高中備課組工作計劃表(匯總16篇)

字號:

    計劃可以提高我們的時間管理能力和解決問題的能力。制定計劃時,我們需要明確責(zé)任和分工,確保每個人都知道自己的任務(wù)和職責(zé)。6.以下是一些制定計劃的常見誤區(qū)和解決方法,供大家參考。
    高中備課組工作計劃表篇一
    按照學(xué)校和有關(guān)處室的要求和具體布置安排,依據(jù)本組的客觀實際情況,以深化課堂教學(xué)改革為主題,以“智慧課堂教學(xué)”為抓手,以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,立足校本教研,做好教科研和相關(guān)工作,加強隊伍建設(shè),建設(shè)先進教研組。
    加強教研組建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的智慧,努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。增強政治學(xué)科影響力,努力創(chuàng)優(yōu)勢學(xué)科。
    1、工作計劃制定。計劃內(nèi)容包括:指導(dǎo)思想,每周教研活動安排,教改研究課題,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,研究課、觀摩課、校本課程、櫥窗的安排等;計劃有科學(xué)性、可行性、針對性。計劃要認(rèn)真落實。
    2、組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,關(guān)注20xx年江蘇省高考新方案,新課程方案和新課標(biāo),收集相關(guān)教改信息,學(xué)習(xí)學(xué)校所發(fā)的教學(xué)書籍,開展教育研討,交流課改經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得;外出參加培訓(xùn)的老師回來后要在組內(nèi)進行二次培訓(xùn),準(zhǔn)備智慧課堂教學(xué)主體研討會。
    3、指導(dǎo)備課組工作,檢查督促教師落實各項教學(xué)常規(guī)情況;
    (1)督促備課組認(rèn)真制定好計劃。各備課組要有授課計劃、活動計劃,期中、期末有復(fù)習(xí)計劃。安排要周詳。
    (2)督促加強集體備課。備課組應(yīng)在教師個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強集體備課,實行“三定”(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點、疑點、熱點,研究核心素養(yǎng),研究教法和學(xué)法)。突出集體備課內(nèi)容實效化,要鎖定集體備課的重點內(nèi)容,詳備與略備。
    (3)督促認(rèn)真落實推磨聽課。每周至少一次,每次活動都要有明確的主題,聽課后要認(rèn)真評課,交流反饋,并作好記錄。
    4、促進和做好高三年級的第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作;高二年級的理科小高考復(fù)習(xí)工作,以及文科教學(xué)工作;高一學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、校本課程的開設(shè)。
    5、聚焦課堂,努力推動課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。加強“智慧課堂”教學(xué)研究。制定新授、講評、復(fù)習(xí)等不同課型學(xué)科操作規(guī)程和評價細則。以“課程、課堂、課研”為核心內(nèi)容,加強教學(xué)研究,扎實做好各項教學(xué)常規(guī)工作。
    6、組織開展好教研組層面的公開課、研究課、示范課等研究活動。積極發(fā)揮教科研等各級各類帶頭人的骨干作用,其講座、公開課納入教研組計劃(爭取在學(xué)校錄播教室上課,發(fā)放證書,有活動新聞,掛到教育信息平臺,每學(xué)期3—5篇。)。
    7、做好課題研究。做好個人課題申報工作,注意資料的積累。同時運用研究的成果提高和改進自身的課堂教學(xué)。參加各級各類論文評比活動,爭取更多論文發(fā)表。
    8、其他工作。如督促參加市區(qū)教研活動、配合教學(xué)檢查、教學(xué)視導(dǎo)、督促并做好教研組、備課組資料上傳等。
    1、高三政治選修第二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)研究以及教學(xué)視導(dǎo)。(3月)。
    2、高一年級教學(xué)視導(dǎo)。(4月)。
    3、教研組3年發(fā)展規(guī)劃研制。(3—5月)。
    4、高二年級教學(xué)視導(dǎo)(6月)。
    5、區(qū)、校個人課題申報以及區(qū)學(xué)科帶頭人申報宣傳發(fā)動。
    (1)參加學(xué)校層面以上的有關(guān)課題研究。
    (2)個人課題研究。特別要加強對新課程課堂教學(xué)過程的研究,即研究教法也研究學(xué)法,既重視課堂教學(xué)方法研究又重視教學(xué)內(nèi)容的研究,充分發(fā)揮教科研在教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。
    高中備課組工作計劃表篇二
    本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求,結(jié)合本校的特點,以推進素質(zhì)教育為中心,以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機,注意本學(xué)科的特點:轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,推進教學(xué)更上新臺階。
    (一)、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,對體育工作充分重視,加強體育教師日常工作實施目標(biāo)管理,體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。
    (二)、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作。
    體育是學(xué)校教育的重要組成部分,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。
    1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng)?;μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。
    體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué),努力改進教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,使體育教學(xué)步入正軌,在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
    2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度,對所學(xué)課程及時測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體育達標(biāo)率保持在95%以上。
    (三)、開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。
    課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
    (1)早操、課間操。
    學(xué)校加強對早操、課間操的管理,由李丹老師按時組織。建立早操、課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證早操、課間操順利開展。成立檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進行檢查評比,檢查結(jié)果納入班級評比,定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操、課間操成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。
    (2)、班級體育鍛煉。
    學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用課間進行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,并給予技術(shù)上的`指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結(jié),形成制度。
    (3)、體育競賽。
    學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
