演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳遞信息、闡述觀點或表達情感的文學(xué)作品。演講稿具有較強的說服力和感染力，可以激發(fā)人們的共鳴，引起聽眾的共鳴和思考。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常需要用到演講稿，比如在學(xué)校的演講比賽中，或者在工作場合的公開演講中。通過寫一篇優(yōu)秀的演講稿，我們可以表達自己的觀點，傳遞信息，引發(fā)共鳴，影響他人的思考和行為。所以，學(xué)會寫演講稿是一項重要的技能。注意演講的時間控制，避免內(nèi)容過長或過短，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成。這些演講稿范文涵蓋了政治、教育、社會等各個領(lǐng)域的話題。
學(xué)生國防教育演講稿篇一
學(xué)生軍訓(xùn)的目的，是通過軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義及“八榮八恥”教育，增強學(xué)生社會主義榮辱觀，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的組織紀律觀念和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。本著這一目的，軍訓(xùn)前，各班老師開始宣傳，讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，特別強調(diào)軍訓(xùn)紀律，提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準備工作。
軍訓(xùn)是比較艱苦的，鼓舞士氣，這一點非常重要。因此要求所有老師告訴學(xué)生軍訓(xùn)是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，校領(lǐng)導(dǎo)、老師們會支持、陪伴著他們，并期望他們的出色表現(xiàn)。參加軍訓(xùn)的5天，學(xué)生們努力體驗著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。學(xué)生在磨練中成長，在逆境中堅強，軍訓(xùn)定將使四年級學(xué)生受益終身。軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高學(xué)生的身體素質(zhì)，更加有助于學(xué)生調(diào)整好心態(tài)、言行及個性，讓學(xué)生堅強有力，讓學(xué)生們朝氣蓬勃，同樣的，也讓孩子們更加團結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關(guān)重要的。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來需要靠這樣的學(xué)生來開拓創(chuàng)新。因此，學(xué)生們沒有浪費這個提高自己能力的寶貴機會，為了自己的明天更加充實更加美好，他們喊出“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”的心聲。
為期一周的軍訓(xùn)培養(yǎng)了四年級學(xué)生的集體榮譽感。軍訓(xùn)不僅使學(xué)生們相互了解，還讓學(xué)生認識到了集體榮譽感的重要，更重要的是讓學(xué)生認識到了軍事化管理的必要性--沒有規(guī)矩不成方圓嗎。軍訓(xùn)給予四年級學(xué)生很多收獲。孩子們在軍訓(xùn)中鍛煉了自我，提升了自我?？梢哉f這是一次成功的，圓滿的軍訓(xùn)。
學(xué)生國防教育演講稿篇二
看到了這個題目，使我們異想天開，翩翩起舞的畫面展現(xiàn)在我們眼前：
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想.
現(xiàn)在，國防教育的進行非常激烈，好像學(xué)得慢一些，就會被球人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到.
我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書.當(dāng)看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰都不敢想象!
我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息.啊!我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命.
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣.我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的鋪墊.
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家.那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感.
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭.
學(xué)生國防教育演講稿篇三
我們是生長在新世紀的一代小學(xué)生，是肩負祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人。”祖國的重任肩負于我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強民族意識學(xué)成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現(xiàn)實多看國際新聞，了解現(xiàn)實，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們小學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責(zé)任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
八、積極參加課余國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。
學(xué)生國防教育演講稿篇四
一轉(zhuǎn)眼，十天的軍訓(xùn)生活一下子就結(jié)束了，在這十天里，我們不僅接受了嚴格的軍事訓(xùn)練教程，也進行了一些關(guān)于國防和愛國的教育，了解了我們在象牙塔中不曾學(xué)到的與我們生活息息相關(guān)的知識。
在軍事教育課上，每堂課都有不同的內(nèi)容，有介紹高科技戰(zhàn)爭和武器的;有講解國際與我國國防形勢的;還有教授毛澤東思想和馬克思主義的。內(nèi)容豐富多彩，這使得我們帶著濃厚的興趣學(xué)習(xí)并了解了國防教育和軍事理論，讓我們對國防以及我們祖國的軍事不再茫然無知，也不再抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)面對我們的國防。
課堂上記憶最深刻的是教授高科技戰(zhàn)爭、中國國防形勢以及毛澤東軍事思想，這些都與我們的生活息息相關(guān)，互相關(guān)聯(lián)。無一不在教育者我們，激勵著我們，促使我們更加熱愛我們的祖國，教會我們什么是愛國主義，愛國主義——這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
首先是高科技戰(zhàn)爭和現(xiàn)代化武器，所謂高科技戰(zhàn)爭就是交戰(zhàn)雙方至少有一方大量使用高技術(shù)武器和相應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)進行的戰(zhàn)爭，應(yīng)用高技術(shù)研制的新武器和改造的現(xiàn)有武器，稱為高技術(shù)武器。特別是海灣戰(zhàn)爭，它是高科技戰(zhàn)爭的模型。運用高科技戰(zhàn)爭與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭完全不同，傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭以殲滅敵人有生力量和攻城略地為主要目的。現(xiàn)在可以利用高技術(shù)武器從遠距離打擊敵國的指揮中心、交通樞紐、電力設(shè)施、工業(yè)中心等經(jīng)濟基礎(chǔ)設(shè)施，摧毀其中50%，將使對方的經(jīng)濟、軍事、社會活動陷于混亂或停頓。這就是所謂“打擊基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略”，又稱“癱瘓戰(zhàn)略”，用不著占領(lǐng)敵國領(lǐng)土就可以迫使敵人投降。
當(dāng)然在高技術(shù)戰(zhàn)爭中，信息作為一種新的戰(zhàn)斗力要素，與火力、機動力和防護力等戰(zhàn)斗力要素緊密結(jié)合，使傳統(tǒng)的大規(guī)模使用火力殺傷的戰(zhàn)爭，變成更多依靠信息加火力實施精確打擊的戰(zhàn)爭。這些都需要我們科技的進步，我們當(dāng)今世界科技高度發(fā)展，這都在為我們的軍事國防做后盾，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)、海洋開發(fā)技術(shù)等為主體的一大批高新技術(shù)。這些高技術(shù)廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，使武器裝備產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，其殺傷威力、命中精度、機動能力等作戰(zhàn)效能空前提高，從而改變了戰(zhàn)爭的原有形態(tài),使戰(zhàn)爭呈現(xiàn)高技術(shù)特征,發(fā)展為高技術(shù)戰(zhàn)爭。
海灣戰(zhàn)爭宣告了高科技戰(zhàn)爭的成形與完善。當(dāng)美國大兵用傷亡區(qū)區(qū)幾十人的代價取得整場戰(zhàn)爭勝利的時候;當(dāng)伊拉克百萬雄師被打的潰不成軍的時候;當(dāng)戰(zhàn)爭在幾十天就完全終結(jié)的時候，我們心中除了無比的震撼，還有對自身安全的憂慮和對未來我軍建設(shè)的思考。因此，我們要堅信科技進步和國防發(fā)展是分不開的，高科技戰(zhàn)爭具有技術(shù)含量高等特點，而作為我們每一個大學(xué)生，更加要明白軍事強國的重要性，了解科技戰(zhàn)爭對未來的影響，經(jīng)濟的發(fā)展必然帶來科技的發(fā)展，科技的發(fā)展又反過來促進經(jīng)濟的發(fā)展。科技成果有更多地被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，因此，科技水平的高低決定著戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展，也決定了一個國家的軍事實力。目前的中國還是一個陸戰(zhàn)大國，空軍和海軍仍是配合陸軍作戰(zhàn)，這對在將來發(fā)生的戰(zhàn)爭將會是不利的。
所以，科技以人為本，人才是政事之本，也是建軍治軍之本。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，必須通過各種渠道和手段培養(yǎng)自己。爭取學(xué)會學(xué)有所長，用我所長，去報效祖國，為現(xiàn)代化國防做出貢獻。其次是我國的國防形勢，國防，就是國家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。形勢，是指在其周圍環(huán)境中所處的情形或在一定時間內(nèi)各種情形的相對的或綜合的境況，而我國是世界第三大國也是世界上最大的社會主義制度的國家，有著960萬平方公里，1.8萬公里海岸線，7600多公里的邊境線，所以，我國是一個國防形勢嚴峻的國家。
自古以來，我國就在國防上遇著他國無法比擬的艱辛，邊境問題、海域問題以及國家完整問題層出不窮，我國邊境線上有眾多國家，十分復(fù)雜，尤其是印度、俄羅斯、越南等過，一直以來都在侵占著我國領(lǐng)土，海上又有菲律賓等國對我國的海域和島嶼進行侵占，尤其是近來的日本釣魚島問題尤為突出，更有美國等西方資本主義強國虎視眈眈，阻礙我國的發(fā)展與進步。
現(xiàn)在世界格局處于向多極化過渡的重要時期，國際戰(zhàn)略力量對比嚴重失衡的局面有望改善。各主要力量既相互牽制和競爭，又相互協(xié)調(diào)、彼此借重和務(wù)實合作。一些發(fā)展中大國和區(qū)域集團實力增強，發(fā)展中國家整體力量上升。經(jīng)濟全球化趨勢深入發(fā)展，科技進步突飛猛進，國際分工體系深刻變動，全球和區(qū)域經(jīng)濟合作生機勃勃，國家間相互依存的利益關(guān)系逐步加深。
