總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié)，有助于加深理解和記憶。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行客觀的評(píng)估。這些總結(jié)范文或許會(huì)給我們啟發(fā)，讓我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇一
20xx學(xué)年即將過(guò)去，我校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生的共同努力下，學(xué)校環(huán)境，衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，在原有的基礎(chǔ)上都有了明顯的提高或提高，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要資料之一。所以，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)立人民最滿意單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書記擔(dān)任，成員有行政領(lǐng)導(dǎo)、全校教師、年級(jí)負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長(zhǎng)抓健康教育課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，全校教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳，常見病多發(fā)病的防治工作。年級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級(jí)的衛(wèi)生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。
全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。
為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期異常成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做四個(gè)一，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次（單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在教師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，學(xué)校從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。
二、以活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)期間，學(xué)校搞了一系列活動(dòng)。4月，教師參加街道召開的第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)議精神、參加學(xué)校組織的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)和宣傳世界衛(wèi)生日活動(dòng)。
今年的世界衛(wèi)生日學(xué)校以道路安全，防患未然為主題展開活動(dòng)；大課間時(shí)間，抽查各班教室的地面。衛(wèi)生教師與總務(wù)主任一齊檢查學(xué)校的衛(wèi)生死角，及時(shí)清理；衛(wèi)生教師與大隊(duì)部一齊檢查各班的黑板報(bào)，總的情景很好，各班都能根據(jù)本班實(shí)際情景增加有關(guān)愛國(guó)衛(wèi)生方面的資料，例如消滅蚊蠅，從我做起；我為學(xué)校出份力；明白哪四害等。
讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到潔我學(xué)校是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的；全校大掃除，重點(diǎn)檢查地面衛(wèi)生。有幾個(gè)班級(jí)的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學(xué)校衛(wèi)生室衛(wèi)生大檢查。并在全校公布檢查結(jié)果；食堂里配備專人負(fù)責(zé)除四害活動(dòng)人員，隨時(shí)更換沙門、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從可是夜，當(dāng)天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖；宣傳孩子身邊的各種隱患（救命課，你給孩子上了沒有）。
經(jīng)過(guò)教育讓學(xué)生了解如何自我保護(hù)的一些簡(jiǎn)單方法以及措施。保證在校期間的安全；4月中下旬，進(jìn)取配合街道愛衛(wèi)辦除四害活動(dòng)，教育學(xué)生不要去玩滅殺藥物，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，防止病從口入。
學(xué)校十分重視學(xué)校的環(huán)境美化，衛(wèi)生每周檢查桌面，教室內(nèi)的所有桌子都保護(hù)的較好。桌面沒有亂圖亂畫現(xiàn)象，很干凈。并且班主任還結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)特地執(zhí)教了一堂《巧手美化教室》，讓教師和學(xué)生都深受啟發(fā)。愛我學(xué)校從我做起。
三、開展了轟轟烈烈，扎扎實(shí)實(shí)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底綜合性整治。今年3月底，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的要求，學(xué)校成立了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位職責(zé)制和長(zhǎng)期的監(jiān)督檢查機(jī)制、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制，進(jìn)行了職責(zé)分工和廣泛的宣傳活動(dòng)，異常是4月開展了愛國(guó)衛(wèi)生月的一系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)了全校師生員工對(duì)各辦公室、食堂、教室、公寓、公區(qū)、教師宿舍等進(jìn)行徹底的整治，使得整個(gè)學(xué)校亮麗潔凈、深入開展除四害活動(dòng)。
在今年每期開學(xué)前做好了除四害準(zhǔn)備，在3月、10月上旬分別進(jìn)行了一次全面消殺，在3月、10月下旬針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了消殺并查漏補(bǔ)缺，在4月、11月上旬再分別進(jìn)行了一次全面消殺并查漏補(bǔ)缺，在4月、11月下旬分別組織了一次檢查，6月、元月份又進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺并進(jìn)行有重點(diǎn)的消殺。進(jìn)取開展健康教育活動(dòng)。
本學(xué)年出了八期健康宣傳專欄，資料分別是常見病的預(yù)防、傳染病的預(yù)防、自救互救、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等，各班黑板報(bào)、健康園地每月更換一次資料。
健教教師利用校紅領(lǐng)巾廣播、小電視臺(tái)定期作衛(wèi)生知識(shí)講座，利用班會(huì)課、團(tuán)體晨會(huì)課，宣傳防齲、防近、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、安全教育等知識(shí)。定期培訓(xùn)小衛(wèi)生員、食堂從業(yè)人員，使他們?cè)诓灰粯拥膷徫簧习l(fā)揮應(yīng)有的作用。
今年的4月舉辦了藝術(shù)節(jié)，3月籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月中旬舉辦了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在5月28日至6月初開展了以無(wú)煙青少年為主題的系列活動(dòng)。
今年開展了多種形式的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高了我校師生員工的愛國(guó)衛(wèi)生意識(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生又有了新的突破，但最近校愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，還有以下問題：
1、門衛(wèi)室路燈罩、開關(guān)、插座不干凈。
2、飲水機(jī)不干凈，桌子灰塵多，燈管灰塵多。
3、標(biāo)語(yǔ)臟，垃圾箱臟。
4、花臺(tái)未擦干凈，有煙頭，文化墻上有雜草。
5、石磨椅旁有垃圾，自行車不規(guī)范。
6、教師樓下亂停亂放自行車。
7、教師樓上有灰塵，電表箱上有灰塵，門上灰塵多，個(gè)別教師家臟亂。
8、車棚有蛛網(wǎng)、灰塵。
9、辦公室窗臺(tái)、公示黑板上、校訊通上、教室里電風(fēng)扇、報(bào)欄上、投稿箱上灰塵多門牌未規(guī)范。路燈上、管理員室有蛛網(wǎng)。
10、食堂沙窗門、窗臺(tái)上、燈管上有灰塵，電扇有蛛網(wǎng)，窗口不銹鋼上有灰塵，插座、開關(guān)上灰塵，地上有垃圾、煙頭，卷簾門上有灰塵。
11、外操場(chǎng)鐵門、燈上灰塵較多。
四、注重材料的積累，建立規(guī)范的檔案。
我們平時(shí)注意衛(wèi)生資料的積累，每學(xué)年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂；衛(wèi)生檔案資料基本齊全，有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會(huì)議記錄、學(xué)生健康體檢卡。街道在檢查我校愛國(guó)衛(wèi)生臺(tái)帳時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)有計(jì)劃，小結(jié)，照片等，十分詳細(xì)。
今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，結(jié)合最滿意單位評(píng)比，自查自糾，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇二
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯!
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過(guò)了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇三
小魚躍出水面，那是對(duì)大海的感謝；小鳥展開翅膀，那是對(duì)天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對(duì)大地的感謝。
我要感謝我的父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們?nèi)杖张惆槲遥恼疹櫸?。?dāng)我感到饑餓的時(shí)候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當(dāng)我生病時(shí)，他們放下手頭的一切，把我送到醫(yī)院陪我掛點(diǎn)滴；我痊愈了，可他們?cè)缫牙鄣秒p眼通紅；當(dāng)我成功時(shí)，他們笑得比我還燦爛；當(dāng)我失敗時(shí)，他們鼓勵(lì)我讓我勇往直前。
我要感謝老師，因?yàn)榻探o我許多知識(shí)，當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門，老師便張開雙臂迎接我，一個(gè)個(gè)拼音教會(huì)我，一個(gè)個(gè)數(shù)字教會(huì)我。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師鼓勵(lì)我再攀高峰；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心地給我講道理；當(dāng)我受傷時(shí)，老師心疼地把我送到醫(yī)務(wù)室，知道醫(yī)生媽媽告訴我無(wú)大礙，老師才放下那忐忑的心。
我還要感謝我的小伙伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長(zhǎng)。當(dāng)我驕傲?xí)r，他們叫我靜下心來(lái)，要虛心進(jìn)取；當(dāng)我被難題難倒時(shí)，他們不厭其煩的幫我講解；當(dāng)我得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，他們替我高興不吝贊美；當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，他們逗我、哄我開心。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇四
我們身邊的美景是無(wú)處不在的，但我們的家人卻一直把我們視為一個(gè)大問號(hào)，他們總是為我們的一言一行傷透腦筋。
記得有一次放學(xué)后，我正在家門口走來(lái)走去，忽然一股股惡臭迎面撲來(lái)，使我不由自主地加快了腳步，因?yàn)?，這是我第一次來(lái)這個(gè)小區(qū)。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一堆垃圾，我把垃圾撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她摸了摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么啦，是不是有什么心事呀？”“我不知道?！蔽一卮鸬溃?yàn)槲矣X得這些垃圾是很可惡的，我覺得這些可惡的人就應(yīng)該把他們的垃圾扔到這里，而不是隨地扔垃圾的。我又想了想說(shuō)：“媽媽我?guī)湍惆牙沟舭?，我們一起把這些垃圾收起來(lái)吧，好嗎？”媽媽笑著答應(yīng)了，于是我們就開始忙活起來(lái)，不一會(huì)兒我們就把這些垃圾全部收集起來(lái)。我們就把這些可惡的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽看著我說(shuō)：“這樣不行?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“我們要保護(hù)好環(huán)境，讓它變美，讓它變得更好！”媽媽看了一眼地上的垃圾，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，就這樣！”就這樣，我們把這些可惡的人收拾的干干凈凈，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱里。
我們把這些垃圾收拾好后，就開始做作業(yè)。不一會(huì)兒，我們做好了，正好，媽媽看見了，就走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是你做的作業(yè)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，做完作業(yè)了吧，你把垃圾倒在垃圾桶里吧，等會(huì)我檢查?！蔽野牙沽耍腿プ鲎鳂I(yè)了。
這次我們沒有亂扔垃圾，而是扔進(jìn)垃圾桶里，我覺得這樣做很好。
我們的環(huán)保小衛(wèi)士，你在哪里？
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇五
根據(jù)20xx年初制定的創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，今年我局扎實(shí)做好除四害、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。
為加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了由丁洪局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全愛國(guó)衛(wèi)生、健康教育、除四害、環(huán)境衛(wèi)生管理、控?zé)煹葯C(jī)構(gòu)，明確各組機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)員，多次召開全局會(huì)議，專題研究和部署創(chuàng)衛(wèi)工作。健全了愛國(guó)衛(wèi)生管理、健康教育、除四害、環(huán)境衛(wèi)生管理、控?zé)煹裙ぷ髦贫?。結(jié)合我局工作實(shí)際，制訂創(chuàng)衛(wèi)工作方案，將創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)層層分解，具體落實(shí)到每個(gè)人，明確創(chuàng)立職責(zé)人。
二、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
為使創(chuàng)衛(wèi)工作深入人心，使人人都參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中來(lái)，我局召開了創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員大會(huì)。經(jīng)過(guò)辦宣傳欄，張貼創(chuàng)衛(wèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，營(yíng)造了良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。其中，本年度我局出版健康教育宣傳6欄（次），平均每?jī)蓚€(gè)月1次，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料500余份。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，健康教育。
對(duì)干部進(jìn)行了健康知識(shí)和衛(wèi)生科普知識(shí)教育，利用各種形式宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)。還給大家翻印了創(chuàng)衛(wèi)健康教育知識(shí)和除“四害”知識(shí)，要求干部自學(xué)，并進(jìn)行了考試。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了干部的愛衛(wèi)健康意識(shí)，增強(qiáng)了自我保健本事。
四、消滅“四害”，預(yù)防疾病。
組織全體干部開展了除“四害”工作，進(jìn)取購(gòu)買滅“四害”物藥，統(tǒng)一消殺，不留空白，分別于6月份、11月份統(tǒng)一投放藥物消滅“四害”，并作好技術(shù)指導(dǎo)，加強(qiáng)藥品管理，避免了各種不安全事故發(fā)生。
五、落實(shí)職責(zé)，進(jìn)取創(chuàng)衛(wèi)。
大力開展市容環(huán)境整治活動(dòng)，落實(shí)了“門前三包”職責(zé)制，落實(shí)到各股室，負(fù)責(zé)自身的室內(nèi)及門前清潔工作，異常是走廊、樓道等公共地方的衛(wèi)生，做到無(wú)雜物堆放、無(wú)痰跡、無(wú)蜘珠網(wǎng)、無(wú)亂寫亂畫，無(wú)“四害”。要求既整潔又衛(wèi)生，貴在堅(jiān)持保潔。
六、加強(qiáng)包保區(qū)域創(chuàng)衛(wèi)工作。
我局長(zhǎng)期派出三名創(chuàng)衛(wèi)人員到午時(shí)屯莊園社區(qū)五六七網(wǎng)格開展創(chuàng)衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)勸導(dǎo)解決，對(duì)不能解決的及時(shí)上報(bào)三創(chuàng)辦，堅(jiān)持網(wǎng)格每周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，大巡查活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，包保區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生情景大為改善。
經(jīng)過(guò)開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，全體干部養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂丟垃圾；各股室衛(wèi)生狀況得到明顯好轉(zhuǎn)，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活、工作環(huán)境；經(jīng)過(guò)健康知識(shí)教育，提高了干部的愛衛(wèi)意識(shí)，增強(qiáng)了干部的自我保健本事。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇六
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮?然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類。
我國(guó)于2015年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開私家車上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇七
“咦，怎么回事?往日林深葉茂的森林如今變成了大片的荒漠?”我問媽媽。
“唉，最近人類大量砍伐樹木，才會(huì)變成現(xiàn)在這樣啊!”媽媽說(shuō)。
我默默望向森林的一角——那里有許多無(wú)家可歸的動(dòng)物們。
你看，那是誰(shuí)?那不是懶洋洋的樹懶嗎?它那灰色的毛一天天黯淡下來(lái)，最后變成了棕色。
你看，那又是誰(shuí)?那不是有“森林之王”之稱的獅子嗎，威武的雄獅變得十分暴躁，慈祥的雌獅更加好斗，活蹦亂跳的幼獅已餓得氣喘吁吁。
你看，那又是誰(shuí)?那不是靈活的靈長(zhǎng)類動(dòng)物猿猴嗎，只見它們的膀背越來(lái)越無(wú)力，最后倒在地上，地上都是死尸，這類動(dòng)物十分可憐。
你看，那又是誰(shuí)?那不是大力士大象嗎，為什么大象都沒有象牙?原來(lái)人們殺了大象奪取了象牙。
樹懶的死，引來(lái)山洪;獅子的死，引來(lái)更多食草動(dòng)物;猿猴的死，引來(lái)了無(wú)數(shù)飛蟲;大象的死，使許多植物被壓而死，而人類的砍伐，則引來(lái)了森林的.滄桑。
我想說(shuō)，人類，請(qǐng)不要再砍伐了!
