方案的實施需要明確的目標和可行的步驟，以確保順利完成預定的任務。方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確?；跍蚀_的數(shù)據(jù)和信息。方案的有效性可以通過數(shù)據(jù)和證據(jù)來評估和驗證。
節(jié)水工作實施方案篇一
為認真貫徹落實國網(wǎng)公司、省市公司安全生產(chǎn)大檢查工作部署，落實靈寶市電業(yè)局安全大檢查工作方案，進一步增強全體員工的安全責任意識。強化崗位安全職責，夯實安全工作基礎，嚴格執(zhí)行反事故措施，全面排查整治事故隱患，扎實做好公司安全生產(chǎn)工作，有效防范各類安全事故發(fā)生。
二、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹落實“以人為本”、“科學發(fā)展”、“安全發(fā)展”的新理念，按照國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范為依據(jù)，進一步加大檢查監(jiān)管力度，通過全面深入開展安全質(zhì)量大檢查活動，全面推進安全質(zhì)量標準化工作，控制和減少施工安全事故的發(fā)生。
三、組織領導。
成立自我檢查安全生產(chǎn)活動領導小組。
檢查小組成員：
組長：
副組長：
組員：
四、整治范圍和內(nèi)容。
1、公司倉庫安全管理狀況。
2、施工隊在施工中的安全管理情況。
3、相關規(guī)章制度的完善情況。
五、檢查方法。
1、檢查與自查相結合。各施工單位隊先行自查，然后由領導小組對其檢查。
2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，對自查出來的隱患和問題立即進行整改，一時不能整改的要制定整改計劃、明確整改措施、落實責任人，對達不到安全要求，隱患和問題嚴重的要立即停工進行整改。
3、檢查與責任追究相結合。對檢查出來的重大安全質(zhì)量隱患問題，拒不整改的按有關規(guī)定追究直接責任者和負責人的責任并進行處罰。
六、自查時間。
安全生產(chǎn)大檢查，從6月1日開始到9月30日結束，檢查分為三個階段進行。
1、準備、自查階段(6月18日—8月20日)研究制定檢查方案，落實責任及人員，做好相關的宣傳發(fā)動工作，開展隱患排查，建立問題庫。
2、整改階段(8月21日—9月20日)對照問題庫落實整改，能夠立即解決的安全質(zhì)量問題立即整治。
3、整改及總結階段(8月21日—9月20日)主要工作：對自查和督查中發(fā)現(xiàn)的各類問題，要登記建檔，及時安排整改，保證整改責任、措施、資金、期限、預案“五落實”。大檢查工作結束時，要及時總結評估本次大檢查成效，健全完善安全管理規(guī)章制度，構建安全生產(chǎn)長效機制。
七、檢查要求。
(一)提高認識，加強領導。
要充分認識此次安全質(zhì)量大檢查的重要性，結合我處實際，精心組織、周密部署，切實加強組織領導。
(二)突出重點，注重實效。
針對我公司實際情況，明確重點部位和重點區(qū)域，對易發(fā)生事故的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵問題，要登記建檔，重點監(jiān)督，切實預防各類安全事故，特別是群死群傷事故和重大事故的發(fā)生。
(三)落實責任，自查自糾。
成立安全大檢查領導機構，明確職責和分工，制定切實可行的實施方案，組織開展安全質(zhì)量大檢查工作。對查出的隱患，要制定切實可行的整改措施，明確責任人，限期進行整改。
(四)加強安全生產(chǎn)培訓教育工作。
要大力宣傳安全發(fā)展科學理念、安全生產(chǎn)法律法規(guī)普及和宣傳活動，積極開展全員工的安全培訓教育，提高全員工的安全意識和自我保護能力。
節(jié)水工作實施方案篇二
為規(guī)范我市農(nóng)村中小學d級危房改造資金的籌措、管理和使用，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學d級危房改造資金的使用效益，根據(jù)《中華人民共和國審計法》規(guī)定和安徽省審計廳《關于印發(fā)〈全省農(nóng)村中小學d級危房改造資金審計工作方案〉的通知》(皖審行〔20xx〕98號)要求，結合我市實際情況，制定本工作方案。
一、專項審計檢查目標。
摸清我市農(nóng)村中小學d級危房改造建設項目的基本情況，揭示省和市財政轉(zhuǎn)移支付資金、地方配套資金在籌集、管理和使用中存在的問題，糾正專項資金運行、資金核算和項目建設中的違紀違規(guī)行為，揭露損失浪費行為，評價資金的使用效益和管理效果，分析問題成因，提出改進管理的意見和建議，為市委、市政府決策提供依據(jù)。
二、專項審計檢查范圍和對象。
本次專項審計檢查范圍：省、市、縣級教育、財政、發(fā)改委等部門提供的20xx年至20xx年農(nóng)村中小學d級危房改造項目資金籌措、使用及管理情況。
本次專項審計的對象：市、縣(區(qū))危房改造辦公室及其管理的危改資金專戶，并抽審項目學校。市、縣(區(qū))對項目學校抽審數(shù)不低于項目數(shù)量的30%，重點是項目數(shù)量較大、建校地點偏遠、有群眾舉報的危改項目。抽查項目由審計檢查組隨機確定。
三、審計檢查內(nèi)容和重點。
(一)危改工程立項及項目調(diào)整情況。
1.檢查d級危改項目立項程序是否合規(guī)，危改項目是否有房管部門的d級危房鑒定書，是否符合省定范圍和省定項目;有無虛報危改項目或危房面積，有無將不屬于危改項目范圍的教職工宿舍、學生宿舍、幼兒園及廢棄不用的校舍，列入危房改造項目。
2.檢查危改項目學校的選址是否結合中小學布局調(diào)整統(tǒng)一規(guī)劃;是否存在學校規(guī)模小、學生少及項目建設面積過大，教學資源浪費現(xiàn)象。
3.檢查危改項目調(diào)整是否經(jīng)中央、省危改辦批準，有無擅自更改、調(diào)整已批復危改項目和工程建設計劃行為，工程的實際執(zhí)行情況與建設計劃有無嚴重的移項和“兩張皮”現(xiàn)象。
(二)危改工程專戶設置及專項資金配套、管理情況。
危改工程專項資金主要包括：中央工程?？?含財政專項資金和國債專項資金);第二期“國家貧困地區(qū)義務教育工程”用于危房改造的資金;省級財政配套資金;省級及省級以下各級人民政府用于工程的其他資金;其他渠道用于工程的資金(農(nóng)村集資、社會捐贈等)。根據(jù)《安徽省中小學危房改造工程項目管理辦法》，重點檢查市、縣(區(qū))對于中央和省安排的危房改造工程專項資金是否按省級?？钜?guī)定比例(3：2)配套;根據(jù)《安徽省中小學危房改造工程專項資金管理辦法》(財教〔20xx〕849號)第六條“中央工程?？詈褪〖壟涮踪Y金以及其他用于工程的專項資金，全部納入專戶管理”，重點檢查各縣(區(qū))財政部門有無設立危改工程專項資金專戶，危改資金是否通過專戶下?lián)埽欠翊嬖谖８馁Y金與其他經(jīng)費賬戶混用情況;對下?lián)艿闹醒牒褪⊙a助的危改資金，市級是否在3個工作日內(nèi)劃撥到縣(區(qū))級財政危改資金專戶;是否堅持危改資金集中在縣(區(qū))級管理，封閉運行，?？顚Ｓ谩?BR> (三)危改工程專項資金撥付情況。
1.檢查各縣(區(qū))危改專項資金安排是否合理，有無違背國家“集中投入，建一所成一所”的要求，項目資金安排過于分散，隨意性較大，“撒胡椒面”，造成資金使用效益低下及損失浪費情況;有無因撥款不及時、資金安排分散、配套資金不落實等原因造成“半拉子”工程現(xiàn)象。
2.檢查是否建立了嚴格的資金撥付申報和審批制度，對省批復的項目是否按照項目實施進度撥付資金，各縣(區(qū))有無截留、滯留危改資金行為及因撥款不及時耽誤工程完工情況。
3.檢查危改資金撥付程序是否合規(guī)，資金集中在縣(區(qū))管理的，有無將危改資金不直接撥付工程施工單位或供貨商，而違規(guī)直接下?lián)苤拎l(xiāng)鎮(zhèn)及項目學校。
(四)危改工程專項資金使用及資產(chǎn)管理情況。
中小學危房改造工程資金重點用于補助教育部門舉辦的縣級及縣以下教育階段的農(nóng)村中小學及相應階段的特殊教育學校。危改工程專項資金使用及資產(chǎn)管理審計的重點：
1.檢查中央和省補助的專項資金是否全部用于危改工程土建項目，有無用于償還債務，有無平調(diào)、挪用、擠占危改資金現(xiàn)象;檢查有無設置賬外賬、“小金庫”及貪污、私分危改資金行為。
2.檢查危改工程資金列報范圍和票據(jù)使用是否合規(guī)，從原始票據(jù)入手，查看與施工單位協(xié)議及決算中有無將項目學校的房屋安全鑒定費用、桌椅等教學器材、教師宿舍建設或裝修費用、危改辦的辦公費、會議費、差旅費等與工程項目無關的費用列入工程費用;有無票據(jù)使用不合規(guī)，白條大額現(xiàn)金支付危改專項資金現(xiàn)象。
3.檢查危改專項資金專戶存儲的利息所得，是否由同級財政部門商教育部門專項安排用于補充中小學危房改造工程專項資金，有無擠占、挪用行為。
4.檢查已竣工項目學校固定資產(chǎn)產(chǎn)權是否明晰，有無資產(chǎn)不入賬、產(chǎn)權轉(zhuǎn)移及校舍被占用現(xiàn)象。
5.檢查工程項目建設中是否存在虛報造價、高報低造等行為。
6.檢查項目學校危改工程負債情況，是否存在虛假負債及因項目學校負債太重，影響學生正常上課情況。
(五)危改工程項目實施及工程建設情況。
檢查危改工程項目實施(主要是第二期危改項目)是否堅持以縣為主“五統(tǒng)一”原則，即縣級人民政府負責“工程”的組織、實施與管理，統(tǒng)一規(guī)劃立項審批、統(tǒng)一勘探設計、統(tǒng)一招標監(jiān)理、統(tǒng)一資金管理、統(tǒng)一驗收和決算審計，有無將工程的資金及項目下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、校組織實施與管理;檢查d級危房經(jīng)權威機構鑒定并留下必要資料后，是否立即拆除，防止發(fā)生意外;工程建設是否按照基本建設程序進行管理，有無實行工程預決算制度，是否杜絕“三無工程”(無規(guī)劃設計、無工程監(jiān)理、施工隊伍無資質(zhì))，有無出現(xiàn)工程質(zhì)量低劣、管理不善或項目變更等原因造成項目失敗、資金損失浪費或安全隱患嚴重等問題(改造中的新建校舍規(guī)定最低使用壽命應在50年以上)。
四、審計檢查的組織和時間安排。
(一)審計檢查的組織。市審計、財政、計委、教育、建管部門聯(lián)合開展此次審計檢查工作，市審計局牽頭。審計檢查組成員由各參與部門分別抽調(diào)4至5名業(yè)務骨干組成，分成4個審計檢查小組，對市本級和各縣(區(qū))危房改造資金收支情況進行直接審計檢查。每組的組長負責本組的審計檢查工作，包括審計取證、復核和提出審計報告等工作，確保審計工作質(zhì)量。
(二)審計檢查的分工。根據(jù)本次審計工作需要，具體實施審計中，市審計局負責具體組織本次全市農(nóng)村中小學d級危房改造資金審計工作，并對市危改辦及市財政管理的危改專戶資金實施審計和審計調(diào)查，審計項目單位資金籌集、使用和核算以及學校負債等情況;市財政局主要負責審計檢查各級財政資金預算、資金到位、資金撥付和資金運行的真實性、合規(guī)性等;市計委負責立項程序和項目管理;市教育局負責d級危房確定，學校布局，資產(chǎn)管理、使用及產(chǎn)權等;市建管局負責審計工程招投標和“四制”的執(zhí)行情況以及項目實施、工程質(zhì)量、驗收等。
(三)審計檢查的時間安排。20xx年10月21日前做好各項準備工作，進行審前調(diào)查，審計人員分組等;20xx年10月24日至11月4日，審計組對市本級和各縣(區(qū))實施審計和審計調(diào)查，提交對各被審計單位的審計報告等;20xx年11月上旬，市審計局牽頭，對本級及各縣(區(qū))審計中反映的情況進行認真整理、歸納和分析，匯總審計情況，向市政府和省審計廳上報綜合報告，并下達審計意見和審計決定。
五、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。各縣(區(qū))人民政府和項目單位主管部門、建設單位應高度重視這次專項審計檢查工作，認真對待，做好配合工作。參加審計的單位應精心組織，相互配合，保障檢查人員及時到位，保證工作質(zhì)量。
(二)全面審計，突出重點。對重點資金、重點單位、重點環(huán)節(jié)進行重點審計，重大問題和案件線索要組織力量一查到底。審計期間要注意及時通報情況，并做好審計保密工作。
(三)拓寬思路，改進方法。一是堅持賬面審計與查閱項目檔案資料相結合，賬面審計與現(xiàn)場勘察相結合。二是采取審計與審計調(diào)查相結合。三是將查處問題與分析原因相結合，有針對性地提出審計意見和建議，為市政府及有關部門加強和改進管理提供參考依據(jù)。
節(jié)水工作實施方案篇三
〕
9
2015。
〕
138。
計劃到。
2016。
年年底，使縣級節(jié)水型機關完成率達到。
20%。
在全市機關單位樹立節(jié)水榜樣，積極推廣學習，大力宣傳。
1.
水表分級計量。辦公建筑內(nèi)實現(xiàn)用水分級，分單元計量，可按樓層分級，也可按辦公用水、食堂用水、洗手間用水等不同用途進行分級計量。
2.
100%。
杜絕跑冒滴漏。
3.
嚴格用水管理。建立健全單位用水管理網(wǎng)絡，設立明確的崗位責任制，指定專人負責用水管理；實行用水定額管理，建立用水記錄和統(tǒng)計臺賬；制定節(jié)水計劃，開展節(jié)水宣傳，保存完整的管網(wǎng)圖和計量網(wǎng)絡圖；制定用水管理制度、計量管理制度和設備定期檢查制度，確保節(jié)水設備正常運行。
4.
開展水平衡測試。水平衡測試是機關單位節(jié)水管理的基礎工作，是節(jié)水型單位申報的必要條件。通過水平衡測試，能夠掌握本單位的用水狀況，定量分析單位用水合理化程度，建立單位用水資料，為單位節(jié)水管理提供數(shù)據(jù)支撐，從而提高機關單位內(nèi)部節(jié)水管理水平。
1.
申請。
2015。
年
12。
月
25。
日前，申請單位向市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室提出書面申請，并填報北票市機關公共機構節(jié)水型單位申請（申報）表，一式四份（詳見附表）。
2.
初審。市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室對申請單位材料進行初步審核，并提出初審意見。
3.
申報。申請單位根據(jù)初審意見進行整改并完成水平衡測試工作后提交申報材料。
4.
驗收。
2016。
年
8
月底前，市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室對申請單位進行現(xiàn)場驗收，對符合標準的創(chuàng)建單位予以命名。
各級機關單位均可對照《節(jié)水型單位建設標準》要求，開展
“節(jié)水型單位”的創(chuàng)建活動。
1.
技術指標和管理指標。技術指標包括水計量率、節(jié)水型器具普及率、人均用水量、用水器具漏水率、中央空調(diào)冷卻補水率、鍋爐冷凝水回收率。
2.
管理指標包括：規(guī)章制度、計量統(tǒng)計、節(jié)水技術改造與推廣、管理維護、節(jié)水宣傳和非常規(guī)水源利用。
90。
分以上的創(chuàng)建單位均可填報“節(jié)水型單位”申報材料。
申請。
“節(jié)水型單位”驗收的，應將申報材料送達市機關事務管理局，市機關事務管理局會同市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室進行考核和驗收。
節(jié)水型單位驗收實行現(xiàn)場考核，程序如下：
1.
聽取申報單位關于開展創(chuàng)建活動的工作報告；
2.
查閱申報材料原始資料；
3.
現(xiàn)場抽查用水設備、設施、節(jié)水措施及節(jié)水宣傳情況；
4.
組織評審，現(xiàn)場評分，提出評審結果。
現(xiàn)場考核驗收后，總分達
90。
分以上的，由市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室共同命名為“節(jié)水型單位”。
單位用水存在下列情況的，必須整改后，才可以申報創(chuàng)建節(jié)水型單位：
1.
實行生活用水包費制的；
2.
未開展用水分級計量的；
3.
未按規(guī)定開展水平衡測試的。
1.
具有獨立辦公室條件的各級機關，應積極參加申報節(jié)水型機關創(chuàng)建活動。
2.
多單位合署辦公樓宇由用水牽頭管理單位負責申報創(chuàng)建工作，符合創(chuàng)建標準、通過驗收的，駐樓單位同時命名為“節(jié)水型單位”。
3.
此項工作將納入績效考評項目，被命名為“節(jié)水型單位”的，年度節(jié)水考核視為完成指標。
4.
