總結(jié)是對自己的一個交代，是對過去一段時間的努力和付出的肯定。寫總結(jié)時要言簡意賅，突出重點(diǎn)，避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。請看以下范文，它們或許會給你一些新的思路。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇一
今天的自己還不錯，因為我今天其實狀態(tài)并不是特別好。去看花展的時候，就不小心把手給弄破了。倒是疼得很，打字的時候，掌心都隱隱作痛，好幾次都準(zhǔn)備放棄了。突然想到，家里還有個創(chuàng)口貼，可貼了上去還是有點(diǎn)疼。唉，骨子里的惰性又來了。那個時候的我想著，自己真的無藥可救了。
是心理上的無藥可救吧，我真的是一個特別懶的人了。每次自己準(zhǔn)備牟足了勁兒，好好寫寫作文的時候，我的心里就會蹦出來一個另一個自己說出一些很誘人的話，誘我一次次的心甘情愿的跳下去：努力個什么呀？你的手都那么疼了，明天在努力唄，別著急，人嘛都要心疼自己一點(diǎn)的，還寫什么作文呀？放下筆記本吧，去床上躺著吃點(diǎn)零食等著父母的零花錢不是很好嘛？是了，因為會的道理多，我總是能自己找出借口安慰自己，人都要好好活，要心疼自己。然后就一次又一次的沒有去寫作了。生活還真是一把雙刃劍，讓我變得十分懶惰。骨子里喜歡的懶惰和找借口的毛病到底還是沒有改掉，自己也苦惱了很久。所以一整天都是渾渾噩噩的，因為手上的傷口，脾氣更是暴躁。難過了也只能一個人鉆到被子里默默地流眼淚，如果大喊大叫，別人又會覺得我無理取鬧，所以做人，尤其是做好人，的確不是一件很容易的事情。晚上的時候，出去走了走，心突然就平靜了很多，想了也挺多的，覺得自己突然就有力氣寫作了。又給自己的傷口換了個創(chuàng)口貼，就打開了筆記本，飛快的打起了字。畢竟一直寫作的經(jīng)驗告訴我，好的靈感可是一定要趕快記錄下來哩。心情突然就好了很多，也有不少動力了。對于自己之前找的借口，什么好好心疼自己，更是無奈得很。冷風(fēng)吹過之后，心靜了下來，頭腦也清醒了不少。是了，今天的我是讓我自己好好休息了，讓我快樂了，可是誰顧及今后的我呢？那么今后的我就要痛苦很久了，就是因為自己今天的任性啊。晚上的時候狀態(tài)還算不錯，終于寫出了幾篇作文，而且不是扯出來的，純粹有感而發(fā)。那種感覺真的是妙極了，特別喜歡靈感充沛的感覺，還是要感謝我父親，看出了我今天的煩躁，帶我出去散步了一下，心自然是靜了很多，頭腦清醒了，心里自然也清楚了。
有時候，人生中我們要克服的東西真的很多。很多時候，我們想去改，可是這條路連二分之一都沒有走到的時候，我們就在打退堂鼓了呀，因為你已經(jīng)被以往的生活習(xí)慣和態(tài)度導(dǎo)致了你潛移默化的想法，所以改變習(xí)慣真的很難，可習(xí)慣了去改變，一切都會好很多，想要獲得成功，首先要挑戰(zhàn)自己。怕苦怕累還怕疼，那么你就不可能獲得真正的成功，也成為不了一個真正的強(qiáng)者！
小學(xué)生人物經(jīng)典篇二
寒風(fēng)凄凄漓漓，陰暗的天際，飄灑下朵朵雪花，就好似美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。
靜靜依靠在窗前，欣賞窗外的雪越下越大，我看它飄飄悠悠地滴落在地上，好像來到了一個優(yōu)雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
它又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在它溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。
就這樣，我輕捧一杯熱茶，細(xì)細(xì)啜飲，電腦里播放著一首首抒情的律曲，將心安藏在寧靜幽然的境界，悠悠的觀賞雪的美資，讓一顆浮躁的心，隨著雪花一起舞蹈，在雪中傾聽一份感悟，與雪深情凝視，讓心底的素蓮悄悄綻放，開出一朵禪意的蓮。
不知多久未看到雪如柳絮般飄揚(yáng)，像潔白的羽毛揚(yáng)揚(yáng)灑灑。我喜歡飄雪的日子，只因它的潔白，它的純，裝扮著整個世界，銀裝素裹。
看著雪地上嬉笑的孩子們，讓我的思緒尋到童年的記憶，一幅幅幸福的片段，定格在捧著雪球凍紅的小臉上，和一張張童年的老照片里?；貞浿请p如雪般純凈的雙眸，凝望著與雪般純?nèi)坏男木常切o法復(fù)制的幸福，一段馨香的過往，寫滿兒時的所有回憶。
那時，每當(dāng)看到窗外飄灑下雪花，便興奮沖沖跑到戶外，伸手去接住每一片雪花，緊接著叫上所有的小伙伴，搓著凍紅的小手，在雪地上追逐、嬉戲，感受著下雪的喜悅。
而如今，多了一份對雪的深情，寫下一份季節(jié)的心語，過濾掉世塵帶來的紛擾，洗滌著紅塵帶來的傷痛，將心回歸于平靜。
你的到來，就像天使的降臨，將世間所有的苦于難全都帶走，也讓我的心多了份溫馨的情思，多愿你就這樣飄灑在我的世界，靜靜地與我相守，讓我把所有的思念寄給你。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇三
1、“當(dāng)然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜，一邊說。
2、不知過了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看見爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈，看著爸爸凍裂的手，看著爸爸饅頭的白發(fā)，我的眼睛被淚水蒙蓋了。
3、兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。
6、當(dāng)愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時，我們會發(fā)現(xiàn)，愛的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人．從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛的人會在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖．去照耀另一顆心，盡管有時是那么微弱。
7、春天，你的眼里是一片斑斕；夏天，你的眼里是一片濃綠；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
8、很大很大的花蕾，小王子感覺到從這個花苞中一定會出現(xiàn)一個奇跡。然而這朵花藏在它那綠茵茵的房間中用了很長的時間來打扮自己。她精心選擇著她將來的顏色，慢慢騰騰地妝飾著，一片片地搭配著她的花瓣，她不愿象虞美人那樣一出世就滿臉皺紋。她要讓自己帶著光艷奪目的麗姿來到世間。是的，她是非常愛俏的。她用好些好些日子天仙般地梳妝打扮。然后，在一天的早晨，恰好在太陽升起的時候，她開放了。她已經(jīng)精細(xì)地做了那么長的準(zhǔn)備工作，卻打著哈欠說道：
9、翻開早已發(fā)黃的頁張，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”
11、您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅強(qiáng)如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。
12、誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
13、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
14、沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！懊慨?dāng)聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強(qiáng)。”默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
17、爸爸醒來后，給我買了包子吃，自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐，看著爸爸蒼白的嘴唇，心里很不是滋味，我的淚珠不由得又掉了下來。
18、看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不后悔。
19、傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花輕柔，落在一只只黑漆斑駁的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢內(nèi)，像被蠟封的秘函。又像提煉完畢的純金顆粒，被一位豐富的君王所珍藏。其實比金子更貴重，因為蜜蜂是活物，有生命。天底下，它們的夢境最甜美，南方的紫云英、油菜花，北方的槐花、棗花、山荊柯，一層謝了一層又開。卻不知今夜繁華的夢鄉(xiāng)，是否能出現(xiàn)雪的蹤影。如果有一只可愛的蜜蜂在雪的拍打聲中悄然醒來，會聞到一縷來自蒼穹的清香，圣潔而神奇。可惜沒有誰能幸運(yùn)地復(fù)蘇，塵世的花朵，已經(jīng)把它們累壞了。
21、爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，醫(yī)生給我打吊針時，我變睡著了，全然不知之后發(fā)生的事情了。
22、現(xiàn)在，學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
23、一把鑰匙的力量有多大呢？相信在大家眼里鑰匙的作用是很明顯的，開門，是吧?？墒?，真的只有這個作用嗎？事故，或許也算是?？催^《你在天堂里遇見的5個人》的都應(yīng)該知道，那個游樂車是因為什么掉落下來的。是因為一把車鑰匙，一把被遺失的鑰匙。
25、南方的山向來不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方，來一場大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無雪，如同土丘半散漫開的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。
27、在大雪紛飛的夜晚，爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風(fēng)暴行駛，爸爸凍得直發(fā)抖……不知過了多久，我們到了醫(yī)院。
28、嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會向你伸出援助之手的哦。
29、寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色．四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽光．下，母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順．又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊．流到眼角，紡織進(jìn)長長的．麻花辮。陽光親吻著長發(fā)，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說著什么，不時把母親逗出會心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。
30、絕代的風(fēng)華，皆破碎在后朝的青輝里。金碧輝煌的大殿，只醉在了風(fēng)韻流轉(zhuǎn)的暗香中。悠悠的后庭花，唱起紅塵末路。帶著苦澀的笑，是吳王夫差淪陷其間。以青春為賭注，肩負(fù)著一份沉沉的重?fù)?dān)，踏上未知的旅途?；婚_的淚，泅一整個春秋。寂寞的云煙哀婉著嘆息。
31、生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
32、任何一個人從睜眼看世界，到開始哭、笑，到牙牙學(xué)語、邁步走路，一直到上學(xué)，整個過程都離不開模仿，模仿父母、模仿與之接觸的人、模仿老師。由此可見，模仿并不是對人有害，正確的模仿還有助于人的成長。
33、貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯．澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”（廳門的石階）前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。
34、當(dāng)然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報的時候，我左思右想，也沒能想出個內(nèi)容來。于是，她就過來指導(dǎo)了我一下，并和我一起合作完成了這個任務(wù)。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高，因為這實在是令人太高興的事了。
37、生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。
40、讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對我們的疼愛，珍惜老師對我們的關(guān)愛，珍惜我們目前所有的一切。
44、爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。
45、只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞；只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。
46、“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”
48、相信每個人都擁有自己的財富吧？（）也許是一件看起來很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財富。
49、生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。
50、“我剛剛睡醒，真對不起，瞧我的頭發(fā)還是亂蓬蓬的…”——《小王子》。
51、我擁有的財富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財富了。
