)效祖國(guó)”的征文活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，讓全校團(tuán)員精神進(jìn)一步意識(shí)到革命精神代代相傳，作為新時(shí)代的青年更應(yīng)該承擔(dān)起歷史的重任。
（2）繼續(xù)深入開展中學(xué)生“廉潔教育”的活動(dòng)，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)這一活動(dòng)的影響性。高一以誠(chéng)信為主題，高二以法制為主題，高三以責(zé)任感為主題。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部之間的交流，以報(bào)告會(huì)的形式，擴(kuò)大這一活動(dòng)的影響。
（3）貫徹素質(zhì)教育方針，整合資源，拓展手段，強(qiáng)化學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化。校團(tuán)委本著“在繁榮中引導(dǎo)，在發(fā)展中提高”的基本原則，以繁榮發(fā)展為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)管理為手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理與指導(dǎo)，大力扶植學(xué)術(shù)科技型和理論學(xué)習(xí)型學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)社會(huì)服務(wù)型、科學(xué)愛好型學(xué)生社團(tuán)，倡導(dǎo)健康、高雅、文明的校園文化，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園氛圍。繼續(xù)完善和深化班級(jí)社團(tuán)制，采取切實(shí)有效的措施，完善制度，規(guī)范管理，申報(bào)審核，促使學(xué)生社團(tuán)向有序化、規(guī)范化方向管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部、成員的管理，注重會(huì)員素質(zhì)的提高。
（4）繼續(xù)深入開展中學(xué)生志原者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們的學(xué)生走入社會(huì)，了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，在服務(wù)他人中提高自身適應(yīng)社會(huì)的能力。本學(xué)期我校將以“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)為主題”開展一系列的活動(dòng)。首先，結(jié)合寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將舉行“快樂(lè)家庭秀”的dv大賽，請(qǐng)三個(gè)校級(jí)活動(dòng)小組進(jìn)行成果匯報(bào)。并在本學(xué)期進(jìn)一步開展各項(xiàng)活動(dòng)。把這一活動(dòng)做大，做好。創(chuàng)建學(xué)軍志愿者服務(wù)的特色、品牌。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
校園文化建設(shè)以完善中學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以中學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)為龍頭，以探索校園文化新機(jī)制為動(dòng)力，以繁榮活躍團(tuán)員青年課余生活為根本，以提升質(zhì)量、品位為目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際，積極探索新時(shí)期文化建設(shè)和發(fā)展的新途徑、新方法。
本學(xué)期圍繞“紅五月”中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)開展系列活動(dòng)。初步活動(dòng)計(jì)劃如下：
（1）由校社團(tuán)部加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上，社團(tuán)活動(dòng)能夠出精品，在社團(tuán)文化節(jié)時(shí)進(jìn)行展示，并能在杭州市的社團(tuán)活動(dòng)中取得較優(yōu)秀的成績(jī)。
（2）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展各種生動(dòng)活潑、學(xué)生樂(lè)于參加的豐富多采的文體活動(dòng)，結(jié)合紅五月社團(tuán)文化節(jié)，爭(zhēng)取的搞出一系列有特色，有意義的活動(dòng)。
加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步改進(jìn)青少年思想政治工作方法。
注重以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新態(tài)度研究青少年思想道德教育的新情況、新問(wèn)題，充分發(fā)揮業(yè)余黨、團(tuán)校及研究型青年社團(tuán)的作用，圍繞青少年成長(zhǎng)成才的熱點(diǎn)、難點(diǎn)開展調(diào)研與理論研究，做好調(diào)查研究，增強(qiáng)青少年研究的科學(xué)性，提高青少年思想政治工作的針對(duì)性、有效性。設(shè)計(jì)選擇切實(shí)可行的工作載體開展青少年思想政治工作。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十七
上學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī)。因此，文秘部落本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：
1、幼兒情況：
學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
身體發(fā)展方面：
自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如；葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保健：孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。
認(rèn)知發(fā)展：
智力能力：會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì)了按用途分類。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。
數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高低等特征排序，會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述；馮天佑小朋友語(yǔ)言表達(dá)有待加強(qiáng)。
社會(huì)性發(fā)展方面：
大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。
班級(jí)中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì)較好地愛護(hù)物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)。
2、家長(zhǎng)情況：
我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(zhǎng)普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；加強(qiáng)英語(yǔ)特色，培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力；采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng)，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程，根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。
2、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，做好讀書筆記、互相交流、推薦。
3、每月召開班務(wù)會(huì)議，討論、反思、分析班級(jí)、幼兒情況，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好工作記錄，對(duì)工作中的問(wèn)題及時(shí)溝通并共同解決。
4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費(fèi)開支。
5、愛護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物，節(jié)約水電。
7、三位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。
（一）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
傾聽就是細(xì)心聽取別人說(shuō)話。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少
的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說(shuō)的話，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。
2、提供傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。
3、在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
（二）提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力
通過(guò)交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
（三）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
激發(fā)和培養(yǎng)幼兒
對(duì)英語(yǔ)的興趣，提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節(jié)目。
具體措施：
1、要求幼兒來(lái)、離園都用英語(yǔ)向老師、小朋友打招呼。
2、晨間談話老師可用英語(yǔ)和幼兒交流，或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)對(duì)話或歌曲。
3、組織幼兒聽英語(yǔ)磁帶，幫助他們練習(xí)聽力。
4、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過(guò)情景對(duì)話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
（四）初步進(jìn)行蒙氏教學(xué)
1、培養(yǎng)幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，做到不大聲喧嘩影響
別人的工作。
3、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往，會(huì)和同伴合作性
地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過(guò)程中能勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、能愛護(hù)操作材料，活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料。
6、通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言及自然人文的教育培養(yǎng)孩子們專注、自信、獨(dú)立、協(xié)調(diào)的能力。
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引
幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料；另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說(shuō)：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
1、開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針對(duì)本
班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作，取得家長(zhǎng)的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，我們班級(jí)三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為幼兒園力爭(zhēng)省一級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十八
我班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生22人，女生24人。城市戶口10人，農(nóng)村戶口36人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力加強(qiáng)了，自我管理能力比入學(xué)時(shí)有所進(jìn)步。住宿生能安排好每天的學(xué)習(xí)、生活，一切有條不紊。當(dāng)然，還存在著一些問(wèn)題，需要這學(xué)期改進(jìn)。
1、抓好班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍：
盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快從新年的氣氛中脫離出來(lái)，投入到新一學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。建立新的班干、團(tuán)干組織，建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強(qiáng)道德教育：
規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感。開展“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力。充分利用黑板報(bào)或宣傳欄專欄，對(duì)學(xué)生做好思想教育宣傳。牢記中學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)：
發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長(zhǎng)生，鼓勵(lì)其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為。堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)：
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者出。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高。在這方面，我首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
5、其它主要工作：
（1）搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟，大膽參與班級(jí)管理。。
（2）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
（3）開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。
（4）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。
（5）時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育，爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。
（6）結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去。
（7）作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇一
堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
今年，從徐海微老師手中接手四（1)班，擔(dān)任其班主任。經(jīng)了解，基本情況如下：全班共44人，男生26人，女生18人，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。對(duì)于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到更優(yōu)秀，對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們不斷自我完善。
三、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨班級(jí)
1. 用情感感化他們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望
在班集體中，我將設(shè)法營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣，因?yàn)榘嗉?jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政"，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的管理能力還不是很強(qiáng)，即便給了他工作，還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，可能短期內(nèi)效果不大，但是這是我的一次大膽的嘗試。
2. 事事落實(shí)到個(gè)人。
明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。在活動(dòng)中，為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置"，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育，而是教會(huì)其如何做人。
四、配合各學(xué)科教師做好教學(xué)工作