市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)水辦公室每。
5
年組織一次“節(jié)水型單位”的復查工作，復查不通過的，撤銷“節(jié)水型單位稱號”。
創(chuàng)建工作聯(lián)系人及電話：
北票市機關事務管理局：金超，電話：
5822515。
北票市節(jié)約用水管理辦公室：李忠媛，電話：
15004211617。
節(jié)水工作實施方案篇四
一、指導思想：
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，提高我校學生足球運動水平，積極參加崆峒區(qū)高中足球聯(lián)賽，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構：
為加強校園足球工作的領導，現(xiàn)成立平?jīng)鲆恢行@足球工作領導小組：
組長：
副組長：
主任：
成員：(教練)(教練)。
三、職責分工。
1.一把手校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。
2.教務處具體統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各科室做好配合服務，確保足球教學、訓練、比賽所需的物質(zhì)準備。
3.教研組長()負責，組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定一中足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級見得足球比賽。
4.教練組(負責)制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。
5.參加聯(lián)賽由教務主任帶隊協(xié)調(diào)，教練組負責組織參與。
四、工作要求。
全面健康發(fā)展。
2.堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手，以大力推廣“運動養(yǎng)生”為動力，完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送工作，切實增強學生體育健身意識，保障學生健身權益，豐富學生精神文化生活。
3.按照“人人有項目、班班有活動”，保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內(nèi)的足球比賽，大力推進學校足球項目的開展。
4.加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度，全面提升教研質(zhì)量，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊伍。使硬件建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發(fā)展需求。
1.抓好體育課堂教學。要充分發(fā)揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺，按照新課程標準要求，開足開齊上好體育課(高中每周2節(jié))，不得以任何理由削減或擠占體育課時。加強教學常規(guī)管理，從備課、教案、上課、聽課、評課等環(huán)節(jié)入手，加強課堂教學的過程管理，打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。
3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內(nèi)班級間，年級與年級間長期的比賽制度，積極參加市、區(qū)兩級舉行的校級間的比賽，以比賽促技能提升，以比賽促水平發(fā)展。
4.建立獨立經(jīng)費制度。必須建立校園足球發(fā)展的獨立經(jīng)費管理制度，保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。
節(jié)水工作實施方案篇五
為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署，切實加強基層基礎工作，為群眾辦實事、解難題，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，結合幫扶村村情實際，特制訂如下幫扶工作實施方案。
付神首村位于新河縣城西部，距縣城2公里，人口980人，320戶，5個村民小組，貧困戶200戶，耕地面積1474.4畝，人均1.5畝。該村是典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)業(yè)種植結構單一，以種植小麥、玉米、棉花作物為主，農(nóng)業(yè)基礎設施薄弱，經(jīng)濟效益低，農(nóng)民收入低。該村基礎設施建設滯后，道路年久失修，坑洼難行，交通不便，制約了村域經(jīng)濟發(fā)展，是縣扶貧辦確定的貧困村。
工作組駐村以來，以調(diào)研村情，摸清村情民意為首要任務；以選準問題，找準突破口為第一要務，工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意，實地調(diào)研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究，把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作，現(xiàn)列出計劃如下：
（一）科學指導種植。
為幫助村民做好春季小麥的田間管理，協(xié)調(diào)市農(nóng)科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術，并互動座談解答農(nóng)民種地中的遇到的疑難問題。
預計3月份完成。
（二）健康巡回義診。
為方便村民在家門口就能享受到醫(yī)療保健服務，走訪市縣衛(wèi)生部門，協(xié)調(diào)市縣醫(yī)院專家組成醫(yī)療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病，講解醫(yī)療保健知識，提高村民們的保健意識、醫(yī)療常識。
預計3月份完成。
（三）街道硬化。
針對村內(nèi)道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現(xiàn)狀，為緩解村民行路難問題，協(xié)調(diào)市、縣發(fā)改、財政、交通等職能部門，爭取街道硬化專項資金20萬元，可硬化村內(nèi)街道1000米。
預計4月底完成。
（四）一村一品。
著眼于該村現(xiàn)有的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞現(xiàn)狀，在走訪調(diào)研的基礎上，為進一步扶持壯大該村養(yǎng)殖業(yè)，促進村民增收，與村干部一道籌劃成立村養(yǎng)殖合作社，積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。
預計5月底完成。
（五）環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。
為改善農(nóng)村居住出行環(huán)境，提高村民生活環(huán)境質(zhì)量，提升群眾生活健康指數(shù)。對村內(nèi)垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現(xiàn)象進行綜合治理。協(xié)助村“兩委”制定村衛(wèi)生制度，動員村民固定垃圾點，明確專人定期清理垃圾，修建垃圾坑、垃圾池。
預計5月底完成。
(六)改善民生。
走訪貧困群眾，向民政局爭取增加低保戶和五保戶；走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。
預計5月底完成。
（七）節(jié)能灌溉。
針對澆地難的村情，積極響應中央一號文件精神，大力推廣節(jié)水灌溉技術，走訪縣水利局爭取節(jié)水灌溉項目，鋪設地下節(jié)水灌溉設施，覆蓋田地200畝。該技術省時、節(jié)水、省電，備受群眾歡迎。
預計7月底完成。
（八）打澆地井。
為緩解澆地難問題，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，爭取協(xié)調(diào)縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養(yǎng)殖業(yè)打井1眼。協(xié)調(diào)電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。
預計7月底完成。
（九）危房改造。
為改善困難家庭住房條件，協(xié)調(diào)縣建設局，為危舊住房群眾爭取危房改造資金。
預計7月底完成。
（十）設置村莊交通警示標志。
該村毗鄰國省干線，大車多、車速快，村民出行交通安全意識淡薄，對交通規(guī)則知之甚少，交通事故頻發(fā)。聯(lián)合縣交通、交警部門為村民開展交通規(guī)則教育，增強村民安全出行意識。同時，在公路設置村莊警示牌，提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。
預計7月底完成。
（十一）文體設施。
為滿足群眾學科技、長知識，健身心、增體質(zhì)的愿望，結合村情民意，走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺，便于村民集中觀看學習現(xiàn)代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺，豐富青少年業(yè)余文體生活，增強村民體質(zhì)。
預計8月底完成。
節(jié)水工作實施方案篇六
根據(jù)《清水縣人民政府關于印發(fā)“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知（青政發(fā)[2011]6號）》的有關要求，為切實做好迎接國家“兩基”督導檢查工作，進一步鞏固和提高我鎮(zhèn)“兩基”工作水平，根據(jù)《清水縣人民政府關于“兩基”迎“國檢”工作實施方案》，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高的工作方針，以硬件從實、軟件從嚴為原則，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門、學區(qū)學校認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，促進全鎮(zhèn)“兩基”工作再上新臺階。
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，全面提高教育。
教學。
質(zhì)量，全鎮(zhèn)“兩基”相關指標達到國家規(guī)定要求，確?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。
全面總結全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問題，認真整改落實，進一步提高“兩基”水平和質(zhì)量。重點要抓好義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學校安全管理和掃盲等7個方面的工作。
（一）提高普及程度。進一步完善“控輟保學”長效機制，確保小學、初中的入學率、輟學率、完成率等各項指標達到國家規(guī)定標準。重點做好貧困家庭義務教育工作和農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務教育工作。
（二）加強師資隊伍和師德師風建設。按照省定編制及結構要求足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題，妥善解決教職工在編不在崗等問題，優(yōu)化教師隊伍結構。積極開展教師培訓，確保教師學歷合格率、職稱結構、培訓率達到“兩基”國檢指標要求。
（三）改善辦學條件。調(diào)整優(yōu)化學校布局,努力解決教育資源不足問題，合理配置教育資源。認真做好中小學校舍安全工作，消除現(xiàn)有d級危房，解決學校教學、生活用房、功能用房不足不配套等問題，使學校生均校舍建筑面積等達到國家標準。加大教學設備設施投入，切實解決教學儀器設備及圖書不足、陳舊等問題，使儀器設備設施和圖書配備基本達到國家和省現(xiàn)行標準。進一步加強農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設備的管理、維護和使用，充分發(fā)揮其在教育教學中的作用。
（四）保障教育經(jīng)費。依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”。落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，把義務教育經(jīng)費全面納入公共財政保障范圍，加大義務教育投入。按時足額發(fā)放教師工資，及時發(fā)放免費教科書和助學金，嚴禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費，嚴禁向?qū)W校非法收取或者攤派費用。
（五）提高教育教學質(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范學校辦學行為。學校要嚴格執(zhí)行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱，開齊課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔，落實學生體質(zhì)健康和體育鍛煉標準。認真落實中小學新課程改革制度，不斷提高教育質(zhì)量。
（六）強化學校安全管理。進一步建立健全學校各項規(guī)章制度，樹立良好的“校風、教風、學風”，提高學校管理水平。加強校園周邊環(huán)境治理，建立健全安全管理責任制和應急機制，加強師生安全教育，配備、完善各類消防設施，及時消除安全隱患，嚴防各類安全責任事故發(fā)生。
（七）鞏固掃盲成果。摸清我鎮(zhèn)文盲基數(shù)、落實掃盲工作經(jīng)費和農(nóng)民培訓基地，扎實開展掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，確保掃盲指標達到“兩基”國檢指標要求。
在做好以上七個方面工作的同時，必須著重做好以下幾項工作。第一，狠抓教育普及程度的提高。（1）抓好適齡兒童的入學率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為“控輟保學”的第一責任人，必須切實加強領導，加大控輟保學力度，要求學區(qū)學校要緊密配合，全力以赴組織適齡兒童全部讀完九年義務教育，確保入學率、輟學率、義務教育完成率等各項指標符合國檢標準；（2）高度重視學生流失問題。學校要嚴格學籍管理，對流失在校外的適齡兒童、少年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須要依法采取有效措施，使其盡快返校就讀。（3）要切實提高教育完成率。依法采取有效措施，著力提升15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初等教育完成率。（4）要不留盲點。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門及學校要隨時了解隨父母流動的兒童、少年的就學情況，確保流動兒童、少年正常入學。
第二，全面落實教育經(jīng)費保障機制。教育經(jīng)費“三個增長”是“兩基”迎“國檢”的七個一票否決指標中最硬的一項指標，也是最容易出現(xiàn)問題的一個關鍵指標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關工作機構要組織力量對學校教師工資發(fā)放情況、寄宿學生生活補助費及各類貧困生資助資金落實等情況進行認真檢查。
第三，建立和完善“兩基”檔案。我鎮(zhèn)要高度重視“兩基”迎“國檢”全過程資料的收集、整理工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學區(qū)學校必須做到“兩基”檔案規(guī)范連續(xù)、齊備、準確，表冊相符、人冊相對，檢查方便，教育經(jīng)費劃撥、管理、使用，教育費附加的全額征收和使用等方面的資料必須齊全。對使用d級危房、學校發(fā)生重大安全責任事故、弄虛作假的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校將實行一票否決。
第四，扎實“硬件從實”工作。（1）加快我鎮(zhèn)中小學校舍安全工程建設步伐，按期完成今年的各項建設任務；（2）要做好學校音體美器材和實驗室、圖書室、信息化多媒體教室等建設、更新工作，使中小學辦學條件符合驗收標準。
四、工作步驟及時限。
（一）第一階：宣傳發(fā)動階段（2011年3月）。
1．成立工作機構，制發(fā)工作方案。成立鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作領導小組，明確各相關部門工作職責，制定下發(fā)《白駝鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作方案》等文件；各村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級有關部門、學校也要成立相應的工作機構，并制定工作方案。
2．召開動員大會。3月份召開全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢動員大會，全面部署“兩基”迎“國檢”工作。
3．抓好“兩基”迎“國檢”宣傳工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校要大力宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義，通過書寫永久性標語、辦板報、墻報、進村進戶、召開家長會等形式進行廣泛宣傳。積極宣傳關心支持教育工作的先進典型事跡，營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的尊師重教氛圍。
（二）第二階段：自查自糾和督查整改階段（2011年3—7月底）。
1．鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門及學區(qū)學校開展自查自糾工作（2011年3月20日—2011年4月14日）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校自查以國檢7個方面的工作任務為主要內(nèi)容逐項進行，研究制定解決問題的措施辦法并認真落實整改，自查工作應在2010年4月中旬結束，同時完成“兩基”檔案資料建設工作。迎接縣“兩基”迎“國檢”辦公室相關領導的跟蹤督辦。
2．接受市政府復查（2011年4月15日—2011年5月底）。匯總相關資料，整理完善各項迎國檢檔案資料、數(shù)據(jù)填報工作，完成相關文件資料編輯工作，形成我鎮(zhèn)“兩基”工作匯報材料。鎮(zhèn)相關部門、政府及學區(qū)學校再次查漏補缺后，迎接市政府對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行全面檢查驗收，并根據(jù)市上提出的指導意見制定整改方案，進行整改。
3．省級抽查階段（2011年6月—2011年7月底）。
我鎮(zhèn)在自查、縣上督導、市上復查評估后，迎接省上組織政府督學和有關專家對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行抽查、評估、指導，我鎮(zhèn)進一步落實整改意見，集中精力抓好各項軟硬件指標的鞏固提高，進一步完善各項迎檢資料。
（三）第三階段：省級預檢和接受國檢階段（2011年8月—10月中旬）1．省級預檢階段（2011年8月—2011年“國檢”前）。8月上旬，迎接省督導團領導和有關專家對我鎮(zhèn)迎“國檢”工作進行預檢、指導，進一步鞏固和提高各項指標，安排落實各項迎檢工作，接受國家督導檢查。
2．接受“國檢”階段（2011年10月中旬）。
（四）第四階段：工作總結階段（2011年10月下旬—12月底）。
1．根據(jù)國家教育督導團督導檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進行整改。
2．召開“兩基”工作總結大會。總結成績，查找不足，提出下一步工作要求。
五、保障措施和工作要求。
（一）加強領導，落實責任?！皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務，也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。各有關部門要切實加強領導，把迎國檢擺上重要議事日程，作為全鎮(zhèn)教育工作的重大任務抓緊抓實抓好。鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作領導小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。
（二）加大經(jīng)費投入，提供條件保障。要繼續(xù)加大教育經(jīng)費的投入力度，努力提高我鎮(zhèn)“兩基”水平，確保“兩基”各項指標達到國家標準。
（三）堅持標準，實事求是。在迎接“兩基”國檢中必須堅持標準，實事求是。“兩基”的各項數(shù)據(jù)和情況要真實可靠，嚴禁弄虛作假，堅決反對形式主義。
（四）強化督查整改，狠抓工作落實。我鎮(zhèn)相關工作機構要加強對“兩基”迎國檢工作的督查與指導，對“兩基”工作進行全面盤查、全面整改，查漏補缺，及時研究解決本鎮(zhèn)、本部門“兩基”工作中存在的問題，確保各項工作落實到位。
（五）加大宣傳，營造氛圍。要結合貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，堅持正面的輿論導向，宣傳我鎮(zhèn)“兩基”取得的成效和涌現(xiàn)出來的先進事跡，對不良現(xiàn)象要大膽曝光，使國家關于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，營造全鎮(zhèn)人民關心支持教育的良好氛圍。
（六）總結經(jīng)驗，做好匯報。
六、工作機構及職責分工。
為進一步做好“兩基”迎“國檢”各項工作，確保我鎮(zhèn)順利通過驗收，現(xiàn)將工作機構及職責分工如下：
1．領導小組辦公室：
主任：副主任：成員：主要職責：（1）負責全鎮(zhèn)國檢各項準備工作的組織、協(xié)調(diào)；（2）負責起草有關會議文件，領導講話審核有關材料；（3）負責編寫工作簡報，傳達工作信息。2．業(yè)務指導組：
主任：副主任：成員：主要職責：（1）對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行全面檢查和指導，確保各項指標不下滑、有提升，確保迎“國檢”各項工作穩(wěn)步有序推進；（2）對迎“國檢”中存在的問題進行逐項分析，認真排查，切實加以解決。3．檔案資料組：
組長：