52、于是，我想了個辦法，就是在課余時間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：“小晴，我來給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎？”她聽了，高興的說：“好啊，謝謝！”于是我們就進(jìn)行了起來，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她耐心的知道，她明白的時候，也示意給了我一個微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績，使同學(xué)們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛！
53、透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
54、放棄是一種智慧，是一種豪氣，是更深層面的進(jìn)取。我們有時之所以舉步為艱，是因為背負(fù)太重；之所以背負(fù)太重，是因為還不會放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩人泰戈爾說：當(dāng)鳥翼系上黃金時，就飛不遠(yuǎn)了。學(xué)會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會更加充實、坦然和輕松。放棄了憂愁，與快樂結(jié)伴，放棄了名利，步入超然的境地。
56、每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
57、月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國般的寧和。獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無愧于這美好的世界，無愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨(dú)自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇四
村里的小學(xué)比較簡陋，教室還是老瓦房，木質(zhì)的窗很有年代感，校園沒有圍墻，甚至沒有校門，前面就是大馬路，馬路旁邊就是沙河，一群困不住的童年。
小學(xué)里有一顆巨大的橄欖樹，自從我有小學(xué)的記憶它就已經(jīng)存在了，它伴隨著小學(xué)屹立不倒，除此之外，我印象最深刻的是小學(xué)的鐘聲，每一聲都敲到了記憶的最深處，永遠(yuǎn)都磨滅不掉。
小學(xué)條件是差了點(diǎn)，但是離家里很近，即使離家里遠(yuǎn)，鄉(xiāng)下的孩子也是自己去上學(xué)，父母都忙著自己的事，看著日子吃飯，天剛剛破曉就得下地干活。
小學(xué)的鐘聲很響亮，在家里可以聽得清清楚楚，每天聽著上課下課的鐘聲，有了想上學(xué)的念頭，每天嘮叨著母親“我要去上學(xué)”，到了自己要去上學(xué)的那天，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活和自己想象的并不一樣，心里是不太愿意的，就好像一只小鳥被關(guān)到了牢籠里，鄉(xiāng)下的孩子本來就比較能玩，鬼點(diǎn)子多，要被固定在一個狹小的空間里看著枯燥的文字，誰會樂意!所以一到放學(xué)的時間，就是同學(xué)們最開心的時候，爭先恐后地跑出教室，玩到晚飯時間還沒回到家，又免不了挨板子咯。
我的教室在一個很危險的地帶，就在辦公室旁邊，有點(diǎn)什么小動作老師都會第一時間知道。上課的鐘聲距離我們教室很近，學(xué)校的鐘聲很響亮，震耳欲聾，那口鐵鐘就掛在老師辦公室門口的走廊上，鐘體用生鐵鑄成，全身漆黑，用鐵鏈吊起來，再配上一把鐵錐，舉起鐵錐用力往身上招呼，那聲音響徹天地，回音傳到山的那邊，每一聲的回音都拉得長長的。
敲鐘的老師被我們叫成敲鐘的和尚，每次上課鐘聲一響，我們就會說：“和尚要敲鐘啦，快進(jìn)教室啦”，這鐘聲聽了七年，從學(xué)前班到流年級，上初中后就很少聽到了，周末有時候回家偶爾會聽到那個熟悉的聲音。
我們小學(xué)雖然很破爛，破爛的教學(xué)樓，破爛的校園，連籃球場都沒有一個，還好，鄉(xiāng)下的孩子都比較歡樂，總能找到自己的樂趣，在這個條件極差的環(huán)境里也能其樂融融，學(xué)校的東西太少了，能記住的只有那一棵三個大人才能抱得過來的橄欖樹，還有那敲入人心的課堂鐘聲。
出來工作后，有一次回家，經(jīng)過小學(xué)，下課時間，一大幫小孩子在教學(xué)樓前追逐打鬧，學(xué)校依然像以前一樣，不，比以前更爛了，校園還是沒有圍墻，沒有籃球場，破舊的教學(xué)樓像一個垂暮的老人，花盡一生培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的子子孫孫，而它這個孤寡老人就要孤獨(dú)終老了。
忽然間，響起了“鈴..鈴..鈴”的電鈴聲，一個嘹亮的聲音：“童鞋們進(jìn)教室啦，要上課啦!”，這個陌生的鈴聲讓我對小學(xué)的感覺變得陌生起來，然而，記憶由逐漸變得清晰，在內(nèi)心深處有一個聲音響了起來：“當(dāng).當(dāng).當(dāng)當(dāng)”。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇五
許多年前開過的花早已謝盡，多年前見過的風(fēng)景也不復(fù)當(dāng)年之新。屋后的嫩柳已經(jīng)長成了老枝，廊前的燕無一不在低喃著年年歲歲。我卻依舊停留在這里，黑夜白晝，守著古鎮(zhèn)，不再遠(yuǎn)離。
幼時第一次出遠(yuǎn)門是外出求學(xué)。清晨的杏花微雨，烏篷船上渡人的搖櫓聲，一如父親書房門的吱吱呀呀。離開時古鎮(zhèn)是這個樣子，我未能深思。當(dāng)人真正身在千里之外時，思念卻能夠窒息。
人年少之時的確能夠記得很多事情，我總聽得老人這樣教育哥哥：男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。哥哥不以為然，我卻深諳此事，于是立下鴻鵠之志，飛鷹之高遠(yuǎn)，行鯤之萬里。于是整個童年我不愿同旁人那樣自怨自艾，妄自菲薄。
這沒錯，但是人生的一切，從生到死，都是有定數(shù)的，或是說，是有配額的。這是另一位大家的觀點(diǎn)，我如今深以為然。凡事過度了，超出你本該擁有或完全不該擁有的底線，得與失總會在那一瞬間轉(zhuǎn)換。
立志無過，只是過猶不及。
行時無悔，我如五柳先生一般的落入塵網(wǎng)，歸來之時，正是花繁葉茂時，我家門前的渡船口生了更多的青苔，搖櫓的老伯墳頭長了一寸的野草，炙熱的陽光在江南之夏照得我臉龐滾燙。
我歸來之時，晝與夜依然是那個晝與夜，星辰與新月的共存也只存在腦海里。我忽略了過往行人匆匆的步伐，忽略了年輪的一圈又一圈，甚至看不見白發(fā)與皺紋。
而等我的人，就站在老樹下，歲月沒有帶給他太深的痕跡，不像我夢里的游子，歸去時容顏已瘡痍斑斑。
他是我兒時的好友，我曾經(jīng)不能理解他在原處的停留，就像他無法理解我當(dāng)初的孤注一擲一樣，于是各自的情分在理想升上枝頭的時候漸行漸遠(yuǎn)。我無法衡量這其中的對與錯，我的歸來是因為我的悔，而他的等待，估計也摻雜了一絲好奇。
我在臨水的地方開了一家書屋，老書頁頁散發(fā)年歲的氣味，久遠(yuǎn)的故事經(jīng)常將我代入傳說。我的哥哥離開家已經(jīng)很久了，至今未歸，所有的人都諱莫如深，我也一樣。
我顧及到自己的夢想，即使現(xiàn)實常常會給我一個措手不及。我交不起的水電費(fèi)和門口稀少的行人讓我對歸來的決心生出一種懷疑。
但我知道自己已經(jīng)沒有精力再支持一場心血來潮的人生冒險。事實就是，在這一方面，我的生命無法透支了。
我經(jīng)歷不起再一次天崩地裂一般得與失的轉(zhuǎn)換，就像是人經(jīng)商失敗，或者學(xué)業(yè)無果，信心會像潮水一般涌來又退去。我的信念，擱淺在海灘上，一動不動，沒有前進(jìn)的動力，更不舍得丟棄。
人總在兩難之中徘徊，走走停停的日子一過就是那么些年。堂前之燕，歷經(jīng)數(shù)百年的風(fēng)霜雨雪，依舊停留在了傷痕累累的橫梁上。也許我更愿意聽吳儂軟語淺唱低吟，所有帶著悔意的闖勁都是我人生中剛剛好的一筆，葉落歸根，不是死亡，而是新生。
人總不能過多猶豫，想到什么，只要來時不曾悔，來年望歸又何妨？
小學(xué)生人物經(jīng)典篇六
眼看著小學(xué)六年生活即將結(jié)束，許許多多，形形色色的煩惱也隨之而來，這不，我最近正為畢業(yè)之后去哪所中學(xué)煩惱。
那是一個中午，我們正在教室里休息，班主任正和我們聊著天，我們一會聊到這一會聊到那，十分融洽，忽然，班主任插到了別的話題上，她說：“你們中學(xué)千萬別上田家炳。你們要是混混的就去，想好的同學(xué)可千萬別去。”話語剛落，就有學(xué)生在下面低聲說：“我可不上田家炳，我要考立達(dá)，我要考景范！”老師聽了又說：“那些好學(xué)?？刹皇枪饪砍煽兙湍苓M(jìn)去的，你得讓你爸媽去找‘關(guān)系’。只有找到‘關(guān)系’你才有可能進(jìn)的去。”剛剛的那位同學(xué)不吭聲了，低著頭好像在思索著什么東西。
又是一天中午，老師又不約而同的提起了中學(xué)，她問：“有誰是真的要考好學(xué)校，而且是真的有關(guān)系的?！敝挥幸粋€同學(xué)站了起來，看上去十分驕傲，臉上好像寫著幾個字：我既有關(guān)系又有成績。其實我知道有許多像他那樣成績好的同學(xué)，只不過還沒找到關(guān)系罷了。老師又接著問了許多同學(xué)的住址，并告訴他們他們按地段讀什么中學(xué)，大家聽了之后都覺得不甘心，當(dāng)老師問及我同桌時，同桌回答道：世茂運(yùn)河城。老師驚訝地說：“恭喜你，你能進(jìn)立達(dá)中學(xué)，不用考試?！鳖D時間，教室寂靜了，我和我的小伙伴們都驚呆了。就連老師也十分驚訝。過了好久，大家才緩過神來，我氣憤的想：憑什么她就能讀立達(dá)，她成績比我差，功課比我差，她憑什么，就因為她家在世茂運(yùn)河城？我氣憤了好久好久，過了好幾天，我才將這件事淡忘掉。那時老師還說：“誰平常藝術(shù)方面，音樂方面好的，下個星期三，26中會來人，他們會面試十個同學(xué)，面試通過的就能進(jìn)26中藝術(shù)班?！边€沒等我聽清，就有十多個同學(xué)站起來說，他們要去，當(dāng)然我壓根想都沒想，即使我藝術(shù)再好，我的夢想也不是藝術(shù)方面的。就這樣這十幾個同學(xué)其中就會有同學(xué)能進(jìn)26中，我真希望，哪天那些園區(qū)一中，三中，十中也來來人，也面試面試，讓我也能進(jìn)去，最好是文學(xué)班。
自從這幾次老師提及中學(xué)之后，我就規(guī)劃起了中學(xué)，中學(xué)我既想上園區(qū)一中，又想上十中，要想上這些中學(xué)第一，成績，第二，關(guān)系，成績嘛，我這學(xué)期把數(shù)學(xué)升到優(yōu)，下學(xué)期把英語也升到優(yōu)，那我的成績冊拿出去就不丟人了，入學(xué)考試我也不會太差，關(guān)系嘛，我最近就要督促我爸媽了，讓他們趕快去找，畢業(yè)可是說畢業(yè)就畢業(yè)的，到時候找就晚了。如果真的像我想的那樣的話，我的中學(xué)夢就十拿九穩(wěn)了。畢竟我不是我同桌，命那么好，現(xiàn)在要做的，只有努力努力再努力，拼命拼命再拼命，明明只是個小升初，搞得跟備戰(zhàn)高考似的，實在是累。這又讓我想起了班主任的名言：誰讓你出生在中國不是英國，你在中國就得接受中國式教育……仔細(xì)想想還真就那么回事。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇七
大海，浩瀚遼闊，一碧無垠。愛海的人，對海自然有著十分的偏愛。海與湖之列嶂如屏、諸州環(huán)繞相比，別有令人胸襟開豁之勝。提起大連，人們馬上就聯(lián)想到海。這里的海是美麗可愛的，非他處所常有。沿濱城的海岸線，有不少大小的港灣，連帶著大大小小的沙灘。朝潮夕汐，月出日升，極具晨昏之佳境；冬溫夏涼，春風(fēng)秋雨，更著四時之殊致。
今年夏天，有朋友從偏遠(yuǎn)的地方來，我陪著去看海。大連的海濱浴場很多，朋友說想去星海公園看看，于是，在草木盤郁、蹬徑縱橫的星海公園岸邊，我和朋友臨風(fēng)小立，酣聞潮音濤語。仿佛一番滌濯沖刷，我頓感展拓。
朋友定定地看著大海，竟自喃喃道：這就是我魂牽夢繞的大海么？誰說大海浩瀚無邊？可天海相銜的際涯分明近在咫尺呀。這不是我憧憬的海，這不是我久埋心底的海！
我不由詫異：“那么，你心中的海是什么樣子？”
朋友想了想說道：天似蒼穹，從遙遠(yuǎn)的周遭緊貼著水面隆起。天際渾圓無缺，天穹澄碧如洗。極目遠(yuǎn)眺，仰視則高遠(yuǎn)，俯視則浩蕩，平視則宏闊。而眼下的海，視域短狹。
我一時無語。人常說“海闊天空”，當(dāng)然并非是海無際涯，只是這際涯不會讓人感到局促的。無論從哪個視角看海，那高遠(yuǎn)、浩蕩和宏闊，都只是一種感覺，動是大海的魂，洶涌是大海的呈象。大海，起落無聲，洶涌有象，大海，用雄碩的動，托著渾闊的靜。
而朋友的感覺也沒有錯。海只在眼前，身后無海，身后是擾攘的紅塵。不正是視域短狹么？可視域短狹也是海。
想起了為朋友接風(fēng)時酒店里的一幅對聯(lián)——上聯(lián)：“憑窗觀海陰晴色”，下聯(lián)：“把盞聽潮漲落聲”。天有陰晴，潮有漲落。陰與晴孰輕，漲與落誰重？輕與重，都只在于你，在于你一己的心。同理，大海的無際抑或有涯，也只在你心的判定，只泄露你主觀的期盼，與客觀無涉。晴自斑斕，陰自蕭索；漲自熱烈，落自寂寞。斑斕熱烈不必興高采烈，蕭索寂寞不必悲觀失望。人生也當(dāng)如此罷！
想起了海子，海子愛大海，海子一來到大海，就哭了，海子摟著大海就像摟著久別的親人。海子其實心里很孤獨(dú)，他沒完沒了地跟大海對話，寫下了“面朝大海，春暖花開”的詩句。海子離開大海的時候，最后親吻了白白的浪花，那是大海遞給他的一束百合花。
就這樣想著、看著，不覺下起了雨。雨落在海里，即刻便沒了，僅僅蜻蜓點(diǎn)水樣的小小一點(diǎn)水花?？吹镁昧?，也便感覺到，不是雨下到海里，而是從海里取走了什么。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇八
一群飄落遠(yuǎn)方的石油人，在加納這個國家已經(jīng)兩年了。都說石油人的生活單調(diào)。在沒有來加納這個國家之前，對這句話沒有什么感覺，而現(xiàn)在通過兩年的體驗，才真的感受到這句話的分量。單調(diào)只是表面的生活現(xiàn)象，在深入到石油人的心中去探尋一下，你會發(fā)現(xiàn)他們的生活絕非單調(diào)而已，他們都是活在自己的夢與痛的交集中。
每個人都有自己的夢，這個夢都被悄悄的埋葬在心中，石油人也是，他們是卑微的，生活在社會的底層，夢也是卑微的。他們不遠(yuǎn)千里來到海外，就像加納淘金者一樣，每天苦苦的支撐著，無非是想多賺一點(diǎn)錢。因為他們有自己的夢，這個夢的實現(xiàn)是要付出代價的，這是改變不了的現(xiàn)實，石油人要為之付出的會更多。