1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通、交換意見，掌握課上第一手資料。
2.調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3.隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
五、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案（從開學(xué)初做起），期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績(jī)，并與前面的成績(jī)做比較，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等，開展互幫互學(xué)。
2.創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
3.關(guān)注"學(xué)困生""問(wèn)題生"用愛心喚起他們的熱情，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步。
4.發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用，定期召開班干部會(huì)議，布置班內(nèi)工作，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開學(xué)初對(duì)班干部、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。
六、本學(xué)年度每月工作安排
九月：
1、開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，始業(yè)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)口號(hào)：“上進(jìn)、傾聽、誠(chéng)實(shí)”，上好開學(xué)第一課（安全課）。
b、適應(yīng)新學(xué)科，配合任課老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，愛國(guó)主義教育。
3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（教師節(jié)），開展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。
4、迎中秋節(jié)，通過(guò)布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。
5、主題班會(huì)：愛國(guó)主義教育。
十月:
1、迎國(guó)慶節(jié)。
2、設(shè)計(jì)好板報(bào)，主題是“中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)”。
3、參加“祖國(guó)，我愛你”主題班容班貌評(píng)比。
4、組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、主題班會(huì)：“我們是四（1）班”。
十一月:
1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、設(shè)計(jì)好板報(bào)，主題是“文明禮儀”。
3、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、期中考試，班會(huì)。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。
十二月：
1、搞好班級(jí)建設(shè)，迎接檢查。
2、設(shè)計(jì)好板報(bào)，主題是“消防安全教育”。
3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
一月：
1、元旦晚會(huì)。
2、班會(huì)，期末考試。
3、個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思。
4、要求學(xué)生利用寒假反思上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇二
轉(zhuǎn)眼，1月又即將到來(lái)，反思之前的工作，從總結(jié)中，我看到了自己在上個(gè)月的工作中暴露出了許多的問(wèn)題。也許這些在生活中斗不過(guò)是簡(jiǎn)單的小事而已，但是在工作的時(shí)候，這些錯(cuò)誤累積起來(lái)往往就是阻礙成功的關(guān)鍵。都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，現(xiàn)在看來(lái)真是一點(diǎn)也不假。
為了能在工作至上有所改進(jìn)，我也必須在根本上做出一些改變。但是改變不是一朝一夕的，為此，我總結(jié)上個(gè)月的工作，對(duì)1月份的工作做了一個(gè)計(jì)劃，先從眼下的錯(cuò)誤改起。我的1月份工作計(jì)劃如下：
一、思想上的改變。
作為一名銷售，雖然工作不久，但是我也必須得磨練出一顆堅(jiān)定的銷售的心才行。我在心態(tài)上的問(wèn)題就是太過(guò)放松，雖然作為一名銷售，的情況就是作為一名朋友去向顧客推薦自己的產(chǎn)品。這樣確實(shí)是容易成功，但是我卻始終沒(méi)有好好的掌握好，常常忘記了自己身為服務(wù)者的職責(zé)，造成了許多的問(wèn)題，讓自己在銷售的路上其實(shí)并不太輕松。
在1月，我要多帶這一顆服務(wù)者的心，讓自己牢記一切為顧客服務(wù)，讓顧客開心的購(gòu)物，才是我們的目的，其余的一切，都不過(guò)是手段罷了。
二、在能力上的提升。
只有心態(tài)提上來(lái)，能力卻不能更上也是白搭。在1月的工作之余，我要好好的通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力，多向優(yōu)秀的同事討教，多去了解我們化妝產(chǎn)品的知識(shí)，還有關(guān)于化妝的各種各樣的知識(shí)，這些都是需要不停的補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)。
尤其是化妝的知識(shí)，怎么說(shuō)我們也是行內(nèi)的，要是被顧客問(wèn)起來(lái)，答不上來(lái)，不是自己主動(dòng)將業(yè)績(jī)往外推嗎?而且，當(dāng)自己有了更加豐富的知識(shí)面之后，也能在與顧客的交流上更容易找到共同語(yǔ)言，在交流上也會(huì)事半功倍。
三、工作上。
在工作的服務(wù)上，我還是做得不錯(cuò)的，但是，這也不是我放松的理由，現(xiàn)有的這些能力和知識(shí)總會(huì)過(guò)時(shí)，我們只有不斷的更新，讓自己成為一池活水，才能從源源不盡的源頭獲取養(yǎng)分，得到顧客的青睞。
等到1月過(guò)去的時(shí)候，要對(duì)1月的工作和變化做出總結(jié)，對(duì)今后做出計(jì)劃，這雖然有些枯燥繁瑣，但是卻是我做出改變的必經(jīng)之路。成功不會(huì)自己走上門來(lái)，只有我們通過(guò)自己的努力，才能找到成功的大門。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇三
西方哲學(xué)大師但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，一個(gè)道德不全的人沒(méi)辦法用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)”中學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性強(qiáng)，及時(shí)地、有意識(shí)的引導(dǎo)未成年人正確認(rèn)識(shí)和評(píng)判身邊事物，才能幫助他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)、習(xí)慣和正確的人生態(tài)度。本學(xué)期，要作好以下德育工作。
1、創(chuàng)立五三”管理體系。即三評(píng)議學(xué)生評(píng)議教師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員、三觀樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、三義加強(qiáng)愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育、三育人處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人、三結(jié)合形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
2、創(chuàng)建平安校園。要聘請(qǐng)縣司法局安局長(zhǎng)進(jìn)行法律講座。真正作到德法并舉，標(biāo)本兼治。
3、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如陽(yáng)光文化欄、校史文化展室、班級(jí)文化陣地等，作好宣傳工作；同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如升國(guó)旗儀式、演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，校園歌會(huì)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
我認(rèn)為，提高教學(xué)質(zhì)量需具備三個(gè)條件：良好的生源，科學(xué)的管理，優(yōu)秀的教師。而教師是重中之重。人是生產(chǎn)力，用理論武裝的教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校最大的財(cái)富。所以，抓教學(xué)，就是抓教師的管理。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)比學(xué)校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西，也許明天就會(huì)過(guò)時(shí)。作為教師，只有樂(lè)“學(xué)”不疲，才能不被淘汰。
1、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。本學(xué)期，提高教師素質(zhì)包括師德的建設(shè)，理論水平的建設(shè)以及業(yè)務(wù)水平的建設(shè)。
（1）加強(qiáng)師德建設(shè)。首先要組織全體教職員工進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)，提高自我管理。使鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”，教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
其次要積極開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅(jiān)定不移地貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育，以“博愛”精神為校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，倡導(dǎo)嚴(yán)格律己、寬厚忍讓的風(fēng)尚；倡導(dǎo)“愛己愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則；倡導(dǎo)甘為人梯，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。
（2）加強(qiáng)理論水平的建設(shè)。要組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想，把教育理論真正運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變，由權(quán)威型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型城向研究型轉(zhuǎn)變，由封閉性向開放性轉(zhuǎn)變。
一是充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用。
二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能，大力培養(yǎng)和扶植青年教師成長(zhǎng)。三是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，實(shí)現(xiàn)交流開放，博采眾長(zhǎng)，使教師隊(duì)伍得到整體優(yōu)化。
2、進(jìn)一步提高課堂效率。要切實(shí)提高備課質(zhì)量，把自己的教育對(duì)象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，順應(yīng)人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展。真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)模式。
3、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼高考，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
4、進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽，每個(gè)教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極參加大賽。
思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢辦今天的事，用社會(huì)的錢辦學(xué)校的事，努力發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1、搞好硬件、軟件建設(shè)。本學(xué)期要立足學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，著眼學(xué)校發(fā)展，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。
2、搞好廉政建設(shè)。繼續(xù)推行陽(yáng)光校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持一費(fèi)制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護(hù)廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅(jiān)不可摧的思想防線和鋼鐵長(zhǎng)城。
3，搞好服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和教育全局意識(shí)，堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。老師們，今年高考，我校在生源薄弱的情況下，培養(yǎng)出了理科狀元，高考質(zhì)量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫了一抹重彩。但是，我們應(yīng)清醒地看到自身存在的問(wèn)題和所處困境：管理工作仍不規(guī)范；一些規(guī)章制度還得不到很好落實(shí)；部分教師怠惰觀望，責(zé)任心不強(qiáng)；一些職工的服務(wù)意識(shí)不濃；尖子生不夠突出；教學(xué)設(shè)施還很落后。社會(huì)和家長(zhǎng)不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇四
秉承“嚴(yán)謹(jǐn)尚美”校訓(xùn)，認(rèn)真貫徹集團(tuán)總部工作思路，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，以“校園文化顯露、名優(yōu)教師培養(yǎng)、課題研究?jī)?yōu)化、尚美課堂展示、學(xué)科建設(shè)并進(jìn)”六大行動(dòng)為載體，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，激活學(xué)校辦學(xué)活力，提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育名片。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，追求教師卓越發(fā)展。
1.全面從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在隊(duì)伍建設(shè)的首位，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，堅(jiān)決治理有償家教行為，通過(guò)警示教育、專題會(huì)議、簽訂承諾書等形式，切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)，確保校園風(fēng)清氣正。
2.關(guān)注年輕教師，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。
我校年輕教師偏多，讓年輕教師快速地成長(zhǎng)起來(lái)，挑大梁，是擺在我們面前的迫切任務(wù)。學(xué)校將繼續(xù)以教師發(fā)展學(xué)校為平臺(tái)，多措并舉，鼓勵(lì)年輕教師參加各種培訓(xùn)，參加讀書沙龍活動(dòng)、課堂展示活動(dòng)，認(rèn)真撰寫教育博客、教學(xué)心得，在研討中生成智慧，在思維碰撞中更新理念，以此促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)，為推薦新一輪三級(jí)骨干教師作準(zhǔn)備。
3.發(fā)揮教師專長(zhǎng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)勢(shì)。
了解和尊重教師的學(xué)科專長(zhǎng)，培養(yǎng)共同愿景，激勵(lì)每個(gè)老師為共同愿景而奮斗，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是我校一貫的做法。近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，社會(huì)美譽(yù)度不斷攀高，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，將通過(guò)專題會(huì)議、主題活動(dòng)等，進(jìn)一步激活教師個(gè)人發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的向心力，發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)勢(shì)。