成員：主要職責：（1）指導“兩基”材料立卷、歸檔及數(shù)據(jù)填報等工作，完成“兩基”各項檔案資料建設工作；（2）完成“兩基”迎“國檢”復查報告的撰寫，填報有關表冊數(shù)據(jù)；（3）做好驗收材料工作。4．安全工作組：組長：成員：主要職責：（1）依法打擊針對學校及師生的違法犯罪活動，整治校園及周邊突出治安問題，有針對性的開展治安巡邏，確保學校師生安全；（2）做好中小學生自我保護、交通安全和消防安全等方面的教育；（3）督促、檢查《學校衛(wèi)生安全條例》等國家關于學校安全衛(wèi)生有關規(guī)定的執(zhí)行情況，監(jiān)督、指導學校做好安全衛(wèi)生工作；（4）加強對學校周邊文化娛樂市場的管理，努力優(yōu)化文化環(huán)境。5．后勤保障組：組長：成員：
主要職責：負責“兩基”迎“國檢”后勤保障工作。6．宣傳組：組長：成員：
主要職責：負責迎“國檢”的宣傳工作，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校書寫“兩基”宣傳標語，營造迎檢氛圍。7．督查組：組長：成員：主要職責：（1）負責對各工作機構迎“國檢”各項工作進行督查，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門及學區(qū)學?！皟苫庇皣鴻z”各項工作按有關規(guī)定完成任務；（2）對工作進展緩慢、突出問題得不到解決的工作機構、單位和相關負責人進行問責。
清水縣白駝鎮(zhèn)人民政府。
二０一一年三月十一日。
節(jié)水工作實施方案篇七
為及時清除冬季市區(qū)路面積雪，確保城市雪后道路暢通、交通安全和市容環(huán)境整潔，保持正常的工作和生活秩序，參照《xx市城市除雪管理辦法》，結合我市實際情況，制定本方案。
以保障出行安全、道路順暢，提高城市交通和出行環(huán)境質(zhì)量為目標，堅持“政府統(tǒng)一領導、分級管理、區(qū)域負責、全民參與、獎罰嚴明”的原則，按照“以雪為令、雪中路通、雪停路暢”的要求，采取專業(yè)力量與社會力量相結合、人工除雪與機械除雪相結合的方式，切實加強領導、落實責任，全面完成除雪工作任務。
為加強城市除雪工作的組織領導，市政府決定成立xx市城市除雪指揮部（詳見附件），負責城市除雪工作的組織領導。指揮部成員單位職責如下：
市規(guī)劃建設局：負責降雪處置的日常工作，指導各街道辦事處及有關單位做好除雪處置的綜合協(xié)調(diào)和相關保障工作；負責各廣場、公園、景觀帶的除雪工作；負責有物業(yè)管理小區(qū)的除雪工作；負責督促開發(fā)建設單位對拆遷、建筑工地道路的除雪工作；協(xié)助各街道辦事處租用除雪機械。
市城管局：負責機關、企事業(yè)單位除雪責任區(qū)的劃分和督促、檢查工作；沿街各單位、商業(yè)網(wǎng)點“門前三包”責任區(qū)域內(nèi)除雪工作的督導、檢查，對違反“門前三包”責任制的單位和個人按照有關規(guī)定予以行政處罰。
市財政局：負責除雪經(jīng)費核撥。
市教育局：組織各中小學校區(qū)的除雪工作。
市交通局：負責管轄道路、公交站點及轄區(qū)內(nèi)鐵路沿線的除雪工作。
市市場監(jiān)管局：督促市區(qū)內(nèi)超市、農(nóng)貿(mào)市場及時完成降雪期間責任區(qū)內(nèi)的除雪工作。
市公安局：負責疏導道路交通，提供城市除雪交通指揮平臺，保障除雪作業(yè)車輛通行。
各街道辦事處：負責轄區(qū)內(nèi)所有路街、社區(qū)積雪的清除、清運工作。督導所轄社區(qū)對未實行物業(yè)管理小區(qū)和街巷路的除雪工作，并組織其他力量及時對管轄區(qū)域的積雪進行清除、清運；負責清掃保潔范圍內(nèi)機械除雪、融雪劑揚撒工作，在規(guī)定時間內(nèi)將積雪除凈并清運完畢。
各街道在雪季來臨前，除現(xiàn)有機械外，應提前做好機械設備的租用，并保證于每年11月15日前租用到位，因降雪情況導致的機械設備不足由各街道自行安排。融雪劑由市政府統(tǒng)一采購，各街道負責融雪劑的保管和揚撒。融雪劑采購工作在每年11月30日前完成。
降小雪：24小時內(nèi)積雪融化為水的深度0．1到2．4毫米為小雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停路凈；其余路街在雪停12小時內(nèi)除凈并清運完畢。
降中雪：24小時內(nèi)積雪融化為水的深度2．5到4．9毫米為中雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停12小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停30小時內(nèi)除凈并清運完畢。
降大雪：24小時內(nèi)積雪融化為水的深度5．0到9．9毫米為大雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停24小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停48小時內(nèi)除凈并清運完畢。
降暴雪（大暴雪）：24小時內(nèi)積雪融化為水的深度10毫米以上為暴雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停36小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停60小時內(nèi)除凈。
需要外運的積雪，按照行政區(qū)域劃分界限由各責任單位將雪運到指定場所（工地或溝河內(nèi)），不得隨處堆放。在規(guī)定的除雪時間內(nèi)，所有路街須做到無雪道、無雪條、無冰包、無空段、無漏段，達到見路面、見道線、見邊石。不得向車行道拋撒積雪。
根據(jù)xx年除雪量和除雪經(jīng)費測算，1厘米厚雪清除費用為0．007元/平方米（含融雪劑）。按照實際降雪量，在每年4月底前，由各街道辦事處、市政園林管理所將除雪工作量上報市規(guī)劃建設局。市規(guī)劃建設局核定除雪工作量報市財政局核算除雪費用，由市財政局將經(jīng)費劃撥給市規(guī)劃建設局，市規(guī)劃建設局按照工作量核發(fā)至各街道辦事處、市政園林管理所。
1、各責任單位要按照職責，認真落實除雪工作責任，指派專人負責，嚴格按照責任地段和除雪標準要求，及時完成除雪任務。
2、除雪應急期為每年11月15日至次年3月15日。各責任單位須于每年11月15日前認真做好除雪各項準備工作，切實保證工作的落實。各街道須于每年11月8日前完成轄區(qū)推雪鏟操作人員的培訓、除雪機械設備的檢修保養(yǎng)及外租各種機械設備的準備工作，提前做好機械和人員待命點、融雪劑堆放點等設置工作。
3、各街道辦事處要根據(jù)雪情，按照“坡道、陰面”優(yōu)先的原則使用融雪劑，確保道路暢通。清除積雪本著“先主道、后次道，先坡道、后平道，先陰面、后陽面”的原則，做到干凈徹底，達到無漏段、無積水、無殘雪、見路面的標準。
4、除雪工作責任單位和責任人無力承擔或拒不承擔除雪任務的，其除雪任務由所在地街道辦事處代為完成，代除費由街道辦事處和責任單位（人）協(xié)商確定。不承擔除雪任務和拒交代除費的，由市城管局按照《大連市城市除雪管理辦法》有關規(guī)定處罰。在除雪過程中，任何單位和個人不得向冰雪路上拋撒沙石、渣土等，禁止使用可能腐蝕市政公用設施、損壞花草樹木和綠化帶、污染環(huán)境的化學物品除雪，不得向雪堆上傾倒垃圾、污物，不得將院內(nèi)積雪傾倒在道路上。對違反上述規(guī)定的，由市城管局責令限期改正，逾期不改正的，給予通報批評，有下列情形之一的，給予處罰：
（1）拒不承擔除雪任務或者未按規(guī)定期限和要求完成除雪任務的，處一千元罰款；
（3）使用非環(huán)保型或者不符合國家、省、大連市規(guī)定的融雪劑及其他有害化學物質(zhì)除雪的，處一千元罰款。
對及時完成任務、表現(xiàn)突出的單位和個人，由新聞單位給予通報表揚。
節(jié)水工作實施方案篇八
為了加強學校安全管理，維護正常的教學秩序，保障師生人身和學校財產(chǎn)的安全，維護教育教學的正常秩序不受影響,依據(jù)國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章，制定本校安全工作方案。
一、教育管理。
1、成立學校安全工作領導小組，并確立各年級安全監(jiān)督人員。
2、加強安全教育和管理工作，校長是學校安全工作的第一責任人，要把安全工作列入學校工作的重要議事日程。
3、貫徹預防為主的方針，堅持教育先行，齊抓共管，群防群治的原則，做好學校安全管理工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序，保護學生人身和財產(chǎn)安全的義務。
4、加強對學生進行家庭生活、戶外活動、飲食衛(wèi)生、交通、消防等安全知識教育和自護自救教育，加強法制教育和心理健康教育，貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，使學生增強法制意識和紀律觀念，鍛煉和提高學生自護自救能力。
5、抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等，避免各類事故發(fā)生。
二、安全防范。
1、每位教職員工都應當樹立安全第一的思想，做到以預防為主，強化防范措施，開展群防群治，實行安全首見責任制(即第一個發(fā)現(xiàn)的教職工有責任及時處理安全隱患)。由首見責任人負責。
2、學校教育活動場地設備無安全隱患，重視校舍安全，經(jīng)常檢查。學校貴重物品要有防盜措施，專人保管。現(xiàn)金保管要嚴格遵守財經(jīng)紀律，備用金不得超標。嚴格用電管理制度，對學校線路經(jīng)常進行檢查維修，禁止超負荷或違章用電。由總務處、出納及有關責任人負責。
3、學校集會，大型活動，做操，放學及遇有緊急情況，班主任教師要到位，組織學生有秩序地上下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。由分管領導及班主任負責。
4、各類課上課時間，教師不得擅自離崗。體育課或體育活動事先要有準備活動，并對體育場地、器械進行檢查，活動過程教師必須跟班帶隊，現(xiàn)場組織指導，以防發(fā)生意外傷亡。由各任課教師、體育教師負責。
5、學生放學要組織好路隊，做到井然有序。對于要求接學生放學的家長，教師一定要確認其身份才能將小孩交其接走。由班主任、任課教師負責。
6、學校勞動教育及衛(wèi)生等工作，應當注意學生年齡和體質(zhì)條件，禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃，不準學生隨意觸動電器。由班主任、各科老師負責管理。
7、學校實驗室應有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質(zhì)，嚴防實驗事故。由實驗老師負責。
8、學校電腦室要防止電路電線的損壞，保護電器設備的正常使用，經(jīng)常進行維修。由電腦專任教師負責。
9、各班要教育學生嚴格遵守《學校安全公約》。班主任要向?qū)W生經(jīng)常傳授自護自救的生活安全常識。由班主任負責。
10、實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經(jīng)批準不得擅自組織。獲準后應周密安排，精心組織，并有安全保障措施。
11、認真做好早、晚值日工作及認真做好學生放學護送工作。由值班教師負責。
12、教育管理規(guī)范，無體罰、變相體罰、侮辱學生，無學生成績排隊、學生課業(yè)負擔過重，教育活動中無安全事故。由任課教師負責。
13、嚴禁組織學生參與商業(yè)性活動，嚴禁組織學生參加有安全隱患的一切活動。由分管領導及有關責任人負責。
14、各班要注重衛(wèi)生防疫工作，做好傳染病、流行病的預防、控制工作，嚴防傳染病流行。由兼職衛(wèi)生員及班主任負責。
15、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度，及時上報，一般事故報告安全分管領導，重大事故報告校長室。由班主任及有關責任人負責。
16、每學年與班主任簽定安全責任書。
17、嚴格執(zhí)行《學校安全工作管理細則》。
三、考核與獎懲。
1、將學校安全工作目標責任制列入教師年度考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大事故的責任人，一律取消當年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄、玩忽職守造成重大安全事故者，依法追究行政、刑事責任。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生傷害事故要依法追究責任人的責任。
2、對不執(zhí)行制度、管理不善、措施不力、責任心不強、方法不當而造成學生傷害事故發(fā)生或逃學出走等違法亂紀事件的，直接責任人除參照《中小學安全工作暫行規(guī)定》處理外，扣除并直至取消全年崗位責任獎。
3、學校將對安全工作目標責任制實行年度考核和獎勵。
節(jié)水工作實施方案篇九
為了深入貫徹中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，進一步推動節(jié)水型社會建設，根據(jù)市教育局文件精神，特制定本方案。
堅持科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)建節(jié)水型學校”為目標，廣泛開展節(jié)水宣傳教育活動，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚，增強廣大師生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感，培養(yǎng)學生的節(jié)水意識和自覺節(jié)水的良好行為，推進節(jié)水型社會建設。
為了創(chuàng)建節(jié)水型學校，學校決定成新華學校節(jié)水宣傳活動工作小組。
組長：汪海燕副組長：畢井洋。
成員：郭慶、吳晟、郝娟。
時間安排：20xx年5月。
活動主題：“建設海綿城市，促進生態(tài)文明”。
（一）準備階段。
統(tǒng)一思想，提高認識。切實加強節(jié)水宣傳活動的組織領導，精心組織,周密安排學校的節(jié)水宣傳工作，加大宣傳普及節(jié)水資源的基本知識和方式方法，宣傳節(jié)水資源的先進技術、管理經(jīng)驗，努力營造節(jié)水宣傳活動的良好氛圍。
（二）實施階段。
1．加強領導，規(guī)范制度建設。
成立創(chuàng)建工作領導小組，具體負責此項工作的開展。制定和完善各項節(jié)水管理制度，以制度約束用水行為，要加強用水設施管理，懸掛和制作醒目節(jié)水標志。同時要開展資源節(jié)約課程教育，使學生從小樹立節(jié)約用水意識。
2．積極開展節(jié)水宣傳，營造良好節(jié)水氛圍。
結合學校實際，認真做好宣傳動員，通過大力宣傳、動員引導，讓廣大師生認識國家用水狀況和存在問題，增強廣大師生的水資源憂患意識。要充分利用宣傳標語、宣傳欄、主題班會、等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型城市建設工作的目的和意義，使全體師生真正從思想上認識到節(jié)水型城市建設活動的重要性和必要性，加深學生對“節(jié)約保護水資源”的認知和理解。
3．開展豐富多彩的節(jié)水活動。
利用升旗儀式、班會等大型活動，向全體師生發(fā)出“倡導低碳綠色生活，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動，每個班級出好一期“關愛命脈，珍惜水源”為主題的黑板報。加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，努力將節(jié)約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
節(jié)水工作實施方案篇十
深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為貫徹落實國務院《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》(國辦發(fā)〔20xx〕9號)、《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和黑龍江省《關于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕16號)等文件精神，進一步做好大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特制定本實施方案。
一、總體要求。
(一)指導思想。
積極響應國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以推進素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，促進高等教育與科技、經(jīng)濟、社會的緊密結合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設創(chuàng)新型國家做貢獻。
(二)基本要求。
把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內(nèi)容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機制。
(三)總體目標。
現(xiàn)大批優(yōu)秀的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、主要任務和措施。
(一)提升師資水平。
1.增強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。發(fā)揮哈工大“國家級教師教學發(fā)展示范中心”作用，采取專題培訓、交流研討等形式增強廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。明確教師在培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力方面的責任，加大對教師實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時，基于科研項目帶動學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵教師進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
2.鼓勵教師開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結合，鼓勵廣大教師在日常教學中融入創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的培養(yǎng)。鼓勵一批教師積極開設創(chuàng)新訓練類課程，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、意識和能力。保證有一批具有專業(yè)知識的教師開設并講授創(chuàng)業(yè)課程和實施專門化的創(chuàng)業(yè)培訓。保證各院系有一批經(jīng)驗豐富、積極熱心的優(yōu)秀教師能為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動和參賽項目提供指導。保證有一批專兼職工作者為學生創(chuàng)業(yè)活動和實踐提供常態(tài)化的指導和服務。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的輔導員隊伍強化對學生日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的引導和指導。
3.鼓勵教師創(chuàng)新教學及考核方法。及時更新教學內(nèi)容，鼓勵教師將國際學術前沿、最新研究成果、創(chuàng)新實踐經(jīng)驗等融入課堂教學，并通過新興學科和交叉學科的學習催生學生創(chuàng)意。深入實施啟發(fā)式、研討式、參與式的教學方法，培養(yǎng)學生的好奇心、想象力、批判性和創(chuàng)造性思維。改革考試辦法，突出考核學生創(chuàng)新實踐能力和解決問題能力培養(yǎng)的效果，促進學生實踐式、體驗式學習。
4.吸引校外師資參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。選聘一支由知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、金融投資專家等組成的校外師資來校進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學和培訓，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的廣度和深度。建立一支創(chuàng)業(yè)導師隊伍，通過雙向選擇的方式，為創(chuàng)業(yè)團隊配備優(yōu)秀導師并進行創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)投指導和咨詢服務。探索建立校企、校地、校所及國際合作的系統(tǒng)育人、協(xié)同育人的新機制，使學生深入了解市場與資本，引導學生將技術邏輯和市場邏輯緊密結合，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對性和實效性。
(二)優(yōu)化課程體系。
1.優(yōu)化培養(yǎng)方案。做好20xx年新一版培養(yǎng)方案的修訂工作，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)要求。調(diào)整課內(nèi)外學時分配，讓學生有充足的時間和精力去探索求新。增大選修課比重，完善師生雙向選擇機制，強化個性化培養(yǎng)。建立一批跨院系、跨學科、跨專業(yè)的課程和一批優(yōu)質(zhì)的國際課程，拓寬學生的視野。
2.豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系。提高現(xiàn)有的創(chuàng)新研修課、創(chuàng)新實驗課、創(chuàng)業(yè)課等的課程質(zhì)量和教學效果;增設新的創(chuàng)新研究、創(chuàng)業(yè)動力、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)法律等類課程。自行組織開發(fā)或引入校外優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類mooc加以共享利用。選聘優(yōu)秀校外師資開設一批優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，舉辦系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座。完善學生就業(yè)指導和職業(yè)生涯規(guī)劃類課程建設。
3.實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力認證。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學習的基礎上，針對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識結構、要掌握的技能和能力對學生進行專門培訓，為參加規(guī)定內(nèi)容培訓并通過考核的學生頒發(fā)哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英培訓證書。