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇八
星期三：我在飯后洗手，忘了關(guān)水龍頭，讓水龍頭一直“哭”了兩天，幸好后來(lái)及時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)，關(guān)上了水龍頭，并教育我一翻，我聽了很羞愧，要知道在干旱地區(qū)水是很難見到的。于是我和媽媽便用一張白紙?jiān)谂赃呝N上，還在紙上寫了幾個(gè)字：請(qǐng)及時(shí)關(guān)上水龍頭!果然很有效，水龍頭再也沒“哭”過(guò)一回，我們算是立了大功!
星期四：今天輪到我去倒垃圾，走到垃圾筒旁，發(fā)現(xiàn)有好多堆垃圾沒放進(jìn)垃圾筒，而是在一旁等待。這樣未必有些過(guò)于污染環(huán)境，于是我動(dòng)員外公和我一起把垃圾掃進(jìn)垃圾筒。這樣不但可以保護(hù)衛(wèi)生，還可以讓收垃圾的人方便一些，真是太好了!
星期五：我們發(fā)現(xiàn)有人在燒煤爐。我和外公前去阻止，可那人卻說(shuō)，不燒煤爐，用電器太費(fèi)電了。我就對(duì)那人說(shuō)，電力只要我們好好保護(hù)，還可以再生;但燒煤爐又破壞環(huán)境又熏著周圍的居民，再說(shuō)環(huán)境一旦污染了，就很難再生，所以請(qǐng)你不要破壞天空!那人聽了覺得有道理，便把煤爐熄了，放回家中。yes!我們成功了，我和外公雙手拍合。
星期六：在自家花園中寫生，可我因?yàn)楫嫷貌粔蚝?，所以連撕了3張畫紙，其實(shí)我是完全可以畫得再小心些的。媽媽說(shuō)，造一噸紙不僅要消耗木材，而且還要消耗大量的水。因此，用紙我們一定要雙面同用，不要太浪費(fèi)紙張。聽媽媽的話，我很慚愧。
星期日：媽媽同意了我的意見，今后不再使用餐巾紙，都改成手帕，每人2--3條，輪著用，家中也不使用一次性木筷，全用竹筷，洗完還可用呢!
環(huán)保、衛(wèi)生、低碳生活全靠你我。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇九
20xx年，玉溪街道城管辦在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)愛衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，以創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo)，按照不斷深化“文明社區(qū)、衛(wèi)生城區(qū)、平安中區(qū)”的總體工作思路，以“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)為載體，深入開展愛國(guó)衛(wèi)生綜合整治工作，努力改善人居環(huán)境，保障人民群眾身心健康。街道全體人員團(tuán)結(jié)奮斗、齊心協(xié)力，較好地完成了上半年工作任務(wù)。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
今年年初，為進(jìn)一步鞏固延伸創(chuàng)衛(wèi)成果，為創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市做出努力，提高城管工作水平，街道明確了愛國(guó)衛(wèi)生工作任務(wù)，調(diào)整了愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開專題會(huì)議，安排布置愛國(guó)衛(wèi)生工作，始終把愛國(guó)衛(wèi)生工作放到重要位置。
二、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。
為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育工作，引導(dǎo)廣大市民改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)健康科學(xué)的生活方式和良好的衛(wèi)生意識(shí)，街道不間斷地進(jìn)行宣傳教育，提高全民衛(wèi)生意識(shí)。一是開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，街道組建了2支文明勸導(dǎo)隊(duì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)九條主干線及背街小巷的不文明行為進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，各社區(qū)、單位充分發(fā)揮文化陣地作用，采取廣播、小喇叭、黑板報(bào)、橫幅等有效形式進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉。制作板報(bào)15期，橫幅2幅，發(fā)動(dòng)廣大群眾參與到“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)；二是開展城鄉(xiāng)清潔工作，組織社區(qū)、轄區(qū)單位從3月起每月末參加一次大型義務(wù)勞動(dòng)，清除背街小巷、樓群院壩等衛(wèi)生死角8余處，清理垃圾14噸。
三、加強(qiáng)執(zhí)法，去除“頑癥”
加大綜合執(zhí)法力度，切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理。街道成立了由街道城管辦、城監(jiān)隊(duì)員、市衛(wèi)監(jiān)員組成的綜合執(zhí)法中隊(duì)，深入轄區(qū)大街小巷，本著教育為主，處罰為輔的原則，宣傳教育亂吐亂扔的市民760人/次；亂倒亂掛的商家業(yè)主、單位553個(gè)；收撿沿街亂扔的煙頭2620個(gè)，白色垃圾和小食品袋子2200余個(gè)；白色餐飲紙巾1300多張袋子。
四、明確任務(wù)，強(qiáng)化管理工作。
1、日常管理工作。
街道以改善人居環(huán)境，保障人民身體健康為目的，加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作。一是結(jié)合“愛國(guó)衛(wèi)生月”、元旦、春節(jié)等重大節(jié)假日，開展愛國(guó)衛(wèi)生整治活動(dòng)，上半年共開展了4次衛(wèi)生大掃除。二是開展城鄉(xiāng)清潔工程，每月組織社區(qū)、轄區(qū)機(jī)關(guān)開展月末義務(wù)勞動(dòng)，整治衛(wèi)生死角10多處。二是加強(qiáng)背街小巷、樓群院壩、鐵路邊等地的衛(wèi)生管理，繼續(xù)開展“兩禁止”、“門前三包”、“門內(nèi)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，清除“牛皮癬”980張。三是繼續(xù)開展衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生樓院、衛(wèi)生戶的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)。
街道積極響應(yīng)，認(rèn)真開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，取得了明顯效果。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，安排部署“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)；二是加大宣傳力度，采取廣播、小喇叭、黑板報(bào)、橫幅等有效形式進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，增強(qiáng)市民衛(wèi)生意識(shí)；三是從三月起開展了4次月末義務(wù)勞動(dòng)，共清理衛(wèi)生死角19余處，清運(yùn)垃圾22噸，清除牛皮癬270張；四是堅(jiān)持開展滅鼠為中心的除“四害”工作。
五、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核。
在各社區(qū)建立了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比欄，主要以立體衛(wèi)生樓道、院壩為主，每月抽查居民及單位的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比考核。繼續(xù)對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)行目標(biāo)管理與社區(qū)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，加大督查力度。
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小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十
我們學(xué)校四月底組織了期中考試。五一開學(xué)后，成績(jī)出來(lái)了，看到成績(jī)后，我心里很高心，因?yàn)樽约旱母冻鲇辛撕芎玫幕貓?bào)——兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都很好。
回想自己教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我久久不能平靜!兩個(gè)班的數(shù)學(xué)均分都是92分多一點(diǎn)，優(yōu)秀率都超過(guò)65%，沒有不及格的。這個(gè)成績(jī)我很滿意。我對(duì)學(xué)生是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)加上一個(gè)班的班主任，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，星期六、星期天甚至有時(shí)來(lái)學(xué)校加班。我認(rèn)為教師就是一個(gè)良心活，每次新課的課前準(zhǔn)備我都是充分準(zhǔn)備的，每個(gè)學(xué)生的兩套作業(yè)(《補(bǔ)充習(xí)題》和《伴你學(xué)》)我都認(rèn)真、細(xì)心批改，兩個(gè)班一百多個(gè)學(xué)生，光是每天的作業(yè)批改一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我的付出換來(lái)了學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)，辛苦是值得的，因此我很高興。
反思平時(shí)的教學(xué)，我在以下兩方面做的比較好。
一、在課堂上注意關(guān)注后進(jìn)生，給后進(jìn)生以信心、愛心、耐心。在課堂教學(xué)時(shí)，注意留給他們一定的思考時(shí)間，注意幫助他們，讓后進(jìn)生嘗試享受成功的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)在教學(xué)中多鼓勵(lì)他們，給他們以愛心，感受到老師給他們的關(guān)愛，以此拉近師生間的距離，讓他們想學(xué)。逐漸提高了后進(jìn)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。
二、課后輔導(dǎo)及時(shí)到位。課堂上短短四十分鐘的時(shí)間，班內(nèi)的學(xué)生不可能全部都接受。在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性的錯(cuò)誤，我會(huì)記下來(lái)，到班級(jí)再講一講。如果錯(cuò)的學(xué)生較少，我會(huì)面批，把學(xué)生叫到自己跟前，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)的，如果學(xué)生不知道怎么錯(cuò)的，我再講一遍，不讓學(xué)生把今天的錯(cuò)誤積累到明天。我抓住課后的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，這也是我們班級(jí)后進(jìn)生少的原因之一!
期中考試也許不能完全反映一個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī)，但卻能讓我們老師從中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或虛心接受教訓(xùn)，再一一改進(jìn)。也許我不是一個(gè)最優(yōu)秀的老師，但我一定會(huì)是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十一
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范。
我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)。
1、健康教育課納入教學(xué)，體育老師和班主任老師在體育課和班會(huì)課對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行健康教育并取得較好成果。
2、有安排、有針對(duì)性地開展健康知識(shí)教育宣傳，本學(xué)期開展了中學(xué)生預(yù)防性健康安全教育及麻瘋病問卷調(diào)查健康知識(shí)教育。并通過(guò)班會(huì)課、黑板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳教育。
3、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好季節(jié)常見傳染病的'防治教育工作。教育學(xué)生養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，特別是在食品衛(wèi)生方面堅(jiān)絕做到遠(yuǎn)離零食和其它有害食品。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈，本年度我們實(shí)行教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生每天兩打掃。
2、實(shí)行衛(wèi)生全天保潔制度，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
(2)制定衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)、衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立以學(xué)生干部為主的衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天中午和下午放學(xué)后檢查，并在公示欄上公布檢查結(jié)果，每十周進(jìn)行一次在校衛(wèi)生評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)每周利用班會(huì)時(shí)間做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)教育。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)一年來(lái)全校師生的工同努力，我校衛(wèi)生工作各方面均已經(jīng)再上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了令人可喜可賀的好成績(jī)，在全鎮(zhèn)乃至全縣都已經(jīng)是很名氣的。但衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，更何況我校衛(wèi)生工作方面仍然還存在較多不足，所以我們還要更加地根據(jù)學(xué)校的具體情況，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)效管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十二
我的名字叫xxx，在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（7）班讀書。
我的個(gè)子高高的，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說(shuō)我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的眉毛下面有一雙不大但很有神的.眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了中國(guó)舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢!
