初二英語萬能范文(18篇)

字號:

    總結是人類進步的驅動力,是經驗的提煉和積累。最后,仔細檢查和修改總結文章,確保語法和拼寫的準確性。如果你對總結范文有任何疑問或建議,歡迎隨時與我們交流。
    初二英語萬能篇一
    ___________________:
    由___________________去________________________,請轉接構造干系。該同志黨費已交到__________年_____月。
    黨委(黨總支):
    【人名】同志是我____確定的入黨發(fā)展對象,其親屬____等人在貴單位工作,為全面了解該同志的情況,現對其親屬及主要社會關系的政治情況進行如下調查:
    黨員發(fā)展外調介紹信(存根)。
    【人名】同志是【人名】同志的____,根據組織發(fā)展工作需要,派兩位同志向其所在單位了解其家庭成員及主要社會關系政治歷史和現實表現等情況。
    ______:
    貴單位同志系同志的,因黨組織發(fā)展工作需要,現派兩位同志,向貴單位調查了解該同志有關情況,請見信后予以接洽為感。
    初二英語萬能篇二
    尊敬的領導:
    您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信,并殷切地期望得到您的認同,成為貴單位的一員。我叫王富營,畢業(yè)于四川玉樹職業(yè)技術學院。獲悉貴單位嚴謹求實,因此我誠摯地希望能夠在貴單位實現我的人生理想。作為一名即將開始的學生,為了成為一名優(yōu)秀的工作者,我自己付出艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上;學習方面,我塌實認真的學好每一門功課,成績優(yōu)秀;參與組織過多次學?;顒?,并且培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,對各種活動組織非常的了解,深得老師和同學的信任,能對各種工作有深入的領悟。大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質和尊重他人、吃苦耐勞,真誠待人的性格,富有團隊精神。本著“嚴、實、勤、儉、禮”人生準則,我相信我會無愧于當代大學生。在醫(yī)院實習期間,我理論聯系實際,使自己在護理技術方面有了豐富的經驗,為以后工作打下了堅實的基礎。
    深厚的專業(yè)知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團體協(xié)作精神與親和力,定會助我在曲折中順利完成各項工作任務?!皯殉嗾\以待明主,持經論以待明君”,愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓患者滿意。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將還您一份精彩!最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!
    此致
    敬禮
    自薦人:
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    初二英語萬能篇三
    尊敬的xxx叔叔:
    謝謝您對我的幫助,您資助給我的錢我已全部收到。您對我的恩情我將永遠記在心里,因為您的這份幫助可謂雪中送炭,我現在住在姨媽家中,父親在我八歲的時候就丟下我和姐姐、媽媽走了。那段時間媽媽的精神狀況異常低下,飯也不吃,水也不喝,我也被送到了姨媽家里,姨媽家是地道的農村人家,家里有繁重的農活,我也不能在他們家白吃白喝,所以就幫他們做家務和農活,因此我也煉就了一種堅韌不拔的性格,擁有了極強的自尊心。
    初二英語萬能篇四
    尊敬的何偉洪叔叔:
    您好!
    我是二年級的何翔。首先,感謝您給予我的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業(yè),用知識來改變未來的人此時此刻,我唯一能說的是感謝。我會樹立遠大的理想,明確學習目標,刻苦學習,為將來更好的回報祖國,回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我勇氣和自信的見證。
    初二英語萬能篇五
    尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們:
    你們好!
    我是來自益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)完小的受資助學生夏文浩。
    首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝!這次的愛心資助,讓我們感受到了你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。
    初二英語萬能篇六
    尊敬的各位領導、老師:
    你們好!