養(yǎng)學生的協(xié)作攻關和創(chuàng)新能力;依托導師的科研課題來開展畢業(yè)設計;通過教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動帶動學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。依托哈工大“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程領軍人培養(yǎng)計劃”、“科教結合協(xié)同育人行動計劃”、“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“英才培養(yǎng)計劃”等，發(fā)揮工程教育和科學研究優(yōu)勢，培養(yǎng)工程應用型和學術型拔尖創(chuàng)新人才，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力作為這些計劃的根本任務。
(三)完善實訓實踐體系。
1.通過創(chuàng)新實驗培養(yǎng)創(chuàng)新意識。全面開放學校的教學實驗室和科研實驗室為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供場所、設備和環(huán)境支持。提高實驗教學中綜合性、設計性，特別是探究性、創(chuàng)新性的實驗項目比例，發(fā)揮實驗教學對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要作用。
2.通過項目學習培養(yǎng)創(chuàng)新能力。實施“基于項目的學習計劃”，推動課堂學習與項目學習有機結合，鼓勵學生組成團隊，通過選題、制定計劃、收集處理信息、活動探索、制作作品、交流成果等系列活動，培養(yǎng)自主學習、主動思考、實踐創(chuàng)新、團隊協(xié)作、領導決策、解決問題等系列能力和素質(zhì)。在成功實施一年級創(chuàng)新項目的基礎上，完善大二創(chuàng)新實驗項目、大三創(chuàng)新課程設計項目、大四創(chuàng)新畢業(yè)設計項目等內(nèi)容，使項目學習的模式貫穿整個大學學習，有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3.通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽催生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。鼓勵并支持學生積極參加“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類競賽。鼓勵學生跨校、跨年級、跨學科、跨專業(yè)組建參賽隊伍，發(fā)揮群體智慧，并安排導師做好指導。整合校內(nèi)競賽資源組織各類大賽，建立學院、學校、校外等多維度競賽服務體系。通過競賽讓學生與校內(nèi)外、企業(yè)等優(yōu)秀人員交流切磋，不斷完善項目和團隊，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，催生優(yōu)秀項目和成果。
4.建立項目評選獎勵機制。加強學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方向引導。積極挖掘并依托國家、黑龍江省、哈爾濱市的科技、人力資源等部門發(fā)布的創(chuàng)業(yè)項目指南和各級各類科研課題需求，堅持問題導向和需求導向，從需求反向推進學習和思考，引導學生識別創(chuàng)業(yè)機會，捕捉創(chuàng)業(yè)商機。定期組織哈工大“丁香會杯”創(chuàng)業(yè)大賽，評選出一批優(yōu)秀的、最具潛力的項目，予以表彰并資金獎勵，支持改進優(yōu)化和后期研發(fā)。
5.完善優(yōu)秀項目推介和孵化機制。定期組織創(chuàng)業(yè)項目進入創(chuàng)業(yè)園的入園答辯會，及時將優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目引入創(chuàng)業(yè)園孵化，將項目變成創(chuàng)業(yè)成果。積極向企業(yè)推介優(yōu)秀項目，支持企業(yè)對項目和團隊進行考察和指導，進而選擇合適的項目開展全方位合作，努力將學生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想變成現(xiàn)實。通過學校層面積極爭取省市等地方政府和行業(yè)企業(yè)的支持，促進項目對接、落地轉(zhuǎn)化、知識產(chǎn)權交易、項目融資，提供生產(chǎn)經(jīng)營場所和企業(yè)孵化服務，提高孵化成功率，努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
(四)健全平臺體系。
1.建設優(yōu)質(zhì)實驗室并實施開放。建設國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗中心、國家重點實驗室等，保證各教學和科研實驗室均能對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施開放管理，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究和實踐服務。
2.建設創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)教育基地。建設并利用好15個大學生科技創(chuàng)新基地、8個大學生創(chuàng)業(yè)教育基地，推動校企協(xié)同育人基地建設。積極整合內(nèi)部資源，爭取外部資源，完善基地條件，加大指導支持力度，健全運行機制，保證“場地、人員、經(jīng)費、制度”四到位，發(fā)揮基地的聚集效應和輻射效應，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造良好的硬件設施和完備的軟性服務。
業(yè)企業(yè)的運營和管理，拓展學生創(chuàng)業(yè)思維，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。建設哈工大創(chuàng)新廣場，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學和指導，開辟創(chuàng)業(yè)活動空間，提供創(chuàng)業(yè)初期各種軟件硬件服務、實訓和社會創(chuàng)業(yè)資源對接等。
4.建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。根據(jù)創(chuàng)客團隊和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長規(guī)律和實際需要，構建創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)咖啡、展示大廳和機械電子加工平臺等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動場所，打造功能齊全、配套支持到位、服務貼心便捷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)動、技術資本融合、資源連貫暢通、學業(yè)創(chuàng)業(yè)良性互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
(五)營造環(huán)境氛圍。
1.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學生社團。大力支持現(xiàn)有的科技創(chuàng)新類社團的發(fā)展建設;結合學生發(fā)展需求，組建一批新的學生社團組織。舉辦創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示、創(chuàng)業(yè)政策宣講、成功案例分析、創(chuàng)業(yè)榜樣座談等一系列活動，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。
2.搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生交流平臺。依托“創(chuàng)客周”、“學術報告大賽”、“學術論壇”等活動開展創(chuàng)新交流;依托大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園定期開展創(chuàng)業(yè)家講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)真人圖書館、創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)能力測評、創(chuàng)業(yè)計劃競賽等創(chuàng)業(yè)活動，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。
3.組織豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座。選聘知名公司、企業(yè)、研究所等單位的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、技術專家、投資經(jīng)理以及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資來校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座和報告，與學生交流體會，啟迪學生思想，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
4.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題網(wǎng)站。建設哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站，構建國家政策宣傳、創(chuàng)新項目匹配、創(chuàng)業(yè)企業(yè)展示、課程預約學習、創(chuàng)業(yè)導師對接和創(chuàng)業(yè)一站式服務等不同模塊為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)等提供信息服務，為學生打造創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示和創(chuàng)業(yè)孵化服務的網(wǎng)絡平臺。
5.強化常態(tài)化的引導和指導。加強院系輔導員隊伍建設，在鼓勵輔導員自我創(chuàng)新的基礎上，系統(tǒng)培訓、強化輔導員隊伍對學生創(chuàng)新性學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導等方面的指導、咨詢、服務能力，讓輔導員成為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的領路人。
(六)強化管理和保障。
1.強化制度保障。根據(jù)社會和產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設置，建立需求導向的學科專業(yè)結構。將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為重要指標納入人才培養(yǎng)的質(zhì)量標準體系。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分并納入學業(yè)考核要求，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的認定。對于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得突出成果的學生在評獎評優(yōu)、研究生推免等工作中給予優(yōu)先考慮。支持學生休學創(chuàng)業(yè)，實施學分制管理和彈性學制。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的監(jiān)督、評價、反饋、改進等質(zhì)量保障機制。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實訓實踐的系列規(guī)章制度。
2.強化經(jīng)費保障。設立專項基金，為師資聘請、教學組織、學生活動、創(chuàng)業(yè)孵化等學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動提供支持。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金和優(yōu)秀項目獎勵基金，激發(fā)學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。積極爭取政府撥款、企業(yè)和個人捐贈，為學生創(chuàng)業(yè)項目推介、孵化、產(chǎn)業(yè)化等提供啟動資金和引導基金。
3.強化場地和環(huán)境保障。加強創(chuàng)新基地、創(chuàng)業(yè)教育基地、創(chuàng)業(yè)實驗室、創(chuàng)新廣場、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等的建設。協(xié)同校內(nèi)、省內(nèi)和國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)加工平臺資源，爭取國家和省、市、區(qū)政府各部門財政補貼、稅收優(yōu)惠和貸款貼息等政策落地。優(yōu)化免費一站式注冊、法律咨詢、財務代理等經(jīng)營服務，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供“一對一”全程指導服務，努力為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境。
三、加強組織領導。
(一)健全體制機制。
1.構建工作領導機構。建立學?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組”，強化領導決策，優(yōu)化頂層設計，合理資源配置，加強部門協(xié)同。
2.完善教育組織體系。充分發(fā)揮院系、專業(yè)在學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的主體和引導作用，完善教學部門牽頭、多部門分工負責、協(xié)同聯(lián)動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織體系。
3.健全指導服務機構。成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作指導委員會”，健全專兼職結合的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍，健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日常運行機制。
(二)注重貫徹實施。
1.各基層院系和專業(yè)、有關職能部門等要了解本單位應在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中承擔的職責，制定具體工作方案，明確責任分工，強化督導落實。
2.加強對教師、學生的宣傳引導，出臺有效的措施和政策，激發(fā)廣大師生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，形成勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新、寬容失敗、全員育人的文化氛圍，使哈工大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育邁上一個新臺階。
節(jié)水工作實施方案篇十一
20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動時間為月14日至20日，宣傳周主題是“全面建設節(jié)水城市，修復城市水生態(tài)”。
都江堰市北街小學校作為“中國水學校”項目學校，10年，教育學生節(jié)水、愛水早已融入學校程體系，“河流為學堂實踐出真知”是學校“水教育”活動特色。通過10年的努力，已幫助一批又一批學生認識到“珍惜水資，保護水環(huán)境”的重要性，并通過學生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護水的行動中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，特制訂以下方案：
1、進一步培養(yǎng)學生的節(jié)水意識，使同學們樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的.嚴重性，認識到保護水資已是當務之急，養(yǎng)成學生日常生活珍惜每一滴水的良好習慣。
2、體驗中感悟，在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關知識，掌握一定的方法。突出今年“全面建設節(jié)水城市，修復城市水生態(tài)”宣傳主題，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)情懷，為建設美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻。
節(jié)水、護水、潔水，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
20xx年4月28日至月0日。
都江堰市北街小學全體師生。
組長：周麗。
副組長：鐘雪蘭王爽肖燕。
組員：蘭毅各年級組長。
4月27日到5月7日，向家長做活動前期宣傳。通過學校微信平臺，班級qq群，微信群，向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開展一桶水體驗活動。
5月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng)，保護水資”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護水資讓家鄉(xiāng)永遠青綠水的重要性，進一步號召全校師生參與到活動中。
在月6日（星期六）組織學生代表到污水處理廠參觀學習。了解污水處理的過程，增強學生節(jié)水潔水的意識。
各班根據(jù)班級的具體情況，自定時間開展一次主題班隊會，學生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗，或是“一桶水”體驗活動的認識。集思廣益，以班級為單位設計“節(jié)水潔水”標語，選擇其中2—條標語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫，力爭讓同學看了能增強節(jié)約用水和保護水環(huán)境的意識，并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動方案資料在月1日前上交少先大隊部。
鼓勵學生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關知識，關注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動主題，低年級小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫，中高年級學生撰寫與主題相關的或辦好一期手抄報。在班內(nèi)評比的基礎上，各班推薦篇優(yōu)秀作品，于月2日前交學校題組參加校級評比。
學生把活動收獲——有關“節(jié)水潔水”金點子，以及“珍惜水資，保護水環(huán)境”的重要性向同學、家人、鄰居介紹。
制作展板，選派學生代表排練詩朗誦，帶上學生設計的宣傳畫和小報等作品，參加市水務局組織的廣場宣傳活動。
對活動中優(yōu)秀的作品進行展出，表彰積極參與活動的學生和家庭。
節(jié)水工作實施方案篇十二
1、切實增強節(jié)約意識，全體師生員工要充分認識到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習慣，做到節(jié)水節(jié)電人人有責、人人有為。
2、嚴格執(zhí)行學校相關規(guī)章制度，落實各種有效的節(jié)水節(jié)電措施，做到領導有力、措施到位、責任到人。
1、節(jié)水節(jié)電由校長室總負責，根據(jù)學校規(guī)定，安排和組織各項用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實工作。
2、在正常工作時間內(nèi)，教職工必須負責所在辦公室內(nèi)部的節(jié)水節(jié)電工作，班主任負責本班級的節(jié)水節(jié)電工作，除此之外，各年級教學樓、宿舍樓，綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實到具體人。
3、學校節(jié)水節(jié)電將實行各樓宇按月抄表記數(shù)，各房間、教室每學期末統(tǒng)計一次，逐月、學期與往年同期對比，對節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級學校將予以一定的表揚。
（一）節(jié)水措施。
1、各處室、年級組、班級及辦公室要及時檢查用水設備，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，水電工要在第一時間進行維修，防止跑、冒、滴、漏。
2、放長假之前各樓宇負責工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報、搶修。
3、全校師生要養(yǎng)成良好習慣，用完水隨手關閉水龍頭，堅決杜絕長流水現(xiàn)象發(fā)生。
4、花木工人澆灌苗木時不得使用消防用水。
（二）節(jié)電措施。
1、養(yǎng)成隨手關燈習慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長明燈、無人不滅燈的嚴重浪費現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控燈。
2、教室、計算機教室、語言實驗室及辦公室自然光線充足時，應充分利用自然光源及時關燈。嚴禁關閉窗簾后又啟用照明燈。
3、計算機教室、語言、實驗室下課后立即關閉所有設備，課堂不需要使用的計算機等設備及時關閉。
4、空調(diào)使用：當冬季室內(nèi)溫度低于5℃時，夏季室內(nèi)溫度超過25℃時，學生教室、辦公室、計算機教室方可使用空調(diào)。開啟空調(diào)時，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調(diào)須做到人走即關。
1、根據(jù)學校相關規(guī)定，對節(jié)水節(jié)電工作成績突出的教職工進行表彰和獎勵。對造成嚴重經(jīng)濟損失和責任事故的將予以一定經(jīng)濟和行政處罰。
2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動中成績優(yōu)秀，或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者，進行表揚，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。