我很愛笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好！”。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問我：“你昨晚夢(mèng)見什么高興的事了？你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默,就在今天的作文課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我忽然說(shuō)：“我的手長(zhǎng)于地球的直徑，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講歇后語(yǔ)，我講了：“老太太喝稀飯――無(wú)恥下流?！蓖瑢W(xué)們聽了有的哈哈大笑，有的用手捂著嘴唧唧唧地笑，還有的笑得前仰后。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩，樂于助人，體諒別人??????”
聽完我的介紹，你想不想和我交朋友呢？我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧！
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十三
期末,又到了班主任的評(píng)語(yǔ)季 ,如何客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)這些孩子呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)下對(duì)小學(xué)生的評(píng)語(yǔ)的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
1. “字如其人，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂。作為小隊(duì)長(zhǎng)，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個(gè)人分享，好么?”
2. 你尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律，成績(jī)不錯(cuò)，素質(zhì)全面。樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。只要超越自己，改正缺點(diǎn)，做到勤奮好學(xué)，相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵(lì)，勇攀高峰!
3. 陳官正 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。呂老師希望你能早日清醒，振作起來(lái)，用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)造自己美好的人生。
4. 你是個(gè)性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
5. “有緣千里來(lái)相逢。”你是個(gè)活潑可愛善良誠(chéng)實(shí)的韓國(guó)女孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國(guó)月餅來(lái)與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。
6. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)d版;考試時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
7. 秦琴：你是一個(gè)聽話、守紀(jì)、樂觀、文靜的女孩，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績(jī)，今后老師希望你能針對(duì)各科特點(diǎn)，多探索好的學(xué)習(xí)方法，多記，多思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，碰到不懂的問題，大膽、積極主動(dòng)地去問老師和同學(xué)，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點(diǎn)，相信自己，一定能有所提高。
8. 人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進(jìn)一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里，更上一層樓!
9. 你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一層樓!
10. 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
1. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
2. 梁俊華 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從嚴(yán)要求自己，就一定能取得驕人的成績(jī)，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里，能繼續(xù)努力，增強(qiáng)自信，堅(jiān)定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷。
3. 譚釗：你是一個(gè)陽(yáng)光男孩， 高挑的個(gè)子、清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責(zé)任心。你為人誠(chéng)懇、心地寬厚、樂于助人，是同學(xué)信賴的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進(jìn)步。在新學(xué)期里老師相信你一定會(huì)在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進(jìn)一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長(zhǎng)的歲月中更加充實(shí)、快樂。
4. 韓翔宇：默默無(wú)聞、懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力著。你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長(zhǎng)足進(jìn)步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見。你的成績(jī)較穩(wěn)定，但這還遠(yuǎn)不能達(dá)到我們的目標(biāo)。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個(gè)持之以恒的道理，這樣做你就會(huì)經(jīng)常體驗(yàn)到成功的滋味。認(rèn)真把握自己，有耕耘必有收獲。因?yàn)椋禾斓莱昵?，這是古今至理。
5. 黎國(guó)琳： 你的微笑真誠(chéng)、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認(rèn)真的對(duì)待老師布置的任務(wù)。但是也會(huì)透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，你才會(huì)像清晨的太陽(yáng)，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹。
6. 洪橙：你，楚楚動(dòng)人;你，晶瑩純潔。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯，絢麗的舞臺(tái)上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，多勤奮點(diǎn)，掌握并運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)有合格的成績(jī)。只要方法得當(dāng)，持之以恒，效率一定會(huì)提高。在前進(jìn)的道路上，家長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)是你最信任的助手，你的每一個(gè)成功都有我們的關(guān)注。望你充實(shí)自己，發(fā)展自己，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下!
7. “人貴有志?！?，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠(chéng)，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候，蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對(duì)語(yǔ)文，對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示。作為隊(duì)長(zhǎng)，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。
9. “非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！眡x，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說(shuō)話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī)，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“xx，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
10. “琴棋書畫，無(wú)所不通。”這句話用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說(shuō)：“小華，辛苦了!班級(jí)因?yàn)橛心愣鞴庖绮??！?BR> 11. 你是一位文靜、懂事、踏實(shí)女孩。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律，熱愛集體，勞動(dòng)也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神，成績(jī)中等。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!
12. 你誠(chéng)實(shí)純樸，熱愛集體，遵守紀(jì)律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，老師為你感到可惜。，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
13. 梁邦漩 你是一個(gè)很懂事的同學(xué)，開朗活潑，對(duì)待朋友的那份熱情的確讓人感動(dòng)，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時(shí)間浪費(fèi)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，相信一定會(huì)比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)將顯得更加重要，希望你能在未來(lái)的日子里勤勉拼搏，爭(zhēng)取理想成績(jī)。
14. 曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現(xiàn)在的成績(jī)很不理想，并不是因?yàn)槟惚葎e人笨，而是因?yàn)槟銢]有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績(jī)肯定會(huì)提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。趕快行動(dòng)起來(lái)，老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步!等著你的好消息!
15. 你活潑聰明，平時(shí)愛看書， 興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩。 本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
16. 在每一位老師的記憶中，你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng)，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?，F(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長(zhǎng)會(huì)上，你母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來(lái)者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。
17. 你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動(dòng)，由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺(tái)把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級(jí)的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個(gè)名副其實(shí)的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會(huì)讓家人、老師笑到最后!
18. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，成績(jī)良好。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
20. 吳承隆 一年來(lái)的成長(zhǎng)，老師看在眼里，喜在心頭，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，大家都覺得你是一陽(yáng)光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快，懶散之心還比較嚴(yán)重，這正是導(dǎo)致你成績(jī)暫時(shí)還不是很突出的一個(gè)重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來(lái)，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，爭(zhēng)取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
1. 有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，你對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生樂趣。成績(jī)就能提高。
2. 聰明、好動(dòng)的你，在校表現(xiàn)不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)更棒!
3. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。 愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!
4. 你是一個(gè)開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)公共財(cái)物，聰明機(jī)靈，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)問題有追根就底的毅力，誠(chéng)實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)自覺，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
5. 能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢繞過(guò)老師特意為你設(shè)下的一道道難坎，你沒有怨言，摔倒又勇敢地站起來(lái)。你優(yōu)秀的人格與老班長(zhǎng)一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線，成為我們班上名副其實(shí)的一班之長(zhǎng)。相信你的父母同我一樣都會(huì)因有你這樣的好姑娘而自豪的!
6. “余音繞梁，三日不絕?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤(rùn)，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字，你的詩(shī)，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開你的心扉，別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?BR> 7. 你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，參與班級(jí)工作，但你調(diào)皮，好動(dòng)，也挨過(guò)批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒，把激情融入學(xué)習(xí)，那么，也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
8. 冼日良 你是一個(gè)活潑開朗的男孩，微笑，熱情是你對(duì)待朋友的態(tài)度，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步。日良請(qǐng)記?。骸皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。
9. 九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
10. xxx從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
11. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
12. 該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
13. 這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績(jī)，最關(guān)鍵的年——初二，你應(yīng)該比家長(zhǎng)更懂得，去好好努力吧!你的付出會(huì)得到好的回報(bào)。家長(zhǎng)不要求你最好，愿你不斷地超過(guò)你前邊的那位，努力吧。
14. 你是一個(gè)文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
15. 你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。
16. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
17. xx：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
18. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
19. 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。 我們都很喜歡他，而且都對(duì)他很欣賞，盡管成績(jī)不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上，對(duì)品德是可取的，品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。 我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待!
20. 敖 波 你是一個(gè)活潑開朗的孩子，老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，上課時(shí)集中注意力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事，只要付出了才會(huì)有收獲，天上不會(huì)掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進(jìn)步都離不開不懈的努力。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十四
我叫xx，我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。今年9歲，現(xiàn)讀于xx小學(xué)x年級(jí)，現(xiàn)任班長(zhǎng)一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十五
但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2、郝鈴|總體來(lái)說(shuō)比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人、長(zhǎng)輩，愛護(hù)小生命、花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。
希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心、認(rèn)真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
3、在本學(xué)期中，戎佳h能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
有時(shí)也很粗心，把原題的“3”能寫成“7”。希望在以后的學(xué)習(xí)中能把這種粗心的小習(xí)慣改正，望老師多多監(jiān)督。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十六
為了解中小學(xué)生的衛(wèi)生行為和衛(wèi)生知識(shí)水平，為在中小學(xué)開展健康教育工作提供科學(xué)依據(jù)，今天本站小編給大家整理了小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。
為響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，以良好的校容校貌、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，創(chuàng)建“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。利用開學(xué)第一周時(shí)間，我校認(rèn)真組織全體師生開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。
1.利用正月十四全體教師報(bào)到時(shí)間，我校組織全體教師認(rèn)真完成兩項(xiàng)工作：修剪花草樹木、清理校園衛(wèi)生。我們分工明確，全體男教師和保安對(duì)全?；ú輼淠具M(jìn)行修剪，讓它們顯現(xiàn)出美麗的身姿。
全體女教師分為三組，分別對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓進(jìn)行衛(wèi)生清掃、拖洗。走廊、樓道、門戶、玻璃以及各功能室儀器等，都搞得干干凈凈。最后男女教師大集合，對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行垃圾清理，包括樹木修剪下來(lái)的枝葉，使整個(gè)校園干凈、整潔、優(yōu)美。用清新的姿態(tài)迎接學(xué)生們的到來(lái)。
2.因時(shí)間問題，我校選在星期三早上進(jìn)行了升旗儀式活動(dòng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員曾美玲老師為全體師生作了《學(xué)校是我家，美麗靠大家》的國(guó)旗下講話。各班利用課堂陣地，圍繞“潔我家園、共創(chuàng)文明”主題，開展不同形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白保護(hù)環(huán)境的意義。
3.組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。各班利用下午第三節(jié)課時(shí)間，組織學(xué)生對(duì)教室及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生大掃除，對(duì)班級(jí)里的桌椅、講桌、櫥柜進(jìn)行擦洗，并利用84消毒液對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒。各衛(wèi)生區(qū)也進(jìn)行了徹底清掃，做到地上無(wú)紙屑、衛(wèi)生無(wú)死角、墻上無(wú)蜘蛛絲。
4.除了對(duì)校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)以外，各班還對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比，要求學(xué)生不留長(zhǎng)指甲，穿戴要干凈整潔;常理頭發(fā)，注意保持個(gè)人衛(wèi)生;禁止在校內(nèi)吃零食，不隨地丟果皮紙屑等。
5.設(shè)立由蔡光波教導(dǎo)為組長(zhǎng)的環(huán)境衛(wèi)生檢查組，定期對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡視檢查，對(duì)各班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。
通過(guò)這次活動(dòng)，全校教師特別是學(xué)生，受到了保持校園整潔，保持環(huán)境衛(wèi)生的教育，也幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，使校園變得更加清潔、更加美麗。
本學(xué)年，學(xué)校衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和指導(dǎo)下，一直認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，取得了較為理想的成績(jī)。具體總結(jié)如下：
學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心健康的大事，為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使學(xué)生身心健康發(fā)展。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)，加大了執(zhí)法力度，使學(xué)校衛(wèi)生工作納入到法制管理的正常軌道。
1、健全學(xué)校管理。
規(guī)章制度。
學(xué)校根據(jù)通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》每年初都制定衛(wèi)生保健。
工作計(jì)劃。
年末寫出。
工作總結(jié)。
學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，都和衛(wèi)生保健工作掛鉤為了確保學(xué)生身體健康，每年學(xué)校都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的疫苗接種，并建立了學(xué)生的健康檔案每天早上我們學(xué)校都會(huì)定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任深入學(xué)生之中，了解掌握學(xué)生身體健康狀況，以便發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)解決。
2、加強(qiáng)健康教育宣傳工作。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、課堂教學(xué)、講座、板報(bào)等教學(xué)形式向?qū)W生傳授健康教育知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)。舉辦衛(wèi)生知識(shí)宣傳窗和衛(wèi)生知識(shí)講座。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的了解，對(duì)常見病的預(yù)防，學(xué)校利用櫥窗定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，如、營(yíng)養(yǎng)不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知識(shí)等，從而增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)。
3、調(diào)動(dòng)班主任和班干部的積極性。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，學(xué)校從各班中選出四位優(yōu)秀的學(xué)生加入校園值日生，并定期召開值日生會(huì)議，定期指導(dǎo)他們的工作。并要求值日生協(xié)助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。個(gè)人衛(wèi)生做到天天檢查。學(xué)校衛(wèi)生天天有檢查、有總結(jié)，每月開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)懲差，形成人人講衛(wèi)生、班班爭(zhēng)當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。我們的衛(wèi)生保健工作雖然取得了一定的成績(jī)，但按學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度的要求還有一定的差距，校園環(huán)境管理還需進(jìn)一步綠化、美化，某些地方還有死角，校園四周廢棄物處理還不夠徹底，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成還要加強(qiáng)。
今后，我們還要經(jīng)常對(duì)照學(xué)校衛(wèi)生保健安全工作責(zé)任制度來(lái)檢查衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)教育和管理，加大宣傳力度，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，成為健康向上的一代新人。
自11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,結(jié)合西門村開展的“美麗鄉(xiāng)村，從我做起”綜合整治活動(dòng)，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，特召開行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗”的一系列環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。
1、成立以校長(zhǎng)帶頭的衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組，教師參與積極性較高。
2、各部分衛(wèi)生分工明確，責(zé)任到人：校園周邊環(huán)境衛(wèi)生(柯建雄);校門口環(huán)境衛(wèi)生(許美蓉等護(hù)導(dǎo)長(zhǎng));校園環(huán)境操場(chǎng)及衛(wèi)生區(qū)(各班班科任老師);班級(jí)衛(wèi)生(許婉珊);配套室衛(wèi)生(蘇娜紅)。
二、突出問題，有效整改。
1、發(fā)現(xiàn)問題。
大禮堂發(fā)現(xiàn)門口有較多蜘蛛絲;幼兒園前的臺(tái)階處下能夠有煙頭;操場(chǎng)雜草較多;部分班級(jí)圖書柜上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角。
2、有效整改。
經(jīng)過(guò)討論，決定采取換崗位檢查整改情況。通過(guò)換崗位檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題得到了很大的改觀：蜘蛛絲的存在較少，在力所能及的地方幾乎看不到;通過(guò)在學(xué)校門口張貼“保護(hù)環(huán)境·需要你我他”倡議，接送幼兒園孩子的家長(zhǎng)隨地亂扔煙頭的現(xiàn)象改善了很多;通過(guò)借助衛(wèi)生評(píng)比將衛(wèi)生區(qū)雜草、灰塵、死角等納入評(píng)比項(xiàng)目之后，各班班科任老師和學(xué)生對(duì)以上問題的態(tài)度漸漸從被動(dòng)變成主動(dòng)關(guān)注.