但是，國際社會面臨的安全威脅日趨綜合化、多樣化和復(fù)雜化，天下仍不太平。國際政治、經(jīng)濟、安全矛盾以及地緣、民族和宗教等矛盾錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍是影響國際安全的重要因素，非傳統(tǒng)安全威脅更加突出，局部戰(zhàn)亂時起時伏，一些地區(qū)熱點短期內(nèi)難以消解。經(jīng)濟全球化的影響從經(jīng)濟領(lǐng)域向政治、安全和社會領(lǐng)域擴展，世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡，南北差距繼續(xù)擴大，能源資源、金融、信息和運輸通道等方面的安全問題上升。國際恐怖勢力依然猖獗，重大恐怖事件不斷發(fā)生。自然災(zāi)害、嚴重疫病、環(huán)境惡化、國際犯罪等跨國性問題危害越來越大。
中國的安全環(huán)境總體有利。中國致力于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會進步的局面得到鞏固，綜合國力顯著提升，國際地位和國際影響提高。中國與主要大國的務(wù)實合作繼續(xù)發(fā)展，與周邊國家的睦鄰友好不斷推進，與廣大發(fā)展中國家的全面交往深入發(fā)展，與各國互利共贏的格局逐步形成。中國政府采取一系列改善和發(fā)展臺灣海峽兩岸關(guān)系的重大措施，推動兩岸關(guān)系形勢朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
但是，中國的安全仍面臨不容忽視的挑戰(zhàn)。國內(nèi)和國際因素關(guān)聯(lián)性增強，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全因素相互交織，維護國家安全的難度加大。反對和遏制“臺獨”分裂勢力及其活動的斗爭復(fù)雜嚴峻。臺灣當(dāng)局實行激進“臺獨”路線，加緊通過推動所謂“憲政改造”謀求“臺灣法理獨立”，對中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整、臺海及亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成嚴重威脅。美國多次重申堅持一個中國政策、遵守中美三個聯(lián)合公報、反對“臺獨”的立場，但是美國繼續(xù)向臺灣出售先進軍事裝備，并與臺灣加強軍事聯(lián)系和往來。少數(shù)國家炒作“中國威脅論”，加強對中國的戰(zhàn)略防范與牽制。周邊復(fù)雜而敏感的歷史和現(xiàn)實問題，仍對中國的安全環(huán)境產(chǎn)生影響。
對于中國周邊，首先是日本俄羅斯美國三匹狼，虎視眈眈，還有朝鮮等過更是十分威脅，所以，發(fā)展國防是硬道理，我們現(xiàn)在科技水平不如別人，就要發(fā)展科技，縮小差距，我們需要發(fā)憤圖強，發(fā)展我們自己的力量。中國堅持走和平發(fā)展道路，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，妥善應(yīng)對紛繁復(fù)雜的國際安全形勢。中國依據(jù)發(fā)展與安全相統(tǒng)一的安全戰(zhàn)略思想，對內(nèi)努力構(gòu)建社會主義和諧社會，對外積極推動建設(shè)和諧世界，謀求國家綜合安全和世界持久和平;統(tǒng)籌發(fā)展與安全、內(nèi)部安全與外部安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，維護國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，維護國家發(fā)展利益，維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期;努力構(gòu)建互利共贏的合作關(guān)系，促進與其他國家的共同安全。
最后是毛澤東軍事思想，毛澤東思想是我黨的指導(dǎo)思想，指的是是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設(shè)實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶因此，在學(xué)習(xí)了毛澤東思想之后，雖然課程短暫，學(xué)的不多，但是也大致上了解，毛澤東思想在井岡山以及條件艱苦的抗日抗戰(zhàn)根據(jù)地誕生，有著深遠的歷史元素，它是偉大領(lǐng)袖毛主席智慧的結(jié)晶，不僅僅是當(dāng)時革命的指明燈，也在現(xiàn)在任然指引著我黨及我國的前進方向。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個理論的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。毛澤東把辯證唯物主義和歷史唯物主義運用于無產(chǎn)階級政黨的全部工作，在中國革命的長期艱苦斗爭中形成了具有中國共產(chǎn)黨人特色的這些立場、觀點和方法，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。它們不僅表現(xiàn)在毛澤東的全部科學(xué)著作中，也表現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨人的革命活動中。
毛澤東思想適合于我國的國情，它把馬列主義普遍真理與中國革命的具體實踐相結(jié)合，從而“把我國民族的思想水平提到了從來未有的合理的高度”，它是中華民族寶貴的精神支柱，將長期激勵和指導(dǎo)我們前進。
同時也在世界上有著巨大的影響，盡管毛澤東思想產(chǎn)生在半殖民地半封建社會的中國，是中國革命和國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展中的重要歷史現(xiàn)象，但是，中國人民在它的指導(dǎo)下，取得了偉大的勝利。因此，毛澤東思想對于世界上被壓迫民族的解放斗爭和人類進步事業(yè)具有借鑒作用。在非洲、拉丁美洲等國家，人們借鑒毛澤東思想，從而利用革命，使全名族得到解放。
經(jīng)過短暫的課程學(xué)習(xí)，雖然只是粗略的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于軍事、關(guān)于愛國主義的知識，但是愛國主義的思想已經(jīng)在我們的心中扎根發(fā)芽，我們的軍訓(xùn)不只是一堂必修課，更多的是學(xué)會和體驗軍旅生活的愛國精神，受到愛國主義的熏陶。魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有希望。”是的，作為我們當(dāng)代的大學(xué)生，是祖國未來的接班人，我們不僅要學(xué)好書本上的知識，也要明白自己祖國的國防形勢、當(dāng)今戰(zhàn)爭形勢以及偉大的毛澤東思想，所以愛國主義是永恒的，是從自我做起的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!
學(xué)生國防教育演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這秋高氣爽，金桂飄香的季節(jié)里，我們已度過了一個半多月的高中生活。中考，仿佛是一個離別的車站，讓我們告別了初中，迎來了高中生活，登上新的一列班車前進。進入高中，面對學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，許多同學(xué)都一時適應(yīng)不了，以致這一個多月的學(xué)習(xí)效果不慶理想，高一是高中學(xué)習(xí)階段的第一步，也是關(guān)鍵的一步，只有在高一將基礎(chǔ)打勞了，到了高二、高三才不會覺得學(xué)習(xí)太困難，良好的基礎(chǔ)可以助我們更上一層樓，這就好比建房，根基不扎實，再高再大的樓也會塌。所以，我們涉足這第一步，就必須踏實，穩(wěn)重，讓成功從一個好的開始發(fā)展下去。
在生活中，我們要善于與人相片。對待別人，要用心去理解，去寬容，做到“嚴于律已，寬以待人。”不要為了某些小事而斤斤計較，懷恨在心。只有這樣，你才不會覺得自己是孤單的，寂寞的。自然規(guī)律支配著人類，因此，我們要合理安排時間，時間就是生命?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)牢記這句話。我們還應(yīng)主動云適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會去建立和適應(yīng)新的人際關(guān)系，盡快進入高中學(xué)習(xí)的正常軌道。
在高中，大家似乎都很看重成績。成績不如已意造成心理上的自卑與苦惱使學(xué)習(xí)的信心減弱，其實，我們不必為某次考試失敗而感傷，而應(yīng)去尋找失敗的原因，正確認識和反省自己將每次考試勝敗看得輕些淡些，只當(dāng)作它是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)失敗了，要保持一顆平常心，將心理調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，歸納失敗原因，千萬不要給自己施加太大的心理壓力，有句人盡皆知的道理“失敗是成功之母”，而后，做好充足的準備，去面對下一次的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)切記“機會總是留給有準備的人”。
步入高一不久，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已決定將來學(xué)文科還是理科。他們往往將主要精力放在自己感興趣的科目上，導(dǎo)致偏科。我覺得這很不好。高考，是要看我們的總成績，綜合能力素質(zhì)。偏科是不能適應(yīng)當(dāng)前高考形式的。在高一，我們應(yīng)學(xué)好每一門攻課，均衡發(fā)展。即使你某門科學(xué)得再怎么不好，也應(yīng)踏實地去學(xué)，這樣在高考中才能發(fā)揮優(yōu)勢，取得質(zhì)的飛躍。
初中到高中是人生的一個轉(zhuǎn)折點。高一階段的學(xué)習(xí)，對我們整個高中的學(xué)習(xí)影響很大。因此，我們要好好把握，邁好這主關(guān)重要的一步!
學(xué)生國防教育演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城》。
全國人大會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應(yīng)該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設(shè)強大國防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的.和諧生活就會得不到保障;第二，學(xué)國防知識、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結(jié)互助、同舟共濟”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝!
學(xué)生國防教育演講稿篇七
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。下面本站小編整理了小學(xué)生國防教育主題。
演講稿。
供你閱讀參考。
同學(xué)們：
在中國近代史上，有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國，沙皇俄國割去了我們大片土地;八國聯(lián)軍打到北京，留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京后，制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日，我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備，這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發(fā)展。
新的形勢下，我國的國防建設(shè)只能加強，不能削弱!同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。
20xx年8月31日，九屆全國人大會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應(yīng)該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設(shè)強大國防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障;第二，學(xué)國防知識、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。20xx年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結(jié)互助、同舟共濟”的抗震救災(zāi)精神。20xx年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝!