3、對于損壞水電設施設備者，按價賠償工料費；故意損壞水電設施設備除按價賠償工料費外，視情節(jié)輕重予以罰款和行政處罰。
節(jié)水工作實施方案篇十三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會兩大戰(zhàn)略思想，按照建設節(jié)約型社會的總體要求，堅持節(jié)水優(yōu)先、治污為本，以提高水資源利用效率和效益為核心，以建立高效統(tǒng)一的水資源管理體制為保障，以制度創(chuàng)新為動力，加快節(jié)水新技術推廣，主攻生活節(jié)水，控制生活耗水，規(guī)范學校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機制，形成節(jié)約用水的消費模式，強化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，加大節(jié)水設施改造力度，推廣應用節(jié)水新技術和先進節(jié)水器具，嚴格落實用水總量控制和定額管理兩項指標，爭創(chuàng)節(jié)水型示范學校，促進學校經(jīng)濟發(fā)展與水資源相協(xié)調(diào)，為全面建設小康社會提供水資源保障。
1、以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以提高學校節(jié)約用水管理水平為突破口，以提高水資源利用效率和效益為目標，認真貫徹落實《水法》在校園醒目部位，制作安裝各種節(jié)約用水宣傳牌和警示標牌。充分利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等各種形式，倡導節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥的觀念，營造創(chuàng)建節(jié)水型校園的良好氛圍。
2、水源井安裝自動化智能取水計量控制設施。
3、更換節(jié)水龍頭，改造溝槽式水沖廁所節(jié)水沖水設施。
4、每學期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點鮮明的節(jié)水宣傳教育活動每學期不少于兩次。
6、教育管理學生愛護節(jié)水設施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
節(jié)水示范學校創(chuàng)建活動從20xx年3月20日開始到12月底結束，分三個階段進行，各個階段任務安排如下：
（一）宣傳動員（3月20日——3月31日）。
深入宣傳國家、省、市關于建設節(jié)水型社會的文件精神，引導廣大師生參與此項活動。成立學校節(jié)水領導小組，確定節(jié)水管理人員，明確工作職責，制定創(chuàng)建活動實施方案和創(chuàng)建工作計劃，營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學校的濃厚氛圍，積極探索因地制宜符合我校實際的低成本、高效率的污水處理方式，完善學校生活與學校生活污水處理設施，明確水功能區(qū)開發(fā)、管理、保護的具體要求。
（二）組織實施（4月1日——9月31日）。
1、本著有利于促進水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約和保護，有利于充分發(fā)揮水資源效益，有利于統(tǒng)籌解決水環(huán)境惡化等水事問題，規(guī)范各處室的節(jié)約用水職能、義務和行為，制定有利于節(jié)水工作的獎懲措施，細化節(jié)水管理，依法履行節(jié)水職能，加強監(jiān)督檢查，使各項節(jié)水制度落到實處。
2、建立節(jié)水目標責任體系。各處室要做到目標明確、任務具體，確保認識到位、責任到位、措施到位。要加強平時的督促檢查和年終的考核，做到獎罰分明。要加強調(diào)查研究和總結交流，正確處理好人工造林與節(jié)水的關系、節(jié)水與生態(tài)的關系、及時總結推廣好的節(jié)水經(jīng)驗，對節(jié)水工作做出顯著成績的個人要給予表彰和獎勵。
3、按照學校節(jié)水示范工作的創(chuàng)建標準和實施內(nèi)容，制作安裝固定宣傳標語牌、警示牌，制定學校定額指標和總量控制指標，明晰學校初始水權，完成制度建設、計量設施安裝和硬件設施建設。
（三）總結驗收（10月1日——12月31日）。
對照考核驗收標準認真整理匯總有關資料，提請節(jié)水示范單位創(chuàng)建活動領導小組對創(chuàng)建工作進行統(tǒng)一檢查驗收。
1、成立領導機構。為推進節(jié)水型示范學校創(chuàng)建活動順利推進、扎實開展、取得實效，學校成立由李勇（校長）、任組長，常會基（黨支部書記）、張金泉（副校長）鄧世平（副校長）任副組長、朱光輝王建軍仲連智周豐兵祁克虎為成員的節(jié)水管理領導小組，領導小組下設由王培、金馬蜂、何蘭、任秀清、杜君、吳克林、裴占杰擔任節(jié)水管理員，負責巡回檢查及學校節(jié)水管理日常工作。節(jié)水管理領導小組負責制定全校節(jié)水工作的總體規(guī)劃和節(jié)水示范校創(chuàng)建工作計劃并組織實施，節(jié)水技術改造及資金的審批，研究處理學校有關節(jié)水工作中的重大問題，并對全校日常節(jié)水工作進行指導、管理，領導小組要建立聯(lián)系會議制度，定期召開會議，協(xié)調(diào)解決節(jié)水型社會建設活動中的重大問題，確保節(jié)水型社會建設取得實效。
2、營造良好氛圍。結合學校實際，認真做好宣傳動員工作，通過大力宣傳、動員引導、讓全校師生認識我校水資源利用狀況和存在問題，增強師生的水資源憂患意識，充分利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播、職教簡訊等渠道，采用各種形式進行廣泛宣傳、動員，努力營造良好氛圍，大力推廣先進實用的農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水和城市節(jié)水技術。鼓勵節(jié)水技改項目，加大節(jié)水技術的研究、開發(fā)和推廣，支持節(jié)水產(chǎn)品、工藝、設備等的研制與推廣。
3、明確工作要求。創(chuàng)建工作要細化目標任務，加強制度建設，建立節(jié)水工作監(jiān)督機制，成立班級節(jié)水監(jiān)督員隊伍。并以節(jié)水監(jiān)督員為組長成立由宣傳委員、課代表組成班級節(jié)水工作領導小組，加強對節(jié)水工作的宣傳與監(jiān)督。要求專職節(jié)水管理員必須對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查，做到學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到不浪費，厲行節(jié)約用水。節(jié)水管理領導小組要組織人員認真檢查督促落實方案的實施情況及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。
節(jié)水工作實施方案篇一
為認真貫徹落實國網(wǎng)公司、省市公司安全生產(chǎn)大檢查工作部署，落實靈寶市電業(yè)局安全大檢查工作方案，進一步增強全體員工的安全責任意識。強化崗位安全職責，夯實安全工作基礎，嚴格執(zhí)行反事故措施，全面排查整治事故隱患，扎實做好公司安全生產(chǎn)工作，有效防范各類安全事故發(fā)生。
二、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹落實“以人為本”、“科學發(fā)展”、“安全發(fā)展”的新理念，按照國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范為依據(jù)，進一步加大檢查監(jiān)管力度，通過全面深入開展安全質(zhì)量大檢查活動，全面推進安全質(zhì)量標準化工作，控制和減少施工安全事故的發(fā)生。
三、組織領導。
成立自我檢查安全生產(chǎn)活動領導小組。
檢查小組成員：
組長：
副組長：
組員：
四、整治范圍和內(nèi)容。
1、公司倉庫安全管理狀況。
2、施工隊在施工中的安全管理情況。
3、相關規(guī)章制度的完善情況。
五、檢查方法。
1、檢查與自查相結合。各施工單位隊先行自查，然后由領導小組對其檢查。
2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，對自查出來的隱患和問題立即進行整改，一時不能整改的要制定整改計劃、明確整改措施、落實責任人，對達不到安全要求，隱患和問題嚴重的要立即停工進行整改。
3、檢查與責任追究相結合。對檢查出來的重大安全質(zhì)量隱患問題，拒不整改的按有關規(guī)定追究直接責任者和負責人的責任并進行處罰。
六、自查時間。
安全生產(chǎn)大檢查，從6月1日開始到9月30日結束，檢查分為三個階段進行。
1、準備、自查階段(6月18日—8月20日)研究制定檢查方案，落實責任及人員，做好相關的宣傳發(fā)動工作，開展隱患排查，建立問題庫。
2、整改階段(8月21日—9月20日)對照問題庫落實整改，能夠立即解決的安全質(zhì)量問題立即整治。
3、整改及總結階段(8月21日—9月20日)主要工作：對自查和督查中發(fā)現(xiàn)的各類問題，要登記建檔，及時安排整改，保證整改責任、措施、資金、期限、預案“五落實”。大檢查工作結束時，要及時總結評估本次大檢查成效，健全完善安全管理規(guī)章制度，構建安全生產(chǎn)長效機制。
七、檢查要求。
(一)提高認識，加強領導。
要充分認識此次安全質(zhì)量大檢查的重要性，結合我處實際，精心組織、周密部署，切實加強組織領導。
(二)突出重點，注重實效。
針對我公司實際情況，明確重點部位和重點區(qū)域，對易發(fā)生事故的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵問題，要登記建檔，重點監(jiān)督，切實預防各類安全事故，特別是群死群傷事故和重大事故的發(fā)生。
(三)落實責任，自查自糾。
成立安全大檢查領導機構，明確職責和分工，制定切實可行的實施方案，組織開展安全質(zhì)量大檢查工作。對查出的隱患，要制定切實可行的整改措施，明確責任人，限期進行整改。
(四)加強安全生產(chǎn)培訓教育工作。
要大力宣傳安全發(fā)展科學理念、安全生產(chǎn)法律法規(guī)普及和宣傳活動，積極開展全員工的安全培訓教育，提高全員工的安全意識和自我保護能力。
節(jié)水工作實施方案篇二
為規(guī)范我市農(nóng)村中小學d級危房改造資金的籌措、管理和使用，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學d級危房改造資金的使用效益，根據(jù)《中華人民共和國審計法》規(guī)定和安徽省審計廳《關于印發(fā)〈全省農(nóng)村中小學d級危房改造資金審計工作方案〉的通知》(皖審行〔20xx〕98號)要求，結合我市實際情況，制定本工作方案。
一、專項審計檢查目標。
摸清我市農(nóng)村中小學d級危房改造建設項目的基本情況，揭示省和市財政轉(zhuǎn)移支付資金、地方配套資金在籌集、管理和使用中存在的問題，糾正專項資金運行、資金核算和項目建設中的違紀違規(guī)行為，揭露損失浪費行為，評價資金的使用效益和管理效果，分析問題成因，提出改進管理的意見和建議，為市委、市政府決策提供依據(jù)。
二、專項審計檢查范圍和對象。
本次專項審計檢查范圍：省、市、縣級教育、財政、發(fā)改委等部門提供的20xx年至20xx年農(nóng)村中小學d級危房改造項目資金籌措、使用及管理情況。
本次專項審計的對象：市、縣(區(qū))危房改造辦公室及其管理的危改資金專戶，并抽審項目學校。市、縣(區(qū))對項目學校抽審數(shù)不低于項目數(shù)量的30%，重點是項目數(shù)量較大、建校地點偏遠、有群眾舉報的危改項目。抽查項目由審計檢查組隨機確定。
三、審計檢查內(nèi)容和重點。
(一)危改工程立項及項目調(diào)整情況。
1.檢查d級危改項目立項程序是否合規(guī)，危改項目是否有房管部門的d級危房鑒定書，是否符合省定范圍和省定項目;有無虛報危改項目或危房面積，有無將不屬于危改項目范圍的教職工宿舍、學生宿舍、幼兒園及廢棄不用的校舍，列入危房改造項目。
2.檢查危改項目學校的選址是否結合中小學布局調(diào)整統(tǒng)一規(guī)劃;是否存在學校規(guī)模小、學生少及項目建設面積過大，教學資源浪費現(xiàn)象。
3.檢查危改項目調(diào)整是否經(jīng)中央、省危改辦批準，有無擅自更改、調(diào)整已批復危改項目和工程建設計劃行為，工程的實際執(zhí)行情況與建設計劃有無嚴重的移項和“兩張皮”現(xiàn)象。
(二)危改工程專戶設置及專項資金配套、管理情況。
危改工程專項資金主要包括：中央工程?？?含財政專項資金和國債專項資金);第二期“國家貧困地區(qū)義務教育工程”用于危房改造的資金;省級財政配套資金;省級及省級以下各級人民政府用于工程的其他資金;其他渠道用于工程的資金(農(nóng)村集資、社會捐贈等)。根據(jù)《安徽省中小學危房改造工程項目管理辦法》，重點檢查市、縣(區(qū))對于中央和省安排的危房改造工程專項資金是否按省級?？钜?guī)定比例(3：2)配套;根據(jù)《安徽省中小學危房改造工程專項資金管理辦法》(財教〔20xx〕849號)第六條“中央工程?？詈褪〖壟涮踪Y金以及其他用于工程的專項資金，全部納入專戶管理”，重點檢查各縣(區(qū))財政部門有無設立危改工程專項資金專戶，危改資金是否通過專戶下?lián)埽欠翊嬖谖８馁Y金與其他經(jīng)費賬戶混用情況;對下?lián)艿闹醒牒褪⊙a助的危改資金，市級是否在3個工作日內(nèi)劃撥到縣(區(qū))級財政危改資金專戶;是否堅持危改資金集中在縣(區(qū))級管理，封閉運行，?？顚Ｓ谩?BR> (三)危改工程專項資金撥付情況。
1.檢查各縣(區(qū))危改專項資金安排是否合理，有無違背國家“集中投入，建一所成一所”的要求，項目資金安排過于分散，隨意性較大，“撒胡椒面”，造成資金使用效益低下及損失浪費情況;有無因撥款不及時、資金安排分散、配套資金不落實等原因造成“半拉子”工程現(xiàn)象。
2.檢查是否建立了嚴格的資金撥付申報和審批制度，對省批復的項目是否按照項目實施進度撥付資金，各縣(區(qū))有無截留、滯留危改資金行為及因撥款不及時耽誤工程完工情況。
3.檢查危改資金撥付程序是否合規(guī)，資金集中在縣(區(qū))管理的，有無將危改資金不直接撥付工程施工單位或供貨商，而違規(guī)直接下?lián)苤拎l(xiāng)鎮(zhèn)及項目學校。
(四)危改工程專項資金使用及資產(chǎn)管理情況。
中小學危房改造工程資金重點用于補助教育部門舉辦的縣級及縣以下教育階段的農(nóng)村中小學及相應階段的特殊教育學校。危改工程專項資金使用及資產(chǎn)管理審計的重點：
1.檢查中央和省補助的專項資金是否全部用于危改工程土建項目，有無用于償還債務，有無平調(diào)、挪用、擠占危改資金現(xiàn)象;檢查有無設置賬外賬、“小金庫”及貪污、私分危改資金行為。
2.檢查危改工程資金列報范圍和票據(jù)使用是否合規(guī)，從原始票據(jù)入手，查看與施工單位協(xié)議及決算中有無將項目學校的房屋安全鑒定費用、桌椅等教學器材、教師宿舍建設或裝修費用、危改辦的辦公費、會議費、差旅費等與工程項目無關的費用列入工程費用;有無票據(jù)使用不合規(guī)，白條大額現(xiàn)金支付危改專項資金現(xiàn)象。
3.檢查危改專項資金專戶存儲的利息所得，是否由同級財政部門商教育部門專項安排用于補充中小學危房改造工程專項資金，有無擠占、挪用行為。
4.檢查已竣工項目學校固定資產(chǎn)產(chǎn)權是否明晰，有無資產(chǎn)不入賬、產(chǎn)權轉(zhuǎn)移及校舍被占用現(xiàn)象。
5.檢查工程項目建設中是否存在虛報造價、高報低造等行為。
6.檢查項目學校危改工程負債情況，是否存在虛假負債及因項目學校負債太重，影響學生正常上課情況。
(五)危改工程項目實施及工程建設情況。
檢查危改工程項目實施(主要是第二期危改項目)是否堅持以縣為主“五統(tǒng)一”原則，即縣級人民政府負責“工程”的組織、實施與管理，統(tǒng)一規(guī)劃立項審批、統(tǒng)一勘探設計、統(tǒng)一招標監(jiān)理、統(tǒng)一資金管理、統(tǒng)一驗收和決算審計，有無將工程的資金及項目下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、校組織實施與管理;檢查d級危房經(jīng)權威機構鑒定并留下必要資料后，是否立即拆除，防止發(fā)生意外;工程建設是否按照基本建設程序進行管理，有無實行工程預決算制度，是否杜絕“三無工程”(無規(guī)劃設計、無工程監(jiān)理、施工隊伍無資質(zhì))，有無出現(xiàn)工程質(zhì)量低劣、管理不善或項目變更等原因造成項目失敗、資金損失浪費或安全隱患嚴重等問題(改造中的新建校舍規(guī)定最低使用壽命應在50年以上)。
四、審計檢查的組織和時間安排。
(一)審計檢查的組織。市審計、財政、計委、教育、建管部門聯(lián)合開展此次審計檢查工作，市審計局牽頭。審計檢查組成員由各參與部門分別抽調(diào)4至5名業(yè)務骨干組成，分成4個審計檢查小組，對市本級和各縣(區(qū))危房改造資金收支情況進行直接審計檢查。每組的組長負責本組的審計檢查工作，包括審計取證、復核和提出審計報告等工作，確保審計工作質(zhì)量。
(二)審計檢查的分工。根據(jù)本次審計工作需要，具體實施審計中，市審計局負責具體組織本次全市農(nóng)村中小學d級危房改造資金審計工作，并對市危改辦及市財政管理的危改專戶資金實施審計和審計調(diào)查，審計項目單位資金籌集、使用和核算以及學校負債等情況;市財政局主要負責審計檢查各級財政資金預算、資金到位、資金撥付和資金運行的真實性、合規(guī)性等;市計委負責立項程序和項目管理;市教育局負責d級危房確定，學校布局，資產(chǎn)管理、使用及產(chǎn)權等;市建管局負責審計工程招投標和“四制”的執(zhí)行情況以及項目實施、工程質(zhì)量、驗收等。
(三)審計檢查的時間安排。20xx年10月21日前做好各項準備工作，進行審前調(diào)查，審計人員分組等;20xx年10月24日至11月4日，審計組對市本級和各縣(區(qū))實施審計和審計調(diào)查，提交對各被審計單位的審計報告等;20xx年11月上旬，市審計局牽頭，對本級及各縣(區(qū))審計中反映的情況進行認真整理、歸納和分析，匯總審計情況，向市政府和省審計廳上報綜合報告，并下達審計意見和審計決定。
五、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。各縣(區(qū))人民政府和項目單位主管部門、建設單位應高度重視這次專項審計檢查工作，認真對待，做好配合工作。參加審計的單位應精心組織，相互配合，保障檢查人員及時到位，保證工作質(zhì)量。
(二)全面審計，突出重點。對重點資金、重點單位、重點環(huán)節(jié)進行重點審計，重大問題和案件線索要組織力量一查到底。審計期間要注意及時通報情況，并做好審計保密工作。
(三)拓寬思路，改進方法。一是堅持賬面審計與查閱項目檔案資料相結合，賬面審計與現(xiàn)場勘察相結合。二是采取審計與審計調(diào)查相結合。三是將查處問題與分析原因相結合，有針對性地提出審計意見和建議，為市政府及有關部門加強和改進管理提供參考依據(jù)。
節(jié)水工作實施方案篇三
〕
9
2015。
〕
138。
計劃到。
2016。
年年底，使縣級節(jié)水型機關完成率達到。
20%。
在全市機關單位樹立節(jié)水榜樣，積極推廣學習，大力宣傳。
1.
水表分級計量。辦公建筑內(nèi)實現(xiàn)用水分級，分單元計量，可按樓層分級，也可按辦公用水、食堂用水、洗手間用水等不同用途進行分級計量。
2.
100%。
杜絕跑冒滴漏。
3.
嚴格用水管理。建立健全單位用水管理網(wǎng)絡，設立明確的崗位責任制，指定專人負責用水管理；實行用水定額管理，建立用水記錄和統(tǒng)計臺賬；制定節(jié)水計劃，開展節(jié)水宣傳，保存完整的管網(wǎng)圖和計量網(wǎng)絡圖；制定用水管理制度、計量管理制度和設備定期檢查制度，確保節(jié)水設備正常運行。
4.
開展水平衡測試。水平衡測試是機關單位節(jié)水管理的基礎工作，是節(jié)水型單位申報的必要條件。通過水平衡測試，能夠掌握本單位的用水狀況，定量分析單位用水合理化程度，建立單位用水資料，為單位節(jié)水管理提供數(shù)據(jù)支撐，從而提高機關單位內(nèi)部節(jié)水管理水平。
1.
申請。
2015。
年
12。
月
25。
日前，申請單位向市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室提出書面申請，并填報北票市機關公共機構節(jié)水型單位申請（申報）表，一式四份（詳見附表）。
2.
初審。市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室對申請單位材料進行初步審核，并提出初審意見。
3.
申報。申請單位根據(jù)初審意見進行整改并完成水平衡測試工作后提交申報材料。
4.
驗收。
2016。
年
8
月底前，市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室對申請單位進行現(xiàn)場驗收，對符合標準的創(chuàng)建單位予以命名。
各級機關單位均可對照《節(jié)水型單位建設標準》要求，開展
“節(jié)水型單位”的創(chuàng)建活動。
1.
技術指標和管理指標。技術指標包括水計量率、節(jié)水型器具普及率、人均用水量、用水器具漏水率、中央空調(diào)冷卻補水率、鍋爐冷凝水回收率。
2.
管理指標包括：規(guī)章制度、計量統(tǒng)計、節(jié)水技術改造與推廣、管理維護、節(jié)水宣傳和非常規(guī)水源利用。
90。
分以上的創(chuàng)建單位均可填報“節(jié)水型單位”申報材料。
申請。
“節(jié)水型單位”驗收的，應將申報材料送達市機關事務管理局，市機關事務管理局會同市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室進行考核和驗收。
節(jié)水型單位驗收實行現(xiàn)場考核，程序如下：
1.
聽取申報單位關于開展創(chuàng)建活動的工作報告；
2.
查閱申報材料原始資料；
3.
現(xiàn)場抽查用水設備、設施、節(jié)水措施及節(jié)水宣傳情況；
4.
組織評審，現(xiàn)場評分，提出評審結果。
現(xiàn)場考核驗收后，總分達
90。
分以上的，由市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)約用水管理辦公室共同命名為“節(jié)水型單位”。
單位用水存在下列情況的，必須整改后，才可以申報創(chuàng)建節(jié)水型單位：
1.
實行生活用水包費制的；
2.
未開展用水分級計量的；
3.
未按規(guī)定開展水平衡測試的。
1.
具有獨立辦公室條件的各級機關，應積極參加申報節(jié)水型機關創(chuàng)建活動。
2.
多單位合署辦公樓宇由用水牽頭管理單位負責申報創(chuàng)建工作，符合創(chuàng)建標準、通過驗收的，駐樓單位同時命名為“節(jié)水型單位”。
3.
此項工作將納入績效考評項目，被命名為“節(jié)水型單位”的，年度節(jié)水考核視為完成指標。
4.