三、結(jié)語(yǔ)。
校園環(huán)境，學(xué)校的宏觀代言詞，校園環(huán)境的衛(wèi)生決定這學(xué)校的校風(fēng)、校貌。針對(duì)存在問題雖然已經(jīng)整改，但是本次活動(dòng)沒有結(jié)束，我們將以“垃圾不落地，校園更美麗”為宗旨指導(dǎo)今后校園環(huán)境衛(wèi)生的工作。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十七
瞧照片中的這個(gè)女孩!她張開小嘴正傻傻的哈哈笑哩!烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，淡淡的眉毛，翹翹的鼻子，一看就是個(gè)十足的調(diào)皮鬼!這位鼎鼎有名的調(diào)皮鬼是誰(shuí)呢?嘿嘿，當(dāng)然是我-----米園園。
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂器，這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)?，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢!
我平時(shí)愛扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說(shuō)話的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我，愿意跟我交朋友嗎!
鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛好;讀各種課外書，練書法，學(xué)英語(yǔ)，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)?！?BR> 他是班長(zhǎng)，但是他的學(xué)習(xí)不是班上的，因?yàn)樗袀€(gè)壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來(lái)是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十八
學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿，
小學(xué)
四年級(jí)
的班主任有
什么
經(jīng)驗(yàn)要跟大家說(shuō)說(shuō)，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的小學(xué)生四年級(jí)個(gè)人總結(jié)，希望大家希望!
轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對(duì)于四學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向高年級(jí)的教師
學(xué)習(xí)
，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)闡述自己的見解。
二、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的知識(shí)積累。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中，針對(duì)我們四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、抓科學(xué)研究，閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期，我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)，進(jìn)而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于
想象
，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度，安排了不同的教學(xué)方法。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，必要求復(fù)習(xí)。用小組長(zhǎng)檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)啦。
2、正確的上課方法?！霸撜f(shuō)時(shí)就說(shuō)，該聽時(shí)就聽，該寫時(shí)就寫”，認(rèn)真聽講，積極思考。學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)做筆記。
3、 寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。
四、針對(duì)本班學(xué)生普遍存在的語(yǔ)文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。
1、 漢語(yǔ)拼音。 利用早讀，教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音。
2、 字詞記憶。 從開學(xué)起，堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。
3、 課文朗讀。 課堂上用了大量的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩(shī)詞的比賽。
4、 閱讀。 從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn)，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。
四、存在問題。
培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間、本人自身的原因，人數(shù)，任務(wù)多等主客觀原因，開展較少，成效不大。指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。教師沒能充分“備懂”學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴。
今后采取的措施：
一是要樹立以人為本的教育教學(xué)觀。
二是要樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀。
三是要樹立可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)觀。
四是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
五是開展多種活動(dòng)，交流課程改革經(jīng)驗(yàn)。
六是在今后的教學(xué)中我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。
七是要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力方面的訓(xùn)練。尤其是同音字，要反復(fù)地出現(xiàn)，學(xué)會(huì)正確地區(qū)分運(yùn)用。
八是平時(shí)的閱讀教學(xué)要重視提高學(xué)生對(duì)文章整體把握的能力，要引導(dǎo)學(xué)生一遍一遍地、有層次地讀整篇課文，由讀得不大正確到讀正確，讀得不大通順到讀通順，讀得不大有語(yǔ)氣到讀出語(yǔ)氣，讀出作者表達(dá)的思想感情。
與此同時(shí)，要從有初步的感受到有較深刻的感受，到抓住文章主旨，品味語(yǔ)言的精妙，領(lǐng)悟一些表達(dá)方法。九是家校合力，共商教育。
營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心孩子的氛圍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育，興趣和習(xí)慣等，只有家校緊密配合，才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
總之，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，工作中還有些許的遺憾，我將在新課改的浪潮中，教會(huì)學(xué)生回學(xué)習(xí)語(yǔ)文，懂得學(xué)習(xí)語(yǔ)文要兩條腿走路，既要提高課堂教學(xué)效率，又要引導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取營(yíng)養(yǎng)(優(yōu)點(diǎn))、吸取教訓(xùn)。加倍完善自己，提高自身素養(yǎng)，以便做出更大的
成績(jī)
，更好的完成工作。
自己深知脫離一線工作時(shí)間長(zhǎng)，為了盡快合拍，首先利用假期時(shí)間，重溫大綱，熟悉教材，思考重難點(diǎn)，通備全冊(cè)教材;為了更好地開展
班級(jí)
管理工作，自己利用
暑假
時(shí)間，走訪了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭與班級(jí)一些基本情況。專心教學(xué)研究和班級(jí)管理，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。虛心請(qǐng)教同組老師，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻注意自己的黨員形象，努力實(shí)踐著自己的理想。
在教育管理上，我主要突出了二項(xiàng)工作：
1、梳理與確立班級(jí)管理目標(biāo)：在觀察、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實(shí)學(xué)習(xí)、專心做事、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期，我以規(guī)范書寫為途徑，逐步落實(shí)靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范。本學(xué)期結(jié)合“
愛
”的主題教育，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級(jí)的主題教育活動(dòng)。
2、積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在上學(xué)期我為班級(jí)爭(zhēng)取到區(qū)朗誦比賽的機(jī)會(huì)，為此自己檢索材料，組織背誦、安排人員，反復(fù)排練，與孩子們忙在其中，樂在其中。接著，又接風(fēng)造勢(shì)在學(xué)校升旗儀式上，充分展示我們的風(fēng)采。在活動(dòng)中，我不但鼓勵(lì)孩子們積極參加，體驗(yàn)成功，分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊(duì)干部。
教學(xué)工作：
1、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做到一課一得，學(xué)有所獲。為了落實(shí)閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計(jì)課堂提問，從精簡(jiǎn)問題入手，努力落實(shí)學(xué)生主體地位，提出了語(yǔ)文課上“答案不唯一，交流更重要”。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的`基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)研究：本學(xué)期，我牽頭四年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)，在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上，自己分別就單元備課，重點(diǎn)課文分析，做課反思等作了主題交流。并就古詩(shī)教學(xué)、期末復(fù)習(xí)、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)，制作課件，交流共享，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提高閱讀時(shí)效性。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點(diǎn)與拓展點(diǎn)，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性。
其他
工作：
通過(guò)一學(xué)年的工作與交往，自己深切意識(shí)到在一個(gè)群體中，每個(gè)人都很重要，如果我們善于將個(gè)人能力發(fā)揮到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來(lái)，那么集體的力量更加強(qiáng)大。我很慶幸，我們四年級(jí)組正是這樣一只優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在這里，我工作并快樂著。今后，我將繼續(xù)努力，努力走好自己的教師之路。
眨眼間本學(xué)期將要結(jié)束,下面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作,能夠說(shuō)既慌張繁忙而又很充實(shí)?？傮w看,在學(xué)校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我能及時(shí)把新課程規(guī)范的新思想,新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思緒,新想象分離起來(lái),積極探究,變革教學(xué)。為了激起學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興味,更好的培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,針對(duì)本班實(shí)踐狀況。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。我積極參加學(xué)校黨支部黨員活動(dòng)，我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管
怎樣
，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)、科學(xué)以及班主任的工作。因?yàn)槭堑谝荒杲邮郑瑢W(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不是很清楚，不過(guò)工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和更多后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生(更多是因?yàn)樗麄兒芏嗳硕际橇羰貎和?，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。
然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)等并結(jié)合學(xué)科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為本站班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。班干能在
同學(xué)
中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展。為了把班級(jí)的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行
安全
、衛(wèi)生、思想教育。經(jīng)過(guò)努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十九
hi！大家好！我叫xx，今年11歲，在泰州市大浦中心小學(xué)四（1）班上學(xué)（暑假一過(guò)就升五年級(jí)了）。
我是一個(gè)大眼睛，有點(diǎn)fat的女孩。(本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)請(qǐng)注明)。
我的愛好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽的曲子。今年暑假準(zhǔn)備考10級(jí)了！這幾天我正在發(fā)奮的練琴。我已經(jīng)快暈了。
在班上我是老師的小助手。我是英語(yǔ)課代表，經(jīng)常幫老師捧本子。我還是星期五的值日生，只要有誰(shuí)說(shuō)話，就把他揪出來(lái)。
我還是一個(gè)“小書蟲”。一拿到書就不肯放手，常常因?yàn)榭磿`了吃飯，于是，爸爸媽媽就給我起了這個(gè)外號(hào)：“小書蟲”。
看了我的自我介紹，你們一定對(duì)我有新的認(rèn)識(shí)吧?。?BR> 小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇二十
冬天到了，我一直很想滑雪。這個(gè)愿望終于在今年寒假里實(shí)現(xiàn)了?；┠翘煳液桶职帜赣H先來(lái)到雪具店，我們各租了一套滑雪裝。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)以后，一片白茫茫的雪地就進(jìn)入了我的眼簾，雪花漫天飛舞，猶如到了一個(gè)冰雪王國(guó)。平地上、雪坡上都是正在滑雪的人們，雖然有時(shí)會(huì)摔倒，但臉上的笑容都一直沒變。我見了抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待的上了雪坡。我先爬上緩坡，把兩根雪棒往后一撐身體立刻在雪地上滑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我在緩坡上滑的正美呢?？赡赣H滑過(guò)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間差不多了，再去陡坡上滑一會(huì)就差不多了?！蔽衣犃霜q豫不決，去吧，又怕停不下來(lái)，會(huì)撞到別人；不去吧，又覺得可惜?！白摺蔽倚南?，“有什么好怕的?！?BR> 我爬上陡坡，生吸一口氣，咬緊牙關(guān)，仿佛就是一只離弦的箭一樣飛了出去。風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我在心里默默的為自己打氣：“加油!”我把腳擺成內(nèi)八字，然后就轉(zhuǎn)彎，終于停了下來(lái)。這真是不試不知道，一試有奇跡啊!
