時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)六年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇一
5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。
六年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三
六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人,男生為34人,女生為10人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,班級日常工作平穩(wěn)有序,班中學(xué)生們愛好廣泛,各具特長,在班、校舉辦的各項活動中,同學(xué)們都能奮勇向前,體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。
因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。
德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。
學(xué)習(xí):追求“三實”,以求實效。
班風(fēng):博學(xué)、篤行、明辨、慎思。
:
1、爭做一名合格的小學(xué)生,為低年級的學(xué)生做表率。
2、心懷感恩、關(guān)愛他人,有集體意識,創(chuàng)新意識。
3、進(jìn)一步加強紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其
要重抓個別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。
4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。
1、營造積極向上的班級氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個人目標(biāo)的同時,放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、組辦豐富多彩的班級活動
確定好本學(xué)期各項活動及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動?;顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、加強常規(guī)檢查評比
從學(xué)生自身出發(fā),將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
(1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
(3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。
(一)目標(biāo):
1、完成校、少先隊安排的各項活動。
2、每月舉辦班會兩次,主題隊活動兩次,激勵學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學(xué)生的精神。
3、主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
(二)具體安排
二月份:
1、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),并出一期展板。
2、訂好班級和個人目標(biāo),明確班干部的工作任務(wù),落實日常工作的分工,穩(wěn)定班級日常工作秩序。
三月份:
1、開展慶“三八”的活動,并辦相應(yīng)的展板、小報及黑板報。
2、.開展“我愛讀書”的交流活動。
3、開展“我是勞動小能手”活動。
四月份:
1、開展體育競賽活動。積極參加校運會。校運會總結(jié)表彰。
2、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報、展板、演講會。
五月份:
1、班級工作總結(jié),進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作。
2、優(yōu)秀作業(yè)展。
3、舉辦主題班隊會:我是怎樣學(xué)習(xí)的。
4、好書推薦介紹交流會。
六月份:
1、惜時勤學(xué),制定復(fù)習(xí)計劃迎接畢業(yè)。
2.做好學(xué)期測評工作,各項工作總結(jié)表彰。
:六年級班主任工作計劃
小學(xué)六年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇二
一、預(yù)期班風(fēng):
團(tuán)結(jié)、文明、誠實、上進(jìn)
六年級(1)班共有38名學(xué)生。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。
集體教育與個性教育的統(tǒng)一
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時
召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
5、加強后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
6、及時了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
8、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先隊工作
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
小學(xué)六年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇三
六月,孩子們就要畢業(yè),走向更廣闊的人生舞臺。這是他們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,這個學(xué)期,做為他們的班主任兼語文老師,就是要陪他們無憾地走過這短短四個月。這個學(xué)期,既要達(dá)成班級3a目標(biāo),又要讓他們不被3a所累,確實挺難。反復(fù)思慮,給他們更正確的引導(dǎo)、更多的關(guān)心、減輕他們心理、身體的負(fù)擔(dān),也許是最實在的?,F(xiàn)計劃如下:
班級發(fā)展定位:團(tuán)結(jié)互助班
本學(xué)期,全班要擰成一股繩,把3a作為班級的共同目標(biāo),齊心協(xié)力、互相幫助、互相關(guān)心、取長補短、共同進(jìn)步!
上期不足:本班一直采用分組pk形式管理班級,在分組pk過程中,產(chǎn)生以下不足之處:
師:
1、評比不到位,承諾到的有時沒有做到,獎罰措施也有沒有落實的時候。
2、有時沒有做好個別學(xué)生的情緒安撫工作。
生:
1、因為老師的原因,個別學(xué)生在分組pk過程中積極性不高,有懈怠情緒。
2、分組過程中不能照顧到每個學(xué)生的喜好,不能因為他想分到哪個組就分到哪個組,因此個別組有不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
針對性改進(jìn)計劃:
針對以上現(xiàn)象,老師應(yīng)持續(xù)保持、不斷調(diào)整自己管理班級的熱情,說到做到,獎罰分明,并及時了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒、心理變化及需求,及時與其溝通。針對六年級要達(dá)成的3a目標(biāo),對每個組都要密切關(guān)注,從學(xué)生到心理,除了多鼓勵,樹立競爭意識以外,更多的是要引導(dǎo)、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,力爭幫助學(xué)生實現(xiàn)3a目標(biāo)。
班會主題(暫定):
1、莫讓年華似水流(勵志、樹立理想)
2、與文明牽手,與陋習(xí)告別(自律)
3、善待挫折(自信)
4、養(yǎng)育之恩永不忘(感恩)
5、法律伴我行(安全)
計劃只是一個期望,一個目標(biāo),本學(xué)期,我將協(xié)同各科老師及同學(xué),全力帶領(lǐng)四班穩(wěn)步前進(jìn),交上一份滿意的答卷!