他們想要更好的生活，但同時付出了自己的大好時光，等回頭想想他們已經(jīng)不經(jīng)意的付出了自己的生活。他們永遠(yuǎn)都是這樣矛盾的生活。說不清，道不明。常常感覺生活在捉弄著自己，常常感覺自己就是生活在這種滑稽的生活哲學(xué)中。他們不愿在去多想，白天讓忙碌占據(jù)一切時間，晚上在酒精的麻醉中飄然睡覺，試圖不去想生活太深的哲學(xué)。
而卑微的夢卻還是時時來侵襲。夢見自己終于存夠了買房子的錢了，夢見自己找到了自己姑娘，并攜手步入婚姻的殿堂，夢見自己終于做了爸爸，夢見自己的孩子終于讀了好的大學(xué)……請不要取笑，這些就是石油人的夢，這就是他們?yōu)橹试父冻龅膲簟?BR> 大的夢想，他們從不敢想，只是每天不停的忙碌，不管黑天白晝，都在兢兢業(yè)業(yè)的干著自己的本職工作，對他們來說這是實現(xiàn)自己夢的方式，其他的他們在不愿意多想。就是這樣每天默默無聞的工作，成就著加納的燃?xì)忾L龍，成就著中國的夢。這其中的意義他們很難深刻體會，這其中的喜悅他們很難感受。因為他們感覺自己是卑微的，他們關(guān)心的是自己有沒有干好手頭的活，自己的夢還差多遠(yuǎn)。
石油人中的大齡青年很多，也成為石油人一大特征。不要和他們提愛情，這是他們的痛。成家對于石油人這些大齡青年來說，是一件奢侈的事情。他們常年漂流在外，歲月將他們的年輪不斷變得老化，在不知不覺中他們的的大好青春早已經(jīng)逝去，他們甚至都來不及思考，就已經(jīng)過了戀愛結(jié)婚的最好年齡，歲月最終沒有給他們留下充足的時間和機(jī)會去想愛情。
他們真誠，對家的認(rèn)識比其他人有更深入骨髓的認(rèn)識，漂流久了，對家的渴望也更熾烈。忙碌的工作占據(jù)了他們太多的時光，工作的性質(zhì)制約了他們太多，每天和一幫難兄難弟吃睡在一起，女孩的出現(xiàn)對他們來說就如天上掉餡餅砸在自己頭上一般。這是他們的痛也是他們的夢，請不要對他們提及。
請不要對石油人說離別，他們承受不起。對于石油人來說，離別是他們最受不了的痛，不管是與爹娘的離別還是與老婆孩子的離別，都不要對石油人談及。由于工作原因，很多時候石油人都在新婚不久離開了自己心愛的女人，很所時候石油人在孩子出生都近一年了還沒有回家抱一抱，很多時候在父母病臥床上時都無法前去看望……這樣的時候太多了，他們只能獨(dú)自將這分痛藏在心里。
他們深愛著這個家，他們自責(zé)，每每想到這些，他們的眼總是模糊，在黑夜中獨(dú)自痛哭。不是他們想離別，只是在現(xiàn)實的面前，很多美好的畫面都只能存活在幻想中，他們的青春早已經(jīng)去了，現(xiàn)在又有了責(zé)任和負(fù)擔(dān)，他們漸漸的被生活壓著，也學(xué)會了忍受，因為青春不會在倒回，因為他們僅有的夢需要他們?nèi)崿F(xiàn)。
石油人的生活始終是如此的單調(diào)，他們始終都活在自己的夢與痛的交集中。請不要對他們提及這些夢，也不要對他們揭開這些痛。畢竟他們的默默付出也換回一個個中國的榮耀，只是他們已經(jīng)忘卻。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇九
1、在這個黃金六月，鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節(jié)里，我們已經(jīng)進(jìn)行了小學(xué)畢業(yè)合影，這些五年級小學(xué)生就要畢業(yè)了，就要與母校離別，滿懷著理想起航了，到新的初級中學(xué)校繼續(xù)接受義務(wù)教育。
2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界，也是一種責(zé)任。古人曾有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有天下興亡，匹夫有責(zé)的報國誓言。作為小學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人，為自己，為社會，負(fù)起自己的一份責(zé)任！
3、留守兒童需要關(guān)愛，但我們小學(xué)生作為他們的小知音做的不是施舍，而是友誼。和他們變成更要好的朋友，這就是他們最需要我們做的。
4、從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
6、迎著和煦的春風(fēng)，滿懷喜悅的心情，我們終于迎來了十里鋪學(xué)校小學(xué)生春季趣味運(yùn)動會。在此，我代表學(xué)校，代表運(yùn)動會組委對本屆運(yùn)動會的召開，表示熱烈的祝賀，對全體運(yùn)動員，全體教師，全體工作人員表示衷心的感謝。
9、我愿像小學(xué)生識字一樣，逐漸認(rèn)識我們的文化，介紹我們的文化，讓我們的文化幫助我們重新?lián)炱鹞覀冊?jīng)擁有過的對自己的信心，對他人的信心，對將來的信心。"。
10、我們來聽一段新聞江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)生踩踏傷亡事件，導(dǎo)致名學(xué)生死亡，名學(xué)生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國發(fā)生起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
12、設(shè)置這樣活動的目的是為了小學(xué)生知道不能再和車流擠，過馬路時應(yīng)該先左看再前看，最后才走過去。
13、院士其實就是在一個領(lǐng)域里有些經(jīng)驗而已，離開這行，也是小學(xué)生。"。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十
馬展鴻 你是個活潑大膽的孩子，生活中有你對朋友的熱心幫助，常受到同學(xué)們的稱贊。這個學(xué)期你在熱心班級事務(wù)上做得很好。老師還發(fā)現(xiàn)你認(rèn)真時成績就不錯，希望在新學(xué)年里你會有更好的表現(xiàn)。記?。簩W(xué)習(xí)為的是自己，只有認(rèn)真細(xì)心的人才能得到好成績！
馬展海 你是一個思維敏捷、活潑好動的小機(jī)靈鬼?？赡阕晕壹s束能力較差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)起伏不定，成績不能穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)上你還沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)說閑話，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去，踏踏實實，爭取學(xué)業(yè)有成。
吳金城 你天賦過人，反映敏捷，生性好動。由于自我約束能力較差，學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績起伏波動，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。學(xué)貴有恒，如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，相信你一定會更加出色！
陳榆沅 你是一個讓人放心的孩子，快樂活潑。學(xué)習(xí)上，你勤勤懇懇，你能積極參與中隊活動，你上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，還寫了一手好字，很讓人羨慕。但你有時比較粗心，影響了自己的好成績。老師知道你比所有人都更在乎自己的學(xué)習(xí)，所以相信你一定會努力做得更好的！
林子杰 你資質(zhì)聰慧，品行端正，與同學(xué)們相處和睦，深受大家的喜愛。作為一個班干部，你積極干好自己的本職工作，學(xué)習(xí)也踏踏實實，為大家作出了好榜樣。老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，更全面地發(fā)展自己！
鐘麗玲 你是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。平時尊師愛友，積極參加集體活動，熱心班級事務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)清楚工整。希望今后積極參與課堂，大膽發(fā)表意見，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆，不斷沖向新的目標(biāo)！
張浩俊 你是個頭腦靈活，接受力強(qiáng)的孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)時你很棒。但你這個學(xué)期仍有些貪玩，上課有些分心，甚至還影響到其他同學(xué)，所以成績并不太穩(wěn)定。又是新的一年，相信你也會長大了，老師期待能見到那個要和學(xué)習(xí)拼搏的你，老師也為你加油！
陳楹玲 你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，作業(yè)工整清楚，成績穩(wěn)定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的！
鄭齊杰 你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，尊師愛友，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，只是作業(yè)質(zhì)量不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒多大長進(jìn)，這是大家不愿看到的。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。望今后在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
莊冰如 你是一個天資聰慧、文靜可愛又懂事的小女孩。學(xué)習(xí)專注投入，因此你的成績總是名列前茅。待人友善又使你成為了班上最受歡迎的同學(xué)。學(xué)無止境，唯有保持自己本色，不斷拼搏，你才會取得更驕人的成績。
蔡鐘杰 你是個非常聰明又聽話的好學(xué)生。你雖然話不多但課堂上你一直在積極思考，不放過每一個知識點(diǎn)，這一點(diǎn)很可貴。老師相信你，只要再大方一些，大膽展示一下你的才華，你一定會成為506班的最優(yōu)秀的學(xué)生。
張修齊 老師一直認(rèn)為你是一個特聰明、特機(jī)靈的男孩子。這學(xué)期來，在紀(jì)律方面有較大的改變。聰明的你如果把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，用心對待，認(rèn)真聽講，一筆一畫地完成作業(yè)，那該多好呀！孩子，多看書是好事，但要注意分清課內(nèi)與課外，老師真期望看到一個自信、上進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)的修齊。
鄭煥楷 你雖然有些不愛說話，但是從你的眼神中卻透出幾多自信，你也是個很能干的男孩。在課堂中你能積極思考，但是不能積極的舉手發(fā)言，讓老師有些不放心；課外你能主動學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，讓同學(xué)們佩服。希望你戒驕戒躁，再接再厲，努力完善自己，朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)！相信你可以做得更好的！
蔡婉宜 你是個文靜可愛、明理懂事的女孩。平時禮貌待人，友愛同學(xué)，關(guān)心集體。這學(xué)期在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的進(jìn)步，作業(yè)書寫清楚，成績也顯著提高。老師真為你高興，希望今后更自信地參與課堂討論，大膽發(fā)表意見，堅持不懈，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
劉楠濱 你是一位充滿智慧的男孩，對知識的領(lǐng)悟力強(qiáng)。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心和求知欲，學(xué)習(xí)上你一直在默默地努力，也取得了可喜的進(jìn)步。明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！雖然你現(xiàn)在還不是很出色，持之以恒地付出，你一定會有豐碩的成果！
張春敏 你是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，又是一位稱職的班干?！傲脙和薄ⅰ皟?yōu)秀少先隊員”……都是你付出了艱辛努力而獲得的耀眼光環(huán)。成長的道路上鋪滿了鮮花，同時也布滿了荊棘和坎坷。望你能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)！
廖鍇祥 你是個聰明的孩子，對知識的領(lǐng)悟力較強(qiáng)。平時能自覺遵守紀(jì)律，關(guān)心集體。但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，非常懶惰，作業(yè)拖拉馬虎。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。望今后加倍珍惜光陰，樹立信心，不斷超越自我！
周潔 你是一個很具有個性的小姑娘，聰明、活潑。本學(xué)期來，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心班級事務(wù)。你能踏踏實實地做事，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，真好！老師期待可愛的你能掌握更科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)方法：用心思考，積極答題，不懂就問。我想：你一定能取得更大的進(jìn)步。
鄭愷 你是個文靜內(nèi)斂，也十分能干的男孩。你學(xué)習(xí)默默，做事默默。課堂上，你認(rèn)真地聽老師講課；你喜歡看書令老師同學(xué)佩服。你能畫一手漂亮的畫，黑板報，是你為之“美容”，成績也很優(yōu)秀。老師希望你今后能更大膽展示自己。同時也希望你今后做事更認(rèn)真、更細(xì)心。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十一
不挑擔(dān)子不知重，不走長路不知遠(yuǎn)。
不聽老人言，吃虧在眼前。
不圖便宜不上當(dāng)，貪圖便宜吃大虧。