想一百次，不如行動(dòng)一次，肯試才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇一
20xx學(xué)年即將過(guò)去，我校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生的共同努力下，學(xué)校環(huán)境，衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，在原有的基礎(chǔ)上都有了明顯的提高或提高，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要資料之一。所以，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)立人民最滿意單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書記擔(dān)任，成員有行政領(lǐng)導(dǎo)、全校教師、年級(jí)負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長(zhǎng)抓健康教育課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，全校教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳，常見病多發(fā)病的防治工作。年級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級(jí)的衛(wèi)生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。
全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。
為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期異常成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做四個(gè)一，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次（單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在教師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，學(xué)校從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。
二、以活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)期間，學(xué)校搞了一系列活動(dòng)。4月，教師參加街道召開的第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)議精神、參加學(xué)校組織的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)和宣傳世界衛(wèi)生日活動(dòng)。
今年的世界衛(wèi)生日學(xué)校以道路安全，防患未然為主題展開活動(dòng)；大課間時(shí)間，抽查各班教室的地面。衛(wèi)生教師與總務(wù)主任一齊檢查學(xué)校的衛(wèi)生死角，及時(shí)清理；衛(wèi)生教師與大隊(duì)部一齊檢查各班的黑板報(bào)，總的情景很好，各班都能根據(jù)本班實(shí)際情景增加有關(guān)愛國(guó)衛(wèi)生方面的資料，例如消滅蚊蠅，從我做起；我為學(xué)校出份力；明白哪四害等。
讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到潔我學(xué)校是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的；全校大掃除，重點(diǎn)檢查地面衛(wèi)生。有幾個(gè)班級(jí)的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學(xué)校衛(wèi)生室衛(wèi)生大檢查。并在全校公布檢查結(jié)果；食堂里配備專人負(fù)責(zé)除四害活動(dòng)人員，隨時(shí)更換沙門、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從可是夜，當(dāng)天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖；宣傳孩子身邊的各種隱患（救命課，你給孩子上了沒有）。
經(jīng)過(guò)教育讓學(xué)生了解如何自我保護(hù)的一些簡(jiǎn)單方法以及措施。保證在校期間的安全；4月中下旬，進(jìn)取配合街道愛衛(wèi)辦除四害活動(dòng)，教育學(xué)生不要去玩滅殺藥物，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，防止病從口入。
學(xué)校十分重視學(xué)校的環(huán)境美化，衛(wèi)生每周檢查桌面，教室內(nèi)的所有桌子都保護(hù)的較好。桌面沒有亂圖亂畫現(xiàn)象，很干凈。并且班主任還結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)特地執(zhí)教了一堂《巧手美化教室》，讓教師和學(xué)生都深受啟發(fā)。愛我學(xué)校從我做起。
三、開展了轟轟烈烈，扎扎實(shí)實(shí)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底綜合性整治。今年3月底，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的要求，學(xué)校成立了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位職責(zé)制和長(zhǎng)期的監(jiān)督檢查機(jī)制、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制，進(jìn)行了職責(zé)分工和廣泛的宣傳活動(dòng)，異常是4月開展了愛國(guó)衛(wèi)生月的一系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)了全校師生員工對(duì)各辦公室、食堂、教室、公寓、公區(qū)、教師宿舍等進(jìn)行徹底的整治，使得整個(gè)學(xué)校亮麗潔凈、深入開展除四害活動(dòng)。
在今年每期開學(xué)前做好了除四害準(zhǔn)備，在3月、10月上旬分別進(jìn)行了一次全面消殺，在3月、10月下旬針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了消殺并查漏補(bǔ)缺，在4月、11月上旬再分別進(jìn)行了一次全面消殺并查漏補(bǔ)缺，在4月、11月下旬分別組織了一次檢查，6月、元月份又進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺并進(jìn)行有重點(diǎn)的消殺。進(jìn)取開展健康教育活動(dòng)。
本學(xué)年出了八期健康宣傳專欄，資料分別是常見病的預(yù)防、傳染病的預(yù)防、自救互救、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等，各班黑板報(bào)、健康園地每月更換一次資料。
健教教師利用校紅領(lǐng)巾廣播、小電視臺(tái)定期作衛(wèi)生知識(shí)講座，利用班會(huì)課、團(tuán)體晨會(huì)課，宣傳防齲、防近、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、安全教育等知識(shí)。定期培訓(xùn)小衛(wèi)生員、食堂從業(yè)人員，使他們?cè)诓灰粯拥膷徫簧习l(fā)揮應(yīng)有的作用。
今年的4月舉辦了藝術(shù)節(jié)，3月籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月中旬舉辦了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在5月28日至6月初開展了以無(wú)煙青少年為主題的系列活動(dòng)。
今年開展了多種形式的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高了我校師生員工的愛國(guó)衛(wèi)生意識(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生又有了新的突破，但最近校愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，還有以下問題：
1、門衛(wèi)室路燈罩、開關(guān)、插座不干凈。
2、飲水機(jī)不干凈，桌子灰塵多，燈管灰塵多。
3、標(biāo)語(yǔ)臟，垃圾箱臟。
4、花臺(tái)未擦干凈，有煙頭，文化墻上有雜草。
5、石磨椅旁有垃圾，自行車不規(guī)范。
6、教師樓下亂停亂放自行車。
7、教師樓上有灰塵，電表箱上有灰塵，門上灰塵多，個(gè)別教師家臟亂。
8、車棚有蛛網(wǎng)、灰塵。
9、辦公室窗臺(tái)、公示黑板上、校訊通上、教室里電風(fēng)扇、報(bào)欄上、投稿箱上灰塵多門牌未規(guī)范。路燈上、管理員室有蛛網(wǎng)。
10、食堂沙窗門、窗臺(tái)上、燈管上有灰塵，電扇有蛛網(wǎng)，窗口不銹鋼上有灰塵，插座、開關(guān)上灰塵，地上有垃圾、煙頭，卷簾門上有灰塵。
11、外操場(chǎng)鐵門、燈上灰塵較多。
四、注重材料的積累，建立規(guī)范的檔案。
我們平時(shí)注意衛(wèi)生資料的積累，每學(xué)年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂；衛(wèi)生檔案資料基本齊全，有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會(huì)議記錄、學(xué)生健康體檢卡。街道在檢查我校愛國(guó)衛(wèi)生臺(tái)帳時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)有計(jì)劃，小結(jié)，照片等，十分詳細(xì)。
今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，結(jié)合最滿意單位評(píng)比，自查自糾，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇二
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯!
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過(guò)了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇三
小魚躍出水面，那是對(duì)大海的感謝；小鳥展開翅膀，那是對(duì)天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對(duì)大地的感謝。
我要感謝我的父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們?nèi)杖张惆槲遥恼疹櫸?。?dāng)我感到饑餓的時(shí)候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當(dāng)我生病時(shí)，他們放下手頭的一切，把我送到醫(yī)院陪我掛點(diǎn)滴；我痊愈了，可他們?cè)缫牙鄣秒p眼通紅；當(dāng)我成功時(shí)，他們笑得比我還燦爛；當(dāng)我失敗時(shí)，他們鼓勵(lì)我讓我勇往直前。
我要感謝老師，因?yàn)榻探o我許多知識(shí)，當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門，老師便張開雙臂迎接我，一個(gè)個(gè)拼音教會(huì)我，一個(gè)個(gè)數(shù)字教會(huì)我。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師鼓勵(lì)我再攀高峰；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心地給我講道理；當(dāng)我受傷時(shí)，老師心疼地把我送到醫(yī)務(wù)室，知道醫(yī)生媽媽告訴我無(wú)大礙，老師才放下那忐忑的心。
我還要感謝我的小伙伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長(zhǎng)。當(dāng)我驕傲?xí)r，他們叫我靜下心來(lái)，要虛心進(jìn)取；當(dāng)我被難題難倒時(shí)，他們不厭其煩的幫我講解；當(dāng)我得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，他們替我高興不吝贊美；當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，他們逗我、哄我開心。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇四
我們身邊的美景是無(wú)處不在的，但我們的家人卻一直把我們視為一個(gè)大問號(hào)，他們總是為我們的一言一行傷透腦筋。
記得有一次放學(xué)后，我正在家門口走來(lái)走去，忽然一股股惡臭迎面撲來(lái)，使我不由自主地加快了腳步，因?yàn)?，這是我第一次來(lái)這個(gè)小區(qū)。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一堆垃圾，我把垃圾撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她摸了摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么啦，是不是有什么心事呀？”“我不知道?！蔽一卮鸬溃?yàn)槲矣X得這些垃圾是很可惡的，我覺得這些可惡的人就應(yīng)該把他們的垃圾扔到這里，而不是隨地扔垃圾的。我又想了想說(shuō)：“媽媽我?guī)湍惆牙沟舭?，我們一起把這些垃圾收起來(lái)吧，好嗎？”媽媽笑著答應(yīng)了，于是我們就開始忙活起來(lái)，不一會(huì)兒我們就把這些垃圾全部收集起來(lái)。我們就把這些可惡的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽看著我說(shuō)：“這樣不行?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“我們要保護(hù)好環(huán)境，讓它變美，讓它變得更好！”媽媽看了一眼地上的垃圾，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，就這樣！”就這樣，我們把這些可惡的人收拾的干干凈凈，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱里。
我們把這些垃圾收拾好后，就開始做作業(yè)。不一會(huì)兒，我們做好了，正好，媽媽看見了，就走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是你做的作業(yè)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，做完作業(yè)了吧，你把垃圾倒在垃圾桶里吧，等會(huì)我檢查?！蔽野牙沽耍腿プ鲎鳂I(yè)了。
這次我們沒有亂扔垃圾，而是扔進(jìn)垃圾桶里，我覺得這樣做很好。
我們的環(huán)保小衛(wèi)士，你在哪里？
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇五
根據(jù)20xx年初制定的創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，今年我局扎實(shí)做好除四害、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。
為加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了由丁洪局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全愛國(guó)衛(wèi)生、健康教育、除四害、環(huán)境衛(wèi)生管理、控?zé)煹葯C(jī)構(gòu)，明確各組機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)員，多次召開全局會(huì)議，專題研究和部署創(chuàng)衛(wèi)工作。健全了愛國(guó)衛(wèi)生管理、健康教育、除四害、環(huán)境衛(wèi)生管理、控?zé)煹裙ぷ髦贫?。結(jié)合我局工作實(shí)際，制訂創(chuàng)衛(wèi)工作方案，將創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)層層分解，具體落實(shí)到每個(gè)人，明確創(chuàng)立職責(zé)人。
二、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
為使創(chuàng)衛(wèi)工作深入人心，使人人都參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中來(lái)，我局召開了創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員大會(huì)。經(jīng)過(guò)辦宣傳欄，張貼創(chuàng)衛(wèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，營(yíng)造了良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。其中，本年度我局出版健康教育宣傳6欄（次），平均每?jī)蓚€(gè)月1次，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料500余份。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，健康教育。
對(duì)干部進(jìn)行了健康知識(shí)和衛(wèi)生科普知識(shí)教育，利用各種形式宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)。還給大家翻印了創(chuàng)衛(wèi)健康教育知識(shí)和除“四害”知識(shí)，要求干部自學(xué)，并進(jìn)行了考試。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了干部的愛衛(wèi)健康意識(shí)，增強(qiáng)了自我保健本事。
四、消滅“四害”，預(yù)防疾病。
組織全體干部開展了除“四害”工作，進(jìn)取購(gòu)買滅“四害”物藥，統(tǒng)一消殺，不留空白，分別于6月份、11月份統(tǒng)一投放藥物消滅“四害”，并作好技術(shù)指導(dǎo)，加強(qiáng)藥品管理，避免了各種不安全事故發(fā)生。
五、落實(shí)職責(zé)，進(jìn)取創(chuàng)衛(wèi)。
大力開展市容環(huán)境整治活動(dòng)，落實(shí)了“門前三包”職責(zé)制，落實(shí)到各股室，負(fù)責(zé)自身的室內(nèi)及門前清潔工作，異常是走廊、樓道等公共地方的衛(wèi)生，做到無(wú)雜物堆放、無(wú)痰跡、無(wú)蜘珠網(wǎng)、無(wú)亂寫亂畫，無(wú)“四害”。要求既整潔又衛(wèi)生，貴在堅(jiān)持保潔。
六、加強(qiáng)包保區(qū)域創(chuàng)衛(wèi)工作。
我局長(zhǎng)期派出三名創(chuàng)衛(wèi)人員到午時(shí)屯莊園社區(qū)五六七網(wǎng)格開展創(chuàng)衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)勸導(dǎo)解決，對(duì)不能解決的及時(shí)上報(bào)三創(chuàng)辦，堅(jiān)持網(wǎng)格每周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，大巡查活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，包保區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生情景大為改善。
經(jīng)過(guò)開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，全體干部養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂丟垃圾；各股室衛(wèi)生狀況得到明顯好轉(zhuǎn)，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活、工作環(huán)境；經(jīng)過(guò)健康知識(shí)教育，提高了干部的愛衛(wèi)意識(shí)，增強(qiáng)了干部的自我保健本事。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇六
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮?然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類。
我國(guó)于2015年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開私家車上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇七
“咦，怎么回事?往日林深葉茂的森林如今變成了大片的荒漠?”我問媽媽。
“唉，最近人類大量砍伐樹木，才會(huì)變成現(xiàn)在這樣啊!”媽媽說(shuō)。
我默默望向森林的一角——那里有許多無(wú)家可歸的動(dòng)物們。
你看，那是誰(shuí)?那不是懶洋洋的樹懶嗎?它那灰色的毛一天天黯淡下來(lái)，最后變成了棕色。
你看，那又是誰(shuí)?那不是有“森林之王”之稱的獅子嗎，威武的雄獅變得十分暴躁，慈祥的雌獅更加好斗，活蹦亂跳的幼獅已餓得氣喘吁吁。
你看，那又是誰(shuí)?那不是靈活的靈長(zhǎng)類動(dòng)物猿猴嗎，只見它們的膀背越來(lái)越無(wú)力，最后倒在地上，地上都是死尸，這類動(dòng)物十分可憐。
你看，那又是誰(shuí)?那不是大力士大象嗎，為什么大象都沒有象牙?原來(lái)人們殺了大象奪取了象牙。
樹懶的死，引來(lái)山洪;獅子的死，引來(lái)更多食草動(dòng)物;猿猴的死，引來(lái)了無(wú)數(shù)飛蟲;大象的死，使許多植物被壓而死，而人類的砍伐，則引來(lái)了森林的.滄桑。
我想說(shuō)，人類，請(qǐng)不要再砍伐了!