小學(xué)六年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇四
在開春之際,我們又迎來一個新的學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六(1)班的班主任工作,繼續(xù)帶領(lǐng)、組織這個班的學(xué)生共同生活、學(xué)習(xí)。這將是他們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想有些波動??梢哉f,本學(xué)期的工作將面臨巨大的挑戰(zhàn),如何帶領(lǐng)學(xué)生以良好的心態(tài)面臨畢業(yè),參加畢業(yè)考,將是本學(xué)期的工作重點。以下是本人在這學(xué)期中的工作計劃:
本學(xué)期六(1)班共39人,女生26人,男生13人。從上學(xué)期期末考試成績看,大部分學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步,全班成績秀,受到了校領(lǐng)的贊揚,而以前那些學(xué)習(xí)散漫、紀(jì)律作風(fēng)出格、游走在班級邊緣的學(xué)生也正慢慢地向整個班級的核心靠攏,整個班級顯現(xiàn)了積極向上的`良好風(fēng)氣。雖如此,在學(xué)習(xí)上還是存在著很大的差巨,特別是剛從下面完小轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,本學(xué)期又有幾名轉(zhuǎn)學(xué)生。這部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面比較薄弱,根基淺,學(xué)習(xí)很被動。這部分學(xué)生是我工作的重點對象之一。
這個階段的學(xué)生,除了面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力之外,還是個叛逆的年齡階段。他們的思想已接近成年人,他們有自己的想法和見解,強壓管制或許還有一定的效果,但那只是表面的,其實是暗波涌動。所以,作為畢業(yè)班的班主任,應(yīng)從了解學(xué)生的思想入手,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,拉近彼此的距離。而要了解學(xué)了,除了正面的了解,側(cè)面了解也很重要。
1、正面了解與學(xué)業(yè)生面對面地交流,可用課間、課后的時間與學(xué)生交談,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),告訴他們有需要幫忙的,老師樂意為他們服務(wù)。
2、側(cè)面了解從學(xué)生當(dāng)中了解,有些話他們不方便和老師講,卻樂意與伙伴分享;與家長、其他科任教師進(jìn)行溝通、交流。
1、打造一個和諧、積極向上的文明班級。
2、使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、與人合作的良好習(xí)慣。
3、以積極的心態(tài)面對畢業(yè),參加畢業(yè)考。
紀(jì)律方面:
1、明確班級的規(guī)章制度,獎罰分明。
2、公開選拔優(yōu)秀的班干部,明確班干部職責(zé),管好本班的紀(jì)律。
3、“文明之星”的評選,激勵學(xué)生遵紀(jì)守法,做一名好公民。
衛(wèi)生方面:
1、落實值日生表,輪流值日,責(zé)任到人。
2、分工合作,互相監(jiān)督。
3、評比機(jī)制,多表揚表現(xiàn)好的學(xué)生。
學(xué)習(xí)方面:
1、建立“一幫一”的學(xué)習(xí)模式,以優(yōu)生帶后進(jìn)生,相互扶持。
2、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
3、嚴(yán)格要求,明確目標(biāo),奮勇前進(jìn)。
三月
1、落實本班人數(shù),登記好花名冊。
2、明確班級的紀(jì)律,守則。
3、公開、公正選拔優(yōu)秀的班干部。
4、組織學(xué)生開好學(xué)雷鋒月,鼓勵學(xué)生助人為樂。
5、開好“植樹節(jié)”的主題會,培養(yǎng)他們從小熱愛環(huán)境。
6、布置學(xué)習(xí)園地。
7、值日生表、座位表、班干部表等上墻。
8、評選一名文明之星。
四月
1、加強常規(guī)教育。
2、開一次班干部會議。
3、組織學(xué)生作好期中考復(fù)習(xí)。
4、評選一名文明之星。
五月
1、協(xié)助體育老師抓好隊形隊列,做好“六一”的體操比賽。
2、做好朗誦競賽、知識競賽的各項準(zhǔn)備工作。
3、組織學(xué)生開好家長會,與家長取得聯(lián)系,抓好后進(jìn)生的工作。
4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,做好升學(xué)考工作。
5、評選一名文明之星。
六月
1、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動。
2、進(jìn)入沖刺的復(fù)習(xí)階段。
3、迎接畢業(yè)考和升學(xué)考。
4、做好學(xué)生各項登記工作,順利畢業(yè)。
小學(xué)六年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇一
5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。
六年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三
六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人,男生為34人,女生為10人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,班級日常工作平穩(wěn)有序,班中學(xué)生們愛好廣泛,各具特長,在班、校舉辦的各項活動中,同學(xué)們都能奮勇向前,體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。
因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。
德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。
學(xué)習(xí):追求“三實”,以求實效。
班風(fēng):博學(xué)、篤行、明辨、慎思。
:
1、爭做一名合格的小學(xué)生,為低年級的學(xué)生做表率。
2、心懷感恩、關(guān)愛他人,有集體意識,創(chuàng)新意識。