    (4)、課余運動訓(xùn)練。
    學(xué)校成立象棋、乒乓、田徑、籃球、足球5支校隊,由體育教師任教,明確分工,堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在榆林市運會上取得好的成績。
    高中備課組工作計劃表篇三
    本備課組現(xiàn)有4位老師,其中高級教師3人,中級1人,年齡構(gòu)成上老、中、青三結(jié)合,他老師都有多年任教高三、高二的經(jīng)驗。
    1、落實市縣教科院、教研室有關(guān)學(xué)科教學(xué)的計劃、要求。
    2、按照學(xué)校年級部要求有計劃有步驟地安排好教學(xué)工作。
    3、教師群策群力,分工協(xié)作,最大化地發(fā)揮教師的作用,提高教學(xué)效果。
    1、認(rèn)真對待每周一次的教研活動。
    2、每周安排一位老師開設(shè)研討課,探尋最高效的課堂。
    3、遇到教學(xué)中的問題在辦公室隨時交流解決不過夜。
    4、到寧阜中學(xué)學(xué)習(xí),取他人之長。
    1、學(xué)生情況分析。
    高二學(xué)生經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),生活已基本適應(yīng),初步積累了一定的地理知識,且學(xué)習(xí)方法上有了改進,高二是高三提高和沖刺的.積累階段,必須引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提升高二學(xué)生在地理認(rèn)知上的層次,鍛煉學(xué)生獨立分析、解決問題的能力,讓他們逐步掌握地理演進的規(guī)律,學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待自己所接觸的地理,為高三鞏固提高打好基礎(chǔ)。
    高二年級共有16個班級,其中4個側(cè)重選文科的班級,有4位地理老師任教,文科班主要目標(biāo)是爭取高考中得高分。本學(xué)期文科班級學(xué)習(xí)的內(nèi)容是必修三和選修海洋地理,按課標(biāo)要求須36個學(xué)時,學(xué)校每周安排2課時,內(nèi)容多時間緊,高質(zhì)高效完成任務(wù)成為一大難題。
    2、教學(xué)目標(biāo)。
    在教學(xué)中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使學(xué)生“從地理的角度去認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,從中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀?!迸囵B(yǎng)學(xué)生的地理思維能力是高二一年的教學(xué)重點。提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,改變學(xué)生學(xué)習(xí)地理的不良習(xí)慣。目標(biāo)是爭取高考中得高分。
    3、基本措施。
    (1)教學(xué)分層。因材施教,提高教學(xué)效率。
    (2)課前預(yù)習(xí)。精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)。
    (3)課堂精講。教師只講重點,解釋疑點,講方法、講規(guī)律、講能力。
    (4)精選習(xí)題,有效訓(xùn)練。
    (5)強化貫徹,重要堅持。
    (6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。
    (7)要堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,扣緊教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。
    (8)虛心學(xué)習(xí),取長補短。
    高中備課組工作計劃表篇四
    以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,在。
    總結(jié)。
    實施高中地理(必修1部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。
    具體教學(xué)過程中,以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點,全面發(fā)揮地理教育的功能,在掌握基本地理知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取地理信息的能力;通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動,培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。注意教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使地理學(xué)習(xí)成為一個不斷積累地理知識、不斷加深對地理和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,一個逐漸掌握地理學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過地理學(xué)習(xí),弘揚愛國主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強地理意識,汲取地理智慧,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢,增強地理洞察力和地理使命感。
    1、課標(biāo)分析:
    課程目標(biāo)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來表述,這三個維度在實施過程中是一個有機的整體。
    內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)由標(biāo)準(zhǔn)、活動建議等部分組成?!皹?biāo)準(zhǔn)”是學(xué)生學(xué)習(xí)高中地理課程必須達到的基本要求,以行為目標(biāo)方式表述;“活動建議”是為開展教學(xué)活動提供的參考性建議,可根據(jù)條件選擇,也可自行設(shè)計;“說明”是對標(biāo)準(zhǔn)中某些問題的進一步解釋。
    2、教材分析:
    本學(xué)期高一地理科采用人教版教材(必修1),本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是自然地理部分,主要介紹宇宙中的地球、大氣運動、和水運動等地理自然現(xiàn)象,要求學(xué)生能獨立或合作進行人文社會的分析和調(diào)查;掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。新教材每節(jié)課的知識容量都非常大,教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系,特別是新的教學(xué)理念和信息的不斷更新,更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷更新自身的知識。
    3、學(xué)情分析:
    學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)問題:
    (1)、高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視,無論學(xué)科知識、學(xué)科能力都較薄弱,新課程以專題的方式進行學(xué)習(xí),對他們來說會存在較大困難。
    (2)、學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣,但專題式的探究學(xué)習(xí)(而不是過去按部就班的講授)部分學(xué)生會感到有困難,不易把握知識點。
    (3)、目前評價教學(xué)的方案尚不明朗,教師的教學(xué)活動缺乏明確的導(dǎo)向,有教師擔(dān)心學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實,會影響將來的考試,從而影響對教師本人的評價,因而評價教學(xué)的方案不明確是不利于新課程理念的實施。
    本學(xué)期備課組要達到如下目標(biāo):
    1、備課組在規(guī)定時間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時,要加大學(xué)生課外知識的補充,注重教學(xué)知識廣度的推廣。
    2、讓學(xué)生獲得比較完備地理基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)對學(xué)生終生發(fā)展有用的地理。