（二）加強(qiáng)陣地建設(shè)，引領(lǐng)兒童幸福成長(zhǎng)。
1.加大硬件投入，疏導(dǎo)學(xué)生心理。
高度重視學(xué)生的心理健康教育，做好教師心理健康培訓(xùn)工作的同時(shí)，進(jìn)一步完善心理健康教育體制，配備專職和兼職心理健康咨詢師。心理健康咨詢室已建成，這也為學(xué)生的心理疏導(dǎo)、情緒調(diào)控等提供了有力的保障?；I備建設(shè)夢(mèng)想教室，為學(xué)生的發(fā)展提供更加理想的平臺(tái)。
2.以活動(dòng)為載體，內(nèi)化氣質(zhì)。
圍繞“儒雅、陽(yáng)光、沉穩(wěn)、堅(jiān)毅”氣質(zhì)培養(yǎng)這一主題，我校將通過(guò)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)等，將氣質(zhì)內(nèi)化于心，外化于形。
加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)中。針對(duì)新形勢(shì)和學(xué)生新特點(diǎn)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、公民素養(yǎng)教育和理想信念教育，將富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等內(nèi)容有效融入到課堂教學(xué)、班級(jí)文化建設(shè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校園建設(shè)，開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，圍繞清明、端午等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國(guó)愛家、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育。
3.推進(jìn)閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。
根據(jù)《校區(qū)大閱讀方案》和《閱讀明星爭(zhēng)章活動(dòng)細(xì)則》，本學(xué)期在前期取得成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作，深入推進(jìn)泰州大閱讀活動(dòng)。學(xué)生閱讀知識(shí)競(jìng)賽、美文誦讀比賽、征文評(píng)比、閱讀明星風(fēng)采展示等活動(dòng)陸續(xù)拉開序幕，為學(xué)生的發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)，精心打造書香校園，積極營(yíng)造讀書氛圍。
4.打造精品社團(tuán)，優(yōu)化自主發(fā)展。
我校鼓勵(lì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師開發(fā)校本課程、生本課程，形成校本教材。出成果，出精品，是我校社團(tuán)建設(shè)的不懈追求；讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭享受幸福，是我校社團(tuán)建設(shè)的根本目標(biāo)。
將學(xué)生社團(tuán)作為自主教育、自主發(fā)展的重要平臺(tái)，把社團(tuán)建設(shè)和學(xué)生志趣、人生目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)。積極選派、聘請(qǐng)富有專長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師、社區(qū)優(yōu)秀人士、社會(huì)專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師或顧問(wèn)，不斷探索優(yōu)化社團(tuán)活動(dòng)的途徑和方式，使社團(tuán)真正成為學(xué)生自我教育、自主管理、自信成長(zhǎng)的有效陣地。
根據(jù)實(shí)際，學(xué)校將把精品社團(tuán)建設(shè)作為工作重點(diǎn)。本學(xué)期，所有校級(jí)社團(tuán)全部建成精品社團(tuán)，班級(jí)社團(tuán)中也有相當(dāng)一些必須達(dá)到精品社團(tuán)的要求，讓藝術(shù)教育特色繼續(xù)綻放出光與彩。
5.整合教育資源，彰顯辦學(xué)特色。
小學(xué)是江蘇省書法特色學(xué)校。弘揚(yáng)書法藝術(shù)，探索書法教學(xué)有效途徑，是所有教師共同的目標(biāo)。本學(xué)期，我校將整合教育資源，開設(shè)書法指導(dǎo)課、名家書法欣賞課，切實(shí)提高學(xué)生的書寫水平與書法獎(jiǎng)賞水平。蘭亭書法班活動(dòng)做到有計(jì)劃、訓(xùn)練實(shí)、出精品、有影響。在全員普及的基礎(chǔ)上，做好提高訓(xùn)練。
（三）聚焦質(zhì)量，在科學(xué)育人、品質(zhì)提升上求突破。
1.聚焦核心素養(yǎng)，提升育人品質(zhì)。
以新教育“每月一事”為抓手，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)養(yǎng)成，持續(xù)開展“八禮四儀”、“我們的節(jié)日”等主題教育活動(dòng)，涵養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。抓好體育、藝術(shù)“2+1”工程，確保學(xué)生在校期間每天鍛煉1小時(shí)。健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，定期監(jiān)測(cè)并公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況，力爭(zhēng)學(xué)生健康測(cè)試合格率達(dá)95%以上。繼續(xù)推進(jìn)泰州市學(xué)校體育藝術(shù)“一校一品一特色”創(chuàng)建活動(dòng)，以創(chuàng)建促進(jìn)普及和提升。重視學(xué)校衛(wèi)生和心理健康工作，加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，心理健康課程開設(shè)率達(dá)100%。啟動(dòng)區(qū)級(jí)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
2.立足課堂教學(xué)，促進(jìn)減負(fù)增效。
把課堂改革作為質(zhì)量提升的主陣地，各類課程開設(shè)從“開齊上足”向“開齊上足上好”提升。有效運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)等教學(xué)方式，積極探索基于“泰微課”應(yīng)用背景下的“先學(xué)后教”翻轉(zhuǎn)課堂模式，多層次、多渠道開展和強(qiáng)化各學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，應(yīng)用與推廣以“學(xué)”為中心展評(píng)式課堂，不斷豐富“厚重通靈”教育教學(xué)風(fēng)格內(nèi)涵，因材施教，使不同的學(xué)生能得到不同的發(fā)展。
3.加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)認(rèn)真抓好常規(guī)管理。明確我校教學(xué)常規(guī)要求，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實(shí)行“每周一小檢，每月一大檢”的常規(guī)檢查制度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程設(shè)置，開滿學(xué)科，開足課時(shí)，確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。
(2)加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。以“精心”為核心，貫徹“強(qiáng)化意識(shí)、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針，詳案、簡(jiǎn)案相結(jié)合，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，電子備齊與紙質(zhì)備課相結(jié)合。嚴(yán)格控制教輔用書的使用，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量。加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理，要在書寫和質(zhì)量上下功夫。大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。
教導(dǎo)處定期召開教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，并落實(shí)整改措施確保，在區(qū)教育局組織的各項(xiàng)調(diào)研測(cè)試中，所有學(xué)科達(dá)優(yōu)，且位居全區(qū)前列。
4.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，打造特色品牌。
（1）繼續(xù)深化課程整合，打破學(xué)科壁壘，實(shí)現(xiàn)“跨界”的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)周三綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和周五學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程的督查與指導(dǎo)，制訂完備的實(shí)施方案，將基地實(shí)踐、勞動(dòng)制作、校外參觀、課題研究、影視觀賞等內(nèi)容有機(jī)融合，努力踐行陶行知先生所倡導(dǎo)的“生活即教育，社會(huì)即學(xué)?！钡慕逃砟睿ズ脤W(xué)生出行的安全保障。
（2）提升校本課程建設(shè)水平。一是以“構(gòu)建適合學(xué)生生長(zhǎng)的課程”為目標(biāo)，大力開展周五的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，滿足學(xué)生多元學(xué)習(xí)需求。二是以“國(guó)家課程校本化實(shí)施”創(chuàng)新班為載體，激活課程建設(shè)。目前我校已經(jīng)在姜堰區(qū)教育局申報(bào)立項(xiàng)的創(chuàng)新班有十多個(gè)，如孫蓮的“變廢為寶”趣味紙漿藝術(shù)創(chuàng)新班、顧曉紅的尋根民俗創(chuàng)新班、黃志娟的比較閱讀創(chuàng)新班、王蓉的讀寫繪講演創(chuàng)新班、湯月慧的趣味武術(shù)創(chuàng)新班等，要加強(qiáng)創(chuàng)新班實(shí)驗(yàn)成果的采集與整理工作，形成經(jīng)驗(yàn)向全校乃至全區(qū)推廣。三是申報(bào)姜堰區(qū)“十大精品課程”。
3.抓好新教育實(shí)驗(yàn)“每月一事”課程。一月一主題，每月一重點(diǎn)，常抓不懈，螺旋上升，直指學(xué)生核心素養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成的弱項(xiàng)，讓學(xué)生終生受益。
我校已有多名老師申報(bào)參與實(shí)驗(yàn)，順利通過(guò)區(qū)教育局的初審。今年，我校將聯(lián)合多部門，組織教師申報(bào)第二輪國(guó)家課程校本化實(shí)施創(chuàng)新班，引導(dǎo)老師在實(shí)踐中探索，在探索中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中提升。
（四）重視教育科研，助推學(xué)校質(zhì)量高位攀升。
1.課題申報(bào)，確保立項(xiàng)。
以教科室牽頭，年級(jí)組、學(xué)科組配合，組織教師主動(dòng)申報(bào)省市新一輪課題研究，確保課題立項(xiàng)通過(guò)。積極進(jìn)行省級(jí)十三五課題申報(bào)工作，繼續(xù)推進(jìn)在研的“尚美課堂教學(xué)校本實(shí)踐研究”省級(jí)課題研究工作。進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)級(jí)微課題研究參與面。
2.教研互動(dòng)，扎實(shí)有效。
教科室制定好翔實(shí)的教研活動(dòng)方案，精心組織每一次教研活動(dòng)，讓教學(xué)在“研”中落到實(shí)處，讓老師在“研”中得到提升。
進(jìn)一步制定和落實(shí)好“校區(qū)聯(lián)動(dòng)”教研計(jì)劃，以教師發(fā)展學(xué)校為依托，提升教師專業(yè)能力。我校將與區(qū)內(nèi)外名校開展互動(dòng)研討活動(dòng)，引導(dǎo)老師緊跟教育改革的步伐，開闊教育視野，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3.關(guān)注賽事，再創(chuàng)佳績(jī)。
近年來(lái)，校區(qū)捷報(bào)頻傳，繼續(xù)關(guān)注各項(xiàng)賽事，力爭(zhēng)再續(xù)輝煌。本學(xué)期，組織教師參加泰州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)課大賽以及各級(jí)各類課堂教學(xué)大賽、教師基本功大賽，組隊(duì)參加區(qū)成語(yǔ)大賽、漢字聽寫大賽等，爭(zhēng)取在賽事中摘金奪銀。
組織教師研讀教育理論，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文等，積極參加“教海探航”“行知杯”等各級(jí)各類論文競(jìng)賽。將教師的匯編成《探微》?？?。
4.啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)，幸福教育。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育實(shí)驗(yàn)工作要求，成立以陳存梅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)期初制定《小學(xué)教育集團(tuán)校區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》，完善《小學(xué)教育集團(tuán)校區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)考核細(xì)則》，進(jìn)一步落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)“十大行動(dòng)”，讓新教育實(shí)驗(yàn)在校園遍地開花。
（五）高度依規(guī)依法治教，打造和諧校園。
1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。
落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，促進(jìn)廉政文化建設(shè)與反腐倡廉教育融合互動(dòng)，擴(kuò)大反腐倡廉教育的覆蓋面。
2.維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
進(jìn)一步提升校園警務(wù)室的防衛(wèi)功能，配備必備的防衛(wèi)器械。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度、外來(lái)人員進(jìn)校盤查驗(yàn)證登記制度，設(shè)置接待隔離區(qū)，在學(xué)生上課期間實(shí)行校園封閉管理。
利用安全教育平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生掌握突發(fā)情況的應(yīng)變能力；定期舉行中隊(duì)安全主題活動(dòng)，實(shí)行班主任坐班制、科任老師交接班制度，確保教育教學(xué)無(wú)安全事故。
3.提升學(xué)校管理水平。
深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，實(shí)現(xiàn)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化。
4.加大教育宣傳力度。
進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，積極向“姜堰教育網(wǎng)”及各大教育媒體供稿，提升學(xué)校辦學(xué)影響力。
5.加快信息化建設(shè)。
開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，曬課率達(dá)90%，錄制優(yōu)課10節(jié)。抓好教育信息化設(shè)施設(shè)備的日常管理與運(yùn)行維護(hù)，管理使用好學(xué)校機(jī)房、教育資產(chǎn)、圖書三大平臺(tái)，推動(dòng)信息化水平再上新臺(tái)階。
6.嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理。
完善財(cái)務(wù)管理制度，健全財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，依法規(guī)范會(huì)計(jì)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，最大限度地提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。我校將嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物申請(qǐng)制度，大宗物品采購(gòu)必須經(jīng)校務(wù)會(huì)通過(guò)，按流程規(guī)范運(yùn)作。
7.強(qiáng)化后勤物業(yè)管理。
后勤物業(yè)管理，是服務(wù)教育教學(xué)的必要保障。以總務(wù)處牽頭，物業(yè)管理公司配合，定期召開物業(yè)管理人員會(huì)議，明確服務(wù)要求，查找問(wèn)題，促使后勤服務(wù)水平再上新臺(tái)階。
新學(xué)期，我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，走“內(nèi)涵式”發(fā)展道路，以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌去迎接新的挑戰(zhàn)，要狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展而努力奮斗!