3、進(jìn)一步加強紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其
要重抓個別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。
4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。
1、營造積極向上的班級氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個人目標(biāo)的同時,放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、組辦豐富多彩的班級活動
確定好本學(xué)期各項活動及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動?;顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、加強常規(guī)檢查評比
從學(xué)生自身出發(fā),將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
(1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
(3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。
(一)目標(biāo):
1、完成校、少先隊安排的各項活動。
2、每月舉辦班會兩次,主題隊活動兩次,激勵學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學(xué)生的精神。
3、主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
(二)具體安排
二月份:
1、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),并出一期展板。
2、訂好班級和個人目標(biāo),明確班干部的工作任務(wù),落實日常工作的分工,穩(wěn)定班級日常工作秩序。
三月份:
1、開展慶“三八”的活動,并辦相應(yīng)的展板、小報及黑板報。
2、.開展“我愛讀書”的交流活動。
3、開展“我是勞動小能手”活動。
四月份:
1、開展體育競賽活動。積極參加校運會。校運會總結(jié)表彰。
2、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報、展板、演講會。
五月份:
1、班級工作總結(jié),進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作。
2、優(yōu)秀作業(yè)展。
3、舉辦主題班隊會:我是怎樣學(xué)習(xí)的。
4、好書推薦介紹交流會。
六月份:
1、惜時勤學(xué),制定復(fù)習(xí)計劃迎接畢業(yè)。
2.做好學(xué)期測評工作,各項工作總結(jié)表彰。
:六年級班主任工作計劃
小學(xué)六年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇二
一、預(yù)期班風(fēng):
團(tuán)結(jié)、文明、誠實、上進(jìn)
六年級(1)班共有38名學(xué)生。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。
集體教育與個性教育的統(tǒng)一
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時
召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
5、加強后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
6、及時了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
8、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先隊工作
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
小學(xué)六年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇三
六月,孩子們就要畢業(yè),走向更廣闊的人生舞臺。這是他們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,這個學(xué)期,做為他們的班主任兼語文老師,就是要陪他們無憾地走過這短短四個月。這個學(xué)期,既要達(dá)成班級3a目標(biāo),又要讓他們不被3a所累,確實挺難。反復(fù)思慮,給他們更正確的引導(dǎo)、更多的關(guān)心、減輕他們心理、身體的負(fù)擔(dān),也許是最實在的?,F(xiàn)計劃如下:
班級發(fā)展定位:團(tuán)結(jié)互助班
本學(xué)期,全班要擰成一股繩,把3a作為班級的共同目標(biāo),齊心協(xié)力、互相幫助、互相關(guān)心、取長補短、共同進(jìn)步!
上期不足:本班一直采用分組pk形式管理班級,在分組pk過程中,產(chǎn)生以下不足之處:
師:
1、評比不到位,承諾到的有時沒有做到,獎罰措施也有沒有落實的時候。
2、有時沒有做好個別學(xué)生的情緒安撫工作。
生:
1、因為老師的原因,個別學(xué)生在分組pk過程中積極性不高,有懈怠情緒。
2、分組過程中不能照顧到每個學(xué)生的喜好,不能因為他想分到哪個組就分到哪個組,因此個別組有不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
針對性改進(jìn)計劃:
針對以上現(xiàn)象,老師應(yīng)持續(xù)保持、不斷調(diào)整自己管理班級的熱情,說到做到,獎罰分明,并及時了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒、心理變化及需求,及時與其溝通。針對六年級要達(dá)成的3a目標(biāo),對每個組都要密切關(guān)注,從學(xué)生到心理,除了多鼓勵,樹立競爭意識以外,更多的是要引導(dǎo)、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,力爭幫助學(xué)生實現(xiàn)3a目標(biāo)。
班會主題(暫定):
1、莫讓年華似水流(勵志、樹立理想)
2、與文明牽手,與陋習(xí)告別(自律)
3、善待挫折(自信)
4、養(yǎng)育之恩永不忘(感恩)
5、法律伴我行(安全)
計劃只是一個期望,一個目標(biāo),本學(xué)期,我將協(xié)同各科老師及同學(xué),全力帶領(lǐng)四班穩(wěn)步前進(jìn),交上一份滿意的答卷!