不笑補(bǔ)，不笑破，只笑日子不會過。
槽里無食豬拱豬，分臟不均狗咬狗。
饞人家里沒飯吃，懶人家里沒柴燒。
常賭無贏家。
常罵不驚，常打不怕。
常說口里順，常做手不笨。
常在有時思無時，莫到無時想有時。
長江不拒細(xì)流，泰山不擇土石。
長五月，短十月，不長不短二八月。
長兄如父，老嫂比母。
朝里有人好做官，家里有狗好看門。
車到山前必有路，船到橋頭自然直。
車有車道，馬有馬路。
撐痢疾，餓傷寒。
撐死膽大的人，餓死膽小的鬼。
秤能稱輕重，話能量人心。
秤砣雖小，能壓千斤。
吃不窮，穿不窮，不會打算一世窮。
吃不言，睡不語。
吃吃喝喝，人走下坡。
吃飯吃米，說話說理。
吃飯打濕口，洗臉打濕手。
吃飯防噎，走路防跌。
吃飯先喝湯，老了不受傷。
吃飯象條龍，做活象條蟲。
吃過的饃饃不香，嚼過的甘蔗不甜。
吃酒不吃菜，必定醉得快。
吃米帶點(diǎn)糠，老小都安康。
吃人家的嘴短，拿人家的手短。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十二
有人問，什么是幸福的滋味？這是個好問題，多數(shù)人都以為這是個太難的問題，有人一生都無法解釋，有人才剛剛開始人生便草草定下結(jié)論。是的，這是個值得研究的問題，答案都不一樣，從前有人告訴我：
幸福很簡單，就是能做到自己想做的事情，并且做好它！
是的，樹很幸福，他默守百年，看花開花落，也是為世界添上了光彩，他能做好自己該做的。它倒下時是沒有遺憾的，因為它最終得到了幸福。幸福對它來說就是這樣的普通和簡單的，用畢生來完成了這個永恒的守望。
風(fēng)是幸福的，風(fēng)一生想去那里就去那里，風(fēng)是四季的信使，春風(fēng)吹綠大地，秋風(fēng)佛開炎熱，夏風(fēng)吹來朝氣，冬風(fēng)儼然可敬。風(fēng)能夠周游世界，它努力的去向世界傳播完美，這必須是幸福的事情。沒有什么比和別人一齊快樂同樣分享，更幸福的事情了。
努力的人是幸福的，因為，努力的人有自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)去努力，這個過程也許是很艱難的，當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的時候，回味自己努力的坎坷，才會有成就感，才會有幸福。人的感情是豐富的，努力的人必須能去做到自己想做的事情，這樣也會有幸福的。
說的很多很多，自古以來幸福的理論是多種的，人的感情是不一樣的，每一個人都是在自己心里對幸福都有一個答案。體會幸福時，能想到的必須不會都是順利的經(jīng)歷，因為要去做到自己想做的事情，并不會是一件很容易的，有了坎坷，成功才會更加可貴了，有了曲折后的幸福更加的舒心了。
能去做好自己想做的事情是幸福的，戰(zhàn)勝了坎坷后的完美幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一種美妙的流動，滴落心田，蕩漾開來，這個就是幸福的滋味吧。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十三
1、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!
2、在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
3、如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!
4、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
5、你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨(dú)到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進(jìn)入c你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機(jī)智和幽默將會被大家所歡迎!
6、“小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已。還記得只要功夫深,鐵棒磨成針.的典故嗎?只要下苦功，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
7、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
8、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!
9、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
10、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。
11、如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
12、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧??上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
13、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。
15、你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級的好干部。
16、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
17、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
18、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
19、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
20、你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
21、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
22、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
23、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
24、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
25、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
26、老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
27、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)老師都會更加喜歡你。
28、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
29、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
30、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
31、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
32、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
33、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績將會更優(yōu)秀。
34、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
35、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
36、業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
37、其實你是一個聰明能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)老師聽了很滿意，平時做事認(rèn)真細(xì)心辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
38、在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
39、平常你有心里話，總是跟老師說說談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
40、你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。
41、你平時觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
42、平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。
43、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
44、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能*實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
45、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
1.我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
2.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學(xué)性格開朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認(rèn)可，謝謝。
3.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補(bǔ)自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。
4.她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運(yùn)動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
5.他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊姘l(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
6.孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng)，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
7.作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個進(jìn)步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
8.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!
9.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。
10.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
11.看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
12.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向!
13.在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!
14.課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
15.她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強(qiáng)，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十四
1、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。
2、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
5、文學(xué)之知識乃是學(xué)問之門禁。
6、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
7、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
8、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
9、歲寒，然后知松柏之后凋也。
10、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
11、忘記今天的人將被明天忘記。危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。
12、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
13、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
14、含淚播種的人一定能含笑收獲。
15、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。
16、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
17、黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。
18、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
19、逃避愚昧，就是智慧的開端。
20、書籍是橫渡時間大海的航船。
21、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
22、鐵不用會生銹，水不流會發(fā)臭，人的智慧不用就會枯萎。
23、天才無非是長久的忍耐，努力吧!