8.家校聯(lián)動(dòng)共謀發(fā)展。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員會(huì)的溝通交流，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)融合，形成教育合力，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、舉行開學(xué)典禮。
3、健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，召開大隊(duì)委、勸導(dǎo)員會(huì)議，完善少先隊(duì)。
各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
4、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
5、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。
6、進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級(jí)文化。
7、開展“拒絕零食珍愛健康”專題教育活動(dòng)。
1、開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒。
故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)。
2、感恩系列教育活動(dòng)：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊(duì)以“媽媽，真好！”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
4、少先隊(duì)活動(dòng)課研討。
5、安全教育日、周活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓，結(jié)合革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。
2、“書啟智慧閱燃?jí)粝搿弊x書節(jié)活動(dòng)。
3、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。
4、開展“地球日”環(huán)保教育。
1、熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、開展全國(guó)助殘日活動(dòng)（5月第三個(gè)星期日）。
3、評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
4、感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動(dòng)。
1、慶“六一”?；顒?dòng)。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己。
5、做好本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)和期末工作檢查和資料歸檔工作。
6、安排暑期實(shí)踐活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇五
一、班級(jí)總體情況分析：
班級(jí)整體素質(zhì)一般。
學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒(méi)有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用。
1、自然情況：
班級(jí)總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人；年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。
只有一個(gè)男生是15周歲，好學(xué)生與差生的比例2：3。
2、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級(jí)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。
學(xué)習(xí)方面：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。
3、班委管理班級(jí)的情況：
班干部組織能力比較弱，個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)班級(jí)工作的管理，沒(méi)有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。
二、工作目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：
本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、主要工作及實(shí)施措施。
1）根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處。
每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。
2）堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì)，明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜，做到有目標(biāo)，有計(jì)劃，落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
3）按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)內(nèi)容要明確。
讓德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程中，做到先育人后教書，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。
4）要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。
5）加強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來(lái)管理班級(jí)，管理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。
6）加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。
7）加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
8）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
9）加強(qiáng)安全教育。
加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。
充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。
10）經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。
11）繼續(xù)做好家訪工作。
提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇六
圍繞20__年度總公司目標(biāo)，堅(jiān)持以“內(nèi)抓管理、外拓市場(chǎng)”的方針，并以“目標(biāo)管理”方式，認(rèn)真扎實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)工作。
一、市場(chǎng)的開發(fā)：
創(chuàng)新求實(shí)、開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。根據(jù)去年的基礎(chǔ)，上海公司對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)有了更深的了解。產(chǎn)品需要市場(chǎng)，市場(chǎng)更需要適合的產(chǎn)品(包括產(chǎn)品的品質(zhì)、外型和相稱的包裝)。因此，上海公司針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)，專門請(qǐng)人給公司作銷售形象設(shè)計(jì)，提高公司在中國(guó)市場(chǎng)的統(tǒng)一形象。配合優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為今后更有力地提高盛天公司在中國(guó)的知名度鋪好了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
同時(shí)，建立健全的銷售網(wǎng)絡(luò)體系，使盛天開拓中國(guó)市場(chǎng)奠定了銷售分點(diǎn)。__公司擬在3月初招聘__名業(yè)務(wù)員，全面培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)和著力市場(chǎng)開發(fā)，灌輸盛天實(shí)施理念。
二、年度目標(biāo)：
1、全年實(shí)現(xiàn)銷售收入__萬(wàn)元。利潤(rùn)：__元;。
2、盛天產(chǎn)品在(同行業(yè))國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率大于__%;。
3、各項(xiàng)管理費(fèi)用同步下降__%;。
4、設(shè)立產(chǎn)品開發(fā)部，在總公司的指導(dǎo)下，完成下達(dá)的開發(fā)任務(wù);。
5、積極配合總公司做好上海盛天開發(fā)區(qū)的相關(guān)事宜及交辦的其他事宜。
三、實(shí)施要求：
銷售市場(chǎng)的細(xì)化、規(guī)范化有利操作。根據(jù)銷售總目標(biāo)__萬(wàn)，分區(qū)域下指標(biāo)，責(zé)任明確，落實(shí)到人，績(jī)效掛鉤。
3、銷售費(fèi)用、差旅費(fèi)實(shí)行銷售承包責(zé)任制;。
5、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟(jì)效益：
(3)產(chǎn)品開發(fā)費(fèi)用管理。
公司還有很多工作需努力開展，還有許多事項(xiàng)要切實(shí)去落實(shí)。為此我們要緊緊圍繞總公司工作要點(diǎn)，結(jié)合公司實(shí)際，在20__年度中承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為總公司的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇七
內(nèi)容。
時(shí)間。
組織。
備注。
1
全區(qū)體育工作會(huì)議。
區(qū)體校。
2
訓(xùn)練點(diǎn)工作檢查評(píng)估。
區(qū)體校。
3
觀摩全國(guó)第五屆中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
區(qū)體校。
4
高中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考查。
完全中學(xué)。
5
參加長(zhǎng)沙市各項(xiàng)比賽。
10月―11月。
各訓(xùn)練點(diǎn)。
6
觀摩全國(guó)部分城市教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（長(zhǎng)沙）。
區(qū)體校。
7
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,數(shù)據(jù)上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。
區(qū)體校。
8
參加長(zhǎng)沙市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
部分學(xué)校。
9
雨花區(qū)第三屆中小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（廣播操展演）。
區(qū)體校。
10。
觀摩湖南省第十一屆體育與健康教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
區(qū)體校。
11。
雨花區(qū)小學(xué)生乒乓球、排球比賽。
區(qū)體校。
12。
參加長(zhǎng)沙市體育論文評(píng)比。
11月30日前。
區(qū)體校。
13。
迎接長(zhǎng)沙市傳統(tǒng)項(xiàng)目驗(yàn)收。
待定。
部分學(xué)校。
14。
學(xué)校體育工作、體育教師工作評(píng)估。
各中小學(xué)。
15。
區(qū)體校。
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班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇八
1.6:30必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位并閱讀交班留言本及區(qū)域安排表.
2.6:30―7:00準(zhǔn)備好咖啡、鮮奶、豆?jié){、白開水(根據(jù)住房率的高低來(lái)準(zhǔn)備).檢查全場(chǎng)的餐具,臺(tái)面是否干凈整潔，協(xié)同廚房擺好布菲臺(tái)上的餐具并按布菲臺(tái)上的食品擺出相匹的餐卡,并檢查電磁爐工作是否正常.
3.7:00---8:00員工早餐時(shí)間.
4.7：00---10:00早餐服務(wù)時(shí)間（將收回餐具及時(shí)清洗）.