    首先,感謝市政府助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業(yè)技術學院xx級機電學院物流雙專[1]班的學生。
    而為大學的生活費發(fā)愁,從而成為我學習的一個絆腳石。因為市政府幫助了我,我不必太拮據地生活著。
    初二英語萬能篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    今天我想向您談一下關于上一次期中考試的時候,我在英語科目中作弊的事情,也想反省一下我作弊的可恥行為,更想檢討一下,我在考試中作弊的錯誤決定。
    之所以會作弊,那是因為我平時學習成績不好,而且我還比較虛榮,不然也不會做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說過,作弊得來的分數終究不是自己的,因為這種虛假的成績帶不來知識,只能讓人變得墮落??墒俏覅s沒有將您的話放在心上,平時學習的時候不用心,考試的時候就只想作弊。當時我在考場上找別人說話,希望有人能給我傳答案,最終結果就是作弊被發(fā)現后,我被趕出了考場,其實我本來可以有很多種選擇,因為即便我沒考好老師也不會怪我,只要下次好好努力就行了,我為什么還要去選擇作弊呢,作弊的成績終歸不是自己的。后來我也想了很久,關于這次考試作弊的原因,第一是平時英語沒有學好,第二是沒有認識到作弊的錯誤性。
    我的英語成績一直都很差,不僅僅是沒有找對方法,還是因為我對英語沒有興趣。平時上英語課我沒有認真聽講過,課后遇到不懂的問題我也沒有去思考,現在想來,如果我能將英語學好的話,那么就不需要作弊了,所以說“打鐵還需自身硬”,平時成績好的話,考試也不會選擇作弊這樣卑劣的行為,因此我必須重視起來,好好學習,不然的話以后一定會吃大虧。父母供我上學不容易,我不應該辜負他們,老師教導我也不容易,我卻沒有好好學習,現在想來,自身原因占了很大部分的,畢竟班上的同學那么多,我不問的話,老師怎么知道我哪個知識點沒弄明白呢,因此我要好好檢討自身的行為,先努力學習,將沒學好的知識都重新梳理一遍。
    除了學習成績不好,最大的原因可能是我沒認識到作弊的錯誤性與嚴重性。我應該為自己樹立一個好的榜樣,憑借自身的努力去考試,即便沒有考好,也能通過考試了解到自己哪些知識點沒有掌握好,就能查漏補缺。而作弊本質上是一種欺騙行為,不但是欺騙老師和家長,也欺騙了自己,作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼,看不到自身的不足,還打破了考試的平衡性,對那些努力學習的同學也是不公平的,因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。
    反思以后,我要向您說一聲抱歉,對不起,老師,我辜負了您的信任,我不配做您的學生,您是那般地用心教導我,可我卻沒有將您的話放在心上,最終在期中考試的英語科目上選擇了作弊這種可恥行為,也在同學中帶來了不好的影響,因此我必須檢討自己的行為。學生向您保證,以后一定好好學習,再也不會做出作弊的行為了,還請您相信我!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    初二英語萬能篇八
    親愛的顧客朋友:
    您好!非常感謝淘寶給我們的這次邂逅,使我們的團隊和你有了這次交往的機會!面對你的訂單,我們既興奮又緊張。因為您的訂單,我們看到了團隊的努力的結果,面對你你的訂單,我們又擔心會因為我們的疏忽或產品質量沒有達到你的預期效果而影響了您的愉悅心情。作為一個小小的淘寶店鋪,一個剛剛組建起來的淘寶創(chuàng)業(yè)隊伍,我們希望能夠通過自己的努力,做出一點點成績得到認可。我們也會認真處理好每一個訂單,服務好每一位顧客。但現在的我們明顯還沒做到這些,所以我們還有很多方面需要改善,需要升級。在此,我們誠邀你見證我們的成長,同時也希望你能帶給我們寶貴建議。
    初二英語萬能篇九
    尊敬的領導:
    您好!我是xxxxx的xxxx。
    首先,感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業(yè),用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖,讓我們渴望學習的心倍受感動,如同化雨春風、久旱甘霖。在這里,感謝黨和領導對我們貧困大學生的關懷和關愛。
    初二英語萬能篇十
    尊敬的學校領導、老師、同學:
    你們好!