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十五
2.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
3.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。
4.成功者絕不放棄。
5.把目標(biāo)雕刻在巖石上，把夢想落實在行動上！
6.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！裰V。
7.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
8.絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。
9.凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
10.窮且益堅，不墜青云之志?！醪?。
11.由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光。
12.驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
13.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
14.每一個人可能的幸福是在全體人所實現(xiàn)的幸福之中。
15.歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z·子罕》。
16.不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
17.天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
18.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
19.一日無書，百事荒廢。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇一
今天的自己還不錯，因為我今天其實狀態(tài)并不是特別好。去看花展的時候，就不小心把手給弄破了。倒是疼得很，打字的時候，掌心都隱隱作痛，好幾次都準(zhǔn)備放棄了。突然想到，家里還有個創(chuàng)口貼，可貼了上去還是有點(diǎn)疼。唉，骨子里的惰性又來了。那個時候的我想著，自己真的無藥可救了。
是心理上的無藥可救吧，我真的是一個特別懶的人了。每次自己準(zhǔn)備牟足了勁兒，好好寫寫作文的時候，我的心里就會蹦出來一個另一個自己說出一些很誘人的話，誘我一次次的心甘情愿的跳下去：努力個什么呀？你的手都那么疼了，明天在努力唄，別著急，人嘛都要心疼自己一點(diǎn)的，還寫什么作文呀？放下筆記本吧，去床上躺著吃點(diǎn)零食等著父母的零花錢不是很好嘛？是了，因為會的道理多，我總是能自己找出借口安慰自己，人都要好好活，要心疼自己。然后就一次又一次的沒有去寫作了。生活還真是一把雙刃劍，讓我變得十分懶惰。骨子里喜歡的懶惰和找借口的毛病到底還是沒有改掉，自己也苦惱了很久。所以一整天都是渾渾噩噩的，因為手上的傷口，脾氣更是暴躁。難過了也只能一個人鉆到被子里默默地流眼淚，如果大喊大叫，別人又會覺得我無理取鬧，所以做人，尤其是做好人，的確不是一件很容易的事情。晚上的時候，出去走了走，心突然就平靜了很多，想了也挺多的，覺得自己突然就有力氣寫作了。又給自己的傷口換了個創(chuàng)口貼，就打開了筆記本，飛快的打起了字。畢竟一直寫作的經(jīng)驗告訴我，好的靈感可是一定要趕快記錄下來哩。心情突然就好了很多，也有不少動力了。對于自己之前找的借口，什么好好心疼自己，更是無奈得很。冷風(fēng)吹過之后，心靜了下來，頭腦也清醒了不少。是了，今天的我是讓我自己好好休息了，讓我快樂了，可是誰顧及今后的我呢？那么今后的我就要痛苦很久了，就是因為自己今天的任性啊。晚上的時候狀態(tài)還算不錯，終于寫出了幾篇作文，而且不是扯出來的，純粹有感而發(fā)。那種感覺真的是妙極了，特別喜歡靈感充沛的感覺，還是要感謝我父親，看出了我今天的煩躁，帶我出去散步了一下，心自然是靜了很多，頭腦清醒了，心里自然也清楚了。
有時候，人生中我們要克服的東西真的很多。很多時候，我們想去改，可是這條路連二分之一都沒有走到的時候，我們就在打退堂鼓了呀，因為你已經(jīng)被以往的生活習(xí)慣和態(tài)度導(dǎo)致了你潛移默化的想法，所以改變習(xí)慣真的很難，可習(xí)慣了去改變，一切都會好很多，想要獲得成功，首先要挑戰(zhàn)自己。怕苦怕累還怕疼，那么你就不可能獲得真正的成功，也成為不了一個真正的強(qiáng)者！
小學(xué)生人物經(jīng)典篇二
寒風(fēng)凄凄漓漓，陰暗的天際，飄灑下朵朵雪花，就好似美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。
靜靜依靠在窗前，欣賞窗外的雪越下越大，我看它飄飄悠悠地滴落在地上，好像來到了一個優(yōu)雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
它又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在它溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。
就這樣，我輕捧一杯熱茶，細(xì)細(xì)啜飲，電腦里播放著一首首抒情的律曲，將心安藏在寧靜幽然的境界，悠悠的觀賞雪的美資，讓一顆浮躁的心，隨著雪花一起舞蹈，在雪中傾聽一份感悟，與雪深情凝視，讓心底的素蓮悄悄綻放，開出一朵禪意的蓮。
不知多久未看到雪如柳絮般飄揚(yáng)，像潔白的羽毛揚(yáng)揚(yáng)灑灑。我喜歡飄雪的日子，只因它的潔白，它的純，裝扮著整個世界，銀裝素裹。
看著雪地上嬉笑的孩子們，讓我的思緒尋到童年的記憶，一幅幅幸福的片段，定格在捧著雪球凍紅的小臉上，和一張張童年的老照片里?；貞浿请p如雪般純凈的雙眸，凝望著與雪般純?nèi)坏男木常切o法復(fù)制的幸福，一段馨香的過往，寫滿兒時的所有回憶。
那時，每當(dāng)看到窗外飄灑下雪花，便興奮沖沖跑到戶外，伸手去接住每一片雪花，緊接著叫上所有的小伙伴，搓著凍紅的小手，在雪地上追逐、嬉戲，感受著下雪的喜悅。
而如今，多了一份對雪的深情，寫下一份季節(jié)的心語，過濾掉世塵帶來的紛擾，洗滌著紅塵帶來的傷痛，將心回歸于平靜。
你的到來，就像天使的降臨，將世間所有的苦于難全都帶走，也讓我的心多了份溫馨的情思，多愿你就這樣飄灑在我的世界，靜靜地與我相守，讓我把所有的思念寄給你。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇三
1、“當(dāng)然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜，一邊說。
2、不知過了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看見爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈，看著爸爸凍裂的手，看著爸爸饅頭的白發(fā)，我的眼睛被淚水蒙蓋了。
3、兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。
6、當(dāng)愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時，我們會發(fā)現(xiàn)，愛的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人．從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛的人會在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖．去照耀另一顆心，盡管有時是那么微弱。
7、春天，你的眼里是一片斑斕；夏天，你的眼里是一片濃綠；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
8、很大很大的花蕾，小王子感覺到從這個花苞中一定會出現(xiàn)一個奇跡。然而這朵花藏在它那綠茵茵的房間中用了很長的時間來打扮自己。她精心選擇著她將來的顏色，慢慢騰騰地妝飾著，一片片地搭配著她的花瓣，她不愿象虞美人那樣一出世就滿臉皺紋。她要讓自己帶著光艷奪目的麗姿來到世間。是的，她是非常愛俏的。她用好些好些日子天仙般地梳妝打扮。然后，在一天的早晨，恰好在太陽升起的時候，她開放了。她已經(jīng)精細(xì)地做了那么長的準(zhǔn)備工作，卻打著哈欠說道：
9、翻開早已發(fā)黃的頁張，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”
11、您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅強(qiáng)如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。
12、誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
13、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
14、沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！懊慨?dāng)聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強(qiáng)。”默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
17、爸爸醒來后，給我買了包子吃，自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐，看著爸爸蒼白的嘴唇，心里很不是滋味，我的淚珠不由得又掉了下來。
18、看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不后悔。
19、傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花輕柔，落在一只只黑漆斑駁的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢內(nèi)，像被蠟封的秘函。又像提煉完畢的純金顆粒，被一位豐富的君王所珍藏。其實比金子更貴重，因為蜜蜂是活物，有生命。天底下，它們的夢境最甜美，南方的紫云英、油菜花，北方的槐花、棗花、山荊柯，一層謝了一層又開。卻不知今夜繁華的夢鄉(xiāng)，是否能出現(xiàn)雪的蹤影。如果有一只可愛的蜜蜂在雪的拍打聲中悄然醒來，會聞到一縷來自蒼穹的清香，圣潔而神奇。可惜沒有誰能幸運(yùn)地復(fù)蘇，塵世的花朵，已經(jīng)把它們累壞了。
21、爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，醫(yī)生給我打吊針時，我變睡著了，全然不知之后發(fā)生的事情了。
22、現(xiàn)在，學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
23、一把鑰匙的力量有多大呢？相信在大家眼里鑰匙的作用是很明顯的，開門，是吧?？墒?，真的只有這個作用嗎？事故，或許也算是?？催^《你在天堂里遇見的5個人》的都應(yīng)該知道，那個游樂車是因為什么掉落下來的。是因為一把車鑰匙，一把被遺失的鑰匙。
25、南方的山向來不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方，來一場大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無雪，如同土丘半散漫開的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。
27、在大雪紛飛的夜晚，爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風(fēng)暴行駛，爸爸凍得直發(fā)抖……不知過了多久，我們到了醫(yī)院。
28、嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會向你伸出援助之手的哦。
29、寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色．四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽光．下，母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順．又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊．流到眼角，紡織進(jìn)長長的．麻花辮。陽光親吻著長發(fā)，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說著什么，不時把母親逗出會心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。
30、絕代的風(fēng)華，皆破碎在后朝的青輝里。金碧輝煌的大殿，只醉在了風(fēng)韻流轉(zhuǎn)的暗香中。悠悠的后庭花，唱起紅塵末路。帶著苦澀的笑，是吳王夫差淪陷其間。以青春為賭注，肩負(fù)著一份沉沉的重?fù)?dān)，踏上未知的旅途?；婚_的淚，泅一整個春秋。寂寞的云煙哀婉著嘆息。
31、生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
32、任何一個人從睜眼看世界，到開始哭、笑，到牙牙學(xué)語、邁步走路，一直到上學(xué)，整個過程都離不開模仿，模仿父母、模仿與之接觸的人、模仿老師。由此可見，模仿并不是對人有害，正確的模仿還有助于人的成長。
33、貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯．澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”（廳門的石階）前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。
34、當(dāng)然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報的時候，我左思右想，也沒能想出個內(nèi)容來。于是，她就過來指導(dǎo)了我一下，并和我一起合作完成了這個任務(wù)。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高，因為這實在是令人太高興的事了。
37、生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。
40、讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對我們的疼愛，珍惜老師對我們的關(guān)愛，珍惜我們目前所有的一切。
44、爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。
45、只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞；只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。
46、“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”