市機關事務管理局、市水務局、市節(jié)水辦公室每。
5
年組織一次“節(jié)水型單位”的復查工作，復查不通過的，撤銷“節(jié)水型單位稱號”。
創(chuàng)建工作聯(lián)系人及電話：
北票市機關事務管理局：金超，電話：
5822515。
北票市節(jié)約用水管理辦公室：李忠媛，電話：
15004211617。
節(jié)水工作實施方案篇四
一、指導思想：
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，提高我校學生足球運動水平，積極參加崆峒區(qū)高中足球聯(lián)賽，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構：
為加強校園足球工作的領導，現(xiàn)成立平?jīng)鲆恢行@足球工作領導小組：
組長：
副組長：
主任：
成員：(教練)(教練)。
三、職責分工。
1.一把手校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。
2.教務處具體統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各科室做好配合服務，確保足球教學、訓練、比賽所需的物質(zhì)準備。
3.教研組長()負責，組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定一中足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級見得足球比賽。
4.教練組(負責)制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。
5.參加聯(lián)賽由教務主任帶隊協(xié)調(diào)，教練組負責組織參與。
四、工作要求。
全面健康發(fā)展。
2.堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手，以大力推廣“運動養(yǎng)生”為動力，完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送工作，切實增強學生體育健身意識，保障學生健身權益，豐富學生精神文化生活。
3.按照“人人有項目、班班有活動”，保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內(nèi)的足球比賽，大力推進學校足球項目的開展。
4.加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度，全面提升教研質(zhì)量，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊伍。使硬件建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發(fā)展需求。
1.抓好體育課堂教學。要充分發(fā)揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺，按照新課程標準要求，開足開齊上好體育課(高中每周2節(jié))，不得以任何理由削減或擠占體育課時。加強教學常規(guī)管理，從備課、教案、上課、聽課、評課等環(huán)節(jié)入手，加強課堂教學的過程管理，打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。
3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內(nèi)班級間，年級與年級間長期的比賽制度，積極參加市、區(qū)兩級舉行的校級間的比賽，以比賽促技能提升，以比賽促水平發(fā)展。
4.建立獨立經(jīng)費制度。必須建立校園足球發(fā)展的獨立經(jīng)費管理制度，保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。
節(jié)水工作實施方案篇五
為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署，切實加強基層基礎工作，為群眾辦實事、解難題，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，結合幫扶村村情實際，特制訂如下幫扶工作實施方案。
付神首村位于新河縣城西部，距縣城2公里，人口980人，320戶，5個村民小組，貧困戶200戶，耕地面積1474.4畝，人均1.5畝。該村是典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)業(yè)種植結構單一，以種植小麥、玉米、棉花作物為主，農(nóng)業(yè)基礎設施薄弱，經(jīng)濟效益低，農(nóng)民收入低。該村基礎設施建設滯后，道路年久失修，坑洼難行，交通不便，制約了村域經(jīng)濟發(fā)展，是縣扶貧辦確定的貧困村。
工作組駐村以來，以調(diào)研村情，摸清村情民意為首要任務；以選準問題，找準突破口為第一要務，工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意，實地調(diào)研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究，把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作，現(xiàn)列出計劃如下：
（一）科學指導種植。
為幫助村民做好春季小麥的田間管理，協(xié)調(diào)市農(nóng)科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術，并互動座談解答農(nóng)民種地中的遇到的疑難問題。
預計3月份完成。
（二）健康巡回義診。
為方便村民在家門口就能享受到醫(yī)療保健服務，走訪市縣衛(wèi)生部門，協(xié)調(diào)市縣醫(yī)院專家組成醫(yī)療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病，講解醫(yī)療保健知識，提高村民們的保健意識、醫(yī)療常識。
預計3月份完成。
（三）街道硬化。
針對村內(nèi)道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現(xiàn)狀，為緩解村民行路難問題，協(xié)調(diào)市、縣發(fā)改、財政、交通等職能部門，爭取街道硬化專項資金20萬元，可硬化村內(nèi)街道1000米。
預計4月底完成。
（四）一村一品。
著眼于該村現(xiàn)有的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞現(xiàn)狀，在走訪調(diào)研的基礎上，為進一步扶持壯大該村養(yǎng)殖業(yè)，促進村民增收，與村干部一道籌劃成立村養(yǎng)殖合作社，積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。
預計5月底完成。
（五）環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。
為改善農(nóng)村居住出行環(huán)境，提高村民生活環(huán)境質(zhì)量，提升群眾生活健康指數(shù)。對村內(nèi)垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現(xiàn)象進行綜合治理。協(xié)助村“兩委”制定村衛(wèi)生制度，動員村民固定垃圾點，明確專人定期清理垃圾，修建垃圾坑、垃圾池。
預計5月底完成。
(六)改善民生。
走訪貧困群眾，向民政局爭取增加低保戶和五保戶；走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。
預計5月底完成。
（七）節(jié)能灌溉。
針對澆地難的村情，積極響應中央一號文件精神，大力推廣節(jié)水灌溉技術，走訪縣水利局爭取節(jié)水灌溉項目，鋪設地下節(jié)水灌溉設施，覆蓋田地200畝。該技術省時、節(jié)水、省電，備受群眾歡迎。
預計7月底完成。
（八）打澆地井。
為緩解澆地難問題，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，爭取協(xié)調(diào)縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養(yǎng)殖業(yè)打井1眼。協(xié)調(diào)電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。
預計7月底完成。
（九）危房改造。
為改善困難家庭住房條件，協(xié)調(diào)縣建設局，為危舊住房群眾爭取危房改造資金。
預計7月底完成。
（十）設置村莊交通警示標志。
該村毗鄰國省干線，大車多、車速快，村民出行交通安全意識淡薄，對交通規(guī)則知之甚少，交通事故頻發(fā)。聯(lián)合縣交通、交警部門為村民開展交通規(guī)則教育，增強村民安全出行意識。同時，在公路設置村莊警示牌，提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。
預計7月底完成。
（十一）文體設施。
為滿足群眾學科技、長知識，健身心、增體質(zhì)的愿望，結合村情民意，走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺，便于村民集中觀看學習現(xiàn)代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺，豐富青少年業(yè)余文體生活，增強村民體質(zhì)。
預計8月底完成。
節(jié)水工作實施方案篇六
根據(jù)《清水縣人民政府關于印發(fā)“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知（青政發(fā)[2011]6號）》的有關要求，為切實做好迎接國家“兩基”督導檢查工作，進一步鞏固和提高我鎮(zhèn)“兩基”工作水平，根據(jù)《清水縣人民政府關于“兩基”迎“國檢”工作實施方案》，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高的工作方針，以硬件從實、軟件從嚴為原則，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門、學區(qū)學校認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，促進全鎮(zhèn)“兩基”工作再上新臺階。
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，全面提高教育。
教學。
質(zhì)量，全鎮(zhèn)“兩基”相關指標達到國家規(guī)定要求，確?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。
全面總結全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問題，認真整改落實，進一步提高“兩基”水平和質(zhì)量。重點要抓好義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學校安全管理和掃盲等7個方面的工作。
（一）提高普及程度。進一步完善“控輟保學”長效機制，確保小學、初中的入學率、輟學率、完成率等各項指標達到國家規(guī)定標準。重點做好貧困家庭義務教育工作和農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務教育工作。
（二）加強師資隊伍和師德師風建設。按照省定編制及結構要求足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題，妥善解決教職工在編不在崗等問題，優(yōu)化教師隊伍結構。積極開展教師培訓，確保教師學歷合格率、職稱結構、培訓率達到“兩基”國檢指標要求。
（三）改善辦學條件。調(diào)整優(yōu)化學校布局,努力解決教育資源不足問題，合理配置教育資源。認真做好中小學校舍安全工作，消除現(xiàn)有d級危房，解決學校教學、生活用房、功能用房不足不配套等問題，使學校生均校舍建筑面積等達到國家標準。加大教學設備設施投入，切實解決教學儀器設備及圖書不足、陳舊等問題，使儀器設備設施和圖書配備基本達到國家和省現(xiàn)行標準。進一步加強農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設備的管理、維護和使用，充分發(fā)揮其在教育教學中的作用。
（四）保障教育經(jīng)費。依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”。落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，把義務教育經(jīng)費全面納入公共財政保障范圍，加大義務教育投入。按時足額發(fā)放教師工資，及時發(fā)放免費教科書和助學金，嚴禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費，嚴禁向?qū)W校非法收取或者攤派費用。
（五）提高教育教學質(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范學校辦學行為。學校要嚴格執(zhí)行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱，開齊課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔，落實學生體質(zhì)健康和體育鍛煉標準。認真落實中小學新課程改革制度，不斷提高教育質(zhì)量。
（六）強化學校安全管理。進一步建立健全學校各項規(guī)章制度，樹立良好的“校風、教風、學風”，提高學校管理水平。加強校園周邊環(huán)境治理，建立健全安全管理責任制和應急機制，加強師生安全教育，配備、完善各類消防設施，及時消除安全隱患，嚴防各類安全責任事故發(fā)生。
（七）鞏固掃盲成果。摸清我鎮(zhèn)文盲基數(shù)、落實掃盲工作經(jīng)費和農(nóng)民培訓基地，扎實開展掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，確保掃盲指標達到“兩基”國檢指標要求。
在做好以上七個方面工作的同時，必須著重做好以下幾項工作。第一，狠抓教育普及程度的提高。（1）抓好適齡兒童的入學率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為“控輟保學”的第一責任人，必須切實加強領導，加大控輟保學力度，要求學區(qū)學校要緊密配合，全力以赴組織適齡兒童全部讀完九年義務教育，確保入學率、輟學率、義務教育完成率等各項指標符合國檢標準；（2）高度重視學生流失問題。學校要嚴格學籍管理，對流失在校外的適齡兒童、少年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須要依法采取有效措施，使其盡快返校就讀。（3）要切實提高教育完成率。依法采取有效措施，著力提升15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初等教育完成率。（4）要不留盲點。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門及學校要隨時了解隨父母流動的兒童、少年的就學情況，確保流動兒童、少年正常入學。
第二，全面落實教育經(jīng)費保障機制。教育經(jīng)費“三個增長”是“兩基”迎“國檢”的七個一票否決指標中最硬的一項指標，也是最容易出現(xiàn)問題的一個關鍵指標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關工作機構要組織力量對學校教師工資發(fā)放情況、寄宿學生生活補助費及各類貧困生資助資金落實等情況進行認真檢查。
第三，建立和完善“兩基”檔案。我鎮(zhèn)要高度重視“兩基”迎“國檢”全過程資料的收集、整理工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學區(qū)學校必須做到“兩基”檔案規(guī)范連續(xù)、齊備、準確，表冊相符、人冊相對，檢查方便，教育經(jīng)費劃撥、管理、使用，教育費附加的全額征收和使用等方面的資料必須齊全。對使用d級危房、學校發(fā)生重大安全責任事故、弄虛作假的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校將實行一票否決。
第四，扎實“硬件從實”工作。（1）加快我鎮(zhèn)中小學校舍安全工程建設步伐，按期完成今年的各項建設任務；（2）要做好學校音體美器材和實驗室、圖書室、信息化多媒體教室等建設、更新工作，使中小學辦學條件符合驗收標準。
四、工作步驟及時限。
（一）第一階：宣傳發(fā)動階段（2011年3月）。
1．成立工作機構，制發(fā)工作方案。成立鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作領導小組，明確各相關部門工作職責，制定下發(fā)《白駝鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作方案》等文件；各村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級有關部門、學校也要成立相應的工作機構，并制定工作方案。
2．召開動員大會。3月份召開全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢動員大會，全面部署“兩基”迎“國檢”工作。
3．抓好“兩基”迎“國檢”宣傳工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校要大力宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義，通過書寫永久性標語、辦板報、墻報、進村進戶、召開家長會等形式進行廣泛宣傳。積極宣傳關心支持教育工作的先進典型事跡，營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的尊師重教氛圍。
（二）第二階段：自查自糾和督查整改階段（2011年3—7月底）。
1．鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門及學區(qū)學校開展自查自糾工作（2011年3月20日—2011年4月14日）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校自查以國檢7個方面的工作任務為主要內(nèi)容逐項進行，研究制定解決問題的措施辦法并認真落實整改，自查工作應在2010年4月中旬結束，同時完成“兩基”檔案資料建設工作。迎接縣“兩基”迎“國檢”辦公室相關領導的跟蹤督辦。
2．接受市政府復查（2011年4月15日—2011年5月底）。匯總相關資料，整理完善各項迎國檢檔案資料、數(shù)據(jù)填報工作，完成相關文件資料編輯工作，形成我鎮(zhèn)“兩基”工作匯報材料。鎮(zhèn)相關部門、政府及學區(qū)學校再次查漏補缺后，迎接市政府對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行全面檢查驗收，并根據(jù)市上提出的指導意見制定整改方案，進行整改。
3．省級抽查階段（2011年6月—2011年7月底）。
我鎮(zhèn)在自查、縣上督導、市上復查評估后，迎接省上組織政府督學和有關專家對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行抽查、評估、指導，我鎮(zhèn)進一步落實整改意見，集中精力抓好各項軟硬件指標的鞏固提高，進一步完善各項迎檢資料。
（三）第三階段：省級預檢和接受國檢階段（2011年8月—10月中旬）1．省級預檢階段（2011年8月—2011年“國檢”前）。8月上旬，迎接省督導團領導和有關專家對我鎮(zhèn)迎“國檢”工作進行預檢、指導，進一步鞏固和提高各項指標，安排落實各項迎檢工作，接受國家督導檢查。
2．接受“國檢”階段（2011年10月中旬）。
（四）第四階段：工作總結階段（2011年10月下旬—12月底）。
1．根據(jù)國家教育督導團督導檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進行整改。
2．召開“兩基”工作總結大會。總結成績，查找不足，提出下一步工作要求。
五、保障措施和工作要求。
（一）加強領導，落實責任?！皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務，也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。各有關部門要切實加強領導，把迎國檢擺上重要議事日程，作為全鎮(zhèn)教育工作的重大任務抓緊抓實抓好。鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作領導小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。
（二）加大經(jīng)費投入，提供條件保障。要繼續(xù)加大教育經(jīng)費的投入力度，努力提高我鎮(zhèn)“兩基”水平，確保“兩基”各項指標達到國家標準。
（三）堅持標準，實事求是。在迎接“兩基”國檢中必須堅持標準，實事求是。“兩基”的各項數(shù)據(jù)和情況要真實可靠，嚴禁弄虛作假，堅決反對形式主義。
（四）強化督查整改，狠抓工作落實。我鎮(zhèn)相關工作機構要加強對“兩基”迎國檢工作的督查與指導，對“兩基”工作進行全面盤查、全面整改，查漏補缺，及時研究解決本鎮(zhèn)、本部門“兩基”工作中存在的問題，確保各項工作落實到位。
（五）加大宣傳，營造氛圍。要結合貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，堅持正面的輿論導向，宣傳我鎮(zhèn)“兩基”取得的成效和涌現(xiàn)出來的先進事跡，對不良現(xiàn)象要大膽曝光，使國家關于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，營造全鎮(zhèn)人民關心支持教育的良好氛圍。
（六）總結經(jīng)驗，做好匯報。
六、工作機構及職責分工。
為進一步做好“兩基”迎“國檢”各項工作，確保我鎮(zhèn)順利通過驗收，現(xiàn)將工作機構及職責分工如下：
1．領導小組辦公室：
主任：副主任：成員：主要職責：（1）負責全鎮(zhèn)國檢各項準備工作的組織、協(xié)調(diào)；（2）負責起草有關會議文件，領導講話審核有關材料；（3）負責編寫工作簡報，傳達工作信息。2．業(yè)務指導組：
主任：副主任：成員：主要職責：（1）對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行全面檢查和指導，確保各項指標不下滑、有提升，確保迎“國檢”各項工作穩(wěn)步有序推進；（2）對迎“國檢”中存在的問題進行逐項分析，認真排查，切實加以解決。3．檔案資料組：
組長：
成員：主要職責：（1）指導“兩基”材料立卷、歸檔及數(shù)據(jù)填報等工作，完成“兩基”各項檔案資料建設工作；（2）完成“兩基”迎“國檢”復查報告的撰寫，填報有關表冊數(shù)據(jù)；（3）做好驗收材料工作。4．安全工作組：組長：成員：主要職責：（1）依法打擊針對學校及師生的違法犯罪活動，整治校園及周邊突出治安問題，有針對性的開展治安巡邏，確保學校師生安全；（2）做好中小學生自我保護、交通安全和消防安全等方面的教育；（3）督促、檢查《學校衛(wèi)生安全條例》等國家關于學校安全衛(wèi)生有關規(guī)定的執(zhí)行情況，監(jiān)督、指導學校做好安全衛(wèi)生工作；（4）加強對學校周邊文化娛樂市場的管理，努力優(yōu)化文化環(huán)境。5．后勤保障組：組長：成員：
主要職責：負責“兩基”迎“國檢”后勤保障工作。6．宣傳組：組長：成員：
主要職責：負責迎“國檢”的宣傳工作，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校書寫“兩基”宣傳標語，營造迎檢氛圍。7．督查組：組長：成員：主要職責：（1）負責對各工作機構迎“國檢”各項工作進行督查，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門及學區(qū)學?！皟苫庇皣鴻z”各項工作按有關規(guī)定完成任務；（2）對工作進展緩慢、突出問題得不到解決的工作機構、單位和相關負責人進行問責。
清水縣白駝鎮(zhèn)人民政府。
二０一一年三月十一日。
節(jié)水工作實施方案篇七
為及時清除冬季市區(qū)路面積雪，確保城市雪后道路暢通、交通安全和市容環(huán)境整潔，保持正常的工作和生活秩序，參照《xx市城市除雪管理辦法》，結合我市實際情況，制定本方案。
以保障出行安全、道路順暢，提高城市交通和出行環(huán)境質(zhì)量為目標，堅持“政府統(tǒng)一領導、分級管理、區(qū)域負責、全民參與、獎罰嚴明”的原則，按照“以雪為令、雪中路通、雪停路暢”的要求，采取專業(yè)力量與社會力量相結合、人工除雪與機械除雪相結合的方式，切實加強領導、落實責任，全面完成除雪工作任務。
為加強城市除雪工作的組織領導，市政府決定成立xx市城市除雪指揮部（詳見附件），負責城市除雪工作的組織領導。指揮部成員單位職責如下：
市規(guī)劃建設局：負責降雪處置的日常工作，指導各街道辦事處及有關單位做好除雪處置的綜合協(xié)調(diào)和相關保障工作；負責各廣場、公園、景觀帶的除雪工作；負責有物業(yè)管理小區(qū)的除雪工作；負責督促開發(fā)建設單位對拆遷、建筑工地道路的除雪工作；協(xié)助各街道辦事處租用除雪機械。