“國之興亡，匹夫有責(zé)”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！?，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和-諧一致，為了祖國和人民，時刻準備奔赴“疆潮，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防。
前事不忘.后事之師".
二戰(zhàn)的湮滅.離我們并不遙遠.慘絕人寰的南京大屠殺.死難者35萬.也仿佛近在咫尺.是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證.八年的抗戰(zhàn).河山破碎.民不聊生.多少無辜之人成為刀下鬼.民不民.國不國矣!憶起民族危亡.百余年的屈辱和血淚.令人無法忘卻.義憤填膺.事實證明.一個落后的國家.只有任人宰割.而無還手之力.
今天的神州大地日新月異.綜合國力飛速發(fā)展.中國不但站起來了.更富起來了.中國能在聯(lián)合國上占有一席之地.每位國人都為之驕傲和自豪.
歷史發(fā)展至今.霸權(quán)主義.強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源.形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突.沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動.挑撥.或是參與的.我國承諾在世界上永遠不稱霸.不欺侮任何國家.也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺侮任何小國.弱國.戰(zhàn)爭看似離開了我們.其實并不遙遠.我們不能夜郎自大.坐以待斃.[居安思危.忘戰(zhàn)必危".世界并不安寧.并不太平.資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈.
[長江后浪推前浪.一代新人換舊人".作為新時代的學(xué)子.我們應(yīng)該繼往開來.順應(yīng)時代要求.走高科技強國之路.使自己的脈搏與國家的發(fā)展和-諧一致.為了祖國和人民.時刻準備奔赴[疆場".保衛(wèi)祖國.保衛(wèi)人民.抵御侵略.為國爭光.用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻.
正義與邪-惡的斗爭.最終只能是正義戰(zhàn)勝邪-惡.只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國.建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè).每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí).成為祖國事業(yè)的繼承人.勇于創(chuàng)新.樂于奉獻.我堅信.祖國的繁榮.民族的富強.中國臺灣的回歸.指日可待.
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍.讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁.遠離戰(zhàn)火硝煙.捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
各位老師、各位同學(xué)：
今年是新中國成立67周年和中日甲午戰(zhàn)爭122周年，也是第16個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行15周年，今年國防教育的宣傳主題是“關(guān)心國家安全，維護海洋權(quán)益”。下面我給同學(xué)們講兩個英雄人物故事。
一、英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國少年抗日英雄王二小，1920xx年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當(dāng)，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務(wù)時表現(xiàn)的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當(dāng)?shù)財橙丝絾枙r，他勇猛反抗，堅強不屈。當(dāng)部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
二、牢記歷史，勿忘國恥。
1931年9月18日晚10時許，日本關(guān)東軍島本大隊川島中隊河本末守中尉率部下數(shù)人，在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現(xiàn)場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，反誣是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊第二大隊即向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進攻。次日晨4時許，日軍獨立守備隊第五大隊由鐵嶺到達北大營加入戰(zhàn)斗。5時半，東北軍第七旅退到沈陽東山嘴子，日軍占領(lǐng)北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國將9月18日定為“國難日”，也是“國恥日”。1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國軍民死亡就達3500多萬人。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。
三、中國近代被侵占或讓送的國土。
中國原來的版圖就像一張桑葉，由于被下列國家的侵占就變成了一只雄雞。
(一)沙俄(絕大多數(shù)為今俄羅斯占有)侵占我國領(lǐng)土151萬平方公里，其中：
1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬平方公里中國國土。
2、1720xx年通過侵占貝加爾湖以南及西南約10萬平方公里的國土。
3、1790年霸占約10萬平方公里的庫葉島。
4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬平方公里的土地。
5、1861年后霸占中國自沙漬達巴哈起，至蔥嶺止約44萬平方公里的國土。
6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰，那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達止，約4萬平方公里國土。
7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬平方公里的土地。
8、1895年霸占新疆極西地區(qū)帕米爾地方，約2.8萬多平方公里土地。
9、1920xx年，蘇俄吞并唐努烏梁海，1944年正式并入蘇聯(lián)，總面積約17萬平方公里。
(二)蘇聯(lián)解體后，又獲得我國以前一些領(lǐng)地的國家有：哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。
(三)在蘇聯(lián)的操縱下，失去156.65多萬平方公里的外蒙古。
(四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚島及其附屬島嶼，到現(xiàn)在中國還未實際控制。
(五)印度占去藏南9萬多平方公里，占去錫金7200平方公里。
(六)越南：占去部分西沙群島，南海29個島礁，云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。
(七)朝鮮：占去部分長白山和天池的一半，薪島，以及黃海中國側(cè)大陸架與經(jīng)濟區(qū)爭端。
(八)緬甸：劃走我國18萬平方公里的江心坡、南坎。
(九)尼泊爾：占去部分喜馬拉雅山。在中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。
(十)巴基斯坦：喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半，新疆坎巨提地區(qū)讓給巴基斯坦。
(十一)阿富汗：瓦罕帕米爾。
(十二)不丹：西藏邊境(今不丹東南角)。
(十三)韓國強占我國的蘇巖礁，以及黃海中國側(cè)大陸架與經(jīng)濟區(qū)爭端。
(十四)菲律賓：占據(jù)9個我國島礁。
(十五)印度尼西亞：占據(jù)2個我國島嶼。
四、作為21世紀的年輕一代我們該怎么做。
同學(xué)們!我們要學(xué)習(xí)王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學(xué)習(xí)他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學(xué)們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關(guān)愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應(yīng)該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設(shè)我們偉大的國家。同學(xué)們!今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學(xué)技術(shù)建設(shè)我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
五、宣誓。
請同學(xué)們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結(jié)束)。
學(xué)生國防教育演講稿篇八
：
，站在這舞臺，談祖國繁榮昌盛，國防根基日趨強大，我心潮澎湃。當(dāng)我們在參加升旗儀式時，看著冉冉升起的五星紅旗，聽著雄渾豪邁的《義勇軍進行曲》時，感到無比的自豪和激動。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是當(dāng)年無數(shù)革命烈士為了民族的解放而發(fā)出的吼聲！這也是炎黃子孫不屈的意志！
在國際舞臺上的影響越來越大，地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經(jīng)濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。我們的天空上正飛行著外國的各種衛(wèi)星；如果我們沒有強大的國防，其后果是可怕的！在世界上接連發(fā)生的美國依仗它的軍事力量踐踏別國主權(quán)的事不是最好的例子嗎？
人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強，臺灣的回歸，指日可待。
和國防熱情，而這種“意識”、“。
精神。
”、“熱情”又決定著國防工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著中華民族的凝聚力和向心力，也是我國建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟必不可少的基礎(chǔ)。所以，年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！在我們心中樹立起國防觀念，時刻記住有防才有國，時刻意識國防是我們安定繁榮生活的保障。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。謝謝大家！
學(xué)生國防教育演講稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強國防教育是全社會的共同責(zé)任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責(zé)任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷?重要任務(wù)。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學(xué)生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設(shè)。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。
老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)生國防教育演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障；第二，學(xué)國防知識、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結(jié)互助、同舟共濟”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量！謝謝！
學(xué)生國防教育演講稿篇十一
我們是生長在新世紀的一代大學(xué)生，是肩負祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強民族意識學(xué)成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現(xiàn)實多看國際新聞，了解現(xiàn)實，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責(zé)任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
八、積極參加課余國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。
學(xué)生國防教育演講稿篇十二
很高興能在xx年國慶尚未遠去的今天參加國防在我心中的演講比賽，和大家對國防的見解。
我想大家都知道，國防就是為適應(yīng)國家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、文化等的一切措施的總和。那么，對于我們，一名大學(xué)生來說，對于我們最重要，最直接的是什么呢?作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識。更重要的，作為在整個全世界文化交流密切的信息時代，作為掌握知識，即將步入社會，面對文化入侵，面對自我與影響周圍人的價值觀，繼承與發(fā)展我國的傳統(tǒng)文化，并最終用學(xué)到的知識為國防做貢獻。由此可見，最為國防措施之一的文化措施，與我們是緊密聯(lián)系，血肉相關(guān)的。作為一個大學(xué)生，若要做到把國防放在心中，我想，與政治、經(jīng)濟、外交、科技措施相比，首當(dāng)其沖的，一定是文化措施。
要談國防，當(dāng)然也要了解入侵。那么大家在腦海中回憶一下，印象深刻的入侵有哪些?我想大家都會想到日本的侵華，幾年前的伊拉克戰(zhàn)爭。那么有沒有人想到一個詞匯：文化入侵?“侵略”，指的是一個國家或民族有目的有計劃的對它國或另一民族的征服行為。因此，文化入侵，就一個國家或民族對它國或另一民族通過文化改造和思想改造而達到的征服行為。文化入侵與侵略戰(zhàn)爭同樣可怕，甚至跟需要警惕。它悄無聲息而迅速地。國民的風(fēng)俗習(xí)慣，阻礙其文化、傳承，把它的意思形態(tài)強加在我們頭上而我們還渾然不知。當(dāng)我們吃著洋快餐，看著電影變形金剛中的美國軍隊，樂此不疲的過著情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)…過洋節(jié)日被貼上有品位、時尚、時髦等標(biāo)簽。與此同時，傳統(tǒng)節(jié)日被遺忘，潛移默化中，出國成了一些人的夢想。著名科學(xué)家茅以升先生曾經(jīng)這樣鞭笞道，“清華大學(xué)培養(yǎng)了大量芯片專業(yè)的研究生，百分之八九十跑到國外去了。于是就有一個這樣的邏輯：中國花高代價培養(yǎng)的人才流失到國外，給外國企業(yè)搞科技創(chuàng)新，然后這些跨國公司再來到中國，利用其創(chuàng)造的知識產(chǎn)權(quán)大發(fā)其財?！?BR> 提高全體國民的國防意識，構(gòu)筑精神防務(wù)的長城。面對外國的文化滲入，我們該如何在心中國防的精神長城呢?首先，我們要讓傳統(tǒng)文化的種子在心中生根發(fā)芽，當(dāng)我們心中有了傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，我們才不會在外來文化的浪潮中迷失自我。其次，我們也不能固步自封。魯迅先生就在他的政論名篇《拿來主義》中明確指出：我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿。知識，好的理念我們可以吸收。而面對文化與我們的傳統(tǒng)文化所勢如水火的，絕不能盲目跟風(fēng)，要堅決抵制。當(dāng)我們在自己心中構(gòu)筑了精神防務(wù)的長城，我們影響與改變周圍的人：宣揚愛國主義，弘揚傳統(tǒng)文化，對盲目的崇外情結(jié)予以駁斥。這對提升全體國民的國防精神能產(chǎn)生積極廣泛的社會輻射作用，從而使以愛國主義為核心的國防文化深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
當(dāng)國防的文化深入每一個人的內(nèi)心之中，必將提升民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。而這種生命力、創(chuàng)造力，凝聚力，也必將會成為建設(shè)國防的政治、經(jīng)濟、外交、科技不可忽視的推動力。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生國防教育演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現(xiàn)在，國防教育的進行非常激烈，像學(xué)得慢一些，就會被人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的`事情呢?誰都不敢想象!