5.10:00開始收全場(chǎng)的奶盅,糖盅和咖啡杯,并擺上水杯,調(diào)整餐具.
6.10:10早餐服務(wù)時(shí)間結(jié)束,開始收布菲(可以提前5分鐘關(guān)閉電磁爐,收餐卡),把午餐不用的餐具全部收回pantry間.
7.10:10―11:30午餐準(zhǔn)備工作(把傳菜間的餐具備齊,及更換冰水).
8.11:00―12:00員工午餐時(shí)間.
9.11:30―14:30。
午餐服務(wù)時(shí)間。
10.14:30---15:00結(jié)束午餐布菲,看區(qū)的員工必須把家私柜里的家私補(bǔ)充齊全點(diǎn)數(shù),并清潔餐具、汁醬瓶和家私柜.
12.15:30開例會(huì)時(shí)間.
13.例會(huì)結(jié)束后和中班的員工工作交接.
中班15:30---0:30。
1.參加完例會(huì)后和早班的員工進(jìn)行工作交接.
2.15:30---16:30檢查全場(chǎng)的餐具,臺(tái)面是否干凈整潔.
3.16:30---17:00員工晚餐時(shí)間，17:00服務(wù)員開始站位。
4.16:30---20:00餐廳的晚餐服務(wù)時(shí)間(必須在16:30之前把開餐的準(zhǔn)備工作做好)。
5.20:00-0:30進(jìn)入酒吧營(yíng)運(yùn)狀態(tài)。
6.23:30―0:30開始清潔工作，把所有不需要的餐具,整齊地?cái)[放回家私柜.清潔餐具并放到指定位置.餐具點(diǎn)數(shù).
7.0:30例會(huì)完畢后下班.
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇九
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析：
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多；班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、方法措施：
1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。
2、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。（2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
五、活動(dòng)安排。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
2、開展讀好書活動(dòng)。
3、進(jìn)行班干部二度。
選拔。
4、簡(jiǎn)單布置教室，美化環(huán)境。
1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、要求。
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
1、開展慶“六一”活動(dòng)。
2、開展環(huán)保教育。
3、進(jìn)行安全教育。
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。
楊萬(wàn)中心小學(xué)。
2014年3月5日。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十
年下半年，全校教職員工將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆三中全會(huì)精神，深入推進(jìn)教育改革、積極探索教育創(chuàng)新，在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、切實(shí)改進(jìn)德育工作、全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，優(yōu)化辦學(xué)體制，強(qiáng)化科學(xué)管理，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校而努力工作。
校團(tuán)委在校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，將緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，用黨的十六大精神統(tǒng)一團(tuán)員思想，以服務(wù)學(xué)?！叭齻€(gè)文明”建設(shè)為宗旨，抓好團(tuán)的組織建設(shè)，提高服務(wù)青年的水平，開展適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，做好青年工作的研究和創(chuàng)新，與相關(guān)部門密切配合，發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)工作的戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)：通過(guò)選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員選拔到團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍中來(lái)，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、淘汰機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)干部的選拔上來(lái)，努力把好選人關(guān)。對(duì)已選的團(tuán)隊(duì)干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過(guò)硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部，不斷提升團(tuán)隊(duì)工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)工作的新成績(jī)。
2、不斷加強(qiáng)對(duì)青年黨校、團(tuán)校的指導(dǎo)工作，使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、都有追求，能不斷進(jìn)取，使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)方面的中堅(jiān)力量，通過(guò)他們良好的示范作用，來(lái)擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。今年下半年，將完成青年黨校、青年團(tuán)校，向黨組織推薦優(yōu)秀學(xué)員2——3人，爭(zhēng)取使他們加入到黨組織中來(lái)；發(fā)展一批團(tuán)員，為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液，提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍，學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開展等各個(gè)方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學(xué)生自己的組織，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。這樣的一支隊(duì)伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為團(tuán)委要不斷地加強(qiáng)與他們的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，使他們工作有目標(biāo)，成績(jī)能夠得到充分肯定，工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時(shí)提醒與幫助，讓學(xué)生會(huì)的工作與團(tuán)委干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。
二、以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。
有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一年內(nèi)的各種活動(dòng)，按時(shí)間的先后，爭(zhēng)取每月都有主題，每開展一個(gè)活動(dòng)，爭(zhēng)取人人都有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
三、加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，使教工團(tuán)支部充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
進(jìn)入我們學(xué)校工作的青年教師，在政治上、業(yè)務(wù)上都有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有理想和追求，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，他們將發(fā)揮出巨大的作用，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展不可分割的一部分。學(xué)校團(tuán)委將積極督促教工團(tuán)支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用：政治上有追求——團(tuán)結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進(jìn)步，參加有關(guān)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏；業(yè)務(wù)上有超越——在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和對(duì)教材的鉆研，多虛心向老教師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任、五年骨干”的目標(biāo)，在各自的工作崗位上做出突出的貢獻(xiàn)。
九月1.紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年慶系列活動(dòng)。
2.興趣小組報(bào)名并組班（每周一次）。
3.教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
4.新生軍訓(xùn)。
5.國(guó)慶系列活動(dòng)。
6.志愿者服務(wù)。
7.新生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入，并建立新的團(tuán)支部和支委。
8.完成黨校結(jié)業(yè)典禮和團(tuán)校授課。
十月1.中學(xué)生團(tuán)校。
2.“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文比賽。
3.英語(yǔ)小報(bào)出刊。
4.志愿者服務(wù)。
5.青年之聲出刊。
十一月1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員增補(bǔ)選舉。
3.青年之聲出刊。
4.志愿者活動(dòng)。
5.乒乓球團(tuán)體賽。
十二月1.一二九成人教育活動(dòng)。
2.元旦文藝匯演。
3.新春送溫暖志愿者活動(dòng)。
4.英語(yǔ)小報(bào)出刊。
5.英語(yǔ)文化節(jié)。
一月各支部總結(jié)。
附注：1.志愿者活動(dòng)每月至少服務(wù)兩次以上。
2.一加一團(tuán)組織活動(dòng)，每學(xué)期至少兩次。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十一
今年我接任初一（1）班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7、抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
8、開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
9、平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
第一周：常規(guī)教育
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。
第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第七周：班級(jí)辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì)實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫、書法等）。
第十五周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十四周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十二
我們二年級(jí)二班有學(xué)生55人，男生有30名，女生有25名，班委5人，小組長(zhǎng)5人。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，關(guān)心班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，并能積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。但還有少數(shù)同學(xué)對(duì)社會(huì)活動(dòng)，集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，個(gè)別學(xué)生的思想境界有待提高。
多數(shù)同學(xué)身體素質(zhì)較好，體育成績(jī)水平不低于其他班，今后更應(yīng)注意讓學(xué)生自覺鍛煉身體，以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中去。
（1）政治思想教育，側(cè)重對(duì)同學(xué)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，全面貫徹《小學(xué)德育工作指導(dǎo)綱要》。
（2）良好的班風(fēng)建設(shè)，搞好班級(jí)輿論導(dǎo)向。
（3）鼓勵(lì)同學(xué)伸出援助之手，為別人解決困難。
（4）配合學(xué)校做好學(xué)校的一切工作。
為了保證計(jì)劃措施的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：
端正教育思想，面向全體同學(xué)，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動(dòng)和生活，對(duì)每個(gè)同學(xué)全面負(fù)責(zé)。
身體力行，言傳身教，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)、注意調(diào)動(dòng)多方面的因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。
深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加組織活動(dòng)。
第一周：以《常規(guī)教育》為主題班會(huì)。目的讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外遵守規(guī)章制度。并組織學(xué)生辦黑板報(bào)，主要內(nèi)容是德育、規(guī)范等。
第三周：以《祖國(guó)在我心中》為主題班會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)。
第五周：組織學(xué)生為爸爸、媽媽做一件好事，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。
第七周：評(píng)比文明少年，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第九周：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，搞一次小發(fā)明活動(dòng)。
第十一周：各小隊(duì)書法比賽，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。
第十二周：比賽穿衣服、系鞋帶，鍛煉自理的能力。
第十三周：以《爭(zhēng)做文明少年》為主題班會(huì)，目的是培養(yǎng)學(xué)生講文明，懂禮貌的行為。
第十四周：開展比一比誰(shuí)的桌洞最干凈，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
第十五周：做好冬季安全教育，保證學(xué)生的人身安全。
第十六周：做各種評(píng)比活動(dòng)，總結(jié)爭(zhēng)章情況。鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲，爭(zhēng)取取的更大的成績(jī)。
總之，班級(jí)德育工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的藍(lán)圖，是指導(dǎo)班主任工作的準(zhǔn)則。因此，自己有決心干好班主任工作。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十三