48、相信每個人都擁有自己的財富吧？（）也許是一件看起來很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財富。
49、生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。
50、“我剛剛睡醒，真對不起，瞧我的頭發(fā)還是亂蓬蓬的…”——《小王子》。
51、我擁有的財富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財富了。
52、于是，我想了個辦法，就是在課余時間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：“小晴，我來給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎？”她聽了，高興的說：“好啊，謝謝！”于是我們就進(jìn)行了起來，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她耐心的知道，她明白的時候，也示意給了我一個微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績，使同學(xué)們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛！
53、透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
54、放棄是一種智慧，是一種豪氣，是更深層面的進(jìn)取。我們有時之所以舉步為艱，是因為背負(fù)太重；之所以背負(fù)太重，是因為還不會放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩人泰戈爾說：當(dāng)鳥翼系上黃金時，就飛不遠(yuǎn)了。學(xué)會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會更加充實、坦然和輕松。放棄了憂愁，與快樂結(jié)伴，放棄了名利，步入超然的境地。
56、每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
57、月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國般的寧和。獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無愧于這美好的世界，無愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨(dú)自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇四
村里的小學(xué)比較簡陋，教室還是老瓦房，木質(zhì)的窗很有年代感，校園沒有圍墻，甚至沒有校門，前面就是大馬路，馬路旁邊就是沙河，一群困不住的童年。
小學(xué)里有一顆巨大的橄欖樹，自從我有小學(xué)的記憶它就已經(jīng)存在了，它伴隨著小學(xué)屹立不倒，除此之外，我印象最深刻的是小學(xué)的鐘聲，每一聲都敲到了記憶的最深處，永遠(yuǎn)都磨滅不掉。
小學(xué)條件是差了點(diǎn)，但是離家里很近，即使離家里遠(yuǎn)，鄉(xiāng)下的孩子也是自己去上學(xué)，父母都忙著自己的事，看著日子吃飯，天剛剛破曉就得下地干活。
小學(xué)的鐘聲很響亮，在家里可以聽得清清楚楚，每天聽著上課下課的鐘聲，有了想上學(xué)的念頭，每天嘮叨著母親“我要去上學(xué)”，到了自己要去上學(xué)的那天，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活和自己想象的并不一樣，心里是不太愿意的，就好像一只小鳥被關(guān)到了牢籠里，鄉(xiāng)下的孩子本來就比較能玩，鬼點(diǎn)子多，要被固定在一個狹小的空間里看著枯燥的文字，誰會樂意!所以一到放學(xué)的時間，就是同學(xué)們最開心的時候，爭先恐后地跑出教室，玩到晚飯時間還沒回到家，又免不了挨板子咯。
我的教室在一個很危險的地帶，就在辦公室旁邊，有點(diǎn)什么小動作老師都會第一時間知道。上課的鐘聲距離我們教室很近，學(xué)校的鐘聲很響亮，震耳欲聾，那口鐵鐘就掛在老師辦公室門口的走廊上，鐘體用生鐵鑄成，全身漆黑，用鐵鏈吊起來，再配上一把鐵錐，舉起鐵錐用力往身上招呼，那聲音響徹天地，回音傳到山的那邊，每一聲的回音都拉得長長的。
敲鐘的老師被我們叫成敲鐘的和尚，每次上課鐘聲一響，我們就會說：“和尚要敲鐘啦，快進(jìn)教室啦”，這鐘聲聽了七年，從學(xué)前班到流年級，上初中后就很少聽到了，周末有時候回家偶爾會聽到那個熟悉的聲音。
我們小學(xué)雖然很破爛，破爛的教學(xué)樓，破爛的校園，連籃球場都沒有一個，還好，鄉(xiāng)下的孩子都比較歡樂，總能找到自己的樂趣，在這個條件極差的環(huán)境里也能其樂融融，學(xué)校的東西太少了，能記住的只有那一棵三個大人才能抱得過來的橄欖樹，還有那敲入人心的課堂鐘聲。
出來工作后，有一次回家，經(jīng)過小學(xué)，下課時間，一大幫小孩子在教學(xué)樓前追逐打鬧，學(xué)校依然像以前一樣，不，比以前更爛了，校園還是沒有圍墻，沒有籃球場，破舊的教學(xué)樓像一個垂暮的老人，花盡一生培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的子子孫孫，而它這個孤寡老人就要孤獨(dú)終老了。
忽然間，響起了“鈴..鈴..鈴”的電鈴聲，一個嘹亮的聲音：“童鞋們進(jìn)教室啦，要上課啦!”，這個陌生的鈴聲讓我對小學(xué)的感覺變得陌生起來，然而，記憶由逐漸變得清晰，在內(nèi)心深處有一個聲音響了起來：“當(dāng).當(dāng).當(dāng)當(dāng)”。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇五
許多年前開過的花早已謝盡，多年前見過的風(fēng)景也不復(fù)當(dāng)年之新。屋后的嫩柳已經(jīng)長成了老枝，廊前的燕無一不在低喃著年年歲歲。我卻依舊停留在這里，黑夜白晝，守著古鎮(zhèn)，不再遠(yuǎn)離。
幼時第一次出遠(yuǎn)門是外出求學(xué)。清晨的杏花微雨，烏篷船上渡人的搖櫓聲，一如父親書房門的吱吱呀呀。離開時古鎮(zhèn)是這個樣子，我未能深思。當(dāng)人真正身在千里之外時，思念卻能夠窒息。
人年少之時的確能夠記得很多事情，我總聽得老人這樣教育哥哥：男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。哥哥不以為然，我卻深諳此事，于是立下鴻鵠之志，飛鷹之高遠(yuǎn)，行鯤之萬里。于是整個童年我不愿同旁人那樣自怨自艾，妄自菲薄。
這沒錯，但是人生的一切，從生到死，都是有定數(shù)的，或是說，是有配額的。這是另一位大家的觀點(diǎn)，我如今深以為然。凡事過度了，超出你本該擁有或完全不該擁有的底線，得與失總會在那一瞬間轉(zhuǎn)換。
立志無過，只是過猶不及。
行時無悔，我如五柳先生一般的落入塵網(wǎng)，歸來之時，正是花繁葉茂時，我家門前的渡船口生了更多的青苔，搖櫓的老伯墳頭長了一寸的野草，炙熱的陽光在江南之夏照得我臉龐滾燙。
我歸來之時，晝與夜依然是那個晝與夜，星辰與新月的共存也只存在腦海里。我忽略了過往行人匆匆的步伐，忽略了年輪的一圈又一圈，甚至看不見白發(fā)與皺紋。
而等我的人，就站在老樹下，歲月沒有帶給他太深的痕跡，不像我夢里的游子，歸去時容顏已瘡痍斑斑。
他是我兒時的好友，我曾經(jīng)不能理解他在原處的停留，就像他無法理解我當(dāng)初的孤注一擲一樣，于是各自的情分在理想升上枝頭的時候漸行漸遠(yuǎn)。我無法衡量這其中的對與錯，我的歸來是因為我的悔，而他的等待，估計也摻雜了一絲好奇。
我在臨水的地方開了一家書屋，老書頁頁散發(fā)年歲的氣味，久遠(yuǎn)的故事經(jīng)常將我代入傳說。我的哥哥離開家已經(jīng)很久了，至今未歸，所有的人都諱莫如深，我也一樣。
我顧及到自己的夢想，即使現(xiàn)實常常會給我一個措手不及。我交不起的水電費(fèi)和門口稀少的行人讓我對歸來的決心生出一種懷疑。
但我知道自己已經(jīng)沒有精力再支持一場心血來潮的人生冒險。事實就是，在這一方面，我的生命無法透支了。
我經(jīng)歷不起再一次天崩地裂一般得與失的轉(zhuǎn)換，就像是人經(jīng)商失敗，或者學(xué)業(yè)無果，信心會像潮水一般涌來又退去。我的信念，擱淺在海灘上，一動不動，沒有前進(jìn)的動力，更不舍得丟棄。
人總在兩難之中徘徊，走走停停的日子一過就是那么些年。堂前之燕，歷經(jīng)數(shù)百年的風(fēng)霜雨雪，依舊停留在了傷痕累累的橫梁上。也許我更愿意聽吳儂軟語淺唱低吟，所有帶著悔意的闖勁都是我人生中剛剛好的一筆，葉落歸根，不是死亡，而是新生。
人總不能過多猶豫，想到什么，只要來時不曾悔，來年望歸又何妨？
小學(xué)生人物經(jīng)典篇六
眼看著小學(xué)六年生活即將結(jié)束，許許多多，形形色色的煩惱也隨之而來，這不，我最近正為畢業(yè)之后去哪所中學(xué)煩惱。
那是一個中午，我們正在教室里休息，班主任正和我們聊著天，我們一會聊到這一會聊到那，十分融洽，忽然，班主任插到了別的話題上，她說：“你們中學(xué)千萬別上田家炳。你們要是混混的就去，想好的同學(xué)可千萬別去。”話語剛落，就有學(xué)生在下面低聲說：“我可不上田家炳，我要考立達(dá)，我要考景范！”老師聽了又說：“那些好學(xué)?？刹皇枪饪砍煽兙湍苓M(jìn)去的，你得讓你爸媽去找‘關(guān)系’。只有找到‘關(guān)系’你才有可能進(jìn)的去。”剛剛的那位同學(xué)不吭聲了，低著頭好像在思索著什么東西。
又是一天中午，老師又不約而同的提起了中學(xué)，她問：“有誰是真的要考好學(xué)校，而且是真的有關(guān)系的?！敝挥幸粋€同學(xué)站了起來，看上去十分驕傲，臉上好像寫著幾個字：我既有關(guān)系又有成績。其實我知道有許多像他那樣成績好的同學(xué)，只不過還沒找到關(guān)系罷了。老師又接著問了許多同學(xué)的住址，并告訴他們他們按地段讀什么中學(xué)，大家聽了之后都覺得不甘心，當(dāng)老師問及我同桌時，同桌回答道：世茂運(yùn)河城。老師驚訝地說：“恭喜你，你能進(jìn)立達(dá)中學(xué)，不用考試?！鳖D時間，教室寂靜了，我和我的小伙伴們都驚呆了。就連老師也十分驚訝。過了好久，大家才緩過神來，我氣憤的想：憑什么她就能讀立達(dá)，她成績比我差，功課比我差，她憑什么，就因為她家在世茂運(yùn)河城？我氣憤了好久好久，過了好幾天，我才將這件事淡忘掉。那時老師還說：“誰平常藝術(shù)方面，音樂方面好的，下個星期三，26中會來人，他們會面試十個同學(xué)，面試通過的就能進(jìn)26中藝術(shù)班?！边€沒等我聽清，就有十多個同學(xué)站起來說，他們要去，當(dāng)然我壓根想都沒想，即使我藝術(shù)再好，我的夢想也不是藝術(shù)方面的。就這樣這十幾個同學(xué)其中就會有同學(xué)能進(jìn)26中，我真希望，哪天那些園區(qū)一中，三中，十中也來來人，也面試面試，讓我也能進(jìn)去，最好是文學(xué)班。
自從這幾次老師提及中學(xué)之后，我就規(guī)劃起了中學(xué)，中學(xué)我既想上園區(qū)一中，又想上十中，要想上這些中學(xué)第一，成績，第二，關(guān)系，成績嘛，我這學(xué)期把數(shù)學(xué)升到優(yōu)，下學(xué)期把英語也升到優(yōu)，那我的成績冊拿出去就不丟人了，入學(xué)考試我也不會太差，關(guān)系嘛，我最近就要督促我爸媽了，讓他們趕快去找，畢業(yè)可是說畢業(yè)就畢業(yè)的，到時候找就晚了。如果真的像我想的那樣的話，我的中學(xué)夢就十拿九穩(wěn)了。畢竟我不是我同桌，命那么好，現(xiàn)在要做的，只有努力努力再努力，拼命拼命再拼命，明明只是個小升初，搞得跟備戰(zhàn)高考似的，實在是累。這又讓我想起了班主任的名言：誰讓你出生在中國不是英國，你在中國就得接受中國式教育……仔細(xì)想想還真就那么回事。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇七
大海，浩瀚遼闊，一碧無垠。愛海的人，對海自然有著十分的偏愛。海與湖之列嶂如屏、諸州環(huán)繞相比，別有令人胸襟開豁之勝。提起大連，人們馬上就聯(lián)想到海。這里的海是美麗可愛的，非他處所常有。沿濱城的海岸線，有不少大小的港灣，連帶著大大小小的沙灘。朝潮夕汐，月出日升，極具晨昏之佳境；冬溫夏涼，春風(fēng)秋雨，更著四時之殊致。
今年夏天，有朋友從偏遠(yuǎn)的地方來，我陪著去看海。大連的海濱浴場很多，朋友說想去星海公園看看，于是，在草木盤郁、蹬徑縱橫的星海公園岸邊，我和朋友臨風(fēng)小立，酣聞潮音濤語。仿佛一番滌濯沖刷，我頓感展拓。
朋友定定地看著大海，竟自喃喃道：這就是我魂牽夢繞的大海么？誰說大海浩瀚無邊？可天海相銜的際涯分明近在咫尺呀。這不是我憧憬的海，這不是我久埋心底的海！
我不由詫異：“那么，你心中的海是什么樣子？”
朋友想了想說道：天似蒼穹，從遙遠(yuǎn)的周遭緊貼著水面隆起。天際渾圓無缺，天穹澄碧如洗。極目遠(yuǎn)眺，仰視則高遠(yuǎn)，俯視則浩蕩，平視則宏闊。而眼下的海，視域短狹。
我一時無語。人常說“海闊天空”，當(dāng)然并非是海無際涯，只是這際涯不會讓人感到局促的。無論從哪個視角看海，那高遠(yuǎn)、浩蕩和宏闊，都只是一種感覺，動是大海的魂，洶涌是大海的呈象。大海，起落無聲，洶涌有象，大海，用雄碩的動，托著渾闊的靜。
而朋友的感覺也沒有錯。海只在眼前，身后無海，身后是擾攘的紅塵。不正是視域短狹么？可視域短狹也是海。
想起了為朋友接風(fēng)時酒店里的一幅對聯(lián)——上聯(lián)：“憑窗觀海陰晴色”，下聯(lián)：“把盞聽潮漲落聲”。天有陰晴，潮有漲落。陰與晴孰輕，漲與落誰重？輕與重，都只在于你，在于你一己的心。同理，大海的無際抑或有涯，也只在你心的判定，只泄露你主觀的期盼，與客觀無涉。晴自斑斕，陰自蕭索；漲自熱烈，落自寂寞。斑斕熱烈不必興高采烈，蕭索寂寞不必悲觀失望。人生也當(dāng)如此罷！
想起了海子，海子愛大海，海子一來到大海，就哭了，海子摟著大海就像摟著久別的親人。海子其實心里很孤獨(dú)，他沒完沒了地跟大海對話，寫下了“面朝大海，春暖花開”的詩句。海子離開大海的時候，最后親吻了白白的浪花，那是大海遞給他的一束百合花。
就這樣想著、看著，不覺下起了雨。雨落在海里，即刻便沒了，僅僅蜻蜓點(diǎn)水樣的小小一點(diǎn)水花?？吹镁昧?，也便感覺到，不是雨下到海里，而是從海里取走了什么。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇八
一群飄落遠(yuǎn)方的石油人，在加納這個國家已經(jīng)兩年了。都說石油人的生活單調(diào)。在沒有來加納這個國家之前，對這句話沒有什么感覺，而現(xiàn)在通過兩年的體驗，才真的感受到這句話的分量。單調(diào)只是表面的生活現(xiàn)象，在深入到石油人的心中去探尋一下，你會發(fā)現(xiàn)他們的生活絕非單調(diào)而已，他們都是活在自己的夢與痛的交集中。
每個人都有自己的夢，這個夢都被悄悄的埋葬在心中，石油人也是，他們是卑微的，生活在社會的底層，夢也是卑微的。他們不遠(yuǎn)千里來到海外，就像加納淘金者一樣，每天苦苦的支撐著，無非是想多賺一點(diǎn)錢。因為他們有自己的夢，這個夢的實現(xiàn)是要付出代價的，這是改變不了的現(xiàn)實，石油人要為之付出的會更多。