我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊!我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
學(xué)生國防教育演講稿篇十四
同學(xué)們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關(guān)心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設(shè)我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當(dāng)你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟、建設(shè)城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經(jīng)過了短期集訓(xùn)，但他們出色地表演了權(quán)術(shù)、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當(dāng)場頒發(fā)的秀著“作風(fēng)過硬、技術(shù)精良”及“精良技術(shù)為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務(wù)的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當(dāng)代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經(jīng)是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結(jié)成的；她將永遠矗立在我們心中。
學(xué)生國防教育演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
如果一個國家沒有了國防或者國防力量薄弱，那么他們的抵抗也會變得脆弱無力，就無法捍衛(wèi)國家主權(quán)，人民安居樂業(yè)更不用談安居樂業(yè)。愛國，這兩個字對我們這批年輕人來說意義其實很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋?？晌覀儚膬?nèi)心之中仍然對這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛。每當(dāng)從電視機里聽到傳出的“終于祖國、忠于人民”的口號，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實踐這種“忠于祖國、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛，因為這是我的祖國!這是生我養(yǎng)我的地方!
我們只能從長輩的話語中聆聽那個戰(zhàn)亂年代的故事，在那個屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。每當(dāng)看見這些歷史文獻和流失文物，我只恨自己不能生在那個年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛(wèi)我的祖國而戰(zhàn)!為保衛(wèi)我的家園而戰(zhàn)!
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家?！睅拙涓柚{，道出了國家的本質(zhì)，道出了國富民強的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元勛錢學(xué)森，鄧稼先;殲15負責(zé)人羅陽這些祖國優(yōu)秀的國防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅(qū)作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手，重任在肩。
當(dāng)在奧運的賽場上響起悠揚的《義勇軍進行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運健兒一起吶喊，一起自豪。當(dāng)看見國慶閱兵整齊的方隊，氣勢雄渾的中國人民解放軍。當(dāng)看見遼寧號航空母艦在我國的領(lǐng)海上試航，看見遼寧艦上的中國海軍雄姿英發(fā)的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當(dāng)從電視上看見殲15起降的姿勢紅遍全國，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個使民族驕傲的姿勢!因為我們同是中國人!
國家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們不一定能為祖國的國防建設(shè)做出多大的貢獻。但從事教育行業(yè)的我們必將身體力行的讓我們所教授的學(xué)生切實的體會到我們這一份愛國情懷。偉大領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平先生曾說過：“教育要從娃娃抓起”，其實國防教育也一樣受用于這句話。從小為學(xué)生培養(yǎng)愛國主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹立一個思想，那就是未來的成長，要為祖國的國防建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。梁啟超先生曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！蔽艺J為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來的學(xué)生們必將青出于藍而勝于藍!我為他們驕傲。
國家的昌盛和富強，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴后繼。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國的一份子，我們有義務(wù)，有責(zé)任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國防建設(shè)的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國!
學(xué)生國防教育演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
學(xué)生國防教育演講稿篇十七
偉大的時代激揚青春的風(fēng)采，宏偉的事業(yè)成就青春的理想。在“贊頌新成就，履行新使命，迎接xx大”主題教育活動中成長起來的我們新一代青年官兵，對黨、國家和軍隊的事業(yè)忠貞不渝、熱愛祖國、追求奉獻，勇于開拓、銳意進取，思想更加開放、胸懷更加寬廣，視野更加開闊，展現(xiàn)出我們新一代青年官兵良好的精神風(fēng)貌和世紀青春風(fēng)彩。
愛國是軍人畢生的忠誠，奉獻是軍人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛會，一棵大樹只有在松林里才能抵擋狂風(fēng)，一名軍人只有為祖國奉獻才能彰顯價值，一名學(xué)兵只有鑄魂勵志、精武強能才能把茂華的青春獻給綠色的國防。
迎著初春的燦爛曙光，懷著對學(xué)技的美好憧憬，抱著投身院校服務(wù)老部隊的一腔赤子之情，我們來到了空軍雷達學(xué)院，掀開了我們軍旅生涯新的一頁。
我們學(xué)兵來自七大軍區(qū)和各不同的直屬單位，天南海北聚一起，學(xué)習(xí)成才在雷院。新的到來，新的開始。為期一個月的強化訓(xùn)練，我們學(xué)兵的思想從“只許這樣，不許那樣”的紀律約束階段，經(jīng)過漠河上升到“應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣”的道德規(guī)范階段，既懂得了“為什么應(yīng)該這樣，為什么不因該那樣”的道德約束階段上升到加之認同階段，既懂得了“只得這樣，不值得那樣”的緣由。這種由“許不許”經(jīng)“該不該”到“值不值”的發(fā)展過程，使我們樹立了正確的人生觀和價值觀，就是要努力把軍事訓(xùn)練統(tǒng)一到黨中央、和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展的新篇章。
4月6日下午王部長傳達的“兩會”精神，引導(dǎo)我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)關(guān)于加強軍隊建設(shè)的一系列重要指示，使我們更加堅定了對馬克思主義的信仰，對中國社會主義的信念，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，培養(yǎng)了我們聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。平日里，教導(dǎo)員以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為牽引，以黨團活動為主陣地，組織“學(xué)兵上講臺，教育大家談”活動，調(diào)動了我們廣大學(xué)兵自我教育的積極性，變“要我做”為“我要做”，強化了自身的軍魂意識、宗旨意識和使命意識，使我們對黨的理論創(chuàng)新成果，認識上有了新的提高，感情上有了新的升華，踐行上有了新的標(biāo)準。
寶劍鋒從磨礪出，軍統(tǒng)將士神圣使命記心懷。贊頌新成就，履行新使命，迎接xx大，金戈鐵馬勵雄風(fēng)。只要祖國一聲喚，面向未來為實戰(zhàn)，所向披靡顯神通，我是雷達學(xué)院軍械裝備通用兵。
同樣的青春年歲，不一樣的花樣年華，滾動的時代車輪碾不去我們廣大青年官兵“以身許國”、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的道德準則和把祖國利益放在高于一切的位置，做社會主義祖國的忠誠衛(wèi)士的崇高情懷。天涯海角無不是祖國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，邊關(guān)哨所無不是祖國安全的門戶。祖國和人民把我們放在哪里，哪里就是我們青年官兵履行職責(zé)和使命的崗位。今天，我們有幸來到了空軍雷達學(xué)院，我們的職責(zé)，我們的使命就是要努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，積極理論創(chuàng)新，勇于實際操作，永葆青春的熱情和創(chuàng)新的激情，把有限的青春投入到無限的為祖國奉獻中去。也許明天會是饑寒交迫、日夜兼程的行軍，也許明天是嚴防死守、精疲力盡地堅持，也許明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐，也許明天是赴湯蹈火、奮不顧身的拼搏，也許是槍林彈雨、瘀血奮戰(zhàn)的重逢……。也許，也許，還有太多的也許……青年官兵們，此時不博，更待何時?滄海橫流，方顯我英雄本色;國家有事，正看我熱血男兒獻身國防的風(fēng)采。
選擇了軍營，追求的應(yīng)該是生命的價值;選擇了軍裝，就應(yīng)該把對自由的追求化作奉獻的足跡。
生命中有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不后悔。我要把自己最寶貴的青春年華和最炙熱的情感獻給軍隊這片綠洲——保衛(wèi)祖國和服務(wù)人民的神圣事業(yè)。牢記新世紀新階段我軍的歷史使命，在投身中國特色的軍事變革中忠誠使命;忠誠新世紀新階段我軍的歷史使命，在推進軍事斗爭準備中踐行使命;踐行新世紀新階段我軍的歷史使命，在促進部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展中完成使命。
我們軍通系的廣大學(xué)兵將對國防事業(yè)傾注滿腔熱忱，一往情深，無怨無悔，把自己的青春、自己的聰明才智核力量毫不保留的獻給國防事業(yè)。
學(xué)生國防教育演講稿篇一
學(xué)生軍訓(xùn)的目的，是通過軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義及“八榮八恥”教育，增強學(xué)生社會主義榮辱觀，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的組織紀律觀念和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。本著這一目的，軍訓(xùn)前，各班老師開始宣傳，讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，特別強調(diào)軍訓(xùn)紀律，提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準備工作。
軍訓(xùn)是比較艱苦的，鼓舞士氣，這一點非常重要。因此要求所有老師告訴學(xué)生軍訓(xùn)是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，校領(lǐng)導(dǎo)、老師們會支持、陪伴著他們，并期望他們的出色表現(xiàn)。參加軍訓(xùn)的5天，學(xué)生們努力體驗著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。學(xué)生在磨練中成長，在逆境中堅強，軍訓(xùn)定將使四年級學(xué)生受益終身。軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高學(xué)生的身體素質(zhì)，更加有助于學(xué)生調(diào)整好心態(tài)、言行及個性，讓學(xué)生堅強有力，讓學(xué)生們朝氣蓬勃，同樣的，也讓孩子們更加團結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關(guān)重要的。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來需要靠這樣的學(xué)生來開拓創(chuàng)新。因此，學(xué)生們沒有浪費這個提高自己能力的寶貴機會，為了自己的明天更加充實更加美好，他們喊出“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”的心聲。
為期一周的軍訓(xùn)培養(yǎng)了四年級學(xué)生的集體榮譽感。軍訓(xùn)不僅使學(xué)生們相互了解，還讓學(xué)生認識到了集體榮譽感的重要，更重要的是讓學(xué)生認識到了軍事化管理的必要性--沒有規(guī)矩不成方圓嗎。軍訓(xùn)給予四年級學(xué)生很多收獲。孩子們在軍訓(xùn)中鍛煉了自我，提升了自我?？梢哉f這是一次成功的，圓滿的軍訓(xùn)。
學(xué)生國防教育演講稿篇二
看到了這個題目，使我們異想天開，翩翩起舞的畫面展現(xiàn)在我們眼前：
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想.