市城管局：負責機關、企事業(yè)單位除雪責任區(qū)的劃分和督促、檢查工作；沿街各單位、商業(yè)網(wǎng)點“門前三包”責任區(qū)域內(nèi)除雪工作的督導、檢查，對違反“門前三包”責任制的單位和個人按照有關規(guī)定予以行政處罰。
市財政局：負責除雪經(jīng)費核撥。
市教育局：組織各中小學校區(qū)的除雪工作。
市交通局：負責管轄道路、公交站點及轄區(qū)內(nèi)鐵路沿線的除雪工作。
市市場監(jiān)管局：督促市區(qū)內(nèi)超市、農(nóng)貿(mào)市場及時完成降雪期間責任區(qū)內(nèi)的除雪工作。
市公安局：負責疏導道路交通，提供城市除雪交通指揮平臺，保障除雪作業(yè)車輛通行。
各街道辦事處：負責轄區(qū)內(nèi)所有路街、社區(qū)積雪的清除、清運工作。督導所轄社區(qū)對未實行物業(yè)管理小區(qū)和街巷路的除雪工作，并組織其他力量及時對管轄區(qū)域的積雪進行清除、清運；負責清掃保潔范圍內(nèi)機械除雪、融雪劑揚撒工作，在規(guī)定時間內(nèi)將積雪除凈并清運完畢。
各街道在雪季來臨前，除現(xiàn)有機械外，應提前做好機械設備的租用，并保證于每年11月15日前租用到位，因降雪情況導致的機械設備不足由各街道自行安排。融雪劑由市政府統(tǒng)一采購，各街道負責融雪劑的保管和揚撒。融雪劑采購工作在每年11月30日前完成。
降小雪：24小時內(nèi)積雪融化為水的深度0．1到2．4毫米為小雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停路凈；其余路街在雪停12小時內(nèi)除凈并清運完畢。
降中雪：24小時內(nèi)積雪融化為水的深度2．5到4．9毫米為中雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停12小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停30小時內(nèi)除凈并清運完畢。
降大雪：24小時內(nèi)積雪融化為水的深度5．0到9．9毫米為大雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停24小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停48小時內(nèi)除凈并清運完畢。
降暴雪（大暴雪）：24小時內(nèi)積雪融化為水的深度10毫米以上為暴雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停36小時內(nèi)機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停60小時內(nèi)除凈。
需要外運的積雪，按照行政區(qū)域劃分界限由各責任單位將雪運到指定場所（工地或溝河內(nèi)），不得隨處堆放。在規(guī)定的除雪時間內(nèi)，所有路街須做到無雪道、無雪條、無冰包、無空段、無漏段，達到見路面、見道線、見邊石。不得向車行道拋撒積雪。
根據(jù)xx年除雪量和除雪經(jīng)費測算，1厘米厚雪清除費用為0．007元/平方米（含融雪劑）。按照實際降雪量，在每年4月底前，由各街道辦事處、市政園林管理所將除雪工作量上報市規(guī)劃建設局。市規(guī)劃建設局核定除雪工作量報市財政局核算除雪費用，由市財政局將經(jīng)費劃撥給市規(guī)劃建設局，市規(guī)劃建設局按照工作量核發(fā)至各街道辦事處、市政園林管理所。
1、各責任單位要按照職責，認真落實除雪工作責任，指派專人負責，嚴格按照責任地段和除雪標準要求，及時完成除雪任務。
2、除雪應急期為每年11月15日至次年3月15日。各責任單位須于每年11月15日前認真做好除雪各項準備工作，切實保證工作的落實。各街道須于每年11月8日前完成轄區(qū)推雪鏟操作人員的培訓、除雪機械設備的檢修保養(yǎng)及外租各種機械設備的準備工作，提前做好機械和人員待命點、融雪劑堆放點等設置工作。
3、各街道辦事處要根據(jù)雪情，按照“坡道、陰面”優(yōu)先的原則使用融雪劑，確保道路暢通。清除積雪本著“先主道、后次道，先坡道、后平道，先陰面、后陽面”的原則，做到干凈徹底，達到無漏段、無積水、無殘雪、見路面的標準。
4、除雪工作責任單位和責任人無力承擔或拒不承擔除雪任務的，其除雪任務由所在地街道辦事處代為完成，代除費由街道辦事處和責任單位（人）協(xié)商確定。不承擔除雪任務和拒交代除費的，由市城管局按照《大連市城市除雪管理辦法》有關規(guī)定處罰。在除雪過程中，任何單位和個人不得向冰雪路上拋撒沙石、渣土等，禁止使用可能腐蝕市政公用設施、損壞花草樹木和綠化帶、污染環(huán)境的化學物品除雪，不得向雪堆上傾倒垃圾、污物，不得將院內(nèi)積雪傾倒在道路上。對違反上述規(guī)定的，由市城管局責令限期改正，逾期不改正的，給予通報批評，有下列情形之一的，給予處罰：
（1）拒不承擔除雪任務或者未按規(guī)定期限和要求完成除雪任務的，處一千元罰款；
（3）使用非環(huán)保型或者不符合國家、省、大連市規(guī)定的融雪劑及其他有害化學物質(zhì)除雪的，處一千元罰款。
對及時完成任務、表現(xiàn)突出的單位和個人，由新聞單位給予通報表揚。
節(jié)水工作實施方案篇八
為了加強學校安全管理，維護正常的教學秩序，保障師生人身和學校財產(chǎn)的安全，維護教育教學的正常秩序不受影響,依據(jù)國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章，制定本校安全工作方案。
一、教育管理。
1、成立學校安全工作領導小組，并確立各年級安全監(jiān)督人員。
2、加強安全教育和管理工作，校長是學校安全工作的第一責任人，要把安全工作列入學校工作的重要議事日程。
3、貫徹預防為主的方針，堅持教育先行，齊抓共管，群防群治的原則，做好學校安全管理工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序，保護學生人身和財產(chǎn)安全的義務。
4、加強對學生進行家庭生活、戶外活動、飲食衛(wèi)生、交通、消防等安全知識教育和自護自救教育，加強法制教育和心理健康教育，貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，使學生增強法制意識和紀律觀念，鍛煉和提高學生自護自救能力。
5、抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等，避免各類事故發(fā)生。
二、安全防范。
1、每位教職員工都應當樹立安全第一的思想，做到以預防為主，強化防范措施，開展群防群治，實行安全首見責任制(即第一個發(fā)現(xiàn)的教職工有責任及時處理安全隱患)。由首見責任人負責。
2、學校教育活動場地設備無安全隱患，重視校舍安全，經(jīng)常檢查。學校貴重物品要有防盜措施，專人保管。現(xiàn)金保管要嚴格遵守財經(jīng)紀律，備用金不得超標。嚴格用電管理制度，對學校線路經(jīng)常進行檢查維修，禁止超負荷或違章用電。由總務處、出納及有關責任人負責。
3、學校集會，大型活動，做操，放學及遇有緊急情況，班主任教師要到位，組織學生有秩序地上下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。由分管領導及班主任負責。
4、各類課上課時間，教師不得擅自離崗。體育課或體育活動事先要有準備活動，并對體育場地、器械進行檢查，活動過程教師必須跟班帶隊，現(xiàn)場組織指導，以防發(fā)生意外傷亡。由各任課教師、體育教師負責。
5、學生放學要組織好路隊，做到井然有序。對于要求接學生放學的家長，教師一定要確認其身份才能將小孩交其接走。由班主任、任課教師負責。
6、學校勞動教育及衛(wèi)生等工作，應當注意學生年齡和體質(zhì)條件，禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃，不準學生隨意觸動電器。由班主任、各科老師負責管理。
7、學校實驗室應有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質(zhì)，嚴防實驗事故。由實驗老師負責。
8、學校電腦室要防止電路電線的損壞，保護電器設備的正常使用，經(jīng)常進行維修。由電腦專任教師負責。
9、各班要教育學生嚴格遵守《學校安全公約》。班主任要向?qū)W生經(jīng)常傳授自護自救的生活安全常識。由班主任負責。
10、實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經(jīng)批準不得擅自組織。獲準后應周密安排，精心組織，并有安全保障措施。
11、認真做好早、晚值日工作及認真做好學生放學護送工作。由值班教師負責。
12、教育管理規(guī)范，無體罰、變相體罰、侮辱學生，無學生成績排隊、學生課業(yè)負擔過重，教育活動中無安全事故。由任課教師負責。
13、嚴禁組織學生參與商業(yè)性活動，嚴禁組織學生參加有安全隱患的一切活動。由分管領導及有關責任人負責。
14、各班要注重衛(wèi)生防疫工作，做好傳染病、流行病的預防、控制工作，嚴防傳染病流行。由兼職衛(wèi)生員及班主任負責。
15、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度，及時上報，一般事故報告安全分管領導，重大事故報告校長室。由班主任及有關責任人負責。
16、每學年與班主任簽定安全責任書。
17、嚴格執(zhí)行《學校安全工作管理細則》。
三、考核與獎懲。
1、將學校安全工作目標責任制列入教師年度考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大事故的責任人，一律取消當年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄、玩忽職守造成重大安全事故者，依法追究行政、刑事責任。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生傷害事故要依法追究責任人的責任。
2、對不執(zhí)行制度、管理不善、措施不力、責任心不強、方法不當而造成學生傷害事故發(fā)生或逃學出走等違法亂紀事件的，直接責任人除參照《中小學安全工作暫行規(guī)定》處理外，扣除并直至取消全年崗位責任獎。
3、學校將對安全工作目標責任制實行年度考核和獎勵。
節(jié)水工作實施方案篇九
為了深入貫徹中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，進一步推動節(jié)水型社會建設，根據(jù)市教育局文件精神，特制定本方案。
堅持科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)建節(jié)水型學校”為目標，廣泛開展節(jié)水宣傳教育活動，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚，增強廣大師生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感，培養(yǎng)學生的節(jié)水意識和自覺節(jié)水的良好行為，推進節(jié)水型社會建設。
為了創(chuàng)建節(jié)水型學校，學校決定成新華學校節(jié)水宣傳活動工作小組。
組長：汪海燕副組長：畢井洋。
成員：郭慶、吳晟、郝娟。
時間安排：20xx年5月。
活動主題：“建設海綿城市，促進生態(tài)文明”。
（一）準備階段。
統(tǒng)一思想，提高認識。切實加強節(jié)水宣傳活動的組織領導，精心組織,周密安排學校的節(jié)水宣傳工作，加大宣傳普及節(jié)水資源的基本知識和方式方法，宣傳節(jié)水資源的先進技術、管理經(jīng)驗，努力營造節(jié)水宣傳活動的良好氛圍。
（二）實施階段。
1．加強領導，規(guī)范制度建設。
成立創(chuàng)建工作領導小組，具體負責此項工作的開展。制定和完善各項節(jié)水管理制度，以制度約束用水行為，要加強用水設施管理，懸掛和制作醒目節(jié)水標志。同時要開展資源節(jié)約課程教育，使學生從小樹立節(jié)約用水意識。
2．積極開展節(jié)水宣傳，營造良好節(jié)水氛圍。
結合學校實際，認真做好宣傳動員，通過大力宣傳、動員引導，讓廣大師生認識國家用水狀況和存在問題，增強廣大師生的水資源憂患意識。要充分利用宣傳標語、宣傳欄、主題班會、等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型城市建設工作的目的和意義，使全體師生真正從思想上認識到節(jié)水型城市建設活動的重要性和必要性，加深學生對“節(jié)約保護水資源”的認知和理解。
3．開展豐富多彩的節(jié)水活動。
利用升旗儀式、班會等大型活動，向全體師生發(fā)出“倡導低碳綠色生活，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動，每個班級出好一期“關愛命脈，珍惜水源”為主題的黑板報。加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，努力將節(jié)約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
節(jié)水工作實施方案篇十
深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為貫徹落實國務院《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》(國辦發(fā)〔20xx〕9號)、《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和黑龍江省《關于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕16號)等文件精神，進一步做好大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特制定本實施方案。
一、總體要求。
(一)指導思想。
積極響應國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以推進素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，促進高等教育與科技、經(jīng)濟、社會的緊密結合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設創(chuàng)新型國家做貢獻。
(二)基本要求。
把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內(nèi)容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機制。
(三)總體目標。
現(xiàn)大批優(yōu)秀的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、主要任務和措施。
(一)提升師資水平。
1.增強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。發(fā)揮哈工大“國家級教師教學發(fā)展示范中心”作用，采取專題培訓、交流研討等形式增強廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。明確教師在培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力方面的責任，加大對教師實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時，基于科研項目帶動學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵教師進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
2.鼓勵教師開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結合，鼓勵廣大教師在日常教學中融入創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的培養(yǎng)。鼓勵一批教師積極開設創(chuàng)新訓練類課程，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、意識和能力。保證有一批具有專業(yè)知識的教師開設并講授創(chuàng)業(yè)課程和實施專門化的創(chuàng)業(yè)培訓。保證各院系有一批經(jīng)驗豐富、積極熱心的優(yōu)秀教師能為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動和參賽項目提供指導。保證有一批專兼職工作者為學生創(chuàng)業(yè)活動和實踐提供常態(tài)化的指導和服務。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的輔導員隊伍強化對學生日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的引導和指導。
3.鼓勵教師創(chuàng)新教學及考核方法。及時更新教學內(nèi)容，鼓勵教師將國際學術前沿、最新研究成果、創(chuàng)新實踐經(jīng)驗等融入課堂教學，并通過新興學科和交叉學科的學習催生學生創(chuàng)意。深入實施啟發(fā)式、研討式、參與式的教學方法，培養(yǎng)學生的好奇心、想象力、批判性和創(chuàng)造性思維。改革考試辦法，突出考核學生創(chuàng)新實踐能力和解決問題能力培養(yǎng)的效果，促進學生實踐式、體驗式學習。
4.吸引校外師資參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。選聘一支由知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、金融投資專家等組成的校外師資來校進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學和培訓，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的廣度和深度。建立一支創(chuàng)業(yè)導師隊伍，通過雙向選擇的方式，為創(chuàng)業(yè)團隊配備優(yōu)秀導師并進行創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)投指導和咨詢服務。探索建立校企、校地、校所及國際合作的系統(tǒng)育人、協(xié)同育人的新機制，使學生深入了解市場與資本，引導學生將技術邏輯和市場邏輯緊密結合，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對性和實效性。
(二)優(yōu)化課程體系。
1.優(yōu)化培養(yǎng)方案。做好20xx年新一版培養(yǎng)方案的修訂工作，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)要求。調(diào)整課內(nèi)外學時分配，讓學生有充足的時間和精力去探索求新。增大選修課比重，完善師生雙向選擇機制，強化個性化培養(yǎng)。建立一批跨院系、跨學科、跨專業(yè)的課程和一批優(yōu)質(zhì)的國際課程，拓寬學生的視野。
2.豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系。提高現(xiàn)有的創(chuàng)新研修課、創(chuàng)新實驗課、創(chuàng)業(yè)課等的課程質(zhì)量和教學效果;增設新的創(chuàng)新研究、創(chuàng)業(yè)動力、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)法律等類課程。自行組織開發(fā)或引入校外優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類mooc加以共享利用。選聘優(yōu)秀校外師資開設一批優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，舉辦系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座。完善學生就業(yè)指導和職業(yè)生涯規(guī)劃類課程建設。
3.實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力認證。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學習的基礎上，針對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識結構、要掌握的技能和能力對學生進行專門培訓，為參加規(guī)定內(nèi)容培訓并通過考核的學生頒發(fā)哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英培訓證書。
養(yǎng)學生的協(xié)作攻關和創(chuàng)新能力;依托導師的科研課題來開展畢業(yè)設計;通過教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動帶動學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。依托哈工大“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程領軍人培養(yǎng)計劃”、“科教結合協(xié)同育人行動計劃”、“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“英才培養(yǎng)計劃”等，發(fā)揮工程教育和科學研究優(yōu)勢，培養(yǎng)工程應用型和學術型拔尖創(chuàng)新人才，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力作為這些計劃的根本任務。
(三)完善實訓實踐體系。
1.通過創(chuàng)新實驗培養(yǎng)創(chuàng)新意識。全面開放學校的教學實驗室和科研實驗室為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供場所、設備和環(huán)境支持。提高實驗教學中綜合性、設計性，特別是探究性、創(chuàng)新性的實驗項目比例，發(fā)揮實驗教學對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要作用。
2.通過項目學習培養(yǎng)創(chuàng)新能力。實施“基于項目的學習計劃”，推動課堂學習與項目學習有機結合，鼓勵學生組成團隊，通過選題、制定計劃、收集處理信息、活動探索、制作作品、交流成果等系列活動，培養(yǎng)自主學習、主動思考、實踐創(chuàng)新、團隊協(xié)作、領導決策、解決問題等系列能力和素質(zhì)。在成功實施一年級創(chuàng)新項目的基礎上，完善大二創(chuàng)新實驗項目、大三創(chuàng)新課程設計項目、大四創(chuàng)新畢業(yè)設計項目等內(nèi)容，使項目學習的模式貫穿整個大學學習，有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3.通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽催生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。鼓勵并支持學生積極參加“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類競賽。鼓勵學生跨校、跨年級、跨學科、跨專業(yè)組建參賽隊伍，發(fā)揮群體智慧，并安排導師做好指導。整合校內(nèi)競賽資源組織各類大賽，建立學院、學校、校外等多維度競賽服務體系。通過競賽讓學生與校內(nèi)外、企業(yè)等優(yōu)秀人員交流切磋，不斷完善項目和團隊，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，催生優(yōu)秀項目和成果。
4.建立項目評選獎勵機制。加強學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方向引導。積極挖掘并依托國家、黑龍江省、哈爾濱市的科技、人力資源等部門發(fā)布的創(chuàng)業(yè)項目指南和各級各類科研課題需求，堅持問題導向和需求導向，從需求反向推進學習和思考，引導學生識別創(chuàng)業(yè)機會，捕捉創(chuàng)業(yè)商機。定期組織哈工大“丁香會杯”創(chuàng)業(yè)大賽，評選出一批優(yōu)秀的、最具潛力的項目，予以表彰并資金獎勵，支持改進優(yōu)化和后期研發(fā)。
5.完善優(yōu)秀項目推介和孵化機制。定期組織創(chuàng)業(yè)項目進入創(chuàng)業(yè)園的入園答辯會，及時將優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目引入創(chuàng)業(yè)園孵化，將項目變成創(chuàng)業(yè)成果。積極向企業(yè)推介優(yōu)秀項目，支持企業(yè)對項目和團隊進行考察和指導，進而選擇合適的項目開展全方位合作，努力將學生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想變成現(xiàn)實。通過學校層面積極爭取省市等地方政府和行業(yè)企業(yè)的支持，促進項目對接、落地轉(zhuǎn)化、知識產(chǎn)權交易、項目融資，提供生產(chǎn)經(jīng)營場所和企業(yè)孵化服務，提高孵化成功率，努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
(四)健全平臺體系。