    3、倡導(dǎo)學(xué)生主動、積極的參加地理小組活動;樂于探究、勤于動手;培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。
    1、不斷加強對新課程的教學(xué)研究、相互交流和學(xué)習(xí)。任課老師要加強對新課程教學(xué)理念的理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會新課程的改革理念,認(rèn)真鉆研和熟悉教材,充分做好每節(jié)課的備課準(zhǔn)備工作。通過集體備課,加強對新課程教材內(nèi)容的課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和模式以及學(xué)法指導(dǎo)、重點和難點的處理等方面的研討。充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)備和資源,做到分工合作,相互學(xué)習(xí),實現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗、方法和資源的共享。開展經(jīng)常性的相互聽課學(xué)習(xí),相互交流教學(xué)經(jīng)驗和。
    心得體會。
    以達到相互促進共同提高的目的。
    2、加強備課組的活動,發(fā)揮集體的智慧和力量,利用備課組活動的時間,重點研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,對課堂教學(xué)工作進行回顧交流和改進,分享對新課程的教學(xué)體會,同時針對新課程的內(nèi)容編排和教學(xué)時數(shù)的安排,結(jié)合我校學(xué)生的實際,調(diào)整和改進教材教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度。做到每次活動有具體專題內(nèi)容,共同研討解決疑難問題的方案或方法途徑。
    3、加強新課程教學(xué)過程中對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),做到教與學(xué)的互動和協(xié)調(diào)發(fā)展。任課教師要做好對學(xué)生學(xué)法的科學(xué)指導(dǎo),因為新課程改革的最大特點之一,就是要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性、自主性和合作性,教與學(xué)要體現(xiàn)出一種師生的互動關(guān)系,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師要隨時收集學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息,及時調(diào)整教法和做好學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生盡快適應(yīng)新課程的學(xué)習(xí)。
    4、集體備課:做到“三定”
    高中備課組工作計劃表篇五
    本學(xué)期我們歷史備課組共x人,高一x人,高二x人,高三x人,基本上都有跨年級任教年級xx人。由于上學(xué)期高一學(xué)業(yè)水平考試成績非常不理想,給我們本學(xué)期的工作敲響了警鐘。本學(xué)期的工作中心思路是以有效學(xué)習(xí)為指導(dǎo),立足課堂,改善課堂,以教研帶動課堂改革,向課堂要成績。
    1、常規(guī)。抓好每個人的備課上課作業(yè)等常規(guī)任務(wù),抓住常規(guī)才能抓住教學(xué)質(zhì)量。抓常規(guī)就要做好檢查和記錄,嚴(yán)格檢查紀(jì)律以促進常規(guī)進步。
    2、集體活動。做到每周一次集體活動,做到有計劃有主題有記錄。以有效學(xué)習(xí)和改善課堂為本學(xué)期的主要校本教研方向,通過集體活動提升我們的課堂效益。
    3、教研活動。積極參加各級教育教研部門組織的教研活動,有始有終有記錄有反饋。通過參加教研活動,開闊我們的視野,提升自身的能力。
    4、學(xué)生競賽。本學(xué)期組織一次高三文科班的文綜選拔競賽,并組織好學(xué)生的培訓(xùn),爭取在年代的文綜競賽中取得好成績(計劃另訂)。
    5、選修課。以教研組為單位開發(fā)好選修課。然后讓每個高一高二的老師都要開出一門選修課。
    6、做好以老帶新的工作,本學(xué)期歷史備課組有新教師一人,高級教師一人,一級二人,二級一人,結(jié)構(gòu)非常合理,需要發(fā)揮每個老師的積極性,帶動每個老師的發(fā)展,特別是要發(fā)揮老教師的作用,帶領(lǐng)年輕教師的成長。
    在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的宏觀部署下,在教務(wù)處、教科室和高一年級組的統(tǒng)籌下,以提高學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo),積極學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革思想,在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時,全面提高學(xué)生的學(xué)科能力。
    1、教學(xué)進度。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)包括:必修二和必修三第1、2專題。
    2、集體備課。本學(xué)期的高一歷史備課要做到既有結(jié)合又有個性發(fā)揮,新老合作,取長補短。本備課組共同收集整理教學(xué)資料并做到資源高度共享。每人在講授新課前認(rèn)真鉆研教學(xué)內(nèi)容,并于備課組會上作教材分析發(fā)言,同時要將教學(xué)該內(nèi)容期間提供所有材料供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源的優(yōu)化處理。
    3、教學(xué)要求。本學(xué)期所有班級的教學(xué)都要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想,做到“起點要低,講解要透,因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。堅持抓學(xué)生基本素質(zhì)的積累。另外,在強化班和普通班教學(xué)方面是不同的,老師在教學(xué)的實施、目標(biāo)方面要有一定的區(qū)別。
    1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中,不停留在簡單地傳授書本知識,對教材進行一定程度的拓展,努力挖掘趣味性的東西,實際生活中能碰到的情況,時事新聞等,引入到教學(xué)中,達到既能激發(fā)學(xué)生的興趣,又能把書本中枯燥的理論,轉(zhuǎn)化為通俗易懂的例子,幫助學(xué)生更好的理解,樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)興趣,在主觀作用下取得進步。
    2、注意從實例出發(fā),從感性到理性;注意運用對比的'方法,比較相近的知識點;注意從已有知識出發(fā),啟發(fā)學(xué)生思考。
    3、加強培養(yǎng)學(xué)生分析問題、比較問題和歸納的能力,提高學(xué)生的自學(xué)能力。
    1、每周組織一次集體備課和理論學(xué)習(xí)活動。做到“三定”——雙周四下午為固定的備課組活動時間,教學(xué)中遇到問題隨時討論;每次活動有明確的內(nèi)容;每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人,負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計,提出教學(xué)的設(shè)想,大家討論補充,探究最佳方案,實現(xiàn)資源共享。做到“三備”——解決教材中的重點、難點問題,采取的具體教學(xué)方法,特別側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)式的設(shè)計。做到備課組“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一”通過教師間的合作探究,提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,爭取每節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課。
    2、組織教學(xué)研究課,加強集體聽課、評課,并積極向其他備課組學(xué)習(xí),努力提高教育教學(xué)水平,促進新課程理念的實施和新型教學(xué)模式的形成。
    3、積極參加校內(nèi)外組織的教學(xué)研究活動,并努力出色完成年級組交給的各項任務(wù)。
    高中備課組工作計劃表篇六