現(xiàn)在，國防教育的進行非常激烈，好像學(xué)得慢一些，就會被球人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到.
我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書.當(dāng)看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰都不敢想象!
我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息.啊!我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命.
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣.我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的鋪墊.
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家.那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感.
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭.
學(xué)生國防教育演講稿篇三
我們是生長在新世紀的一代小學(xué)生，是肩負祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人。”祖國的重任肩負于我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強民族意識學(xué)成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現(xiàn)實多看國際新聞，了解現(xiàn)實，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們小學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責(zé)任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
八、積極參加課余國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。
學(xué)生國防教育演講稿篇四
一轉(zhuǎn)眼，十天的軍訓(xùn)生活一下子就結(jié)束了，在這十天里，我們不僅接受了嚴格的軍事訓(xùn)練教程，也進行了一些關(guān)于國防和愛國的教育，了解了我們在象牙塔中不曾學(xué)到的與我們生活息息相關(guān)的知識。
在軍事教育課上，每堂課都有不同的內(nèi)容，有介紹高科技戰(zhàn)爭和武器的;有講解國際與我國國防形勢的;還有教授毛澤東思想和馬克思主義的。內(nèi)容豐富多彩，這使得我們帶著濃厚的興趣學(xué)習(xí)并了解了國防教育和軍事理論，讓我們對國防以及我們祖國的軍事不再茫然無知，也不再抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)面對我們的國防。
課堂上記憶最深刻的是教授高科技戰(zhàn)爭、中國國防形勢以及毛澤東軍事思想，這些都與我們的生活息息相關(guān)，互相關(guān)聯(lián)。無一不在教育者我們，激勵著我們，促使我們更加熱愛我們的祖國，教會我們什么是愛國主義，愛國主義——這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
首先是高科技戰(zhàn)爭和現(xiàn)代化武器，所謂高科技戰(zhàn)爭就是交戰(zhàn)雙方至少有一方大量使用高技術(shù)武器和相應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)進行的戰(zhàn)爭，應(yīng)用高技術(shù)研制的新武器和改造的現(xiàn)有武器，稱為高技術(shù)武器。特別是海灣戰(zhàn)爭，它是高科技戰(zhàn)爭的模型。運用高科技戰(zhàn)爭與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭完全不同，傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭以殲滅敵人有生力量和攻城略地為主要目的。現(xiàn)在可以利用高技術(shù)武器從遠距離打擊敵國的指揮中心、交通樞紐、電力設(shè)施、工業(yè)中心等經(jīng)濟基礎(chǔ)設(shè)施，摧毀其中50%，將使對方的經(jīng)濟、軍事、社會活動陷于混亂或停頓。這就是所謂“打擊基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略”，又稱“癱瘓戰(zhàn)略”，用不著占領(lǐng)敵國領(lǐng)土就可以迫使敵人投降。
當(dāng)然在高技術(shù)戰(zhàn)爭中，信息作為一種新的戰(zhàn)斗力要素，與火力、機動力和防護力等戰(zhàn)斗力要素緊密結(jié)合，使傳統(tǒng)的大規(guī)模使用火力殺傷的戰(zhàn)爭，變成更多依靠信息加火力實施精確打擊的戰(zhàn)爭。這些都需要我們科技的進步，我們當(dāng)今世界科技高度發(fā)展，這都在為我們的軍事國防做后盾，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)、海洋開發(fā)技術(shù)等為主體的一大批高新技術(shù)。這些高技術(shù)廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，使武器裝備產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，其殺傷威力、命中精度、機動能力等作戰(zhàn)效能空前提高，從而改變了戰(zhàn)爭的原有形態(tài),使戰(zhàn)爭呈現(xiàn)高技術(shù)特征,發(fā)展為高技術(shù)戰(zhàn)爭。
海灣戰(zhàn)爭宣告了高科技戰(zhàn)爭的成形與完善。當(dāng)美國大兵用傷亡區(qū)區(qū)幾十人的代價取得整場戰(zhàn)爭勝利的時候;當(dāng)伊拉克百萬雄師被打的潰不成軍的時候;當(dāng)戰(zhàn)爭在幾十天就完全終結(jié)的時候，我們心中除了無比的震撼，還有對自身安全的憂慮和對未來我軍建設(shè)的思考。因此，我們要堅信科技進步和國防發(fā)展是分不開的，高科技戰(zhàn)爭具有技術(shù)含量高等特點，而作為我們每一個大學(xué)生，更加要明白軍事強國的重要性，了解科技戰(zhàn)爭對未來的影響，經(jīng)濟的發(fā)展必然帶來科技的發(fā)展，科技的發(fā)展又反過來促進經(jīng)濟的發(fā)展。科技成果有更多地被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，因此，科技水平的高低決定著戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展，也決定了一個國家的軍事實力。目前的中國還是一個陸戰(zhàn)大國，空軍和海軍仍是配合陸軍作戰(zhàn)，這對在將來發(fā)生的戰(zhàn)爭將會是不利的。
所以，科技以人為本，人才是政事之本，也是建軍治軍之本。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，必須通過各種渠道和手段培養(yǎng)自己。爭取學(xué)會學(xué)有所長，用我所長，去報效祖國，為現(xiàn)代化國防做出貢獻。其次是我國的國防形勢，國防，就是國家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。形勢，是指在其周圍環(huán)境中所處的情形或在一定時間內(nèi)各種情形的相對的或綜合的境況，而我國是世界第三大國也是世界上最大的社會主義制度的國家，有著960萬平方公里，1.8萬公里海岸線，7600多公里的邊境線，所以，我國是一個國防形勢嚴峻的國家。
自古以來，我國就在國防上遇著他國無法比擬的艱辛，邊境問題、海域問題以及國家完整問題層出不窮，我國邊境線上有眾多國家，十分復(fù)雜，尤其是印度、俄羅斯、越南等過，一直以來都在侵占著我國領(lǐng)土，海上又有菲律賓等國對我國的海域和島嶼進行侵占，尤其是近來的日本釣魚島問題尤為突出，更有美國等西方資本主義強國虎視眈眈，阻礙我國的發(fā)展與進步。
現(xiàn)在世界格局處于向多極化過渡的重要時期，國際戰(zhàn)略力量對比嚴重失衡的局面有望改善。各主要力量既相互牽制和競爭，又相互協(xié)調(diào)、彼此借重和務(wù)實合作。一些發(fā)展中大國和區(qū)域集團實力增強，發(fā)展中國家整體力量上升。經(jīng)濟全球化趨勢深入發(fā)展，科技進步突飛猛進，國際分工體系深刻變動，全球和區(qū)域經(jīng)濟合作生機勃勃，國家間相互依存的利益關(guān)系逐步加深。
但是，國際社會面臨的安全威脅日趨綜合化、多樣化和復(fù)雜化，天下仍不太平。國際政治、經(jīng)濟、安全矛盾以及地緣、民族和宗教等矛盾錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍是影響國際安全的重要因素，非傳統(tǒng)安全威脅更加突出，局部戰(zhàn)亂時起時伏，一些地區(qū)熱點短期內(nèi)難以消解。經(jīng)濟全球化的影響從經(jīng)濟領(lǐng)域向政治、安全和社會領(lǐng)域擴展，世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡，南北差距繼續(xù)擴大，能源資源、金融、信息和運輸通道等方面的安全問題上升。國際恐怖勢力依然猖獗，重大恐怖事件不斷發(fā)生。自然災(zāi)害、嚴重疫病、環(huán)境惡化、國際犯罪等跨國性問題危害越來越大。
中國的安全環(huán)境總體有利。中國致力于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會進步的局面得到鞏固，綜合國力顯著提升，國際地位和國際影響提高。中國與主要大國的務(wù)實合作繼續(xù)發(fā)展，與周邊國家的睦鄰友好不斷推進，與廣大發(fā)展中國家的全面交往深入發(fā)展，與各國互利共贏的格局逐步形成。中國政府采取一系列改善和發(fā)展臺灣海峽兩岸關(guān)系的重大措施，推動兩岸關(guān)系形勢朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
但是，中國的安全仍面臨不容忽視的挑戰(zhàn)。國內(nèi)和國際因素關(guān)聯(lián)性增強，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全因素相互交織，維護國家安全的難度加大。反對和遏制“臺獨”分裂勢力及其活動的斗爭復(fù)雜嚴峻。臺灣當(dāng)局實行激進“臺獨”路線，加緊通過推動所謂“憲政改造”謀求“臺灣法理獨立”，對中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整、臺海及亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成嚴重威脅。美國多次重申堅持一個中國政策、遵守中美三個聯(lián)合公報、反對“臺獨”的立場，但是美國繼續(xù)向臺灣出售先進軍事裝備，并與臺灣加強軍事聯(lián)系和往來。少數(shù)國家炒作“中國威脅論”，加強對中國的戰(zhàn)略防范與牽制。周邊復(fù)雜而敏感的歷史和現(xiàn)實問題，仍對中國的安全環(huán)境產(chǎn)生影響。