他們想要更好的生活，但同時付出了自己的大好時光，等回頭想想他們已經(jīng)不經(jīng)意的付出了自己的生活。他們永遠(yuǎn)都是這樣矛盾的生活。說不清，道不明。常常感覺生活在捉弄著自己，常常感覺自己就是生活在這種滑稽的生活哲學(xué)中。他們不愿在去多想，白天讓忙碌占據(jù)一切時間，晚上在酒精的麻醉中飄然睡覺，試圖不去想生活太深的哲學(xué)。
而卑微的夢卻還是時時來侵襲。夢見自己終于存夠了買房子的錢了，夢見自己找到了自己姑娘，并攜手步入婚姻的殿堂，夢見自己終于做了爸爸，夢見自己的孩子終于讀了好的大學(xué)……請不要取笑，這些就是石油人的夢，這就是他們?yōu)橹试父冻龅膲簟?BR> 大的夢想，他們從不敢想，只是每天不停的忙碌，不管黑天白晝，都在兢兢業(yè)業(yè)的干著自己的本職工作，對他們來說這是實現(xiàn)自己夢的方式，其他的他們在不愿意多想。就是這樣每天默默無聞的工作，成就著加納的燃?xì)忾L龍，成就著中國的夢。這其中的意義他們很難深刻體會，這其中的喜悅他們很難感受。因為他們感覺自己是卑微的，他們關(guān)心的是自己有沒有干好手頭的活，自己的夢還差多遠(yuǎn)。
石油人中的大齡青年很多，也成為石油人一大特征。不要和他們提愛情，這是他們的痛。成家對于石油人這些大齡青年來說，是一件奢侈的事情。他們常年漂流在外，歲月將他們的年輪不斷變得老化，在不知不覺中他們的的大好青春早已經(jīng)逝去，他們甚至都來不及思考，就已經(jīng)過了戀愛結(jié)婚的最好年齡，歲月最終沒有給他們留下充足的時間和機(jī)會去想愛情。
他們真誠，對家的認(rèn)識比其他人有更深入骨髓的認(rèn)識，漂流久了，對家的渴望也更熾烈。忙碌的工作占據(jù)了他們太多的時光，工作的性質(zhì)制約了他們太多，每天和一幫難兄難弟吃睡在一起，女孩的出現(xiàn)對他們來說就如天上掉餡餅砸在自己頭上一般。這是他們的痛也是他們的夢，請不要對他們提及。
請不要對石油人說離別，他們承受不起。對于石油人來說，離別是他們最受不了的痛，不管是與爹娘的離別還是與老婆孩子的離別，都不要對石油人談及。由于工作原因，很多時候石油人都在新婚不久離開了自己心愛的女人，很所時候石油人在孩子出生都近一年了還沒有回家抱一抱，很多時候在父母病臥床上時都無法前去看望……這樣的時候太多了，他們只能獨(dú)自將這分痛藏在心里。
他們深愛著這個家，他們自責(zé)，每每想到這些，他們的眼總是模糊，在黑夜中獨(dú)自痛哭。不是他們想離別，只是在現(xiàn)實的面前，很多美好的畫面都只能存活在幻想中，他們的青春早已經(jīng)去了，現(xiàn)在又有了責(zé)任和負(fù)擔(dān)，他們漸漸的被生活壓著，也學(xué)會了忍受，因為青春不會在倒回，因為他們僅有的夢需要他們?nèi)崿F(xiàn)。
石油人的生活始終是如此的單調(diào)，他們始終都活在自己的夢與痛的交集中。請不要對他們提及這些夢，也不要對他們揭開這些痛。畢竟他們的默默付出也換回一個個中國的榮耀，只是他們已經(jīng)忘卻。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇九
1、在這個黃金六月，鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節(jié)里，我們已經(jīng)進(jìn)行了小學(xué)畢業(yè)合影，這些五年級小學(xué)生就要畢業(yè)了，就要與母校離別，滿懷著理想起航了，到新的初級中學(xué)校繼續(xù)接受義務(wù)教育。
2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界，也是一種責(zé)任。古人曾有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有天下興亡，匹夫有責(zé)的報國誓言。作為小學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人，為自己，為社會，負(fù)起自己的一份責(zé)任！
3、留守兒童需要關(guān)愛，但我們小學(xué)生作為他們的小知音做的不是施舍，而是友誼。和他們變成更要好的朋友，這就是他們最需要我們做的。
4、從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
6、迎著和煦的春風(fēng)，滿懷喜悅的心情，我們終于迎來了十里鋪學(xué)校小學(xué)生春季趣味運(yùn)動會。在此，我代表學(xué)校，代表運(yùn)動會組委對本屆運(yùn)動會的召開，表示熱烈的祝賀，對全體運(yùn)動員，全體教師，全體工作人員表示衷心的感謝。
9、我愿像小學(xué)生識字一樣，逐漸認(rèn)識我們的文化，介紹我們的文化，讓我們的文化幫助我們重新?lián)炱鹞覀冊?jīng)擁有過的對自己的信心，對他人的信心，對將來的信心。"。
10、我們來聽一段新聞江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)生踩踏傷亡事件，導(dǎo)致名學(xué)生死亡，名學(xué)生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國發(fā)生起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
12、設(shè)置這樣活動的目的是為了小學(xué)生知道不能再和車流擠，過馬路時應(yīng)該先左看再前看，最后才走過去。
13、院士其實就是在一個領(lǐng)域里有些經(jīng)驗而已，離開這行，也是小學(xué)生。"。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十
馬展鴻 你是個活潑大膽的孩子，生活中有你對朋友的熱心幫助，常受到同學(xué)們的稱贊。這個學(xué)期你在熱心班級事務(wù)上做得很好。老師還發(fā)現(xiàn)你認(rèn)真時成績就不錯，希望在新學(xué)年里你會有更好的表現(xiàn)。記?。簩W(xué)習(xí)為的是自己，只有認(rèn)真細(xì)心的人才能得到好成績！
馬展海 你是一個思維敏捷、活潑好動的小機(jī)靈鬼?？赡阕晕壹s束能力較差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)起伏不定，成績不能穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)上你還沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)說閑話，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去，踏踏實實，爭取學(xué)業(yè)有成。
吳金城 你天賦過人，反映敏捷，生性好動。由于自我約束能力較差，學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績起伏波動，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。學(xué)貴有恒，如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，相信你一定會更加出色！
陳榆沅 你是一個讓人放心的孩子，快樂活潑。學(xué)習(xí)上，你勤勤懇懇，你能積極參與中隊活動，你上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，還寫了一手好字，很讓人羨慕。但你有時比較粗心，影響了自己的好成績。老師知道你比所有人都更在乎自己的學(xué)習(xí)，所以相信你一定會努力做得更好的！
林子杰 你資質(zhì)聰慧，品行端正，與同學(xué)們相處和睦，深受大家的喜愛。作為一個班干部，你積極干好自己的本職工作，學(xué)習(xí)也踏踏實實，為大家作出了好榜樣。老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，更全面地發(fā)展自己！
鐘麗玲 你是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。平時尊師愛友，積極參加集體活動，熱心班級事務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)清楚工整。希望今后積極參與課堂，大膽發(fā)表意見，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆，不斷沖向新的目標(biāo)！
張浩俊 你是個頭腦靈活，接受力強(qiáng)的孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)時你很棒。但你這個學(xué)期仍有些貪玩，上課有些分心，甚至還影響到其他同學(xué)，所以成績并不太穩(wěn)定。又是新的一年，相信你也會長大了，老師期待能見到那個要和學(xué)習(xí)拼搏的你，老師也為你加油！
陳楹玲 你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，作業(yè)工整清楚，成績穩(wěn)定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的！
鄭齊杰 你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，尊師愛友，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，只是作業(yè)質(zhì)量不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒多大長進(jìn)，這是大家不愿看到的。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。望今后在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
莊冰如 你是一個天資聰慧、文靜可愛又懂事的小女孩。學(xué)習(xí)專注投入，因此你的成績總是名列前茅。待人友善又使你成為了班上最受歡迎的同學(xué)。學(xué)無止境，唯有保持自己本色，不斷拼搏，你才會取得更驕人的成績。
蔡鐘杰 你是個非常聰明又聽話的好學(xué)生。你雖然話不多但課堂上你一直在積極思考，不放過每一個知識點(diǎn)，這一點(diǎn)很可貴。老師相信你，只要再大方一些，大膽展示一下你的才華，你一定會成為506班的最優(yōu)秀的學(xué)生。
張修齊 老師一直認(rèn)為你是一個特聰明、特機(jī)靈的男孩子。這學(xué)期來，在紀(jì)律方面有較大的改變。聰明的你如果把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，用心對待，認(rèn)真聽講，一筆一畫地完成作業(yè)，那該多好呀！孩子，多看書是好事，但要注意分清課內(nèi)與課外，老師真期望看到一個自信、上進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)的修齊。
鄭煥楷 你雖然有些不愛說話，但是從你的眼神中卻透出幾多自信，你也是個很能干的男孩。在課堂中你能積極思考，但是不能積極的舉手發(fā)言，讓老師有些不放心；課外你能主動學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，讓同學(xué)們佩服。希望你戒驕戒躁，再接再厲，努力完善自己，朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)！相信你可以做得更好的！
蔡婉宜 你是個文靜可愛、明理懂事的女孩。平時禮貌待人，友愛同學(xué)，關(guān)心集體。這學(xué)期在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的進(jìn)步，作業(yè)書寫清楚，成績也顯著提高。老師真為你高興，希望今后更自信地參與課堂討論，大膽發(fā)表意見，堅持不懈，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
劉楠濱 你是一位充滿智慧的男孩，對知識的領(lǐng)悟力強(qiáng)。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心和求知欲，學(xué)習(xí)上你一直在默默地努力，也取得了可喜的進(jìn)步。明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！雖然你現(xiàn)在還不是很出色，持之以恒地付出，你一定會有豐碩的成果！
張春敏 你是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，又是一位稱職的班干?！傲脙和薄ⅰ皟?yōu)秀少先隊員”……都是你付出了艱辛努力而獲得的耀眼光環(huán)。成長的道路上鋪滿了鮮花，同時也布滿了荊棘和坎坷。望你能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)！
廖鍇祥 你是個聰明的孩子，對知識的領(lǐng)悟力較強(qiáng)。平時能自覺遵守紀(jì)律，關(guān)心集體。但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，非常懶惰，作業(yè)拖拉馬虎。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。望今后加倍珍惜光陰，樹立信心，不斷超越自我！
周潔 你是一個很具有個性的小姑娘，聰明、活潑。本學(xué)期來，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心班級事務(wù)。你能踏踏實實地做事，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，真好！老師期待可愛的你能掌握更科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)方法：用心思考，積極答題，不懂就問。我想：你一定能取得更大的進(jìn)步。
鄭愷 你是個文靜內(nèi)斂，也十分能干的男孩。你學(xué)習(xí)默默，做事默默。課堂上，你認(rèn)真地聽老師講課；你喜歡看書令老師同學(xué)佩服。你能畫一手漂亮的畫，黑板報，是你為之“美容”，成績也很優(yōu)秀。老師希望你今后能更大膽展示自己。同時也希望你今后做事更認(rèn)真、更細(xì)心。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十一
不挑擔(dān)子不知重，不走長路不知遠(yuǎn)。
不聽老人言，吃虧在眼前。
不圖便宜不上當(dāng)，貪圖便宜吃大虧。
不笑補(bǔ)，不笑破，只笑日子不會過。
槽里無食豬拱豬，分臟不均狗咬狗。
饞人家里沒飯吃，懶人家里沒柴燒。
常賭無贏家。
常罵不驚，常打不怕。
常說口里順，常做手不笨。
常在有時思無時，莫到無時想有時。
長江不拒細(xì)流，泰山不擇土石。
長五月，短十月，不長不短二八月。
長兄如父，老嫂比母。
朝里有人好做官，家里有狗好看門。
車到山前必有路，船到橋頭自然直。
車有車道，馬有馬路。
撐痢疾，餓傷寒。
撐死膽大的人，餓死膽小的鬼。
秤能稱輕重，話能量人心。
秤砣雖小，能壓千斤。
吃不窮，穿不窮，不會打算一世窮。
吃不言，睡不語。
吃吃喝喝，人走下坡。
吃飯吃米，說話說理。
吃飯打濕口，洗臉打濕手。
吃飯防噎，走路防跌。
吃飯先喝湯，老了不受傷。
吃飯象條龍，做活象條蟲。
吃過的饃饃不香，嚼過的甘蔗不甜。
吃酒不吃菜，必定醉得快。
吃米帶點(diǎn)糠，老小都安康。
吃人家的嘴短，拿人家的手短。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十二