    本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以思想政治教育為根本任務(wù),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,重視課堂情感熏陶,貫徹“和諧教學(xué)”理念,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍,穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高一政治備課組全體成員,將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實地開展工作。
    以馬列主義和科學(xué)理論為指導(dǎo),以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
    本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟生活》,使用的是人教版政治教材,這套教材內(nèi)容比較新穎,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個性處理教材的空間也較大,但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),由于高一是起點班,學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程,且課時較緊,怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也是一個難題。
    在高一,加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),加強對基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,增強對知識及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持集體備課,開展教學(xué)教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展。
    2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
    3、加強教師間教學(xué)交流,積極開展“苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,本備課組準(zhǔn)備至少上三節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。
    4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
    5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,讓學(xué)生及時受到教育。
    6、做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流,撰寫教學(xué),不斷積累經(jīng)驗。
    高中備課組工作計劃表篇七
    1、加強生物實驗教學(xué),演示實驗必做,學(xué)生實驗創(chuàng)造條件也得盡量多做,以培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新能力。
    2、加強課堂教學(xué),立足課堂,提高效率,注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。具體措施。
    (一)進一步強化集體備課制度,提高課堂教學(xué)效率。
    1、本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求,進一步加強集體備課制度,嚴(yán)格按照教務(wù)處的集體備課要求,做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“四研究”,共同探討,相互協(xié)作,發(fā)揮集體的智慧,教案格式規(guī)范,要有教師、學(xué)生活動的體現(xiàn),要有二次備課,積極撰寫教學(xué)反思和教后感,以利提高各成員的整體素質(zhì)。
    2、繼續(xù)開展好每周的公開課,要求開課教師精心準(zhǔn)備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,并利用教研活動時間及時評課,能指出其優(yōu)缺點,以便取長補短,共同學(xué)習(xí),共同提高,使上課和評課都成為精品。
    3、強化聽課制度,所有成員每周都要主動聽課1~2節(jié),認(rèn)真填寫教務(wù)處設(shè)計的聽課、評課紙上的內(nèi)容,通過聽課取長補短,不斷改進自己的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高業(yè)務(wù)水平,并通過評課,來提高教學(xué)水平。
    (二)進一步實施課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、加強勞動紀(jì)律教育,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格上下班制度,服從分工,協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。關(guān)心、愛護學(xué)生,為人師表,樂于奉獻。
    高中備課組工作計劃表篇八
    (一)、目前我校高中有體育教師5人,主要一線教師4人,教師中有高級2人,一級教師三人,二級教師1人,高中體育備課組工作計劃。教學(xué)周課時都在16節(jié)以上。
    (二)、學(xué)校本期才高、初中分校。高中體育備課組剛開始實施,很多東西都要從頭開始,教研活動的經(jīng)驗還很欠缺,需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個年級,一個備課組,備課肯定有難度。所以我想每個年級指定一位負(fù)責(zé)人,然后三個年級進行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理,特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場地器材的運用和安排上各年級要充分協(xié)調(diào)!同時我希望學(xué)校給予大力支持!
    三、工作目標(biāo)。
    (二)、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    (三)、重視課堂教學(xué)的安全教育。
    (四)、關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。
    (五)、以小運會為契機,提高我校運動隊水平。
    (六)、切實抓好高。
    二、高三的體育冬訓(xùn),有效提高學(xué)生的運動成績。
    四、工作內(nèi)容與措施。
    (一)、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規(guī)工作,把學(xué)生的課堂安全放在首位,提高體育活動設(shè)計的科學(xué)性,把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標(biāo)。
    (二)、以今年運會的召開為契機,提高全體教師的體育意識,抓好全民健身運動,保證三課兩活動,堅持每天鍛煉一小時,樹立“生命在于運動”的觀念。
    高中備課組工作計劃表篇九
    新的一個學(xué)期又開始了,新的學(xué)期有新的氣象,也有新的明天。在新學(xué)期里,我們的團支部要更加努力的工作,將我們學(xué)校的團支部工作做到。在過去的一年里我們團支部工作做的非常好,受到了學(xué)校的表揚。我們一定繼續(xù)發(fā)揚我們團支部的工作干勁,繼續(xù)努力的工作下去。
    新學(xué)期里就要有新的工作計劃,下面是由我制定的團支部工作計劃,如果有不妥的地方希望大家指出來,我積極改正,內(nèi)容有下:
    一、團支部的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,支部將加強團員隊伍思想建設(shè),把思想建設(shè)列為團建工作的重點。
    團支部將不斷提高團員政治思想素質(zhì),加強團員思想政治建設(shè),鼓勵團員努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以推進全體團員的思想政治教育。動員廣大團員積極向黨組織靠攏,嚴(yán)格按照“推優(yōu)”條例向黨組織推薦優(yōu)秀團員入黨。引導(dǎo)“入黨積極分子”在各方面起到模范帶頭作用。團支部將做好思想?yún)R報的統(tǒng)計、整理工作,盡可能與大家多溝通,了解他們的思想情況。
    二、評優(yōu)推優(yōu),公開民主。
    對于評優(yōu)工作,有些可先進行交流活動,讓團員之間了解彼此的思想、學(xué)習(xí)、工作各方面的情況,之后進行民主投票或支部推選的方式。經(jīng)支部推選出來的團員,支部將向大家公開結(jié)果,征求廣大團員意見與建議。