對(duì)于幼兒的有些自然而然的不良舉止，我們及時(shí)給與指出與糾正，并請(qǐng)大家來(lái)監(jiān)督，進(jìn)步了就及時(shí)表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)幼兒講禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，守紀(jì)律等良好品德行為和分享意識(shí)，形成活潑，開朗的性格，同時(shí)還鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，同伴間互相關(guān)心、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，孩子與孩子間的交往和諧了很多，許多小朋友都能熟練的使用禮貌用語(yǔ)，莫培茵，陳鳳，黃浩明小朋友經(jīng)常去幫助有困難的小朋友，張順小朋友常常要笑別人，還有一些小朋友出口就說(shuō)人家笨蛋怎么那么笨啊之類的話，在教育和談心下，他們漸漸改變了，還通過(guò)一些故事，使他們明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，嘲諷別人也是缺點(diǎn)，現(xiàn)在，基本上聽不到小朋友的告狀聲了。
在晨間活動(dòng)中，組織幼兒進(jìn)行觀察，讓幼兒對(duì)周圍自然，社會(huì)環(huán)境感興趣，并會(huì)愛護(hù)身邊的動(dòng)，植物，培養(yǎng)了幼兒好奇，好問(wèn)和探索的興趣、在老師的引導(dǎo)下，大部分的幼兒在上課都能講普通話，并會(huì)用普通話與老師和同伴交流，有的小朋友能認(rèn)讀很多字，在幾個(gè)字中，他們認(rèn)識(shí)其中的一個(gè)或兩個(gè)，加上自己的想法，想象文字的含義，他們愛認(rèn)字，在談話活動(dòng)和評(píng)講中，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)比較流暢，并且能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感。
大班幼兒在計(jì)算方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容加重，我們以多種形式組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會(huì)餐10以內(nèi)的分解，組成及加減運(yùn)算，認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形異同及關(guān)系、通過(guò)學(xué)看正點(diǎn)，半點(diǎn)，日歷，培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。
我們這學(xué)期開展了很多主題活動(dòng)，在每個(gè)活動(dòng)中，幼兒都能主動(dòng)積極參加，進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，探索發(fā)現(xiàn)，小朋友的觀察和表達(dá)能力，以及表現(xiàn)能力有了很大的進(jìn)步，而且他們的責(zé)任意識(shí)也提高了不少。
每天，我們都按時(shí)組織幼兒進(jìn)行早操和各項(xiàng)體育活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，在組織的各項(xiàng)練習(xí)中，小朋友都能根據(jù)要求來(lái)完成、本班幼兒喜歡轉(zhuǎn)呼拉圈，每次組織此項(xiàng)活動(dòng)比賽時(shí)，大家都很開心，能積極參加，各別幼兒還能想出各種各樣的玩法。
本學(xué)期小朋友的音樂(lè)感受能力和表達(dá)能力又有了很大的進(jìn)步，特別是學(xué)習(xí)新歌，小朋友一旦理解歌詞意思，一下子就學(xué)會(huì)了，并且能用好聽，優(yōu)美的聲音來(lái)演唱，在歌表表演與舞蹈中，有些小朋友能自己編動(dòng)作，模仿能力比較強(qiáng)、在畫畫方面，幼兒有了明顯的提高，有些幼兒能根據(jù)自己的想法去畫，色彩鮮明漂亮，羅昊，莫培茵等小朋友參加了全國(guó)少兒美術(shù)大賽還獲得了一，二等獎(jiǎng)呢、同過(guò)一系列的活動(dòng)，小朋友的動(dòng)手能力都有了很大的提高。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)舒適，整潔的環(huán)境中，做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，日常生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食，食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我班幼兒的身高，體重速度較快，在老師的指導(dǎo)下，幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理生活能力，能獨(dú)立的穿拖衣褲和鞋襪。
我們利用多種形式，如電訪，家園聯(lián)系冊(cè)，校訊通與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，并且認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)的留言，根據(jù)家長(zhǎng)的要求，努力完成家長(zhǎng)的囑托，每個(gè)星期在家長(zhǎng)園地公布我們的教學(xué)計(jì)劃，使家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解我們的活動(dòng)進(jìn)程，同時(shí)還向家長(zhǎng)介紹一些教育和保養(yǎng)方面的知識(shí)、使得更好地教育好每一個(gè)幼兒。
以上就上本班的班務(wù)總結(jié)。
1、班級(jí)衛(wèi)生工作方面還需進(jìn)一步細(xì)致，到位。
2、教學(xué)教育方面還有待提高。
一分耕耘，一分收獲，當(dāng)看到我們班的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的欣慰，雖然我們的工作也有不到位的時(shí)候，但在以后的工作中，我們兩位老師會(huì)繼續(xù)努力做到最好。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十四
上學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事們協(xié)助下，班務(wù)計(jì)劃得到較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一定的成果。因此，本學(xué)期我三位老師將以園工作總目標(biāo)為核心，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省缺乏，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高班級(jí)工作質(zhì)量，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，發(fā)揚(yáng)再接再勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，科學(xué)優(yōu)化地管理好班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)工作。
1．繼續(xù)傳承民主化管理。每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議，聽取班級(jí)成員對(duì)班級(jí)工作的合理化建議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
2．發(fā)揚(yáng)班級(jí)成員的主人翁精神，班級(jí)工作中給每位成員提供施展自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凝聚集體的智慧。
3．發(fā)揮班長(zhǎng)的模范帶頭作用，發(fā)揚(yáng)老教師與年青教師之間的傳幫帶精神，加強(qiáng)對(duì)年輕教師在教學(xué)上的指導(dǎo)，使班級(jí)全體成員共同進(jìn)步，共同提高。
4．工作中相互理解，相互支持，生活上相互關(guān)心，相互協(xié)助，心往一處想，力往一處使，提高班級(jí)凝聚力。
5．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不時(shí)學(xué)習(xí)，不時(shí)反思、努力提高班級(jí)成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。
1．上學(xué)期末，通過(guò)對(duì)整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo)，及適合幼兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，并積極做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2．學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立新的教育觀念。每周二，四集中進(jìn)行年級(jí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，討論主題活動(dòng)及其具體實(shí)施方案。
3．多渠道捕捉教育信息，拓寬新的教育思路。積極參與園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使班級(jí)成員得到共同發(fā)展。
4．積極、開拓性地開展教研活動(dòng)，通過(guò)每月進(jìn)行的賽教活動(dòng)，使得大家在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)中提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。
5．突現(xiàn)中班英語(yǔ)浸入式教學(xué)的效果，充分利用集體教學(xué)以外的時(shí)間與幼兒交流，最大限度為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言交流環(huán)境。
6．初步嘗試在英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行讀寫萌發(fā)的研究。例如：探索幼兒在生活環(huán)境中無(wú)意識(shí)地習(xí)得英語(yǔ)文字的研究。
7．每月通過(guò)兩次劇社：快樂(lè)大本營(yíng)”演出活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自我舞臺(tái)，進(jìn)一步挖掘幼兒體驗(yàn)式閱讀的有效途徑，提高幼兒參與扮演的興趣。
8．教學(xué)上采用小組與集體相結(jié)合的教學(xué)模式，展開豐富的區(qū)角活動(dòng)，建立互動(dòng)型師幼關(guān)系，充分給予幼兒自主游戲、自由思考、自發(fā)探索的空間。發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
9．注重幼兒的個(gè)體差別，使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。
10．加強(qiáng)幼兒的慣例培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)及一日生活慣例行為習(xí)慣，
11．繼續(xù)開展“分享閱讀”教學(xué)實(shí)踐，提高幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣與參與水平，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法。
12．繼續(xù)進(jìn)行英語(yǔ)教師，漢語(yǔ)教師及保育教師共同完成蒙氏工作的探索。各自劃分不同的區(qū)域，由班長(zhǎng)指導(dǎo)保育教師完成蒙氏工作。
13．在每月初教材物化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行蒙氏學(xué)具的研發(fā)。
14．在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成自己的課題的研究。
15.三月份完成體驗(yàn)式閱讀：英語(yǔ)童話劇“新小兔乖乖”演出活動(dòng)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的記錄紙張。
16．每月一次對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)活動(dòng)或親子活動(dòng)。
1．三月份
第一周：召開班務(wù)會(huì)議，制定班務(wù)工作計(jì)劃
作好幼兒接待工作，加大慣例培養(yǎng)力度。
第二周：召開家長(zhǎng)會(huì)，為幼兒訂購(gòu)閱讀刊物
開展“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)
張賽紅，淡玲進(jìn)行英語(yǔ)賽教活動(dòng)
興趣班各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
設(shè)計(jì)體驗(yàn)式閱讀“新小兔乖乖”活動(dòng)方案
第三周：更換主題環(huán)境內(nèi)容
開設(shè)興趣班，制定興趣班教學(xué)計(jì)劃
討論第一，二主題計(jì)劃及學(xué)具研發(fā)的內(nèi)容
開展“植樹節(jié)”主題活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：媽媽的微笑
第四周：訓(xùn)練肉松律動(dòng)
排練英語(yǔ)童話劇“新小兔乖乖”
戶外活動(dòng)器械研發(fā)兩種
第五周：體驗(yàn)式閱讀：英語(yǔ)童話劇“新小兔乖乖”演出
漢語(yǔ)教師對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)并召開家長(zhǎng)會(huì)
開展本月蒙氏教具研發(fā)交流活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：豬爸爸蓋房子
2．四月份
第一周：訓(xùn)練肉松律動(dòng)及運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
張賽紅，淡玲進(jìn)行英語(yǔ)賽教活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：小老虎過(guò)生日
第二周：討論第三主題計(jì)劃及學(xué)具研發(fā)的內(nèi)容
更換主題環(huán)境內(nèi)容
以年級(jí)為單位召開幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
第三周：中班戶外親子游活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：巨人的花園
戶外活動(dòng)器械研發(fā)兩種
第四周：體驗(yàn)式閱讀：小熊拔牙”演出
英語(yǔ)教師對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)并召開家長(zhǎng)會(huì)
開展本月蒙氏教具研發(fā)交流活動(dòng)
教研課題中期階段評(píng)價(jià)
填寫發(fā)放“幼兒評(píng)估手冊(cè)”
3．五月份
第一周：張賽紅，淡玲進(jìn)行英語(yǔ)賽教活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：三只蝴蝶
開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)
第二周：討論第四主題計(jì)劃及學(xué)具研發(fā)的內(nèi)容
更換主題環(huán)境內(nèi)容
討論“六一”游藝活動(dòng)內(nèi)容及方案
第三周：劇社演出活動(dòng)：去小兔家
戶外活動(dòng)器械研發(fā)兩種
第四周：體驗(yàn)式閱讀：小舞臺(tái)”演出
漢語(yǔ)教師對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)并召開家長(zhǎng)會(huì)
開展本月蒙氏教具研發(fā)交流活動(dòng)
4．六月份
第一周：開展慶“六一”游藝活動(dòng)
張賽紅，淡玲進(jìn)行英語(yǔ)賽教活動(dòng)
劇社演出活動(dòng)：小喜鵲報(bào)天氣
第二周：討論第五主題計(jì)劃及學(xué)具研發(fā)的內(nèi)容
更換主題環(huán)境內(nèi)容
第三周：劇社演出活動(dòng)：聰明的小鴨
戶外活動(dòng)器械研發(fā)兩種
第四周：體驗(yàn)式閱讀：七色花”演出
英語(yǔ)教師對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)并召開家長(zhǎng)會(huì)
開展本月蒙氏教具研發(fā)交流活動(dòng)
教研課題階段評(píng)估
填寫發(fā)放“幼兒評(píng)估手冊(cè)”
5．七月份
第一周：各項(xiàng)工作總結(jié)，學(xué)期工作考評(píng)
劇社演出活動(dòng)：三只小豬
發(fā)放家長(zhǎng)意見調(diào)查表
第二周：結(jié)束興趣班工作
修訂全學(xué)年計(jì)劃
整理，清洗班級(jí)物品，做好放假前的準(zhǔn)備工作
1.保證室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室的地板要干凈、無(wú)塵；物品要擺放整齊，堅(jiān)持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2.重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。協(xié)助幼兒掌握正確的入廁、洗手、吃飯、午睡等方法。
3.注意觀察、解幼兒的身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察，多休息，注意飲水。