對于中國周邊，首先是日本俄羅斯美國三匹狼，虎視眈眈，還有朝鮮等過更是十分威脅，所以，發(fā)展國防是硬道理，我們現(xiàn)在科技水平不如別人，就要發(fā)展科技，縮小差距，我們需要發(fā)憤圖強，發(fā)展我們自己的力量。中國堅持走和平發(fā)展道路，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，妥善應(yīng)對紛繁復(fù)雜的國際安全形勢。中國依據(jù)發(fā)展與安全相統(tǒng)一的安全戰(zhàn)略思想，對內(nèi)努力構(gòu)建社會主義和諧社會，對外積極推動建設(shè)和諧世界，謀求國家綜合安全和世界持久和平;統(tǒng)籌發(fā)展與安全、內(nèi)部安全與外部安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，維護國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，維護國家發(fā)展利益，維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期;努力構(gòu)建互利共贏的合作關(guān)系，促進與其他國家的共同安全。
最后是毛澤東軍事思想，毛澤東思想是我黨的指導(dǎo)思想，指的是是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設(shè)實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶因此，在學(xué)習(xí)了毛澤東思想之后，雖然課程短暫，學(xué)的不多，但是也大致上了解，毛澤東思想在井岡山以及條件艱苦的抗日抗戰(zhàn)根據(jù)地誕生，有著深遠的歷史元素，它是偉大領(lǐng)袖毛主席智慧的結(jié)晶，不僅僅是當(dāng)時革命的指明燈，也在現(xiàn)在任然指引著我黨及我國的前進方向。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個理論的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。毛澤東把辯證唯物主義和歷史唯物主義運用于無產(chǎn)階級政黨的全部工作，在中國革命的長期艱苦斗爭中形成了具有中國共產(chǎn)黨人特色的這些立場、觀點和方法，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。它們不僅表現(xiàn)在毛澤東的全部科學(xué)著作中，也表現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨人的革命活動中。
毛澤東思想適合于我國的國情，它把馬列主義普遍真理與中國革命的具體實踐相結(jié)合，從而“把我國民族的思想水平提到了從來未有的合理的高度”，它是中華民族寶貴的精神支柱，將長期激勵和指導(dǎo)我們前進。
同時也在世界上有著巨大的影響，盡管毛澤東思想產(chǎn)生在半殖民地半封建社會的中國，是中國革命和國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展中的重要歷史現(xiàn)象，但是，中國人民在它的指導(dǎo)下，取得了偉大的勝利。因此，毛澤東思想對于世界上被壓迫民族的解放斗爭和人類進步事業(yè)具有借鑒作用。在非洲、拉丁美洲等國家，人們借鑒毛澤東思想，從而利用革命，使全名族得到解放。
經(jīng)過短暫的課程學(xué)習(xí)，雖然只是粗略的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于軍事、關(guān)于愛國主義的知識，但是愛國主義的思想已經(jīng)在我們的心中扎根發(fā)芽，我們的軍訓(xùn)不只是一堂必修課，更多的是學(xué)會和體驗軍旅生活的愛國精神，受到愛國主義的熏陶。魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有希望。”是的，作為我們當(dāng)代的大學(xué)生，是祖國未來的接班人，我們不僅要學(xué)好書本上的知識，也要明白自己祖國的國防形勢、當(dāng)今戰(zhàn)爭形勢以及偉大的毛澤東思想，所以愛國主義是永恒的，是從自我做起的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!
學(xué)生國防教育演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這秋高氣爽，金桂飄香的季節(jié)里，我們已度過了一個半多月的高中生活。中考，仿佛是一個離別的車站，讓我們告別了初中，迎來了高中生活，登上新的一列班車前進。進入高中，面對學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，許多同學(xué)都一時適應(yīng)不了，以致這一個多月的學(xué)習(xí)效果不慶理想，高一是高中學(xué)習(xí)階段的第一步，也是關(guān)鍵的一步，只有在高一將基礎(chǔ)打勞了，到了高二、高三才不會覺得學(xué)習(xí)太困難，良好的基礎(chǔ)可以助我們更上一層樓，這就好比建房，根基不扎實，再高再大的樓也會塌。所以，我們涉足這第一步，就必須踏實，穩(wěn)重，讓成功從一個好的開始發(fā)展下去。
在生活中，我們要善于與人相片。對待別人，要用心去理解，去寬容，做到“嚴于律已，寬以待人。”不要為了某些小事而斤斤計較，懷恨在心。只有這樣，你才不會覺得自己是孤單的，寂寞的。自然規(guī)律支配著人類，因此，我們要合理安排時間，時間就是生命?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)牢記這句話。我們還應(yīng)主動云適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會去建立和適應(yīng)新的人際關(guān)系，盡快進入高中學(xué)習(xí)的正常軌道。
在高中，大家似乎都很看重成績。成績不如已意造成心理上的自卑與苦惱使學(xué)習(xí)的信心減弱，其實，我們不必為某次考試失敗而感傷，而應(yīng)去尋找失敗的原因，正確認識和反省自己將每次考試勝敗看得輕些淡些，只當(dāng)作它是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)失敗了，要保持一顆平常心，將心理調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，歸納失敗原因，千萬不要給自己施加太大的心理壓力，有句人盡皆知的道理“失敗是成功之母”，而后，做好充足的準備，去面對下一次的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)切記“機會總是留給有準備的人”。
步入高一不久，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已決定將來學(xué)文科還是理科。他們往往將主要精力放在自己感興趣的科目上，導(dǎo)致偏科。我覺得這很不好。高考，是要看我們的總成績，綜合能力素質(zhì)。偏科是不能適應(yīng)當(dāng)前高考形式的。在高一，我們應(yīng)學(xué)好每一門攻課，均衡發(fā)展。即使你某門科學(xué)得再怎么不好，也應(yīng)踏實地去學(xué)，這樣在高考中才能發(fā)揮優(yōu)勢，取得質(zhì)的飛躍。
初中到高中是人生的一個轉(zhuǎn)折點。高一階段的學(xué)習(xí)，對我們整個高中的學(xué)習(xí)影響很大。因此，我們要好好把握，邁好這主關(guān)重要的一步!
學(xué)生國防教育演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城》。
全國人大會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應(yīng)該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設(shè)強大國防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的.和諧生活就會得不到保障;第二，學(xué)國防知識、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結(jié)互助、同舟共濟”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝!
學(xué)生國防教育演講稿篇七
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。下面本站小編整理了小學(xué)生國防教育主題。
演講稿。
供你閱讀參考。
同學(xué)們：
在中國近代史上，有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國，沙皇俄國割去了我們大片土地;八國聯(lián)軍打到北京，留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京后，制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日，我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備，這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發(fā)展。
新的形勢下，我國的國防建設(shè)只能加強，不能削弱!同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。
20xx年8月31日，九屆全國人大會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應(yīng)該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設(shè)強大國防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障;第二，學(xué)國防知識、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。20xx年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結(jié)互助、同舟共濟”的抗震救災(zāi)精神。20xx年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝!
“國之興亡，匹夫有責(zé)”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！?，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和-諧一致，為了祖國和人民，時刻準備奔赴“疆潮，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防。
前事不忘.后事之師".