    三、團日活動,形式多樣。
    團日活動將是本學(xué)期支部建設(shè)的重要方面。團支部計劃每月舉行一次團日活動,采用多種形式,將以具有政治意義同時又比較新穎、受大家歡迎的活動為主,如參觀歷史博物館、掃墓活動等,讓同學(xué)們能夠接觸社會,學(xué)到更多。對于“入黨積極分子”我們將計劃組織專項的活動,以加強他們的政治覺悟,提高他們的綜合素質(zhì)。對于有名額限制的活動,將采取輪流制度。每次活動都向全體團員公開,并讓大家積極參與到活動中來。
    對于志愿者活動,我們將定期組織社區(qū)服務(wù)活動,以幫助廣大團員樹立服務(wù)社會的觀念,具體由組織委員負(fù)責(zé)。
    另外,每次活動我們將進行前期組織,后期宣傳的工作,分別由組織委員和宣傳委員負(fù)責(zé)。每次活動我們將進行具體的策劃,組織活動前吸取大家的意見,對活動可實性進行把握。活動過程中做好記錄和拍攝工作?;顒又?,需進行后期宣傳工作,對每次活動要做好報道、存檔工作。
    四、創(chuàng)新工作,創(chuàng)辦班報。
    班報將作為我們支部在這學(xué)期工作的重點。支部將每月出版一份班報,經(jīng)過支部討論,我們決定采用名稱《晨夕》,它代表了我們這一充滿活力,積極向上的集體。創(chuàng)辦這份班報旨在加強我支部與院、系的溝通與交流,宣傳支部活動時事動態(tài),增進班級同學(xué)之間的思想交流,介紹學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,展現(xiàn)我們班級同學(xué)的精神風(fēng)采。對于報紙編輯工作,我們成立了編輯組,并鼓勵全體團員積極投稿,投稿類型不限,稿件將擇優(yōu)錄用。編輯組成員將負(fù)責(zé)稿件收集、整理工作,報道工作,文字錄入工作,美編設(shè)計工作,印刷工作。
    五、共同努力,爭先創(chuàng)優(yōu)。
    支部將結(jié)合時代特點、專業(yè)特色創(chuàng)新性的開展自己的團工作。支部將與上級團組織積極溝通,充分利用好“黨建帶團建”這一優(yōu)勢,將支部的工作動態(tài)和現(xiàn)狀與他們多溝通,多匯報;與各團員多溝通、多交談,了解他們的意見和建議,發(fā)揚民主精神。支部將帶領(lǐng)全體團員在學(xué)習(xí)、工作中爭創(chuàng)先進,努力把支部建設(shè)為一個有影響力的優(yōu)秀團支部。
    高中備課組工作計劃表篇十
    研究新教材,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學(xué)模式,加強教改力度,注重團結(jié)協(xié)作,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,因材施教,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),全力促進教學(xué)效果的提高。
    二、基本情況。
    本組有教師4人,1名老教師,兩名新教師,年齡結(jié)構(gòu)比較合理。承擔(dān)高三年級6個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;其中有一人擔(dān)任了學(xué)校數(shù)學(xué)科組長,本年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績在區(qū)里中等,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,加之各班學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生基本素質(zhì)又較差,教學(xué)與管理均有一定難度。每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務(wù)。
    三工作目標(biāo)。
    高中備課組工作計劃表篇十一
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布高中學(xué)生會季度工作計劃表范例,更多高中學(xué)生會季度工作計劃表范例相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    一、進一步加強學(xué)生會隊伍的自身建設(shè),提高學(xué)生會工作的戰(zhàn)斗力。
    1、加強學(xué)生會干部隊伍的建設(shè):通過選拔將工作能力強、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生選拔到學(xué)生會干部隊伍中來,每個學(xué)期爭取都有新干部加入到學(xué)生會干部隊伍中來,將原干部隊伍中不太勝任的學(xué)生干部予以部分換選,將競爭機制、淘汰機制引入學(xué)生會干部的選拔上來,努力把好選人關(guān)。對已選的學(xué)生會干部努力加強思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們真正成為思想過硬,敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀學(xué)生會干部,不斷提升學(xué)生會工作的水平、效率,創(chuàng)造學(xué)生會工作的新成績。
    2、加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。學(xué)生會的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強、責(zé)任心強的學(xué)生組成,他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍,學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作,他們是學(xué)生自己的組織,通過加強對他們的管理和指導(dǎo),能夠及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活,能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作,幫助其他同學(xué)一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感,有溫暖感,作為學(xué)生會要不斷地加強與他們的聯(lián)系和溝通,加強對他們的管理和指導(dǎo),使他們工作有目標(biāo),成績能夠得到充分肯定,工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時提醒與幫助,讓學(xué)生會的工作與學(xué)生會干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分,為穩(wěn)定學(xué)生隊伍、團結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。
    二、以活動為載體,協(xié)助團委、政教處工作,豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生的`綜合能力。
    對團委及學(xué)生各部門開展的學(xué)校各類活動,學(xué)生會要積極參與其中。利用學(xué)生會在學(xué)生中影響力,發(fā)動有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動,既活躍學(xué)生的生活,又讓全體同學(xué)通過參加各種活動,加強了解,學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    三、堅持走"從同學(xué)中來,到同學(xué)中去"的群眾路線。
    密切聯(lián)系同學(xué),了解同學(xué)的動態(tài)并及時向有關(guān)部門反饋。加大學(xué)生會的透明度,讓學(xué)生會更貼近同學(xué)們的生活,也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會,充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁和紐帶作用;組織好校的紀(jì)律和宿舍的檢查小組,加大檢查力度,幫助和引導(dǎo)同學(xué)們提高自我管理能力。
    四、搞好第二課堂,推動校園文化建設(shè)。
    1、組織同學(xué)開展各類體育健身活動,拓展自身的綜合素質(zhì);。
    2、開展以科技為主的小型多樣的競賽和講座等活動,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍;。
    五、其他工作。
    1、配合學(xué)校有關(guān)部門的工作;。
    高中備課組工作計劃表篇十二
    計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面小編給大家?guī)砀咧姓谓M備課工作計劃5篇,希望大家喜歡!