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇八
星期三：我在飯后洗手，忘了關(guān)水龍頭，讓水龍頭一直“哭”了兩天，幸好后來(lái)及時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)，關(guān)上了水龍頭，并教育我一翻，我聽了很羞愧，要知道在干旱地區(qū)水是很難見到的。于是我和媽媽便用一張白紙?jiān)谂赃呝N上，還在紙上寫了幾個(gè)字：請(qǐng)及時(shí)關(guān)上水龍頭!果然很有效，水龍頭再也沒“哭”過(guò)一回，我們算是立了大功!
星期四：今天輪到我去倒垃圾，走到垃圾筒旁，發(fā)現(xiàn)有好多堆垃圾沒放進(jìn)垃圾筒，而是在一旁等待。這樣未必有些過(guò)于污染環(huán)境，于是我動(dòng)員外公和我一起把垃圾掃進(jìn)垃圾筒。這樣不但可以保護(hù)衛(wèi)生，還可以讓收垃圾的人方便一些，真是太好了!
星期五：我們發(fā)現(xiàn)有人在燒煤爐。我和外公前去阻止，可那人卻說(shuō)，不燒煤爐，用電器太費(fèi)電了。我就對(duì)那人說(shuō)，電力只要我們好好保護(hù)，還可以再生;但燒煤爐又破壞環(huán)境又熏著周圍的居民，再說(shuō)環(huán)境一旦污染了，就很難再生，所以請(qǐng)你不要破壞天空!那人聽了覺得有道理，便把煤爐熄了，放回家中。yes!我們成功了，我和外公雙手拍合。
星期六：在自家花園中寫生，可我因?yàn)楫嫷貌粔蚝?，所以連撕了3張畫紙，其實(shí)我是完全可以畫得再小心些的。媽媽說(shuō)，造一噸紙不僅要消耗木材，而且還要消耗大量的水。因此，用紙我們一定要雙面同用，不要太浪費(fèi)紙張。聽媽媽的話，我很慚愧。
星期日：媽媽同意了我的意見，今后不再使用餐巾紙，都改成手帕，每人2--3條，輪著用，家中也不使用一次性木筷，全用竹筷，洗完還可用呢!
環(huán)保、衛(wèi)生、低碳生活全靠你我。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇九
20xx年，玉溪街道城管辦在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)愛衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，以創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo)，按照不斷深化“文明社區(qū)、衛(wèi)生城區(qū)、平安中區(qū)”的總體工作思路，以“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)為載體，深入開展愛國(guó)衛(wèi)生綜合整治工作，努力改善人居環(huán)境，保障人民群眾身心健康。街道全體人員團(tuán)結(jié)奮斗、齊心協(xié)力，較好地完成了上半年工作任務(wù)。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
今年年初，為進(jìn)一步鞏固延伸創(chuàng)衛(wèi)成果，為創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市做出努力，提高城管工作水平，街道明確了愛國(guó)衛(wèi)生工作任務(wù)，調(diào)整了愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開專題會(huì)議，安排布置愛國(guó)衛(wèi)生工作，始終把愛國(guó)衛(wèi)生工作放到重要位置。
二、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。
為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育工作，引導(dǎo)廣大市民改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)健康科學(xué)的生活方式和良好的衛(wèi)生意識(shí)，街道不間斷地進(jìn)行宣傳教育，提高全民衛(wèi)生意識(shí)。一是開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，街道組建了2支文明勸導(dǎo)隊(duì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)九條主干線及背街小巷的不文明行為進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，各社區(qū)、單位充分發(fā)揮文化陣地作用，采取廣播、小喇叭、黑板報(bào)、橫幅等有效形式進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉。制作板報(bào)15期，橫幅2幅，發(fā)動(dòng)廣大群眾參與到“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)；二是開展城鄉(xiāng)清潔工作，組織社區(qū)、轄區(qū)單位從3月起每月末參加一次大型義務(wù)勞動(dòng)，清除背街小巷、樓群院壩等衛(wèi)生死角8余處，清理垃圾14噸。
三、加強(qiáng)執(zhí)法，去除“頑癥”
加大綜合執(zhí)法力度，切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理。街道成立了由街道城管辦、城監(jiān)隊(duì)員、市衛(wèi)監(jiān)員組成的綜合執(zhí)法中隊(duì)，深入轄區(qū)大街小巷，本著教育為主，處罰為輔的原則，宣傳教育亂吐亂扔的市民760人/次；亂倒亂掛的商家業(yè)主、單位553個(gè)；收撿沿街亂扔的煙頭2620個(gè)，白色垃圾和小食品袋子2200余個(gè)；白色餐飲紙巾1300多張袋子。
四、明確任務(wù)，強(qiáng)化管理工作。
1、日常管理工作。
街道以改善人居環(huán)境，保障人民身體健康為目的，加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作。一是結(jié)合“愛國(guó)衛(wèi)生月”、元旦、春節(jié)等重大節(jié)假日，開展愛國(guó)衛(wèi)生整治活動(dòng)，上半年共開展了4次衛(wèi)生大掃除。二是開展城鄉(xiāng)清潔工程，每月組織社區(qū)、轄區(qū)機(jī)關(guān)開展月末義務(wù)勞動(dòng)，整治衛(wèi)生死角10多處。二是加強(qiáng)背街小巷、樓群院壩、鐵路邊等地的衛(wèi)生管理，繼續(xù)開展“兩禁止”、“門前三包”、“門內(nèi)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，清除“牛皮癬”980張。三是繼續(xù)開展衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生樓院、衛(wèi)生戶的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)。
街道積極響應(yīng)，認(rèn)真開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，取得了明顯效果。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，安排部署“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)；二是加大宣傳力度，采取廣播、小喇叭、黑板報(bào)、橫幅等有效形式進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，增強(qiáng)市民衛(wèi)生意識(shí)；三是從三月起開展了4次月末義務(wù)勞動(dòng)，共清理衛(wèi)生死角19余處，清運(yùn)垃圾22噸，清除牛皮癬270張；四是堅(jiān)持開展滅鼠為中心的除“四害”工作。
五、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核。
在各社區(qū)建立了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比欄，主要以立體衛(wèi)生樓道、院壩為主，每月抽查居民及單位的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比考核。繼續(xù)對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)行目標(biāo)管理與社區(qū)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，加大督查力度。
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小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十
我們學(xué)校四月底組織了期中考試。五一開學(xué)后，成績(jī)出來(lái)了，看到成績(jī)后，我心里很高心，因?yàn)樽约旱母冻鲇辛撕芎玫幕貓?bào)——兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都很好。
回想自己教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我久久不能平靜!兩個(gè)班的數(shù)學(xué)均分都是92分多一點(diǎn)，優(yōu)秀率都超過(guò)65%，沒有不及格的。這個(gè)成績(jī)我很滿意。我對(duì)學(xué)生是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)加上一個(gè)班的班主任，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，星期六、星期天甚至有時(shí)來(lái)學(xué)校加班。我認(rèn)為教師就是一個(gè)良心活，每次新課的課前準(zhǔn)備我都是充分準(zhǔn)備的，每個(gè)學(xué)生的兩套作業(yè)(《補(bǔ)充習(xí)題》和《伴你學(xué)》)我都認(rèn)真、細(xì)心批改，兩個(gè)班一百多個(gè)學(xué)生，光是每天的作業(yè)批改一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我的付出換來(lái)了學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)，辛苦是值得的，因此我很高興。
反思平時(shí)的教學(xué)，我在以下兩方面做的比較好。
一、在課堂上注意關(guān)注后進(jìn)生，給后進(jìn)生以信心、愛心、耐心。在課堂教學(xué)時(shí)，注意留給他們一定的思考時(shí)間，注意幫助他們，讓后進(jìn)生嘗試享受成功的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)在教學(xué)中多鼓勵(lì)他們，給他們以愛心，感受到老師給他們的關(guān)愛，以此拉近師生間的距離，讓他們想學(xué)。逐漸提高了后進(jìn)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。
二、課后輔導(dǎo)及時(shí)到位。課堂上短短四十分鐘的時(shí)間，班內(nèi)的學(xué)生不可能全部都接受。在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性的錯(cuò)誤，我會(huì)記下來(lái)，到班級(jí)再講一講。如果錯(cuò)的學(xué)生較少，我會(huì)面批，把學(xué)生叫到自己跟前，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)的，如果學(xué)生不知道怎么錯(cuò)的，我再講一遍，不讓學(xué)生把今天的錯(cuò)誤積累到明天。我抓住課后的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，這也是我們班級(jí)后進(jìn)生少的原因之一!
期中考試也許不能完全反映一個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī)，但卻能讓我們老師從中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或虛心接受教訓(xùn)，再一一改進(jìn)。也許我不是一個(gè)最優(yōu)秀的老師，但我一定會(huì)是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十一
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范。
我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)。
1、健康教育課納入教學(xué)，體育老師和班主任老師在體育課和班會(huì)課對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行健康教育并取得較好成果。
2、有安排、有針對(duì)性地開展健康知識(shí)教育宣傳，本學(xué)期開展了中學(xué)生預(yù)防性健康安全教育及麻瘋病問卷調(diào)查健康知識(shí)教育。并通過(guò)班會(huì)課、黑板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳教育。
3、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好季節(jié)常見傳染病的'防治教育工作。教育學(xué)生養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，特別是在食品衛(wèi)生方面堅(jiān)絕做到遠(yuǎn)離零食和其它有害食品。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈，本年度我們實(shí)行教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生每天兩打掃。
2、實(shí)行衛(wèi)生全天保潔制度，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
(2)制定衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)、衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立以學(xué)生干部為主的衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天中午和下午放學(xué)后檢查，并在公示欄上公布檢查結(jié)果，每十周進(jìn)行一次在校衛(wèi)生評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)每周利用班會(huì)時(shí)間做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)教育。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)一年來(lái)全校師生的工同努力，我校衛(wèi)生工作各方面均已經(jīng)再上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了令人可喜可賀的好成績(jī)，在全鎮(zhèn)乃至全縣都已經(jīng)是很名氣的。但衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，更何況我校衛(wèi)生工作方面仍然還存在較多不足，所以我們還要更加地根據(jù)學(xué)校的具體情況，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)效管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十二
我的名字叫xxx，在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（7）班讀書。
我的個(gè)子高高的，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說(shuō)我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的眉毛下面有一雙不大但很有神的.眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了中國(guó)舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢!