    我是來自長江大學的一名學生,我是一名來自貧困家庭的學生,從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任:為家人減輕負擔,為自己的未來負責,為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大,有時會擔心自己能不能做得夠好,能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸,我是一個幸運的孩子。
    懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我拿到了這份助學金.這次學校對我的肯定也是學校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前.這份助學金我一定會正確合理的使用。我要把它用在學習和生活上。因為這同樣是學校、老師和同學對我的一次考驗。
    初二英語萬能篇十一
    關于a的話題,早已引起了廣泛的社會關注。如今在電視、報紙、日常生活的很多角落,都有越來越多的.關于a的議論。
    a能成為公眾關注的焦點,主要是由于它對個人、集體乃至整個世界都有著不容忽視的不良影響。
    認真分析后我們可以看到,a對社會/世界/健康的不利有很多。首先,從最直觀的角度來看,a的出現直接損害了(這里加入一句針對性的話,如人類的身體健康和環(huán)境的平衡)。(舉例)。其次,從更深一層次上講,它為人類的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是,由于a所產生微小利益,卻促成了許多可悲的人們?yōu)槠渫跛?,破壞了人類生存的法則和空間。
    事實上,a的出現是社會發(fā)展和人類進步的產物,a所帶來的危害是人類進化過程中付出的代價。同時,a的產生來源于部分人們的自私和趨利性,他們看到的是膚淺和片面的利益,而從未從整個全局和人類整體的利益出發(fā)去認識和分析它。這使得a始終揮之不去。對此,我奉勸他們,跳出狹小的角落,用長遠和全局的眼光去重新審視a。
    而如今,我們已深受其害,要想消除它的危害,我們必須從根源上杜絕它的產生,我們每一個人都應給予a高度的重視,用系統(tǒng)的和科學的方法去解決,唯有這樣,避免它帶來更多損失,我們人類前進的腳步才會更加平穩(wěn),更加歡快的邁向輝煌的明天。
    初二英語萬能篇十二
    尊敬的xx老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
    早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
    3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出反省。如果我這樣做傷害了你的感情的話,我要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。
    我保證從今以后絕對不會再犯同樣的錯誤,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    此致
    敬禮!
    保證人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日
    初二英語萬能篇十三
    保證書。
    是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務或做錯了事犯了錯誤并決心改正面提出保證時使用的專用書信。那么你知道初二萬能保證書怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的初二萬能保證書希望對你有用!
    尊敬的xx:
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
    記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
    在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
    我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    致此。
    敬禮!
    保證人:
    日期:xx年xx月xx日
    尊敬的xx:
    今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的反省。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
    遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
    現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
    今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發(fā)現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
    在這里,我反省我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發(fā)展的必然結果。
    致此。
    敬禮!
    保證人:
    日期:xx年xx月xx日
    尊敬的xx老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
    早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課??墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
    3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出反省。如果我這樣做傷害了你的感情的話,我要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。
    我保證從今以后絕對不會再犯同樣的錯誤,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    致此。
    敬禮!
    保證人:
    日期:xx年xx月xx日
    初二英語萬能篇十四
    尊敬的xx:
    今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的反省。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
    遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
    現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
    今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發(fā)現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
    在這里,我反省我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發(fā)展的必然結果。
    致此。
    敬禮!
    保證人:xxx。
    20xx年x月x日。
    初二英語萬能篇十五
    尊敬的xxx:
    今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的反省。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
    遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
    現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
    今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發(fā)現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
    在這里,我反省我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發(fā)展的`必然結果。
    此致
    敬禮!
    保證人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日
    初二英語萬能篇十六
    建議答題順序:建議在聽力完成后做,最多用時25分鐘。(我在課上多次強調)。
    很多同學在閱讀理解中,都錯在了關鍵的第一步--審題上。
    那么到底如何看題干,我們應該看哪里?