    一、教學(xué)目的要求。
    通過教學(xué),使學(xué)生能掌握馬克思主義哲學(xué)的基本知識,樹立正確的人生觀、價值觀,具備愛國主義、集體主義的思想情感,了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)常識,同時學(xué)會運用馬克思主義基本觀點觀察問題、分析問題、解決問題。
    為使學(xué)生能以更出色的水平接受高校選拔,我們還要提高學(xué)生的應(yīng)試能力,特別要提高學(xué)生獲取和解讀信息的能力,調(diào)動和運用知識能力,描述和闡述事物的能力,論證和探討問題的能力等。
    高二教學(xué),我們還要提高學(xué)生正確行為選擇能力,參與社會生活的能力,正確處理競爭與合作關(guān)系能力,自主學(xué)習(xí)能力。
    二、學(xué)生情況分析。
    高二共有六個文科班,12個理科班,其中16班為文科自強班,1、2、3、4、5班是文科普通班,自強班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較好,五個普通班的學(xué)生基礎(chǔ)一般,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不強、積極性不夠,思想不容易集中。普通班中很少有成績拔尖的學(xué)生。
    三、具體教學(xué)措施。
    1、加強思想教育,強化高考意識。
    2、夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
    3、以熱點分析為平臺,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,逐步提高學(xué)生分析能力。
    4、精講精練,著重提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
    5、強化備課組功能,搞好每周一次備課組集體研討活動,明確每一課時的知識點要求、重難點內(nèi)容的分析、教學(xué)方法的選擇。
    總體教學(xué)目標(biāo):
    高一思想政治課教學(xué)活動,根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,做到教學(xué)要有針對性,積極貫徹黨的教育方針,以調(diào)動學(xué)生積極性為出發(fā)點,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,全面落實素質(zhì)教育為目標(biāo),積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革,確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
    教學(xué)的進度高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定,本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周,其中教學(xué)時間19周,復(fù)習(xí)兩周的工作計劃,分解細化教學(xué)進度為:9月份完成教學(xué)計劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計劃4—6課;期中考試完成后,11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進行期終考試。
    教學(xué)設(shè)想及措施:
    高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),教學(xué)中首先要注重細節(jié),每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作,對重點難點、易混點講解清晰,備課要充分,講練要結(jié)合,多啟發(fā),多誘導(dǎo),使學(xué)生能學(xué)以致用,能用學(xué)習(xí)的理論解決時政問題;其次要加強思想政治教育工作。加強育人工作,是思想政治課的基本任務(wù),要用基本理論解決心理問題,為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂,為此,在教學(xué)過程中,采取以下措施。
    備好每堂課:
    備課是上課的重要前提,只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),領(lǐng)會教材編寫意圖,才能上好課,講好課。
    積極參加教研活動,參加互聽課活動。
    教研活動和互聽課活動是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補自己不足的最有效的方法,只有堅持才能修正自己。
    積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論,閱讀最新的時政新聞,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    給人一碗水,自己就應(yīng)有一桶水,只有博覽群書,才能提高自己的理論素養(yǎng),才能給學(xué)生解答、釋疑,才能真正做到學(xué)深為師。另一方面,政治課的時政性和時效性很強,所以,每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞,用新鮮的時政知識輔佐理論,用理論解決時政問題,只有這樣才能達到學(xué)以致用的目的。
    采取多種教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。
    “授之以魚不如授之以漁”,良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的途徑,在教學(xué)過程中,要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
    改善師生關(guān)系,化解學(xué)生厭學(xué)情緒。
    興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的的老師,要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣,除了學(xué)科本身的吸引力外,師生關(guān)系的好壞,也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源,所以,要轉(zhuǎn)變觀念,變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生,以自己的愛心感動學(xué)生,走進學(xué)生的心靈,讓學(xué)生喜歡你,他才會喜歡你的課,學(xué)習(xí)你的課,使課堂產(chǎn)生良好的效果。
    因材施教,分類指導(dǎo)。
    對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo),因材施教,才能取得的效果,尤其是對學(xué)生,要分析成因,透析“病理”,這樣才能“對癥下藥”,克服學(xué)生厭學(xué)情緒,提高教學(xué)效率。
    多考、多練。
    多考多練雖然是老生常談的方法,但仍不失為一種有效的方法,多考多練,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,才能找出病因,對癥下藥,起成效。
    總之,作為課任老師,只有加強師德師風(fēng)建設(shè),加強理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,走進學(xué)生心靈,才能教好每堂課,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
    一、指導(dǎo)思想。
    以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
    二、教學(xué)目標(biāo)。
    在高二,加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),加強對基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,增強對知識及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合。
    三、工作設(shè)想。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持集體備課,開展教學(xué)教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展。
    2.認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
    3.加強教師間教學(xué)交流,積極開展“苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。
    4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
    5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,讓學(xué)生及時受到教育。
    6.做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流,撰寫教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗。
    1、堅持集體備課制度。