有人問，什么是幸福的滋味？這是個好問題，多數(shù)人都以為這是個太難的問題，有人一生都無法解釋，有人才剛剛開始人生便草草定下結(jié)論。是的，這是個值得研究的問題，答案都不一樣，從前有人告訴我：
幸福很簡單，就是能做到自己想做的事情，并且做好它！
是的，樹很幸福，他默守百年，看花開花落，也是為世界添上了光彩，他能做好自己該做的。它倒下時是沒有遺憾的，因為它最終得到了幸福。幸福對它來說就是這樣的普通和簡單的，用畢生來完成了這個永恒的守望。
風(fēng)是幸福的，風(fēng)一生想去那里就去那里，風(fēng)是四季的信使，春風(fēng)吹綠大地，秋風(fēng)佛開炎熱，夏風(fēng)吹來朝氣，冬風(fēng)儼然可敬。風(fēng)能夠周游世界，它努力的去向世界傳播完美，這必須是幸福的事情。沒有什么比和別人一齊快樂同樣分享，更幸福的事情了。
努力的人是幸福的，因為，努力的人有自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)去努力，這個過程也許是很艱難的，當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的時候，回味自己努力的坎坷，才會有成就感，才會有幸福。人的感情是豐富的，努力的人必須能去做到自己想做的事情，這樣也會有幸福的。
說的很多很多，自古以來幸福的理論是多種的，人的感情是不一樣的，每一個人都是在自己心里對幸福都有一個答案。體會幸福時，能想到的必須不會都是順利的經(jīng)歷，因為要去做到自己想做的事情，并不會是一件很容易的，有了坎坷，成功才會更加可貴了，有了曲折后的幸福更加的舒心了。
能去做好自己想做的事情是幸福的，戰(zhàn)勝了坎坷后的完美幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一種美妙的流動，滴落心田，蕩漾開來，這個就是幸福的滋味吧。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十三
1、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!
2、在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
3、如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!
4、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
5、你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨(dú)到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進(jìn)入c你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機(jī)智和幽默將會被大家所歡迎!
6、“小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已。還記得只要功夫深,鐵棒磨成針.的典故嗎?只要下苦功，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
7、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
8、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!
9、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
10、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。
11、如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
12、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧??上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
13、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。
15、你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級的好干部。
16、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
17、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
18、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
19、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
20、你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
21、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
22、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
23、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
24、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
25、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
26、老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
27、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)老師都會更加喜歡你。
28、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
29、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
30、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
31、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
32、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
33、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績將會更優(yōu)秀。
34、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
35、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
36、業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
37、其實你是一個聰明能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)老師聽了很滿意，平時做事認(rèn)真細(xì)心辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
38、在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
39、平常你有心里話，總是跟老師說說談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
40、你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。
41、你平時觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
42、平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。
43、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
44、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能*實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
45、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
1.我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
2.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學(xué)性格開朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認(rèn)可，謝謝。
3.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補(bǔ)自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。
4.她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運(yùn)動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
5.他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊姘l(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
6.孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng)，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
7.作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個進(jìn)步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
8.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!
9.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。
10.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
11.看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
12.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向!
13.在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!
14.課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
15.她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強(qiáng)，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十四
1、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。
2、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
5、文學(xué)之知識乃是學(xué)問之門禁。
6、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
7、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
8、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
9、歲寒，然后知松柏之后凋也。
10、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
11、忘記今天的人將被明天忘記。危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。
12、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
13、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
14、含淚播種的人一定能含笑收獲。
15、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。
16、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
17、黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。
18、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
19、逃避愚昧，就是智慧的開端。
20、書籍是橫渡時間大海的航船。
21、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
22、鐵不用會生銹，水不流會發(fā)臭，人的智慧不用就會枯萎。
23、天才無非是長久的忍耐，努力吧!
小學(xué)生人物經(jīng)典篇十五
2.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
3.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。
4.成功者絕不放棄。
5.把目標(biāo)雕刻在巖石上，把夢想落實在行動上！
6.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！裰V。
7.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
8.絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。
9.凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
10.窮且益堅，不墜青云之志?！醪?。
11.由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光。
12.驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
13.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
14.每一個人可能的幸福是在全體人所實現(xiàn)的幸福之中。
15.歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z·子罕》。
16.不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
17.天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
18.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
19.一日無書，百事荒廢。