1.建設優(yōu)質(zhì)實驗室并實施開放。建設國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗中心、國家重點實驗室等，保證各教學和科研實驗室均能對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施開放管理，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究和實踐服務。
2.建設創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)教育基地。建設并利用好15個大學生科技創(chuàng)新基地、8個大學生創(chuàng)業(yè)教育基地，推動校企協(xié)同育人基地建設。積極整合內(nèi)部資源，爭取外部資源，完善基地條件，加大指導支持力度，健全運行機制，保證“場地、人員、經(jīng)費、制度”四到位，發(fā)揮基地的聚集效應和輻射效應，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造良好的硬件設施和完備的軟性服務。
業(yè)企業(yè)的運營和管理，拓展學生創(chuàng)業(yè)思維，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。建設哈工大創(chuàng)新廣場，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學和指導，開辟創(chuàng)業(yè)活動空間，提供創(chuàng)業(yè)初期各種軟件硬件服務、實訓和社會創(chuàng)業(yè)資源對接等。
4.建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。根據(jù)創(chuàng)客團隊和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長規(guī)律和實際需要，構建創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)咖啡、展示大廳和機械電子加工平臺等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動場所，打造功能齊全、配套支持到位、服務貼心便捷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)動、技術資本融合、資源連貫暢通、學業(yè)創(chuàng)業(yè)良性互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
(五)營造環(huán)境氛圍。
1.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學生社團。大力支持現(xiàn)有的科技創(chuàng)新類社團的發(fā)展建設;結合學生發(fā)展需求，組建一批新的學生社團組織。舉辦創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示、創(chuàng)業(yè)政策宣講、成功案例分析、創(chuàng)業(yè)榜樣座談等一系列活動，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。
2.搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生交流平臺。依托“創(chuàng)客周”、“學術報告大賽”、“學術論壇”等活動開展創(chuàng)新交流;依托大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園定期開展創(chuàng)業(yè)家講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)真人圖書館、創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)能力測評、創(chuàng)業(yè)計劃競賽等創(chuàng)業(yè)活動，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。
3.組織豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座。選聘知名公司、企業(yè)、研究所等單位的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、技術專家、投資經(jīng)理以及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資來校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座和報告，與學生交流體會，啟迪學生思想，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
4.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題網(wǎng)站。建設哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站，構建國家政策宣傳、創(chuàng)新項目匹配、創(chuàng)業(yè)企業(yè)展示、課程預約學習、創(chuàng)業(yè)導師對接和創(chuàng)業(yè)一站式服務等不同模塊為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)等提供信息服務，為學生打造創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示和創(chuàng)業(yè)孵化服務的網(wǎng)絡平臺。
5.強化常態(tài)化的引導和指導。加強院系輔導員隊伍建設，在鼓勵輔導員自我創(chuàng)新的基礎上，系統(tǒng)培訓、強化輔導員隊伍對學生創(chuàng)新性學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導等方面的指導、咨詢、服務能力，讓輔導員成為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的領路人。
(六)強化管理和保障。
1.強化制度保障。根據(jù)社會和產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設置，建立需求導向的學科專業(yè)結構。將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為重要指標納入人才培養(yǎng)的質(zhì)量標準體系。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分并納入學業(yè)考核要求，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的認定。對于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得突出成果的學生在評獎評優(yōu)、研究生推免等工作中給予優(yōu)先考慮。支持學生休學創(chuàng)業(yè)，實施學分制管理和彈性學制。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的監(jiān)督、評價、反饋、改進等質(zhì)量保障機制。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實訓實踐的系列規(guī)章制度。
2.強化經(jīng)費保障。設立專項基金，為師資聘請、教學組織、學生活動、創(chuàng)業(yè)孵化等學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動提供支持。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金和優(yōu)秀項目獎勵基金，激發(fā)學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。積極爭取政府撥款、企業(yè)和個人捐贈，為學生創(chuàng)業(yè)項目推介、孵化、產(chǎn)業(yè)化等提供啟動資金和引導基金。
3.強化場地和環(huán)境保障。加強創(chuàng)新基地、創(chuàng)業(yè)教育基地、創(chuàng)業(yè)實驗室、創(chuàng)新廣場、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等的建設。協(xié)同校內(nèi)、省內(nèi)和國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)加工平臺資源，爭取國家和省、市、區(qū)政府各部門財政補貼、稅收優(yōu)惠和貸款貼息等政策落地。優(yōu)化免費一站式注冊、法律咨詢、財務代理等經(jīng)營服務，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供“一對一”全程指導服務，努力為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境。
三、加強組織領導。
(一)健全體制機制。
1.構建工作領導機構。建立學?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組”，強化領導決策，優(yōu)化頂層設計，合理資源配置，加強部門協(xié)同。
2.完善教育組織體系。充分發(fā)揮院系、專業(yè)在學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的主體和引導作用，完善教學部門牽頭、多部門分工負責、協(xié)同聯(lián)動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織體系。
3.健全指導服務機構。成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作指導委員會”，健全專兼職結合的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍，健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日常運行機制。
(二)注重貫徹實施。
1.各基層院系和專業(yè)、有關職能部門等要了解本單位應在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中承擔的職責，制定具體工作方案，明確責任分工，強化督導落實。
2.加強對教師、學生的宣傳引導，出臺有效的措施和政策，激發(fā)廣大師生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，形成勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新、寬容失敗、全員育人的文化氛圍，使哈工大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育邁上一個新臺階。
節(jié)水工作實施方案篇十一
20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動時間為月14日至20日，宣傳周主題是“全面建設節(jié)水城市，修復城市水生態(tài)”。
都江堰市北街小學校作為“中國水學校”項目學校，10年，教育學生節(jié)水、愛水早已融入學校程體系，“河流為學堂實踐出真知”是學校“水教育”活動特色。通過10年的努力，已幫助一批又一批學生認識到“珍惜水資，保護水環(huán)境”的重要性，并通過學生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護水的行動中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，特制訂以下方案：
1、進一步培養(yǎng)學生的節(jié)水意識，使同學們樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的.嚴重性，認識到保護水資已是當務之急，養(yǎng)成學生日常生活珍惜每一滴水的良好習慣。
2、體驗中感悟，在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關知識，掌握一定的方法。突出今年“全面建設節(jié)水城市，修復城市水生態(tài)”宣傳主題，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)情懷，為建設美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻。
節(jié)水、護水、潔水，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
20xx年4月28日至月0日。
都江堰市北街小學全體師生。
組長：周麗。
副組長：鐘雪蘭王爽肖燕。
組員：蘭毅各年級組長。
4月27日到5月7日，向家長做活動前期宣傳。通過學校微信平臺，班級qq群，微信群，向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開展一桶水體驗活動。
5月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng)，保護水資”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護水資讓家鄉(xiāng)永遠青綠水的重要性，進一步號召全校師生參與到活動中。
在月6日（星期六）組織學生代表到污水處理廠參觀學習。了解污水處理的過程，增強學生節(jié)水潔水的意識。
各班根據(jù)班級的具體情況，自定時間開展一次主題班隊會，學生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗，或是“一桶水”體驗活動的認識。集思廣益，以班級為單位設計“節(jié)水潔水”標語，選擇其中2—條標語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫，力爭讓同學看了能增強節(jié)約用水和保護水環(huán)境的意識，并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動方案資料在月1日前上交少先大隊部。
鼓勵學生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關知識，關注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動主題，低年級小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫，中高年級學生撰寫與主題相關的或辦好一期手抄報。在班內(nèi)評比的基礎上，各班推薦篇優(yōu)秀作品，于月2日前交學校題組參加校級評比。
學生把活動收獲——有關“節(jié)水潔水”金點子，以及“珍惜水資，保護水環(huán)境”的重要性向同學、家人、鄰居介紹。
制作展板，選派學生代表排練詩朗誦，帶上學生設計的宣傳畫和小報等作品，參加市水務局組織的廣場宣傳活動。
對活動中優(yōu)秀的作品進行展出，表彰積極參與活動的學生和家庭。
節(jié)水工作實施方案篇十二
1、切實增強節(jié)約意識，全體師生員工要充分認識到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習慣，做到節(jié)水節(jié)電人人有責、人人有為。
2、嚴格執(zhí)行學校相關規(guī)章制度，落實各種有效的節(jié)水節(jié)電措施，做到領導有力、措施到位、責任到人。
1、節(jié)水節(jié)電由校長室總負責，根據(jù)學校規(guī)定，安排和組織各項用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實工作。
2、在正常工作時間內(nèi)，教職工必須負責所在辦公室內(nèi)部的節(jié)水節(jié)電工作，班主任負責本班級的節(jié)水節(jié)電工作，除此之外，各年級教學樓、宿舍樓，綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實到具體人。
3、學校節(jié)水節(jié)電將實行各樓宇按月抄表記數(shù)，各房間、教室每學期末統(tǒng)計一次，逐月、學期與往年同期對比，對節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級學校將予以一定的表揚。
（一）節(jié)水措施。
1、各處室、年級組、班級及辦公室要及時檢查用水設備，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，水電工要在第一時間進行維修，防止跑、冒、滴、漏。
2、放長假之前各樓宇負責工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報、搶修。
3、全校師生要養(yǎng)成良好習慣，用完水隨手關閉水龍頭，堅決杜絕長流水現(xiàn)象發(fā)生。
4、花木工人澆灌苗木時不得使用消防用水。
（二）節(jié)電措施。
1、養(yǎng)成隨手關燈習慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長明燈、無人不滅燈的嚴重浪費現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控燈。
2、教室、計算機教室、語言實驗室及辦公室自然光線充足時，應充分利用自然光源及時關燈。嚴禁關閉窗簾后又啟用照明燈。
3、計算機教室、語言、實驗室下課后立即關閉所有設備，課堂不需要使用的計算機等設備及時關閉。
4、空調(diào)使用：當冬季室內(nèi)溫度低于5℃時，夏季室內(nèi)溫度超過25℃時，學生教室、辦公室、計算機教室方可使用空調(diào)。開啟空調(diào)時，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調(diào)須做到人走即關。
1、根據(jù)學校相關規(guī)定，對節(jié)水節(jié)電工作成績突出的教職工進行表彰和獎勵。對造成嚴重經(jīng)濟損失和責任事故的將予以一定經(jīng)濟和行政處罰。
2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動中成績優(yōu)秀，或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者，進行表揚，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。
3、對于損壞水電設施設備者，按價賠償工料費；故意損壞水電設施設備除按價賠償工料費外，視情節(jié)輕重予以罰款和行政處罰。
節(jié)水工作實施方案篇十三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會兩大戰(zhàn)略思想，按照建設節(jié)約型社會的總體要求，堅持節(jié)水優(yōu)先、治污為本，以提高水資源利用效率和效益為核心，以建立高效統(tǒng)一的水資源管理體制為保障，以制度創(chuàng)新為動力，加快節(jié)水新技術推廣，主攻生活節(jié)水，控制生活耗水，規(guī)范學校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機制，形成節(jié)約用水的消費模式，強化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，加大節(jié)水設施改造力度，推廣應用節(jié)水新技術和先進節(jié)水器具，嚴格落實用水總量控制和定額管理兩項指標，爭創(chuàng)節(jié)水型示范學校，促進學校經(jīng)濟發(fā)展與水資源相協(xié)調(diào)，為全面建設小康社會提供水資源保障。
1、以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以提高學校節(jié)約用水管理水平為突破口，以提高水資源利用效率和效益為目標，認真貫徹落實《水法》在校園醒目部位，制作安裝各種節(jié)約用水宣傳牌和警示標牌。充分利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等各種形式，倡導節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥的觀念，營造創(chuàng)建節(jié)水型校園的良好氛圍。
2、水源井安裝自動化智能取水計量控制設施。
3、更換節(jié)水龍頭，改造溝槽式水沖廁所節(jié)水沖水設施。
4、每學期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點鮮明的節(jié)水宣傳教育活動每學期不少于兩次。
6、教育管理學生愛護節(jié)水設施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
節(jié)水示范學校創(chuàng)建活動從20xx年3月20日開始到12月底結束，分三個階段進行，各個階段任務安排如下：
（一）宣傳動員（3月20日——3月31日）。
深入宣傳國家、省、市關于建設節(jié)水型社會的文件精神，引導廣大師生參與此項活動。成立學校節(jié)水領導小組，確定節(jié)水管理人員，明確工作職責，制定創(chuàng)建活動實施方案和創(chuàng)建工作計劃，營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學校的濃厚氛圍，積極探索因地制宜符合我校實際的低成本、高效率的污水處理方式，完善學校生活與學校生活污水處理設施，明確水功能區(qū)開發(fā)、管理、保護的具體要求。
（二）組織實施（4月1日——9月31日）。
1、本著有利于促進水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約和保護，有利于充分發(fā)揮水資源效益，有利于統(tǒng)籌解決水環(huán)境惡化等水事問題，規(guī)范各處室的節(jié)約用水職能、義務和行為，制定有利于節(jié)水工作的獎懲措施，細化節(jié)水管理，依法履行節(jié)水職能，加強監(jiān)督檢查，使各項節(jié)水制度落到實處。
2、建立節(jié)水目標責任體系。各處室要做到目標明確、任務具體，確保認識到位、責任到位、措施到位。要加強平時的督促檢查和年終的考核，做到獎罰分明。要加強調(diào)查研究和總結交流，正確處理好人工造林與節(jié)水的關系、節(jié)水與生態(tài)的關系、及時總結推廣好的節(jié)水經(jīng)驗，對節(jié)水工作做出顯著成績的個人要給予表彰和獎勵。
3、按照學校節(jié)水示范工作的創(chuàng)建標準和實施內(nèi)容，制作安裝固定宣傳標語牌、警示牌，制定學校定額指標和總量控制指標，明晰學校初始水權，完成制度建設、計量設施安裝和硬件設施建設。
（三）總結驗收（10月1日——12月31日）。
對照考核驗收標準認真整理匯總有關資料，提請節(jié)水示范單位創(chuàng)建活動領導小組對創(chuàng)建工作進行統(tǒng)一檢查驗收。
1、成立領導機構。為推進節(jié)水型示范學校創(chuàng)建活動順利推進、扎實開展、取得實效，學校成立由李勇（校長）、任組長，常會基（黨支部書記）、張金泉（副校長）鄧世平（副校長）任副組長、朱光輝王建軍仲連智周豐兵祁克虎為成員的節(jié)水管理領導小組，領導小組下設由王培、金馬蜂、何蘭、任秀清、杜君、吳克林、裴占杰擔任節(jié)水管理員，負責巡回檢查及學校節(jié)水管理日常工作。節(jié)水管理領導小組負責制定全校節(jié)水工作的總體規(guī)劃和節(jié)水示范校創(chuàng)建工作計劃并組織實施，節(jié)水技術改造及資金的審批，研究處理學校有關節(jié)水工作中的重大問題，并對全校日常節(jié)水工作進行指導、管理，領導小組要建立聯(lián)系會議制度，定期召開會議，協(xié)調(diào)解決節(jié)水型社會建設活動中的重大問題，確保節(jié)水型社會建設取得實效。
2、營造良好氛圍。結合學校實際，認真做好宣傳動員工作，通過大力宣傳、動員引導、讓全校師生認識我校水資源利用狀況和存在問題，增強師生的水資源憂患意識，充分利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播、職教簡訊等渠道，采用各種形式進行廣泛宣傳、動員，努力營造良好氛圍，大力推廣先進實用的農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水和城市節(jié)水技術。鼓勵節(jié)水技改項目，加大節(jié)水技術的研究、開發(fā)和推廣，支持節(jié)水產(chǎn)品、工藝、設備等的研制與推廣。
3、明確工作要求。創(chuàng)建工作要細化目標任務，加強制度建設，建立節(jié)水工作監(jiān)督機制，成立班級節(jié)水監(jiān)督員隊伍。并以節(jié)水監(jiān)督員為組長成立由宣傳委員、課代表組成班級節(jié)水工作領導小組，加強對節(jié)水工作的宣傳與監(jiān)督。要求專職節(jié)水管理員必須對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查，做到學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到不浪費，厲行節(jié)約用水。節(jié)水管理領導小組要組織人員認真檢查督促落實方案的實施情況及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。