我很愛笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好！”。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問我：“你昨晚夢(mèng)見什么高興的事了？你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默,就在今天的作文課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我忽然說(shuō)：“我的手長(zhǎng)于地球的直徑，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講歇后語(yǔ)，我講了：“老太太喝稀飯――無(wú)恥下流?！蓖瑢W(xué)們聽了有的哈哈大笑，有的用手捂著嘴唧唧唧地笑，還有的笑得前仰后。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩，樂于助人，體諒別人??????”
聽完我的介紹，你想不想和我交朋友呢？我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧！
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十三
期末,又到了班主任的評(píng)語(yǔ)季 ,如何客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)這些孩子呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)下對(duì)小學(xué)生的評(píng)語(yǔ)的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
1. “字如其人，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂。作為小隊(duì)長(zhǎng)，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個(gè)人分享，好么?”
2. 你尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律，成績(jī)不錯(cuò)，素質(zhì)全面。樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。只要超越自己，改正缺點(diǎn)，做到勤奮好學(xué)，相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵(lì)，勇攀高峰!
3. 陳官正 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。呂老師希望你能早日清醒，振作起來(lái)，用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)造自己美好的人生。
4. 你是個(gè)性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
5. “有緣千里來(lái)相逢。”你是個(gè)活潑可愛善良誠(chéng)實(shí)的韓國(guó)女孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國(guó)月餅來(lái)與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。
6. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)d版;考試時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
7. 秦琴：你是一個(gè)聽話、守紀(jì)、樂觀、文靜的女孩，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績(jī)，今后老師希望你能針對(duì)各科特點(diǎn)，多探索好的學(xué)習(xí)方法，多記，多思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，碰到不懂的問題，大膽、積極主動(dòng)地去問老師和同學(xué)，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點(diǎn)，相信自己，一定能有所提高。
8. 人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進(jìn)一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里，更上一層樓!
9. 你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一層樓!
10. 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
1. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
2. 梁俊華 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從嚴(yán)要求自己，就一定能取得驕人的成績(jī)，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里，能繼續(xù)努力，增強(qiáng)自信，堅(jiān)定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷。
3. 譚釗：你是一個(gè)陽(yáng)光男孩， 高挑的個(gè)子、清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責(zé)任心。你為人誠(chéng)懇、心地寬厚、樂于助人，是同學(xué)信賴的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進(jìn)步。在新學(xué)期里老師相信你一定會(huì)在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進(jìn)一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長(zhǎng)的歲月中更加充實(shí)、快樂。
4. 韓翔宇：默默無(wú)聞、懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力著。你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長(zhǎng)足進(jìn)步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見。你的成績(jī)較穩(wěn)定，但這還遠(yuǎn)不能達(dá)到我們的目標(biāo)。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個(gè)持之以恒的道理，這樣做你就會(huì)經(jīng)常體驗(yàn)到成功的滋味。認(rèn)真把握自己，有耕耘必有收獲。因?yàn)椋禾斓莱昵?，這是古今至理。
5. 黎國(guó)琳： 你的微笑真誠(chéng)、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認(rèn)真的對(duì)待老師布置的任務(wù)。但是也會(huì)透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，你才會(huì)像清晨的太陽(yáng)，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹。
6. 洪橙：你，楚楚動(dòng)人;你，晶瑩純潔。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯，絢麗的舞臺(tái)上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，多勤奮點(diǎn)，掌握并運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)有合格的成績(jī)。只要方法得當(dāng)，持之以恒，效率一定會(huì)提高。在前進(jìn)的道路上，家長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)是你最信任的助手，你的每一個(gè)成功都有我們的關(guān)注。望你充實(shí)自己，發(fā)展自己，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下!
7. “人貴有志?！?，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠(chéng)，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候，蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對(duì)語(yǔ)文，對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示。作為隊(duì)長(zhǎng)，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。
9. “非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！眡x，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說(shuō)話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī)，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“xx，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
10. “琴棋書畫，無(wú)所不通。”這句話用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說(shuō)：“小華，辛苦了!班級(jí)因?yàn)橛心愣鞴庖绮??！?BR> 11. 你是一位文靜、懂事、踏實(shí)女孩。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律，熱愛集體，勞動(dòng)也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神，成績(jī)中等。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!
12. 你誠(chéng)實(shí)純樸，熱愛集體，遵守紀(jì)律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，老師為你感到可惜。，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
13. 梁邦漩 你是一個(gè)很懂事的同學(xué)，開朗活潑，對(duì)待朋友的那份熱情的確讓人感動(dòng)，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時(shí)間浪費(fèi)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，相信一定會(huì)比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)將顯得更加重要，希望你能在未來(lái)的日子里勤勉拼搏，爭(zhēng)取理想成績(jī)。
14. 曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現(xiàn)在的成績(jī)很不理想，并不是因?yàn)槟惚葎e人笨，而是因?yàn)槟銢]有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績(jī)肯定會(huì)提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。趕快行動(dòng)起來(lái)，老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步!等著你的好消息!
15. 你活潑聰明，平時(shí)愛看書， 興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩。 本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
16. 在每一位老師的記憶中，你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng)，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?，F(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長(zhǎng)會(huì)上，你母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來(lái)者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。
17. 你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動(dòng)，由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺(tái)把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級(jí)的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個(gè)名副其實(shí)的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會(huì)讓家人、老師笑到最后!
18. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，成績(jī)良好。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
20. 吳承隆 一年來(lái)的成長(zhǎng)，老師看在眼里，喜在心頭，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，大家都覺得你是一陽(yáng)光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快，懶散之心還比較嚴(yán)重，這正是導(dǎo)致你成績(jī)暫時(shí)還不是很突出的一個(gè)重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來(lái)，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，爭(zhēng)取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
1. 有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，你對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生樂趣。成績(jī)就能提高。
2. 聰明、好動(dòng)的你，在校表現(xiàn)不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)更棒!
3. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。 愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!
4. 你是一個(gè)開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)公共財(cái)物，聰明機(jī)靈，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)問題有追根就底的毅力，誠(chéng)實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)自覺，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
5. 能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢繞過(guò)老師特意為你設(shè)下的一道道難坎，你沒有怨言，摔倒又勇敢地站起來(lái)。你優(yōu)秀的人格與老班長(zhǎng)一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線，成為我們班上名副其實(shí)的一班之長(zhǎng)。相信你的父母同我一樣都會(huì)因有你這樣的好姑娘而自豪的!
6. “余音繞梁，三日不絕?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤(rùn)，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字，你的詩(shī)，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開你的心扉，別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?BR> 7. 你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，參與班級(jí)工作，但你調(diào)皮，好動(dòng)，也挨過(guò)批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒，把激情融入學(xué)習(xí)，那么，也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
8. 冼日良 你是一個(gè)活潑開朗的男孩，微笑，熱情是你對(duì)待朋友的態(tài)度，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步。日良請(qǐng)記?。骸皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。
9. 九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
10. xxx從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
11. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
12. 該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
13. 這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績(jī)，最關(guān)鍵的年——初二，你應(yīng)該比家長(zhǎng)更懂得，去好好努力吧!你的付出會(huì)得到好的回報(bào)。家長(zhǎng)不要求你最好，愿你不斷地超過(guò)你前邊的那位，努力吧。
14. 你是一個(gè)文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
15. 你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。
16. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
17. xx：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
18. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
19. 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。 我們都很喜歡他，而且都對(duì)他很欣賞，盡管成績(jī)不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上，對(duì)品德是可取的，品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。 我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待!
20. 敖 波 你是一個(gè)活潑開朗的孩子，老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，上課時(shí)集中注意力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事，只要付出了才會(huì)有收獲，天上不會(huì)掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進(jìn)步都離不開不懈的努力。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十四
我叫xx，我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。今年9歲，現(xiàn)讀于xx小學(xué)x年級(jí)，現(xiàn)任班長(zhǎng)一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十五
但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2、郝鈴|總體來(lái)說(shuō)比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人、長(zhǎng)輩，愛護(hù)小生命、花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。
希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心、認(rèn)真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
3、在本學(xué)期中，戎佳h能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
有時(shí)也很粗心，把原題的“3”能寫成“7”。希望在以后的學(xué)習(xí)中能把這種粗心的小習(xí)慣改正，望老師多多監(jiān)督。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十六
為了解中小學(xué)生的衛(wèi)生行為和衛(wèi)生知識(shí)水平，為在中小學(xué)開展健康教育工作提供科學(xué)依據(jù)，今天本站小編給大家整理了小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。
為響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，以良好的校容校貌、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，創(chuàng)建“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。利用開學(xué)第一周時(shí)間，我校認(rèn)真組織全體師生開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。
1.利用正月十四全體教師報(bào)到時(shí)間，我校組織全體教師認(rèn)真完成兩項(xiàng)工作：修剪花草樹木、清理校園衛(wèi)生。我們分工明確，全體男教師和保安對(duì)全?；ú輼淠具M(jìn)行修剪，讓它們顯現(xiàn)出美麗的身姿。
全體女教師分為三組，分別對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓進(jìn)行衛(wèi)生清掃、拖洗。走廊、樓道、門戶、玻璃以及各功能室儀器等，都搞得干干凈凈。最后男女教師大集合，對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行垃圾清理，包括樹木修剪下來(lái)的枝葉，使整個(gè)校園干凈、整潔、優(yōu)美。用清新的姿態(tài)迎接學(xué)生們的到來(lái)。
2.因時(shí)間問題，我校選在星期三早上進(jìn)行了升旗儀式活動(dòng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員曾美玲老師為全體師生作了《學(xué)校是我家，美麗靠大家》的國(guó)旗下講話。各班利用課堂陣地，圍繞“潔我家園、共創(chuàng)文明”主題，開展不同形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白保護(hù)環(huán)境的意義。
3.組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。各班利用下午第三節(jié)課時(shí)間，組織學(xué)生對(duì)教室及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生大掃除，對(duì)班級(jí)里的桌椅、講桌、櫥柜進(jìn)行擦洗，并利用84消毒液對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒。各衛(wèi)生區(qū)也進(jìn)行了徹底清掃，做到地上無(wú)紙屑、衛(wèi)生無(wú)死角、墻上無(wú)蜘蛛絲。
4.除了對(duì)校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)以外，各班還對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比，要求學(xué)生不留長(zhǎng)指甲，穿戴要干凈整潔;常理頭發(fā)，注意保持個(gè)人衛(wèi)生;禁止在校內(nèi)吃零食，不隨地丟果皮紙屑等。
5.設(shè)立由蔡光波教導(dǎo)為組長(zhǎng)的環(huán)境衛(wèi)生檢查組，定期對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡視檢查，對(duì)各班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。
通過(guò)這次活動(dòng)，全校教師特別是學(xué)生，受到了保持校園整潔，保持環(huán)境衛(wèi)生的教育，也幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，使校園變得更加清潔、更加美麗。
本學(xué)年，學(xué)校衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和指導(dǎo)下，一直認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，取得了較為理想的成績(jī)。具體總結(jié)如下：
學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心健康的大事，為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使學(xué)生身心健康發(fā)展。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)，加大了執(zhí)法力度，使學(xué)校衛(wèi)生工作納入到法制管理的正常軌道。
1、健全學(xué)校管理。
規(guī)章制度。
學(xué)校根據(jù)通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》每年初都制定衛(wèi)生保健。
工作計(jì)劃。
年末寫出。
工作總結(jié)。
學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，都和衛(wèi)生保健工作掛鉤為了確保學(xué)生身體健康，每年學(xué)校都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的疫苗接種，并建立了學(xué)生的健康檔案每天早上我們學(xué)校都會(huì)定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任深入學(xué)生之中，了解掌握學(xué)生身體健康狀況，以便發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)解決。
2、加強(qiáng)健康教育宣傳工作。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、課堂教學(xué)、講座、板報(bào)等教學(xué)形式向?qū)W生傳授健康教育知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)。舉辦衛(wèi)生知識(shí)宣傳窗和衛(wèi)生知識(shí)講座。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的了解，對(duì)常見病的預(yù)防，學(xué)校利用櫥窗定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，如、營(yíng)養(yǎng)不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知識(shí)等，從而增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)。
3、調(diào)動(dòng)班主任和班干部的積極性。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，學(xué)校從各班中選出四位優(yōu)秀的學(xué)生加入校園值日生，并定期召開值日生會(huì)議，定期指導(dǎo)他們的工作。并要求值日生協(xié)助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。個(gè)人衛(wèi)生做到天天檢查。學(xué)校衛(wèi)生天天有檢查、有總結(jié)，每月開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)懲差，形成人人講衛(wèi)生、班班爭(zhēng)當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。我們的衛(wèi)生保健工作雖然取得了一定的成績(jī)，但按學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度的要求還有一定的差距，校園環(huán)境管理還需進(jìn)一步綠化、美化，某些地方還有死角，校園四周廢棄物處理還不夠徹底，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成還要加強(qiáng)。
今后，我們還要經(jīng)常對(duì)照學(xué)校衛(wèi)生保健安全工作責(zé)任制度來(lái)檢查衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)教育和管理，加大宣傳力度，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，成為健康向上的一代新人。
自11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,結(jié)合西門村開展的“美麗鄉(xiāng)村，從我做起”綜合整治活動(dòng)，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，特召開行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗”的一系列環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。
1、成立以校長(zhǎng)帶頭的衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組，教師參與積極性較高。
2、各部分衛(wèi)生分工明確，責(zé)任到人：校園周邊環(huán)境衛(wèi)生(柯建雄);校門口環(huán)境衛(wèi)生(許美蓉等護(hù)導(dǎo)長(zhǎng));校園環(huán)境操場(chǎng)及衛(wèi)生區(qū)(各班班科任老師);班級(jí)衛(wèi)生(許婉珊);配套室衛(wèi)生(蘇娜紅)。
二、突出問題，有效整改。
1、發(fā)現(xiàn)問題。
大禮堂發(fā)現(xiàn)門口有較多蜘蛛絲;幼兒園前的臺(tái)階處下能夠有煙頭;操場(chǎng)雜草較多;部分班級(jí)圖書柜上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角。
2、有效整改。
經(jīng)過(guò)討論，決定采取換崗位檢查整改情況。通過(guò)換崗位檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題得到了很大的改觀：蜘蛛絲的存在較少，在力所能及的地方幾乎看不到;通過(guò)在學(xué)校門口張貼“保護(hù)環(huán)境·需要你我他”倡議，接送幼兒園孩子的家長(zhǎng)隨地亂扔煙頭的現(xiàn)象改善了很多;通過(guò)借助衛(wèi)生評(píng)比將衛(wèi)生區(qū)雜草、灰塵、死角等納入評(píng)比項(xiàng)目之后，各班班科任老師和學(xué)生對(duì)以上問題的態(tài)度漸漸從被動(dòng)變成主動(dòng)關(guān)注.