4.鼓勵(lì)幼兒多喝水，創(chuàng)設(shè)“寶寶喝水站”幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個(gè)小圓點(diǎn)，讓家長(zhǎng)也了解幼兒的喝水情況。
5.遵循保教結(jié)合的原則，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合。
6.注重一日活動(dòng)中的隨機(jī)教育。扼守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、懂禮貌等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中。
7.組織好幼兒的值日生工作，值日活動(dòng)中，逐漸培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和生活自理能力。
8.學(xué)習(xí)聽音樂(lè)有秩序地進(jìn)行工作、收玩具、洗手、入廁、午睡，使一日活動(dòng)有序地進(jìn)行。
9.開展多樣的戶外活動(dòng)：1積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要堅(jiān)持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。2活動(dòng)中要注意幼兒的平安，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。3要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)。4做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水。
五.加強(qiáng)平安教育和環(huán)境維護(hù)教育。
孩子的平安是做好一切工作的前提條件，因此，全體班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將平安工作落到實(shí)處。具體做法如下：
1．創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處置，將不安全因素降低到最低限度。
2．最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的平安。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的平安教育，讓孩子們進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣防止讓自己受傷。
3．培養(yǎng)幼兒的自我維護(hù)意識(shí)。讓孩子們解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救。
4．知道不吃陌生人的食物，不跟陌生人走等等。
六．做好家長(zhǎng)工作和宣傳工作，實(shí)現(xiàn)家園同步教育
一直認(rèn)為，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是教育事業(yè)的合作人，教育責(zé)任的分擔(dān)者，珍貴的教育資源。半年多的接觸，用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們信任和支持。這學(xué)期里，還將一如既往地做好如下工作：
1．通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園活動(dòng)及本學(xué)期活動(dòng)布置，針對(duì)上學(xué)期家長(zhǎng)意見調(diào)查中的所有問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明，并落實(shí)改進(jìn)措施。取得家長(zhǎng)的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2．認(rèn)真做好電訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄電訪的情況。
3．注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。
4．充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊資料制作玩教具。
5．設(shè)置家園橋，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
6．以尊重家長(zhǎng)為前提，根據(jù)每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的實(shí)際需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長(zhǎng)溝通，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對(duì)策。
7．把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，使家長(zhǎng)積極配合、引導(dǎo)幼兒，成為日常生活教育的參與者，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
8．對(duì)個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時(shí)做好家訪、電訪工作，深入了解幼兒情況。
9．用電話、便條等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況。收集家長(zhǎng)意見和建議，堅(jiān)持家園教育的一致性。
10．發(fā)揮兩位家長(zhǎng)代表的作用，并讓他科學(xué)地參與班級(jí)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
11．挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
12．引導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀早期教育的雜志，更新家長(zhǎng)的教育觀念。
13．如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或堅(jiān)持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我中一班全體成員堅(jiān)信，只要我努力，一定可以遜色地完成任務(wù)，并用我濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十五
該班共有學(xué)生52人，其中女生30人，男生22人，共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組。班干部五人，小組長(zhǎng)每組兩人。這些學(xué)生大部分來(lái)自本村和鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習(xí)生活，使他們懂得了一定的道理，學(xué)習(xí)的目的明確，態(tài)度端正，大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)上進(jìn)心較強(qiáng)，加之學(xué)生家長(zhǎng)尤其重視子女的學(xué)習(xí)，鑒于此，都是搞好本期班級(jí)工作的有利條件，但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對(duì)班級(jí)管理工作有一定地影響，但我堅(jiān)信若認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)本人努力，定能使對(duì)班級(jí)工作更上一層樓，為有計(jì)劃完成班級(jí)工作，特定出本期的工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)要求。
1、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生、為求每個(gè)孩子。
都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)生成為有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人。
3、教育學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，旗幟鮮明地抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)，明確新時(shí)期的新任務(wù)，堅(jiān)持黨的基本原則。
4、教育學(xué)身樹立“五講”、“四美”、“三熱愛”的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。
5、以雷鋒同志為榜樣，樹立團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識(shí)。
6、通過(guò)各項(xiàng)有益活動(dòng)，提高學(xué)生的鉆研，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成勇于攻關(guān)，敢于實(shí)踐，不怕困難的社會(huì)主義建設(shè)的有用人才。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育，使學(xué)生樹立正確的道德觀和人生觀。
三、方法措施。
1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素。
2、建立一支良好的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
3、培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論，形成良好的班風(fēng)。
4、每周召開班會(huì)一次，有布置，有總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪，學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來(lái)。
6、組織開展文體活動(dòng)，要求學(xué)生多讀課外書籍，開發(fā)智力。教育其思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
7、做到每周一總結(jié)，每周一檢查，每周一評(píng)比，比做好人、做好事。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排附后表：
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神、中央中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和共青團(tuán)十五大精神，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持“抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、求實(shí)效、創(chuàng)特色”的工作方針，本著服務(wù)青年、引領(lǐng)青年的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合市團(tuán)工委、校黨委本學(xué)期共青團(tuán)工作的要點(diǎn)，進(jìn)一步深入開展“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的試點(diǎn)工作，以紀(jì)念“五四”中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)這個(gè)主題開展系列活動(dòng)，針對(duì)新時(shí)期團(tuán)委工作的新情況、新問(wèn)題，積極探索，努力實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)委工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，使愛國(guó)主義、集體主義、基礎(chǔ)道德和社會(huì)責(zé)任感教育更加切合學(xué)生實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體發(fā)展，為培養(yǎng)全面、自主發(fā)展的“四有”新人而不懈努力。
二、團(tuán)委主要開展的工作。
1、深化黨建帶團(tuán)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）以黨建帶團(tuán)建工作為載體，大力加強(qiáng)團(tuán)組織的基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)深化黨建。
帶團(tuán)建工作，讓優(yōu)秀教工黨員與團(tuán)支部掛鉤，與先進(jìn)團(tuán)員青年進(jìn)行座談，同時(shí)也邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀黨、團(tuán)員青年回校加強(qiáng)與團(tuán)員青年的溝通，不斷提高團(tuán)員青年的思想認(rèn)識(shí)水平，使團(tuán)員青年在學(xué)校當(dāng)中發(fā)揮出更積極的作用。積極探索促使重點(diǎn)中學(xué)少數(shù)同學(xué)積極入團(tuán)的激烈機(jī)制和畢業(yè)生組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的新機(jī)制，促使團(tuán)工作更加有效。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)余黨、團(tuán)校的建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)黨、團(tuán)員的先進(jìn)表率作用。
結(jié)合重點(diǎn)中學(xué)團(tuán)員的實(shí)際情況，著重做好團(tuán)員的繼續(xù)教育工作。同時(shí)抓住兩頭。通過(guò)制訂內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)計(jì)劃，聘請(qǐng)有資歷、有經(jīng)驗(yàn)的教師，開展第29期業(yè)余團(tuán)校、第18期業(yè)余黨校的培訓(xùn)工作，團(tuán)結(jié)和凝聚一批優(yōu)秀的學(xué)生骨干分子。
（3）繼續(xù)做好團(tuán)委的常規(guī)工作。定期召開團(tuán)委委員會(huì)議，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、工作探討及動(dòng)員思想新動(dòng)態(tài)的了解；做好學(xué)期初團(tuán)員基本情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作；在本學(xué)期初、中、末三個(gè)時(shí)間段，本著“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”的宗旨，發(fā)展一批新團(tuán)員；開展進(jìn)行全校性的先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)團(tuán)員的評(píng)選工作，通過(guò)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)全校團(tuán)員青年積極進(jìn)取。
（4）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全校各團(tuán)支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，從而更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)、成才。定期召開各班團(tuán)支書會(huì)議，及時(shí)地進(jìn)行上情下達(dá)、下情上傳；指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展好組織生活并在每一個(gè)年級(jí)中確定一個(gè)班級(jí)進(jìn)行組織生活、新團(tuán)員發(fā)展支部審查大會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行觀摩；探索校園網(wǎng)絡(luò)中建立團(tuán)委學(xué)生會(huì)專欄及網(wǎng)絡(luò)團(tuán)員之聲等新形勢(shì)下團(tuán)活動(dòng)的新陣地。
2、繼續(xù)深入探索“成才報(bào)國(guó)做新世紀(jì)主人”為主題的中學(xué)生素質(zhì)拓展的試點(diǎn)工作，結(jié)合新的形勢(shì)，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，提高工作的實(shí)效性。
（1）繼續(xù)圍饒“弘揚(yáng)和培育民族精神”這個(gè)主題多層次、多渠道地深入開展中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，不斷培育全校學(xué)生的愛國(guó)情感和民族精神。