二戰(zhàn)的湮滅.離我們并不遙遠.慘絕人寰的南京大屠殺.死難者35萬.也仿佛近在咫尺.是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證.八年的抗戰(zhàn).河山破碎.民不聊生.多少無辜之人成為刀下鬼.民不民.國不國矣!憶起民族危亡.百余年的屈辱和血淚.令人無法忘卻.義憤填膺.事實證明.一個落后的國家.只有任人宰割.而無還手之力.
今天的神州大地日新月異.綜合國力飛速發(fā)展.中國不但站起來了.更富起來了.中國能在聯(lián)合國上占有一席之地.每位國人都為之驕傲和自豪.
歷史發(fā)展至今.霸權(quán)主義.強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源.形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突.沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動.挑撥.或是參與的.我國承諾在世界上永遠不稱霸.不欺侮任何國家.也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺侮任何小國.弱國.戰(zhàn)爭看似離開了我們.其實并不遙遠.我們不能夜郎自大.坐以待斃.[居安思危.忘戰(zhàn)必危".世界并不安寧.并不太平.資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈.
[長江后浪推前浪.一代新人換舊人".作為新時代的學(xué)子.我們應(yīng)該繼往開來.順應(yīng)時代要求.走高科技強國之路.使自己的脈搏與國家的發(fā)展和-諧一致.為了祖國和人民.時刻準備奔赴[疆場".保衛(wèi)祖國.保衛(wèi)人民.抵御侵略.為國爭光.用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻.
正義與邪-惡的斗爭.最終只能是正義戰(zhàn)勝邪-惡.只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國.建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè).每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí).成為祖國事業(yè)的繼承人.勇于創(chuàng)新.樂于奉獻.我堅信.祖國的繁榮.民族的富強.中國臺灣的回歸.指日可待.
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍.讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁.遠離戰(zhàn)火硝煙.捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
各位老師、各位同學(xué)：
今年是新中國成立67周年和中日甲午戰(zhàn)爭122周年，也是第16個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行15周年，今年國防教育的宣傳主題是“關(guān)心國家安全，維護海洋權(quán)益”。下面我給同學(xué)們講兩個英雄人物故事。
一、英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國少年抗日英雄王二小，1920xx年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當(dāng)，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務(wù)時表現(xiàn)的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當(dāng)?shù)財橙丝絾枙r，他勇猛反抗，堅強不屈。當(dāng)部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
二、牢記歷史，勿忘國恥。
1931年9月18日晚10時許，日本關(guān)東軍島本大隊川島中隊河本末守中尉率部下數(shù)人，在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現(xiàn)場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，反誣是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊第二大隊即向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進攻。次日晨4時許，日軍獨立守備隊第五大隊由鐵嶺到達北大營加入戰(zhàn)斗。5時半，東北軍第七旅退到沈陽東山嘴子，日軍占領(lǐng)北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國將9月18日定為“國難日”，也是“國恥日”。1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國軍民死亡就達3500多萬人。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。
三、中國近代被侵占或讓送的國土。
中國原來的版圖就像一張桑葉，由于被下列國家的侵占就變成了一只雄雞。
(一)沙俄(絕大多數(shù)為今俄羅斯占有)侵占我國領(lǐng)土151萬平方公里，其中：
1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬平方公里中國國土。
2、1720xx年通過侵占貝加爾湖以南及西南約10萬平方公里的國土。
3、1790年霸占約10萬平方公里的庫葉島。
4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬平方公里的土地。
5、1861年后霸占中國自沙漬達巴哈起，至蔥嶺止約44萬平方公里的國土。
6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰，那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達止，約4萬平方公里國土。
7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬平方公里的土地。
8、1895年霸占新疆極西地區(qū)帕米爾地方，約2.8萬多平方公里土地。
9、1920xx年，蘇俄吞并唐努烏梁海，1944年正式并入蘇聯(lián)，總面積約17萬平方公里。
(二)蘇聯(lián)解體后，又獲得我國以前一些領(lǐng)地的國家有：哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。
(三)在蘇聯(lián)的操縱下，失去156.65多萬平方公里的外蒙古。
(四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚島及其附屬島嶼，到現(xiàn)在中國還未實際控制。
(五)印度占去藏南9萬多平方公里，占去錫金7200平方公里。
(六)越南：占去部分西沙群島，南海29個島礁，云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。
(七)朝鮮：占去部分長白山和天池的一半，薪島，以及黃海中國側(cè)大陸架與經(jīng)濟區(qū)爭端。
(八)緬甸：劃走我國18萬平方公里的江心坡、南坎。
(九)尼泊爾：占去部分喜馬拉雅山。在中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。
(十)巴基斯坦：喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半，新疆坎巨提地區(qū)讓給巴基斯坦。
(十一)阿富汗：瓦罕帕米爾。
(十二)不丹：西藏邊境(今不丹東南角)。
(十三)韓國強占我國的蘇巖礁，以及黃海中國側(cè)大陸架與經(jīng)濟區(qū)爭端。
(十四)菲律賓：占據(jù)9個我國島礁。
(十五)印度尼西亞：占據(jù)2個我國島嶼。
四、作為21世紀的年輕一代我們該怎么做。
同學(xué)們!我們要學(xué)習(xí)王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學(xué)習(xí)他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學(xué)們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關(guān)愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應(yīng)該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設(shè)我們偉大的國家。同學(xué)們!今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學(xué)技術(shù)建設(shè)我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
五、宣誓。
請同學(xué)們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結(jié)束)。
學(xué)生國防教育演講稿篇八
：
，站在這舞臺，談祖國繁榮昌盛，國防根基日趨強大，我心潮澎湃。當(dāng)我們在參加升旗儀式時，看著冉冉升起的五星紅旗，聽著雄渾豪邁的《義勇軍進行曲》時，感到無比的自豪和激動。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是當(dāng)年無數(shù)革命烈士為了民族的解放而發(fā)出的吼聲！這也是炎黃子孫不屈的意志！
在國際舞臺上的影響越來越大，地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經(jīng)濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。我們的天空上正飛行著外國的各種衛(wèi)星；如果我們沒有強大的國防，其后果是可怕的！在世界上接連發(fā)生的美國依仗它的軍事力量踐踏別國主權(quán)的事不是最好的例子嗎？
人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強，臺灣的回歸，指日可待。
和國防熱情，而這種“意識”、“。
精神。
”、“熱情”又決定著國防工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著中華民族的凝聚力和向心力，也是我國建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟必不可少的基礎(chǔ)。所以，年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！在我們心中樹立起國防觀念，時刻記住有防才有國，時刻意識國防是我們安定繁榮生活的保障。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。謝謝大家！
學(xué)生國防教育演講稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強國防教育是全社會的共同責(zé)任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責(zé)任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷?重要任務(wù)。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學(xué)生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設(shè)。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。
老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)生國防教育演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障；第二，學(xué)國防知識、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結(jié)互助、同舟共濟”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量！謝謝！
學(xué)生國防教育演講稿篇十一
我們是生長在新世紀的一代大學(xué)生，是肩負祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強民族意識學(xué)成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現(xiàn)實多看國際新聞，了解現(xiàn)實，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責(zé)任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
八、積極參加課余國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。
學(xué)生國防教育演講稿篇十二
很高興能在xx年國慶尚未遠去的今天參加國防在我心中的演講比賽，和大家對國防的見解。
我想大家都知道，國防就是為適應(yīng)國家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、文化等的一切措施的總和。那么，對于我們，一名大學(xué)生來說，對于我們最重要，最直接的是什么呢?作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識。更重要的，作為在整個全世界文化交流密切的信息時代，作為掌握知識，即將步入社會，面對文化入侵，面對自我與影響周圍人的價值觀，繼承與發(fā)展我國的傳統(tǒng)文化，并最終用學(xué)到的知識為國防做貢獻。由此可見，最為國防措施之一的文化措施，與我們是緊密聯(lián)系，血肉相關(guān)的。作為一個大學(xué)生，若要做到把國防放在心中，我想，與政治、經(jīng)濟、外交、科技措施相比，首當(dāng)其沖的，一定是文化措施。
要談國防，當(dāng)然也要了解入侵。那么大家在腦海中回憶一下，印象深刻的入侵有哪些?我想大家都會想到日本的侵華，幾年前的伊拉克戰(zhàn)爭。那么有沒有人想到一個詞匯：文化入侵?“侵略”，指的是一個國家或民族有目的有計劃的對它國或另一民族的征服行為。因此，文化入侵，就一個國家或民族對它國或另一民族通過文化改造和思想改造而達到的征服行為。文化入侵與侵略戰(zhàn)爭同樣可怕，甚至跟需要警惕。它悄無聲息而迅速地。國民的風(fēng)俗習(xí)慣，阻礙其文化、傳承，把它的意思形態(tài)強加在我們頭上而我們還渾然不知。當(dāng)我們吃著洋快餐，看著電影變形金剛中的美國軍隊，樂此不疲的過著情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)…過洋節(jié)日被貼上有品位、時尚、時髦等標(biāo)簽。與此同時，傳統(tǒng)節(jié)日被遺忘，潛移默化中，出國成了一些人的夢想。著名科學(xué)家茅以升先生曾經(jīng)這樣鞭笞道，“清華大學(xué)培養(yǎng)了大量芯片專業(yè)的研究生，百分之八九十跑到國外去了。于是就有一個這樣的邏輯：中國花高代價培養(yǎng)的人才流失到國外，給外國企業(yè)搞科技創(chuàng)新，然后這些跨國公司再來到中國，利用其創(chuàng)造的知識產(chǎn)權(quán)大發(fā)其財?！?BR> 提高全體國民的國防意識，構(gòu)筑精神防務(wù)的長城。面對外國的文化滲入，我們該如何在心中國防的精神長城呢?首先，我們要讓傳統(tǒng)文化的種子在心中生根發(fā)芽，當(dāng)我們心中有了傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，我們才不會在外來文化的浪潮中迷失自我。其次，我們也不能固步自封。魯迅先生就在他的政論名篇《拿來主義》中明確指出：我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿。知識，好的理念我們可以吸收。而面對文化與我們的傳統(tǒng)文化所勢如水火的，絕不能盲目跟風(fēng)，要堅決抵制。當(dāng)我們在自己心中構(gòu)筑了精神防務(wù)的長城，我們影響與改變周圍的人：宣揚愛國主義，弘揚傳統(tǒng)文化，對盲目的崇外情結(jié)予以駁斥。這對提升全體國民的國防精神能產(chǎn)生積極廣泛的社會輻射作用，從而使以愛國主義為核心的國防文化深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
當(dāng)國防的文化深入每一個人的內(nèi)心之中，必將提升民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。而這種生命力、創(chuàng)造力，凝聚力，也必將會成為建設(shè)國防的政治、經(jīng)濟、外交、科技不可忽視的推動力。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生國防教育演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現(xiàn)在，國防教育的進行非常激烈，像學(xué)得慢一些，就會被人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的`事情呢?誰都不敢想象!