    做到集體備課制度化、實效化、經(jīng)常化。集體備課時,傳達學(xué)校和年級相關(guān)會議精神,安排備課組的相關(guān)工作,就中心發(fā)言人提出的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、重難點知識的突破、教學(xué)方法的運用以及課堂練習(xí)的選擇等問題進行共同研究。除堅持每周星期二上午的集中備課外,平時要求教師之間做到就教學(xué)中出現(xiàn)的知識處理、教學(xué)手段的`運用、教學(xué)情境的設(shè)置和教學(xué)心得體會等進行探討,做到互通有無、資源共享、共同提高。
    2、堅持公開課聽評課制度。
    每個教師至少上一節(jié)公開課,青年教師還要上一節(jié)匯報課,高級教師上一節(jié)示范課。教學(xué)內(nèi)容可以是新課傳授、復(fù)習(xí)課,也可以是練習(xí)講評課。每個教師要積極參加,寫好聽課心得和作好評課記錄。談經(jīng)驗、道不足,取長補短,共同學(xué)習(xí),不斷進步。
    3、狠抓教學(xué)各個環(huán)節(jié),提高效率。
    (1)認(rèn)真?zhèn)湔n上課。既備教材,又備學(xué)生和教法。認(rèn)真鉆研教學(xué)參考(教師教學(xué)用書),把握教學(xué)方向;了解學(xué)情,做到有的放矢;靈活運用多種教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。課堂上,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,活躍課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
    (2)搞好輔導(dǎo)和作業(yè)批改。晚自習(xí)和課外時間,認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作,加強師生聯(lián)系和情感交流。及時批改作業(yè),注重信息反饋和作業(yè)講評,特別注重解決學(xué)生作業(yè)中存在的主要問題,在知識上查漏補缺,突出學(xué)生理解運用知識的能力的培養(yǎng)。
    (3)搞好單元訓(xùn)練和講評。精選試題,突出重點。統(tǒng)一訓(xùn)練,全批全改。注重規(guī)范,提高能力。講評時特別注意引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),點撥各種題型的解答要求和方法。
    (4)抓好教學(xué)質(zhì)量檢測和評價。配合學(xué)校和年級搞好兩次素質(zhì)測試盒期末市質(zhì)量監(jiān)測工作。
    4、落實青藍工程。
    落實好青年教師導(dǎo)師輔導(dǎo)制度。青年教師平時要主動接受導(dǎo)師的輔導(dǎo),堅持每周聽導(dǎo)師一節(jié)課,導(dǎo)師原則上每周聽青年教師一節(jié)課。導(dǎo)師要在教學(xué)教研各個環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),促進青年教師的成長。
    5、積極開展學(xué)科興趣小組活動。
    每個教師根據(jù)教學(xué)班的實際情況,利用課余時間,課單獨組織,也可以全組統(tǒng)一安排,運用多種形式開展學(xué)科興趣小組活動。本期擬組織一次觀看《物價聽證會》視頻活動,一次時事學(xué)習(xí)研討活動,一次綜合競賽活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    熟悉教育規(guī)律的老師都知道,高二是學(xué)生分化最明顯的的一學(xué)年,在這一年里,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)新知識,同時還面臨學(xué)業(yè)水平測試的壓力,即四門必修學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)任務(wù)較之高一重了許多。加上省部委的規(guī)范教學(xué)要求的提出,課時也縮減了許多,原本“堤內(nèi)損失堤外補”的做法就行不通了,這就對我們教學(xué)的效率提出了更高的要求,為此,我們高二政治備課組經(jīng)過認(rèn)真研討,制定了以下工作計劃。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,深入研讀《普通高中的政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,共同探討研讀過程中出現(xiàn)的各種疑惑、見解,并認(rèn)真參照《__省普通高中新課程教學(xué)要求(政治)》,認(rèn)真?zhèn)浜媒滩暮蛯W(xué)生,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,以達到新課程改革的`要求。努力形成共識,行動統(tǒng)一:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目標(biāo)。
    2、集體備課制度化,集體備課二周一次,堅持做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備),三次備課(組員自備、集體備課、課后反思),在一人主備的基礎(chǔ)上進行研討,達到優(yōu)勢互補,優(yōu)化效果的目的,決不“走過場”。
    3、教學(xué)增加針對性和目的性。及時鏈接學(xué)業(yè)水平測試相關(guān)題型,提高學(xué)生的政治素養(yǎng),對學(xué)生解題和答題能力進行培養(yǎng),為本學(xué)年的各種應(yīng)考做準(zhǔn)備。精選,精練,精批學(xué)生作業(yè)。精心準(zhǔn)備訓(xùn)練、階段性評估命題和質(zhì)量分析、選好資料和反饋題,以提高教學(xué)效率,真正為學(xué)生“減負(fù)”。
    4、加大分層教學(xué)的力度,準(zhǔn)確把握必修、選修班的能級要求,選修班的盡量在有限的時間里擴大學(xué)生的知識面,補充必要的內(nèi)容幫助學(xué)生理解,必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,重視書本知識的講解,為學(xué)業(yè)水平測試打下堅實的基礎(chǔ)。
    5、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,重視教學(xué)過程的研究,倡導(dǎo)創(chuàng)新,備課組成員共同深入研究近幾年的新課程高考試卷,把握新高考的改革方向,提出有效的建設(shè)性意見,并用來指導(dǎo)現(xiàn)實的教學(xué)工作。
    6、繼續(xù)開展“推磨聽課”,多聽同備課組成員和其他備課組成員的課,在聽課后共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,實現(xiàn)備課的高效。此外還可以借鑒區(qū)高中的“同題異構(gòu)”的競賽法,提高備課組成員的教學(xué)水平,以老帶新,以新促老,共同進步。
    7、關(guān)注必修班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,爭取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。
    8、開展學(xué)科競賽,建立興趣小組,進行課外輔導(dǎo),以提高學(xué)習(xí)興趣;搞好研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。
    高中備課組工作計劃表篇十三
    日常經(jīng)濟生活中常見的現(xiàn)象進行教學(xué),使學(xué)生學(xué)以致用,激發(fā)興趣,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
    本學(xué)期,我們繼續(xù)采取新的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,老師少講。有些知識讓學(xué)生去悟、去想,教師只起到點撥的作用。同時,保持同學(xué)生親切融合的師生關(guān)系,充分尊重學(xué)生自己的能動性,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。
    三、苦練內(nèi)功,精益求精。
    對于我們組每個教師來說,都深深地感到自己任務(wù)的艱巨,工作中每個人都一直堅持對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),互相聽課,互相探討,相互團結(jié),相互激勵,取長補短,我們從不滿足已經(jīng)取得的成績,苦練內(nèi)功,使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
    四、負(fù)重拼搏,爭闖輝煌。
    在這樣短短的時間內(nèi),要完成教學(xué)任務(wù)不難,但是要取得大市前五名的好成績,確實有一定的難度。但是我們每個教師信心百倍,從點滴坐起,在平時的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費一點時間,作業(yè)及時細致地批改,及時反饋,確實做到精講精練,有較強的針對性。從本次期末考試內(nèi)容來看,試題都是我們平時重點強調(diào)、反復(fù)聯(lián)系的內(nèi)容。不管怎樣我們都會盡心盡力,努力把自己的工作做好,爭取取得輝煌成績。