    大部分同學知道,用時間,大寫詞去定位,但其實這只是最基本的定位信息。
    審題看三點:
    1.問誰的觀點。(常見四類觀點:作者,大眾,他人,研究報告)。
    2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。
    3.定位盡量選兩個詞,回避全文核心詞。
    /span
    初二英語萬能篇十七
    尊敬的導員(老師):
    首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的情況下擅自離校了,造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,應該自覺的遵守學校的規(guī)章制度。然而現在,我卻違反了。
    介紹事情經過........(按照自己的心情,及犯錯的嚴重程度和老師的心情,簡單或者詳細寫下事情經過,注意要有心里描述哦~)。
    我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。擅自離校,不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
    1不該貪玩。作為一名學生,還是一名大學生,首先應當以學習為重,不應該整天想著如何出去玩,更不應該因為出去玩而耽誤學校的正常課程。我們讀大學是來學本事的,不是來玩的,玩多了只會喪失自己的斗志,將來一事無成,辜負了學校和父母的栽培。
    2做事不能不考慮后果,要有責任心。做為一名成年人,還是一名有素質的大學生,做事情應該要有責任心,要考慮到事情背后的后果。不能因為一己之念的沖動而隨心所欲,必須要對自己負責,對身邊的人負責,凡事多想想這樣做的后果嚴重性,這樣以后才能在社會上立足。
    3不應該不尊重別人。這一點尤為重要,對于老師嚴格的要求,那都老師對我們負責的變現,我們不應該有反叛的心情,更不應該漠視甚至對抗。要學會尊重老師,理解老師,體諒老師的用心良苦,這樣,不但能讓老師在管理那么多學生的時候省點心,也是再鍛煉自己成為一名有素質,有紀律,有學識的合格大學生。
    對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
    1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
    2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不擅自離校,不無故曠課。有事應該先向老師請假,獲得批準后再離校。
    3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
    4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
    5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。
    我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師能給予我一個機會,我會好好改過的,認真的去學習,不再違反學校紀律。在這幾天中,我每天思前想后,想想我在學校也生活了兩年多了,對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和院系還有我的老師摸黑。無論在紀律還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
    對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,也不會再違反學校的其他紀律。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
    保證人:
    xx年x月x日。
    初二英語萬能篇十八
    說課是教研、教學工作的重點,是理論與實踐有機結合的產物。因此,寫好說課稿,為成功完成說課任務做好充分的準備。對于教師來說是一項必不可少的技能。
    一般來說,一份出彩的說課稿主要具備以下幾個特點:
    (一)簡明扼要、言簡意賅。
    與教學論文不同的是,說課稿更具實踐性。所以,在說課稿的撰寫過程中,一定要注意措辭的精當,勿長篇大論、面面俱到或泛泛而談。首先,說課各要素及其理論依據間應有直接的內在聯系,在措辭上要言簡意賅。其次,應盡量避免使用籠統(tǒng)、抽象、難以感知的一般性用語來表述具體的教學目標,如能力目標―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.這樣的教學目標因表述上太過寬泛而顯得空洞無力,沒有清楚地說明對學生的具體要求,從而導致了教師在實際的教學過程中也無法有效操作,聽課者更難對實際教學目標作出合理、準確的評估。
    (二)突出理論性。
    比起教案,說課稿更具理論性,因此在二者的撰寫過程中作者的側重點也有所不同。一般而言,教案多是具體的教學步驟和過程,而說課稿則偏重于對理論指導做有針對性的闡述,即教案只寫“怎么教”,說課稿則寫“為什么這么教”.因此在撰寫說課稿時一定要注明所用教法、說學法及學法指導的理論依據。
    (三)突出英語學科特點,()融入英語學科思維與英語國家文化,但要注意量力而為。
    原則上,英語說課稿應當要求授課教師用英語撰寫,并且在此過程中融入教師本人的英語學科思維及所具備的英語國家文化涵養(yǎng)。但對很多教師而言,英語畢竟是第二語言,因此使用英語撰寫說課稿對其英語書面表達能力提出了很高的要求。鑒于很多教師還沒有完全掌握說課方法或未能準確理解及翻譯某些教學理論時,最好慎重選擇。畢竟,說課是陳述教學方案設計及其理論依據,而英語說課的目的也主要是進行相關的英語教學研究,而不是測試或提高教師英語口語表達的主要途徑。