小學(xué)六年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇四
在開春之際,我們又迎來一個新的學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六(1)班的班主任工作,繼續(xù)帶領(lǐng)、組織這個班的學(xué)生共同生活、學(xué)習(xí)。這將是他們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想有些波動??梢哉f,本學(xué)期的工作將面臨巨大的挑戰(zhàn),如何帶領(lǐng)學(xué)生以良好的心態(tài)面臨畢業(yè),參加畢業(yè)考,將是本學(xué)期的工作重點。以下是本人在這學(xué)期中的工作計劃:
本學(xué)期六(1)班共39人,女生26人,男生13人。從上學(xué)期期末考試成績看,大部分學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步,全班成績秀,受到了校領(lǐng)的贊揚,而以前那些學(xué)習(xí)散漫、紀(jì)律作風(fēng)出格、游走在班級邊緣的學(xué)生也正慢慢地向整個班級的核心靠攏,整個班級顯現(xiàn)了積極向上的`良好風(fēng)氣。雖如此,在學(xué)習(xí)上還是存在著很大的差巨,特別是剛從下面完小轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,本學(xué)期又有幾名轉(zhuǎn)學(xué)生。這部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面比較薄弱,根基淺,學(xué)習(xí)很被動。這部分學(xué)生是我工作的重點對象之一。
這個階段的學(xué)生,除了面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力之外,還是個叛逆的年齡階段。他們的思想已接近成年人,他們有自己的想法和見解,強壓管制或許還有一定的效果,但那只是表面的,其實是暗波涌動。所以,作為畢業(yè)班的班主任,應(yīng)從了解學(xué)生的思想入手,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,拉近彼此的距離。而要了解學(xué)了,除了正面的了解,側(cè)面了解也很重要。
1、正面了解與學(xué)業(yè)生面對面地交流,可用課間、課后的時間與學(xué)生交談,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),告訴他們有需要幫忙的,老師樂意為他們服務(wù)。
2、側(cè)面了解從學(xué)生當(dāng)中了解,有些話他們不方便和老師講,卻樂意與伙伴分享;與家長、其他科任教師進(jìn)行溝通、交流。
1、打造一個和諧、積極向上的文明班級。
2、使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、與人合作的良好習(xí)慣。
3、以積極的心態(tài)面對畢業(yè),參加畢業(yè)考。
紀(jì)律方面:
1、明確班級的規(guī)章制度,獎罰分明。
2、公開選拔優(yōu)秀的班干部,明確班干部職責(zé),管好本班的紀(jì)律。
3、“文明之星”的評選,激勵學(xué)生遵紀(jì)守法,做一名好公民。
衛(wèi)生方面:
1、落實值日生表,輪流值日,責(zé)任到人。
2、分工合作,互相監(jiān)督。
3、評比機(jī)制,多表揚表現(xiàn)好的學(xué)生。
學(xué)習(xí)方面:
1、建立“一幫一”的學(xué)習(xí)模式,以優(yōu)生帶后進(jìn)生,相互扶持。
2、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
3、嚴(yán)格要求,明確目標(biāo),奮勇前進(jìn)。
三月
1、落實本班人數(shù),登記好花名冊。
2、明確班級的紀(jì)律,守則。
3、公開、公正選拔優(yōu)秀的班干部。
4、組織學(xué)生開好學(xué)雷鋒月,鼓勵學(xué)生助人為樂。
5、開好“植樹節(jié)”的主題會,培養(yǎng)他們從小熱愛環(huán)境。
6、布置學(xué)習(xí)園地。
7、值日生表、座位表、班干部表等上墻。
8、評選一名文明之星。
四月
1、加強常規(guī)教育。
2、開一次班干部會議。
3、組織學(xué)生作好期中考復(fù)習(xí)。
4、評選一名文明之星。
五月
1、協(xié)助體育老師抓好隊形隊列,做好“六一”的體操比賽。
2、做好朗誦競賽、知識競賽的各項準(zhǔn)備工作。
3、組織學(xué)生開好家長會,與家長取得聯(lián)系,抓好后進(jìn)生的工作。
4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,做好升學(xué)考工作。
5、評選一名文明之星。
六月
1、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動。
2、進(jìn)入沖刺的復(fù)習(xí)階段。
3、迎接畢業(yè)考和升學(xué)考。
4、做好學(xué)生各項登記工作,順利畢業(yè)。