    總之,時間如流水一樣匆匆而過,我們每個教師感到非常充實,不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識,并且教會了他們一些學(xué)習(xí)方法,各方面能力也得到很大的提高,特別數(shù)學(xué)方法數(shù)學(xué)思想有了一定掌握和認(rèn)識,我想通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三數(shù)學(xué)成績一定走在同類學(xué)校的前列,并在第一次省質(zhì)檢取得優(yōu)異成績。
    高中備課組工作計劃表篇十四
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布高中學(xué)生會季度工作計劃表,更多高中學(xué)生會季度工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    一、進一步加強學(xué)生會隊伍的自身建設(shè),提高學(xué)生會工作的戰(zhàn)斗力。
    1、加強學(xué)生會干部隊伍的建設(shè):通過選拔將工作能力強、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生選拔到學(xué)生會干部隊伍中來,每個學(xué)期爭取都有新干部加入到學(xué)生會干部隊伍中來,將原干部隊伍中不太勝任的學(xué)生干部予以部分換選,將競爭機制、淘汰機制引入學(xué)生會干部的選拔上來,努力把好選人關(guān)。對已選的學(xué)生會干部努力加強思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們真正成為思想過硬,敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀學(xué)生會干部,不斷提升學(xué)生會工作的水平、效率,創(chuàng)造學(xué)生會工作的新成績。
    2、加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。學(xué)生會的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強、責(zé)任心強的學(xué)生組成,他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍,學(xué)校的.校風(fēng)建設(shè)、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作,他們是學(xué)生自己的組織,通過加強對他們的管理和指導(dǎo),能夠及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活,能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作,幫助其他同學(xué)一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感,有溫暖感,作為學(xué)生會要不斷地加強與他們的聯(lián)系和溝通,加強對他們的管理和指導(dǎo),使他們工作有目標(biāo),成績能夠得到充分肯定,工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時提醒與幫助,讓學(xué)生會的工作與學(xué)生會干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分,為穩(wěn)定學(xué)生隊伍、團結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。
    二、以活動為載體,協(xié)助團委、政教處工作,豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生的綜合能力。
    對團委及學(xué)生各部門開展的學(xué)校各類活動,學(xué)生會要積極參與其中。利用學(xué)生會在學(xué)生中影響力,發(fā)動有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動,既活躍學(xué)生的生活,又讓全體同學(xué)通過參加各種活動,加強了解,學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    三、堅持走"從同學(xué)中來,到同學(xué)中去"的群眾路線。
    密切聯(lián)系同學(xué),了解同學(xué)的動態(tài)并及時向有關(guān)部門反饋。加大學(xué)生會的透明度,讓學(xué)生會更貼近同學(xué)們的生活,也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會,充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁和紐帶作用;組織好校的紀(jì)律和宿舍的檢查小組,加大檢查力度,幫助和引導(dǎo)同學(xué)們提高自我管理能力。
    四、搞好第二課堂,推動校園文化建設(shè)。
    1、組織同學(xué)開展各類體育健身活動,拓展自身的綜合素質(zhì);。
    2、開展以科技為主的小型多樣的競賽和講座等活動,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍;。
    五、其他工作。
    1、配合學(xué)校有關(guān)部門的工作;。
    高中備課組工作計劃表篇十五
    中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實施素質(zhì)教育,是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要課題?!懊嫦蛉w學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機制,使學(xué)生生動活潑自主地進行學(xué)習(xí),在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識,我們組從三方面改變教學(xué)理念:
    (1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;
    (2)注意研究有效的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力;
    (3)有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望。
    我們的具體作法如下:
    一、集體備課、資源共享
    為了節(jié)省老師的備課時間,發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點、風(fēng)格再進行修改,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性,教案力求符合下列要求:
    高中備課組工作計劃表篇十六
    高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,xx年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。
    為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的`成果,進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,努力幫助基層音樂教師解決實際問題,全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。xx年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線,開展“送教上門”、“送培到門”等活動,與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑,促進教與學(xué)方式變革,做到在實踐中收獲,校正中前行。
    在新一輪音樂課改中,教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏,有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題。針對老師們的困惑,計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進行此類課題研究,申報省級課題。
    教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”,為提高各級音樂教研員的教科研能力,使他們更好服務(wù)一線教師,xx年我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動,計劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。
    計劃在全省范圍內(nèi)建立5—10個“音樂名師工作室”,通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動,培養(yǎng)、打造一批名師,推動地方教研工作的開展。
    xx年行事歷。
    3月組織部分市開展音樂學(xué)科課題選題研討會。
    4月全省音樂教研員培訓(xùn)會。
    5月省“音樂名師工作室”掛牌儀式。
    7月全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會。
    9月開展2—3個市“送教上門”活動。
    10—11月組織參加“全國第六屆中小學(xué)音樂現(xiàn)場課評選活動”觀摩活動。