確定新學(xué)期第一周行為規(guī)范教育周，將通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)課等渠道對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育、愛校教育、文明禮貌教育；對(duì)全校各支部將進(jìn)行寒假活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比；對(duì)全校團(tuán)員強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育；針對(duì)業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校的學(xué)員，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，通過(guò)專題報(bào)告、參觀愛國(guó)主義教育基地、觀看一部愛國(guó)主義影片、講一個(gè)革命傳統(tǒng)故事等等形式進(jìn)行宣傳教育。在3月份，圍繞“學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)”這個(gè)主題，號(hào)召各支部開展形式多樣的各類活動(dòng)；4月清明節(jié)開展到烈士陵園掃墓活動(dòng)，使優(yōu)秀黨、團(tuán)員青年回顧歷史，緬懷先烈，接受革命的洗禮，從而形成更崇高的理想；5月在全校各支部開展“學(xué)習(xí)五四精神，立志報(bào)效祖國(guó)”的征文活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，讓全校團(tuán)員精神進(jìn)一步意識(shí)到革命精神代代相傳，作為新時(shí)代的青年更應(yīng)該承擔(dān)起歷史的重任。
（2）繼續(xù)深入開展中學(xué)生“廉潔教育”的活動(dòng)，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)這一活動(dòng)的影響性。高一以誠(chéng)信為主題，高二以法制為主題，高三以責(zé)任感為主題。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部之間的交流，以報(bào)告會(huì)的形式，擴(kuò)大這一活動(dòng)的影響。
（3）貫徹素質(zhì)教育方針，整合資源，拓展手段，強(qiáng)化學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化。校團(tuán)委本著“在繁榮中引導(dǎo)，在發(fā)展中提高”的基本原則，以繁榮發(fā)展為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)管理為手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理與指導(dǎo)，大力扶植學(xué)術(shù)科技型和理論學(xué)習(xí)型學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)社會(huì)服務(wù)型、科學(xué)愛好型學(xué)生社團(tuán)，倡導(dǎo)健康、高雅、文明的校園文化，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園氛圍。繼續(xù)完善和深化班級(jí)社團(tuán)制，采取切實(shí)有效的措施，完善制度，規(guī)范管理，申報(bào)審核，促使學(xué)生社團(tuán)向有序化、規(guī)范化方向管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部、成員的管理，注重會(huì)員素質(zhì)的提高。
（4）繼續(xù)深入開展中學(xué)生志原者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們的學(xué)生走入社會(huì)，了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，在服務(wù)他人中提高自身適應(yīng)社會(huì)的能力。本學(xué)期我校將以“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)為主題”開展一系列的活動(dòng)。首先，結(jié)合寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將舉行“快樂(lè)家庭秀”的dv大賽，請(qǐng)三個(gè)校級(jí)活動(dòng)小組進(jìn)行成果匯報(bào)。并在本學(xué)期進(jìn)一步開展各項(xiàng)活動(dòng)。把這一活動(dòng)做大，做好。創(chuàng)建學(xué)軍志愿者服務(wù)的特色、品牌。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
校園文化建設(shè)以完善中學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以中學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)為龍頭，以探索校園文化新機(jī)制為動(dòng)力，以繁榮活躍團(tuán)員青年課余生活為根本，以提升質(zhì)量、品位為目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際，積極探索新時(shí)期文化建設(shè)和發(fā)展的新途徑、新方法。
本學(xué)期圍繞“紅五月”中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)開展系列活動(dòng)。初步活動(dòng)計(jì)劃如下：
（1）由校社團(tuán)部加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上，社團(tuán)活動(dòng)能夠出精品，在社團(tuán)文化節(jié)時(shí)進(jìn)行展示，并能在杭州市的社團(tuán)活動(dòng)中取得較優(yōu)秀的成績(jī)。
（2）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展各種生動(dòng)活潑、學(xué)生樂(lè)于參加的豐富多采的文體活動(dòng)，結(jié)合紅五月社團(tuán)文化節(jié)，爭(zhēng)取的搞出一系列有特色，有意義的活動(dòng)。
加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步改進(jìn)青少年思想政治工作方法。
注重以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新態(tài)度研究青少年思想道德教育的新情況、新問(wèn)題，充分發(fā)揮業(yè)余黨、團(tuán)校及研究型青年社團(tuán)的作用，圍繞青少年成長(zhǎng)成才的熱點(diǎn)、難點(diǎn)開展調(diào)研與理論研究，做好調(diào)查研究，增強(qiáng)青少年研究的科學(xué)性，提高青少年思想政治工作的針對(duì)性、有效性。設(shè)計(jì)選擇切實(shí)可行的工作載體開展青少年思想政治工作。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十七
上學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī)。因此，文秘部落本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：
1、幼兒情況：
學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
身體發(fā)展方面：
自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如；葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保健：孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。
認(rèn)知發(fā)展：
智力能力：會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì)了按用途分類。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。
數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高低等特征排序，會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述；馮天佑小朋友語(yǔ)言表達(dá)有待加強(qiáng)。
社會(huì)性發(fā)展方面：
大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。
班級(jí)中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì)較好地愛護(hù)物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)。
2、家長(zhǎng)情況：
我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(zhǎng)普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；加強(qiáng)英語(yǔ)特色，培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力；采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng)，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程，根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。
2、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，做好讀書筆記、互相交流、推薦。
3、每月召開班務(wù)會(huì)議，討論、反思、分析班級(jí)、幼兒情況，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好工作記錄，對(duì)工作中的問(wèn)題及時(shí)溝通并共同解決。
4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費(fèi)開支。
5、愛護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物，節(jié)約水電。
7、三位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。
（一）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
傾聽就是細(xì)心聽取別人說(shuō)話。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少
的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說(shuō)的話，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。
2、提供傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。
3、在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
（二）提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力
通過(guò)交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
（三）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
激發(fā)和培養(yǎng)幼兒
對(duì)英語(yǔ)的興趣，提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節(jié)目。
具體措施：
1、要求幼兒來(lái)、離園都用英語(yǔ)向老師、小朋友打招呼。
2、晨間談話老師可用英語(yǔ)和幼兒交流，或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)對(duì)話或歌曲。
3、組織幼兒聽英語(yǔ)磁帶，幫助他們練習(xí)聽力。
4、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過(guò)情景對(duì)話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
（四）初步進(jìn)行蒙氏教學(xué)
1、培養(yǎng)幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，做到不大聲喧嘩影響
別人的工作。
3、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往，會(huì)和同伴合作性
地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過(guò)程中能勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、能愛護(hù)操作材料，活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料。
6、通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言及自然人文的教育培養(yǎng)孩子們專注、自信、獨(dú)立、協(xié)調(diào)的能力。
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引
幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料；另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說(shuō)：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
1、開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針對(duì)本
班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作，取得家長(zhǎng)的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，我們班級(jí)三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為幼兒園力爭(zhēng)省一級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
班務(wù)工作計(jì)劃工作安排篇十八
我班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生22人，女生24人。城市戶口10人，農(nóng)村戶口36人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力加強(qiáng)了，自我管理能力比入學(xué)時(shí)有所進(jìn)步。住宿生能安排好每天的學(xué)習(xí)、生活，一切有條不紊。當(dāng)然，還存在著一些問(wèn)題，需要這學(xué)期改進(jìn)。
1、抓好班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍：
盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快從新年的氣氛中脫離出來(lái)，投入到新一學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。建立新的班干、團(tuán)干組織，建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強(qiáng)道德教育：
規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感。開展“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力。充分利用黑板報(bào)或宣傳欄專欄，對(duì)學(xué)生做好思想教育宣傳。牢記中學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)：
發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長(zhǎng)生，鼓勵(lì)其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為。堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)：
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者出。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高。在這方面，我首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
5、其它主要工作：
（1）搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟，大膽參與班級(jí)管理。。
（2）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
（3）開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。
（4）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。
（5）時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育，爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。
（6）結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去。
（7）作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。