三、結(jié)語(yǔ)。
校園環(huán)境，學(xué)校的宏觀代言詞，校園環(huán)境的衛(wèi)生決定這學(xué)校的校風(fēng)、校貌。針對(duì)存在問題雖然已經(jīng)整改，但是本次活動(dòng)沒有結(jié)束，我們將以“垃圾不落地，校園更美麗”為宗旨指導(dǎo)今后校園環(huán)境衛(wèi)生的工作。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十七
瞧照片中的這個(gè)女孩!她張開小嘴正傻傻的哈哈笑哩!烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，淡淡的眉毛，翹翹的鼻子，一看就是個(gè)十足的調(diào)皮鬼!這位鼎鼎有名的調(diào)皮鬼是誰(shuí)呢?嘿嘿，當(dāng)然是我-----米園園。
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂器，這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)?，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢!
我平時(shí)愛扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說(shuō)話的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我，愿意跟我交朋友嗎!
鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛好;讀各種課外書，練書法，學(xué)英語(yǔ)，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)?！?BR> 他是班長(zhǎng)，但是他的學(xué)習(xí)不是班上的，因?yàn)樗袀€(gè)壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來(lái)是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十八
學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿，
小學(xué)
四年級(jí)
的班主任有
什么
經(jīng)驗(yàn)要跟大家說(shuō)說(shuō)，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的小學(xué)生四年級(jí)個(gè)人總結(jié)，希望大家希望!
轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對(duì)于四學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向高年級(jí)的教師
學(xué)習(xí)
，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)闡述自己的見解。
二、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的知識(shí)積累。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中，針對(duì)我們四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、抓科學(xué)研究，閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期，我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)，進(jìn)而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于
想象
，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度，安排了不同的教學(xué)方法。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，必要求復(fù)習(xí)。用小組長(zhǎng)檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)啦。
2、正確的上課方法?！霸撜f(shuō)時(shí)就說(shuō)，該聽時(shí)就聽，該寫時(shí)就寫”，認(rèn)真聽講，積極思考。學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)做筆記。
3、 寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。
四、針對(duì)本班學(xué)生普遍存在的語(yǔ)文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。
1、 漢語(yǔ)拼音。 利用早讀，教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音。
2、 字詞記憶。 從開學(xué)起，堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。
3、 課文朗讀。 課堂上用了大量的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩(shī)詞的比賽。
4、 閱讀。 從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn)，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。
四、存在問題。
培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間、本人自身的原因，人數(shù)，任務(wù)多等主客觀原因，開展較少，成效不大。指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。教師沒能充分“備懂”學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴。
今后采取的措施：
一是要樹立以人為本的教育教學(xué)觀。
二是要樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀。
三是要樹立可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)觀。
四是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
五是開展多種活動(dòng)，交流課程改革經(jīng)驗(yàn)。
六是在今后的教學(xué)中我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。
七是要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力方面的訓(xùn)練。尤其是同音字，要反復(fù)地出現(xiàn)，學(xué)會(huì)正確地區(qū)分運(yùn)用。
八是平時(shí)的閱讀教學(xué)要重視提高學(xué)生對(duì)文章整體把握的能力，要引導(dǎo)學(xué)生一遍一遍地、有層次地讀整篇課文，由讀得不大正確到讀正確，讀得不大通順到讀通順，讀得不大有語(yǔ)氣到讀出語(yǔ)氣，讀出作者表達(dá)的思想感情。
與此同時(shí)，要從有初步的感受到有較深刻的感受，到抓住文章主旨，品味語(yǔ)言的精妙，領(lǐng)悟一些表達(dá)方法。九是家校合力，共商教育。
營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心孩子的氛圍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育，興趣和習(xí)慣等，只有家校緊密配合，才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
總之，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，工作中還有些許的遺憾，我將在新課改的浪潮中，教會(huì)學(xué)生回學(xué)習(xí)語(yǔ)文，懂得學(xué)習(xí)語(yǔ)文要兩條腿走路，既要提高課堂教學(xué)效率，又要引導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取營(yíng)養(yǎng)(優(yōu)點(diǎn))、吸取教訓(xùn)。加倍完善自己，提高自身素養(yǎng)，以便做出更大的
成績(jī)
，更好的完成工作。
自己深知脫離一線工作時(shí)間長(zhǎng)，為了盡快合拍，首先利用假期時(shí)間，重溫大綱，熟悉教材，思考重難點(diǎn)，通備全冊(cè)教材;為了更好地開展
班級(jí)
管理工作，自己利用
暑假
時(shí)間，走訪了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭與班級(jí)一些基本情況。專心教學(xué)研究和班級(jí)管理，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。虛心請(qǐng)教同組老師，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻注意自己的黨員形象，努力實(shí)踐著自己的理想。
在教育管理上，我主要突出了二項(xiàng)工作：
1、梳理與確立班級(jí)管理目標(biāo)：在觀察、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實(shí)學(xué)習(xí)、專心做事、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期，我以規(guī)范書寫為途徑，逐步落實(shí)靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范。本學(xué)期結(jié)合“
愛
”的主題教育，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級(jí)的主題教育活動(dòng)。
2、積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在上學(xué)期我為班級(jí)爭(zhēng)取到區(qū)朗誦比賽的機(jī)會(huì)，為此自己檢索材料，組織背誦、安排人員，反復(fù)排練，與孩子們忙在其中，樂在其中。接著，又接風(fēng)造勢(shì)在學(xué)校升旗儀式上，充分展示我們的風(fēng)采。在活動(dòng)中，我不但鼓勵(lì)孩子們積極參加，體驗(yàn)成功，分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊(duì)干部。
教學(xué)工作：
1、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做到一課一得，學(xué)有所獲。為了落實(shí)閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計(jì)課堂提問，從精簡(jiǎn)問題入手，努力落實(shí)學(xué)生主體地位，提出了語(yǔ)文課上“答案不唯一，交流更重要”。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的`基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)研究：本學(xué)期，我牽頭四年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)，在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上，自己分別就單元備課，重點(diǎn)課文分析，做課反思等作了主題交流。并就古詩(shī)教學(xué)、期末復(fù)習(xí)、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)，制作課件，交流共享，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提高閱讀時(shí)效性。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點(diǎn)與拓展點(diǎn)，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性。
其他
工作：
通過(guò)一學(xué)年的工作與交往，自己深切意識(shí)到在一個(gè)群體中，每個(gè)人都很重要，如果我們善于將個(gè)人能力發(fā)揮到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來(lái)，那么集體的力量更加強(qiáng)大。我很慶幸，我們四年級(jí)組正是這樣一只優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在這里，我工作并快樂著。今后，我將繼續(xù)努力，努力走好自己的教師之路。
眨眼間本學(xué)期將要結(jié)束,下面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作,能夠說(shuō)既慌張繁忙而又很充實(shí)?？傮w看,在學(xué)校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我能及時(shí)把新課程規(guī)范的新思想,新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思緒,新想象分離起來(lái),積極探究,變革教學(xué)。為了激起學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興味,更好的培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,針對(duì)本班實(shí)踐狀況。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。我積極參加學(xué)校黨支部黨員活動(dòng)，我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管
怎樣
，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)、科學(xué)以及班主任的工作。因?yàn)槭堑谝荒杲邮郑瑢W(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不是很清楚，不過(guò)工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和更多后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生(更多是因?yàn)樗麄兒芏嗳硕际橇羰貎和?，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。
然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)等并結(jié)合學(xué)科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為本站班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。班干能在
同學(xué)
中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展。為了把班級(jí)的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行
安全
、衛(wèi)生、思想教育。經(jīng)過(guò)努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇十九
hi！大家好！我叫xx，今年11歲，在泰州市大浦中心小學(xué)四（1）班上學(xué)（暑假一過(guò)就升五年級(jí)了）。
我是一個(gè)大眼睛，有點(diǎn)fat的女孩。(本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)請(qǐng)注明)。
我的愛好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽的曲子。今年暑假準(zhǔn)備考10級(jí)了！這幾天我正在發(fā)奮的練琴。我已經(jīng)快暈了。
在班上我是老師的小助手。我是英語(yǔ)課代表，經(jīng)常幫老師捧本子。我還是星期五的值日生，只要有誰(shuí)說(shuō)話，就把他揪出來(lái)。
我還是一個(gè)“小書蟲”。一拿到書就不肯放手，常常因?yàn)榭磿`了吃飯，于是，爸爸媽媽就給我起了這個(gè)外號(hào)：“小書蟲”。
看了我的自我介紹，你們一定對(duì)我有新的認(rèn)識(shí)吧?。?BR> 小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)四年級(jí)篇二十
冬天到了，我一直很想滑雪。這個(gè)愿望終于在今年寒假里實(shí)現(xiàn)了?；┠翘煳液桶职帜赣H先來(lái)到雪具店，我們各租了一套滑雪裝。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)以后，一片白茫茫的雪地就進(jìn)入了我的眼簾，雪花漫天飛舞，猶如到了一個(gè)冰雪王國(guó)。平地上、雪坡上都是正在滑雪的人們，雖然有時(shí)會(huì)摔倒，但臉上的笑容都一直沒變。我見了抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待的上了雪坡。我先爬上緩坡，把兩根雪棒往后一撐身體立刻在雪地上滑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我在緩坡上滑的正美呢?？赡赣H滑過(guò)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間差不多了，再去陡坡上滑一會(huì)就差不多了?！蔽衣犃霜q豫不決，去吧，又怕停不下來(lái)，會(huì)撞到別人；不去吧，又覺得可惜?！白摺蔽倚南?，“有什么好怕的?！?BR> 我爬上陡坡，生吸一口氣，咬緊牙關(guān)，仿佛就是一只離弦的箭一樣飛了出去。風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我在心里默默的為自己打氣：“加油!”我把腳擺成內(nèi)八字，然后就轉(zhuǎn)彎，終于停了下來(lái)。這真是不試不知道，一試有奇跡啊!
想一百次，不如行動(dòng)一次，肯試才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。