我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊!我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
學(xué)生國防教育演講稿篇十四
同學(xué)們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關(guān)心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設(shè)我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當(dāng)你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟、建設(shè)城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經(jīng)過了短期集訓(xùn)，但他們出色地表演了權(quán)術(shù)、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當(dāng)場頒發(fā)的秀著“作風(fēng)過硬、技術(shù)精良”及“精良技術(shù)為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務(wù)的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當(dāng)代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經(jīng)是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結(jié)成的；她將永遠矗立在我們心中。
學(xué)生國防教育演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
如果一個國家沒有了國防或者國防力量薄弱，那么他們的抵抗也會變得脆弱無力，就無法捍衛(wèi)國家主權(quán)，人民安居樂業(yè)更不用談安居樂業(yè)。愛國，這兩個字對我們這批年輕人來說意義其實很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋?？晌覀儚膬?nèi)心之中仍然對這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛。每當(dāng)從電視機里聽到傳出的“終于祖國、忠于人民”的口號，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實踐這種“忠于祖國、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛，因為這是我的祖國!這是生我養(yǎng)我的地方!
我們只能從長輩的話語中聆聽那個戰(zhàn)亂年代的故事，在那個屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。每當(dāng)看見這些歷史文獻和流失文物，我只恨自己不能生在那個年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛(wèi)我的祖國而戰(zhàn)!為保衛(wèi)我的家園而戰(zhàn)!
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家?！睅拙涓柚{，道出了國家的本質(zhì)，道出了國富民強的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元勛錢學(xué)森，鄧稼先;殲15負責(zé)人羅陽這些祖國優(yōu)秀的國防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅(qū)作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手，重任在肩。
當(dāng)在奧運的賽場上響起悠揚的《義勇軍進行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運健兒一起吶喊，一起自豪。當(dāng)看見國慶閱兵整齊的方隊，氣勢雄渾的中國人民解放軍。當(dāng)看見遼寧號航空母艦在我國的領(lǐng)海上試航，看見遼寧艦上的中國海軍雄姿英發(fā)的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當(dāng)從電視上看見殲15起降的姿勢紅遍全國，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個使民族驕傲的姿勢!因為我們同是中國人!
國家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們不一定能為祖國的國防建設(shè)做出多大的貢獻。但從事教育行業(yè)的我們必將身體力行的讓我們所教授的學(xué)生切實的體會到我們這一份愛國情懷。偉大領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平先生曾說過：“教育要從娃娃抓起”，其實國防教育也一樣受用于這句話。從小為學(xué)生培養(yǎng)愛國主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹立一個思想，那就是未來的成長，要為祖國的國防建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。梁啟超先生曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！蔽艺J為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來的學(xué)生們必將青出于藍而勝于藍!我為他們驕傲。
國家的昌盛和富強，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴后繼。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國的一份子，我們有義務(wù)，有責(zé)任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國防建設(shè)的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國!
學(xué)生國防教育演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
學(xué)生國防教育演講稿篇十七
偉大的時代激揚青春的風(fēng)采，宏偉的事業(yè)成就青春的理想。在“贊頌新成就，履行新使命，迎接xx大”主題教育活動中成長起來的我們新一代青年官兵，對黨、國家和軍隊的事業(yè)忠貞不渝、熱愛祖國、追求奉獻，勇于開拓、銳意進取，思想更加開放、胸懷更加寬廣，視野更加開闊，展現(xiàn)出我們新一代青年官兵良好的精神風(fēng)貌和世紀青春風(fēng)彩。
愛國是軍人畢生的忠誠，奉獻是軍人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛會，一棵大樹只有在松林里才能抵擋狂風(fēng)，一名軍人只有為祖國奉獻才能彰顯價值，一名學(xué)兵只有鑄魂勵志、精武強能才能把茂華的青春獻給綠色的國防。
迎著初春的燦爛曙光，懷著對學(xué)技的美好憧憬，抱著投身院校服務(wù)老部隊的一腔赤子之情，我們來到了空軍雷達學(xué)院，掀開了我們軍旅生涯新的一頁。
我們學(xué)兵來自七大軍區(qū)和各不同的直屬單位，天南海北聚一起，學(xué)習(xí)成才在雷院。新的到來，新的開始。為期一個月的強化訓(xùn)練，我們學(xué)兵的思想從“只許這樣，不許那樣”的紀律約束階段，經(jīng)過漠河上升到“應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣”的道德規(guī)范階段，既懂得了“為什么應(yīng)該這樣，為什么不因該那樣”的道德約束階段上升到加之認同階段，既懂得了“只得這樣，不值得那樣”的緣由。這種由“許不許”經(jīng)“該不該”到“值不值”的發(fā)展過程，使我們樹立了正確的人生觀和價值觀，就是要努力把軍事訓(xùn)練統(tǒng)一到黨中央、和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展的新篇章。
4月6日下午王部長傳達的“兩會”精神，引導(dǎo)我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)關(guān)于加強軍隊建設(shè)的一系列重要指示，使我們更加堅定了對馬克思主義的信仰，對中國社會主義的信念，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，培養(yǎng)了我們聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。平日里，教導(dǎo)員以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為牽引，以黨團活動為主陣地，組織“學(xué)兵上講臺，教育大家談”活動，調(diào)動了我們廣大學(xué)兵自我教育的積極性，變“要我做”為“我要做”，強化了自身的軍魂意識、宗旨意識和使命意識，使我們對黨的理論創(chuàng)新成果，認識上有了新的提高，感情上有了新的升華，踐行上有了新的標(biāo)準。
寶劍鋒從磨礪出，軍統(tǒng)將士神圣使命記心懷。贊頌新成就，履行新使命，迎接xx大，金戈鐵馬勵雄風(fēng)。只要祖國一聲喚，面向未來為實戰(zhàn)，所向披靡顯神通，我是雷達學(xué)院軍械裝備通用兵。
同樣的青春年歲，不一樣的花樣年華，滾動的時代車輪碾不去我們廣大青年官兵“以身許國”、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的道德準則和把祖國利益放在高于一切的位置，做社會主義祖國的忠誠衛(wèi)士的崇高情懷。天涯海角無不是祖國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，邊關(guān)哨所無不是祖國安全的門戶。祖國和人民把我們放在哪里，哪里就是我們青年官兵履行職責(zé)和使命的崗位。今天，我們有幸來到了空軍雷達學(xué)院，我們的職責(zé)，我們的使命就是要努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，積極理論創(chuàng)新，勇于實際操作，永葆青春的熱情和創(chuàng)新的激情，把有限的青春投入到無限的為祖國奉獻中去。也許明天會是饑寒交迫、日夜兼程的行軍，也許明天是嚴防死守、精疲力盡地堅持，也許明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐，也許明天是赴湯蹈火、奮不顧身的拼搏，也許是槍林彈雨、瘀血奮戰(zhàn)的重逢……。也許，也許，還有太多的也許……青年官兵們，此時不博，更待何時?滄海橫流，方顯我英雄本色;國家有事，正看我熱血男兒獻身國防的風(fēng)采。
選擇了軍營，追求的應(yīng)該是生命的價值;選擇了軍裝，就應(yīng)該把對自由的追求化作奉獻的足跡。
生命中有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不后悔。我要把自己最寶貴的青春年華和最炙熱的情感獻給軍隊這片綠洲——保衛(wèi)祖國和服務(wù)人民的神圣事業(yè)。牢記新世紀新階段我軍的歷史使命，在投身中國特色的軍事變革中忠誠使命;忠誠新世紀新階段我軍的歷史使命，在推進軍事斗爭準備中踐行使命;踐行新世紀新階段我軍的歷史使命，在促進部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展中完成使命。
我們軍通系的廣大學(xué)兵將對國防事業(yè)傾注滿腔熱忱，一往情深，無怨無悔，把自己的青春、自己的聰明才智核力量毫不保留的獻給國防事業(yè)。